Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 - Chân Trời Sáng Tạo » Đề Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi so sánh hai bài thơ, mục đích cuối cùng và quan trọng nhất của hoạt động này là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hai bài thơ cùng viết về chủ đề 'tình yêu quê hương'. Khi so sánh, tiêu chí nào sau đây giúp người đọc phân tích sâu sắc nhất sự khác biệt về cảm xúc và sắc thái biểu đạt của hai tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi so sánh hai bài thơ, việc phân tích bối cảnh sáng tác (lịch sử, xã hội, hoàn cảnh tác giả) có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hai bài thơ A và B cùng sử dụng hình ảnh 'con thuyền' để nói về cuộc đời. Bài A dùng hình ảnh con thuyền 'lênh đênh' trên biển 'sóng gió', còn bài B dùng hình ảnh con thuyền 'neo đậu bình yên' ở bến 'sông quê'. Sự khác biệt trong việc sử dụng hình ảnh này gợi ý điều gì về nội dung và cảm xúc của hai bài thơ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi đánh giá giá trị nghệ thuật của hai bài thơ, tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và tài năng độc đáo của nhà thơ trong việc sử dụng ngôn từ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Hai bài thơ cùng viết về đề tài người phụ nữ nhưng một bài tập trung khắc họa vẻ đẹp ngoại hình, một bài đi sâu vào vẻ đẹp tâm hồn và số phận. Khi so sánh, đây là sự khác biệt chủ yếu về khía cạnh nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Một bài thơ có nhịp điệu nhanh, dồn dập, sử dụng nhiều từ láy mạnh và câu cảm thán. Một bài thơ khác có nhịp điệu chậm rãi, êm đềm, sử dụng nhiều từ ngữ gợi tả sự tĩnh lặng. Sự khác biệt về nhịp điệu và ngôn ngữ này ảnh hưởng lớn nhất đến yếu tố nào của bài thơ?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi so sánh hai bài thơ, một trong những kỹ năng quan trọng nhất là khả năng 'phân tích'. Kỹ năng phân tích trong trường hợp này đòi hỏi người đọc làm gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Hai bài thơ cùng thể hiện nỗi nhớ. Bài A sử dụng hình ảnh cụ thể, gần gũi (nhớ cành cây, góc phố). Bài B sử dụng hình ảnh trừu tượng, khái quát (nhớ 'một thời', 'một khoảng trời'). Sự khác biệt này nói lên điều gì về cách biểu đạt nỗi nhớ của hai tác giả?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi đánh giá một bài thơ, tiêu chí nào sau đây thể hiện khả năng của bài thơ trong việc tạo ra sự đồng cảm, suy ngẫm và tác động sâu sắc đến tâm hồn người đọc?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi so sánh hai bài thơ, việc nhận diện và phân tích sự khác biệt trong cách gieo vần và ngắt nhịp giúp người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một bài thơ sử dụng nhiều biện pháp so sánh, ẩn dụ để gợi tả. Bài thơ khác lại tập trung vào liệt kê các sự vật, hiện tượng một cách chân thực. Khi so sánh, đây là sự khác biệt về khía cạnh nào trong nghệ thuật thơ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi so sánh hai bài thơ, điều gì thường gây khó khăn nhất cho người đọc, đặc biệt là học sinh?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Một bài nghị luận so sánh hai bài thơ về chủ đề 'người lính'. Luận điểm chính là 'Cả hai bài thơ đều thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của người lính dù trong hoàn cảnh khó khăn'. Để làm sáng tỏ luận điểm này, người viết cần tập trung phân tích những yếu tố nào trong thơ?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi so sánh hai bài thơ, người đọc cần tránh điều gì để đảm bảo tính khách quan và chiều sâu của bài phân tích?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Hai bài thơ cùng sử dụng hình ảnh 'mặt trời'. Bài A dùng 'mặt trời' như biểu tượng của sức sống, hy vọng. Bài B dùng 'mặt trời' như biểu tượng của sự tàn lụi, kết thúc. Đây là sự khác biệt về khía cạnh nào của hình ảnh thơ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi đánh giá hai bài thơ, nếu một bài thơ được cho là 'có giá trị vượt thời gian', điều đó có nghĩa là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi so sánh hai bài thơ theo thể lục bát, người đọc cần chú ý đến những điểm tương đồng và khác biệt nào về hình thức?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi so sánh hai bài thơ, việc tìm ra 'điểm đồng quy' (điểm gặp gỡ, tương đồng) giữa chúng có ý nghĩa gì trong bài phân tích?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi đánh giá hai bài thơ, yếu tố nào sau đây thường được xem xét để nhận định về 'tính chân thực' hoặc 'sự trải nghiệm' của nhà thơ trong tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Hai bài thơ cùng viết về đề tài 'người mẹ'. Bài A tập trung miêu tả công lao, sự hy sinh thầm lặng. Bài B tập trung thể hiện tình yêu thương, sự gắn bó và nỗi nhớ khi xa mẹ. Đây là sự khác biệt chủ yếu về mặt nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi so sánh hai bài thơ, bước nào sau đây là *ít* quan trọng nhất đối với việc phân tích sâu sắc?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một bài thơ sử dụng nhiều câu hỏi tu từ để bộc lộ tâm trạng hoài nghi, trăn trở. Bài thơ khác sử dụng nhiều câu khẳng định mạnh mẽ để thể hiện sự quyết tâm. Đây là sự khác biệt về khía cạnh nào của nghệ thuật thơ?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi đánh giá hai bài thơ cùng thể loại, tiêu chí nào sau đây giúp nhận định bài thơ nào có tính 'cách tân' hoặc 'phá cách' hơn?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi so sánh hai bài thơ, việc phân tích 'nhân vật trữ tình' (người bộc lộ cảm xúc trong thơ) có ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Hai bài thơ cùng viết về 'mùa thu'. Bài A tả cảnh thu qua thị giác (lá vàng rơi, trời xanh ngắt). Bài B tả cảnh thu qua thính giác (tiếng lá xào xạc, tiếng chim kêu). Sự khác biệt này thể hiện điều gì trong nghệ thuật miêu tả?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đánh giá hai bài thơ, tiêu chí 'sự cô đọng, hàm súc' của ngôn ngữ có ý nghĩa như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi so sánh hai bài thơ, việc phân tích cấu trúc (ví dụ: bố cục theo thời gian, không gian, tâm trạng) giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Một trong những lỗi cần tránh khi so sánh, đánh giá hai bài thơ là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm So sánh, đánh giá hai tác phẩm thơ - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi so sánh hai bài thơ, yếu tố nào sau đây *ít* được coi là tiêu chí chính để đánh giá giá trị nội dung của bài thơ?

Xem kết quả