Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 - Kết Nối Tri Thức » Đề Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một nhóm học sinh đang thực hiện nghiên cứu về ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến giấc ngủ của thanh thiếu niên. Sau khi thu thập dữ liệu từ khảo sát, phần nào của báo cáo nghiên cứu là nơi họ sẽ trình bày các kết quả thống kê về số giờ ngủ trung bình, tần suất thức giấc ban đêm, và mối liên hệ giữa thời gian sử dụng điện thoại và chất lượng giấc ngủ, mà chưa đưa ra bất kỳ diễn giải hay kết luận nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi viết phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu, mục tiêu chính của người viết là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Thực trạng và nguyên nhân khiến học sinh trung học ít tham gia hoạt động ngoại khóa'. Bạn đã thu thập dữ liệu thông qua khảo sát. Khi phân tích dữ liệu, bạn phát hiện ra rằng 'thiếu thời gian do áp lực học tập' là lý do được nhiều học sinh đưa ra nhất. Bạn nên trình bày phát hiện này ở phần nào của báo cáo và sau đó thảo luận về nó như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi chuẩn bị trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu của mình trước lớp hoặc một nhóm nhỏ, bạn nên ưu tiên sử dụng các công cụ hỗ trợ trực quan nào để giúp người nghe dễ dàng nắm bắt thông tin phức tạp?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phần nào của báo cáo nghiên cứu thường cung cấp bối cảnh cho vấn đề nghiên cứu, nêu bật sự cần thiết của nghiên cứu và giới thiệu câu hỏi nghiên cứu hoặc mục tiêu nghiên cứu?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi đánh giá một báo cáo nghiên cứu, việc kiểm tra phần 'Phương pháp nghiên cứu' (Methodology) giúp người đọc hiểu rõ điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Một nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đối với mực nước biển tại một khu vực ven biển'. Sau khi thu thập và phân tích dữ liệu về nhiệt độ, lượng mưa, và mực nước biển trong 20 năm qua, người nghiên cứu cần viết phần 'Kết luận' (Conclusion). Nội dung nào sau đây là phù hợp nhất để đưa vào phần Kết luận?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu bằng miệng, việc sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, chính xác và dễ hiểu là rất quan trọng. Điều này giúp đảm bảo yếu tố nào trong giao tiếp?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một báo cáo nghiên cứu cần có phần 'Tóm tắt' (Abstract) ở đầu. Chức năng chính của phần Tóm tắt là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi trích dẫn thông tin hoặc ý tưởng từ các nguồn khác trong báo cáo nghiên cứu, việc tuân thủ quy tắc trích dẫn (ví dụ: APA, MLA) là bắt buộc. Tại sao việc này lại quan trọng?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một nhóm học sinh đang nghiên cứu về quan điểm của cộng đồng về việc xây dựng một công viên mới. Họ quyết định phỏng vấn ngẫu nhiên một số người dân. Để đảm bảo tính đạo đức (ethical) trong nghiên cứu, điều quan trọng nhất họ cần làm trước khi tiến hành phỏng vấn là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi trình bày kết quả nghiên cứu dưới dạng bảng hoặc biểu đồ, điều gì giúp đảm bảo tính rõ ràng và dễ hiểu cho người xem?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Sự khác biệt cốt lõi giữa phần 'Kết quả' (Results) và phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Khi xây dựng câu hỏi nghiên cứu, điều quan trọng là câu hỏi đó phải 'có thể nghiên cứu được'. Điều này có nghĩa là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc đọc sách giấy so với sách điện tử đến khả năng ghi nhớ thông tin của học sinh'. Bạn quyết định tiến hành một thí nghiệm với hai nhóm học sinh. Phần nào trong báo cáo nghiên cứu sẽ mô tả chi tiết cách bạn chọn học sinh vào hai nhóm, loại văn bản họ đọc, thời gian đọc, và cách bạn đo lường khả năng ghi nhớ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Một báo cáo nghiên cứu tốt cần đảm bảo tính khách quan. Điều này có nghĩa là gì khi trình bày kết quả và thảo luận?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi kết thúc báo cáo nghiên cứu, phần 'Khuyến nghị' (Recommendations) thường được đưa ra. Mục đích của phần này là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc thiếu cây xanh đến chất lượng không khí ở khu dân cư'. Bạn thu thập dữ liệu về nồng độ bụi mịn và số lượng cây xanh ở các khu vực khác nhau. Khi trình bày mối liên hệ giữa hai yếu tố này trong báo cáo, bạn có thể sử dụng loại biểu đồ nào để thể hiện rõ nhất xu hướng (ví dụ: số lượng cây xanh tăng thì nồng độ bụi mịn giảm)?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Một trong những hạn chế phổ biến của nghiên cứu sử dụng khảo sát (survey) là gì, và điều này thường được đề cập ở phần nào trong báo cáo?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu bằng miệng, việc giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu) đóng vai trò quan trọng như thế nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Bạn tìm thấy một báo cáo nghiên cứu với tiêu đề 'Nghiên cứu định tính về trải nghiệm học trực tuyến của học sinh vùng nông thôn'. Dựa vào tiêu đề và từ khóa 'định tính', bạn kỳ vọng phần 'Kết quả' của báo cáo này sẽ chủ yếu trình bày loại dữ liệu nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi xây dựng phần 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review), bạn cần làm gì để nó không chỉ là danh sách các bài báo đã đọc?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Hiệu quả của một phương pháp giảng dạy mới'. Bạn cần so sánh kết quả học tập của hai nhóm học sinh: một nhóm học theo phương pháp cũ và một nhóm học theo phương pháp mới. Loại thiết kế nghiên cứu nào phù hợp nhất để xác định mối quan hệ nhân quả trong trường hợp này?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi trình bày các số liệu thống kê trong báo cáo, việc sử dụng các thuật ngữ như 'trung bình', 'trung vị', 'phần trăm', 'tần suất' thuộc loại phân tích dữ liệu nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Bạn đang viết phần 'Giới thiệu' cho báo cáo nghiên cứu về vấn đề ô nhiễm rác thải nhựa ở địa phương. Đoạn văn nào sau đây thể hiện tốt nhất việc 'đặt vấn đề' và 'nêu bật sự cần thiết của nghiên cứu'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi thiết kế câu hỏi cho bảng khảo sát, việc sử dụng các câu hỏi rõ ràng, ngắn gọn, và tránh các thuật ngữ chuyên môn phức tạp là để đảm bảo yếu tố nào trong thu thập dữ liệu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Giả sử báo cáo nghiên cứu của bạn về 'Mối liên hệ giữa thời gian học nhóm và điểm số môn Toán' cho thấy 'Học sinh học nhóm thường xuyên hơn có đi???m Toán cao hơn'. Khi viết phần Thảo luận, bạn cần cẩn trọng điều gì khi diễn giải mối liên hệ này?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Sắp xếp các mục sau theo trình tự xuất hiện phổ biến trong một báo cáo nghiên cứu hoàn chỉnh: (1) Kết quả, (2) Giới thiệu, (3) Phương pháp nghiên cứu, (4) Thảo luận, (5) Tóm tắt, (6) Kết luận, (7) Tài liệu tham khảo.

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Khi nhận được phản hồi về bản nháp báo cáo nghiên cứu từ giáo viên hoặc bạn bè, cách tiếp cận hiệu quả nhất để cải thiện báo cáo là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Một báo cáo nghiên cứu khoa học xã hội về 'Tác động của mạng xã hội đến sự hình thành quan điểm chính trị ở giới trẻ' được viết để gửi cho một tạp chí học thuật. Ngôn ngữ và văn phong sử dụng trong báo cáo này nên như thế nào?

Xem kết quả