Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục tiêu chính của hội thảo hướng nghiệp về các ngành nghề ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) đối với học sinh THPT là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong quá trình chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo, bước nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng phân tích và tổng hợp thông tin?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nhóm của bạn được giao chuẩn bị bài trình bày về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực Y tế. Để làm cho bài trình bày trở nên sinh động và thuyết phục hơn, nhóm nên ưu tiên sử dụng loại minh chứng nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Tại sao việc lập dàn ý chi tiết cho bài trình bày lại là bước đầu tiên quan trọng trong quá trình chuẩn bị của nhóm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử Ban tổ chức hội thảo quyết định tổ chức sự kiện theo hình thức trực tuyến hoàn toàn. Thử thách kỹ thuật lớn nhất mà Ban tổ chức cần chuẩn bị kỹ lưỡng là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một trong những yêu cầu đối với Ban tổ chức là 'đảm bảo hội thảo được tổ chức theo đúng kế hoạch, bao gồm điều hành, trình bày và đánh giá'. Nhiệm vụ 'điều hành' trong ngữ cảnh này bao gồm những công việc nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Nhóm của bạn đang gặp khó khăn trong việc phân chia công việc chuẩn bị bài trình bày một cách hiệu quả. Kỹ năng nào sau đây là cần thiết nhất để giải quyết vấn đề này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi trình bày về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực Kinh doanh, nội dung nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đóng góp của CNTT vào việc ra quyết định chiến lược của doanh nghiệp?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Việc các nhóm thực hiện 'báo cáo thử' bài trình bày trước khi hội thảo chính thức diễn ra mang lại lợi ích chủ yếu nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một trong những kỹ năng mềm quan trọng mà học sinh có thể rèn luyện được khi tham gia chuẩn bị và trình bày tại hội thảo hướng nghiệp này là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi nghiên cứu về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Truyền thông và Giải trí, nhóm của bạn phát hiện ra nhiều xu hướng mới như thực tế ảo (VR), thực tế tăng cường (AR) và trí tuệ nhân tạo (AI) đang được ứng dụng. Việc đưa các xu hướng này vào bài trình bày có ý nghĩa gì đối với người nghe?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Ban tổ chức hội thảo yêu cầu các nhóm nộp tài liệu (ví dụ: bản nháp, dàn ý) trước hội thảo 2 ngày. Nếu một nhóm nộp muộn, điều gì có khả năng xảy ra và ảnh hưởng đến ai nhiều nhất?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi một học sinh tham dự hội thảo đặt câu hỏi về cơ hội thực tập cho học sinh THPT trong ngành CNTT, câu trả lời phù hợp nhất từ người trình bày (hoặc Ban tổ chức) nên tập trung vào điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Nội dung 'Thông tin về ngành đào tạo tại các cơ sở giáo dục liên quan' được đưa vào hội thảo nhằm mục đích gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Giáo dục, khía cạnh nào sau đây thể hiện rõ nhất sự thay đổi trong phương pháp giảng dạy nhờ ứng dụng công nghệ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử nhóm của bạn được giao thuyết trình về vai trò CNTT trong lĩnh vực Tài chính. Khái niệm nào sau đây là *ít liên quan nhất* đến nội dung trình bày của nhóm?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để đảm bảo bài trình bày thu hút sự chú ý của người nghe ngay từ đầu, nhóm nên tập trung vào yếu tố nào trong phần mở đầu?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Ban tổ chức cần phân công một thành viên phụ trách 'kỹ thuật'. Vai trò này sẽ đặc biệt quan trọng trong trường hợp nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi đánh giá bài trình bày của các nhóm, tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng 'áp dụng' kiến thức đã tìm hiểu vào việc giải thích vai trò của CNTT trong một lĩnh vực cụ thể?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Việc tổ chức hội thảo hướng nghiệp ngay trong lớp học (hoặc quy mô nhỏ) mang lại lợi ích đặc biệt nào cho học sinh so với việc tham dự một hội thảo lớn bên ngoài?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Giải trí, nhóm có thể tập trung vào những khía cạnh nào của CNTT?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử nhóm của bạn cần tìm kiếm thông tin về các xu hướng công nghệ mới trong lĩnh vực Tài chính. Nguồn nào sau đây là *ít đáng tin cậy nhất* cho mục đích này?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc Ban tổ chức cập nhật thông tin và kế hoạch thường xuyên cho các nhóm tham gia có ý nghĩa gì đối với hiệu quả chung của hội thảo?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi một nhóm trình bày quá thời gian quy định, điều này có thể gây ra hậu quả gì nghiêm trọng nhất cho hội thảo?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Để bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Y tế trở nên thuyết phục hơn, nhóm nên chú trọng làm rõ điều gì liên quan đến dữ liệu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Giáo dục, nhóm có thể sử dụng ví dụ nào để minh họa cho việc cá nhân hóa trải nghiệm học tập nhờ công nghệ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Giả sử một học sinh rất giỏi môn Toán và có khả năng tư duy logic tốt. Dựa trên các lĩnh vực ứng dụng CNTT được gợi ý trong hội thảo (Y tế, Giáo dục, Tài chính, Kinh doanh, Truyền thông, Giải trí), vai trò nào trong ngành CNTT có thể phù hợp nhất với học sinh này?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Vai trò của 'Thư ký nhóm' trong quá trình chuẩn bị bài trình bày là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Truyền thông, nhóm có thể đề cập đến ứng dụng nào của CNTT giúp các công ty truyền thông hiểu rõ hơn về sở thích của khán giả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Sau khi hội thảo kết thúc, hoạt động nào sau đây là quan trọng nhất để Ban tổ chức và các nhóm rút kinh nghiệm cho các sự kiện tương lai?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một nhóm học sinh đang chuẩn bị cho hội thảo hướng nghiệp về chủ đề 'Vai trò của chuyên viên công nghệ thông tin (CNTT) trong lĩnh vực giáo dục'. Để bài trình bày có giá trị thực tiễn cao, nhóm nên tập trung vào việc thu thập thông tin từ nguồn nào đáng tin cậy nhất?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Mục tiêu cốt lõi nhất mà học sinh có thể đạt được khi tham gia tích cực vào một hội thảo hướng nghiệp về CNTT là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong quá trình chuẩn bị bài trình bày về 'Vai trò CNTT trong y tế', nhóm bạn thu thập được nhiều thông tin về ứng dụng AI trong chẩn đoán hình ảnh và hệ thống quản lý bệnh viện. Bước tiếp theo quan trọng nhất sau khi thu thập thông tin là gì để đảm bảo bài trình bày mạch lạc và đúng trọng tâm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Ban tổ chức hội thảo hướng nghiệp đang lên kế hoạch chi tiết. Một trong những thách thức lớn là đảm bảo thông tin được truyền tải hiệu quả đến tất cả các nhóm tham gia và các thành phần khác (báo cáo viên, khách mời). Nhiệm vụ nào dưới đây của ban tổ chức là quan trọng nhất để giải quyết thách thức này?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một nhóm học sinh đang trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực tài chính, đặc biệt là về công nghệ Blockchain. Khán giả đặt câu hỏi về tính bảo mật của Blockchain trong các giao dịch. Nhóm trình bày cần có kỹ năng nào để trả lời câu hỏi này một cách thuyết phục?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tại sao việc 'báo cáo thử' (chạy thử bài trình bày) lại là một bước quan trọng trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực truyền thông và giải trí ngày càng đa dạng. Công việc nào dưới đây là một ví dụ điển hình cho vai trò này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi chuẩn bị bài trình bày, nhóm bạn tìm thấy rất nhiều thông tin thú vị nhưng không hoàn toàn liên quan trực tiếp đến chủ đề 'Vai trò của CNTT trong kinh doanh'. Việc đưa tất cả thông tin này vào bài trình bày có thể dẫn đến hậu quả gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Ban tổ chức quyết định tổ chức hội thảo dưới hình thức kết hợp (hybrid - cả trực tiếp và trực tuyến). Thách thức kỹ thuật lớn nhất mà ban tổ chức cần chuẩn bị là gì để đảm bảo sự thành công của hội thảo?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong một buổi hội thảo, một chuyên gia CNTT chia sẻ về kinh nghiệm làm việc trong lĩnh vực an ninh mạng cho các ngân hàng. Thông tin này đặc biệt hữu ích cho những học sinh nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Giả sử nhóm bạn được giao trình bày về 'Vai trò của CNTT trong lĩnh vực giải trí'. Nội dung nào sau đây NÊN được đưa vào bài trình bày để minh họa rõ nhất vai trò này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Việc phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong nhóm chuẩn bị bài trình bày mang lại lợi ích gì lớn nhất?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Ban tổ chức cần chuẩn bị 'tài liệu cần thiết' cho hội thảo. 'Tài liệu cần thiết' ở đây có thể bao gồm những gì, phục vụ cho mục đích nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi lập dàn ý cho bài trình bày, nhóm bạn nên bắt đầu bằng việc xác định yếu tố nào đầu tiên?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một học sinh tham dự hội thảo nghe về vai trò của CNTT trong việc phân tích dữ liệu lớn (Big Data) trong lĩnh vực kinh doanh. Học sinh này nhận thấy mình rất hứng thú với việc xử lý và tìm kiếm insight từ dữ liệu. Sau hội thảo, bước tiếp theo hợp lý nhất để học sinh này theo đuổi sự quan tâm đó là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi đánh giá bài trình bày của các nhóm khác tại hội thảo, tiêu chí nào dưới đây thể hiện rõ nhất khả năng 'phân tích và tổng hợp thông tin' của nhóm trình bày?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tại sao việc 'lắng nghe tích cực' và đặt câu hỏi cho báo cáo viên hoặc các nhóm trình bày khác lại quan trọng đối với người tham dự hội thảo?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nhóm bạn đang chuẩn bị phần 'kết luận' cho bài trình bày về 'Vai trò của CNTT trong du lịch'. Phần kết luận nên tập trung vào nội dung nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Một trong những vai trò được thảo luận trong hội thảo là chuyên viên CNTT trong lĩnh vực giáo dục. Công việc nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò này ở cấp độ ứng dụng thực tế?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Để đảm bảo hội thảo diễn ra suôn sẻ, ban tổ chức cần có kế hoạch dự phòng cho các sự cố có thể xảy ra (ví dụ: thiết bị kỹ thuật gặp lỗi, báo cáo viên đến muộn). Điều này thể hiện kỹ năng quản lý nào của ban tổ chức?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Giả sử bạn là người điều phối buổi hội thảo. Một nhóm trình bày vượt quá thời gian quy định đáng kể, gây ảnh hưởng đến lịch trình chung. Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào một cách khéo léo và hiệu quả?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi thiết kế slide cho bài trình bày, nguyên tắc nào dưới đây là quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả truyền đạt?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực tài chính không chỉ giới hạn ở các ngân hàng truyền thống. Công việc nào sau đây liên quan đến sự phát triển mới trong lĩnh vực tài chính sử dụng CNTT?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi nhận được góp ý sau buổi báo cáo thử, nhóm bạn nên có thái độ và hành động như thế nào để cải thiện bài trình bày hiệu quả nhất?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực kinh doanh rất rộng. Công việc nào dưới đây tập trung vào việc sử dụng dữ liệu để hỗ trợ quyết định kinh doanh?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc tổ chức hội thảo hướng nghiệp không chỉ giúp học sinh mà còn mang lại lợi ích cho các báo cáo viên (chuyên gia, người làm trong ngành). Lợi ích nào sau đây là rõ ràng nhất đối với báo cáo viên?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi xây dựng nội dung bài trình bày về một lĩnh vực cụ thể sử dụng CNTT (ví dụ: Y tế), nhóm bạn nên tập trung vào khía cạnh nào để làm nổi bật vai trò của chuyên viên CNTT?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Một học sinh sau khi tham dự hội thảo nhận ra mình có hứng thú với việc phát triển các ứng dụng di động phục vụ cho việc học tập. Kỹ năng nào dưới đây là quan trọng nhất mà học sinh đó cần trau dồi để theo đuổi hướng đi này?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Tại sao việc chuẩn bị trang thiết bị kỹ thuật (máy chiếu, âm thanh, đường truyền internet) lại là một nhiệm vụ quan trọng của ban tổ chức, đặc biệt trong bối cảnh hội thảo có thể kết hợp trực tiếp và trực tuyến?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Một trong những mục tiêu của hội thảo là giúp học sinh nhận thức được sự đa dạng của các ngành nghề sử dụng nhân lực CNTT. Điều này giúp học sinh tránh được quan niệm sai lầm nào phổ biến về ngành CNTT?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục tiêu cốt lõi nhất của một hội thảo hướng nghiệp trong bối cảnh Tin học 12 là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Ban tổ chức hội thảo hướng nghiệp trong lớp học thường được hình thành như thế nào để đảm bảo sự phối hợp và đại diện?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong một lĩnh vực cụ thể (ví dụ: Y tế), bước nào dưới đây thể hiện rõ nhất kỹ năng phân tích thông tin?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Giả sử nhóm của bạn được giao nhiệm vụ tìm hiểu về vai trò của chuyên viên Khoa học dữ liệu (Data Scientist) trong lĩnh vực Tài chính. Nhiệm vụ cụ thể nào dưới đây thể hiện đúng nhất vai trò này?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo, việc lập dàn ý bài trình bày (outline) là bước đầu tiên sau khi đã xác định chủ đề. Tại sao bước này lại quan trọng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Một trong những thách thức khi tổ chức hội thảo kết hợp giữa trực tiếp và trực tuyến là đảm bảo kỹ thuật. Ban tổ chức cần ưu tiên kiểm tra và chuẩn bị những yếu tố kỹ thuật nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Hội thảo hướng nghiệp không chỉ dành cho học sinh có ý định theo đuổi ngành CNTT. Đối với học sinh quan tâm đến các ngành khác (ví dụ: Kinh doanh, Truyền thông), hội thảo này vẫn mang lại giá trị gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi một nhóm thực hiện 'báo cáo thử' (chạy thử bài trình bày) trước hội thảo, mục đích chính của hoạt động này là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Ban tổ chức hội thảo có nhiệm vụ cập nhật thông tin và kế hoạch cho các nhóm tham gia. Nếu thông tin không được cập nhật kịp thời, điều gì có khả năng xảy ra nhất?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi tìm hiểu về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực Giáo dục, nội dung nào dưới đây là phù hợp nhất để đưa vào bài trình bày?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Vai trò của 'Thư ký' trong mỗi nhóm chuẩn bị cho hội thảo là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Tại sao việc thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (sách, báo, internet, phỏng vấn chuyên gia) lại quan trọng khi chuẩn bị nội dung bài trình bày?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi trình bày tại hội thảo, việc sử dụng hình ảnh, biểu đồ và video clip minh họa có tác dụng gì đối với người nghe?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giả sử nhóm bạn đang tìm hiểu về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Truyền thông và Giải trí. Khía cạnh nào dưới đây là một ví dụ điển hình về ứng dụng CNTT trong lĩnh vực này?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Việc đặt câu hỏi và thảo luận sau mỗi bài trình bày tại hội thảo mang lại lợi ích gì cho người tham dự (học sinh, giáo viên, chuyên gia)?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi đánh giá một bài trình bày tại hội thảo, tiêu chí 'Tính logic và khoa học của nội dung' đề cập đến điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Ban tổ chức cần phân công thành viên phụ trách 'điều hành hội thảo'. Nhiệm vụ chính của người này là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Giả sử nhóm bạn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin về vai trò của chuyên viên An toàn thông tin (Cybersecurity Specialist) trong lĩnh vực Tài chính. Nguồn thông tin nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin chuyên sâu và đáng tin cậy nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc các nhóm nộp tài liệu trình bày cho ban tổ chức trước thời điểm hội thảo (ví dụ 2 ngày) có ý nghĩa quan trọng gì đối với ban tổ chức?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi một nhóm trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Kinh doanh, họ nên tập trung vào những ứng dụng nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Vai trò của 'Nhóm trưởng' trong mỗi nhóm chuẩn bị cho hội thảo là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Giả sử hội thảo được tổ chức trực tuyến hoàn toàn. Yêu cầu kỹ thuật nào trở nên quan trọng nhất đối với TẤT CẢ người tham gia (người trình bày và người nghe)?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi một nhóm đang xây dựng nội dung bài trình bày, việc tham khảo các bài trình bày mẫu hoặc video hội thảo trước đây có thể giúp ích gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Nếu ban tổ chức không phân công rõ ràng nhiệm vụ cho các thành viên (phụ trách kỹ thuật, điều hành, hậu cần), điều gì có khả năng xảy ra nhất trong quá trình tổ chức hội thảo?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một trong những vai trò ngày càng quan trọng của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực Y tế là phát triển và quản lý các hệ thống Telemedicine (y tế từ xa). Ứng dụng này chủ yếu giúp giải quyết vấn đề gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Tại sao việc chuẩn bị một phần hỏi đáp (Q&A) là cần thiết trong cấu trúc của hội thảo hướng nghiệp?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Tài chính, nhóm bạn muốn nhấn mạnh về 'FinTech' (Công nghệ tài chính). Khía cạnh nào dưới đây thể hiện rõ nhất tác động của FinTech?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Giả sử nhóm bạn được giao chủ đề 'Vai trò của IT trong ngành Nông nghiệp công nghệ cao'. Nội dung nào dưới đây là phù hợp nhất để đưa vào bài trình bày?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi chuẩn bị cho hội thảo, việc 'phân công nhiệm vụ' trong nhóm cần dựa trên những yếu tố nào để đạt hiệu quả cao nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc tổ chức hội thảo hướng nghiệp về các ngành nghề sử dụng nhân lực CNTT mang lại lợi ích thiết thực nào cho học sinh THPT trong giai đoạn chuẩn bị chọn ngành, chọn trường?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Mục tiêu cốt lõi nào sau đây thể hiện rõ nhất giá trị của việc tổ chức hội thảo hướng nghiệp về công nghệ thông tin (CNTT) cho học sinh THPT?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Ban tổ chức hội thảo hướng nghiệp về CNTT quyết định mời một chuyên gia từ lĩnh vực Tài chính - Ngân hàng đến chia sẻ. Quyết định này phù hợp với mục tiêu nào của hội thảo?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Một nhóm học sinh được phân công chuẩn bị bài trình bày về chủ đề 'Vai trò của CNTT trong lĩnh vực Giáo dục'. Để bài trình bày có chiều sâu và thực tế, nhóm nên tập trung thu thập thông tin về khía cạnh nào sau đây?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo, nhóm A gặp khó khăn trong việc phân bổ công việc và phối hợp giữa các thành viên. Đây là vấn đề liên quan chủ yếu đến kỹ năng nào cần rèn luyện khi tham gia hoạt động nhóm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Ban tổ chức hội thảo cần xây dựng một kế hoạch chi tiết bao gồm các mốc thời gian quan trọng (timeline). Việc này giúp đảm bảo yếu tố nào trong quá trình tổ chức?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi chuẩn bị bài trình bày, việc lập dàn ý (outline) trước khi thu thập thông tin có ý nghĩa quan trọng gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Giả sử một nhóm quyết định trình bày về 'Ứng dụng của Trí tuệ nhân tạo (AI) trong Y tế'. Nội dung nào sau đây *ít liên quan nhất* đến chủ đề này trong bối cảnh hội thảo hướng nghiệp CNTT?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một trong những nhiệm vụ của ban tổ chức là điều hành buổi hội thảo. Công việc nào sau đây *không* thuộc phạm vi điều hành trực tiếp buổi hội thảo?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Tại sao việc 'báo cáo thử' (rehearsal) lại quan trọng trong quá trình chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi đánh giá một bài trình bày tại hội thảo, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính hiệu quả trong việc truyền tải thông tin hướng nghiệp về CNTT?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Một học sinh tham gia hội thảo và rất ấn tượng với phần trình bày về CNTT trong lĩnh vực Truyền thông và Giải trí. Để tìm hiểu sâu hơn, học sinh đó nên thực hiện bước tiếp theo nào phù hợp nhất với mục tiêu của hội thảo?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Ban tổ chức hội thảo cần phân công một thành viên phụ trách kỹ thuật. Nhiệm vụ chính của thành viên này trong một hội thảo có sử dụng các thiết bị trình chiếu, âm thanh, và kết nối mạng là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Giả sử hội thảo được tổ chức kết hợp cả hình thức trực tiếp và trực tuyến. Thử thách lớn nhất về mặt kỹ thuật mà ban tổ chức cần lường trước và có phương án giải quyết là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi một nhóm chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Kinh doanh, nội dung nào sau đây thể hiện *ứng dụng cụ thể* của CNTT trong ngành này?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Để bài trình bày thu hút và dễ hiểu, nhóm nên ưu tiên sử dụng phương tiện hỗ trợ nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Vai trò của thư ký trong mỗi nhóm chuẩn bị bài trình bày là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi nghiên cứu về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực Y tế, nhóm có thể tìm kiếm thông tin đáng tin cậy nhất từ nguồn nào sau đây?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Một trong những kỹ năng quan trọng cần có của chuyên viên CNTT làm việc trong lĩnh vực Tài chính là gì, đặc biệt liên quan đến việc xử lý thông tin nhạy cảm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Ban tổ chức cần thông báo kế hoạch và các yêu cầu cho các nhóm tham gia. Phương thức truyền tải thông tin nào sau đây được xem là hiệu quả và kịp thời nhất trong bối cảnh lớp học?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Giải trí, nhóm có thể lấy ví dụ điển hình nào để minh họa?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Để đánh giá mức độ hiểu bài của người nghe sau khi trình bày, nhóm có thể lồng ghép hoạt động nào vào cuối buổi trình bày?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giả sử nhóm được yêu cầu trình bày trong 15 phút. Trong buổi báo cáo thử, nhóm trình bày hết 25 phút. Nhóm cần điều chỉnh gì để tuân thủ thời gian quy định?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi tìm hiểu về vai trò của CNTT trong lĩnh vực Truyền thông, nhóm nên tìm hiểu về các ứng dụng nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một tiêu chí chính để đánh giá chất lượng bài trình bày của các nhóm tại hội thảo hướng nghiệp?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Việc phân chia lớp thành các nhóm nhỏ để chuẩn bị bài trình bày về các lĩnh vực khác nhau có ý nghĩa gì đối với người tham gia?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Ban tổ chức cần chuẩn bị một số câu hỏi gợi ý cho phần hỏi đáp để khuyến khích sự tương tác. Loại câu hỏi nào sau đây phù hợp nhất?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi một nhóm trình bày về CNTT trong lĩnh vực Tài chính, họ có thể đề cập đến vị trí công việc nào phổ biến liên quan đến dữ liệu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Giả sử một nhóm trình bày về CNTT trong lĩnh vực Giáo dục và đề cập đến việc sử dụng các nền tảng học trực tuyến. Đây là ví dụ về việc ứng dụng CNTT nhằm mục đích gì trong giáo dục?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Để đảm bảo hội thảo diễn ra suôn sẻ, ban tổ chức cần có phương án dự phòng cho các rủi ro tiềm ẩn nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Sau khi hội thảo kết thúc, hoạt động nào sau đây là cần thiết để đánh giá hiệu quả và rút kinh nghiệm cho lần tổ chức sau?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Hội thảo hướng nghiệp về Tin học trong Bài 21 đặt trọng tâm vào mục tiêu chính nào cho học sinh?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong bối cảnh tổ chức hội thảo hướng nghiệp theo hướng dẫn của bài học, vai trò của 'Ban tổ chức' được mô tả là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nhóm của bạn được giao chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực 'Y tế'. Khi thu thập thông tin, bạn nhận thấy có rất nhiều dữ liệu về các hệ thống quản lý bệnh viện, hồ sơ bệnh án điện tử, và ứng dụng telemedicine. Dựa trên mục tiêu hội thảo, thông tin nào quan trọng nhất cần tập trung phân tích cho bài trình bày?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Theo hướng dẫn chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo, bước 'Lập dàn ý' được đặt ở vị trí nào trong quy trình? Tại sao bước này lại quan trọng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Giả sử nhóm của bạn gặp khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin cập nhật về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực 'Tài chính - Ngân hàng'. Để khắc phục, nguồn tài nguyên nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin đáng tin cậy và phù hợp nhất với mục đích hướng nghiệp?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi chuẩn bị bài trình bày, nhóm của bạn quyết định sử dụng nhiều hình ảnh và biểu đồ phức tạp. Tuy nhiên, thời gian trình bày bị giới hạn. Bạn nên làm gì để đảm bảo bài trình bày hiệu quả nhất trong thời gian cho phép?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một trong những nhiệm vụ của nhóm khi chuẩn bị cho hội thảo là 'Báo cáo thử'. Mục đích chính của việc này là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Lĩnh vực 'Giáo dục' sử dụng CNTT như thế nào? Vai trò nào của chuyên viên CNTT là phổ biến trong lĩnh vực này?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khi phân công nhiệm vụ trong nhóm chuẩn bị cho hội thảo, 'Nhóm trưởng' có vai trò quan trọng như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao việc 'Chọn lọc thông tin' lại là một bước cần thiết sau khi 'Thu thập thông tin' trong quá trình chuẩn bị bài trình bày?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Lĩnh vực 'Truyền thông và Giải trí' ngày càng ứng dụng CNTT sâu sắc. Chuyên viên CNTT trong lĩnh vực này có thể đảm nhận những vai trò nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Một trong những hoạt động chính diễn ra trong hội thảo hướng nghiệp là các 'Bài trình bày' của các nhóm. Nội dung của các bài trình bày này nên tập trung vào khía cạnh nào của các ngành nghề?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Giả sử bạn là thành viên ban tổ chức và cần phổ biến thông tin quan trọng về sự thay đổi lịch trình cho các nhóm. Phương thức truyền thông nào sau đây là hiệu quả nhất để đảm bảo tất cả thành viên đều nhận được thông tin kịp thời?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Lĩnh vực 'Tài chính - Ngân hàng' sử dụng CNTT để làm gì? Chuyên viên CNTT trong lĩnh vực này cần có kiến thức và kỹ năng gì đặc biệt?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi đánh giá bài trình bày của các nhóm, tiêu chí nào sau đây có thể giúp xác định mức độ 'sâu sắc' trong phần tìm hiểu về vai trò của CNTT trong ngành nghề?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tại sao việc chuẩn bị 'Tài liệu cần thiết' (như bản cứng/mềm của bài trình bày) và nộp cho ban tổ chức trước hội thảo lại quan trọng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Lĩnh vực 'Kinh doanh và Khởi nghiệp' là một môi trường năng động cho ứng dụng CNTT. Chuyên viên CNTT có thể đóng góp như thế nào trong lĩnh vực này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong quá trình làm việc nhóm chuẩn bị cho hội thảo, nếu một thành viên gặp khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin, 'Thư ký' của nhóm nên làm gì để hỗ trợ hiệu quả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Giả sử ban tổ chức quyết định hội thảo sẽ được tổ chức kết hợp cả hình thức trực tiếp và trực tuyến. Nhiệm vụ 'Chuẩn bị trang thiết bị kỹ thuật' sẽ bao gồm những công việc gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi trình bày tại hội thảo, kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất để thu hút sự chú ý và truyền đạt thông tin hiệu quả cho người nghe?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Lĩnh vực 'Du lịch' đang ngày càng ứng dụng CNTT để nâng cao trải nghiệm khách hàng và tối ưu hóa hoạt động. Chuyên viên CNTT có thể làm gì trong ngành này?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Giả sử nhóm của bạn đã thu thập được rất nhiều thông tin nhưng nhận thấy nội dung còn dàn trải, chưa tập trung vào vai trò cụ thể của chuyên viên CNTT. Bước tiếp theo cần làm gì để cải thiện bài trình bày?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Tại sao việc 'Đánh giá' sau khi hội thảo kết thúc lại quan trọng đối với ban tổ chức và người tham gia?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Lĩnh vực 'Công nghiệp sản xuất' hiện đại hóa rất nhiều nhờ CNTT. Vai trò nào của chuyên viên CNTT là cốt lõi trong các nhà máy thông minh (smart factory)?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi chuẩn bị bài trình bày, nhóm của bạn có một số dữ liệu thống kê thú vị nhưng khó hiểu nếu chỉ nói suông. Phương pháp nào sau đây giúp minh họa dữ liệu một cách hiệu quả nhất trong bài trình bày?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một trong những mục đích của hội thảo hướng nghiệp là giúp học sinh 'định hướng nghề nghiệp'. Điều này có nghĩa là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Lĩnh vực 'Nông nghiệp' truyền thống cũng đang được hiện đại hóa bằng CNTT (Nông nghiệp thông minh). Vai trò nào của chuyên viên CNTT phù hợp với xu hướng này?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi trình bày về một ngành nghề cụ thể, việc chỉ ra 'Những yêu cầu về kiến thức và kỹ năng' cần có cho chuyên viên CNTT trong ngành đó có ý nghĩa gì đối với người nghe (học sinh)?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong bước 'Tổng hợp thông tin', nhóm của bạn cần làm gì để biến các dữ liệu rời rạc đã thu thập thành nội dung mạch lạc cho bài trình bày?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Giả sử trong phần hỏi đáp của hội thảo, một học sinh hỏi về mức lương cụ thể của một vị trí CNTT trong một ngành nghề nào đó. Nếu nhóm của bạn không có thông tin chính xác, cách xử lý nào là tốt nhất và chuyên nghiệp nhất?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Mục tiêu cốt lõi nhất mà hội thảo hướng nghiệp về Công nghệ thông tin (CNTT) mang lại cho học sinh THPT là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử lớp bạn tổ chức hội thảo hướng nghiệp theo gợi ý của Bài 21. Thành phần nào sau đây đóng vai trò CHỦ CHỐT trong việc điều phối toàn bộ quá trình từ chuẩn bị đến diễn ra hội thảo?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhóm của bạn được phân công chuẩn bị bài trình bày về ứng dụng CNTT trong lĩnh vực 'Y tế'. Để bài trình bày có chiều sâu và cung cấp thông tin hữu ích, bước đầu tiên cần thực hiện là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi chuẩn bị bài trình bày, nhóm bạn tìm thấy một bài viết trên blog cá nhân nói về kinh nghiệm làm việc của một lập trình viên trong ngành tài chính. Để đánh giá tính đáng tin cậy của nguồn thông tin này, nhóm bạn nên xem xét yếu tố nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một chuyên viên CNTT làm việc trong ngành giáo dục có thể đảm nhận những vai trò nào sau đây? (Chọn đáp án phù hợp nhất dựa trên các ví dụ ứng dụng CNTT trong giáo dục)

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo, việc 'báo cáo thử' bài trình bày trước các thành viên trong nhóm hoặc một số bạn khác có mục đích chính là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Nhóm 2 được giao nhiệm vụ trình bày về ứng dụng CNTT trong lĩnh vực 'Tài chính'. Khi thu thập thông tin, nhóm cần tập trung vào những khía cạnh nào liên quan đến vai trò của chuyên viên CNTT?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi thiết kế slide trình bày cho hội thảo, nhóm bạn nên tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo thông tin được truyền tải hiệu quả nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực 'Truyền thông và Giải trí' thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào sau đây?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Ban tổ chức hội thảo gửi thông báo yêu cầu các nhóm nộp tài liệu tham khảo và bản nháp dàn ý trước một thời hạn nhất định. Mục đích chính của việc này là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhóm của bạn đang phân tích vai trò của CNTT trong lĩnh vực 'Kinh doanh'. Khía cạnh nào sau đây thể hiện rõ nhất sự ảnh hưởng của CNTT đến hoạt động kinh doanh hiện đại?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi một chuyên gia CNTT được mời đến hội thảo để chia sẻ, thông tin mà họ cung cấp có giá trị đặc biệt ở điểm nào so với việc chỉ đọc sách giáo khoa?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Giả sử nhóm bạn chọn chủ đề 'Ứng dụng CNTT trong Nông nghiệp thông minh' để trình bày (một lĩnh vực không được liệt kê trực tiếp trong bài nhưng có thể suy luận). Khi nghiên cứu, nhóm cần tìm hiểu về vai trò nào của CNTT trong lĩnh vực này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Để phần Hỏi & Đáp (Q&A) tại hội thảo diễn ra hiệu quả, học sinh tham dự nên chuẩn bị như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Ban tổ chức cần đảm bảo thông tin về kế hoạch, thời gian và các yêu cầu được cập nhật thường xuyên và kịp thời cho các nhóm. Việc này nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi chuẩn bị bài trình bày, nhóm bạn nhận thấy có quá nhiều thông tin về lĩnh vực đã chọn. Bước 'chọn lọc thông tin' có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong trường hợp này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Sau khi hội thảo kết thúc, ban tổ chức tiến hành đánh giá kết quả. Tiêu chí nào sau đây là phù hợp nhất để đánh giá mức độ thành công của hội thảo hướng nghiệp?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nhóm của bạn đang nghiên cứu về vai trò của CNTT trong lĩnh vực 'Giáo dục'. Một trong những ứng dụng phổ biến nhất mà nhóm nên tìm hiểu là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một học sinh sau khi tham dự hội thảo bày tỏ sự băn khoăn: 'Em thấy có quá nhiều lĩnh vực ứng dụng CNTT, không biết nên chọn ngành nào.' Lời khuyên nào sau đây là phù hợp nhất dựa trên mục đích của hội thảo?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Để bài trình bày không bị nhàm chán và giữ chân người nghe, nhóm bạn có thể áp dụng kỹ thuật nào sau đây?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Vai trò nào sau đây trong nhóm chuẩn bị bài trình bày thường chịu trách nhiệm chính trong việc ghi chép lại các ý kiến thảo luận, phân công công việc và theo dõi tiến độ chung của nhóm?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi nghiên cứu về ứng dụng CNTT trong một lĩnh vực cụ thể (ví dụ: Tài chính), nhóm bạn nên tìm kiếm thông tin từ những nguồn chính thống nào để đảm bảo tính chính xác?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử hội thảo được tổ chức kết hợp cả trực tiếp và trực tuyến. Bộ phận nào trong ban tổ chức sẽ chịu trách nhiệm chính trong việc thiết lập và quản lý hệ thống âm thanh, hình ảnh, đường truyền internet cho buổi hội thảo?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi trình bày tại hội thảo, người thuyết trình nên duy trì giao tiếp bằng mắt với người nghe và sử dụng ngôn ngữ cơ thể phù hợp. Điều này giúp đạt được mục đích gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: So sánh vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực 'Y tế' và 'Truyền thông & Giải trí'. Điểm khác biệt lớn nhất về mặt ĐỘ ƯU TIÊN trong công việc của họ thường nằm ở khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Việc tổ chức hội thảo hướng nghiệp theo hình thức làm việc nhóm và trình bày trước lớp giúp học sinh rèn luyện những kỹ năng mềm quan trọng nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một học sinh có sở thích về đồ họa, thiết kế và muốn tạo ra các sản phẩm hình ảnh, âm thanh, video. Dựa trên các lĩnh vực ứng dụng CNTT đã thảo luận, lĩnh vực nào có thể phù hợp nhất với sở thích này?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Giả sử một nhóm gặp khó khăn trong việc phân công công việc và các thành viên không tích cực tham gia. Trưởng nhóm cần làm gì để giải quyết tình huống này hiệu quả nhất?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Tại sao việc hiểu rõ vai trò của chuyên viên CNTT trong ĐA DẠNG các lĩnh vực lại quan trọng đối với học sinh THPT khi định hướng nghề nghiệp?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Sau khi tham dự hội thảo và nghe các bài trình bày, một học sinh quyết định tìm hiểu sâu hơn về ngành Khoa học dữ liệu (Data Science), một lĩnh vực liên quan mật thiết đến việc phân tích dữ liệu lớn trong Tài chính, Y tế, Kinh doanh,... Bước tiếp theo hợp lý nhất để học sinh này thực hiện là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo hướng nghiệp về CNTT. Thay vì chỉ liệt kê các ngành nghề, nhóm quyết định xây dựng một kịch bản giả định về 'Ứng dụng AI trong chẩn đoán bệnh'. Hoạt động này thể hiện nhóm đang tập trung vào khía cạnh nào của hội thảo?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong quá trình chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo, nhóm của bạn thu thập được rất nhiều thông tin từ nhiều nguồn khác nhau (internet, sách báo, phỏng vấn). Bước tiếp theo quan trọng nhất để đảm bảo bài trình bày hiệu quả và đi đúng trọng tâm là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Ban tổ chức một hội thảo hướng nghiệp về CNTT đang lên kế hoạch. Để đảm bảo hội thảo diễn ra suôn sẻ và đạt mục tiêu kết nối sinh viên với thực tế ngành nghề, nhiệm vụ nào dưới đây là *ít quan trọng nhất* so với các nhiệm vụ còn lại?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Một chuyên viên CNTT làm việc trong lĩnh vực tài chính. Công việc của họ có thể bao gồm việc phát triển và duy trì các hệ thống giao dịch trực tuyến, đảm bảo an toàn thông tin cho dữ liệu khách hàng, hoặc phân tích dữ liệu lớn để đưa ra quyết định đầu tư. Điều này cho thấy vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực tài chính chủ yếu liên quan đến:

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi chuẩn bị bài trình bày cho hội thảo, việc lập dàn ý được coi là bước đầu tiên. Tại sao bước này lại quan trọng trước khi thu thập thông tin chi tiết?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một hội thảo hướng nghiệp về CNTT đang lên kế hoạch mời các diễn giả. Để hội thảo có giá trị thực tế cao nhất cho học sinh, ban tổ chức nên ưu tiên mời những diễn giả nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Nhóm của An được giao chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực giáo dục. Thay vì chỉ nói về máy tính trong lớp học, nhóm quyết định tập trung vào các xu hướng mới như nền tảng học trực tuyến (e-learning), hệ thống quản lý học tập (LMS), và ứng dụng phân tích dữ liệu để cá nhân hóa lộ trình học tập. Cách tiếp cận này cho thấy nhóm đã hiểu sâu sắc về:

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Một trong những mục tiêu của hội thảo hướng nghiệp là giúp học sinh 'nhận thức được sự đa dạng của các ngành nghề sử dụng nhân lực công nghệ thông tin'. Điều này có ý nghĩa quan trọng nhất là gì đối với học sinh chuẩn bị chọn ngành?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Tại sao việc báo cáo thử (chạy thử bài trình bày) lại là một bước quan trọng trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo, ngay cả khi nhóm đã chuẩn bị nội dung và slide kỹ lưỡng?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một nhóm chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực truyền thông và giải trí. Nội dung nào dưới đây *ít có khả năng* được nhóm đưa vào bài trình bày của mình?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi tham gia hội thảo hướng nghiệp, học sinh có cơ hội đặt câu hỏi trực tiếp cho các chuyên gia và diễn giả. Tận dụng cơ hội này để làm gì sẽ mang lại lợi ích lớn nhất cho việc định hướng nghề nghiệp của bản thân?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Ban tổ chức hội thảo quyết định sử dụng cả hình thức trực tiếp và trực tuyến để mở rộng quy mô. Để đảm bảo phần trực tuyến diễn ra thành công, nhiệm vụ kỹ thuật nào dưới đây cần được ưu tiên hàng đầu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi đánh giá bài trình bày của các nhóm tại hội thảo, tiêu chí nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự thành công trong việc truyền đạt thông tin về vai trò của CNTT trong một lĩnh vực?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử bạn là học sinh tham gia hội thảo. Bạn đặc biệt quan tâm đến lĩnh vực y tế và muốn tìm hiểu sâu hơn về cách CNTT đang thay đổi ngành này. Để chuẩn bị tốt nhất cho phần thảo luận hoặc đặt câu hỏi, bạn nên tập trung nghiên cứu những chủ đề nào *trước* hội thảo?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một trong những vai trò của ban tổ chức được đề cập là 'đảm bảo thông tin được cập nhật cho các nhóm'. Tại sao việc cập nhật thông tin thường xuyên lại quan trọng?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Nhóm của Minh chuẩn bị bài trình bày về vai trò của CNTT trong lĩnh vực kinh doanh. Thay vì chỉ nói về website, nhóm tập trung vào các hệ thống hoạch định nguồn lực doanh nghiệp (ERP), quản lý quan hệ khách hàng (CRM), và phân tích dữ liệu bán hàng (Business Intelligence). Điều này cho thấy nhóm đã tìm hiểu về:

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tại hội thảo, một chuyên gia chia sẻ về công việc của anh ấy trong việc phát triển các thuật toán cá nhân hóa nội dung cho một nền tảng xem phim trực tuyến. Công việc này thuộc lĩnh vực ứng dụng CNTT nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Một trong những kỹ năng mềm quan trọng khi tham gia chuẩn bị và trình bày tại hội thảo là làm việc nhóm. Kỹ năng này được thể hiện rõ nhất qua hoạt động nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Giả sử bạn là thành viên ban tổ chức phụ trách mảng truyền thông cho hội thảo. Nhiệm vụ chính của bạn để thu hút người tham gia là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi lựa chọn lĩnh vực để trình bày tại hội thảo, một nhóm nên cân nhắc yếu tố nào để bài trình bày vừa có ý nghĩa, vừa phù hợp với khả năng của nhóm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực giáo dục ngày càng mở rộng. Ngoài việc quản lý hệ thống máy tính, họ còn có thể tham gia vào việc nào sau đây?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tại sao việc chuẩn bị tài liệu cần thiết (như bản tóm tắt bài trình bày, tài liệu tham khảo) và nộp cho ban tổ chức trước hội thảo lại quan trọng?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một học sinh muốn tìm hiểu về cơ hội việc làm trong lĩnh vực CNTT tại các ngân hàng và công ty chứng khoán. Học sinh này nên đặc biệt chú ý đến phần trình bày nào trong hội thảo?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi thiết kế slide bài trình bày, nhóm nên tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo hiệu quả truyền đạt thông tin tại hội thảo?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Hội thảo hướng nghiệp về CNTT giúp học sinh nhìn nhận ngành này không chỉ giới hạn trong công việc lập trình. Điều này đặc biệt quan trọng vì:

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giả sử bạn là người phụ trách điều phối các bài trình bày tại hội thảo. Nhiệm vụ chính của bạn trong buổi hội thảo là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tại sao việc chuẩn bị cho phần hỏi đáp sau mỗi bài trình bày lại quan trọng đối với nhóm trình bày?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi tìm hiểu về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực giải trí, bạn có thể bắt gặp các vị trí như 'Kỹ sư đồ họa 3D', 'Chuyên viên kỹ xảo hình ảnh (VFX Artist)', 'Lập trình viên game'. Điều này cho thấy CNTT đóng góp vào lĩnh vực giải trí chủ yếu qua khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử hội thảo có phần đánh giá từ người tham dự. Việc thu thập ý kiến phản hồi này có mục đích chính là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Một học sinh sau khi tham dự hội thảo hướng nghiệp về CNTT đã nhận ra mình rất hứng thú với việc phân tích dữ liệu để giúp doanh nghiệp đưa ra quyết định. Lĩnh vực ứng dụng CNTT nào có nhiều khả năng phù hợp với sở thích này của học sinh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục tiêu cốt lõi nhất của việc tổ chức 'Hội thảo hướng nghiệp' trong bối cảnh Tin học 12 là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong quá trình chuẩn bị cho hội thảo, việc chia lớp thành các nhóm và phân công mỗi nhóm tìm hiểu về vai trò của CNTT trong một lĩnh vực cụ thể (ví dụ: Y tế, Giáo dục) nhằm mục đích chính nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Giả sử nhóm bạn được giao nhiệm vụ tìm hiểu về vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực 'Tài chính - Ngân hàng'. Khi chuẩn bị bài trình bày, nội dung nào sau đây nên được nhấn mạnh để làm nổi bật vai trò này?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Bước 'Lập dàn ý bài trình bày' được xem là bước đầu tiên và quan trọng nhất trong quá trình các nhóm chuẩn bị nội dung. Vai trò chính của bước này là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Ban tổ chức hội thảo yêu cầu các nhóm nộp tài liệu (bản mềm bài trình bày, danh sách thành viên...) trước hội thảo 2 ngày. Mục đích chính của quy định này là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong lĩnh vực 'Giáo dục', chuyên viên CNTT có thể đóng vai trò quan trọng trong việc phát triển và quản lý các hệ thống như hệ thống quản lý học tập (LMS), nền tảng học trực tuyến, hay các phần mềm hỗ trợ giảng dạy. Vai trò này thuộc khía cạnh nào sau đây?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi chuẩn bị bài trình bày, sau bước 'Lập dàn ý', bước tiếp theo là 'Thu thập thông tin'. Để việc thu thập thông tin hiệu quả, các nhóm cần lưu ý điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Ban tổ chức hội thảo cần phân công một thành viên phụ trách kỹ thuật. Nhiệm vụ chính của người này trong trường hợp hội thảo có kết hợp hình thức trực tiếp và trực tuyến là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Việc tổ chức buổi 'báo cáo thử' (chạy thử bài trình bày) trước toàn nhóm hoặc trước ban tổ chức có ý nghĩa quan trọng như thế nào đối với chất lượng bài trình bày chính thức?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trong lĩnh vực 'Truyền thông và Giải trí', vai trò của chuyên viên CNTT có thể bao gồm việc phát triển các ứng dụng di động, quản lý hệ thống streaming, phân tích dữ liệu người dùng để cá nhân hóa nội dung. Điều này cho thấy CNTT hỗ trợ lĩnh vực này ở khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Thành phần tham gia nào sau đây đóng vai trò cung cấp góc nhìn thực tế và chuyên sâu nhất về công việc cụ thể trong ngành CNTT tại các lĩnh vực khác nhau?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi một nhóm đang 'chọn lọc thông tin' từ các nguồn đã thu thập được để đưa vào bài trình bày, tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá một thông tin có nên được sử dụng hay không là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Nhiệm vụ 'cập nhật thông tin thường xuyên cho các nhóm' là một phần công việc của ban tổ chức. Nếu ban tổ chức bỏ qua nhiệm vụ này, hậu quả tiêu cực nào có thể xảy ra?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Trong lĩnh vực 'Kinh doanh', chuyên viên CNTT có thể tham gia vào việc phát triển hệ thống quản lý quan hệ khách hàng (CRM), phân tích dữ liệu bán hàng, xây dựng website thương mại điện tử. Điều này phản ánh vai trò của CNTT trong việc:

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi một nhóm đã thu thập và chọn lọc thông tin, bước tiếp theo là 'Tổng hợp thông tin'. Mục đích của việc tổng hợp thông tin là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong bối cảnh tổ chức hội thảo, việc 'phân công nhiệm vụ tổ chức' cho các thành viên ban tổ chức (ví dụ: phụ trách nội dung, phụ trách kỹ thuật, phụ trách hậu cần) thể hiện nguyên tắc quản lý nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Lĩnh vực 'Y tế' ứng dụng CNTT trong nhiều khía cạnh như hệ thống thông tin bệnh viện (HIS), chẩn đoán hình ảnh (PACS), hồ sơ bệnh án điện tử (EMR). Điều này giúp cải thiện đáng kể điều gì trong hoạt động y tế?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Một trong những nhiệm vụ của ban tổ chức là 'đảm bảo hội thảo được tổ chức theo đúng kế hoạch'. Nếu kế hoạch bị thay đổi đột ngột (ví dụ: diễn giả vắng mặt, sự cố kỹ thuật), hành động ưu tiên của ban tổ chức nên là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi trình bày tại hội thảo, ngoài nội dung đã chuẩn bị, các nhóm cần chú ý đến kỹ năng nào sau đây để bài trình bày thu hút và hiệu quả hơn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Vai trò của chuyên viên CNTT trong lĩnh vực 'Giáo dục' không chỉ dừng lại ở việc quản lý hệ thống. Họ còn có thể tham gia vào việc phát triển nội dung số, thiết kế bài giảng tương tác. Vai trò này thể hiện sự đóng góp của CNTT vào khía cạnh nào của giáo dục?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong lĩnh vực 'Tài chính - Ngân hàng', việc ứng dụng CNTT để phát triển các hệ thống phân tích dữ liệu lớn (Big Data) từ hành vi tiêu dùng của khách hàng giúp các tổ chức tài chính đạt được mục tiêu nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi một nhóm đang 'hoàn thiện bài trình bày' sau khi đã báo cáo thử và nhận góp ý, công việc chính mà nhóm cần làm là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao việc có sự tham gia của 'chuyên gia' hoặc 'người làm trong ngành' tại hội thảo lại quan trọng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong lĩnh vực 'Truyền thông và Giải trí', việc ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để phân tích sở thích người xem và đề xuất nội dung phù hợp (ví dụ: trên Netflix, YouTube) là một ví dụ về vai trò nào của CNTT?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ban tổ chức cần đảm bảo sự 'phối hợp' giữa các nhóm và các bộ phận phụ trách khác trong suốt quá trình chuẩn bị và diễn ra hội thảo. Nếu thiếu sự phối hợp này, vấn đề gì có thể xảy ra?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Lĩnh vực 'Giáo dục' ngày càng ứng dụng CNTT vào việc quản lý dữ liệu học sinh, điểm số, lịch học thông qua các hệ thống quản lý thông tin trường học (SIS). Vai trò chính của chuyên viên CNTT trong trường hợp này là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi đánh giá các bài trình bày tại hội thảo, tiêu chí nào sau đây *không* nên được coi là quan trọng nhất?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Lĩnh vực 'Kinh doanh', đặc biệt là thương mại điện tử, rất chú trọng đến bảo mật thông tin khách hàng và giao dịch trực tuyến. Vai trò của chuyên viên CNTT trong việc đảm bảo an toàn này là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giả sử hội thảo được tổ chức hoàn toàn trực tuyến. Yếu tố kỹ thuật nào sau đây trở nên *quan trọng nhất* để đảm bảo hội thảo diễn ra thành công?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi kết thúc hội thảo, hoạt động nào sau đây giúp ban tổ chức và người tham dự rút kinh nghiệm và cải thiện cho các lần tổ chức sau?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 21: Hội thảo hướng nghiệp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả