Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 78 Tập 2

Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 78 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định phương tiện liên kết chủ yếu được sử dụng để nối câu thứ hai với câu thứ nhất: "Trời đã về chiều. Hoàng hôn buông xuống nhanh chóng."

Phép lặp (lặp từ/cụm từ)

Phép thế (dùng đại từ/từ ngữ thay thế)

Phép đồng nghĩa/liên tưởng (dùng từ đồng nghĩa, trái nghĩa, cùng trường liên tưởng)

Phép nối (dùng quan hệ từ/phó từ nối)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phương tiện liên kết giữa hai câu. Câu thứ hai sử dụng từ 'Hoàng hôn' là từ đồng nghĩa (hoặc gần nghĩa) với 'Trời đã về chiều' (chỉ thời điểm cuối ngày) trong câu thứ nhất để tạo sự liên kết.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc lặp lại từ/cụm từ trong câu thơ sau: "Nhớ sao tiếng mõ rừng khuya / Nhớ sao tiếng chày đập lúa / Nhớ sao câu hát ân tình..."

Giúp câu thơ ngắn gọn, súc tích hơn.

Tạo nhịp điệu nhanh, sôi động cho câu thơ.

Chỉ đơn thuần là cách sắp xếp từ ngữ ngẫu nhiên.

Nhấn mạnh cảm xúc nhớ nhung da diết, sâu sắc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của phép lặp. Việc lặp lại cụm từ 'Nhớ sao' nhấn mạnh cảm xúc nhớ nhung da diết, sâu sắc của chủ thể trữ tình về những kỉ niệm, hình ảnh thân thương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong đoạn văn: "Lan là học sinh giỏi của lớp. Em luôn đạt kết quả cao trong các kì thi.", từ "Em" dùng để liên kết với từ nào?

Lan

học sinh

lớp

kết quả

Câu hỏi yêu cầu xác định từ được thay thế trong phép thế. Đại từ 'Em' ở câu sau dùng để thay thế cho danh từ riêng 'Lan' ở câu trước, tránh lặp từ và tạo liên kết.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Xác định lỗi sai trong câu sau: "Qua việc học tập chăm chỉ, đã giúp bạn ấy đạt được thành tích cao."

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi thừa thành phần câu.

Lỗi dùng sai quan hệ từ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi sai về cấu trúc câu. Cụm từ 'Qua việc học tập chăm chỉ' là trạng ngữ chỉ phương tiện/cách thức. Trạng ngữ không thể làm chủ ngữ cho vị ngữ 'đã giúp bạn ấy đạt được thành tích cao'. Câu này thiếu chủ ngữ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Câu nào dưới đây mắc lỗi về mặt logic?

Anh ấy là một người rất tài năng và chăm chỉ.

Thời tiết hôm nay rất đẹp, thích hợp cho một chuyến dã ngoại.

Nhờ học hành lơ là, nên nó đã bị ốm nặng.

Mặc dù trời mưa rất to, nhưng chúng tôi vẫn tiếp tục công việc.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi sai về mặt logic. Câu C có lỗi logic vì 'nhờ' diễn tả nguyên nhân tích cực dẫn đến kết quả tích cực, nhưng 'ốm' lại là kết quả tiêu cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Từ nào dưới đây được dùng sai nghĩa trong câu: "Bộ phim đã để lại trong lòng khán giả một cảm xúc rất 'dữ dội' về tình yêu quê hương."

để lại

dữ dội

khán giả

tình yêu

Câu hỏi yêu cầu xác định từ dùng sai nghĩa. 'Dữ dội' thường dùng để miêu tả sự mạnh mẽ, ác liệt (như bão táp, chiến tranh), không phù hợp để miêu tả cảm xúc sâu lắng, mãnh liệt về tình yêu quê hương. Có thể thay bằng 'sâu sắc', 'mãnh liệt', 'lắng đọng'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Câu nào sau đây là cách sửa lỗi thừa từ phù hợp nhất cho câu: "Qua tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân, đã cho chúng ta thấy được bức tranh nạn đói năm 1945."

Qua tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân, bức tranh nạn đói năm 1945 đã được cho chúng ta thấy.

Tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân, đã cho chúng ta thấy được bức tranh nạn đói năm 1945.

Qua tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân, đã cho chúng ta thấy được bức tranh nạn đói năm 1945 xảy ra.

Tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân cho chúng ta thấy được bức tranh nạn đói năm 1945.

Câu hỏi yêu cầu sửa lỗi thừa từ kết hợp với lỗi cấu trúc. Cụm 'Qua tác phẩm...' là trạng ngữ. Cần bỏ 'đã cho' hoặc thêm chủ ngữ. Cách sửa phổ biến và gọn nhất là bỏ 'đã cho', biến 'tác phẩm 'Vợ nhặt' của nhà văn Kim Lân' thành chủ ngữ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: "Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng." (Nguyễn Khoa Điềm)

Ẩn dụ

So sánh

Hoán dụ

Nhân hóa

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Hình ảnh 'Mặt trời của mẹ' chỉ người con, dựa trên sự tương đồng về vai trò (nguồn sống, nguồn ánh sáng, niềm vui). Đây là ẩn dụ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Phân tích tác dụng của biện pháp so sánh trong câu: "Tiếng suối trong như tiếng hát xa" (Hồ Chí Minh).

Nhấn mạnh sự mạnh mẽ, dữ dội của tiếng suối.

Gợi tả âm thanh tiếng suối trong trẻo, êm ái, có sức sống, làm cảnh vật thêm thơ mộng.

Cho thấy tiếng suối rất khó nghe từ xa.

Khẳng định tiếng suối và tiếng hát là hai âm thanh hoàn toàn giống nhau.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của so sánh. Tiếng suối được so sánh với tiếng hát, gợi lên sự trong trẻo, du dương, êm ái và có sức sống, khiến cảnh vật thiên nhiên trở nên gần gũi, thơ mộng và có hồn hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong câu: "Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay." (Việt Bắc - Tố Hữu), biện pháp hoán dụ được sử dụng là gì?

Dùng vật chứa đựng để chỉ vật bị chứa đựng.

Dùng dấu hiệu của sự vật để chỉ sự vật.

Dùng vật chứa đựng để chỉ người mặc nó.

Dùng cái toàn thể để chỉ bộ phận.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện hoán dụ và yếu tố được dùng. 'Áo chàm' là trang phục đặc trưng của người dân Việt Bắc. Việc dùng 'áo chàm' để chỉ người dân Việt Bắc là hoán dụ lấy vật chứa đựng (áo) để gọi người mặc (người Việt Bắc).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phân tích tác dụng biểu đạt của biện pháp nhân hóa trong câu: "Ông trời mặc áo giáp đen / Ra trận muôn nghìn cây số." (Trần Đăng Khoa).

Làm cho câu thơ trở nên khô khan, khó hiểu.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của bầu trời.

Biến ông trời thành một đồ vật vô tri vô giác.

Làm cho hình ảnh bầu trời trước cơn giông trở nên sống động, oai vệ, gợi cảm giác sắp có sự kiện lớn xảy ra.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng nhân hóa. 'Ông trời' được gán hành động 'mặc áo giáp đen', 'ra trận' như một người lính. Điều này làm cho hình ảnh bầu trời trước cơn giông trở nên sống động, oai vệ, đầy sức mạnh và gần gũi với con người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Xác định chủ ngữ trong câu: "Tất cả những gì thuộc về tuổi thơ đẹp đẽ ấy đều là nguồn động lực cho tôi."

Tất cả

Tất cả những gì thuộc về tuổi thơ đẹp đẽ ấy

tuổi thơ đẹp đẽ ấy

nguồn động lực

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ ngữ. Chủ ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi 'Ai?', 'Cái gì?', 'Con gì?' thực hiện hành động hoặc có đặc điểm được nói đến ở vị ngữ. Trong câu này, 'Tất cả những gì thuộc về tuổi thơ đẹp đẽ ấy' là chủ ngữ, chỉ đối tượng được nói đến.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Xác định vị ngữ trong câu: "Những dòng sông của quê hương tôi luôn hiền hòa chảy ra biển lớn."

luôn hiền hòa

chảy ra biển lớn

luôn hiền hòa chảy ra biển lớn

của quê hương tôi

Câu hỏi yêu cầu xác định vị ngữ. Vị ngữ là thành phần trả lời cho câu hỏi 'Làm gì?', 'Là gì?', 'Như thế nào?' về chủ ngữ. Trong câu này, 'luôn hiền hòa chảy ra biển lớn' là vị ngữ, miêu tả hoạt động và đặc điểm của chủ ngữ 'Những dòng sông của quê hương tôi'.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong câu: "Ngày mai, chúng tôi sẽ lên đường đi công tác.", thành phần trạng ngữ chỉ gì?

Chỉ thời gian

Chỉ nơi chốn

Chỉ mục đích

Chỉ phương tiện

Câu hỏi yêu cầu xác định loại trạng ngữ. 'Ngày mai' là trạng ngữ đứng đầu câu, chỉ thời điểm diễn ra hành động 'lên đường đi công tác'.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Trong câu: "Cô giáo tặng tôi một quyển sách rất hay về khoa học.", cụm từ "rất hay về khoa học" là thành phần gì?

Chủ ngữ

Định ngữ

Bổ ngữ

Vị ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần câu. Cụm từ 'rất hay về khoa học' đứng sau danh từ 'quyển sách' và bổ sung ý nghĩa, làm rõ đặc điểm cho danh từ này. Đây là định ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong câu: "Chúng tôi thảo luận rất sôi nổi về kế hoạch sắp tới.", cụm từ "rất sôi nổi về kế hoạch sắp tới" là thành phần gì?

Chủ ngữ

Vị ngữ

Bổ ngữ

Trạng ngữ

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần câu. Cụm từ 'rất sôi nổi về kế hoạch sắp tới' đứng sau động từ 'thảo luận' và bổ sung ý nghĩa về mức độ, đối tượng của hành động. Đây là bổ ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Xác định câu đơn trong các câu sau:

Chúng tôi đã hoàn thành công việc được giao.

Trời đã khuya, nhưng anh ấy vẫn miệt mài làm việc.

Khi mùa xuân đến, cây cối đâm chồi nảy lộc.

Mặc dù gặp nhiều khó khăn, họ vẫn không từ bỏ mục tiêu.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu đơn. Câu đơn là câu chỉ có một cụm chủ-vị làm nòng cốt câu. Câu A chỉ có một cụm C-V ('Chúng tôi' - 'đã hoàn thành công việc'). Các câu còn lại đều là câu ghép hoặc câu phức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Quan hệ ý nghĩa giữa các vế trong câu ghép: "Trời càng về chiều thì sương xuống càng nhanh." là gì?

Quan hệ nhân quả

Quan hệ tăng tiến

Quan hệ tương phản

Quan hệ lựa chọn

Câu hỏi yêu cầu xác định quan hệ ý nghĩa trong câu ghép. Quan hệ từ 'càng... thì càng...' diễn tả sự tăng tiến, đồng thời của hai hiện tượng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong câu: "Im lặng. Chỉ còn tiếng gió rít qua khe cửa.", câu "Im lặng." thuộc loại câu gì xét về cấu tạo?

Câu đơn có đầy đủ chủ ngữ - vị ngữ

Câu rút gọn

Câu ghép

Câu đặc biệt

Câu hỏi yêu cầu xác định loại câu xét về cấu tạo. Câu 'Im lặng' không có cấu trúc đầy đủ chủ ngữ - vị ngữ, là loại câu dùng để biểu thị sự tồn tại của sự vật, hiện tượng hoặc cảm xúc. Đây là câu đặc biệt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Câu rút gọn "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây." rút gọn thành phần nào và nhằm mục đích gì?

Rút gọn chủ ngữ, làm cho câu nói có tính khái quát, áp dụng cho mọi người.

Rút gọn vị ngữ, nhấn mạnh chủ thể hành động.

Rút gọn cả chủ ngữ và vị ngữ, tạo sự ngắn gọn tối đa.

Rút gọn trạng ngữ, làm câu văn tập trung vào hành động.

Câu hỏi yêu cầu phân tích câu rút gọn. Câu gốc có thể là 'Chúng ta ăn quả nhớ kẻ trồng cây'. Câu đã rút gọn chủ ngữ ('Chúng ta'). Mục đích là biến câu nói thành một lời khuyên, một đạo lí chung, có tính khái quát cao, áp dụng cho mọi người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chọn câu sử dụng biện pháp nói quá phù hợp nhất trong các lựa chọn sau:

Anh ấy chạy rất nhanh.

Căn phòng này hơi nhỏ.

Nhà giàu nứt đố đổ vách, tiền chất đầy nhà, vàng rơi đầy sân.

Bài toán này khá khó.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện và chọn câu dùng nói quá. Nói quá là phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của sự vật, hiện tượng để nhấn mạnh hoặc gây ấn tượng. Câu C phóng đại sự giàu có đến mức 'tiền chất đầy nhà, vàng rơi đầy sân' là nói quá.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi muốn thông báo tin buồn về việc một người qua đời một cách nhẹ nhàng, tế nhị, chúng ta nên sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nói quá

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Nói giảm nói tránh

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về biện pháp tu từ vào tình huống giao tiếp. Nói giảm nói tránh là biện pháp dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển để tránh gây sốc, đau buồn hoặc sợ hãi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Xác định lỗi sai trong câu: "Anh ấy không những đẹp trai mà còn rất thông minh nữa."

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi thiếu thành phần câu.

Lỗi thừa từ/lặp ý.

Lỗi sai quan hệ ngữ pháp.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi sai. Cặp quan hệ từ đúng là 'không những... mà còn...'. Trong câu này, thừa từ 'nữa' ở cuối câu, gây trùng lặp ý nghĩa và làm câu văn dài dòng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Phân tích tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong đoạn thơ: "Mình về mình có nhớ ta / Mười lăm năm ấy thiết tha mặn nồng / Mình về mình có nhớ không / Nhìn cây nhớ núi, nhìn sông nhớ nguồn?" (Việt Bắc - Tố Hữu).

Không dùng để hỏi, mà để bộc lộ trực tiếp tình cảm, cảm xúc, khẳng định sự gắn bó.

Nhằm kiểm tra trí nhớ của người nghe về kỉ niệm xưa.

Làm cho giọng điệu câu thơ trở nên khách quan, lạnh lùng.

Yêu cầu người nghe phải trả lời ngay lập tức.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của câu hỏi tu từ. Các câu hỏi 'có nhớ ta', 'có nhớ không' không nhằm mục đích hỏi để lấy thông tin mà để bộc lộ trực tiếp tình cảm, cảm xúc, khẳng định sự gắn bó sâu nặng và gợi nhắc kỉ niệm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Chọn câu viết lại đúng ngữ pháp và rõ nghĩa nhất từ các lựa chọn sau:

Qua sự nỗ lực không ngừng, đã giúp anh ấy thành công.

Với sự giúp đỡ của bạn bè, đã đạt được kết quả tốt.

Về vấn đề này, cần phải nên xem xét lại một cách cẩn thận.

Sự nỗ lực không ngừng đã giúp anh ấy thành công.

Câu hỏi yêu cầu chọn câu đúng ngữ pháp và rõ nghĩa. Câu A sai cấu trúc ('Qua... cho thấy...'). Câu B thiếu chủ ngữ cho 'đã đạt'. Câu C lủng củng, thừa từ. Câu D là câu viết đúng, đầy đủ thành phần, diễn đạt rõ ràng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu: "Truyện Kiều là một tác phẩm vĩ đại, có sức sống ______ trong nền văn học Việt Nam."

mạnh mẽ

bền bỉ

dữ dội

quyết liệt

Câu hỏi kiểm tra khả năng dùng từ đúng ngữ cảnh. 'Bền bỉ' phù hợp nhất để diễn tả sức sống lâu dài, không ngừng nghỉ của tác phẩm qua thời gian.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Phân tích cấu trúc ngữ pháp (chủ ngữ, vị ngữ) của câu: "Những cánh buồm trắng trên biển khơi đang căng gió lướt sóng."

Chủ ngữ: Những cánh buồm trắng / Vị ngữ: trên biển khơi đang căng gió lướt sóng.

Chủ ngữ: Những cánh buồm trắng trên biển khơi đang căng gió / Vị ngữ: lướt sóng.

Chủ ngữ: Những cánh buồm trắng trên biển khơi / Vị ngữ: đang căng gió lướt sóng.

Chủ ngữ: Những cánh buồm / Vị ngữ: trắng trên biển khơi đang căng gió lướt sóng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu. Chủ ngữ là đối tượng thực hiện hành động/đặc điểm, trả lời cho câu hỏi 'Cái gì?'. 'Những cánh buồm trắng trên biển khơi' là chủ ngữ. Vị ngữ là hành động/đặc điểm của chủ ngữ, trả lời cho câu hỏi 'Làm gì?', 'Như thế nào?'. 'đang căng gió lướt sóng' là vị ngữ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đọc đoạn văn sau và phân tích tác dụng của các từ ngữ cùng trường liên tưởng (liên kết liên tưởng): "Trong vườn, đủ loại hoa đua nhau khoe sắc: hoa hồng đỏ thắm, hoa cúc vàng tươi, hoa lan tím biếc. Hương thơm thoang thoảng bay khắp không gian."

Giúp các câu trong đoạn văn gắn kết chặt chẽ về mặt nội dung, cùng miêu tả vẻ đẹp của khu vườn.

Tạo ra sự đối lập, tương phản giữa các loại hoa.

Làm cho đoạn văn trở nên khó hiểu, thiếu mạch lạc.

Nhấn mạnh sự xuất hiện của một loại hoa duy nhất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng liên kết của từ ngữ cùng trường liên tưởng. Các từ 'hoa hồng', 'hoa cúc', 'hoa lan' đều thuộc trường liên tưởng về 'hoa' được giới thiệu ở câu đầu, giúp các câu trong đoạn văn gắn kết chặt chẽ về mặt nội dung, cùng miêu tả vẻ đẹp của khu vườn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: So sánh tác dụng của việc sử dụng biện pháp nhân hóa và so sánh khi miêu tả một con suối chảy.

Nhân hóa làm suối trông giống con người hơn, so sánh làm suối trông giống đồ vật hơn.

Nhân hóa chỉ tập trung vào âm thanh, so sánh chỉ tập trung vào hình ảnh.

Nhân hóa làm suối trở nên gần gũi, có hồn, biểu cảm như con người; So sánh làm nổi bật đặc điểm hình dáng, âm thanh của suối qua sự vật khác.

Cả hai biện pháp đều có tác dụng như nhau là làm cho suối chảy nhanh hơn trong trí tưởng tượng.

Câu hỏi yêu cầu so sánh tác dụng của hai biện pháp tu từ. Nhân hóa (suối hát, suối kể chuyện) gán cho suối những hành động, suy nghĩ của con người, làm nó trở nên gần gũi, có hồn, biểu cảm. So sánh (suối như dải lụa, suối như tiếng đàn) dùng sự vật khác để làm nổi bật đặc điểm của suối (mềm mại, âm thanh), giúp người đọc hình dung rõ hơn về hình dáng, âm thanh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Để nhấn mạnh hành động "giúp đỡ" của "anh ấy" đối với "tôi", câu nào sau đây có cấu trúc phù hợp nhất?

Tôi đã được anh ấy giúp đỡ.

Anh ấy giúp đỡ tôi.

Chính anh ấy đã giúp đỡ tôi.

Việc tôi được anh ấy giúp đỡ là rất quan trọng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu lựa chọn cấu trúc câu để nhấn mạnh một thành phần. Cấu trúc câu chẻ (hoặc nhấn mạnh bằng 'chính là', 'chỉ là') thường được dùng để nhấn mạnh một thành phần nào đó. Câu C sử dụng cấu trúc 'Chính anh ấy đã giúp đỡ tôi', nhấn mạnh 'anh ấy' là người thực hiện hành động giúp đỡ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định câu có chứa lỗi về quan hệ ngữ pháp giữa chủ ngữ và vị ngữ:
"(1) Sau khi học xong bài thơ, cảm xúc trong tôi dâng trào.
(2) Bằng sự nỗ lực không ngừng nghỉ, anh ấy đã đạt được thành công.
(3) Qua tác phẩm 'Vợ nhặt', cho thấy bức tranh chân thực về nạn đói năm 1945.
(4) Với lòng yêu nước sâu sắc, người chiến sĩ đã chiến đấu dũng cảm."

(1)

(2)

(3)

(4)

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc ngữ pháp để tìm lỗi. Câu (3) có lỗi thiếu chủ ngữ. Cụm 'Qua tác phẩm 'Vợ nhặt'' là trạng ngữ, không phải chủ ngữ. Động từ 'cho thấy' thiếu chủ thể hành động.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích chức năng ngữ pháp của cụm từ gạch chân trong câu sau:
"Ngày mai, **chúng tôi** sẽ lên đường đến vùng cao."

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Định ngữ

Câu hỏi yêu cầu phân tích thành phần câu. Cụm từ 'chúng tôi' đứng trước vị ngữ 'sẽ lên đường' và trả lời cho câu hỏi 'Ai?', do đó nó là chủ ngữ của câu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa."

Ẩn dụ

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ

Câu hỏi yêu cầu nhận diện biện pháp tu từ. Câu sử dụng từ 'như' để so sánh 'mặt trời xuống biển' với 'hòn lửa', đây là đặc điểm của so sánh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Câu nào dưới đây sử dụng từ Hán Việt KHÔNG đúng nghĩa hoặc không phù hợp với ngữ cảnh?

Các khán giả đã vỗ tay nhiệt liệt sau buổi biểu diễn.

Nhà trường sẽ tổ chức buổi họp phụ huynh vào tuần tới.

Đây là yếu điểm cần lưu ý trong kế hoạch của chúng ta.

Việt Nam đã giành được độc lập vào năm 1945.

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng từ Hán Việt. Đáp án A, B, D sử dụng từ Hán Việt ('khán giả', 'phụ huynh', 'độc lập') đúng ngữ cảnh. Đáp án C, 'yếu điểm' thường dùng để chỉ điểm yếu, nhược điểm. Sử dụng 'yếu điểm' thay cho 'điểm quan trọng' hoặc 'điểm mấu chốt' là sai nghĩa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Cho câu: "Mặc dù thời tiết rất xấu, nhưng buổi hòa nhạc vẫn diễn ra thành công.". Quan hệ ý nghĩa giữa hai vế câu được nối bằng cặp quan hệ từ 'mặc dù... nhưng' là gì?

Nguyên nhân - Kết quả

Điều kiện - Kết quả

Tăng tiến

Nhượng bộ - Đối lập

Câu hỏi yêu cầu phân tích quan hệ ý nghĩa trong câu ghép. Cặp quan hệ từ 'mặc dù... nhưng' biểu thị sự nhượng bộ, đối lập giữa điều kiện (thời tiết xấu) và kết quả (buổi hòa nhạc thành công).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Xác định câu có chứa lỗi lặp từ gây khó chịu cho người đọc:

Anh ấy là một người rất cẩn thận trong công việc.

Những học sinh nào có điểm cao, những học sinh đó sẽ được khen thưởng.

Chị ấy vừa đi làm về đã vội vào bếp nấu cơm.

Phong cảnh ở đây thật hữu tình và thơ mộng.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi lặp từ. Câu B lặp lại từ 'học sinh' hai lần trong một cấu trúc không cần thiết, gây thừa và lủng củng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu: "Khi đêm xuống, ánh đèn đường bắt đầu thắp sáng cả con phố."

Câu ghép chính phụ

Câu đơn

Câu đặc biệt

Câu rút gọn

Câu hỏi yêu cầu phân tích cấu trúc câu. Câu này gồm một vế chính ('ánh đèn đường bắt đầu thắp sáng cả con phố') và một vế phụ ('Khi đêm xuống') bổ sung ý nghĩa thời gian cho vế chính. Đây là đặc điểm của câu ghép chính phụ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Cho đoạn văn:
"(1) Buổi sáng, sương giăng giăng trên mặt hồ.
(2) Không khí thật trong lành.
(3) Những tia nắng đầu tiên xuyên qua kẽ lá.
(4) Cảnh vật bừng tỉnh sau một đêm dài."
Phương tiện liên kết chủ yếu được sử dụng để tạo sự mạch lạc giữa các câu trong đoạn văn này là gì?

Phép lặp

Phép thế

Liên kết chủ đề/ý nghĩa

Các quan hệ từ

Câu hỏi yêu cầu phân tích phương tiện liên kết. Các câu trong đoạn văn miêu tả cùng một cảnh vật vào buổi sáng, các ý nối tiếp nhau theo trình tự thời gian và không gian. Sự liên kết chủ yếu dựa vào việc các câu cùng hướng về một chủ đề, một đối tượng miêu tả (cảnh vật buổi sáng), tạo nên sự liên kết về mặt nội dung/ý nghĩa.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Xác định từ KHÔNG phải là từ láy trong các từ sau:

Lấp lánh

Long lanh

Cong cớn

Lạnh lẽo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ láy. 'Lấp lánh', 'long lanh', 'cong cớn' là từ láy (láy âm đầu hoặc vần). 'Lạnh lẽo' là từ ghép đẳng lập, không phải từ láy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Sửa câu sau cho đúng ngữ pháp và logic:
"Với những cố gắng của bản thân, gia đình rất tự hào về em."

Với những cố gắng của gia đình, bản thân rất tự hào về em.

Với những cố gắng của bản thân, em đã khiến gia đình rất tự hào.

Với sự tự hào của gia đình, em đã rất cố gắng.

Gia đình rất tự hào về em, đó là những cố gắng của bản thân.

Câu hỏi yêu cầu sửa lỗi sai về logic và quan hệ ngữ pháp. Cụm 'Với những cố gắng của bản thân' là trạng ngữ chỉ phương tiện/lý do, nhưng chủ ngữ 'gia đình' không thực hiện hành động 'cố gắng'. Lỗi này gọi là lỗi sai chủ ngữ. Cần sửa lại để chủ ngữ là người thực hiện hành động 'cố gắng'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Xác định thành phần biệt lập trong câu sau:
"Than ôi, thời oanh liệt nay còn đâu!"

Thành phần biệt lập cảm thán

Thành phần biệt lập tình thái

Thành phần biệt lập gọi đáp

Thành phần biệt lập phụ chú

Câu hỏi yêu cầu xác định thành phần biệt lập. Từ 'Than ôi' đứng ngoài cấu trúc cú pháp chính của câu (Chủ-Vị) và biểu lộ cảm xúc, đó là thành phần biệt lập cảm thán.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Câu nào dưới đây là câu đặc biệt?

Trời đang mưa rất to.

Mùa xuân!

Em học bài rất chăm chỉ.

Khi tôi đến, mọi người đã tập trung đông đủ.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện câu đặc biệt. Câu đặc biệt là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ. Câu B chỉ gồm một cụm từ 'Mùa xuân!', dùng để gọi tên sự vật, hiện tượng, là câu đặc biệt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Xác định cặp từ trái nghĩa trong câu tục ngữ: "Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau."

Ăn cỗ - lội nước

Đi trước - theo sau

Ăn cỗ - theo sau

Đi trước - theo sau

Câu hỏi yêu cầu tìm cặp từ trái nghĩa trong tục ngữ. Cặp từ 'đi trước' và 'theo sau' biểu thị sự đối lập về vị trí/thứ tự hành động, chúng là cặp từ trái nghĩa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Phân tích ý nghĩa biểu đạt của từ "đỏ" trong các cụm từ sau: "mặt đỏ gay", "đèn đỏ", "số đỏ". Từ "đỏ" nào mang ý nghĩa chuyển?

mặt đỏ gay

đèn đỏ

số đỏ

Cả ba từ đều mang nghĩa gốc

Câu hỏi yêu cầu phân tích nghĩa của từ. 'Mặt đỏ gay' và 'đèn đỏ' dùng nghĩa gốc (màu sắc). 'Số đỏ' dùng nghĩa chuyển, chỉ sự may mắn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Câu nào dưới đây sử dụng phép điệp cấu trúc?

Trời xanh ngắt một màu xanh.

Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương.

Lá lành đùm lá rách.

Không chỉ giỏi văn, Nam còn rất giỏi toán.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phép điệp cấu trúc. Câu D lặp lại cấu trúc 'Không chỉ... mà còn...' để nhấn mạnh hai khía cạnh của vấn đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Cho câu: "Với kinh nghiệm dày dặn, anh ấy đã giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng.". Cụm từ "Với kinh nghiệm dày dặn" đóng vai trò ngữ pháp gì trong câu?

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

Câu hỏi yêu cầu phân tích thành phần câu. Cụm từ 'Với kinh nghiệm dày dặn' đứng ở đầu câu, bổ sung ý nghĩa về phương tiện hoặc lý do cho hành động 'giải quyết', đây là trạng ngữ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Xác định câu có lỗi dùng từ do dùng từ gần âm nhưng khác nghĩa:

Bài phát biểu của anh ấy rất sâu sắc.

Cô giáo đã giảng giải rất cặn kẽ.

Câu chuyện của anh ấy thật truyền cảm cho chúng tôi.

Cảnh vật nơi đây thật thanh bình.

Câu hỏi kiểm tra lỗi dùng từ do nhầm lẫn từ gần âm. Câu C dùng 'truyền cảm' thay vì 'truyền cảm hứng'. 'Truyền cảm' thường dùng trong 'truyền cảm giác', 'truyền cảm xúc', không phù hợp với ngữ cảnh 'khích lệ, tạo động lực'.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào liên kết với câu đứng trước nó bằng phép thế:
"(1) Nam là học sinh giỏi nhất lớp.
(2) Bạn luôn đạt điểm cao trong các bài kiểm tra.
(3) Sự chăm chỉ của bạn là tấm gương cho mọi người."

(1)

(2)

(3)

Không có câu nào sử dụng phép thế

Câu hỏi yêu cầu nhận diện phép thế. Câu (2) sử dụng từ 'Bạn' để thay thế cho danh từ riêng 'Nam' ở câu (1), tạo sự liên kết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Xác định câu có chứa thành phần biệt lập phụ chú:

Có lẽ, anh ấy sẽ đến muộn.

Này, bạn có nghe rõ không?

Lan - người bạn thân nhất của tôi - sắp đi du học.

Trời ơi, sao lại thế này!

Câu hỏi yêu cầu nhận diện thành phần biệt lập phụ chú. Thành phần phụ chú thường đứng sau dấu gạch ngang, dấu phẩy hoặc trong ngoặc đơn, dùng để bổ sung thông tin. Câu C, cụm 'người bạn thân nhất của tôi' bổ sung thông tin cho 'Lan'.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích chức năng ngữ pháp của cụm từ gạch chân trong câu sau:
"Quyển sách **trên bàn** là của tôi."

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Định ngữ

Câu hỏi yêu cầu phân tích thành phần câu. Cụm từ 'trên bàn' đứng sau danh từ 'sách', bổ sung ý nghĩa về vị trí cho danh từ đó. Đây là định ngữ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cho hai câu: "Trời mưa. Đường ngập nước." Hãy kết hợp hai câu này thành một câu ghép thể hiện quan hệ nguyên nhân - kết quả, sử dụng quan hệ từ phù hợp.

Vì trời mưa nên đường ngập nước.

Mặc dù trời mưa nhưng đường ngập nước.

Trời mưa hoặc đường ngập nước.

Nếu trời mưa thì đường ngập nước.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về câu ghép và quan hệ từ. Hai câu đơn có quan hệ nguyên nhân ('Trời mưa') và kết quả ('Đường ngập nước'). Cần dùng quan hệ từ như 'vì', 'nên', 'do... nên' để nối chúng lại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Xác định câu sử dụng đúng cặp từ hô ứng:

Bao nhiêu khó khăn, bấy nhiêu người nản lòng.

Trời càng về khuya, không khí càng lạnh.

Đâu anh đi, đó tôi theo.

Vừa học xong, đã đi chơi.

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng cặp từ hô ứng. Cặp 'càng... càng...' được sử dụng đúng để thể hiện sự tăng tiến đồng thời của hai hiện tượng trong câu B.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phân tích tác dụng của biện pháp nhân hóa trong câu thơ: "Ông trời mặc áo giáp đen ra trận."

Làm cho hình ảnh bầu trời chuẩn bị mưa bão trở nên sống động, hùng tráng như một cuộc ra trận.

Nhấn mạnh màu sắc đen của bầu trời trước cơn bão.

So sánh ông trời với một người lính.

Thể hiện sự sợ hãi của con người trước thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của nhân hóa. Nhân hóa 'Ông trời' với hành động 'mặc áo giáp đen ra trận' làm cho hình ảnh bầu trời chuẩn bị mưa bão trở nên sống động, hùng tráng như một vị tướng ra trận, gợi cảm giác về sức mạnh và sự dữ dội của thiên nhiên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Xác định lỗi sai trong câu sau: "Quyển sách này rất bổ ích cho việc học tập của học sinh, và nó giúp nâng cao kiến thức."

Lỗi thiếu chủ ngữ

Lỗi sai vị ngữ

Lỗi dùng từ sai nghĩa

Lỗi liên kết câu (lỏng lẻo, thừa ý)

Câu hỏi yêu cầu nhận diện lỗi sai trong câu. Việc nối hai vế bằng 'và' khi vế sau chỉ là sự giải thích thêm hoặc lặp lại ý của vế trước (giúp nâng cao kiến thức là một phần của bổ ích cho việc học tập) làm cho câu trở nên lủng củng, liên kết lỏng lẻo. Đây là lỗi liên kết câu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Chọn phương án giải thích đúng nhất về ý nghĩa của câu tục ngữ: "Thương người như thể thương thân."

Phải biết yêu thương bản thân trước khi yêu thương người khác.

Phải biết yêu thương, giúp đỡ người khác như chính bản thân mình.

Chỉ nên yêu thương những người thân trong gia đình.

Tình yêu thương phải xuất phát từ trái tim.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa tục ngữ. Tục ngữ này khuyên răn con người sống nhân ái, yêu thương, đồng cảm với người khác như chính bản thân mình, đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu và giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Cho các từ: "chăm chỉ, siêng năng, cần cù, lười biếng". Từ nào KHÔNG cùng nhóm nghĩa với các từ còn lại?

chăm chỉ

siêng năng

cần cù

lười biếng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về từ đồng nghĩa/trái nghĩa. 'Chăm chỉ', 'siêng năng', 'cần cù' là các từ đồng nghĩa, chỉ sự làm việc hăng say, không ngại khó. 'Lười biếng' là từ trái nghĩa với nhóm này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Xác định kiểu câu theo mục đích nói của câu sau: "Bạn làm ơn chỉ giúp tôi đường đến bưu điện được không?"

Câu trần thuật

Câu nghi vấn

Câu cầu khiến

Câu cảm thán

Câu hỏi yêu cầu xác định kiểu câu theo mục đích nói. Câu này là lời đề nghị, nhờ vả, có mục đích hỏi thông tin nhưng dưới dạng yêu cầu lịch sự. Đây là câu cầu khiến.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng sai cặp quan hệ từ?

Vì trời mưa to nên chúng tôi phải hoãn chuyến đi.

Nếu bạn cố gắng, bạn sẽ thành công.

Tuy anh ấy không những hát hay mà còn đàn giỏi.

Chẳng những học giỏi, Lan còn rất ngoan ngoãn.

Câu hỏi kiểm tra việc sử dụng cặp quan hệ từ. Câu C sử dụng cặp 'Tuy... nhưng...' để nối hai vế có quan hệ tăng tiến ('không những... mà còn...'). Cặp 'Tuy... nhưng...' dùng cho quan hệ nhượng bộ-đối lập.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của từ "chân" trong các trường hợp sau: "chân người", "chân bàn", "chân núi". Từ "chân" trong trường hợp nào mang nghĩa chuyển?

chân người

chân bàn

chân núi

chân bàn và chân núi

Câu hỏi yêu cầu phân tích nghĩa của từ nhiều nghĩa. 'Chân người' là nghĩa gốc. 'Chân bàn' và 'chân núi' là nghĩa chuyển, chỉ bộ phận dưới cùng, đỡ cho vật khác hoặc phần tiếp giáp với mặt đất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Sửa câu sau cho đúng về trật tự từ: "Tôi đã hoàn thành bản báo cáo hôm qua rồi."

Hôm qua, tôi đã hoàn thành bản báo cáo rồi.

Bản báo cáo hôm qua tôi đã hoàn thành rồi.

Hoàn thành bản báo cáo hôm qua tôi đã rồi.

Tôi hôm qua đã hoàn thành bản báo cáo rồi.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu sửa lỗi trật tự từ. Trạng ngữ chỉ thời gian 'hôm qua' nên đứng ở đầu câu hoặc cuối câu để câu tự nhiên hơn. Đặt giữa chủ ngữ và vị ngữ là không sai ngữ pháp nhưng không phải trật tự phổ biến và tự nhiên trong tiếng Việt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong bối cảnh tranh biện về vấn đề môi trường, việc sử dụng từ ngữ như 'thảm họa', 'khủng hoảng không thể cứu vãn' thay vì 'thách thức lớn', 'vấn đề nghiêm trọng' có tác dụng chủ yếu gì đối với người nghe?

Giúp lập luận trở nên khách quan và khoa học hơn.

Tăng tính trung lập, khuyến khích đối thoại ôn hòa.

Làm giảm bớt sự căng thẳng, tập trung vào giải pháp.

Tăng cường sắc thái biểu cảm, tác động mạnh mẽ đến cảm xúc và nhận thức về mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tác động của từ ngữ biểu cảm, mang sắc thái mạnh trong tranh biện. Việc dùng từ ngữ cực đoan nhằm khuếch đại vấn đề, tác động mạnh vào cảm xúc người nghe.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi tranh biện, việc sử dụng lặp đi lặp lại một cụm từ mang tính chất khẳng định mạnh mẽ ở đầu mỗi luận điểm (ví dụ: 'Chúng ta phải nhận thấy rằng...', 'Điều quan trọng nhất là...') có thể gây ra hiệu ứng gì?

Làm cho lập luận thiếu mạch lạc, khó theo dõi.

Giảm tính thuyết phục do thể hiện sự thiếu đa dạng trong diễn đạt.

Tăng cường sự nhấn mạnh vào các luận điểm, tạo ấn tượng về sự kiên định nhưng có thể gây nhàm chán nếu lạm dụng.

Giúp chuyển ý mượt mà hơn giữa các phần của bài nói.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu ứng của việc lặp cấu trúc trong tranh biện. Lặp lại cấu trúc nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu và ấn tượng về sự kiên định, có thể gây cảm giác nhàm chán nếu lạm dụng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Phân tích câu sau trong bối cảnh tranh biện về tác động của mạng xã hội: 'Mạng xã hội, cái thứ giết chết thời gian và sự tương tác thật sự, đang ngày càng bành trướng.' Câu này mắc lỗi về cách dùng từ ngữ nào?

Sử dụng từ Hán Việt không phù hợp.

Sử dụng từ ngữ mang sắc thái tiêu cực, miệt thị, thiếu tính khách quan.

Lặp từ gây thừa thãi.

Dùng từ đa nghĩa gây hiểu lầm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lỗi dùng từ trong ngữ cảnh tranh biện. Cụm 'cái thứ' mang sắc thái miệt thị, thiếu tính khách quan, không phù hợp với ngôn ngữ cần sự chuẩn mực trong lập luận.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi đối phương đưa ra một số liệu thống kê, để phản bác hiệu quả, người tranh biện cần chú ý phân tích khía cạnh ngôn ngữ nào của số liệu đó?

Nguồn gốc, cách diễn đạt (tỷ lệ, con số tuyệt đối), và ngữ cảnh sử dụng của số liệu.

Màu sắc và phông chữ khi trình bày số liệu.

Số lượng chữ cái trong các con số được đưa ra.

Việc sử dụng dấu chấm câu trong câu chứa số liệu.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích ngôn ngữ liên quan đến số liệu trong tranh biện. Số liệu cần được đặt trong ngữ cảnh, nguồn gốc, và cách diễn đạt (tuyệt đối hay tương đối) để đánh giá tính chính xác và cách sử dụng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Trong một cuộc tranh biện về việc cấm bán thuốc lá gần trường học, một bên nói: 'Việc này sẽ ảnh hưởng nghiêm trọng đến 'tiểu thương' buôn bán nhỏ lẻ.' Từ 'tiểu thương' ở đây được sử dụng với mục đích gì?

Để chỉ một nhóm đối tượng cụ thể một cách khách quan.

Nhấn mạnh quy mô lớn của hoạt động kinh doanh.

Gợi sự đồng cảm với những người buôn bán nhỏ, yếu thế, nhấn mạnh tác động tiêu cực của chính sách.

Chỉ đơn thuần là cách gọi thông thường, không có mục đích đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mục đích sử dụng từ trong ngữ cảnh tranh biện. 'Tiểu thương' gợi lên hình ảnh người bán hàng nhỏ, yếu thế, dễ tạo sự đồng cảm, nhằm nhấn mạnh tác động tiêu cực của chính sách.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi tranh biện, việc sử dụng các câu hỏi tu từ (ví dụ: 'Chẳng lẽ chúng ta lại thờ ơ trước vấn đề này?') có tác dụng chủ yếu gì về mặt ngôn ngữ?

Yêu cầu đối phương đưa ra câu trả lời trực tiếp.

Tăng tính gợi cảm, nhấn mạnh ý kiến, tạo sự đồng cảm hoặc suy ngẫm ở người nghe.

Thể hiện sự thiếu chắc chắn về lập luận của bản thân.

Giúp làm rõ nghĩa của các khái niệm phức tạp.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của biện pháp tu từ (câu hỏi tu từ) trong tranh biện. Câu hỏi tu từ không dùng để hỏi mà để khẳng định, nhấn mạnh, lôi kéo sự đồng tình hoặc suy nghĩ của người nghe.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Phân tích lỗi trong câu sau, được dùng trong một bài tranh biện: 'Việc áp dụng công nghệ mới là một điều cần thiết và quan trọng, không thể thiếu được trong bối cảnh hiện nay.'

Lỗi lặp ý, thừa từ (lủng củng).

Sử dụng từ ngữ mơ hồ, đa nghĩa.

Dùng sai nghĩa của từ.

Thiếu liên kết giữa các vế câu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lỗi dùng từ. Các cụm 'cần thiết', 'quan trọng', 'không thể thiếu được' đều diễn đạt cùng một ý nghĩa, gây thừa thãi, lủng củng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Để tăng tính thuyết phục khi trình bày luận điểm 'Học trực tuyến có nhiều lợi ích', người tranh biện nên ưu tiên sử dụng loại từ ngữ nào?

Từ ngữ mang tính chủ quan, cảm tính cá nhân.

Từ ngữ mơ hồ, chung chung.

Từ ngữ mang sắc thái phủ định, nghi ngờ.

Từ ngữ chính xác, rõ ràng, có tính khẳng định, dựa trên dữ liệu hoặc lí lẽ khách quan.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về chọn từ trong tranh biện. Để thuyết phục, cần dùng từ ngữ chính xác, rõ ràng, mang tính khẳng định và có dẫn chứng (ví dụ: số liệu, nghiên cứu).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Trong câu 'Chúng ta cần một giải pháp 'triệt để' cho vấn đề ô nhiễm nhựa.', từ 'triệt để' mang ý nghĩa gì trong ngữ cảnh này?

Giải pháp tạm thời, mang tính thử nghiệm.

Giải pháp giải quyết vấn đề một cách hoàn toàn, tận gốc, không để sót lại gì.

Giải pháp chỉ áp dụng cho một phần nhỏ của vấn đề.

Giải pháp mang tính nhân đạo, từ thiện.

Câu hỏi kiểm tra hiểu nghĩa từ Hán Việt trong ngữ cảnh. 'Triệt để' nghĩa là giải quyết hoàn toàn, không để sót lại gì.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi phản bác một lập luận, người tranh biện cần phân tích ngôn ngữ của đối phương để tìm ra điểm yếu nào?

Tốc độ nói của đối phương.

Trang phục của đối phương.

Chất giọng của đối phương.

Từ ngữ mơ hồ, câu cú lủng củng, lập luận thiếu logic ẩn trong cách dùng từ/đặt câu.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích ngôn ngữ đối phương để phản bác. Tìm lỗi ngôn ngữ (mơ hồ, sai nghĩa, lủng củng) hoặc lỗi logic ẩn trong cách dùng từ, đặt câu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích và xác định lỗi ngữ pháp/diễn đạt trong câu sau, thường gặp trong tranh biện: 'Nếu chúng ta không hành động ngay bây giờ, hậu quả là sẽ rất nghiêm trọng.'

Thừa từ 'là' trong cụm 'hậu quả là sẽ'.

Thiếu chủ ngữ trong câu.

Sử dụng sai thì động từ.

Thiếu liên từ nối.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lỗi diễn đạt. Cụm 'hậu quả là sẽ' thừa từ 'là', khiến câu bị lủng củng. Có thể sửa thành 'hậu quả sẽ rất nghiêm trọng'.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Để làm cho luận điểm 'Việc tái chế là cần thiết' trở nên ấn tượng và dễ nhớ hơn trong tranh biện, người nói có thể sử dụng biện pháp tu từ nào liên quan đến từ ngữ?

Nói giảm nói tránh.

Hoán dụ.

Điệp ngữ (lặp lại từ/cụm từ).

Liệt kê các lợi ích mà không dùng biện pháp tu từ.

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng biện pháp tu từ để tăng hiệu quả diễn đạt. Điệp ngữ (lặp từ/cụm từ) là cách hiệu quả để nhấn mạnh và gây ấn tượng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi tranh biện, việc sử dụng từ 'có lẽ', 'dường như', 'hình như' quá nhiều trong lập luận có thể gây ra ấn tượng tiêu cực gì đối với người nghe?

Tăng tính khách quan và khoa học cho lập luận.

Tạo cảm giác người nói thiếu tự tin, lập luận thiếu vững chắc.

Giúp người nghe dễ dàng tiếp nhận thông tin hơn.

Nhấn mạnh sự quan trọng của vấn đề.

Câu hỏi phân tích tác động của từ ngữ thể hiện sự không chắc chắn trong tranh biện. Dùng nhiều từ này tạo cảm giác người nói thiếu tự tin hoặc lập luận thiếu vững chắc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Trong một cuộc tranh biện về lợi ích của sách giấy so với sách điện tử, câu nói nào sau đây sử dụng ngôn ngữ khéo léo để tạo sự đồng cảm?

Sách giấy có nhiều cellulose hơn sách điện tử.

Thống kê cho thấy 70% người đọc vẫn thích sách giấy.

Cái cảm giác cầm cuốn sách giấy trên tay, ngửi mùi giấy thân thuộc, lật từng trang... đó là trải nghiệm không gì thay thế được.

Sách giấy nặng hơn và tốn diện tích hơn sách điện tử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện cách dùng từ tạo đồng cảm. 'Mùi giấy thân thuộc', 'cảm giác lật từng trang' gợi lên trải nghiệm quen thuộc, tích cực, dễ tạo kết nối cảm xúc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giả sử bạn đang tranh biện ủng hộ việc tăng cường giáo dục STEM. Câu nào sau đây sử dụng từ ngữ hiệu quả nhất để làm nổi bật tầm quan trọng của STEM cho tương lai?

STEM là một lĩnh vực khá quan trọng.

Học STEM có thể giúp bạn có việc làm tốt hơn.

STEM là viết tắt của Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học.

Giáo dục STEM chính là chìa khóa mở cánh cửa tương lai, khai phóng tiềm năng sáng tạo cho thế hệ trẻ.

Câu hỏi yêu cầu chọn câu dùng từ hiệu quả để nhấn mạnh ý. 'Chìa khóa', 'mở cánh cửa', 'khai phóng tiềm năng' là những cụm từ mạnh, mang tính hình ảnh, nhấn mạnh vai trò quyết định và tích cực của STEM.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi đối phương dùng một khái niệm mơ hồ trong tranh biện (ví dụ: 'sự phát triển bền vững' mà không định nghĩa rõ), bạn nên phản ứng về mặt ngôn ngữ như thế nào?

Yêu cầu đối phương làm rõ nghĩa của khái niệm đó để tránh hiểu lầm.

Phớt lờ khái niệm đó và tiếp tục lập luận của mình.

Tự đưa ra một định nghĩa khác theo ý mình.

Chỉ ra rằng việc sử dụng khái niệm mơ hồ là hành vi thiếu tôn trọng.

Câu hỏi kiểm tra cách xử lý khái niệm mơ hồ trong tranh biện. Cần yêu cầu làm rõ nghĩa để tránh hiểu lầm và đảm bảo lập luận được xây dựng trên nền tảng chung.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phân tích câu sau: 'Những người phản đối dự án này là những kẻ chỉ biết nhìn vào cái lợi ích nhỏ nhen của bản thân.' Câu này sử dụng biện pháp ngôn ngữ nào nhằm hạ thấp đối phương?

Sử dụng từ ngữ khoa học.

Đưa ra số liệu thống kê.

Sử dụng từ ngữ mang tính quy chụp, miệt thị, đánh vào cá nhân.

Trích dẫn ý kiến chuyên gia.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách dùng từ hạ thấp đối phương. Cụm từ 'kẻ chỉ biết nhìn vào cái lợi ích nhỏ nhen' mang tính quy chụp, miệt thị, đánh vào phẩm chất cá nhân thay vì lập luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi muốn diễn đạt sự khác biệt rõ ràng giữa hai quan điểm trong tranh biện, bạn nên ưu tiên sử dụng những loại từ ngữ nào?

Từ ngữ đồng nghĩa hoặc gần nghĩa.

Từ ngữ chỉ sự đối lập, tương phản (ví dụ: trong khi, ngược lại, khác với).

Từ ngữ mang tính chất mơ hồ, chung chung.

Từ láy.

Câu hỏi kiểm tra cách dùng từ để làm nổi bật sự đối lập. Từ ngữ chỉ sự đối lập (ví dụ: 'trong khi', 'ngược lại', 'khác với') giúp làm rõ sự phân biệt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Trong một bài nói tranh biện, việc sử dụng từ ngữ trang trọng, lịch sự (ví dụ: 'kính thưa', 'trân trọng', 'quan điểm của chúng tôi là') thể hiện điều gì?

Sự tôn trọng đối với người nghe, đối thủ và tính nghiêm túc của cuộc tranh biện.

Sự thiếu tự tin vào lập luận của bản thân.

Mong muốn kết thúc cuộc tranh biện nhanh chóng.

Sự phụ thuộc vào ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra sự phù hợp của ngôn ngữ với ngữ cảnh. Ngôn ngữ trang trọng, lịch sự thể hiện thái độ tôn trọng đối với người nghe và đối thủ, tạo không khí nghiêm túc cho cuộc tranh biện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Phân tích câu sau trong bối cảnh tranh biện: 'Việc này là 'hết sức' cần thiết.' Từ 'hết sức' trong câu này có tác dụng gì?

Làm giảm nhẹ mức độ cần thiết.

Biểu thị sự nghi ngờ về tính cần thiết.

Chỉ một hành động đã kết thúc.

Nhấn mạnh mức độ cao của tính cần thiết, tăng cường sự khẳng định.

Câu hỏi kiểm tra tác dụng của phó từ chỉ mức độ. 'Hết sức' là phó từ nhấn mạnh mức độ cao của tính từ 'cần thiết', tăng cường sự khẳng định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Để tránh gây hiểu lầm hoặc bị đối phương bắt bẻ trong tranh biện, người nói cần đặc biệt chú ý đến điều gì khi sử dụng từ ngữ?

Sử dụng từ ngữ chính xác nghĩa, tránh từ đa nghĩa, mơ hồ hoặc dùng sai nghĩa.

Sử dụng càng nhiều từ ngữ Hán Việt càng tốt.

Nói thật nhanh để đối phương không kịp suy nghĩ.

Chỉ sử dụng các từ đơn âm tiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng từ ngữ chính xác trong tranh biện. Tránh từ đa nghĩa, mơ hồ, hoặc dùng sai nghĩa là cách quan trọng để giữ vững lập luận.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Phân tích câu sau: 'Quan điểm của bạn 'vô cùng' sai lầm.' Từ 'vô cùng' trong câu này thể hiện thái độ gì của người nói?

Thái độ trung lập, khách quan.

Thái độ đồng tình một phần.

Thái độ bác bỏ kịch liệt, chỉ trích mạnh mẽ.

Thái độ băn khoăn, lưỡng lự.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thái độ qua từ ngữ. 'Vô cùng' nhấn mạnh mức độ, kết hợp với 'sai lầm' thể hiện thái độ kịch liệt bác bỏ, chỉ trích mạnh mẽ quan điểm đối phương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong một bài tranh biện, việc sử dụng các liên từ như 'tuy nhiên', 'mặt khác', 'ngược lại' có vai trò gì trong việc kết nối các ý?

Thể hiện mối quan hệ đối lập, tương phản giữa các ý hoặc các luận điểm.

Biểu thị mối quan hệ nhân quả.

Bổ sung thêm thông tin cùng loại.

Kết thúc một đoạn văn.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của liên từ trong liên kết câu/đoạn, đặc biệt trong văn bản lập luận. Các liên từ này giúp thể hiện mối quan hệ đối lập, tương phản giữa các ý.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi tranh biện về một vấn đề phức tạp, việc sử dụng thuật ngữ chuyên ngành cần lưu ý điều gì về mặt ngôn ngữ?

Sử dụng càng nhiều thuật ngữ càng tốt để thể hiện sự uyên bác.

Không cần giải thích thuật ngữ vì người nghe đương nhiên phải hiểu.

Chỉ sử dụng thuật ngữ khi đối phương đã dùng trước.

Sử dụng một cách cẩn trọng, nếu cần thì giải thích rõ nghĩa để đảm bảo người nghe hiểu được lập luận.

Câu hỏi kiểm tra cách sử dụng thuật ngữ trong bối cảnh giao tiếp với nhiều đối tượng. Cần giải thích hoặc đảm bảo người nghe hiểu thuật ngữ để tránh gây khó khăn trong việc tiếp nhận lập luận.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phân tích câu sau: 'Lợi ích của việc này là rất rõ ràng, không cần bàn cãi thêm.' Cụm từ 'không cần bàn cãi thêm' thể hiện thái độ gì của người nói?

Thái độ cởi mở, sẵn sàng lắng nghe.

Thái độ tự tin, quyết đoán, khẳng định chắc chắn ý kiến của mình.

Thái độ do dự, thiếu quyết đoán.

Thái độ thách thức đối phương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thái độ qua cụm từ. 'Không cần bàn cãi thêm' thể hiện sự khẳng định chắc chắn, thậm chí là bác bỏ khả năng có ý kiến khác, thể hiện sự tự tin và quyết đoán.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Để làm cho lập luận của mình trở nên sinh động và dễ hình dung hơn trong tranh biện, người nói có thể sử dụng biện pháp ngôn ngữ nào?

Chỉ sử dụng các khái niệm trừu tượng.

Nói với tốc độ rất nhanh.

Sử dụng các hình ảnh so sánh, ví von, hoặc kể ví dụ cụ thể.

Chỉ đọc thuộc lòng các định nghĩa.

Câu hỏi kiểm tra cách làm sinh động lập luận. Sử dụng hình ảnh, so sánh, ví von giúp ý tưởng trừu tượng trở nên cụ thể, dễ hiểu và hấp dẫn hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phân tích lỗi trong câu: 'Học sinh cần phải 'tăng cường' việc học tập để đạt kết quả tốt.' Từ 'tăng cường' trong ngữ cảnh này có phù hợp không? Vì sao?

Không phù hợp, vì 'tăng cường' thường dùng với nghĩa làm cho mạnh lên về số lượng/quy mô, dùng với 'việc học tập' nghe gượng ép.

Hoàn toàn phù hợp, thể hiện sự quyết tâm cao.

Phù hợp, vì nó là từ đồng nghĩa với 'đẩy mạnh'.

Không phù hợp, vì đây là từ địa phương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính phù hợp của từ. 'Tăng cường' thường dùng với những thứ cần làm cho mạnh hơn, nhiều hơn về số lượng hoặc quy mô (ví dụ: tăng cường an ninh, tăng cường sản xuất). Dùng với 'việc học tập' nghe gượng ép, không tự nhiên bằng các từ khác như 'đẩy mạnh', 'chăm chỉ hơn'.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi tranh biện, nếu đối phương sử dụng một từ mang sắc thái nghĩa tiêu cực để miêu tả quan điểm của bạn (ví dụ: gọi giải pháp của bạn là 'hão huyền'), bạn nên phản ứng về mặt ngôn ngữ như thế nào?

Sử dụng từ ngữ tiêu cực tương tự để đáp trả.

Ngừng tranh biện và bỏ đi.

Bày tỏ sự tức giận và chỉ trích cá nhân đối phương.

Giữ bình tĩnh, phân tích tính không khách quan/thiếu chính xác của từ đó và tập trung vào bảo vệ lập luận bằng lí lẽ.

Câu hỏi kiểm tra cách ứng phó khi đối phương dùng ngôn ngữ tiêu cực. Cần giữ bình tĩnh, không bị cuốn theo cảm xúc, và tập trung vào phân tích tính chính xác/khách quan của từ đó thay vì tấn công cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích vai trò của dấu câu (ví dụ: dấu chấm than, dấu chấm lửng) trong ngôn ngữ tranh biện.

Góp phần thể hiện sắc thái biểu cảm (nhấn mạnh, cảm thán) hoặc gợi ý (ý chưa nói hết, ngập ngừng).

Chỉ có tác dụng phân tách câu, không ảnh hưởng đến sắc thái.

Làm cho bài nói trở nên khó hiểu hơn.

Thay thế hoàn toàn cho lời nói.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của dấu câu trong thể hiện sắc thái. Dấu chấm than thể hiện cảm xúc mạnh, nhấn mạnh; dấu chấm lửng thể hiện sự ngập ngừng, suy nghĩ, hoặc ý chưa nói hết.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi xây dựng lập luận trong tranh biện, việc sắp xếp các câu trong một đoạn văn theo một trật tự logic (ví dụ: nêu vấn đề - giải thích - đưa dẫn chứng - kết luận) giúp đảm bảo yếu tố nào về mặt ngôn ngữ và cấu trúc?

Làm cho đoạn văn dài hơn.

Giúp sử dụng nhiều từ ngữ khó hơn.

Đảm bảo tính mạch lạc, liên kết chặt chẽ giữa các ý, giúp người nghe dễ dàng theo dõi và nắm bắt lập luận.

Chỉ có tác dụng trang trí cho bài nói.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của cấu trúc đoạn văn trong lập luận. Sắp xếp logic giúp đoạn văn mạch lạc, các ý liên kết chặt chẽ, dễ theo dõi và tăng tính thuyết phục.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng là gì?
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then, đêm sập cửa'

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

Phân tích hình ảnh 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa' là so sánh. 'Sóng đã cài then, đêm sập cửa' là nhân hóa, gán hành động của con người (cài then, sập cửa) cho sự vật (sóng, đêm). Biện pháp nhân hóa được sử dụng liên tiếp và tạo ấn tượng mạnh về sự kết thúc của ngày.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân tích hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:
'Ngoài thềm rơi chiếc lá đa
Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng.' (Trần Đăng Khoa)

Nhấn mạnh âm thanh mạnh mẽ của chiếc lá rơi.

Thể hiện sự lạnh lẽo, khô khan của cảnh vật.

Diễn tả sự tĩnh lặng tuyệt đối và cảm nhận tinh tế của thi nhân về âm thanh rất khẽ.

Tạo hình ảnh chiếc lá đang rơi với tốc độ rất nhanh.

Câu thơ sử dụng biện pháp chuyển đổi cảm giác (thính giác 'tiếng rơi' sang thị giác 'mỏng', 'nghiêng'). Điều này thể hiện sự tinh tế, nhạy cảm đặc biệt của nhà thơ trong việc cảm nhận âm thanh rất khẽ của chiếc lá rơi, gợi lên không gian tĩnh lặng đến mức có thể 'nhìn thấy' âm thanh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong câu thơ 'Áo chàm đưa buổi phân li / Cầm tay nhau biết nói gì hôm nay...', từ 'áo chàm' là một dạng của biện pháp tu từ nào?

So sánh

Ẩn dụ

Nhân hóa

Hoán dụ

'Áo chàm' là trang phục đặc trưng của người Việt Bắc. Việc dùng 'áo chàm' để chỉ những người Việt Bắc là dùng vật chứa đựng (áo) để gọi người được chứa đựng (người mặc áo). Đây là đặc điểm của hoán dụ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'mặt trời' trong câu thơ 'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng' (Nguyễn Khoa Điềm).

Người con là nguồn sống, niềm hạnh phúc lớn lao của người mẹ.

Người mẹ yêu thiên nhiên, yêu ánh mặt trời.

Đứa con nằm trên lưng mẹ để sưởi nắng.

Mặt trời trên đồi và đứa con trên lưng mẹ đều rất ấm áp.

Câu thơ sử dụng phép ẩn dụ. 'Mặt trời của bắp' là mặt trời tự nhiên cung cấp ánh sáng, sự sống cho cây trồng. 'Mặt trời của mẹ' là người con, được ví như nguồn sống, niềm hạnh phúc, ánh sáng soi rọi cuộc đời người mẹ. Ý nghĩa là người con là tất cả đối với mẹ, quan trọng như mặt trời đối với bắp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tìm và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ trong đoạn thơ:
'Cùng trông lại:
Thấy nước non nhà
Ngổn ngang gò đống kéo lê thê
Ruộng nương vắng vẻ
Làng xóm điêu tàn
Chiến tranh kéo dài
Năm hết, Tết đến
Đêm giao thừa
Trước hiên nhà
Thấy hoa đào nở
Cành đào trước ngõ
Sáng hồng lên một màu hoa đào.' (Nguyễn Du - Truyện Kiều, đoạn trích 'Cảnh ngày xuân' - *lấy ý từ việc sử dụng lặp cấu trúc/từ* )

Nhấn mạnh sự nhàm chán, đơn điệu của cảnh vật.

Nhấn mạnh sự quan sát, cảm nhận và khắc sâu ấn tượng về hình ảnh hoa đào, gợi không khí mùa xuân tươi mới.

Thể hiện sự luyến tiếc về quá khứ đã qua.

Làm cho câu thơ trở nên dài dòng, khó hiểu.

Đoạn thơ (được cấu tạo lại để minh họa) sử dụng điệp cấu trúc 'Thấy...' và điệp từ 'hoa đào', 'cành đào', 'màu hoa đào'. Điệp ngữ và điệp cấu trúc 'Cùng trông lại... Thấy...' nhấn mạnh sự quan sát, cảm nhận của nhân vật về cảnh vật. Điệp từ/cụm từ về 'hoa đào' nhấn mạnh vẻ đẹp, sức sống và sự xuất hiện nổi bật của mùa xuân qua hình ảnh hoa đào, tạo ấn tượng sâu sắc về sự tươi mới, hy vọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ:
'Ngày đi trăm ngả đường xa'
(Nguyễn Đình Thi)

Nói quá

Nói giảm nói tránh

Liệt kê

Đối lập

'Trăm ngả' là con số ước lệ, không chỉ chính xác 100 mà chỉ số lượng rất nhiều. Sử dụng con số ước lệ để phóng đại quy mô, tính chất của sự vật/hiện tượng là đặc điểm của nói quá.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Trong câu thơ 'Cha lại dắt con đi trên cát mịn / Ánh nắng chảy đầy vai' (Nguyễn Duy), hình ảnh 'ánh nắng chảy đầy vai' sử dụng biện pháp tu từ nào?

So sánh

Hoán dụ

Nhân hóa (hoặc ẩn dụ chuyển đổi cảm giác)

Điệp ngữ

Ánh nắng là một hiện tượng tự nhiên không thể 'chảy'. Gán hành động 'chảy' (thường dành cho chất lỏng) cho 'ánh nắng' là dùng biện pháp nhân hóa hoặc ẩn dụ chuyển đổi cảm giác (ánh nắng vô hình được cảm nhận như dòng chảy hữu hình). Tuy nhiên, trong ngữ cảnh này, nó gần với nhân hóa hơn vì gán một hành động có tính chất vật lý cho sự vật trừu tượng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ láy trong câu thơ:
'Lom khom dưới núi tiều vài chú
Lác đác bên sông chợ mấy nhà.' (Bà Huyện Thanh Quan)

Làm cho câu thơ có nhịp điệu nhanh, vui tươi.

Gợi tả hình ảnh, dáng vẻ và sự thưa thớt của cảnh vật, nhấn mạnh không khí vắng lặng, heo hút.

Nhấn mạnh sự đông đúc, nhộn nhịp của cuộc sống.

Chỉ mang tính chất trang trí cho câu thơ.

Từ láy 'lom khom' gợi tả dáng vẻ, hoạt động của người tiều phu. Từ láy 'lác đác' gợi tả sự thưa thớt, rời rạc của cảnh vật (chợ mấy nhà). Cả hai từ láy đều góp phần khắc họa bức tranh cảnh vật heo hút, vắng vẻ, gợi không khí cổ kính, buồn bã.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

Người là Cha, là Bác, là Anh / Quả tim lớn lọc trăm dòng máu nhỏ. (Tố Hữu)

Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương.

Cây bàng lẳng lặng đứng im / Chỉ còn lá đỏ rụng nghiêng, rụng đầy.

Cả cuộc đời chỉ biết có cho đi / Một trái tim không bao giờ đòi nhận.

Đáp án A: 'Mặt trời' ẩn dụ cho Bác Hồ. Đáp án B: So sánh ('như đá'). Đáp án C: Nhân hóa ('cây bàng thức'). Đáp án D: Hoán dụ ('một trái tim' chỉ con người có tình cảm).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Phân tích sự khác biệt về hiệu quả biểu đạt giữa biện pháp so sánh và ẩn dụ khi cùng dùng để nói về người mẹ và vầng trăng.

So sánh tạo sự bất ngờ, ẩn dụ thì không.

Ẩn dụ chỉ ra mối quan hệ rõ ràng hơn so với so sánh.

So sánh chỉ dùng cho sự vật cụ thể, ẩn dụ dùng cho cái trừu tượng.

So sánh nêu rõ sự tương đồng giữa hai đối tượng, ẩn dụ tạo sự đồng nhất, hòa quyện, gợi liên tưởng sâu sắc hơn.

So sánh (Mẹ như vầng trăng) nêu rõ mối quan hệ tương đồng, giữ lại cả hai vế (mẹ và trăng). Ẩn dụ (Mẹ là vầng trăng) bỏ đi vế so sánh (mẹ) và từ so sánh (là/như), dùng trực tiếp vầng trăng để gọi mẹ, tạo sự đồng nhất, hòa quyện hơn, gợi liên tưởng sâu sắc hơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Câu thơ 'Đầu súng trăng treo' (Chính Hữu) là sự kết hợp độc đáo giữa hình ảnh hiện thực (đầu súng) và lãng mạn (trăng treo). Biện pháp tu từ nào góp phần tạo nên sự kết hợp này?

Ẩn dụ và tính biểu tượng của hình ảnh.

Hoán dụ và nói giảm nói tránh.

So sánh và nói quá.

Nhân hóa và liệt kê.

Hình ảnh 'đầu súng trăng treo' là sự ghép nối bất ngờ, gợi nhiều liên tưởng: trăng như treo trên đầu súng, súng và trăng cùng tồn tại. Đây là hình ảnh thực nhưng mang tính biểu tượng cao, thể hiện sự hòa quyện giữa hiện thực khốc liệt của chiến tranh (đầu súng) và vẻ đẹp lãng mạn của thiên nhiên, tâm hồn người lính (trăng). Biện pháp chính là ẩn dụ (ẩn dụ về hòa bình, vẻ đẹp tâm hồn) và tính biểu tượng của hình ảnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Xác định biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn thơ sau:
'Những đường Việt Bắc của ta
Đêm đêm rầm rập như là đất rung
Quân đi điệp điệp trùng trùng
Ánh sao đầu súng bạn cùng mũ nan
Dan tay ta bước liên hoàn
Ngọn cờ đỏ thắm gió ngàn tung bay.' (Tố Hữu)

So sánh

Điệp ngữ

Hoán dụ

Không có biện pháp liệt kê rõ nét

Liệt kê là kể ra một loạt các sự vật, hiện tượng, đặc điểm... Trong đoạn này, không có sự liệt kê rõ ràng các danh từ, động từ, tính từ cùng loại để nhấn mạnh số lượng hay khía cạnh nào đó. Các đáp án khác đều có thể tìm thấy trong đoạn thơ: so sánh ('như là đất rung'), điệp ngữ ('điệp điệp trùng trùng' - dạng láy đôi có tính điệp), hoán dụ ('đầu súng' chỉ người lính).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phân tích hiệu quả của biện pháp đảo ngữ trong câu thơ:
'Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua
Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già' (Xuân Diệu)

Nhấn mạnh hành động của chủ thể.

Tạo sự nhấn mạnh vào trạng thái, đặc điểm.

Làm cho câu thơ cân đối, hài hòa hơn.

Câu thơ không sử dụng biện pháp đảo ngữ.

Câu thơ không sử dụng đảo ngữ (thay đổi vị trí thông thường của chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ...). Cấu trúc câu vẫn theo trật tự thông thường (Chủ ngữ - Vị ngữ). Biện pháp chính ở đây là đối lập (tới - qua, non - già) và điệp cấu trúc ('Xuân... nghĩa là...').

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Xác định và phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ trong câu thơ:
'Gươm mài đá, đá núi Thành nên cheo leo.' (Nguyễn Trãi)

Nói quá, nhấn mạnh sự gian khổ, quyết tâm và sức mạnh của nghĩa quân.

Nhân hóa, làm cho đá núi trở nên sống động.

So sánh, so sánh gươm với đá núi.

Ẩn dụ, ẩn dụ gươm mài đá cho một điều khác.

Câu thơ sử dụng biện pháp nói quá. Việc mài gươm đến mức đá núi Thành phải mòn đi, trở nên cheo leo là phóng đại sự gian khổ, quyết tâm và sức mạnh của nghĩa quân Lam Sơn trong quá trình chuẩn bị khởi nghĩa. Tác dụng là nhấn mạnh tinh thần chiến đấu, sự kiên cường và quy mô của cuộc chuẩn bị.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào *không* được sử dụng?
'Trời xanh đây là của chúng ta
Núi rừng đây là của chúng ta
Những cánh đồng thơm mát
Những ngả đường bát ngát
Những dòng sông đỏ nặng phù sa'
(Nguyễn Đình Thi)

Điệp ngữ/Điệp cấu trúc

Liệt kê

Ẩn dụ

Nhân hóa

Đoạn thơ sử dụng điệp cấu trúc ('...đây là của chúng ta', 'Những...'). Có liệt kê các hình ảnh thiên nhiên (cánh đồng, ngả đường, dòng sông). Không có dấu hiệu rõ ràng của nhân hóa (gán đặc điểm/hành động người cho vật) trong các câu thơ này.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng từ ngữ giàu tính gợi hình, gợi cảm trong câu thơ:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo'
(Nguyễn Khuyến)

Làm cho cảnh vật trở nên sầm uất, nhộn nhịp.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc của nước và kích thước thuyền.

Gợi tả vẻ đẹp thanh sơ, tĩnh lặng, đượm buồn của cảnh vật mùa thu, thể hiện tâm trạng uẩn khúc của nhà thơ.

Nhấn mạnh sự rộng lớn của ao thu.

Các từ 'lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo' là những từ láy và từ miêu tả có tính gợi hình, gợi cảm mạnh. 'Lạnh lẽo' gợi cảm giác se sắt của mùa thu. 'Trong veo' gợi tả sự trong sáng, tĩnh lặng của mặt nước. 'Bé tẻo teo' gợi hình ảnh nhỏ bé, đơn độc của chiếc thuyền. Tất cả cùng nhau khắc họa bức tranh ao thu vắng vẻ, thanh sơ, mang đậm không khí đượm buồn, tĩnh mịch của mùa thu làng quê.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đọc câu thơ:
'Thuyền về có nhớ bến chăng
Bến thì một dạ khăng khăng đợi thuyền.' (Ca dao)
Biện pháp tu từ chính được sử dụng ở đây là gì và hiệu quả của nó?

So sánh, so sánh bến như người đợi chờ.

Nhân hóa, thể hiện tâm trạng thủy chung, son sắt của người chờ đợi.

Hoán dụ, dùng bến thuyền để chỉ sự chia li.

Nói quá, phóng đại sự chờ đợi.

Câu ca dao sử dụng biện pháp nhân hóa 'bến' với tâm trạng 'nhớ', 'một dạ khăng khăng đợi'. Bến và thuyền là ẩn dụ cho người con trai và con gái trong tình yêu. Nhân hóa giúp thể hiện tâm trạng nhớ nhung, thủy chung, son sắt của người con gái chờ đợi người yêu, làm cho tình cảm trở nên cụ thể, gần gũi.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'hoa phượng' trong câu thơ:
'Hoa phượng cháy những mùa thi.' (Xuân Quỳnh)

Gợi tả màu đỏ rực của hoa phượng và ẩn dụ cho không khí sôi động, căng thẳng của mùa thi, mùa chia ly.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc của hoa phượng.

Nhấn mạnh sự buồn bã, tẻ nhạt của mùa thi.

Biện pháp so sánh hoa phượng như ngọn lửa.

Hoa phượng nở đỏ rực vào mùa hè, cũng là mùa của các kỳ thi. Hình ảnh 'hoa phượng cháy' vừa gợi tả màu đỏ rực rỡ, mãnh liệt của hoa phượng, vừa ẩn dụ cho không khí căng thẳng, sôi động, đầy nhiệt huyết của những mùa thi, đồng thời gợi cảm giác về sự chia ly, kết thúc một năm học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Câu thơ nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ?

Công cha như núi Thái Sơn / Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra.

Ai về thăm lại quê xưa / Nhớ người một nắng hai sương.

Ông trời mặc áo giáp đen / Ra trận muôn nghìn cây mía.

Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.

Đáp án B: 'một tay' chỉ người có tài năng, là dùng bộ phận cơ thể để chỉ phẩm chất/khả năng của con người. Đáp án A: So sánh. Đáp án C: Nhân hóa. Đáp án D: Ẩn dụ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các từ ngữ gợi âm thanh trong đoạn thơ:
'Ngoài kia xe vẫn chạy
Reo lên những tiếng cười
Trên đường dài và hẹp
...
Tiếng hát ai xao động
Ở phía cuối con tàu'
(Chế Lan Viên)

Tái hiện không khí sống động, rộn ràng, đầy âm thanh của cuộc sống, đối lập với tâm trạng nhân vật.

Làm cho đoạn thơ trở nên tĩnh mịch, yên ắng.

Nhấn mạnh sự nguy hiểm của chuyến đi.

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh xe chạy và tiếng hát.

Các từ 'xe chạy', 'reo lên những tiếng cười', 'tiếng hát xao động' là những từ ngữ gợi âm thanh. Chúng giúp tái hiện không khí sống động, rộn ràng, đầy âm thanh của cuộc sống, của chuyến đi, đối lập với sự tĩnh lặng, trầm tư của nhân vật trữ tình, làm nổi bật cảm xúc cô đơn, lạc lõng hoặc suy tư giữa dòng đời.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Câu thơ nào sử dụng biện pháp tu từ nói giảm nói tránh?

Anh đã ra đi mùa thu năm ấy.

Đôi mắt em là cửa sổ tâm hồn.

Gió mơn man trên đồng lúa chín.

Sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi.

Đáp án A: 'Ra đi' là cách nói giảm nói tránh cho việc hi sinh, mất mát. Đáp án B: So sánh. Đáp án C: Nhân hóa. Đáp án D: Ẩn dụ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ đối lập (tương phản) trong câu thơ:
'Lấy ít địch nhiều, lấy yếu chống mạnh'

Làm cho câu thơ dài hơn.

Thể hiện sự ngang bằng về lực lượng.

Nhấn mạnh sự thất bại của bên yếu.

Nhấn mạnh sự chênh lệch lực lượng ban đầu và đề cao ý chí, chiến thuật để vượt qua thế yếu, giành thắng lợi.

Câu thơ sử dụng phép đối lập giữa 'ít' và 'nhiều', 'yếu' và 'mạnh'. Sự đối lập này nhấn mạnh sự chênh lệch về lực lượng ban đầu giữa ta và địch, đồng thời làm nổi bật ý chí quyết tâm, tinh thần vượt khó và cuối cùng là thắng lợi của ta dù ở thế yếu hơn. Nó đề cao chiến thuật và sức mạnh tinh thần.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Trong câu thơ 'Bàn tay ta làm nên tất cả / Có sức người sỏi đá cũng thành cơm' (Hoàng Trung Thông), hình ảnh 'sỏi đá cũng thành cơm' sử dụng biện pháp tu từ nào?

Nói quá

Ẩn dụ

Hoán dụ

So sánh

'Sỏi đá cũng thành cơm' là cách nói phóng đại sức mạnh lao động của con người có thể biến những thứ cằn cỗi, vô giá trị (sỏi đá) thành thứ nuôi sống con người (cơm). Đây là biện pháp nói quá để khẳng định vai trò quyết định của sức lao động.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích sự khác biệt về hiệu quả biểu đạt giữa hai cách diễn đạt sau khi nói về mùa xuân:
A. Mùa xuân rất đẹp.
B. Tháng Giêng ngon như một cặp môi gần. (Xuân Diệu)

Cả hai cách đều có hiệu quả biểu đạt như nhau.

Cách A gợi cảm xúc mạnh mẽ hơn cách B.

Cách B sử dụng biện pháp tu từ (so sánh, chuyển đổi cảm giác) làm cho mùa xuân trở nên cụ thể, gợi cảm, thể hiện cảm xúc say đắm, vồ vập của thi nhân, trong khi cách A chỉ là nhận xét chung.

Cách A phù hợp với thơ ca hơn cách B.

Cách A là cách diễn đạt thông thường, chỉ nêu nhận xét chung. Cách B sử dụng biện pháp so sánh độc đáo ('Tháng Giêng ngon như một cặp môi gần') và chuyển đổi cảm giác (thời gian 'tháng giêng' được cảm nhận bằng vị giác 'ngon' và thị giác/xúc giác 'cặp môi gần'). Điều này làm cho mùa xuân trở nên cụ thể, gợi cảm, hấp dẫn, thể hiện sự say đắm, vồ vập của thi nhân trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để làm cho sự vật, hiện tượng gần gũi, có hồn hơn, giống như con người?

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ

Nói quá

Nhân hóa là biện pháp gán những đặc điểm, hành động, suy nghĩ, tình cảm của con người cho sự vật, hiện tượng, giúp chúng trở nên sinh động, gần gũi và có khả năng biểu đạt cảm xúc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Câu thơ nào sau đây sử dụng biện pháp đảo ngữ?

Mặt trời vẫn mọc đằng Đông.

Em đi, anh ở lại vườn hồng.

Những ngôi sao thức ngoài kia.

Lặn lội thân cò khi quãng vắng / Eo sèo mặt nước buổi đò đông.

Đáp án D: 'Lặn lội thân cò' đảo trạng ngữ chỉ cách thức/trạng thái ('lặn lội') lên trước chủ ngữ ('thân cò') và vị ngữ (ẩn). Tác dụng là nhấn mạnh sự vất vả, gian truân của người mẹ. Các đáp án khác không có đảo ngữ rõ ràng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các từ ngữ chỉ màu sắc trong đoạn thơ:
'Áo đỏ em đi giữa phố đông
Cây xanh như cũng ửng hồng
Bay lên những cánh bướm trắng
Trên nền trời xanh trong.'

Làm cho cảnh vật trở nên tối tăm, u buồn.

Tạo nên bức tranh rực rỡ, tươi tắn, tràn đầy sức sống, thể hiện cảm xúc vui tươi, yêu đời.

Chỉ đơn thuần miêu tả màu sắc của các sự vật.

Nhấn mạnh sự đơn điệu của cảnh vật.

Các từ chỉ màu sắc 'đỏ', 'xanh', 'ửng hồng', 'trắng', 'xanh trong' tạo nên bức tranh rực rỡ, tươi tắn, tràn đầy sức sống. Màu 'đỏ' nổi bật giữa 'phố đông', màu 'xanh' của cây 'ửng hồng' lên như hòa theo không khí, 'bướm trắng' bay trên 'nền trời xanh trong'. Tất cả gợi cảm giác vui tươi, rộn ràng, yêu đời.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Câu thơ 'Ngày Huế đổ máu' (Tố Hữu) là một ví dụ về biện pháp tu từ nào?

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ

Ẩn dụ

'Huế đổ máu' là dùng địa danh ('Huế') để chỉ con người và sự kiện diễn ra tại địa danh đó (người dân Huế chịu đau thương, hi sinh trong cuộc chiến đấu). Đây là hình thức hoán dụ lấy vật chứa đựng chỉ vật được chứa đựng hoặc lấy địa điểm chỉ sự kiện/con người tại đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng để nhấn mạnh sự nhỏ bé, đơn độc của con người trước thiên nhiên rộng lớn?
'Ta là ai?
Sao ta bé nhỏ thế
Giữa dòng đời
Chảy xiết, mênh mông?'

Câu hỏi tu từ và ẩn dụ, nhấn mạnh sự băn khoăn, nhỏ bé của cái tôi trước cuộc đời.

So sánh và nói quá, phóng đại sự nhỏ bé.

Nhân hóa và liệt kê.

Hoán dụ và điệp ngữ.

Đoạn thơ sử dụng câu hỏi tu từ ('Ta là ai?', 'Sao ta bé nhỏ thế?'), từ ngữ miêu tả sự nhỏ bé ('bé nhỏ thế'), và hình ảnh ẩn dụ về cuộc đời ('dòng đời chảy xiết, mênh mông'). Các yếu tố này kết hợp lại để nhấn mạnh cảm giác băn khoăn, lạc lõng, nhận thức rõ sự nhỏ bé, yếu ớt của cái tôi cá nhân trước sự rộng lớn, phức tạp và đầy biến động của cuộc đời.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng các động từ mạnh trong đoạn thơ:
'Bão đang về!
Gió giật, cây nghiêng
Lá bay cuồn cuộn
Mưa quất, trắng trời!'

Làm cho cảnh bão trở nên yên bình, nhẹ nhàng.

Chỉ đơn thuần miêu tả các hành động của gió và mưa.

Tái hiện chân thực, sinh động sức tàn phá, sự dữ dội, hung tợn của cơn bão, tạo ấn tượng mạnh.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng trước cơn bão.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Các động từ 'giật', 'nghiêng', 'bay cuồn cuộn', 'quất' là những động từ mạnh, gợi tả hành động dữ dội, cấp tập của gió và mưa trong cơn bão. Việc sử dụng các động từ này giúp tái hiện chân thực, sinh động sức tàn phá khủng khiếp, sự dữ dội, hung tợn của cơn bão, tạo ấn tượng mạnh về sự đối đầu giữa thiên nhiên và con người/cảnh vật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Xét câu sau: "Dân tộc Việt Nam có một lịch sử hàng nghìn năm dựng nước và giữ nước." Từ Hán Việt nào trong câu mang nghĩa gốc là 'xây dựng'?

dựng nước

giữ nước

lịch sử

dân tộc

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong đoạn hội thoại giữa hai người bạn thân, một người nói: "Tối nay 'cày' phim bộ nhé!" Từ 'cày' trong ngữ cảnh này thuộc biến thể ngôn ngữ nào?

Biến thể địa phương

Biến thể nghề nghiệp

Biến thể xã hội (tiếng lóng)

Biến thể thời gian

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích lỗi sai trong câu sau: "Qua tác phẩm 'Vợ nhặt' cho thấy giá trị nhân đạo sâu sắc của Kim Lân."

Thiếu chủ ngữ

Thừa thành phần (cụm từ 'Qua tác phẩm...')

Sai quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần

Dùng từ sai nghĩa

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Xác định biện pháp tu từ nổi bật trong câu: "Mặt trời xuống biển như hòn lửa."

So sánh

Ẩn dụ

Hoán dụ

Nhân hóa

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Câu nào dưới đây là câu đặc biệt?

Trời đã tối.

Học sinh đang làm bài tập.

Mẹ tôi đi chợ từ sáng sớm.

Một đêm mùa xuân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đọc đoạn văn sau: "Cây tre Việt Nam! Cây tre xanh xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm. Cây tre mang những đức tính của người hiền là tượng trưng cao quý của dân tộc Việt Nam." Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để nhấn mạnh hình ảnh cây tre?

So sánh

Điệp ngữ

Ẩn dụ

Hoán dụ

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Câu nào dưới đây mắc lỗi về cách dùng từ Hán Việt?

Anh ấy là một người rất uyên bác.

Chúng ta cần phát huy nội lực của dân tộc.

Bài thơ này rất xúc động, khiến tôi cảm thấy cảm tình.

Hội nghị đã thảo luận về vấn đề trọng yếu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Xác định chức năng ngữ pháp của cụm từ in đậm trong câu: "Ngày mai, **chúng tôi** sẽ tham gia hoạt động tình nguyện."

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào sử dụng dấu phẩy đúng nhất để phân tách các vế của câu ghép?

Trời mưa, nên đường rất trơn.

Vì trời mưa to, nên chuyến đi dã ngoại bị hoãn lại.

Anh ấy chăm chỉ học tập, bởi vậy, anh ấy đạt kết quả cao.

Mặc dù khó khăn, nhưng họ vẫn quyết tâm thực hiện mục tiêu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Từ nào dưới đây không phải là biến thể địa phương của từ 'ngô' (ở miền Bắc)?

bắp

trái bắp

cây bắp

khoai tây

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phân tích cách dùng từ trong câu: "Anh ấy rất 'phủi' trong cách ăn mặc.". Từ 'phủi' ở đây thể hiện điều gì về phong cách ngôn ngữ?

Tính suồng sã, thân mật (phong cách sinh hoạt)

Tính chính xác, khách quan (phong cách khoa học)

Tính trang trọng, chuẩn mực (phong cách hành chính)

Tính biểu cảm, giàu hình ảnh (phong cách văn chương)

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh?

Ông ấy đã chết.

Anh ấy bị đuổi việc.

Bà cụ đã về với tổ tiên.

Kết quả thi của cậu không tốt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Xác định mối quan hệ ngữ nghĩa giữa các vế trong câu ghép: "Nếu trời không mưa, chúng ta sẽ đi dã ngoại."

Điều kiện - Kết quả

Nguyên nhân - Kết quả

Tương phản

Liệt kê

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Câu nào dưới đây mắc lỗi dùng từ do lặp từ không cần thiết?

Học sinh cần cố gắng hơn nữa.

Phong cảnh ở đây thật đẹp.

Cuốn sách này rất hay và bổ ích.

Chúng ta phải cùng nhau cùng cố gắng vượt qua khó khăn này.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đọc đoạn văn sau: "Chiếc xe đạp là người bạn thân thiết gắn bó với tôi suốt những năm tháng học trò. Nó cùng tôi đi qua bao con đường, chứng kiến bao kỷ niệm buồn vui." Biện pháp tu từ nào được sử dụng để thể hiện tình cảm của người viết với chiếc xe đạp?

So sánh

Nhân hóa

Hoán dụ

Điệp ngữ

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Xác định lỗi sai trong câu: "Với sự nỗ lực không ngừng, do đó, anh ấy đã đạt được thành công."

Dùng sai cặp quan hệ từ

Thiếu chủ ngữ

Thừa vị ngữ

Dùng từ sai nghĩa

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Câu nào dưới đây sử dụng từ 'chân' theo nghĩa chuyển?

Anh ấy bị đau chân.

Đứa bé tập đi những bước chân đầu tiên.

Cô ấy có đôi chân dài.

Chân núi sừng sững hiện ra trước mắt.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích ý nghĩa của dấu chấm lửng trong câu sau: "Anh ấy... không đến dự buổi tiệc."

Kết thúc câu

Biểu thị sự ngập ngừng, bỏ lửng hoặc điều chưa nói hết

Đánh dấu phần trích dẫn

Ngăn cách các thành phần đẳng lập

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Câu nào dưới đây thuộc phong cách ngôn ngữ khoa học?

Ôi, cảnh đẹp làm sao!

Kính gửi: Giám đốc Công ty.

Nước là hợp chất hóa học của oxy và hydro.

Số ca mắc bệnh đang tăng nhanh chóng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Xác định lỗi sai ngữ pháp trong câu: "Những học sinh chăm ngoan của lớp tôi luôn đạt thành tích cao trong học tập."

Thiếu chủ ngữ

Thiếu vị ngữ

Sai quan hệ ngữ nghĩa

Câu này không có lỗi ngữ pháp rõ ràng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Phân tích cách diễn đạt trong câu: "Cả làng cùng chung tay xây dựng con đường mới.". Biện pháp hoán dụ được sử dụng ở đâu?

"Cả làng" chỉ những người dân trong làng.

"chung tay" chỉ sự đồng lòng.

"xây dựng" chỉ hành động cụ thể.

"con đường mới" chỉ thành quả lao động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Câu nào dưới đây sử dụng từ 'quyết định' với nghĩa là danh từ?

Anh ấy quyết định đi du học.

Đây là một quyết định quan trọng.

Họ đã quyết định họp mặt.

Việc này quyết định đến tương lai của chúng ta.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Xác định ý nghĩa của dấu gạch ngang trong câu: "Tôi thích nhiều loại trái cây: cam, táo, chuối - những loại quả giàu vitamin."

Đánh dấu lời nói trực tiếp

Nối các từ trong một liên danh

Chú thích, giải thích thêm cho phần đứng trước

Liệt kê các thành phần

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

Anh ấy khỏe như voi.

Lá vàng rơi đầy sân.

Mặt trời là một quả cầu lửa khổng lồ.

Thời gian là vàng bạc.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích sự khác biệt về sắc thái nghĩa giữa hai câu: (1) Anh ấy rất gầy. (2) Anh ấy hơi gầy. Từ nào tạo nên sự khác biệt đó và thể hiện điều gì?

Từ 'rất', thể hiện mức độ tuyệt đối.

Từ 'gầy', là tính từ miêu tả.

Từ 'hơi', làm giảm nhẹ mức độ của tính từ.

Từ 'anh ấy', là chủ ngữ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Câu nào dưới đây mắc lỗi về sự thiếu lô-gíc trong diễn đạt?

Vì bão lớn nên cây cối đổ rạp.

Mặc dù trời mưa to nhưng tôi vẫn đi học đầy đủ.

Anh ấy vừa học vừa làm thêm để trang trải cuộc sống.

Nếu bạn cố gắng, bạn sẽ thành công.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Xác định thành phần trạng ngữ trong câu: "Bằng sự kiên trì và nỗ lực, cuối cùng cô ấy đã đạt được ước mơ."

Bằng sự kiên trì và nỗ lực

cuối cùng

cô ấy

đã đạt được ước mơ

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Câu nào dưới đây sử dụng từ 'bay' với nghĩa gốc?

Chim đang bay lượn trên bầu trời.

Chiếc áo này đã bay màu.

Tin tức bay đi rất nhanh.

Anh ấy bay đến Pháp công tác.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Phân tích cách dùng dấu ngoặc kép trong câu: "Ông cha ta thường nói: 'Một cây làm chẳng nên non, ba cây chụm lại nên hòn núi cao'."

Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt

Dẫn lời nói trực tiếp

Đánh dấu tên tác phẩm, tờ báo...

Dùng để nhấn mạnh

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Câu nào dưới đây thể hiện rõ nhất đặc trưng của phong cách ngôn ngữ hành chính - công vụ?

Trời ơi, nóng quá!

Hôm nay, chúng ta sẽ thảo luận về vấn đề này.

Căn cứ Luật Giáo dục, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thông tư quy định về...

Tiếng suối chảy róc rách như tiếng hát.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng để làm nổi bật sự nhỏ bé, mong manh của hạt sương: "Hạt sương nhỏ bé đậu trên lá cỏ, mỏng manh như giọt nước mắt pha lê, run rẩy trước cơn gió nhẹ."?

Nhân hóa

Hoán dụ

So sánh

Điệp ngữ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong câu "Mặt trời là lửa, biển cả là nước, đất là bùn.", phép liên kết chủ yếu nào đã được sử dụng để nối các vế câu?

Phép lặp

Phép nối (liệt kê)

Phép thế

Phép liên tưởng

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Xác định thành phần trạng ngữ trong câu sau: "Vì trời mưa rất to, chúng tôi đành hoãn chuyến dã ngoại."?

Vì trời mưa rất to

chúng tôi

đành hoãn chuyến dã ngoại

rất to

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Câu nào dưới đây mắc lỗi về logic hoặc cách dùng từ dễ gây hiểu lầm?

Anh ấy là người hiền lành, tốt bụng.

Buổi tối, gia đình tôi thường quây quần bên nhau.

Nhờ có sự nỗ lực hết mình, cuối cùng anh ấy đã thất bại.

Cô giáo khen em học rất tiến bộ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Từ "chín" trong câu nào sau đây được dùng với nghĩa chuyển (nghĩa bóng)?

Quả táo đã chín đỏ mọng.

Cơm đã chín rồi, mời mọi người ăn.

Khoai lang luộc rất chín.

Suy nghĩ này còn non nớt, chưa thật chín chắn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phân tích tác dụng của dấu gạch ngang trong câu: "Trường Sơn Đông, Trường Sơn Tây - Bên nắng đốt, bên mưa vùi."?

Đánh dấu phần chú thích, giải thích.

Nối các từ ngữ trong một liên danh hoặc biểu thị sự đối lập, song song.

Đánh dấu lời nói trực tiếp.

Liệt kê các thành phần.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Chọn cách dùng từ láy phù hợp nhất để miêu tả tiếng nước chảy nhỏ, liên tục và êm dịu?

Róc rách

Ào ào

Oàm oạp

Lộp bộp

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đọc đoạn thơ sau: "Quê hương là chùm khế ngọt / Cho con trèo hái mỗi ngày / Quê hương là đường đi học / Con về rợp bướm vàng bay." (Đỗ Trung Quân). Biện pháp tu từ nào được sử dụng xuyên suốt đoạn thơ để định nghĩa về quê hương?

Nhân hóa

Ẩn dụ

So sánh (định nghĩa)

Điệp ngữ

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào sử dụng sai quan hệ từ?

Vì trời mưa nên đường trơn.

Nếu bạn cố gắng thì bạn sẽ thành công.

Tuy khó khăn nhưng anh ấy không nản lòng.

Sở dĩ anh ấy đi học muộn là vì tuy xe bị hỏng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Xác định câu có cấu tạo là câu ghép chính phụ (có cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)?

Vì em học giỏi nên em được thưởng.

Trời trong xanh và gió nhẹ.

Tôi đọc sách, còn em tôi nghe nhạc.

Anh ấy nói rằng anh ấy sẽ đến muộn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đọc đoạn văn sau: "Những cánh hoa đào rơi lả tả. Chúng trải một tấm thảm h???ng trên mặt đất." Từ "Chúng" trong câu thứ hai dùng để thay thế cho từ ngữ nào ở câu thứ nhất, tạo sự liên kết?

hoa đào

rơi lả tả

Những cánh hoa đào

mặt đất

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp nói giảm, nói tránh?

Anh ấy rất lười biếng.

Ông cụ đã đi xa rồi.

Bài toán này quá khó.

Chiếc áo này rất xấu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Xác định chức năng ngữ pháp của cụm từ "ở đầu làng" trong câu: "Ngôi nhà của tôi ở đầu làng."

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Câu nào dưới đây sử dụng sai dấu phẩy?

Anh ấy, là một người chăm chỉ.

Vì trời mưa, tôi ở nhà.

Lan, Mai, và Hương đều đến dự tiệc.

Khi tôi đến, anh ấy đã đi rồi.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Từ "đầu" trong "đầu làng" (ở câu 13) và từ "đầu" trong "đầu đội trời, chân đạp đất" có mối quan hệ ngữ nghĩa gì?

Từ đồng nghĩa

Từ trái nghĩa

Từ đồng âm

Từ nhiều nghĩa

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Phép liên kết nào được sử dụng trong cặp câu sau: "Nam học giỏi Toán. Bạn ấy còn rất thích môn Vật Lí."?

Phép lặp

Phép nối (quan hệ từ)

Phép thế (dùng đại từ "Bạn ấy")

Phép liên tưởng

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Chọn câu sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

Mặt trời như hòn lửa.

Thời gian là vàng bạc.

Lá vàng rơi đầy sân.

Tiếng suối chảy róc rách.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Câu "Anh ấy là người rất có trách nhiệm trong công việc." thuộc kiểu câu gì xét về mục đích nói?

Câu trần thuật

Câu hỏi

Câu cầu khiến

Câu cảm thán

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đọc đoạn văn: "Mùa xuân đã về. Cây cối đâm chồi nảy lộc. Không khí trong lành, ấm áp." Phép liên kết nào đã góp phần tạo sự mạch lạc giữa các câu?

Phép lặp từ "mùa xuân"

Phép thế (ẩn ý)

Phép nối bằng quan hệ từ

Phép liên tưởng (các hình ảnh đặc trưng của mùa xuân)

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Câu nào sau đây có chứa thành phần định ngữ?

Chúng tôi đang học bài.

Trời đã tối.

Ngôi nhà màu xanh rất đẹp.

Em bé đang ngủ say.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Chọn từ phù hợp nhất điền vào chỗ trống để tạo thành câu có nghĩa: "Anh ấy là một người rất ______, luôn hoàn thành công việc đúng hạn."

thông minh

có trách nhiệm

vui vẻ

khéo tay

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Xác định lỗi sai trong câu: "Qua việc học tập, đã giúp em mở mang kiến thức."

Thiếu chủ ngữ

Sai vị ngữ

Dùng sai quan hệ từ

Thừa trạng ngữ

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nhân hóa?

Ngôi nhà cao vút.

Con sông uốn khúc như dải lụa.

Mặt trăng tròn vành vạnh.

Những đám mây nhởn nhơ trôi trên bầu trời.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Để liên kết hai câu "Bạn Lan rất chăm chỉ." và "Bạn ấy luôn đạt điểm cao trong các bài kiểm tra." một cách chặt chẽ hơn, ta có thể thêm quan hệ từ nào vào đầu câu thứ hai?

Tuy nhiên,

Vì vậy,

Mặc dù vậy,

Nếu vậy,

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Xác định chức năng của cụm từ "để giúp đỡ mọi người" trong câu: "Anh ấy luôn cố gắng học tập để giúp đỡ mọi người."

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ (chỉ mục đích)

Định ngữ

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Câu nào dưới đây sử dụng sai cặp từ hô ứng?

Trời càng mưa to, đường càng lầy lội.

Anh ấy đi đến đâu, mọi người quý mến đến đấy.

Cô giáo vừa vào lớp, cả lớp đã im lặng.

Hễ trời nắng là vì tôi đi chơi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ "ngọt" trong câu "Lời nói ngọt ngào dễ đi vào lòng người." có nghĩa gì?

Vị ngọt của đường.

Dễ chịu, dễ nghe, gây thiện cảm.

Ngọt sắc, gắt.

Ngọt bùi, thấm thía.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đọc đoạn văn sau: "Anh bộ đội Cụ Hồ vẫn sống mãi trong lòng dân tộc. Hình ảnh người lính giản dị, kiên cường ấy luôn là tấm gương sáng." Phép liên kết nào được sử dụng chủ yếu giữa hai câu?

Phép thế (dùng cụm từ "Hình ảnh người lính giản dị, kiên cường ấy" để thế cho "Anh bộ đội Cụ Hồ")

Phép lặp

Phép nối

Phép liên tưởng

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Chọn câu sử dụng dấu hai chấm đúng quy cách?

Anh ấy nói: rằng anh sẽ đến muộn.

Trong cặp có: sách, vở, bút.

Ông cha ta đã dạy: "Học ăn, học nói, học gói, học mở."

Lí do rất đơn giản: anh ấy không có thời gian.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Câu nào dưới đây là câu đặc biệt (câu không có cấu trúc chủ ngữ - vị ngữ)?

Mưa.

Trời đang mưa.

Tôi rất thích mưa.

Khi trời mưa, tôi ở nhà.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu sau: "Khi tiếng chuông chùa vang vọng, lòng người bỗng thấy thanh thản lạ thường."

Câu đơn có trạng ngữ.

Câu ghép chính phụ có quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Câu phức có mệnh đề phụ chỉ thời gian.

Câu ghép đẳng lập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Dựa vào ngữ cảnh, từ 'chín' trong câu nào dưới đây mang nghĩa chuyển theo phương thức ẩn dụ?

Quả xoài đã chín vàng trên cây.

Nồi cơm đã chín tới, thơm lừng.

Cần suy nghĩ cho chín trước khi đưa ra quyết định.

Vết thương đã chín miệng, sắp lành rồi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Xác định biện pháp tu từ nổi bật trong câu thơ: "Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng."

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

So sánh.

Nhân hóa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Câu nào dưới đây mắc lỗi về cách dùng từ?

Anh ấy luôn bàng quan trước những khó khăn của bạn bè.

Thái độ khách quan giúp ta nhìn nhận vấn đề chính xác hơn.

Sự thờ ơ của một số người khiến tôi thấy buồn.

Anh ấy có cái nhìn biện chứng về sự việc.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cho đoạn văn: "Lá cây xanh tươi. Hoa khoe sắc thắm. Chim hót líu lo. Tất cả tạo nên một bức tranh mùa xuân đầy sức sống." Đoạn văn trên chủ yếu sử dụng kiểu câu gì và có tác dụng gì?

Chủ yếu là câu đơn, giúp diễn đạt ý mạch lạc.

Chủ yếu là câu đặc biệt, tạo nhịp điệu nhanh, nhấn mạnh các hình ảnh.

Chủ yếu là câu rút gọn, giúp câu văn cô đọng.

Chủ yếu là câu ghép, thể hiện mối quan hệ giữa các sự vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong câu "Với lòng kiên trì, anh ấy đã vượt qua mọi thử thách khó khăn.", bộ phận "Với lòng kiên trì" đóng vai trò ngữ pháp gì?

Chủ ngữ.

Vị ngữ.

Bổ ngữ.

Trạng ngữ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong câu: "Gần xa nô nức yến anh / Chị em sắm sửa bộ hành chơi xuân."?

Ẩn dụ.

Hoán dụ.

So sánh.

Nhân hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Xác định câu mắc lỗi về logic hoặc diễn đạt lủng củng:

Nhờ kiên trì học tập, bạn ấy đã đạt kết quả cao.

Với sự nỗ lực không ngừng đã giúp anh ấy thành công.

Mặc dù trời mưa to, chúng tôi vẫn tiếp tục công việc.

Anh ấy không chỉ giỏi chuyên môn mà còn rất nhiệt tình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Cho câu: "Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc." Nếu muốn nhấn mạnh thời gian diễn ra sự việc, ta có thể viết lại câu này như thế nào?

Cây cối đâm chồi nảy lộc vào mùa xuân.

Cây cối, mùa xuân, đâm chồi nảy lộc.

Mùa xuân, cây cối đâm chồi nảy lộc.

Đâm chồi nảy lộc là cây cối vào mùa xuân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích tác dụng của điệp ngữ trong đoạn thơ: "Cùng trông lại mà chẳng thấy đâu / Thấy xanh xanh những mấy ngàn dâu / Thấy thăm thẳm rừng chiều." (Truyện Kiều)

Nhấn mạnh cảm giác, ấn tượng thị giác, gợi sự trống vắng, mênh mông.

Tạo nhịp điệu nhanh, dồn dập cho câu thơ.

Làm cho câu thơ giàu hình ảnh so sánh.

Thể hiện sự đối lập giữa cảnh vật và tâm trạng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Từ nào trong các phương án sau là từ láy?

Bàn ghế.

Lấp lánh.

Thông minh.

Sách vở.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cho câu: "Anh ấy nói năng rất lưu loát." Từ loại của từ "lưu loát" trong câu này là gì?

Danh từ.

Động từ.

Tính từ.

Phó từ (Trạng từ).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Xác định câu mắc lỗi về thiếu thành phần chính (chủ ngữ hoặc vị ngữ).

Bạn Nam là một học sinh giỏi.

Những cuốn sách này rất bổ ích.

Tôi đã đọc xong cuốn tiểu thuyết đó.

Đọc kỹ phần giải thích đã giúp tôi hiểu bài.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong các từ sau, từ nào KHÔNG phải là từ Hán Việt?

Tham gia.

Độc lập.

Chăm chỉ.

Tổ quốc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Cho câu: "Thời tiết rất đẹp, ______ chúng tôi quyết định đi dã ngoại." Từ ngữ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống là gì?

mặc dù

vì vậy

nhưng

hoặc

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ được sử dụng hiệu quả: "Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín."

Điệp ngữ và điệp cấu trúc, nhấn mạnh sự gắn bó và vai trò quan trọng của cây tre.

So sánh, làm nổi bật sức mạnh của cây tre.

Nhân hóa, khiến cây tre có hành động như con người.

Ẩn dụ, thể hiện tình yêu quê hương đất nước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Câu nào dưới đây là câu rút gọn?

Trời mưa rất to.

Bạn có đi học không?

Đi ngay!

Quyển sách này rất hay.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Xác định chức năng của câu rút gọn "Đi ngay!" trong ngữ cảnh giao tiếp thông thường.

Nhấn mạnh hành động, thể hiện sự ra lệnh, thúc giục.

Làm cho câu văn thêm trang trọng.

Diễn tả cảm xúc ngạc nhiên.

Giúp người đọc/nghe dễ dàng suy đoán chủ ngữ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Cho câu: "Với những kiến thức đã học đã giúp tôi giải quyết được vấn đề này." Câu này mắc lỗi gì và nên sửa như thế nào?

Thừa chủ ngữ; Sửa: "Những kiến thức đã học giúp tôi giải quyết được vấn đề này."

Thiếu vị ngữ; Sửa: "Với những kiến thức đã học rất quan trọng."

Sai quan hệ từ; Sửa: "Vì những kiến thức đã học nên tôi giải quyết được vấn đề này."

Lủng củng, thiếu chủ ngữ; Sửa: "Những kiến thức đã học đã giúp tôi giải quyết được vấn đề này." hoặc "Việc vận dụng những kiến thức đã học đã giúp tôi giải quyết được vấn đề này."

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích sự khác nhau về sắc thái ý nghĩa giữa hai câu sau: (1) "Ngoài vườn, hoa hồng đang nở rộ." và (2) "Hoa hồng đang nở rộ ngoài vườn."

Câu (1) nhấn mạnh hành động nở rộ, câu (2) nhấn mạnh địa điểm.

Câu (1) diễn tả sự việc đã xảy ra, câu (2) diễn tả sự việc đang xảy ra.

Câu (1) nhấn mạnh địa điểm, câu (2) nhấn mạnh hành động nở rộ.

Hai câu không có gì khác nhau về sắc thái ý nghĩa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Biện pháp tu từ nào tạo nên tính hình ảnh và gợi cảm cho câu: "Cánh cò trắng vút bay như một nét chấm phá trên nền trời xanh thẳm."

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

So sánh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong câu: "Tinh thần học hỏi không ngừng là yếu tố quan trọng dẫn đến thành công.", từ loại của từ "không ngừng" là gì?

Tính từ.

Động từ.

Danh từ.

Phó từ (Trạng từ).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Xác định lỗi sai trong câu: "Vì hoàn cảnh gia đình khó khăn nên bạn ấy phải bỏ dở việc học hành."

Lỗi dùng quan hệ từ thừa.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi thiếu vị ngữ.

Lỗi dùng sai từ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp liệt kê?

Mặt trời mọc đằng Đông.

Cô ấy đẹp như tiên.

Anh ấy là trụ cột của gia đình.

Buổi tối, tôi thường đọc sách, nghe nhạc, hoặc xem phim.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Cho câu: "Ông lão chầm chậm bước đi trên con đường làng quen thuộc." Từ "chầm chậm" bổ nghĩa cho từ nào trong câu?

Ông lão.

Bước đi.

Con đường làng.

Quen thuộc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Xác định từ loại của từ "ước mơ" trong câu: "Ước mơ của tôi là trở thành bác sĩ."

Danh từ.

Động từ.

Tính từ.

Phó từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đọc câu sau và cho biết nó thuộc kiểu câu gì xét về mục đích nói: "Bạn có thể giúp tôi một tay không?"

Câu trần thuật.

Câu cảm thán.

Câu nghi vấn (dùng để hỏi/cầu khiến).

Câu cầu khiến (dùng để đề nghị/mời mọc).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích tác dụng của phép đối trong câu: "Sen tàn cúc lại nở hoa / Sầu dài ngày ngắn đông đà sang xuân."

Tạo sự cân xứng, nhịp điệu và thể hiện sự chuyển đổi, tuần hoàn của thời gian/tâm trạng.

Nhấn mạnh sự đối lập gay gắt giữa hai sự vật.

Làm cho câu văn thêm hài hước.

Giúp miêu tả chi tiết vẻ đẹp của các loài hoa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Chọn từ đồng nghĩa phù hợp nhất để thay thế cho từ "vẻ vang" trong câu: "Đó là một chiến thắng rất vẻ vang."

Lẫy lừng.

Rạng rỡ.

Huy hoàng.

Vinh quang.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Cho câu: "Nếu bạn chăm chỉ, bạn sẽ đạt được kết quả tốt." Quan hệ ý nghĩa giữa hai vế câu là gì?

Điều kiện - kết quả.

Nguyên nhân - kết quả.

Tương phản.

Bổ sung.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đọc câu văn sau và xác định biện pháp tu từ được sử dụng hiệu quả nhất:
"Những đám mây trắng như bông gòn trôi bồng bềnh trên nền trời xanh thẳm."

Nhân hóa

Ẩn dụ

So sánh

Hoán dụ

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Câu nào dưới đây mắc lỗi dùng từ sai ngữ cảnh?

Anh ấy là một người rất tài năng và đức độ.

Khí hậu ở đây rất khắc nghiệt, ít người sinh sống.

Cảnh vật buổi sáng thật thanh bình và yên tĩnh.

Hành động của anh ta thật là đê tiện, khiến mọi người khinh bỉ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong câu "Vì trời mưa to nên buổi liên hoan văn nghệ của trường phải hoãn lại.", cụm từ "Vì trời mưa to" đóng vai trò ngữ pháp gì?

Chủ ngữ

Trạng ngữ

Vị ngữ

Bổ ngữ

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phân tích sự khác biệt về sắc thái ý nghĩa giữa hai từ "nhìn" và "ngắm" trong các ngữ cảnh sau:
- Anh ấy **nhìn** qua cửa sổ.
- Cô ấy **ngắm** hoa trong vườn.
Sự khác biệt chủ yếu nằm ở khía cạnh nào?

Mục đích và thái độ của người quan sát.

Khoảng cách giữa người quan sát và đối tượng.

Thời gian diễn ra hành động.

Màu sắc hoặc hình dạng của đối tượng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đoạn văn sau chủ yếu sử dụng loại câu nào theo mục đích nói?
"Bạn đã đọc cuốn sách này chưa? Nó rất hay đấy! Tôi nghĩ bạn nên đọc thử. Chắc chắn bạn sẽ thích."

Câu nghi vấn

Câu cảm thán

Câu cầu khiến

Câu trần thuật

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chọn từ/cụm từ nối phù hợp nhất để điền vào chỗ trống, tạo sự liên kết chặt chẽ giữa hai câu sau:
"Mùa đông năm nay rất lạnh. ______ những bông hoa đào vẫn nở rộ, khoe sắc thắm."

Vì vậy,

Do đó,

Tuy nhiên,

Mặt khác,

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Câu nào dưới đây mắc lỗi về quan hệ ngữ nghĩa giữa các vế câu?

Bằng sự nỗ lực không ngừng, cho nên kết quả học tập của anh ấy đã được cải thiện rõ rệt.

Dù gặp nhiều khó khăn, anh ấy vẫn kiên trì theo đuổi mục tiêu.

Nếu bạn chăm chỉ học hành, bạn sẽ đạt được kết quả tốt.

Thời tiết hôm nay rất đẹp, chúng ta đi dạo nhé.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong câu "Nhiều **công trình** kiến trúc cổ kính vẫn còn tồn tại đến ngày nay.", từ "công trình" là một từ Hán Việt. Từ này có nghĩa gốc là gì khi đứng độc lập?

Người thợ xây dựng

Kết quả của sự lao động, sáng tạo (thường là quy mô lớn)

Quá trình làm việc

Bản vẽ thiết kế

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: So sánh hai cách diễn đạt sau:
(1) Anh ấy rất **buồn**.
(2) Anh ấy **thê lương**.
Từ "thê lương" trong (2) thể hiện sắc thái ý nghĩa nào so với "buồn" trong (1)?

Nhẹ nhàng hơn, thoáng qua.

Vui vẻ, tích cực hơn.

Chỉ trạng thái thể chất.

Mức độ cao hơn, sâu sắc, u sầu, bi thương.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa."

Nhân hóa

So sánh

Điệp ngữ

Hoán dụ

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Sửa lỗi sai về trật tự từ trong câu sau:
"Những cánh rừng xanh ngát bao phủ đỉnh núi cao."

Những xanh ngát cánh rừng bao phủ đỉnh núi cao.

Những cánh rừng bao phủ xanh ngát đỉnh núi cao.

Câu văn không có lỗi về trật tự từ.

Đỉnh núi cao bao phủ những cánh rừng xanh ngát.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong câu "Trời ơi, sao mà đẹp thế!", dấu chấm than có tác dụng gì?

Kết thúc câu hỏi.

Ngăn cách các vế câu.

Kết thúc câu kể.

Biểu thị cảm xúc mạnh (ngạc nhiên, thán phục).

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Đọc đoạn văn sau:
"Hoa phượng vĩ nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đã đến. Tiếng ve kêu râm ran khắp nơi. Học sinh chuẩn bị kết thúc một năm học. Mùa hè là mùa của những kỷ niệm khó quên."
Câu nào có khả năng là câu chủ đề của đoạn văn này?

Hoa phượng vĩ nở đỏ rực báo hiệu mùa hè đã đến.

Tiếng ve kêu râm ran khắp nơi.

Học sinh chuẩn bị kết thúc một năm học.

Mùa hè là mùa của những kỷ niệm khó quên.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Bạn cần viết một bản báo cáo khoa học. Bạn nên sử dụng phong cách ngôn ngữ nào để đảm bảo tính khách quan, chính xác và trang trọng?

Phong cách ngôn ngữ khoa học.

Phong cách ngôn ngữ sinh hoạt.

Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Phong cách ngôn ngữ báo chí.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Phân tích cấu trúc của cụm danh từ trong câu sau:
"Những bông hoa cúc trắng muốt vừa nở rộ trong vườn nhà tôi."
Bộ phận trung tâm của cụm danh từ này là gì?

Những

hoa cúc

trắng muốt

vừa nở rộ

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Câu nào dưới đây mắc lỗi thiếu thành phần chính (chủ ngữ hoặc vị ngữ)?

Em học bài.

Trời đã sáng.

Qua một đêm mưa bão.

Học sinh đang làm bài tập.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Từ "chín" trong hai câu sau có mối quan hệ gì về nghĩa?
- Quả xoài đã **chín** vàng.
- Suy nghĩ của anh ấy rất **chín** chắn.

Từ nhiều nghĩa.

Từ đồng âm khác nghĩa.

Từ đồng nghĩa.

Từ trái nghĩa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc ngữ pháp trong câu thơ sau:
"Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống, nhớ cà dầm tương."

Tạo sự hài hước.

Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, sâu sắc về quê hương và những điều bình dị.

Làm cho câu thơ khó hiểu hơn.

Thể hiện sự thờ ơ, lãnh đạm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong tình huống giao tiếp, nếu ai đó nói với bạn: "Hôm nay trời đẹp quá nhỉ? (khi trời đang mưa to)", hàm ý của câu nói này là gì?

Thật sự khen thời tiết đẹp.

Muốn hỏi bạn về thời tiết.

Mỉa mai, châm biếm về thời tiết xấu.

Thể hiện sự băn khoăn, không chắc chắn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Câu nào dưới đây mắc lỗi về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần trong câu (thường là lỗi logic hoặc không phù hợp)?

Cảnh vật nơi đây rất thơ mộng.

Ngôi nhà được xây bằng gạch và xi măng.

Cô ấy vừa hát vừa múa rất đẹp.

Những cánh đồng lúa chín vàng đang gặt hái rộ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ "lom khom" trong câu "Ông lão lom khom cuốc đất." là loại từ gì và có tác dụng gì trong diễn đạt?

Từ láy, gợi tả dáng vẻ cúi gập người khi làm việc.

Từ ghép, chỉ hoạt động làm đất.

Từ đơn, chỉ trạng thái vui vẻ.

Thuật ngữ chuyên ngành nông nghiệp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong câu "Chắc chắn anh ấy sẽ thành công.", từ "Chắc chắn" thuộc loại từ nào và biểu thị điều gì?

Danh từ, chỉ sự việc.

Động từ, chỉ hành động.

Phụ từ tình thái, biểu thị sự khẳng định, tin tưởng của người nói.

Tính từ, chỉ tính chất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Câu nào dưới đây mắc lỗi về sự không phù hợp giữa chủ ngữ và vị ngữ?

Tất cả học sinh đều hoàn thành bài tập.

Nước sạch là rất cần cho cuộc sống.

Những bông hoa này rất đẹp.

Anh ấy đang đọc sách.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đọc đoạn văn sau và xác định phương tiện liên kết hình thức được sử dụng trong câu thứ hai để nối với câu thứ nhất:
"Học tập là quá trình không ngừng nghỉ. **Quá trình** này đòi hỏi sự kiên trì và nỗ lực."

Phép lặp (lặp từ/cụm từ).

Phép thế (dùng đại từ/ngữ thay thế).

Phép nối (dùng từ nối).

Phép liên tưởng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Từ nào trong các từ sau là từ ghép?

Xinh xinh

Lấp lánh

Xe đạp

Lúng liếng

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong một truyện ngắn, nhân vật nói: "Tui hông biết làm sao nữa...". Việc sử dụng từ "tui", "hông" (thay vì "tôi", "không") có tác dụng gì?

Làm cho câu văn trang trọng hơn.

Gợi không khí địa phương, thể hiện đặc điểm xuất thân/vùng miền của nhân vật.

Biểu thị sự tức giận của nhân vật.

Làm cho câu văn khó hiểu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sửa lỗi chính tả trong câu sau:
"Cảnh vật buổi sáng thật trong **sẻo**."

sạch sẽ

trong trẻo

tron sẻo

sạch trẽo

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Phân tích cấu tạo của câu sau:
"Khi mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc và muôn hoa khoe sắc."

Câu đơn.

Câu phức có một vế chính và một vế phụ.

Câu ghép đẳng lập.

Câu phức có một vế phụ và hai vế chính được nối bằng quan hệ đẳng lập.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:
"Cây tre Việt Nam, cây tre xanh, nhũn nhặn, ngay thẳng, thủy chung, can đảm."

So sánh

Nhân hóa

Ẩn dụ

Hoán dụ

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Giải thích ý nghĩa của thành ngữ "Nước chảy đá mòn" trong ngữ cảnh khuyên nhủ về sự kiên trì.

Sự kiên trì, bền bỉ có thể vượt qua mọi khó khăn, dù nhỏ bé vẫn có thể tạo nên kết quả lớn theo thời gian.

Nước và đá là hai yếu tố tự nhiên luôn đối lập nhau.

Khuyên người khác nên thay đổi mục tiêu thường xuyên.

Chỉ sự việc diễn ra nhanh chóng, dễ dàng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Phân tích câu sau và cho biết nó mắc lỗi ngữ pháp nào: 'Với sự nỗ lực không ngừng, đã giúp anh ấy đạt được thành công.'

Thiếu chủ ngữ

Thừa vị ngữ

Sai quan hệ ngữ pháp (lỗi dùng giới từ 'Với')

Lặp thành phần câu

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Xác định lỗi dùng từ trong câu: 'Dù gặp nhiều khó khăn, nhưng anh ấy vẫn giữ thái độ bi quan.'

Dùng từ không đúng nghĩa

Thiếu từ

Thừa từ

Dùng từ sai quan hệ ý nghĩa (quan hệ tương phản)

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đoạn văn sau mắc lỗi liên kết nào? 'Trời mưa rất to. Con đường ngập nước. Xe cộ đi lại khó khăn. Hôm qua tôi đi học muộn.'

Thiếu liên kết nội dung

Lặp từ ngữ

Sai quan hệ từ

Thừa liên từ

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.'

Nhấn mạnh sự rộng lớn của biển.

Gợi hình ảnh mặt trời lúc hoàng hôn tròn, đỏ rực và đang lặn xuống mặt biển.

Biểu thị sự nguy hiểm của biển.

Thể hiện sự mệt mỏi của mặt trời.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Xác định câu sai về mặt logic: 'Vì nhà xa nên nó thường xuyên đi học muộn.'

Câu đúng ngữ pháp và logic.

Sai về cấu trúc ngữ pháp.

Quan hệ nguyên nhân - kết quả chưa hợp lý (nhà xa không nhất thiết dẫn đến thường xuyên đi muộn nếu biết sắp xếp).

Thiếu thành phần chính.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để câu có nghĩa hoàn chỉnh và đúng ngữ pháp: 'Anh ấy là người ______ kiệm, luôn biết cách chi tiêu hợp lý.'

tiết

tiếm

tiết kiệm

kiếm

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ nói quá?

Anh ấy chạy nhanh như gió.

Mẹ là dòng suối mát lành.

Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.

Chờ đợi mòn mỏi cả thanh xuân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Xác định lỗi sai trong câu: 'Qua việc đọc tác phẩm này, giúp tôi hiểu sâu sắc hơn về cuộc sống.'

Lỗi dùng từ

Lỗi thiếu chủ ngữ

Lỗi thừa vị ngữ

Lỗi sai trật tự từ

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong các câu sau, câu nào thể hiện sắc thái nghĩa khách quan nhất?

Chắc chắn anh ấy sẽ thành công.

Tôi tin rằng anh ấy sẽ thành công.

Anh ấy có khả năng thành công.

Ước gì anh ấy thành công.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phân tích cấu trúc ngữ pháp của câu: 'Khi màn đêm buông xuống, thành phố lên đèn rực rỡ như một bức tranh.'

Câu ghép chính phụ

Câu đơn có thành phần phụ

Câu phức

Câu rút gọn

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Xác định lỗi dùng từ trong câu: 'Nhà trường đã phát động phong trào quyên góp ủng hộ đồng bào bị thiên tai.'

Dùng từ không đúng nghĩa.

Thiếu từ.

Lặp từ (quyên góp và ủng hộ có nghĩa gần nhau).

Sai chính tả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ ẩn dụ?

Lá cây xanh mướt như ngọc bích.

Thời gian là vàng.

Anh ấy khỏe như voi.

Tiếng suối trong như tiếng hát xa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích và sửa lỗi sai trong câu: 'Cô ấy là một giáo viên rất nhiệt tình và có trách nhiệm cao.'

Câu đúng, không có lỗi.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi sai trật tự từ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Xác định lỗi sai trong đoạn văn: 'Hôm nay trời rất đẹp. Chúng tôi quyết định đi picnic. Picnic là một hoạt động ngoài trời thú vị.'

Thiếu liên kết nội dung.

Lặp từ ngữ.

Sai quan hệ từ.

Thừa câu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Chọn từ đồng nghĩa phù hợp nhất với từ 'vất vả' trong ngữ cảnh: 'Người mẹ tần tảo sớm hôm vì con cái.'

nhàn hạ

sung sướng

lười biếng

lam lũ

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ?

Áo chàm đưa buổi phân li.

Núi cao biển rộng.

Đêm nay Long Biên vắng tiếng chuông chùa.

Tay búp sen.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích câu sau và cho biết nó mắc lỗi ngữ pháp nào: 'Mặc dù nhà nghèo, nhưng anh ấy vẫn học giỏi.'

Câu đúng ngữ pháp.

Thiếu chủ ngữ.

Thừa quan hệ từ 'nhưng'.

Sai trật tự từ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Xác định lỗi dùng từ trong câu: 'Để đạt được mục tiêu, chúng ta cần phải nỗ lực hết mình và không ngừng cải tạo bản thân.'

Dùng từ 'cải tạo' sai nghĩa trong ngữ cảnh.

Thiếu từ.

Thừa từ.

Lặp từ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Đoạn văn sau sử dụng phép liên kết nào? 'Hoa hồng nhung thật đẹp. Những cánh hoa đỏ thắm như nhung lụa. Hương thơm thoang thoảng lan tỏa.'

Phép nối.

Phép lặp (lặp từ 'hoa').

Phép thế.

Phép liên tưởng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: 'Trăng nằm im trên cành liễu.'

Gợi tả sự chuyển động của trăng.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng của cảnh vật.

Nhân hóa, gợi hình ảnh trăng như một sinh thể nghỉ ngơi trên cành liễu, tạo cảm giác thơ mộng, yên bình.

So sánh hình ảnh trăng với cành liễu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Câu nào dưới đây là câu hỏi tu từ?

Bạn có khỏe không?

Mấy giờ rồi?

Bạn đã làm bài tập chưa?

Làm sao mà có thể quên được những kỉ niệm ấy?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Xác định lỗi sai trong câu: 'Với tấm lòng nhân ái, cô ấy luôn sẵn sàng giúp đỡ mọi người.'

Câu đúng, không có lỗi.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi thừa vị ngữ.

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Chọn cặp từ trái nghĩa phù hợp nhất với 'thành công' trong ngữ cảnh 'đạt được thành công'.

chiến thắng - thất bại

đạt được - mất đi

thành công - thất bại

vinh quang - tủi nhục

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích và sửa lỗi sai trong câu: 'Nhà tôi ở gần trường, cho nên tôi thường đi bộ đến lớp.'

Câu đúng ngữ pháp và logic.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi sai trật tự từ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ điệp ngữ?

Anh đi anh nhớ quê nhà.

Đường vào xứ Huế quanh quanh.

Vì lợi ích mười năm trồng cây, vì lợi ích trăm năm trồng người.

Mặt hồ trải rộng mênh mông.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Xác định lỗi sai trong câu: 'Anh ấy đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, điều đó làm mọi người rất ngưỡng mộ.'

Câu đúng, không có lỗi.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi sai trật tự từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Chọn từ có sắc thái ý nghĩa khác biệt rõ rệt so với các từ còn lại trong nhóm: 'vui vẻ, phấn khởi, hớn hở, buồn bã'.

vui vẻ

phấn khởi

hớn hở

buồn bã

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích câu sau và cho biết nó mắc lỗi ngữ pháp nào: 'Qua nghiên cứu, cho thấy vấn đề này rất phức tạp.'

Lỗi dùng từ.

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi thừa vị ngữ.

Lỗi sai trật tự từ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong đoạn văn 'Tiếng suối chảy róc rách. Tiếng chim hót líu lo. Cảnh vật thật yên bình.', các câu liên kết với nhau bằng phép liên kết nào?

Phép lặp.

Phép thế.

Phép nối.

Phép liên tưởng (liên tưởng đến âm thanh, cảnh vật thiên nhiên).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ 'như' trong câu: 'Đôi mắt cô ấy sáng như sao đêm.'

Tạo phép so sánh, làm nổi bật vẻ đẹp, sự long lanh của đôi mắt.

Nhấn mạnh sự bí ẩn của đôi mắt.

Biểu thị sự tương đồng tuyệt đối giữa đôi mắt và sao đêm.

Thể hiện sự ngạc nhiên trước đôi mắt.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi về thiếu thành phần chính?

Anh ấy học hành chăm chỉ nên kết quả rất tốt.

Qua đoạn trích cho thấy nhân vật có nội tâm phức tạp.

Mặc dù trời mưa to nhưng buổi biểu diễn vẫn diễn ra.

Quyển sách này rất hay, tôi đã đọc hai lần rồi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Để sửa câu "Qua đoạn trích cho thấy nhân vật có nội tâm phức tạp." (mắc lỗi thiếu thành phần chính), cách sửa nào sau đây là hợp lý nhất?

Qua đoạn trích, nội tâm nhân vật phức tạp.

Đoạn trích cho thấy nội tâm nhân vật phức tạp.

Qua đoạn trích, tác giả cho thấy nhân vật có nội tâm phức tạp.

Đoạn trích và nội tâm nhân vật phức tạp.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong câu "Những cánh đồng lúa chín vàng, thẳng cánh cò bay.", cụm từ "thẳng cánh cò bay" bổ sung ý nghĩa cho thành phần nào?

Những cánh đồng lúa

chín vàng

cánh cò

cả câu

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào dưới đây mắc lỗi dùng từ sai nghĩa?

Anh ấy là người rất cẩn thận trong mọi việc.

Bầu không khí buổi họp rất căng thẳng.

Quyển sách này chứa đựng nhiều kiến thức bổ ích.

Kết quả thi của em rất khả quan, em đã trượt đại học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Chọn từ ngữ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống trong câu sau: "Với thái độ làm việc _____ và chuyên nghiệp, anh ấy luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ."

hững hờ

nghiêm túc

vô tư

lơ là

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong đoạn văn sau, câu nào liên kết chưa chặt chẽ về mặt logic? "Trời bắt đầu đổ mưa. Mọi người vội vã tìm chỗ trú. Tuy nhiên, một số người vẫn tiếp tục đi bộ ngoài trời."

Trời bắt đầu đổ mưa.

Mọi người vội vã tìm chỗ trú.

Tuy nhiên, một số người vẫn tiếp tục đi bộ ngoài trời.

Cả ba câu đều liên kết tốt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Chọn từ/cụm từ nối thích hợp nhất để liên kết hai câu sau: "Anh ấy đã cố gắng hết sức. _____ anh ấy vẫn không đạt được mục tiêu."

Tuy nhiên

Vì vậy

Đồng thời

Mặt khác

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong câu "Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương", biện pháp tu từ lặp cấu trúc được sử dụng có tác dụng gì?

Làm câu văn thêm dài.

Nhấn mạnh hành động đi của nhân vật.

Tạo sự cân đối về âm thanh.

Nhấn mạnh nỗi nhớ da diết, khắc sâu về quê hương và những điều bình dị.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào sau đây mắc lỗi về logic?

Vì trời mưa nên đường trơn trượt.

Mặc dù nhà nghèo nhưng anh ấy vẫn cố gắng học giỏi để đỗ đại học.

Anh ấy là một người rất tốt bụng, luôn giúp đỡ mọi người.

Thời tiết hôm nay thật đẹp, rất thích hợp cho một chuyến dã ngoại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Chọn cách diễn đạt hay nhất để thay thế cho câu sau, tránh lỗi sáo rỗng: "Mẹ là người phụ nữ tuyệt vời nhất trên đời."

Mẹ của tôi rất tuyệt.

Mẹ là số một.

Mẹ luôn là điểm tựa vững chắc và nguồn động viên lớn nhất trong cuộc đời tôi.

Không cần thay thế, câu này đã hoàn hảo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu "Với sự nỗ lực không ngừng, anh ấy đã đạt được thành công như ngày hôm nay." có mắc lỗi ngữ pháp không? Nếu có, là lỗi gì?

Có, lỗi thiếu chủ ngữ.

Có, lỗi thiếu vị ngữ.

Có, lỗi sai quan hệ ngữ pháp.

Không, câu này đúng ngữ pháp.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Sửa câu "Với sự nỗ lực không ngừng, anh ấy đã đạt được thành công như ngày hôm nay." (mắc lỗi thiếu chủ ngữ) bằng cách nào?

Với sự nỗ lực không ngừng và thành công như ngày hôm nay.

Với sự nỗ lực không ngừng, anh ấy đã đạt được thành công như ngày hôm nay.

Sự nỗ lực không ngừng đã giúp anh ấy đạt được thành công như ngày hôm nay.

Nhờ sự nỗ lực không ngừng, thành công đã đến với anh ấy như ngày hôm nay.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong các câu sau, câu nào sử dụng từ Hán Việt không phù hợp với ngữ cảnh thông thường?

Chúng ta cần phải suy nghĩ kỹ lưỡng trước khi đưa ra quyết định.

Đó là một sự kiện trọng đại của đất nước.

Tôi rất phấn khởi khi được thụ hưởng món quà này.

Anh ấy có một nghị lực phi thường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Đoạn văn sau mắc lỗi gì là chủ yếu? "Hôm qua em đi học muộn. Vì em ngủ dậy muộn. Nên em đã bị cô giáo phạt. Và em hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ."

Lỗi tách câu (biến cụm từ thành câu).

Lỗi dùng từ sai.

Lỗi thiếu thành phần chính.

Lỗi dùng từ Hán Việt không phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Cách sửa nào sau đây giúp khắc phục lỗi trong đoạn văn ở câu trước? "Hôm qua em đi học muộn. Vì em ngủ dậy muộn. Nên em đã bị cô giáo phạt. Và em hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ."

Hôm qua em đi học muộn, vì em ngủ dậy muộn, nên em đã bị cô giáo phạt và em hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ.

Hôm qua em đi học muộn, vì ngủ dậy muộn nên em đã bị cô giáo phạt và em hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ.

Hôm qua em đi học muộn vì em ngủ dậy muộn. Nên em đã bị cô giáo phạt. Và em hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ.

Hôm qua em đi học muộn vì ngủ dậy muộn. Em đã bị cô giáo phạt và hứa lần sau sẽ đi học đúng giờ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong câu "Với kinh nghiệm nhiều năm trong nghề, anh ấy đã giải quyết vấn đề một cách nhanh chóng và hiệu quả.", cụm từ "Với kinh nghiệm nhiều năm trong nghề" giữ chức vụ ngữ pháp gì?

Chủ ngữ

Vị ngữ

Trạng ngữ

Bổ ngữ

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào sau đây mắc lỗi về trật tự từ?

Tôi đã đọc xong quyển sách bạn tặng.

Chúng tôi tổ chức một buổi gặp mặt thân mật những người bạn cũ.

Anh ấy đang tìm kiếm một công việc phù hợp với khả năng.

Chiếc xe đạp màu đỏ của em rất đẹp.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Để sửa câu "Chúng tôi tổ chức một buổi gặp mặt thân mật những người bạn cũ." (mắc lỗi trật tự từ), cách sửa nào đúng?

Chúng tôi tổ chức một buổi gặp mặt những người bạn cũ thân mật.

Chúng tôi những người bạn cũ tổ chức một buổi gặp mặt thân mật.

Chúng tôi tổ chức thân mật một buổi gặp mặt những người bạn cũ.

Một buổi gặp mặt thân mật những người bạn cũ được chúng tôi tổ chức.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Phân tích tác dụng của việc lặp từ "nhớ" trong câu thơ "Anh đi anh nhớ quê nhà / Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương".

Tạo nhịp điệu cho câu thơ.

Làm nổi bật hình ảnh canh rau muống và cà dầm tương.

Nhấn mạnh cảm xúc chủ đạo (nỗi nhớ) và sự dai dẳng, thường trực của nó.

Thể hiện sự nghèo khó của quê hương.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào sau đây sử dụng phép thế để liên kết câu?

Anh ấy là học sinh giỏi. Anh ấy luôn đứng đầu lớp.

Trời mưa. Đường ngập nước.

Cô giáo giảng bài rất hay. Vì vậy, cả lớp đều chú ý lắng nghe.

Nam là lớp trưởng. Cậu ấy rất gương mẫu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong câu "Chiếc áo này rất đẹp nhưng giá hơi đắt.", mối quan hệ giữa hai vế câu là gì?

Quan hệ nguyên nhân - kết quả.

Quan hệ tương phản - đối lập.

Quan hệ bổ sung.

Quan hệ điều kiện - kết quả.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Xác định lỗi sai trong câu: "Những cuốn sách này rất bổ ích cho học sinh, nó cung cấp nhiều kiến thức mới."

Lỗi dùng đại từ "nó" thay thế không phù hợp với danh từ số nhiều "những cuốn sách này".

Lỗi thiếu chủ ngữ.

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Câu này không có lỗi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Cách sửa nào sau đây giúp câu "Những cuốn sách này rất bổ ích cho học sinh, nó cung cấp nhiều kiến thức mới." trở nên chuẩn xác hơn?

Những cuốn sách này rất bổ ích cho học sinh, cung cấp nhiều kiến thức mới.

Những cuốn sách này rất bổ ích cho học sinh, chúng cung cấp nhiều kiến thức mới.

Cả A và B đều là cách sửa hợp lý.

Không cần sửa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Trong câu "Với phong cách làm việc khoa học, anh ấy luôn đạt hiệu quả cao trong công việc.", nếu bỏ cụm từ "Với phong cách làm việc khoa học", ý nghĩa của câu thay đổi như thế nào?

Câu sẽ sai ngữ pháp.

Ý nghĩa không thay đổi.

Câu sẽ nhấn mạnh hơn vào kết quả đạt được.

Câu sẽ mất đi thông tin về nguyên nhân hoặc cách thức đạt được hiệu quả cao.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào dưới đây sử dụng biện pháp tu từ liệt kê?

Mặt trời mọc.

Trăng, sao, mây, gió như cùng hòa điệu trong đêm hè.

Anh ấy khỏe như voi.

Tôi yêu quê hương mình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Xác định lỗi diễn đạt trong câu sau: "Sau khi hoàn thành bài tập, bạn có thể nghỉ ngơi hoặc xem phim hoặc đọc sách."

Lỗi thiếu thành phần.

Lỗi dùng từ sai.

Lỗi lặp từ không cần thiết.

Lỗi sai quan hệ ngữ pháp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Cách sửa nào tốt nhất để khắc phục lỗi trong câu "Sau khi hoàn thành bài tập, bạn có thể nghỉ ngơi hoặc xem phim hoặc đọc sách."?

Sau khi hoàn thành bài tập, bạn có thể nghỉ ngơi, xem phim hoặc đọc sách.

Sau khi hoàn thành bài tập, bạn có thể nghỉ ngơi, xem phim, hoặc đọc sách.

Sau khi hoàn thành bài tập, bạn nghỉ ngơi hoặc xem phim hoặc đọc sách.

Hoàn thành bài tập xong, bạn có thể nghỉ ngơi hoặc xem phim hoặc đọc sách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu nào sau đây có thể gây hiểu lầm về nghĩa do cách sắp xếp từ ngữ?

Học sinh lớp 11 rất chăm chỉ.

Cô ấy tặng tôi một bó hoa rất đẹp.

Chúng tôi đang thảo luận về kế hoạch mới.

Anh ấy giúp đỡ mọi người bằng cả tấm lòng chân thành.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Để câu "Anh ấy giúp đỡ mọi người bằng cả tấm lòng chân thành." rõ nghĩa hơn, cách sửa nào hợp lý?

Bằng cả tấm lòng chân thành, anh ấy giúp đỡ mọi người.

Anh ấy bằng cả tấm lòng chân thành giúp đỡ mọi người.

Anh ấy giúp đỡ mọi người một cách chân thành.

Anh ấy giúp đỡ mọi người bằng cả tấm lòng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 78 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Đọc đoạn văn sau và xác định loại lỗi diễn đạt chủ yếu: "Em cảm thấy rất băn khoăn. Vì em chưa hiểu rõ vấn đề. Nên em đã hỏi lại thầy cô. Để em có thể làm bài tốt hơn."

Lỗi tách câu (biến cụm từ thành câu).

Lỗi dùng từ sai nghĩa.

Lỗi thiếu thành phần chính.

Lỗi dùng từ Hán Việt không phù hợp.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Củng Cố, Mở Rộng Trang 73 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 20 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Trình Bày Báo Cáo Kết Quả Nghiên Cứu Về Một Vấn Đề Đáng Quan Tâm (Kết Hợp Phương Tiện Ngôn Ngữ Và Phi Ngôn Ngữ) – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Cà Mau Quê Xứ – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Cải Ơi – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha