Đề Trắc nghiệm Thực thi công lí – Cánh diều (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm tạo nên xung đột chính trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích "Người lái buôn thành Venice") là gì?

  • A. Sai-lốc từ chối nhận số tiền gấp ba lần đã cho An-tô-ni-ô vay.
  • B. Poóc-xi-a cải trang thành luật sư đến bào chữa cho An-tô-ni-ô.
  • C. Sai-lốc khăng khăng đòi tòa án phải thực thi đúng theo điều khoản văn khế đã ký, lấy một cân thịt của An-tô-ni-ô.
  • D. An-tô-ni-ô không có khả năng chi trả món nợ đúng hạn.

Câu 2: Lời biện hộ cho "lòng nhân đạo" của Poóc-xi-a trong đoạn trích đã sử dụng phép lập luận chủ yếu dựa trên khía cạnh nào?

  • A. Khía cạnh đạo đức và tôn giáo, coi lòng nhân đạo là phẩm chất cao quý, thiêng liêng.
  • B. Khía cạnh kinh tế, phân tích thiệt hại vật chất mà Sai-lốc sẽ gánh chịu.
  • C. Khía cạnh xã hội, chỉ ra sự lên án của cộng đồng đối với hành động của Sai-lốc.
  • D. Khía cạnh pháp lý, phân tích các tiền lệ xét xử tương tự.

Câu 3: Phân tích sự khác biệt cốt lõi trong quan niệm về "công lí" giữa Sai-lốc và Poóc-xi-a trong phiên tòa.

  • A. Sai-lốc coi trọng công lí dựa trên tình cảm cá nhân, còn Poóc-xi-a dựa trên lợi ích cộng đồng.
  • B. Sai-lốc muốn thực thi công lí bằng bạo lực, còn Poóc-xi-a bằng lời nói.
  • C. Sai-lốc chỉ quan tâm đến lợi ích kinh tế, còn Poóc-xi-a chỉ quan tâm đến danh dự.
  • D. Sai-lốc đòi công lí dựa trên sự tuân thủ tuyệt đối luật thành văn, còn Poóc-xi-a vận dụng luật pháp một cách linh hoạt và đề cao lòng nhân đạo.

Câu 4: Đoạn trích "Thực thi công lí" thể hiện đặc điểm nào của thể loại hài kịch, dù mang tính chất căng thẳng và kịch tính?

  • A. Kết thúc có hậu với đám cưới của các nhân vật chính.
  • B. Khắc họa nhân vật có tính cách xấu (tham lam, cố chấp) bị trừng phạt và thất bại, gây tiếng cười mỉa mai.
  • C. Sử dụng nhiều yếu tố gây cười trực tiếp như pha trò, nói lắp.
  • D. Nhân vật chính luôn gặp may mắn và vượt qua mọi khó khăn dễ dàng.

Câu 5: Phân tích vai trò của chỉ dẫn sân khấu trong việc thể hiện tâm trạng và thái độ của nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích.

  • A. Chỉ dẫn sân khấu chủ yếu mô tả bối cảnh không gian của phiên tòa.
  • B. Chỉ dẫn sân khấu giúp người đọc hiểu rõ hơn về quá khứ của nhân vật Sai-lốc.
  • C. Chỉ dẫn sân khấu (như vỗ tay, tức tối, lẩm bẩm) trực tiếp thể hiện sự biến đổi tâm trạng và thái độ cố chấp, đắc ý rồi bẽ bàng của Sai-lốc.
  • D. Chỉ dẫn sân khấu chỉ đơn thuần là hướng dẫn diễn viên di chuyển trên sân khấu.

Câu 6: Lời thoại của Công tước ở đầu đoạn trích ("Ta lấy làm tiếc cho khanh, An-tô-ni-ô...") có tác dụng gì trong việc xây dựng không khí và xung đột của màn kịch?

  • A. Tạo không khí căng thẳng, nhấn mạnh sự bế tắc của tình huống và làm nổi bật tính cách tàn nhẫn của Sai-lốc ngay từ đầu.
  • B. Thể hiện sự thiên vị rõ ràng của Công tước đối với An-tô-ni-ô, đi ngược lại nguyên tắc công bằng của tòa án.
  • C. Báo hiệu một kết thúc có hậu cho An-tô-ni-ô.
  • D. Làm giảm nhẹ mức độ nghiêm trọng của vụ kiện.

Câu 7: Đoạn thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc, khi Poóc-xi-a liên tục dùng các quy định pháp luật để dồn Sai-lốc vào thế bí ("Được, theo đúng văn khế, anh có quyền đòi một cân thịt...", nhưng "không được làm chảy một giọt máu nào"), thể hiện rõ nhất kỹ năng tư duy bậc cao nào của Poóc-xi-a?

  • A. Khả năng ghi nhớ và nhắc lại các điều khoản pháp luật.
  • B. Khả năng phân tích văn bản luật, tìm ra kẽ hở và áp dụng các quy định pháp luật một cách chiến lược để giải quyết vấn đề.
  • C. Khả năng thương lượng và thuyết phục bằng cảm xúc.
  • D. Khả năng tổng hợp các thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Câu 8: Khi Sai-lốc, sau khi bị Poóc-xi-a dồn vào chân tường, nói "Thế thì hãy trả lại tiền vốn cho tôi và cho tôi đi", điều này thể hiện sự thay đổi đột ngột nào trong tâm lý và mục đích của hắn?

  • A. Hắn nhận ra sai lầm và thực sự hối hận về sự tàn nhẫn của mình.
  • B. Hắn chỉ đơn thuần muốn kết thúc phiên tòa càng nhanh càng tốt.
  • C. Hắn từ bỏ mục đích trả thù tàn bạo ban đầu để quay về với mục đích kinh tế (đòi lại tiền vốn) khi đối mặt với nguy cơ mất tất cả.
  • D. Hắn đang thử thách sự kiên nhẫn của Poóc-xi-a.

Câu 9: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề cốt lõi về mối quan hệ giữa luật pháp và lòng nhân đạo. Theo cách giải quyết của Poóc-xi-a, điều gì là cần thiết để công lí được thực thi một cách trọn vẹn?

  • A. Chỉ cần tuân thủ tuyệt đối mọi điều khoản của luật pháp.
  • B. Lòng nhân đạo có thể thay thế hoàn toàn luật pháp trong mọi trường hợp.
  • C. Chỉ có thể dựa vào ý chí cá nhân của người xét xử.
  • D. Công lí cần dựa trên luật pháp nhưng cũng cần được soi sáng bởi lòng nhân đạo và sự thấu hiểu con người.

Câu 10: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình phạt "một cân thịt" mà Sai-lốc đòi hỏi.

  • A. Biểu tượng cho sự tàn bạo, phi nhân tính, sự trả thù mù quáng và sự cố chấp hủy diệt của Sai-lốc.
  • B. Biểu tượng cho giá trị tài sản mà An-tô-ni-ô đã nợ.
  • C. Biểu tượng cho sự công bằng tuyệt đối trong giao dịch kinh tế.
  • D. Biểu tượng cho sự khoan hồng và lòng vị tha.

Câu 11: Khi Poóc-xi-a tuyên bố "Theo văn khế, anh chỉ có quyền đòi thịt mà thôi, không được đòi máu.", chi tiết này thể hiện điều gì về cách Shakespeare xây dựng kịch tính và giải quyết xung đột?

  • A. Shakespeare giải quyết xung đột bằng cách đưa vào một yếu tố siêu nhiên.
  • B. Shakespeare sử dụng sự diễn giải sắc bén, dựa trên chi tiết trong văn bản luật, để tạo bước ngoặt kịch tính và giải quyết xung đột.
  • C. Shakespeare dựa vào sự can thiệp của nhà vua để kết thúc vụ kiện.
  • D. Shakespeare cho phép Sai-lốc tự nhận ra sai lầm của mình.

Câu 12: Phân tích tâm trạng của An-tô-ni-ô trong phiên tòa, đặc biệt qua lời thoại của ông.

  • A. Tức giận và phản kháng quyết liệt trước sự tàn nhẫn của Sai-lốc.
  • B. Hy vọng vào sự can thiệp của Công tước và Poóc-xi-a.
  • C. Sợ hãi và liên tục cầu xin lòng thương xót.
  • D. Mệt mỏi, cam chịu và sẵn sàng chấp nhận bản án khắc nghiệt.

Câu 13: Điều gì khiến lời kêu gọi "lòng nhân đạo" của Poóc-xi-a, dù rất hay và ý nghĩa, lại không thuyết phục được Sai-lốc ngay lập tức?

  • A. Sai-lốc bị chi phối bởi lòng thù hận cá nhân sâu sắc và khát khao trả thù.
  • B. Sai-lốc không hiểu được ý nghĩa của "lòng nhân đạo".
  • C. Lời lẽ của Poóc-xi-a quá yếu ớt và thiếu sức thuyết phục.
  • D. Công tước đã ngầm ra hiệu cho Sai-lốc không được nhượng bộ.

Câu 14: Đoạn trích "Thực thi công lí" có thể được xem là một ví dụ về việc luật pháp được sử dụng như thế nào trong xã hội?

  • A. Luật pháp luôn là công cụ hoàn hảo để giải quyết mọi mâu thuẫn.
  • B. Luật pháp chỉ là công cụ cho những kẻ giàu có và quyền lực.
  • C. Luật pháp là công cụ có thể bị lạm dụng hoặc được vận dụng thông minh tùy thuộc vào người sử dụng và cách diễn giải.
  • D. Lòng nhân đạo mới là yếu tố duy nhất quyết định công lí.

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a cải trang thành nam giới (luật sư) để tham gia phiên tòa.

  • A. Để trốn tránh sự truy lùng của kẻ thù.
  • B. Để có thể tham gia và phát biểu trong một phiên tòa mà phụ nữ thường không có tiếng nói hoặc quyền hành.
  • C. Để thử lòng Bassanio xem anh có nhận ra mình không.
  • D. Chỉ là một chi tiết gây cười ngẫu nhiên trong hài kịch.

Câu 16: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích diễn ra khi nào?

  • A. Khi Poóc-xi-a bắt đầu lời biện hộ về lòng nhân đạo.
  • B. Khi An-tô-ni-ô thừa nhận mình không thể trả nợ.
  • C. Khi Sai-lốc từ chối mọi sự nhân nhượng và chuẩn bị cắt thịt An-tô-ni-ô theo văn khế.
  • D. Khi Poóc-xi-a tuyên bố Sai-lốc không được làm chảy máu.

Câu 17: Đoạn trích thể hiện rõ nhất mâu thuẫn giữa hai thái cực nào trong xã hội và con người?

  • A. Giàu có và nghèo đói.
  • B. Sự tàn nhẫn, cố chấp và lòng nhân ái, trí tuệ.
  • C. Sự thật thà và sự lừa dối.
  • D. Lòng dũng cảm và sự hèn nhát.

Câu 18: Cách xây dựng lời thoại trong đoạn trích, đặc biệt là các cuộc đối đáp giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc, có tác dụng gì trong việc khắc họa tính cách nhân vật?

  • A. Làm cho câu chuyện trở nên khó hiểu.
  • B. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về diễn biến câu chuyện.
  • C. Làm giảm bớt sự căng thẳng của tình huống kịch.
  • D. Khắc họa rõ nét tính cách đối lập của các nhân vật thông qua lý lẽ, giọng điệu và sự phản ứng của họ.

Câu 19: Khi Poóc-xi-a nhắc đến luật Venice quy định "Nếu một người ngoại bang tìm cách trực tiếp hay gián tiếp làm hại đến tính mạng một công dân nào đó của thành phố này, thì tài sản của hắn sẽ bị tịch thu...", chi tiết luật này được đưa ra nhằm mục đích gì?

  • A. Lật ngược hoàn toàn thế cờ, biến Sai-lốc từ người đi kiện thành kẻ bị kiện và có nguy cơ bị trừng phạt nặng nề.
  • B. Khuyến khích Sai-lốc thể hiện lòng nhân đạo.
  • C. Giúp An-tô-ni-ô có thêm thời gian để trả nợ.
  • D. Chỉ là một thông tin thêm về hệ thống luật pháp Venice.

Câu 20: Sự thất bại của Sai-lốc ở cuối đoạn trích mang ý nghĩa gì về mặt chủ đề của vở kịch?

  • A. Khẳng định rằng luật pháp luôn bảo vệ kẻ mạnh.
  • B. Cho thấy sự trả thù là điều không thể tránh khỏi.
  • C. Thể hiện sự chiến thắng của trí tuệ và lòng nhân đạo trước sự tàn bạo và cố chấp.
  • D. Ngụ ý rằng mọi tranh chấp đều có thể giải quyết bằng tiền bạc.

Câu 21: Nhân vật Poóc-xi-a được xây dựng như một hình mẫu nhân vật như thế nào trong đoạn trích?

  • A. Hiền lành, yếu đuối và chỉ biết cầu xin.
  • B. Thông minh, sắc sảo, bản lĩnh và có tài hùng biện.
  • C. Tham lam và mưu mô.
  • D. Thờ ơ và không quan tâm đến số phận của người khác.

Câu 22: Đoạn trích "Thực thi công lí" chủ yếu tập trung vào việc thể hiện khía cạnh nào của cuộc sống?

  • A. Tình yêu đôi lứa.
  • B. Cuộc sống thường ngày của người dân Venice.
  • C. Những cuộc phiêu lưu mạo hiểm.
  • D. Vấn đề pháp lý, công lí và đạo đức xã hội.

Câu 23: Khi Sai-lốc liên tục nhắc lại câu "Tôi đòi công lí! Tôi đòi theo văn khế!", điều này nhấn mạnh đặc điểm tính cách nào của hắn?

  • A. Sự cố chấp, ngoan cố và bám chặt vào quyền lợi được ghi trên văn bản.
  • B. Sự sợ hãi và thiếu tự tin trước tòa.
  • C. Sự linh hoạt và khả năng thích ứng với tình huống.
  • D. Sự tôn trọng tuyệt đối đối với luật pháp.

Câu 24: Đoạn trích được đặt trong bối cảnh phiên tòa xét xử, điều này có ý nghĩa gì về mặt cấu trúc kịch và chủ đề?

  • A. Làm cho vở kịch trở nên nhàm chán và thiếu hành động.
  • B. Chỉ nhằm mục đích giới thiệu các nhân vật mới.
  • C. Làm giảm tầm quan trọng của chủ đề công lí.
  • D. Là không gian lý tưởng để tập trung xung đột, phơi bày tính cách và khám phá sâu sắc các chủ đề về luật pháp, công lí, đạo đức.

Câu 25: Phân tích sự đối lập giữa hành động và lời nói của Sai-lốc khi hắn tuyên bố "Tôi chỉ muốn đòi công lí và theo đúng văn khế" nhưng lại từ chối số tiền lớn được đề nghị.

  • A. Hành động và lời nói của Sai-lốc hoàn toàn nhất quán, đều thể hiện sự tôn trọng pháp luật.
  • B. Lời nói "đòi công lí" là vỏ bọc cho động cơ thực sự là thù hằn và khát khao trả thù tàn bạo, được thể hiện qua việc từ chối tiền để đòi "thịt".
  • C. Hành động từ chối tiền chứng tỏ Sai-lốc chỉ quan tâm đến việc giúp đỡ An-tô-ni-ô.
  • D. Sự đối lập này chỉ là một lỗi trong kịch bản của Shakespeare.

Câu 26: Đoạn trích gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về bản chất của luật pháp và vai trò của người thực thi luật?

  • A. Luật pháp là bất biến và không cần sự diễn giải.
  • B. Người thực thi luật chỉ cần thuộc lòng các điều khoản.
  • C. Luật pháp luôn tách rời khỏi các giá trị đạo đức.
  • D. Luật pháp là công cụ mạnh mẽ nhưng cần được người thực thi vận dụng bằng trí tuệ và lương tâm để đảm bảo công lí nhân văn.

Câu 27: Chi tiết Sai-lốc mài dao trong phiên tòa có tác dụng gì về mặt kịch tính và khắc họa nhân vật?

  • A. Làm tăng sự căng thẳng, rùng rợn và nhấn mạnh sự chuẩn bị sẵn sàng, tính cách tàn nhẫn của Sai-lốc.
  • B. Thể hiện sự thiếu kiên nhẫn của Sai-lốc.
  • C. Ngụ ý rằng Sai-lốc sẽ sớm từ bỏ ý định.
  • D. Chỉ là một hành động vô nghĩa để kéo dài thời gian.

Câu 28: So sánh cách Poóc-xi-a đối phó với Sai-lốc với cách các nhân vật khác (Công tước, Ba-sa-nhi-ô, An-tô-ni-ô) đã làm trước đó.

  • A. Poóc-xi-a cũng chỉ lặp lại những lời cầu xin như những người khác.
  • B. Poóc-xi-a sử dụng bạo lực để đe dọa Sai-lốc.
  • C. Trong khi những người khác cầu xin hoặc đề nghị tiền, Poóc-xi-a đã sử dụng chính luật pháp, phân tích văn bản và vận dụng điều luật khác để đối phó với Sai-lốc.
  • D. Poóc-xi-a hoàn toàn phớt lờ Sai-lốc.

Câu 29: Đoạn trích "Thực thi công lí" có giá trị nhân văn như thế nào?

  • A. Chỉ đơn thuần ca ngợi sức mạnh của luật pháp.
  • B. Thể hiện sự tuyệt vọng của con người trước cái ác.
  • C. Khẳng định rằng tiền bạc là yếu tố quan trọng nhất trong xã hội.
  • D. Đề cao lòng nhân đạo, sự khoan dung, trí tuệ và phê phán sự tàn bạo, cố chấp.

Câu 30: Từ đoạn trích, anh/chị rút ra bài học gì về cách đối diện và giải quyết các vấn đề, mâu thuẫn trong cuộc sống?

  • A. Cần kết hợp trí tuệ, sự hiểu biết sâu sắc và lòng nhân ái để tìm ra giải pháp hiệu quả và nhân văn cho mâu thuẫn.
  • B. Chỉ cần tuân theo cảm xúc cá nhân để giải quyết vấn đề.
  • C. Mọi mâu thuẫn đều nên được giải quyết bằng cách nhượng bộ hoàn toàn.
  • D. Luôn cần dựa vào người khác để giải quyết vấn đề của mình.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm tạo nên xung đột chính trong đoạn trích 'Thực thi công lí' (trích 'Người lái buôn thành Venice') là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Lời biện hộ cho 'lòng nhân đạo' của Poóc-xi-a trong đoạn trích đã sử dụng phép lập luận chủ yếu dựa trên khía cạnh nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích sự khác biệt cốt lõi trong quan niệm về 'công lí' giữa Sai-lốc và Poóc-xi-a trong phiên tòa.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thể hiện đặc điểm nào của thể loại hài kịch, dù mang tính chất căng thẳng và kịch tính?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích vai trò của chỉ dẫn sân khấu trong việc thể hiện tâm trạng và thái độ của nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích.

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Lời thoại của Công tước ở đầu đoạn trích ('Ta lấy làm tiếc cho khanh, An-tô-ni-ô...') có tác dụng gì trong việc xây dựng không khí và xung đột của màn kịch?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đoạn thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc, khi Poóc-xi-a liên tục dùng các quy định pháp luật để dồn Sai-lốc vào thế bí ('Được, theo đúng văn khế, anh có quyền đòi một cân thịt...', nhưng 'không được làm chảy một giọt máu nào'), thể hiện rõ nhất kỹ năng tư duy bậc cao nào của Poóc-xi-a?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi Sai-lốc, sau khi bị Poóc-xi-a dồn vào chân tường, nói 'Thế thì hãy trả lại tiền vốn cho tôi và cho tôi đi', điều này thể hiện sự thay đổi đột ngột nào trong tâm lý và mục đích của hắn?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề cốt lõi về mối quan hệ giữa luật pháp và lòng nhân đạo. Theo cách giải quyết của Poóc-xi-a, điều gì là cần thiết để công lí được thực thi một cách trọn vẹn?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình phạt 'một cân thịt' mà Sai-lốc đòi hỏi.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi Poóc-xi-a tuyên bố 'Theo văn khế, anh chỉ có quyền đòi thịt mà thôi, không được đòi máu.', chi tiết này thể hiện điều gì về cách Shakespeare xây dựng kịch tính và giải quyết xung đột?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phân tích tâm trạng của An-tô-ni-ô trong phiên tòa, đặc biệt qua lời thoại của ông.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Điều gì khiến lời kêu gọi 'lòng nhân đạo' của Poóc-xi-a, dù rất hay và ý nghĩa, lại không thuyết phục được Sai-lốc ngay lập tức?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có thể được xem là một ví dụ về việc luật pháp được sử dụng như thế nào trong xã hội?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a cải trang thành nam giới (luật sư) để tham gia phiên tòa.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích diễn ra khi nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đoạn trích thể hiện rõ nhất mâu thuẫn giữa hai thái cực nào trong xã hội và con người?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Cách xây dựng lời thoại trong đoạn trích, đặc biệt là các cuộc đối đáp giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc, có tác dụng gì trong việc khắc họa tính cách nhân vật?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi Poóc-xi-a nhắc đến luật Venice quy định 'Nếu một người ngoại bang tìm cách trực tiếp hay gián tiếp làm hại đến tính mạng một công dân nào đó của thành phố này, thì tài sản của hắn sẽ bị tịch thu...', chi tiết luật này được đưa ra nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Sự thất bại của Sai-lốc ở cuối đoạn trích mang ý nghĩa gì về mặt chủ đề của vở kịch?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Nhân vật Poóc-xi-a được xây dựng như một hình mẫu nhân vật như thế nào trong đoạn trích?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đoạn trích 'Thực thi công lí' chủ yếu tập trung vào việc thể hiện khía cạnh nào của cuộc sống?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi Sai-lốc liên tục nhắc lại câu 'Tôi đòi công lí! Tôi đòi theo văn khế!', điều này nhấn mạnh đặc điểm tính cách nào của hắn?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đoạn trích được đặt trong bối cảnh phiên tòa xét xử, điều này có ý nghĩa gì về mặt cấu trúc kịch và chủ đề?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phân tích sự đối lập giữa hành động và lời nói của Sai-lốc khi hắn tuyên bố 'Tôi chỉ muốn đòi công lí và theo đúng văn khế' nhưng lại từ chối số tiền lớn được đề nghị.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đoạn trích gợi cho anh/chị suy nghĩ gì về bản chất của luật pháp và vai trò của người thực thi luật?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Chi tiết Sai-lốc mài dao trong phiên tòa có tác dụng gì về mặt kịch tính và khắc họa nhân vật?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: So sánh cách Poóc-xi-a đối phó với Sai-lốc với cách các nhân vật khác (Công tước, Ba-sa-nhi-ô, An-tô-ni-ô) đã làm trước đó.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có giá trị nhân văn như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Từ đoạn trích, anh/chị rút ra bài học gì về cách đối diện và giải quyết các vấn đề, mâu thuẫn trong cuộc sống?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 02

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Đoạn trích "Thực thi công lí" tập trung khắc họa xung đột kịch chủ yếu nào tại phiên tòa?

  • A. Xung đột giữa người Do Thái và người Thiên Chúa giáo.
  • B. Xung đột giữa quyền lực của Công tước và sự ngoan cố của Sai-lốc.
  • C. Xung đột giữa yêu cầu thực thi pháp luật hà khắc theo văn tự và lời kêu gọi lòng khoan dung, bác ái.
  • D. Xung đột giữa lợi ích kinh tế của An-tô-ni-ô và Sai-lốc.

Câu 2: Phân tích lời thoại của Sai-lốc khi ông ta khăng khăng đòi "một cân thịt" của An-tô-ni-ô. Điều này bộc lộ rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của nhân vật?

  • A. Sự tuân thủ nghiêm ngặt pháp luật.
  • B. Lòng tham vô đáy về tiền bạc.
  • C. Sự kiên định và giữ lời hứa.
  • D. Sự thù hằn và khát khao trả thù cá nhân.

Câu 3: Lời kêu gọi lòng khoan dung của Poóc-xi-a trong đoạn trích được trình bày như thế nào về mặt lập luận và cảm xúc?

  • A. Chủ yếu dựa vào sự đe dọa và áp lực từ tòa án.
  • B. Kết hợp giữa lời lẽ cao thượng, giàu hình ảnh về bản chất của lòng khoan dung và sự tha thiết, khẩn khoản.
  • C. Chỉ đơn thuần là một lời cầu xin dựa trên tình cảm cá nhân.
  • D. Dựa vào việc đưa ra những lợi ích vật chất để thuyết phục.

Câu 4: Khi Poóc-xi-a bắt đầu lật ngược tình thế bằng cách viện dẫn chi tiết trong văn khế rằng Sai-lốc chỉ được lấy thịt mà không được làm chảy một giọt máu, đây là biểu hiện của kỹ năng xử lý tình huống nào của cô?

  • A. Thông minh, sắc sảo trong việc phân tích và vận dụng ngôn từ, pháp luật.
  • B. Sự may mắn ngẫu nhiên.
  • C. Dựa vào sự giúp đỡ từ các quan tòa.
  • D. Sự liều lĩnh và mạo hiểm.

Câu 5: Tình huống "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề gì về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức, lòng nhân đạo?

  • A. Pháp luật luôn đứng trên đạo đức.
  • B. Đạo đức không có vai trò trong việc thực thi pháp luật.
  • C. Chỉ cần tuân thủ đúng pháp luật là đủ.
  • D. Pháp luật cần được soi chiếu bởi đạo đức và lòng nhân đạo để thực sự công bằng và nhân văn.

Câu 6: Phân tích thái độ của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra lời tuyên bố về việc không được làm chảy máu. Sự thay đổi trong thái độ của ông ta nói lên điều gì?

  • A. Sự bối rối, nao núng khi kế hoạch tàn độc bị phá sản bởi lập luận pháp lý sắc bén.
  • B. Sự tức giận và muốn từ bỏ vụ kiện.
  • C. Sự hối hận và nhận ra lỗi lầm.
  • D. Sự ngưỡng mộ đối với tài trí của Poóc-xi-a.

Câu 7: Đoạn trích "Thực thi công lí" được xếp vào thể loại hài kịch. Chi tiết nào sau đây góp phần tạo nên tính hài kịch (dù mang màu sắc bi kịch) trong đoạn trích?

  • A. Lời kêu gọi lòng khoan dung cao thượng của Poóc-xi-a.
  • B. Sự đau khổ và tuyệt vọng của An-tô-ni-ô.
  • C. Sự lật ngược tình thế bất ngờ và thảm hại của Sai-lốc khi bị "gậy ông đập lưng ông" bởi pháp luật.
  • D. Không khí căng thẳng và nghiêm trang của phiên tòa.

Câu 8: Bối cảnh phiên tòa trong đoạn trích có vai trò như thế nào trong việc làm nổi bật chủ đề và tính cách nhân vật?

  • A. Chỉ là phông nền cho câu chuyện.
  • B. Làm giảm nhẹ tính nghiêm trọng của vụ việc.
  • C. Chủ yếu tạo không khí căng thẳng.
  • D. Là nơi các quan niệm về công lý, pháp luật và lòng nhân đạo đối đầu gay gắt, làm bộc lộ sâu sắc tính cách và tư tưởng của nhân vật.

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a xuất hiện dưới lốt một luật sư nam trẻ tuổi (Ban-ta-da). Chi tiết này góp phần thể hiện điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời bấy giờ (qua góc nhìn của tác giả)?

  • A. Tác giả không coi trọng vai trò của phụ nữ.
  • B. Ngầm phê phán sự bất bình đẳng giới, khi tài năng của phụ nữ chỉ có thể được công nhận khi họ hóa trang thành nam giới.
  • C. Chỉ là một thủ pháp gây cười đơn thuần.
  • D. Cho thấy phụ nữ không đủ năng lực để tham gia vào các công việc xã hội quan trọng.

Câu 10: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc phải chấp nhận các phán quyết bất lợi và rời đi trong cay đắng. Kết thúc này có ý nghĩa như thế nào đối với chủ đề "Thực thi công lí"?

  • A. Khẳng định pháp luật luôn tàn nhẫn với kẻ thua cuộc.
  • B. Cho thấy Sai-lốc cuối cùng đã hối cải.
  • C. Biểu thị sự chiến thắng của công lý và lòng nhân đạo trước sự tàn bạo và thù hằn, dù cách thực thi có thể gây tranh cãi.
  • D. Thể hiện sự thất bại của hệ thống pháp luật.

Câu 11: Đọc kỹ đoạn lời thoại của Sai-lốc: "Tôi đã thề rồi... Tôi thề trên ngày Sa-bát linh thiêng của dân tộc tôi, tôi sẽ đòi đúng món nợ của tôi". Lời thoại này nhấn mạnh điều gì về động cơ của Sai-lốc?

  • A. Ông ta chỉ quan tâm đến tiền bạc.
  • B. Động cơ của ông ta có sự pha trộn giữa thù hằn cá nhân, sự cố chấp và việc tuân thủ lời thề mang tính tôn giáo.
  • C. Ông ta thực sự tin vào sự công bằng của pháp luật.
  • D. Ông ta đang cố gắng gây áp lực lên tòa án bằng cách viện dẫn tôn giáo.

Câu 12: Phân tích cấu trúc đối thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc trong phần đầu phiên tòa (trước khi Poóc-xi-a lật ngược tình thế). Cấu trúc này chủ yếu thể hiện điều gì?

  • A. Sự đối lập gay gắt giữa nỗ lực thuyết phục bằng lý lẽ, tình cảm và sự từ chối ngoan cố dựa vào văn tự pháp lý.
  • B. Sự đồng thuận và hợp tác giữa hai bên.
  • C. Sự thăm dò và lảng tránh vấn đề chính.
  • D. Sự tấn công trực diện ngay từ đầu.

Câu 13: Chi tiết Công tước Venice bày tỏ sự bất lực hoặc miễn cưỡng trong việc xét xử vụ kiện của Sai-lốc cho thấy điều gì về hệ thống pháp luật hoặc xã hội Venice thời bấy giờ?

  • A. Công tước là người thiếu năng lực.
  • B. Hệ thống pháp luật Venice hoàn toàn vô dụng.
  • C. Hệ thống pháp luật có thể cứng nhắc hoặc cần đến những chuyên gia xuất sắc để giải quyết các vụ việc phức tạp, hoặc Công tước muốn tránh đưa ra phán quyết trực tiếp gây ảnh hưởng đến thương mại.
  • D. Vụ kiện này không quan trọng đối với Công tước.

Câu 14: Đoạn trích "Thực thi công lí" có thể được xem là một bài học về cách "chơi" với pháp luật. Poóc-xi-a đã "chơi" như thế nào để chiến thắng Sai-lốc?

  • A. Bác bỏ hoàn toàn các quy định của pháp luật.
  • B. Hối lộ các quan tòa.
  • C. Sử dụng bạo lực để ép buộc Sai-lốc.
  • D. Vận dụng một cách thông minh, sắc sảo các điều khoản và kẽ hở trong chính văn bản pháp lý mà Sai-lốc dựa vào.

Câu 15: Bên cạnh chủ đề "Thực thi công lí", đoạn trích còn gợi mở suy nghĩ về vấn đề xã hội nào khác, thường được coi là một trong những chủ đề nổi bật của vở kịch Người lái buôn thành Venice?

  • A. Vấn đề hôn nhân sắp đặt.
  • B. Vấn đề định kiến và phân biệt đối xử về tôn giáo, sắc tộc.
  • C. Vấn đề giáo dục giới trẻ.
  • D. Vấn đề chiến tranh và hòa bình.

Câu 16: Giả sử Sai-lốc chấp nhận lời đề nghị bồi thường gấp ba lần số tiền vay ban đầu. Theo bạn, điều này sẽ làm thay đổi ý nghĩa của đoạn trích như thế nào?

  • A. Xung đột kịch sẽ giảm căng thẳng đáng kể, đoạn trích sẽ ít nhấn mạnh vào sự tàn bạo và khát khao trả thù của Sai-lốc, thay vào đó chỉ là tranh chấp tài chính đơn thuần.
  • B. Đoạn trích sẽ trở nên bi kịch hơn.
  • C. Tính cách của Poóc-xi-a sẽ kém nổi bật.
  • D. Chủ đề về lòng khoan dung sẽ được nhấn mạnh hơn.

Câu 17: Dựa vào cách Poóc-xi-a lập luận, hãy phân tích quan điểm về "công lí" mà tác giả Shakespeare muốn thể hiện trong đoạn trích này.

  • A. Công lí là việc tuân thủ tuyệt đối mọi điều khoản pháp luật.
  • B. Công lí là sự trả thù "mắt đền mắt, răng đền răng".
  • C. Công lí thực sự phải kết hợp sự tuân thủ pháp luật với trí tuệ, lòng nhân đạo và bác ái.
  • D. Công lí là khái niệm không thể đạt được trong thực tế.

Câu 18: Chi tiết An-tô-ni-ô sẵn sàng chấp nhận cái chết theo văn khế cho thấy điều gì về nhân vật này?

  • A. Sự hèn nhát và không dám đối mặt.
  • B. Sự tự tin vào việc mình sẽ được cứu.
  • C. Sự thách thức đối với Sai-lốc.
  • D. Sự cam chịu, tuyệt vọng và bất lực trước hoàn cảnh.

Câu 19: Đoạn trích sử dụng nhiều chỉ dẫn sân khấu. Phân tích tác dụng của những chỉ dẫn này trong việc thể hiện không khí phiên tòa và tâm trạng nhân vật.

  • A. Giúp người đọc/người xem hình dung rõ hơn bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu, từ đó cảm nhận được không khí căng thẳng của phiên tòa và tâm trạng của các nhân vật.
  • B. Chỉ mang tính chất minh họa đơn thuần.
  • C. Làm cho văn bản trở nên dài dòng hơn.
  • D. Không có vai trò quan trọng trong kịch nói.

Câu 20: So sánh cách Sai-lốc và Poóc-xi-a sử dụng pháp luật. Sự khác biệt này nói lên điều gì về quan niệm về "công lí" của mỗi người?

  • A. Cả hai đều sử dụng pháp luật để đạt được mục đích cá nhân.
  • B. Sai-lốc sử dụng pháp luật một cách linh hoạt, còn Poóc-xi-a thì cứng nhắc.
  • C. Sai-lốc quan tâm đến công lý, còn Poóc-xi-a thì không.
  • D. Sai-lốc coi pháp luật là công cụ thực thi sự trả thù tàn nhẫn, còn Poóc-xi-a coi pháp luật là phương tiện để bảo vệ sự sống và hướng tới công lý nhân văn hơn, dựa trên sự diễn giải thông minh.

Câu 21: Đoạn trích "Thực thi công lí" có ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Bài học nào sau đây được rút ra từ cách Poóc-xi-a giải quyết vụ án?

  • A. Chỉ cần có quyền lực là có thể giải quyết mọi vấn đề pháp lý.
  • B. Việc thực thi pháp luật đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc, trí tuệ và khả năng vận dụng linh hoạt, không chỉ là tuân thủ máy móc.
  • C. Lòng tốt luôn chiến thắng mọi khó khăn.
  • D. Không nên tin tưởng vào hệ thống pháp luật.

Câu 22: Từ "đòi nợ máu" thường được dùng để chỉ sự trả thù tàn khốc. Chi tiết "một cân thịt" mà Sai-lốc đòi hỏi có thể được coi là một hình thức "đòi nợ máu" theo nghĩa đen. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào trong tính cách và động cơ của Sai-lốc?

  • A. Sự tàn bạo, man rợ và khát khao trả thù đến mức phi nhân tính.
  • B. Sự tuân thủ hợp đồng đến cùng.
  • C. Sự tuyệt vọng về tài chính.
  • D. Sự thử thách hệ thống pháp luật.

Câu 23: Trong đoạn trích, Poóc-xi-a nói: "Lòng khoan dung không phải là của ban ơn, nó rơi xuống dịu dàng như mưa từ trời xuống mặt đất...". Lời nói này sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng biểu đạt ra sao?

  • A. Điệp ngữ, nhấn mạnh tầm quan trọng của lòng khoan dung.
  • B. Ẩn dụ, ví lòng khoan dung như một vật quý giá.
  • C. So sánh, ví lòng khoan dung với mưa từ trời xuống để nhấn mạnh tính tự nhiên, cao thượng và lợi ích của nó.
  • D. Nhân hóa, gán cho lòng khoan dung những đặc tính của con người.

Câu 24: Sự đối lập giữa thái độ của Sai-lốc (kiên quyết đòi theo văn khế) và thái độ của Ba-sa-nhi-ô (sẵn sàng trả gấp đôi, gấp ba) thể hiện điều gì về hai nhân vật này?

  • A. Sự đối lập giữa lòng tham, sự cố chấp tàn nhẫn (Sai-lốc) và sự hào phóng, tình bạn cao thượng (Ba-sa-nhi-ô).
  • B. Cả hai đều rất coi trọng tiền bạc.
  • C. Sai-lốc là người thực tế, Ba-sa-nhi-ô là người mơ mộng.
  • D. Sự đối lập giữa người Do Thái và người Thiên Chúa giáo về mặt kinh tế.

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc Sai-lốc cuối cùng phải cải đạo sang Thiên Chúa giáo như một phần của hình phạt. Chi tiết này nói lên điều gì về bối cảnh xã hội và quan điểm của tác giả (hoặc xã hội thời bấy giờ)?

  • A. Khẳng định sự khoan dung của xã hội Venice.
  • B. Phản ánh định kiến tôn giáo và sự thiếu khoan dung đối với người Do Thái trong xã hội thời bấy giờ, coi việc cải đạo là một hình thức trừng phạt hoặc "cứu rỗi".
  • C. Cho thấy Sai-lốc đã thực sự ăn năn.
  • D. Đây chỉ là một chi tiết ngẫu nhiên không có ý nghĩa sâu sắc.

Câu 26: Theo bạn, thông điệp chính mà đoạn trích "Thực thi công lí" muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

  • A. Tiền bạc là nguồn gốc của mọi tội lỗi.
  • B. Pháp luật luôn là công cụ của kẻ mạnh.
  • C. Trả thù là cách duy nhất để đạt được công lý.
  • D. Công lý thực sự cần dựa trên nền tảng của lòng nhân đạo, trí tuệ và sự hiểu biết sâu sắc về pháp luật, tránh sự lạm dụng vì thù hằn cá nhân.

Câu 27: Trong phiên tòa, Poóc-xi-a đã sử dụng chiến thuật "gậy ông đập lưng ông" đối với Sai-lốc. Hãy giải thích chiến thuật này được thể hiện như thế nào qua lời nói và hành động của Poóc-xi-a.

  • A. Poóc-xi-a sử dụng chính các điều khoản trong văn khế và luật pháp của Venice để buộc Sai-lốc vào thế bí, khiến ông ta không thể thực hiện yêu cầu tàn độc của mình mà không vi phạm luật.
  • B. Poóc-xi-a dùng vũ lực để chống lại Sai-lốc.
  • C. Poóc-xi-a thuyết phục tòa án thay đổi luật.
  • D. Poóc-xi-a nhờ người khác giả dạng để đối phó với Sai-lốc.

Câu 28: Đoạn trích có thể được xem là một cuộc tranh luận về bản chất của "công lí". Hai quan niệm "công lí" nào được đặt đối lập nhau một cách rõ nét?

  • A. Công lí của người giàu và công lí của người nghèo.
  • B. Công lí dựa trên sự tuân thủ hình thức pháp luật (Sai-lốc) và công lí dựa trên lòng nhân đạo và trí tuệ (Poóc-xi-a).
  • C. Công lí cá nhân và công lí tập thể.
  • D. Công lí trong kinh doanh và công lí trong đời sống.

Câu 29: Phân tích vai trò của nhân vật An-tô-ni-ô trong đoạn trích. Dù là trung tâm của vụ kiện, nhân vật này chủ yếu thể hiện điều gì?

  • A. Là người có vai trò chủ động trong việc giải quyết vấn đề.
  • B. Là người thể hiện sự dũng cảm và phản kháng mạnh mẽ.
  • C. Là nạn nhân, người thể hiện sự cam chịu, bất lực, làm nổi bật hơn sự tàn bạo của Sai-lốc và tài trí của Poóc-xi-a.
  • D. Là người đại diện cho hệ thống pháp luật.

Câu 30: Đoạn trích "Thực thi công lí" là một ví dụ điển hình cho thấy kịch của Shakespeare không chỉ mang tính giải trí mà còn là phương tiện để khám phá sâu sắc các vấn đề triết học và xã hội. Hãy giải thích điều này qua việc phân tích mối liên hệ giữa câu chuyện kịch và các vấn đề được đặt ra.

  • A. Câu chuyện kịch (vụ kiện, nhân vật) là vỏ bọc sinh động để tác giả đặt ra và khám phá các vấn đề sâu sắc về bản chất công lý, mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức, lòng nhân đạo, và định kiến xã hội.
  • B. Kịch của Shakespeare chỉ đơn thuần là tái hiện các sự kiện lịch sử.
  • C. Các vấn đề triết học và xã hội trong kịch Shakespeare chỉ mang tính minh họa, không có ý nghĩa thực tiễn.
  • D. Kịch Shakespeare chủ yếu tập trung vào khắc họa tâm lý cá nhân.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đoạn trích 'Thực thi công lí' tập trung khắc họa xung đột kịch chủ yếu nào tại phiên tòa?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích lời thoại của Sai-lốc khi ông ta khăng khăng đòi 'một cân thịt' của An-tô-ni-ô. Điều này bộc lộ rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của nhân vật?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Lời kêu gọi lòng khoan dung của Poóc-xi-a trong đoạn trích được trình bày như thế nào về mặt lập luận và cảm xúc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi Poóc-xi-a bắt đầu lật ngược tình thế bằng cách viện dẫn chi tiết trong văn khế rằng Sai-lốc chỉ được lấy thịt mà không được làm chảy một giọt máu, đây là biểu hiện của kỹ năng xử lý tình huống nào của cô?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tình huống 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề gì về mối quan hệ giữa pháp luật và đạo đức, lòng nhân đạo?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phân tích thái độ của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra lời tuyên bố về việc không được làm chảy máu. Sự thay đổi trong thái độ của ông ta nói lên điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn trích 'Thực thi công lí' được xếp vào thể loại hài kịch. Chi tiết nào sau đây góp phần tạo nên tính hài kịch (dù mang màu sắc bi kịch) trong đoạn trích?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Bối cảnh phiên tòa trong đoạn trích có vai trò như thế nào trong việc làm nổi bật chủ đề và tính cách nhân vật?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a xuất hiện dưới lốt một luật sư nam trẻ tuổi (Ban-ta-da). Chi tiết này góp phần thể hiện điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời bấy giờ (qua góc nhìn của tác giả)?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc phải chấp nhận các phán quyết bất lợi và rời đi trong cay đắng. Kết thúc này có ý nghĩa như thế nào đối với chủ đề 'Thực thi công lí'?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đọc kỹ đoạn lời thoại của Sai-lốc: 'Tôi đã thề rồi... Tôi thề trên ngày Sa-bát linh thiêng của dân tộc tôi, tôi sẽ đòi đúng món nợ của tôi'. Lời thoại này nhấn mạnh điều gì về động cơ của Sai-lốc?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phân tích cấu trúc đối thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc trong phần đầu phiên tòa (trước khi Poóc-xi-a lật ngược tình thế). Cấu trúc này chủ yếu thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Chi tiết Công tước Venice bày tỏ sự bất lực hoặc miễn cưỡng trong việc xét xử vụ kiện của Sai-lốc cho thấy điều gì về hệ thống pháp luật hoặc xã hội Venice thời bấy giờ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có thể được xem là một bài học về cách 'chơi' với pháp luật. Poóc-xi-a đã 'chơi' như thế nào để chiến thắng Sai-lốc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bên cạnh chủ đề 'Thực thi công lí', đoạn trích còn gợi mở suy nghĩ về vấn đề xã hội nào khác, thường được coi là một trong những chủ đề nổi bật của vở kịch *Người lái buôn thành Venice*?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử Sai-lốc chấp nhận lời đề nghị bồi thường gấp ba lần số tiền vay ban đầu. Theo bạn, điều này sẽ làm thay đổi ý nghĩa của đoạn trích như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Dựa vào cách Poóc-xi-a lập luận, hãy phân tích quan điểm về 'công lí' mà tác giả Shakespeare muốn thể hiện trong đoạn trích này.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Chi tiết An-tô-ni-ô sẵn sàng chấp nhận cái chết theo văn khế cho thấy điều gì về nhân vật này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đoạn trích sử dụng nhiều chỉ dẫn sân khấu. Phân tích tác dụng của những chỉ dẫn này trong việc thể hiện không khí phiên tòa và tâm trạng nhân vật.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: So sánh cách Sai-lốc và Poóc-xi-a sử dụng pháp luật. Sự khác biệt này nói lên điều gì về quan niệm về 'công lí' của mỗi người?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có ý nghĩa giáo dục sâu sắc. Bài học nào sau đây được rút ra từ cách Poóc-xi-a giải quyết vụ án?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Từ 'đòi nợ máu' thường được dùng để chỉ sự trả thù tàn khốc. Chi tiết 'một cân thịt' mà Sai-lốc đòi hỏi có thể được coi là một hình thức 'đòi nợ máu' theo nghĩa đen. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào trong tính cách và động cơ của Sai-lốc?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong đoạn trích, Poóc-xi-a nói: 'Lòng khoan dung không phải là của ban ơn, nó rơi xuống dịu dàng như mưa từ trời xuống mặt đất...'. Lời nói này sử dụng biện pháp nghệ thuật gì và có tác dụng biểu đạt ra sao?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Sự đối lập giữa thái độ của Sai-lốc (kiên quyết đòi theo văn khế) và thái độ của Ba-sa-nhi-ô (sẵn sàng trả gấp đôi, gấp ba) thể hiện điều gì về hai nhân vật này?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc Sai-lốc cuối cùng phải cải đạo sang Thiên Chúa giáo như một phần của hình phạt. Chi tiết này nói lên điều gì về bối cảnh xã hội và quan điểm của tác giả (hoặc xã hội thời bấy giờ)?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Theo bạn, thông điệp chính mà đoạn trích 'Thực thi công lí' muốn gửi gắm đến người đọc là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Trong phiên tòa, Poóc-xi-a đã sử dụng chiến thuật 'gậy ông đập lưng ông' đối với Sai-lốc. Hãy giải thích chiến thuật này được thể hiện như thế nào qua lời nói và hành động của Poóc-xi-a.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Đoạn trích có thể được xem là một cuộc tranh luận về bản chất của 'công lí'. Hai quan niệm 'công lí' nào được đặt đối lập nhau một cách rõ nét?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Phân tích vai trò của nhân vật An-tô-ni-ô trong đoạn trích. Dù là trung tâm của vụ kiện, nhân vật này chủ yếu thể hiện điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đoạn trích 'Thực thi công lí' là một ví dụ điển hình cho thấy kịch của Shakespeare không chỉ mang tính giải trí mà còn là phương tiện để khám phá sâu sắc các vấn đề triết học và xã hội. Hãy giải thích điều này qua việc phân tích mối liên hệ giữa câu chuyện kịch và các vấn đề được đặt ra.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 03

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích

  • A. An-tô-ni-ô không trả được nợ cho Sai-lốc và bị bắt giam.
  • B. Poóc-xi-a cải trang thành luật sư để giúp đỡ Ba-sa-nhi-ô.
  • C. Sai-lốc đưa An-tô-ni-ô ra tòa, khăng khăng đòi lấy một cân thịt theo đúng văn khế.
  • D. Tòa án Vêni xét xử tranh chấp tài sản giữa Sai-lốc và An-tô-ni-ô.

Câu 2: Lời thoại của nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích chủ yếu thể hiện điều gì về tính cách và động cơ của lão?

  • A. Sự sợ hãi trước quyền lực của tòa án.
  • B. Lòng nhân từ tiềm ẩn dưới vẻ ngoài khắc nghiệt.
  • C. Sự sẵn sàng thỏa hiệp vì lợi ích kinh tế.
  • D. Sự cố chấp, thù hằn và quyết tâm thực thi "công lý" tàn bạo theo văn khế.

Câu 3: Đoạn trích

  • A. Khi An-tô-ni-ô thừa nhận mình không có tiền trả nợ.
  • B. Khi Sai-lốc mài dao, chuẩn bị xẻ thịt An-tô-ni-ô và Poóc-xi-a bắt đầu lật ngược tình thế bằng lập luận pháp lý.
  • C. Khi Ba-sa-nhi-ô đề nghị trả nợ gấp ba lần cho Sai-lốc.
  • D. Khi tòa án tuyên bố Sai-lốc phải chịu hình phạt vì âm mưu sát hại công dân Vêni.

Câu 4: Luận điểm mấu chốt nào của Poóc-xi-a đã làm thay đổi cục diện phiên tòa và đẩy Sai-lốc vào thế bí?

  • A. Văn khế đã ký là bất hợp pháp ngay từ đầu.
  • B. Sai-lốc đã cho vay nặng lãi, vi phạm luật pháp Vêni.
  • C. Văn khế cho phép lấy thịt nhưng không được làm đổ máu của An-tô-ni-ô.
  • D. Sai-lốc là người Do Thái nên không có quyền kiện công dân Vêni.

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của việc Sai-lốc liên tục viện dẫn "luật pháp" và đòi "công lý" theo đúng "văn khế". Điều này cho thấy quan niệm về luật pháp của lão như thế nào?

  • A. Lão coi luật pháp là công cụ cứng nhắc, tuyệt đối, chỉ dựa trên câu chữ để đạt được mục đích trả thù và lợi ích cá nhân.
  • B. Lão tin vào sự công bằng thực sự của luật pháp và muốn luật pháp bảo vệ quyền lợi chính đáng của mình.
  • C. Lão tôn trọng luật pháp và chỉ hành động trong khuôn khổ pháp luật cho phép.
  • D. Lão sử dụng luật pháp như một vỏ bọc để che giấu ý định tàn ác của mình.

Câu 6: Poóc-xi-a đã sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào trong bài diễn văn về lòng nhân từ ("The quality of mercy is not strain"d")?

  • A. Điệp ngữ (Repetition)
  • B. Ẩn dụ và So sánh (Metaphor and Simile)
  • C. Hoán dụ (Metonymy)
  • D. Nói quá (Hyperbole)

Câu 7: Bài diễn văn về lòng nhân từ của Poóc-xi-a có tác dụng gì trong bối cảnh phiên tòa?

  • A. Nhằm thuyết phục Sai-lốc từ bỏ yêu cầu tàn bạo bằng cách đề cao giá trị và sức mạnh của lòng nhân từ.
  • B. Để giải thích các điều khoản pháp lý liên quan đến vụ kiện.
  • C. Để làm cho An-tô-ni-ô cảm thấy hối lỗi về món nợ của mình.
  • D. Để chứng minh rằng Sai-lốc là người xấu xa và không xứng đáng được tôn trọng.

Câu 8: Sự đối lập giữa Sai-lốc và Poóc-xi-a trong đoạn trích thể hiện sự đối lập giữa những quan niệm nào?

  • A. Giàu có và nghèo khó.
  • B. Quyền lực và yếu thế.
  • C. Tuổi trẻ và tuổi già.
  • D. Sự tuân thủ luật pháp cứng nhắc, tàn bạo và sự vận dụng luật pháp bằng trí tuệ, lòng nhân từ.

Câu 9: Chi tiết Sai-lốc mài dao khi chuẩn bị xẻ thịt An-tô-ni-ô có tác dụng gì về mặt biểu cảm và kịch tính?

  • A. Nhấn mạnh sự tàn nhẫn, lạnh lùng và quyết tâm thực hiện hành vi dã man của Sai-lốc, tăng kịch tính cho cảnh diễn.
  • B. Cho thấy Sai-lốc là người cẩn thận, chuẩn bị kỹ lưỡng trước khi hành động.
  • C. Biểu thị sự lo lắng, bồn chồn của Sai-lốc.
  • D. Là một chi tiết ngẫu nhiên không có nhiều ý nghĩa sâu sắc.

Câu 10: Việc Poóc-xi-a cải trang thành luật sư trẻ Ba-than-da có ý nghĩa gì về mặt xây dựng kịch và thể hiện nhân vật?

  • A. Giúp Poóc-xi-a tránh bị Sai-lốc nhận ra và trả thù sau này.
  • B. Thể hiện sự khinh thường của cô đối với quy tắc xã hội.
  • C. Là một chi tiết hài hước đơn thuần.
  • D. Tạo yếu tố bất ngờ, kịch tính và cho phép nhân vật nữ thể hiện trí tuệ, bản lĩnh trong bối cảnh xã hội hạn chế vai trò của phụ nữ.

Câu 11: Khi Poóc-xi-a lật ngược thế cờ, Sai-lốc nhanh chóng thay đổi thái độ và chỉ xin nhận lại tiền gốc. Sự thay đổi đột ngột này cho thấy điều gì?

  • A. Lão thực sự đã động lòng trước lời kêu gọi nhân từ của Poóc-xi-a.
  • B. Lão nhận ra sai lầm của mình và muốn sửa chữa.
  • C. Lão là người thực dụng, chỉ quan tâm đến lợi ích và sợ hãi khi đối mặt với nguy cơ mất trắng.
  • D. Lão vẫn còn hy vọng tìm cách khác để trả thù An-tô-ni-ô.

Câu 12: Chi tiết Sai-lốc đòi cân thịt "ngay sát tim" của An-tô-ni-ô có ý nghĩa tượng trưng gì?

  • A. Sai-lốc chỉ muốn lấy một phần nhỏ trên cơ thể An-tô-ni-ô.
  • B. Nhấn mạnh sự tàn bạo, chí mạng của hình phạt và thù hằn muốn cướp đi sinh mạng An-tô-ni-ô.
  • C. Thể hiện sự am hiểu về giải phẫu cơ thể người của Sai-lốc.
  • D. Là một yêu cầu ngẫu nhiên không mang nhiều ý nghĩa đặc biệt.

Câu 13: Tại sao An-tô-ni-ô, dù tuyệt vọng, vẫn giữ thái độ cam chịu và không cầu xin Sai-lốc tha mạng?

  • A. Thể hiện sự cao thượng, giữ gìn phẩm giá và không muốn hạ mình cầu xin kẻ mà mình khinh ghét.
  • B. Ông biết chắc rằng Poóc-xi-a sẽ cứu mình.
  • C. Ông quá sợ hãi nên không thể nói nên lời.
  • D. Ông muốn Sai-lốc thực hiện hành vi tàn bạo để mọi người thấy rõ bản chất của lão.

Câu 14: Khi Poóc-xi-a đưa ra luận điểm "không đổ máu", Sai-lốc phản ứng thế nào và điều đó nói lên gì về lão?

  • A. Lão tức giận và thách thức Poóc-xi-a.
  • B. Lão bối rối, mất tự tin, nhanh chóng giảm yêu cầu xuống chỉ còn tiền gốc và cuối cùng bỏ đi.
  • C. Lão bật cười và chế giễu Poóc-xi-a.
  • D. Lão ngay lập tức chấp nhận lời đề nghị trả tiền gốc.

Câu 15: Kết thúc đoạn trích, số phận của Sai-lốc được quyết định như thế nào?

  • A. Sai-lốc được trắng án và nhận lại tiền gốc.
  • B. Sai-lốc chỉ bị phạt một khoản tiền nhỏ.
  • C. Sai-lốc bị tịch thu tài sản và buộc phải cải đạo sang Cơ Đốc giáo.
  • D. Sai-lốc bị lưu đày khỏi Vêni.

Câu 16: Phân tích vai trò của Công tước (Duke) trong đoạn trích. Ông đại diện cho điều gì?

  • A. Lòng nhân từ và sự khoan dung.
  • B. Sự giàu có và quyền lực kinh tế.
  • C. Sự yếu đuối và thiếu quyết đoán.
  • D. Quyền lực nhà nước và hệ thống luật pháp chính thức của Vêni.

Câu 17: Đoạn trích

  • A. Luật pháp (hình thức) và Lòng nhân từ (tinh thần).
  • B. Tiền bạc và Danh dự.
  • C. Tình yêu và Thù hận.
  • D. Tự do và Nô lệ.

Câu 18: Nhận xét nào đúng về cách U. Sếch-xpia xây dựng nhân vật Poóc-xi-a trong đoạn trích này?

  • A. Là nhân vật yếu đuối, cần sự giúp đỡ của người khác.
  • B. Là nhân vật chỉ hành động theo cảm xúc, thiếu lý trí.
  • C. Là nhân vật thông minh, tài trí, bản lĩnh, sử dụng trí tuệ để bảo vệ công lý và lòng nhân từ.
  • D. Là nhân vật mưu mô, xảo quyệt, dùng thủ đoạn để chiến thắng.

Câu 19: Điều gì khiến Sai-lốc nhất quyết đòi một cân thịt thay vì nhận số tiền bồi thường gấp ba lần?

  • A. Lão không cần tiền vì đã quá giàu có.
  • B. Lão muốn thiết lập một tiền lệ pháp lý mới ở Vêni.
  • C. Lão nghĩ rằng một cân thịt có giá trị hơn tiền bạc.
  • D. Lão bị chi phối bởi lòng thù hận sâu sắc đối với An-tô-ni-ô và muốn trả thù bằng mọi giá.

Câu 20: Đoạn trích

  • A. Kết thúc bi thảm cho nhân vật chính.
  • B. Kết thúc có hậu cho nhân vật chính diện, kẻ phản diện bị trừng phạt và có yếu tố hài hước, bất ngờ (cải trang, lật ngược tình thế).
  • C. Chỉ tập trung vào các vấn đề xã hội nghiêm trọng.
  • D. Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, cổ kính xuyên suốt.

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của câu nói của An-tô-ni-ô:

  • A. An-tô-ni-ô tin tưởng vào sự công bằng của tòa án.
  • B. An-tô-ni-ô nóng lòng muốn được tuyên bố vô tội.
  • C. Thể hiện sự tuyệt vọng, mệt mỏi và chấp nhận số phận, mong muốn kết thúc nhanh chóng tình cảnh bi đát.
  • D. An-tô-ni-ô muốn thách thức quyền lực của Công tước.

Câu 22: Lập luận

  • A. Văn khế có điều khoản cấm làm đổ máu.
  • B. Luật pháp Vêni cấm tuyệt đối mọi hành vi gây chảy máu.
  • C. Sai-lốc đã đồng ý không làm đổ máu trước đó.
  • D. Đây là sự diễn giải sắc sảo, bám sát câu chữ của văn khế kết hợp với luật khác của Vêni, tạo ra một "cái bẫy" pháp lý cho Sai-lốc.

Câu 23: Thái độ của đám đông tại phiên tòa (thể hiện qua lời nói của Gra-xi-a-nô) đối với Sai-lốc như thế nào?

  • A. Căm ghét, khinh bỉ và chế giễu.
  • B. Đồng cảm và thương hại.
  • C. Sợ hãi và im lặng.
  • D. Tôn trọng và ủng hộ Sai-lốc.

Câu 24: Đoạn trích đặt ra vấn đề về bản chất của "công lý" là gì?

  • A. Công lý luôn thuộc về kẻ mạnh.
  • B. Công lý là sự trả thù cá nhân.
  • C. Công lý nên dựa trên sự tuân thủ luật pháp cứng nhắc hay cần có lòng nhân từ và tinh thần nhân đạo?
  • D. Công lý chỉ tồn tại trong xã hội lý tưởng.

Câu 25: Phân tích vai trò của chi tiết

  • A. Thể hiện sự giàu có của Sai-lốc.
  • B. Nhấn mạnh sự chuẩn bị kỹ lưỡng, tính toán chi li và quyết tâm thực hiện hình phạt một cách chính xác, tàn nhẫn của Sai-lốc.
  • C. Là vật tùy thân may mắn của Sai-lốc.
  • D. Dùng để cân số tiền An-tô-ni-ô nợ.

Câu 26: Thông điệp chính mà đoạn trích

  • A. Ca ngợi trí tuệ, bản lĩnh và đề cao vai trò của lòng nhân từ trong việc thực thi công lý.
  • B. Phê phán sự yếu kém của hệ thống pháp luật Vêni.
  • C. Khẳng định tiền bạc là yếu tố quyết định mọi tranh chấp.
  • D. Cho thấy sự thù hận cá nhân luôn chiến thắng lý trí.

Câu 27: So sánh quan niệm về công lý của Sai-lốc và Poóc-xi-a. Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

  • A. Sai-lốc muốn công lý phục vụ người giàu, Poóc-xi-a muốn công lý phục vụ người nghèo.
  • B. Sai-lốc muốn công lý dựa trên sức mạnh, Poóc-xi-a muốn công lý dựa trên sự khôn ngoan.
  • C. Sai-lốc muốn công lý chỉ áp dụng cho người Do Thái, Poóc-xi-a muốn áp dụng cho mọi người.
  • D. Sai-lốc coi công lý là tuân thủ luật pháp cứng nhắc, Poóc-xi-a coi công lý cần có lòng nhân từ và sự diễn giải linh hoạt.

Câu 28: Nếu Poóc-xi-a không xuất hiện, kết cục của An-tô-ni-ô có khả năng sẽ như thế nào dựa trên bối cảnh phiên tòa?

  • A. Ông sẽ được tha bổng vì Công tước thương hại.
  • B. Ông có thể sẽ bị Sai-lốc xẻ thịt theo đúng văn khế do tòa án không tìm được lý do hợp pháp để ngăn cản.
  • C. Bạn bè của ông sẽ trả nợ thay và giải thoát cho ông.
  • D. Sai-lốc sẽ tự động từ bỏ yêu cầu của mình.

Câu 29: Đoạn trích

  • A. Luật pháp cần phải gắn liền với đạo đức và lòng nhân ái mới thực sự công bằng và bảo vệ con người.
  • B. Luật pháp và đạo đức là hai phạm trù hoàn toàn tách biệt.
  • C. Đạo đức luôn phải phục tùng luật pháp.
  • D. Luật pháp không cần thiết nếu mọi người đều có đạo đức tốt.

Câu 30: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần quan trọng tạo nên kịch tính và sự hấp dẫn của đoạn trích?

  • A. Sử dụng nhiều yếu tố kỳ ảo, siêu nhiên.
  • B. Tập trung miêu tả nội tâm nhân vật một cách chi tiết.
  • C. Sử dụng ngôn ngữ độc thoại nội tâm kéo dài.
  • D. Xây dựng mâu thuẫn kịch gay gắt, đối thoại sắc bén, tình huống bất ngờ và lật ngược thế cờ.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích Hài kịch Vêni của U. Sếch-xpia), tình huống kịch trung tâm là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Lời thoại của nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích chủ yếu thể hiện điều gì về tính cách và động cơ của lão?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đoạn trích "Thực thi công lí" đạt đến đỉnh điểm xung đột khi nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Luận điểm mấu chốt nào của Poóc-xi-a đã làm thay đổi cục diện phiên tòa và đẩy Sai-lốc vào thế bí?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Phân tích ý nghĩa của việc Sai-lốc liên tục viện dẫn 'luật pháp' và đòi 'công lý' theo đúng 'văn khế'. Điều này cho thấy quan niệm về luật pháp của lão như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Poóc-xi-a đã sử dụng biện pháp tu từ nổi bật nào trong bài diễn văn về lòng nhân từ ('The quality of mercy is not strain'd')?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bài diễn văn về lòng nhân từ của Poóc-xi-a có tác dụng gì trong bối cảnh phiên tòa?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Sự đối lập giữa Sai-lốc và Poóc-xi-a trong đoạn trích thể hiện sự đối lập giữa những quan niệm nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chi tiết Sai-lốc mài dao khi chuẩn bị xẻ thịt An-tô-ni-ô có tác dụng gì về mặt biểu cảm và kịch tính?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Việc Poóc-xi-a cải trang thành luật sư trẻ Ba-than-da có ý nghĩa gì về mặt xây dựng kịch và thể hiện nhân vật?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi Poóc-xi-a lật ngược thế cờ, Sai-lốc nhanh chóng thay đổi thái độ và chỉ xin nhận lại tiền gốc. Sự thay đổi đột ngột này cho thấy điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Chi tiết Sai-lốc đòi cân thịt 'ngay sát tim' của An-tô-ni-ô có ý nghĩa tượng trưng gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Tại sao An-tô-ni-ô, dù tuyệt vọng, vẫn giữ thái độ cam chịu và không cầu xin Sai-lốc tha mạng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi Poóc-xi-a đưa ra luận điểm 'không đổ máu', Sai-lốc phản ứng thế nào và điều đó nói lên gì về lão?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Kết thúc đoạn trích, số phận của Sai-lốc được quyết định như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Phân tích vai trò của Công tước (Duke) trong đoạn trích. Ông đại diện cho điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Đoạn trích "Thực thi công lí" làm nổi bật mâu thuẫn giữa hai khái niệm nào trong xã hội?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nhận xét nào đúng về cách U. Sếch-xpia xây dựng nhân vật Poóc-xi-a trong đoạn trích này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Điều gì khiến Sai-lốc nhất quyết đòi một cân thịt thay vì nhận số tiền bồi thường gấp ba lần?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đoạn trích "Thực thi công lí" mang đặc điểm của thể loại hài kịch ở điểm nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích ý nghĩa của câu nói của An-tô-ni-ô: "Tôi khẩn cầu tòa tuyên án đi cho." (An-tô-ni-ô: I do beseech your grace, let judgment be pronounced.)

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Lập luận "không được làm đổ một giọt máu" của Poóc-xi-a dựa trên cơ sở nào trong văn khế?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Thái độ của đám đông tại phiên tòa (thể hiện qua lời nói của Gra-xi-a-nô) đối với Sai-lốc như thế nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đoạn trích đặt ra vấn đề về bản chất của 'công lý' là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phân tích vai trò của chi tiết "cân tiểu ly" mà Sai-lốc mang theo.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Thông điệp chính mà đoạn trích "Thực thi công lí" muốn gửi gắm là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: So sánh quan niệm về công lý của Sai-lốc và Poóc-xi-a. Điểm khác biệt cốt lõi là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nếu Poóc-xi-a không xuất hiện, kết cục của An-tô-ni-ô có khả năng sẽ như thế nào dựa trên bối cảnh phiên tòa?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đoạn trích "Thực thi công lí" cho thấy quan điểm của U. Sếch-xpia về mối quan hệ giữa luật pháp và đạo đức như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Biện pháp nghệ thuật nào góp phần quan trọng tạo nên kịch tính và sự hấp dẫn của đoạn trích?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 04

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích "Thực thi công lí", tình huống kịch chủ yếu nào tạo nên xung đột trung tâm của cảnh diễn?

  • A. An-tô-ni-ô không trả được nợ cho Ba-sa-nhi-ô.
  • B. Poóc-xi-a cố gắng thuyết phục Sai-lốc từ bỏ vụ kiện.
  • C. Sai-lốc kiện An-tô-ni-ô ra tòa, đòi thực hiện điều khoản lấy một cân thịt theo văn khế.
  • D. Quan tòa yêu cầu Sai-lốc phải khoan hồng cho An-tô-ni-ô.

Câu 2: Phân tích thái độ của nhân vật Sai-lốc khi đối diện với lời khẩn cầu khoan hồng từ Poóc-xi-a và những người khác trong phiên tòa. Thái độ đó bộc lộ đặc điểm tính cách nào của hắn?

  • A. Khoan dung, sẵn sàng tha thứ.
  • B. Lưỡng lự, do dự giữa tiền bạc và lòng nhân đạo.
  • C. Sợ hãi trước uy quyền của tòa án.
  • D. Cay nghiệt, cố chấp, chỉ khăng khăng đòi thực hiện đúng điều khoản văn khế vì mục đích trả thù.

Câu 3: Lời thoại của Poóc-xi-a khi phân tích ý nghĩa của "lòng khoan dung" (mercy) có vai trò gì trong việc xây dựng xung đột và chủ đề của đoạn trích?

  • A. Làm nổi bật sự đối lập giữa luật pháp và lòng nhân đạo, đồng thời chuẩn bị cho sự can thiệp của Poóc-xi-a.
  • B. Chỉ đơn thuần là một lời khuyên đạo đức không ảnh hưởng đến diễn biến vụ kiện.
  • C. Chứng minh rằng Sai-lốc hoàn toàn sai theo luật.
  • D. Làm cho An-tô-ni-ô cảm thấy tội lỗi hơn.

Câu 4: Khi Poóc-xi-a, trong vai luật sư Bôn-ta-da, bắt đầu diễn giải luật pháp để chống lại Sai-lốc, chiến thuật chủ yếu mà cô sử dụng là gì?

  • A. Thuyết phục Sai-lốc bằng tiền bạc.
  • B. Chấp nhận tính hợp pháp của văn khế nhưng diễn giải các điều khoản một cách chặt chẽ, bất lợi cho Sai-lốc dựa trên câu chữ của luật.
  • C. Kêu gọi sự can thiệp của Công tước để thay đổi luật.
  • D. Chứng minh rằng văn khế đã bị làm giả.

Câu 5: Điểm mấu chốt trong lập luận của Poóc-xi-a khiến Sai-lốc rơi vào thế bí và phải từ bỏ yêu cầu ban đầu là gì?

  • A. Cô chứng minh An-tô-ni-ô đã trả hết nợ.
  • B. Cô tố cáo Sai-lốc là người Do Thái không có quyền kiện người Cơ Đốc.
  • C. Cô đưa ra điều kiện Sai-lốc được lấy thịt nhưng không được làm chảy máu và phải đúng một cân.
  • D. Cô yêu cầu Sai-lốc phải chờ đến ngày hôm sau.

Câu 6: Ngoài việc giải quyết vụ kiện, Poóc-xi-a còn sử dụng luật pháp Vê-ni-a để buộc Sai-lốc phải đối mặt với hậu quả nào khác từ hành động của mình?

  • A. Bị tịch thu tài sản và có thể bị tử hình vì âm mưu hại công dân Vê-ni-a.
  • B. Chỉ bị phạt một khoản tiền nhỏ.
  • C. Bị trục xuất khỏi Vê-ni-a.
  • D. Phải bồi thường gấp ba lần số tiền vay.

Câu 7: Sự thay đổi thái độ nhanh chóng của Sai-lốc từ chỗ hung hăng đòi nợ đến việc xin trả lại tiền và muốn rút lui khi Poóc-xi-a đưa ra các điều kiện bất lợi cho hắn thể hiện điều gì về tính cách của nhân vật này?

  • A. Hắn nhận ra lỗi lầm của mình và ăn năn.
  • B. Hắn thực sự có lòng khoan dung ẩn giấu.
  • C. Hắn chỉ đơn thuần tuân theo mọi phán quyết của tòa.
  • D. Sự thực dụng và bản chất hèn nhát khi đối mặt với hậu quả pháp lý nghiêm khắc.

Câu 8: Vai trò của nhân vật An-tô-ni-ô trong đoạn trích này chủ yếu là gì?

  • A. Người giải quyết mâu thuẫn chính.
  • B. Nạn nhân của âm mưu, là trung tâm của vụ kiện.
  • C. Người đứng ra phân xử công lý.
  • D. Người hòa giải giữa Sai-lốc và Poóc-xi-a.

Câu 9: Đoạn trích "Thực thi công lí" được đánh giá là một cảnh kịch mẫu mực thể hiện sự "thắng lợi của trí tuệ, tình yêu và công lí chân chính". Yếu tố nào trong đoạn trích góp phần thể hiện rõ nhất "trí tuệ"?

  • A. Sự giàu có của An-tô-ni-ô.
  • B. Lòng tham của Sai-lốc.
  • C. Cách Poóc-xi-a diễn giải và vận dụng luật pháp một cách thông minh.
  • D. Sự cứng nhắc của luật pháp Vê-ni-a.

Câu 10: Đoạn trích kết thúc với Sai-lốc bị buộc phải chấp nhận các điều khoản khắc nghiệt từ tòa án. Kết thúc này thể hiện quan niệm về "công lí" của tác giả Sếch-xpia như thế nào trong bối cảnh xã hội thời đó?

  • A. Công lí luôn nghiêng về phía người giàu và có quyền lực.
  • B. Công lí có thể được thực thi một cách chân chính khi được bảo vệ bởi trí tuệ và lòng nhân đạo, ngay cả khi đối mặt với sự tàn bạo lợi dụng luật pháp.
  • C. Luật pháp là công cụ để đàn áp những người ngoại quốc.
  • D. Chỉ có lòng khoan dung mới giải quyết được xung đột.

Câu 11: Phân tích cách Sếch-xpia sử dụng cấu trúc đối thoại (ví dụ: hỏi-đáp, đối lập, chuyển hướng) trong đoạn trích để phát triển hành động và bộc lộ tính cách nhân vật.

  • A. Đối thoại trực tiếp, sắc bén giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc liên tục đẩy xung đột lên cao và bộc lộ rõ sự đối lập tính cách.
  • B. Chủ yếu sử dụng độc thoại nội tâm để thể hiện tâm trạng nhân vật.
  • C. Đối thoại mang tính chất dàn trải, ít tập trung vào mâu thuẫn.
  • D. Các nhân vật ít tương tác trực tiếp với nhau.

Câu 12: Chỉ dẫn sân khấu có vai trò như thế nào trong việc người đọc (hoặc người xem) hình dung không khí căng thẳng và diễn biến tâm lý của Sai-lốc trong cảnh tòa án?

  • A. Hoàn toàn không cần thiết, chỉ cần lời thoại là đủ.
  • B. Chỉ giúp xác định bối cảnh thời gian, địa điểm.
  • C. Chỉ dùng để mô tả trang phục nhân vật.
  • D. Giúp hình dung hành động, cử chỉ, biểu cảm, thể hiện tâm trạng, thái độ và làm rõ bối cảnh diễn ra xung đột.

Câu 13: Tình huống kịch ở cuối đoạn trích, khi Sai-lốc từ chối nhận tiền bồi thường gấp ba và vẫn khăng khăng đòi một cân thịt, thể hiện rõ nhất điều gì ở nhân vật này?

  • A. Lòng tham vô đáy, chỉ muốn nhiều tiền hơn nữa.
  • B. Sự tôn trọng tuyệt đối pháp luật và văn khế.
  • C. Nỗi thù hằn sâu sắc và khát vọng trả thù vượt lên trên cả lợi ích vật chất.
  • D. Sự nhầm lẫn, không hiểu rõ tình hình.

Câu 14: Chủ đề "Thực thi công lí" trong đoạn trích không chỉ dừng lại ở việc giải quyết vụ kiện pháp lý. Đoạn trích còn đặt ra vấn đề về "công lí" dưới góc độ nào khác?

  • A. Công lí chỉ là công cụ của những người giàu có.
  • B. Công lí luôn thuộc về người thắng kiện.
  • C. Công lí chỉ đơn thuần là áp dụng đúng các điều khoản pháp luật.
  • D. Sự khác biệt giữa công lí theo luật pháp hình thức và công lí dựa trên lòng nhân đạo, sự công bằng.

Câu 15: Phân tích vai trò của Poóc-xi-a trong việc "thực thi công lí" trong đoạn trích. Cô đại diện cho loại công lí nào?

  • A. Công lí mù quáng, chỉ tuân theo luật bất kể đúng sai.
  • B. Công lí được thực thi bằng trí tuệ, sự thông minh và lòng nhân đạo.
  • C. Công lí dựa trên sức mạnh và quyền lực.
  • D. Công lí mang tính trả thù cá nhân.

Câu 16: Đoạn trích "Thực thi công lí" thường được xếp vào thể loại hài kịch của Sếch-xpia. Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính hài kịch (dù có những yếu tố nghiêm túc) của đoạn trích?

  • A. Sự lật ngược tình thế bất ngờ, sự trừng phạt thích đáng cho nhân vật phản diện và kết thúc có hậu cho các nhân vật chính diện.
  • B. Việc sử dụng ngôn ngữ thô tục, gây cười.
  • C. Việc chế giễu các nhân vật có địa vị cao trong xã hội.
  • D. Tập trung vào những sai lầm ngớ ngẩn của các nhân vật.

Câu 17: So sánh thái độ của Sai-lốc và An-tô-ni-ô khi đối mặt với phán quyết của tòa án ở cuối đoạn trích. Sự khác biệt đó thể hiện điều gì về hai nhân vật?

  • A. Cả hai đều tỏ ra sợ hãi và cầu xin sự tha mạng.
  • B. An-tô-ni-ô điềm tĩnh chấp nhận số phận, còn Sai-lốc hoảng sợ và thay đổi thái độ khi đối mặt với hậu quả.
  • C. Sai-lốc vẫn giữ thái độ thách thức, còn An-tô-ni-ô tỏ ra đắc thắng.
  • D. Cả hai đều tức giận với phán quyết cuối cùng.

Câu 18: Chi tiết Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc "không được làm chảy một giọt máu" dựa trên cơ sở nào để trở thành lập luận đắt giá?

  • A. Đó là quy định chung của mọi nền luật pháp.
  • B. Văn khế có ghi rõ điều khoản này.
  • C. Poóc-xi-a tự ý thêm vào điều khoản đó.
  • D. Văn khế chỉ nói lấy "thịt" chứ không nói "máu", và luật pháp Vê-ni-a nghiêm cấm làm đổ máu công dân ngoại quốc.

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a xuất hiện dưới thân phận một nam luật sư trẻ tuổi thay vì chính mình. Điều này góp phần thể hiện điều gì về nhân vật và bối cảnh xã hội?

  • A. Thể hiện sự giới hạn của phụ nữ trong xã hội đương thời và làm nổi bật trí tuệ, bản lĩnh của Poóc-xi-a khi cô vượt qua rào cản đó.
  • B. Chỉ là một chi tiết gây hài đơn thuần.
  • C. Chứng tỏ Poóc-xi-a không tự tin vào khả năng của chính mình.
  • D. Làm cho vụ kiện trở nên phức tạp hơn.

Câu 20: Đoạn trích "Thực thi công lí" thể hiện sự đối lập giữa hai thế giới quan: một bên là sự cứng nhắc, vị kỷ, dựa trên luật pháp hình thức (đại diện bởi Sai-lốc); một bên là sự linh hoạt, nhân hậu, dựa trên trí tuệ và tình người (đại diện bởi Poóc-xi-a). Sự đối lập này có ý nghĩa gì trong việc truyền tải thông điệp của tác phẩm?

  • A. Khẳng định luật pháp hình thức luôn là công cụ tốt nhất để giải quyết mọi vấn đề.
  • B. Cho thấy sự bất lực của lòng nhân đạo trước luật pháp.
  • C. Nhấn mạnh tầm quan trọng của lòng nhân đạo, trí tuệ và tình người trong việc thực thi công lí chân chính.
  • D. Chỉ đơn thuần mô tả một vụ kiện điển hình.

Câu 21: Khi Sai-lốc bị dồn vào đường cùng và chấp nhận nhận tiền, Poóc-xi-a lại từ chối. Hành động này của Poóc-xi-a có ý nghĩa gì?

  • A. Cô không cần tiền của Sai-lốc.
  • B. Cô muốn trừng phạt Sai-lốc một cách thích đáng theo luật pháp, không phải chỉ đơn thuần lấy lại tiền.
  • C. Cô muốn làm cho Sai-lốc tức giận hơn.
  • D. Cô không tin Sai-lốc sẽ trả tiền.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của "một cân thịt" trong văn khế của Sai-lốc. Nó đại diện cho điều gì trong bối cảnh xung đột?

  • A. Biểu tượng cho sự giàu có của An-tô-ni-ô.
  • B. Biểu tượng cho sự công bằng trong giao dịch.
  • C. Biểu tượng cho sự tàn bạo, khát vọng trả thù tàn khốc của Sai-lốc.
  • D. Biểu tượng cho tình bạn giữa An-tô-ni-ô và Ba-sa-nhi-ô.

Câu 23: Đoạn trích "Thực thi công lí" sử dụng biện pháp đối lập rất hiệu quả. Hãy xác định cặp đối lập nào sau đây là trung tâm của xung đột và chủ đề?

  • A. Khoan dung - Trả thù; Luật pháp cứng nhắc - Luật pháp nhân đạo/trí tuệ.
  • B. Giàu có - Nghèo đói.
  • C. Đàn ông - Phụ nữ.
  • D. Thành phố Vê-ni-a - Quê hương của Poóc-xi-a.

Câu 24: Phân tích diễn biến tâm lý của Sai-lốc từ đầu đến cuối đoạn trích. Sự thay đổi nào là rõ rệt nhất?

  • A. Từ sợ hãi đến tự tin.
  • B. Từ nhân hậu đến tàn bạo.
  • C. Từ do dự đến kiên quyết.
  • D. Từ hung hăng, tự tin đến hoảng sợ, cầu xin và cuối cùng là cay đắng chấp nhận thất bại.

Câu 25: Lời thoại của Công tước ở đầu đoạn trích ("Công tước: An-tô-ni-ô và tên Sai-lốc đã vào chưa?") có vai trò gì trong việc thiết lập bối cảnh và không khí cho cảnh diễn?

  • A. Giới thiệu trực tiếp vụ kiện và các nhân vật chính, tạo không khí trang nghiêm của phiên tòa.
  • B. Bộc lộ tính cách của Công tước là người nóng vội.
  • C. Làm giảm căng thẳng của cảnh diễn.
  • D. Không có vai trò quan trọng, chỉ là lời chào hỏi thông thường.

Câu 26: Khi Poóc-xi-a nói "Chớ quên rằng văn khế không cho ông lấy một giọt máu!", cô đang sử dụng kỹ thuật lập luận nào dựa trên luật pháp?

  • A. Dựa vào tiền lệ pháp lý.
  • B. Kêu gọi lòng trắc ẩn.
  • C. Bám sát và diễn giải chặt chẽ từng câu chữ trong văn khế/luật, khai thác kẽ hở.
  • D. Đưa ra bằng chứng mới chứng minh sự vô tội.

Câu 27: Đoạn trích "Thực thi công lí" là một phần của vở kịch nào của Sếch-xpia?

  • A. Hamlet
  • B. Người lái buôn thành Vê-ni-a
  • C. Romeo và Juliet
  • D. Othello

Câu 28: Chủ đề chính của vở kịch "Người lái buôn thành Vê-ni-a" (mà đoạn trích "Thực thi công lí" là một phần quan trọng) là gì?

  • A. Chỉ nói về tình yêu lãng mạn.
  • B. Chỉ nói về sự giàu có và thương mại.
  • C. Chỉ nói về sự trả thù cá nhân.
  • D. Khám phá các chủ đề về công lý, lòng khoan dung, tình bạn, tình yêu, sự thù hằn và định kiến xã hội.

Câu 29: Lời thoại cuối cùng của Sai-lốc trong đoạn trích (khi hắn chấp nhận phán quyết và xin rút lui) thể hiện tâm trạng chủ yếu nào?

  • A. Thất bại cay đắng, tủi nhục và bất lực.
  • B. Sự nhẹ nhõm vì vụ kiện đã kết thúc.
  • C. Sự tức giận và đe dọa trả thù sau này.
  • D. Sự hối hận về hành động của mình.

Câu 30: Qua đoạn trích "Thực thi công lí", tác giả Sếch-xpia muốn gửi gắm thông điệp gì về vai trò của luật pháp và lòng nhân đạo trong xã hội?

  • A. Luật pháp là tối thượng và không cần lòng nhân đạo.
  • B. Chỉ cần lòng nhân đạo là đủ, không cần luật pháp.
  • C. Công lí chân chính cần sự kết hợp giữa luật pháp chặt chẽ, trí tuệ trong việc áp dụng và lòng nhân đạo.
  • D. Không có công lí nào tồn tại trong xã hội.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong đoạn trích 'Thực thi công lí', tình huống kịch chủ yếu nào tạo nên xung đột trung tâm của cảnh diễn?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân tích thái độ của nhân vật Sai-lốc khi đối diện với lời khẩn cầu khoan hồng từ Poóc-xi-a và những người khác trong phiên tòa. Thái độ đó bộc lộ đặc điểm tính cách nào của hắn?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Lời thoại của Poóc-xi-a khi phân tích ý nghĩa của 'lòng khoan dung' (mercy) có vai trò gì trong việc xây dựng xung đột và chủ đề của đoạn trích?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Khi Poóc-xi-a, trong vai luật sư Bôn-ta-da, bắt đầu diễn giải luật pháp để chống lại Sai-lốc, chiến thuật chủ yếu mà cô sử dụng là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Điểm mấu chốt trong lập luận của Poóc-xi-a khiến Sai-lốc rơi vào thế bí và phải từ bỏ yêu cầu ban đầu là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Ngoài việc giải quyết vụ kiện, Poóc-xi-a còn sử dụng luật pháp Vê-ni-a để buộc Sai-lốc phải đối mặt với hậu quả nào khác từ hành động của mình?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Sự thay đổi thái độ nhanh chóng của Sai-lốc từ chỗ hung hăng đòi nợ đến việc xin trả lại tiền và muốn rút lui khi Poóc-xi-a đưa ra các điều kiện bất lợi cho hắn thể hiện điều gì về tính cách của nhân vật này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Vai trò của nhân vật An-tô-ni-ô trong đoạn trích này chủ yếu là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Đoạn trích 'Thực thi công lí' được đánh giá là một cảnh kịch mẫu mực thể hiện sự 'thắng lợi của trí tuệ, tình yêu và công lí chân chính'. Yếu tố nào trong đoạn trích góp phần thể hiện rõ nhất 'trí tuệ'?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đoạn trích kết thúc với Sai-lốc bị buộc phải chấp nhận các điều khoản khắc nghiệt từ tòa án. Kết thúc này thể hiện quan niệm về 'công lí' của tác giả Sếch-xpia như thế nào trong bối cảnh xã hội thời đó?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân tích cách Sếch-xpia sử dụng cấu trúc đối thoại (ví dụ: hỏi-đáp, đối lập, chuyển hướng) trong đoạn trích để phát triển hành động và bộc lộ tính cách nhân vật.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Chỉ dẫn sân khấu có vai trò như thế nào trong việc người đọc (hoặc người xem) hình dung không khí căng thẳng và diễn biến tâm lý của Sai-lốc trong cảnh tòa án?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Tình huống kịch ở cuối đoạn trích, khi Sai-lốc từ chối nhận tiền bồi thường gấp ba và vẫn khăng khăng đòi một cân thịt, thể hiện rõ nhất điều gì ở nhân vật này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Chủ đề 'Thực thi công lí' trong đoạn trích không chỉ dừng lại ở việc giải quyết vụ kiện pháp lý. Đoạn trích còn đặt ra vấn đề về 'công lí' dưới góc độ nào khác?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Phân tích vai trò của Poóc-xi-a trong việc 'thực thi công lí' trong đoạn trích. Cô đại diện cho loại công lí nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thường được xếp vào thể loại hài kịch của Sếch-xpia. Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên tính hài kịch (dù có những yếu tố nghiêm túc) của đoạn trích?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: So sánh thái độ của Sai-lốc và An-tô-ni-ô khi đối mặt với phán quyết của tòa án ở cuối đoạn trích. Sự khác biệt đó thể hiện điều gì về hai nhân vật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Chi tiết Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc 'không được làm chảy một giọt máu' dựa trên cơ sở nào để trở thành lập luận đắt giá?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc Poóc-xi-a xuất hiện dưới thân phận một nam luật sư trẻ tuổi thay vì chính mình. Điều này góp phần thể hiện điều gì về nhân vật và bối cảnh xã hội?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thể hiện sự đối lập giữa hai thế giới quan: một bên là sự cứng nhắc, vị kỷ, dựa trên luật pháp hình thức (đại diện bởi Sai-lốc); một bên là sự linh hoạt, nhân hậu, dựa trên trí tuệ và tình người (đại diện bởi Poóc-xi-a). Sự đối lập này có ý nghĩa gì trong việc truyền tải thông điệp của tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi Sai-lốc bị dồn vào đường cùng và chấp nhận nhận tiền, Poóc-xi-a lại từ chối. Hành động này của Poóc-xi-a có ý nghĩa gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của 'một cân thịt' trong văn khế của Sai-lốc. Nó đại diện cho điều gì trong bối cảnh xung đột?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đoạn trích 'Thực thi công lí' sử dụng biện pháp đối lập rất hiệu quả. Hãy xác định cặp đối lập nào sau đây là trung tâm của xung đột và chủ đề?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích diễn biến tâm lý của Sai-lốc từ đầu đến cuối đoạn trích. Sự thay đổi nào là rõ rệt nhất?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Lời thoại của Công tước ở đầu đoạn trích ('Công tước: An-tô-ni-ô và tên Sai-lốc đã vào chưa?') có vai trò gì trong việc thiết lập bối cảnh và không khí cho cảnh diễn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi Poóc-xi-a nói 'Chớ quên rằng văn khế không cho ông lấy một giọt máu!', cô đang sử dụng kỹ thuật lập luận nào dựa trên luật pháp?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đoạn trích 'Thực thi công lí' là một phần của vở kịch nào của Sếch-xpia?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Chủ đề chính của vở kịch 'Người lái buôn thành Vê-ni-a' (mà đoạn trích 'Thực thi công lí' là một phần quan trọng) là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Lời thoại cuối cùng của Sai-lốc trong đoạn trích (khi hắn chấp nhận phán quyết và xin rút lui) thể hiện tâm trạng chủ yếu nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Qua đoạn trích 'Thực thi công lí', tác giả Sếch-xpia muốn gửi gắm thông điệp gì về vai trò của luật pháp và lòng nhân đạo trong xã hội?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 05

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tình huống kịch chủ yếu tạo nên xung đột trung tâm trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích "Người lái buôn thành Vê-ni-dơ") là gì?

  • A. Sự đối đầu giữa An-tô-ni-ô và Ba-sa-nhi-ô về khoản nợ.
  • B. Sai-lốc kiện An-tô-ni-ô ra tòa và khăng khăng đòi thực hiện điều khoản khắc nghiệt trong văn khế về một cân thịt.
  • C. Việc Poóc-xi-a cải trang thành luật sư để bào chữa cho An-tô-ni-ô.
  • D. Sự can thiệp của Công tước vào vụ kiện để yêu cầu Sai-lốc khoan hồng.

Câu 2: Phân tích cách Sai-lốc liên tục khước từ mọi lời đề nghị bồi thường (kể cả gấp ba lần số nợ) và chỉ khăng khăng đòi "một cân thịt" cho thấy điều gì về động cơ và tính cách của nhân vật này ở đầu phiên tòa?

  • A. Sai-lốc là người coi trọng tiền bạc hơn tất cả.
  • B. Sai-lốc tin tưởng tuyệt đối vào sự công bằng của luật pháp.
  • C. Sai-lốc bị chi phối bởi lòng căm thù và khao khát trả thù cá nhân hơn là lợi ích vật chất.
  • D. Sai-lốc muốn thiết lập một tiền lệ pháp lý mới tại Vê-ni-dơ.

Câu 3: Lời biện hộ của Poóc-xi-a bắt đầu bằng bài nói về "đức khoan dung" (mercy). Phân tích nội dung bài nói này cho thấy Poóc-xi-a muốn nhấn mạnh điều gì trong việc thực thi công lí?

  • A. Luật pháp cần được áp dụng nghiêm ngặt, không khoan nhượng.
  • B. Lòng khoan dung là biểu hiện của sự yếu đuối.
  • C. Chỉ có Chúa mới có quyền phán xét và khoan dung.
  • D. Lòng khoan dung là một phẩm chất cao quý, cần thiết để làm cho công lí trở nên trọn vẹn và mang tính nhân văn.

Câu 4: Khi Poóc-xi-a chuyển từ lời kêu gọi lòng khoan dung sang việc chấp nhận yêu cầu của Sai-lốc dựa trên luật pháp, đây được xem là một bước ngoặt quan trọng. Sự thay đổi chiến thuật này của Poóc-xi-a cho thấy điều gì về sự thông minh và bản lĩnh của cô?

  • A. Cô nhận ra không thể lay chuyển Sai-lốc bằng tình cảm và quyết định dùng chính luật pháp để đối phó với hắn.
  • B. Cô thực sự tin rằng Sai-lốc có quyền đòi một cân thịt theo luật.
  • C. Cô muốn trì hoãn phiên tòa để tìm kiếm bằng chứng mới.
  • D. Cô hy vọng Sai-lốc sẽ tự rút lui khi thấy cô đồng ý.

Câu 5: Phân tích điều kiện mà Poóc-xi-a đặt ra cho Sai-lốc khi hắn chuẩn bị lấy thịt ("đúng một cân thịt, không hơn không kém" và "không được làm đổ một giọt máu Cơ Đốc nào") cho thấy cô đã vận dụng nguyên tắc nào của luật pháp để gài bẫy Sai-lốc?

  • A. Nguyên tắc án lệ (precedent) từ các vụ án tương tự.
  • B. Nguyên tắc bào chữa dựa trên tình tiết giảm nhẹ.
  • C. Nguyên tắc tuân thủ nghiêm ngặt từng câu chữ của văn bản pháp luật và các luật liên quan khác.
  • D. Nguyên tắc suy đoán vô tội cho bị cáo.

Câu 6: Khi Sai-lốc nhận ra mình không thể thực hiện điều kiện của Poóc-xi-a (lấy thịt mà không đổ máu và đúng một cân), thái độ của hắn thay đổi đột ngột. Sự thay đổi này cho thấy điều gì?

  • A. Sự sụp đổ của âm mưu trả thù và sự hoảng loạn khi đối mặt với hậu quả pháp lý.
  • B. Sự ăn năn hối cải và muốn chuộc lại lỗi lầm.
  • C. Sự tức giận vì bị Poóc-xi-a xúc phạm.
  • D. Sự chấp nhận công lí và lòng khoan dung.

Câu 7: Kết thúc phiên tòa, Sai-lốc không chỉ mất quyền đòi thịt mà còn bị tước đoạt tài sản và buộc phải cải đạo. Phân tích hình phạt này dưới góc độ "thực thi công lí" trong bối cảnh vở kịch cho thấy điều gì?

  • A. Đây là một hình phạt hoàn toàn công bằng và nhân đạo đối với Sai-lốc.
  • B. Hình phạt này, dù theo luật, vẫn mang tính khắc nghiệt và thể hiện sự thành kiến của xã hội đối với người Do Thái.
  • C. Mục đích chính của hình phạt là giúp Sai-lốc nhận ra lỗi lầm và thay đổi.
  • D. Hình phạt này chỉ nhằm răn đe những kẻ cho vay nặng lãi khác.

Câu 8: Đoạn trích "Thực thi công lí" là một phần của vở hài kịch "Người lái buôn thành Vê-ni-dơ". Dù chứa đựng nhiều yếu tố căng thẳng và bi kịch (như âm mưu của Sai-lốc), đoạn trích vẫn mang đặc điểm của hài kịch ở điểm nào?

  • A. Các nhân vật sử dụng ngôn ngữ gây cười và có những hành động ngớ ngẩn.
  • B. Xung đột được giải quyết bằng bạo lực.
  • C. Kết thúc buồn bã và bi thảm cho tất cả các nhân vật.
  • D. Cái xấu bị vạch trần, cái thiện chiến thắng và mâu thuẫn được giải quyết theo hướng có hậu cho các nhân vật chính diện.

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích, ví dụ như ghi chú về hành động, giọng điệu của nhân vật, có vai trò gì trong việc thể hiện "thực thi công lí" trên sân khấu?

  • A. Chỉ dẫn sân khấu chỉ có tác dụng trang trí, không ảnh hưởng đến nội dung.
  • B. Giúp người đọc/diễn viên hình dung rõ hơn về bối cảnh, hành động, cảm xúc và thái độ của nhân vật, từ đó làm nổi bật diễn biến và ý nghĩa của việc thực thi công lí.
  • C. Chỉ dẫn sân khấu cung cấp thông tin về quá khứ của nhân vật.
  • D. Chỉ dẫn sân khấu thay thế cho lời thoại của nhân vật.

Câu 10: So sánh quan niệm về "công lí" được thể hiện qua hành động và lời nói của Sai-lốc với quan niệm về "công lí" mà Poóc-xi-a cuối cùng đã thực thi tại tòa án cho thấy sự khác biệt cốt lõi nào?

  • A. Cả hai đều tin rằng công lí phải dựa trên tình cảm cá nhân.
  • B. Sai-lốc tin vào lòng khoan dung, còn Poóc-xi-a tin vào luật pháp.
  • C. Sai-lốc đại diện cho công lí dựa trên luật pháp cứng nhắc và trả thù, trong khi Poóc-xi-a cuối cùng đã thực thi công lí bằng cách vận dụng luật pháp để bảo vệ sự sống và quyền lợi của người vô tội, dù cách làm của cô cũng có sự tàn nhẫn.
  • D. Cả hai đều muốn phá bỏ hệ thống luật pháp hiện hành.

Câu 11: Trong đoạn trích, vai trò của Công tước (Duke) trong phiên tòa chủ yếu là gì?

  • A. Là người chủ trì phiên tòa, đại diện cho luật pháp nhưng gặp khó khăn trong việc giải quyết vụ án.
  • B. Là người đưa ra lời giải quyết cuối cùng cho vụ kiện.
  • C. Là người bào chữa cho An-tô-ni-ô.
  • D. Là người đứng về phía Sai-lốc và ủng hộ yêu cầu của hắn.

Câu 12: Lời thoại của An-tô-ni-ô trong đoạn trích chủ yếu thể hiện tâm trạng gì?

  • A. Tức giận và phản kháng quyết liệt.
  • B. Hy vọng vào sự can thiệp của tòa án.
  • C. Sợ hãi tột độ và cầu xin Sai-lốc.
  • D. Bất lực, cam chịu và sẵn sàng đối mặt với cái chết.

Câu 13: Đoạn trích "Thực thi công lí" tập trung khai thác mâu thuẫn kịch nào là chủ yếu?

  • A. Mâu thuẫn giữa các tầng lớp xã hội tại Vê-ni-dơ.
  • B. Mâu thuẫn giữa việc tuân thủ luật pháp cứng nhắc và yêu cầu về lòng nhân đạo, khoan dung trong công lí.
  • C. Mâu thuẫn giữa tình yêu và tiền bạc.
  • D. Mâu thuẫn giữa các tôn giáo khác nhau.

Câu 14: Việc Poóc-xi-a cải trang thành luật sư nam (Ban-ta-da) khi xuất hiện tại tòa có ý nghĩa gì về mặt kịch và chủ đề?

  • A. Chỉ là một chi tiết gây cười không có ý nghĩa sâu sắc.
  • B. Nhấn mạnh sự yếu kém của phụ nữ trong lĩnh vực pháp luật.
  • C. Cho phép nhân vật nữ thể hiện trí tuệ và bản lĩnh trong một lĩnh vực (luật pháp) vốn do nam giới thống trị, đồng thời tạo kịch tính cho vở diễn.
  • D. Thể hiện Poóc-xi-a muốn che giấu thân phận thật của mình mãi mãi.

Câu 15: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích "Thực thi công lí" diễn ra khi nào?

  • A. Khi Sai-lốc lần đầu trình bày yêu cầu của mình trước tòa.
  • B. Khi Công tước kêu gọi Sai-lốc khoan hồng.
  • C. Khi Poóc-xi-a đọc bài nói về "đức khoan dung".
  • D. Khi Sai-lốc mài dao và chuẩn bị lấy thịt, còn Poóc-xi-a đưa ra các điều khoản ràng buộc theo luật pháp.

Câu 16: Dựa vào cách Poóc-xi-a giải quyết vụ kiện, có thể rút ra bài học gì về việc áp dụng luật pháp trong đời sống?

  • A. Việc áp dụng luật pháp đòi hỏi sự thông minh, linh hoạt và cần xem xét đến các yếu tố đạo đức, nhân văn.
  • B. Luật pháp luôn công bằng và không bao giờ cần sự bổ sung của lòng khoan dung.
  • C. Chỉ có người có chức vụ cao mới có thể thực thi công lí hiệu quả.
  • D. Mọi vấn đề pháp lý đều có thể giải quyết bằng cách thương lượng.

Câu 17: Đoạn trích sử dụng nhiều cấu trúc đối thoại khác nhau (thăm dò - lảng tránh, thuyết phục - phản đối, tấn công - đầu hàng). Việc đa dạng hóa cấu trúc đối thoại này có tác dụng gì trong việc thể hiện xung đột và tính cách nhân vật?

  • A. Làm cho lời thoại trở nên dài dòng, khó hiểu.
  • B. Chỉ đơn thuần cung cấp thông tin về vụ kiện.
  • C. Tăng kịch tính, thể hiện rõ sự đối đầu, giằng co giữa các nhân vật và làm nổi bật sự thay đổi trong diễn biến tâm lý, chiến thuật của họ.
  • D. Giúp khán giả dễ dàng đoán trước kết quả phiên tòa.

Câu 18: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được Sếch-xpia sử dụng hiệu quả nhất để khắc họa tính cách tàn nhẫn, cố chấp của Sai-lốc trong phiên tòa?

  • A. Sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, so sánh phức tạp.
  • B. Miêu tả ngoại hình chi tiết, tỉ mỉ.
  • C. Cho nhân vật độc thoại nội tâm dài dòng.
  • D. Khắc họa qua hành động (mài dao) và sự lặp lại cố chấp trong lời thoại (khăng khăng đòi "một cân thịt").

Câu 19: Vai trò của các nhân vật phụ như An-tô-ni-ô và Ba-sa-nhi-ô trong đoạn trích chủ yếu là gì?

  • A. Là những người đưa ra lời giải pháp cho vụ kiện.
  • B. Là những nhân vật trực tiếp liên quan đến mâu thuẫn, làm tăng kịch tính và làm nổi bật tính cách của Sai-lốc và Poóc-xi-a.
  • C. Đại diện cho tiếng nói của công lí.
  • D. Họ không có vai trò quan trọng trong đoạn trích.

Câu 20: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề gì mang tính thời sự và triết lý sâu sắc về công lí?

  • A. Vấn đề về sự giàu nghèo trong xã hội.
  • B. Vấn đề về sự cần thiết của chiến tranh.
  • C. Vấn đề về quyền lực của nhà vua.
  • D. Mối quan hệ giữa luật pháp và đạo đức, sự cần thiết của lòng nhân đạo trong việc thực thi công lí.

Câu 21: Khi Poóc-xi-a nói với Sai-lốc rằng nếu hắn lấy "nhiều hơn hoặc ít hơn đúng một cân" thịt, hắn sẽ bị xử tử và tài sản bị tịch thu, cô đang vận dụng nguyên tắc nào của luật pháp?

  • A. Nguyên tắc tuân thủ nghiêm ngặt và chính xác các điều khoản đã ghi trong văn bản pháp luật (văn khế).
  • B. Nguyên tắc dựa trên ý định ban đầu của người lập văn khế.
  • C. Nguyên tắc xét xử dựa trên bằng chứng ngoại phạm.
  • D. Nguyên tắc giảm nhẹ hình phạt cho người bị hại.

Câu 22: Phân tích sự thay đổi trong giọng điệu và thái độ của Sai-lốc từ lúc đầu phiên tòa (tự tin, hung hăng) đến cuối phiên tòa (hoảng loạn, van xin) cho thấy điều gì về tính cách của nhân vật này?

  • A. Sai-lốc là người kiên định, không bao giờ thay đổi ý định.
  • B. Sự tự tin của Sai-lốc chỉ là bề ngoài, dựa trên sự tin tưởng vào luật pháp; khi đối mặt với sự lật ngược tình thế, hắn trở nên hèn nhát và dễ dàng sụp đổ.
  • C. Sai-lốc thực sự là người tốt bụng nhưng bị hoàn cảnh xô đẩy.
  • D. Sự thay đổi của Sai-lốc là do hắn nhận ra lòng khoan dung là quan trọng.

Câu 23: Đoạn trích "Thực thi công lí" là một ví dụ điển hình cho thấy kịch Sếch-xpia thường tập trung vào việc khám phá điều gì?

  • A. Lịch sử các triều đại phong kiến.
  • B. Những câu chuyện cổ tích đơn giản.
  • C. Chiều sâu tâm lý nhân vật, sự phức tạp của các vấn đề đạo đức và xã hội.
  • D. Các sự kiện khoa học viễn tưởng.

Câu 24: Ý nghĩa của việc Công tước thừa nhận "chưa từng có một vụ án nào rắc rối đến thế" cho thấy điều gì về bản chất của vụ kiện giữa Sai-lốc và An-tô-ni-ô?

  • A. Vụ án này rất đơn giản và dễ giải quyết.
  • B. Công tước là người thiếu năng lực pháp lý.
  • C. Chưa từng có vụ án nào liên quan đến người Do Thái.
  • D. Vụ án đặt ra một thách thức nghiêm trọng cho hệ thống pháp luật, làm nổi bật sự bế tắc khi phải đối mặt với một yêu cầu "đúng luật" nhưng phi nhân tính.

Câu 25: Khi Sai-lốc bị dồn vào bước đường cùng và nói "Thế thì cứ lấy mạng tôi đi", lời nói này thể hiện tâm trạng gì của hắn?

  • A. Tuyệt vọng và mất hết ý chí sống khi mọi thứ sụp đổ.
  • B. Thách thức tòa án và không sợ hãi.
  • C. Sự ăn năn và muốn kết thúc mọi chuyện.
  • D. Mong muốn được chết để thoát khỏi hình phạt cải đạo.

Câu 26: Đoạn trích "Thực thi công lí" góp phần thể hiện chủ đề lớn nào của vở kịch "Người lái buôn thành Vê-ni-dơ"?

  • A. Chỉ đơn thuần là câu chuyện về tình bạn.
  • B. Sự phức tạp của công lí, mối quan hệ giữa luật pháp và lòng nhân đạo, và vấn đề thành kiến xã hội.
  • C. Ca ngợi sức mạnh của tiền bạc.
  • D. Phê phán chế độ phong kiến.

Câu 27: Phân tích vai trò của Poóc-xi-a trong việc "thực thi công lí" tại phiên tòa cho thấy cô là kiểu nhân vật như thế nào trong kịch Sếch-xpia?

  • A. Nhân vật thụ động, chỉ chờ đợi người khác giải quyết vấn đề.
  • B. Nhân vật phản diện, gây ra rắc rối cho người khác.
  • C. Nhân vật nữ thông minh, bản lĩnh, sử dụng trí tuệ để giải quyết tình huống khó khăn và bảo vệ công lí (theo quan điểm của vở kịch).
  • D. Nhân vật chỉ xuất hiện để làm nền cho các nhân vật nam.

Câu 28: Khi Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc "Hãy khoan hồng một chút đi", Sai-lốc đáp lại "Trên văn khế có viết thế đâu!". Lời đáp này thể hiện rõ nhất điều gì trong quan niệm của Sai-lốc?

  • A. Hắn không hiểu ý nghĩa của lòng khoan dung.
  • B. Hắn muốn Poóc-xi-a chỉ cho hắn điều khoản khoan hồng trong văn khế.
  • C. Hắn tin rằng văn khế có thể thay đổi.
  • D. Hắn chỉ dựa vào câu chữ của văn khế, coi luật pháp là tuyệt đối và không chấp nhận bất kỳ yếu tố nhân đạo nào ngoài luật.

Câu 29: Áp dụng hiểu biết về kịch Sếch-xpia, việc ông xây dựng nhân vật Sai-lốc vừa tàn nhẫn, tham lam, vừa đáng thương (do bị xã hội phân biệt đối xử) cho thấy điều gì trong cách nhìn nhận con người của tác giả?

  • A. Sếch-xpia có cái nhìn đa chiều về con người, nhận thấy cả mặt tốt và xấu, cả nạn nhân và kẻ gây tội trong cùng một nhân vật.
  • B. Sếch-xpia luôn chia con người thành hai tuyến rõ ràng: thiện và ác.
  • C. Sếch-xpia chỉ quan tâm đến việc giải trí cho khán giả.
  • D. Sếch-xpia tin rằng con người không bao giờ thay đổi.

Câu 30: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc bị trừng phạt. Tuy nhiên, cách "công lí" được thực thi (bằng cách lách luật và áp đặt hình phạt khắc nghiệt) có thể gợi cho người đọc/khán giả hiện đại suy ngẫm về điều gì?

  • A. Luật pháp thời Sếch-xpia hoàn toàn lỗi thời và không còn giá trị.
  • B. Việc thực thi công lí có thể phức tạp và đôi khi tàn nhẫn, đặt ra câu hỏi về sự cân bằng giữa việc tuân thủ luật và các giá trị nhân đạo.
  • C. Mọi vụ án đều có thể giải quyết bằng cách dùng mưu mẹo.
  • D. Tất cả các hệ thống pháp luật đều giống nhau.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Tình huống kịch chủ yếu tạo nên xung đột trung tâm trong đoạn trích 'Thực thi công lí' (trích 'Người lái buôn thành Vê-ni-dơ') là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Phân tích cách Sai-lốc liên tục khước từ mọi lời đề nghị bồi thường (kể cả gấp ba lần số nợ) và chỉ khăng khăng đòi 'một cân thịt' cho thấy điều gì về động cơ và tính cách của nhân vật này ở đầu phiên tòa?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Lời biện hộ của Poóc-xi-a bắt đầu bằng bài nói về 'đức khoan dung' (mercy). Phân tích nội dung bài nói này cho thấy Poóc-xi-a muốn nhấn mạnh điều gì trong việc thực thi công lí?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi Poóc-xi-a chuyển từ lời kêu gọi lòng khoan dung sang việc chấp nhận yêu cầu của Sai-lốc dựa trên luật pháp, đây được xem là một bước ngoặt quan trọng. Sự thay đổi chiến thuật này của Poóc-xi-a cho thấy điều gì về sự thông minh và bản lĩnh của cô?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phân tích điều kiện mà Poóc-xi-a đặt ra cho Sai-lốc khi hắn chuẩn bị lấy thịt ('đúng một cân thịt, không hơn không kém' và 'không được làm đổ một giọt máu Cơ Đốc nào') cho thấy cô đã vận dụng nguyên tắc nào của luật pháp để gài bẫy Sai-lốc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi Sai-lốc nhận ra mình không thể thực hiện điều kiện của Poóc-xi-a (lấy thịt mà không đổ máu và đúng một cân), thái độ của hắn thay đổi đột ngột. Sự thay đổi này cho thấy điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Kết thúc phiên tòa, Sai-lốc không chỉ mất quyền đòi thịt mà còn bị tước đoạt tài sản và buộc phải cải đạo. Phân tích hình phạt này dưới góc độ 'thực thi công lí' trong bối cảnh vở kịch cho thấy điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đoạn trích 'Thực thi công lí' là một phần của vở hài kịch 'Người lái buôn thành Vê-ni-dơ'. Dù chứa đựng nhiều yếu tố căng thẳng và bi kịch (như âm mưu của Sai-lốc), đoạn trích vẫn mang đặc điểm của hài kịch ở điểm nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích, ví dụ như ghi chú về hành động, giọng điệu của nhân vật, có vai trò gì trong việc thể hiện 'thực thi công lí' trên sân khấu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: So sánh quan niệm về 'công lí' được thể hiện qua hành động và lời nói của Sai-lốc với quan niệm về 'công lí' mà Poóc-xi-a cuối cùng đã thực thi tại tòa án cho thấy sự khác biệt cốt lõi nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trong đoạn trích, vai trò của Công tước (Duke) trong phiên tòa chủ yếu là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Lời thoại của An-tô-ni-ô trong đoạn trích chủ yếu thể hiện tâm trạng gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đoạn trích 'Thực thi công lí' tập trung khai thác mâu thuẫn kịch nào là chủ yếu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Việc Poóc-xi-a cải trang thành luật sư nam (Ban-ta-da) khi xuất hiện tại tòa có ý nghĩa gì về mặt kịch và chủ đề?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích 'Thực thi công lí' diễn ra khi nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Dựa vào cách Poóc-xi-a giải quyết vụ kiện, có thể rút ra bài học gì về việc áp dụng luật pháp trong đời sống?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đoạn trích sử dụng nhiều cấu trúc đối thoại khác nhau (thăm dò - lảng tránh, thuyết phục - phản đối, tấn công - đầu hàng). Việc đa dạng hóa cấu trúc đối thoại này có tác dụng gì trong việc thể hiện xung đột và tính cách nhân vật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Biện pháp nghệ thuật nổi bật nào được Sếch-xpia sử dụng hiệu quả nhất để khắc họa tính cách tàn nhẫn, cố chấp của Sai-lốc trong phiên tòa?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Vai trò của các nhân vật phụ như An-tô-ni-ô và Ba-sa-nhi-ô trong đoạn trích chủ yếu là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề gì mang tính thời sự và triết lý sâu sắc về công lí?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi Poóc-xi-a nói với Sai-lốc rằng nếu hắn lấy 'nhiều hơn hoặc ít hơn đúng một cân' thịt, hắn sẽ bị xử tử và tài sản bị tịch thu, cô đang vận dụng nguyên t???c nào của luật pháp?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Phân tích sự thay đổi trong giọng điệu và thái độ của Sai-lốc từ lúc đầu phiên tòa (tự tin, hung hăng) đến cuối phiên tòa (hoảng loạn, van xin) cho thấy điều gì về tính cách của nhân vật này?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đoạn trích 'Thực thi công lí' là một ví dụ điển hình cho thấy kịch Sếch-xpia thường tập trung vào việc khám phá điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Ý nghĩa của việc Công tước thừa nhận 'chưa từng có một vụ án nào rắc rối đến thế' cho thấy điều gì về bản chất của vụ kiện giữa Sai-lốc và An-tô-ni-ô?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi Sai-lốc bị dồn vào bước đường cùng và nói 'Thế thì cứ lấy mạng tôi đi', lời nói này thể hiện tâm trạng gì của hắn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đoạn trích 'Thực thi công lí' góp phần thể hiện chủ đề lớn nào của vở kịch 'Người lái buôn thành Vê-ni-dơ'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích vai trò của Poóc-xi-a trong việc 'thực thi công lí' tại phiên tòa cho thấy cô là kiểu nhân vật như thế nào trong kịch Sếch-xpia?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc 'Hãy khoan hồng một chút đi', Sai-lốc đáp lại 'Trên văn khế có viết thế đâu!'. Lời đáp này thể hiện rõ nhất điều gì trong quan niệm của Sai-lốc?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Áp dụng hiểu biết về kịch Sếch-xpia, việc ông xây dựng nhân vật Sai-lốc vừa tàn nhẫn, tham lam, vừa đáng thương (do bị xã hội phân biệt đối xử) cho thấy điều gì trong cách nhìn nhận con người của tác giả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc bị trừng phạt. Tuy nhiên, cách 'công lí' được thực thi (bằng cách lách luật và áp đặt hình phạt khắc nghiệt) có thể gợi cho người đọc/khán giả hiện đại suy ngẫm về điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 06

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích "Người lái buôn thành Ve-ni-dơ") là gì?

  • A. An-tô-ni-ô không trả được nợ cho Sai-lốc.
  • B. Poóc-xi-a giả làm luật sư để bào chữa cho An-tô-ni-ô.
  • C. Sai-lốc kiện An-tô-ni-ô ra tòa, yêu cầu thực thi nghiêm ngặt điều khoản tàn khốc trong văn khế.
  • D. Quan tòa yêu cầu Sai-lốc thể hiện lòng khoan dung.

Câu 2: Lời thoại của Poóc-xi-a khi khuyên Sai-lốc "lòng nhân đạo không gò bó" có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh phiên tòa?

  • A. Nhấn mạnh sự đối lập giữa việc thực thi luật pháp cứng nhắc và việc thể hiện lòng nhân đạo.
  • B. Thừa nhận quyền được đòi nợ của Sai-lốc theo luật.
  • C. Cho rằng lòng nhân đạo là thứ có thể mua bán được.
  • D. Khẳng định luật pháp không cho phép Sai-lốc thực hiện điều khoản.

Câu 3: Tại sao Sai-lốc kiên quyết từ chối mọi lời đề nghị bồi thường gấp nhiều lần số nợ ban đầu và chỉ khăng khăng đòi "một cân thịt"?

  • A. Vì một cân thịt của An-tô-ni-ô có giá trị vật chất rất lớn.
  • B. Vì ông ta mang nặng lòng thù hận cá nhân và muốn trả thù An-tô-ni-ô.
  • C. Vì luật pháp Ve-ni-dơ quy định rõ điều đó.
  • D. Để làm gương cho những người khác vay tiền mà không trả.

Câu 4: Lập luận mấu chốt nào của Poóc-xi-a đã khiến Sai-lốc rơi vào thế bí và phải chấp nhận thua kiện?

  • A. Chứng minh văn khế giữa Sai-lốc và An-tô-ni-ô là bất hợp pháp.
  • B. Đưa ra bằng chứng An-tô-ni-ô không cố ý không trả nợ.
  • C. Kêu gọi sự can thiệp của Công tước để hủy bỏ văn khế.
  • D. Thừa nhận quyền lấy thịt nhưng yêu cầu không được làm đổ một giọt máu nào, dựa trên nội dung văn khế.

Câu 5: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề cốt lõi nào về bản chất của công lí và pháp luật?

  • A. Mối quan hệ giữa luật pháp, lòng nhân đạo và việc thực thi công lí.
  • B. Sự phân biệt đối xử dựa trên tôn giáo và chủng tộc.
  • C. Quyền lợi của người cho vay nặng lãi.
  • D. Tầm quan trọng của việc giữ lời hứa và hợp đồng.

Câu 6: Khi Poóc-xi-a nói "Cân thịt đó của ngươi đây, pháp luật cho phép, tòa án xử cho ngươi được hưởng!", bà đang sử dụng biện pháp tu từ nào?

  • A. So sánh
  • B. Ẩn dụ
  • C. Mỉa mai / Châm biếm nhẹ
  • D. Nhân hóa

Câu 7: Nhân vật Poóc-xi-a, dưới vỏ bọc luật sư trẻ, thể hiện những phẩm chất nổi bật nào?

  • A. Kiên nhẫn và giàu lòng trắc ẩn.
  • B. Hiểu biết sâu sắc về luật pháp.
  • C. Khả năng hùng biện và ứng biến nhanh.
  • D. Thông minh, bản lĩnh, sắc sảo và giàu lòng nhân ái.

Câu 8: Việc Sai-lốc dựa hoàn toàn vào "văn khế" và "luật pháp" mà từ chối mọi sự khoan hồng cho thấy điều gì về quan niệm của ông ta về công lí?

  • A. Công lí phải dựa trên sự đồng thuận của mọi người.
  • B. Công lí là việc thực thi luật pháp một cách cứng nhắc, bất kể hậu quả đạo đức.
  • C. Công lí là sự trả thù cho những bất công đã chịu đựng.
  • D. Công lí phải đi đôi với lòng khoan dung.

Câu 9: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc mất đi phần lớn tài sản và phải cải đạo. Kết cục này có thể được hiểu là sự thể hiện của "công lí" theo quan điểm nào trong vở kịch?

  • A. Sự trừng phạt đối với sự tàn bạo và cố chấp, mang tính trả đũa và áp đặt.
  • B. Sự thể hiện lòng khoan dung tối cao của tòa án.
  • C. Kết quả tất yếu khi một người tuân thủ nghiêm ngặt luật pháp.
  • D. Một giải pháp hòa giải công bằng cho cả hai bên.

Câu 10: Phân tích vai trò của bối cảnh phiên tòa trong việc làm nổi bật chủ đề của đoạn trích.

  • A. Tạo không khí hồi hộp, căng thẳng cho câu chuyện.
  • B. Làm nổi bật quyền lực của Công tước và tầng lớp quý tộc.
  • C. Là nơi các khái niệm pháp luật và nhân đạo được đối chiếu, làm nổi bật xung đột tư tưởng.
  • D. Giúp người đọc hình dung rõ hơn về cuộc sống ở Ve-ni-dơ xưa.

Câu 11: Trong đoạn trích, hành động nào của Sai-lốc thể hiện rõ nhất sự cố chấp và thiếu lòng trắc ẩn của ông ta?

  • A. Yêu cầu đưa vụ kiện ra tòa.
  • B. Từ chối nhận tiền bồi thường gấp ba lần và chỉ đòi một cân thịt.
  • C. Trích dẫn luật pháp Ve-ni-dơ để bảo vệ yêu sách của mình.
  • D. Ra về khi thua kiện.

Câu 12: Hãy áp dụng kiến thức về đoạn trích để giải thích vì sao lập luận của Poóc-xi-a về việc không được làm đổ máu khi lấy thịt lại có tính thuyết phục pháp lý (trong bối cảnh vở kịch)?

  • A. Vì luật pháp Ve-ni-dơ cấm làm đổ máu người khác.
  • B. Vì Công tước đã ra lệnh như vậy.
  • C. Vì làm đổ máu sẽ gây nguy hiểm đến tính mạng, vượt quá mục đích ban đầu của văn khế.
  • D. Vì văn khế chỉ quy định lấy "thịt" mà không nhắc đến "máu", nên việc làm đổ máu là vi phạm điều khoản.

Câu 13: Đoạn độc thoại của Sai-lốc (nếu có trong đoạn trích hoặc được biết đến từ vở kịch) thường thể hiện điều gì về thế giới nội tâm của nhân vật này?

  • A. Nỗi đau, sự cay đắng do bị phân biệt đối xử và khao khát trả thù.
  • B. Sự hối hận về những hành động của mình.
  • C. Nỗi sợ hãi trước sự trừng phạt của pháp luật.
  • D. Tình yêu thương dành cho con gái.

Câu 14: Xét về cấu trúc kịch, đoạn trích "Thực thi công lí" đóng vai trò gì trong toàn bộ vở kịch "Người lái buôn thành Ve-ni-dơ"?

  • A. Là phần mở đầu giới thiệu các nhân vật và mâu thuẫn.
  • B. Là đỉnh điểm (cao trào) của vở kịch, giải quyết xung đột chính.
  • C. Là phần kết thúc, tổng kết lại các sự kiện.
  • D. Chỉ là một cảnh phụ không quan trọng đến cốt truyện chính.

Câu 15: Nếu bạn là Công tước, chứng kiến lập luận của Poóc-xi-a và phản ứng của Sai-lốc, bạn sẽ đánh giá như thế nào về cách cả hai bên viện dẫn "công lí"?

  • A. Cả hai đều thực thi công lí một cách hoàn hảo.
  • B. Sai-lốc là người duy nhất thực sự hiểu về công lí.
  • C. Poóc-xi-a đã bóp méo luật pháp để đạt được mục đích.
  • D. Sai-lốc lạm dụng luật pháp vì thù hận, còn Poóc-xi-a sử dụng sự tinh tế pháp lý để bảo vệ nhân đạo, nhưng kết quả cuối cùng vẫn mang tính trừng phạt nặng nề.

Câu 16: Câu nói "Thế là xong đời tôi rồi!" của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra điều kiện không được làm đổ máu thể hiện điều gì về tâm trạng của ông ta lúc đó?

  • A. Sự tuyệt vọng và nhận thức rõ về thất bại hoàn toàn.
  • B. Sự tức giận và thách thức đối với Poóc-xi-a.
  • C. Sự hối hận về những gì đã làm.
  • D. Sự chấp nhận số phận một cách bình thản.

Câu 17: Việc Poóc-xi-a cải trang thành nam giới để xuất hiện tại tòa án có ý nghĩa gì trong bối cảnh xã hội thời Sếch-xpia?

  • A. Chỉ là một thủ pháp gây cười trong hài kịch.
  • B. Giúp cô dễ dàng tiếp cận Công tước.
  • C. Phản ánh sự hạn chế vai trò của phụ nữ trong xã hội và cho phép nhân vật nữ thể hiện tài năng trong lĩnh vực do nam giới thống trị.
  • D. Che giấu thân phận thật để tránh bị Sai-lốc trả thù.

Câu 18: Thông qua nhân vật Sai-lốc và cách ông ta bị đối xử ở cuối đoạn trích, Sếch-xpia có thể đang ngụ ý điều gì về sự công bằng thực sự trong xã hội?

  • A. Luật pháp luôn đảm bảo công bằng cho mọi công dân.
  • B. Công lí được thực thi có thể bị ảnh hưởng bởi định kiến xã hội hoặc mang tính trả đũa, không hoàn toàn công bằng cho mọi bên.
  • C. Chỉ những người giàu có mới có thể thực thi công lí.
  • D. Lòng nhân đạo luôn chiến thắng sự tàn bạo.

Câu 19: Đoạn trích sử dụng đối thoại làm phương thức biểu đạt chính. Việc tổ chức các lời thoại mang tính "đối nghịch" (như phân tích) có tác dụng gì?

  • A. Giúp câu chuyện diễn ra chậm rãi hơn.
  • B. Làm giảm căng thẳng của tình huống.
  • C. Làm nổi bật sự đối lập giữa các nhân vật và đẩy mạnh xung đột kịch.
  • D. Cung cấp thông tin nền về các nhân vật.

Câu 20: Nếu điều khoản "một cân thịt" được thực hiện theo đúng nghĩa đen mà không có sự can thiệp của Poóc-xi-a, hậu quả tất yếu đối với An-tô-ni-ô sẽ là gì?

  • A. Thiệt mạng.
  • B. Bị thương nặng nhưng vẫn sống sót.
  • C. Mất đi một phần cơ thể nhưng không ảnh hưởng tính mạng.
  • D. Chỉ bị đau đớn về thể xác trong thời gian ngắn.

Câu 21: Yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên tính kịch tính (drama) của đoạn trích?

  • A. Sự sống còn của An-tô-ni-ô đang bị đe dọa.
  • B. Sự cố chấp và tàn bạo của Sai-lốc.
  • C. Những lập luận sắc sảo và bất ngờ của Poóc-xi-a.
  • D. Hoàn cảnh gia đình và quá khứ của Sai-lốc.

Câu 22: Theo logic của Poóc-xi-a, việc Sai-lốc không thể lấy một cân thịt mà không làm đổ máu đã vi phạm điều gì, dẫn đến việc ông ta bị trừng phạt ngược lại?

  • A. Vi phạm quy định về vệ sinh an toàn thực phẩm.
  • B. Vi phạm luật pháp Ve-ni-dơ về việc làm hại một công dân của thành phố.
  • C. Vi phạm văn khế vì văn khế chỉ nói đến thịt.
  • D. Vi phạm lời hứa trước tòa.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của "một cân thịt" trong đoạn trích.

  • A. Sự tàn bạo, lòng thù hận và việc coi con người như đồ vật.
  • B. Giá trị tài sản của An-tô-ni-ô.
  • C. Sự công bằng tuyệt đối của pháp luật.
  • D. Lòng dũng cảm của An-tô-ni-ô.

Câu 24: Nếu áp dụng quan điểm "lòng nhân đạo không gò bó" vào một tình huống ngoài đời thực, điều đó có thể hàm ý gì về cách chúng ta nên đối xử với người khác?

  • A. Luôn tuân thủ luật pháp một cách nghiêm ngặt nhất.
  • B. Chỉ giúp đỡ những người quen biết.
  • C. Hành động với lòng trắc ẩn, sự cảm thông và tha thứ, ngay cả khi không bị pháp luật hay quy tắc nào bắt buộc.
  • D. Không cần quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu 25: Đoạn trích "Thực thi công lí" thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia, dựa trên nội dung và cách giải quyết xung đột?

  • A. Hài kịch
  • B. Bi kịch
  • C. Chính kịch
  • D. Kịch lịch sử

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách sử dụng ngôn ngữ của Sai-lốc và Poóc-xi-a tại phiên tòa.

  • A. Sai-lốc dùng ngôn ngữ hoa mỹ, Poóc-xi-a dùng ngôn ngữ giản dị.
  • B. Sai-lốc chỉ nói tiếng Do Thái, Poóc-xi-a nói tiếng Anh.
  • C. Cả hai đều dùng ngôn ngữ giống nhau, chỉ khác về nội dung.
  • D. Sai-lốc dùng ngôn ngữ trực diện, cố chấp; Poóc-xi-a dùng ngôn ngữ sắc sảo, uyển chuyển và có khả năng diễn giải luật pháp tinh tế.

Câu 27: Giả sử Sai-lốc đồng ý nhận tiền bồi thường gấp ba lần thay vì đòi thịt. Theo bạn, kết cục đó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến thông điệp về công lí của vở kịch?

  • A. Xung đột giữa luật pháp và lòng nhân đạo sẽ không được làm nổi bật và giải quyết một cách kịch tính như hiện tại.
  • B. Vở kịch sẽ trở thành một bi kịch hoàn toàn.
  • C. Nhân vật Poóc-xi-a sẽ trở nên mờ nhạt.
  • D. Thông điệp về sự nguy hiểm của lòng tham sẽ rõ ràng hơn.

Câu 28: Chỉ dẫn sân khấu "Sai-lốc mài dao" thể hiện điều gì về tâm trạng và ý định của nhân vật tại thời điểm đó?

  • A. Sự lo lắng và do dự.
  • B. Sự quyết tâm tàn bạo, chuẩn bị sẵn sàng để thực hiện điều khoản văn khế.
  • C. Sự sợ hãi trước tòa án.
  • D. Sự tiếc nuối về số tiền đã cho vay.

Câu 29: Đoạn trích "Thực thi công lí" có thể gợi cho người đọc suy ngẫm về trách nhiệm của những người nắm giữ quyền lực (như Công tước, luật sư) trong việc đảm bảo công lí được thực thi như thế nào?

  • A. Chỉ cần áp dụng luật pháp một cách máy móc.
  • B. Luôn phải đứng về phía người giàu.
  • C. Có quyền tùy tiện diễn giải luật theo ý mình.
  • D. Phải cân nhắc giữa việc áp dụng luật pháp nghiêm ngặt và đảm bảo các giá trị đạo đức, nhân văn, để công lí không trở thành sự tàn bạo.

Câu 30: Xét về mặt chủ đề, đoạn trích "Thực thi công lí" có điểm tương đồng nào với một số tác phẩm văn học khác cùng khám phá ranh giới giữa luật pháp và đạo đức?

  • A. Cùng đặt ra câu hỏi về việc liệu việc tuân thủ tuyệt đối luật pháp có luôn đảm bảo công lí và đạo đức hay không.
  • B. Cùng khắc họa hình ảnh người Do Thái bị phân biệt đối xử.
  • C. Cùng ca ngợi vai trò của phụ nữ trong xã hội phong kiến.
  • D. Cùng phê phán chế độ cho vay nặng lãi.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm trong đoạn trích 'Thực thi công lí' (trích 'Người lái buôn thành Ve-ni-dơ') là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Lời thoại của Poóc-xi-a khi khuyên Sai-lốc 'lòng nhân đạo không gò bó' có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh phiên tòa?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Tại sao Sai-lốc kiên quyết từ chối mọi lời đề nghị bồi thường gấp nhiều lần số nợ ban đầu và chỉ khăng khăng đòi 'một cân thịt'?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Lập luận mấu chốt nào của Poóc-xi-a đã khiến Sai-lốc rơi vào thế bí và phải chấp nhận thua kiện?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề cốt lõi nào về bản chất của công lí và pháp luật?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi Poóc-xi-a nói 'Cân thịt đó của ngươi đây, pháp luật cho phép, tòa án xử cho ngươi được hưởng!', bà đang sử dụng biện pháp tu từ nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nhân vật Poóc-xi-a, dưới vỏ bọc luật sư trẻ, thể hiện những phẩm chất nổi bật nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Việc Sai-lốc dựa hoàn toàn vào 'văn khế' và 'luật pháp' mà từ chối mọi sự khoan hồng cho thấy điều gì về quan niệm của ông ta về công lí?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đoạn trích kết thúc với việc Sai-lốc mất đi phần lớn tài sản và phải cải đạo. Kết cục này có thể được hiểu là sự thể hiện của 'công lí' theo quan điểm nào trong vở kịch?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phân tích vai trò của bối cảnh phiên tòa trong việc làm nổi bật chủ đề của đoạn trích.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong đoạn trích, hành động nào của Sai-lốc thể hiện rõ nhất sự cố chấp và thiếu lòng trắc ẩn của ông ta?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hãy áp dụng kiến thức về đoạn trích để giải thích vì sao lập luận của Poóc-xi-a về việc không được làm đổ máu khi lấy thịt lại có tính thuyết phục pháp lý (trong bối cảnh vở kịch)?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đoạn độc thoại của Sai-lốc (nếu có trong đoạn trích hoặc được biết đến từ vở kịch) thường thể hiện điều gì về thế giới nội tâm của nhân vật này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Xét về cấu trúc kịch, đoạn trích 'Thực thi công lí' đóng vai trò gì trong toàn bộ vở kịch 'Người lái buôn thành Ve-ni-dơ'?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Nếu bạn là Công tước, chứng kiến lập luận của Poóc-xi-a và phản ứng của Sai-lốc, bạn sẽ đánh giá như thế nào về cách cả hai bên viện dẫn 'công lí'?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Câu nói 'Thế là xong đời tôi rồi!' của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra điều kiện không được làm đổ máu thể hiện điều gì về tâm trạng của ông ta lúc đó?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Việc Poóc-xi-a cải trang thành nam giới để xuất hiện tại tòa án có ý nghĩa gì trong bối cảnh xã hội thời Sếch-xpia?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Thông qua nhân vật Sai-lốc và cách ông ta bị đối xử ở cuối đoạn trích, Sếch-xpia có thể đang ngụ ý điều gì về sự công bằng thực sự trong xã hội?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đoạn trích sử dụng đối thoại làm phương thức biểu đạt chính. Việc tổ chức các lời thoại mang tính 'đối nghịch' (như phân tích) có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Nếu điều khoản 'một cân thịt' được thực hiện theo đúng nghĩa đen mà không có sự can thiệp của Poóc-xi-a, hậu quả tất yếu đối với An-tô-ni-ô sẽ là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Yếu tố nào sau đây KHÔNG góp phần tạo nên tính kịch tính (drama) của đoạn trích?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Theo logic của Poóc-xi-a, việc Sai-lốc không thể lấy một cân thịt mà không làm đổ máu đã vi phạm điều gì, dẫn đến việc ông ta bị trừng phạt ngược lại?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của 'một cân thịt' trong đoạn trích.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Nếu áp dụng quan điểm 'lòng nhân đạo không gò bó' vào một tình huống ngoài đời thực, điều đó có thể hàm ý gì về cách chúng ta nên đối xử với người khác?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia, dựa trên nội dung và cách giải quyết xung đột?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách sử dụng ngôn ngữ của Sai-lốc và Poóc-xi-a tại phiên tòa.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giả sử Sai-lốc đồng ý nhận tiền bồi thường gấp ba lần thay vì đòi thịt. Theo bạn, kết cục đó sẽ ảnh hưởng như thế nào đến thông điệp về công lí của vở kịch?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Chỉ dẫn sân khấu 'Sai-lốc mài dao' thể hiện điều gì về tâm trạng và ý định của nhân vật tại thời điểm đó?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có thể gợi cho người đọc suy ngẫm về trách nhiệm của những người nắm giữ quyền lực (như Công tước, luật sư) trong việc đảm bảo công lí được thực thi như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Xét về mặt chủ đề, đoạn trích 'Thực thi công lí' có điểm tương đồng nào với một số tác phẩm văn học khác cùng khám phá ranh giới giữa luật pháp và đạo đức?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 07

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích "Người lái buôn thành Venice"), tình huống kịch trung tâm diễn ra tại phiên tòa là gì?

  • A. Antonio từ chối trả nợ cho Shylock khi tàu của mình về bến.
  • B. Shylock kiện Antonio ra tòa đòi thực hiện hình phạt lấy một cân thịt theo văn khế đã ký.
  • C. Portia cải trang thành luật sư đến bào chữa cho Antonio.
  • D. Quan tòa yêu cầu Shylock thể hiện lòng khoan dung với Antonio.

Câu 2: Lời biện hộ của Portia (dưới danh nghĩa luật sư Balthasar) trong phiên tòa bắt đầu bằng việc kêu gọi Shylock điều gì?

  • A. Chấp nhận gấp đôi số tiền nợ ban đầu.
  • B. Tuân thủ nghiêm ngặt luật pháp Venice.
  • C. Thể hiện lòng khoan dung (mercy) đối với Antonio.
  • D. Giải thích lý do tại sao ông ta căm ghét Antonio.

Câu 3: Khi Shylock khăng khăng đòi thực thi đúng theo văn khế và từ chối mọi lời đề nghị bồi thường gấp nhiều lần, điều này bộc lộ rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của hắn?

  • A. Sự tôn trọng tuyệt đối pháp luật.
  • B. Lòng tham vô đáy về tiền bạc.
  • C. Sự nghèo khổ và cần tiền gấp.
  • D. Lòng thù hận và khao khát trả thù cá nhân.

Câu 4: Lập luận then chốt mà Portia sử dụng để "bẫy" Shylock và lật ngược tình thế tại tòa là gì?

  • A. Văn khế cho phép lấy thịt nhưng không cho phép làm chảy máu.
  • B. Hợp đồng cho vay nặng lãi là bất hợp pháp ở Venice.
  • C. Antonio đã trả đủ số tiền nợ trước hạn.
  • D. Shylock là người Do Thái nên không có quyền kiện công dân Venice.

Câu 5: Ngoài lập luận về việc "không làm chảy máu", Portia còn đưa ra điều kiện gì khác để Shylock thực thi văn khế?

  • A. Phải lấy thịt từ vị trí do Antonio lựa chọn.
  • B. Phải lấy đúng một cân, không hơn không kém.
  • C. Phải có sự đồng ý của tất cả những người có mặt tại tòa.
  • D. Phải thực hiện việc lấy thịt bằng tay không.

Câu 6: Việc Portia sử dụng chính kẽ hở và sự cứng nhắc của luật pháp để chống lại Shylock thể hiện điều gì về quan niệm "thực thi công lí" được thể hiện trong đoạn trích?

  • A. Luật pháp luôn công bằng và không có kẽ hở.
  • B. Lòng khoan dung quan trọng hơn tất cả các luật lệ.
  • C. Việc thực thi công lí đôi khi đòi hỏi sự diễn giải linh hoạt hoặc lợi dụng kẽ hở của luật pháp.
  • D. Chỉ có những người giàu có và quyền lực mới có thể chi phối luật pháp.

Câu 7: Khi Portia tuyên bố Shylock đã vi phạm luật Venice vì "tìm cách hãm hại một công dân Venice bằng cách gián tiếp hoặc trực tiếp tìm cách lấy mạng hắn ta", điều này dẫn đến hậu quả gì cho Shylock theo luật được trích dẫn?

  • A. Hắn ta phải trả lại gấp ba lần số tiền nợ.
  • B. Hắn ta bị trục xuất khỏi Venice.
  • C. Hắn ta chỉ đơn giản là thua kiện và ra về.
  • D. Tài sản của hắn bị tịch thu và tính mạng phụ thuộc vào Công tước.

Câu 8: Thái độ của đám đông (đại diện là Gratiano) đối với Shylock trong phiên tòa chủ yếu thể hiện điều gì?

  • A. Sự căm ghét và định kiến đối với Shylock và người Do Thái.
  • B. Sự cảm thông trước hoàn cảnh của Shylock.
  • C. Sự tôn trọng đối với quyền lợi hợp pháp của Shylock.
  • D. Sự thờ ơ và không quan tâm đến kết quả vụ kiện.

Câu 9: Phân tích hành động của Antonio khi đưa ra phán quyết cuối cùng cho Shylock. Điều này cho thấy khía cạnh nào trong tính cách của Antonio?

  • A. Lòng tham muốn lấy tài sản của Shylock.
  • B. Sự "nhân từ" theo quan niệm của Cơ đốc giáo, nhưng cũng mang tính áp đặt.
  • C. Sự sợ hãi trước sức mạnh của Shylock.
  • D. Sự tôn trọng tuyệt đối đối với tự do tín ngưỡng của Shylock.

Câu 10: Chi tiết Shylock buộc phải cải sang đạo Cơ đốc như một phần của bản án cuối cùng có ý nghĩa gì trong bối cảnh xã hội thời Shakespeare?

  • A. Phản ánh định kiến và sự kỳ thị tôn giáo đối với người Do Thái thời bấy giờ.
  • B. Cho thấy sự tôn trọng của xã hội Venice đối với tự do tín ngưỡng.
  • C. Là một hình phạt nhẹ nhàng dành cho Shylock.
  • D. Không có ý nghĩa đặc biệt nào, chỉ là một chi tiết ngẫu nhiên.

Câu 11: Đoạn trích "Thực thi công lí" chủ yếu sử dụng dạng thức ngôn ngữ nào để xây dựng nhân vật và đẩy kịch tính?

  • A. Độc thoại nội tâm kéo dài.
  • B. Miêu tả tâm lý nhân vật từ người kể chuyện.
  • C. Đối thoại giữa các nhân vật.
  • D. Ngôn ngữ trần thuật giàu tính biểu cảm.

Câu 12: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích (ví dụ: "Shylock mài dao", "Shylock sắp sửa cắt", "Shylock rên rỉ", "Shylock ngất đi") có tác dụng chủ yếu là gì?

  • A. Cung cấp thông tin về bối cảnh lịch sử của vở kịch.
  • B. Giải thích ý nghĩa sâu xa của các lời thoại.
  • C. Chỉ ra ai là người chiến thắng trong vụ kiện.
  • D. Giúp hình dung hành động, cử chỉ và tâm trạng của nhân vật.

Câu 13: Xung đột chính trong đoạn trích "Thực thi công lí" được xây dựng dựa trên sự đối lập giữa những yếu tố nào?

  • A. Luật pháp khô khan và lòng khoan dung; Thù hận và sự tha thứ; Định kiến xã hội.
  • B. Giàu có và nghèo đói.
  • C. Tình yêu và sự phản bội.
  • D. Chiến tranh và hòa bình.

Câu 14: Khi Portia nói: "Vậy thì tên Do Thái kia hãy cứ lấy thịt đi. Luật pháp cho phép ngươi, và tòa án đây cũng cho phép ngươi", câu nói này có tác dụng gì trong diễn biến tâm lý của Shylock và kịch tính của vở kịch?

  • A. Làm Shylock sợ hãi và từ bỏ ý định.
  • B. Đẩy kịch tính lên cao trào và khiến Shylock lầm tưởng mình đã thắng.
  • C. Thể hiện sự bất lực của Portia trước luật pháp.
  • D. Nhắc nhở Shylock về hậu quả nếu hắn làm sai.

Câu 15: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề về bản chất của công lí. Theo bạn, thông điệp chính mà Shakespeare muốn truyền tải về "công lí" qua đoạn kịch này là gì?

  • A. Công lí không chỉ là tuân thủ luật pháp một cách cứng nhắc mà còn cần có lòng khoan dung và sự diễn giải linh hoạt; nó cũng có thể bị ảnh hưởng bởi định kiến.
  • B. Luật pháp luôn là công cụ hoàn hảo để đạt được công bằng tuyệt đối.
  • C. Lòng khoan dung luôn là giải pháp tốt nhất cho mọi xung đột.
  • D. Không thể có công lí thực sự trong một xã hội đầy định kiến.

Câu 16: Từ "văn khế" trong đoạn trích dùng để chỉ loại giấy tờ gì?

  • A. Giấy chứng nhận quyền sở hữu tài sản.
  • B. Bản di chúc.
  • C. Lệnh triệu tập ra tòa.
  • D. Hợp đồng vay nợ có điều khoản đặc biệt.

Câu 17: Biện pháp tu từ nổi bật nào được Portia sử dụng trong lời kêu gọi lòng khoan dung?

  • A. Nói quá.
  • B. Hoán dụ.
  • C. So sánh, điệp cấu trúc.
  • D. Ẩn dụ.

Câu 18: Khi Portia nói với Shylock: "Hãy chuẩn bị để cắt thịt đi. Đừng chậm trễ!", thái độ của cô lúc này là gì?

  • A. Sợ hãi và cầu xin Shylock dừng lại.
  • B. Quyết đoán, sẵn sàng cho Shylock thực hiện nhưng ngầm chứa ý đồ khác.
  • C. Thực sự muốn Shylock lấy thịt để kết thúc vụ việc.
  • D. Mỉa mai và chế giễu Shylock.

Câu 19: Đoạn trích kết thúc với Shylock hoàn toàn suy sụp và chấp nhận các điều kiện khắc nghiệt. Sự thay đổi đột ngột từ vị thế người chiến thắng sang kẻ thua cuộc của Shylock có ý nghĩa gì về mặt cấu trúc kịch?

  • A. Tạo cao trào và giải quyết xung đột chính của phiên tòa một cách bất ngờ.
  • B. Cho thấy Shylock ngay từ đầu đã không tự tin vào chiến thắng.
  • C. Làm giảm bớt kịch tính của đoạn trích.
  • D. Không có ý nghĩa đặc biệt về mặt cấu trúc.

Câu 20: Nhân vật nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự mâu thuẫn giữa luật pháp trên giấy tờ và đạo lý, lòng nhân?

  • A. Antonio.
  • B. Portia.
  • C. Shylock.
  • D. Công tước.

Câu 21: Đoạn trích "Thực thi công lí" là một phần của vở kịch nào của Shakespeare?

  • A. Người lái buôn thành Venice.
  • B. Hamlet.
  • C. Romeo và Juliet.
  • D. Othello.

Câu 22: Việc Portia cải trang thành đàn ông và đóng vai luật sư để xuất hiện tại tòa án có ý nghĩa gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời đó?

  • A. Phụ nữ có vai trò quan trọng trong hệ thống pháp luật.
  • B. Phụ nữ thường xuyên cải trang để giải quyết vấn đề.
  • C. Việc cải trang là chi tiết ngẫu nhiên không có ý nghĩa xã hội.
  • D. Phản ánh sự hạn chế vai trò của phụ nữ trong các lĩnh vực công cộng thời bấy giờ.

Câu 23: Trong đoạn trích, Shylock nhiều lần nhắc đến "luật pháp" và "công lí" theo cách hiểu của mình. Cách hiểu này chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Tuân thủ tuyệt đối các điều khoản hợp đồng và luật pháp theo nghĩa đen.
  • B. Công lí là sự cân bằng giữa quyền lợi và trách nhiệm.
  • C. Công lí là sự khoan dung và tha thứ.
  • D. Công lí là sự trả thù cho những bất công đã chịu đựng.

Câu 24: Lời nói và hành động của Gratiano trong phiên tòa, đặc biệt là khi Shylock thất thế, thể hiện điều gì về nhân vật này và không khí chung của phiên tòa?

  • A. Sự khôn ngoan và khả năng tranh luận sắc bén.
  • B. Lòng trắc ẩn và sự đồng cảm với Shylock.
  • C. Sự ồn ào, ác ý và định kiến sâu sắc.
  • D. Vai trò trung gian hòa giải giữa các bên.

Câu 25: Theo bản án cuối cùng do Antonio đưa ra (được Công tước chấp thuận), Shylock phải tuân theo những điều kiện nào?

  • A. Trả lại gấp ba lần số tiền đã cho vay.
  • B. Tịch thu tài sản (một phần cho nhà nước, một phần cho Antonio) và cải sang đạo Cơ đốc.
  • C. Bị lưu đày khỏi Venice.
  • D. Đi tù chung thân.

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách tiếp cận "công lí" giữa Shylock và Portia (dưới lốt Balthasar) trong phiên tòa.

  • A. Shylock dựa vào cảm xúc, Portia dựa vào lý trí.
  • B. Shylock muốn hòa giải, Portia muốn trừng phạt.
  • C. Shylock đại diện cho luật bất thành văn, Portia đại diện cho luật thành văn.
  • D. Shylock đòi công lí cứng nhắc theo văn tự, Portia kết hợp kêu gọi khoan dung và diễn giải luật pháp linh hoạt.

Câu 27: Đoạn trích "Thực thi công lí" mang đặc điểm của thể loại hài kịch ở những điểm nào?

  • A. Kết thúc có hậu cho nhân vật chính diện, sự thất bại và chế giễu nhân vật phản diện.
  • B. Nhân vật chính chết vào cuối vở kịch.
  • C. Diễn tả số phận bi thảm của con người.
  • D. Không có yếu tố gây cười hay giải trí.

Câu 28: Nhận định nào sau đây về nhân vật Shylock là phù hợp nhất khi xét đến sự phức tạp của hắn?

  • A. Chỉ đơn thuần là một kẻ tham lam và độc ác.
  • B. Chỉ là nạn nhân đáng thương của xã hội Venice.
  • C. Là nhân vật phức tạp, vừa là kẻ tham lam, độc ác vừa là nạn nhân của định kiến xã hội.
  • D. Là biểu tượng của sự công bằng tuyệt đối.

Câu 29: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra câu hỏi về mối quan hệ giữa "luật" và "đạo đức". Theo bạn, Shakespeare nghiêng về quan điểm nào?

  • A. Luật pháp cần phải đi đôi với đạo đức và lòng nhân ái mới thực sự công bằng.
  • B. Luật pháp hoàn toàn tách biệt và không liên quan đến đạo đức.
  • C. Đạo đức có thể thay thế hoàn toàn luật pháp.
  • D. Chỉ cần tuân thủ luật pháp là đủ, không cần quan tâm đến đạo đức.

Câu 30: Phân tích vai trò của Công tước trong phiên tòa. Ông ta đại diện cho điều gì?

  • A. Sự bất lực và thiếu năng lực của hệ thống pháp luật.
  • B. Quyền lực và hệ thống pháp luật chính thức của Venice.
  • C. Lòng khoan dung và sự cảm thông.
  • D. Sự thiên vị rõ ràng đối với Shylock.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong đoạn trích 'Thực thi công lí' (trích 'Người lái buôn thành Venice'), tình huống kịch trung tâm diễn ra tại phiên tòa là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Lời biện hộ của Portia (dưới danh nghĩa luật sư Balthasar) trong phiên tòa bắt đầu bằng việc kêu gọi Shylock điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi Shylock khăng khăng đòi thực thi đúng theo văn khế và từ chối mọi lời đề nghị bồi thường gấp nhiều lần, điều này bộc lộ rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của hắn?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Lập luận then chốt mà Portia sử dụng để 'bẫy' Shylock và lật ngược tình thế tại tòa là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Ngoài lập luận về việc 'không làm chảy máu', Portia còn đưa ra điều kiện gì khác để Shylock thực thi văn khế?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Việc Portia sử dụng chính kẽ hở và sự cứng nhắc của luật pháp để chống lại Shylock thể hiện điều gì về quan niệm 'thực thi công lí' được thể hiện trong đoạn trích?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi Portia tuyên bố Shylock đã vi phạm luật Venice vì 'tìm cách hãm hại một công dân Venice bằng cách gián tiếp hoặc trực tiếp tìm cách lấy mạng hắn ta', điều này dẫn đến hậu quả gì cho Shylock theo luật được trích dẫn?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Thái độ của đám đông (đại diện là Gratiano) đối với Shylock trong phiên tòa chủ yếu thể hiện điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Phân tích hành động của Antonio khi đưa ra phán quyết cuối cùng cho Shylock. Điều này cho thấy khía cạnh nào trong tính cách của Antonio?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chi tiết Shylock buộc phải cải sang đạo Cơ đốc như một phần của bản án cuối cùng có ý nghĩa gì trong bối cảnh xã hội thời Shakespeare?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đoạn trích 'Thực thi công lí' chủ yếu sử dụng dạng thức ngôn ngữ nào để xây dựng nhân vật và đẩy kịch tính?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích (ví dụ: 'Shylock mài dao', 'Shylock sắp sửa cắt', 'Shylock rên rỉ', 'Shylock ngất đi') có tác dụng chủ yếu là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Xung đột chính trong đoạn trích 'Thực thi công lí' được xây dựng dựa trên sự đối lập giữa những yếu tố nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi Portia nói: 'Vậy thì tên Do Thái kia hãy cứ lấy thịt đi. Luật pháp cho phép ngươi, và tòa án đây cũng cho phép ngươi', câu nói này có tác dụng gì trong diễn biến tâm lý của Shylock và kịch tính của vở kịch?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề về bản chất của công lí. Theo bạn, thông điệp chính mà Shakespeare muốn truyền tải về 'công lí' qua đoạn kịch này là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Từ 'văn khế' trong đoạn trích dùng để chỉ loại giấy tờ gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biện pháp tu từ nổi bật nào được Portia sử dụng trong lời kêu gọi lòng khoan dung?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi Portia nói với Shylock: 'Hãy chuẩn bị để cắt thịt đi. Đừng chậm trễ!', thái độ của cô lúc này là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đoạn trích kết thúc với Shylock hoàn toàn suy sụp và chấp nhận các điều kiện khắc nghiệt. Sự thay đổi đột ngột từ vị thế người chiến thắng sang kẻ thua cuộc của Shylock có ý nghĩa gì về mặt cấu trúc kịch?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Nhân vật nào trong đoạn trích thể hiện rõ nhất sự mâu thuẫn giữa luật pháp trên giấy tờ và đạo lý, lòng nhân?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đoạn trích 'Thực thi công lí' là một phần của vở kịch nào của Shakespeare?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Việc Portia cải trang thành đàn ông và đóng vai luật sư để xuất hiện tại tòa án có ý nghĩa gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời đó?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong đoạn trích, Shylock nhiều lần nhắc đến 'luật pháp' và 'công lí' theo cách hiểu của mình. Cách hiểu này chủ yếu dựa trên nguyên tắc nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Lời nói và hành động của Gratiano trong phiên tòa, đặc biệt là khi Shylock thất thế, thể hiện điều gì về nhân vật này và không khí chung của phiên tòa?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Theo bản án cuối cùng do Antonio đưa ra (được Công tước chấp thuận), Shylock phải tuân theo những điều kiện nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích sự khác biệt trong cách tiếp cận 'công lí' giữa Shylock và Portia (dưới lốt Balthasar) trong phiên tòa.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đoạn trích 'Thực thi công lí' mang đặc điểm của thể loại hài kịch ở những điểm nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nhận định nào sau đây về nhân vật Shylock là phù hợp nhất khi xét đến sự phức tạp của hắn?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra câu hỏi về mối quan hệ giữa 'luật' và 'đạo đức'. Theo bạn, Shakespeare nghiêng về quan điểm nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích vai trò của Công tước trong phiên tòa. Ông ta đại diện cho điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 08

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm trong đoạn trích "Thực thi công lí" (trích "Người lái buôn thành Venice" của Shakespeare) là gì?

  • A. Antonio không trả được nợ cho Shylock và bị bỏ tù.
  • B. Portia cải trang thành luật sư để giúp đỡ Antonio.
  • C. Shylock kiện Antonio ra tòa, yêu cầu tòa án cho phép ông được lấy một cân thịt từ cơ thể Antonio theo đúng văn khế.
  • D. Công tước đứng ra hòa giải giữa Shylock và Antonio nhưng không thành công.

Câu 2: Khi Công tước đề nghị Shylock thể hiện lòng khoan dung và tha thứ cho Antonio, Shylock đã phản ứng như thế nào?

  • A. Kiên quyết từ chối, chỉ đòi thực thi công lí và theo đúng văn khế đã kí.
  • B. Đồng ý nếu Antonio trả gấp đôi số nợ ban đầu.
  • C. Yêu cầu Công tước đưa ra phán quyết công bằng dựa trên luật pháp.
  • D. Biểu lộ sự do dự và cân nhắc lời đề nghị của Công tước.

Câu 3: Lời bào chữa của Portia (dưới danh nghĩa luật sư Balthasar) ban đầu tập trung vào điều gì?

  • A. Chứng minh văn khế là bất hợp pháp ngay từ đầu.
  • B. Yêu cầu tòa án hoãn phiên tòa để tìm bằng chứng mới.
  • C. Chỉ trích Shylock là kẻ tham lam và độc ác.
  • D. Kêu gọi Shylock thể hiện lòng nhân ái và khoan dung, vì lòng nhân ái là phẩm chất cao quý hơn cả quyền lực của nhà vua.

Câu 4: Phân tích thái độ của Shylock khi nghe lời kêu gọi lòng nhân ái từ Portia. Điều đó bộc lộ đặc điểm tính cách nào của ông?

  • A. Ông cảm động nhưng vẫn giữ vững lập trường.
  • B. Ông hoàn toàn bác bỏ, thể hiện sự cố chấp, tàn nhẫn và khao khát trả thù.
  • C. Ông đồng ý giảm nhẹ hình phạt nếu được đền bù thỏa đáng.
  • D. Ông yêu cầu Portia giải thích rõ hơn ý nghĩa của lòng nhân ái trong luật pháp.

Câu 5: Khi Portia nhận thấy không thể thuyết phục Shylock bằng lòng nhân ái, chiến thuật của cô đã thay đổi như thế nào?

  • A. Cô từ bỏ và đề nghị Antonio chấp nhận số phận.
  • B. Cô tố cáo Shylock trước tòa về hành vi cho vay nặng lãi.
  • C. Cô đồng ý cho Shylock thực hiện theo văn khế nhưng nhấn mạnh rằng ông phải tuân thủ chính xác từng câu chữ của luật pháp.
  • D. Cô đề nghị Ba-sa-nhi-ô trả nợ thay cho Antonio với số tiền lớn hơn.

Câu 6: Chi tiết "một cân thịt" trong văn khế được Portia diễn giải và áp dụng luật pháp một cách khắc nghiệt như thế nào để làm khó Shylock?

  • A. Văn khế chỉ cho phép lấy thịt, không cho phép lấy máu. Nếu làm chảy máu Antonio, Shylock sẽ bị trừng phạt theo luật pháp Venice.
  • B. Việc lấy một cân thịt không thể được thực hiện vì nó sẽ gây chết người.
  • C. Cân thịt đó phải được cân bằng chính xác, không thừa không thiếu dù chỉ một li.
  • D. Shylock phải tự tay xẻo cân thịt mà không được dùng bất kỳ công cụ nào.

Câu 7: Lập luận "không được làm chảy máu" của Portia có ý nghĩa gì đối với việc thực thi văn khế của Shylock?

  • A. Nó buộc Shylock phải tìm một cách khác để lấy thịt mà không cần dao.
  • B. Nó chỉ là một lời cảnh báo nhỏ không ảnh hưởng đến việc thi hành án.
  • C. Nó khiến Shylock phải thuê một bác sĩ phẫu thuật để thực hiện.
  • D. Nó khiến việc thực hiện điều khoản lấy một cân thịt trở nên bất khả thi trên thực tế.

Câu 8: Ngoài điều kiện về máu, Portia còn đưa ra một yêu cầu khắt khe khác về cân thịt. Yêu cầu đó là gì?

  • A. Thịt phải được lấy từ một bộ phận cụ thể trên cơ thể Antonio.
  • B. Phải là đúng một cân thịt, không thừa, không thiếu một li nào.
  • C. Shylock phải tự cân thịt trước mặt tòa án.
  • D. Cân thịt đó phải được lấy ra mà không gây đau đớn cho Antonio.

Câu 9: Khi Shylock nhận ra mình không thể thực hiện được các điều kiện khắc nghiệt mà Portia đưa ra dựa trên luật, ông đã thay đổi yêu cầu như thế nào?

  • A. Ông cầu xin Công tước tha mạng.
  • B. Ông đề nghị lấy một bộ phận khác thay vì thịt.
  • C. Ông nói rằng mình bằng lòng nhận lại số tiền nợ ban đầu hoặc gấp ba lần số đó và xin rút lui.
  • D. Ông yêu cầu được bồi thường thiệt hại vì mất thời gian tại tòa.

Câu 10: Phản ứng của Portia khi Shylock đòi nhận tiền thay vì thịt là gì?

  • A. Cô từ chối, nói rằng Shylock đã từ bỏ quyền nhận tiền khi chỉ khăng khăng đòi thịt, và giờ đây ông chỉ có thể nhận hình phạt theo luật vì âm mưu chống lại công dân Venice.
  • B. Cô đồng ý nhưng yêu cầu Shylock phải trả thêm tiền phạt.
  • C. Cô nói rằng điều đó là quá muộn và yêu cầu Shylock phải chấp nhận lấy thịt.
  • D. Cô hỏi ý kiến của Antonio xem có đồng ý nhận lại tiền không.

Câu 11: Theo luật pháp Venice mà Portia viện dẫn ở cuối đoạn trích, hình phạt dành cho Shylock vì âm mưu hãm hại một công dân Venice là gì?

  • A. Bị trục xuất khỏi Venice vĩnh viễn.
  • B. Phải nộp một khoản tiền phạt lớn cho nhà nước.
  • C. Bị bỏ tù chung thân.
  • D. Một nửa tài sản bị tịch thu sung công quỹ, nửa còn lại giao cho người bị hại (Antonio).

Câu 12: Antonio đã đề nghị Công tước giảm nhẹ hình phạt cho Shylock như thế nào?

  • A. Tha hoàn toàn không lấy tài sản của Shylock.
  • B. Chỉ lấy một nửa tài sản đã được giao cho mình (nửa còn lại sung công) để giữ hộ và trao lại cho Lorenzo và Jessica sau khi Shylock chết, đồng thời yêu cầu Shylock cải đạo sang Cơ Đốc giáo.
  • C. Bắt Shylock phải trả gấp ba lần số nợ ban đầu.
  • D. Buộc Shylock phải công khai xin lỗi Antonio trước tòa.

Câu 13: Việc Antonio yêu cầu Shylock phải cải đạo sang Cơ Đốc giáo thể hiện điều gì về bối cảnh xã hội và quan niệm về "công lí" trong thời đại của vở kịch?

  • A. Đó là hành động nhân đạo tuyệt đối của Antonio.
  • B. Đó là hình phạt nặng nề nhất đối với Shylock.
  • C. Nó phản ánh sự phân biệt đối xử tôn giáo phổ biến trong thời đại đó và quan niệm rằng việc cải đạo là một hình thức "cứu rỗi" hoặc "khoan dung" theo quan điểm của người Cơ Đốc.
  • D. Nó là một điều kiện bắt buộc theo luật pháp Venice đối với người Do Thái.

Câu 14: Theo anh/chị, "công lí" được thực thi trong đoạn trích này mang tính chất gì?

  • A. Công lí tuyệt đối, công bằng và nhân đạo.
  • B. Công lí chỉ mang tính hình thức, không có giá trị thực tế.
  • C. Công lí dựa hoàn toàn vào lòng nhân ái và sự tha thứ.
  • D. Công lí dựa trên luật pháp thành văn nhưng được áp dụng một cách khéo léo, thậm chí là cứng nhắc để chống lại người đòi công lí, đồng thời phản ánh định kiến xã hội và mang tính trừng phạt khắc nghiệt.

Câu 15: Việc Portia, một phụ nữ, phải cải trang thành đàn ông (luật sư) để tham gia phiên tòa và bào chữa cho Antonio phản ánh điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời Elizabeth?

  • A. Phụ nữ bị hạn chế quyền tham gia vào các lĩnh vực công cộng quan trọng như luật pháp, tòa án.
  • B. Phụ nữ có vai trò ngang bằng đàn ông trong xã hội.
  • C. Phụ nữ chỉ được phép tham gia nếu có người bảo lãnh là nam giới.
  • D. Việc cải trang chỉ đơn thuần là một thủ pháp kịch để tăng tính hấp dẫn.

Câu 16: Đoạn trích "Thực thi công lí" chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để thể hiện xung đột và tính cách nhân vật?

  • A. Độc thoại nội tâm sâu sắc.
  • B. Miêu tả ngoại hình và tâm lí nhân vật chi tiết.
  • C. Sử dụng rộng rãi các biện pháp ẩn dụ, hoán dụ.
  • D. Đối thoại kịch tính, chỉ dẫn sân khấu và hành động của nhân vật.

Câu 17: Khi Shylock liên tục từ chối mọi lời đề nghị nhân nhượng và chỉ khăng khăng đòi "văn khế! văn khế! công lí! công lí!", điều này thể hiện sự đối lập nào trong quan niệm về "công lí"?

  • A. Sự đối lập giữa công lí theo luật thành văn (chữ nghĩa) và công lí dựa trên lòng nhân ái, khoan dung.
  • B. Sự đối lập giữa công lí của người giàu và công lí của người nghèo.
  • C. Sự đối lập giữa công lí của nhà nước và công lí của cá nhân.
  • D. Sự đối lập giữa công lí trong quá khứ và công lí ở hiện tại.

Câu 18: Ý nghĩa của chi tiết Shylock mài dao chuẩn bị xẻo thịt Antonio ngay tại tòa là gì?

  • A. Ông chỉ muốn đe dọa Antonio.
  • B. Ông muốn thể hiện sự chuẩn bị chu đáo của mình.
  • C. Nó bộc lộ sự tàn bạo, khát máu và quyết tâm thực hiện đến cùng điều khoản dã man trong văn khế.
  • D. Ông muốn chứng minh mình có quyền sử dụng dao tại tòa.

Câu 19: Khi Portia lật ngược tình thế bằng cách áp dụng luật một cách cứng nhắc, Shylock từ vị thế người đòi công lí bỗng trở thành người bị xét xử. Sự thay đổi vai trò này tạo nên hiệu ứng kịch tính nào?

  • A. Làm giảm sự căng thẳng của phiên tòa.
  • B. Tạo nên kịch tính cao trào và sự trớ trêu khi người đòi công lí bằng luật lại bị chính luật đó trừng phạt.
  • C. Chứng minh sự yếu kém của hệ thống luật pháp Venice.
  • D. Khiến khán giả cảm thấy thương hại cho Shylock.

Câu 20: Đoạn trích "Thực thi công lí" thường được coi là đỉnh cao của vở kịch "Người lái buôn thành Venice". Điều gì khiến đoạn trích này trở nên quan trọng như vậy?

  • A. Đây là đoạn duy nhất có sự xuất hiện của nhân vật Công tước.
  • B. Nó giới thiệu tất cả các nhân vật quan trọng của vở kịch.
  • C. Nó chỉ đơn thuần là phần kết thúc của câu chuyện.
  • D. Nó là đỉnh điểm của xung đột, nơi số phận của các nhân vật chính được quyết định và các chủ đề cốt lõi (luật pháp, lòng nhân ái, công lí, định kiến) được thể hiện rõ nét nhất.

Câu 21: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong lời nói của Shylock khi ông biện minh cho yêu cầu của mình bằng cách so sánh hành động của mình với việc các tín đồ Cơ Đốc sở hữu nô lệ?

  • A. So sánh (hoặc phép tương đồng), nhằm ngụy biện cho hành động của mình bằng cách chỉ ra sự đạo đức giả của xã hội.
  • B. Nhân hóa, làm cho văn khế trở nên sống động.
  • C. Điệp ngữ, nhấn mạnh sự khăng khăng đòi công lí.
  • D. Ẩn dụ, ám chỉ số phận của Antonio.

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của câu nói nổi tiếng của Portia về lòng nhân ái: "Lòng nhân ái không phải là phẩm chất cưỡng ép... Nó như trận mưa dịu nhẹ từ trời sa xuống..."

  • A. Lòng nhân ái là một quy định bắt buộc của luật pháp.
  • B. Lòng nhân ái là một phẩm chất tự nguyện, mang lại lợi ích và phước lành cho cả người ban phát lẫn người đón nhận, và có giá trị cao hơn quyền lực trần thế.
  • C. Lòng nhân ái chỉ nên dành cho những người xứng đáng.
  • D. Lòng nhân ái là biểu hiện của sự yếu đuối.

Câu 23: Việc Shylock được miêu tả là một người Do Thái chuyên cho vay nặng lãi và bị xã hội Cơ Đốc đương thời xa lánh, khinh miệt phản ánh điều gì về định kiến xã hội trong thời đại của Shakespeare?

  • A. Xã hội thời Shakespeare rất khoan dung với mọi sắc tộc và tôn giáo.
  • B. Nghề cho vay nặng lãi là hợp pháp và được xã hội tôn trọng.
  • C. Phản ánh định kiến chống Do Thái sâu sắc và phổ biến trong xã hội châu Âu thời bấy giờ.
  • D. Shakespeare muốn ca ngợi lối sống của người Do Thái.

Câu 24: Đoạn trích kết thúc với việc Shylock bị tước đoạt tài sản và buộc phải cải đạo. Kết thúc này có thể gây ra những tranh cãi nào về tính "công bằng" hay "nhân đạo"?

  • A. Kết thúc này hoàn toàn công bằng vì Shylock đáng bị trừng phạt.
  • B. Kết thúc này thể hiện lòng nhân ái vô bờ bến của Antonio.
  • C. Không có gì đáng tranh cãi, đó là quy luật tự nhiên.
  • D. Có thể gây tranh cãi vì Shylock, dù tàn nhẫn, vẫn bị đối xử khắc nghiệt, tước đoạt bản sắc tôn giáo và tài sản, khiến người đọc hiện đại đặt câu hỏi về tính nhân đạo và công bằng của bản án.

Câu 25: So sánh thái độ của Shylock và Antonio về tiền bạc và mối quan hệ con người trong đoạn trích.

  • A. Shylock coi trọng tiền bạc hơn con người và tình cảm; Antonio coi trọng tình bạn, danh dự hơn tiền bạc.
  • B. Cả hai đều coi trọng tiền bạc như nhau.
  • C. Shylock coi trọng tình cảm gia đình; Antonio coi trọng tiền bạc.
  • D. Cả hai đều khinh miệt tiền bạc.

Câu 26: Đoạn trích "Thực thi công lí" thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa "luật thành văn" và "tinh thần của luật". Phân tích sự đối lập này qua hành động của Shylock và Portia.

  • A. Shylock tuân thủ tinh thần của luật, Portia tuân thủ luật thành văn.
  • B. Cả hai đều chỉ tuân thủ luật thành văn.
  • C. Cả hai đều chỉ tuân thủ tinh thần của luật.
  • D. Shylock bám chặt vào "chữ" của văn khế và luật thành văn để đòi thực hiện hành vi tàn bạo; Portia ban đầu kêu gọi "tinh thần" của luật (lòng nhân ái), sau đó lại dùng chính "chữ" của luật để chống lại Shylock, cho thấy sự tương tác phức tạp giữa hai khía cạnh này.

Câu 27: Vai trò của nhân vật Công tước trong phiên tòa được thể hiện như thế nào?

  • A. Ông là người đưa ra giải pháp cuối cùng cho vụ kiện.
  • B. Ông là người chủ trì phiên tòa, đại diện cho quyền lực tối cao nhưng ban đầu tỏ ra bất lực trước sự cố chấp của Shylock và các quy định pháp luật.
  • C. Ông là người bí mật giúp đỡ Antonio từ đầu.
  • D. Ông chỉ đóng vai trò người quan sát, không có quyền can thiệp.

Câu 28: Khi Ba-sa-nhi-ô đề nghị trả gấp ba lần số nợ để cứu Antonio, Shylock đã phản ứng ra sao và điều này nói lên gì về động cơ thực sự của ông?

  • A. Ông vui vẻ chấp nhận vì tiền bạc là tất cả đối với ông.
  • B. Ông do dự và cuối cùng đồng ý nhận tiền.
  • C. Ông kiên quyết từ chối, điều này cho thấy động cơ chính của ông không phải tiền bạc mà là sự trả thù, thù hằn sâu sắc.
  • D. Ông yêu cầu một số tiền lớn hơn nữa.

Câu 29: Đoạn trích "Thực thi công lí" được xếp vào thể loại hài kịch của Shakespeare, mặc dù có những yếu tố bi kịch và nghiêm túc. Yếu tố nào trong đoạn trích này giúp nó vẫn mang nét "hài kịch" theo cách hiểu của thời đại Shakespeare?

  • A. Kết thúc có hậu cho các nhân vật chính diện (Antonio được cứu), sự trừng phạt cho nhân vật phản diện (Shylock), và việc sử dụng mưu mẹo, cải trang để giải quyết vấn đề.
  • B. Việc sử dụng ngôn ngữ thô tục và các trò đùa.
  • C. Các nhân vật luôn vui vẻ và lạc quan.
  • D. Tất cả các nhân vật đều được tha thứ ở cuối vở kịch.

Câu 30: Phân tích cách Shakespeare xây dựng nhân vật Shylock trong đoạn trích để vừa thể hiện sự tàn ác, cố chấp, vừa gợi lên sự cảm thông (dù ít) từ phía khán giả hiện đại.

  • A. Shakespeare chỉ đơn thuần khắc họa Shylock là một nhân vật phản diện độc ác.
  • B. Ông chỉ tập trung vào việc làm nổi bật sự khát máu của Shylock.
  • C. Ông không cố gắng gợi bất kỳ sự cảm thông nào cho Shylock.
  • D. Shakespeare thể hiện sự tàn ác của Shylock qua hành động và sự cố chấp, nhưng cũng đưa vào những lời nói bộc lộ nỗi đau và sự bất công mà ông phải chịu đựng ("Nếu các người chích chúng tôi, chúng tôi có chảy máu không?"), từ đó gợi lên sự cảm thông (dù ít) từ phía khán giả hiện đại về thân phận của ông.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Tình huống kịch trung tâm trong đoạn trích 'Thực thi công lí' (trích 'Người lái buôn thành Venice' của Shakespeare) là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi Công tước đề nghị Shylock thể hiện lòng khoan dung và tha thứ cho Antonio, Shylock đã phản ứng như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Lời bào chữa của Portia (dưới danh nghĩa luật sư Balthasar) ban đầu tập trung vào điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phân tích thái độ của Shylock khi nghe lời kêu gọi lòng nhân ái từ Portia. Điều đó bộc lộ đặc điểm tính cách nào của ông?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi Portia nhận thấy không thể thuyết phục Shylock bằng lòng nhân ái, chiến thuật của cô đã thay đổi như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chi tiết 'một cân thịt' trong văn khế được Portia diễn giải và áp dụng luật pháp một cách khắc nghiệt như thế nào để làm khó Shylock?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Lập luận 'không được làm chảy máu' của Portia có ý nghĩa gì đối với việc thực thi văn khế của Shylock?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Ngoài điều kiện về máu, Portia còn đưa ra một yêu cầu khắt khe khác về cân thịt. Yêu cầu đó là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi Shylock nhận ra mình không thể thực hiện được các điều kiện khắc nghiệt mà Portia đưa ra dựa trên luật, ông đã thay đổi yêu cầu như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phản ứng của Portia khi Shylock đòi nhận tiền thay vì thịt là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo luật pháp Venice mà Portia viện dẫn ở cuối đoạn trích, hình phạt dành cho Shylock vì âm mưu hãm hại một công dân Venice là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Antonio đã đề nghị Công tước giảm nhẹ hình phạt cho Shylock như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Việc Antonio yêu cầu Shylock phải cải đạo sang Cơ Đốc giáo thể hiện điều gì về bối cảnh xã hội và quan niệm về 'công lí' trong thời đại của vở kịch?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Theo anh/chị, 'công lí' được thực thi trong đoạn trích này mang tính chất gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Việc Portia, một phụ nữ, phải cải trang thành đàn ông (luật sư) để tham gia phiên tòa và bào chữa cho Antonio phản ánh điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội thời Elizabeth?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Đoạn trích 'Thực thi công lí' chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để thể hiện xung đột và tính cách nhân vật?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi Shylock liên tục từ chối mọi lời đề nghị nhân nhượng và chỉ khăng khăng đòi 'văn khế! văn khế! công lí! công lí!', điều này thể hiện sự đối lập nào trong quan niệm về 'công lí'?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ý nghĩa của chi tiết Shylock mài dao chuẩn bị xẻo thịt Antonio ngay tại tòa là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi Portia lật ngược tình thế bằng cách áp dụng luật một cách cứng nhắc, Shylock từ vị thế người đòi công lí bỗng trở thành người bị xét xử. Sự thay đổi vai trò này tạo nên hiệu ứng kịch tính nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thường được coi là đỉnh cao của vở kịch 'Người lái buôn thành Venice'. Điều gì khiến đoạn trích này trở nên quan trọng như vậy?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong lời nói của Shylock khi ông biện minh cho yêu cầu của mình bằng cách so sánh hành động của mình với việc các tín đồ Cơ Đốc sở hữu nô lệ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của câu nói nổi tiếng của Portia về lòng nhân ái: 'Lòng nhân ái không phải là phẩm chất cưỡng ép... Nó như trận mưa dịu nhẹ từ trời sa xuống...'

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc Shylock được miêu tả là một người Do Thái chuyên cho vay nặng lãi và bị xã hội Cơ Đốc đương thời xa lánh, khinh miệt phản ánh điều gì về định kiến xã hội trong thời đại của Shakespeare?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn trích kết thúc với việc Shylock bị tước đoạt tài sản và buộc phải cải đạo. Kết thúc này có thể gây ra những tranh cãi nào về tính 'công bằng' hay 'nhân đạo'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: So sánh thái độ của Shylock và Antonio về tiền bạc và mối quan hệ con người trong đoạn trích.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa 'luật thành văn' và 'tinh thần của luật'. Phân tích sự đối lập này qua hành động của Shylock và Portia.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Vai trò của nhân vật Công tước trong phiên tòa được thể hiện như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi Ba-sa-nhi-ô đề nghị trả gấp ba lần số nợ để cứu Antonio, Shylock đã phản ứng ra sao và điều này nói lên gì về động cơ thực sự của ông?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đoạn trích 'Thực thi công lí' được xếp vào thể loại hài kịch của Shakespeare, mặc dù có những yếu tố bi kịch và nghiêm túc. Yếu tố nào trong đoạn trích này giúp nó vẫn mang nét 'hài kịch' theo cách hiểu của thời đại Shakespeare?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Phân tích cách Shakespeare xây dựng nhân vật Shylock trong đoạn trích để vừa thể hiện sự tàn ác, cố chấp, vừa gợi lên sự cảm thông (dù ít) từ phía khán giả hiện đại.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 09

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích "Thực thi công lí", tình huống kịch chủ yếu xoay quanh sự kiện nào?

  • A. Poóc-xi-a cải trang thành luật sư để bào chữa cho An-tô-ni-ô.
  • B. Sai-lốc yêu cầu tòa án khoan hồng cho An-tô-ni-ô vì lý do nhân đạo.
  • C. Sai-lốc kiện An-tô-ni-ô ra tòa đòi thực hiện điều khoản hợp đồng vay tiền bằng một cân thịt.
  • D. An-tô-ni-ô từ chối trả nợ Sai-lốc dù có khả năng chi trả.

Câu 2: Lời thoại của Sai-lốc thể hiện rõ nhất quan điểm nào của nhân vật về công lí trong đoạn trích?

  • A. Công lí phải được thực thi nghiêm ngặt theo đúng từng câu chữ của luật pháp, không khoan nhượng.
  • B. Công lí là sự cân bằng giữa luật pháp và lòng nhân đạo.
  • C. Công lí là sự trả thù ngọt ngào cho những bất công đã phải chịu đựng.
  • D. Công lí là điều mà kẻ mạnh áp đặt lên kẻ yếu.

Câu 3: Phân tích lập luận của Poóc-xi-a khi ban đầu bà cố gắng thuyết phục Sai-lốc cho thấy điều gì về cách bà tiếp cận vụ án?

  • A. Bà tin rằng luật pháp không thể giải quyết được vụ việc này.
  • B. Bà ưu tiên kêu gọi lòng trắc ẩn và sự khoan dung trước khi dùng đến lý lẽ pháp luật.
  • C. Bà hoàn toàn đồng ý với quan điểm "mắt đền mắt, răng đền răng" của Sai-lốc.
  • D. Bà muốn trì hoãn phiên tòa để tìm thêm bằng chứng.

Câu 4: Chi tiết "một cân thịt" trong văn khế vay tiền giữa An-tô-ni-ô và Sai-lốc mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bối cảnh phiên tòa?

  • A. Giá trị thực tế của khoản vay.
  • B. Sự giàu có và quyền lực của Sai-lốc.
  • C. Lòng tốt bụng bất ngờ của Sai-lốc.
  • D. Sự tàn nhẫn, lòng thù hằn và việc bám chặt vào luật pháp thành văn một cách cực đoan.

Câu 5: Khi Poóc-xi-a chuyển từ việc kêu gọi lòng trắc ẩn sang việc bám chặt vào "đúng luật" để đối phó với Sai-lốc, sự thay đổi chiến thuật này cho thấy điều gì về nhân vật Poóc-xi-a?

  • A. Sự thông minh, khả năng ứng biến linh hoạt và bản lĩnh trong việc sử dụng luật pháp.
  • B. Sự thiếu quyết đoán, không kiên định với lập trường ban đầu.
  • C. Sự tàn nhẫn tiềm ẩn, không khác gì Sai-lốc.
  • D. Sự tuyệt vọng khi không thể thuyết phục được Sai-lốc.

Câu 6: Xung đột kịch trong đoạn trích "Thực thi công lí" chủ yếu là sự đối đầu giữa những tư tưởng nào?

  • A. Giàu có và nghèo đói.
  • B. Quyền lực chính trị và quyền lực kinh tế.
  • C. Luật pháp thành văn (chữ nghĩa) và lòng nhân đạo (tinh thần của luật pháp).
  • D. Tình yêu và sự thù hằn cá nhân.

Câu 7: Phân tích phản ứng của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra lập luận "không được làm đổ một giọt máu" cho thấy điều gì về sự hiểu biết của Sai-lốc về luật pháp?

  • A. Hắn đã lường trước được lập luận này và có cách đối phó.
  • B. Hắn chỉ bám vào những điều khoản có lợi cho mình mà không hiểu sâu sắc hoặc cố tình lờ đi các nguyên tắc pháp lý khác.
  • C. Hắn nhận ra lỗi sai của mình và muốn rút lui.
  • D. Hắn thách thức tính chính xác của lập luận đó.

Câu 8: Vai trò của Công tước trong phiên tòa ban đầu thể hiện điều gì về hệ thống pháp luật được miêu tả?

  • A. Sự độc đoán và thiên vị của người cầm quyền.
  • B. Khả năng giải quyết mọi vấn đề của hệ thống pháp luật.
  • C. Sự thiếu minh bạch và công bằng.
  • D. Sự ràng buộc của luật pháp thành văn, ngay cả khi nó dẫn đến kết quả vô nhân đạo.

Câu 9: Chi tiết Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc không được lấy "ít hơn hay nhiều hơn một cân thịt" và không được làm "đổ một giọt máu" là một ví dụ điển hình cho kỹ thuật lập luận nào?

  • A. Bóc tách và áp dụng triệt để các điều khoản theo nghĩa đen.
  • B. Dựa vào tiền lệ pháp luật.
  • C. Sử dụng chứng cứ ngoại phạm.
  • D. Kêu gọi sự đồng cảm của bồi thẩm đoàn.

Câu 10: Sự thay đổi thái độ nhanh chóng của Sai-lốc từ ngoan cố đòi thịt sang chấp nhận trả lại tiền gốc và cuối cùng là cầu xin được khoan hồng khi bị vạch trần, thể hiện điều gì về bản chất của nhân vật này?

  • A. Hắn thực sự hối hận về hành động của mình.
  • B. Hắn chỉ mạnh miệng khi nghĩ mình nắm chắc phần thắng, và trở nên hèn nhát khi đối diện với nguy cơ mất tất cả.
  • C. Hắn luôn tôn trọng luật pháp, dù là luật chống lại mình.
  • D. Hắn là người có khả năng thích ứng cao với hoàn cảnh.

Câu 11: Thông điệp chính mà tác giả Sếch-xpia muốn gửi gắm qua đoạn trích "Thực thi công lí" về mối quan hệ giữa luật pháp và lòng nhân đạo là gì?

  • A. Luật pháp nghiêm khắc luôn tốt hơn lòng nhân đạo mù quáng.
  • B. Lòng nhân đạo có thể thay thế hoàn toàn luật pháp.
  • C. Luật pháp và lòng nhân đạo là hai khái niệm hoàn toàn đối lập và không thể dung hòa.
  • D. Luật pháp cần phải được soi sáng và bổ sung bởi lòng nhân đạo để đạt được công lí đích thực.

Câu 12: Đoạn trích "Thực thi công lí" thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia và điều này có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng nhân vật như Sai-lốc?

  • A. Bi kịch; nhân vật được xây dựng với chiều sâu tâm lý phức tạp và số phận bi đát.
  • B. Hài kịch; nhân vật phản diện thường là điển hình của thói xấu đáng cười và phê phán.
  • C. Chính kịch; tập trung vào các vấn đề xã hội nghiêm trọng một cách hiện thực.
  • D. Kịch lịch sử; dựa trên các sự kiện và nhân vật có thật trong lịch sử.

Câu 13: Chỉ dẫn sân khấu "Sai-lốc lùi lại, sửng sốt" khi nghe lập luận của Poóc-xi-a có tác dụng gì trong việc thể hiện diễn biến tâm trạng của nhân vật?

  • A. Cho thấy sự bất ngờ, choáng váng và bắt đầu lung lay trước lập luận sắc bén.
  • B. Thể hiện sự giận dữ tột độ và chuẩn bị phản công.
  • C. Biểu thị sự đồng tình và khuất phục.
  • D. Minh họa hành động tính toán, mưu mẹo mới của Sai-lốc.

Câu 14: Đoạn trích "Thực thi công lí" đặt ra vấn đề về giới hạn của luật pháp. Theo mạch truyện, luật pháp trở nên bất lực khi nào?

  • A. Khi không có đủ bằng chứng để buộc tội.
  • B. Khi người thực thi pháp luật thiếu năng lực.
  • C. Khi luật pháp bị một cá nhân lợi dụng triệt để chỉ vì mục đích trả thù và tàn ác, bỏ qua tinh thần nhân đạo.
  • D. Khi các bên tham gia không tuân thủ quy định tòa án.

Câu 15: Bên cạnh chủ đề về công lí, đoạn trích còn chạm đến vấn đề xã hội nào được phản ánh qua nhân vật Sai-lốc và cách ông bị đối xử?

  • A. Sự phân biệt đối xử và định kiến xã hội đối với người Do Thái.
  • B. Vấn đề nợ công và khủng hoảng kinh tế.
  • C. Xung đột giữa các tầng lớp quý tộc.
  • D. Vai trò của phụ nữ trong xã hội phong kiến.

Câu 16: Lời thoại của Poóc-xi-a về "phẩm chất của lòng nhân đạo" được ban tặng từ trời cao có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng nhân vật này?

  • A. Cho thấy Poóc-xi-a là người sùng đạo và tin vào số phận.
  • B. Là một cách để kéo dài thời gian tại phiên tòa.
  • C. Nhấn mạnh sự yếu đuối và cần sự giúp đỡ từ bên ngoài.
  • D. Thể hiện tầm vóc tư tưởng và phẩm chất cao quý, đối lập với sự tàn nhẫn của Sai-lốc, đồng thời khẳng định vai trò của lòng nhân đạo trong công lí.

Câu 17: Phân tích cấu trúc đối thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc trong phần cao trào của đoạn trích cho thấy điều gì về sự đối lập giữa hai nhân vật?

  • A. Sự đối lập giữa lý lẽ sắc bén, uyển chuyển của Poóc-xi-a và sự cố chấp, bám chặt vào một điểm của Sai-lốc.
  • B. Sự đồng thuận ngầm giữa hai người về kết quả vụ án.
  • C. Sự sợ hãi của Poóc-xi-a trước thái độ của Sai-lốc.
  • D. Sai-lốc hoàn toàn bị động và không có khả năng phản bác.

Câu 18: Đoạn trích "Thực thi công lí" sử dụng yếu tố gây cười (hài kịch) như thế nào để truyền tải thông điệp nghiêm túc về công lí?

  • A. Sử dụng các câu nói đùa vô nghĩa để làm nhẹ bớt căng thẳng.
  • B. Tạo ra những tình huống ngớ ngẩn, phi lý.
  • C. Phơi bày sự lố bịch, cực đoan của lòng tham và sự cố chấp bám vào luật pháp một cách vô nhân đạo qua nhân vật Sai-lốc.
  • D. Kết thúc có hậu một cách miễn cưỡng.

Câu 19: Chi tiết Sai-lốc khăng khăng đòi "đúng một cân thịt" và từ chối mọi lời đề nghị trả gấp đôi, gấp ba số tiền nợ, cho thấy điều gì là động cơ sâu xa nhất của hắn?

  • A. Lòng tham tiền bạc vô đáy.
  • B. Lòng thù hằn và mong muốn trả đũa cá nhân, chủng tộc.
  • C. Sự tôn trọng tuyệt đối đối với các điều khoản hợp đồng đã ký.
  • D. Mong muốn thiết lập một tiền lệ pháp lý mới tại Vơ-ni-dơ.

Câu 20: Đoạn trích tập trung vào phiên tòa xét xử. Bối cảnh này có ý nghĩa gì trong việc làm nổi bật chủ đề "Thực thi công lí"?

  • A. Tạo không khí căng thẳng, hồi hộp cho vở kịch.
  • B. Giới thiệu các nhân vật quan trọng của xã hội Vơ-ni-dơ.
  • C. Thể hiện sự giàu có và quyền lực của thành phố.
  • D. Là nơi các nguyên tắc pháp luật và đạo đức được mổ xẻ, đối chiếu và đánh giá trực tiếp.

Câu 21: Lập luận của Poóc-xi-a "không được làm đổ một giọt máu" dựa trên nguyên tắc pháp lý nào (ngầm hiểu trong bối cảnh vở kịch)?

  • A. Không được gây tổn hại thân thể nghiêm trọng hoặc tước đoạt sinh mạng công dân thông qua hợp đồng dân sự.
  • B. Mọi hợp đồng đều phải được công chứng.
  • C. Người Do Thái không có quyền làm tổn hại người theo đạo Thiên Chúa.
  • D. Chỉ có bác sĩ phẫu thuật mới được phép rạch thịt người.

Câu 22: Kết quả của phiên tòa, đặc biệt là việc Sai-lốc bị tịch thu tài sản và buộc phải cải đạo, thể hiện điều gì về "công lí" được thiết lập trong vở kịch?

  • A. Một chiến thắng hoàn toàn và tuyệt đối của lòng nhân đạo.
  • B. Sự khoan hồng và tha thứ cho Sai-lốc.
  • C. Hệ thống pháp luật hoàn hảo và công bằng.
  • D. Mặc dù trừng phạt sự tàn ác của Sai-lốc, nhưng cũng bộc lộ sự khắc nghiệt, định kiến và thiếu khoan dung của xã hội đương thời đối với ông ta.

Câu 23: Sự xuất hiện của Poóc-xi-a dưới lốt luật sư Bôn-ta-da mang lại hiệu quả nghệ thuật gì cho đoạn trích?

  • A. Làm giảm sự căng thẳng của phiên tòa.
  • B. Tạo yếu tố bất ngờ, kịch tính và cho phép nhân vật nữ thể hiện tài năng trong bối cảnh xã hội hạn chế vai trò phụ nữ.
  • C. Phê phán sự kém cỏi của các luật sư nam giới.
  • D. Gợi ý về một mối quan hệ tình cảm tiềm ẩn giữa Poóc-xi-a và An-tô-ni-ô.

Câu 24: Theo lập luận của Poóc-xi-a, phẩm chất "lòng nhân đạo" có đặc điểm gì và nó liên quan thế nào đến quyền lực?

  • A. Nó là một phẩm chất tự nhiên, ai cũng có.
  • B. Nó là thứ có thể ban phát tùy tiện.
  • C. Nó là một phẩm chất cao quý, tự nguyện, mang lại sức mạnh và giá trị lớn hơn cả quyền lực vật chất hay địa vị.
  • D. Nó chỉ xuất hiện khi con người cảm thấy yếu đuối.

Câu 25: Đoạn độc thoại nội tâm (dù không trực tiếp thể hiện bằng lời, nhưng qua hành động và phản ứng) của Sai-lốc khi nghe Poóc-xi-a "lật kèo" cho thấy điều gì về sự thay đổi trong tâm thế của hắn?

  • A. Từ vị thế kẻ săn mồi tự tin sang vị thế con mồi hoảng loạn và tuyệt vọng.
  • B. Từ tức giận sang bình tĩnh chấp nhận số phận.
  • C. Từ tham lam sang hào phóng một cách bất ngờ.
  • D. Từ kiêu ngạo sang nhún nhường một cách chân thành.

Câu 26: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong lời thoại của Poóc-xi-a khi bà mô tả phẩm chất của lòng nhân đạo, ví dụ như "Nó rơi xuống như mưa nhẹ từ trời xuống đất"?

  • A. Nhân hóa.
  • B. So sánh.
  • C. Ẩn dụ.
  • D. Hoán dụ.

Câu 27: Nếu đoạn trích kết thúc khi Sai-lốc từ chối lời đề nghị trả gấp ba tiền và khăng khăng đòi "một cân thịt", thông điệp về công lí sẽ thay đổi như thế nào?

  • A. Thông điệp về lòng nhân đạo sẽ được khắc sâu hơn.
  • B. Thông điệp chính vẫn giữ nguyên.
  • C. Vở kịch sẽ trở thành một bi kịch thuần túy về sự bất lực của công lí.
  • D. Sẽ nhấn mạnh hơn sự bất lực của lòng nhân đạo trước sự cố chấp và tàn ác, làm nổi bật mặt tiêu cực của việc bám chặt vào luật pháp mà thiếu linh hoạt.

Câu 28: Phân tích vai trò của khán giả trong việc tiếp nhận đoạn trích. Khán giả có xu hướng đồng cảm với ai và tại sao?

  • A. Đồng cảm với An-tô-ni-ô và Poóc-xi-a vì họ đại diện cho sự lương thiện, lòng nhân ái và trí tuệ đối đầu với sự tàn ác.
  • B. Đồng cảm với Sai-lốc vì ông là nạn nhân của sự phân biệt đối xử.
  • C. Trung lập, không nghiêng về bên nào.
  • D. Đồng cảm với Công tước vì ông cố gắng giữ gìn trật tự.

Câu 29: Từ "Thực thi công lí" trong nhan đề đoạn trích có thể được hiểu theo những nghĩa nào dựa trên diễn biến câu chuyện?

  • A. Chỉ việc áp dụng luật pháp một cách máy móc.
  • B. Chỉ việc trả thù cá nhân nhân danh công lý.
  • C. Có thể hiểu là việc áp dụng luật pháp thành văn (theo cách Sai-lốc mong muốn) hoặc việc thiết lập công lí đích thực dựa trên sự kết hợp giữa luật pháp và lòng nhân đạo (theo cách Poóc-xi-a thực hiện).
  • D. Chỉ việc bỏ qua luật pháp để hành động theo cảm tính.

Câu 30: Đoạn trích "Thực thi công lí" vẫn còn giá trị thời đại sâu sắc vì nó đặt ra và giải quyết (theo cách của Sếch-xpia) vấn đề cốt lõi nào liên quan đến xã hội hiện đại?

  • A. Vấn đề vay nợ và lãi suất.
  • B. Mối quan hệ phức tạp và đôi khi mâu thuẫn giữa việc tuân thủ luật pháp và yêu cầu của lòng nhân đạo, đạo đức xã hội.
  • C. Sự bất bình đẳng giữa các tầng lớp xã hội.
  • D. Vai trò của tòa án trong việc giải quyết tranh chấp thương mại.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong đoạn trích 'Thực thi công lí', tình huống kịch chủ yếu xoay quanh sự kiện nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Lời thoại của Sai-lốc thể hiện rõ nhất quan điểm nào của nhân vật về công lí trong đoạn trích?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phân tích lập luận của Poóc-xi-a khi ban đầu bà cố gắng thuyết phục Sai-lốc cho thấy điều gì về cách bà tiếp cận vụ án?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Chi tiết 'một cân thịt' trong văn khế vay tiền giữa An-tô-ni-ô và Sai-lốc mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bối cảnh phiên tòa?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi Poóc-xi-a chuyển từ việc kêu gọi lòng trắc ẩn sang việc bám chặt vào 'đúng luật' để đối phó với Sai-lốc, sự thay đổi chiến thuật này cho thấy điều gì về nhân vật Poóc-xi-a?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Xung đột kịch trong đoạn trích 'Thực thi công lí' chủ yếu là sự đối đầu giữa những tư tưởng nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân tích phản ứng của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra lập luận 'không được làm đổ một giọt máu' cho thấy điều gì về sự hiểu biết của Sai-lốc về luật pháp?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Vai trò của Công tước trong phiên tòa ban đầu thể hiện điều gì về hệ thống pháp luật được miêu tả?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Chi tiết Poóc-xi-a yêu cầu Sai-lốc không được lấy 'ít hơn hay nhiều hơn một cân thịt' và không được làm 'đổ một giọt máu' là một ví dụ điển hình cho kỹ thuật lập luận nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Sự thay đổi thái độ nhanh chóng của Sai-lốc từ ngoan cố đòi thịt sang chấp nhận trả lại tiền gốc và cuối cùng là cầu xin được khoan hồng khi bị vạch trần, thể hiện điều gì về bản chất của nhân vật này?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Thông điệp chính mà tác giả Sếch-xpia muốn gửi gắm qua đoạn trích 'Thực thi công lí' về mối quan hệ giữa luật pháp và lòng nhân đạo là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia và điều này có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng nhân vật như Sai-lốc?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Chỉ dẫn sân khấu 'Sai-lốc lùi lại, sửng sốt' khi nghe lập luận của Poóc-xi-a có tác dụng gì trong việc thể hiện diễn biến tâm trạng của nhân vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đoạn trích 'Thực thi công lí' đặt ra vấn đề về giới hạn của luật pháp. Theo mạch truyện, luật pháp trở nên bất lực khi nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Bên cạnh chủ đề về công lí, đoạn trích còn chạm đến vấn đề xã hội nào được phản ánh qua nhân vật Sai-lốc và cách ông bị đối xử?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Lời thoại của Poóc-xi-a về 'phẩm chất của lòng nhân đạo' được ban tặng từ trời cao có ý nghĩa gì trong việc xây dựng hình tượng nhân vật này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phân tích cấu trúc đối thoại giữa Poóc-xi-a và Sai-lốc trong phần cao trào của đoạn trích cho thấy điều gì về sự đối lập giữa hai nhân vật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đoạn trích 'Thực thi công lí' sử dụng yếu tố gây cười (hài kịch) như thế nào để truyền tải thông điệp nghiêm túc về công lí?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Chi tiết Sai-lốc khăng khăng đòi 'đúng một cân thịt' và từ chối mọi lời đề nghị trả gấp đôi, gấp ba số tiền nợ, cho thấy điều gì là động cơ sâu xa nhất của hắn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Đoạn trích tập trung vào phiên tòa xét xử. Bối cảnh này có ý nghĩa gì trong việc làm nổi bật chủ đề 'Thực thi công lí'?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Lập luận của Poóc-xi-a 'không được làm đổ một giọt máu' dựa trên nguyên tắc pháp lý nào (ngầm hiểu trong bối cảnh vở kịch)?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Kết quả của phiên tòa, đặc biệt là việc Sai-lốc bị tịch thu tài sản và buộc phải cải đạo, thể hiện điều gì về 'công lí' được thiết lập trong vở kịch?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Sự xuất hiện của Poóc-xi-a dưới lốt luật sư Bôn-ta-da mang lại hiệu quả nghệ thuật gì cho đoạn trích?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Theo lập luận của Poóc-xi-a, phẩm chất 'lòng nhân đạo' có đặc điểm gì và nó liên quan thế nào đến quyền lực?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đoạn độc thoại nội tâm (dù không trực tiếp thể hiện bằng lời, nhưng qua hành động và phản ứng) của Sai-lốc khi nghe Poóc-xi-a 'lật kèo' cho thấy điều gì về sự thay đổi trong tâm thế của hắn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong lời thoại của Poóc-xi-a khi bà mô tả phẩm chất của lòng nhân đạo, ví dụ như 'Nó rơi xuống như mưa nhẹ từ trời xuống đất'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Nếu đoạn trích kết thúc khi Sai-lốc từ chối lời đề nghị trả gấp ba tiền và khăng khăng đòi 'một cân thịt', thông điệp về công lí sẽ thay đổi như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Phân tích vai trò của khán giả trong việc tiếp nhận đoạn trích. Khán giả có xu hướng đồng cảm với ai và tại sao?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Từ 'Thực thi công lí' trong nhan đề đoạn trích có thể được hiểu theo những nghĩa nào dựa trên diễn biến câu chuyện?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đoạn trích 'Thực thi công lí' vẫn còn giá trị thời đại sâu sắc vì nó đặt ra và giải quyết (theo cách của Sếch-xpia) vấn đề cốt lõi nào liên quan đến xã hội hiện đại?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 10

Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều - Đề 10 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong đoạn trích

  • A. An-tô-ni-ô từ chối trả nợ cho Sai-lốc khi đáo hạn.
  • B. Sai-lốc bị An-tô-ni-ô và Ba-sa-nhi-ô lừa gạt trong giao dịch.
  • C. Sai-lốc kiện An-tô-ni-ô ra tòa đòi thực hiện điều khoản "một cân thịt" theo văn khế.
  • D. Poóc-xi-a can thiệp vào vụ kiện để bảo vệ An-tô-ni-ô ngay từ đầu.

Câu 2: Khi Poóc-xi-a (dưới lốt luật sư) đề nghị Sai-lốc chấp nhận khoản tiền gấp ba lần số nợ thay vì đòi "một cân thịt", Sai-lốc phản ứng như thế nào? Điều này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của ông ta?

  • A. Ông ta do dự và cuối cùng đồng ý nhận tiền, thể hiện sự tham lam.
  • B. Ông ta kiên quyết từ chối, chỉ đòi thực hiện đúng văn khế, thể hiện sự cố chấp và lòng thù hằn.
  • C. Ông ta yêu cầu được bồi thường thêm vì những tổn thất khác, thể hiện sự tính toán chi li.
  • D. Ông ta nổi giận và rời khỏi tòa án, thể hiện sự bất mãn.

Câu 3: Lời kêu gọi "Khoan hồng" của Poóc-xi-a trong bài phát biểu nổi tiếng "Phẩm chất của lòng khoan dung..." dựa trên nguyên tắc nào?

  • A. Nguyên tắc "mắt đền mắt, răng đền răng" theo luật cũ.
  • B. Nguyên tắc ưu tiên quyền lợi của người cho vay theo luật thương mại Venice.
  • C. Nguyên tắc công lý phải được thực thi nghiêm minh, không nhân nhượng.
  • D. Nguyên tắc đạo đức, lòng nhân ái và sự tha thứ xuất phát từ trời cao.

Câu 4: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích "Thực thi công lí" diễn ra khi nào?

  • A. Sai-lốc khăng khăng đòi thực hiện đúng văn khế và từ chối mọi lời đề nghị khoan hồng, trong khi An-tô-ni-ô chấp nhận số phận.
  • B. Poóc-xi-a mới bắt đầu đưa ra những lập luận pháp lý đầu tiên.
  • C. Khi tòa án tuyên bố Sai-lốc thua kiện và phải chịu hình phạt.
  • D. Khi An-tô-ni-ô lần đầu tiên không trả được nợ cho Sai-lốc.

Câu 5: Lập luận pháp lý then chốt nào của Poóc-xi-a đã xoay chuyển cục diện phiên tòa và khiến Sai-lốc rơi vào thế bí?

  • A. Văn khế giữa Sai-lốc và An-tô-ni-ô được coi là vô hiệu vì thiếu nhân chứng.
  • B. Văn khế chỉ cho phép lấy "một cân thịt" mà không được làm đổ "một giọt máu" nào của An-tô-ni-ô.
  • C. An-tô-ni-ô đã trả hết nợ trước khi phiên tòa diễn ra.
  • D. Sai-lốc không phải là công dân Venice nên không có quyền kiện An-tô-ni-ô.

Câu 6: Ngoài lập luận về "máu", Poóc-xi-a còn sử dụng điều khoản nào trong luật Venice để buộc tội ngược lại Sai-lốc?

  • A. Điều khoản về việc một người ngoại quốc âm mưu hãm hại tính mạng một công dân Venice.
  • B. Điều khoản về việc cho vay nặng lãi vượt quá mức quy định.
  • C. Điều khoản về việc làm giả văn khế hoặc hợp đồng vay nợ.
  • D. Điều khoản về việc xúc phạm phẩm giá của quan tòa.

Câu 7: Phản ứng của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra điều khoản về việc làm đổ máu và điều khoản về âm mưu hãm hại công dân Venice cho thấy sự thay đổi tâm lý như thế nào?

  • A. Từ tức giận sang thách thức.
  • B. Từ sợ hãi sang khinh bỉ.
  • C. Từ khăng khăng đòi quyền lợi sang hoảng sợ và tìm cách rút lui.
  • D. Từ kiêu ngạo sang nhượng bộ một cách dễ dàng.

Câu 8: Qua nhân vật Poóc-xi-a, tác giả Sếch-xpia dường như muốn đề cao phẩm chất nào trong việc thực thi công lý?

  • A. Sự cứng rắn và không khoan nhượng với tội ác.
  • B. Sự thông minh, trí tuệ kết hợp với lòng nhân ái và khả năng vận dụng luật pháp linh hoạt.
  • C. Sự giàu có và quyền lực giúp giải quyết mọi vấn đề.
  • D. Việc tuân thủ luật pháp một cách mù quáng là cách duy nhất để đạt được công lý.

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích (ví dụ: [lẩm bẩm], [nói riêng với Ba-sa-nhi-ô], [hoảng sợ]) có tác dụng chủ yếu gì đối với người đọc/người xem?

  • A. Giúp hình dung hành động, thái độ, cảm xúc và suy nghĩ bên trong của nhân vật, làm rõ bối cảnh kịch.
  • B. Cung cấp thông tin về trang phục và đạo cụ cần thiết cho vở kịch.
  • C. Chỉ định người đọc vai nào trong vở kịch.
  • D. Tóm tắt nội dung chính của cảnh kịch.

Câu 10: Việc Sai-lốc từ một người khăng khăng đòi thực thi luật pháp một cách tàn nhẫn lại nhanh chóng chấp nhận bỏ qua mọi thứ, chỉ xin trả lại tiền nợ để ra về khi bị luật pháp trừng phạt cho thấy điều gì về bản chất của ông ta?

  • A. Ông ta thực chất là một người hiền lành, dễ bị khuất phục.
  • B. Ông ta chỉ hành động theo cảm tính nhất thời.
  • C. Ông ta nhận ra lỗi lầm của mình và hối hận.
  • D. Sự tàn nhẫn của ông ta chỉ là bề ngoài, khi đối diện với nguy cơ mất tất cả, bản năng sinh tồn và sự sợ hãi đã lấn át lòng thù hằn.

Câu 11: Đoạn trích

  • A. Đối thoại đồng thuận, bổ sung ý kiến cho nhau.
  • B. Độc thoại nội tâm của các nhân vật.
  • C. Đối thoại mang tính đối nghịch, tranh biện gay gắt giữa các nhân vật có lập trường trái ngược.
  • D. Đối thoại mang tính tường thuật, kể lại sự việc.

Câu 12: Bên cạnh chủ đề "công lý" và "khoan dung", đoạn trích còn chạm đến vấn đề xã hội nào phổ biến trong thời đại của Sếch-xpia?

  • A. Sự phân biệt đối xử và định kiến đối với người Do Thái.
  • B. Vấn đề quyền bầu cử của phụ nữ.
  • C. Xung đột giữa tầng lớp quý tộc và nông dân.
  • D. Chủ nghĩa thực dân và bóc lột thuộc địa.

Câu 13: Giả sử văn khế của Sai-lốc không có điều khoản "một cân thịt" mà chỉ là lãi suất cao. Nếu An-tô-ni-ô vẫn không trả được nợ, kết quả phiên tòa có thể sẽ khác như thế nào theo luật pháp thông thường?

  • A. An-tô-ni-ô sẽ bị phạt tù vĩnh viễn.
  • B. An-tô-ni-ô có thể bị buộc phải trả nợ bằng tài sản hoặc lao động, nhưng không phải là hình phạt thân thể tàn khốc.
  • C. Sai-lốc sẽ không nhận được bất kỳ khoản bồi thường nào.
  • D. Tòa án sẽ can thiệp để xóa bỏ toàn bộ khoản nợ.

Câu 14: Lời nói của An-tô-ni-ô: "Tôi khẩn cầu tòa tuyên án đi cho. Tôi đã sẵn sàng và hết sức cam lòng." thể hiện tâm trạng và thái độ gì của nhân vật tại thời điểm đó?

  • A. Sự tức giận và thách thức.
  • B. Sự hy vọng vào một phán quyết công bằng.
  • C. Sự tuyệt vọng và chấp nhận số phận bi thảm.
  • D. Sự tự tin rằng mình sẽ được cứu giúp.

Câu 15: Điều khoản nào trong luật Venice mà Poóc-xi-a viện dẫn để tịch thu tài sản của Sai-lốc khi ông ta bị buộc tội âm mưu hãm hại công dân Venice?

  • A. Toàn bộ tài sản sẽ thuộc về người bị hại.
  • B. Toàn bộ tài sản sẽ bị sung công quỹ nhà nước.
  • C. Một nửa tài sản thuộc về người bị hại, một nửa thuộc về nhà nước.
  • D. Một nửa tài sản thuộc về người bị hại, một nửa thuộc về công quỹ nhà nước, còn sinh mạng thì phụ thuộc vào ý chỉ của Công tước.

Câu 16: Quyết định cuối cùng của Công tước đối với Sai-lốc (tha mạng nhưng tịch thu một phần tài sản) và điều kiện bổ sung từ An-tô-ni-ô (Sai-lốc phải cải đạo, để lại tài sản cho con gái và con rể) cho thấy điều gì về "công lý" được thực thi trong vở kịch?

  • A. Công lý tuyệt đối, không có bất kỳ sự thiên vị nào.
  • B. Công lý dựa hoàn toàn vào lòng khoan dung và tha thứ.
  • C. Công lý được thực thi vẫn còn bị ảnh hưởng bởi định kiến xã hội và sự trả đũa.
  • D. Luật pháp Venice hoàn toàn phiến diện, chỉ bảo vệ công dân Kitô giáo.

Câu 17: Đoạn trích "Thực thi công lí" thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia?

  • A. Hài kịch (mặc dù có yếu tố bi kịch).
  • B. Bi kịch.
  • C. Chính kịch.
  • D. Kịch lịch sử.

Câu 18: So sánh lập luận của Sai-lốc khi đòi thực hiện văn khế với lập luận của Poóc-xi-a khi dùng luật chống lại Sai-lốc. Điểm chung trong cách họ sử dụng luật pháp là gì?

  • A. Cả hai đều nhấn mạnh vào tinh thần nhân đạo của luật pháp.
  • B. Cả hai đều tìm cách bẻ cong luật pháp để đạt mục đích cá nhân.
  • C. Cả hai đều cầu xin sự khoan hồng từ tòa án.
  • D. Cả hai đều dựa vào việc diễn giải và áp dụng các điều khoản luật pháp một cách chặt chẽ, thậm chí là câu chữ.

Câu 19: Việc Poóc-xi-a phải cải trang thành nam giới (luật sư) để tham gia phiên tòa nói lên điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội Venice thời đó theo cách nhìn của tác giả?

  • A. Phụ nữ có quyền lực ngang bằng nam giới trong các hoạt động công cộng.
  • B. Phụ nữ bị hạn chế tham gia vào các lĩnh vực công cộng quan trọng như pháp luật, và cần phải cải trang để thể hiện năng lực của mình.
  • C. Phụ nữ được khuyến khích tham gia vào các phiên tòa với vai trò cố vấn.
  • D. Việc cải trang chỉ là một tình huống hài hước, không phản ánh thực tế xã hội.

Câu 20: Đoạn trích "Thực thi công lí" có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tư tưởng nhân văn của Sếch-xpia?

  • A. Đề cao giá trị của lòng nhân ái, khoan dung vượt lên trên sự trả thù và luật pháp khô khan.
  • B. Ca ngợi sức mạnh tuyệt đối của luật pháp và sự trừng phạt nghiêm khắc.
  • C. Phê phán sự yếu đuối của con người trước đồng tiền.
  • D. Nhấn mạnh sự khác biệt không thể hòa giải giữa các tôn giáo.

Câu 21: Khi Sai-lốc nói: "Nếu các ông làm trái luật, các ông sẽ làm suy yếu nền tự do của thành phố này...", ông ta đang sử dụng lập luận nào để gây áp lực lên tòa án?

  • A. Lập luận dựa trên sự đồng cảm cá nhân.
  • B. Lập luận dựa trên sức mạnh quân sự.
  • C. Lập luận dựa trên việc bảo vệ uy tín và sự ổn định của hệ thống pháp luật và nền kinh tế Venice.
  • D. Lập luận dựa trên tín ngưỡng tôn giáo.

Câu 22: Dựa vào cách Sai-lốc phản ứng khi bị dồn vào chân tường, có thể thấy động lực sâu xa nhất thúc đẩy hành động của ông ta trong phiên tòa là gì?

  • A. Mong muốn làm giàu nhanh chóng.
  • B. Lòng thù hằn cá nhân và sự phẫn uất tích tụ do bị đối xử bất công.
  • C. Niềm tin tuyệt đối vào tính linh thiêng của văn khế.
  • D. Sự sợ hãi trước quyền lực của giới quý tộc Venice.

Câu 23: Vai trò của Công tước trong phiên tòa là gì? Ông ta thể hiện thái độ như thế nào trước khi Poóc-xi-a xuất hiện?

  • A. Là người chủ trì phiên tòa, thể hiện sự bất lực và mong muốn Sai-lốc nhân nhượng nhưng không thể làm trái luật.
  • B. Là người ủng hộ mạnh mẽ An-tô-ni-ô và tìm mọi cách bác bỏ văn khế.
  • C. Là người trung lập hoàn toàn, không thể hiện bất kỳ cảm xúc hay mong muốn nào.
  • D. Là người bí mật hợp tác với Poóc-xi-a để lật ngược tình thế.

Câu 24: Poóc-xi-a viện dẫn luật Venice để trừng phạt Sai-lốc sau khi ông ta thua kiện. Điều này có mâu thuẫn với lời kêu gọi "khoan hồng" trước đó của cô không? Vì sao?

  • A. Có mâu thuẫn, vì cô ấy đã kêu gọi khoan hồng nhưng sau đó lại dùng luật để trừng phạt nặng nề.
  • B. Không mâu thuẫn, vì lời kêu gọi khoan hồng chỉ dành cho những người biết ăn năn.
  • C. Có mâu thuẫn, vì cô ấy chỉ nên áp dụng luật để cứu An-tô-ni-ô, không nên dùng luật để tấn công Sai-lốc.
  • D. Không mâu thuẫn, vì lời kêu gọi khoan hồng là một lời khuyên đạo đức, còn việc áp dụng luật pháp để trừng phạt Sai-lốc là sự đáp trả cần thiết đối với sự tàn nhẫn và âm mưu của ông ta theo đúng quy định của luật Venice mà chính ông ta đã đòi hỏi.

Câu 25: Phân tích cấu trúc của đoạn trích. Đoạn nào thể hiện rõ nhất sự "xoay chuyển" (reversal) tình thế đột ngột?

  • A. Đoạn Sai-lốc trình bày văn khế và khăng khăng đòi quyền lợi.
  • B. Đoạn Poóc-xi-a kêu gọi lòng khoan dung.
  • C. Đoạn Poóc-xi-a đưa ra lập luận về việc không được làm đổ máu và sau đó là điều khoản về âm mưu hãm hại công dân Venice.
  • D. Đoạn kết thúc phiên tòa với phán quyết cuối cùng.

Câu 26: Từ đoạn trích, có thể rút ra bài học gì về mối quan hệ giữa luật pháp và đạo đức trong việc thực thi công lý?

  • A. Công lý thực sự không chỉ dựa trên việc áp dụng luật pháp một cách cứng nhắc mà còn cần có sự cân bằng với các giá trị đạo đức như lòng khoan dung, nhân ái.
  • B. Chỉ cần tuân thủ luật pháp là đủ để đạt được công lý.
  • C. Đạo đức quan trọng hơn luật pháp trong mọi trường hợp.
  • D. Luật pháp và đạo đức hoàn toàn tách biệt và không liên quan đến nhau.

Câu 27: Ý nghĩa của việc An-tô-ni-ô đồng ý tha mạng cho Sai-lốc nhưng với điều kiện ông ta phải cải đạo và để lại tài sản cho con gái là gì?

  • A. Thể hiện lòng khoan dung vô điều kiện của An-tô-ni-ô.
  • B. Là sự trả thù tàn bạo hơn cả việc lấy một cân thịt.
  • C. Là cách để An-tô-ni-ô thu hồi lại toàn bộ số tiền đã mất.
  • D. Là sự kết hợp giữa lòng nhân nhượng (tha mạng) và sự áp đặt (cải đạo, tước bỏ tài sản), phản ánh định kiến và mong muốn đồng hóa trong xã hội bấy giờ.

Câu 28: Đoạn trích "Thực thi công lí" có cấu trúc kịch điển hình, bao gồm trình bày, thắt nút, cao trào, mở nút. Sự kiện Poóc-xi-a xuất hiện và bắt đầu tham gia tranh tụng nằm ở giai đoạn nào?

  • A. Trình bày (Introduction).
  • B. Thắt nút (Rising action) - là yếu tố làm phức tạp thêm tình hình và dẫn đến cao trào.
  • C. Cao trào (Climax).
  • D. Mở nút (Falling action).

Câu 29: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong bài phát biểu của Poóc-xi-a về "lòng khoan dung" để tăng sức thuyết phục?

  • A. So sánh (ví dụ: so sánh lòng khoan dung với mưa từ trời xuống), điệp ngữ (lặp lại từ "mercy"), hình ảnh ẩn dụ.
  • B. Chỉ trích trực tiếp Sai-lốc bằng những lời lẽ gay gắt.
  • C. Sử dụng các thuật ngữ pháp lý phức tạp để thể hiện sự uyên bác.
  • D. Kể một câu chuyện ngụ ngôn minh họa.

Câu 30: Nhận xét nào sau đây về nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích là phù hợp nhất với tinh thần của hài kịch (mặc dù ông ta có những nét bi kịch)?

  • A. Ông ta là nhân vật bi kịch thuần túy, đáng thương.
  • B. Ông ta là nhân vật anh hùng, chiến đấu vì công lý.
  • C. Ông ta mang những nét cường điệu, lố bịch của thói xấu (tham lam, cố chấp, tàn nhẫn) khiến người xem vừa căm ghét vừa có thể bật cười (hài kịch tính cách/phúng刺).
  • D. Ông ta không có bất kỳ đặc điểm nào của nhân vật hài kịch.

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong đoạn trích "Thực thi công lí", tình huống kịch chủ yếu được xây dựng dựa trên sự kiện nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi Poóc-xi-a (dưới lốt luật sư) đề nghị Sai-lốc chấp nhận khoản tiền gấp ba lần số nợ thay vì đòi 'một cân thịt', Sai-lốc phản ứng như thế nào? Điều này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong tính cách của ông ta?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Lời kêu gọi 'Khoan hồng' của Poóc-xi-a trong bài phát biểu nổi tiếng 'Phẩm chất của lòng khoan dung...' dựa trên nguyên tắc nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Đỉnh điểm của xung đột trong đoạn trích 'Thực thi công lí' diễn ra khi nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Lập luận pháp lý then chốt nào của Poóc-xi-a đã xoay chuyển cục diện phiên tòa và khiến Sai-lốc rơi vào thế bí?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Ngoài lập luận về 'máu', Poóc-xi-a còn sử dụng điều khoản nào trong luật Venice để buộc tội ngược lại Sai-lốc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Phản ứng của Sai-lốc khi Poóc-xi-a đưa ra điều khoản về việc làm đổ máu và điều khoản về âm mưu hãm hại công dân Venice cho thấy sự thay đổi tâm lý như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Qua nhân vật Poóc-xi-a, tác giả Sếch-xpia dường như muốn đề cao phẩm chất nào trong việc thực thi công lý?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chỉ dẫn sân khấu trong đoạn trích (ví dụ: [lẩm bẩm], [nói riêng với Ba-sa-nhi-ô], [hoảng sợ]) có tác dụng chủ yếu gì đối với người đọc/người xem?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Việc Sai-lốc từ một người khăng khăng đòi thực thi luật pháp một cách tàn nhẫn lại nhanh chóng chấp nhận bỏ qua mọi thứ, chỉ xin trả lại tiền nợ để ra về khi bị luật pháp trừng phạt cho thấy điều gì về bản chất của ông ta?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn trích "Thực thi công lí" chủ yếu sử dụng dạng thức đối thoại nào để xây dựng xung đột và phát triển kịch tính?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bên cạnh chủ đề 'công lý' và 'khoan dung', đoạn trích còn chạm đến vấn đề xã hội nào phổ biến trong thời đại của Sếch-xpia?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Giả sử văn khế của Sai-lốc không có điều khoản 'một cân thịt' mà chỉ là lãi suất cao. Nếu An-tô-ni-ô vẫn không trả được nợ, kết quả phiên tòa có thể sẽ khác như thế nào theo luật pháp thông thường?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Lời nói của An-tô-ni-ô: 'Tôi khẩn cầu tòa tuyên án đi cho. Tôi đã sẵn sàng và hết sức cam lòng.' thể hiện tâm trạng và thái độ gì của nhân vật tại thời điểm đó?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Điều khoản nào trong luật Venice mà Poóc-xi-a viện dẫn để tịch thu tài sản của Sai-lốc khi ông ta bị buộc tội âm mưu hãm hại công dân Venice?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Quyết định cuối cùng của Công tước đối với Sai-lốc (tha mạng nhưng tịch thu một phần tài sản) và điều kiện bổ sung từ An-tô-ni-ô (Sai-lốc phải cải đạo, để lại tài sản cho con gái và con rể) cho thấy điều gì về 'công lý' được thực thi trong vở kịch?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đoạn trích 'Thực thi công lí' thuộc thể loại kịch nào của Sếch-xpia?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: So sánh lập luận của Sai-lốc khi đòi thực hiện văn khế với lập luận của Poóc-xi-a khi dùng luật chống lại Sai-lốc. Điểm chung trong cách họ sử dụng luật pháp là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Việc Poóc-xi-a phải cải trang thành nam giới (luật sư) để tham gia phiên tòa nói lên điều gì về vai trò của phụ nữ trong xã hội Venice thời đó theo cách nhìn của tác giả?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tư tưởng nhân văn của Sếch-xpia?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi Sai-lốc nói: 'Nếu các ông làm trái luật, các ông sẽ làm suy yếu nền tự do của thành phố này...', ông ta đang sử dụng lập luận nào để gây áp lực lên tòa án?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Dựa vào cách Sai-lốc phản ứng khi bị dồn vào chân tường, có thể thấy động lực sâu xa nhất thúc đẩy hành động của ông ta trong phiên tòa là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Vai trò của Công tước trong phiên tòa là gì? Ông ta thể hiện thái độ như thế nào trước khi Poóc-xi-a xuất hiện?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Poóc-xi-a viện dẫn luật Venice để trừng phạt Sai-lốc sau khi ông ta thua kiện. Điều này có mâu thuẫn với lời kêu gọi 'khoan hồng' trước đó của cô không? Vì sao?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Phân tích cấu trúc của đoạn trích. Đoạn nào thể hiện rõ nhất sự 'xoay chuyển' (reversal) tình thế đột ngột?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Từ đoạn trích, có thể rút ra bài học gì về mối quan hệ giữa luật pháp và đạo đức trong việc thực thi công lý?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Ý nghĩa của việc An-tô-ni-ô đồng ý tha mạng cho Sai-lốc nhưng với điều kiện ông ta phải cải đạo và để lại tài sản cho con gái là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đoạn trích 'Thực thi công lí' có cấu trúc kịch điển hình, bao gồm trình bày, thắt nút, cao trào, mở nút. Sự kiện Poóc-xi-a xuất hiện và bắt đầu tham gia tranh tụng nằm ở giai đoạn nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong bài phát biểu của Poóc-xi-a về 'lòng khoan dung' để tăng sức thuyết phục?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Thực thi công lí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Nhận xét nào sau đây về nhân vật Sai-lốc trong đoạn trích là phù hợp nhất với tinh thần của hài kịch (mặc dù ông ta có những nét bi kịch)?

Viết một bình luận