Đề Trắc Nghiệm Tiếng Anh lớp 10 Unit 5: Sports – Reading – Explore New Worlds

Câu 1: Read Passage A and answer the question:

Passage A: The Rise of Extreme Sports
Extreme sports, such as snowboarding, skateboarding, and rock climbing, have gained immense popularity in recent decades. Unlike traditional sports that often emphasize structured rules and team play, extreme sports are characterized by high speeds, high altitudes, or dangerous stunts. Participants are often individuals seeking adrenaline rushes and pushing the limits of human physical ability and mental fortitude. These sports require intense training, specialized equipment, and a significant degree of risk assessment. While they may seem reckless to some, proponents argue that they build confidence, resilience, and a deep connection with nature or urban environments. The media has played a significant role in popularizing extreme sports through events like the X Games, showcasing incredible feats of athleticism and bravery to a global audience. However, the inherent dangers mean that safety precautions are paramount, and participation often requires extensive preparation and awareness of potential hazards.

What is the main idea of Passage A?

• A. The dangers and necessary precautions in extreme sports.
• B. The role of media in promoting sports events like the X Games.
• C. An overview of extreme sports, including their nature, appeal, and associated factors.
• D. A comparison between extreme sports and traditional team sports.

Câu 2: In Passage A, the word

• A. Physical strength
• B. Mental toughness
• C. Team spirit
• D. Technical skill

Câu 3: According to Passage A, what is a key characteristic that distinguishes extreme sports from traditional sports?

• A. They are more popular globally.
• B. They require less equipment.
• C. They always involve team play.
• D. They are characterized by high speeds, altitudes, or dangerous stunts.

Câu 4: Passage A mentions that the media has played a significant role in popularizing extreme sports by:

• A. Showcasing feats of athleticism and bravery in events like the X Games.
• B. Highlighting the dangers involved to warn potential participants.
• C. Focusing only on the benefits like confidence and resilience.
• D. Creating new rules to make them more structured.

Câu 5: What is one benefit that proponents argue extreme sports build, according to Passage A?

• A. Better team-working skills.
• B. Financial success.
• C. Resilience.
• D. Reduced need for safety precautions.

Câu 6: Based on the tone and content of Passage A, the author"s attitude towards extreme sports participants can be best described as:

• A. Highly critical, focusing only on the risks.
• B. Dismissive, viewing them as reckless.
• C. Overly enthusiastic about the adrenaline rush.
• D. Objective, presenting both the appeal and the dangers.

Câu 7: In Passage A, the word

• A. Most important
• B. Difficult to achieve
• C. Widely discussed
• D. Optional

Câu 8: Read Passage B and answer the question:

Passage B: The Unsung Heroes of Sports
Beyond the celebrated athletes and star players, the world of sports relies heavily on a vast network of unsung heroes. These include the coaches who dedicate countless hours to training and mentoring, often shaping young lives far beyond the field. There are the referees and officials who ensure fair play, making difficult calls under pressure. The medical teams – doctors, physiotherapists, trainers – are crucial for keeping athletes healthy and helping them recover from injuries, often working behind the scenes. Volunteers are the backbone of local clubs and major events, managing logistics, organizing participants, and creating a welcoming atmosphere. Equipment managers, groundskeepers, and statisticians also play vital roles, ensuring everything runs smoothly. These individuals, though rarely in the spotlight, are essential to the functioning and spirit of sports at all levels, embodying dedication, passion, and community support.

What is the main topic of Passage B?

• A. The importance of star athletes in sports.
• B. The essential contributions of non-player personnel in sports.
• C. How volunteers help organize major sports events.
• D. The challenges faced by coaches and referees.

Câu 9: According to Passage B, which group is responsible for ensuring fair play in sports?

• A. Coaches
• B. Medical teams
• C. Volunteers
• D. Referees and officials

Câu 10: What is a primary function of the medical teams mentioned in Passage B?

• A. Keeping athletes healthy and helping them recover from injuries.
• B. Training young athletes.
• C. Managing event logistics.
• D. Making difficult calls during games.

Câu 11: Based on Passage B, which quality is LEAST emphasized as a characteristic of the

• A. Dedication
• B. Passion
• C. High salary
• D. Community support

Câu 12: In Passage B, the phrase

• A. Are not important.
• B. Perform their duties without being in the public spotlight.
• C. Only work during training sessions.
• D. Are involved in secretive medical practices.

Câu 13: What does Passage B imply about the recognition received by the individuals it describes?

• A. They are rarely recognized publicly despite their importance.
• B. They receive as much recognition as the athletes.
• C. Their recognition depends on the level of the sport.
• D. They prefer not to receive any recognition.

Câu 14: Read Passage C and answer the question:

Passage C: The Psychology of Winning
Winning in sports isn"t just about physical talent; psychology plays a crucial role. Elite athletes often possess strong mental toughness, which includes attributes like resilience, focus, and self-belief. Resilience allows them to bounce back from losses or setbacks, viewing them as learning opportunities rather than failures. Focus helps them block out distractions and concentrate on the task at hand, whether it"s a critical penalty shot or the final lap of a race. Self-belief, or confidence, is the conviction in one"s own abilities, enabling athletes to perform under pressure and take calculated risks. Coaches often incorporate mental training techniques, such as visualization, mindfulness, and goal setting, into their programs. Understanding and mastering the mental game can be the difference between a good athlete and a champion, highlighting that the mind is as important as the body in achieving peak performance.

What is the main topic discussed in Passage C?

• A. The importance of physical training.
• B. Different types of sports coaches.
• C. The role of psychology in achieving athletic success.
• D. How to recover from sports injuries.

Câu 15: According to Passage C, which of the following is considered an attribute of mental toughness?

• A. Aggression
• B. Focus
• C. Speed
• D. Flexibility

Câu 16: How does resilience benefit athletes, according to Passage C?

• A. It helps them recover from losses and learn from setbacks.
• B. It improves their physical speed.
• C. It helps them avoid injuries.
• D. It allows them to ignore their coaches.

Câu 17: Passage C mentions visualization, mindfulness, and goal setting as examples of:

• A. Physical training exercises.
• B. Injury recovery methods.
• C. Game strategies.
• D. Mental training techniques.

Câu 18: In Passage C, the word

• A. Doubt
• B. Fear
• C. Strong belief
• D. Hesitation

Câu 19: Passage C states that

• A. Physical fitness is less important than mental strength.
• B. Mental strength and physical fitness are equally crucial for top performance.
• C. Elite athletes only need mental training.
• D. The body"s condition influences the mind more than vice versa.

Câu 20: According to Passage C, what can differentiate a champion from a good athlete?

• A. Understanding and mastering the mental game.
• B. Having less physical talent.
• C. Avoiding all risks.
• D. Only focusing on physical training.

Câu 21: Based on the characteristics mentioned in Passage A, which of the following activities would LEAST likely be classified as an extreme sport?

• A. Base jumping
• B. Big wave surfing
• C. Chess
• D. Freestyle motocross

Câu 22: Considering both Passage B and Passage C, which statement best describes a key difference in their focus regarding sports?

• A. Passage B discusses individual sports, while Passage C discusses team sports.
• B. Passage B focuses on the physical demands, while Passage C focuses on the financial aspects.
• C. Passage B highlights the public figures, while Passage C highlights hidden figures.
• D. Passage B discusses the support system, while Passage C discusses the psychological aspects of athletes.

Câu 23: In Passage A, the sentence

• A. Emphasize the extreme danger of these sports.
• B. Introduce the perspective of those who support extreme sports and their perceived benefits.
• C. Criticize the people who view extreme sports as reckless.
• D. Provide specific examples of extreme sports activities.

Câu 24: Based on Passage C, if an athlete views a loss as a personal failure and struggles to motivate themselves for the next competition, which aspect of mental toughness are they most likely lacking?

• A. Resilience
• B. Focus
• C. Self-belief
• D. Visualization

Câu 25: Based on the description in Passage B, which statement about volunteers in sports is most likely true?

• A. They are the highest-paid individuals in sports.
• B. They only help with major international events.
• C. Their role is less important than that of statisticians.
• D. They are fundamental to the operation of sports at various levels.

Câu 26: What is an inherent danger mentioned in Passage A in relation to extreme sports?

• A. Lack of media coverage.
• B. High speeds, altitudes, or dangerous stunts.
• C. Difficulty finding equipment.
• D. Lack of team play.

Câu 27: Which of the following techniques is NOT listed as a mental training technique in Passage C?

• A. Visualization
• B. Mindfulness
• C. Weightlifting
• D. Goal setting

Câu 28: In Passage A, the phrase

• A. Attempt feats beyond normal physical or mental boundaries.
• B. Stay within established rules and boundaries.
• C. Limit the risks involved in the sport.
• D. Reduce the amount of training required.

Câu 29: What common characteristic unites the various

• A. They are all former professional athletes.
• B. They all work full-time for sports organizations.
• C. They receive extensive media coverage.
• D. Their essential contributions are often overlooked by the public.

Câu 30: What does Passage C suggest about the relative importance of physical talent versus psychological factors for elite athletes?

• A. Physical talent is ultimately more important.
• B. Psychological factors are as crucial as physical talent.
• C. Psychological factors are only important for recovering from losses.
• D. Physical talent is only needed for beginners.

Câu 1: Read the following passage and choose the option that best fits the blank.Many young people around the world are passionate about sports. They participate in various activities, from team sports like football and basketball to individual pursuits such as swimming and athletics. Participating in sports offers numerous benefits. Firstly, it promotes physical health by keeping the body active and fit. Regular exercise strengthens muscles and bones, improves cardiovascular health, and helps maintain a healthy weight. Secondly, sports teach valuable life skills. Team sports, in particular, emphasize cooperation, communication, and leadership. Athletes learn how to work together towards a common goal, handle pressure, and respect opponents and officials. Thirdly, sports can be a great stress reliever and boost mental well-being. The physical activity releases endorphins, which have mood-lifting effects. Moreover, achieving personal bests or contributing to a team victory can significantly improve self-esteem and confidence. While competitive sports can be demanding and require discipline, the rewards, both physical and mental, are substantial. It’s no wonder why so many young people choose to make sports a central part of their lives.What is the main topic of the passage?

• A. The importance of winning in sports.
• B. Different types of sports played by young people.
• C. How to become a professional athlete.
• D. The physical and mental benefits of participating in sports.

Câu 2: According to the passage, which of the following is NOT mentioned as a physical benefit of playing sports?

• A. Strengthens muscles and bones.
• B. Improves cardiovascular health.
• C. Enhances eyesight.
• D. Helps maintain a healthy weight.

Câu 3: The word

• A. highlight
• B. reduce
• C. ignore
• D. replace

Câu 4: What life skills are particularly highlighted as being taught through team sports?

• A. Individual responsibility and independence.
• B. Cooperation, communication, and leadership.
• C. Financial management and planning.
• D. Public speaking and presentation.

Câu 5: How do sports contribute to mental well-being according to the passage?

• A. By providing opportunities to travel.
• B. By ensuring victory in every game.
• C. By eliminating all forms of stress.
• D. By releasing endorphins and boosting self-esteem.

Câu 6: The passage suggests that competitive sports:

• A. Require significant effort and discipline.
• B. Are less beneficial than individual sports.
• C. Only focus on physical fitness.
• D. Are not suitable for young people.

Câu 7: Based on the passage, why is sports a central part of many young people"s lives?

• A. Because it is required by their schools.
• B. Because it helps them earn a lot of money.
• C. Because of the substantial physical and mental rewards.
• D. Because it is the only way to relieve stress.

Câu 8: Read the following short text:Swimming is often praised as one of the most complete forms of exercise because it works out the entire body. It is low-impact, making it suitable for people of all ages and fitness levels, including those recovering from injuries. Regular swimming can improve cardiovascular health, build strength and endurance, and enhance flexibility. It"s also a great way to cool down in hot weather.What is the primary benefit of swimming highlighted in this text?

• A. It"s a complete workout for the whole body.
• B. It is only for young people.
• C. It helps you swim faster.
• D. It makes you taller.

Câu 9: According to the text about swimming, why is it considered suitable for people recovering from injuries?

• A. Because it is a competitive sport.
• B. Because it is low-impact.
• C. Because it is done in water.
• D. Because it improves eyesight.

Câu 10: The word

• A. speed
• B. flexibility
• C. the ability to sustain prolonged physical effort
• D. skill

Câu 11: Read the following short text:Mount Everest, the world"s highest peak, attracts climbers from all corners of the globe. Reaching the summit is an incredible feat, demanding extreme physical fitness, mental fortitude, and careful planning. Climbers face numerous dangers, including extreme cold, lack of oxygen, unpredictable weather, and treacherous terrain. Despite the risks, the sense of achievement and the breathtaking views from the top make it a dream for many adventurers.What is NOT mentioned as a challenge faced by climbers on Mount Everest?

• A. Extreme cold.
• B. Lack of oxygen.
• C. Unpredictable weather.
• D. Language barriers.

Câu 12: The word

• A. courage and strength in facing difficulties
• B. physical strength
• C. climbing skill
• D. planning ability

Câu 13: What motivates adventurers to climb Mount Everest despite the dangers?

• A. The opportunity to become famous.
• B. The chance to find rare plants.
• C. The sense of achievement and the views.
• D. The promise of financial reward.

Câu 14: Read the following short text:Technology has significantly impacted the world of sports. Video analysis helps athletes improve their technique, while advanced materials are used to create lighter and stronger equipment, such as tennis rackets and running shoes. Wearable technology, like fitness trackers, allows athletes to monitor their performance data, such as heart rate and distance covered. Instant replays in many sports help officials make more accurate decisions, although they can sometimes slow down the game.What is the main idea of this text?

• A. The history of sports equipment.
• B. The influence of technology on sports.
• C. How athletes use fitness trackers.
• D. The problems with instant replays.

Câu 15: According to the text, how does video analysis help athletes?

• A. It helps them improve their technique.
• B. It monitors their heart rate.
• C. It makes equipment lighter.
• D. It slows down the game.

Câu 16: The word

• A. ignore
• B. design
• C. create
• D. track or check

Câu 17: What is a potential negative consequence of using instant replays mentioned in the text?

• A. They are not accurate.
• B. They are too expensive.
• C. They can sometimes slow down the game.
• D. They confuse the officials.

Câu 18: Read the following short text:Exploration has always been a driving force behind human progress. From ancient mariners sailing uncharted seas to modern astronauts venturing into space, the desire to discover the unknown has led to significant advancements in science, geography, and technology. Explorers often face immense challenges, including harsh environments, limited resources, and isolation. However, the knowledge gained and the boundaries pushed forward benefit all of humanity.What is the primary motivation for exploration mentioned in the text?

• A. The desire to discover the unknown.
• B. To conquer new territories.
• C. To find valuable resources.
• D. To escape from difficult lives.

Câu 19: The word

• A. dangerous
• B. not previously mapped or explored
• C. full of treasures
• D. close to home

Câu 20: According to the text, what is a positive outcome of exploration for humanity?

• A. It creates jobs for adventurers.
• B. It allows people to travel the world.
• C. It proves human superiority.
• D. It leads to advancements in knowledge and pushes boundaries.

Câu 21: Read the following short text:The Paralympic Games are a major international multi-sport event involving athletes with a range of disabilities. They are held after the Olympic Games in the same host city. The Paralympics are a powerful platform to promote inclusivity, challenge stereotypes, and celebrate the achievements of athletes who have overcome significant obstacles. Watching these athletes compete with such skill and determination is truly inspiring.What is the main purpose of the Paralympic Games as described in the text?

• A. To promote inclusivity and celebrate athletes with disabilities.
• B. To compete directly against Olympic athletes.
• C. To provide entertainment for people with disabilities.
• D. To find new sports for disabled people.

Câu 22: The word

• A. types of sports
• B. physical disabilities
• C. oversimplified and fixed ideas about a group of people
• D. medal winners

Câu 23: What makes watching Paralympic athletes inspiring, according to the text?

• A. Their elaborate uniforms.
• B. The size of the stadiums.
• C. The large number of sports.
• D. Their skill and determination despite obstacles.

Câu 24: Read the following short text:Many people find that watching sports is a great way to relax and connect with others. Whether attending a game live or watching on television, sharing the excitement with friends and family creates a sense of community. Discussing the game, supporting a favorite team, and experiencing the highs and lows together can strengthen bonds. It"s more than just a game; it"s a social experience.What is the main idea about watching sports presented in this text?

• A. Watching sports is better than playing sports.
• B. Watching sports can be a social and bonding activity.
• C. Watching sports on TV is better than live.
• D. It is important to support a favorite team.

Câu 25: The word

• A. connections or relationships
• B. financial investments
• C. rules of the game
• D. physical strength

Câu 26: The text implies that watching sports with others can:

• A. Cause arguments.
• B. Reduce excitement.
• C. Strengthen relationships.
• D. Make the game longer.

Câu 27: Read the following short text:Adventure sports, such as skydiving, bungee jumping, and white-water rafting, offer thrilling experiences for those seeking excitement. These activities often involve a high level of risk and require specialized training and equipment. Participants are drawn to the adrenaline rush and the sense of achievement that comes from pushing their limits and conquering fear. While not for everyone, adventure sports provide a unique way to explore both the external world and one"s own capabilities.What kind of people are most likely to be attracted to adventure sports?

• A. Those who prefer quiet activities.
• B. Those who avoid risks.
• C. Those who are afraid of heights.
• D. Those seeking excitement and thrills.

Câu 28: The phrase

• A. a surge of energy and excitement
• B. a feeling of calmness
• C. a need for sleep
• D. a fear of falling

Câu 29: What does the text suggest adventure sports help participants explore?

• A. Historical sites.
• B. Underwater worlds.
• C. Both the external world and their own capabilities.
• D. Different cultures.

Câu 30: Based on the various texts provided, which of the following statements best summarizes a common theme related to sports and exploration?

• A. All sports and exploration activities are dangerous.
• B. Both sports and exploration involve challenges but offer significant physical, mental, or intellectual rewards.
• C. Technology has made sports and exploration completely safe.
• D. Only professional athletes and explorers can truly benefit from these activities.

Câu 1: Dựa vào ngữ cảnh của một bài đọc về các môn thể thao đồng đội, từ "cooperation" (hợp tác) trong câu "Success in team sports heavily relies on effective cooperation among players." có ý nghĩa gần nhất với khái niệm nào sau đây?

• A. Competition (Cạnh tranh)
• B. Individual skill (Kỹ năng cá nhân)
• C. Working together (Làm việc cùng nhau)
• D. Physical strength (Sức mạnh thể chất)

Câu 2: Giả sử bài đọc mô tả lợi ích của việc chơi thể thao. Đoạn văn nói rằng "Regular physical activity, like playing sports, significantly reduces the risk of chronic diseases." (Hoạt động thể chất đều đặn, như chơi thể thao, làm giảm đáng kể nguy cơ mắc các bệnh mãn tính). Câu này chủ yếu nhấn mạnh khía cạnh nào của thể thao?

• A. Health benefits (Lợi ích sức khỏe)
• B. Social interaction (Tương tác xã hội)
• C. Mental discipline (Kỷ luật tinh thần)
• D. Career opportunities (Cơ hội nghề nghiệp)

Câu 3: Nếu bài đọc có một đoạn nói về các môn thể thao cá nhân như bơi lội hoặc điền kinh, câu "Athletes in individual sports often face immense pressure to perform well on their own." (Các vận động viên ở môn thể thao cá nhân thường đối mặt với áp lực rất lớn để thi đấu tốt một mình) hàm ý điều gì về tính chất của các môn thể thao này?

• A. Chúng đòi hỏi ít sự chuẩn bị hơn.
• B. Thành công phụ thuộc chủ yếu vào nỗ lực cá nhân.
• C. Chúng luôn dễ dàng hơn các môn đồng đội.
• D. Không có áp lực nào trong các môn thể thao này.

Câu 4: Trong một đoạn văn nói về tầm quan trọng của việc tập luyện, câu "Consistent practice is paramount for mastering any sport." (Luyện tập kiên trì là tối quan trọng để thành thạo bất kỳ môn thể thao nào) có thể được diễn giải là gì?

• A. Tài năng bẩm sinh là yếu tố duy nhất.
• B. Chỉ cần thi đấu nhiều là đủ.
• C. Tập luyện không ảnh hưởng nhiều đến kết quả.
• D. Việc luyện tập đều đặn là yếu tố then chốt dẫn đến sự thành thạo.

Câu 5: Giả sử bài đọc đề cập đến "sportsmanship" (tinh thần thể thao). Khái niệm này chủ yếu bao gồm điều gì?

• A. Tôn trọng đối thủ và luật chơi.
• B. Chỉ tập trung vào việc giành chiến thắng.
• C. Luôn phản đối quyết định của trọng tài.
• D. Che giấu sai lầm của mình.

Câu 6: Nếu bài đọc mô tả một trận đấu kịch tính và sử dụng cụm từ "nail-biting finish" (kết thúc nghẹt thở), cụm từ này gợi lên cảm giác gì?

• A. Sự nhàm chán và đơn điệu.
• B. Sự hồi hộp và kịch tính đến phút cuối.
• C. Sự dễ dàng và thiếu cạnh tranh.
• D. Sự thất vọng lớn lao.

Câu 7: Bài đọc có thể đề cập đến vai trò của huấn luyện viên. Nếu một huấn luyện viên được mô tả là "inspirational" (truyền cảm hứng), điều đó có nghĩa là họ có khả năng gì?

• A. Luôn chỉ trích vận động viên.
• B. Không quan tâm đến cảm xúc của đội.
• C. Chỉ tập trung vào chiến thuật.
• D. Động viên và khích lệ người khác phát huy hết khả năng.

Câu 8: Khi bài đọc nói về "the dedication required for professional sports" (sự cống hiến cần thiết cho thể thao chuyên nghiệp), từ "dedication" ám chỉ điều gì?

• A. Sự tận tâm và nỗ lực không ngừng.
• B. Việc thiếu kỷ luật.
• C. Việc bỏ cuộc dễ dàng.
• D. Sự thờ ơ với kết quả.

Câu 9: Giả sử bài đọc so sánh bóng đá và bóng rổ. Nếu bài viết nói rằng bóng đá "requires more stamina" (đòi hỏi sức bền hơn), điều đó có thể suy ra điều gì về thời gian và cường độ hoạt động trong bóng đá so với bóng rổ?

• A. Bóng đá có nhiều quãng nghỉ hơn.
• B. Các pha di chuyển trong bóng đá ngắn và nhanh hơn.
• C. Người chơi bóng đá cần duy trì hoạt động ở cường độ cao trong thời gian dài hơn.
• D. Bóng rổ đòi hỏi sức mạnh cơ bắp nhiều hơn.

Câu 10: Nếu bài đọc đề cập đến "the global appeal of football" (sức hấp dẫn toàn cầu của bóng đá), điều đó có nghĩa là bóng đá:

• A. Chỉ phổ biến ở một vài quốc gia.
• B. Không được nhiều người biết đến.
• C. Đang dần mất đi sự quan tâm.
• D. Được yêu thích và theo dõi trên khắp thế giới.

Câu 11: Bài đọc có thể sử dụng từ "opponent" (đối thủ). Ai là "opponent" trong một trận đấu thể thao?

• A. Người hoặc đội thi đấu chống lại bạn.
• B. Đồng đội của bạn.
• C. Huấn luyện viên của bạn.
• D. Khán giả trên sân.

Câu 12: Giả sử bài đọc nói về các chấn thương trong thể thao và câu "Preventative measures are crucial to minimize the risk of injuries." (Các biện pháp phòng ngừa là rất quan trọng để giảm thiểu nguy cơ chấn thương). Điều này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc gì?

• A. Chỉ tập trung vào việc điều trị chấn thương.
• B. Hoàn toàn tránh chơi thể thao.
• C. Thực hiện các hành động để ngăn chặn chấn thương xảy ra.
• D. Bỏ qua các dấu hiệu cảnh báo.

Câu 13: Nếu bài đọc mô tả bầu không khí tại một sự kiện thể thao lớn và sử dụng từ "electric" (mang tính điện, ở đây là tính từ), điều đó có thể ám chỉ điều gì về bầu không khí đó?

• A. Rất yên tĩnh và buồn tẻ.
• B. Có vấn đề về điện.
• C. Thiếu năng lượng và sự hào hứng.
• D. Rất sôi động, tràn đầy năng lượng và phấn khích.

Câu 14: Khi một bài đọc về thể thao nói về "setting personal goals" (đặt ra mục tiêu cá nhân), điều này liên quan chủ yếu đến khía cạnh nào của việc tập luyện?

• A. Lập kế hoạch và định hướng cho sự phát triển cá nhân.
• B. Chỉ so sánh bản thân với người khác.
• C. Hoàn toàn dựa vào may mắn.
• D. Không cần nỗ lực để cải thiện.

Câu 15: Giả sử bài đọc đề cập đến sự phát triển của công nghệ trong thể thao. Nếu nói rằng công nghệ giúp "improve athlete performance" (cải thiện hiệu suất vận động viên), điều này có thể được giải thích như thế nào dựa trên ngữ cảnh chung?

• A. Công nghệ thay thế hoàn toàn việc luyện tập.
• B. Công nghệ cung cấp công cụ hoặc phương pháp giúp vận động viên tập luyện hiệu quả hơn hoặc thi đấu tốt hơn.
• C. Công nghệ chỉ làm cho thể thao trở nên phức tạp hơn.
• D. Công nghệ không có tác động đến thể thao.

Câu 16: Nếu bài đọc mô tả một vận động viên đã "overcome numerous obstacles" (vượt qua vô số trở ngại) trên con đường sự nghiệp, điều này nói lên điều gì về hành trình của họ?

• A. Con đường sự nghiệp của họ rất dễ dàng.
• B. Họ không bao giờ gặp khó khăn.
• C. Họ đã phải đối mặt và vượt qua nhiều thách thức hoặc khó khăn.
• D. Họ luôn nhận được sự giúp đỡ mà không cần nỗ lực.

Câu 17: Trong đoạn văn nói về lợi ích tinh thần của thể thao, câu "Participating in sports can significantly boost your confidence and self-esteem." (Tham gia thể thao có thể tăng cường đáng kể sự tự tin và lòng tự trọng của bạn) chỉ ra mối liên hệ giữa thể thao và điều gì?

• A. Sức khỏe tinh thần và tâm lý.
• B. Thành công về tài chính.
• C. Khả năng học tập.
• D. Mối quan hệ gia đình.

Câu 18: Nếu bài đọc sử dụng từ "discipline" (kỷ luật) khi nói về một vận động viên, điều này thường đề cập đến khả năng gì của họ?

• A. Khả năng nói nhiều.
• B. Khả năng thư giãn.
• C. Khả năng phản ứng nhanh.
• D. Khả năng tuân thủ quy tắc, lịch trình và kiểm soát bản thân để đạt mục tiêu.

Câu 19: Giả sử bài đọc mô tả các loại hình thể thao khác nhau. Nếu nói về "extreme sports" (các môn thể thao mạo hiểm), đặc điểm nổi bật nhất của chúng thường là gì?

• A. Rất an toàn và ít rủi ro.
• B. Liên quan đến rủi ro cao và đòi hỏi kỹ năng, sự dũng cảm đặc biệt.
• C. Chỉ chơi trong nhà.
• D. Không cần trang bị đặc biệt.

Câu 20: Nếu bài đọc có một đoạn nói về "the role of fans in sports" (vai trò của người hâm mộ trong thể thao), đâu là một vai trò phổ biến nhất được đề cập?

• A. Cổ vũ và tạo động lực cho các vận động viên/đội.
• B. Trực tiếp tham gia thi đấu.
• C. Đưa ra quyết định thay cho huấn luyện viên.
• D. Thiết kế trang phục thi đấu.

Câu 21: Giả sử bài đọc nói về lịch sử của một môn thể thao và đề cập đến "its origins" (nguồn gốc của nó). Thông tin về "its origins" thường bao gồm điều gì?

• A. Kết quả các trận đấu gần đây.
• B. Tên của các vận động viên hiện tại.
• C. Thời gian và địa điểm môn thể thao đó bắt đầu hoặc được phát triển.
• D. Quy tắc thi đấu hiện đại.

Câu 22: Nếu bài đọc sử dụng cụm từ "pushing boundaries" (vượt qua giới hạn) khi nói về một vận động viên hoặc một môn thể thao, điều đó có ý nghĩa gì?

• A. Đạt được những thành tích hoặc khám phá những khả năng mới vượt xa những gì đã biết hoặc được cho là có thể.
• B. Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc hiện có.
• C. Chỉ lặp lại những gì người khác đã làm.
• D. Tránh mọi rủi ro.

Câu 23: Giả sử bài đọc có một đoạn văn mô tả chi tiết về môn bơi lội. Câu hỏi nào sau đây kiểm tra kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin từ đoạn văn đó?

• A. Môn bơi lội bắt nguồn từ khi nào?
• B. Ai là vận động viên bơi lội nổi tiếng được nhắc đến?
• C. Đoạn văn có bao nhiêu câu?
• D. Dựa trên mô tả, hãy so sánh kỹ thuật bơi sải và bơi ếch về mặt hiệu quả và năng lượng tiêu hao.

Câu 24: Nếu bài đọc nói về tầm quan trọng của dinh dưỡng đối với vận động viên và sử dụng từ "fuel" (nhiên liệu) trong câu "Proper nutrition is the fuel that powers an athlete"s body." (Dinh dưỡng hợp lý là nhiên liệu cung cấp năng lượng cho cơ thể vận động viên), từ "fuel" ở đây được sử dụng với ý nghĩa ẩn dụ nào?

• A. Nguồn năng lượng cần thiết để hoạt động.
• B. Một loại chất lỏng dễ cháy.
• C. Trang phục thi đấu.
• D. Khán giả trên khán đài.

Câu 25: Giả sử bài đọc trình bày một quan điểm rằng thể thao chuyên nghiệp ngày càng trở nên "commercialized" (thương mại hóa). Điều này có thể có nghĩa là gì?

• A. Thể thao ít phổ biến hơn trước.
• B. Thể thao chỉ còn là trò tiêu khiển.
• C. Thể thao ngày càng được xem như một ngành kinh doanh, tập trung vào lợi nhuận và quảng cáo.
• D. Các vận động viên thi đấu hoàn toàn vì đam mê, không vì tiền bạc.

Câu 26: Nếu bài đọc đề cập đến "the psychological aspect of sports" (khía cạnh tâm lý của thể thao), nó có thể thảo luận về những vấn đề nào sau đây?

• A. Thiết bị tập luyện mới nhất.
• B. Sự tập trung tinh thần, đối phó với áp lực, động lực thi đấu.
• C. Quy tắc chấm điểm.
• D. Lịch sử của các giải đấu.

Câu 27: Bài đọc có thể so sánh các môn thể thao đồng đội và cá nhân. Nếu nói rằng môn đồng đội giúp "foster teamwork" (thúc đẩy tinh thần đồng đội), điều này có ý nghĩa gì?

• A. Làm giảm sự cần thiết của việc hợp tác.
• B. Chỉ tập trung vào thành tích cá nhân.
• C. Khuyến khích sự cạnh tranh không lành mạnh.
• D. Xây dựng và củng cố khả năng làm việc cùng nhau vì mục tiêu chung.

Câu 28: Giả sử bài đọc mô tả quá trình hồi phục sau chấn thương của một vận động viên. Cụm từ "rehabilitation process" (quá trình phục hồi chức năng) chủ yếu liên quan đến điều gì?

• A. Các bài tập và trị liệu giúp khôi phục sức mạnh và chức năng sau chấn thương.
• B. Việc nghỉ ngơi hoàn toàn mà không làm gì.
• C. Việc thi đấu ngay lập tức sau chấn thương.
• D. Chỉ uống thuốc giảm đau.

Câu 29: Nếu bài đọc kết thúc bằng một đoạn nói về "the legacy of great athletes" (di sản của các vận động viên vĩ đại), "legacy" ở đây có thể bao gồm điều gì?

• A. Chỉ là số huy chương họ giành được.
• B. Tổng số tiền họ kiếm được.
• C. Tác động lâu dài của họ đối với môn thể thao, xã hội hoặc thế hệ vận động viên tương lai.
• D. Số lượng người hâm mộ trên mạng xã hội.

Câu 30: Dựa trên nội dung chung của Unit 5 về Thể thao và bài đọc giả định, điều gì là quan trọng nhất khi tìm hiểu về một môn thể thao mới?

• A. Chỉ biết tên các vận động viên nổi tiếng.
• B. Chỉ quan tâm đến màu sắc trang phục.
• C. Chỉ học cách ăn mừng khi thắng.
• D. Tìm hiểu luật chơi, kỹ năng cơ bản và tinh thần cốt lõi của môn đó.

Câu 1: Ý chính của đoạn văn đầu tiên là gì?

• A. Thể thao rất tốt cho sức khỏe thể chất.
• B. Thể thao mạo hiểm là loại hình thể thao tốt nhất.
• C. Thể thao giúp chúng ta khám phá những môi trường vật lý mới.
• D. Chèo thuyền kayak và đi bộ đường dài là những môn thể thao phổ biến.

Câu 2: Các ví dụ về chèo thuyền kayak, đi bộ đường dài và đạp xe được sử dụng để minh họa điều gì?

• A. các loại hình thể thao mạo hiểm khác nhau.
• B. cách thể thao giúp chúng ta khám phá các địa điểm địa lý.
• C. những mối nguy hiểm của các hoạt động ngoài trời.
• D. những cách phổ biến để giữ dáng.

Câu 3: Trong đoạn văn đầu tiên, loại hình khám phá nào được thảo luận chủ yếu?

• A. Khám phá văn hóa
• B. Khám phá nội tâm
• C. Khám phá xã hội
• D. Khám phá bên ngoài/vật lý

Câu 4: Từ

• A. tránh
• B. tách biệt
• C. tham gia sâu vào
• D. nhìn lướt qua

Câu 5: Câu nào sau đây tóm tắt tốt nhất ý chính của đoạn văn thứ hai?

• A. Luyện tập rất khó nhưng cần thiết cho thể thao.
• B. Thể thao giúp chúng ta hiểu và cải thiện bản thân.
• C. Thể thao đồng đội tốt hơn thể thao cá nhân.
• D. Vượt qua thất bại xây dựng sự tự tin.

Câu 6: Theo đoạn 2, điều gì KHÔNG được liệt kê là thứ cần thiết khi luyện tập thể thao một cách nghiêm ngặt?

• A. kỷ luật
• B. kiên trì
• C. đầu tư tài chính
• D. tự nhận thức

Câu 7: Cuộc khám phá được thảo luận trong đoạn văn thứ hai chủ yếu tập trung vào điều gì?

• A. những địa điểm mới.
• B. những người khác.
• C. những khả năng của chính mình.
• D. các quy tắc thể thao khác nhau.

Câu 8: Từ

• A. nhìn ra thế giới bên ngoài.
• B. kiểm tra suy nghĩ và cảm xúc của chính mình.
• C. cạnh tranh với người khác.
• D. học các kỹ thuật mới.

Câu 9: Trọng tâm chính của đoạn văn thứ ba là gì?

• A. Lịch sử của thể thao.
• B. Vai trò của thể thao trong quan hệ quốc tế.
• C. Cách thể thao kết nối con người và các nền văn hóa.
• D. Tầm quan trọng của các câu lạc bộ thể thao địa phương.

Câu 10: Theo đoạn văn, các sự kiện thể thao quốc tế giúp mọi người khám phá những thế giới mới như thế nào?

• A. Chúng cho phép các vận động viên đi du lịch miễn phí.
• B. Chúng đưa mọi người từ các nơi khác nhau đến với nhau.
• C. Chúng giới thiệu các vận động viên giỏi nhất từ khắp nơi trên thế giới.
• D. Chúng giúp các quốc gia kiếm tiền từ du lịch.

Câu 11: Loại hình khám phá nào được nhấn mạnh trong đoạn văn thứ ba?

• A. Khám phá vật lý
• B. Khám phá nội tâm
• C. Khám phá văn hóa và xã hội
• D. Khám phá các kỹ thuật thể thao

Câu 12: Từ

• A. ngăn chặn
• B. khuyến khích sự phát triển của
• C. hạn chế
• D. quan sát

Câu 13: Thông điệp chung mà tác giả muốn truyền tải trong đoạn văn là gì?

• A. Mọi người nên tham gia thể thao.
• B. Thể thao quan trọng đối với sức khỏe thể chất và tinh thần.
• C. Thể thao là một cách toàn diện để khám phá các khía cạnh khác nhau của cuộc sống và bản thân.
• D. Thể thao mạo hiểm là môn đáng giá nhất.

Câu 14: Theo đoạn văn, điều gì phân biệt việc tham gia thể thao mạo hiểm với việc ở trong môi trường đô thị quen thuộc?

• A. Thể thao mạo hiểm khó khăn hơn.
• B. Thể thao mạo hiểm cần nhiều thiết bị hơn.
• C. Thể thao mạo hiểm đưa chúng ta vào thiên nhiên và vùng hoang dã.
• D. Thể thao mạo hiểm chỉ dành cho các vận động viên có kinh nghiệm.

Câu 15: Đoạn văn gợi ý rằng việc vượt qua thất bại trong thể thao góp phần xây dựng điều gì?

• A. sức mạnh thể chất.
• B. sự ổn định tài chính.
• C. khả năng phục hồi và sự tự tin.
• D. tinh thần cạnh tranh.

Câu 16: Cụm từ kết thúc

• A. Đẩy giới hạn và vượt qua thử thách (đoạn 2).
• B. Đi đến các địa điểm địa lý mới (đoạn 1).
• C. Gặp gỡ những người từ các nền tảng khác nhau (đoạn 3).
• D. Tất cả những điều trên.

Câu 17: Thái độ của tác giả đối với thể thao xuyên suốt đoạn văn có thể được mô tả tốt nhất là gì?

• A. thận trọng
• B. nhiệt tình và trân trọng
• C. trung lập và khách quan
• D. phê phán

Câu 18: Điều nào sau đây KHÔNG được đề cập là lợi ích hoặc kết quả của việc tham gia thể thao trong đoạn văn?

• A. Khám phá những cảnh quan ngoạn mục.
• B. Học tính kỷ luật và kiên trì.
• C. Kiếm được các hợp đồng chuyên nghiệp.
• D. Thúc đẩy sự hiểu biết xuyên biên giới.

Câu 19: Đoạn văn liên kết thể thao với chủ đề

• A. Bằng cách giải thích cách thể thao được phát minh ở các nơi khác nhau trên thế giới.
• B. Bằng cách mô tả cách thể thao cho phép khám phá các địa điểm vật lý, giới hạn cá nhân và các nền văn hóa.
• C. Bằng cách đưa ra ví dụ về các vận động viên nổi tiếng đã đi khắp thế giới.
• D. Bằng cách gợi ý rằng thể thao là một cách để thoát khỏi thế giới thực.

Câu 20: Cụm từ

• A. sự khó khăn của thể thao mạo hiểm.
• B. mối liên hệ giữa thể thao và thiên nhiên.
• C. sự cần thiết phải an toàn trong các hoạt động ngoài trời.
• D. sự khác biệt giữa cuộc sống thành phố và cuộc sống nông thôn.

Câu 21: Cụm từ

• A. Chỉ những thành tích lớn mới đáng ăn mừng.
• B. Tiến bộ trong thể thao thường đến từ những bước nhỏ.
• C. Chiến thắng là điều quan trọng nhất trong thể thao.
• D. Các vận động viên hiếm khi đạt được điều gì đáng kể.

Câu 22: Theo đoạn văn, việc tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của một môn thể thao ở các quốc gia khác nhau đóng góp vào việc khám phá như thế nào?

• A. Nó giúp các vận động viên chiến thắng các cuộc thi.
• B. Nó mang lại một góc nhìn văn hóa độc đáo.
• C. Nó làm cho việc học môn thể thao dễ dàng hơn.
• D. Nó không được đề cập trong đoạn văn.

Câu 23: Cấu trúc tổ chức của phần thân chính của đoạn văn (đoạn 1, 2, 3) là gì?

• A. Vấn đề - Giải pháp - Kết luận
• B. Trình tự thời gian
• C. Liệt kê các loại hình khám phá khác nhau được tạo điều kiện bởi thể thao (vật lý, nội tâm, văn hóa/xã hội)
• D. Luận điểm - Phản biện - Tổng hợp

Câu 24: Từ

• A. cản trở
• B. làm cho dễ dàng hơn
• C. làm phức tạp
• D. ngăn chặn

Câu 25: Sự khác biệt chính giữa loại hình khám phá được mô tả trong đoạn 1 và loại hình khám phá được mô tả trong đoạn 2 là gì?

• A. Đoạn 1 nói về khám phá đồng đội, đoạn 2 nói về khám phá cá nhân.
• B. Đoạn 1 nói về khám phá những địa điểm bên ngoài, đoạn 2 nói về khám phá bản thân bên trong.
• C. Đoạn 1 nói về thể thao cạnh tranh, đoạn 2 nói về thể thao giải trí.
• D. Đoạn 1 nói về khám phá trong quá khứ, đoạn 2 nói về khám phá trong tương lai.

Câu 26: Kết luận cuối cùng mà tác giả đưa ra trong đoạn cuối về việc tham gia thể thao là gì?

• A. Nó đầy thử thách nhưng đáng giá.
• B. Nó là một cách để khám phá những thế giới mới, cả bên ngoài và bên trong.
• C. Nó đòi hỏi phải bước ra khỏi vùng an toàn.
• D. Nó kết nối mọi người trên toàn cầu.

Câu 27: Cụm từ

• A. một lối nói phóng đại
• B. một thành ngữ
• C. một phép ẩn dụ
• D. một phép so sánh

Câu 28: Cụm từ nào tóm tắt tốt nhất những

• A. Sức khỏe thể chất và sức mạnh tinh thần.
• B. Giành chiến thắng các cuộc thi và lập kỷ lục.
• C. Môi trường bên ngoài, khả năng cá nhân và các nền văn hóa đa dạng.
• D. Các vận động viên nổi tiếng và các sự kiện lịch sử.

Câu 29: Đoạn văn ngụ ý rằng việc tự nhận thức đạt được thông qua thể thao giúp các cá nhân...

• A. tránh những thử thách khó khăn.
• B. hiểu điểm mạnh và điểm yếu của họ.
• C. cạnh tranh hung hăng hơn.
• D. dựa dẫm vào người khác nhiều hơn.

Câu 30: Dựa trên đoạn văn được cung cấp, văn bản

• A. Các luật lệ và lịch sử của các môn thể thao cụ thể.
• B. Các lợi ích sức khỏe của hoạt động thể chất.
• C. Cách thể thao có thể mở rộng tầm nhìn và dẫn đến khám phá.
• D. Tác động kinh tế của ngành công nghiệp thể thao.

Câu 1: Read the passage and answer the question.
Sepak Takraw, often called "kick volleyball", is a sport native to Southeast Asia. Unlike traditional volleyball, players use their feet, knees, chest, and head to hit the ball, but never their hands or arms. The sport is played on a court similar to a badminton court, with a net in the middle. Two teams, each with three players called "regu", compete to get the ball over the net and into the opponent"s court.

Sepak Takraw demands incredible agility, flexibility, and coordination. Players perform spectacular acrobatic kicks and headers to keep the ball in play. The most famous kick is the "spike", where a player jumps high into the air and kicks the ball downwards over the net with great force.

Originating centuries ago, the sport has evolved from a traditional circle game to a competitive sport played regionally and internationally, especially at the Southeast Asian Games. It requires years of dedicated training to master the skills needed for this fast-paced and exciting game.

What is the main purpose of this passage?

• A. To compare Sepak Takraw with volleyball.
• B. To describe the rules, skills, and history of Sepak Takraw.
• C. To explain the health benefits of playing Sepak Takraw.
• D. To highlight the popularity of Sepak Takraw in Southeast Asia.

Câu 2: According to the passage about Sepak Takraw, which body parts are players NOT allowed to use?

• A. feet and knees
• B. chest and head
• C. hands and arms
• D. feet and hands

Câu 3: In the Sepak Takraw passage, the word

• A. strength and power
• B. speed and quickness of movement
• C. flexibility and balance
• D. determination and courage

Câu 4: Based on the description in the Sepak Takraw passage, which statement about the sport is most likely true?

• A. It is easier to learn than traditional volleyball.
• B. Players need to be very athletic and have good coordination.
• C. The game is slow-paced and mainly relies on strategy.
• D. It is played with a soft, light ball that is easy to control.

Câu 5: What is the main function of the second paragraph in the Sepak Takraw passage?

• A. To explain how points are scored in the game.
• B. To describe the court and equipment used in Sepak Takraw.
• C. To elaborate on the physical demands and exciting nature of the sport.
• D. To discuss the sport"s history and cultural significance in Asia.

Câu 6: Read the passage and answer the question.
High in the mountains near Kyoto, Japan, a unique and incredibly demanding physical and spiritual challenge exists: the training of the Marathon Monks of Mount Hiei. These Tendai Buddhist monks undertake a seven-year program called the sennichi kaihōgyō, which translates to

• A. The history of Tendai Buddhism in Japan.
• B. The geographical features and trails of Mount Hiei.
• C. A unique and extreme physical and spiritual challenge undertaken by Japanese monks.
• D. The health benefits and techniques of long-distance walking.

Câu 7: According to the passage about the Marathon Monks, how many consecutive days does a monk walk 84 kilometers daily in the sixth year?

• A. 7 days
• B. 100 days
• C. 500 days
• D. 1000 days

Câu 8: In the passage about the Marathon Monks, the word

• A. speed and quickness
• B. flexibility and balance
• C. the ability to continue despite difficulty or pain
• D. the ability to jump high

Câu 9: The fact that fewer than 50 monks have completed the sennichi kaihōgyō since 1585 suggests that:

• A. The practice is no longer popular among young monks.
• B. It is an extremely difficult and rare achievement.
• C. Most monks prefer other forms of spiritual training.
• D. The journey takes much longer than seven years for most participants.

Câu 10: The passage describes the sennichi kaihōgyō as both a physical and spiritual challenge. Which detail best supports the spiritual aspect?

• A. The total distance walked over seven years is enormous.
• B. The practice involves walking 84 kilometers daily in the sixth year.
• C. It is described as a moving meditation aimed at achieving enlightenment.
• D. Monks wear simple robes and straw sandals during the practice.

Câu 11: Read the passage and answer the question.
Beyond winning and losing, sports teach us valuable lessons about sportsmanship. Good sportsmanship means showing respect for your opponents, teammates, coaches, and officials, regardless of the game"s outcome. It involves playing fairly, following the rules, and maintaining a positive attitude, even when faced with adversity or defeat.

A true sportsperson congratulates the opponent on a victory, offers encouragement after a loss, and accepts decisions made by officials without arguing excessively. They understand that competition is about testing oneself and improving skills, not just about defeating others at any cost.

Demonstrating sportsmanship builds character, fosters positive relationships, and creates a healthy environment for competition. It reminds us that the values learned on the field or court – respect, fairness, resilience, and grace – are just as important, if not more so, than the final score.

What is the central theme of this passage?

• A. The importance of winning in sports.
• B. How to become a professional athlete.
• C. The meaning and value of good sportsmanship.
• D. The rules of various sports competitions.

Câu 12: According to the passage about sportsmanship, who should a good sportsperson show respect to?

• A. Only their teammates and coaches.
• B. Only opponents and officials.
• C. Opponents, teammates, coaches, and officials.
• D. Only the winning team after a match.

Câu 13: The passage about sportsmanship implies that focusing only on winning can lead to:

• A. improved physical fitness.
• B. better teamwork among players.
• C. poor sportsmanship or unfair play.
• D. higher scores in the game.

Câu 14: In the sportsmanship passage, the word

• A. a great victory
• B. difficulty, misfortune, or hardship
• C. a friendly disagreement
• D. working effectively with teammates

Câu 15: Which of the following is presented as a result or benefit of demonstrating good sportsmanship?

• A. Winning more games and championships.
• B. Becoming a professional athlete.
• C. Building character and fostering positive relationships.
• D. Achieving higher individual scores.

Câu 16: After years of hard work and training, she finally achieved her dream of winning a gold ______ in the Olympics.

• A. award
• B. medal
• C. prize
• D. trophy

Câu 17: Running a marathon requires great ______; athletes need to be able to keep going for a long time despite exhaustion.

• A. speed
• B. agility
• C. endurance
• D. flexibility

Câu 18: In team sports like football or basketball, ______ is key to success; players must work together and support each other.

• A. competition
• B. spectators
• C. equipment
• D. cooperation

Câu 19: The ______ cheered loudly and waved flags as their favorite player scored a touchdown.

• A. referees
• B. opponents
• C. spectators
• D. athletes

Câu 20: Choose the correct word to complete the sentence: The sports center ______ they train for the national competition is state-of-the-art.

• A. which
• B. who
• C. where
• D. when

Câu 21: Choose the correct word to complete the sentence: Usain Bolt, ______ is widely considered the fastest sprinter of all time, holds multiple world records.

• A. who
• B. which
• C. where
• D. whose

Câu 22: Convert the following sentence to reported speech: She said,

• A. She said that I needed to buy some new sports shoes tomorrow.
• B. She said that she needed to buy some new sports shoes tomorrow.
• C. She said that she needs to buy some new sports shoes the next day.
• D. She said that she needed to buy some new sports shoes the next day.

Câu 23: Convert the following question to reported speech: He asked,

• A. He asked if I watched the football match last night.
• B. He asked if I had watched the football match the previous night.
• C. He asked if did I watch the football match the night before.
• D. He asked if I watched the football match the night before.

Câu 24: Imagine you are preparing a presentation about the benefits of participating in sports, based on what you learned in Unit 5. Which of the following points would be MOST relevant to include?

• A. Detailed rules of specific popular sports.
• B. Improvements in physical health and the development of teamwork skills.
• C. The history of the Olympic Games.
• D. How to become a famous professional athlete.

Câu 25: Thinking about the unit theme

• A. To provide an example of a traditional competitive sport.
• B. To showcase a unique and culturally specific form of extreme physical challenge as a way to "explore" different perspectives on physical activity.
• C. To encourage students to practice meditation.
• D. To teach students about the geography of Japan.

Câu 26: The word

• A. draw
• B. loss
• C. victory
• D. challenge