Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi thực hành quan sát tế bào dưới kính hiển vi quang học, tại sao việc chuẩn bị tiêu bản mỏng là một bước quan trọng, đặc biệt đối với mẫu vật thực vật như biểu bì hành tây?

Giúp tăng kích thước tế bào khi quan sát.

Làm cho tế bào trở nên trong suốt hơn.

Giúp thuốc nhuộm dễ dàng thấm sâu vào tế bào.

Để ánh sáng có thể xuyên qua mẫu vật, tránh các lớp tế bào chồng lên nhau khó quan sát.

Tiêu bản mỏng giúp ánh sáng truyền qua dễ dàng, tránh các lớp tế bào chồng chất lên nhau làm mờ hoặc che khuất cấu trúc cần quan sát.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Để quan sát tế bào nhân sơ trong phòng thí nghiệm Sinh học 10, mẫu vật nào sau đây thường được sử dụng phổ biến nhất?

Nước dưa muối hoặc nước ngâm rau củ.

Tế bào biểu bì lá thài lài tía.

Tế bào niêm mạc miệng.

Tế bào biểu bì vảy hành tây.

Nước dưa muối hoặc nước ngâm rau củ là nguồn phổ biến chứa nhiều loại vi khuẩn, đặc biệt là vi khuẩn lactic, đại diện cho tế bào nhân sơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Quy trình chuẩn bị tiêu bản tạm thời để quan sát tế bào thực vật (ví dụ: biểu bì hành tây) dưới kính hiển vi bao gồm các bước nào sau đây theo trình tự hợp lý?

Đặt mẫu lên lame → Đậy lamen → Nhỏ nước cất → Quan sát.

Nhỏ nước cất → Đặt mẫu lên lame → Quan sát → Đậy lamen.

Lấy mẫu → Đặt mẫu lên lame có nước/dung dịch → Dàn mỏng → Đậy lamen.

Nhuộm màu → Cố định mẫu → Đặt mẫu lên lame → Quan sát.

Quy trình chuẩn bị tiêu bản thực vật thường là: Lấy mẫu (tách biểu bì), đặt mẫu lên lame có sẵn giọt nước/dung dịch nhuộm, dàn mỏng, đậy lamen, thấm bớt nước thừa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi làm tiêu bản tế bào nhân sơ, bước 'cố định mẫu' bằng nhiệt (hơ nhanh trên ngọn lửa đèn cồn) có tác dụng chính là gì?

Giúp tế bào nhân sơ sinh sản nhanh hơn.

Làm chết tế bào và giúp chúng bám chặt vào lame.

Làm tăng độ phân giải khi quan sát dưới kính hiển vi.

Giúp làm trong suốt tế bào để nhìn rõ cấu trúc bên trong.

Cố định bằng nhiệt giúp làm khô mẫu, đồng thời làm chết tế bào và giúp chúng bám chặt vào lame, chuẩn bị cho bước nhuộm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Tại sao thuốc nhuộm (ví dụ: xanh methylene hoặc lugol) thường được sử dụng khi quan sát các loại tế bào như vi khuẩn, tế bào biểu bì hành tây hoặc tế bào niêm mạc miệng dưới kính hiển vi quang học?

Thuốc nhuộm giúp làm tăng kích thước thực tế của tế bào.

Thuốc nhuộm có tác dụng tiêu diệt vi khuẩn gây hại trên tiêu bản.

Thuốc nhuộm giúp sửa chữa các tế bào bị tổn thương trong quá trình làm tiêu bản.

Làm tăng độ tương phản của các cấu trúc tế bào, giúp chúng dễ nhìn thấy hơn.

Hầu hết các cấu trúc tế bào sống đều gần như không màu dưới kính hiển vi quang học. Thuốc nhuộm giúp tăng độ tương phản, làm nổi bật các thành phần tế bào, giúp dễ dàng quan sát hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một học sinh làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng nhưng lại nhỏ dung dịch muối ưu trương thay vì nước muối sinh lý hoặc nước cất lên lame. Điều gì có khả năng xảy ra với tế bào niêm mạc miệng khi quan sát dưới kính hiển vi?

Tế bào sẽ bị mất nước và co lại.

Tế bào sẽ trương lên và có thể bị vỡ.

Tế bào sẽ giữ nguyên hình dạng ban đầu.

Nhân tế bào sẽ phình to hơn.

Dung dịch ưu trương làm nước từ tế bào thoát ra ngoài theo cơ chế thẩm thấu, khiến tế bào bị mất nước và co lại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía, cấu trúc nào sau đây dễ dàng nhìn thấy và có màu sắc đặc trưng, giúp phân biệt rõ ràng với tế bào niêm mạc miệng?

Không bào trung tâm lớn.

Lục lạp.

Nhân tế bào.

Màng sinh chất.

Lá thài lài tía có màu tía do sắc tố trong không bào. Tế bào thực vật cũng có thành tế bào và lục lạp (nếu có). Lục lạp là bào quan quang hợp, có màu xanh lục, dễ dàng quan sát được ở lá cây.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một trong những lỗi thường gặp khi đậy lamen lên tiêu bản là tạo ra bọt khí. Làm thế nào để giảm thiểu khả năng xuất hiện bọt khí khi đậy lamen?

Nhỏ thật nhiều nước hoặc dung dịch lên lame.

Thả lamen thẳng đứng từ trên xuống.

Đặt một cạnh của lamen tiếp xúc với lame trước rồi từ từ hạ cạnh còn lại xuống.

Hơ nóng lamen trước khi đậy.

Kỹ thuật đậy lamen từ từ, nghiêng một góc 45 độ hoặc nhỏ hơn so với lame, giúp đẩy không khí ra ngoài và tránh bọt khí.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi quan sát tế bào biểu bì hành tây đã nhuộm Lugol dưới kính hiển vi, phần nào của tế bào thường bắt màu nâu vàng đậm nhất?

Thành tế bào.

Không bào.

Tế bào chất.

Nhân tế bào.

Lugol (dung dịch iodine) nhuộm màu tinh bột và nhân tế bào. Trong tế bào thực vật, nhân thường bắt màu đậm hơn các phần khác của tế bào chất khi nhuộm Lugol.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Cấu trúc nào sau đây chỉ có ở tế bào thực vật mà không có ở tế bào động vật (niêm mạc miệng), dễ dàng quan sát được dưới kính hiển vi quang học và góp phần tạo nên hình dạng cố định của tế bào thực vật?

Thành tế bào.

Nhân tế bào.

Màng sinh chất.

Không bào.

Thành tế bào là cấu trúc cứng chắc bên ngoài màng sinh chất, chỉ có ở tế bào thực vật và một số sinh vật khác, không có ở tế bào động vật. Nó quy định hình dạng và bảo vệ tế bào thực vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi mới đặt tiêu bản lên bàn kính hiển vi, bạn nên bắt đầu quan sát với vật kính có độ phóng đại nào để dễ dàng tìm thấy mẫu vật?

Vật kính 40x.

Vật kính 10x.

Vật kính 100x.

Bất kỳ vật kính nào cũng được.

Luôn bắt đầu với vật kính có độ phóng đại nhỏ nhất (thường là 10x) để có trường nhìn rộng, dễ dàng định vị mẫu vật trước khi chuyển sang độ phóng đại cao hơn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Sau khi tìm thấy mẫu vật dưới vật kính 10x và điều chỉnh rõ nét, bạn muốn quan sát chi tiết hơn bằng vật kính 40x. Bạn nên sử dụng núm điều chỉnh nào để chỉnh nét cuối cùng dưới vật kính 40x?

Núm điều chỉnh thô.

Núm di chuyển tiêu bản.

Núm điều chỉnh độ sáng.

Núm điều chỉnh tinh.

Núm điều chỉnh tinh (fine adjustment knob) được sử dụng để điều chỉnh nét ảnh chi tiết và chính xác dưới các vật kính có độ phóng đại cao.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy có nhiều cấu trúc hình bầu dục màu xanh lục nằm rải rác trong tế bào chất. Đó là bào quan nào?

Ti thể.

Lục lạp.

Không bào.

Ribosome.

Lục lạp là bào quan đặc trưng của tế bào thực vật có khả năng quang hợp, chứa sắc tố chlorophyll màu xanh lục và thường có hình bầu dục, dễ nhìn thấy dưới kính hiển vi quang học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi quan sát tế bào biểu bì vảy hành tây nhuộm Lugol, bạn thấy nhân tế bào thường bị đẩy lệch về một phía của tế bào. Cấu trúc nào trong tế bào thực vật là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng này?

Không bào trung tâm lớn.

Thành tế bào dày.

Sự hiện diện của lục lạp.

Kích thước lớn của nhân tế bào.

Tế bào thực vật trưởng thành thường có một không bào trung tâm rất lớn chiếm phần lớn thể tích tế bào, đẩy nhân và tế bào chất về phía thành tế bào.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một học sinh làm tiêu bản vi khuẩn từ nước dưa muối. Sau khi bôi mỏng mẫu và cố định trên ngọn lửa đèn cồn, bạn ấy nhuộm mẫu bằng xanh methylene, rửa nước và đậy lamen. Khi quan sát dưới kính hiển vi (ở độ phóng đại phù hợp), bạn ấy chỉ thấy các chấm nhỏ li ti rất mờ, khó phân biệt hình dạng. Theo bạn, lỗi có khả năng nhất mà học sinh này đã mắc phải là gì?

Không cố định mẫu bằng nhiệt.

Nhuộm chưa đủ thời gian hoặc rửa mẫu quá mạnh.

Không đậy lamen sau khi nhuộm.

Sử dụng vật kính có độ phóng đại quá cao ngay từ đầu.

Nếu vi khuẩn chỉ là các chấm mờ, có thể do nhuộm chưa đủ hoặc rửa quá mạnh làm trôi thuốc nhuộm, khiến vi khuẩn không bắt màu đủ đậm để dễ quan sát hình dạng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi quan sát tế bào niêm mạc miệng, bạn cần lấy mẫu như thế nào để đảm bảo thu được tế bào và không gây tổn thương?

Dùng dao sắc cắt một miếng nhỏ niêm mạc.

Chọc kim vào niêm mạc để lấy dịch.

Dùng tăm bông hoặc que sạch cạo nhẹ nhàng mặt trong má.

Lấy mẫu bằng cách hút mạnh vào ống nghiệm.

Sử dụng tăm bông hoặc que sạch, cạo nhẹ nhàng mặt trong má để lấy các tế bào biểu bì bong tróc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: So sánh tế bào thực vật (biểu bì hành tây) và tế bào động vật (niêm mạc miệng) quan sát được trong bài thực hành này, điểm khác biệt rõ ràng nhất về hình dạng là gì?

Tế bào thực vật có nhân, tế bào động vật không có nhân.

Tế bào thực vật có kích thước nhỏ hơn tế bào động vật.

Tế bào thực vật có màu sắc sặc sỡ, tế bào động vật không màu.

Tế bào thực vật có hình dạng cố định (đa giác), tế bào động vật có hình dạng không cố định.

Tế bào thực vật có thành tế bào cứng chắc nên thường có hình dạng tương đối cố định (hình hộp, hình đa giác). Tế bào động vật không có thành tế bào nên thường có hình dạng không cố định, méo mó hoặc tròn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi quan sát tế bào vi khuẩn nhuộm màu dưới kính hiển vi, bạn cần sử dụng vật kính dầu (100x) để nhìn rõ hơn. Trước khi chuyển sang vật kính dầu, bạn cần làm gì?

Rửa sạch tiêu bản bằng nước.

Nhỏ một giọt dầu soi kính lên tiêu bản.

Lau khô tiêu bản bằng giấy thấm.

Tháo vật kính 40x ra khỏi mâm quay.

Vật kính dầu cần sử dụng dầu soi kính để tăng độ phân giải. Sau khi chỉnh nét với vật kính 40x, nhỏ một giọt dầu soi kính lên tiêu bản tại vị trí đang quan sát rồi xoay vật kính 100x vào đúng giọt dầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một tiêu bản tế bào thực vật được chuẩn bị đúng cách nhưng khi quan sát dưới kính hiển vi, hình ảnh bị mờ và không rõ nét dù đã điều chỉnh các núm lấy nét. Nguyên nhân có thể là gì?

Tiêu bản quá mỏng.

Sử dụng quá ít thuốc nhuộm.

Ánh sáng chiếu qua tiêu bản không phù hợp hoặc tiêu bản quá dày.

Vật kính bị bẩn ở mặt dưới.

Nếu đã chỉnh nét mà vẫn mờ, có thể do ánh sáng không phù hợp (quá sáng hoặc quá tối), hoặc do tiêu bản quá dày.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong bài thực hành, việc quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía có ưu điểm hơn so với quan sát tế bào biểu bì vảy hành tây ở điểm nào?

Có thể quan sát rõ lục lạp và màu sắc tự nhiên của không bào.

Tế bào có kích thước lớn hơn, dễ lấy mẫu hơn.

Không cần nhuộm màu khi quan sát.

Tế bào có hình dạng tròn đều, dễ nhận diện.

Lá thài lài tía có chứa lục lạp và sắc tố trong không bào, giúp dễ dàng quan sát các bào quan này và màu sắc tự nhiên của tế bào thực vật, điều mà hành tây (thường không có lục lạp ở vảy) không thể hiện rõ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, việc làm sạch kính hiển vi là rất quan trọng. Bạn nên sử dụng vật liệu nào sau đây để lau sạch vật kính và thị kính?

Vải cotton thông thường.

Giấy ăn.

Bông gòn.

Giấy lau kính chuyên dụng hoặc giấy mềm không bụi.

Giấy lau kính chuyên dụng hoặc giấy mềm không bụi là lựa chọn phù hợp để tránh làm xước bề mặt thấu kính. Không dùng vải thường hoặc giấy ăn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử bạn muốn quan sát sự chuyển động của vi khuẩn trong nước dưa muối. Loại tiêu bản nào sẽ phù hợp nhất cho mục đích này?

Tiêu bản giọt ép (wet mount) không cố định.

Tiêu bản cố định và nhuộm màu.

Tiêu bản cắt ngang mẫu vật.

Tiêu bản hiển vi điện tử.

Để quan sát chuyển động, cần giữ cho vi khuẩn còn sống và trong môi trường lỏng. Tiêu bản giọt ép (wet mount) với một giọt nước dưa muối và đậy lamen là phù hợp nhất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì hành tây và thấy nhiều hình tròn sáng, viền đen xen kẽ với tế bào. Đó có thể là gì?

Các bào quan trong tế bào.

Bọt khí.

Tế bào nấm men.

Các hạt bụi bẩn trên tiêu bản.

Hình tròn sáng, viền đen là đặc điểm điển hình của bọt khí khi làm tiêu bản giọt ép. Chúng thường xuất hiện do đậy lamen không đúng cách.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi sử dụng kính hiển vi, bạn cần đặt mắt vào đâu để quan sát hình ảnh của mẫu vật?

Vào vật kính.

Vào nguồn sáng của kính.

Vào thị kính.

Vào bàn kính.

Mắt được đặt vào thị kính (ocular lens) để nhìn thấy hình ảnh đã được phóng đại bởi vật kính và thị kính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Chức năng chính của mâm quay vật kính trên kính hiển vi là gì?

Điều chỉnh độ sáng của nguồn sáng.

Nâng hạ bàn kính để lấy nét.

Di chuyển tiêu bản theo các hướng.

Thay đổi vật kính có độ phóng đại khác nhau.

Mâm quay vật kính cho phép người sử dụng dễ dàng chuyển đổi giữa các vật kính có độ phóng đại khác nhau mà không cần tháo lắp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong quá trình làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, tại sao cần nhỏ một giọt nước muối sinh lý (dung dịch NaCl 0.9%) lên lame trước khi đặt mẫu vật?

Giúp tiêu diệt vi khuẩn trên lame.

Giữ cho tế bào không bị biến dạng do sự thay đổi áp suất thẩm thấu.

Làm tăng khả năng bắt màu của thuốc nhuộm.

Giúp mẫu vật bám chặt vào lame hơn.

Dung dịch nước muối sinh lý đẳng trương với môi trường bên trong tế bào động vật, giúp giữ cho tế bào không bị co lại (nếu dùng dung dịch ưu trương) hoặc trương lên/vỡ ra (nếu dùng nước cất).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía, bạn thấy màu tía chủ yếu tập trung ở đâu trong tế bào?

Trong thành tế bào.

Trong nhân tế bào.

Trong không bào.

Trong lục lạp.

Màu tía ở lá thài lài tía là do sắc tố anthocyanin, thường được tích lũy trong không bào của tế bào thực vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Một sinh viên làm tiêu bản tế bào vi khuẩn nhưng hơ tiêu bản quá nóng trên ngọn lửa đèn cồn trong bước cố định. Điều gì có khả năng xảy ra với hình thái của vi khuẩn khi quan sát?

Hình thái vi khuẩn bị biến dạng hoặc vỡ ra.

Vi khuẩn không bắt màu khi nhuộm.

Vi khuẩn di chuyển nhanh hơn trên tiêu bản.

Số lượng vi khuẩn trên tiêu bản tăng lên.

Hơ quá nóng có thể làm biến dạng, co rút hoặc phá vỡ cấu trúc tế bào vi khuẩn, khiến việc quan sát hình thái chính xác trở nên khó khăn hoặc không thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi điều chỉnh kính hiển vi, việc sử dụng núm điều chỉnh thô để nâng hạ bàn kính ở vật kính có độ phóng đại cao (ví dụ 40x hoặc 100x) có thể gây ra hậu quả gì?

Làm tăng độ sáng của hình ảnh.

Làm giảm độ phân giải của hình ảnh.

Giúp lấy nét hình ảnh nhanh hơn.

Có thể làm vỡ tiêu bản hoặc hỏng vật kính.

Núm điều chỉnh thô di chuyển bàn kính một khoảng lớn. Ở độ phóng đại cao, khoảng cách làm việc của vật kính rất nhỏ, việc di chuyển thô có thể làm vật kính đâm vào tiêu bản, gây vỡ lame/lamen hoặc hỏng vật kính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: So với kính hiển vi điện tử, kính hiển vi quang học được sử dụng trong bài thực hành này có hạn chế chính nào đối với việc quan sát cấu trúc tế bào?

Chỉ quan sát được tế bào sống.

Không thể quan sát được tế bào thực vật.

Độ phân giải thấp hơn, không nhìn rõ các bào quan nhỏ và chi tiết siêu hiển vi.

Chỉ quan sát được tế bào nhân sơ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kính hiển vi quang học sử dụng ánh sáng khả kiến, có giới hạn độ phân giải nhất định (khoảng 0.2 micromet), không thể nhìn thấy chi tiết các bào quan nhỏ như ribosome, lưới nội chất, bộ máy Golgi hoặc cấu trúc siêu hiển vi của màng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi chuẩn bị tiêu bản tế bào thực vật để quan sát dưới kính hiển vi, việc thêm một giọt nước cất hoặc dung dịch muối sinh lý vào lam kính trước khi đặt mẫu vật có mục đích chủ yếu là gì?

Làm cho tế bào co nguyên sinh dễ quan sát hơn.

Giữ cho mẫu vật không bị khô và tạo môi trường cho tế bào.

Cố định tế bào, ngăn không cho chúng di chuyển.

Tăng cường độ tương phản, giúp nhân tế bào hiện rõ hơn.

Việc thêm môi trường lỏng giúp giữ cho tế bào tươi, ngăn ngừa khô nhanh và tạo môi trường thuận lợi cho việc quan sát.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Tại sao khi đậy lá kính (lamelle) lên tiêu bản cần nghiêng một góc 45 độ và hạ từ từ?

Giúp cố định mẫu vật chắc chắn hơn trên lam kính.

Phân tán đều dung dịch nhuộm trên toàn bộ mẫu vật.

Tránh tạo bọt khí trong tiêu bản, gây khó khăn khi quan sát.

Làm cho mẫu vật mỏng hơn, dễ dàng cho ánh sáng xuyên qua.

Thao tác này giúp đẩy không khí ra ngoài, tránh tạo bọt khí làm cản trở việc quan sát dưới kính hiển vi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một học sinh đang quan sát tiêu bản tế bào thực vật nhưng hình ảnh rất mờ. Sau khi điều chỉnh ốc vi cấp, hình ảnh vẫn không rõ nét. Bước tiếp theo hợp lý nhất mà học sinh đó nên làm là gì?

Thay sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn.

Thêm dung dịch nhuộm vào tiêu bản.

Lau sạch thị kính và vật kính bằng giấy mềm chuyên dụng.

Điều chỉnh lại ốc đại cấp để đưa vật kính về vị trí phù hợp ban đầu.

Nếu điều chỉnh ốc vi cấp không hiệu quả, có thể đang cần điều chỉnh tiêu cự thô hơn hoặc kiểm tra lại độ phóng đại vật kính phù hợp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi quang học, bộ phận nào sau đây thường có màu rõ nhất mà không cần nhuộm màu?

Nhân tế bào.

Lục lạp.

Không bào.

Thành tế bào.

Tế bào biểu bì lá thài lài tía có chứa sắc tố màu tím (anthocyanin) trong không bào, giúp dễ dàng quan sát mà không cần nhuộm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Để quan sát vi khuẩn trong nước dưa muối dưới kính hiển vi, tại sao cần thực hiện bước cố định mẫu bằng cách hơ nhẹ trên ngọn lửa đèn cồn?

Làm chết và gắn chặt vi khuẩn vào lam kính.

Làm vi khuẩn nở ra, dễ quan sát hơn.

Tăng cường khả năng hấp thụ ánh sáng của vi khuẩn.

Loại bỏ các chất hữu cơ gây nhiễu khỏi mẫu vật.

Cố định bằng nhiệt giúp làm chết vi khuẩn và gắn chúng vào lam kính, ngăn không bị trôi đi trong các bước nhuộm và rửa tiếp theo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Sau khi nhuộm mẫu vi khuẩn bằng xanh methylene, cần rửa nhẹ tiêu bản bằng nước. Mục đích của bước rửa này là gì?

Làm cho thuốc nhuộm ngấm sâu hơn vào bên trong tế bào.

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa, làm tăng độ tương phản khi quan sát.

Cố định màu sắc của tế bào vi khuẩn.

Ngăn chặn sự phát triển tiếp tục của vi khuẩn.

Rửa giúp loại bỏ lượng thuốc nhuộm thừa bám trên lam kính, làm giảm nền màu và tăng độ tương phản giữa tế bào vi khuẩn đã nhuộm và nền, giúp quan sát rõ hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi quan sát tế bào niêm mạc miệng dưới kính hiển vi, cần nhỏ dung dịch muối sinh lý 0.9% thay vì nước cất. Lý do chính cho việc này là gì?

Dung dịch muối sinh lý giúp làm tan các mảnh vụn thức ăn.

Dung dịch muối sinh lý có tính sát khuẩn nhẹ.

Dung dịch muối sinh lý làm cho tế bào bắt màu nhuộm tốt hơn.

Dung dịch muối sinh lý giữ cho tế bào không bị biến dạng do chênh lệch áp suất thẩm thấu.

Dung dịch muối sinh lý đẳng trương với dịch tế bào, ngăn tế bào bị vỡ (trong nước cất) hoặc co lại (trong dung dịch muối nồng độ cao hơn) do sự chênh lệch áp suất thẩm thấu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Để lấy mẫu tế bào niêm mạc miệng, người ta thường dùng tăm bông hoặc que gỗ sạch cạo nhẹ mặt trong khoang miệng. Tại sao chỉ cần cạo nhẹ?

Tế bào biểu bì miệng dễ bong tróc, không cần tác động mạnh.

Cạo mạnh sẽ làm tế bào bị vỡ, khó quan sát.

Tránh lẫn các loại vi khuẩn khác trong khoang miệng.

Giảm thiểu lượng nước bọt bám vào mẫu vật.

Tế bào biểu bì miệng là lớp tế bào ngoài cùng, dễ bong tróc. Cạo nhẹ đủ để lấy được lớp tế bào này mà không gây tổn thương hoặc lẫn máu/mô sâu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Quan sát tiêu bản tế bào thực vật (ví dụ: tế bào biểu bì hành tây) dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy một cấu trúc hình chữ nhật/đa giác rõ ràng bao bọc bên ngoài màng sinh chất. Cấu trúc này là gì?

Thành tế bào.

Màng sinh chất.

Vách ngăn tế bào.

Không bào.

Tế bào thực vật có thành tế bào dày, cứng cáp bên ngoài màng sinh chất, tạo nên hình dạng đặc trưng cho tế bào thực vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi chuyển từ vật kính 10x sang vật kính 40x để quan sát một tiêu bản, bạn cần thực hiện những thao tác nào sau đây để thu được hình ảnh rõ nét nhất?

Chỉ điều chỉnh ốc đại cấp.

Chỉ điều chỉnh ốc vi cấp và màn chắn sáng.

Điều chỉnh ốc vi cấp và có thể điều chỉnh màn chắn sáng/tụ quang.

Di chuyển tiêu bản sang vị trí khác.

Khi tăng độ phóng đại, cần sử dụng ốc vi cấp để tinh chỉnh tiêu cự và điều chỉnh lượng ánh sáng bằng màn chắn sáng hoặc tụ quang.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một tiêu bản tế bào thực vật được làm đúng cách nhưng khi quan sát ở vật kính 40x vẫn không thấy lục lạp. Có thể mẫu vật bạn đang quan sát là loại tế bào nào?

Tế bào biểu bì lá cây xanh.

Tế bào biểu bì củ hành tây.

Tế bào mô mềm lá.

Tế bào ở ngọn thân cây xanh.

Không phải tất cả tế bào thực vật đều có lục lạp. Tế bào ở các bộ phận không quang hợp như rễ, củ, hoặc các lớp biểu bì không tiếp xúc trực tiếp với ánh sáng (như biểu bì hành tây) thường không có lục lạp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi di chuyển tiêu bản về phía bên phải trên bàn kính, hình ảnh tế bào bạn quan sát thấy trong thị kính sẽ di chuyển theo hướng nào?

Bên phải.

Hướng lên trên.

Hướng xuống dưới.

Bên trái.

Kính hiển vi quang học tạo ảnh thật ngược chiều và ảnh ảo cùng chiều. Tổng cộng, ảnh quan sát được sẽ ngược chiều so với vật thật. Di chuyển vật sang phải, ảnh sẽ di chuyển sang trái.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Để tính độ phóng đại tổng cộng khi quan sát tế bào, bạn cần biết độ phóng đại của những bộ phận nào của kính hiển vi?

Thị kính và vật kính.

Thị kính và tụ quang.

Vật kính và màn chắn sáng.

Tụ quang và màn chắn sáng.

Độ phóng đại tổng cộng của kính hiển vi quang học bằng tích độ phóng đại của thị kính và độ phóng đại của vật kính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Quan sát một tế bào vi khuẩn dưới vật kính 100x và thị kính 10x. Kích thước thật của vi khuẩn là 2 micromet. Kích thước ảnh ảo mà bạn quan sát được trong thị kính là bao nhiêu?

20 micromet.

200 micromet.

2000 micromet.

20000 micromet.

Độ phóng đại tổng cộng = Vật kính x Thị kính = 100x * 10x = 1000x. Kích thước ảnh ảo = Kích thước thật x Độ phóng đại tổng cộng = 2 µm * 1000 = 2000 µm = 2 mm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi quan sát tế bào niêm mạc miệng đã được nhuộm, bạn có thể dễ dàng nhận thấy cấu trúc nào sau đây nhờ khả năng bắt màu nhuộm tốt hơn so với các bào quan khác?

Màng sinh chất.

Không bào.

Ti thể.

Nhân tế bào.

Nhân tế bào chứa DNA và protein, có cấu trúc đặc hơn và thường bắt màu nhuộm kiềm (như xanh methylene) mạnh hơn so với tế bào chất.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Một tiêu bản tế bào thực vật có nhiều bọt khí. Nguyên nhân phổ biến nhất gây ra tình trạng này là gì?

Hạ lá kính không đúng kỹ thuật (không nghiêng 45 độ).

Lấy mẫu vật quá dày.

Sử dụng quá ít dung dịch lỏng trên lam kính.

Để tiêu bản khô quá lâu trước khi đậy lá kính.

Việc đậy lá kính thẳng xuống hoặc hạ lá kính quá nhanh mà không nghiêng góc 45 độ là nguyên nhân chính tạo ra bọt khí trong tiêu bản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: So với tế bào thực vật, tế bào động vật (ví dụ: tế bào niêm mạc miệng) thường có đặc điểm nào khác biệt rõ rệt khi quan sát dưới kính hiển vi quang học?

Có không bào trung tâm lớn.

Không có thành tế bào.

Nhân tế bào nằm lệch về một phía.

Có lục lạp.

Tế bào động vật không có thành tế bào nên thường có hình dạng không cố định, tròn hoặc bất định hình, khác với hình dạng cố định của tế bào thực vật có thành tế bào.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Khi quan sát tế bào thực vật, bạn thấy nhân tế bào thường bị đẩy lệch về một phía. Cấu trúc bào quan nào chiếm phần lớn thể tích tế bào và gây ra hiện tượng này?

Lục lạp.

Ti thể.

Không bào trung tâm.

Bộ máy Golgi.

Không bào trung tâm lớn là đặc điểm nổi bật của nhiều tế bào thực vật trưởng thành, nó chiếm phần lớn thể tích và đẩy nhân cùng các bào quan khác về phía ngoại vi tế bào.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một học sinh làm tiêu bản tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối nhưng quên bước nhuộm màu. Kết quả khi quan sát dưới kính hiển vi sẽ như thế nào?

Vi khuẩn sẽ có màu rất đậm, khó phân biệt chi tiết.

Quan sát rõ các bào quan bên trong vi khuẩn.

Vi khuẩn sẽ phát sáng dưới ánh sáng.

Khó hoặc không thể quan sát rõ hình dạng vi khuẩn do chúng không màu hoặc rất nhạt.

Vi khuẩn thường không màu hoặc rất nhạt dưới kính hiển vi quang học. Không nhuộm màu sẽ khiến vi khuẩn khó hoặc không thể nhìn thấy rõ dưới ánh sáng truyền qua.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Để lấy mẫu tế bào biểu bì lá thài lài tía, người ta thường dùng dao hoặc kim mũi mác bóc nhẹ lớp biểu bì ở mặt dưới của lá. Tại sao lại chọn mặt dưới?

Lớp biểu bì mặt dưới thường mỏng và dễ bóc hơn.

Tế bào biểu bì mặt dưới có kích thước lớn hơn.

Lục lạp tập trung nhiều hơn ở mặt dưới lá.

Nhân tế bào ở mặt dưới dễ quan sát hơn.

Lớp biểu bì mặt dưới lá thường mỏng hơn và có khí khổng, dễ bóc hơn so với lớp biểu bì mặt trên.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi di chuyển tiêu bản dưới kính hiển vi để tìm kiếm tế bào cần quan sát, nên bắt đầu ở độ phóng đại nào?

Độ phóng đại cao nhất.

Độ phóng đại thấp nhất.

Bất kỳ độ phóng đại nào.

Độ phóng đại trung bình.

Bắt đầu ở độ phóng đại thấp (vật kính nhỏ nhất) giúp quan sát được một vùng rộng lớn của tiêu bản, dễ dàng tìm thấy vị trí có mẫu vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Chức năng chính của ốc đại cấp trên kính hiển vi là gì?

Điều chỉnh lượng ánh sáng đi qua tiêu bản.

Tinh chỉnh độ nét của ảnh.

Thay đổi độ phóng đại của vật kính.

Di chuyển bàn kính lên xuống để tìm tiêu cự ban đầu.

Ốc đại cấp dùng để di chuyển bàn kính lên xuống nhanh, giúp đưa vật kính gần hoặc xa tiêu bản để tìm tiêu cự sơ bộ (ảnh rõ nét ban đầu).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Chức năng chính của ốc vi cấp trên kính hiển vi là gì?

Tinh chỉnh độ nét của ảnh.

Thay đổi độ phóng đại.

Di chuyển tiêu bản theo chiều ngang/dọc.

Điều chỉnh lượng ánh sáng.

Ốc vi cấp di chuyển bàn kính lên xuống rất chậm, dùng để tinh chỉnh tiêu cự, làm cho ảnh trở nên sắc nét và rõ ràng nhất sau khi đã dùng ốc đại cấp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Mẫu vật nào sau đây phù hợp nhất để quan sát cấu trúc lục lạp trong tế bào thực vật?

Tế bào biểu bì củ hành tây.

Tế bào biểu bì lá thài lài tía (mặt trên hoặc mô mềm).

Tế bào rễ cây.

Tế bào biểu bì vảy hành tây.

Lục lạp là bào quan quang hợp, thường tập trung ở các bộ phận xanh của cây và tiếp xúc với ánh sáng, như tế bào mô mềm lá hoặc biểu bì lá xanh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi quan sát tế bào vi khuẩn đã nhuộm, bạn nhận thấy chúng có nhiều hình dạng khác nhau như hình cầu, hình que, hình xoắn. Việc nhuộm màu giúp bạn phân biệt các hình dạng này dễ dàng hơn vì lý do gì?

Thuốc nhuộm làm thay đổi hình dạng thật của vi khuẩn.

Thuốc nhuộm làm cho vi khuẩn tự phát sáng.

Thuốc nhuộm làm tăng độ tương phản giữa vi khuẩn và môi trường xung quanh.

Thuốc nhuộm giúp vi khuẩn di chuyển chậm lại, dễ quan sát.

Nhuộm màu giúp tế bào vi khuẩn bắt màu, tạo độ tương phản rõ rệt với nền xung quanh, làm nổi bật hình dạng và kích thước của chúng dưới kính hiển vi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Nếu tiêu bản bị khô trong quá trình quan sát, điều gì có thể xảy ra và ảnh hưởng đến việc quan sát?

Tế bào có thể bị co rút, biến dạng, ảnh hưởng đến hình ảnh quan sát.

Độ phóng đại của kính hiển vi sẽ bị giảm.

Ánh sáng đi qua tiêu bản sẽ mạnh hơn.

Bọt khí sẽ tự động biến mất.

Khi tiêu bản khô, tế bào có thể bị co rút, biến dạng, và xuất hiện các tinh thể muối hoặc các vật cản khác làm hình ảnh bị mờ hoặc khó nhận diện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Dụng cụ nào sau đây được sử dụng để lấy một giọt nước hoặc dung dịch từ ống nghiệm nhỏ lên lam kính khi làm tiêu bản ướt?

Đũa thủy tinh.

Ống hút nhỏ giọt (pipette).

Kẹp gắp.

Dao mổ.

Ống hút nhỏ giọt (pipette) là dụng cụ thông dụng dùng để lấy và nhỏ chính xác một lượng nhỏ chất lỏng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, thao tác nào sau đây là KHÔNG đúng khi vệ sinh và bảo quản kính hiển vi?

Hạ vật kính nhỏ nhất xuống vị trí thấp nhất.

Lau sạch dầu soi (nếu dùng vật kính 100x) bằng giấy thấm dầu chuyên dụng.

Dùng khăn giấy thông thường để lau sạch vật kính và thị kính.

Đặt kính hiển vi vào hộp, đậy nắp và cất vào nơi quy định.

Vệ sinh vật kính và thị kính cần sử dụng giấy mềm chuyên dụng để tránh làm xước thấu kính. Sử dụng khăn giấy thông thường hoặc vải thô có thể gây hỏng bề mặt kính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào thực vật ở vật kính 10x, thấy một vùng có hình ảnh rõ nét. Khi chuyển sang vật kính 40x, học sinh đó không tìm thấy lại được vùng đã quan sát. Nguyên nhân có thể là gì?

Không đưa vật cần quan sát vào chính giữa trường nhìn ở vật kính 10x trước khi chuyển sang 40x.

Ốc vi cấp bị hỏng.

Tiêu bản bị di chuyển quá nhiều sau khi chuyển vật kính.

Độ sáng quá cao ở vật kính 40x.

Khi chuyển từ độ phóng đại thấp sang cao, trường quan sát bị thu hẹp. Nếu không đặt vật cần quan sát vào chính giữa trường nhìn ở độ phóng đại thấp, nó sẽ nằm ngoài trường nhìn khi chuyển sang độ phóng đại cao hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi quan sát tế bào nhân sơ (vi khuẩn) và tế bào nhân thực (tế bào thực vật/động vật) dưới kính hiển vi quang học, sự khác biệt rõ ràng nhất về cấu trúc có thể nhận thấy là gì?

Sự có mặt của thành tế bào.

Kích thước của không bào.

Khả năng di chuyển.

Sự có mặt hay vắng mặt của nhân có màng bọc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Điểm khác biệt cơ bản giữa tế bào nhân sơ và nhân thực là tế bào nhân thực có nhân hoàn chỉnh (có màng nhân) chứa vật chất di truyền, trong khi tế bào nhân sơ không có màng nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi quan sát tế bào thực vật (ví dụ: biểu bì lá thài lài tía) dưới kính hiển vi quang học, cấu trúc nào sau đây là đặc trưng giúp dễ dàng phân biệt tế bào thực vật với tế bào động vật?

Nhân tế bào

Thành tế bào

Màng sinh chất

Chất tế bào

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một học sinh đang chuẩn bị tiêu bản tế bào biểu bì hành tây để quan sát nhân. Sau khi đặt mẫu lên lam kính và nhỏ nước cất, học sinh nên làm gì tiếp theo để tăng độ tương phản và nhìn rõ nhân hơn?

Hơ nhẹ lam kính trên ngọn lửa đèn cồn.

Thêm một giọt dầu soi kính lên mẫu.

Nhỏ thêm một giọt dung dịch nhuộm (ví dụ: xanh methylene hoặc đỏ trung tính).

Dùng kim mũi mác tán đều mẫu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi quan sát tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối, bước cố định mẫu bằng nhiệt (hơ nhanh qua ngọn lửa đèn cồn) có vai trò chủ yếu nào sau đây?

Làm cho tế bào vi khuẩn trong suốt hơn.

Giúp tế bào vi khuẩn nở ra, dễ quan sát hơn.

Tiêu diệt hoàn toàn vi khuẩn gây bệnh.

Giúp tế bào vi khuẩn bám chặt vào lam kính và tăng khả năng bắt màu thuốc nhuộm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một sinh viên đang quan sát tế bào thực vật dưới kính hiển vi. Sinh viên đó điều chỉnh núm vặn lớn (núm điều chỉnh thô) để hạ vật kính xuống sát tiêu bản. Thao tác đúng và an toàn tiếp theo để bắt đầu tìm kiếm hình ảnh là gì?

Nhìn qua thị kính và từ từ điều chỉnh núm vặn lớn để nâng vật kính lên cho đến khi thấy hình ảnh.

Nhìn qua thị kính và từ từ điều chỉnh núm vặn nhỏ (núm điều chỉnh tinh) để nâng vật kính lên.

Vẫn nhìn từ bên ngoài và từ từ điều chỉnh núm vặn lớn để nâng vật kính lên.

Chuyển sang vật kính có độ phóng đại cao hơn ngay lập tức.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi làm tiêu bản tạm thời để quan sát tế bào biểu bì khoang miệng, việc cạo nhẹ niêm mạc bằng tăm tre có mục đích gì?

Lấy được một lớp tế bào mỏng để trải đều trên lam kính.

Kích thích tế bào tiết ra chất lỏng, dễ quan sát hơn.

Tiêu diệt vi khuẩn có trong khoang miệng.

Làm cho tế bào bám chặt vào tăm tre.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Tại sao khi nhỏ nước hoặc dung dịch nhuộm lên mẫu vật trên lam kính, cần đậy lamen (lá kính nhỏ) một cách cẩn thận, nghiêng một cạnh lamen rồi từ từ hạ xuống?

Để cố định mẫu vật chắc chắn hơn.

Để phân tán đều thuốc nhuộm trên toàn bộ mẫu.

Để tạo ra một lớp không khí giữa lamen và lam kính.

Để tránh tạo ra bọt khí trong tiêu bản, gây khó khăn khi quan sát.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới vật kính 10x và thị kính 10x. Sau đó, học sinh muốn quan sát chi tiết hơn lục lạp nên chuyển sang vật kính 40x. Thao tác đúng để chuyển vật kính là gì?

Dùng tay kéo nhẹ vật kính 10x ra khỏi vị trí và lắp vật kính 40x vào.

Điều chỉnh núm vặn lớn để nâng vật kính lên cao nhất rồi xoay mâm quay vật kính.

Xoay mâm quay vật kính để chuyển từ vật kính 10x sang vật kính 40x và chỉ sử dụng núm vặn nhỏ để điều chỉnh lại tiêu cự.

Tháo vật kính 10x ra khỏi mâm quay và lắp vật kính 40x vào.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi quan sát tế bào thực vật, cấu trúc nào sau đây thường có kích thước lớn nhất và chiếm phần lớn thể tích tế bào, đẩy các bào quan khác (bao gồm cả nhân) về phía màng tế bào?

Không bào trung tâm

Lục lạp

Nhân tế bào

Ti thể

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Một học sinh muốn quan sát hình dạng của tế bào vi khuẩn hình que và hình cầu trong nước dưa muối. Loại kính hiển vi nào là phù hợp nhất cho mục đích này ở cấp độ phòng thí nghiệm trường học phổ thông?

Kính hiển vi điện tử truyền qua (TEM)

Kính hiển vi quang học

Kính hiển vi điện tử quét (SEM)

Kính lúp

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì khoang miệng và nhuộm bằng xanh methylene, bộ phận nào của tế bào thường bắt màu đậm nhất và dễ dàng nhìn thấy dưới kính hiển vi quang học?

Màng sinh chất

Thành tế bào

Không bào

Nhân tế bào

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một sinh viên quan sát tiêu bản tế bào thực vật và thấy rất nhiều hạt màu xanh lục hình bầu dục di chuyển nhẹ nhàng trong chất tế bào. Cấu trúc này là gì và nó có chức năng chính là gì?

Ti thể, chức năng hô hấp tế bào.

Không bào, chức năng dự trữ và duy trì áp suất trương nước.

Lục lạp, chức năng quang hợp.

Ribosome, chức năng tổng hợp protein.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Giả sử bạn quan sát một tế bào vi khuẩn dưới vật kính 40x và thị kính 10x. Tổng độ phóng đại bạn đang sử dụng là bao nhiêu lần?

50 lần

400 lần

40 lần

100 lần

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi chuyển từ vật kính có độ phóng đại nhỏ sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn, điều gì thường xảy ra với trường quan sát (vùng nhìn thấy qua thị kính)?

Trường quan sát hẹp lại và tối đi.

Trường quan sát rộng ra và sáng hơn.

Trường quan sát hẹp lại nhưng sáng hơn.

Trường quan sát rộng ra nhưng tối đi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để quan sát rõ hơn cấu trúc thành tế bào thực vật, loại dung dịch nào sau đây có thể được sử dụng để làm tiêu bản tạm thời thay vì chỉ dùng nước cất?

Dung dịch muối sinh lý 0.9%

Dung dịch đường glucose 5%

Dung dịch cồn 70%

Dung dịch Lugol (iodine-kali iodide)

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Một học sinh làm tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía nhưng không tách được lớp biểu bì thật mỏng. Khi quan sát dưới kính hiển vi, học sinh đó có thể gặp khó khăn gì?

Không nhìn thấy bất kỳ tế bào nào.

Các lớp tế bào chồng lên nhau, hình ảnh bị mờ và khó phân biệt cấu trúc.

Tế bào bị biến dạng hoàn toàn.

Chỉ nhìn thấy nhân tế bào mà không thấy các cấu trúc khác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi quan sát tiêu bản tế bào vi khuẩn đã nhuộm, tại sao việc rửa mẫu nhuộm bằng nước là cần thiết trước khi quan sát?

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa bám trên tiêu bản, tránh làm mờ hình ảnh.

Giúp tế bào vi khuẩn trương nở thêm.

Cố định tế bào vi khuẩn chắc chắn hơn.

Tăng cường độ bắt màu của thuốc nhuộm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì khoang miệng vừa làm và thấy nhiều vòng tròn sáng ở giữa, có viền đen đậm bao quanh. Đây có thể là gì?

Không bào của tế bào.

Nhân tế bào chưa bắt màu.

Bọt khí lẫn trong tiêu bản.

Tế bào hồng cầu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Để làm tiêu bản tạm thời quan sát tế bào động vật, mẫu vật thường được lấy từ đâu trong bài thực hành này?

Tế bào biểu bì lá cây.

Tế bào biểu bì niêm mạc khoang miệng.

Tế bào rễ cây.

Nước dưa muối.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi quan sát tế bào vi khuẩn dưới kính hiển vi quang học, độ phóng đại tối đa thường được sử dụng là bao nhiêu để có thể nhìn rõ hình dạng tế bào?

100 lần

400 lần

1000 lần (sử dụng vật kính dầu)

Tất cả các độ phóng đại trên đều có thể được sử dụng tùy thuộc mục đích quan sát và loại kính hiển vi.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: So sánh tế bào biểu bì lá thài lài tía và tế bào biểu bì khoang miệng khi quan sát dưới kính hiển vi quang học, điểm khác biệt rõ ràng nhất về cấu trúc mà bạn có thể nhận thấy là gì?

Sự hiện diện của thành tế bào và lục lạp ở tế bào thài lài tía.

Kích thước nhân tế bào.

Hình dạng tổng thể của tế bào.

Số lượng không bào.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Để làm tiêu bản tạm thời quan sát tế bào sống (ví dụ: tế bào biểu bì hành tây trong môi trường nước), dung dịch nào sau đây là phù hợp nhất để nhỏ lên mẫu?

Dung dịch muối ăn đậm đặc.

Nước cất hoặc dung dịch muối sinh lý.

Dung dịch cồn 90%.

Dung dịch axit yếu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía cho thấy các hạt lục lạp hình bầu dục, màu xanh lục. Khi chuyển sang quan sát tế bào biểu bì vảy hành tây (phần màu trắng), bạn có thể dự đoán sẽ thấy gì liên quan đến lục lạp?

Vẫn thấy nhiều lục lạp nhưng màu nhạt hơn.

Thấy lục lạp nhưng chúng có hình dạng khác.

Không thấy lục lạp vì đây là phần không thực hiện quang hợp.

Thấy lục lạp nhưng chúng tập trung lại thành đám lớn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Chức năng chính của núm vặn nhỏ (núm điều chỉnh tinh) trên kính hiển vi quang học là gì?

Điều chỉnh tiêu cự một cách chi tiết để làm rõ hình ảnh.

Thay đổi độ phóng đại của vật kính.

Di chuyển lam kính trên bàn sa trượt.

Điều chỉnh lượng ánh sáng đi qua tiêu bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi quan sát tiêu bản vi khuẩn đã nhuộm, bạn cần sử dụng vật kính có độ phóng đại lớn (ví dụ 40x hoặc 100x với dầu soi kính). Tại sao việc nhuộm màu lại đặc biệt quan trọng khi quan sát vi khuẩn bằng kính hiển vi quang học?

Vi khuẩn có kích thước quá nhỏ để nhìn thấy nếu không nhuộm.

Vi khuẩn di chuyển quá nhanh nên cần nhuộm để cố định.

Thành tế bào vi khuẩn quá dày, cần nhuộm để làm mỏng bớt.

Vi khuẩn thường trong suốt và không có màu, nhuộm giúp tăng độ tương phản với môi trường xung quanh.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi di chuyển tiêu bản trên bàn sa trượt sang bên trái, hình ảnh bạn quan sát được qua thị kính sẽ di chuyển theo hướng nào?

Sang bên trái.

Sang bên phải.

Đi lên trên.

Đi xuống dưới.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Trong quá trình làm tiêu bản tế bào biểu bì khoang miệng, việc nhỏ dung dịch muối sinh lý 0.9% lên lam kính trước khi cạo mẫu có tác dụng gì?

Tạo môi trường đẳng trương giúp tế bào không bị vỡ hoặc co lại do chênh lệch áp suất thẩm thấu.

Tiêu diệt vi khuẩn trong khoang miệng.

Làm cho tế bào biểu bì bong ra dễ dàng hơn.

Nhuộm màu sơ bộ cho tế bào.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Nếu bạn quan sát một tiêu bản tế bào thực vật dưới vật kính 40x và thấy một cấu trúc có đường kính khoảng 25 micromet. Khi chuyển sang vật kính 10x, đường kính của cấu trúc đó trên trường quan sát sẽ là bao nhiêu lần so với khi quan sát ở vật kính 40x?

1/4 lần.

1/10 lần.

4 lần.

Không đổi về kích thước thực, nhưng độ phóng đại giảm nên trông nhỏ đi 4 lần trên ảnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi sử dụng kính hiển vi quang học, bộ phận nào có vai trò điều chỉnh lượng ánh sáng chiếu qua tiêu bản?

Thị kính

Vật kính

Màn chắn sáng (Diaphragm/Iris)

Núm điều chỉnh tiêu cự

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Một học sinh muốn quan sát chuyển động của tế bào vi khuẩn sống. Tiêu bản cần được chuẩn bị như thế nào để có thể thấy rõ sự di chuyển?

Làm tiêu bản cố định bằng nhiệt và nhuộm màu Gram.

Làm tiêu bản giọt treo hoặc tiêu bản ép, không cố định và không nhuộm màu.

Làm tiêu bản bằng cách tán mỏng mẫu và nhuộm xanh methylene.

Sử dụng vật kính dầu để tăng độ phân giải.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi, bạn thấy rõ thành tế bào, màng sinh chất, chất tế bào, nhân và lục lạp. Cấu trúc nào sau đây *không* thể nhìn thấy bằng kính hiển vi quang học thông thường ở độ phóng đại này?

Ribosome

Nhân tế bào

Lục lạp

Thành tế bào

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một học sinh muốn quan sát tế bào vi khuẩn lactic trong nước dưa muối. Bước đầu tiên bạn cần làm để chuẩn bị tiêu bản cố định nhuộm là gì?

Nhỏ một giọt nước dưa muối lên lam kính rồi đậy ngay bằng lamen.

Dàn mỏng một giọt nước dưa muối lên lam kính sạch.

Nhỏ vài giọt thuốc nhuộm tím crystal lên lam kính rồi cho nước dưa muối vào.

Ngâm lam kính vào cồn 90 độ để khử trùng trước khi dùng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Sau khi dàn mỏng mẫu vi khuẩn lên lam kính, bước tiếp theo trong quy trình làm tiêu bản cố định nhuộm là cố định mẫu. Mục đích chính của việc cố định mẫu bằng cách hơ nhẹ trên ngọn lửa đèn cồn là gì?

Giúp vi khuẩn bám chặt vào lam kính và chết đi, dễ nhuộm màu hơn.

Làm cho tế bào vi khuẩn trở nên trong suốt, dễ quan sát cấu trúc bên trong.

Tiêu diệt hoàn toàn các vi khuẩn có hại trong mẫu vật.

Làm tăng kích thước của tế bào vi khuẩn để nhìn rõ hơn dưới kính hiển vi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi quan sát tiêu bản tế bào biểu bì hành tây dưới kính hiển vi ở vật kính 10x, bạn thấy rõ hình ảnh tế bào. Sau đó, bạn chuyển sang vật kính 40x để quan sát chi tiết hơn. Thao tác đúng sau khi chuyển vật kính là gì?

Dùng ốc to để hạ vật kính xuống gần tiêu bản rồi từ từ nâng lên tìm ảnh.

Di chuyển tiêu bản thật nhanh để tìm lại vị trí tế bào.

Sử dụng ốc nhỏ để điều chỉnh tiêu cự cho ảnh rõ nét.

Mở khẩu độ màn chắn sáng tối đa để tăng độ sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi, bạn thấy các tế bào có màu tím nhạt và có nhiều hạt màu xanh lục phân bố trong tế bào chất. Hạt màu xanh lục đó là bào quan nào?

Ti thể

Lục lạp

Không bào trung tâm

Nhân tế bào

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Một học sinh làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng nhưng khi quan sát dưới kính hiển vi lại thấy rất nhiều hình tròn sáng, viền đen, kích thước khác nhau che lấp tế bào. Đó là hiện tượng gì và nguyên nhân thường gặp là gì?

Bọt khí; do đặt lamen không đúng cách.

Tế bào hồng cầu; do lấy mẫu bị chảy máu.

Nấm men; do khoang miệng không sạch.

Hạt bụi bẩn; do lam kính hoặc lamen bẩn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Để làm tiêu bản tế bào biểu bì vảy hành, tại sao người ta thường bóc lớp màng mỏng ở mặt trong của vảy hành thay vì mặt ngoài?

Mặt trong có nhiều chất dinh dưỡng hơn cho tế bào.

Mặt trong có màu sắc rõ nét hơn, dễ quan sát.

Tế bào ở mặt trong lớn hơn và đều nhau hơn.

Lớp biểu bì mặt trong mỏng, dễ bóc và ít tế bào chồng lên nhau hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi quan sát tế bào thực vật (ví dụ: tế bào biểu bì hành tây hoặc lá thài lài tía) dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy nhân tế bào thường nằm lệch về một phía. Điều này được giải thích chủ yếu do sự hiện diện của bào quan nào?

Không bào trung tâm có kích thước lớn.

Thành tế bào dày và cứng chắc.

Nhiều lục lạp phân bố khắp tế bào chất.

Lưới nội chất phát triển mạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một trong những khác biệt quan trọng nhất khi làm tiêu bản cố định nhuộm để quan sát vi khuẩn so với làm tiêu bản giọt ép để quan sát tế bào thực vật là gì?

Kích thước mẫu vật ban đầu.

Loại lam kính và lamen sử dụng.

Có bước cố định và nhuộm màu rõ rệt.

Sử dụng nguồn sáng từ đèn kính hiển vi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi quan sát tế bào niêm mạc miệng, bạn cần sử dụng dung dịch nào để làm rõ tế bào và các cấu trúc bên trong như nhân?

Nước cất

Dung dịch muối sinh lý (NaCl 0.9%)

Cồn 90 độ

Xanh methylene hoặc Lugol

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Để lấy mẫu tế bào niêm mạc miệng một cách an toàn và hiệu quả, bạn nên sử dụng dụng cụ nào?

Dao mổ nhỏ

Kim nhọn

Que diêm sạch hoặc tăm bông

Pipet lấy mẫu

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bạn đang quan sát một tiêu bản dưới kính hiển vi với vật kính 10x và thị kính 10x. Độ phóng đại tổng cộng của kính hiển vi lúc này là bao nhiêu?

20x

100x

Không xác định được nếu không biết khoảng cách từ vật kính đến thị kính.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi làm tiêu bản giọt ép tế bào thực vật, việc đặt lamen nghiêng một góc 45 độ rồi từ từ hạ xuống có tác dụng gì?

Tránh tạo bọt khí làm cản trở việc quan sát.

Giúp cố định mẫu vật chắc chắn hơn.

Làm cho tế bào dàn đều và mỏng hơn.

Tăng độ trong suốt của mẫu vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì hành tây nhuộm Lugol dưới vật kính 10x. Bạn ấy muốn chuyển sang vật kính 40x. Sau khi xoay mâm quay vật kính, bạn ấy nhìn vào thị kính và thấy ảnh bị mờ. Lỗi thường gặp nhất trong trường hợp này là gì?

Chưa mở hết màn chắn sáng.

Tiêu bản bị lệch khỏi vị trí.

Chưa sử dụng ốc nhỏ để điều chỉnh ảnh rõ nét.

Đã dùng ốc to để điều chỉnh tiêu cự ở vật kính 40x.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi quan sát vi khuẩn dưới kính hiển vi quang học, tại sao độ phóng đại 1000x (sử dụng vật kính dầu 100x và thị kính 10x) thường là cần thiết?

Vi khuẩn có màu sắc rất nhạt, cần phóng đại lớn để thấy màu.

Cần phóng đại lớn để phân biệt các bào quan bên trong vi khuẩn.

Cần phóng đại lớn để thấy rõ thành tế bào peptidoglycan.

Kích thước vi khuẩn rất nhỏ (thường khoảng vài micrômet), cần độ phóng đại cao mới nhìn rõ hình dạng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bạn quan sát một loại tế bào có hình que hoặc hình cầu, không có nhân rõ ràng, và thành tế bào không phải là cellulose. Đây có thể là loại tế bào nào?

Tế bào nhân sơ (vi khuẩn)

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Tế bào nấm men

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, thao tác nào sau đây là không đúng quy định sử dụng và bảo quản kính hiển vi?

Hạ vật kính xuống vị trí thấp nhất.

Để vật kính có độ phóng đại lớn nhất ở vị trí làm việc.

Lau sạch dầu soi (nếu có) trên vật kính dầu.

Tắt nguồn sáng và cất kính vào hộp hoặc tủ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bạn đang quan sát tiêu bản tế bào thực vật và thấy một cấu trúc lớn, sáng màu, chiếm phần lớn thể tích tế bào, đẩy nhân và tế bào chất về phía thành tế bào. Cấu trúc đó là gì?

Nhân tế bào

Lục lạp

Không bào trung tâm

Ti thể

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Dung dịch Lugol (iod-iodua kali) thường được sử dụng để nhuộm tiêu bản tế bào thực vật (như biểu bì hành tây). Mục đích chính của việc sử dụng Lugol là gì?

Làm chết tế bào để cố định cấu trúc.

Tăng độ trong suốt của tế bào chất.

Nhuộm màu xanh lục cho lục lạp.

Làm rõ nhân và các hạt tinh bột (nếu có), giúp dễ quan sát hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi di chuyển tiêu bản trên bàn kính từ trái sang phải, hình ảnh tế bào bạn quan sát được trong thị kính sẽ di chuyển theo hướng nào?

Từ phải sang trái.

Từ trái sang phải.

Từ trên xuống dưới.

Từ dưới lên trên.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn đang quan sát một tiêu bản và thấy hình ảnh rất mờ dù đã dùng ốc nhỏ để điều chỉnh. Bạn nghi ngờ ánh sáng chưa phù hợp. Bộ phận nào của kính hiển vi bạn cần điều chỉnh để thay đổi lượng ánh sáng chiếu qua tiêu bản?

Ốc to.

Màn chắn sáng (diaphragm).

Ống kính.

Mâm quay vật kính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Để lấy mẫu tế bào biểu bì lá thài lài tía, bạn nên chọn vị trí nào trên lá để dễ bóc được lớp biểu bì mỏng?

Mép lá.

Gân lá.

Mặt dưới của lá.

Cuống lá.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, bạn cần cạo nhẹ nhàng mặt trong má. Mục đích của việc này là gì?

Gây tổn thương nhẹ để tế bào bong ra nhiều hơn.

Lấy được lớp tế bào biểu bì đã bong hoặc dễ bong mà không gây chảy máu.

Kích thích tế bào sản sinh ra chất nhầy để giữ mẫu vật.

Loại bỏ vi khuẩn và mảnh vụn thức ăn bám trên bề mặt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Quan sát tế bào vi khuẩn dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy chúng có thể có các hình dạng khác nhau như hình cầu, hình que, hình xoắn. Đặc điểm hình dạng này có ý nghĩa gì trong việc phân loại sơ bộ vi khuẩn?

Giúp xác định tên gọi hoặc nhóm vi khuẩn (ví dụ: cầu khuẩn, trực khuẩn, xoắn khuẩn).

Phản ánh khả năng di chuyển của vi khuẩn.

Cho biết vi khuẩn đó là tự dưỡng hay dị dưỡng.

Là dấu hiệu cho thấy vi khuẩn đang trong giai đoạn sinh sản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Bạn đang quan sát một loại tế bào có thành tế bào rõ ràng, có hình dạng gần giống khối hộp chữ nhật hoặc đa giác, có không bào trung tâm lớn và có thể thấy lục lạp. Đây chắc chắn là loại tế bào nào?

Tế bào động vật

Tế bào nấm

Tế bào vi khuẩn

Tế bào thực vật

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trong quá trình làm tiêu bản cố định nhuộm vi khuẩn, sau khi nhuộm màu tím crystal, bạn rửa nhẹ tiêu bản bằng nước cất. Mục đích của bước rửa này là gì?

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa không bám vào tế bào, giúp nền tiêu bản sạch hơn.

Giúp cố định màu nhuộm vào tế bào chặt hơn.

Làm cho tế bào vi khuẩn nở ra, dễ nhìn hơn.

Chuẩn bị cho bước nhuộm màu thứ hai (nếu có).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi sử dụng kính hiển vi, bạn bắt đầu tìm ảnh ở vật kính nhỏ nhất (ví dụ: 4x hoặc 10x). Tại sao không nên bắt đầu tìm ảnh trực tiếp bằng vật kính có độ phóng đại lớn (ví dụ: 40x)?

Vật kính lớn dễ bị bẩn hơn khi tiếp xúc với tiêu bản.

Vật kính lớn có trường quan sát rộng, khó xác định vị trí mẫu vật.

Vật kính lớn có khoảng cách làm việc ngắn, dễ làm vỡ lamen hoặc hỏng vật kính khi hạ xuống.

Vật kính lớn cho ảnh tối hơn, khó tìm thấy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nếu bạn quan sát tiêu bản tế bào niêm mạc miệng và thấy các tế bào có hình dạng không đều, gần giống đa giác dẹt, không có thành tế bào rõ ràng và không có lục lạp. Đây là đặc điểm điển hình của loại tế bào nào?

Tế bào vi khuẩn

Tế bào động vật

Tế bào thực vật

Tế bào nấm men

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bạn đang quan sát tiêu bản và thấy ảnh bị tối. Bạn đã điều chỉnh màn chắn sáng nhưng vẫn tối. Bộ phận nào khác của kính hiển vi bạn nên kiểm tra hoặc điều chỉnh?

Ốc nhỏ.

Ốc to.

Mâm quay vật kính (đảm bảo vật kính đã vào đúng vị trí).

Nguồn sáng (đèn) hoặc gương phản chiếu ánh sáng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi bóc lớp biểu bì vảy hành để làm tiêu bản, tại sao cần đặt mẫu vật vào giọt nước cất trên lam kính ngay sau khi bóc?

Nước cất giúp cố định tế bào, tránh bị biến dạng.

Nước cất làm tăng độ tương phản của tế bào.

Ngăn tế bào bị khô và chết, giữ nguyên hình dạng ban đầu.

Nước cất làm sạch bụi bẩn trên mẫu vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Bạn quan sát thấy một tế bào thực vật dưới kính hiển vi có hình dạng không đều, thành tế bào bị co lại tách ra khỏi màng sinh chất. Hiện tượng này là gì và nguyên nhân có thể là do đâu?

Co nguyên sinh; đặt tế bào trong môi trường nhược trương.

Co nguyên sinh; đặt tế bào trong môi trường ưu trương.

Phản co nguyên sinh; đặt tế bào trong môi trường ưu trương.

Tiêu biến; tế bào đã chết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi quan sát tế bào thực vật dưới kính hiển vi, bạn cần điều chỉnh núm nào để hình ảnh trở nên rõ nét nhất sau khi đã tìm thấy vật thể ở độ phóng đại nhỏ?

Núm chỉnh thô (ốc vĩ cấp)

Núm chỉnh tinh (ốc vi cấp)

Núm điều chỉnh độ sáng của đèn

Núm di chuyển mâm vật kính

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Để làm tiêu bản tạm thời quan sát tế bào biểu bì hành tây, bước nào sau đây KHÔNG cần thiết?

Đặt mẫu lên lam kính có giọt nước

Dùng kim mũi mác dàn mỏng mẫu

Hong khô trên ngọn lửa đèn cồn

Đậy lamen nhẹ nhàng, tránh bọt khí

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một học sinh làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây và quan sát dưới kính hiển vi. Hình ảnh thu được bị mờ và có nhiều vòng tròn sáng, tối khác nhau. Nguyên nhân phổ biến nhất gây ra hiện tượng này là gì?

Chưa nhuộm màu mẫu vật

Sử dụng độ phóng đại quá lớn

Mẫu vật quá mỏng

Tiêu bản bị lẫn bọt khí

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: So với tế bào thực vật như tế bào biểu bì hành tây, tế bào động vật (ví dụ: tế bào niêm mạc miệng) có đặc điểm gì khác biệt rõ rệt khi quan sát dưới kính hiển vi quang học?

Không có thành tế bào và lục lạp

Có không bào trung tâm rất lớn

Nhân tế bào nằm ở trung tâm

Kích thước lớn hơn nhiều

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi quan sát tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối, tại sao việc cố định mẫu vật bằng cách hơ nhẹ trên ngọn lửa đèn cồn lại quan trọng trước khi nhuộm?

Làm cho tế bào vi khuẩn di chuyển chậm lại

Giúp tế bào bám chặt vào lam kính và dễ bắt màu thuốc nhuộm

Tăng kích thước của tế bào vi khuẩn

Phá vỡ thành tế bào để quan sát bên trong dễ hơn

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Thuốc nhuộm Xanh methylene thường được sử dụng để làm rõ các cấu trúc nào khi quan sát tế bào động vật (tế bào niêm mạc miệng)?

Thành tế bào

Lục lạp

Không bào trung tâm

Nhân tế bào và màng sinh chất

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bạn đang quan sát tế bào biểu bì hành tây dưới vật kính 10x và thị kính 10x. Nếu chuyển sang vật kính 40x mà giữ nguyên thị kính, độ phóng đại tổng cộng sẽ là bao nhiêu lần?

10 lần

100 lần

400 lần

500 lần

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi tăng độ phóng đại từ vật kính nhỏ lên vật kính lớn, trường quan sát dưới kính hiển vi quang học sẽ thay đổi như thế nào?

Kích thước vật thể tăng lên, vùng quan sát bị thu hẹp lại.

Kích thước vật thể giảm đi, vùng quan sát được mở rộng.

Kích thước vật thể và vùng quan sát đều tăng lên.

Kích thước vật thể và vùng quan sát đều giảm đi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Một học sinh chuẩn bị tiêu bản tế bào Elodea (rong đuôi chồn) để quan sát lục lạp. Sau khi đặt mẫu và đậy lamen, học sinh nhỏ thêm một giọt nước muối ưu trương vào một cạnh của lamen và dùng giấy thấm hút nước ở cạnh đối diện. Hiện tượng gì có thể xảy ra với tế bào Elodea?

Tế bào bị co nguyên sinh, màng sinh chất tách rời thành tế bào.

Tế bào bị trương nước và có thể vỡ ra.

Lục lạp di chuyển ra khỏi tế bào.

Không có hiện tượng gì xảy ra.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao khi làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, người ta thường sử dụng nước cất hoặc nước máy thay vì dung dịch muối sinh lý?

Nước cất giúp tế bào nở ra, dễ quan sát hơn.

Dung dịch muối sinh lý làm tế bào co lại.

Nước cất không ảnh hưởng đến cấu trúc tế bào thực vật.

Nước cất hoặc nước máy là môi trường đẳng trương hoặc nhược trương nhẹ với tế bào hành tây, giúp giữ nguyên hình dạng tế bào.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi quan sát tế bào thực vật (như biểu bì hành tây hoặc Elodea), cấu trúc nào sau đây thường là ranh giới ngoài cùng và có thể dễ dàng nhìn thấy dưới kính hiển vi quang học?

Thành tế bào

Màng sinh chất

Không bào

Lục lạp

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một học sinh đang quan sát tiêu bản vi khuẩn đã nhuộm. Khi chuyển từ vật kính 10x sang 40x, hình ảnh bị mờ và khó nhìn thấy. Bước tiếp theo học sinh nên làm gì để khắc phục tình trạng này?

Quay lại vật kính 10x và chỉnh lại.

Sử dụng núm chỉnh tinh để làm rõ hình ảnh.

Sử dụng núm chỉnh thô để làm rõ hình ảnh.

Tăng độ sáng của đèn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tại sao khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, người ta thường cạo nhẹ nhàng lớp trong của má thay vì cạo mạnh?

Để lấy được nhiều tế bào hơn.

Để tránh làm rách màng sinh chất tế bào.

Để lấy được lớp tế bào biểu bì bong tróc mà không gây tổn thương.

Để mẫu vật dễ nhuộm màu hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi quan sát tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối dưới kính hiển vi quang học thông thường, cấu trúc nào sau đây KHÔNG thể nhìn thấy rõ ràng?

Hình dạng tế bào (cầu, que, xoắn)

Sự tập trung thành đám/chuỗi

Kích thước tương đối của tế bào

Cấu trúc bên trong như ribosome hoặc DNA vùng nhân

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Để quan sát rõ hơn các cấu trúc bên trong của tế bào thực vật như nhân hoặc không bào, người ta có thể sử dụng thuốc nhuộm nào?

Đỏ trung tính (Neutral red)

Xanh methylene

Lugol (iodine)

Nước cất

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, tại sao cần dùng dao lam hoặc lưỡi dao cạo nhẹ nhàng để tách lấy lớp biểu bì mỏng ở mặt trong vảy hành?

Để lấy được nhiều tế bào nhất có thể.

Để đảm bảo mẫu vật đủ mỏng cho ánh sáng xuyên qua khi quan sát dưới kính hiển vi.

Để loại bỏ lớp biểu bì dày ở mặt ngoài.

Để kích thích tế bào phân chia nhanh hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Bạn đang quan sát tiêu bản tế bào Elodea và thấy rõ các hạt màu xanh lục đang chuyển động bên trong tế bào chất. Cấu trúc bạn đang quan sát là gì và hiện tượng chuyển động đó gọi là gì?

Hạt tinh bột; hiện tượng co nguyên sinh.

Nhân tế bào; hiện tượng phân bào.

Lục lạp; hiện tượng dòng chảy tế bào chất.

Không bào; hiện tượng thẩm thấu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Dụng cụ nào sau đây được sử dụng để lấy và dàn mỏng mẫu vật lỏng (như nước dưa muối) lên lam kính khi làm tiêu bản vi khuẩn?

Que cấy vòng hoặc pipet nhỏ giọt

Kim mũi mác

Dao lam

Giấy thấm

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi đậy lamen lên mẫu vật trên lam kính, thao tác nào sau đây giúp giảm thiểu sự xuất hiện của bọt khí trong tiêu bản?

Thả lamen thẳng đứng từ trên xuống.

Đặt một cạnh của lamen tiếp xúc với giọt nước, sau đó từ từ hạ cạnh còn lại xuống.

Ấn mạnh lamen sau khi đậy.

Nhỏ nhiều nước hơn vào mẫu vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Bạn quan sát một tế bào dưới kính hiển vi và thấy nó có hình dạng không đều, không có thành cứng, có một cấu trúc tròn lớn ở trung tâm. Rất có thể bạn đang quan sát loại tế bào nào?

Tế bào biểu bì hành tây

Tế bào vi khuẩn

Tế bào niêm mạc miệng

Tế bào Elodea

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Mục đích chính của việc sử dụng dầu soi (immersion oil) khi quan sát dưới vật kính 100x là gì?

Làm mẫu vật không bị khô.

Tăng độ tương phản của hình ảnh.

Bảo vệ vật kính khỏi bị trầy xước.

Tăng khả năng thu nhận ánh sáng vào vật kính, cải thiện độ phân giải.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi quan sát tế bào thực vật đã nhuộm bằng Đỏ trung tính, cấu trúc nào của tế bào thường bắt màu rõ nhất và dễ dàng nhận biết?

Thành tế bào

Không bào

Nhân tế bào

Lục lạp

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Một học sinh làm tiêu bản vi khuẩn và nhuộm bằng phương pháp Gram. Sau khi thực hiện đúng các bước, quan sát dưới kính hiển vi thấy vi khuẩn bắt màu tím. Điều này cho biết đặc điểm gì về thành tế bào của loại vi khuẩn này?

Vi khuẩn Gram dương, có lớp peptidoglycan dày.

Vi khuẩn Gram âm, có lớp peptidoglycan mỏng.

Vi khuẩn không có thành tế bào.

Vi khuẩn có vỏ nhầy dày.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong quy trình làm tiêu bản tế bào vi khuẩn, bước rửa mẫu nhuộm sau khi nhuộm bằng thuốc nhuộm chính (ví dụ: Crystal Violet trong nhuộm Gram) có mục đích gì?

Làm cho tế bào bám chắc hơn vào lam kính.

Loại bỏ hết tế bào vi khuẩn không cần thiết.

Rửa trôi thuốc nhuộm thừa không bám vào tế bào.

Cố định lại cấu trúc tế bào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi sử dụng kính hiển vi quang học, tại sao bạn nên bắt đầu quan sát ở độ phóng đại nhỏ nhất trước khi chuyển sang độ phóng đại lớn hơn?

Độ phóng đại nhỏ giúp hình ảnh sắc nét hơn.

Độ phóng đại nhỏ cần ít ánh sáng hơn.

Để tránh làm hỏng vật kính lớn.

Độ phóng đại nhỏ có trường quan sát rộng, dễ dàng tìm thấy mẫu vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một tiêu bản tế bào thực vật được chuẩn bị nhưng khi quan sát dưới kính hiển vi, toàn bộ trường nhìn chỉ có màu sắc đồng nhất, không thấy rõ cấu trúc tế bào. Lỗi phổ biến nhất có thể là gì?

Mẫu vật quá dày hoặc đặt sai vị trí.

Thiếu thuốc nhuộm.

Độ phóng đại quá nhỏ.

Kính hiển vi bị bẩn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: So sánh tế bào vi khuẩn (nhân sơ) và tế bào biểu bì hành tây (nhân thực), điểm khác biệt cơ bản nhất về cấu trúc có thể quan sát được dưới kính hiển vi quang học thông thường là gì?

Tế bào vi khuẩn có thành tế bào, tế bào hành tây không có.

Tế bào vi khuẩn không có nhân hoàn chỉnh (nhân không màng), tế bào hành tây có nhân hoàn chỉnh (nhân có màng).

Tế bào vi khuẩn có lục lạp, tế bào hành tây không có.

Tế bào vi khuẩn có không bào lớn, tế bào hành tây không có.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Chức năng của mâm vật kính trên kính hiển vi là gì?

Di chuyển tiêu bản trên bàn kính.

Điều chỉnh độ sáng của trường nhìn.

Thay đổi vật kính để điều chỉnh độ phóng đại.

Làm rõ hình ảnh vật thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, tại sao cần nhỏ dung dịch muối sinh lý (NaCl 0.9%) lên lam kính trước khi đặt mẫu?

Giữ cho tế bào không bị mất nước hoặc trương nước, giữ nguyên hình dạng tự nhiên.

Giúp tế bào bắt màu thuốc nhuộm tốt hơn.

Tiêu diệt vi khuẩn có trong mẫu vật.

Làm cho tế bào bám chặt vào lam kính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Quan sát tế bào biểu bì hành tây dưới kính hiển vi, bạn nhận thấy một cấu trúc rỗng lớn chiếm phần lớn thể tích tế bào, đẩy nhân và tế bào chất về phía thành tế bào. Cấu trúc này là gì?

Lục lạp

Ty thể

Bộ máy Golgi

Không bào trung tâm

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi thực hành quan sát tế bào dưới kính hiển vi quang học, dụng cụ nào sau đây là *không thể thiếu* để có thể nhìn thấy cấu trúc tế bào?

Kim mũi mác

Lamen

Kính hiển vi

Phiến kính

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Để quan sát tế bào nhân sơ (ví dụ: vi khuẩn), mẫu vật nào dưới đây thường được sử dụng phổ biến và dễ kiếm?

Lá cây khoai lang

Tế bào biểu bì hành tây

Niêm mạc khoang miệng

Nước dưa muối

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi làm tiêu bản tạm thời để quan sát tế bào thực vật từ lá thài lài tía, bước nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo các tế bào không bị ch??ng lên nhau, giúp quan sát rõ ràng hơn?

Thêm đủ nước cất vào phiến kính

Tách một lớp biểu bì thật mỏng

Nhỏ thuốc nhuộm đúng cách

Đậy lamen nhẹ nhàng

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong quy trình làm tiêu bản vi khuẩn nhuộm đơn, việc cố định mẫu bằng cách hơ nhẹ qua ngọn lửa đèn cồn có tác dụng chính là gì?

Làm cho vi khuẩn bám chặt vào phiến kính và dễ bắt màu nhuộm hơn.

Tiêu diệt hoàn toàn vi khuẩn để đảm bảo an toàn.

Làm tăng kích thước của vi khuẩn, dễ quan sát hơn.

Làm cho màng tế bào vi khuẩn trở nên trong suốt.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Tại sao khi quan sát vi khuẩn dưới kính hiển vi quang học, người ta thường phải nhuộm tiêu bản?

Để phân biệt các loại vi khuẩn khác nhau dựa trên màu sắc.

Để làm cho vi khuẩn sống lại và di chuyển, dễ quan sát hoạt động.

Vì vi khuẩn thường không màu và trong suốt, khó quan sát dưới kính hiển vi thông thường.

Để làm cho vi khuẩn bị cố định hình dạng, không bị biến dạng khi quan sát.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một học sinh làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây nhưng khi quan sát dưới kính hiển vi lại thấy rất nhiều bọt khí lớn dưới lamen, che khuất tế bào. Lỗi sai có khả năng nhất mà học sinh này mắc phải là gì?

Đậy lamen quá nhanh hoặc không đúng kỹ thuật.

Sử dụng quá ít nước cất trên phiến kính.

Bóc lớp biểu bì hành tây quá dày.

Nhỏ thuốc nhuộm trước khi đặt mẫu vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Quan sát tế bào biểu bì khoang miệng (tế bào động vật), ta thường không thấy cấu trúc nào rõ ràng dưới kính hiển vi quang học mà có thể thấy rõ ở tế bào thực vật (ví dụ: tế bào lá thài lài tía)?

Nhân

Màng sinh chất

Tế bào chất

Thành tế bào

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi chuyển từ vật kính 10x sang vật kính 40x để quan sát chi tiết hơn, thao tác nào sau đây là đúng và cần thiết để điều chỉnh ảnh cho rõ nét?

Chỉ sử dụng ốc vít thô để nâng hạ bàn kính.

Vặn mâm quay vật kính để chuyển vật kính 10x ra khỏi vị trí.

Sử dụng ốc vít nhỏ (ốc chỉnh tinh) để điều chỉnh độ nét.

Di chuyển tiêu bản trên bàn kính để tìm lại vị trí của tế bào.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Quan sát một tiêu bản vi khuẩn đã nhuộm, bạn thấy các tế bào có hình que ngắn. Loại hình dạng vi khuẩn này được gọi là gì?

Cầu khuẩn

Trực khuẩn

Xoắn khuẩn

Phẩy khuẩn

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong tế bào thực vật trưởng thành, nhân thường bị đẩy lệch về một phía của tế bào. Cấu trúc nào trong tế bào thực vật là nguyên nhân chính gây ra hiện tượng này?

Không bào trung tâm lớn

Nhiều lục lạp

Hệ thống lưới nội chất phát triển

Bộ máy Golgi lớn

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi quan sát tế bào sống (ví dụ: tế bào biểu bì hành tây không nhuộm hoặc tế bào vi khuẩn chưa cố định), đặc điểm nào sau đây *có thể* quan sát được mà thường không thấy ở tiêu bản đã cố định và nhuộm màu?

Hình dạng nhân tế bào

Sự hiện diện của thành tế bào

Vị trí của không bào

Sự chuyển động của tế bào chất hoặc vi khuẩn

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tại sao khi làm tiêu bản tạm thời tế bào thực vật, người ta thường nhỏ một giọt nước cất (hoặc dung dịch sinh lý) lên phiến kính trước khi đặt mẫu vật?

Để thuốc nhuộm dễ dàng thấm vào tế bào hơn.

Để giữ cho tế bào không bị khô và duy trì trạng thái gần với tự nhiên.

Để làm sạch phiến kính trước khi đặt mẫu vật.

Để cố định tế bào vào phiến kính.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trong quy trình làm tiêu bản vi khuẩn, sau khi nhuộm, cần rửa nhẹ tiêu bản bằng nước cất. Mục đích của bước rửa này là gì?

Loại bỏ vi khuẩn không bám dính.

Làm nhạt màu nhuộm để dễ quan sát hơn.

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa bám trên phiến kính và giữa các tế bào.

Giúp tế bào vi khuẩn trương lên, dễ thấy hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi quan sát tế bào lá thài lài tía dưới kính hiển vi, cấu trúc hình bầu dục, màu xanh lục nằm rải rác trong tế bào chất là gì?

Lục lạp

Ti thể

Không bào

Nhân tế bào

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một học sinh chuẩn bị tiêu bản vi khuẩn từ nước dưa muối nhưng quên bước cố định mẫu. Khi quan sát dưới kính hiển vi sau khi nhuộm và rửa, khả năng cao học sinh đó sẽ gặp khó khăn gì?

Vi khuẩn sẽ có kích thước nhỏ hơn bình thường.

Vi khuẩn dễ bị trôi đi khi rửa hoặc khó bắt màu nhuộm.

Vi khuẩn sẽ di chuyển rất nhanh dưới kính hiển vi.

Quan sát thấy nhiều cấu trúc bên trong tế bào vi khuẩn hơn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Để quan sát rõ cấu trúc bên trong tế bào nhân thực như nhân, không bào, tế bào chất, loại thuốc nhuộm nào thường được sử dụng để tăng độ tương phản?

Dung dịch NaCl 0.9%

Nước cất

Cồn

Xanh methylen hoặc Đỏ Congo

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi sử dụng kính hiển vi quang học, vật kính có độ phóng đại càng lớn thì trường quan sát (vùng nhìn thấy được) sẽ như thế nào?

Càng nhỏ lại.

Càng lớn ra.

Không thay đổi.

Trở nên mờ hơn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Giả sử bạn đang quan sát một tế bào dưới vật kính 10x và thị kính 10x. Nếu bạn chuyển sang vật kính 40x (giữ nguyên thị kính 10x), độ phóng đại tổng cộng sẽ là bao nhiêu?

100x

40x

400x

50x

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, nếu bạn sử dụng dung dịch NaCl ưu trương thay vì nước cất để nhỏ lên mẫu vật, bạn có khả năng quan sát được hiện tượng gì ở tế bào?

Co nguyên sinh (tế bào chất tách ra khỏi thành tế bào).

Trương nước và vỡ tế bào.

Sự chuyển động mạnh mẽ của tế bào chất.

Nhân tế bào di chuyển ra trung tâm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Để quan sát rõ hơn cấu trúc nhân tế bào trong tiêu bản tế bào biểu bì khoang miệng đã nhuộm xanh methylen, bạn nên điều chỉnh bộ phận nào của kính hiển vi để tăng độ tương phản?

Ốc chỉnh thô

Mâm quay vật kính

Ốc chỉnh tinh

Màn chắn sáng hoặc bộ tụ sáng

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: So với tế bào thực vật trưởng thành, tế bào biểu bì khoang miệng (tế bào động vật) thường có hình dạng không cố định rõ ràng và dễ bị biến dạng hơn khi làm tiêu bản. Nguyên nhân chủ yếu là do tế bào biểu bì khoang miệng thiếu cấu trúc nào?

Nhân tế bào

Thành tế bào

Không bào

Màng sinh chất

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi làm tiêu bản vi khuẩn, nếu bạn hơ tiêu bản quá lâu hoặc quá nóng trên ngọn lửa đèn cồn, điều gì có thể xảy ra?

Vi khuẩn sẽ bám chắc hơn vào phiến kính.

Vi khuẩn sẽ bắt màu nhuộm tốt hơn.

Hình thái của vi khuẩn có thể bị biến dạng hoặc vỡ.

Màu nhuộm sẽ trở nên đậm hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Trình tự các bước cơ bản khi làm tiêu bản tạm thời tế bào biểu bì hành tây là gì?

Đặt phiến kính → Nhỏ nước cất → Đặt mẫu vật (biểu bì mỏng) → Nhỏ thuốc nhuộm (nếu cần) → Đậy lamen.

Đặt phiến kính → Đặt mẫu vật → Nhỏ nước cất → Đậy lamen → Nhỏ thuốc nhuộm.

Đặt phiến kính → Nhỏ thuốc nhuộm → Đặt mẫu vật → Nhỏ nước cất → Đậy lamen.

Đặt mẫu vật → Đặt phiến kính → Nhỏ nước cất → Đậy lamen → Nhỏ thuốc nhuộm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi sử dụng kính hiển vi, bộ phận nào giúp điều chỉnh lượng ánh sáng đi qua tiêu bản, từ đó ảnh hưởng đến độ sáng và độ tương phản của hình ảnh quan sát được?

Nguồn sáng

Màn chắn sáng (Diaphragm)

Ốc chỉnh thô

Thị kính

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Quan sát dưới kính hiển vi, tế bào vi khuẩn và tế bào thực vật đều có màng sinh chất và tế bào chất. Tuy nhiên, điểm khác biệt cơ bản về cấu trúc di truyền chính mà ta có thể suy luận từ việc chúng là nhân sơ và nhân thực là gì?

Tế bào vi khuẩn có DNA, tế bào thực vật không có.

Tế bào thực vật có nhiễm sắc thể, tế bào vi khuẩn không có.

Tế bào vi khuẩn có nhiều DNA hơn tế bào thực vật.

Vật chất di truyền của tế bào thực vật được bao bọc bởi màng nhân, còn ở vi khuẩn thì không.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi quan sát tiêu bản tế bào biểu bì khoang miệng đã nhuộm, bạn có thể thấy rõ nhân tế bào bắt màu đậm hơn so với tế bào chất. Điều này là do cấu trúc nào của nhân tế bào dễ bắt màu nhuộm kiềm như xanh methylen?

Chất nhiễm sắc (chứa DNA và protein)

Màng nhân

Nhân con

Dịch nhân

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một học sinh muốn quan sát sự chuyển động của vi khuẩn trong nước dưa muối. Tiêu bản cần được chuẩn bị như thế nào để thực hiện quan sát này một cách hiệu quả nhất?

Làm tiêu bản cố định và nhuộm màu.

Làm tiêu bản giọt ép không nhuộm.

Làm tiêu bản giọt treo và cố định nhiệt.

Làm tiêu bản giọt ép và nhỏ cồn vào.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, việc sử dụng kim mũi mác để trải phẳng mẫu vật trên phiến kính trước khi đậy lamen có tác dụng gì?

Giúp mẫu vật bám chặt vào phiến kính.

Loại bỏ nước thừa trên phiến kính.

Giúp mẫu vật trải đều, tránh bị vón cục, tạo điều kiện quan sát tốt hơn.

Làm rách thành tế bào để thuốc nhuộm dễ thấm vào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Tại sao khi vệ sinh kính hiển vi, người ta chỉ dùng giấy lau chuyên dụng và lau nhẹ nhàng các bộ phận quang học như vật kính, thị kính?

Để làm tăng độ phóng đại của kính.

Để tránh làm khô các thấu kính.

Để loại bỏ hoàn toàn vi khuẩn bám trên kính.

Để tránh làm xước bề mặt thấu kính, ảnh hưởng đến chất lượng ảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Giả sử bạn quan sát một tiêu bản tế bào thực vật và thấy rõ ràng các lục lạp màu xanh lục chuyển động nhẹ nhàng trong tế bào chất. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì đang xảy ra trong tế bào sống?

Tế bào vẫn còn sống và đang có hoạt động trao đổi chất (dòng tế bào chất).

Tế bào đang trong quá trình phân chia.

Nước đang thẩm thấu mạnh vào trong tế bào.

Ánh sáng từ kính hiển vi đang làm lục lạp di chuyển.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi thực hành quan sát tế bào dưới kính hiển vi, việc đầu tiên cần làm để chuẩn bị mẫu vật là gì?

Đặt mẫu vật lên lam kính

Nhỏ một giọt nước cất hoặc dung dịch sinh lý lên lam kính

Đậy lamen lên mẫu vật

Cố định mẫu vật bằng nhiệt

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Để quan sát các tế bào còn sống, chuyển động được (ví dụ như một số loại vi khuẩn trong nước dưa muối), người ta thường sử dụng loại tiêu bản nào?

Tiêu bản cố định và nhuộm màu

Tiêu bản cắt lát mỏng

Tiêu bản giọt ép (wet mount)

Tiêu bản hiển vi điện tử

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi làm tiêu bản quan sát tế bào vi khuẩn, bước 'cố định mẫu' trên ngọn lửa đèn cồn có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho tế bào vi khuẩn to hơn, dễ nhìn hơn

Làm chết và gắn chặt tế bào vi khuẩn vào lam kính

Tăng cường màu sắc tự nhiên của tế bào vi khuẩn

Giúp tế bào vi khuẩn di chuyển chậm lại

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi. Bạn ấy thấy các tế bào có hình dạng không đều, màu tím nhạt và các cấu trúc bên trong không rõ ràng. Theo em, bước nào có thể đã bị bỏ sót hoặc làm sai khiến kết quả quan sát không tốt?

Không nhỏ nước cất lên lam kính

Không đậy lamen

Không đặt mẫu vật lên lam kính

Không tách lớp biểu bì đủ mỏng hoặc không dàn đều

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tại sao khi quan sát tế bào thực vật như tế bào biểu bì hành tây hoặc thài lài tía, người ta thường nhuộm mẫu vật bằng dung dịch xanh methylene hoặc lugol?

Làm nổi bật các cấu trúc bên trong tế bào như nhân, không bào

Giúp tế bào thực vật cố định trên lam kính

Làm cho tế bào thực vật sống lâu hơn dưới kính hiển vi

Giúp tế bào thực vật chuyển động dễ dàng hơn

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng, mẫu vật thường được lấy bằng cách nào?

Dùng dao cắt một lát mỏng

Dùng tăm bông hoặc que sạch cạo nhẹ nhàng lớp biểu bì phía trong má

Dùng kim mũi mác chích lấy dịch

Dùng pipet hút lấy mẫu

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Sau khi đặt tiêu bản lên bàn kính, bước tiếp theo trong quy trình sử dụng kính hiển vi để quan sát là gì?

Sử dụng ốc vi cấp để điều chỉnh độ nét

Di chuyển tiêu bản để tìm vùng cần quan sát

Sử dụng ốc đại cấp để hạ vật kính gần tiêu bản

Điều chỉnh ánh sáng bằng màn chắn sáng hoặc gương

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một học sinh đang quan sát vật mẫu dưới vật kính 10x và thị kính 10x. Nếu muốn quan sát chi tiết hơn, bạn ấy nên làm gì?

Chuyển sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn (ví dụ 40x)

Chuyển sang thị kính có độ phóng đại nhỏ hơn (ví dụ 5x)

Tăng cường độ sáng của đèn

Hạ bàn kính xuống thấp hơn

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi chuyển từ vật kính có độ phóng đại nhỏ sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn, điều gì thường xảy ra với trường quan sát?

Trường quan sát rộng ra, nhìn thấy nhiều tế bào hơn

Trường quan sát hẹp lại, nhìn thấy ít tế bào hơn nhưng rõ hơn

Độ sáng của trường quan sát tăng lên

Vật mẫu tự động di chuyển vào trung tâm trường quan sát

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một học sinh quan sát tế bào biểu bì hành tây và thấy một cấu trúc hình tròn, đậm màu nằm lệch về một phía của tế bào. Cấu trúc đó là gì?

Lục lạp

Không bào trung tâm

Thành tế bào

Nhân tế bào

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía đã nhuộm màu, em có thể dễ dàng quan sát thấy cấu trúc nào có màu tím đặc trưng?

Nhân tế bào

Không bào

Sắc tố trong không bào

Thành tế bào

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng dưới kính hiển vi, em sẽ thấy chúng có hình dạng và đặc điểm gì nổi bật?

Hình dạng không đều, có nhân rõ ràng ở trung tâm hoặc hơi lệch

Hình chữ nhật đều đặn, có thành tế bào dày

Hình que hoặc xoắn, kích thước rất nhỏ

Hình bầu dục, chứa nhiều hạt màu xanh lục

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao khi làm tiêu bản giọt ép (wet mount) cần dùng kim mũi mác đặt nghiêng 45 độ để đậy lamen?

Giúp lamen dính chặt vào lam kính

Giúp mẫu vật không bị khô nhanh

Giúp dàn đều mẫu vật trên lam kính

Tránh tạo bọt khí trong tiêu bản, gây khó khăn khi quan sát

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi quan sát tiêu bản, hình ảnh vật mẫu bị mờ. Em đã thử điều chỉnh ốc vi cấp nhưng vẫn không nét. Nguyên nhân có thể là do đâu?

Độ sáng đèn quá mạnh

Sử dụng vật kính có độ phóng đại quá nhỏ

Tiêu bản bị bẩn hoặc có bọt khí

Thị kính bị lỏng

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để quan sát rõ hơn cấu trúc nhân của tế bào biểu bì khoang miệng, loại thuốc nhuộm nào thường được sử dụng?

Xanh methylene

Lugol

Đỏ Congo

Xanh Bromothymol

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi quan sát tế bào thực vật như biểu bì hành tây, cấu trúc nào giúp tế bào duy trì hình dạng cố định, thường là hình chữ nhật hoặc đa giác?

Màng sinh chất

Thành tế bào

Nhân tế bào

Không bào

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tại sao khi cố định mẫu vi khuẩn bằng nhiệt trên ngọn lửa đèn cồn, chỉ nên hơ nhanh tiêu bản phía trên ngọn lửa, không hơ quá lâu hoặc quá gần?

Để tránh làm tiêu bản bị cháy

Để vi khuẩn không bị chết hoàn toàn

Để tránh làm biến dạng hình thái của vi khuẩn do nhiệt độ cao

Để giúp vi khuẩn dễ bắt màu hơn khi nhuộm

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi làm tiêu bản giọt ép, nếu nhỏ quá nhiều nước hoặc dung dịch lên lam kính, điều gì có thể xảy ra khi đậy lamen?

Dung dịch tràn ra ngoài, gây bẩn vật kính

Mẫu vật bị khô nhanh hơn

Tạo ra ít bọt khí hơn

Khó tìm thấy mẫu vật dưới kính hiển vi

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một học sinh quan sát mẫu nước dưa muối và thấy các chấm nhỏ li ti chuyển động rất nhanh. Rất có thể đó là loại tế bào nào?

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Tế bào nấm men

Tế bào vi khuẩn

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Cấu trúc nào có kích thước lớn nhất và thường dễ dàng quan sát thấy trong tế bào thực vật trưởng thành (như tế bào biểu bì hành tây) dưới kính hiển vi quang học?

Nhân tế bào

Không bào trung tâm

Lục lạp

Ti thể

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi sử dụng kính hiển vi, nếu chỉ thấy một vòng sáng mờ mà không thấy vật mẫu, em nên kiểm tra điều gì đầu tiên?

Độ phóng đại của vật kính

Ốc vi cấp

Ánh sáng từ đèn hoặc gương

Vị trí của lamen trên lam kính

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: So với tế bào thực vật, tế bào biểu bì khoang miệng (tế bào động vật) có đặc điểm hình thái nào khác biệt rõ rệt khi quan sát dưới kính hiển vi quang học?

Có không bào trung tâm lớn

Có thành tế bào cứng chắc

Có lục lạp

Không có thành tế bào và hình dạng không cố định

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi nhuộm tiêu bản vi khuẩn, mục đích của việc rửa mẫu nhuộm sau khi nhuộm là gì?

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa, giúp hình ảnh rõ nét hơn

Cố định vi khuẩn vào lam kính

Làm cho vi khuẩn phát sáng

Giúp vi khuẩn sống lại sau khi cố định

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một học sinh đã cố định mẫu vi khuẩn và nhuộm bằng xanh methylene. Khi quan sát dưới vật kính 40x, bạn ấy thấy các chấm nhỏ màu xanh nhưng rất khó phân biệt hình dạng (hình cầu, hình que...). Để quan sát rõ hơn hình dạng, bạn ấy nên làm gì?

Chuyển sang vật kính 10x

Tăng cường độ sáng đèn

Chuyển sang vật kính dầu (100x) và sử dụng dầu soi kính

Thêm một giọt nước cất lên tiêu bản

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi quan sát tế bào dưới vật kính 40x, tổng độ phóng đại của kính hiển vi (với thị kính 10x) là bao nhiêu lần?

4 lần

50 lần

40 lần

400 lần

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong quy trình làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo có thể quan sát rõ các tế bào dưới kính hiển vi?

Chọn củ hành tây tươi

Bóc lấy lớp biểu bì mỏng nhất có thể

Sử dụng đúng loại thuốc nhuộm

Đậy lamen cẩn thận

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một học sinh quan sát tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía và thấy hiện tượng chất nguyên sinh co lại, màng sinh chất tách ra khỏi thành tế bào. Hiện tượng này được gọi là gì và thường xảy ra khi tế bào được đặt trong môi trường nào?

Co nguyên sinh, môi trường ưu trương

Phản co nguyên sinh, môi trường nhược trương

Nguyên sinh chảy, môi trường đẳng trương

Phân bào, môi trường ưu trương

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, việc làm nào sau đây là *không đúng* với quy tắc sử dụng và bảo quản kính hiển vi?

Hạ bàn kính xuống thấp nhất

Chuyển vật kính về độ phóng đại nhỏ nhất

Để nguyên tiêu bản trên bàn kính

Lau sạch dầu soi kính (nếu có dùng) và đậy hộp bảo quản

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Tại sao khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng, người ta thường nhỏ thêm dung dịch nước muối sinh lý (NaCl 0.9%) thay vì nước cất lên lam kính?

Nước muối sinh lý giúp tế bào bắt màu tốt hơn

Nước muối sinh lý là môi trường đẳng trương, giúp tế bào giữ nguyên hình dạng

Nước muối sinh lý giúp cố định tế bào vào lam kính

Nước muối sinh lý làm cho tế bào chuyển động chậm lại

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi quan sát một loại tế bào chưa biết, nếu em thấy chúng có kích thước rất nhỏ, không có nhân rõ ràng và một số tế bào có hình dạng đặc trưng như hình que hoặc xoắn, rất có thể đó là tế bào thuộc nhóm nào?

Tế bào nhân sơ (vi khuẩn)

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Tế bào nấm men

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi thực hành quan sát tế bào dưới kính hiển vi, việc đầu tiên cần làm để chuẩn bị mẫu vật là gì?

Đặt mẫu vật lên lam kính

Nhỏ một giọt nước cất hoặc dung dịch sinh lý lên lam kính

Đậy lamen lên mẫu vật

Cố định mẫu vật bằng nhiệt

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Tiêu bản cố định và nhuộm màu

Tiêu bản cắt lát mỏng

Tiêu bản giọt ép (wet mount)

Tiêu bản hiển vi điện tử

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi làm tiêu bản quan sát tế bào vi khuẩn, bước 'cố định mẫu' trên ngọn lửa đèn cồn có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho tế bào vi khuẩn to hơn, dễ nhìn hơn

Làm chết và gắn chặt tế bào vi khuẩn vào lam kính

Tăng cường màu sắc tự nhiên của tế bào vi khuẩn

Giúp tế bào vi khuẩn di chuyển chậm lại

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Không nhỏ nước cất lên lam kính

Không đậy lamen

Không đặt mẫu vật lên lam kính

Không tách lớp biểu bì đủ mỏng hoặc không dàn đều

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Làm nổi bật các cấu trúc bên trong tế bào như nhân, không bào

Giúp tế bào thực vật cố định trên lam kính

Làm cho tế bào thực vật sống lâu hơn dưới kính hiển vi

Giúp tế bào thực vật chuyển động dễ dàng hơn

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng, mẫu vật thường được lấy bằng cách nào?

Dùng dao cắt một lát mỏng

Dùng tăm bông hoặc que sạch cạo nhẹ nhàng lớp biểu bì phía trong má

Dùng kim mũi mác chích lấy dịch

Dùng pipet hút lấy mẫu

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Sau khi đặt tiêu bản lên bàn kính, bước tiếp theo trong quy trình sử dụng kính hiển vi để quan sát là gì?

Sử dụng ốc vi cấp để điều chỉnh độ nét

Di chuyển tiêu bản để tìm vùng cần quan sát

Sử dụng ốc đại cấp để hạ vật kính gần tiêu bản

Điều chỉnh ánh sáng bằng màn chắn sáng hoặc gương

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một học sinh đang quan sát vật mẫu dưới vật kính 10x và thị kính 10x. Nếu muốn quan sát chi tiết hơn, bạn ấy nên làm gì?

Chuyển sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn (ví dụ 40x)

Chuyển sang thị kính có độ phóng đại nhỏ hơn (ví dụ 5x)

Tăng cường độ sáng của đèn

Hạ bàn kính xuống thấp hơn

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi chuyển từ vật kính có độ phóng đại nhỏ sang vật kính có độ phóng đại lớn hơn, điều gì thường xảy ra với trường quan sát?

Trường quan sát rộng ra, nhìn thấy nhiều tế bào hơn

Trường quan sát hẹp lại, nhìn thấy ít tế bào hơn nhưng rõ hơn

Độ sáng của trường quan sát tăng lên

Vật mẫu tự động di chuyển vào trung tâm trường quan sát

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Một học sinh quan sát tế bào biểu bì hành tây và thấy một cấu trúc hình tròn, đậm màu nằm lệch về một phía của tế bào. Cấu trúc đó là gì?

Lục lạp

Không bào trung tâm

Thành tế bào

Nhân tế bào

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía đã nhuộm màu, em có thể dễ dàng quan sát thấy cấu trúc nào có màu tím đặc trưng?

Nhân tế bào

Không bào

Sắc tố trong không bào

Thành tế bào

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng dưới kính hiển vi, em sẽ thấy chúng có hình dạng và đặc điểm gì nổi bật?

Hình dạng không đều, có nhân rõ ràng ở trung tâm hoặc hơi lệch

Hình chữ nhật đều đặn, có thành tế bào dày

Hình que hoặc xoắn, kích thước rất nhỏ

Hình bầu dục, chứa nhiều hạt màu xanh lục

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Tại sao khi làm tiêu bản giọt ép (wet mount) cần dùng kim mũi mác đặt nghiêng 45 độ để đậy lamen?

Giúp lamen dính chặt vào lam kính

Giúp mẫu vật không bị khô nhanh

Giúp dàn đều mẫu vật trên lam kính

Tránh tạo bọt khí trong tiêu bản, gây khó khăn khi quan sát

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi quan sát tiêu bản, hình ảnh vật mẫu bị mờ. Em đã thử điều chỉnh ốc vi cấp nhưng vẫn không nét. Nguyên nhân có thể là do đâu?

Độ sáng đèn quá mạnh

Sử dụng vật kính có độ phóng đại quá nhỏ

Tiêu bản bị bẩn hoặc có bọt khí

Thị kính bị lỏng

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Để quan sát rõ hơn cấu trúc nhân của tế bào biểu bì khoang miệng, loại thuốc nhuộm nào thường được sử dụng?

Xanh methylene

Lugol

Đỏ Congo

Xanh Bromothymol

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi quan sát tế bào thực vật như biểu bì hành tây, cấu trúc nào giúp tế bào duy trì hình dạng cố định, thường là hình chữ nhật hoặc đa giác?

Màng sinh chất

Thành tế bào

Nhân tế bào

Không bào

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Tại sao khi cố định mẫu vi khuẩn bằng nhiệt trên ngọn lửa đèn cồn, chỉ nên hơ nhanh tiêu bản phía trên ngọn lửa, không hơ quá lâu hoặc quá gần?

Để tránh làm tiêu bản bị cháy

Để vi khuẩn không bị chết hoàn toàn

Để tránh làm biến dạng hình thái của vi khuẩn do nhiệt độ cao

Để giúp vi khuẩn dễ bắt màu hơn khi nhuộm

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi làm tiêu bản giọt ép, nếu nhỏ quá nhiều nước hoặc dung dịch lên lam kính, điều gì có thể xảy ra khi đậy lamen?

Dung dịch tràn ra ngoài, gây bẩn vật kính

Mẫu vật bị khô nhanh hơn

Tạo ra ít bọt khí hơn

Khó tìm thấy mẫu vật dưới kính hiển vi

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Một học sinh quan sát mẫu nước dưa muối và thấy các chấm nhỏ li ti chuyển động rất nhanh. Rất có thể đó là loại tế bào nào?

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Tế bào nấm men

Tế bào vi khuẩn

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Nhân tế bào

Không bào trung tâm

Lục lạp

Ti thể

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi sử dụng kính hiển vi, nếu chỉ thấy một vòng sáng mờ mà không thấy vật mẫu, em nên kiểm tra điều gì đầu tiên?

Độ phóng đại của vật kính

Ốc vi cấp

Ánh sáng từ đèn hoặc gương

Vị trí của lamen trên lam kính

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Có không bào trung tâm lớn

Có thành tế bào cứng chắc

Có lục lạp

Không có thành tế bào và hình dạng không cố định

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi nhuộm tiêu bản vi khuẩn, mục đích của việc rửa mẫu nhuộm sau khi nhuộm là gì?

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa, giúp hình ảnh rõ nét hơn

Cố định vi khuẩn vào lam kính

Làm cho vi khuẩn phát sáng

Giúp vi khuẩn sống lại sau khi cố định

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Chuyển sang vật kính 10x

Tăng cường độ sáng đèn

Chuyển sang vật kính dầu (100x) và sử dụng dầu soi kính

Thêm một giọt nước cất lên tiêu bản

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi quan sát tế bào dưới vật kính 40x, tổng độ phóng đại của kính hiển vi (với thị kính 10x) là bao nhiêu lần?

4 lần

50 lần

40 lần

400 lần

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong quy trình làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo có thể quan sát rõ các tế bào dưới kính hiển vi?

Chọn củ hành tây tươi

Bóc lấy lớp biểu bì mỏng nhất có thể

Sử dụng đúng loại thuốc nhuộm

Đậy lamen cẩn thận

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Co nguyên sinh, môi trường ưu trương

Phản co nguyên sinh, môi trường nhược trương

Nguyên sinh chảy, môi trường đẳng trương

Phân bào, môi trường ưu trương

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, việc làm nào sau đây là *không đúng* với quy tắc sử dụng và bảo quản kính hiển vi?

Hạ bàn kính xuống thấp nhất

Chuyển vật kính về độ phóng đại nhỏ nhất

Để nguyên tiêu bản trên bàn kính

Lau sạch dầu soi kính (nếu có dùng) và đậy hộp bảo quản

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Tại sao khi quan sát tế bào biểu bì khoang miệng, người ta thường nhỏ thêm dung dịch nước muối sinh lý (NaCl 0.9%) thay vì nước cất lên lam kính?

Nước muối sinh lý giúp tế bào bắt màu tốt hơn

Nước muối sinh lý là môi trường đẳng trương, giúp tế bào giữ nguyên hình dạng

Nước muối sinh lý giúp cố định tế bào vào lam kính

Nước muối sinh lý làm cho tế bào chuyển động chậm lại

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 08

Tế bào nhân sơ (vi khuẩn)

Tế bào thực vật

Tế bào động vật

Tế bào nấm men

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi thực hiện quan sát tế bào dưới kính hiển vi quang học, bộ phận nào giúp điều chỉnh lượng ánh sáng đi qua tiêu bản, ảnh hưởng trực tiếp đến độ sáng của ảnh nhìn thấy?

Ốc to (điều chỉnh thô)

Ốc nhỏ (điều chỉnh tinh)

Mâm quay vật kính

Chắn sáng (màn chắn)

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Để làm tiêu bản quan sát tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì để chuẩn bị mẫu vật trên lam kính?

Nhỏ dung dịch nhuộm lên mẫu

Dàn mỏng giọt nước dưa muối thành vết bôi

Đặt lá kính lên giọt nước dưa muối

Cố định mẫu bằng nhiệt

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một học sinh thực hiện cố định mẫu vi khuẩn bằng nhiệt trên ngọn lửa đèn cồn. Tuy nhiên, bạn ấy đã hơ lam kính quá lâu và quá gần ngọn lửa. Hậu quả có khả năng xảy ra nhất đối với mẫu vật là gì?

Mẫu vật bị trôi hết khi rửa

Tế bào vi khuẩn không bắt màu nhuộm

Hình thái tế bào vi khuẩn bị biến dạng

Tiêu bản bị lẫn nhiều bọt khí

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Mục đích chính của việc nhuộm màu mẫu vật khi quan sát tế bào vi khuẩn hoặc tế bào thực vật dưới kính hiển vi quang học là gì?

Tăng độ tương phản, làm rõ các cấu trúc tế bào

Cố định vị trí của tế bào trên lam kính

Làm cho tế bào ngừng hoạt động

Ngăn chặn sự phát triển của vi sinh vật khác

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía, thao tác bóc lớp biểu bì cần được thực hiện cẩn thận để lấy được một lớp mỏng. Nếu lớp biểu bì quá dày, điều gì sẽ gây khó khăn khi quan sát dưới kính hiển vi?

Tế bào bị vỡ do áp lực

Mẫu vật không bắt màu nhuộm

Ánh sáng khó đi qua, ảnh bị tối

Các lớp tế bào chồng chéo, khó phân biệt từng tế bào riêng lẻ

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía dưới kính hiển vi, người ta dễ dàng nhận thấy các hạt màu xanh lục phân bố trong tế bào chất. Cấu trúc này là gì và chức năng chính của nó trong tế bào thực vật là gì?

Nhân tế bào, chứa vật chất di truyền

Lục lạp, thực hiện quang hợp

Không bào, chứa dịch tế bào

Ti thể, cung cấp năng lượng

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi quan sát tế bào biểu bì hành tây dưới kính hiển vi (có nhuộm màu), cấu trúc nào thường được nhìn thấy rõ nhất và có hình dạng tròn hoặc bầu dục, thường nằm lệch về một phía của tế bào?

Nhân tế bào

Lục lạp

Thành tế bào

Không bào

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Sự khác biệt dễ nhận biết nhất khi so sánh tế bào vi khuẩn (nhân sơ) và tế bào biểu bì hành tây (nhân thực) dưới kính hiển vi quang học ở độ phóng đại tương đương (có nhuộm màu phù hợp) là gì?

Tế bào vi khuẩn có thành tế bào, tế bào hành tây không có.

Tế bào vi khuẩn có lục lạp, tế bào hành tây không có.

Tế bào hành tây có nhân rõ ràng, tế bào vi khuẩn không có nhân rõ ràng.

Tế bào hành tây có kích thước nhỏ hơn nhiều so với tế bào vi khuẩn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi sử dụng vật kính có độ phóng đại lớn hơn để quan sát chi tiết tế bào, người học cần thực hiện thao tác nào sau đây để ảnh không bị mất nét hoặc bị mờ đi?

Chỉ sử dụng ốc to để điều chỉnh tiêu cự.

Sử dụng ốc nhỏ để điều chỉnh tiêu cự một cách cẩn thận.

Tăng lượng ánh sáng chiếu vào tiêu bản bằng cách mở màn chắn sáng hết cỡ.

Di chuyển tiêu bản nhanh chóng trên bàn kính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, loại dụng cụ nào thường được sử dụng để lấy mẫu tế bào một cách nhẹ nhàng và an toàn?

Tăm bông hoặc que lấy mẫu đầu tù

Dao mổ

Kim mũi mác

Kéo

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao khi lấy mẫu tế bào niêm mạc miệng, người ta thường nhuộm mẫu bằng xanh methylene trước khi quan sát dưới kính hiển vi?

Để tiêu diệt vi khuẩn có trong mẫu

Để làm cứng tế bào, giữ nguyên hình dạng

Để làm rõ nhân và các cấu trúc khác của tế bào động vật

Để ngăn chặn sự thoát hơi nước của mẫu

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi quan sát tế bào niêm mạc miệng dưới kính hiển vi quang học, cấu trúc nào sau đây *không* thể nhìn thấy rõ ràng hoặc không tồn tại trong tế bào này?

Màng sinh chất

Nhân tế bào

Tế bào chất

Thành tế bào

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Một học sinh làm tiêu bản tế bào biểu bì lá thài lài tía nhưng khi đặt lá kính lên, có nhiều bọt khí lớn xuất hiện, che khuất tầm nhìn. Lỗi này có khả năng xảy ra ở bước nào trong quy trình làm tiêu bản?

Khi bóc lớp biểu bì quá dày.

Khi đặt lá kính không khéo léo, tạo bọt khí.

Khi nhỏ nước cất lên lam kính quá ít.

Khi nhuộm màu mẫu vật quá đậm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi quan sát tế bào thực vật (biểu bì hành tây hoặc thài lài tía), cấu trúc nào tạo nên hình dạng cố định, góc cạnh cho tế bào và là đặc điểm phân biệt rõ rệt với tế bào động vật?

Thành tế bào

Màng sinh chất

Không bào

Nhân tế bào

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Giả sử bạn quan sát một loại tế bào thực vật dưới kính hiển vi và thấy nhân tế bào bị đẩy lệch hẳn về một phía. Dựa vào kiến thức về cấu trúc tế bào thực vật, bạn dự đoán cấu trúc nào có kích thước lớn và có khả năng gây ra hiện tượng này?

Lục lạp

Bộ máy Golgi

Không bào trung tâm

Ti thể

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi chuyển từ vật kính 10x sang vật kính 40x để quan sát một tế bào, điều gì xảy ra với trường nhìn (vùng quan sát) và độ sáng của ảnh?

Trường nhìn rộng hơn, ảnh sáng hơn.

Trường nhìn hẹp hơn, ảnh sáng hơn.

Trường nhìn rộng hơn, ảnh tối hơn.

Trường nhìn hẹp hơn, ảnh tối hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Sau khi nhuộm màu tiêu bản vi khuẩn, bước tiếp theo là rửa nhẹ mẫu vật bằng nước cất. Mục đích của việc rửa này là gì?

Làm cho màu nhuộm bám chặt hơn vào tế bào.

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa, tránh làm lóa mắt khi quan sát.

Cố định lần cuối cho mẫu vật.

Tăng kích thước của tế bào vi khuẩn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Một tiêu bản tế bào thực vật được làm đúng cách nhưng khi quan sát dưới kính hiển vi, ảnh bị mờ không rõ nét dù đã điều chỉnh ốc nhỏ. Nguyên nhân có thể là do:

Độ phóng đại của vật kính quá nhỏ.

Lượng ánh sáng chiếu quá ít.

Lam kính hoặc lá kính bị bẩn hoặc bị xước.

Mẫu vật được nhuộm màu quá nhạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Trong quy trình làm tiêu bản tế bào nhân sơ (vi khuẩn), bước nào giúp làm cho tế bào bám chắc vào lam kính và thay đổi tính thấm của màng, tạo điều kiện cho thuốc nhuộm dễ dàng đi vào tế bào?

Cố định mẫu bằng nhiệt

Dàn mỏng mẫu vật

Nhuộm mẫu vật

Rửa mẫu nhuộm

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi quan sát tế bào biểu bì lá thài lài tía, cấu trúc nào sau đây chỉ thấy rõ khi sử dụng vật kính có độ phóng đại lớn (ví dụ 40x) và điều chỉnh tiêu cự cẩn thận?

Thành tế bào

Các hạt lục lạp nhỏ

Không bào trung tâm lớn

Nhân tế bào

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một học sinh muốn quan sát hình dạng và cách sắp xếp của các tế bào vi khuẩn trong nước dưa muối. Loại vật kính nào nên được sử dụng đầu tiên để định vị và quan sát tổng thể mẫu vật trên tiêu bản?

Vật kính nhỏ (ví dụ 10x)

Vật kính lớn (ví dụ 40x)

Vật kính dầu (ví dụ 100x)

Thị kính (ví dụ 10x)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi quan sát tế bào động vật (niêm mạc miệng), tại sao không nhìn thấy thành tế bào như ở tế bào thực vật?

Vì thành tế bào động vật quá mỏng.

Vì thành tế bào động vật bị hòa tan bởi nước bọt.

Vì tế bào động vật không có cấu trúc thành tế bào.

Vì thành tế bào động vật chỉ xuất hiện khi tế bào già.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Quy trình chung để làm tiêu bản hiển vi tạm thời quan sát tế bào thực vật (như biểu bì hành tây) bao gồm các bước nào sau đây theo đúng trình tự?

Bóc biểu bì → Đặt lá kính → Nhỏ nước cất → Đặt mẫu lên lam kính.

Nhỏ nước cất → Bóc biểu bì → Đặt mẫu lên lam kính → Đặt lá kính.

Đặt mẫu lên lam kính → Nhỏ nước cất → Bóc biểu bì → Đặt lá kính.

Nhỏ nước cất lên lam kính → Đặt mẫu biểu bì vào giọt nước → Dàn mỏng mẫu → Đặt lá kính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi quan sát tế bào biểu bì hành tây (không có lục lạp), cấu trúc nào trong tế bào chất thường thấy rõ hơn khi nhuộm màu bằng xanh methylene so với khi không nhuộm?

Nhân tế bào

Không bào

Thành tế bào

Màng sinh chất

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một trong những lưu ý quan trọng khi di chuyển tiêu bản dưới kính hiển vi ở độ phóng đại lớn là phải di chuyển chậm và nhẹ nhàng. Tại sao cần làm như vậy?

Để tránh làm vỡ lam kính.

Để giữ cho cấu trúc đang quan sát không bị ra khỏi trường nhìn quá nhanh.

Để tránh làm hỏng vật kính.

Để tiêu bản không bị khô.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: So với tế bào biểu bì hành tây, tế bào biểu bì lá thài lài tía có thêm bào quan đặc trưng nào giúp nó thực hiện chức năng quang hợp?

Ti thể

Không bào

Nhân

Lục lạp

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, điều gì xảy ra nếu bạn cạo quá mạnh vào thành khoang miệng khi lấy mẫu?

Gây tổn thương niêm mạc và lẫn nhiều mảnh vụn không phải tế bào.

Mẫu vật sẽ không bắt màu nhuộm.

Tế bào sẽ bị co lại, khó quan sát.

Lấy được ít tế bào hơn so với cạo nhẹ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong quá trình quan sát tế bào dưới kính hiển vi, nếu ảnh bị tối, bạn có thể điều chỉnh bộ phận nào để tăng độ sáng?

Ốc to

Màn chắn sáng

Mâm quay vật kính

Ốc nhỏ

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Một học sinh quan sát thấy các tế bào vi khuẩn trong nước dưa muối di chuyển rất nhanh trên tiêu bản. Để làm chậm sự di chuyển này và quan sát rõ hơn, bạn ấy có thể làm gì?

Tăng độ phóng đại lên rất cao (ví dụ 100x).

Giảm lượng ánh sáng chiếu vào.

Thêm một chất làm đặc (ví dụ: dung dịch methylcellulose) vào mẫu trước khi đặt lá kính.

Nhuộm màu mẫu vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi kết thúc buổi thực hành quan sát tế bào, việc làm sạch và bảo quản kính hiển vi đúng cách là rất quan trọng. Thao tác nào sau đây là cần thiết để bảo quản vật kính?

Để vật kính 100x ở vị trí sẵn sàng cho lần sử dụng tiếp theo.

Dùng giấy lau thông thường để lau sạch vật kính.

Để vật kính 40x ở vị trí thấp nhất gần bàn kính.

Xoay mâm quay vật kính về vị trí không có vật kính hoặc vật kính nhỏ nhất (ví dụ 10x) để tránh va chạm khi cất giữ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi quan sát tế bào dưới kính hiển vi quang học, để điều chỉnh hình ảnh từ mờ sang rõ nét cuối cùng, người sử dụng nên thao tác chủ yếu với bộ phận nào của kính?

Ốc to (ốc chỉnh thô)

Ốc nhỏ (ốc chỉnh tinh)

Núm điều chỉnh độ sáng

Bàn kính

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một học sinh sử dụng kính hiển vi với vật kính 40X và thị kính 10X để quan sát tế bào. Độ phóng đại tổng cộng mà học sinh này đang sử dụng là bao nhiêu?

50X

40X

400X

10X

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi chuẩn bị tiêu bản giọt ép (wet mount) để quan sát tế bào thực vật tươi, việc đặt lá kính (cover slip) nghiêng một góc 45 độ và nhẹ nhàng hạ xuống có mục đích chính là gì?

Hạn chế tối đa sự hình thành bọt khí trong tiêu bản

Giúp mẫu vật bám chặt vào lam kính hơn

Làm cho mẫu vật phẳng đều hơn

Tăng độ sáng cho hình ảnh khi quan sát

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi quan sát tế bào biểu bì hành tây dưới kính hiển vi, học sinh A nhận thấy có nhiều vòng tròn nhỏ, viền đen xuất hiện trong thị trường, và chúng có thể di chuyển nhẹ khi chạm vào lá kính. Hiện tượng này rất có thể là do lỗi nào trong quá trình làm tiêu bản?

Mẫu vật quá dày

Sử dụng thiếu nước cất

Tiêu bản bị lẫn bọt khí

Vật kính bị bẩn

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong quy trình làm tiêu bản cố định (permanent slide) để quan sát vi khuẩn, bước cố định mẫu bằng nhiệt (hơ qua ngọn lửa đèn cồn) có vai trò quan trọng nhất là gì?

Làm vi khuẩn trương to, dễ quan sát hơn

Giết chết vi khuẩn và làm chúng bám chặt vào lam kính

Làm trong suốt tế bào vi khuẩn

Giúp vi khuẩn hấp thụ thuốc nhuộm tốt hơn

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Tại sao khi làm tiêu bản vi khuẩn, việc nhuộm màu lại là một bước cần thiết trước khi quan sát dưới kính hiển vi quang học thông thường?

Vi khuẩn thường không màu, nhuộm giúp tăng độ tương phản và làm rõ cấu trúc

Thuốc nhuộm giúp vi khuẩn di chuyển chậm lại, dễ quan sát

Thuốc nhuộm có tác dụng cố định hình dạng vi khuẩn

Thuốc nhuộm cung cấp dinh dưỡng cho vi khuẩn, giữ chúng sống lâu hơn

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi làm tiêu bản vi khuẩn, học sinh B hơ lam kính quá lâu và quá gần ngọn lửa đèn cồn trong bước cố định nhiệt. Điều này có thể dẫn đến hậu quả gì khi quan sát?

Vi khuẩn sẽ không bắt màu thuốc nhuộm

Vi khuẩn sẽ bị rửa trôi dễ dàng

Vi khuẩn sẽ trở nên trong suốt và khó thấy

Hình dạng và cấu trúc của vi khuẩn có thể bị biến dạng

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Để quan sát rõ nhân tế bào trong tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, loại thuốc nhuộm nào thường được sử dụng phổ biến vì khả năng bắt màu đặc trưng của nhân?

Lugol (Iodine)

Xanh methylene (Methylene Blue)

Đỏ Congo (Congo Red)

Xanh Janus (Janus Green)

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khi quan sát tế bào biểu bì hành tây đã nhuộm xanh methylene, cấu trúc nào sau đây trong tế bào thường bắt màu đậm nhất và dễ dàng nhận thấy dưới kính hiển vi?

Thành tế bào

Không bào trung tâm

Nhân tế bào

Tế bào chất

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi quan sát tế bào thực vật (ví dụ: tế bào biểu bì hành tây hoặc tế bào lá rong đuôi chồn), thường thấy nhân tế bào bị đẩy lệch về một phía. Cấu trúc nào trong tế bào thực vật trưởng thành gây ra hiện tượng này?

Không bào trung tâm lớn

Thành tế bào dày

Nhiều lục lạp

Lưới nội chất phát triển

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Để quan sát tế bào nhân thực động vật từ cơ thể người một cách đơn giản trong phòng thí nghiệm, loại mẫu vật nào sau đây là phù hợp và dễ lấy?

Tế bào máu

Tế bào gan

Tế bào cơ

Tế bào biểu mô niêm mạc miệng

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi làm tiêu bản tế bào niêm mạc miệng, tại sao người ta thường sử dụng dung dịch nước muối sinh lý (0.9% NaCl) để làm môi trường lỏng thay vì nước cất?

Nước muối giúp tế bào trương to hơn, dễ quan sát

Nước muối có tính sát khuẩn, làm sạch mẫu vật

Nước muối đẳng trương với tế bào, giúp duy trì hình dạng tự nhiên của tế bào

Nước muối giúp thuốc nhuộm bắt màu tốt hơn

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi quan sát tế bào lá rong đuôi chồn tươi dưới kính hiển vi, học sinh có thể thấy các hạt màu xanh lục di chuyển theo dòng trong tế bào chất. Các hạt này là gì?

Nhân tế bào

Lục lạp

Ti thể

Không bào

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: So với tế bào thực vật, tế bào động vật khi quan sát dưới kính hiển vi quang học thường không có cấu trúc nào sau đây?

Thành tế bào và lục lạp

Nhân tế bào và tế bào chất

Màng sinh chất và ti thể

Không bào và lưới nội chất

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Mẫu vật nào sau đây là nguồn phổ biến và dễ tiếp cận để quan sát tế bào nhân sơ (vi khuẩn) trong phòng thí nghiệm thực hành?

Nước máy

Rễ cây

Nước dưa muối hoặc sữa chua

Lá cây

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi làm tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, tại sao cần bóc lấy lớp biểu bì càng mỏng càng tốt?

Để tiết kiệm mẫu vật

Để tế bào dễ hút nước hơn

Để giảm thiểu bọt khí

Để ánh sáng dễ dàng xuyên qua, hình ảnh rõ nét hơn và tránh các lớp tế bào chồng lên nhau

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Học sinh C đã chuẩn bị xong tiêu bản tế bào niêm mạc miệng và đặt lên bàn kính. Sau khi hạ vật kính sát tiêu bản, khi nhìn vào thị kính và từ từ nâng vật kính lên bằng ốc to, học sinh không thấy hình ảnh gì. Lỗi thường gặp nhất trong trường hợp này là gì?

Chưa đặt đúng vị trí mẫu vật dưới vật kính

Sử dụng nhầm vật kính

Ốc nhỏ bị hỏng

Độ sáng của đèn không phù hợp

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Để làm tiêu bản vi khuẩn, sau khi cố định nhiệt và nhuộm màu, cần thực hiện bước rửa nhẹ nhàng bằng nước cất. Mục đích của bước rửa này là gì?

Giúp vi khuẩn nở ra

Loại bỏ thuốc nhuộm thừa không bám vào tế bào

Cố định màu nhuộm trên vi khuẩn

Làm khô tiêu bản nhanh hơn

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi quan sát tế bào dưới kính hiển vi quang học, việc điều chỉnh màn chắn sáng (diaphragm) có tác dụng gì?

Thay đổi độ phóng đại

Thay đổi khoảng cách từ vật kính đến tiêu bản

Thay đổi vị trí của tiêu bản

Điều chỉnh lượng ánh sáng đi qua tiêu bản, ảnh hưởng đến độ tương phản

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tế bào nào sau đây có thể quan sát được hình dạng và cấu trúc cơ bản (như nhân, thành tế bào) dưới kính hiển vi quang học với độ phóng đại thông thường (khoảng 100X - 400X)?

Ribosome

Virus cúm

Tế bào thực vật (lá cây)

Phân tử DNA

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi sử dụng kính hiển vi, sau khi quan sát xong ở vật kính nhỏ (ví dụ 10X), muốn chuyển sang vật kính lớn hơn (ví dụ 40X) để quan sát chi tiết hơn, thao tác đúng là gì?

Dùng tay kéo trực tiếp vật kính 10X xuống và lắp vật kính 40X vào

Xoay mâm quay vật kính để vật kính 40X vào vị trí quan sát

Nâng cao bàn kính lên rồi xoay mâm quay vật kính

Hạ bàn kính xuống thấp nhất rồi xoay mâm quay vật kính

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Quan sát tế bào niêm mạc miệng đã nhuộm màu cho thấy chúng có hình dạng không cố định, thường hơi tròn hoặc bầu dục nhưng không có thành rõ ràng. Đặc điểm này phù hợp với cấu tạo của loại tế bào nào?

Tế bào động vật

Tế bào thực vật

Tế bào nấm

Tế bào vi khuẩn

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi chuẩn bị tiêu bản tế bào biểu bì hành tây, sau khi bóc lớp biểu bì mỏng đặt lên lam kính có sẵn giọt nước, bước tiếp theo đúng là gì?

Hơ nóng tiêu bản

Rửa sạch mẫu vật

Đặt trực tiếp vật kính vào mẫu vật

Đậy lá kính lên mẫu vật

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Quan sát tế bào vi khuẩn từ nước dưa muối dưới kính hiển vi, bạn thấy chúng có kích thước rất nhỏ, chỉ khoảng vài micrômét và không có cấu trúc bên trong rõ ràng. Điều này phản ánh đặc điểm cơ bản nào của tế bào nhân sơ?

Có không bào trung tâm lớn

Không có nhân và các bào quan có màng bao bọc

Có thành tế bào dày bằng cellulose

Nhân tế bào nằm ở trung tâm

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Để đảm bảo an toàn trong phòng thí nghiệm khi sử dụng thuốc nhuộm sinh học (như xanh methylene), hành động nào sau đây là KHÔNG phù hợp?

Đeo găng tay và kính bảo hộ khi thao tác với thuốc nhuộm

Lau sạch ngay khi thuốc nhuộm bị đổ ra bàn

Đổ thuốc nhuộm thừa vào bồn rửa chung

Tránh để thuốc nhuộm tiếp xúc trực tiếp với da và quần áo

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Sau khi sử dụng kính hiển vi, bước vệ sinh nào sau đây là quan trọng nhất để bảo quản vật kính?

Lau nhẹ nhàng mặt vật kính bằng giấy lau chuyên dụng

Rửa vật kính bằng nước xà phòng

Dùng vải thường lau mạnh vật kính

Để nguyên tiêu bản trên bàn kính

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi quan sát tiêu bản tế bào thực vật, bạn thấy rõ thành tế bào, màng sinh chất, tế bào chất và nhân. Cấu trúc nào sau đây KHÔNG thể quan sát rõ ràng dưới kính hiển vi quang học thông thường mà cần đến kính hiển vi điện tử?

Nhân tế bào

Lục lạp

Không bào

Ribosome

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Quan sát tiêu bản tế bào lá rong đuôi chồn tươi, bạn thấy hiện tượng dòng tế bào chất chuyển động cuốn theo các lục lạp. Hiện tượng này được gọi là gì và nó chỉ có thể quan sát được ở loại tiêu bản nào?

Co nguyên sinh thuận nghịch; Tiêu bản tế bào sống

Phản co nguyên sinh; Tiêu bản tế bào đã cố định

Dòng chất nguyên sinh; Tiêu bản tế bào sống

Quá trình vận chuyển chủ động; Tiêu bản tế bào đã nhuộm

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Giả sử bạn quan sát tế bào thực vật và tế bào động vật dưới cùng một độ phóng đại và điều kiện ánh sáng tương tự. Bạn sẽ dễ dàng nhận biết ranh giới giữa các tế bào nào hơn và lý do là gì?

Tế bào động vật, vì chúng có màng sinh chất dày hơn

Tế bào thực vật, vì chúng có thành tế bào cứng và rõ ràng

Tế bào động vật, vì chúng thường có hình dạng cố định

Tế bào thực vật, vì chúng có nhiều lục lạp

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 9: Thực hành quan sát tế bào

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong quá trình thực hành, việc ghi chép và vẽ lại hình ảnh các tế bào quan sát được là rất quan trọng. Mục đích chính của việc này là gì?

Để hoàn thành bài báo cáo nhanh chóng

Để so sánh với hình ảnh trên sách giáo khoa

Để rèn luyện kỹ năng quan sát chi tiết, ghi nhận đặc điểm và so sánh các loại tế bào

Để kiểm tra xem kính hiển vi có hoạt động tốt không

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 20: Sự đa dạng và phương pháp nghiên cứu vi sinh vật
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 1: Giới thiệu khái quát môn sinh học
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 2: Phương pháp nghiên cứu và học tập môn sinh học
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 10: Trao đổi chất qua màng tế bào
Đề Trắc nghiệm Sinh 10 Kết nối tri thức Bài 6: Thực hành nhận biết một số phân tử sinh học

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha