Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng:
'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.
Sóng đã cài then, đêm sập cửa.'
(Trích 'Đoàn thuyền đánh cá' - Huy Cận)

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ:
'Gươm mài đá, đá núi này cũng mòn
Voi uống nước, nước sông kia phải cạn.'
(Trích 'Nguyễn Huệ ra quân' - Nguyễn Đình Thi)

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Xác định chức năng của từ gạch chân trong câu sau:
'Những cánh buồm trắng trên biển khơi xa như những đám mây đang trôi.'

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phân tích sự khác biệt về ý nghĩa giữa hai câu sau:
(1) 'Nó hát hay.'
(2) 'Nó hát rất hay.'

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đọc đoạn thơ sau và xác định nét đặc trưng về cách sử dụng ngôn ngữ:
'Đây thôn Vĩ Dạ
Sao anh không về chơi thôn Vĩ?
Nhìn nắng hàng cau nắng mới lên
Vườn ai mướt quá xanh như ngọc'
(Trích 'Đây thôn Vĩ Dạ' - Hàn Mặc Tử)

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong văn nghị luận, việc đưa ra các bằng chứng, ví dụ cụ thể nhằm mục đích gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu sau:
'Khi mùa xuân đến, muôn hoa đua nở.'

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Xác định lỗi sai trong câu sau và cách sửa hợp lý nhất:
'Qua tác phẩm, cho thấy số phận bi thảm của người phụ nữ phong kiến.'

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đọc đoạn văn sau và cho biết nội dung chủ yếu đang được tập trung vào điều gì:
'Chiếc thuyền nhẹ nhàng lướt trên mặt nước. Ánh trăng dát bạc xuống dòng sông, tạo nên một khung cảnh huyền ảo. Tiếng mái chèo khua nước đều đặn, hòa cùng tiếng côn trùng đêm tạo nên bản giao hưởng của đêm.'

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc tìm hiểu bối cảnh lịch sử - xã hội ra đời tác phẩm giúp ích gì cho người đọc?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu sau:
'Anh ấy là cây cầu nối giữa hai thế hệ.'

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Từ nào trong các từ sau đây mang sắc thái biểu cảm tiêu cực?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Đâu là câu mang tính chất khẳng định?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Trong văn miêu tả, việc sử dụng nhiều tính từ và động từ mạnh có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Xác định mối quan hệ ý nghĩa giữa hai vế trong câu ghép sau:
'Vì trời mưa to, nên chúng tôi hoãn chuyến đi dã ngoại.'

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và cho biết biện pháp liên kết câu nào được sử dụng chủ yếu:
'Mùa đông đã về. Cây bàng trụi lá. Những cơn gió bấc lùa về lạnh buốt. Trời xám xịt, không một tia nắng.'

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi viết một bài văn phân tích, việc sắp xếp các luận điểm theo một trình tự logic có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Xác định câu có sử dụng biện pháp hoán dụ:

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong thơ ca hoặc văn xuôi trữ tình.

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đọc đoạn văn sau và xác định phong cách ngôn ngữ:
'Điều 1. Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam là luật cơ bản của Nhà nước, có hiệu lực pháp lí cao nhất. Mọi văn bản pháp luật khác phải phù hợp với Hiến pháp. Mọi hành vi vi phạm Hiến pháp đều bị xử lí.'

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa câu đơn và câu ghép.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và xác định cách lập luận được sử dụng:
'Học ngoại ngữ rất quan trọng. Thứ nhất, nó giúp bạn mở rộng kiến thức về văn hóa thế giới. Thứ hai, nó tăng cơ hội việc làm. Thứ ba, nó rèn luyện tư duy logic. Vì vậy, hãy bắt đầu học ngoại ngữ ngay hôm nay!'

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Xác định ý nghĩa của từ 'chân' trong các cụm từ sau và cho biết từ nào được dùng với nghĩa chuyển:
A. chân bàn
B. chân trời
C. chân thật
D. chân tay

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đọc câu sau và xác định biện pháp tu từ:
'Ngày Huế đổ máu,
Chú Hà Nội về
Với lòng khâm phục
Anh giải phóng quân.'
(Trích 'Tiếng hát con tàu' - Chế Lan Viên)

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ láy trong văn miêu tả hoặc biểu cảm.

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Xác định kiểu câu theo mục đích nói của câu sau:
'Bạn có thể giúp tôi chuyển cái hộp này không?'

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đọc đoạn thơ sau và nhận xét về cách tác giả thể hiện cảm xúc:
'Tôi muốn tắt nắng đi
Cho màu đừng nhạt mất;
Tôi muốn buộc gió lại
Cho hương đừng bay đi.'
(Trích 'Vội vàng' - Xuân Diệu)

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích tác dụng của việc sử dụng phép đối trong câu:
'Ngày vùi chôn tội lỗi
Đêm phục sinh mặt trời'

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Xác định câu sai về mặt ngữ pháp hoặc logic:

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đọc đoạn văn sau và cho biết câu nào là câu chủ đề (câu mang ý chính) của đoạn:
'Việc bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi người. Chúng ta cần giảm thiểu rác thải nhựa, tiết kiệm năng lượng và sử dụng các nguồn tài nguyên tái tạo. Những hành động nhỏ này góp phần tạo nên một tương lai bền vững cho Trái Đất.'

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: M??t tác phẩm văn học mở đầu bằng cảnh nhân vật chính hồi tưởng lại một sự kiện đau buồn từ thời thơ ấu, sau đó câu chuyện quay về hiện tại và tiếp tục diễn tiến theo trình tự thời gian. Cách sắp xếp các sự kiện như vậy thể hiện thủ pháp nghệ thuật nào về mặt thời gian?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong một đoạn trích truyện, nhân vật A nói với nhân vật B: 'Anh thật thà quá, ai nói gì cũng tin'. Tuy nhiên, độc giả (và có thể cả nhân vật B) đều biết rõ nhân vật A đang nói dối và có ý đồ xấu. Đây là biểu hiện rõ nét của loại hình trào phúng nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng lặp đi lặp lại một cụm từ, hình ảnh hoặc chi tiết có ý nghĩa đặc biệt trong suốt tác phẩm văn học. Thủ pháp này thường nhằm mục đích gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi phân tích một bài thơ, việc xem xét các yếu tố như số tiếng trong mỗi dòng, cách gieo vần, nhịp điệu của câu thơ thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một nhà phê bình nhận xét về một tác phẩm: 'Tác giả đã rất thành công trong việc khắc họa sự giằng xé nội tâm của nhân vật, cho thấy những mâu thuẫn sâu sắc trong tâm lý con người khi đứng trước lựa chọn khó khăn'. Nhà phê bình này chủ yếu tiếp cận tác phẩm từ góc độ nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Trong một đoạn văn miêu tả, tác giả viết: 'Cơn gió mùa hạ mơn man như bàn tay mẹ'. Biện pháp tu từ nổi bật trong câu này là gì? Tác dụng của nó?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi đọc một tác phẩm văn học, người đọc không chỉ tiếp nhận thông tin từ văn bản mà còn liên hệ với những kiến thức, trải nghiệm, tác phẩm khác mà mình đã biết. Quá trình này liên quan đến khái niệm nào trong lý luận văn học?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong một bài thơ tự sự, nhân vật 'tôi' kể lại câu chuyện của mình. 'Tôi' ở đây là ai?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một tác phẩm văn học được xây dựng dựa trên một câu chuyện cổ tích hoặc truyền thuyết đã có sẵn, nhưng được cải biến, thêm thắt chi tiết và mang một ý nghĩa hiện đại. Kiểu sáng tác này được gọi là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đâu là đặc điểm thường thấy ở ngôn ngữ của văn bản chính luận?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phân tích vai trò của không gian nghệ thuật (ví dụ: một khu vườn hoang tàn) trong việc thể hiện tâm trạng chán nản, bế tắc của nhân vật trong một tác phẩm.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi phân tích một đoạn thơ, việc chú ý đến cách tác giả sử dụng các động từ mạnh, tính từ gợi cảm giác thị giác, thính giác, khứu giác... thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Thế nào là 'độc thoại nội tâm' của nhân vật trong văn xuôi?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Phân tích mối liên hệ giữa nhan đề của một tác phẩm và nội dung, tư tưởng chính mà tác giả muốn gửi gắm. Nhan đề thường có vai trò gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Trong một bài thơ, tác giả sử dụng nhiều hình ảnh đối lập như 'sáng' - 'tối', 'vui' - 'buồn', 'thực' - 'mơ'. Thủ pháp này nhằm mục đích gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc xác định 'giọng điệu' của tác phẩm văn học?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi một tác phẩm văn học gợi lên trong lòng người đọc những suy ngẫm sâu sắc về ý nghĩa cuộc sống, về số phận con người, về các vấn đề xã hội, tác phẩm đó đã đạt được giá trị nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: So sánh sự khác biệt cơ bản trong cách thể hiện cảm xúc giữa thơ trữ tình và truyện ngắn.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Trong một bài thơ, việc sử dụng một hình ảnh cụ thể (ví dụ: cánh buồm) để nói về ước mơ, khát vọng vươn xa, tìm kiếm chân trời mới là biểu hiện của thủ pháp nghệ thuật nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Phân tích ý nghĩa của việc mở đầu tác phẩm bằng một câu hỏi tu từ hoặc một lời kêu gọi trực tiếp đến người đọc.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi phân tích một nhân vật văn học, việc xem xét hoàn cảnh sống, các mối quan hệ xã hội, và ảnh hưởng của môi trường đến tính cách và hành động của nhân vật là tiếp cận từ góc độ nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên vào buổi hoàng hôn sử dụng rất nhiều từ ngữ gợi màu sắc rực rỡ (đỏ, vàng, tím) và ánh sáng (chói chang, le lói). Thủ pháp này nhằm mục đích gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Ý nghĩa của 'tình huống truyện' trong tác phẩm tự sự là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đâu là đặc điểm phân biệt chính giữa ngôn ngữ văn học và ngôn ngữ đời thường?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi một tác phẩm văn học kết thúc bằng cách để lại nhiều câu hỏi bỏ ngỏ, không giải quyết triệt để mọi mâu thuẫn hay số phận nhân vật, đó là kiểu kết thúc nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Vai trò của xung đột (mâu thuẫn) trong tác phẩm tự sự là gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Một nhà văn sử dụng ngôi kể thứ nhất (xưng 'tôi') trong tác phẩm của mình. Lợi thế lớn nhất của việc lựa chọn ngôi kể này là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các câu văn ngắn, ngắt quãng, dồn dập trong một đoạn trích miêu tả cảnh chiến đấu hoặc tâm trạng hoảng loạn.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Thế nào là 'điển tích, điển cố' trong văn học?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng hình ảnh 'ánh trăng' trong bài thơ, nếu ánh trăng xuất hiện trong nhiều hoàn cảnh và mang nhiều sắc thái khác nhau (lúc lãng mạn, lúc lạnh lẽo, lúc chứng kiến sự đổi thay).

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi phân tích một truyện ngắn, việc xác định người kể chuyện giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì về câu chuyện?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong một truyện ngắn, nhân vật 'loại vai' (ví dụ: người mẹ, người thầy, người bạn...) có chức năng chủ yếu là gì trong việc xây dựng cốt truyện?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đâu là yếu tố cốt lõi tạo nên 'xung đột' trong một tác phẩm tự sự?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phân tích tác dụng của việc sử dụng 'chi tiết nghệ thuật' trong truyện ngắn. (Chọn đáp án đầy đủ nhất)

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng: 'Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo / Tầng mây lơ lửng trời xanh ngắt.' (Nguyễn Khuyến)

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu thơ: 'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi / Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.' (Nguyễn Khoa Điềm)

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Biện pháp tu từ 'Hoán dụ' dựa trên mối quan hệ nào giữa hai sự vật, hiện tượng?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Xác định biện pháp tu từ trong câu: 'Cả làng đi làm đồng.'

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Khi phân tích 'không gian nghệ thuật' trong một tác phẩm tự sự, người đọc cần chú ý điều gì nhất?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Biện pháp 'Điệp ngữ' có tác dụng chủ yếu là gì trong thơ văn?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đâu là câu sử dụng biện pháp 'Nói quá'?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của 'thời gian nghệ thuật' trong truyện. (Chọn đáp án đúng nhất)

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Trong một truyện có người kể chuyện ngôi thứ ba toàn tri, người đọc có thể biết được điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ chủ yếu: 'Tre xanh / Xanh tự bao giờ / Chuyện ngày xưa... đã có bờ tre xanh.' (Nguyễn Duy)

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phân tích vai trò của 'ngôn ngữ nhân vật' (đối thoại, độc thoại) trong việc xây dựng tác phẩm tự sự.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Biện pháp tu từ 'Nói giảm nói tránh' thường được sử dụng với mục đích gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp 'Nói giảm nói tránh'?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi phân tích một đoạn 'độc thoại nội tâm' của nhân vật, người đọc có thể khám phá sâu sắc nhất điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ được sử dụng hiệu quả: 'Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng / Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.' (Viễn Phương)

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Phân tích tác dụng của việc đảo trật tự từ trong câu thơ: 'Lom khom dưới núi, tiều vài chú / Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.' (Nguyễn Khuyến)

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Biện pháp tu từ 'Liệt kê' có tác dụng chủ yếu là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật: 'Anh đã chiến đấu, hy sinh, cống hiến trọn đời cho Tổ quốc.'

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích mối quan hệ giữa 'chủ đề' và 'tư tưởng' của tác phẩm văn học.

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong phân tích truyện, việc xác định 'điểm nhìn trần thuật' (ví dụ: từ nhân vật A, từ người ngoài cuộc...) giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Phân tích tác dụng của biện pháp 'Tương phản' trong một đoạn văn miêu tả hai cảnh đối lập (ví dụ: cảnh giàu sang và cảnh nghèo khổ).

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đâu là câu sử dụng biện pháp 'Chơi chữ'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc sử dụng 'ngôn ngữ người kể chuyện' trong truyện.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đâu là đặc điểm của 'cốt truyện đơn tuyến'?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi đọc một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên, nếu thấy sử dụng nhiều biện pháp so sánh và nhân hóa, tác dụng nổi bật nhất thường là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Phân tích chức năng của 'tiêu đề' trong một tác phẩm tự sự.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để gợi tả sự cô đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.' (Nguyễn Khuyến, Thu điếu)

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân tích chức năng chính của yếu tố 'người kể chuyện' trong một tác phẩm tự sự.

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong văn bản nghị luận, đâu là yếu tố quan trọng nhất tạo nên sức thuyết phục của lập luận?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đọc câu sau: 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.' (Huy Cận, Đoàn thuyền đánh cá). Biện pháp tu từ so sánh trong câu này có tác dụng chủ yếu gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Yếu tố nào sau đây *không* phải là đặc trưng cơ bản của thể loại kịch?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, việc chú trọng đến yếu tố nào sau đây giúp ta hiểu sâu sắc nhất cảm xúc và tâm trạng của chủ thể trữ tình?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đọc đoạn văn sau: 'Lão Hạc móm mém nhai trầu, cái mặt nhăn nheo như một quả trám khô.' (Nam Cao, Lão Hạc). Biện pháp tu từ nào được sử dụng để gợi tả hình ảnh Lão Hạc?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi một tác phẩm tự sự sử dụng điểm nhìn của 'người kể chuyện ngôi thứ ba toàn tri', người kể chuyện có những khả năng nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa ngôn ngữ khoa học và ngôn ngữ văn học.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đọc đoạn văn sau: 'Cả làng xóm hình như cũng xôn xao với cái tin ấy. Họ bàn tán, xì xào, rồi kéo nhau đến xem.' (Phỏng theo một tác phẩm). Từ 'xì xào' trong đoạn văn này là loại từ láy nào và gợi tả điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Trong một văn bản thuyết minh, mục đích chính của người viết là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi phân tích 'không gian nghệ thuật' trong một tác phẩm tự sự, ta cần chú ý đến những khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đọc câu: 'Anh ấy là người có trái tim vàng.' Biện pháp tu từ 'trái tim vàng' là gì và gợi tả điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Yếu tố nào tạo nên 'cá tính sáng tạo' của nhà văn, thể hiện qua cách lựa chọn đề tài, xây dựng nhân vật, sử dụng ngôn ngữ, và giọng điệu riêng?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Trong văn bản biểu cảm, yếu tố nào đóng vai trò trung tâm?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đọc khổ thơ sau:
'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng'
(Nguyễn Khoa Điềm, Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ)
Biện pháp tu từ nào được sử dụng để tạo ra sự liên tưởng độc đáo giữa 'mặt trời của bắp' và 'mặt trời của mẹ'?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi phân tích 'thời gian nghệ thuật' trong một tác phẩm tự sự, ta không chỉ xem xét thời gian theo đồng hồ (giờ, ngày, tháng) mà còn cần chú ý đến khía cạnh nào khác?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Mục đích chính của việc sử dụng 'dẫn chứng' trong văn bản nghị luận là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đọc câu: 'Cả đội bóng đã thi đấu với tinh thần thép.' Biện pháp tu từ 'tinh thần thép' là gì và gợi tả điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa 'chủ đề' và 'tư tưởng' của tác phẩm văn học.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong một văn bản thông tin, yêu cầu quan trọng nhất đối với ngôn ngữ là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đọc đoạn văn: 'Ông Hai vẫn ngồi đấy. Lưng còng hẳn xuống, cái đầu bạc trắng.' (Kim Lân, Làng). Việc miêu tả chi tiết ngoại hình của nhân vật (lưng còng, đầu bạc) có tác dụng chủ yếu gì trong việc xây dựng nhân vật?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Câu nào sau đây sử dụng biện pháp tu từ 'hoán dụ'?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi đọc một văn bản, việc xác định 'giọng điệu' của người viết/người nói có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là đặc điểm nổi bật của 'ngôn ngữ sinh hoạt'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đọc đoạn thơ sau:
'Đêm đêm rì rầm trong tiếng đất
Những buổi ngày xưa vọng nói về'
(Nguyễn Đình Thi, Đất nước)
Biện pháp tu từ 'vọng nói về' trong ngữ cảnh này gợi tả điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong phân tích tác phẩm văn học, việc tìm hiểu 'bối cảnh lịch sử, xã hội' ra đời của tác phẩm có ý nghĩa như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đọc câu: 'Cả khán phòng lặng đi, chỉ còn nghe thấy tiếng nấc nghẹn ngào từ hàng ghế cuối.' Câu này sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sự im lặng?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi phân tích 'cấu tứ' của một bài thơ, ta cần chú ý đến điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đọc đoạn văn: 'Trời mendes, xanh ngắt và cao vòi vọi. Gió thổi nhẹ, mang theo mùi hương hoa sữa dịu dàng.' Đoạn văn này chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đọc đoạn trích sau và xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng: 'Chiều chiều ra đứng ngõ sau/ Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.' (Nguyễn Đình Chiểu). Phương thức biểu đạt này chủ yếu nhằm mục đích gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong một tác phẩm tự sự, yếu tố nào sau đây đóng vai trò là chuỗi các sự việc, biến cố được sắp xếp theo một trình tự nhất định, tạo nên mạch triển khai của câu chuyện?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích hiệu quả của biện pháp tu từ được gạch chân trong câu sau: 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa.' (Huy Cận)

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, việc tìm hiểu 'người trữ tình' (chủ thể trữ tình) giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: 'Thời gian nghệ thuật' trong tác phẩm văn học khác với thời gian đời thực ở điểm nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đọc đoạn văn sau: 'Lão Hạc móm mém nhai trầu, cái miệng móm mém nhai nhóp nhép qua lại như con gì đang nghĩ ngợi.' (Nam Cao). Biện pháp tu từ nào được sử dụng để khắc họa hình ảnh Lão Hạc?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: 'Không gian nghệ thuật' trong tác phẩm văn học có thể bao gồm những khía cạnh nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Dạng thức nào của 'người kể chuyện' trong tác phẩm tự sự cho phép người đọc tiếp cận trực tiếp nhất với suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật xưng 'tôi'?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đọc câu thơ: 'Áo chàm đưa buổi phân li' (Việt Bắc - Tố Hữu). Từ 'áo chàm' là cách dùng từ dựa trên biện pháp tu từ nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trong một tác phẩm thơ, 'nhịp điệu' được tạo nên chủ yếu từ sự phối hợp của những yếu tố nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Biện pháp tu từ 'nói quá' (phóng đại) thường được sử dụng với mục đích gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi phân tích 'giọng điệu' của tác phẩm văn học, người đọc cần chú ý đến điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đọc câu sau: 'Anh ấy là một cây hài của lớp.' Từ 'cây hài' được dùng theo biện pháp tu từ nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Trong thể loại truyện, 'tình huống truyện' là gì và có vai trò như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Biện pháp tu từ 'nói giảm nói tránh' thường được sử dụng với mục đích gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: 'Điểm nhìn' trong tác phẩm tự sự là gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Đọc đoạn thơ sau: 'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi/ Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.' (Nguyễn Khoa Điềm). Từ 'Mặt trời' trong câu thơ thứ hai được sử dụng theo biện pháp tu từ nào so với 'Mặt trời' trong câu thơ thứ nhất?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Chức năng 'giáo dục' của văn học thể hiện ở khía cạnh nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Yếu tố nào trong thơ trữ tình thường mang tính biểu tượng, gợi ra nhiều liên tưởng, suy ngẫm và thể hiện cảm xúc, tư tưởng của chủ thể trữ tình một cách gián tiếp?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đọc câu sau: 'Cả làng xúm lại giúp gia đình anh ấy.' Từ 'cả làng' là cách dùng từ dựa trên biện pháp tu từ nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi phân tích một tác phẩm văn học thuộc thể loại nghị luận, người đọc cần chú ý nhất đến yếu tố nào để hiểu rõ quan điểm, lập trường của người viết?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: 'Đề tài' của tác phẩm văn học là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đọc đoạn văn: 'Trời thu xanh ngắt mấy tầng cao.' (Nguyễn Khuyến). Biện pháp tu từ nào được sử dụng để nhấn mạnh độ cao và vẻ đẹp của bầu trời mùa thu?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chức năng 'nhận thức' của văn học thể hiện ở khía cạnh nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Trong phân tích thơ, việc xác định 'vần' và 'nhịp' giúp người đọc cảm nhận được điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đọc câu sau: 'Đầu bạc tiễn ông đi' (Đồng chí - Chính Hữu). Từ 'đầu bạc' là cách dùng từ dựa trên biện pháp tu từ nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: 'Tư tưởng' của tác phẩm văn học là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi phân tích 'ngôn ngữ' trong tác phẩm văn học, người đọc cần chú ý đến những khía cạnh nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đọc câu sau: 'Bàn tay ta làm nên tất cả/ Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.' (Bài ca vỡ đất - Hoàng Trung Thông). Câu thơ 'sỏi đá cũng thành cơm' sử dụng biện pháp tu từ nào để nhấn mạnh sức lao động phi thường của con người?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Yếu tố nào trong tác phẩm văn học giúp người đọc hình dung được bối cảnh thiên nhiên, xã hội, hoặc không khí tâm lý nơi câu chuyện diễn ra hoặc cảm xúc được bộc lộ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng:
"Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng."
(Nguyễn Khoa Điềm)

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong văn xuôi, yếu tố nào sau đây thường được sử dụng để làm nổi bật tính cách, nội tâm nhân vật và thúc đẩy cốt truyện?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều câu hỏi tu từ trong đoạn văn sau:
"Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương
Nhớ ai dãi nắng dầm sương
Nhớ ai tát nước bên đường hôm nao?"

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Xét tình huống sau: Một nhân vật kịch tuyên bố rất ghét sự dối trá, nhưng khán giả lại biết rằng chính nhân vật đó đang che giấu một bí mật lớn. Đây là loại hình mâu thuẫn kịch nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi phân tích một bài thơ, việc tìm hiểu nhịp điệu của bài thơ (ví dụ: nhịp 2/2, 4/4, nhịp chẵn, nhịp lẻ...) giúp người đọc cảm nhận được điều gì là chủ yếu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đọc đoạn văn sau và xác định ngôi kể:
"Tôi bước vào căn phòng quen thuộc, lòng trĩu nặng. Mọi thứ vẫn y nguyên, chỉ thiếu vắng bóng hình người ấy."

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong một tác phẩm tự sự, chi tiết "cái lá cuối cùng" trong truyện ngắn cùng tên của O. Henry mang ý nghĩa gì nổi bật?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, việc xác định chủ thể trữ tình có vai trò quan trọng nhất trong việc làm rõ điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ nói quá (phóng đại) trong câu:
"Tiếng cười nói xôn xao làm rung chuyển cả mái nhà."

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đoạn văn sau sử dụng chủ yếu phương thức biểu đạt nào?
"Mỗi buổi sáng, khi mặt trời còn chưa lên hẳn, sương sớm vẫn còn đọng trên lá, bà tôi đã thức dậy, lặng lẽ chuẩn bị bữa sáng cho cả nhà. Bà nhóm bếp, tiếng củi khô tí tách, mùi khói bếp cay cay lan tỏa trong không gian yên tĩnh."

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong một tác phẩm kịch, lời độc thoại của nhân vật trên sân khấu thường có chức năng chính là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "con sóng dưới lòng sâu" trong bài thơ "Sóng" của Xuân Quỳnh.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Đọc hai câu thơ sau và xác định điểm khác biệt cơ bản về cách sử dụng từ ngữ:
Câu 1: "Lá vàng rơi rụng đầy sân."
Câu 2: "Lá vàng rơi như rắc vàng xuống mặt đất."

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong cấu trúc cốt truyện truyền thống, đỉnh điểm (cao trào) là giai đoạn nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Biện pháp tu từ nào tạo ra sự đối lập, tương phản giữa hai sự vật, hiện tượng, ý tưởng để làm nổi bật một khía cạnh nào đó?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi đọc một tác phẩm nghị luận, việc xác định luận đề (vấn đề chính được bàn luận) có vai trò gì quan trọng nhất?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Đoạn văn sau sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu?
"Ngoài kia, bầu trời xám xịt. Cây cối co ro trong gió lạnh. Dòng sông lặng lẽ trôi đi như mang theo bao nỗi buồn."

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong một bài thơ, việc sử dụng từ ngữ giàu tính tạo hình, gợi tả (ví dụ: 'xanh ngắt', 'chót vót', 'lấp lánh') nhằm mục đích gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Phân tích sự khác biệt về sắc thái ý nghĩa giữa hai câu sau:
Câu 1: "Anh ấy rất buồn."
Câu 2: "Anh ấy buồn rười rượi."

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Trong một tác phẩm tự sự, việc sử dụng ngôi kể thứ ba toàn tri (người kể biết hết mọi suy nghĩ, hành động của tất cả nhân vật) mang lại ưu thế gì nổi bật?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ trong câu thơ:
"Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua
Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già."
(Xuân Diệu - Vội vàng)

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Yếu tố nào trong văn bản nghị luận có chức năng dùng lý lẽ, dẫn chứng để làm sáng tỏ cho luận điểm?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đọc đoạn văn sau và xác định ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "con đường mòn" trong ngữ cảnh này:
"Ông lão cả đời gắn bó với mảnh đất này, bước chân ông đã in hằn lên con đường mòn dẫn ra đồng. Con đường ấy không chỉ là lối đi, mà còn là chứng nhân cho bao nhọc nhằn, hy sinh và tình yêu của ông với quê hương."

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Phân tích cách tác giả sử dụng âm thanh (thính giác) trong đoạn thơ sau để gợi không khí:
"Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo."
(Nguyễn Khuyến - Thu điếu)

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Trong kịch, chỉ dẫn sân khấu (stage directions) có vai trò gì quan trọng đối với việc thể hiện tác phẩm?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc câu "Nhớ gì hơn..." trong bài thơ "Việt Bắc" của Tố Hữu.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đọc một văn bản thông tin, kỹ năng quan trọng nhất để nắm bắt nội dung chính là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Trong một bài thơ, vần (sự lặp lại âm cuối của tiếng ở cuối dòng thơ) có tác dụng chủ yếu gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Phân tích sự khác biệt về mục đích giao tiếp giữa một bài thơ trữ tình và một bài báo cáo khoa học.

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi đọc một đoạn văn miêu tả nhân vật, việc chú ý đến hành động, cử chỉ, lời nói của nhân vật giúp người đọc làm rõ điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng để gợi tả cảm xúc và phân tích tác dụng của nó:
"Nhớ sao tiếng sóng vỗ bờ
Nhớ sao cái rét căm căm đêm đông
Nhớ sao ánh mắt người thương
Nhớ sao lời hát ru hời của mẹ."

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong một tác phẩm truyện ngắn, việc tác giả miêu tả chi tiết một chiếc đồng hồ cũ kĩ, chạy chậm trong căn nhà hoang tàn có thể gợi lên ý nghĩa gì về không gian và thời gian nghệ thuật của tác phẩm?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Phân tích vai trò của yếu tố miêu tả ngoại hình trong việc xây dựng nhân vật trong tác phẩm tự sự. Chọn nhận định chính xác nhất.

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Đọc đoạn văn sau và xác định điểm nhìn trần thuật chủ đạo:
"Hắn ngồi lặng lẽ trong góc quán quen, mắt dõi theo từng hạt mưa rơi ngoài cửa kính. Cái lạnh thấm vào da thịt khiến hắn rùng mình. Chắc hẳn cô ấy đang ở một nơi ấm áp hơn, không phải chịu đựng cái giá rét này. Hắn thở dài, gọi thêm một ly cà phê nóng."

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong một văn bản nghị luận, việc đưa ra các bằng chứng (dẫn chứng) cụ thể từ thực tế, số liệu thống kê, hoặc ý kiến của chuyên gia có vai trò gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phân tích tác dụng của từ láy trong câu thơ sau:
"Lom khom dưới núi, tiều vài chú
Lác đác bên sông, chợ mấy nhà."
(Nguyễn Khuyến - Thu điếu)

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Thế nào là nghĩa hàm ý trong giao tiếp? Chọn định nghĩa chính xác nhất.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đọc đoạn hội thoại sau và xác định hàm ý trong câu trả lời của người B:
A: "Cậu có biết bây giờ là mấy giờ rồi không?"
B: "Đồng hồ nhà tớ hỏng rồi."

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong phân tích một bài thơ, việc xác định 'chủ đề' của bài thơ giúp người đọc hiểu được điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và xác định câu đặc biệt, phân tích tác dụng của nó:
"Trời tối sầm lại. Gió. Mưa như trút nước. Mọi người hối hả tìm chỗ trú."

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Phân tích mối quan hệ giữa nhịp điệu và cảm xúc trong thơ. Chọn nhận định đúng.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đọc đoạn trích sau và xác định biện pháp tu từ được sử dụng và tác dụng của nó:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa."
(Huy Cận - Đoàn thuyền đánh cá)

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong một văn bản thuyết minh, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính chính xác và tin cậy của thông tin?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đọc đoạn văn sau và xác định phương tiện liên kết chủ yếu giữa các câu:
"Nam là học sinh giỏi của lớp. Cậu ấy luôn hoàn thành tốt các bài tập được giao. Nhờ sự chăm chỉ, Nam đã đạt giải nhất trong kỳ thi học sinh giỏi cấp trường."

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "vầng trán suy tư" trong câu thơ gợi tả một nhà hiền triết. Ý nghĩa nào sau đây là phù hợp nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Đọc đoạn trích sau và xác định chức năng chính của nó trong một văn bản hoàn chỉnh:
"Trước hết, cần phải hiểu rõ khái niệm 'biến đổi khí hậu' là gì. Biến đổi khí hậu là sự thay đổi dài hạn của nhiệt độ và các hình thái thời tiết. Sự thay đổi này có thể là tự nhiên, nhưng kể từ những năm 1800, các hoạt động của con người đã trở thành nguyên nhân chính...".

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa ngôn ngữ thơ và ngôn ngữ văn xuôi. Chọn nhận định đúng nhất.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi phân tích một đoạn văn tự sự, việc nhận diện và phân tích 'xung đột' (mâu thuẫn) giữa các nhân vật hoặc giữa nhân vật với hoàn cảnh có ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Đọc đoạn trích sau và xác định kiểu câu được sử dụng chủ yếu và tác dụng:
"Nắng tháng Ba. Cái nắng hanh hao. Gió heo may. Trời trong vắt."

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong phân tích một đoạn văn nghị luận, việc xác định 'luận điểm' của đoạn văn là bước quan trọng nhằm mục đích gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đọc đoạn trích sau và phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'con đường' trong ngữ cảnh này:
"Con đường phía trước còn dài lắm, đầy chông gai và thử thách. Nhưng chúng ta không được dừng lại, phải bước tiếp với tất cả ý chí và niềm tin."

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ ngữ gợi cảm giác (thị giác, thính giác, khứu giác, vị giác, xúc giác) trong văn miêu tả. Chọn nhận định đúng.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đọc đoạn văn sau và xác định phép lặp được sử dụng và tác dụng của nó:
"Yêu lắm những buổi chiều quê. Yêu lắm tiếng sáo diều vi vút. Yêu lắm con đường làng quanh co."

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Phân tích vai trò của đối thoại trong việc khắc họa tính cách nhân vật trong tác phẩm tự sự.

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đọc đoạn văn sau và xác định lỗi diễn đạt (nếu có) và cách sửa:
"Qua tác phẩm, cho thấy vẻ đẹp của quê hương."

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các câu hỏi tu từ trong thơ hoặc văn xuôi.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi đọc một văn bản nghị luận, việc phân biệt 'luận điểm' và 'luận cứ' giúp người đọc hiểu được điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đọc đoạn thơ sau và phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh "mặt trời" trong ngữ cảnh này:
"Mặt trời chân lí chói qua tim
Thơ là tiếng hát từ đời."
(Nguyễn Đình Thi - Đất nước)

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trong tác phẩm kịch, 'độc thoại nội tâm' của nhân vật (lời nói của nhân vật chỉ cho khán giả/độc giả nghe, thể hiện suy nghĩ bên trong) có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một đoạn trích văn học, người đọc cần tập trung vào những yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đọc đoạn văn sau và xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng: "Mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc, những đóa hoa đào khoe sắc thắm. Không khí trong lành, se lạnh, mang theo mùi hương của đất ẩm và nhựa cây non. Lòng người bỗng rộn ràng, tràn đầy hy vọng vào một khởi đầu mới."

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ ẩn dụ trong câu thơ: "Mặt trời của mẹ, con nằm trên lưng".

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong một văn bản tự sự, chi tiết "cái bóng in trên tường run rẩy" khi nhân vật nghe tin dữ có tác dụng chủ yếu gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất để làm rõ cảm xúc chủ đạo của tác giả?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Văn bản nghị luận thường sử dụng các yếu tố nào để tăng tính thuyết phục cho lập luận?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đọc đoạn thơ sau: "Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo". Biện pháp tu từ nào được sử dụng để gợi tả sự nhỏ bé, đơn chiếc của chiếc thuyền trên mặt nước rộng lớn?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi phân tích ngôi kể trong một tác phẩm tự sự (ví dụ: ngôi thứ nhất xưng "tôi"), người đọc cần chú ý điều gì để hiểu sâu sắc hơn câu chuyện?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Để viết một đoạn văn miêu tả có sức gợi cảm, người viết cần tập trung vào yếu tố nào nhiều nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong cấu trúc của một bài văn nghị luận về một vấn đề xã hội, phần nào thường trình bày các lí lẽ và dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đọc câu văn: "Những đám mây trắng như bông trôi lững lờ trên nền trời xanh thẳm." Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng ở đây có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một yếu tố cốt lõi thường được phân tích trong truyện ngắn?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi đọc một văn bản thông tin (ví dụ: bài báo khoa học, hướng dẫn sử dụng), người đọc cần chú trọng nhất đến điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong câu: "Gió bão gầm thét ngoài kia." và phân tích tác dụng của nó.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Trong phân tích văn học, thuật ngữ "motif" dùng để chỉ điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đọc đoạn trích: "...Anh ấy bước vào phòng, dáng vẻ mệt mỏi. Chiếc áo sơ mi nhàu nhĩ, trên trán lấm tấm mồ hôi. Anh ngồi phịch xuống ghế, thở dài." Đoạn văn này chủ yếu sử dụng phương thức biểu đạt nào và có tác dụng gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi xây dựng một văn bản thuyết minh, việc cung cấp các số liệu, dẫn chứng cụ thể và khách quan có vai trò gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong một bài thơ, việc sử dụng điệp ngữ (lặp lại một từ, cụm từ hoặc câu) thường nhằm mục đích gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đọc đoạn hội thoại sau: "- Anh đi đâu đấy? - Tôi ra chợ mua ít đồ. Còn chị? - Tôi sang nhà bà Hai một lát." Đoạn hội thoại này là yếu tố thường xuất hiện trong thể loại văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi phân tích cấu trúc của một văn bản, việc xác định mối quan hệ giữa các đoạn (ví dụ: quan hệ nhân quả, đối lập, song hành) giúp người đọc hiểu điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: So sánh sự khác biệt cơ bản về mục đích giao tiếp giữa văn bản tự sự và văn bản nghị luận.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong thơ, yếu tố "vần" (gieo vần) có tác dụng gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phân tích ý nghĩa của việc lựa chọn "không gian nghệ thuật" (ví dụ: một khu rừng âm u, một căn gác xép chật chội) trong một tác phẩm tự sự.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đọc đoạn văn: "Ô nhiễm môi trường đang là vấn đề nhức nhối toàn cầu. Nhiều nhà khoa học đã cảnh báo về hậu quả nghiêm trọng nếu không có biện pháp ứng phó kịp thời. Ví dụ, mực nước biển dâng cao đe dọa nhấn chìm nhiều vùng đất thấp..." Đoạn văn này thuộc phương thức biểu đạt nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong thơ trữ tình, "tứ thơ" là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi phân tích một văn bản thông tin, việc xác định "mục đích giao tiếp" của văn bản có ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: So sánh và chỉ ra sự khác biệt cơ bản giữa biện pháp tu từ hoán dụ và ẩn dụ.

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong phân tích truyện, "xung đột truyện" là yếu tố gì và có vai trò như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi đọc một bài thơ có nhiều hình ảnh mang tính biểu tượng (ví dụ: vầng trăng, con thuyền, ngọn lửa), người đọc cần làm gì để hiểu được ý nghĩa của bài thơ?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong một văn bản nghị luận xã hội, việc sử dụng câu hỏi tu từ (ví dụ: "Chẳng lẽ chúng ta cứ mãi thờ ơ trước vấn đề này?") có tác dụng gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Phân tích tác dụng của việc sử dụng từ ngữ gợi cảm giác mạnh (ví dụ: "buốt giá", "chói chang", "tan nát") trong văn miêu tả hoặc biểu cảm.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 91- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc nghiệm Cảm hứng và sáng tạo- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)
  2. Đề Trắc nghiệm Ngữ Văn 12 Bài 3: Lập luận trong văn bản nghị luận- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)
  3. Đề Trắc nghiệm Nhân vật quan trọng- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)
  4. Đề Trắc nghiệm Thực hành tiếng Việt trang 26- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)
  5. Đề Trắc nghiệm Trình bày quan điểm về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội)- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)