Đề Trắc nghiệm Sinh học 12 – Bài 13: Di truyền quần thể (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Yếu tố nào sau đây không được xem là nguyên nhân gây biến đổi tần số alen trong quần thể?

  • A. Đột biến
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Di nhập gen
  • D. Giao phối ngẫu nhiên

Câu 2: Trong một quần thể ngẫu phối, cấu trúc di truyền nào sau đây có tần số alen và tần số kiểu gen không thay đổi qua các thế hệ?

  • A. Quần thể chịu tác động mạnh của chọn lọc tự nhiên
  • B. Quần thể có kích thước nhỏ
  • C. Quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg
  • D. Quần thể bị cách ly địa lý

Câu 3: Một quần thể thực vật có 500 cây, trong đó có 20 cây có kiểu gen aa (hoa trắng), còn lại là hoa đỏ. Biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0.96
  • B. 0.2
  • C. 0.04
  • D. 0.8

Câu 4: Điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg bao gồm:

  • A. Quần thể lớn, giao phối ngẫu nhiên, không có đột biến, chọn lọc và di nhập gen
  • B. Quần thể nhỏ, giao phối có chọn lọc, có đột biến và di nhập gen
  • C. Quần thể đa dạng về kiểu gen, có chọn lọc tự nhiên
  • D. Quần thể bị chia cắt thành nhiều ổ sinh thái

Câu 5: Trong một quần thể, tần số alen trội A là 0.6. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.36
  • B. 0.16
  • C. 0.48
  • D. 0.24

Câu 6: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên đối tượng nào?

  • A. Alen
  • B. Kiểu hình
  • C. Kiểu gen
  • D. Nhiễm sắc thể

Câu 7: Dạng chọn lọc tự nhiên nào làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể?

  • A. Chọn lọc phân hóa
  • B. Chọn lọc vận động
  • C. Chọn lọc giới tính
  • D. Chọn lọc ổn định

Câu 8: Hiện tượng giao phối không ngẫu nhiên có thể làm thay đổi điều gì trong quần thể?

  • A. Tần số alen trội
  • B. Tần số alen lặn
  • C. Tần số kiểu gen
  • D. Cả tần số alen và tần số kiểu gen

Câu 9: Yếu tố nào sau đây có xu hướng làm tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể?

  • A. Di nhập gen
  • B. Biến động di truyền (drift gen)
  • C. Chọn lọc tự nhiên tương đồng
  • D. Đột biến theo hướng xác định

Câu 10: Trong quần thể, đột biến gen có vai trò chính là gì?

  • A. Tạo ra nguồn biến dị di truyền sơ cấp
  • B. Ổn định cấu trúc di truyền quần thể
  • C. Làm giảm tần số alen có lợi
  • D. Hướng quần thể đến trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg

Câu 11: Một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên theo hướng có lợi cho kiểu hình trung bình và bất lợi cho kiểu hình cực đoan. Đây là dạng chọn lọc nào?

  • A. Chọn lọc vận động
  • B. Chọn lọc phân hóa
  • C. Chọn lọc giới tính
  • D. Chọn lọc ổn định

Câu 12: Hiện tượng di nhập gen có thể mang lại điều gì cho quần thể nhận?

  • A. Làm giảm sự đa dạng di truyền
  • B. Tăng sự đa dạng di truyền và thay đổi tần số alen
  • C. Ổn định tần số alen
  • D. Gây ra biến động di truyền

Câu 13: Trong một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ, yếu tố nào có thể dẫn đến sự khác biệt lớn về tần số alen giữa các quần thể nhỏ này, ngay cả khi không có chọn lọc?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Đột biến đồng loạt
  • C. Biến động di truyền (drift gen)
  • D. Di nhập gen liên tục

Câu 14: Nếu một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg cho một gen có 2 alen, và tần số alen lặn là 0.3, thì tần số kiểu gen đồng hợp trội là bao nhiêu?

  • A. 0.49
  • B. 0.09
  • C. 0.42
  • D. 0.21

Câu 15: Giả sử một quần thể có cấu trúc di truyền là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Quần thể này có đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg không?

  • A. Có, vì tổng tần số kiểu gen bằng 1
  • B. Không, vì tần số kiểu gen không phù hợp với công thức Hardy-Weinberg
  • C. Có, vì tần số alen không đổi
  • D. Không thể xác định với thông tin này

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Nếu tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000, thì tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) trong quần thể (giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg) là bao nhiêu?

  • A. 0.01%
  • B. 0.1%
  • C. 2%
  • D. 10%

Câu 17: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể sinh vật?

  • A. Quần thể là tập hợp các cá thể khác loài cùng sống trong một khu vực
  • B. Quần thể là tập hợp các cá thể cùng loài, có khả năng sinh sản và chung sống trong một không gian nhất định
  • C. Quần thể là tập hợp các cá thể sinh vật sống trong một môi trường nhất định
  • D. Quần thể là đơn vị tiến hóa nhỏ nhất

Câu 18: Quá trình nào sau đây làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và tạo ra sự thích nghi của quần thể với môi trường?

  • A. Đột biến ngẫu nhiên
  • B. Biến động di truyền
  • C. Chọn lọc tự nhiên
  • D. Giao phối không ngẫu nhiên

Câu 19: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.3 AA + 0.6 Aa + 0.1 aa. Nếu quần thể này giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền ở thế hệ tiếp theo sẽ như thế nào?

  • A. 0.3 AA + 0.6 Aa + 0.1 aa
  • B. 0.36 AA + 0.48 Aa + 0.16 aa
  • C. 0.25 AA + 0.5 Aa + 0.25 aa
  • D. 0.1 AA + 0.2 Aa + 0.7 aa

Câu 20: Biến động di truyền (drift gen) có ảnh hưởng lớn nhất đến quần thể có đặc điểm nào?

  • A. Quần thể có kích thước lớn
  • B. Quần thể có sự đa dạng di truyền cao
  • C. Quần thể đang chịu chọn lọc ổn định
  • D. Quần thể có kích thước nhỏ

Câu 21: Trong một quần thể động vật, màu lông do một gen có 2 alen quy định, lông đen (B) trội hoàn toàn so với lông trắng (b). Quan sát thấy 36% cá thể lông trắng. Nếu quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ cá thể lông đen dị hợp là bao nhiêu?

  • A. 0.16
  • B. 0.36
  • C. 0.48
  • D. 0.64

Câu 22: Điều gì xảy ra với tần số alen khi có chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn?

  • A. Tần số alen lặn tăng lên
  • B. Tần số alen lặn giảm dần
  • C. Tần số alen lặn không thay đổi
  • D. Tần số alen lặn dao động ngẫu nhiên

Câu 23: Quần thể nào sau đây dễ bị ảnh hưởng bởi hiệu ứng sáng lập (founder effect)?

  • A. Quần thể được hình thành từ một số ít cá thể di cư đến vùng đất mới
  • B. Quần thể có số lượng cá thể lớn và phân bố rộng khắp
  • C. Quần thể có dòng gen mạnh mẽ với quần thể lân cận
  • D. Quần thể trải qua quá trình chọn lọc ổn định kéo dài

Câu 24: Trong một quần thể, nếu đột ngột xảy ra hiện tượng nút cổ chai (bottleneck effect), điều gì có thể xảy ra với đa dạng di truyền?

  • A. Đa dạng di truyền tăng lên
  • B. Đa dạng di truyền không thay đổi
  • C. Đa dạng di truyền giảm đáng kể
  • D. Đa dạng di truyền dao động theo chu kỳ

Câu 25: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về vai trò của giao phối ngẫu nhiên trong tiến hóa?

  • A. Tạo ra alen mới và làm tăng tần số alen có lợi
  • B. Làm giảm sự đa dạng di truyền và tạo ra các dòng thuần
  • C. Định hướng quá trình tiến hóa theo hướng xác định
  • D. Duy trì sự đa dạng di truyền và tạo điều kiện cho các yếu tố tiến hóa khác tác động

Câu 26: Một quần thể thực vật giao phấn, xét một gen có 2 alen. Ở thế hệ xuất phát, tỉ lệ kiểu gen dị hợp là 0.6. Nếu không có các yếu tố tiến hóa khác tác động, tỉ lệ kiểu gen dị hợp ở thế hệ sau dự kiến là bao nhiêu?

  • A. 0.6
  • B. 0.36
  • C. 0.48
  • D. 0.24

Câu 27: Dạng cách ly sinh sản nào xảy ra trước khi hợp tử được hình thành?

  • A. Cách ly hậu hợp tử
  • B. Cách ly trước hợp tử
  • C. Cách ly địa lý
  • D. Cách ly sinh thái

Câu 28: Điều gì là hệ quả của việc chọn lọc tự nhiên diễn ra liên tục và lâu dài trong quần thể?

  • A. Làm giảm sự đa dạng di truyền
  • B. Ổn định cấu trúc di truyền quần thể
  • C. Tạo ra sự thích nghi và có thể dẫn đến hình thành loài mới
  • D. Làm tăng tần số đột biến có hại

Câu 29: Trong quá trình tiến hóa, yếu tố nào cung cấp nguồn biến dị di truyền thứ cấp cho quần thể?

  • A. Đột biến gen
  • B. Đột biến nhiễm sắc thể
  • C. Di nhập gen
  • D. Biến dị tổ hợp

Câu 30: Một quần thể cá sống trong hồ, do ô nhiễm môi trường, các cá thể có khả năng chịu đựng ô nhiễm cao có lợi thế sinh tồn và sinh sản hơn. Đây là ví dụ về dạng chọn lọc nào?

  • A. Chọn lọc vận động
  • B. Chọn lọc phân hóa
  • C. Chọn lọc ổn định
  • D. Chọn lọc giới tính

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Yếu tố nào sau đây không được xem là nguyên nhân gây biến đổi tần số alen trong quần thể?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong một quần thể ngẫu phối, cấu trúc di truyền nào sau đây có tần số alen và tần số kiểu gen không thay đổi qua các thế hệ?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một quần thể thực vật có 500 cây, trong đó có 20 cây có kiểu gen aa (hoa trắng), còn lại là hoa đỏ. Biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg bao gồm:

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Trong một quần thể, tần số alen trội A là 0.6. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa trong quần thể là bao nhiêu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên đối tượng nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Dạng chọn lọc tự nhiên nào làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hiện tượng giao phối không ngẫu nhiên có thể làm thay đổi điều gì trong quần thể?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Yếu tố nào sau đây có xu hướng làm tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong quần thể, đột biến gen có vai trò chính là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên theo hướng có lợi cho kiểu hình trung bình và bất lợi cho kiểu hình cực đoan. Đây là dạng chọn lọc nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hiện tượng di nhập gen có thể mang lại điều gì cho quần thể nhận?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ, yếu tố nào có thể dẫn đến sự khác biệt lớn về tần số alen giữa các quần thể nhỏ này, ngay cả khi không có chọn lọc?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nếu một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg cho một gen có 2 alen, và tần số alen lặn là 0.3, thì tần số kiểu gen đồng hợp trội là bao nhiêu?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Giả sử một quần thể có cấu trúc di truyền là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Quần thể này có đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg không?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Nếu tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000, thì tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) trong quần thể (giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg) là bao nhiêu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể sinh vật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Quá trình nào sau đây làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và tạo ra sự thích nghi của quần thể với môi trường?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.3 AA + 0.6 Aa + 0.1 aa. Nếu quần thể này giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền ở thế hệ tiếp theo sẽ như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Biến động di truyền (drift gen) có ảnh hưởng lớn nhất đến quần thể có đặc điểm nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trong một quần thể động vật, màu lông do một gen có 2 alen quy định, lông đen (B) trội hoàn toàn so với lông trắng (b). Quan sát thấy 36% cá thể lông trắng. Nếu quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ cá thể lông đen dị hợp là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Điều gì xảy ra với tần số alen khi có chọn lọc tự nhiên chống lại alen lặn?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Quần thể nào sau đây dễ bị ảnh hưởng bởi hiệu ứng sáng lập (founder effect)?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong một quần thể, nếu đột ngột xảy ra hiện tượng nút cổ chai (bottleneck effect), điều gì có thể xảy ra với đa dạng di truyền?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về vai trò của giao phối ngẫu nhiên trong tiến hóa?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một quần thể thực vật giao phấn, xét một gen có 2 alen. Ở thế hệ xuất phát, tỉ lệ kiểu gen dị hợp là 0.6. Nếu không có các yếu tố tiến hóa khác tác động, tỉ lệ kiểu gen dị hợp ở thế hệ sau dự kiến là bao nhiêu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Dạng cách ly sinh sản nào xảy ra trước khi hợp tử được hình thành?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Điều gì là hệ quả của việc chọn lọc tự nhiên diễn ra liên tục và lâu dài trong quần thể?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong quá trình tiến hóa, yếu tố nào cung cấp nguồn biến dị di truyền thứ cấp cho quần thể?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Một quần thể cá sống trong hồ, do ô nhiễm môi trường, các cá thể có khả năng chịu đựng ô nhiễm cao có lợi thế sinh tồn và sinh sản hơn. Đây là ví dụ về dạng chọn lọc nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tần số tương đối của một alen trong quần thể được định nghĩa là gì?

  • A. Tỷ lệ phần trăm cá thể mang alen đó trên tổng số cá thể trong quần thể.
  • B. Tỷ lệ số lượng alen đó trên tổng số alen của tất cả các locut gen trong quần thể.
  • C. Tỷ lệ số lượng alen đó trên tổng số alen của cùng một gen trong quần thể.
  • D. Tỷ lệ phần trăm cá thể có kiểu hình do alen đó quy định trên tổng số cá thể trong quần thể.

Câu 2: Một quần thể thực vật có 400 cây kiểu gen AA, 200 cây kiểu gen Aa và 400 cây kiểu gen aa. Tần số alen A trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0,5
  • B. 0,6
  • C. 0,4
  • D. 0,7

Câu 3: Cấu trúc di truyền của một quần thể được biểu diễn bằng công thức 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0,36
  • B. 0,48
  • C. 0,6
  • D. 0,4

Câu 4: Quần thể nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg?

  • A. 0,25 AA : 0,50 Aa : 0,25 aa
  • B. 0,50 AA : 0,20 Aa : 0,30 aa
  • C. 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa
  • D. 0,60 AA : 0,20 Aa : 0,20 aa

Câu 5: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện cần thiết để một quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Không có đột biến xảy ra.
  • C. Các cá thể giao phối ngẫu nhiên.
  • D. Có sự di nhập gen mạnh từ quần thể khác.

Câu 6: Ý nghĩa chủ yếu của định luật Hardy-Weinberg là gì?

  • A. Giải thích vì sao tần số alen và tần số kiểu gen lại duy trì không đổi trong quần thể lớn khi không có các nhân tố tiến hóa tác động.
  • B. Giải thích cơ chế phát sinh các biến dị di truyền trong quần thể.
  • C. Dự đoán sự thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể dưới tác động của chọn lọc tự nhiên.
  • D. Chứng minh rằng giao phối không ngẫu nhiên là yếu tố duy nhất làm thay đổi cấu trúc di truyền.

Câu 7: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa. Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở thế hệ tiếp theo (F1) sẽ như thế nào?

  • A. 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa
  • B. 0,32 AA : 0,64 Aa : 0,04 aa
  • C. 0,81 AA : 0,18 Aa : 0,01 aa
  • D. 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa

Câu 8: Giả sử một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền ban đầu là 0,4 AA : 0,6 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn qua 1 thế hệ, cấu trúc di truyền ở F1 là gì?

  • A. 0,4 AA : 0,6 Aa : 0 aa
  • B. 0,55 AA : 0,3 Aa : 0,15 aa
  • C. 0,4 AA : 0,3 Aa : 0,3 aa
  • D. 0,6 AA : 0,3 Aa : 0,1 aa

Câu 9: Giao phối không ngẫu nhiên (ví dụ: tự thụ phấn, giao phối cận huyết) có tác động như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

  • A. Làm thay đổi tần số alen và tần số kiểu gen theo hướng tăng dị hợp, giảm đồng hợp.
  • B. Chỉ làm thay đổi tần số alen mà không làm thay đổi tần số kiểu gen.
  • C. Làm thay đổi tần số alen và tần số kiểu gen theo hướng giảm dị hợp, giảm đồng hợp.
  • D. Làm thay đổi tần số kiểu gen theo hướng tăng đồng hợp, giảm dị hợp nhưng không làm thay đổi tần số alen (trong trường hợp không có chọn lọc).

Câu 10: Một quần thể ban đầu có 0,8 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp qua 3 thế hệ, tỉ lệ kiểu gen Aa ở F3 sẽ là bao nhiêu?

  • A. 0,1
  • B. 0,2
  • C. 0,4
  • D. 0,05

Câu 11: Trong một quần thể ngẫu phối, gen A có 2 alen A và a. Tần số alen A là p, tần số alen a là q. Nếu quần thể đạt cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa được tính bằng công thức nào?

  • A. p^2
  • B. q^2
  • C. p + q
  • D. 2pq

Câu 12: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số alen a là 0,3. Tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp trội (AA) trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0,49
  • B. 0,09
  • C. 0,21
  • D. 0,7

Câu 13: Giả sử một quần thể ban đầu có 100% cá thể dị hợp tử (Aa). Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 sẽ là gì?

  • A. 100% Aa
  • B. 0,5 AA : 0,5 aa
  • C. 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa
  • D. 0,5 AA : 0,5 Aa

Câu 14: Một quần thể có 500 cá thể, trong đó có 200 cá thể mang kiểu gen AA, 100 cá thể mang kiểu gen Aa và 200 cá thể mang kiểu gen aa. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng di truyền không? Vì sao?

  • A. Có, vì tổng tỉ lệ các kiểu gen bằng 1.
  • B. Không, vì tần số alen A là 0,5, a là 0,5, nhưng tỉ lệ kiểu gen không khớp với công thức Hardy-Weinberg.
  • C. Có, vì số lượng cá thể đồng hợp tử trội bằng số lượng cá thể đồng hợp tử lặn.
  • D. Không thể xác định vì không biết quần thể có ngẫu phối hay không.

Câu 15: Đột biến có vai trò gì trong quá trình tiến hóa ở cấp độ quần thể?

  • A. Là nguồn nguyên liệu sơ cấp cho quá trình tiến hóa.
  • B. Làm thay đổi tần số alen một cách đáng kể trong một thế hệ.
  • C. Thường tạo ra các alen có lợi ngay lập tức cho quần thể.
  • D. Là nhân tố duy nhất làm thay đổi tần số alen.

Câu 16: Sự di nhập gen (migration) có thể làm thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

  • A. Luôn làm tăng tính đa dạng di truyền của quần thể nhận di nhập.
  • B. Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen.
  • C. Có thể làm thay đổi tần số alen và tần số kiểu gen, làm giảm sự khác biệt giữa các quần thể.
  • D. Chỉ xảy ra ở các quần thể thực vật.

Câu 17: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên yếu tố nào của quần thể?

  • A. Tần số alen.
  • B. Kiểu hình của cá thể.
  • C. Tần số kiểu gen.
  • D. Tốc độ đột biến.

Câu 18: Phiêu bạt di truyền (genetic drift) là gì và thường có ý nghĩa quan trọng đối với loại quần thể nào?

  • A. Là sự thay đổi tần số alen một cách ngẫu nhiên, thường quan trọng ở các quần thể có kích thước nhỏ.
  • B. Là sự thay đổi tần số alen do áp lực chọn lọc, quan trọng ở quần thể lớn.
  • C. Là sự di chuyển của cá thể mang gen từ quần thể này sang quần thể khác, quan trọng ở quần thể biệt lập.
  • D. Là quá trình tạo ra alen mới thông qua đột biến, quan trọng ở mọi loại quần thể.

Câu 19: Hiện tượng nào sau đây làm giảm tỉ lệ dị hợp tử và tăng tỉ lệ đồng hợp tử trong quần thể mà không làm thay đổi tần số alen (nếu không có chọn lọc)?

  • A. Đột biến gen.
  • B. Chọn lọc tự nhiên.
  • C. Di nhập gen.
  • D. Tự thụ phấn.

Câu 20: Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A trong một quần thể là 0,7. Nếu quần thể này ngẫu phối và đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tỉ lệ kiểu hình trội (giả sử A trội hoàn toàn so với a) là bao nhiêu?

  • A. 0,49
  • B. 0,09
  • C. 0,91
  • D. 0,7

Câu 21: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền ban đầu 0,5 AA : 0,5 Aa. Nếu quần thể tự thụ phấn qua 2 thế hệ, tỉ lệ kiểu gen aa ở F2 là bao nhiêu?

  • A. 0,125
  • B. 0,1875
  • C. 0,25
  • D. 0,375

Câu 22: Xét một gen có 3 alen A1, A2, A3. Trong một quần thể ngẫu phối, tần số alen A1 là 0,5, A2 là 0,3, A3 là 0,2. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp A1A2 trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0,3
  • B. 0,15
  • C. 0,25
  • D. 0,06

Câu 23: Trong một quần thể động vật, gen quy định màu lông có 2 alen: B (lông đen), b (lông trắng). Tần số alen B là 0,6, alen b là 0,4. Nếu quần thể đang cân bằng di truyền và B trội hoàn toàn so với b, tỉ lệ cá thể lông đen trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,36
  • B. 0,16
  • C. 0,48
  • D. 0,84

Câu 24: Một quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,8 Aa. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội (AA) ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

  • A. 0,2 + 0,8 * (1 - 1/2^2)/2 = 0,2 + 0,8 * (3/4)/2 = 0,2 + 0,3 = 0,5
  • B. 0,2 + 0,8 * (1 - 1/2^2) = 0,2 + 0,8 * 3/4 = 0,2 + 0,6 = 0,8
  • C. 0,2 + 0,8 * (1 - (1/2)^2)/2 = 0,2 + 0,8 * (1 - 1/4)/2 = 0,2 + 0,8 * (3/4)/2 = 0,2 + 0,3 = 0,5
  • D. 0,2 + 0,8 * (1 - 1/2^2)/4 = 0,2 + 0,8 * (3/4)/4 = 0,2 + 0,15 = 0,35

Câu 25: Sự khác biệt cơ bản giữa quần thể ngẫu phối và quần thể tự thụ phấn về mặt cấu trúc di truyền qua các thế hệ (khi không có các yếu tố khác tác động) là gì?

  • A. Quần thể ngẫu phối duy trì cấu trúc di truyền không đổi nếu đạt cân bằng, còn tự thụ phấn làm thay đổi cấu trúc di truyền theo hướng tăng đồng hợp, giảm dị hợp.
  • B. Quần thể ngẫu phối làm tăng tính đa dạng di truyền, còn tự thụ phấn làm giảm tính đa dạng di truyền.
  • C. Quần thể ngẫu phối làm thay đổi tần số alen, còn tự thụ phấn không làm thay đổi tần số alen.
  • D. Quần thể ngẫu phối chỉ tồn tại ở thực vật, còn tự thụ phấn chỉ tồn tại ở động vật.

Câu 26: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,8 AA : 0,2 aa. Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở F1 sẽ là gì?

  • A. 0,8 AA : 0,2 aa
  • B. 0,64 AA : 0,36 aa
  • C. 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa
  • D. 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa

Câu 27: Trong một quần thể ngẫu phối, bệnh bạch tạng do alen lặn a nằm trên NST thường quy định, alen trội A quy định da bình thường. Tỉ lệ người mắc bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể đang cân bằng di truyền. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0,01
  • B. 0,0001
  • C. 0,99
  • D. 0,1

Câu 28: Vẫn với dữ kiện ở Câu 27, tỉ lệ người mang gen bệnh (thể dị hợp Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,0198
  • B. 0,0198
  • C. 0,99
  • D. 0,0099

Câu 29: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền với tần số alen A là 0,8 và alen a là 0,2. Nếu có một đợt nhập cư làm tăng số lượng cá thể mang kiểu gen aa, điều gì có khả năng xảy ra với tần số alen a trong quần thể sau khi nhập cư?

  • A. Tăng lên.
  • B. Giảm xuống.
  • C. Không đổi.
  • D. Tùy thuộc vào kích thước quần thể ban đầu.

Câu 30: Tại sao trong thực tế, rất ít quần thể đạt được trạng thái cân bằng di truyền hoàn toàn theo định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Vì các quần thể luôn có kích thước rất lớn.
  • B. Vì đột biến không bao giờ xảy ra.
  • C. Vì giao phối luôn là ngẫu nhiên.
  • D. Vì các nhân tố tiến hóa (đột biến, di nhập gen, chọn lọc tự nhiên, phiêu bạt di truyền, giao phối không ngẫu nhiên) luôn có tác động ở các mức độ khác nhau.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Tần số tương đối của một alen trong quần thể được định nghĩa là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một quần thể thực vật có 400 cây kiểu gen AA, 200 cây kiểu gen Aa và 400 cây kiểu gen aa. Tần số alen A trong quần thể này là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Cấu trúc di truyền của một quần thể được biểu diễn bằng công thức 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Quần thể nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện cần thiết để một quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền theo định luật Hardy-Weinberg?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Ý nghĩa chủ yếu của định luật Hardy-Weinberg là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,64 AA : 0,32 Aa : 0,04 aa. Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở thế hệ tiếp theo (F1) sẽ như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Giả sử một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền ban đầu là 0,4 AA : 0,6 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn qua 1 thế hệ, cấu trúc di truyền ở F1 là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Giao phối không ngẫu nhiên (ví dụ: tự thụ phấn, giao phối cận huyết) có tác động như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Một quần thể ban đầu có 0,8 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp qua 3 thế hệ, tỉ lệ kiểu gen Aa ở F3 sẽ là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong một quần thể ngẫu phối, gen A có 2 alen A và a. Tần số alen A là p, tần số alen a là q. Nếu quần thể đạt cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa được tính bằng công thức nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số alen a là 0,3. Tỉ lệ cá thể có kiểu gen đồng hợp trội (AA) trong quần thể này là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Giả sử một quần thể ban đầu có 100% cá thể dị hợp tử (Aa). Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 sẽ là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một quần thể có 500 cá thể, trong đó có 200 cá thể mang kiểu gen AA, 100 cá thể mang kiểu gen Aa và 200 cá thể mang kiểu gen aa. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng di truyền không? Vì sao?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đột biến có vai trò gì trong quá trình tiến hóa ở cấp độ quần thể?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Sự di nhập gen (migration) có thể làm thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên yếu tố nào của quần thể?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Phiêu bạt di truyền (genetic drift) là gì và thường có ý nghĩa quan trọng đối với loại quần thể nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Hiện tượng nào sau đây làm giảm tỉ lệ dị hợp tử và tăng tỉ lệ đồng hợp tử trong quần thể mà không làm thay đổi tần số alen (nếu không có chọn lọc)?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A trong một quần thể là 0,7. Nếu quần thể này ngẫu phối và đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tỉ lệ kiểu hình trội (giả sử A trội hoàn toàn so với a) là bao nhiêu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền ban đầu 0,5 AA : 0,5 Aa. Nếu quần thể tự thụ phấn qua 2 thế hệ, tỉ lệ kiểu gen aa ở F2 là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Xét một gen có 3 alen A1, A2, A3. Trong một quần thể ngẫu phối, tần số alen A1 là 0,5, A2 là 0,3, A3 là 0,2. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp A1A2 trong quần thể này là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong một quần thể động vật, gen quy định màu lông có 2 alen: B (lông đen), b (lông trắng). Tần số alen B là 0,6, alen b là 0,4. Nếu quần thể đang cân bằng di truyền và B trội hoàn toàn so với b, tỉ lệ cá thể lông đen trong quần thể là bao nhiêu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Một quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền 0,2 AA : 0,8 Aa. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội (AA) ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Sự khác biệt cơ bản giữa quần thể ngẫu phối và quần thể tự thụ phấn về mặt cấu trúc di truyền qua các thế hệ (khi không có các yếu tố khác tác động) là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,8 AA : 0,2 aa. Nếu quần thể này ngẫu phối, cấu trúc di truyền ở F1 sẽ là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong một quần thể ngẫu phối, bệnh bạch tạng do alen lặn a nằm trên NST thường quy định, alen trội A quy định da bình thường. Tỉ lệ người mắc bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể đang cân bằng di truyền. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Vẫn với dữ kiện ở Câu 27, tỉ lệ người mang gen bệnh (thể dị hợp Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền với tần số alen A là 0,8 và alen a là 0,2. Nếu có một đợt nhập cư làm tăng số lượng cá thể mang kiểu gen aa, điều gì có khả năng xảy ra với tần số alen a trong quần thể sau khi nhập cư?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tại sao trong thực tế, rất ít quần thể đạt được trạng thái cân bằng di truyền hoàn toàn theo định luật Hardy-Weinberg?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một quần thể giao phối ngẫu nhiên có tần số alen quy định hoa đỏ (A) là 0.6 và alen quy định hoa trắng (a) là 0.4. Biết rằng tính trạng màu hoa do một gen có hai alen quy định và quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.16
  • B. 0.48
  • C. 0.36
  • D. 0.24

Câu 2: Trong một quần thể động vật, xét một gen có hai alen, alen trội quy định lông đen, alen lặn quy định lông trắng. Người ta khảo sát một quần thể và thấy có 84% cá thể lông đen. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen lặn quy định lông trắng là bao nhiêu?

  • A. 0.84
  • B. 0.16
  • C. 0.6
  • D. 0.4

Câu 3: Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên?

  • A. Đột biến
  • B. Di nhập gen
  • C. Giao phối ngẫu nhiên
  • D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 4: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có hai alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng. Một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên, trong đó kiểu hình hoa trắng có sức sống kém hơn. Điều này sẽ dẫn đến sự thay đổi nào trong cấu trúc di truyền của quần thể qua các thế hệ?

  • A. Tần số alen d giảm dần, tần số alen D tăng dần.
  • B. Tần số alen D giảm dần, tần số alen d tăng dần.
  • C. Tần số cả hai alen D và d đều giảm.
  • D. Tần số cả hai alen D và d đều tăng.

Câu 5: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các yếu tố địa lý. Hiện tượng này có thể dẫn đến hệ quả gì về mặt di truyền?

  • A. Tăng cường sự giao phối ngẫu nhiên trong toàn bộ quần thể.
  • B. Giảm sự khác biệt di truyền giữa các quần thể nhỏ.
  • C. Tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể nhỏ.
  • D. Ổn định tần số alen trong mỗi quần thể nhỏ.

Câu 6: Trong một quần thể thực vật giao phấn, hiện tượng giao phối gần (giao phối cận huyết) có xu hướng làm thay đổi tần số kiểu gen như thế nào?

  • A. Tăng tần số kiểu gen dị hợp và giảm tần số kiểu gen đồng hợp.
  • B. Tăng tần số kiểu gen đồng hợp và giảm tần số kiểu gen dị hợp.
  • C. Không làm thay đổi tần số kiểu gen.
  • D. Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen đồng hợp trội.

Câu 7: Giả sử một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này chỉ giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ tiếp theo sẽ là?

  • A. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa
  • B. 0.16 AA : 0.48 Aa : 0.36 aa
  • C. 0.36 AA : 0.48 Aa : 0.16 aa
  • D. 0.6 AA : 0.4 Aa : 0.0 aa

Câu 8: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên đối tượng nào trong quần thể?

  • A. Alen
  • B. Kiểu hình
  • C. Kiểu gen
  • D. Nhiễm sắc thể

Câu 9: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Các cá thể giao phối ngẫu nhiên.
  • C. Không có đột biến xảy ra.
  • D. Quần thể có kích thước nhỏ.

Câu 10: Hiện tượng trôi dạt di truyền (genetic drift) có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến quần thể có đặc điểm nào?

  • A. Quần thể có tính đa dạng di truyền cao.
  • B. Quần thể có sự di nhập gen mạnh.
  • C. Quần thể có kích thước nhỏ.
  • D. Quần thể chịu áp lực chọn lọc ổn định.

Câu 11: Một quần thể chim sẻ di cư từ vùng A đến vùng B. Vùng A có tần số alen cánh dài là 0.7, vùng B có tần số alen cánh dài là 0.3. Sự di cư này có tác động trực tiếp nào đến tần số alen cánh dài ở vùng B?

  • A. Tăng tần số alen cánh dài.
  • B. Giảm tần số alen cánh dài.
  • C. Không thay đổi tần số alen cánh dài.
  • D. Làm tần số alen cánh dài dao động ngẫu nhiên.

Câu 12: Trong một quần thể cá, màu sắc vây được quy định bởi một gen có 2 alen. Màu vây đỏ (R) trội hoàn toàn so với màu vây trắng (r). Một nhà khoa học lấy mẫu ngẫu nhiên 1000 cá thể và thấy có 910 cá thể vây đỏ. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, số lượng cá thể dị hợp tử (Rr) ước tính là bao nhiêu?

  • A. 90
  • B. 420
  • C. 490
  • D. 910

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể sinh vật?

  • A. Quần thể là tập hợp các cá thể khác loài cùng sinh sống trong một khu vực.
  • B. Quần thể chỉ bao gồm các cá thể có kiểu gen giống nhau.
  • C. Quần thể không có khả năng biến đổi thành phần kiểu gen.
  • D. Quần thể là đơn vị tiến hóa cơ sở.

Câu 14: Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên, tần số tương đối của các kiểu gen được duy trì ổn định từ thế hệ này sang thế hệ khác khi quần thể đạt trạng thái cân bằng nào?

  • A. Cân bằng Hardy-Weinberg
  • B. Cân bằng nội môi
  • C. Cân bằng sinh thái
  • D. Cân bằng quần thể

Câu 15: Đâu là ví dụ về chọn lọc vận động ổn định?

  • A. Chọn lọc những con hươu cao cổ có cổ dài hơn trong môi trường khan hiếm thức ăn trên cao.
  • B. Chọn lọc những con sâu bướm có màu sắc giống vỏ cây hơn để tránh bị chim ăn thịt.
  • C. Chọn lọc những con chim có kích thước trung bình trong môi trường sống ổn định.
  • D. Chọn lọc những con cá hồi lớn hơn để tăng khả năng sinh sản.

Câu 16: Hiện tượng "nghẽn cổ chai" (bottleneck effect) là một dạng đặc biệt của yếu tố tiến hóa nào?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Trôi dạt di truyền
  • C. Đột biến
  • D. Di nhập gen

Câu 17: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội có lợi trong một quần thể lớn chịu tác động của chọn lọc tự nhiên?

  • A. Tần số alen trội có lợi sẽ tăng lên.
  • B. Tần số alen trội có lợi sẽ giảm xuống.
  • C. Tần số alen trội có lợi sẽ không thay đổi.
  • D. Tần số alen trội có lợi sẽ dao động ngẫu nhiên.

Câu 18: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen bệnh nhưng không biểu hiện bệnh (dị hợp tử Aa) là khoảng bao nhiêu?

  • A. Khoảng 1%
  • B. Khoảng 0.01%
  • C. Khoảng 2%
  • D. Khoảng 10%

Câu 19: Chọn lọc định hướng thường xảy ra trong điều kiện môi trường như thế nào?

  • A. Môi trường ổn định, không có biến đổi.
  • B. Môi trường thay đổi theo một hướng xác định.
  • C. Môi trường phân hóa mạnh, tạo ra nhiều ổ sinh thái.
  • D. Môi trường có tính cạnh tranh thấp.

Câu 20: Trong một quần thể bướm, màu cánh được quy định bởi một gen có 2 alen, alen B quy định cánh đen trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh trắng. Nghiên cứu cho thấy bướm cánh đen dễ bị chim ăn thịt hơn bướm cánh trắng. Đây là ví dụ về tác động của yếu tố nào lên quần thể?

  • A. Giao phối không ngẫu nhiên
  • B. Trôi dạt di truyền
  • C. Đột biến
  • D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 21: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền 0.2 AA : 0.8 Aa. Sau một thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen Aa sẽ là bao nhiêu?

  • A. 0.8
  • B. 0.6
  • C. 0.4
  • D. 0.2

Câu 22: Để đánh giá sự đa dạng di truyền của một quần thể, người ta thường dựa vào yếu tố nào?

  • A. Tần số alen và tần số kiểu gen.
  • B. Kích thước quần thể.
  • C. Mật độ quần thể.
  • D. Tỉ lệ giới tính trong quần thể.

Câu 23: Trong một quần thể, đột biến gen có vai trò chủ yếu là gì đối với quá trình tiến hóa?

  • A. Ổn định cấu trúc di truyền của quần thể.
  • B. Tạo ra nguồn biến dị di truyền sơ cấp.
  • C. Thay đổi tần số alen theo hướng xác định.
  • D. Giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.

Câu 24: Một quần thể thỏ bị giảm số lượng cá thể đột ngột do dịch bệnh, chỉ còn lại một nhóm nhỏ sống sót. Hiện tượng này là ví dụ minh họa cho?

  • A. Chọn lọc giới tính
  • B. Di nhập gen
  • C. Hiệu ứng cổ chai (bottleneck effect)
  • D. Hiệu ứng sáng lập (founder effect)

Câu 25: Trong một quần thể cá hồi, kích thước cơ thể có tính di truyền. Cá hồi lớn thường đẻ nhiều trứng hơn nhưng lại dễ bị đánh bắt hơn. Đây là ví dụ về kiểu chọn lọc nào?

  • A. Chọn lọc ổn định
  • B. Chọn lọc định hướng
  • C. Chọn lọc cân bằng
  • D. Chọn lọc phân hóa

Câu 26: Một nhóm nhỏ cá thể của một loài di cư đến một vùng đảo mới và hình thành quần thể mới. Quá trình này được gọi là?

  • A. Di nhập gen
  • B. Hiệu ứng sáng lập (founder effect)
  • C. Chọn lọc tự nhiên
  • D. Đột biến

Câu 27: Xét một gen có 2 alen (A và a). Quần thể nào sau đây không ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. 0.5 AA + 0.3 Aa + 0.2 aa
  • B. 0.36 AA + 0.48 Aa + 0.16 aa
  • C. 0.49 AA + 0.42 Aa + 0.09 aa
  • D. 0.25 AA + 0.5 Aa + 0.25 aa

Câu 28: Trong một quần thể, tần số alen A là 0.8 và alen a là 0.2. Nếu xảy ra đột biến làm alen a biến đổi thành alen A với tốc độ đáng kể, điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trong quần thể?

  • A. Tần số alen A tăng, tần số alen a giảm.
  • B. Tần số alen a tăng, tần số alen A giảm.
  • C. Tần số cả hai alen A và a đều tăng.
  • D. Tần số cả hai alen A và a đều giảm.

Câu 29: Khả năng sinh sản và khả năng sống sót của một kiểu gen cụ thể trong quần thể được gọi là gì?

  • A. Tần số alen
  • B. Độ thích nghi (fitness)
  • C. Tần số kiểu gen
  • D. Vốn gen

Câu 30: Ứng dụng nào sau đây không phải là ứng dụng của di truyền quần thể?

  • A. Bảo tồn đa dạng di truyền của các loài.
  • B. Nghiên cứu sự kháng thuốc của vi khuẩn.
  • C. Nghiên cứu cấu trúc và chức năng của tế bào.
  • D. Dự đoán nguy cơ mắc bệnh di truyền trong cộng đồng.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một quần thể giao phối ngẫu nhiên có tần số alen quy định hoa đỏ (A) là 0.6 và alen quy định hoa trắng (a) là 0.4. Biết rằng tính trạng màu hoa do một gen có hai alen quy định và quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong một quần thể động vật, xét một gen có hai alen, alen trội quy định lông đen, alen lặn quy định lông trắng. Người ta khảo sát một quần thể và thấy có 84% cá thể lông đen. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen lặn quy định lông trắng là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có hai alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng. Một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc tự nhiên, trong đó kiểu hình hoa trắng có sức sống kém hơn. Điều này sẽ dẫn đến sự thay đổi nào trong cấu trúc di truyền của quần thể qua các thế hệ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các yếu tố địa lý. Hiện tượng này có thể dẫn đến hệ quả gì về mặt di truyền?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Trong một quần thể thực vật giao phấn, hiện tượng giao phối gần (giao phối cận huyết) có xu hướng làm thay đổi tần số kiểu gen như thế nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Giả sử một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này chỉ giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ tiếp theo sẽ là?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên đối tượng nào trong quần thể?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hiện tượng trôi dạt di truyền (genetic drift) có ảnh hưởng mạnh mẽ nhất đến quần thể có đặc điểm nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một quần thể chim sẻ di cư từ vùng A đến vùng B. Vùng A có tần số alen cánh dài là 0.7, vùng B có tần số alen cánh dài là 0.3. Sự di cư này có tác động trực tiếp nào đến tần số alen cánh dài ở vùng B?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong một quần thể cá, màu sắc vây được quy định bởi một gen có 2 alen. Màu vây đỏ (R) trội hoàn toàn so với màu vây trắng (r). Một nhà khoa học lấy mẫu ngẫu nhiên 1000 cá thể và thấy có 910 cá thể vây đỏ. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, số lượng cá thể dị hợp tử (Rr) ước tính là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể sinh vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong quần thể giao phối ngẫu nhiên, tần số tương đối của các kiểu gen được duy trì ổn định từ thế hệ này sang thế hệ khác khi quần thể đạt trạng thái cân bằng nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đâu là ví dụ về chọn lọc vận động ổn định?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hiện tượng 'nghẽn cổ chai' (bottleneck effect) là một dạng đặc biệt của yếu tố tiến hóa nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội có lợi trong một quần thể lớn chịu tác động của chọn lọc tự nhiên?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen bệnh nhưng không biểu hiện bệnh (dị hợp tử Aa) là khoảng bao nhiêu?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Chọn lọc định hướng thường xảy ra trong điều kiện môi trường như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Trong một quần thể bướm, màu cánh được quy định bởi một gen có 2 alen, alen B quy định cánh đen trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh trắng. Nghiên cứu cho thấy bướm cánh đen dễ bị chim ăn thịt hơn bướm cánh trắng. Đây là ví dụ về tác động của yếu tố nào lên quần thể?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền 0.2 AA : 0.8 Aa. Sau một thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen Aa sẽ là bao nhiêu?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Để đánh giá sự đa dạng di truyền của một quần thể, người ta thường dựa vào yếu tố nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong một quần thể, đột biến gen có vai trò chủ yếu là gì đối với quá trình tiến hóa?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một quần thể thỏ bị giảm số lượng cá thể đột ngột do dịch bệnh, chỉ còn lại một nhóm nhỏ sống sót. Hiện tượng này là ví dụ minh họa cho?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong một quần thể cá hồi, kích thước cơ thể có tính di truyền. Cá hồi lớn thường đẻ nhiều trứng hơn nhưng lại dễ bị đánh bắt hơn. Đây là ví dụ về kiểu chọn lọc nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một nhóm nhỏ cá thể của một loài di cư đến một vùng đảo mới và hình thành quần thể mới. Quá trình này được gọi là?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Xét một gen có 2 alen (A và a). Quần thể nào sau đây không ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong một quần thể, tần số alen A là 0.8 và alen a là 0.2. Nếu xảy ra đột biến làm alen a biến đổi thành alen A với tốc độ đáng kể, điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trong quần thể?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khả năng sinh sản và khả năng sống sót của một kiểu gen cụ thể trong quần thể được gọi là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Ứng dụng nào sau đây không phải là ứng dụng của di truyền quần thể?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Một quần thể mèo hoang trên đảo có 2 alen quy định màu lông: alen B quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen b quy định lông xám. Người ta khảo sát thấy có 84% mèo lông đen và 16% mèo lông xám. Giả sử quần thể này tuân theo định luật Hardy-Weinberg, tần số alen b trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.16
  • B. 0.4
  • C. 0.6
  • D. 0.84

Câu 2: Trong quần thể ở Câu 1, tần số kiểu gen dị hợp tử (Bb) dự kiến theo định luật Hardy-Weinberg là bao nhiêu?

  • A. 0.16
  • B. 0.36
  • C. 0.48
  • D. 0.84

Câu 3: Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên?

  • A. Đột biến
  • B. Di nhập gen
  • C. Chọn lọc tự nhiên
  • D. Giao phối ngẫu nhiên

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về hiệu ứng sáng lập (founder effect)?

  • A. Một vài cá thể mang alen quý hiếm di cư đến một hòn đảo mới và tạo ra một quần thể có tần số alen này cao hơn quần thể gốc.
  • B. Quần thể trải qua sự giảm số lượng cá thể đột ngột do thiên tai, làm mất đi một số alen.
  • C. Chọn lọc tự nhiên loại bỏ các kiểu hình trung bình, làm tăng tần số của các kiểu hình cực trị.
  • D. Giao phối không ngẫu nhiên giữa các cá thể có kiểu hình tương tự làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp.

Câu 5: Trong một quần thể thực vật giao phấn, người ta thấy có hiện tượng tự thụ phấn bắt buộc xảy ra ở một tỷ lệ nhất định qua các thế hệ. Điều này sẽ dẫn đến sự thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

  • A. Tăng tần số alen trội và giảm tần số alen lặn.
  • B. Tăng tần số kiểu gen đồng hợp và giảm tần số kiểu gen dị hợp.
  • C. Giảm tần số kiểu gen đồng hợp và tăng tần số kiểu gen dị hợp.
  • D. Không có sự thay đổi đáng kể về cấu trúc di truyền.

Câu 6: Dạng chọn lọc tự nhiên nào sau đây thường duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể?

  • A. Chọn lọc định hướng (directional selection)
  • B. Chọn lọc ổn định (stabilizing selection)
  • C. Chọn lọc phân hóa (disruptive selection)
  • D. Chọn lọc giới tính (sexual selection)

Câu 7: Một quần thể sâu bướm ban đầu có 80% kiểu hình xanh lục và 20% kiểu hình nâu. Sau một đợt dịch bệnh do virus, tỷ lệ kiểu hình nâu tăng lên 60%, còn kiểu hình xanh lục giảm xuống 40%. Đây là một ví dụ về:

  • A. Chọn lọc định hướng
  • B. Chọn lọc ổn định
  • C. Chọn lọc phân hóa
  • D. Trôi dạt di truyền

Câu 8: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn
  • B. Các cá thể giao phối ngẫu nhiên
  • C. Quần thể có kích thước nhỏ
  • D. Không có đột biến xảy ra

Câu 9: Trong một quần thể cá, màu sắc vây được quy định bởi một gen có 2 alen. Tần số alen quy định vây đỏ là 0.7, tần số alen quy định vây trắng là 0.3. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỷ lệ cá có kiểu hình vây trắng là bao nhiêu?

  • A. 9%
  • B. 21%
  • C. 49%
  • D. 70%

Câu 10: Yếu tố nào sau đây có xu hướng làm giảm sự khác biệt di truyền giữa các quần thể?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Di nhập gen
  • C. Trôi dạt di truyền
  • D. Đột biến

Câu 11: Một quần thể thỏ ban đầu có 2% số cá thể lông trắng (kiểu gen đồng hợp lặn). Sau một thời gian dài, tỷ lệ này tăng lên 5%. Yếu tố nào có thể giải thích sự thay đổi này nếu không có di nhập gen hay đột biến mới?

  • A. Giao phối không ngẫu nhiên
  • B. Hiệu ứng sáng lập
  • C. Trôi dạt di truyền
  • D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 12: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có 2 alen quy định: A (hoa đỏ) trội hoàn toàn so với a (hoa trắng). Quần thể ban đầu có cấu trúc 0.4AA : 0.4Aa : 0.2aa. Sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên, tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.2
  • B. 0.3
  • C. 0.4
  • D. 0.6

Câu 13: Phát biểu nào sau đây đúng về quần thể sinh vật?

  • A. Quần thể là tập hợp các cá thể khác loài cùng sinh sống trong một khu vực.
  • B. Quần thể là tập hợp các cá thể cùng loài, có khả năng giao phối và sinh sản trong một không gian và thời gian nhất định.
  • C. Quần thể là tập hợp tất cả các loài sinh vật sống trong một hệ sinh thái.
  • D. Quần thể chỉ bao gồm các cá thể có kiểu gen giống nhau.

Câu 14: Trong một quần thể động vật, xét một gen có 2 alen, alen trội quy định lông dài, alen lặn quy định lông ngắn. Nếu tần số alen lặn là 0.3, tần số alen trội là:

  • A. 0.1
  • B. 0.2
  • C. 0.7
  • D. 0.9

Câu 15: Điều gì xảy ra với tần số kiểu gen dị hợp trong quần thể tự thụ phấn qua nhiều thế hệ?

  • A. Tăng lên
  • B. Giảm dần
  • C. Không thay đổi
  • D. Dao động ngẫu nhiên

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do một alen lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) là khoảng bao nhiêu?

  • A. 0.01%
  • B. 0.1%
  • C. 2%
  • D. 10%

Câu 17: Đột biến gen có vai trò như thế nào đối với quá trình tiến hóa của quần thể?

  • A. Cung cấp nguồn biến dị di truyền sơ cấp cho quần thể.
  • B. Làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
  • C. Trực tiếp tạo ra các kiểu hình thích nghi cho quần thể.
  • D. Ổn định tần số alen và kiểu gen trong quần thể.

Câu 18: Trong một quần thể động vật lưỡng bội, xét một gen có 2 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cấu trúc di truyền nào sau đây là quần thể cân bằng?

  • A. 0.5AA + 0.5aa
  • B. 0.2AA + 0.8Aa
  • C. 0.36AA + 0.48Aa + 0.16aa
  • D. 0.1AA + 0.3Aa + 0.6aa

Câu 19: Chọn lọc ổn định thường tác động mạnh nhất lên đối tượng nào trong quần thể?

  • A. Các cá thể có kiểu hình trội
  • B. Các cá thể có kiểu hình lặn
  • C. Các cá thể có kiểu hình trung bình
  • D. Các cá thể có kiểu hình cực đoan

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra nếu một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg bắt đầu chịu tác động của chọn lọc tự nhiên?

  • A. Quần thể sẽ duy trì trạng thái cân bằng.
  • B. Tần số alen và kiểu gen trong quần thể sẽ thay đổi.
  • C. Chỉ có tần số kiểu gen thay đổi, tần số alen không đổi.
  • D. Quần thể sẽ trở nên đa dạng hơn về kiểu gen.

Câu 21: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, yếu tố nào sau đây có thể làm tăng tần số kiểu gen dị hợp tử?

  • A. Tự thụ phấn
  • B. Chọn lọc ổn định
  • C. Di nhập gen
  • D. Trôi dạt di truyền

Câu 22: Một quần thể chim sẻ bị chia cắt thành hai quần thể nhỏ bởi một ngọn núi cao. Lâu dài, sự khác biệt di truyền giữa hai quần thể này có thể tăng lên do yếu tố nào?

  • A. Giao phối ngẫu nhiên
  • B. Trôi dạt di truyền
  • C. Di nhập gen
  • D. Đột biến theo cùng hướng

Câu 23: Trong một quần thể, người ta quan sát thấy tần số alen A giảm dần qua các thế hệ, trong khi tần số alen a tăng lên. Nguyên nhân có thể là:

  • A. Đột biến gen A thành a với tốc độ cao
  • B. Di nhập gen alen a từ quần thể khác
  • C. Giao phối không ngẫu nhiên
  • D. Chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu hình do alen A quy định

Câu 24: Khái niệm "vốn gen của quần thể" dùng để chỉ:

  • A. Tổng số tất cả các alen có trong quần thể.
  • B. Tổng số các kiểu gen có trong quần thể.
  • C. Số lượng cá thể có trong quần thể.
  • D. Tỷ lệ các kiểu hình khác nhau trong quần thể.

Câu 25: Một quần thể thực vật có 1000 cây, trong đó có 360 cây có kiểu gen aa. Tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu nếu quần thể giao phối ngẫu nhiên?

  • A. 0.16
  • B. 0.36
  • C. 0.6
  • D. 0.7

Câu 26: Trong một quần thể động vật, màu lông được quy định bởi một gen có 2 alen. Alen D quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen d quy định lông trắng. Quần thể có cấu trúc di truyền 0.64DD : 0.32Dd : 0.04dd. Tần số alen D là:

  • A. 0.04
  • B. 0.2
  • C. 0.32
  • D. 0.8

Câu 27: Phát biểu nào sau đây không đúng về trôi dạt di truyền?

  • A. Diễn ra mạnh mẽ ở quần thể có kích thước nhỏ.
  • B. Là sự thay đổi tần số alen một cách ngẫu nhiên.
  • C. Có xu hướng làm tăng tính đa dạng di truyền của quần thể.
  • D. Có thể làm mất đi một số alen khỏi quần thể.

Câu 28: Nghiên cứu về di truyền quần thể có ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào sau đây?

  • A. Công nghệ sinh học tái tổ hợp DNA
  • B. Bảo tồn đa dạng sinh học
  • C. Y học tái tạo
  • D. Nông nghiệp công nghệ cao

Câu 29: Dạng cách ly sinh sản nào sau đây xảy ra trước hợp tử (prezygotic)?

  • A. Cách ly tập tính
  • B. Cách ly cơ học
  • C. Cách ly thời gian
  • D. Cách ly hậu hợp tử

Câu 30: Giả sử một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc đào thải chống lại kiểu hình lặn. Điều này sẽ ảnh hưởng đến tần số alen lặn như thế nào qua các thế hệ?

  • A. Tăng lên
  • B. Giảm dần
  • C. Không thay đổi
  • D. Dao động tùy thuộc vào kích thước quần thể

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một quần thể mèo hoang trên đảo có 2 alen quy định màu lông: alen B quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen b quy định lông xám. Người ta khảo sát thấy có 84% mèo lông đen và 16% mèo lông xám. Giả sử quần thể này tuân theo định luật Hardy-Weinberg, tần số alen b trong quần thể là bao nhiêu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong quần thể ở Câu 1, tần số kiểu gen dị hợp tử (Bb) dự kiến theo định luật Hardy-Weinberg là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Yếu tố nào sau đây không làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về hiệu ứng sáng lập (founder effect)?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong một quần thể thực vật giao phấn, người ta thấy có hiện tượng tự thụ phấn bắt buộc xảy ra ở một tỷ lệ nhất định qua các thế hệ. Điều này sẽ dẫn đến sự thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Dạng chọn lọc tự nhiên nào sau đây thường duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một quần thể sâu bướm ban đầu có 80% kiểu hình xanh lục và 20% kiểu hình nâu. Sau một đợt dịch bệnh do virus, tỷ lệ kiểu hình nâu tăng lên 60%, còn kiểu hình xanh lục giảm xuống 40%. Đây là một ví dụ về:

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trong một quần thể cá, màu sắc vây được quy định bởi một gen có 2 alen. Tần số alen quy định vây đỏ là 0.7, tần số alen quy định vây trắng là 0.3. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỷ lệ cá có kiểu hình vây trắng là bao nhiêu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Yếu tố nào sau đây có xu hướng làm giảm sự khác biệt di truyền giữa các quần thể?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một quần thể thỏ ban đầu có 2% số cá thể lông trắng (kiểu gen đồng hợp lặn). Sau một thời gian dài, tỷ lệ này tăng lên 5%. Yếu tố nào có thể giải thích sự thay đổi này nếu không có di nhập gen hay đột biến mới?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có 2 alen quy định: A (hoa đỏ) trội hoàn toàn so với a (hoa trắng). Quần thể ban đầu có cấu trúc 0.4AA : 0.4Aa : 0.2aa. Sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên, tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phát biểu nào sau đây đúng về quần thể sinh vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Trong một quần thể động vật, xét một gen có 2 alen, alen trội quy định lông dài, alen lặn quy định lông ngắn. Nếu tần số alen lặn là 0.3, tần số alen trội là:

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Điều gì xảy ra với tần số kiểu gen dị hợp trong quần thể tự thụ phấn qua nhiều thế hệ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do một alen lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Giả sử quần thể cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) là khoảng bao nhiêu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đột biến gen có vai trò như thế nào đối với quá trình tiến hóa của quần thể?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong một quần thể động vật lưỡng bội, xét một gen có 2 alen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cấu trúc di truyền nào sau đây là quần thể cân bằng?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Chọn lọc ổn định thường tác động mạnh nhất lên đối tượng nào trong quần thể?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra nếu một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg bắt đầu chịu tác động của chọn lọc tự nhiên?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, yếu tố nào sau đây có thể làm tăng tần số kiểu gen dị hợp tử?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Một quần thể chim sẻ bị chia cắt thành hai quần thể nhỏ bởi một ngọn núi cao. Lâu dài, sự khác biệt di truyền giữa hai quần thể này có thể tăng lên do yếu tố nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong một quần thể, người ta quan sát thấy tần số alen A giảm dần qua các thế hệ, trong khi tần số alen a tăng lên. Nguyên nhân có thể là:

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khái niệm 'vốn gen của quần thể' dùng để chỉ:

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Một quần thể thực vật có 1000 cây, trong đó có 360 cây có kiểu gen aa. Tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu nếu quần thể giao phối ngẫu nhiên?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Trong một quần thể động vật, màu lông được quy định bởi một gen có 2 alen. Alen D quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen d quy định lông trắng. Quần thể có cấu trúc di truyền 0.64DD : 0.32Dd : 0.04dd. Tần số alen D là:

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phát biểu nào sau đây không đúng về trôi dạt di truyền?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Nghiên cứu về di truyền quần thể có ứng dụng quan trọng trong lĩnh vực nào sau đây?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Dạng cách ly sinh sản nào sau đây xảy ra trước hợp tử (prezygotic)?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử một quần thể đang chịu tác động của chọn lọc đào thải chống lại kiểu hình lặn. Điều này sẽ ảnh hưởng đến tần số alen lặn như thế nào qua các thế hệ?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Khái niệm nào sau đây mô tả chính xác vốn gen của một quần thể?

  • A. Tổng số cá thể trong quần thể.
  • B. Tập hợp các kiểu hình đặc trưng của quần thể.
  • C. Tất cả các kiểu gen có mặt trong quần thể.
  • D. Toàn bộ các alen của tất cả các gen trong quần thể.

Câu 2: Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền về một gen có hai alen A và a. Tần số alen A là 0,6. Cấu trúc di truyền của quần thể này được dự đoán là:

  • A. 0,6 AA : 0,4 Aa
  • B. 0,3 AA : 0,6 Aa : 0,1 aa
  • C. 0,36 AA : 0,48 Aa : 0,16 aa
  • D. 0,48 AA : 0,36 Aa : 0,16 aa

Câu 3: Trong một quần thể thực vật, gen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng. Quần thể có 400 cây hoa đỏ và 100 cây hoa trắng. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

  • (No answer options found for this question in the provided text)

Câu 1: Vốn gen của một quần thể được định nghĩa là gì?

  • A. Toàn bộ các kiểu hình của các cá thể trong quần thể.
  • B. Tập hợp tất cả các nhiễm sắc thể của quần thể.
  • C. Tất cả các kiểu gen có mặt trong quần thể.
  • D. Toàn bộ các alen của tất cả các gen trong quần thể.

Câu 2: Một quần thể có cấu trúc di truyền là 0,49 AA : 0,42 Aa : 0,09 aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là bao nhiêu?

  • A. p(A) = 0,7; q(a) = 0,3
  • B. p(A) = 0,49; q(a) = 0,09
  • C. p(A) = 0,5; q(a) = 0,5
  • D. p(A) = 0,42; q(a) = 0,09

Câu 3: Điều kiện nào sau đây KHÔNG phải là điều kiện để một quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Không có đột biến xảy ra.
  • C. Các cá thể trong quần thể tự thụ phấn nghiêm ngặt.
  • D. Không có sự di nhập hoặc di cư của cá thể.

Câu 4: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg về một gen có hai alen B và b. Tần số alen b là 0,2. Tỷ lệ cá thể mang kiểu gen dị hợp tử (Bb) trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 4%
  • B. 32%
  • C. 64%
  • D. 80%

Câu 5: Giả sử một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0,5 AA : 0,5 Aa. Nếu quần thể này tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ (tức là đến F2), cấu trúc di truyền của quần thể ở F2 sẽ là:

  • A. 0,5 AA : 0,25 Aa : 0,25 aa
  • B. 0,625 AA : 0,125 Aa : 0,25 aa
  • C. 0,5 AA : 0,125 Aa : 0,375 aa
  • D. 0,6875 AA : 0,125 Aa : 0,1875 aa

Câu 6: Sự kiện nào sau đây có khả năng làm thay đổi tần số alen của quần thể?

  • A. Chọn lọc tự nhiên.
  • B. Ngẫu phối.
  • C. Tự thụ phấn.
  • D. Kích thước quần thể lớn.

Câu 7: Trong một quần thể động vật, gen quy định màu lông có hai alen: A (lông đen) và a (lông trắng). Tần số alen A là 0,8 và tần số alen a là 0,2. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỷ lệ cá thể có kiểu hình lông đen (biết A trội hoàn toàn so với a) là bao nhiêu?

  • A. 4%
  • B. 20%
  • C. 80%
  • D. 96%

Câu 8: Hiện tượng nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của phiêu bạt di truyền (Genetic Drift) trong việc làm thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể?

  • A. Sự giảm đột ngột tần số của một alen ở một quần thể nhỏ sau một thảm họa tự nhiên.
  • B. Sự tăng tần số của alen quy định tính trạng thích nghi tốt hơn trong môi trường.
  • C. Sự xuất hiện một alen mới do đột biến gen.
  • D. Sự trao đổi các cá thể giữa hai quần thể khác nhau.

Câu 9: Một quần thể thực vật có 1000 cá thể, trong đó có 360 cây có kiểu gen BB, 480 cây có kiểu gen Bb và 160 cây có kiểu gen bb. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg về gen B không? Vì sao?

  • A. Có, vì tỷ lệ kiểu gen thực tế phù hợp với tỷ lệ dự đoán theo công thức H-W (p^2 : 2pq : q^2).
  • B. Không, vì số lượng cá thể dị hợp tử (480) khác với số lượng cá thể đồng hợp tử (360 + 160 = 520).
  • C. Không, vì tần số alen B và b khác nhau.
  • D. Có, vì tổng tần số các kiểu gen bằng 1.

Câu 10: Một quần thể thực vật có gen quy định màu hoa gồm 3 alen: Đỏ (A1) > Hồng (A2) > Trắng (A3). Tần số các alen A1, A2, A3 lần lượt là 0,5; 0,3; 0,2. Nếu quần thể ngẫu phối, tỷ lệ kiểu hình hoa hồng trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 9%
  • B. 21%
  • C. 30%
  • D. 50%

Câu 11: Giả sử một quần thể động vật có 800 cá thể, trong đó có 320 cá thể mang kiểu gen AA, 320 cá thể mang kiểu gen Aa và 160 cá thể mang kiểu gen aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là:

  • A. p(A) = 0,4; q(a) = 0,6
  • B. p(A) = 0,5; q(a) = 0,5
  • C. p(A) = 0,6; q(a) = 0,4
  • D. p(A) = 0,8; q(a) = 0,2

Câu 12: Khi nói về quá trình tự thụ phấn ở quần thể thực vật, phát biểu nào sau đây là ĐÚNG?

  • A. Làm giảm dần tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử.
  • B. Làm thay đổi tần số alen của quần thể.
  • C. Làm tăng sự đa dạng di truyền của quần thể.
  • D. Dẫn quần thể đến trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 13: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,3 AA : 0,4 Aa : 0,3 aa. Nếu quần thể này giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền ở thế hệ tiếp theo (F1) sẽ là:

  • A. 0,3 AA : 0,4 Aa : 0,3 aa
  • B. 0,5 AA : 0,5 aa
  • C. 0,25 AA : 0,25 Aa : 0,5 aa
  • D. 0,25 AA : 0,50 Aa : 0,25 aa

Câu 14: Yếu tố tiến hóa nào sau đây có tính ngẫu nhiên và dễ làm nghèo vốn gen của quần thể, đặc biệt ở quần thể nhỏ?

  • A. Đột biến.
  • B. Chọn lọc tự nhiên.
  • C. Phiêu bạt di truyền.
  • D. Di nhập gen.

Câu 15: Trong một quần thể thực vật, gen quy định chiều cao cây có hai alen: D (thân cao) và d (thân thấp). Tần số alen D là 0,7. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tỷ lệ cây thân thấp (kiểu gen dd) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 9%
  • B. 30%
  • C. 49%
  • D. 51%

Câu 16: Giả sử một quần thể động vật có 1000 cá thể, trong đó có 90 cá thể mang kiểu gen bb. Alen B trội hoàn toàn so với alen b. Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, số lượng cá thể mang kiểu gen dị hợp tử (Bb) là bao nhiêu?

  • A. 90
  • B. 300
  • C. 420
  • D. 490

Câu 17: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ P là 0,2 AA : 0,8 Aa. Tỷ lệ kiểu gen Aa ở thế hệ F3 là bao nhiêu?

  • A. 0,8
  • B. 0,1
  • C. 0,05
  • D. 0,4

Câu 18: Giả sử một quần thể động vật có 100 cá thể, trong đó có 50 cá thể mang kiểu gen Aa. Nếu quần thể này tiến hành tự phối qua 1 thế hệ, số lượng cá thể dị hợp tử (Aa) còn lại trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 25
  • B. 50
  • C. 75
  • D. 12,5

Câu 19: Ý nghĩa của việc nghiên cứu cấu trúc di truyền của quần thể là gì?

  • A. Chỉ để dự đoán tỷ lệ kiểu hình ở thế hệ tiếp theo.
  • B. Chỉ để xác định tần số alen lặn trong quần thể.
  • C. Chỉ phục vụ cho việc phân loại các loài sinh vật.
  • D. Hiểu rõ sự đa dạng di truyền, dự đoán sự biến đổi và ứng dụng trong thực tiễn (bảo tồn, chọn giống).

Câu 20: Một quần thể có tần số alen A = 0,7 và alen a = 0,3. Nếu quần thể này ngẫu phối và không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa khác, cấu trúc di truyền của nó ở thế hệ F100 sẽ như thế nào so với F1?

  • A. Giống hệt cấu trúc ở F1 và trạng thái cân bằng H-W.
  • B. Tỷ lệ dị hợp tử giảm dần so với F1.
  • C. Tần số alen A sẽ tăng lên.
  • D. Tần số kiểu gen AA sẽ giảm xuống.

Câu 21: Giả sử một quần thể ban đầu chỉ gồm các cá thể có kiểu gen Aa. Nếu quần thể này tiến hành tự thụ phấn bắt buộc, tỷ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

  • A. 1/4
  • B. 1/2
  • C. 3/8
  • D. 7/16

Câu 22: Chọn lọc tự nhiên tác động lên quần thể theo cơ chế nào?

  • A. Trực tiếp làm thay đổi tần số alen.
  • B. Trực tiếp làm thay đổi tần số kiểu gen thông qua việc tác động lên kiểu hình.
  • C. Chỉ loại bỏ các alen có hại ra khỏi quần thể.
  • D. Làm tăng tỷ lệ đột biến trong quần thể.

Câu 23: Một quần thể đang cân bằng H-W về gen A/a có tần số kiểu hình lặn (aa) là 16%. Nếu có 2500 cá thể trong quần thể, số lượng cá thể có kiểu hình trội là bao nhiêu?

  • A. 400
  • B. 2000
  • C. 420
  • D. 2100

Câu 24: Phát biểu nào sau đây về tần số alen và tần số kiểu gen là ĐÚNG?

  • A. Tần số alen là tỷ lệ của một loại alen trong tổng số alen của quần thể về gen đó.
  • B. Tần số kiểu gen là tỷ lệ của một loại alen trong tổng số cá thể của quần thể.
  • C. Trong mọi trường hợp, tần số kiểu gen luôn bằng bình phương tần số alen tương ứng.
  • D. Tần số alen chỉ được tính khi quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 25: Một quần thể đang ở trạng thái cân bằng H-W. Xét một gen có hai alen A và a. Nếu tỷ lệ kiểu gen AA là 0,36, thì tỷ lệ kiểu gen aa là bao nhiêu?

  • A. 0,64
  • B. 0,16
  • C. 0,48
  • D. 0,09

Câu 26: Xét một quần thể thực vật ngẫu phối. Alen B quy định hạt tròn trội hoàn toàn so với alen b quy định hạt dài. Cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0,4 BB : 0,4 Bb : 0,2 bb. Tỷ lệ kiểu hình hạt dài ở thế hệ F1 là bao nhiêu?

  • A. 0,16
  • B. 0,2
  • C. 0,36
  • D. 0,4

Câu 27: Sự di nhập gen (Gene Flow) có thể làm thay đổi cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

  • A. Luôn làm tăng tần số alen trội.
  • B. Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen, không ảnh hưởng tần số alen.
  • C. Có thể làm thay đổi tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể.
  • D. Luôn dẫn quần thể đến trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 28: Một quần thể thực vật có 100% cá thể dị hợp tử (Aa). Nếu quần thể này tự thụ phấn bắt buộc qua 3 thế hệ, tỷ lệ kiểu gen đồng hợp lặn (aa) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 1/8
  • B. 1/4
  • C. 3/8
  • D. 7/16

Câu 29: Trong một quần thể ngẫu phối, xét hai gen độc lập: gen thứ nhất có 2 alen A/a, tần số p(A)=0,6; gen thứ hai có 2 alen B/b, tần số p(B)=0,4. Tỷ lệ cá thể có kiểu gen AaBb trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,48
  • B. 0,2304
  • C. 0,1152
  • D. 0,24

Câu 30: Yếu tố nào sau đây có thể làm tăng tần số của cả alen trội và alen lặn trong quần thể?

  • A. Đột biến.
  • B. Chọn lọc tự nhiên theo hướng ổn định.
  • C. Tự thụ phấn.
  • D. Phiêu bạt di truyền.

1 / 2

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khái niệm nào sau đây mô tả chính xác vốn gen của một quần thể?

2 / 2

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền về một gen có hai alen A và a. Tần số alen A là 0,6. Cấu trúc di truyền của quần thể này được dự đoán là:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất về "tần số alen" trong di truyền quần thể?

  • A. Số lượng alen trội có mặt trong quần thể.
  • B. Tỉ lệ phần trăm các cá thể có một kiểu gen cụ thể trong quần thể.
  • C. Số lượng cá thể mang alen đó trong quần thể.
  • D. Tỉ lệ tương đối của một alen cụ thể so với tổng số các alen của gen đó trong quần thể.

Câu 2: Trong một quần thể thực vật, xét một gen có hai alen là A và a. Giả sử quần thể có 400 cây kiểu gen AA, 400 cây kiểu gen Aa và 200 cây kiểu gen aa. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0.4
  • B. 0.4
  • C. 0.5
  • D. 0.6

Câu 3: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Không có đột biến xảy ra.
  • C. Các cá thể có xu hướng giao phối chọn lọc.
  • D. Không có di nhập gen từ quần thể khác.

Câu 4: Một quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg có tần số alen lặn (a) là 0.3. Tần số kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 0.09
  • B. 0.21
  • C. 0.42
  • D. 0.49

Câu 5: Trong một quần thể, yếu tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và có thể dẫn đến sự hình thành loài mới?

  • A. Giao phối ngẫu nhiên
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Biến động di truyền (drift)
  • D. Di nhập gen

Câu 6: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về "biến động di truyền" (genetic drift) có thể xảy ra trong quần thể?

  • A. Sự xuất hiện của các đột biến mới làm tăng tính đa dạng di truyền.
  • B. Các cá thể có kiểu hình thích nghi hơn sống sót và sinh sản nhiều hơn.
  • C. Dòng gen từ quần thể lớn sang quần thể nhỏ làm phong phú vốn gen.
  • D. Một vụ lở đất tiêu diệt ngẫu nhiên một phần lớn quần thể, làm thay đổi tần số alen.

Câu 7: "Hiệu ứng sáng lập" (founder effect) là một dạng đặc biệt của biến động di truyền, thường xảy ra khi nào?

  • A. Một nhóm nhỏ cá thể tách ra từ quần thể gốc và hình thành quần thể mới ở một khu vực địa lý khác.
  • B. Quần thể trải qua quá trình giao phối không ngẫu nhiên trong thời gian dài.
  • C. Có sự thay đổi lớn về môi trường sống, gây chọn lọc mạnh mẽ.
  • D. Quần thể nhận được một lượng lớn gen mới từ quần thể khác thông qua di nhập gen.

Câu 8: "Giao phối không ngẫu nhiên" có thể ảnh hưởng đến cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

  • A. Làm thay đổi tần số alen một cách nhanh chóng.
  • B. Làm thay đổi tần số kiểu gen, thường làm tăng tần số kiểu gen đồng hợp và giảm dị hợp.
  • C. Không ảnh hưởng đến tần số alen hay tần số kiểu gen.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến tần số kiểu hình, không ảnh hưởng đến kiểu gen.

Câu 9: Trong quần thể tự thụ phấn, điều gì xảy ra với tần số kiểu gen dị hợp (Aa) qua các thế hệ?

  • A. Tăng lên theo cấp số nhân.
  • B. Duy trì không đổi qua các thế hệ.
  • C. Giảm dần qua các thế hệ.
  • D. Dao động không theo quy luật.

Câu 10: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là 0.4Aa. Sau hai thế hệ tự thụ phấn (F2), tỉ lệ kiểu gen Aa trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.3
  • B. 0.2
  • C. 0.15
  • D. 0.1

Câu 11: Trong một quần thể động vật giao phối ngẫu nhiên, nếu một alen đột biến có hại xuất hiện, chọn lọc tự nhiên sẽ tác động lên alen này như thế nào?

  • A. Làm tăng tần số alen đột biến có hại.
  • B. Làm giảm tần số alen đột biến có hại.
  • C. Duy trì tần số alen đột biến có hại không đổi.
  • D. Không có tác động đáng kể lên tần số alen đột biến có hại.

Câu 12: "Chọn lọc ổn định" (stabilizing selection) là loại hình chọn lọc tự nhiên có xu hướng?

  • A. Loại bỏ các kiểu hình trung bình và giữ lại các kiểu hình cực đoan.
  • B. Ưu tiên một kiểu hình cực đoan so với các kiểu hình khác.
  • C. Ưu tiên các kiểu hình trung bình và loại bỏ các kiểu hình cực đoan.
  • D. Làm tăng sự đa dạng kiểu hình trong quần thể.

Câu 13: "Chọn lọc phân hóa" (disruptive selection) có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây?

  • A. Sự xuất hiện của hai hoặc nhiều kiểu hình khác biệt trong quần thể.
  • B. Sự giảm đa dạng di truyền trong quần thể.
  • C. Sự ổn định của kiểu hình trung bình trong quần thể.
  • D. Sự thích nghi của quần thể với một môi trường sống đồng nhất.

Câu 14: "Di nhập gen" (gene flow) có vai trò như thế nào đối với sự đa dạng di truyền giữa các quần thể?

  • A. Làm tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể.
  • B. Làm giảm sự khác biệt di truyền giữa các quần thể.
  • C. Không ảnh hưởng đến sự khác biệt di truyền giữa các quần thể.
  • D. Chỉ ảnh hưởng đến sự đa dạng di truyền trong nội bộ mỗi quần thể.

Câu 15: Xét một quần thể cá hồi sống trong một hồ nước. Một dòng suối nhỏ chảy vào hồ mang theo một số cá hồi từ một quần thể khác. Hiện tượng này là ví dụ về yếu tố tiến hóa nào?

  • A. Đột biến
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Di nhập gen
  • D. Biến động di truyền

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do một alen lặn (a) quy định. Giả sử tần số người bị bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen dị hợp (Aa) là khoảng bao nhiêu?

  • A. 0.0001
  • B. 0.02
  • C. 0.1
  • D. 0.98

Câu 17: Phát biểu nào sau đây đúng về vai trò của đột biến trong quá trình tiến hóa của quần thể?

  • A. Đột biến là nguồn nguyên liệu sơ cấp cung cấp sự đa dạng di truyền cho quần thể.
  • B. Đột biến luôn tạo ra các alen có lợi cho quần thể.
  • C. Đột biến làm giảm sự thích nghi của quần thể với môi trường.
  • D. Đột biến không có vai trò quan trọng trong tiến hóa quần thể.

Câu 18: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ là nhờ vào yếu tố nào?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Đột biến
  • C. Di nhập gen
  • D. Giao phối ngẫu nhiên (khi quần thể đạt cân bằng Hardy-Weinberg)

Câu 19: Quần thể nào sau đây có khả năng tiến hóa nhanh hơn dưới tác động của chọn lọc tự nhiên?

  • A. Quần thể có kích thước nhỏ và ít đa dạng di truyền.
  • B. Quần thể có kích thước lớn và ít đa dạng di truyền.
  • C. Quần thể có kích thước lớn và đa dạng di truyền.
  • D. Quần thể có kích thước nhỏ và đa dạng di truyền.

Câu 20: Trong một nghiên cứu về quần thể bướm, các nhà khoa học nhận thấy tần số alen quy định màu cánh đen tăng lên theo thời gian ở khu vực công nghiệp ô nhiễm, trong khi tần số alen quy định màu cánh sáng lại giảm. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc nào?

  • A. Chọn lọc định hướng (directional selection)
  • B. Chọn lọc ổn định (stabilizing selection)
  • C. Chọn lọc phân hóa (disruptive selection)
  • D. Chọn lọc giới tính (sexual selection)

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội và alen lặn trong một quần thể lớn, giao phối ngẫu nhiên, không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa khác?

  • A. Tần số alen trội sẽ tăng lên, tần số alen lặn sẽ giảm đi.
  • B. Tần số alen trội và alen lặn sẽ duy trì ổn định qua các thế hệ.
  • C. Tần số alen trội và alen lặn sẽ dao động ngẫu nhiên.
  • D. Tần số alen trội sẽ giảm đi, tần số alen lặn sẽ tăng lên.

Câu 22: Trong một quần thể, nếu các cá thể có kiểu gen AA và Aa có sức sống và khả năng sinh sản cao hơn so với cá thể aa, thì chọn lọc tự nhiên đang tác động theo hướng nào?

  • A. Hướng ưu tiên alen trội A và loại bỏ alen lặn a.
  • B. Hướng ưu tiên alen lặn a và loại bỏ alen trội A.
  • C. Hướng duy trì sự đa dạng của cả alen trội và alen lặn.
  • D. Không có hướng tác động rõ ràng.

Câu 23: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các rào cản địa lý. Lâu dài, yếu tố nào có thể làm tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể nhỏ này?

  • A. Di nhập gen giữa các quần thể nhỏ.
  • B. Chọn lọc ổn định diễn ra đồng nhất ở tất cả các quần thể.
  • C. Biến động di truyền (drift) diễn ra độc lập ở mỗi quần thể nhỏ.
  • D. Giao phối ngẫu nhiên trong toàn bộ quần thể lớn ban đầu.

Câu 24: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có hai alen quy định (đỏ trội hoàn toàn so với trắng). Nếu người làm vườn chỉ giữ lại và nhân giống các cây hoa đỏ, thì tần số alen quy định hoa trắng sẽ thay đổi như thế nào qua các thế hệ?

  • A. Tăng lên
  • B. Giảm xuống
  • C. Không thay đổi
  • D. Dao động ngẫu nhiên

Câu 25: Để xác định xem một quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, chúng ta cần so sánh điều gì?

  • A. Tần số alen giữa các thế hệ.
  • B. Tần số kiểu hình với tần số kiểu gen.
  • C. Tần số alen với tần số kiểu hình.
  • D. Tần số kiểu gen quan sát được với tần số kiểu gen kỳ vọng theo định luật Hardy-Weinberg.

Câu 26: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.2AA : 0.6Aa : 0.2aa. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg không? Giải thích.

  • A. Có, vì tổng tần số kiểu gen bằng 1.
  • B. Không, vì tần số kiểu gen quan sát được không phù hợp với tần số kỳ vọng theo Hardy-Weinberg.
  • C. Có, vì tần số alen A và a đều bằng 0.5.
  • D. Không thể xác định chỉ với thông tin về tần số kiểu gen.

Câu 27: Trong quần thể người, nhóm máu ABO do 3 alen IA, IB, IO quy định. Đây là một ví dụ về hiện tượng di truyền nào trong quần thể?

  • A. Gen liên kết giới tính.
  • B. Tương tác gen.
  • C. Đa alen (multiple alleles).
  • D. Trội lặn không hoàn toàn.

Câu 28: Giả sử một quần thể thỏ ban đầu chỉ có màu lông xám. Sau một thời gian, xuất hiện một số thỏ màu lông trắng do đột biến. Nếu màu lông trắng không ảnh hưởng đến sức sống và khả năng sinh sản, tần số alen quy định màu lông trắng sẽ thay đổi như thế nào trong quần thể qua thời gian dài?

  • A. Tăng lên nhanh chóng và chiếm ưu thế.
  • B. Giảm dần và biến mất.
  • C. Duy trì ở mức thấp và không đổi.
  • D. Dao động ngẫu nhiên do biến động di truyền.

Câu 29: Trong một quần thể nhỏ bị cô lập, yếu tố tiến hóa nào có thể làm giảm sự đa dạng di truyền nhanh chóng nhất?

  • A. Đột biến
  • B. Biến động di truyền (genetic drift)
  • C. Di nhập gen
  • D. Chọn lọc tự nhiên

Câu 30: Phát biểu nào sau đây không đúng về ý nghĩa của việc nghiên cứu di truyền quần thể trong thực tiễn?

  • A. Giúp bảo tồn các loài quý hiếm bằng cách duy trì sự đa dạng di truyền.
  • B. Ứng dụng trong chọn giống để tạo ra các giống vật nuôi, cây trồng có năng suất cao.
  • C. Chỉ có ý nghĩa lý thuyết, ít ứng dụng thực tế trong cuộc sống.
  • D. Nghiên cứu sự lây lan và tiến hóa của các bệnh truyền nhiễm.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất về 'tần số alen' trong di truyền quần thể?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong một quần thể thực vật, xét một gen có hai alen là A và a. Giả sử quần thể có 400 cây kiểu gen AA, 400 cây kiểu gen Aa và 200 cây kiểu gen aa. Tần số alen a trong quần thể này là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Điều kiện nào sau đây *không* phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg có tần số alen lặn (a) là 0.3. Tần số kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể này là bao nhiêu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong một quần thể, yếu tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và có thể dẫn đến sự hình thành loài mới?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hiện tượng nào sau đây là một ví dụ về 'biến động di truyền' (genetic drift) có thể xảy ra trong quần thể?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: 'Hiệu ứng sáng lập' (founder effect) là một dạng đặc biệt của biến động di truyền, thường xảy ra khi nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: 'Giao phối không ngẫu nhiên' có thể ảnh hưởng đến cấu trúc di truyền của quần thể như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong quần thể tự thụ phấn, điều gì xảy ra với tần số kiểu gen dị hợp (Aa) qua các thế hệ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là 0.4Aa. Sau hai thế hệ tự thụ phấn (F2), tỉ lệ kiểu gen Aa trong quần thể là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong một quần thể động vật giao phối ngẫu nhiên, nếu một alen đột biến có hại xuất hiện, chọn lọc tự nhiên sẽ tác động lên alen này như thế nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: 'Chọn lọc ổn định' (stabilizing selection) là loại hình chọn lọc tự nhiên có xu hướng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: 'Chọn lọc phân hóa' (disruptive selection) có thể dẫn đến hậu quả nào sau đây?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: 'Di nhập gen' (gene flow) có vai trò như thế nào đối với sự đa dạng di truyền giữa các quần thể?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Xét một quần thể cá hồi sống trong một hồ nước. Một dòng suối nhỏ chảy vào hồ mang theo một số cá hồi từ một quần thể khác. Hiện tượng này là ví dụ về yếu tố tiến hóa nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do một alen lặn (a) quy định. Giả sử tần số người bị bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen dị hợp (Aa) là khoảng bao nhiêu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phát biểu nào sau đây đúng về vai trò của đột biến trong quá trình tiến hóa của quần thể?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ là nhờ vào yếu tố nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Quần thể nào sau đây có kh??? năng tiến hóa nhanh hơn dưới tác động của chọn lọc tự nhiên?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong một nghiên cứu về quần thể bướm, các nhà khoa học nhận thấy tần số alen quy định màu cánh đen tăng lên theo thời gian ở khu vực công nghiệp ô nhiễm, trong khi tần số alen quy định màu cánh sáng lại giảm. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội và alen lặn trong một quần thể lớn, giao phối ngẫu nhiên, không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa khác?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Trong một quần thể, nếu các cá thể có kiểu gen AA và Aa có sức sống và khả năng sinh sản cao hơn so với cá thể aa, thì chọn lọc tự nhiên đang tác động theo hướng nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các rào cản địa lý. Lâu dài, yếu tố nào có thể làm tăng sự khác biệt di truyền giữa các quần thể nhỏ này?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có hai alen quy định (đỏ trội hoàn toàn so với trắng). Nếu người làm vườn chỉ giữ lại và nhân giống các cây hoa đỏ, thì tần số alen quy định hoa trắng sẽ thay đổi như thế nào qua các thế hệ?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Để xác định xem một quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, chúng ta cần so sánh điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.2AA : 0.6Aa : 0.2aa. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg không? Giải thích.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong quần thể người, nhóm máu ABO do 3 alen IA, IB, IO quy định. Đây là một ví dụ về hiện tượng di truyền nào trong quần thể?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Giả sử một quần thể thỏ ban đầu chỉ có màu lông xám. Sau một thời gian, xuất hiện một số thỏ màu lông trắng do đột biến. Nếu màu lông trắng không ảnh hưởng đến sức sống và khả năng sinh sản, tần số alen quy định màu lông trắng sẽ thay đổi như thế nào trong quần thể qua thời gian dài?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong một quần thể nhỏ bị cô lập, yếu tố tiến hóa nào có thể làm giảm sự đa dạng di truyền nhanh chóng nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Phát biểu nào sau đây *không* đúng về ý nghĩa của việc nghiên cứu di truyền quần thể trong thực tiễn?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Yếu tố nào sau đây không được xem là động lực chính gây ra sự thay đổi tần số alen trong quần thể theo thuyết tiến hóa hiện đại?

  • A. Đột biến
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Di nhập gen
  • D. Kích thước quần thể ổn định

Câu 2: Trong một quần thể ngẫu phối, tần số alen lặn gây bệnh bạch tạng ở người là 0,01. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ người mang kiểu gen dị hợp tử về bệnh này trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,0001
  • B. 0,0198
  • C. 0,099
  • D. 0,9801

Câu 3: Một quần thể thực vật giao phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa. Nếu quần thể này chịu sự chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu hình lặn, sau một thế hệ chọn lọc, tỉ lệ kiểu gen aa có xu hướng như thế nào?

  • A. Giảm xuống
  • B. Tăng lên
  • C. Không thay đổi
  • D. Dao động không dự đoán được

Câu 4: Hiện tượng di nhập gen có thể mang lại ý nghĩa tiến hóa nào cho quần thể nhận gen?

  • A. Giảm sự đa dạng di truyền
  • B. Tăng sự đồng nhất kiểu gen
  • C. Tăng nguồn biến dị di truyền
  • D. Gây ra hiện tượng thoái hóa giống

Câu 5: Trong quần thể hữu tính, yếu tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và tích lũy các biến dị có lợi?

  • A. Đột biến ngẫu nhiên
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Giao phối không ngẫu nhiên
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên (phiêu bạt di truyền)

Câu 6: Một quần thể bò sát sống trên đảo có kích thước nhỏ, trải qua một trận bão lớn làm giảm đáng kể số lượng cá thể. Hiện tượng này có thể dẫn đến sự thay đổi tần số alen trong quần thể do yếu tố nào?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Di nhập gen
  • C. Đột biến
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên (phiêu bạt di truyền)

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể tự phối?

  • A. Tăng tần số kiểu gen đồng hợp, giảm tần số kiểu gen dị hợp
  • B. Tăng tần số kiểu gen dị hợp, giảm tần số kiểu gen đồng hợp
  • C. Duy trì tần số kiểu gen không đổi qua các thế hệ
  • D. Làm thay đổi tần số alen một cách nhanh chóng

Câu 8: Trong một quần thể thực vật, xét một gen có hai alen A và a. Thế hệ xuất phát có cấu trúc di truyền 0.6 AA : 0.4 Aa. Sau một thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen Aa trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,1
  • B. 0,4
  • C. 0,2
  • D. 0,3

Câu 9: Điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg bao gồm quần thể phải có kích thước lớn và?

  • A. Giao phối có chọn lọc
  • B. Giao phối ngẫu nhiên
  • C. Kích thước nhỏ
  • D. Chịu tác động mạnh của chọn lọc tự nhiên

Câu 10: Một quần thể động vật có tần số alen A là 0,6 và alen a là 0,4. Nếu quần thể này đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu hình trội (do alen A trội hoàn toàn quy định) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,36
  • B. 0,16
  • C. 0,48
  • D. 0,84

Câu 11: Trong quần thể người, bệnh phenylketonuria (PKU) do alen lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định. Với tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh là 1/10000, tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) trong quần thể gần đúng là bao nhiêu?

  • A. 0,0001
  • B. 0,02
  • C. 0,01
  • D. 0,99

Câu 12: Sự khác biệt cơ bản giữa chọn lọc tự nhiên ổn định và chọn lọc tự nhiên phân hóa là gì?

  • A. Chọn lọc ổn định làm giảm đa dạng, chọn lọc phân hóa tăng đa dạng
  • B. Chọn lọc ổn định tác động lên alen trội, chọn lọc phân hóa lên alen lặn
  • C. Chọn lọc ổn định ưu tiên kiểu hình trung bình, chọn lọc phân hóa ưu tiên kiểu hình cực đoan
  • D. Chọn lọc ổn định diễn ra chậm, chọn lọc phân hóa diễn ra nhanh

Câu 13: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể có xu hướng thay đổi như thế nào qua các thế hệ nếu không có các yếu tố tiến hóa tác động?

  • A. Luôn đa dạng hơn
  • B. Luôn đơn giản hơn
  • C. Ổn định và không đổi
  • D. Thay đổi theo hướng tăng tần số alen trội

Câu 14: Đột biến gen có vai trò gì đối với quá trình tiến hóa của quần thể?

  • A. Tạo ra nguồn biến dị di truyền sơ cấp
  • B. Định hướng quá trình chọn lọc tự nhiên
  • C. Duy trì trạng thái cân bằng di truyền
  • D. Giảm sự đa dạng di truyền trong quần thể

Câu 15: Trong quần thể, giao phối không ngẫu nhiên có thể dẫn đến hiện tượng gì về mặt di truyền?

  • A. Tăng tần số alen trội
  • B. Tăng tần số alen lặn
  • C. Tăng tính đa dạng di truyền
  • D. Tăng tần số kiểu gen đồng hợp

Câu 16: Xét một quần thể thỏ, màu lông do một gen có hai alen quy định: alen B (lông đen) trội hoàn toàn so với alen b (lông trắng). Quan sát thấy trong quần thể có 84% thỏ lông đen. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen b là bao nhiêu?

  • A. 0,16
  • B. 0,84
  • C. 0,4
  • D. 0,6

Câu 17: Yếu tố ngẫu nhiên (phiêu bạt di truyền) thường có tác động mạnh mẽ nhất đến sự thay đổi tần số alen ở loại quần thể nào?

  • A. Quần thể có kích thước nhỏ
  • B. Quần thể có kích thước lớn
  • C. Quần thể giao phối ngẫu nhiên
  • D. Quần thể chịu chọn lọc tự nhiên mạnh

Câu 18: Chọn lọc tự nhiên có thể tác động lên những giai đoạn nào trong chu trình sống của sinh vật?

  • A. Giai đoạn sinh sản
  • B. Giai đoạn sinh trưởng và phát triển
  • C. Giai đoạn tồn tại và thích nghi
  • D. Tất cả các giai đoạn của chu trình sống

Câu 19: Một quần thể cá guppy trong hồ nước ngọt có sự đa dạng về màu sắc vây. Một nhóm cá guppy từ hồ này di cư sang một hồ mới, chỉ mang theo một số ít kiểu hình màu sắc vây. Hiện tượng này được gọi là gì?

  • A. Hiệu ứng cổ chai
  • B. Hiệu ứng sáng lập
  • C. Chọn lọc nhóm
  • D. Di nhập gen

Câu 20: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về quá trình tiến hóa nhỏ?

  • A. Hình thành các đơn vị phân loại trên loài
  • B. Biến đổi lớn về kiểu hình và cấu trúc cơ thể
  • C. Biến đổi tần số alen và kiểu gen trong quần thể
  • D. Diễn ra trong thời gian địa chất dài

Câu 21: Để xác định quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, cần dựa vào yếu tố nào?

  • A. Tần số alen
  • B. Tần số kiểu gen
  • C. Tỉ lệ kiểu hình
  • D. Kích thước quần thể

Câu 22: Trong một quần thể chuột, màu lông được quy định bởi một gen có hai alen: G (lông xám) trội hoàn toàn so với g (lông trắng). Giả sử một quần thể ban đầu có 100% chuột lông xám và sau một thời gian, xuất hiện chuột lông trắng. Điều gì có thể giải thích sự xuất hiện này?

  • A. Đột biến gen tạo ra alen lặn g
  • B. Chọn lọc tự nhiên ủng hộ kiểu hình lông trắng
  • C. Giao phối không ngẫu nhiên làm tăng kiểu gen gg
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên loại bỏ hết alen G

Câu 23: Hình thức chọn lọc tự nhiên nào có xu hướng duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể?

  • A. Chọn lọc ổn định
  • B. Chọn lọc định hướng
  • C. Chọn lọc phân hóa
  • D. Chọn lọc giới tính

Câu 24: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có 3 alen quy định. Số loại kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể về gen này là bao nhiêu?

  • A. 3
  • B. 6
  • C. 9
  • D. 12

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội và alen lặn trong một quần thể lớn, giao phối ngẫu nhiên, không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa?

  • A. Tần số alen trội tăng, alen lặn giảm dần
  • B. Tần số alen lặn tăng, alen trội giảm dần
  • C. Tần số alen cả trội và lặn đều không đổi
  • D. Tần số alen biến động ngẫu nhiên

Câu 26: Trong quá trình tiến hóa, yếu tố nào tạo ra sự khác biệt về khả năng sống sót và sinh sản giữa các kiểu gen khác nhau trong quần thể?

  • A. Đột biến
  • B. Chọn lọc tự nhiên
  • C. Giao phối không ngẫu nhiên
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên

Câu 27: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các yếu tố địa lý. Hiện tượng này có thể dẫn đến điều gì về mặt di truyền?

  • A. Tăng sự đồng nhất di truyền giữa các quần thể
  • B. Tăng cường di nhập gen giữa các quần thể
  • C. Duy trì trạng thái cân bằng di truyền chung
  • D. Phân hóa di truyền giữa các quần thể

Câu 28: Để tính tần số alen trong quần thể, thông thường người ta dựa vào thông tin nào dễ thu thập nhất?

  • A. Tần số kiểu gen dị hợp
  • B. Cấu trúc nhiễm sắc thể
  • C. Tỉ lệ kiểu hình
  • D. Số lượng đột biến mới phát sinh

Câu 29: Trong một quần thể, nếu tần số của một alen có lợi tăng lên qua các thế hệ, điều này phản ánh vai trò của yếu tố tiến hóa nào?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Đột biến
  • C. Di nhập gen
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên

Câu 30: Nghiên cứu về di truyền quần thể có ý nghĩa thực tiễn trong lĩnh vực nào sau đây?

  • A. Công nghệ tế bào
  • B. Kỹ thuật di truyền
  • C. Sinh học phát triển
  • D. Bảo tồn đa dạng sinh học

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Yếu tố nào sau đây không được xem là động lực chính gây ra sự thay đổi tần số alen trong quần thể theo thuyết tiến hóa hiện đại?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong một quần thể ngẫu phối, tần số alen lặn gây bệnh bạch tạng ở người là 0,01. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ người mang kiểu gen dị hợp tử về bệnh này trong quần thể là bao nhiêu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một quần thể thực vật giao phấn có tỉ lệ kiểu gen ở thế hệ P là 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa. Nếu quần thể này chịu sự chọn lọc tự nhiên chống lại kiểu hình lặn, sau một thế hệ chọn lọc, tỉ lệ kiểu gen aa có xu hướng như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hiện tượng di nhập gen có thể mang lại ý nghĩa tiến hóa nào cho quần thể nhận gen?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong quần thể hữu tính, yếu tố nào sau đây có thể làm thay đổi tần số alen theo hướng xác định và tích lũy các biến dị có lợi?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một quần thể bò sát sống trên đảo có kích thước nhỏ, trải qua một trận bão lớn làm giảm đáng kể số lượng cá thể. Hiện tượng này có thể dẫn đến sự thay đổi tần số alen trong quần thể do yếu tố nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể tự phối?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong một quần thể thực vật, xét một gen có hai alen A và a. Thế hệ xuất phát có cấu trúc di truyền 0.6 AA : 0.4 Aa. Sau một thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen Aa trong quần thể là bao nhiêu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg bao gồm quần thể phải có kích thước lớn và?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một quần thể động vật có tần số alen A là 0,6 và alen a là 0,4. Nếu quần thể này đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu hình trội (do alen A trội hoàn toàn quy định) trong quần thể là bao nhiêu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong quần thể người, bệnh phenylketonuria (PKU) do alen lặn trên nhiễm sắc thể thường quy định. Với tỉ lệ trẻ sơ sinh mắc bệnh là 1/10000, tần số người mang alen bệnh (dị hợp tử) trong quần thể gần đúng là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Sự khác biệt cơ bản giữa chọn lọc tự nhiên ổn định và chọn lọc tự nhiên phân hóa là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, cấu trúc di truyền của quần thể có xu hướng thay đổi như thế nào qua các thế hệ nếu không có các yếu tố tiến hóa tác động?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đột biến gen có vai trò gì đối với quá trình tiến hóa của quần thể?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong quần thể, giao phối không ngẫu nhiên có thể dẫn đến hiện tượng gì về mặt di truyền?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Xét một quần thể thỏ, màu lông do một gen có hai alen quy định: alen B (lông đen) trội hoàn toàn so với alen b (lông trắng). Quan sát thấy trong quần thể có 84% thỏ lông đen. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen b là bao nhiêu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Yếu tố ngẫu nhiên (phiêu bạt di truyền) thường có tác động mạnh mẽ nhất đến sự thay đổi tần số alen ở loại quần thể nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chọn lọc tự nhiên có thể tác động lên những giai đoạn nào trong chu trình sống của sinh vật?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một quần thể cá guppy trong hồ nước ngọt có sự đa dạng về màu sắc vây. Một nhóm cá guppy từ hồ này di cư sang một hồ mới, chỉ mang theo một số ít kiểu hình màu sắc vây. Hiện tượng này được gọi là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về quá trình tiến hóa nhỏ?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Để xác định quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, cần dựa vào yếu tố nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong một quần thể chuột, màu lông được quy định bởi một gen có hai alen: G (lông xám) trội hoàn toàn so với g (lông trắng). Giả sử một quần thể ban đầu có 100% chuột lông xám và sau một thời gian, xuất hiện chuột lông trắng. Điều gì có thể giải thích sự xuất hiện này?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Hình thức chọn lọc tự nhiên nào có xu hướng duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong một quần thể thực vật, màu hoa do một gen có 3 alen quy định. Số loại kiểu gen tối đa có thể có trong quần thể về gen này là bao nhiêu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen trội và alen lặn trong một quần thể lớn, giao phối ngẫu nhiên, không chịu tác động của các yếu tố tiến hóa?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong quá trình tiến hóa, yếu tố nào tạo ra sự khác biệt về khả năng sống sót và sinh sản giữa các kiểu gen khác nhau trong quần thể?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một quần thể bị chia cắt thành nhiều quần thể nhỏ bởi các yếu tố địa lý. Hiện tượng này có thể dẫn đến điều gì về mặt di truyền?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Để tính tần số alen trong quần thể, thông thường người ta dựa vào thông tin nào dễ thu thập nhất?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong một quần thể, nếu tần số của một alen có lợi tăng lên qua các thế hệ, điều này phản ánh vai trò của yếu tố tiến hóa nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nghiên cứu về di truyền quần thể có ý nghĩa thực tiễn trong lĩnh vực nào sau đây?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, xét một gen có hai alen (A và a). Tần số alen a là 0,4. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể ở trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

  • A. 0,16
  • B. 0,36
  • C. 0,24
  • D. 0,48

Câu 2: Một quần thể thực vật giao phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này chịu sự tác động của chọn lọc tự nhiên, loại bỏ hoàn toàn kiểu hình lặn, thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi như thế nào sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên?

  • A. 0.64 AA : 0.32 Aa : 0.04 aa
  • B. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa
  • C. 0.6 AA : 0.4 Aa
  • D. 0.8 AA : 0.2 Aa

Câu 3: Hiện tượng giao phối không ngẫu nhiên, ví dụ như giao phối cận huyết, có xu hướng làm thay đổi điều gì trong cấu trúc di truyền của quần thể?

  • A. Tần số alen và tần số kiểu gen theo hướng tăng tính đa dạng.
  • B. Tần số kiểu gen theo hướng tăng đồng hợp tử và giảm dị hợp tử.
  • C. Tần số alen theo hướng tăng alen trội và giảm alen lặn.
  • D. Cả tần số alen và tần số kiểu gen theo hướng duy trì trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 4: Trong một quần thể bướm đêm, màu sắc cánh được quy định bởi một gen có hai alen (M: cánh sẫm, m: cánh sáng). Ở một khu vực bị ô nhiễm công nghiệp, bướm cánh sẫm có lợi thế sinh tồn hơn do ngụy trang tốt hơn trên thân cây phủ muội than. Đây là một ví dụ về tác động của nhân tố tiến hóa nào?

  • A. Chọn lọc tự nhiên
  • B. Đột biến
  • C. Di nhập gen
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên

Câu 5: Một quần thể hươu cao cổ bị chia cắt thành hai quần thể nhỏ bởi một con sông lớn. Theo thời gian, sự khác biệt về tần số alen giữa hai quần thể này có thể tăng lên do tác động chủ yếu của yếu tố nào?

  • A. Đột biến đồng loạt
  • B. Giao phối chọn lọc
  • C. Di nhập gen liên tục
  • D. Yếu tố ngẫu nhiên và cách ly địa lý

Câu 6: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen của một gen trong quần thể nếu đột biến gen đó xảy ra theo hướng có lợi và chọn lọc tự nhiên tác động lên alen đột biến đó?

  • A. Tần số alen có lợi sẽ giảm dần do đột biến luôn có hại.
  • B. Tần số alen có lợi sẽ tăng lên do chọn lọc tự nhiên.
  • C. Tần số alen sẽ dao động ngẫu nhiên không theo quy luật.
  • D. Tần số alen sẽ không thay đổi vì đột biến và chọn lọc triệt tiêu nhau.

Câu 7: Một quần thể chim sẻ ban đầu có 200 cá thể, trong đó có 30 cá thể mang kiểu gen aa (quy định lông trắng). Một trận bão lớn quét qua khu vực, làm chết ngẫu nhiên 100 cá thể, trong đó có 20 cá thể lông trắng. Sự thay đổi tần số alen a sau trận bão là do yếu tố nào gây ra?

  • A. Chọn lọc tự nhiên định hướng
  • B. Đột biến gen
  • C. Yếu tố ngẫu nhiên (hiệu ứng cổ chai)
  • D. Di nhập gen từ quần thể khác

Câu 8: Khi nghiên cứu về quần thể người, người ta nhận thấy tần số nhóm máu O (kiểu gen I^OI^O) là 0,04. Giả sử quần thể này ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen I^O là bao nhiêu?

  • A. 0,04
  • B. 0,2
  • C. 0,16
  • D. 0,4

Câu 9: Trong một quần thể động vật, xét một tính trạng do một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Người ta tiến hành điều tra và thấy rằng tỉ lệ kiểu hình trội là 84%. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,16
  • B. 0,32
  • C. 0,36
  • D. 0,48

Câu 10: Điều kiện nào sau đây KHÔNG phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Các cá thể giao phối ngẫu nhiên.
  • C. Quần thể có kích thước nhỏ và bị chia cắt.
  • D. Không có đột biến gen và chọn lọc tự nhiên.

Câu 11: Trong một quần thể thực vật tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ. Nếu thế hệ xuất phát có tỉ lệ Aa là 60%, thì sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ Aa còn lại là bao nhiêu?

  • A. 30%
  • B. 7,5%
  • C. 15%
  • D. 3,75%

Câu 12: Một quần thể thỏ, màu lông do một gen có 2 alen quy định (B: lông đen trội hoàn toàn so với b: lông trắng). Ban đầu, tần số alen B là 0,7. Nếu có một dòng nhập cư mới gồm các cá thể thỏ lông trắng đến quần thể này, điều gì sẽ xảy ra với tần số alen b trong quần thể?

  • A. Tần số alen b sẽ không thay đổi vì di nhập gen không ảnh hưởng.
  • B. Tần số alen b sẽ giảm xuống do alen B trội hơn.
  • C. Tần số alen b sẽ tăng lên do dòng nhập cư mang alen b.
  • D. Tần số alen b sẽ dao động ngẫu nhiên.

Câu 13: Trong một quần thể cá, kích thước cơ thể lớn (do alen L) có lợi thế hơn so với kích thước nhỏ (do alen l) trong việc cạnh tranh thức ăn. Theo thời gian, chọn lọc tự nhiên sẽ tác động lên quần thể này như thế nào?

  • A. Tăng tần số alen L và giảm tần số alen l.
  • B. Giảm tần số alen L và tăng tần số alen l.
  • C. Duy trì tần số alen L và l không đổi.
  • D. Làm biến đổi tần số alen theo hướng ngẫu nhiên.

Câu 14: Một quần thể kiến ban đầu có kích thước rất lớn. Do một sự kiện thiên tai, số lượng cá thể giảm đột ngột xuống còn rất ít, sau đó quần thể phục hồi kích thước. Hiện tượng này được gọi là gì và nó có thể gây ra hậu quả gì về mặt di truyền?

  • A. Hiệu ứng sáng lập; tăng đa dạng di truyền.
  • B. Chọn lọc tự nhiên; thay đổi tần số alen theo hướng thích nghi.
  • C. Hiệu ứng cổ chai; giảm đa dạng di truyền và tăng nguy cơ suy thoái giống.
  • D. Di nhập gen; làm phong phú vốn gen quần thể.

Câu 15: Trong một quần thể ngẫu phối, người ta quan sát thấy tỉ lệ kiểu hình lặn về một tính trạng là 9%. Tính trạng này do một gen có hai alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Tần số alen trội trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0,9
  • B. 0,3
  • C. 0,09
  • D. 0,7

Câu 16: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể tự thụ phấn?

  • A. Tần số alen và tần số kiểu gen luôn được duy trì ổn định qua các thế hệ.
  • B. Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tăng dần qua các thế hệ.
  • C. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tăng dần, dị hợp giảm dần qua các thế hệ.
  • D. Quần thể tự thụ phấn luôn đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 17: Trong một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền, nếu tần số alen lặn (a) tăng lên do đột biến gen xảy ra liên tục, điều gì sẽ xảy ra với cấu trúc di truyền của quần thể theo định luật Hardy-Weinberg?

  • A. Cấu trúc di truyền của quần thể không thay đổi.
  • B. Cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi và quần thể sẽ thiết lập trạng thái cân bằng mới.
  • C. Quần thể sẽ mất cân bằng di truyền vĩnh viễn.
  • D. Tần số kiểu gen dị hợp sẽ tăng lên để bù đắp sự thay đổi.

Câu 18: Một quần thể cá hồi sống trong một hồ lớn. Một nhóm nhỏ cá hồi bị lạc vào một nhánh sông nhỏ và cách ly khỏi quần thể gốc. Sau nhiều thế hệ, nhóm cá hồi này hình thành một quần thể mới có những đặc điểm khác biệt so với quần thể gốc. Đây là ví dụ về hiện tượng gì?

  • A. Di nhập gen và đa hình di truyền.
  • B. Chọn lọc vận động và thích nghi.
  • C. Đột biến trung tính và phân hóa kiểu gen.
  • D. Hiệu ứng sáng lập và cách ly địa lý, có thể dẫn đến hình thành loài mới.

Câu 19: Để xác định quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, cần dựa vào yếu tố nào?

  • A. Tần số alen trội và alen lặn.
  • B. Tỉ lệ kiểu hình trội và kiểu hình lặn.
  • C. So sánh tần số kiểu gen quan sát được với tần số kiểu genExpected theo Hardy-Weinberg.
  • D. Kích thước quần thể và mật độ cá thể.

Câu 20: Trong một quần thể, tần số alen A là 0,6 và alen a là 0,4. Nếu quần thể giao phối ngẫu nhiên, tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ sau dự kiến là bao nhiêu theo định luật Hardy-Weinberg?

  • A. 0,36
  • B. 0,6
  • C. 0,48
  • D. 0,16

Câu 21: Điều gì KHÔNG phải là một yếu tố làm thay đổi tần số alen trong quần thể?

  • A. Đột biến gen
  • B. Giao phối ngẫu nhiên
  • C. Chọn lọc tự nhiên
  • D. Di nhập gen

Câu 22: Một quần thể thực vật có 200 cây AA, 400 cây Aa và 400 cây aa. Tần số alen a trong quần thể này là:

  • A. 0,2
  • B. 0,4
  • C. 0,6
  • D. 0,8

Câu 23: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen bệnh (dị hợp tử) là khoảng bao nhiêu?

  • A. Khoảng 1/100
  • B. Khoảng 1/50
  • C. Khoảng 1/1000
  • D. Khoảng 1/10000

Câu 24: Một quần thể sâu bướm có màu xanh lục (trội) và màu nâu (lặn). Trong một môi trường mới, chim ăn sâu dễ dàng phát hiện và ăn sâu màu xanh lục hơn sâu màu nâu. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

  • A. Chọn lọc định hướng
  • B. Chọn lọc ổn định
  • C. Chọn lọc phân hóa
  • D. Chọn lọc giới tính

Câu 25: Trong một quần thể cá, kích thước trung bình của vây lưng được ưu tiên hơn so với vây lưng quá ngắn hoặc quá dài, vì vây lưng trung bình giúp cá bơi lội hiệu quả nhất. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

  • A. Chọn lọc định hướng
  • B. Chọn lọc ổn định
  • C. Chọn lọc phân hóa
  • D. Chọn lọc ngẫu nhiên

Câu 26: Trong một quần thể chim sẻ, kích thước mỏ lớn giúp ăn hạt cứng, mỏ nhỏ giúp ăn hạt mềm, còn mỏ trung bình kém hiệu quả với cả hai loại hạt. Điều này có thể dẫn đến loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

  • A. Chọn lọc định hướng
  • B. Chọn lọc ổn định
  • C. Chọn lọc phân hóa
  • D. Chọn lọc cân bằng

Câu 27: Một quần thể thực vật giao phấn, thế hệ P có tỉ lệ kiểu gen 0,2 AA : 0,4 Aa : 0,4 aa. Nếu không có các yếu tố tiến hóa khác tác động, cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ F1 sẽ như thế nào sau khi giao phối ngẫu nhiên?

  • A. 0,2 AA : 0,4 Aa : 0,4 aa
  • B. 0,4 AA : 0,4 Aa : 0,2 aa
  • C. 0,25 AA : 0,5 Aa : 0,25 aa
  • D. 0,16 AA : 0,48 Aa : 0,36 aa

Câu 28: Yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể, đặc biệt là khi môi trường sống biến đổi?

  • A. Đa dạng di truyền
  • B. Giao phối cận huyết
  • C. Chọn lọc ổn định
  • D. Hiệu ứng cổ chai

Câu 29: Trong một quần thể chuột, màu lông do một gen có 2 alen quy định (D: lông xám trội hoàn toàn so với d: lông trắng). Người ta bắt ngẫu nhiên 100 con chuột, thấy có 84 con lông xám và 16 con lông trắng. Tần số kiểu gen dị hợp (Dd) trong mẫu khảo sát này là bao nhiêu, nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. 0,16
  • B. 0,32
  • C. 0,36
  • D. 0,48

Câu 30: Cho một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 100% Aa. Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội (AA) ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

  • A. 25%
  • B. 12,5%
  • C. 37,5%
  • D. 50%

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, xét một gen có hai alen (A và a). Tần số alen a là 0,4. Theo định luật Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp (Aa) trong quần thể ở trạng thái cân bằng là bao nhiêu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một quần thể thực vật giao phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này chịu sự tác động của chọn lọc tự nhiên, loại bỏ hoàn toàn kiểu hình lặn, thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ thay đổi như thế nào sau một thế hệ giao phối ngẫu nhiên?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hiện tượng giao phối không ngẫu nhiên, ví dụ như giao phối cận huyết, có xu hướng làm thay đổi điều gì trong cấu trúc di truyền của quần thể?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong một quần thể bướm đêm, màu sắc cánh được quy định bởi một gen có hai alen (M: cánh sẫm, m: cánh sáng). Ở một khu vực bị ô nhiễm công nghiệp, bướm cánh sẫm có lợi thế sinh tồn hơn do ngụy trang tốt hơn trên thân cây phủ muội than. Đây là một ví dụ về tác động của nhân tố tiến hóa nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Một quần thể hươu cao cổ bị chia cắt thành hai quần thể nhỏ bởi một con sông lớn. Theo thời gian, sự khác biệt về tần số alen giữa hai quần thể này có thể tăng lên do tác động chủ yếu của yếu tố nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Điều gì sẽ xảy ra với tần số alen của một gen trong quần thể nếu đột biến gen đó xảy ra theo hướng có lợi và chọn lọc tự nhiên tác động lên alen đột biến đó?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một quần thể chim sẻ ban đầu có 200 cá thể, trong đó có 30 cá thể mang kiểu gen aa (quy định lông trắng). Một trận bão lớn quét qua khu vực, làm chết ngẫu nhiên 100 cá thể, trong đó có 20 cá thể lông trắng. Sự thay đổi tần số alen a sau trận bão là do yếu tố nào gây ra?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi nghiên cứu về quần thể người, người ta nhận thấy tần số nhóm máu O (kiểu gen I^OI^O) là 0,04. Giả sử quần thể này ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số alen I^O là bao nhiêu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong một quần thể động vật, xét một tính trạng do một gen có 2 alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Người ta tiến hành điều tra và thấy rằng tỉ lệ kiểu hình trội là 84%. Nếu quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tỉ lệ kiểu gen dị hợp trong quần thể là bao nhiêu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Điều kiện nào sau đây KHÔNG phải là điều kiện nghiệm đúng của định luật Hardy-Weinberg?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Trong một quần thể thực vật tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen dị hợp Aa giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ. Nếu thế hệ xuất phát có tỉ lệ Aa là 60%, thì sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ Aa còn lại là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Một quần thể thỏ, màu lông do một gen có 2 alen quy định (B: lông đen trội hoàn toàn so với b: lông trắng). Ban đầu, tần số alen B là 0,7. Nếu có một dòng nhập cư mới gồm các cá thể thỏ lông trắng đến quần thể này, điều gì sẽ xảy ra với tần số alen b trong quần thể?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong một quần thể cá, kích thước cơ thể lớn (do alen L) có lợi thế hơn so với kích thước nhỏ (do alen l) trong việc cạnh tranh thức ăn. Theo thời gian, chọn lọc tự nhiên sẽ tác động lên quần thể này như thế nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một quần thể kiến ban đầu có kích thước rất lớn. Do một sự kiện thiên tai, số lượng cá thể giảm đột ngột xuống còn rất ít, sau đó quần thể phục hồi kích thước. Hiện tượng này được gọi là gì và nó có thể gây ra hậu quả gì về mặt di truyền?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong một quần thể ngẫu phối, người ta quan sát thấy tỉ lệ kiểu hình lặn về một tính trạng là 9%. Tính trạng này do một gen có hai alen quy định, alen trội là trội hoàn toàn. Tần số alen trội trong quần thể là bao nhiêu?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Phát biểu nào sau đây là đúng về quần thể tự thụ phấn?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong một quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền, nếu tần số alen lặn (a) tăng lên do đột biến gen xảy ra liên tục, điều gì sẽ xảy ra với cấu trúc di truyền của quần thể theo định luật Hardy-Weinberg?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Một quần thể cá hồi sống trong một hồ lớn. Một nhóm nhỏ cá hồi bị lạc vào một nhánh sông nhỏ và cách ly khỏi quần thể gốc. Sau nhiều thế hệ, nhóm cá hồi này hình thành một quần thể mới có những đặc điểm khác biệt so với quần thể gốc. Đây là ví dụ về hiện tượng gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Để xác định quần thể có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không, cần dựa vào yếu tố nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong một quần thể, tần số alen A là 0,6 và alen a là 0,4. Nếu quần thể giao phối ngẫu nhiên, tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ sau dự kiến là bao nhiêu theo định luật Hardy-Weinberg?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điều gì KHÔNG phải là một yếu tố làm thay đổi tần số alen trong quần thể?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Một quần thể thực vật có 200 cây AA, 400 cây Aa và 400 cây aa. Tần số alen a trong quần thể này là:

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Trong quần thể người, bệnh bạch tạng do alen lặn (a) quy định. Tần số người bị bệnh bạch tạng trong quần thể là 1/10000. Nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, tần số người mang gen bệnh (dị hợp tử) là khoảng bao nhiêu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một quần thể sâu bướm có màu xanh lục (trội) và màu nâu (lặn). Trong một môi trường mới, chim ăn sâu dễ dàng phát hiện và ăn sâu màu xanh lục hơn sâu màu nâu. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong một quần thể cá, kích thước trung bình của vây lưng được ưu tiên hơn so với vây lưng quá ngắn hoặc quá dài, vì vây lưng trung bình giúp cá bơi lội hiệu quả nhất. Đây là ví dụ về loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong một quần thể chim sẻ, kích thước mỏ lớn giúp ăn hạt cứng, mỏ nhỏ giúp ăn hạt mềm, còn mỏ trung bình kém hiệu quả với cả hai loại hạt. Điều này có thể dẫn đến loại hình chọn lọc tự nhiên nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một quần thể thực vật giao phấn, thế hệ P có tỉ lệ kiểu gen 0,2 AA : 0,4 Aa : 0,4 aa. Nếu không có các yếu tố tiến hóa khác tác động, cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ F1 sẽ như thế nào sau khi giao phối ngẫu nhiên?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Yếu tố nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự đa dạng di truyền trong quần thể, đặc biệt là khi môi trường sống biến đổi?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong một quần thể chuột, màu lông do một gen có 2 alen quy định (D: lông xám trội hoàn toàn so với d: lông trắng). Người ta bắt ngẫu nhiên 100 con chuột, thấy có 84 con lông xám và 16 con lông trắng. Tần số kiểu gen dị hợp (Dd) trong mẫu khảo sát này là bao nhiêu, nếu quần thể ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Cho một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 100% Aa. Tính theo lý thuyết, tỉ lệ kiểu gen đồng hợp trội (AA) ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong nghiên cứu di truyền quần thể,

  • A. Tỉ lệ số cá thể mang kiểu gen đồng hợp về alen đó trong quần thể.
  • B. Tỉ lệ số cá thể biểu hiện kiểu hình do alen đó quy định trong quần thể.
  • C. Tỉ lệ số cá thể dị hợp tử mang alen đó trong quần thể.
  • D. Tỉ lệ số lượng alen đó trên tổng số lượng các alen của gen đó trong quần thể tại một thời điểm xác định.

Câu 2: Một quần thể thực vật có 1000 cá thể, bao gồm 400 cây kiểu gen AA, 400 cây kiểu gen Aa và 200 cây kiểu gen aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là:

  • A. A = 0.4; a = 0.6
  • B. A = 0.6; a = 0.4
  • C. A = 0.5; a = 0.5
  • D. A = 0.8; a = 0.2

Câu 3: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.36 AA : 0.48 Aa : 0.16 aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là:

  • A. A = 0.6; a = 0.4
  • B. A = 0.36; a = 0.16
  • C. A = 0.48; a = 0.52
  • D. A = 0.5; a = 0.5

Câu 4: Điều kiện nào sau đây không phải là điều kiện để một quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể có kích thước lớn.
  • B. Các cá thể trong quần thể giao phối ngẫu nhiên.
  • C. Không có đột biến xảy ra.
  • D. Các cá thể trong quần thể ưu tiên tự thụ phấn.

Câu 5: Một quần thể được xem là đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg nếu thành phần kiểu gen của nó tuân theo công thức nào sau đây (với p và q lần lượt là tần số alen A và a)?

  • A. p AA + q aa = 1
  • B. p AA : q aa
  • C. p^2 AA : 2pq Aa : q^2 aa
  • D. p^2 AA + q^2 aa = 1

Câu 6: Một quần thể có tần số alen A = 0.8 và a = 0.2. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, thì cấu trúc di truyền của nó sẽ là:

  • A. 0.8 AA : 0.2 aa
  • B. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa
  • C. 0.6 AA : 0.2 Aa : 0.2 aa
  • D. 0.64 AA : 0.32 Aa : 0.04 aa

Câu 7: Một quần thể có tần số kiểu gen 0.49 MM : 0.42 Mm : 0.09 mm. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không? Tại sao?

  • A. Có, vì tần số kiểu gen đồng hợp tử bằng bình phương tần số alen tương ứng và tần số kiểu gen dị hợp tử bằng 2 lần tích tần số hai alen.
  • B. Không, vì tần số alen M và m không bằng nhau.
  • C. Không, vì tổng tần số kiểu gen đồng hợp tử (0.49 + 0.09 = 0.58) không bằng tần số kiểu gen dị hợp tử (0.42).
  • D. Có, vì tổng tần số của ba loại kiểu gen bằng 1.

Câu 8: Trong một quần thể người cân bằng Hardy-Weinberg, bệnh bạch tạng do alen lặn a nằm trên NST thường quy định, alen trội A quy định da bình thường. Tỉ lệ người mắc bệnh bạch tạng là 1/10000. Tần số alen a và tần số người mang gen dị hợp (Aa) trong quần thể này lần lượt là bao nhiêu?

  • A. a = 0.0001; Aa = 0.0198
  • B. a = 0.01; Aa = 0.0001
  • C. a = 0.01; Aa = 0.0198
  • D. a = 0.005; Aa = 0.01

Câu 9: Yếu tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm thay đổi cả tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định?

  • A. Đột biến.
  • B. Chọn lọc tự nhiên.
  • C. Giao phối không ngẫu nhiên.
  • D. Phiêu bạt di truyền (các yếu tố ngẫu nhiên).

Câu 10: Tự thụ phấn ở thực vật (hoặc giao phối cận huyết ở động vật) có tác động như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

  • A. Làm tăng tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử và giảm tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử.
  • B. Làm giảm tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử và tăng tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử.
  • C. Làm thay đổi tần số alen của quần thể.
  • D. Duy trì trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg.

Câu 11: Một quần thể thực vật ban đầu có cấu trúc di truyền 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ, thì tỉ lệ kiểu gen Aa ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

  • A. 0.1
  • B. 0.2
  • C. 0.05
  • D. 0.4

Câu 12: Vẫn với quần thể ở Câu 11 (P: 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa) tự thụ phấn qua 2 thế hệ. Tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

  • A. 0.4
  • B. 0.5
  • C. 0.55
  • D. 0.6

Câu 13: Giả sử một quần thể ngẫu phối có tần số alen A = p và a = q. Nếu có một lượng cá thể từ quần thể khác (có tần số alen A" và a") di nhập vào quần thể ban đầu, thì tần số alen của quần thể mới sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Tần số alen của quần thể ban đầu không đổi.
  • B. Tần số alen của quần thể sẽ thay đổi, phụ thuộc vào tần số alen của nhóm di nhập và tỉ lệ cá thể di nhập.
  • C. Chỉ có tần số kiểu gen thay đổi, tần số alen không đổi.
  • D. Tần số alen A sẽ tăng lên và tần số alen a sẽ giảm xuống một cách ngẫu nhiên.

Câu 14: Trong một quần thể nhỏ, hiện tượng nào sau đây có khả năng làm thay đổi tần số alen một cách ngẫu nhiên, không theo một hướng xác định, và ảnh hưởng rõ rệt hơn so với quần thể lớn?

  • A. Đột biến.
  • B. Chọn lọc tự nhiên.
  • C. Di nhập gen.
  • D. Phiêu bạt di truyền.

Câu 15: Giả sử một quần thể đang cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một đột biến mới xuất hiện (ví dụ: alen A đột biến thành a), tác động ban đầu của đột biến này lên tần số alen của quần thể là gì?

  • A. Làm thay đổi tần số alen nhưng với tốc độ rất chậm.
  • B. Làm thay đổi tần số alen một cách nhanh chóng.
  • C. Chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen, không làm thay đổi tần số alen.
  • D. Không có tác động ngay lập tức lên tần số alen.

Câu 16: Quan sát một quần thể thực vật qua nhiều thế hệ, người ta thấy tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) giảm dần, trong khi tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử (AA và aa) tăng dần. Tần số alen A và a dường như không thay đổi đáng kể. Yếu tố nào sau đây có khả năng là nguyên nhân chính gây ra sự thay đổi này?

  • A. Chọn lọc tự nhiên.
  • B. Đột biến ngẫu nhiên.
  • C. Tự thụ phấn bắt buộc.
  • D. Phiêu bạt di truyền.

Câu 17: Một quần thể động vật đang sống ổn định trong môi trường. Nếu môi trường sống thay đổi đột ngột, ví dụ khí hậu trở nên lạnh hơn, những cá thể mang alen quy định khả năng chịu lạnh tốt có xu hướng sống sót và sinh sản nhiều hơn. Yếu tố nào của quá trình tiến hóa đang tác động mạnh mẽ lên quần thể này?

  • A. Di nhập gen.
  • B. Đột biến.
  • C. Phiêu bạt di truyền.
  • D. Chọn lọc tự nhiên.

Câu 18: Xét một gen có 3 alen A1, A2, A3 trong một quần thể. Tần số tương ứng của các alen này là p(A1), q(A2), r(A3). Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, cấu trúc di truyền về kiểu gen của quần thể sẽ là:

  • A. p A1A1 : q A2A2 : r A3A3
  • B. p^2 A1A1 : q^2 A2A2 : r^2 A3A3
  • C. p^2 A1A1 : q^2 A2A2 : r^2 A3A3 : 2pq A1A2 : 2pr A1A3 : 2qr A2A3
  • D. p A1 : q A2 : r A3

Câu 19: Một quần thể cây ngô có 1000 cây. Trong đó có 910 cây hạt vàng và 90 cây hạt trắng. Biết hạt vàng (A) trội hoàn toàn so với hạt trắng (a). Giả sử quần thể này đang cân bằng Hardy-Weinberg. Tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.3
  • B. 0.7
  • C. 0.09
  • D. 0.91

Câu 20: Vẫn với quần thể ngô ở Câu 19 (910 cây hạt vàng, 90 cây hạt trắng, A trội hoàn toàn so với a, quần thể cân bằng H-W). Số lượng cây có kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong quần thể này là bao nhiêu?

  • A. 490
  • B. 420
  • C. 90
  • D. 510

Câu 21: Trong một quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ban đầu là 0.6 AA : 0.4 Aa. Sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình lặn (aa) trong quần thể là bao nhiêu? Biết A trội hoàn toàn so với a.

  • A. 0.05
  • B. 0.2
  • C. 0.4
  • D. 0.175

Câu 22: Một quần thể thực vật lưỡng bội có 2n=14. Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A trong quần thể là 0.7. Nếu có 100 cây từ quần thể này (trong đó có 20 cây mang alen a) di cư sang một quần thể khác có kích thước 900 cây và tần số alen A là 0.5. Tần số alen A của quần thể mới sau khi di nhập là bao nhiêu?

  • A. 0.54
  • B. 0.6
  • C. 0.5
  • D. 0.53

Câu 23: Một quần thể có thành phần kiểu gen 0.8 AA : 0.2 aa. Nếu quần thể này giao phối ngẫu nhiên qua một thế hệ, cấu trúc di truyền của quần thể F1 sẽ là:

  • A. 0.8 AA : 0.2 aa
  • B. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa
  • C. 0.6 AA : 0.2 Aa : 0.2 aa
  • D. 0.64 AA : 0.32 Aa : 0.04 aa

Câu 24: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong một quần thể tự thụ phấn giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự đa dạng di truyền của quần thể?

  • A. Làm giảm sự đa dạng về kiểu gen và kiểu hình của quần thể.
  • B. Làm tăng sự đa dạng về kiểu gen và kiểu hình của quần thể.
  • C. Duy trì sự đa dạng di truyền của quần thể.
  • D. Không ảnh hưởng đến sự đa dạng di truyền của quần thể.

Câu 25: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.3AA : 0.7Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F1 là bao nhiêu?

  • A. 0.3
  • B. 0.475
  • C. 0.5
  • D. 0.65

Câu 26: Một quần thể ngẫu phối có tần số alen a là 0.4. Nếu có 10% cá thể có kiểu hình lặn (aa) không có khả năng sinh sản do chọn lọc tự nhiên, thì tần số alen a ở thế hệ sau (sau 1 vòng ngẫu phối từ những cá thể còn sống sót) sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Giảm xuống.
  • B. Tăng lên.
  • C. Không thay đổi.
  • D. Có thể tăng hoặc giảm tùy thuộc vào kích thước quần thể.

Câu 27: Quần thể cân bằng Hardy-Weinberg được xem là một mô hình lý tưởng. Trong thực tế, hầu hết các quần thể tự nhiên không đạt được trạng thái cân bằng hoàn hảo. Nguyên nhân chính là do:

  • A. Kích thước quần thể quá lớn.
  • B. Các cá thể luôn giao phối ngẫu nhiên.
  • C. Luôn có ít nhất một yếu tố (đột biến, di nhập gen, chọn lọc, phiêu bạt, giao phối không ngẫu nhiên) tác động.
  • D. Không có đột biến mới phát sinh.

Câu 28: Một quần thể có 1000 cá thể, trong đó có 400 cá thể mang kiểu gen AA và 600 cá thể mang kiểu gen Aa. Nếu không có yếu tố nào khác tác động, quần thể này giao phối ngẫu nhiên. Cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ tiếp theo (F1) sẽ như thế nào?

  • A. 0.4 AA : 0.6 Aa
  • B. 0.49 AA : 0.42 Aa : 0.09 aa
  • C. 0.3 AA : 0.6 Aa : 0.1 aa
  • D. 0.7 AA : 0.3 aa

Câu 29: Xét một gen có 2 alen A và a. Trong một quần thể, người ta đếm được 200 cá thể AA, 100 cá thể Aa và 700 cá thể aa. Nếu quần thể này chịu tác động của chọn lọc tự nhiên làm cho các cá thể có kiểu gen aa chỉ có sức sống bằng 80% so với các kiểu gen khác (AA và Aa có sức sống 100%). Sau 1 thế hệ chọn lọc và ngẫu phối, tần số alen a trong quần thể có xu hướng thay đổi như thế nào?

  • A. Giảm xuống.
  • B. Tăng lên.
  • C. Không thay đổi.
  • D. Tăng lên rồi giảm xuống.

Câu 30: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ban đầu là 0.8 Aa. Sau bao nhiêu thế hệ tự thụ phấn thì tỉ lệ kiểu gen aa trong quần thể đạt 0.35?

  • A. 3 thế hệ.
  • B. 2 thế hệ.
  • C. 4 thế hệ.
  • D. 5 thế hệ.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong nghiên cứu di truyền quần thể, "tần số alen" (allele frequency) được định nghĩa chính xác nhất là:

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một quần thể thực vật có 1000 cá thể, bao gồm 400 cây kiểu gen AA, 400 cây kiểu gen Aa và 200 cây kiểu gen aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là:

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.36 AA : 0.48 Aa : 0.16 aa. Tần số alen A và a trong quần thể này lần lượt là:

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Điều kiện nào sau đây *không* phải là điều kiện để một quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một quần thể được xem là đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg nếu thành phần kiểu gen của nó tuân theo công thức nào sau đây (với p và q lần lượt là tần số alen A và a)?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Một quần thể có tần số alen A = 0.8 và a = 0.2. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, thì cấu trúc di truyền của nó sẽ là:

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Một quần thể có tần số kiểu gen 0.49 MM : 0.42 Mm : 0.09 mm. Quần thể này có đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg hay không? Tại sao?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong một quần thể người cân bằng Hardy-Weinberg, bệnh bạch tạng do alen lặn a nằm trên NST thường quy định, alen trội A quy định da bình thường. Tỉ lệ người mắc bệnh bạch tạng là 1/10000. Tần số alen a và tần số người mang gen dị hợp (Aa) trong quần thể này lần lượt là bao nhiêu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Yếu tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm thay đổi cả tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tự thụ phấn ở thực vật (hoặc giao phối cận huyết ở động vật) có tác động như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một quần thể thực vật ban đầu có cấu trúc di truyền 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Nếu quần thể này tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua 2 thế hệ, thì tỉ lệ kiểu gen Aa ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Vẫn với quần thể ở Câu 11 (P: 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa) tự thụ phấn qua 2 thế hệ. Tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F2 là bao nhiêu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Giả sử một quần thể ngẫu phối có tần số alen A = p và a = q. Nếu có một lượng cá thể từ quần thể khác (có tần số alen A' và a') di nhập vào quần thể ban đầu, thì tần số alen của quần thể mới sẽ thay đổi như thế nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong một quần thể nhỏ, hiện tượng nào sau đây có khả năng làm thay đổi tần số alen một cách ngẫu nhiên, không theo một hướng xác định, và ảnh hưởng rõ rệt hơn so với quần thể lớn?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Giả sử một quần thể đang cân bằng Hardy-Weinberg. Nếu có một đột biến mới xuất hiện (ví dụ: alen A đột biến thành a), tác động ban đầu của đột biến này lên tần số alen của quần thể là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Quan sát một quần thể thực vật qua nhiều thế hệ, người ta thấy tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) giảm dần, trong khi tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tử (AA và aa) tăng dần. Tần số alen A và a dường như không thay đổi đáng kể. Yếu tố nào sau đây có khả năng là nguyên nhân chính gây ra sự thay đổi này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một quần thể động vật đang sống ổn định trong môi trường. Nếu môi trường sống thay đổi đột ngột, ví dụ khí hậu trở nên lạnh hơn, những cá thể mang alen quy định khả năng chịu lạnh tốt có xu hướng sống sót và sinh sản nhiều hơn. Yếu tố nào của quá trình tiến hóa đang tác động mạnh mẽ lên quần thể này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Xét một gen có 3 alen A1, A2, A3 trong một quần thể. Tần số tương ứng của các alen này là p(A1), q(A2), r(A3). Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg, cấu trúc di truyền về kiểu gen của quần thể sẽ là:

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Một quần thể cây ngô có 1000 cây. Trong đó có 910 cây hạt vàng và 90 cây hạt trắng. Biết hạt vàng (A) trội hoàn toàn so với hạt trắng (a). Giả sử quần thể này đang cân bằng Hardy-Weinberg. Tần số alen a trong quần thể là bao nhiêu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Vẫn với quần thể ngô ở Câu 19 (910 cây hạt vàng, 90 cây hạt trắng, A trội hoàn toàn so với a, quần thể cân bằng H-W). Số lượng cây có kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong quần thể này là bao nhiêu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong một quần thể tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ban đầu là 0.6 AA : 0.4 Aa. Sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu hình lặn (aa) trong quần thể là bao nhiêu? Biết A trội hoàn toàn so với a.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Một quần thể thực vật lưỡng bội có 2n=14. Xét một gen có 2 alen A và a. Tần số alen A trong quần thể là 0.7. Nếu có 100 cây từ quần thể này (trong đó có 20 cây mang alen a) di cư sang một quần thể khác có kích thước 900 cây và tần số alen A là 0.5. Tần số alen A của quần thể mới sau khi di nhập là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Một quần thể có thành phần kiểu gen 0.8 AA : 0.2 aa. Nếu quần thể này giao phối ngẫu nhiên qua một thế hệ, cấu trúc di truyền của quần thể F1 sẽ là:

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tỉ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong một quần thể tự thụ phấn giảm đi một nửa sau mỗi thế hệ. Điều này có ý nghĩa gì đối với sự đa dạng di truyền của quần thể?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một quần thể có cấu trúc di truyền 0.3AA : 0.7Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn, tỉ lệ kiểu gen AA ở thế hệ F1 là bao nhiêu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Một quần thể ngẫu phối có tần số alen a là 0.4. Nếu có 10% cá thể có kiểu hình lặn (aa) không có khả năng sinh sản do chọn lọc tự nhiên, thì tần số alen a ở thế hệ sau (sau 1 vòng ngẫu phối từ những cá thể còn sống sót) sẽ thay đổi như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Quần thể cân bằng Hardy-Weinberg được xem là một mô hình lý tưởng. Trong thực tế, hầu hết các quần thể tự nhiên không đạt được trạng thái cân bằng hoàn hảo. Nguyên nhân chính là do:

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một quần thể có 1000 cá thể, trong đó có 400 cá thể mang kiểu gen AA và 600 cá thể mang kiểu gen Aa. Nếu không có yếu tố nào khác tác động, quần thể này giao phối ngẫu nhiên. Cấu trúc di truyền của quần thể ở thế hệ tiếp theo (F1) sẽ như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Xét một gen có 2 alen A và a. Trong một quần thể, người ta đếm được 200 cá thể AA, 100 cá thể Aa và 700 cá thể aa. Nếu quần thể này chịu tác động của chọn lọc tự nhiên làm cho các cá thể có kiểu gen aa chỉ có sức sống bằng 80% so với các kiểu gen khác (AA và Aa có sức sống 100%). Sau 1 thế hệ chọn lọc và ngẫu phối, tần số alen a trong quần thể có xu hướng thay đổi như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có tỉ lệ kiểu gen ban đầu là 0.8 Aa. Sau bao nhiêu thế hệ tự thụ phấn thì tỉ lệ kiểu gen aa trong quần thể đạt 0.35?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Quần thể sinh vật được định nghĩa là tập hợp các cá thể cùng loài:

  • A. Sống ở các khu vực địa lý khác nhau nhưng có khả năng giao phối với nhau.
  • B. Sống cùng nhau trong một khu vực địa lý nhất định, không có khả năng giao phối.
  • C. Sống ở những thời điểm khác nhau nhưng cùng một khu vực địa lý.
  • D. Sống cùng nhau trong một khu vực địa lý nhất định và vào một thời điểm xác định, có khả năng sinh sản tạo ra thế hệ mới.

Câu 2: Cấu trúc di truyền của quần thể được đặc trưng bởi:

  • A. Chỉ tần số các alen.
  • B. Chỉ tần số các kiểu gen.
  • C. Tần số các alen và tần số các kiểu gen.
  • D. Tần số các kiểu hình.

Câu 3: Một quần thể thực vật có 500 cây, trong đó có 200 cây kiểu gen AA, 250 cây kiểu gen Aa, 50 cây kiểu gen aa. Tần số alen A của quần thể này là:

  • A. 0.4
  • B. 0.5
  • C. 0.6
  • D. 0.65

Câu 4: Vẫn với quần thể ở Câu 3, tần số kiểu gen Aa của quần thể này là:

  • A. 0.2
  • B. 0.25
  • C. 0.5
  • D. 0.65

Câu 5: Một quần thể có tần số alen A = 0.7 và tần số alen a = 0.3. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng di truyền (Hardy-Weinberg), cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là:

  • A. 0.49 AA : 0.42 Aa : 0.09 aa
  • B. 0.7 AA : 0.3 aa
  • C. 0.3 AA : 0.4 Aa : 0.3 aa
  • D. 0.49 AA : 0.09 aa

Câu 6: Điều kiện nào sau đây không cần thiết để một quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. Quần thể là đơn bội.
  • B. Không có đột biến xảy ra.
  • C. Không có sự di nhập hoặc di cư.
  • D. Quần thể có kích thước lớn.

Câu 7: Ý nghĩa của việc quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg là gì?

  • A. Quần thể đang chịu áp lực chọn lọc tự nhiên mạnh mẽ.
  • B. Tần số alen và tần số kiểu gen của quần thể được duy trì ổn định qua các thế hệ (dưới điều kiện HWE).
  • C. Quần thể đang trải qua quá trình tiến hóa.
  • D. Tất cả các cá thể trong quần thể đều là đồng hợp tử.

Câu 8: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Tần số alen a ở thế hệ F1 sau một lần tự thụ phấn là bao nhiêu?

  • A. 0.2
  • B. 0.4
  • C. 0.6
  • D. 0.8

Câu 9: Vẫn với quần thể ở Câu 8 (P: 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa), cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 sau một lần tự thụ phấn là:

  • A. 0.4 AA : 0.2 Aa : 0.4 aa
  • B. 0.6 AA : 0.0 Aa : 0.4 aa
  • C. 0.5 AA : 0.2 Aa : 0.3 aa
  • D. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa

Câu 10: Một quần thể động vật ngẫu phối, xét gen có 2 alen A và a. Tần số alen A là 0.6. Nếu quần thể này đang cân bằng di truyền, tỷ lệ cá thể dị hợp tử (Aa) trong quần thể là:

  • A. 0.36
  • B. 0.4
  • C. 0.6
  • D. 0.48

Câu 11: Yếu tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm thay đổi cả tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định?

  • A. Chọn lọc tự nhiên.
  • B. Đột biến.
  • C. Di nhập gen.
  • D. Phiêu bạt di truyền.

Câu 12: Quần thể nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

  • A. 0.5 AA : 0.4 Aa : 0.1 aa
  • B. 0.2 AA : 0.6 Aa : 0.2 aa
  • C. 0.3 AA : 0.4 Aa : 0.3 aa
  • D. 0.25 AA : 0.5 Aa : 0.25 aa

Câu 13: Trong một quần thể tự thụ phấn, nếu thế hệ ban đầu (P) có 100% cá thể dị hợp tử (Aa), thì sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỷ lệ cá thể dị hợp tử (Aa) còn lại trong quần thể là:

  • A. 25%
  • B. 12.5%
  • C. 6.25%
  • D. 0%

Câu 14: Quá trình nào sau đây luôn làm phát sinh alen mới cho quần thể?

  • A. Đột biến gen.
  • B. Giao phối ngẫu nhiên.
  • C. Chọn lọc tự nhiên.
  • D. Di nhập gen.

Câu 15: Giả sử một quần thể có 2 alen B và b. Tần số alen B là p và tần số alen b là q (p+q=1). Nếu quần thể này ngẫu phối và đạt cân bằng di truyền, thành phần kiểu gen của quần thể sẽ tuân theo công thức nào?

  • A. p BB : q bb
  • B. p² BB : q² bb
  • C. p² BB : 2pq Bb : q² bb
  • D. p BB : 2pq Bb : q bb

Câu 16: Một quần thể thực vật ban đầu có 100% cá thể dị hợp tử Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp qua các thế hệ, nhận định nào sau đây là đúng?

  • A. Tần số alen A sẽ tăng dần qua các thế hệ.
  • B. Tần số kiểu gen Aa sẽ được duy trì ổn định.
  • C. Tỷ lệ kiểu gen đồng hợp lặn (aa) sẽ giảm dần.
  • D. Tỷ lệ kiểu gen đồng hợp tử (AA và aa) sẽ tăng dần.

Câu 17: Sự giao phối không ngẫu nhiên (như tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết) có ảnh hưởng như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

  • A. Làm thay đổi tần số alen theo hướng tăng alen trội.
  • B. Làm tăng tỷ lệ kiểu gen đồng hợp tử và giảm tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử.
  • C. Làm giảm kích thước quần thể.
  • D. Luôn dẫn đến sự phân hóa thành các nòi mới.

Câu 18: Một quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen aa là 0.16. Nếu quần thể này đang cân bằng di truyền, tần số alen A là bao nhiêu?

  • A. 0.16
  • B. 0.4
  • C. 0.6
  • D. 0.84

Câu 19: Vẫn với quần thể ở Câu 18 (quần thể ngẫu phối, cân bằng HWE, tần số aa = 0.16), tỷ lệ cá thể có kiểu hình trội trong quần thể là bao nhiêu? (Biết A trội hoàn toàn so với a)

  • A. 0.36
  • B. 0.48
  • C. 0.64
  • D. 0.84

Câu 20: Một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0.3 AA : 0.6 Aa : 0.1 aa. Sau một thế hệ ngẫu phối, cấu trúc di truyền của quần thể (nếu không có yếu tố tiến hóa khác tác động) là:

  • A. 0.3 AA : 0.6 Aa : 0.1 aa
  • B. 0.36 AA : 0.48 Aa : 0.16 aa
  • C. 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa
  • D. 0.49 AA : 0.42 Aa : 0.09 aa

Câu 21: Yếu tố nào sau đây có khả năng làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên, đặc biệt rõ rệt ở quần thể có kích thước nhỏ?

  • A. Đột biến.
  • B. Chọn lọc tự nhiên.
  • C. Di nhập gen.
  • D. Phiêu bạt di truyền.

Câu 22: Một quần thể đậu Hà Lan có 80% cây hoa đỏ và 20% cây hoa trắng. Biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng (A > a). Nếu quần thể này ngẫu phối và đang cân bằng di truyền, tần số alen a của quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.2
  • B. Khoảng 0.447
  • C. 0.8
  • D. Không thể xác định vì không biết cấu trúc kiểu gen ban đầu.

Câu 23: Vẫn với quần thể ở Câu 22 (quần thể ngẫu phối, cân bằng HWE, 80% đỏ, 20% trắng), tỷ lệ cây hoa đỏ dị hợp tử (Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

  • A. 0.36
  • B. 0.48
  • C. 0.64
  • D. Khoảng 0.494

Câu 24: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền 0.6 AA : 0.4 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp, sau tối thiểu bao nhiêu thế hệ thì tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong quần thể sẽ nhỏ hơn 0.05?

  • A. 2 thế hệ
  • B. 3 thế hệ
  • C. 4 thế hệ
  • D. 5 thế hệ

Câu 25: Giả sử một quần thể động vật có vú, gen quy định màu lông có 2 alen: B (lông đen, trội) và b (lông trắng, lặn). Tần số alen B trong quần thể là 0.8. Do một dịch bệnh, tất cả các cá thể có kiểu hình lông trắng bị chết. Nếu quần thể còn lại ngẫu phối, tần số alen b ở thế hệ con (F1) sẽ là bao nhiêu?

  • A. 1/6
  • B. 0.2
  • C. 1/3
  • D. 0.8

Câu 26: Một quần thể thực vật lưỡng bội, xét gen có 2 alen A và a. Tần số alen A là p, tần số alen a là q. Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tỷ lệ các loại giao tử mang alen A và alen a mà quần thể tạo ra là:

  • A. p² giao tử A : q² giao tử a
  • B. p/2 giao tử A : q/2 giao tử a
  • C. (p+2pq)/2 giao tử A : (q+2pq)/2 giao tử a
  • D. p giao tử A : q giao tử a

Câu 27: Hiện tượng nào sau đây có thể làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể, đặc biệt là làm giảm số lượng alen hiếm hoặc loại bỏ hẳn một số alen ra khỏi quần thể?

  • A. Đột biến gen.
  • B. Chọn lọc tự nhiên hướng ổn định.
  • C. Phiêu bạt di truyền.
  • D. Di nhập gen từ quần thể khác có đa dạng cao hơn.

Câu 28: Sự di nhập gen (Migration/Gene flow) có thể ảnh hưởng đến cấu trúc di truyền của quần thể nhận gen như thế nào?

  • A. Chỉ làm thay đổi tần số kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen.
  • B. Làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể.
  • C. Luôn dẫn đến sự cân bằng Hardy-Weinberg.
  • D. Làm thay đổi tần số alen và tăng sự đa dạng di truyền (nếu quần thể nhập cư có alen khác).

Câu 29: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền 0.5 AA : 0.5 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn, tỷ lệ kiểu hình lặn (aa) ở thế hệ F2 là bao nhiêu? (Biết A trội hoàn toàn so với a)

  • A. 6.25%
  • B. 18.75%
  • C. 12.5%
  • D. 25%

Câu 30: Trong một quần thể ngẫu phối, nếu tần số kiểu gen AA là 0.36 và tần số kiểu gen aa là 0.16, tần số kiểu gen Aa là bao nhiêu?

  • A. 0.24
  • B. 0.36
  • C. 0.4
  • D. 0.48

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Quần thể sinh vật được định nghĩa là tập hợp các cá thể cùng loài:

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Cấu trúc di truyền của quần thể được đặc trưng bởi:

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Một quần thể thực vật có 500 cây, trong đó có 200 cây kiểu gen AA, 250 cây kiểu gen Aa, 50 cây kiểu gen aa. Tần số alen A của quần thể này là:

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Vẫn với quần thể ở Câu 3, tần số kiểu gen Aa của quần thể này là:

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Một quần thể có tần số alen A = 0.7 và tần số alen a = 0.3. Nếu quần thể này đang ở trạng thái cân bằng di truyền (Hardy-Weinberg), cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là:

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Điều kiện nào sau đây *không* cần thiết để một quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Ý nghĩa của việc quần thể đạt trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Một quần thể thực vật tự thụ phấn có cấu trúc di truyền ở thế hệ P là 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa. Tần số alen a ở thế hệ F1 sau một lần tự thụ phấn là bao nhiêu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Vẫn với quần thể ở Câu 8 (P: 0.4 AA : 0.4 Aa : 0.2 aa), cấu trúc di truyền ở thế hệ F1 sau một lần tự thụ phấn là:

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Một quần thể động vật ngẫu phối, xét gen có 2 alen A và a. Tần số alen A là 0.6. Nếu quần thể này đang cân bằng di truyền, tỷ lệ cá thể dị hợp tử (Aa) trong quần thể là:

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Yếu tố tiến hóa nào sau đây có khả năng làm thay đổi *cả* tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể theo một hướng xác định?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Quần thể nào sau đây đang ở trạng thái cân bằng Hardy-Weinberg?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Trong một quần thể tự thụ phấn, nếu thế hệ ban đầu (P) có 100% cá thể dị hợp tử (Aa), thì sau 3 thế hệ tự thụ phấn, tỷ lệ cá thể dị hợp tử (Aa) còn lại trong quần thể là:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Quá trình nào sau đây *luôn* làm phát sinh alen mới cho quần thể?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Giả sử một quần thể có 2 alen B và b. Tần số alen B là p và tần số alen b là q (p+q=1). Nếu quần thể này ngẫu phối và đạt cân bằng di truyền, thành phần kiểu gen của quần thể sẽ tuân theo công thức nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một quần thể thực vật ban đầu có 100% cá thể dị hợp tử Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp qua các thế hệ, nhận định nào sau đây là *đúng*?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Sự giao phối không ngẫu nhiên (như tự thụ phấn hoặc giao phối cận huyết) có ảnh hưởng như thế nào đến cấu trúc di truyền của quần thể?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Một quần thể ngẫu phối có tần số kiểu gen aa là 0.16. Nếu quần thể này đang cân bằng di truyền, tần số alen A là bao nhiêu?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Vẫn với quần thể ở Câu 18 (quần thể ngẫu phối, cân bằng HWE, tần số aa = 0.16), tỷ lệ cá thể có kiểu hình trội trong quần thể là bao nhiêu? (Biết A trội hoàn toàn so với a)

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một quần thể ban đầu có cấu trúc di truyền 0.3 AA : 0.6 Aa : 0.1 aa. Sau một thế hệ ngẫu phối, cấu trúc di truyền của quần thể (nếu không có yếu tố tiến hóa khác tác động) là:

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Yếu tố nào sau đây có khả năng làm thay đổi tần số alen của quần thể một cách ngẫu nhiên, đặc biệt rõ rệt ở quần thể có kích thước nhỏ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một quần thể đậu Hà Lan có 80% cây hoa đỏ và 20% cây hoa trắng. Biết hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng (A > a). Nếu quần thể này ngẫu phối và đang cân bằng di truyền, tần số alen a của quần thể là bao nhiêu?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vẫn với quần thể ở Câu 22 (quần thể ngẫu phối, cân bằng HWE, 80% đỏ, 20% trắng), tỷ lệ cây hoa đỏ dị hợp tử (Aa) trong quần thể là bao nhiêu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền 0.6 AA : 0.4 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn liên tiếp, sau tối thiểu bao nhiêu thế hệ thì tỷ lệ kiểu gen dị hợp tử (Aa) trong quần thể sẽ nhỏ hơn 0.05?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử một quần thể động vật có vú, gen quy định màu lông có 2 alen: B (lông đen, trội) và b (lông trắng, lặn). Tần số alen B trong quần thể là 0.8. Do một dịch bệnh, tất cả các cá thể có kiểu hình lông trắng bị chết. Nếu quần thể còn lại ngẫu phối, tần số alen b ở thế hệ con (F1) sẽ là bao nhiêu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một quần thể thực vật lưỡng bội, xét gen có 2 alen A và a. Tần số alen A là p, tần số alen a là q. Nếu quần thể đang ở trạng thái cân bằng di truyền, tỷ lệ các loại giao tử mang alen A và alen a mà quần thể tạo ra là:

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Hiện tượng nào sau đây có thể làm giảm sự đa dạng di truyền của quần thể, đặc biệt là làm giảm số lượng alen hiếm hoặc loại bỏ hẳn một số alen ra khỏi quần thể?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Sự di nhập gen (Migration/Gene flow) có thể ảnh hưởng đến cấu trúc di truyền của quần thể nhận gen như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một quần thể thực vật có cấu trúc di truyền 0.5 AA : 0.5 Aa. Nếu quần thể này tự thụ phấn, tỷ lệ kiểu hình lặn (aa) ở thế hệ F2 là bao nhiêu? (Biết A trội hoàn toàn so với a)

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Sinh học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài 13: Di truyền quần thể

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong một quần thể ngẫu phối, nếu tần số kiểu gen AA là 0.36 và tần số kiểu gen aa là 0.16, tần số kiểu gen Aa là bao nhiêu?

Viết một bình luận