Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày quan điểm về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội)- Kết nối tri thức - Đề 05
Bài Tập Trắc nghiệm Trình bày quan điểm về một vấn đề liên quan đến tuổi trẻ (Cách ứng xử trong các mối quan hệ gia đình, xã hội)- Kết nối tri thức - Đề 05 được xây dựng với nhiều câu hỏi chất lượng, sát với nội dung chương trình học, giúp bạn dễ dàng ôn tập và kiểm tra kiến thức hiệu quả. Hãy cùng bắt đầu làm bài tập trắc nghiệm ngay để nâng cao hiểu biết và chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp tới!
Câu 1: Tình huống: Minh muốn tham gia một hoạt động tình nguyện vào cuối tuần, nhưng bố mẹ lại muốn Minh dành thời gian đó cho việc học thêm. Minh cảm thấy khó xử. Theo bạn, cách ứng xử nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và hiệu quả nhất để Minh trình bày quan điểm của mình với bố mẹ?
- A. Nói thẳng là con không muốn học thêm và sẽ đi tình nguyện dù bố mẹ có đồng ý hay không.
- B. Im lặng, không nói gì và tự ý đi tình nguyện mà không xin phép.
- C. Tìm cách nói dối là đi học nhóm để có thời gian đi tình nguyện.
- D. Chọn thời điểm bố mẹ thoải mái để bày tỏ mong muốn, giải thích rõ ý nghĩa của việc tình nguyện và đề xuất một kế hoạch cân bằng giữa học tập và hoạt động ngoại khóa.
Câu 2: Phân tích nào sau đây về vai trò của lắng nghe tích cực trong giao tiếp gia đình là chính xác nhất đối với người trẻ?
- A. Chỉ cần nghe mà không cần hiểu, vì người lớn thường nói dài dòng.
- B. Lắng nghe chỉ để tìm ra điểm yếu trong lập luận của người đối diện.
- C. Giúp hiểu rõ hơn quan điểm, cảm xúc của người thân, xây dựng sự tin tưởng và tạo cơ sở cho việc giải quyết mâu thuẫn.
- D. Là biểu hiện của sự yếu thế, không có chính kiến riêng.
Câu 3: Khi bạn bè rủ rê tham gia vào một hoạt động có dấu hiệu không lành mạnh (ví dụ: tụ tập ở nơi phức tạp, sử dụng chất kích thích), cách ứng xử nào thể hiện bản lĩnh và sự khéo léo của người trẻ?
- A. Đồng ý tham gia vì sợ mất lòng bạn bè.
- B. Từ chối một cách lịch sự, giải thích ngắn gọn lý do và đề xuất một hoạt động thay thế tích cực hơn.
- C. Im lặng và tránh mặt nhóm bạn đó từ lần sau.
- D. Tham gia nhưng tỏ thái độ khó chịu để bạn bè hiểu rằng mình không thích.
Câu 4: Tình huống: Trên mạng xã hội, bạn thấy một bài viết lan truyền thông tin sai lệch về một người bạn học cùng lớp. Bạn nên ứng xử như thế nào để thể hiện trách nhiệm xã hội và sự tôn trọng đối với bạn?
- A. Chia sẻ bài viết đó để mọi người cùng biết.
- B. Bình luận chỉ trích hoặc chế giễu người bạn đó.
- C. Mặc kệ vì đó không phải chuyện của mình.
- D. Không chia sẻ, báo cáo bài viết vi phạm (nếu có) và thông báo cho người bạn đó biết để họ có cách xử lý phù hợp.
Câu 5: Khi trình bày quan điểm về một vấn đề xã hội phức tạp (ví dụ: bảo vệ môi trường, bình đẳng giới), điều quan trọng nhất để quan điểm của bạn có sức thuyết phục là gì?
- A. Nói thật to và khẳng định chắc chắn.
- B. Có lập luận logic, dẫn chứng cụ thể, đáng tin cậy và thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về vấn đề.
- C. Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.
- D. Chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân mà không cần bằng chứng.
Câu 6: Sự khác biệt thế hệ (khoảng cách thế hệ) thường gây ra những hiểu lầm trong gia đình. Theo bạn, đâu là nguyên nhân cốt lõi dẫn đến những hiểu lầm này?
- A. Người trẻ luôn bướng bỉnh và không nghe lời.
- B. Người lớn tuổi luôn áp đặt suy nghĩ của mình.
- C. Sự khác biệt về môi trường sống, giáo dục, trải nghiệm, giá trị quan và cách tiếp cận thông tin giữa các thế hệ.
- D. Thiếu tiền bạc để đáp ứng nhu cầu của nhau.
Câu 7: Để giải quyết mâu thuẫn với bạn bè một cách văn minh và hiệu quả, người trẻ nên ưu tiên cách tiếp cận nào?
- A. Trao đổi thẳng thắn, lắng nghe ý kiến của nhau và cùng tìm ra giải pháp phù hợp cho cả hai bên.
- B. Nhờ người khác phân xử thay vì nói chuyện trực tiếp.
- C. Im lặng cho qua chuyện và giả vờ như không có gì.
- D. Cắt đứt mối quan hệ ngay lập tức.
Câu 8: Trong bối cảnh xã hội hiện đại, vai trò của người trẻ trong việc xây dựng cộng đồng tích cực được thể hiện rõ nhất qua hành động nào sau đây?
- A. Chỉ tập trung vào việc học tập và phát triển bản thân.
- B. Quan sát và chỉ trích những điều chưa tốt trong cộng đồng.
- C. Tụ tập bạn bè giải trí ở những nơi công cộng.
- D. Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, giúp đỡ người khó khăn tại địa phương.
Câu 9: Việc thể hiện sự biết ơn đối với cha mẹ và người thân có ý nghĩa như thế nào trong việc củng cố mối quan hệ gia đình của người trẻ?
- A. Giúp tăng cường tình cảm, sự gắn kết, tạo ra bầu không khí ấm áp và hiểu biết lẫn nhau.
- B. Là cách để đòi hỏi nhiều hơn từ cha mẹ.
- C. Chỉ cần thiết khi cần nhờ vả điều gì đó.
- D. Không quan trọng bằng việc đạt thành tích cao trong học tập.
Câu 10: Khi gặp phải một vấn đề nan giải liên quan đến các mối quan hệ xã hội, việc tìm kiếm lời khuyên từ người lớn tuổi đáng tin cậy (cha mẹ, thầy cô, ông bà) mang lại lợi ích gì cho người trẻ?
- A. Họ sẽ giải quyết hộ mọi vấn đề.
- B. Chỉ nhận được những lời khuyên lỗi thời, không phù hợp.
- C. Nhận được lời khuyên dựa trên kinh nghiệm, giúp có cái nhìn đa chiều và đưa ra quyết định sáng suốt hơn.
- D. Chỉ làm cho vấn đề trở nên phức tạp hơn.
Câu 11: Tình huống: Bạn và một người bạn thân có quan điểm hoàn toàn trái ngược về một bộ phim. Thay vì tranh cãi gay gắt, bạn nên ứng xử thế nào để vừa giữ gìn mối quan hệ, vừa thể hiện quan điểm của mình?
- A. Khẳng định quan điểm của mình là đúng và yêu cầu bạn phải đồng ý.
- B. Lắng nghe quan điểm của bạn, bày tỏ sự tôn trọng dù không đồng ý và giải thích lý do cho quan điểm của mình một cách bình tĩnh.
- C. Chấm dứt cuộc nói chuyện ngay lập tức vì không cùng quan điểm.
- D. Tìm kiếm sự ủng hộ từ những người bạn khác để chứng minh mình đúng.
Câu 12: Phân tích nào sau đây về tác động của mạng xã hội đối với các mối quan hệ của người trẻ là chính xác nhất?
- A. Mạng xã hội chỉ có tác động tiêu cực, làm con người xa cách nhau hơn.
- B. Mạng xã hội chỉ có tác động tích cực, giúp mở rộng mối quan hệ không giới hạn.
- C. Mạng xã hội không có tác động đáng kể đến các mối quan hệ thực tế.
- D. Mạng xã hội có cả tác động tích cực (kết nối, mở rộng mạng lưới) và tiêu cực (giao tiếp ảo, so sánh bản thân, áp lực), đòi hỏi người trẻ sử dụng có ý thức.
Câu 13: Khi bày tỏ mong muốn về sự tự lập và độc lập với gia đình, người trẻ cần lưu ý điều gì để tránh gây mâu thuẫn không cần thiết?
- A. Thể hiện sự trưởng thành, có trách nhiệm, trình bày kế hoạch cụ thể và trấn an gia đình về khả năng tự lo liệu của bản thân.
- B. Khẳng định quyền được tự do và không cần sự can thiệp của gia đình.
- C. Tìm cách hành động độc lập trước rồi thông báo cho gia đình sau.
- D. So sánh bản thân với bạn bè để chứng minh mình cũng cần được tự lập.
Câu 14: Đâu là biểu hiện của một người trẻ có trách nhiệm trong các mối quan hệ xã hội?
- A. Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
- B. Hứa hẹn nhiều nhưng không thực hiện.
- C. Giữ lời hứa, có trách nhiệm với lời nói và hành động của mình, đóng góp tích cực cho cộng đồng.
- D. Luôn đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc người khác.
Câu 15: Tình huống: Bạn bè của bạn đang có xích mích lớn. Bạn muốn giúp hòa giải nhưng không biết bắt đầu từ đâu. Lời khuyên nào sau đây là phù hợp nhất cho bạn?
- A. Chọn phe của người bạn thân hơn và cùng chỉ trích người còn lại.
- B. Lắng nghe câu chuyện từ cả hai phía một cách khách quan, không phán xét và gợi ý họ nói chuyện trực tiếp với nhau để giải tỏa hiểu lầm.
- C. Kể lại câu chuyện của người này cho người kia nghe để họ hiểu nhau hơn.
- D. Tổ chức một cuộc họp mặt chung và yêu cầu họ phải xin lỗi nhau.
Câu 16: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để xây dựng lòng tin trong bất kỳ mối quan hệ nào (gia đình, bạn bè, xã hội)?
- A. Luôn đồng ý với mọi ý kiến của người khác.
- B. Tặng quà đắt tiền cho người khác.
- C. Kể hết mọi bí mật của bản thân.
- D. Sự chân thành, trung thực, giữ lời hứa và nhất quán giữa lời nói và hành động.
Câu 17: Khi trình bày quan điểm về một vấn đề gây tranh cãi trong xã hội, người trẻ cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để tránh gây tổn thương hoặc hiểu lầm?
- A. Sử dụng ngôn ngữ tôn trọng, tránh công kích cá nhân và tập trung vào lập luận dựa trên thông tin xác thực.
- B. Nói thật to để thể hiện sự tự tin.
- C. Chỉ trích những người có quan điểm khác biệt.
- D. Sử dụng các từ ngữ mạnh để thể hiện sự quyết liệt.
Câu 18: Phân tích mối liên hệ giữa sự đồng cảm (empathy) và khả năng giải quyết mâu thuẫn trong các mối quan hệ của người trẻ.
- A. Đồng cảm không liên quan gì đến giải quyết mâu thuẫn.
- B. Đồng cảm khiến người trẻ dễ bị lợi dụng.
- C. Đồng cảm giúp người trẻ hiểu được cảm xúc và suy nghĩ của người đối diện, từ đó dễ dàng đặt mình vào vị trí của họ và tìm cách giải quyết mâu thuẫn một cách nhân văn, thấu đáo.
- D. Đồng cảm chỉ làm cho mâu thuẫn trở nên trầm trọng hơn.
Câu 19: Tình huống: Bạn nhận được lời phê bình không mấy dễ chịu từ một người thân về cách ăn mặc. Bạn cảm thấy khó chịu nhưng muốn phản ứng một cách trưởng thành. Bạn nên làm gì?
- A. Phản bác ngay lập tức và nói rằng họ không có quyền nhận xét.
- B. Im lặng và bỏ đi.
- C. Khóc lóc hoặc tỏ ra giận dỗi.
- D. Lắng nghe một cách bình tĩnh, thừa nhận rằng bạn đã nghe lời phê bình và có thể nhẹ nhàng giải thích lý do cho lựa chọn của mình (nếu cần thiết), hoặc đơn giản là cảm ơn vì lời góp ý.
Câu 20: Trong các mối quan hệ bạn bè, việc đặt ra ranh giới lành mạnh (healthy boundaries) có ý nghĩa như thế nào đối với người trẻ?
- A. Khiến bạn bè cảm thấy bị xa lánh.
- B. Giúp bảo vệ bản thân khỏi bị lợi dụng hoặc xâm phạm, duy trì sự tôn trọng lẫn nhau và xây dựng mối quan hệ bền vững, lành mạnh.
- C. Chỉ cần thiết khi mối quan hệ đã xấu đi.
- D. Thể hiện sự ích kỷ và không tin tưởng bạn bè.
Câu 21: Đâu là một trong những thách thức lớn nhất đối với người trẻ khi cố gắng dung hòa giữa mong muốn cá nhân và sự kỳ vọng của gia đình?
- A. Thiếu tiền bạc để thực hiện mong muốn cá nhân.
- B. Không có thời gian rảnh rỗi.
- C. Tìm cách giao tiếp cởi mở, thấu hiểu và thuyết phục gia đình tôn trọng lựa chọn cá nhân trong khi vẫn thể hiện sự hiếu thảo và trách nhiệm.
- D. Không biết mình thực sự muốn gì.
Câu 22: Việc tham gia vào các diễn đàn trực tuyến hoặc nhóm cộng đồng có chủ đề tích cực có thể giúp người trẻ phát triển kỹ năng xã hội như thế nào?
- A. Rèn luyện kỹ năng giao tiếp, hợp tác, chia sẻ kiến thức và học hỏi từ những người có cùng sở thích hoặc mục tiêu.
- B. Chỉ làm mất thời gian và gây xao nhãng.
- C. Khiến người trẻ sống ảo và xa rời thực tế.
- D. Không có bất kỳ lợi ích nào đáng kể.
Câu 23: Khi trình bày quan điểm về một vấn đề xã hội, việc sử dụng ngôn ngữ cơ thể tích cực (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu) có tác động như thế nào đến người nghe?
- A. Không có tác động gì đáng kể.
- B. Làm người nghe cảm thấy không thoải mái.
- C. Chỉ quan trọng khi nói chuyện với người lạ.
- D. Giúp tăng tính thuyết phục, thể hiện sự tự tin, chân thành và tạo thiện cảm, khiến người nghe dễ tiếp nhận quan điểm hơn.
Câu 24: Tình huống: Bạn nhận thấy em trai/em gái mình đang có những biểu hiện tiêu cực do ảnh hưởng từ bạn bè xấu. Bạn nên ứng xử thế nào để giúp đỡ em?
- A. Mắng mỏ và cấm em không được chơi với nhóm bạn đó nữa.
- B. Tìm cách trò chuyện riêng tư, lắng nghe những tâm sự của em, chia sẻ kinh nghiệm của bản thân và gợi ý em tìm kiếm sự giúp đỡ từ cha mẹ hoặc người lớn đáng tin cậy.
- C. Mặc kệ vì đó là chuyện riêng của em.
- D. Nói chuyện với bố mẹ ngay lập tức và yêu cầu họ can thiệp mạnh mẽ.
Câu 25: Sự khác biệt giữa việc "phản ứng" (reacting) và "đáp lại" (responding) trong giao tiếp là gì, và tại sao "đáp lại" lại được khuyến khích hơn?
- A. "Phản ứng" là hành động có suy nghĩ, còn "đáp lại" là bộc phát cảm xúc.
- B. Hai khái niệm này hoàn toàn giống nhau.
- C. "Phản ứng" thường là bộc phát cảm xúc, thiếu suy nghĩ; còn "đáp lại" là hành động có kiểm soát, cân nhắc và dựa trên sự thấu hiểu. "Đáp lại" giúp giải quyết vấn đề hiệu quả hơn và giữ gìn mối quan hệ.
- D. "Đáp lại" chỉ quan trọng trong các mối quan hệ công việc.
Câu 26: Trong bối cảnh các vấn đề toàn cầu như biến đổi khí hậu, người trẻ có thể thể hiện trách nhiệm và quan điểm của mình thông qua hành động nào ở cấp độ cá nhân và cộng đồng?
- A. Chỉ cần quan tâm đến việc học hành của bản thân.
- B. Đổ lỗi cho các thế hệ trước và các quốc gia phát triển.
- C. Chỉ chia sẻ các bài viết trên mạng xã hội mà không hành động.
- D. Thay đổi thói quen tiêu dùng (tiết kiệm năng lượng, giảm rác thải), tham gia các chiến dịch bảo vệ môi trường, lan tỏa thông điệp về biến đổi khí hậu trong cộng đồng.
Câu 27: Khi nhận thấy một người bạn đang có dấu hiệu gặp khó khăn về tâm lý, cách tiếp cận nào thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ đúng đắn của người trẻ?
- A. Trò chuyện riêng tư, lắng nghe một cách chân thành, không phán xét và khuyến khích bạn tìm kiếm sự giúp đỡ từ chuyên gia hoặc người lớn đáng tin cậy.
- B. Kể chuyện của bạn cho những người khác để họ cùng lo lắng.
- C. Đưa ra lời khuyên dựa trên kinh nghiệm cá nhân mà không tìm hiểu kỹ.
- D. Yêu cầu bạn phải vui lên và bỏ qua mọi chuyện.
Câu 28: Trong các mối quan hệ gia đình, việc giữ gìn sự riêng tư cá nhân của mỗi thành viên là điều cần thiết. Tuy nhiên, sự riêng tư này cần được cân bằng với yếu tố nào để mối quan hệ không trở nên xa cách?
- A. Việc chia sẻ mọi bí mật cá nhân.
- B. Sự kiểm soát hoàn toàn của cha mẹ.
- C. Sự tin tưởng, thấu hiểu và sẵn sàng chia sẻ những thông tin quan trọng hoặc khi cần sự giúp đỡ.
- D. Việc dành ít thời gian cho nhau để mỗi người có không gian riêng.
Câu 29: Việc học cách nói "không" một cách dứt khoát nhưng không làm tổn thương mối quan hệ là một kỹ năng quan trọng đối với người trẻ. Kỹ năng này đặc biệt hữu ích trong tình huống nào?
- A. Khi được giao nhiệm vụ trong học tập.
- B. Khi được người thân nhờ làm việc nhà.
- C. Khi được mời tham gia hoạt động mình yêu thích.
- D. Khi bị bạn bè rủ rê tham gia vào các hoạt động có hại hoặc đi ngược lại với giá trị của bản thân.
Câu 30: Phân tích nào sau đây về tầm quan trọng của việc giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống trong bối cảnh hội nhập quốc tế đối với người trẻ là đúng?
- A. Giá trị truyền thống là rào cản khiến người trẻ khó hòa nhập.
- B. Giúp người trẻ có nền tảng văn hóa vững chắc, giữ gìn bản sắc dân tộc trong quá trình tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời tạo sự khác biệt và sức hấp dẫn trong giao lưu quốc tế.
- C. Chỉ nên giữ gìn những giá trị truyền thống liên quan đến lễ hội.
- D. Hội nhập quốc tế đồng nghĩa với việc từ bỏ các giá trị truyền thống.
Câu 31: Tình huống: Bạn đang thảo luận về một vấn đề xã hội với một nhóm bạn, và có một người bạn liên tục ngắt lời và áp đặt ý kiến của mình. Bạn nên làm gì để buổi thảo luận vẫn hiệu quả và tôn trọng?
- A. Ngắt lời lại người bạn đó để chứng tỏ mình cũng có quyền nói.
- B. Im lặng và bỏ ra ngoài vì không thể nói được gì.
- C. Nhẹ nhàng nhắc nhở người bạn đó giữ trật tự và đề nghị mọi người luân phiên phát biểu để mỗi người đều có cơ hội trình bày quan điểm.
- D. Cùng với những người bạn khác chỉ trích người bạn đó.
Câu 32: Đâu là một trong những lợi ích chính của việc tham gia các hoạt động ngoại khóa và câu lạc bộ tại trường học đối với sự phát triển các mối quan hệ xã hội của người trẻ?
- A. Mở rộng mạng lưới bạn bè, rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, giao tiếp và học hỏi từ những người có sở thích chung.
- B. Chỉ giúp nâng cao thành tích học tập.
- C. Làm giảm thời gian dành cho gia đình.
- D. Không có tác động đáng kể đến kỹ năng xã hội.
Câu 33: Khi bày tỏ quan điểm về một vấn đề nhạy cảm với cha mẹ, chẳng hạn như lựa chọn nghề nghiệp khác với mong muốn của gia đình, người trẻ nên tập trung vào điều gì trong cuộc trò chuyện?
- A. Chỉ nói về sự khác biệt giữa mình và cha mẹ.
- B. Nhấn mạnh rằng đây là cuộc sống của mình và cha mẹ không có quyền can thiệp.
- C. So sánh mình với những người bạn thành công trong lĩnh vực đã chọn.
- D. Giải thích rõ ràng về đam mê, lý do lựa chọn, kế hoạch phát triển bản thân trong lĩnh vực đó và trấn an cha mẹ về khả năng thành công và sự tự lo cho tương lai.
Câu 34: Phân tích nào sau đây về tầm quan trọng của việc học cách chấp nhận sự khác biệt (về quan điểm, lối sống, văn hóa) trong các mối quan hệ xã hội là chính xác nhất đối với người trẻ?
- A. Giúp xây dựng các mối quan hệ đa dạng, tránh xung đột không cần thiết, mở rộng hiểu biết và học hỏi từ những góc nhìn khác nhau.
- B. Khiến người trẻ dễ bị ảnh hưởng bởi những điều tiêu cực.
- C. Chỉ cần thiết khi làm việc trong môi trường quốc tế.
- D. Làm mất đi chính kiến của bản thân.
Câu 35: Tình huống: Bạn bè của bạn đang bàn tán và đưa ra những nhận xét tiêu cực, thiếu tôn trọng về một người bạn khác vắng mặt. Bạn cảm thấy không thoải mái. Bạn nên ứng xử thế nào?
- A. Tham gia vào cuộc bàn tán để không bị lạc lõng.
- B. Im lặng và lờ đi, hy vọng câu chuyện sẽ kết thúc nhanh.
- C. Nhẹ nhàng bày tỏ sự không thoải mái với cuộc nói chuyện, hoặc tìm cách chuyển hướng chủ đề sang một vấn đề tích cực hơn.
- D. Rời khỏi nhóm và không chơi với họ nữa.
Câu 36: Việc sử dụng "tôi" thay vì "bạn" khi bày tỏ cảm xúc hoặc quan điểm trong các cuộc trò chuyện gia đình hoặc bạn bè có ý nghĩa gì?
- A. Giúp đổ lỗi cho người khác một cách tinh tế.
- B. Giúp bày tỏ cảm xúc, suy nghĩ và quan điểm của bản thân một cách chân thành mà không mang tính buộc tội hay chỉ trích người đối diện, từ đó giảm thiểu khả năng gây mâu thuẫn.
- C. Chỉ là cách nói lịch sự hơn.
- D. Làm cho cuộc nói chuyện trở nên nhàm chán.
Câu 37: Để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với người lớn tuổi trong gia đình (ông bà, cô chú), người trẻ nên tập trung vào điều gì?
- A. Chỉ nói chuyện khi cần nhờ vả.
- B. Tránh nói chuyện vì khác biệt thế hệ.
- C. Chỉ tặng quà vào các dịp lễ tết.
- D. Dành thời gian trò chuyện, lắng nghe những câu chuyện, kinh nghiệm của họ, thể hiện sự quan tâm, hỏi han và giúp đỡ khi có thể.
Câu 38: Phân tích nào sau đây về vai trò của sự hài hước trong việc giải quyết căng thẳng hoặc mâu thuẫn trong các mối quan hệ là đúng?
- A. Giúp giảm bớt căng thẳng, tạo không khí thoải mái hơn trong cuộc trò chuyện, từ đó dễ dàng tìm ra điểm chung và giải quyết vấn đề một cách nhẹ nhàng (với điều kiện sử dụng phù hợp và không chế giễu).
- B. Làm cho vấn đề trở nên không nghiêm trọng và bị xem nhẹ.
- C. Chỉ nên sử dụng khi nói chuyện phiếm.
- D. Khiến người đối diện cảm thấy bị xúc phạm.