Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong quy trình khoa học dữ liệu, giai đoạn nào máy tính đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thu thập, làm sạch và chuẩn bị dữ liệu cho phân tích?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khoa học dữ liệu thường xử lý với các tập dữ liệu rất lớn (Big Data). Thách thức chính mà máy tính giúp giải quyết khi làm việc với Big Data là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Một nhà khoa học dữ liệu đang làm việc với một tập dữ liệu chứa hàng tỷ bản ghi giao dịch trực tuyến. Để phân tích dữ liệu này một cách hiệu quả trong thời gian ngắn, kỹ thuật xử lý nào của máy tính là phù hợp nhất?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Dự án Hệ gene người (HGP) là một ví dụ điển hình về việc ứng dụng máy tính và khoa học dữ liệu. Vai trò cốt lõi của máy tính trong dự án này là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Việc sử dụng điện toán đám mây (Cloud Computing) trong khoa học dữ liệu mang lại lợi ích đáng kể nào cho các doanh nghiệp nhỏ hoặc các nhóm nghiên cứu có ngân sách hạn chế?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Một ứng dụng phân tích dữ liệu thời gian thực (real-time analytics) sử dụng máy tính để xử lý dữ liệu từ các cảm biến trong nhà máy. Mục đích chính của việc này là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Tự động hóa (Automation) trong khoa học dữ liệu, được hỗ trợ bởi máy tính, chủ yếu giúp cải thiện khía cạnh nào của quy trình làm việc?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi trực quan hóa dữ liệu (data visualization) bằng máy tính, mục tiêu chính là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Một công ty thương mại điện tử muốn phân tích hành vi mua sắm của khách hàng để đưa ra các đề xuất sản phẩm phù hợp. Công việc này đòi hỏi xử lý dữ liệu từ hàng triệu người dùng. Máy tính hỗ trợ công việc này như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Trong khoa học dữ liệu, 'khả năng mở rộng' (scalability) của cơ sở hạ tầng tính toán là rất quan trọng. Điều này có nghĩa là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Tại sao việc 'làm sạch dữ liệu' (data cleaning) lại là một bước tiền xử lý dữ liệu cực kỳ quan trọng, đòi hỏi sự hỗ trợ của máy tính?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một nhà nghiên cứu muốn phân tích mối liên hệ giữa ô nhiễm không khí và tỷ lệ bệnh hô hấp trong một thành phố. Họ thu thập dữ liệu về chất lượng không khí từ nhiều trạm đo và dữ liệu y tế từ các bệnh viện. Máy tính hỗ trợ giai đoạn 'tích hợp dữ liệu' (data integration) trong trường hợp này như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi xây dựng một mô hình học máy để dự đoán giá nhà, nhà khoa học dữ liệu cần sử dụng máy tính để 'huấn luyện mô hình' (model training). Quá trình này đòi hỏi gì từ máy tính?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Vai trò của máy tính trong việc 'đánh giá mô hình' (model evaluation) trong khoa học dữ liệu là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Tại sao 'khả năng tính toán phân tán' (distributed computing), nơi nhiều máy tính làm việc cùng nhau, lại trở nên thiết yếu trong khoa học dữ liệu hiện đại?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Một nhà khoa học dữ liệu đang sử dụng các công cụ trực quan hóa để tạo biểu đồ phân tán (scatter plot) từ dữ liệu khách hàng. Biểu đồ này giúp họ khám phá mối quan hệ giữa tuổi và chi tiêu hàng tháng. Máy tính hỗ trợ điều này bằng cách nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Trong dự án HGP, dữ liệu giải trình tự gene cần được so sánh với các trình tự tham chiếu để phát hiện biến thể. Máy tính đóng vai trò gì trong quá trình so sánh và phân tích này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Một trong những lý do chính khiến khoa học dữ liệu phát triển mạnh mẽ trong những năm gần đây, bên cạnh sự gia tăng của dữ liệu, là sự tiến bộ vượt bậc của máy tính về mặt nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi một nhà khoa học dữ liệu sử dụng máy tính để chạy một 'mô phỏng' (simulation) nhằm dự đoán sự lan rộng của một dịch bệnh, máy tính đóng vai trò gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một công ty tài chính sử dụng máy tính để phân tích dữ liệu giao dịch và phát hiện các hoạt động gian lận. Công việc này thường đòi hỏi máy tính phải có khả năng gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Việc 'tích hợp dữ liệu' từ nhiều nguồn khác nhau trong khoa học dữ liệu thường gặp thách thức gì mà máy tính cần giúp giải quyết?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong khoa học dữ liệu, thuật ngữ 'ETL' (Extract, Transform, Load) mô tả một quy trình quan trọng. Máy tính hỗ trợ quy trình này chủ yếu ở giai đoạn nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Tại sao các thuật toán 'học sâu' (deep learning), một nhánh của học máy, lại đòi hỏi sức mạnh tính toán rất lớn từ máy tính, đặc biệt là sử dụng GPU (Graphics Processing Unit)?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Một công ty muốn phân tích các bài đăng trên mạng xã hội để hiểu cảm xúc của khách hàng về sản phẩm của mình (phân tích cảm xúc). Công việc này thuộc lĩnh vực nào của khoa học dữ liệu và đòi hỏi khả năng xử lý của máy tính như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Tại sao việc 'lưu trữ dữ liệu hiệu quả' là một thách thức quan trọng trong khoa học dữ liệu, và máy tính đã giải quyết nó bằng cách nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong bối cảnh khoa học dữ liệu, 'tính ổn định và độ tin cậy' của hệ thống máy tính là rất quan trọng. Điều này đặc biệt đúng khi xử lý các tác vụ nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một trong những ứng dụng của khoa học dữ liệu là phân tích hình ảnh y tế (ví dụ: ảnh X-quang, MRI) để hỗ trợ chẩn đoán bệnh. Máy tính hỗ trợ công việc này thông qua lĩnh vực nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Việc 'diễn giải kết quả' (interpreting results) từ các mô hình khoa học dữ liệu đôi khi khó khăn ngay cả với máy tính. Tuy nhiên, máy tính vẫn hỗ trợ giai đoạn này bằng cách nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tại sao việc sử dụng 'các thư viện và framework chuyên dụng' (ví dụ: Pandas, NumPy, Scikit-learn, TensorFlow, PyTorch) trên máy tính lại quan trọng đối với nhà khoa học dữ liệu?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Trong bối cảnh khoa học dữ liệu, 'siêu máy tính' (supercomputers) thường được sử dụng cho các loại bài toán nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Một công ty thương mại điện tử thu thập hàng terabyte dữ liệu hành vi khách hàng mỗi ngày (lượt xem sản phẩm, thêm vào giỏ hàng, mua sắm...). Để xử lý và phân tích khối lượng dữ liệu khổng lồ này một cách hiệu quả, công ty cần nhất khả năng nào của hệ thống máy tính?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong quy trình khoa học dữ liệu, giai đoạn 'Tiền xử lý dữ liệu' (Data Preprocessing) thường bao gồm các bước làm sạch, biến đổi, tích hợp dữ liệu. Máy tính đóng vai trò gì *quan trọng nhất* trong giai đoạn này?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Dự án Hệ gene người (HGP) là một ví dụ điển hình về ứng dụng máy tính trong khoa học dữ liệu quy mô lớn. Thách thức chính về mặt tính toán mà HGP phải đối mặt là gì, đòi hỏi phải sử dụng mạng lưới siêu máy tính?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một nhà khoa học dữ liệu sử dụng thư viện phần mềm trên máy tính để tạo ra một biểu đồ phân tán (scatter plot) thể hiện mối quan hệ giữa nhiệt độ và doanh số kem. Vai trò của máy tính trong hoạt động này là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Điện toán đám mây (Cloud Computing) mang lại nhiều lợi ích cho các dự án khoa học dữ liệu, đặc biệt là với các doanh nghiệp nhỏ hoặc các dự án khởi điểm. Lợi ích *nổi bật nhất* về mặt tài chính mà điện toán đám mây cung cấp là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phân tích dữ liệu thời gian thực (Real-time data analysis) ngày càng quan trọng trong nhiều lĩnh vực (ví dụ: phát hiện gian lận thẻ tín dụng, theo dõi thị trường chứng khoán). Để thực hiện được điều này, hệ thống máy tính cần có khả năng gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Giả sử bạn có một tập dữ liệu rất lớn cần thực hiện một phép tính phức tạp (ví dụ: huấn luyện một mô hình học máy). Kỹ thuật 'xử lý song song' (Parallel Processing) mà máy tính hỗ trợ mang lại lợi ích chính nào trong trường hợp này?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong khoa học dữ liệu, 'thuật toán' (Algorithm) là tập hợp các chỉ dẫn để giải quyết một vấn đề. Máy tính đóng vai trò gì trong mối quan hệ với thuật toán?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Để đảm bảo tính nhất quán và cho phép các nhóm nghiên cứu khác nhau cùng làm việc trên một bộ dữ liệu lớn trong các dự án quy mô như HGP, máy tính và hệ thống phần mềm đã hỗ trợ việc gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi xây dựng một mô hình dự báo (ví dụ: dự báo giá nhà), quá trình 'huấn luyện mô hình' (Model Training) thường đòi hỏi máy tính thực hiện rất nhiều phép tính lặp đi lặp lại trên tập dữ liệu huấn luyện. Vai trò chính của máy tính ở đây là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Một nhà khoa học dữ liệu cần phân tích một tập dữ liệu có cấu trúc dạng bảng (ví dụ: dữ liệu khách hàng với các cột Tên, Tuổi, Địa chỉ, Doanh số). Công cụ phần mềm nào chạy trên máy tính sẽ là lựa chọn phổ biến nhất để thực hiện các thao tác như lọc, sắp xếp, tính toán thống kê cơ bản trên tập dữ liệu này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi phân tích dữ liệu, việc xác định 'điểm bất thường' (outliers) là quan trọng. Máy tính có thể hỗ trợ việc này bằng cách áp dụng các thuật toán thống kê hoặc học máy. Vai trò của máy tính ở đây là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một công ty muốn sử dụng khoa học dữ liệu để phân tích các bài đánh giá sản phẩm của khách hàng (dữ liệu dạng văn bản phi cấu trúc) nhằm hiểu rõ hơn về cảm nhận của họ. Loại khả năng tính toán nào sẽ đặc biệt quan trọng để xử lý và phân tích hiệu quả loại dữ liệu này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Trong khoa học dữ liệu, 'khả năng mở rộng' (Scalability) của hệ thống tính toán là rất quan trọng. Điều này đề cập đến khả năng gì của hệ thống?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một trong những ưu điểm của việc sử dụng máy tính trong khoa học dữ liệu là khả năng thực hiện các phép tính lặp đi lặp lại với độ chính xác cao. Điều này đặc biệt hữu ích trong hoạt động nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi làm việc với dữ liệu nhạy cảm (ví dụ: thông tin y tế của bệnh nhân), máy tính và hệ thống đi kèm cần có các tính năng gì để tuân thủ các quy định về bảo mật và quyền riêng tư?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Phân tích dữ liệu theo lô (Batch Processing) là phương pháp xử lý dữ liệu theo từng nhóm lớn sau khi đã thu thập xong. So với phân tích thời gian thực, phương pháp này có ưu điểm gì về mặt yêu cầu tính toán?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong khoa học dữ liệu, việc 'đánh giá mô hình' (Model Evaluation) là bước quan trọng để xác định mô hình hoạt động tốt đến đâu. Máy tính hỗ trợ bước này bằng cách nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi xử lý dữ liệu lớn, việc 'làm sạch dữ liệu' (Data Cleaning) chiếm một phần đáng kể thời gian. Tự động hóa các tác vụ làm sạch trên máy tính (ví dụ: điền giá trị thiếu, chuẩn hóa định dạng) mang lại lợi ích gì rõ rệt nhất?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trong một dự án khoa học dữ liệu, việc lựa chọn giữa việc sử dụng máy tính cá nhân mạnh, một máy chủ cục bộ hay tài nguyên điện toán đám mây phụ thuộc vào yếu tố chính nào liên quan đến dữ liệu và bài toán?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một nhà khoa học dữ liệu đang cố gắng tìm hiểu mối quan hệ giữa số giờ học và điểm thi của học sinh bằng cách sử dụng phân tích hồi quy trên máy tính. Vai trò của máy tính trong hoạt động này là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi làm việc với dữ liệu đa phương tiện (hình ảnh, video, âm thanh) trong khoa học dữ liệu (ví dụ: nhận dạng đối tượng trong ảnh, phân tích giọng nói), loại tài nguyên tính toán nào trên máy tính thường đóng vai trò quan trọng để tăng tốc độ xử lý?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Tốc độ xử lý dữ liệu của máy tính ảnh hưởng trực tiếp đến hiệu quả của các dự án khoa học dữ liệu. Nếu tốc độ xử lý quá chậm so với yêu cầu, điều gì có thể xảy ra?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phân tích 'Nguyên nhân - Kết quả' (Cause-Effect Analysis) là một dạng phân tích quan trọng trong khoa học dữ liệu. Máy tính hỗ trợ hoạt động này như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Trong khoa học dữ liệu, việc lặp đi lặp lại quá trình thử nghiệm với các mô hình, tham số khác nhau để tìm ra giải pháp tốt nhất là phổ biến. Khả năng nào của máy tính giúp quá trình này diễn ra hiệu quả?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau được thu thập, chúng thường có định dạng, cấu trúc, hoặc đơn vị đo lường không nhất quán. Máy tính hỗ trợ quá trình 'chuẩn hóa dữ liệu' (Data Normalization) để giải quyết vấn đề này bằng cách nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Một trong những khác biệt lớn giữa phân tích dữ liệu thủ công truyền thống và khoa học dữ liệu hiện đại sử dụng máy tính là khả năng xử lý 'dữ liệu lớn' (Big Data). Đặc điểm nào của Big Data tạo ra thách thức lớn nhất cho phương pháp thủ công và đòi hỏi sức mạnh máy tính?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Máy tính đóng vai trò như một 'nền tảng thực thi' cho các mô hình khoa học dữ liệu sau khi chúng được xây dựng và huấn luyện. Điều này có ý nghĩa gì trong việc đưa khoa học dữ liệu vào ứng dụng thực tế?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để một hệ thống khoa học dữ liệu hoạt động ổn định và đáng tin cậy khi xử lý khối lượng dữ liệu lớn liên tục, khả năng 'quản lý tài nguyên' (Resource Management) của hệ thống máy tính là cần thiết. Điều này bao gồm việc gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Tương lai của khoa học dữ liệu gắn liền với sự phát triển của máy tính. Xu hướng nào dưới đây có khả năng *không* phải là xu hướng chính trong vai trò của máy tính đối với khoa học dữ liệu?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong quy trình khoa học dữ liệu, máy tính đóng vai trò cốt lõi nào trong giai đoạn thu thập và tiền xử lý dữ liệu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Kỹ thuật xử lý song song (parallel processing) trong khoa học dữ liệu chủ yếu nhằm giải quyết vấn đề gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đối với một công ty khởi nghiệp có ngân sách hạn chế nhưng cần phân tích lượng dữ liệu khách hàng ngày càng tăng, lợi ích nổi bật nhất khi sử dụng điện toán đám mây (cloud computing) cho khoa học dữ liệu là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Giai đoạn nào trong quy trình khoa học dữ liệu mà máy tính chủ yếu hỗ trợ việc biến đổi cấu trúc, định dạng, và xử lý các giá trị thiếu hoặc ngoại lai trong tập dữ liệu thô?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khả năng thực hiện các thuật toán phức tạp và mô hình học máy (Machine Learning) trên các tập dữ liệu khổng lồ của máy tính hiện đại có ý nghĩa quan trọng nhất là gì đối với khoa học dữ liệu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Vai trò chính của máy tính trong giai đoạn trực quan hóa dữ liệu (Data Visualization) là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Một hệ thống phân tích dữ liệu bán hàng theo thời gian thực (real-time) của một chuỗi cửa hàng đòi hỏi máy tính phải có khả năng xử lý như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Trong Dự án Hệ gene người (HGP), việc sử dụng mạng lưới siêu máy tính là cần thiết chủ yếu vì lý do nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Tự động hóa các tác vụ lặp lại trong quy trình khoa học dữ liệu (ví dụ: làm sạch dữ liệu, chạy mô hình định kỳ) bằng máy tính mang lại lợi ích chính nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: So sánh vai trò của máy tính trong thống kê truyền thống và khoa học dữ liệu hiện đại, điểm khác biệt nổi bật nhất liên quan đến khả năng xử lý dữ liệu là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi một nhà khoa học dữ liệu sử dụng các thư viện lập trình như Pandas để làm việc với dữ liệu dạng bảng và Scikit-learn để xây dựng mô hình dự đoán, họ đang sử dụng khả năng của máy tính chủ yếu cho giai đoạn nào của khoa học dữ liệu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Điều nào sau đây mô tả chính xác nhất cách máy tính hỗ trợ giai đoạn diễn giải (interpretation) kết quả trong khoa học dữ liệu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Một thách thức lớn khi làm việc với Big Data là tốc độ xử lý. Kỹ thuật tính toán nào do máy tính hỗ trợ giúp giải quyết trực tiếp thách thức này?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Tại sao việc tích hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau (ví dụ: cơ sở dữ liệu bán hàng, website, mạng xã hội) trong khoa học dữ liệu thường là một tác vụ đòi hỏi sức mạnh tính toán đáng kể từ máy tính?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khả năng của máy tính trong việc lưu trữ và quản lý các tập dữ liệu có cấu trúc (Cơ sở dữ liệu quan hệ) và phi cấu trúc (văn bản, hình ảnh) trên quy mô lớn là nền tảng cho giai đoạn nào trong khoa học dữ liệu?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một nhà khoa học dữ liệu đang xây dựng một mô hình phân loại hình ảnh. Quá trình huấn luyện mô hình này thường đòi hỏi tài nguyên máy tính nào nhiều nhất?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Tại sao khả năng mở rộng (scalability) của hệ thống máy tính lại quan trọng đối với các dự án khoa học dữ liệu quy mô lớn và phát triển liên tục?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: So với việc phân tích dữ liệu bằng các công cụ thủ công hoặc bảng tính đơn giản, việc sử dụng máy tính với các ngôn ngữ lập trình (Python, R) và thư viện chuyên dụng cho khoa học dữ liệu mang lại lợi ích chính nào về mặt hiệu quả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một trong những thách thức lớn nhất khi áp dụng khoa học dữ liệu vào các lĩnh vực mới là việc thiếu dữ liệu sạch và có cấu trúc. Máy t??nh hỗ trợ giải quyết thách thức này như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khả năng của máy tính trong việc xử lý và phân tích dữ liệu đa dạng (văn bản, hình ảnh, âm thanh, số liệu) cùng một lúc mở ra cơ hội nào cho khoa học dữ liệu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Trong bối cảnh phân tích dữ liệu lớn (Big Data), vai trò của máy tính trong việc quản lý bộ nhớ (RAM) và bộ nhớ đệm (cache) là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi một mô hình học máy được triển khai để đưa ra dự đoán trong thời gian thực (ví dụ: phát hiện gian lận thẻ tín dụng), khả năng tính toán của máy tính hỗ trợ điều gì là chính?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Công cụ nào do máy tính cung cấp giúp các nhà khoa học dữ liệu cộng tác hiệu quả hơn trên cùng một dự án, chia sẻ mã nguồn, dữ liệu và kết quả?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khả năng của máy tính trong việc thực hiện các phép tính thống kê phức tạp (như hồi quy đa biến, phân tích phương sai) trên các tập dữ liệu lớn có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Tại sao việc lựa chọn cấu hình phần cứng máy tính phù hợp (CPU, RAM, GPU, ổ cứng) lại quan trọng trong các dự án khoa học dữ liệu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một nhà khoa học dữ liệu cần xây dựng một hệ thống khuyến nghị sản phẩm cho một trang thương mại điện tử dựa trên lịch sử mua hàng của khách hàng. Loại thuật toán học máy nào thường được sử dụng trong trường hợp này, và khả năng tính toán của máy tính hỗ trợ nó như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao các công cụ lập trình và môi trường phát triển tích hợp (IDE) trên máy tính lại quan trọng đối với quá trình phát triển và thử nghiệm các mô hình khoa học dữ liệu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khả năng của máy tính trong việc lưu trữ và truy xuất dữ liệu từ các hệ thống cơ sở dữ liệu phân tán (distributed databases) có ý nghĩa gì trong bối cảnh Big Data?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đánh giá nào sau đây về vai trò của máy tính trong việc đảm bảo tính tái lập (reproducibility) của các kết quả khoa học dữ liệu là chính xác?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhìn chung, lý do cơ bản nào khiến máy tính trở thành công cụ không thể thiếu và trung tâm trong kỷ nguyên khoa học dữ liệu hiện đại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Máy tính đóng vai trò then chốt như thế nào trong giai đoạn thu thập và tiền xử lý dữ liệu trong quy trình Khoa học dữ liệu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi làm việc với một bộ dữ liệu lớn từ cảm biến IoT (Internet of Things) về chất lượng không khí tại một thành phố, bạn nhận thấy nhiều giá trị bị thiếu hoặc không chính xác do lỗi truyền dữ liệu. Máy tính hỗ trợ bạn giải quyết vấn đề này trong giai đoạn tiền xử lý như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Vai trò nào của máy tính là quan trọng nhất để giúp các nhà khoa học dữ liệu trình bày kết quả phân tích phức tạp một cách trực quan và dễ hiểu cho người không chuyên?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong bối cảnh xử lý dữ liệu lớn (Big Data), kỹ thuật nào được máy tính sử dụng để phân chia công việc tính toán cho nhiều bộ xử lý hoặc máy tính khác nhau cùng lúc, nhằm giảm đáng kể thời gian xử lý?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một công ty thương mại điện tử muốn phân tích hành vi mua sắm của hàng triệu khách hàng để đưa ra khuyến mãi cá nhân hóa theo thời gian thực. Hệ thống máy tính cần có khả năng nào để đáp ứng yêu cầu này một cách hiệu quả?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Dự án Hệ gene người (HGP) là một ví dụ điển hình về việc máy tính và khoa học dữ liệu đã cách mạng hóa lĩnh vực sinh học. Vai trò cụ thể nào của máy tính là không thể thiếu trong việc xử lý và giải thích hàng tỉ cặp base DNA?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Lợi ích chính nào của Điện toán đám mây (Cloud Computing) khiến nó trở thành một hạ tầng phổ biến cho các dự án khoa học dữ liệu quy mô lớn?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Tại sao khả năng tự động hóa của máy tính lại đặc biệt quan trọng trong các quy trình khoa học dữ liệu lặp đi lặp lại, ví dụ như làm sạch dữ liệu hàng ngày hoặc chạy lại một mô hình phân tích?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một nhà khoa học dữ liệu đang xây dựng mô hình dự đoán giá nhà dựa trên hàng nghìn yếu tố (diện tích, vị trí, số phòng ngủ, tiện ích...). Quá trình huấn luyện mô hình này đòi hỏi rất nhiều phép tính phức tạp. Máy tính hỗ trợ điều này bằng cách nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Tại sao khả năng mở rộng (scalability) của hạ tầng tính toán lại là yếu tố quan trọng đối với các dự án khoa học dữ liệu phát triển theo thời gian?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong quá trình diễn giải kết quả phân tích dữ liệu, máy tính hỗ trợ nhà khoa học dữ liệu bằng cách nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Hãy phân tích tại sao việc tích hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau (ví dụ: dữ liệu bán hàng, dữ liệu marketing, dữ liệu dịch vụ khách hàng) lại là một thách thức và máy tính giải quyết thách thức này như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một ứng dụng dự báo thời tiết sử dụng dữ liệu từ hàng nghìn trạm khí tượng và vệ tinh. Để đưa ra dự báo chính xác và kịp thời, máy tính cần có năng lực xử lý nào vượt trội?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Tại sao việc đảm bảo tính nhất quán và độ chính xác của dữ liệu là bước tiền xử lý cực kỳ quan trọng, và máy tính hỗ trợ bước này như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong bối cảnh Khoa học dữ liệu, thuật ngữ 'Pipelines dữ liệu' (Data Pipelines) đề cập đến điều gì và máy tính đóng vai trò gì trong việc thực hiện chúng?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Phân tích sự khác biệt giữa vai trò của máy tính trong việc 'lưu trữ dữ liệu' và 'xử lý dữ liệu' trong Khoa học dữ liệu.

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một công ty muốn sử dụng Khoa học dữ liệu để hiểu lý do khách hàng hủy dịch vụ. Họ thu thập dữ liệu về lịch sử sử dụng, thông tin cá nhân, phản hồi khảo sát... Máy tính hỗ trợ phân tích dữ liệu này để tìm ra các yếu tố ảnh hưởng đến việc hủy dịch vụ như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong lĩnh vực y tế, Khoa học dữ liệu được ứng dụng để phân tích hình ảnh y tế (X-quang, MRI...). Máy tính đóng vai trò gì trong việc hỗ trợ bác sĩ chẩn đoán bệnh dựa trên hình ảnh này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Để một hệ thống Khoa học dữ liệu hoạt động hiệu quả, cần có sự phối hợp giữa phần cứng máy tính và phần mềm (thuật toán, chương trình). Phân mềm đóng vai trò gì trong sự phối hợp này?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Tại sao việc sử dụng các thư viện và framework chuyên biệt (ví dụ: Pandas, NumPy, Scikit-learn trong Python) trên máy tính lại giúp tăng hiệu quả làm việc của nhà khoa học dữ liệu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Hãy đánh giá mức độ cần thiết của máy tính có cấu hình mạnh (CPU, RAM, GPU) đối với các dự án khoa học dữ liệu so với các ứng dụng văn phòng thông thường.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong nghiên cứu sinh học, việc phân tích các tập dữ liệu gene, protein, hoặc dữ liệu hình ảnh tế bào thường rất phức tạp. Máy tính với khả năng xử lý song song và sức mạnh tính toán cao có thể hỗ trợ các nhà sinh học giải quyết vấn đề gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một trong những thách thức lớn khi làm việc với dữ liệu lớn là tốc độ truy cập và xử lý. Máy tính, thông qua việc sử dụng các hệ thống lưu trữ phân tán (distributed storage systems) và cơ sở dữ liệu tối ưu, giúp giải quyết thách thức này như thế nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Xem xét một dự án Khoa học dữ liệu nhằm phát hiện gian lận trong giao dịch ngân hàng theo thời gian thực. Vai trò của máy tính trong dự án này đòi hỏi khả năng kết hợp những yếu tố nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Trong tương lai, khi lượng dữ liệu tiếp tục tăng trưởng theo cấp số nhân và các bài toán trở nên phức tạp hơn, điều gì về khả năng của máy tính sẽ ngày càng trở nên quan trọng đối với sự phát triển của Khoa học dữ liệu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Việc sử dụng giao diện lập trình (Programming Interfaces - APIs) và ngôn ngữ lập trình (như Python, R) trên máy tính cho phép nhà khoa học dữ liệu tương tác với dữ liệu và các công cụ phân tích như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Phân tích vai trò của máy tính trong việc hỗ trợ hợp tác giữa các nhà khoa học dữ liệu làm việc cùng một dự án.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Khi một mô hình học máy được triển khai vào thực tế (ví dụ: hệ thống gợi ý sản phẩm), máy tính đóng vai trò gì để mô hình này có thể hoạt động liên tục và hiệu quả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Một công ty năng lượng thu thập lượng lớn dữ liệu từ các cảm biến trên lưới điện để dự đoán sự cố. Việc phân tích dữ liệu này đòi hỏi phải xử lý các chuỗi thời gian (time series data) rất dài. Máy tính hỗ trợ xử lý loại dữ liệu này như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 04

Đánh giá tầm quan trọng của việc sao lưu và phục hồi dữ liệu trong các dự án Khoa học dữ liệu, và vai trò của máy tính trong việc này.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khoa học dữ liệu là lĩnh vực liên ngành. Theo em, máy tính đóng vai trò cốt lõi trong giai đoạn nào sau đây của quy trình khoa học dữ liệu mà con người khó có thể thực hiện hiệu quả bằng phương pháp thủ công, đặc biệt với dữ liệu lớn?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong quy trình khoa học dữ liệu, giai đoạn 'tiền xử lý dữ liệu' (data preprocessing) thường bao gồm các công việc như làm sạch dữ liệu, xử lý dữ liệu thiếu, chuẩn hóa dữ liệu. Tại sao máy tính lại cực kỳ quan trọng trong giai đoạn này, đặc biệt khi làm việc với hàng terabyte dữ liệu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một công ty thương mại điện tử thu thập hàng triệu giao dịch mua sắm mỗi ngày. Họ muốn sử dụng dữ liệu này để xây dựng hệ thống gợi ý sản phẩm cho khách hàng. Thách thức tính toán lớn nhất mà họ có thể gặp phải khi xử lý lượng dữ liệu khổng lồ này là gì, và máy tính giải quyết thách thức đó như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trực quan hóa dữ liệu (Data Visualization) là một giai đoạn quan trọng giúp con người hiểu rõ hơn về các mẫu hình, xu hướng ẩn trong dữ liệu. Máy tính hỗ trợ quá trình này như thế nào để làm cho việc truyền đạt thông tin trở nên hiệu quả hơn?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một nhà nghiên cứu cần phân tích mối quan hệ phức tạp giữa hàng trăm biến số trong một tập dữ liệu y tế khổng lồ để dự đoán nguy cơ mắc bệnh. Việc này đòi hỏi thực hiện nhiều phép tính thống kê và chạy các mô hình học máy phức tạp. Khía cạnh nào của máy tính là thiết yếu nhất để thực hiện công việc này trong thời gian hợp lý?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Dự án Hệ gene người (HGP) được nhắc đến như một ví dụ điển hình về ứng dụng khoa học dữ liệu quy mô lớn. Thách thức dữ liệu lớn trong HGP là gì và vai trò của máy tính trong việc vượt qua thách thức đó?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Điện toán đám mây (Cloud Computing) mang lại nhiều lợi ích cho khoa học dữ liệu. Lợi ích nào sau đây giúp các nhóm nghiên cứu hoặc công ty nhỏ dễ dàng tiếp cận các tài nguyên tính toán mạnh mẽ mà không cần đầu tư ban đầu lớn vào phần cứng?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Xử lý song song (Parallel Processing) là kỹ thuật tính toán quan trọng trong khoa học dữ liệu khi làm việc với dữ liệu lớn. Bản chất của kỹ thuật này là gì để giúp tăng tốc độ xử lý?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Tự động hóa các tác vụ trong khoa học dữ liệu, chẳng hạn như thu thập dữ liệu định kỳ, chạy các script tiền xử lý hoặc cập nhật mô hình, mang lại lợi ích gì cho quy trình làm việc?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích dữ liệu thời gian thực (Real-time Data Analysis) ngày càng quan trọng trong nhiều lĩnh vực như phát hiện gian lận thẻ tín dụng, giám sát mạng lưới hoặc giao dịch chứng khoán. Yêu cầu chính về khả năng tính toán của máy tính để thực hiện phân tích thời gian thực là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Giả sử bạn được giao nhiệm vụ phân tích dữ liệu từ cảm biến IoT trên hàng nghìn thiết bị công nghiệp để phát hiện sớm các dấu hiệu hỏng hóc. Loại dữ liệu này thường lớn và được tạo ra liên tục. Khía cạnh nào của 'Máy tính và Khoa học dữ liệu' sẽ đóng vai trò quan trọng nhất để xây dựng một hệ thống cảnh báo hiệu quả?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Trong bối cảnh khoa học dữ liệu, thuật toán học máy (Machine Learning algorithms) được sử dụng để tìm kiếm các mẫu hình phức tạp trong dữ liệu và xây dựng mô hình dự đoán. Máy tính đóng vai trò gì trong việc 'đào tạo' (training) các mô hình học máy này?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một công ty dược phẩm muốn phân tích dữ liệu thử nghiệm lâm sàng từ hàng nghìn bệnh nhân để xác định hiệu quả của một loại thuốc mới. Dữ liệu này bao gồm nhiều loại thông tin (lâm sàng, gene, hình ảnh y tế). Tại sao việc tích hợp và phân tích dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau là một thách thức đối với máy tính, và làm thế nào máy tính hỗ trợ giải quyết?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi phân tích một tập dữ liệu rất lớn, việc chạy thử nghiệm các thuật toán hoặc mô hình khác nhau có thể mất rất nhiều thời gian. Điện toán đám mây giải quyết vấn đề này bằng cách nào để tăng hiệu quả làm việc cho nhà khoa học dữ liệu?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một dự án khoa học dữ liệu lớn yêu cầu sự hợp tác của nhiều nhà khoa học dữ liệu làm việc ở các địa điểm địa lý khác nhau. Máy tính và công nghệ liên quan hỗ trợ việc hợp tác này như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi xây dựng một mô hình dự báo thời tiết sử dụng dữ liệu từ vệ tinh, trạm khí tượng và phao nổi, nhà khoa học dữ liệu cần xử lý một lượng lớn dữ liệu địa lý và dữ liệu cảm biến có cấu trúc phức tạp. Khả năng nào của máy tính là nền tảng để có thể lưu trữ và truy vấn hiệu quả loại dữ liệu đa dạng và lớn này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một nhà khoa học dữ liệu phát triển một mô hình học máy để phân loại hình ảnh (ví dụ: xác định vật thể trong ảnh). Quá trình này thường sử dụng các mạng nơ-ron sâu (Deep Learning). Loại phần cứng tính toán nào trong máy tính thường được ưu tiên sử dụng cho việc đào tạo các mô hình Deep Learning do khả năng xử lý song song các phép toán ma trận hiệu quả?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Trong dự án phân tích hành vi người dùng trên một ứng dụng di động, nhà khoa học dữ liệu cần theo dõi và phân tích dữ liệu sự kiện (event data) được gửi về liên tục từ hàng triệu người dùng. Việc này đòi hỏi một hệ thống có thể tiếp nhận, xử lý và phân tích 'dòng dữ liệu' (data stream) này ngay lập tức. Khía cạnh nào của 'Máy tính và Khoa học dữ liệu' giải quyết bài toán này?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một trong những thách thức khi làm việc với dữ liệu lớn là dữ liệu thường không hoàn hảo: có thể thiếu giá trị, chứa lỗi hoặc không nhất quán. Máy tính hỗ trợ nhà khoa học dữ liệu trong việc giải quyết thách thức 'chất lượng dữ liệu' này như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hãy tưởng tượng một dự án nghiên cứu về biến đổi khí hậu, thu thập dữ liệu từ hàng nghìn trạm quan trắc trên toàn cầu trong nhiều thập kỷ. Lượng dữ liệu này là cực lớn và đa dạng. Việc sử dụng các hệ thống máy tính phân tán (Distributed Computing Systems) là cần thiết vì lý do chính nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Vai trò 'tạo ra dữ liệu mới' (data generation) trong khoa học dữ liệu thường đề cập đến việc tạo ra dữ liệu tổng hợp (synthetic data) hoặc mở rộng tập dữ liệu hiện có. Máy tính hỗ trợ việc này như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi một nhà khoa học dữ liệu cần xây dựng một mô hình dự đoán để xác định xem một email có phải là spam hay không, họ cần thử nghiệm nhiều thuật toán phân loại khác nhau và tinh chỉnh các tham số của chúng. Quá trình 'thử và sai' này đòi hỏi nhiều lần chạy phân tích trên cùng một tập dữ liệu. Máy tính hỗ trợ hiệu quả cho quá trình lặp đi lặp lại này bằng cách nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Phân tích cảm xúc (Sentiment Analysis) là một ứng dụng của khoa học dữ liệu, trong đó máy tính được sử dụng để xác định thái độ (tích cực, tiêu cực, trung lập) của người viết dựa trên nội dung văn bản (ví dụ: bình luận trên mạng xã hội). Để làm được điều này, máy tính cần thực hiện những loại xử lý nào trên dữ liệu văn bản?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong bối cảnh phân tích dữ liệu lớn, thuật ngữ 'khả năng mở rộng' (scalability) của hệ thống máy tính đề cập đến điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Một trong những thách thức khi làm việc với dữ liệu thô là nó thường chứa nhiều 'nhiễu' (noise) hoặc các giá trị không liên quan có thể làm sai lệch kết quả phân tích. Máy tính, thông qua các thuật toán, giúp giảm thiểu ảnh hưởng của nhiễu như thế nào trong giai đoạn tiền xử lý?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích dữ liệu bán hàng của một chuỗi cửa hàng để tìm ra xu hướng mua sắm theo mùa. Bạn có dữ liệu từ hàng trăm cửa hàng trong nhiều năm. Việc sử dụng máy tính với khả năng 'tổng hợp và phân tích' dữ liệu giúp bạn khám phá xu hướng này như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong khoa học dữ liệu, việc xây dựng các mô hình dự đoán (predictive models) là phổ biến. Ví dụ, dự đoán giá nhà dựa trên các đặc điểm của ngôi nhà. Vai trò của máy tính trong việc sử dụng mô hình này để đưa ra dự đoán cho dữ liệu mới là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc đảm bảo tính bảo mật và riêng tư của dữ liệu là cực kỳ quan trọng trong khoa học dữ liệu, đặc biệt là với dữ liệu nhạy cảm như y tế hoặc tài chính. Máy tính và công nghệ liên quan hỗ trợ khía cạnh này như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong một dự án phân tích ảnh y tế để phát hiện khối u, nhà khoa học dữ liệu sử dụng kỹ thuật thị giác máy tính (Computer Vision). Kỹ thuật này dựa vào khả năng nào của máy tính?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi một nhà khoa học dữ liệu sử dụng các thư viện phần mềm (ví dụ: Pandas, NumPy, Scikit-learn trong Python) để thực hiện phân tích dữ liệu và xây dựng mô hình, họ đang tận dụng khía cạnh nào của máy tính và hệ sinh thái phần mềm liên quan?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khoa học dữ liệu (Data Science) là lĩnh vực liên ngành sử dụng các phương pháp, quy trình, thuật toán và hệ thống khoa học để trích xuất tri thức và hiểu biết sâu sắc từ dữ liệu dưới nhiều hình thức, có cấu trúc hoặc phi cấu trúc. Theo nội dung Bài 27, vai trò cốt lõi nào của máy tính là không thể thiếu trong mọi giai đoạn của quy trình khoa học dữ liệu hiện đại?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong giai đoạn tiền xử lý dữ liệu (Data Preprocessing), dữ liệu thô thường chứa lỗi, thiếu sót hoặc không nhất quán. Máy tính hỗ trợ hiệu quả nhất cho công việc này bằng cách nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một công ty thương mại điện tử muốn phân tích hành vi mua sắm của hàng triệu khách hàng để đưa ra các gợi ý sản phẩm cá nhân hóa. Khối lượng dữ liệu giao dịch là rất lớn. Khả năng nào của hệ thống máy tính là quan trọng nhất để thực hiện phân tích này một cách kịp thời?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trực quan hóa dữ liệu (Data Visualization) là một giai đoạn quan trọng trong khoa học dữ liệu. Máy tính hỗ trợ việc này như thế nào để giúp con người dễ dàng hiểu được các mẫu hình và xu hướng trong dữ liệu?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Dự án Giải mã Hệ gene người (HGP) là một ví dụ điển hình về ứng dụng của máy tính trong khoa học dữ liệu quy mô lớn. Thử thách lớn nhất mà máy tính giúp giải quyết trong HGP là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một nhà khoa học dữ liệu đang làm việc với một tập dữ liệu rất lớn (hàng terabyte) trên máy tính cá nhân. Quá trình phân tích dữ liệu mất rất nhiều thời gian, đôi khi khiến máy bị treo. Công nghệ tính toán nào có thể giúp giải quyết vấn đề về hiệu suất này một cách hiệu quả nhất?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Tự động hóa là một xu hướng quan trọng trong khoa học dữ liệu, được hỗ trợ mạnh mẽ bởi máy tính. Lợi ích chính của việc tự động hóa các tác vụ lặp đi lặp lại trong quy trình khoa học dữ liệu là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Xử lý song song (Parallel Processing) là kỹ thuật chia nhỏ một bài toán lớn thành nhiều phần nhỏ hơn và xử lý chúng đồng thời trên nhiều bộ xử lý hoặc máy tính. Kỹ thuật này đặc biệt hữu ích trong khoa học dữ liệu khi nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một hệ thống y tế muốn sử dụng khoa học dữ liệu để phân tích hồ sơ bệnh án điện tử của hàng triệu bệnh nhân nhằm phát hiện sớm các dấu hiệu của bệnh dịch. Loại dữ liệu này thường rất đa dạng (văn bản, hình ảnh, số liệu xét nghiệm). Máy tính hỗ trợ việc tích hợp và phân tích loại dữ liệu đa dạng này như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Vai trò của máy tính trong việc 'mô hình hóa' dữ liệu (Data Modeling), ví dụ như xây dựng mô hình dự đoán hoặc phân loại, là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Dự án HGP không chỉ cần sức mạnh tính toán cho việc giải mã mà còn cho việc chia sẻ và tích hợp dữ liệu giữa các nhóm nghiên cứu trên toàn thế giới. Vai trò nào của máy tính và mạng máy tính là thiết yếu cho khía cạnh này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một nhà khoa học dữ liệu đang phân tích dữ liệu bán hàng theo thời gian để dự báo doanh số cho quý tiếp theo. Sau khi xây dựng mô hình, ông ta cần đánh giá hiệu suất của mô hình đó. Máy tính hỗ trợ việc đánh giá mô hình như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao việc sử dụng điện toán đám mây lại đặc biệt phù hợp cho các dự án khoa học dữ liệu quy mô lớn, đặc biệt là đối với các tổ chức nhỏ hoặc các dự án thử nghiệm?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong khoa học dữ liệu, việc xử lý dữ liệu thời gian thực (real-time data) từ các nguồn như cảm biến, mạng xã hội, hoặc giao dịch tài chính ngày càng trở nên quan trọng. Máy tính hỗ trợ khả năng phân tích dữ liệu thời gian thực như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phân tích dữ liệu (Data Analysis) là quá trình kiểm tra, làm sạch, biến đổi và mô hình hóa dữ liệu với mục tiêu khám phá thông tin hữu ích, đưa ra kết luận và hỗ trợ ra quyết định. Vai trò nào của máy tính là then chốt trong giai đoạn phân tích dữ liệu phức tạp?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Xét một dự án khoa học dữ liệu nhằm dự báo nhu cầu năng lượng của một thành phố dựa trên dữ liệu thời tiết, lịch sử tiêu thụ và các sự kiện đặc biệt. Việc tích hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau (cảm biến thời tiết, hóa đơn điện, lịch sự kiện công cộng) đòi hỏi máy tính có khả năng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong bối cảnh khoa học dữ liệu, thuật ngữ 'Big Data' (Dữ liệu lớn) thường được mô tả bởi 3 chữ V: Volume (Khối lượng), Velocity (Tốc độ), và Variety (Đa dạng). Máy tính hiện đại đối phó với thách thức 'Volume' (khối lượng lớn) chủ yếu bằng cách nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đối với thách thức 'Velocity' (tốc độ phát sinh và cần xử lý nhanh) của Big Data, vai trò của máy tính thể hiện rõ nhất qua khả năng nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Thách thức 'Variety' (đa dạng về định dạng và nguồn) của Big Data được máy tính hỗ trợ giải quyết bằng cách nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một ứng dụng khoa học dữ liệu trong lĩnh vực y tế sử dụng hình ảnh y khoa (X-quang, MRI) để hỗ trợ chẩn đoán bệnh. Vai trò chính của máy tính trong ứng dụng này là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong quy trình khoa học dữ liệu, sau khi mô hình đã được xây dựng và đánh giá, nó cần được 'triển khai' (Deployment) để đưa vào sử dụng thực tế, ví dụ như tích hợp vào một ứng dụng di động hoặc hệ thống web. Máy tính hỗ trợ giai đoạn triển khai này bằng cách nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một nhà nghiên cứu đang sử dụng khoa học dữ liệu để phân tích dữ liệu từ các thí nghiệm vật lý hạt nhân, tạo ra một lượng lớn dữ liệu mỗi giây. Để xử lý kịp thời dòng dữ liệu này, hệ thống máy tính cần ưu tiên khả năng nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Công nghệ Trí tuệ Nhân tạo (AI) và Học máy (Machine Learning) là những công cụ mạnh mẽ trong khoa học dữ liệu, thường được chạy trên máy tính. Mối quan hệ giữa AI/ML và khoa học dữ liệu là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi một công ty sử dụng khoa học dữ liệu để phân tích phản hồi của khách hàng từ các mạng xã hội (dữ liệu phi cấu trúc dạng văn bản), máy tính hỗ trợ công việc này chủ yếu bằng cách áp dụng các kỹ thuật thuộc lĩnh vực nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn cần phân tích một tập dữ liệu chứa thông tin về các giao dịch gian lận tài chính. Tập dữ liệu này có hàng tỷ bản ghi và bạn cần tìm ra các mẫu hình bất thường một cách nhanh chóng. Yếu tố nào sau đây của hệ thống máy tính là quan trọng nhất để thực hiện tác vụ này hiệu quả?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong khoa học dữ liệu, thuật ngữ ETL (Extract, Transform, Load - Trích xuất, Biến đổi, Nạp) mô tả một quy trình phổ biến trong giai đoạn tiền xử lý và tích hợp dữ liệu. Máy tính đóng vai trò gì trong quy trình ETL?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Tại sao việc đảm bảo tính chính xác (Accuracy) và đáng tin cậy (Reliability) của dữ liệu là rất quan trọng trong khoa học dữ liệu, và máy tính hỗ trợ điều này như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Một nhà khoa học dữ liệu đang sử dụng một tập dữ liệu lớn để xây dựng mô hình phân loại hình ảnh. Quá trình huấn luyện mô hình này trên máy tính thông thường mất nhiều ngày. Loại phần cứng chuyên dụng nào (thường được kết nối hoặc sử dụng cùng máy tính) có thể tăng tốc đáng kể quá trình này?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử bạn cần phân tích dữ liệu từ hàng triệu cảm biến IoT (Internet of Things) được phân tán trên một khu vực rộng. Dữ liệu này phát sinh liên tục. Mô hình triển khai hạ tầng tính toán nào, được hỗ trợ bởi máy tính và mạng, là phù hợp nhất để thu thập và xử lý dữ liệu này hiệu quả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Nhìn chung, sự phát triển vượt bậc của khoa học dữ liệu trong những năm gần đây có mối liên hệ chặt chẽ nhất với sự tiến bộ của công nghệ máy tính ở khía cạnh nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khoa học dữ liệu (Data Science) được định nghĩa là lĩnh vực liên ngành sử dụng các phương pháp khoa học, quy trình, thuật toán và hệ thống để trích xuất kiến thức và thông tin chuyên sâu từ dữ liệu. Dựa vào định nghĩa này, đâu là mục tiêu cốt lõi mà khoa học dữ liệu hướng tới, phân biệt nó với việc xử lý dữ liệu truyền thống?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một công ty thương mại điện tử cần thu thập dữ liệu về lượt xem sản phẩm, lượt click, thời gian ở lại trang của hàng triệu người dùng mỗi ngày. Máy tính và các hệ thống liên quan hỗ trợ quá trình thu thập dữ liệu này hiệu quả nhất bằng cách nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Trong một dự án phân tích dữ liệu y tế, tập dữ liệu bệnh nhân chứa nhiều dòng bị thiếu thông tin về cân nặng, một số giá trị huyết áp bị ghi sai đơn vị, và có các bản ghi trùng lặp cho cùng một bệnh nhân. Bước 'tiền xử lý dữ liệu' do máy tính hỗ trợ sẽ giải quyết những vấn đề này như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khối lượng dữ liệu được tạo ra hàng ngày đang tăng theo cấp số mũ (Big Data). Thách thức lớn nhất đối với máy tính trong việc lưu trữ Big Data là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một nhà khoa học dữ liệu sử dụng thuật toán phân loại (ví dụ: Support Vector Machine - SVM) để phân loại hình ảnh thành 'chó' hoặc 'mèo'. Máy tính hỗ trợ quá trình này bằng cách nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Sau khi huấn luyện một mô hình dự báo doanh số bán hàng, máy tính xuất ra các chỉ số đánh giá như sai số trung bình tuyệt đối (MAE), sai số căn bậc hai trung bình (RMSE). Việc phân tích ý nghĩa của các chỉ số này để hiểu mức độ chính xác của mô hình thuộc bước nào trong quy trình khoa học dữ liệu?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Một nhà khoa học dữ liệu tạo ra biểu đồ cột hiển thị doanh thu theo từng quý và biểu đồ đường thể hiện xu hướng tăng trưởng qua các năm. Mục đích chính của việc sử dụng máy tính để tạo ra các biểu đồ này là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Trong quy trình khoa học dữ liệu, có nhiều tác vụ lặp đi lặp lại như tải dữ liệu hàng ngày, chạy kịch bản tiền xử lý, hoặc cập nhật báo cáo. Máy tính hỗ trợ tự động hóa các tác vụ này mang lại lợi ích quan trọng nhất nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong hệ thống phát hiện gian lận thẻ tín dụng, dữ liệu giao dịch cần được phân tích ngay lập tức để đưa ra cảnh báo hoặc từ chối giao dịch đáng ngờ. Khả năng phân tích dữ liệu 'thời gian thực' (real-time analysis) mà máy tính hỗ trợ có ý nghĩa gì trong trường hợp này?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bạn có một tập dữ liệu khổng lồ (nhiều terabyte) cần thực hiện các phép tính phức tạp như huấn luyện mô hình học sâu trong thời gian ngắn nhất có thể. Dựa trên vai trò của máy tính trong khoa học dữ liệu, phương pháp xử lý nào sau đây là hiệu quả nhất để đối phó với khối lượng và yêu cầu tốc độ này?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một nhóm nghiên cứu mới thành lập với ngân sách ban đầu eo hẹp muốn bắt đầu làm việc với các dự án khoa học dữ liệu quy mô vừa. Lợi ích cụ thể nào của việc sử dụng điện toán đám mây giúp họ vượt qua rào cản về tài chính ban đầu?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi xử lý một tác vụ tính toán lớn trên máy tính, sự khác biệt cơ bản về cách thực hiện giữa xử lý tuần tự (sequential processing) và xử lý song song (parallel processing) là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Dự án Hệ gene người (HGP) là một ví dụ điển hình về sự ứng dụng của máy tính trong khoa học dữ liệu quy mô lớn. Tại sao dự án này cần đến mạng lưới siêu máy tính và hệ thống tính toán phân tán thay vì chỉ dựa vào các máy tính cá nhân mạnh nhất thời bấy giờ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trong Dự án Hệ gene người (HGP), việc xác định vị trí và chức năng của hàng nghìn gene trong chuỗi DNA dài hàng tỷ ký tự là một thách thức lớn. Thuật toán máy tính đóng vai trò quan trọng nhất trong hoạt động nào để giải quyết thách thức này?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một dự án khoa học dữ liệu lớn thường tích hợp dữ liệu từ nhiều nguồn khác nhau như cơ sở dữ liệu khách hàng, dữ liệu bán hàng, dữ liệu web, dữ liệu từ cảm biến, v.v. Thách thức phổ biến nhất mà máy tính giúp giải quyết trong quá trình tích hợp dữ liệu này là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bạn đang làm việc trên một dự án khoa học dữ liệu và vừa hoàn thành việc làm sạch dữ liệu. Bước tiếp theo bạn thực hiện là khám phá dữ liệu bằng cách tính toán các thống kê mô tả (trung bình, trung vị, độ lệch chuẩn) và tạo các biểu đồ phân phối, biểu đồ tương quan. Hoạt động này thuộc bước nào trong quy trình khoa học dữ liệu điển hình?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Máy tính đóng vai trò thiết yếu trong việc xây dựng các mô hình dự đoán (predictive models) trong khoa học dữ liệu. Máy tính giúp thực hiện điều này chủ yếu bằng cách nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Một người cho rằng: 'Máy tính chỉ là công cụ tính toán nhanh, nó không thực sự 'hiểu' được ý nghĩa hay bối cảnh phức tạp của dữ liệu trong khoa học dữ liệu'. Đánh giá nào sau đây về phát biểu này là chính xác nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: So với dữ liệu trong các ứng dụng văn phòng truyền thống (ví dụ: một bảng tính Excel với vài nghìn dòng), dữ liệu trong các dự án khoa học dữ liệu hiện đại (ví dụ: dữ liệu giao dịch ngân hàng toàn cầu, dữ liệu từ mạng xã hội) thường có quy mô lớn hơn rất nhiều và phức tạp hơn. Sự khác biệt về quy mô và phức tạp này đòi hỏi gì ở hệ thống máy tính sử dụng cho khoa học dữ liệu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khả năng mở rộng (scalability) của cơ sở hạ tầng tính toán là một yếu tố cực kỳ quan trọng trong khoa học dữ liệu, đặc biệt là với các dự án tăng trưởng nhanh. 'Khả năng mở rộng' ở đây có nghĩa là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong một tập dữ liệu bán hàng, cột 'Giá' chứa một số giá trị âm do lỗi nhập liệu. Máy tính hỗ trợ xử lý lỗi này trong giai đoạn tiền xử lý bằng cách nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Dung lượng bộ nhớ truy cập ngẫu nhiên (RAM) trên máy tính ảnh hưởng trực tiếp như thế nào đến hiệu quả xử lý các tác vụ phân tích dữ liệu lớn?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Card đồ họa (GPU - Graphics Processing Unit) ban đầu được thiết kế cho xử lý đồ họa máy tính, nhưng ngày càng đóng vai trò quan trọng trong khoa học dữ liệu hiện đại, đặc biệt là trong lĩnh vực học sâu (deep learning). Lý do chính cho sự thay đổi này là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một công ty cần phân tích dữ liệu phản hồi của khách hàng từ các kênh mạng xã hội (dữ liệu dạng văn bản không cấu trúc). Hệ thống lưu trữ dữ liệu nào sau đây, thường được triển khai trên máy tính/hệ thống máy tính, phù hợp nhất để lưu trữ hiệu quả loại dữ liệu này cho mục đích phân tích khoa học dữ liệu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Tại sao các hệ quản trị cơ sở dữ liệu quan hệ truyền thống (RDBMS), vốn rất phổ biến, lại có thể gặp khó khăn hoặc kém hiệu quả khi xử lý và lưu trữ lượng lớn dữ liệu phi cấu trúc hoặc bán cấu trúc đặc trưng của Big Data trong khoa học dữ liệu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: 'Đường ống dữ liệu' (Data Pipeline) trong khoa học dữ liệu là một chuỗi các bước xử lý từ khi dữ liệu được thu thập đến khi sẵn sàng để phân tích hoặc sử dụng. Máy tính hỗ trợ tự động hóa các đường ống dữ liệu này như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một nhà khoa học dữ liệu sử dụng máy tính để tạo biểu đồ nhiệt (heatmap) hiển thị mối tương quan giữa hàng chục biến trong tập dữ liệu. Biểu đồ cho thấy một số cặp biến có hệ số tương quan rất gần 1 hoặc -1. Việc diễn giải ý nghĩa của các hệ số tương quan cao này (ví dụ: cho thấy mối quan hệ tuyến tính mạnh) đòi hỏi kỹ năng nào của nhà khoa học dữ liệu, được hỗ trợ bởi công cụ trực quan hóa của máy tính?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khoa học dữ liệu thường được mô tả là một quy trình lặp lại, bao gồm các bước như thu thập dữ liệu, khám phá, mô hình hóa, đánh giá và triển khai, sau đó có thể quay lại các bước trước để cải thiện. Máy tính hỗ trợ tính lặp (iterative nature) của quy trình này như thế nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Có quan điểm cho rằng 'Khoa học dữ liệu chỉ đơn thuần là thống kê nâng cao'. Vai trò của máy tính trong khoa học dữ liệu làm rõ sự khác biệt giữa khoa học dữ liệu và thống kê truyền thống như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: 'Kỹ thuật đặc trưng' (Feature Engineering) trong khoa học dữ liệu là quá trình sử dụng kiến thức chuyên môn để tạo ra các biến mới, có ý nghĩa hơn từ dữ liệu gốc, nhằm cải thiện hiệu suất của mô hình học máy. Máy tính hỗ trợ quá trình này bằng cách nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quy trình khoa học dữ liệu, máy tính đóng vai trò then chốt ở giai đoạn nào sau đây để giúp làm sạch, chuyển đổi và xử lý dữ liệu thô?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một nhà khoa học dữ liệu đang làm việc với một tập dữ liệu khổng lồ (Big Data) có kích thước Petabyte. Công nghệ tính toán nào sau đây được xem là hiệu quả nhất để xử lý và phân tích tập dữ liệu này mà không đòi hỏi đầu tư lớn vào hạ tầng phần cứng ban đầu?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Dự án Hệ gene người (HGP) là một minh chứng điển hình cho vai trò của máy tính trong khoa học dữ liệu. Đâu là thách thức lớn nhất về mặt tính toán mà HGP phải đối mặt và cách máy tính đã giải quyết nó?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Một công ty thương mại điện tử muốn dự đoán xu hướng mua sắm của khách hàng dựa trên lịch sử giao dịch của họ trong 5 năm qua. Họ cần xử lý hàng tỷ bản ghi giao dịch. Kỹ thuật xử lý dữ liệu nào sau đây là cần thiết nhất để giảm thời gian phân tích trên tập dữ liệu lớn này?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trực quan hóa dữ liệu (Data Visualization) là một bước quan trọng trong khoa học dữ liệu. Vai trò chính của máy tính trong giai đoạn này là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Tự động hóa (Automation) trong khoa học dữ liệu, được hỗ trợ bởi máy tính, mang lại lợi ích đáng kể nào sau đây cho quy trình làm việc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phân tích dữ liệu thời gian thực (Real-time Data Analysis) ngày càng trở nên quan trọng trong nhiều lĩnh vực như tài chính, giao thông, và y tế. Máy tính hỗ trợ khả năng này bằng cách nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một nhóm nghiên cứu đang sử dụng máy học (Machine Learning) để phân loại hình ảnh y tế. Việc huấn luyện các mô hình máy học phức tạp thường đòi hỏi sức mạnh tính toán rất lớn. Loại tài nguyên máy tính nào sau đây là phù hợp nhất để thực hiện quá trình huấn luyện này hiệu quả?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đâu là một ví dụ về cách máy tính hỗ trợ giai đoạn thu thập dữ liệu trong khoa học dữ liệu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi làm việc với dữ liệu có cấu trúc (Structured Data) và dữ liệu phi cấu trúc (Unstructured Data) cùng lúc, máy tính cần có khả năng nào để tích hợp và xử lý hiệu quả?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đâu là một ví dụ minh họa vai trò của máy tính trong việc 'khám phá tri thức' từ dữ liệu, vượt ra ngoài việc chỉ hiển thị thông tin?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khả năng mở rộng (Scalability) của hệ thống máy tính là một yếu tố quan trọng trong khoa học dữ liệu, đặc biệt khi kích thước dữ liệu tăng lên nhanh chóng. Hệ thống có khả năng mở rộng tốt nghĩa là:

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trong bối cảnh khoa học dữ liệu, đâu là một ví dụ về 'dữ liệu nhiễu' (noisy data) mà máy tính cần giúp xử lý trong giai đoạn tiền xử lý?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một nhà nghiên cứu đang phân tích dữ liệu từ một thí nghiệm khoa học. Họ cần sử dụng các phép tính thống kê phức tạp để kiểm tra giả thuyết. Vai trò của máy tính ở đây là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Việc sử dụng các thư viện lập trình chuyên biệt cho khoa học dữ liệu (ví dụ: Pandas, NumPy, Scikit-learn trong Python) trên máy tính thể hiện vai trò nào của máy tính?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một dự án khoa học dữ liệu cần chia sẻ kết quả phân tích và các mô hình dự đoán cho nhiều người dùng ở các địa điểm khác nhau. Máy tính, đặc biệt là thông qua các nền tảng trực tuyến hoặc đám mây, hỗ trợ khả năng này như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong bối cảnh xử lý ngôn ngữ tự nhiên (NLP), một lĩnh vực con của khoa học dữ liệu, máy tính đóng vai trò quan trọng trong việc:

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi một mô hình dự đoán được xây dựng trong khoa học dữ liệu, máy tính hỗ trợ quá trình này như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là một ví dụ về việc máy tính giúp 'đánh giá mô hình' trong khoa học dữ liệu?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tại sao việc quản lý và tổ chức dữ liệu (Data Management) là một khía cạnh quan trọng của khoa học dữ liệu mà máy tính hỗ trợ hiệu quả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Một nhà phân tích dữ liệu đang sử dụng máy tính để tạo ra một bảng điều khiển (dashboard) tương tác, cho phép người dùng khám phá dữ liệu bằng cách lọc và chọn các tiêu chí khác nhau. Đây là ví dụ về vai trò nào của máy tính?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc xử lý dữ liệu truyền thống và xử lý dữ liệu trong khoa học dữ liệu hiện đại, nhấn mạnh vai trò của máy tính?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Việc sử dụng các môi trường phát triển tích hợp (IDE) và công cụ quản lý phiên bản (ví dụ: Git) trên máy tính hỗ trợ các nhà khoa học dữ liệu như thế nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong ngữ cảnh phân tích chuỗi thời gian (Time Series Analysis), máy tính đóng vai trò quan trọng trong việc:

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khả năng xử lý các tác vụ tính toán lặp đi lặp lại với tốc độ cao và độ chính xác gần như tuyệt đối là ưu điểm nổi bật nào của máy tính khi áp dụng vào khoa học dữ liệu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một trong những thách thức khi làm việc với dữ liệu lớn là 'vận tốc' (Velocity) - dữ liệu được tạo ra và cần xử lý liên tục với tốc độ cao. Máy tính giải quyết thách thức này như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đâu là vai trò của máy tính trong việc đảm bảo 'tính toàn vẹn dữ liệu' (Data Integrity) trong khoa học dữ liệu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Một công ty muốn sử dụng khoa học dữ liệu để tự động hóa việc phân loại email thành 'Quan trọng' và 'Không quan trọng'. Máy tính hỗ trợ quá trình này ở khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một ví dụ về việc máy tính đóng vai trò như một 'công cụ mô phỏng' trong khoa học dữ liệu hoặc các lĩnh vực liên quan?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi một nhà khoa học dữ liệu cần trình bày kết quả phân tích cho một đối tượng không chuyên về kỹ thuật, vai trò của máy tính trong việc tạo ra 'truyền thông hiệu quả' là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Kết nối tri thức - Bài 27: Máy tính và Khoa học dữ liệu

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả