Đề Trắc nghiệm Tin học 10 – Cánh diều – Chủ đề A: Máy tính và xã hội tri thức (Tin học và xử lí thông tin)

Câu 1: Một báo cáo dự báo thời tiết cho ngày mai tại thành phố X bao gồm nhiệt độ, độ ẩm, tốc độ gió và khả năng mưa. Dữ liệu thô ban đầu thu thập được (ví dụ: chỉ số nhiệt độ từ cảm biến, giá trị độ ẩm) trở thành thông tin có giá trị khi nào?

• A. Khi chúng được ghi lại vào bộ nhớ máy tính.
• B. Khi chúng được truyền qua mạng internet.
• C. Ngay khi các cảm biến thu thập được các chỉ số đó.
• D. Khi chúng được xử lý, tổng hợp và trình bày một cách có ý nghĩa cho người dùng (ví dụ: thành báo cáo dự báo).

Câu 2: Một công ty muốn phân tích hành vi mua sắm của khách hàng để tối ưu hóa chiến dịch marketing. Họ thu thập dữ liệu về lịch sử mua hàng, thông tin cá nhân (tuổi, giới tính), và tương tác trên website. Việc biến khối lượng dữ liệu thô này thành thông tin hữu ích để đưa ra quyết định marketing là một ví dụ về quá trình gì?

• A. Mã hóa dữ liệu.
• B. Truyền dữ liệu.
• C. Xử lý thông tin.
• D. Lưu trữ dữ liệu.

Câu 3: Bạn nhận được một thông báo qua email về chương trình khuyến mãi đặc biệt từ một cửa hàng. Thông báo này chỉ có hiệu lực trong 24 giờ tới. Thuộc tính nào của thông tin được nhấn mạnh trong trường hợp này?

• A. Tính chính xác.
• B. Tính kịp thời.
• C. Tính đầy đủ.
• D. Tính khách quan.

Câu 4: Để lưu trữ một bộ phim có dung lượng khoảng 1.5 GB và một tài liệu văn bản đơn giản có dung lượng 2 MB trên cùng một thiết bị lưu trữ, bạn cần dung lượng tổng cộng tối thiểu là bao nhiêu? (Biết 1 GB = 1024 MB)

• A. 1502 MB
• B. 1526 MB
• C. 1538 MB
• D. 1540 MB

Câu 5: So với con người, máy tính có ưu điểm vượt trội nào trong việc xử lý thông tin?

• A. Tốc độ xử lý, độ chính xác và khả năng tự động hóa.
• B. Khả năng hiểu ngữ cảnh phức tạp và sáng tạo.
• C. Khả năng đưa ra quyết định dựa trên cảm xúc và kinh nghiệm sống.
• D. Khả năng học hỏi và thích ứng với môi trường hoàn toàn mới một cách linh hoạt.

Câu 6: Sự phát triển của Internet of Things (IoT) - Mạng lưới vạn vật kết nối Internet - cho phép các thiết bị hàng ngày (như tủ lạnh, đèn chiếu sáng, ô tô) có thể thu thập và trao đổi dữ liệu. Điều này thể hiện ưu điểm nào của tin học trong cuộc sống hiện đại?

• A. Giảm sự tương tác giữa con người với công nghệ.
• B. Phụ thuộc hoàn toàn vào sự điều khiển trực tiếp của con người.
• C. Tăng cường sự cô lập giữa các thiết bị.
• D. Tự động hóa và nâng cao tiện ích cho cuộc sống hàng ngày.

Câu 7: Việc sử dụng phần mềm quản lý học tập trực tuyến (LMS) trong các trường học, cho phép giáo viên giao bài, học sinh nộp bài, và nhà trường theo dõi tiến độ học tập là một ví dụ về ứng dụng của tin học trong lĩnh vực nào?

• A. Giáo dục.
• B. Y tế.
• C. Thương mại điện tử.
• D. Chính phủ điện tử.

Câu 8: Một thành tựu nổi bật của tin học là Trí tuệ nhân tạo (AI). Ứng dụng nào sau đây không phải là một ví dụ điển hình của AI?

• A. Hệ thống nhận diện khuôn mặt.
• B. Trợ lý ảo trên điện thoại thông minh (ví dụ: Siri, Google Assistant).
• C. Hệ điều hành máy tính.
• D. Xe tự hành (lái tự động).

Câu 9: Khái niệm

• A. Giảm bớt sự tương tác giữa chính phủ và người dân.
• B. Nâng cao hiệu quả, minh bạch và chất lượng dịch vụ công.
• C. Thay thế hoàn toàn vai trò của các cơ quan nhà nước truyền thống.
• D. Chỉ phục vụ mục đích thu thập dữ liệu từ người dân.

Câu 10: Một thách thức lớn đặt ra khi xã hội ngày càng phụ thuộc vào công nghệ thông tin là vấn đề an toàn và bảo mật dữ liệu. Tại sao vấn đề này lại trở nên nghiêm trọng trong thời đại số?

• A. Lượng dữ liệu cá nhân và quan trọng được lưu trữ và xử lý trực tuyến ngày càng lớn.
• B. Máy tính hiện đại rất dễ bị hỏng hóc.
• C. Ít người sử dụng internet hơn trước đây.
• D. Các phần mềm bảo mật ngày càng trở nên kém hiệu quả.

Câu 11: Khái niệm

• A. Làm giảm tầm quan trọng của giáo dục.
• B. Hạn chế khả năng tiếp cận thông tin của người dân.
• C. Chỉ tập trung vào việc tự động hóa sản xuất vật chất.
• D. Cung cấp hạ tầng và công cụ để tạo ra, chia sẻ và sử dụng tri thức một cách hiệu quả.

Câu 12: Một nông dân sử dụng các cảm biến IoT trong ruộng lúa của mình để theo dõi độ ẩm đất, nhiệt độ và mức độ dinh dưỡng. Dữ liệu từ các cảm biến này được gửi đến một ứng dụng trên điện thoại thông minh, cung cấp cho nông dân thông tin chi tiết và gợi ý về thời điểm tưới nước hoặc bón phân tối ưu. Đây là một ví dụ về ứng dụng tin học trong lĩnh vực nào và nó mang lại lợi ích gì?

• A. Nông nghiệp; Giúp tối ưu hóa quy trình sản xuất và tăng năng suất.
• B. Công nghiệp; Giúp quản lý dây chuyền lắp ráp.
• C. Y tế; Giúp theo dõi sức khỏe bệnh nhân từ xa.
• D. Giao thông vận tải; Giúp quản lý luồng xe cộ.

Câu 13: Một trong những thách thức của xã hội tri thức là

• A. Sự khác biệt về tốc độ internet giữa các quốc gia.
• B. Sự lỗi thời nhanh chóng của thiết bị công nghệ.
• C. Sự chênh lệch về khả năng tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin giữa các nhóm người trong xã hội.
• D. Sự khác biệt giữa dữ liệu và thông tin.

Câu 14: Khi một công ty sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu lớn (Big Data) để dự đoán xu hướng thị trường và hành vi tiêu dùng, họ đang tận dụng ưu điểm nào của tin học?

• A. Khả năng thay thế hoàn toàn con người trong mọi công việc.
• B. Khả năng xử lý và phân tích lượng lớn dữ liệu để đưa ra quyết định chính xác.
• C. Giảm thiểu hoàn toàn rủi ro trong kinh doanh.
• D. Chỉ đơn thuần là tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại.

Câu 15: Trong một bài trình bày, bạn muốn minh họa sự thay đổi nhiệt độ trung bình hàng tháng trong năm. Dạng biểu diễn thông tin nào sau đây là phù hợp nhất để giúp người xem dễ dàng nhìn thấy xu hướng tăng giảm?

• A. Bảng số liệu chi tiết.
• B. Đoạn văn bản mô tả.
• C. Biểu đồ đường (Line chart).
• D. Biểu đồ cột (Bar chart).

Câu 16: Hệ thống đăng ký xét tuyển đại học trực tuyến cho phép thí sinh nộp hồ sơ, điều chỉnh nguyện vọng và tra cứu kết quả. Đây là một ví dụ điển hình của ứng dụng tin học trong lĩnh vực nào?

• A. Thương mại điện tử.
• B. Y tế điện tử.
• C. Nông nghiệp thông minh.
• D. Chính phủ điện tử (hoặc dịch vụ công trực tuyến).

Câu 17: Một bác sĩ sử dụng phần mềm để xem hình ảnh X-quang, phân tích kết quả xét nghiệm máu và truy cập lịch sử bệnh án điện tử của bệnh nhân. Ứng dụng này thể hiện vai trò của tin học trong việc cải thiện lĩnh vực nào?

• A. Y tế.
• B. Tài chính ngân hàng.
• C. Du lịch.
• D. Xây dựng.

Câu 18: Việc sử dụng robot trong các nhà máy để thực hiện các công việc lặp đi lặp lại, nguy hiểm hoặc đòi hỏi độ chính xác cao là một ví dụ về ưu điểm nào của máy tính và tin học?

• A. Khả năng sáng tạo.
• B. Khả năng giao tiếp xã hội.
• C. Khả năng tự động hóa.
• D. Khả năng đưa ra quyết định cảm tính.

Câu 19: Bạn nhận được một email chứa thông tin về một chương trình lừa đảo trực tuyến. Thông tin này được gửi từ một địa chỉ email không rõ ràng và chứa nhiều lỗi chính tả. Dựa vào các dấu hiệu này, thông tin trong email có thể thiếu thuộc tính quan trọng nào?

• A. Tính kịp thời.
• B. Tính chính xác và khách quan.
• C. Tính đầy đủ.
• D. Tính bảo mật.

Câu 20: Một công ty thương mại điện tử phân tích dữ liệu từ hàng triệu lượt truy cập website để hiểu khách hàng tiềm năng quan tâm đến sản phẩm nào nhất. Quá trình này giúp công ty đưa ra quyết định về việc nhập hàng và quảng cáo. Đây là một ví dụ về việc tin học hỗ trợ lĩnh vực nào và bằng cách nào?

• A. Kinh tế - xã hội; Giúp phân tích thị trường và hành vi khách hàng.
• B. Giáo dục; Giúp quản lý lớp học trực tuyến.
• C. Y tế; Giúp chẩn đoán bệnh.
• D. Văn hóa; Giúp bảo tồn di sản.

Câu 21: Trong bối cảnh xã hội tri thức, khả năng nào sau đây trở nên quan trọng nhất đối với mỗi cá nhân?

• A. Khả năng ghi nhớ một lượng lớn dữ liệu.
• B. Khả năng thao tác kỹ thuật phức tạp trên máy tính.
• C. Khả năng viết mã lệnh (lập trình).
• D. Khả năng tìm kiếm, đánh giá và sử dụng thông tin hiệu quả.

Câu 22: Khi nói về sự phát triển của tin học và tác động xã hội, khái niệm nào mô tả hiện tượng một phần dân số gặp khó khăn hoặc không thể tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin, dẫn đến bất lợi trong học tập, công việc và đời sống?

• A. Bảo mật dữ liệu.
• B. Khoảng cách số (Digital divide).
• C. Tội phạm mạng.
• D. Quá tải thông tin.

Câu 23: Một hệ thống giao thông thông minh sử dụng camera và cảm biến để thu thập dữ liệu về mật độ giao thông, sau đó phân tích dữ liệu này để điều chỉnh tín hiệu đèn giao thông nhằm giảm ùn tắc. Đây là sự kết hợp của các thành phần nào trong xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu, xử lý dữ liệu và xuất thông tin.
• B. Chỉ nhập dữ liệu và lưu trữ.
• C. Chỉ xử lý dữ liệu và xuất thông tin.
• D. Chỉ thu thập và truyền dữ liệu.

Câu 24: Máy tính có bộ nhớ lưu trữ rất lớn. Khả năng này mang lại lợi ích gì trong xử lý thông tin so với phương pháp thủ công?

• A. Giúp máy tính hiểu được cảm xúc con người.
• B. Làm cho máy tính có ý thức.
• C. Giảm tốc độ xử lý của máy tính.
• D. Cho phép máy tính xử lý và truy xuất lượng lớn dữ liệu một cách hiệu quả.

Câu 25: Một trong những ứng dụng quan trọng của tin học trong công nghiệp là tự động hóa quy trình sản xuất. Lợi ích chính của việc này là gì?

• A. Tăng năng suất, giảm chi phí, nâng cao chất lượng và an toàn lao động.
• B. Tăng số lượng công việc thủ công cho công nhân.
• C. Giảm sự cần thiết của máy móc.
• D. Làm cho quy trình sản xuất trở nên chậm hơn.

Câu 26: Một trang web tin tức sử dụng thuật toán để phân tích lịch sử đọc của bạn và gợi ý các bài báo có nội dung tương tự. Đây là một ví dụ về việc ứng dụng tin học trong việc gì?

• A. Bảo mật thông tin.
• B. Mã hóa dữ liệu.
• C. Cá nhân hóa nội dung dựa trên hành vi người dùng.
• D. Phát hiện lỗi chính tả.

Câu 27:

• A. Volume (Khối lượng lớn).
• B. Velocity (Tốc độ nhanh).
• C. Variety (Đa dạng loại).
• D. Static (Tính tĩnh, ít thay đổi).

Câu 28: Việc sử dụng các công cụ mô phỏng trên máy tính để thử nghiệm thiết kế sản phẩm mới hoặc dự đoán kết quả của một quá trình vật lý (ví dụ: mô phỏng dòng chảy của chất lỏng) thể hiện ưu điểm nào của tin học?

• A. Khả năng giao tiếp với con người bằng ngôn ngữ tự nhiên.
• B. Khả năng mô phỏng và dự đoán các quá trình phức tạp.
• C. Khả năng tự sửa chữa khi gặp lỗi.
• D. Khả năng tạo ra cảm xúc.

Câu 29: Trong bối cảnh phát triển kinh tế - xã hội dựa trên tin học, cụm từ

• A. Quá trình tích hợp công nghệ số vào mọi khía cạnh để thay đổi căn bản cách thức hoạt động.
• B. Việc thay thế hoàn toàn con người bằng máy móc.
• C. Chỉ đơn thuần là mua sắm thêm nhiều thiết bị điện tử.
• D. Việc lưu trữ tất cả dữ liệu trên đám mây.

Câu 30: Tại sao việc hiểu biết về an toàn thông tin và bảo mật dữ liệu lại trở nên cần thiết đối với mọi người trong thời đại số?

• A. Chỉ cần thiết cho những người làm việc trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
• B. Giúp tăng tốc độ truy cập internet.
• C. Chỉ liên quan đến việc bảo vệ máy tính khỏi virus.
• D. Giúp bảo vệ thông tin cá nhân, tài sản số và góp phần phòng chống tội phạm mạng.

Câu 1: Trong quá trình xử lý thông tin của máy tính, bước nào sau đây thường liên quan đến việc chuyển dữ liệu từ dạng con người hiểu được sang dạng máy tính có thể xử lý?

• A. Nhập dữ liệu
• B. Xử lý dữ liệu
• C. Lưu trữ thông tin
• D. Xuất thông tin

Câu 2: Một học sinh sử dụng bảng tính để nhập điểm các môn học, sau đó dùng công thức để tính điểm trung bình và xếp loại học lực. Quá trình này thể hiện rõ nhất khía cạnh nào của xử lý thông tin?

• A. Chỉ là lưu trữ dữ liệu đơn thuần.
• B. Chỉ là xuất thông tin.
• C. Là một ví dụ về xử lý dữ liệu để tạo ra thông tin mới.
• D. Là biểu diễn thông tin dưới dạng văn bản.

Câu 3: Khi bạn xem dự báo thời tiết trên điện thoại, thông tin hiển thị (nhiệt độ, độ ẩm, khả năng mưa,...) là kết quả của quá trình xử lý từ đâu?

• A. Chỉ từ các dữ liệu lịch sử được lưu trữ sẵn.
• B. Chỉ từ cảm biến trên điện thoại của bạn.
• C. Từ các thuật toán hiển thị thông tin đồ họa.
• D. Từ việc thu thập, xử lý và phân tích dữ liệu thời tiết thô từ nhiều nguồn khác nhau (vệ tinh, trạm khí tượng,...).

Câu 4: Sự phát triển của tin học đã làm thay đổi căn bản phương thức làm việc trong nhiều ngành nghề. Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là sự thay đổi tích cực do tin học mang lại?

• A. Tăng năng suất và hiệu quả làm việc.
• B. Giảm sự cần thiết của kỹ năng tư duy phản biện ở con người.
• C. Tạo ra các cơ hội việc làm mới trong lĩnh vực công nghệ thông tin.
• D. Cải thiện khả năng tiếp cận và chia sẻ thông tin.

Câu 5: Một công ty sử dụng phần mềm quản lý bán hàng để theo dõi số lượng sản phẩm tồn kho, doanh thu hàng ngày và phân tích xu hướng mua sắm của khách hàng. Ứng dụng này của tin học thuộc lĩnh vực nào?

• A. Kinh tế và quản lý.
• B. Y tế và chăm sóc sức khỏe.
• C. Giáo dục và đào tạo.
• D. Giải trí và truyền thông.

Câu 6: Máy tính có khả năng xử lý thông tin với tốc độ rất cao. Điều này có ý nghĩa gì trong việc giải quyết các bài toán phức tạp?

• A. Giúp máy tính đưa ra quyết định sáng tạo hơn con người.
• B. Chỉ giúp máy tính thực hiện các phép tính đơn giản nhanh hơn.
• C. Cho phép xử lý một lượng nhỏ dữ liệu trong thời gian dài.
• D. Giúp thực hiện các phép tính và phân tích dữ liệu lớn mà con người khó hoặc không thể làm được trong thời gian hợp lý.

Câu 7: Khả năng "tự động hóa" của máy tính, tức là thực hiện các tác vụ lặp đi lặp lại theo một chương trình định sẵn, mang lại lợi ích chủ yếu nào?

• A. Giảm chi phí sản xuất xuống bằng không.
• B. Tăng năng suất, giảm sai sót do con người và giải phóng sức lao động khỏi các công việc nhàm chán, nguy hiểm.
• C. Thay thế hoàn toàn vai trò của con người trong mọi quy trình sản xuất.
• D. Chỉ hữu ích trong các ngành công nghiệp nặng.

Câu 8: Ngày càng nhiều các thiết bị trong gia đình (tủ lạnh, điều hòa, đèn chiếu sáng,...) có khả năng kết nối Internet và điều khiển từ xa. Xu hướng này thể hiện rõ nhất sự phát triển của lĩnh vực nào trong tin học?

• A. Điện toán đám mây (Cloud Computing).
• B. Thực tế ảo (Virtual Reality).
• C. Internet vạn vật (Internet of Things - IoT).
• D. Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI).

Câu 9: Một nhà nghiên cứu sử dụng máy tính để mô phỏng sự tương tác giữa các phân tử thuốc và tế bào ung thư, nhằm tìm ra phương pháp điều trị hiệu quả hơn. Ứng dụng này thuộc lĩnh vực nào?

• A. Khoa học và kỹ thuật (bao gồm y sinh).
• B. Nghệ thuật và thiết kế.
• C. Quản lý hành chính.
• D. Thương mại điện tử.

Câu 10: Tin học đã tạo ra khái niệm "xã hội tri thức". Đặc điểm cốt lõi của xã hội tri thức là gì?

• A. Xã hội mà mọi người đều có bằng đại học.
• B. Xã hội chỉ dựa vào công nghiệp nặng để phát triển.
• C. Xã hội mà chỉ có các chuyên gia mới có quyền truy cập thông tin.
• D. Xã hội mà việc sản xuất, phổ biến và sử dụng tri thức (thông tin được xử lý và hiểu biết) là động lực chính cho sự phát triển kinh tế và xã hội.

Câu 11: Một trong những thách thức lớn nhất mà xã hội tri thức phải đối mặt liên quan đến thông tin là gì?

• A. Thiếu thốn thông tin trầm trọng.
• B. Thông tin quá ít và khó tìm kiếm.
• C. Sự bùng nổ thông tin, bao gồm cả thông tin sai lệch (tin giả), và khó khăn trong việc xác định độ tin cậy của thông tin.
• D. Thông tin chỉ tồn tại dưới dạng vật lý, không thể số hóa.

Câu 12: Để đưa ra một quyết định hợp lý dựa trên thông tin, bước quan trọng nhất sau khi thu thập thông tin là gì?

• A. Chia sẻ ngay lập tức cho người khác.
• B. Đánh giá độ tin cậy, tính chính xác và mức độ liên quan của thông tin.
• C. Lưu trữ thông tin vào một cơ sở dữ liệu lớn.
• D. Xóa bỏ tất cả thông tin không phải là số.

Câu 13: Tại sao việc hiểu biết về tin học và khả năng xử lý thông tin hiệu quả lại trở nên thiết yếu đối với mọi công dân trong xã hội hiện đại?

• A. Chỉ để có thể làm việc trong ngành công nghệ thông tin.
• B. Chỉ để chơi game và giải trí.
• C. Vì máy tính sẽ thay thế hoàn toàn con người trong mọi công việc.
• D. Để có thể tiếp cận tri thức, tham gia vào các hoạt động kinh tế, xã hội, và đưa ra các quyết định đúng đắn trong bối cảnh bùng nổ thông tin.

Câu 14: Một người nhận được một email yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số thẻ tín dụng, mật khẩu) với lý do tài khoản ngân hàng đang gặp sự cố. Dựa trên kiến thức về xử lý thông tin và các vấn đề xã hội liên quan đến tin học, hành động đúng đắn và cẩn trọng nhất là gì?

• A. Cung cấp thông tin ngay lập tức để giải quyết sự cố.
• B. Chuyển tiếp email đó cho tất cả bạn bè để cảnh báo.
• C. Không cung cấp bất kỳ thông tin nào qua email, liên hệ trực tiếp với ngân hàng qua kênh chính thức để xác minh thông tin.
• D. Trả lời email và yêu cầu người gửi cung cấp thêm bằng chứng.

Câu 15: Thành tựu nào của tin học được xem là nền tảng cho sự phát triển của thương mại điện tử, giáo dục trực tuyến và làm việc từ xa?

• A. Mạng máy tính và Internet.
• B. Phần mềm xử lý văn bản.
• C. Máy in 3D.
• D. Hệ điều hành.

Câu 16: Dữ liệu là gì trong bối cảnh của tin học?

• A. Là kết quả cuối cùng của quá trình xử lý.
• B. Là các ký hiệu, số liệu, hình ảnh, âm thanh thu thập được, phản ánh một sự vật, sự việc, hiện tượng nhưng chưa được xử lý để có ý nghĩa rõ ràng.
• C. Là sự hiểu biết sâu sắc về một vấn đề.
• D. Là các thiết bị phần cứng của máy tính.

Câu 17: Thông tin khác biệt cơ bản với dữ liệu ở điểm nào?

• A. Thông tin luôn là số, còn dữ liệu là chữ.
• B. Dữ liệu có thể được lưu trữ, còn thông tin thì không.
• C. Thông tin luôn chính xác 100%, còn dữ liệu thì không.
• D. Thông tin là dữ liệu đã được xử lý, tổ chức, phân tích để mang lại ý nghĩa và giá trị cho người sử dụng.

Câu 18: Một nhà báo đang nghiên cứu về ảnh hưởng của biến đổi khí hậu. Anh ta thu thập các báo cáo khoa học, dữ liệu về nhiệt độ qua các năm, hình ảnh vệ tinh, và phỏng vấn các chuyên gia. Trong ngữ cảnh này, đâu là ví dụ về dữ liệu thô?

• A. Bài báo cáo cuối cùng đã được xuất bản.
• B. Các bảng số liệu nhiệt độ trung bình hàng năm tại các địa điểm khác nhau.
• C. Kết luận của chuyên gia về xu hướng tăng nhiệt độ toàn cầu.
• D. Biểu đồ thể hiện sự gia tăng mực nước biển dựa trên dữ liệu đã xử lý.

Câu 19: Việc sử dụng các công cụ tin học để phân tích dữ liệu lớn (Big Data) trong y tế, ví dụ như phân tích hồ sơ bệnh án của hàng triệu bệnh nhân, có thể giúp ích gì?

• A. Phát hiện sớm các dịch bệnh, tìm ra mối liên hệ giữa các yếu tố nguy cơ và bệnh tật, cá nhân hóa phác đồ điều trị.
• B. Chỉ để lưu trữ hồ sơ bệnh nhân dưới dạng số.
• C. Làm tăng chi phí khám chữa bệnh một cách đáng kể.
• D. Giảm số lượng bác sĩ cần thiết trong bệnh viện.

Câu 20: Một trong những ưu điểm vượt trội của máy tính so với con người trong việc xử lý thông tin là khả năng làm việc KHÔNG bị ảnh hưởng bởi yếu tố nào sau đây?

• A. Độ phức tạp của bài toán.
• B. Sự có sẵn của dữ liệu đầu vào.
• C. Cảm xúc, mệt mỏi hoặc mất tập trung.
• D. Chất lượng của chương trình được cài đặt.

Câu 21: Sự phát triển của tin học và Internet đã tạo ra nhiều mô hình kinh doanh mới. Mô hình nào sau đây là ví dụ điển hình của việc ứng dụng tin học trong kinh doanh?

• A. Mở một cửa hàng tạp hóa truyền thống.
• B. Sản xuất nông sản bằng phương pháp thủ công.
• C. Tổ chức một buổi họp mặt trực tiếp.
• D. Xây dựng sàn giao dịch thương mại điện tử (ví dụ: Shopee, Lazada) hoặc ứng dụng gọi xe công nghệ (ví dụ: Grab, Gojek).

Câu 22: Khả năng "lưu trữ với dung lượng lớn" của máy tính có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc gì?

• A. Lưu trữ và quản lý hiệu quả khối lượng dữ liệu khổng lồ phục vụ cho các hoạt động nghiên cứu, kinh doanh, quản lý nhà nước,...
• B. Giúp máy tính chạy nhanh hơn.
• C. Làm cho màn hình hiển thị sắc nét hơn.
• D. Giảm giá thành sản xuất máy tính.

Câu 23: Một thành tựu quan trọng của tin học là tạo ra các hệ thống "thông minh" có khả năng học hỏi và đưa ra quyết định dựa trên dữ liệu, mô phỏng một phần trí tuệ con người. Lĩnh vực này được gọi là gì?

• A. Cơ sở dữ liệu (Database).
• B. Lập trình web (Web Development).
• C. An toàn thông tin (Information Security).
• D. Trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence - AI).

Câu 24: Việc ứng dụng tin học trong giáo dục, ví dụ như sử dụng phần mềm dạy học trực tuyến, các bài giảng số, hay hệ thống quản lý học tập (LMS), mang lại lợi ích chủ yếu nào?

• A. Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên.
• B. Cá nhân hóa quá trình học tập, tăng khả năng tiếp cận tài nguyên giáo dục, tạo môi trường học tập tương tác và hiệu quả hơn.
• C. Chỉ giúp học sinh giải trí trong giờ học.
• D. Làm cho việc học trở nên khó khăn hơn.

Câu 25: Một cơ quan chính phủ sử dụng hệ thống cơ sở dữ liệu tập trung để quản lý thông tin công dân (căn cước công dân, hộ khẩu,...) và cung cấp các dịch vụ công trực tuyến. Đây là ví dụ về ứng dụng tin học trong lĩnh vực nào?

• A. Nông nghiệp.
• B. Nghệ thuật.
• C. Quản lý hành chính và dịch vụ công.
• D. Sản xuất công nghiệp.

Câu 26: Khả năng "truyền thông tin nhanh chóng" của máy tính và mạng máy tính có ảnh hưởng lớn nhất đến khía cạnh nào của xã hội?

• A. Cách con người giao tiếp, trao đổi thông tin, làm việc và tiếp cận tin tức toàn cầu.
• B. Chỉ ảnh hưởng đến tốc độ in ấn văn bản.
• C. Làm giảm nhu cầu đi lại của con người.
• D. Chỉ quan trọng đối với các nhà khoa học.

Câu 27: Một trong những nhược điểm hoặc thách thức tiềm ẩn khi phụ thuộc quá nhiều vào máy tính và xử lý thông tin tự động là gì?

• A. Máy tính không bao giờ mắc lỗi.
• B. Thông tin từ máy tính luôn đầy đủ và chính xác.
• C. Sự phụ thuộc làm tăng khả năng sáng tạo của con người.
• D. Rủi ro về an ninh mạng, mất mát dữ liệu, phụ thuộc vào công nghệ, và khả năng giảm kỹ năng giải quyết vấn đề thủ công của con người.

Câu 28: Khi nói về "xử lý thông tin", bước nào sau đây là cần thiết để biến dữ liệu thô thành thông tin có ý nghĩa?

• A. Chỉ là thu thập dữ liệu.
• B. Phân tích, tính toán, so sánh, tổng hợp dữ liệu theo một quy trình hoặc thuật toán nhất định.
• C. Chỉ là hiển thị dữ liệu lên màn hình.
• D. Lưu trữ dữ liệu mà không cần thay đổi gì.

Câu 29: Một ứng dụng di động cho phép người dùng chụp ảnh một loài thực vật và xác định tên của nó dựa trên phân tích hình ảnh. Đây là ví dụ về ứng dụng của lĩnh vực nào trong tin học?

• A. Trí tuệ nhân tạo (Machine Learning, Nhận dạng hình ảnh).
• B. Thiết kế đồ họa (Graphic Design).
• C. Quản lý cơ sở dữ liệu (Database Management).
• D. Bảo mật mạng (Network Security).

Câu 30: Sự phát triển của tin học đã góp phần thúc đẩy "toàn cầu hóa" bằng cách nào?

• A. Chỉ làm tăng khoảng cách giữa các quốc gia.
• B. Bằng cách giới hạn việc trao đổi thông tin giữa các châu lục.
• C. Chỉ giúp các nước giàu mạnh hơn.
• D. Kết nối mọi người và tổ chức trên khắp thế giới thông qua truyền thông, thương mại, và chia sẻ văn hóa nhanh chóng và dễ dàng hơn bao giờ hết.

Câu 1: Bạn nhận được một tập hợp các số liệu về doanh số bán hàng của công ty theo từng quý trong 5 năm gần đây. Khi bạn xử lý các số liệu này để tạo ra biểu đồ thể hiện xu hướng tăng trưởng doanh số và nhận định về hiệu quả kinh doanh, bạn đã chuyển đổi loại tài nguyên nào thành loại tài nguyên nào?

• A. Thông tin thành Dữ liệu
• B. Dữ liệu thành Thông tin
• C. Tri thức thành Dữ liệu
• D. Thông tin thành Tri thức

Câu 2: Quá trình xử lý thông tin của máy tính thường diễn ra theo chu trình ba bước: Nhập dữ liệu, Xử lý, và Xuất thông tin. Bước "Xử lý" trong chu trình này chủ yếu bao gồm hoạt động nào?

• A. Tiếp nhận dữ liệu từ các thiết bị đầu vào.
• B. Hiển thị kết quả cho người dùng.
• C. Thực hiện các phép tính, so sánh, sắp xếp dựa trên dữ liệu đầu vào.
• D. Lưu trữ dữ liệu vào bộ nhớ.

Câu 3: Một hệ thống dự báo thời tiết thu thập dữ liệu về nhiệt độ, áp suất khí quyển, độ ẩm từ hàng ngàn trạm khí tượng. Sau đó, hệ thống sử dụng các mô hình toán học phức tạp để phân tích dữ liệu này và đưa ra dự báo thời tiết cho các khu vực khác nhau. Hoạt động "sử dụng các mô hình toán học phức tạp để phân tích" thuộc giai đoạn nào của quá trình xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu
• B. Xử lý thông tin
• C. Lưu trữ dữ liệu
• D. Truyền thông tin

Câu 4: Khả năng nào của máy tính giúp con người giải quyết các bài toán phức tạp, đòi hỏi khối lượng tính toán khổng lồ mà sức người khó lòng thực hiện nổi trong thời gian ngắn?

• A. Tốc độ xử lý cao
• B. Khả năng lưu trữ lớn
• C. Tính tự động hóa
• D. Tính chính xác cao

Câu 5: Trong lĩnh vực y tế, việc sử dụng các hệ thống quản lý bệnh án điện tử, thiết bị chẩn đoán hình ảnh kỹ thuật số và các phần mềm hỗ trợ phân tích kết quả xét nghiệm thể hiện rõ nhất ưu điểm nào của máy tính và tin học?

• A. Khả năng giải trí
• B. Giảm chi phí nhân công
• C. Tăng cường giao tiếp xã hội
• D. Nâng cao hiệu quả, độ chính xác và khả năng tiếp cận dịch vụ

Câu 6: Một thư viện số cho phép người dùng tìm kiếm, truy cập và đọc hàng triệu đầu sách, tài liệu từ xa qua mạng Internet. Ứng dụng này minh họa vai trò của tin học trong việc:

• A. Lưu trữ, xử lý và phổ biến thông tin/tri thức.
• B. Tự động hóa các quy trình sản xuất.
• C. Kiểm soát và điều khiển máy móc.
• D. Thực hiện các phép tính phức tạp.

Câu 7: Sự phát triển của tin học đã dẫn đến những thay đổi sâu sắc trong xã hội. Khái niệm nào mô tả một xã hội mà trong đó việc sản xuất, phân phối, sử dụng và thao tác thông tin là hoạt động kinh tế, chính trị và văn hóa quan trọng nhất?

• A. Xã hội công nghiệp
• B. Xã hội nông nghiệp
• C. Xã hội thông tin
• D. Xã hội tiêu dùng

Câu 8: Xã hội tri thức khác biệt với xã hội thông tin ở điểm cốt lõi nào?

• A. Xã hội tri thức chỉ sử dụng máy tính, còn xã hội thông tin thì không.
• B. Xã hội tri thức tập trung vào số lượng thông tin, còn xã hội thông tin tập trung vào chất lượng thông tin.
• C. Xã hội tri thức chỉ tồn tại ở các nước phát triển, còn xã hội thông tin tồn tại ở mọi nơi.
• D. Xã hội tri thức nhấn mạnh vào việc tạo ra, phổ biến và sử dụng tri thức để đổi mới và phát triển, vượt ra ngoài việc chỉ đơn thuần xử lý thông tin.

Câu 9: Việc ứng dụng các hệ thống thương mại điện tử (e-commerce) cho phép mua bán hàng hóa, dịch vụ trực tuyến đã tác động mạnh mẽ đến lĩnh vực nào của xã hội?

• A. Kinh tế
• B. Văn hóa
• C. Giáo dục
• D. Y tế

Câu 10: Một trong những thành tựu nổi bật của tin học là khả năng tự động hóa. Khả năng này được thể hiện rõ nhất trong ứng dụng nào dưới đây?

• A. Xem phim trực tuyến
• B. Tìm kiếm thông tin trên mạng
• C. Robot công nghiệp lắp ráp sản phẩm
• D. Gửi email

Câu 11: Dữ liệu có thể tồn tại dưới nhiều dạng khác nhau. Dạng dữ liệu nào dưới đây thường được máy tính xử lý bằng cách mã hóa thành các giá trị số để biểu diễn màu sắc, hình ảnh?

• A. Dữ liệu văn bản
• B. Dữ liệu âm thanh
• C. Dữ liệu số
• D. Dữ liệu hình ảnh

Câu 12: Khi bạn sử dụng một ứng dụng dịch thuật tự động, ứng dụng này nhận văn bản đầu vào, phân tích cấu trúc ngữ pháp và từ vựng, sau đó tạo ra văn bản ở ngôn ngữ khác. Quá trình này minh họa cho khả năng nào của máy tính trong xử lý thông tin?

• A. Phân tích và tổng hợp thông tin.
• B. Lưu trữ dữ liệu dung lượng lớn.
• C. Thực hiện các phép tính số học đơn giản.
• D. Hiển thị thông tin đẹp mắt.

Câu 13: Một công ty sử dụng phần mềm quản lý khách hàng (CRM) để lưu trữ thông tin liên lạc, lịch sử mua hàng và tương tác của khách hàng. Khi nhân viên bán hàng truy cập hệ thống này để chuẩn bị cho cuộc gọi tiếp theo, họ đang sử dụng thông tin được xử lý từ dữ liệu gốc. Việc này giúp công ty đạt được hiệu quả nào?

• A. Giảm thiểu chi phí phần cứng.
• B. Nâng cao hiệu quả làm việc và đưa ra quyết định tốt hơn dựa trên thông tin.
• C. Loại bỏ hoàn toàn vai trò của con người.
• D. Chỉ có lợi cho bộ phận marketing.

Câu 14: Khả năng "Lưu trữ" của máy tính có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong kỷ nguyên số?

• A. Chỉ giúp máy tính hoạt động nhanh hơn.
• B. Chỉ cần thiết cho việc chạy các chương trình nặng.
• C. Cho phép máy tính tự động sửa lỗi.
• D. Giúp con người thu thập, tích lũy và truy cập một lượng khổng lồ dữ liệu/thông tin cho nhiều mục đích khác nhau.

Câu 15: Một nhà khoa học đang phân tích kết quả thí nghiệm được ghi lại dưới dạng bảng số liệu. Để tìm ra mối liên hệ giữa các yếu tố và rút ra kết luận khoa học, nhà khoa học cần thực hiện quá trình nào với các số liệu đó?

• A. Sao chép dữ liệu
• B. Xóa bớt dữ liệu
• C. Xử lý và phân tích dữ liệu
• D. In ấn dữ liệu

Câu 16: Trong bối cảnh "xã hội tri thức", yếu tố nào được coi là tài nguyên quý giá nhất và là động lực chính cho sự phát triển?

• A. Tri thức và khả năng sáng tạo
• B. Tài nguyên khoáng sản
• C. Lực lượng lao động phổ thông
• D. Vốn tài chính

Câu 17: Một ứng dụng di động cho phép người dùng chụp ảnh một loài thực vật và nhận diện tên, đặc điểm của nó bằng cách so sánh với cơ sở dữ liệu khổng lồ. Ứng dụng này là ví dụ về việc sử dụng tin học để:

• A. Tự động hóa công việc chân tay.
• B. Xử lý dữ liệu đa phương tiện và ứng dụng trí tuệ nhân tạo.
• C. Thực hiện giao dịch tài chính.
• D. Kiểm soát hệ thống công nghiệp.

Câu 18: Ưu điểm nào của máy tính cho phép nó thực hiện lặp đi lặp lại một chuỗi các thao tác phức tạp mà không bị mệt mỏi hay mắc lỗi, miễn là chương trình được viết đúng?

• A. Khả năng giao tiếp
• B. Khả năng sáng tạo
• C. Khả năng học hỏi
• D. Tính tự động hóa và độ chính xác

Câu 19: Hệ thống giao thông thông minh (ITS) sử dụng cảm biến, camera và phần mềm để thu thập, phân tích dữ liệu về lưu lượng xe, tắc nghẽn, tai nạn, từ đó đưa ra cảnh báo và điều chỉnh đèn tín hiệu. Ứng dụng này thể hiện vai trò của tin học trong việc:

• A. Quản lý và điều khiển các hệ thống phức tạp.
• B. Chỉ cung cấp thông tin giải trí.
• C. Thay thế hoàn toàn con người trong mọi hoạt động giao thông.
• D. Chỉ có tác dụng ở các thành phố lớn.

Câu 20: Một trong những thách thức lớn nhất mà xã hội thông tin/tri thức phải đối mặt liên quan đến dữ liệu và thông tin là gì?

• A. Thiếu thốn thông tin để xử lý.
• B. Khó khăn trong việc tạo ra dữ liệu.
• C. Nguy cơ về thông tin sai lệch (fake news), vấn đề bảo mật và quyền riêng tư dữ liệu.
• D. Sự đồng nhất về quan điểm do tiếp cận thông tin dễ dàng.

Câu 21: Tại sao nói dữ liệu chỉ trở nên có ý nghĩa khi được xử lý thành thông tin?

• A. Vì dữ liệu luôn luôn sai sót.
• B. Vì dữ liệu thô thường không mang ý nghĩa trực tiếp cho con người, cần được sắp xếp, phân tích, diễn giải để trở thành thông điệp có giá trị.
• C. Vì máy tính chỉ hiểu thông tin, không hiểu dữ liệu.
• D. Vì thông tin có thể lưu trữ được, còn dữ liệu thì không.

Câu 22: Trong giáo dục, việc sử dụng các nền tảng học trực tuyến (online learning platforms) với bài giảng đa phương tiện, bài kiểm tra tự động chấm điểm và diễn đàn thảo luận thể hiện vai trò của tin học trong việc:

• A. Cải thiện phương pháp dạy và học, tăng cường khả năng tiếp cận kiến thức.
• B. Giảm hoàn toàn vai trò của giáo viên truyền thống.
• C. Chỉ phù hợp với một số môn học nhất định.
• D. Làm tăng chi phí học tập.

Câu 23: Khi một hệ thống máy tính phân tích hàng triệu giao dịch ngân hàng để phát hiện các mẫu đáng ngờ, có khả năng liên quan đến rửa tiền, hệ thống này đang thực hiện nhiệm vụ chính nào của xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu từ bàn phím.
• B. Xuất kết quả ra máy in.
• C. Lưu trữ dữ liệu vào ổ cứng.
• D. Phân tích dữ liệu để tìm kiếm mẫu hình và phát hiện ngoại lệ.

Câu 24: Ưu điểm nào của máy tính cho phép nó thực hiện các phép tính phức tạp hoặc xử lý lượng lớn dữ liệu với sai số rất nhỏ, gần như bằng không nếu không có lỗi phần cứng hoặc phần mềm?

• A. Tự động hóa
• B. Tính chính xác
• C. Tốc độ xử lý
• D. Khả năng giao tiếp

Câu 25: Sự phát triển của tin học đã tạo ra nhiều ngành nghề mới và thay đổi cơ cấu lao động. Điều này thể hiện tác động của tin học đến lĩnh vực nào của xã hội?

• A. Văn hóa và nghệ thuật
• B. Y tế và sức khỏe
• C. Kinh tế và lao động
• D. Môi trường

Câu 26: Trong một hệ thống điều khiển nhà máy tự động, máy tính nhận dữ liệu từ các cảm biến (nhiệt độ, áp suất), xử lý dữ liệu này dựa trên các thuật toán được lập trình sẵn và gửi lệnh điều khiển đến các thiết bị (van, động cơ). Quá trình này minh họa rõ nhất cho khả năng nào của máy tính?

• A. Kiểm soát và điều khiển.
• B. Sáng tạo nội dung.
• C. Giao tiếp xã hội.
• D. Giải trí đa phương tiện.

Câu 27: Việc phân biệt giữa dữ liệu và thông tin là rất quan trọng. Hãy xác định trong các ví dụ sau, đâu là DỮ LIỆU?

• A. Báo cáo phân tích xu hướng thị trường Quý 1.
• B. Kết luận về nguyên nhân gây ra bệnh.
• C. Dự báo thời tiết ngày mai có mưa.
• D. Danh sách các điểm thi môn Toán của học sinh trong lớp dưới dạng số.

Câu 28: Xã hội tri thức đòi hỏi người dân phải có khả năng tiếp cận, xử lý, đánh giá và sử dụng tri thức một cách hiệu quả. Điều này hàm ý rằng yếu tố nào dưới đây trở nên cực kỳ quan trọng đối với mỗi cá nhân?

• A. Khả năng ghi nhớ thông tin.
• B. Năng lực học tập suốt đời, tư duy phản biện và kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin.
• C. Sức khỏe thể chất vượt trội.
• D. Khả năng giao tiếp trực tiếp tốt.

Câu 29: Một nhà khảo cổ học sử dụng phần mềm xử lý ảnh để phân tích các bức ảnh chụp từ trên không của một khu vực, giúp phát hiện các dấu hiệu của di chỉ cổ dưới lòng đất. Ứng dụng này thể hiện vai trò của tin học trong việc:

• A. Hỗ trợ nghiên cứu khoa học và khám phá.
• B. Tự động hóa công việc đào bới.
• C. Giảm chi phí đi lại.
• D. Chỉ để lưu trữ hình ảnh.

Câu 30: Tác động tiêu cực tiềm ẩn nào của sự phát triển tin học trong xã hội thông tin/tri thức liên quan đến sự phân hóa giàu nghèo?

• A. Tất cả mọi người đều trở nên giàu có hơn.
• B. Giảm khoảng cách giàu nghèo do ai cũng có thể tiếp cận thông tin.
• C. Gia tăng khoảng cách số (digital divide), khiến những người không có khả năng tiếp cận hoặc sử dụng công nghệ bị tụt hậu.
• D. Chỉ ảnh hưởng đến các nước đang phát triển.

Câu 1: Trong chu trình xử lý thông tin, giai đoạn nào đóng vai trò chuyển đổi dữ liệu thô thành thông tin có ý nghĩa?

• A. Nhập dữ liệu (Input)
• B. Lưu trữ (Storage)
• C. Xử lý (Processing)
• D. Xuất dữ liệu (Output)

Câu 2: Một bảng điểm thi của học sinh, bao gồm tên, mã số học sinh, điểm từng môn, được coi là gì trong ngữ cảnh xử lý thông tin?

• A. Dữ liệu (Data)
• B. Thông tin (Information)
• C. Tri thức (Knowledge)
• D. Hệ thống (System)

Câu 3: Khi bạn phân tích bảng điểm thi của học sinh (đã cho ở Câu 2) để tính điểm trung bình của cả lớp và xếp loại học lực, hành động này thuộc giai đoạn nào trong chu trình xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu
• B. Thu thập dữ liệu
• C. Xử lý thông tin
• D. Truyền thông tin

Câu 4: Việc một bác sĩ đưa ra chẩn đoán bệnh dựa trên các triệu chứng của bệnh nhân, kết quả xét nghiệm, và kiến thức y khoa chuyên sâu của mình thể hiện rõ nhất sự chuyển đổi từ dạng nào sang dạng nào?

• A. Thông tin sang Dữ liệu
• B. Dữ liệu sang Dữ liệu
• C. Tri thức sang Thông tin
• D. Dữ liệu và Thông tin sang Tri thức (hoặc Ứng dụng tri thức)

Câu 5: Khái niệm "Xã hội tri thức" (Knowledge Society) được đặc trưng bởi yếu tố cốt lõi nào sau đây?

• A. Sự phát triển mạnh mẽ của công nghiệp sản xuất hàng hóa.
• B. Việc sản xuất, phổ biến và sử dụng tri thức trở thành động lực chính cho sự phát triển kinh tế và xã hội.
• C. Sự gia tăng đáng kể của dân số nông nghiệp.
• D. Việc sử dụng tiền mặt thay vì các hình thức thanh toán điện tử.

Câu 6: Lợi thế vượt trội của máy tính so với con người trong việc xử lý thông tin là gì?

• A. Tốc độ xử lý, khả năng lưu trữ lớn và tính chính xác cao.
• B. Khả năng hiểu ngôn ngữ tự nhiên và cảm xúc.
• C. Khả năng đưa ra quyết định dựa trên kinh nghiệm và trực giác.
• D. Khả năng sáng tạo nghệ thuật và văn học.

Câu 7: Một hệ thống dự báo thời tiết sử dụng dữ liệu từ vệ tinh, trạm khí tượng để đưa ra các bản tin dự báo. Hệ thống này minh họa rõ nhất vai trò của tin học trong khía cạnh nào?

• A. Tự động hóa sản xuất.
• B. Thu thập, xử lý và cung cấp thông tin.
• C. Giải trí và truyền thông cá nhân.
• D. Quản lý tài chính cá nhân.

Câu 8: Thành tựu nào của tin học đã tạo ra khả năng kết nối và chia sẻ thông tin toàn cầu một cách nhanh chóng và hiệu quả?

• A. Phát triển bộ vi xử lý.
• B. Phần mềm xử lý văn bản.
• C. Hệ điều hành đa nhiệm.
• D. Mạng máy tính và Internet.

Câu 9: Việc sử dụng các phần mềm mô phỏng (simulation software) trong nghiên cứu khoa học hoặc đào tạo (ví dụ: mô phỏng phản ứng hóa học, mô phỏng chuyến bay) thể hiện ứng dụng nào của tin học?

• A. Hỗ trợ nghiên cứu khoa học và giáo dục.
• B. Quản lý hành chính công.
• C. Tự động hóa quy trình công nghiệp.
• D. Thương mại điện tử.

Câu 10: Khi phân tích mối quan hệ giữa dữ liệu, thông tin và tri thức, phát biểu nào sau đây là đúng nhất?

• A. Thông tin là dữ liệu đã được xử lý, và tri thức là tập hợp các thông tin.
• B. Dữ liệu, thông tin và tri thức là ba khái niệm hoàn toàn độc lập.
• C. Dữ liệu là nguyên liệu thô, thông tin là dữ liệu đã được xử lý có ý nghĩa, và tri thức là sự hiểu biết sâu sắc, kinh nghiệm được rút ra từ thông tin để áp dụng vào thực tế.
• D. Tri thức là dạng cơ bản nhất, từ đó suy ra thông tin và dữ liệu.

Câu 11: Một hệ thống ngân hàng trực tuyến cho phép khách hàng thực hiện giao dịch (chuyển tiền, thanh toán hóa đơn) mọi lúc, mọi nơi. Ứng dụng này minh chứng cho sự ưu việt nào của máy tính và tin học?

• A. Khả năng sáng tạo.
• B. Tính tự động hóa và khả năng hoạt động liên tục.
• C. Khả năng cảm nhận và tương tác vật lý.
• D. Khả năng đưa ra quyết định đạo đức.

Câu 12: Trong bối cảnh xã hội tri thức, vai trò của người lao động có xu hướng chuyển dịch như thế nào?

• A. Từ lao động cơ bắp, sản xuất vật chất sang lao động trí óc, xử lý thông tin và tri thức.
• B. Từ làm việc độc lập sang làm việc theo nhóm truyền thống.
• C. Từ làm việc trong môi trường số sang môi trường hoàn toàn thủ công.
• D. Từ sử dụng công cụ đơn giản sang công cụ phức tạp nhưng không liên quan đến máy tính.

Câu 13: Tin học đóng vai trò quan trọng trong việc nâng cao năng suất lao động trong nhiều ngành nghề. Điều này thể hiện tác động của tin học lên khía cạnh nào của kinh tế - xã hội?

• A. Giảm thiểu sự cần thiết của giáo dục.
• B. Tăng cường sự cô lập giữa con người.
• C. Phát triển kinh tế và nâng cao chất lượng cuộc sống.
• D. Giảm tốc độ đổi mới công nghệ.

Câu 14: Việc triển khai hệ thống quản lý hồ sơ bệnh án điện tử trong bệnh viện mang lại lợi ích chính nào?

• A. Giảm số lượng bệnh nhân.
• B. Loại bỏ hoàn toàn vai trò của bác sĩ.
• C. Chỉ giúp lưu trữ thông tin mà không hỗ trợ chẩn đoán.
• D. Nâng cao hiệu quả quản lý, truy xuất thông tin nhanh chóng, hỗ trợ chẩn đoán và điều trị.

Câu 15: Công nghệ nhận dạng giọng nói (Speech Recognition) cho phép máy tính hiểu và xử lý lời nói của con người. Đây là một ví dụ về ứng dụng tin học trong lĩnh vực nào của xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu (Input) và xử lý ngôn ngữ tự nhiên.
• B. Chỉ lưu trữ dữ liệu âm thanh.
• C. Xuất dữ liệu dưới dạng văn bản.
• D. Phân tích dữ liệu số.

Câu 16: Trong giáo dục, việc sử dụng các nền tảng học trực tuyến (online learning platforms) với bài giảng video, bài tập tương tác và diễn đàn thảo luận thể hiện ứng dụng nào của tin học?

• A. Tự động hóa sản xuất công nghiệp.
• B. Đổi mới phương pháp dạy và học, tăng cường khả năng tiếp cận kiến thức.
• C. Quản lý chuỗi cung ứng.
• D. Phân tích dữ liệu tài chính.

Câu 17: Một công ty sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu khách hàng để hiểu rõ hơn về hành vi mua sắm và đưa ra các chiến dịch marketing phù hợp. Hoạt động này thuộc về khía cạnh nào của tin học trong kinh tế?

• A. Sản xuất phần cứng máy tính.
• B. Bảo trì mạng lưới.
• C. Kinh doanh và quản lý.
• D. Lắp ráp thiết bị điện tử.

Câu 18: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của xã hội tri thức?

• A. Nền kinh tế dựa chủ yếu vào tri thức và thông tin.
• B. Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT) đóng vai trò nền tảng.
• C. Việc học tập suốt đời trở nên quan trọng.
• D. Sản xuất nông nghiệp truyền thống là ngành chủ đạo.

Câu 19: Khi một chương trình máy tính xử lý dữ liệu đầu vào theo một thuật toán nhất định để cho ra kết quả đầu ra, quá trình này thể hiện tính chất nào của máy tính?

• A. Khả năng thực hiện chương trình.
• B. Khả năng giao tiếp với con người.
• C. Khả năng tự nhận thức.
• D. Khả năng di chuyển vật lý.

Câu 20: Việc sử dụng các hệ thống chuyên gia (Expert Systems) trong y tế để hỗ trợ bác sĩ đưa ra quyết định chẩn đoán dựa trên cơ sở dữ liệu bệnh lý và quy tắc suy luận là một ứng dụng của tin học, đặc biệt liên quan đến khía cạnh nào của xử lý thông tin?

• A. Thu thập dữ liệu cảm biến.
• B. Lưu trữ dữ liệu lớn.
• C. Ứng dụng tri thức và suy luận.
• D. Xuất dữ liệu dưới dạng hình ảnh.

Câu 21: Một trong những thách thức lớn nhất đối với xã hội trong kỷ nguyên số và xã hội tri thức là gì?

• A. Thiếu nguồn cung cấp dữ liệu.
• B. Tốc độ phát triển công nghệ quá chậm.
• C. Dư thừa việc làm cho lao động phổ thông.
• D. Khoảng cách số (Digital Divide) và vấn đề bảo mật thông tin, an ninh mạng.

Câu 22: Khi bạn sử dụng một công cụ tìm kiếm trên Internet để tra cứu thông tin về một chủ đề, quá trình này liên quan chủ yếu đến giai đoạn nào của xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu (yêu cầu tìm kiếm) và Lưu trữ (kết quả tìm kiếm).
• B. Nhập dữ liệu (yêu cầu tìm kiếm), Xử lý (tìm kiếm và lọc thông tin), và Xuất dữ liệu (hiển thị kết quả).
• C. Chỉ liên quan đến Lưu trữ thông tin trên máy chủ.
• D. Chỉ liên quan đến Xuất dữ liệu dưới dạng trang web.

Câu 23: Thành tựu nào của tin học đã cho phép con người tương tác với máy tính thông qua giao diện đồ họa (GUI - Graphical User Interface) thay vì chỉ dùng dòng lệnh phức tạp?

• A. Phát triển phần mềm hệ thống (đặc biệt là hệ điều hành).
• B. Phát minh ra Internet.
• C. Chế tạo bộ nhớ RAM.
• D. Phát triển ngôn ngữ lập trình bậc thấp.

Câu 24: Phân tích nào sau đây mô tả đúng nhất mối liên hệ giữa tin học và sự phát triển của các ngành khoa học khác?

• A. Tin học là một ngành độc lập và không ảnh hưởng đến các ngành khác.
• B. Tin học chỉ sử dụng kết quả từ các ngành khoa học khác.
• C. Các ngành khoa học khác cung cấp dữ liệu cho tin học xử lý, nhưng không có sự hỗ trợ ngược lại.
• D. Tin học cung cấp công cụ mạnh mẽ (máy tính, phần mềm, phương pháp xử lý dữ liệu) giúp thúc đẩy nghiên cứu và phát triển trong hầu hết các ngành khoa học khác.

Câu 25: Trong một hệ thống điều khiển tự động trong nhà máy, các cảm biến thu thập dữ liệu về nhiệt độ, áp suất. Dữ liệu này sau đó được gửi đến máy tính để phân tích và đưa ra lệnh điều chỉnh thiết bị. Quá trình này thể hiện sự kết hợp các giai đoạn nào của xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu (qua cảm biến), Xử lý, Xuất dữ liệu (lệnh điều khiển).
• B. Chỉ có Lưu trữ và Xử lý.
• C. Chỉ có Nhập dữ liệu và Xuất dữ liệu.
• D. Chỉ có Xử lý và Lưu trữ.

Câu 26: Khi nói về "tính chính xác" trong xử lý thông tin bằng máy tính, điều này có nghĩa là gì?

• A. Máy tính luôn cho ra kết quả đúng dù dữ liệu đầu vào sai.
• B. Máy tính thực hiện các phép tính và thao tác logic theo đúng chương trình và dữ liệu đầu vào mà không mắc lỗi ngẫu nhiên.
• C. Kết quả của máy tính luôn luôn phù hợp với mong muốn của người dùng.
• D. Máy tính chỉ xử lý được dữ liệu số, không xử lý được văn bản hay hình ảnh.

Câu 27: Việc tạo ra các mô hình 3D của các phân tử phức tạp trong hóa học hoặc các cấu trúc địa chất trong địa lý bằng phần mềm chuyên dụng là một ví dụ về ứng dụng tin học trong việc:

• A. Chỉ lưu trữ dữ liệu hình ảnh.
• B. Thực hiện các phép tính số học đơn giản.
• C. Trực quan hóa dữ liệu và mô phỏng.
• D. Chỉ dùng để in ấn tài liệu.

Câu 28: Phân tích nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản giữa "Thông tin" và "Tri thức"?

• A. Thông tin là có cấu trúc, tri thức là không có cấu trúc.
• B. Thông tin là kết quả của xử lý, tri thức là dữ liệu thô.
• C. Thông tin có thể áp dụng trực tiếp, tri thức chỉ mang tính lý thuyết.
• D. Thông tin trả lời câu hỏi "Ai? Cái gì? Ở đâu? Khi nào?", còn tri thức trả lời câu hỏi "Tại sao? Làm thế nào?" và cho phép đưa ra quyết định, dự đoán.

Câu 29: Một hệ thống giao thông thông minh (ITS - Intelligent Transportation System) thu thập dữ liệu về mật độ xe, tốc độ di chuyển từ các cảm biến trên đường để điều chỉnh đèn tín hiệu giao thông. Hệ thống này là một ví dụ minh họa cho vai trò của tin học trong việc:

• A. Chỉ đơn thuần thu thập dữ liệu.
• B. Tối ưu hóa hoạt động của các hệ thống phức tạp dựa trên dữ liệu thời gian thực.
• C. Chỉ hiển thị bản đồ giao thông.
• D. Thay thế hoàn toàn con người trong việc lái xe.

Câu 30: Thành tựu nào của tin học đã tạo ra khả năng cho các thiết bị (như điện thoại, đồng hồ thông minh, thiết bị gia dụng) có thể kết nối và trao đổi dữ liệu với nhau, hình thành nên xu hướng Internet vạn vật (IoT)?

• A. Phát triển công nghệ mạng không dây và Internet.
• B. Phát minh ra máy in.
• C. Phần mềm bảng tính điện tử.
• D. Phần mềm đồ họa.

Câu 1: Trong quá trình xử lý thông tin của máy tính, giai đoạn nào biến đổi dữ liệu thô thành dạng có ý nghĩa đối với con người?

• A. Lưu trữ
• B. Nhập dữ liệu (Input)
• C. Xử lý (Processing)
• D. Xuất dữ liệu (Output)

Câu 2: Khi bạn gõ một bài văn trên máy tính, các kí tự bạn nhập vào bàn phím được coi là gì trong quá trình xử lý thông tin?

• A. Dữ liệu
• B. Thông tin
• C. Tri thức
• D. Kết quả

Câu 3: Một bảng điểm thi của lớp học, sau khi được máy tính tính toán điểm trung bình và xếp loại học lực cho từng học sinh, thì kết quả xếp loại đó được xem là gì?

• A. Dữ liệu thô
• B. Thông tin
• C. Tín hiệu
• D. Chương trình

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây là ưu việt nổi bật của máy tính so với khả năng xử lý thông tin của con người trong một số tác vụ nhất định?

• A. Khả năng tư duy sáng tạo
• B. Hiểu và diễn đạt cảm xúc
• C. Lập kế hoạch chiến lược phức tạp
• D. Tốc độ tính toán và xử lý dữ liệu lớn

Câu 5: Đơn vị đo lường dung lượng thông tin nhỏ nhất mà máy tính có thể xử lý là gì?

• A. Bit
• B. Byte
• C. Kilobyte
• D. Megabyte

Câu 6: Một Byte tương đương với bao nhiêu Bit?

• A. 1
• B. 2
• C. 8
• D. 1024

Câu 7: Máy tính biểu diễn thông tin dưới dạng nào để có thể xử lý được?

• A. Hệ thập phân (Decimal)
• B. Hệ nhị phân (Binary)
• C. Hệ thập lục phân (Hexadecimal)
• D. Hệ bát phân (Octal)

Câu 8: Khái niệm "Xã hội tri thức" mô tả một xã hội mà trong đó yếu tố nào đóng vai trò trung tâm cho sự phát triển?

• A. Sản xuất nông nghiệp
• B. Công nghiệp nặng
• C. Tài nguyên thiên nhiên
• D. Sản xuất, phân phối và sử dụng tri thức

Câu 9: Yếu tố cốt lõi nào của Tin học đã thúc đẩy mạnh mẽ sự hình thành và phát triển của xã hội tri thức?

• A. Khả năng thu thập, xử lý, lưu trữ và truyền bá thông tin hiệu quả
• B. Chỉ là công cụ giải trí đơn thuần
• C. Chỉ giúp tự động hóa các công việc chân tay
• D. Phụ thuộc hoàn toàn vào các ngành khoa học khác

Câu 10: Việc sử dụng các hệ thống quản lý học tập trực tuyến (LMS) trong giáo dục là một ví dụ điển hình cho thấy vai trò của Tin học trong việc gì ở xã hội tri thức?

• A. Giảm thiểu tương tác giữa giáo viên và học sinh
• B. Thúc đẩy chia sẻ và tiếp cận tri thức dễ dàng hơn
• C. Loại bỏ vai trò của nhà trường truyền thống
• D. Chỉ áp dụng cho các môn học về máy tính

Câu 11: Trong lĩnh vực y tế, việc ứng dụng Tin học để xây dựng hệ thống hồ sơ bệnh án điện tử mang lại lợi ích chủ yếu nào?

• A. Giảm số lượng bệnh nhân
• B. Chỉ giúp lưu trữ ảnh chụp X-quang
• C. Nâng cao hiệu quả quản lý, chẩn đoán và điều trị bệnh
• D. Thay thế hoàn toàn vai trò của bác sĩ

Câu 12: Một trong những thách thức lớn nhất mà xã hội tri thức phải đối mặt liên quan đến Tin học là gì?

• A. Thiếu thốn thông tin trầm trọng
• B. Thông tin luôn chính xác 100%
• C. Tất cả mọi người đều có khả năng tiếp cận công nghệ như nhau
• D. Nguy cơ mất an toàn thông tin, thông tin sai lệch và khoảng cách số

Câu 13: Khi nói về "khoảng cách số" (digital divide) trong xã hội tri thức, người ta đề cập đến vấn đề gì?

• A. Sự khác biệt về khả năng tiếp cận và sử dụng công nghệ thông tin giữa các nhóm người hoặc khu vực
• B. Khoảng cách vật lý giữa các máy tính
• C. Sự khác biệt về tốc độ internet
• D. Khoảng cách giữa dữ liệu và thông tin

Câu 14: Để biến dữ liệu thành thông tin có giá trị, cần có quá trình xử lý. Yếu tố nào sau đây là cần thiết cho quá trình xử lý này?

• A. Chỉ cần thu thập thật nhiều dữ liệu
• B. Các quy tắc, thuật toán hoặc chương trình xử lý
• C. Một chiếc máy tính đời mới nhất
• D. Kết nối internet tốc độ cao

Câu 15: Khái niệm "Tri thức" trong "Xã hội tri thức" được hiểu là gì?

• A. Chỉ là các dữ liệu được lưu trữ
• B. Chỉ là các thông tin đã được xử lý
• C. Sự hiểu biết sâu sắc, có thể áp dụng để giải quyết vấn đề hoặc đưa ra quyết định
• D. Là khả năng sử dụng máy tính thành thạo

Câu 16: Khi bạn xem một biểu đồ thể hiện xu hướng tăng trưởng kinh tế của một quốc gia dựa trên dữ liệu thu thập từ nhiều năm, bạn đang tiếp cận ở dạng nào?

• A. Dữ liệu thô
• B. Thông tin
• C. Chỉ là hình ảnh minh họa
• D. Tín hiệu điện tử

Câu 17: Trong quá trình xử lý thông tin, bộ phận nào của máy tính chịu trách nhiệm thực hiện các phép tính và thao tác logic trên dữ liệu?

• A. Bộ xử lý trung tâm (CPU)
• B. Bộ nhớ RAM
• C. Ổ cứng
• D. Màn hình

Câu 18: Tại sao việc hiểu rõ sự khác biệt giữa dữ liệu và thông tin lại quan trọng trong xã hội hiện đại?

• A. Vì chúng là hai khái niệm hoàn toàn giống nhau.
• B. Chỉ để phân biệt trong lý thuyết Tin học.
• C. Để biết cách lưu trữ chúng trên máy tính.
• D. Để có thể biến dữ liệu thô thành tri thức và đưa ra quyết định hiệu quả.

Câu 19: Một hệ thống camera giám sát thu thập hàng giờ video. Các đoạn video thô này được xem là gì?

• A. Dữ liệu
• B. Thông tin
• C. Tri thức
• D. Kết quả phân tích

Câu 20: Nếu hệ thống camera ở Câu 19 có khả năng tự động phát hiện chuyển động và gửi cảnh báo khi có người lạ đột nhập, thì cảnh báo đó là gì?

• A. Dữ liệu mới
• B. Thông tin
• C. Một loại tri thức
• D. Chỉ là nhiễu

Câu 21: Sự phát triển vượt bậc của trí tuệ nhân tạo (AI) được xem là một thành tựu quan trọng của Tin học. AI chủ yếu tập trung vào việc mô phỏng khả năng nào của con người?

• A. Khả năng di chuyển vật lý
• B. Khả năng hô hấp
• C. Khả năng chế tạo công cụ
• D. Khả năng học hỏi, suy luận và giải quyết vấn đề

Câu 22: Công nghệ nào sau đây cho phép các thiết bị hàng ngày (như tủ lạnh, đèn chiếu sáng, ô tô) kết nối internet và trao đổi dữ liệu?

• A. Thực tế ảo (VR)
• B. Điện toán đám mây (Cloud Computing)
• C. Internet vạn vật (IoT)
• D. Blockchain

Câu 23: Việc một công ty sử dụng phần mềm phân tích dữ liệu khách hàng để dự đoán xu hướng mua sắm là ứng dụng của Tin học trong lĩnh vực nào?

• A. Kinh tế và kinh doanh
• B. Y tế
• C. Văn hóa
• D. Giáo dục

Câu 24: Tại sao việc bảo vệ an toàn thông tin cá nhân trên môi trường số ngày càng trở nên quan trọng?

• A. Vì luật pháp bắt buộc phải làm vậy.
• B. Chỉ để tránh bị làm phiền bởi quảng cáo.
• C. Vì thông tin cá nhân không có giá trị.
• D. Để ngăn chặn việc lạm dụng, đánh cắp thông tin gây hại cho cá nhân và xã hội.

Câu 25: Khái niệm "văn hóa số" (digital culture) đề cập đến điều gì?

• A. Chỉ là cách sử dụng các thiết bị điện tử.
• B. Các chuẩn mực đạo đức, ứng xử và thói quen khi tham gia các hoạt động trên môi trường mạng.
• C. Việc số hóa các tài liệu văn hóa truyền thống.
• D. Lịch sử phát triển của internet.

Câu 26: Để đánh giá tính đáng tin cậy của một thông tin được tìm thấy trên internet, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét?

• A. Thông tin đó có nhiều lượt chia sẻ trên mạng xã hội.
• B. Thông tin đó được trình bày đẹp mắt, nhiều hình ảnh.
• C. Nguồn gốc của thông tin (tác giả, tổ chức, website có uy tín).
• D. Thông tin đó phù hợp với quan điểm cá nhân của bạn.

Câu 27: Quá trình "số hóa" (digitalization) thông tin là gì?

• A. Chuyển đổi thông tin từ dạng vật lý (giấy, âm thanh analog) sang dạng số (binary).
• B. In thông tin từ máy tính ra giấy.
• C. Chia sẻ thông tin lên mạng internet.
• D. Lưu trữ thông tin vào bộ nhớ tạm thời.

Câu 28: Trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, Tin học giúp ích gì trong việc xử lý dữ liệu thực nghiệm?

• A. Làm cho dữ liệu trở nên phức tạp hơn.
• B. Chỉ giúp trình bày dữ liệu dưới dạng bảng.
• C. Không có vai trò đáng kể.
• D. Phân tích lượng lớn dữ liệu, mô phỏng, dự đoán kết quả và rút ra kết luận nhanh chóng, chính xác hơn.

Câu 29: Khi bạn sử dụng một ứng dụng dịch thuật trên điện thoại, quá trình dịch từ một ngôn ngữ sang ngôn ngữ khác là một ví dụ về giai đoạn nào trong chu trình xử lý thông tin?

• A. Nhập dữ liệu (Input)
• B. Xử lý (Processing)
• C. Lưu trữ (Storage)
• D. Xuất dữ liệu (Output)

Câu 30: Tóm lại, vai trò trung tâm của Tin học trong xã hội tri thức hiện nay là gì?

• A. Là hạ tầng và công cụ thiết yếu cho việc tạo ra, phổ biến và ứng dụng tri thức.
• B. Chỉ là một ngành khoa học độc lập không liên quan đến các lĩnh vực khác.
• C. Chủ yếu dùng để tự động hóa công việc trong nhà máy.
• D. Làm tăng sự phụ thuộc của con người vào máy móc.