Đề Trắc nghiệm Tiếng thu – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề Trắc nghiệm Tiếng thu – Chân trời sáng tạo (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư được sáng tác trong bối cảnh phong trào thơ ca nào ở Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Tiếng thu" là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng điệp ngữ trong khổ thơ sau:
"Em không nghe mùa thu
Lá thu rơi xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô?"

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hình ảnh "Con nai vàng ngơ ngác" trong bài thơ gợi lên điều gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Dòng thơ "Em không nghe mùa thu" mở đầu bài thơ gợi ra một không gian giao tiếp và cảm nhận như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Âm thanh chủ đạo được miêu tả trong bài thơ, góp phần tạo nên không khí đặc trưng của mùa thu là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong cụm từ "Tiếng suối trong như tiếng hát xa"?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phân tích sự đối lập giữa âm thanh và sự im lặng trong bài thơ.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Hình ảnh "Đám mây trắng ngủ quên" gợi cho em liên tưởng gì về bầu trời mùa thu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nhận xét về cách tác giả sử dụng các giác quan để miêu tả mùa thu trong bài thơ.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Câu thơ "Mùa thu nay khác rồi" thể hiện sự thay đổi trong cảm nhận của nhân vật trữ tình về mùa thu như thế nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hình ảnh "nắng vàng" trong bài thơ thường gợi lên điều gì trong thơ ca lãng mạn?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: So sánh không gian được miêu tả trong hai khổ thơ đầu và các khổ thơ sau, em thấy có sự khác biệt nào về cảm giác?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nhịp điệu chủ yếu của bài thơ "Tiếng thu" là gì, và nhịp điệu đó góp phần thể hiện tâm trạng như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Nếu phải chọn một từ khóa để nói về không khí bao trùm bài thơ "Tiếng thu", từ nào là phù hợp nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "lá vàng khô" trong bài thơ.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Câu hỏi tu từ "Em không nghe..." lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ tạo hiệu quả gì về mặt cấu trúc và cảm xúc?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Dựa vào bài thơ, theo em, vì sao "Tiếng thu" lại là một âm thanh đặc biệt, chỉ có thể "nghe" bằng tâm hồn?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Bài thơ "Tiếng thu" gợi cho người đọc suy ngẫm nhiều nhất về chủ đề nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong bối cảnh phong trào Thơ Mới, bài thơ "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư có đóng góp gì về mặt phong cách?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Hình ảnh nào trong bài thơ "Tiếng thu" gợi cảm giác về sự mong manh, dễ vỡ nhất?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Cụm từ "suối trong như tiếng hát xa" sử dụng biện pháp tu từ nào để gợi tả âm thanh và không gian?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh "con nai vàng ngơ ngác" và "chiếc lá khô" trong khổ thơ thứ nhất.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bài thơ "Tiếng thu" thể hiện rõ đặc điểm nào của thơ ca lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930-1945?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ "Tiếng thu" có thể được xem là biểu hiện của "nỗi buồn thế hệ" trong Thơ Mới không? Vì sao?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phân tích cách sử dụng màu sắc trong bài thơ "Tiếng thu".

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Câu thơ nào trong bài "Tiếng thu" thể hiện rõ nhất sự giao cảm tinh tế giữa con người và thiên nhiên?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Dựa vào ngôn ngữ và hình ảnh, nhận xét về sự khác biệt giữa "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư và một bài thơ thu cổ điển (ví dụ: thơ Nguyễn Khuyến).

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Biện pháp nhân hóa nào được sử dụng trong câu thơ "Đám mây trắng ngủ quên"?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Tổng kết, bài thơ "Tiếng thu" là lời tự tình của ai, và tự tình về điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư được sáng tác trong bối cảnh phong trào văn học nào ở Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc lặp lại cấu trúc câu hỏi tu từ "Em không nghe...?" ở đầu mỗi khổ thơ trong bài "Tiếng thu".

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong khổ thơ đầu tiên: "Em không nghe mùa thu / Dưới trăng tròn huyền diệu? / Em không nghe rạo rực / Hình ảnh kẻ chinh phu / Trong lòng người cô phụ?", cụm từ "rạo rực" gợi lên cảm xúc gì trong ngữ cảnh này?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hình ảnh "Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?" (khổ 2) mang ý nghĩa biểu tượng gì sâu sắc trong bài thơ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng âm thanh trong khổ 2 ("Lá thu kêu xào xạc") và khổ 3 ("Tiếng suối trong như tiếng hát") đối với việc thể hiện cảm nhận về mùa thu.

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phép so sánh "tiếng suối trong như tiếng hát" (khổ 3) gợi cho người đọc cảm nhận gì về âm thanh của suối mùa thu?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Cụm từ "Tiếng lòng anh xao xác" (khổ 3) thể hiện trạng thái cảm xúc nào của nhân vật trữ tình một cách rõ nét nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Những giác quan nào được nhà thơ huy động chủ yếu để cảm nhận và miêu tả mùa thu trong bài thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Nhận xét nào đúng nhất về không khí, tâm trạng chủ đạo được thể hiện xuyên suốt bài thơ "Tiếng thu"?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Mối liên hệ giữa thế giới thiên nhiên (cảnh thu) và thế giới nội tâm của nhân vật trữ tình được thể hiện như thế nào trong bài thơ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đọc khổ thơ thứ hai: "Em không nghe rừng thu / Lá thu kêu xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?". Nhịp điệu chủ đạo và cách ngắt dòng trong khổ thơ này góp phần tạo nên hiệu quả diễn đạt gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hình ảnh "trăng tròn huyền diệu" (khổ 1) góp phần tạo nên không gian và không khí đặc trưng nào cho bức tranh mùa thu trong bài thơ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Từ láy "ngơ ngác" miêu tả "con nai vàng" không chỉ gợi tả trạng thái của con vật mà còn gián tiếp thể hiện điều gì về tâm trạng con người trong bài thơ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Cụm từ "rừng thu lá đổ" (khổ 3) gợi lên hình ảnh mùa thu với sắc thái chủ đạo nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Phân tích mối quan hệ giữa "tiếng suối trong như tiếng hát" (âm thanh bên ngoài) và "tiếng lòng anh xao xác" (cảm xúc bên trong) trong khổ 3.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Ngoài ý nghĩa là một mùa trong năm, "mùa thu" trong bài thơ còn có thể tượng trưng cho giai đoạn nào của cuộc đời hoặc tâm hồn con người?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Việc mỗi khổ thơ trong bài "Tiếng thu" đều kết thúc bằng dấu chấm hỏi có tác dụng nghệ thuật gì nổi bật?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: So với hình ảnh "lá thu" hay "lá đổ", hình ảnh "lá vàng khô" (khổ 2) nhấn mạnh sắc thái cảm xúc nào rõ nét hơn?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Về mặt cấu trúc, bài thơ "Tiếng thu" được xây dựng theo mạch cảm xúc nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của nhan đề "Tiếng thu". "Tiếng" ở đây chủ yếu là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tiếng thu" thể hiện rõ nét đặc điểm nào của thơ lãng mạn Việt Nam giai đoạn Thơ mới?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Hình ảnh "trăng tròn huyền diệu" trong khổ 1 gợi liên tưởng đến không gian văn hóa nào thường xuất hiện trong thơ ca truyền thống?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phân tích sự đối lập (hoặc tương phản) giữa hình ảnh "Con nai vàng ngơ ngác" và "lá vàng khô" trong khổ 2.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Từ "đạp" trong cụm từ "Đạp trên lá vàng khô" (khổ 2) gợi lên điều gì về hành động của con nai?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của từ "huyền diệu" khi miêu tả "trăng tròn" (khổ 1).

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Từ nào trong khổ 3 ("Em không nghe suối thu / Tiếng suối trong như tiếng hát / Giữa rừng thu lá đổ / Tiếng lòng anh xao xác?") thể hiện rõ nhất sự đối chiếu hoặc hòa quyện giữa cảnh vật và tâm trạng con người?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Bài thơ "Tiếng thu" chủ yếu sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để gợi tả cảm xúc?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Hình ảnh "kẻ chinh phu / Trong lòng người cô phụ" (khổ 1) gợi liên tưởng đến nỗi niềm gì trong văn học truyền thống?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Dòng thơ "Giữa rừng thu lá đổ" (khổ 3) kết hợp với "Tiếng lòng anh xao xác" cho thấy mối quan hệ nào giữa cảnh vật và cảm xúc?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Bài thơ "Tiếng thu" thể hiện rõ phong cách thơ của Lưu Trọng Lư với đặc điểm gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đoạn thơ sau đây: 'Em không nghe mùa thu
Lá thu rơi xào xạc
Con nai vàng ngơ ngác
Đạp trên lá vàng khô'
chủ yếu sử dụng những giác quan nào để gợi tả hình ảnh mùa thu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Biện pháp nghệ thuật nào nổi bật được sử dụng trong câu thơ 'Lá thu rơi xào xạc' và góp phần tạo nên 'tiếng thu' đặc trưng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Hình ảnh 'Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô' trong bài thơ 'Tiếng thu' gợi lên cảm giác, tâm trạng nào là chủ yếu?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Cụm từ 'Hơi may se lòng' sử dụng biện pháp chuyển đổi cảm giác nào và gợi tả điều gì về mùa thu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Câu hỏi tu từ 'Em không nghe mùa thu / Dưới trăng mờ thổn thức?' lặp lại trong bài thơ có tác dụng chủ yếu gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh 'Rừng chiều xao xác / Nằm trong tiếng lá khô' trong khổ cuối có mối liên hệ như thế nào với hình ảnh 'tiếng lá rơi xào xạc' ở khổ đầu?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư được xếp vào phong trào thơ ca nào và thể hiện rõ nét đặc điểm gì của phong trào đó?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Nhận xét nào dưới đây đúng nhất về cách Lưu Trọng Lư cảm nhận và miêu tả mùa thu trong bài thơ?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Việc sử dụng hình ảnh 'lá vàng anh' trong bài thơ 'Tiếng thu' (dù có nhiều tranh cãi về loại cây) chủ yếu có tác dụng gì về mặt biểu cảm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Hãy phân tích mối liên hệ giữa âm thanh ('tiếng thu') và không gian ('dưới trăng mờ', 'rừng chiều xao xác') trong bài thơ.

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Câu thơ 'Em không nghe mùa thu' lặp đi lặp lại, cho thấy nhân vật trữ tình đang đối thoại hay độc thoại?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Nếu đặt bài thơ 'Tiếng thu' trong bối cảnh ra đời của phong trào Thơ Mới, bài thơ này đã đóng góp gì vào sự đổi mới của thơ ca Việt Nam?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Từ 'thổn thức' trong câu 'Dưới trăng mờ thổn thức' được dùng theo nghĩa gốc hay nghĩa chuyển? Ý nghĩa của nó trong ngữ cảnh này là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phân tích cách gieo vần và nhịp điệu chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu'.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong bài thơ, hình ảnh nào không trực tiếp thuộc về thiên nhiên mùa thu được miêu tả?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu' là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Từ 'ngơ ngác' khi miêu tả 'con nai vàng' có thể gợi liên tưởng gì về tâm trạng con người trong bài thơ?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích vai trò của ánh trăng ('Dưới trăng mờ thổn thức') trong việc tạo dựng không gian và tâm trạng của bài thơ.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện rõ phong cách thơ của Lưu Trọng Lư như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Giả sử bạn đang viết một đoạn văn phân tích về bài thơ 'Tiếng thu'. Để làm rõ sự hòa quyện giữa cảnh và tình, bạn sẽ tập trung phân tích những yếu tố nào là chính?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Việc lặp lại âm 'r' trong cụm từ 'lá thu rơi xào xạc' có tác dụng gì về mặt âm điệu và gợi hình?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Bài thơ 'Tiếng thu' kết thúc bằng hình ảnh 'Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô'. Nếu thay bằng hình ảnh 'Đàn chim én bay về phương Nam', ý nghĩa và không khí bài thơ sẽ thay đổi như thế nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Câu thơ 'Ít nhiều thiếu nữ buồn không nói' miêu tả trực tiếp hay gián tiếp tâm trạng con người? Điều này thể hiện nét gì trong phong cách Thơ Mới?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: 'Tiếng thu' có thể được hiểu là âm thanh thực của mùa thu hay là tiếng lòng của nhân vật trữ tình trước mùa thu? Giải thích lý do.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Dựa vào bài thơ, hãy suy đoán về không gian và thời gian cụ thể (trong ngày) khi nhân vật trữ tình cảm nhận 'tiếng thu' rõ rệt nhất.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Câu nào dưới đây không chứa hình ảnh hoặc từ ngữ trực tiếp gợi tả sự u buồn, cô đơn trong bài thơ 'Tiếng thu'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Việc sử dụng liên tiếp các từ chỉ sự chuyển động nhẹ nhàng, đơn lẻ ('rơi', 'đạp') trong các khổ thơ đầu có tác dụng gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Nếu so sánh 'Tiếng thu' với một bài thơ thu khác trong chương trình (ví dụ: 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu), bạn sẽ nhận thấy sự khác biệt lớn nhất ở điểm nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Theo bạn, vì sao Lưu Trọng Lư lại sử dụng nhiều hình ảnh thiên nhiên mang tính biểu tượng (lá rụng, nai vàng, trăng mờ) để thể hiện nỗi buồn của mình?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Tổng kết lại, yếu tố nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tạo nên sức hấp dẫn và giá trị của bài thơ 'Tiếng thu'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư thuộc giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Hình ảnh 'rặng liễu đìu hiu' trong khổ thơ đầu gợi lên cảm giác gì về không gian và tâm trạng?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi nhà thơ hỏi 'Em không nghe mùa thu / Dưới trăng mờ thổn thức?', câu hỏi này chủ yếu thể hiện điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phân tích hiệu quả của việc lặp lại cấu trúc 'Em không nghe...' ở đầu các khổ thơ.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Âm thanh nào được nhà thơ gợi tả trực tiếp để nói về 'tiếng thu' trong khổ thơ 'Em không nghe rụng / ... lá vàng rơi?'

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Dòng thơ 'Hay chỉ là / Tiếng lòng / Khẽ chao / Trong lá' cho thấy sự hòa quyện nào trong cảm nhận của nhà thơ?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: So với thơ ca truyền thống thường miêu tả mùa thu bằng những hình ảnh ước lệ (như lá ngô đồng, cúc vàng, trăng), 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư có điểm gì khác biệt nổi bật trong cách cảm nhận?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Từ 'thổn thức' trong câu 'Dưới trăng mờ thổn thức?' gợi tả trạng thái cảm xúc nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Phân tích vai trò của các câu hỏi trong bài thơ ('Em không nghe...?', 'Hay chỉ là...?').

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hình ảnh 'mấy sợi nắng / Kêu', mặc dù có vẻ nghịch lý về mặt giác quan (nắng không kêu), nhưng lại có tác dụng gì trong việc miêu tả mùa thu?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Tâm trạng chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu' là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu 'Dưới trăng mờ thổn thức?'

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hình ảnh 'lá vàng rơi' trong bài thơ gợi cho người đọc suy nghĩ gì về thời gian?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Dòng thơ 'Tiếng thu / Xao xác' sử dụng từ láy 'xao xác' để miêu tả đặc điểm gì của 'tiếng thu'?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện rõ đặc trưng nào của thơ Lưu Trọng Lư?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Nếu đặt bài thơ này vào bối cảnh một buổi chiều thu ở thành phố hiện đại, những âm thanh nào có thể làm 'lu mờ' tiếng thu của thiên nhiên theo cách cảm nhận của nhà thơ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Cấu tứ của bài thơ được xây dựng dựa trên sự đối thoại (hoặc độc thoại hướng tới đối tượng) nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Hình ảnh 'Thu vàng' trong bài thơ có thể được hiểu theo nghĩa nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Phân tích mối liên hệ giữa 'tiếng thu' và 'tiếng lòng' trong bài thơ.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bài thơ 'Tiếng thu' là một ví dụ tiêu biểu cho việc thể hiện cảm xúc cá nhân, tinh tế trong thơ ca. Điều này phù hợp với xu hướng nào của văn học Việt Nam đầu thế kỷ 20?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nếu thay từ 'đìu hiu' trong 'rặng liễu đìu hiu' bằng từ 'xanh tươi', hình ảnh và cảm giác về mùa thu sẽ thay đổi như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Dựa vào giọng điệu và cảm xúc của bài thơ, có thể suy đoán về mối quan hệ giữa chủ thể trữ tình và 'em' như thế nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bài thơ sử dụng chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào để tạo nên 'tiếng thu' trong cảm nhận của người đọc?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của nhan đề 'Tiếng thu'.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Bài thơ 'Tiếng thu' tiêu biểu cho phong cách thơ nào của Lưu Trọng Lư?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Cảm giác 'khẽ chao' trong 'Tiếng lòng / Khẽ chao / Trong lá' gợi tả điều gì về sự rung động của tâm hồn?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Bài thơ 'Tiếng thu' có thể được xem là một ví dụ về việc sử dụng 'thiên nhiên' trong thơ ca Thơ mới với mục đích chủ yếu là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đọc bài thơ 'Tiếng thu', người đọc có thể cảm nhận rõ nhất sự giao thoa giữa những yếu tố nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khổ thơ thứ ba 'Em không nghe mùa thu / Lá khô / Khẽ rụng / Vào lòng' gợi tả cảm giác gì về sự tàn phai?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về giá trị nghệ thuật của bài thơ 'Tiếng thu'?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đọc một đoạn thơ tả cảnh thu: 'Sóng cỏ xanh tươi gợn tới trời / Bao cô thôn nữ hát trên đồi / Ngày mai trong đám xuân xanh ấy / Có kẻ theo chồng bỏ cuộc chơi'. Đoạn thơ này gợi lên không khí và cảm xúc gì đặc trưng của mùa thu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong thơ thu, âm thanh thường là yếu tố quan trọng để khắc họa không gian và tâm trạng. Nếu một bài thơ miêu tả 'tiếng lá khô xào xạc' hoặc 'tiếng gió heo may', những âm thanh này thường gợi tả điều gì về mùa thu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hình ảnh 'trăng' xuất hiện trong thơ thu Việt Nam thường mang ý nghĩa biểu tượng nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi phân tích thơ thu, việc chú ý đến các giác quan được huy động (thị giác, thính giác, xúc giác, khứu giác...) giúp người đọc nhận biết điều gì về cách nhà thơ cảm nhận và tái hiện mùa thu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một đoạn thơ tả lá vàng rơi: 'Ngoài vườn, cây lá vàng rơi / Đầy sân, lá rụng tả tơi khắp vườn'. Biện pháp tu từ nào nổi bật trong đoạn thơ này, và nó có tác dụng gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Tâm trạng 'man mác buồn' hoặc 'bâng khuâng' thường xuất hiện trong thơ thu. Nguyên nhân sâu xa nào khiến mùa thu dễ gợi lên những cảm xúc này?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều từ láy gợi tả (ví dụ: xào xạc, man mác, bâng khuâng) trong thơ thu.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đọc câu thơ: 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo'. Từ 'lạnh lẽo' và 'trong veo' kết hợp với nhau gợi lên cảm nhận gì về không gian mùa thu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hình ảnh 'chiếc lá cuối cùng' thường được sử dụng trong văn học để biểu tượng cho điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Nếu một bài thơ thu kết thúc bằng hình ảnh 'ánh nắng chiều bảng lảng', hình ảnh này có thể gợi ý về tâm trạng hay ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Phân tích cách sử dụng đối lập (tương phản) trong thơ thu (ví dụ: giữa cái tĩnh và cái động, cái nóng của hè và cái lạnh của thu). Tác dụng của biện pháp này là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đọc câu thơ: 'Ngõ vắng xôn xao lá rụng đầy'. Từ 'xôn xao' thường gợi tả âm thanh hoặc cảm xúc gì, và tại sao nó lại được dùng để miêu tả 'lá rụng' trong ngữ cảnh này?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi phân tích một khổ thơ trong 'Tiếng thu' có nhiều hình ảnh thiên nhiên (lá vàng, gió heo may, sương khói), người đọc cần chú ý mối liên hệ nào giữa các hình ảnh này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giả sử có câu thơ: 'Nắng đã nhạt màu trên lá khô'. Câu thơ này sử dụng biện pháp chuyển đổi cảm giác nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đọc đoạn thơ: 'Mùa đi xây những lâu đài / Trên hàng cây khói trắng bay'. Hình ảnh 'khói trắng bay' trên 'hàng cây' vào mùa thu thường gợi liên tưởng đến điều gì trong cuộc sống con người?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một bài thơ thu có thể sử dụng hình ảnh 'đám mây bạc' bay lững lờ. Hình ảnh này thường có tác dụng gì trong việc khắc họa không gian và thời gian của mùa thu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phân tích vai trò của yếu tố 'ánh sáng' (nắng, trăng, hoàng hôn) trong thơ thu. Ánh sáng mùa thu thường có đặc điểm gì và gợi cảm xúc gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đọc câu thơ: 'Hình như ai đó vừa đi qua / Trên lá vàng khô tiếng động lạ'. Sự kết hợp giữa 'lá vàng khô' và 'tiếng động lạ' trong 'ngõ vắng' (ngữ cảnh giả định) có tác dụng gợi tả điều gì về sự cảm nhận của chủ thể trữ tình?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi phân tích cấu trúc của một bài thơ thu, việc chú ý đến sự chuyển đổi giữa các khổ thơ (ví dụ: từ tả cảnh sang tả tình, từ ngoại cảnh sang nội tâm) giúp người đọc hiểu điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hình ảnh 'sương khói' trong thơ thu thường mang ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Một bài thơ thu có thể kết thúc bằng câu hỏi tu từ. Tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ ở cuối bài thơ là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đọc câu thơ: 'Lá vàng như thể lá bay đi'. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đây?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nếu một bài thơ thu miêu tả cảnh vật 'tiêu điều', 'xơ xác', những từ ngữ này gợi tả trực tiếp đặc điểm nào của mùa thu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận và miêu tả mùa thu giữa các nhà thơ (ví dụ: một người thấy thu buồn, một người thấy thu lãng mạn, một người thấy thu gắn với làng quê). Sự khác biệt này nói lên điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đọc câu thơ: 'Lá vàng như những mảnh hồn rơi'. Hình ảnh so sánh này gợi lên ý nghĩa biểu tượng gì về sự rụng lá mùa thu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phân tích cách nhà thơ sử dụng màu sắc trong bài 'Tiếng thu' để khắc họa không khí mùa thu. Màu sắc nào thường chiếm ưu thế và nó gợi cảm giác gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đọc đoạn thơ: 'Hàng cây xơ xác đứng im lìm / Gió heo may về khẽ ru đêm'. Sự kết hợp giữa hình ảnh 'hàng cây xơ xác đứng im lìm' và 'Gió heo may về khẽ ru đêm' gợi lên không gian thu như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các từ ngữ gợi cảm giác 'cao', 'rộng' (ví dụ: trời xanh ngắt, không gian bao la) trong thơ thu.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử bài thơ 'Tiếng thu' sử dụng nhiều câu thơ ngắn, nhịp điệu chậm rãi. Đặc điểm hình thức này có thể góp phần biểu đạt tâm trạng hoặc không khí gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi đọc và phân tích 'Tiếng thu', điều quan trọng nhất mà người đọc cần cảm nhận và lý giải là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư được sáng tác trong bối cảnh văn học Việt Nam giai đoạn nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Nhận xét nào dưới đây khái quát đúng nhất về không gian và thời gian được gợi tả trong khổ thơ đầu của bài 'Tiếng thu'?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Biện pháp tu từ nổi bật trong câu thơ 'Em không nghe mùa thu / Dưới trăng tròn lồng bóng' là gì? Phân tích tác dụng của nó.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hình ảnh 'con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô' trong bài thơ gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: 'Tiếng suối trong như tiếng hát xa' - Câu thơ này sử dụng biện pháp tu từ gì và có tác dụng diễn tả điều gì về âm thanh mùa thu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Âm thanh nào trong bài thơ gợi lên nhiều nhất về sự gắn bó với tuổi thơ, kỷ niệm và không gian làng quê quen thuộc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phân tích mối liên hệ giữa cảm nhận về thiên nhiên và cảm xúc của nhân vật trữ tình trong bài thơ 'Tiếng thu'.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Từ láy 'chùng chình' trong câu thơ 'Sương chùng chình qua ngõ' gợi tả điều gì về trạng thái của sương và không khí mùa thu?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện đặc điểm nào nổi bật của phong trào Thơ mới?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đọc khổ thơ sau: 'Em không nghe mùa thu / Dưới trăng tròn lồng bóng / Nai vàng đêm nằm bóng / Lá khô đầy lòng'. Cảm xúc chủ đạo mà khổ thơ này gợi lên là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Câu hỏi tu từ 'Em không nghe mùa thu...?' lặp lại ở đầu bài thơ có tác dụng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hình ảnh nào trong bài thơ mang tính biểu tượng cao nhất cho sự thay đổi, sự tàn phai và nỗi buồn của mùa thu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phân tích cách Lưu Trọng Lư sử dụng các giác quan để miêu tả mùa thu trong bài thơ.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Mạch cảm xúc chính của bài thơ 'Tiếng thu' là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: So sánh hình ảnh 'tiếng nai vàng giẫm lá khô' và 'tiếng gà trưa' trong bài thơ. Chúng khác nhau chủ yếu ở điểm nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: 'Tiếng thu' là một bài thơ tiêu biểu cho thể loại gì trong văn học hiện đại Việt Nam?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng hình ảnh 'trăng tròn lồng bóng' trong bài thơ.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Điểm chung trong cách cảm nhận mùa thu của các nhà thơ mới như Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu, Nguyễn Khuyến (trong 'Thu điếu', 'Thu ẩm') là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Phân tích cấu trúc bài thơ 'Tiếng thu'. Cấu trúc này có tác dụng gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hình ảnh 'sương chùng chình qua ngõ' không chỉ tả thực mà còn gợi lên điều gì về bước đi của thời gian?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: 'Tiếng thu' là một bài thơ giàu nhạc điệu. Yếu tố nào góp phần tạo nên nhạc điệu đặc trưng này?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại hình ảnh 'lá vàng' ở khổ thơ đầu và khổ thơ cuối.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Điều gì khiến 'tiếng thu' trong bài thơ không chỉ là âm thanh của thiên nhiên mà còn là 'tiếng' của lòng người?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phân tích cách tác giả sử dụng từ ngữ gợi cảm giác mơ hồ, phiếm định trong bài thơ.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Điều gì tạo nên sự khác biệt trong cách cảm nhận mùa thu của Lưu Trọng Lư so với thơ ca cổ điển?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ 'Em' trong bài thơ 'Tiếng thu'.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đọc khổ thơ: 'Em không nghe mùa thu / Lá khô xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô'. Âm thanh 'lá khô xào xạc' kết hợp với hình ảnh 'lá vàng khô' gợi lên điều gì về cảm giác của nhân vật trữ tình?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện quan niệm thẩm mỹ nào của Thơ mới?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Phân tích sự khác biệt giữa 'tiếng thu' mà nhân vật trữ tình 'nghe' và những âm thanh thực tế của mùa thu được miêu tả trong bài thơ.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Bài thơ 'Tiếng thu' gợi cho người đọc suy ngẫm nhiều nhất về điều gì trong cuộc sống?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư được sáng tác trong bối cảnh phong trào văn học nào ở Việt Nam?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Âm thanh nào được lặp lại nhiều lần và đóng vai trò trung tâm trong việc gợi mở cảm xúc chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu'?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'lá vàng rơi' và tâm trạng của nhân vật trữ tình trong 'Tiếng thu'.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Câu thơ 'Em không nghe mùa thu / Dưới trăng mờ thổn thức?' sử dụng biện pháp nghệ thuật nào và gợi lên cảm giác gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Tại sao âm thanh 'tiếng gà trưa' xuất hiện trong bài thơ 'Tiếng thu' lại mang ý nghĩa đặc biệt đối với tâm trạng nhân vật trữ tình?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hình ảnh 'rừng chiều' trong bài thơ 'Tiếng thu' chủ yếu gợi tả điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Tâm trạng chủ đạo mà bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư thể hiện là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Việc sử dụng câu hỏi tu từ 'Em không nghe mùa thu...?' ở đầu bài thơ có tác dụng gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: 'Tiếng thu' là một bài thơ tiêu biểu cho khuynh hướng nào của Thơ mới Việt Nam?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Từ 'bâng khuâng' trong bài thơ diễn tả sắc thái cảm xúc như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phân tích cách nhà thơ sử dụng các giác quan để cảm nhận mùa thu trong bài thơ.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa không gian rộng lớn, vắng lặng của thiên nhiên và sự nhỏ bé, cô đơn của con người trong bài 'Tiếng thu'?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: 'Tiếng thu' thể hiện đặc điểm nào về ngôn ngữ thơ của phong trào Thơ mới?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Hình ảnh 'trăng mờ' trong câu thơ 'Dưới trăng mờ thổn thức?' gợi lên không khí và tâm trạng như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: So sánh 'tiếng lá rụng' và 'tiếng gà trưa' trong bài thơ, ta thấy sự khác biệt cơ bản nào về ý nghĩa biểu tượng?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện rõ nét đặc điểm nào trong quan niệm về 'cái tôi' của phong trào Thơ mới?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Nhận xét nào đúng về cấu trúc bài thơ 'Tiếng thu'?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Cảm xúc 'buồn bâng khuâng' trong bài thơ 'Tiếng thu' xuất phát từ đâu?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Hình ảnh 'không gian' trong bài thơ 'Tiếng thu' được xây dựng như thế nào để phù hợp với tâm trạng nhân vật trữ tình?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Dòng thơ 'Không biết lòng anh có nghe thấy' thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Bài thơ 'Tiếng thu' góp phần thể hiện quan niệm nào về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong Thơ mới?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phép điệp cấu trúc 'Em không nghe...?' và 'Tôi nằm nghe...' có tác dụng gì trong bài thơ?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư mang đậm chất 'thơ của tình cảm' hơn là 'thơ của trí tuệ'. Nhận định này đúng hay sai? Vì sao?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Nếu thay thế 'tiếng lá rụng' bằng 'tiếng chim hót' trong bài thơ, ý nghĩa và không khí chủ đạo của bài thơ sẽ thay đổi như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Câu thơ 'Tôi nằm nghe giữa lòng cô đơn' cho thấy nhân vật trữ tình cảm nhận nỗi cô đơn ở cấp độ nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Hình ảnh 'lá khô rơi' ở cuối bài thơ có ý nghĩa gì khi đặt cạnh 'tiếng lá rụng' ở đầu bài?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu' có thể được tóm lược bằng cụm từ nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Bài thơ 'Tiếng thu' cho thấy phong cách nghệ thuật nào đặc trưng của Lưu Trọng Lư?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Theo mạch cảm xúc của bài thơ, sự xuất hiện của 'tiếng gà trưa' có chức năng gì đối với dòng suy tư của nhân vật trữ tình?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Nhận xét nào khái quát đúng nhất về giá trị của bài thơ 'Tiếng thu' trong nền văn học Việt Nam hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bài thơ 'Tiếng thu' của Lưu Trọng Lư mở đầu bằng câu hỏi "Em không nghe mùa thu?". Câu hỏi này có tác dụng chủ yếu gì trong việc dẫn dắt cảm xúc và không gian bài thơ?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình ảnh nào sau đây trong khổ thơ đầu của bài 'Tiếng thu' ("Em không nghe mùa thu / Lá thu rơi xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?") gợi tả rõ nét nhất sự tĩnh lặng, vắng vẻ của không gian?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích nào về mối liên hệ giữa thiên nhiên và con người trong khổ thơ đầu ("Em không nghe mùa thu / Lá thu rơi xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?") là phù hợp nhất với tinh thần bài thơ?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Dòng thơ "Không một tiếng chim kêu" trong khổ thơ thứ hai ("Trời ơi / Chỉ với một cành khô lạc loài / Của một cành cây khô / Tiếng thu kêu xào xạc / Sao xót xa quá") nhấn mạnh điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Cụm từ "cành khô lạc loài" trong khổ thơ thứ hai ("Trời ơi / Chỉ với một cành khô lạc loài / Của một cành cây khô / Tiếng thu kêu xào xạc / Sao xót xa quá") gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tiếng "xào xạc" được lặp lại trong bài thơ ("Lá thu rơi xào xạc", "Tiếng thu kêu xào xạc"). Việc lặp lại này có tác dụng nghệ thuật gì nổi bật?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Từ "xót xa" trong khổ thơ thứ hai ("Trời ơi / Chỉ với một cành khô lạc loài / Của một cành cây khô / Tiếng thu kêu xào xạc / Sao xót xa quá") trực tiếp bộc lộ điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khổ thơ thứ ba ("Em không nghe mùa thu / Dưới gốc cây đa già / Chiều u ám / Sương rơi...

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Hình ảnh "sương chùng chình qua ngõ" trong khổ thơ thứ tư ("Em không nghe mùa thu / Sương chùng chình qua ngõ / Hình như thu đã về?") sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi tả điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Câu hỏi "Hình như thu đã về?" ở cuối khổ thơ thứ tư ("Em không nghe mùa thu / Sương chùng chình qua ngõ / Hình như thu đã về?") thể hiện tâm trạng gì của nhân vật trữ tình?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khổ thơ cuối ("Em không nghe mùa thu / Dưới gốc cây đa già / Chiều u ám / Sương rơi... / Em không nghe mùa thu / Lá thu rơi xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?") lặp lại những hình ảnh và âm thanh ở các khổ thơ trước nhằm mục đích gì về mặt cảm xúc?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Nhịp điệu chủ đạo của bài thơ 'Tiếng thu' là gì và nó góp phần thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bài thơ 'Tiếng thu' được xem là một trong những bài thơ tiêu biểu của phong trào Thơ mới. Đặc điểm nào sau đây của bài thơ thể hiện rõ nhất tinh thần của Thơ mới?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Nhận xét nào sau đây *không chính xác* khi nói về không gian nghệ thuật trong bài thơ 'Tiếng thu'?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Từ láy "chùng chình" trong "Sương chùng chình qua ngõ" gợi lên đặc điểm gì của sự vật?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Câu thơ "Tôi thấy nhớ" xuất hiện ở cuối bài. Nỗi nhớ này chủ yếu hướng về điều gì dựa trên mạch cảm xúc của bài thơ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Cảm giác "ngơ ngác" của "con nai vàng" trong khổ thơ đầu có thể được hiểu như một biểu tượng cho điều gì trong tâm trạng con người khi đối diện với sự thay đổi của mùa thu?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Bài thơ 'Tiếng thu' thể hiện rõ đặc trưng nào của thơ lãng mạn Việt Nam giai đoạn 1930-1945?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Cấu trúc lặp lại của câu hỏi "Em không nghe mùa thu" ở đầu và cuối bài thơ có ý nghĩa gì về mặt cảm xúc và cấu tứ?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hình ảnh "rừng chiều" trong bài thơ gợi lên điều gì về không gian và thời gian?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Từ nào trong bài thơ được sử dụng như một danh từ chỉ âm thanh nhưng lại mang nặng sắc thái cảm xúc chủ quan của nhân vật trữ tình?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích nào về cách cảm nhận mùa thu của Lưu Trọng Lư trong bài thơ là chính xác nhất?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hình ảnh "rừng chiều" và "gốc cây đa già" gợi lên không gian mang tính chất gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Bài thơ 'Tiếng thu' chủ yếu sử dụng thể thơ gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Liên hệ giữa "con nai vàng ngơ ngác" và "tôi thấy nhớ" thể hiện điều gì về sự chuyển đổi cảm xúc trong bài thơ?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Xét về mặt sử dụng ngôn ngữ, bài thơ 'Tiếng thu' có đặc điểm gì nổi bật, phù hợp với phong cách của Lưu Trọng Lư và Thơ mới?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Tiếng thu' là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Hình ảnh nào trong bài thơ mang tính biểu tượng cao nhất cho sự tàn phai, chia lìa và nỗi buồn nhân thế?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bài thơ 'Tiếng thu' là lời độc thoại nội tâm hay lời đối thoại?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Dựa trên toàn bộ bài thơ, 'Tiếng thu' mà Lưu Trọng Lư cảm nhận chủ yếu là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ "Tiếng thu" của Lưu Trọng Lư thuộc giai đoạn nào của nền thơ ca Việt Nam hiện đại?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nhận xét nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về âm thanh và hình ảnh chủ đạo trong khổ thơ đầu bài "Tiếng thu": "Em không nghe mùa thu / Dưới trăng mờ thổn thức? / Em không nghe rạo rực / Hình ảnh kẻ chinh phu / Trong lòng người cô phụ?"

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng trong câu thơ "Em không nghe mùa thu / Dưới trăng mờ thổn thức?" và tác dụng của nó?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khổ thơ thứ hai: "Em không nghe rào rào / Lá thu rơi xào xạc / Con nai vàng ngơ ngác / Đạp trên lá vàng khô?" gợi lên những cảm giác, ấn tượng nào về không gian và thời gian mùa thu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hình ảnh "con nai vàng ngơ ngác" đạp trên "lá vàng khô" trong khổ thơ thứ hai mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bài thơ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Cụm từ "tiếng thu" trong nhan đề và xuyên suốt bài thơ có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Mối quan hệ giữa thiên nhiên mùa thu và tâm trạng con người được thể hiện trong bài thơ như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phân tích vai trò của các câu hỏi tu từ ("Em không nghe...?") được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ.

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Từ láy "ngơ ngác" trong câu "Con nai vàng ngơ ngác" góp phần diễn tả điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nhịp điệu chủ đạo của bài thơ "Tiếng thu" là gì và nó có tác dụng như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích sự khác biệt (nếu có) trong cách cảm nhận mùa thu của Lưu Trọng Lư so với các nhà thơ cổ điển Việt Nam thường miêu tả mùa thu (ví dụ: thơ Nguyễn Khuyến).

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: "Tiếng thu" là một bài thơ tiêu biểu cho thể loại thơ gì trong phong trào Thơ mới?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc lặp lại cấu trúc câu hỏi "Em không nghe...?" ở đầu mỗi khổ thơ.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Từ nào trong bài thơ gợi tả rõ nét nhất âm thanh đặc trưng của mùa thu?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tiếng thu" là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các từ ngữ mang tính gợi cảm xúc như "thổn thức", "rạo rực" (trong ngữ cảnh buồn) trong bài thơ.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Bài thơ sử dụng những giác quan nào để cảm nhận mùa thu?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Dựa vào ngôn ngữ và cảm xúc trong bài thơ, nhận xét nào về phong cách sáng tác của Lưu Trọng Lư trong "Tiếng thu" là phù hợp nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hình ảnh "lá vàng khô" trong bài thơ có thể gợi liên tưởng gì ngoài ý nghĩa tả thực?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bài thơ "Tiếng thu" thể hiện đặc trưng nào của Thơ mới về cách thể hiện cái tôi trữ tình?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Nhận xét nào sau đây về việc sử dụng vần và nhịp trong bài thơ là phù hợp nhất?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Nếu so sánh "Tiếng thu" với một bức tranh, bức tranh đó có thể mang màu sắc và không khí như thế nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Hình ảnh "kẻ chinh phu" và "người cô phụ" trong khổ thơ đầu gợi cho người đọc liên tưởng đến điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nhận xét nào sau đây thể hiện đúng nhất sự độc đáo trong cách Lưu Trọng Lư cảm nhận và diễn tả "tiếng thu"?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Dựa vào nội dung và nghệ thuật bài thơ, có thể suy đoán gì về tâm trạng chung của thế hệ các nhà thơ lãng mạn trong phong trào Thơ mới khi đối diện với thiên nhiên và cuộc sống?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Câu thơ nào thể hiện rõ nhất sự kết nối giữa âm thanh mùa thu và hình ảnh cụ thể của thiên nhiên?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc bài thơ bằng câu hỏi tu từ "Em không nghe tiếng thu / Rào rào... / Một chiều... / Khăn ước bao nhiêu - ?"

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bài thơ "Tiếng thu" thể hiện sự ảnh hưởng của yếu tố nào trong văn hóa phương Tây đến phong trào Thơ mới?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ của Lưu Trọng Lư trong bài thơ "Tiếng thu".

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Chủ đề chính của bài thơ "Tiếng thu" là sự giao thoa giữa yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tiếng thu - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả