Đề Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi bắt đầu so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện, bước quan trọng nhất để đảm bảo sự mạch lạc và tập trung cho bài viết là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giả sử bạn so sánh truyện A và truyện B cùng viết về đề tài tình yêu tuổi trẻ. Để bài viết có chiều sâu, bạn nên tập trung so sánh những khía cạnh nào sau đây thay vì chỉ tóm tắt nội dung?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm truyện, tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất khả năng của tác phẩm trong việc gợi mở suy nghĩ và cảm xúc cho người đọc?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Luận đề cho bài văn so sánh hai truyện X và Y là: 'Truyện X và truyện Y, dù có bối cảnh khác nhau, đều thành công trong việc khắc họa số phận đầy bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.' Luận đề này mạnh ở điểm nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi so sánh hai nhân vật trong hai truyện khác nhau, việc tìm ra những điểm *khác biệt* có ý nghĩa quan trọng nhất trong việc gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Giả sử bạn đang so sánh cách sử dụng biểu tượng 'ánh trăng' trong truyện A và truyện B. Trong truyện A, ánh trăng gợi lên vẻ đẹp lãng mạn và hy vọng. Trong truyện B, ánh trăng lại gắn liền với sự cô đơn và tuyệt vọng. Đây là việc so sánh ở khía cạnh nào của tác phẩm?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Đoạn văn sau đây mắc lỗi phổ biến nào khi so sánh hai tác phẩm truyện? 'Truyện A có nhân vật chính tên là An, cô ấy hiền lành. Truyện B có nhân vật chính tên là Bình, anh ấy dũng cảm. Truyện A kết thúc có hậu. Truyện B kết thúc bi thảm.'

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong cấu trúc bài văn so sánh, đánh giá, phần nào có vai trò khái quát lại các điểm so sánh chính, khẳng định lại luận đề và có thể mở rộng suy nghĩ về ý nghĩa của sự so sánh?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi đánh giá tính 'độc đáo' của một tác phẩm truyện, bạn đang xem xét điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Để chứng minh cho nhận định 'Nhân vật A trong truyện X có sự phát triển tâm lý phức tạp hơn nhân vật B trong truyện Y', bạn cần sử dụng loại bằng chứng nào là phù hợp nhất?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi so sánh hai truyện, việc xem xét bối cảnh lịch sử - xã hội khi tác phẩm ra đời có thể giúp người đọc làm gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đoạn văn so sánh hiệu quả thường có cấu trúc như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm truyện, bạn đang xem xét điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Giả sử bạn so sánh hai truyện cùng có motif 'người hùng cứu thế'. Điểm khác biệt nào sau đây có thể dẫn đến những đánh giá khác nhau về ý nghĩa của motif này trong mỗi truyện?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một tác phẩm truyện, bạn thường tập trung vào những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Việc sử dụng các cụm từ so sánh như 'tương tự như', 'khác với', 'trong khi', 'ngược lại' trong bài viết so sánh hai tác phẩm truyện có tác dụng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi so sánh hai truyện, việc phân tích sự khác biệt về 'ngôi kể' (ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba) có thể giúp làm rõ điều gì về dụng ý nghệ thuật của tác giả?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đâu là một lỗi cần tránh khi đưa ra bằng chứng (trích dẫn, tóm tắt chi tiết) từ tác phẩm để hỗ trợ cho luận điểm so sánh/đánh giá?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử bạn so sánh hai truyện ngắn. Truyện A có kết cấu tuyến tính, theo trình tự thời gian. Truyện B có kết cấu đảo ngược, bắt đầu từ kết thúc. Sự khác biệt về 'kết cấu' này có thể ảnh hưởng lớn nhất đến điều gì ở người đọc?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi đánh giá một tác phẩm truyện có 'tính giáo dục', bạn đang xem xét điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện đạt điểm cao, yếu tố nào sau đây là *ít* quan trọng nhất so với các yếu tố còn lại?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử bạn so sánh hai truyện cùng có nhân vật người mẹ. Truyện A khắc họa người mẹ tần tảo hy sinh, cam chịu. Truyện B khắc họa người mẹ mạnh mẽ, đấu tranh cho quyền lợi của mình. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi đánh giá 'tính thời đại' của một tác phẩm truyện, bạn đang xem xét điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong phần mở bài của bài văn so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, nhiệm vụ chính là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích sự khác biệt về 'giọng điệu' (ví dụ: trữ tình, châm biếm, khách quan) có thể giúp làm rõ điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là một tiêu chí *không* phù hợp để so sánh chiều sâu tư tưởng giữa hai tác phẩm truyện?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Khi đánh giá một tác phẩm truyện có 'sức sống lâu bền', bạn đang xem xét điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Giả sử bạn đang so sánh cách hai truyện xây dựng 'xung đột'. Truyện A tập trung vào xung đột nội tâm của nhân vật. Truyện B tập trung vào xung đột giữa nhân vật với hoàn cảnh xã hội. Sự khác biệt này cho thấy điều gì về trọng tâm thể hiện của mỗi tác giả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi so sánh và đánh giá, việc chỉ tập trung vào *một* khía cạnh (ví dụ: chỉ so sánh nhân vật) mà bỏ qua các khía cạnh khác (cốt truyện, bối cảnh, nghệ thuật) có thể dẫn đến hậu quả gì cho bài viết?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đâu là cách hiệu quả nhất để kết thúc một bài văn so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, mục đích cốt lõi không phải là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Tiêu chí nào sau đây thường được xem xét khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện về mặt nội dung?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi so sánh hai truyện ngắn có cùng chủ đề 'tình yêu tuổi học trò', việc phân tích sự khác biệt trong 'diễn biến tâm lí nhân vật chính' ở mỗi truyện giúp người đọc hiểu rõ nhất điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Một bài viết so sánh hai truyện 'Chiếc thuyền ngoài xa' (Nguyễn Minh Châu) và 'Vợ nhặt' (Kim Lân) tập trung phân tích cách hai tác giả thể hiện 'hiện thực cuộc sống con người sau Cách mạng tháng Tám'. Đây là việc so sánh dựa trên tiêu chí nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi đánh giá hai tác phẩm truyện, yếu tố nào sau đây mang tính chủ quan nhiều nhất và cần được cân nhắc khi trình bày kết quả?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Để bài so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện trở nên thuyết phục, người viết cần làm gì sau khi đưa ra nhận định?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích 'điểm nhìn' trong hai tác phẩm truyện khác nhau (ví dụ: một truyện dùng điểm nhìn người kể chuyện toàn tri, một truyện dùng điểm nhìn nhân vật xưng 'tôi') là cách để so sánh về phương diện nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi so sánh hai nhân vật trong hai truyện khác nhau, việc tập trung vào 'mâu thuẫn nội tâm' của mỗi nhân vật giúp làm rõ điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Một bài so sánh hai truyện có đoạn mở đầu như sau: 'Truyện A của tác giả X và truyện B của tác giả Y đều là những tác phẩm nổi tiếng viết về nông thôn Việt Nam trước Cách mạng. Tuy nhiên, hai tác phẩm lại có những cách tiếp cận và thể hiện khác nhau về đề tài này.' Đoạn mở đầu này đã thực hiện chức năng gì trong bài so sánh?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc đặt chúng trong bối cảnh lịch sử, văn hóa cụ thể giúp người đọc hiểu thêm điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đánh giá tác phẩm truyện là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi so sánh hai truyện, một học sinh viết: 'Truyện A sử dụng nhiều từ láy, còn truyện B thì không.' Nhận xét này mới chỉ dừng lại ở mức độ nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Để bài so sánh hai tác phẩm truyện có cấu trúc mạch lạc, sau phần Mở bài, người viết thường triển khai các ý ở phần Thân bài theo cách nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính khách quan tương đối khi đánh giá tác phẩm truyện?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi so sánh 'chủ đề' của hai tác phẩm truyện, người viết cần chú ý điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử bạn so sánh truyện 'Lão Hạc' (Nam Cao) và 'Vợ nhặt' (Kim Lân). Việc phân tích 'cách xây dựng tình huống truyện' trong mỗi tác phẩm sẽ giúp bạn làm rõ điều gì về nghệ thuật của hai nhà văn?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, việc sử dụng 'ngôn ngữ phân tích, đánh giá' thay vì 'ngôn ngữ miêu tả, kể chuyện' có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Giả sử bạn so sánh cách kết thúc truyện trong 'Chí Phèo' (Nam Cao) và 'Rừng xà nu' (Nguyễn Trung Thành). Sự khác biệt về kết thúc (một bi kịch, một hướng về tương lai) phản ánh điều gì về tư tưởng của hai tác phẩm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc chỉ ra những điểm 'khác biệt' có ý nghĩa quan trọng như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một bài so sánh hai truyện sử dụng quá nhiều lời kể lại nội dung từng truyện mà thiếu đi sự phân tích, liên kết. Lỗi này vi phạm nguyên tắc nào khi trình bày kết quả so sánh?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' trong hai tác phẩm truyện, bạn cần tập trung phân tích điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Giả sử bạn so sánh hai truyện và nhận thấy cả hai đều sử dụng 'ngôi kể thứ nhất' (xưng 'tôi'). Để bài so sánh sâu sắc hơn, bạn nên tiếp tục phân tích điều gì liên quan đến ngôi kể này?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện, việc nhận xét 'Truyện X có ngôn ngữ giàu hình ảnh và gợi cảm hơn truyện Y' là một nhận định về phương diện nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phần Kết bài trong bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện thường có chức năng gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm truyện có cùng nhân vật trung tâm là người phụ nữ. Việc phân tích sự khác biệt trong 'số phận và hoàn cảnh sống' của hai nhân vật này giúp làm rõ điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tiêu chí nào sau đây thuộc về 'hình thức nghệ thuật' khi so sánh hai tác phẩm truyện?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi đánh giá hiệu quả của 'ngôn ngữ' trong hai tác phẩm truyện, bạn cần xem xét điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Giả sử bạn so sánh truyện 'Vợ chồng A Phủ' (Tô Hoài) và 'Những đứa con trong gia đình' (Nguyễn Thi). Khi phân tích 'mâu thuẫn cơ bản' trong mỗi tác phẩm, bạn sẽ làm rõ điều gì về hiện thực được phản ánh?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện có tính thuyết phục cao, người viết cần tránh điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích sự tương đồng và khác biệt về 'ý nghĩa biểu tượng' của một chi tiết hoặc hình ảnh nào đó (nếu có) giúp làm rõ điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích cốt lõi của việc so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc lựa chọn tiêu chí so sánh có vai trò quan trọng như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Bạn được yêu cầu so sánh hai truyện ngắn cùng viết về đề tài người phụ nữ trong chiến tranh. Để làm nổi bật sự khác biệt trong cách nhìn nhận và thể hiện của hai tác giả, tiêu chí so sánh nào sau đây mang tính phân tích sâu sắc nhất?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi so sánh nhân vật trong hai tác phẩm truyện, những khía cạnh nào thường được tập trung phân tích để thấy rõ sự khác biệt và độc đáo?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Giả sử bạn so sánh cách sử dụng yếu tố kì ảo trong hai truyện cổ tích. Việc phân tích này thuộc tiêu chí so sánh nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi so sánh hai tác phẩm, việc chỉ ra những điểm tương đồng có ý nghĩa gì trong bài trình bày?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong một bài so sánh hai truyện ngắn, luận điểm so sánh (thesis statement) thường được đặt ở đâu và có chức năng gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi đánh giá một tác phẩm truyện trong bối cảnh so sánh, người viết cần dựa vào những yếu tố nào để đảm bảo tính thuyết phục?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Phương pháp so sánh 'từng điểm' (point-by-point comparison) trong bài viết được thực hiện như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Phương pháp so sánh 'từng tác phẩm' (block comparison) trong bài viết được thực hiện như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Ưu điểm của phương pháp so sánh 'từng điểm' (point-by-point comparison) là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Nhược điểm tiềm tàng của phương pháp so sánh 'từng tác phẩm' (block comparison) khi áp dụng cho bài so sánh ngắn là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi trình bày kết quả so sánh và đánh giá bằng lời nói (ví dụ: thuyết trình), yếu tố nào sau đây giúp bài trình bày trở nên sinh động và thu hút?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để bài so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện có tính thuyết phục cao, điều quan trọng nhất khi sử dụng bằng chứng từ văn bản là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Khi đánh giá giá trị nghệ thuật của hai tác phẩm truyện trong bối cảnh so sánh, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: So sánh hai tác phẩm truyện cùng thời đại nhưng khác quốc gia có thể giúp người đọc hiểu thêm về điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích bối cảnh ra đời của mỗi tác phẩm (lịch sử, xã hội, văn hóa) có ý nghĩa gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bạn đang so sánh cách kết thúc câu chuyện trong hai truyện ngắn. Một truyện có kết thúc mở, truyện kia có kết thúc đóng. Khi đánh giá hiệu quả của hai kiểu kết thúc này, bạn cần xem xét điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một lỗi thường gặp khi so sánh hai tác phẩm truyện là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc tập trung vào sự khác biệt có thể giúp người đọc nhận ra điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Phần kết luận trong bài trình bày kết quả so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện thường có chức năng gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi so sánh hai tác phẩm truyện cùng thể loại nhưng khác thời kỳ, tiêu chí 'bối cảnh lịch sử, xã hội' trở nên đặc biệt quan trọng vì sao?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi so sánh hai nhân vật chính trong hai tác phẩm, để làm rõ sự khác biệt về tính cách và số phận, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Giả sử bạn so sánh cách sử dụng ngôi kể thứ nhất trong hai truyện ngắn. Bạn sẽ đánh giá hiệu quả của ngôi kể này dựa trên tiêu chí nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi đánh giá tổng thể hai tác phẩm sau khi so sánh, bạn cần lưu ý điều gì để tránh sự phiến diện?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn so sánh cách thể hiện chủ đề 'tình yêu đôi lứa' trong hai tác phẩm thuộc hai giai đoạn văn học khác nhau. Sự khác biệt nào về nội dung và ý nghĩa tư tưởng có thể xuất hiện và đáng để phân tích sâu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi phân tích sự khác biệt về phong cách ngôn ngữ giữa hai tác phẩm, bạn sẽ chú ý đến những yếu tố nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để bài trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện mạch lạc và dễ theo dõi, cấu trúc bài viết cần đảm bảo điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích ý nghĩa biểu tượng của các hình ảnh, chi tiết đặc sắc có thể mang lại điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đánh giá 'tính sáng tạo' của một tác phẩm truyện trong bối cảnh so sánh nghĩa là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi chuẩn bị trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giả sử bạn so sánh truyện A và truyện B về cách xây dựng nhân vật. Tiêu chí nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt trong cách tiếp cận của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi so sánh hai truyện ngắn, việc phân tích 'không gian nghệ thuật' của mỗi truyện giúp người đọc hiểu thêm điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Bạn đang so sánh hai truyện ngắn X và Y. Truyện X có kết thúc mở, gợi nhiều suy ngẫm về tương lai nhân vật. Truyện Y có kết thúc đóng, giải quyết dứt khoát mọi vấn đề. Khi trình bày điểm khác biệt này, bạn nên tập trung phân tích điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, phần 'đánh giá' chủ yếu tập trung vào điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong một bài trình bày so sánh hai truyện, đoạn văn sau sử dụng phương pháp so sánh nào? 'Trong khi nhân vật A của truyện X được miêu tả chủ yếu qua hành động và lời thoại, cho thấy tính cách mạnh mẽ và quyết đoán, thì nhân vật B trong truyện Y lại được khắc họa sâu sắc qua dòng suy nghĩ nội tâm và những dằn vặt tâm lý, thể hiện sự phức tạp và mâu thuẫn bên trong.'

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Ưu điểm của phương pháp 'so sánh theo khối' (Block comparison) khi trình bày kết quả so sánh hai tác phẩm là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai truyện có cùng chủ đề (ví dụ: tình yêu quê hương), bạn có thể tập trung vào những điểm nào để làm nổi bật sự độc đáo của mỗi tác phẩm?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Để bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện có sức thuyết phục, người trình bày cần làm gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong phần mở đầu của bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, nội dung nào sau đây cần được nêu rõ?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh 'ngôi kể' trong hai truyện, bạn có thể phân tích điều gì để thấy được sự khác biệt trong cách truyền tải câu chuyện?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Để làm rõ sự khác biệt về 'giọng điệu' giữa hai truyện, bạn nên tập trung phân tích những yếu tố nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc tìm ra 'điểm gặp gỡ' (sự giống nhau) giữa chúng có ý nghĩa gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn so sánh truyện A và truyện B. Cả hai đều kể về một hành trình khám phá. Tuy nhiên, hành trình trong truyện A là hành trình vật lý đến một vùng đất mới, còn hành trình trong truyện B là hành trình nội tâm tìm hiểu bản thân. Đây là điểm so sánh về khía cạnh nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi đánh giá 'ý nghĩa' của một tác phẩm truyện, bạn cần xem xét điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Để so sánh 'ngôn ngữ trần thuật' trong hai truyện, bạn nên chú ý đến những yếu tố nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh hai truyện, nếu một truyện có cốt truyện tuyến tính (diễn biến theo trình tự thời gian) và truyện kia có cốt truyện phi tuyến tính (có hồi tưởng, đảo lộn thời gian), bạn có thể phân tích sự khác biệt này ảnh hưởng đến điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong phần kết luận của bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, người viết nên làm gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Để đánh giá 'tính độc đáo' của một tác phẩm truyện khi so sánh với tác phẩm khác, bạn cần tìm ra điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh 'chủ đề' của hai truyện, bạn cần phân biệt rõ chủ đề với điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong quá trình so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, việc 'phân tích' từng tác phẩm trước khi so sánh có vai trò gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Bạn đang so sánh hai truyện về cách thể hiện 'xung đột'. Truyện A tập trung vào xung đột nội tâm của nhân vật, còn truyện B tập trung vào xung đột giữa nhân vật với hoàn cảnh xã hội. Khi trình bày sự khác biệt này, bạn nên làm rõ điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Trong một bài trình bày so sánh, đánh giá hai truyện, việc sử dụng các từ ngữ, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'tương tự như', 'ngược lại', 'mặt khác', 'tuy nhiên') có tác dụng gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi so sánh 'hình tượng' (ví dụ: hình tượng người mẹ, hình tượng dòng sông) trong hai tác phẩm, bạn nên phân tích điều gì để thấy được sự khác biệt trong cách biểu đạt?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Bạn đã so sánh hai truyện A và B và nhận thấy cả hai đều sử dụng yếu tố 'kì ảo', nhưng với mức độ và mục đích khác nhau. Truyện A dùng yếu tố kì ảo để tạo không khí huyền bí, còn truyện B dùng nó để phản ánh hiện thực xã hội một cách ẩn dụ. Đây là điểm so sánh về khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi trình bày kết quả so sánh, đánh giá, việc đưa ra 'nhận xét cá nhân' về hai tác phẩm có được khuyến khích không? Vì sao?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Để so sánh 'góc nhìn' (point of view) của người kể chuyện trong hai truyện, bạn có thể xem xét những điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Khi trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện cho một đối tượng cụ thể (ví dụ: bạn học cùng lớp), bạn cần lưu ý điều gì về cách diễn đạt?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn so sánh hai truyện về cách khắc họa 'chủ nghĩa anh hùng'. Truyện A khắc họa người anh hùng lý tưởng, hoàn hảo, còn truyện B khắc họa người anh hùng đời thường với cả ưu điểm và khuyết điểm. Đây là điểm so sánh về khía cạnh nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Một bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện được coi là 'thành công' khi đạt được điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, mục đích *quan trọng nhất* không chỉ dừng lại ở việc chỉ ra điểm giống và khác nhau, mà còn nhằm mục đích phân tích và lí giải điều gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện có tính thuyết phục cao, người viết cần dựa vào yếu tố cốt lõi nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi lựa chọn tiêu chí để so sánh hai tác phẩm truyện (ví dụ: nhân vật, cốt truyện, chủ đề, nghệ thuật trần thuật), người viết cần đảm bảo tiêu chí đó có đặc điểm gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Giả sử bạn so sánh truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao và 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Nếu chọn tiêu chí 'Số phận người nông dân trước Cách mạng tháng Tám', bạn sẽ tập trung phân tích những khía cạnh nào ở mỗi tác phẩm để làm nổi bật điểm chung và riêng?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, câu (hoặc đoạn) Luận điểm (Thesis Statement) thường đặt ở vị trí nào và có vai trò gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Có hai cách cấu trúc phổ biến khi viết bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện: cấu trúc 'so sánh theo từng tác phẩm' (Block Method) và cấu trúc 'so sánh theo từng luận điểm/tiêu chí' (Point-by-Point Method). Ưu điểm chính của cấu trúc 'so sánh theo từng luận điểm/tiêu chí' là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi sử dụng cấu trúc 'so sánh theo từng tác phẩm' (Block Method) trong bài viết, người viết cần lưu ý điều gì để tránh biến bài viết thành hai bài phân tích riêng lẻ?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong một đoạn thân bài so sánh hai tác phẩm theo cấu trúc 'so sánh theo từng luận điểm/tiêu chí', câu chủ đề (topic sentence) của đoạn đó thường nêu lên điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích điểm khác biệt giữa hai nhân vật trong hai tác phẩm truyện, bạn cần làm rõ điều gì để sự so sánh có ý nghĩa?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn so sánh cách thể hiện chủ đề 'tình yêu đôi lứa' trong hai tác phẩm. Để làm rõ sự khác biệt, bạn có thể tập trung vào những khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi so sánh nghệ thuật trần thuật trong hai tác phẩm (ví dụ: ngôi kể, điểm nhìn, tốc độ kể), điều quan trọng nhất cần làm là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong phần kết bài của bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, người viết nên thực hiện nhiệm vụ nào *sau khi* đã tóm lược các luận điểm chính?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi đánh giá giá trị của hai tác phẩm truyện sau khi so sánh, bạn cần dựa vào những yếu tố nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Một lỗi phổ biến khi so sánh hai tác phẩm truyện là chỉ tập trung vào việc kể lại nội dung (tóm tắt) thay vì phân tích. Để khắc phục lỗi này, người viết cần làm gì khi đưa chi tiết từ truyện vào bài viết?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi so sánh hai tác phẩm truyện cùng khai thác một motip hoặc đề tài (ví dụ: người phụ nữ trong xã hội cũ), việc phân tích sự khác biệt trong cách thể hiện của mỗi tác giả có thể giúp làm sáng tỏ điều gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong bài viết so sánh, các từ ngữ chuyển tiếp (transition words/phrases) có vai trò gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích bối cảnh lịch sử, văn hóa, hoặc xã hội mà tác phẩm ra đời có thể giúp gì cho việc đánh giá?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn so sánh hai truyện ngắn về cùng một sự kiện lịch sử nhưng được viết ở hai thời điểm khác nhau. Tiêu chí nào sau đây *ít* có khả năng mang lại sự so sánh sâu sắc về sự kiện lịch sử đó?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi so sánh cách xây dựng tình huống truyện trong hai tác phẩm, bạn có thể tập trung vào những khía cạnh nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Đoạn văn sau sử dụng cấu trúc so sánh nào? 'Truyện A khắc họa nhân vật X với nội tâm phức tạp, thể hiện qua những độc thoại nội tâm dài. Ngược lại, truyện B miêu tả nhân vật Y chủ yếu qua hành động và lời thoại ngắn gọn. Về bối cảnh, truyện A lấy bối cảnh đô thị hiện đại, trong khi truyện B đặt câu chuyện ở một làng quê truyền thống.'

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong bài viết so sánh, câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất sự đối chiếu giữa hai tác phẩm?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi đánh giá sự độc đáo về nghệ thuật của một tác phẩm truyện, bạn cần xem xét điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn nhận thấy hai tác phẩm truyện có nhiều điểm tương đồng về cốt truyện. Để bài so sánh không nhàm chán, bạn cần tập trung phân tích sâu hơn vào khía cạnh nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc so sánh hai tác phẩm truyện có thể giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về sự phát triển của một thể loại văn học hoặc một giai đoạn văn học cụ thể như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi đánh giá vai trò của nhân vật phụ trong hai tác phẩm truyện, bạn nên tập trung vào điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện không bị lan man, người viết cần làm gì ngay từ đầu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc so sánh cách sử dụng biểu tượng (symbolism) trong hai tác phẩm truyện có thể giúp làm rõ điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi đánh giá tính hiện thực của hai tác phẩm truyện, bạn cần xem xét điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, việc trích dẫn trực tiếp từ văn bản (quote) cần tuân thủ nguyên tắc nào để hiệu quả?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện giúp rèn luyện những kỹ năng tư duy quan trọng nào cho người học?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện, mục đích chính không phải là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Khi phân tích điểm tương đồng giữa hai nhân vật trong hai tác phẩm truyện khác nhau, yếu tố nào sau đây thường là điểm so sánh hiệu quả nhất?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Giả sử bạn đang so sánh cách tác giả sử dụng yếu tố kì ảo trong truyện A và truyện B. Bạn nên sử dụng phương pháp so sánh nào để làm rõ sự khác biệt trong chức năng của yếu tố kì ảo đối với chủ đề mỗi truyện?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi kết thúc bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, bạn nên tập trung vào điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Trong bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm, việc trích dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp từ tác phẩm đóng vai trò quan trọng nhất là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi so sánh đề tài của hai truyện, bạn cần xác định điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Bạn được yêu cầu so sánh cách xây dựng xung đột truyện trong 'Vợ nhặt' (Kim Lân) và 'Chí Phèo' (Nam Cao). Điểm khác biệt cốt lõi nào về xung đột giữa hai tác phẩm này bạn có thể phân tích?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi đánh giá giá trị nhân đạo của hai tác phẩm truyện, bạn cần xem xét yếu tố nào là quan trọng nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bạn đang so sánh hai truyện ngắn và nhận thấy cả hai đều sử dụng ngôi kể thứ nhất. Để làm nổi bật sự khác biệt trong cách sử dụng ngôi kể này, bạn nên phân tích điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Khi trình bày kết quả so sánh hai tác phẩm, việc sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp (ví dụ: 'tương tự', 'ngược lại', 'tuy nhiên', 'mặt khác') có tác dụng gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Bạn đang so sánh cách miêu tả thiên nhiên trong hai truyện. Truyện X miêu tả thiên nhiên dữ dội, khắc nghiệt, làm nổi bật sự nhỏ bé và struggles của con người. Truyện Y miêu tả thiên nhiên thơ mộng, trữ tình, làm nền cho tình yêu lãng mạn. Bạn sẽ đánh giá sự khác biệt này như thế nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi so sánh hai tác phẩm cùng thời kỳ lịch sử, việc tìm hiểu bối cảnh xã hội, văn hóa của thời kỳ đó giúp ích gì cho bài trình bày của bạn?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Giả sử bạn so sánh hai truyện có cùng chủ đề 'người phụ nữ trong xã hội cũ' nhưng thuộc hai giai đoạn văn học khác nhau. Điểm khác biệt nào có thể là điểm nhấn quan trọng trong bài so sánh của bạn?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bạn đang chuẩn bị trình bày kết quả so sánh hai truyện trước lớp. Để bài trình bày hấp dẫn và hiệu quả, bạn nên lưu ý điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi so sánh nghệ thuật trần thuật của hai truyện, bạn có thể tập trung vào những khía cạnh nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn nhận thấy hai truyện đều có hình ảnh biểu tượng (symbolism). Để so sánh hiệu quả, bạn cần phân tích điều gì về những hình ảnh biểu tượng này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi đánh giá sự thành công về nghệ thuật của hai truyện, yếu tố nào sau đây là ít quan trọng nhất?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Bạn đang so sánh hai truyện và nhận thấy cả hai đều kết thúc mở. Để đánh giá hiệu quả của kiểu kết thúc này trong mỗi truyện, bạn nên phân tích điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc tìm hiểu về phong cách sáng tác chung của tác giả có thể giúp bạn điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn đang so sánh hai đoạn đối thoại trong hai truyện khác nhau. Để phân tích hiệu quả, bạn nên tập trung vào điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi so sánh hai truyện, việc đặt chúng trong mối liên hệ với trào lưu văn học mà chúng thuộc về có thể giúp bạn điều gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Giả sử bạn so sánh hai truyện ngắn và muốn làm nổi bật sự khác biệt trong cách tác giả tạo ra không khí cho truyện. Bạn nên tập trung vào phân tích yếu tố nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi sử dụng phương pháp so sánh theo khối (block method) để so sánh truyện A và truyện B, cấu trúc phần thân bài sẽ như thế nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bạn muốn so sánh cách thể hiện chủ đề 'tình yêu đôi lứa' trong truyện X và truyện Y. Cần xác định điều gì là quan trọng nhất để bắt đầu phân tích?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi đánh giá sự ảnh hưởng của một trong hai tác phẩm truyện đối với độc giả hoặc văn học sau này, bạn có thể dựa vào những yếu tố nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử bạn so sánh cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong truyện A (lời văn cô đọng, giàu hình ảnh) và truyện B (lời văn giản dị, gần gũi, mang tính khẩu ngữ). Bạn sẽ đánh giá sự khác biệt này như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để chuẩn bị cho bài trình bày so sánh hai tác phẩm truyện một cách có hệ thống, bước đầu tiên và quan trọng nhất bạn cần làm là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi so sánh hai truyện, nếu bạn nhận thấy một truyện tập trung nhiều vào miêu tả ngoại hình và hành động của nhân vật, còn truyện kia lại đi sâu vào diễn biến tâm lý phức tạp, bạn có thể rút ra nhận xét gì về nghệ thuật xây dựng nhân vật của hai tác giả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn đang so sánh hai tác phẩm truyện và muốn đánh giá xem tác phẩm nào có tính giáo dục cao hơn. Bạn nên dựa vào tiêu chí nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Giả sử bạn so sánh hai truyện có cùng mô típ (ví dụ: nhân vật Lọ Lem). Để bài so sánh có chiều sâu, bạn cần phân tích sự khác biệt trong cách xử lý mô típ này ở mỗi truyện, cụ thể là:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, tiêu chí nào sau đây giúp người đọc tập trung vào cách câu chuyện được kể, bao gồm góc nhìn, giọng điệu, cách sử dụng ngôn ngữ và cấu trúc câu?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn so sánh truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao và 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Việc phân tích sự khác biệt trong cách hai tác giả khắc họa số phận con người bị tha hóa, cùng cực trong xã hội cũ thuộc về tiêu chí so sánh nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc chỉ ra những điểm tương đồng và khác biệt một cách rõ ràng, có hệ thống, dựa trên các tiêu chí nhất định, thể hiện kỹ năng tư duy nào là chủ yếu?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Để bài trình bày kết quả so sánh hai tác phẩm truyện trở nên thuyết phục, người trình bày cần đặc biệt chú trọng điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Khi đánh giá hai tác phẩm truyện sau khi đã so sánh, người đọc/người viết cần dựa vào những yếu tố nào để đưa ra nhận định khách quan và sâu sắc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Trong một bài trình bày so sánh hai tác phẩm truyện, phần mở đầu (Introduction) thường có vai trò gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Bạn được yêu cầu so sánh cách xây dựng nhân vật người mẹ trong hai truyện ngắn khác nhau. Bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật để có sự so sánh hiệu quả?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi so sánh 'Cây bút thần' (truyện cổ tích) và 'Ông lão đánh cá và con cá vàng' (truyện cổ tích), việc phân tích sự khác biệt trong cách nhân vật chính sử dụng 'phép màu' và hậu quả của việc sử dụng đó giúp làm nổi bật điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Một học sinh viết bài so sánh hai tác phẩm truyện và đưa ra nhận định: 'Truyện A hay hơn truyện B vì tôi thích nhân vật chính của truyện A hơn'. Nhận định này mắc lỗi chủ yếu nào trong việc đánh giá?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm truyện cùng viết về đề tài chiến tranh, nhưng một truyện tập trung khắc họa sự khốc liệt của chiến trường còn truyện kia lại nhấn mạnh đời sống tinh thần của người lính hậu phương, điều này cho thấy sự khác biệt chủ yếu ở khía cạnh nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Mục đích chính của việc sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp (ví dụ: 'tương tự', 'ngược lại', 'mặt khác', 'tuy nhiên') trong bài trình bày so sánh hai tác phẩm truyện là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc xem xét bối cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời có ý nghĩa như thế nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Bạn đang chuẩn bị bài trình bày so sánh hai truyện ngắn về chủ đề tình yêu. Để bài trình bày có cấu trúc mạch lạc, bạn nên tổ chức nội dung theo cách nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, 'kỹ thuật trần thuật' bao gồm những yếu tố nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn so sánh hai truyện ngắn và nhận thấy cả hai đều sử dụng hình ảnh 'ánh trăng' nhưng với ý nghĩa biểu tượng khác nhau (một bên là sự lãng mạn, một bên là sự cô đơn, lạnh lẽo). Việc phân tích sự khác biệt này giúp bạn đánh giá điều gì ở hai tác phẩm?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi trình bày kết quả so sánh, việc sử dụng biểu đồ Venn (hai vòng tròn giao nhau) có thể giúp người nghe/người đọc hình dung rõ nhất điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đánh giá một tác phẩm truyện có 'giá trị hiện thực sâu sắc' nghĩa là tác phẩm đó đã làm được điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi so sánh hai truyện truyền thuyết 'Sơn Tinh, Thủy Tinh' và 'Thánh Gióng', việc chỉ ra điểm chung về 'mong muốn chinh phục thiên nhiên để bảo vệ cuộc sống' của người Việt cổ thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Để đánh giá tính 'độc đáo' trong phong cách nghệ thuật của một tác giả khi so sánh với tác giả khác, người đọc cần làm gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Khi trình bày kết quả so sánh hai tác phẩm truyện theo cấu trúc 'so sánh từng cặp tiêu chí' (point-by-point comparison), bạn sẽ làm gì trong mỗi đoạn thân bài?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Giả sử bạn so sánh hai truyện ngắn hiện đại và nhận thấy một truyện sử dụng ngôi kể thứ nhất với giọng điệu mỉa mai, châm biếm, trong khi truyện còn lại sử dụng ngôi kể thứ ba với giọng điệu khách quan, trầm lắng. Sự khác biệt này chủ yếu ảnh hưởng đến điều gì trong mỗi tác phẩm?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của hai tác phẩm truyện, người đọc cần xem xét điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Bạn đang so sánh hai truyện ngụ ngôn. Tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để làm nổi bật đặc trưng của thể loại này?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trong phần kết luận của bài trình bày so sánh hai tác phẩm truyện, người trình bày nên làm gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện, việc phân tích 'tính điển hình' của nhân vật (nhân vật đại diện cho một tầng lớp, loại người nhất định trong xã hội) thuộc về khía cạnh nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Bạn so sánh hai tác phẩm truyện cùng viết về đề tài gia đình nhưng ở hai giai đoạn lịch sử khác nhau. Việc phân tích sự khác biệt trong 'cách các thành viên gia đình tương tác và giải quyết mâu thuẫn' giúp bạn hiểu rõ hơn về điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi đánh giá hai tác phẩm truyện, việc nhận xét về 'sức hấp dẫn' của tác phẩm đối với người đọc hiện đại (ví dụ: vẫn gợi nhiều suy ngẫm, cảm xúc dù ra đời đã lâu) liên quan chủ yếu đến khía cạnh nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Giả sử bạn so sánh hai truyện cổ tích và nhận thấy một truyện có cấu trúc tuyến tính (diễn biến theo trình tự thời gian), còn truyện kia có cấu trúc lồng ghép (có truyện trong truyện). Sự khác biệt này ảnh hưởng trực tiếp đến điều gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi so sánh hai tác phẩm truyện, việc phân tích 'thái độ của tác giả' đối với các nhân vật hoặc sự kiện được thể hiện qua những yếu tố nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để bài trình bày so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện đạt hiệu quả cao nhất trong việc truyền tải thông điệp, người trình bày cần làm gì sau khi đã phân tích các điểm giống và khác nhau?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục đích cốt lõi của việc so sánh hai tác phẩm truyện là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi chọn hai tác phẩm truyện để so sánh, tiêu chí quan trọng nhất cần xem xét là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, phần Luận điểm cần phải làm rõ điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Giả sử bạn so sánh hai truyện ngắn cùng viết về đề tài chiến tranh nhưng một truyện tập trung vào sự khốc liệt của trận đánh, còn truyện kia khai thác đời sống tâm hồn người lính thời bình. Tiêu chí so sánh hiệu quả nhất trong trường hợp này là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi sử dụng phương pháp so sánh 'điểm-đối-điểm' (point-by-point) trong bài viết, ưu điểm chính của phương pháp này là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đoạn văn sau mắc lỗi gì phổ biến khi so sánh tác phẩm? 'Truyện A có nhân vật X rất tốt bụng. Truyện B cũng có nhân vật Y tốt bụng. Cả hai đều giúp đỡ người khác.'

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Trong phần kết luận của bài so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện, nội dung nào sau đây là quan trọng nhất?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi so sánh phong cách nghệ thuật của hai nhà văn qua hai tác phẩm truyện, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Bạn đang so sánh hai truyện ngắn: một truyện có cốt truyện tuyến tính, rõ ràng, ít chi tiết miêu tả nội tâm; truyện kia có cốt truyện phi tuyến tính, nhiều đoạn hồi tưởng, tập trung sâu vào diễn biến tâm lý nhân vật. Sự khác biệt này cho thấy điều gì về hai tác phẩm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi đánh giá hai tác phẩm sau khi đã so sánh, bạn cần dựa vào đâu để đưa ra nhận định có sức thuyết phục?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Việc sử dụng các từ nối, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'tương tự', 'ngược lại', 'mặt khác', 'tuy nhiên'...) trong bài so sánh có vai trò gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đâu là một lỗi thường gặp khi học sinh so sánh hai tác phẩm truyện?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi so sánh hai nhân vật trong hai tác phẩm khác nhau, bạn cần tập trung vào những khía cạnh nào của nhân vật?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Giả sử bạn so sánh hai truyện có cùng motip 'người đi tìm' (ví dụ: đi tìm kho báu, đi tìm ý nghĩa cuộc sống...). Việc so sánh sự khác biệt trong 'hành trình' của nhân vật (khó khăn gặp phải, bài học nhận được) nói lên điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi so sánh bối cảnh lịch sử, văn hóa trong hai tác phẩm truyện, mục đích chính là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một luận điểm so sánh hiệu quả cần phải đạt được những yêu cầu nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Đâu KHÔNG phải là một tiêu chí thường dùng để so sánh hai tác phẩm truyện?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi đánh giá 'hiệu quả nghệ thuật' của hai tác phẩm, bạn đang xem xét điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Bạn đang so sánh hai truyện cổ tích cùng có nhân vật Lọ Lem. Truyện A nhấn mạnh sự cam chịu và lòng tốt được đền đáp bởi phép màu, trong khi truyện B tập trung vào sự thông minh, kiên trì và nỗ lực tự thân của cô gái để thay đổi số phận. Sự khác biệt này nói lên điều gì về quan niệm của hai truyện?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Trong một đoạn phân tích so sánh, câu văn nào sau đây thể hiện rõ ràng nhất sự đối chiếu giữa hai tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để bài viết so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện có sức thuyết phục?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi so sánh giọng điệu trần thuật trong hai truyện, bạn đang phân tích điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Giả sử bạn so sánh hai truyện cùng viết về đề tài tình mẫu tử, nhưng một truyện đặt trong bối cảnh chiến tranh đầy gian khổ, còn truyện kia đặt trong bối cảnh cuộc sống hiện đại với những áp lực kinh tế. Sự khác biệt về bối cảnh này ảnh hưởng thế nào đến việc thể hiện chủ đề?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi đánh giá 'tính độc đáo' của một tác phẩm truyện trong bài so sánh, bạn đang xem xét điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là cách hiệu quả nhất để tích hợp dẫn chứng (trích dẫn) vào bài so sánh?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi so sánh 'ý nghĩa biểu tượng' của một chi tiết, hình ảnh trong hai tác phẩm, bạn cần làm gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Việc so sánh hai tác phẩm truyện từ hai giai đoạn văn học khác nhau (ví dụ: Văn học trung đại và Văn học hiện đại) có thể giúp làm sáng tỏ điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi so sánh hai tác phẩm, việc xem xét 'đối tượng độc giả' mà tác giả hướng tới có thể mang lại ý nghĩa gì cho bài phân tích?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bạn đang so sánh hai truyện ngắn cùng viết về người phụ nữ nông thôn. Truyện X khắc họa họ với vẻ đẹp cam chịu, giàu đức hy sinh. Truyện Y lại tập trung vào nghị lực vươn lên, dám phá bỏ định kiến. Sự khác biệt này có thể được đánh giá dựa trên tiêu chí nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là mục tiêu cuối cùng khi bạn hoàn thành bài viết so sánh và đánh giá hai tác phẩm truyện?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày kết quả so sánh, đánh giá hai tác phẩm truyện- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả