Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài D1: Giao tiếp trong không gian mạng (Chân Trời Sáng Tạo)

Câu 1: Không gian mạng (cyberspace) được hiểu là gì trong bối cảnh giao tiếp hiện đại?

• A. Chỉ là tập hợp các máy tính được kết nối với nhau.
• B. Là môi trường vật lý nơi diễn ra các hoạt động kinh tế trực tuyến.
• C. Là một thế giới ảo hoàn toàn tách biệt với thực tế.
• D. Là một môi trường tương tác tổng hợp, nơi con người giao tiếp và chia sẻ thông tin thông qua các mạng lưới kỹ thuật số.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây của giao tiếp trong không gian mạng khác biệt rõ rệt so với giao tiếp trực tiếp truyền thống và đòi hỏi người tham gia phải điều chỉnh cách thể hiện bản thân?

• A. Tốc độ truyền tải thông tin nhanh.
• B. Thiếu vắng hoặc hạn chế các tín hiệu phi ngôn ngữ (ngôn ngữ cơ thể, giọng điệu, biểu cảm khuôn mặt).
• C. Khả năng tiếp cận thông tin đa dạng.
• D. Dễ dàng lưu trữ và chia sẻ nội dung.

Câu 3: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến về học tập, bạn đọc được một bài viết có vẻ chứa thông tin sai lệch về một kiến thức môn Tin học. Hành động phù hợp nhất dựa trên nguyên tắc giao tiếp có trách nhiệm trong không gian mạng là gì?

• A. Bỏ qua vì đó là thông tin cá nhân của người khác.
• B. Chia sẻ ngay bài viết đó lên các mạng xã hội khác để cảnh báo mọi người.
• C. Kiểm tra lại thông tin từ các nguồn đáng tin cậy và lịch sự góp ý, đưa ra bằng chứng nếu cần thiết.
• D. Bình luận gay gắt chỉ trích người đăng bài viết đó.

Câu 4: Một nhóm bạn đang làm bài tập nhóm cho môn Tin học. Thay vì gặp mặt trực tiếp, họ quyết định sử dụng các công cụ trực tuyến như Google Docs để cùng chỉnh sửa tài liệu, Zalo để thảo luận và Google Meet để họp nhóm định kỳ. Việc sử dụng các công cụ này chủ yếu thể hiện ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tiết kiệm thời gian, chi phí di chuyển và tăng cường hiệu quả làm việc nhóm từ xa.
• B. Giúp thể hiện cảm xúc rõ ràng hơn so với giao tiếp trực tiếp.
• C. Đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối cho thông tin nhóm.
• D. Loại bỏ hoàn toàn nguy cơ hiểu lầm trong giao tiếp.

Câu 5: An thường dành hàng giờ mỗi ngày để lướt mạng xã hội, xem video và chơi game trực tuyến, dẫn đến việc sao nhãng học tập và các hoạt động ngoại khóa. Tình trạng này chủ yếu liên quan đến nhược điểm nào của giao tiếp và tương tác trong không gian mạng?

• A. Nguy cơ bị tấn công mạng.
• B. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin hữu ích.
• C. Thiếu khả năng kết nối với bạn bè.
• D. Nguy cơ nghiện Internet hoặc các hoạt động trực tuyến, gây ảnh hưởng tiêu cực đến cuộc sống thực.

Câu 6: Biểu tượng cảm xúc (emoticons/emojis) được sử dụng phổ biến trong giao tiếp trực tuyến nhằm mục đích gì?

• A. Bù đắp một phần sự thiếu hụt các tín hiệu phi ngôn ngữ, giúp truyền tải cảm xúc và thái độ của người nói/viết.
• B. Thay thế hoàn toàn việc sử dụng ngôn ngữ viết.
• C. Làm cho nội dung tin nhắn trở nên khó hiểu hơn.
• D. Chỉ mang tính trang trí và không có ý nghĩa trong giao tiếp.

Câu 7: Một bạn học sinh nhận được tin nhắn từ một người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản mạng xã hội để "xác minh danh tính". Đây là một ví dụ điển hình về hình thức tấn công mạng nào mà người dùng không gian mạng cần cảnh giác?

• A. Tấn công từ chối dịch vụ (DDoS).
• B. Lừa đảo trực tuyến (Phishing).
• C. Tấn công mã độc tống tiền (Ransomware).
• D. Tấn công brute force.

Câu 8: Việc sử dụng tên thật và thông tin cá nhân chính xác trên mạng xã hội có thể mang lại lợi ích gì, đồng thời tiềm ẩn rủi ro nào?

• A. Giúp xây dựng uy tín cá nhân nhưng có thể làm tăng nguy cơ bị theo dõi, lạm dụng thông tin cá nhân.
• B. Giúp ẩn danh tốt hơn nhưng làm giảm khả năng kết nối với bạn bè.
• C. Luôn an toàn và không có bất kỳ rủi ro nào.
• D. Chỉ có rủi ro mà không mang lại lợi ích nào.

Câu 9: Khi tham gia thảo luận nhóm trực tuyến, bạn nhận thấy một thành viên liên tục gửi tin nhắn lạc đề, sử dụng ngôn ngữ thiếu tôn trọng và làm gián đoạn cuộc thảo luận chung. Hành vi này vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Sử dụng biểu tượng cảm xúc.
• B. Tiết kiệm thời gian và chi phí.
• C. Khả năng truy cập thông tin.
• D. Tôn trọng người khác và tuân thủ quy tắc chung của cộng đồng trực tuyến (Netiquette).

Câu 10: Một trong những thách thức lớn nhất của người dùng khi tiếp nhận thông tin trong không gian mạng là làm thế nào để xác định tính chính xác và độ tin cậy của thông tin đó, đặc biệt khi đối mặt với tin giả (fake news) hoặc thông tin sai lệch. Kỹ năng nào là quan trọng nhất để đối phó với thách thức này?

• A. Kỹ năng tư duy phản biện, kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn uy tín khác nhau.
• B. Kỹ năng gõ bàn phím nhanh.
• C. Kỹ năng sử dụng nhiều loại mạng xã hội cùng lúc.
• D. Kỹ năng chia sẻ thông tin nhanh chóng mà không cần kiểm tra.

Câu 11: So với giao tiếp trực tiếp, giao tiếp trong không gian mạng có ưu thế nào trong việc kết nối những người có cùng sở thích, dù họ ở cách xa nhau về mặt địa lý?

• A. Độ tin cậy của thông tin cao hơn.
• B. Luôn đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối.
• C. Vượt qua rào cản địa lý và thời gian, tạo điều kiện hình thành các cộng đồng trực tuyến đa dạng.
• D. Giảm thiểu nguy cơ nghiện Internet.

Câu 12: Việc để lại "dấu chân số" (digital footprint) thông qua các hoạt động trực tuyến có thể mang lại cả mặt tích cực và tiêu cực. Mặt tiêu cực tiềm ẩn của dấu chân số là gì?

• A. Giúp dễ dàng tìm kiếm thông tin cá nhân khi cần thiết.
• B. Thông tin cá nhân có thể bị thu thập, sử dụng sai mục đích hoặc ảnh hưởng đến danh tiếng trong tương lai.
• C. Giúp kết nối với bạn bè cũ dễ dàng hơn.
• D. Luôn được bảo vệ bởi các quy định pháp luật.

Câu 13: Trong một cuộc họp video trực tuyến, một thành viên liên tục bị mất kết nối do đường truyền Internet không ổn định. Vấn đề này chủ yếu minh họa nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Sự phụ thuộc vào hạ tầng kỹ thuật (kết nối Internet, thiết bị).
• B. Thiếu khả năng thể hiện cảm xúc.
• C. Nguy cơ bị lừa đảo trực tuyến.
• D. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin.

Câu 14: Bạn cần gửi một tài liệu quan trọng và nhạy cảm cho giáo viên. Phương tiện giao tiếp nào trong không gian mạng thường được coi là an toàn và chính thức nhất cho mục đích này?

• A. Bình luận trên một bài đăng công khai.
• B. Tin nhắn trên mạng xã hội (ví dụ: Facebook Messenger).
• C. Nhắn tin qua ứng dụng trò chuyện (ví dụ: Zalo, Telegram).
• D. Gửi email chính thức.

Câu 15: Một ưu điểm nổi bật của không gian mạng là khả năng tiếp cận nguồn tài nguyên thông tin khổng lồ từ khắp nơi trên thế giới. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra thách thức lớn về:

• A. Tốc độ truyền tải thông tin.
• B. Khả năng chọn lọc, đánh giá và xử lý thông tin hiệu quả.
• C. Chi phí truy cập Internet.
• D. Số lượng người tham gia giao tiếp.

Câu 16: Khi tham gia một trò chơi trực tuyến nhiều người chơi, người chơi sử dụng biệt danh (nickname) thay vì tên thật. Việc sử dụng biệt danh này chủ yếu liên quan đến khía cạnh nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tính ẩn danh hoặc bán ẩn danh.
• B. Khả năng thể hiện cảm xúc.
• C. Tốc độ phản hồi.
• D. Khả năng lưu trữ lịch sử trò chuyện.

Câu 17: Tình trạng "quá tải thông tin" (information overload) là một nhược điểm phổ biến khi sử dụng không gian mạng. Tình trạng này có thể dẫn đến hậu quả gì cho người dùng?

• A. Tăng khả năng ghi nhớ thông tin.
• B. Cải thiện kỹ năng tập trung.
• C. Cảm giác mệt mỏi, khó khăn trong việc đưa ra quyết định hoặc xử lý thông tin quan trọng.
• D. Giảm thời gian sử dụng thiết bị điện tử.

Câu 18: An toàn trong không gian mạng không chỉ liên quan đến việc bảo vệ dữ liệu cá nhân mà còn bao gồm việc bảo vệ bản thân khỏi các tương tác tiêu cực như bắt nạt trực tuyến (cyberbullying). Nếu bạn chứng kiến hoặc là nạn nhân của cyberbullying, hành động đúng đắn và hiệu quả nhất là gì?

• A. Phản kháng lại bằng lời lẽ tương tự để cho kẻ bắt nạt biết tay.
• B. Lưu lại bằng chứng (ảnh chụp màn hình), chặn người đó và báo cáo sự việc cho người lớn đáng tin cậy (phụ huynh, giáo viên) hoặc nền tảng mạng xã hội.
• C. Im lặng chịu đựng và hy vọng mọi chuyện sẽ qua.
• D. Xóa hết tài khoản mạng xã hội để tránh bị làm phiền.

Câu 19: Khả năng lan truyền thông tin với tốc độ chóng mặt là một đặc điểm của không gian mạng. Điều này có thể mang lại lợi ích (ví dụ: lan tỏa thông tin hữu ích) nhưng cũng tiềm ẩn rủi ro nghiêm trọng nào?

• A. Giảm khả năng kết nối giữa mọi người.
• B. Tăng cường tính bảo mật thông tin.
• C. Giúp dễ dàng xác minh nguồn gốc thông tin.
• D. Sự lan truyền nhanh chóng của tin giả, tin đồn thất thiệt, gây hoang mang hoặc ảnh hưởng tiêu cực đến cá nhân, cộng đồng.

Câu 20: Khi tham gia các diễn đàn trực tuyến, việc sử dụng chữ in hoa toàn bộ (CAPS LOCK) trong bài viết hoặc bình luận thường được xem là thiếu lịch sự hoặc thể hiện sự tức giận. Đây là một ví dụ về quy tắc không thành văn nào trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Netiquette (Quy tắc ứng xử trên mạng).
• B. Bảo mật thông tin.
• C. Quyền riêng tư.
• D. Tư duy phản biện.

Câu 21: Việc xây dựng "thương hiệu cá nhân" (personal branding) trong không gian mạng, ví dụ như thông qua việc chia sẻ kiến thức chuyên môn hoặc hoạt động cộng đồng trực tuyến, chủ yếu minh họa cho ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Giảm thiểu sự tương tác xã hội.
• B. Mở rộng cơ hội kết nối, học hỏi, và thể hiện bản thân, xây dựng hình ảnh cá nhân/chuyên nghiệp.
• C. Đảm bảo tính ẩn danh hoàn toàn.
• D. Loại bỏ nguy cơ bị ảnh hưởng tiêu cực.

Câu 22: Một trong những rào cản lớn trong giao tiếp trực tuyến, đặc biệt là trong các cuộc thảo luận phức tạp, là khó khăn trong việc diễn đạt đầy đủ ngữ cảnh, giọng điệu và ý định. Điều này chủ yếu bắt nguồn từ đặc điểm nào đã nêu ở Câu 2?

• A. Tốc độ lan truyền thông tin quá nhanh.
• B. Khả năng lưu trữ lịch sử trò chuyện.
• C. Thiếu vắng hoặc hạn chế các tín hiệu phi ngôn ngữ.
• D. Sự đa dạng của các nền tảng trực tuyến.

Câu 23: Để bảo vệ tài khoản trực tuyến của mình khỏi nguy cơ bị xâm nhập, biện pháp bảo mật cơ bản và hiệu quả nhất mà người dùng nên thực hiện là gì?

• A. Sử dụng mật khẩu mạnh, duy nhất cho mỗi tài khoản và kích hoạt xác thực hai yếu tố (nếu có).
• B. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè thân thiết để họ có thể giúp quản lý.
• C. Sử dụng cùng một mật khẩu dễ nhớ cho tất cả các tài khoản.
• D. Ghi mật khẩu ra giấy và dán cạnh máy tính.

Câu 24: Việc tham gia vào các cộng đồng trực tuyến về một sở thích cụ thể (ví dụ: nhóm yêu thích lập trình, diễn đàn trao đổi về văn học) có thể mang lại lợi ích gì cho người học?

• A. Chỉ giúp giải trí đơn thuần.
• B. Làm giảm khả năng tìm kiếm thông tin chính thống.
• C. Luôn tiềm ẩn nguy cơ bị lừa đảo.
• D. Mở rộng kiến thức, học hỏi từ người khác, tìm kiếm sự hỗ trợ và duy trì động lực học tập/phát triển bản thân trong lĩnh vực quan tâm.

Câu 25: Khi nhận được một đường link đáng ngờ qua email hoặc tin nhắn từ người lạ, hành động an toàn nhất bạn nên làm là gì?

• A. Nhấn vào link ngay lập tức để xem nội dung là gì.
• B. Chuyển tiếp link đó cho bạn bè để họ cùng xem.
• C. Không nhấn vào link, xóa tin nhắn/email và báo cáo nếu cần thiết.
• D. Copy link và dán vào trình duyệt khác để kiểm tra.

Câu 26: So sánh giao tiếp qua email và giao tiếp qua tin nhắn nhanh (chat), phương thức nào thường phù hợp hơn cho việc trao đổi thông tin chính thức, cần lưu trữ lâu dài và có cấu trúc rõ ràng?

• A. Email.
• B. Tin nhắn nhanh (chat).
• C. Cả hai đều hoàn toàn giống nhau về mục đích sử dụng.
• D. Bình luận trên mạng xã hội.

Câu 27: Việc chia sẻ thông tin cá nhân quá mức trên mạng xã hội, chẳng hạn như địa chỉ nhà, số điện thoại, lịch trình hàng ngày, có thể dẫn đến nguy cơ nào?

• A. Giúp bạn bè dễ dàng liên lạc hơn.
• B. Tăng số lượng người theo dõi.
• C. Giúp bạn nhận được nhiều quảng cáo phù hợp hơn.
• D. Bị kẻ xấu lợi dụng, quấy rối, theo dõi hoặc thậm chí gây nguy hiểm cho an toàn cá nhân và gia đình.

Câu 28: Để nâng cao kỹ năng giao tiếp trong không gian mạng một cách tích cực và hiệu quả, người dùng cần chú trọng rèn luyện những điều gì?

• A. Chỉ cần biết cách sử dụng thành thạo các tính năng của ứng dụng.
• B. Ý thức về "dấu chân số", rèn luyện tư duy phản biện, tuân thủ Netiquette và cân bằng thời gian trực tuyến/ngoại tuyến.
• C. Chia sẻ mọi suy nghĩ và cảm xúc một cách tự do mà không cần suy nghĩ.
• D. Kết bạn với càng nhiều người lạ càng tốt.

Câu 29: Một người dùng tạo một tài khoản mạng xã hội giả mạo để đăng tải những thông tin sai sự thật, bôi nhọ danh dự của người khác. Hành vi này vi phạm nghiêm trọng khía cạnh nào của giao tiếp có trách nhiệm trong không gian mạng?

• A. Tính trung thực, tôn trọng sự thật và không gây hại cho người khác.
• B. Khả năng sử dụng biểu tượng cảm xúc.
• C. Tiết kiệm chi phí liên lạc.
• D. Tốc độ truyền tải thông tin.

Câu 30: Việc sử dụng không gian mạng để học tập (ví dụ: tham gia khóa học trực tuyến, tìm kiếm tài liệu, thảo luận nhóm học tập) là một ứng dụng tích cực. Để tối ưu hóa việc học trực tuyến, người học cần làm gì?

• A. Chỉ dựa vào thông tin tìm được trên các diễn đàn không chính thống.
• B. Dành toàn bộ thời gian cho việc lướt mạng xã hội giữa các buổi học trực tuyến.
• C. Thiết lập mục tiêu rõ ràng, tìm kiếm các nguồn tài nguyên đáng tin cậy, duy trì kỷ luật và tương tác tích cực với giảng viên/bạn học.
• D. Hạn chế tối đa việc đặt câu hỏi hoặc thảo luận trực tuyến.

Câu 1: Không gian mạng được mô tả trong Bài D1 không chỉ là tập hợp các máy tính kết nối với nhau, mà còn là nơi con người thực hiện các hoạt động giao tiếp. Điều này nhấn mạnh khía cạnh nào của không gian mạng?

• A. Là một hệ thống kỹ thuật phức tạp.
• B. Chỉ là nơi lưu trữ thông tin.
• C. Là môi trường tương tác xã hội và giao tiếp của con người.
• D. Chỉ phục vụ mục đích giải trí trực tuyến.

Câu 2: Một đặc điểm quan trọng của giao tiếp trong không gian mạng được đề cập trong bài học là khả năng truyền tải thông tin với tốc độ nhanh chóng và phạm vi rộng lớn. Đặc điểm này tác động như thế nào đến quá trình hình thành và lan truyền ý kiến trong cộng đồng trực tuyến?

• A. Làm chậm quá trình tiếp nhận thông tin.
• B. Hạn chế sự đa dạng của các quan điểm.
• C. Không ảnh hưởng đáng kể đến suy nghĩ cá nhân.
• D. Có khả năng định hình và lan truyền ý kiến, ảnh hưởng đến suy nghĩ và hành động.

Câu 3: Bạn đang thảo luận về một dự án nhóm với các bạn cùng lớp thông qua ứng dụng chat trực tuyến. Thay vì gõ văn bản, bạn gửi một biểu tượng cảm xúc (emoji) thể hiện sự đồng ý và hào hứng. Hành động này minh họa cho đặc điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ (biểu tượng, hình ảnh) để thể hiện cảm xúc.
• B. Giảm thiểu sự tương tác cá nhân.
• C. Chỉ cho phép truyền tải thông tin dưới dạng văn bản.
• D. Yêu cầu sự hiện diện vật lý của người tham gia.

Câu 4: Một trong những ưu điểm rõ rệt của giao tiếp trong không gian mạng là khả năng kết nối mọi người từ khắp nơi trên thế giới, bất kể khoảng cách địa lý. Ưu điểm này mang lại lợi ích gì cho việc học tập và làm việc nhóm?

• A. Chỉ giới hạn kết nối trong phạm vi địa phương.
• B. Giúp mở rộng khả năng hợp tác và trao đổi thông tin không giới hạn địa lý.
• C. Làm tăng chi phí cho việc học tập và làm việc.
• D. Giảm hiệu quả làm việc nhóm do thiếu tương tác trực tiếp.

Câu 5: Bạn nhận được một tin nhắn qua mạng xã hội từ một người lạ yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số căn cước, tài khoản ngân hàng). Bạn nghi ngờ đây là một hành vi lừa đảo. Tình huống này minh họa cho nhược điểm tiềm ẩn nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Khó thể hiện cảm xúc.
• B. Tốn kém thời gian và chi phí.
• C. Tiềm ẩn nguy cơ về an ninh thông tin, lừa đảo trực tuyến.
• D. Hạn chế khả năng tiếp cận thông tin.

Câu 6: Một nhược điểm khác của giao tiếp trong không gian mạng là đôi khi khó xác định danh tính thật của người đối diện. Điều này có thể dẫn đến vấn đề gì trong việc xây dựng mối quan hệ và sự tin cậy?

• A. Gây khó khăn trong việc xây dựng sự tin cậy và mối quan hệ bền vững.
• B. Làm tăng cường độ tương tác trực tiếp.
• C. Giúp mọi người dễ dàng chia sẻ thông tin cá nhân hơn.
• D. Không ảnh hưởng đến chất lượng giao tiếp.

Câu 7: So với giao tiếp truyền thống (mặt đối mặt), giao tiếp trong không gian mạng thường thiếu đi các tín hiệu phi ngôn ngữ như ngữ điệu giọng nói, cử chỉ, ánh mắt. Sự thiếu vắng này có thể gây ra khó khăn gì?

• A. Làm cho thông điệp trở nên rõ ràng hơn.
• B. Tăng cường khả năng thể hiện cảm xúc.
• C. Giúp tiết kiệm thời gian soạn thảo tin nhắn.
• D. Dễ gây hiểu lầm hoặc khó khăn trong việc diễn đạt đầy đủ ý nghĩa và cảm xúc.

Câu 8: Một người dành phần lớn thời gian rảnh rỗi để lướt mạng xã hội, xem video ngắn và tham gia các diễn đàn trực tuyến, dẫn đến việc xao nhãng công việc học tập và các hoạt động ngoại khóa. Tình huống này phản ánh nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Giúp tăng cường khả năng tập trung.
• B. Dễ gây mất tập trung, xao nhãng các công việc khác.
• C. Luôn cung cấp thông tin đáng tin cậy.
• D. Hạn chế khả năng tiếp cận kiến thức mới.

Câu 9: Việc giao tiếp trong không gian mạng cho phép mọi người dễ dàng tìm kiếm và kết nối với những người có cùng sở thích, quan điểm từ khắp nơi trên thế giới. Ưu điểm này góp phần như thế nào vào sự phát triển cộng đồng và trao đổi tri thức?

• A. Chỉ tạo ra các cộng đồng ảo không có giá trị thực tế.
• B. Hạn chế sự đa dạng trong trao đổi.
• C. Thúc đẩy sự hình thành các cộng đồng, nhóm sở thích, tạo điều kiện trao đổi kiến thức và kinh nghiệm hiệu quả.
• D. Làm giảm sự tương tác trong các cộng đồng truyền thống.

Câu 10: Khi tham gia thảo luận trực tuyến về một vấn đề nhạy cảm, bạn cần cân nhắc kỹ lưỡng ngôn từ và cách thể hiện ý kiến của mình, tránh sử dụng lời lẽ gây xúc phạm hoặc kích động. Việc này thể hiện yêu cầu nào đối với người tham gia giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Chỉ cần nói những gì mình nghĩ mà không cần quan tâm đến người khác.
• B. Ưu tiên tốc độ trả lời hơn là nội dung.
• C. Không cần thể hiện cảm xúc cá nhân.
• D. Cần có ý thức, trách nhiệm và văn hóa ứng xử phù hợp.

Câu 11: Một nhóm học sinh sử dụng diễn đàn trực tuyến của trường để cùng nhau giải bài tập, chia sẻ tài liệu và trao đổi khó khăn trong học tập. Hoạt động này thể hiện ưu điểm nào của không gian mạng đối với giáo dục?

• A. Làm giảm sự cần thiết của thầy cô giáo.
• B. Tạo môi trường học tập và hợp tác linh hoạt, hiệu quả.
• C. Chỉ phù hợp cho việc giải trí.
• D. Gây tốn kém chi phí cho nhà trường và học sinh.

Câu 12: Bạn đọc được một thông tin trên mạng xã hội nói về một sự kiện đang diễn ra. Tuy nhiên, thông tin này mâu thuẫn với tin tức được đăng trên các trang báo chính thống. Tình huống này đặt ra vấn đề gì đối với người tiếp nhận thông tin trong không gian mạng?

• A. Cần có khả năng sàng lọc, kiểm chứng và đánh giá độ tin cậy của thông tin.
• B. Nên tin tưởng tuyệt đối vào mọi thông tin trên mạng xã hội.
• C. Không cần quan tâm đến nguồn gốc của thông tin.
• D. Thông tin trên mạng xã hội luôn chính xác hơn báo chí chính thống.

Câu 13: Một công ty tổ chức cuộc họp trực tuyến với các chi nhánh ở nhiều quốc gia khác nhau thông qua phần mềm hội nghị truyền hình. Việc này giúp công ty tiết kiệm đáng kể chi phí đi lại và thời gian di chuyển. Đây là minh chứng cho ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tăng cường chi phí hoạt động.
• B. Hạn chế khả năng tương tác giữa các chi nhánh.
• C. Tiết kiệm thời gian và chi phí đi lại, mở rộng khả năng kết nối.
• D. Giảm hiệu quả làm việc nhóm.

Câu 14: Việc sử dụng biệt danh (nickname) hoặc tài khoản ẩn danh khi tham gia các diễn đàn, mạng xã hội có thể tạo ra cảm giác tự do hơn khi bày tỏ quan điểm, nhưng đồng thời cũng tiềm ẩn rủi ro về hành vi vô trách nhiệm hoặc quấy rối. Điều này phản ánh sự cân bằng giữa yếu tố nào trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Giữa quyền tự do bày tỏ ý kiến và trách nhiệm đối với lời nói, hành động.
• B. Giữa tốc độ truyền tin và độ chính xác.
• C. Giữa khả năng kết nối và sự riêng tư.
• D. Giữa việc học hỏi và giải trí.

Câu 15: Một trong những thách thức khi giao tiếp trong không gian mạng là việc duy trì sự tập trung do có quá nhiều thông báo, quảng cáo và nội dung gây xao nhãng. Để khắc phục nhược điểm này, người dùng cần làm gì?

• A. Mở càng nhiều ứng dụng càng tốt.
• B. Luôn bật tất cả các thông báo.
• C. Rèn luyện kỹ năng quản lý thời gian và loại bỏ các yếu tố gây xao nhãng.
• D. Chỉ sử dụng không gian mạng cho mục đích giải trí.

Câu 16: Bạn tham gia một buổi hội thảo trực tuyến (webinar) về chủ đề bạn quan tâm. Bạn có thể đặt câu hỏi cho diễn giả thông qua khung chat và nhận được câu trả lời ngay lập tức hoặc vào cuối buổi. Hình thức tương tác này thể hiện ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tăng cường khả năng tương tác và trao đổi thông tin trực tuyến.
• B. Giảm cơ hội đặt câu hỏi.
• C. Chỉ cho phép nghe một chiều.
• D. Yêu cầu phải có mặt trực tiếp tại địa điểm tổ chức.

Câu 17: Một trong những rủi ro về an ninh thông tin khi giao tiếp trực tuyến là nguy cơ bị lộ thông tin cá nhân. Để giảm thiểu rủi ro này, bạn nên làm gì khi sử dụng các dịch vụ trực tuyến?

• A. Chia sẻ thông tin cá nhân công khai để mọi người dễ dàng kết nối.
• B. Cẩn trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân, sử dụng mật khẩu mạnh và cảnh giác với các yêu cầu cung cấp thông tin.
• C. Truy cập vào các liên kết lạ mà không kiểm tra.
• D. Sử dụng cùng một mật khẩu cho tất cả các tài khoản trực tuyến.

Câu 18: Giao tiếp trong không gian mạng cho phép lưu trữ và truy xuất lại các cuộc trò chuyện, tài liệu đã chia sẻ một cách dễ dàng. Ưu điểm này mang lại lợi ích gì trong việc quản lý thông tin và theo dõi công việc?

• A. Làm cho việc tìm kiếm thông tin trở nên khó khăn hơn.
• B. Không thể lưu lại lịch sử giao tiếp.
• C. Chỉ lưu được thông tin dưới dạng văn bản.
• D. Hỗ trợ quản lý thông tin, theo dõi lịch sử trao đổi và tài liệu một cách hiệu quả.

Câu 19: Một người thường xuyên sử dụng các từ viết tắt, tiếng lóng và biểu tượng cảm xúc phức tạp khi nhắn tin, khiến người đối diện khó hiểu ý nghĩa đầy đủ. Điều này thể hiện thách thức nào trong việc giao tiếp hiệu quả trên không gian mạng?

• A. Việc sử dụng ngôn ngữ (từ viết tắt, tiếng lóng, biểu tượng) có thể khác biệt và gây khó hiểu.
• B. Luôn dễ dàng diễn đạt ý nghĩa đầy đủ.
• C. Không cần quan tâm đến cách sử dụng ngôn ngữ.
• D. Tăng cường sự rõ ràng của thông điệp.

Câu 20: Một trong những nguyên tắc quan trọng để giao tiếp có văn hóa và hiệu quả trong không gian mạng là "Tôn trọng người khác". Nguyên tắc này đòi hỏi bạn phải làm gì?

• A. Chỉ tôn trọng những người có cùng quan điểm với mình.
• B. Lắng nghe ý kiến của người khác, không sử dụng lời lẽ xúc phạm hoặc phân biệt đối xử.
• C. Luôn bày tỏ sự tức giận và bất đồng quan điểm một cách thẳng thừng.
• D. Không cần quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu 21: Bạn tham gia một diễn đàn trực tuyến về nhiếp ảnh. Bạn đăng một bài viết chia sẻ kinh nghiệm cá nhân và nhận được nhiều bình luận góp ý từ các thành viên khác. Hoạt động này thể hiện ưu điểm nào của không gian mạng?

• A. Hạn chế khả năng chia sẻ kiến thức.
• B. Chỉ cho phép nhận thông tin một chiều.
• C. Tạo cơ hội chia sẻ kiến thức, học hỏi kinh nghiệm và xây dựng cộng đồng dựa trên sở thích chung.
• D. Làm giảm sự tương tác giữa những người cùng sở thích.

Câu 22: Một nhược điểm tiềm ẩn của giao tiếp trong không gian mạng là nguy cơ nghiện Internet hoặc phụ thuộc vào các thiết bị số. Điều này có thể gây ra hậu quả tiêu cực gì đối với sức khỏe và cuộc sống cá nhân?

• A. Cải thiện sức khỏe thể chất và tinh thần.
• B. Tăng cường mối quan hệ xã hội trong đời thực.
• C. Không ảnh hưởng đến cuộc sống cá nhân.
• D. Có thể gây ra các vấn đề về sức khỏe (mắt, tâm lý) và ảnh hưởng tiêu cực đến các hoạt động trong đời thực.

Câu 23: Khi tham gia các nhóm chat hoặc diễn đàn công cộng, bạn cần cẩn trọng với những thông tin cá nhân mình chia sẻ. Nguyên tắc "Suy nghĩ trước khi đăng" (Think before you post) nhằm mục đích gì?

• A. Giúp bảo vệ thông tin cá nhân và tránh gây hậu quả tiêu cực từ những nội dung đã đăng.
• B. Khuyến khích chia sẻ mọi thông tin cá nhân.
• C. Làm giảm tốc độ giao tiếp.
• D. Chỉ áp dụng cho các nội dung liên quan đến công việc.

Câu 24: Giao tiếp trong không gian mạng cho phép bạn tương tác với nhiều người cùng lúc thông qua các nhóm chat hoặc diễn đàn. So với giao tiếp mặt đối mặt, ưu điểm này có thể giúp bạn làm gì?

• A. Chỉ tương tác được với từng người một.
• B. Mở rộng khả năng tiếp cận và tương tác với một lượng lớn người cùng lúc.
• C. Giảm số lượng người có thể giao tiếp.
• D. Yêu cầu phải gặp mặt trực tiếp từng người.

Câu 25: Một người sử dụng không gian mạng để lan truyền tin đồn sai sự thật về người khác, gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến danh dự và cuộc sống của họ. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào trong giao tiếp có văn hóa trên không gian mạng?

• A. Tiết kiệm thời gian.
• B. Mở rộng khả năng tương tác.
• C. Thể hiện cảm xúc.
• D. Trách nhiệm đối với nội dung và hành vi của bản thân.

Câu 26: Bạn muốn tìm hiểu về một chủ đề mới cho bài tập. Bạn sử dụng công cụ tìm kiếm trên Internet và truy cập vào nhiều trang web, diễn đàn, video liên quan. Hoạt động này thể hiện ưu điểm nào của không gian mạng?

• A. Khả năng tiếp cận kho thông tin và tri thức khổng lồ, đa dạng.
• B. Thông tin trên mạng luôn chính xác và đáng tin cậy.
• C. Chỉ cung cấp thông tin cơ bản.
• D. Gây khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin.

Câu 27: Khi tham gia giao tiếp trực tuyến, bạn nên sử dụng ngôn ngữ lịch sự, tôn trọng và tránh sử dụng các ký tự đặc biệt hoặc viết hoa toàn bộ câu (thường được coi là hét lên). Việc này giúp đảm bảo yếu tố nào trong giao tiếp?

• A. Tăng tốc độ truyền tin.
• B. Giảm khả năng tương tác.
• C. Duy trì không khí tôn trọng, lịch sự và hiệu quả trong giao tiếp.
• D. Làm cho thông điệp trở nên khó hiểu.

Câu 28: Một trong những rủi ro về bảo mật trong không gian mạng là bị tấn công bởi phần mềm độc hại (malware) lây lan qua email hoặc các trang web giả mạo. Để phòng tránh, bạn cần làm gì?

• A. Mở tất cả các tệp đính kèm trong email.
• B. Cài đặt phần mềm diệt virus, cập nhật hệ thống và cẩn trọng khi mở các tệp đính kèm hoặc truy cập liên kết lạ.
• C. Truy cập vào các trang web không rõ nguồn gốc.
• D. Tắt các phần mềm bảo mật trên máy tính.

Câu 29: Giao tiếp trong không gian mạng cho phép bạn duy trì kết nối và liên lạc thường xuyên với bạn bè, người thân ở xa. Ưu điểm này đặc biệt quan trọng trong bối cảnh nào?

• A. Khi bạn bè, người thân sinh sống ở xa về mặt địa lý.
• B. Khi mọi người sống gần nhau.
• C. Khi không muốn liên lạc với ai.
• D. Chỉ quan trọng trong công việc, không phải đời sống cá nhân.

Câu 30: Bạn đang tham gia một cuộc thảo luận trực tuyến về một chủ đề gây tranh cãi. Một số người bắt đầu sử dụng lời lẽ thô tục và tấn công cá nhân những người có ý kiến trái chiều. Hành vi này thể hiện nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Luôn khuyến khích sự tôn trọng và lịch sự.
• B. Chỉ cho phép thảo luận về các chủ đề không gây tranh cãi.
• C. Giúp mọi người dễ dàng đồng ý với nhau.
• D. Tiềm ẩn nguy cơ về ngôn ngữ thiếu văn hóa, bắt nạt trực tuyến (cyberbullying) và tấn công cá nhân.

Câu 1: Không gian mạng được mô tả là nơi con người giao tiếp và tương tác thông qua các phương tiện kỹ thuật số. Đặc điểm nào sau đây của không gian mạng tạo điều kiện thuận lợi nhất cho việc kết nối và hợp tác giữa những người ở các địa điểm địa lý khác nhau?

• A. Tính ẩn danh
• B. Tính lưu trữ thông tin lâu dài
• C. Tính phi địa lý và kết nối toàn cầu
• D. Khả năng thể hiện cảm xúc bằng biểu tượng

Câu 2: Một nhóm học sinh đang thực hiện dự án nhóm và sử dụng ứng dụng họp trực tuyến để thảo luận. Trong buổi họp, một thành viên liên tục ngắt lời người khác và gõ tin nhắn riêng. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào quan trọng trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Tận dụng tính tốc độ
• B. Sử dụng đa dạng phương tiện
• C. Bảo mật thông tin cá nhân
• D. Tuân thủ quy tắc ứng xử (netiquette)

Câu 3: So với giao tiếp trực tiếp, giao tiếp qua văn bản trong không gian mạng (ví dụ: chat, email) thường gặp khó khăn gì trong việc truyền tải đầy đủ ý nghĩa và cảm xúc?

• A. Thiếu các yếu tố phi ngôn ngữ (giọng điệu, cử chỉ, nét mặt)
• B. Tốc độ truyền tải chậm
• C. Chi phí giao tiếp cao
• D. Khó lưu trữ nội dung cuộc trò chuyện

Câu 4: Một trong những ưu điểm nổi bật của giao tiếp trong không gian mạng là khả năng tiếp cận lượng thông tin khổng lồ một cách nhanh chóng. Tuy nhiên, điều này cũng tiềm ẩn nguy cơ gì đối với người dùng?

• A. Giảm khả năng tương tác xã hội trực tiếp
• B. Quá tải thông tin và khó khăn trong việc xác minh độ tin cậy
• C. Hạn chế khả năng biểu đạt cảm xúc
• D. Tăng chi phí sử dụng dịch vụ internet

Câu 5: Hãy phân tích tình huống: Một người dùng đăng một bình luận tiêu cực và thiếu căn cứ về một sản phẩm trên mạng xã hội. Bình luận này nhanh chóng được chia sẻ và gây ảnh hưởng xấu đến uy tín công ty. Đặc điểm nào của không gian mạng đã khuếch đại tác động của hành vi này?

• A. Tính ẩn danh của người dùng
• B. Khả năng lưu trữ thông tin vĩnh viễn
• C. Tốc độ lan truyền và phạm vi tiếp cận rộng
• D. Khả năng sử dụng biểu tượng cảm xúc

Câu 6: Một nhược điểm tiềm ẩn của giao tiếp trực tuyến, đặc biệt là trong các cộng đồng ẩn danh, là nguy cơ gia tăng các hành vi thiếu chuẩn mực hoặc gây tổn thương cho người khác (ví dụ: trolling, cyberbullying). Điều này có thể được giải thích một phần bởi đặc điểm nào của không gian mạng?

• A. Tính ẩn danh hoặc giảm thiểu sự hiện diện vật lý
• B. Khả năng sử dụng đa phương tiện
• C. Tiết kiệm thời gian và chi phí
• D. Khả năng kết nối toàn cầu

Câu 7: Việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emojis), ảnh GIF, hoặc nhãn dán (stickers) trong các cuộc trò chuyện trực tuyến nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng tốc độ gửi tin nhắn
• B. Bù đắp sự thiếu hụt các yếu tố phi ngôn ngữ và biểu đạt cảm xúc
• C. Bảo mật nội dung cuộc trò chuyện
• D. Giảm dung lượng dữ liệu truyền tải

Câu 8: Khái niệm "dấu chân số" (digital footprint) đề cập đến gì trong bối cảnh giao tiếp và hoạt động trong không gian mạng?

• A. Lượng pin tiêu thụ khi sử dụng thiết bị kết nối mạng
• B. Khoảng cách địa lý giữa hai người giao tiếp trực tuyến
• C. Toàn bộ dữ liệu và hoạt động mà một người để lại khi tham gia không gian mạng
• D. Dung lượng bộ nhớ cần thiết để lưu trữ ứng dụng giao tiếp trực tuyến

Câu 9: Một trong những thách thức lớn nhất của giao tiếp trong không gian mạng liên quan đến an ninh thông tin cá nhân là gì?

• A. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin cần thiết
• B. Tốc độ phản hồi chậm từ người khác
• C. Hạn chế về số lượng người có thể kết nối
• D. Nguy cơ thông tin cá nhân bị rò rỉ, lạm dụng hoặc tấn công

Câu 10: Để xây dựng một môi trường giao tiếp văn minh và tích cực trong không gian mạng, điều quan trọng nhất mà mỗi người dùng cần thực hiện là gì?

• A. Nâng cao ý thức và trách nhiệm cá nhân trong mọi hành động trực tuyến
• B. Chỉ tham gia vào các nền tảng có yêu cầu xác minh danh tính nghiêm ngặt
• C. Hạn chế tối đa việc chia sẻ thông tin cá nhân
• D. Chỉ giao tiếp với những người mình đã quen biết ngoài đời

Câu 11: Khi tham gia vào một diễn đàn trực tuyến về một chủ đề chuyên môn, bạn nên ưu tiên loại thông tin nào để đóng góp một cách hiệu quả và đáng tin cậy?

• A. Các tin đồn hoặc thông tin chưa được xác minh
• B. Ý kiến cá nhân không dựa trên bất kỳ bằng chứng nào
• C. Thông tin có căn cứ, đã được kiểm chứng hoặc dựa trên kinh nghiệm chuyên môn
• D. Các nội dung mang tính giải trí, không liên quan đến chủ đề diễn đàn

Câu 12: Một trong những mặt trái của tính kết nối toàn cầu trong không gian mạng là gì?

• A. Giảm tốc độ truyền tải thông tin
• B. Tiếp xúc với các nguy cơ an ninh từ phạm vi toàn cầu (ví dụ: mã độc, lừa đảo xuyên quốc gia)
• C. Hạn chế khả năng chia sẻ thông tin cá nhân
• D. Tăng chi phí truy cập internet

Câu 13: Khi nhận được một email yêu cầu cung cấp thông tin cá nhân nhạy cảm (số thẻ tín dụng, mật khẩu), bạn nên hành động như thế nào dựa trên các nguyên tắc an toàn trong không gian mạng?

• A. Trả lời email và cung cấp thông tin được yêu cầu ngay lập tức
• B. Chuyển tiếp email đó cho tất cả bạn bè để cảnh báo
• C. Nhấp vào các liên kết trong email để xem chi tiết yêu cầu
• D. Không cung cấp thông tin, kiểm tra tính xác thực của người gửi qua kênh liên lạc chính thức khác

Câu 14: Tính "lưu trữ lâu dài" của thông tin trong không gian mạng (những gì đã đăng có thể tồn tại rất lâu) đặt ra yêu cầu gì đối với người dùng khi tham gia giao tiếp trực tuyến?

• A. Suy nghĩ kỹ lưỡng về nội dung và hình ảnh trước khi đăng tải
• B. Chỉ sử dụng các nền tảng có tính năng tự động xóa tin nhắn sau một thời gian
• C. Chia sẻ càng nhiều thông tin cá nhân càng tốt để xây dựng "dấu chân số" đầy đủ
• D. Không cần quan tâm đến nội dung đã đăng vì sẽ bị lãng quên nhanh chóng

Câu 15: Trong bối cảnh làm việc nhóm trực tuyến, việc giao tiếp hiệu quả đòi hỏi các thành viên phải làm gì để đảm bảo sự hiểu biết lẫn nhau và tiến độ công việc?

• A. Hạn chế trao đổi để tránh làm phiền người khác
• B. Chỉ giao tiếp khi có vấn đề nghiêm trọng phát sinh
• C. Chủ động trao đổi, đặt câu hỏi khi cần làm rõ và phản hồi kịp thời
• D. Giả định rằng mọi người đều hiểu ý của mình

Câu 16: Việc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động giao tiếp trực tuyến (mạng xã hội, game online) có thể dẫn đến nhược điểm nào liên quan đến sức khỏe tinh thần và thể chất?

• A. Cải thiện kỹ năng giao tiếp trực tiếp
• B. Gây mỏi mắt, ảnh hưởng giấc ngủ, và tiềm ẩn các vấn đề sức khỏe tinh thần
• C. Tăng khả năng tập trung vào công việc
• D. Giảm nguy cơ tiếp xúc với thông tin sai lệch

Câu 17: Phân tích tại sao "tin giả" (fake news) dễ lan truyền nhanh chóng và gây ảnh hưởng trên không gian mạng.

• A. Tin giả thường được tạo ra để gây sốc hoặc phù hợp với tâm lý đám đông, kết hợp với tốc độ lan truyền nhanh của mạng.
• B. Người dùng trên mạng luôn tin tưởng vào mọi thông tin họ đọc được.
• C. Các nền tảng mạng xã hội không có cơ chế kiểm duyệt nội dung.
• D. Tin giả chỉ xuất hiện ở các quốc gia có hạ tầng internet kém phát triển.

Câu 18: Để bảo vệ tài khoản trực tuyến của mình khỏi nguy cơ bị xâm nhập, biện pháp đơn giản nhưng hiệu quả nhất mà mỗi người dùng nên thực hiện là gì?

• A. Không bao giờ đăng xuất khỏi tài khoản
• B. Sử dụng mật khẩu mạnh, duy nhất cho mỗi tài khoản và thường xuyên thay đổi
• C. Chia sẻ mật khẩu với bạn bè để họ có thể giúp quản lý
• D. Chỉ đăng nhập tài khoản trên các thiết bị công cộng

Câu 19: Khi tham gia thảo luận về một chủ đề gây tranh cãi trên mạng, bạn nên áp dụng nguyên tắc giao tiếp nào để thể hiện sự tôn trọng và thúc đẩy đối thoại mang tính xây dựng?

• A. Bảo vệ ý kiến của mình bằng mọi giá, không chấp nhận quan điểm khác biệt
• B. Sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ, thậm chí công kích để thể hiện quan điểm
• C. Lắng nghe/đọc kỹ ý kiến của người khác, trình bày quan điểm cá nhân một cách lịch sự và có căn cứ
• D. Tuyệt đối không tham gia vào các cuộc thảo luận gây tranh cãi

Câu 20: Phân tích lợi ích của việc sử dụng các nền tảng học tập trực tuyến (ví dụ: Coursera, Khan Academy) trong việc mở rộng khả năng tiếp cận kiến thức.

• A. Cho phép người học ở bất kỳ đâu tiếp cận các khóa học và tài nguyên từ các tổ chức trên toàn cầu
• B. Chỉ cung cấp các khóa học miễn phí
• C. Thay thế hoàn toàn vai trò của giáo viên và trường học truyền thống
• D. Chỉ phù hợp với những người đã có kiến thức chuyên sâu

Câu 21: Nguy cơ "nghiện internet" hoặc "nghiện mạng xã hội" được xem là một nhược điểm nghiêm trọng của giao tiếp trong không gian mạng. Dấu hiệu nhận biết phổ biến nhất của tình trạng này là gì?

• A. Sử dụng internet để tìm kiếm thông tin học tập
• B. Kết nối với bạn bè và người thân qua mạng
• C. Biết cách sử dụng các công cụ trực tuyến hiệu quả
• D. Dành quá nhiều thời gian trực tuyến, bỏ bê các hoạt động và trách nhiệm trong thế giới thực

Câu 22: Khi chia sẻ thông tin cá nhân trên các nền tảng trực tuyến, bạn nên cân nhắc điều gì để giảm thiểu rủi ro?

• A. Chỉ chia sẻ thông tin cần thiết và cân nhắc kỹ về đối tượng có thể xem được
• B. Chia sẻ mọi thông tin cá nhân để mọi người hiểu rõ hơn về bạn
• C. Không cần quan tâm đến cài đặt quyền riêng tư
• D. Luôn đăng công khai số điện thoại và địa chỉ nhà để tiện liên lạc

Câu 23: Một lợi ích khác của giao tiếp trong không gian mạng là khả năng kết nối và duy trì liên lạc với những người ở xa. Điều này đặc biệt quan trọng trong trường hợp nào?

• A. Khi cần mua sắm trực tuyến
• B. Khi đọc báo hoặc xem tin tức
• C. Duy trì liên lạc với bạn bè, gia đình hoặc đồng nghiệp ở xa
• D. Tìm kiếm thông tin cho bài tập về nhà

Câu 24: Khả năng "lưu trữ lâu dài" của thông tin trên mạng có thể là một ưu điểm khi nào?

• A. Khi bạn muốn nhanh chóng quên đi một cuộc trò chuyện không hay
• B. Khi cần tìm kiếm lại các thông tin, tài liệu hoặc hình ảnh đã chia sẻ trước đó
• C. Khi bạn muốn thông tin cá nhân của mình không bị lưu lại
• D. Khi gặp phải tình trạng quá tải thông tin

Câu 25: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa giao tiếp đồng bộ (synchronous) và bất đồng bộ (asynchronous) trong không gian mạng và cho ví dụ.

• A. Đồng bộ là giao tiếp theo thời gian thực (video call, chat), bất đồng bộ không yêu cầu phản hồi ngay (email, diễn đàn).
• B. Đồng bộ là giao tiếp bằng văn bản, bất đồng bộ là giao tiếp bằng giọng nói.
• C. Đồng bộ là giao tiếp cá nhân, bất đồng bộ là giao tiếp nhóm.
• D. Đồng bộ là giao tiếp có hình ảnh, bất đồng bộ chỉ có âm thanh.

Câu 26: Khi tham gia vào một cộng đồng trực tuyến mới, hành động nào thể hiện sự ứng xử văn minh và giúp bạn hòa nhập tốt hơn?

• A. Ngay lập tức đăng bài quảng cáo về sản phẩm của mình.
• B. Bình luận về mọi chủ đề mà không đọc các bài viết trước đó.
• C. Chỉ trích các thành viên khác nếu họ có ý kiến khác biệt.
• D. Dành thời gian đọc nội quy, tìm hiểu về chủ đề và cách thức giao tiếp của cộng đồng trước khi tham gia.

Câu 27: Một rủi ro an ninh mạng phổ biến liên quan đến việc tải xuống các tệp đính kèm từ email không rõ nguồn gốc là gì?

• A. Thiết bị có thể bị nhiễm mã độc (virus, ransomware, spyware).
• B. Tệp đính kèm sẽ tự động xóa toàn bộ dữ liệu trên máy tính.
• C. Tài khoản email của bạn sẽ bị khóa vĩnh viễn.
• D. Kết nối internet của bạn sẽ bị chậm lại đáng kể.

Câu 28: Việc sử dụng ngôn ngữ "teen code" hoặc viết tắt quá mức trong giao tiếp trực tuyến có thể gây ra nhược điểm gì?

• A. Tăng tốc độ gõ và gửi tin nhắn.
• B. Gây khó khăn cho người đọc trong việc hiểu đúng nội dung.
• C. Thể hiện sự chuyên nghiệp trong giao tiếp.
• D. Bảo vệ thông tin cá nhân tốt hơn.

Câu 29: Tại sao việc kiểm chứng thông tin trước khi chia sẻ lại đặc biệt quan trọng trong không gian mạng?

• A. Để tăng lượt tương tác cho bài viết của bạn.
• B. Vì mọi thông tin trên mạng đều không đáng tin cậy.
• C. Để tránh phát tán tin giả và gây ảnh hưởng xấu đến người khác hoặc cộng đồng.
• D. Chỉ cần kiểm chứng thông tin khi đó là tin tức quan trọng.

Câu 30: Giao tiếp trong không gian mạng có thể giúp phát triển kỹ năng nào của bản thân?

• A. Kỹ năng lái xe
• B. Kỹ năng nấu ăn
• C. Kỹ năng bơi lội
• D. Kỹ năng diễn đạt bằng văn bản, kỹ năng làm việc nhóm trực tuyến

Câu 1: Khái niệm "không gian mạng" (cyberspace) được định nghĩa rộng rãi nhất là gì?

• A. Chỉ là môi trường ảo để giải trí và chơi game trực tuyến.
• B. Một môi trường tương tác phức tạp được tạo ra bởi các hệ thống máy tính và mạng lưới kết nối toàn cầu.
• C. Khu vực vật lý nơi các máy chủ và thiết bị mạng được đặt.
• D. Nền tảng duy nhất cho thương mại điện tử và giao dịch tài chính.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây của giao tiếp trong không gian mạng có thể dẫn đến việc thông tin lan truyền nhanh chóng và khó kiểm soát?

• A. Tính cá nhân hóa cao.
• B. Khả năng lưu trữ thông tin vô hạn.
• C. Tính lan truyền và khuếch tán thông tin rộng rãi.
• D. Khả năng tương tác đa phương tiện.

Câu 3: Một công ty có các chi nhánh ở nhiều quốc gia sử dụng hệ thống hội nghị truyền hình (video conferencing) để tổ chức các cuộc họp định kỳ. Ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng đang được công ty này tận dụng hiệu quả nhất?

• A. Tiết kiệm thời gian và chi phí di chuyển.
• B. Tăng cường sự tập trung của người tham gia.
• C. Đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối của thông tin.
• D. Giảm thiểu khả năng hiểu lầm do thiếu giao tiếp phi ngôn ngữ.

Câu 4: An dành hàng giờ mỗi ngày để lướt các mạng xã hội, thường xuyên so sánh cuộc sống của mình với những hình ảnh được "tô hồng" trên mạng, dẫn đến cảm giác bất an và cô lập. Thử thách hoặc nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng được minh họa qua tình huống của An?

• A. Khó khăn trong việc tìm kiếm thông tin chính xác.
• B. Nguy cơ bị tấn công mạng hoặc lộ thông tin cá nhân.
• C. Thiếu khả năng thể hiện cảm xúc chân thật.
• D. Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe tinh thần và cảm giác cô lập xã hội.

Câu 5: Khi đọc một tin tức trên mạng, điều quan trọng nhất để xác định tính đáng tin cậy của thông tin là gì?

• A. Số lượng người chia sẻ bài viết đó.
• B. Việc tin tức được đăng trên một trang web có giao diện đẹp.
• C. Áp dụng kỹ năng tư duy phản biện và kiểm tra nguồn tin.
• D. Tin tức đó có phù hợp với quan điểm cá nhân của bạn hay không.

Câu 6: Lan nhận được một email từ địa chỉ lạ yêu cầu cô ấy cung cấp tên đăng nhập và mật khẩu tài khoản ngân hàng để "xác minh thông tin". Đây là ví dụ về loại rủi ro bảo mật nào trong giao tiếp trực tuyến?

• A. Phần mềm độc hại (Malware).
• B. Lừa đảo trực tuyến (Phishing).
• C. Đánh cắp danh tính (Identity theft).
• D. Tấn công từ chối dịch vụ (DDoS).

Câu 7: So với giao tiếp trực tiếp, giao tiếp qua tin nhắn văn bản (texting) trên điện thoại hoặc mạng xã hội thường thiếu đi yếu tố quan trọng nào, dễ dẫn đến hiểu lầm?

• A. Các tín hiệu phi ngôn ngữ (ngữ điệu, nét mặt, cử chỉ).
• B. Tốc độ truyền tải thông tin.
• C. Khả năng lưu trữ lịch sử cuộc trò chuyện.
• D. Số lượng người có thể tham gia cùng lúc.

Câu 8: Việc tham gia vào các diễn đàn trực tuyến về một sở thích cụ thể (ví dụ: nhiếp ảnh, nấu ăn) giúp người dùng kết nối với những người có cùng đam mê từ khắp nơi trên thế giới. Điều này thể hiện ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tính ẩn danh và riêng tư cao.
• B. Thông tin luôn được kiểm chứng chính xác.
• C. Giảm thiểu sự phân tâm trong quá trình giao tiếp.
• D. Mở rộng khả năng kết nối và xây dựng cộng đồng dựa trên sở thích chung.

Câu 9: Khi sử dụng mạng xã hội, việc thiết lập quyền riêng tư cho tài khoản và cân nhắc kỹ lưỡng trước khi đăng tải thông tin cá nhân là hành động nhằm mục đích chính là gì?

• A. Bảo vệ quyền riêng tư và an toàn thông tin cá nhân.
• B. Tăng số lượng người theo dõi và tương tác.
• C. Giúp thông tin lan truyền nhanh hơn.
• D. Thể hiện cá tính và sự khác biệt.

Câu 10: Một trong những thách thức lớn nhất đối với người dùng trong không gian mạng hiện nay là việc đối phó với "quá tải thông tin" (information overload). Kỹ năng nào giúp người dùng xử lý hiệu quả lượng thông tin khổng lồ này?

• A. Kỹ năng ghi nhớ thông tin.
• B. Kỹ năng lọc và đánh giá thông tin.
• C. Kỹ năng đăng tải nội dung hấp dẫn.
• D. Kỹ năng sử dụng nhiều nền tảng mạng xã hội cùng lúc.

Câu 11: Việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emojis) hoặc sticker trong tin nhắn trực tuyến nhằm mục đích chính là gì?

• A. Giúp tin nhắn ngắn gọn hơn.
• B. Chỉ để trang trí cho tin nhắn.
• C. Bổ sung yếu tố cảm xúc và phi ngôn ngữ cho giao tiếp văn bản.
• D. Tăng tốc độ gửi tin nhắn.

Câu 12: "Dấu chân số" (digital footprint) của một người là gì?

• A. Toàn bộ dấu vết hoạt động của một người để lại trên không gian mạng.
• B. Lịch sử tìm kiếm của bạn trên một công cụ duy nhất.
• C. Số lượng thiết bị kết nối Internet mà bạn sở hữu.
• D. Thông tin về địa chỉ IP của bạn.

Câu 13: Một trong những nhược điểm của giao tiếp trong không gian mạng là nguy cơ bị "nghiện" hoặc dành quá nhiều thời gian cho các hoạt động trực tuyến. Điều này có thể dẫn đến hậu quả nào?

• A. Cải thiện kỹ năng giao tiếp trực tiếp.
• B. Tăng cường sự tập trung vào công việc.
• C. Mở rộng mối quan hệ xã hội trực tiếp.
• D. Suy giảm tương tác xã hội trực tiếp và ảnh hưởng đến sức khỏe.

Câu 14: Để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trực tuyến, việc sử dụng mật khẩu mạnh và duy nhất cho mỗi tài khoản là rất quan trọng vì:

• A. Nếu một tài khoản bị xâm nhập, các tài khoản khác sẽ không bị ảnh hưởng.
• B. Giúp bạn dễ dàng ghi nhớ tất cả mật khẩu.
• C. Các trang web sẽ hoạt động nhanh hơn.
• D. Ngăn chặn hoàn toàn việc nhận tin nhắn rác.

Câu 15: Khi tham gia vào một cuộc tranh luận trực tuyến, việc giữ thái độ tôn trọng, lắng nghe ý kiến trái chiều và tránh sử dụng ngôn ngữ xúc phạm người khác thể hiện điều gì?

• A. Khả năng áp đặt quan điểm cá nhân.
• B. Tuân thủ quy tắc ứng xử văn minh trong không gian mạng.
• C. Thiếu tự tin vào lập luận của bản thân.
• D. Mong muốn kết thúc cuộc tranh luận nhanh chóng.

Câu 16: Hình thức giao tiếp nào trong không gian mạng cho phép nhiều người tham gia cùng lúc, chia sẻ thông tin tức thời và thường có tính tương tác cao, phù hợp cho các buổi thảo luận nhóm hoặc lớp học trực tuyến?

• A. Hội nghị truyền hình (Video conference).
• B. Gửi email cá nhân.
• C. Đăng bài trên blog cá nhân.
• D. Gửi thư tay truyền thống.

Câu 17: Một trong những lợi ích của việc sử dụng không gian mạng cho mục đích học tập là gì?

• A. Giảm nhu cầu tương tác với giáo viên và bạn bè.
• B. Đảm bảo mọi thông tin học tập đều chính xác 100%.
• C. Chỉ phù hợp cho việc học các môn khoa học tự nhiên.
• D. Tiếp cận kho tài nguyên học tập khổng lồ và đa dạng.

Câu 18: Việc tin tặc tấn công vào hệ thống máy tính của một cơ quan chính phủ nhằm đánh cắp dữ liệu mật là ví dụ về rủi ro nào trong không gian mạng?

• A. Quá tải thông tin.
• B. Nghiện Internet.
• C. Tấn công mạng và đánh cắp dữ liệu.
• D. Lan truyền tin giả.

Câu 19: Một người thường xuyên chia sẻ mọi chi tiết nhỏ trong cuộc sống cá nhân (ăn gì, đi đâu, gặp ai) lên mạng xã hội công khai. Hành vi này tiềm ẩn nguy cơ nào?

• A. Giảm khả năng kết nối với bạn bè.
• B. Tăng nguy cơ bị lộ thông tin cá nhân và bị kẻ xấu lợi dụng.
• C. Làm giảm số lượng người theo dõi.
• D. Khiến bạn khó tìm kiếm thông tin trên mạng hơn.

Câu 20: Giao tiếp không đồng bộ (asynchronous communication) trong không gian mạng có đặc điểm gì?

• A. Các bên tham gia không cần trực tuyến cùng lúc.
• B. Yêu cầu phản hồi ngay lập tức từ tất cả các bên.
• C. Chỉ có thể thực hiện qua hình thức gọi điện video.
• D. Luôn đảm bảo tính bảo mật cao hơn giao tiếp đồng bộ.

Câu 21: Việc sử dụng không gian mạng để tổ chức các chiến dịch xã hội, kêu gọi ủng hộ cho một mục đích cộng đồng là ví dụ về ảnh hưởng tích cực nào của giao tiếp trực tuyến?

• A. Tăng sự phân tâm của người dùng.
• B. Chỉ hỗ trợ các hoạt động giải trí.
• C. Làm suy yếu các hoạt động cộng đồng trong thế giới thực.
• D. Hỗ trợ tổ chức và lan tỏa các hoạt động xã hội, cộng đồng.

Câu 22: Khi nhận được một yêu cầu kết bạn từ người lạ trên mạng xã hội, hành động an toàn nhất bạn nên làm là gì?

• A. Chấp nhận ngay lập tức để mở rộng mạng lưới bạn bè.
• B. Chặn người dùng đó ngay lập tức mà không kiểm tra.
• C. Kiểm tra hồ sơ của họ và chỉ chấp nhận nếu bạn biết họ là ai hoặc có bạn chung đáng tin cậy.
• D. Gửi tin nhắn hỏi họ là ai trước khi quyết định.

Câu 23: Một trong những lợi ích của việc sử dụng không gian mạng cho mục đích kinh doanh là gì?

• A. Mở rộng thị trường và tiếp cận lượng lớn khách hàng tiềm năng.
• B. Giảm hoàn toàn chi phí marketing.
• C. Loại bỏ mọi rủi ro về cạnh tranh.
• D. Chỉ phù hợp cho các doanh nghiệp lớn.

Câu 24: Việc sử dụng các phần mềm diệt virus và cập nhật chúng thường xuyên trên thiết bị kết nối mạng nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng tốc độ truy cập Internet.
• B. Giảm lượng dữ liệu sử dụng.
• C. Ngăn chặn việc nhận tin nhắn rác.
• D. Bảo vệ thiết bị khỏi phần mềm độc hại và virus.

Câu 25: Khi tham gia vào các cộng đồng trực tuyến, việc chia sẻ kiến thức và kinh nghiệm cá nhân một cách xây dựng và tích cực thể hiện điều gì?

• A. Đóng góp vào việc xây dựng cộng đồng trực tuyến tích cực.
• B. Chỉ thể hiện kiến thức vượt trội của bản thân.
• C. Luôn nhận được sự đồng tình từ mọi người.
• D. Giảm thiểu sự tương tác với các thành viên khác.

Câu 26: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa giao tiếp trong không gian mạng và giao tiếp trực tiếp là gì?

• A. Tốc độ truyền tải thông tin.
• B. Khả năng lưu trữ thông tin.
• C. Số lượng người tham gia.
• D. Môi trường diễn ra (vật lý vs. kỹ thuật số) và sự hiện diện của các tín hiệu phi ngôn ngữ.

Câu 27: Một trong những rủi ro khi trẻ em tham gia giao tiếp trong không gian mạng mà không có sự giám sát của người lớn là gì?

• A. Trẻ sẽ không học được kỹ năng sử dụng máy tính.
• B. Tiếp xúc với nội dung không phù hợp hoặc bị kẻ xấu lợi dụng.
• C. Giảm khả năng học các môn tự nhiên.
• D. Tăng khả năng giao tiếp với bạn bè cùng lớp.

Câu 28: Việc kiểm tra xem địa chỉ trang web có bắt đầu bằng "https://" và có biểu tượng ổ khóa an toàn hay không khi thực hiện giao dịch trực tuyến là một biện pháp phòng ngừa nhằm mục đích gì?

• A. Tăng tốc độ tải trang web.
• B. Xác định vị trí địa lý của trang web.
• C. Đảm bảo kết nối được mã hóa và bảo vệ dữ liệu giao dịch.
• D. Chứng minh trang web không chứa virus.

Câu 29: Xu hướng phát triển của không gian mạng ngày càng tập trung vào việc tạo ra các trải nghiệm "nhập vai" hoặc "thực tế ảo" (VR/AR) trong giao tiếp. Điều này nhằm mục đích chính là gì?

• A. Tăng cường tính chân thực và trải nghiệm nhập vai trong giao tiếp.
• B. Giảm hoàn toàn nhu cầu giao tiếp trực tiếp.
• C. Chỉ phục vụ cho mục đích giải trí và chơi game.
• D. Giảm thiểu chi phí kết nối Internet.

Câu 30: Nhận định nào sau đây phản ánh đúng nhất về vai trò của giao tiếp trong không gian mạng trong xã hội hiện đại?

• A. Nó là một công cụ hoàn hảo, không có bất kỳ nhược điểm nào.
• B. Nó chỉ mang lại những ảnh hưởng tiêu cực và nên được hạn chế tối đa.
• C. Nó chỉ thay thế hoàn toàn giao tiếp trực tiếp trong tương lai gần.
• D. Nó là một công cụ mạnh mẽ mang lại nhiều lợi ích nhưng cũng tiềm ẩn nhiều rủi ro, đòi hỏi người dùng phải sử dụng có trách nhiệm.

Câu 1: Khái niệm "Không gian mạng" (cyberspace) được hiểu đúng nhất là gì trong bối cảnh giao tiếp hiện đại?

• A. Là toàn bộ hệ thống máy tính và thiết bị điện tử trên thế giới.
• B. Là khu vực địa lý cụ thể nơi có phủ sóng Internet mạnh.
• C. Là môi trường phi vật lý mà con người tương tác, trao đổi thông tin thông qua mạng lưới kỹ thuật số.
• D. Là tập hợp các website và ứng dụng mạng xã hội phổ biến nhất.

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt cơ bản giữa giao tiếp truyền thống (mặt đối mặt) và giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Khả năng truyền tải thông tin.
• B. Mục đích chia sẻ thông tin.
• C. Việc sử dụng ngôn ngữ.
• D. Sự vượt qua rào cản về không gian và thời gian vật lý.

Câu 3: Một nhóm học sinh sử dụng ứng dụng học trực tuyến để cùng thảo luận về một bài tập khó vào lúc 9 giờ tối, mỗi người ở một nhà khác nhau. Hoạt động này minh họa rõ ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Tiết kiệm thời gian và chi phí di chuyển, vượt qua rào cản không gian.
• B. Tăng cường sự tập trung vào nội dung thảo luận.
• C. Đảm bảo tính bảo mật tuyệt đối cho thông tin cá nhân.
• D. Cho phép thể hiện đầy đủ cảm xúc phi ngôn ngữ.

Câu 4: Lan chia sẻ một bài viết trên mạng xã hội mà không kiểm chứng nguồn gốc, dẫn đến việc thông tin sai lệch được lan truyền nhanh chóng. Tình huống này phản ánh nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Khó khăn trong việc kết nối với người khác.
• B. Nguy cơ lan truyền thông tin sai lệch hoặc thiếu kiểm chứng.
• C. Hạn chế khả năng tương tác đa chiều.
• D. Giảm chi phí truyền thông.

Câu 5: Khi giao tiếp qua tin nhắn văn bản, đôi khi người nhận có thể hiểu sai ý định hoặc cảm xúc của người gửi. Điều này chủ yếu là do yếu tố nào trong giao tiếp không gian mạng?

• A. Tốc độ truyền tin quá nhanh.
• B. Sự đa dạng của các nền tảng giao tiếp.
• C. Thiếu các tín hiệu phi ngôn ngữ như giọng điệu, cử chỉ, nét mặt.
• D. Sự hiện diện của quảng cáo trực tuyến.

Câu 6: Việc sử dụng các biểu tượng cảm xúc (emoji), sticker, hoặc ảnh động (GIF) trong tin nhắn trực tuyến có mục đích chính là gì?

• A. Để làm cho tin nhắn dài hơn.
• B. Để tăng tính bảo mật của cuộc trò chuyện.
• C. Để giảm số lượng từ cần gõ.
• D. Để bổ sung hoặc truyền tải cảm xúc, ngữ điệu cho văn bản.

Câu 7: Một công ty tổ chức cuộc họp trực tuyến với các chi nhánh ở nhiều quốc gia khác nhau. Hình thức giao tiếp này mang lại lợi ích kinh tế đáng kể nào?

• A. Giảm chi phí đi lại, ăn ở cho nhân viên.
• B. Tăng số lượng người tham gia cuộc họp.
• C. Cải thiện chất lượng âm thanh và hình ảnh.
• D. Rút ngắn thời gian diễn ra cuộc họp.

Câu 8: Việc dành quá nhiều thời gian cho giao tiếp và tương tác trên mạng xã hội có thể dẫn đến hệ quả tiêu cực nào đối với kỹ năng xã hội ngoài đời thực?

• A. Tăng khả năng làm quen với người lạ.
• B. Cải thiện khả năng diễn đạt bằng văn bản.
• C. Giảm sự tự tin và khả năng ứng xử trong giao tiếp mặt đối mặt.
• D. Mở rộng mối quan hệ bạn bè.

Câu 9: An nhận được một tin nhắn từ người lạ yêu cầu cung cấp mật khẩu tài khoản ngân hàng để xác minh thông tin. Đây là một ví dụ về nguy cơ nào trong giao tiếp không gian mạng?

• A. Thiếu tập trung.
• B. Tấn công lừa đảo (phishing) hoặc xâm phạm dữ liệu cá nhân.
• C. Lan truyền thông tin sai lệch.
• D. Nghiện mạng xã hội.

Câu 10: Để giao tiếp hiệu quả và an toàn trong không gian mạng, điều quan trọng nhất cần lưu ý là gì?

• A. Luôn chia sẻ mọi thông tin cá nhân để thể hiện sự minh bạch.
• B. Sử dụng càng nhiều nền tảng mạng xã hội càng tốt.
• C. Chỉ giao tiếp với những người đã quen biết ngoài đời thực.
• D. Nâng cao nhận thức về an ninh mạng và có trách nhiệm với thông tin mình chia sẻ/tiếp nhận.

Câu 11: Khi tham gia một diễn đàn trực tuyến, việc tuân thủ các quy tắc ứng xử chung (Netiquette) thể hiện điều gì?

• A. Sự tôn trọng đối với người khác và góp phần tạo môi trường giao tiếp tích cực.
• B. Khả năng sử dụng thành thạo các công cụ trực tuyến.
• C. Việc giới hạn thông tin cá nhân được chia sẻ.
• D. Tốc độ phản hồi tin nhắn nhanh chóng.

Câu 12: So với thư tay truyền thống, việc gửi email để trao đổi thông tin có ưu điểm vượt trội nào về mặt tốc độ và phạm vi?

• A. Chỉ có thể gửi cho một người cùng lúc.
• B. Tốc độ truyền tin chậm hơn nhưng bảo mật hơn.
• C. Thông tin được gửi đi gần như tức thời và có thể đến nhiều người ở xa.
• D. Yêu cầu người nhận phải có mặt tại một địa điểm cụ thể.

Câu 13: Một trong những thách thức lớn nhất khi giao tiếp trong không gian mạng là làm thế nào để xác định mức độ tin cậy của thông tin nhận được. Kỹ năng nào giúp người dùng đối phó tốt nhất với thách thức này?

• A. Khả năng gõ phím nhanh.
• B. Việc sử dụng nhiều tài khoản mạng xã hội.
• C. Khả năng ghi nhớ nhiều mật khẩu khác nhau.
• D. Kỹ năng tư duy phản biện và kiểm chứng thông tin từ nhiều nguồn.

Câu 14: Việc tạo dựng và duy trì danh tính số (digital identity) là một phần quan trọng của giao tiếp trong không gian mạng. Danh tính số được hình thành từ những yếu tố nào?

• A. Thông tin cá nhân chia sẻ, hoạt động tương tác, nội dung đăng tải, và cách người khác nhìn nhận bạn trên mạng.
• B. Chỉ là tên tài khoản và ảnh đại diện trên mạng xã hội.
• C. Chỉ bao gồm lịch sử tìm kiếm trên Internet.
• D. Là thông tin duy nhất được lưu trữ trên máy chủ của các trang web bạn truy cập.

Câu 15: Một bạn học sinh dành phần lớn thời gian rảnh để chơi game trực tuyến và ít tham gia các hoạt động ngoại khóa, tương tác với bạn bè ngoài đời. Tình huống này có thể là biểu hiện của nhược điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Thiếu bảo mật thông tin cá nhân.
• B. Khó khăn trong việc tiếp cận thông tin.
• C. Nguy cơ giảm tương tác xã hội trực tiếp và ảnh hưởng đến sức khỏe tinh thần/thể chất.
• D. Tốn kém chi phí truy cập Internet.

Câu 16: Trong một cuộc thảo luận nhóm trực tuyến, Minh liên tục ngắt lời người khác và sử dụng ngôn ngữ thô tục. Hành vi này vi phạm nguyên tắc cơ bản nào của Netiquette?

• A. Bảo vệ thông tin cá nhân.
• B. Tôn trọng người đối thoại và tuân thủ quy tắc chung của cộng đồng.
• C. Kiểm chứng nguồn gốc thông tin.
• D. Giữ bí mật mật khẩu.

Câu 17: Việc sử dụng chữ in hoa toàn bộ (ALL CAPS) trong tin nhắn trực tuyến thường được hiểu là gì trong Netiquette?

• A. Thể hiện sự lịch sự và trang trọng.
• B. Nhấn mạnh một từ hoặc cụm từ quan trọng.
• C. Giúp tin nhắn dễ đọc hơn.
• D. Được coi là đang "hét lên" và thể hiện sự giận dữ hoặc thiếu tôn trọng.

Câu 18: Một chiến dịch truyền thông trên mạng xã hội kêu gọi quyên góp cho một tổ chức từ thiện. Hoạt động này minh họa ưu điểm nào của giao tiếp trong không gian mạng?

• A. Khả năng lan tỏa thông tin nhanh chóng, tiếp cận lượng lớn người dùng và huy động cộng đồng.
• B. Đảm bảo mọi người đều tham gia quyên góp.
• C. Chỉ thu hút những người đã biết về tổ chức.
• D. Giảm thiểu hoàn toàn rủi ro lừa đảo.

Câu 19: Một trong những rủi ro về mặt tâm lý khi tham gia giao tiếp trong không gian mạng là gì, đặc biệt đối với người trẻ?

• A. Tăng khả năng tư duy logic.
• B. Cải thiện trí nhớ.
• C. Cảm giác cô lập, lo âu, hoặc áp lực từ việc so sánh bản thân với hình ảnh được tô vẽ trên mạng.
• D. Tăng sự tự tin trong mọi tình huống.

Câu 20: Để bảo vệ thông tin cá nhân khi giao tiếp trực tuyến, biện pháp cơ bản và quan trọng nhất là gì?

• A. Chấp nhận mọi yêu cầu kết bạn từ người lạ.
• B. Sử dụng mật khẩu mạnh, không chia sẻ thông tin nhạy cảm công khai và cẩn trọng với các liên kết/tệp đính kèm lạ.
• C. Luôn sử dụng Wi-Fi công cộng để tiết kiệm dữ liệu di động.
• D. Đăng nhập vào nhiều thiết bị khác nhau cùng lúc.

Câu 21: Giao tiếp trong không gian mạng tạo ra cơ hội học tập và trao đổi kiến thức rộng mở. Điều này được thể hiện rõ nhất qua hình thức nào dưới đây?

• A. Tham gia các khóa học trực tuyến (MOOCs), diễn đàn học thuật, hội thảo web (webinar).
• B. Chỉ xem video giải trí trên YouTube.
• C. Chơi game trực tuyến với bạn bè.
• D. Mua sắm trực tuyến trên các sàn thương mại điện tử.

Câu 22: Một trong những thách thức về mặt pháp lý liên quan đến giao tiếp trong không gian mạng là việc xử lý các hành vi vi phạm như phỉ báng, xúc phạm danh dự. Vấn đề này thuộc về khía cạnh nào của không gian mạng?

• A. Vấn đề kỹ thuật kết nối mạng.
• B. Vấn đề tốc độ truyền dữ liệu.
• C. Vấn đề đạo đức, pháp luật và trách nhiệm của người dùng.
• D. Vấn đề tương thích phần cứng.

Câu 23: Khi phân tích một thông điệp nhận được trên mạng (ví dụ: một bài đăng trên blog hoặc một video tin tức), điều quan trọng là phải xem xét ai là người tạo ra thông điệp, mục đích của họ là gì và liệu thông tin có được hỗ trợ bởi bằng chứng đáng tin cậy hay không. Đây là ví dụ về việc áp dụng kỹ năng nào?

• A. Kỹ năng ghi nhớ.
• B. Kỹ năng soạn thảo văn bản nhanh.
• C. Kỹ năng chia sẻ thông tin.
• D. Kỹ năng tư duy phản biện và đánh giá nguồn thông tin.

Câu 24: Giao tiếp trong không gian mạng có thể làm mờ ranh giới giữa cuộc sống cá nhân và công việc. Điều này có thể dẫn đến hậu quả nào nếu không quản lý tốt?

• A. Cảm giác "luôn online", khó ngắt kết nối, ảnh hưởng đến thời gian nghỉ ngơi và cân bằng cuộc sống.
• B. Tăng cường sự tập trung vào công việc.
• C. Giảm số lượng email nhận được.
• D. Cải thiện mối quan hệ với đồng nghiệp.