Đề Trắc Nghiệm Tràng Giang - (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc Nghiệm Tràng Giang – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhan đề "Tràng giang" (sông dài) được Huy Cận lựa chọn thay vì "Trường giang" (sông dài) mang dụng ý nghệ thuật nào nổi bật?

Nhấn mạnh chiều dài vô tận, không điểm dừng của dòng sông.

Tạo âm hưởng cổ kính, trang trọng cho bài thơ.

Gợi liên tưởng đến những dòng sông lịch sử, văn hóa của dân tộc.

Gợi tả không gian dòng sông vừa dài vừa rộng mênh mông, phù hợp với cảm thức vũ trụ và nỗi buồn cô đơn của thi sĩ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích dụng ý chọn từ Hán Việt của tác giả. Từ 'Tràng' với âm 'ang' mở rộng không gian, không chỉ gợi chiều dài mà còn gợi chiều rộng, sự mênh mông của dòng sông, qua đó khắc họa không gian vũ trụ rộng lớn và nỗi cô đơn của con người.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Lời đề từ "Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài" có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và không gian của bài thơ "Tràng giang"?

Nêu bật cảm xúc chủ đạo (bâng khuâng) và không gian bao trùm (trời rộng sông dài), tạo khung cảnh cho toàn bài thơ.

Chỉ đơn thuần giới thiệu về đối tượng miêu tả chính là dòng sông dài dưới bầu trời rộng.

Gợi mở một câu chuyện tình yêu lãng mạn bên dòng sông.

Giải thích nguyên nhân dẫn đến nỗi buồn của tác giả.

Câu hỏi phân tích vai trò của lời đề từ. Đề từ trực tiếp nêu lên cảm xúc 'bâng khuâng' và không gian 'trời rộng sông dài', thiết lập bối cảnh vũ trụ rộng lớn làm nền cho nỗi nhớ và tâm trạng của thi sĩ xuyên suốt bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trong khổ thơ đầu ("Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp..."), hình ảnh "củi một cành khô lạc mấy dòng" gợi lên cảm nhận sâu sắc nào về thân phận con người?

Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của cảnh vật thiên nhiên.

Sự tuần hoàn, luân chuyển không ngừng của vạn vật.

Thân phận nhỏ bé, lạc lõng, vô định của con người giữa dòng đời rộng lớn.

Sức sống tiềm tàng, dù nhỏ nhoi nhưng vẫn tồn tại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh cụ thể. Cành củi khô trôi nổi trên dòng sông rộng lớn là biểu tượng cho sự nhỏ bé, lạc loài, vô định của con người cá nhân trước vũ trụ bao la.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp" để diễn tả cảm xúc?

Hoán dụ

Điệp ngữ/Điệp âm

Nhân hóa

So sánh

Câu hỏi kiểm tra nhận diện và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ. Từ láy 'điệp điệp' kết hợp với cảm xúc 'buồn' gợi tả nỗi buồn kéo dài, liên tiếp, không dứt như những lớp sóng, sử dụng phép điệp âm và điệp nghĩa để tăng tính biểu cảm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Sự xuất hiện của âm thanh "tiếng làng xa vãn chợ chiều" trong khổ thơ thứ hai ("Thuyền về nước lại sầu trăm ngả...") có tác dụng gì trong việc khắc họa không gian và tâm trạng?

Làm cho bức tranh thiên nhiên trở nên sống động, tấp nập hơn.

Gợi nhớ về những kỉ niệm vui tươi, nhộn nhịp của cuộc sống.

Thể hiện sự gắn bó sâu sắc của tác giả với cuộc sống cộng đồng.

Càng tô đậm sự tĩnh lặng, vắng vẻ của cảnh vật và nỗi cô đơn của con người khi âm thanh sự sống vọng lại từ xa và yếu dần.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của yếu tố âm thanh. Âm thanh của sự sống con người (chợ chiều) vọng lại từ xa và đang tàn dần, càng làm nổi bật sự tĩnh lặng, vắng vẻ của dòng sông và tăng thêm cảm giác cô đơn, lạc lõng của thi sĩ khi sự sống dường như ở rất xa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong khổ thơ thứ hai, hình ảnh "thuyền về nước lại" ("Thuyền về nước lại sầu trăm ngả") mang nét quen thuộc của thi ca cổ điển. Huy Cận đã phát triển hình ảnh này theo hướng nào để tạo nên nét riêng của Thơ Mới?

Kết hợp với nỗi "sầu trăm ngả" và hình ảnh "cành củi khô lạc dòng" để diễn tả nỗi buồn chia lìa mang tính cá nhân, hiện đại trước vũ trụ.

Sử dụng như một phép ẩn dụ trực tiếp cho sự trôi chảy của thời gian.

Nhấn mạnh vẻ đẹp yên bình, thơ mộng của cảnh sông nước.

Đối lập hoàn toàn với hình ảnh con người để làm nổi bật sự khác biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự kế thừa và sáng tạo từ thi ca cổ điển. Hình ảnh 'thuyền về nước lại' có trong thơ cổ (ví dụ: Thôi Hiệu) gợi sự chia ly, tuần hoàn. Huy Cận giữ lại nét buồn chia ly nhưng kết hợp với 'sầu trăm ngả' (nỗi sầu lan tỏa, không định hướng) và đặc biệt là đặt cạnh 'củi một cành khô lạc mấy dòng' (biểu tượng thân phận cá nhân), chuyển dịch từ nỗi buồn khách quan sang nỗi buồn chủ quan, hiện đại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khổ thơ thứ ba ("Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu...") tập trung khắc họa điều gì về không gian và cảm giác của chủ thể trữ tình?

Sự đối lập giữa thiên nhiên hùng vĩ và con người nhỏ bé.

Sự hoang vắng, tiêu điều của cảnh vật và cảm giác cô lập, thiếu vắng sự kết nối của con người.

Nỗi nhớ nhà, nhớ quê hương một cách cụ thể.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp nội dung và cảm xúc của một khổ thơ. Khổ 3 miêu tả cảnh vật hoang vắng, tiêu điều ('cồn nhỏ lơ thơ', 'gió đìu hiu', 'đâu tiếng làng xa') và trực tiếp thể hiện sự thiếu vắng kết nối ('không cầu', 'không đò'), nhấn mạnh sự cô lập, trống vắng của con người giữa không gian rộng lớn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hình ảnh "không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng" trong khổ 3 thể hiện sự thiếu vắng nào và cảm giác đi kèm là gì?

Thiếu vắng phương tiện giao thông hiện đại, cảm giác lạc hậu.

Thiếu vắng cây cối xanh tươi, cảm giác khô cằn.

Thiếu vắng sự giao thoa, kết nối giữa con người và cảnh vật, cảm giác xa lạ, cô lập.

Thiếu vắng ánh nắng mặt trời, cảm giác u ám.

Câu hỏi phân tích ý nghĩa của hình ảnh và cấu trúc phủ định. 'Không cầu' và 'không đò' (ở câu sau) là sự phủ định những phương tiện kết nối giữa con người, giữa các bờ bãi, thể hiện sự thiếu vắng giao cảm, thiếu vắng hơi ấm con người, dẫn đến cảm giác cô lập, xa lạ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khổ thơ cuối ("Lòng quê dợn dợn vời con nước...") có sự chuyển biến cảm xúc và không gian như thế nào so với ba khổ thơ trên?

Nỗi buồn cô đơn càng sâu sắc và tuyệt vọng hơn.

Chuyển từ nỗi buồn sang niềm vui và hy vọng vào tương lai.

Tiếp tục miêu tả cảnh vật hoang vắng mà không có sự thay đổi về cảm xúc.

Chuyển từ nỗi buồn vũ trụ sang nỗi nhớ quê hương, gia đình, tìm về điểm tựa tinh thần.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự phát triển cảm xúc của bài thơ. Ba khổ đầu tập trung vào nỗi buồn cô đơn, lạc lõng trước vũ trụ. Khổ cuối chuyển sang nỗi nhớ quê hương, nhớ nhà, một cảm xúc hướng về cội nguồn, dù vẫn bâng khuâng nhưng đã có điểm tựa tinh thần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hình ảnh "cánh chim nghiêng" trong câu thơ "Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa" (khổ 4) được phân tích theo những hướng nào để làm rõ tâm trạng thi sĩ?

Chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp của loài chim lúc hoàng hôn.

Biểu tượng cho sức mạnh và ý chí vượt qua khó khăn.

Gợi cảm giác nhỏ bé, đơn độc, mỏi mệt trước không gian rộng lớn và thời gian trôi chảy, đồng thời là hình ảnh mang tính biểu tượng cho tâm trạng thi sĩ.

Ẩn dụ cho khát vọng tự do, bay bổng của con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh đa nghĩa. Cánh chim chiều tà gợi cảm giác nhỏ bé, lẻ loi trước không gian rộng lớn, sự mỏi mệt, cô đơn khi ngày tàn. Nó cũng có thể là biểu tượng của sự sống đang rời xa, hoặc chính là hóa thân của nỗi lòng thi sĩ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tràng giang" là gì?

Nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ bao la và tình yêu quê hương đất nước thầm kín.

Niềm vui, sự phấn chấn trước vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Sự phê phán thực tại xã hội đầy bất công.

Ước mơ về một cuộc sống tự do, thoát ly khỏi thực tại.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm hứng bao trùm. Bài thơ thể hiện nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ rộng lớn, đồng thời thể hiện tình yêu quê hương đất nước kín đáo nhưng sâu sắc.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Yếu tố nào trong bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ nhất sự ảnh hưởng và tiếp thu thi liệu cổ điển, đồng thời vẫn mang nét hiện đại của Thơ Mới?

Việc sử dụng thể thơ bảy chữ truyền thống.

Miêu tả cảnh sông nước quen thuộc trong thơ ca Việt Nam.

Sử dụng nhiều từ Hán Việt trong nhan đề và lời thơ.

Sự kết hợp giữa các hình ảnh, thi liệu quen thuộc của thơ cổ với cảm thức vũ trụ, nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân hiện đại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự pha trộn cổ điển và hiện đại. Bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh quen thuộc trong thơ cổ (sông, thuyền, bèo, chim, mây, bến) nhưng đặt trong không gian vũ trụ mênh mông và mang theo nỗi buồn cô đơn, cái tôi cá nhân đặc trưng của Thơ Mới.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phân tích cấu trúc của bài thơ "Tràng giang" (4 khổ, mỗi khổ 4 câu, 7 chữ) cho thấy điều gì về cách Huy Cận tổ chức mạch cảm xúc?

Mạch cảm xúc được triển khai theo trình tự thời gian từ sáng đến chiều.

Cấu trúc chặt chẽ nhưng mạch cảm xúc lại linh hoạt, liên kết chủ yếu bằng dòng chảy tâm trạng của thi sĩ trước cảnh vật.

Mỗi khổ thơ là một bức tranh hoàn toàn độc lập, không liên quan đến nhau.

Mạch cảm xúc đi từ nỗi nhớ quê hương đến nỗi buồn vũ trụ.

Câu hỏi phân tích cấu trúc và mạch cảm xúc. Cấu trúc chặt chẽ, cân đối (giống Đường luật) nhưng mạch cảm xúc lại tự do, liên kết chủ yếu bằng tâm trạng, từ cảnh rộng lớn đến chi tiết nhỏ, từ nỗi buồn mênh mang đến nỗi nhớ cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu thơ "Bèo giạt về đâu hàng nối hàng" (khổ 3) gợi lên cảm giác gì tương đồng với hình ảnh "củi một cành khô lạc mấy dòng"?

Cảm giác lạc loài, vô định, trôi nổi của những thân phận nhỏ bé.

Sự gắn kết, sum họp của những cá thể cùng loại.

Vẻ đẹp sinh động, phong phú của đời sống thực vật.

Sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân tích sự tương đồng giữa các hình ảnh. Cả hai hình ảnh đều là vật thể nhỏ bé, trôi nổi, không có định hướng trên dòng nước rộng lớn, cùng gợi lên cảm giác lạc loài, vô định của thân phận.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Phân tích sự đối lập giữa "trời rộng" và "cánh chim nhỏ" trong khổ thơ cuối thể hiện điều gì về vị thế của con người trong cảm nhận của Huy Cận thời kỳ này?

Sự hòa hợp tuyệt đối giữa con người và thiên nhiên.

Cảm giác con người nhỏ bé, cô đơn, lạc lõng trước sự rộng lớn, vô cùng của vũ trụ.

Ý chí chinh phục thiên nhiên của con người.

Sự cân bằng, hài hòa giữa các yếu tố trong thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập. Sự đối lập giữa không gian vũ trụ bao la ('trời rộng') và hình ảnh nhỏ bé, đơn độc ('cánh chim nhỏ') khắc họa sâu sắc cảm giác con người trở nên nhỏ nhoi, yếu ớt, lạc lõng trước sự vô cùng của tạo hóa, là đặc trưng của cảm thức Thơ Mới.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Từ "dợn dợn" trong câu "Lòng quê dợn dợn vời con nước" (khổ 4) là một sáng tạo độc đáo của Huy Cận. Từ này gợi tả trạng thái cảm xúc nào?

Nỗi nhớ quê hương dâng lên từng đợt, bâng khuâng, xao xuyến như những gợn sóng.

Cảm giác sợ hãi, rùng mình trước cảnh vật.

Sự tức giận, bất mãn trong lòng.

Niềm vui sướng, hân hoan khi nhìn thấy dòng nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của từ láy độc đáo. 'Dợn dợn' không chỉ là 'rợn rợn' (ghê sợ) mà còn gợi sự rung động nhẹ nhàng, liên hồi như sóng nước, gắn với 'lòng quê', diễn tả nỗi nhớ quê bâng khuâng, dâng lên từng đợt, không dứt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Bối cảnh sáng tác bài thơ "Tràng giang" (mùa thu năm 1939, khi Huy Cận đứng trước sông Hồng) có ý nghĩa gì đối với sự hình thành cảm xúc và tứ thơ?

Là dịp để tác giả ghi lại vẻ đẹp cụ thể của sông Hồng.

Giúp tác giả tìm thấy niềm vui và sự lạc quan trong cuộc sống.

Cảnh sông nước rộng lớn vào buổi chiều thu khơi gợi cảm giác cô đơn, buồn man mác và cảm hứng về vũ trụ, thân phận.

Chỉ đơn thuần là một chuyến đi thực tế để tìm kiếm đề tài.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bối cảnh sáng tác với nội dung bài thơ. Cảnh sông Hồng mênh mông, rộng lớn vào buổi chiều thu gợi lên cảm giác cô đơn, buồn man mác, khơi nguồn cho cảm hứng vũ trụ và nỗi nhớ quê hương trong lòng thi sĩ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Từ "vời" trong câu "Lòng quê dợn dợn vời con nước" (khổ 4) có ý nghĩa gì trong việc diễn tả mối liên hệ giữa cảm xúc và cảnh vật?

Diễn tả sự gần gũi, gắn bó giữa lòng người và cảnh vật.

Gợi sự xa cách về không gian nhưng lại là hướng đi của nỗi nhớ, tạo sự giao thoa giữa tâm tưởng và cảnh vật.

Nhấn mạnh sự trong trẻo, hiền hòa của dòng nước.

Thể hiện sự thờ ơ, không quan tâm của con người đối với thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của từ. 'Vời' vừa có nghĩa là xa xôi, cách trở, vừa có nghĩa là hướng tới, theo kịp. Từ này diễn tả nỗi nhớ quê hương hướng về dòng nước xa xôi, tạo sự giao thoa giữa không gian thực và không gian tâm tưởng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Phân tích sự khác biệt giữa hình ảnh "cánh chim nghiêng" trong "Tràng giang" và hình ảnh cánh chim trong thơ cổ (ví dụ: "Cô vân phiêu khứ nhàn hà tại" - Thôi Hiệu) để thấy nét hiện đại?

Chim trong thơ cổ bay nhanh hơn chim trong thơ Huy Cận.

Chim trong thơ cổ luôn đi theo đàn, còn chim trong 'Tràng giang' bay một mình.

Chim trong thơ cổ chỉ là hình ảnh trang trí, còn chim trong 'Tràng giang' là biểu tượng cho sự sống.

Chim trong 'Tràng giang' mang nét cá thể, nhỏ bé, mỏi mệt, đơn độc, thể hiện cảm thức về thân phận cá nhân, khác với hình ảnh ước lệ, mang tính cộng đồng trong thơ cổ.

Câu hỏi yêu cầu so sánh liên văn bản để thấy nét hiện đại. Chim trong thơ cổ thường là biểu tượng ước lệ, gợi cảm giác buồn ly biệt. Chim trong 'Tràng giang' ('nghiêng cánh nhỏ') chi tiết hơn, mang tính cá thể, gợi cảm giác nhỏ bé, mỏi mệt, đơn độc, gắn liền với cảm thức về thân phận con người cá nhân trước vũ trụ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nỗi buồn trong "Tràng giang" của Huy Cận thuộc kiểu nỗi buồn nào đặc trưng cho Thơ Mới?

Nỗi buồn vũ trụ, nỗi buồn về thân phận cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân.

Nỗi buồn lãng mạn về tình yêu đôi lứa tan vỡ.

Nỗi buồn mang tính thế sự, lo lắng cho vận mệnh đất nước.

Nỗi buồn mang tính triết học sâu sắc về sự tồn tại của con người.

Câu hỏi yêu cầu xác định đặc điểm nỗi buồn. Nỗi buồn trong Thơ Mới thường là nỗi buồn của cái tôi cô đơn, lạc lõng trước cuộc đời và vũ trụ, mang tính triết lý về thân phận, khác với nỗi buồn hướng về cộng đồng hay nỗi buồn lãng mạn đơn thuần.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ "Tràng giang"?

Bài thơ hoàn toàn mang phong cách cổ điển, kế thừa trọn vẹn thơ Đường.

Bài thơ hoàn toàn mang phong cách hiện đại, đoạn tuyệt với thơ ca truyền thống.

Bài thơ là sự hòa quyện nhuần nhuyễn giữa yếu tố cổ điển (thi liệu, thể thơ) và hiện đại (cảm thức, tư tưởng, cái tôi cá nhân).

Yếu tố cổ điển và hiện đại tồn tại song song, không có sự hòa quyện.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp đặc điểm phong cách. Bài thơ vừa kế thừa thi liệu, thể thơ cổ điển nhưng lại mang cảm xúc, tư tưởng, cách nhìn nhận của con người hiện đại (cái tôi cá nhân, cảm thức vũ trụ, nỗi buồn triết lý), tạo nên vẻ đẹp vừa quen thuộc vừa mới lạ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Câu thơ "Lòng quê dợn dợn vời con nước" khác với câu "Nhớ nhà" thông thường ở điểm nào?

Diễn tả nỗi nhớ quê hương gắn liền với cảm thức vũ trụ, dâng lên bâng khuâng, mơ hồ như sóng nước, mang sắc thái tinh tế và sâu sắc hơn.

Chỉ đơn thuần là cách nói khác của 'nhớ nhà'.

Nhấn mạnh nỗi nhớ một cách mạnh mẽ, trực diện.

Thể hiện nỗi nhớ một cách cụ thể, có địa chỉ rõ ràng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về sắc thái biểu cảm. 'Lòng quê dợn dợn vời con nước' không chỉ là nỗi nhớ đơn thuần mà là nỗi nhớ gắn với khung cảnh thiên nhiên rộng lớn, dâng lên bâng khuâng, mơ hồ như sóng nước, thể hiện sự tinh tế và chiều sâu tâm trạng hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hình ảnh "mây đùn núi bạc" (khổ 4) gợi liên tưởng gì về không gian và thời gian trong bài thơ?

Vẻ đẹp lãng mạn, nên thơ của cảnh mây trời.

Gợi không gian vũ trụ rộng lớn, kỳ vĩ, mang tính vĩnh cửu của tạo hóa.

Biểu tượng cho sự thay đổi, biến động không ngừng của cuộc sống.

Hình ảnh cụ thể về một dãy núi có thật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hình ảnh. 'Mây đùn núi bạc' là hình ảnh mây trắng cuồn cuộn như núi, gợi không gian rộng lớn, kỳ vĩ, mang tính vĩnh cửu của vũ trụ, đối lập với sự nhỏ bé, hữu hạn của con người và dòng chảy thời gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Từ láy "lơ thơ" trong "Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu" (khổ 3) góp phần diễn tả điều gì về cảnh vật?

Sự thưa thớt, tiêu điều, hoang vắng của cảnh vật.

Sự tươi tốt, sum suê của cây cối.

Sự ồn ào, náo nhiệt của cuộc sống.

Sự vững chãi, kiên cố của cồn đất.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy. 'Lơ thơ' gợi sự thưa thớt, ít ỏi, kết hợp với 'cồn nhỏ' và 'gió đìu hiu' khắc họa cảnh vật hoang vắng, tiêu điều, vắng bóng sự sống.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Cảm giác 'bâng khuâng' trong lời đề từ và xuyên suốt bài thơ thể hiện trạng thái tâm lý nào của thi sĩ Huy Cận thời kỳ trước Cách mạng?

Niềm vui, sự háo hức trước những đổi thay của đất nước.

Sự căm giận, bất mãn đối với chế độ cũ.

Nỗi buồn mang tính thời đại, sự bơ vơ, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước cuộc đời và vũ trụ.

Sự bình yên, mãn nguyện với cuộc sống hiện tại.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ cảm xúc cá nhân với bối cảnh thời đại và phong cách thơ. Cảm giác 'bâng khuâng' là sự pha trộn giữa nỗi buồn không rõ nguyên nhân, sự cô đơn, lạc lõng trước cuộc đời và vũ trụ, đặc trưng cho tâm trạng nhiều thi sĩ Thơ Mới trước hiện thực xã hội bế tắc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Trong bài thơ "Tràng giang", hình ảnh dòng sông không chỉ là cảnh thực mà còn là biểu tượng cho điều gì?

Chỉ là một yếu tố địa lý cụ thể.

Biểu tượng cho tình yêu đôi lứa.

Biểu tượng cho sức mạnh của thiên nhiên.

Biểu tượng cho không gian vũ trụ rộng lớn, dòng đời trôi chảy và là nơi gửi gắm nỗi buồn, cảm thức về thân phận của thi sĩ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh trung tâm. Dòng sông rộng lớn, mênh mông là biểu tượng cho không gian vũ trụ, cho dòng đời trôi chảy, làm nền cho sự nhỏ bé, cô đơn của con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Câu "Không một chuyến đò ngang, không cầu" (khổ 3) diễn tả sự thiếu vắng nào một cách trực tiếp?

Thiếu vắng cây cối xanh tươi.

Thiếu vắng sự giao lưu, kết nối của con người.

Thiếu vắng tiếng chim hót.

Thiếu vắng ánh nắng mặt trời.

Câu hỏi yêu cầu xác định ý nghĩa trực tiếp của hình ảnh phủ định. Sự thiếu vắng đò và cầu là sự thiếu vắng những phương tiện kết nối giữa hai bờ, giữa con người với con người, thể hiện sự chia cắt, cô lập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích ý nghĩa của từ "sa" trong "bóng chiều sa" (khổ 4).

Gợi cảm giác cảnh vật đang tàn lụi, chìm xuống, mang nét buồn bã, phù hợp với không gian chiều tà.

Diễn tả tốc độ lặn xuống rất nhanh của mặt trời.

Nhấn mạnh sự rực rỡ, chói chang của ánh nắng chiều.

Chỉ đơn thuần là vị trí của mặt trời trên bầu trời.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sắc thái nghĩa của từ. "Sa" không chỉ là 'lặn xuống' mà còn gợi cảm giác rơi rụng, tàn lụi, buồn bã, phù hợp với không gian chiều tà và tâm trạng sầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tình yêu quê hương đất nước trong "Tràng giang" được thể hiện một cách như thế nào?

Thể hiện một cách trực tiếp, hô hào khẩu hiệu.

Thông qua việc ca ngợi vẻ đẹp cụ thể, chi tiết của quê hương.

Thể hiện một cách thầm kín, sâu lắng qua nỗi nhớ quê da diết và sự khao khát tìm thấy dấu hiệu của sự sống con người giữa không gian mênh mông.

Chỉ là một cảm xúc thoáng qua, không rõ nét.

Câu hỏi yêu cầu xác định cách biểu hiện tình cảm. Tình yêu quê hương không được nói trực tiếp mà thể hiện qua nỗi nhớ da diết ('lòng quê dợn dợn'), qua việc tìm kiếm (dù không thấy) những dấu hiệu của sự sống con người trên dòng sông (chợ chiều, đò, cầu), là tình yêu thầm kín, sâu nặng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Phân tích sự tương phản giữa không gian "trời rộng" và "sông dài" trong lời đề từ và không gian "bến cô liêu" trong khổ 2.

Cả ba không gian đều gợi sự rộng lớn, mênh mông.

Không gian 'trời rộng sông dài' gợi sự cô đơn, còn 'bến cô liêu' gợi sự ấm áp.

Không gian 'trời rộng sông dài' và 'bến cô liêu' đều gợi sự tấp nập, đông đúc.

Sự tương phản giữa không gian vũ trụ rộng lớn, vô cùng và không gian nhỏ bé, đơn độc của con người ('bến cô liêu') làm nổi bật cảm giác cô lập, lạc lõng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự tương phản không gian. Không gian 'trời rộng sông dài' là vũ trụ vô cùng, đối lập với 'bến cô liêu' là không gian nhỏ bé, đơn độc của con người, làm nổi bật sự cô lập, bơ vơ của thi sĩ giữa cõi đời.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Dựa vào thông tin về tác giả Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám, nhận định nào sau đây phản ánh đúng nét đặc trưng tâm trạng trong thơ ông giai đoạn này?

Hồ hởi, lạc quan trước cuộc sống mới.

Chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên thuần túy.

Mang nét sầu não, buồn thương, cảm nhận sự cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước vũ trụ.

Thể hiện tinh thần đấu tranh, cổ vũ cách mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám. Giai đoạn này, hồn thơ Huy Cận mang nặng nỗi sầu não, buồn thương, cảm nhận cái bé nhỏ của kiếp người và nỗi buồn thời đại.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Hoàn cảnh sáng tác bài thơ 'Tràng giang' được xác định là khi Huy Cận đứng trước cảnh tượng nào?

Biển cả bao la trong một chiều đông.

Sông Hồng mênh mông sóng nước vào mùa thu năm 1939.

Một dòng sông nhỏ ở quê nhà Hà Tĩnh.

Cảnh núi rừng hùng vĩ.

Câu hỏi kiểm tra hoàn cảnh sáng tác. Bài thơ được ra đời vào mùa thu năm 1939 khi nhà thơ đứng trước sông Hồng mênh mông sóng nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nhan đề 'Tràng giang' thay vì 'Trường giang' của bài thơ thể hiện dụng ý nghệ thuật nào của Huy Cận?

Nhấn mạnh vẻ đẹp cổ kính của dòng sông.

Chỉ đơn thuần miêu tả chiều dài của dòng sông.

Gợi sự vui tươi, nhộn nhịp của cảnh vật.

Không chỉ gợi chiều dài mà còn gợi chiều rộng mênh mông của dòng sông, làm tăng cảm giác rợn ngợp, cô liêu của con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ Hán Việt 'Tràng' thay cho 'Trường'. 'Tràng' (âm 'ang') gợi không chỉ chiều dài mà còn cả chiều rộng mênh mông, vô tận của dòng sông, qua đó gợi cảm giác cô liêu, nhỏ bé của con người.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Lời đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và không gian cho toàn bài thơ?

Mở ra không gian rộng lớn (trời, sông) và trực tiếp bộc lộ tâm trạng 'bâng khuâng', 'nhớ' của nhà thơ, định hướng cảm hứng chủ đạo cho bài thơ.

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật trước mắt nhà thơ.

Nêu bật vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

Giới thiệu về một câu chuyện cụ thể sắp được kể.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của lời đề từ. Lời đề từ trực tiếp bộc lộ tâm trạng 'bâng khuâng', 'nhớ', đồng thời mở ra không gian 'trời rộng', 'sông dài', báo hiệu cảm hứng chủ đạo về nỗi buồn cô đơn trước vũ trụ bao la.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Trong khổ thơ đầu tiên:
'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp,
Con thuyền xuôi mái nước song song.
Thuyền về nước lại sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.'
Hình ảnh 'củi một cành khô lạc mấy dòng' gợi cho người đọc cảm nhận sâu sắc nhất về điều gì?

Sức sống mạnh mẽ của thiên nhiên.

Sự giàu có, trù phú của dòng sông.

Sự trôi nổi, lạc lõng, bơ vơ của cái tôi cô đơn giữa dòng đời.

Vẻ đẹp bình yên, thơ mộng của cảnh vật.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'cành củi khô'. Hình ảnh này, trôi nổi vô định trên dòng sông rộng lớn, là ẩn dụ cho sự lạc lõng, bơ vơ, không nơi nương tựa của kiếp người nhỏ bé trong vũ trụ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Từ láy 'buồn điệp điệp' trong câu thơ 'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp' có tác dụng diễn tả điều gì?

Sự vui tươi, phấn khởi của nhà thơ.

Nỗi buồn triền miên, kéo dài, không dứt.

Vẻ đẹp tĩnh lặng của cảnh vật.

Sự dữ dội, cuộn trào của sóng nước.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy. 'Điệp điệp' gợi sự liên tiếp, trùng điệp, không dứt. Khi kết hợp với 'buồn', nó diễn tả nỗi buồn triền miên, kéo dài, lan tỏa như những con sóng liên tiếp gợn trên sông.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong hai câu thơ:
'Thuyền về nước lại sầu trăm ngả;
Củi một cành khô lạc mấy dòng.'
Nhận định nào sau đây là phù hợp nhất?

Cảnh vật hoàn toàn tách biệt với tâm trạng con người.

Cảnh vật chỉ đóng vai trò nền cho tâm trạng.

Tâm trạng chi phối hoàn toàn cách nhìn cảnh vật, làm cảnh vật trở nên đáng sợ.

Cảnh vật là sự ngoại cảnh hóa, là hình ảnh biểu trưng cho nỗi buồn, sự lạc lõng trong tâm hồn nhà thơ (cảnh mang tâm trạng).

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ cảnh - tình. Cảnh vật (thuyền về, nước lại, cành củi khô lạc dòng) không chỉ miêu tả thực tại mà còn là ngoại cảnh hóa cho 'nỗi sầu trăm ngả', 'sự lạc lõng' trong tâm hồn nhà thơ. Cảnh vật mang tâm trạng con người.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khổ thơ thứ hai:
'Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu,
Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều.
Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.'
Âm thanh 'tiếng làng xa vãn chợ chiều' xuất hiện trong bối cảnh này có tác dụng gì đặc biệt?

Gợi không khí nhộn nhịp, đông đúc của cuộc sống.

Làm tăng thêm cảm giác hoang vắng, cô quạnh và sự xa cách của nhà thơ với cuộc sống con người.

Thể hiện sự hòa mình của nhà thơ vào cộng đồng.

Báo hiệu một ngày mới sắp bắt đầu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của âm thanh trong thơ. Tiếng chợ chiều là âm thanh của cuộc sống, nhưng nó 'vãn' (tan, hết) và ở 'làng xa'. Sự xuất hiện mờ nhạt của âm thanh này trong không gian 'gió đìu hiu', 'cồn nhỏ lơ thơ' càng làm nổi bật sự vắng lặng, cô quạnh, và cảm giác xa cách với cuộc sống con người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Cụm từ 'sâu chót vót' được dùng để miêu tả bầu trời trong câu 'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót'. Cách dùng từ này độc đáo ở điểm nào và gợi cảm giác gì?

Là cách dùng từ lạ hóa, gợi chiều cao thăm thẳm, không cùng của bầu trời, tạo cảm giác rợn ngợp trước vũ trụ bao la.

Chỉ đơn giản miêu tả màu xanh của bầu trời.

Thể hiện sự gần gũi, thân thuộc của nhà thơ với thiên nhiên.

Gợi sự ấm áp, dễ chịu của ánh nắng chiều.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách dùng từ và hiệu quả biểu đạt. 'Sâu chót vót' thường dùng để miêu tả chiều sâu thăm thẳm (giếng sâu, vực sâu). Áp dụng cho bầu trời, nó gợi chiều cao hun hút, không cùng, tạo cảm giác rợn ngợp, choáng ngợp trước sự bao la của vũ trụ, từ đó nhấn mạnh sự nhỏ bé, lạc lõng của con người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Câu thơ 'Sông dài, trời rộng, bến cô liêu' ở cuối khổ 2 đúc kết cảm nhận gì về cảnh vật và tâm trạng con người?

Miêu tả sự trù phú, đông đúc của bến sông.

Chỉ nhấn mạnh vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự hoang vắng, trống trải của cảnh vật và sự cô đơn, lạc lõng của con người trong không gian rộng lớn.

Thể hiện niềm vui khi được hòa mình vào thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích câu thơ cuối khổ. Câu thơ sử dụng phép liệt kê các không gian rộng lớn ('sông dài', 'trời rộng') và kết thúc bằng tính từ 'cô liêu' áp dụng cho 'bến'. Điều này nhấn mạnh sự hoang vắng, trống trải của cảnh vật, đồng thời là sự phản chiếu cho nỗi cô đơn, lạc lõng của con người trong không gian ấy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khổ thơ thứ ba:
'Bèo dạt về đâu hàng nối hàng;
Mênh mông không một chuyến đò ngang.
Không cầu gợi chút niềm thân mật,
Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.'
Hình ảnh 'bèo dạt về đâu hàng nối hàng' và 'mênh mông không một chuyến đò ngang' cùng 'không cầu' gợi lên điều gì về mối liên hệ giữa con người và cuộc sống cộng đồng?

Sự gắn kết chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên.

Vẻ đẹp hài hòa giữa con người và cảnh vật.

Sự thuận lợi trong giao thông đường thủy.

Sự chia cắt, thiếu vắng kết nối giữa con người với cuộc sống, cộng đồng, làm tăng cảm giác cô đơn, lạc lõng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích các hình ảnh trong khổ 3. Bèo trôi nổi, không đò, không cầu đều là những hình ảnh biểu trưng cho sự chia cắt, thiếu vắng sự kết nối. Chúng gợi cảm giác con người (biểu tượng qua bèo) đang trôi nổi, không tìm thấy bến đỗ, không có cầu nối với cuộc sống, cộng đồng, làm tăng thêm nỗi cô đơn, lạc lõng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Điệp ngữ 'Không...' trong hai câu thơ 'Mênh mông không một chuyến đò ngang. / Không cầu gợi chút niềm thân mật,' có tác dụng gì về mặt biểu đạt?

Nhấn mạnh sự thiếu vắng tuyệt đối của những phương tiện kết nối (đò, cầu), cực tả sự cô lập, chia cắt.

Thể hiện sự giàu có, đầy đủ của cảnh vật.

Miêu tả sự chuyển động không ngừng của dòng sông.

Làm cho câu thơ có nhạc điệu vui tươi hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của điệp ngữ. Việc lặp lại cấu trúc phủ định 'Không...' nhấn mạnh sự thiếu vắng tuyệt đối của những phương tiện kết nối (đò, cầu), từ đó cực tả sự cô lập, chia cắt, không có đường giao lưu, kết nối với cuộc đời.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hai câu thơ cuối khổ 3: 'Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng.' miêu tả cảnh vật như thế nào?

Bờ sông đông đúc người qua lại.

Khung cảnh bờ sông tĩnh mịch, vắng lặng với sự tiếp nối của màu xanh cây lá và màu vàng bãi cát.

Cảnh bờ sông bị tàn phá bởi thiên nhiên.

Sự kết nối nhộn nhịp giữa hai bờ sông.

Câu hỏi yêu cầu miêu tả cảnh vật qua câu thơ. Câu thơ sử dụng màu sắc ('xanh', 'vàng') và trạng thái ('lặng lẽ', 'tiếp') để vẽ nên bức tranh bờ sông tĩnh mịch, không có dấu hiệu sự sống hay hoạt động của con người, chỉ có sự tiếp nối mênh mông của bờ bãi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khổ thơ cuối:
'Lòng quê dợn dợn vời con nước,
Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà.
Lai rai chiều vọng về giọng hát
Chiếc đò ngang hôm nọ ở trong từ.'
Hình ảnh 'Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà' thể hiện nét đặc sắc nào trong nỗi nhớ quê hương của Huy Cận?

Nỗi nhớ quê hương không cần đến những hình ảnh ước lệ cổ điển (như khói), mà là nỗi nhớ tự nhiên, thường trực, sâu sắc.

Nỗi nhớ quê hương chỉ xuất hiện khi có khói hoàng hôn.

Nỗi nhớ quê hương mang tính công thức, rập khuôn theo thơ cổ.

Nỗi nhớ quê hương chỉ là thoáng qua.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nỗi nhớ quê hương. 'Khói hoàng hôn' là hình ảnh ước lệ cổ điển thường gắn với nỗi nhớ quê (vd: Thôi hiệu). Huy Cận nói 'Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà' cho thấy nỗi nhớ của ông không cần đến tín hiệu cổ điển ấy, nó thường trực, tự nhiên và sâu sắc hơn, mang màu sắc hiện đại, cá nhân.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Từ láy 'dợn dợn' trong câu 'Lòng quê dợn dợn vời con nước' gợi tả cảm giác gì trong tâm hồn nhà thơ?

Cảm giác sợ hãi, rùng mình.

Sự bình yên, tĩnh lặng.

Sự vui vẻ, phấn chấn.

Cảm giác xao động nhẹ nhàng, lăn tăn, nỗi nhớ quê hương âm ỉ, không yên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của từ láy 'dợn dợn'. Từ này gợi cảm giác xao động nhẹ nhàng, lăn tăn trong lòng, như những gợn sóng trên mặt nước, diễn tả nỗi nhớ quê hương âm ỉ, không yên, luôn trỗi dậy khi nhìn thấy dòng sông mênh mông.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Nhận xét nào sau đây đúng nhất về sự kết hợp giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ 'Tràng giang'?

Bài thơ hoàn toàn mang phong cách cổ điển.

Bài thơ chỉ mang phong cách hiện đại, không có yếu tố cổ điển.

Bài thơ là sự kết hợp hài hòa giữa nét cổ điển (thể thơ, tứ thơ, hình ảnh ước lệ) và nét hiện đại (nỗi sầu vũ trụ, cái tôi cô đơn, cách dùng từ mới lạ).

Bài thơ sử dụng các yếu tố cổ điển và hiện đại một cách lộn xộn, không có chủ đích.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét về đặc điểm phong cách. Bài thơ vừa mang dáng dấp cổ điển (thể thơ 7 chữ, tứ thơ về cảnh sông nước, hình ảnh ước lệ như khói hoàng hôn) nhưng lại thấm đẫm cảm xúc hiện đại (nỗi sầu vũ trụ, cái tôi cô đơn, cách diễn đạt mới mẻ như 'sâu chót vót', 'buồn điệp điệp').

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo bao trùm bài thơ 'Tràng giang' là gì?

Niềm vui, sự phấn khởi trước vẻ đẹp thiên nhiên.

Nỗi buồn cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước không gian vũ trụ rộng lớn và tình yêu quê hương đất nước.

Sự tức giận, bất lực trước số phận.

Khát vọng hòa nhập, gắn bó với cộng đồng.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm hứng chủ đạo. Bài thơ thể hiện sâu sắc nỗi buồn cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước không gian vũ trụ bao la, kết hợp với tình yêu quê hương đất nước thầm kín.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Trong bài thơ 'Tràng giang', thiên nhiên được miêu tả chủ yếu qua những hình ảnh nào?

Núi non hùng vĩ và rừng cây xanh tươi.

Đồng bằng lúa chín và con đường làng.

Phố xá đông đúc và dòng xe cộ.

Sông nước mênh mông, bầu trời, bờ bãi, cồn cát, gió, nắng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hình ảnh thiên nhiên. Bài thơ tập trung vào các hình ảnh quen thuộc của sông nước và bầu trời như sóng, thuyền, củi khô, cồn nhỏ, gió, nắng, trời, mây, chim, bờ bãi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Nhận xét nào sau đây SAI khi nói về không gian trong bài thơ 'Tràng giang'?

Không gian ấm cúng, gần gũi, đầy ắp hơi ấm con người.

Không gian rộng lớn, mênh mông, vô tận.

Không gian mang cảm giác hoang vắng, cô liêu.

Không gian làm nổi bật sự nhỏ bé, lạc lõng của con người.

Câu hỏi yêu cầu tìm nhận xét sai. Không gian trong bài thơ chủ yếu là rộng lớn, mênh mông (sông dài, trời rộng), hoang vắng (bến cô liêu, không đò, không cầu), gợi cảm giác con người nhỏ bé, lạc lõng. Nhận định không gian ấm cúng, gần gũi là sai.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích sự đối lập trong hai câu thơ:
'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót;
Sông dài, trời rộng, bến cô liêu.'
Sự đối lập này góp phần diễn tả điều gì?

Sự hài hòa tuyệt đối giữa con người và thiên nhiên.

Vẻ đẹp cân đối, hài hòa của cảnh vật.

Sự chuyển động nhịp nhàng của thời gian.

Sự nhỏ bé, hữu hạn của con người và cảnh vật trước sự vô cùng, vĩnh hằng của vũ trụ, làm tăng cảm giác cô đơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự đối lập và ý nghĩa của nó. 'Nắng xuống' (chiều tà, gợi tàn lụi) đối lập với 'trời lên sâu chót vót' (không gian mở rộng vô tận). Sự đối lập này nhấn mạnh sự nhỏ bé, hữu hạn của con người và cảnh vật trước sự vô cùng, vĩnh hằng của vũ trụ, làm tăng cảm giác cô đơn, lạc lõng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Cảm xúc chủ đạo trong bài thơ 'Tràng giang' có thể được xếp vào nhóm cảm xúc nào phổ biến trong Thơ mới giai đoạn 1932-1945?

Nỗi buồn sầu, cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước cuộc đời và vũ trụ.

Niềm tin tuyệt đối vào tương lai tươi sáng.

Tinh thần đấu tranh, phản kháng mạnh mẽ.

Sự gắn bó mật thiết với cuộc sống lao động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phong trào Thơ mới. Nỗi buồn cô đơn, sầu não, cảm giác lạc lõng, bơ vơ của cái tôi cá nhân trước cuộc đời và vũ trụ là cảm xúc rất phổ biến, là đặc trưng của nhiều nhà thơ trong phong trào Thơ mới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Phân tích vai trò của các hình ảnh mang tính biểu tượng (cành củi khô, bèo dạt, không đò, không cầu) trong việc thể hiện chủ đề của bài thơ.

Chỉ làm cho bài thơ thêm sinh động về mặt hình ảnh.

Làm cho bài thơ khó hiểu hơn đối với người đọc.

Là biểu tượng cho sự trôi nổi, vô định, thiếu kết nối của con người trước cuộc đời, góp phần khắc họa sâu sắc nỗi buồn cô đơn, lạc lõng.

Gợi ý về một cuộc sống ổn định, hạnh phúc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của biểu tượng. Các hình ảnh này không chỉ miêu tả cảnh vật mà còn là biểu tượng cho trạng thái tồn tại của con người: trôi nổi, vô định, thiếu kết nối, lạc lõng giữa dòng đời mênh mông, qua đó khắc họa nỗi buồn cô đơn, bơ vơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Câu 'Lai rai chiều vọng về giọng hát' xuất hiện ở cuối bài thơ có ý nghĩa gì trong bối cảnh không gian và tâm trạng đã được miêu tả trước đó?

Khẳng định sự hiện diện đông đúc của con người.

Là âm thanh hiếm hoi, xa xăm của sự sống con người trong không gian hoang vắng, càng làm tăng cảm giác cô đơn, xa cách.

Gợi không khí lễ hội, vui tươi.

Làm cho cảnh vật trở nên ồn ào, náo nhiệt.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của chi tiết. Giọng hát là âm thanh của con người, của sự sống. Tuy nhiên, nó 'lai rai' (không rõ ràng, thưa thớt) và 'vọng về' (từ xa vọng lại). Trong không gian mênh mông, cô liêu, âm thanh này không làm giảm đi sự cô đơn mà ngược lại, càng nhấn mạnh sự xa cách, mong manh của sự sống con người trong cảnh vật hoang vắng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phân tích sự khác biệt giữa cảm giác 'nhớ nhà' trong 'Tràng giang' và cảm giác 'nhớ nhà' thường thấy trong thơ cổ điển Việt Nam.

Trong 'Tràng giang', nỗi nhớ nhà mang tính cá nhân, tự thân, không phụ thuộc vào tín hiệu cảnh vật ước lệ cổ điển ('Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà'), gắn với nỗi sầu vũ trụ; thơ cổ thường nhớ quê qua hình ảnh quen thuộc, ước lệ.

Cả hai đều chỉ nhớ những kỷ niệm vui vẻ ở quê nhà.

Nỗi nhớ trong 'Tràng giang' chỉ là thoáng qua, còn thơ cổ thì sâu đậm.

Thơ cổ nhớ nhà vì đói nghèo, 'Tràng giang' nhớ nhà vì giàu có.

Câu hỏi yêu cầu so sánh. Thơ cổ thường nhớ quê qua hình ảnh cụ thể (cây đa, bến nước, sân đình) hoặc ước lệ (khói hoàng hôn). Nỗi nhớ trong 'Tràng giang' mang tính cá nhân, sâu lắng hơn, không phụ thuộc vào tín hiệu bên ngoài ('Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà'), là nỗi nhớ gắn liền với cảm giác cô đơn của cái tôi hiện đại trước vũ trụ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất về phong thái của chủ thể trữ tình (nhà thơ) khi đứng trước cảnh 'Tràng giang'?

Quan sát cảnh vật một cách khách quan, vô cảm.

Hòa mình vào cảnh vật một cách vui tươi, phấn khởi.

Đứng ngoài cảnh vật và chỉ đưa ra lời bình luận.

Một cái tôi cô đơn, suy tư, mang nỗi buồn thế kỷ, bơ vơ giữa không gian vũ trụ rộng lớn, cảm nhận sâu sắc sự lạc lõng của bản thân.

Câu hỏi yêu cầu khái quát phong thái/tâm thế của chủ thể. Nhà thơ không chỉ miêu tả cảnh mà còn hòa nhập, cảm nhận sâu sắc sự cô đơn, lạc lõng của mình trong không gian ấy. Ông là một cái tôi đầy suy tư, mang nỗi buồn thế kỷ, bơ vơ giữa vũ trụ bao la.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'Chiếc đò ngang hôm nọ ở trong từ' trong câu thơ cuối.

Biểu tượng cho sự kết nối, giao lưu chỉ còn tồn tại trong ký ức, trong tiềm thức, làm nổi bật sự thiếu vắng kết nối ở thực tại.

Gợi nhớ về một kỷ niệm vui vẻ trên sông.

Nhấn mạnh sự đông đúc, tấp nập của bến sông.

Thể hiện sự giận dữ của nhà thơ đối với con người.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa chi tiết. 'Chiếc đò ngang' là biểu tượng của sự kết nối, giao lưu. Việc nó chỉ còn 'ở trong từ' (trong ký ức, trong tiềm thức, trong ngôn ngữ thơ ca) trong bối cảnh 'không một chuyến đò ngang' ở thực tại càng nhấn mạnh sự thiếu vắng kết nối, sự cô lập của nhà thơ trong hiện tại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Bài thơ 'Tràng giang' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám?

Hồn thơ vui tươi, yêu đời.

Hồn thơ sầu não, ảo não, cảm nhận nỗi buồn vũ trụ và cái tôi cô đơn.

Hồn thơ hùng tráng, ca ngợi đất nước.

Hồn thơ lãng mạn, chỉ tập trung vào tình yêu đôi lứa.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm thơ tác giả. 'Tràng giang' tiêu biểu cho hồn thơ sầu não, ảo não của Huy Cận trước 1945, với nỗi buồn rộng lớn mang tính vũ trụ và cảm giác cô đơn của cái tôi cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Trong khổ 1, hình ảnh 'Thuyền về nước lại song song' gợi lên sự chia lìa, trôi dạt, nhưng lại đi cùng với 'nước song song'. Sự 'song song' này có thể được hiểu theo nghĩa nào trong bối cảnh bài thơ?

Sự gặp gỡ, hòa nhập giữa thuyền và nước.

Sự đối đầu, chống trả giữa thuyền và nước.

Sự tồn tại cạnh nhau nhưng không hòa nhập, không gặp gỡ, làm tăng cảm giác chia lìa, cô đơn.

Miêu tả tốc độ di chuyển của thuyền.

Câu hỏi yêu cầu phân tích cách dùng từ. 'Song song' ở đây không chỉ miêu tả sự chuyển động cùng chiều (thuyền xuôi mái nước song song) mà còn gợi sự tồn tại song song, không gặp gỡ, không hòa nhập được giữa thuyền (biểu tượng con người/kiếp người) và dòng nước (cuộc đời/vũ trụ), làm tăng cảm giác cô đơn, lạc lõng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Liên hệ giữa bài thơ 'Tràng giang' và thơ Đường của Trung Quốc, điểm tương đồng nổi bật nhất là gì?

Tứ thơ về cảnh sông nước, chiều tà, nỗi buồn lữ thứ, hình ảnh quen thuộc (mây, chim, bến, sông) và thể thơ 7 chữ.

Chỉ sử dụng hoàn toàn điển tích, điển cố Trung Quốc.

Thể hiện tinh thần chiến đấu chống ngoại xâm.

Miêu tả chi tiết cuộc sống sinh hoạt của người dân.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ với thơ Đường. 'Tràng giang' có nhiều nét gần gũi với thơ Đường ở tứ thơ (cảnh sông nước, chiều tà, nỗi buồn lữ thứ), hình ảnh (mây, chim, bến, sông), và thể thơ 7 chữ. Cảm hứng về nỗi buồn cô đơn của con người trước thiên nhiên rộng lớn cũng là điểm tương đồng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Dựa trên toàn bộ bài thơ, nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong 'Tràng giang'?

Con người hoàn toàn làm chủ thiên nhiên.

Thiên nhiên là bạn bè thân thiết của con người.

Con người thờ ơ, không quan tâm đến thiên nhiên.

Thiên nhiên rộng lớn, hoang vắng làm nền cho nỗi buồn cô đơn, lạc lõng của con người; cảnh vật thấm đẫm tâm trạng con người.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu khái quát mối quan hệ. Thiên nhiên trong 'Tràng giang' không chỉ là phông nền mà còn là không gian đối lập, làm nổi bật sự nhỏ bé, cô đơn của con người. Cảnh vật thấm đẫm tâm trạng, là sự ngoại cảnh hóa nỗi sầu của nhà thơ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Nhan đề 'Tràng giang' trong bài thơ của Huy Cận gợi lên ý nghĩa đặc biệt nào so với cách gọi thông thường là 'Trường Giang'?

Nhấn mạnh vẻ đẹp hùng vĩ, mạnh mẽ của dòng sông.

Gợi không gian dòng sông vừa dài vừa rộng, mênh mông, từ đó làm nổi bật cảm giác cô đơn.

Thể hiện sự cổ kính, trang nghiêm của cảnh vật.

Nhấn mạnh tính lịch sử, văn hóa lâu đời của con sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự khác biệt về ý nghĩa giữa hai từ Hán Việt 'tràng' và 'trường' khi dùng để chỉ dòng sông. 'Trường' thường chỉ chiều dài, trong khi 'tràng' (với âm 'ang' mở rộng) gợi thêm cảm giác về chiều rộng mênh mông, vô biên của dòng sông, từ đó khắc họa không gian vũ trụ và nỗi cô lẻ của con người.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Lời đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' thể hiện điều gì về tâm trạng và cảm hứng chủ đạo của bài thơ?

Miêu tả trực tiếp vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Khẳng định tình yêu thiên nhiên sâu sắc của tác giả.

Biểu lộ niềm vui, sự giao hòa giữa con người và cảnh vật.

Gợi mở cảm xúc bâng khuâng, cô đơn của cái tôi nhỏ bé trước không gian vũ trụ rộng lớn.

Câu hỏi yêu cầu diễn giải ý nghĩa của lời đề từ. 'Bâng khuâng' là trạng thái cảm xúc mơ hồ, không rõ ràng, kết hợp với không gian 'trời rộng' và 'sông dài' tạo nên cảm giác lạc lõng, cô đơn của cái tôi trữ tình trước vũ trụ mênh mông, đồng thời hé mở nỗi nhớ (được nhân hóa qua 'trời rộng nhớ sông dài').

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh 'con thuyền xuôi mái nước song song' và 'cành củi khô lạc mấy dòng' cùng xuất hiện. Phân tích sự tương phản hoặc bổ sung ý nghĩa giữa hai hình ảnh này.

Cả hai đều gợi lên sức sống, sự chuyển động của dòng sông.

Con thuyền biểu tượng cho hy vọng, cành củi biểu tượng cho sự tuyệt vọng.

Cả hai đều gợi sự trôi dạt, vô định, trong đó cành củi nhấn mạnh thêm sự lạc lõng, bơ vơ.

Con thuyền thể hiện sự hòa hợp với thiên nhiên, cành củi thể hiện sự chống đối.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối liên hệ giữa hai hình ảnh. Con thuyền 'xuôi mái' có vẻ chủ động hơn cành củi, nhưng cả hai đều 'song song' với dòng nước, trôi đi mà không có mục đích rõ ràng. Cành củi khô 'lạc mấy dòng' nhấn mạnh hơn sự vô định, trôi dạt, không nơi nương tựa, làm tăng thêm cảm giác cô đơn, lạc lõng đã gợi từ hình ảnh con thuyền.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Từ láy 'buồn điệp điệp' trong câu thơ 'Lòng quê dợn dợn vời con nước / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà' (khổ 4) thể hiện sắc thái cảm xúc như thế nào?

Nỗi buồn kéo dài, chồng chất, liên tiếp không dứt.

Nỗi buồn thoáng qua, nhẹ nhàng.

Nỗi buồn dữ dội, quằn quại.

Nỗi buồn giận hờn, trách móc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của từ láy 'buồn điệp điệp'. Từ này không chỉ diễn tả nỗi buồn đơn lẻ mà là nỗi buồn kéo dài, chồng chất, liên tiếp, không dứt, lan tỏa, tương ứng với sự trải dài của không gian 'tràng giang'.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Phân tích vai trò của âm thanh 'tiếng chợ chiều' trong khổ thơ thứ hai ('Củi một cành khô lạc mấy dòng / Thuyền về nước lại sầu trăm ngả; / Thoáng hiện cồn may,èo mấy cánh; / Tiếng chợ chiều không một chuyến đò').

Khắc họa sự nhộn nhịp, đông đúc của cuộc sống ven sông.

Thể hiện niềm vui của con người khi được sum họp.

Gợi sự bình yên, tĩnh lặng của buổi chiều quê.

Làm tăng thêm cảm giác cô liêu, vắng lặng của cảnh vật và sự lạc lõng của chủ thể trữ tình.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của âm thanh đặc biệt này. Giữa khung cảnh sông nước mênh mông, hoang vắng, âm thanh 'tiếng chợ chiều' chợt vang lên (hoặc chỉ 'thoáng hiện') gợi sự sống của con người nhưng lại càng làm nổi bật sự vắng vẻ, xa cách, gợi cảm giác tàn tạ, cô liêu khi thiếu vắng 'chuyến đò' kết nối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh 'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót' (khổ 2) sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu và gợi cảm giác gì?

So sánh, gợi cảm giác lãng mạn.

Đảo ngữ và tính từ độc đáo ('sâu chót vót'), gợi cảm giác rợn ngợp, hun hút của không gian.

Nhân hóa, thể hiện sự gắn bó giữa trời và nắng.

Ẩn dụ, biểu tượng cho ước mơ bay cao của con người.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ và cảm giác gợi lên. 'Sâu chót vót' là một cách dùng từ đặc biệt, kết hợp một tính từ chỉ chiều sâu ('sâu') với một tính từ chỉ chiều cao ('chót vót'), tạo ra cảm giác về không gian đa chiều, hun hút, rợn ngợp, làm nổi bật sự đối lập giữa cái vô cùng của vũ trụ và cái hữu hạn của con người.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của cấu trúc phủ định 'Không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng' và 'Không một chuyến đò ngang, không cầu' trong khổ thơ thứ ba.

Miêu tả sự nguyên sơ, hoang dã của thiên nhiên.

Thể hiện sự bất mãn của tác giả với cuộc sống hiện tại.

Nhấn mạnh sự chia cắt, cô lập, không có sự kết nối giữa con người và cuộc đời.

Khẳng định vẻ đẹp độc lập, không phụ thuộc vào con người của thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của cấu trúc phủ định. Việc phủ định sự hiện diện của 'cầu' và 'đò' - những phương tiện kết nối - nhấn mạnh sự chia cắt, ngăn cách giữa đôi bờ, giữa con người và cuộc sống, từ đó làm sâu sắc thêm nỗi cô đơn, lạc lõng của chủ thể trữ tình trên dòng sông mênh mông.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Hình ảnh 'mây đùn núi bạc' và 'cánh chim nghiêng' trong khổ 3 ('Bèo giạt về đâu, hàng nối hàng / Mênh mông không một chuyến đò ngang, không cầu / Chỉ có thuyền neo đậu bến cô liêu / Mây đùn núi bạc, cánh chim nghiêng'). Phân tích vai trò của các hình ảnh này.

Khắc họa không gian thiên nhiên rộng lớn, mang màu sắc cổ điển và gợi cảm giác nhỏ bé, đơn lẻ của sự sống.

Thể hiện sự đối lập giữa sự sống động của thiên nhiên và sự tĩnh lặng của dòng sông.

Biểu tượng cho khát vọng tự do, bay bổng của con người.

Miêu tả vẻ đẹp lãng mạn, nên thơ của cảnh chiều tà.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của các hình ảnh trong khổ 3. 'Mây đùn núi bạc' gợi không gian rộng lớn, hùng vĩ mang màu sắc cổ điển. 'Cánh chim nghiêng' là hình ảnh quen thuộc trong thơ ca cổ, gợi sự nhỏ bé, đơn lẻ trong không gian bao la, làm tăng cảm giác cô đơn. Cả hai hình ảnh đều góp phần khắc họa sự mênh mông, vắng lặng của cảnh vật và tâm trạng của con người.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Phân tích sự khác biệt trong cảm xúc giữa 'sầu trăm ngả' (khổ 1) và 'lòng quê dợn dợn vời con nước' (khổ 4).

Cả hai đều diễn tả cùng một nỗi buồn vô vọng.

'Sầu trăm ngả' là nỗi buồn lan tỏa, còn 'lòng quê dợn dợn' là nỗi nhớ quê hương cụ thể, day dứt.

'Sầu trăm ngả' là nỗi buồn về tình yêu, còn 'lòng quê dợn dợn' là nỗi nhớ gia đình.

Cả hai đều thể hiện sự sợ hãi trước thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu so sánh sắc thái cảm xúc. 'Sầu trăm ngả' là nỗi buồn lan tỏa, vô định, không rõ nguyên nhân cụ thể, gắn liền với sự trôi dạt của cảnh vật. 'Lòng quê dợn dợn' là nỗi nhớ quê hương cụ thể hơn, một cảm giác bồn chồn, xao xuyến, day dứt khi đứng trước cảnh sông nước gợi nhớ đến quê nhà.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Câu thơ 'Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà' (khổ 4) gợi liên tưởng đến câu thơ nổi tiếng nào trong thơ cổ Trung Quốc và ý nghĩa của sự liên tưởng này?

Câu 'Yên ba giang thượng sử nhân sầu' của Thôi Hiệu, thể hiện nỗi nhớ nhà của Huy Cận không phụ thuộc vào tín hiệu cổ điển mà sâu sắc hơn.

Câu 'Tĩnh dạ tứ' của Lý Bạch, thể hiện sự cô đơn của người xa quê.

Câu 'Đăng Quan Tước lâu' của Vương Chi Hoán, thể hiện khát vọng vươn cao.

Câu 'Xuân Vọng' của Đỗ Phủ, thể hiện nỗi buồn trước cảnh nước mất nhà tan.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự ảnh hưởng của thơ cổ và khả năng phân tích ý nghĩa của việc kế thừa/biến đổi. Câu thơ gợi đến bài 'Hoàng Hạc lâu' của Thôi Hiệu ('Nhật mộ hương quan hà xứ thị / Yên ba giang thượng sử nhân sầu' - Chiều tối quê nhà nơi đâu tá / Sóng khói trên sông khiến người buồn). Việc Huy Cận nói 'Không khói hoàng hôn *cũng* nhớ nhà' cho thấy nỗi nhớ nhà của ông không cần một tín hiệu cổ điển ('khói hoàng hôn') mà tự nó trào dâng, day dứt hơn, mang màu sắc hiện đại hơn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phân tích sự hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại (lãng mạn) trong bài thơ 'Tràng giang'.

Bài thơ hoàn toàn mang phong cách cổ điển, không có yếu tố hiện đại.

Bài thơ hoàn toàn mang phong cách hiện đại, không có yếu tố cổ điển.

Yếu tố cổ điển và hiện đại tách biệt, không hòa lẫn vào nhau.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa đề tài, hình ảnh mang màu sắc cổ điển với cảm xúc cô đơn cá nhân và cách diễn đạt hiện đại của Thơ Mới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự kết hợp giữa hai phong cách. Yếu tố cổ điển thể hiện ở đề tài (sông nước, chiều tà, nỗi buồn ly biệt), hình ảnh (mây, chim, bến cô liêu) và bút pháp (miêu tả khách quan). Yếu tố hiện đại thể hiện ở cái tôi trữ tình bộc lộ trực tiếp cảm xúc ('buồn điệp điệp', 'sầu trăm ngả', 'lòng quê dợn dợn'), cảm thức cô đơn cá nhân trước vũ trụ, và cách sử dụng ngôn ngữ mới mẻ ('sâu chót vót', 'dợn dợn').

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Cảm hứng chủ đạo bao trùm bài thơ 'Tràng giang' là gì?

Niềm vui, sự lạc quan trước cuộc sống mới.

Sự tức giận, bất mãn trước hoàn cảnh xã hội.

Nỗi buồn, cảm giác cô đơn, lạc lõng của cái tôi trước thiên nhiên rộng lớn và tình yêu quê hương đất nước.

Khát vọng khám phá những miền đất mới.

Câu hỏi yêu cầu xác định cảm hứng chính của bài thơ. Xuyên suốt bài thơ là nỗi buồn, cảm giác cô đơn, lạc lõng của cái tôi trữ tình trước không gian mênh mông của sông nước, từ đó dấy lên tình yêu thiên nhiên, đất nước và nỗi nhớ quê hương da diết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'bèo giạt về đâu, hàng nối hàng' trong khổ thơ thứ ba.

Biểu tượng cho sự trôi nổi, vô định, không nơi nương tựa của kiếp người nhỏ bé.

Miêu tả sự phong phú, đa dạng của hệ sinh thái sông nước.

Gợi vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng của dòng sông.

Thể hiện sự gắn kết, đoàn tụ của những số phận cùng cảnh ngộ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'bèo'. Bèo là loài thực vật sống trôi nổi trên mặt nước, không bám rễ vào đâu. Hình ảnh 'bèo giạt về đâu' gợi sự vô định, lênh đênh, không phương hướng, không nơi nương tựa, phản chiếu tâm trạng bơ vơ, lạc lõng của con người trong không gian rộng lớn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng trong câu 'Thuyền về nước lại sầu trăm ngả' và hiệu quả của nó?

So sánh, làm cho nỗi sầu trở nên cụ thể.

Nói quá, diễn tả nỗi sầu mênh mông, lan tỏa như dòng sông.

Nhân hóa, gán cho dòng nước cảm xúc buồn.

Ẩn dụ, biến nỗi sầu thành một vật thể.

Câu hỏi yêu cầu xác định biện pháp tu từ và phân tích hiệu quả. 'Sầu trăm ngả' là cách nói khoa trương, phóng đại, thể hiện mức độ lan tỏa, mênh mông của nỗi sầu, tương ứng với sự 'về' và 'lại' của thuyền và nước trên dòng sông 'trăm ngả'.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đâu là nhận định đúng về sự xuất hiện của yếu tố con người trong bài thơ 'Tràng giang'?

Con người là trung tâm, chi phối toàn bộ bức tranh thiên nhiên.

Con người xuất hiện đông đúc, tạo nên không khí sinh động.

Con người xuất hiện mờ nhạt, nhỏ bé, cô đơn trước sự mênh mông của thiên nhiên.

Con người hoàn toàn vắng bóng trong bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự hiện diện của con người. Con người xuất hiện chủ yếu qua hình ảnh cái tôi trữ tình (ẩn mình trong cảm xúc, suy tư) và các dấu vết mờ nhạt, xa cách của sự sống ('thuyền xuôi mái', 'tiếng chợ chiều', 'thuyền neo đậu'), không có sự giao hòa, gần gũi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Phân tích mối quan hệ giữa không gian 'sông dài trời rộng' và tâm trạng 'cô liêu' trong bài thơ.

Không gian rộng lớn, mênh mông của thiên nhiên càng làm tăng thêm cảm giác nhỏ bé, cô đơn của con người.

Không gian thiên nhiên rộng lớn giúp con người cảm thấy tự do, thoát khỏi nỗi cô đơn.

Không gian chỉ là phông nền, không ảnh hưởng đến tâm trạng con người.

Sự cô liêu của con người khiến thiên nhiên trở nên u ám.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình. Không gian thiên nhiên 'sông dài trời rộng' càng mênh mông, vô tận thì càng làm nổi bật sự nhỏ bé, hữu hạn và cảm giác 'cô liêu', lạc lõng của con người đứng giữa đó.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Dựa vào bài thơ, nhận định nào sau đây phù hợp nhất với đặc điểm phong cách thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám?

Hồ hởi, vui tươi, tràn đầy niềm tin vào cuộc sống.

Mang nỗi sầu vũ trụ, cảm giác cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân.

Chủ yếu miêu tả hiện thực xã hội, phản ánh cuộc sống lao động.

Tràn đầy tinh thần chiến đấu, ý chí quật cường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phong cách thơ Huy Cận giai đoạn đầu. 'Tràng giang' là tác phẩm tiêu biểu cho phong cách thơ Huy Cận trước 1945, đặc trưng bởi nỗi sầu vũ trụ, cảm giác cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước không gian rộng lớn, ảnh hưởng của triết lý phương Đông và màu sắc cổ điển hòa quyện với lãng mạn hiện đại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Phân tích sự độc đáo trong cách sử dụng từ 'dợn dợn' trong câu thơ 'Lòng quê dợn dợn vời con nước'.

Miêu tả trực tiếp hình ảnh con nước chảy xiết.

Gợi cảm giác sợ hãi, ghê rợn trước dòng sông.

Diễn tả nỗi nhớ quê hương bồn chồn, xao xuyến như những gợn sóng lòng.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sắc thái nghĩa của từ láy. 'Dợn dợn' không chỉ gợi cảm giác lo sợ, bồn chồn (gần nghĩa với 'rợn rợn') mà còn gợi hình ảnh những con sóng nhỏ liên tiếp gợn lên trên mặt nước, tương ứng với những gợn sóng cảm xúc, nỗi nhớ quê hương liên tục dâng lên trong lòng người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Câu thơ cuối bài 'Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà' có thể được xem là biểu hiện của điều gì trong tâm hồn nhà thơ?

Sự phủ nhận hoàn toàn các giá trị truyền thống.

Sự thờ ơ, vô cảm trước cảnh vật.

Sự tiếc nuối về một thời đã qua.

Nỗi nhớ quê hương da diết, thường trực, không cần đến các tín hiệu gợi nhắc từ bên ngoài.

Câu hỏi yêu cầu diễn giải ý nghĩa sâu xa của câu thơ cuối. Nỗi nhớ nhà không cần đến tín hiệu cổ điển cho thấy nó đã trở thành một phần thường trực, sâu kín trong tâm hồn, một nỗi nhớ da diết, tự thân, gắn liền với tình yêu quê hương đất nước dù ở bất cứ đâu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về 'Tràng giang'?

Là một trong những bài thơ tiêu biểu nhất của Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám.

Thể hiện nỗi sầu vũ trụ và tình yêu quê hương đất nước sâu sắc.

Ca ngợi vẻ đẹp hùng tráng của dòng sông và niềm tin vào cuộc sống hiện đại.

Có sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố cổ điển và hiện đại.

Câu hỏi yêu cầu xác định nhận định sai. Bài thơ thể hiện nỗi buồn, cô đơn trước vũ trụ, tình yêu thiên nhiên và nhớ quê hương, mang đậm dấu ấn cá nhân của cái tôi Thơ Mới và sự giao thoa cổ điển - hiện đại. Nó không phải là bài thơ ca ngợi cuộc sống hiện đại, tràn đầy niềm tin vào tương lai.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phân tích cách Huy Cận sử dụng không gian nghệ thuật trong 'Tràng giang'.

Không gian rộng lớn, mênh mông, đa chiều, đối lập với sự nhỏ bé của con người.

Không gian chật hẹp, tù túng, gây cảm giác ngột ngạt.

Không gian chỉ mang tính hiện thực, miêu tả cảnh vật một cách khách quan.

Không gian chủ yếu tập trung vào các chi tiết nhỏ, cận cảnh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích việc xây dựng không gian. Không gian trong bài thơ rất rộng lớn, mênh mông (sông dài, trời rộng, sâu chót vót), đa chiều, đối lập với sự nhỏ bé, cô đơn của con người. Các hình ảnh như 'cành củi khô', 'bèo', 'thuyền' càng nhấn mạnh sự trôi dạt, lạc lõng trong không gian vô tận đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Ý nào sau đây thể hiện rõ nhất 'nỗi sầu thời thế' của Huy Cận trong bài thơ?

Việc miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên.

Nỗi nhớ nhà đơn thuần.

Sự phản ánh trực tiếp cuộc sống nghèo khổ của người dân.

Cảm giác cô đơn, lạc lõng, bơ vơ của cái tôi cá nhân trong bối cảnh xã hội mất nước.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bài thơ với bối cảnh thời đại. 'Nỗi sầu thời thế' là nỗi buồn của những trí thức tiểu tư sản trước cảnh đất nước mất độc lập, con người cảm thấy bơ vơ, lạc lõng, không tìm thấy đường đi, không có sự kết nối với cộng đồng. Cảm giác cô đơn, trôi dạt, thiếu vắng sự kết nối ('không cầu', 'không đò') chính là biểu hiện của nỗi sầu này.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Cụm từ 'bến cô liêu' (khổ 3) gợi tả đặc điểm gì của cảnh vật và tâm trạng con người?

Sự đông đúc, nhộn nhịp của bến sông.

Sự vắng vẻ, hiu quạnh của bến sông và sự cô đơn của con người.

Vẻ đẹp lãng mạn của bến sông lúc chiều tà.

Sự nguy hiểm, đáng sợ của dòng sông.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của cụm từ. 'Cô liêu' là vắng vẻ, hiu quạnh. Cụm từ này không chỉ miêu tả sự vắng vẻ, không có người qua lại của bến sông mà còn gợi tả sự cô đơn, lẻ loi của con người đứng ở đó hoặc cảm nhận về nó.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của động từ 'đùn' trong 'Mây đùn núi bạc' (khổ 3).

Gợi hình ảnh những đám mây dày, chồng chất lên nhau, tạo cảm giác về sự đồ sộ, tĩnh lặng.

Miêu tả sự chuyển động nhanh, mạnh của những đám mây.

Thể hiện sự nhẹ nhàng, bồng bềnh của mây.

Gợi cảm giác tươi sáng, rực rỡ của bầu trời.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sắc thái nghĩa của động từ. 'Đùn' gợi hình ảnh những đám mây dày đặc, nặng nề, chồng chất lên nhau như những 'núi bạc', tạo cảm giác về sự hùng vĩ, đồ sộ nhưng cũng có chút u ám, tĩnh lặng của không gian.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Nhận xét nào dưới đây phù hợp nhất khi đánh giá về giá trị nghệ thuật của bài thơ 'Tràng giang'?

Giá trị chủ yếu nằm ở việc miêu tả chân thực cảnh sông nước.

Bài thơ chỉ có giá trị về mặt nội dung tư tưởng, không có nhiều đột phá về nghệ thuật.

Bài thơ lạm dụng các biện pháp tu từ khiến ý thơ khó hiểu.

Sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố cổ điển và hiện đại cùng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu đã tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá giá trị nghệ thuật tổng thể. Bài thơ thành công trong việc kết hợp hài hòa yếu tố cổ điển và hiện đại, sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, nhạc điệu, và đặc biệt là các biện pháp tu từ độc đáo để diễn tả sâu sắc tâm trạng cô đơn, sầu não và tình yêu quê hương.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích sự đối lập trong khổ thơ thứ hai ('Củi một cành khô lạc mấy dòng / Thuyền về nước lại sầu trăm ngả; / Thoáng hiện cồn may,èo mấy cánh; / Tiếng chợ chiều không một chuyến đò').

Đối lập giữa ánh sáng và bóng tối.

Đối lập giữa niềm vui và nỗi buồn.

Đối lập giữa sự sống (gợi từ 'tiếng chợ chiều') và sự vắng lặng, cô lập ('không chuyến đò'); sự chuyển động và sự trôi dạt vô định.

Đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

Câu hỏi yêu cầu phân tích yếu tố đối lập. Sự sống (gợi lên từ 'tiếng chợ chiều') đối lập với sự vắng vẻ, thiếu kết nối ('không một chuyến đò'). Sự chuyển động ('thuyền về nước lại') đối lập với sự lạc lõng, vô định ('củi một cành khô lạc mấy dòng', 'bèo mấy cánh'). Cồn may, bèo nhỏ bé đối lập với không gian sông nước mênh mông.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Ý nào dưới đây giải thích đúng nhất về lý do Huy Cận được xem là một trong những nhà thơ tiêu biểu của phong trào Thơ Mới?

Ông là người đầu tiên sử dụng thể thơ tự do.

Thơ ông thể hiện sâu sắc cái tôi cá nhân với nỗi buồn, cô đơn trước vũ trụ, mang màu sắc lãng mạn và triết lý.

Ông là người có công lớn trong việc đưa thơ về với hiện thực đời sống.

Thơ ông có tính chiến đấu cao, cổ vũ tinh thần yêu nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vị trí của Huy Cận trong Thơ Mới. Ông tiêu biểu cho Thơ Mới ở việc đưa cái tôi cá nhân vào thơ, thể hiện cảm xúc buồn sầu, cô đơn trước vũ trụ và thời thế, sử dụng thể thơ truyền thống (thất ngôn) nhưng với cách gieo vần, ngắt nhịp và ngôn ngữ mới mẻ, giàu tính biểu cảm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Phân tích sự vận động của cảm xúc trong bài thơ 'Tràng giang'.

Từ nỗi buồn lan tỏa trước cảnh vật đến cảm giác cô đơn, lạc lõng và cuối cùng là nỗi nhớ quê hương sâu sắc.

Từ niềm vui ban đầu đến nỗi buồn cuối cùng.

Cảm xúc không có sự vận động, chỉ duy trì một trạng thái duy nhất.

Từ nỗi nhớ quê hương đến sự chấp nhận cảnh cô đơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích sự phát triển của cảm xúc. Bài thơ bắt đầu bằng nỗi buồn lan tỏa ('buồn điệp điệp', 'sầu trăm ngả') trước cảnh sông nước mênh mông, cô liêu. Nỗi buồn này ngày càng sâu sắc, gắn liền với cảm giác bơ vơ, lạc lõng ('cành củi khô lạc mấy dòng', 'bèo giạt', 'không cầu không đò'), và cuối cùng đọng lại thành nỗi nhớ quê hương da diết, thường trực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Hình ảnh 'bãi vàng' trong 'Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng' (khổ 3) gợi liên tưởng chủ yếu về điều gì trong thơ ca?

Sự giàu có, trù phú của đất đai.

Hình ảnh cánh đồng lúa chín.

Vẻ đẹp rực rỡ, tươi sáng của thiên nhiên.

Không gian rộng lớn, hoang vắng, thường gợi cảm giác chia ly, sầu muộn trong thơ cổ điển.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hình ảnh quen thuộc trong thơ ca. 'Bãi vàng' (bãi cát vàng) là hình ảnh thường xuất hiện trong thơ cổ điển, gợi không gian rộng lớn, hoang vắng, thường đi liền với cảm giác chia ly, sầu muộn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Nhận xét nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa thiên nhiên và con người trong bài thơ?

Thiên nhiên là khung cảnh rộng lớn, mênh mông, làm nền và gợi mở tâm trạng cô đơn, lạc lõng của con người.

Con người chinh phục và làm chủ thiên nhiên.

Thiên nhiên và con người hoàn toàn tách biệt, không liên quan đến nhau.

Thiên nhiên là nơi con người tìm thấy niềm vui và sự sẻ chia.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình. Thiên nhiên trong bài thơ không chỉ là phông nền mà là nguồn gợi cảm hứng, là đối tượng để cái tôi trữ tình gửi gắm, phản chiếu tâm trạng. Cảnh vật mênh mông, cô liêu càng làm nổi bật nỗi buồn, cô đơn của con người.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Nhan đề 'Tràng giang' của Huy Cận mang sắc thái ý nghĩa đặc biệt nào so với từ 'Trường giang' thông thường?

Nhấn mạnh chiều dài vô tận của dòng sông.

Gợi tả sự hùng vĩ, sức mạnh của dòng sông.

Thể hiện sự thân thuộc, gần gũi của dòng sông quê hương.

Gợi cả chiều dài, chiều rộng và chiều sâu, tạo cảm giác mênh mông, rợn ngợp.

Nhan đề 'Tràng giang' không chỉ gợi chiều dài (như 'Trường giang') mà còn mở rộng không gian sang cả chiều rộng, chiều sâu, tạo cảm giác mênh mông, rợn ngợp hơn, phù hợp với tâm trạng cô đơn, lạc lõng của chủ thể trữ tình trước vũ trụ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Câu đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và không gian cho bài thơ?

Miêu tả cụ thể khung cảnh sông nước lúc hoàng hôn.

Tóm tắt toàn bộ nội dung câu chuyện được kể trong bài.

Thiết lập không gian rộng lớn và bộc lộ trực tiếp tâm trạng, cảm hứng chủ đạo của bài thơ.

Giới thiệu nhân vật chính và bối cảnh xảy ra sự việc.

Câu đề từ trực tiếp bộc lộ tâm trạng 'bâng khuâng' và thiết lập ngay không gian rộng lớn ('trời rộng', 'sông dài'), tạo tiền đề cho cảm xúc cô đơn, nỗi nhớ và sự rợn ngợp của chủ thể trữ tình được triển khai trong suốt bài thơ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ láy 'điệp điệp' trong câu thơ 'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp'.

Gợi hình ảnh sóng vỗ mạnh mẽ, dữ dội.

Gợi hình ảnh sóng nước liên tiếp và diễn tả nỗi buồn kéo dài, không dứt.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của dòng sông.

Miêu tả màu sắc đặc trưng của nước sông.

Từ láy 'điệp điệp' không chỉ gợi hình ảnh sóng nước gợn liên tiếp, chồng chất mà còn gợi tả nỗi buồn không dứt, kéo dài, lan tỏa, làm tăng thêm chiều sâu và sự ám ảnh cho cảm xúc của chủ thể trữ tình.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hình ảnh 'Con thuyền xuôi mái nước song song' trong khổ 1 gợi lên cảm nhận gì về sự tồn tại của con người giữa thiên nhiên rộng lớn?

Sự đơn độc, trôi dạt, lạc lõng và nhỏ bé của con người trước thiên nhiên.

Sức sống mạnh mẽ, chủ động của con người khi chinh phục thiên nhiên.

Sự gắn bó, hòa hợp giữa con người và cảnh vật.

Hoạt động tấp nập, nhộn nhịp trên dòng sông.

Con thuyền nhỏ nhoi 'xuôi mái' (phó mặc cho dòng nước), 'nước song song' (lẻ loi một mình giữa dòng chảy vô tận) gợi cảm giác đơn độc, trôi dạt, lạc lõng và sự nhỏ bé, yếu ớt của con người trước không gian mênh mông của sông nước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Phân tích sự đối lập trong khổ thơ thứ hai ('Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu... nắng mới lên') và ý nghĩa của nó.

Đối lập giữa ban ngày và ban đêm, thể hiện sự chuyển đổi thời gian.

Đối lập giữa sự giàu có và nghèo nàn của vùng đất.

Đối lập giữa sự sống (nắng mới) và sự tàn tạ, vắng vẻ (cồn nhỏ, chợ chiều), làm nổi bật cảnh buồn.

Đối lập giữa con người và thiên nhiên, thể hiện sự xung đột.

Khổ 2 tạo sự đối lập giữa hình ảnh 'cồn nhỏ', 'gió đìu hiu', 'chợ chiều' (gợi sự tàn tạ, vắng vẻ, buồn bã) và 'nắng mới lên' (gợi sự sống, hy vọng). Sự đối lập này làm nổi bật hơn cái 'tàn tạ', cái 'buồn' và sự cô quạnh của cảnh vật, nhấn mạnh tâm trạng của thi nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Cảm giác 'sâu chót vót' khi nhìn lên bầu trời trong khổ thơ thứ ba ('Bèo dạt về đâu hàng nối hàng... sâu chót vót') thể hiện điều gì về tâm trạng của chủ thể trữ tình?

Sự ngưỡng mộ vẻ đẹp hùng vĩ của bầu trời.

Nỗi sợ hãi trước độ cao.

Sự bình yên, thư thái khi ngắm cảnh trời.

Cảm giác rợn ngợp, choáng ngợp trước sự vô cùng của vũ trụ, làm tăng nỗi cô đơn, lạc lõng.

Cảm giác 'sâu chót vót' khi nhìn lên bầu trời rộng lớn không chỉ miêu tả chiều cao hun hút mà còn gợi cảm giác rợn ngợp, choáng ngợp của con người trước sự vô cùng của vũ trụ, từ đó cảm thấy mình càng nhỏ bé, cô đơn và lạc lõng hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Hình ảnh 'bèo dạt về đâu hàng nối hàng' trong khổ 3 có ý nghĩa biểu tượng gì?

Vẻ đẹp thơ mộng, trữ tình của dòng sông.

Sự vô định, trôi nổi, lạc loài của những kiếp người nhỏ bé.

Sự phong phú, đa dạng của hệ sinh thái sông nước.

Dấu hiệu của một mùa nước nổi sắp đến.

Cánh bèo trôi nổi, 'dạt về đâu' không định hướng, 'hàng nối hàng' nhưng vẫn riêng lẻ, gợi lên hình ảnh những số phận con người nhỏ bé, vô định, trôi nổi, lạc loài giữa dòng đời, cũng là ẩn dụ cho tâm trạng của chính nhà thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Cấu trúc phủ định 'Không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng' trong khổ 3 thể hiện điều gì?

Sự vắng bóng của 'cầu' (biểu tượng của kết nối, giao lưu) trên dòng sông rộng lớn nhấn mạnh sự chia cắt, cô lập, thiếu vắng hơi ấm con người, làm tăng cảm giác cô đơn, xa cách của chủ thể trữ tình với cuộc đời.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hình ảnh 'chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa' trong khổ 4 mang ý nghĩa gì về không gian và thời gian?

Miêu tả cảnh đàn chim bay về tổ lúc bình minh.

Thể hiện sức sống mãnh liệt của loài chim.

Gợi không gian rộng lớn, thời gian ngày tàn và sự nhỏ bé, đơn độc của sự sống.

Biểu tượng cho khát vọng tự do, bay bổng.

Hình ảnh cánh chim nhỏ bé, đơn độc 'nghiêng cánh' giữa 'bóng chiều sa' (hoàng hôn buông xuống) vừa gợi không gian rộng lớn, mênh mông của bầu trời lúc xế chiều, vừa gợi thời gian ngày tàn, cảnh vật và sự sống như đang chìm dần, làm tăng thêm cảm giác buồn bã, cô quạnh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nỗi nhớ quê hương, nhớ nhà của Huy Cận trong bài thơ 'Tràng giang' có điểm gì khác biệt so với nỗi nhớ quê thường thấy trong thơ cổ?

Chỉ đơn thuần là nỗi nhớ về những kỷ niệm đẹp thời thơ ấu.

Là nỗi nhớ gắn liền với tình yêu đôi lứa.

Hoàn toàn giống với nỗi nhớ quê trong thơ cổ, chỉ khác về cách diễn đạt.

Là nỗi nhớ quê hòa quyện với nỗi sầu vũ trụ, nỗi buồn thời thế của cái tôi cô đơn, lạc lõng.

Nỗi nhớ quê trong 'Tràng giang' không chỉ là nỗi nhớ cụ thể về cảnh vật, con người mà còn là nỗi nhớ mang tính thời đại: nỗi buồn mất nước, mất tự do, nỗi sầu vũ trụ của một cái tôi cô đơn, lạc lõng giữa thời cuộc và vũ trụ bao la, mang đậm dấu ấn của thơ mới.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khổ thơ cuối ('Lòng quê dợn dợn vời con nước... Không một chuyến đò ngang, không cầu') thể hiện rõ nhất tâm trạng gì của nhà thơ?

Niềm vui sướng, phấn chấn khi được ngắm cảnh sông nước.

Nỗi cô đơn, lạc lõng của cái tôi và nỗi nhớ quê hương da diết.

Sự tức giận, bất lực trước hoàn cảnh.

Khát vọng được hòa nhập với cộng đồng.

Khổ cuối kết hợp nỗi nhớ quê hương ('Lòng quê dợn dợn') với cảm giác cô đơn, ngăn cách ('Không một chuyến đò ngang, không cầu'), đồng thời lặp lại không gian rộng lớn ('con nước', 'trời, mây'). Điều này cho thấy tâm trạng nổi bật nhất là nỗi cô đơn, lạc lõng của cái tôi giữa không gian rộng lớn và nỗi nhớ quê da diết nhưng xa vời.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ 'Trời, nắng quái, buồn như thời cổ / Không một chuyến đò ngang, không cầu'?

So sánh và điệp ngữ.

Ẩn dụ và hoán dụ.

Nhân hóa và liệt kê.

Ước lệ tượng trưng.

Câu thơ sử dụng phép so sánh 'buồn như thời cổ' để diễn tả nỗi buồn mang tính chất vĩnh cửu, sâu xa, không chỉ của riêng cá nhân mà còn như nỗi buồn của cả thời gian, lịch sử. Đồng thời, điệp ngữ 'không một', 'không cầu' tăng cường cảm giác thiếu vắng, chia cắt.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hình ảnh 'cành củi khô lạc mấy dòng' trong khổ 1 có thể được hiểu theo những tầng ý nghĩa biểu tượng nào?

Sự giàu có, trù phú của thiên nhiên.

Hoạt động khai thác gỗ trên sông.

Biểu tượng cho sự nhỏ bé, vô định, lạc loài của kiếp người.

Vẻ đẹp mộc mạc, giản dị của cảnh vật.

Cành củi khô, vô tri, vô giác, trôi nổi không định hướng ('lạc mấy dòng') trên dòng sông rộng lớn là hình ảnh ẩn dụ cho sự nhỏ bé, vô định, lạc loài của con người, đặc biệt là cái tôi cô đơn của nhà thơ, giữa dòng đời rộng lớn và thời cuộc đầy biến động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Yếu tố cổ điển trong bài thơ 'Tràng giang' được thể hiện qua những khía cạnh nào?

Sử dụng hoàn toàn ngôn ngữ hiện đại, cách tân.

Thể hiện tình yêu lãng mạn, bay bổng của thời đại mới.

Miêu tả chi tiết cuộc sống hiện thực đương thời.

Thể thơ thất ngôn, cấu trúc, hình ảnh quen thuộc (sông, bến, chim, mây), nỗi buồn mang tính ước lệ.

Yếu tố cổ điển thể hiện rõ nét qua thể thơ thất ngôn (bảy chữ), cấu trúc bài thơ chia thành các khổ rõ ràng, việc sử dụng các hình ảnh quen thuộc trong thơ cổ như sông dài, bến vắng, cánh chim chiều, mây, và nỗi buồn mang tính ước lệ (nỗi sầu vũ trụ).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Bài thơ 'Tràng giang' được sáng tác vào thời điểm nào trong sự nghiệp của Huy Cận?

Thời kỳ trước Cách mạng tháng Tám 1945, thuộc phong trào Thơ mới.

Thời kỳ sau Cách mạng tháng Tám 1945, khi ông tham gia kháng chiến.

Thời kỳ đổi mới, khi ông đã ở tuổi già.

Đây là một trong những sáng tác đầu tiên của ông khi còn rất trẻ và chưa được biết đến.

Bài thơ 'Tràng giang' được sáng tác năm 1939 và in trong tập thơ đầu tay 'Lửa thiêng' (xuất bản 1940), đây là thời kỳ Huy Cận thuộc phong trào Thơ mới, với hồn thơ mang nặng nỗi sầu vũ trụ, cô đơn trước cuộc đời.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phép đối 'Bờ xanh tiếp bãi vàng' trong khổ 3 có tác dụng gì trong việc miêu tả cảnh vật?

Gợi vẻ đẹp rực rỡ, sống động của cảnh vật.

Miêu tả sự đối kháng, xung đột giữa các yếu tố thiên nhiên.

Tạo không gian rộng lớn, khoáng đạt nhưng tĩnh lặng, thiếu sự sống, nhấn mạnh cảm giác cô lập.

Thể hiện sự chuyển động không ngừng của dòng sông.

Phép đối màu sắc ('xanh' - 'vàng') và không gian ('bờ' - 'bãi') tạo nên một bức tranh phong cảnh rộng lớn, khoáng đạt, nhưng lại thiếu vắng sự sống, sự giao hòa, nhấn mạnh thêm sự tĩnh lặng và cảm giác cô lập của cảnh vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo bao trùm bài thơ 'Tràng giang' là gì?

Niềm vui trước vẻ đẹp của thiên nhiên.

Khát vọng khám phá những miền đất mới.

Sự tức giận trước số phận.

Nỗi sầu vũ trụ, nỗi cô đơn và lòng yêu nước thầm kín.

Bài thơ thấm đẫm nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ rộng lớn, sự lạc lõng của kiếp người nhỏ bé giữa dòng đời, đồng thời ẩn chứa nỗi nhớ quê hương, đất nước da diết. Cả ba yếu tố này hòa quyện tạo nên cảm hứng chủ đạo là nỗi sầu vũ trụ và lòng yêu nước thầm kín.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa cái nhỏ bé của sự sống và cái mênh mông của không gian?

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp

Củi một cành khô lạc mấy dòng

Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa

Lòng quê dợn dợn vời con nước

'Chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa' đối lập hình ảnh 'cánh nhỏ' (sự sống, cái hữu hạn, nhỏ bé) với 'bóng chiều sa' (không gian rộng lớn, thời gian vô hạn), thể hiện sự nhỏ bé, đơn độc của sự sống giữa vũ trụ bao la lúc ngày tàn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Từ 'dợn dợn' trong câu thơ 'Lòng quê dợn dợn vời con nước' diễn tả cảm xúc gì của chủ thể trữ tình?

Nỗi nhớ quê hương man mác, liên tiếp dâng trào.

Cảm giác sợ hãi, rùng mình trước cảnh vật.

Sự vui vẻ, hào hứng khi ngắm cảnh.

Cảm giác buồn bã, chán nản đến tột cùng.

Từ láy 'dợn dợn' gợi cảm giác rung động nhẹ nhàng, man mác, liên tiếp trong lòng, diễn tả nỗi nhớ quê hương không ngừng dâng lên, trào dâng theo từng con sóng, từng dòng nước.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Nhận xét nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về phong cách thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám?

Thấm đẫm nỗi sầu vũ trụ và cảm giác cô đơn.

Mang tính chất hiện thực phê phán sâu sắc, tố cáo xã hội.

Có sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại.

Thể hiện cái tôi cá nhân bơ vơ, lạc lõng trước cuộc đời.

Phong cách thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám nổi bật với nỗi sầu vũ trụ, cảm thức cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân, và sự hòa quyện giữa yếu tố cổ điển và hiện đại. Thơ ông không mang tính chất hiện thực phê phán hay đấu tranh xã hội trực diện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Ý nghĩa của hai câu thơ cuối 'Không một chuyến đò ngang, không cầu / Trời rộng, sông dài, bến cô liêu' là gì?

Miêu tả vẻ đẹp thanh bình, yên ả của cảnh vật.

Thể hiện niềm tin vào sự phát triển giao thông đường thủy.

Gợi mở về một tương lai tươi sáng, đầy hy vọng.

Khẳng định cảm giác cô đơn, lạc lõng tuyệt đối của con người giữa không gian rộng lớn, vắng bóng sự sống.

Hai câu thơ cuối khép lại bài thơ bằng cách khẳng định sự vắng bóng hoàn toàn của sự kết nối con người ('không đò ngang, không cầu') trong một không gian vẫn 'Trời rộng, sông dài' và giờ đây được nhấn mạnh thêm sự 'cô liêu'. Điều này khắc sâu cảm giác cô đơn, tuyệt đối, không có gì kết nối cái tôi nhỏ bé với thế giới bên ngoài.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Hình ảnh 'khói hoàng hôn' trong khổ 2 ('Lơ thơ cồn nhỏ gió đìu hiu / đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều / Nắng xuống, trời lên sâu chót vót / Sông dài, trời rộng, bến cô liêu') có thể được hiểu theo ý nghĩa nào?

Gợi cuộc sống ấm áp, sum họp của làng quê.

Biểu tượng cho sự lụi tàn, tan biến.

Dấu hiệu của một buổi chiều yên bình.

Hình ảnh 'khói hoàng hôn' không xuất hiện trong khổ thơ thứ hai của bài 'Tràng giang'.

Trong khổ 2 không có hình ảnh 'khói hoàng hôn'. Câu hỏi này dựa trên sự nhầm lẫn hoặc thông tin không chính xác từ Data Training. Cần tạo câu hỏi dựa trên nội dung thực tế của bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Xét về cấu tứ, bài thơ 'Tràng giang' được xây dựng chủ yếu dựa trên sự tương giao giữa những yếu tố nào?

Sự đối lập giữa quá khứ và hiện tại.

Sự tương giao giữa không gian thiên nhiên rộng lớn và tâm trạng con người.

Sự phát triển của câu chuyện theo trình tự thời gian.

Sự miêu tả chi tiết các hoạt động sinh hoạt của con người.

Cấu tứ của bài thơ được xây dựng trên sự tương giao, cộng hưởng giữa không gian thiên nhiên rộng lớn (trời, sông, bến) và tâm trạng cô đơn, sầu muộn của cái tôi trữ tình. Cảnh càng rộng lớn, vắng lặng thì nỗi buồn, sự cô đơn càng khắc sâu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Đặc điểm nào của bài thơ 'Tràng giang' thể hiện rõ ảnh hưởng của thi ca truyền thống phương Đông?

Sử dụng các hình ảnh ước lệ quen thuộc (sông dài, bến vắng, cánh chim chiều, mây) và nỗi sầu cảm trước cảnh vật.

Tập trung miêu tả nội tâm phức tạp, đa chiều của nhân vật.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với đời sống hàng ngày.

Cấu trúc bài thơ tự do, không theo khuôn mẫu cố định.

Thi ca truyền thống phương Đông, đặc biệt là thơ Đường, thường sử dụng các hình ảnh mang tính ước lệ như sông dài, bến vắng, cánh chim chiều, mây, và thể hiện nỗi buồn cô đơn, sầu muộn trước cảnh vật. 'Tràng giang' kế thừa những yếu tố này.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phân tích mối liên hệ giữa nỗi buồn trong 'Tràng giang' và nỗi buồn chung của phong trào Thơ mới (giai đoạn 1932-1945).

Nỗi buồn trong 'Tràng giang' hoàn toàn khác biệt, mang tính cá nhân độc đáo của Huy Cận.

Nỗi buồn trong bài thơ chỉ là nỗi buồn lãng mạn vu vơ, không liên quan đến thời cuộc.

Nỗi buồn trong bài thơ là biểu hiện tiêu biểu cho nỗi buồn của cái tôi cô đơn, bế tắc trước thời cuộc của nhiều nhà thơ mới.

Bài thơ không thể hiện nỗi buồn mà chủ yếu ca ngợi vẻ đẹp thiên nhiên.

Nỗi buồn trong 'Tràng giang' là nỗi buồn của cái tôi cá nhân cô đơn, lạc lõng trước vũ trụ và thời cuộc, thể hiện sự bế tắc, bơ vơ của lớp thanh niên trí thức tiểu tư sản trước Cách mạng. Đây là một biểu hiện tiêu biểu cho nỗi buồn chung của nhiều nhà thơ mới lúc bấy giờ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Câu thơ 'Lòng quê dợn dợn vời con nước' thể hiện sự kết nối nào giữa cảm xúc con người và cảnh vật?

Sự đối lập hoàn toàn giữa cảm xúc và cảnh vật.

Nỗi nhớ quê hòa quyện, lan tỏa theo dòng chảy của con nước.

Con nước gợi lên cảm giác thờ ơ, lãnh đạm.

Chủ thể trữ tình cố gắng kìm nén cảm xúc trước cảnh vật.

Câu thơ sử dụng phép nhân hóa và cách diễn đạt độc đáo 'dợn dợn vời con nước' để thể hiện nỗi nhớ quê hương trong lòng thi nhân như dâng trào, lan tỏa, hòa quyện vào dòng nước mênh mông, không ngừng nghỉ. Cảm xúc con người được ngoại cảnh hóa, gắn liền với sự vận động của dòng sông.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Hình ảnh 'mây đùn' trong khổ 4 ('Lớp lớp mây cao đùn núi bạc') gợi lên ấn tượng gì về không gian và thời gian?

Gợi không gian cao rộng, hùng vĩ và sự vận động liên tiếp của mây.

Miêu tả bầu trời trong xanh, tĩnh lặng.

Dấu hiệu của một cơn mưa sắp đến.

Biểu tượng cho sự bế tắc, tù túng.

Hình ảnh 'mây đùn' gợi sự vận động mạnh mẽ, liên tiếp của những đám mây trắng ('núi bạc') trên nền trời cao. Nó tạo cảm giác không gian được mở rộng thêm tầng tầng lớp lớp lên cao, vừa hùng vĩ, vừa xa vời, làm tăng thêm cảm giác cô đơn của cái tôi nhỏ bé phía dưới.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: So với khổ thơ đầu, khổ thơ cuối bài 'Tràng giang' có sự khác biệt hay tương đồng về cảm xúc và không gian?

Hoàn toàn khác biệt, khổ đầu buồn bã, khổ cuối vui tươi.

Hoàn toàn tương đồng, lặp lại cảm xúc và hình ảnh.

Tương đồng về không gian rộng lớn và cảm xúc cô đơn, nhưng cảm xúc cô đơn và nỗi nhớ quê được khắc sâu hơn ở cuối bài.

Khổ đầu tập trung tả cảnh, khổ cuối tập trung kể chuyện.

Cả khổ đầu và khổ cuối đều thể hiện cảm giác cô đơn, lạc lõng trong không gian rộng lớn ('sông dài trời rộng'). Tuy nhiên, khổ cuối khắc sâu hơn nỗi cô đơn đó bằng hình ảnh 'bến cô liêu' và sự vắng bóng hoàn toàn của sự kết nối ('không đò ngang, không cầu'), đồng thời bộc lộ trực tiếp hơn nỗi nhớ quê hương ('Lòng quê dợn dợn'). Có sự tương đồng về không gian rộng lớn và cảm xúc cô đơn, nhưng mức độ cảm xúc được đẩy lên cao hơn ở cuối bài.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đoạn thơ 'Đâu tiếng làng xa vãn chợ chiều / Nắng xuống, trời lên sâu chót vót / Sông dài, trời rộng, bến cô liêu' sử dụng thủ pháp nghệ thuật nào để tạo cảm giác vắng lặng, cô quạnh?

Liệt kê các âm thanh sống động.

Sử dụng nhiều động từ mạnh.

Tập trung miêu tả sự chuyển động của cảnh vật.

Sử dụng câu hỏi tu từ, miêu tả không gian rộng lớn, thiếu vắng âm thanh sự sống.

Việc sử dụng câu hỏi tu từ 'Đâu tiếng làng xa...' gợi sự tìm kiếm trong vô vọng, nhấn mạnh sự vắng bóng của âm thanh sự sống. Các hình ảnh 'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót', 'Sông dài, trời rộng, bến cô liêu' miêu tả không gian rộng lớn, hun hút, càng làm nổi bật sự nhỏ bé, đơn độc và cảm giác 'cô liêu' của cảnh vật và con người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giá trị nhân đạo sâu sắc của bài thơ 'Tràng giang' được thể hiện qua khía cạnh nào?

Thể hiện sự đồng cảm với nỗi cô đơn, lạc lõng của con người và nỗi nhớ quê hương da diết.

Tố cáo mạnh mẽ những bất công trong xã hội.

Ca ngợi sức mạnh chinh phục thiên nhiên của con người.

Miêu tả chi tiết cuộc sống khổ cực của người lao động.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bài thơ thể hiện giá trị nhân đạo qua việc đồng cảm sâu sắc với nỗi cô đơn, lạc lõng, bơ vơ của con người (đặc biệt là cái tôi cá nhân mang nỗi sầu thời thế) trước sự vô định của cuộc đời và vũ trụ. Nỗi nhớ quê hương da diết cũng là biểu hiện của tình yêu con người, đất nước.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất về phong cách thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám 1945?

Tràn đầy niềm vui, lạc quan về cuộc sống mới.

Mang nỗi sầu vũ trụ, cảm thức về sự nhỏ bé, cô đơn của con người trước không gian bao la.

Phản ánh hiện thực xã hội một cách trực diện, sắc sảo.

Đậm chất sử thi, ngợi ca những chiến công lịch sử dân tộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bài thơ "Tràng giang" được in trong tập thơ nào của Huy Cận, đánh dấu giai đoạn sáng tác trước Cách mạng tháng Tám?

Lửa thiêng

Trời mỗi ngày lại sáng

Đất nở hoa

Bài thơ cuộc đời

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Hoàn cảnh ra đời của bài thơ "Tràng giang" được tác giả chia sẻ là khi đứng trước khung cảnh nào?

Sông Hương lúc hoàng hôn.

Biển Hạ Long vào buổi sớm.

Sông Hồng mênh mông sóng nước.

Sông Đà mùa lũ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Nhận xét nào về nhan đề "Tràng giang" thể hiện rõ nhất dụng ý của tác giả, khác biệt với cách dùng thông thường "Trường Giang"?

Gợi cảm giác về một dòng sông lịch sử lâu đời.

Nhấn mạnh sự hùng vĩ, dữ dội của dòng sông.

Đơn thuần chỉ chiều dài của dòng sông.

Không chỉ gợi chiều dài mà còn mở rộng âm hưởng, gợi cảm giác mênh mông, rợn ngợp của không gian sông nước.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Câu đề từ "Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài" có vai trò gì trong việc định hướng cảm xúc và không gian cho toàn bài thơ?

Nêu bật chủ đề chính là tình yêu thiên nhiên.

Thiết lập ngay từ đầu không gian rộng lớn, khoáng đạt của vũ trụ và tâm trạng cô đơn, bâng khuâng của chủ thể trữ tình.

Dự báo về một câu chuyện tình yêu lãng mạn.

Tóm tắt nội dung chính của từng khổ thơ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của từ láy "điệp điệp" trong câu thơ "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp".

Gợi hình ảnh những con sóng liên tiếp vỗ bờ và nỗi buồn dâng trào, kéo dài không dứt.

Miêu tả màu sắc xanh thẫm của dòng sông.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của cảnh vật.

Biểu thị sự vui tươi, phấn khởi của thi sĩ.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Hình ảnh "con thuyền xuôi mái" trong khổ 1 mang ý nghĩa biểu tượng gì về kiếp người?

Sự thuận buồm xuôi gió, thành công trong cuộc sống.

Sự gắn bó, hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.

Sự trôi nổi, vô định, lạc lõng của kiếp người giữa dòng đời mênh mông.

Hoạt động giao thương tấp nập trên sông.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hình ảnh "củi một cành khô lạc mấy dòng" (khổ 1) gợi lên cảm xúc và suy tư gì ở người đọc?

Vẻ đẹp mộc mạc, giản dị của cảnh vật.

Sức sống mãnh liệt, vượt qua thử thách.

Sự gắn kết, sum họp của vạn vật.

Sự bơ vơ, lạc lõng, cô đơn và thân phận nhỏ bé, vô định của cái tôi trữ tình trước không gian rộng lớn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Câu thơ nào trong khổ 2 thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa âm thanh sự sống con người và sự tĩnh lặng, hoang vắng của không gian?

Thuyền về nước lại sầu trăm ngả;

Không một chuyến đò ngang, không cầu;

Tiếng làng xa vẳng chợ chiều;

Nắng xuống, trời lên, sâu chót vót;

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phép đảo ngữ "sâu chót vót" trong câu thơ "Nắng xuống, trời lên, sâu chót vót" có tác dụng gì?

Nhấn mạnh sự nguy hiểm của bầu trời.

Miêu tả sự chuyển động của ánh nắng.

Diễn tả chiều cao hun hút, cảm giác rợn ngợp và sự nhỏ bé của con người trước không gian vũ trụ.

Gợi tả màu sắc rực rỡ của cảnh vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hình ảnh "bèo dạt về đâu hàng nối hàng" (khổ 3) cùng với hình ảnh "củi một cành khô lạc mấy dòng" (khổ 1) có điểm chung nào trong việc biểu đạt tâm trạng của thi sĩ?

Cùng gợi tả sự trôi nổi, vô định, lạc lõng của cái tôi trữ tình.

Cùng thể hiện vẻ đẹp kỳ vĩ của thiên nhiên.

Cùng nói về hoạt động của con người trên sông.

Cùng miêu tả sự gắn kết, sum họp của vạn vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Câu thơ "Lòng quê dợn dợn vời con nước" (khổ 3) sử dụng từ láy "dợn dợn" để diễn tả điều gì?

Sự êm đềm, tĩnh lặng của dòng nước.

Sự dữ dội, cuộn trào của sóng.

Cảm giác sợ hãi trước dòng sông.

Nỗi niềm bâng khuâng, day dứt, man mác nhớ quê hương dâng trào cùng nhịp sóng nước.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Hình ảnh "Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa" (khổ 3) gợi lên khung cảnh và tâm trạng như thế nào?

Vẻ đẹp sôi động, tràn đầy sức sống của buổi chiều.

Sự nhỏ bé, đơn lẻ của cánh chim trong không gian chiều rộng lớn, gợi cảm giác cô đơn, buồn bã.

Sự gắn kết, hòa hợp giữa loài vật và cảnh vật.

Hoạt động kiếm ăn nhộn nhịp của loài chim.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khổ thơ thứ 4 mở đầu với hình ảnh "Lớp lớp mây cao đùn núi bạc" mang ý nghĩa gì trong việc miêu tả không gian và tâm trạng?

Mở rộng không gian lên tầm vũ trụ với vẻ đẹp kỳ vĩ, tráng lệ nhưng cũng nhấn thêm cảm giác nhỏ bé của con người.

Miêu tả cảnh núi non hùng vĩ ven sông.

Gợi cảm giác ấm áp, yên bình.

Thể hiện sự chuyển động nhanh chóng của cảnh vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Câu thơ "Không một chuyến đò ngang, không cầu;" (khổ 2) sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện điều gì?

So sánh; thể hiện sự tấp nập của dòng sông.

Ẩn dụ; thể hiện sự giàu có của vùng đất.

Hoán dụ; thể hiện sự gắn kết cộng đồng.

Điệp cấu trúc phủ định; nhấn mạnh sự vắng bóng hoàn toàn của dấu hiệu sự sống, kết nối con người, làm tăng cảm giác cô lập, lạc lõng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Điểm nào trong bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ sự ảnh hưởng của thơ cổ điển phương Đông?

Sử dụng nhiều từ ngữ hiện đại, mới lạ.

Cấu trúc tự do, không theo niêm luật chặt chẽ.

Hình ảnh mang tính ước lệ, gợi cảm giác buồn bã, cô đơn trước cảnh thiên nhiên rộng lớn (ví dụ: cánh chim chiều, dòng sông, bến vắng).

Chủ đề về tình yêu đôi lứa nồng nàn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Bên cạnh yếu tố cổ điển, "Tràng giang" vẫn mang đậm dấu ấn của thơ mới ở điểm nào?

Sử dụng điển tích, điển cố Trung Hoa.

Ngôn ngữ trang trọng, bác học.

Chủ đề ca ngợi vua quan, triều đình.

Biểu hiện trực tiếp cái tôi cá nhân với nỗi buồn hiện đại, cảm thức cô đơn, lạc lõng trước cuộc đời và vũ trụ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong bài thơ "Tràng giang".

Cảnh vật rộng lớn, hoang vắng, cô liêu làm nền và gợi lên nỗi buồn, sự cô đơn, lạc lõng trong tâm hồn thi sĩ.

Cảnh vật tươi vui, rực rỡ làm tăng thêm niềm hạnh phúc của con người.

Cảnh vật chỉ mang tính trang trí, không liên quan đến cảm xúc.

Tình cảm của thi sĩ hoàn toàn độc lập, không bị ảnh hưởng bởi cảnh vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Ý nào sau đây KHÔNG PHẢI là biểu hiện của nỗi sầu vũ trụ trong bài thơ "Tràng giang"?

Cảm giác nhỏ bé, lạc lõng của con người trước không gian sông dài, trời rộng, sâu chót vót.

Nỗi buồn lan tỏa, thấm đẫm vào cảnh vật ("buồn điệp điệp", "sầu trăm ngả").

Niềm khao khát chinh phục, làm chủ thiên nhiên.

Sự trôi nổi, vô định của kiếp người được thể hiện qua các hình ảnh cụ thể (thuyền, củi, bèo).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hai câu thơ cuối bài "Quê nhà ... lòng quê dợn dợn vời con nước; / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" thể hiện tâm trạng gì của thi sĩ?

Sự thờ ơ, lãnh đạm với quê hương.

Nỗi nhớ quê hương da diết, thường trực, ngay cả khi không có tín hiệu cổ điển (khói sóng) gợi nhớ.

Niềm vui khi được đi xa, khám phá những miền đất mới.

Sự tức giận vì không thể về nhà.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: So sánh hình ảnh "không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" với câu thơ cổ "Nhật mộ hương quan hà xứ thị / Yên ba giang thượng sử nhân sầu" (Hoàng Hạc lâu - Thôi Hiệu) để thấy điểm mới trong nỗi nhớ quê hương của Huy Cận.

Nỗi nhớ của Huy Cận không cần đến tín hiệu cổ điển (khói sóng) mà là nỗi nhớ thường trực, ám ảnh, thể hiện cái tôi hiện đại, chủ động trong cảm xúc.

Nỗi nhớ của Huy Cận chỉ là sự sao chép hoàn toàn nỗi nhớ trong thơ cổ.

Nỗi nhớ của Huy Cận mang tính chất chính trị, cách mạng.

Nỗi nhớ của Huy Cận chỉ hướng về quá khứ huy hoàng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Từ nào trong bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ nhất sự kết hợp giữa cái nhìn tả thực (vật chất) và cảm nhận chủ quan (tinh thần), gợi cảm giác rợn ngợp, chới với của con người?

Mênh mông

Điệp điệp

Cô liêu

Chót vót

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng các từ Hán Việt trong bài thơ "Tràng giang" (ví dụ: Tràng giang, cô liêu, hoàng hôn).

Làm cho bài thơ khó hiểu, xa lạ với người đọc.

Góp phần tạo sắc thái cổ kính, trang trọng, gợi liên tưởng đến thơ Đường, đồng thời tăng sức biểu cảm cho nỗi buồn, sự cô đơn.

Chỉ đơn thuần là thói quen sử dụng từ ngữ của tác giả.

Nhấn mạnh sự hiện đại, đổi mới trong ngôn ngữ thơ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Tràng giang" là gì?

Niềm vui trước vẻ đẹp của thiên nhiên.

Khát vọng lên đường, khám phá thế giới.

Nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ và tấm lòng yêu quê hương đất nước thầm kín.

Lòng căm thù đối với giặc ngoại xâm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hình ảnh nào trong bài thơ trực tiếp gợi lên sự đối lập giữa sự sống con người và sự hoang vắng của thiên nhiên?

"Tiếng làng xa vẳng chợ chiều;"

"Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp"

"Lớp lớp mây cao đùn núi bạc"

"Bèo dạt về đâu hàng nối hàng;"

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc kết thúc mỗi khổ thơ bằng dấu chấm phẩy (trừ khổ cuối).

Thể hiện sự kết thúc dứt khoát của một ý thơ.

Gợi cảm giác vui tươi, nhẹ nhõm.

Nhấn mạnh sự độc lập hoàn toàn giữa các khổ thơ.

Tạo sự ngắt quãng nhưng vẫn duy trì mạch cảm xúc liền mạch, nối tiếp giữa các khổ, gợi nỗi buồn triền miên, kéo dài.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Hình ảnh "Mây đùn núi bạc, đoàn quân" (khổ 4) được hiểu như thế nào trong bối cảnh bài thơ?

Miêu tả một trận đánh lịch sử.

Gợi hình ảnh quân đội đang hành quân.

So sánh những đám mây trắng vần vũ, đồ sộ với hình ảnh đoàn quân, làm tăng vẻ hùng vĩ, tráng lệ của không gian nhưng đồng thời nhấn mạnh sự vô tận của vũ trụ so với con người.

Biểu tượng cho sức mạnh đoàn kết của dân tộc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Trời sâu chót vót tiếp bãi dài" (khổ 4)?

Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình, kết hợp thị giác và cảm giác để diễn tả không gian và tâm trạng.

Điệp ngữ.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về giá trị nội dung của bài thơ "Tràng giang"?

Bài thơ chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp của dòng sông.

Bài thơ là lời kêu gọi đấu tranh cách mạng.

Bài thơ thể hiện niềm vui sướng, tự hào về đất nước.

Bài thơ là bức tranh thiên nhiên tràng giang vừa mang vẻ đẹp cổ điển, vừa thấm đượm nỗi buồn cô đơn, lạc lõng của cái tôi hiện đại, cùng với tấm lòng yêu quê hương đất nước sâu sắc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dòng nào sau đây nêu bật được sự kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại trong bài thơ "Tràng giang"?

Sử dụng thể thơ bảy chữ, hình ảnh ước lệ (chim, bèo, sông nước, hoàng hôn) kết hợp với cảm thức cô đơn, nỗi sầu vũ trụ, cái tôi cá nhân bâng khuâng, lạc lõng của thời đại Thơ mới.

Toàn bộ bài thơ chỉ sử dụng các hình ảnh và ngôn ngữ cổ điển.

Toàn bộ bài thơ chỉ thể hiện những cảm xúc và suy nghĩ rất hiện đại, không liên quan đến truyền thống.

Bài thơ chỉ tập trung vào việc phê phán xã hội đương thời.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Phân tích tác dụng nghệ thuật của từ láy "dợn dợn" trong câu thơ "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp".

Diễn tả âm thanh của sóng vỗ vào bờ, tạo cảm giác yên bình.

Nhấn mạnh sự liên tục, không ngừng của dòng chảy, thể hiện sức sống mãnh mẽ.

Gợi cảm giác sóng nước miên man, lan tỏa, kết hợp với nỗi buồn triền miên, không dứt.

Miêu tả màu sắc của dòng sông khi hoàng hôn buông xuống.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Hình ảnh "con thuyền xuôi mái" và "cành củi khô lạc mấy dòng" trong khổ thơ đầu gợi ra những cảm nhận nào về sự tồn tại của sự vật trên dòng sông?

Sự hòa mình vào dòng chảy tự nhiên, thuận theo lẽ trời.

Sự gắn bó, liên kết chặt chẽ giữa con người và cảnh vật.

Sức sống tiềm tàng, khả năng vượt qua mọi thử thách.

Sự trôi nổi, lạc lõng, vô định giữa không gian rộng lớn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhận xét nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự đối lập trong không gian được miêu tả ở khổ thơ thứ hai của bài thơ "Tràng giang"?

Giữa sông nước mênh mông và bến bờ chật hẹp.

Giữa không gian rộng lớn, vắng lặng ("Sông dài trời rộng") và sự thiếu vắng dấu hiệu sự sống, kết nối con người ("không cầu", "không đò").

Giữa âm thanh của thiên nhiên và tiếng động của con người.

Giữa ánh sáng ban ngày và bóng tối hoàng hôn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của cụm từ "bến cô liêu" trong câu thơ "Sông dài trời rộng bến cô liêu".

Miêu tả một bến sông đông đúc nhưng tác giả vẫn cảm thấy cô đơn.

Nhấn mạnh sự xa cách địa lý giữa bến sông và nơi ở của tác giả.

Gợi cảm giác về một không gian vắng vẻ, hiu quạnh, đồng thời phản chiếu tâm trạng cô đơn, lạc lõng của thi nhân.

Thể hiện sự bí ẩn, kỳ lạ của bến sông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hình ảnh nào trong khổ thơ thứ ba của bài thơ "Tràng giang" mang đậm màu sắc cổ điển, gợi liên tưởng đến thơ ca truyền thống phương Đông?

Mây đùn núi bạc, chim nghiêng cánh nhỏ.

Sóng gợn tràng giang, cành củi khô.

Tiếng chợ chiều, bến cô liêu.

Nắng xuống, trời lên sâu chót vót.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Mặc dù sử dụng nhiều hình ảnh cổ điển, "Tràng giang" vẫn được xem là một tác phẩm tiêu biểu của phong trào Thơ mới vì yếu tố nào sau đây?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt cổ kính.

Tuân thủ nghiêm ngặt luật bằng trắc của thơ Đường.

Miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ, tráng lệ.

Thể hiện cái tôi cá nhân với nỗi buồn hiện đại, cảm thức về vũ trụ và nhân thế theo cách riêng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Nắng xuống, trời lên sâu chót vót" trong khổ thơ thứ ba.

Miêu tả sự luân chuyển thời gian từ ban ngày sang ban đêm.

Gợi tả không gian cao rộng đến vô cùng của bầu trời, nhấn mạnh sự nhỏ bé, lạc lõng của con người trước vũ trụ.

Tạo hiệu ứng thị giác về màu sắc rực rỡ của cảnh vật.

Thể hiện sự đối lập giữa ánh sáng và bóng tối.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Nỗi nhớ quê hương, đất nước trong khổ thơ cuối bài "Tràng giang" được thể hiện một cách kín đáo, sâu lắng qua hình ảnh nào?

Hình ảnh sóng vỗ vào bờ.

Hình ảnh con thuyền trôi trên sông.

Hình ảnh "Khói hoàng hôn", gợi nhớ về cảnh vật thân thuộc, quê nhà.

Hình ảnh cánh chim chiều bay về tổ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Ý nào diễn tả đúng nhất tâm trạng chủ đạo của thi sĩ Huy Cận khi sáng tác bài thơ "Tràng giang"?

Nỗi buồn cô đơn, lạc lõng trước cảnh vũ trụ bao la, hòa quyện với tình yêu quê hương đất nước.

Niềm vui hân hoan trước vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Sự tức giận, bất lực trước số phận con người.

Lòng căm thù đối với kẻ thù xâm lược.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phân tích mối liên hệ giữa lời đề từ "Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài" và nội dung cảm xúc của toàn bài thơ.

Lời đề từ chỉ đơn thuần giới thiệu bối cảnh không gian của bài thơ.

Lời đề từ là một suy nghĩ ngẫu hứng, không liên quan nhiều đến mạch cảm xúc chính.

Lời đề từ chỉ tập trung vào nỗi nhớ quê hương, trong khi bài thơ nói về nhiều cảm xúc khác.

Lời đề từ như một chìa khóa mở ra không gian cảm xúc của bài thơ: sự bâng khuâng, nỗi buồn trước cái vô cùng của trời rộng và nỗi nhớ, sự gắn bó với hình ảnh sông nước quê nhà.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong khổ thơ thứ nhất, hình ảnh nào thể hiện rõ nhất sự chia lìa, tẻ nhạt của cảnh vật?

Sóng gợn tràng giang.

Buồn điệp điệp.

Thuyền về nước lại sầu trăm ngả.

Cành củi khô lạc mấy dòng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Từ "xuôi mái" trong câu thơ "Củi một cành khô lạc mấy dòng" có sự tương đồng nào về mặt ý nghĩa với hình ảnh "cành củi khô lạc mấy dòng"?

Đều gợi tả sự phó mặc, trôi nổi theo dòng nước, thiếu đi sự chủ động, gắn kết.

Đều thể hiện sức mạnh, khả năng chinh phục thiên nhiên của con người.

Đều nói về vẻ đẹp cổ kính, truyền thống của cảnh vật.

Đều miêu tả sự đông đúc, nhộn nhịp trên sông.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phân tích sự khác biệt trong cảm nhận về không gian giữa khổ thơ thứ hai và khổ thơ thứ ba.

Khổ hai nhấn mạnh chiều dài, khổ ba nhấn mạnh chiều rộng.

Khổ hai nhấn mạnh sự trống vắng, thiếu vắng dấu hiệu con người, trong khi khổ ba mở rộng không gian lên chiều cao và chiều sâu với hình ảnh bầu trời, mây, chim, nhưng vẫn giữ cảm giác vô định, nhỏ bé.

Khổ hai miêu tả cảnh vật ban ngày, khổ ba miêu tả cảnh vật lúc chiều tối.

Khổ hai tập trung vào mặt nước, khổ ba tập trung vào bến bờ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Trời rộng nhớ sông dài"?

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Hoán dụ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Cảm xúc nào được thể hiện rõ nét nhất qua hình ảnh "Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa"?

Sự sống động, tấp nập của cuộc sống.

Niềm vui khi nhìn thấy sự vật quen thuộc.

Sức mạnh và sự tự do của loài chim.

Sự nhỏ bé, đơn độc của cánh chim giữa không gian rộng lớn, gợi cảm giác chia lìa, xa vắng khi chiều xuống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Liên hệ khổ thơ cuối với bối cảnh lịch sử xã hội Việt Nam năm 1939 để giải thích vì sao nỗi nhớ quê hương trong thơ Huy Cận lại mang thêm tầng nghĩa về tình yêu đất nước.

Năm 1939, đất nước đang dưới ách đô hộ, nỗi buồn cá nhân và nỗi buồn thời đại hòa quyện, khiến tình yêu quê hương không chỉ là nhớ nhà mà còn là nỗi đau đáu về vận mệnh dân tộc.

Năm 1939 là thời kỳ chiến tranh, nên nỗi nhớ nhà gắn liền với mong muốn giải phóng đất nước.

Năm 1939 kinh tế khó khăn, nỗi nhớ quê hương thể hiện sự gắn bó với ruộng đồng, làng quê.

Năm 1939 là thời kỳ phát triển văn hóa, nên nỗi nhớ quê hương gắn liền với niềm tự hào dân tộc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích sự tương phản giữa hình ảnh "mây đùn núi bạc" và hình ảnh "cành củi khô lạc mấy dòng".

Tương phản giữa ban ngày và ban đêm.

Tương phản giữa vẻ đẹp hùng vĩ, tráng lệ của thiên nhiên trên cao và sự nhỏ bé, vô định, trôi dạt của kiếp người trên mặt nước.

Tương phản giữa sự tĩnh lặng và sự chuyển động.

Tương phản giữa sự giàu có và nghèo khổ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Dòng thơ "Không một chuyến đò ngang, không cầu" góp phần khắc họa điều gì về không gian "Tràng giang"?

Sự phát triển của giao thông hiện đại.

Sự đông đúc, tấp nập của bến sông.

Vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn của dòng sông.

Sự vắng lặng, chia cắt, thiếu vắng sự kết nối, giao thoa giữa con người và cuộc sống.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Cảm hứng chủ đạo của bài thơ "Tràng giang" được gợi lên từ đâu?

Niềm vui trước vẻ đẹp của dòng sông lúc bình minh.

Nỗi buồn, cảm giác cô đơn, nhỏ bé của nhà thơ trước cảnh sông nước mênh mông, vô tận.

Sự ngưỡng mộ đối với sức mạnh của thiên nhiên.

Mong muốn khám phá những vùng đất mới.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Ý nào không phải là đặc điểm của thể thơ thất ngôn trong bài "Tràng giang"?

Mỗi câu có bảy chữ.

Thường gieo vần ở cuối các dòng 1, 2, 4 trong mỗi khổ (hoặc dòng 2, 4).

Luôn tuân thủ nghiêm ngặt luật bằng trắc của thơ Đường luật.

Có cấu trúc nhịp điệu riêng, góp phần thể hiện cảm xúc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân tích ý nghĩa tượng trưng của hình ảnh "bèo dạt về đâu hàng nối hàng" trong khổ thơ thứ ba.

Gợi liên tưởng đến những kiếp người nhỏ bé, vô định, trôi nổi giữa dòng đời, không nơi nương tựa.

Thể hiện sự giàu có, trù phú của dòng sông.

Miêu tả vẻ đẹp lãng mạn của thực vật thủy sinh.

Biểu tượng cho sức mạnh đoàn kết của con người.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Cụm từ "sầu trăm ngả" trong khổ thơ đầu có ý nghĩa gì về mặt cảm xúc?

Nỗi buồn chỉ tập trung vào một vấn đề duy nhất.

Sự tức giận, oán trách.

Niềm vui được giải thoát.

Nỗi buồn lan tỏa, đa chiều, xuất phát từ nhiều hướng, nhiều nguyên nhân khác nhau trong tâm hồn thi nhân.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi đặt bài thơ "Tràng giang" vào hoàn cảnh sáng tác (trước Cách mạng tháng Tám 1945), ta thấy nỗi buồn trong bài thơ còn mang thêm tầng ý nghĩa nào?

Nỗi buồn của một cái tôi cô đơn trong xã hội cũ, bế tắc, cảm nhận sự lạc lõng của kiếp người trước thời cuộc.

Nỗi buồn của người chiến sĩ trên đường ra trận.

Nỗi buồn vì không đạt được công danh, sự nghiệp.

Nỗi buồn chia ly với người yêu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phân tích sự kết hợp giữa yếu tố hiện thực và lãng mạn trong bài thơ "Tràng giang".

Bài thơ hoàn toàn mang tính hiện thực, miêu tả chân thực cảnh sông nước.

Bài thơ hoàn toàn mang tính lãng mạn, chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân.

Bài thơ lấy bối cảnh hiện thực của dòng sông Hồng, nhưng cảm xúc, suy tư của nhà thơ trước cảnh vật lại mang màu sắc lãng mạn, triết lý về vũ trụ và nhân thế.

Bài thơ không có sự kết hợp nào giữa hiện thực và lãng mạn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Ý nào sau đây không phải là một trong những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ "Tràng giang"?

Kết hợp hài hòa giữa yếu tố cổ điển và hiện đại.

Sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, gợi cảm.

Tạo không gian nghệ thuật rộng lớn, mang tính biểu tượng.

Sử dụng nhiều từ ngữ địa phương, khẩu ngữ để tăng tính chân thực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Dựa vào mạch cảm xúc của bài thơ, hãy cho biết hình ảnh hoàng hôn ở cuối bài có vai trò gì?

Mở ra một khung cảnh vui tươi, tràn đầy sức sống.

Khép lại không gian thơ, nhấn mạnh sự chia ly, cô đơn, đồng thời gợi nhớ về quê hương trong tâm tưởng.

Giới thiệu một chủ đề mới hoàn toàn khác biệt.

Làm nổi bật vẻ đẹp của dòng sông vào ban đêm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: So sánh cảm giác cô đơn trong khổ thơ thứ nhất và khổ thơ thứ hai để thấy sự phát triển của mạch cảm xúc.

Khổ một cô đơn vì cảnh vật, khổ hai cô đơn vì con người.

Khổ một cô đơn thoáng qua, khổ hai cô đơn sâu sắc hơn.

Khổ một cô đơn trong sự trôi nổi, lạc lõng của sự vật; khổ hai cô đơn trong sự trống vắng, thiếu vắng hoàn toàn dấu hiệu kết nối, giao lưu của con người.

Cảm giác cô đơn ở hai khổ thơ là hoàn toàn giống nhau.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Ý nào dưới đây giải thích hợp lý nhất cho việc Huy Cận chọn từ "Tràng giang" thay vì "Trường giang" làm nhan đề?

Âm "ang" trong "Tràng" gợi tả không gian sông nước vừa dài vừa rộng, mênh mông, vô tận, phù hợp với cảm thức vũ trụ và nỗi buồn của bài thơ.

Từ "Tràng" là một lỗi chính tả của tác giả.

Từ "Tràng" chỉ đơn thuần gợi chiều dài của dòng sông.

Từ "Tràng" mang ý nghĩa về sự tấp nập, đông đúc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Hình ảnh "bóng chiều sa" trong câu thơ "Chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa" có thể được hiểu theo những tầng nghĩa nào?

Chỉ đơn thuần là hình ảnh mặt trời đang lặn.

Gợi cảm giác về sự kết thúc của một ngày.

Gợi cảm giác về sự trôi chảy của thời gian, sự chia lìa, xa vắng.

Tất cả các ý trên đều đúng, tùy thuộc vào cách cảm nhận và liên tưởng của người đọc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Liên hệ bài thơ "Tràng giang" với một số bài thơ Đường luật hoặc thơ cổ điển Việt Nam có cùng đề tài sông nước để thấy sự kế thừa và sáng tạo của Huy Cận.

Huy Cận chỉ sao chép hoàn toàn cấu trúc và hình ảnh của thơ cổ điển.

Huy Cận kế thừa hình thức thể thơ, một số thi liệu cổ điển (sóng, thuyền, mây, chim, hoàng hôn) nhưng đưa vào đó cảm thức về cái tôi cô đơn, nỗi buồn hiện đại, triết lý về kiếp người, vũ trụ, tạo nên sự giao thoa giữa truyền thống và hiện đại.

Huy Cận hoàn toàn đoạn tuyệt với thơ cổ điển, không có bất kỳ yếu tố kế thừa nào.

Thơ Huy Cận chỉ giống thơ cổ điển ở việc miêu tả thiên nhiên.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bài thơ "Tràng giang" của Huy Cận được sáng tác vào thời điểm nào trong sự nghiệp của ông?

Sau Cách mạng tháng Tám 1945, khi ông tham gia chính trường.

Trước Cách mạng tháng Tám 1945, trong giai đoạn Thơ mới.

Trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp.

Sau thời kỳ Đổi mới của đất nước.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Nhận xét nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về nhan đề "Tràng giang" của bài thơ?

Gợi lên vẻ đẹp cổ kính, thiêng liêng của dòng sông.

Sử dụng từ Hán Việt, tạo sắc thái trang trọng.

Mang tính hiện thực rõ rệt, miêu tả chính xác địa danh.

Chữ 'Tràng' gợi cả chiều dài và sự mênh mông, rộng lớn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Câu đề từ "Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài" có vai trò gì trong việc gợi mở cảm hứng và không gian của bài thơ?

Gợi mở không gian vũ trụ rộng lớn và tâm trạng cô đơn, nỗi nhớ của nhà thơ.

Miêu tả cụ thể cảnh sắc thiên nhiên trên sông Hồng vào buổi chiều tà.

Khẳng định vẻ đẹp hùng vĩ, tràn đầy sức sống của thiên nhiên đất nước.

Nhấn mạnh sự đối lập giữa con người và thiên nhiên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh "thuyền về nước lại sầu trăm ngả" thể hiện điều gì về tâm trạng của nhà thơ?

Sự hân hoan khi thấy cuộc sống tấp nập trên sông.

Nỗi buồn trước sự chia ly tạm thời của cảnh vật.

Sự giận dữ trước dòng chảy vô tình của thời gian.

Nỗi buồn lan tỏa, mênh mông, gắn liền với cảnh vật và thấm sâu vào lòng người.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hình ảnh "cành củi khô lạc mấy dòng" ở cuối khổ 1 mang ý nghĩa biểu tượng gì?

Sự sống mãnh liệt, kiên cường của vật chất.

Sự nhỏ bé, cô đơn, lạc lõng, vô định của con người giữa vũ trụ.

Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của cảnh vật nông thôn.

Sự kết nối chặt chẽ giữa con người và thiên nhiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khổ thơ thứ hai tập trung miêu tả điều gì để làm nổi bật tâm trạng cô đơn của thi sĩ?

Sự giao thoa, hòa quyện giữa con người và cảnh vật.

Vẻ đẹp tráng lệ, hùng vĩ của dòng sông lúc chiều tà.

Sự vắng lặng, cô liêu của không gian làm nổi bật tâm trạng đơn độc.

Hoạt động tấp nập, nhộn nhịp của con người trên sông.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Từ láy "dợn dợn" trong câu "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp" có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

Gợi hình ảnh sóng nước liên tiếp và cảm giác nỗi buồn man mác, trùng điệp.

Miêu tả âm thanh mạnh mẽ của những con sóng lớn.

Thể hiện sự vui tươi, rộn ràng của cảnh vật.

Nhấn mạnh sự yên tĩnh, phẳng lặng của mặt sông.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khổ thơ thứ ba mở rộng không gian miêu tả lên bầu trời với những hình ảnh nào?

Mặt trời lặn và ánh trăng.

Những ngôi sao và dải ngân hà.

Cầu vồng và mưa phùn.

Mây và chim bay.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hình ảnh "chim nghiêng cánh nhỏ bóng chiều sa" trong khổ 3 có ý nghĩa gì?

Sự tự do, phóng khoáng của sự sống.

Sự nhỏ bé, đơn độc của sự sống trước không gian bao la.

Vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng của buổi chiều.

Sự kết nối, quây quần của các sinh vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Hai câu thơ cuối bài "Lòng quê dợn dợn vời con nước / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" thể hiện rõ nhất điều gì về tâm trạng của Huy Cận?

Nỗi nhớ quê hương, đất nước sâu sắc, thường trực.

Sự tuyệt vọng, chán nản trước cuộc sống.

Niềm vui khi được hòa mình vào thiên nhiên.

Sự băn khoăn, lo lắng về tương lai.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong bài thơ "Tràng giang", Huy Cận đã sử dụng những hình ảnh tương phản nào để khắc họa cảm xúc và không gian?

Ánh sáng và bóng tối.

Âm thanh và sự im lặng.

Sự rộng lớn của vũ trụ và sự nhỏ bé của con người/cảnh vật.

Sự chuyển động và sự tĩnh lặng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Nắng xuống, trời lên sâu chót vót"?

So sánh và ẩn dụ.

Đối và cách dùng từ độc đáo (từ "sâu" bổ nghĩa cho "chót vót").

Nhân hóa và hoán dụ.

Điệp ngữ và liệt kê.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Phân tích sự khác biệt về sắc thái gợi cảm giữa câu thơ "Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" của Huy Cận so với ý thơ trong bài "Hoàng Hạc lâu" của Thôi Hiệu (ý thơ gốc có 'Yên ba giang thượng sử nhân sầu' - Khói sóng trên sông khiến người buồn)?

Huy Cận thể hiện nỗi nhớ quê là nỗi nhớ thường trực, không cần ngoại cảnh gợi nhắc, khác với ý thơ cổ mượn ngoại cảnh để gợi sầu.

Huy Cận cho rằng khói hoàng hôn không đủ sức gợi nhớ nhà, còn Thôi Hiệu thì có.

Huy Cận chỉ nhớ nhà khi không có khói, còn Thôi Hiệu nhớ nhà khi có khói.

Huy Cận phủ nhận vai trò của ngoại cảnh trong việc gợi cảm xúc, Thôi Hiệu thì khẳng định.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Các hình ảnh "không cầu", "không đò" ở khổ cuối có ý nghĩa gì trong việc thể hiện tâm trạng của nhà thơ?

Miêu tả sự nghèo nàn, lạc hậu của cảnh vật vùng sông nước.

Khẳng định sự độc lập, tự chủ của con người trước thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự chia cắt, cô lập, thiếu vắng sự giao cảm của con người.

Thể hiện sự phản kháng, chống đối của nhà thơ trước hoàn cảnh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Dòng thơ "Bèo giạt về đâu hàng nối hàng" trong khổ 3 gợi lên cảm giác gì?

Sự đông đúc, tấp nập của cuộc sống trên sông.

Vẻ đẹp phong phú, đa dạng của thực vật thủy sinh.

Sự gắn bó, đoàn kết của các sự vật.

Sự nổi trôi, lênh đênh, vô định, lạc lõng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Yếu tố nào trong bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ nhất sự ảnh hưởng của thơ ca cổ điển (Đường thi)?

Thể thơ thất ngôn, các hình ảnh thiên nhiên quen thuộc (sông, trời, mây, chim), bút pháp tả cảnh ngụ tình, và việc mượn ý thơ cổ.

Sử dụng ngôn ngữ hiện đại, phá cách về vần điệu.

Miêu tả chi tiết, cụ thể đời sống sinh hoạt của con người.

Thể hiện rõ cái tôi cá nhân nổi loạn, thoát ly truyền thống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tuy mang màu sắc cổ điển, "Tràng giang" vẫn là một bài thơ tiêu biểu của Thơ mới bởi yếu tố nào?

Sử dụng nhiều từ Hán Việt.

Tuân thủ nghiêm ngặt niêm luật của thơ Đường.

Thể hiện sâu sắc cái tôi cá nhân với nỗi cô đơn vũ trụ, cảm thức hiện sinh và nỗi sầu mang tính thời đại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Cảm xúc chủ đạo xuyên suốt bài thơ "Tràng giang" là gì?

Niềm vui, sự hào hứng trước vẻ đẹp thiên nhiên.

Nỗi buồn, sự cô đơn, lạc lõng và nỗi nhớ quê hương.

Sự tức giận, bất mãn trước hoàn cảnh xã hội.

Lòng yêu đời, tin tưởng vào tương lai.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân tích sự đối lập giữa hình ảnh "mây cao đùn núi bạc" và "cồn nhỏ in hình bóng chìm" trong khổ 3.

Cả hai đều thể hiện sự rộng lớn, hùng vĩ của thiên nhiên.

Cả hai đều thể hiện sự nhỏ bé, yếu ớt của cảnh vật.

Đối lập giữa cái cao lớn, chuyển động trên bầu trời và cái nhỏ bé, tĩnh lặng dưới mặt sông.

Đối lập giữa ánh sáng ban ngày và bóng tối ban đêm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tại sao có thể nói nỗi buồn trong "Tràng giang" không chỉ là nỗi buồn cá nhân mà còn mang tính thời đại?

Nó thể hiện cảm thức về sự nhỏ bé của con người trước vũ trụ và nỗi buồn thời thế, nỗi nhớ quê hương của một thế hệ trong bối cảnh đất nước mất độc lập.

Nó chỉ đơn thuần là nỗi buồn vì tình yêu tan vỡ.

Nó phản ánh sự bất mãn với chế độ phong kiến.

Nó là nỗi buồn chung của toàn nhân loại về sự hữu hạn của đời người.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đọc bài thơ "Tràng giang", người đọc có thể cảm nhận rõ nét phong thái thơ Huy Cận trước Cách mạng tháng Tám là gì?

Hùng tráng, lạc quan, tràn đầy niềm tin.

Vui tươi, dí dỏm, yêu đời.

Hiện thực, trực diện, phản ánh gai góc các vấn đề xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Tại sao Huy Cận lại kết thúc bài thơ bằng nỗi nhớ quê hương thay vì chỉ dừng lại ở nỗi buồn vũ trụ?

Vì ông đột ngột thay đổi cảm hứng sáng tác.

Để bài thơ có kết thúc có hậu, tươi sáng hơn.

Nhằm làm giảm bớt nỗi buồn đã thể hiện ở các khổ trên.

Để khẳng định điểm tựa tinh thần, nơi neo đậu cảm xúc của thi sĩ giữa nỗi sầu vũ trụ, thể hiện tình yêu nước thầm kín.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Chất 'thơ mới' trong bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ nhất ở khía cạnh nào?

Biểu đạt sâu sắc cái tôi cá nhân với những cảm xúc hiện đại (cô đơn vũ trụ, cảm thức hiện sinh).

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố văn học.

Miêu tả cảnh vật theo công thức ước lệ, tượng trưng.

Ngôn ngữ giản dị, gần gũi với lời ăn tiếng nói hằng ngày.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của điệp ngữ "buồn điệp điệp" trong khổ thơ đầu.

Miêu tả âm thanh tấp nập của chợ chiều.

Nhấn mạnh sự yên tĩnh, vắng lặng của cảnh vật.

Diễn tả nỗi buồn kéo dài, liên tiếp, trùng điệp như những con sóng.

Thể hiện niềm vui khi được ngắm cảnh sông nước.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Hình ảnh "cồn nhỏ in hình bóng chìm" trong khổ 3 gợi lên sự liên tưởng nào về thân phận con người?

Sự cô lập, nhỏ bé, chìm khuất, vô danh của con người trước vũ trụ.

Sự kiên cường, bất khuất của con người trước khó khăn.

Vẻ đẹp tiềm ẩn, sâu sắc của tâm hồn con người.

Sự gắn kết, hòa nhập của con người với cộng đồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích sự chuyển biến về không gian và cảm xúc giữa khổ 1, 2 (miêu tả mặt sông, bến sông) và khổ 3 (miêu tả bầu trời)?

Không gian thu hẹp dần, cảm xúc vui tươi hơn.

Không gian mở rộng từ mặt sông lên bầu trời, đưa cảm xúc buồn cô đơn lên tầm vũ trụ, triết lý.

Không gian không thay đổi, cảm xúc trở nên giận dữ.

Không gian trở nên cụ thể hơn, cảm xúc mang tính hiện thực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nét đặc sắc trong việc sử dụng từ ngữ của Huy Cận trong bài "Tràng giang" là gì?

Kết hợp hài hòa từ Hán Việt và thuần Việt, có cách dùng từ độc đáo, giàu sức gợi.

Chỉ sử dụng từ ngữ Hán Việt để tạo không khí cổ kính.

Chỉ sử dụng từ ngữ thuần Việt, giản dị.

Sử dụng nhiều tiếng lóng, từ địa phương.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Hình ảnh hoàng hôn trong khổ cuối ("Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà") mang sắc thái gì?

Sự tươi sáng, rực rỡ của buổi chiều.

Sự bí ẩn, huyền ảo của cảnh đêm.

Sự bình yên, tĩnh lặng của cảnh vật.

Sắc thái chia ly, tàn phai, buồn bã, gợi sầu, gợi nhớ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Bài thơ "Tràng giang" thể hiện sự đối lập giữa con người và thiên nhiên như thế nào?

Thiên nhiên rộng lớn, vô tận, vô tình đối lập với con người nhỏ bé, cô đơn, đầy tâm trạng.

Thiên nhiên tươi đẹp, tràn đầy sức sống đối lập với con người ốm yếu, bệnh tật.

Thiên nhiên hung dữ, khắc nghiệt đối lập với con người yếu đuối, sợ hãi.

Thiên nhiên và con người hòa quyện, gắn bó chặt chẽ với nhau.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Đâu là một trong những đóng góp tiêu biểu của bài thơ "Tràng giang" cho phong trào Thơ mới?

Giới thiệu một thể thơ hoàn toàn mới, chưa từng có trước đây.

Chỉ tập trung vào việc miêu tả cảnh vật thiên nhiên một cách khách quan.

Phủ nhận hoàn toàn các giá trị của thơ ca truyền thống.

Kết hợp thành công yếu tố cổ điển và hiện đại trong việc biểu đạt cái tôi cá nhân với nỗi sầu vũ trụ và tình yêu quê hương.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhan đề 'Tràng giang' của Huy Cận khác với 'Trường Giang' ở một chữ. Việc sử dụng chữ 'Tràng' thay vì 'Trường' có ý nghĩa gì nổi bật về mặt không gian nghệ thuật?

Nhấn mạnh chiều dài vô tận của dòng sông.

Gợi tả cả chiều dài, chiều rộng mênh mông và cảm giác rợn ngợp.

Thể hiện sự gần gũi, thân thuộc của dòng sông.

Mang đậm màu sắc cổ kính, trang trọng của ngôn ngữ Hán Việt.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Lời đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' hé mở điều gì về tâm thế và cảm hứng chủ đạo của bài thơ?

Miêu tả cảnh sông nước vào một buổi chiều thu đẹp.

Diễn tả nỗi nhớ quê hương da diết của tác giả.

Thể hiện tâm trạng cô đơn, lạc lõng của cái tôi nhỏ bé trước không gian vũ trụ rộng lớn.

Nêu bật mối quan hệ hòa hợp giữa con người và thiên nhiên.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Phân tích sự đối lập trong hai câu thơ đầu tiên của bài: 'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp / Con thuyền xuôi mái nước song song'. Sự đối lập này góp phần thể hiện điều gì?

Sự vận động liên hồi của cảnh vật (sóng) đối lập với sự trôi dạt, đơn lẻ, vô định (thuyền).

Sự mạnh mẽ của thiên nhiên (sóng) đối lập với sự yếu ớt của con người (thuyền).

Sự ồn ào, náo nhiệt (sóng) đối lập với sự tĩnh lặng, cô đơn (thuyền).

Sự hữu hạn của con người (thuyền) đối lập với sự vô tận của vũ trụ (sóng).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hình ảnh 'củi một cành khô lạc mấy dòng' ở cuối khổ 1 mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào?

Sự tàn tạ, mục nát của vật chất.

Vẻ đẹp giản dị, mộc mạc của cảnh vật nông thôn.

Dấu hiệu của sự sống còn sót lại trên dòng sông vắng.

Sự lạc lõng, trôi dạt, vô định của kiếp người trong cuộc đời.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Trong khổ 2, âm thanh 'tiếng chợ chiều' xuất hiện trên nền không gian sông nước mênh mông, vắng lặng. Sự xuất hiện này tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

Làm cho cảnh vật trở nên nhộn nhịp, sinh động hơn.

Nhấn mạnh thêm sự vắng lặng, cô quạnh của cảnh vật và nỗi cô đơn của con người.

Gợi tả cuộc sống lao động tấp nập của người dân chài lưới.

Thể hiện sự kết nối giữa con người và cộng đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Câu thơ 'Sông dài trời rộng bến cô liêu' (khổ 2) sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh nỗi cô đơn, lạc lõng?

Liệt kê các sự vật (sông, trời, bến) trong không gian rộng lớn kết hợp với tính từ gợi cảm giác vắng vẻ.

So sánh cái tôi trữ tình với bến sông cô liêu.

Ẩn dụ bến cô liêu cho tâm trạng buồn bã.

Nhân hóa dòng sông và bầu trời để chúng cùng buồn bã.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phân tích mối liên hệ giữa hình ảnh 'Mây đùn' và 'chim nghiêng cánh nhỏ' trong khổ 3 với cảm xúc của nhà thơ.

Cả hai hình ảnh đều gợi lên sự sống động, tràn đầy năng lượng của thiên nhiên.

Hình ảnh mây gợi sự tĩnh lặng, hình ảnh chim gợi sự chuyển động.

Hình ảnh mây gợi không gian vũ trụ vô tận, hình ảnh chim gợi sự nhỏ bé, đơn độc của sự sống giữa không gian đó.

Cả hai hình ảnh đều biểu tượng cho khát vọng tự do của con người.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Cấu trúc 'Không cầu... không đò...' lặp lại trong khổ 3 ('Không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng') có tác dụng gì trong việc thể hiện tâm trạng của chủ thể trữ tình?

Nhấn mạnh sự thiếu thốn phương tiện giao thông trên sông.

Thể hiện thái độ bất mãn với cuộc sống hiện tại.

Miêu tả sự biệt lập, chia cắt giữa hai bờ sông.

Diễn tả cảm giác cô lập hoàn toàn, không có sự kết nối, giao cảm với cuộc đời.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Câu thơ 'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót' (khổ 4) tạo nên một không gian nghệ thuật đặc trưng nào trong bài thơ?

Không gian đa chiều, rợn ngợp, vừa có chiều sâu hun hút của bầu trời, vừa có sự chuyển động của ánh sáng.

Không gian phẳng lặng, yên bình của buổi chiều tà.

Không gian chỉ có chiều ngang của dòng sông và chiều cao của bầu trời.

Không gian ấm áp, gần gũi với con người.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nỗi 'nhớ nhà' ở cuối bài thơ ('Lòng quê dợn dợn vời con nước / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà') có thể hiểu là nỗi nhớ về điều gì sâu xa hơn chỉ là ngôi nhà cụ thể?

Nỗi nhớ về tuổi thơ êm đềm bên gia đình.

Nỗi nhớ về những người thân yêu đang ở quê nhà.

Nỗi nhớ về cội nguồn, về đất nước, thể hiện lòng yêu nước thầm kín.

Nỗi nhớ về một tình yêu đã qua.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Câu thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự hòa quyện giữa nỗi buồn cá nhân và nỗi sầu vũ trụ?

Thuyền về nước lại sầu trăm ngả

Củi một cành khô lạc mấy dòng

Không cầu gợi chút niềm thân mật

Nắng xuống, trời lên sâu chót vót

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Yếu tố cổ điển nào được thể hiện rõ nét trong bài thơ 'Tràng giang' và nó được kết hợp với nét hiện đại của Thơ mới như thế nào?

Yếu tố cổ điển là việc sử dụng điển tích, điển cố; kết hợp với nét hiện đại là ngôn ngữ bình dị.

Yếu tố cổ điển là các hình ảnh ước lệ (sông, bến, chim, mây, hoàng hôn); kết hợp với nét hiện đại là cảm thức cô đơn, sầu não của cái tôi cá nhân.

Yếu tố cổ điển là thể thơ thất ngôn tứ tuyệt; kết hợp với nét hiện đại là cách gieo vần tự do.

Yếu tố cổ điển là việc miêu tả thiên nhiên hùng vĩ; kết hợp với nét hiện đại là việc lồng ghép yếu tố chính trị.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Nhận định nào sau đây *không chính xác* khi nói về bài thơ 'Tràng giang'?

Bài thơ thể hiện nỗi buồn cô đơn, lạc lõng của nhà thơ trước cảnh vũ trụ.

Bài thơ mang đậm dấu ấn của phong trào Thơ mới nhưng vẫn tiếp thu và phát triển yếu tố cổ điển.

Bài thơ tập trung miêu tả vẻ đẹp trù phú, sôi động của cảnh vật sông nước.

Nỗi nhớ nhà ở cuối bài mang ý nghĩa rộng lớn hơn là tình yêu quê hương đất nước.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Hình ảnh 'bèo dạt về đâu hàng nối hàng' trong khổ 3 biểu tượng cho điều gì?

Sự vô định, trôi nổi, không bến đỗ của kiếp người.

Sự đoàn kết, gắn bó của cộng đồng dân cư.

Vẻ đẹp phong phú, đa dạng của hệ sinh thái sông nước.

Sự dịch chuyển không ngừng của thời gian.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Từ láy 'dợn dợn' trong câu 'Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp' (khổ 1) gợi tả cảm giác nào cho người đọc?

Sự vui tươi, phấn khởi trước cảnh sóng nước.

Cảm giác xao động, rợn ngợp, lan tỏa trong lòng trước sự mênh mông của sóng nước.

Sự sợ hãi, lo lắng trước dòng chảy xiết.

Cảm giác êm đềm, tĩnh lặng của mặt sông.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Biện pháp nhân hóa được sử dụng trong lời đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' có tác dụng gì?

Gắn kết cảnh vật (trời, sông) với tâm trạng con người, làm cho nỗi nhớ trở nên mênh mang, thấm đẫm vào cả không gian.

Làm cho hình ảnh thiên nhiên trở nên sống động như một sinh thể.

Nhấn mạnh sự xa cách, chia lìa giữa bầu trời và dòng sông.

Tạo ra một câu thơ giàu nhạc điệu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chủ đề chính xuyên suốt bài thơ 'Tràng giang' là gì?

Vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

Tình yêu đôi lứa gắn với cảnh vật thiên nhiên.

Cuộc sống lao động của người dân trên sông nước.

Nỗi buồn cô đơn của cái tôi cá nhân trước vũ trụ và tình yêu quê hương đất nước thầm kín.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: So với các bài thơ sông nước trong thơ cổ điển (ví dụ: thơ Đường), 'Tràng giang' của Huy Cận có điểm khác biệt nào về cảm hứng chủ đạo?

Thơ cổ điển thường tả thực, 'Tràng giang' nghiêng về lãng mạn.

Thơ cổ điển thường biểu lộ trực tiếp cảm xúc, 'Tràng giang' kín đáo hơn.

Thơ cổ điển thường thể hiện nỗi sầu ly biệt, hoài cổ gắn với lịch sử; 'Tràng giang' thể hiện nỗi sầu vũ trụ và tình yêu quê hương trong thời đại mới.

Thơ cổ điển thường tả cảnh để gợi tình, 'Tràng giang' tả tình là chính.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Cấu trúc bài thơ gồm 4 khổ, mỗi khổ 4 câu 7 chữ, gợi nhớ thể thơ thất ngôn tứ tuyệt của Đường luật. Cấu trúc này có góp phần thể hiện cảm xúc gì của nhà thơ?

Tạo nên nhịp điệu nhanh, mạnh, thể hiện sự sôi nổi.

Tạo nên sự chặt chẽ, cân đối, phù hợp với việc diễn tả nỗi sầu mang tính chiêm nghiệm, suy tư.

Khiến bài thơ trở nên khó hiểu, phức tạp.

Nhấn mạnh tính ngẫu hứng, tự do trong cảm xúc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Từ ngữ nào trong bài thơ thể hiện trực tiếp và rõ nét nhất tâm trạng buồn bã, cô đơn của nhà thơ?

sóng gợn

xuôi mái

bãi vàng

buồn điệp điệp, sầu trăm ngả, cô liêu

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh 'cánh chim nghiêng đi' trong buổi chiều tà (khổ 4) là gì?

Sự tự do, bay bổng của tâm hồn thi sĩ.

Vẻ đẹp lãng mạn của hoàng hôn trên sông.

Sự đơn độc, nhỏ bé, chới với của sự sống giữa không gian rộng lớn, gợi nỗi buồn về kiếp người.

Dấu hiệu của sự kết thúc một ngày làm việc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khổ thơ nào trong bài thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa cảnh vật rộng lớn, hoang vắng và sự nhỏ bé, cô đơn của con người?

Khổ 1

Khổ 2

Khổ 3

Khổ 4

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Diễn giải nào sau đây phù hợp nhất với nỗi 'nhớ nhà' ở cuối bài thơ 'Tràng giang'?

Nỗi nhớ về quê hương, đất nước, là biểu hiện của tình yêu nước thầm kín, hòa quyện với nỗi buồn thời thế.

Nỗi nhớ cụ thể về ngôi nhà, gia đình, thể hiện tình cảm cá nhân.

Nỗi nhớ về quá khứ tươi đẹp đã qua.

Nỗi nhớ về một người th??n yêu đang ở xa.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Giọng điệu chủ đạo xuyên suốt bài thơ 'Tràng giang' là gì?

Vui tươi, phấn khởi.

Hào hùng, tráng lệ.

Buồn bã, cô đơn, thấm đẫm suy tư.

Giận dữ, bất mãn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Màu sắc chủ đạo nào xuất hiện trong bài thơ và nó góp phần tạo nên không khí gì?

Màu đỏ của hoàng hôn, tạo không khí ấm áp, lãng mạn.

Màu xanh của nước, tạo không khí trong lành, tươi mát.

Màu vàng của bãi, tạo không khí khô cằn, tàn lụi.

Các gam màu lạnh, nhạt (xanh, vàng nhạt, màu chiều) tạo không khí buồn, hiu hắt, vắng lặng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Lòng yêu nước của Huy Cận trong 'Tràng giang' được thể hiện một cách kín đáo thông qua yếu tố nào?

Sự ca ngợi trực tiếp vẻ đẹp của sông Hồng.

Nỗi nhớ nhà (quê hương, đất nước) da diết khi đối diện với không gian rộng lớn, gợi liên tưởng đến thân phận dân tộc mất nước.

Việc sử dụng các từ ngữ Hán Việt mang tính trang trọng.

Sự đối lập giữa con người và thiên nhiên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc sử dụng từ láy 'điệp điệp' trong 'buồn điệp điệp' (khổ 1) và 'dợn dợn' trong 'dợn dợn vời con nước' (khổ 4) có hiệu quả nghệ thuật chung nào?

Tạo âm hưởng vui tươi, nhịp nhàng cho bài thơ.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, yên bình của cảnh vật.

Gợi tả sự kéo dài, lan tỏa, không dứt của cảm xúc (buồn) và sự xao động, rợn ngợp trước không gian.

Miêu tả chính xác hình dạng của sóng nước.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khổ thơ nào trong bài 'Tràng giang' được đánh giá là mang tính 'suy tư triết lý' rõ nét nhất?

Khổ 1

Khổ 2

Khổ 3

Khổ 4

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Nhận định nào thể hiện đúng nét đặc sắc trong cách Huy Cận xây dựng không gian nghệ thuật trong bài thơ 'Tràng giang'?

Không gian được mở rộng tối đa theo cả chiều dài, chiều rộng, chiều cao, tạo cảm giác rợn ngợp, đối lập với sự nhỏ bé, cô đơn của con người.

Không gian chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp cụ thể của dòng sông.

Không gian được thu hẹp lại, chỉ quanh quẩn trong tâm tưởng nhà thơ.

Không gian được miêu tả theo trình tự thời gian từ sáng đến tối.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Hình ảnh nào trong bài thơ 'Tràng giang' vừa mang nét cổ điển, vừa được Huy Cận thổi vào cảm xúc hiện đại của Thơ mới?

Tiếng chợ chiều

Cánh chim

Cành củi khô

Bến cô liêu

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khổ thơ đầu tiên của bài thơ "Tràng giang" mở ra một không gian mênh mông, gợi nhiều cảm xúc. Hình ảnh nào dưới đây trong khổ thơ I *không* góp phần trực tiếp thể hiện cảm giác nhỏ bé, cô đơn của con người trước thiên nhiên rộng lớn?

Thuyền về nước lại sầu trăm ngả

Củi một cành khô lạc mấy dòng

Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp

Ao ước duyên xưa, buổi mới đồng

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong câu thơ "Lòng quê dợn dợn vời con nước", từ láy "dợn dợn" có tác dụng gợi tả đặc điểm nào của tâm trạng thi sĩ?

Niềm vui hân hoan khi nhớ về quê hương.

Sự bình yên, tĩnh lặng trong tâm hồn.

Nỗi buồn man mác, miên man, day dứt không nguôi.

Cảm giác sợ hãi, lo lắng trước dòng nước.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nhan đề "Tràng giang" (sông dài) thay vì "Trường giang" (sông dài) thể hiện dụng ý nghệ thuật gì của Huy Cận?

Nhấn mạnh sự quen thuộc, gần gũi của dòng sông.

Gợi cả chiều dài và chiều rộng vô tận của dòng sông, tăng cảm giác rợn ngợp, cô đơn.

Thể hiện sự biến đổi, không ngừng chảy trôi của thời gian.

Mang đậm màu sắc cổ điển, trang trọng cho bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của sự đối lập giữa hình ảnh "bèo dạt về đâu hàng nối hàng" và "không một chuyến đò ngang, không cầu" trong khổ thơ III.

Sự trôi nổi, lạc lõng của kiếp người nhỏ bé đối lập với sự vắng bóng hoàn toàn của phương tiện kết nối, giao lưu, nhấn mạnh nỗi cô đơn, chia lìa.

Sự giàu có, phong phú của thiên nhiên đối lập với sự nghèo nàn, thiếu thốn của cuộc sống con người.

Sự chuyển động không ngừng của vạn vật đối lập với sự tĩnh lặng, bất động của không gian.

Sự hiện diện của sự sống (bèo) đối lập với sự chết chóc, tàn lụi (không cầu, không đò).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hình ảnh "Hoàng hôn xuống" và "nắng xuống, trời lên sâu chót vót" trong khổ thơ IV vừa mang nét cổ điển, vừa thể hiện cái tôi hiện đại. Nét hiện đại của Thơ mới trong cách miêu tả này là gì?

Chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp khách quan của cảnh vật lúc hoàng hôn.

Sử dụng nhiều điển tích, điển cố từ thơ cổ.

Cảnh vật được nhìn qua lăng kính chủ quan của cái tôi cô đơn, mang theo nỗi buồn vũ trụ và cảm thức về sự nhỏ bé của con người.

Tập trung vào miêu tả chi tiết, cụ thể màu sắc của cảnh vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đọc đoạn thơ: "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp / Con thuyền xuôi mái nước song song / Thuyền về nước lại sầu trăm ngả / Củi một cành khô lạc mấy dòng". Biện pháp tu từ nổi bật nào được sử dụng xuyên suốt đoạn thơ để nhấn mạnh sự chia lìa, trôi dạt và nỗi buồn?

Điệp ngữ (sóng gợn, thuyền về nước lại, củi một cành khô lạc mấy dòng) và đối lập (thuyền về - nước lại).

So sánh và ẩn dụ.

Nhân hóa và hoán dụ.

Nói quá và liệt kê.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khổ thơ II miêu tả âm thanh "tiếng chợ chiều". Âm thanh này xuất hiện trong bối cảnh "nắng xuống, trời lên sâu chót vót, sông dài trời rộng bến cô liêu" có tác dụng gì?

Làm cho cảnh vật trở nên tấp nập, vui tươi hơn.

Gợi nhớ về cuộc sống đô thị nhộn nhịp.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của vùng quê.

Làm tăng thêm cảm giác quạnh hiu, trống vắng, bởi sự sống hiếm hoi càng làm nổi bật nỗi cô đơn giữa không gian mênh mông.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hình ảnh "cánh chim nghiêng" trong khổ thơ III (

Chim trong thơ cổ chỉ là hình ảnh khách quan, còn chim trong "Tràng giang" mang ý nghĩa biểu tượng cho sự tự do.

Chim trong thơ cổ thường gợi nỗi buồn ly biệt, còn chim trong "Tràng giang" gợi thêm cảm giác chao đảo, đơn độc, nhỏ bé, lạc lõng của cái tôi cá nhân trước không gian.

Chim trong thơ cổ luôn bay thẳng, còn chim trong "Tràng giang" bay nghiêng để thể hiện sự mệt mỏi.

Chim trong thơ cổ tượng trưng cho ước mơ, còn chim trong "Tràng giang" tượng trưng cho thực tại phũ phàng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Câu đề từ "Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài" mang ý nghĩa như thế nào đối với toàn bộ bài thơ?

Chỉ đơn thuần là lời giải thích cho nhan đề bài thơ.

Giới thiệu trực tiếp các hình ảnh chính sẽ xuất hiện trong bài.

Nêu bật cảm hứng chủ đạo (nỗi bâng khuâng, cô đơn của cái tôi trước không gian vũ trụ và nỗi nhớ quê hương) và mở ra không gian rộng lớn của bài thơ.

Nhấn mạnh vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên Việt Nam.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Bài thơ "Tràng giang" được sáng tác vào năm 1939, thời điểm phong trào Thơ mới đang phát triển mạnh mẽ. Bài thơ mang những đặc điểm nào của Thơ mới?

Thể hiện rõ cái tôi cá nhân cô đơn, buồn sầu; sử dụng hình ảnh, ngôn ngữ hiện đại kết hợp yếu tố cổ điển; cảm thức về vũ trụ và thân phận con người.

Tập trung vào miêu tả hiện thực xã hội đương thời một cách chân thực.

Sử dụng thể thơ truyền thống (lục bát, song thất lục bát) một cách nghiêm ngặt.

Biểu lộ lòng yêu nước, ý chí đấu tranh cách mạng mạnh mẽ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Phân tích mối liên hệ giữa cảnh vật và tâm trạng con người trong khổ thơ I ("Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp...").

Cảnh vật vui tươi làm cho tâm trạng con người thêm phấn chấn.

Cảnh vật chỉ là phông nền, không ảnh hưởng đến tâm trạng con người.

Cảnh vật dữ dội, khắc nghiệt làm con người sợ hãi.

Cảnh vật mênh mông, chia lìa (sóng, thuyền, nước, củi lạc dòng) là ngoại cảnh, đồng thời là ẩn dụ cho nỗi buồn, sự cô đơn, lạc lõng 'buồn điệp điệp', 'sầu trăm ngả' trong lòng thi sĩ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Hình ảnh "bến cô liêu" trong câu thơ "Sông dài trời rộng bến cô liêu" gợi lên điều gì về không gian mà thi sĩ đang cảm nhận?

Một bến sông đông đúc, nhộn nhịp.

Một bến sông vắng vẻ, hiu quạnh, không có sự sống, không có người chờ đợi hay đón đưa.

Một bến sông thơ mộng, lãng mạn.

Một bến sông nguy hiểm, nhiều cạm bẫy.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Từ "buồn điệp điệp" trong "Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp" là một cách diễn đạt nỗi buồn rất đặc trưng. Nó gợi tả nỗi buồn như thế nào?

Nỗi buồn kéo dài, liên tiếp, không dứt, chồng chất lên nhau như những con sóng.

Nỗi buồn thoáng qua, nhẹ nhàng.

Nỗi buồn giận dữ, oán trách.

Nỗi buồn chỉ xuất hiện vào ban đêm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Phân tích ý nghĩa của việc tác giả sử dụng hình ảnh "núi bạc" và "nắng vàng" trong khổ thơ cuối ("Lòng quê dợn dợn vời con nước / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà / Lai rai bản chợ chiều giăng mắc / Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Sông dài trời rộng bến cô liêu / Áo trắng trên bờ Mẹ tiễn con / Cánh chim nghiêng nghiêng bóng chiều sa / Non xa nước lẫn, trời sa sầm / Chiều chiều oanh oanh tiếng hát xa / Nắng xuống, trời lên sâu chót vót; Lòng quê dợn dợn vời con nước / Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà; Núi bạc trời xanh, nắng vàng / Đâu đó con đò vẫy khách sang; Nhớ tiếng hát xa văng vẳng / Nhớ màu áo trắng của mẹ già; Sông dài trời rộng bến cô liêu / Bèo dạt về đâu hàng nối hàng / Không một chuyến đò ngang, không cầu; Nhớ bờ tre xanh, nhớ mái nhà tranh / Nhớ khói bếp chiều vương vấn; Nhớ con đường làng quanh co / Nhớ giọng nói thân thương của mẹ cha.") - Lưu ý: Các đoạn thơ trong câu hỏi này được ghép lại từ các ý trong `#Data Training` để tạo ngữ cảnh, câu hỏi tập trung vào phân tích ý nghĩa hình ảnh cuối bài.

Miêu tả vẻ đẹp rực rỡ, tráng lệ của thiên nhiên, đối lập với nỗi buồn của con người.

Thể hiện sự giàu có, sung túc của quê hương.

Là những hình ảnh quen thuộc, mang tính ước lệ trong thơ cổ phương Đông, góp phần tạo nên vẻ đẹp cổ kính, trang trọng cho bức tranh chiều tà, đồng thời gợi nỗi nhớ quê hương da diết.

Biểu tượng cho sức mạnh và sự bền vững của đất nước.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Câu thơ "Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" gợi liên tưởng đến câu thơ cổ nổi tiếng "Quê hương khuất bóng hoàng hôn / Khói lên man mác không thôn nhà nào" (Thôi Hiệu). Việc Huy Cận phủ định sự xuất hiện của khói sóng nhưng vẫn nhớ nhà thể hiện điều gì?

Nỗi nhớ nhà của Huy Cận không sâu sắc bằng Thôi Hiệu.

Nỗi nhớ nhà của Huy Cận không cần đến tín hiệu ngoại cảnh (khói sóng) mà xuất phát từ nội tâm sâu sắc, da diết hơn, mang dấu ấn của cái tôi hiện đại.

Huy Cận muốn chứng tỏ khả năng sáng tạo vượt trội so với tiền nhân.

Cảnh vật xung quanh không có gì đặc biệt để gợi nhớ quê hương.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bài thơ "Tràng giang" thể hiện sự kết hợp nhuần nhuyễn giữa yếu tố cổ điển và hiện đại. Yếu tố cổ điển được biểu hiện qua những khía cạnh nào?

Sử dụng thể thơ tự do, không tuân thủ niêm luật.

Tập trung miêu tả đời sống hiện đại, công nghiệp.

Biểu lộ cái tôi cá nhân mạnh mẽ, đối kháng với xã hội.

Sử dụng các hình ảnh ước lệ (sông, bến, chim, núi, nắng chiều), cấu trúc đối lập, và cảm hứng về thiên nhiên vũ trụ mang nét Đường thi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Cảm hứng chủ đạo bao trùm bài thơ "Tràng giang" là gì?

Nỗi buồn cô đơn, sầu não của cái tôi cá nhân trước không gian vũ trụ mênh mông và nỗi nhớ quê hương da diết.

Niềm vui sướng, hân hoan trước vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Lòng căm thù giặc ngoại xâm và ý chí đấu tranh giành độc lập.

Khát vọng được hòa nhập cộng đồng, tìm thấy tình yêu đôi lứa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khổ thơ cuối bài "Tràng giang" tập trung thể hiện cảm xúc nào của thi sĩ một cách rõ nét nhất?

Nỗi lo sợ về tương lai.

Niềm hy vọng vào sự đổi thay.

Nỗi nhớ quê hương, gia đình da diết.

Sự chán ghét cuộc sống hiện tại.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của việc sử dụng các từ láy như "điệp điệp", "song song", "dợn dợn", "lai rai" trong bài thơ.

Chỉ đơn thuần tạo nhịp điệu cho bài thơ.

Góp phần gợi tả hình ảnh, âm thanh, diễn tả sâu sắc trạng thái cảm xúc (nỗi buồn kéo dài, sự trôi chảy liên tục, cảm giác man mác, âm thanh thưa thớt).

Làm cho ngôn ngữ bài thơ trở nên khó hiểu hơn.

Nhấn mạnh sự tĩnh lặng, bất động của cảnh vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Bài thơ "Tràng giang" được coi là một trong những đỉnh cao của Thơ mới. Giá trị nghệ thuật nổi bật của bài thơ nằm ở đâu?

Sự kết hợp hài hòa giữa vẻ đẹp cổ điển và tinh thần hiện đại, ngôn ngữ giàu hình ảnh và nhạc điệu, tạo không gian nghệ thuật độc đáo thể hiện sâu sắc nỗi buồn thế hệ.

Việc sử dụng hoàn toàn các kỹ thuật thơ truyền thống.

Tập trung khắc họa một cách hiện thực cuộc sống của người dân lao động.

Sử dụng nhiều biện pháp tu từ phức tạp, khó hiểu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Hình ảnh "Non xa nước lẫn, trời sa sầm" trong khổ IV gợi tả khung cảnh thiên nhiên như thế nào?

Cảnh vật tươi sáng, rực rỡ dưới ánh nắng ban mai.

Cảnh vật rõ nét, sống động với màu sắc tươi tắn.

Cảnh vật mờ ảo, nhạt nhòa, các đường nét hòa lẫn vào nhau khi chiều tối buông xuống, gợi cảm giác bao la, chìm lắng.

Cảnh vật hùng vĩ, dữ dội với bão tố.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: So sánh hình ảnh "củi một cành khô lạc mấy dòng" trong khổ I và hình ảnh "bèo dạt về đâu hàng nối hàng" trong khổ III. Chúng có điểm chung nào về mặt biểu tượng?

Đều gợi tả sự trôi nổi, vô định, nhỏ bé và lạc lõng của kiếp người trước dòng đời mênh mông.

Đều biểu tượng cho sức sống mãnh liệt, không ngừng vươn lên.

Đều thể hiện khát vọng được đoàn tụ, sum họp.

Đều miêu tả sự giàu có, phong phú của hệ sinh thái ven sông.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Bài thơ "Tràng giang" thể hiện rõ nét phong cách thơ Huy Cận giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám. Đặc điểm nào dưới đây là tiêu biểu cho phong cách này?

Lạc quan, yêu đời, tin tưởng vào tương lai.

Sầu não, cô đơn, buồn thương, cảm thức về vũ trụ và thân phận con người nhỏ bé.

Mang đậm tính sử thi, ngợi ca đất nước, con người.

Trữ tình chính trị, cổ vũ tinh thần chiến đấu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện nỗi nhớ quê hương giữa câu thơ "Không khói hoàng hôn cũng nhớ nhà" (Huy Cận) và câu thơ "Quê hương khuất bóng hoàng hôn / Khói lên man mác không thôn nhà nào" (Thôi Hiệu).

Thôi Hiệu nhớ nhà vì nhìn thấy khói, Huy Cận nhớ nhà dù không có khói.

Thôi Hiệu nhớ nhà vì cảnh vật gợi lên, Huy Cận nhớ nhà vì có khói.

Thôi Hiệu nhớ nhà một cách chủ động, Huy Cận nhớ nhà một cách bị động.

Thôi Hiệu nhớ nhà khi cảnh vật gợi nhắc (có khói), nỗi nhớ mang tính ngoại cảnh. Huy Cận nhớ nhà không cần ngoại cảnh (dù không khói vẫn nhớ), nỗi nhớ mang tính nội tại, sâu sắc hơn, là nỗi niềm thường trực của cái tôi cô đơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong bối cảnh không gian "Tràng giang" mênh mông, vắng lặng, hình ảnh "Áo trắng trên bờ Mẹ tiễn con" (dù không có trong văn bản chuẩn "Tràng giang", nhưng giả sử xuất hiện trong một biến thể hoặc liên tưởng) sẽ có tác dụng gì về mặt cảm xúc?

Làm tăng thêm nỗi cô đơn, lạc lõng của người đi xa khi đối diện với sự chia lìa, bịn rịn của tình thân, làm nổi bật cảm giác tha hương.

Gợi lên niềm vui, hạnh phúc của cuộc sống gia đình.

Biểu tượng cho sự sum họp, đoàn tụ.

Không có tác dụng gì đặc biệt đối với cảm xúc của bài thơ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đọc khổ thơ III: "Bèo dạt về đâu hàng nối hàng / Mênh mông không một chuyến đò ngang / Không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng". Cấu trúc phủ định lặp lại ("Không một chuyến đò ngang", "Không cầu") nhằm nhấn mạnh điều gì?

Sự thiếu thốn về cơ sở vật chất ở vùng quê.

Sự vắng bóng hoàn toàn của mọi phương tiện kết nối, giao lưu, làm tăng cảm giác cô lập, chia lìa, bơ vơ.

Sự nguy hiểm khi di chuyển trên sông nước.

Sự ưu việt của giao thông đường bộ so với đường thủy.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Hình ảnh "trời lên sâu chót vót" trong bài thơ là một cách diễn đạt độc đáo của Huy Cận. Từ "sâu" thường dùng cho chiều thẳng đứng xuống dưới, khi dùng cho chiều thẳng đứng lên trên ("trời lên") nó gợi cảm giác gì?

Sự gần gũi, thân thuộc của bầu trời.

Sự phẳng lặng, yên bình của không gian.

Sự thăm thẳm, hun hút, rợn ngợp của không gian vũ trụ, làm tăng cảm giác nhỏ bé, lạc lõng của con người.

Màu sắc xanh tươi, tràn đầy sức sống của bầu trời.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Bài thơ "Tràng giang" thể hiện nỗi buồn của cái tôi cá nhân trong Thơ mới. Nỗi buồn này có nguồn gốc từ đâu?

Chỉ đơn thuần là nỗi buồn lãng mạn của tuổi trẻ.

Chỉ do hoàn cảnh sống khó khăn, thiếu thốn.

Chỉ là nỗi buồn khi xa cách người yêu.

Xuất phát từ cảm thức về sự nhỏ bé, cô đơn của thân phận con người trước vũ trụ bao la, sự chia lìa của kiếp người, và cả nỗi buồn thời thế của một dân tộc mất nước.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Dòng thơ "Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng" trong khổ III miêu tả cảnh vật tĩnh lặng nhưng vẫn gợi được cảm giác chia lìa, xa cách. Điều này được thể hiện qua:

Sự đối lập màu sắc giữa bờ xanh và bãi vàng.

Sự 'tiếp' nhau một cách 'lặng lẽ' của hai bờ, gợi sự chia cắt bởi dòng sông rộng, không có điểm nối kết, không có sự giao hòa.

Việc sử dụng từ láy "lặng lẽ".

Việc miêu tả cảnh vật vào buổi chiều tà.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Bài thơ "Tràng giang" không chỉ là nỗi buồn cá nhân mà còn mang ý nghĩa rộng hơn. Đó là ý nghĩa gì?

Nỗi buồn thế hệ của những trí thức tiểu tư sản trước Cách mạng, cảm thức về sự bơ vơ, lạc lõng của con người trong xã hội cũ và tình yêu thầm kín với quê hương đất nước.

Phê phán sâu sắc chế độ phong kiến lạc hậu.

Kêu gọi mọi người đứng lên đấu tranh giành tự do.

Miêu tả vẻ đẹp phong tục tập quán của người Việt Nam.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nhan đề 'Tràng giang' được tác giả Huy Cận giải thích là gợi lên cảm giác gì về dòng sông?

Chỉ đơn thuần là chiều dài của dòng sông.

Sự hùng vĩ và sức mạnh của thiên nhiên.

Chiều dài, chiều rộng mênh mông và cả chiều sâu thăm thẳm.

Sự êm đềm, tĩnh lặng của mặt nước.

2 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Lời đề từ 'Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài' có vai trò như thế nào đối với toàn bộ bài thơ 'Tràng giang'?

Chỉ đơn thuần miêu tả cảnh vật sông nước.

Nêu bật sự đối lập giữa trời và sông.

Tóm tắt nội dung chính của khổ thơ đầu tiên.

Gợi mở không gian, tâm trạng chủ đạo và là điểm tựa cảm xúc cho bài thơ.

3 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong khổ thơ đầu, hình ảnh 'sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp' sử dụng biện pháp tu từ nào để diễn tả cảm xúc?

So sánh.

Điệp ngữ (điệp từ 'buồn').

Nhân hóa.

Hoán dụ.

4 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hình ảnh 'cành củi khô lạc mấy dòng' ở cuối khổ 1 gợi lên cảm giác gì về thân phận con người?

Sức sống mạnh mẽ của vật trôi sông.

Sự gắn bó với thiên nhiên.

Sự nhỏ bé, lạc lõng, trôi dạt, vô định giữa dòng đời.

Vẻ đẹp mộc mạc, giản dị.

5 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khổ thơ thứ hai miêu tả cảnh vật sông nước với sự xuất hiện của những hình ảnh nào, tạo nên cảm giác gì?

Cầu, đò, chợ chiều; gợi sự nhộn nhịp, đông vui.

Chim, mây, hoàng hôn; gợi vẻ đẹp cổ điển.

Thuyền, sóng, bèo; gợi sự sống động của dòng sông.

Thuyền, nước, bến, chợ chiều; gợi sự vắng lặng, chia lìa, tàn phai.

6 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: 'Tiếng chợ chiều sa vọng bờ sông' trong khổ 2 tạo nên hiệu ứng nghệ thuật gì?

Là âm thanh duy nhất trong cảnh vắng, càng làm nổi bật sự tĩnh lặng, heo hút của không gian.

Thể hiện sự sống động, nhộn nhịp của cuộc sống ven sông.

Gợi nhớ về những kỷ niệm vui vẻ.

Miêu tả sự tấp nập của bến sông.

7 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Câu thơ 'Sông dài trời rộng bến cô liêu' (khổ 2) nhấn mạnh cảm giác gì của thi sĩ trước cảnh vật?

Sự ngưỡng mộ trước vẻ đẹp hùng vĩ của thiên nhiên.

Sự cô đơn, lạc lõng, trống vắng của cái tôi giữa không gian rộng lớn.

Nỗi buồn nhớ quê hương da diết.

Cảm giác yên bình, thư thái khi hòa mình vào thiên nhiên.

8 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khổ thơ thứ ba chủ yếu miêu tả những hình ảnh nào, thể hiện điều gì về tâm trạng của nhân vật trữ tình?

Sóng và thuyền; thể hiện sự trôi chảy của thời gian.

Chợ và bến; thể hiện sự chia lìa.

Mây và chim; thể hiện sự chia lìa, tan tác, thiếu vắng sự gắn kết.

Cầu và đò; thể hiện sự kết nối, sum họp.

9 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cặp câu 'Không cầu gợi chút niềm thân mật / Lặng lẽ bờ xanh tiếp bãi vàng' (khổ 3) cho thấy sự vắng bóng của yếu tố nào, làm tăng thêm cảm giác gì?

Sự gắn kết, giao thoa giữa con người và cuộc đời; làm tăng cảm giác cô lập, chia cách.

Sự chuyển động, hoạt động; làm tăng cảm giác tĩnh lặng.

Màu sắc rực rỡ; làm tăng cảm giác u buồn.

Âm thanh, tiếng động; làm tăng cảm giác im lặng.

10 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Từ láy 'dợn dợn' trong câu 'Lòng quê dợn dợn vời con nước' (khổ 4) diễn tả sắc thái cảm xúc nào?

Sự sợ hãi, rùng mình trước cảnh vật.

Sự vui vẻ, phấn khởi.

Sự tức giận, khó chịu.

Nỗi nhớ quê hương man mác, trào dâng theo từng lớp sóng lòng.

11 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hình ảnh 'nắng xuống, trời lên sâu chót vót' (khổ 4) thể hiện điều gì về không gian trong bài thơ?

Không gian chỉ có chiều ngang và chiều dài.

Không gian chỉ có chiều sâu.

Không gian ba chiều (cao, rộng, sâu) tạo cảm giác rợn ngợp, vũ trụ.

Không gian chật hẹp, tù túng.

12 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Câu thơ cuối bài 'Con sông dài, trời rộng, bến cô liêu' lặp lại cấu trúc và một số từ ngữ của câu nào ở khổ trước, nhằm mục đích gì?

Câu cuối khổ 2 ('Sông dài trời rộng bến cô liêu'); nhấn mạnh và khép lại cảm giác cô đơn, lạc lõng của con người trước vũ trụ.

Câu đầu khổ 1 ('Sóng gợn tràng giang buồn điệp điệp'); tạo sự đối xứng cho bài thơ.

Câu đầu khổ 3 ('Bèo dạt về đâu hàng nối hàng'); liên kết hình ảnh bèo trôi với sông nước.

Lời đề từ ('Bâng khuâng trời rộng nhớ sông dài'); khẳng định lại nỗi nhớ nhà.

13 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Nỗi buồn trong bài thơ 'Tràng giang' của Huy Cận mang đặc điểm gì của Thơ Mới trước Cách mạng tháng Tám?

Nỗi buồn vì tình yêu tan vỡ.

Nỗi buồn của cái tôi cô đơn, nhỏ bé trước vũ trụ và cuộc đời, mang tính thời đại.

Nỗi buồn lãng mạn, thoát ly thực tế.

Nỗi buồn vì mất nước.

14 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bên cạnh yếu tố hiện đại của Thơ Mới, bài thơ 'Tràng giang' còn mang âm hưởng, thi liệu của thơ ca truyền thống (cổ điển). Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ điều đó?

Việc sử dụng từ Hán Việt trong nhan đề.

Hình ảnh thiên nhiên rộng lớn, mang tính biểu tượng (sông, trời, bến).

Cảm thức về sự nhỏ bé của con người trước vũ trụ.

Tất cả các đặc điểm trên.

15 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích sự đối lập giữa 'bèo dạt về đâu hàng nối hàng' và 'không một chuyến đò ngang' trong khổ 3.

Bèo trôi nổi, vô định là sự vận động không mục đích; chuyến đò vắng bóng là sự thiếu vắng kết nối, giao lưu của con người.

Bèo trôi nhanh, đò đi chậm; thể hiện sự đối lập về tốc độ.

Bèo là thực vật, đò là phương tiện; thể hiện sự đối lập về loại hình.

Bèo có số lượng nhiều, đò chỉ có một; thể hiện sự đối lập về số lượng.

16 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Hình ảnh 'chim nghiêng cánh nhỏ: bóng chiều sa' (khổ 3) gợi ra khung cảnh và tâm trạng như thế nào?

Vẻ đẹp lãng mạn, thơ mộng của buổi chiều.

Cánh chim nhỏ bé, cô đơn trong buổi chiều tà mênh mông, gợi cảm giác chia lìa, đơn chiếc.

Sự sống động, náo nhiệt của thiên nhiên lúc chiều về.

Sự gắn kết, sum vầy của muôn loài.

17 / 17

Category: Trắc nghiệm Tràng giang - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Câu thơ 'Nắng xuống, trời lên sâu chót vót' kết hợp miêu tả sự vận động nào và chiều kích không gian nào?

Ánh sáng và âm thanh.

Màu sắc và nhiệt độ.

Ánh sáng (xuống) và chiều cao/sâu của bầu trời (lên, sâu chót vót).

Gió và mây.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Ai Đã Đặt Tên Cho Dòng Sông? – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Củng Cố, Mở Rộng Trang 59 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Viết Văn Bản Thuyết Minh Về Một Sự Vật, Hiện Tượng Trong Đời Sống Xã Hội – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 112 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Nhớ Đồng – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha