Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi tiến hành làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân ở tế bào thực vật, người ta thường chọn mẫu vật là chóp rễ hành. Lý do chính cho việc lựa chọn này là gì?

Chóp rễ hành chứa mô phân sinh đỉnh, nơi tế bào phân chia mạnh.

Tế bào chóp rễ hành có kích thước lớn, dễ quan sát dưới kính hiển vi.

Chóp rễ hành dễ dàng bóc tách để làm tiêu bản.

Nhiễm sắc thể ở chóp rễ hành bắt màu thuốc nhuộm rất tốt.

Chóp rễ hành chứa mô phân sinh đỉnh, nơi có tốc độ phân chia tế bào (nguyên phân) rất mạnh. Do đó, dễ dàng tìm thấy nhiều tế bào ở các kì khác nhau của quá trình nguyên phân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong quy trình làm tiêu bản tạm thời để quan sát nguyên phân, bước 'cố định mẫu vật' có mục đích gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Giúp tế bào dễ dàng hấp thụ thuốc nhuộm.

Giữ nguyên hình thái tế bào và nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Loại bỏ các mô không cần thiết khỏi mẫu vật.

Cố định mẫu vật bằng hóa chất (như Carnoy) giúp làm ngừng ngay lập tức mọi hoạt động sống của tế bào, giữ nguyên hình thái cấu trúc, đặc biệt là nhiễm sắc thể, tại thời điểm cố định để chuẩn bị cho các bước tiếp theo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Mục đích chính của việc nhuộm mẫu vật bằng các loại thuốc nhuộm như carmin acetic hoặc orcein trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân/giảm phân là gì?

Làm mềm mô tế bào để dễ dàng ép mỏng.

Làm cho nhiễm sắc thể bắt màu, dễ quan sát dưới kính hiển vi.

Kích thích tế bào phân chia đồng loạt.

Bảo quản tiêu bản được lâu hơn.

Các loại thuốc nhuộm này có ái lực với DNA, nên chúng sẽ nhuộm màu đặc trưng cho nhiễm sắc thể, làm cho nhiễm sắc thể nổi bật lên so với các thành phần khác của tế bào dưới kính hiển vi, giúp dễ dàng quan sát các kì phân bào.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Ở bước làm mềm mẫu vật (thủy phân) khi làm tiêu bản nguyên phân từ chóp rễ hành, người ta thường dùng dung dịch HCl ấm. Vai trò của bước này là gì?

Cố định nhiễm sắc thể tại vị trí ban đầu.

Làm tăng kích thước của nhiễm sắc thể.

Giúp thuốc nhuộm ngấm sâu vào nhân tế bào.

Phá vỡ lớp pectin giữa các tế bào, giúp chúng tách rời khi ép kính.

Thủy phân bằng HCl ấm giúp phá vỡ thành phần pectin ở thành tế bào thực vật, làm cho các tế bào ở mô phân sinh tách rời nhau dễ dàng hơn khi ép kính, tạo điều kiện để quan sát các nhiễm sắc thể riêng lẻ bên trong.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi làm tiêu bản giảm phân từ ống sinh tinh châu chấu, người ta ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl khoảng 5-10 phút. Mục đích của bước này là gì?

Làm tế bào trương, vỡ ra, giúp nhiễm sắc thể phân tán.

Cố định nhiễm sắc thể ở trạng thái co xoắn nhất.

Tăng khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể.

Ngăn cản quá trình giảm phân tiếp diễn.

Dung dịch nhược trương có nồng độ chất tan thấp hơn trong tế bào. Nước sẽ đi vào tế bào, làm tế bào trương lên và vỡ ra, giúp các nhiễm sắc thể phân tán, tách rời nhau, tạo điều kiện thuận lợi để quan sát hình thái và số lượng nhiễm sắc thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Thứ tự các bước cơ bản để làm tiêu bản tạm thời quan sát quá trình nguyên phân từ chóp rễ hành là gì?

Thủy phân → Cố định → Nhuộm → Ép kính.

Cố định → Rửa → Thủy phân → Nhuộm → Ép kính.

Nhuộm → Cố định → Thủy phân → Ép kính.

Cố định → Nhuộm → Thủy phân → Rửa → Ép kính.

Quy trình chuẩn bao gồm các bước: Cố định mẫu (làm ngừng hoạt động sống) -> Rửa (loại bỏ hóa chất cố định) -> Thủy phân (làm mềm mô) -> Nhuộm (làm nhiễm sắc thể bắt màu) -> Làm tiêu bản và ép kính (để quan sát).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Thứ tự các bước cơ bản để làm tiêu bản tạm thời quan sát quá trình giảm phân từ ống sinh tinh châu chấu là gì?

Lấy mẫu → Nhuộm → Cố định → Ép kính.

Lấy mẫu → Ngâm nhược trương → Cố định → Nhuộm → Ép kính.

Cố định → Lấy mẫu → Nhuộm → Ngâm nhược trương → Ép kính.

Lấy mẫu → Cố định → Ngâm nhược trương → Nhuộm → Ép kính.

Quy trình làm tiêu bản giảm phân thường bao gồm: Lấy mẫu (ống sinh tinh) -> Cố định -> Ngâm dung dịch nhược trương (làm vỡ tế bào) -> Nhuộm -> Làm tiêu bản và ép kính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Dưới kính hiển vi, bạn quan sát thấy một tế bào thực vật trong chóp rễ hành có các nhiễm sắc thể kép bắt đầu co xoắn, màng nhân và hạch nhân dần tiêu biến, thoi phân bào bắt đầu hình thành. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

Mô tả về nhiễm sắc thể kép co xoắn, màng nhân/hạch nhân tiêu biến, thoi phân bào hình thành là đặc điểm đặc trưng của kì đầu trong quá trình nguyên phân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Quan sát một tế bào trong tiêu bản chóp rễ hành, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép đã co xoắn cực đại và xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

Đặc điểm nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại và xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo là dấu hiệu rõ ràng nhất của kì giữa nguyên phân. Kì này là tốt nhất để đếm và quan sát hình thái nhiễm sắc thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong một tế bào thực vật đang nguyên phân, bạn quan sát thấy các nhiễm sắc thể đơn đang phân li và di chuyển về hai cực đối diện của tế bào. Mỗi cực hiện có một bộ nhiễm sắc thể đơn giống hệt nhau. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

Sự kiện các chromatid chị em tách nhau tạo thành nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực là đặc điểm cốt lõi của kì sau trong nguyên phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Dưới kính hiển vi, bạn thấy một tế bào thực vật có các nhiễm sắc thể đơn đã đi tới hai cực, bắt đầu dãn xoắn. Màng nhân và hạch nhân tái hiện, thoi phân bào tiêu biến. Tế bào chất đang phân chia tạo thành hai tế bào con. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

Sự xuất hiện của hai nhóm nhiễm sắc thể đơn ở hai cực, tái hiện màng nhân, và phân chia tế bào chất là đặc trưng của kì cuối nguyên phân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Quan sát tiêu bản giảm phân của châu chấu, bạn thấy một tế bào có các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo. Màng nhân vẫn còn. Tế bào này đang ở kì nào của giảm phân?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì đầu II.

Kì giữa II.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các cặp nhiễm sắc thể tương đồng là sự kiện quan trọng và đặc trưng nhất chỉ xảy ra ở kì đầu I của giảm phân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong quá trình quan sát giảm phân, bạn thấy một tế bào có các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì giữa nguyên phân.

Kì giữa I giảm phân.

Kì giữa II giảm phân.

Kì sau I giảm phân.

Việc các cặp nhiễm sắc thể tương đồng (mỗi cặp gồm 2 nhiễm sắc thể kép) xếp thành hai hàng song song trên mặt phẳng xích đạo là đặc điểm nhận dạng của kì giữa I giảm phân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Quan sát một tế bào sinh dục của châu chấu đang giảm phân, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng đang phân li và di chuyển về hai cực của tế bào. Mỗi cực nhận một bộ nhiễm sắc thể kép. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì sau nguyên phân.

Kì sau II giảm phân.

Kì sau I giảm phân.

Kì giữa I giảm phân.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng (chứ không phải chromatid chị em) về hai cực là đặc điểm nhận dạng của kì sau I giảm phân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Sau khi kết thúc giảm phân I, tế bào bước vào giảm phân II. Quan sát một tế bào đang ở kì giữa II, bạn sẽ thấy đặc điểm nào sau đây?

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực.

Các nhiễm sắc thể kép bắt đầu tiếp hợp.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Kì giữa II giảm phân tương tự kì giữa nguyên phân ở chỗ các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Tuy nhiên, số lượng nhiễm sắc thể chỉ còn n kép.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 đang ở kì giữa của nguyên phân, bạn sẽ đếm được bao nhiêu nhiễm sắc thể kép trên mặt phẳng xích đạo?

16.

Ở kì giữa nguyên phân, tất cả nhiễm sắc thể (ở dạng kép) đều tập trung và xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Nếu 2n=8, thì ở kì giữa sẽ có 8 nhiễm sắc thể kép.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 12 đang ở kì sau của nguyên phân, tổng số nhiễm sắc thể đơn ở cả hai cực của tế bào là bao nhiêu?

12.

24.

12 nhiễm sắc thể đơn ở mỗi cực, tổng cộng 24.

Ở kì sau nguyên phân, các nhiễm sắc thể kép tách thành nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực. Mỗi cực nhận một bộ 2n nhiễm sắc thể đơn. Tổng cộng ở cả hai cực là 2n + 2n = 4n nhiễm sắc thể đơn. Với 2n=12, tổng số là 4 * 6 = 24 nhiễm sắc thể đơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 10 đang ở kì giữa I của giảm phân, bạn sẽ quan sát thấy bao nhiêu cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo?

10.

20.

Ở kì giữa I giảm phân, các nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp và xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo. Số cặp tương đồng bằng n. Với 2n=10, n=5, nên sẽ có 5 cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Điểm khác biệt cốt lõi trong cách xếp hàng của nhiễm sắc thể ở kì giữa nguyên phân so với kì giữa I giảm phân là gì?

Nguyên phân: nhiễm sắc thể kép xếp 1 hàng; Giảm phân I: cặp tương đồng xếp 2 hàng.

Nguyên phân: nhiễm sắc thể đơn xếp 1 hàng; Giảm phân I: nhiễm sắc thể kép xếp 2 hàng.

Nguyên phân: cặp tương đồng xếp 1 hàng; Giảm phân I: nhiễm sắc thể kép xếp 2 hàng.

Nguyên phân: nhiễm sắc thể kép xếp 2 hàng; Giảm phân I: cặp tương đồng xếp 1 hàng.

Kì giữa nguyên phân: các nhiễm sắc thể kép xếp thành MỘT hàng. Kì giữa I giảm phân: các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành HAI hàng song song.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Sự kiện phân li nhiễm sắc thể ở kì sau nguyên phân và kì sau I giảm phân khác nhau ở điểm nào?

Nguyên phân: phân li cặp tương đồng; Giảm phân I: phân li nhiễm sắc thể đơn.

Nguyên phân: phân li nhiễm sắc thể đơn; Giảm phân I: phân li nhiễm sắc thể kép.

Nguyên phân: phân li nhiễm sắc thể kép; Giảm phân I: phân li nhiễm sắc thể đơn.

Nguyên phân: phân li chromatid chị em; Giảm phân I: phân li cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Kì sau nguyên phân: chromatid chị em của mỗi nhiễm sắc thể kép tách nhau. Kì sau I giảm phân: các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng tách nhau, chromatid chị em vẫn dính với nhau.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Kì sau II giảm phân có điểm gì giống với kì sau nguyên phân?

Sự phân li của các chromatid chị em về hai cực.

Sự phân li của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực là 2n.

Sự tiếp hợp của các nhiễm sắc thể.

Cả kì sau nguyên phân và kì sau II giảm phân đều xảy ra sự kiện phân li các chromatid chị em tại tâm động, tạo thành các nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực của tế bào.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Vì sao khi làm tiêu bản giảm phân, người ta thường chọn mẫu vật là cơ quan sinh sản (tinh hoàn, buồng trứng) của động vật hoặc bao phấn, noãn của thực vật?

Các cơ quan này có kích thước lớn, dễ thao tác.

Giảm phân chỉ xảy ra ở các tế bào sinh dục trong cơ quan sinh sản.

Tế bào ở đây bắt màu thuốc nhuộm tốt hơn.

Các cơ quan này chứa nhiều mô phân sinh.

Quá trình giảm phân chỉ xảy ra ở các tế bào sinh dục chín (tế bào sinh tinh, sinh trứng) trong các cơ quan sinh sản để tạo giao tử. Do đó, đây là nơi duy nhất có thể tìm thấy các tế bào đang trải qua giảm phân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Nếu bỏ qua bước cố định mẫu vật khi làm tiêu bản, điều gì có thể xảy ra ảnh hưởng đến kết quả quan sát?

Nhiễm sắc thể sẽ bị dãn xoắn hoàn toàn.

Thuốc nhuộm không thể ngấm vào nhân tế bào.

Hình thái tế bào và nhiễm sắc thể có thể bị biến đổi so với trạng thái ban đầu.

Tiêu bản sẽ bị khô nhanh chóng.

Cố định làm ngừng ngay lập tức hoạt động sống. Nếu bỏ qua, tế bào vẫn tiếp tục các quá trình sinh học của nó, bao gồm cả phân bào, làm thay đổi hình thái nhiễm sắc thể và cấu trúc tế bào so với thời điểm lấy mẫu, gây khó khăn hoặc sai lệch khi quan sát.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một học sinh làm tiêu bản nguyên phân nhưng quên không thực hiện bước nhuộm mẫu. Khi quan sát dưới kính hiển vi, học sinh đó có thể gặp khó khăn gì?

Khó hoặc không thể nhìn rõ nhiễm sắc thể để xác định các kì phân bào.

Tế bào sẽ bị vỡ do chênh lệch áp suất.

Quá trình phân bào bị dừng lại đột ngột.

Các tế bào không tách rời nhau được.

Thuốc nhuộm làm nhiễm sắc thể bắt màu, trở nên rõ nét và phân biệt được với tế bào chất. Nếu không nhuộm, nhiễm sắc thể sẽ gần như trong suốt, rất khó hoặc không thể nhìn rõ hình thái và sự di chuyển của chúng, gây khó khăn trong việc xác định các kì phân bào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi làm tiêu bản giảm phân từ ống sinh tinh châu chấu, nếu bỏ qua bước ngâm trong dung dịch nhược trương KCl, điều gì có thể xảy ra?

Nhiễm sắc thể sẽ bị co xoắn quá mức.

Các nhiễm sắc thể có thể không phân tán tốt, khó quan sát riêng lẻ.

Thuốc nhuộm không ngấm được vào tế bào.

Quá trình giảm phân sẽ bị dừng lại ở kì đầu I.

Dung dịch nhược trương giúp làm vỡ tế bào và phân tán nhiễm sắc thể. Nếu bỏ qua bước này, các tế bào có thể không vỡ hoặc vỡ không đều, khiến nhiễm sắc thể nằm chồng chất lên nhau, khó quan sát riêng lẻ từng chiếc hoặc từng nhóm nhiễm sắc thể.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Kì nào của nguyên phân là thời điểm tốt nhất để quan sát hình thái (ví dụ: hình dạng, kích thước) và đếm số lượng nhiễm sắc thể của tế bào?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

Ở kì giữa nguyên phân, nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và tập trung thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo, giúp chúng dễ dàng nhìn thấy, phân biệt và đếm được số lượng một cách chính xác nhất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để quan sát hiện tượng tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng trong giảm phân, người ta cần tập trung tìm kiếm các tế bào ở kì nào?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì sau I.

Kì đầu II.

Hiện tượng tiếp hợp (bắt cặp) và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng là đặc trưng chỉ xảy ra trong kì đầu I của quá trình giảm phân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Một học sinh quan sát tiêu bản chóp rễ hành và thấy đa số các tế bào đều có nhiễm sắc thể nằm rải rác khắp nhân, không tập trung thành hàng hay di chuyển về cực. Nguyên nhân có thể do lỗi ở bước nào trong quy trình làm tiêu bản?

Ép kính quá mạnh.

Thời gian nhuộm quá lâu.

Cố định mẫu vật không hiệu quả.

Thủy phân mẫu vật quá ngắn.

Việc nhiễm sắc thể nằm rải rác khắp nhân thường xảy ra nếu bước cố định không đủ mạnh hoặc không kịp thời, khiến tế bào vẫn tiếp tục hoạt động và thoi phân bào không hình thành hoặc hoạt động không hiệu quả, không kéo nhiễm sắc thể về mặt phẳng xích đạo hoặc về cực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi quan sát tiêu bản chóp rễ hành (quan sát nguyên phân), bạn thấy một tế bào có 4 cấu trúc kép, mỗi cấu trúc gồm 2 nhiễm sắc thể dính nhau và xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Giả sử bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài hành là 2n=8. Nhận định của bạn về tế bào này là gì?

Tế bào đang ở kì giữa nguyên phân và quan sát này phù hợp với bộ NST của hành.

Tế bào đang ở kì giữa I giảm phân và quan sát này phù hợp.

Tế bào đang ở kì giữa II giảm phân và quan sát này phù hợp.

Tế bào đang ở kì giữa nguyên phân nhưng số lượng nhiễm sắc thể quan sát được không phù hợp với bộ NST của hành (2n=8).

Tế bào này đang ở kì giữa nguyên phân. Số lượng nhiễm sắc thể kép là 4. Nếu 2n=8, thì ở kì giữa nguyên phân phải có 8 nhiễm sắc thể kép xếp thành 1 hàng. Do đó, quan sát này là sai so với bộ NST của hành.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Một loài thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 16. Khi làm tiêu bản quan sát nguyên phân, bạn tìm thấy một tế bào ở kì sau. Tại mỗi cực của tế bào này có bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn?

16.

32.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Ở kì sau nguyên phân, các nhiễm sắc thể kép tách tâm động thành nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực. Mỗi cực nhận một bộ nhiễm sắc thể đơn giống hệt bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của tế bào mẹ, tức là 2n. Với 2n=16, mỗi cực sẽ có 16 nhiễm sắc thể đơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong quy trình làm tiêu bản quan sát nguyên phân ở tế bào thực vật (ví dụ: rễ hành), bước cố định mẫu vật thường sử dụng dung dịch Carnoy. Mục đích chính của bước cố định là gì?

Làm mềm mô thực vật để dễ dàng cắt lát mỏng hơn.

Giết chết tế bào và bảo tồn cấu trúc, đặc biệt là nhiễm sắc thể, tại thời điểm cố định.

Tăng khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể khi nhuộm.

Phân hủy thành tế bào để thuốc nhuộm dễ thấm vào.

Bước cố định sử dụng hóa chất (như Carnoy) giúp bảo toàn cấu trúc tế bào, ngừng mọi hoạt động sống và quá trình phân chia, giữ nguyên hình dạng tế bào tại thời điểm cố định.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi làm tiêu bản quan sát nguyên phân từ rễ hành, tại sao người ta thường lấy phần chóp rễ (mô phân sinh ngọn) mà không lấy phần rễ già hơn?

Chóp rễ dễ nhuộm màu hơn các phần khác.

Tế bào ở chóp rễ có kích thước lớn hơn, dễ quan sát.

Chóp rễ chứa mô phân sinh có nhiều tế bào đang ở các kỳ phân bào.

Phần rễ già hơn chứa nhiều chất dự trữ làm cản trở quá trình làm tiêu bản.

Mô phân sinh ngọn ở chóp rễ chứa các tế bào non, chưa biệt hóa, có tốc độ phân chia mạnh mẽ nhất, do đó có nhiều tế bào đang ở các kỳ khác nhau của nguyên phân để quan sát.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân, sau khi cố định và rửa mẫu, bước tiếp theo là ngâm mẫu trong dung dịch HCl 1N ở 60°C trong khoảng 10-15 phút (gọi là thủy phân). Mục đích của bước này là gì?

Phân hủy chất gắn kết giữa các tế bào (pectin) để dễ dàng tách rời chúng khi ép.

Làm bất hoạt enzyme trong tế bào.

Tăng cường khả năng bắt màu của nhân tế bào.

Giúp nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.

Thủy phân bằng HCl nóng giúp phân hủy pectin ở thành tế bào thực vật, làm cho các tế bào dễ dàng tách rời nhau hơn khi ép, tạo điều kiện cho việc quan sát từng tế bào riêng lẻ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Quan sát tiêu bản rễ hành dưới kính hiển vi, bạn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể kép đóng xoắn cực đại và xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

Đặc điểm nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo là dấu hiệu đặc trưng của kỳ giữa trong nguyên phân.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Dưới kính hiển vi, bạn quan sát thấy một tế bào thực vật đang phân chia, các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực đối diện của tế bào. Đây là kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

Sự phân ly của chromatid chị em tạo thành nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực là đặc điểm nhận dạng của kỳ sau trong nguyên phân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tại sao khi nhuộm tiêu bản quan sát nguyên phân, người ta thường dùng các loại thuốc nhuộm kiềm như Orcein hoặc Aceto-Carmine?

Thuốc nhuộm kiềm giúp làm mềm mô thực vật.

Thuốc nhuộm kiềm chỉ nhuộm màu nhân tế bào mà không nhuộm tế bào chất.

Thuốc nhuộm kiềm giúp phân giải thành tế bào.

Thuốc nhuộm kiềm có ái lực mạnh với DNA, giúp nhuộm rõ nhiễm sắc thể.

Nhiễm sắc thể chứa DNA có tính axit. Thuốc nhuộm kiềm có ái lực mạnh với các cấu trúc axit như DNA trong nhiễm sắc thể, giúp nhuộm màu rõ ràng nhiễm sắc thể.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi quan sát tiêu bản rễ hành, bạn thấy một tế bào có màng nhân và hạch nhân đã tiêu biến, các nhiễm sắc thể kép bắt đầu co xoắn và phân tán trong tế bào chất. Thoi phân bào đang hình thành. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

Màng nhân và hạch nhân tiêu biến, NST kép co xoắn xuất hiện, thoi phân bào hình thành là các dấu hiệu đặc trưng của kỳ đầu trong nguyên phân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Để làm tiêu bản quan sát giảm phân ở động vật (ví dụ: châu chấu đực), người ta thường lấy mẫu vật từ bộ phận nào?

Ống sinh tinh trong tinh hoàn.

Tế bào biểu mô ruột.

Tế bào cơ.

Tế bào thần kinh.

Giảm phân xảy ra trong quá trình hình thành giao tử. Ở động vật đực, quá trình này diễn ra trong tinh hoàn, cụ thể là các ống sinh tinh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong quy trình làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, sau khi cố định, mẫu vật được ngâm trong dung dịch KCl nhược trương. Mục đích của việc này là gì?

Làm cứng nhiễm sắc thể.

Làm trương và vỡ tế bào, giúp nhiễm sắc thể phân tán.

Tăng cường độ bắt màu của thuốc nhuộm.

Ngừng hoạt động của thoi phân bào.

Dung dịch nhược trương làm nước đi vào tế bào, khiến tế bào trương lên và vỡ ra, giải phóng nhiễm sắc thể, giúp chúng phân tán tốt hơn khi ép tiêu bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang tập trung và xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Đây là kỳ nào của giảm phân?

Kỳ giữa I

Kỳ giữa II

Kỳ sau I

Kỳ sau II

Các cặp NST tương đồng xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo là đặc điểm đặc trưng của kỳ giữa I trong giảm phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một tế bào đang thực hiện giảm phân. Dưới kính hiển vi, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về hai cực, mỗi cực là một bộ nhiễm sắc thể kép không tương đồng. Đây là kỳ nào của giảm phân?

Kỳ sau nguyên phân

Kỳ sau II

Kỳ sau I

Kỳ cuối I

Sự phân ly của các cặp NST tương đồng (NST kép) về hai cực là đặc điểm của kỳ sau I trong giảm phân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Làm thế nào để phân biệt tế bào đang ở kỳ sau nguyên phân với tế bào đang ở kỳ sau II giảm phân khi quan sát dưới kính hiển vi (giả sử bộ NST 2n > 2)?

Dựa vào số lượng nhiễm sắc thể tại mỗi cực.

Dựa vào số lượng và trạng thái (đơn/kép) của nhiễm sắc thể tại mỗi cực.

Dựa vào hình dạng của tế bào.

Không thể phân biệt được chỉ bằng quan sát hình thái.

Kỳ sau nguyên phân, nhiễm sắc thể đơn di chuyển về cực, mỗi cực có bộ NST lưỡng bội (2n). Kỳ sau II giảm phân, nhiễm sắc thể đơn di chuyển về cực, mỗi cực có bộ NST đơn bội (n).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 4 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về một cực. Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là 2n=8, thì tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau nguyên phân

Kỳ sau I

Kỳ giữa II

Kỳ sau II

2n=8, vậy n=4. Kỳ sau II giảm phân, nhiễm sắc thể đơn phân ly về cực, mỗi cực có n nhiễm sắc thể đơn. 4 NST đơn ở cực chứng tỏ tế bào đang ở kỳ sau II giảm phân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của rễ hành là 2n=16. Khi quan sát tiêu bản nguyên phân, bạn sẽ thấy bao nhiêu nhiễm sắc thể kép xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo ở kỳ giữa?

16 cặp

Ở kỳ giữa nguyên phân, tế bào chứa 2n nhiễm sắc thể kép xếp trên mặt phẳng xích đạo. Nếu 2n=16, sẽ có 16 nhiễm sắc thể kép.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi làm tiêu bản rễ hành, việc ép nhẹ lam kính sau khi đặt lá kính có mục đích gì?

Giúp thuốc nhuộm thấm sâu hơn vào tế bào.

Làm mỏng và trải đều mẫu vật, tách các tế bào ra khỏi nhau.

Ngăn chặn không khí lọt vào tiêu bản.

Cố định lá kính chắc chắn vào lam kính.

Ép nhẹ giúp làm mỏng lớp mẫu vật, trải đều các tế bào, tách rời chúng khỏi nhau để dễ dàng quan sát từng tế bào riêng lẻ và nhiễm sắc thể bên trong.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Tại sao khi làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, người ta cần phải cố định mẫu ngay sau khi lấy ống sinh tinh?

Ngừng ngay lập tức quá trình phân bào và bảo tồn cấu trúc tế bào.

Làm sạch mẫu vật khỏi vi khuẩn.

Tăng tốc độ phân chia tế bào.

Giúp mẫu vật dễ dàng bắt màu hơn.

Cố định mẫu ngay lập tức giúp dừng mọi hoạt động sống của tế bào, bảo tồn cấu trúc nhiễm sắc thể tại thời điểm đó, tránh sự thoái hóa hoặc thay đổi hình thái.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Quan sát một tế bào dưới kính hiển vi, bạn thấy các nhiễm sắc thể còn ở dạng sợi mảnh, chưa đóng xoắn rõ rệt, màng nhân và hạch nhân vẫn còn tồn tại. Tế bào này có khả năng đang ở kỳ nào của chu kỳ tế bào?

Kỳ đầu nguyên phân.

Kỳ cuối nguyên phân.

Kỳ đầu I giảm phân.

Kỳ trung gian.

NST dạng sợi mảnh, màng nhân và hạch nhân còn nguyên là đặc điểm của kỳ trung gian, trước khi tế bào bước vào phân bào.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi làm tiêu bản, nếu bước thủy phân bằng HCl 1N ở 60°C bị bỏ sót hoặc thời gian quá ngắn, điều gì có thể xảy ra khi quan sát dưới kính hiển vi (đối với rễ hành)?

Các tế bào sẽ khó tách rời nhau khi ép, chồng chất lên nhau gây khó quan sát.

Nhiễm sắc thể sẽ không bắt màu thuốc nhuộm.

Tế bào sẽ bị phá hủy hoàn toàn.

Quá trình phân bào sẽ tiếp tục diễn ra trên tiêu bản.

Thủy phân giúp phân giải pectin. Nếu bỏ sót, các tế bào sẽ khó tách rời, khi ép tiêu bản sẽ bị chồng chất lên nhau, gây khó khăn trong việc quan sát từng tế bào riêng lẻ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Để quan sát rõ hình thái của nhiễm sắc thể trong quá trình nguyên phân, kỳ nào là phù hợp nhất để đếm số lượng và xác định hình dạng nhiễm sắc thể?

Kỳ đầu.

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ cuối.

Kỳ giữa nguyên phân là kỳ mà nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và xếp tập trung trên mặt phẳng xích đạo, dễ dàng nhất để quan sát, đếm và nhận dạng hình thái.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi quan sát tiêu bản giảm phân ở châu chấu, bạn thấy một tế bào có 12 nhiễm sắc thể đơn đang phân ly về hai cực (mỗi cực 6 NST đơn). Nếu loài châu chấu này có bộ NST 2n, thì giá trị của 2n là bao nhiêu?

12 cặp

Kỳ sau II giảm phân, mỗi cực chứa n nhiễm sắc thể đơn. Nếu 6 NST đơn ở mỗi cực, thì n=6. Bộ lưỡng bội 2n = 2*n = 2*6 = 12.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Sự kiện trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở kỳ nào của giảm phân và có thể quan sát được trên tiêu bản?

Kỳ đầu I.

Kỳ giữa I.

Kỳ sau I.

Kỳ đầu II.

Trao đổi chéo xảy ra ở kỳ đầu I giảm phân. Dấu hiệu trên tiêu bản là sự bắt chéo (chiasmata) giữa các chromatid không chị em trong cặp NST tương đồng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Nếu quan sát dưới kính hiển vi và thấy một tế bào thực vật có vách ngăn tế bào đang hình thành ở mặt phẳng xích đạo, chia tế bào mẹ thành hai tế bào con. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ đầu.

Kỳ cuối.

Sự hình thành vách ngăn tế bào (tấm tế bào) ở mặt phẳng xích đạo là đặc trưng của kỳ cuối trong nguyên phân ở tế bào thực vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tại sao khi làm tiêu bản quan sát phân bào, việc kiểm tra tiêu bản dưới vật kính nhỏ trước khi chuyển sang vật kính lớn là bước quan trọng?

Để tránh làm vỡ lá kính.

Để điều chỉnh độ sáng của đèn.

Để xác định vùng có nhiều tế bào phân chia trước khi quan sát chi tiết.

Vật kính nhỏ cho hình ảnh rõ nét hơn vật kính lớn.

Sử dụng vật kính nhỏ giúp có cái nhìn tổng quan về toàn bộ tiêu bản, xác định được vùng có nhiều tế bào đang phân chia, sau đó mới chuyển sang vật kính lớn để quan sát chi tiết từng tế bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi quan sát tiêu bản rễ hành, bạn thấy một số tế bào có nhiễm sắc thể bị vón cục hoặc không phân tán đều. Nguyên nhân có thể do lỗi ở bước nào trong quy trình làm tiêu bản?

Ép tiêu bản không đủ lực hoặc thủy phân chưa hoàn toàn.

Cố định mẫu vật quá lâu.

Sử dụng thuốc nhuộm không đúng loại.

Quan sát dưới vật kính quá lớn ngay từ đầu.

Nhiễm sắc thể vón cục hoặc không phân tán thường do bước ép tiêu bản chưa đủ lực hoặc thủy phân chưa hoàn toàn, khiến các tế bào và NST dính lại với nhau.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Nếu bạn muốn quan sát rõ sự hình thành thoi phân bào trong nguyên phân, kỳ nào là thời điểm thích hợp nhất để tìm kiếm cấu trúc này trên tiêu bản?

Kỳ đầu và kỳ giữa.

Kỳ sau và kỳ cuối.

Kỳ trung gian.

Chỉ ở kỳ cuối.

Thoi phân bào bắt đầu hình thành ở kỳ đầu và hoàn chỉnh ở kỳ giữa. Kỳ đầu là giai đoạn bắt đầu hình thành, còn kỳ giữa là khi nó đã rõ nét và các NST đã gắn vào.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, tại sao việc lựa chọn con đực trưởng thành lại quan trọng hơn con cái hoặc con non?

Châu chấu cái không có giảm phân.

Châu chấu đực trưởng thành có quá trình sinh tinh (giảm phân) diễn ra mạnh mẽ.

Tế bào của châu chấu đực dễ nhuộm màu hơn.

Kích thước nhiễm sắc thể ở châu chấu đực lớn hơn.

Ở châu chấu đực trưởng thành, quá trình sinh tinh (có giảm phân) diễn ra liên tục và mạnh mẽ, đảm bảo có nhiều tế bào ở các giai đoạn giảm phân khác nhau để quan sát.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Quan sát một tế bào đang giảm phân, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo. Đây là kỳ nào của giảm phân?

Kỳ giữa I.

Kỳ giữa II.

Kỳ giữa nguyên phân.

Kỳ sau I.

Nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo là đặc điểm của kỳ giữa II trong giảm phân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Giả sử bạn làm tiêu bản rễ hành và muốn quan sát kỳ cuối nguyên phân. Đặc điểm nào sau đây bạn mong đợi nhìn thấy ở kỳ này?

Nhiễm sắc thể giãn xoắn, màng nhân và hạch nhân tái xuất hiện.

Nhiễm sắc thể kép xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực.

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang phân ly.

Kỳ cuối nguyên phân, nhiễm sắc thể giãn xoắn, màng nhân và hạch nhân tái xuất hiện, tế bào chất phân chia tạo 2 tế bào con (ở thực vật có hình thành vách ngăn).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi làm tiêu bản, nếu thuốc nhuộm không đủ hoặc quá loãng, bạn có thể gặp khó khăn gì khi quan sát dưới kính hiển vi?

Tế bào bị vỡ ra.

Quá trình phân bào diễn ra quá nhanh.

Mẫu vật bị khô.

Nhiễm sắc thể không bắt màu rõ, khó quan sát.

Thuốc nhuộm giúp làm rõ nhiễm sắc thể. Nếu thuốc nhuộm không đủ, nhiễm sắc thể sẽ nhạt màu hoặc không bắt màu, rất khó nhìn thấy cấu trúc và hình thái của chúng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 3 nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Nếu đây là kỳ giữa II, thì bộ NST lưỡng bội (2n) của loài là bao nhiêu?

Không xác định được.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kỳ giữa II, tế bào có n nhiễm sắc thể kép. Nếu có 3 NST kép, thì n=3. Bộ lưỡng bội 2n = 2*n = 2*3 = 6.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi chuẩn bị mẫu vật từ đầu chóp rễ hành để quan sát quá trình nguyên phân, việc lựa chọn phần chóp rễ (khoảng vài milimet cuối) là quan trọng nhất vì:

Đây là vùng chứa mô phân sinh ngọn, có tốc độ phân bào nguyên phân mạnh mẽ.

Các tế bào ở đây có kích thước lớn, dễ quan sát dưới kính hiển vi.

Phần chóp rễ dễ dàng bị nhuộm màu hơn các phần khác của rễ.

Vùng này chứa nhiều chất dự trữ, cung cấp năng lượng cho quá trình phân bào.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Mục đích chính của bước cố định mẫu vật (ví dụ bằng cồn hoặc hóa chất cố định) trong quy trình làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân là gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn tối đa và dễ bắt màu.

Phá vỡ thành tế bào thực vật, giúp thuốc nhuộm dễ dàng đi vào.

Dừng ngay lập tức các hoạt động sống của tế bào và giữ nguyên cấu trúc, hình thái của nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Làm cho các tế bào tách rời nhau, thuận lợi cho việc dàn trải.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Sau khi cố định, mẫu rễ hành thường được thủy phân (ví dụ bằng HCl ấm). Bước này có tác dụng chủ yếu là:

Làm cho nhiễm sắc thể bắt màu với thuốc nhuộm tốt hơn.

Làm mềm và phá vỡ một phần cấu trúc thành tế bào thực vật, giúp các tế bào dễ dàng tách rời khi ép kính.

Dừng hoàn toàn quá trình phân bào đang diễn ra.

Giúp bảo quản mẫu vật lâu hơn trước khi nhuộm màu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Thuốc nhuộm thường dùng để quan sát nhiễm sắc thể trong tiêu bản nguyên phân là những loại có ái lực cao với DNA. Mục đích của việc nhuộm màu là:

Làm cho nhiễm sắc thể bắt màu nổi bật, dễ dàng nhìn thấy dưới kính hiển vi.

Cố định vị trí của nhiễm sắc thể trong tế bào.

Kích thích quá trình phân bào diễn ra nhanh hơn.

Phân giải các thành phần khác của tế bào chất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi ép nhẹ lá kính lên mẫu vật sau khi nhuộm, thao tác này nhằm mục đích gì trong việc làm tiêu bản?

Giúp thuốc nhuộm thấm sâu hơn vào nhiễm sắc thể.

Cố định mẫu vật vào lam kính.

Ngăn chặn quá trình bay hơi của dung dịch.

Dàn mỏng và tách rời các tế bào, giúp nhiễm sắc thể nằm trên một mặt phẳng và dễ quan sát hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Quan sát dưới kính hiển vi một tế bào thực vật đang phân chia. Bạn thấy các nhiễm sắc thể đã co xoắn tối đa và xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu.

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ cuối.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một tế bào thực vật đang ở kỳ sau của nguyên phân. Đặc điểm dễ nhận biết nhất ở kỳ này là gì?

Nhiễm sắc thể kép tập trung ở mặt phẳng xích đạo.

Xảy ra sự tiếp hợp và có thể có trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Các nhiễm sắc thể đơn đang phân ly và di chuyển về hai cực của tế bào.

Màng nhân và hạch nhân dần xuất hiện trở lại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi quan sát tiêu bản, bạn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn, màng nhân và hạch nhân dần tiêu biến. Đây là dấu hiệu của kỳ nào trong nguyên phân?

Kỳ đầu.

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ cuối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong quá trình làm tiêu bản quan sát giảm phân ở châu chấu đực (tinh hoàn), người ta thường ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl. Mục đích của bước này là:

Cố định cấu trúc của tế bào và nhiễm sắc thể.

Làm cho tế bào trương lên và vỡ ra, giúp nhiễm sắc thể phân tán và dễ dàng quan sát hơn.

Nhuộm màu cho nhiễm sắc thể để dễ nhìn.

Dừng quá trình giảm phân ở một kỳ nhất định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: So sánh kỳ cuối nguyên phân và kỳ cuối I giảm phân ở tế bào động vật. Điểm khác biệt cơ bản về trạng thái nhiễm sắc thể trong các tế bào con được tạo ra là:

Kỳ cuối nguyên phân tạo ra tế bào con có nhiễm sắc thể đơn, còn kỳ cuối I giảm phân tạo ra tế bào con có nhiễm sắc thể kép.

Kỳ cuối nguyên phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể 2n, còn kỳ cuối I giảm phân tạo ra tế bào con có bộ nhiễm sắc thể n.

Cả A và B đều đúng.

Cả A và B đều sai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bạn quan sát một tế bào từ tinh hoàn châu chấu và thấy các nhiễm sắc thể tương đồng đang bắt cặp với nhau (tiếp hợp). Tế bào này đang ở kỳ nào của giảm phân?

Kỳ đầu I.

Kỳ giữa I.

Kỳ đầu II.

Kỳ giữa II.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng song song trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Đây là đặc điểm của kỳ nào?

Kỳ giữa nguyên phân.

Kỳ giữa I giảm phân.

Kỳ giữa II giảm phân.

Kỳ sau I giảm phân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Điểm khác biệt cốt lõi giữa kỳ sau nguyên phân và kỳ sau I giảm phân là:

Ở kỳ sau nguyên phân, nhiễm sắc thể đơn di chuyển về cực; ở kỳ sau I giảm phân, nhiễm sắc thể kép di chuyển về cực.

Ở kỳ sau nguyên phân, các nhiễm sắc thể phân ly đồng đều; ở kỳ sau I giảm phân, các nhiễm sắc thể phân ly không đồng đều.

Kỳ sau nguyên phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dưỡng; kỳ sau I giảm phân chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục.

Ở kỳ sau nguyên phân, tâm động chẻ đôi và nhiễm sắc thể đơn phân ly; ở kỳ sau I giảm phân, không có sự chẻ đôi tâm động, các nhiễm sắc thể kép trong cặp tương đồng phân ly về hai cực.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giả sử bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài là 2n=8. Khi quan sát tiêu bản nguyên phân của loài này, bạn đếm được 16 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực của tế bào. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ giữa (có 8 NST kép).

Kỳ đầu (có 8 NST kép).

Kỳ sau (có 16 NST đơn).

Kỳ cuối (có 2 nhóm, mỗi nhóm 8 NST đơn).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Vẫn với loài có 2n=8, khi quan sát tiêu bản giảm phân I, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo. Số lượng nhiễm sắc thể kép trên mặt phẳng xích đạo tại kỳ này là bao nhiêu?

4 (dưới dạng 4 cặp nhiễm sắc thể tương đồng).

8 (dưới dạng 8 nhiễm sắc thể kép riêng lẻ).

16 (dưới dạng 16 nhiễm sắc thể đơn).

2 (dưới dạng 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Vẫn với loài có 2n=8, khi quan sát tiêu bản giảm phân II, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Số lượng nhiễm sắc thể kép tại kỳ này là bao nhiêu?

16.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Nếu bạn quan sát thấy một tế bào có hai nhóm nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực, và số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực bằng với số lượng nhiễm sắc thể kép ở kỳ giữa II. Tế bào này đang ở kỳ nào của giảm phân?

Kỳ sau I.

Kỳ cuối I.

Kỳ sau II.

Kỳ cuối II.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi làm tiêu bản nguyên phân từ rễ hành, nếu bạn không thực hiện bước thủy phân hoặc thủy phân không đủ thời gian, kết quả quan sát dưới kính hiển vi có thể là gì?

Nhiễm sắc thể không bắt màu thuốc nhuộm.

Các tế bào sẽ bị vỡ hoàn toàn.

Quá trình phân bào sẽ bị dừng lại ở kỳ đầu.

Các tế bào sẽ khó tách rời, khi ép kính dễ bị chồng chất lên nhau, khó quan sát rõ nhiễm sắc thể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Giả sử bạn muốn chụp ảnh các tế bào đang ở kỳ giữa nguyên phân với chất lượng tốt nhất. Bạn nên tập trung tìm kiếm và chụp ảnh ở vật kính nào sau khi đã cố định, nhuộm và ép kính?

Vật kính 10x (low power) để quan sát tổng thể.

Vật kính 4x (scanning power) để tìm vị trí có nhiều tế bào.

Vật kính 40x (high power) để quan sát chi tiết hình thái và sự sắp xếp của nhiễm sắc thể.

Thị kính 10x (ocular lens) thay vì vật kính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi quan sát một tế bào động vật đang giảm phân, bạn thấy có 6 nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về một cực. Nếu sự phân ly nhiễm sắc thể ở kỳ trước đó diễn ra bình thường, bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này là bao nhiêu?

12.

24.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong quá trình làm tiêu bản giảm phân từ tinh hoàn châu chấu, việc lựa chọn châu chấu đực trưởng thành là cần thiết vì:

Tinh hoàn của chúng có kích thước lớn hơn, dễ thao tác.

Tinh hoàn của châu chấu đực trưởng thành chứa nhiều tế bào đang trong các giai đoạn khác nhau của quá trình giảm phân tạo tinh trùng.

Châu chấu đực ít di chuyển hơn châu chấu cái.

Các nhiễm sắc thể của châu chấu đực dễ bắt màu hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một tế bào thực vật đang ở kỳ cuối nguyên phân. Đặc điểm nào sau đây *không* xuất hiện ở kỳ này?

Nhiễm sắc thể giãn xoắn thành sợi mảnh.

Màng nhân và hạch nhân tái xuất hiện ở mỗi cực.

Sự hình thành vách ngăn (tấm tế bào) ở mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi quan sát tiêu bản giảm phân I, bạn thấy các nhiễm sắc thể tương đồng đã phân ly về hai cực, mỗi cực là một bộ nhiễm sắc thể kép đơn bội (n kép). Tế bào đang ở cuối kỳ nào của giảm phân I?

Kỳ đầu I.

Kỳ giữa I.

Kỳ cuối I.

Kỳ sau II.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: So sánh kỳ đầu nguyên phân và kỳ đầu I giảm phân. Điểm khác biệt quan trọng nhất về trạng thái của nhiễm sắc thể là:

Ở kỳ đầu I giảm phân có sự tiếp hợp và có thể có trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng, điều này không xảy ra ở kỳ đầu nguyên phân.

Nhiễm sắc thể co xoắn mạnh hơn ở kỳ đầu nguyên phân so với kỳ đầu I giảm phân.

Màng nhân và hạch nhân tiêu biến nhanh hơn ở kỳ đầu nguyên phân.

Thoi phân bào chỉ hình thành ở kỳ đầu I giảm phân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Nếu bạn chỉ quan sát được các tế bào ở kỳ trung gian trên tiêu bản rễ hành, nguyên nhân có thể là gì?

Mẫu vật chưa được nhuộm màu đúng cách.

Thời gian cố định mẫu quá ngắn.

Mẫu vật bị thủy phân quá lâu.

Bạn đã lấy mẫu vật ở phần rễ không phải là mô phân sinh ngọn hoặc rễ chưa được xử lý kích thích phân bào nếu cần.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong quy trình làm tiêu bản, sau khi cố định và nhuộm, việc rửa mẫu vật bằng nước cất có mục đích gì?

Giúp nhiễm sắc thể co xoắn hơn.

Thúc đẩy quá trình phân bào tiếp diễn.

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa bám bên ngoài tế bào, làm cho nhiễm sắc thể đã bắt màu bên trong nổi bật hơn.

Làm mềm mẫu vật trước khi ép kính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi quan sát tiêu bản giảm phân II, bạn thấy các nhiễm sắc thể đơn đang phân ly về hai cực. Số lượng nhiễm s??c thể đơn ở mỗi cực tại kỳ này bằng:

Số lượng nhiễm sắc thể kép ở kỳ giữa II.

Số lượng nhiễm sắc thể kép ở kỳ giữa I.

Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

Một nửa bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (n) ở trạng thái kép.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bạn đang tìm kiếm các tế bào ở kỳ sau nguyên phân trên tiêu bản rễ hành. Bạn nên tập trung vào những tế bào có hình dạng và đặc điểm nào?

Tế bào có màng nhân rõ ràng và nhiễm sắc thể dạng sợi mảnh.

Tế bào có hai nhóm nhiễm sắc thể hình chữ V hoặc chữ J rõ rệt đang di chuyển về hai cực đối diện.

Tế bào có các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng duy nhất ở trung tâm.

Tế bào có hai nhân con và vách ngăn bắt đầu hình thành.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Tại sao khi làm tiêu bản quan sát giảm phân, người ta thường sử dụng tinh hoàn của động vật đực đang trong giai đoạn sinh sản thay vì buồng trứng của động vật cái?

Quá trình sinh tinh ở động vật đực diễn ra liên tục và tạo ra số lượng lớn tế bào con (tinh trùng), do đó dễ dàng tìm thấy các tế bào ở mọi giai đoạn của giảm phân.

Tinh hoàn có kích thước lớn hơn buồng trứng, dễ thao tác hơn.

Nhiễm sắc thể trong tế bào sinh tinh bắt màu thuốc nhuộm tốt hơn.

Tế bào sinh trứng có số lượng nhiễm sắc thể ít hơn, khó quan sát.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi quan sát tiêu bản rễ hành, bạn thấy một số tế bào có kích thước nhân rất lớn và chứa số lượng nhiễm sắc thể gấp đôi so với các tế bào lưỡng bội bình thường ở kỳ giữa. Hiện tượng này có thể giải thích do tế bào đó đang ở trạng thái nào?

Tế bào đang ở kỳ cuối giảm phân I.

Tế bào bị lỗi trong quá trình cố định.

Tế bào có thể là tế bào đa bội (ví dụ 4n) do quá trình nguyên phân bị rối loạn hoặc do sự nội nhân đôi nhiễm sắc thể.

Tế bào đang ở kỳ đầu giảm phân II.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân ở rễ hành, mục đích của việc ngâm mẫu vật trong dung dịch cố định (như cồn-axit axetic) là gì?

Làm cho tế bào trương nước, dễ dàng quan sát hơn.

Giết chết tế bào và giữ nguyên hình dạng, cấu trúc nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Tăng tốc độ phân chia tế bào để có nhiều kỳ khác nhau.

Giúp nhiễm sắc thể bắt màu tốt hơn khi nhuộm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Tại sao khi làm tiêu bản nguyên phân từ rễ hành, người ta thường lấy phần chóp rễ (khoảng 0.5-1 cm từ đỉnh)?

Phần chóp rễ là nơi chứa nhiều chất dinh dưỡng nhất.

Tế bào ở chóp rễ có kích thước lớn nhất, dễ quan sát.

Chóp rễ chứa mô phân sinh ngọn với các tế bào đang phân chia mạnh mẽ.

Tế bào ở chóp rễ dễ dàng tách rời nhau.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân, bước làm mềm mẫu vật (maceration) bằng cách đun nóng nhẹ mẫu với thuốc nhuộm (ví dụ: Orcein hoặc Carmin axetic) có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co ngắn tối đa.

Giúp loại bỏ thành tế bào thực vật.

Ngăn chặn quá trình phân chia tiếp tục của tế bào.

Làm mềm mô, giúp các tế bào tách rời nhau và thuốc nhuộm dễ dàng thấm vào nhân.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Quan sát dưới kính hiển vi một tế bào thực vật đang phân chia, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép đang tập trung thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu.

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ cuối.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một tế bào thực vật có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n=8. Khi quan sát tiêu bản nguyên phân, bạn thấy một tế bào ở kỳ sau. Số lượng nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về mỗi cực của tế bào là bao nhiêu?

16.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi làm tiêu bản quan sát giảm phân ở châu chấu đực, người ta thường lấy mẫu ở bộ phận nào?

Ống sinh tinh.

Tế bào biểu bì chân.

Tế bào máu.

Cơ ngực.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong quy trình làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, việc ngâm mẫu vật trong dung dịch nhược trương KCl 0.5% có vai trò gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co lại.

Giết chết tế bào tức thời.

Giúp nhiễm sắc thể bắt màu tốt hơn.

Làm cho tế bào trương nước và vỡ ra, giúp các nhiễm sắc thể phân tán dễ quan sát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Quan sát dưới kính hiển vi một tế bào động vật đang phân chia, bạn thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang tiếp hợp và có thể nhìn thấy hiện tượng bắt chéo. Tế bào này đang ở kỳ nào của giảm phân?

Kỳ đầu I.

Kỳ giữa I.

Kỳ đầu II.

Kỳ giữa II.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Điểm khác biệt cốt lõi dễ nhận biết nhất khi quan sát tiêu bản ở kỳ giữa I của giảm phân so với kỳ giữa của nguyên phân là gì?

Số lượng nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo.

Kích thước của nhiễm sắc thể.

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo (ở giảm phân I), trong khi nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng (ở nguyên phân).

Sự xuất hiện của thoi phân bào.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một tế bào sinh dục của một loài có bộ nhiễm sắc thể 2n=4. Khi quan sát dưới kính hiển vi ở kỳ sau I của giảm phân, bạn sẽ thấy gì?

4 nhiễm sắc thể đơn di chuyển về mỗi cực.

2 nhiễm sắc thể kép di chuyển về mỗi cực.

4 nhiễm sắc thể kép xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

8 nhiễm sắc thể đơn xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Tại sao bước ép tiêu bản (đặt giấy thấm lên lá kính và ép nhẹ) lại quan trọng trong quy trình làm tiêu bản nhiễm sắc thể?

Làm các tế bào trải mỏng ra, phân tán đều, giúp nhiễm sắc thể không chồng chéo lên nhau và dễ quan sát.

Giúp cố định mẫu vật vĩnh viễn trên tiêu bản.

Tăng cường độ bắt màu của thuốc nhuộm.

Loại bỏ hoàn toàn nước ra khỏi tiêu bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi quan sát tiêu bản nguyên phân, bạn thấy một tế bào có số lượng nhiễm sắc thể tăng gấp đôi so với các tế bào khác cùng kỳ. Tế bào này có thể đang ở kỳ nào?

Kỳ đầu.

Kỳ giữa.

Kỳ sau.

Kỳ cuối.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Để chuẩn bị mẫu vật cho quan sát giảm phân, việc lựa chọn châu chấu đực trưởng thành là cần thiết vì:

Châu chấu đực có kích thước lớn hơn, dễ mổ.

Quá trình giảm phân tạo tinh trùng diễn ra liên tục và mạnh mẽ ở châu chấu đực trưởng thành.

Nhiễm sắc thể của châu chấu đực dễ bắt màu hơn.

Châu chấu cái không có quá trình giảm phân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Một học sinh làm tiêu bản nguyên phân nhưng quên bước cố định mẫu vật. Điều gì có khả năng xảy ra nhất khi quan sát dưới kính hiển vi?

Nhiều tế bào sẽ chết và không phân chia.

Nhiễm sắc thể sẽ co ngắn quá mức, khó quan sát.

Tế bào sẽ tiếp tục phân chia và thay đổi hình dạng trong quá trình làm tiêu bản.

Cấu trúc tế bào và nhiễm sắc thể sẽ bị biến dạng, không giữ được trạng thái ban đầu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Số lượng nhiễm sắc thể bằng một nửa so với tế bào sinh dưỡng. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ giữa I.

Kỳ giữa II.

Kỳ giữa của nguyên phân.

Kỳ đầu II.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Sự kiện nào chỉ xảy ra trong giảm phân I mà không xảy ra trong nguyên phân hoặc giảm phân II?

Sự tiếp hợp và có thể xảy ra bắt chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Sự phân ly của tâm động và tách các nhiễm sắc thể đơn.

Sự hình thành thoi phân bào.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Một tế bào có 2n=6 đang trải qua quá trình giảm phân. Tại kỳ sau II, số lượng nhiễm sắc thể đơn di chuyển về mỗi cực là bao nhiêu?

3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

3 nhiễm sắc thể đơn.

6 nhiễm sắc thể đơn.

6 nhiễm sắc thể kép.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Nếu khi làm tiêu bản, bước nhuộm màu không thành công (màu rất nhạt hoặc không có màu), điều gì sẽ khó khăn nhất trong việc quan sát?

Xác định kích thước của tế bào.

Nhận biết màng nhân.

Nhìn rõ hình thái và vị trí của nhiễm sắc thể để xác định kỳ phân bào.

Phân biệt giữa tế bào động vật và thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể kép đang phân ly về hai cực. Mỗi cực có số lượng nhiễm sắc thể kép bằng một nửa số lượng nhiễm sắc thể kép ở kỳ giữa I. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau I.

Kỳ sau II.

Kỳ sau của nguyên phân.

Kỳ cuối I.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một tế bào thực vật có 2n=12. Khi quan sát tiêu bản nguyên phân, bạn thấy một tế bào ở kỳ cuối. Số lượng nhiễm sắc thể đơn trong mỗi nhân con được hình thành là bao nhiêu?

12.

24.

Bằng 2n.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Sự hình thành vách tế bào mới chia đôi tế bào chất xảy ra ở kỳ cuối của nguyên phân ở tế bào thực vật. Đặc điểm này khác với tế bào động vật như thế nào?

Ở tế bào động vật, tế bào chất phân chia bằng cách thắt eo màng tế bào từ ngoài vào.

Ở tế bào động vật, tế bào chất phân chia bằng cách hình thành phiến tế bào từ trong ra.

Ở tế bào động vật, tế bào chất không phân chia sau khi nhân phân chia.

Sự phân chia tế bào chất ở động vật và thực vật là hoàn toàn giống nhau.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 4 nhân con, mỗi nhân con chứa n nhiễm sắc thể đơn. Tế bào này đã hoàn thành quá trình giảm phân nào?

Kỳ cuối I.

Kỳ cuối của nguyên phân.

Kỳ cuối II nhưng chỉ xảy ra ở tế bào đực.

Kỳ cuối II.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Giả sử bạn đang quan sát tiêu bản rễ hành và thấy một tế bào có hình dạng gần tròn, nhân lớn và chứa chất nhiễm sắc dạng sợi mảnh. Tế bào này có khả năng đang ở kỳ nào của chu kỳ tế bào?

Kỳ trung gian.

Kỳ đầu nguyên phân.

Kỳ giữa nguyên phân.

Kỳ cuối nguyên phân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một điểm khác biệt quan trọng khi chuẩn bị tiêu bản quan sát giảm phân so với nguyên phân là việc sử dụng dung dịch nhược trương. Điều này đặc biệt cần thiết cho quan sát giảm phân vì:

Giảm phân tạo ra nhiều tế bào con hơn nguyên phân.

Nhiễm sắc thể trong giảm phân nhỏ hơn trong nguyên phân.

Các tế bào sinh dục thường nằm sát nhau, cần phá vỡ để các nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con phân tán rõ ràng.

Giảm phân diễn ra nhanh hơn nguyên phân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Nếu bạn quan sát một tế bào đang phân chia và thấy các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực, nhưng số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực bằng số lượng nhiễm sắc thể đơn trong tế bào sinh dưỡng ban đầu (2n). Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau của nguyên phân.

Kỳ sau I của giảm phân.

Kỳ sau II của giảm phân.

Kỳ cuối của nguyên phân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao khi làm tiêu bản nguyên phân, sau khi nhuộm màu, cần đậy lá kính và dùng giấy thấm ép nhẹ?

Để loại bỏ hết thuốc nhuộm thừa.

Để giữ chặt mẫu vật không bị trôi.

Để tăng độ sắc nét của nhiễm sắc thể.

Để các tế bào tách rời và trải mỏng, giúp nhiễm sắc thể nằm trên cùng một mặt phẳng, dễ quan sát dưới kính hiển vi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có hai nhóm nhiễm sắc thể kép đang nằm ở hai cực. Mỗi nhóm có số lượng nhiễm sắc thể bằng một nửa số lượng nhiễm sắc thể ở kỳ giữa I. Đây là kỳ nào?

Kỳ cuối của nguyên phân.

Kỳ sau II của giảm phân.

Kỳ cuối I của giảm phân.

Kỳ cuối II của giảm phân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Mục đích chính của việc làm tiêu bản và quan sát các kỳ của nguyên phân và giảm phân là để:

Đếm chính xác số lượng nhiễm sắc thể của loài.

Hiểu rõ sự biến đổi hình thái và sự di chuyển của nhiễm sắc thể qua các kỳ, từ đó nắm vững cơ chế của hai quá trình phân bào.

Phân biệt tế bào thực vật và động vật.

Xác định thời gian cần thiết cho mỗi kỳ phân bào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Nếu bạn quan sát một tế bào ở kỳ đầu I của giảm phân và thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang tiếp hợp nhưng không có hiện tượng bắt chéo rõ ràng, điều này ảnh hưởng như thế nào đến kết quả di truyền?

Số lượng nhiễm sắc thể ở các tế bào con sẽ bị sai lệch.

Quá trình giảm phân sẽ không hoàn thành.

Sự tái tổ hợp vật chất di truyền giữa các nhiễm sắc thể tương đồng sẽ không xảy ra hoặc bị hạn chế.

Thời gian diễn ra kỳ đầu I sẽ ngắn hơn bình thường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi làm tiêu bản nguyên phân, việc sử dụng nguồn rễ hành được trồng trong điều kiện thuận lợi (đủ ẩm, nhiệt độ phù hợp) trước khi lấy mẫu có tác dụng gì?

Kích thích rễ sinh trưởng và phân chia mạnh mẽ, tăng số lượng tế bào ở các kỳ phân bào.

Làm cho rễ mềm hơn, dễ dàng cắt và xử lý.

Giảm thiểu sự nhiễm khuẩn trên mẫu vật.

Làm cho nhiễm sắc thể co ngắn và đậm màu hơn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi tiến hành làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân từ chóp rễ hành, bước cố định mẫu vật thường sử dụng dung dịch cố định như Carnoy hoặc cồn-acetic. Mục đích chính của bước cố định này là gì?

Làm mềm mô, giúp việc cắt lát dễ dàng hơn.

Giết chết tế bào và giữ nguyên hình thái, cấu trúc của chúng, đặc biệt là nhiễm sắc thể.

Giúp thuốc nhuộm dễ dàng ngấm vào tế bào hơn.

Phân giải thành tế bào thực vật, tạo điều kiện quan sát rõ hơn.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong quy trình làm tiêu bản nhiễm sắc thể, sau khi cố định, mẫu rễ hành thường được xử lý bằng dung dịch HCl 1N ở nhiệt độ khoảng 60°C trong vài phút. Vai trò của bước xử lý bằng HCl nóng này là gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn tối đa.

Giúp loại bỏ các thành phần không cần thiết trong tế bào chất.

Thủy phân pectin ở thành tế bào và chất gắn kết giữa các tế bào, giúp các tế bào dễ dàng tách rời khi ép.

Cố định màu nhuộm vào nhiễm sắc thể chặt hơn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Thuốc nhuộm Acetic Orcein hoặc Giemsa thường được sử dụng để nhuộm tiêu bản nhiễm sắc thể. Thuốc nhuộm này có ái lực đặc biệt với thành phần nào trong tế bào, giúp chúng ta quan sát được các kì phân bào?

Thành tế bào.

Màng tế bào.

Tế bào chất.

Nhiễm sắc thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Sau khi nhuộm và đặt mẫu vật lên phiến kính, bước tiếp theo là đặt lá kính lên và ép nhẹ. Mục đích của việc ép nhẹ lá kính (squashing) là gì?

Dàn đều các tế bào trên một mặt phẳng, giúp việc quan sát dưới kính hiển vi dễ dàng hơn.

Phá vỡ nhân tế bào để giải phóng nhiễm sắc thể.

Tăng cường khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể.

Ngăn chặn sự di chuyển của nhiễm sắc thể trong quá trình quan sát.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi quan sát tiêu bản hiển vi, bạn thấy một tế bào thực vật có các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của tế bào. Tế bào này đang ở kì nào của quá trình nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Một tế bào thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Khi quan sát dưới kính hiển vi, bạn thấy một tế bào đang ở kì sau của nguyên phân. Số lượng nhiễm sắc thể đơn và số lượng crômatit tại một cực của tế bào này là bao nhiêu?

8 nhiễm sắc thể đơn, 8 crômatit.

4 nhiễm sắc thể đơn, 4 crômatit.

8 nhiễm sắc thể đơn, 0 crômatit.

4 nhiễm sắc thể đơn, 0 crômatit.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để quan sát quá trình giảm phân ở thực vật, người ta thường lấy mẫu từ bộ phận nào sau đây?

Chóp rễ.

Lá non.

Bao phấn non (túi phấn).

Thân non.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi làm tiêu bản giảm phân từ tinh hoàn châu chấu, một bước quan trọng là ngâm các ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl 0.075M. Mục đích của bước này là gì?

Làm trương tế bào, giúp nhiễm sắc thể phân tán và tách rời nhau dễ dàng hơn khi ép.

Cố định tế bào.

Nhuộm màu cho nhiễm sắc thể.

Thủy phân thành tế bào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Dưới kính hiển vi, bạn quan sát một tế bào đang phân chia. Các nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về hai cực của tế bào, mỗi cực nhận một nửa số lượng nhiễm sắc thể kép ban đầu, và các nhiễm sắc thể kép này vẫn giữ nguyên cấu trúc kép. Đây là kì nào của quá trình giảm phân?

Kì sau của nguyên phân.

Kì sau II của giảm phân.

Kì cuối I của giảm phân.

Kì sau I của giảm phân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Quan sát một tế bào động vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 16. Bạn thấy tế bào này có 8 nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này đang ở kì nào của quá trình phân bào?

Kì giữa của nguyên phân.

Kì giữa II của giảm phân.

Kì giữa I của giảm phân.

Kì đầu I của giảm phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Điểm khác biệt cơ bản nhất về cấu trúc nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo giữa kì giữa I của giảm phân và kì giữa của nguyên phân là gì?

Ở kì giữa I giảm phân, các nhiễm sắc thể kép xếp thành từng cặp tương đồng trên mặt phẳng xích đạo; ở kì giữa nguyên phân, các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng duy nhất.

Ở kì giữa I giảm phân, nhiễm sắc thể là kép; ở kì giữa nguyên phân, nhiễm sắc thể là đơn.

Ở kì giữa I giảm phân, có hiện tượng bắt chéo; ở kì giữa nguyên phân thì không.

Ở kì giữa I giảm phân, số lượng nhiễm sắc thể bằng một nửa so với kì giữa nguyên phân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một học sinh thực hiện làm tiêu bản nguyên phân nhưng không thấy rõ các kì phân bào, chủ yếu chỉ thấy tế bào ở kì trung gian. Nguyên nhân có thể là do học sinh đó đã lấy mẫu vật ở vị trí nào?

Lấy mẫu rễ hành vào buổi sáng sớm.

Lấy mẫu rễ hành sau khi ngâm nước một thời gian dài.

Lấy phần chóp rễ dài khoảng 0.5 - 1 cm.

Lấy mẫu rễ ở phần cách xa chóp rễ nhiều cm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có sự tiếp hợp và bắt chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng. Tế bào này đang ở kì nào của quá trình giảm phân?

Kì đầu I.

Kì giữa I.

Kì đầu II.

Kì giữa II.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Bạn quan sát một tế bào thực vật đang ở kì cuối của nguyên phân. Đặc điểm nào sau đây bạn có thể nhìn thấy?

Nhiễm sắc thể kép xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Sự hình thành vách ngăn tế bào (tấm tế bào) ở trung tâm.

Nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực.

Màng nhân và hạch nhân biến mất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Nếu bạn muốn quan sát rõ nhất hình thái và số lượng nhiễm sắc thể của một loài, bạn nên tìm các tế bào đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu.

Kì sau.

Kì giữa.

Kì cuối.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một tế bào sinh dục đực sơ khai của ruồi giấm có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Khi quan sát một tế bào đang ở kì sau II của giảm phân, bạn sẽ thấy bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về một cực?

16.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: So sánh kì cuối I của giảm phân và kì cuối của nguyên phân ở tế bào động vật, điểm khác biệt nào sau đây là đúng?

Kì cuối I giảm phân tạo ra 4 tế bào con, kì cuối nguyên phân tạo ra 2 tế bào con.

Nhiễm sắc thể ở kì cuối I giảm phân là đơn, ở kì cuối nguyên phân là kép.

Các tế bào con ở kì cuối I giảm phân có bộ nhiễm sắc thể đơn bội kép (n kép), ở kì cuối nguyên phân có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội đơn (2n đơn).

Ở kì cuối I giảm phân, nhân con xuất hiện; ở kì cuối nguyên phân thì không.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong quy trình làm tiêu bản, nếu bước thủy phân bằng HCl nóng không đủ thời gian hoặc nhiệt độ, điều gì có thể xảy ra, ảnh hưởng đến việc quan sát?

Nhiễm sắc thể không bắt màu nhuộm.

Các tế bào khó tách rời nhau, khi ép dễ bị chồng chất lên nhau, khó quan sát từng tế bào riêng biệt.

Nhiễm sắc thể bị phân hủy hoàn toàn.

Màng nhân không biến mất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi quan sát tiêu bản, bạn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể kép đang tập trung ở hai cực đối diện của tế bào, và thoi phân bào đang co rút. Đây có thể là kì nào của quá trình phân bào?

Kì sau của nguyên phân.

Kì cuối của nguyên phân.

Kì sau II của giảm phân.

Kì sau I của giảm phân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một tế bào sinh dưỡng của một loài thực vật có 2n = 10. Khi quan sát tiêu bản chóp rễ của loài này, bạn có thể thấy tế bào ở kì nào có số lượng nhiễm sắc thể nhiều nhất?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 4 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về một cực. Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là 2n, thì giá trị 2n của loài này là bao nhiêu?

16.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Mục đích của việc lấy các ống sinh tinh hoặc bao phấn non để quan sát giảm phân là vì:

Đây là nơi diễn ra quá trình giảm phân để tạo giao tử.

Các tế bào ở đây có kích thước lớn, dễ quan sát.

Các tế bào ở đây không có thành tế bào, dễ làm tiêu bản.

Các tế bào ở đây chỉ trải qua giảm phân chứ không nguyên phân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nếu trong quá trình làm tiêu bản, bạn sử dụng quá ít thuốc nhuộm hoặc thời gian nhuộm không đủ, điều gì có thể xảy ra ảnh hưởng đến kết quả quan sát?

Tế bào bị vỡ.

Nhiễm sắc thể bị co xoắn quá mức.

Nhiễm sắc thể bắt màu nhạt hoặc không bắt màu, khó nhìn rõ hình thái.

Các tế bào bị dính chặt vào nhau.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi quan sát tiêu bản hiển vi, bạn thấy một tế bào động vật có sự hình thành eo thắt ở giữa tế bào chất. Đây là đặc điểm của kì nào trong quá trình phân bào?

Kì cuối của nguyên phân hoặc giảm phân II.

Kì giữa của nguyên phân.

Kì đầu I của giảm phân.

Kì sau I của giảm phân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: So sánh kì sau của nguyên phân và kì sau II của giảm phân, điểm giống nhau cơ bản là gì?

Số lượng nhiễm sắc thể di chuyển về mỗi cực đều là 2n.

Đều có sự phân li của các nhiễm sắc thể tương đồng.

Đều xảy ra hiện tượng bắt chéo.

Đều có sự phân li của các crômatit chị em thành nhiễm sắc thể đơn và di chuyển về hai cực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tại sao nên lấy mẫu rễ hành vào buổi sáng sớm để làm tiêu bản quan sát nguyên phân?

Vào buổi sáng sớm, quá trình phân bào nguyên phân ở chóp rễ diễn ra mạnh mẽ nhất.

Buổi sáng sớm, rễ hành ít bị nhiễm khuẩn.

Nhiễm sắc thể co xoắn tốt nhất vào buổi sáng sớm.

Buổi sáng sớm, lượng nước trong rễ hành nhiều nhất, giúp làm tiêu bản dễ dàng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi làm tiêu bản giảm phân từ bao phấn non, nếu lấy bao phấn đã già (hạt phấn đã chín), bạn sẽ chủ yếu quan sát thấy loại tế bào nào?

Tế bào ở các kì giảm phân I.

Tế bào ở kì đầu của nguyên phân.

Hạt phấn (giao tử đực) đã hoàn thành giảm phân.

Tế bào ở kì sau của nguyên phân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong quá trình quan sát tiêu bản, nếu vật kính bị mờ, bạn nên làm gì để khắc phục?

Tăng độ sáng của đèn.

Lau nhẹ vật kính bằng giấy lau kính chuyên dụng.

Điều chỉnh ốc vi cấp.

Thay tiêu bản khác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một tế bào sinh tinh của châu chấu có bộ nhiễm sắc thể 2n = 24. Khi quan sát tiêu bản, bạn thấy một tế bào đang ở kì giữa I của giảm phân. Số lượng thể lưỡng trị (bivalent) có mặt trên mặt phẳng xích đạo là bao nhiêu?

12.

24.

48.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nếu bạn quan sát một tiêu bản và thấy các tế bào có kích thước nhân khác nhau đáng kể, và một số nhân có cấu trúc nhiễm sắc thể rõ ràng trong khi số khác lại không, điều này phản ánh điều gì về trạng thái của các tế bào trong mẫu vật?

Tất cả các tế bào đều đang ở kì đầu.

Mẫu vật đã bị hỏng trong quá trình làm tiêu bản.

Các tế bào trong mẫu vật đang ở các kì khác nhau của chu kì tế bào (kì trung gian và các kì phân bào).

Đã sử dụng quá nhiều loại thuốc nhuộm khác nhau.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi chuẩn bị tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân từ rễ hành, tại sao lại chọn phần chóp rễ để lấy mẫu?

Phần chóp rễ chứa mô phân sinh, nơi tế bào đang phân chia mạnh mẽ.

Tế bào ở chóp rễ có kích thước lớn, dễ quan sát dưới kính hiển vi.

Chóp rễ là nơi tập trung nhiều loại tế bào ở các mô khác nhau.

Mô ở chóp rễ mềm, dễ dàng cắt mỏng để làm tiêu bản.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Bước cố định mẫu vật trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân (rễ hành) có mục đích chính là gì?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn cực đại để dễ quan sát.

Phá vỡ thành tế bào giúp thuốc nhuộm dễ thấm vào.

Giết chết tế bào và giữ nguyên hình dạng, cấu trúc của nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Làm mềm mô thực vật để dễ dàng dập mỏng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Giả sử bạn đang quan sát một tiêu bản rễ hành và thấy nhiều tế bào có nhiễm sắc thể tập trung thành hai nhóm ở hai cực đối diện của tế bào, màng nhân bắt đầu xuất hiện trở lại. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi nhuộm tiêu bản rễ hành bằng thuốc nhuộm đặc hiệu (như orcein hoặc carmine acetic), thành phần nào của tế bào sẽ bắt màu rõ nhất, giúp cho việc quan sát quá trình phân bào?

Thành tế bào

Nhiễm sắc thể

Màng nhân

Tế bào chất

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Bước dập mỏng (ép nhẹ phiến kính) sau khi đặt mẫu và thuốc nhuộm lên lame có vai trò gì trong việc quan sát tiêu bản rễ hành?

Giúp tế bào trải mỏng, tách rời nhau và làm cho nhiễm sắc thể dàn đều, dễ quan sát hơn.

Giúp thuốc nhuộm thấm sâu hơn vào trong tế bào.

Loại bỏ hoàn toàn nước thừa ra khỏi tiêu bản.

Cố định vĩnh viễn mẫu vật trên phiến kính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong quá trình quan sát tiêu bản nguyên phân, bạn nhìn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại và xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi quan sát kỳ sau của nguyên phân, bạn sẽ thấy hiện tượng đặc trưng nào liên quan đến nhiễm sắc thể?

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp và có thể trao đổi chéo.

Các nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể đơn tách nhau ra và di chuyển về hai cực của tế bào.

Nhiễm sắc thể tháo xoắn và màng nhân xuất hiện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Để quan sát giảm phân ở châu chấu đực, người ta thường lấy mẫu từ bộ phận nào?

Ống sinh tinh

Tế bào soma da

Tế bào trứng

Tế bào thần kinh

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Dung dịch Carnoy (hỗn hợp ethanol, chloroform, acetic acid) thường được sử dụng để cố định mẫu vật khi làm tiêu bản giảm phân từ ống sinh tinh châu chấu. Vai trò của dung dịch này là gì?

Làm tăng kích thước của tế bào sinh tinh.

Giúp nhiễm sắc thể co xoắn và bắt màu tốt hơn.

Phá vỡ màng tế bào để giải phóng nhiễm sắc thể.

Giết chết tế bào và bảo quản cấu trúc, đặc biệt là nhiễm sắc thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Tại sao trong quy trình làm tiêu bản giảm phân (ví dụ ở châu chấu), sau khi cố định mẫu, người ta ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl trước khi dập mỏng?

Để làm cho nhiễm sắc thể co ngắn và dày hơn.

Để tế bào trương nước, vỡ ra và làm cho nhiễm sắc thể phân tán, dễ quan sát hơn.

Để loại bỏ hoàn toàn tế bào chất khỏi mẫu vật.

Để tăng khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể với thuốc nhuộm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi quan sát kỳ đầu I của giảm phân, đặc điểm nào sau đây là quan trọng nhất để phân biệt với kỳ đầu của nguyên phân?

Sự tiếp hợp và có thể xảy ra trao đổi chéo giữa các cặp nhiễm sắc thể tương đồng.

Nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn và hiển thị rõ dưới kính hiển vi.

Màng nhân và hạch nhân dần tiêu biến.

Thoi phân bào bắt đầu hình thành.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Bạn quan sát một tế bào sinh tinh và thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang xếp thành hai hàng song song trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào của giảm phân?

Kỳ giữa II

Kỳ giữa I

Kỳ sau I

Kỳ sau II

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Điểm khác biệt cơ bản về sự phân ly nhiễm sắc thể giữa kỳ sau I của giảm phân và kỳ sau của nguyên phân là gì?

Ở kỳ sau I, nhiễm sắc thể kép phân ly, còn ở kỳ sau nguyên phân, nhiễm sắc thể đơn phân ly.

Ở kỳ sau I, nhiễm sắc thể đơn phân ly, còn ở kỳ sau nguyên phân, nhiễm sắc thể kép phân ly.

Ở kỳ sau I, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân ly về hai cực; ở kỳ sau nguyên phân, các chromatid chị em (tạo thành nhiễm sắc thể đơn) phân ly về hai cực.

Ở kỳ sau I, các chromatid chị em phân ly; ở kỳ sau nguyên phân, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng phân ly.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Nếu bạn quan sát thấy một tế bào có n nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo, thì tế bào này có thể đang ở kỳ nào?

Kỳ giữa II của giảm phân.

Kỳ giữa I của giảm phân.

Kỳ giữa của nguyên phân.

Kỳ cuối II của giảm phân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Sau khi kết thúc giảm phân I, số lượng nhiễm sắc thể trong mỗi tế bào con sẽ như thế nào so với tế bào mẹ ban đầu?

Giống hệt tế bào mẹ (2n nhiễm sắc thể kép).

Bằng một nửa số lượng nhiễm sắc thể của tế bào mẹ (n nhiễm sắc thể kép).

Bằng một nửa số lượng nhiễm sắc thể của tế bào mẹ (n nhiễm sắc thể đơn).

Bằng hai lần số lượng nhiễm sắc thể của tế bào mẹ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi làm tiêu bản nguyên phân, nếu bạn không thực hiện bước thủy phân (ngâm mẫu trong HCl), điều gì có thể xảy ra?

Nhiễm sắc thể sẽ không co xoắn lại.

Tế bào sẽ bị phá vỡ hoàn toàn.

Thuốc nhuộm khó thấm vào nhân và nhiễm sắc thể sẽ bắt màu kém.

Các tế bào sẽ dính chặt vào nhau thành khối, khó tách rời.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Tại sao cần đun nóng nhẹ mẫu vật cùng thuốc nhuộm trong một số quy trình làm tiêu bản nhiễm sắc thể?

Để tăng tốc độ thấm của thuốc nhuộm vào tế bào và nhiễm sắc thể.

Để làm cho nhiễm sắc thể giãn xoắn ra.

Để giết chết vi khuẩn có trong mẫu vật.

Để làm cứng mẫu vật, dễ dàng cắt lát mỏng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 4 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về một cực. Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là 2n=8, thì tế bào này đang ở kỳ nào của giảm phân?

Kỳ sau I

Kỳ cuối I

Kỳ sau II

Kỳ cuối II

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: So sánh giữa nguyên phân và giảm phân I, điểm khác biệt cốt lõi nhất xảy ra ở kỳ giữa là gì?

Sự hình thành thoi phân bào.

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Nhiễm sắc thể xếp trên mặt phẳng xích đạo.

Ở nguyên phân, NST kép xếp 1 hàng; ở giảm phân I, các cặp NST tương đồng xếp 2 hàng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một sinh viên quan sát tiêu bản rễ hành và thấy hầu hết các tế bào đều ở kỳ trung gian hoặc kỳ đầu rất sớm, chỉ có rất ít tế bào đang ở kỳ giữa hoặc kỳ sau. Nguyên nhân có thể là do sinh viên đó:

Lấy mẫu vào thời điểm không phù hợp (ví dụ: giữa trưa hoặc chiều muộn).

Dùng thuốc nhuộm quá loãng.

Thời gian cố định mẫu quá ngắn.

Bước dập mỏng quá mạnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, nếu bạn thấy các tế bào con sau phân bào có số lượng nhiễm sắc thể giảm đi một nửa so với tế bào mẹ ban đầu, điều này chứng tỏ bạn đã quan sát thành công giai đoạn nào?

Chỉ giảm phân II.

Giảm phân I.

Nguyên phân.

Cả nguyên phân và giảm phân II.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chức năng của thoi phân bào trong quá trình nguyên phân và giảm phân là gì?

Tổng hợp DNA cho tế bào.

Cố định vị trí của nhân trong tế bào.

Di chuyển và phân ly nhiễm sắc thể về các cực của tế bào.

Điều hòa sự hình thành màng nhân mới.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Tại sao khi làm tiêu bản rễ hành, người ta thường ủ rễ trong nước ấm trước khi cố định?

Để làm chết tế bào nhanh chóng.

Để loại bỏ vi khuẩn bám trên rễ.

Để làm cho rễ cứng hơn, dễ thao tác.

Để kích thích tế bào phân chia mạnh hơn, tăng số lượng tế bào ở các kỳ phân bào.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi quan sát tiêu bản giảm phân ở kỳ đầu I, bạn có thể thấy hiện tượng các nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp với nhau tạo thành cấu trúc đặc trưng. Cấu trúc này được gọi là gì?

Cặp nhiễm sắc thể tương đồng (bivalent) hoặc thể tứ cực.

Nhiễm sắc thể kép.

Nhiễm sắc thể đơn.

Tâm động.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Một lỗi thường gặp khi dập mỏng tiêu bản quá mạnh là các tế bào bị vỡ nát và nhiễm sắc thể bị phân tán lung tung. Điều này ảnh hưởng như thế nào đến việc quan sát các kỳ phân bào?

Giúp quan sát rõ hơn hình thái từng nhiễm sắc thể đơn lẻ.

Khó xác định được tế bào đang ở kỳ nào do cấu trúc bị phá vỡ.

Làm tăng số lượng tế bào có thể quan sát trên cùng một diện tích.

Giúp nhuộm màu nhiễm sắc thể tốt hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử bạn quan sát một tế bào sinh tinh ở kỳ cuối I của giảm phân. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG đúng với tế bào này?

Tế bào đã phân chia thành hai tế bào con (hoặc đang trong quá trình phân chia tế bào chất).

Mỗi tế bào con chứa n nhiễm sắc thể kép.

Mỗi tế bào con chứa n nhiễm sắc thể đơn.

Nhiễm sắc thể có thể hơi giãn xoắn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi quan sát tiêu bản giảm phân II, bạn thấy một tế bào có 3 nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này là bao nhiêu?

2n = 3

2n = 6

2n = 12

Không thể xác định.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Sự khác biệt rõ rệt nhất giữa kỳ sau II của giảm phân và kỳ sau của nguyên phân khi quan sát dưới kính hiển vi là gì?

Số lượng nhiễm sắc thể di chuyển về mỗi cực: n nhiễm sắc thể đơn ở giảm phân II so với 2n nhiễm sắc thể đơn ở nguyên phân (tính theo bộ NST của tế bào ban đầu).

Hình thái của nhiễm sắc thể: nhiễm sắc thể đơn ở giảm phân II và nhiễm sắc thể kép ở nguyên phân.

Sự có mặt của thoi phân bào.

Tốc độ di chuyển của nhiễm sắc thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Sau khi làm tiêu bản rễ hành, bạn cần bảo quản tiêu bản như thế nào để có thể quan sát lại sau đó?

Để tiêu bản ở nhiệt độ phòng và tránh ánh sáng trực tiếp.

Lau khô hoàn toàn tiêu bản trước khi cất.

Dùng keo dán phiến kính (như Canada balsam) để dán vĩnh viễn lá kính lên phiến kính và cất giữ.

Ngâm tiêu bản trong nước cất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi quan sát tiêu bản rễ hành dưới vật kính 10x, bạn thấy được tổng quan các tế bào nhưng khó phân biệt chi tiết nhiễm sắc thể. Để quan sát rõ hơn các kỳ phân bào và hình thái nhiễm sắc thể, bạn cần làm gì tiếp theo?

Giảm độ sáng của đèn chiếu.

Đổi sang vật kính có độ phóng đại thấp hơn (ví dụ 4x).

Di chuyển tiêu bản nhanh hơn trên bàn kính.

Đổi sang vật kính có độ phóng đại cao hơn (ví dụ 40x hoặc 100x) và điều chỉnh tinh chỉnh.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi chuẩn bị tiêu bản tạm thời để quan sát quá trình nguyên phân, người ta thường sử dụng mẫu vật là chóp rễ hành tây non. Lí do chính cho việc lựa chọn mẫu vật này là gì?

Các tế bào ở chóp rễ là mô phân sinh, có tốc độ phân chia mạnh mẽ.

Chóp rễ có kích thước nhỏ, dễ dàng cắt mỏng để làm tiêu bản.

Tế bào chóp rễ có thành tế bào mỏng, dễ thấm thuốc nhuộm.

Chóp rễ chứa nhiều lục lạp, giúp quan sát rõ ràng hơn dưới kính hiển vi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Bước 'cố định mẫu vật' trong quy trình làm tiêu bản quan sát nguyên phân có vai trò quan trọng nào?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn cực đại để dễ quan sát.

Giữ nguyên hình thái và cấu trúc của tế bào và nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Làm mềm thành tế bào, giúp thuốc nhuộm dễ dàng đi vào.

Tăng cường độ bắt màu của nhiễm sắc thể với thuốc nhuộm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Tại sao trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân từ rễ hành, cần thực hiện bước thủy phân mẫu vật trong dung dịch HCl ấm?

Để tiêu diệt vi khuẩn bám trên mẫu vật.

Để làm cho nhiễm sắc thể tách rời nhau ra.

Để tăng khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể.

Để làm mềm thành tế bào, giúp các tế bào dễ dàng tách rời khi dập nhẹ (squash).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Thuốc nhuộm Acetocarmine hoặc Aceto-orcein thường được sử dụng để nhuộm tiêu bản nhiễm sắc thể vì chúng có khả năng nhuộm màu đặc trưng cho thành phần nào của tế bào?

Thành tế bào thực vật.

Màng nhân.

Nhiễm sắc thể.

Tế bào chất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Mục đích của việc 'dập nhẹ' (squash) mẫu vật sau khi đặt lên lam kính và nhỏ thuốc nhuộm là gì?

Làm dàn đều các tế bào và nhiễm sắc thể trên lam kính, giúp quan sát riêng lẻ từng tế bào.

Tăng tốc độ thấm thuốc nhuộm vào tế bào.

Cố định vị trí của tế bào, ngăn chúng di chuyển khi quan sát.

Phá vỡ hoàn toàn màng tế bào và nhân để giải phóng nhiễm sắc thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Quan sát dưới kính hiển vi, một tế bào thực vật đang trong quá trình phân chia có đặc điểm: các nhiễm sắc thể co xoắn cực đại và xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Hình ảnh quan sát được cho thấy một tế bào có hai nhóm nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực đối diện của tế bào. Số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực bằng với số nhiễm sắc thể ở kì đầu, và chúng là nhiễm sắc thể đơn. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì giữa.

Kì cuối.

Kì sau.

Kì đầu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Trong một tiêu bản rễ hành quan sát dưới kính hiển vi, bạn thấy một tế bào có màng nhân biến mất, các nhiễm sắc thể bắt đầu co xoắn và xuất hiện rải rác trong tế bào chất. Đây là đặc điểm của kì nào trong nguyên phân?

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Quan sát một tế bào ở kì sau của nguyên phân, đếm được tổng cộng 12 nhiễm sắc thể đang phân li về hai cực. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này là bao nhiêu?

2n = 6.

2n = 12.

2n = 24.

Không xác định được.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

So sánh kì giữa của nguyên phân và kì giữa I của giảm phân, điểm khác biệt cơ bản về sự sắp xếp nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo là gì?

Kì giữa nguyên phân xếp thành hai hàng, kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng.

Kì giữa nguyên phân xếp ngẫu nhiên, kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng.

Kì giữa nguyên phân xếp thành một hàng (NST kép), kì giữa I giảm phân xếp thành hai hàng (các cặp NST tương đồng).

Kì giữa nguyên phân xếp thành hai hàng (NST đơn), kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng (NST kép).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Để quan sát quá trình giảm phân, mẫu vật thường được lấy từ cơ quan nào của châu chấu đực?

Tinh hoàn (ống sinh tinh).

Buồng trứng.

Tế bào biểu bì chân.

Tế bào cơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Trong giảm phân I, sự kiện quan trọng nhất xảy ra ở kì đầu I, dẫn đến sự đa dạng di truyền là gì?

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Nhiễm sắc thể xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Quan sát một tế bào đang phân chia, bạn thấy các nhiễm sắc thể kép tương đồng đang tách rời nhau và di chuyển về hai cực của tế bào. Mỗi cực tế bào lúc này nhận được một bộ nhiễm sắc thể kép. Tế bào này đang ở kì nào của giảm phân?

Kì sau nguyên phân.

Kì sau I giảm phân.

Kì sau II giảm phân.

Kì giữa I giảm phân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Một tế bào sinh dục đang thực hiện giảm phân. Quan sát thấy các nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực. Số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực bằng số lượng nhiễm sắc thể đơn trong giao tử. Tế bào này đang ở kì nào?

Kì sau nguyên phân.

Kì sau I giảm phân.

Kì sau II giảm phân.

Kì cuối I giảm phân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Tại kì giữa II của giảm phân, các nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo có đặc điểm gì về cấu trúc?

Mỗi nhiễm sắc thể gồm hai chromatid dính nhau ở tâm động.

Mỗi nhiễm sắc thể gồm một chromatid duy nhất.

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp với nhau.

Các nhiễm sắc thể đã phân li thành hai nhóm ở hai cực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

So sánh kết quả của nguyên phân và giảm phân, điểm khác biệt cốt lõi về số lượng và bộ nhiễm sắc thể của tế bào con là gì?

Nguyên phân tạo 4 tế bào con lưỡng bội, giảm phân tạo 2 tế bào con đơn bội.

Nguyên phân tạo 2 tế bào con lưỡng bội, giảm phân tạo 4 tế bào con đơn bội.

Nguyên phân tạo 2 tế bào con đơn bội, giảm phân tạo 4 tế bào con lưỡng bội.

Nguyên phân tạo 4 tế bào con đơn bội, giảm phân tạo 2 tế bào con lưỡng bội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang tiếp hợp và có dấu hiệu trao đổi chéo (chiasmata). Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này là bao nhiêu?

2n = 6.

2n = 3.

2n = 12.

Không xác định được vì chưa rõ số tâm động.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 đang thực hiện giảm phân. Số nhiễm sắc thể kép có trong tế bào ở kì giữa I là bao nhiêu?

8 (dưới dạng 4 cặp tương đồng).

16.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Cũng với tế bào 2n = 8 ở câu trên, số nhiễm sắc thể đơn có trong một tế bào con ở kì sau II của giảm phân là bao nhiêu?

16.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Điểm khác biệt dễ nhận biết nhất giữa kì cuối I và kì cuối II của giảm phân khi quan sát tiêu bản là gì?

Kì cuối I tạo 2 tế bào, kì cuối II tạo 4 tế bào.

Kì cuối I có thoi phân bào tiêu biến, kì cuối II thì không.

Kì cuối I nhiễm sắc thể ở dạng đơn, kì cuối II nhiễm sắc thể ở dạng kép.

Kì cuối I tế bào con có nhiễm sắc thể kép, kì cuối II tế bào con có nhiễm sắc thể đơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Tại sao khi quan sát tiêu bản, nên tìm kiếm các tế bào ở vùng gần chóp rễ nhất thay vì các vùng phía trên?

Vùng gần chóp rễ có kích thước tế bào lớn hơn.

Vùng gần chóp rễ chứa mô phân sinh, nơi tế bào đang phân chia mạnh.

Vùng gần chóp rễ dễ bắt màu thuốc nhuộm hơn.

Vùng gần chóp rễ có ít tế bào chết hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Giả sử bạn quan sát thấy một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4 đang ở kì sau của nguyên phân. Hình ảnh bạn thấy sẽ có tổng cộng bao nhiêu nhiễm sắc thể tại hai cực của tế bào?

4 nhiễm sắc thể đơn ở mỗi cực.

2 nhiễm sắc thể kép ở mỗi cực.

4 nhiễm sắc thể đơn ở một cực và 4 nhiễm sắc thể đơn ở cực còn lại, tổng cộng 8.

4 nhiễm sắc thể đơn ở một cực và 4 nhiễm sắc thể đơn ở cực còn lại, tổng cộng 8 nhiễm sắc thể đơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Trong quy trình làm tiêu bản giảm phân từ tinh hoàn châu chấu, việc ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl có mục đích gì?

Làm cho tế bào co lại, dễ dàng quan sát hơn.

Cố định cấu trúc nhiễm sắc thể.

Làm cho tế bào trương nước và vỡ ra, giúp nhiễm sắc thể phân tán, dễ quan sát riêng lẻ.

Tăng cường độ bắt màu của nhiễm sắc thể.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Sự kiện phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở kì nào của giảm phân và có ý nghĩa gì?

Kì sau I; góp phần tạo sự đa dạng tổ hợp nhiễm sắc thể.

Kì sau II; góp phần tạo sự đa dạng tổ hợp nhiễm sắc thể.

Kì giữa I; giúp nhiễm sắc thể xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Kì đầu I; giúp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn thấy một tế bào có 6 cấu trúc, mỗi cấu trúc là một nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo. Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) của loài này có thể là bao nhiêu?

2n = 6 (kì giữa I).

2n = 12 (kì giữa II).

2n = 3 (kì giữa II).

2n = 6 hoặc 2n = 12.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Đặc điểm nào sau đây CHỈ có thể quan sát thấy trong quá trình giảm phân I mà không có trong nguyên phân?

Sự tiếp hợp và hình thành thể bivalent (cặp nhiễm sắc thể tương đồng).

Nhiễm sắc thể co xoắn và xuất hiện rõ trong nhân.

Nhiễm sắc thể xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Sự phân li của các nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Tại sao khi quan sát tiêu bản, việc sử dụng vật kính có độ phóng đại từ thấp đến cao lại là một kỹ thuật hiệu quả?

Để tránh làm hỏng tiêu bản ở độ phóng đại cao.

Để điều chỉnh ánh sáng phù hợp hơn.

Dùng vật kính thấp để quét tìm vùng có nhiều tế bào đang phân chia, sau đó dùng vật kính cao để quan sát chi tiết các kì.

Vật kính thấp cho hình ảnh sắc nét hơn vật kính cao.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Nếu bỏ qua bước nhuộm màu trong quy trình làm tiêu bản, điều gì có khả năng xảy ra nhất khi quan sát dưới kính hiển vi?

Tế bào sẽ bị biến dạng, khó nhận diện.

Quá trình phân chia của tế bào sẽ bị dừng lại.

Thành tế bào sẽ bắt màu rất rõ, che lấp nhiễm sắc thể.

Nhiễm sắc thể sẽ khó hoặc không thể nhìn thấy rõ ràng để phân biệt các kì.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 4 đang ở kì giữa II của giảm phân. Hình ảnh quan sát được sẽ có bao nhiêu nhiễm sắc thể kép trên mặt phẳng xích đạo?

0 (chỉ có nhiễm sắc thể đơn).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 07

Tại kì cuối của nguyên phân ở tế bào thực vật, sự hình thành vách ngăn ngang chia tế bào chất được bắt đầu như thế nào khi quan sát dưới kính hiển vi?

Hình thành một tấm tế bào (cell plate) ở trung tâm và mở rộng dần ra ngoài.

Màng tế bào lõm vào từ hai phía xích đạo.

Nhiễm sắc thể co lại thành khối đặc ở trung tâm tế bào.

Xuất hiện các túi chứa đầy nước làm căng tế bào chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Các tế bào ở chóp rễ là mô phân sinh, có tốc độ phân chia mạnh mẽ.

Chóp rễ có kích thước nhỏ, dễ dàng cắt mỏng để làm tiêu bản.

Tế bào chóp rễ có thành tế bào mỏng, dễ thấm thuốc nhuộm.

Chóp rễ chứa nhiều lục lạp, giúp quan sát rõ ràng hơn dưới kính hiển vi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Bước 'cố định mẫu vật' trong quy trình làm tiêu bản quan sát nguyên phân có vai trò quan trọng nào?

Làm cho nhiễm sắc thể co xoắn cực đại để dễ quan sát.

Giữ nguyên hình thái và cấu trúc của tế bào và nhiễm sắc thể tại thời điểm cố định.

Làm mềm thành tế bào, giúp thuốc nhuộm dễ dàng đi vào.

Tăng cường độ bắt màu của nhiễm sắc thể với thuốc nhuộm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tại sao trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân từ rễ hành, cần thực hiện bước thủy phân mẫu vật trong dung dịch HCl ấm?

Để tiêu diệt vi khuẩn bám trên mẫu vật.

Để làm cho nhiễm sắc thể tách rời nhau ra.

Để tăng khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể.

Để làm mềm thành tế bào, giúp các tế bào dễ dàng tách rời khi dập nhẹ (squash).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Thành tế bào thực vật.

Màng nhân.

Nhiễm sắc thể.

Tế bào chất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Mục đích của việc 'dập nhẹ' (squash) mẫu vật sau khi đặt lên lam kính và nhỏ thuốc nhuộm là gì?

Làm dàn đều các tế bào và nhiễm sắc thể trên lam kính, giúp quan sát riêng lẻ từng tế bào.

Tăng tốc độ thấm thuốc nhuộm vào tế bào.

Cố định vị trí của tế bào, ngăn chúng di chuyển khi quan sát.

Phá vỡ hoàn toàn màng tế bào và nhân để giải phóng nhiễm sắc thể.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì giữa.

Kì cuối.

Kì sau.

Kì đầu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì đầu.

Kì giữa.

Kì sau.

Kì cuối.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

2n = 6.

2n = 12.

2n = 24.

Không xác định được.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

So sánh kì giữa của nguyên phân và kì giữa I của giảm phân, điểm khác biệt cơ bản về sự sắp xếp nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo là gì?

Kì giữa nguyên phân xếp thành hai hàng, kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng.

Kì giữa nguyên phân xếp ngẫu nhiên, kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng.

Kì giữa nguyên phân xếp thành một hàng (NST kép), kì giữa I giảm phân xếp thành hai hàng (các cặp NST tương đồng).

Kì giữa nguyên phân xếp thành hai hàng (NST đơn), kì giữa I giảm phân xếp thành một hàng (NST kép).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Để quan sát quá trình giảm phân, mẫu vật thường được lấy từ cơ quan nào của châu chấu đực?

Tinh hoàn (ống sinh tinh).

Buồng trứng.

Tế bào biểu bì chân.

Tế bào cơ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Trong giảm phân I, sự kiện quan trọng nhất xảy ra ở kì đầu I, dẫn đến sự đa dạng di truyền là gì?

Nhiễm sắc thể co xoắn cực đại.

Nhiễm sắc thể xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực.

Sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì sau nguyên phân.

Kì sau I giảm phân.

Kì sau II giảm phân.

Kì giữa I giảm phân.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Kì sau nguyên phân.

Kì sau I giảm phân.

Kì sau II giảm phân.

Kì cuối I giảm phân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tại kì giữa II của giảm phân, các nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo có đặc điểm gì về cấu trúc?

Mỗi nhiễm sắc thể gồm hai chromatid dính nhau ở tâm động.

Mỗi nhiễm sắc thể gồm một chromatid duy nhất.

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp với nhau.

Các nhiễm sắc thể đã phân li thành hai nhóm ở hai cực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

So sánh kết quả của nguyên phân và giảm phân, điểm khác biệt cốt lõi về số lượng và bộ nhiễm sắc thể của tế bào con là gì?

Nguyên phân tạo 4 tế bào con lưỡng bội, giảm phân tạo 2 tế bào con đơn bội.

Nguyên phân tạo 2 tế bào con lưỡng bội, giảm phân tạo 4 tế bào con đơn bội.

Nguyên phân tạo 2 tế bào con đơn bội, giảm phân tạo 4 tế bào con lưỡng bội.

Nguyên phân tạo 4 tế bào con đơn bội, giảm phân tạo 2 tế bào con lưỡng bội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

2n = 6.

2n = 3.

2n = 12.

Không xác định được vì chưa rõ số tâm động.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Nếu một tế bào có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8 đang thực hiện giảm phân. Số nhiễm sắc thể kép có trong tế bào ở kì giữa I là bao nhiêu?

8 (dưới dạng 4 cặp tương đồng).

16.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Cũng với tế bào 2n = 8 ở câu trên, số nhiễm sắc thể đơn có trong một tế bào con ở kì sau II của giảm phân là bao nhiêu?

16.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Điểm khác biệt dễ nhận biết nhất giữa kì cuối I và kì cuối II của giảm phân khi quan sát tiêu bản là gì?

Kì cuối I tạo 2 tế bào, kì cuối II tạo 4 tế bào.

Kì cuối I có thoi phân bào tiêu biến, kì cuối II thì không.

Kì cuối I nhiễm sắc thể ở dạng đơn, kì cuối II nhiễm sắc thể ở dạng kép.

Kì cuối I tế bào con có nhiễm sắc thể kép, kì cuối II tế bào con có nhiễm sắc thể đơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tại sao khi quan sát tiêu bản, nên tìm kiếm các tế bào ở vùng gần chóp rễ nhất thay vì các vùng phía trên?

Vùng gần chóp rễ có kích thước tế bào lớn hơn.

Vùng gần chóp rễ chứa mô phân sinh, nơi tế bào đang phân chia mạnh.

Vùng gần chóp rễ dễ bắt màu thuốc nhuộm hơn.

Vùng gần chóp rễ có ít tế bào chết hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

4 nhiễm sắc thể đơn ở mỗi cực.

2 nhiễm sắc thể kép ở mỗi cực.

4 nhiễm sắc thể đơn ở một cực và 4 nhiễm sắc thể đơn ở cực còn lại, tổng cộng 8.

4 nhiễm sắc thể đơn ở một cực và 4 nhiễm sắc thể đơn ở cực còn lại, tổng cộng 8 nhiễm sắc thể đơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Trong quy trình làm tiêu bản giảm phân từ tinh hoàn châu chấu, việc ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl có mục đích gì?

Làm cho tế bào co lại, dễ dàng quan sát hơn.

Cố định cấu trúc nhiễm sắc thể.

Làm cho tế bào trương nước và vỡ ra, giúp nhiễm sắc thể phân tán, dễ quan sát riêng lẻ.

Tăng cường độ bắt màu của nhiễm sắc thể.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Sự kiện phân li độc lập của các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xảy ra ở kì nào của giảm phân và có ý nghĩa gì?

Kì sau I; góp phần tạo sự đa dạng tổ hợp nhiễm sắc thể.

Kì sau II; góp phần tạo sự đa dạng tổ hợp nhiễm sắc thể.

Kì giữa I; giúp nhiễm sắc thể xếp hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Kì đầu I; giúp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

2n = 6 (kì giữa I).

2n = 12 (kì giữa II).

2n = 3 (kì giữa II).

2n = 6 hoặc 2n = 12.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Đặc điểm nào sau đây CHỈ có thể quan sát thấy trong quá trình giảm phân I mà không có trong nguyên phân?

Sự tiếp hợp và hình thành thể bivalent (cặp nhiễm sắc thể tương đồng).

Nhiễm sắc thể co xoắn và xuất hiện rõ trong nhân.

Nhiễm sắc thể xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Sự phân li của các nhiễm sắc thể về hai cực tế bào.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tại sao khi quan sát tiêu bản, việc sử dụng vật kính có độ phóng đại từ thấp đến cao lại là một kỹ thuật hiệu quả?

Để tránh làm hỏng tiêu bản ở độ phóng đại cao.

Để điều chỉnh ánh sáng phù hợp hơn.

Dùng vật kính thấp để quét tìm vùng có nhiều tế bào đang phân chia, sau đó dùng vật kính cao để quan sát chi tiết các kì.

Vật kính thấp cho hình ảnh sắc nét hơn vật kính cao.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Nếu bỏ qua bước nhuộm màu trong quy trình làm tiêu bản, điều gì có khả năng xảy ra nhất khi quan sát dưới kính hiển vi?

Tế bào sẽ bị biến dạng, khó nhận diện.

Quá trình phân chia của tế bào sẽ bị dừng lại.

Thành tế bào sẽ bắt màu rất rõ, che lấp nhiễm sắc thể.

Nhiễm sắc thể sẽ khó hoặc không thể nhìn thấy rõ ràng để phân biệt các kì.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

0 (chỉ có nhiễm sắc thể đơn).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 08

Tại kì cuối của nguyên phân ở tế bào thực vật, sự hình thành vách ngăn ngang chia tế bào chất được bắt đầu như thế nào khi quan sát dưới kính hiển vi?

Hình thành một tấm tế bào (cell plate) ở trung tâm và mở rộng dần ra ngoài.

Màng tế bào lõm vào từ hai phía xích đạo.

Nhiễm sắc thể co lại thành khối đặc ở trung tâm tế bào.

Xuất hiện các túi chứa đầy nước làm căng tế bào chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi thực hiện làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân từ rễ hành, bước 'cố định mẫu vật' bằng dung dịch Carnoy (hoặc cồn etylic) có mục đích chính là gì?

Làm cho tế bào trương nước, dễ dàng quan sát hơn.

Giết chết tế bào ngay lập tức và bảo quản cấu trúc tế bào, đặc biệt là nhiễm sắc thể, ở trạng thái gần với lúc cố định.

Làm mềm thành tế bào thực vật để thuốc nhuộm dễ thấm vào.

Tăng tốc độ phân chia tế bào để có nhiều kỳ phân bào để quan sát.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Quan sát dưới kính hiển vi một tiêu bản rễ hành đã nhuộm màu. Một tế bào có các nhiễm sắc thể kép co xoắn cực đại và xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Để làm tiêu bản quan sát giảm phân ở châu chấu đực, người ta thường lấy mẫu từ bộ phận nào?

Tế bào biểu bì cánh

Tế bào cơ chân

Ống sinh tinh

Tế bào ruột

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong quy trình làm tiêu bản rễ hành quan sát nguyên phân, sau khi cố định và rửa, mẫu vật được ngâm trong dung dịch HCl loãng và đun nóng nhẹ. Bước này gọi là 'thủy phân' hoặc 'làm mềm'. Mục đích chính của nó là gì?

Phá hủy một phần thành tế bào pectin, giúp các tế bào tách rời nhau dễ dàng khi ép.

Làm cho nhiễm sắc thể co ngắn lại, dễ quan sát hơn.

Tăng cường sự bắt màu của thuốc nhuộm lên nhiễm sắc thể.

Dừng hoàn toàn quá trình phân bào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một tế bào đang thực hiện giảm phân. Dưới kính hiển vi, bạn quan sát thấy các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang phân li về hai cực của tế bào, mỗi cặp gồm hai nhiễm sắc thể kép. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau nguyên phân

Kỳ sau II giảm phân

Kỳ cuối I giảm phân

Kỳ sau I giảm phân

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Tại sao khi làm tiêu bản rễ hành, người ta chỉ lấy phần chóp rễ có chiều dài khoảng 0.5 - 1 cm?

Phần chóp rễ chứa mô phân sinh đỉnh, nơi có tốc độ phân bào nguyên phân mạnh nhất.

Phần này có kích thước nhỏ gọn, dễ dàng thao tác làm tiêu bản.

Phần chóp rễ có màu sắc đặc trưng, dễ nhận biết dưới kính hiển vi.

Các tế bào ở phần này đã hoàn thành quá trình phân hóa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi quan sát tiêu bản, nếu bạn nhìn thấy một tế bào có các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực đối diện, và số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực bằng bộ nhiễm sắc thể đơn bội (n) của loài, tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau I giảm phân

Kỳ sau nguyên phân

Kỳ sau II giảm phân

Kỳ cuối nguyên phân

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Bước 'nhuộm mẫu vật' trong quy trình làm tiêu bản có ý nghĩa gì trong việc quan sát quá trình phân bào?

Làm cho màng tế bào trở nên rõ nét dưới kính hiển vi.

Cố định vị trí của các nhiễm sắc thể.

Phân hủy các bào quan không cần thiết trong tế bào chất.

Làm cho nhiễm sắc thể bắt màu đặc trưng, giúp dễ dàng nhận diện và quan sát hình thái, số lượng nhiễm sắc thể.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một tế bào động vật (2n=4) đang thực hiện nguyên phân. Hình thái nhiễm sắc thể ở kỳ giữa nguyên phân sẽ như thế nào?

Có 4 nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Có 4 nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực.

Có 2 cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo.

Có 8 nhiễm sắc thể đơn đang phân li về hai cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Sự kiện nào sau đây CHỈ xảy ra trong giảm phân I mà không xảy ra trong nguyên phân và giảm phân II?

Nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp và có thể trao đổi chéo.

Nhiễm sắc thể đơn phân li về hai cực tế bào.

Sự hình thành thoi phân bào.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao khi làm tiêu bản giảm phân từ ống sinh tinh châu chấu, người ta ngấm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl?

Để cố định các tế bào ở đúng kỳ phân bào.

Để tăng cường sự bắt màu của nhiễm sắc thể.

Để làm mềm mô, dễ dàng ép mỏng.

Để làm trương tế bào, giúp các nhiễm sắc thể phân tán và tách rời nhau, dễ quan sát hình thái.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, bạn nhìn thấy một tế bào có 2 nhóm nhiễm sắc thể đơn đang tập trung ở hai cực. Mỗi nhóm nhiễm sắc thể này gồm các nhiễm sắc thể khác nhau, không có cặp tương đồng. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ sau I giảm phân

Kỳ sau nguyên phân

Kỳ cuối II giảm phân

Kỳ cuối nguyên phân

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Nếu một tế bào thực vật có bộ nhiễm sắc thể 2n = 8, thì ở kỳ sau của nguyên phân, số lượng nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về mỗi cực tế bào là bao nhiêu?

4 nhiễm sắc thể đơn

8 nhiễm sắc thể kép

8 nhiễm sắc thể đơn

4 nhiễm sắc thể kép tách thành 8 nhiễm sắc thể đơn, mỗi cực nhận 8 NST đơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bước 'ép mỏng' khi làm tiêu bản có vai trò quan trọng như thế nào?

Giúp cố định các tế bào vào lam kính.

Làm cho các tế bào dàn đều và mỏng ra, giúp ánh sáng dễ dàng đi qua và quan sát rõ cấu trúc bên trong, đặc biệt là nhiễm sắc thể.

Tăng cường độ bắt màu của thuốc nhuộm.

Loại bỏ các mảnh vụn không cần thiết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: So sánh kỳ đầu I giảm phân với kỳ đầu nguyên phân, điểm khác biệt cơ bản nhất về hành vi của nhiễm sắc thể là gì?

Ở kỳ đầu I giảm phân, các nhiễm sắc thể tương đồng tiếp hợp và có thể trao đổi chéo; còn ở kỳ đầu nguyên phân thì không.

Ở kỳ đầu I giảm phân, nhiễm sắc thể co xoắn mạnh hơn; còn ở kỳ đầu nguyên phân thì ít co xoắn hơn.

Ở kỳ đầu I giảm phân, màng nhân và hạch nhân biến mất; còn ở kỳ đầu nguyên phân thì vẫn còn.

Ở kỳ đầu I giảm phân, thoi phân bào hình thành; còn ở kỳ đầu nguyên phân thì chưa hình thành.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một tế bào sinh dục sơ khai của một loài động vật (2n) đang giảm phân. Quan sát thấy tế bào có bộ nhiễm sắc thể kép xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ giữa I giảm phân

Kỳ giữa nguyên phân

Kỳ giữa II giảm phân

Kỳ đầu I giảm phân

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi quan sát tiêu bản rễ hành dưới kính hiển vi, bạn nên tập trung tìm kiếm các tế bào ở vùng nào của tiêu bản để dễ thấy các kỳ phân bào?

Vùng trung tâm của lát cắt.

Vùng rìa của lát cắt, nơi các tế bào đã già.

Vùng gần đỉnh của chóp rễ, nơi có mô phân sinh.

Bất kỳ vùng nào trên tiêu bản đều có thể thấy rõ các kỳ phân bào.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Sự kiện 'phân li của các chromatid chị em về hai cực tế bào' xảy ra ở kỳ nào của quá trình phân bào?

Kỳ sau I giảm phân

Kỳ giữa I giảm phân

Kỳ giữa nguyên phân

Kỳ sau nguyên phân và kỳ sau II giảm phân

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Dưới kính hiển vi, bạn quan sát một tế bào thực vật có thành tế bào rõ ràng. Trong tế bào chất, bạn thấy hai nhân con đang hình thành ở hai cực, và một vách ngăn (tấm tế bào) đang hình thành ở trung tâm. Tế bào này đang ở kỳ nào?

Kỳ cuối I giảm phân

Kỳ cuối nguyên phân

Kỳ cuối II giảm phân

Kỳ sau nguyên phân

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của một loài là 2n = 12, thì số lượng nhiễm sắc thể kép ở kỳ giữa II của giảm phân là bao nhiêu?

6 nhiễm sắc thể kép

12 nhiễm sắc thể kép

12 nhiễm sắc thể đơn

6 nhiễm sắc thể đơn

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi làm tiêu bản rễ hành, việc đun nóng nhẹ ống nghiệm chứa rễ và thuốc nhuộm acetocarmin (hoặc orcein) ở bước nhuộm màu có tác dụng gì?

Làm đông cứng tế bào để cố định hình thái.

Giúp loại bỏ các chất bẩn trên bề mặt rễ.

Tăng khả năng thấm của thuốc nhuộm vào tế bào và bắt màu lên nhiễm sắc thể.

Kích thích tế bào phân chia nhanh hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tại sao khi làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, người ta cần phải mổ lấy ống sinh tinh của con đực?

Ống sinh tinh chứa các tế bào sinh dục đực đang trải qua quá trình giảm phân mạnh mẽ để tạo tinh trùng.

Tế bào ở ống sinh tinh có kích thước lớn, dễ quan sát hơn.

Ống sinh tinh dễ dàng bắt màu với thuốc nhuộm.

Quá trình giảm phân chỉ xảy ra ở con đực của loài châu chấu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Quan sát tiêu bản dưới kính hiển vi, bạn thấy một tế bào có màng nhân đã tiêu biến, các nhiễm sắc thể kép đang co xoắn và phân tán trong tế bào chất. Chưa có sự sắp xếp thành hàng trên mặt phẳng xích đạo. Tế bào này có khả năng đang ở kỳ nào của nguyên phân?

Kỳ đầu

Kỳ giữa

Kỳ sau

Kỳ cuối

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: So sánh kỳ giữa nguyên phân và kỳ giữa II giảm phân, điểm giống nhau cơ bản về hành vi của nhiễm sắc thể là gì?

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành hai hàng.

Nhiễm sắc thể đơn phân li về các cực.

Có sự tiếp hợp và trao đổi chéo giữa các nhiễm sắc thể tương đồng.

Các nhiễm sắc thể kép đều xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nếu một tế bào (2n = 6) đang ở kỳ sau I của giảm phân, số lượng nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về mỗi cực tế bào là bao nhiêu?

6 nhiễm sắc thể kép

3 nhiễm sắc thể kép

6 nhiễm sắc thể đơn

12 nhiễm sắc thể đơn

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi quan sát tiêu bản rễ hành, nếu bạn thấy một tế bào có hình dạng dẹt, các nhiễm sắc thể bị chồng chéo lên nhau khó quan sát, có thể nguyên nhân là do bước nào trong quy trình làm tiêu bản chưa đạt yêu cầu?

Ép mỏng chưa đủ lực hoặc chưa dàn đều.

Thời gian cố định quá ngắn.

Thời gian nhuộm quá lâu.

Không đun nóng nhẹ khi nhuộm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Sự kiện 'tách tâm động và phân li của chromatid chị em' chỉ xảy ra ở kỳ sau của nguyên phân và kỳ sau II của giảm phân. Điều này dẫn đến kết quả gì?

Giảm số lượng nhiễm sắc thể đi một nửa.

Tạo ra các tế bào con có số lượng nhiễm sắc thể kép.

Biến nhiễm sắc thể kép thành nhiễm sắc thể đơn và tăng gấp đôi số lượng nhiễm sắc thể tại thời điểm đó trong tế bào.

Giúp các nhiễm sắc thể tương đồng phân li độc lập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong quy trình làm tiêu bản, việc sử dụng giấy thấm để hút bớt nước hoặc thuốc nhuộm thừa xung quanh lam kính sau khi đậy lamen nhằm mục đích gì?

Giúp cố định lamen chắc chắn hơn.

Ngăn chặn sự bay hơi của nước.

Tăng cường độ bắt màu của nhiễm sắc thể.

Loại bỏ dịch thừa, giúp tiêu bản sạch sẽ, tránh làm bẩn vật kính và dễ dàng quan sát hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Dưới kính hiển vi, bạn quan sát thấy một cấu trúc có hình chữ thập (chữ X), được hình thành do sự bắt chéo của hai chromatid không chị em thuộc cặp nhiễm sắc thể tương đồng. Cấu trúc này được gọi là gì và xuất hiện rõ nhất ở kỳ nào?

Trao đổi chéo (Crossing over), xuất hiện rõ ở kỳ đầu I giảm phân.

Tâm động (Centromere), xuất hiện ở kỳ giữa nguyên phân.

Thoi phân bào (Spindle), xuất hiện ở kỳ sau giảm phân II.

Nhiễm sắc thể kép (Duplicated chromosome), xuất hiện ở kỳ cuối nguyên phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Nếu bạn muốn tìm kiếm các tế bào đang ở kỳ cuối của nguyên phân trên tiêu bản rễ hành, bạn nên tìm những tế bào có đặc điểm nhận dạng nào?

Nhiễm sắc thể kép xếp hàng ở mặt phẳng xích đạo.

Các nhiễm sắc thể đơn đã tập trung ở hai cực, màng nhân và hạch nhân có thể đang tái hiện, có thể thấy vách ngăn tế bào (ở thực vật) hoặc eo thắt (ở động vật).

Các cặp nhiễm sắc thể tương đồng đang phân li về hai cực.

Nhiễm sắc thể kép co xoắn và phân tán trong tế bào chất.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi làm tiêu bản quan sát quá trình nguyên phân của tế bào thực vật, phần mẫu vật nào dưới đây thường được ưu tiên lựa chọn để đảm bảo có nhiều tế bào đang phân chia?

Lá già

Đầu chóp rễ non

Thân đã hóa gỗ

Cánh hoa trưởng thành

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Mục đích chính của bước cố định mẫu vật trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân hoặc giảm phân là gì?

Giết chết tế bào và cố định cấu trúc, đặc biệt là nhiễm sắc thể, ở trạng thái lúc cố định.

Làm mềm mô để dễ dàng cắt lát mỏng hơn.

Tăng cường khả năng bắt màu của nhiễm sắc thể.

Kích thích tế bào tiếp tục phân chia.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong quy trình làm tiêu bản nguyên phân từ rễ hành, bước thủy phân bằng dung dịch HCl nóng có vai trò gì?

Giúp nhiễm sắc thể ngưng tụ tối đa.

Loại bỏ màng nhân để quan sát nhiễm sắc thể rõ hơn.

Làm mềm thành tế bào thực vật, giúp dễ dàng dầm nát và ép mỏng mẫu vật.

Tăng tốc độ bắt màu của thuốc nhuộm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Quan sát dưới kính hiển vi, một tế bào thực vật có các nhiễm sắc thể kép đang xếp thành một hàng duy nhất trên mặt phẳng xích đạo của thoi phân bào. Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Kì cuối

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Thuốc nhuộm phổ biến được sử dụng để làm tiêu bản nhiễm sắc thể quan sát nguyên phân hoặc giảm phân là gì?

Dung dịch Lugol

Xanh methylene

Đỏ Congo

Aceto-orcein hoặc Aceto-carmine

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi dầm nát và ép tiêu bản, mục đích chính là để làm gì?

Làm cho các tế bào tách rời nhau và trải phẳng trên lame, giúp quan sát rõ hơn.

Cố định mẫu vật chắc chắn vào lame.

Tăng tốc độ nhuộm màu nhiễm sắc thể.

Giết chết hoàn toàn tế bào.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Một tế bào động vật đang trong quá trình giảm phân, quan sát thấy các nhiễm sắc thể kép tương đồng đang bắt cặp và có thể xảy ra trao đổi chéo. Tế bào này đang ở kì nào của giảm phân?

Kì giữa I

Kì sau I

Kì đầu I

Kì cuối I

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Điểm khác biệt cơ bản nhất khi quan sát nhiễm sắc thể ở kì giữa I của giảm phân so với kì giữa của nguyên phân là gì?

Ở kì giữa I, các cặp nhiễm sắc thể tương đồng xếp thành hai hàng trên mặt phẳng xích đạo; ở kì giữa nguyên phân, các nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng.

Ở kì giữa I, nhiễm sắc thể là kép; ở kì giữa nguyên phân, nhiễm sắc thể là đơn.

Kì giữa I chỉ xảy ra ở tế bào sinh dục; kì giữa nguyên phân xảy ra ở tất cả tế bào.

Số lượng nhiễm sắc thể trên mặt phẳng xích đạo ở kì giữa I nhiều hơn ở kì giữa nguyên phân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tại sao khi làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu (động vật), người ta thường lấy mẫu là ống sinh tinh chứ không phải tế bào sinh dưỡng?

Tế bào sinh dưỡng không có nhiễm sắc thể.

Ống sinh tinh dễ dàng tách rời tế bào hơn.

Tế bào sinh dưỡng không phân chia.

Ống sinh tinh chứa các tế bào đang trong quá trình giảm phân để tạo giao tử.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, nếu thấy các nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực của tế bào, và mỗi cực có số lượng nhiễm sắc thể bằng một nửa so với tế bào ban đầu (ở kì giữa I), tế bào đó đang ở kì nào?

Kì sau I

Kì sau II

Kì cuối I

Kì cuối II

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: So sánh kì sau của nguyên phân và kì sau II của giảm phân, điểm giống nhau cơ bản là gì?

Số lượng nhiễm sắc thể ở mỗi cực tế bào là 2n.

Các nhiễm sắc thể tương đồng phân li về hai cực.

Các chromatid chị em tách nhau ra và di chuyển về hai cực.

Tế bào là lưỡng bội (2n).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Nếu bỏ qua bước thủy phân bằng HCl khi làm tiêu bản rễ hành, điều gì có khả năng xảy ra khi ép tiêu bản?

Tế bào khó bị dầm nát và ép mỏng, các nhiễm sắc thể chồng chéo lên nhau khó quan sát.

Nhiễm sắc thể không bắt màu thuốc nhuộm.

Tế bào bị vỡ hoàn toàn.

Quá trình phân bào bị dừng lại đột ngột.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Quan sát một tiêu bản tế bào thực vật, thấy các nhiễm sắc thể đã co xoắn cực đại và nằm rải rác trong tế bào chất (màng nhân đã biến mất). Tế bào này đang ở kì nào của nguyên phân?

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Kì cuối

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong quy trình làm tiêu bản giảm phân ở châu chấu, việc ngâm ống sinh tinh trong dung dịch nhược trương KCl có tác dụng gì?

Làm cho nhiễm sắc thể ngưng tụ hơn.

Gây trương nước tế bào, giúp các nhiễm sắc thể phân tán, tách rời nhau dễ quan sát.

Cố định cấu trúc tế bào.

Tăng cường sự bắt màu của thuốc nhuộm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Tại sao khi quan sát tiêu bản, nên tìm những tế bào nằm ở rìa vùng dầm mỏng và ép nhẹ?

Những tế bào ở rìa có kích thước lớn hơn.

Những tế bào ở rìa luôn ở kì giữa.

Những tế bào ở rìa ít bị nhuộm màu hơn.

Những tế bào ở rìa thường bị ép mỏng và tách rời tốt hơn, giúp quan sát rõ nhiễm sắc thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giả sử bạn quan sát một tế bào ở kì sau của nguyên phân với bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Bạn sẽ thấy tổng cộng bao nhiêu nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về hai cực?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Mục tiêu chính của việc quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân là để nhận biết và phân biệt được các kì nào của chu kì tế bào?

Kì trung gian, kì đầu, kì giữa, kì sau, kì cuối.

Giảm phân I và giảm phân II.

Chỉ kì giữa và kì sau.

Chỉ kì đầu và kì cuối.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi làm tiêu bản hiển vi, việc đậy lá kính lên mẫu vật và ép nhẹ cần được thực hiện cẩn thận để tránh điều gì?

Mẫu vật bị khô.

Tạo bọt khí làm cản trở việc quan sát.

Nhiễm sắc thể bị co xoắn quá mức.

Thuốc nhuộm bị bay hơi nhanh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Tại sao tế bào ở kì trung gian thường chiếm tỉ lệ cao nhất khi quan sát tiêu bản nguyên phân?

Nhiễm sắc thể ở kì trung gian dễ bắt màu nhất.

Tế bào ở kì trung gian có kích thước lớn nhất.

Thời gian của kì trung gian thường dài hơn nhiều so với các kì phân bào chính thức.

Tế bào ở kì trung gian không có hoạt động trao đổi chất.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Để quan sát rõ nhất hình thái nhiễm sắc thể (hình chữ X với hai chromatid chị em), nên tìm kiếm tế bào ở kì nào của nguyên phân hoặc giảm phân II?

Kì đầu

Kì giữa

Kì sau

Kì cuối

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Quan sát một tế bào động vật ở kì sau I của giảm phân. Nếu bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội của loài là 2n = 4, bạn sẽ thấy bao nhiêu nhiễm sắc thể kép đang di chuyển về mỗi cực tế bào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Sự kiện nào chỉ xảy ra trong kì đầu I của giảm phân mà không xảy ra trong kì đầu của nguyên phân?

Nhiễm sắc thể co xoắn.

Màng nhân và hạch nhân tiêu biến.

Các nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp và có thể trao đổi chéo.

Thoi phân bào hình thành.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi làm tiêu bản, nếu rễ hành được ngâm quá lâu trong dung dịch HCl nóng, điều gì có thể xảy ra?

Nhiễm sắc thể không bắt màu.

Thành tế bào trở nên quá cứng.

Tế bào chất đông đặc lại.

Cấu trúc tế bào bị phá hủy, nhiễm sắc thể bị phân mảnh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích sự khác biệt trong chuyển động của nhiễm sắc thể ở kì sau I của giảm phân và kì sau của nguyên phân.

Kì sau I: các nhiễm sắc thể kép tương đồng tách nhau và về hai cực. Kì sau nguyên phân: các chromatid chị em tách nhau và về hai cực.

Kì sau I: nhiễm sắc thể đơn về cực. Kì sau nguyên phân: nhiễm sắc thể kép về cực.

Kì sau I: số lượng nhiễm sắc thể ở cực là n. Kì sau nguyên phân: số lượng nhiễm sắc thể ở cực là n.

Kì sau I: không có sự phân li. Kì sau nguyên phân: có sự phân li.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tại sao việc chọn thời điểm lấy mẫu (ví dụ: rễ hành vào buổi sáng sớm) lại quan trọng khi làm tiêu bản nguyên phân?

Rễ hành chỉ phân chia vào buổi sáng.

Tế bào ở mô phân sinh thường phân chia mạnh nhất vào một thời điểm nhất định trong ngày.

Thuốc nhuộm chỉ hoạt động tốt vào buổi sáng.

Để tránh ánh sáng mặt trời trực tiếp chiếu vào mẫu vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Quan sát một tế bào thực vật với bộ nhiễm sắc thể 2n = 6 đang ở kì cuối của nguyên phân. Bạn sẽ thấy hình ảnh như thế nào?

6 nhiễm sắc thể kép xếp thành một hàng trên mặt phẳng xích đạo.

6 nhiễm sắc thể đơn đang di chuyển về mỗi cực.

3 cặp nhiễm sắc thể tương đồng bắt cặp ở giữa tế bào.

Hình thành vách ngăn tế bào ở giữa, mỗi phần có 6 nhiễm sắc thể đơn đã dãn xoắn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi quan sát tiêu bản giảm phân, sự kiện nào giúp phân biệt rõ nhất giữa giảm phân I và giảm phân II?

Sự phân li của nhiễm sắc thể kép tương đồng (GPI) so với sự phân li của chromatid chị em (GPII).

Sự co xoắn của nhiễm sắc thể.

Sự tiêu biến của màng nhân.

Sự hình thành thoi phân bào.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nếu muốn tính chỉ số nguyên phân (Mitotic Index) của mô rễ hành, bạn cần đếm số lượng tế bào nào và chia cho tổng số tế bào đã quan sát?

Số tế bào ở kì trung gian.

Số tế bào ở kì đầu.

Số tế bào đang ở tất cả các kì phân bào (đầu, giữa, sau, cuối).

Số tế bào ở kì cuối.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Vai trò của kính hiển vi quang học trong bài thực hành này là gì?

Phóng đại hình ảnh tế bào và nhiễm sắc thể để quan sát cấu trúc và quá trình phân bào.

Tạo ra hình ảnh 3D của tế bào.

Phân tích thành phần hóa học của nhiễm sắc thể.

Tách rời các tế bào khỏi mô.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 18: Thực hành làm và quan sát tiêu bản quá trình nguyên phân và giảm phân

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử quan sát một tế bào đang ở kì giữa II của giảm phân với bộ nhiễm sắc thể 2n = 8. Bạn sẽ đếm được bao nhiêu nhiễm sắc thể kép trên mặt phẳng xích đạo?

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 14: Phân giải và tổng hợp các chất trong tế bào
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 13: Khái quát về chuyển hóa vật chất và năng lượng
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 25: Một số bệnh do virus và các thành tựu nghiên cứu ứng dụng virus
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 15: Thực hành thí nghiệm phân tích ảnh hưởng của một số yếu tố đến hoạt tính của enzyme và kiểm tra hoạt tính của enzyme amylase
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 24: Khái quát về virus

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha