Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 - Cánh Diều » Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm) (Cánh Diều)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm) (Cánh Diều)

Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm) (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Tin Học 12 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm) - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi nhận diện các thiết bị mạng trong bài thực hành, nhóm em cần quan sát và ghi nhận những đặc điểm nào của một Switch để phân biệt nó với Router hoặc Access Point?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong quá trình thiết kế mạng LAN cho một trường học, nhóm em cần xem xét yếu tố nào sau đây MÀ KHÔNG LIÊN QUAN trực tiếp đến việc lựa chọn loại cáp mạng và thiết bị chuyển mạch (Switch)?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhóm em được giao nhiệm vụ thiết kế mạng LAN cho phòng máy tính gồm 30 máy tính. Để kết nối tất cả các máy tính này lại với nhau trong cùng một mạng nội bộ một cách hiệu quả và tiết kiệm nhất, thiết bị mạng nào là phù hợp nhất cần được ưu tiên lựa chọn?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để vẽ sơ đồ kết nối mạng LAN cho báo cáo thực hành, nhóm em quyết định sử dụng một công cụ phần mềm. Công cụ nào trong các lựa chọn sau đây được giới thiệu hoặc thường dùng để vẽ các sơ đồ mạng một cách chuyên nghiệp và dễ dàng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Nhóm em đang nhận diện một thiết bị mạng có ăng-ten và cho phép các thiết bị (điện thoại, laptop) kết nối vào mạng bằng sóng vô tuyến. Thiết bị này có khả năng hoạt động ở lớp nào của mô hình OSI để thực hiện chức năng chính của nó (cung cấp truy cập không dây)?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi thiết kế mạng LAN cho toàn bộ một trường học lớn với nhiều tòa nhà cách xa nhau, nhóm em nhận thấy việc sử dụng cáp mạng đồng (như Cat 6) gặp hạn chế về khoảng cách truyền dẫn hiệu quả. Loại cáp mạng nào là giải pháp thay thế phù hợp để kết nối giữa các tòa nhà nhằm đảm bảo tốc độ và khoảng cách truyền dẫn lớn?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong báo cáo thực hành về thiết kế mạng LAN, việc trình bày sơ đồ mặt bằng của trường học (hoặc khu vực được thiết kế mạng) có ý nghĩa quan trọng gì đối với người đọc báo cáo?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Nhóm em cần nhận diện một thiết bị có nhiều cổng kết nối, thường được đặt ở trung tâm mạng LAN hoặc trong tủ mạng. Khi một gói dữ liệu đến một cổng, thiết bị này kiểm tra địa chỉ MAC đích và chỉ chuyển gói dữ liệu đó ra cổng tương ứng với địa chỉ MAC đó. Thiết bị này là gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi thiết kế mạng LAN cho khu vực thư viện của trường, nhóm em cần đảm bảo cả máy tính để bàn (kết nối dây) và laptop/máy tính bảng của học sinh (kết nối không dây) đều có thể truy cập mạng. Những thiết bị mạng nào CẦN THIẾT PHẢI có để đáp ứng yêu cầu này?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong báo cáo về nhận diện thiết bị mạng, tại sao việc kèm theo hình ảnh thực tế hoặc hình minh họa của thiết bị lại quan trọng?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nhóm em đang phân tích một loại cáp mạng có lõi trung tâm là sợi thủy tinh hoặc nhựa, được bọc bởi các lớp bảo vệ. Loại cáp này sử dụng ánh sáng để truyền dữ liệu và có khả năng truyền rất xa với tốc độ cao. Đây là loại cáp nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi thiết kế mạng LAN cho một phòng học thông minh, ngoài việc kết nối máy tính giáo viên, máy chiếu, còn cần kết nối các thiết bị IoT (Internet of Things) như cảm biến, bảng tương tác không dây. Thiết bị mạng nào có vai trò quan trọng trong việc cho phép các thiết bị này (đặc biệt là các thiết bị không dây) kết nối vào mạng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Nhóm em được giao nhiệm vụ tìm hiểu về một thiết bị mạng có khả năng kết nối hai hoặc nhiều mạng máy tính khác nhau (ví dụ: mạng LAN của trường với mạng Internet). Thiết bị này hoạt động dựa trên địa chỉ IP để định tuyến (chuyển tiếp) các gói dữ liệu giữa các mạng. Thiết bị đó là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong báo cáo về thiết kế mạng LAN cho trường học, phần 'Đề xuất giải pháp' nên bao gồm những nội dung chính nào để thuyết phục người đọc về tính khả thi và hiệu quả của thiết kế?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi so sánh cáp mạng đồng (ví dụ: Cat 6) và cáp quang, đặc điểm nào sau đây là lợi thế vượt trội của cáp quang so với cáp đồng trong các ứng dụng mạng cần hiệu suất cao và khoảng cách xa?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trong mô hình mạng 'hình sao' (Star Topology) thường thấy trong mạng LAN, thiết bị mạng nào đóng vai trò trung tâm, kết nối tất cả các máy tính và thiết bị khác trong mạng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi thiết kế mạng LAN cho phòng hành chính của trường với khoảng 15 máy tính và 3 máy in, nhóm em cần lựa chọn Switch có số cổng tối thiểu là bao nhiêu để đảm bảo kết nối cho tất cả các thiết bị này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong quá trình chuẩn bị báo cáo, nhóm em cần thu thập thông tin về các thiết bị mạng đã nhận diện. Thông tin nào sau đây KHÔNG BẮT BUỘC phải có trong phần mô tả cơ bản về một thiết bị mạng như Switch hoặc Router trong báo cáo thực hành?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Giả sử nhóm em thiết kế mạng LAN cho một khu vực học tập chung, nơi học sinh chủ yếu sử dụng laptop và điện thoại cá nhân để truy cập mạng. Yếu tố nào cần được ưu tiên xem xét khi lựa chọn thiết bị mạng cho khu vực này?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một trong những bước cuối cùng và quan trọng trong quy trình thực hành thiết kế mạng LAN theo nhóm là hoàn thiện báo cáo. Tại sao việc kiểm tra và xem xét lại toàn bộ báo cáo trước khi nộp lại cần thiết?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Nhóm em đang nhận diện một sợi cáp mạng có đầu nối RJ45. Loại cáp này thường được sử dụng phổ biến nhất trong mạng LAN có dây hiện nay để kết nối máy tính với Switch hoặc Router. Đây là loại cáp nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi thiết kế mạng LAN cho một phòng học đa phương tiện cần kết nối nhiều thiết bị cùng lúc (máy tính giáo viên, máy chiếu, bảng tương tác, hệ thống âm thanh mạng), nhóm em cần chú ý đến thông số kỹ thuật nào của Switch để đảm bảo đủ băng thông cho tất cả các thiết bị hoạt động mượt mà?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Vai trò chính của Router trong mạng máy tính là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi nhận diện một Access Point, đặc điểm nào giúp em dễ dàng phân biệt nó với một Router Wi-Fi thông thường?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong bước 'Lựa chọn thiết bị mạng' khi thiết kế mạng LAN cho trường học, nhóm em cần dựa vào những tiêu chí nào để đưa ra quyết định phù hợp?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi vẽ sơ đồ mạng LAN bằng draw.io, nhóm em cần sử dụng các biểu tượng (icon) tiêu chuẩn để đại diện cho các thiết bị. Biểu tượng nào thường được sử dụng để minh họa cho Switch trong sơ đồ mạng?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giả sử nhóm em thiết kế mạng cho một phòng server nhỏ của trường, nơi cần kết nối các máy chủ với tốc độ cao và đảm bảo độ tin cậy. Mặc dù chi phí cao hơn, loại cáp mạng nào thường được ưu tiên sử dụng để kết nối các máy chủ với Switch trong môi trường này?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong báo cáo thực hành về nhận diện thiết bị, phần mô tả đặc điểm của từng thiết bị (ví dụ: Switch, Router, Access Point) cần tập trung vào những thông tin kỹ thuật nào để người đọc có thể hiểu rõ về khả năng và vai trò của chúng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bước 'Phân công nhiệm vụ' trong bài tập nhóm thiết kế mạng LAN có ý nghĩa gì đối với hiệu quả làm việc của nhóm?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Cánh diều - Bài 4: Thực hành về nhận diện thiết bị mạng và thiết kế mạng LAN( Bài tập nhóm)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi thiết kế mạng LAN cho một lớp học, nhóm em cần tính toán số lượng thiết bị kết nối có dây (máy tính bàn, máy in) và không dây (laptop, máy tính bảng, điện thoại). Thông tin này sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến việc lựa chọn loại và số lượng của những thiết bị mạng nào?

Xem kết quả