Đề Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 – Kết nối tri thức Chương – 8

Đề Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 – Kết nối tri thức Chương – 8 tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Công Nghệ 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Quá trình nào sau đây giúp chuyển hóa các chất hữu cơ phức tạp trong chất thải trồng trọt thành các chất dinh dưỡng đơn giản hơn, dễ hấp thụ cho cây trồng, đồng thời tiêu diệt mầm bệnh và hạt cỏ dại?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Mục đích chính của việc ủ chua các phụ phẩm trồng trọt (như thân cây ngô, rơm lúa) để làm thức ăn cho trâu, bò là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ, bước "Theo dõi, đảo trộn đống ủ" có vai trò chủ yếu nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một hộ gia đình có lượng lớn rơm rạ sau thu hoạch lúa. Thay vì đốt bỏ, họ muốn tận dụng để cải tạo đất và giảm chi phí mua phân bón. Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào phù hợp nhất với mục tiêu này?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi ủ chua thức ăn cho trâu, bò bằng phương pháp hố ủ hoặc túi ủ, yếu tố quan trọng nhất cần kiểm soát để đảm bảo thành công là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh vật trong quá trình ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt mang lại lợi ích nào sau đây?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Phương pháp nào sau đây sử dụng vi sinh vật để xử lý chất thải hữu cơ lỏng (như nước thải từ chăn nuôi hoặc chế biến nông sản) thành khí sinh học (biogas) và phân bón lỏng?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nguyên tắc "Đúng thời điểm" có ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Việc lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học trong trồng trọt có thể gây ra hậu quả tiêu cực nào đối với môi trường và sức khỏe con người?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Biện pháp nào sau đây được xem là một phần của quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), giúp giảm thiểu việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt, nhiệt độ trong đống ủ thường tăng cao trong giai đoạn đầu. Nguyên nhân chính của hiện tượng này là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Lựa chọn nguyên liệu cho quá trình ủ chua thức ăn cho vật nuôi cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo chất lượng sản phẩm?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Biện pháp nào sau đây thể hiện việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong xử lý chất thải trồng trọt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Việc thu gom và xử lý chất thải trồng trọt một cách khoa học và bền vững mang lại ý nghĩa kinh tế nào?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một trong những nguyên tắc quan trọng khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật là "Đúng liều lượng". Việc sử dụng liều lượng thấp hơn khuyến cáo có thể dẫn đến hậu quả gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Quy trình sản xuất thức ăn ủ chua cho trâu, bò thường bao gồm các bước chính nào theo trình tự hợp lý?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt, nếu đống ủ quá khô, quá trình phân hủy sẽ diễn ra chậm hoặc ngừng lại. Biện pháp khắc phục phù hợp trong trường hợp này là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Phụ phẩm trồng trọt như vỏ cà phê, vỏ dừa, thân cây ngô, rơm rạ sau khi được xử lý bằng phương pháp ủ hoai mục sẽ tạo thành sản phẩm có đặc điểm nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: So với việc đốt bỏ, việc ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt mang lại lợi ích vượt trội nào về mặt môi trường?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nguyên tắc "Đúng phương pháp" khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật bao gồm những nội dung nào?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Chất thải trồng trọt nào sau đây được coi là nguồn nguyên liệu tiềm năng cho cả việc sản xuất thức ăn ủ chua và ủ phân hữu cơ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong quá trình ủ phân hữu cơ, nếu đống ủ bốc mùi hôi thối khó chịu, nguyên nhân có thể là do?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt thay cho phân bón hóa học có tác động tích cực nào đến đất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường và xử lý chất thải trồng trọt dựa trên nguyên lý cơ bản nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Ưu điểm chính của việc sử dụng túi ủ so với hố ủ khi làm thức ăn ủ chua cho vật nuôi là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Tại sao việc xử lý chất thải trồng trọt là cần thiết trong sản xuất nông nghiệp bền vững?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Nguyên tắc "Đúng loại" khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật yêu cầu người sử dụng phải làm gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong các phương pháp xử lý chất thải trồng trọt được học, phương pháp nào giúp tạo ra nguồn năng lượng tái tạo?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Một hộ nông dân muốn sản xuất phân bón hữu cơ từ rơm rạ và phân chuồng. Họ nên sử dụng chế phẩm vi sinh vật nào để tăng tốc độ phân hủy và nâng cao chất lượng phân bón?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Việc bảo quản thức ăn ủ chua sau khi quá trình ủ hoàn tất cần đảm bảo điều kiện gì để tránh bị hỏng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Gia đình bạn An có một vườn xoài chín rộ cùng lúc, không thể tiêu thụ hết ngay. Để kéo dài thời gian sử dụng và tạo ra sản phẩm mới có giá trị, gia đình nên ưu tiên áp dụng phương pháp chế biến nông sản nào sau đây dựa trên đặc điểm của quả xoài chín?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Phương pháp bảo quản lạnh được áp dụng rộng rãi cho nhiều loại nông sản như rau, củ, quả, thịt, cá. Nguyên lí cơ bản giúp phương pháp này kéo dài thời gian bảo quản là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Một cơ sở chế biến muốn sản xuất dưa cải muối chua từ bắp cải. Sau khi sơ chế, bắp cải được thái nhỏ, trộn muối và cho vào dụng cụ chứa, nén chặt. Hiện tượng nào sau đây *mong muốn* xảy ra trong quá trình ủ để tạo thành dưa cải muối chua đạt yêu cầu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: So với phương pháp phơi nắng truyền thống, phương pháp sấy nông sản bằng máy sấy (sấy đối lưu, sấy thăng hoa,...) có những ưu điểm nổi bật nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Chất thải từ hoạt động trồng trọt như rơm rạ, thân cây ngô, vỏ cà phê,... nếu không được xử lí đúng cách sẽ gây ra những tác động tiêu cực nào đến môi trường?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt thường bao gồm giai đoạn ủ. Mục đích chính của giai đoạn ủ là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Để sản xuất thức ăn ủ chua (silage) cho vật nuôi từ thân cây ngô sau thu hoạch hạt, người ta thường bổ sung thêm mật rỉ đường hoặc cám gạo trong quá trình ủ. Việc bổ sung này nhằm mục đích gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phương pháp bảo quản nông sản nào sau đây thường được áp dụng cho các loại hạt ngũ cốc như lúa, ngô, đậu để ngăn chặn sự phát triển của côn trùng và nấm mốc trong kho bảo quản?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi lựa chọn phương pháp chế biến hoặc bảo quản nông sản, người ta cần xem xét những yếu tố chính nào để đảm bảo hiệu quả kinh tế và chất lượng sản phẩm?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Tại sao việc xử lí chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ (làm phân hữu cơ) lại được khuyến khích trong nông nghiệp bền vững?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phương pháp bảo quản nông sản nào sau đây có khả năng giữ được màu sắc, hương vị và giá trị dinh dưỡng của sản phẩm gần như nguyên vẹn nhất so với ban đầu, nhưng lại đòi hỏi chi phí đầu tư và vận hành cao?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi ủ phân hữu cơ từ rơm rạ, việc đảo trộn đống ủ định kì có vai trò quan trọng gì trong quá trình phân giải chất hữu cơ?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Phương pháp chế biến nào sau đây sử dụng nhiệt độ cao trong thời gian ngắn để tiêu diệt vi sinh vật gây hư hỏng và kéo dài thời gian bảo quản, thường áp dụng cho các sản phẩm lỏng như sữa, nước trái cây?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: An toàn vệ sinh thực phẩm là yếu tố cực kỳ quan trọng trong chế biến và bảo quản nông sản. Biện pháp nào sau đây *không* trực tiếp góp phần đảm bảo an toàn vệ sinh trong quá trình này?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Để bảo quản rau lá xanh trong thời gian ngắn (vài ngày) tại gia đình, phương pháp đơn giản và hiệu quả nhất là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi ủ chua thức ăn cho vật nuôi, độ ẩm của nguyên liệu cần được kiểm soát ở mức phù hợp. Nếu nguyên liệu quá khô, quá trình lên men sẽ diễn ra như thế nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Ưu điểm lớn nhất của việc sử dụng chế phẩm vi sinh vật (men vi sinh) trong quá trình ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Phương pháp bảo quản nông sản nào sau đây dựa trên việc thay đổi thành phần khí quyển xung quanh sản phẩm, thường là giảm nồng độ O2 và tăng nồng độ CO2 hoặc N2?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật trên cây trồng có thể để lại dư lượng trong nông sản. Dư lượng này gây hại cho sức khỏe con người như thế nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường và sức khỏe, nguyên tắc 'Đúng thời điểm' khi sử dụng thuốc có ý nghĩa là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phụ phẩm từ cây trồng như lõi ngô, vỏ lạc,... có thể được tận dụng để sản xuất các vật liệu có ích như than sinh học (biochar) hoặc giá thể trồng cây. Ứng dụng này thuộc nhóm giải pháp xử lí chất thải trồng trọt nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi bảo quản nông sản bằng phương pháp lạnh, nhiệt độ bảo quản thích hợp cho mỗi loại nông sản là khác nhau. Việc duy trì nhiệt độ *quá thấp* so với ngưỡng chịu đựng của một số loại quả nhiệt đới (ví dụ: chuối, xoài) có thể gây ra hiện tượng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Phương pháp chế biến đóng hộp giúp bảo quản nông sản trong thời gian rất dài. Công đoạn quan trọng nhất đảm bảo sản phẩm trong hộp không bị hư hỏng bởi vi sinh vật là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong quy trình ủ phân hữu cơ, nếu đống ủ có mùi amoniac nồng nặc, điều đó có thể là dấu hiệu của vấn đề gì và cần khắc phục ra sao?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: So sánh phương pháp sấy khô và phương pháp lạnh đông nông sản, điểm khác biệt cơ bản về nguyên lí bảo quản là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc sử dụng màng bao bì có khả năng điều chỉnh khí quyển (Modified Atmosphere Packaging - MAP) trong bảo quản nông sản tươi có tác dụng gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Một trong những thách thức lớn nhất khi áp dụng các công nghệ chế biến và bảo quản hiện đại cho nông sản ở quy mô nhỏ tại địa phương là gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bã mía sau khi ép lấy nước là một lượng lớn chất thải hữu cơ từ nhà máy đường. Biện pháp nào sau đây thể hiện việc tận dụng phụ phẩm này một cách hiệu quả, góp phần vào nền kinh tế tuần hoàn?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Việc kiểm soát chặt chẽ nhiệt độ, độ ẩm và thời gian trong quá trình sấy nông sản có vai trò quyết định đến:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Trong bối cảnh sản xuất nông nghiệp hiện đại, việc áp dụng các công nghệ chế biến và bảo quản nông sản, cùng với xử lí chất thải trồng trọt, đóng góp như thế nào vào sự phát triển bền vững?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Tại sao việc thu gom và xử lí chất thải trồng trọt một cách phù hợp lại được xem là giải pháp kép vừa bảo vệ môi trường vừa tạo ra giá trị kinh tế trong nông nghiệp bền vững?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi ủ chua thức ăn thô xanh cho trâu bò từ chất thải trồng trọt, mục đích chính của việc nén chặt nguyên liệu trong túi ủ hoặc hố ủ là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một hộ nông dân muốn làm phân bón hữu cơ từ rơm rạ và phân chuồng. Sau khi thu gom và xử lý sơ bộ, họ tiến hành ủ thành đống. Theo quy trình sản xuất phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt, bước tiếp theo cần thực hiện sau khi ủ nguyên liệu thành đống là gì để đảm bảo quá trình phân hủy diễn ra hiệu quả?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong quy trình ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt, việc bổ sung chế phẩm vi sinh vật (như EM - Effective Microorganisms) vào đống ủ thường được thực hiện nhằm mục đích chính nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Nguyên tắc 'Đúng liều lượng và nồng độ' khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc:

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Một người nông dân phun thuốc trừ sâu cho cây cà chua. Họ chọn loại thuốc có phổ tác động rộng, phun vào buổi trưa nắng gắt, và sử dụng nồng độ cao hơn khuyến cáo với hy vọng diệt sạch sâu nhanh chóng. Việc làm này đã vi phạm những nguyên tắc nào trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng, dù là tập quán cũ, nhưng gây ra tác động tiêu cực đáng kể đến môi trường và sức khỏe con người. Tác động môi trường nào là rõ rệt và trực tiếp nhất từ hành động này?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Ngoài việc làm phân bón hữu cơ và thức ăn chăn nuôi, chất thải trồng trọt như rơm rạ, lõi ngô còn có thể được ứng dụng trong những lĩnh vực nào khác theo hướng bền vững?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Trong bối cảnh biến đổi khí hậu, việc quản lý chất thải trồng trọt theo hướng tái sử dụng và tái chế đóng góp như thế nào vào việc giảm phát thải khí nhà kính trong nông nghiệp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Độ ẩm là một yếu tố quan trọng trong quá trình ủ phân hữu cơ. Nếu đống ủ quá khô, quá trình phân hủy sẽ bị chậm lại. Để khắc phục tình trạng này, biện pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Tại sao khi ủ chua thức ăn cho trâu bò, người ta thường bổ sung thêm một lượng nhỏ đường hoặc mật rỉ đường?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Trong quy trình xử lí chất thải trồng trọt để làm phân bón hữu cơ, bước 'Xử lí nguyên liệu' bao gồm những công việc chính nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc 'Đúng thời điểm' có ý nghĩa như thế nào đối với hiệu quả phòng trừ sâu bệnh và giảm thiểu tác động tiêu cực?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Phương pháp ủ chua thức ăn cho trâu bò bằng 'túi ủ' có ưu điểm nổi bật nào so với phương pháp 'hố ủ'?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Để đảm bảo an toàn cho người sử dụng và môi trường khi phun thuốc bảo vệ thực vật, việc trang bị đầy đủ đồ bảo hộ lao động (quần áo bảo hộ, khẩu trang, găng tay, kính mắt) thuộc về nguyên tắc nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Phân bón hữu cơ được sản xuất từ chất thải trồng trọt có những ưu điểm nào so với phân bón hóa học trong việc cải tạo và duy trì độ phì nhiêu của đất?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Một trong những thách thức lớn nhất trong việc xử lý chất thải trồng trọt quy mô lớn hiện nay ở Việt Nam là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Việc khuyến khích và áp dụng rộng rãi các biện pháp quản lý chất thải trồng trọt theo hướng bền vững (như ủ phân, ủ chua) góp phần xây dựng nền nông nghiệp như thế nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Khi kiểm tra đống ủ phân hữu cơ, dấu hiệu nào cho thấy quá trình phân hủy đang diễn ra tốt và đống ủ đạt nhiệt độ lý tưởng?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Tại sao sau khi ủ chua thức ăn cho trâu bò, cần phải bảo quản sản phẩm đã ủ trong điều kiện kín khí và tránh ánh sáng trực tiếp?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt thay thế một phần phân bón hóa học không chỉ tốt cho đất và môi trường mà còn có thể giúp giảm chi phí sản xuất. Đây là minh chứng cho khía cạnh nào của nông nghiệp bền vững?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Khi lựa chọn loại thuốc bảo vệ thực vật để sử dụng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét để đảm bảo nguyên tắc 'Đúng loại'?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Trong quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt, bước 'Chuẩn bị mặt bằng' có vai trò gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Tại sao việc quản lý và xử lý chất thải trồng trọt kém có thể dẫn đến sự lây lan của sâu bệnh hại và cỏ dại?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Một người nông dân nhận thấy cây trồng của mình bị một loại sâu mới gây hại. Trước khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, họ nên làm gì đầu tiên để đảm bảo nguyên tắc 'Đúng loại' và 'Đúng thời điểm'?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Lợi ích chính của việc sử dụng thức ăn ủ chua từ chất thải trồng trọt cho trâu bò là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Trong quy trình ủ phân hữu cơ, việc đảo trộn đống ủ định kỳ có vai trò gì ngoài việc cung cấp oxy và làm cho quá trình phân hủy đồng đều?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Một trong những biện pháp quan trọng để giảm thiểu tác động tiêu cực của thuốc bảo vệ thực vật đến nguồn nước là:

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Quản lý chất thải trồng trọt theo hướng bền vững không chỉ mang lại lợi ích về môi trường và kinh tế mà còn góp phần vào khía cạnh xã hội của sự phát triển bền vững như thế nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 03

Nếu đống ủ phân hữu cơ có mùi hôi amoniac nồng nặc, điều đó thường chỉ ra vấn đề gì và cần xử lý như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Tình trạng nào sau đây là HẬU QUẢ trực tiếp của việc lạm dụng phân bón hóa học trong trồng trọt?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng, dù tiện lợi trong ngắn hạn, nhưng gây ra tác động tiêu cực đáng kể nào đến môi trường và sản xuất nông nghiệp bền vững?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Biện pháp nào sau đây được xem là TIẾN BỘ và BỀN VỮNG hơn trong việc xử lý chất thải hữu cơ từ trồng trọt (như rơm rạ, thân cây ngô, vỏ cà phê) so với việc đốt bỏ?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt thường bắt đầu bằng việc chuẩn bị nguyên liệu. Bước xử lý nguyên liệu tiếp theo có mục đích chính là gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi ủ phân hữu cơ từ rơm rạ, người ta thường bổ sung thêm một lượng nhỏ phân đạm (như urea) hoặc phân chuồng. Mục đích của việc bổ sung này là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Trong quá trình ủ phân hữu cơ, giai đoạn nhiệt độ tăng cao (có thể đạt 60-70°C) có vai trò quan trọng nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Một đống ủ phân hữu cơ có mùi hôi thối nồng nặc và ẩm ướt. Nguyên nhân có khả năng CAO NHẤT là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Để khắc phục tình trạng đống ủ phân hữu cơ bị thiếu oxy và có mùi hôi, biện pháp hiệu quả nhất là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Ngoài làm phân bón, chất thải giàu cellulose từ trồng trọt (như thân cây ngô, rơm rạ) còn có thể được xử lý bằng phương pháp ủ chua để làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Quá trình ủ chua chất thải trồng trọt (như thân cây ngô) chủ yếu dựa vào hoạt động của nhóm vi sinh vật nào để chuyển hóa đường thành axit lactic, giúp bảo quản nguyên liệu?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Để ủ chua chất thải trồng trọt thành công, cần đảm bảo điều kiện yếm khí (không có oxy). Biện pháp nào sau đây giúp tạo ra môi trường yếm khí hiệu quả nhất?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Thức ăn ủ chua đạt chất lượng tốt thường có đặc điểm nào về mùi và màu sắc?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật, nguyên tắc 'Đúng loại' có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Nguyên tắc 'Đúng liều lượng' khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật nhằm mục đích chính là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Tại sao nguyên tắc 'Đúng thời điểm' lại quan trọng trong việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc '4 đúng' (Đúng loại, Đúng liều lượng, Đúng thời điểm, Đúng phương pháp) mang lại lợi ích tổng thể nào dưới đây?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hệ thống canh tác nào sau đây thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa trồng trọt và chăn nuôi để tái sử dụng chất thải, giảm thiểu ô nhiễm và tạo ra chu trình khép kín?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Tại sao việc quản lý và xử lý chất thải trong trồng trọt lại quan trọng đối với sức khỏe cộng đồng?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi xử lý chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ compost, việc kiểm soát độ ẩm của đống ủ là rất quan trọng. Độ ẩm lý tưởng thường nằm trong khoảng nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây cần TUYỆT ĐỐI đảm bảo điều kiện yếm khí để thành công?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân bón hữu cơ được sản xuất từ chất thải trồng trọt có những lợi ích nào đối với đất và cây trồng?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi chọn địa điểm để ủ phân hữu cơ, yếu tố môi trường nào cần được cân nhắc để tránh gây ô nhiễm?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Tác động tiêu cực nào sau đây có thể xảy ra đối với đa dạng sinh học khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật một cách bừa bãi?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Phương pháp nào sau đây KHÔNG phải là một cách xử lý chất thải trồng trọt hiệu quả và thân thiện với môi trường?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh vật trong xử lý chất thải trồng trọt (ủ compost, ủ chua) có vai trò chính là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi ủ chua thân cây ngô, việc cắt nhỏ nguyên liệu trước khi ủ có mục đích gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Đâu là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng phân bón hữu cơ sau khi ủ?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Việc thu gom và phân loại chất thải trồng trọt tại nguồn có ý nghĩa gì trong quy trình xử lý?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Ngoài việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc '4 đúng', biện pháp phòng trừ dịch hại nào sau đây cũng góp phần quan trọng vào việc bảo vệ môi trường và sức khỏe con người?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Một người nông dân muốn tận dụng thân cây đậu sau thu hoạch để làm phân bón cho vụ sau. Anh ấy nên lựa chọn phương pháp xử lý nào là hiệu quả và phù hợp nhất để chuyển hóa chất thải này thành phân bón hữu ích?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Quá trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt chủ yếu dựa vào hoạt động của nhóm sinh vật nào để phân giải vật chất hữu cơ?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Để quá trình ủ phân hiếu khí từ chất thải trồng trọt diễn ra hiệu quả, cần kiểm soát các yếu tố chính nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một người nông dân muốn ủ phân từ rơm rạ và phân gia súc. Họ nhận thấy đống ủ không nóng lên sau vài ngày. Vấn đề nào sau đây *ít có khả năng nhất* là nguyên nhân chính?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt mang lại lợi ích nào sau đây so với việc chỉ sử dụng phân bón hóa học?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Mục đích chính của việc ủ chua (silage) thức ăn chăn nuôi từ các phụ phẩm trồng trọt (như thân cây ngô, ngọn mía) là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong quá trình ủ chua, việc nén chặt nguyên liệu vào túi ủ hoặc hố ủ có vai trò quan trọng nhất là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một người nông dân mở túi ủ chua và thấy thức ăn có màu sẫm, nhão, và có mùi hôi, khác với mùi thơm dịu của axit lactic. Điều này cho thấy vấn đề gì đã xảy ra trong quá trình ủ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: So với phương pháp phơi khô để bảo quản thức ăn thô xanh cho vật nuôi, phương pháp ủ chua có ưu điểm nào nổi bật?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Nguyên tắc "4 Đúng" khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV) bao gồm: Đúng loại, Đúng liều lượng, Đúng thời điểm, và Đúng phương pháp. Việc áp dụng nguyên tắc "Đúng thời điểm" có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc nào sau đây?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật không đúng liều lượng (ví dụ: dùng quá liều) có thể dẫn đến hậu quả tiêu cực nào đối với môi trường và hệ sinh thái?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một cách tiếp cận bền vững trong phòng trừ dịch hại. Nguyên tắc cốt lõi của IPM là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hoạt động trồng trọt có thể gây ô nhiễm nguồn nước mặt và nước ngầm chủ yếu thông qua con đường nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Tình trạng đất bị bạc màu, chai cứng, giảm độ phì nhiêu sau thời gian dài canh tác thường liên quan đến việc lạm dụng yếu tố đầu vào nào trong trồng trọt?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch là một thói quen phổ biến ở nhiều nơi. Hành động này gây ra những tác hại nào đối với môi trường?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Biện pháp canh tác nào sau đây được xem là hiệu quả nhất trong việc giảm thiểu xói mòn đất trên các vùng đất dốc?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Hệ thống canh tác luân canh (thay đổi loại cây trồng trên cùng một diện tích qua các mùa vụ) mang lại lợi ích gì cho sức khỏe đất và môi trường?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khí sinh học (biogas) là một sản phẩm có thể thu được từ việc xử lý chất thải nông nghiệp (đặc biệt là chất thải chăn nuôi, nhưng cũng có thể kết hợp chất thải trồng trọt). Công nghệ khí sinh học mang lại lợi ích kép nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nông nghiệp bền vững là mô hình sản xuất hướng tới sự cân bằng giữa hiệu quả kinh tế, công bằng xã hội và bảo vệ môi trường. Việc quản lý hiệu quả chất thải trồng trọt và sử dụng hợp lý hóa chất nông nghiệp đóng vai trò như thế nào trong nông nghiệp bền vững?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Một nông dân phát hiện thấy một số lượng lớn sâu cuốn lá xuất hiện trên ruộng lúa của mình. Theo nguyên tắc của Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM), bước đầu tiên mà nông dân này nên làm là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi kiểm tra một đống ủ phân hữu cơ đang trong giai đoạn phân giải mạnh, người nông dân thấy nhiệt độ bên trong đống ủ rất cao (khoảng 60-65°C). Điều này cho thấy gì về quá trình ủ?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Sau khi phun thuốc trừ sâu lên cây trồng, bất ngờ trời đổ cơn mưa lớn. Hậu quả môi trường nào sau đây có khả năng xảy ra cao nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một vùng đất canh tác độc canh cây ngô trong nhiều năm đang có dấu hiệu giảm năng suất, đất bị nén chặt và xuất hiện nhiều loại sâu bệnh hại tích lũy. Biện pháp canh tác nào từ Chương 8 có thể giúp cải thiện tình trạng này một cách bền vững?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Một trang trại chăn nuôi lợn kết hợp trồng rau muốn xử lý chất thải chăn nuôi và tận dụng nguồn dinh dưỡng. Công nghệ nào từ Chương 8 phù hợp nhất để biến chất thải lợn thành tài nguyên có ích cho việc trồng rau?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chế phẩm vi sinh vật (ví dụ: EM - Effective Microorganisms) thường được bổ sung vào quá trình ủ phân bón hữu cơ. Vai trò chính của chế phẩm này là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Ngoài việc gây ô nhiễm không khí, việc đốt rơm rạ còn được coi là lãng phí tài nguyên. Giải thích nào sau đây là hợp lý nhất?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Tại sao việc ghi chép nhật ký sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (loại thuốc, liều lượng, thời gian, vị trí phun) lại quan trọng trong sản xuất nông nghiệp hiện đại?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: So sánh tác động đến môi trường của thuốc bảo vệ thực vật hóa học và thuốc bảo vệ thực vật sinh học, nhận định nào sau đây là chính xác nhất?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc trồng cây che phủ (cover crops) như cây họ đậu hoặc cây cỏ giữa các vụ chính hoặc giữa các hàng cây lâu năm mang lại lợi ích nào cho đất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ thực hiện ủ phân từ rác thải hữu cơ của trường. Họ nên kiểm tra yếu tố nào định kỳ trong đống ủ để đánh giá xem quá trình có đang diễn ra tốt không?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Một nông dân muốn sản xuất rau an toàn theo tiêu chuẩn VietGAP. Việc quản lý chất thải trồng trọt và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật trong Chương 8 liên quan như thế nào đến việc đạt được chứng nhận VietGAP?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một trong những mục đích chính của việc xử lý chất thải trồng trọt (như rơm rạ, thân cây ngô, vỏ cà phê) là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào thường được áp dụng để tạo ra nguồn thức ăn dự trữ giàu dinh dưỡng cho vật nuôi, đặc biệt là trâu, bò?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong quy trình sản xuất thức ăn ủ chua từ chất thải trồng trọt, bước 'Ủ nguyên liệu' đòi hỏi điều kiện quan trọng nào để vi sinh vật hoạt động hiệu quả và tạo ra sản phẩm chất lượng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một người nông dân sau khi ủ chua rơm rạ cho bò nhận thấy sản phẩm có mùi cồn hoặc mùi bơ khét thay vì mùi thơm chua dịu. Điều này có thể là dấu hiệu của vấn đề gì trong quá trình ủ?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi thực hiện ủ chua bằng túi ủ, việc nén chặt nguyên liệu và buộc kín túi có tác dụng quan trọng nhất là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phương pháp nào sau đây chủ yếu dựa vào hoạt động của vi sinh vật hiếu khí để phân giải chất hữu cơ phức tạp trong chất thải trồng trọt thành mùn và các chất dinh dưỡng đơn giản hơn?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt, bước 'Theo dõi, đảo trộn đống ủ' có vai trò gì đối với quá trình phân giải?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi ủ phân hữu cơ, nếu đống ủ quá khô, quá trình phân giải sẽ diễn ra chậm hoặc ngừng lại. Biện pháp khắc phục phù hợp nhất trong trường hợp này là gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Phân bón hữu cơ sau khi ủ hoàn thành thường có đặc điểm nhận biết nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt mang lại lợi ích nào cho đất trồng?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Nguyên tắc 'Đúng thời điểm' trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Một nông dân phát hiện cây trồng bị sâu hại nặng. Thay vì tìm hiểu loại sâu và thuốc phù hợp, anh ta ra cửa hàng mua loại thuốc diệt côn trùng mạnh nhất được quảng cáo và phun với liều lượng gấp đôi hướng dẫn để 'chắc ăn'. Hành động này có khả năng vi phạm những nguyên tắc nào trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Việc lạm dụng hoặc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật sai nguyên tắc có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng nào cho môi trường và sức khỏe con người?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Để bảo vệ môi trường trong trồng trọt, ngoài việc xử lý chất thải và sử dụng thuốc bảo vệ thực vật đúng cách, người nông dân cần chú ý đến vấn đề nào sau đây?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng, dù nhanh chóng và tiện lợi, nhưng lại gây ra tác động tiêu cực đáng kể nào đối với môi trường và nông nghiệp?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi ủ phân hữu cơ, tỷ lệ C/N (Carbon/Nitrogen) của nguyên liệu ban đầu ảnh hưởng lớn đến hiệu quả và tốc độ phân giải. Tỷ lệ C/N lý tưởng cho quá trình ủ hiếu khí thường nằm trong khoảng nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Chất thải trồng trọt nào sau đây *không* phù hợp để ủ chua làm thức ăn cho trâu, bò do hàm lượng lignin cao, khó tiêu hóa và ít dinh dưỡng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để tăng tốc độ và hiệu quả của quá trình ủ phân hữu cơ, người ta thường bổ sung chế phẩm vi sinh vật. Vai trò chính của các chế phẩm này là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong quá trình ủ phân hữu cơ, giai đoạn nào nhiệt độ đống ủ có thể tăng lên rất cao (55-70°C), giúp tiêu diệt mầm bệnh, hạt cỏ dại và côn trùng gây hại?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Việc sử dụng nước tưới tiêu trong trồng trọt cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo bền vững và bảo vệ môi trường?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân bón hóa học, nếu sử dụng không đúng cách, có thể gây ra vấn đề môi trường nào nghiêm trọng nhất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hệ thống canh tác nào sau đây được coi là bền vững và thân thiện với môi trường hơn cả, tập trung vào việc tái tạo tài nguyên, đa dạng sinh học và giảm thiểu tác động tiêu cực?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi lựa chọn địa điểm trồng trọt, yếu tố nào sau đây cần được cân nhắc cẩn thận để tránh gây ô nhiễm môi trường và đảm bảo an toàn sản phẩm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu sự phát triển của sâu bệnh và cỏ dại mà không cần lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh vật trong trồng trọt (như phân bón vi sinh, thuốc trừ sâu vi sinh) mang lại lợi ích chính nào cho môi trường so với sử dụng hóa chất tổng hợp?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi xử lý chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ, việc lựa chọn địa điểm ủ cần đảm bảo yếu tố nào để tránh gây ô nhiễm nguồn nước ngầm và không khí?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Lượng chất thải trồng trọt ngày càng tăng đặt ra thách thức lớn cho ngành nông nghiệp. Việc áp dụng các công nghệ xử lý chất thải tiên tiến là cần thiết vì lý do nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Giả sử bạn có một lượng lớn rơm rạ và phân chuồng. Bạn muốn tạo ra một loại phân bón giàu dinh dưỡng, dễ sử dụng và cải tạo đất. Phương pháp xử lý chất thải nào phù hợp nhất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Nguyên tắc 'Đúng phương pháp' trong sử dụng thuốc bảo vệ thực vật bao gồm những khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Việc thu gom và phân loại chất thải trồng trọt ngay tại nguồn (trên đồng ruộng hoặc sau sơ chế) có ý nghĩa quan trọng gì trong quy trình xử lý?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc ủ chua (silage) chất thải trồng trọt như thân cây ngô, cỏ voi là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong quy trình ủ chua thức ăn cho vật nuôi từ chất thải trồng trọt, yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* để quá trình lên men lactic diễn ra thành công và hạn chế nấm mốc phát triển?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi ủ chua bằng hố ủ, người ta thường lót ni lông và đậy kín sau khi nén chặt nguyên liệu. Việc làm này nhằm mục đích chủ yếu nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: So với việc phơi khô, phương pháp ủ chua giúp bảo quản chất thải trồng trọt làm thức ăn cho vật nuôi có ưu điểm nổi bật nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Mục đích chính của việc sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt (như rơm rạ, vỏ cà phê, phân chuồng) là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong quá trình ủ phân hữu cơ hiếu khí, nhiệt độ đống ủ tăng lên đáng kể (có thể đạt 60-70°C). Hiện tượng này chủ yếu là do hoạt động của nhóm vi sinh vật nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Việc đảo trộn đống ủ phân hữu cơ định kỳ có vai trò quan trọng nào trong quá trình ủ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tỷ lệ C/N (Carbon/Nitrogen) của nguyên liệu là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến tốc độ ủ phân hữu cơ. Nếu tỷ lệ C/N quá cao (ví dụ: chỉ ủ rơm rạ khô), quá trình ủ sẽ diễn ra như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Để cải thiện tốc độ phân hủy khi ủ các nguyên liệu có tỷ lệ C/N cao như rơm rạ, người ta thường bổ sung thêm loại nguyên liệu nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân bón hữu cơ sau khi ủ hoai mục có những đặc điểm nào sau đây so với phân hóa học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng gây ra những tác động tiêu cực chủ yếu nào đến môi trường và đất đai?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Biện pháp nào sau đây được xem là *bền vững* nhất để xử lý lượng lớn chất thải hữu cơ từ trồng trọt nhằm bảo vệ môi trường?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV), nguyên tắc 'Đúng loại' có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một người nông dân thấy cây trồng bị sâu ăn lá nặng. Thay vì tìm hiểu loại sâu cụ thể và thuốc đặc trị, người này mua một loại thuốc trừ sâu phổ rộng và phun với liều lượng gấp đôi khuyến cáo. Việc làm này đã vi phạm những nguyên tắc nào trong '4 đúng' khi sử dụng thuốc BVTV?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc 'Đúng thời điểm' mang lại lợi ích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hệ thống canh tác tích hợp (Integrated Farming Systems - IFS) hoặc nông nghiệp tuần hoàn, trong đó chất thải của bộ phận này được sử dụng làm đầu vào cho bộ phận khác (ví dụ: chất thải trồng trọt làm thức ăn cho vật nuôi, phân vật nuôi làm phân bón cho cây trồng) mang lại lợi ích môi trường nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Biện pháp nào sau đây là một ví dụ về việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Việc sử dụng chế phẩm EM (Effective Microorganisms) trong xử lý chất thải trồng trọt và chăn nuôi có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nông nghiệp hữu cơ (Organic farming) khác với nông nghiệp truyền thống ở điểm cốt lõi nào liên quan đến bảo vệ môi trường?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Việc lạm dụng phân bón hóa học có thể dẫn đến hậu quả môi trường nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Biện pháp luân canh cây trồng (trồng các loại cây khác nhau theo chu kỳ trên cùng một diện tích) có lợi ích gì đối với việc bảo vệ môi trường đất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về tác động của việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật *không đúng cách* đến đa dạng sinh học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động trồng trọt, biện pháp nào sau đây là hiệu quả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Khi lựa chọn địa điểm xây dựng khu vực ủ phân hoặc ủ chua, cần lưu ý điều gì để tránh gây ô nhiễm nguồn nước?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Việc sử dụng màng phủ nông nghiệp (plastic mulch) trong trồng trọt có thể mang lại một số lợi ích, nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ gây ô nhiễm môi trường nếu không được xử lý đúng cách. Nguy cơ đó chủ yếu là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Một trong những nguyên tắc quan trọng của nông nghiệp sinh thái là duy trì và tăng cường sức khỏe của hệ sinh thái nông nghiệp. Điều này được thể hiện rõ nhất qua việc:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Để đánh giá mức độ ô nhiễm đất do hoạt động trồng trọt, người ta có thể dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tại sao việc sử dụng các loại cây che phủ (cover crops) giữa các vụ chính lại góp phần bảo vệ môi trường đất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc nhóm các giải pháp công nghệ sinh học được ứng dụng trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của việc đẩy mạnh các hoạt động bảo vệ môi trường trong trồng trọt là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục đích chính của việc ủ chua (silage) chất thải trồng trọt như thân cây ngô, cỏ voi là gì?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong quy trình ủ chua thức ăn cho vật nuôi từ chất thải trồng trọt, yếu tố nào sau đây là *quan trọng nhất* để quá trình lên men lactic diễn ra thành công và hạn chế nấm mốc phát triển?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi ủ chua bằng hố ủ, người ta thường lót ni lông và đậy kín sau khi nén chặt nguyên liệu. Việc làm này nhằm mục đích chủ yếu nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: So với việc phơi khô, phương pháp ủ chua giúp bảo quản chất thải trồng trọt làm thức ăn cho vật nuôi có ưu điểm nổi bật nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Mục đích chính của việc sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt (như rơm rạ, vỏ cà phê, phân chuồng) là gì?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Trong quá trình ủ phân hữu cơ hiếu khí, nhiệt độ đống ủ tăng lên đáng kể (có thể đạt 60-70°C). Hiện tượng này chủ yếu là do hoạt động của nhóm vi sinh vật nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Việc đảo trộn đống ủ phân hữu cơ định kỳ có vai trò quan trọng nào trong quá trình ủ?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Tỷ lệ C/N (Carbon/Nitrogen) của nguyên liệu là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến tốc độ ủ phân hữu cơ. Nếu tỷ lệ C/N quá cao (ví dụ: chỉ ủ rơm rạ khô), quá trình ủ sẽ diễn ra như thế nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để cải thiện tốc độ phân hủy khi ủ các nguyên liệu có tỷ lệ C/N cao như rơm rạ, người ta thường bổ sung thêm loại nguyên liệu nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phân bón hữu cơ sau khi ủ hoai mục có những đặc điểm nào sau đây so với phân hóa học?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng gây ra những tác động tiêu cực chủ yếu nào đến môi trường và đất đai?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Biện pháp nào sau đây được xem là *bền vững* nhất để xử lý lượng lớn chất thải hữu cơ từ trồng trọt nhằm bảo vệ môi trường?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật (BVTV), nguyên tắc 'Đúng loại' có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Một người nông dân thấy cây trồng bị sâu ăn lá nặng. Thay vì tìm hiểu loại sâu cụ thể và thuốc đặc trị, người này mua một loại thuốc trừ sâu phổ rộng và phun với liều lượng gấp đôi khuyến cáo. Việc làm này đã vi phạm những nguyên tắc nào trong '4 đúng' khi sử dụng thuốc BVTV?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc 'Đúng thời điểm' mang lại lợi ích gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hệ thống canh tác tích hợp (Integrated Farming Systems - IFS) hoặc nông nghiệp tuần hoàn, trong đó chất thải của bộ phận này được sử dụng làm đầu vào cho bộ phận khác (ví dụ: chất thải trồng trọt làm thức ăn cho vật nuôi, phân vật nuôi làm phân bón cho cây trồng) mang lại lợi ích môi trường nào?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Biện pháp nào sau đây là một ví dụ về việc ứng dụng công nghệ vi sinh trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc sử dụng chế phẩm EM (Effective Microorganisms) trong xử lý chất thải trồng trọt và chăn nuôi có tác dụng gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Nông nghiệp hữu cơ (Organic farming) khác với nông nghiệp truyền thống ở điểm cốt lõi nào liên quan đến bảo vệ môi trường?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc lạm dụng phân bón hóa học có thể dẫn đến hậu quả môi trường nào sau đây?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Biện pháp luân canh cây trồng (trồng các loại cây khác nhau theo chu kỳ trên cùng một diện tích) có lợi ích gì đối với việc bảo vệ môi trường đất?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về tác động của việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật *không đúng cách* đến đa dạng sinh học?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Để giảm thiểu ô nhiễm không khí từ hoạt động trồng trọt, biện pháp nào sau đây là hiệu quả?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi lựa chọn địa điểm xây dựng khu vực ủ phân hoặc ủ chua, cần lưu ý điều gì để tránh gây ô nhiễm nguồn nước?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Việc sử dụng màng phủ nông nghiệp (plastic mulch) trong trồng trọt có thể mang lại một số lợi ích, nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ gây ô nhiễm môi trường nếu không được xử lý đúng cách. Nguy cơ đó chủ yếu là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một trong những nguyên tắc quan trọng của nông nghiệp sinh thái là duy trì và tăng cường sức khỏe của hệ sinh thái nông nghiệp. Điều này được thể hiện rõ nhất qua việc:

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Để đánh giá mức độ ô nhiễm đất do hoạt động trồng trọt, người ta có thể dựa vào chỉ tiêu nào sau đây?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao việc sử dụng các loại cây che phủ (cover crops) giữa các vụ chính lại góp phần bảo vệ môi trường đất?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Biện pháp nào sau đây *không* thuộc nhóm các giải pháp công nghệ sinh học được ứng dụng trong bảo vệ môi trường trồng trọt?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của việc đẩy mạnh các hoạt động bảo vệ môi trường trong trồng trọt là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Tại sao việc thu gom và xử lý chất thải trồng trọt đúng cách lại được xem là giải pháp quan trọng để bảo vệ môi trường và phát triển nông nghiệp bền vững?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ nóng, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thúc đẩy quá trình phân hủy vật chất hữu cơ?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một nông dân muốn ủ phân compost từ rơm rạ và phân bò. Ông nhận thấy đống ủ sau một thời gian không nóng lên nhiều và quá trình phân hủy chậm. Vấn đề có thể nằm ở đâu và biện pháp khắc phục là gì?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tại sao việc kiểm soát độ ẩm trong quá trình ủ phân hữu cơ lại quan trọng? Nếu đống ủ quá khô hoặc quá ướt sẽ dẫn đến hậu quả gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Sản xuất thức ăn ủ chua (silage) từ chất thải trồng trọt (như thân cây ngô, cỏ) cho chăn nuôi dựa trên nguyên lý sinh học nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi ủ chua thức ăn cho vật nuôi, việc nén chặt nguyên liệu và bịt kín túi ủ/hố ủ nhằm mục đích chính là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Phân bón hữu cơ được sản xuất từ chất thải trồng trọt có những ưu điểm nào so với phân bón hóa học?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Việc sử dụng chế phẩm vi sinh vật (như EM - Effective Microorganisms) trong quá trình ủ phân hữu cơ mang lại lợi ích gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Nước thải từ hoạt động trồng trọt (như nước rửa dụng cụ, nước tưới tiêu dư thừa) có thể chứa các chất gây ô nhiễm. Giải pháp nào sau đây được xem là hiệu quả để xử lý nước thải này trước khi thải ra môi trường?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khí biogas, sản phẩm của quá trình phân hủy chất hữu cơ trong điều kiện yếm khí, có thể được ứng dụng như thế nào trong nông nghiệp?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Việc đốt rơm rạ sau thu hoạch trên đồng ruộng gây ra những tác động tiêu cực nào đến môi trường và sức khỏe con người?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường và sức khỏe, nguyên tắc '4 đúng' (đúng loại, đúng liều lượng, đúng thời điểm, đúng phương pháp) nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Phụ phẩm từ quá trình chế biến nông sản (như vỏ cà phê, bã mía, lõi ngô) có thể được tận dụng để làm gì trong nông nghiệp bền vững?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: So sánh phương pháp ủ phân compost truyền thống (ủ nóng) và ủ phân trùn quế (vermicomposting), điểm khác biệt cơ bản nằm ở đâu?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Tại sao việc phân loại chất thải trồng trọt tại nguồn trước khi xử lý lại quan trọng?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử bạn có một lượng lớn thân cây ngô sau thu hoạch. Phương pháp xử lý nào sau đây vừa giúp giải quyết chất thải, vừa tạo ra sản phẩm có giá trị cho chăn nuôi bò?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Sản phẩm cuối cùng của quá trình ủ chua thức ăn cho vật nuôi thường có mùi đặc trưng. Mùi này chủ yếu là do chất nào tạo ra?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Nếu thức ăn ủ chua có mùi amoniac hoặc mùi thối khó chịu, điều đó chứng tỏ điều gì đã xảy ra trong quá trình ủ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Lợi ích chính của việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt so với việc chỉ sử dụng phân bón hóa học là gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi xử lý nước thải chăn nuôi hoặc nước rửa chuồng trại bằng hầm biogas, sản phẩm phụ (bã thải sau biogas) có thể được sử dụng vào mục đích gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Để quá trình ủ phân hữu cơ diễn ra hiệu quả và nhanh chóng, cần đảm bảo những yếu tố chính nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Việc sử dụng chất thải trồng trọt làm nguyên liệu sản xuất năng lượng (ví dụ: biogas, viên nén sinh học) góp phần giải quyết vấn đề môi trường nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Phương pháp xử lý chất thải trồng trọt nào sau đây có thể giúp tiêu diệt hiệu quả nhất các mầm bệnh và hạt cỏ dại có trong nguyên liệu ban đầu?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Tại sao việc sử dụng phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt có thể giúp cải thiện khả năng chống chịu sâu bệnh của cây trồng một cách gián tiếp?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Một trong những thách thức lớn nhất trong việc áp dụng các công nghệ xử lý chất thải trồng trọt ở quy mô nông hộ nhỏ là gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Quan sát một đống ủ phân compost, bạn thấy có nhiều giòi và mùi hôi nồng nặc. Điều này cho thấy vấn đề chính là gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Việc sử dụng chất thải trồng trọt làm nguyên liệu ủ phân hữu cơ hoặc thức ăn chăn nuôi thay vì chôn lấp hoặc đốt bỏ thể hiện nguyên tắc nào trong phát triển kinh tế tuần hoàn nông nghiệp?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Tại sao việc xử lý chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ phân hữu cơ cần thời gian nhất định (vài tuần đến vài tháng) mới có thể sử dụng được?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi ủ chua thức ăn cho vật nuôi, nếu nguyên liệu không được cắt nhỏ đúng kích thước hoặc nén không chặt, điều gì có thể xảy ra?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Ngoài việc sản xuất phân bón và thức ăn chăn nuôi, chất thải trồng trọt còn có thể được sử dụng để sản xuất các sản phẩm khác có giá trị như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8 - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Một hộ nông dân có lượng lớn rơm rạ và phân gia súc sau vụ thu hoạch. Thay vì đốt bỏ gây ô nhiễm, họ muốn xử lý chúng thành phân bón hữu cơ. Theo kiến thức về xử lý chất thải trồng trọt, phương pháp nào sau đây là phù hợp và mang lại giá trị sử dụng cao nhất?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Trong quy trình sản xuất phân bón hữu cơ từ chất thải trồng trọt bằng phương pháp ủ nóng, giai đoạn nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tiêu diệt mầm bệnh, hạt cỏ dại và giảm mùi hôi?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để quá trình ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt diễn ra hiệu quả và nhanh chóng, cần đảm bảo tỉ lệ C/N (carbon/nitrogen) phù hợp trong khối ủ. Nếu tỉ lệ C/N quá cao (ví dụ: chỉ có rơm rạ), quá trình ủ sẽ diễn ra như thế nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Anh B muốn tận dụng thân cây ngô sau thu hoạch để làm thức ăn ủ chua cho đàn bò. Theo quy trình ủ chua, bước nào sau đây là cần thiết để tạo điều kiện thuận lợi cho vi khuẩn lactic hoạt động và bảo quản thức ăn lâu dài?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc sử dụng thức ăn ủ chua từ chất thải trồng trọt (như thân cây ngô, rơm lúa non) cho vật nuôi nhai lại (trâu, bò) mang lại lợi ích kinh tế và môi trường chủ yếu nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một trong những nguyên tắc quan trọng khi sử dụng thuốc bảo vệ thực vật để bảo vệ môi trường và sức khỏe con người là 'Đúng thời điểm'. Áp dụng nguyên tắc này có nghĩa là:

7 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Việc lạm dụng phân bón hóa học trong trồng trọt có thể gây ra những tác động tiêu cực nào đến môi trường đất và nước?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Biện pháp nào sau đây được xem là giải pháp bền vững nhằm giảm thiểu việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật hóa học mà vẫn kiểm soát được sâu bệnh hại cây trồng?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Quản lý dịch hại tổng hợp (IPM) là một phương pháp tiếp cận bao gồm nhiều biện pháp khác nhau. Biện pháp nào sau đây KHÔNG thuộc về quản lý dịch hại tổng hợp?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Để giảm thiểu tác động tiêu cực của thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường nước, người nông dân nên:

11 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Ưu điểm nổi bật của việc sử dụng phân bón hữu cơ (từ chất thải trồng trọt) so với phân bón hóa học trong việc cải tạo và bảo vệ đất là gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chất thải trồng trọt có thể được phân loại thành nhiều loại khác nhau. Loại chất thải nào sau đây thường được ưu tiên sử dụng để làm thức ăn ủ chua cho vật nuôi nhai lại?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi ủ phân hữu cơ, việc đảo trộn đống ủ định kỳ có mục đích chính là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phân bón hữu cơ sau khi ủ hoai mục thường có những đặc điểm nhận biết nào về màu sắc, mùi và trạng thái?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Một trong những khó khăn lớn nhất khi áp dụng rộng rãi phương pháp ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt ở quy mô hộ gia đình là gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để sản xuất thức ăn ủ chua đạt chất lượng tốt, ngoài nguyên liệu chính, người ta thường bổ sung thêm những thành phần nào để cung cấp đường cho vi khuẩn lactic hoạt động?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong quy trình ủ chua thức ăn cho vật nuôi, việc cắt nhỏ nguyên liệu trước khi ủ có tác dụng gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Chất thải chăn nuôi (phân, nước tiểu) là nguồn hữu cơ dồi dào nhưng cũng tiềm ẩn nguy cơ ô nhiễm cao. Việc xử lý chất thải chăn nuôi bằng hầm biogas mang lại lợi ích kép nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nước thải từ hoạt động trồng trọt (ví dụ: nước rửa dụng cụ, nước dư từ hệ thống tưới) có thể chứa dư lượng hóa chất. Biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu ô nhiễm nguồn nước từ hoạt động này?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Một trong những tác hại nghiêm trọng của việc đốt rơm rạ trên đồng ruộng sau thu hoạch là:

21 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Để ủ phân hữu cơ từ chất thải trồng trọt nhanh hoai mục hơn trong điều kiện nhiệt độ môi trường thấp, người ta có thể áp dụng biện pháp nào?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Việc áp dụng các biện pháp xử lý chất thải trồng trọt thành sản phẩm hữu ích (phân bón, thức ăn chăn nuôi) góp phần thực hiện mục tiêu nào của nền nông nghiệp hiện đại?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi kiểm tra đống ủ phân hữu cơ và thấy nhiệt độ quá cao (trên 70°C), cần thực hiện hành động gì để bảo vệ vi sinh vật và đảm bảo quá trình ủ tiếp tục?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: So với ủ chua bằng hố ủ truyền thống, ủ chua thức ăn cho vật nuôi bằng túi ủ có ưu điểm nổi bật nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật theo nguyên tắc 'Đúng liều lượng và nồng độ' có ý nghĩa gì đối với hiệu quả phòng trừ sâu bệnh và an toàn môi trường?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Chất lượng của phân bón hữu cơ làm từ chất thải trồng trọt phụ thuộc nhiều vào quy trình ủ. Yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến tốc độ và chất lượng của quá trình ủ hoai mục?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Tại sao việc phân loại và xử lý riêng biệt các loại chất thải trồng trọt (ví dụ: thân cây, lá, quả thối) lại quan trọng?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Ngoài việc làm phân bón và thức ăn chăn nuôi, chất thải trồng trọt còn có thể được sử dụng cho mục đích nào khác, góp phần vào sản xuất sạch hơn?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Một trong những nguyên nhân chính dẫn đến mùi hôi thối trong quá trình ủ phân hữu cơ là do:

30 / 30

Category: Trắc nghiệm tổng hợp Công nghệ 10 Kết nối tri thức Chương 8

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Áp dụng công nghệ vi sinh vật trong xử lý chất thải trồng trọt (ví dụ: sử dụng chế phẩm EM trong ủ phân) mang lại lợi ích gì so với phương pháp ủ tự nhiên?

Xem kết quả