Đề Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life – Phonetics and Speaking – Explore New Worlds

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 01

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. share
  • B. career
  • C. care
  • D. prepare

Câu 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. go
  • B. follow
  • C. know
  • D. so

Câu 3: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. change
  • B. choose
  • C. teach
  • D. chore

Câu 4: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. cut
  • B. sun
  • C. put
  • D. fun

Câu 5: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. bird
  • B. first
  • C. girl
  • D. shirt

Câu 6: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. house
  • B. group
  • C. soup
  • D. route

Câu 7: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. meat
  • B. great
  • C. team
  • D. clean

Câu 8: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. time
  • B. like
  • C. find
  • D. live

Câu 9: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. watched
  • B. needed
  • C. played
  • D. cleaned

Câu 10: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. wanted
  • B. stopped
  • C. worked
  • D. asked

Câu 11: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A. morning
  • B. routine
  • C. prepare
  • D. before

Câu 12: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A. relax
  • B. difficult
  • C. arrive
  • D. decide

Câu 13: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A. happy
  • B. busy
  • C. enjoy
  • D. lucky

Câu 14: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A. activity
  • B. important
  • C. together
  • D. exciting

Câu 15: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

  • A. experience
  • B. discover
  • C. interesting
  • D. adventure

Câu 16: Read the short dialogue. What is the function of B"s response?
A: What time do you usually get up?
B: I usually get up at 6 AM.

  • A. Providing information
  • B. Asking for a suggestion
  • C. Expressing an opinion
  • D. Agreeing with A

Câu 17: Which phrase is typically used to ask about someone"s daily activities?

  • A. Are you busy?
  • B. How are you?
  • C. What do you do every day?
  • D. Did you do it?

Câu 18: Look at the sentence: "I usually have breakfast, then I brush my teeth." What does the word "then" indicate?

  • A. Sequence of actions
  • B. Cause and effect
  • C. Contrast
  • D. Preference

Câu 19: Imagine you are describing your weekend plan. Which sentence structure is suitable for stating a future intention?

  • A. I had visited the park.
  • B. I visit the park yesterday.
  • C. I"m visiting the park now.
  • D. I"m going to visit the park.

Câu 20: Which question uses rising intonation to ask for confirmation?

  • A. What"s your name?
  • B. Tell me about your day.
  • C. You like coffee?
  • D. Where are you going?

Câu 21: You are describing a typical weekday. Which of these activities usually happens in the evening?

  • A. Have dinner
  • B. Go to school
  • C. Wake up
  • D. Have breakfast

Câu 22: Read the sentence: "After school, I often hang out with my friends." What does "hang out" mean in this context?

  • A. Study together
  • B. Spend time relaxing or socializing
  • C. Do homework
  • D. Have a meeting

Câu 23: You want to ask your friend about their daily schedule. Which question is most appropriate?

  • A. What time is it?
  • B. Are you free?
  • C. Do you like your job?
  • D. Could you tell me about your typical day?

Câu 24: In describing a day, which phrase is used to talk about things you do regularly?

  • A. I never...
  • B. I usually...
  • C. I"m doing...
  • D. I did...

Câu 25: When describing a sequence of events in your day, which word helps show the next step after something else is finished?

  • A. After that
  • B. However
  • C. Because
  • D. For example

Câu 26: You are describing a challenging part of your day. Which intonation pattern would you likely use to express frustration?

  • A. Rising intonation
  • B. Falling intonation
  • C. Flat intonation
  • D. Rising-falling intonation

Câu 27: Read the sentence: "I love exploring new places!" What sound is represented by the underlined letter "o"?

  • A. /ɒ/
  • B. /əʊ/
  • C. /ə/
  • D. /ɔː/

Câu 28: Which sentence about daily routines requires stress on the verb to emphasize the action?

  • A. I DO my homework every evening.
  • B. I usually wake up early.
  • C. She goes to school by bus.
  • D. They have lunch at noon.

Câu 29: You meet someone new and want to ask about their life. Which question is a good starting point for a conversation about their day?

  • A. What did you eat?
  • B. How was your day?
  • C. Tell me everything.
  • D. Where are you from?

Câu 30: Listen to someone say: "I finished my work." If they use falling intonation, what does it typically convey?

  • A. A completed action or statement of fact.
  • B. A question asking for confirmation.
  • C. Hesitation or doubt.
  • D. Strong surprise.

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Choose the word that has a different stress pattern from the others.

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Read the short dialogue. What is the function of B's response?
A: What time do you usually get up?
B: I usually get up at 6 AM.

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Which phrase is typically used to ask about someone's daily activities?

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Look at the sentence: 'I usually have breakfast, then I brush my teeth.' What does the word 'then' indicate?

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Imagine you are describing your weekend plan. Which sentence structure is suitable for stating a future intention?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Which question uses rising intonation to ask for confirmation?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: You are describing a typical weekday. Which of these activities usually happens in the evening?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Read the sentence: 'After school, I often hang out with my friends.' What does 'hang out' mean in this context?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: You want to ask your friend about their daily schedule. Which question is most appropriate?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: In describing a day, which phrase is used to talk about things you do regularly?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: When describing a sequence of events in your day, which word helps show the next step after something else is finished?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: You are describing a challenging part of your day. Which intonation pattern would you likely use to express frustration?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Read the sentence: 'I love exploring new places!' What sound is represented by the underlined letter 'o'?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Which sentence about daily routines requires stress on the verb to emphasize the action?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: You meet someone new and want to ask about their life. Which question is a good starting point for a conversation about their day?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Listen to someone say: 'I finished my work.' If they use falling intonation, what does it typically convey?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 02

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 02 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. time
  • B. life
  • C. live
  • D. rise

Câu 2: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. routine
  • B. housework
  • C. about
  • D. young

Câu 3: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. get
  • B. sleep
  • C. bed
  • D. fresh

Câu 4: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. water
  • B. wash
  • C. wake
  • D. walk

Câu 5: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. eat
  • B. teach
  • C. great
  • D. leave

Câu 6: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. morning
  • B. doctor
  • C. hot
  • D. go

Câu 7: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. thing
  • B. they
  • C. bother
  • D. feather

Câu 8: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. work
  • B. doing
  • C. journalist
  • D. world

Câu 9: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. sun
  • B. fun
  • C. put
  • D. run

Câu 10: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. school
  • B. book
  • C. look
  • D. cook

Câu 11: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. relax
  • B. prepare
  • C. arrive
  • D. habit

Câu 12: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. morning
  • B. afternoon
  • C. evening
  • D. midnight

Câu 13: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. daily
  • B. routine
  • C. prepare
  • D. begin

Câu 14: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. breakfast
  • B. lunchtime
  • C. supper
  • D. dinner

Câu 15: Which sentence uses rising intonation correctly?

  • A. Do you get up early? (asking a yes/no question)
  • B. What time do you wake up? (asking a wh-question)
  • C. I wake up at 6 AM. (making a statement)
  • D. I have breakfast at 7. (making a statement)

Câu 16: Which sentence uses falling intonation correctly?

  • A. Are you busy tomorrow? (asking a yes/no question)
  • B. What did you do yesterday? (asking a wh-question)
  • C. Did you finish your homework? (asking a yes/no question)
  • D. Can you help me? (asking a yes/no question)

Câu 17: Read the short dialogue. What is Mary asking about?

  • A. Mary: What do you do on weekends?
  • B. John: I usually relax and meet friends.
  • C. John"s job
  • D. Mary"s weekend plans

Câu 18: Complete the dialogue: A: What time do you usually _____ in the morning? B: I usually wake up at 6:30.

  • A. wake up
  • B. go to bed
  • C. have lunch
  • D. do homework

Câu 19: Choose the most appropriate response to the question:

  • A. I go to school by bus.
  • B. I like studying Math.
  • C. I usually play sports or do my homework.
  • D. My school is near here.

Câu 20: Which sentence correctly uses a time expression to describe a daily routine?

  • A. I have breakfast at 7 o"clock every morning.
  • B. Yesterday I will go to the park.
  • C. Next week I finished my project.
  • D. She is going to school now.

Câu 21: Identify the stressed word in the sentence:

  • A. I
  • B. usually
  • C. get up
  • D. early

Câu 22: In the sentence

  • A. Do
  • B. like
  • C. daily
  • D. routine

Câu 23: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. coffee
  • B. hobby
  • C. job
  • D. gone

Câu 24: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. sugar
  • B. pull
  • C. full
  • D. bull

Câu 25: What is the common function of questions starting with

  • A. To ask about feelings.
  • B. To ask about specific times of events.
  • C. To ask about frequency.
  • D. To ask about locations.

Câu 26: Which phrase is typically used to ask someone about their regular activities on a specific day?

  • A. What did you do yesterday?
  • B. What will you do tomorrow?
  • C. What are you doing right now?
  • D. What do you usually do on...?

Câu 27: Listen to the sentence:

  • A. I
  • B. have
  • C. lunch
  • D. at

Câu 28: Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. busy
  • B. student
  • C. duty
  • D. subject

Câu 29: Which of the following indicates a daily frequency?

  • A. every day
  • B. last week
  • C. next month
  • D. once a year

Câu 30: In a conversation about daily routines, which question pattern is used to ask if someone performs an action regularly?

  • A. Are you...?
  • B. Did you...?
  • C. Do you usually...?
  • D. Will you...?

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Which sentence uses rising intonation correctly?

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Which sentence uses falling intonation correctly?

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Read the short dialogue. What is Mary asking about?

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Complete the dialogue: A: What time do you usually _____ in the morning? B: I usually wake up at 6:30.

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the most appropriate response to the question: "What do you do after school?"

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Which sentence correctly uses a time expression to describe a daily routine?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Identify the stressed word in the sentence: "I usually get up early on weekdays."

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

In the sentence "Do you like your daily routine?", which word is likely to have rising intonation?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

What is the common function of questions starting with "What time...?" when discussing daily life?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Which phrase is typically used to ask someone about their regular activities on a specific day?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Listen to the sentence: "I have lunch at noon." (Assume normal sentence stress). Which word is typically stressed the most?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Choose the word whose underlined part is pronounced differently from the others.

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

Which of the following indicates a daily frequency?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 02

In a conversation about daily routines, which question pattern is used to ask if someone performs an action regularly?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 03

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 03 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. wash
  • B. watch
  • C. have
  • D. want

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. get
  • B. bed
  • C. rest
  • D. leave

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. live
  • B. rice
  • C. sit
  • D. dinner

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. read
  • B. breakfast
  • C. heavy
  • D. ready

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. look
  • B. book
  • C. school
  • D. cook

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. finished
  • B. watched
  • C. washed
  • D. played

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. wants
  • B. stops
  • C. cooks
  • D. looks

Câu 8: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. routine
  • B. morning
  • C. prepare
  • D. before

Câu 9: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. evening
  • B. homework
  • C. sometimes
  • D. listen

Câu 10: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. usually
  • B. activity
  • C. important
  • D. different

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. prefer
  • B. arrive
  • C. discuss
  • D. finish

Câu 12: Chọn câu trả lời phù hợp nhất để hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What time do you usually get up?
B: ______

  • A. I usually go to bed early.
  • B. Around 6 o"clock on weekdays.
  • C. I have breakfast at 7.
  • D. I"m fine, thank you.

Câu 13: Chọn câu trả lời phù hợp nhất để hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: How do you usually spend your free time in the evening?
B: ______

  • A. I usually have lunch at noon.
  • B. I go to school by bus.
  • C. I get up at 6 AM.
  • D. I often read books or watch TV.

Câu 14: Sắp xếp các câu sau để tạo thành một đoạn mô tả hợp lý về buổi sáng:
1. Then I have breakfast.
2. After that, I brush my teeth.
3. First, I wake up at 6 AM.
4. Finally, I leave for school.

  • A. 1-2-3-4
  • B. 2-1-3-4
  • C. 3-2-1-4
  • D. 3-1-2-4

Câu 15: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống:
I ______ check my emails as soon as I get to the office.

  • A. usually
  • B. never
  • C. rarely
  • D. sometimes

Câu 16: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống:
She ______ goes out on Friday nights; she prefers to stay home.

  • A. always
  • B. often
  • C. rarely
  • D. usually

Câu 17: Chọn câu đúng ngữ pháp và diễn tả một thói quen hàng ngày:

  • A. He is having breakfast at 7 AM every day.
  • B. He has breakfast at 7 AM every day.
  • C. He have breakfast at 7 AM every day.
  • D. He is have breakfast at 7 AM every day.

Câu 18: Chọn câu đúng ngữ pháp và diễn tả một thói quen hàng ngày:

  • A. They finishes school at 4 PM.
  • B. They finishing school at 4 PM.
  • C. They is finish school at 4 PM.
  • D. They finish school at 4 PM.

Câu 19: Đọc đoạn mô tả sau và chọn câu trả lời đúng:
"My sister wakes up early, around 5:30 AM. She does some exercise, then she makes coffee. After that, she reads the news online before getting ready for work."
Hoạt động nào chị gái người nói làm NGAY SAU khi tập thể dục?

  • A. Makes coffee.
  • B. Wakes up.
  • C. Reads the news.
  • D. Gets ready for work.

Câu 20: Đọc đoạn mô tả sau và chọn câu trả lời đúng:
"My father"s day is quite busy. He leaves home at 7 AM, works until 5 PM, then goes to the gym. He gets home around 7 PM and has dinner with the family."
Hoạt động nào cha người nói làm NGAY TRƯỚC khi về nhà?

  • A. Works.
  • B. Has dinner.
  • C. Goes to the gym.
  • D. Leaves home.

Câu 21: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. toothbrush
  • B. food
  • C. room
  • D. foot

Câu 22: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. sun
  • B. put
  • C. cup
  • D. run

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. think
  • B. they

Câu 24: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • C.

Câu 25: Chọn câu có trọng âm câu (sentence stress) được đánh dấu đúng nhất (chữ in hoa):

  • B.

Câu 26: Chọn câu có trọng âm câu (sentence stress) được đánh dấu đúng nhất (chữ in hoa):

  • D.

Câu 27: Chọn đáp án phù hợp nhất để hỏi về thói quen buổi tối của ai đó:

  • A.

Câu 28: Chọn đáp án phù hợp nhất để đáp lại câu hỏi "What time do you finish school?":

  • C.

Câu 29: Đọc đoạn văn sau và xác định từ có chứa âm /ɪ/ (như trong "sit"):
"I like to read a book in the evening before I go to sleep. It helps me relax."

  • B.

Câu 30: Đọc đoạn văn sau và xác định từ có chứa âm /iː/ (như trong "see"):
"Every morning, I eat a healthy breakfast with milk and fruit. Then I leave home for work."

  • D.

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Chọn câu trả lời phù hợp nhất để hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What time do you usually get up?
B: ______

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Chọn câu trả lời phù hợp nhất để hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: How do you usually spend your free time in the evening?
B: ______

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Sắp xếp các câu sau để tạo thành một đoạn mô tả hợp lý về buổi sáng:
1. Then I have breakfast.
2. After that, I brush my teeth.
3. First, I wake up at 6 AM.
4. Finally, I leave for school.

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống:
I ______ check my emails as soon as I get to the office.

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chọn từ hoặc cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống:
She ______ goes out on Friday nights; she prefers to stay home.

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Chọn câu đúng ngữ pháp và diễn tả một thói quen hàng ngày:

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Chọn câu đúng ngữ pháp và diễn tả một thói quen hàng ngày:

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đọc đoạn mô tả sau và chọn câu trả lời đúng:
'My sister wakes up early, around 5:30 AM. She does some exercise, then she makes coffee. After that, she reads the news online before getting ready for work.'
Hoạt động nào chị gái người nói làm NGAY SAU khi tập thể dục?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đọc đoạn mô tả sau và chọn câu trả lời đúng:
'My father's day is quite busy. He leaves home at 7 AM, works until 5 PM, then goes to the gym. He gets home around 7 PM and has dinner with the family.'
Hoạt động nào cha người nói làm NGAY TRƯỚC khi về nhà?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chọn câu có trọng âm câu (sentence stress) được đánh dấu đúng nhất (chữ in hoa):

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Chọn câu có trọng âm câu (sentence stress) được đánh dấu đúng nhất (chữ in hoa):

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Chọn đáp án phù hợp nhất để hỏi về thói quen buổi tối của ai đó:

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Chọn đáp án phù hợp nhất để đáp lại câu hỏi 'What time do you finish school?':

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đọc đoạn văn sau và xác định từ có chứa âm /ɪ/ (như trong 'sit'):
'I like to read a book in the evening before I go to sleep. It helps me relax.'

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đọc đoạn văn sau và xác định từ có chứa âm /iː/ (như trong 'see'):
'Every morning, I eat a healthy breakfast with milk and fruit. Then I leave home for work.'

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 04

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 04 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. have
  • B. make
  • C. wash
  • D. wake

Câu 2: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. go
  • B. do
  • C. so
  • D. no

Câu 3: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. read
  • B. eat
  • C. breakfast
  • D. team

Câu 4: Choose the word whose ending "-ed" is pronounced differently from the others.

  • A. watched
  • B. helped
  • C. played
  • D. washed

Câu 5: Choose the word whose ending "-s" or "-es" is pronounced differently from the others.

  • A. stops
  • B. goes
  • C. writes
  • D. gets

Câu 6: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. REcord (noun)
  • B. reCORD (verb)
  • C. aBOVE
  • D. beLOW

Câu 7: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. acTIvity
  • B. imPORtant
  • C. rouTINE
  • D. MORning

Câu 8: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. live
  • B. like
  • C. time
  • D. my

Câu 9: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. put
  • B. study
  • C. book
  • D. look

Câu 10: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. Alarm clock
  • B. Bus stop
  • C. Homework
  • D. prePARE

Câu 11: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. work
  • B. world
  • C. sport
  • D. journey

Câu 12: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. now
  • B. how
  • C. know
  • D. down

Câu 13: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. beGIN
  • B. HAppy
  • C. inVENT
  • D. deCIDE

Câu 14: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. NAtional
  • B. DANgerous
  • C. sucCESSful
  • D. BEAUtiful

Câu 15: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. wash
  • B. finish
  • C. watch
  • D. english

Câu 16: Which question is the best way to ask someone about their typical morning routine?

  • A. What do you do yesterday morning?
  • B. What time you wake up?
  • C. Could you tell me about your typical morning?
  • D. How is your morning like?

Câu 17: Respond appropriately: "What time do you usually wake up on weekdays?"

  • A. I"m fine, thanks.
  • B. Around 6:30 AM.
  • C. Yes, I do.
  • D. I wake up early.

Câu 18: Which question correctly asks about the frequency of an activity?

  • A. How many times you go swimming?
  • B. How often do you go swimming?
  • C. What time do you go swimming?
  • D. Do you ever go swimming?

Câu 19: You hear your friend say, "I usually finish all my homework by 5 PM." What is the best way to express surprise?

  • A. That"s interesting.
  • B. Really? That early?
  • C. I do too.
  • D. Tell me more.

Câu 20: Your friend says, "I really enjoy reading in the evening." You feel the same. How do you agree?

  • A. Me neither.
  • B. Oh, that"s boring.
  • C. So do I.
  • D. I don"t.

Câu 21: Complete the dialogue. A: "What are you doing this weekend?" B: "________. I need to relax after a busy week."

  • A. I"m going to the beach.
  • B. Nothing special.
  • C. It was great.
  • D. I usually stay home.

Câu 22: What is the main function of the sentence "I can"t stand getting up early"?

  • A. Asking for advice.
  • B. Expressing a strong dislike.
  • C. Making a suggestion.
  • D. Describing a habit.

Câu 23: Read the description: "My sister is a morning person. She wakes up at 5 AM, does yoga, and prepares breakfast before anyone else is awake." Based on this, what is a relevant analytical follow-up question?

  • A. Does she like yoga?
  • B. What time do you wake up?
  • C. How does she manage to wake up so early every day?
  • D. What did she eat for breakfast yesterday?

Câu 24: Which is the most natural way to ask someone for the reason behind a specific part of their daily routine?

  • A. Why you wake up early?
  • B. Why do you usually wake up early?
  • C. What for do you wake up early?
  • D. How come you wake up early?

Câu 25: In a conversation about free time activities, which response is inappropriate?

  • A. A: What do you like doing in your free time? B: I enjoy playing video games.
  • B. A: What do you like doing in your free time? B: I usually read books.
  • C. A: What do you like doing in your free time? B: Yes, I like it.
  • D. A: What do you like doing in your free time? B: Watching movies is fun.

Câu 26: Evaluate the following sentences. Which one best describes the activity of doing homework in the evening using natural phrasing?

  • A. I do homework in the evening.
  • B. I spend my evening doing homework.
  • C. My evening is done by homework.
  • D. Homework makes my evening.

Câu 27: You didn"t quite hear the exact time your friend mentioned. How can you ask for clarification about their schedule?

  • A. Sorry, what time is it?
  • B. Sorry, could you repeat the time?
  • C. Sorry, where is your class?
  • D. Sorry, is that early?

Câu 28: Your friend invites you to hang out, but your daily schedule is packed. How can you politely decline and suggest another time?

  • A. Yes, I"d love to!
  • B. I"m really busy today, maybe another time?
  • C. Sure, why not?
  • D. It"s a good idea.

Câu 29: Choose the sentence that most naturally describes a typical evening activity.

  • A. I usually relax by watching TV.
  • B. Watching TV relaxing me usually.
  • C. My evening is television watch usually.
  • D. I make relax to watch TV usually.

Câu 30: Read the short conversation. A: "I get up at 5 AM, exercise, go to work, and study in the evening. It"s exhausting!" B: "Wow, my day is much more relaxed. I wake up at 8, go to school, hang out with friends, and relax at home." What is the main point of this conversation?

  • A. They both have very busy days.
  • B. They are comparing their different daily routines.
  • C. They are planning to meet up later.
  • D. They dislike their daily routines.

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Choose the word whose ending '-ed' is pronounced differently from the others.

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Choose the word whose ending '-s' or '-es' is pronounced differently from the others.

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Which question is the best way to ask someone about their typical morning routine?

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Respond appropriately: 'What time do you usually wake up on weekdays?'

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Which question correctly asks about the frequency of an activity?

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: You hear your friend say, 'I usually finish all my homework by 5 PM.' What is the best way to express surprise?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Your friend says, 'I really enjoy reading in the evening.' You feel the same. How do you agree?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Complete the dialogue. A: 'What are you doing this weekend?' B: '________. I need to relax after a busy week.'

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: What is the main function of the sentence 'I can't stand getting up early'?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Read the description: 'My sister is a morning person. She wakes up at 5 AM, does yoga, and prepares breakfast before anyone else is awake.' Based on this, what is a relevant analytical follow-up question?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Which is the most natural way to ask someone for the reason behind a specific part of their daily routine?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: In a conversation about free time activities, which response is inappropriate?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Evaluate the following sentences. Which one best describes the activity of doing homework in the evening using natural phrasing?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: You didn't quite hear the exact time your friend mentioned. How can you ask for clarification about their schedule?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Your friend invites you to hang out, but your daily schedule is packed. How can you politely decline and suggest another time?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Choose the sentence that most naturally describes a typical evening activity.

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Read the short conversation. A: 'I get up at 5 AM, exercise, go to work, and study in the evening. It's exhausting!' B: 'Wow, my day is much more relaxed. I wake up at 8, go to school, hang out with friends, and relax at home.' What is the main point of this conversation?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 05

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. l**i**ve
  • B. bel**ie**ve
  • C. g**i**ve
  • D. k**i**nd

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. f**oo**d
  • B. sch**oo**l
  • C. m**oo**n
  • D. l**oo**k

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. c**a**t
  • B. h**a**t
  • C. f**a**ther
  • D. m**a**p

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. t**ea**ch
  • B. h**ea**d
  • C. r**ea**dy
  • D. br**ea**d

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. cl**o**ck
  • B. g**o**
  • C. d**o**g
  • D. h**o**t

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. th**i**n
  • B. th**i**nk
  • C. b**i**rthday
  • D. th**e**n

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. v**i**sit**ed**
  • B. stopp**ed**
  • C. wash**ed**
  • D. look**ed**

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. play**s**
  • B. sing**s**
  • C. watch**es**
  • D. read**s**

Câu 9: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. re**lax**
  • B. **hap**py
  • C. **bus**y
  • D. **ear**ly

Câu 10: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. **dif**ferent
  • B. **cul**ture
  • C. **eve**ning
  • D. ex**plore**

Câu 11: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. re**port**
  • B. **sch**oolmate
  • C. de**sign**
  • D. in**vite**

Câu 12: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. **fa**mily
  • B. **ac**tivity
  • C. e**lec**tricity
  • D. com**mu**nity

Câu 13: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. ad**van**tage
  • B. disad**van**tage
  • C. under**stand**
  • D. super**star**

Câu 14: Trong một cuộc trò chuyện về hoạt động hàng ngày, bạn muốn hỏi bạn mình làm gì vào buổi tối. Câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. What time is it?
  • B. What do you usually do in the evening?
  • C. Did you have a good day?
  • D. Where do you live?

Câu 15: Bạn đang mô tả lịch trình bận rộn của mình. Bạn nên sử dụng cụm từ nào để nói về việc dành thời gian cho việc học?

  • A. hang out with friends
  • B. do the housework
  • C. spend time studying
  • D. go shopping

Câu 16: Bạn của bạn nói:

  • A. That"s boring.
  • B. Me too.
  • C. That"s late.
  • D. Wow, that"s really early!

Câu 17: Khi nói về một ngày làm việc/học tập điển hình, bạn có thể mô tả các hoạt động theo trình tự thời gian. Cụm từ nào sau đây chỉ một hoạt động thường diễn ra sau bữa tối?

  • A. Watch TV or read a book
  • B. Have breakfast
  • C. Go to school/work
  • D. Do morning exercise

Câu 18: Bạn đang thảo luận về những cách sống khác nhau. Bạn muốn hỏi bạn mình nghĩ gì về cuộc sống ở nông thôn. Bạn nên hỏi thế nào?

  • A. Do you like city life?
  • B. What time is it in the countryside?
  • C. What do you think about life in the countryside?
  • D. How often do you visit the countryside?

Câu 19: Bạn của bạn nói:

  • A. Oh, I understand. You must be tired.
  • B. That"s great!
  • C. You should go out more.
  • D. What"s for dinner?

Câu 20: Khi ai đó mô tả một ngày rất khác biệt với bạn (ví dụ: một người làm nghề tự do), bạn muốn bày tỏ sự thích thú và hỏi thêm chi tiết. Câu nào phù hợp?

  • A. That sounds boring. Tell me more.
  • B. That sounds fascinating! Can you tell me more about it?
  • C. I don"t understand. Let"s talk about something else.
  • D. Is that difficult?

Câu 21: Bạn đang lên kế hoạch cho cuối tuần và muốn hỏi bạn mình có muốn tham gia một hoạt động nào đó liên quan đến "explore new worlds" (ví dụ: đi thăm một bảo tàng mới, thử một món ăn quốc tế). Bạn nên nói gì để gợi ý?

  • A. What do you usually do on weekends?
  • B. Do you like staying home?
  • C. Have you finished your homework?
  • D. How about exploring the new art exhibition this weekend?

Câu 22: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. w**o**rk
  • B. d**o**ctor
  • C. f**o**rget
  • D. sh**o**rt

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. h**ou**se
  • B. m**ou**se
  • C. y**ou**ng
  • D. ab**ou**t

Câu 24: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. **beau**tiful
  • B. im**por**tant
  • C. ex**ci**ting
  • D. in**te**resting

Câu 25: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

  • A. agree**ment**
  • B. en**joy**ment
  • C. de**vel**opment
  • D. **ar**gument

Câu 26: Bạn đang so sánh cuộc sống của mình với một người sống ở một quốc gia khác mà bạn vừa đọc về. Bạn muốn diễn tả sự khác biệt về giờ giấc làm việc. Bạn nên sử dụng cấu trúc nào?

  • A. I have the same routine as them.
  • B. Our working hours are quite different.
  • C. They never work.
  • D. We do exactly the same things.

Câu 27: Bạn của bạn đang kể về việc họ dành buổi sáng cuối tuần để làm vườn. Bạn thấy điều đó thú vị và muốn biết thêm. Bạn nên hỏi gì tiếp theo?

  • A. Do you like watching movies?
  • B. What did you eat for breakfast?
  • C. That sounds relaxing. What kind of plants do you grow?
  • D. How often do you go shopping?

Câu 28: Bạn muốn hỏi bạn mình về một hoạt động cụ thể trong ngày của họ, ví dụ như việc tập thể dục. Câu hỏi nào phù hợp?

  • A. How often do you exercise?
  • B. What"s your favorite food?
  • C. Where do you work?
  • D. Are you tired?

Câu 29: Khi kết thúc cuộc trò chuyện về một ngày của ai đó, bạn muốn nói rằng bạn thấy cuộc sống của họ thú vị. Bạn có thể nói:

  • A. That sounds terrible.
  • B. I don"t care.
  • C. That was boring.
  • D. Your daily routine sounds very interesting.

Câu 30: Bạn muốn hỏi bạn mình về kế hoạch cho buổi tối. Cụm từ nào sau đây không phù hợp để bắt đầu câu hỏi?

  • A. What are you doing tonight?
  • B. Did you do anything last night?
  • C. Any plans for this evening?
  • D. What will you do after dinner?

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong một cuộc trò chuyện về hoạt động hàng ngày, bạn muốn hỏi bạn mình làm gì vào buổi tối. Câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Bạn đang mô tả lịch trình bận rộn của mình. Bạn nên sử dụng cụm từ nào để nói về việc dành thời gian cho việc học?

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Bạn của bạn nói: "I usually wake up at 5 a.m. every day." Bạn muốn bày tỏ sự ngạc nhiên về việc dậy sớm của họ. Bạn nên nói gì?

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi nói về một ngày làm việc/học tập điển hình, bạn có thể mô tả các hoạt động theo trình tự thời gian. Cụm từ nào sau đây chỉ một hoạt động thường diễn ra sau bữa tối?

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Bạn đang thảo luận về những cách sống khác nhau. Bạn muốn hỏi bạn mình nghĩ gì về cuộc sống ở nông thôn. Bạn nên hỏi thế nào?

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Bạn của bạn nói: "I feel exhausted after a long day." Bạn muốn thể hiện sự đồng cảm. Bạn nên nói gì?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi ai đó mô tả một ngày rất khác biệt với bạn (ví dụ: một người làm nghề tự do), bạn muốn bày tỏ sự thích thú và hỏi thêm chi tiết. Câu nào phù hợp?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Bạn đang lên kế hoạch cho cuối tuần và muốn hỏi bạn mình có muốn tham gia một hoạt động nào đó liên quan đến 'explore new worlds' (ví dụ: đi thăm một bảo tàng mới, thử một món ăn quốc tế). Bạn nên nói gì để gợi ý?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại:

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Bạn đang so sánh cuộc sống của mình với một người sống ở một quốc gia khác mà bạn vừa đọc về. Bạn muốn diễn tả sự khác biệt về giờ giấc làm việc. Bạn nên sử dụng cấu trúc nào?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Bạn của bạn đang kể về việc họ dành buổi sáng cuối tuần để làm vườn. Bạn thấy điều đó thú vị và muốn biết thêm. Bạn nên hỏi gì tiếp theo?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Bạn muốn hỏi bạn mình về một hoạt động cụ thể trong ngày của họ, ví dụ như việc tập thể dục. Câu hỏi nào phù hợp?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi kết thúc cuộc trò chuyện về một ngày của ai đó, bạn muốn nói rằng bạn thấy cuộc sống của họ thú vị. Bạn có thể nói:

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Bạn muốn hỏi bạn mình về kế hoạch cho buổi tối. Cụm từ nào sau đây không phù hợp để bắt đầu câu hỏi?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 06

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 06 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. r**ou**tine
  • B. r**ou**nd
  • C. h**ou**se
  • D. gr**ou**p

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. h**ea**d
  • B. br**ea**kfast
  • C. id**ea**
  • D. inst**ea**d

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. **ch**emistry
  • B. **ch**ange
  • C. wat**ch**
  • D. tea**ch**er

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. c**i**ty
  • B. typ**i**cal
  • C. l**i**ve
  • D. f**i**sh

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. w**o**rk
  • B. d**o**ctor
  • C. j**o**urnal
  • D. h**o**bby

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. cl**ea**n
  • B. gr**ea**t
  • C. st**ea**k
  • D. br**ea**k

Câu 7: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. **ea**rly
  • B. **bu**sy
  • C. re**lax**
  • D. **ha**ppy

Câu 8: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. ac**tivi**ty
  • B. expe**ri**ence
  • C. infor**ma**tion
  • D. **dai**ly

Câu 9: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. re**peat**
  • B. **sche**dule
  • C. be**gin**
  • D. pre**pare**

Câu 10: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. **fa**mily
  • B. profes**sion**
  • C. edu**ca**tion
  • D. occu**pa**tion

Câu 11: Hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What time do you usually finish work?
B: ______.

  • A. Yes, I do.
  • B. It"s interesting.
  • C. Around 5 p.m.
  • D. I go home by bus.

Câu 12: Hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What do you do in your free time?
B: ______.

  • A. I often read books or watch movies.
  • B. I"m a student.
  • C. It"s usually sunny.
  • D. I feel tired.

Câu 13: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho tình huống sau: Bạn muốn hỏi một người bạn về công việc hàng ngày của họ.

  • A. What did you do yesterday?
  • B. Can you describe your typical workday?
  • C. How long have you worked here?
  • D. Are you busy right now?

Câu 14: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho tình huống sau: Bạn đang kể về lịch trình bận rộn của mình vào buổi sáng.

  • A. I wake up late.
  • B. My morning is quite relaxed.
  • C. I have nothing to do.
  • D. I have to rush to get everything done.

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Minh is a farmer. His day starts very early, around 5 a.m. He feeds the animals, then goes to the fields to work until noon. After lunch, he continues working in the fields or repairs tools. He usually finishes his work by 6 p.m. In the evening, he has dinner with his family and watches TV before going to bed early.

  • A. He starts his day before sunrise.
  • B. He works in the field all day without a break.
  • C. He has lunch after finishing all his work.
  • D. He goes to bed late at night.

Câu 16: Dựa vào đoạn văn ở Câu 15, hoạt động nào Minh thường làm vào buổi tối?

  • A. Feeding the animals.
  • B. Having dinner with family.
  • C. Repairing tools.
  • D. Working in the fields.

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: I have to wake up at 6 a.m. every day to ______ the bus to school.

  • A. take
  • B. catch
  • C. catch
  • D. go

Câu 18: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: After a long day at work, I like to ______ and listen to music.

  • A. relax
  • B. work hard
  • C. get up
  • D. have breakfast

Câu 19: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: My father works shifts, so his ______ changes every week.

  • A. hobby
  • B. salary
  • C. family
  • D. schedule

Câu 20: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: She"s a nurse, so she often has to work ______.

  • A. at night
  • B. in the morning
  • C. at noon
  • D. in the afternoon

Câu 21: Chọn đáp án phù hợp nhất để điền vào chỗ trống trong đoạn hội thoại:
A: Do you usually cook dinner?
B: No, I don"t. I usually ______.

  • A. make breakfast
  • B. do the laundry
  • C. eat out or order food
  • D. go to bed early

Câu 22: Chọn câu hỏi phù hợp nhất cho câu trả lời sau:
B: I spend about two hours commuting each day.

  • A. What is your job?
  • B. How long is your commute?
  • C. Where do you work?
  • D. Do you like your job?

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. gr**ea**sy
  • B. l**ea**f
  • C. t**ea**m
  • D. d**ea**d

Câu 24: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

  • A. sh**ow**er
  • B. kn**ow**ledge
  • C. sn**ow**
  • D. gr**ow**

Câu 25: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. **pho**tograph
  • B. pho**to**grapher
  • C. photo**gra**phic
  • D. pho**to**graphy

Câu 26: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

  • A. en**joy**
  • B. in**vite**
  • C. **ha**ppen
  • D. de**cide**

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Sarah is a software engineer. Her day usually starts at 8 a.m. She checks emails and plans her tasks. From 9 a.m. to 12 p.m., she writes code and attends online meetings. She takes a one-hour lunch break, then works on projects in the afternoon. Her workday ends around 5 p.m., but sometimes she stays later if there"s an urgent deadline. In the evening, she might go to the gym or meet friends.

  • A. Sarah"s job is easy.
  • B. She always finishes work exactly at 5 p.m.
  • C. Her work involves a lot of physical activity.
  • D. She uses technology for her job.

Câu 28: Dựa vào đoạn văn ở Câu 27, hoạt động nào Sarah làm vào buổi sáng?

  • A. Writing code and attending meetings.
  • B. Going to the gym.
  • C. Meeting friends.
  • D. Working on projects.

Câu 29: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho câu hỏi:

  • A. I work in an office.
  • B. I wake up, brush my teeth, and have breakfast.
  • C. My favorite color is blue.
  • D. I went to school yesterday.

Câu 30: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: Many students have to ______ their homework after school.

  • A. do
  • B. make
  • C. play
  • D. go

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What time do you usually finish work?
B: ______.

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hoàn thành đoạn hội thoại sau:
A: What do you do in your free time?
B: ______.

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho tình huống sau: Bạn muốn hỏi một người bạn về công việc hàng ngày của họ.

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho tình huống sau: Bạn đang kể về lịch trình bận rộn của mình vào buổi sáng.

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Minh is a farmer. His day starts very early, around 5 a.m. He feeds the animals, then goes to the fields to work until noon. After lunch, he continues working in the fields or repairs tools. He usually finishes his work by 6 p.m. In the evening, he has dinner with his family and watches TV before going to bed early.

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Dựa vào đoạn văn ở Câu 15, hoạt động nào Minh thường làm vào buổi tối?

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: I have to wake up at 6 a.m. every day to ______ the bus to school.

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: After a long day at work, I like to ______ and listen to music.

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: My father works shifts, so his ______ changes every week.

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: She's a nurse, so she often has to work ______.

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Chọn đáp án phù hợp nhất để điền vào chỗ trống trong đoạn hội thoại:
A: Do you usually cook dinner?
B: No, I don't. I usually ______.

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Chọn câu hỏi phù hợp nhất cho câu trả lời sau:
B: I spend about two hours commuting each day.

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại.

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Chọn từ có trọng âm chính khác với các từ còn lại.

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
Sarah is a software engineer. Her day usually starts at 8 a.m. She checks emails and plans her tasks. From 9 a.m. to 12 p.m., she writes code and attends online meetings. She takes a one-hour lunch break, then works on projects in the afternoon. Her workday ends around 5 p.m., but sometimes she stays later if there's an urgent deadline. In the evening, she might go to the gym or meet friends.

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Dựa vào đoạn văn ở Câu 27, hoạt động nào Sarah làm vào buổi sáng?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Chọn câu trả lời phù hợp nhất cho câu hỏi: "What's your typical morning routine?"

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Chọn từ/cụm từ thích hợp để hoàn thành câu: Many students have to ______ their homework after school.

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 07

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 07 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. r**ea**d /iː/
  • B. m**ea**t /iː/
  • C. t**ea**m /iː/
  • D. br**ea**d /e/

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. w**o**rk /ɜː/
  • B. j**ou**rney /ɜː/
  • C. d**oo**r /ɔː/
  • D. b**i**rd /ɜː/

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. p**u**t /ʊ/
  • B. c**o**me /ʌ/
  • C. s**o**me /ʌ/
  • D. l**o**ve /ʌ/

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. c**a**t /æ/
  • B. c**a**r /ɑː/
  • C. h**a**t /æ/
  • D. f**a**t /æ/

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. th**i**nk /θ/
  • B. bree**th** /θ/
  • C. pa**th** /θ/
  • D. wi**th** /ð/

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. wa**sh** /ʃ/
  • B. plea**s**ure /ʒ/
  • C. mea**s**ure /ʒ/
  • D. televi**s**ion /ʒ/

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. b**o**ok /ʊ/
  • B. l**oo**k /ʊ/
  • C. f**oo**d /uː/
  • D. c**oo**k /ʊ/

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. h**e**ad /e/
  • B. s**ea**t /iː/
  • C. r**e**ady /e/
  • D. thr**ea**d /e/

Câu 9: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. v**i**sit /ɪ/
  • B. s**y**stem /ɪ/
  • C. t**y**pical /ɪ/
  • D. sk**y** /aɪ/

Câu 10: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. w**o**nderful /ʌ/
  • B. d**o**ctor /ɒ/
  • C. h**o**t /ɒ/
  • D. j**o**b /ɒ/

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**morning
  • B. **"**evening
  • C. after**"**noon
  • D. **"**activity

Câu 12: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. re**"**peat
  • B. **"**listen
  • C. be**"**gin
  • D. pre**"**pare

Câu 13: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**usual
  • B. ex**"**citing
  • C. im**"**portant
  • D. a**"**mazing

Câu 14: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. tele**"**vision
  • B. under**"**stand
  • C. educa**"**tion
  • D. **"**difficult

Câu 15: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**breakfast
  • B. **"**dinner
  • C. su**"**pper
  • D. **"**lunchtime

Câu 16: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. to**"**day
  • B. **"**yesterday
  • C. to**"**morrow
  • D. be**"**tween

Câu 17: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**finish
  • B. com**"**plete
  • C. suc**"**ceed
  • D. es**"**cape

Câu 18: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. po**"**lice
  • B. de**"**cide
  • C. in**"**vite
  • D. **"**village

Câu 19: Chọn câu hỏi có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi lên (rising intonation):

  • A. What time do you wake up?
  • B. How do you get to school?
  • C. Do you have breakfast every day?
  • D. Where do you usually eat lunch?

Câu 20: Chọn câu có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi xuống (falling intonation):

  • A. Is your morning busy?
  • B. I usually have dinner at 7 p.m.
  • C. Did you finish your homework?
  • D. Are you going out tonight?

Câu 21: Nếu bạn muốn hỏi ai đó về hoạt động đầu tiên trong ngày của họ, câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. What do you usually do first in the morning?
  • B. How was your day?
  • C. What are you doing now?
  • D. Where do you live?

Câu 22: Khi mô tả một chuỗi các hoạt động hàng ngày, từ nối nào thường được sử dụng để chỉ hoạt động diễn ra ngay sau hoạt động trước đó?

  • A. However
  • B. Then
  • C. Although
  • D. Because

Câu 23: Bạn đang nói chuyện với một người bạn về lịch trình bận rộn của mình. Bạn muốn diễn tả rằng bạn luôn thức dậy sớm. Từ/cụm từ nào diễn tả tần suất này tốt nhất?

  • A. always
  • B. sometimes
  • C. rarely
  • D. never

Câu 24: Một người bạn hỏi bạn:

  • A. I leave at six forty-five morning.
  • B. I usually leave quarter past seven.
  • C. I usually leave at a quarter to seven.
  • D. I leave at six and forty-five minutes.

Câu 25: Trong một cuộc trò chuyện về các hoạt động sau giờ học, người bạn của bạn nói:

  • A. Họ chơi thể thao mỗi ngày.
  • B. Họ chơi thể thao khá thường xuyên, nhưng không phải lúc nào cũng vậy.
  • C. Họ rất hiếm khi chơi thể thao.
  • D. Họ chưa bao giờ chơi thể thao.

Câu 26: Bạn và bạn của bạn đang so sánh lịch trình buổi tối. Bạn của bạn nói:

  • A. Họ luôn đọc sách và xem TV cùng lúc sau bữa tối.
  • B. Họ không bao giờ làm gì sau bữa tối.
  • C. Họ chỉ xem TV sau bữa tối, không đọc sách.
  • D. Họ thường chọn một trong hai hoạt động: đọc sách hoặc xem TV sau bữa tối.

Câu 27: Khi kết thúc một cuộc trò chuyện về ngày của bạn, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất để tạm biệt?

  • A. What"s up?
  • B. How are you?
  • C. See you later!
  • D. Tell me about your day!

Câu 28: Bạn nghe một người nói câu

  • A. Sự khẳng định, chắc chắn về cảm xúc.
  • B. Sự nghi ngờ hoặc không chắc chắn.
  • C. Một câu hỏi yêu cầu xác nhận.
  • D. Sự ngạc nhiên.

Câu 29: Bạn đang sắp xếp các hoạt động trong ngày của mình. Sau khi ăn sáng, bạn thường chuẩn bị sách vở cho buổi học. Từ nào sau đây phù hợp nhất để bắt đầu câu mô tả hoạt động chuẩn bị sách vở?

  • A. Finally,
  • B. After that,
  • C. Before,
  • D. Meanwhile,

Câu 30: Khi mô tả một hoạt động diễn ra vào buổi trưa hàng ngày, cụm từ chỉ thời gian nào sau đây là phổ biến nhất?

  • A. at noon
  • B. in the evening
  • C. at midnight
  • D. in the morning

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Chọn câu hỏi có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi lên (rising intonation):

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Chọn câu có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi xuống (falling intonation):

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Nếu bạn muốn hỏi ai đó về hoạt động đầu tiên trong ngày của họ, câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi mô tả một chuỗi các hoạt động hàng ngày, từ nối nào thường được sử dụng để chỉ hoạt động diễn ra ngay sau hoạt động trước đó?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bạn đang nói chuyện với một người bạn về lịch trình bận rộn của mình. Bạn muốn diễn tả rằng bạn luôn thức dậy sớm. Từ/cụm từ nào diễn tả tần suất này tốt nhất?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một người bạn hỏi bạn: "What time do you usually leave for school?" Bạn thường rời nhà đi học lúc 6:45 sáng. Câu trả lời nào sau đây là chính xác và tự nhiên nhất?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Trong một cuộc trò chuyện về các hoạt động sau giờ học, người bạn của bạn nói: "I often play sports with my friends." Điều này ngụ ý gì về tần suất chơi thể thao của họ?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bạn và bạn của bạn đang so sánh lịch trình buổi tối. Bạn của bạn nói: "After dinner, I usually read a book or watch TV." Câu nào sau đây mô tả chính xác hoạt động của bạn của bạn?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi kết thúc một cuộc trò chuyện về ngày của bạn, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất để tạm biệt?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bạn nghe một người nói câu "I love my daily routine." với ngữ điệu đi xuống ở cuối câu. Điều này thường thể hiện điều gì về cảm xúc của người nói?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bạn đang sắp xếp các hoạt động trong ngày của mình. Sau khi ăn sáng, bạn thường chuẩn bị sách vở cho buổi học. Từ nào sau đây phù hợp nhất để bắt đầu câu mô tả hoạt động chuẩn bị sách vở?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi mô tả một hoạt động diễn ra vào buổi trưa hàng ngày, cụm từ chỉ thời gian nào sau đây là phổ biến nhất?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 08

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 08 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. r**ea**d /iː/
  • B. m**ea**t /iː/
  • C. t**ea**m /iː/
  • D. br**ea**d /e/

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. w**o**rk /ɜː/
  • B. j**ou**rney /ɜː/
  • C. d**oo**r /ɔː/
  • D. b**i**rd /ɜː/

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. p**u**t /ʊ/
  • B. c**o**me /ʌ/
  • C. s**o**me /ʌ/
  • D. l**o**ve /ʌ/

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. c**a**t /æ/
  • B. c**a**r /ɑː/
  • C. h**a**t /æ/
  • D. f**a**t /æ/

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. th**i**nk /θ/
  • B. bree**th** /θ/
  • C. pa**th** /θ/
  • D. wi**th** /ð/

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. wa**sh** /ʃ/
  • B. plea**s**ure /ʒ/
  • C. mea**s**ure /ʒ/
  • D. televi**s**ion /ʒ/

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. b**o**ok /ʊ/
  • B. l**oo**k /ʊ/
  • C. f**oo**d /uː/
  • D. c**oo**k /ʊ/

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. h**e**ad /e/
  • B. s**ea**t /iː/
  • C. r**e**ady /e/
  • D. thr**ea**d /e/

Câu 9: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. v**i**sit /ɪ/
  • B. s**y**stem /ɪ/
  • C. t**y**pical /ɪ/
  • D. sk**y** /aɪ/

Câu 10: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

  • A. w**o**nderful /ʌ/
  • B. d**o**ctor /ɒ/
  • C. h**o**t /ɒ/
  • D. j**o**b /ɒ/

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**morning
  • B. **"**evening
  • C. after**"**noon
  • D. **"**activity

Câu 12: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. re**"**peat
  • B. **"**listen
  • C. be**"**gin
  • D. pre**"**pare

Câu 13: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**usual
  • B. ex**"**citing
  • C. im**"**portant
  • D. a**"**mazing

Câu 14: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. tele**"**vision
  • B. under**"**stand
  • C. educa**"**tion
  • D. **"**difficult

Câu 15: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**breakfast
  • B. **"**dinner
  • C. su**"**pper
  • D. **"**lunchtime

Câu 16: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. to**"**day
  • B. **"**yesterday
  • C. to**"**morrow
  • D. be**"**tween

Câu 17: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. **"**finish
  • B. com**"**plete
  • C. suc**"**ceed
  • D. es**"**cape

Câu 18: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

  • A. po**"**lice
  • B. de**"**cide
  • C. in**"**vite
  • D. **"**village

Câu 19: Chọn câu hỏi có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi lên (rising intonation):

  • A. What time do you wake up?
  • B. How do you get to school?
  • C. Do you have breakfast every day?
  • D. Where do you usually eat lunch?

Câu 20: Chọn câu có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi xuống (falling intonation):

  • A. Is your morning busy?
  • B. I usually have dinner at 7 p.m.
  • C. Did you finish your homework?
  • D. Are you going out tonight?

Câu 21: Nếu bạn muốn hỏi ai đó về hoạt động đầu tiên trong ngày của họ, câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

  • A. What do you usually do first in the morning?
  • B. How was your day?
  • C. What are you doing now?
  • D. Where do you live?

Câu 22: Khi mô tả một chuỗi các hoạt động hàng ngày, từ nối nào thường được sử dụng để chỉ hoạt động diễn ra ngay sau hoạt động trước đó?

  • A. However
  • B. Then
  • C. Although
  • D. Because

Câu 23: Bạn đang nói chuyện với một người bạn về lịch trình bận rộn của mình. Bạn muốn diễn tả rằng bạn luôn thức dậy sớm. Từ/cụm từ nào diễn tả tần suất này tốt nhất?

  • A. always
  • B. sometimes
  • C. rarely
  • D. never

Câu 24: Một người bạn hỏi bạn:

  • A. I leave at six forty-five morning.
  • B. I usually leave quarter past seven.
  • C. I usually leave at a quarter to seven.
  • D. I leave at six and forty-five minutes.

Câu 25: Trong một cuộc trò chuyện về các hoạt động sau giờ học, người bạn của bạn nói:

  • A. Họ chơi thể thao mỗi ngày.
  • B. Họ chơi thể thao khá thường xuyên, nhưng không phải lúc nào cũng vậy.
  • C. Họ rất hiếm khi chơi thể thao.
  • D. Họ chưa bao giờ chơi thể thao.

Câu 26: Bạn và bạn của bạn đang so sánh lịch trình buổi tối. Bạn của bạn nói:

  • A. Họ luôn đọc sách và xem TV cùng lúc sau bữa tối.
  • B. Họ không bao giờ làm gì sau bữa tối.
  • C. Họ chỉ xem TV sau bữa tối, không đọc sách.
  • D. Họ thường chọn một trong hai hoạt động: đọc sách hoặc xem TV sau bữa tối.

Câu 27: Khi kết thúc một cuộc trò chuyện về ngày của bạn, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất để tạm biệt?

  • A. What"s up?
  • B. How are you?
  • C. See you later!
  • D. Tell me about your day!

Câu 28: Bạn nghe một người nói câu

  • A. Sự khẳng định, chắc chắn về cảm xúc.
  • B. Sự nghi ngờ hoặc không chắc chắn.
  • C. Một câu hỏi yêu cầu xác nhận.
  • D. Sự ngạc nhiên.

Câu 29: Bạn đang sắp xếp các hoạt động trong ngày của mình. Sau khi ăn sáng, bạn thường chuẩn bị sách vở cho buổi học. Từ nào sau đây phù hợp nhất để bắt đầu câu mô tả hoạt động chuẩn bị sách vở?

  • A. Finally,
  • B. After that,
  • C. Before,
  • D. Meanwhile,

Câu 30: Khi mô tả một hoạt động diễn ra vào buổi trưa hàng ngày, cụm từ chỉ thời gian nào sau đây là phổ biến nhất?

  • A. at noon
  • B. in the evening
  • C. at midnight
  • D. in the morning

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Chọn từ có phần gạch chân phát âm khác với các từ còn lại:

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chọn từ có trọng âm khác với các từ còn lại:

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Chọn câu hỏi có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi lên (rising intonation):

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Chọn câu có ngữ điệu (intonation) cuối câu thường đi xuống (falling intonation):

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nếu bạn muốn hỏi ai đó về hoạt động đầu tiên trong ngày của họ, câu hỏi nào sau đây là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi mô tả một chuỗi các hoạt động hàng ngày, từ nối nào thường được sử dụng để chỉ hoạt động diễn ra ngay sau hoạt động trước đó?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bạn đang nói chuyện với một người bạn về lịch trình bận rộn của mình. Bạn muốn diễn tả rằng bạn luôn thức dậy sớm. Từ/cụm từ nào diễn tả tần suất này tốt nhất?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Một người bạn hỏi bạn: "What time do you usually leave for school?" Bạn thường rời nhà đi học lúc 6:45 sáng. Câu trả lời nào sau đây là chính xác và tự nhiên nhất?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong một cuộc trò chuyện về các hoạt động sau giờ học, người bạn của bạn nói: "I often play sports with my friends." Điều này ngụ ý gì về tần suất chơi thể thao của họ?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Bạn và bạn của bạn đang so sánh lịch trình buổi tối. Bạn của bạn nói: "After dinner, I usually read a book or watch TV." Câu nào sau đây mô tả chính xác hoạt động của bạn của bạn?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi kết thúc một cuộc trò chuyện về ngày của bạn, cách diễn đạt nào sau đây là phù hợp nhất để tạm biệt?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Bạn nghe một người nói câu "I love my daily routine." với ngữ điệu đi xuống ở cuối câu. Điều này thường thể hiện điều gì về cảm xúc của người nói?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bạn đang sắp xếp các hoạt động trong ngày của mình. Sau khi ăn sáng, bạn thường chuẩn bị sách vở cho buổi học. Từ nào sau đây phù hợp nhất để bắt đầu câu mô tả hoạt động chuẩn bị sách vở?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi mô tả một hoạt động diễn ra vào buổi trưa hàng ngày, cụm từ chỉ thời gian nào sau đây là phổ biến nhất?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 09

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 09 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Listen to the following words related to daily life: "morning", "routine", "breakfast", "prepare". Which word has the primary stress on the second syllable?

  • A. "morning"
  • B. "routine"
  • C. "breakfast"
  • D. "prepare"

Câu 2: Read the following sentence: "She goes to school by bus every day." If you want to emphasize the mode of transportation, which word should receive the main stress?

  • A. She
  • B. goes
  • C. school
  • D. bus

Câu 3: In a conversation about daily activities, someone says: "I usually have lunch at noon." What is the typical intonation pattern for this simple statement?

  • A. Falling intonation
  • B. Rising intonation
  • C. Falling-rising intonation
  • D. Rising-falling intonation

Câu 4: Which of the following words, commonly used when discussing daily routines, contains the /ɪ/ sound?

  • A. read
  • B. sleep
  • C. finish
  • D. teach

Câu 5: Consider the question: "Do you enjoy exploring new places?" If this is a simple yes/no question, what intonation pattern is typically used at the end?

  • A. Falling intonation
  • B. Rising intonation
  • C. Falling-rising intonation
  • D. Level intonation

Câu 6: Which word related to "Explore New Worlds" has the stress on the first syllable?

  • A. discover
  • B. adventure
  • C. explore
  • D. journey

Câu 7: In the phrase "go to bed", how are the words "go" and "to" typically linked in natural speech?

  • A. The /ʊ/ sound of "go" links to the /t/ sound of "to".
  • B. The /əʊ/ sound of "go" links to the /u:/ sound of "to".
  • C. The words are pronounced separately with a pause.
  • D. The /əʊ/ sound of "go" links to the /t/ sound of "to" with a /w/ glide.

Câu 8: Which word contains the vowel sound /ɔː/ as in "sport", often associated with activities or places one might explore?

  • A. forest
  • B. mountain
  • C. river
  • D. ocean

Câu 9: When describing a series of daily activities, like "I wake up, have breakfast, and then go to school", what intonation pattern is often used for the items in a list (before the last item)?

  • A. Falling intonation on each item.
  • B. Level intonation on each item.
  • C. Rising intonation on each item before the last.
  • D. Rising-falling intonation on each item.

Câu 10: Identify the word that has a different vowel sound from the others:

  • A. life
  • B. live
  • C. time
  • D. find

Câu 11: When asking for clarification about someone"s daily routine, for example, "You said you finish work at 5?", what type of intonation might be used on "finish" to show slight doubt or surprise?

  • A. Falling intonation
  • B. High level intonation
  • C. Falling-rising intonation
  • D. Steep rising intonation

Câu 12: Which word related to exploring new places contains the diphthong /aɪ/?

  • A. travel
  • B. visit
  • C. city
  • D. island

Câu 13: In the sentence "What time do you usually get up?", where does the main stress typically fall?

  • A. What
  • B. time
  • C. get up
  • D. usually

Câu 14: Which word has a different consonant sound from the others?

  • A. chemist
  • B. chair
  • C. child
  • D. choose

Câu 15: When expressing enthusiasm about exploring a new world, like "It"s an amazing place!", what intonation pattern would likely be used?

  • A. Exclamatory intonation (often falling or falling-rising for emphasis)
  • B. Rising intonation
  • C. Level intonation
  • D. Question intonation

Câu 16: Identify the word where the "ea" combination is pronounced differently from the others:

  • A. break
  • B. great
  • C. steak
  • D. speak

Câu 17: If someone asks "Have you ever been to Paris or Rome?", what intonation pattern is common for the first item ("Paris") in the choice question?

  • A. Falling intonation
  • B. Rising intonation
  • C. Level intonation
  • D. Falling-rising intonation

Câu 18: Choose the word related to exploring new worlds that has the primary stress on the third syllable:

  • A. popular
  • B. interesting
  • C. destination
  • D. beautiful

Câu 19: In the phrase "a cup of tea", how is the word "of" typically pronounced in fast, natural speech?

  • A. /əv/ (schwa sound)
  • B. /ɒf/ (as in "off")
  • C. /oʊf/
  • D. It is usually omitted.

Câu 20: Which word related to daily activities contains the long vowel sound /iː/?

  • A. watch
  • B. cook
  • C. study
  • D. clean

Câu 21: When giving instructions for a daily task, like "First, open the book. Then, read the first page.", what intonation pattern is common for commands or instructions?

  • A. Falling intonation
  • B. Rising intonation
  • C. Level intonation
  • D. Rising-falling intonation

Câu 22: Identify the word that has a different initial consonant sound from the others:

  • A. photo
  • B. phone
  • C. chorus
  • D. physical

Câu 23: In the sentence "I"m going to visit Vietnam next month.", if you want to emphasize the destination, which word should receive the main stress?

  • A. going
  • B. visit
  • C. Vietnam
  • D. next month

Câu 24: Which word related to exploring contains the vowel sound /ʊə/ or /ɔː/ (depending on accent, but distinct from the others)?

  • A. tourist
  • B. sure
  • C. pure
  • D. lure

Câu 25: When showing politeness or hesitation in a request about a daily activity, e.g., "Could you possibly help me with this task?", what intonation pattern might be used?

  • A. Steep falling intonation
  • B. High level intonation
  • C. Simple rising intonation
  • D. Falling-rising intonation

Câu 26: Choose the word with a different stress pattern from the others:

  • A. activity
  • B. fascinating
  • C. interesting
  • D. different

Câu 27: In the sentence "I wake up early every day.", which word receives the main stress if you want to contrast it with waking up late?

  • A. I
  • B. wake up
  • C. early
  • D. every day

Câu 28: Which word related to "Explore New Worlds" contains the consonant sound /ʒ/ as in "vision"?

  • A. map
  • B. compass
  • C. guide
  • D. treasure

Câu 29: When answering a yes/no question with confirmation, such as responding to "Did you finish your homework?" with "Yes, I did.", what is the typical intonation pattern for "Yes, I did."?

  • A. Falling intonation
  • B. Rising intonation
  • C. Level intonation
  • D. Rising-falling intonation

Câu 30: Identify the word that contains the diphthong /eɪ/:

  • A. get
  • B. great
  • C. bed
  • D. friend

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 1: Listen to the following words related to daily life: 'morning', 'routine', 'breakfast', 'prepare'. Which word has the primary stress on the second syllable?

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 2: Read the following sentence: 'She goes to school by bus every day.' If you want to emphasize the mode of transportation, which word should receive the main stress?

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 3: In a conversation about daily activities, someone says: 'I usually have lunch at noon.' What is the typical intonation pattern for this simple statement?

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 4: Which of the following words, commonly used when discussing daily routines, contains the /ɪ/ sound?

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 5: Consider the question: 'Do you enjoy exploring new places?' If this is a simple yes/no question, what intonation pattern is typically used at the end?

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 6: Which word related to 'Explore New Worlds' has the stress on the first syllable?

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 7: In the phrase 'go to bed', how are the words 'go' and 'to' typically linked in natural speech?

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 8: Which word contains the vowel sound /ɔː/ as in 'sport', often associated with activities or places one might explore?

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 9: When describing a series of daily activities, like 'I wake up, have breakfast, and then go to school', what intonation pattern is often used for the items in a list (before the last item)?

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 10: Identify the word that has a different vowel sound from the others:

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 11: When asking for clarification about someone's daily routine, for example, 'You said you *finish* work at 5?', what type of intonation might be used on 'finish' to show slight doubt or surprise?

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 12: Which word related to exploring new places contains the diphthong /aɪ/?

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 13: In the sentence 'What time do you usually get up?', where does the main stress typically fall?

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 14: Which word has a different consonant sound from the others?

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 15: When expressing enthusiasm about exploring a new world, like 'It's an amazing place!', what intonation pattern would likely be used?

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 16: Identify the word where the 'ea' combination is pronounced differently from the others:

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 17: If someone asks 'Have you ever been to Paris or Rome?', what intonation pattern is common for the first item ('Paris') in the choice question?

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 18: Choose the word related to exploring new worlds that has the primary stress on the third syllable:

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 19: In the phrase 'a cup of tea', how is the word 'of' typically pronounced in fast, natural speech?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 20: Which word related to daily activities contains the long vowel sound /iː/?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 21: When giving instructions for a daily task, like 'First, open the book. Then, read the first page.', what intonation pattern is common for commands or instructions?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 22: Identify the word that has a different initial consonant sound from the others:

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 23: In the sentence 'I'm going to visit Vietnam next month.', if you want to emphasize the destination, which word should receive the main stress?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 24: Which word related to exploring contains the vowel sound /ʊə/ or /ɔː/ (depending on accent, but distinct from the others)?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 25: When showing politeness or hesitation in a request about a daily activity, e.g., 'Could you possibly help me with this task?', what intonation pattern might be used?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 26: Choose the word with a different stress pattern from the others:

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 27: In the sentence 'I wake up *early* every day.', which word receives the main stress if you want to contrast it with waking up late?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 28: Which word related to 'Explore New Worlds' contains the consonant sound /ʒ/ as in 'vision'?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 29: When answering a yes/no question with confirmation, such as responding to 'Did you finish your homework?' with 'Yes, I did.', what is the typical intonation pattern for 'Yes, I did.'?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 09

Question 30: Identify the word that contains the diphthong /eɪ/:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds - Đề 10

Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. r**ou**tine
  • B. gr**ou**p
  • C. y**ou**ng
  • D. s**ou**p

Câu 2: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. d**a**y
  • B. s**a**y
  • C. s**a**id
  • D. pl**a**y

Câu 3: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. expl**ore**
  • B. w**or**ld
  • C. m**ore**
  • D. sh**ore**

Câu 4: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. travell**ed**
  • B. play**ed**
  • C. liv**ed**
  • D. start**ed**

Câu 5: Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

  • A. w**a**ter
  • B. t**a**ll
  • C. c**a**ll
  • D. sm**a**ll

Câu 6: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. rou**tine**
  • B. **dif**ferent
  • C. ex**plore**
  • D. ac**tiv**ity

Câu 7: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. **mor**ning
  • B. a**round**
  • C. be**fore**
  • D. to**day**

Câu 8: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. dis**cov**er
  • B. ad**ven**ture
  • C. **jour**ney
  • D. be**gin**

Câu 9: Choose the word which has a different stress pattern from the others.

  • A. ex**pe**rience
  • B. infor**ma**tion
  • C. edu**ca**tion
  • D. **ho**liday

Câu 10: In which sentence does the underlined word have the stress on the second syllable?

  • A. I usually have **break**fast at 7 am.
  • B. She loves watching **dif**ferent types of movies.
  • C. They plan to ex**plore** the old city tomorrow.
  • D. My **fa**vourite subject is English.

Câu 11: Listen to the following dialogue. What is the main topic of their conversation? (Assume a short dialogue about someone"s typical weekend activities)

  • A. Their plans for the next holiday.
  • B. A recent trip they took.
  • C. Their daily work schedule.
  • D. Their regular weekend routine.

Câu 12: You are describing your typical morning routine to a friend. Which sentence would logically follow: "After I get dressed..."?

  • A. ...I usually go downstairs to have breakfast.
  • B. ...I went to school yesterday.
  • C. ...I will finish my homework later.
  • D. ...I enjoyed the party last night.

Câu 13: Someone asks you, "What did you do last weekend?" Which response is appropriate and grammatically correct?

  • A. I go to the park.
  • B. I will go to the park.
  • C. I went to the park.
  • D. I am going to the park.

Câu 14: Read the following short description: "Every morning, Tom wakes up at 6:30 AM. He makes his bed, brushes his teeth, and then goes for a run in the park before having breakfast." What is the main purpose of this text?

  • A. To tell a story about a specific event.
  • B. To describe a typical daily activity.
  • C. To give instructions on how to run.
  • D. To persuade someone to wake up early.

Câu 15: You are exploring a new city and want to ask a local for directions to the nearest museum. Which phrase is the most polite way to start your question?

  • A. Tell me where the museum is.
  • B. Where"s the museum?
  • C. Museum now?
  • D. Excuse me, could you tell me how to get to the museum?

Câu 16: Consider the sentence: "I love exploring new places." If you want to express strong enthusiasm, where would you typically place the main stress?

  • A. On "I"
  • B. On "love"
  • C. On "exploring"
  • D. On "places"

Câu 17: Your friend tells you about their amazing adventure hiking in the mountains. You want to show you are interested. Which response is most appropriate?

  • A. Wow, that sounds amazing! Tell me more.
  • B. Oh, okay. Anyway...
  • C. Really? I did that last year.
  • D. That"s nice.

Câu 18: Look at the simple timetable: Monday: School 7am-12pm, Lunch 12pm-1pm, Study 1pm-3pm, Sports 3pm-5pm. Which statement is true based on the timetable?

  • A. Sports are before studying.
  • B. Lunch lasts for two hours.
  • C. Studying happens after lunch.
  • D. School finishes at 3 pm.

Câu 19: You are describing a past experience where something unexpected happened. Which verb tense would you primarily use to narrate the main events?

  • A. Present Simple
  • B. Past Simple
  • C. Present Continuous
  • D. Future Simple

Câu 20: Consider the phrase "a day in the life". Which word best fits the meaning of "a typical day"?

  • A. Ordinary
  • B. Exciting
  • C. Difficult
  • D. Unique

Câu 21: When describing a sequence of actions in your routine, which linking word is NOT suitable?

  • A. Then
  • B. After that
  • C. Next
  • D. Because

Câu 22: You hear someone say, "I woke up, ate breakfast, and then I went to school." What does the intonation typically do at the end of the list items ("up", "breakfast") before the final item?

  • A. Rises slightly
  • B. Falls sharply
  • C. Stays flat
  • D. Drops and then rises

Câu 23: Which sentence uses the word "experience" as a noun?

  • A. We will experience many challenges.
  • B. Learning a new language is a great experience.
  • C. Did you experience any problems?
  • D. He will experience success soon.

Câu 24: Read the following dialogue: "A: How was your trip? B: It was great! We saw many historical sites. A: Oh, really? Which one did you like the most?" What is the function of Speaker A"s second question?

  • A. To change the topic.
  • B. To express disagreement.
  • C. To ask for specific details.
  • D. To end the conversation.

Câu 25: You want to describe a daily activity that you enjoy doing. Which phrase is most suitable to introduce this?

  • A. Let me complain about...
  • B. One thing I really enjoy is...
  • C. I must tell you a secret...
  • D. This happened yesterday...

Câu 26: Which question is asking about someone"s general routine or habits?

  • A. What do you usually do on Sundays?
  • B. What did you do last Sunday?
  • C. What are you doing this Sunday?
  • D. What will you do next Sunday?

Câu 27: Imagine you are telling someone about a challenge you faced while exploring a new place. Which word would NOT be appropriate to describe a challenge?

  • A. Difficulty
  • B. Obstacle
  • C. Problem
  • D. Opportunity

Câu 28: Which of the following sentences describing a daily activity is the most natural sounding in spoken English?

  • A. I do my homework after having dinner usually.
  • B. Usually I homework do after dinner.
  • C. I usually do my homework after dinner.
  • D. After dinner my homework I do usually.

Câu 29: You are asking a friend about their future plans to explore a new country. Which question is appropriate?

  • A. What did you explore?
  • B. What are you exploring now?
  • C. What do you explore?
  • D. What are you planning to explore?

Câu 30: Which word"s pronunciation of "-ing" is different from the others?

  • A. morn**ing**
  • B. s**ing**er
  • C. read**ing**
  • D. walk**ing**

1 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

2 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

3 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

4 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

5 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word whose the underlined part is pronounced differently from the others.

6 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

7 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

8 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

9 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Choose the word which has a different stress pattern from the others.

10 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

In which sentence does the underlined word have the stress on the second syllable?

11 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Listen to the following dialogue. What is the main topic of their conversation? (Assume a short dialogue about someone's typical weekend activities)

12 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You are describing your typical morning routine to a friend. Which sentence would logically follow: 'After I get dressed...'?

13 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Someone asks you, 'What did you do last weekend?' Which response is appropriate and grammatically correct?

14 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Read the following short description: 'Every morning, Tom wakes up at 6:30 AM. He makes his bed, brushes his teeth, and then goes for a run in the park before having breakfast.' What is the main purpose of this text?

15 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You are exploring a new city and want to ask a local for directions to the nearest museum. Which phrase is the most polite way to start your question?

16 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Consider the sentence: 'I love exploring new places.' If you want to express strong enthusiasm, where would you typically place the main stress?

17 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Your friend tells you about their amazing adventure hiking in the mountains. You want to show you are interested. Which response is most appropriate?

18 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Look at the simple timetable: Monday: School 7am-12pm, Lunch 12pm-1pm, Study 1pm-3pm, Sports 3pm-5pm. Which statement is true based on the timetable?

19 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You are describing a past experience where something unexpected happened. Which verb tense would you primarily use to narrate the main events?

20 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Consider the phrase 'a day in the life'. Which word best fits the meaning of 'a typical day'?

21 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

When describing a sequence of actions in your routine, which linking word is NOT suitable?

22 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You hear someone say, 'I woke up, ate breakfast, and then I went to school.' What does the intonation typically do at the end of the list items ('up', 'breakfast') before the final item?

23 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Which sentence uses the word 'experience' as a noun?

24 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Read the following dialogue: 'A: How was your trip? B: It was great! We saw many historical sites. A: Oh, really? Which one did you like the most?' What is the function of Speaker A's second question?

25 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You want to describe a daily activity that you enjoy doing. Which phrase is most suitable to introduce this?

26 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Which question is asking about someone's general routine or habits?

27 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Imagine you are telling someone about a challenge you faced while exploring a new place. Which word would NOT be appropriate to describe a challenge?

28 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Which of the following sentences describing a daily activity is the most natural sounding in spoken English?

29 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

You are asking a friend about their future plans to explore a new country. Which question is appropriate?

30 / 30

Category: Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 2: A day in the life - Phonetics and Speaking - Explore New Worlds

Tags: Bộ đề 10

Which word's pronunciation of '-ing' is different from the others?

Viết một bình luận