Đề Trắc nghiệm Tin học 12 – Bài F6: Dự án tạo trang web (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F6: Dự án tạo trang web

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F6: Dự án tạo trang web - Đề 01

Bài Tập Trắc nghiệm Tin học 12 - Chân trời sáng tạo - Bài F6: Dự án tạo trang web - Đề 01 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!

Câu 1: Trong giai đoạn "Chuẩn bị" của dự án tạo trang web kỉ yếu, nhóm của bạn đã thu thập đầy đủ thông tin và hình ảnh. Bước tiếp theo quan trọng nhất để đảm bảo công việc hiệu quả trong giai đoạn "Thực hiện" là gì?

  • A. Bắt đầu viết mã HTML cho trang chủ ngay lập tức.
  • B. Tìm kiếm các mẫu giao diện web đẹp trên mạng để sao chép.
  • C. Phác thảo bố cục dự kiến cho từng trang và phân công công việc cụ thể cho từng thành viên.
  • D. Chỉ cần lưu trữ tất cả tài liệu đã thu thập vào một thư mục chung.

Câu 2: Dự án kỉ yếu lớp 12A yêu cầu tạo ít nhất 3 trang web. Nếu một nhóm chỉ tạo ra hai tệp HTML là `index.html` (Trang chủ) và `thanhvien.html` (Trang thành viên), nhóm đó đã không đáp ứng yêu cầu cụ thể nào của dự án?

  • A. Yêu cầu về thời gian hoàn thành dự án.
  • B. Yêu cầu về nội dung phải có cả văn bản và hình ảnh.
  • C. Yêu cầu về việc sử dụng thẻ HTML.
  • D. Yêu cầu về số lượng và loại trang web tối thiểu.

Câu 3: Trong quá trình "Thực hiện" dự án, nhóm của bạn phát hiện ra rằng một số hình ảnh thu thập được có chất lượng kém và không phù hợp để đưa lên web. Hành động hiệu quả nhất để giải quyết vấn đề này là gì?

  • A. Bỏ qua các hình ảnh đó và chỉ sử dụng những hình ảnh đẹp.
  • B. Thảo luận trong nhóm để tìm kiếm hoặc chụp thêm hình ảnh thay thế phù hợp.
  • C. Sử dụng các hình ảnh chất lượng kém đó nhưng cố gắng chỉnh sửa bằng phần mềm.
  • D. Đề nghị giáo viên cung cấp thêm hình ảnh.

Câu 4: Nhóm của bạn đang thiết kế thanh điều hướng (navigation bar) cho trang web kỉ yếu. Thanh điều hướng này cần liên kết đến các trang `index.html`, `hoatdong.html`, và `thanhvien.html`. Thẻ HTML thích hợp nhất để nhóm các liên kết điều hướng này lại với nhau về mặt ngữ nghĩa và cấu trúc là gì?

  • A. `
    `
  • B. `
    `
  • C. `
  • D. `
    `

Câu 5: Một yêu cầu của dự án là nội dung trang web phải "bao gồm đầy đủ thông tin về thành viên lớp và các hoạt động, bao gồm văn bản và hình ảnh". Phát biểu nào sau đây không đáp ứng đầy đủ yêu cầu này?

  • A. Trang "Thành viên" chỉ có danh sách tên và ảnh chân dung, không có thông tin giới thiệu.
  • B. Trang "Hoạt động" có mô tả văn bản và nhiều ảnh về các sự kiện của lớp.
  • C. Trang "Trang chủ" giới thiệu chung về lớp, có ảnh tập thể và liên kết đến các trang khác.
  • D. Trang "Thành viên" có ảnh và một đoạn giới thiệu ngắn cho mỗi người.

Câu 6: Giả sử nhóm của bạn đã hoàn thành việc tạo 3 trang web và kiểm tra cơ bản. Bước tiếp theo trong giai đoạn "Thực hiện" trước khi chuyển sang "Báo cáo kết quả" là gì?

  • A. Bắt đầu viết báo cáo dự án.
  • B. Thiết kế thêm một trang web mới.
  • C. Tìm nơi lưu trữ (hosting) để đưa trang web lên mạng.
  • D. Kiểm tra kỹ lưỡng toàn bộ trang web trên các trình duyệt khác nhau và sửa lỗi (debugging).

Câu 7: Mục đích chính của giai đoạn "Báo cáo kết quả" trong dự án tạo trang web kỉ yếu là gì?

  • A. Trình bày sản phẩm hoàn chỉnh, chia sẻ quá trình làm việc và nhận phản hồi để học hỏi.
  • B. Chỉ đơn thuần nộp lại các tệp HTML và hình ảnh cho giáo viên.
  • C. Tìm lỗi còn sót lại trên trang web.
  • D. Bắt đầu lên kế hoạch cho dự án tiếp theo.

Câu 8: Khi phác thảo bố cục cho "Trang chủ" của trang web kỉ yếu, nhóm của bạn quyết định sẽ có một phần giới thiệu chung về lớp và một phần hiển thị các hoạt động nổi bật gần đây. Việc phác thảo này giúp nhóm chủ yếu đạt được điều gì?

  • A. Quyết định màu sắc và font chữ cuối cùng cho trang web.
  • B. Xác định các phần nội dung cần có trên trang và cách sắp xếp chúng một cách logic.
  • C. Kiểm tra tốc độ tải của trang web.
  • D. Viết mã HTML cho trang chủ nhanh hơn.

Câu 9: Nhóm của bạn gồm 4 thành viên. Trong giai đoạn "Chuẩn bị", các bạn cần phân công công việc. Nhiệm vụ nào sau đây ít có khả năng được phân công cho một thành viên cụ thể trong giai đoạn này?

  • A. Viết mã HTML cho trang "Thành viên lớp".
  • B. Thu thập ảnh từ các hoạt động của lớp.
  • C. Phác thảo bố cục cho "Trang Hoạt động".
  • D. Lập danh sách các thông tin cần có cho từng thành viên.

Câu 10: Một nhóm khác quyết định sử dụng duy nhất một tệp HTML rất dài để chứa tất cả thông tin về Trang chủ, Hoạt động và Thành viên. So với việc tạo 3 tệp HTML riêng biệt như yêu cầu dự án, cách làm này sẽ gây khó khăn chủ yếu ở khía cạnh nào?

  • A. Trang web sẽ tải nhanh hơn.
  • B. Dễ dàng hơn trong việc thiết kế thanh điều hướng.
  • C. Khó khăn trong việc quản lý nội dung, cập nhật và điều hướng cho người dùng.
  • D. Không thể hiển thị hình ảnh trên trang web.

Câu 11: Khi tạo trang `hoatdong.html`, nhóm của bạn muốn hiển thị danh sách các hoạt động dưới dạng các mục có gạch đầu dòng. Thẻ HTML phù hợp nhất để tạo danh sách này là gì?

  • A. `
      `
    1. B. `
        `
      • C. `
      • `
      • D. `
        `

Câu 12: Trong báo cáo kết quả dự án, nhóm bạn cần trình bày về "Các khó khăn gặp phải và cách khắc phục". Thông tin này chủ yếu được thu thập trong giai đoạn nào của dự án?

  • A. Giai đoạn Chuẩn bị.
  • B. Giai đoạn Thực hiện.
  • C. Giai đoạn Báo cáo kết quả.
  • D. Trước khi bắt đầu dự án.

Câu 13: Giả sử dự án được quy định thời gian là 2 tuần. Nhóm của bạn đã dành trọn 1 tuần đầu cho giai đoạn "Chuẩn bị" và "Thực hiện". Tuần thứ hai nên được dành chủ yếu cho những công việc gì để đảm bảo dự án hoàn thành đúng hạn và chất lượng?

  • A. Bắt đầu thu thập thêm thông tin mới.
  • B. Dành toàn bộ thời gian để làm đẹp giao diện bằng CSS nâng cao.
  • C. Chỉ cần viết báo cáo và không cần kiểm tra lại trang web.
  • D. Hoàn thiện các trang web còn dang dở, kiểm tra, sửa lỗi và chuẩn bị nội dung báo cáo.

Câu 14: Khi tạo trang `thanhvien.html`, mỗi thành viên lớp cần có một phần riêng bao gồm ảnh và thông tin cá nhân. Để đảm bảo mỗi phần thông tin của từng thành viên được phân tách rõ ràng và dễ quản lý trong mã HTML, thẻ ngữ nghĩa nào sau đây có thể được sử dụng để nhóm nội dung của mỗi thành viên?

  • A. `
    ` hoặc `

    `
  • B. `
  • C. `
    ` hoặc `

    `
  • D. `` hoặc ``

Câu 15: Yêu cầu của dự án là "sử dụng các thẻ HTML đã học". Điều này ngụ ý rằng nhóm cần tập trung vào việc xây dựng cấu trúc và nội dung cơ bản của trang web. Hoạt động nào sau đây không nằm trong phạm vi chính của dự án này dựa trên yêu cầu đó?

  • A. Chèn hình ảnh vào trang.
  • B. Tạo các liên kết giữa các trang.
  • C. Sử dụng JavaScript để tạo hiệu ứng động phức tạp khi rê chuột vào ảnh.
  • D. Tạo tiêu đề và đoạn văn bản.

Câu 16: Trong buổi báo cáo kết quả, một nhóm trình bày trang web kỉ yếu của họ. Giáo viên nhận xét rằng trang web có đầy đủ nội dung nhưng bố cục lộn xộn và rất khó đọc. Vấn đề này chủ yếu xuất phát từ thiếu sót trong giai đoạn nào của dự án?

  • A. Giai đoạn Chuẩn bị (đặc biệt là khâu phác thảo bố cục).
  • B. Giai đoạn Thực hiện (chỉ tập trung viết code mà không kiểm tra).
  • C. Giai đoạn Báo cáo kết quả (trình bày không tốt).

Câu 17: Giả sử dự án yêu cầu nhóm gồm 3-5 học sinh. Nhóm của bạn có 6 học sinh. Việc có số lượng thành viên nhiều hơn so với quy định có thể dẫn đến khó khăn tiềm ẩn nào chủ yếu trong quá trình làm việc nhóm?

  • A. Thiếu ý tưởng sáng tạo.
  • B. Khó khăn trong việc phân công công việc, phối hợp và quản lý tiến độ chung.
  • C. Không đủ thông tin để đưa vào trang web.
  • D. Trang web sẽ có quá ít nội dung.

Câu 18: Khi tạo trang `hoatdong.html`, nhóm bạn muốn chèn một bức ảnh về buổi cắm trại của lớp. Thẻ HTML cần thiết để chèn hình ảnh vào trang là gì?

Câu 19: Một nhóm quyết định dành phần lớn thời gian của giai đoạn "Thực hiện" để tìm kiếm và thử nghiệm các hiệu ứng CSS phức tạp mà chưa học. Hành động này có thể ảnh hưởng tiêu cực nhất đến khía cạnh nào của dự án?

  • A. Tiến độ hoàn thành các yêu cầu cốt lõi của trang web (số trang, nội dung cơ bản).
  • B. Khả năng thu thập thông tin đầy đủ.
  • C. Chất lượng của báo cáo dự án.
  • D. Số lượng thành viên tham gia dự án.

Câu 20: Thanh điều hướng trên trang web kỉ yếu thường được đặt ở vị trí dễ thấy, ví dụ như đầu trang. Về mặt cấu trúc ngữ nghĩa trong HTML5, thẻ nào thường được sử dụng để bao quanh toàn bộ phần đầu trang, bao gồm cả tiêu đề trang và thanh điều hướng chính?

  • A. `
  • B. `
    `
  • C. `
    `
  • D. `
    `

Câu 21: Trong giai đoạn "Báo cáo kết quả", nhóm bạn cần trình bày sản phẩm trước lớp. Ngoài việc trình chiếu trang web, nhóm nên chuẩn bị những nội dung nào khác cho phần báo cáo của mình?

  • A. Chỉ cần trình chiếu trang web và không nói gì thêm.
  • B. Một bài phát biểu thật dài về lịch sử ra đời của HTML.
  • C. Quá trình làm việc của nhóm, phân công nhiệm vụ, những thuận lợi/khó khăn gặp phải và cách giải quyết.
  • D. Dự đoán số lượng người truy cập trang web trong tương lai.

Câu 22: Một nhóm quyết định rằng thay vì tạo các tệp HTML riêng cho từng trang (`index.html`, `hoatdong.html`, `thanhvien.html`), họ sẽ tạo một tệp HTML duy nhất và sử dụng các neo (anchor links) để nhảy đến các phần khác nhau trên cùng trang. So với yêu cầu ban đầu, cách làm này không đáp ứng được yêu cầu nào về cấu trúc?

  • A. Yêu cầu "tạo ít nhất 3 trang web".
  • B. Yêu cầu "bao gồm văn bản và hình ảnh".
  • C. Yêu cầu "sử dụng các thẻ HTML đã học".
  • D. Yêu cầu "thực hiện dự án theo nhóm".

Câu 23: Trong quá trình "Thực hiện", một thành viên được giao nhiệm vụ thu thập và xử lý hình ảnh. Thành viên này gặp khó khăn trong việc nén dung lượng ảnh để trang web tải nhanh hơn. Vấn đề này thuộc về khía cạnh nào của dự án?

  • A. Thiếu thông tin nội dung.
  • B. Vấn đề về cấu trúc HTML.
  • C. Thiếu kỹ năng báo cáo.
  • D. Vấn đề về xử lý tài nguyên đa phương tiện (hình ảnh).

Câu 24: Giả sử nhóm của bạn đã hoàn thành dự án và báo cáo. Nếu được yêu cầu phát triển dự án này lên một bước nữa (ngoài phạm vi bài học F6), công việc nào sau đây có khả năng cao nhất sẽ được thực hiện?

  • A. Sử dụng CSS để định kiểu, làm đẹp giao diện trang web.
  • B. Thêm các công thức toán học phức tạp vào nội dung.
  • C. In trang web ra giấy để làm kỉ yếu.
  • D. Chuyển đổi toàn bộ nội dung sang định dạng PDF.

Câu 25: Khi tạo trang `thanhvien.html`, bạn muốn hiển thị thông tin của từng thành viên dưới dạng một danh sách các mục, mỗi mục là thông tin của một người. Cấu trúc HTML nào sau đây là phù hợp nhất để biểu diễn danh sách các thành viên này?