Đề Trắc nghiệm Sinh học 12 – Bài 24: Chu trình sinh – địa – hoá và Sinh quyển (Cánh Diều)

Câu 1: Chu trình sinh địa hóa là gì?

• A. Là quá trình chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái.
• B. Là con đường di chuyển của các chất từ môi trường vào cơ thể sinh vật và ngược lại.
• C. Là chu trình trao đổi vật chất trong sinh quyển, bao gồm sự tham gia của các yếu tố sinh học, địa chất và hóa học.
• D. Là quá trình phân giải xác hữu cơ của sinh vật chết.

Câu 2: Vai trò quan trọng nhất của chu trình sinh địa hóa đối với sự sống trên Trái Đất là gì?

• A. Cung cấp năng lượng cho các hoạt động sống.
• B. Tạo ra các loài sinh vật mới thích nghi với môi trường.
• C. Ngăn chặn sự biến đổi khí hậu toàn cầu.
• D. Duy trì sự luân chuyển và tái sử dụng các nguyên tố hóa học cần thiết cho sự sống.

Câu 3: Trong chu trình cacbon, quá trình nào sau đây chuyển cacbon từ dạng vô cơ trong khí quyển (CO2) thành dạng hữu cơ trong sinh vật?

• A. Quang hợp.
• B. Hô hấp.
• C. Phân giải.
• D. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch.

Câu 4: Bể chứa (kho dự trữ) cacbon lớn nhất trên Trái Đất là gì?

• A. Khí quyển.
• B. Sinh khối sinh vật.
• C. Trầm tích và đá (đặc biệt là đá vôi).
• D. Đại dương (dạng hòa tan).

Câu 5: Quá trình nào trong chu trình nitơ giúp chuyển nitơ từ dạng khí N2 trong khí quyển thành các dạng hợp chất nitơ mà thực vật có thể hấp thụ?

• A. Quá trình nitrat hóa.
• B. Quá trình cố định nitơ.
• C. Quá trình phản nitrat hóa.
• D. Quá trình amon hóa.

Câu 6: Nhóm vi sinh vật nào đóng vai trò trung tâm trong quá trình chuyển đổi amoni (NH4+) thành nitrit (NO2-) và sau đó thành nitrat (NO3-) trong đất?

• A. Vi khuẩn nitrat hóa.
• B. Vi khuẩn phản nitrat hóa.
• C. Vi khuẩn cố định nitơ.
• D. Vi khuẩn amon hóa.

Câu 7: Chu trình phốt pho khác biệt cơ bản so với chu trình cacbon và nitơ ở điểm nào?

• A. Không có sự tham gia của vi sinh vật.
• B. Chỉ diễn ra trên cạn, không có trong môi trường nước.
• C. Bể chứa chính là khí quyển.
• D. Không có giai đoạn khí, chủ yếu là chu trình trầm tích.

Câu 8: Quá trình nào sau đây trong chu trình nước đưa nước từ bề mặt Trái Đất vào khí quyển?

• A. Ngưng tụ.
• B. Bay hơi và thoát hơi nước.
• C. Thấm lọc.
• D. Dòng chảy mặt.

Câu 9: Hoạt động nào của con người gây ảnh hưởng tiêu cực rõ rệt nhất đến chu trình cacbon, góp phần làm tăng hiệu ứng nhà kính?

• A. Trồng rừng.
• B. Sử dụng năng lượng gió.
• C. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch.
• D. Tái chế chất thải hữu cơ.

Câu 10: Hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) các thủy vực thường liên quan trực tiếp đến sự gia tăng nồng độ của các nguyên tố nào do hoạt động của con người?

• A. Nitơ và Phốt pho.
• B. Cacbon và Oxy.
• C. Lưu huỳnh và Nitơ.
• D. Kali và Magiê.

Câu 11: Sinh quyển là gì?

• A. Là toàn bộ các hệ sinh thái trên Trái Đất.
• B. Là lớp vỏ Trái Đất có sự sống tồn tại.
• C. Là tập hợp tất cả các quần xã sinh vật.
• D. Là toàn bộ sinh vật sống và môi trường vô sinh nơi chúng tồn tại trên Trái Đất.

Câu 12: Sinh quyển bao gồm những thành phần chủ yếu nào?

• A. Khí quyển và thủy quyển.
• B. Sinh vật và môi trường vô sinh (khí quyển, thủy quyển, thạch quyển).
• C. Quần thể, quần xã và hệ sinh thái.
• D. Đất, nước, không khí và ánh sáng.

Câu 13: Ranh giới của sinh quyển được xác định bởi yếu tố chính nào?

• A. Độ cao của các dãy núi cao nhất.
• B. Độ sâu của các vực biển sâu nhất.
• C. Sự tồn tại của sự sống.
• D. Giới hạn phân bố của thực vật.

Câu 14: Lớp nào của khí quyển là một phần của sinh quyển, nơi diễn ra các hoạt động sống và trao đổi chất mạnh mẽ nhất?

• A. Tầng đối lưu (Troposphere).
• B. Tầng bình lưu (Stratosphere).
• C. Tầng trung lưu (Mesosphere).
• D. Tầng nhiệt (Thermosphere).

Câu 15: Độ đa dạng sinh học cao nhất trong sinh quyển thường tập trung ở khu vực nào?

• A. Vùng cực.
• B. Sa mạc.
• C. Rừng ôn đới.
• D. Rừng mưa nhiệt đới.

Câu 16: Sự khác biệt về nhiệt độ, lượng mưa và ánh sáng theo vĩ độ và độ cao dẫn đến sự phân bố không đồng đều của các khu sinh học trên cạn. Đây là biểu hiện của cấu trúc nào của sinh quyển?

• A. Cấu trúc địa lý.
• B. Cấu trúc thẳng đứng.
• C. Cấu trúc loài.
• D. Cấu trúc dinh dưỡng.

Câu 17: Tầng đất nào trong thạch quyển là bộ phận quan trọng nhất của sinh quyển trên cạn, nơi diễn ra các quá trình sinh học và hóa học phức tạp?

• A. Tầng đá gốc.
• B. Tầng phong hóa sâu.
• C. Tầng đất (Soil profile).
• D. Lớp vỏ trái đất.

Câu 18: Tại sao các chu trình sinh địa hóa lại có vai trò thiết yếu trong việc duy trì sự ổn định của sinh quyển?

• A. Vì chúng tạo ra năng lượng cho sinh vật.
• B. Vì chúng chỉ diễn ra ở các khu vực có đa dạng sinh học cao.
• C. Vì chúng ngăn chặn sự tuyệt chủng của các loài.
• D. Vì chúng đảm bảo sự luân chuyển các nguyên tố dinh dưỡng, ngăn không cho chúng bị tích đọng hoặc cạn kiệt ở một nơi.

Câu 19: Khi một khu rừng bị chặt phá hoàn toàn, chu trình nào sau đây có khả năng bị ảnh hưởng nghiêm trọng nhất, dẫn đến xói mòn đất và lũ lụt?

• A. Chu trình nước.
• B. Chu trình cacbon.
• C. Chu trình nitơ.
• D. Chu trình phốt pho.

Câu 20: Quá trình nào sau đây là ví dụ về sự chuyển hóa vật chất từ môi trường vô sinh vào sinh vật?

• A. Hô hấp của động vật.
• B. Phân giải xác chết.
• C. Thực vật hấp thụ khoáng chất từ đất.
• D. Vi khuẩn phản nitrat hóa giải phóng N2.

Câu 21: Tại sao sinh vật phân giải (vi khuẩn, nấm) đóng vai trò cực kỳ quan trọng trong các chu trình sinh địa hóa?

• A. Chúng tạo ra năng lượng cho các sinh vật khác.
• B. Chúng cố định các nguyên tố từ khí quyển.
• C. Chúng hấp thụ trực tiếp CO2 từ khí quyển.
• D. Chúng biến đổi xác hữu cơ thành các chất vô cơ trả lại môi trường.

Câu 22: Khi con người sử dụng phân bón hóa học chứa nitơ và phốt pho quá mức, điều gì có thể xảy ra đối với các thủy vực gần đó?

• A. Gây ra hiện tượng phú dưỡng hóa, làm suy giảm oxy hòa tan và chết cá.
• B. Làm tăng độ trong của nước.
• C. Tăng đa dạng sinh vật dưới nước.
• D. Không ảnh hưởng gì vì các chất dinh dưỡng này chỉ có lợi cho thực vật.

Câu 23: Biểu đồ dưới đây mô tả sự thay đổi nồng độ CO2 trong khí quyển qua các năm. Sự gia tăng nồng độ CO2 này chủ yếu do hoạt động nào của con người?

• A. Sử dụng năng lượng hạt nhân.
• B. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch và phá rừng.
• C. Phát triển nông nghiệp hữu cơ.
• D. Xử lý nước thải công nghiệp.

Câu 24: Tại sao việc bảo vệ các khu rừng và đại dương lại quan trọng đối với chu trình cacbon toàn cầu?

• A. Vì rừng và đại dương là nguồn cung cấp cacbon chính cho khí quyển.
• B. Vì rừng và đại dương tạo ra năng lượng từ cacbon.
• C. Vì rừng (qua quang hợp) và đại dương (qua hấp thụ và sinh vật phù du) là những bể chứa và hấp thụ CO2 quan trọng.
• D. Vì rừng và đại dương chỉ tham gia vào chu trình nước.

Câu 25: Chu trình sinh địa hóa không chỉ là sự luân chuyển vật chất mà còn là con đường năng lượng di chuyển trong hệ sinh thái. Nhận định này đúng hay sai? Vì sao?

• A. Đúng, vì vật chất và năng lượng luôn đi cùng nhau.
• B. Sai, chu trình sinh địa hóa là sự luân chuyển vật chất. Năng lượng chỉ truyền theo một chiều và bị thất thoát dần.
• C. Đúng, vì năng lượng được tích trữ trong vật chất khi di chuyển.
• D. Sai, vì năng lượng không tham gia vào bất kỳ chu trình nào.

Câu 26: Lớp đất có độ dày trung bình khoảng vài chục cm đến vài mét là bộ phận quan trọng của sinh quyển. Tại sao lớp đất lại có ý nghĩa đặc biệt trong các chu trình sinh địa hóa?

• A. Vì đất là nơi duy nhất có nước.
• B. Vì đất chứa toàn bộ oxy của sinh quyển.
• C. Vì đất chỉ là nơi neo giữ thực vật.
• D. Vì đất là nơi diễn ra quá trình phân giải chất hữu cơ, chuyển hóa các nguyên tố bởi vi sinh vật và là nguồn cung cấp dinh dưỡng cho thực vật.

Câu 27: Hoạt động nào sau đây của con người có thể làm gián đoạn nghiêm trọng chu trình nitơ trong đất, dẫn đến suy thoái đất và ô nhiễm nguồn nước ngầm?

• A. Sử dụng thuốc trừ sâu và diệt cỏ hóa học.
• B. Luân canh cây trồng.
• C. Bón phân hữu cơ.
• D. Trồng cây họ đậu.

Câu 28: Sinh quyển được xem là một hệ thống mở về mặt năng lượng nhưng đóng về mặt vật chất. Nhận định này có ý nghĩa gì?

• A. Năng lượng được tái sử dụng liên tục, còn vật chất thì không.
• B. Vật chất được thêm vào liên tục từ bên ngoài, còn năng lượng thì không.
• C. Năng lượng đi vào (chủ yếu từ Mặt Trời) và thoát ra, còn vật chất được tái sử dụng và luân chuyển trong nội bộ sinh quyển.
• D. Cả năng lượng và vật chất đều được thêm vào và thoát ra khỏi sinh quyển.

Câu 29: Giả sử một lượng lớn chất hữu cơ bị chôn vùi sâu dưới lòng đất và không tiếp xúc với oxy trong hàng triệu năm. Điều này có ảnh hưởng thế nào đến chu trình cacbon?

• A. Làm tăng tốc độ luân chuyển cacbon trong khí quyển.
• B. Tạo thành các bể chứa cacbon khổng lồ (như than đá, dầu mỏ), làm chậm chu trình cacbon.
• C. Không ảnh hưởng gì vì cacbon chỉ luân chuyển ở bề mặt.
• D. Làm giảm lượng CO2 trong khí quyển ngay lập tức.

Câu 30: Khí nào sau đây được giải phóng vào khí quyển chủ yếu thông qua quá trình phản nitrat hóa bởi vi khuẩn kị khí trong đất và nước?

• A. NH3 (Amoniac).
• B. NO2- (Nitrit).
• C. NO3- (Nitrat).
• D. N2 (Nitơ phân tử).

Câu 1: Trong chu trình cacbon, quá trình nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc chuyển đổi cacbon vô cơ trong khí quyển thành cacbon hữu cơ trong sinh vật?

• A. Hô hấp tế bào
• B. Quang hợp
• C. Phân hủy chất hữu cơ
• D. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch

Câu 2: Vi khuẩn Rhizobium sống cộng sinh trong rễ cây họ đậu có vai trò gì trong chu trình nitơ?

• A. Chuyển hóa nitrat thành nitrit
• B. Phân hủy chất hữu cơ chứa nitơ
• C. Cố định nitơ khí quyển thành amoniac
• D. Khử nitrat thành nitơ phân tử (N2)

Câu 3: Trong chu trình nước, quá trình nào đưa nước từ bề mặt Trái Đất trở lại khí quyển?

• A. Bốc hơi và thoát hơi nước
• B. Ngưng tụ
• C. Lắng đọng
• D. Thấm vào đất

Câu 4: Chu trình sinh địa hóa nào sau đây chủ yếu diễn ra trong tầng trầm tích và liên quan đến sự phong hóa đá?

• A. Chu trình cacbon
• B. Chu trình nitơ
• C. Chu trình nước
• D. Chu trình phốt pho

Câu 5: Sinh quyển được định nghĩa là gì?

• A. Tập hợp các quần xã sinh vật trên cạn
• B. Toàn bộ hệ sinh thái trên Trái Đất, bao gồm cả sinh vật và môi trường sống của chúng
• C. Lớp vỏ khí của Trái Đất nơi có sự sống
• D. Các chu trình vật chất trong tự nhiên

Câu 6: Hoạt động nào của con người gây ảnh hưởng lớn nhất đến chu trình cacbon, dẫn đến biến đổi khí hậu?

• A. Phá rừng
• B. Sử dụng phân bón hóa học
• C. Đốt nhiên liệu hóa thạch
• D. Chăn nuôi gia súc

Câu 7: Quá trình khử nitrat (denitrification) trong chu trình nitơ có vai trò gì?

• A. Chuyển amoniac thành nitrit
• B. Cố định nitơ khí quyển
• C. Chuyển nitrit thành nitrat
• D. Trả lại nitơ phân tử (N2) vào khí quyển

Câu 8: Hiện tượng phú dưỡng (eutrophication) trong các hệ sinh thái nước thường do sự dư thừa chất dinh dưỡng nào gây ra?

• A. Cacbon và oxy
• B. Nitơ và phốt pho
• C. Kali và canxi
• D. Sắt và magie

Câu 9: Trong một hệ sinh thái rừng, nhóm sinh vật nào đóng vai trò chính trong việc phân hủy chất hữu cơ và trả lại chất dinh dưỡng cho môi trường?

• A. Sinh vật sản xuất
• B. Sinh vật tiêu thụ bậc 1
• C. Sinh vật phân hủy
• D. Sinh vật tiêu thụ bậc 2

Câu 10: Vòng tuần hoàn nước có vai trò quan trọng đối với sinh quyển như thế nào?

• A. Cung cấp nước cho các hoạt động sống và điều hòa khí hậu
• B. Cung cấp năng lượng cho hệ sinh thái
• C. Loại bỏ chất thải khỏi môi trường
• D. Duy trì thành phần khí quyển ổn định

Câu 11: Xét một hệ sinh thái đồng cỏ. Nếu lượng mưa giảm mạnh trong một thời gian dài, chu trình sinh địa hóa nào sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp và nhanh nhất?

• A. Chu trình cacbon
• B. Chu trình nitơ
• C. Chu trình nước
• D. Chu trình phốt pho

Câu 12: Trong chu trình phốt pho, phốt pho từ đá đi vào chu trình sinh học chủ yếu qua con đường nào?

• A. Quá trình hô hấp của sinh vật
• B. Quá trình phong hóa đá
• C. Quá trình cố định phốt pho bởi vi khuẩn
• D. Quá trình lắng đọng vật chất hữu cơ

Câu 13: Sự khác biệt chính giữa chu trình cacbon và chu trình phốt pho là gì?

• A. Chu trình cacbon diễn ra nhanh hơn chu trình phốt pho
• B. Chu trình phốt pho có vai trò quan trọng hơn đối với sinh vật
• C. Chu trình cacbon chỉ diễn ra trong môi trường nước, chu trình phốt pho chỉ diễn ra trên cạn
• D. Chu trình cacbon có một pha khí quyển quan trọng, còn chu trình phốt pho thì không

Câu 14: Để giảm thiểu tác động của con người đến chu trình nitơ, biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất trong nông nghiệp?

• A. Sử dụng phân bón hữu cơ thay vì phân bón hóa học chứa nitơ
• B. Tăng cường tưới tiêu để rửa trôi nitrat dư thừa
• C. Đốt đồng sau thu hoạch để loại bỏ nitơ
• D. Trồng độc canh các loại cây cần nhiều nitơ

Câu 15: Sinh vật nào sau đây đóng vai trò trung gian giữa chu trình cacbon và chu trình nitơ trong hệ sinh thái?

• A. Vi khuẩn phân hủy
• B. Thực vật
• C. Động vật ăn cỏ
• D. Nấm

Câu 16: Điều gì sẽ xảy ra nếu quá trình phân hủy chất hữu cơ trong chu trình cacbon bị chậm lại đáng kể?

• A. Lượng CO2 trong khí quyển sẽ tăng lên
• B. Tốc độ quang hợp của thực vật sẽ tăng lên
• C. Cacbon hữu cơ sẽ tích tụ trong đất và sinh vật chết
• D. Chu trình nitơ sẽ diễn ra nhanh hơn

Câu 17: Trong chu trình nước, nước ngầm được hình thành từ quá trình nào?

• A. Bốc hơi
• B. Thoát hơi nước
• C. Ngưng tụ
• D. Thấm vào đất (infiltration)

Câu 18: Loại phân bón nào sau đây có thể gây ra hiện tượng phú dưỡng nếu sử dụng quá mức?

• A. Phân bón hóa học chứa nitơ và phốt pho
• B. Phân hữu cơ đã ủ hoai
• C. Vôi bột
• D. Phân vi sinh

Câu 19: Hãy sắp xếp các bước sau theo đúng thứ tự trong chu trình nitơ: 1) Nitrat hóa, 2) Cố định nitơ, 3) Khử nitrat, 4) Amon hóa.

• A. 1 - 2 - 3 - 4
• B. 4 - 1 - 2 - 3
• C. 2 - 4 - 1 - 3
• D. 3 - 1 - 4 - 2

Câu 20: Sinh quyển bao gồm các thành phần nào sau đây?

• A. Khí quyển, thủy quyển, thạch quyển
• B. Tất cả các hệ sinh thái trên Trái Đất
• C. Các quần xã sinh vật trên cạn và dưới nước
• D. Các khu vực có khí hậu ôn hòa

Câu 21: Cho sơ đồ chu trình cacbon đơn giản: Khí quyển → Thực vật → Động vật → Vi sinh vật → Khí quyển. Mũi tên nào biểu thị quá trình hô hấp tế bào?

• A. Khí quyển → Thực vật
• B. Thực vật → Động vật
• C. Động vật → Vi sinh vật
• D. Vi sinh vật → Khí quyển

Câu 22: Điều gì xảy ra với phốt pho khi sinh vật chết đi?

• A. Phốt pho bị mất khỏi chu trình
• B. Phốt pho chuyển thành dạng khí và bay vào khí quyển
• C. Phốt pho được phân hủy và trả lại môi trường đất và nước
• D. Phốt pho được tích lũy trong cơ thể sinh vật khác

Câu 23: Vì sao chu trình nước được coi là "chu trình toàn cầu"?

• A. Vì nước là thành phần quan trọng của mọi hệ sinh thái
• B. Vì nước di chuyển liên tục và bao phủ khắp Trái Đất
• C. Vì chu trình nước không bị ảnh hưởng bởi hoạt động của con người
• D. Vì nước tồn tại ở cả ba trạng thái: rắn, lỏng, khí

Câu 24: Trong chu trình cacbon, đại dương đóng vai trò như một "bể chứa" cacbon. Điều này có nghĩa là gì?

• A. Đại dương hấp thụ và lưu trữ một lượng lớn CO2 từ khí quyển
• B. Đại dương là nguồn cung cấp cacbon chính cho khí quyển
• C. Đại dương không tham gia vào chu trình cacbon
• D. Đại dương chỉ chứa cacbon hữu cơ, không chứa cacbon vô cơ

Câu 25: Loại vi khuẩn nào thực hiện quá trình nitrat hóa trong chu trình nitơ?

• A. Vi khuẩn Rhizobium
• B. Vi khuẩn phân hủy
• C. Vi khuẩn khử nitrat
• D. Vi khuẩn nitrat hóa (Nitrosomonas và Nitrobacter)

Câu 26: Biện pháp nào sau đây không phải là cách bảo vệ chu trình nước tự nhiên?

• A. Trồng rừng và bảo vệ rừng đầu nguồn
• B. Hạn chế sử dụng nước ngầm quá mức
• C. Xây dựng nhiều đập thủy điện lớn
• D. Xử lý nước thải trước khi thải ra môi trường

Câu 27: Nếu nồng độ CO2 trong khí quyển tiếp tục tăng, điều gì có thể xảy ra với độ pH của nước biển?

• A. Độ pH của nước biển sẽ tăng lên
• B. Độ pH của nước biển sẽ giảm xuống
• C. Độ pH của nước biển không thay đổi
• D. Độ pH của nước biển sẽ dao động mạnh

Câu 28: Trong chu trình sinh địa hóa, "bể chứa" (reservoir) dùng để chỉ điều gì?

• A. Nơi chất dinh dưỡng được sinh vật hấp thụ
• B. Nơi chất dinh dưỡng được chuyển hóa qua các quá trình sinh học
• C. Nơi chất dinh dưỡng bị mất khỏi chu trình
• D. Nơi tích lũy một lượng lớn chất dinh dưỡng trong thời gian dài

Câu 29: Quan hệ giữa chu trình cacbon và chu trình oxy trong sinh quyển là gì?

• A. Quang hợp sử dụng CO2 và tạo ra O2, hô hấp sử dụng O2 và tạo ra CO2
• B. Chu trình cacbon cung cấp năng lượng cho chu trình oxy
• C. Chu trình oxy điều khiển tốc độ của chu trình cacbon
• D. Không có mối quan hệ trực tiếp giữa hai chu trình này

Câu 30: Cho tình huống: Một khu rừng bị cháy lớn, phá hủy nhiều sinh vật và thảm thực vật. Sau vụ cháy, chu trình sinh địa hóa nào sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp và gây hậu quả lâu dài nhất?

• A. Chu trình nước
• B. Chu trình cacbon
• C. Chu trình nitơ
• D. Chu trình phốt pho

Câu 1: Trong chu trình cacbon, quá trình nào sau đây đóng vai trò chính trong việc chuyển đổi cacbon vô cơ trong khí quyển thành cacbon hữu cơ trong sinh vật?

• A. Hô hấp
• B. Quang hợp
• C. Phân hủy
• D. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch

Câu 2: Vi khuẩn Rhizobium sống cộng sinh trong nốt sần rễ cây họ Đậu đóng vai trò quan trọng trong chu trình nào sau đây?

• A. Chu trình cacbon
• B. Chu trình nước
• C. Chu trình nitơ
• D. Chu trình photpho

Câu 3: Hiện tượng phú dưỡng hóa (eutrophication) trong các водоемы (ao, hồ) thường gây ra bởi sự dư thừa của nguyên tố dinh dưỡng nào?

• A. Cacbon
• B. Kali
• C. Canxi
• D. Photpho và nitơ

Câu 4: Quá trình nào trong chu trình nước giúp đưa nước từ bề mặt Trái Đất trở lại khí quyển?

• A. Bốc hơi và thoát hơi nước
• B. Ngưng tụ và mưa
• C. Thấm và dòng chảy
• D. Lắng đọng và tích tụ

Câu 5: Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, phần lớn chất dinh dưỡng tuần hoàn diễn ra ở đâu?

• A. Trong đất
• B. Trong sinh khối sống
• C. Trong khí quyển
• D. Trong các dòng sông và suối

Câu 6: Hoạt động nào của con người gây ảnh hưởng lớn nhất đến chu trình cacbon toàn cầu, dẫn đến sự gia tăng hiệu ứng nhà kính?

• A. Trồng rừng
• B. Sử dụng năng lượng mặt trời
• C. Chăn nuôi gia súc
• D. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch

Câu 7: Trong chu trình nitơ, quá trình nào chuyển đổi nitrat (NO3-) trở lại thành nitơ phân tử (N2) trong khí quyển?

• A. Amon hóa
• B. Nitrat hóa
• C. Phản nitrat hóa
• D. Cố định đạm

Câu 8: Nguyên tố nào sau đây là thành phần chính của axit nucleic và ATP, đồng thời cũng là yếu tố giới hạn trong nhiều hệ sinh thái?

• A. Cacbon
• B. Photpho
• C. Nitơ
• D. Oxy

Câu 9: Sinh quyển được định nghĩa là gì?

• A. Tất cả các dạng sống trên Trái Đất
• B. Các hệ sinh thái trên cạn
• C. Toàn bộ hệ sinh thái trên Trái Đất, bao gồm cả sinh vật và môi trường sống của chúng
• D. Lớp vỏ khí của Trái Đất

Câu 10: Chu trình sinh - địa - hóa có vai trò quan trọng như thế nào đối với sự sống trên Trái Đất?

• A. Đảm bảo sự tuần hoàn vật chất và năng lượng, duy trì sự sống
• B. Giúp điều hòa khí hậu toàn cầu
• C. Tạo ra các nguồn tài nguyên thiên nhiên
• D. Ngăn chặn ô nhiễm môi trường

Câu 11: Xét một hệ sinh thái rừng. Nếu toàn bộ cây xanh bị chặt phá, chu trình cacbon sẽ bị ảnh hưởng trực tiếp như thế nào?

• A. Lượng CO2 trong khí quyển giảm
• B. Tốc độ phân hủy chất hữu cơ giảm
• C. Lượng CO2 trong khí quyển tăng
• D. Chu trình cacbon không bị ảnh hưởng

Câu 12: Việc sử dụng phân bón hóa học chứa nitơ và photpho trong nông nghiệp có thể gây ra tác động tiêu cực nào đến môi trường nước?

• A. Giảm độ pH của nước
• B. Gây phú dưỡng hóa водоемы
• C. Tăng hàm lượng oxy hòa tan trong nước
• D. Giảm sự đa dạng sinh học dưới nước

Câu 13: Trong chu trình photpho, photpho chủ yếu tồn tại ở dạng nào trong tự nhiên?

• A. Khí photpho trong khí quyển
• B. Photpho hòa tan trong nước biển
• C. Photpho hữu cơ trong sinh vật
• D. Trong đá và trầm tích

Câu 14: Quá trình đốt rừng để lấy đất canh tác ảnh hưởng đến cả chu trình cacbon và chu trình nitơ như thế nào?

• A. Tăng CO2 và nitơ oxit trong khí quyển
• B. Giảm CO2 và tăng nitơ phân tử trong khí quyển
• C. Tăng CO2 và giảm nitrat trong đất
• D. Giảm CO2 và nitơ oxit trong khí quyển

Câu 15: Trong một hệ sinh thái dưới nước, sinh vật nào đóng vai trò chính trong việc phân hủy chất hữu cơ và trả lại chất dinh dưỡng cho môi trường?

• A. Thực vật phù du
• B. Vi khuẩn và nấm
• C. Động vật ăn thực vật
• D. Động vật ăn thịt

Câu 16: Hãy sắp xếp các bước sau theo đúng thứ tự trong chu trình nitơ: (1) Nitrat hóa, (2) Cố định đạm, (3) Amon hóa, (4) Phản nitrat hóa.

• A. (1) - (2) - (3) - (4)
• B. (2) - (1) - (3) - (4)
• C. (2) - (3) - (1) - (4)
• D. (3) - (2) - (1) - (4)

Câu 17: Trong chu trình nước, quá trình nào tạo ra mây?

• A. Bốc hơi
• B. Ngưng tụ
• C. Mưa
• D. Thấm

Câu 18: Loại chu trình sinh - địa - hóa nào mà nguyên tố dinh dưỡng không có pha khí trong khí quyển?

• A. Chu trình cacbon
• B. Chu trình nitơ
• C. Chu trình nước
• D. Chu trình photpho

Câu 19: Sinh vật nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc cố định cacbon trong đại dương?

• A. Thực vật phù du
• B. Động vật phù du
• C. Cá
• D. Vi khuẩn phân hủy

Câu 20: Hiệu ứng nhà kính là hiện tượng khí quyển Trái Đất giữ lại nhiệt, chủ yếu do sự gia tăng nồng độ của loại khí nào?

• A. Oxy (O2)
• B. Nitơ (N2)
• C. Cacbon dioxide (CO2)
• D. Argon (Ar)

Câu 21: Hãy phân tích mối quan hệ giữa chu trình sinh - địa - hóa và dòng năng lượng trong hệ sinh thái.

• A. Chu trình sinh - địa - hóa tạo ra năng lượng cho hệ sinh thái
• B. Chu trình sinh - địa - hóa vận chuyển vật chất, dòng năng lượng cung cấp động lực cho chu trình
• C. Dòng năng lượng điều khiển chu trình sinh - địa - hóa
• D. Hai quá trình này độc lập và không liên quan đến nhau

Câu 22: Trong một hệ sinh thái đồng cỏ, điều gì sẽ xảy ra với chu trình nitơ nếu số lượng động vật ăn cỏ tăng đột ngột?

• A. Chu trình nitơ sẽ chậm lại
• B. Lượng nitơ trong đất giảm
• C. Tốc độ amon hóa và nitrat hóa có thể tăng
• D. Chu trình nitơ không bị ảnh hưởng

Câu 23: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu tác động của con người đến chu trình cacbon?

• A. Tăng cường sử dụng nhiên liệu hóa thạch
• B. Trồng rừng và bảo vệ rừng
• C. Đốt chất thải nông nghiệp
• D. Phát triển công nghiệp nặng

Câu 24: Nếu một khu vực bị ô nhiễm bởi thuốc trừ sâu, chu trình sinh - địa - hóa nào có thể bị ảnh hưởng trực tiếp nhất?

• A. Chu trình nước
• B. Chu trình cacbon
• C. Chu trình nitơ
• D. Chu trình photpho

Câu 25: Sự khác biệt chính giữa chu trình vật chất và dòng năng lượng trong hệ sinh thái là gì?

• A. Chu trình vật chất diễn ra trong sinh vật, dòng năng lượng diễn ra trong môi trường
• B. Chu trình vật chất phụ thuộc vào năng lượng, dòng năng lượng không phụ thuộc vào vật chất
• C. Chu trình vật chất là quá trình hóa học, dòng năng lượng là quá trình vật lý
• D. Vật chất tuần hoàn trong hệ sinh thái, năng lượng truyền một chiều và không tuần hoàn

Câu 26: Trong chu trình cacbon, quá trình hô hấp của sinh vật trả lại cacbon cho môi trường ở dạng nào?

• A. Cacbon dioxide (CO2)
• B. Glucôzơ (C6H12O6)
• C. Nước (H2O)
• D. Oxy (O2)

Câu 27: Loại vi khuẩn nào đóng vai trò quan trọng trong quá trình amon hóa của chu trình nitơ?

• A. Vi khuẩn nitrat hóa
• B. Vi khuẩn phân hủy
• C. Vi khuẩn cố định đạm
• D. Vi khuẩn phản nitrat hóa

Câu 28: Trong chu trình photpho, quá trình nào giúp đưa photpho từ đá vào chu trình sinh học?

• A. Phân hủy
• B. Hấp thụ
• C. Phong hóa
• D. Lắng đọng

Câu 29: Sinh quyển bao gồm các thành phần nào của Trái Đất?

• A. Khí quyển và thủy quyển
• B. Thủy quyển và thạch quyển
• C. Thạch quyển và khí quyển
• D. Khí quyển, thủy quyển và thạch quyển

Câu 30: Nếu nồng độ CO2 trong khí quyển tiếp tục tăng, hậu quả lâu dài nào có thể xảy ra đối với sinh quyển?

• A. Sự đa dạng sinh học tăng lên
• B. Biến đổi khí hậu và các tác động tiêu cực đến hệ sinh thái
• C. Mực nước biển hạ thấp
• D. Cân bằng sinh thái được cải thiện

Câu 1: Chu trình sinh - địa - hoá là gì và tại sao nó lại quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất?

• A. Là quá trình chuyển hóa năng lượng trong hệ sinh thái, đảm bảo năng lượng được tái sử dụng hoàn toàn.
• B. Là sự di chuyển của các loài sinh vật giữa các khu vực địa lý khác nhau để tìm kiếm thức ăn.
• C. Là sự luân chuyển của các nguyên tố hóa học thiết yếu (carbon, nitrogen, phosphorus, nước...) giữa các thành phần vô sinh và hữu sinh của hệ sinh thái, duy trì sự cân bằng và tính liên tục của sự sống.
• D. Là quá trình tiến hóa của các loài sinh vật để thích nghi với môi trường sống thay đổi.

Câu 2: Phân tích vai trò chính của vi sinh vật trong các chu trình sinh - địa - hoá như carbon, nitrogen. Tại sao không có vi sinh vật, các chu trình này sẽ bị gián đoạn nghiêm trọng?

• A. Vi sinh vật là nguồn thức ăn chính cho sinh vật tiêu thụ bậc thấp, giúp chuỗi thức ăn hoạt động.
• B. Vi sinh vật giúp tăng cường quá trình quang hợp của thực vật, đẩy nhanh chu trình carbon.
• C. Vi sinh vật chỉ đóng vai trò nhỏ trong việc phân hủy xác hữu cơ, không ảnh hưởng lớn đến chu trình.
• D. Vi sinh vật thực hiện các quá trình chuyển hóa hóa học phức tạp (như cố định đạm, nitrat hóa, phản nitrat hóa, phân giải chất hữu cơ) mà các sinh vật khác không làm được, là mắt xích quan trọng duy trì sự luân chuyển của các nguyên tố.

Câu 3: Quan sát sơ đồ chu trình carbon. Khí carbon dioxide (CO2) trong khí quyển được đưa vào sinh vật sống chủ yếu thông qua quá trình nào?

• A. Quang hợp của thực vật và tảo.
• B. Hô hấp của động vật và thực vật.
• C. Sự phân giải xác hữu cơ bởi vi sinh vật.
• D. Hoạt động đốt cháy nhiên liệu hóa thạch.

Câu 4: Trong chu trình carbon, quá trình nào sau đây trả lại carbon về dạng CO2 trong khí quyển?

• A. Quang hợp của thực vật.
• B. Sự lắng đọng carbon trong trầm tích.
• C. Quá trình cố định carbon bởi vi khuẩn.
• D. Hô hấp của sinh vật, phân giải chất hữu cơ và đốt cháy nhiên liệu.

Câu 5: Chu trình nitrogen khác biệt với chu trình carbon ở điểm cốt lõi nào về mặt các dạng vật chất tham gia và quá trình chuyển hóa?

• A. Chu trình carbon chỉ diễn ra trên cạn, còn chu trình nitrogen diễn ra cả trên cạn và dưới nước.
• B. Nitrogen khí (N2) trong khí quyển phải trải qua quá trình cố định (bởi vi sinh vật hoặc hiện tượng vật lý) để chuyển thành dạng hợp chất nitrogen (như amoni, nitrat) mà thực vật có thể hấp thụ, trong khi carbon khí (CO2) được thực vật hấp thụ trực tiếp qua quang hợp.
• C. Chu trình nitrogen có sự tham gia của vi sinh vật, còn chu trình carbon thì không.
• D. Chu trình carbon là chu trình mở, còn chu trình nitrogen là chu trình kín.

Câu 6: Quá trình cố định nitrogen trong chu trình nitrogen là gì và vai trò của nó?

• A. Là quá trình cây hấp thụ nitrat từ đất.
• B. Là quá trình chuyển nitrat thành nitrogen khí bởi vi khuẩn kị khí.
• C. Là quá trình chuyển nitrogen khí (N2) thành các hợp chất chứa nitrogen (như amoniac) bởi vi sinh vật hoặc các hiện tượng tự nhiên (sét), là bước đầu tiên đưa nitrogen từ khí quyển vào sinh quyển.
• D. Là quá trình phân hủy protein trong xác hữu cơ thành amoniac.

Câu 7: Một người nông dân nhận thấy đất trồng của mình bị bạc màu, thiếu dinh dưỡng, đặc biệt là nitrogen. Anh ta quyết định trồng xen canh cây họ đậu. Giải thích tại sao việc này có thể giúp cải thiện hàm lượng nitrogen trong đất dựa trên kiến thức về chu trình nitrogen?

• A. Cây họ đậu có mối quan hệ cộng sinh với vi khuẩn Rhizobium trong nốt sần rễ. Vi khuẩn này có khả năng cố định nitrogen khí (N2) từ khí quyển thành dạng amoni (NH4+) mà cây có thể hấp thụ, làm tăng lượng nitrogen trong đất.
• B. Cây họ đậu có rễ sâu hơn nên hấp thụ được nhiều nitrat ở tầng đất sâu hơn.
• C. Lá của cây họ đậu chứa nhiều protein, khi rụng xuống sẽ phân hủy nhanh chóng giải phóng nitrogen.
• D. Cây họ đậu cần ít nitrogen hơn các loại cây khác nên không làm cạn kiệt nguồn nitrogen trong đất.

Câu 8: Chu trình phosphorus khác biệt đáng kể so với chu trình carbon và nitrogen ở điểm nào?

• A. Chu trình phosphorus không có sự tham gia của sinh vật phân giải.
• B. Chu trình phosphorus không có pha khí đáng kể; phosphorus chủ yếu tồn tại và luân chuyển dưới dạng hợp chất trong đất, nước và trầm tích.
• C. Phosphorus là nguyên tố không thiết yếu đối với sinh vật sống.
• D. Phosphorus chỉ được hấp thụ bởi động vật, không phải thực vật.

Câu 9: Quan sát một hệ sinh thái hồ nước ngọt. Phosphorus trong hồ chủ yếu tồn tại dưới dạng nào và làm thế nào nó đi vào chuỗi thức ăn?

• A. Dưới dạng khí PO4 và được hấp thụ trực tiếp bởi cá.
• B. Dưới dạng kim loại P và được sinh vật phù du hấp thụ.
• C. Chủ yếu dưới dạng ion phosphate (PO4^3-) hòa tan hoặc liên kết với trầm tích, được thực vật thủy sinh và tảo hấp thụ làm dinh dưỡng.
• D. Dưới dạng hợp chất hữu cơ phức tạp và chỉ được vi khuẩn phân giải sử dụng.

Câu 10: Hiện tượng phú dưỡng (eutrophication) ở các thủy vực thường liên quan đến sự gia tăng đột ngột của nguyên tố nào trong nước, và nguyên nhân chính gây ra sự gia tăng này là gì?

• A. Carbon; do tăng lượng CO2 hòa tan từ khí quyển.
• B. Oxygen; do sự gia tăng hô hấp của cá.
• C. Nước; do lượng mưa lớn bất thường.
• D. Nitrogen và Phosphorus; chủ yếu do ô nhiễm từ nước thải sinh hoạt, công nghiệp, và phân bón nông nghiệp chảy vào.

Câu 11: Chu trình nước có vai trò đặc biệt quan trọng như thế nào trong việc kết nối và duy trì hoạt động của các chu trình sinh - địa - hoá khác?

• A. Nước là chất xúc tác cho tất cả các phản ứng hóa học trong các chu trình khác.
• B. Nước là dung môi hòa tan và vận chuyển các chất dinh dưỡng (như nitrat, phosphate) giữa các thành phần của hệ sinh thái (đất, sinh vật, khí quyển), là môi trường cho nhiều quá trình sinh hóa diễn ra.
• C. Sự bay hơi của nước cung cấp năng lượng cho các chu trình khác hoạt động.
• D. Nước là nguồn nguyên liệu chính cho quá trình hô hấp của sinh vật.

Câu 12: Quan sát một khu rừng bị chặt phá. Sự thay đổi nào trong chu trình nước có khả năng xảy ra nhất sau sự kiện này?

• A. Giảm lượng nước bốc hơi và thoát hơi nước, tăng dòng chảy bề mặt, tăng xói mòn đất, giảm lượng nước ngầm.
• B. Tăng lượng mưa trong khu vực do không còn cây cản gió.
• C. Tăng lượng nước ngầm do không còn rễ cây hút nước.
• D. Giảm dòng chảy bề mặt do đất trống dễ thấm nước hơn.

Câu 13: Sinh quyển là gì? Thành phần nào sau đây không phải là một phần cấu tạo nên sinh quyển?

• A. Lớp đất đá (thạch quyển) nơi có sự sống.
• B. Lớp nước (thủy quyển) nơi có sự sống.
• C. Lớp không khí (khí quyển) nơi có sự sống.
• D. Lõi Trái Đất (nhân Trái Đất).

Câu 14: Phân tích mối quan hệ giữa sinh quyển và các chu trình sinh - địa - hoá. Tại sao nói sinh quyển tồn tại và phát triển được là nhờ vào hoạt động của các chu trình này?

• A. Các chu trình sinh - địa - hoá luân chuyển các nguyên tố thiết yếu (như C, N, P, O, H) và nước giữa môi trường vô sinh và sinh vật, cung cấp nguồn vật chất và năng lượng cần thiết để duy trì sự sống, sự đa dạng sinh học và ổn định của sinh quyển.
• B. Sinh quyển cung cấp năng lượng cho các chu trình sinh - địa - hoá hoạt động.
• C. Các chu trình sinh - địa - hoá chỉ là kết quả phụ của hoạt động trong sinh quyển.
• D. Mối quan hệ giữa sinh quyển và các chu trình là một chiều, sinh quyển chỉ chịu ảnh hưởng từ chu trình.

Câu 15: Hoạt động nào của con người gây ảnh hưởng tiêu cực nhất đến chu trình carbon, dẫn đến gia tăng hiệu ứng nhà kính và biến đổi khí hậu?

• A. Trồng rừng và bảo vệ rừng.
• B. Đốt cháy nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên) với quy mô lớn.
• C. Sử dụng năng lượng mặt trời và gió.
• D. Chuyển đổi nitrogen khí thành phân đạm.

Câu 16: Việc sử dụng quá nhiều phân bón hóa học chứa nitrogen và phosphorus trong nông nghiệp gây ra hậu quả gì đối với các chu trình sinh - địa - hoá tự nhiên và môi trường nước?

• A. Làm chậm tốc độ chu trình nitrogen và phosphorus, giảm lượng dinh dưỡng trong đất.
• B. Tăng cường quá trình cố định nitrogen khí trong đất.
• C. Gia tăng lượng nitrogen và phosphorus trong nước do rửa trôi, dẫn đến hiện tượng phú dưỡng, suy giảm chất lượng nước và gây hại cho sinh vật thủy sinh.
• D. Giảm lượng carbon dioxide trong khí quyển.

Câu 17: Quan sát sơ đồ đơn giản về chu trình nitrogen. Bước nào trong chu trình này được thực hiện chủ yếu bởi vi khuẩn kị khí trong điều kiện thiếu oxy?

• A. Cố định nitrogen (Nitrogen fixation).
• B. Amon hóa (Ammonification).
• C. Nitrat hóa (Nitrification).
• D. Phản nitrat hóa (Denitrification).

Câu 18: Giả sử có một vùng đất ngập nước bị ô nhiễm nặng bởi chất thải hữu cơ. Phân tích xem quá trình nào trong chu trình carbon và nitrogen có khả năng được đẩy mạnh trong điều kiện thiếu oxy ở vùng đất này?

• A. Quá trình phân giải kị khí chất hữu cơ (tạo khí metan) và quá trình phản nitrat hóa (giải phóng N2 về khí quyển).
• B. Quá trình quang hợp và cố định nitrogen.
• C. Quá trình hô hấp hiếu khí và nitrat hóa.
• D. Quá trình amon hóa và hấp thụ nitrat của thực vật.

Câu 19: Sinh quyển được cấu tạo từ các lớp nào của Trái Đất nơi có sự sống tồn tại?

• A. Chỉ bao gồm lớp đất và nước.
• B. Chỉ bao gồm lớp không khí và nước.
• C. Bao gồm phần dưới của khí quyển, toàn bộ thủy quyển và lớp trên của thạch quyển.
• D. Bao gồm toàn bộ Trái Đất từ tâm ra ngoài.

Câu 20: Tại sao việc bảo vệ rừng và trồng cây xanh lại được xem là một giải pháp quan trọng để chống biến đổi khí hậu liên quan đến chu trình carbon?

• A. Cây xanh hấp thụ carbon dioxide (CO2) từ khí quyển thông qua quá trình quang hợp, tích trữ carbon trong sinh khối (gỗ, lá, rễ) và đất, giúp giảm lượng CO2 - khí nhà kính chính - trong khí quyển.
• B. Rừng làm tăng lượng mưa, giúp làm mát Trái Đất.
• C. Cây xanh giải phóng oxy, làm giảm hiệu ứng nhà kính.
• D. Rừng ngăn chặn sự phát thải khí metan từ đất.

Câu 21: Trong chu trình phosphorus, phần lớn phosphorus trên Trái Đất tồn tại ở dạng nào và nguồn gốc chính của nó là từ đâu?

• A. Dạng khí trong khí quyển; từ hoạt động núi lửa.
• B. Dạng hòa tan trong nước; từ mưa.
• C. Dạng hữu cơ trong sinh vật sống; từ sự phân hủy chất hữu cơ.
• D. Dạng vô cơ trong các loại đá khoáng và trầm tích; từ sự phong hóa đá.

Câu 22: Sự khác biệt cơ bản giữa chu trình vật chất và dòng năng lượng trong hệ sinh thái là gì?

• A. Vật chất được truyền đi một chiều, còn năng lượng được tái sử dụng.
• B. Vật chất được luân chuyển theo chu trình kín hoặc gần kín, còn năng lượng được truyền đi theo dòng một chiều và thất thoát dần qua các bậc dinh dưỡng dưới dạng nhiệt.
• C. Cả vật chất và năng lượng đều được luân chuyển theo chu trình.
• D. Cả vật chất và năng lượng đều được truyền đi một chiều.

Câu 23: Quan sát một sơ đồ chu trình carbon phức tạp bao gồm cả các hồ chứa carbon dài hạn (long-term reservoirs). Hồ chứa carbon dài hạn chủ yếu bao gồm những dạng nào?

• A. Nhiên liệu hóa thạch (than đá, dầu mỏ, khí tự nhiên), đá trầm tích (đá vôi), và đáy đại dương.
• B. Sinh khối thực vật và động vật.
• C. Carbon dioxide trong khí quyển.
• D. Chất hữu cơ hòa tan trong nước.

Câu 24: Tại sao việc tăng cường sử dụng năng lượng tái tạo (như năng lượng mặt trời, gió) lại góp phần giảm thiểu tác động tiêu cực của con người lên chu trình carbon?

• A. Năng lượng tái tạo giúp tăng cường quá trình quang hợp.
• B. Năng lượng tái tạo làm giảm lượng nitrogen trong khí quyển.
• C. Sử dụng năng lượng tái tạo thay thế cho nhiên liệu hóa thạch, làm giảm lượng carbon dioxide (CO2) thải ra khí quyển từ hoạt động đốt cháy, từ đó làm chậm sự gia tăng nồng độ CO2 trong khí quyển.
• D. Năng lượng tái tạo giúp cố định carbon trực tiếp từ khí quyển.

Câu 25: Quá trình nào sau đây trong chu trình nitrogen chuyển amoni (NH4+) thành nitrit (NO2-) và sau đó thành nitrat (NO3-), là dạng nitrogen chủ yếu được thực vật hấp thụ?

• A. Nitrat hóa (Nitrification).
• B. Amon hóa (Ammonification).
• C. Cố định nitrogen (Nitrogen fixation).
• D. Phản nitrat hóa (Denitrification).

Câu 26: Phân tích hậu quả sinh thái của việc phá rừng trên diện rộng đối với chu trình nước và chu trình carbon trong khu vực đó.

• A. Tăng lượng mưa và tăng khả năng hấp thụ CO2.
• B. Giảm xói mòn đất và tăng lượng carbon tích trữ trong đất.
• C. Giảm dòng chảy bề mặt và tăng lượng oxygen trong khí quyển.
• D. Giảm lượng nước bốc hơi và thoát hơi nước, tăng dòng chảy bề mặt và xói mòn đất (ảnh hưởng chu trình nước); giảm khả năng hấp thụ CO2 và giải phóng carbon tích trữ trong cây và đất (ảnh hưởng chu trình carbon).

Câu 27: Sinh quyển có tính chất nào thể hiện sự phụ thuộc lẫn nhau và tương tác phức tạp giữa các thành phần sinh vật và vô sinh trên quy mô toàn cầu?

• A. Tính độc lập.
• B. Tính thống nhất và toàn vẹn.
• C. Tính cô lập.
• D. Tính đơn giản.

Câu 28: Giả sử một loại vi khuẩn mới được phát hiện có khả năng chuyển hóa trực tiếp nitrogen khí (N2) thành nitrat (NO3-). Nếu loại vi khuẩn này phổ biến rộng rãi, nó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến chu trình nitrogen?

• A. Làm cho quá trình cố định nitrogen và nitrat hóa diễn ra nhanh hơn và hiệu quả hơn, có thể dẫn đến sự gia tăng lượng nitrat trong đất và nước.
• B. Làm chậm quá trình amon hóa.
• C. Không ảnh hưởng đến chu trình nitrogen vì nitrat chỉ được tạo ra từ quá trình phản nitrat hóa.
• D. Làm giảm lượng nitrogen khí trong khí quyển đột ngột.

Câu 29: Phân tích vai trò của sinh vật tiêu thụ (động vật) trong các chu trình sinh - địa - hoá chính (carbon, nitrogen, phosphorus).

• A. Sinh vật tiêu thụ là nguồn cung cấp năng lượng chính cho toàn bộ chu trình.
• B. Sinh vật tiêu thụ thực hiện quá trình cố định các nguyên tố từ môi trường vô sinh.
• C. Sinh vật tiêu thụ lấy vật chất (carbon, nitrogen, phosphorus...) từ sinh vật sản xuất hoặc sinh vật tiêu thụ khác thông qua ăn uống, chuyển hóa một phần, và thải hồi phần còn lại dưới dạng chất thải hoặc khi chết đi, trả lại vật chất cho môi trường để sinh vật phân giải xử lý.
• D. Sinh vật tiêu thụ chỉ đóng vai trò thụ động, không tham gia vào chu trình vật chất.

Câu 30: Quan sát biểu đồ thể hiện sự thay đổi nồng độ CO2 trong khí quyển qua các năm và nhiệt độ trung bình toàn cầu. Mối tương quan nào giữa hai yếu tố này thường được các nhà khoa học nhấn mạnh khi nói về biến đổi khí hậu?

• A. Khi nồng độ CO2 trong khí quyển tăng lên, nhiệt độ trung bình toàn cầu có xu hướng tăng theo do hiệu ứng nhà kính.
• B. Khi nồng độ CO2 tăng, nhiệt độ trung bình toàn cầu có xu hướng giảm.
• C. Không có mối tương quan rõ ràng giữa nồng độ CO2 và nhiệt độ toàn cầu.
• D. Nhiệt độ tăng lên là nguyên nhân chính làm tăng nồng độ CO2.