Đề Trắc nghiệm Thư lại dụ Vương Thông (Tái dụ Vương Thông thư) – Chân Trời Sáng Tạo – Ngữ Văn 10

Câu 1: Văn bản

• A. Giai đoạn đầu, khi nghĩa quân còn gặp nhiều khó khăn tại vùng núi rừng Thanh Hóa.
• B. Giai đoạn nghĩa quân tiến đánh ra Bắc, giải phóng nhiều vùng đất quan trọng.
• C. Giai đoạn chuẩn bị tổng tiến công vào Đông Quan.
• D. Giai đoạn cuối, khi nghĩa quân đã vây hãm quân Minh tại Đông Quan.

Câu 2: Mục đích chính của Nguyễn Trãi khi viết

• A. Kêu gọi nhân dân cả nước đứng lên chống giặc Minh.
• B. Công bố chiến thắng vang dội của nghĩa quân Lam Sơn.
• C. Thuyết phục Vương Thông và quân Minh rút quân về nước bằng biện pháp hòa bình.
• D. Lên án tội ác của nhà Minh đối với nhân dân Đại Việt.

Câu 3: Trong văn bản, Nguyễn Trãi đã phân tích yếu tố nào để chỉ ra sự thất bại tất yếu của quân Minh?

• A. Chỉ dựa vào sức mạnh quân sự vượt trội của nghĩa quân Lam Sơn.
• B. Chỉ nhấn mạnh vào sự suy yếu nội bộ của triều đình nhà Minh.
• C. Chỉ dựa vào sự ủng hộ của nhân dân Đại Việt.
• D. Phân tích cả yếu tố thiên thời, địa lợi, nhân hòa và tình hình nội bộ nhà Minh.

Câu 4: Khi nhắc đến các cuộc xâm lược Đại Việt trong quá khứ (như nhà Tống, nhà Nguyên), Nguyễn Trãi nhằm mục đích gì?

• A. Khoe khoang truyền thống chống ngoại xâm của dân tộc.
• B. Dùng bài học lịch sử để cảnh báo về sự thất bại tất yếu của quân Minh.
• C. Kể lại những chiến công hiển hách của cha ông.
• D. Chứng minh lòng nhân đạo của nghĩa quân Lam Sơn.

Câu 5: Phân tích đoạn văn sau:

• A. Dẫn chứng lịch sử.
• B. Nguyên lý đạo đức, nhân nghĩa.
• C. Phân tích tình hình quân sự và hậu cần hiện tại của địch.
• D. Sức mạnh tinh thần của nghĩa quân Lam Sơn.

Câu 6: Nguyễn Trãi đã sử dụng biện pháp tu từ nào hiệu quả nhất trong việc

• A. Sử dụng câu hỏi tu từ và giọng điệu phân tích, gợi mở.
• B. Sử dụng hình ảnh ẩn dụ và hoán dụ.
• C. Điệp ngữ và liệt kê.
• D. So sánh và nhân hóa.

Câu 7: Thái độ của Nguyễn Trãi đối với Vương Thông được thể hiện như thế nào trong bức thư?

• A. Hoàn toàn khinh miệt và thách thức.
• B. Chỉ trích gay gắt và đe dọa.
• C. Nhân nhượng và cầu hòa một cách yếu thế.
• D. Vừa cứng rắn, đanh thép, vừa nhân đạo, mở đường cho địch.

Câu 8: Tại sao việc nhắc đến

• A. Vì đó là những yếu tố được coi là quyết định sự thành bại trong quan niệm truyền thống, khẳng định tính chính nghĩa của nghĩa quân.
• B. Vì Nguyễn Trãi muốn chứng tỏ mình là người am hiểu văn hóa phương Đông.
• C. Vì đó là cách duy nhất để Vương Thông tin phục.
• D. Vì nghĩa quân thực sự nhận được sự giúp đỡ siêu nhiên.

Câu 9: Đọc đoạn sau:

• A. Ca ngợi chiến thắng.
• B. Kể lể, than thở.
• C. Hạ mình cầu xin.
• D. Cảnh báo, đe dọa (về hậu quả nếu không nghe theo).

Câu 10: Nguyễn Trãi đã đưa ra những lựa chọn nào cho Vương Thông và quân Minh ở cuối bức thư?

• A. Tiếp tục cố thủ chờ viện binh hoặc đầu hàng vô điều kiện.
• B. Chiến đấu đến cùng hoặc xin tha mạng cho riêng Vương Thông.
• C. Rút quân về nước trong danh dự (có điều kiện) hoặc bị tiêu diệt hoàn toàn.
• D. Xin giảng hòa và ở lại Đại Việt hoặc tự sát.

Câu 11: Việc Nguyễn Trãi đưa ra giải pháp cho Vương Thông rút quân về nước một cách an toàn thể hiện điều gì về chính sách của nghĩa quân Lam Sơn?

• A. Sự yếu thế, không đủ sức tiêu diệt quân Minh.
• B. Chính sách nhân nghĩa, chuộng hòa bình, muốn kết thúc chiến tranh nhanh chóng.
• C. Sự sợ hãi trước viện binh nhà Minh.
• D. Mong muốn thiết lập quan hệ ngoại giao lâu dài với nhà Minh.

Câu 12: Văn bản

• A. Văn nghị luận trung đại.
• B. Văn biểu cảm.
• C. Văn tự sự.
• D. Văn miêu tả.

Câu 13: Điểm khác biệt nổi bật giữa

• A. Ngôn ngữ trang trọng, uyên bác hơn.
• B. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố hơn.
• C. Đối tượng hướng đến là kẻ thù để thuyết phục, dụ hàng.
• D. Nội dung chỉ tập trung vào phân tích tình hình quân sự.

Câu 14: Phân tích tác dụng của việc Nguyễn Trãi liên tục đặt câu hỏi cho Vương Thông trong bức thư.

• A. Để kiểm tra kiến thức lịch sử của Vương Thông.
• B. Thể hiện sự băn khoăn, không chắc chắn của Nguyễn Trãi.
• C. Gây khó dễ, làm mất mặt Vương Thông.
• D. Gợi mở, dẫn dắt suy nghĩ, buộc đối phương tự nhận ra vấn đề.

Câu 15: Nội dung nào sau đây thể hiện rõ nhất tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi trong bức thư?

• A. Phân tích rõ ràng tình hình nguy khốn của quân Minh.
• B. Nhắc lại thất bại của các triều đại phong kiến phương Bắc trong quá khứ.
• C. Đưa ra giải pháp cho Vương Thông rút quân về nước an toàn, giữ toàn tính mạng.
• D. Lên án gay gắt tội ác của Phương Chính, Mã Kỳ.

Câu 16: Đoạn văn nào trong bức thư tập trung phân tích sự suy yếu và mâu thuẫn nội bộ của triều đình nhà Minh?

• A. Đoạn phân tích tình hình nhà Minh:
• B. Đoạn nói về sự hiểm trở của núi sông Đại Việt.
• C. Đoạn nhắc về thất bại của nhà Tống, nhà Nguyên.
• D. Đoạn đưa ra các lựa chọn cho Vương Thông.

Câu 17: Cấu trúc lập luận của bức thư

• A. Nêu giải pháp -> Phân tích khó khăn của địch -> Cảnh báo.
• B. Phân tích tình thế -> Chỉ ra khó khăn của địch -> Cảnh báo -> Đề nghị giải pháp.
• C. Kể tội địch -> Nêu sức mạnh của ta -> Yêu cầu đầu hàng.
• D. Nhắc lại lịch sử -> Phân tích nội bộ nhà Minh -> Đe dọa.

Câu 18: Nguyễn Trãi đã khéo léo sử dụng yếu tố

• A. Nhấn mạnh sự thay đổi của thời tiết.
• B. Chỉ ra sự lỗi thời của vũ khí quân Minh.
• C. Nói về sự thay đổi trong lòng dân Đại Việt.
• D. Gợi ý về sự thay đổi của cục diện chiến tranh, xu hướng tất yếu của lịch sử.

Câu 19: Đoạn văn:

• A. Phân tích tình trạng bị vây hãm, cô lập của quân Minh tại Đông Quan.
• B. Nhắc lại thất bại của quân Minh trong các trận đánh trước.
• C. Khen ngợi sự dũng cảm của quân Minh.
• D. Mô tả cảnh tượng chiến trường khốc liệt.

Câu 20: Câu nói

• A. Mô tả khoảng cách địa lý giữa Đại Việt và Trung Quốc.
• B. Chỉ ra sự vô vọng, không kịp thời của viện binh nhà Minh.
• C. Khuyên Vương Thông nên bỏ chạy thật xa.
• D. Nói về sự thiếu thốn nước uống của quân Minh.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi nhắc đến tên các tướng bại trận trước đó của nhà Minh như Phương Chính, Mã Kỳ.

• A. Để thể hiện sự thù hằn cá nhân với các tướng đó.
• B. Để ca ngợi sự dũng cảm của các tướng đó.
• C. Cảnh báo về số phận bi thảm của những kẻ ngoan cố và đưa ra một điều kiện cụ thể để đầu hàng.
• D. Nhắc nhở Vương Thông về những người bạn cũ.

Câu 22: Giọng điệu của bức thư chuyển đổi linh hoạt, từ phân tích lý trí sang cảnh báo đanh thép, rồi lại mở ra sự nhân đạo. Sự chuyển đổi này có tác dụng gì?

• A. Làm cho bức thư trở nên khó hiểu.
• B. Thể hiện sự thiếu nhất quán trong lập trường.
• C. Chỉ đơn thuần là phong cách viết của Nguyễn Trãi.
• D. Tăng hiệu quả thuyết phục, tác động đa chiều vào tâm lý đối phương.

Câu 23: Bức thư

• A. Chỉ ở khả năng viết văn chương bay bổng.
• B. Ở tài năng ngoại giao, quân sự và văn chương.
• C. Chỉ ở khả năng chiến đấu trên chiến trường.
• D. Chỉ ở khả năng làm thơ.

Câu 24: Khi Nguyễn Trãi viết:

• A. Khẳng định tính chính nghĩa, sự minh bạch và giữ lời hứa của nghĩa quân.
• B. Thể hiện sự yếu kém, không đủ sức đánh lừa quân địch.
• C. Ngụ ý rằng nghĩa quân đang có âm mưu lừa dối.
• D. Nói về sự ngây thơ, thiếu kinh nghiệm của nghĩa quân.

Câu 25: Đoạn cuối của bức thư, khi Nguyễn Trãi đưa ra các lựa chọn và kết quả tương ứng, có vai trò gì trong việc hoàn thiện lập luận?

• A. Là phần bổ sung thông tin không quan trọng.
• B. Chỉ là lời đe dọa suông.
• C. Là lời xin lỗi vì đã làm phiền.
• D. Tổng kết lập luận, đưa ra giải pháp và nhấn mạnh hậu quả, buộc đối phương phải lựa chọn.

Câu 26: Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm của văn nghị luận trong

• A. Lập luận chặt chẽ, sắc bén.
• B. Sử dụng nhiều hình ảnh giàu tính biểu cảm, bộc lộ trực tiếp cảm xúc chủ quan.
• C. Dẫn chứng lịch sử, phân tích tình hình thực tế.
• D. Ngôn ngữ linh hoạt, phù hợp với đối tượng và mục đích.

Câu 27: Đọc đoạn văn:

• A. Thể hiện sự khiêm tốn của nghĩa quân.
• B. Kêu gọi quân Minh ra đánh trực diện.
• C. Nhấn mạnh sức mạnh áp đảo của nghĩa quân Lam Sơn và tình thế tuyệt vọng của địch.
• D. Mô tả vẻ đẹp hùng vĩ của đội quân.

Câu 28: Tại sao việc Nguyễn Trãi phân tích cặn kẽ tình hình nội bộ nhà Minh lại quan trọng trong bức thư gửi Vương Thông?

• A. Để làm lung lay niềm tin của Vương Thông vào sự chi viện từ triều đình nhà Minh.
• B. Để Vương Thông hiểu rõ hơn về tình hình chính trị ở quê nhà.
• C. Để chứng tỏ Nguyễn Trãi có mạng lưới tình báo rộng khắp.
• D. Đây chỉ là thông tin ngoài lề, không ảnh hưởng nhiều đến lập luận chính.

Câu 29: Bức thư

• A. Chiến lược
• B. Chiến lược
• C. Chiến lược
• D. Chiến lược

Câu 30: Giá trị lịch sử và văn học của

• A. Chỉ có giá trị lịch sử vì ghi lại sự kiện quan trọng.
• B. Chỉ có giá trị văn học vì là áng văn nghị luận hay.
• C. Có giá trị như một tài liệu quân sự.
• D. Có cả giá trị lịch sử (góp phần vào thắng lợi ngoại giao) và giá trị văn học (là áng văn nghị luận xuất sắc).

Câu 1: Văn bản

• A. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống quân Minh, khi nghĩa quân Lam Sơn còn gặp nhiều khó khăn.
• B. Khi nghĩa quân Lam Sơn đã giành được độc lập hoàn toàn, Nguyễn Trãi viết thư để tổng kết kinh nghiệm.
• C. Cuối cuộc kháng chiến chống quân Minh, khi nghĩa quân Lam Sơn đã giành nhiều thắng lợi quyết định và vây hãm quân Minh ở Đông Quan.
• D. Sau khi quân Minh đã rút về nước, Nguyễn Trãi viết thư để răn đe các quan lại phản bội.

Câu 2: Phân tích cách tác giả mở đầu bức thư bằng việc nhắc đến

• A. Thể hiện sự uyên bác, am hiểu lịch sử của Nguyễn Trãi.
• B. Nhắc nhở Vương Thông về truyền thống lịch sử lâu đời của Đại Việt.
• C. Cho Vương Thông thấy rằng sự thay đổi là quy luật tất yếu, không thể chống lại.
• D. Đặt nền tảng cho lập luận về sự thất bại tất yếu của quân Minh, dựa trên quy luật của thời thế và bài học lịch sử.

Câu 3: Trong lập luận của mình, Nguyễn Trãi nhắc đến nhiều sự kiện lịch sử. Việc sử dụng các dẫn chứng lịch sử này có tác dụng chủ yếu gì đối với đối tượng là Vương Thông?

• A. Tăng tính thuyết phục cho lập luận về sự thất bại của những kẻ xâm lược ngoan cố, khiến Vương Thông phải suy ngẫm về số phận của mình.
• B. Cho thấy sự hơn hẳn về mặt quân sự của nghĩa quân Lam Sơn so với các triều đại trước.
• C. Khẳng định quyền cai trị chính đáng của nhà Hậu Lê.
• D. Thể hiện thái độ coi thường đối với quân Minh.

Câu 4: Nguyễn Trãi phân tích những khó khăn của quân Minh ở Đại Việt. Yếu tố nào sau đây thuộc về

• A. Tình hình nội bộ lục đục của nhà Minh.
• B. Khoảng cách địa lý xa xôi, viện binh khó ứng cứu kịp thời.
• C. Sự thiếu thốn lương thực, quân nhu.
• D. Quân sĩ ốm yếu, tinh thần giảm sút.

Câu 5: Phân tích lập luận của Nguyễn Trãi về yếu tố

• A. Nước lũ mùa hạ gây khó khăn cho việc hành quân.
• B. Quân lính nhà Minh không được lòng dân Đại Việt do chính sách bạo ngược.
• C. Tình hình chính trị nội bộ nhà Minh bất ổn, gian thần lộng hành.
• D. Người cốt nhục trong triều đình nhà Minh hại lẫn nhau.

Câu 6: Bức thư sử dụng chiến lược tâm lý

• A. Chỉ tập trung vào việc đe dọa và cảnh báo về sức mạnh quân sự áp đảo của nghĩa quân.
• B. Đưa ra những lời lẽ nhục mạ, hạ thấp danh dự của Vương Thông và quân Minh.
• C. Kết hợp phân tích sắc bén tình hình, chỉ ra con đường sống duy nhất và gợi mở một lối thoát danh dự.
• D. Yêu cầu Vương Thông phải đầu hàng vô điều kiện và chịu sự trừng phạt nghiêm khắc.

Câu 7: Đoạn cuối bức thư, Nguyễn Trãi đưa ra hai lựa chọn cho Vương Thông: đầu hàng hoặc chiến đấu đến cùng. Phân tích sự khác biệt về kết cục được miêu tả cho mỗi lựa chọn này.

• A. Đầu hàng sẽ bị xử tử, chiến đấu đến cùng sẽ được tha mạng.
• B. Đầu hàng sẽ bị giam giữ, chiến đấu đến cùng sẽ được về nước.
• C. Cả hai lựa chọn đều dẫn đến thất bại và cái chết thảm khốc.
• D. Đầu hàng (có điều kiện) sẽ được về nước an toàn, chiến đấu đến cùng sẽ nhận lấy thất bại thảm hại và bị tiêu diệt.

Câu 8: Phân tích thái độ của Nguyễn Trãi đối với Vương Thông được thể hiện qua bức thư. Thái độ đó chủ yếu là gì?

• A. Hoàn toàn khinh bỉ và căm ghét.
• B. Nghiêm khắc, đanh thép nhưng vẫn mở ra cơ hội và thể hiện sự khoan dung nếu đối phương biết điều.
• C. Nhân nhượng và cầu xin đối phương rút quân.
• D. Thách thức và khiêu chiến trực tiếp.

Câu 9: Việc Nguyễn Trãi nhắc đến

• A. Nhấn mạnh tính tất yếu, không thể đảo ngược của cục diện, rằng sự thất bại của quân Minh là ý trời, khiến Vương Thông dễ chấp nhận thực tại.
• B. Thể hiện sự mê tín của Nguyễn Trãi.
• C. Cho thấy sức mạnh siêu nhiên đang ủng hộ nghĩa quân Lam Sơn.
• D. Đe dọa Vương Thông bằng những lời nguyền rủa từ trời đất.

Câu 10: Phân tích cấu trúc lập luận trong bức thư. Bức thư được triển khai theo trình tự logic chủ yếu nào?

• A. Kể công - Đe dọa - Yêu cầu.
• B. Khen ngợi - Khuyên bảo - Hứa hẹn.
• C. Phân tích thời thế/lịch sử - Chỉ ra tình hình khó khăn/nguy cơ thất bại của địch - Nêu lên con đường sống/giải pháp danh dự.
• D. Mô tả tội ác - Kêu gọi nổi dậy - Thống nhất lực lượng.

Câu 11: Đoạn văn nào trong bức thư thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa sức mạnh và khí thế của nghĩa quân Lam Sơn với tình trạng suy yếu, bế tắc của quân Minh?

• A. Đoạn mở đầu nhắc chuyện xưa và thời thế.
• B. Đoạn phân tích tình hình nội bộ nhà Minh.
• C. Đoạn nói về việc viện binh nhà Minh sẽ không đến kịp.
• D. Đoạn miêu tả khí thế chiến thắng của nghĩa quân và sự khốn đốn của quân Minh bị vây hãm.

Câu 12: Bức thư

• A. Hịch.
• B. Thư từ (văn chính luận).
• C. Cáo.
• D. Phú.

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi nhấn mạnh vào việc

• A. Thể hiện sự tôn trọng tuyệt đối của nghĩa quân đối với quân Minh.
• B. Yêu cầu Vương Thông phải tuân thủ các nghi thức ngoại giao truyền thống.
• C. Gợi ý một lối thoát danh dự, giữ thể diện cho Vương Thông và nhà Minh, tạo điều kiện cho hòa bình.
• D. Ngụ ý rằng nghĩa quân không đủ sức để tiêu diệt hoàn toàn quân Minh.

Câu 14: Bức thư thể hiện tư tưởng nào của Nguyễn Trãi trong việc kết thúc chiến tranh?

• A. Phải tiêu diệt hoàn toàn kẻ thù, không để sót một tên.
• B. Chỉ có thể dùng vũ lực để buộc kẻ thù đầu hàng.
• C. Chiến tranh là giải pháp duy nhất để giải quyết mọi xung đột.
• D. Ưu tiên giải pháp hòa bình trên cơ sở chiến thắng quân sự, mở đường cho đối phương rút lui để giảm tổn thất cho cả hai bên.

Câu 15: Phân tích tác dụng của việc tác giả sử dụng các câu hỏi tu từ trong bức thư (ví dụ:

• A. Để thể hiện sự băn khoăn, lưỡng lự của tác giả.
• B. Nhấn mạnh, khẳng định các ý kiến, lập luận của mình, đồng thời gợi mở, buộc đối phương phải suy nghĩ và tự trả lời theo hướng tác giả mong muốn.
• C. Thể hiện sự tức giận, bất mãn của tác giả.
• D. Làm cho câu văn trở nên hoa mỹ, phức tạp hơn.

Câu 16: Bức thư này chứng tỏ Nguyễn Trãi không chỉ là một nhà quân sự tài ba mà còn là một nhà ngoại giao xuất sắc. Phân tích khía cạnh ngoại giao của bức thư này.

• A. Thể hiện qua việc đe dọa sẽ cắt đứt mọi quan hệ ngoại giao với nhà Minh.
• B. Thể hiện qua việc yêu cầu nhà Minh phải bồi thường chiến phí.
• C. Thể hiện qua việc sử dụng lời lẽ mềm dẻo, lý lẽ sắc bén để thuyết phục đối phương rút quân, tránh đổ máu không cần thiết.
• D. Thể hiện qua việc đưa ra tối hậu thư buộc nhà Minh phải đầu hàng trong thời gian ngắn.

Câu 17: Xác định và phân tích một biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng trong đoạn văn miêu tả tình thế khó khăn của quân Minh bị vây hãm (như

• A. Liệt kê, nhằm nhấn mạnh và làm nổi bật sự chồng chất của khó khăn, bế tắc.
• B. So sánh, nhằm tạo ra hình ảnh sinh động về sự suy yếu.
• C. Ẩn dụ, nhằm gợi ý về một tình thế nguy hiểm.
• D. Nhân hóa, nhằm làm cho cảnh vật trở nên sống động.

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi gọi Vương Thông là

• A. Thể hiện sự yếu thế, nhún nhường của nghĩa quân.
• B. Thể hiện sự sợ hãi trước uy quyền của Vương Thông.
• C. Chỉ là cách xưng hô thông thường thời bấy giờ.
• D. Thể hiện sự tôn trọng tối thiểu dành cho một tướng lĩnh, tạo không khí đối thoại, khuyên giải thay vì chỉ trích, lên án, giúp lời khuyên dễ đi vào lòng người hơn.

Câu 19: Bức thư

• A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ phức tạp.
• B. Giàu cảm xúc, thể hiện lòng căm thù sâu sắc.
• C. Lập luận chặt chẽ, lý lẽ đanh thép, dẫn chứng xác đáng, ngôn từ chuẩn xác.
• D. Chủ yếu dựa vào uy lực của quân đội để đe dọa.

Câu 20: Phân tích sự khác biệt giữa

• A. Thư: hướng đến kẻ thù để chiêu dụ, thuyết phục; Hịch: hướng đến quân sĩ/nhân dân để khích lệ tinh thần chiến đấu.
• B. Thư: chỉ dùng lý lẽ; Hịch: chỉ dùng cảm xúc.
• C. Thư: viết bằng chữ Nôm; Hịch: viết bằng chữ Hán.
• D. Thư: có tính đe dọa; Hịch: có tính cầu xin.

Câu 21: Giả sử Vương Thông phớt lờ bức thư và tiếp tục cố thủ. Dựa vào lập luận của Nguyễn Trãi trong thư, hậu quả nào là điều tất yếu mà Vương Thông và quân Minh sẽ phải đối mặt?

• A. Được viện binh kịp thời và phản công thành công.
• B. Bị nghĩa quân Lam Sơn tổng tấn công, dẫn đến thất bại thảm hại và bị tiêu diệt hoàn toàn.
• C. Rút lui thành công về nước an toàn.
• D. Ký hiệp ước hòa bình có lợi với nghĩa quân.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi đề cập đến số phận của Phương Chính và Mã Kỳ trong bức thư.

• A. Để thể hiện sự căm thù cá nhân đối với hai tướng này.
• B. Để yêu cầu Vương Thông phải cứu giúp họ.
• C. Như một lời cảnh báo, một tấm gương về hậu quả của sự ngoan cố và tội ác, gợi ý rằng Vương Thông nên tránh đi vào vết xe đổ đó.
• D. Để yêu cầu Vương Thông phải giao nộp họ cho nghĩa quân.

Câu 23: Bức thư thể hiện rõ tư tưởng

• A. Chỉ thể hiện qua việc lên án tội ác của quân Minh.
• B. Chỉ thể hiện qua việc ca ngợi sức mạnh quân sự của nghĩa quân.
• C. Thể hiện qua việc đòi hỏi sự trừng phạt tàn khốc đối với quân Minh.
• D. Thể hiện qua việc khẳng định chính nghĩa của cuộc kháng chiến và mở ra con đường sống, đối xử nhân đạo với kẻ thù nếu họ chịu quy hàng.

Câu 24: Phân tích vai trò của việc nhắc đến các yếu tố

• A. Làm nổi bật tính toàn diện và tất yếu của sự thất bại của quân Minh, cho thấy họ đang ở vào thế cùng quẫn, không còn hy vọng.
• B. Thể hiện sự may mắn ngẫu nhiên của nghĩa quân Lam Sơn.
• C. Chỉ là cách nói mang tính ước lệ, không có giá trị thực tế.
• D. Nhấn mạnh sự yếu kém về chiến thuật của Vương Thông.

Câu 25: Nếu đặt mình vào vị trí của Vương Thông khi nhận được bức thư này, điều gì có thể khiến ông ta cảm thấy áp lực và phải cân nhắc nghiêm túc lời đề nghị của Nguyễn Trãi?

• A. Ngôn từ quá hoa mỹ, khó hiểu.
• B. Lời lẽ cầu xin, thiếu sức thuyết phục.
• C. Thiếu thông tin về tình hình thực tế.
• D. Lập luận sắc bén, chỉ ra rõ ràng tình thế nguy khốn hiện tại, nguy cơ bị tiêu diệt hoàn toàn và con đường thoát thân duy nhất còn lại.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của câu nói:

• A. Nguyễn Trãi đang đe dọa sẽ tấn công Vương Thông một cách tàn bạo.
• B. Nguyễn Trãi cảnh báo Vương Thông rằng nếu bị dồn vào đường cùng, nghĩa quân sẽ chiến đấu quyết liệt hơn bao giờ hết, dù trong tình thế khó khăn.
• C. Nguyễn Trãi khuyên Vương Thông nên chiến đấu đến cùng như mãnh thú.
• D. Nguyễn Trãi thừa nhận sự yếu đuối của nghĩa quân.

Câu 27: Bức thư này phản ánh phẩm chất cao đẹp nào của Nguyễn Trãi với vai trò là một nhà lãnh đạo và nhà tư tưởng?

• A. Sự nóng vội và hiếu chiến.
• B. Sự thiếu quyết đoán và do dự.
• C. Trí tuệ sắc sảo, tầm nhìn chiến lược, lòng nhân đạo và tinh thần yêu nước.
• D. Sự kiêu ngạo và tự mãn về chiến thắng.

Câu 28: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng phép so sánh, đối chiếu trong bức thư để làm nổi bật lập luận của mình.

• A. So sánh tình thế của quân Minh hiện tại với các trường hợp thất bại trong lịch sử, đối chiếu sức mạnh của nghĩa quân với sự suy yếu của quân Minh.
• B. So sánh Vương Thông với các vị vua anh minh trong lịch sử.
• C. Đối chiếu văn hóa Đại Việt với văn hóa nhà Minh.
• D. So sánh chiến tranh với một trò chơi may rủi.

Câu 29: Bên cạnh mục đích chính là chiêu dụ Vương Thông, bức thư còn có thể có tác động nào khác đến quân sĩ nhà Minh và nhân dân Đại Việt?

• A. Làm quân sĩ nhà Minh thêm quyết tâm chiến đấu.
• B. Gây hoang mang, lo sợ trong nhân dân Đại Việt.
• C. Chỉ có tác dụng duy nhất với Vương Thông.
• D. Góp phần làm lung lạc ý chí chiến đấu của quân sĩ nhà Minh, củng cố niềm tin vào chiến thắng và tính chính nghĩa của nghĩa quân trong nhân dân Đại Việt.

Câu 30: Phân tích ý nghĩa lịch sử và văn học của bức thư

• A. Chỉ là một tài liệu lịch sử ghi lại sự kiện.
• B. Chỉ là một tác phẩm văn học mang giá trị nghệ thuật đơn thuần.
• C. Là một tài liệu lịch sử quan trọng ghi lại chiến lược ngoại giao
• D. Là một bài thơ thất ngôn bát cú nổi tiếng.

Câu 1: Văn bản "Thư lại dụ Vương Thông (Tái dụ Vương Thông thư)" được viết trong bối cảnh lịch sử nào của Việt Nam?

• A. Triều đại nhà Lý chống quân Tống.
• B. Cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông thời nhà Trần.
• C. Khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô hộ của nhà Minh.
• D. Cuộc kháng chiến chống quân Xiêm thời nhà Nguyễn.

Câu 2: Trong "Thư lại dụ Vương Thông", Nguyễn Trãi đã sử dụng nguyên tắc "nhân nghĩa" làm cơ sở cho luận điểm nào?

• A. Chính nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn và tính phi nghĩa của chiến tranh do nhà Minh gây ra.
• B. Sự cần thiết phải dùng vũ lực mạnh mẽ để tiêu diệt hoàn toàn quân Minh.
• C. Việc Vương Thông nên trung thành tuyệt đối với nhà Minh bất kể tình thế.
• D. Quan niệm "thời thế" là yếu tố duy nhất quyết định thắng bại.

Câu 3: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng các dẫn chứng lịch sử (như Triệu Đà, Đinh Tiên Hoàng) trong bức thư nhằm mục đích gì?

• A. Khoe khoang về truyền thống lịch sử lâu đời của Đại Việt.
• B. Nhắc nhở Vương Thông về quy luật lịch sử: kẻ xâm lược phi nghĩa tất sẽ thất bại trên đất Việt.
• C. So sánh tài năng quân sự của Lê Lợi với các anh hùng xưa.
• D. Minh chứng cho sự yếu kém bẩm sinh của quân đội Trung Quốc.

Câu 4: Luận điểm chính mà Nguyễn Trãi muốn thuyết phục Vương Thông trong bức thư này là gì?

• A. Kêu gọi Vương Thông đầu hàng vô điều kiện và chịu mọi hình phạt.
• B. Thách thức Vương Thông quyết chiến một trận cuối cùng.
• C. Thông báo về việc nghĩa quân Lam Sơn sắp tấn công tổng lực vào Đông Quan.
• D. Phân tích tình thế tuyệt vọng của quân Minh và mở ra lối thoát hòa bình (rút quân về nước).

Câu 5: "Thời thế" được Nguyễn Trãi nhắc đến nhiều lần trong bức thư, yếu tố nào sau đây KHÔNG thuộc về "thời thế" mà ông muốn đề cập?

• A. Sự ủng hộ của lòng dân đối với nghĩa quân Lam Sơn.
• B. Tình hình khó khăn, thiếu thốn của quân Minh tại Đại Việt (thiên thời, địa lợi bất lợi).
• C. Việc triều đình nhà Minh sắp gửi một đạo viện binh hùng mạnh.
• D. Sự suy yếu, rối ren trong nội bộ triều đình nhà Minh.

Câu 6: Phân tích tác dụng của giọng điệu vừa đanh thép, quyết liệt, vừa chân tình, mở lượng trong bức thư của Nguyễn Trãi.

• A. Vừa làm lung lay ý chí chiến đấu của địch, vừa mở đường cho họ lựa chọn giải pháp hòa bình, thể hiện chiến lược "mưu phạt tâm công".
• B. Chỉ nhằm mục đích uy hiếp tinh thần, không thực sự muốn đối thoại.
• C. Cho thấy sự mâu thuẫn trong tư tưởng của tác giả.
• D. Nhằm kéo dài thời gian để nghĩa quân chuẩn bị thêm lực lượng.

Câu 7: Khi Nguyễn Trãi nói "Nước xa không cứu được lửa gần", ông đang sử dụng phép tu từ nào và nhằm nhấn mạnh điều gì?

• A. So sánh; sự khác biệt giữa quân Minh và quân Lam Sơn.
• B. Ẩn dụ; tình thế nguy cấp, không thể cứu vãn của quân Minh ở Đại Việt dù có viện binh.
• C. Nhân hóa; sự bất lực của viện binh nhà Minh.
• D. Hoán dụ; khoảng cách địa lý giữa Đại Việt và Trung Quốc.

Câu 8: Dựa vào bức thư, hãy đánh giá thái độ của Nguyễn Trãi đối với Vương Thông và các tướng giặc khác (như Phương Chính, Mã Kỳ).

• A. Đối xử như nhau, đều coi là kẻ thù cần tiêu diệt.
• B. Thiên vị Vương Thông vì hắn là tổng binh quan.
• C. Phân biệt: Mở đường cho Vương Thông nếu biết quay đầu, nhưng lên án gay gắt tội ác của Phương Chính, Mã Kỳ.
• D. Hoàn toàn khinh miệt, không coi ai ra gì.

Câu 9: Theo lập luận của Nguyễn Trãi, điều gì là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự thất bại tất yếu của quân Minh, ngoài các yếu tố "thời thế"?

• A. Hành động phi nghĩa, tàn bạo, đi ngược lại lòng dân và mệnh trời.
• B. Thiếu kinh nghiệm chiến đấu trên địa hình rừng núi.
• C. Quân số quá ít so với nghĩa quân Lam Sơn.
• D. Vương Thông là một tướng tài kém, nhu nhược.

Câu 10: Đoạn văn nào trong bức thư thể hiện rõ nhất tư tưởng "lấy đại nghĩa thắng hung tàn, lấy chí nhân thay cường bạo"?

• A. Đoạn phân tích tình hình khó khăn, nguy khốn của quân Minh.
• B. Đoạn vạch trần tội ác của Phương Chính, Mã Kỳ.
• C. Đoạn nhắc lại các thất bại trong lịch sử chống ngoại xâm.
• D. Đoạn đưa ra điều kiện hàng phục và hứa hẹn mở đường cho Vương Thông về nước an toàn.

Câu 11: Bức thư "Tái dụ Vương Thông thư" là một minh chứng tiêu biểu cho thể loại văn học nào thời trung đại Việt Nam?

• A. Chiếu (văn bản của vua ban bố mệnh lệnh)
• B. Từ (văn bản dùng trong giao tiếp ngoại giao hoặc hiệu triệu)
• C. Hịch (văn bản kêu gọi, khích lệ tinh thần chiến đấu)
• D. Cáo (văn bản tuyên bố một sự kiện quan trọng)

Câu 12: Phân tích lập luận của Nguyễn Trãi khi ông so sánh việc Vương Thông cố thủ Đông Quan với việc "tự nhốt mình vào trong cái túi".

• A. Nhấn mạnh sự bế tắc, không lối thoát, dễ bị tiêu diệt hoàn toàn của quân Minh nếu không chịu rút quân.
• B. Chê bai Vương Thông quá hèn nhát, chỉ biết ẩn náu.
• C. Mô tả địa thế Đông Quan rất hiểm trở, khó công phá.
• D. Gợi ý cho Vương Thông nên đào đường hầm để thoát thân.

Câu 13: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính "từ mệnh" (thay lời chủ tướng ban bố) trong bức thư?

• A. Việc sử dụng nhiều điển tích lịch sử.
• B. Giọng văn giàu cảm xúc, trữ tình.
• C. Cấu trúc chặt chẽ, logic của văn bản.
• D. Việc đưa ra các điều kiện cụ thể và lời hứa danh dự từ phía nghĩa quân Lam Sơn.

Câu 14: Đánh giá ý nghĩa chiến lược của việc Nguyễn Trãi gửi thư dụ hàng Vương Thông thay vì chỉ tập trung vào các trận đánh quân sự.

• A. Là một phần quan trọng của chiến lược "mưu phạt tâm công", nhằm làm tan rã tinh thần địch, giảm xương máu cho cả hai bên.
• B. Cho thấy nghĩa quân Lam Sơn yếu thế, không đủ sức đánh trực diện.
• C. Chỉ là động thái mang tính hình thức, không có tác dụng thực tế.
• D. Nhằm mục đích trì hoãn thời gian để chờ viện binh từ các nơi khác.

Câu 15: Trong bức thư, Nguyễn Trãi đã khắc họa hình ảnh nghĩa quân Lam Sơn như thế nào?

• A. Một đội quân tàn bạo, hiếu chiến.
• B. Một lực lượng chính nghĩa, được lòng dân, có sức mạnh áp đảo và tấm lòng khoan dung.
• C. Một nhóm quân nổi loạn không có tổ chức.
• D. Một đội quân chỉ dựa vào may mắn để chiến thắng.

Câu 16: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng các yếu tố "thiên thời", "địa lợi", "nhân hòa" để chứng minh sự thất bại của quân Minh.

• A. Chỉ tập trung vào yếu tố "nhân hòa" (lòng dân).
• B. Chỉ nhấn mạnh "thiên thời" (thời tiết, dịch bệnh).
• C. Chỉ đề cập "địa lợi" (địa hình hiểm trở).
• D. Kết hợp cả ba yếu tố ("thiên thời" bất lợi, "địa lợi" xa xôi, "nhân hòa" không có) để tạo nên lập luận toàn diện về sự suy yếu của địch.

Câu 17: Đoạn văn nào trong bức thư bóc trần sự rối ren, suy yếu từ bên trong của triều đình nhà Minh?

• A. Đoạn mở đầu thư, chào hỏi Vương Thông.
• B. Đoạn nói về khó khăn thiếu thốn của quân Minh tại Đại Việt.
• C. Đoạn chỉ trích "gian thần chuyên chính, bạo chúa giữ ngôi, người cốt nhục hại nhau".
• D. Đoạn đưa ra điều kiện hàng phục.

Câu 18: Bức thư "Tái dụ Vương Thông thư" cho thấy Nguyễn Trãi là một nhà tư tưởng, nhà văn hóa như thế nào?

• A. Uyên bác, thấm nhuần tư tưởng Nho giáo (nhân nghĩa, hòa hiếu, thiên mệnh), có tầm nhìn chiến lược sâu sắc.
• B. Chỉ là một người lính giỏi việc đánh trận.
• C. Một nhà thơ chỉ quan tâm đến cảm xúc cá nhân.
• D. Một người chỉ biết tuân theo mệnh lệnh của Lê Lợi.

Câu 19: Hãy phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích giữa bức thư này và một bản hịch (ví dụ: Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn).

• A. Cả hai đều nhằm kêu gọi toàn dân đánh giặc.
• B. Thư nhằm tác động vào tinh thần, lý trí của kẻ địch để dụ hàng, còn hịch nhằm khích lệ tinh thần chiến đấu của quân sĩ nhà mình.
• C. Cả hai đều chỉ dùng để thông báo tin tức chiến trường.
• D. Thư là văn xuôi, hịch là văn vần.

Câu 20: Chi tiết nào trong bức thư thể hiện rõ nhất tinh thần "chuộng hòa bình" nhưng không kém phần quyết đoán của nghĩa quân Lam Sơn?

• A. Việc nhắc lại tội ác của quân Minh.
• B. Việc phân tích khó khăn của quân Minh.
• C. Việc đưa ra điều kiện cho Vương Thông rút quân về nước an toàn, nhưng cũng khẳng định sẽ quyết chiến nếu không hàng.
• D. Việc sử dụng nhiều câu hỏi tu từ.

Câu 21: Từ "đại nghĩa" trong câu "Lấy đại nghĩa thắng hung tàn" được Nguyễn Trãi hiểu theo nghĩa nào trong bối cảnh bức thư?

• A. Sự nghiệp chính nghĩa cứu nước, bảo vệ độc lập dân tộc dựa trên nền tảng "nhân nghĩa".
• B. Sức mạnh quân sự vượt trội.
• C. Sự thông minh, mưu lược của người lãnh đạo.
• D. Truyền thống văn hóa lâu đời của dân tộc.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi gửi bức thư này vào thời điểm quân Minh đang gặp nhiều khó khăn, bế tắc.

• A. Chỉ là sự trùng hợp ngẫu nhiên.
• B. Nhằm trêu tức kẻ địch khi họ đang yếu thế.
• C. Thể hiện sự nóng vội muốn kết thúc chiến tranh ngay lập tức.
• D. Là thời điểm chiến lược nhất để bức thư phát huy hiệu quả tâm lý, làm lung lay ý chí chiến đấu của địch đang trên đà suy sụp.

Câu 23: Bức thư này cho thấy Lê Lợi và nghĩa quân Lam Sơn đã áp dụng thành công phương châm chiến lược nào?

• A. Kết hợp chặt chẽ đấu tranh quân sự với đấu tranh ngoại giao (mưu phạt tâm công).
• B. Chỉ dựa vào sức mạnh quân sự.
• C. Chỉ dựa vào ngoại giao hòa bình.
• D. Áp dụng chiến tranh du kích, tránh giao tranh lớn.

Câu 24: Nhận xét về cách Nguyễn Trãi sử dụng ngôn ngữ trong bức thư để tạo hiệu quả thuyết phục cao.

• A. Ngôn ngữ đơn giản, mộc mạc, dễ hiểu.
• B. Chủ yếu dùng lời lẽ đe dọa, uy hiếp.
• C. Sử dụng nhiều từ ngữ khoa trương, phóng đại.
• D. Ngôn ngữ vừa sắc bén, lý lẽ chặt chẽ, vừa giàu hình ảnh, cảm xúc, thể hiện sự uyên bác và tấm lòng nhân nghĩa.

Câu 25: Khi nói về "mệnh trời", Nguyễn Trãi muốn nhấn mạnh điều gì liên quan đến cuộc chiến?

• A. Số phận đã được định đoạt từ trước, con người không thể thay đổi.
• B. Sự thuận theo lẽ phải, lòng dân và quy luật phát triển của lịch sử là ý trời, và quân Minh đi ngược lại điều đó.
• C. Chỉ có trời mới có thể giúp nghĩa quân chiến thắng.
• D. Mệnh trời là lý do duy nhất khiến quân Minh thất bại.

Câu 26: Tình huống nào được miêu tả trong thư cho thấy rõ nhất sự bế tắc về mặt hậu cần và sức khỏe của quân Minh?

• A. Việc Vương Thông cố thủ trong thành Đông Quan.
• B. Việc viện binh nhà Minh chưa đến kịp.
• C. Tình trạng "củi cỏ thiếu thốn, ngựa chết quân ốm", "cầu sàn, rào lũy sụp lở" do nước lũ.
• D. Việc nghĩa quân Lam Sơn liên tục tấn công.

Câu 27: Dựa vào bức thư, điều kiện tiên quyết để Vương Thông và quân lính được về nước an toàn là gì?

• A. Chém đầu Phương Chính, Mã Kỳ nộp cho nghĩa quân và xin hàng.
• B. Giao nộp toàn bộ vũ khí và lương thực.
• C. Thề không bao giờ quay lại xâm lược Đại Việt.
• D. Bồi thường mọi thiệt hại chiến tranh cho Đại Việt.

Câu 28: Bức thư "Tái dụ Vương Thông thư" không chỉ là văn kiện ngoại giao mà còn mang giá trị văn học đặc sắc. Giá trị đó thể hiện ở điểm nào?

• A. Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ.
• B. Có vần điệu, nhịp điệu như một bài thơ.
• C. Chỉ đơn thuần ghi chép sự kiện lịch sử.
• D. Lập luận sắc sảo, hình ảnh gợi cảm, giọng điệu linh hoạt, thể hiện tài năng văn chương và tư tưởng của Nguyễn Trãi.

Câu 29: Đánh giá tính khả thi của các điều kiện mà Nguyễn Trãi đưa ra cho Vương Thông trong bối cảnh lịch sử lúc bấy giờ.

• A. Hoàn toàn phi thực tế, chỉ là lời nói suông.
• B. Có tính khả thi cao vì phù hợp với tâm lý muốn thoát thân của Vương Thông và thể hiện thiện chí hòa bình của nghĩa quân khi đã nắm chắc phần thắng.
• C. Quá khắt khe, không ai chấp nhận.
• D. Quá nhân nhượng, không đảm bảo an ninh cho Đại Việt.

Câu 30: Thông điệp cuối cùng và mạnh mẽ nhất mà Nguyễn Trãi muốn gửi gắm qua bức thư này là gì?

• A. Nghĩa quân Lam Sơn chỉ muốn buôn bán hòa bình với nhà Minh.
• B. Đại Việt sẽ tiếp tục chiến đấu đến cùng cho dù phải hy sinh tất cả.
• C.

Câu 30: Thông điệp cuối cùng và mạnh mẽ nhất mà Nguyễn Trãi muốn gửi gắm qua bức thư này là gì?

• A. Nghĩa quân Lam Sơn chỉ muốn buôn bán hòa bình với nhà Minh.
• B. Đại Việt sẽ tiếp tục chiến đấu đến cùng cho dù phải hy sinh tất cả.
• C. Con đường duy nhất để Vương Thông và quân Minh thoát khỏi cảnh diệt vong là chấp nhận hòa bình và rút quân.
• D. Nhà Minh nên cử thêm viện binh để cứu vãn tình thế.

Câu 1: Văn bản "Thư lại dụ Vương Thông (Tái dụ Vương Thông thư)" được viết trong bối cảnh lịch sử nào của Đại Việt?

• A. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống quân Nguyên Mông.
• B. Giai đoạn nhà Hồ kháng chiến chống quân Minh xâm lược.
• C. Giai đoạn cuối của cuộc khởi nghĩa Lam Sơn chống ách đô hộ của nhà Minh.
• D. Giai đoạn đầu của cuộc kháng chiến chống quân Thanh.

Câu 2: Chiến lược "mưu phạt tâm công" (đánh vào lòng người) được thể hiện rõ nhất trong "Thư lại dụ Vương Thông" qua biện pháp tu từ và lập luận nào?

• A. Chỉ tập trung vào việc đe dọa sức mạnh quân sự áp đảo của nghĩa quân.
• B. Liệt kê chi tiết các tội ác của quân Minh để khơi gợi lòng căm thù.
• C. Hoàn toàn dựa vào cảm xúc để lay động Vương Thông.
• D. Phân tích sâu sắc tình thế, vận mệnh, đồng thời mở ra con đường hòa hiếu, nhân đạo cho đối phương.

Câu 3: Khi phân tích "thời thế" và "mệnh trời" cho Vương Thông, Nguyễn Trãi nhằm mục đích chính gì?

• A. Thể hiện sự am hiểu của nghĩa quân về thiên văn.
• B. Chứng minh sự thất bại của quân Minh là điều tất yếu, thuận theo lẽ trời và xu thế lịch sử.
• C. Ép buộc Vương Thông phải tin vào số mệnh và đầu hàng vô điều kiện.
• D. Khuyên Vương Thông nên chờ đợi viện binh từ phương Bắc.

Câu 4: Đoạn văn nói về tình hình nội bộ triều Minh ("gian thần chuyên chính, bạo chúa giữ ngôi...") có tác dụng gì trong lập luận của Nguyễn Trãi?

• A. Cho thấy sự suy yếu từ gốc rễ của nhà Minh, làm suy giảm ý chí chiến đấu và hy vọng vào viện binh của quân giặc.
• B. Khích lệ tinh thần chiến đấu của nghĩa quân Lam Sơn.
• C. Làm cho bức thư có thêm tính chất văn chương, uyên bác.
• D. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về triều đình nhà Minh.

Câu 5: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng các dẫn chứng lịch sử (như chuyện Hạng Vũ, Đỗ Thao...)

• A. Nhằm khoe khoang sự hiểu biết lịch sử của bản thân.
• B. Để so sánh nghĩa quân Lam Sơn với các anh hùng xưa.
• C. Dùng điển hình thất bại của những kẻ cố chấp, đi ngược thời thế để cảnh báo và răn đe Vương Thông.
• D. Chỉ là những ví dụ ngẫu nhiên, không có mục đích rõ ràng.

Câu 6: Chủ trương nhân đạo, mở đường sống cho kẻ địch bại trận của nghĩa quân Lam Sơn được thể hiện rõ nhất ở điểm nào trong bức thư?

• A. Việc chỉ trích tội ác của quân Minh.
• B. Nhấn mạnh sức mạnh và sự tất thắng của nghĩa quân.
• C. Phân tích tình hình khó khăn của Vương Thông.
• D. Đưa ra điều kiện cho Vương Thông và quân lính được toàn mạng trở về nước nếu chịu rút quân.

Câu 7: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc Nguyễn Trãi viết thư dụ hàng so với việc chỉ đơn thuần dùng vũ lực để tiêu diệt quân Minh?

• A. Nhằm đạt được mục tiêu chiến lược (buộc địch rút quân, tránh đổ máu không cần thiết) bằng biện pháp hòa bình, nhân nghĩa.
• B. Chứng tỏ nghĩa quân Lam Sơn sợ giao chiến trực diện.
• C. Chỉ là một hình thức ngoại giao thông thường thời bấy giờ.
• D. Là cách để kéo dài thời gian chờ viện binh của nghĩa quân.

Câu 8: Phân tích giọng điệu chủ đạo của "Thư lại dụ Vương Thông".

• A. Tuyệt đối mềm mỏng, nhún nhường.
• B. Hoàn toàn đanh thép, chỉ trích.
• C. Kết hợp giữa phân tích lý lẽ sắc bén, đanh thép và thái độ khoan dung, mở đường.
• D. Mang nặng tính bi quan, lo sợ.

Câu 9: Khi Nguyễn Trãi nói "nước xa không cứu được lửa gần", ông đang dùng hình ảnh ẩn dụ để nhấn mạnh điều gì về tình thế của quân Minh?

• A. Quân Minh đang gặp khó khăn về lương thực.
• B. Viện binh từ Trung Quốc sẽ không kịp thời hoặc không đủ sức cứu vãn tình thế nguy khốn hiện tại của Vương Thông.
• C. Quân Minh nên rút về nước càng sớm càng tốt.
• D. Tình hình chiến sự đang diễn ra rất nhanh chóng.

Câu 10: Lập luận "người cốt nhục hại nhau, chốn cung đình sinh biến" trong bức thư ám chỉ điều gì về triều đình nhà Minh lúc bấy giờ?

• A. Sự đoàn kết và vững mạnh của hoàng tộc nhà Minh.
• B. Việc nhà Minh đang chuẩn bị một cuộc tấn công lớn.
• C. Chỉ là lời đồn thổi vô căn cứ của nghĩa quân.
• D. Tình trạng lục đục, tranh giành quyền lực nội bộ, làm suy yếu sức mạnh của triều đình.

Câu 11: Việc bức thư được gửi cho Vương Thông, một tướng quân nhà Minh, cho thấy điều gì về tầm nhìn và chiến lược của nghĩa quân Lam Sơn?

• A. Họ không chỉ đánh bằng sức mạnh quân sự mà còn chú trọng đến chiến tranh tâm lý, ngoại giao.
• B. Họ muốn đàm phán để xin được tha mạng.
• C. Họ chỉ nhắm vào cá nhân Vương Thông chứ không phải toàn bộ quân Minh.
• D. Họ muốn khiêu chiến trực tiếp với Vương Thông.

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của lời đề nghị cho Vương Thông "chém lấy đầu Phương Chính, Mã Kỳ đem nộp" trong bức thư.

• A. Nghĩa quân muốn trả thù cá nhân Phương Chính và Mã Kỳ.
• B. Đây là một yêu sách không thể thực hiện được.
• C. Đây là cách để Vương Thông thể hiện thiện chí, cắt đứt quan hệ với những kẻ ngoan cố, đồng thời làm suy yếu tinh thần chống cự của một bộ phận quân Minh.
• D. Nghĩa quân muốn Phương Chính và Mã Kỳ làm con tin.

Câu 13: Giả sử Vương Thông không nghe theo lời dụ hàng, theo bức thư, số phận nào chắc chắn sẽ chờ đợi ông ta và quân lính?

• A. Được phép rút quân nhưng phải nộp lại vũ khí.
• B. Phải đối mặt với thất bại quân sự hoàn toàn và nguy cơ bị tiêu diệt hoặc bắt làm tù binh.
• C. Được triều đình nhà Minh gửi thêm viện binh hùng mạnh.
• D. Được nghĩa quân cho ở lại Đại Việt làm ăn.

Câu 14: "Thư lại dụ Vương Thông" được xem là một áng văn chính luận xuất sắc vì những yếu tố nào?

• A. Lập luận chặt chẽ, sắc bén; sử dụng ngôn ngữ linh hoạt, giàu sức thuyết phục; kết hợp nhuần nhuyễn giữa lý và tình.
• B. Chỉ đơn thuần kể lại các sự kiện lịch sử một cách khách quan.
• C. Sử dụng nhiều hình ảnh thơ mộng, lãng mạn.
• D. Thiếu tính logic và sức thuyết phục.

Câu 15: Đoạn kết bức thư, khi Nguyễn Trãi đưa ra hai lựa chọn cho Vương Thông (hàng hoặc diệt), thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong nghệ thuật nghị luận?

• A. Sự do dự, thiếu quyết đoán.
• B. Chỉ tập trung vào đe dọa.
• C. Sự nhân nhượng tuyệt đối.
• D. Kết hợp giữa "cây gậy" (đe dọa hậu quả) và "củ cà rốt" (mở ra con đường sống, thể hiện sự nhân đạo), tạo áp lực và đồng thời gợi mở cơ hội.

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của việc Nguyễn Trãi nhắc đến "lòng dân" trong bức thư khi nói về nguyên nhân thất bại của quân Minh.

• A. Nhấn mạnh sức mạnh quân sự của nhân dân Đại Việt.
• B. Khẳng định nguyên tắc "khoan thư sức dân" và "lấy dân làm gốc" của nghĩa quân, đồng thời chỉ ra việc làm trái ý dân là nguyên nhân cốt yếu dẫn đến thất bại của quân xâm lược.
• C. Chỉ là một lời nói xã giao.
• D. Thể hiện sự sợ hãi của quân Minh trước sức mạnh của nhân dân.

Câu 17: Bức thư "Thư lại dụ Vương Thông" được viết bằng chữ Hán. Điều này có ý nghĩa gì đối với mục đích và đối tượng của bức thư?

• A. Phù hợp với đối tượng tiếp nhận là các tướng lĩnh nhà Minh, những người sử dụng chữ Hán, đảm bảo việc truyền tải thông điệp chính xác và hiệu quả.
• B. Cho thấy nghĩa quân Lam Sơn không có người biết chữ Nôm.
• C. Nhằm mục đích giữ bí mật nội dung bức thư.
• D. Chỉ đơn thuần là quy định về văn bản hành chính thời bấy giờ.

Câu 18: Trong bức thư, Nguyễn Trãi đã làm suy yếu tinh thần của quân Minh bằng cách nào?

• A. Chỉ tập trung vào việc ca ngợi sức mạnh của nghĩa quân.
• B. Đưa ra những thông tin sai lệch về tình hình.
• C. Hứa hẹn sẽ tha chết cho tất cả quân lính nếu đầu hàng.
• D. Phân tích sự suy yếu của nhà Minh từ nội bộ đến ngoại cảnh, chỉ ra tình thế bị cô lập và nguy cơ bị tiêu diệt hoàn toàn.

Câu 19: Phân tích vai trò của Nguyễn Trãi trong việc soạn thảo các văn kiện ngoại giao, thư từ dụ hàng như "Thư lại dụ Vương Thông".

• A. Ông chỉ đơn thuần là người viết lại theo ý của Lê Lợi.
• B. Ông chỉ chịu trách nhiệm về mặt hành chính, ghi chép.
• C. Ông là nhà chiến lược "mưu phạt tâm công", người trực tiếp vận dụng tài năng văn chương, tư tưởng nhân nghĩa và hiểu biết sâu sắc để soạn thảo các văn kiện ngoại giao quan trọng, góp phần vào thắng lợi chung.
• D. Vai trò của ông không thực sự quan trọng trong chiến lược của nghĩa quân.

Câu 20: Khi đọc "Thư lại dụ Vương Thông", người đọc hiện đại rút ra được bài học gì về nghệ thuật thuyết phục?

• A. Thuyết phục hiệu quả cần kết hợp chặt chẽ giữa lý lẽ sắc bén, bằng chứng cụ thể và sự thấu hiểu tâm lý, mở ra giải pháp cho đối phương.
• B. Chỉ cần dùng lời lẽ đao to búa lớn để áp đặt người nghe.
• C. Cần tránh nhắc đến những điểm yếu của đối phương.
• D. Nên tập trung hoàn toàn vào việc ca ngợi bản thân.

Câu 21: Đoạn văn nào trong bức thư thể hiện rõ nhất thái độ kiên quyết, không khoan nhượng nếu đối phương cố tình chống đối đến cùng?

• A. Phần phân tích "thời thế" và "mệnh trời".
• B. Phần nói về tình hình nội bộ nhà Minh.
• C. Phần cuối thư khi đưa ra hai lựa chọn: hoặc hàng để được về nước, hoặc chống cự và chịu thất bại thảm hại.
• D. Phần nhắc đến các điển tích lịch sử.

Câu 22: Việc Nguyễn Trãi nhắc đến những khó khăn về "nước lũ mùa hạ chảy tràn, cầu sàn, rào lũy sụp lở, củi cỏ thiếu thốn, ngựa chết quân ốm" nhằm mục đích gì?

• A. Kêu gọi sự giúp đỡ từ Vương Thông.
• B. Mô tả cảnh thiên tai ở Đại Việt.
• C. Thể hiện sự lo lắng cho tình cảnh của quân Minh.
• D. Vạch trần những khó khăn thực tế, khách quan mà quân Minh đang phải đối mặt, làm suy yếu ý chí chiến đấu và hy vọng của họ.

Câu 23: "Thư lại dụ Vương Thông" không chỉ là một văn kiện ngoại giao mà còn mang giá trị văn học sâu sắc. Giá trị đó thể hiện ở đâu?

• A. Việc sử dụng nhiều từ ngữ cổ khó hiểu.
• B. Ngôn ngữ giàu hình ảnh, biểu cảm; giọng điệu linh hoạt; thể hiện tư tưởng nhân văn cao đẹp của tác giả.
• C. Nội dung chỉ tập trung vào chiến trận khô khan.
• D. Không có giá trị văn học, chỉ là văn bản hành chính đơn thuần.

Câu 24: Phân tích hàm ý của câu "Nay các ông đóng giữ thành trì trơ trọi... viện binh có đến thì cũng muôn phần phải thua".

• A. Nhấn mạnh tình thế cô lập, yếu kém về quân sự của quân Minh tại Đại Việt và dự báo chắc chắn về thất bại của viện binh (nếu có).
• B. Thể hiện sự lo ngại của nghĩa quân trước sự phòng thủ kiên cố của quân Minh.
• C. Khuyên Vương Thông nên cố gắng giữ thành chờ viện binh.
• D. Thông báo rằng viện binh của nhà Minh đã bị tiêu diệt.

Câu 25: Tư tưởng "nhân nghĩa" của Nguyễn Trãi được thể hiện trong bức thư này không chỉ đối với nhân dân Đại Việt mà còn đối với kẻ thù bại trận. Điều này được thể hiện qua hành động cụ thể nào?

• A. Lên án gay gắt tội ác của quân Minh.
• B. Kêu gọi quân Minh đầu hàng vô điều kiện.
• C. Mở ra con đường hòa hiếu, cho phép quân giặc rút về nước một cách an toàn nếu chịu quy hàng.
• D. Chỉ tập trung vào việc tiêu diệt hoàn toàn quân địch.

Câu 26: "Quân trung từ mệnh tập" là tập hợp các văn kiện được soạn thảo trong thời kỳ nào?

• A. Trước khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn bùng nổ.
• B. Trong suốt quá trình diễn ra cuộc khởi nghĩa Lam Sơn.
• C. Sau khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn thắng lợi và thành lập nhà Hậu Lê.
• D. Chỉ bao gồm các văn kiện sau khi giải phóng Đông Quan.

Câu 27: Đâu là yếu tố chính tạo nên tính thuyết phục đặc biệt của "Thư lại dụ Vương Thông" ngoài lý lẽ và dẫn chứng?

• A. Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu để thể hiện sự uyên bác.
• B. Chỉ dựa vào sức mạnh quân sự để đe dọa.
• C. Hoàn toàn dùng tình cảm để lay động.
• D. Sự chân thành, nhân nghĩa xuất phát từ chủ trương đúng đắn của nghĩa quân, làm cho lời lẽ vừa đanh thép vừa có sức cảm hóa.

Câu 28: Việc bức thư được mang tên "Thư lại dụ Vương Thông" (Tái dụ Vương Thông thư - Lần thứ hai dụ Vương Thông) gợi ý điều gì về chiến lược của nghĩa quân Lam Sơn?

• A. Nghĩa quân rất kiên trì và coi trọng chiến lược "mưu phạt tâm công", không ngại lặp lại lời dụ hàng khi cần thiết.
• B. Nghĩa quân không có chiến lược nhất quán.
• C. Vương Thông là người dễ dàng bị thuyết phục.
• D. Đây là bức thư duy nhất được gửi cho Vương Thông.

Câu 29: Phân tích cụm từ "đóng giữ thành trì trơ trọi" mà Nguyễn Trãi dùng để miêu tả tình cảnh của quân Minh ở Đại Việt.

• A. Cho thấy thành trì của quân Minh rất vững chắc.
• B. Nhấn mạnh sự cô lập, thiếu thốn, bị vây hãm, không có sự hỗ trợ từ bên ngoài của quân Minh.
• C. Mô tả cảnh hoang tàn của thành trì.
• D. Thể hiện sự ngưỡng mộ của nghĩa quân trước khả năng phòng thủ của quân Minh.

Câu 30: Thông điệp cốt lõi mà Nguyễn Trãi muốn truyền tải đến Vương Thông qua toàn bộ bức thư là gì?

• A. Nghĩa quân Lam Sơn sẵn sàng đàm phán hòa bình trên cơ sở hai bên ngang hàng.
• B. Nhà Minh nên chuẩn bị lực lượng lớn hơn để tiếp tục chiến đấu.
• C. Tình thế của quân Minh đã vô vọng, con đường duy nhất để bảo toàn lực lượng và tính mạng là chấp nhận rút quân theo điều kiện nhân đạo của nghĩa quân.
• D. Nghĩa quân chỉ muốn Vương Thông đầu hàng cá nhân, không quan tâm đến số phận quân lính.

Câu 1: Đoạn mở đầu của văn bản "Thư lại dụ Vương Thông" (từ "Thời thế" đến "không phải là ít") tập trung vào việc phân tích yếu tố nào để thuyết phục đối phương?

• A. Địa lợi (vị trí đóng quân)
• B. Nhân hòa (lòng dân và sự đoàn kết)
• C. Thiên thời (thời cuộc, biến động lịch sử)
• D. Tài năng quân sự của tướng lĩnh

Câu 2: Nguyễn Trãi nhắc đến nhiều tấm gương thất bại trong lịch sử Trung Quốc (như Triệu Cao, Hoắc Quang) ở đoạn đầu bức thư nhằm mục đích chủ yếu gì?

• A. Khoe khoang kiến thức lịch sử uyên bác của mình.
• B. Thể hiện sự căm ghét đối với những kẻ phản bội trong lịch sử.
• C. Cảnh báo Vương Thông về sự nguy hiểm của những kẻ gian thần xung quanh.
• D. Dẫn chứng để khẳng định quy luật "thời thế thay đổi", dự báo sự thất bại của quân Minh.

Câu 3: Khi phân tích tình hình quân Minh đang gặp phải ("Nước lũ mùa hạ... ngựa chết quân ốm"), Nguyễn Trãi đang nhấn mạnh vào những khó khăn thuộc yếu tố nào?

• A. Chủ quan (do sai lầm chiến thuật)
• B. Khách quan (do điều kiện tự nhiên và dịch bệnh)
• C. Chính trị (do mâu thuẫn nội bộ)
• D. Kinh tế (do thiếu thốn lương thực)

Câu 4: Lập luận "Nước xa không cứu được lửa gần" được Nguyễn Trãi sử dụng để chứng minh điều gì trong bối cảnh bức thư?

• A. Viện binh nhà Minh khó lòng đến ứng cứu kịp thời và hiệu quả.
• B. Quân Lam Sơn có lợi thế về địa hình hơn quân Minh.
• C. Quân Minh đang ở thế bị bao vây và cô lập.
• D. Sự cần thiết phải rút quân nhanh chóng để bảo toàn lực lượng.

Câu 5: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng hình ảnh "đất bằng nổi sóng", "như củi khô đóm bén" để miêu tả tình hình nghĩa quân Lam Sơn. Biện pháp tu từ nào nổi bật và hiệu quả diễn đạt là gì?

• A. Điệp ngữ, nhấn mạnh sự khó khăn của nghĩa quân.
• B. Hoán dụ, chỉ sức mạnh tiềm ẩn của nhân dân.
• C. Ẩn dụ, miêu tả sự phát triển chậm chạp nhưng chắc chắn.
• D. So sánh, làm nổi bật sự phát triển nhanh chóng, mạnh mẽ và khó lường của nghĩa quân.

Câu 6: Mục đích chiến lược "mưu phạt tâm công" (đánh vào lòng người) được thể hiện rõ nhất qua khía cạnh nào của bức thư?

• A. Liệt kê tội ác của quân Minh một cách chi tiết.
• B. Nhấn mạnh sức mạnh tuyệt đối của nghĩa quân Lam Sơn.
• C. Phân tích tình hình bất lợi của địch, gợi mở đường sống và các lựa chọn.
• D. Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, đe dọa trực tiếp.

Câu 7: Khi Nguyễn Trãi nói về "mệnh trời", ông dựa trên cơ sở tư tưởng nào để tăng tính thuyết phục đối với đối tượng là quan lại nhà Minh?

• A. Tư tưởng thiên mệnh trong Nho giáo (cho rằng sự thành bại của vương triều phụ thuộc ý trời và lòng dân).
• B. Quan niệm của Phật giáo về nhân quả.
• C. Tín ngưỡng dân gian về các vị thần linh.
• D. Học thuyết Mác-Lênin về vai trò của quần chúng nhân dân.

Câu 8: Phân tích đoạn văn mà Nguyễn Trãi đưa ra hai lựa chọn cho Vương Thông (ra hàng hoặc quyết chiến). Đoạn này thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong nghệ thuật lập luận của Nguyễn Trãi?

• A. Chỉ tập trung vào việc đe dọa, uy hiếp tinh thần địch.
• B. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa "cương" (sự cứng rắn, quyết chiến) và "nhu" (mở đường, cho cơ hội).
• C. Chỉ nhấn mạnh lòng khoan dung, nhân nghĩa của nghĩa quân.
• D. Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính chất khoa trương, cường điệu.

Câu 9: Lựa chọn "chém lấy đầu Phương Chính, Mã Kỳ đem nộp" cho thấy điều gì về thái độ của nghĩa quân Lam Sơn đối với hai tướng giặc này?

• A. Họ là những tướng tài, khó đối phó.
• B. Họ là những người đáng được tha thứ.
• C. Họ là những kẻ ngoan cố, gây nhiều tội ác, cần phải loại bỏ để chấm dứt chiến tranh.
• D. Họ chỉ là những con tốt thí không quan trọng.

Câu 10: Văn bản "Thư lại dụ Vương Thông" được coi là một áng văn chính luận mẫu mực bởi những đặc điểm nào?

• A. Luận điểm sắc bén, bằng chứng phong phú.
• B. Lập luận chặt chẽ, có sức thuyết phục.
• C. Giọng điệu linh hoạt, phù hợp với đối tượng.
• D. Tất cả các đặc điểm trên.

Câu 11: Bên cạnh mục đích ngoại giao, bức thư còn thể hiện rõ nét tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi và nghĩa quân Lam Sơn qua khía cạnh nào?

• A. Chỉ trích gay gắt tội ác của quân Minh.
• B. Mở ra con đường hòa hiếu, tha chết nếu địch biết quy hàng.
• C. Nhấn mạnh sự căm thù sâu sắc đối với quân xâm lược.
• D. Kêu gọi nhân dân nổi dậy chống giặc.

Câu 12: Phân tích tác dụng của việc Nguyễn Trãi đặt mình ngang hàng ("ta", "ngươi") khi viết thư cho Vương Thông, một tướng quân nhà Minh?

• A. Thể hiện vị thế của người chiến thắng, sự tự tôn dân tộc và thái độ răn đe, cảnh cáo.
• B. Biểu lộ sự thiếu tôn trọng đối với đối phương.
• C. Nhấn mạnh sự bình đẳng giữa hai bên trong đàm phán.
• D. Cho thấy sự nóng vội, thiếu kinh nghiệm ngoại giao.

Câu 13: Đoạn cuối bức thư, Nguyễn Trãi đưa ra lời khuyên và cảnh báo cuối cùng. Nội dung lời khuyên và cảnh báo đó là gì?

• A. Khuyên Vương Thông nên tìm cách bỏ trốn về nước.
• B. Cảnh báo về sự trả thù tàn khốc nếu không đầu hàng.
• C. Gợi ý Vương Thông liên minh với nghĩa quân để chống lại triều đình nhà Minh.
• D. Khuyên nên biết nhìn nhận thời thế, tránh đi vào vết xe đổ của kẻ thất bại, nếu không sẽ phải đối mặt với thất bại thảm hại.

Câu 14: Yếu tố nào sau đây KHÔNG GÓP PHẦN tạo nên tính chất đanh thép, quyết đoán của bức thư?

• A. Sử dụng các từ ngữ mạnh mẽ, dứt khoát.
• B. Dẫn chứng lịch sử và thực tế thuyết phục.
• C. Giọng điệu cầu khẩn, van xin đối phương.
• D. Đưa ra những dự đoán chắc chắn về tương lai.

Câu 15: Bức thư "Thư lại dụ Vương Thông" cho thấy Nguyễn Trãi là một nhà ngoại giao tài ba bởi khả năng nào?

• A. Hiểu rõ tâm lý đối phương.
• B. Sử dụng ngôn ngữ khéo léo, linh hoạt.
• C. Kết hợp nhuần nhuyễn giữa thuyết phục bằng lý lẽ và tác động bằng tình cảm.
• D. Tất cả các khả năng trên.

Câu 16: Phân tích mối liên hệ giữa hoàn cảnh lịch sử (giai đoạn cuối cuộc kháng chiến chống quân Minh) và nội dung, giọng điệu của bức thư.

• A. Hoàn cảnh thắng lợi gần kề tạo nên giọng điệu tự tin, đanh thép nhưng vẫn mở ra khả năng hòa giải.
• B. Hoàn cảnh khó khăn của nghĩa quân khiến bức thư mang giọng điệu cầu cứu, van xin.
• C. Chiến tranh kéo dài làm cho bức thư chỉ chứa đựng sự căm thù và ý chí báo thù.
• D. Giai đoạn hòa bình sắp lập lại khiến bức thư chỉ mang tính chất thông báo, không có tính chiến đấu.

Câu 17: Bức thư này được viết ra trong bối cảnh quân Minh ở Đại Việt đang gặp phải những khó khăn lớn nào (dựa vào nội dung văn bản)?

• A. Thiếu thốn vũ khí hiện đại và kinh nghiệm chiến đấu.
• B. Không có sự chỉ huy thống nhất từ triều đình.
• C. Viện binh khó đến, lương thực cạn kiệt, dịch bệnh hoành hành, không được lòng dân.
• D. Bị quân Lam Sơn tấn công liên tục và bất ngờ.

Câu 18: Nguyễn Trãi đã sử dụng phép đối (đối xứng) trong lập luận ở đoạn nào của bức thư để làm nổi bật sự khác biệt giữa hai tình thế?

• A. Đoạn mở đầu khi nói về thời thế.
• B. Đoạn phân tích tình hình hai bên: quân Minh khó khăn >< nghĩa quân phát triển mạnh mẽ.
• C. Đoạn liệt kê tội ác của Phương Chính, Mã Kỳ.
• D. Đoạn cuối đưa ra hai lựa chọn cho Vương Thông.

Câu 19: Đọc đoạn văn có câu "Nếu ngươi còn ngoan cố... tất bị bắt". Câu văn này thể hiện rõ nhất giọng điệu nào của bức thư?

• A. Đanh thép, cảnh cáo, dự báo tất yếu.
• B. Nhân nhượng, hòa hoãn.
• C. Khẩn thiết, kêu gọi.
• D. Mỉa mai, châm biếm.

Câu 20: Việc Nguyễn Trãi nhắc đến các câu nói của người xưa ("người giỏi dùng binh... tự đánh lấy mình") có tác dụng gì trong việc thuyết phục Vương Thông?

• A. Thể hiện sự thông thái, uyên bác của người viết.
• B. Làm cho lập luận trở nên khách quan, có tính phổ quát.
• C. Sử dụng uy tín của cổ nhân để tăng sức nặng cho lời nói.
• D. Tất cả các tác dụng trên.

Câu 21: Tại sao việc "không được lòng dân" lại là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến sự thất bại của quân Minh, theo lập luận của Nguyễn Trãi?

• A. Dân chúng Việt Nam nổi tiếng dũng cảm trong chiến đấu.
• B. Lòng dân là yếu tố quyết định sự thành bại của chiến tranh, mất lòng dân thì không thể tồn tại và chiến thắng.
• C. Dân chúng cung cấp thông tin tình báo cho nghĩa quân.
• D. Dân chúng cắt đứt đường tiếp tế của quân Minh.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc bức thư được gọi là "Tái dụ Vương Thông thư" (Thư dụ Vương Thông lần thứ hai).

• A. Cho thấy nghĩa quân đã từng gửi thư dụ hàng trước đó nhưng chưa thành công, thể hiện sự kiên trì trong chiến lược "tâm công".
• B. Chứng tỏ Vương Thông là kẻ ngoan cố, không dễ dàng bị khuất phục.
• C. Nghĩa quân thay đổi hoàn toàn chiến lược so với lần trước.
• D. Bức thư này chỉ là bản sao của bức thư thứ nhất.

Câu 23: Đoạn cuối bức thư, Nguyễn Trãi nhấn mạnh "kế hay nhất là vẽ đường cho về". Điều này thể hiện rõ nhất phương châm ngoại giao nào của nghĩa quân Lam Sơn?

• A. Chiến tranh tổng lực, không nhân nhượng.
• B. Đánh nhanh thắng nhanh.
• C. Đánh bằng mưu trí, nhân nghĩa, mở đường cho kẻ bại trận rút về nước để tránh đổ máu không cần thiết.
• D. Phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ từ bên ngoài.

Câu 24: Bức thư này có giá trị lịch sử và văn học như thế nào?

• A. Là tài liệu quý về chiến lược ngoại giao, quân sự của nghĩa quân Lam Sơn.
• B. Là áng văn chính luận xuất sắc, thể hiện tài năng của Nguyễn Trãi.
• C. Góp phần làm rõ tư tưởng nhân nghĩa của cuộc kháng chiến.
• D. Tất cả các giá trị trên.

Câu 25: Phân tích cách Nguyễn Trãi sử dụng từ "ngươi" khi gọi Vương Thông. Từ xưng hô này mang sắc thái biểu cảm gì?

• A. Khinh bỉ, răn đe, hạ thấp vị thế của đối phương.
• B. Thân mật, gần gũi.
• C. Trung lập, khách quan.
• D. Lịch sự, tôn trọng.

Câu 26: Đọc đoạn văn sau: "Vả lại, các ngươi sang đánh nước ta, chẳng qua là vì tham của báu đất đai...". Câu văn này nhằm mục đích gì?

• A. Khen ngợi sự giàu có của Đại Việt.
• B. Vạch trần bản chất tham lam, phi nghĩa của cuộc chiến tranh xâm lược.
• C. Mời gọi quân Minh cùng khai thác tài nguyên.
• D. Đổ lỗi cho triều đình nhà Minh.

Câu 27: Bức thư "Thư lại dụ Vương Thông" thể hiện rõ nhất tư tưởng "lấy đại nghĩa thắng hung tàn, lấy chí nhân thay cường bạo" của Nguyễn Trãi ở khía cạnh nào?

• A. Khẳng định sức mạnh quân sự vượt trội của nghĩa quân.
• B. Nhấn mạnh sự tàn bạo, độc ác của quân xâm lược.
• C. Mở ra con đường hòa bình, khoan dung cho kẻ bại trận, không truy cùng diệt tận.
• D. Kêu gọi nhân dân toàn quốc đứng lên khởi nghĩa.

Câu 28: Trong cấu trúc lập luận của bức thư, phần nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc "đánh vào lòng người", khiến đối phương dao động và có thể thay đổi quyết định?

• A. Phần mở đầu nêu rõ thời thế.
• B. Phần liệt kê tội ác của quân Minh.
• C. Phần phân tích tình hình khó khăn của địch.
• D. Phần đưa ra các lựa chọn và phân tích hậu quả của từng lựa chọn.

Câu 29: Bức thư "Thư lại dụ Vương Thông" có thể được sử dụng làm tư liệu để nghiên cứu về những vấn đề gì của lịch sử và văn hóa Việt Nam thế kỷ XV?

• A. Chiến lược quân sự và ngoại giao thời Lê Sơ.
• B. Tư tưởng chính trị và nhân nghĩa của Nguyễn Trãi.
• C. Nghệ thuật văn chính luận trung đại Việt Nam.
• D. Tất cả các vấn đề trên.

Câu 30: So sánh bức thư này với một "hịch" (như Hịch tướng sĩ của Trần Quốc Tuấn). Điểm khác biệt cốt lõi về đối tượng và mục đích là gì?

• A. Hịch dùng cho vua, thư dùng cho tướng sĩ.
• B. Hịch dùng để khích lệ nội bộ, thư dùng để dụ hàng, thuyết phục kẻ địch.
• C. Hịch viết bằng chữ Nôm, thư viết bằng chữ Hán.
• D. Hịch có giọng điệu mềm mỏng, thư có giọng điệu cứng rắn.