Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 - Kết Nối Tri Thức » Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong phân tích tác phẩm tự sự, việc xác định ngôi kể đóng vai trò quan trọng. Nếu một câu chuyện được kể bằng ngôi thứ nhất (xưng 'tôi'), tác dụng nổi bật nhất của lựa chọn này thường là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau và cho biết hình ảnh 'ngọn đèn hiu hắt' trong bối cảnh này có thể tượng trưng (biểu tượng) cho điều gì?
'Đêm dài hun hút sương giăng
Ngọn đèn hiu hắt soi vành mắt ai
Chờ mong một bóng hình phai
Nỗi buồn như sợi tơ dài vấn vương.'

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong truyện ngắn, nhân vật A luôn hành động theo lý trí, cân nhắc thiệt hơn trước mọi quyết định, trong khi nhân vật B lại thường nghe theo cảm xúc nhất thời, bốc đồng. Sự khác biệt này thể hiện điều gì cốt lõi trong việc xây dựng tính cách nhân vật?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phân tích tác dụng của việc miêu tả bối cảnh 'một căn phòng nhỏ, ẩm thấp, ánh sáng lờ mờ từ ô cửa sổ duy nhất chiếu vào' đối với tâm trạng của nhân vật và không khí câu chuyện.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một nhân vật đứng giữa lựa chọn giữa việc làm theo lương tâm (giữ lời hứa) và việc làm theo áp lực xã hội (để được công nhận). Đây là ví dụ về dạng mâu thuẫn nào trong tác phẩm tự sự?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong một bài thơ, tác giả lặp đi lặp lại một cấu trúc câu hoặc một cụm từ ở đầu mỗi khổ thơ. Việc sử dụng kỹ thuật này (điệp cấu trúc/điệp ngữ) có tác dụng hiệu quả nhất trong việc gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Giai đoạn nào trong cấu trúc cốt truyện truyền thống thường là lúc mâu thuẫn được đẩy lên cao trào nhất, đòi hỏi nhân vật phải đưa ra quyết định hoặc đối mặt với thử thách lớn nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đọc đoạn hội thoại sau:
- Anh có chắc là sẽ ổn không?
- Chắc chắn rồi. (Nhân vật nói điều này trong khi tay run run, mắt nhìn đi chỗ khác).
Qua đoạn hội thoại này, người đọc có thể suy luận điều gì về cảm xúc thực sự của nhân vật thứ hai?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một tác phẩm văn học được viết dưới dạng văn xuôi, kể về cuộc đời và sự nghiệp của một người có thật hoặc hư cấu nhưng được xây dựng dựa trên các sự kiện có thật, thường tập trung vào sự phát triển nhân cách và các biến cố lớn trong cuộc đời họ. Tác phẩm đó có khả năng thuộc thể loại nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong một câu chuyện, một nhân vật nói: 'Ôi, thời tiết thật tuyệt!' ngay sau khi bị dính một trận mưa như trút nước. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đây?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Phân tích đoạn văn sau: 'Con đường làng ngoằn ngoèo, hai bên là những hàng cây khẳng khiu trụi lá. Gió đông thổi rít qua kẽ lá, mang theo hơi lạnh buốt. Bầu trời xám xịt, như báo hiệu một điều chẳng lành sắp tới.' Giọng điệu chủ đạo của đoạn văn này là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Việc tác giả sử dụng nhiều hình ảnh gợi tả thính giác (âm thanh) và khứu giác (mùi hương) trong một đoạn văn miêu tả cảnh chợ quê ngày Tết có tác dụng gì nổi bật nhất đối với người đọc?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Một câu chuyện được kể bởi một nhân vật có quá khứ đau buồn, từng trải qua nhiều biến cố và có cái nhìn bi quan về cuộc sống. Khi tiếp nhận câu chuyện này, người đọc cần lưu ý điều gì về người kể chuyện?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong suốt tác phẩm, hình ảnh 'cánh chim bay về phía chân trời' liên tục xuất hiện mỗi khi nhân vật chính đối mặt với khó khăn hoặc khao khát tự do. Sự lặp lại có ý nghĩa này cho thấy sự xuất hiện của yếu tố văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Ở đầu câu chuyện, tác giả miêu tả nhân vật A nhìn chằm chằm vào một con dao sắc bén đặt trên bàn một cách đầy ám ảnh, dù lúc đó không có sự kiện bạo lực nào xảy ra. Chi tiết này có khả năng báo hiệu điều gì sẽ xảy ra sau đó?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Từ 'lửa' trong câu 'Ánh mắt cô ấy rực cháy như lửa' và từ 'lửa' trong câu 'Đám cháy bùng lên dữ dội' có điểm gì khác nhau về ý nghĩa?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một bài thơ được viết theo thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật sẽ có những đặc điểm cơ bản nào về số câu, số chữ, và bố cục?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đọc đoạn thơ sau:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo' (Nguyễn Khuyến)
Nhịp điệu chậm rãi, nhẹ nhàng của đoạn thơ này góp phần chủ yếu thể hiện điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đọc đoạn văn sau: 'Việc sử dụng mạng xã hội đang trở nên phổ biến, nhưng nó cũng mang lại nhiều hệ lụy tiêu cực. Một mặt, nó kết nối mọi người, cung cấp thông tin nhanh chóng. Mặt khác, nó tiềm ẩn nguy cơ về nghiện mạng, tin giả, và ảnh hưởng xấu đến sức khỏe tinh thần, đặc biệt ở giới trẻ. Vì vậy, cần có những biện pháp kiểm soát chặt chẽ hơn để phát huy mặt tích cực và hạn chế tiêu cực của mạng xã hội.' Luận điểm chính (thesis statement) của đoạn văn này là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong một bài viết, tác giả đưa ra luận điểm 'Học sinh nên dành nhiều thời gian đọc sách giấy hơn là đọc sách điện tử' và đưa ra bằng chứng: 'Một nghiên cứu năm 2020 cho thấy 70% học sinh cho biết họ cảm thấy tập trung hơn khi đọc sách giấy.' Nhận xét nào sau đây là phù hợp nhất về tính thuyết phục của bằng chứng này?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đọc đoạn văn sau: 'Kính gửi Quý khách hàng, Chúng tôi xin trân trọng thông báo về chương trình khuyến mãi đặc biệt dành cho tất cả sản phẩm trong tháng này...'. Dựa vào nội dung và cách diễn đạt, văn bản này được viết ra với mục đích chính là gì và hướng đến đối tượng nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Một người tranh luận về lợi ích của việc đọc sách và đưa ra lập luận: 'Anh không đồng ý với tôi à? Anh đúng là người chẳng bao giờ đọc sách nên làm sao hiểu được!'. Lập luận này mắc phải lỗi ngụy biện nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích tác dụng của việc sử dụng điệp cấu trúc trong đoạn văn sau: 'Chúng ta cần học hỏi từ quá khứ. Chúng ta cần đối mặt với hiện tại. Chúng ta cần hướng về tương lai.'

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Giả sử một nhà văn sống và sáng tác trong bối cảnh đất nước đang trải qua thời kỳ chiến tranh và khó khăn. Hiểu biết về bối cảnh lịch sử này có thể giúp người đọc dự đoán hoặc giải thích điều gì trong tác phẩm của ông?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đọc đoạn văn sau: '(1) Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của một người. (2) Trong đó, sự kiên trì đóng vai trò cực kỳ quan trọng. (3) Người kiên trì không dễ dàng bỏ cuộc trước khó khăn. (4) Họ luôn tìm cách vượt qua thử thách để đạt được mục tiêu. (5) Do đó, rèn luyện tính kiên trì là điều cần thiết.' Câu nào trong đoạn văn mang ý chính (topic sentence)?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ hai nhận định sau:
- Nhận định 1: Đọc sách giúp mở rộng kiến thức và vốn từ.
- Nhận định 2: Việc luyện tập thường xuyên các dạng bài giúp nâng cao kỹ năng giải đề.
Bạn có thể rút ra kết luận hợp lý nhất nào về việc học tập hiệu quả?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Trong một tác phẩm, tác giả miêu tả song song cuộc sống xa hoa, phù phiếm của giới thượng lưu và cuộc sống cơ cực, thiếu thốn của người lao động nghèo. Việc đặt hai bức tranh đối lập này cạnh nhau nhằm mục đích gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đọc đoạn văn sau: '(1) Du lịch mang lại nhiều lợi ích cho cả cá nhân và cộng đồng. (2) Đối với cá nhân, du lịch giúp mở mang kiến thức, thư giãn tinh thần. (3) Đối với cộng đồng, du lịch thúc đẩy kinh tế, tạo việc làm. (4) Ngoài ra, nó còn góp phần bảo tồn văn hóa bản địa. (5) Tóm lại, phát triển du lịch bền vững là xu hướng tất yếu.' Câu (1) trong đoạn văn đóng vai trò gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Giả sử bạn muốn viết một đoạn văn miêu tả cảnh vật thiên nhiên hùng vĩ, rộng lớn để thể hiện sự nhỏ bé của con người trước tạo hóa. Biện pháp tu từ nào sau đây thường được sử dụng hiệu quả nhất để đạt được mục đích này?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 38- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Trong một tác phẩm văn học Việt Nam trung đại, nhân vật nữ chính được miêu tả rất coi trọng 'tiết hạnh'. Hiểu biết về quan niệm 'Tam tòng Tứ đức' trong xã hội phong kiến Việt Nam có thể giúp người đọc giải thích sâu sắc hơn điều gì về nhân vật này?

Xem kết quả