Đề Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Đề Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Tin Học 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Quá trình phát triển phần mềm là một chuỗi các công việc và hoạt động phức tạp nhằm tạo ra sản phẩm phần mềm đáp ứng yêu cầu. Hoạt động nào sau đây có tính bao trùm và định hướng cho toàn bộ quá trình này?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giai đoạn đầu tiên và cực kỳ quan trọng trong quy trình sản xuất phần mềm là gì? Giai đoạn này tập trung vào việc hiểu rõ nhu cầu của khách hàng và phạm vi của dự án.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong giai đoạn nào của quy trình sản xuất phần mềm, các lập trình viên sẽ chuyển đổi bản thiết kế chi tiết thành mã nguồn (code) sử dụng các ngôn ngữ lập trình?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một nhóm phát triển phần mềm vừa hoàn thành việc viết mã cho một module chức năng. Trước khi tích hợp module này vào hệ thống lớn hơn, họ cần thực hiện giai đoạn nào để đảm bảo module hoạt động đúng và không có lỗi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Sau khi phần mềm đã được kiểm thử kỹ lưỡng và sẵn sàng đưa vào sử dụng, nhóm phát triển sẽ thực hiện công việc cài đặt, cấu hình, nhập liệu ban đầu và đào tạo người dùng. Đây là nội dung của giai đoạn nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một phần mềm đã được đưa vào sử dụng nhưng sau một thời gian, người dùng phát hiện ra một số lỗi nhỏ hoặc yêu cầu bổ sung thêm một tính năng mới. Nhóm phát triển cần thực hiện giai đoạn nào để xử lý các vấn đề này?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Trong quy trình sản xuất phần mềm, giai đoạn nào tập trung vào việc xác định cấu trúc tổng thể của hệ thống, các thành phần chính, mối quan hệ giữa chúng và giao diện người dùng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Phân tích hệ thống là giai đoạn diễn ra sau khi thu thập yêu cầu. Mục tiêu chính của giai đoạn này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Nghề phát triển phần mềm đòi hỏi sự kết hợp của nhiều kiến thức và kỹ năng. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với một lập trình viên giỏi, giúp họ viết mã hiệu quả và giải quyết vấn đề phức tạp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Ngoài kiến thức chuyên môn, tố chất nào sau đây đặc biệt cần thiết cho người làm trong ngành phát triển phần mềm, giúp đảm bảo sản phẩm cuối cùng có chất lượng cao và ít lỗi?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Một người muốn trở thành Kỹ sư phần mềm, không chỉ là lập trình viên đơn thuần. Vị trí này thường đòi hỏi kiến thức và kỹ năng sâu rộng hơn về toàn bộ quy trình phát triển. Con đường học vấn nào sau đây thường được khuyến nghị để đạt được vị trí này?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Trong một dự án phát triển phần mềm lớn, có nhiều vai trò khác nhau. Người chịu trách nhiệm chính trong việc quản lý tiến độ, nguồn lực, ngân sách và giao tiếp với khách hàng thường là ai?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nghề phát triển phần mềm được đánh giá là có cơ hội việc làm rất lớn trong tương lai. Điều gì sau đây giải thích rõ nhất cho nhận định này?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Lĩnh vực phát triển phần mềm rất đa dạng. Nếu bạn quan tâm đến việc xây dựng các ứng dụng chạy trên điện thoại di động (như iOS hoặc Android), bạn sẽ tập trung vào chuyên ngành nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Việc phát triển phần mềm không chỉ là viết code. Nó còn bao gồm việc hiểu rõ bài toán, thiết kế giải pháp, kiểm tra chất lượng và bảo trì. Điều này cho thấy phát triển phần mềm là một quá trình:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong giai đoạn thiết kế hệ thống, người thiết kế cần đưa ra các quyết định quan trọng về cấu trúc dữ liệu sẽ sử dụng, cách tổ chức thông tin trong phần mềm. Điều này thuộc khía cạnh nào của thiết kế?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Một công ty đang phát triển một ứng dụng quản lý bán hàng. Khách hàng yêu cầu ứng dụng phải chạy được trên mọi trình duyệt web và không cần cài đặt. Nhóm phát triển nên tập trung vào lĩnh vực nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Giả sử bạn là một kiểm thử viên phần mềm. Công việc chính của bạn trong giai đoạn kiểm thử là gì để đảm bảo chất lượng sản phẩm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Sau khi phần mềm được chuyển giao, giai đoạn bảo trì là cần thiết. Hoạt động nào sau đây KHÔNG thuộc về bảo trì phần mềm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Để trở thành một lập trình viên giỏi, việc học một ngôn ngữ lập trình là cần thiết. Tuy nhiên, kiến thức nền tảng nào sau đây quan trọng hơn và có thể áp dụng cho nhiều ngôn ngữ lập trình khác nhau?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một nhóm phát triển đang thảo luận về cách tổ chức mã nguồn, đặt tên biến, viết chú thích và định dạng code sao cho dễ đọc, dễ hiểu và dễ bảo trì. Họ đang tập trung vào khía cạnh nào của lập trình?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong một dự án phát triển phần mềm, việc giao tiếp hiệu quả giữa các thành viên (lập trình viên, kiểm thử viên, người phân tích, quản lý dự án) là rất quan trọng. Kỹ năng mềm nào sau đây hỗ trợ tốt nhất cho việc này?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi phân tích hệ thống, người phân tích thường sử dụng các biểu đồ, sơ đồ để mô tả cấu trúc dữ liệu, luồng xử lý hoặc tương tác giữa các thành phần. Mục đích chính của việc sử dụng các công cụ mô hình hóa này là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một dự án phần mềm đang gặp khó khăn. Khách hàng liên tục thay đổi yêu cầu trong quá trình phát triển, khiến công việc của nhóm bị chồng chéo và khó hoàn thành đúng hạn. Vấn đề này liên quan chủ yếu đến giai đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Nghề phát triển phần mềm không ngừng thay đổi với sự xuất hiện của các công nghệ mới. Để thành công trong nghề này, người làm cần có tố chất/kỹ năng nào sau đây?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi thiết kế giao diện người dùng (UI), mục tiêu quan trọng nhất là tạo ra một giao diện:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong phát triển phần mềm, thuật ngữ 'bug' dùng để chỉ điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Công việc 'gỡ lỗi' (debugging) trong phát triển phần mềm là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Để đảm bảo phần mềm hoạt động hiệu quả với lượng dữ liệu lớn và nhiều người dùng truy cập đồng thời, nhóm phát triển cần chú trọng đặc biệt đến khía cạnh nào trong giai đoạn thiết kế và lập trình?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Công ty FPT Software là một trong những tập đoàn công nghệ hàng đầu Việt Nam hoạt động mạnh trong lĩnh vực xuất khẩu phần mềm. Điều này cho thấy ngành phát triển phần mềm ở Việt Nam có tiềm năng như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc tuân theo một quy trình phát triển phần mềm (Software Development Life Cycle - SDLC) là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một công ty muốn xây dựng ứng dụng quản lý bán hàng trực tuyến. Giai đoạn đầu tiên, nhóm phát triển cần gặp gỡ khách hàng, phỏng vấn người dùng tiềm năng để hiểu rõ họ cần những chức năng gì, ứng dụng sẽ giải quyết vấn đề gì cho họ. Hoạt động này thuộc giai đoạn nào trong quy trình phát triển phần mềm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Sau khi đã có bản mô tả chi tiết các yêu cầu chức năng và phi chức năng của phần mềm, nhóm phát triển bắt đầu xây dựng cấu trúc dữ liệu, thiết kế giao diện người dùng (UI) và trải nghiệm người dùng (UX), cũng như xác định kiến trúc tổng thể của hệ thống. Đây là công việc chính của giai đoạn nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Giai đoạn nào trong quy trình phát triển phần mềm là lúc các lập trình viên viết mã nguồn (code) bằng các ngôn ngữ lập trình cụ thể để biến bản thiết kế thành sản phẩm phần mềm thật sự?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Tại sao giai đoạn kiểm thử (testing) lại được xem là một trong những giai đoạn quan trọng nhất, cần thực hiện cẩn thận trong quy trình phát triển phần mềm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Sau khi phần mềm đã được bàn giao và đưa vào sử dụng, khách hàng phát hiện ra một số lỗi nhỏ hoặc yêu cầu bổ sung một tính năng mới. Việc xử lý các vấn đề này thuộc về giai đoạn nào của quy trình phát triển phần mềm?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Vai trò nào trong đội dự án phát triển phần mềm chịu trách nhiệm chính trong việc chuyển đổi bản thiết kế (design) thành mã nguồn (code) có thể chạy được?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Vai trò nào thường đảm nhận việc lên kế hoạch chi tiết cho dự án, phân công công việc, theo dõi tiến độ, quản lý ngân sách và giao tiếp với khách hàng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một ứng dụng phần mềm y tế dùng để quản lý thông tin bệnh nhân. Khi phát triển ứng dụng này, khía cạnh nào sau đây cần được đội phát triển đặc biệt chú trọng để đảm bảo tính an toàn và tin cậy?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Để trở thành một Lập trình viên giỏi, ngoài kiến thức về ngôn ngữ lập trình, cấu trúc dữ liệu và giải thuật, tố chất/kỹ năng mềm nào sau đây cũng rất quan trọng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một Kỹ sư phần mềm (Software Engineer) thường có vai trò rộng hơn so với một Lập trình viên (Programmer) thông thường. Vai trò rộng hơn đó thường thể hiện ở khía cạnh nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong giai đoạn kiểm thử, chuyên viên kiểm thử (Tester) sử dụng các kỹ thuật khác nhau để tìm lỗi. Nếu một Tester đang kiểm tra xem phần mềm có hoạt động đúng với tài liệu yêu cầu ban đầu hay không, họ đang thực hiện loại kiểm thử nào về mặt mục đích?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một trong những thách thức lớn nhất khi làm việc trong dự án phát triển phần mềm là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi một lập trình viên sử dụng các công cụ như trình gỡ lỗi (debugger) để chạy từng dòng mã nguồn, theo dõi giá trị của biến và xác định vị trí phát sinh lỗi, họ đang thực hiện hoạt động nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tại sao kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) lại cần thiết đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử bạn đang phát triển một ứng dụng di động. Bạn cần phải hiểu rõ về hệ điều hành (như Android, iOS), cách thức hoạt động của các cảm biến trên điện thoại (GPS, camera) và tối ưu hiệu năng trên thiết bị di động. Lĩnh vực kiến thức này thuộc về phát triển phần mềm loại nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một công ty đang phát triển một trang web thương mại điện tử. Nhóm phát triển cần chú trọng vào việc thiết kế giao diện thân thiện, dễ sử dụng cho người mua hàng và tối ưu tốc độ tải trang. Lĩnh vực này thuộc về phát triển phần mềm loại nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Kỹ năng nào sau đây là *quan trọng nhất* đối với một chuyên viên Phân tích nghiệp vụ (Business Analyst) khi làm việc trong dự án phần mềm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tại sao việc viết mã nguồn rõ ràng, dễ đọc và có chú thích lại quan trọng trong phát triển phần mềm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử bạn là Quản lý dự án và dự án đang bị chậm tiến độ so với kế hoạch ban đầu. Bạn cần làm gì đầu tiên để giải quyết vấn đề này?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi phát triển phần mềm cho một lĩnh vực chuyên biệt như tài chính ngân hàng, người làm nghề phát triển phần mềm cần có thêm kiến thức nào ngoài kiến thức công nghệ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Vai trò nào trong đội dự án thường chịu trách nhiệm đảm bảo rằng phần mềm đáp ứng các tiêu chuẩn chất lượng đã đề ra và không có lỗi nghiêm trọng trước khi bàn giao?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Trong bối cảnh nghề phát triển phần mềm tại Việt Nam, yếu tố nào sau đây thể hiện cơ hội lớn cho người trẻ theo đuổi ngành này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc sử dụng các công cụ quản lý phiên bản mã nguồn (như Git) mang lại lợi ích chính nào cho đội phát triển phần mềm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Kỹ năng nào sau đây là *ít quan trọng nhất* đối với một chuyên viên Kiểm thử (Tester)?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một dự án phần mềm đang gặp vấn đề: khách hàng liên tục thay đổi yêu cầu, dẫn đến việc phải làm lại nhiều phần. Vấn đề này có thể xuất phát từ điểm yếu ở giai đoạn nào trong quy trình phát triển phần mềm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Yếu tố nào sau đây *không phải* là một kỹ năng mềm quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Tại sao việc cập nhật kiến thức và công nghệ mới lại là điều *bắt buộc* đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi thiết kế giao diện người dùng (UI) và trải nghiệm người dùng (UX) cho một ứng dụng, mục tiêu chính là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Vai trò của Quản lý dự án (Project Manager) khác với Lập trình viên (Developer) chủ yếu ở điểm nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Một công ty phần mềm vừa hoàn thành giai đoạn viết mã cho một ứng dụng quản lý kho. Trước khi phát hành cho khách hàng, họ cần thực hiện một công việc quan trọng để đảm bảo ứng dụng hoạt động đúng, không có lỗi nghiêm trọng và đáp ứng yêu cầu ban đầu. Công việc này thuộc giai đoạn nào của quy trình phát triển phần mềm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Một lập trình viên đang gặp khó khăn trong việc tối ưu hóa tốc độ xử lý dữ liệu của một thuật toán phức tạp. Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất giúp anh ta giải quyết vấn đề này một cách hiệu quả?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong một dự án phát triển ứng dụng di động, vai trò nào chịu trách nhiệm chính trong việc đảm bảo dự án đi đúng hướng, tuân thủ ngân sách, thời gian và phối hợp công việc giữa các thành viên trong nhóm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hoạt động nào trong quy trình phát triển phần mềm tập trung vào việc thu thập thông tin chi tiết từ khách hàng và người dùng để xác định rõ ràng các tính năng, yêu cầu về chức năng và phi chức năng của hệ thống cần xây dựng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Nhóm phát triển đang phác thảo cấu trúc cơ sở dữ liệu, xác định các module chính của hệ thống và thiết kế luồng hoạt động của ứng dụng. Công việc này chủ yếu thuộc giai đoạn nào của quy trình phát triển phần mềm?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Vì sao đức tính cẩn thận, tỉ mỉ lại được xem là tố chất quan trọng đối với một lập trình viên, đặc biệt là khi làm việc với mã nguồn phức tạp?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Phân biệt cơ bản nhất giữa vai trò "Lập trình viên" và "Kỹ sư phần mềm" trong bối cảnh một đội dự án lớn?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khách hàng báo cáo một lỗi nghiêm trọng trong phiên bản phần mềm đang sử dụng, ví dụ như tính năng thanh toán không hoạt động. Đội ngũ phát triển cần thực hiện công việc nào để khắc phục lỗi này và cung cấp bản cập nhật cho khách hàng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Tại sao giai đoạn "Kiểm thử" (Testing) lại đóng vai trò cực kỳ quan trọng, không thể bỏ qua trong quy trình phát triển phần mềm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Một nhóm phát triển phần mềm áp dụng phương pháp Agile. Công việc nào thể hiện rõ nhất tính lặp đi lặp lại và tăng trưởng (iterative and incremental) của phương pháp này?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Nghề phát triển phần mềm bao gồm những lĩnh vực ứng dụng chính nào hiện nay?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Để thiết kế một cơ sở dữ liệu hiệu quả và có cấu trúc tốt cho một ứng dụng quản lý thư viện lớn, người làm phần mềm ở giai đoạn thiết kế cần có kiến thức chuyên sâu về lĩnh vực nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một công ty muốn xây dựng một ứng dụng di động cho phép người dùng đặt đồ ăn trực tuyến. Theo quy trình phát triển phần mềm thông thường, công việc đầu tiên mà đội ngũ phát triển cần làm là gì để khởi động dự án một cách hiệu quả?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Người làm nghề phát triển phần mềm ở vị trí "Quản trị dự án phần mềm" cần tập trung vào những khía cạnh nào của dự án để đảm bảo thành công?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phát biểu nào sau đây đánh giá đúng nhất về sự phức tạp của quy trình phát triển phần mềm?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi debug (gỡ lỗi) một chương trình, lập trình viên cần sử dụng kỹ năng tư duy nào nhiều nhất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: So với việc chỉ viết mã (coding), nghề "Kỹ sư phần mềm" đòi hỏi những kỹ năng bổ sung nào vượt trội hơn?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một dự án phát triển phần mềm đang bị chậm tiến độ nghiêm trọng so với kế hoạch ban đầu. Người quản lý dự án cần phân tích nguyên nhân từ những khía cạnh nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: "Bảo trì phần mềm" (Software Maintenance) là một giai đoạn quan trọng. Hoạt động nào sau đây KHÔNG thuộc về bảo trì phần mềm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tại sao khả năng làm việc nhóm (teamwork) lại là một kỹ năng mềm thiết yếu đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Giả sử bạn là một kỹ sư phần mềm được giao nhiệm vụ cải tiến hiệu năng xử lý dữ liệu của một ứng dụng web đã cũ đang chạy chậm. Công việc đầu tiên bạn nên làm là gì để tiếp cận vấn đề này một cách có hệ thống?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khái niệm "Yêu cầu nghiệp vụ" (Business Requirements) trong phát triển phần mềm đề cập đến điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đâu là yếu tố quan trọng nhất quyết định sự thành công của một dự án phát triển phần mềm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Để viết tài liệu kỹ thuật chi tiết mô tả cách hoạt động của một module phần mềm phức tạp cho các lập trình viên khác tham khảo, người phát triển cần có kỹ năng nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong giai đoạn kiểm thử, tester phát hiện một lỗi khiến ứng dụng bị treo đột ngột khi người dùng thực hiện một thao tác cụ thể. Công việc tiếp theo của tester và lập trình viên liên quan là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Xu hướng công nghệ nào đang có ảnh hưởng lớn đến nghề phát triển phần mềm hiện nay, tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Một sinh viên đam mê lập trình, có khả năng giải quyết vấn đề tốt nhưng không thích làm việc trực tiếp với khách hàng hoặc quản lý dự án phức tạp. Vị trí nào trong nghề phát triển phần mềm có thể phù hợp nhất với bạn đó?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Một công ty phần mềm đang phát triển ứng dụng thu thập dữ liệu cá nhân nhạy cảm của người dùng. Kỹ sư phần mềm và đội ngũ phát triển cần đặc biệt lưu ý đến vấn đề gì để đảm bảo tính đạo đức và tuân thủ pháp luật?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong các phương pháp phát triển phần mềm hiện đại như Agile, dự án thường được chia nhỏ thành các chu kỳ ngắn gọi là "Sprint". Mục đích chính của việc chia dự án thành các Sprint là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đánh giá nào là phù hợp nhất khi nói về cơ hội việc làm trong lĩnh vực phát triển phần mềm tại Việt Nam trong 5-10 năm tới?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Một nhóm phát triển phần mềm đang gặp gỡ khách hàng, thu thập thông tin về nhu cầu quản lý kho hàng của họ, bao gồm số lượng sản phẩm, quy trình nhập/xuất và các báo cáo cần thiết. Công việc này thuộc công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Sau khi thu thập đầy đủ yêu cầu từ khách hàng, nhóm phát triển bắt đầu xác định rõ các chức năng mà phần mềm quản lý kho cần có, mô tả chi tiết cách dữ liệu sẽ được xử lý và lưu trữ. Công việc này thuộc công đoạn nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Dựa trên các mô tả chức năng và luồng dữ liệu đã phân tích, nhóm phát triển tạo ra các bản vẽ chi tiết về giao diện người dùng, cấu trúc cơ sở dữ liệu, và kiến trúc tổng thể của phần mềm. Công việc này thuộc công đoạn nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Các lập trình viên bắt đầu viết mã nguồn, xây dựng các module chức năng và kết nối chúng lại theo bản thiết kế. Công việc này thuộc công đoạn nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Sau khi hoàn thành việc viết mã, nhóm phát triển chạy thử phần mềm với các bộ dữ liệu khác nhau để tìm ra lỗi, kiểm tra xem phần mềm có hoạt động đúng như yêu cầu hay không. Công việc này thuộc công đoạn nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phần mềm đã được kiểm thử và sẵn sàng đưa vào sử dụng. Nhóm phát triển cài đặt phần mềm lên máy tính của khách hàng, nhập dữ liệu ban đầu và hướng dẫn người dùng cách sử dụng. Công việc này thuộc công đoạn nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Sau khi phần mềm được triển khai, nhóm phát triển tiếp tục theo dõi hoạt động của phần mềm, sửa các lỗi nhỏ phát sinh, và có thể phát triển thêm các tính năng mới theo yêu cầu thay đổi của khách hàng. Công việc này thuộc công đoạn nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong một dự án phát triển phần mềm, ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc viết mã nguồn, biến các bản thiết kế thành sản phẩm chạy được?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Ai là người thường tham gia vào toàn bộ vòng đời phát triển phần mềm, từ phân tích, thiết kế đến giám sát lập trình và kiểm thử, đảm bảo chất lượng và hiệu quả của hệ thống phần mềm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Ai là người chịu trách nhiệm điều phối các hoạt động của nhóm phát triển, quản lý thời gian, nguồn lực và ngân sách để dự án hoàn thành đúng hạn và đạt mục tiêu đề ra?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khả năng hiểu biết và áp dụng các thuật toán và cấu trúc dữ liệu là tố chất đặc biệt quan trọng đối với lập trình viên vì:

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tại sao đức tính cẩn thận và tỉ mỉ lại cần thiết cho hầu hết các vị trí trong ngành phát triển phần mềm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: So với Lập trình viên, vai trò của Kỹ sư phần mềm thường có phạm vi và trách nhiệm rộng hơn ở khía cạnh nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Hoạt động nào có tính bao trùm, giúp điều phối và kết nối tất cả các công đoạn khác trong quy trình sản xuất phần mềm để đảm bảo dự án đi đúng hướng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Giả sử một công ty bỏ qua hoàn toàn công đoạn 'Phân tích hệ thống' và chuyển thẳng từ 'Điều tra, khảo sát' sang 'Thiết kế hệ thống'. Điều này có thể dẫn đến hậu quả gì nghiêm trọng nhất?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Tại sao công đoạn 'Kiểm thử' không chỉ được thực hiện một lần ở cuối dự án mà thường xuyên lặp lại trong suốt quá trình phát triển?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi một phần mềm đã được triển khai và người dùng bắt đầu sử dụng, họ phát hiện ra một số lỗi nhỏ hoặc muốn thêm một tính năng mới. Công việc xử lý những vấn đề này thuộc về công đoạn nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Để trở thành một Kỹ sư phần mềm chuyên nghiệp, con đường học vấn phổ biến nhất là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Ngành phát triển phần mềm được đánh giá là có cơ hội việc làm rất tốt trong tương lai. Nguyên nhân chính dẫn đến nhận định này là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bên cạnh kiến thức chuyên môn về lập trình và hệ thống, kỹ năng mềm nào sau đây đặc biệt quan trọng đối với một người làm việc trong ngành phát triển phần mềm, đặc biệt khi làm việc theo nhóm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong công đoạn 'Thiết kế hệ thống', việc tạo ra các bản vẽ chi tiết về giao diện người dùng (UI) có vai trò gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Công đoạn 'Phân tích hệ thống' tập trung vào việc gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Tại sao việc quản lý dự án phần mềm lại quan trọng, đặc biệt với các dự án lớn và phức tạp?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Một trong những thách thức lớn nhất trong công đoạn 'Điều tra, khảo sát' là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Kỹ năng 'Giải quyết vấn đề' (Problem-solving) thể hiện rõ nhất trong công việc của lập trình viên khi nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao việc hiểu biết về 'Kiến trúc hệ thống' lại quan trọng đối với Kỹ sư phần mềm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Nghề phát triển phần mềm đòi hỏi sự học hỏi không ngừng. Tại sao?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi phân tích một yêu cầu phức tạp từ khách hàng, người làm công đoạn 'Phân tích hệ thống' cần có khả năng nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Việc lập tài liệu chi tiết trong các công đoạn của SDLC (ví dụ: tài liệu yêu cầu, tài liệu thiết kế) có ý nghĩa gì quan trọng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong bối cảnh nghề phát triển phần mềm ở Việt Nam, bên cạnh các công ty công nghệ lớn, cơ hội việc làm còn đến từ đ??u?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Một công ty phần mềm vừa ký hợp đồng phát triển một ứng dụng quản lý cho chuỗi nhà hàng. Công việc đầu tiên mà đội dự án cần thực hiện là gặp gỡ chủ nhà hàng, quản lý và nhân viên để hiểu rõ quy trình gọi món, thanh toán, quản lý kho... Hoạt động này thuộc công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong quy trình phát triển phần mềm, công đoạn nào tập trung vào việc xác định cấu trúc dữ liệu, kiến trúc tổng thể, giao diện người dùng (UI) và trải nghiệm người dùng (UX) của hệ thống?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một dự án phần mềm đang ở giai đoạn chuyển đổi các bản thiết kế chi tiết thành mã nguồn (code) bằng ngôn ngữ lập trình. Đây là công đoạn nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Sau khi hoàn thành việc viết mã, nhóm phát triển cần chạy thử phần mềm để phát hiện và sửa các lỗi (bug), đảm bảo phần mềm hoạt động đúng theo yêu cầu. Công đoạn này được gọi là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phần mềm đã được bàn giao và đi vào sử dụng, nhưng sau một thời gian, khách hàng phát hiện một số lỗi phát sinh hoặc muốn bổ sung thêm một tính năng nhỏ. Công việc xử lý các yêu cầu này thuộc công đoạn nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Vai trò nào trong đội phát triển phần mềm chịu trách nhiệm chính trong việc viết mã nguồn, xây dựng các chức năng của phần mềm dựa trên bản thiết kế?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Kỹ sư phần mềm (Software Engineer) thường có phạm vi công việc rộng hơn lập trình viên. Ngoài viết mã, họ còn tham gia chủ yếu vào công đoạn nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Vai trò nào trong phát triển phần mềm chịu trách nhiệm lập kế hoạch, phân công công việc, theo dõi tiến độ, quản lý rủi ro và giao tiếp với khách hàng để đảm bảo dự án thành công?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Để trở thành một lập trình viên giỏi, kỹ năng cốt lõi nào sau đây là quan trọng nhất?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đức tính "cẩn thận, tỉ mỉ" đặc biệt quan trọng đối với lập trình viên vì nó giúp họ:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Quá trình phát triển phần mềm thường được mô tả là một chu trình lặp đi lặp lại. Điều này có ý nghĩa gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hoạt động nào có tính bao trùm, xuyên suốt tất cả các công đoạn trong quy trình sản xuất phần mềm, đảm bảo dự án đi đúng hướng, trong ngân sách và thời gian cho phép?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Để tham gia vào đội ngũ Kỹ sư phần mềm ở các công ty công nghệ lớn, con đường học vấn phổ biến và phù hợp nhất là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Nhu cầu nhân lực trong nghề phát triển phần mềm hiện nay và trong tương lai được đánh giá là:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi phát triển một ứng dụng web, lập trình viên cần có kiến thức và kỹ năng về những công nghệ nào sau đây?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một trong những thách thức lớn nhất khi làm việc trong một dự án phát triển phần mềm quy mô lớn là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Tại sao kỹ năng giải quyết vấn đề (problem-solving) lại cực kỳ quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi phát triển một ứng dụng di động, việc đảm bảo ứng dụng thân thiện và dễ sử dụng đối với người dùng cuối thuộc khía cạnh nào của quy trình phát triển?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một nhóm lập trình viên đang sử dụng hệ thống quản lý phiên bản mã nguồn (ví dụ: Git). Mục đích chính của việc sử dụng công cụ này là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tại sao việc tài liệu hóa (documentation) lại là một phần quan trọng trong quy trình phát triển phần mềm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi kiểm thử phần mềm, loại kiểm thử nào tập trung vào việc kiểm tra từng đơn vị mã nguồn (ví dụ: một hàm, một lớp) một cách riêng biệt?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Sau khi các module riêng lẻ đã được kiểm thử đơn vị, bước tiếp theo trong kiểm thử thường là kiểm tra sự tương tác giữa các module khi chúng làm việc cùng nhau. Đây là loại kiểm thử nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Công đoạn "Phân tích hệ thống" có mục tiêu chính là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Yêu cầu nào sau đây là ví dụ về yêu cầu phi chức năng (Non-functional Requirement)?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Việc quản lý cấu hình (Configuration Management) trong phát triển phần mềm bao gồm những hoạt động nào?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tại sao kỹ năng làm việc nhóm lại rất quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Lĩnh vực phát triển phần mềm nào sau đây liên quan đến việc xây dựng các ứng dụng chạy trên trình duyệt web?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Vai trò của kiểm thử viên (Tester) trong quy trình phát triển phần mềm là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Khi một công ty phát triển phần mềm áp dụng các phương pháp Agile (ví dụ: Scrum), quy trình phát triển có xu hướng:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Ngoài kiến thức chuyên môn về lập trình và công nghệ, kỹ năng nào sau đây ngày càng trở nên quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm trong bối cảnh thị trường thay đổi nhanh chóng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong quy trình phát triển phần mềm theo mô hình thác nước truyền thống, công đoạn "Phân tích hệ thống" (System Analysis) chủ yếu tập trung vào hoạt động nào?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử một dự án phát triển ứng dụng di động đang ở giai đoạn "Thiết kế hệ thống" (System Design). Công việc nào sau đây *không* thuộc về giai đoạn này?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Công đoạn nào trong chu trình phát triển phần mềm (SDLC) có vai trò như một "người gác cổng", đảm bảo sản phẩm cuối cùng đáp ứng được yêu cầu và có chất lượng tốt trước khi đến tay người dùng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một khách hàng báo cáo rằng sau khi cập nhật phần mềm lên phiên bản mới, một chức năng trước đây hoạt động bình thường nay lại bị lỗi. Công việc sửa lỗi này thuộc công đoạn nào của chu trình phát triển phần mềm?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Công việc nào đòi hỏi kỹ năng phân tích nghiệp vụ, giao tiếp tốt với khách hàng và khả năng xây dựng tài liệu đặc tả yêu cầu chi tiết?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Vai trò nào trong nhóm phát triển phần mềm chịu trách nhiệm chính trong việc chuyển đổi các bản thiết kế kỹ thuật thành mã nguồn chạy được?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Một Kỹ sư phần mềm (Software Engineer) khác biệt với Lập trình viên (Developer) chủ yếu ở điểm nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tại sao kỹ năng làm việc nhóm (teamwork) lại quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Kỹ năng tư duy logic và giải quyết vấn đề đặc biệt quan trọng trong công đoạn nào của phát triển phần mềm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Để trở thành một Kỹ sư phần mềm, con đường học vấn phổ biến và được khuyến nghị là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hoạt động "Quản trị dự án phần mềm" (Software Project Management) có vai trò gì trong toàn bộ quá trình phát triển?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một trong những thách thức lớn nhất của nghề phát triển phần mềm là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi một nhóm phát triển phần mềm áp dụng phương pháp Agile (như Scrum), các công đoạn trong SDLC có xu hướng diễn ra như thế nào so với mô hình thác nước truyền thống?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Vai trò nào thường xuyên phải làm việc với các công cụ quản lý mã nguồn (như Git), các môi trường phát triển tích hợp (IDE) và các framework lập trình?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi thiết kế kiến trúc cho một hệ thống phần mềm lớn, Kỹ sư phần mềm cần cân nhắc yếu tố nào để đảm bảo hệ thống có thể xử lý lượng lớn người dùng và dữ liệu trong tương lai?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong công đoạn "Kiểm thử" (Testing), mục tiêu chính không phải là chứng minh phần mềm hoạt động hoàn hảo, mà là gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một công ty phần mềm đang phát triển một ứng dụng quản lý bán hàng cho các cửa hàng nhỏ. Trong công đoạn "Điều tra, khảo sát", hoạt động nào sau đây là cần thiết?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Tại sao việc học cách sử dụng các công cụ quản lý dự án (như Jira, Trello) lại hữu ích cho các thành viên trong nhóm phát triển phần mềm, không chỉ riêng người quản lý?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi một dự án phần mềm gặp phải sự thay đổi lớn về yêu cầu từ phía khách hàng trong quá trình phát triển, công đoạn nào của SDLC cần được xem xét thực hiện lại hoặc điều chỉnh mạnh mẽ?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Kỹ năng nào sau đây liên quan trực tiếp đến việc đảm bảo mã nguồn dễ đọc, dễ bảo trì và tuân thủ các quy ước lập trình?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi bàn giao phần mềm cho khách hàng trong công đoạn "Chuyển giao" (Deployment), hoạt động nào sau đây là *không* bắt buộc?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một nhóm phát triển đang gặp khó khăn trong việc phối hợp công việc và thường xuyên chậm tiến độ. Vấn đề này chủ yếu nằm ở khía cạnh nào của quy trình phát triển phần mềm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Tại sao việc hiểu biết về cấu trúc dữ liệu và giải thuật lại quan trọng đối với một lập trình viên?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Nghề phát triển phần mềm được đánh giá là có tiềm năng phát triển lớn trong tương lai do yếu tố nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi phát triển một phần mềm, việc thu thập và phân tích yêu cầu từ nhiều bên liên quan (khách hàng, người dùng cuối, quản lý) là một thách thức. Công đoạn nào chủ yếu giải quyết thách thức này?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một lập trình viên giỏi không chỉ viết mã chạy được mà còn cần đảm bảo mã nguồn có những đặc điểm nào để hỗ trợ công việc lâu dài?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong công đoạn "Thiết kế hệ thống", việc tạo ra các sơ đồ (ví dụ: sơ đồ luồng dữ liệu, sơ đồ lớp) nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Nếu một dự án phần mềm bỏ qua hoặc thực hiện sơ sài công đoạn "Kiểm thử", hậu quả có thể xảy ra là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Một người quản trị dự án phần mềm cần có kỹ năng nào để phân bổ công việc hiệu quả cho các thành viên trong nhóm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Xu hướng phát triển nào sau đây đang tạo ra nhiều cơ hội việc làm mới cho người làm nghề phát triển phần mềm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong quy trình phát triển phần mềm theo mô hình thác nước (Waterfall), công đoạn nào thường được coi là nền tảng, nơi xác định rõ ràng các yêu cầu và mục tiêu của hệ thống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một nhóm phát triển phần mềm đang làm việc trên một ứng dụng quản lý thư viện. Công việc hiện tại của họ là viết mã nguồn cho các chức năng như tìm kiếm sách, mượn/trả sách và quản lý thông tin độc giả. Nhóm đang ở công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Giả sử bạn là một người dùng cuối và phát hiện ra một lỗi nghiêm trọng trong phần mềm kế toán mà công ty bạn đang sử dụng (ví dụ: tính toán sai thuế). Việc sửa chữa lỗi này thuộc về công đoạn nào trong vòng đời sản xuất phần mềm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm có mục tiêu chính là đảm bảo sản phẩm cuối cùng đáp ứng đúng các yêu cầu ban đầu và hoạt động ổn định, không có lỗi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hoạt động nào có vai trò điều phối, giám sát toàn bộ quá trình sản xuất phần mềm, đảm bảo dự án đi đúng hướng, đúng thời hạn và ngân sách?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một lập trình viên giỏi cần có những tố chất và kỹ năng nào sau đây để có thể hoàn thành tốt công việc của mình?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Vai trò 'Kỹ sư phần mềm' trong một đội dự án thường bao gồm những công việc mang tính tổng thể và tổ chức hơn so với 'Lập trình viên' đơn thuần. Công việc nào sau đây *ít* khả năng thuộc về trách nhiệm chính của một Kỹ sư phần mềm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Nếu bạn muốn trở thành một Kỹ sư phần mềm chuyên nghiệp, con đường đào tạo phổ biến và được công nhận rộng rãi nhất hiện nay là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đâu là một ví dụ về kỹ năng 'phân tích' được áp dụng trong công đoạn Phân tích hệ thống của quy trình phát triển phần mềm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Công việc nào sau đây thể hiện kỹ năng 'áp dụng' kiến thức vào thực tế trong nghề phát triển phần mềm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Công đoạn 'Thiết kế hệ thống' trong quy trình sản xuất phần mềm có vai trò gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Tại sao công đoạn 'Kiểm thử' lại rất quan trọng trong phát triển phần mềm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hoạt động 'Tổ chức phát triển phần mềm' trong phát triển phần mềm liên quan chủ yếu đến điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm là giai đoạn cuối cùng trước khi sản phẩm đến tay người dùng, bao gồm việc cài đặt, cấu hình và hướng dẫn sử dụng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Xét tình huống: Khách hàng báo cáo phần mềm bị treo khi nhập dữ liệu quá lớn. Đội ngũ phát triển cần làm gì đầu tiên để khắc phục sự cố này? (Áp dụng kiến thức về quy trình và bảo trì)

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Tại sao việc 'Điều tra, khảo sát' lại là công đoạn khởi đầu quan trọng nhất của dự án phần mềm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một trong những thách thức lớn nhất trong công đoạn 'Phân tích hệ thống' là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi thiết kế hệ thống, người kỹ sư phần mềm cần xem xét những yếu tố nào để đảm bảo tính khả thi và hiệu quả của giải pháp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tại sao việc 'Bảo trì' phần mềm lại chiếm một phần đáng kể trong tổng chi phí và thời gian của vòng đời phần mềm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong bối cảnh phát triển phần mềm hiện đại, các phương pháp linh hoạt (Agile) như Scrum hoặc Kanban ngày càng phổ biến. So với mô hình thác nước truyền thống, các phương pháp Agile nhấn mạnh điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi phát triển một ứng dụng di động, lập trình viên cần có kiến thức và kỹ năng chuyên biệt nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Công việc 'Kiểm thử hộp đen' (Black-box testing) trong công đoạn Kiểm thử phần mềm có đặc điểm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Vai trò của người Quản trị dự án phần mềm (Project Manager) không bao gồm công việc nào sau đây?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đâu là một ví dụ về sản phẩm của công đoạn 'Thiết kế hệ thống'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Công đoạn nào đòi hỏi sự cộng tác chặt chẽ giữa đội ngũ phát triển và người dùng cuối để đảm bảo phần mềm được triển khai thành công và người dùng có thể sử dụng hiệu quả?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Nghề phát triển phần mềm được đánh giá là có cơ hội việc làm rất lớn trong tương lai. Điều này chủ yếu là do yếu tố nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi nói về 'Tổ chức phát triển phần mềm', yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả làm việc của một nhóm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Một công ty muốn phát triển một ứng dụng di động mới. Họ thuê một đội ngũ phát triển. Công việc nào sau đây là trách nhiệm của đội ngũ phát triển trong công đoạn 'Điều tra, khảo sát'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Để đảm bảo phần mềm hoạt động tốt trên nhiều loại thiết bị và hệ điều hành khác nhau, công đoạn nào cần được thực hiện một cách kỹ lưỡng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích tình huống: Một dự án phần mềm liên tục bị trễ tiến độ và vượt ngân sách. Nguyên nhân gốc rễ có thể nằm ở công đoạn nào của quy trình phát triển, nếu việc xác định yêu cầu ban đầu không rõ ràng và thường xuyên thay đổi?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quy trình phát triển phần mềm theo mô hình thác nước (Waterfall), công đoạn nào thường được coi là nền tảng, nơi xác định rõ ràng các yêu cầu và mục tiêu của hệ thống?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một nhóm phát triển phần mềm đang làm việc trên một ứng dụng quản lý thư viện. Công việc hiện tại của họ là viết mã nguồn cho các chức năng như tìm kiếm sách, mượn/trả sách và quản lý thông tin độc giả. Nhóm đang ở công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Giả sử bạn là một người dùng cuối và phát hiện ra một lỗi nghiêm trọng trong phần mềm kế toán mà công ty bạn đang sử dụng (ví dụ: tính toán sai thuế). Việc sửa chữa lỗi này thuộc về công đoạn nào trong vòng đời sản xuất phần mềm?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm có mục tiêu chính là đảm bảo sản phẩm cuối cùng đáp ứng đúng các yêu cầu ban đầu và hoạt động ổn định, không có lỗi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Hoạt động nào có vai trò điều phối, giám sát toàn bộ quá trình sản xuất phần mềm, đảm bảo dự án đi đúng hướng, đúng thời hạn và ngân sách?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Một lập trình viên giỏi cần có những tố chất và kỹ năng nào sau đây để có thể hoàn thành tốt công việc của mình?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Vai trò 'Kỹ sư phần mềm' trong một đội dự án thường bao gồm những công việc mang tính tổng thể và tổ chức hơn so với 'Lập trình viên' đơn thuần. Công việc nào sau đây *ít* khả năng thuộc về trách nhiệm chính của một Kỹ sư phần mềm?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Nếu bạn muốn trở thành một Kỹ sư phần mềm chuyên nghiệp, con đường đào tạo phổ biến và được công nhận rộng rãi nhất hiện nay là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đâu là một ví dụ về kỹ năng 'phân tích' được áp dụng trong công đoạn Phân tích hệ thống của quy trình phát triển phần mềm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Công việc nào sau đây thể hiện kỹ năng 'áp dụng' kiến thức vào thực tế trong nghề phát triển phần mềm?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Công đoạn 'Thiết kế hệ thống' trong quy trình sản xuất phần mềm có vai trò gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tại sao công đoạn 'Kiểm thử' lại rất quan trọng trong phát triển phần mềm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hoạt động 'Tổ chức phát triển phần mềm' trong phát triển phần mềm liên quan chủ yếu đến điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm là giai đoạn cuối cùng trước khi sản phẩm đến tay người dùng, bao gồm việc cài đặt, cấu hình và hướng dẫn sử dụng?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Xét tình huống: Khách hàng báo cáo phần mềm bị treo khi nhập dữ liệu quá lớn. Đội ngũ phát triển cần làm gì đầu tiên để khắc phục sự cố này? (Áp dụng kiến thức về quy trình và bảo trì)

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Tại sao việc 'Điều tra, khảo sát' lại là công đoạn khởi đầu quan trọng nhất của dự án phần mềm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Một trong những thách thức lớn nhất trong công đoạn 'Phân tích hệ thống' là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi thiết kế hệ thống, người kỹ sư phần mềm cần xem xét những yếu tố nào để đảm bảo tính khả thi và hiệu quả của giải pháp?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tại sao việc 'Bảo trì' phần mềm lại chiếm một phần đáng kể trong tổng chi phí và thời gian của vòng đời phần mềm?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong bối cảnh phát triển phần mềm hiện đại, các phương pháp linh hoạt (Agile) như Scrum hoặc Kanban ngày càng phổ biến. So với mô hình thác nước truyền thống, các phương pháp Agile nhấn mạnh điều gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi phát triển một ứng dụng di động, lập trình viên cần có kiến thức và kỹ năng chuyên biệt nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Công việc 'Kiểm thử hộp đen' (Black-box testing) trong công đoạn Kiểm thử phần mềm có đặc điểm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Vai trò của người Quản trị dự án phần mềm (Project Manager) không bao gồm công việc nào sau đây?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một ví dụ về sản phẩm của công đoạn 'Thiết kế hệ thống'?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Công đoạn nào đòi hỏi sự cộng tác chặt chẽ giữa đội ngũ phát triển và người dùng cuối để đảm bảo phần mềm được triển khai thành công và người dùng có thể sử dụng hiệu quả?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Nghề phát triển phần mềm được đánh giá là có cơ hội việc làm rất lớn trong tương lai. Điều này chủ yếu là do yếu tố nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi nói về 'Tổ chức phát triển phần mềm', yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả làm việc của một nhóm?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một công ty muốn phát triển một ứng dụng di động mới. Họ thuê một đội ngũ phát triển. Công việc nào sau đây là trách nhiệm của đội ngũ phát triển trong công đoạn 'Điều tra, khảo sát'?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Để đảm bảo phần mềm hoạt động tốt trên nhiều loại thiết bị và hệ điều hành khác nhau, công đoạn nào cần được thực hiện một cách kỹ lưỡng?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Phân tích tình huống: Một dự án phần mềm liên tục bị trễ tiến độ và vượt ngân sách. Nguyên nhân gốc rễ có thể nằm ở công đoạn nào của quy trình phát triển, nếu việc xác định yêu cầu ban đầu không rõ ràng và thường xuyên thay đổi?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong quy trình phát triển phần mềm, công đoạn nào tập trung vào việc hiểu rõ nhu cầu và mong muốn của người dùng cuối cùng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một nhóm phát triển phần mềm đang thảo luận về cấu trúc cơ sở dữ liệu, thiết kế giao diện người dùng và luồng xử lý dữ liệu của ứng dụng. Hoạt động này thuộc về công đoạn nào trong chu trình phát triển?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Công việc chính của lập trình viên (Developer) trong quy trình phát triển phần mềm là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tại sao công đoạn kiểm thử (Testing) lại rất quan trọng trước khi phần mềm được phát hành chính thức cho người dùng?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi một phần mềm đã được đưa vào sử dụng nhưng người dùng báo cáo về các lỗi phát sinh hoặc cần thêm tính năng mới, hoạt động nào trong chu trình phát triển sẽ được thực hiện?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Vai trò nào trong nhóm phát triển phần mềm chịu trách nhiệm chính trong việc quản lý tiến độ, nguồn lực và giao tiếp với khách hàng để đảm bảo dự án đi đúng hướng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Để trở thành một lập trình viên giỏi, ngoài kiến thức về ngôn ngữ lập trình, kỹ năng nào sau đây cũng đặc biệt quan trọng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Công đoạn nào trong phát triển phần mềm biến các bản thiết kế (design) thành sản phẩm chạy được?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Một kỹ sư phần mềm (Software Engineer) thường có vai trò rộng hơn so với một lập trình viên (Developer) thông thường ở khía cạnh nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Giả sử một công ty muốn xây dựng một ứng dụng di động mới. Công việc đầu tiên cần làm để xác định các tính năng chính và cách ứng dụng hoạt động sẽ thuộc về công đoạn nào?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao kỹ năng làm việc nhóm (Teamwork) lại quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Công việc nào sau đây KHÔNG thuộc về công đoạn Chuyển giao (Deployment) của phần mềm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Một trong những thách thức lớn nhất trong công đoạn Bảo trì (Maintenance) phần mềm là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Vai trò của người quản lý dự án (Project Manager) trong một dự án phát triển phần mềm là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tại sao kiến thức về cấu trúc dữ liệu và giải thuật (Data Structures and Algorithms) lại quan trọng đối với lập trình viên?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Công đoạn nào trong phát triển phần mềm có mục tiêu chính là xây dựng một bản mô tả chi tiết về cách hệ thống sẽ hoạt động để đáp ứng các yêu cầu đã thu thập?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi nói về nghề phát triển phần mềm, thuật ngữ 'Full-stack Developer' dùng để chỉ người có khả năng làm việc ở những phần nào của một ứng dụng web?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tại sao đức tính cẩn thận và tỉ mỉ lại quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm, đặc biệt là lập trình viên và kiểm thử viên?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Công đoạn nào sau đây có mục tiêu chính là xác định 'Hệ thống sẽ làm gì?' thay vì 'Hệ thống sẽ làm như thế nào?'

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một công ty phần mềm đang chuẩn bị đưa sản phẩm của mình ra thị trường. Công việc cài đặt, cấu hình, và hướng dẫn khách hàng sử dụng phần mềm lần đầu tiên thuộc công đoạn nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong bối cảnh phát triển phần mềm hiện đại, các phương pháp linh hoạt (Agile methodologies) như Scrum hoặc Kanban nhấn mạnh điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Kỹ năng nào sau đây giúp lập trình viên dễ dàng làm việc với các hệ thống lớn và phức tạp, cũng như hợp tác hiệu quả với các lập trình viên khác trên cùng một dự án?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Ngành phát triển phần mềm đang phát triển rất nhanh. Yếu tố nào sau đây đóng góp lớn nhất vào sự phát triển này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tại sao việc học hỏi liên tục lại là yêu cầu bắt buộc đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi một kiểm thử viên (Tester) tìm thấy một lỗi trong phần mềm, bước tiếp theo quan trọng nhất mà họ cần làm là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn là một lập trình viên và được giao nhiệm vụ tối ưu hóa tốc độ xử lý của một chức năng trong ứng dụng. Kiến thức nào sau đây sẽ giúp bạn thực hiện tốt công việc này?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong một dự án phần mềm lớn, vai trò của người chịu trách nhiệm định hình cấu trúc tổng thể, lựa chọn công nghệ phù hợp và đảm bảo tính nhất quán của hệ thống là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Công đoạn Phân tích hệ thống (System Analysis) khác với công đoạn Thiết kế hệ thống (System Design) ở điểm cốt lõi nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi một công ty muốn nâng cấp phiên bản phần mềm hiện có để thêm tính năng mới hoặc cải thiện hiệu năng, hoạt động này chủ yếu thuộc về công đoạn nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất đối với người làm việc ở công đoạn Điều tra, khảo sát để thu thập yêu cầu phần mềm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một công ty phần mềm vừa thắng thầu dự án xây dựng hệ thống quản lý cho một trường học. Công việc đầu tiên mà đội dự án cần làm là gặp gỡ ban giám hiệu, giáo viên, và phụ huynh để hiểu rõ nhu cầu, quy trình làm việc hiện tại, và các vấn đề cần giải quyết bằng phần mềm mới. Hoạt động này thuộc công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Sau khi đã thu thập đủ thông tin từ các bên liên quan, đội dự án cần phân tích các yêu cầu đó để xác định chức năng cụ thể của hệ thống, luồng dữ liệu, và cách hệ thống sẽ tương tác với người dùng. Công đoạn này nhằm mục đích xây dựng một mô hình rõ ràng về 'hệ thống sẽ làm gì'. Đây là công đoạn nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Dựa trên kết quả của công đoạn phân tích, đội dự án bắt đầu xây dựng bản thiết kế chi tiết, bao gồm cấu trúc cơ sở dữ liệu, giao diện người dùng (UI), kiến trúc phần mềm, và các thuật toán chính. Bản thiết kế này giống như bản 'bản vẽ kỹ thuật' trước khi bắt tay vào xây dựng thực tế. Công đoạn này là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm tập trung vào việc viết mã nguồn (code) dựa trên các bản thiết kế chi tiết đã được phê duyệt, chuyển đổi các ý tưởng và cấu trúc thành các dòng lệnh mà máy tính có thể thực thi?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Sau khi các module phần mềm được viết xong, chúng cần được chạy thử nghiệm để phát hiện lỗi (bugs), kiểm tra xem phần mềm có hoạt động đúng theo yêu cầu đã phân tích và thiết kế hay không, và đảm bảo hiệu năng hoạt động. Công đoạn này được gọi là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi phần mềm đã hoàn thành kiểm thử và được chấp nhận, nó cần được cài đặt tại môi trường hoạt động của khách hàng, dữ liệu ban đầu cần được nhập hoặc chuyển đổi, và người dùng cuối cần được đào tạo sử dụng. Công đoạn này mang phần mềm đến tay người dùng thực tế.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Sau khi phần mềm đã được đưa vào sử dụng, đội phát triển vẫn cần tiếp tục theo dõi, khắc phục các lỗi phát sinh trong quá trình vận hành, cập nhật các tính năng mới theo yêu cầu thay đổi, hoặc nâng cấp để phần mềm hoạt động hiệu quả hơn. Đây là công đoạn cuối cùng và thường xuyên nhất trong vòng đời phần mềm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Hoạt động nào có vai trò điều phối, lên kế hoạch, phân bổ nguồn lực, giám sát tiến độ và quản lý rủi ro cho toàn bộ quá trình sản xuất phần mềm, đảm bảo dự án đi đúng hướng và hoàn thành trong phạm vi ngân sách, thời gian cho phép?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Theo em, nhận định nào sau đây mô tả chính xác nhất về bản chất của 'phát triển phần mềm'?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Có ba hoạt động chính thường được nhắc đến trong phát triển phần mềm: Lập trình, Tổ chức phát triển phần mềm, và Quản trị dự án phát triển phần mềm. Hoạt động nào đóng vai trò nền tảng, tạo ra sản phẩm cốt lõi là các dòng mã lệnh?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong một dự án phát triển phần mềm, vai trò nào đòi hỏi sự hiểu biết sâu sắc về các mô hình quy trình phát triển, kỹ thuật phân tích yêu cầu, thiết kế kiến trúc hệ thống, và thường chịu trách nhiệm về chất lượng tổng thể của sản phẩm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Một bạn học sinh có khả năng tư duy logic tốt, thích giải quyết vấn đề, và có đức tính cẩn thận, tỉ mỉ. Những tố chất này đặc biệt phù hợp với vai trò nào trong lĩnh vực phát triển phần mềm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để trở thành một Kỹ sư phần mềm chuyên nghiệp, con đường đào tạo phổ biến và bài bản nhất thường là theo học ngành nào ở bậc đại học?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một nhóm phát triển đang làm việc trên một ứng dụng di động. Công việc của họ liên quan đến việc tạo ra các thành phần hiển thị trên màn hình điện thoại, cách người dùng tương tác với ứng dụng thông qua các nút bấm, cử chỉ. Lĩnh vực phát triển này được gọi là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bạn muốn xây dựng một website thương mại điện tử phức tạp với nhiều chức năng như giỏ hàng, thanh toán trực tuyến, quản lý đơn hàng. Lĩnh vực phát triển phần mềm nào sẽ là trọng tâm công việc của bạn?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Tại sao công đoạn Kiểm thử (Testing) lại cần được thực hiện một cách kỹ lưỡng và có hệ thống trong quy trình sản xuất phần mềm?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong công đoạn Bảo trì (Maintenance), việc cập nhật phần mềm để tương thích với phiên bản hệ điều hành mới hoặc tích hợp với một hệ thống bên ngoài khác thuộc loại bảo trì nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Vai trò của tài liệu hóa (documentation) trong các công đoạn Phát triển phần mềm (ví dụ: tài liệu yêu cầu, tài liệu thiết kế kỹ thuật) là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Một Lập trình viên phát hiện ra một lỗi trong mã nguồn mà họ vừa viết ngay trong quá trình lập trình. Hoạt động sửa lỗi này thuộc về công đoạn nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tại sao kỹ năng 'làm việc nhóm' lại được coi là một kỹ năng mềm (soft skill) quan trọng đối với người làm nghề phát triển phần mềm?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Công ty X đang phát triển một ứng dụng quản lý bán hàng. Họ đã hoàn thành công đoạn Thiết kế và chuẩn bị chuyển sang Lập trình. Tuy nhiên, khách hàng đột ngột thay đổi một số yêu cầu cốt lõi. Theo quy trình phát triển phần mềm, đội dự án nên làm gì tiếp theo?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Một Kỹ sư phần mềm đang đánh giá các công nghệ và ngôn ngữ lập trình phù hợp nhất để xây dựng một hệ thống xử lý dữ liệu lớn. Công việc này thuộc về công đoạn nào trong quy trình sản xuất phần mềm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Người Quản trị dự án phần mềm cần có những kỹ năng nào là quan trọng nhất để đảm bảo dự án thành công?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Tại sao việc hiểu biết về 'cấu trúc dữ liệu và thuật toán' lại là kiến thức nền tảng quan trọng đối với một Lập trình viên?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi làm việc ở vị trí Phát triển giao diện người dùng (Frontend/UI/UX), bạn sẽ tập trung chủ yếu vào việc gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Công đoạn 'Chuyển giao' (Deployment/Transfer) không chỉ bao gồm việc cài đặt phần mềm. Hoạt động quan trọng nào sau đây cũng thường được thực hiện trong công đoạn này?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một dự án phần mềm đã hoàn thành và đang hoạt động ổn định. Tuy nhiên, khách hàng muốn bổ sung một tính năng mới để tăng khả năng cạnh tranh. Yêu cầu này sẽ được xử lý chủ yếu trong công đoạn nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nghề phát triển phần mềm được đánh giá là có cơ hội việc làm rất lớn trong tương lai. Lý do chính cho nhận định này là gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi một nhóm phát triển áp dụng phương pháp Agile, các công đoạn như Phân tích, Thiết kế, Lập trình, Kiểm thử có thể không diễn ra một cách tuần tự mà lặp đi lặp lại theo các vòng ngắn (sprint). Điều này thể hiện tính chất nào của phát triển phần mềm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tin học 10 Kết nối tri thức Bài 34: Nghề phát triển phần mềm

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Ngoài kiến thức chuyên môn về công nghệ, để thành công trong nghề phát triển phần mềm, người làm nghề cần liên tục học hỏi và cập nhật kiến thức mới. Điều này đặc biệt quan trọng vì:

Xem kết quả