Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 93 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 93 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong một văn bản nghị luận phân tích tác phẩm văn học, yếu tố nào sau đây đóng vai trò là nền tảng, là điểm xuất phát để người viết triển khai các lập luận và dẫn chứng?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi phân tích hình tượng nhân vật trong một truyện ngắn, người viết cần tập trung làm rõ những khía cạnh nào để làm nổi bật đặc điểm và vai trò của nhân vật đó trong tác phẩm?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đọc đoạn văn sau và cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp tu từ nào để làm nổi bật sự đối lập giữa quá khứ hào hùng và thực tại đau thương của người lính nông dân trong Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc: 'Súng giặc đất rền; lòng dân trời tỏ.'

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Khi đánh giá một tác phẩm văn học thuộc thể loại tùy bút hoặc tản văn, người đọc cần chú ý đến yếu tố nào để cảm nhận rõ nhất 'cái tôi' trữ tình của tác giả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Phân tích một đoạn thơ theo hướng tiếp cận cảm thụ, người đọc cần ưu tiên những thao tác nào?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong văn nghị luận về một vấn đề xã hội (như 'Cộng đồng và cá thể'), để tăng tính thuyết phục, người viết có thể sử dụng các loại dẫn chứng nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đọc đoạn văn sau: 'Cơn mưa rào mùa hạ đến bất ngờ, như một đứa trẻ tinh nghịch ùa vào cuộc chơi sau những ngày nắng chói chang. Hạt mưa nhảy múa trên mái tôn, reo vui trên lá cây, và rửa sạch bụi bặm trên con đường.' Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nào là chủ yếu để diễn tả cơn mưa?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Khi phân tích cấu trúc của một bài Văn tế (như Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc), người đọc cần nhận diện được các phần chính, thể hiện diễn biến cảm xúc và nội dung. Phần nào thường dành để bày tỏ nỗi đau, lòng thương tiếc và ca ngợi công đức, sự hi sinh của người đã mất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Đọc câu thơ trong 'Bài ca ngất ngưởng': 'Trong triều ai ngất ngưởng như ta?' Câu hỏi tu từ này có tác dụng gì trong việc thể hiện 'cái tôi' của tác giả Nguyễn Công Trứ?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi phân tích mối quan hệ giữa cá thể và cộng đồng trong một tác phẩm văn học, người đọc cần xem xét điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đọc đoạn văn sau: 'Anh ta bước đi trong màn đêm, bóng tối như nuốt chửng từng bước chân. Con đường phía trước mịt mờ, không một tia sáng.' Biện pháp tu từ 'bóng tối như nuốt chửng' là gì và nó gợi lên cảm giác gì?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Để viết một bài văn nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức tranh, một bản nhạc, một bộ phim), ngoài việc hiểu tác phẩm, người viết cần có những kiến thức và kỹ năng nào khác?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Trong thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây thường được coi là 'linh hồn', là nơi tập trung bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ, thái độ của chủ thể?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Đọc đoạn văn sau: 'Mỗi buổi sáng, mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ từ từ nhô lên ở phía đông, nhuộm vàng cả bầu trời.' Biện pháp tu từ 'mặt trời như một quả cầu lửa khổng lồ' có tác dụng gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khái niệm 'bản sắc cá nhân' trong ngữ cảnh văn học thường đề cập đến điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi phân tích 'giọng điệu' của một tác phẩm văn học, người đọc đang cố gắng nhận diện điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đọc đoạn thơ sau: 'Tôi buộc lòng tôi với tất cả / Những khổ đau thuận với mọi người'. Câu thơ thể hiện điều gì về mối quan hệ giữa 'cái tôi' cá nhân và 'cái chung' cộng đồng?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Phép đối (đối xứng) là một biện pháp tu từ phổ biến trong văn học trung đại, đặc biệt là trong các thể loại như cáo, hịch, văn tế. Tác dụng chính của phép đối là gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi phân tích một đoạn văn xuôi, việc xác định 'người kể chuyện' (point of view) có vai trò quan trọng như thế nào đối với việc hiểu nội dung và ý nghĩa của đoạn văn?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong văn nghị luận, 'luận cứ' là gì và có mối quan hệ như thế nào với 'luận điểm'?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi phân tích một bài thơ có yếu tố tượng trưng, người đọc cần chú ý điều gì để giải mã ý nghĩa của tác phẩm?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đọc đoạn văn sau: 'Anh ấy nói về ước mơ của mình với đôi mắt sáng ngời, như thể đang nhìn thấy tương lai ngay trước mắt.' Biện pháp so sánh 'đôi mắt sáng ngời, như thể đang nhìn thấy tương lai' có tác dụng gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi phân tích một đoạn văn tự sự, việc chú ý đến 'không gian' và 'thời gian' nghệ thuật có ý nghĩa như thế nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong văn nghị luận, 'dẫn chứng' là gì và cần đảm bảo những yêu cầu nào để có sức thuyết phục?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Đọc câu sau: 'Cả làng quê tôi, từ em bé đến cụ già, đều nô nức đón Tết.' Biện pháp tu từ nào được sử dụng và nó gợi lên điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi nhận xét về 'phong cách nghệ thuật' của một nhà văn hoặc một tác phẩm, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Trong một bài văn nghị luận về tác phẩm văn học, việc trích dẫn trực tiếp các câu, đoạn từ tác phẩm (gọi là 'dẫn chứng văn học') có vai trò gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đọc đoạn văn sau: 'Tiếng cười của anh ấy như tiếng chuông ngân, vang vọng khắp căn phòng, xua tan đi mọi lo âu.' Biện pháp so sánh 'như tiếng chuông ngân' có tác dụng gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khái niệm 'giá trị nhân đạo' trong văn học thường được hiểu là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi viết một bài văn nghị luận về một tác phẩm văn học, sau khi phân tích các khía cạnh (nội dung, nghệ thuật), phần 'kết luận' cần đạt được điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Trong phân tích kịch, 'xung đột kịch' được hiểu là gì? Hãy chọn định nghĩa chính xác nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đọc đoạn thoại sau và cho biết nó thể hiện loại xung đột kịch nào là rõ nhất?
Nhân vật A: Tôi không thể chấp nhận việc anh làm tổn thương người vô tội!
Nhân vật B: Vô tội ư? Thế còn những gì họ đã gây ra cho chúng ta thì sao?
Nhân vật A: Điều đó không biện minh cho hành động tàn ác của anh!
Nhân vật B: Anh quá ngây thơ rồi!

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong kịch, 'lớp kịch' (scene) có vai trò gì trong việc xây dựng cốt truyện và phát triển nhân vật?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi phân tích một nhân vật trong tác phẩm tự sự hoặc kịch, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là trọng tâm cần xem xét để hiểu chiều sâu của nhân vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Đọc đoạn văn sau và xác định nghệ thuật miêu tả nhân vật được sử dụng chủ yếu:
'Hắn ngồi đó, im lặng như pho tượng, đôi mắt nhìn xa xăm không rõ điểm tựa. Những ngón tay gầy guộc siết chặt lấy thành ghế, mạch máu nổi lên xanh ngắt. Một tiếng thở dài khẽ thoát ra, mang theo nỗi u uất không tên.'

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Phân tích vai trò của 'độc thoại nội tâm' trong việc khắc họa nhân vật trong tác phẩm tự sự hoặc kịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật được sử dụng:
'Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng'

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Biện pháp tu từ 'hoán dụ' dựa trên mối quan hệ nào giữa đối tượng được gọi tên và đối tượng được muốn nói tới?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Câu văn 'Cả làng đi xem hội' sử dụng biện pháp tu từ nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi phân tích 'giọng điệu' của tác phẩm tự sự, người đọc cần chú ý đến điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Trong một tác phẩm tự sự, 'người kể chuyện' có thể xuất hiện dưới những hình thức nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi phân tích 'bối cảnh' trong tác phẩm tự sự hoặc kịch, cần xem xét những yếu tố nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: 'Chủ đề' của tác phẩm văn học là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: 'Tư tưởng' của tác phẩm văn học thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đọc đoạn văn sau và xác định phương thức biểu đạt chính:
'Cây bàng trước sân trường đã trút hết lá, chỉ còn trơ lại những cành khẳng khiu vươn lên nền trời xám đục. Gió đông bắc thổi từng đợt, mang theo cái lạnh se sắt. Trên vỉa hè, vài chiếc lá cuối cùng xoay tròn rồi nằm im.'

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi phân tích một đoạn thơ trữ tình, yếu tố nào sau đây thường được coi là quan trọng nhất để hiểu cảm xúc chủ đạo?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: 'Bút pháp hiện thực' trong văn học là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: 'Bút pháp lãng mạn' trong văn học thường thể hiện điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng 'tượng trưng' trong thơ ca.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Trong một văn bản nghị luận, 'luận điểm' là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: 'Luận cứ' trong văn bản nghị luận có vai trò gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đọc đoạn trích sau và xác định kiểu lập luận chính được sử dụng:
'Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe. Thứ nhất, nó gây ra các bệnh về phổi như ung thư phổi, viêm phế quản mãn tính. Thứ hai, nó ảnh hưởng đến hệ tim mạch, tăng nguy cơ đau tim, đột quỵ. Thứ ba, khói thuốc thụ động cũng gây hại cho những người xung quanh.'

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi phân tích 'cấu tứ' trong một bài thơ, người đọc cần chú ý đến điều gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: 'Điệp ngữ' là biện pháp tu từ gì và có tác dụng chủ yếu nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Phân tích 'giọng điệu' trong một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên có thể giúp người đọc cảm nhận được điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong phân tích văn bản thông tin, việc xác định 'mục đích viết' của tác giả có ý nghĩa gì quan trọng?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi đọc một văn bản nghị luận, làm thế nào để đánh giá tính thuyết phục của lập luận?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Đọc câu văn sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng để tạo ấn tượng mạnh về số lượng:
'Xe chở đầy những tiếng cười, những giọt mồ hôi, những hy vọng.'

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi phân tích 'hình tượng nghệ thuật' trong một tác phẩm, điều quan trọng nhất là gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Phân tích vai trò của 'đối thoại' trong kịch.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong phân tích văn học, yếu tố nào sau đây thường được xem là 'linh hồn' của tác phẩm, thể hiện thái độ, cảm xúc, và lập trường của người viết đối với hiện thực và đối tượng miêu tả?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi đọc một đoạn văn miêu tả cảnh thiên nhiên hùng vĩ với các từ ngữ như 'chót vót', 'thăm thẳm', 'ngút ngàn', 'cuồn cuộn', giọng điệu chủ đạo mà người đọc có thể cảm nhận là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Một tác phẩm văn học sử dụng giọng điệu mỉa mai, châm biếm thường nhằm mục đích gì đối với người đọc?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phân tích một đoạn văn để xác định giọng điệu của tác giả đòi hỏi người đọc phải chú ý chủ yếu đến những yếu tố nào?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Đọc đoạn thơ sau và cho biết giọng điệu chủ đạo của tác giả:
'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo,
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo.
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí,
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo.' (Nguyễn Khuyến)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khái niệm 'biểu tượng' trong văn học dùng để chỉ điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu, hình ảnh 'đầu súng trăng treo' là một biểu tượng. Biểu tượng này gợi lên những ý nghĩa nào?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi phân tích biểu tượng trong một tác phẩm văn học, người đọc cần lưu ý điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đọc đoạn văn sau: 'Hắn về, mang theo cả một vùng gió cát của sa mạc. Đôi mắt hắn như chứa đựng những bí ẩn ngàn đời của kim tự tháp.' Các hình ảnh 'vùng gió cát', 'sa mạc', 'kim tự tháp' ở đây có thể được xem là biểu tượng cho điều gì ở nhân vật?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phân tích mối quan hệ giữa giọng điệu và biểu tượng trong một tác phẩm văn học. Yếu tố nào *không* phải là cách chúng tương tác?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Cấu trúc của một văn bản nghị luận (ví dụ: về một vấn đề xã hội) thường bao gồm những phần chính nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong phần Thân bài của một văn bản nghị luận, nhiệm vụ chính của người viết là gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Để tăng tính thuyết phục cho luận điểm trong văn bản nghị luận, người viết cần sử dụng các loại bằng chứng (luận cứ) như thế nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi viết phần Mở bài cho bài nghị luận về tác hại của việc nghiện mạng xã hội, cách nào sau đây là hiệu quả nhất để thu hút sự chú ý của người đọc?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong một bài nghị luận về tác phẩm văn học, luận đề (luận điểm chung nhất) thường được trình bày ở vị trí nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Đọc đoạn trích sau: 'Cuộc sống hiện đại mang lại nhiều tiện ích, nhưng cũng đặt ra những thách thức lớn về cân bằng giữa công việc và cuộc sống cá nhân. Áp lực từ công việc, sự kết nối không ngừng qua công nghệ khiến nhiều người cảm thấy kiệt sức.' Đoạn này có thể là một phần của văn bản nghị luận nào và nó đóng vai trò gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi phân tích một bài thơ, việc tìm hiểu về hoàn cảnh sáng tác (nếu có) có ý nghĩa như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Một bài thơ trữ tình thường tập trung thể hiện điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng điệp ngữ trong bài thơ. Điệp ngữ chủ yếu góp phần vào việc gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi đọc hiểu một văn bản thông tin (ví dụ: bài báo khoa học, báo cáo), mục tiêu chính của người đọc là gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Đọc đoạn văn sau: 'Báo cáo thống kê mới nhất chỉ ra rằng, tỷ lệ học sinh THPT tham gia các hoạt động ngoại khóa đã tăng 15% so với năm trước, đặc biệt là các hoạt động liên quan đến bảo vệ môi trường và tình nguyện cộng đồng.' Đoạn này thuộc loại văn bản nào và chức năng của nó là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Để đánh giá độ tin cậy của thông tin trong một văn bản thông tin, người đọc cần xem xét những yếu tố nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Phân tích sự khác biệt cơ bản về mục đích giao tiếp giữa văn bản văn học (như truyện ngắn, thơ) và văn bản thông tin (như bài báo, báo cáo).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi đọc một đoạn văn miêu tả nội tâm nhân vật với nhiều câu hỏi tu từ và những suy nghĩ dằn vặt, giọng điệu chủ đạo có thể là gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Biểu tượng 'mặt trời' trong thơ ca thường mang ý nghĩa gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Phân tích cấu trúc của một đoạn văn trong Thân bài của bài nghị luận. Một đoạn văn hiệu quả thường bắt đầu bằng gì và phát triển như thế nào?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức tranh), luận điểm của người viết cần dựa trên cơ sở nào?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Giả sử trang 93 thảo luận về 'đối thoại và độc thoại trong kịch'. Phân tích sự khác biệt về chức năng của đối thoại và độc thoại trong việc xây dựng nhân vật và phát triển cốt truyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Nếu trang 93 giới thiệu về 'nghệ thuật sử dụng thời gian trong truyện', một câu hỏi ứng dụng có thể là: Phân tích cách tác giả X sử dụng kỹ thuật 'dòng thời gian đảo ngược' trong đoạn trích sau để tạo hiệu ứng gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử trang 93 đề cập đến 'nghệ thuật tạo tình huống truyện'. Tình huống truyện có vai trò quan trọng nhất trong việc gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi phân tích một văn bản nghị luận, việc xác định luận đề (vấn đề chính được bàn luận) có vai trò quan trọng nhất trong việc:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong cấu trúc của một văn bản nghị luận, mối quan hệ giữa luận điểm và luận đề là gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi đọc một đoạn văn nghị luận có sử dụng nhiều số liệu thống kê và trích dẫn từ các nghiên cứu khoa học, người đọc cần đặc biệt chú ý điều gì để đánh giá hiệu quả của lập luận?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Phân tích cách sử dụng từ ngữ trong một văn bản nghị luận, đặc biệt là các từ mang tính biểu cảm hoặc sắc thái đánh giá, giúp người đọc nhận biết điều gì về tác giả?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Giả sử bạn đọc một bài nghị luận về vai trò của sách đối với giới trẻ. Tác giả đưa ra luận điểm: 'Sách giúp mở rộng tri thức'. Để chứng minh luận điểm này, tác giả CÓ THỂ sử dụng loại bằng chứng nào sau đây là hiệu quả nhất?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Một trong những yếu tố quan trọng tạo nên sức thuyết phục của lí lẽ trong văn bản nghị luận là gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi phân tích hiệu quả của một đoạn văn nghị luận, việc xem xét cách tác giả chuyển ý (liên kết các đoạn văn, câu văn) có ý nghĩa gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong văn học, khái niệm 'bút pháp' chủ yếu đề cập đến điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi nói về 'bút pháp trào phúng' trong một tác phẩm văn học, chúng ta đang đề cập đến cách tác giả sử dụng ngôn ngữ và các thủ pháp nghệ thuật để làm gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đặc điểm nổi bật của 'bút pháp trữ tình' trong thơ ca hoặc văn xuôi là gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân tích một chi tiết nghệ thuật nhỏ trong tác phẩm văn học (ví dụ: một hình ảnh, một từ ngữ đặc biệt, một hành động nhỏ của nhân vật) có ý nghĩa gì đối với việc hiểu tác phẩm?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả ngoại hình nhân vật, người đọc cần chú ý đến những yếu tố nào để hiểu rõ hơn về nhân vật đó?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Phân tích 'diễn biến tâm trạng' của nhân vật trong một tác phẩm văn học đòi hỏi người đọc phải làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Vai trò của 'bối cảnh lịch sử - xã hội' đối với việc phân tích một tác phẩm văn học là gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi phân tích 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm văn học, người đọc cần tập trung vào điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Phân tích 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm văn học là làm rõ điều gì?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi phân tích mối quan hệ giữa 'nhan đề' và 'nội dung' của một tác phẩm, người đọc cần xem xét điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Giả sử bạn đọc một bài thơ có nhan đề 'Lá rụng'. Nhan đề này CÓ THỂ gợi mở điều gì về nội dung và cảm xúc của bài thơ?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi phân tích một bài thơ, việc nhận diện và phân tích 'biện pháp tu từ' (như so sánh, ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ...) nhằm mục đích gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đoạn thơ: 'Mặt trời xuống biển như hòn lửa / Sóng đã cài then đêm sập cửa' (Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận) sử dụng biện pháp tu từ nào để miêu tả cảnh hoàng hôn trên biển?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Phân tích 'cấu tứ' của bài thơ là tìm hiểu điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi đọc một văn bản thông tin, việc phân tích 'mục đích' của văn bản đó giúp người đọc làm gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Giả sử bạn đọc một bài báo có tiêu đề 'Ô nhiễm không khí tại các thành phố lớn và giải pháp'. Bài báo này nhiều khả năng có mục đích chính là gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi phân tích 'ngôn ngữ' trong một văn bản thông tin, người đọc cần chú ý đến điều gì để đánh giá tính khách quan của thông tin?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phân tích 'cách trình bày thông tin' trong một văn bản (ví dụ: sử dụng tiêu đề phụ, in đậm, gạch chân, bảng biểu, hình ảnh) giúp người đọc điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi đọc một đoạn văn miêu tả phong cảnh, việc phân tích 'góc nhìn' của người kể chuyện (hoặc chủ thể trữ tình) có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Phân tích sự khác biệt giữa 'ngôn ngữ nói' và 'ngôn ngữ viết' trong việc biểu đạt giúp chúng ta nhận ra điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Trong một bài văn miêu tả, việc sử dụng các 'từ láy' (ví dụ: man mác, thoang thoảng, li ti) thường mang lại hiệu quả nghệ thuật gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Phân tích 'giọng điệu' của văn bản là làm rõ điều gì?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Khi đọc một đoạn văn, việc xác định 'ý chính' của từng đoạn và mối liên hệ giữa các ý chính đó giúp người đọc làm gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và cho biết biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả nhất để thể hiện cảm xúc dâng trào của nhân vật trữ tình:
"Ao thu lạnh lẽo nước trong veo
Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo
Sóng biếc theo làn hơi gợn tí
Lá vàng trước gió khẽ đưa vèo"
(Nguyễn Khuyến - Thu điếu)

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong một văn bản nghị luận, yếu tố nào sau đây đóng vai trò là cơ sở để người viết xây dựng luận điểm và làm rõ quan điểm của mình?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Phân tích vai trò của người kể chuyện trong việc định hình góc nhìn và thái độ của độc giả đối với câu chuyện:
"Mão là một người đàn ông rất mực cẩn trọng, đến nỗi trước khi bước qua vũng nước nhỏ, anh ta cũng phải suy tính xem nên bước chân nào trước, nhỡ đâu vũng nước ấy sâu hơn vẻ ngoài của nó."
Người kể chuyện ở đây có thái độ như thế nào đối với nhân vật Mão?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Đọc đoạn văn sau và xác định phương thức biểu đạt chính:
"Hà Nội vào thu mang một vẻ đẹp dịu dàng, thanh lịch. Những cơn gió heo may se lạnh mơn man trên da thịt. Lá vàng rơi xao xác trên phố. Mùi hoa sữa thoang thoảng trong không khí, gợi nhớ bao kỷ niệm."

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Yếu tố nào trong thơ trữ tình thường được sử dụng để thể hiện trực tiếp hoặc gián tiếp tâm trạng, cảm xúc, suy nghĩ của nhân vật trữ tình?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Phân tích cấu trúc của một bài thơ Đường luật (thất ngôn bát cú). Bài thơ có bao nhiêu câu và thường được chia thành mấy phần chính?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Đọc câu thơ sau và cho biết từ "mặt trời" gợi ý nghĩa biểu tượng nào phổ biến trong văn học?
"Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi
Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng"
(Nguyễn Khoa Điềm - Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ)

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Giọng điệu trong một văn bản là gì và nó thể hiện điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Phân tích mối quan hệ giữa nhân vật và bối cảnh trong một truyện ngắn. Bối cảnh có thể ảnh hưởng đến nhân vật như thế nào?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Đọc đoạn văn sau và xác định mâu thuẫn chính được gợi lên:
"Lão Hạc nhìn con chó Vàng, đôi mắt rơm rớm. Lão yêu nó như con, nhưng cái đói, cái nghèo cứ bám riết, khiến lão không còn lựa chọn nào khác."
Đoạn văn gợi lên mâu thuẫn giữa điều gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Khi phân tích một văn bản, việc nhận diện và đánh giá tính hợp lý, sắc bén của hệ thống luận điểm, luận cứ, lập luận đặc biệt quan trọng đối với thể loại văn bản nào?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đọc đoạn thơ sau và xác định biện pháp tu từ nổi bật:
"Ngày Huế đổ máu
Chú Hà Nội về
...
Chị chạy, chị chạy, chị chạy"
(Tố Hữu - Việt Bắc)

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phân tích cách sử dụng ngôn ngữ trong đoạn văn sau:
"Trời nhá nhem tối. Làng quê chìm trong im lặng, chỉ còn tiếng dế kêu ran và mùi rơm rạ ngai ngái."
Đoạn văn sử dụng ngôn ngữ chủ yếu để làm gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Yếu tố nào trong tự sự giúp xâu chuỗi các sự kiện, hành động của nhân vật thành một chuỗi liên tục, có quan hệ nhân quả hoặc logic nhất định?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi đọc một văn bản, việc xác định mối liên hệ giữa văn bản và hoàn cảnh ra đời (lịch sử, xã hội, văn hóa) giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Phân tích cách tác giả xây dựng hình tượng nhân vật trong một đoạn trích. Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là phương tiện thường được sử dụng để xây dựng nhân vật?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Trong văn học, biểu tượng là gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: So sánh sự khác biệt cơ bản về mục đích giữa văn bản thuyết minh và văn bản nghị luận.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Đọc câu thơ sau và xác định biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng:
"Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương"
(Ca dao)

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Đặc điểm nào sau đây thường thấy ở văn học trung đại Việt Nam (đặc biệt là thơ) so với văn học hiện đại?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi phân tích một đoạn văn miêu tả, việc chú ý đến các chi tiết về màu sắc, âm thanh, mùi vị, hình dáng... giúp người đọc cảm nhận rõ nhất điều gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đọc đoạn văn sau và xác định phương thức biểu đạt kết hợp:
"Tiếng trống trường vang lên, báo hiệu giờ ra chơi đã đến. (Tự sự) Học sinh ùa ra sân như đàn ong vỡ tổ. (So sánh, Miêu tả) Sân trường rộn rã tiếng cười nói, tiếng nô đùa. (Miêu tả âm thanh) Thật là một cảnh tượng náo nhiệt! (Biểu cảm)"

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Trong văn bản nghị luận, tính thuyết phục của lập luận phụ thuộc chủ yếu vào yếu tố nào?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đọc đoạn thơ sau và nhận xét về nhịp điệu, vần điệu, góp phần tạo nên hiệu quả gì cho đoạn thơ?
"Nhớ sao tiếng mõ rừng chiều
Chày đêm nện cối đều đều suối xa"
(Tố Hữu - Việt Bắc)

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ ngữ xưng hô trong một đoạn hội thoại giữa các nhân vật trong truyện. Việc lựa chọn từ ngữ xưng hô nói lên điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đọc câu tục ngữ sau: "Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng". Câu tục ngữ này sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để truyền đạt kinh nghiệm sống?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Trong phân tích văn học, việc tìm hiểu về phong cách nghệ thuật của một tác giả (ví dụ: cách sử dụng ngôn ngữ, xây dựng hình tượng, kết cấu...) giúp người đọc hiểu sâu hơn về điều gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đọc đoạn văn sau:
"Mùa xuân về, cây cối đâm chồi nảy lộc. (Miêu tả) Tiếng chim hót líu lo trên cành. (Miêu tả âm thanh) Lòng người bỗng thấy rạo rực một niềm vui khó tả. (Biểu cảm)"
Đoạn văn thể hiện mối quan hệ giữa cảnh vật và tâm trạng như thế nào?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong văn bản nghị luận, một luận điểm cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào để có sức thuyết phục?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng yếu tố kỳ ảo, hoang đường trong một số truyện dân gian hoặc văn học trung đại (ví dụ: truyện truyền kỳ). Yếu tố này thường nhằm mục đích gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 có thể cung cấp kiến thức nền tảng về thể loại nào thường xuất hiện trong chương trình Ngữ Văn 11 Tập 2?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đặc điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất 'tự do, phóng khoáng' trong cấu trúc của tùy bút và tản văn?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Trong tùy bút, yếu tố nào thường đóng vai trò chủ đạo, chi phối mạch cảm xúc và suy nghĩ của người viết?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi đọc một đoạn tản văn có câu: 'Sương giăng mắc khắp lối đi, ướt đẫm những cành cây khẳng khiu, và làm tôi nhớ về một buổi sáng nào đó rất xa xôi...', yếu tố nào trong câu văn này bộc lộ rõ nhất tính chất trữ tình của thể loại?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Một trong những yêu cầu quan trọng khi phân tích một bài tùy bút hoặc tản văn là phải nhận diện và phân tích được vai trò của các biện pháp tu từ. Biện pháp tu từ nào dưới đây thường được sử dụng hiệu quả để khắc họa sâu sắc ấn tượng, cảm giác của chủ thể trữ tình về cảnh vật, sự việc?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đọc đoạn văn sau và cho biết tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để nhấn mạnh cảm xúc: 'Nhớ sao tiếng mưa đêm, tiếng mưa thì thầm, tiếng mưa reo vui, tiếng mưa nức nở...'.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi nghị luận về một bài tùy bút, ngoài việc phân tích nội dung và nghệ thuật, người viết còn cần chú ý đến điều gì để bài viết có chiều sâu?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tri thức ngữ văn về tản văn có thể giúp người đọc nhận ra rằng, khác với truyện ngắn tập trung vào diễn biến, tản văn thường tập trung khắc họa điều gì?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng cơ bản của thể loại tùy bút/tản văn?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi phân tích một chi tiết trong tùy bút/tản văn, người đọc cần đặt nó trong mối quan hệ với yếu tố nào để hiểu được ý nghĩa sâu sắc của nó?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đọc đoạn văn sau: 'Hoa sữa vẫn thơm nồng nàn trong đêm. Cái mùi hương ấy không chỉ là mùi của hoa, mà là mùi của kí ức, mùi của những con đường xưa cũ, mùi của một thời đã qua không thể nào trở lại.' Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để diễn tả mùi hương hoa sữa?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tri thức ngữ văn về phong cách ngôn ngữ trong tùy bút/tản văn nhấn mạnh điều gì về việc sử dụng từ ngữ và hình ảnh?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi viết bài nghị luận phân tích một đoạn tùy bút, cách tốt nhất để làm rõ luận điểm là gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Phân tích tác dụng của việc sử dụng câu hỏi tu từ trong tùy bút/tản văn có thể giúp người đọc hiểu thêm về điều gì?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Yếu tố 'chất thơ' trong tùy bút/tản văn được thể hiện chủ yếu qua điều gì?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi đọc tùy bút, người đọc cần chú ý đến sự chuyển mạch trong cảm xúc, suy nghĩ của tác giả. Sự chuyển mạch này thường được thể hiện thông qua các yếu tố nào trong văn bản?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Phân tích vai trò của yếu tố tự sự trong tùy bút/tản văn giúp người đọc hiểu điều gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để viết một đoạn văn nghị luận hiệu quả về một khía cạnh nghệ thuật trong tùy bút, người viết cần làm gì sau khi nêu lên luận điểm?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tri thức ngữ văn về cách sử dụng ngôn ngữ biểu cảm trong tùy bút/tản văn giúp người đọc nhận diện được điều gì?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phân tích mối quan hệ giữa 'cái tôi' trữ tình và thế giới khách quan được miêu tả trong tùy bút/tản văn là nhằm mục đích gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đọc đoạn văn sau: 'Con đường làng quanh co như một dải lụa mềm vắt qua cánh đồng lúa xanh rì.' Biện pháp tu từ chính được sử dụng trong câu này là gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi phân tích cấu trúc của một bài tùy bút/tản văn, người đọc cần lưu ý đến sự liên kết giữa các đoạn văn. Sự liên kết này chủ yếu dựa vào yếu tố nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Yếu tố nào dưới đây thường tạo nên sự khác biệt giữa tản văn và ký sự?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đọc đoạn văn: 'Mặt trời đỏ như lòng đỏ trứng gà khổng lồ đang lặn dần sau rặng tre.' Biện pháp tu từ 'đỏ như lòng đỏ trứng gà khổng lồ' là biện pháp gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi phân tích giọng điệu trong tùy bút/tản văn, người đọc cần dựa vào yếu tố nào để xác định?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tri thức ngữ văn trang 93 có thể giúp học sinh rèn luyện kỹ năng nào sau đây khi tiếp cận văn bản tùy bút/tản văn?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đọc đoạn văn sau: 'Thành phố về đêm, với những ánh đèn lung linh, huyền ảo như những vì sao sa xuống mặt đất.' Đoạn văn này sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để tạo hình ảnh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi viết bài nghị luận đánh giá về tùy bút/tản văn, việc nhận xét về 'cái tôi' của tác giả có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Phân tích tác dụng của việc lặp lại một hình ảnh, một cụm từ trong tùy bút/tản văn có thể giúp người đọc hiểu điều gì về ý đồ nghệ thuật của tác giả?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Yếu tố nào trong tùy bút/tản văn cho phép tác giả tự do chuyển đổi giữa việc miêu tả cảnh vật, kể chuyện, bộc lộ cảm xúc và bày tỏ suy ngẫm triết lý?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong cấu trúc của một vở kịch, yếu tố nào đóng vai trò là 'xương sống', thể hiện sự phát triển của hành động và mâu thuẫn giữa các nhân vật?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phân tích vai trò của 'chỉ dẫn sân khấu' trong một văn bản kịch. Yếu tố này chủ yếu cung cấp thông tin về điều gì?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đọc đoạn đối thoại sau và xác định loại xung đột kịch chủ yếu được thể hiện:
Nhân vật A: 'Tôi không thể chấp nhận cách anh làm việc này! Nó đi ngược lại mọi nguyên tắc của công ty!'
Nhân vật B: 'Nguyên tắc ư? Anh chỉ biết đến nguyên tắc mà quên mất hiệu quả công việc và lợi ích thực tế!'.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong một vở kịch, 'độc thoại' là gì và nó thường bộc lộ điều gì về nhân vật?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một vở kịch được chia thành nhiều 'hồi', mỗi hồi l???i gồm nhiều 'cảnh'. Sự phân chia này có ý nghĩa gì trong việc xây dựng cốt truyện và nhịp điệu của vở kịch?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong một tác phẩm tiểu thuyết, 'người kể chuyện' và 'điểm nhìn' có mối quan hệ như thế nào?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Phân tích sự khác biệt cơ bản giữa 'cốt truyện' và 'chủ đề' của một tác phẩm tiểu thuyết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đọc đoạn văn sau và xác định yếu tố 'không gian' trong tiểu thuyết được thể hiện như thế nào:
'Ngôi nhà cũ kỹ nằm sâu trong con hẻm nhỏ, tường rêu phong, mái ngói bạc màu. Sân trước lợp đầy lá khô, chỉ có một lối đi nhỏ dẫn vào. Không khí ẩm thấp, tĩnh mịch, như thể thời gian đã ngừng lại ở nơi này.'

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong một tác phẩm thơ hiện đại, yếu tố nào sau đây thường được sử dụng một cách linh hoạt, đôi khi phá bỏ các quy tắc truyền thống để tạo hiệu quả biểu đạt mới?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi phân tích một bài thơ hiện đại, việc chú trọng vào 'tính đa nghĩa của ngôn từ' có ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng để tạo nên những 'hình ảnh lạ', 'bất ngờ' trong thơ hiện đại, kết nối những sự vật, hiện tượng dường như không liên quan?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi đọc một văn bản nghị luận, yếu tố nào giúp người đọc nhận diện rõ ràng quan điểm, thái độ của người viết về vấn đề đang bàn luận?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong văn nghị luận, 'lập luận' là gì và vai trò của nó trong việc thuyết phục người đọc?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Đọc đoạn văn nghị luận sau và xác định thao tác lập luận chính được sử dụng:
'Hút thuốc lá có hại cho sức khỏe là điều không thể chối cãi. Khói thuốc chứa hàng nghìn chất độc hại, gây ung thư phổi, tim mạch, và nhiều bệnh nguy hiểm khác. Theo thống kê của Tổ chức Y tế Thế giới, hàng triệu người chết mỗi năm do các bệnh liên quan đến thuốc lá.'

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi muốn làm rõ bản chất, đặc điểm của một khái niệm, hiện tượng trong văn nghị luận, người viết thường sử dụng thao tác lập luận nào?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích điểm khác biệt giữa 'luận cứ lí lẽ' và 'luận cứ thực tế (dẫn chứng)' trong văn nghị luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong văn nghị luận, tính 'khách quan' và 'chủ quan' thể hiện như thế nào?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Phong cách ngôn ngữ 'chính luận' thường được sử dụng trong loại văn bản nào và có đặc điểm nổi bật gì về từ ngữ, câu văn?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân tích ý nghĩa của việc sử dụng từ ngữ Hán Việt trong một số văn bản (ví dụ: văn chính luận, văn học cổ).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đọc câu sau và chỉ ra lỗi diễn đạt (nếu có): 'Qua tác phẩm, cho thấy nhân vật có sự trưởng thành vượt bậc.'

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong tiểu thuyết, 'người kể chuyện toàn tri' có những đặc điểm và khả năng nào khác biệt so với 'người kể chuyện xưng 'tôi''?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi phân tích một cảnh trong kịch, việc chú ý đến 'đối thoại' không chỉ là nội dung lời nói mà còn bao gồm yếu tố nào khác để hiểu sâu về nhân vật và tình huống?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Giả sử bạn đang viết một bài nghị luận về vấn đề ô nhiễm môi trường. Để tăng tính thuyết phục cho luận điểm 'Ô nhiễm không khí gây ra nhiều bệnh hô hấp', bạn cần sử dụng loại luận cứ nào là hiệu quả nhất?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong thơ hiện đại, việc sử dụng 'vần lưng' (vần ở giữa câu) hoặc 'vần gián cách' (vần không liên tục) thay vì 'vần chân' (vần cuối câu) truyền thống có thể tạo ra hiệu quả gì?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một lỗi diễn đạt thường gặp là dùng từ không đúng nghĩa hoặc sai sắc thái biểu cảm. Xác định câu mắc lỗi này:

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong một vở kịch hiện đại, xung đột kịch có thể không chỉ là sự đối đầu giữa các nhân vật mà còn là xung đột giữa con người với chính mình (xung đột nội tâm). Phân tích lý do tại sao xung đột nội tâm lại quan trọng trong việc khắc họa nhân vật hiện đại.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi bình luận về một vấn đề xã hội trong văn nghị luận, thao tác 'bình luận' đòi hỏi người viết làm gì?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện 'thời gian' giữa kịch và tiểu thuyết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đọc đoạn thơ sau và phân tích cách sử dụng ngôn ngữ để thể hiện cảm xúc:
'Anh đi anh nhớ quê nhà
Nhớ canh rau muống nhớ cà dầm tương'
('Nhớ đồng' - Tế Hanh)

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Phân tích tại sao việc 'lặp cấu trúc câu' có chủ đích trong văn nghị luận hoặc thơ có thể mang lại hiệu quả diễn đạt đặc biệt.

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm tự sự, việc làm rõ mối quan hệ giữa nhân vật và hoàn cảnh xã hội có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc:

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và cho biết yếu tố nào của cốt truyện được thể hiện rõ nhất:
"Hắn về làng sau mười năm bôn ba. Ngôi nhà xưa vẫn đấy, nhưng cửa khóa im lìm. Hỏi thăm, hắn mới biết cả nhà đã dời đi từ lâu, không ai rõ tung tích. Một cảm giác lạc lõng, xa lạ bủa vây lấy hắn trên chính mảnh đất quê hương."

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong tùy bút hoặc tản văn, yếu tố nào sau đây thường mang tính chất chủ quan, thể hiện rõ cái tôi, cảm xúc, suy nghĩ của người viết về sự vật, hiện tượng?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Đoạn thơ:
"Ngoài thềm rơi chiếc lá đa / Tiếng rơi rất mỏng như là rơi nghiêng"
(Trần Đăng Khoa)
Biện pháp tu từ "tiếng rơi rất mỏng" là biện pháp gì, thể hiện điều gì?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi đọc một tác phẩm hồi ký, người đọc cần đặc biệt lưu ý đến yếu tố nào để hiểu đúng bản chất của thể loại này?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Phân tích điểm nhìn của người kể chuyện ngôi thứ nhất (xưng "tôi") trong truyện ngắn giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đoạn trích miêu tả một cảnh chợ quê với những âm thanh, màu sắc, mùi vị đặc trưng. Yếu tố nghệ thuật nào được tác giả chú trọng khai thác để tạo nên sự sống động, chân thực cho cảnh vật?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi nhận xét về phong cách nghệ thuật của một tác giả, điều gì cần được làm rõ nhất?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, luận điểm là gì?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Việc phân tích cấu trúc của một bài tùy bút (ví dụ: không theo một cốt truyện tuyến tính, có thể đan xen hồi tưởng, suy ngẫm) giúp người đọc hiểu được điều gì về ý đồ nghệ thuật của tác giả?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đọc đoạn văn:
"Cả đời ông gắn với cái cày, với mảnh ruộng. Nắng mưa dãi dầu, lưng còng đi, tóc bạc thêm, nhưng nụ cười hiền hậu thì chưa bao giờ tắt trên khuôn mặt rám nắng."
Đoạn văn sử dụng biện pháp tu từ nào để khắc họa hình ảnh người nông dân?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong việc đọc hiểu thơ, việc phân tích nhịp điệu và vần của bài thơ chủ yếu nhằm mục đích gì?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi phân tích chi tiết nghệ thuật "bát cháo hành" trong truyện ngắn "Vợ nhặt" (Kim Lân), người đọc thường tập trung làm rõ điều gì?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Việc tìm hiểu bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội khi đọc một tác phẩm văn học chủ yếu giúp người đọc:

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Một bài nghị luận văn học được đánh giá là có tính thuyết phục cao khi:

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Đọc đoạn văn:
"Nó nhìn mẹ. Đôi mắt mẹ trũng sâu như giếng khát mùa hạn. Gò má hóp lại, hai bên thái dương lấm tấm bạc. Đôi bàn tay gầy guộc, chai sạn, nắm chặt lấy tay nó."
Đoạn văn sử dụng chủ yếu biện pháp nghệ thuật nào để khắc họa chân dung người mẹ?

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa hồi ký và tự truyện nằm ở đâu?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Việc phân tích ngôn ngữ của tác phẩm văn học (từ ngữ, câu văn, cách sử dụng biện pháp tu từ...) giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi phân tích chủ đề của tác phẩm, người đọc cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Phân tích không gian nghệ thuật "khu vườn" trong một tác phẩm, nếu khu vườn được miêu tả với vẻ hoang tàn, đổ nát, điều đó có thể gợi lên ý nghĩa gì về bối cảnh hoặc tâm trạng?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong một bài nghị luận phân tích truyện ngắn, việc sử dụng các đoạn trích từ tác phẩm làm luận cứ có vai trò gì?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi phân tích mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng trong một tác phẩm văn học, người đọc cần làm rõ điều gì?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đọc đoạn thơ:
"Mặt trời xuống biển như hòn lửa
Sóng đã cài then đêm sập cửa"
(Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận)
Biện pháp nghệ thuật "Sóng đã cài then đêm sập cửa" là gì và có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Yếu tố nào trong truyện ngắn thường tạo ra bước ngoặt, đẩy mâu thuẫn lên cao trào và bộc lộ rõ nhất tính cách nhân vật?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi phân tích ý nghĩa nhan đề của một tác phẩm văn học, người đọc cần xem xét điều gì?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Trong một bài tản văn, yếu tố nào thường được sắp xếp một cách tự do, ngẫu hứng theo dòng suy tưởng, cảm xúc của người viết, thay vì theo một trình tự thời gian hay logic chặt chẽ?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đọc đoạn văn:
"Ánh mắt ấy! Ánh mắt ấy vẫn ám ảnh tôi mãi. Nó là ánh mắt của một người đã trải qua quá nhiều đau khổ."
Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong đoạn văn trên để nhấn mạnh?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi phân tích thời gian nghệ thuật trong một tác phẩm, việc nhận diện đó là thời gian tuyến tính, thời gian tâm lý hay thời gian đảo ngược (hồi tưởng) giúp người đọc hiểu điều gì?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong một bài giới thiệu về tác phẩm văn học, phần nào thường tóm tắt nội dung chính, nêu bật giá trị nghệ thuật và ý nghĩa của tác phẩm?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đọc đoạn văn:
"Cái đói gặm nhấm từng thớ thịt, kéo lê linh hồn họ xuống vực sâu tuyệt vọng."
Biện pháp nghệ thuật nào được sử dụng để diễn tả sự tàn khốc của cái đói?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 2

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi phân tích một bài thơ trữ tình, việc xác định 'tứ thơ' giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

2 / 2

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong một đoạn văn tự sự, người kể chuyện ngôi thứ ba có khả năng thể hiện thông tin nào mà người kể chuyện ngôi thứ nhất thường hạn chế?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong văn bản nghị luận, yếu tố nào sau đây đóng vai trò là tư tưởng, quan điểm chính mà người viết muốn khẳng định hoặc phủ định?

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đọc đoạn văn sau và xác định luận điểm chính được trình bày:
"Việc đọc sách không chỉ giúp mở rộng kiến thức mà còn rèn luyện tư duy phản biện. Khi tiếp xúc với nhiều quan điểm khác nhau, người đọc buộc phải phân tích, so sánh và đánh giá để hình thành chính kiến của mình. Điều này đặc biệt quan trọng trong thời đại bùng nổ thông tin như hiện nay."

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để làm sáng tỏ cho một luận điểm trong văn bản nghị luận, người viết cần sử dụng kết hợp những yếu tố nào?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Thao tác lập luận nào chủ yếu dùng để chỉ ra các mặt, các bộ phận, mối quan hệ bên trong của sự vật, hiện tượng, từ đó làm rõ bản chất hoặc ý nghĩa của nó?

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi viết bài nghị luận về một vấn đề xã hội, việc đưa ra các số liệu thống kê đáng tin cậy từ các tổ chức uy tín thuộc về yếu tố nào trong cấu trúc lập luận?

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: "Tại sao chúng ta cần bảo vệ môi trường? Bởi vì môi trường sống trong lành là nền tảng cho sức khỏe con người và sự phát triển bền vững của xã hội." Phần gạch chân trong câu trên thể hiện yếu tố nào của lập luận?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Văn bản thông tin thường có mục đích chính là gì?

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi đọc một bài báo khoa học trình bày kết quả nghiên cứu về biến đổi khí hậu, bạn đang tiếp cận chủ yếu với loại văn bản nào?

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Cấu trúc của văn bản thông tin có thể được tổ chức theo nhiều cách khác nhau. Cấu trúc nào thường dùng để trình bày các sự kiện theo trình tự thời gian xảy ra?

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Ngôn ngữ trong văn bản thông tin thường có đặc điểm gì nổi bật?

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Phân tích một đoạn văn nghị luận cho thấy tác giả sử dụng nhiều câu hỏi tu từ liên tiếp. Việc này có tác dụng chủ yếu gì trong lập luận?

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Trong văn bản nghị luận, việc trích dẫn ý kiến của các chuyên gia, nhà khoa học nổi tiếng để ủng hộ cho luận điểm của mình là cách sử dụng bằng chứng thuộc loại nào?

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi viết một bài giới thiệu về lợi ích của việc tái chế rác thải, người viết cần tập trung vào việc cung cấp thông tin khách quan và chính xác. Đây là đặc trưng của loại văn bản nào?

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nhận định nào sau đây KHÔNG ĐÚNG khi nói về mối quan hệ giữa luận điểm và luận đề trong văn bản nghị luận?

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Thao tác lập luận nào thường được sử dụng ở phần kết bài của văn bản nghị luận để khẳng định lại vấn đề và mở rộng suy nghĩ?

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Đọc đoạn văn sau và xác định thao tác lập luận chủ yếu được sử dụng:
"Hút thuốc lá gây hại nghiêm trọng cho sức khỏe. Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng, hút thuốc là nguyên nhân hàng đầu gây ung thư phổi, bệnh tim mạch và các vấn đề hô hấp mãn tính. Theo Tổ chức Y tế Thế giới, mỗi năm có hàng triệu người tử vong do các bệnh liên quan đến thuốc lá."

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Cấu trúc của văn bản thông tin trình bày nguyên nhân dẫn đến một sự kiện hoặc hiện tượng, sau đó trình bày kết quả của sự kiện hoặc hiện tượng đó được gọi là cấu trúc gì?

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi phân tích một văn bản nghị luận, việc đánh giá tính xác thực và độ tin cậy của các bằng chứng mà người viết đưa ra thuộc về kỹ năng nào?

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là điểm khác biệt cơ bản về mục đích giữa văn bản nghị luận và văn bản thông tin?

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Trong văn bản thông tin, việc sử dụng các tiêu đề phụ, đề mục nhỏ và các dấu hiệu nhận biết (như gạch đầu dòng, số thứ tự) có tác dụng gì?

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Thao tác lập luận nào thường được dùng để phủ nhận một quan điểm, ý kiến sai lầm hoặc chưa đầy đủ?

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi đọc một bài viết phân tích tác phẩm văn học, người đọc cần nhận diện được luận điểm chính của người viết về tác phẩm đó. Đây là kỹ năng đọc hiểu nào?

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong một bài nghị luận về tác hại của việc lạm dụng mạng xã hội, tác giả dẫn ra một ví dụ cụ thể về trường hợp một học sinh vì quá sa đà vào thế giới ảo mà sao nhãng việc học. Đây là cách sử dụng yếu tố nào để làm rõ luận điểm?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Phân tích cấu trúc của một văn bản thông tin về quy trình sản xuất giấy cho thấy các bước được trình bày lần lượt từ khâu chuẩn bị nguyên liệu đến thành phẩm cuối cùng. Văn bản này sử dụng cấu trúc tổ chức thông tin nào?

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Thao tác lập luận nào đòi hỏi người viết phải đưa ra nhận xét, đánh giá về một vấn đề, hiện tượng dựa trên quan điểm, thái độ của bản thân?

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi đọc một bài nghị luận xã hội, việc nhận ra các liên kết logic giữa các câu, các đoạn văn giúp người đọc hiểu được gì?

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Một bài viết trên báo chí so sánh ưu điểm và nhược điểm của hai phương pháp học trực tuyến và học trực tiếp. Văn bản này có khả năng sử dụng cấu trúc tổ chức thông tin nào là chủ yếu?

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đâu là một đặc điểm quan trọng của lí lẽ trong văn bản nghị luận?

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Khi đọc văn bản thông tin, kỹ năng nào giúp người đọc phân biệt được giữa thông tin chính và thông tin phụ, giữa sự kiện và ý kiến cá nhân (nếu có)?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 93 Tập 2 - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn đang đọc một bài viết nghị luận về vai trò của gia đình trong việc hình thành nhân cách. Tác giả đưa ra luận điểm: "Gia đình là môi trường giáo dục đầu tiên và quan trọng nhất." Để làm rõ luận điểm này, tác giả CÓ THỂ sử dụng những bằng chứng nào sau đây?

Xem kết quả

Đề trắc nghiệm liên quan:

  1. Đề Trắc Nghiệm Viết Một Văn Bản Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Kết Nối Tri Thức)
  2. Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật (Tiếp Theo) – (Kết Nối Tri Thức)
  3. Đề Trắc Nghiệm Prô-mê-tê Bị Xiềng – (Kết Nối Tri Thức)
  4. Đề Trắc Nghiệm Củng Cố, Mở Rộng Trang 122 – (Kết Nối Tri Thức)
  5. Đề Trắc Nghiệm Thuyền Và Biển – (Kết Nối Tri Thức)