Đề Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân Trời Sáng Tạo

Đề Trắc nghiệm Tây Tiến – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 10 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khổ thơ đầu bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng gợi ấn tượng mạnh mẽ nhất về điều gì trong tâm trí người đọc?

Những kỉ niệm lãng mạn về tình đồng chí.

Khung cảnh bình yên, thơ mộng của núi rừng.

Sự hiểm trở, dữ dội của địa hình miền Tây.

Tâm trạng buồn bã, nhớ nhà của người lính.

Khổ thơ đầu tập trung miêu tả hành trình của đoàn quân Tây Tiến qua địa hình hiểm trở, khắc nghiệt của núi rừng miền Tây Bắc, tạo ấn tượng mạnh về sự gian lao, thử thách.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong câu thơ 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!', từ 'ơi!' thể hiện trực tiếp cảm xúc nào của tác giả?

Sự ngạc nhiên, bất ngờ.

Nỗi nhớ thương, gọi vọng da diết.

Sự vui mừng, phấn khởi.

Thái độ thờ ơ, lãnh đạm.

Từ 'ơi!' là một thán từ thể hiện sự gọi vọng, một tiếng lòng trào dâng, bộc lộ trực tiếp nỗi nhớ thương da diết, khắc khoải về đơn vị và vùng đất Tây Tiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đọc các câu thơ sau: 'Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời / Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống'. Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để diễn tả sự hiểm trở của con đường hành quân?

So sánh.

Điệp ngữ.

Nhân hóa.

Các từ láy gợi hình và cấu trúc đối.

Các từ láy ('khúc khuỷu', 'thăm thẳm', 'heo hút') và cấu trúc đối ('ngàn thước lên cao ngàn thước xuống') kết hợp với nhau diễn tả đầy ấn tượng sự gian nan, độ cao và độ dốc khủng khiếp của địa hình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hình ảnh 'Súng ngửi trời' trong câu thơ 'Heo hút cồn mây súng ngửi trời' có ý nghĩa gì?

Diễn tả độ cao chót vót của đỉnh núi và tinh thần ngang tàng, lạc quan của người lính.

Miêu tả cảnh người lính đang ngắm nhìn bầu trời trong lúc nghỉ ngơi.

Nói lên sự nguy hiểm khi súng có thể cướp đi sinh mạng bất cứ lúc nào.

Thể hiện sự mệt mỏi, kiệt sức của người lính khi phải mang vác súng nặng.

Đây là một hình ảnh nhân hóa, phóng đại, thể hiện sự gian nan khi phải leo lên những đỉnh núi cao vút, gần như chạm tới bầu trời, đồng thời cho thấy tinh thần lạc quan, ngang tàng của người lính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Mai Châu mùa em thơm nếp xôi'.

Miêu tả cụ thể cảnh thu hoạch lúa ở Mai Châu.

Nhấn mạnh sự đói khát của người lính trên đường hành quân.

Gợi nhớ kỉ niệm về những đêm dừng chân ấm áp, tình cảm quân dân ở Mai Châu.

Thể hiện sự tiếc nuối vì không được ở lại Mai Châu lâu hơn.

Câu thơ này là một điểm dừng chân dịu êm trong hành trình gian khổ, gợi lên kỉ niệm về những đêm dừng quân ở Mai Châu, được thưởng thức hương vị nếp xôi ấm áp, thể hiện sự gắn bó, tình cảm quân dân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khổ thơ thứ hai của bài thơ 'Tây Tiến' gợi tả chủ yếu về điều gì?

Những kỉ niệm về đời sống sinh hoạt và đêm liên hoan văn nghệ của đoàn quân.

Vẻ đẹp hoang sơ, bí ẩn của núi rừng Tây Bắc.

Những khó khăn, gian khổ trong cuộc chiến đấu.

Hình ảnh bi tráng của người lính trên chiến trường.

Khổ thơ thứ hai chuyển sang không gian doanh trại, tập trung vào những kỉ niệm về cuộc sống sinh hoạt, những đêm liên hoan văn nghệ ấm áp tình đồng đội và tình quân dân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong câu 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa', từ 'bừng lên' gợi cảm giác gì?

Sự mệt mỏi, uể oải.

Sự buồn bã, cô đơn.

Sự sợ hãi, lo lắng.

Sự bừng sáng, ấm áp, vui tươi.

Từ 'bừng lên' diễn tả sự đột ngột, rực rỡ của ánh sáng và không khí vui tươi, ấm áp, xua tan đi sự lạnh lẽo, tĩnh mịch của núi rừng, làm sáng bừng cả không gian doanh trại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hình ảnh 'Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nàng e ấp' thể hiện điều gì về cuộc sống tinh thần của người lính Tây Tiến?

Người lính chỉ quan tâm đến chiến đấu.

Người lính có đời sống tinh thần phong phú, lãng mạn, giao lưu với văn hóa địa phương.

Người lính rất sợ hãi khi gặp gỡ người dân tộc thiểu số.

Người lính không có thời gian cho các hoạt động văn hóa.

Hình ảnh này miêu tả lại những đêm hội văn nghệ với sự tham gia của các cô gái bản địa, cho thấy đời sống tinh thần phong phú, lãng mạn của người lính, họ vẫn giữ được tâm hồn nhạy cảm trước vẻ đẹp văn hóa và con người nơi đây.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: 'Người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa'. Những câu thơ này chủ yếu khắc họa vẻ đẹp nào của thiên nhiên và con người Tây Bắc?

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình, hòa quyện giữa thiên nhiên và con người.

Sự dữ dội, hung vĩ của sông nước mùa lũ.

Cảnh chiến đấu ác liệt trên sông nước.

Nỗi buồn chia ly của người ra đi và người ở lại.

Những câu thơ này miêu tả cảnh sông nước Tây Bắc trong chiều sương với vẻ đẹp mờ ảo, thơ mộng ('hồn lau', 'hoa đong đưa') và hình ảnh con người ('dáng người trên độc mộc') gắn bó, hòa quyện với thiên nhiên, tạo nên một bức tranh vừa thực vừa hư, đầy chất thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khổ thơ thứ ba là khổ thơ gây ấn tượng mạnh mẽ nhất về hình tượng người lính Tây Tiến. Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm được khắc họa trong khổ thơ này?

Vẻ ngoài khắc khổ do bệnh tật và gian khổ.

Ý chí chiến đấu mạnh mẽ, quyết liệt.

Tâm hồn lãng mạn, hướng về hậu phương.

Sự sợ hãi, yếu đuối trước cái chết.

Khổ thơ thứ ba miêu tả người lính với vẻ ngoài khắc khổ ('không mọc tóc', 'xanh màu lá'), ý chí chiến đấu ('dữ oai hùm', 'mắt trừng'), tâm hồn lãng mạn ('mộng', 'dáng kiều thơm') và sự hy sinh bi tráng ('mồ viễn xứ', 'chẳng tiếc đời xanh', 'áo bào thay chiếu'). Tinh thần sợ hãi, yếu đuối không được thể hiện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hình ảnh 'không mọc tóc' và 'quân xanh màu lá' trong khổ 3 diễn tả điều gì về người lính Tây Tiến?

Sự khắc khổ, tiều tụy do bệnh tật và hoàn cảnh chiến đấu gian khổ.

Họ là những người lính đặc công, ngụy trang màu xanh lá.

Họ cạo trọc đầu để tiện cho việc chiến đấu.

Họ có làn da khỏe mạnh, rám nắng.

Đây là những chi tiết tả thực về bệnh sốt rét rừng hoành hành, khiến tóc rụng, da xanh xao như màu lá rừng, thể hiện sự khắc nghiệt của hoàn cảnh và sự hy sinh thầm lặng của người lính.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích sự đối lập trong hai câu thơ 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm'.

Đối lập giữa ngày và đêm.

Đối lập giữa sự thức tỉnh và giấc ngủ.

Đối lập giữa hiện thực chiến đấu khốc liệt và tâm hồn lãng mạn, mơ mộng.

Đối lập giữa quê hương và chiến trường.

Hai câu thơ tạo ra sự đối lập giữa hiện thực chiến đấu ('mắt trừng', 'biên giới') và những giây phút mơ mộng, hướng về hậu phương ('mơ Hà Nội', 'dáng kiều thơm'). Điều này cho thấy người lính vừa kiên cường, quyết liệt trên chiến trường, vừa mang trong mình tâm hồn lãng mạn, nhạy cảm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hình ảnh 'biên cương mồ viễn xứ' gợi tả điều gì về sự hy sinh của người lính Tây Tiến?

Họ chiến đấu ở vùng đất xa lạ nhưng cuối cùng đã trở về quê hương.

Họ đã hy sinh và nằm lại nơi biên giới xa xôi, hẻo lánh.

Họ xây dựng những ngôi nhà kiên cố ở biên giới.

Họ chỉ bị thương nhẹ và được đưa về tuyến sau.

'Biên cương mồ viễn xứ' là những nấm mồ chôn cất người lính nơi biên giới xa xôi, hẻo lánh. Hình ảnh này trực tiếp nói về sự hy sinh, mất mát của đoàn quân trên chiến trường, mang một nỗi buồn, sự bi tráng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu thơ 'Áo bào thay chiếu anh về đất' sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh để diễn tả điều gì?

Họ được chôn cất một cách sang trọng.

Họ được đưa về quê hương an táng.

Họ mặc áo bào ra trận.

Sự hy sinh, cái chết của người lính một cách trang trọng, bi tráng.

'Áo bào thay chiếu anh về đất' là cách nói giảm, nói tránh để nói về sự hy sinh, cái chết của người lính một cách trang trọng, thiêng liêng, giảm nhẹ đi sự khốc liệt, đau thương của thực tại, thể hiện sự trân trọng, ngợi ca của nhà thơ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích tinh thần được thể hiện trong câu thơ 'Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh'.

Tinh thần quyết tâm chiến đấu, sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ vì nghĩa lớn.

Sự chán nản, mệt mỏi và muốn từ bỏ cuộc chiến.

Sự tiếc nuối về tuổi trẻ đã mất đi.

Mong muốn được trở về quê hương để sống cuộc sống bình yên.

Câu thơ thể hiện sự chủ động, quyết tâm cao độ và tinh thần hy sinh quên mình vì nghĩa lớn của người lính Tây Tiến. Họ sẵn sàng dâng hiến tuổi trẻ ('đời xanh') cho cuộc chiến đấu mà không hề tiếc nuối.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khổ thơ cuối bài 'Tây Tiến' chủ yếu nói về điều gì?

Cảnh đoàn quân Tây Tiến chiến thắng trở về.

Nỗi nhớ gia đình, quê hương của người lính.

Lời thề gắn bó, không quên đoàn quân Tây Tiến và vùng đất Tây Bắc.

Những khó khăn còn lại trong cuộc chiến đấu.

Khổ thơ cuối là lời thề gắn bó, không quên ('không hẹn ước') của người lính với đoàn quân Tây Tiến và vùng đất Tây Bắc, khẳng định tình cảm sâu nặng và sự đồng hành vĩnh cửu trong tâm tưởng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Câu thơ 'Tây Tiến người đi không hẹn ước' có ý nghĩa gì?

Người lính ra đi mà không có kế hoạch hay mục tiêu rõ ràng.

Thể hiện sự ra đi không hẹn ngày về, nhưng ngầm chứa đựng lời thề gắn bó, không quên.

Người lính không muốn trở về sau khi cuộc chiến kết thúc.

Họ đã hứa sẽ trở về vào một ngày cụ thể.

Câu thơ thể hiện sự ra đi không hẹn ngày trở về của người lính, nhưng đồng thời cũng ngầm khẳng định một lời thề không nói thành lời về sự gắn bó, trung thành mãi mãi với đoàn quân và lý tưởng chiến đấu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Hình ảnh 'đường lên Tây Bắc thăm thẳm một chia phôi' trong câu cuối bài thơ gợi cảm xúc gì?

Nỗi buồn chia ly, xa cách với những kỉ niệm và đồng đội.

Sự vui mừng khi con đường ra trận đã kết thúc.

Quyết tâm tiếp tục lên đường chiến đấu ở Tây Bắc.

Sự bình yên, thanh thản khi nghĩ về Tây Bắc.

Câu thơ kết thúc bài thơ bằng cảm giác về một con đường xa xôi, hun hút, gợi lên nỗi buồn chia ly, xa cách với những kỉ niệm và đồng đội ở Tây Tiến, là sự trở về với hiện tại nhưng nỗi nhớ vẫn còn đó.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách thơ Quang Dũng qua bài 'Tây Tiến'?

Hiện thực trần trụi, phản ánh sự gian khổ mà không có yếu tố lãng mạn.

Chỉ tập trung vào vẻ đẹp lãng mạn, bỏ qua hiện thực chiến tranh.

Chất trào phúng, hài hước về cuộc sống người lính.

Sự kết hợp hài hòa giữa chất lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Thơ Quang Dũng, đặc biệt là 'Tây Tiến', nổi bật với sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa chất lãng mạn và tinh thần bi tráng, tạo nên một vẻ đẹp độc đáo, vừa hào hùng vừa sâu lắng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Chất lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện qua những yếu tố nào?

Sự bay bổng của hồn thơ, vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên và tâm hồn lãng mạn của người lính.

Việc miêu tả chân thực những khó khăn, gian khổ.

Tinh thần hy sinh cao cả, không tiếc thân mình.

Sự lạc quan, yêu đời trong mọi hoàn cảnh.

Chất lãng mạn thể hiện qua sự bay bổng của hồn thơ, trí tưởng tượng phong phú (súng ngửi trời, cồn mây), vẻ đẹp thơ mộng của thiên nhiên và con người Tây Bắc, cũng như tâm hồn mơ mộng, tài hoa của người lính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Tinh thần bi tráng trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện như thế nào?

Chỉ nói về những chiến thắng vang dội trên chiến trường.

Diễn tả sự sợ hãi, tuyệt vọng của người lính trước cái chết.

Khắc họa hiện thực gian khổ, hy sinh nhưng bằng giọng điệu ngợi ca, biến đau thương thành sự hào hùng.

Tập trung phê phán sự khốc liệt của chiến tranh.

Tinh thần bi tráng thể hiện ở việc nhà thơ không né tránh hiện thực khắc nghiệt (bệnh tật, cái chết, mồ viễn xứ) nhưng lại khắc họa nó bằng một giọng điệu, một thái độ ngợi ca, trân trọng, biến nỗi đau thương thành sự hào hùng, bất tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đâu là cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Tây Tiến'?

Cảm hứng về tình yêu đôi lứa.

Cảm hứng hồi tưởng, hoài niệm về đoàn quân Tây Tiến và miền Tây Bắc.

Cảm hứng về cuộc sống lao động sản xuất.

Cảm hứng phê phán chiến tranh.

Bài thơ được viết dựa trên nỗi nhớ về đoàn quân Tây Tiến và vùng đất nơi họ đã chiến đấu, thể hiện rõ mạch cảm xúc hồi tưởng, hoài niệm về quá khứ gắn bó với đơn vị.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi phân tích bài thơ 'Tây Tiến', yếu tố nào sau đây thuộc về nội dung (content)?

Hình tượng người lính Tây Tiến với vẻ đẹp bi tráng.

Nhịp thơ 4/3 trong một số câu.

Cách gieo vần chân và vần lưng.

Thể thơ thất ngôn trường thiên.

Nội dung bài thơ bao gồm những gì nhà thơ miêu tả và bộc lộ cảm xúc: cảnh thiên nhiên, cuộc sống, hình tượng người lính, cảm xúc nhớ thương. Nhịp thơ, vần thơ, thể thơ thuộc về nghệ thuật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi phân tích bài thơ 'Tây Tiến', yếu tố nào sau đây thuộc về nghệ thuật (artistic features)?

Nỗi nhớ da diết của tác giả.

Sự hy sinh thầm lặng của người lính.

Vẻ đẹp thơ mộng của núi rừng Tây Bắc.

Việc sử dụng kết hợp từ ngữ giàu hình ảnh và từ Hán Việt cổ kính.

Nghệ thuật bài thơ bao gồm cách sử dụng ngôn từ, hình ảnh, biện pháp tu từ, cấu trúc, nhịp điệu, vần điệu... Việc sử dụng từ Hán Việt cổ kính là một đặc điểm nghệ thuật nổi bật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Liên kết giữa các khổ thơ trong bài 'Tây Tiến' chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

Trình tự thời gian diễn ra các sự kiện.

Mạch cảm xúc hồi tưởng, hoài niệm của chủ thể trữ tình.

Trình tự địa lý của các địa danh được nhắc đến.

Mối quan hệ nhân quả giữa các sự kiện.

Các khổ thơ được liên kết với nhau theo mạch cảm xúc hồi tưởng của nhà thơ. Khổ 1 nhớ về chặng đường hành quân, khổ 2 nhớ về đêm liên hoan, khổ 3 nhớ về hình ảnh đồng đội, khổ 4 là lời thề gắn bó. Mạch cảm xúc là sợi dây xuyên suốt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Nhan đề ban đầu của bài thơ là 'Nhớ Tây Tiến', sau đó đổi thành 'Tây Tiến'. Việc lược bỏ từ 'Nhớ' ở nhan đề mới có tác dụng gì?

Làm nhan đề cô đọng, hàm súc và tạo cảm giác trực tiếp, gần gũi với không gian, con người Tây Tiến.

Nhấn mạnh sự quên lãng về quá khứ.

Thể hiện sự giận dỗi, không muốn nhớ về Tây Tiến nữa.

Làm giảm đi ý nghĩa của bài thơ.

Việc lược bỏ từ 'Nhớ' giúp nhan đề cô đọng, hàm súc hơn, đồng thời tạo cảm giác người đọc đang trực tiếp sống trong không khí, không gian Tây Tiến cùng với tác giả, tăng tính hiện tại hóa của cảm xúc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Dòng thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc' cho thấy hiện thực khốc liệt của chiến tranh, nhưng đồng thời vẫn toát lên tinh thần gì của người lính?

Sự sợ hãi trước cái chết.

Sự yếu đuối, dễ dàng bỏ cuộc.

Sự than vãn về hoàn cảnh khó khăn.

Khí phách ngang tàng, bất chấp khó khăn, biến cái khắc khổ thành nét độc đáo.

Dù phải đối mặt với bệnh tật, khắc khổ, nhưng người lính vẫn giữ vững khí phách ngang tàng, bất chấp khó khăn, biến cái tiều tụy bên ngoài thành một nét đặc trưng, một biểu tượng của sự dũng cảm, khác thường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Quang Dũng là một nghệ sĩ đa tài. Ngoài làm thơ, ông còn hoạt động trong những lĩnh vực nghệ thuật nào khác?

Điêu khắc, kiến trúc.

Viết văn, vẽ tranh, soạn nhạc.

Điện ảnh, nhiếp ảnh.

Múa, kịch nói.

Quang Dũng không chỉ nổi tiếng với thơ ca mà còn là một nghệ sĩ đa tài, hoạt động trong nhiều lĩnh vực như viết văn, vẽ tranh, so??n nhạc và dạy học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Bài thơ 'Tây Tiến' là một minh chứng tiêu biểu cho đặc điểm nào trong thơ ca kháng chiến chống Pháp giai đoạn 1945-1954?

Chỉ tập trung vào hiện thực khốc liệt của chiến tranh.

Chủ yếu phản ánh cuộc sống lao động sản xuất ở hậu phương.

Sự kết hợp giữa cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Mang nặng tính tuyên truyền, khẩu hiệu.

Thơ ca kháng chiến chống Pháp thường mang đậm cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng, khắc họa hình tượng người lính, người dân trong cuộc chiến đấu với vẻ đẹp hào hùng, lý tưởng và cả những mất mát, hy sinh. 'Tây Tiến' tiêu biểu cho sự kết hợp này.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đọc câu thơ 'Chiều chiều Oai Linh thác gầm thét'. Âm thanh 'gầm thét' của thác nước kết hợp với từ láy 'chiều chiều' gợi lên ấn tượng gì về thiên nhiên vùng Tây Tiến?

Sự tĩnh lặng, yên bình của buổi chiều vùng núi.

Vẻ đẹp thơ mộng của dòng thác.

Âm thanh vui tai của cuộc sống bản làng.

Sự dữ dội, hoang sơ và đầy đe dọa của thiên nhiên.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Âm thanh 'gầm thét' của thác nước kết hợp với 'chiều chiều' (lặp lại mỗi chiều) gợi lên sự dữ dội, hoang sơ và đầy đe dọa của thiên nhiên nơi đây, luôn rình rập, thử thách bước chân người lính.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Nhận xét nào sau đây *đúng nhất* về hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng?

Được sáng tác ngay tại mặt trận Tây Tiến trong những ngày chiến đấu ác liệt.

Ra đời sau khi đơn vị Tây Tiến đã giải thể hoàn toàn.

Viết tại Phù Lưu Chanh, khi tác giả đã xa đơn vị cũ và nhớ về đồng đội, miền đất Tây Tiến.

Là bài thơ được viết theo yêu cầu của cấp trên để tuyên truyền về đơn vị Tây Tiến.

Bài thơ được Quang Dũng sáng tác khi đã chuyển công tác, xa đơn vị Tây Tiến và nhớ về những kỷ niệm gắn bó với đồng đội và vùng đất này.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nhan đề ban đầu của bài thơ là "Nhớ Tây Tiến". Việc đổi tên thành "Tây Tiến" gợi ra ý nghĩa gì về mặt cảm xúc và tư thế của chủ thể trữ tình?

Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc khoải không nguôi về đơn vị.

Thể hiện sự khách quan, ghi chép lại sự kiện về đơn vị Tây Tiến.

Tạo sự bí ẩn, khiến người đọc tò mò về nội dung bài thơ.

Gợi cảm giác nỗi nhớ đã hóa thân thành hiện tại, chủ thể đang sống trong không khí của Tây Tiến.

Việc bỏ từ 'Nhớ' giúp nhan đề cô đọng hơn, đồng thời tạo cảm giác chủ thể trữ tình đang sống trọn vẹn trong hồi tưởng về Tây Tiến, như đang hiện diện cùng đoàn quân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Phân tích tác dụng của từ "chơi vơi" trong câu thơ mở đầu: "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! / Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi."

Diễn tả nỗi nhớ bâng khuâng, lãng đãng, không nguôi ngoai về miền đất và đồng đội.

Cho thấy nỗi nhớ mơ hồ, không rõ ràng, sắp tan biến.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm, chênh vênh của con đường hành quân.

Gợi lên hình ảnh những đỉnh núi cao ngất trời ở Tây Bắc.

Từ 'chơi vơi' là một từ láy gợi cảm giác nỗi nhớ không định hình, lửng lơ, bâng khuâng, như trôi nổi trong không gian và thời gian, thể hiện nỗi nhớ sâu lắng nhưng không quá bi lụy.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong đoạn thơ miêu tả cảnh hành quân đầy gian khổ: "Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời / Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống / Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi", hình ảnh nào làm dịu đi không khí hiểm trở, hoang sơ?

Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm

Heo hút cồn mây súng ngửi trời

Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi

Trong bối cảnh núi rừng hiểm trở, hình ảnh 'Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi' mang đến một nét chấm phá lãng mạn, gợi vẻ đẹp thơ mộng, xa xăm, làm dịu đi sự khắc nghiệt của hành trình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phép tu từ nào được sử dụng trong câu thơ "Heo hút cồn mây súng ngửi trời" và tác dụng của nó?

So sánh, nhấn mạnh sự nhỏ bé của người lính trước thiên nhiên hùng vĩ.

Nhân hóa, gợi độ cao và tinh thần ngang tàng của người lính.

Ẩn dụ, thể hiện sự khó khăn, nguy hiểm của đường đi.

Hoán dụ, chỉ đoàn quân đang hành quân lên đỉnh núi.

Câu thơ sử dụng phép nhân hóa 'súng ngửi trời' để diễn tả độ cao chót vót của đỉnh núi, nơi người lính đặt chân đến, đồng thời cho thấy tư thế ngang tàng, chinh phục của người lính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hai câu thơ "Chiều chiều oai linh thác gầm thét / Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người" gợi tả điều gì về thiên nhiên Tây Bắc?

Sự yên bình, tĩnh lặng của núi rừng khi đêm về.

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của cảnh vật.

Sự hoang dã, dữ dội, đầy hiểm nguy của thiên nhiên nơi đoàn quân đi qua.

Cuộc sống hòa mình với thiên nhiên của người dân địa phương.

Hai câu thơ sử dụng các động từ mạnh ('gầm thét', 'trêu') và hình ảnh hoang dã ('thác', 'cọp') để khắc họa sự dữ dội, hiểm nguy, đầy bí ẩn của rừng núi Tây Bắc, nơi con người phải đối mặt với thiên nhiên và muông thú.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Hình ảnh "Mường Lát hoa về trong đêm hơi" trong đoạn thơ miêu tả cảnh vật trên đường hành quân mang đến cảm giác gì?

Sự u ám, lạnh lẽo của đêm rừng.

Vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng, làm dịu bớt sự khắc nghiệt.

Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương của người lính.

Sự nguy hiểm, rình rập của thú dữ trong đêm.

Trong bức tranh núi rừng khắc nghiệt, hình ảnh 'hoa về trong đêm hơi' (có thể là hoa chuối rừng, hoa lau, hoặc vẻ đẹp của cuộc sống địa phương) mang đến một nét thơ mộng, lãng mạn, làm mềm đi không gian chiến trận, thể hiện tâm hồn nhạy cảm của người lính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Cảnh "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa / Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nàng e ấp / Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ" thể hiện khía cạnh nào trong đời sống tinh thần của người lính Tây Tiến?

Tâm hồn lãng mạn, tài hoa, khả năng sống và cảm nhận cái đẹp.

Sự mệt mỏi, chán nản sau những ngày hành quân vất vả.

Nỗi buồn nhớ quê hương, gia đình.

Sự kiên cường, bất khuất trước kẻ thù.

Đoạn thơ miêu tả một đêm hội văn nghệ ấm áp, rực rỡ, cho thấy cuộc sống tinh thần phong phú, lãng mạn, khả năng tận hưởng những khoảnh khắc tươi đẹp của người lính dù đang trong hoàn cảnh chiến đấu khó khăn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Hai câu thơ "Người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ" gợi lên điều gì về cảnh vật và tâm trạng?

Cảnh chiến trường ác liệt, khói lửa mịt mù.

Không khí vui tươi, náo nhiệt của buổi chiều.

Cảnh chiều sương lãng đãng, buồn man mác, thấm đẫm nỗi nhớ chia ly.

Hình ảnh người lính dũng cảm vượt qua sương mù.

Hình ảnh 'chiều sương' và 'hồn lau' tạo nên một không gian mờ ảo, bảng lảng, thấm đẫm chất thơ và nỗi buồn man mác, gợi cảm giác chia ly, lưu luyến, nhớ nhung.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "đoàn binh không mọc tóc" và "quân xanh màu lá dữ oai hùm" trong việc khắc họa chân dung người lính Tây Tiến.

Chỉ đơn thuần miêu tả sự ốm yếu, bệnh tật của người lính do thiếu thốn.

Nhấn mạnh sự hy sinh, mất mát của đoàn quân.

Thể hiện sự sợ hãi, khiếp đảm của người lính trước kẻ thù.

Vừa tả thực sự gian khổ, bệnh tật, vừa tô đậm vẻ ngang tàng, dữ dội, khí phách anh hùng của người lính.

Các hình ảnh này tả thực về sự khắc nghiệt của chiến trường (sốt rét, thiếu thốn) nhưng được nhìn qua cái nhìn lãng mạn, biến sự tiều tụy thành vẻ khác thường, dữ dằn, toát lên khí phách oai hùng, bất khuất của người lính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Câu thơ "Mắt trừng gửi mộng qua biên giới" cho thấy điều gì về tâm hồn và lý tưởng của người lính Tây Tiến?

Họ vừa mang vẻ dữ dằn, kiên quyết của chiến sĩ, vừa có tâm hồn lãng mạn, mơ về quê hương và người yêu.

Họ chỉ quan tâm đến việc chiến đấu mà quên đi cuộc sống cá nhân.

Họ thể hiện sự căm thù tột độ với kẻ thù ở biên giới.

Họ hoàn toàn sống trong mộng tưởng, xa rời thực tế chiến đấu.

Dù phải đối mặt với khó khăn, thiếu thốn, người lính vẫn giữ vững ý chí chiến đấu ('mắt trừng'), mang trong mình lý tưởng cao đẹp ('gửi mộng'), hướng về phía trước, hướng về chiến thắng và quê nhà ('qua biên giới', 'dáng kiều thơm').

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình ảnh "Rải rác biên cương mồ viễn xứ" gợi lên hiện thực nào của chiến tranh?

Cảnh đoàn quân đang hành quân trên đường biên giới.

Thực tế hy sinh, bỏ mình nơi đất khách quê người của những người lính.

Cảnh người lính xây dựng những công trình kiên cố ở biên giới.

Vẻ đẹp hoang sơ, vắng vẻ của vùng biên cương.

Câu thơ trực tiếp nói về sự hy sinh, mất mát của người lính trên chiến trường xa xôi ('biên cương', 'viễn xứ'), gợi nỗi buồn, sự thương cảm nhưng không bi lụy, vẫn giữ được nét trang trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phân tích ý nghĩa và sắc thái biểu cảm của câu thơ "Áo bào thay chiếu anh về đất".

Tả thực sự thiếu thốn, khó khăn khi mai táng người lính hy sinh.

Thể hiện sự xót xa, bi lụy trước cái chết của đồng đội.

Diễn tả sự hy sinh của người lính một cách trang trọng, bi tráng, tôn vinh họ như những anh hùng.

Chỉ đơn giản là thông báo về một sự mất mát.

Câu thơ nói về cái chết của người lính một cách giảm nhẹ ('về đất'), đồng thời sử dụng hình ảnh 'áo bào' (trang phục của tướng lĩnh, người anh hùng) thay cho chiếc chiếu đơn sơ, thể hiện cái nhìn bi tráng, tôn vinh sự hy sinh của người lính ngang tầm người anh hùng dân tộc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Hình ảnh "Sông Mã gầm lên khúc độc hành" trong bài thơ mang ý nghĩa gì?

Miêu tả tiếng nước chảy xiết của sông Mã.

Thể hiện sự giận dữ của thiên nhiên trước chiến tranh.

Là tiếng reo vui của đoàn quân chiến thắng.

Tiếng vọng của thiên nhiên, như khúc nhạc tiễn đưa người lính hy sinh, mang sắc thái bi tráng.

Sông Mã là dòng sông gắn bó với đoàn quân. Tiếng 'gầm' của sông Mã được nhân hóa, như tiếng vọng từ thiên nhiên, từ lịch sử, tiễn đưa linh hồn người lính hy sinh về với đất mẹ, mang sắc thái vừa bi thương, vừa dữ dội, hào hùng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Phân tích điểm độc đáo trong cách Quang Dũng miêu tả sự hy sinh của người lính Tây Tiến.

Kết hợp tả thực sự gian khổ, mất mát với cái nhìn lãng mạn, bi tráng, tôn vinh sự hy sinh.

Chỉ tập trung vào nỗi đau, sự mất mát để gây xúc động mạnh cho người đọc.

Hoàn toàn lãng mạn hóa cái chết, không nói đến sự thật tàn khốc.

Sử dụng nhiều số liệu, thống kê về số người hy sinh.

Quang Dũng không né tránh hiện thực khắc nghiệt (mồ viễn xứ, áo bào thay chiếu) nhưng lại sử dụng cái nhìn lãng mạn, bi tráng để giảm nhẹ nỗi đau, tôn vinh sự hy sinh, biến sự mất mát bình thường thành khúc ca anh hùng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Tây Tiến" là gì?

Cảm hứng anh hùng ca.

Cảm hứng bi lụy, thương xót.

Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Cảm hứng hiện thực phê phán.

Bài thơ là sự kết hợp hài hòa giữa cảm hứng lãng mạn (vẻ đẹp thiên nhiên, tâm hồn người lính, kỷ niệm tươi đẹp) và tinh thần bi tráng (khắc nghiệt, hy sinh) để khắc họa chân dung đoàn quân Tây Tiến và vùng đất Tây Bắc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Nhận xét nào sau đây *không đúng* với phong cách thơ Quang Dũng qua bài "Tây Tiến"?

Hồn hậu, phóng khoáng.

Lãng mạn và tài hoa.

Giàu nhạc điệu và chất họa.

Hiện thực trần trụi, giàu tính chính luận.

Phong cách thơ Quang Dũng mang đậm chất lãng mạn, tài hoa, phóng khoáng, không thiên về tính hiện thực trần trụi hay chính trị khô khan.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đọc đoạn thơ sau: "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm / Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm". Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả để khắc họa hình tượng người lính?

So sánh.

Đối lập (tương phản).

Ẩn dụ.

Điệp ngữ.

Đoạn thơ sử dụng phép đối lập (tả thực sự tiều tụy 'không mọc tóc', 'quân xanh' đối lập với vẻ mạnh mẽ, lãng mạn 'dữ oai hùm', 'mắt trừng gửi mộng', 'dáng kiều thơm') để làm nổi bật vẻ đẹp bi tráng của người lính.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Hình ảnh "Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi" trong khổ cuối thể hiện điều gì về cuộc chia ly và tinh thần của người lính?

Sự ra đi dứt khoát, tự nguyện vì nhiệm vụ, không vướng bận hẹn ước cá nhân.

Nỗi buồn nhớ người yêu ở hậu phương.

Sự oán trách số phận phải chia ly.

Lời hứa sẽ quay trở về sau chiến tranh.

Câu thơ nói về cuộc chia ly không hẹn ngày gặp lại ('không hẹn ước', 'một chia phôi') nhưng lại mang tinh thần tự nguyện, dứt khoát của người lính ra đi vì nghĩa lớn, không vướng bận hẹn hò cá nhân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Dòng thơ "Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy / Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi" khẳng định điều gì về sự gắn bó của người lính với miền đất Tây Tiến?

Người lính nhất định sẽ trở về quê hương sau chiến tranh.

Người lính chỉ nhớ về Tây Tiến vào mùa xuân.

Khẳng định sự hy sinh của tất cả người lính Tây Tiến.

Thể hiện sự gắn bó máu thịt, nguyện hiến dâng cả linh hồn cho miền đất và đồng đội Tây Tiến.

Dù có thể hy sinh nơi đất khách ('Hồn về Sầm Nứa'), linh hồn người lính vẫn nguyện ở lại với đồng đội, với chiến trường, với miền đất Tây Tiến, thể hiện sự gắn bó sâu sắc, tình đồng chí thiêng liêng và lý tưởng sống cao đẹp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Nhịp điệu trong đoạn thơ đầu "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! / Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi..." có đặc điểm gì và tác dụng ra sao?

Nhịp thơ gãy gọn, trúc trắc, mô phỏng sự gập ghềnh, hiểm trở của địa hình.

Nhịp thơ đều đặn, êm ái, gợi sự bình yên.

Nhịp thơ nhanh, dồn dập, thể hiện không khí chiến đấu gấp gáp.

Nhịp thơ chậm rãi, buồn bã, thể hiện nỗi nhớ da diết.

Đoạn thơ sử dụng nhịp 4/3 hoặc 2/5 (ở câu 1), 4/3 (ở câu 2), kết hợp với các thanh trắc liên tiếp ('khúc khuỷu', 'thăm thẳm', 'heo hút', 'súng', 'ngửi', 'trời', 'thước') tạo cảm giác gập ghềnh, trúc trắc, mô phỏng địa hình hiểm trở và bước chân vất vả của người lính.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Việc sử dụng nhiều danh từ riêng chỉ địa danh Tây Bắc (Sông Mã, Pha Luông, Mường Hịch, Châu Mộc, Sầm Nứa, Viên Chăn) trong bài thơ có tác dụng gì?

Khiến bài thơ trở nên khó hiểu với người đọc.

Tăng tính xác thực, gợi không gian địa lý gắn bó với đoàn quân Tây Tiến và nỗi nhớ.

Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin địa lý.

Làm cho bài thơ có vẻ khô khan, thiếu chất thơ.

Việc liệt kê các địa danh cụ thể tạo tính chân thực, xác thực cho bài thơ, đồng thời khắc sâu dấu ấn về những nơi đoàn quân đã đi qua, gắn liền với kỷ niệm và nỗi nhớ của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: So sánh hình ảnh thiên nhiên Tây Bắc trong bài "Tây Tiến" với hình ảnh thiên nhiên Việt Bắc trong thơ Tố Hữu, ta thấy điểm khác biệt cơ bản nào trong cách thể hiện?

Thiên nhiên Tây Bắc trong "Tây Tiến" vừa hoang sơ, hiểm trở, vừa lãng mạn, thơ mộng, là thử thách và không gian lãng mạn của người lính; Thiên nhiên Việt Bắc trong thơ Tố Hữu gần gũi, là căn cứ địa cách mạng, che chở con người.

Cả hai đều chỉ miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của núi rừng.

Cả hai đều chỉ nhấn mạnh sự khắc nghiệt, dữ dội của thiên nhiên.

Thiên nhiên Tây Bắc trong "Tây Tiến" hoàn toàn là hiện thực, còn thiên nhiên Việt Bắc trong thơ Tố Hữu hoàn toàn là lãng mạn.

Thiên nhiên Việt Bắc trong thơ Tố Hữu thường gắn liền với cuộc sống kháng chiến, là căn cứ địa cách mạng, mang vẻ đẹp hùng vĩ, thơ mộng nhưng gần gũi, là nơi che chở, nuôi dưỡng con người. Thiên nhiên Tây Bắc trong "Tây Tiến" thì khắc họa sự hoang sơ, hiểm trở, dữ dội, là thử thách đối với người lính, nhưng cũng đầy chất thơ, lãng mạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đọc hai dòng thơ: "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm". Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn trong hai dòng thơ này.

Hoàn toàn tả thực sự thiếu thốn, bệnh tật của người lính.

Hoàn toàn lãng mạn hóa, không phản ánh đúng hiện thực.

Kết hợp tả thực sự gian khổ, bệnh tật với cái nhìn lãng mạn, thể hiện vẻ dữ dội, oai hùng của người lính.

Chỉ tập trung vào sự bi thương, yếu đuối.

Các chi tiết 'không mọc tóc', 'quân xanh màu lá' là tả thực sự tiều tụy, bệnh tật do sốt rét rừng. Nhưng cách diễn đạt 'đoàn binh', 'dữ oai hùm' lại mang màu sắc lãng mạn, cường điệu, biến sự yếu đuối thành vẻ mạnh mẽ, uy dũng, thể hiện khí phách anh hùng của người lính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đoạn thơ miêu tả đêm hội đuốc hoa ("Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa...") có vai trò gì trong cấu trúc và dòng cảm xúc của bài thơ?

Làm gián đoạn mạch cảm xúc chính của bài thơ.

Tạo sự tương phản, làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn lãng mạn của người lính và làm phong phú bức tranh Tây Tiến.

Chỉ là một chi tiết phụ, không quan trọng.

Thể hiện sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi của đoàn quân.

Sau khi miêu tả hành trình gian khổ và hiểm trở, đoạn thơ về đêm hội là một khoảng lặng tươi sáng, lãng mạn, tạo sự tương phản, làm nổi bật vẻ đẹp tâm hồn của người lính và làm phong phú thêm bức tranh về Tây Tiến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Hình ảnh "Tây Tiến chiến trường đi chẳng tiếc / Trên mình yên ngựa mãi lên Tây" trong khổ cuối cho thấy điều gì về tinh thần của người lính?

Tinh thần quyết tử cho Tổ quốc, lý tưởng dấn thân cao đẹp, mang vẻ đẹp hào hùng lãng mạn.

Sự sợ hãi, do dự khi phải đối mặt với chiến trường.

Nỗi nhớ về cuộc sống yên bình ở quê nhà.

Sự mệt mỏi, muốn dừng lại nghỉ ngơi.

Câu thơ thể hiện tinh thần quyết tử cho Tổ quốc quyết sinh ('đi chẳng tiếc'), sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ, tính mạng vì nhiệm vụ. Hình ảnh 'Trên mình yên ngựa mãi lên Tây' gợi vẻ hào hùng, lãng mạn của những tráng sĩ thời xưa, thể hiện lý tưởng cao đẹp và sự dấn thân không ngừng nghỉ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của chữ "chẳng" trong câu "Tây Tiến người đi không hẹn ước".

Thể hiện sự tiếc nuối, day dứt.

Cho thấy sự bất ngờ, không được chuẩn bị trước.

Nhấn mạnh sự dứt khoát, tự nguyện, không ràng buộc cá nhân khi ra đi vì nhiệm vụ.

Biểu thị sự vô tâm, không quan tâm đến tương lai.

Từ 'chẳng' mang sắc thái phủ định mạnh mẽ hơn 'không', nhấn mạnh sự dứt khoát, tự nguyện, không chút ràng buộc hay vướng bận cá nhân nào của người lính khi quyết định ra đi vì nghĩa lớn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài thơ "Tây Tiến" là một minh chứng tiêu biểu cho sự kết hợp hài hòa giữa hai yếu tố nào trong văn học kháng chiến?

Hiện thực và cổ điển.

Hiện thực và lãng mạn.

Lãng mạn và trào phúng.

Sử thi và hiện thực.

Bài thơ thành công khi kết hợp giữa hiện thực khắc nghiệt của chiến tranh và cuộc sống người lính với cảm hứng lãng mạn, bay bổng, tạo nên vẻ đẹp bi tráng độc đáo.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Dòng thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần bi tráng của bài thơ?

Heo hút cồn mây súng ngửi trời.

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm.

Áo bào thay chiếu anh về đất.

Dòng thơ này nói về sự hy sinh ('về đất') nhưng lại sử dụng hình ảnh trang trọng ('áo bào thay chiếu'), thể hiện cái chết bi thương nhưng đầy khí phách, được tôn vinh như anh hùng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Nhận xét nào sau đây khái quát *nhất* về giá trị nội dung của bài thơ "Tây Tiến"?

Là bức tranh hoành tráng, độc đáo về thiên nhiên Tây Bắc và chân dung người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn, bi tráng, thể hiện nỗi nhớ da diết của tác giả.

Chỉ tập trung miêu tả sự gian khổ, hy sinh của người lính trên chiến trường.

Chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của núi rừng Tây Bắc.

Là lời kêu gọi, động viên tinh thần chiến đấu cho bộ đội.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bài thơ khắc họa thành công hình tượng người lính Tây Tiến với vẻ đẹp lãng mạn, bi tráng và khung cảnh thiên nhiên Tây Bắc hùng vĩ, thơ mộng, đồng thời thể hiện nỗi nhớ, tình yêu của tác giả với đồng đội và miền đất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ "Tây Tiến" (Quang Dũng) có ý nghĩa đặc biệt như thế nào trong việc định hình mạch cảm xúc và chủ đề của tác phẩm?

Bài thơ được viết ngay tại mặt trận, ghi lại những cảm xúc nóng hổi, tức thời của người lính.

Tác giả viết khi đang tham gia chiến dịch Tây Tiến, nhằm cổ vũ tinh thần chiến đấu cho đồng đội.

Bài thơ được viết khi tác giả đã chuyển sang đơn vị khác, thể hiện nỗi nhớ và hồi tưởng về đơn vị cũ.

Quang Dũng sáng tác bài thơ sau chiến thắng Tây Tiến, ca ngợi chiến công của đoàn quân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Câu thơ mở đầu "Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi cảm xúc chủ đạo gì?

Nhân hóa, thể hiện sự gắn bó thân thiết giữa tác giả với dòng sông.

So sánh, nhấn mạnh khoảng cách địa lý giữa tác giả và Tây Tiến.

Điệp ngữ, tạo ấn tượng về sự xa cách không thể vượt qua.

Gọi tên (hô ngữ), trực tiếp bộc lộ nỗi nhớ da diết, cồn cào.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ láy mạnh "khúc khuỷu", "thăm thẳm", "heo hút" trong đoạn thơ miêu tả cảnh núi rừng Tây Bắc?

Gợi tả sự hiểm trở, gập ghềnh, hoang sơ và dữ dội của địa hình, làm nổi bật khó khăn của người lính.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp, thể hiện bước chân hành quân vội vã của đoàn quân Tây Tiến.

Nhấn mạnh vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ nhưng cũng đầy bí ẩn của thiên nhiên Tây Bắc.

Diễn tả tâm trạng lo lắng, bất an của người lính trước cảnh vật xa lạ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hình ảnh "Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi" và "Mường Lát hoa về trong đêm hơi" trong khổ 1 bài thơ "Tây Tiến" thể hiện điều gì về bút pháp của Quang Dũng?

Chỉ tập trung vào hiện thực khốc liệt của chiến tranh.

Kết hợp hài hòa giữa hiện thực gian khổ và vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng.

Ưu tiên miêu tả vẻ đẹp kỳ ảo, thoát ly thực tế của cảnh vật.

Sử dụng chủ yếu các chi tiết cụ thể, chân thực để khắc họa hiện thực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Tại sao câu thơ "Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời" lại được đánh giá là câu thơ đặc sắc, giàu chất tạo hình?

Sử dụng nhiều từ ngữ Hán Việt cổ kính.

Tạo nhịp điệu đều đặn, dễ đọc, dễ nhớ.

Kết hợp từ láy gợi hình, ngắt nhịp độc đáo và hình ảnh nhân hóa "súng ngửi trời" diễn tả độ cao dựng đứng của con dốc.

Chỉ đơn thuần liệt kê các địa danh nổi tiếng ở Tây Bắc.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh "Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi" trong khổ 1 gợi lên cảm giác gì về không gian và tâm trạng của người lính?

Gợi một không gian mờ ảo, xa xăm, chất chứa nỗi nhớ và sự cô đơn giữa hành trình gian khổ.

Miêu tả chi tiết một ngôi nhà cụ thể mà người lính từng ghé qua nghỉ chân.

Nhấn mạnh sự ấm áp, yên bình của cuộc sống nơi bản làng, đối lập hoàn toàn với cuộc đời lính trận.

Biểu tượng cho hy vọng về một tương lai hòa bình, sum họp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khổ thơ thứ hai của bài thơ "Tây Tiến" tập trung khắc họa vẻ đẹp của miền Tây Bắc qua những khía cạnh nào?

Chủ yếu là sự dữ dội, hiểm nguy của núi rừng.

Chỉ miêu tả những buổi hành quân gian khổ và sự hy sinh.

Tập trung vào hình ảnh người lính trong chiến đấu.

Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn, huyền ảo của cảnh vật và nét văn hóa, con người địa phương.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa / Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nàng e ấp / Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ"?

Miêu tả một trận đánh lớn của đoàn quân Tây Tiến tại Viên Chăn.

Thể hiện sự mệt mỏi, chán chường của người lính sau những ngày hành quân.

Khắc họa một đêm liên hoan văn nghệ ấm cúng, lãng mạn, thể hiện tâm hồn bay bổng của người lính và vẻ đẹp văn hóa địa phương.

Nhấn mạnh sự cô đơn, thiếu thốn tình cảm của người lính nơi chiến trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hình ảnh "người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa" gợi cảm giác gì?

Sự vội vã, gấp gáp trong hành trình.

Nỗi nhớ bâng khuâng, lãng mạn về cảnh và người Tây Bắc trong hồi ức.

Sự sợ hãi, lo lắng khi đi thuyền trên sông nước lũ.

Niềm vui, phấn khởi khi được ngắm cảnh đẹp thiên nhiên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khổ thơ thứ ba là khổ thơ tập trung khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến. Hình ảnh người lính hiện lên với những nét đặc trưng nào?

Chỉ có sự gian khổ, bệnh tật, hy sinh.

Chỉ có vẻ đẹp lãng mạn, tài hoa.

Chủ yếu là sự căm thù giặc sâu sắc.

Kết hợp giữa hiện thực khắc nghiệt (gian khổ, bệnh tật, hy sinh) và vẻ đẹp lãng mạn, tài hoa, lý tưởng anh hùng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của các chi tiết "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm" khi miêu tả người lính?

Miêu tả chân thực sự khắc nghiệt của bệnh tật, thiếu thốn nhưng vẫn làm nổi bật tinh thần anh dũng, oai phong của người lính.

Nhấn mạnh sự ốm yếu, tiều tụy và mất hết sức chiến đấu của đoàn quân.

Biểu tượng cho sự hy sinh thầm lặng của người lính trên chiến trường.

Thể hiện sự căm ghét, khinh bỉ của tác giả đối với kẻ thù.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Câu thơ "Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm" thể hiện điều gì về tâm hồn của người lính Tây Tiến?

Họ chỉ quan tâm đến việc chiến đấu và tiêu diệt kẻ thù.

Họ hoàn toàn quên đi cuộc sống riêng tư và gia đình.

Bên cạnh ý chí chiến đấu mạnh mẽ, họ vẫn giữ tâm hồn lãng mạn, gắn bó với quê hương và những vẻ đẹp của cuộc sống.

Họ cảm thấy tuyệt vọng và chỉ mong sớm được trở về nhà.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Hình ảnh "Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh" thể hiện tinh thần gì của người lính Tây Tiến?

Sự sợ hãi, run rẩy trước cái chết.

Tinh thần xả thân vì Tổ quốc, chấp nhận hy sinh một cách bình thản, cao thượng.

Sự oán trách số phận và hoàn cảnh chiến tranh.

Niềm tin mù quáng vào chiến thắng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Từ "chẳng tiếc" trong câu "Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh" thể hiện thái độ gì của người lính?

Sự thờ ơ, vô cảm với sinh mạng.

Sự tuyệt vọng, buông xuôi.

Sự kiêu ngạo, tự mãn.

Sự chủ động, tự nguyện, không hề ngần ngại hiến dâng tuổi trẻ cho sự nghiệp cách mạng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ý nghĩa của hình ảnh "Sông Mã gầm lên khúc độc hành" trong khổ cuối bài thơ là gì?

Tiếng gầm của dòng sông như tiếng kèn tiễn biệt bi tráng, hùng tráng, vĩnh cửu cho những người lính đã hy sinh.

Miêu tả cảnh sông Mã đang có lũ lớn.

Biểu tượng cho sự tức giận của thiên nhiên trước chiến tranh.

Tiếng reo hò chiến thắng của đoàn quân.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chủ đề chính của bài thơ "Tây Tiến" là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên Tây Bắc.

Miêu tả những khó khăn, gian khổ của người lính trong chiến tranh.

Nỗi nhớ da diết của nhà thơ về đoàn quân Tây Tiến và cảnh vật, con người nơi đây; đồng thời khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến với vẻ đẹp lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Tố cáo tội ác của chiến tranh và sự hy sinh vô nghĩa của con người.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Nét đặc sắc trong nghệ thuật của bài thơ "Tây Tiến" là sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa các yếu tố nào?

Hiện thực và cổ điển.

Tự sự và kịch tính.

Trữ tình và châm biếm.

Hiện thực và lãng mạn, tạo nên âm hưởng bi tráng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tinh thần "bi tráng" trong bài thơ "Tây Tiến" được thể hiện rõ nhất qua sự kết hợp của những yếu tố nào?

Miêu tả hiện thực gian khổ, hy sinh (bi) nhưng vẫn làm nổi bật vẻ đẹp lãng mạn, anh hùng, lý tưởng (tráng).

Chỉ tập trung vào sự mất mát, đau thương của chiến tranh.

Chỉ ca ngợi chiến công và sức mạnh tuyệt đối của đoàn quân.

Sử dụng ngôn ngữ bi hùng, khoa trương quá mức.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tây Tiến" là gì?

Cảm hứng về thiên nhiên hùng vĩ.

Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Cảm hứng về tình yêu quê hương đất nước.

Cảm hứng về tình đồng chí, đồng đội.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đoạn thơ "Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm / Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm" có sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa hình tượng người lính?

Chỉ có hiện thực trần trụi.

Chỉ có lãng mạn hóa hình ảnh.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương.

Kết hợp giữa khắc họa hiện thực nghiệt ngã ("không mọc tóc", "quân xanh màu lá") với bút pháp lãng mạn, bay bổng ("dữ oai hùm", "mắt trừng gửi mộng", "đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm").

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Vì sao nhan đề bài thơ ban đầu là "Nhớ Tây Tiến" lại được đổi thành "Tây Tiến"?

Nhan đề mới ngắn gọn hơn, dễ nhớ hơn.

Tránh lặp lại với các bài thơ khác có chữ "Nhớ".

Nhan đề "Tây Tiến" cô đọng, tạo cảm giác về sự hiện diện sống động của đoàn quân và gợi lên một tư thế hiên ngang, chủ động hơn.

Nhan đề cũ không phù hợp với nội dung bài thơ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng có những đóng góp gì cho thơ ca kháng chiến chống Pháp?

Là bài thơ đầu tiên viết về người lính.

Chỉ có giá trị về mặt lịch sử, ghi lại sự kiện chiến dịch Tây Tiến.

Chỉ mang tính chất cá nhân, không đại diện cho tinh thần chung của thời đại.

Khắc họa thành công hình tượng người lính cách mạng với vẻ đẹp vừa hào hùng, bi tráng, vừa lãng mạn, tài hoa, làm phong phú thêm diện mạo thơ ca kháng chiến.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh "chiều sương ấy" và "nước lũ hoa đong đưa" trong câu thơ "Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa"?

Sự đối lập giữa ngày và đêm.

Sự đối lập giữa không gian mờ ảo, tĩnh lặng của sương chiều và sự chuyển động, bồng bềnh, lãng mạn của cảnh vật trên dòng nước lũ.

Sự đối lập giữa sự sống và cái chết.

Sự đối lập giữa thực tế và giấc mơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Dòng thơ "Áo bào thay chiếu anh về đất" gợi cho người đọc suy nghĩ và cảm xúc gì về sự hy sinh của người lính?

Sự hy sinh đầy bi tráng, cao cả, xem cái chết nhẹ tựa lông hồng vì nghĩa lớn, mang dáng dấp của tráng sĩ thời xưa.

Sự hy sinh đơn giản, bình thường như bao người lính khác.

Sự hy sinh đau đớn, tủi nhục vì thiếu thốn.

Sự hy sinh vô ích, không được ai biết đến.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Từ "đoàn quân mỏi" trong câu thơ "Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi" thể hiện trực tiếp điều gì về hiện thực hành quân của người lính Tây Tiến?

Sự lười biếng, thiếu ý chí.

Sự sợ hãi trước kẻ thù.

Sự mệt mỏi, kiệt sức do hành quân vất vả trong điều kiện khắc nghiệt.

Sự chán nản, muốn bỏ cuộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích mối liên hệ giữa khổ 1 và khổ 4 của bài thơ "Tây Tiến"?

Hai khổ thơ hoàn toàn không liên quan đến nhau.

Khổ 1 miêu tả hiện tại, khổ 4 miêu tả quá khứ.

Khổ 1 chỉ nói về cảnh vật, khổ 4 chỉ nói về con người.

Khổ 1 mở đầu bằng nỗi nhớ và hành trình không gian, khổ 4 khép lại bằng lời thề gắn bó và hồi tưởng về những kỷ niệm, tạo nên sự liền mạch trong dòng cảm xúc hồi tưởng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Biện pháp nghệ thuật chủ đạo nào góp phần tạo nên vẻ đẹp lãng mạn, bay bổng cho bài thơ "Tây Tiến"?

Hiện thực xã hội chủ nghĩa.

Bút pháp lãng mạn, sử dụng nhiều hình ảnh ước lệ, gợi cảm, giàu sức tưởng tượng.

Nghệ thuật trào phúng, châm biếm.

Sử dụng ngôn ngữ đời thường, giản dị.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Câu thơ "Tây Tiến người đi không hẹn ước" thể hiện điều gì về sự ra đi của người lính?

Sự ra đi không hẹn ngày trở về, thể hiện quyết tâm chiến đấu đến cùng, sẵn sàng hy sinh cho lý tưởng.

Sự ra đi vội vã, không kịp chào tạm biệt người thân.

Sự ra đi không có mục đích, không có kế hoạch.

Sự ra đi vì bị ép buộc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Hình ảnh "thơm nếp xôi" trong khổ 2 gợi nhớ về điều gì trong cuộc sống của người lính Tây Tiến?

Những bữa ăn thiếu thốn, đói khổ.

Mùi thuốc súng và khói lửa chiến trường.

Không khí ấm cúng, nghĩa tình của những đêm liên hoan, gặp gỡ đồng bào địa phương.

Mùi hương của núi rừng hoang dã.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Từ "nhớ" được lặp lại nhiều lần trong bài thơ có tác dụng gì trong việc thể hiện mạch cảm xúc của tác giả?

Làm bài thơ trở nên đơn điệu, nhàm chán.

Nhấn mạnh sự quên lãng, thờ ơ của tác giả.

Chỉ đơn thuần liệt kê các kỷ niệm.

Tạo nên điệp khúc cảm xúc, nhấn mạnh, khắc sâu nỗi nhớ da diết, thường trực, xuyên suốt toàn bộ bài thơ về Tây Tiến.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài Tây Tiến 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi' thể hiện trực tiếp cảm xúc gì của nhà thơ?

Sự nuối tiếc về quá khứ hào hùng.

Nỗi buồn chia ly đơn thuần.

Nỗi nhớ da diết, khắc khoải về đoàn quân và núi rừng Tây Tiến.

Lòng căm thù giặc sâu sắc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh 'khúc khuỷu dốc thăm thẳm' và 'heo hút cồn mây súng ngửi trời' trong khổ thơ đầu gợi tả đặc điểm gì của địa hình Tây Tiến?

Sự hiểm trở, hoang vu và độ cao chót vót.

Cảnh quan tươi đẹp, hùng vĩ.

Địa hình bằng phẳng, dễ đi lại.

Con đường hành quân thuận lợi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích cụm từ 'súng ngửi trời' trong câu thơ 'Heo hút cồn mây súng ngửi trời', biện pháp nghệ thuật chủ yếu được sử dụng ở đây là gì và nó gợi liên tưởng gì về người lính?

So sánh, gợi sự nhỏ bé của con người trước thiên nhiên.

Ẩn dụ, thể hiện sự mệt mỏi, kiệt sức của người lính.

Nhân hóa, gợi sự ngạo nghễ, dũng cảm của người lính.

Nhân hóa và nói quá, thể hiện tư thế hiên ngang, chinh phục độ cao của người lính.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hình ảnh 'Chiều chiều oai linh thác gầm thét / Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người' vẽ ra bức tranh thiên nhiên Tây Bắc như thế nào?

Êm đềm, thơ mộng.

Hoang dã, dữ dội và đầy bí hiểm.

Giàu sức sống, tràn ngập âm thanh tươi vui.

Bình yên, tĩnh lặng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Đọc đoạn thơ 'Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi / Mường Lát hoa về trong đêm hơi', em hiểu gì về hành trình của đoàn quân Tây Tiến?

Họ chỉ đi qua những nơi có cảnh đẹp lãng mạn.

Hành trình rất dễ dàng, ít gặp khó khăn.

Hành trình gian khổ, mệt mỏi nhưng vẫn thấp thoáng những khoảnh khắc lãng mạn, thơ mộng.

Họ dừng chân rất lâu ở mỗi địa điểm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Câu thơ 'Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi' sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và gợi cảm giác gì về cảnh vật?

Chấm phá, gợi vẻ đẹp mờ ảo, hư ảo của cảnh vật trong màn mưa.

Liệt kê, nhấn mạnh số lượng nhà cửa ở Pha Luông.

So sánh, làm rõ sự khác biệt giữa nhà và cảnh vật.

Nhân hóa, khiến cảnh vật trở nên sống động.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đoạn thơ tả cảnh đêm liên hoan văn nghệ ở Mường Hịch ('Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa... nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ') thể hiện điều gì về đời sống tinh thần của người lính?

Họ chỉ quan tâm đến chiến đấu mà không có đời sống tinh thần.

Họ rất buồn bã và tuyệt vọng.

Họ hoàn toàn quên đi những khó khăn, gian khổ.

Dù gian khổ, họ vẫn có những khoảnh khắc lãng mạn, tươi vui, giàu chất nghệ sĩ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Hình ảnh 'Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nàng e ấp' khắc họa vẻ đẹp của ai và trong bối cảnh nào?

Người lính Tây Tiến trong trang phục dân tộc.

Những cô gái vùng cao trong điệu múa đêm hội.

Người thân của người lính từ quê nhà đến thăm.

Các nữ chiến sĩ trong đoàn quân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Cảnh sông nước miền Tây Bắc được miêu tả như thế nào qua các câu thơ 'Người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa'?

Hung dữ, khắc nghiệt.

Tĩnh lặng, buồn tẻ.

Thơ mộng, lãng mạn với vẻ đẹp hoang sơ, duyên dáng.

Nhộn nhịp, tấp nập thuyền bè.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Từ 'hoa đong đưa' trong câu thơ 'Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa' có thể được hiểu theo những nghĩa nào?

Chỉ duy nhất bông hoa rừng trôi trên dòng nước.

Chỉ duy nhất hình ảnh cô gái Thái ngồi trên thuyền.

Chỉ duy nhất hình ảnh người lính ngồi trên thuyền.

Gợi cả hình ảnh bông hoa rừng và hình ảnh duyên dáng của cô gái vùng cao trên chiếc thuyền độc mộc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khổ 3 bài thơ tập trung khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến. Những khó khăn, gian khổ nào của họ được gợi lên qua các chi tiết 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm'?

Thiếu thốn vũ khí.

Bệnh tật, sốt rét rừng làm rụng tóc và da xanh xao.

Thiếu kinh nghiệm chiến đấu.

Họ cố tình cạo trọc đầu và nhuộm da xanh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Phân tích sự đối lập giữa 'quân xanh màu lá' và 'dữ oai hùm'. Sự đối lập này làm nổi bật điều gì ở người lính Tây Tiến?

Vẻ ngoài tiều tụy vì bệnh tật nhưng vẫn mang tinh thần mạnh mẽ, khí phách anh hùng.

Họ vừa ốm yếu vừa nhút nhát.

Họ rất khỏe mạnh nhưng lại giả vờ ốm yếu.

Họ chỉ mạnh mẽ khi chiến đấu chứ không phải trong đời sống.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Câu thơ 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới' thể hiện khát vọng và tinh thần của người lính như thế nào?

Sự sợ hãi trước kẻ thù.

Nỗi nhớ nhà đơn thuần.

Ý chí chiến đấu mạnh mẽ, hướng tới mục tiêu đánh đuổi kẻ thù, bảo vệ Tổ quốc.

Sự chán nản, muốn bỏ cuộc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Hình ảnh 'Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' cho thấy khía cạnh nào trong tâm hồn của người lính Tây Tiến?

Họ chỉ quan tâm đến chiến tranh.

Họ là những người vô cảm.

Họ quên hết cuộc sống hòa bình.

Họ là những người trẻ với tâm hồn lãng mạn, giàu tình cảm, vẫn mang theo những rung động về vẻ đẹp và tình yêu quê hương, đất nước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Các câu thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh / Áo bào thay chiếu anh về đất / Sông Mã gầm lên khúc độc hành' nói về điều gì và thể hiện thái độ nào của tác giả?

Sự hy sinh của người lính và thái độ bi tráng, ngợi ca sự hy sinh cao cả đó.

Nỗi sợ hãi trước cái chết.

Sự thờ ơ trước sự hy sinh của đồng đội.

Miêu tả chi tiết cảnh chiến trường đẫm máu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Cụm từ 'chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh' thể hiện phẩm chất gì của người lính Tây Tiến?

Sự liều lĩnh, thiếu suy nghĩ.

Tinh thần quả cảm, sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ cho Tổ quốc.

Sự chán nản với cuộc sống.

Họ không hiểu giá trị của cuộc sống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Phân tích hình ảnh 'Áo bào thay chiếu anh về đất'. Hình ảnh này làm giảm nhẹ hay nhấn mạnh sự khốc liệt của cái chết?

Nhấn mạnh sự khốc liệt, đau thương.

Làm rõ sự thiếu thốn.

Làm giảm nhẹ sự trần trụi, bi thảm của cái chết, gợi sự trang trọng, lãng mạn hóa sự hy sinh.

Thể hiện sự giàu sang của người lính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Câu thơ 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành' là một câu thơ giàu tính biểu cảm. Âm thanh 'gầm lên' của sông Mã thể hiện điều gì?

Sự giận dữ của thiên nhiên.

Tiếng kêu sợ hãi.

Âm thanh bình thường của dòng sông.

Tiếng vọng của núi rừng, sông nước tiễn đưa linh hồn người lính về cõi vĩnh hằng, mang âm hưởng bi tráng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hai câu cuối khổ 3 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành / Tây Tiến người đi không hẹn ước' gợi cảm giác gì về cuộc ra đi của người lính?

Một cuộc ra đi không trở lại, đầy dứt khoát và mang tính vĩnh biệt.

Một chuyến đi ngắn ngày.

Cuộc ra đi với nhiều lời hứa hẹn.

Một cuộc hành quân bình thường.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đoạn thơ cuối bài ('Tây Tiến người đi Châu Mộc chiều sương... Mai Châu mùa em thơm nếp xôi') lặp lại một số hình ảnh và địa danh ở khổ đầu. Sự lặp lại này có tác dụng gì?

Làm cho bài thơ bị nhàm chán.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Nhấn mạnh nỗi nhớ không nguôi, khẳng định những kỷ niệm về Tây Tiến luôn sống động trong tâm trí nhà thơ.

Gợi ý về một hành trình mới sắp bắt đầu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khổ thơ cuối bài 'Tây Tiến người đi Châu Mộc chiều sương... Mai Châu mùa em thơm nếp xôi' thể hiện cảm xúc chủ đạo nào?

Sự quên lãng.

Nỗi nhớ da diết, sâu lắng về những kỷ niệm đẹp gắn với địa danh và con người Tây Tiến.

Sự thất vọng.

Lòng căm thù.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Nhan đề 'Tây Tiến' (thay cho 'Nhớ Tây Tiến' ban đầu) được cho là phù hợp hơn vì lý do nào?

Ngắn gọn hơn.

Không bộc lộ cảm xúc ngay từ đầu.

Gợi một tư thế hiên ngang, chủ động.

Tất cả các lý do trên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bài thơ Tây Tiến được sáng tác theo mạch cảm xúc nào?

Hồi tưởng, hoài niệm về quá khứ gắn với đoàn quân Tây Tiến.

Diễn tả trực tiếp cảm xúc hiện tại.

Dự đoán về tương lai.

Kể lại một câu chuyện theo trình tự thời gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ Tây Tiến là gì?

Cảm hứng hiện thực tàn khốc.

Cảm hứng phê phán chiến tranh.

Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Cảm hứng hài hước, vui tươi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phẩm chất nào của người lính Tây Tiến được làm nổi bật qua sự kết hợp giữa miêu tả hiện thực gian khổ và cảm hứng lãng mạn?

Sự kiên cường, dũng cảm, vượt lên gian khổ bằng tâm hồn lãng mạn, hào hoa.

Sự yếu đuối, dễ gục ngã.

Chỉ có tinh thần chiến đấu mà không có tình cảm cá nhân.

Họ là những người chỉ biết hưởng thụ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về nghệ thuật sử dụng ngôn từ trong bài thơ Tây Tiến?

Chỉ sử dụng từ ngữ địa phương.

Ngôn ngữ khô khan, thiếu hình ảnh.

Chủ yếu dùng từ Hán Việt cổ kính.

Sử dụng phong phú từ Hán Việt, từ láy, kết hợp nhuần nhuyễn giữa ngôn ngữ hiện thực và lãng mạn, tạo hiệu quả gợi hình, gợi cảm cao.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Âm điệu và nhịp điệu của bài thơ Tây Tiến có đặc điểm gì góp phần thể hiện cảm xúc bi tráng?

Chỉ có nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ.

Kết hợp nhịp điệu gấp gáp, mạnh mẽ khi tả cảnh hiểm trở, chiến đấu với nhịp điệu chậm rãi, dàn trải khi thể hiện nỗi nhớ, sự hy sinh, tạo nên âm hưởng bi tráng.

Chỉ có nhịp điệu chậm, buồn bã.

Nhịp điệu đều đặn, không thay đổi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Hình ảnh 'Mồ viễn xứ' và 'Áo bào thay chiếu anh về đất' trong bài thơ thể hiện cái nhìn độc đáo của Quang Dũng về sự hy sinh. Đó là cái nhìn như thế nào?

Hiện thực về cái chết được lãng mạn hóa, bi thương nhưng vẫn đầy khí phách, ngợi ca sự hy sinh anh dũng.

Chỉ đơn thuần miêu tả sự đau thương mất mát.

Che giấu hoàn toàn sự thật về cái chết.

Thể hiện sự sợ hãi, né tránh khi nói về cái chết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bài thơ Tây Tiến là minh chứng cho phong cách sáng tác nào của nhà thơ Quang Dũng?

Phong cách hiện thực phê phán.

Phong cách thơ trào phúng.

Phong cách thơ lãng mạn, tài hoa, đậm chất bi tráng.

Phong cách thơ trữ tình chính trị.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giá trị nhân đạo trong bài thơ Tây Tiến thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

Chỉ trích chiến tranh.

Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên.

Miêu tả sự giàu có của vùng đất Tây Bắc.

Khắc họa chân thực và cảm động hình ảnh người lính Tây Tiến với những gian khổ, hy sinh; đồng thời ngợi ca vẻ đẹp tâm hồn, lý tưởng và sự hy sinh cao cả của họ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhà thơ Quang Dũng, tác giả bài 'Tây Tiến', được biết đến là một nghệ sĩ đa tài. Điều này thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào trong sự nghiệp của ông?

Chỉ tập trung vào thơ ca và đạt nhiều giải thưởng lớn.

Tham gia nhiều lĩnh vực chính trị trước khi hoạt động văn nghệ.

Chủ yếu là nhà văn, sau đó mới chuyển sang làm thơ.

Ông sáng tác thơ, viết văn, vẽ tranh và soạn nhạc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ 'Tây Tiến' có ảnh hưởng như thế nào đến mạch cảm xúc và nội dung chính của tác phẩm?

Bài thơ được viết ngay tại chiến trường, phản ánh hiện thực khốc liệt lúc bấy giờ một cách trực diện.

Được sáng tác sau khi chiến dịch Tây Tiến kết thúc thắng lợi, mang âm hưởng ca ngợi chiến công.

Được viết khi tác giả đã chuyển đơn vị, thể hiện nỗi nhớ, hồi tưởng về đồng đội và vùng đất Tây Tiến.

Bài thơ ra đời trong thời kỳ hòa bình, là sự suy ngẫm của tác giả về quá khứ chiến tranh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Việc Quang Dũng ban đầu đặt tên bài thơ là 'Nhớ Tây Tiến', sau đó đổi thành 'Tây Tiến' mang ý nghĩa nghệ thuật gì?

Nhấn mạnh trực tiếp chủ đề nỗi nhớ, giúp người đọc dễ dàng nắm bắt.

Giúp bài thơ gắn kết chặt chẽ hơn với bối cảnh lịch sử cụ thể của đoàn quân Tây Tiến.

Tạo sự bí ẩn cho bài thơ, khiến người đọc tò mò về nội dung.

Gợi một cảm giác vừa khách quan, vừa cô đọng, vừa như tác giả đang sống lại những kỷ niệm, tạo tư thế chủ động cho cảm xúc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của từ láy 'chơi vơi' trong câu thơ mở đầu: 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! / Nhớ về rừng núi, nhớ chơi vơi'.

Diễn tả sự mệt mỏi, kiệt sức của người lính sau chặng đường hành quân dài.

Gợi tả nỗi nhớ da diết, trập trùng, bâng khuâng, như lơ lửng trong không gian và thời gian.

Miêu tả khung cảnh núi rừng Tây Bắc rộng lớn, hoang vu, đầy sương khói.

Thể hiện sự lạc lõng, cô đơn của tác giả khi đã xa rời đơn vị cũ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh thiên nhiên Tây Bắc hiện lên với những nét đặc trưng nào?

Chủ yếu là vẻ đẹp yên bình, thơ mộng với sông nước, mây trời.

Nổi bật sự khắc nghiệt, dữ dội, đầy hiểm nguy đối với con người.

Là bức tranh thiên nhiên hoang sơ, bí ẩn, ít dấu chân người.

Kết hợp cả sự hùng vĩ, dữ dội, hoang sơ với nét thơ mộng, huyền ảo, gần gũi với con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích giá trị biểu đạt của câu thơ 'Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng gửi trời'.

Sử dụng nhiều thanh trắc và từ láy gợi hình, gợi cảm giác về địa hình hiểm trở, độ cao chót vót và sự vất vả của người lính.

Tập trung miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Tây Bắc với những đỉnh núi cao vút.

Thể hiện sự nhẹ nhàng, lãng mạn trong tâm hồn người lính khi đối diện với khó khăn.

Nhấn mạnh sự nhỏ bé, yếu ớt của con người trước sức mạnh của tự nhiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hình ảnh 'ngàn thước lên cao, ngàn thước xuống' và 'nhà ai Pha Luông mưa xa khơi' trong khổ 1 tạo nên sự tương phản nào và có tác dụng gì?

Tương phản giữa sự sống và cái chết, thể hiện sự hy sinh của người lính.

Tương phản giữa quá khứ và hiện tại, thể hiện nỗi nhớ da diết.

Tương phản giữa sự hiểm trở, dữ dội của núi cao và vẻ đẹp thơ mộng, bình yên nơi thung lũng, làm nổi bật sự đa dạng của thiên nhiên và tâm hồn lãng mạn của người lính.

Tương phản giữa con người và thiên nhiên, khẳng định sức mạnh của con người.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Cảnh 'Mường Lát hoa về trong đêm hơi' và 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa' trong khổ 2 mang đến không khí và cảm xúc gì cho bài thơ?

Gợi tả sự cô đơn, buồn bã của người lính nơi chiến trường xa xôi.

Miêu tả không khí ấm cúng, vui tươi, lãng mạn của đêm liên hoan văn nghệ, làm dịu đi sự khắc nghiệt của chiến trường.

Nhấn mạnh sự gian khổ, thiếu thốn về vật chất của đoàn quân.

Là hình ảnh ước lệ, tượng trưng cho những chiến công vang dội.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Kìa em xiêm áo tự bao giờ - Khèn lên man điệu nàng e ấp' trong khổ 2.

Miêu tả vẻ đẹp và sự duyên dáng, e lệ của những cô gái vùng cao trong đêm hội, thể hiện sự giao hòa giữa người lính và văn hóa địa phương.

Là hình ảnh tưởng tượng về người yêu nơi quê nhà của người lính.

Biểu tượng cho vẻ đẹp hoang dã, bí ẩn của núi rừng Tây Bắc.

Thể hiện sự nhớ nhung về cuộc sống xa hoa trước chiến tranh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Hình ảnh người lính Tây Tiến trong khổ 3 được khắc họa qua những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào sự anh hùng, bất khuất trong chiến đấu.

Chủ yếu miêu tả những gian khổ, bệnh tật mà họ phải chịu đựng.

Nổi bật vẻ lãng mạn, tài hoa của những chàng trai Hà Nội.

Kết hợp cả hiện thực gian khổ, thiếu thốn với vẻ đẹp lãng mạn, hào hùng, bi tráng và tâm hồn phong phú.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của các chi tiết 'không mọc tóc', 'mắt trừng gửi mộng qua biên giới' khi miêu tả người lính.

Thể hiện sự sợ hãi, hoang mang của người lính trước cái chết.

Nhấn mạnh sự tàn khốc của chiến tranh khiến người lính bị biến dạng về ngoại hình.

Chi tiết 'không mọc tóc' gợi hiện thực bệnh sốt rét, 'mắt trừng' gợi sự kiên cường, ý chí chiến đấu, thể hiện sự đối lập giữa ngoại hình và tinh thần.

Miêu tả sự hy sinh thầm lặng của người lính trên chiến trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hình ảnh 'Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' thể hiện điều gì về thế giới nội tâm của người lính Tây Tiến?

Bộc lộ tâm hồn lãng mạn, hào hoa, luôn hướng về vẻ đẹp của cuộc sống, tình yêu và quê hương dù trong hoàn cảnh gian khổ.

Cho thấy sự yếu đuối, thiếu quyết tâm của người lính khi nhớ về cuộc sống cũ.

Miêu tả nỗi sợ hãi khi phải đối mặt với cái chết nơi chiến trường.

Thể hiện sự nuối tiếc về tuổi trẻ đã mất vì chiến tranh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn trong việc khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến.

Bài thơ chỉ tập trung vào hiện thực khốc liệt của chiến tranh.

Bài thơ hoàn toàn mang cảm hứng lãng mạn, tránh né hiện thực gian khổ.

Các yếu tố hiện thực và lãng mạn tồn tại tách biệt, không hòa quyện vào nhau.

Hiện thực gian khổ (ốm đau, hy sinh) được thể hiện song hành và làm nền cho vẻ đẹp lãng mạn (hào hoa, mơ mộng, kiên cường), tạo nên chất bi tráng độc đáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Câu thơ 'Áo bào thay chiếu anh về đất' là một trong những câu thơ tiêu biểu nhất thể hiện tinh thần bi tráng của bài thơ. Ý nghĩa của câu thơ này là gì?

Miêu tả sự thiếu thốn, nghèo nàn đến mức người lính hy sinh không có manh chiếu để liệm.

Nói giảm nói tránh cái chết bi thương, đồng thời nâng cái chết ấy lên tầm vóc thiêng liêng, hào hùng, như sự trở về với đất mẹ, với tổ quốc.

Thể hiện sự oán trách hoàn cảnh chiến đấu khắc nghiệt.

Là lời hứa của người sống với người đã khuất về ngày chiến thắng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Phân tích giá trị biểu đạt của điệp ngữ 'Nhớ' trong khổ thơ đầu.

Làm cho câu thơ có vần điệu hơn.

Chỉ đơn thuần là liệt kê những đối tượng được nhớ đến.

Nhấn mạnh, lan tỏa nỗi nhớ da diết, sâu đậm, bao trùm lên không gian và thời gian, là cảm hứng chủ đạo của toàn bài thơ.

Gợi cảm giác buồn bã, tuyệt vọng về quá khứ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Hình ảnh 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành' trong khổ 4 có ý nghĩa gì?

Là âm thanh của thiên nhiên như đang hòa tấu khúc nhạc dữ dội, bi tráng để tiễn đưa, vĩnh biệt những người lính đã hy sinh.

Miêu tả sự giận dữ của dòng sông trước kẻ thù.

Thể hiện sự cô đơn, lạc lõng của người lính trên đường hành quân.

Biểu tượng cho sức mạnh chiến đấu của đoàn quân Tây Tiến.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Câu thơ 'Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi' gợi cho người đọc cảm xúc gì về sự hy sinh của người lính?

Sự tiếc nuối về những dự định còn dang dở.

Sự tức giận trước số phận nghiệt ngã.

Sự sợ hãi khi đối diện với cái chết.

Sự ra đi dứt khoát, không hẹn ngày trở về, thể hiện sự chấp nhận hy sinh vì lý tưởng và gợi nỗi buồn chia biệt vĩnh viễn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hai câu kết 'Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy / Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi' khẳng định điều gì về tình cảm, lý tưởng của người lính Tây Tiến?

Họ mong muốn được trở về quê hương khi chiến tranh kết thúc.

Khẳng định sự gắn bó sâu nặng, tinh thần bất tử của những người lính với vùng đất và đồng đội Tây Tiến, dù hy sinh thân xác vẫn gửi hồn lại nơi chiến trường.

Thể hiện sự oán trách vì không được an táng tại quê nhà.

Là lời kêu gọi những người khác tiếp tục chiến đấu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Chất lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện rõ nhất qua những yếu tố nào?

Chỉ qua việc miêu tả những gian khổ, thiếu thốn của người lính.

Chủ yếu qua việc lên án sự tàn khốc của chiến tranh.

Qua vẻ đẹp hùng vĩ, bí ẩn, thơ mộng của thiên nhiên; vẻ đẹp hào hoa, mơ mộng, tài hoa của người lính; và sự bay bổng, phóng khoáng của ngôn ngữ, hình ảnh.

Chỉ qua việc thể hiện nỗi nhớ quê hương của người lính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tinh thần bi tráng trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện như thế nào?

Chỉ tập trung vào sự mất mát, hy sinh, gây cảm giác đau thương, bi lụy.

Chỉ ca ngợi chiến thắng, hào hùng mà không nói đến mất mát.

Là sự đối lập hoàn toàn giữa bi thương và hào hùng.

Là sự kết hợp giữa nỗi buồn, sự mất mát (hiện thực gian khổ, hy sinh) với tinh thần vượt lên, vẻ đẹp lý tưởng, hào hùng, không khuất phục, tạo nên âm hưởng vừa bi thương vừa lẫm liệt.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Phân tích vai trò của thiên nhiên Tây Bắc trong việc khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến trong bài thơ.

Thiên nhiên chỉ là phông nền tĩnh lặng, không có mối liên hệ với con người.

Thiên nhiên vừa là bối cảnh chiến trường đầy thử thách, vừa là đối tượng để người lính khám phá, chinh phục, và là nguồn cảm hứng lãng mạn, góp phần tô đậm vẻ đẹp tâm hồn của họ.

Thiên nhiên là kẻ thù chính mà người lính phải chiến đấu.

Thiên nhiên hoàn toàn đối lập với cuộc sống của người lính, tạo ra sự xa cách.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ngôn ngữ thơ 'Tây Tiến' có những đặc điểm nổi bật nào góp phần tạo nên phong cách của Quang Dũng?

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, gần gũi với lời ăn tiếng nói hàng ngày.

Chủ yếu dùng các từ Hán Việt cổ kính, trang trọng.

Giàu chất tạo hình, giàu nhạc điệu, sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính, kết hợp với các từ ngữ, hình ảnh gợi cảm giác lạ, độc đáo, phóng khoáng.

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp, khó hiểu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Hình ảnh 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' cho thấy sự đối lập nào trong cách nhìn của tác giả về người lính?

Đối lập giữa vẻ ngoài tiều tụy, bệnh tật do gian khổ và sức mạnh tinh thần, khí phách oai hùng, dữ dội bên trong.

Đối lập giữa sự thật và sự dối trá.

Đối lập giữa cá nhân và tập thể.

Đối lập giữa cái đẹp và cái xấu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích nhịp điệu và cách gieo vần trong một đoạn thơ bất kỳ của 'Tây Tiến' (ví dụ: khổ 1) và nhận xét về tác dụng của nó.

Nhịp thơ đều đặn, vần chân cố định, tạo cảm giác êm đềm, nhẹ nhàng.

Nhịp thơ nhanh, mạnh, vần lưng chủ yếu, thể hiện sự gấp gáp của chiến trận.

Nhịp thơ chậm rãi, vần cách, gợi nỗi buồn man mác.

Nhịp thơ đa dạng, biến đổi (có lúc nhanh, dồn dập; có lúc chậm, dàn trải), vần thơ linh hoạt (vần chân, vần lưng, vần liền, vần cách), góp phần diễn tả sự hiểm trở, gian lao xen lẫn vẻ đẹp lãng mạn và cảm xúc đa chiều của nhà thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hình ảnh 'cá giăng Câu', 'chiều chiều oai linh thác gầm thét', 'đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người' trong khổ 1 gợi tả điều gì về vùng đất Tây Tiến?

Một vùng đất thanh bình, yên ả, là nơi nghỉ ngơi lý tưởng.

Một vùng đất hoang sơ, bí hiểm, đầy rẫy hiểm nguy từ thiên nhiên và muông thú.

Một vùng đất trù phú, giàu có về tài nguyên.

Một vùng đất đã được khai phá và phát triển.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Ý nào sau đây khái quát đúng nhất về chủ đề của bài thơ 'Tây Tiến'?

Ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ của miền Tây Bắc.

Miêu tả cuộc sống gian khổ và những mất mát của người lính trong chiến tranh.

Nỗi nhớ, hồi tưởng về đoàn quân Tây Tiến và khung cảnh núi rừng miền Tây, khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến với vẻ đẹp lãng mạn, hào hùng và tinh thần bi tráng.

Thể hiện tình yêu quê hương, đất nước sâu sắc.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Sự kết hợp giữa cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng trong 'Tây Tiến' tạo nên giá trị đặc sắc nào cho bài thơ?

Giúp bài thơ vượt thoát khỏi cái nhìn hiện thực đơn thuần về chiến tranh, khắc họa hình tượng người lính và thời đại một cách chân thực nhưng vẫn bay bổng, giàu chất thơ và suy ngẫm.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu và mâu thuẫn trong cảm xúc.

Nhấn mạnh sự khốc liệt của chiến tranh mà không đề cập đến vẻ đẹp con người.

Biến bài thơ thành một tác phẩm chỉ mang tính sử thi, ca ngợi chiến công.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của từ 'mùa xuân ấy' trong câu 'Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy'.

Chỉ đơn thuần là thời điểm trong năm.

Biểu tượng cho tuổi trẻ, sức sống, lý tưởng và khát vọng của những người lính Tây Tiến khi tham gia đoàn quân.

Gợi nhắc về một mùa xuân yên bình, hạnh phúc.

Cả B và C đều đúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong khổ thơ thứ hai, cảnh đêm liên hoan văn nghệ không chỉ thể hiện sự lãng mạn mà còn cho thấy điều gì về cuộc sống của người lính Tây Tiến?

Sự giàu có, sung túc về đời sống vật chất.

Sự cô lập, xa lánh với người dân địa phương.

Tinh thần lạc quan, yêu đời, khả năng hòa nhập và biến cuộc sống gian khổ thành những khoảnh khắc tươi vui, giàu cảm xúc.

Sự chuẩn bị cho một trận đánh lớn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nếu phải chọn một thông điệp cốt lõi mà bài thơ 'Tây Tiến' muốn gửi gắm, đó sẽ là gì?

Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sự hy sinh cao cả và tinh thần chiến đấu kiên cường, lãng mạn của người lính Tây Tiến - những người đã sống và chiến đấu hết mình vì độc lập tự do của Tổ quốc.

Phê phán sự tàn khốc và vô nghĩa của chiến tranh.

Nhắc nhở về sự cần thiết phải bảo vệ môi trường rừng núi Tây Bắc.

Kêu gọi mọi người hãy sống lãng mạn và mơ mộng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Phân tích ý nghĩa của từ 'chơi vơi' trong câu thơ mở đầu bài 'Tây Tiến' ('Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi').

Diễn tả nỗi nhớ nhẹ nhàng, thoáng qua.

Gợi tả không gian rộng lớn, mênh mông của núi rừng.

Nhấn mạnh sự xa cách về mặt địa lý giữa tác giả và đoàn quân.

Thể hiện nỗi nhớ da diết, khắc khoải, thường trực, như lơ lửng trong tâm trí.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hình ảnh 'Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi' gợi lên điều gì về hiện thực cuộc sống của người lính Tây Tiến?

Vẻ đẹp huyền ảo, lãng mạn của núi rừng Tây Bắc.

Sự hùng vĩ, bí ẩn của địa danh Sài Khao.

Những khó khăn, khắc nghiệt của hành trình chiến đấu (sương lạnh, mệt mỏi).

Tâm trạng buồn bã, chán nản của người lính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhận xét về cách sử dụng thanh điệu trong câu thơ 'Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm'.

Sử dụng nhiều thanh trắc tạo cảm giác gập ghềnh, khó khăn, vất vả.

Sử dụng nhiều thanh bằng tạo cảm giác êm đềm, trôi chảy.

Sử dụng hài hòa cả thanh bằng và thanh trắc, tạo sự cân bằng.

Chủ yếu sử dụng thanh bằng, nhấn mạnh sự nhẹ nhàng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Cụm từ 'Heo hút cồn mây súng ngửi trời' thể hiện điều gì về độ cao và sự hiểm trở của núi rừng Tây Tiến?

Miêu tả cảnh sương mù dày đặc trên đỉnh núi.

Nhấn mạnh độ cao chót vót, tưởng như chạm tới trời, và sự hoang vắng.

Diễn tả cảnh người lính đang nghỉ ngơi trên đỉnh núi.

Biểu tượng cho ý chí chiến đấu cao ngút trời của người lính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phân tích sự tương phản giữa hình ảnh 'chiều chiều oai linh thác gầm thét' và 'đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người'.

Cả hai đều miêu tả vẻ đẹp thơ mộng của núi rừng khi hoàng hôn và đêm xuống.

Một bên là sức mạnh của thiên nhiên, một bên là sự tĩnh lặng của đêm tối.

Một bên là âm thanh dữ dội, một bên là hình ảnh con người vui đùa với thiên nhiên.

Cả hai đều khắc họa sự hoang sơ, dữ dội, đầy hiểm nguy của núi rừng, đe dọa con người.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Câu thơ 'Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói / Mai Châu mùa em thơm nếp xôi' gợi lên nỗi nhớ về khía cạnh nào của cuộc sống Tây Tiến?

Nỗi nhớ về những kỉ niệm ấm áp, giản dị của tình quân dân, tình người nơi dừng chân.

Nỗi nhớ về những trận đánh ác liệt, khó khăn.

Nỗi nhớ về cảnh thiên nhiên hùng vĩ, hoang sơ.

Nỗi nhớ về những người đồng đội đã hy sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của điệp từ 'nhớ' được lặp lại nhiều lần trong khổ thơ đầu bài 'Tây Tiến'.

Diễn tả sự vật lộn, đấu tranh với hoàn cảnh.

Nhấn mạnh sự mệt mỏi, kiệt sức của người lính.

Làm nổi bật cảm hứng chủ đạo của bài thơ: nỗi nhớ da diết, sâu nặng về Tây Tiến.

Gợi tả vẻ đẹp lãng mạn, mơ mộng của cảnh vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hình ảnh 'người đi Châu Mộc chiều sương ấy' trong bài thơ gợi tả khung cảnh và tâm trạng gì?

Cảnh chiến đấu ác liệt, khói lửa mịt mù.

Cảnh chia ly, chia xa trong buổi chiều bảng lảng sương khói, mang nét buồn man mác.

Cảnh hành quân trong buổi chiều nắng đẹp.

Cảnh gặp gỡ, đoàn tụ đầy niềm vui.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Câu thơ 'Có thấy dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa' thể hiện điều gì về vẻ đẹp con người và thiên nhiên Tây Bắc?

Sự khắc nghiệt, dữ dội của dòng nước lũ.

Hình ảnh người lính đang vượt sông chiến đấu.

Vẻ đẹp thơ mộng, duyên dáng, hòa quyện giữa con người (dáng người) và cảnh vật (hoa đong đưa).

Sự cô đơn, lẻ loi của con người giữa thiên nhiên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ nhân hóa trong câu thơ 'chiều chiều oai linh thác gầm thét'.

Làm nổi bật sức mạnh dữ dội, hung hãn, đầy đe dọa của dòng thác.

Gợi tả âm thanh êm dịu, du dương của dòng thác.

Khiến cảnh vật trở nên gần gũi, thân thuộc hơn.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của buổi chiều.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hình ảnh 'nhà ai Pha Luông mưa xa khơi' gợi tả không gian và cảm xúc gì?

Cảnh chiến đấu dưới mưa của bộ đội.

Không gian rộng lớn, đầy nắng gió của vùng núi.

Cảm giác ấm áp, sum vầy của gia đình.

Không gian mờ ảo, bảng lảng trong mưa, gợi cảm giác cô đơn, man mác buồn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của từ 'đoàn quân mỏi' trong việc khắc họa chân dung người lính Tây Tiến.

Thể hiện hiện thực khắc nghiệt, sự gian khổ, mệt mỏi về thể chất của người lính trên đường hành quân.

Nhấn mạnh tinh thần chiến đấu bất khuất, không biết mệt mỏi.

Gợi tả sự lãng mạn, bay bổng của đoàn quân.

Diễn tả tâm trạng buồn chán, muốn bỏ cuộc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Hai câu thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' miêu tả người lính với vẻ ngoài như thế nào?

Khỏe mạnh, cường tráng.

Bảnh bao, lịch lãm.

Gầy gò, tiều tụy do sốt rét và thiếu thốn, nhưng vẫn toát lên vẻ dữ dằn, oai vệ.

Trẻ trung, tràn đầy sức sống.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Từ 'dữ oai hùm' trong câu thơ 'Quân xanh màu lá dữ oai hùm' thể hiện khía cạnh nào trong phẩm chất của người lính Tây Tiến?

Sự hiền lành, dễ gần.

Tinh thần dũng mãnh, khí phách ngang tàng, uy lực, khiến kẻ thù khiếp sợ.

Sự nhút nhát, rụt rè.

Vẻ ngoài yếu đuối, bạc nhược.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới'.

Thể hiện ý chí chiến đấu mạnh mẽ, căm thù giặc, hướng về tiền tuyến, về nhiệm vụ.

Miêu tả đôi mắt mệt mỏi, buồn ngủ của người lính.

Gợi tả hình ảnh người lính đang mơ về quê nhà.

Nhấn mạnh sự sợ hãi, lo lắng trước hiểm nguy.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Câu thơ 'Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' thể hiện khía cạnh nào trong tâm hồn người lính Tây Tiến?

Sự quyết tâm chỉ nghĩ đến chiến đấu.

Nỗi nhớ gia đình, bố mẹ.

Nỗi sợ hãi trước cái chết.

Vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa, luôn mang trong mình hình bóng quê hương, những kỉ niệm đẹp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích sự kết hợp giữa hiện thực khốc liệt và cảm hứng lãng mạn trong hai câu thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh'.

Cả hai câu đều thuần túy miêu tả hiện thực tàn khốc của chiến tranh.

Câu trên lãng mạn, câu dưới hiện thực.

Câu trên là hiện thực bi thương (mồ viễn xứ), câu dưới là tinh thần lãng mạn, lý tưởng hóa sự hy sinh (chẳng tiếc đời xanh).

Cả hai câu đều chỉ nói về tinh thần lạc quan của người lính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tinh thần 'bi tráng' trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện rõ nhất qua sự kết hợp của những yếu tố nào?

Chỉ miêu tả nỗi buồn, sự mất mát.

Miêu tả cái bi thương, mất mát (hy sinh, gian khổ) nhưng không bi lụy, mà thấm đẫm tinh thần anh hùng, lý tưởng, vẻ đẹp lãng mạn.

Chỉ ca ngợi chiến công, sức mạnh.

Hoàn toàn né tránh hiện thực khắc nghiệt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Hình ảnh 'Áo bào thay chiếu anh về đất' là một cách nói giảm nói tránh về điều gì?

Sự hy sinh, cái chết của người lính.

Cảnh người lính được phong quân hàm.

Việc người lính trở về quê hương.

Cảnh người lính được nghỉ ngơi sau trận đánh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của từ 'áo bào' trong 'Áo bào thay chiếu anh về đất'.

Miêu tả chiếc áo lính cũ kĩ, rách nát.

Nhấn mạnh sự thiếu thốn, không có gì để liệm người hy sinh.

Gợi liên tưởng đến chiếc áo choàng của tướng sĩ ngày xưa, mang ý nghĩa tôn vinh, ca ngợi sự hy sinh oanh liệt của người lính.

Chỉ đơn thuần là quần áo của người lính.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Câu thơ 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành' gợi tả điều gì về không gian và cảm xúc?

Âm thanh vui tươi, náo nhiệt của dòng sông.

Sự tĩnh lặng, yên bình của buổi chiều trên sông.

Cảnh dòng sông Mã chảy êm đềm.

Âm thanh dữ dội của dòng sông như tiếng gầm tiễn đưa, khóc thương những người lính đã hy sinh, mang đậm không khí bi tráng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hình ảnh 'Tây Tiến mùa xuân thơm nếp xôi' trong khổ cuối bài thơ gợi nhắc về kỉ niệm nào?

Những trận đánh dữ dội trong mùa xuân.

Không khí vui tươi, ấm áp của những đêm liên hoan văn nghệ, tình quân dân gắn bó.

Cảnh người lính đón Tết xa nhà trong cô đơn.

Vẻ đẹp của hoa ban, hoa đào nở rộ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của từ 'hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi' trong câu thơ 'Anh bạn dãi dầu không bước nữa / Gục lên súng mũ bỏ quên đời / Chiều chiều oai linh thác gầm thét / Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi / Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh / Áo bào thay chiếu anh về đất / Sông Mã gầm lên khúc độc hành'.

Thể hiện sự tiếc nuối vì không được trở về quê nhà.

Miêu tả linh hồn người lính bay về phía Nam.

Khẳng định sự gắn bó sâu nặng của người lính với mảnh đất và nhiệm vụ chiến đấu nơi biên cương, dù hy sinh vẫn nguyện ở lại với đồng đội và chiến trường.

Gợi tả linh hồn người lính đang lang thang, không nơi nương tựa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Cụm từ 'Mường Lát hoa về trong đêm hơi' gợi lên hình ảnh và cảm xúc gì?

Vẻ đẹp huyền ảo, thơ mộng của cảnh vật (hoa) trong đêm sương, gợi không khí lãng mạn, hư thực.

Cảnh người lính hái hoa trong đêm.

Sự lạnh lẽo, u ám của đêm rừng.

Hình ảnh những bông hoa nở rộ dưới ánh trăng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: So sánh cách miêu tả người lính ở khổ thơ thứ nhất (qua hình ảnh 'đoàn quân mỏi') và khổ thơ thứ ba ('không mọc tóc', 'quân xanh màu lá').

Cả hai khổ đều chỉ miêu tả vẻ ngoài cường tráng.

Khổ một lãng mạn, khổ ba hiện thực.

Khổ một nhấn mạnh tinh thần, khổ ba nhấn mạnh ngoại hình.

Khổ một gợi tả sự gian khổ, mệt mỏi trên đường hành quân; khổ ba đi sâu hơn vào khắc họa vẻ ngoài tiều tụy do bệnh tật nhưng vẫn toát lên khí phách anh hùng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đặc điểm nghệ thuật nào góp phần tạo nên chất lãng mạn cho bài thơ 'Tây Tiến'?

Sử dụng nhiều hình ảnh thơ mộng, huyền ảo, bay bổng; biện pháp nhân hóa, nói quá; ngôn ngữ giàu nhạc điệu và hội họa; khắc họa vẻ đẹp hào hoa, lãng mạn của người lính.

Tập trung miêu tả hiện thực trần trụi, khốc liệt của chiến tranh.

Ngôn ngữ giản dị, đời thường, không sử dụng biện pháp tu từ.

Chỉ tập trung vào việc kể lại các sự kiện lịch sử.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ 'Tây Tiến' là gì?

Ca ngợi cảnh đẹp thiên nhiên Tây Bắc.

Phản ánh sự tàn khốc của chiến tranh.

Nỗi nhớ da diết về đoàn quân Tây Tiến và những kỉ niệm về thiên nhiên, con người, đồng đội; thể hiện vẻ đẹp lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Kêu gọi tinh thần chiến đấu, hy sinh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của từ 'Nhớ' lặp lại ở cuối bài thơ ('Tây Tiến ơi! Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi') so với lần xuất hiện ở đầu bài.

Sự lặp lại không có ý nghĩa đặc biệt.

Tạo kết cấu đầu cuối tương ứng, khép lại dòng hồi tưởng bằng nỗi nhớ vẫn còn nguyên vẹn, da diết, nhấn mạnh chủ đề bài thơ.

Thể hiện sự thay đổi hoàn toàn trong cảm xúc của tác giả.

Gợi ý rằng tác giả đã quên đi những kỉ niệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Dựa vào nội dung bài thơ, hãy nhận xét về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong thế giới nghệ thuật của 'Tây Tiến'.

Thiên nhiên là bối cảnh khốc liệt, dữ dội nhưng cũng thơ mộng, lãng mạn; là thử thách nhưng cũng là nơi con người (người lính) tồn tại, chiến đấu, và hòa hợp một cách lãng mạn (dáng người trên độc mộc, hoa đong đưa).

Con người hoàn toàn bị thiên nhiên lấn át, không có vai trò gì.

Thiên nhiên chỉ là phông nền mờ nhạt cho hình ảnh con người.

Con người và thiên nhiên hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng được đánh giá cao bởi sự kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

Chỉ có hiện thực chiến đấu.

Chỉ có vẻ đẹp lãng mạn.

Chỉ có nỗi buồn và sự mất mát.

Hiện thực khốc liệt của chiến tranh và vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa, tinh thần bi tráng của người lính.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Phân tích cách sử dụng từ ngữ và hình ảnh trong câu thơ 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! / Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi' để làm rõ cảm xúc chủ đạo của khổ thơ mở đầu.

Thể hiện nỗi nhớ bình yên, nhẹ nhàng về một nơi chốn quen thuộc.

Diễn tả nỗi nhớ sâu sắc, da diết về những kỷ niệm đã qua, nhưng không rõ ràng.

Bộc lộ nỗi nhớ cồn cào, khắc khoải, mãnh liệt, gắn liền với không gian địa lý cụ thể.

Gợi lên nỗi nhớ thoáng qua, không đọng lại nhiều cảm xúc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hình ảnh 'Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời' trong bài thơ 'Tây Tiến' chủ yếu khắc họa khía cạnh nào của thiên nhiên Tây Bắc?

Sự hiểm trở, hùng vĩ và hoang sơ của núi rừng.

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình với mây trời và sương khói.

Sự khắc nghiệt của thời tiết và khí hậu vùng cao.

Sự thanh bình, yên ả của cảnh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Biện pháp tu từ nào nổi bật trong câu thơ 'Anh bạn dãi dầu không bước nữa / Gục lên súng mũ bỏ quên đời!' và ý nghĩa của nó?

Nhân hóa, diễn tả sự mệt mỏi tột cùng của người lính.

So sánh, làm nổi bật sự hy sinh thầm lặng.

Nói giảm nói tránh, giảm nhẹ sự khốc liệt của cái chết.

Nói giảm nói tránh, thể hiện thái độ trân trọng, bi tráng trước sự hy sinh của đồng đội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Mường Lát hoa về trong đêm hơi' trong khổ thơ thứ hai.

Miêu tả vẻ đẹp thực tế của hoa cỏ núi rừng Mường Lát vào ban đêm.

Gợi không khí lãng mạn, huyền ảo của đêm hội, nơi con người và cảnh vật hòa quyện trong sương đêm.

Ám chỉ sự xuất hiện bất ngờ của những loài hoa quý hiếm.

Biểu tượng cho sự sống nảy nở mạnh mẽ giữa hoàn cảnh khó khăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hình ảnh 'Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người / Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói / Mai Châu mùa em thơm nếp xôi' thể hiện điều gì về cuộc sống của đoàn quân Tây Tiến?

Cuộc sống đầy đủ, sung túc và an toàn.

Cuộc sống chỉ có gian khổ và thiếu thốn.

Sự hòa quyện giữa những hiểm nguy rình rập và những khoảnh khắc ấm áp, nghĩa tình quân dân.

Nỗi nhớ quê nhà da diết của người lính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm'.

Khắc họa chân thực hình ảnh người lính tiều tụy vì sốt rét, nhưng vẫn toát lên vẻ oai phong, dữ dằn như chúa sơn lâm.

Miêu tả ngoại hình kỳ dị của đoàn quân do điều kiện chiến đấu khắc nghiệt.

Ca ngợi sức mạnh phi thường, không gì lay chuyển nổi của người lính.

Biểu tượng cho sự hòa mình vào thiên nhiên hoang dã của người lính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Hình ảnh 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' cho thấy điều gì về tâm hồn người lính Tây Tiến?

Họ chỉ quan tâm đến việc chiến đấu và bảo vệ biên giới.

Họ hoàn toàn quên đi cuộc sống riêng tư để cống hiến cho cách mạng.

Họ là những người khô khan, không có những rung động lãng mạn.

Bên cạnh ý chí chiến đấu kiên cường, họ vẫn giữ những rung động lãng mạn, những hoài bão về cuộc sống hòa bình và tình yêu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Dòng thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ' gợi lên điều gì về số phận của những người lính Tây Tiến?

Họ đều trở về quê hương sau chiến tranh.

Họ hy sinh và được chôn cất trang trọng tại quê nhà.

Nhiều người đã hy sinh và nằm lại nơi đất khách quê người, gợi nỗi buồn bi tráng.

Họ chiến đấu và hy sinh chỉ để bảo vệ biên giới.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các địa danh (Sông Mã, Tây Tiến, Mường Lát, Pha Luông, Mường Hịch, Mai Châu, Sài Khao) trong bài thơ.

Tạo tính xác thực, gợi không gian địa lý cụ thể của chiến trường, đồng thời khơi gợi dòng chảy cảm xúc hồi tưởng.

Chỉ đơn thuần liệt kê các địa điểm mà đoàn quân đã đi qua.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu đối với người đọc.

Biểu tượng cho những thử thách mà người lính phải vượt qua.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nhận xét về sự kết hợp giữa chất hiện thực và chất lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến'.

Bài thơ chỉ tập trung khắc họa hiện thực khốc liệt của chiến tranh.

Bài thơ chỉ vẽ nên bức tranh lãng mạn về người lính và thiên nhiên.

Hai yếu tố hiện thực và lãng mạn tách biệt hoàn toàn trong bài thơ.

Hai yếu tố hiện thực và lãng mạn hòa quyện, bổ sung cho nhau, tạo nên vẻ đẹp độc đáo và tinh thần bi tráng của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Quang Dũng được đánh giá là nhà thơ mang 'hồn thơ phóng khoáng, hồn hậu, lãng mạn và tài hoa'. Đặc điểm nào thể hiện rõ nhất 'chất tài hoa' của ông trong bài thơ 'Tây Tiến'?

Việc sử dụng nhiều từ ngữ chỉ địa danh.

Miêu tả chân thực cuộc sống của người lính.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn các thủ pháp nghệ thuật (đối lập, nói giảm nói tránh, lãng mạn hóa), ngôn ngữ giàu hình ảnh và nhạc điệu.

Diễn tả nỗi nhớ da diết về đồng đội và chiến trường xưa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'không hẹn ước' trong câu 'Tây Tiến người đi không hẹn ước'.

Người lính Tây Tiến ra đi mà không có mục tiêu rõ ràng.

Thể hiện sự ra đi dứt khoát, không vướng bận, sẵn sàng hy sinh vì lý tưởng cao đẹp.

Người lính Tây Tiến ra đi mà không biết ngày trở về.

Ám chỉ sự chia ly đột ngột, không báo trước.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Cảm hứng chủ đạo nào chi phối toàn bộ bài thơ 'Tây Tiến'?

Lãng mạn và anh hùng ca.

Bi tráng và hiện thực.

Yêu nước và căm thù giặc.

Cảm hứng lãng mạn kết hợp với tinh thần bi tráng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Nhịp điệu của bài thơ 'Tây Tiến' có đặc điểm gì và tác dụng của nó?

Nhịp điệu đa dạng, thay đổi linh hoạt, khi gân guốc mạnh mẽ, khi trầm lắng thiết tha, khi lại uyển chuyển nhẹ nhàng, phù hợp với dòng cảm xúc và nội dung miêu tả.

Chỉ có nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ thể hiện sự hào hùng của người lính.

Chỉ có nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn thể hiện nỗi nhớ và sự hy sinh.

Nhịp điệu đều đặn, nhàm chán, không tạo được ấn tượng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Từ 'chơi vơi' trong câu thơ 'Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi' gợi lên trạng thái cảm xúc nào của nhà thơ?

Sự bình yên, thư thái khi nhớ về quá khứ.

Nỗi nhớ mơ hồ, không rõ nét về những kỷ niệm đã xa.

Nỗi nhớ vừa sâu lắng, da diết, vừa như lơ lửng, không xác định được điểm dừng, gợi sự cô đơn, hụt hẫng.

Nỗi nhớ vui tươi, phấn khởi về những ngày tháng hào hùng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Cảnh 'Chiềng Mai đêm sương luân chuyển / Khèn lên man điệu nàng e ấp' trong khổ thơ thứ hai khắc họa điều gì về cuộc sống của người lính Tây Tiến?

Cuộc sống gian khổ, thiếu thốn, không có giây phút giải trí.

Sự xa lánh, cô lập với người dân địa phương.

Chỉ tập trung vào nhiệm vụ chiến đấu mà không quan tâm đến văn hóa bản địa.

Những khoảnh khắc lãng mạn, bay bổng, hòa mình vào không khí văn hóa độc đáo của miền Tây Bắc, thể hiện tâm hồn nhạy cảm, tài hoa của người lính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh 'Đoàn quân không mọc tóc' và 'dữ oai hùm' trong cùng một câu thơ.

Sự đối lập này làm nổi bật vẻ đẹp bi tráng của người lính: dù ngoại hình tiều tụy vì bệnh tật, họ vẫn giữ được tinh thần mạnh mẽ, khí phách anh hùng.

Sự đối lập này chỉ nhằm gây ấn tượng mạnh về ngoại hình của người lính.

Sự đối lập này thể hiện sự mâu thuẫn trong con người người lính.

Sự đối lập này cho thấy sự tàn khốc của chiến tranh đã biến đổi con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Ý nghĩa của hình ảnh 'mồ viễn xứ' trong câu thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ' là gì?

Những ngôi mộ nằm gần biên giới quê nhà.

Những ngôi mộ của người lính hy sinh nơi đất khách quê người, xa quê hương.

Những ngôi mộ của người dân địa phương.

Những ngôi mộ được xây dựng kiên cố ở biên giới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tinh thần 'bi tráng' trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện như thế nào?

Chỉ tập trung vào những mất mát, đau thương trong chiến tranh.

Chỉ ca ngợi sự anh dũng, hy sinh của người lính một cách đơn thuần.

Hoàn toàn tránh né việc nói về cái chết và sự hy sinh.

Khắc họa hiện thực gian khổ, hy sinh mất mát nhưng vẫn ngợi ca vẻ đẹp lý tưởng, tinh thần lãng mạn, hào hùng của người lính, tạo nên sự kết hợp giữa cái bi và cái hùng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các từ Hán Việt cổ kính (ví dụ: 'viễn xứ', 'độc hành', 'chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh') trong bài thơ.

Góp phần tạo không khí trang trọng, cổ kính, làm tăng vẻ đẹp bi tráng và lý tưởng hóa hình tượng người lính.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc hiện đại.

Chỉ đơn thuần là thói quen sử dụng từ ngữ của tác giả.

Thể hiện sự ảnh hưởng của văn học cổ điển Trung Quốc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Cảnh 'Thác gầm thét' đối lập với hình ảnh nào sau đây trong khổ thơ thứ nhất để làm nổi bật sự đa dạng của thiên nhiên Tây Bắc?

Dốc lên khúc khuỷu.

Heo hút cồn mây.

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về cấu tứ của bài thơ 'Tây Tiến'?

Bài thơ được bố cục theo trình tự thời gian của cuộc hành quân.

Bài thơ được bố cục theo dòng hồi tưởng, mạch cảm xúc của nhà thơ về đoàn quân Tây Tiến và miền đất Tây Bắc.

Bài thơ được chia thành các phần miêu tả thiên nhiên và miêu tả con người một cách riêng biệt.

Bài thơ không có cấu trúc rõ ràng, chỉ là những cảm xúc rời rạc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Hình ảnh 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc' và 'Quân xanh màu lá' là những chi tiết hiện thực, nhưng dưới ngòi bút Quang Dũng, chúng vẫn mang đậm chất lãng mạn. Vì sao?

Vì tác giả chỉ miêu tả chúng một cách qua loa, không đi sâu vào hiện thực tàn khốc.

Vì tác giả sử dụng ngôn ngữ đẹp đẽ để che lấp sự thật.

Vì những chi tiết này vốn dĩ đã mang tính lãng mạn.

Vì tác giả đặt chúng trong một không khí lãng mạn (nhớ nhung, mộng mơ), kết hợp với tinh thần anh hùng ('dữ oai hùm') và lý tưởng ('chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh'), biến hiện thực thành biểu tượng của sự hy sinh cao cả và khí phách hào hùng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Câu thơ 'Áo bào thay chiếu anh về đất' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và thể hiện điều gì về thái độ của nhà thơ đối với sự hy sinh của người lính?

Nói giảm nói tránh và hoán dụ ('áo bào'), thể hiện sự trân trọng, ngợi ca sự hy sinh cao cả, biến cái chết bi thương thành sự hóa thân vào non sông đất nước đầy thiêng liêng.

So sánh, làm nổi bật sự thiếu thốn của người lính.

Nhân hóa, diễn tả sự ra đi thanh thản của người lính.

Ẩn dụ, nói về sự trở về quê hương của người lính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm nghệ thuật của bài thơ 'Tây Tiến'?

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính và các địa danh xa lạ.

Giọng điệu khách quan, lạnh lùng, miêu tả sự kiện một cách chân thực.

Nhạc điệu phong phú, biến đổi linh hoạt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Dòng thơ 'Đường lên thăm thẳm một chia phôi' trong khổ cuối thể hiện điều gì?

Con đường hành quân còn rất dài và khó khăn.

Nỗi buồn chia ly, sự xa cách vĩnh viễn giữa người còn sống và người đã hy sinh, giữa quá khứ và hiện tại.

Sự chia cắt địa lý giữa các vùng miền.

Con đường dẫn đến chiến thắng còn xa vời.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hình ảnh 'doanh trại bừng lên hội đuốc hoa' và 'kìa em xiêm áo tự bao giờ' trong khổ thơ thứ hai mang ý nghĩa gì trong việc khắc họa cuộc sống của người lính?

Miêu tả một đêm liên hoan văn nghệ bình thường.

Cho thấy người lính có cuộc sống hưởng thụ, xa rời thực tế chiến đấu.

Nhấn mạnh sự khó khăn, thiếu thốn vẫn hiện diện ngay trong đêm hội.

Tạo không khí lãng mạn, ấm áp, lung linh giữa gian khổ chiến trường, thể hiện tâm hồn nhạy cảm, yêu cái đẹp của người lính và tình quân dân gắn bó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Chủ đề chính của bài thơ 'Tây Tiến' là gì?

Nỗi nhớ da diết của nhà thơ về đoàn quân Tây Tiến và thiên nhiên, con người miền Tây Bắc; đồng thời khắc họa hình tượng người lính Tây Tiến mang vẻ đẹp lãng mạn và tinh thần bi tráng.

Ca ngợi chiến công hiển hách của đoàn quân Tây Tiến trên chiến trường.

Phê phán sự tàn khốc của chiến tranh và những mất mát mà nó gây ra.

Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng của thiên nhiên Tây Bắc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: So sánh cách thể hiện nỗi nhớ trong 'Tây Tiến' của Quang Dũng với một bài thơ khác cùng chủ đề (ví dụ: 'Nhớ' của Nguyễn Đình Thi hoặc 'Việt Bắc' của Tố Hữu) để thấy sự khác biệt trong cảm xúc và đối tượng hướng tới.

'Tây Tiến' nhớ về thiên nhiên, trong khi các bài khác nhớ về con người.

'Tây Tiến' nhớ một cách chung chung, trong khi các bài khác nhớ rất cụ thể.

'Tây Tiến' là nỗi nhớ chủ yếu về đồng đội, những kỷ niệm gắn bó với đoàn quân và chiến trường cụ thể, mang đậm dấu ấn cá nhân và lãng mạn bi tráng, khác với nỗi nhớ mang tính khái quát, chính trị, hoặc cộng đồng trong các bài thơ khác.

'Tây Tiến' nhớ về quá khứ, trong khi các bài khác nhớ về tương lai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nhận xét về âm hưởng chủ đạo của khổ thơ cuối bài 'Tây Tiến': 'Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi / Ai đó Phù Lưu chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa'.

Âm hưởng vui tươi, lạc quan về tương lai.

Âm hưởng giận dữ, căm phẫn trước kẻ thù.

Âm hưởng hùng tráng, ca ngợi chiến công.

Âm hưởng trầm buồn, tiếc nuối, gợi nỗi nhớ chia phôi, nhưng vẫn giữ lại những hình ảnh thơ mộng, lãng mạn của miền Tây Bắc trong dòng hồi tưởng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Thể hiện nỗi nhớ bình yên, nhẹ nhàng về một nơi chốn quen thuộc.

Diễn tả nỗi nhớ sâu sắc, da diết về những kỷ niệm đã qua, nhưng không rõ ràng.

Bộc lộ nỗi nhớ cồn cào, khắc khoải, mãnh liệt, gắn liền với không gian địa lý cụ thể.

Gợi lên nỗi nhớ thoáng qua, không đọng lại nhiều cảm xúc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Sự hiểm trở, hùng vĩ và hoang sơ của núi rừng.

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình với mây trời và sương khói.

Sự khắc nghiệt của thời tiết và khí hậu vùng cao.

Sự thanh bình, yên ả của cảnh vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Biện pháp tu từ nào nổi bật trong câu thơ 'Anh bạn dãi dầu không bước nữa / Gục lên súng mũ bỏ quên đời!' và ý nghĩa của nó?

Nhân hóa, diễn tả sự mệt mỏi tột cùng của người lính.

So sánh, làm nổi bật sự hy sinh thầm lặng.

Nói giảm nói tránh, giảm nhẹ sự khốc liệt của cái chết.

Nói giảm nói tránh, thể hiện thái độ trân trọng, bi tráng trước sự hy sinh của đồng đội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Mường Lát hoa về trong đêm hơi' trong khổ thơ thứ hai.

Miêu tả vẻ đẹp thực tế của hoa cỏ núi rừng Mường Lát vào ban đêm.

Gợi không khí lãng mạn, huyền ảo của đêm hội, nơi con người và cảnh vật hòa quyện trong sương đêm.

Ám chỉ sự xuất hiện bất ngờ của những loài hoa quý hiếm.

Biểu tượng cho sự sống nảy nở mạnh mẽ giữa hoàn cảnh khó khăn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Cuộc sống đầy đủ, sung túc và an toàn.

Cuộc sống chỉ có gian khổ và thiếu thốn.

Sự hòa quyện giữa những hiểm nguy rình rập và những khoảnh khắc ấm áp, nghĩa tình quân dân.

Nỗi nhớ quê nhà da diết của người lính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm'.

Khắc họa chân thực hình ảnh người lính tiều tụy vì sốt rét, nhưng vẫn toát lên vẻ oai phong, dữ dằn như chúa sơn lâm.

Miêu tả ngoại hình kỳ dị của đoàn quân do điều kiện chiến đấu khắc nghiệt.

Ca ngợi sức mạnh phi thường, không gì lay chuyển nổi của người lính.

Biểu tượng cho sự hòa mình vào thiên nhiên hoang dã của người lính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hình ảnh 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' cho thấy điều gì về tâm hồn người lính Tây Tiến?

Họ chỉ quan tâm đến việc chiến đấu và bảo vệ biên giới.

Họ hoàn toàn quên đi cuộc sống riêng tư để cống hiến cho cách mạng.

Họ là những người khô khan, không có những rung động lãng mạn.

Bên cạnh ý chí chiến đấu kiên cường, họ vẫn giữ những rung động lãng mạn, những hoài bão về cuộc sống hòa bình và tình yêu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Dòng thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ' gợi lên điều gì về số phận của những người lính Tây Tiến?

Họ đều trở về quê hương sau chiến tranh.

Họ hy sinh và được chôn cất trang trọng tại quê nhà.

Nhiều người đã hy sinh và nằm lại nơi đất khách quê người, gợi nỗi buồn bi tráng.

Họ chiến đấu và hy sinh chỉ để bảo vệ biên giới.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các địa danh (Sông Mã, Tây Tiến, Mường Lát, Pha Luông, Mường Hịch, Mai Châu, Sài Khao) trong bài thơ.

Tạo tính xác thực, gợi không gian địa lý cụ thể của chiến trường, đồng thời khơi gợi dòng chảy cảm xúc hồi tưởng.

Chỉ đơn thuần liệt kê các địa điểm mà đoàn quân đã đi qua.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu đối với người đọc.

Biểu tượng cho những thử thách mà người lính phải vượt qua.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhận xét về sự kết hợp giữa chất hiện thực và chất lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến'.

Bài thơ chỉ tập trung khắc họa hiện thực khốc liệt của chiến tranh.

Bài thơ chỉ vẽ nên bức tranh lãng mạn về người lính và thiên nhiên.

Hai yếu tố hiện thực và lãng mạn tách biệt hoàn toàn trong bài thơ.

Hai yếu tố hiện thực và lãng mạn hòa quyện, bổ sung cho nhau, tạo nên vẻ đẹp độc đáo và tinh thần bi tráng của bài thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Việc sử dụng nhiều từ ngữ chỉ địa danh.

Miêu tả chân thực cuộc sống của người lính.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn các thủ pháp nghệ thuật (đối lập, nói giảm nói tránh, lãng mạn hóa), ngôn ngữ giàu hình ảnh và nhạc điệu.

Diễn tả nỗi nhớ da diết về đồng đội và chiến trường xưa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của cụm từ 'không hẹn ước' trong câu 'Tây Tiến người đi không hẹn ước'.

Người lính Tây Tiến ra đi mà không có mục tiêu rõ ràng.

Thể hiện sự ra đi dứt khoát, không vướng bận, sẵn sàng hy sinh vì lý tưởng cao đẹp.

Người lính Tây Tiến ra đi mà không biết ngày trở về.

Ám chỉ sự chia ly đột ngột, không báo trước.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Cảm hứng chủ đạo nào chi phối toàn bộ bài thơ 'Tây Tiến'?

Lãng mạn và anh hùng ca.

Bi tráng và hiện thực.

Yêu nước và căm thù giặc.

Cảm hứng lãng mạn kết hợp với tinh thần bi tráng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nhịp điệu của bài thơ 'Tây Tiến' có đặc điểm gì và tác dụng của nó?

Chỉ có nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ thể hiện sự hào hùng của người lính.

Chỉ có nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn thể hiện nỗi nhớ và sự hy sinh.

Nhịp điệu đều đặn, nhàm chán, không tạo được ấn tượng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Từ 'chơi vơi' trong câu thơ 'Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi' gợi lên trạng thái cảm xúc nào của nhà thơ?

Sự bình yên, thư thái khi nhớ về quá khứ.

Nỗi nhớ mơ hồ, không rõ nét về những kỷ niệm đã xa.

Nỗi nhớ vừa sâu lắng, da diết, vừa như lơ lửng, không xác định được điểm dừng, gợi sự cô đơn, hụt hẫng.

Nỗi nhớ vui tươi, phấn khởi về những ngày tháng hào hùng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Cuộc sống gian khổ, thiếu thốn, không có giây phút giải trí.

Sự xa lánh, cô lập với người dân địa phương.

Chỉ tập trung vào nhiệm vụ chiến đấu mà không quan tâm đến văn hóa bản địa.

Những khoảnh khắc lãng mạn, bay bổng, hòa mình vào không khí văn hóa độc đáo của miền Tây Bắc, thể hiện tâm hồn nhạy cảm, tài hoa của người lính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh 'Đoàn quân không mọc tóc' và 'dữ oai hùm' trong cùng một câu thơ.

Sự đối lập này chỉ nhằm gây ấn tượng mạnh về ngoại hình của người lính.

Sự đối lập này thể hiện sự mâu thuẫn trong con người người lính.

Sự đối lập này cho thấy sự tàn khốc của chiến tranh đã biến đổi con người.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ý nghĩa của hình ảnh 'mồ viễn xứ' trong câu thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ' là gì?

Những ngôi mộ nằm gần biên giới quê nhà.

Những ngôi mộ của người lính hy sinh nơi đất khách quê người, xa quê hương.

Những ngôi mộ của người dân địa phương.

Những ngôi mộ được xây dựng kiên cố ở biên giới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tinh thần 'bi tráng' trong bài thơ 'Tây Tiến' được thể hiện như thế nào?

Chỉ tập trung vào những mất mát, đau thương trong chiến tranh.

Chỉ ca ngợi sự anh dũng, hy sinh của người lính một cách đơn thuần.

Hoàn toàn tránh né việc nói về cái chết và sự hy sinh.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Góp phần tạo không khí trang trọng, cổ kính, làm tăng vẻ đẹp bi tráng và lý tưởng hóa hình tượng người lính.

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc hiện đại.

Chỉ đơn thuần là thói quen sử dụng từ ngữ của tác giả.

Thể hiện sự ảnh hưởng của văn học cổ điển Trung Quốc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Cảnh 'Thác gầm thét' đối lập với hình ảnh nào sau đây trong khổ thơ thứ nhất để làm nổi bật sự đa dạng của thiên nhiên Tây Bắc?

Dốc lên khúc khuỷu.

Heo hút cồn mây.

Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi.

Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về cấu tứ của bài thơ 'Tây Tiến'?

Bài thơ được bố cục theo trình tự thời gian của cuộc hành quân.

Bài thơ được bố cục theo dòng hồi tưởng, mạch cảm xúc của nhà thơ về đoàn quân Tây Tiến và miền đất Tây Bắc.

Bài thơ được chia thành các phần miêu tả thiên nhiên và miêu tả con người một cách riêng biệt.

Bài thơ không có cấu trúc rõ ràng, chỉ là những cảm xúc rời rạc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Vì tác giả chỉ miêu tả chúng một cách qua loa, không đi sâu vào hiện thực tàn khốc.

Vì tác giả sử dụng ngôn ngữ đẹp đẽ để che lấp sự thật.

Vì những chi tiết này vốn dĩ đã mang tính lãng mạn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

So sánh, làm nổi bật sự thiếu thốn của người lính.

Nhân hóa, diễn tả sự ra đi thanh thản của người lính.

Ẩn dụ, nói về sự trở về quê hương của người lính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm nghệ thuật của bài thơ 'Tây Tiến'?

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn.

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính và các địa danh xa lạ.

Giọng điệu khách quan, lạnh lùng, miêu tả sự kiện một cách chân thực.

Nhạc điệu phong phú, biến đổi linh hoạt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Dòng thơ 'Đường lên thăm thẳm một chia phôi' trong khổ cuối thể hiện điều gì?

Con đường hành quân còn rất dài và khó khăn.

Nỗi buồn chia ly, sự xa cách vĩnh viễn giữa người còn sống và người đã hy sinh, giữa quá khứ và hiện tại.

Sự chia cắt địa lý giữa các vùng miền.

Con đường dẫn đến chiến thắng còn xa vời.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Miêu tả một đêm liên hoan văn nghệ bình thường.

Cho thấy người lính có cuộc sống hưởng thụ, xa rời thực tế chiến đấu.

Nhấn mạnh sự khó khăn, thiếu thốn vẫn hiện diện ngay trong đêm hội.

Tạo không khí lãng mạn, ấm áp, lung linh giữa gian khổ chiến trường, thể hiện tâm hồn nhạy cảm, yêu cái đẹp của người lính và tình quân dân gắn bó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chủ đề chính của bài thơ 'Tây Tiến' là gì?

Ca ngợi chiến công hiển hách của đoàn quân Tây Tiến trên chiến trường.

Phê phán sự tàn khốc của chiến tranh và những mất mát mà nó gây ra.

Miêu tả vẻ đẹp hùng vĩ và thơ mộng của thiên nhiên Tây Bắc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

'Tây Tiến' nhớ về thiên nhiên, trong khi các bài khác nhớ về con người.

'Tây Tiến' nhớ một cách chung chung, trong khi các bài khác nhớ rất cụ thể.

'Tây Tiến' nhớ về quá khứ, trong khi các bài khác nhớ về tương lai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Âm hưởng vui tươi, lạc quan về tương lai.

Âm hưởng giận dữ, căm phẫn trước kẻ thù.

Âm hưởng hùng tráng, ca ngợi chiến công.

Âm hưởng trầm buồn, tiếc nuối, gợi nỗi nhớ chia phôi, nhưng vẫn giữ lại những hình ảnh thơ mộng, lãng mạn của miền Tây Bắc trong dòng hồi tưởng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng được sáng tác trong bối cảnh nào, thể hiện rõ nhất tâm trạng của tác giả?

Khi tác giả đang cùng đồng đội chiến đấu ác liệt tại mặt trận Tây Tiến.

Khi tác giả đã chuyển sang đơn vị khác, ngồi ở Phù Lưu Chanh và nhớ về đoàn quân Tây Tiến.

Khi tác giả được cử đi công tác nghiên cứu thực tế về cuộc sống của người lính Tây Tiến.

Khi tác giả đang tham gia một chiến dịch lớn cùng đoàn quân Tây Tiến trên miền Tây Bắc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nhan đề gốc của bài thơ 'Tây Tiến' là gì? Việc đổi tên từ nhan đề gốc sang 'Tây Tiến' mang lại hiệu quả nghệ thuật nào?

Là 'Mây đầu ô'. Việc đổi tên giúp bài thơ cô đọng, súc tích hơn.

Là 'Nhớ đoàn quân'. Việc đổi tên nhấn mạnh vào địa danh cụ thể, tạo cảm giác gần gũi.

Là 'Nhớ Tây Tiến'. Việc đổi tên tạo cảm giác chủ thể đang sống thực với hiện tại, đồng thời gợi tư thế hiên ngang, chủ động.

Là 'Hành khúc Tây Tiến'. Việc đổi tên làm giảm tính chất hùng tráng, tăng chất trữ tình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Câu thơ 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!' mở đầu bài thơ gợi lên cảm xúc chủ đạo gì và cách thể hiện nỗi nhớ có gì đặc biệt?

Gợi nỗi buồn chia ly, thể hiện nỗi nhớ trực tiếp, da diết.

Gợi sự nuối tiếc quá khứ, thể hiện nỗi nhớ bằng hình ảnh cụ thể của dòng sông.

Gợi cảm giác cô đơn, thể hiện nỗi nhớ bằng cách gọi tên địa danh thân thuộc.

Gợi nỗi nhớ cồn cào, da diết hướng về không gian và thời gian gắn bó với Tây Tiến, thể hiện qua tiếng gọi tha thiết, trực tiếp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ trong câu thơ 'Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi'?

Sương lấp là hình ảnh tả thực kết hợp với nhân hóa nhẹ nhàng, gợi không gian mờ ảo, khắc nghiệt và sự gian nan, mệt mỏi của đoàn quân.

Sương lấp là ẩn dụ cho khó khăn che khuất, thể hiện sự tuyệt vọng của người lính.

Sương lấp là hoán dụ chỉ thời tiết khắc nghiệt, làm nổi bật sự kiên cường của người lính.

Sương lấp là so sánh ngầm, ví sự mệt mỏi như bị sương che phủ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hình ảnh 'dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời' trong khổ 1 bài thơ 'Tây Tiến' sử dụng những biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa đặc điểm địa hình Tây Bắc?

So sánh, nhân hóa.

Điệp từ, từ láy, nhân hóa.

Ẩn dụ, hoán dụ.

Nói quá, liệt kê.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Cảm nhận về vẻ đẹp và sự khắc nghiệt của thiên nhiên Tây Bắc được thể hiện qua các câu thơ 'Ngàn thước lên cao ngàn thước xuống / Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi'?

Chỉ khắc họa sự hiểm trở, ghê gớm của núi rừng.

Chỉ miêu tả vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn của cảnh vật.

Khắc họa sự đối lập giữa vẻ đẹp lãng mạn và sự hoang vu của thiên nhiên.

Khắc họa sự đối lập đầy ấn tượng: sự hiểm trở, dốc đứng 'ngàn thước' đối lập với vẻ thơ mộng, mờ ảo, xa xôi của 'nhà ai Pha Luông', thể hiện cái nhìn lãng mạn của người lính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của câu thơ 'Chiều chiều oai linh thác gầm thét / Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người' trong việc thể hiện bức tranh thiên nhiên Tây Bắc?

Khắc họa sự hoang dã, dữ dội, đầy hiểm nguy của núi rừng Tây Bắc, đe dọa trực tiếp đến sự sống của con người.

Miêu tả âm thanh đặc trưng của núi rừng vào buổi chiều và đêm.

Nhấn mạnh sự cô đơn, lạc lõng của người lính giữa thiên nhiên hùng vĩ.

Thể hiện sự hài hòa giữa con người và thiên nhiên hoang dã.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hình ảnh 'Nhớ ôi Tây Tiến cơm lên khói / Mai Châu mùa em thơm nếp xôi' gợi cho người đọc cảm nhận gì về tình cảm của người lính?

Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương da diết.

Nỗi nhớ về những bữa cơm đạm bạc trên đường hành quân.

Nỗi nhớ về những khoảnh khắc ấm áp, bình yên hiếm hoi, tình quân dân thắm thiết giữa gian khổ.

Nỗi nhớ về những món ăn đặc sản của vùng Tây Bắc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đoạn thơ 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa / Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nàng e ấp / Nhạc về Viên Chăn xây hồn thơ' khắc họa khung cảnh gì và thể hiện tâm hồn người lính ra sao?

Khung cảnh chiến trường khốc liệt, thể hiện sự dũng cảm của người lính.

Khung cảnh chia tay đầy bịn rịn, thể hiện nỗi buồn của người lính.

Khung cảnh sinh hoạt đời thường, thể hiện sự giản dị của người lính.

Khung cảnh đêm liên hoan văn nghệ ấm cúng, thơ mộng, thể hiện tâm hồn lãng mạn, tài hoa, yêu đời của người lính giữa gian khổ chiến tranh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phân tích giá trị biểu đạt của từ 'Kìa em' trong câu thơ 'Kìa em xiêm áo tự bao giờ'?

Gợi sự ngạc nhiên, bỡ ngỡ của người lính trước vẻ đẹp của cô gái.

Biểu lộ sự ngạc nhiên, reo vui đầy thích thú của người lính trước vẻ đẹp bất ngờ, lộng lẫy của cô gái miền sơn cước trong đêm hội.

Thể hiện sự xa lạ, không quen biết của người lính với người dân địa phương.

Gợi sự tò mò, muốn khám phá về vẻ đẹp của cô gái.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hình ảnh 'Người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa' gợi lên nỗi nhớ gì và sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào?

Nỗi nhớ về cảnh và người Tây Bắc thơ mộng, hoang sơ trong buổi chiều sương, sử dụng điệp cấu trúc câu hỏi tu từ và hình ảnh giàu chất tạo hình, lãng mạn.

Nỗi nhớ về những khó khăn, gian khổ trên sông nước, sử dụng phép so sánh.

Nỗi nhớ về những trận đánh ác liệt, sử dụng phép ẩn dụ.

Nỗi nhớ về những kỷ niệm buồn, sử dụng phép nhân hóa.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hình ảnh người lính Tây Tiến trong đoạn thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' được khắc họa với những nét đặc trưng nào?

Vẻ ngoài ốm yếu, bệnh tật và tinh thần uể oải.

Vẻ ngoài mạnh mẽ, khỏe khoắn và tinh thần chiến đấu cao.

Vẻ ngoài tiều tụy, khắc khổ vì bệnh tật, sốt rét nhưng vẫn toát lên vẻ dữ dằn, oai phong, lẫm liệt của người anh hùng.

Vẻ ngoài kỳ dị, đáng sợ và tinh thần hung hãn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hai câu thơ 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' thể hiện điều gì về tâm hồn của người lính Tây Tiến?

Thể hiện sự căm thù giặc sâu sắc và nỗi nhớ quê hương.

Thể hiện tinh thần chiến đấu quyết liệt và khát vọng hòa bình.

Thể hiện sự mệt mỏi, muốn nghỉ ngơi và nỗi nhớ người yêu.

Thể hiện sự kết hợp giữa hiện thực chiến đấu khốc liệt (mắt trừng, biên giới) và thế giới tâm hồn lãng mạn, tài hoa (mộng, mơ Hà Nội, dáng kiều thơm).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của các từ Hán Việt 'biên cương', 'viễn xứ', 'chiến trường' trong câu thơ 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ / Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh'?

Tạo không khí trang trọng, cổ kính, nhấn mạnh sự hy sinh của người lính.

Góp phần tạo nên sắc thái trang trọng, cổ kính, bi tráng cho câu thơ, làm giảm nhẹ đi nỗi đau thương, mất mát, đồng thời nhấn mạnh không gian hy sinh xa xôi, rộng lớn.

Làm cho câu thơ trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc hiện đại.

Thể hiện sự khách quan, lạnh lùng khi nói về cái chết.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Câu thơ 'Áo bào thay chiếu anh về đất / Sông Mã gầm lên khúc độc hành' khắc họa sự hy sinh của người lính Tây Tiến với vẻ đẹp gì?

Sự đau thương, mất mát, thê lương.

Sự cô đơn, lạnh lẽo của người lính khi hy sinh nơi đất khách quê người.

Sự hy sinh bi tráng, lẫm liệt như những tráng sĩ thời xưa, được thiên nhiên tấu lên khúc nhạc tiễn biệt hùng hồn.

Sự bình dị, lặng lẽ của người lính khi ngã xuống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Hình ảnh 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và có ý nghĩa gì?

Nhân hóa, gợi âm thanh dữ dội của dòng sông như tiếng kèn đồng đưa tiễn người anh hùng về nơi an nghỉ cuối cùng, tăng tính bi tráng.

So sánh, ví tiếng sông Mã như tiếng gầm của con hổ.

Ẩn dụ, chỉ sự tức giận của thiên nhiên trước cái chết của người lính.

Hoán dụ, chỉ sức mạnh của dòng sông Mã.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tinh thần 'chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh' và hình ảnh 'áo bào thay chiếu' thể hiện thái độ gì của người lính Tây Tiến đối với cái chết và sự hy sinh?

Sợ hãi, lo lắng trước cái chết.

Chấp nhận số phận một cách thụ động.

Tiếc nuối tuổi trẻ và cuộc sống phía trước.

Chủ động, ngang tàng, coi cái chết nhẹ tựa lông hồng, sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ và cuộc đời cho Tổ quốc với một tinh thần lãng mạn, bi tráng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đoạn thơ thứ ba tập trung khắc họa vẻ đẹp nào của người lính Tây Tiến?

Vẻ đẹp bi tráng và lãng mạn, vừa hiện thực khắc khổ vừa hào hùng, tài hoa, ngang tàng.

Vẻ đẹp lý tưởng hóa, hoàn toàn không có hiện thực gian khổ.

Vẻ đẹp chỉ mang tính chất hiện thực trần trụi, không có yếu tố lãng mạn.

Vẻ đẹp của những người lính bình thường, giản dị như bao người khác.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Câu thơ cuối bài 'Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi' gợi lên cảm xúc gì về cuộc chia ly của đoàn quân?

Sự vui vẻ, hẹn ngày tái ngộ.

Nỗi buồn chia ly không hẹn ngày gặp lại, gợi cảm giác về một cuộc ra đi vĩnh viễn hoặc rất khó khăn để trở về.

Sự quyết tâm lên đường chiến đấu.

Sự nhẹ nhàng, thanh thản khi rời xa.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Từ 'thăm thẳm' trong 'Đường lên thăm thẳm một chia phôi' gợi tả điều gì về con đường và cuộc chia ly?

Gợi chiều dài của con đường hành quân.

Gợi độ cao của núi rừng Tây Bắc.

Gợi sự xa xôi, hun hút của con đường và cả sự xa cách, khó khăn, vô vọng của cuộc chia ly, có thể là chia ly sự sống và cái chết.

Gợi sự bí ẩn, không rõ ràng về tương lai.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: So sánh cách thể hiện nỗi nhớ trong khổ 1 ('Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi! / Nhớ về rừng núi nhớ chơi vơi') và khổ cuối ('Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi').

Khổ 1 là nỗi nhớ trực tiếp, cồn cào, bao trùm cả không gian, thời gian. Khổ cuối là nỗi nhớ gắn với sự chia ly, tiễn biệt đầy bâng khuâng, man mác.

Khổ 1 nhớ về thiên nhiên. Khổ cuối nhớ về con người.

Khổ 1 nhớ về quá khứ. Khổ cuối nhớ về hiện tại.

Cả hai khổ đều thể hiện cùng một sắc thái nỗi nhớ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Bài thơ 'Tây Tiến' được viết theo thể thơ nào và việc sử dụng thể thơ đó có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc và nội dung?

Thể thơ lục bát, tạo không khí gần gũi, thân thuộc.

Thể thơ năm chữ, tạo nhịp điệu nhanh, mạnh mẽ.

Thể thơ tự do, giúp tác giả thoải mái bộc lộ cảm xúc.

Chủ yếu là thể thơ thất ngôn trường thiên (biến thể của thất ngôn), kết hợp với cách ngắt nhịp, gieo vần linh hoạt, tạo âm hưởng khi thì khỏe khoắn, gân guốc, khi thì trầm lắng, tha thiết, phù hợp với việc khắc họa bức tranh đa dạng của thiên nhiên và con người Tây Tiến.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Tây Tiến' là gì?

Cảm hứng anh hùng ca, ca ngợi chiến công.

Cảm hứng hiện thực, phản ánh trần trụi cuộc sống người lính.

Cảm hứng lãng mạn và tinh thần bi tráng, thể hiện vẻ đẹp của thiên nhiên và con người Tây Tiến trong sự kết hợp giữa hiện thực khốc liệt và lý tưởng anh hùng.

Cảm hứng buồn bã, tiếc thương số phận người lính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích sự đối lập giữa hiện thực và lãng mạn trong việc khắc họa hình ảnh người lính Tây Tiến.

Hiện thực: không mọc tóc, quân xanh màu lá, rải rác mồ viễn xứ. Lãng mạn: dữ oai hùm, mắt trừng gửi mộng, mơ Hà Nội dáng kiều thơm, chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh, áo bào thay chiếu.

Hiện thực: dữ oai hùm, chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh. Lãng mạn: không mọc tóc, quân xanh màu lá.

Hiện thực: mơ Hà Nội dáng kiều thơm, áo bào thay chiếu. Lãng mạn: rải rác mồ viễn xứ, không mọc tóc.

Tất cả các hình ảnh đều chỉ mang tính hiện thực hoặc chỉ mang tính lãng mạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc sử dụng nhiều từ ngữ, hình ảnh gợi không khí cổ kính, trang trọng (ví dụ: 'áo bào', 'khúc độc hành', 'biên cương', 'viễn xứ') trong bài thơ 'Tây Tiến' nhằm mục đích gì?

Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, xa lạ với người đọc.

Chỉ đơn thuần là cách sử dụng từ ngữ cá nhân của tác giả.

Nhằm lý tưởng hóa hình ảnh người lính, gợi liên tưởng đến những tráng sĩ, anh hùng trong sử thi, tạo nên vẻ đẹp bi tráng, hào hùng cho sự hy sinh.

Thể hiện sự ảnh hưởng của văn học trung đại đến phong cách sáng tác của Quang Dũng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Hai câu thơ 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' sử dụng thủ pháp nghệ thuật tương phản nào?

Tương phản giữa con người và thiên nhiên.

Tương phản giữa quá khứ và hiện tại.

Tương phản giữa vẻ ngoài ốm yếu và tâm hồn lãng mạn.

Tương phản giữa vẻ ngoài tiều tụy, khắc khổ (không mọc tóc, xanh màu lá) và sức mạnh tinh thần, khí phách oai hùng (dữ oai hùm).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Vai trò của yếu tố lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến' là gì?

Làm sai lệch hiện thực chiến tranh, biến sự thật thành ảo mộng.

Lý tưởng hóa hiện thực, nâng con người và cảnh vật lên tầm vóc phi thường, làm cho bức tranh về người lính và núi rừng trở nên lung linh, thơ mộng, hào hùng hơn, giảm nhẹ sự trần trụi của gian khổ và hy sinh.

Chỉ đơn thuần là để tô điểm cho bài thơ thêm hấp dẫn.

Làm cho người đọc không cảm nhận được sự gian khổ của chiến tranh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Ý nghĩa của cụm từ 'đoàn quân mỏi' trong câu thơ 'Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi' là gì?

Chỉ sự chán nản, không muốn tiếp tục hành quân.

Chỉ sự lười biếng, không có tinh thần chiến đấu.

Là cách nói tả thực một cách chân thành về sự mệt mỏi về thể chất do hành quân gian khổ, nhưng không làm mất đi ý chí của người lính.

Chỉ sự ốm yếu, bệnh tật của toàn bộ đoàn quân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nhận xét về bút pháp nghệ thuật chủ đạo của Quang Dũng trong bài thơ 'Tây Tiến'.

Kết hợp hài hòa giữa bút pháp hiện thực và lãng mạn, tạo nên vẻ đẹp độc đáo, bi tráng cho bài thơ.

Chủ yếu sử dụng bút pháp hiện thực, miêu tả chân thực cuộc sống người lính.

Chủ yếu sử dụng bút pháp lãng mạn, lý tưởng hóa mọi thứ.

Sử dụng bút pháp tượng trưng, siêu thực, khó hiểu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng đã góp phần khẳng định điều gì về hình tượng người lính cách mạng Việt Nam trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp?

Họ là những người chỉ biết chiến đấu một cách khô khan, thiếu cảm xúc.

Họ là những người chỉ biết hy sinh một cách đơn giản, không có lý tưởng cao đẹp.

Họ là những người hoàn toàn tách biệt với cuộc sống đời thường, chỉ sống vì chiến tranh.

Họ là những người mang vẻ đẹp độc đáo: vừa anh hùng, dũng cảm, chấp nhận gian khổ hy sinh, vừa lãng mạn, tài hoa, yêu đời, mang trong mình nỗi nhớ về quê hương, Hà Nội và những kỷ niệm đẹp.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Câu thơ mở đầu bài 'Tây Tiến', 'Sông Mã xa rồi Tây Tiến ơi!', thể hiện rõ nhất mạch cảm xúc chủ đạo nào của bài thơ?

Tâm trạng háo hức, phấn khởi trước cuộc hành quân.

Nỗi buồn chia ly, lưu luyến khi rời xa đơn vị.

Nỗi nhớ da diết, hoài niệm về một thời đã qua.

Sự quyết tâm, ý chí chiến đấu mãnh liệt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình ảnh 'Sài Khao sương lấp đoàn quân mỏi / Mường Lát hoa về trong đêm hơi' trong khổ 1 chủ yếu khắc họa điều gì về cuộc sống của đoàn quân Tây Tiến?

Sự bình yên, thơ mộng của cảnh vật Tây Bắc.

Tinh thần vui tươi, lạc quan của người lính.

Những chiến thắng vẻ vang, rực rỡ.

Hiện thực gian khổ, khắc nghiệt nhưng vẫn lồng ghép vẻ đẹp lãng mạn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của điệp từ 'dốc' trong câu thơ 'Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm / Heo hút cồn mây súng ngửi trời'.

Nhấn mạnh sự lặp lại của những chặng đường bằng phẳng, dễ đi.

Gợi tả độ cao, độ dốc liên tiếp, trùng điệp, đầy thử thách của núi rừng.

Diễn tả sự mệt mỏi, chán nản của người lính khi hành quân.

Tạo nhịp điệu nhanh, gấp gáp cho câu thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh 'Súng ngửi trời' là một ví dụ tiêu biểu cho phong cách nghệ thuật nào của Quang Dũng trong bài thơ 'Tây Tiến'?

Hiện thực trần trụi.

Tượng trưng, siêu thực.

Lãng mạn, pha chút tinh nghịch, ngạo nghễ.

Chủ nghĩa cổ điển nghiêm trang.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Câu thơ 'Chiều chiều Oai linh thác gầm thét / Đêm đêm Mường Hịch cọp trêu người' sử dụng biện pháp tu từ nào để gợi tả sự hoang dã, hiểm nguy của núi rừng?

Nhân hóa và từ láy tượng thanh/tượng hình.

So sánh và ẩn dụ.

Điệp cấu trúc và hoán dụ.

Nói quá và liệt kê.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: 'Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi' - Hình ảnh này trong khổ 1 gợi lên cảm giác gì về cảnh vật và tâm trạng của người lính?

Sự cô đơn, lạc lõng giữa núi rừng.

Nỗi nhớ nhà, nhớ quê da diết.

Vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên.

Một khoảnh khắc dừng chân, thả hồn lãng mạn giữa không gian mờ ảo, xa xăm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khổ thơ thứ hai khắc họa vẻ đẹp gì đặc trưng của vùng đất Tây Bắc qua cái nhìn của người lính Tây Tiến?

Vẻ đẹp khắc nghiệt, dữ dội của địa hình.

Vẻ đẹp văn hóa, con người miền Tây qua các lễ hội và hình ảnh 'cô gái'.

Vẻ đẹp của những cánh đồng lúa chín vàng.

Vẻ đẹp của các khu căn cứ quân sự.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Dòng thơ 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa / Kìa em xiêm áo tự bao giờ / Khèn lên man điệu nhảy theo mùa' thể hiện điều gì về đời sống tinh thần của người lính Tây Tiến?

Sự lãng mạn, tươi vui, hòa mình vào không khí văn hóa địa phương.

Nỗi nhớ nhà, nhớ người yêu da diết.

Tinh thần chiến đấu căng thẳng, không ngơi nghỉ.

Sự mệt mỏi, chán nản sau những chặng đường hành quân.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hình ảnh 'Người đi Châu Mộc chiều sương ấy / Có thấy hồn lau nẻo bến bờ / Có nhớ dáng người trên độc mộc / Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa' chủ yếu gợi tả điều gì?

Sự hiểm nguy, chết chóc của dòng sông.

Cảnh vật hoang tàn, tiêu điều sau chiến tranh.

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình và hình ảnh con người Tây Bắc ẩn hiện trong màn sương, trên dòng nước.

Nỗi sợ hãi của người lính khi vượt sông.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ 'đong đưa' trong câu 'Trôi dòng nước lũ hoa đong đưa' gợi cảm giác gì về vẻ đẹp của hoa rừng?

Sự mạnh mẽ, kiên cường trước dòng nước lũ.

Sự tàn lụi, úa tàn của hoa.

Sự tĩnh lặng, bất động.

Vẻ đẹp nhẹ nhàng, duyên dáng, uyển chuyển theo dòng nước.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Khổ thơ thứ ba tập trung khắc họa chân dung người lính Tây Tiến với những đặc điểm nào là nổi bật nhất?

Vẻ ngoài khỏe mạnh, cường tráng.

Sự sợ hãi, nhụt chí trư???c khó khăn.

Vẻ ngoài tiều tụy vì gian khổ nhưng mang vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa, bi tráng.

Tinh thần chiến thắng tuyệt đối, không hề có mất mát.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hình ảnh 'Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc / Quân xanh màu lá dữ oai hùm' miêu tả hiện thực nào của người lính, đồng thời thể hiện tinh thần gì?

Hiện thực bệnh tật, thiếu thốn (sốt rét) nhưng vẫn toát lên vẻ dữ dằn, oai phong.

Hiện thực chiến đấu ác liệt, thương vong nặng nề.

Vẻ ngoài phong trần, bụi bặm của người lính.

Sự hòa hợp tuyệt đối với thiên nhiên rừng núi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Câu thơ 'Mắt trừng gửi mộng qua biên giới / Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm' thể hiện khía cạnh nào trong tâm hồn người lính Tây Tiến?

Sự căm thù giặc sâu sắc.

Khát vọng chiến đấu bảo vệ Tổ quốc (gửi mộng qua biên giới) và nỗi nhớ về cuộc sống thanh bình, lãng mạn nơi quê nhà (mơ Hà Nội).

Nỗi buồn chán, muốn từ bỏ cuộc chiến.

Sự tập trung cao độ vào nhiệm vụ trước mắt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Cụm từ 'Chẳng tiếc đời xanh' trong khổ 3 thể hiện rõ nhất điều gì về phẩm chất của người lính Tây Tiến?

Sự trẻ tuổi, non nớt.

Sự thờ ơ, vô cảm với cái chết.

Tinh thần bi quan, tuyệt vọng.

Sự dũng cảm, sẵn sàng hy sinh tuổi trẻ, tính mạng cho Tổ quốc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Hình ảnh 'Áo bào thay chiếu anh về đất / Sông Mã gầm lên khúc độc hành' mang đậm tinh thần gì?

Bi lụy, đau thương trước sự hy sinh.

Thản nhiên, lạnh lùng trước cái chết.

Bi tráng – vừa xót xa trước sự hy sinh, vừa ngợi ca sự hy sinh cao cả như những tráng sĩ thời xưa.

Tức giận, căm phẫn trước kẻ thù.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Từ 'áo bào' trong câu thơ 'Áo bào thay chiếu anh về đất' gợi liên tưởng đến điều gì, làm tăng thêm vẻ đẹp bi tráng cho sự hy sinh?

Trang phục của tráng sĩ, tướng lĩnh thời xưa, gợi sự trang trọng, lẫm liệt.

Chiếc áo đơn sơ, giản dị của người lính.

Tấm chăn ấm áp che chở người lính.

Màu xanh của lá rừng, ngụy trang cho người lính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Tiếng 'gầm lên' của sông Mã trong câu 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành' có ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự tức giận của thiên nhiên trước chiến tranh.

Tiếng vọng đau thương, dữ dội của núi rừng tiễn đưa người lính hy sinh, như một khúc ca bi tráng.

Âm thanh đơn thuần của thác nước.

Tiếng reo hò chiến thắng của đoàn quân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khổ thơ cuối bài 'Tây Tiến' thể hiện tình cảm, thái độ nào của tác giả đối với đoàn quân và miền đất Tây Tiến?

Sự quên lãng, không còn vương vấn.

Nỗi buồn chán, muốn thoát ly.

Sự giận dữ, căm ghét khó khăn.

Sự gắn bó sâu nặng, lời thề thủy chung son sắt với đoàn quân và miền đất kỷ niệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Câu thơ 'Tây Tiến người đi không hẹn ước / Đường lên thăm thẳm một chia phôi' nói lên điều gì về cuộc chia ly của người lính Tây Tiến?

Cuộc chia ly không hẹn ngày gặp lại, mang tính vĩnh biệt.

Cuộc chia ly tạm thời, sẽ sớm gặp lại.

Cuộc chia ly đầy hứa hẹn về tương lai.

Cuộc chia ly diễn ra trong sự vội vã.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Từ 'thăm thẳm' trong 'Đường lên thăm thẳm một chia phôi' vừa gợi tả không gian địa lý, vừa gợi tả điều gì?

Sự dễ dàng, bằng phẳng của con đường.

Niềm vui, hạnh phúc của người đi.

Chiều sâu của nỗi nhớ, sự xa cách về không gian và thời gian.

Sự vội vàng, gấp gáp của bước chân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: 'Ai lên Tây Tiến mùa xuân ấy / Hồn về Sầm Nứa chẳng về xuôi' - Hai câu thơ này khẳng định điều gì về tâm hồn của người lính Tây Tiến?

Tâm hồn bi quan, muốn bỏ cuộc.

Tâm hồn luôn hướng về quá khứ, không quan tâm hiện tại.

Tâm hồn chỉ nhớ về những khó khăn, gian khổ.

Tâm hồn mãi mãi gắn bó, thuộc về miền đất và đồng đội Tây Tiến dù thân xác có thể đã rời xa hoặc hy sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về sự kết hợp giữa hiện thực và lãng mạn trong bài thơ 'Tây Tiến'?

Bài thơ khắc họa hiện thực gian khổ, khắc nghiệt của chiến tranh bằng bút pháp lãng mạn, tô đậm vẻ đẹp hào hùng, tài hoa, lãng mạn của người lính.

Bài thơ chỉ tập trung vào hiện thực chiến đấu tàn khốc, không có yếu tố lãng mạn.

Bài thơ hoàn toàn lãng mạn, không phản ánh hiện thực chiến tranh.

Bài thơ sử dụng yếu tố hiện thực và lãng mạn một cách tách biệt, không hòa quyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tinh thần 'bi tráng' trong 'Tây Tiến' được thể hiện rõ nhất qua những hình ảnh nào?

Cảnh đêm hội đuốc hoa vui tươi.

Nỗi nhớ Hà Nội 'dáng kiều thơm'.

Sự hy sinh 'Áo bào thay chiếu anh về đất' và tiếng 'Sông Mã gầm lên khúc độc hành'.

Cảnh thiên nhiên thơ mộng 'Nhà ai Pha Luông mưa xa khơi'.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Nghệ thuật sử dụng từ Hán Việt cổ kính ('chiêu', 'cồn mây', 'oai linh', 'độc hành', 'áo bào', 'chia phôi') trong bài thơ 'Tây Tiến' có tác dụng chủ yếu là gì?

Làm cho bài thơ khó hiểu, xa lạ với người đọc.

Tạo không khí trang trọng, cổ kính, góp phần khắc họa vẻ đẹp bi tráng, lẫm liệt của người lính.

Chỉ đơn thuần là thói quen dùng từ của tác giả.

Làm giảm tính hiện thực của bài thơ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: So với các bài thơ cùng thời viết về người lính, 'Tây Tiến' của Quang Dũng có nét độc đáo nào về hình tượng người lính?

Khắc họa chân dung người lính vừa là chiến sĩ vừa là những chàng trai Hà Nội tài hoa, lãng mạn.

Chỉ tập trung miêu tả sự dũng cảm, kiên cường trong chiến đấu.

Chỉ nhấn mạnh sự gian khổ, hy sinh.

Khắc họa người lính một cách trần trụi, không có yếu tố lãng mạn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Mạch cảm xúc 'hồi tưởng, hoài niệm' được thể hiện rõ nhất ở phần nào của bài thơ?

Chỉ ở khổ thơ đầu tiên.

Chỉ ở khổ thơ cuối cùng.

Xuyên suốt toàn bộ bài thơ, từ mở đầu đến kết thúc.

Chỉ xuất hiện ngắt quãng ở một vài câu thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Bài thơ 'Tây Tiến' được viết theo thể thơ nào?

Lục bát.

Thất ngôn trường thiên (biến thể).

Tự do.

Song thất lục bát.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nhịp điệu của bài thơ 'Tây Tiến' thường thay đổi linh hoạt. Nhịp điệu ở những câu thơ miêu tả cảnh hành quân gian khổ ('Dốc lên khúc khuỷu...') có xu hướng như thế nào?

Ngắt nhịp ngắn, gấp gáp, gập ghềnh, gợi cảm giác khó khăn, vất vả.

Nhịp đều đặn, chậm rãi, êm đềm.

Nhịp nhanh, liền mạch, trôi chảy.

Nhịp chậm, buồn bã, uể oải.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Phép đối lập nào được Quang Dũng sử dụng hiệu quả trong bài thơ để làm nổi bật chủ đề?

Đối lập giữa ngày và đêm.

Đối lập giữa quá khứ và tương lai.

Đối lập giữa thành thị và nông thôn.

Đối lập giữa hiện thực gian khổ, khốc liệt và vẻ đẹp lãng mạn, hào hoa, bi tráng của người lính và cảnh vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tây Tiến - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ 'Tây Tiến' là sự kết hợp của yếu tố nào?

Hiện thực và châm biếm.

Lãng mạn và bi tráng.

Anh hùng ca và trào phúng.

Sử thi và trữ tình cá nhân đơn thuần.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 10 Ôn tập học kì 1 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Nguyễn Trãi – nhà ngoại giao, nhà hiền triết, nhà thơ – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 15 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Bảo kính cảnh giới – Bài 43 – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10
Đề Trắc nghiệm Đất rừng phương Nam – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha