Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 21: Sinh Sản Ở Sinh Vật

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 21: Sinh Sản Ở Sinh Vật tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Sinh Học 11 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong điều kiện môi trường sống thay đổi nhanh chóng và không ổn định, hình thức sinh sản nào sẽ mang lại lợi thế tiến hóa lớn nhất cho loài thực vật?

Sinh sản sinh dưỡng

Sinh sản hữu tính

Sinh sản bằng bào tử

Cả sinh sản sinh dưỡng và sinh sản bằng bào tử

Sinh sản hữu tính tạo ra biến dị di truyền, giúp quần thể thích nghi tốt hơn với môi trường thay đổi. Sinh sản vô tính tạo ra các cá thể giống nhau, ít khả năng thích nghi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một người nông dân muốn nhân giống nhanh một giống cam quý, có khả năng kháng bệnh tốt và cho quả ngọt. Phương pháp sinh sản nào sau đây là phù hợp nhất để đạt được mục tiêu này?

Gieo hạt

Nuôi cấy mô tế bào

Chiết cành

Ghép cành

Ghép cành là phương pháp sinh sản vô tính, giúp duy trì đặc tính tốt của cây mẹ và nhân giống nhanh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín có vai trò quan trọng nào đối với sự phát triển của cây non?

Tăng cường sự đa dạng di truyền của loài

Đảm bảo quá trình thụ phấn diễn ra thành công

Cung cấp nguồn dinh dưỡng ban đầu cho phôi và cây non

Hình thành lớp vỏ bảo vệ hạt khỏi tác động môi trường

Thụ tinh kép tạo ra nội nhũ (3n) chứa chất dinh dưỡng nuôi phôi phát triển, đảm bảo cây non có đủ dinh dưỡng giai đoạn đầu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, cấu trúc nào sau đây mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n)?

Nhân cực

Hợp tử

Tế bào trứng

Nội nhũ

Hợp tử được hình thành do sự kết hợp của giao tử đực (n) và giao tử cái (n), do đó mang bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

Tạo ra các cá thể con có sự khác biệt về di truyền so với cây mẹ

Có thể thực hiện ở nhiều điều kiện môi trường khác nhau

Diễn ra nhanh chóng và đơn giản, không tốn nhiều năng lượng

Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn

Sinh sản hữu tính có sự kết hợp của giao tử, tạo ra biến dị di truyền. Sinh sản vô tính không có sự kết hợp giao tử, tạo ra cá thể giống nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Cho sơ đồ về vòng đời của một loài rêu: Bào tử (n) → Nguyên tản (n) → Giao tử (n) → Hợp tử (2n) → Thể bào tử (2n) → Bào tử (n). Giai đoạn nào trong vòng đời của rêu là thể giao tử?

Hợp tử và thể bào tử

Thể bào tử và bào tử

Nguyên tản và giao tử

Bào tử và hợp tử

Thể giao tử là giai đoạn đơn bội (n) trong vòng đời có xen kẽ thế hệ. Ở rêu, nguyên tản và giao tử thuộc thể giao tử.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật, tính 'toàn năng' của tế bào có ý nghĩa gì?

Khả năng tế bào thực hiện tất cả các chức năng sống

Khả năng tế bào phân chia liên tục trong môi trường dinh dưỡng

Khả năng tế bào biến đổi thành nhiều loại tế bào khác nhau

Khả năng mỗi tế bào riêng lẻ có thể phát triển thành một cây hoàn chỉnh

Tính toàn năng là khả năng một tế bào có thể phát triển thành một cơ thể hoàn chỉnh trong điều kiện thích hợp, là cơ sở của nuôi cấy mô.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hình thức sinh sản nào sau đây thường được ứng dụng để nhân nhanh các giống cây ăn quả quý hiếm, có năng suất cao?

Sinh sản bằng hạt

Sinh sản sinh dưỡng

Sinh sản bằng bào tử

Sinh sản hữu tính

Chiết cành, ghép cành và nuôi cấy mô là các phương pháp sinh sản vô tính, giúp nhân nhanh và duy trì đặc tính tốt của giống cây.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tại sao các loài thực vật hạt kín lại có khả năng thích nghi và phân bố rộng rãi trên Trái Đất hơn so với các nhóm thực vật khác?

Khả năng sinh sản vô tính mạnh mẽ

Kích thước cơ thể lớn và tuổi thọ cao

Có quá trình thụ tinh kép và quả bảo vệ hạt

Hệ mạch dẫn phát triển giúp vận chuyển chất dinh dưỡng hiệu quả

Thụ tinh kép và quả giúp bảo vệ và cung cấp dinh dưỡng cho phôi, đồng thời quả và hạt giúp phát tán, tăng khả năng thích nghi và phân bố.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong quá trình hình thành hạt phấn ở thực vật có hoa, kiểu phân bào nào xảy ra để tạo ra các tế bào đơn bội?

Giảm phân

Nguyên phân

Nguyên phân và giảm phân

Thụ tinh

Giảm phân là quá trình phân bào tạo ra các tế bào con có bộ nhiễm sắc thể giảm đi một nửa so với tế bào mẹ, tạo giao tử đơn bội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một cây mía được trồng từ một đoạn thân mía. Đây là hình thức sinh sản nào?

Sinh sản hữu tính

Sinh sản bằng bào tử

Sinh sản sinh dưỡng

Tự thụ phấn

Trồng mía từ đoạn thân là hình thức sinh sản sinh dưỡng, sử dụng một phần cơ quan sinh dưỡng để tạo cây mới.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Nếu một loài thực vật chỉ có khả năng sinh sản vô tính, điều gì có thể xảy ra cho loài đó khi môi trường sống bị ô nhiễm nặng?

Loài đó sẽ phát triển mạnh mẽ hơn do thích nghi tốt với ô nhiễm

Loài đó sẽ chuyển sang hình thức sinh sản hữu tính để thích nghi

Loài đó sẽ không bị ảnh hưởng vì sinh sản vô tính nhanh chóng

Loài đó có thể suy giảm số lượng hoặc thậm chí tuyệt chủng do thiếu biến dị

Sinh sản vô tính tạo ra ít biến dị, quần thể kém thích nghi với môi trường thay đổi, dễ bị suy giảm hoặc tuyệt chủng khi môi trường ô nhiễm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, sự kiện nào xảy ra đầu tiên sau khi hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy?

Thụ tinh kép

Nảy mầm của hạt phấn và hình thành ống phấn

Hình thành hợp tử và nội nhũ

Phát triển của quả và hạt

Khi hạt phấn tiếp xúc đầu nhụy, ống phấn bắt đầu mọc để đưa tế bào sinh dục đực đến noãn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về ưu điểm của sinh sản vô tính ở thực vật?

Tạo ra sự đa dạng di truyền lớn cho quần thể

Giúp cây thích nghi tốt hơn với môi trường biến đổi

Duy trì được các đặc tính quý của giống cây

Tăng khả năng phát tán và phân bố của loài

Sinh sản vô tính giúp duy trì ổn định các đặc tính di truyền tốt của cây mẹ, quan trọng trong nông nghiệp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Cho biết trình tự các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa:

Thụ phấn → Thụ tinh → Hình thành giao tử → Hình thành quả và hạt

Hình thành quả và hạt → Thụ phấn → Thụ tinh → Hình thành giao tử

Thụ tinh → Hình thành giao tử → Thụ phấn → Hình thành quả và hạt

Hình thành giao tử → Thụ phấn → Thụ tinh → Hình thành quả và hạt

Trình tự đúng: Hình thành giao tử → Thụ phấn → Thụ tinh → Hình thành quả và hạt.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong thí nghiệm nuôi cấy mô tế bào thực vật, môi trường nuôi cấy cần cung cấp những yếu tố nào để tế bào có thể phát triển thành cây hoàn chỉnh?

Chất dinh dưỡng, hormone sinh trưởng, điều kiện vô trùng và ánh sáng

Ánh sáng, nhiệt độ cao và độ ẩm

Chỉ cần chất dinh dưỡng và nước

Chất kháng sinh và vitamin

Môi trường nuôi cấy cần đầy đủ chất dinh dưỡng, hormone sinh trưởng, điều kiện vô trùng và ánh sáng thích hợp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Loại quả nào sau đây thường được hình thành không qua thụ tinh (quả đơn tính)?

Quả táo

Quả chuối

Quả cam

Quả xoài

Chuối là một ví dụ điển hình của quả đơn tính, phát triển bầu nhụy thành quả mà không cần thụ tinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Sinh sản bằng bào tử chủ yếu gặp ở nhóm thực vật nào?

Thực vật hạt kín

Thực vật hạt trần

Rêu và quyết

Tảo

Rêu và quyết là hai nhóm thực vật sinh sản chủ yếu bằng bào tử, có xen kẽ thế hệ bào tử thể và giao tử thể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, giao tử đực được chứa trong cấu trúc nào?

Noãn

Bầu nhụy

Túi phôi

Hạt phấn

Hạt phấn chứa tế bào sinh sản đực (tinh tử), là cấu trúc mang giao tử đực ở thực vật có hoa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Ý nghĩa sinh học của quá trình thụ phấn chéo ở thực vật là gì?

Đảm bảo sự thuần chủng của giống

Tăng cường sự đa dạng di truyền cho quần thể

Tiết kiệm năng lượng cho cây

Giảm sự phụ thuộc vào môi trường

Thụ phấn chéo tăng cường sự đa dạng di truyền trong quần thể thực vật, do có sự kết hợp vật chất di truyền từ hai cây khác nhau.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Cây khoai tây có thể sinh sản sinh dưỡng bằng bộ phận nào?

Thân củ

Rễ củ

Lá

Hạt

Khoai tây sinh sản sinh dưỡng bằng thân củ, củ khoai tây mọc chồi và phát triển thành cây mới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong quá trình thụ tinh kép, một tinh tử kết hợp với trứng tạo thành hợp tử, tinh tử còn lại kết hợp với cấu trúc nào?

Tế bào kèm

Tế bào đối cực

Nhân cực

Noãn cầu

Trong thụ tinh kép, một tinh tử thụ tinh với trứng, tinh tử còn lại thụ tinh với nhân cực để tạo thành nội nhũ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Để tạo ra giống cây trồng mới mang đặc điểm của cả hai giống bố mẹ, người ta thường sử dụng phương pháp sinh sản nào?

Nhân giống vô tính

Lai hữu tính

Nuôi cấy mô

Ghép cành

Lai hữu tính (sinh sản hữu tính) kết hợp vật chất di truyền từ bố mẹ, tạo ra giống mới mang đặc điểm của cả hai.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Quá trình thụ phấn ở thực vật hạt kín có thể diễn ra nhờ tác nhân nào?

Chỉ nhờ gió

Chỉ nhờ côn trùng

Chỉ nhờ gió và nước

Gió, nước, côn trùng, động vật và con người

Thụ phấn có thể nhờ gió, nước, côn trùng, chim, hoặc con người (thụ phấn nhân tạo).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Trong các hình thức sinh sản vô tính ở thực vật, hình thức nào tạo ra cây con từ một đoạn thân hoặc cành?

Sinh sản bằng bào tử

Sinh sản bằng rễ

Giâm cành và chiết cành

Nuôi cấy mô

Giâm cành và chiết cành là hình thức sinh sản sinh dưỡng sử dụng đoạn thân hoặc cành để tạo cây mới.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nếu một loài thực vật có hoa tự thụ phấn bắt buộc, điều này có thể dẫn đến hậu quả gì về mặt di truyền?

Giảm sự đa dạng di truyền và tăng nguy cơ suy thoái giống

Tăng cường khả năng thích nghi với môi trường

Tạo ra các giống cây thuần chủng có năng suất cao

Đẩy nhanh quá trình tiến hóa của loài

Tự thụ phấn liên tục làm giảm sự đa dạng di truyền, tăng nguy cơ đồng hợp tử, và có thể tích lũy gen lặn gây hại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Cấu trúc nào của hoa sẽ phát triển thành quả sau quá trình thụ tinh?

Noãn

Bầu nhụy

Đầu nhụy

Vòi nhụy

Bầu nhụy là bộ phận của hoa phát triển thành quả sau khi thụ tinh, chứa hạt bên trong.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong sinh sản bằng bào tử ở thực vật, bào tử được hình thành từ cấu trúc nào và bằng hình thức phân bào nào?

Giao tử, nguyên phân

Hợp tử, nguyên phân

Túi phôi, nguyên phân

Túi bào tử, giảm phân

Bào tử được hình thành trong túi bào tử (noãn hoặc túi phấn) nhờ quá trình giảm phân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Cho biết một ứng dụng quan trọng của kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật trong nông nghiệp hiện đại.

Tạo ra giống cây biến đổi gen

Cải tạo đất trồng

Nhân giống nhanh và sạch bệnh các giống cây trồng quý

Bảo quản giống cây quý hiếm trong thời gian dài

Nuôi cấy mô giúp nhân giống nhanh và sạch bệnh, cung cấp cây giống chất lượng cao cho sản xuất nông nghiệp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính so với sinh sản hữu tính trong việc duy trì và phát triển của loài thực vật. Trong điều kiện nào thì sinh sản vô tính trở nên ít có lợi hơn sinh sản hữu tính?

Khi nguồn dinh dưỡng trong môi trường trở nên khan hiếm

Khi môi trường sống thay đổi bất lợi và nhanh chóng

Khi mật độ quần thể của loài trở nên quá cao

Khi có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong loài

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Sinh sản vô tính nhanh, ổn định đặc tính tốt nhưng ít biến dị. Trong môi trường biến động, thiếu biến dị làm giảm khả năng thích nghi, sinh sản hữu tính có lợi hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Hình thức sinh sản nào sau đây ở thực vật có khả năng tạo ra cây con mang đặc điểm di truyền hoàn toàn giống cây mẹ, đồng thời giúp cây con thích nghi tốt với môi trường sống ổn định?

Sinh sản vô tính

Sinh sản hữu tính

Sinh sản bằng hạt

Sinh sản bằng bào tử

Câu hỏi tập trung vào đặc điểm di truyền và khả năng thích nghi trong môi trường ổn định của sinh sản vô tính.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong kỹ thuật giâm cành, người nông dân thường sử dụng hormone kích thích ra rễ. Hormone nào sau đây thường được sử dụng cho mục đích này?

Auxin

Gibberellin

Cytokinin

Ethylene

Câu hỏi kiểm tra kiến thức ứng dụng về hormone thực vật trong sinh sản sinh dưỡng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Vì sao sinh sản hữu tính được xem là hình thức sinh sản tiến hóa hơn so với sinh sản vô tính về mặt thích nghi?

Sinh sản hữu tính diễn ra nhanh hơn và ít tốn năng lượng hơn.

Sinh sản hữu tính tạo ra sự đa dạng di truyền, tăng khả năng thích nghi khi môi trường thay đổi.

Sinh sản hữu tính luôn tạo ra số lượng lớn con cháu hơn sinh sản vô tính.

Sinh sản hữu tính giúp duy trì ổn định các đặc điểm tốt của quần thể.

Câu hỏi tập trung vào sự tiến hóa và lợi thế thích nghi của sinh sản hữu tính thông qua biến dị.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hiện tượng thụ tinh kép ở thực vật hạt kín có ý nghĩa sinh học quan trọng nhất là:

Tăng số lượng hạt trong quả.

Đảm bảo sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Ngăn chặn hiện tượng đa phôi.

Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển từ nội nhũ tam bội.

Câu hỏi nhấn mạnh ý nghĩa của thụ tinh kép, đặc biệt là vai trò của nội nhũ trong dinh dưỡng phôi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Ở động vật, hình thức sinh sản vô tính nào có khả năng tái sinh các phần cơ thể bị mất hoặc bị thương?

Phân đôi

Nảy chồi

Phân mảnh

Trinh sinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khả năng tái sinh liên quan đến sinh sản vô tính ở động vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Cho sơ đồ vòng đời của cây rêu. Giai đoạn nào trong vòng đời của rêu là thể giao tử?

Giai đoạn cây rêu trưởng thành mang cơ quan sinh sản hữu tính

Giai đoạn bào tử nảy mầm thành nguyên tản

Giai đoạn túi bào tử phát triển trên thể bào tử

Giai đoạn hợp tử phát triển thành phôi

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về vòng đời của rêu để xác định thể giao tử.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về quá trình thụ phấn ở thực vật hạt kín?

Sự hợp nhất của giao tử đực và giao tử cái trong noãn.

Sự vận chuyển hạt phấn từ nhị đến đầu nhụy của hoa.

Sự phát triển của ống phấn để đưa giao tử đực đến noãn.

Sự hình thành quả và hạt sau quá trình thụ tinh.

Câu hỏi tập trung vào định nghĩa và bản chất của quá trình thụ phấn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính bằng nuôi cấy mô tế bào so với phương pháp giâm cành là gì?

Chi phí thấp hơn và dễ thực hiện hơn.

Đảm bảo cây con có sức sống khỏe mạnh hơn.

Tạo ra số lượng lớn cây giống trong thời gian ngắn và sạch bệnh.

Duy trì được độ thuần chủng của giống cây tốt hơn.

Câu hỏi so sánh hai phương pháp nhân giống vô tính và nhấn mạnh ưu điểm của nuôi cấy mô về số lượng và thời gian.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Loài động vật nào sau đây có thể sinh sản bằng trinh sinh?

Cá chép

Ếch đồng

Gà

Ong mật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình thức trinh sinh ở động vật thông qua ví dụ cụ thể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong sinh sản hữu tính, sự kiện nào tạo ra sự đa dạng di truyền cho thế hệ sau?

Sự phân chia tế bào nguyên phân.

Sự kết hợp ngẫu nhiên của giao tử trong quá trình thụ tinh.

Sự sinh sản từ một phần cơ thể mẹ.

Sự phát triển trực tiếp từ bào tử.

Câu hỏi tập trung vào nguồn gốc của sự đa dạng di truyền trong sinh sản hữu tính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Quá trình giảm phân có vai trò quan trọng như thế nào trong sinh sản hữu tính?

Tạo ra giao tử đơn bội, đảm bảo bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội được duy trì ở thế hệ sau.

Nhân đôi số lượng nhiễm sắc thể của tế bào sinh dục.

Tăng cường sự đa dạng di truyền của tế bào sinh dưỡng.

Giúp cơ thể sinh vật lớn lên và phát triển.

Câu hỏi kiểm tra vai trò cốt lõi của giảm phân trong việc tạo giao tử đơn bội.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình thức sinh sản vô tính nào ở động vật dựa trên khả năng phát triển chồi non thành cá thể mới?

Phân mảnh

Nảy chồi

Phân đôi

Trinh sinh

Câu hỏi xác định hình thức sinh sản nảy chồi ở động vật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Cho ví dụ về một loài thực vật có khả năng sinh sản sinh dưỡng bằng thân rễ.

Cây sắn

Cây khoai lang

Cây gừng

Cây rau má

Câu hỏi yêu cầu nhận biết ví dụ cụ thể về sinh sản sinh dưỡng bằng thân rễ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Điều gì sẽ xảy ra nếu quá trình thụ tinh không diễn ra sau khi thụ phấn ở thực vật có hoa?

Hoa sẽ phát triển thành quả không hạt.

Hạt phấn sẽ nảy mầm trên đầu nhụy.

Bầu nhụy sẽ phát triển thành quả.

Không hình thành được phôi và hạt.

Câu hỏi về hậu quả của việc thụ tinh không thành công trong sinh sản hữu tính ở thực vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

Tạo ra con cháu giống hệt bố mẹ.

Có sự tham gia của quá trình thụ tinh.

Cơ thể con phát triển từ một phần cơ thể mẹ.

Có thể diễn ra ở cả thực vật và động vật.

Câu hỏi so sánh và xác định đặc điểm riêng biệt của sinh sản hữu tính.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, giao tử đực và giao tử cái được hình thành ở đâu?

Trong tế bào sinh dưỡng.

Trong các mô của cơ quan sinh dưỡng.

Trong các cơ quan sinh sản (tuyến sinh dục).

Trong máu.

Câu hỏi kiểm tra vị trí hình thành giao tử trong sinh sản hữu tính ở động vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Cho biết hình thức sinh sản phù hợp nhất để nhân nhanh giống cây quý hiếm đang có nguy cơ tuyệt chủng.

Nuôi cấy mô tế bào

Giâm cành

Chiết cành

Gieo hạt

Câu hỏi ứng dụng kiến thức sinh sản vào bảo tồn giống cây quý hiếm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Tại sao các loài sinh vật sinh sản vô tính thường chiếm ưu thế trong môi trường sống ổn định?

Vì sinh sản vô tính tạo ra sự đa dạng di truyền lớn.

Vì sinh sản vô tính giúp con cháu thích nghi với môi trường biến đổi.

Vì sinh sản vô tính cần ít năng lượng hơn.

Vì sinh sản vô tính giúp duy trì các đặc điểm thích nghi với môi trường ổn định.

Câu hỏi về lợi thế của sinh sản vô tính trong môi trường ổn định.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Ở thực vật hạt kín, bộ phận nào của hoa sẽ phát triển thành quả sau quá trình thụ tinh?

Đài hoa

Bầu nhụy

Noãn

Vòi nhụy

Câu hỏi về nguồn gốc của quả từ bộ phận hoa sau thụ tinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Hình thức sinh sản nào sau đây không tạo ra cá thể con có bộ nhiễm sắc thể giống hệt cá thể mẹ?

Sinh sản phân đôi

Sinh sản nảy chồi

Sinh sản hữu tính

Sinh sản sinh dưỡng

Câu hỏi xác định hình thức sinh sản tạo ra sự khác biệt di truyền so với mẹ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cho tình huống: Một loài thực vật có khả năng sinh sản sinh dưỡng mạnh mẽ. Trong điều kiện môi trường sống thay đổi bất lợi, hình thức sinh sản này có còn là lợi thế không? Giải thích.

Có, vì sinh sản sinh dưỡng giúp cây con nhanh chóng thích nghi với môi trường mới.

Không, vì con cháu giống nhau về di truyền, dễ bị tiêu diệt hàng loạt khi môi trường thay đổi.

Có, vì sinh sản sinh dưỡng tạo ra số lượng lớn cây con.

Không, vì sinh sản sinh dưỡng chỉ hiệu quả trong môi trường ổn định.

Câu hỏi tình huống về hạn chế của sinh sản vô tính khi môi trường thay đổi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Tại sao thụ phấn chéo thường tạo ra đời con có ưu thế lai cao hơn so với tự thụ phấn?

Vì thụ phấn chéo giúp tiết kiệm nguồn hạt phấn.

Vì thụ phấn chéo đảm bảo quá trình thụ tinh diễn ra hiệu quả hơn.

Vì thụ phấn chéo tạo ra sự kết hợp giữa các nguồn gen khác nhau, tăng tính đa dạng và khả năng xuất hiện tổ hợp gen tốt.

Vì thụ phấn chéo giúp cây con thích nghi tốt hơn với môi trường sống của cây mẹ.

Câu hỏi về ưu thế lai và vai trò của thụ phấn chéo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Ở động vật có vú, quá trình thụ tinh thường diễn ra ở đâu?

Ống dẫn trứng

Buồng trứng

Tử cung

Âm đạo

Câu hỏi kiểm tra vị trí thụ tinh ở động vật có vú.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Một loài thực vật có hoa lưỡng tính. Biện pháp nào sau đây giúp ngăn chặn hiện tượng tự thụ phấn, thúc đẩy thụ phấn chéo?

Che chắn hoa để tránh côn trùng.

Tưới nước thường xuyên cho hoa.

Bón phân cho cây.

Tạo ra cây đực bất dục hoặc thời gian chín của nhị và nhụy không đồng thời.

Câu hỏi về biện pháp thúc đẩy thụ phấn chéo ở cây lưỡng tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích ưu và nhược điểm của sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính trong bối cảnh biến đổi khí hậu ngày càng gia tăng.

Sinh sản vô tính ưu việt hơn vì tạo ra con cháu nhanh chóng, thích nghi tốt với mọi điều kiện.

Sinh sản hữu tính kém ưu việt hơn vì chậm và tốn năng lượng.

Sinh sản hữu tính có ưu thế hơn trong dài hạn vì tạo ra đa dạng di truyền, tăng khả năng thích ứng của loài trước biến đổi khí hậu.

Cả hai hình thức sinh sản đều không ảnh hưởng đến khả năng thích ứng với biến đổi khí hậu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và so sánh ưu nhược điểm của hai hình thức sinh sản trong bối cảnh biến đổi khí hậu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong công nghệ phôi ở động vật, kỹ thuật nào cho phép tạo ra nhiều cá thể con giống hệt nhau từ một phôi ban đầu?

Thụ tinh nhân tạo

Cấy truyền phôi

Gây đột biến nhân tạo

Lai giống

Câu hỏi về kỹ thuật nhân bản vô tính phôi ở động vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điều kiện ngoại cảnh nào có thể ảnh hưởng đến quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật?

Độ ẩm đất

Ánh sáng

Nhiệt độ

Tất cả các yếu tố trên

Câu hỏi về yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sinh sản hữu tính ở thực vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Nếu một loài động vật chỉ sinh sản vô tính, điều gì có thể xảy ra với khả năng tiến hóa và thích nghi của loài đó trong môi trường luôn biến động?

Khả năng tiến hóa và thích nghi sẽ bị hạn chế do thiếu sự đa dạng di truyền.

Khả năng tiến hóa và thích nghi sẽ tăng lên do sinh sản nhanh chóng.

Không có ảnh hưởng đáng kể đến khả năng tiến hóa và thích nghi.

Loài đó sẽ chuyển sang sinh sản hữu tính để thích nghi.

Câu hỏi về hạn chế tiến hóa của loài chỉ sinh sản vô tính trong môi trường biến động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Trong thí nghiệm nuôi cấy mô tế bào thực vật, yếu tố nào đóng vai trò quyết định sự biệt hóa của tế bào callus thành rễ, thân, lá?

Nồng độ đường trong môi trường

Ánh sáng

Tỉ lệ hormone auxin và cytokinin

Nhiệt độ nuôi cấy

Câu hỏi về yếu tố điều khiển sự biệt hóa trong nuôi cấy mô.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Hãy sắp xếp các giai đoạn của quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín theo thứ tự đúng:

Thụ phấn → Hình thành quả → Thụ tinh → Phát triển phôi và hạt

Thụ tinh → Thụ phấn → Phát triển phôi và hạt → Hình thành quả

Phát triển phôi và hạt → Thụ tinh → Thụ phấn → Hình thành quả

Thụ phấn → Thụ tinh → Phát triển phôi và hạt → Hình thành quả

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi tổng hợp về thứ tự các giai đoạn trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Vai trò sinh học quan trọng nhất của quá trình sinh sản đối với sinh vật là gì?

Tạo ra các cá thể có sức sống vượt trội.

Giúp cá thể trưởng thành và phát triển hoàn chỉnh.

Tăng cường khả năng thích nghi trực tiếp của cá thể với môi trường.

Duy trì sự tồn tại và phát triển liên tục của loài.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích cơ bản của sinh sản. Vai trò cốt lõi của sinh sản là duy trì nòi giống, đảm bảo sự tồn tại liên tục của loài qua các thế hệ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật là gì?

Số lượng cá thể tham gia sinh sản.

Môi trường sống của sinh vật.

Có hay không có sự hợp nhất của giao tử đực và cái.

Tốc độ tạo ra cá thể mới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt cốt lõi giữa hai hình thức sinh sản. Sự hợp nhất của giao tử (thụ tinh) là đặc điểm phân biệt sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính chỉ từ một cá thể mẹ mà không có sự kết hợp giao tử.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một quần thể thực vật sống trong môi trường ổn định, ít biến động. Hình thức sinh sản nào sau đây mang lại lợi thế lớn nhất cho quần thể này trong việc tăng nhanh số lượng cá thể?

Sinh sản vô tính.

Sinh sản hữu tính.

Tự thụ phấn.

Giao phấn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về ưu điểm của các hình thức sinh sản vào một ngữ cảnh cụ thể (môi trường ổn định). Sinh sản vô tính có ưu điểm là tốc độ sinh sản nhanh và tạo ra số lượng lớn cá thể giống hệt mẹ, rất phù hợp với môi trường ổn định.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi môi trường sống của một loài thực vật liên tục thay đổi, hình thức sinh sản nào sau đây có xu hướng chiếm ưu thế và giải thích tại sao?

Sinh sản vô tính, vì tạo ra số lượng lớn cá thể nhanh chóng.

Sinh sản hữu tính, vì tạo ra thế hệ con đa dạng về mặt di truyền.

Sinh sản vô tính, vì duy trì ổn định các tính trạng tốt.

Sinh sản hữu tính, vì cần ít năng lượng hơn để tạo ra con non.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa hình thức sinh sản và khả năng thích nghi với môi trường biến động. Sinh sản hữu tính tạo ra sự đa dạng di truyền thông qua giảm phân và thụ tinh, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, giúp loài thích nghi tốt hơn với sự thay đổi của môi trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Cây dâu tây thường sinh sản bằng cách hình thành các thân bò trên mặt đất, từ các đốt của thân bò này mọc rễ và hình thành cây con mới. Đây là hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên bằng bộ phận nào?

Rễ.

Lá.

Thân.

Củ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hình thức sinh sản sinh dưỡng tự nhiên dựa trên mô tả cụ thể về cây dâu tây. Thân bò là một dạng biến đổi của thân được dùng để sinh sản sinh dưỡng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong kỹ thuật ghép cành, người ta thường cắt bỏ bớt hoặc toàn bộ lá trên cành ghép. Mục đích chủ yếu của việc này là gì?

Giảm thoát hơi nước, tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.

Kích thích cành ghép ra hoa sớm.

Ngăn ngừa sâu bệnh hại trên cành ghép.

Làm cho cành ghép nhẹ hơn, dễ cố định.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích kỹ thuật trong sinh sản sinh dưỡng nhân tạo. Lá là cơ quan thoát hơi nước chủ yếu. Cắt bỏ lá giúp giảm thoát hơi nước, tập trung nước và dinh dưỡng nuôi cành ghép, tăng khả năng 'bắt rễ' hoặc liền mạch với gốc ghép.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một nhà vườn muốn nhân nhanh số lượng lớn giống hoa lan quý hiếm có tốc độ sinh trưởng chậm và khó nhân giống bằng các phương pháp truyền thống (giâm, chiết). Kỹ thuật nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nuôi cấy mô tế bào.

Câu hỏi là một bài toán ứng dụng, yêu cầu lựa chọn kỹ thuật sinh sản phù hợp với mục tiêu (nhân nhanh số lượng lớn, giống khó nhân truyền thống, giữ đặc tính quý). Nuôi cấy mô tế bào là kỹ thuật cho phép nhân giống với số lượng cực lớn trong thời gian ngắn từ một lượng nhỏ vật liệu ban đầu, rất hiệu quả với các giống khó nhân bằng phương pháp khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: So với phương pháp giâm cành, phương pháp chiết cành có ưu điểm nào nổi bật, đặc biệt với một số loại cây thân gỗ lâu năm?

Tốc độ nhân giống nhanh hơn.

Tỉ lệ sống của cây con thường cao hơn.

Có thể áp dụng cho mọi loại cây.

Giúp cây con chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân tích ưu điểm của một kỹ thuật sinh sản sinh dưỡng nhân tạo so với kỹ thuật khác. Chiết cành là tạo rễ trên cành ngay khi cành còn trên cây mẹ, giúp cành có khả năng sống sót cao hơn sau khi tách khỏi cây mẹ, đặc biệt với cây thân gỗ khó ra rễ khi giâm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Nguyên tắc khoa học làm nền tảng cho kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật là gì?

Tính toàn năng của tế bào thực vật.

Khả năng quang hợp của tế bào.

Sự phân hóa tế bào.

Khả năng tự dưỡng của thực vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên lý của nuôi cấy mô. Khả năng mỗi tế bào thực vật đơn lẻ có thể phát triển thành một cây hoàn chỉnh trong điều kiện thích hợp được gọi là tính toàn năng của tế bào (totipotency).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Ở thực vật có hoa, hạt phấn (thể giao tử đực) được hình thành từ tế bào mẹ hạt phấn (2n) trong bao phấn. Quá trình này bao gồm những giai đoạn phân bào nào?

Chỉ nguyên phân.

Chỉ giảm phân.

Giảm phân và nguyên phân.

Nguyên phân và giảm phân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình hình thành hạt phấn. Từ tế bào mẹ 2n, qua giảm phân tạo 4 tiểu bào tử n. Mỗi tiểu bào tử n nguyên phân 1 lần tạo hạt phấn non (chứa nhân ống và nhân sinh sản). Nhân sinh sản nguyên phân lần 2 tạo 2 tinh tử (diễn ra trước hoặc sau thụ phấn). Quá trình chung là giảm phân và nguyên phân.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Túi phôi (thể giao tử cái) ở thực vật có hoa được hình thành từ tế bào mẹ đại bào tử (2n) trong noãn. Quá trình này trải qua những giai đoạn phân bào nào và kết quả là gì?

Giảm phân tạo 4 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 1 lần tạo túi phôi 2 nhân.

Nguyên phân tạo nhiều tế bào n, sau đó giảm phân tạo túi phôi.

Giảm phân tạo 1 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 2 lần tạo túi phôi 4 nhân.

Giảm phân tạo 1 đại bào tử n, sau đó nguyên phân 3 lần tạo túi phôi 8 nhân (trong đó có trứng và nhân cực).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình hình thành túi phôi. Từ tế bào mẹ 2n, qua giảm phân tạo 4 đại bào tử n (3 tiêu biến, 1 sống sót). Đại bào tử sống sót n nguyên phân 3 lần tạo túi phôi 8 nhân (trong đó có 1 trứng n, 2 nhân cực 2n - do 2 nhân n hợp lại, các tế bào khác).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hoa của thực vật thụ phấn nhờ gió thường có những đặc điểm thích nghi nào sau đây?

Cánh hoa lớn, màu sắc sặc sỡ, có mật ngọt.

Hạt phấn nhỏ, nhẹ, số lượng nhiều, không có mật hoa.

Nhụy có lớp dính hoặc lông để bắt hạt phấn, hạt phấn nặng.

Hoa to, mọc đơn độc ở đầu cành.

Câu hỏi yêu cầu phân tích đặc điểm cấu tạo hoa liên quan đến tác nhân thụ phấn. Hoa thụ phấn nhờ gió thường có hạt phấn nhẹ, số lượng nhiều, không có màu sắc sặc sỡ, không có mùi hương hay mật hoa để thu hút côn trùng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: So với tự thụ phấn, giao phấn chéo có ưu điểm gì nổi bật về mặt di truyền?

Duy trì ổn định các tính trạng của cây mẹ.

Tạo ra thế hệ con đồng nhất về mặt di truyền.

Tăng cường sự đa dạng di truyền ở thế hệ con.

Giảm thiểu sự xuất hiện của các biến dị có hại.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai hình thức thụ phấn về kết quả di truyền. Giao phấn chéo là sự kết hợp hạt phấn và nhụy của hai cây khác nhau (cùng loài), làm tăng sự tổ hợp lại vật chất di truyền từ hai nguồn khác nhau, dẫn đến tăng đa dạng di truyền ở thế hệ con.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Quá trình thụ tinh kép chỉ xảy ra ở nhóm thực vật nào và liên quan đến sự kiện nào?

Thực vật hạt kín, sự kết hợp của hai tinh tử với các tế bào trong túi phôi.

Thực vật hạt trần, sự kết hợp của một tinh tử với trứng.

Thực vật có mạch, sự kết hợp của giao tử đực và cái.

Tất cả các loài thực vật, sự kết hợp của giao tử đực và cái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức đặc trưng về thụ tinh kép. Thụ tinh kép là đặc điểm riêng của thực vật hạt kín (thực vật có hoa). Nó bao gồm sự kết hợp của một tinh tử với trứng và tinh tử còn lại với nhân cực.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ở một loài thực vật có hoa, gen quy định màu sắc hoa có hai alen A (hoa đỏ) và a (hoa trắng). Cây mẹ có kiểu gen Aa tự thụ phấn. Kiểu gen có thể có của hợp tử (phôi) được hình thành là gì?

Chỉ có kiểu gen Aa.

Chỉ có kiểu gen AA và aa.

Chỉ có kiểu gen Aa và AA.

Có thể có các kiểu gen AA, Aa, hoặc aa.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về di truyền và thụ tinh để xác định kiểu gen của hợp tử. Cây Aa tự thụ phấn (Aa x Aa) sẽ tạo giao tử đực A, a và giao tử cái A, a. Hợp tử (2n) được hình thành từ sự kết hợp ngẫu nhiên của 1 giao tử đực (n) và 1 giao tử cái (n). Các tổ hợp có thể là AA (A+A), Aa (A+a hoặc a+A), aa (a+a).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Vẫn với ví dụ cây mẹ có kiểu gen Aa tự thụ phấn như ở Câu 15. Kiểu gen và bộ nhiễm sắc thể của nội nhũ được hình thành là gì?

3n; có thể có các kiểu gen AAA, AAa, Aaa, hoặc aaa.

2n; có thể có các kiểu gen AA, Aa, hoặc aa.

3n; chỉ có kiểu gen AAa.

n; có thể có kiểu gen A hoặc a.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về thụ tinh kép và di truyền để xác định kiểu gen và bộ NST của nội nhũ. Nội nhũ (3n) được hình thành từ sự kết hợp của một tinh tử (n) và nhân cực (2n). Cây Aa tạo giao tử đực A, a. Nhân cực (2n) được tạo ra từ 2 nhân n của túi phôi, mỗi nhân n này mang alen A hoặc a tùy thuộc vào đại bào tử n ban đầu. Đại bào tử n từ cây Aa có thể mang alen A hoặc a. Do đó, nhân cực 2n có thể có kiểu gen AA, Aa, hoặc aa. Tinh tử (n) mang A hoặc a. Kết hợp tinh tử (n) với nhân cực (2n) sẽ cho nội nhũ 3n với các kiểu gen A+AA=AAA, A+Aa=AAa, A+aa=Aaa, a+AA=AAa, a+Aa=Aaa, a+aa=aaa. Như vậy, nội nhũ có bộ NST 3n và có thể có các kiểu gen AAA, AAa, Aaa, aaa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chức năng chính của nội nhũ ở thực vật hạt kín là gì?

Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.

Tham gia vào quá trình thụ phấn.

Tạo thành vỏ hạt.

Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của nội nhũ. Nội nhũ là mô dinh dưỡng được hình thành sau thụ tinh kép, cung cấp chất dinh dưỡng cần thiết cho sự phát triển của phôi (cây non) trong hạt và giai đoạn đầu khi hạt nảy mầm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Sau khi thụ tinh, bộ phận nào của hoa sẽ phát triển thành quả?

Cánh hoa.

Bầu nhụy.

Noãn.

Đế hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển của hoa sau thụ tinh. Bầu nhụy là bộ phận chứa noãn, sau khi noãn được thụ tinh và phát triển thành hạt, bầu nhụy sẽ phình to và phát triển thành quả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hạt được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau khi thụ tinh?

Nhụy hoa.

Bao phấn.

Noãn.

Đài hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phát triển của hoa sau thụ tinh. Noãn là bộ phận chứa túi phôi và tế bào trứng. Sau khi trứng được thụ tinh tạo thành hợp tử, noãn sẽ phát triển thành hạt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một hạt của thực vật hạt kín bao gồm những thành phần chính nào?

Vỏ hạt, phôi, và nội nhũ (hoặc lá mầm dự trữ).

Vỏ quả, hạt và phôi.

Đế hoa, bầu nhụy và noãn.

Chỉ có phôi và vỏ hạt.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện các bộ phận cấu tạo của hạt. Hạt là noãn đã thụ tinh và phát triển, bao gồm vỏ hạt (từ vỏ noãn), phôi (từ hợp tử) và nội nhũ (từ nhân tam bội) hoặc lá mầm chứa chất dự trữ (nếu nội nhũ tiêu biến).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phát biểu nào sau đây về sinh sản vô tính là ĐÚNG?

Luôn cần có sự tham gia của hai cá thể bố và mẹ.

Thế hệ con cháu có tính đa dạng di truyền cao, dễ thích nghi với môi trường mới.

Thế hệ con cháu có đặc điểm di truyền giống hệt cơ thể mẹ.

Chỉ xảy ra ở các loài thực vật bậc thấp.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính đúng sai của các phát biểu về sinh sản vô tính. Đặc điểm chính của sinh sản vô tính là tạo ra các cá thể con có vật chất di truyền giống hệt cơ thể mẹ, do chỉ liên quan đến nguyên phân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Tại sao sinh sản hữu tính lại có vai trò quan trọng trong quá trình tiến hóa của loài?

Giúp cá thể con sinh trưởng nhanh hơn.

Tiết kiệm năng lượng cho quá trình sinh sản.

Duy trì ổn định kiểu gen của loài qua các thế hệ.

Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú cho chọn lọc tự nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của sinh sản hữu tính đối với tiến hóa. Sinh sản hữu tính tạo ra sự đa dạng di truyền thông qua quá trình giảm phân (tái tổ hợp, phân ly độc lập) và thụ tinh (kết hợp ngẫu nhiên), tạo ra các biến dị tổ hợp. Sự đa dạng này là nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên, thúc đẩy quá trình tiến hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một cây ăn quả lâu năm có năng suất và chất lượng quả rất tốt, nhưng bộ rễ lại yếu và dễ bị nấm bệnh trong điều kiện đất cụ thể tại địa phương. Để nhân giống cây này một cách hiệu quả và khắc phục nhược điểm về rễ, người ta nên sử dụng kỹ thuật nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành/mắt.

Gieo hạt từ quả của cây đó.

Câu hỏi là một bài toán ứng dụng kết hợp hai vấn đề: nhân giống cây có đặc tính tốt và khắc phục nhược điểm của bộ rễ. Ghép cành (hoặc ghép mắt) là kỹ thuật phù hợp nhất. Cành/mắt mang đặc tính tốt của cây mẹ được ghép lên gốc ghép có bộ rễ khỏe, chống chịu bệnh tốt, giúp cây con giữ được đặc tính của cây mẹ và khắc phục được nhược điểm của bộ rễ gốc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Kỹ thuật nuôi cấy mô tế bào thực vật mang lại lợi ích nào sau đây trong nông nghiệp và bảo tồn?

Tạo ra các giống cây mới hoàn toàn khác cây mẹ.

Giúp cây con thích nghi tốt hơn với mọi điều kiện môi trường khắc nghiệt.

Chỉ áp dụng cho các loài cây lương thực.

Nhân nhanh số lượng lớn cây giống đồng nhất, sạch bệnh và bảo tồn nguồn gen.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá lợi ích của nuôi cấy mô. Kỹ thuật này cho phép nhân giống cây với số lượng lớn trong thời gian ngắn, tạo ra cây con sạch bệnh (đặc biệt virus), và bảo tồn các giống cây quý hiếm hoặc có nguy cơ tuyệt chủng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Xét về mặt năng lượng tiêu hao cho mỗi cá thể con được tạo ra, hình thức sinh sản nào thường đòi hỏi ít năng lượng hơn?

Sinh sản vô tính.

Sinh sản hữu tính.

Cả hai hình thức đều tiêu hao năng lượng như nhau.

Phụ thuộc vào loài sinh vật cụ thể.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hiệu quả năng lượng giữa hai hình thức sinh sản. Sinh sản vô tính thường đơn giản hơn, không cần tìm bạn tình, tạo giao tử, thụ tinh, nuôi dưỡng phôi phức tạp như sinh sản hữu tính, do đó thường tiêu hao ít năng lượng hơn trên mỗi đơn vị cá thể con được tạo ra.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bộ phận nào của hoa được xem là bộ phận sinh sản cái và chứa túi phôi?

Nhị hoa.

Nhụy hoa.

Cánh hoa.

Đài hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo và chức năng của hoa. Nhụy hoa (hoặc bộ nhụy) là cơ quan sinh sản cái, bao gồm đầu nhụy, vòi nhụy và bầu nhụy. Bầu nhụy chứa noãn, và trong noãn có túi phôi chứa tế bào trứng và nhân cực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Sự kiện nào sau đây chỉ xảy ra ở thực vật hạt kín và không có ở các nhóm thực vật khác (rêu, dương xỉ, hạt trần)?

Sự hình thành hạt phấn.

Quá trình thụ phấn.

Sự thụ tinh kép.

Sự hình thành giao tử.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc điểm sinh sản riêng có ở thực vật hạt kín. Thụ tinh kép là quá trình đặc trưng của thực vật hạt kín, trong đó có hai sự kiện thụ tinh xảy ra đồng thời: một tinh tử thụ tinh với trứng tạo hợp tử, tinh tử còn lại thụ tinh với nhân cực tạo nội nhũ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một loài thực vật sống ở vùng có điều kiện môi trường thay đổi theo mùa. Vào mùa xuân ấm áp, chúng sinh sản chủ yếu bằng thân rễ. Đến cuối hè, khi điều kiện trở nên khô hạn và khắc nghiệt hơn, chúng bắt đầu ra hoa và tạo hạt. Sự chuyển đổi hình thức sinh sản này mang lại lợi thế thích nghi gì?

Tối ưu hóa tốc độ sinh sản trong điều kiện thuận lợi và tăng khả năng thích nghi/chống chịu trong điều kiện khắc nghiệt.

Giảm sự cạnh tranh giữa các cá thể con.

Đảm bảo tất cả cá thể con đều giống hệt cây mẹ.

Giúp tiết kiệm năng lượng trong mọi điều kiện môi trường.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chiến lược sinh sản thích nghi với môi trường thay đổi. Sinh sản vô tính (thân rễ) giúp nhân nhanh số lượng trong điều kiện thuận lợi. Khi môi trường khắc nghiệt, chuyển sang sinh sản hữu tính (ra hoa, tạo hạt) giúp tạo ra hạt có khả năng chống chịu tốt hơn (nghỉ, phân tán) và thế hệ con đa dạng di truyền, tăng cơ hội có cá thể thích nghi với điều kiện mới.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Ở thực vật có xen kẽ thế hệ (ví dụ: rêu, dương xỉ), thể bào tử và thể giao tử có bộ nhiễm sắc thể như thế nào?

Thể bào tử (n), thể giao tử (2n).

Cả thể bào tử và thể giao tử đều là 2n.

Cả thể bào tử và thể giao tử đều là n.

Thể bào tử (2n), thể giao tử (n).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vòng đời của thực vật có xen kẽ thế hệ. Thể bào tử (sporophyte) là thế hệ lưỡng bội (2n) tạo ra bào tử (n) qua giảm phân. Bào tử n phát triển thành thể giao tử (gametophyte), là thế hệ đơn bội (n) tạo ra giao tử (n) qua nguyên phân.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, một tinh tử kết hợp với trứng tạo thành hợp tử. Hợp tử này sẽ phát triển thành cấu trúc nào trong hạt?

Phôi.

Nội nhũ.

Vỏ hạt.

Vỏ quả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kết quả của thụ tinh kép. Hợp tử (zygote) là tế bào 2n được hình thành từ sự kết hợp của tinh tử (n) và trứng (n). Hợp tử là tế bào đầu tiên của thế hệ thể bào tử mới và sẽ phát triển thành phôi (embryo) bên trong hạt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một cây mía bị nhiễm bệnh virus nặng. Để nhân giống cây mía này nhằm giữ lại các đặc điểm tốt về năng suất nhưng loại bỏ được virus, phương pháp sinh sản vô tính nhân tạo nào sau đây là hiệu quả nhất?

Giâm cành

Chiết cành

Ghép cành

Nuôi cấy mô tế bào đỉnh sinh trưởng

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về các phương pháp sinh sản vô tính nhân tạo vào một tình huống cụ thể (cây bị virus). Nuôi cấy mô tế bào đỉnh sinh trưởng thường giúp loại bỏ virus vì vùng đỉnh sinh trưởng thường không bị nhiễm virus.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Tại sao sinh sản hữu tính tạo ra thế hệ con cháu có sự đa dạng di truyền cao hơn so với sinh sản vô tính?

Chỉ xảy ra ở các loài có khả năng thích nghi cao.

Dựa trên quá trình nguyên phân tạo ra nhiều tế bào con.

Có sự kết hợp vật chất di truyền của bố và mẹ thông qua quá trình thụ tinh.

Không cần sự tham gia của giao tử đực và cái.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do tạo nên sự đa dạng di truyền trong sinh sản hữu tính. Sự kết hợp vật chất di truyền từ hai giao tử khác nhau (bố và mẹ) thông qua thụ tinh là nguyên nhân chính tạo ra sự đa dạng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một nhóm nhà khoa học đang nghiên cứu về một loài thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng. Loài này chỉ còn vài cá thể trong tự nhiên và khả năng tạo hạt qua thụ phấn rất thấp. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để nhanh chóng tăng số lượng cá thể của loài này?

Gieo hạt thu thập từ tự nhiên

Giâm cành

Chiết cành

Nuôi cấy mô

Câu hỏi đặt ra một vấn đề thực tế (bảo tồn loài quý hiếm, số lượng ít, sinh sản hữu tính khó khăn) và yêu cầu chọn phương pháp nhân giống phù hợp. Nuôi cấy mô là phương pháp hiệu quả nhất để nhân nhanh số lượng lớn cá thể từ một lượng nhỏ vật liệu ban đầu, đặc biệt hữu ích cho các loài khó sinh sản bằng các phương pháp khác.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là ưu điểm của sinh sản vô tính?

Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú làm nguyên liệu cho chọn giống và tiến hóa.

Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn.

Duy trì ổn định các tính trạng tốt của cơ thể mẹ.

Cá thể sống độc lập vẫn có thể tạo ra con cháu.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc điểm không phải ưu điểm của sinh sản vô tính. Sinh sản vô tính tạo ra các cá thể con giống hệt mẹ, do đó kém thích nghi với môi trường thay đổi, không tạo ra nhiều biến dị làm nguyên liệu cho tiến hóa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, có hai sự kiện thụ tinh diễn ra. Đó là sự kết hợp của:

Một nhân tinh trùng với tế bào trứng.

Một nhân tinh trùng với tế bào trứng và một nhân tinh trùng khác với nhân lưỡng bội (nhân cực).

Hai nhân tinh trùng với tế bào trứng.

Một nhân tinh trùng với nhân lưỡng bội (nhân cực) và một nhân tinh trùng khác với vỏ noãn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quá trình thụ tinh kép. Thụ tinh kép là sự kết hợp của một nhân tinh trùng với trứng tạo thành hợp tử (2n) và một nhân tinh trùng khác với nhân lưỡng bội (nhân cực) tạo thành nhân nội nhũ (3n).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bộ phận nào của hoa sau khi thụ tinh sẽ phát triển thành quả?

Noãn

Đài hoa

Bầu nhụy

Cánh hoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự hình thành quả. Quả được hình thành chủ yếu từ bầu nhụy sau khi quá trình thụ tinh hoàn tất.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hiện tượng quả không hạt có thể hình thành do nhiều nguyên nhân, trong đó có hiện tượng thụ phấn nhưng KHÔNG thụ tinh. Loại quả này được gọi là:

Quả đơn tính

Quả kép

Quả hạch

Quả giả

Câu hỏi kiểm tra thuật ngữ liên quan đến sự hình thành quả không hạt. Quả được hình thành mà không cần thụ tinh được gọi là quả đơn tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một ưu điểm của phương pháp ghép cành trong nhân giống cây trồng là:

Tạo ra cây con hoàn toàn giống cây mẹ từ một bộ phận nhỏ.

Kết hợp được đặc tính tốt của gốc ghép và cành ghép.

Nhân giống với số lượng lớn trong thời gian rất ngắn.

Loại bỏ được các bệnh do virus gây ra trên cây mẹ.

Câu hỏi kiểm tra ưu điểm cụ thể của phương pháp ghép cành. Ghép cành cho phép kết hợp các đặc tính tốt của gốc ghép (ví dụ: bộ rễ khỏe, chống chịu) với các đặc tính tốt của cành ghép (ví dụ: quả ngon, năng suất cao).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: So với thụ tinh ngoài, thụ tinh trong ở động vật có ưu điểm nổi bật nào?

Cần số lượng giao tử ít hơn.

Thường xảy ra ở môi trường nước.

Tăng khả năng gặp gỡ và thụ tinh giữa giao tử đực và cái, ít chịu ảnh hưởng môi trường.

Chỉ xảy ra ở động vật bậc thấp.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hai hình thức thụ tinh ở động vật. Thụ tinh trong diễn ra bên trong cơ thể con cái, giúp bảo vệ giao tử và hợp tử khỏi tác động xấu của môi trường, tăng hiệu quả thụ tinh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hiện tượng trinh sinh (parthenogenesis) là một hình thức sinh sản đặc biệt. Đặc điểm của trinh sinh là:

Trứng kết hợp với tinh trùng tạo hợp tử.

Cá thể mới được tạo ra từ một phần cơ thể mẹ.

Hợp tử phát triển thành cá thể con mang bộ NST lưỡng bội.

Trứng phát triển thành cá thể mới mà không qua thụ tinh.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa và đặc điểm của trinh sinh. Trinh sinh là hình thức sinh sản mà trứng phát triển thành cá thể mới mà không cần thụ tinh bởi tinh trùng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Trong một thí nghiệm nuôi cấy mô tế bào thực vật, người ta nhận thấy các mẫu cấy phát triển tốt trong môi trường có bổ sung hormone auxin và cytokinin với tỉ lệ thích hợp. Vai trò chính của hai loại hormone này trong nuôi cấy mô là gì?

Kích thích sự phân chia tế bào và biệt hóa để hình thành rễ, chồi.

Cung cấp năng lượng cho quá trình sinh trưởng.

Bảo vệ tế bào khỏi vi khuẩn và nấm.

Giúp tế bào thoát khỏi trạng thái ngủ đông.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về vai trò hormone thực vật trong nuôi cấy mô. Auxin và cytokinin là hai hormone chính điều khiển quá trình phân hóa tế bào, hình thành rễ và chồi.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Một cây bưởi được trồng bằng phương pháp chiết cành. So với cây bưởi được trồng từ hạt, cây chiết cành thường có đặc điểm gì?

Có bộ rễ sâu và khỏe hơn.

Cây con có thể có nhiều biến dị so với cây mẹ.

Thời gian sinh trưởng đến khi ra quả lâu hơn.

Giữ được đặc tính tốt của cây mẹ và cho quả sớm hơn.

Câu hỏi yêu cầu so sánh kết quả của hai phương pháp nhân giống (sinh sản sinh dưỡng vs. sinh sản hữu tính). Chiết cành là sinh sản vô tính, tạo ra cây con giữ nguyên đặc điểm của cây mẹ và thường cho quả sớm hơn do đã trưởng thành về mặt sinh sản.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Cấu trúc nào trong túi phôi của thực vật hạt kín sẽ kết hợp với một nhân tinh trùng để hình thành nội nhũ?

Tế bào trứng

Các tế bào đối cực

Nhân lưỡng bội (nhân cực)

Các tế bào kèm

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về quá trình thụ tinh kép. Nhân nội nhũ (3n) được hình thành từ sự kết hợp của một nhân tinh trùng (n) với nhân lưỡng bội (2n) hay còn gọi là nhân cực.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong điều kiện môi trường sống ổn định, ít biến động, hình thức sinh sản nào sau đây thường có lợi thế hơn trong việc duy trì và tăng trưởng nhanh kích thước quần thể?

Sinh sản vô tính

Sinh sản hữu tính

Cả hai hình thức đều có lợi thế như nhau

Phụ thuộc vào từng loài cụ thể, không có quy luật chung

Câu hỏi yêu cầu phân tích ưu điểm của hình thức sinh sản trong điều kiện môi trường cụ thể. Sinh sản vô tính tạo ra số lượng lớn cá thể con giống nhau và thích nghi tốt với môi trường ổn định, giúp quần thể tăng trưởng nhanh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Quá trình hình thành giao tử đực ở thực vật có hoa bắt đầu từ tế bào mẹ tiểu bào tử (2n). Tế bào này trải qua những phân bào nào để hình thành hạt phấn chứa giao tử đực?

Nguyên phân -> Giảm phân

Giảm phân -> Nguyên phân

Giảm phân -> Giảm phân

Nguyên phân -> Nguyên phân

Câu hỏi kiểm tra quá trình phát sinh giao tử đực ở thực vật có hoa. Tế bào mẹ tiểu bào tử (2n) giảm phân tạo 4 tiểu bào tử đơn bội (n). Mỗi tiểu bào tử nguyên phân 2 lần tạo thành hạt phấn chứa 2 nhân (nhân ống phấn và nhân sinh sản) hoặc 3 nhân (nhân ống phấn và 2 tinh tử).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một loài động vật thủy sinh có khả năng tái tạo cơ thể từ các mảnh vỡ. Ví dụ: khi bị đứt làm đôi, mỗi nửa có thể phát triển thành một cá thể hoàn chỉnh. Hình thức sinh sản này được gọi là gì?

Phân đôi

Nảy chồi

Phân mảnh

Trinh sinh

Câu hỏi mô tả một hình thức sinh sản vô tính ở động vật. Khả năng tái tạo từ các mảnh vỡ cơ thể là đặc trưng của sinh sản bằng phân mảnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Thụ phấn nhờ gió thường có đặc điểm gì ở hoa?

Hoa to, màu sắc sặc sỡ, có mùi thơm.

Có tuyến mật phát triển mạnh.

Hạt phấn ít, to và dính.

Hoa nhỏ, không màu, không mùi, hạt phấn nhiều và nhẹ.

Câu hỏi yêu cầu liên kết phương thức thụ phấn với đặc điểm thích nghi của hoa. Hoa thụ phấn nhờ gió thường nhỏ, không có màu sắc sặc sỡ, không có mùi thơm hay mật hoa, nhưng có lượng hạt phấn nhiều và nhẹ để dễ phát tán.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong kỹ thuật cấy truyền phôi ở động vật, phôi được cấy vào tử cung của con vật nhận phôi ở giai đoạn nào để đạt hiệu quả cao nhất?

Hợp tử

Phôi dâu (morula)

Phôi nang (blastocyst)

Phôi vị (gastrula)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cấy truyền phôi. Phôi thường được cấy ở giai đoạn phôi nang (blastocyst) vì ở giai đoạn này, phôi đã có cấu trúc nhất định và sẵn sàng làm tổ trong niêm mạc tử cung.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Vai trò chính của nội nhũ trong hạt của thực vật hạt kín là gì?

Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển.

Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.

Tham gia vào quá trình nảy mầm của hạt.

Hình thành rễ mầm và chồi mầm.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của nội nhũ. Nội nhũ là mô dinh dưỡng được hình thành trong quá trình thụ tinh kép, có chức năng dự trữ chất dinh dưỡng để nuôi phôi phát triển.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tại sao ở nhiều loài động vật, quá trình sinh sản hữu tính lại phụ thuộc chặt chẽ vào các yếu tố môi trường như nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm?

Chỉ có sinh sản hữu tính mới chịu ảnh hưởng của môi trường.

Môi trường ảnh hưởng đến sự hình thành, giải phóng giao tử, hành vi giao phối và sự phát triển của phôi.

Các yếu tố môi trường chỉ ảnh hưởng đến giới tính của cá thể con.

Sinh sản hữu tính đòi hỏi năng lượng lớn, phụ thuộc vào nguồn thức ăn từ môi trường.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa môi trường và sinh sản hữu tính. Các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến sự hình thành và giải phóng giao tử, hành vi giao phối, và sự phát triển của phôi, đặc biệt là ở các loài thụ tinh ngoài hoặc phát triển ngoài cơ thể mẹ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản vô tính phổ biến ở nhóm thực vật nào sau đây?

Hạt trần và hạt kín

Tảo và nấm

Rêu và dương xỉ

Thực vật có hoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình thức sinh sản bằng bào tử ở thực vật. Hình thức này phổ biến ở các nhóm thực vật bậc thấp như rêu và dương xỉ (quyết).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi nói về ưu điểm của sinh sản hữu tính đối với sự tiến hóa của loài, phát biểu nào sau đây là đúng nhất?

Giúp duy trì ổn định các tính trạng tốt của loài.

Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn.

Không cần tiêu tốn nhiều năng lượng cho quá trình sinh sản.

Tạo ra sự đa dạng di truyền, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên và tiến hóa.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá vai trò của sinh sản hữu tính trong tiến hóa. Sự đa dạng di truyền do sinh sản hữu tính tạo ra cung cấp nguồn nguyên liệu dồi dào cho chọn lọc tự nhiên, giúp loài có khả năng thích nghi tốt hơn với môi trường thay đổi, từ đó thúc đẩy tiến hóa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Một loài thực vật có hoa đơn tính, thụ phấn nhờ côn trùng. Đặc điểm nào sau đây là dấu hiệu cho thấy hoa của loài này có thể là hoa cái?

Có nhụy phát triển, không có nhị, có màu sắc hoặc mùi thơm.

Có cả nhị và nhụy phát triển.

Chỉ có nhị phát triển, không có nhụy.

Hoa nhỏ, không màu, không mùi, hạt phấn nhiều.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết đặc điểm của hoa cái dựa trên phương thức thụ phấn. Hoa cái chỉ chứa nhụy. Hoa thụ phấn nhờ côn trùng thường có đặc điểm thu hút côn trùng như màu sắc, mùi hương, mật hoa. Sự hiện diện của nhụy phát triển và các đặc điểm thu hút côn trùng là dấu hiệu của hoa cái thụ phấn nhờ côn trùng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tại sao ở nhiều loài động vật, mùa sinh sản lại tập trung vào những thời điểm nhất định trong năm (ví dụ: mùa xuân, mùa hè)?

Để tránh cạnh tranh về bạn tình.

Do ảnh hưởng trực tiếp của hormone sinh dục.

Giúp giảm thiểu sự giao phối cận huyết.

Đảm bảo con non ra đời vào thời điểm có điều kiện môi trường thuận lợi nhất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự ảnh hưởng của môi trường đến thời điểm sinh sản. Sinh sản theo mùa giúp con non ra đời vào thời điểm có điều kiện môi trường thuận lợi nhất (thức ăn dồi dào, nhiệt độ thích hợp) cho sự sống sót và phát triển.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Kỹ thuật 'nhân bản vô tính' (cloning) ở động vật dựa trên nguyên lý nào của sinh sản vô tính?

Tạo ra cá thể mới từ một tế bào sinh dưỡng duy nhất mà không cần sự kết hợp giao tử.

Ghép tế bào sinh dục đực và cái.

Kích thích trứng phát triển không cần thụ tinh.

Cấy truyền phôi từ cá thể này sang cá thể khác.

Câu hỏi liên hệ kỹ thuật nhân bản vô tính với nguyên lý sinh sản vô tính. Nhân bản vô tính tạo ra cá thể mới có bộ gen giống hệt cá thể gốc, dựa trên nguyên lý là chỉ cần vật chất di truyền từ một cá thể duy nhất (thường là nhân tế bào soma) để tạo ra cá thể mới, tương tự như sinh sản vô tính truyền thống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Một người nông dân muốn nhân nhanh giống một cây hoa lan quý hiếm. Cây này ra hoa đẹp nhưng rất khó nhân giống bằng các phương pháp truyền thống như tách chiết. Phương pháp nào sau đây là lựa chọn tối ưu?

Gieo hạt

Giâm cành

Chiết cành

Nuôi cấy mô

Câu hỏi đưa ra tình huống thực tế về nhân giống cây khó. Hoa lan thường khó nhân giống bằng các phương pháp truyền thống. Nuôi cấy mô là kỹ thuật hiệu quả để nhân nhanh số lượng lớn cây con từ một lượng nhỏ mô hoặc tế bào, rất phù hợp cho các loài khó nhân giống khác.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tại sao các loài thực vật sống ở vùng khí hậu khắc nghiệt hoặc có chu kỳ sống ngắn thường ưu tiên hình thức sinh sản hữu tính?

Sinh sản hữu tính giúp tạo ra nhiều cá thể con hơn.

Sinh sản hữu tính diễn ra nhanh hơn sinh sản vô tính.

Hạt tạo ra từ sinh sản hữu tính có khả năng chống chịu tốt với điều kiện bất lợi và phân tán rộng.

Các loài này không có khả năng sinh sản vô tính.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lợi thế của sinh sản hữu tính trong điều kiện môi trường khó khăn. Sinh sản hữu tính tạo ra hạt có khả năng chống chịu cao (ví dụ: hạt nảy mầm khi điều kiện thuận lợi), giúp loài tồn tại qua các giai đoạn khắc nghiệt và phân tán đi xa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong quá trình hình thành giao tử cái ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ đại bào tử (2n) trong noãn, sau những phân bào nào sẽ hình thành túi phôi chứa tế bào trứng?

Nguyên phân -> Giảm phân

Giảm phân -> Nguyên phân

Giảm phân -> Giảm phân

Nguyên phân -> Nguyên phân

Câu hỏi kiểm tra quá trình phát sinh giao tử cái ở thực vật có hoa. Tế bào mẹ đại bào tử (2n) giảm phân tạo 4 đại bào tử đơn bội (n), trong đó 1 đại bào tử sống sót và nguyên phân 3 lần tạo thành túi phôi 8 nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Một loài động vật có khả năng sinh sản cả vô tính và hữu tính. Khi điều kiện sống thuận lợi, nguồn thức ăn dồi dào, chúng thường sinh sản theo hình thức nào để tăng nhanh số lượng cá thể?

Sinh sản vô tính

Sinh sản hữu tính

Cả hai hình thức với tỉ lệ ngang nhau

Ngừng sinh sản để tích lũy năng lượng

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự lựa chọn hình thức sinh sản tùy theo điều kiện môi trường. Trong điều kiện thuận lợi, sinh sản vô tính giúp tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn, tận dụng nguồn tài nguyên sẵn có.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Điểm khác biệt cơ bản giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính là gì?

Số lượng cá thể con được tạo ra.

Môi trường sống của sinh vật.

Tốc độ sinh sản.

Có hay không có sự hình thành và hợp nhất giao tử.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai hình thức sinh sản chính. Điểm khác biệt cốt lõi là sự có mặt hay vắng mặt của quá trình hình thành và hợp nhất giao tử.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 05

1 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một loài thực vật có khả năng sinh sản vô tính bằng thân rễ. Trong điều kiện môi trường sống thuận lợi và ổn định, hình thức sinh sản này mang lại ưu thế nào rõ rệt nhất cho quần thể?

Tạo ra sự đa dạng di truyền, giúp quần thể thích nghi với biến đổi môi trường.

Tăng nhanh số lượng cá thể trong thời gian ngắn, tận dụng nguồn sống dồi dào.

Phục hồi khả năng sinh sản sau khi gặp điều kiện bất lợi.

Giảm sự cạnh tranh giữa các cá thể con với cây mẹ.

2 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hình thức sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín thể hiện sự tiến hóa hơn so với thực vật hạt trần ở đặc điểm nào?

Có sự hình thành giao tử đực và giao tử cái.

Quá trình thụ tinh diễn ra bên trong cơ quan sinh sản.

Hạt được bảo vệ trong quả.

Có hiện tượng thụ tinh kép tạo thành hợp tử và nhân nội nhũ.

3 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một kỹ thuật nuôi cấy mô thực vật được mô tả như sau: Tách một phần nhỏ mô (ví dụ: mô phân sinh ngọn) từ cây mẹ, khử trùng và nuôi cấy trong môi trường dinh dưỡng nhân tạo vô trùng. Mô này phát triển thành khối tế bào không phân hóa (callus), sau đó callus được chuyển sang môi trường có hormone thực vật thích hợp để tái sinh cây con hoàn chỉnh. Kỹ thuật này dựa chủ yếu vào đặc tính nào của tế bào thực vật?

Tính toàn năng (totipotency).

Khả năng phân hóa tế bào.

Khả năng quang hợp.

Tính cảm ứng với hormone.

4 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: So sánh giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở sinh vật, đặc điểm nào sau đây CHỈ có ở sinh sản hữu tính?

Tạo ra các cá thể con giống hệt bố mẹ về mặt di truyền.

Không có sự tham gia của giao tử.

Có sự kết hợp vật chất di truyền của bố và mẹ.

Số lượng cá thể con được tạo ra nhanh chóng trong thời gian ngắn.

5 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong quá trình sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa, hiện tượng nào đảm bảo sự hình thành phôi và nguồn dinh dưỡng dự trữ cho sự phát triển ban đầu của phôi?

Thụ phấn.

Thụ tinh kép.

Nguyên phân của hợp tử.

Giảm phân tạo giao tử.

6 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Một người nông dân muốn nhân giống nhanh một giống cây ăn quả quý hiếm, cho năng suất cao và chống chịu sâu bệnh tốt, đồng thời muốn giữ nguyên các đặc điểm di truyền của cây mẹ. Phương pháp sinh sản vô tính nào là phù hợp nhất trong trường hợp này?

Gieo hạt.

Chiết cành.

Nuôi cấy mô tế bào.

Giâm cành.

7 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Tại sao sinh sản hữu tính lại có vai trò quan trọng trong tiến hóa của loài?

Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp đa dạng, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc tự nhiên.

Duy trì sự ổn định kiểu gen qua các thế hệ.

Tăng nhanh số lượng cá thể, giúp loài phát tán rộng.

Tiết kiệm năng lượng hơn so với sinh sản vô tính.

8 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Trong cấu trúc của hạt phấn ở thực vật có hoa trước khi thụ tinh, có những tế bào nào?

Một tế bào sinh dục.

Một tế bào sinh dưỡng và một tế bào trứng.

Hai tế bào sinh dục.

Một tế bào sinh dưỡng và một tế bào sinh dục (sẽ nguyên phân thành 2 tinh tử).

9 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Quá trình nào sau đây ở thực vật có hoa dẫn đến sự hình thành hạt và quả?

Chỉ thụ phấn.

Chỉ thụ tinh.

Thụ tinh và sự phát triển của bầu nhụy, noãn.

Sự phát triển của túi phôi.

10 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một nhà khoa học đang nghiên cứu về khả năng kháng bệnh của một giống lúa mới. Để duy trì đặc điểm kháng bệnh này một cách ổn định và nhanh chóng tạo ra số lượng lớn cây giống cho nông dân, phương pháp nào là tối ưu?

Nhân giống vô tính (ví dụ: nuôi cấy mô).

Lai tạo với giống lúa khác.

Cho tự thụ phấn để tạo hạt.

Kích thích ra hoa kết quả sớm.

11 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín, túi phôi được hình thành từ quá trình nào?

Giảm phân từ tế bào mẹ hạt phấn.

Giảm phân và nguyên phân từ tế bào mẹ đại bào tử.

Nguyên phân từ hợp tử.

Thụ tinh giữa giao tử đực và trứng.

12 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tại sao chiết cành thường cho kết quả tốt hơn giâm cành đối với nhiều loại cây thân gỗ lâu năm?

Cành chiết vẫn nhận được nước và chất dinh dưỡng từ cây mẹ trong quá trình ra rễ.

Cành chiết có kích thước lớn hơn cành giâm.

Cành chiết không cần cắt bỏ lá.

Cành chiết ít bị sâu bệnh hơn cành giâm.

13 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Một cây được nhân giống bằng phương pháp ghép cành. Cành ghép lấy từ cây A (có quả ngon) và gốc ghép là cây B (có bộ rễ khỏe, chống chịu tốt). Đặc điểm nào của cây con được tạo ra sẽ GIỐNG với cây A?

Khả năng chống chịu hạn.

Cấu trúc bộ rễ.

Tốc độ sinh trưởng của thân chính.

Đặc điểm của quả (màu sắc, hương vị, kích thước).

14 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Sinh sản bằng bào tử là hình thức sinh sản vô tính phổ biến ở nhóm sinh vật nào?

Nấm, rêu, dương xỉ.

Vi khuẩn, tảo đơn bào.

Động vật nguyên sinh.

Hạt kín, hạt trần.

15 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tại sao những cây ăn quả lâu năm thường được nhân giống bằng phương pháp ghép hoặc chiết cành thay vì gieo hạt?

Gieo hạt tốn kém và mất nhiều thời gian hơn.

Cây trồng từ hạt thường không có quả.

Gieo hạt có thể làm thay đổi đặc tính di truyền của giống cây mong muốn.

Cây trồng từ hạt có bộ rễ yếu hơn.

16 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phân tích vai trò của nội nhũ trong hạt của thực vật hạt kín.

Bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.

Cung cấp chất dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi và cây con giai đoạn đầu.

Tham gia vào quá trình thụ tinh kép.

Chứa thông tin di truyền quy định đặc điểm của cây trưởng thành.

17 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hiện tượng trinh sản (parthenogenesis), ví dụ ở ong mật, là một hình thức sinh sản đặc biệt. Phân tích xem trinh sản thuộc loại hình sinh sản nào và tại sao.

Sinh sản hữu tính, vì có sự tham gia của giao tử (trứng không thụ tinh).

Sinh sản vô tính, vì không có sự thụ tinh.

Sinh sản hữu tính, vì tạo ra cá thể mới có giới tính.

Sinh sản vô tính, vì cá thể con giống hệt mẹ.

18 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Trong quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa, nhân nào của hạt phấn kết hợp với nhân cực để tạo thành nhân nội nhũ?

Nhân sinh dưỡng.

Một trong hai tinh tử kết hợp với trứng.

Một trong hai tinh tử kết hợp với nhân cực (thường là lưỡng bội hoặc đa bội).

Nhân của tế bào ống phấn.

19 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một loài cây cảnh được nhân giống bằng phương pháp giâm cành. Cần lưu ý điều gì quan trọng nhất để tăng tỷ lệ sống và ra rễ của cành giâm?

Chọn cành có nhiều lá non.

Giâm cành vào mùa đông.

Cắt bỏ hết các mắt trên cành.

Cung cấp đủ độ ẩm và nhiệt độ thích hợp, có thể sử dụng hormone kích thích ra rễ.

20 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Phân tích ưu điểm của việc sử dụng phương pháp nuôi cấy mô tế bào trong việc sản xuất hoa thương mại quy mô lớn.

Tạo ra các giống hoa mới lạ, độc đáo.

Nhân nhanh số lượng lớn cây con đồng đều về mặt di truyền, sạch bệnh.

Giúp cây hoa ra hoa sớm hơn so với phương pháp truyền thống.

Giảm chi phí sản xuất so với gieo hạt.

21 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Tại sao quá trình thụ phấn ở thực vật hạt kín lại cần thiết trước khi diễn ra thụ tinh?

Để hạt phấn tiếp xúc với núm nhụy và nảy mầm tạo ống phấn mang tinh tử đến túi phôi.

Để kích thích bầu nhụy phát triển thành quả.

Để tạo điều kiện cho giao tử đực và cái kết hợp.

Để loại bỏ các hạt phấn không có khả năng thụ tinh.

22 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Dựa vào kiến thức về sinh sản, giải thích tại sao việc nhân giống vô tính (như chiết, ghép, giâm) lại được ưa chuộng trong nông nghiệp để duy trì các giống cây trồng có đặc tính tốt?

Vì các phương pháp này tạo ra cây con có sức sống mạnh mẽ hơn.

Vì chúng giúp cây con thích nghi tốt hơn với điều kiện môi trường thay đổi.

Vì chúng tạo ra sự đa dạng di truyền cần thiết cho chọn giống.

Vì chúng đảm bảo cây con giữ nguyên các đặc điểm di truyền tốt của cây mẹ.

23 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích vai trò của hoa trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín.

Hoa chỉ có vai trò thu hút côn trùng giúp thụ phấn.

Hoa là cơ quan dự trữ chất dinh dưỡng cho cây.

Hoa chứa các cơ quan sinh sản (nhị và nhụy) nơi diễn ra quá trình hình thành giao tử, thụ phấn và thụ tinh.

Hoa giúp bảo vệ hạt khỏi các tác nhân gây hại.

24 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong điều kiện nào thì hình thức sinh sản vô tính mang lại lợi thế vượt trội so với sinh sản hữu tính cho một loài sinh vật?

Môi trường sống ổn định, ít biến động, nguồn sống dồi dào.

Môi trường sống thay đổi liên tục, khắc nghiệt.

Khi cần tạo ra sự đa dạng di truyền cho quần thể.

Khi mật độ cá thể trong quần thể rất thấp.

25 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Quan sát một bông hoa đơn tính đực của cây bầu. Cấu tạo của hoa này sẽ KHÔNG có bộ phận nào sau đây?

Đài hoa.

Nhụy hoa.

Tràng hoa.

Nhị hoa.

26 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Việc gieo hạt từ cây lai F1 có thể tạo ra thế hệ sau (F2) có nhiều biến dị khác nhau về các tính trạng. Hiện tượng này là minh chứng cho ưu thế nào của sinh sản hữu tính?

Duy trì ổn định tính trạng của bố mẹ.

Tăng nhanh số lượng cá thể.

Tạo ra các cá thể có khả năng chống chịu cao.

Tạo ra nguồn biến dị tổ hợp phong phú.

27 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích lý do tại sao các phương pháp nhân giống vô tính như giâm, chiết, ghép thường được áp dụng cho các loại cây ăn quả, cây cảnh thay vì cây lương thực (như lúa, ngô).

Cây lương thực không thể nhân giống vô tính.

Nhân giống vô tính ở cây lương thực cho năng suất thấp.

Các phương pháp vô tính thường cho số lượng cây con ít hơn và tốn công hơn so với gieo hạt trên quy mô lớn, không phù hợp với sản xuất lương thực.

Cây lương thực trồng bằng hạt có khả năng chống sâu bệnh tốt hơn.

28 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau quá trình thụ tinh?

Bầu nhụy.

Noãn.

Đài hoa.

Nhị hoa.

29 / 29

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một cây bị bệnh do virus gây ra. Nếu sử dụng phương pháp giâm cành từ cây này để nhân giống, điều gì có khả năng xảy ra với cây con?

Cây con sẽ hoàn toàn khỏe mạnh, không bị nhiễm bệnh.

Cây con có khả năng cao sẽ bị nhiễm bệnh virus từ cây mẹ.

Cây con sẽ có khả năng kháng bệnh virus mạnh hơn cây mẹ.

Bệnh virus sẽ biến mất trong quá trình giâm cành.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một nhà vườn muốn nhân giống nhanh một loại cây ăn quả quý hiếm có đặc điểm di truyền tốt, đồng thời đảm bảo cây con giữ nguyên các đặc điểm này và sạch bệnh. Phương pháp sinh sản vô tính nào sau đây là phù hợp nhất để đạt được mục tiêu đó?

Giâm cành

Chiết cành

Nuôi cấy mô tế bào

Ghép cành

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hiện tượng nào sau đây ở thực vật hạt kín đảm bảo việc hình thành cả phôi (2n) và nội nhũ (3n) trong túi phôi, cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển?

Thụ phấn chéo

Thụ tinh kép

Tự thụ phấn

Kết hợp giao tử

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tại sao sinh sản hữu tính lại có ưu thế hơn sinh sản vô tính trong việc thích nghi với môi trường sống hay thay đổi?

Vì sinh sản hữu tính tạo ra số lượng cá thể con rất lớn trong thời gian ngắn.

Vì cá thể con sinh ra từ sinh sản hữu tính hoàn toàn giống cá thể bố mẹ ban đầu.

Vì sinh sản hữu tính chỉ cần một cá thể bố hoặc mẹ.

Vì sinh sản hữu tính tạo ra biến dị di truyền phong phú ở thế hệ con cháu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Xét một loài thực vật có hoa lưỡng tính, có khả năng cả tự thụ phấn và thụ phấn chéo. Trong điều kiện môi trường ổn định, quần thể có xu hướng duy trì tính trạng tốt đã thích nghi. Tuy nhiên, khi môi trường sống thay đổi đột ngột, khả năng nào sau đây giúp quần thể loài này tồn tại và phát triển tốt hơn?

Tăng cường tự thụ phấn để duy trì tính trạng tốt.

Giảm số lượng cá thể con sinh ra.

Tăng cường thụ phấn chéo để tạo ra các tổ hợp gen mới.

Chuyển sang hình thức sinh sản vô tính hoàn toàn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một loài động vật sống trong môi trường nước ngọt, có tập tính đẻ trứng và thụ tinh ngoài. Đặc điểm nào sau đây là một thách thức lớn đối với quá trình sinh sản của loài này?

Tỉ lệ trứng và tinh trùng được thụ tinh thành công thường thấp do tác động của môi trường.

Khả năng tìm kiếm bạn tình rất khó khăn.

Cá thể con sinh ra có tốc độ sinh trưởng và phát triển rất chậm.

Cần tiêu tốn nhiều năng lượng để nuôi dưỡng con non sau khi nở.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: So sánh sinh sản bằng bào tử ở dương xỉ và sinh sản bằng hạt ở cây lúa, điểm khác biệt cơ bản về thế hệ sinh ra bào tử/hạt là gì?

Bào tử dương xỉ sinh ra từ giao tử thể, hạt lúa sinh ra từ bào tử thể.

Bào tử dương xỉ sinh ra từ giao tử thể, hạt lúa sinh ra từ giao tử thể.

Bào tử dương xỉ sinh ra từ bào tử thể, hạt lúa sinh ra từ giao tử thể.

Bào tử dương xỉ sinh ra từ bào tử thể (2n), hạt lúa phát triển từ noãn đã thụ tinh trên cây lúa (bào tử thể 2n).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa trên nguyên lý nào sau đây của tế bào thực vật?

Tính toàn năng của tế bào (totipotency)

Khả năng quang hợp

Khả năng hô hấp

Tính chuyên hóa cao

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Một cây hoa màu đỏ (gen A quy định màu đỏ, trội hoàn toàn so với gen a quy định màu trắng) có kiểu gen Aa. Nếu cây này tự thụ phấn, hãy xác định kiểu gen của phôi và nội nhũ có thể có ở hạt được tạo ra.

Phôi: AA, Aa, aa; Nội nhũ: AAA, AAa, Aaa, aaa

Phôi: AA, Aa, aa; Nội nhũ: AAa, Aaa

Phôi: AA, Aa, aa (từ hợp tử 2n); Nội nhũ: AAA, AAa, Aaa (từ nhân tam bội 3n)

Phôi: Aa; Nội nhũ: AAa

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Tại sao phương pháp giâm cành thường được áp dụng cho một số loài cây như mía, sắn, rau muống?

Vì các loài này không có khả năng ra hoa kết hạt.

Vì cành của các loài này có khả năng ra rễ phụ rất nhanh khi gặp điều kiện thuận lợi.

Vì giâm cành tạo ra cây con có năng suất cao hơn cây mẹ.

Vì giâm cành giúp cây con chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong quá trình phát triển của hạt phấn ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ hạt phấn (2n) sẽ trải qua các quá trình phân bào nào để tạo thành hạt phấn trưởng thành (chứa tế bào sinh sản và tế bào ống phấn)?

Nguyên phân → Giảm phân

Giảm phân → Giảm phân

Nguyên phân → Nguyên phân

Giảm phân → Nguyên phân

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một loài động vật có hình thức sinh sản vô tính bằng cách nảy chồi. Điều này có nghĩa là:

Một chồi nhỏ phát triển từ cơ thể mẹ, sau đó tách ra thành cơ thể mới.

Cơ thể mẹ bị phân đôi thành hai cơ thể con có kích thước tương đương.

Một phần cơ thể mẹ bị đứt ra và phát triển thành cơ thể mới.

Cơ thể mẹ tạo ra các bào tử phát tán và phát triển thành cơ thể mới.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: So sánh quá trình thụ tinh ở cá (thụ tinh ngoài) và ở gà (thụ tinh trong), điểm khác biệt cơ bản nhất là:

Số lượng trứng và tinh trùng được tạo ra.

Môi trường diễn ra sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Nơi diễn ra sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Khả năng phát triển của hợp tử sau thụ tinh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao ở nhiều loài thực vật, hoa cái và hoa đực lại nở vào những thời điểm khác nhau hoặc có cấu tạo hoa đặc biệt (ví dụ: nhị nằm xa nhụy)?

Để tăng cường khả năng tự thụ phấn.

Để hạn chế tự thụ phấn và tăng cường thụ phấn chéo.

Để giảm thiểu sự cạnh tranh giữa hạt phấn và noãn.

Để thu hút côn trùng thụ phấn dễ dàng hơn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một nhà khoa học đang nghiên cứu một loài thực vật mới phát hiện. Ông quan sát thấy cây này không có hoa và hạt, nhưng có khả năng tạo ra cấu trúc nhỏ li ti từ mặt dưới lá, khi rơi xuống đất ẩm thì phát triển thành cây con. Hình thức sinh sản này có khả năng là gì?

Sinh sản bằng bào tử

Sinh sản bằng hạt

Sinh sản sinh dưỡng bằng lá

Sinh sản hữu tính

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở động vật, đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

Tạo ra các cá thể con giống hệt cá thể mẹ.

Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Tạo ra số lượng lớn con cháu trong thời gian ngắn.

Có sự tái tổ hợp vật chất di truyền giữa bố và mẹ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong quá trình phát triển của túi phôi cái ở thực vật có hoa, từ một tế bào mẹ túi phôi (2n) trong noãn, sau giảm phân và nguyên phân, sẽ hình thành cấu trúc túi phôi chứa:

Một tế bào trứng (n) và một nhân lưỡng bội (2n).

Một tế bào trứng (n), hai nhân cực (n+n), và các tế bào khác.

Hai tế bào trứng (n) và một nhân lưỡng bội (2n).

Một tế bào trứng (2n) và hai nhân cực (n).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một người nông dân muốn trồng một vườn cây ăn quả mới. Ông muốn đảm bảo tất cả các cây trong vườn đều cho quả có chất lượng đồng đều và thu hoạch cùng thời điểm. Phương pháp nhân giống nào sau đây là lựa chọn tối ưu?

Ghép cành hoặc chiết cành từ cây mẹ có năng suất và chất lượng tốt.

Gieo hạt từ quả của cây mẹ có chất lượng tốt.

Trồng cây con mọc từ rễ của cây mẹ.

Lai tạo giống mới bằng cách thụ phấn chéo giữa các cây khác nhau.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hình thức sinh sản nào sau đây ở động vật có thể được xem là một dạng sinh sản vô tính, trong đó cơ thể con phát triển từ trứng mà không cần thụ tinh?

Phân mảnh (Fragmentation)

Nảy chồi (Budding)

Trinh sản (Parthenogenesis)

Phân đôi (Fission)

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tại sao ở những loài động vật thụ tinh ngoài, số lượng trứng và tinh trùng được tạo ra thường rất lớn?

Để tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể con.

Để đảm bảo đủ dinh dưỡng cho sự phát triển của phôi.

Để thu hút nhiều bạn tình hơn.

Để bù đắp cho tỉ lệ giao tử bị mất mát hoặc không gặp được nhau trong môi trường nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một trong những nhược điểm chính của sinh sản vô tính là:

Tốc độ sinh sản chậm.

Khả năng thích nghi với môi trường thay đổi kém.

Chỉ tạo ra số lượng ít cá thể con.

Không duy trì được tính trạng tốt của cá thể mẹ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Cấu trúc nào sau đây ở hoa của thực vật hạt kín phát triển thành hạt sau khi quá trình thụ tinh và thụ tinh kép hoàn tất?

Noãn

Bầu nhụy

Đài hoa

Cánh hoa

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Quá trình thụ phấn là bước cần thiết trong sinh sản hữu tính ở thực vật có hoa. Nếu quá trình này bị gián đoạn hoặc không xảy ra, hậu quả trực tiếp nhất đối với cây là gì?

Cây sẽ chết.

Cây sẽ chuyển sang sinh sản vô tính.

Không hình thành hạt và quả (hoặc quả không hạt).

Lá cây sẽ bị rụng hàng loạt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một loài động vật có vòng đời trải qua biến thái hoàn toàn. Điều này có ý nghĩa sinh học gì đối với sự tồn tại của loài?

Giúp cá thể trưởng thành sinh sản nhanh hơn.

Tăng khả năng tự vệ của cá thể non.

Giảm sự cạnh tranh về thức ăn và không gian sống giữa các giai đoạn phát triển.

Giúp loài thích nghi với nhiều điều kiện môi trường khác nhau trong suốt vòng đời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa củ khoai tây và củ hành tây về mặt sinh sản sinh dưỡng. Củ khoai tây là biến dạng của _____, trong khi củ hành tây là biến dạng của _____.

Thân ngầm; lá và thân thật ngắn

Rễ cọc; thân ngầm

Lá; rễ chùm

Thân bò; lá vảy

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong kỹ thuật ghép cành, tại sao cần phải buộc chặt mối ghép và bôi keo hoặc quấn nilông kín?

Để ngăn ngừa sâu bệnh tấn công mối ghép.

Để đảm bảo sự tiếp xúc giữa các mô dẫn (libe và gỗ) của cành ghép và gốc ghép, đồng thời tránh mất nước.

Để cung cấp thêm dinh dưỡng cho cành ghép.

Để kích thích cành ghép ra hoa nhanh hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một loài thực vật có hoa chỉ có nhị (hoa đực) hoặc chỉ có nhụy (hoa cái) trên cùng một cây. Kiểu hoa này được gọi là hoa gì và nó thường liên quan đến hình thức thụ phấn nào?

Hoa lưỡng tính, tự thụ phấn.

Hoa đơn tính khác gốc, tự thụ phấn.

Hoa đơn tính cùng gốc, thụ phấn chéo là chủ yếu.

Hoa đơn tính khác gốc, thụ phấn nhờ gió.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Sinh sản vô tính ở động vật có vai trò quan trọng trong trường hợp nào sau đây?

Khi mật độ quần thể thấp hoặc điều kiện môi trường ổn định, thuận lợi.

Khi cần tạo ra sự đa dạng di truyền cho quần thể.

Khi cần loại bỏ các cá thể mang gen xấu.

Khi môi trường sống thay đổi liên tục và khắc nghiệt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Ở thực vật hạt kín, sau khi thụ tinh, bầu nhụy sẽ phát triển thành _____, còn noãn sẽ phát triển thành _____.

Hạt; quả

Hoa; hạt

Quả; hoa

Quả; hạt

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: So sánh quá trình phát triển của nòng nọc ếch và con người, điểm khác biệt cơ bản về kiểu phát triển là gì?

Nòng nọc phát triển trực tiếp, con người phát triển gián tiếp.

Nòng nọc phát triển gián tiếp (có biến thái), con người phát triển trực tiếp.

Cả hai đều phát triển trực tiếp.

Cả hai đều phát triển gián tiếp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Một nhà sinh học quan sát thấy một loại giun dẹp khi bị cắt thành nhiều mảnh nhỏ, mỗi mảnh đều có thể tái sinh và phát triển thành một cơ thể hoàn chỉnh. Hình thức sinh sản vô tính này được gọi là gì?

Phân mảnh (Fragmentation)

Nảy chồi (Budding)

Phân đôi (Fission)

Trinh sản (Parthenogenesis)

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong điều kiện môi trường ổn định, ít biến động, hình thức sinh sản nào sau đây thường mang lại lợi thế về tốc độ sinh sản và khả năng tạo ra quần thể thích nghi nhanh chóng với điều kiện hiện tại?

Sinh sản vô tính

Sinh sản hữu tính

Tự thụ phấn

Thụ phấn chéo

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một nhà vườn muốn nhân giống nhanh một loại cây cảnh quý hiếm và đảm bảo cây con giữ nguyên các đặc tính di truyền tốt của cây mẹ. Phương pháp nhân giống nào sau đây phù hợp nhất?

Gieo hạt

Chiết cành

Ghép cành

Nuôi cấy mô (vi nhân giống)

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Tại sao sinh sản hữu tính lại có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự tiến hóa của loài trong điều kiện môi trường sống luôn thay đổi?

Tạo ra số lượng lớn cá thể trong thời gian ngắn, tăng kích thước quần thể.

Duy trì ổn định các đặc tính di truyền tốt của thế hệ trước.

Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú, giúp loài thích nghi tốt hơn với môi trường thay đổi.

Tiết kiệm năng lượng hơn so với sinh sản vô tính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một nhà nghiên cứu quan sát quá trình phát triển của một loại cây dương xỉ. Họ nhận thấy cây con mới có thể mọc lên từ các túi bào tử dưới mặt lá già. Đây là hình thức sinh sản nào?

Sinh sản sinh dưỡng bằng thân rễ

Sinh sản bằng bào tử

Sinh sản hữu tính bằng hạt

Sinh sản sinh dưỡng bằng lá

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Thụ tinh kép là một đặc điểm nổi bật chỉ có ở thực vật hạt kín. Quá trình này bao gồm sự kết hợp của:

Một tinh tử với trứng và một tinh tử với nhân cực.

Hai tinh tử với trứng.

Một tinh tử với trứng và hai tinh tử với nhân cực.

Hai tinh tử với nhân cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Giả sử một cây có kiểu gen AaBb tự thụ phấn. Nếu quá trình hình thành hạt phấn và túi phôi diễn ra bình thường, kiểu gen của nhân nội nhũ trong hạt được tạo ra có thể là gì?

AABb

AaBb

aabb

AAABbb

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi tiến hành ghép cành, người ta thường cắt bỏ bớt lá trên cành ghép. Mục đích chính của việc này là gì?

Giảm sự thoát hơi nước, giúp cành ghép giữ nước và nhanh liền mạch dẫn với gốc ghép.

Ngăn ngừa sâu bệnh hại từ lá lây lan sang gốc ghép.

Tập trung chất dinh dưỡng từ gốc ghép lên nuôi chồi non.

Kích thích cành ghép ra rễ mới nhanh hơn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: So sánh giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật, đặc điểm nào sau đây là *không đúng* khi nói về sinh sản vô tính?

Không có sự kết hợp giữa giao tử đực và giao tử cái.

Tạo ra các cá thể con giống hệt cơ thể mẹ về mặt di truyền.

Tạo ra nguồn biến dị phong phú, giúp loài thích nghi với môi trường thay đổi.

Có thể tạo ra số lượng lớn cá thể trong thời gian ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tại sao cây tre thường được nhân giống bằng thân rễ thay vì gieo hạt trong nông nghiệp?

Nhân giống bằng thân rễ nhanh hơn và giữ được đặc tính tốt của cây mẹ.

Cây tre không có khả năng ra hoa, kết hạt.

Hạt tre rất khó nảy mầm.

Nhân giống bằng thân rễ tạo ra cây con có sức sống tốt hơn cây gieo hạt.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm giâm cành cây hoa hồng. Để tăng tỉ lệ ra rễ và tỉ lệ sống của cành giâm, các bạn nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

Để cành giâm ở nơi có ánh sáng mặt trời trực tiếp.

Tưới thật nhiều nước cho cành giâm mỗi ngày.

Sử dụng dung dịch chứa hormone kích thích ra rễ trước khi giâm.

Giâm cành vào đất khô, không thoáng khí.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cấu trúc nào trong túi phôi của thực vật hạt kín sẽ phát triển thành phôi sau khi thụ tinh?

Nhân cực

Tế bào trứng

Các tế bào đối cực

Các tế bào kèm

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Quả được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau quá trình thụ tinh (đối với quả thật)?

Đài hoa

Cánh hoa

Đế hoa

Bầu nhụy

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hạt được hình thành từ bộ phận nào của hoa sau quá trình thụ tinh?

Noãn

Bầu nhụy

Túi phôi

Trứng

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Hiện tượng cây con mọc ra từ mép lá bỏng (Kalanchoe) là một ví dụ về hình thức sinh sản nào?

Sinh sản bằng thân rễ

Sinh sản bằng củ

Sinh sản bằng lá

Sinh sản bằng thân bò

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa trên khả năng nào của tế bào thực vật?

Tính toàn năng của tế bào

Khả năng quang hợp

Khả năng hấp thụ nước

Khả năng phân chia giảm phân

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Một cây ngô có kiểu gen AA được thụ phấn chéo với một cây ngô có kiểu gen aa. Kiểu gen của phôi và nội nhũ trong hạt ngô được tạo ra sẽ lần lượt là:

Phôi AA, nội nhũ AAA

Phôi aa, nội nhũ aaa

Phôi Aa, nội nhũ AAa

Phôi Aa, nội nhũ Aaa

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đối với các loài thực vật sống ở môi trường nước, hình thức thụ phấn nào sau đây thường phổ biến và hiệu quả?

Thụ phấn nhờ gió

Thụ phấn nhờ nước

Thụ phấn nhờ côn trùng

Tự thụ phấn

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ưu điểm chính của phương pháp ghép cành so với giâm cành là gì?

Tạo ra số lượng cây con lớn hơn trong thời gian ngắn.

Dễ thực hiện hơn giâm cành.

Kết hợp được đặc tính tốt của gốc ghép và cành ghép.

Cây con được tạo ra có bộ rễ yếu hơn nhưng thân phát triển mạnh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một trong những vai trò quan trọng nhất của nội nhũ đối với sự phát triển của hạt và cây non ở thực vật hạt kín là gì?

Cung cấp chất dinh dưỡng cho phôi phát triển và cây non trong giai đoạn đầu.

Bảo vệ phôi khỏi các tác động cơ học.

Tham gia vào quá trình thụ tinh kép.

Phát triển thành vỏ hạt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tại sao tự thụ phấn thường không có lợi bằng thụ phấn chéo đối với sự đa dạng di truyền của quần thể thực vật?

Tự thụ phấn chỉ xảy ra ở hoa lưỡng tính.

Tự thụ phấn tốn ít năng lượng hơn thụ phấn chéo.

Thụ phấn chéo luôn cần có tác nhân truyền phấn (gió, côn trùng...).

Tự thụ phấn làm giảm sự đa dạng di truyền trong quần thể do tăng tỉ lệ đồng hợp tử.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Nhược điểm của phương pháp giâm cành so với nuôi cấy mô là gì?

Tỉ lệ sống thấp hơn.

Số lượng cây con tạo ra hạn chế hơn.

Cây con dễ nhiễm bệnh hơn.

Cây con sinh trưởng chậm hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Quá trình hình thành hạt phấn ở thực vật hạt kín bắt đầu từ tế bào mẹ hạt phấn (2n) trải qua các lần phân bào nào?

Nguyên phân, rồi giảm phân.

Giảm phân, rồi nguyên phân 1 lần.

Giảm phân, rồi nguyên phân 2 lần (tạo hạt phấn chín với 2 tinh tử).

Nguyên phân, rồi giảm phân 2 lần.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bộ phận nào của hoa có chức năng thu nhận hạt phấn trong quá trình thụ phấn?

Núm nhụy

Vòi nhụy

Bầu nhụy

Chỉ nhị

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tại sao cây chuối thường được nhân giống bằng chồi từ thân ngầm thay vì gieo hạt?

Hạt chuối rất nhỏ và khó nảy mầm.

Cây chuối nhà thường không có hạt hoặc hạt lép, và nhân giống bằng chồi giữ nguyên đặc tính.

Nhân giống bằng chồi cho năng suất cao hơn.

Cây chuối chỉ có khả năng sinh sản vô tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một cây cà chua được lai giữa cây quả đỏ (gen trội A) và cây quả vàng (gen lặn a). Nếu quá trình thụ tinh xảy ra, kiểu gen của hợp tử và nhân nội nhũ trong hạt của quả cà chua (F1) sẽ như thế nào nếu cây quả đỏ là mẹ và cây quả vàng là bố?

Hợp tử AA, nội nhũ Aaa

Hợp tử aa, nội nhũ aaa

Hợp tử Aa, nội nhũ AAa

Hợp tử Aa, nội nhũ Aaa

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Đặc điểm nào sau đây *không phải* là đặc điểm của hoa thụ phấn nhờ gió?

Hoa thường nhỏ, không có màu sắc sặc sỡ.

Hạt phấn nhẹ, số lượng rất lớn.

Đầu nhụy thường có lông hoặc hình lưới.

Có tuyến mật hoặc mùi thơm hấp dẫn động vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong kỹ thuật nuôi cấy mô, môi trường nuôi cấy cần phải chứa những thành phần cơ bản nào để tế bào thực vật có thể sinh trưởng và phát triển?

Nước, muối khoáng, vitamin, đường, hormone thực vật.

Chỉ cần nước và ánh sáng.

Đất sạch và phân bón hóa học.

Chỉ cần nước và CO2.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tại sao một số loài cây ăn quả như cam, quýt thường được nhân giống bằng phương pháp chiết cành hoặc ghép cành thay vì gieo hạt?

Giúp cây con chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Tạo ra cây con có bộ rễ khỏe hơn.

Rút ngắn thời gian ra hoa, kết quả và giữ được đặc tính của giống tốt.

Tất cả các lý do trên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Quá trình nào sau đây chỉ xảy ra ở thực vật hạt kín mà không xảy ra ở thực vật hạt trần?

Hình thành hạt phấn

Thụ tinh kép

Hình thành túi phôi

Thụ tinh

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích sơ đồ vòng đời của một loài rêu hoặc dương xỉ, ta thấy thế hệ chủ yếu (thường thấy) là thế hệ nào và chúng sinh sản bằng hình thức gì?

Thế hệ bào tử thể, sinh sản bằng bào tử.

Thế hệ giao tử thể, sinh sản bằng giao tử.

Thế hệ bào tử thể, sinh sản bằng giao tử.

Thế hệ giao tử thể, sinh sản bằng bào tử.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Điểm khác biệt cơ bản nhất giữa sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở cấp độ tế bào là gì?

Sinh sản vô tính chỉ xảy ra ở sinh vật đơn bào, còn hữu tính ở sinh vật đa bào.

Sinh sản hữu tính có sự hình thành và hợp nhất giao tử, còn vô tính thì không.

Sinh sản vô tính tạo ra cá thể con có vật chất di truyền khác bố mẹ, còn hữu tính thì giống.

Sinh sản hữu tính luôn cần hai cá thể bố và mẹ, còn vô tính chỉ cần một.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một người nông dân muốn nhân nhanh một giống hoa lan quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng và giữ nguyên hoàn toàn các đặc tính di truyền của cây mẹ. Phương pháp sinh sản vô tính nào phù hợp và hiệu quả nhất trong trường hợp này?

Giâm cành

Chiết cành

Nuôi cấy mô tế bào thực vật

Ghép cành

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi giâm cành, người ta thường cắt bỏ bớt lá ở cành giâm. Mục đích chính của việc này là gì?

Giảm thoát hơi nước, tập trung nước và chất dinh dưỡng nuôi cành hình thành rễ mới.

Kích thích cành ra hoa sớm hơn.

Ngăn chặn sâu bệnh tấn công lá non.

Làm cho cành nhẹ hơn, dễ cắm vào đất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Cây gừng có khả năng sinh sản bằng thân rễ, trong đó thân ngầm dưới đất mang các đốt và chồi. Đây là hình thức sinh sản vô tính nào và ưu điểm của nó trong tự nhiên là gì?

Sinh sản bằng thân bò; giúp cây leo bám tốt hơn.

Sinh sản bằng rễ củ; dự trữ chất dinh dưỡng cho mùa khô.

Sinh sản bằng lá; tạo ra nhiều cây con trên lá.

Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên; giúp cây tồn tại và phát tán trong điều kiện môi trường bất lợi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Rêu và dương xỉ là những thực vật sinh sản bằng bào tử. Bào tử của chúng được hình thành từ cấu trúc nào và thường được phát tán nhờ yếu tố môi trường nào?

Túi bào tử; gió.

Hoa; côn trùng.

Quả; động vật.

Hạt; nước.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Nguyên tắc khoa học cốt lõi nào là nền tảng cho phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật để tạo ra cây hoàn chỉnh từ một phần nhỏ của cây mẹ?

Sự phân hóa tế bào.

Tính toàn năng của tế bào thực vật.

Hiện tượng ưu thế lai.

Sự giảm phân tạo giao tử.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: So với phương pháp giâm cành hoặc chiết cành truyền thống, nuôi cấy mô tế bào thực vật có ưu điểm nổi bật nào trong sản xuất nông nghiệp hiện đại?

Cây con sinh trưởng nhanh hơn và có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn hẳn cây mẹ.

Chỉ áp dụng được cho các loại cây thân thảo, không áp dụng được cho cây thân gỗ.

Chi phí đầu tư ban đầu rất thấp và quy trình thực hiện đơn giản.

Tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất di truyền trong thời gian ngắn và sạch bệnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Sau khi quá trình thụ tinh ở thực vật có hoa diễn ra thành công, bộ phận nào của hoa sẽ phát triển và biến đổi để hình thành quả?

Bầu nhụy.

Noãn.

Đài hoa.

Cánh hoa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa thụ phấn chéo và tự thụ phấn ở thực vật có hoa.

Thụ phấn chéo cần tác nhân truyền phấn, tự thụ phấn thì không.

Thụ phấn chéo tạo ra thế hệ con đa dạng, tự thụ phấn tạo ra thế hệ con đồng nhất.

Thụ phấn chéo là hạt phấn từ cây này thụ phấn cho nhụy cây khác cùng loài; tự thụ phấn là hạt phấn thụ phấn cho nhụy của cùng hoa hoặc hoa khác trên cùng cây.

Thụ phấn chéo chỉ xảy ra ở cây đơn tính, tự thụ phấn chỉ xảy ra ở cây lưỡng tính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhiều loài hoa có màu sắc sặc sỡ, hương thơm quyến rũ và mật ngọt. Những đặc điểm này chủ yếu có vai trò gì trong quá trình sinh sản của thực vật?

Giúp cây quang hợp hiệu quả hơn.

Thu hút động vật (côn trùng, chim...) làm tác nhân thụ phấn.

Bảo vệ nhụy hoa khỏi các tác động vật lý.

Ngăn chặn sự tự thụ phấn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hiện tượng thụ tinh kép, một đặc điểm tiến hóa quan trọng, chỉ xảy ra ở nhóm thực vật nào?

Rêu.

Dương xỉ.

Thực vật hạt trần.

Thực vật hạt kín.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Mô tả chính xác kết quả của quá trình thụ tinh kép trong túi phôi của thực vật hạt kín.

Một tinh tử (n) thụ tinh với trứng (n) tạo thành hợp tử (2n); tinh tử còn lại bị tiêu biến.

Hai tinh tử (n) cùng thụ tinh với trứng (n) tạo thành hợp tử (3n).

Một tinh tử (n) thụ tinh với trứng (n) tạo thành hợp tử (2n); tinh tử còn lại (n) thụ tinh với nhân lưỡng bội (2n) tạo thành nhân nội nhũ (3n).

Hai tinh tử (n) thụ tinh với nhân lưỡng bội (2n) tạo thành nhân nội nhũ (4n).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Thụ tinh kép mang lại ưu thế tiến hóa nào cho thực vật hạt kín so với các nhóm thực vật khác?

Hình thành nội nhũ (thường tam bội) cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển và thời kỳ đầu của cây con, tăng khả năng sống sót.

Giúp hạt phấn nảy mầm nhanh hơn trên núm nhụy.

Đảm bảo tất cả noãn trong bầu nhụy đều được thụ tinh.

Tăng cường sự đa dạng di truyền cho thế hệ sau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một cây cà chua có kiểu gen AaBb tự thụ phấn. Hạt phấn mang kiểu gen AB thụ phấn cho noãn mang kiểu gen ab. Hãy xác định kiểu gen của hợp tử và nội nhũ được tạo thành từ lần thụ tinh này.

Hợp tử: AaBb; Nội nhũ: AAaBBb.

Hợp tử: AaBb; Nội nhũ: AABb.

Hợp tử: ABab; Nội nhũ: ABab(ab).

Hợp tử: AABB; Nội nhũ: AABBbb.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Quả và hạt có vai trò quan trọng như thế nào đối với sự tồn tại và phát triển của thực vật hạt kín trong tự nhiên?

Chỉ có vai trò bảo vệ phôi khỏi tác động của môi trường.

Chỉ là nguồn dinh dưỡng cho cây mẹ sau khi sinh sản.

Chỉ có vai trò cung cấp chất dinh dưỡng cho cây con khi nảy mầm.

Bảo vệ hạt/phôi và hỗ trợ quá trình phát tán hạt đến những môi trường sống mới.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một con thủy tức khi bị cắt ngang cơ thể thành nhiều mảnh nhỏ, mỗi mảnh có khả năng tái sinh thành một cá thể thủy tức hoàn chỉnh. Đây là hình thức sinh sản vô tính nào?

Phân đôi.

Nảy chồi.

Phân mảnh.

Trinh sản.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: So sánh hình thức nảy chồi ở thủy tức và phân mảnh ở sao biển về cơ chế tạo ra cá thể mới.

Nảy chồi tạo ra cá thể mới từ chồi mọc ra từ cơ thể mẹ; phân mảnh tạo ra cá thể mới từ một mảnh vỡ của cơ thể mẹ.

Cả hai hình thức đều tạo ra cá thể mới từ một tế bào duy nhất.

Nảy chồi chỉ xảy ra ở động vật đơn bào, phân mảnh ở động vật đa bào.

Nảy chồi yêu cầu thụ tinh, phân mảnh thì không.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trinh sản là hình thức sinh sản vô tính đặc biệt ở một số loài động vật (ví dụ: ong, kiến, rệp). Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng về trinh sản?

Cá thể mới được tạo ra từ sự hợp nhất của hai giao tử đực và cái.

Cá thể mới được tạo ra từ một phần cơ thể mẹ bị tách ra.

Cá thể mới được tạo ra từ chồi mọc ra từ cơ thể mẹ.

Cá thể mới được tạo ra từ trứng không qua thụ tinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Giải thích tại sao sinh sản vô tính thường là phương thức sinh sản hiệu quả và phổ biến ở các loài động vật sống trong môi trường ổn định, ít biến động.

Vì sinh sản vô tính tạo ra thế hệ con cháu đa dạng di truyền, dễ thích nghi với môi trường thay đổi.

Vì sinh sản vô tính tạo ra số lượng lớn cá thể con giống hệt mẹ, duy trì các đặc điểm thích nghi tốt trong môi trường ổn định.

Vì sinh sản vô tính luôn cần hai cá thể bố mẹ để tạo ra con.

Vì sinh sản vô tính tiêu tốn rất nhiều năng lượng cho quá trình tạo giao tử và thụ tinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Nêu trình tự các giai đoạn cơ bản trong quá trình sinh sản hữu tính ở động vật, bắt đầu từ hình thành giao tử.

Thụ tinh → Hình thành giao tử → Phát triển phôi → Phát triển sau phôi.

Phát triển phôi → Hình thành giao tử → Thụ tinh → Phát triển sau phôi.

Hình thành giao tử → Thụ tinh → Phát triển phôi → Phát triển sau phôi.

Hình thành giao tử → Phát triển phôi → Thụ tinh → Phát triển sau phôi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa thụ tinh ngoài và thụ tinh trong ở động vật.

Thụ tinh ngoài xảy ra bên ngoài cơ thể cái trong môi trường nước; thụ tinh trong xảy ra bên trong cơ thể cái.

Thụ tinh ngoài chỉ xảy ra ở động vật đơn bào; thụ tinh trong chỉ xảy ra ở động vật đa bào.

Thụ tinh ngoài cần sự giao phối; thụ tinh trong không cần sự giao phối.

Thụ tinh ngoài tạo ra ít con hơn; thụ tinh trong tạo ra nhiều con hơn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Một loài ếch sống trong môi trường nước ngọt, đẻ trứng thành từng đám trong nước. Dựa vào thông tin này, dự đoán hình thức thụ tinh của loài ếch này và giải thích lý do.

Thụ tinh trong, vì ếch là động vật có xương sống.

Thụ tinh ngoài, vì quá trình thụ tinh và phát triển phôi ban đầu diễn ra trong môi trường nước.

Tự thụ tinh, vì ếch đẻ trứng thành đám.

Trinh sản, vì trứng được đẻ ra môi trường ngoài.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao các loài động vật có hình thức thụ tinh trong thường có số lượng trứng được tạo ra ít hơn đáng kể so với các loài thụ tinh ngoài?

Vì môi trường bên trong cơ thể cái có nhiều kẻ thù hơn môi trường nước.

Vì quá trình thụ tinh trong tiêu tốn ít năng lượng hơn.

Vì trứng được bảo vệ tốt hơn trong cơ thể mẹ, tỷ lệ thụ tinh thành công và phôi phát triển sót cao hơn, không cần tạo ra quá nhiều trứng để bù đắp.

Vì các loài thụ tinh trong thường có kích thước cơ thể nhỏ hơn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: So sánh điểm khác biệt cơ bản giữa phát triển trực tiếp và phát triển gián tiếp ở động vật.

Phát triển trực tiếp không có giai đoạn phôi, phát triển gián tiếp có giai đoạn phôi.

Phát triển trực tiếp xảy ra ở động vật bậc thấp, phát triển gián tiếp ở động vật bậc cao.

Phát triển trực tiếp có biến thái, phát triển gián tiếp không có biến thái.

Phát triển trực tiếp con non giống con trưởng thành (chỉ khác kích thước, sinh lý); phát triển gián tiếp con non (ấu trùng) khác con trưởng thành về hình thái, cấu tạo, sinh lý và cần trải qua biến thái.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ở côn trùng có biến thái hoàn toàn (ví dụ: bướm), giai đoạn nào trong vòng đời sau phôi chủ yếu thực hiện chức năng tích lũy vật chất và chuẩn bị cho sự biến đổi lớn về hình thái?

Ấu trùng (sâu bướm).

Trứng.

Nhộng.

Con trưởng thành (bướm).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi môi trường sống thay đổi đột ngột và mạnh mẽ (ví dụ: xuất hiện dịch bệnh mới, biến đổi khí hậu), hình thức sinh sản nào thường mang lại lợi thế giúp loài có khả năng thích nghi và tồn tại cao hơn?

Sinh sản vô tính, vì tạo ra số lượng lớn cá thể trong thời gian ngắn.

Sinh sản hữu tính, vì tạo ra thế hệ con cháu đa dạng di truyền, có khả năng xuất hiện các cá thể đột biến hoặc tổ hợp gen thích nghi với điều kiện mới.

Cả sinh sản vô tính và hữu tính đều có lợi như nhau.

Không có hình thức sinh sản nào có lợi trong môi trường thay đổi mạnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một trang trại trồng cây ăn quả muốn mở rộng quy mô sản xuất và đảm bảo tất cả cây mới đều cho quả có chất lượng đồng đều như cây mẹ ban đầu để đáp ứng tiêu chuẩn xuất khẩu. Phương pháp nhân giống nào là lựa chọn tối ưu và tại sao?

Nhân giống vô tính (giâm, chiết, ghép hoặc nuôi cấy mô), vì tạo ra cây con giống hệt mẹ về mặt di truyền.

Trồng bằng hạt, vì hạt có khả năng nảy mầm và phát triển mạnh mẽ.

Để cây tự thụ phấn, vì đảm bảo nguồn giống tại chỗ.

Để cây thụ phấn chéo, vì tăng cường sức sống lai.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Giải thích tại sao các phương pháp nhân giống vô tính như giâm cành, chiết cành, ghép cành lại có khả năng duy trì ổn định các tính trạng tốt (năng suất, chất lượng quả, khả năng chống bệnh...) của cây mẹ qua các thế hệ?

Vì các phương pháp này kích thích sự hình thành rễ nhanh hơn.

Vì chỉ sử dụng các tế bào đã chuyên hóa của cây mẹ.

Vì có sự kết hợp vật chất di truyền từ hai cây bố mẹ.

Vì cây con được tạo ra từ tế bào sinh dưỡng của cây mẹ, mang bộ gen giống hệt cây mẹ và không có sự phân li, tổ hợp lại vật chất di truyền.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong chăn nuôi, việc áp dụng thụ tinh nhân tạo (sử dụng tinh trùng thu được từ con đực giống tốt để thụ tinh cho con cái) mang lại lợi ích kinh tế và quản lý đáng kể nào?

Giúp tăng khả năng chống chịu bệnh tật của con non so với sinh sản tự nhiên.

Luôn tạo ra con non là đực hoặc cái theo ý muốn.

Nhân giống được các cá thể đực giống tốt cho nhiều con cái ở nhiều nơi khác nhau, giảm chi phí vận chuyển, kiểm soát bệnh tốt hơn.

Loại bỏ hoàn toàn nhu cầu về con đực giống trong trang trại.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sinh sản vô tính, mặc dù có nhiều ưu điểm trong môi trường ổn định, nhưng lại có một hạn chế lớn khi môi trường sống thay đổi bất lợi (ví dụ: xuất hiện sâu bệnh mới, biến đổi khí hậu). Hạn chế đó là gì?

Tốc độ sinh sản chậm, không kịp thích nghi với sự thay đổi.

Tạo ra thế hệ con cháu đồng nhất về mặt di truyền, nếu điều kiện sống mới không phù hợp với kiểu gen đó thì cả quần thể có nguy cơ bị tiêu diệt.

Chỉ có thể sinh sản trong điều kiện nhiệt độ và độ ẩm rất hẹp.

Luôn cần sự có mặt của hai cá thể bố mẹ để bắt đầu quá trình sinh sản.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một nông dân muốn nhân giống nhanh một giống cây ăn quả lai F1 có năng suất cao nhưng bị bất thụ (không tạo hạt). Phương pháp sinh sản nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất để giữ lại đặc tính quý của giống cây này?

Gieo hạt từ quả của cây đó.

Ghép cành hoặc chiết cành.

Cho cây tự thụ phấn để tạo hạt.

Sử dụng phương pháp nuôi cấy bào tử.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong sinh sản hữu tính ở thực vật hạt kín, hiện tượng nào đảm bảo sự hình thành của cả phôi và nội nhũ, cung cấp dinh dưỡng cho phôi phát triển?

Thụ phấn nhờ gió.

Sự phát triển của ống phấn.

Thụ tinh kép.

Sự hình thành túi phôi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Quan sát sơ đồ cấu tạo của một hoa lưỡng tính điển hình. Bộ phận nào sau đây chứa noãn và sẽ phát triển thành quả sau khi thụ tinh?

Cánh hoa.

Đài hoa.

Chỉ nhị.

Bầu nhụy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi nghiên cứu về sinh sản ở thực vật, bạn phát hiện một loài cây mới chỉ có hoa cái và hoa đực trên các cây khác nhau (cây đơn tính khác gốc). Để đảm bảo loài này có thể duy trì nòi giống thông qua sinh sản hữu tính, điều kiện tiên quyết nào là cần thiết?

Phải có tác nhân truyền phấn từ cây đực sang cây cái.

Cây cái phải có khả năng tự thụ phấn.

Cây đực phải có khả năng sinh sản vô tính.

Môi trường sống phải luôn ổn định.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật dựa trên đặc tính cơ bản nào của tế bào thực vật?

Khả năng quang hợp.

Tính chuyên hóa cao.

Tính toàn năng (totipotency).

Khả năng hấp thụ nước và khoáng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: So sánh sinh sản vô tính và sinh sản hữu tính ở thực vật. Đặc điểm nào sau đây chỉ có ở sinh sản hữu tính?

Tạo ra thế hệ con cháu giống hệt cây mẹ.

Tạo ra số lượng lớn cá thể trong thời gian ngắn.

Không có sự tham gia của giao tử.

Tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ con cháu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một nhà vườn muốn nhân nhanh một giống hoa quý hiếm nhưng hạt của nó khó nảy mầm. Ông ta quyết định sử dụng phương pháp giâm cành. Để tăng tỉ lệ thành công, ông nên thực hiện biện pháp nào sau đây?

Sử dụng hormone kích thích ra rễ.

Giữ cho cành giâm khô ráo hoàn toàn.

Trồng cành giâm ở nơi có ánh sáng mạnh trực tiếp.

Chỉ giâm bằng cành non, mềm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Cây dương xỉ sinh sản chủ yếu bằng hình thức nào dưới đây, khác với cây phượng (thực vật hạt kín)?

Sinh sản bằng hạt.

Sinh sản bằng bào tử.

Sinh sản bằng thân rễ.

Sinh sản vô tính từ lá.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, có hai sự kiện thụ tinh riêng biệt diễn ra. Đó là sự kết hợp của:

Hai tinh tử với tế bào trứng.

Một tinh tử với tế bào trứng và một tinh tử với tế bào kèm.

Một tinh tử với tế bào trứng và một tinh tử với nhân cực.

Hai tinh tử với nhân cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tại sao các giống cây trồng được nhân giống bằng phương pháp sinh sản vô tính (như ghép, chiết, giâm) thường có năng suất và chất lượng ổn định hơn so với gieo hạt?

Vì thế hệ con giữ nguyên đặc điểm di truyền tốt của cây mẹ.

Vì cây con sinh trưởng nhanh hơn từ hạt.

Vì cây con có bộ rễ ăn sâu hơn.

Vì phương pháp này tạo ra biến dị có lợi.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một nhà khoa học phân tích bộ nhiễm sắc thể của các tế bào trong hạt ngô. Ông nhận thấy tế bào phôi có bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n), trong khi tế bào nội nhũ có bộ nhiễm sắc thể tam bội (3n). Hiện tượng sinh học nào giải thích sự khác biệt về bộ nhiễm sắc thể này?

Giảm phân.

Nguyên phân.

Thụ phấn chéo.

Thụ tinh kép.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Cây dâu tây thường sinh sản bằng cách đẻ nhánh bò trên mặt đất. Từ các đốt trên thân bò này có thể hình thành cây mới. Đây là ví dụ về hình thức sinh sản vô tính nào?

Sinh sản bằng rễ củ.

Sinh sản bằng lá.

Sinh sản bằng thân bò.

Sinh sản bằng thân rễ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Ưu điểm chính của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính đối với sự tiến hóa của loài là gì?

Giúp loài sinh sản nhanh chóng trong môi trường ổn định.

Tạo ra các biến dị di truyền, giúp loài thích nghi với môi trường biến đổi.

Duy trì ổn định các đặc điểm di truyền của bố mẹ.

Ít tiêu tốn năng lượng hơn so với sinh sản vô tính.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong kỹ thuật ghép cành, tại sao cần phải buộc chặt điểm tiếp xúc giữa cành ghép và gốc ghép?

Để mô libe và mô gỗ của cành ghép và gốc ghép tiếp xúc tốt, đảm bảo vận chuyển nước và chất dinh dưỡng.

Để ngăn chặn côn trùng tấn công điểm ghép.

Để kích thích cành ghép ra hoa nhanh hơn.

Để cành ghép nhận được nhiều ánh sáng hơn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Cây chuối thường được nhân giống bằng chồi mọc từ thân ngầm. Đây là hình thức sinh sản vô tính nào?

Ghép.

Giâm.

Chiết.

Sinh sản bằng thân rễ (chồi từ thân ngầm).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi một hạt phấn của cây có kiểu gen Aa thụ phấn cho cây có kiểu gen aa, hãy xác định kiểu gen của phôi và nội nhũ trong hạt được tạo thành (biết nhân cực của cây aa có kiểu gen aa).

Phôi: AA, Nội nhũ: Aaa.

Phôi: aa, Nội nhũ: aaa.

Phôi: Aa, Nội nhũ: Aaa.

Phôi: Aa, Nội nhũ: AAa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tại sao việc loại bỏ hết lá trên cành ghép trước khi ghép lại là một bước quan trọng để đảm bảo cành ghép sống sót?

Để giảm diện tích tiếp xúc với không khí, ngăn nấm bệnh xâm nhập.

Để giảm thoát hơi nước, tập trung nước và dinh dưỡng nuôi cành ghép trong giai đoạn đầu.

Để kích thích cành ghép ra rễ nhanh hơn.

Để loại bỏ sâu bọ, côn trùng bám trên lá.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong các phương pháp nhân giống vô tính, phương pháp nào cho phép tạo ra số lượng cây con lớn nhất từ một lượng vật liệu ban đầu rất nhỏ và có khả năng phục chế các giống cây quý hiếm?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nuôi cấy mô tế bào thực vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hoa của cây bí ngô thường có cả hoa đực và hoa cái trên cùng một cây, nhưng hoa đực và hoa cái riêng biệt. Hình thức thụ phấn nào phổ biến nhất ở cây bí ngô?

Tự thụ phấn trong cùng một hoa.

Thụ phấn chéo giữa các hoa khác nhau trên cùng cây hoặc khác cây.

Thụ tinh kép trong bầu nhụy.

Kết hợp giữa tự thụ phấn và thụ tinh kép.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Hãy phân tích và chỉ ra nhược điểm của sinh sản vô tính khi môi trường sống có nhiều biến động (ví dụ: xuất hiện dịch bệnh mới, thay đổi khí hậu đột ngột).

Thế hệ con có kiểu gen đồng nhất, thiếu biến dị nên khả năng thích nghi kém.

Số lượng cá thể con tạo ra ít, không đủ để đối phó với biến động.

Tiêu tốn nhiều năng lượng để tạo ra cá thể mới.

Khó khăn trong việc phát tán cá thể con đến môi trường mới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một số loài thực vật không có hoa, không có hạt, nhưng vẫn sinh sản bằng bào tử. Bào tử ở các loài này thường được phát sinh từ cấu trúc nào?

Túi phôi.

Hạt phấn.

Túi bào tử.

Bầu nhụy.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Trong chu trình sống của cây rêu, bào tử nảy mầm sẽ phát triển thành cấu trúc nào?

Giao tử thể.

Bào tử thể.

Hợp tử.

Nội nhũ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Tại sao ở thực vật hạt kín, sự phát triển của ống phấn là một bước quan trọng trong quá trình sinh sản hữu tính?

Ống phấn giúp hạt phấn bám chặt vào đầu nhụy.

Ống phấn chứa nhân cực để thụ tinh.

Ống phấn là nơi diễn ra sự giảm phân tạo giao tử đực.

Ống phấn vận chuyển giao tử đực đến túi phôi để thụ tinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Cây khoai tây thường được nhân giống bằng củ. Đây là ví dụ về hình thức sinh sản vô tính nào?

Sinh sản bằng thân củ.

Sinh sản bằng rễ củ.

Sinh sản bằng lá.

Sinh sản bằng thân rễ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi tiến hành thụ phấn nhân tạo cho một loài cây, người ta thường loại bỏ nhị của hoa cái trước khi hoa nở (gọi là cắt nhị). Mục đích của việc này là gì?

Để kích thích nhụy nhanh chóng phát triển.

Để ngăn chặn hiện tượng tự thụ phấn.

Để tăng cường khả năng hút nước của hoa.

Để hoa cái hấp dẫn côn trùng hơn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: So sánh quả đơn tính và quả bình thường. Điểm khác biệt cơ bản về quá trình hình thành là gì?

Quả đơn tính chỉ hình thành từ hoa đực.

Quả đơn tính hình thành có sự thụ tinh của nhân cực nhưng không có sự thụ tinh của trứng.

Quả đơn tính hình thành không cần qua quá trình thụ tinh.

Quả đơn tính hình thành từ sự kết hợp của nhiều noãn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong sinh sản hữu tính ở thực vật, sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc của quá trình thụ tinh?

Sự hợp nhất của nhân giao tử đực với nhân tế bào trứng (và nhân cực ở hạt kín).

Hạt phấn tiếp xúc với đầu nhụy.

Ống phấn xuyên qua vòi nhụy.

Noãn phát triển thành hạt.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Cây hành tây thường được nhân giống bằng củ hành. Đây là hình thức sinh sản vô tính nào?

Sinh sản bằng thân rễ.

Sinh sản bằng thân hành.

Sinh sản bằng rễ củ.

Sinh sản bằng lá.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Tại sao nói sinh sản hữu tính có vai trò quan trọng đối với sự đa dạng sinh học?

Vì nó giúp tăng nhanh số lượng cá thể trong quần thể.

Vì nó tạo ra các cá thể giống hệt nhau, dễ dàng thích nghi.

Vì nó chỉ xảy ra ở thực vật bậc cao.

Vì sự kết hợp vật chất di truyền từ bố và mẹ tạo ra các tổ hợp gen mới.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một loài thực vật có hoa có bộ nhiễm sắc thể 2n=12. Sau khi thụ tinh kép, tế bào hợp tử và tế bào nội nhũ trong hạt sẽ có bộ nhiễm sắc thể lần lượt là bao nhiêu?

Hợp tử 2n=12, Nội nhũ 3n=18.

Hợp tử n=6, Nội nhũ 2n=12.

Hợp tử 2n=12, Nội nhũ 2n=12.

Hợp tử n=6, Nội nhũ 3n=18.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong phương pháp nhân giống vô tính bằng giâm cành ở thực vật, bộ phận nào của cây mẹ thường được sử dụng để tạo cây mới?

Hạt

Rễ

Thân hoặc cành

Lá

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Ưu điểm nổi bật nhất của phương pháp nuôi cấy mô tế bào thực vật trong nhân giống cây trồng là gì?

Tạo ra số lượng lớn cây con đồng nhất về mặt di truyền trong thời gian ngắn và trên quy mô công nghiệp.

Tạo ra các giống cây mới có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn cây mẹ.

Giúp cây con sinh trưởng nhanh hơn và cho năng suất cao hơn cây mẹ.

Loại bỏ hoàn toàn các loại virus gây bệnh từ cây mẹ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở sinh vật?

Tạo ra các cá thể con đa dạng về mặt di truyền, tăng khả năng thích nghi với môi trường thay đổi.

Là nguồn nguyên liệu phong phú cho quá trình chọn giống và tiến hóa.

Có sự tái tổ hợp vật chất di truyền của bố và mẹ.

Duy trì ổn định các tính trạng tốt của cá thể mẹ qua các thế hệ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Một người nông dân muốn nhân giống nhanh một loại cây ăn quả quý hiếm mà cây này khó nhân giống bằng hạt hoặc giâm cành. Phương pháp nhân giống vô tính nào sau đây là lựa chọn tối ưu nhất?

Giâm cành

Nuôi cấy mô tế bào

Chiết cành

Ghép cành

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, có hai sự kiện thụ tinh riêng biệt xảy ra. Hai sự kiện đó là gì?

Một tinh tử thụ tinh với trứng và một tinh tử thụ tinh với tế bào đối cực.

Hai tinh tử cùng thụ tinh với trứng.

Một tinh tử thụ tinh với trứng và một tinh tử thụ tinh với nhân lưỡng bội (nhân cực).

Một tinh tử thụ tinh với nhân cực và một tinh tử thụ tinh với tế bào trợ giúp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Sau quá trình thụ tinh kép ở thực vật hạt kín, hợp tử và nhân nội nhũ được hình thành có bộ nhiễm sắc thể (NST) tương ứng là bao nhiêu nếu giao tử đực và cái đều có bộ NST là n?

Hợp tử: n, Nhân nội nhũ: 2n

Hợp tử: n, Nhân nội nhũ: 3n

Hợp tử: 2n, Nhân nội nhũ: 2n

Hợp tử: 2n, Nhân nội nhũ: 3n

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Quá trình thụ phấn chéo ở thực vật là sự chuyển hạt phấn từ nhị của hoa này đến:

Núm nhụy của hoa khác trên cùng một cây hoặc trên cây khác cùng loài.

Núm nhụy của hoa trên cùng một cành.

Bầu nhụy của hoa khác loài.

Noãn của hoa khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Bộ phận nào của hoa ở thực vật hạt kín thường phát triển thành quả sau khi thụ tinh?

Đài hoa

Bầu nhụy

Cánh hoa

Noãn

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khả năng nào của sinh sản hữu tính giúp quần thể sinh vật có thể tồn tại và phát triển trong điều kiện môi trường sống thay đổi liên tục?

Tạo ra số lượng lớn cá thể con trong thời gian ngắn.

Tạo ra các cá thể con giống hệt bố mẹ.

Tạo ra sự đa dạng di truyền ở thế hệ con, tăng khả năng xuất hiện các kiểu gen thích nghi mới.

Không cần có sự tham gia của giao tử đực và cái.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hiện tượng nảy chồi là hình thức sinh sản vô tính phổ biến ở loài động vật nào sau đây?

Trùng roi xanh

Giun dẹp

Sao biển

Thủy tức

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Ở loài ong, ong đực được sinh ra từ trứng không được thụ tinh, trong khi ong chúa và ong thợ được sinh ra từ trứng được thụ tinh. Hiện tượng sinh sản ong đực không cần thụ tinh được gọi là gì và bộ NST của ong đực là bao nhiêu?

Phân mảnh, n

Trinh sản, n

Nảy chồi, 2n

Phân đôi, 2n

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Điểm khác biệt cơ bản giữa thụ tinh ngoài và thụ tinh trong ở động vật là gì?

Môi trường diễn ra sự kết hợp giữa tinh trùng và trứng.

Số lượng giao tử đực và cái được tạo ra.

Cơ quan sinh sản của động vật.

Loại hình phát triển của phôi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Kỹ thuật thụ tinh nhân tạo ở động vật được ứng dụng với mục đích chính nào sau đây trong chăn nuôi?

Giảm chi phí thức ăn cho động vật bố mẹ.

Tăng khả năng kháng bệnh cho thế hệ con.

Nhân nhanh các cá thể đực giống tốt và cải thiện năng suất đàn vật nuôi.

Kéo dài tuổi thọ của động vật bố mẹ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Vòng đời của một loài côn trùng trải qua các giai đoạn: trứng -> ấu trùng (sâu bướm) -> nhộng -> bướm trưởng thành. Kiểu phát triển này được gọi là gì và giai đoạn nào là ấu trùng?

Phát triển trực tiếp, giai đoạn nhộng.

Phát triển gián tiếp hoàn toàn, giai đoạn sâu bướm.

Phát triển gián tiếp không hoàn toàn, giai đoạn bướm trưởng thành.

Phát triển trực tiếp, giai đoạn trứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đặc điểm nào sau đây là dấu hiệu nhận biết của sự phát triển gián tiếp ở động vật?

Cơ thể con non có hình thái, cấu tạo và sinh lí khác với cơ thể trưởng thành và trải qua biến thái.

Cơ thể con non có hình thái, cấu tạo và sinh lí giống với cơ thể trưởng thành.

Cơ thể con non phát triển trong trứng hoặc trong cơ thể mẹ.

Kích thước cơ thể con non tăng dần qua các giai đoạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Ở động vật có xương sống, hoocmon nào do tuyến yên tiết ra đóng vai trò kích thích sự sản sinh và chín của tinh trùng ở con đực, và sự phát triển của nang trứng, gây rụng trứng ở con cái?

Testosterone và Estrogen

Insulin và Glucagon

FSH và LH

Thyroxine và Adrenaline

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Cơ chế điều hòa sinh sản dựa trên nguyên tắc feedback âm tính có ý nghĩa gì trong cơ thể động vật?

Giúp tăng cường sản xuất hoocmon sinh dục khi nồng độ chúng đã cao.

Giúp duy trì nồng độ hoocmon sinh dục trong máu ở mức ổn định, đảm bảo hoạt động sinh sản diễn ra bình thường.

Kích thích tuyến yên tiết ra nhiều hoocmon hướng sinh dục hơn.

Ngăn chặn hoàn toàn quá trình sản xuất giao tử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tại sao sinh sản hữu tính lại đóng vai trò quan trọng trong quá trình chọn giống cây trồng và vật nuôi?

Tạo ra nguồn biến dị di truyền phong phú thông qua sự kết hợp vật chất di truyền từ bố và mẹ, cung cấp nguyên liệu cho chọn lọc.

Giúp nhân nhanh số lượng cá thể mang tính trạng mong muốn.

Duy trì ổn định tính trạng của giống qua các thế hệ.

Loại bỏ hoàn toàn các gen lặn có hại.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Cơ chế phân bào chủ yếu diễn ra trong quá trình sinh sản vô tính ở hầu hết các loài sinh vật nhân thực là gì?

Giảm phân

Thụ tinh

Trực phân

Nguyên phân

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Nhóm thực vật nào sau đây thường sinh sản bằng bào tử?

Thực vật hạt kín và hạt trần

Rêu và dương xỉ

Tảo và thực vật hạt kín

Nấm và vi khuẩn

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Sau khi thụ tinh, bộ phận nào của hoa phát triển thành hạt?

Noãn

Bầu nhụy

Đài hoa

Cánh hoa

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Để bảo tồn một loài thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng và nhân nhanh số lượng để phục vụ tái trồng, phương pháp nào sau đây mang lại hiệu quả cao nhất?

Gieo hạt

Giâm cành

Chiết cành

Nuôi cấy mô tế bào

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Nhược điểm lớn nhất của sinh sản vô tính khi môi trường sống thay đổi hoặc xuất hiện dịch bệnh là gì?

Thế hệ con cháu thiếu đa dạng di truyền, dễ bị tổn thương hàng loạt.

Số lượng cá thể con tạo ra ít.

Tốn nhiều năng lượng cho quá trình sinh sản.

Khó phát tán cá thể con đi xa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Sinh sản vô tính có lợi thế đặc biệt nào trong môi trường sống ổn định và mật độ quần thể thấp?

Tạo ra cá thể con có khả năng biến dị cao.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các cá thể con.

Cá thể sống độc lập vẫn có thể tạo ra con cháu, giúp quần thể phục hồi nhanh.

Cần có sự gặp gỡ giữa hai cá thể khác giới.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Quá trình hình thành hạt phấn (thể giao tử đực non) ở thực vật có hoa bắt đầu từ tế bào mẹ hạt phấn (2n) trong bao phấn. Tế bào này trải qua những lần phân bào nào để tạo thành hạt phấn chứa hai nhân (nhân ống phấn và nhân sinh sản)?

Một lần nguyên phân, một lần giảm phân.

Một lần giảm phân, một lần nguyên phân.

Hai lần giảm phân.

Hai lần nguyên phân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Quá trình hình thành túi phôi (thể giao tử cái) ở thực vật có hoa bắt đầu từ tế bào mẹ đại bào tử (2n) trong noãn. Tế bào này trải qua những lần phân bào nào để tạo thành túi phôi chứa 8 nhân (trong đó có trứng và nhân lưỡng bội)?

Một lần giảm phân, ba lần nguyên phân.

Ba lần giảm phân, một lần nguyên phân.

Bốn lần nguyên phân.

Một lần giảm phân, hai lần nguyên phân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi chiết cành, người ta thường khoanh vỏ một đoạn trên cành rồi bó bầu đất ẩm. Mục đích chính của việc khoanh vỏ là gì?

Ngăn chặn sự thoát hơi nước của cành.

Kích thích cành ra hoa sớm.

Loại bỏ sâu bệnh trên vỏ cây.

Ngăn chặn dòng mạch rây đi xuống, làm tích lũy chất hữu cơ phía trên vết khoanh, kích thích ra rễ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Ý nghĩa sinh học quan trọng nhất của quá trình thụ tinh là gì?

Tăng số lượng cá thể trong quần thể.

Khôi phục bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội (2n) đặc trưng của loài và tạo ra tổ hợp gen mới.

Giúp cá thể mới phát triển nhanh hơn.

Giúp cá thể con có khả năng tự dưỡng ngay từ đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Sinh sản bằng bào tử ở nấm và ở thực vật (như rêu, dương xỉ) có điểm nào khác biệt cơ bản về cơ chế hình thành bào tử và thế hệ mang bào tử?

Bào tử nấm là giao tử, bào tử thực vật là bào tử vô tính.

Bào tử nấm được hình thành bằng giảm phân, bào tử thực vật bằng nguyên phân.

Bào tử nấm thường được hình thành bằng nguyên phân trên thể sợi nấm (đơn bội hoặc lưỡng bội), bào tử thực vật được hình thành bằng giảm phân trên thể bào tử (lưỡng bội).

Bào tử nấm chỉ có ở nấm đơn bào, bào tử thực vật chỉ có ở thực vật đa bào.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Sinh học 11 Cánh diều Bài 21: Sinh sản ở sinh vật

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Yếu tố môi trường nào sau đây có ảnh hưởng trực tiếp và rõ rệt đến quá trình ra hoa và kết quả ở nhiều loài thực vật?

Ánh sáng (độ dài ngày/đêm) và nhiệt độ.

Độ ẩm và gió.

Nồng độ CO2 và O2 trong không khí.

Độ pH của đất và sự có mặt của động vật thụ phấn.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 15: Khái Quát Về Sinh Trưởng Và Phát Triển Ở Sinh Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 3: Nhân Tố Ảnh Hưởng Đến Trao Đổi Nước Và Khoáng Ở Thực Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 5: Hô Hấp Ở Thực Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 4: Quang Hợp Ở Thực Vật
Đề Trắc Nghiệm Sinh Học 11 (Cánh Diều) Bài 16: Sinh Trưởng Và Phát Triển Ở Thực Vật

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha