Đề Trắc Nghiệm Trình Bày Ý Kiến Về Một Vấn Đề Xã Hội Trong Tác Phẩm Nghệ Thuật Hoặc Tác Phẩm Văn Học

Đề Trắc Nghiệm Trình Bày Ý Kiến Về Một Vấn Đề Xã Hội Trong Tác Phẩm Nghệ Thuật Hoặc Tác Phẩm Văn Học – (Chân Trời Sáng Tạo) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Chân Trời Sáng Tạo. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi chuẩn bị trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội được phản ánh trong một tác phẩm văn học, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Xác định rõ vấn đề xã hội mà tác phẩm đề cập và phạm vi trình bày.

Thu thập tất cả các bài phê bình về tác phẩm đó.

Tìm kiếm thông tin về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả.

Lên dàn ý chi tiết cho bài nói/viết ngay lập tức.

Bước đầu tiên trong quá trình trình bày ý kiến là xác định rõ vấn đề mình sẽ nói đến. Việc này đặt nền móng cho toàn bộ quá trình phân tích và lập luận sau đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giả sử bạn chọn trình bày ý kiến về vấn đề 'khoảng cách giàu nghèo' qua tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để làm rõ vấn đề này, bạn cần phân tích những khía cạnh nào của tác phẩm?

Lý lịch và học vấn của Nam Cao.

Số lượng bản in của tác phẩm qua các năm.

Số phận, cách sống của các nhân vật (Chí Phèo, Bá Kiến, Thị Nở) và mối quan hệ giữa họ.

So sánh 'Chí Phèo' với các tác phẩm khác của Nam Cao không đề cập đến vấn đề này.

Để phân tích vấn đề xã hội trong tác phẩm, cần tập trung vào cách tác phẩm khắc họa vấn đề đó thông qua nhân vật, bối cảnh, và các chi tiết nghệ thuật khác. Các lựa chọn khác không trực tiếp làm rõ vấn đề xã hội trong tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật, việc sử dụng 'dẫn chứng' từ tác phẩm có vai trò gì quan trọng nhất?

Làm cho bài nói/viết dài hơn.

Minh họa và củng cố tính xác thực, thuyết phục cho ý kiến được đưa ra.

Thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về cuộc đời tác giả.

Giúp người nghe/đọc dễ dàng tóm tắt cốt truyện.

Dẫn chứng từ tác phẩm là bằng chứng cụ thể, khách quan nhất để chứng minh cho ý kiến, nhận định của người trình bày về vấn đề xã hội đó. Nó tăng tính thuyết phục và tránh việc nói chung chung.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một học sinh trình bày ý kiến về 'vấn đề bạo lực học đường' trong một bộ phim. Bạn nhận thấy bài trình bày chỉ kể lại các cảnh bạo lực trong phim mà không phân tích nguyên nhân, hậu quả hay thông điệp của bộ phim về vấn đề này. Lỗi chính trong bài trình bày này là gì?

Thiếu phân tích, chỉ dừng lại ở việc thuật lại nội dung.

Sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành điện ảnh.

Không sử dụng hình ảnh minh họa từ bộ phim.

Không so sánh bộ phim này với các phim khác.

Trình bày ý kiến không chỉ là kể lại nội dung mà quan trọng là phải phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân về vấn đề đó dựa trên tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi trình bày ý kiến, việc 'kết nối vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống' có ý nghĩa như thế nào?

Chứng minh tác phẩm không chỉ là hư cấu.

Làm cho bài trình bày trở nên phức tạp hơn.

Giảm bớt sự tập trung vào chính tác phẩm.

Giúp người nghe/đọc thấy tính thời sự, sự liên quan của vấn đề và ý nghĩa của tác phẩm đối với đời sống hiện tại.

Kết nối tác phẩm với thực tế giúp người nghe/đọc thấy được tính thời sự, sự liên quan của vấn đề, từ đó tăng cường sự đồng cảm và suy ngẫm về vấn đề trong cuộc sống hiện tại.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Bạn đang chuẩn bị trình bày ý kiến về 'vấn đề bất bình đẳng giới' thể hiện qua nhân vật Vũ Nương trong 'Chuyện người con gái Nam Xương'. Để bài trình bày có cấu trúc chặt chẽ, phần 'Nội dung chính' nên bao gồm những gì?

Giới thiệu về tác giả Nguyễn Dữ và thời đại.

Phân tích cách vấn đề bất bình đẳng giới được thể hiện qua nhân vật Vũ Nương, nguyên nhân, hậu quả và ý nghĩa của việc tác phẩm đề cập đến vấn đề này.

Tóm tắt toàn bộ cốt truyện 'Chuyện người con gái Nam Xương'.

Trình bày các giải pháp cụ thể cho vấn đề bất bình đẳng giới trong xã hội hiện nay.

Phần nội dung chính cần tập trung vào việc phân tích vấn đề xã hội trong tác phẩm. Điều này bao gồm việc làm rõ vấn đề bất bình đẳng giới được thể hiện như thế nào qua số phận nhân vật, phân tích nguyên nhân, hậu quả, và đưa ra nhận xét, đánh giá.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi chọn một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức tranh, một bài hát, một bộ phim) để trình bày ý kiến về vấn đề xã hội, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét?

Tác phẩm đó có nổi tiếng hay không.

Tác phẩm đó có nhiều màu sắc sặc sỡ không.

Tác phẩm đó có chứa đựng hoặc phản ánh rõ ràng vấn đề xã hội mà bạn muốn trình bày hay không.

Tác phẩm đó phải là tác phẩm mới ra mắt.

Để trình bày ý kiến, tác phẩm đó phải thực sự phản ánh hoặc gợi mở về vấn đề xã hội mà bạn quan tâm. Nếu tác phẩm không liên quan, việc trình bày sẽ không có cơ sở.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong phần mở đầu của bài trình bày ý kiến, ngoài việc giới thiệu tác phẩm và vấn đề xã hội, bạn nên làm gì để thu hút sự chú ý của người nghe/đọc?

Nêu bật sự cấp thiết, thú vị hoặc gây tranh cãi của vấn đề xã hội đó trong bối cảnh hiện tại.

Kể một câu chuyện cá nhân không liên quan.

Đọc một đoạn trích rất dài từ tác phẩm.

Liệt kê tất cả các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Mở đầu hấp dẫn giúp tạo ấn tượng tốt và khuyến khích khán giả tiếp tục lắng nghe/đọc. Nêu bật sự cấp thiết hoặc thú vị của vấn đề là một cách hiệu quả.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Bạn đang phân tích bức tranh 'Tiếng thét' của Edvard Munch để nói về vấn đề 'nỗi cô đơn và sự tha hóa trong xã hội hiện đại'. Khi phân tích bức tranh, bạn nên tập trung vào những yếu tố nào để làm nổi bật vấn đề này?

Kích thước chính xác của bức tranh.

Năm sinh và mất của họa sĩ Munch.

Số lượng người đã xem bức tranh tại các bảo tàng.

Màu sắc, đường nét, bố cục, và biểu cảm của nhân vật chính trong tranh.

Trong một tác phẩm hội họa, màu sắc, đường nét, bố cục và biểu cảm của nhân vật là những yếu tố nghệ thuật trực tiếp truyền tải cảm xúc và thông điệp của tác giả về vấn đề. Việc phân tích chúng giúp làm rõ cách vấn đề cô đơn, tha hóa được thể hiện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Để tăng tính thuyết phục cho ý kiến của mình về vấn đề xã hội trong tác phẩm, ngoài dẫn chứng từ tác phẩm, bạn có thể sử dụng thêm loại thông tin nào?

Ý kiến của bạn bè về tác phẩm.

Các bài hát thịnh hành trên mạng xã hội.

Số liệu thống kê, tin tức thời sự, hoặc kết quả nghiên cứu về vấn đề xã hội đó trong đời sống thực tế.

Lịch sử phát triển của thể loại nghệ thuật đó.

Việc kết hợp dẫn chứng từ tác phẩm với số liệu thống kê, tin tức hoặc các nghiên cứu về vấn đề xã hội ngoài đời thực giúp chứng minh tính phổ biến, tính cấp thiết của vấn đề và sự liên quan của tác phẩm với thực tế.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Giả sử bạn trình bày ý kiến trước một nhóm học sinh lớp 8. Khi nói về vấn đề xã hội phức tạp trong tác phẩm văn học lớp 11, bạn cần lưu ý điều gì về cách diễn đạt và ngôn ngữ?

Sử dụng thật nhiều từ ngữ chuyên ngành và học thuật.

Sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, có ví dụ minh họa gần gũi.

Chỉ tập trung vào phân tích kỹ thuật nghệ thuật.

Nói thật nhanh để kịp thời gian.

Đối tượng thính giả ảnh hưởng trực tiếp đến cách trình bày. Với học sinh nhỏ tuổi hơn, cần sử dụng ngôn ngữ đơn giản, dễ hiểu, tránh thuật ngữ phức tạp để đảm bảo họ tiếp thu được thông tin và ý kiến của bạn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi phân tích cách tác phẩm văn học thể hiện vấn đề xã hội, việc 'đặt tác phẩm vào bối cảnh lịch sử, văn hóa khi nó ra đời' giúp ích gì?

Xác định xem tác phẩm có vi phạm pháp luật thời đó không.

Biết được tác phẩm được viết bằng loại bút gì.

Hiểu rõ hơn về cuộc sống cá nhân của tác giả.

Lý giải nguyên nhân tác giả đề cập vấn đề, mức độ nghiêm trọng của vấn đề trong thời đại đó và cái nhìn của tác giả.

Hiểu bối cảnh giúp ta lý giải tại sao tác giả lại đề cập đến vấn đề đó, mức độ phổ biến hay nghiêm trọng của vấn đề trong thời kỳ đó, và cái nhìn của tác giả chịu ảnh hưởng như thế nào bởi thời đại.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Bạn muốn trình bày ý kiến về vấn đề 'sự ảnh hưởng của mạng xã hội đến giới trẻ' thông qua một bộ phim tài liệu. Để bài trình bày có tính thuyết phục cao, bạn nên tập trung phân tích những yếu tố nào của bộ phim?

Số lượng diễn viên tham gia bộ phim.

Cách bộ phim sử dụng hình ảnh, âm thanh, các cuộc phỏng vấn và cách dựng phim để khắc họa vấn đề.

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Thời lượng chính xác của bộ phim.

Phim tài liệu sử dụng hình ảnh, âm thanh, lời phỏng vấn và cách dựng phim để truyền tải thông điệp. Phân tích cách những yếu tố này được sử dụng để khắc họa vấn đề sẽ giúp làm rõ ý kiến của bạn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi trình bày ý kiến, bạn nên tránh những điều gì để giữ cho bài nói/viết của mình khách quan và đáng tin cậy?

Sử dụng các từ nối logic.

Trích dẫn chính xác từ tác phẩm.

Nêu rõ quan điểm cá nhân.

Đưa ra những nhận định chủ quan, cảm tính không dựa trên phân tích tác phẩm hoặc quy chụp, đánh đồng một cách phiến diện.

Việc đưa ra những nhận định chủ quan, cảm tính mà không có bằng chứng hoặc quy chụp, đánh đồng là những lỗi thường gặp làm giảm tính khách quan và thuyết phục của bài trình bày.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Cấu trúc thông thường của một bài trình bày (nói hoặc viết) ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm bao gồm những phần chính nào?

Mở đầu, Nội dung chính, Kết thúc.

Giới thiệu tác giả, Tóm tắt tác phẩm, Phân tích nhân vật.

Nêu câu hỏi, Trả lời câu hỏi, Đưa ra câu hỏi mới.

Dẫn chứng 1, Dẫn chứng 2, Dẫn chứng 3.

Cấu trúc chuẩn của một bài nghị luận/trình bày ý kiến thường gồm 3 phần: Mở đầu (giới thiệu), Nội dung chính (phân tích, lập luận, dẫn chứng) và Kết thúc (khẳng định lại, mở rộng).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử bạn phân tích bài thơ 'Thời gian' của Văn Cao để nói về 'sự trôi chảy của thời gian và những suy ngẫm về cuộc đời'. Khi trình bày ý kiến, việc phân tích các 'hình ảnh thơ' và 'nhịp điệu' trong bài thơ có ý nghĩa gì đối với việc làm rõ vấn đề này?

Giúp người nghe/đọc thuộc lòng bài thơ dễ hơn.

Chứng minh tác giả là người có tài năng về nhạc lý.

Giúp người nghe/đọc cảm nhận được sự trôi chảy, biến đổi của thời gian và những suy ngẫm sâu sắc của tác giả.

Chỉ là yếu tố phụ, không quan trọng bằng nội dung trực tiếp.

Trong thơ ca, hình ảnh và nhịp điệu là những yếu tố nghệ thuật cốt lõi truyền tải cảm xúc và suy ngẫm của tác giả. Phân tích chúng giúp người đọc/nghe cảm nhận được sự trôi chảy, biến đổi của thời gian và những chiêm nghiệm sâu sắc của nhà thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Một bài trình bày ý kiến hiệu quả về vấn đề xã hội trong tác phẩm không chỉ phân tích tác phẩm mà còn cần thể hiện được điều gì của người trình bày?

Quan điểm, suy nghĩ, và thái độ của người trình bày về vấn đề đó.

Khả năng ghi nhớ toàn bộ tác phẩm.

Kỹ năng vẽ tranh hoặc sáng tác nhạc.

Số lượng sách đã đọc trong năm.

Trình bày ý kiến là bày tỏ quan điểm cá nhân. Do đó, bài trình bày cần thể hiện được cái nhìn, sự suy ngẫm và quan điểm riêng của người nói/viết về vấn đề, chứ không chỉ đơn thuần là phân tích tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi lựa chọn vấn đề xã hội để trình bày từ một tác phẩm, bạn nên ưu tiên chọn vấn đề nào?

Vấn đề được nhiều người khác nói đến.

Vấn đề dễ tìm kiếm thông tin trên mạng.

Vấn đề mà bạn thực sự quan tâm, có hiểu biết nhất định và cảm thấy có điều muốn chia sẻ.

Vấn đề ít liên quan nhất đến tác phẩm.

Chọn vấn đề mà bạn thực sự quan tâm và hiểu rõ sẽ giúp bạn có động lực tìm hiểu sâu hơn, có ý kiến sắc sảo và trình bày một cách nhiệt huyết, thuyết phục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đọc đoạn trích sau: 'Đó là một cái lò gạch cũ, bỏ không, xa nhà cửa, và vắng người lại qua...'. Đoạn văn này (trong 'Chí Phèo') gợi cho bạn suy nghĩ gì về bối cảnh xã hội mà tác phẩm phản ánh, đặc biệt liên quan đến số phận nhân vật?

Gợi mở về một xã hội lạnh lẽo, vô cảm, nơi những con người như Chí Phèo bị bỏ rơi, không được chào đón ngay từ khi sinh ra.

Cho thấy môi trường sống trong lành, gần gũi với thiên nhiên.

Nhấn mạnh sự giàu có và sung túc của làng Vũ Đại.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt ngoài việc miêu tả địa điểm.

Lò gạch cũ, bỏ không, xa nhà cửa, vắng người qua lại là biểu tượng cho sự bỏ rơi, gạt ra rìa xã hội. Đây là nơi Chí Phèo được sinh ra và bị bỏ lại, gợi mở về số phận bị xã hội ruồng bỏ ngay từ khi lọt lòng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến, ngoài việc tóm lược lại các ý chính, bạn nên làm gì để tạo ấn tượng sâu sắc và khuyến khích người nghe/đọc suy ngẫm thêm?

Bắt đầu phân tích một vấn đề xã hội khác.

Đưa ra lời kêu gọi hành động, một câu hỏi mở hoặc liên hệ vấn đề với bối cảnh hiện tại một cách ý nghĩa.

Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của mọi người.

Kể một câu chuyện cười không liên quan.

Phần kết thúc không chỉ đơn thuần là tóm tắt mà còn là cơ hội để mở rộng vấn đề, liên hệ với hiện tại, đưa ra lời kêu gọi hoặc một câu hỏi mở để khán giả tiếp tục suy nghĩ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Giả sử bạn phân tích bài hát 'Ông bà anh' để nói về 'sự khác biệt trong quan niệm tình yêu giữa các thế hệ'. Khi trình bày, bạn có thể sử dụng biện pháp nghệ thuật nào của bài hát để minh họa cho ý kiến của mình?

Phân tích giá trị dinh dưỡng của 'miếng trầu'.

Kể tên tất cả các nhạc cụ được sử dụng.

Dự đoán doanh thu từ bài hát.

Phân tích lời ca, giai điệu và cách phối khí thể hiện sự đối lập/so sánh giữa tình yêu của ông bà và tình yêu hiện đại.

Lời ca là nội dung trực tiếp thể hiện quan niệm về tình yêu của hai thế hệ. Giai điệu và cách phối khí tạo nên không khí, cảm xúc, góp phần làm nổi bật sự khác biệt hoặc tương đồng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc 'thừa nhận những hạn chế hoặc góc nhìn khác' (nếu có) trong cách tác phẩm thể hiện vấn đề cho thấy điều gì ở người trình bày?

Sự khách quan, cái nhìn đa chiều và khả năng tư duy phản biện.

Sự thiếu tự tin vào ý kiến của mình.

Người trình bày chưa hiểu hết tác phẩm.

Tác phẩm đó không có giá trị.

Thừa nhận các khía cạnh phức tạp hoặc hạn chế cho thấy người trình bày có cái nhìn đa chiều, khách quan và khả năng tư duy phản biện, làm tăng độ tin cậy của bài nói/viết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Đâu là một vấn đề xã hội CÓ THỂ được phản ánh trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học và phù hợp để trình bày ý kiến theo yêu cầu của bài học?

Cách làm bánh chưng ngày Tết.

Áp lực học tập và thi cử đối với học sinh.

Lịch sử ra đời của tàu hỏa.

Công thức tính diện tích hình tròn.

Vấn đề 'áp lực học tập và thi cử' là một vấn đề xã hội hiện hữu, có thể được các tác phẩm văn học/nghệ thuật (truyện, phim,...) khai thác, phản ánh, từ đó người học có thể trình bày ý kiến.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi phân tích một bộ phim để trình bày ý kiến về vấn đề xã hội, việc chú ý đến 'góc quay', 'ánh sáng' và 'âm thanh' có thể giúp bạn làm rõ điều gì?

Chi phí sản xuất bộ phim.

Số lượng người xem tại rạp.

Cách đạo diễn tạo không khí, cảm xúc và nhấn mạnh ý nghĩa của các tình tiết liên quan đến vấn đề xã hội.

Danh sách các diễn viên đóng thế.

Các yếu tố kỹ thuật điện ảnh này không chỉ làm đẹp hình ảnh mà còn là công cụ đắc lực để đạo diễn thể hiện cảm xúc, nhấn mạnh ý nghĩa, tạo không khí, từ đó làm nổi bật cách vấn đề xã hội được khắc họa và gợi cảm xúc cho khán giả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bạn đang trình bày ý kiến bằng hình thức nói trước lớp. Để bài nói thêm sinh động và dễ theo dõi, bạn có thể sử dụng công cụ hỗ trợ nào?

Một cuốn tiểu thuyết khác không liên quan.

Một bản đồ thế giới.

Danh bạ điện thoại.

Slide trình chiếu (PowerPoint, Canva), hình ảnh, đoạn video hoặc âm thanh trích từ tác phẩm (nếu có).

Slide trình chiếu (PowerPoint/Canva), hình ảnh, đoạn video ngắn hoặc âm thanh liên quan đến tác phẩm hoặc vấn đề xã hội giúp minh họa, thu hút sự chú ý và hỗ trợ người nghe tiếp nhận thông tin.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi trình bày ý kiến về vấn đề 'ô nhiễm môi trường' trong một tác phẩm nghệ thuật, bạn cần lưu ý điều gì để tránh việc bài nói/viết trở thành một bài thuyết trình khoa học đơn thuần?

Trình bày thật nhiều số liệu về mức độ ô nhiễm.

Tập trung phân tích cách tác phẩm nghệ thuật (hình ảnh, ngôn từ, âm thanh...) khắc họa vấn đề, gợi cảm xúc và truyền tải thông điệp, thay vì chỉ trình bày kiến thức khoa học về ô nhiễm.

Chỉ nói về lịch sử của vấn đề ô nhiễm.

Liệt kê tất cả các loại chất gây ô nhiễm.

Trọng tâm của bài trình bày theo yêu cầu này là phân tích CÁCH tác phẩm nghệ thuật thể hiện vấn đề, cảm xúc và thông điệp mà tác giả gửi gắm thông qua các yếu tố nghệ thuật. Việc chỉ trình bày kiến thức khoa học về ô nhiễm là lạc đề.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Đâu là một ví dụ về việc 'k???t nối vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống' một cách hiệu quả?

Nói rằng 'Chí Phèo là một nhân vật đáng thương'.

Kể tên diễn viên đóng vai Chí Phèo trong một bộ phim.

Sau khi phân tích sự tha hóa của Chí Phèo, liên hệ với tình trạng một số người yếu thế trong xã hội hiện đại cũng dễ bị tổn thương, bị kỳ thị và khó hòa nhập.

So sánh Chí Phèo với một nhân vật trong truyện cổ tích.

Liên hệ số phận nhân vật (ví dụ: Chí Phèo bị tha hóa) với các trường hợp tương tự trong xã hội hiện đại (người yếu thế bị gạt ra lề, khó hòa nhập) là một cách kết nối vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế, giúp người nghe/đọc thấy sự liên quan và ý nghĩa.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội gây tranh cãi được phản ánh trong tác phẩm, bạn nên làm gì để bài nói/viết của mình mang tính xây dựng và tôn trọng?

Trình bày ý kiến dựa trên lập luận logic, dẫn chứng rõ ràng và thể hiện thái độ tôn trọng đối với các quan điểm khác (nếu có).

Chỉ trích gay gắt những người có ý kiến khác.

Giấu nhẹm vấn đề gây tranh cãi đi.

Khẳng định ý kiến của mình là chân lý duy nhất.

Đối với vấn đề gây tranh cãi, việc trình bày cần dựa trên lập luận logic, dẫn chứng rõ ràng và thái độ tôn trọng các quan điểm khác. Tránh dùng lời lẽ công kích, quy chụp hoặc áp đặt ý kiến cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Để nâng cao kỹ năng trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, bạn nên thực hành điều gì thường xuyên?

Chỉ đọc một loại sách duy nhất.

Sao chép ý kiến của người khác.

Tránh đọc các bài phê bình.

Đọc/xem và phân tích đa dạng các tác phẩm văn học/nghệ thuật, đồng thời luyện tập trình bày ý kiến (viết hoặc nói) về các vấn đề xã hội được gợi ra từ đó.

Việc đọc, xem và phân tích đa dạng các loại tác phẩm, đồng thời luyện tập viết/nói về các vấn đề xã hội trong đó, sẽ giúp bạn tích lũy kiến thức, rèn luyện kỹ năng tư duy và diễn đạt.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử bạn phân tích tác phẩm 'Lặng lẽ Sa Pa' của Nguyễn Thành Long để trình bày ý kiến về 'vẻ đẹp của những con người lao động thầm lặng và ý nghĩa của công việc'. Khi phân tích nhân vật anh thanh niên, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để làm nổi bật ý kiến của bạn?

Chiều cao và cân nặng của anh thanh niên.

Hành động, suy nghĩ, tình cảm và thái độ của anh thanh niên đối với công việc và cuộc sống.

Số lượng khách đến thăm trạm khí tượng.

Lịch sử xây dựng trạm khí tượng trên đỉnh núi.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Để làm nổi bật vẻ đẹp của người lao động thầm lặng và ý nghĩa công việc, cần tập trung phân tích hành động, suy nghĩ, tình cảm và thái độ của nhân vật đối với công việc và cuộc sống, cũng như cách tác giả khắc họa những điều đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm các dẫn chứng chi tiết trong tác phẩm.

Lập dàn ý cho bài nói/bài viết.

Nêu bật ý nghĩa cá nhân của tác phẩm.

Xác định vấn đề xã hội được phản ánh và cách tác phẩm thể hiện vấn đề đó.

Để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm, trước hết cần phải xác định rõ vấn đề xã hội đó là gì và nó được thể hiện như thế nào trong tác phẩm. Các bước khác như tìm dẫn chứng hay lập dàn ý chỉ có thể thực hiện sau khi đã xác định được đối tượng phân tích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Giả sử bạn đang phân tích tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao để trình bày ý kiến về vấn đề 'người nông dân bị tha hóa trong xã hội cũ'. Dẫn chứng nào sau đây *ít phù hợp nhất* để trực tiếp chứng minh cho luận điểm này?

Chí Phèo uống rượu say xỉn, đập phá, rạch mặt ăn vạ.

Ngoại hình dị dạng, mất hết vẻ người của Chí Phèo.

Bá Kiến là một địa chủ giàu có, xảo quyệt, thống trị làng Vũ Đại.

Việc Chí Phèo không còn biết 'hắn là ai', mất đi ý thức về nhân cách.

Câu hỏi yêu cầu xác định dẫn chứng ít phù hợp nhất để chứng minh luận điểm về sự tha hóa. Việc Bá Kiến giàu có và thống trị làng là bối cảnh xã hội, nguyên nhân dẫn đến sự tha hóa của Chí Phèo, chứ không phải là biểu hiện trực tiếp của sự tha hóa ở Chí Phèo. Các lựa chọn khác (hành động uống rượu, chửi bới; ngoại hình dị dạng; không còn ý thức về nhân cách) đều là biểu hiện trực tiếp của sự tha hóa.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi phân tích một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức tranh, một bộ phim), ngoài nội dung cốt truyện/hình ảnh, yếu tố nào sau đây thường giúp làm rõ hơn cách tác phẩm thể hiện vấn đề đó?

Cách sử dụng màu sắc, âm thanh, góc quay (trong phim) hoặc bố cục, nét vẽ (trong tranh).

Bố cục trình bày ý kiến của người phân tích.

Tiểu sử và sở thích của khán giả/người xem.

Tóm tắt ngắn gọn nội dung chính của tác phẩm.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích các yếu tố nghệ thuật để làm rõ nội dung. Màu sắc, âm thanh, góc quay (trong phim) hoặc bố cục, nét vẽ (trong tranh) là những yếu tố kỹ thuật, hình thức nghệ thuật được sử dụng để truyền tải thông điệp, cảm xúc, và cách nhìn của nghệ sĩ về vấn đề. Bố cục trình bày ý kiến là cấu trúc bài nói/viết của người phân tích. Tiểu sử khán giả không liên quan trực tiếp đến việc phân tích tác phẩm. Tóm tắt nội dung chỉ là bề mặt.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'khoảng cách thế hệ' qua bộ phim 'Bố Già' (Việt Nam). Luận điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất *ý kiến cá nhân* của bạn về vấn đề này *liên hệ với tác phẩm*?

Bộ phim 'Bố Già' xoay quanh câu chuyện về gia đình ông Sang và những mâu thuẫn giữa các thành viên.

Khoảng cách thế hệ là một vấn đề phổ biến trong nhiều gia đình hiện đại.

Bộ phim 'Bố Già' đã thành công về mặt doanh thu phòng vé.

Qua cách khắc họa mâu thuẫn giữa ông Sang và các con, 'Bố Già' cho thấy khoảng cách thế hệ không chỉ là khác biệt về quan điểm sống mà còn là thiếu sự thấu hiểu, điều này được thể hiện một cách rất chân thực và lay động.

Câu hỏi yêu cầu xác định luận điểm thể hiện ý kiến cá nhân và liên hệ với tác phẩm. Lựa chọn 4 thể hiện rõ ràng một nhận định (ý kiến) về cách bộ phim khắc họa vấn đề khoảng cách thế hệ và đưa ra một đánh giá về sự chân thực của nó. Các lựa chọn khác chỉ mô tả nội dung (1, 2) hoặc nêu một nhận định chung chung không gắn với ý kiến cá nhân về tác phẩm (3).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để hỗ trợ ý kiến về một vấn đề xã hội, bạn cần làm gì để dẫn chứng đó có sức thuyết phục nhất?

Liệt kê càng nhiều dẫn chứng càng tốt mà không cần giải thích.

Diễn giải dẫn chứng theo ý hiểu chủ quan của bản thân.

Trích dẫn chính xác (hoặc mô tả chi tiết) và sau đó phân tích, bình giảng để làm rõ mối liên hệ giữa dẫn chứng với luận điểm.

Chỉ cần tóm tắt nội dung của dẫn chứng một cách ngắn gọn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng dẫn chứng. Dẫn chứng cần được phân tích để làm rõ mối liên hệ giữa nó với luận điểm và cách nó chứng minh cho luận điểm đó. Chỉ liệt kê (1), diễn giải tùy ý (2) hoặc chỉ tóm tắt (4) không đủ sức thuyết phục.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần xem xét khi lựa chọn vấn đề xã hội để trình bày ý kiến dựa trên một tác phẩm nghệ thuật?

Vấn đề đó là vấn đề bạn yêu thích nhất.

Vấn đề đó là vấn đề mới lạ, ít người nói đến.

Vấn đề đó được tác phẩm phản ánh một cách sâu sắc, có nhiều chi tiết, hình ảnh đủ để phân tích và làm dẫn chứng.

Vấn đề đó càng khó, càng phức tạp càng tốt.

Câu hỏi yêu cầu xác định tiêu chí lựa chọn vấn đề. Vấn đề được chọn phải là vấn đề *nổi bật*, *có ý nghĩa* và được tác phẩm *thể hiện rõ nét*, cho phép người phân tích có đủ cơ sở để đưa ra ý kiến và dẫn chứng. Sự yêu thích cá nhân (1), tính mới lạ (2) hay độ khó (4) không phải là tiêu chí chính.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi trình bày ý kiến bằng hình thức nói, yếu tố nào sau đây giúp tăng tính thuyết phục và hấp dẫn cho bài nói của bạn?

Sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp, chuyên ngành.

Nói thật nhanh để kịp thời gian.

Kết hợp ngôn ngữ nói với giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu).

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài viết đã chuẩn bị.

Câu hỏi này tập trung vào hình thức trình bày nói. Giao tiếp phi ngôn ngữ (ánh mắt, cử chỉ, giọng điệu) đóng vai trò quan trọng trong việc thu hút sự chú ý và truyền tải cảm xúc, giúp bài nói sinh động và thuyết phục hơn. Việc sử dụng từ ngữ phức tạp (1), nói thật nhanh (2) hay chỉ đọc thuộc lòng (4) thường làm giảm hiệu quả giao tiếp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Phân tích bối cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời giúp ích gì cho việc trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Giúp xác định xem tác phẩm có nổi tiếng hay không.

Cung cấp thêm thông tin bên lề để bài nói/viết dài hơn.

Giúp hiểu rõ hơn nguyên nhân, hoàn cảnh nảy sinh vấn đề và quan điểm của tác giả về vấn đề đó.

Chỉ ra giải pháp mà tác giả đề xuất cho vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của bối cảnh. Bối cảnh giúp hiểu tại sao tác giả lại viết về vấn đề đó, cách họ nhìn nhận nó (quan điểm tác giả), và mức độ phổ biến/nghiêm trọng của vấn đề trong thời đại đó. Nó không nhất thiết cho biết tác phẩm có nổi tiếng hay không (1), không chỉ đơn thuần là cung cấp thông tin bên lề (2), và không phải lúc nào cũng chỉ ra giải pháp (4).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khi đưa ra ý kiến về vấn đề 'sự cô đơn trong xã hội hiện đại' được thể hiện qua một bộ phim, bạn có thể liên hệ vấn đề này với thực tế đời sống như thế nào để bài trình bày thêm ý nghĩa?

Chỉ trích dẫn những lời thoại thể hiện sự cô đơn của nhân vật.

Mô tả chi tiết những cảnh phim mà nhân vật thể hiện sự cô đơn.

Phân tích các biểu hiện của sự cô đơn trong đời sống hiện đại (ví dụ: tác động của mạng xã hội, lối sống đô thị...) và so sánh/liên hệ với những gì tác phẩm thể hiện.

Tóm tắt kết thúc của bộ phim.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ vấn đề trong tác phẩm với thực tế. Liên hệ bằng cách đưa ra các ví dụ, số liệu, hoặc phân tích các biểu hiện của sự cô đơn trong xã hội ngày nay (đời sống đô thị, mạng xã hội...) sẽ làm cho vấn đề trở nên gần gũi, có ý nghĩa và thuyết phục hơn đối với người nghe/đọc. Chỉ trích dẫn lời thoại (1), mô tả cảnh phim (2) hay tóm tắt kết phim (4) chỉ dừng lại ở việc phân tích tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học là gì?

Tóm tắt lại nội dung chính của tác phẩm.

Giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Đưa ra quan điểm, đánh giá cá nhân về một vấn đề xã hội được phản ánh trong tác phẩm và dùng tác phẩm làm minh chứng.

Chỉ ra những điểm hay, điểm đặc sắc về nghệ thuật của tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra mục đích của hoạt động này. Mục đích chính là đưa ra nhận định, đánh giá của bản thân về vấn đề xã hội đó thông qua lăng kính tác phẩm và dùng tác phẩm làm cơ sở (dẫn chứng) để bảo vệ ý kiến của mình. Việc tóm tắt nội dung (1), giới thiệu tác giả (2), hay chỉ đơn thuần ca ngợi tác phẩm (4) không phải là mục đích chính.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi lập dàn ý cho bài trình bày ý kiến, phần Mở bài cần đạt được những yêu cầu nào sau đây?

Kể lại toàn bộ cốt truyện của tác phẩm.

Đi sâu phân tích một chi tiết nghệ thuật đặc sắc.

Giới thiệu tác phẩm, vấn đề xã hội sẽ bàn luận và nêu rõ ý kiến (luận đề) của bản thân về vấn đề đó.

Chỉ cần nêu tên tác phẩm và tên vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc bài trình bày. Mở bài cần giới thiệu tác phẩm, vấn đề xã hội sẽ bàn luận và nêu rõ ý kiến (luận đề) của người trình bày về vấn đề đó. Kể lại toàn bộ cốt truyện (1), phân tích sâu (2) hay chỉ nêu tên tác phẩm (4) đều không đủ hoặc sai chức năng của mở bài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong phần Thân bài của bài trình bày ý kiến, nhiệm vụ chính là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm một lần nữa.

Nhắc lại nguyên văn phần mở bài.

Trình bày các luận điểm phụ, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm và phân tích để làm sáng tỏ và chứng minh cho luận đề ở mở bài.

Nêu cảm nghĩ cá nhân một cách chung chung về tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của thân bài. Thân bài là nơi triển khai các luận điểm phụ để làm sáng tỏ luận đề chính, và sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm cùng phân tích để chứng minh cho các luận điểm đó. Tóm tắt chung (1), nhắc lại mở bài (2), hay chỉ nêu cảm nghĩ cá nhân (4) đều không đúng với chức năng của thân bài trong bài nghị luận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một bạn học sinh trình bày ý kiến về vấn đề 'bạo lực học đường' qua bộ phim 'Cô giáo Thảo'. Bạn ấy đưa ra luận điểm: 'Bộ phim đã phản ánh chân thực vấn đề bạo lực học đường hiện nay'. Để làm rõ luận điểm này, bạn ấy nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của bộ phim?

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Diễn viên nào đóng vai cô giáo Thảo.

Các hình thức bạo lực được thể hiện, nguyên nhân, hậu quả của bạo lực đối với nhân vật, phản ứng của nhà trường và xã hội trong phim.

Trang phục và bối cảnh của bộ phim có đẹp hay không.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kỹ năng phân tích để làm rõ luận điểm. Để chứng minh tính 'chân thực', cần phân tích cách bộ phim mô tả các hình thức bạo lực, nguyên nhân, hậu quả, phản ứng của các nhân vật liên quan (nạn nhân, thủ phạm, nhà trường, gia đình) và so sánh mức độ giống/khác với thực tế. Doanh thu (1), diễn viên đóng vai chính (2) hay trang phục (4) không liên quan trực tiếp đến tính chân thực của việc phản ánh vấn đề xã hội.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Khi nói về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc nhận diện quan điểm của tác giả (dù ngầm ẩn hay rõ ràng) là quan trọng vì:

Giúp xác định tác phẩm có phải là tác phẩm nổi tiếng hay không.

Luôn cho thấy tác giả đang chỉ trích mạnh mẽ xã hội đương thời.

Giúp người đọc/nghe hiểu sâu sắc hơn cách tác phẩm nhìn nhận và đánh giá vấn đề, từ đó có cơ sở để hình thành ý kiến cá nhân.

Thay thế cho việc tìm kiếm các dẫn chứng cụ thể trong tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của việc xác định quan điểm tác giả. Hiểu quan điểm tác giả giúp người đọc/nghe hiểu rõ hơn cách tác phẩm tiếp cận vấn đề, thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm, từ đó có cơ sở để đồng tình, phản biện hoặc phát triển ý kiến của riêng mình. Nó không giúp xác định độ nổi tiếng (1), không phải lúc nào cũng chỉ trích xã hội (2), và không thay thế cho việc tìm dẫn chứng (4).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'quyền bình đẳng giới' qua một bài thơ. Bạn phát hiện ra bài thơ sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ về sự gò bó, áp đặt đối với người phụ nữ. Đây là loại dẫn chứng nào bạn đang sử dụng?

Dẫn chứng về nội dung cốt truyện.

Dẫn chứng về hình thức nghệ thuật (ngôn ngữ, biện pháp tu từ, hình ảnh...).

Dẫn chứng là ý kiến của nhà phê bình văn học khác.

Dẫn chứng là số liệu thống kê về tình hình bình đẳng giới ngoài đời thực.

Câu hỏi kiểm tra các loại dẫn chứng. Việc phân tích cách sử dụng hình ảnh ẩn dụ, biện pháp tu từ là phân tích các yếu tố nghệ thuật của tác phẩm để làm rõ nội dung. Nội dung cốt truyện (1) không áp dụng cho thơ. Ý kiến của nhà phê bình (3) là dẫn chứng bên ngoài. Số liệu thống kê (4) là dẫn chứng xã hội.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến của mình, bạn nên làm gì để đọng lại ấn tượng cho người nghe/đọc?

Kể thêm một câu chuyện ngoài lề không liên quan trực tiếp.

Đưa ra thêm những dẫn chứng mới chưa được phân tích ở thân bài.

Khẳng định lại ý kiến chính, liên hệ mở rộng vấn đề với thực tế hoặc đưa ra một suy ngẫm/lời kêu gọi.

Xin lỗi người nghe/đọc vì bài trình bày có thể chưa hoàn hảo.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của phần kết bài. Kết bài cần khẳng định lại luận đề (ý kiến chính), mở rộng vấn đề bằng cách liên hệ với thực tế, đưa ra suy ngẫm hoặc lời kêu gọi hành động (nếu phù hợp), hoặc tóm lại những điểm chính một cách khái quát. Kể thêm câu chuyện khác (1), đưa ra dẫn chứng mới (2) hay xin lỗi vì bài viết/nói chưa hay (4) đều không phù hợp với chức năng kết bài nghị luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Giả sử bạn đang phân tích vấn đề 'áp lực thi cử' trong một bộ phim học đường. Bạn nhận thấy bộ phim sử dụng nhiều cảnh quay cận cảnh gương mặt căng thẳng, lo âu của học sinh, kết hợp với âm nhạc dồn dập. Việc phân tích này nhằm làm rõ khía cạnh nào của vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Nguyên nhân dẫn đến áp lực thi cử.

Giải pháp để giảm bớt áp lực thi cử.

Tác động tâm lý và cảm xúc của áp lực thi cử đối với nhân vật.

Số liệu thống kê về tỷ lệ học sinh chịu áp lực thi cử.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích yếu tố nghệ thuật để làm rõ nội dung. Cách sử dụng hình ảnh (cận cảnh) và âm thanh (dồn dập) là kỹ thuật điện ảnh được dùng để thể hiện cảm xúc, tâm trạng và mức độ căng thẳng của nhân vật, qua đó làm nổi bật *tác động tâm lý* của áp lực thi cử lên học sinh. Nó không trực tiếp nói về nguyên nhân (1), giải pháp (2) hay số liệu (4).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để bài trình bày ý kiến có tính khách quan và thuyết phục, bạn cần:

Chỉ dựa hoàn toàn vào cảm xúc và suy nghĩ chủ quan của bản thân.

Chỉ tóm tắt lại nội dung tác phẩm và vấn đề xã hội một cách khô khan.

Kết hợp phân tích khách quan các chi tiết, hình ảnh trong tác phẩm với việc đưa ra ý kiến chủ quan có căn cứ, được chứng minh bằng dẫn chứng và lập luận.

Chỉ tập trung vào việc cung cấp thông tin về vấn đề xã hội bên ngoài tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra yêu cầu về tính khách quan và thuyết phục. Bài nghị luận cần dựa trên phân tích tác phẩm (khách quan) để đưa ra ý kiến (chủ quan), và ý kiến đó cần được chứng minh bằng dẫn chứng và lập luận chặt chẽ. Chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân (1), chỉ tóm tắt (2) hay chỉ nêu thông tin bên ngoài (4) đều không đủ sức thuyết phục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi trình bày ý kiến về vấn đề 'mặt trái của đô thị hóa' qua một bộ ảnh nghệ thuật, bạn có thể phân tích yếu tố nào trong các bức ảnh để làm rõ ý kiến của mình?

Tên của bộ ảnh.

Tổng số lượng ảnh trong bộ.

Bố cục, góc chụp, màu sắc, ánh sáng và các đối tượng xuất hiện trong ảnh, đặc biệt là sự đối lập hoặc tương phản giữa chúng.

Chất liệu giấy hoặc kỹ thuật in ảnh.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng phân tích yếu tố nghệ thuật hình ảnh. Trong nhiếp ảnh, bố cục, góc chụp, màu sắc, ánh sáng, và đối tượng trong ảnh đều là các yếu tố truyền tải thông điệp. Phân tích cách những yếu tố này được sử dụng để thể hiện sự đối lập (giữa cũ/mới, giàu/nghèo), sự cô lập, hay sự xuống cấp môi trường sẽ làm rõ mặt trái của đô thị hóa. Tên bộ ảnh (1), số lượng ảnh (2) hay chất liệu in ảnh (4) không phải là yếu tố nội dung nghệ thuật chính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'định kiến xã hội' qua một vở kịch. Một nhân vật trong kịch luôn bị đối xử bất công chỉ vì xuất thân nghèo khó của mình. Đây là loại dẫn chứng nào bạn nên sử dụng?

Ý kiến của một khán giả sau khi xem vở kịch.

Hành động, lời nói, số phận của nhân vật bị định kiến trong kịch.

Thông tin về đạo diễn của vở kịch.

Giá vé xem vở kịch.

Câu hỏi yêu cầu xác định loại dẫn chứng phù hợp. Hành động, lời nói, số phận của nhân vật là những chi tiết cốt truyện, là dẫn chứng về nội dung tác phẩm. Phân tích chúng giúp làm rõ cách tác phẩm thể hiện vấn đề. Ý kiến khán giả (1), thông tin về đạo diễn (3) hay giá vé xem kịch (4) là thông tin bên ngoài.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích cách tác phẩm kết thúc có thể giúp làm rõ điều gì về vấn đề xã hội được phản ánh?

Tổng số lượng nhân vật xuất hiện trong tác phẩm.

Thời gian tác phẩm được sáng tác.

Quan điểm của tác giả về số phận của vấn đề, hậu quả đối với nhân vật, hoặc gợi mở về khả năng thay đổi/giải quyết vấn đề.

Tên của chương cuối cùng (đối với tiểu thuyết).

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích kết cấu tác phẩm. Kết thúc thường thể hiện quan điểm của tác giả về vấn đề, số phận của nhân vật (hậu quả của vấn đề), hoặc gợi mở suy ngẫm về tương lai của vấn đề đó. Nó có thể cho thấy sự bế tắc, hy vọng, hoặc một lời cảnh tỉnh. Số lượng nhân vật (1), thời gian sáng tác (2) hay tên chương cuối (4) không liên quan trực tiếp đến ý nghĩa của kết thúc đối với vấn đề xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, rõ ràng, mạch lạc là cần thiết vì:

Giúp người trình bày gây ấn tượng bằng vốn từ vựng phong phú.

Làm cho bài trình bày trở nên dài hơn.

Giúp người nghe/đọc dễ dàng tiếp thu, hiểu rõ ý kiến và lập luận, từ đó nâng cao tính thuyết phục của bài trình bày.

Chỉ để thể hiện người trình bày có kiến thức rộng.

Câu hỏi này tập trung vào yêu cầu về ngôn ngữ trong bài trình bày. Ngôn ngữ trang trọng, rõ ràng, mạch lạc giúp người nghe/đọc dễ dàng tiếp nhận thông tin, hiểu đúng ý kiến và lập luận của người trình bày, từ đó tăng tính thuyết phục. Việc gây ấn tượng bằng từ khó (1), làm bài dài hơn (2) hay chỉ để thể hiện kiến thức (4) không phải là mục đích chính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'ảnh hưởng của mạng xã hội' qua một video nghệ thuật. Video đó sử dụng hiệu ứng hình ảnh làm mờ dần gương mặt của các nhân vật khi họ càng dành nhiều thời gian trên điện thoại. Việc phân tích hiệu ứng hình ảnh này giúp bạn làm rõ điều gì?

Lợi ích của mạng xã hội.

Thời gian trung bình mọi người sử dụng mạng xã hội.

Tác động tiêu cực (ví dụ: mất kết nối thực tế, mờ nhạt bản sắc) của mạng xã hội đối với con người.

Số lượng người dùng mạng xã hội trên thế giới.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hiệu ứng nghệ thuật. Hiệu ứng làm mờ gương mặt khi dùng điện thoại là một ẩn dụ hình ảnh, gợi lên sự mất dần bản sắc, sự kết nối thực tế, hoặc sự 'biến mất' của cá nhân trong thế giới ảo. Điều này thể hiện *tác động tiêu cực* của mạng xã hội lên con người. Nó không trực tiếp nói về lợi ích (1), thời gian sử dụng (2) hay số người dùng (4).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm, bạn cần tránh điều gì để đảm bảo bài nói/viết có trọng tâm?

Phân tích quá sâu các chi tiết nghệ thuật của tác phẩm.

Kể lại toàn bộ cốt truyện một cách chi tiết.

Lan man sang các vấn đề xã hội khác không được tác phẩm phản ánh hoặc không liên quan đến ý kiến chính.

Sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để chứng minh.

Câu hỏi kiểm tra yêu cầu về tính trọng tâm. Bài trình bày cần tập trung vào việc phân tích vấn đề xã hội *trong tác phẩm* và đưa ra ý kiến *về vấn đề đó*. Việc đi quá sâu vào phân tích nghệ thuật mà quên mất vấn đề xã hội (1), kể lể chi tiết toàn bộ cốt truyện (2), hoặc lan man sang các vấn đề khác không liên quan (4) sẽ làm bài trình bày mất trọng tâm. Việc sử dụng dẫn chứng là cần thiết.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội *chung* và trình bày ý kiến về vấn đề xã hội *trong tác phẩm*?

Trình bày vấn đề chung không cần có ý kiến cá nhân, còn trong tác phẩm thì cần.

Vấn đề xã hội trong tác phẩm luôn là vấn đề thời sự hơn.

Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, bạn phải sử dụng dẫn chứng và phân tích từ chính tác phẩm đó để chứng minh cho ý kiến của mình.

Cấu trúc bài trình bày ý kiến về vấn đề chung khác hoàn toàn với cấu trúc trình bày ý kiến về vấn đề trong tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt. Điểm khác biệt chính là khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, bạn *bắt buộc* phải sử dụng dẫn chứng và phân tích từ chính tác phẩm đó để làm cơ sở cho ý kiến của mình. Trình bày vấn đề chung có thể dùng nhiều loại dẫn chứng khác (số liệu, tin tức, ví dụ thực tế...). Sự cần thiết phải có ý kiến (1), tính thời sự của vấn đề (2) hay cấu trúc bài nói/viết (4) không phải là điểm khác biệt cốt lõi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi phân tích vấn đề 'thân phận người phụ nữ' trong xã hội phong kiến qua tác phẩm 'Truyện Kiều', bạn có thể sử dụng chi tiết Thúy Kiều phải bán mình chuộc cha làm dẫn chứng. Chi tiết này làm nổi bật khía cạnh nào của vấn đề?

Vẻ đẹp ngoại hình của Thúy Kiều.

Tình yêu sâu sắc giữa Thúy Kiều và Kim Trọng.

Sự phụ thuộc, bất lực và bị chà đạp của người phụ nữ trước đồng tiền và cường quyền trong xã hội phong kiến.

Tài năng cầm kỳ thi họa của Thúy Kiều.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của dẫn chứng. Việc Kiều phải bán mình thể hiện sự bất lực, không có quyền tự quyết về cuộc đời, phải hy sinh bản thân vì gia đình trong một xã hội mà đồng tiền và cường quyền chi phối. Điều này làm nổi bật sự *phụ thuộc và bị chà đạp* của người phụ nữ. Vẻ đẹp của Kiều (1), tình yêu (2) hay tài năng (4) không phải là khía cạnh chính mà chi tiết bán mình trực tiếp thể hiện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Để bài trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm không bị khô khan, bạn có thể áp dụng cách nào sau đây?

Chỉ tập trung vào lý thuyết và các khái niệm trừu tượng.

Sử dụng thật nhiều từ ngữ phức tạp, ít dùng.

Liên hệ vấn đề trong tác phẩm với thực tế đời sống hiện nay, sử dụng ngôn ngữ gợi cảm, hoặc lồng ghép cảm xúc, suy ngẫm cá nhân một cách hợp lý.

Chỉ liệt kê các dẫn chứng mà không phân tích.

Câu hỏi kiểm tra cách làm cho bài trình bày hấp dẫn hơn. Việc liên hệ vấn đề trong tác phẩm với những vấn đề tương tự trong đời sống hiện đại, sử dụng ngôn ngữ sinh động, hoặc lồng ghép cảm xúc cá nhân (có kiểm soát) sẽ giúp bài nói/viết gần gũi và thu hút hơn. Chỉ tập trung vào lý thuyết (1), sử dụng từ khó (2) hay chỉ liệt kê dẫn chứng (4) thường làm bài trở nên khô khan.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi phân tích vấn đề 'sự phân hóa giàu nghèo' qua một tác phẩm văn học, bạn nhận thấy tác giả thường miêu tả chi tiết cảnh sống xa hoa của giới thượng lưu và cảnh sống cơ cực của người nghèo. Việc phân tích sự *tương phản* này nhằm làm rõ khía cạnh nào của vấn đề?

Nguyên nhân dẫn đến sự phân hóa giàu nghèo.

Giải pháp để xóa bỏ sự phân hóa giàu nghèo.

Mức độ sâu sắc, gay gắt và sự bất công của sự phân hóa giàu nghèo được thể hiện trong tác phẩm.

Số lượng người giàu và người nghèo trong xã hội được đề cập.

Câu hỏi yêu cầu phân tích biện pháp nghệ thuật (tương phản) để làm rõ vấn đề. Việc đặt cạnh nhau hai thái cực giàu - nghèo làm nổi bật sự *gay gắt, rõ rệt* của khoảng cách giữa hai tầng lớp, tức là mức độ *nghiêm trọng* của sự phân hóa. Nó không trực tiếp nói về nguyên nhân (1), giải pháp (2) hay số lượng người giàu/nghèo (4).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Giả sử bạn đang chuẩn bị trình bày ý kiến trước lớp về vấn đề 'ảnh hưởng của định kiến lên sự phát triển cá nhân' qua một bộ phim. Để bài nói hiệu quả, bạn nên chuẩn bị những gì?

Chỉ đọc lại toàn bộ bộ phim một lần nữa.

Chỉ học thuộc lòng phần mở bài và kết bài.

Lập dàn ý chi tiết, chuẩn bị sẵn các dẫn chứng cụ thể (có thể là đoạn trích, hình ảnh), luyện tập cách diễn đạt trôi chảy, và chuẩn bị tâm lý tự tin.

Chỉ chuẩn bị sẵn các câu trả lời cho câu hỏi mà giáo viên hoặc bạn bè có thể hỏi.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuẩn bị bài nói. Việc chuẩn bị kỹ lưỡng nội dung (dàn ý, dẫn chứng, ý kiến), luyện tập trình bày, và chuẩn bị thêm các phương tiện hỗ trợ (nếu có) là cần thiết để bài nói diễn ra suôn sẻ và hiệu quả. Chỉ đọc lại tác phẩm (1), chỉ học thuộc lòng (2) hay chỉ chuẩn bị trả lời câu hỏi (4) là chưa đủ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc liên hệ vấn đề đó với bối cảnh xã hội *hiện tại* (nếu có sự tương đồng hoặc khác biệt) có tác dụng gì?

Chứng minh rằng tác phẩm đã lỗi thời và không còn giá trị.

Chỉ ra những khuyết điểm trong cách tác giả nhìn nhận vấn đề.

Giúp người nghe/đọc thấy được sự gần gũi, tính thời sự, hoặc những thay đổi của vấn đề xã hội, từ đó nhận thức rõ hơn ý nghĩa của tác phẩm đối với đời sống hiện tại.

Thay thế hoàn toàn việc phân tích các chi tiết trong tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của việc liên hệ thực tế. Liên hệ với bối cảnh hiện tại giúp người nghe/đọc thấy được tính thời sự, sự gần gũi hoặc những thay đổi của vấn đề xã hội qua thời gian, từ đó nhận thức rõ hơn ý nghĩa và giá trị của tác phẩm đối với đời sống ngày nay. Nó không nhằm mục đích chứng minh tác phẩm lỗi thời (1), chỉ ra khuyết điểm tác giả (2) hay thay thế hoàn toàn việc phân tích tác phẩm (4).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học hoặc nghệ thuật, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm các bài phê bình khác về tác phẩm.

Liệt kê tất cả các chi tiết trong tác phẩm.

Xác định vấn đề xã hội mà tác phẩm đề cập và cách nó được thể hiện.

Chuẩn bị dàn ý chi tiết cho bài nói.

Bước đầu tiên để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm là phải xác định rõ vấn đề đó là gì và nó được thể hiện như thế nào trong tác phẩm, trước khi hình thành ý kiến hay tìm bằng chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giả sử bạn đang phân tích vấn đề bất bình đẳng giàu nghèo trong tiểu thuyết 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để làm rõ cách tác phẩm thể hiện vấn đề này, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào của tác phẩm?

Giọng điệu và ngôn ngữ của tác giả.

Cấu trúc và bố cục của tác phẩm.

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử nhà văn.

Nhân vật, bối cảnh và diễn biến cốt truyện liên quan đến vấn đề.

Để phân tích cách tác phẩm thể hiện vấn đề xã hội, cần tập trung vào các yếu tố nội dung như nhân vật (số phận, hành động), bối cảnh (làng Vũ Đại), và diễn biến cốt truyện (các mâu thuẫn, bi kịch) liên quan đến vấn đề đó. Các yếu tố khác như giọng điệu hay cấu trúc cũng quan trọng nhưng nhân vật, bối cảnh và cốt truyện trực tiếp khắc họa vấn đề.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi đã xác định vấn đề xã hội và cách tác phẩm thể hiện, bước tiếp theo để chuẩn bị cho bài trình bày ý kiến là gì?

Hình thành ý kiến (quan điểm) cá nhân về vấn đề xã hội đó trong tác phẩm.

Tìm kiếm hình ảnh minh họa cho vấn đề.

Đọc lại toàn bộ tác phẩm một lần nữa.

Luyện tập cách nói trước gương.

Sau khi hiểu vấn đề và cách tác phẩm thể hiện, người trình bày cần hình thành rõ ràng ý kiến (quan điểm, nhận định) của mình về vấn đề đó dựa trên sự phân tích tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Một luận điểm hiệu quả trong bài trình bày về vấn đề xã hội trong tác phẩm cần đảm bảo yếu tố nào?

Chỉ nêu lại nội dung tác phẩm.

Thể hiện rõ ràng quan điểm cá nhân về một khía cạnh của vấn đề xã hội trong tác phẩm.

Là một câu hỏi mở để người nghe tự suy nghĩ.

Là một phát biểu chung chung, ai cũng đồng ý.

Luận điểm là ý chính, quan điểm cụ thể mà người trình bày muốn làm rõ. Nó phải thể hiện rõ ràng ý kiến của người nói về một khía cạnh của vấn đề xã hội được đề cập trong tác phẩm và có thể chứng minh được bằng các phân tích.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi đưa ra bằng chứng để minh họa cho ý kiến của mình về vấn đề xã hội trong tác phẩm, nguồn bằng chứng đáng tin cậy nhất là gì?

Ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Thông tin từ Wikipedia hoặc các diễn đàn mạng.

Các chi tiết, trích dẫn, hình ảnh trực tiếp từ tác phẩm.

Các thống kê hoặc dữ liệu về vấn đề xã hội ngoài đời thực.

Trong bài trình bày về vấn đề xã hội trong tác phẩm, bằng chứng trực tiếp từ chính tác phẩm (trích dẫn, miêu tả cảnh, hành động nhân vật...) là cơ sở vững chắc nhất để minh họa và bảo vệ ý kiến của người nói.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Giả sử bạn trình bày về vấn đề định kiến giới qua nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ'. Bạn dẫn ra chi tiết Mị bị A Sử trói đứng vào cột. Bước tiếp theo hiệu quả nhất để phát triển luận điểm của bạn là gì?

Chuyển sang kể một chi tiết khác về Mị.

Hỏi khán giả cảm nhận của họ về chi tiết này.

So sánh chi tiết này với một chi tiết tương tự ở tác phẩm khác.

Phân tích ý nghĩa của chi tiết đó trong việc thể hiện sự áp bức và định kiến đối với Mị.

Sau khi đưa ra bằng chứng (chi tiết Mị bị trói), người trình bày cần phân tích ý nghĩa của chi tiết đó, giải thích vì sao nó lại minh họa cho vấn đề định kiến giới và sự áp bức phụ nữ trong xã hội cũ. Chỉ nêu bằng chứng mà không phân tích sẽ không làm rõ được luận điểm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Mục đích chính của việc liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với 'thực tiễn đời sống' hoặc các vấn đề hiện tại là gì?

Làm cho vấn đề trở nên gần gũi, có ý nghĩa hơn với người nghe và thể hiện tính thời sự của tác phẩm.

Chứng minh rằng tác phẩm đã lỗi thời so với hiện tại.

Thay thế cho việc phân tích các chi tiết trong tác phẩm.

Kéo dài thời gian trình bày.

Liên hệ với đời sống hiện tại giúp người nghe thấy được tính thời sự, sự gần gũi và ý nghĩa lâu dài của vấn đề xã hội được đề cập trong tác phẩm, từ đó tăng sức thuyết phục và giá trị của bài trình bày.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, rõ ràng, mạch lạc và có thái độ tôn trọng người nghe thể hiện điều gì?

Người nói không có chính kiến rõ ràng.

Sự chuyên nghiệp, nghiêm túc và tôn trọng trong giao tiếp học thuật.

Người nói đang cố gắng che giấu cảm xúc thật.

Bài trình bày sẽ trở nên nhàm chán.

Sử dụng ngôn ngữ và thái độ phù hợp không chỉ giúp bài trình bày dễ hiểu, thuyết phục mà còn thể hiện sự chuyên nghiệp, nghiêm túc và tôn trọng đối với chủ đề cũng như người nghe.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề môi trường trong một bài thơ hiện đại. Bạn dẫn một khổ thơ có hình ảnh 'dòng sông đen ngòm', 'không khí đặc quánh'. Bạn nên phân tích hình ảnh này như thế nào để làm rõ ý kiến của mình?

Chỉ đọc lại khổ thơ đó cho người nghe.

Nói rằng khổ thơ này rất hay.

Phân tích ý nghĩa biểu tượng của 'dòng sông đen ngòm', 'không khí đặc quánh' trong việc thể hiện mức độ ô nhiễm và cảm giác ngột ngạt.

Tìm kiếm hình ảnh dòng sông bị ô nhiễm ngoài đời thực để chiếu lên.

Phân tích cần đi sâu vào ý nghĩa biểu tượng và cảm xúc mà hình ảnh đó gợi lên (sự ô nhiễm, suy thoái, cảm giác ngột ngạt, tuyệt vọng), từ đó kết nối với vấn đề môi trường mà bài thơ muốn phản ánh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Đâu là mục tiêu chính của phần kết luận trong bài trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Đưa ra một vấn đề xã hội hoàn toàn mới.

Kể lại toàn bộ nội dung tác phẩm một lần nữa.

Xin lỗi nếu bài nói chưa hoàn hảo.

Tổng kết các luận điểm chính, khẳng định lại ý kiến và có thể mở rộng vấn đề.

Kết luận có vai trò tổng kết lại các ý chính đã trình bày, khẳng định lại ý kiến/quan điểm của người nói và có thể mở rộng vấn đề bằng cách liên hệ hoặc đưa ra suy ngẫm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Khi trình bày về vấn đề chiến tranh và hậu quả của nó qua một bức tranh, bạn có thể phân tích những yếu tố nào của bức tranh để hỗ trợ ý kiến của mình?

Nhạc nền đi kèm bức tranh.

Màu sắc, đường nét, bố cục, hình ảnh và biểu tượng trong tranh.

Giá trị thị trường của bức tranh.

Số lượng người đã xem bức tranh.

Phân tích một bức tranh cần chú ý đến các yếu tố thị giác như màu sắc, đường nét, bố cục, hình ảnh, biểu tượng... Chúng là bằng chứng để làm rõ cách người họa sĩ thể hiện vấn đề xã hội.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc *kể lại* nội dung tác phẩm và việc *trình bày ý kiến* về vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Trình bày ý kiến thì dài hơn kể lại nội dung.

Kể lại nội dung thì cần nhớ chi tiết hơn.

Trình bày ý kiến đòi hỏi phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân dựa trên bằng chứng, trong khi kể lại chỉ đơn thuần là thuật lại sự việc.

Kể lại nội dung là cho học sinh giỏi, trình bày ý kiến là cho học sinh khá.

Kể lại chỉ là thuật lại sự việc, còn trình bày ý kiến đòi hỏi người nói phải có quan điểm riêng, phân tích, đánh giá và sử dụng bằng chứng từ tác phẩm để bảo vệ quan điểm đó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Tại sao việc lựa chọn và sắp xếp bằng chứng (các chi tiết, trích dẫn) một cách logic lại quan trọng trong bài trình bày?

Giúp bài trình bày mạch lạc, dễ theo dõi và tăng tính thuyết phục cho ý kiến.

Chỉ để bài nói trông có vẻ khoa học.

Không quan trọng lắm, miễn là có đủ bằng chứng.

Để thể hiện khả năng ghi nhớ của người nói.

Sắp xếp bằng chứng logic giúp bài trình bày có cấu trúc chặt chẽ, các luận điểm được củng cố một cách có hệ thống, từ đó tăng tính thuyết phục và giúp người nghe dễ theo dõi, hiểu rõ ý của người nói.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi phân tích một bộ phim về vấn đề biến đổi khí hậu, bạn có thể phân tích kỹ thuật điện ảnh nào để làm rõ cách phim nhấn mạnh sự cấp bách của vấn đề?

Số lượng diễn viên tham gia bộ phim.

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Quốc gia sản xuất bộ phim.

Kỹ thuật dựng phim, âm thanh, góc quay, hiệu ứng hình ảnh.

Kỹ thuật dựng phim (nhịp độ cắt cảnh), âm thanh (nhạc, hiệu ứng), góc quay (tạo cảm giác choáng ngợp, ngột ngạt) đều là những yếu tố điện ảnh có thể được sử dụng để tạo hiệu ứng cảm xúc và nhấn mạnh thông điệp, bao gồm cả sự cấp bách của vấn đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Bạn được yêu cầu trình bày về vấn đề bạo lực học đường trong một truyện ngắn. Luận điểm nào sau đây là phù hợp nhất để bắt đầu một đoạn thân bài?

Truyện ngắn này nói về bạo lực học đường.

Bạo lực học đường là một vấn đề rất nghiêm trọng.

Sự cô lập và bắt nạt trong truyện đã gây ra những tổn thương tâm lý sâu sắc cho nhân vật chính.

Tác giả truyện ngắn là một người rất quan tâm đến giới trẻ.

Luận điểm cho đoạn thân bài cần tập trung vào một khía cạnh cụ thể của vấn đề bạo lực học đường như cách nó ảnh hưởng đến nạn nhân, được thể hiện qua hành động của nhân vật... Phương án 3 nêu một khía cạnh cụ thể: tác động tâm lý lên nhân vật chính.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Trong bài trình bày, việc sử dụng các từ nối, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'Bên cạnh đó', 'Tuy nhiên', 'Kết quả là') có tác dụng gì?

Tạo sự liên kết mạch lạc giữa các ý và các đoạn trong bài trình bày.

Làm cho bài nói trở nên dài hơn.

Thể hiện sự hiểu biết sâu rộng về ngữ pháp.

Chỉ có tác dụng trong văn viết, không có trong văn nói.

Các từ nối giúp liên kết các ý, các đoạn với nhau một cách mạch lạc, tạo sự chuyển tiếp mượt mà và logic trong bài trình bày, giúp người nghe dễ dàng theo dõi lập luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề phân biệt đối xử trong xã hội qua một vở kịch. Bạn muốn làm rõ ý kiến rằng các lời thoại nhân vật đã góp phần thể hiện vấn đề này. Bạn nên tập trung phân tích điều gì ở lời thoại?

Tốc độ nói của nhân vật trên sân khấu.

Nội dung, thái độ, cách xưng hô và những hàm ý trong lời thoại liên quan đến vấn đề.

Độ dài của lời thoại mỗi nhân vật.

Trang phục của nhân vật khi nói lời thoại đó.

Lời thoại nhân vật là phương tiện trực tiếp để khắc họa tính cách, quan điểm và thể hiện các mâu thuẫn xã hội. Phân tích nội dung lời thoại, cách nhân vật nói về hoặc nói với nhau, những từ ngữ họ sử dụng sẽ làm rõ cách vở kịch thể hiện sự phân biệt đối xử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội gây tranh cãi được thể hiện trong tác phẩm, điều quan trọng cần lưu ý là gì?

Chỉ nêu ra mặt tiêu cực của vấn đề.

Bỏ qua vấn đề đó vì nó nhạy cảm.

Chỉ trích gay gắt những người có quan điểm khác.

Trình bày dựa trên bằng chứng từ tác phẩm, giữ thái độ khách quan và tôn trọng.

Đối với vấn đề gây tranh cãi, việc trình bày cần dựa trên bằng chứng từ tác phẩm, giữ thái độ khách quan, tôn trọng các quan điểm khác (nếu có thể đề cập) và tập trung vào cách tác phẩm thể hiện vấn đề, tránh đưa ra những nhận định chủ quan, phiến diện hoặc mang tính công kích.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Giả sử bạn phân tích vấn đề áp lực học tập trong một bộ phim ngắn. Bạn tập trung vào cảnh quay cận cảnh khuôn mặt lo âu, mệt mỏi của nhân vật học sinh. Kỹ thuật quay phim này giúp bạn làm rõ khía cạnh nào của vấn đề?

Tác động tâm lý và cảm xúc của áp lực học tập lên cá nhân.

Nguyên nhân khách quan dẫn đến áp lực học tập.

Thành tích học tập của nhân vật.

Mối quan hệ giữa nhân vật và gia đình.

Cảnh quay cận cảnh khuôn mặt tập trung thể hiện trạng thái cảm xúc và tâm lý của nhân vật. Việc phân tích cảnh quay này giúp làm rõ tác động *tâm lý* của áp lực học tập lên cá nhân, chứ không chỉ là áp lực chung chung hay nguyên nhân khách quan.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tiễn đời sống, bạn nên tránh điều gì?

Nêu ra một ví dụ cụ thể trong đời sống.

So sánh vấn đề trong tác phẩm với tình hình hiện tại.

Sa đà vào việc trình bày quá nhiều thông tin ngoài tác phẩm mà không kết nối lại với tác phẩm.

Đặt câu hỏi gợi mở về vấn đề trong đời sống.

Việc liên hệ cần có chọn lọc và phục vụ cho việc làm rõ vấn đề trong tác phẩm. Tránh sa đà vào việc trình bày quá nhiều thông tin, số liệu, hoặc các ví dụ ngoài tác phẩm một cách lan man, không liên quan trực tiếp đến ý kiến bạn đang trình bày về tác phẩm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Một bài trình bày ý kiến thành công không chỉ có nội dung tốt mà còn cần có kỹ năng trình bày. Kỹ năng nào sau đây là *ít quan trọng nhất* đối với sự thành công của bài trình bày trước đám đông?

Giao tiếp bằng mắt với người nghe.

Điều chỉnh giọng nói, tốc độ nói phù hợp.

Sử dụng ngôn ngữ cơ thể (cử chỉ, điệu bộ).

Khả năng vẽ minh họa trực tiếp trên bảng.

Các kỹ năng như giao tiếp bằng mắt, điều chỉnh giọng nói, sử dụng ngôn ngữ cơ thể và tương tác với khán giả là rất quan trọng cho một bài trình bày trực tiếp. Khả năng vẽ minh họa trực tiếp là một kỹ năng bổ trợ, có thể hữu ích nhưng thường không phải là yếu tố cốt lõi quyết định sự thành công của bài trình bày ý kiến học thuật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi phân tích biểu tượng trong một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: hình ảnh chim bồ câu trắng trong tranh về chiến tranh), bạn cần làm rõ điều gì để liên kết với vấn đề xã hội?

Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh đó và cách nó góp phần thể hiện thông điệp của tác phẩm về vấn đề.

Màu sắc và kích thước thực tế của chim bồ câu.

Loài chim bồ câu đó sống ở đâu.

Lịch sử của biểu tượng chim bồ câu.

Phân tích biểu tượng là giải thích ý nghĩa sâu sắc của nó. Đối với chim bồ câu trắng, cần làm rõ nó biểu trưng cho điều gì (hòa bình, hy vọng) và ý nghĩa của sự xuất hiện (hoặc vắng mặt) của nó trong bối cảnh chiến tranh để làm nổi bật thông điệp về vấn đề này.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một bạn học sinh trình bày về vấn đề ô nhiễm tiếng ồn trong một đoạn phim tài liệu. Bạn ấy chiếu một đoạn phim có cảnh đường phố rất đông đúc, nhiều xe cộ và âm thanh còi xe inh ỏi. Bạn ấy cần phân tích điều gì về âm thanh trong đoạn phim này để làm rõ ý kiến?

Số lượng xe cộ xuất hiện trong cảnh phim.

Màu sắc chủ đạo của cảnh phim.

Địa điểm cụ thể quay cảnh phim đó.

Đặc điểm của âm thanh (độ lớn, sự hỗn loạn) và cảm giác nó gợi lên ở người xem về sự khó chịu, ngột ngạt.

Để làm rõ vấn đề ô nhiễm tiếng ồn qua đoạn phim, cần phân tích đặc điểm của âm thanh (độ lớn, sự hỗn loạn, tần suất) và cảm giác mà nó gợi lên ở người xem (khó chịu, căng thẳng), từ đó nhấn mạnh tác động của ô nhiễm tiếng ồn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Đâu là cách hiệu quả nhất để mở đầu bài trình bày ý kiến nhằm thu hút sự chú ý của người nghe?

Đọc lại toàn bộ tóm tắt nội dung tác phẩm.

Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một câu trích dẫn ấn tượng hoặc một số liệu đáng chú ý liên quan đến vấn đề.

Giới thiệu rất dài dòng về bản thân.

Nói lời cảm ơn người nghe trước khi bắt đầu.

Mở đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một câu trích dẫn ấn tượng, một số liệu gây sốc hoặc một câu chuyện ngắn liên quan trực tiếp đến vấn đề xã hội và tác phẩm sẽ giúp thu hút sự chú ý và tạo hứng thú cho người nghe ngay từ đầu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi kết thúc bài trình bày, việc đưa ra một 'lời kêu gọi hành động' (call to action) liên quan đến vấn đề xã hội có ý nghĩa gì?

Yêu cầu người nghe phải làm theo ý kiến của mình.

Chứng tỏ người nói là người có trách nhiệm xã hội cao.

Khuyến khích người nghe suy ngẫm hoặc hành động để góp phần giải quyết vấn đề trong đời sống thực.

Chỉ là một hình thức kết thúc bài nói cho đủ thủ tục.

Lời kêu gọi hành động nhằm mục đích khuyến khích người nghe suy ngẫm sâu hơn về vấn đề, hoặc thậm chí có những hành động cụ thể (dù nhỏ) để góp phần giải quyết hoặc nâng cao nhận thức về vấn đề đó trong đời sống thực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn phân tích vấn đề sự cô đơn trong xã hội hiện đại qua một bức ảnh chụp cảnh người đi bộ trên phố với vẻ mặt xa cách. Bạn có thể sử dụng yếu tố bố cục nào của bức ảnh để củng cố ý kiến về sự cô đơn?

Ánh sáng trong bức ảnh.

Màu sắc trang phục của nhân vật.

Chất lượng ảnh (độ nét, độ phân giải).

Việc nhân vật được đặt đơn lẻ ở trung tâm hoặc tách biệt khỏi đám đông xung quanh.

Trong bố cục ảnh, việc đặt nhân vật đơn lẻ ở trung tâm và tạo không gian trống lớn xung quanh (hoặc giữa đám đông nhưng không tương tác) có thể nhấn mạnh cảm giác cô lập, lạc lõng và cô đơn của nhân vật.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc sử dụng slide (trình chiếu) minh họa cần đáp ứng yêu cầu nào để hiệu quả?

Chép toàn bộ nội dung bài nói lên slide.

Chỉ chứa các ý chính, hình ảnh, trích dẫn ngắn gọn để hỗ trợ bài nói.

Sử dụng hiệu ứng chuyển động và âm thanh thật nhiều.

Có thật nhiều chữ trên mỗi slide.

Slide minh họa nên chứa các ý chính, hình ảnh, trích dẫn ngắn gọn, biểu đồ (nếu cần) để hỗ trợ bài nói, không nên chép toàn bộ nội dung bài nói lên slide vì người nghe sẽ tập trung đọc slide thay vì nghe người nói.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Đâu là một cách hiệu quả để kiểm tra xem ý kiến bạn trình bày có được hỗ trợ đầy đủ bằng bằng chứng từ tác phẩm hay không?

Hỏi bạn bè xem họ có đồng ý với ý kiến của mình không.

Đếm số lượng bằng chứng đã đưa ra.

Kiểm tra xem bằng chứng đó có trên mạng internet không.

Tự hỏi 'Bằng chứng này chứng minh luận điểm đó như thế nào?' và trả lời rõ ràng.

Sau khi trình bày luận điểm và đưa ra bằng chứng, tự đặt câu hỏi 'Bằng chứng này chứng minh luận điểm đó như thế nào?' giúp người nói kiểm tra lại mối liên hệ giữa bằng chứng và ý kiến, đảm bảo sự phân tích đủ sâu và logic.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bạn đang trình bày về vấn đề xung đột thế hệ trong một bộ phim. Bạn phân tích cảnh đối thoại căng thẳng giữa hai nhân vật bố và con. Để làm rõ sự khác biệt trong quan điểm, bạn nên chú ý đến điều gì trong lời thoại của họ?

Âm lượng giọng nói của diễn viên.

Nội dung lời thoại, cách dùng từ ngữ và cấu trúc câu thể hiện quan điểm khác biệt.

Thời gian diễn viên học thuộc lời thoại.

Trang phục của diễn viên trong cảnh đó.

Sự khác biệt trong quan điểm thường được thể hiện trực tiếp qua nội dung lời nói (họ nói về điều gì, cách họ nhìn nhận vấn đề), cách dùng từ ngữ (lịch sự, gay gắt, thấu hiểu...), và cấu trúc câu (ngắn gọn, dài dòng, hay ngắt lời).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là lợi ích lớn nhất của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học/nghệ thuật?

Rèn luyện khả năng tư duy phê phán, phân tích, tổng hợp và kỹ năng giao tiếp.

Biến người học thành nhà phê bình văn học/nghệ thuật chuyên nghiệp.

Chỉ giúp ghi nhớ nội dung tác phẩm lâu hơn.

Là cách nhanh nhất để hoàn thành bài tập về nhà.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Việc này rèn luyện khả năng tư duy phê phán (nhìn nhận vấn đề từ nhiều góc độ, đánh giá), phân tích (mổ xẻ tác phẩm), tổng hợp (kết nối các ý), và giao tiếp (trình bày mạch lạc, thuyết phục) - những kỹ năng rất quan trọng trong học tập và đời sống.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi phân tích một tác phẩm văn học để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm hiểu tiểu sử tác giả.

Đọc tóm tắt nội dung tác phẩm.

Xác định vấn đề xã hội nổi bật được thể hiện trong tác phẩm.

Tìm các bài phê bình về tác phẩm.

Để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm, người học cần phải xác định được vấn đề đó là gì. Đây là bước nền tảng trước khi phân tích sâu hơn hay đưa ra ý kiến cá nhân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giả sử bạn phân tích truyện ngắn 'Vợ nhặt' của Kim Lân để trình bày ý kiến về vấn đề 'Thân phận người nông dân trước nạn đói năm 1945'. Yếu tố nào sau đây trong tác phẩm cung cấp bằng chứng rõ ràng nhất để làm nổi bật vấn đề này?

Hình ảnh xóm ngụ cư.

Nhân vật bà cụ Tứ.

Cảnh Tràng đưa người vợ về nhà.

Chi tiết người vợ nhặt chấp nhận theo Tràng chỉ với vài bát bánh đúc.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về tác phẩm 'Vợ nhặt' để xác định bằng chứng cho vấn đề xã hội. Chi tiết 'người vợ nhặt' chấp nhận theo về chỉ vì miếng ăn là minh chứng trực tiếp và sâu sắc nhất cho thân phận rẻ rúng, bị cái đói đẩy vào đường cùng của người nông dân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi trình bày ý kiến về vấn đề bất bình đẳng giới qua một bộ phim, việc phân tích cách xây dựng nhân vật nữ (ví dụ: vai trò, tính cách, các thử thách nhân vật phải đối mặt) thuộc loại thao tác nào trong lập luận?

Phân tích và làm rõ bằng chứng.

Giới thiệu vấn đề.

Nêu giải pháp cho vấn đề.

Khẳng định lại ý kiến cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân loại thao tác lập luận. Việc phân tích chi tiết về nhân vật để làm rõ một vấn đề là đưa ra bằng chứng và phân tích bằng chứng đó để củng cố cho luận điểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Bạn đang chuẩn bị bài nói trình bày ý kiến về vấn đề 'áp lực thành công đối với giới trẻ' qua bài hát 'Đường đến ngày vinh quang'. Luận điểm nào sau đây *không phù hợp* để đưa vào bài nói?

Lời bài hát thể hiện tinh thần vượt khó để đạt được mục tiêu.

Giai điệu bài hát truyền cảm hứng và động lực cho người nghe.

Bài hát phản ánh mặt trái của sự nổi tiếng và áp lực dư luận.

Ca từ nhấn mạnh sự kiên trì, không bỏ cuộc trên hành trình.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá sự phù hợp của luận điểm với chủ đề và tác phẩm. Bài hát 'Đường đến ngày vinh quang' mang tính động viên, khích lệ vượt qua khó khăn để đạt thành công, không tập trung vào mặt tiêu cực là 'áp lực' mà thành công mang lại. Do đó, luận điểm về 'mặt trái của sự nổi tiếng' không phù hợp với nội dung chính của bài hát này.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi sử dụng một đoạn trích từ tác phẩm văn học làm bằng chứng cho ý kiến của mình, bạn cần làm gì để đoạn trích đó hiệu quả nhất?

Chỉ cần đọc to và rõ ràng đoạn trích.

Giải thích ý nghĩa của đoạn trích và mối liên hệ của nó với luận điểm.

Đưa ra càng nhiều đoạn trích càng tốt.

Yêu cầu khán giả tự suy luận từ đoạn trích.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng bằng chứng. Việc chỉ đưa đoạn trích mà không giải thích ý nghĩa hoặc liên kết nó với luận điểm sẽ làm giảm hiệu quả. Cần phải phân tích đoạn trích để làm rõ nó chứng minh cho luận điểm như thế nào.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học là gì?

Chỉ đơn thuần kể lại nội dung tác phẩm.

Giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Khen ngợi hoặc chê bai tác phẩm.

Thuyết phục người nghe/đọc về quan điểm của người nói/viết đối với vấn đề đó.

Câu hỏi kiểm tra mục đích giao tiếp. Việc trình bày ý kiến nhằm thuyết phục người nghe/đọc về một cách hiểu, một quan điểm về vấn đề xã hội mà tác phẩm đề cập, dựa trên phân tích tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi bạn nói rằng 'Bức tranh 'Tiếng thét' của Edvard Munch thể hiện sự cô lập và nỗi sợ hãi của con người hiện đại', bạn đang thực hiện thao tác nào?

Nêu lên luận điểm/ý kiến cá nhân.

Trình bày bằng chứng.

Mô tả tác phẩm.

Nêu giải pháp.

Câu hỏi yêu cầu xác định thao tác tư duy. Nhận định rằng bức tranh thể hiện sự cô lập và nỗi sợ hãi là đưa ra một sự diễn giải, một quan điểm về ý nghĩa của tác phẩm, tức là đưa ra luận điểm/ý kiến cá nhân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Để bài trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm trở nên thuyết phục, yếu tố nào sau đây là *ít quan trọng nhất*?

Luận điểm rõ ràng và nhất quán.

Bằng chứng xác thực từ tác phẩm.

Giọng nói to và rõ ràng khi trình bày.

Lập luận chặt chẽ, logic.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá mức độ quan trọng của các yếu tố. Mặc dù giọng nói rõ ràng và tự tin là tốt cho phần trình bày miệng, nhưng nội dung (luận điểm, bằng chứng, lập luận) là yếu tố cốt lõi quyết định tính thuyết phục của ý kiến, bất kể hình thức trình bày. Tiểu sử tác giả có thể hữu ích nhưng không phải là yếu tố cốt lõi để *chứng minh* ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi phân tích bài thơ 'Thời gian' của Văn Cao để nói về 'Sự trôi chảy và ý nghĩa của thời gian trong cuộc sống', bạn có thể sử dụng những hình ảnh thơ nào làm bằng chứng?

Chỉ hình ảnh 'tóc xanh nay đã bạc'.

Chỉ hình ảnh 'tiếng chim hót trong vườn'.

Chỉ hình ảnh 'gió heo may'.

Tất cả các hình ảnh trên đều có thể được sử dụng.

Câu hỏi yêu cầu xác định bằng chứng từ tác phẩm cụ thể. Các hình ảnh như 'tóc xanh nay đã bạc', 'tiếng chim hót trong vườn', 'gió heo may', 'tiếng dương cầm' đều là những chi tiết miêu tả sự thay đổi, sự trôi đi của thời gian và những kỷ niệm gắn liền với nó trong bài thơ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: 'Bộ phim X khắc họa chân thực cuộc sống khó khăn của người lao động nhập cư, qua đó đặt ra câu hỏi về trách nhiệm xã hội và chính sách hỗ trợ.' Câu này thể hiện điều gì?

Đang tóm tắt nội dung bộ phim.

Đang phê bình diễn xuất của diễn viên.

Đang chỉ ra vấn đề xã hội được thể hiện trong tác phẩm và ý nghĩa của nó.

Đang so sánh bộ phim này với bộ phim khác.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa của một nhận định. Câu này không chỉ mô tả nội dung phim mà còn chỉ ra vấn đề xã hội được đề cập và tác động của nó (đặt câu hỏi về trách nhiệm, chính sách), thể hiện sự liên hệ giữa tác phẩm và vấn đề xã hội.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Khi trình bày ý kiến, việc thừa nhận và phản bác một cách khéo léo ý kiến trái chiều (nếu có) giúp bài nói/viết của bạn trở nên như thế nào?

Ngắn gọn hơn.

Khách quan và thuyết phục hơn.

Hài hước hơn.

Dễ hiểu hơn đối với người chưa biết tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lập luận nâng cao. Việc đề cập đến ý kiến trái chiều và phản bác nó cho thấy người nói/viết đã xem xét vấn đề từ nhiều góc độ, làm tăng tính khách quan và độ tin cậy cho lập luận của bản thân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bạn được yêu cầu trình bày ý kiến về vấn đề 'ảnh hưởng của chiến tranh đến con người' qua bài thơ 'Đồng chí' của Chính Hữu. Luận điểm nào sau đây là *phù hợp nhất* để bắt đầu bài nói?

Bài thơ 'Đồng chí' là minh chứng sâu sắc cho tình cảm thiêng liêng, gắn bó giữa những người lính trong bối cảnh chiến tranh khắc nghiệt.

Bài thơ cho thấy sự tàn khốc của chiến tranh qua những mất mát về thể xác.

Bài thơ miêu tả cảnh rừng đêm hoang vắng, lạnh lẽo trong chiến tranh.

Bài thơ phản ánh sự thiếu thốn về vật chất của người lính.

Câu hỏi yêu cầu xác định luận điểm phù hợp với chủ đề và tác phẩm. Bài thơ 'Đồng chí' tập trung khắc họa tình đồng chí, đồng đội thiêng liêng được xây dựng trong bối cảnh chiến tranh gian khổ. Luận điểm về tình cảm này là cách hiệu quả nhất để làm nổi bật ảnh hưởng (tích cực) của chiến tranh lên mối quan hệ con người trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi phân tích một bài hát để nói về vấn đề 'ô nhiễm môi trường', bạn cần chú ý đến những yếu tố nào của bài hát làm bằng chứng?

Lời bài hát.

Giai điệu và hòa âm.

Cách thể hiện của ca sĩ.

Tất cả các yếu tố trên.

Câu hỏi yêu cầu xác định các yếu tố nghệ thuật trong bài hát có thể dùng làm bằng chứng. Lời bài hát trực tiếp truyền tải nội dung, giai điệu và hòa âm tạo không khí, cảm xúc, và cách thể hiện của ca sĩ (giọng hát, biểu cảm) cũng góp phần làm nổi bật thông điệp. Tất cả đ??u có thể được sử dụng làm bằng chứng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc tóm tắt nội dung tác phẩm và trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm đó?

Tóm tắt thì cần ngắn gọn, trình bày ý kiến thì cần dài dòng.

Tóm tắt chỉ kể lại sự việc, trình bày ý kiến là đưa ra nhận định, đánh giá cá nhân.

Tóm tắt không cần dẫn chứng, trình bày ý kiến thì cần dẫn chứng.

Tóm tắt dùng cho văn xuôi, trình bày ý kiến dùng cho thơ.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai hoạt động. Tóm tắt chỉ là kể lại những gì xảy ra (nội dung), còn trình bày ý kiến là đưa ra nhận định, đánh giá, diễn giải của người nói/viết về một vấn đề được thể hiện trong tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi phân tích vấn đề 'định kiến xã hội' qua nhân vật Thị Nở trong truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao, bạn có thể tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật này?

Ngoại hình và xuất thân.

Phẩm chất bên trong (lòng tốt, tình yêu).

Sự đối xử của dân làng đối với Thị Nở.

Tất cả các khía cạnh trên.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về nhân vật để phân tích vấn đề xã hội. Thị Nở là biểu tượng của người phụ nữ xấu xí, bị xã hội xa lánh, nhưng lại có tấm lòng nhân hậu. Việc phân tích ngoại hình, phẩm chất và cách xã hội đối xử với Thị Nở sẽ làm nổi bật vấn đề định kiến.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Cấu trúc phổ biến và hiệu quả cho một bài trình bày (nói hoặc viết) ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm thường bao gồm những phần nào?

Giới thiệu tác phẩm - Tóm tắt nội dung - Nêu cảm nghĩ.

Mở đầu - Nội dung chính - Kết thúc.

Bằng chứng 1 - Bằng chứng 2 - Bằng chứng 3 - Kết luận.

Nêu vấn đề - Đặt câu hỏi - Trả lời câu hỏi.

Câu hỏi kiểm tra cấu trúc bài nói/viết. Cấu trúc cơ bản và hiệu quả nhất cho bài trình bày ý kiến là ba phần: Mở đầu (giới thiệu vấn đề, tác phẩm, ý kiến), Nội dung (phân tích, đưa bằng chứng, lập luận) và Kết thúc (khẳng định lại ý kiến, mở rộng).

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi phân tích một bức ảnh nghệ thuật để trình bày ý kiến về vấn đề 'đô thị hóa và sự mất mát không gian xanh', bạn nên chú ý phân tích những yếu tố thị giác nào?

Chỉ bố cục và màu sắc.

Chỉ ánh sáng và chi tiết con người.

Chỉ chi tiết tòa nhà và cây cối.

Bố cục, màu sắc, ánh sáng, và các chi tiết trong ảnh.

Câu hỏi yêu cầu xác định các yếu tố thị giác làm bằng chứng trong ảnh. Bố cục (cách sắp xếp), màu sắc (tươi sáng/ảm đạm), ánh sáng (tối/sáng), và chi tiết (tòa nhà, cây cối, con người) đều là những yếu tố quan trọng để phân tích thông điệp của bức ảnh về vấn đề đô thị hóa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề 'sự cô đơn trong xã hội hiện đại' qua một đoạn phim ngắn. Để phần trình bày sâu sắc hơn, bạn có thể liên hệ vấn đề này với điều gì?

Tiểu sử của đạo diễn.

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Các diễn viên tham gia trong phim.

Thực trạng sự cô đơn trong xã hội hiện nay hoặc các tác phẩm khác cùng chủ đề.

Câu hỏi kiểm tra khả năng mở rộng và liên hệ vấn đề. Liên hệ vấn đề cô đơn trong phim với thực trạng xã hội hiện nay (mạng xã hội, lối sống cá nhân,...) hoặc với các tác phẩm khác cùng chủ đề sẽ giúp bài trình bày có chiều sâu và ý nghĩa thực tế hơn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi nói về vấn đề 'bạo lực học đường' được khắc họa trong một vở kịch, bạn dùng câu 'Nhân vật A thường xuyên bị bạn bè bắt nạt và cô lập'. Đây là loại bằng chứng nào?

Bằng chứng từ chi tiết/sự kiện trong tác phẩm.

Bằng chứng từ ý kiến chuyên gia.

Bằng chứng thống kê.

Bằng chứng từ kinh nghiệm cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu phân loại bằng chứng. Việc mô tả hành động của nhân vật trong tác phẩm là trích dẫn một chi tiết, một sự kiện cụ thể từ nội dung để minh họa cho luận điểm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Để phần mở đầu của bài trình bày ý kiến thu hút người nghe/đọc, bạn có thể bắt đầu bằng cách nào?

Chào hỏi và giới thiệu bản thân thật dài.

Đọc định nghĩa về vấn đề xã hội.

Tóm tắt ngay lập tức toàn bộ nội dung tác phẩm.

Đặt một câu hỏi gợi mở hoặc nêu một thực trạng nổi bật liên quan đến vấn đề.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng mở đầu bài nói/viết. Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một câu nói ấn tượng hoặc liên hệ trực tiếp với vấn đề xã hội đang nóng hổi là những cách hiệu quả để thu hút sự chú ý của khán giả ngay từ đầu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi phân tích bài thơ 'Nguyệt cầm' của Xuân Diệu để trình bày ý kiến về 'Nỗi buồn và sự cô đơn của cái tôi trữ tình trước bước đi của thời gian', bạn nên tập trung vào việc phân tích điều gì?

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

Số lượng khổ thơ và câu thơ.

Những hình ảnh, từ ngữ, và cảm xúc được thể hiện trong bài thơ.

Tên thật của tác giả.

Câu hỏi yêu cầu xác định trọng tâm phân tích. Để làm rõ nỗi buồn và cô đơn, cần phân tích các hình ảnh, từ ngữ thể hiện cảm xúc (cô đơn, buồn, lạnh lẽo), không gian (đêm trăng, khuya vắng), và sự tương giao giữa cảnh và tình (cảnh vật gợi buồn).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'khoảng cách thế hệ' qua một bộ phim. Để làm rõ luận điểm 'Bộ phim cho thấy sự khác biệt trong cách nhìn nhận cuộc sống giữa cha mẹ và con cái', bạn cần phân tích những chi tiết nào?

Trang phục của các nhân vật.

Nhạc phim sử dụng.

Số lượng cảnh quay có mặt cả cha mẹ và con cái.

Lời thoại, hành động và quyết định của nhân vật cha mẹ và con cái trong các tình huống mâu thuẫn.

Câu hỏi yêu cầu xác định bằng chứng cụ thể từ tác phẩm (bộ phim). Để làm rõ sự khác biệt thế hệ, cần phân tích lời thoại, hành động, quyết định của các nhân vật thuộc hai thế hệ và cách họ phản ứng với cùng một vấn đề hoặc tình huống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến, bạn có thể làm gì để đọng lại ấn tượng cho người nghe/đọc?

Kể thêm một câu chuyện ngoài lề.

Xin lỗi vì đã làm mất thời gian của mọi người.

Khẳng định lại ý kiến chính và đưa ra một lời kêu gọi hoặc suy ngẫm mở rộng về vấn đề.

Tóm tắt lại tất cả các bằng chứng đã nêu một cách chi tiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng kết thúc bài nói/viết. Kết thúc hiệu quả không chỉ là tóm tắt mà còn có thể mở rộng vấn đề, đưa ra lời kêu gọi hành động, hoặc liên hệ với ý nghĩa sâu sắc hơn, giúp khán giả suy ngẫm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Giả sử bạn đang phân tích bài thơ 'Tây Tiến' của Quang Dũng để làm rõ vấn đề 'Tinh thần lạc quan, lãng mạn của người lính trong chiến tranh'. Khổ thơ nào sau đây thể hiện rõ nét nhất tinh thần này?

Khổ thơ miêu tả cảnh hành quân 'dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm'.

Khổ thơ miêu tả đêm liên hoan 'Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa'.

Khổ thơ miêu tả cảnh rừng núi hoang vu 'Chiều chiều oai linh thác gầm thét'.

Khổ thơ miêu tả sự hy sinh 'Rải rác biên cương mồ viễn xứ'.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng kiến thức về tác phẩm. Khổ thơ miêu tả đêm liên hoan, cảnh 'khèn lên man điệu', 'nàng e ấp', 'xiêm áo mường', 'hoa về trong đêm hơi' thể hiện rõ không khí vui tươi, lãng mạn, vượt lên trên gian khổ chiến trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi phân tích một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: tranh, ảnh, tượng) để trình bày ý kiến về vấn đề xã hội, việc tìm hiểu về bối cảnh ra đời của tác phẩm (lịch sử, xã hội) có vai trò gì?

Giúp hiểu rõ hơn lý do tác phẩm ra đời và vấn đề xã hội mà tác giả muốn phản ánh.

Không có vai trò gì, chỉ cần tập trung vào bản thân tác phẩm.

Chỉ giúp biết thêm thông tin bên lề.

Chỉ quan trọng khi phân tích tác phẩm văn học.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của bối cảnh. Bối cảnh lịch sử, xã hội giúp người phân tích hiểu rõ hơn lý do tác phẩm ra đời, những vấn đề mà tác giả/nghệ sĩ muốn phản ánh, từ đó làm sâu sắc thêm sự diễn giải về vấn đề xã hội trong tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bạn được giao nhiệm vụ trình bày ý kiến về vấn đề 'sự kỳ vọng của gia đình đối với con cái' qua một bộ phim truyền hình. Để bài nói mạch lạc, bạn nên sắp xếp các luận điểm và bằng chứng theo trình tự nào?

Ngẫu nhiên, tùy hứng.

Theo thứ tự xuất hiện của các cảnh trong phim.

Theo một trình tự logic, ví dụ: từ biểu hiện của vấn đề trong phim đến tác động của nó và ý nghĩa xã hội.

Theo thứ tự các nhân vật xuất hiện.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sắp xếp lập luận. Một trình tự logic có thể là đi từ những biểu hiện chung của sự kỳ vọng đến những tác động cụ thể lên nhân vật, sau đó mở rộng ra ý nghĩa xã hội của vấn đề.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Trong bài trình bày ý kiến, việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, khách quan và tránh dùng từ ngữ mang tính cá nhân quá mức (ví dụ: 'Tôi nghĩ tác phẩm này rất dở') thể hiện điều gì?

Người nói/viết không có cảm xúc với tác phẩm.

Bài nói/viết có tính khách quan và thuyết phục cao.

Người nói/viết đang che giấu cảm xúc thật.

Bài nói/viết chỉ dành cho mục đích học thuật.

Câu hỏi kiểm tra phong cách ngôn ngữ. Ngôn ngữ trang trọng, khách quan giúp bài nói/viết tăng tính thuyết phục và thể hiện sự chuyên nghiệp, đáng tin cậy của người trình bày.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi phân tích một bức tranh trừu tượng để trình bày ý kiến về vấn đề 'áp lực cuộc sống hiện đại', việc tìm kiếm 'ý nghĩa rõ ràng' cho từng chi tiết là phù hợp hay không phù hợp?

Phù hợp, vì mọi chi tiết trong tranh đều có ý nghĩa cố định.

Không phù hợp, vì tranh trừu tượng thường gợi cảm xúc và liên tưởng đa chiều, không có ý nghĩa cố định cho từng chi tiết.

Chỉ phù hợp nếu có chú thích của họa sĩ.

Chỉ phù hợp nếu là tranh phong cảnh.

Câu hỏi kiểm tra cách tiếp cận nghệ thuật trừu tượng. Nghệ thuật trừu tượng không có ý nghĩa cố định, rõ ràng cho từng chi tiết. Việc phân tích nên tập trung vào cảm xúc, tổng thể, và sự liên tưởng mà tác phẩm gợi ra, chứ không phải tìm kiếm nghĩa đen cho từng nét vẽ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'sự thay đổi giá trị gia đình' qua một bộ phim cũ. Để làm cho bài nói hấp dẫn hơn, bạn có thể sử dụng kỹ thuật trình bày nào?

Sử dụng hình ảnh hoặc đoạn video clip ngắn từ bộ phim để minh họa.

Đọc lại toàn bộ kịch bản phim.

Mời một người bạn đóng vai nhân vật trong phim.

Chỉ nói về cảm nhận cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày. Sử dụng hình ảnh, video clip từ phim giúp minh họa trực tiếp bằng chứng, làm cho bài nói sinh động, trực quan và dễ theo dõi hơn rất nhiều so với chỉ nói chay.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đâu là một lỗi thường gặp khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật/văn học?

Sử dụng quá nhiều bằng chứng.

Nêu rõ luận điểm cá nhân.

Chỉ tóm tắt nội dung tác phẩm mà không phân tích và đưa ra ý kiến.

Liên hệ vấn đề trong tác phẩm với thực tế xã hội.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra các lỗi thường gặp. Việc chỉ tóm tắt nội dung tác phẩm mà không đi sâu vào phân tích, đưa ra ý kiến và lập luận là một lỗi nghiêm trọng, khiến bài trình bày không đạt được mục đích đề ra.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi phân tích một tác phẩm văn học để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm thông tin trên mạng về tác giả.

Đọc kỹ tác phẩm để nhận diện vấn đề xã hội được đề cập.

Lập dàn ý chi tiết cho bài nói hoặc bài viết.

Tham khảo ý kiến của người khác về tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Một đoạn văn miêu tả cảnh một gia đình nghèo phải sống trong căn nhà dột nát, thiếu thốn tiện nghi. Đoạn văn này có khả năng đề cập trực tiếp đến vấn đề xã hội nào?

Ô nhiễm môi trường.

Bạo lực học đường.

Nghèo đói và bất bình đẳng xã hội.

Thiếu không gian xanh đô thị.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Để làm rõ cách tác phẩm nghệ thuật phản ánh vấn đề xã hội, người trình bày cần phân tích những yếu tố nào trong tác phẩm?

Tiểu sử của tác giả và nơi tác phẩm được sáng tác.

Số lượng bản in hoặc lượt xem của tác phẩm.

Các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Nhân vật, bối cảnh, cốt truyện, ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng, kĩ thuật nghệ thuật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề 'áp lực thành công' qua một bộ phim. Việc phân tích diễn biến tâm lý của nhân vật chính khi đối mặt với kỳ vọng từ gia đình và xã hội thuộc bước nào trong quá trình phân tích tác phẩm?

Phân tích cách vấn đề xã hội được thể hiện trong tác phẩm.

Liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế.

Đưa ra giải pháp cho vấn đề xã hội.

Nhận xét về kỹ xảo điện ảnh của bộ phim.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Khi liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống, người trình bày có thể sử dụng những nguồn thông tin nào để tăng tính thuyết phục?

Chỉ sử dụng các bài phê bình văn học.

Chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân về vấn đề.

Chỉ trích dẫn các câu nói nổi tiếng không liên quan.

Dữ liệu thống kê, tin tức thời sự, nghiên cứu khoa học, ví dụ thực tế.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật/văn học là gì?

Chứng tỏ mình đọc nhiều sách báo.

Phân tích, đánh giá và đưa ra quan điểm cá nhân về vấn đề xã hội được phản ánh qua lăng kính nghệ thuật.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung của tác phẩm.

Khoe khoang về khả năng diễn đạt.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Trong cấu trúc bài nói hoặc bài viết trình bày ý kiến, phần nào có vai trò giới thiệu vấn đề xã hội sẽ được thảo luận và nêu bật tên tác phẩm?

Mở đầu.

Phần thân.

Kết luận.

Tài liệu tham khảo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Phần nào trong bài trình bày là nơi người nói/viết đưa ra các luận điểm, sử dụng bằng chứng từ tác phẩm và thực tế để bảo vệ ý kiến của mình?

Mở đầu.

Phần thân.

Kết luận.

Lời cảm ơn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Việc sử dụng các trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm văn học khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội có tác dụng gì?

Làm cho bài nói/viết dài hơn.

Thể hiện khả năng ghi nhớ tốt.

Cung cấp bằng chứng cụ thể, khách quan, tăng tính thuyết phục cho luận điểm.

Giúp người nghe/đọc không cần đọc tác phẩm gốc.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi phân tích một tác phẩm hội họa về vấn đề 'đô thị hóa nhanh', bạn nên tập trung vào những yếu tố thị giác nào để làm bằng chứng?

Giá trị thị trường của bức tranh.

Số lượng người xem tại triển lãm.

Tiểu sử của họa sĩ.

Màu sắc, đường nét, bố cục, hình ảnh (nhà cao tầng, cây xanh bị chặt, con người nhỏ bé...)..

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Giả sử bạn đang phân tích vấn đề 'khoảng cách thế hệ' trong một vở kịch. Việc so sánh lời thoại, hành động và suy nghĩ của các nhân vật ở các độ tuổi khác nhau giúp bạn làm rõ điều gì?

Cách tác phẩm khắc họa sự khác biệt trong quan điểm, giá trị giữa các thế hệ.

Khả năng diễn xuất của các diễn viên.

Kinh phí sản xuất vở kịch.

Số lượng khán giả đến xem kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đâu là một yêu cầu quan trọng về thái độ khi trình bày ý kiến về các vấn đề xã hội, đặc biệt là những vấn đề nhạy cảm?

Phải khẳng định ý kiến của mình là duy nhất đúng.

Chỉ trích gay gắt những người có quan điểm khác.

Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, cường điệu.

Khách quan, tôn trọng sự đa chiều của vấn đề, và sử dụng ngôn ngữ văn minh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Khi kết thúc bài trình bày, bạn nên làm gì để đọng lại ấn tượng cho người nghe/đọc?

Tóm tắt lại tất cả các bằng chứng đã nêu.

Kể một câu chuyện hoàn toàn mới.

Khẳng định lại ý kiến chính, mở rộng suy nghĩ hoặc đưa ra lời kêu gọi hành động (nếu phù hợp).

Hỏi người nghe/đọc xem họ có đồng ý không.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phân tích biểu tượng 'con thuyền không bến' trong một bài thơ khi thảo luận về vấn đề 'lạc lõng, mất phương hướng của con người hiện đại' là một ví dụ về việc sử dụng yếu tố nào của tác phẩm để làm sáng tỏ vấn đề xã hội?

Biểu tượng.

Cốt truyện.

Nhân vật.

Bối cảnh lịch sử.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Giả sử một bộ phim hoạt hình thiếu nhi đề cập đến vấn đề 'bắt nạt'. Việc phân tích cách các nhân vật bị bắt nạt thể hiện cảm xúc (sợ hãi, buồn bã) và cách các nhân vật khác phản ứng (thờ ơ, giúp đỡ) giúp làm rõ điều gì về cách bộ phim tiếp cận vấn đề?

Chất lượng hình ảnh của phim.

Tác động tâm lý của vấn đề và vai trò của cộng đồng.

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Quốc gia sản xuất bộ phim.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi trình bày ý kiến, việc thừa nhận và phản biện (một cách hợp lý) các quan điểm trái chiều có tác dụng gì?

Làm cho bài trình bày trở nên lộn xộn.

Chứng tỏ người trình bày không chắc chắn về ý kiến của mình.

Thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về vấn đề, tăng tính khách quan và độ tin cậy của lập luận.

Giúp kết thúc bài trình bày nhanh hơn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một bài hát có ca từ nói về sự cô đơn trong xã hội hiện đại. Để trình bày ý kiến về vấn đề này qua bài hát, bạn có thể phân tích yếu tố âm nhạc nào để làm nổi bật cảm xúc cô đơn?

Nhịp điệu nhanh, sôi động.

Giai điệu rộn ràng, vui tươi.

Sử dụng nhiều nhạc cụ điện tử mạnh mẽ.

Giai điệu chậm, buồn, sử dụng âm sắc trầm, quãng rộng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống?

Nhân vật X trong truyện phải bỏ học vì nghèo, điều này phản ánh thực trạng trẻ em bỏ học ở vùng khó khăn được báo chí đưa tin.

Tác giả Y sinh ra ở Hà Nội.

Cuốn sách Z có bìa màu xanh.

Bộ phim W được quay tại Đà Lạt.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Khi trình bày ý kiến bằng miệng, yếu tố nào sau đây giúp người nói truyền tải thông điệp một cách hiệu quả và thu hút người nghe?

Đứng yên một chỗ và đọc thuộc lòng.

Tránh giao tiếp bằng mắt với người nghe.

Nói với tốc độ rất nhanh.

Ngữ điệu, cử chỉ, ánh mắt, tương tác với người nghe.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một bức ảnh chụp lại cảnh một người vô gia cư ngủ trên vỉa hè. Bức ảnh này trực tiếp gợi lên suy nghĩ về vấn đề xã hội nào?

Ô nhiễm không khí.

Nghèo đói, thiếu nhà ở, an sinh xã hội.

Tắc nghẽn giao thông.

Bệnh truyền nhiễm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đâu là một cách hiệu quả để mở rộng suy nghĩ về vấn đề xã hội sau khi đã phân tích tác phẩm và liên hệ thực tế?

Đề xuất một vài giải pháp khả thi hoặc kêu gọi sự thay đổi.

Kể lại toàn bộ câu chuyện của tác phẩm.

Chỉ trích tác giả vì đã đề cập đến vấn đề đó.

Kết thúc đột ngột mà không có tổng kết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi phân tích một tác phẩm văn học về vấn đề 'bình đẳng giới', việc xem xét cách ngôn ngữ được sử dụng để miêu tả các nhân vật nam và nữ (ví dụ: dùng từ ngữ mang tính định kiến hay không) thuộc về phân tích yếu tố nào?

Cốt truyện.

Bối cảnh.

Ngôn ngữ.

Kết cấu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Để bài trình bày ý kiến có tính logic và mạch lạc, các luận điểm trong phần thân bài nên được sắp xếp theo trình tự nào?

Ngẫu nhiên, tùy thích.

Luôn theo thứ tự thời gian xuất hiện trong tác phẩm.

Luôn theo thứ tự từ luận điểm yếu nhất đến mạnh nhất.

Theo một trình tự hợp lý: từ khái quát đến chi tiết, từ phân tích tác phẩm đến liên hệ thực tế, hoặc theo các khía cạnh khác nhau của vấn đề.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Việc sử dụng hình ảnh, video clip ngắn (nếu có) trong bài trình bày miệng về vấn đề xã hội qua tác phẩm nghệ thuật có tác dụng gì?

Minh họa trực quan, tăng tính hấp dẫn và giúp người nghe dễ hình dung.

Thay thế hoàn toàn nội dung bài nói.

Làm cho bài nói trở nên phức tạp hơn.

Chỉ để trang trí.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đâu là một yếu tố quan trọng cần cân nhắc khi lựa chọn vấn đề xã hội để trình bày từ một tác phẩm?

Vấn đề đó phải chưa từng được ai nói đến.

Vấn đề đó phải là vấn đề thời sự hot nhất.

Vấn đề đó phải được tác phẩm đề cập một cách rõ nét hoặc gợi mở sâu sắc, và bạn có đủ cơ sở để phân tích, liên hệ.

Vấn đề đó phải là vấn đề gây tranh cãi nhất.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi phân tích một bài thơ trữ tình về tình yêu đôi lứa, nếu muốn liên hệ đến vấn đề xã hội, bạn có thể tìm thấy gợi ý về khía cạnh xã hội nào thông qua cảm xúc và hoàn cảnh của nhân vật trữ tình?

Quy trình sản xuất giấy in thơ.

Số lượng bản in của tập thơ.

Chi phí tổ chức buổi đọc thơ.

Quan niệm về tình yêu, hôn nhân trong xã hội đương thời, ảnh hưởng của hoàn cảnh sống đến cảm xúc con người.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là một cách hiệu quả để kiểm tra xem các bằng chứng từ tác phẩm có thực sự hỗ trợ cho luận điểm của bạn về vấn đề xã hội hay không?

Tự hỏi: 'Bằng chứng này giải thích hoặc chứng minh cho luận điểm của mình như thế nào?'

Liệt kê càng nhiều bằng chứng càng tốt mà không cần giải thích.

Chỉ sử dụng những bằng chứng dễ nhớ nhất.

Hỏi ý kiến bạn bè xem họ có hiểu không.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng, rõ ràng, mạch lạc và tránh dùng từ ngữ địa phương hoặc tiếng lóng quá nhiều có tác dụng gì?

Làm cho bài trình bày trở nên khó hiểu.

Thể hiện sự nghiêm túc, chuyên nghiệp và giúp truyền tải thông điệp hiệu quả đến nhiều đối tượng.

Chứng tỏ người trình bày rất am hiểu ngôn ngữ.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Giả sử bạn đang phân tích một tác phẩm điêu khắc về vấn đề 'nạn đói'. Việc tập trung vào chất liệu (ví dụ: gỗ khô nứt nẻ), hình dáng (ví dụ: cơ thể gầy gò, góc cạnh) và tư thế (ví dụ: co ro, cúi gằm) giúp bạn làm rõ điều gì?

Kích thước tổng thể của tác phẩm.

Năm sáng tác của tác phẩm.

Sự khắc nghiệt, đau đớn và tình trạng kiệt quệ của nạn đói.

Nơi tác phẩm được trưng bày.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Trong một bài trình bày ý kiến, việc đưa ra quá nhiều vấn đề xã hội khác nhau trong cùng một bài nói/viết về một tác phẩm sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Bài trình bày trở nên dàn trải, thiếu trọng tâm và khó đi sâu vào vấn đề nào cả.

Bài trình bày trở nên rất sáng tạo và độc đáo.

Người nghe/đọc sẽ rất ấn tượng với kiến thức rộng của bạn.

Sẽ có nhiều bằng chứng hơn để sử dụng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, bước đầu tiên quan trọng nhất để xây dựng lập luận là gì?

Tìm kiếm các bài phê bình của nhà văn khác.

Viết dàn ý chi tiết cho bài trình bày.

Xác định rõ vấn đề xã hội được đề cập và cách tác phẩm thể hiện nó.

Liệt kê tất cả các nhân vật trong tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giả sử bạn đang phân tích một bộ phim về vấn đề bất bình đẳng giới. Việc tập trung phân tích đối thoại và hành động của các nhân vật nữ trong phim giúp bạn làm rõ điều gì về cách tác phẩm thể hiện vấn đề này?

Chủ đề chính của bộ phim.

Quan điểm của tác phẩm (hoặc đạo diễn) về vai trò và vị trí của phụ nữ trong xã hội được miêu tả.

Kỹ thuật quay phim được sử dụng.

Số lượng diễn viên tham gia.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi đưa ra ý kiến cá nhân về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc sử dụng các cụm từ như “Theo tôi”, “Tôi cho rằng”, “Có thể thấy rằng” có tác dụng chủ yếu là gì?

Thể hiện rõ ràng đó là ý kiến cá nhân của người nói/viết.

Làm cho bài nói/viết dài hơn.

Chỉ ra rằng ý kiến đó là hoàn toàn khách quan.

Yêu cầu người nghe/đọc phải đồng ý.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Bạn đang viết một đoạn văn trình bày ý kiến về vấn đề phân biệt giàu nghèo trong một vở kịch. Câu nào sau đây là một câu chủ đề (thesis statement) hiệu quả cho đoạn văn này?

Vở kịch này rất hay.

Vở kịch có nhiều nhân vật.

Phân biệt giàu nghèo là vấn đề xã hội.

Thông qua sự đối lập giữa hai gia đình, vở kịch đã phơi bày sâu sắc thực trạng và hệ lụy của sự phân biệt giàu nghèo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Để chứng minh cho ý kiến của mình về vấn đề xã hội trong tác phẩm, người trình bày cần sử dụng loại bằng chứng nào là chính yếu và thuyết phục nhất?

Ý kiến của bạn bè về tác phẩm.

Thông tin về cuộc đời của tác giả.

Các chi tiết, hình ảnh, lời thoại, sự kiện cụ thể từ chính tác phẩm.

Số liệu thống kê về vấn đề xã hội đó trên thực tế (không liên quan trực tiếp đến tác phẩm).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Khi phân tích một bài hát về vấn đề môi trường, việc chú ý đến ca từ, giai điệu và cách sử dụng nhạc cụ giúp người nghe cảm nhận và hiểu rõ hơn điều gì về thông điệp của bài hát?

Cảm xúc, thái độ và mức độ khẩn cấp mà nghệ sĩ muốn truyền tải về vấn đề môi trường.

Chi phí sản xuất bài hát.

Quốc tịch của nghệ sĩ.

Số lượt nghe bài hát trên các nền tảng trực tuyến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Bạn đang chuẩn bị một bài nói về vấn đề áp lực học hành đối với giới trẻ qua một truyện ngắn. Sau khi xác định vấn đề và thu thập bằng chứng, bước tiếp theo logic nhất trong quá trình chuẩn bị là gì?

Học thuộc lòng toàn bộ truyện ngắn.

Tìm một tác phẩm khác nói về cùng vấn đề.

Bắt đầu viết phần kết luận.

Xây dựng dàn ý chi tiết, sắp xếp các ý và bằng chứng theo trình tự hợp lý.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Một bức tranh miêu tả sự cô đơn của con người trong xã hội hiện đại bằng cách sử dụng màu sắc u tối và hình ảnh con người nhỏ bé, lạc lõng giữa không gian rộng lớn. Việc phân tích cách sử dụng màu sắc và bố cục trong tranh giúp người xem hiểu điều gì về vấn đề xã hội được đề cập?

Giá trị thị trường của bức tranh.

Cảm xúc, không khí và thông điệp ẩn chứa mà họa sĩ muốn truyền tải về sự cô đơn.

Chất liệu vẽ tranh.

Năm sáng tác bức tranh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khi trình bày ý kiến, việc kết nối vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực trạng xã hội đương đại có ý nghĩa gì?

Nhấn mạnh tính thời sự, sự liên quan và ý nghĩa của tác phẩm đối với người đọc/nghe hiện tại.

Chứng minh rằng vấn đề đó chỉ tồn tại trong quá khứ.

Làm cho bài trình bày trở nên khó hiểu hơn.

Khẳng định tác phẩm không còn giá trị ở hiện tại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Bạn đang phân tích một bài thơ về vấn đề chiến tranh và hòa bình. Việc so sánh hình ảnh đối lập giữa cảnh tàn phá và cảnh hồi sinh trong bài thơ giúp làm nổi bật điều gì về thông điệp của tác giả?

Số lượng câu thơ trong bài.

Vần điệu của bài thơ.

Sự khốc liệt của chiến tranh và khát vọng về hòa bình, sự sống.

Tiểu sử của nhà thơ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Trong cấu trúc bài trình bày ý kiến, phần nào có vai trò giới thiệu vấn đề, tác phẩm và nêu rõ quan điểm (ý kiến) chính của người trình bày?

Phần thân bài.

Phần mở đầu.

Phần kết luận.

Phần phụ lục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi phân tích một tác phẩm nghệ thuật (như điêu khắc, âm nhạc, kiến trúc) để làm rõ vấn đề xã hội, người trình bày cần tập trung vào những yếu tố nào của tác phẩm?

Giá bán của tác phẩm.

Nơi tác phẩm được trưng bày.

Số lượng người đã xem/nghe tác phẩm.

Hình thức, chất liệu, bố cục, màu sắc, âm thanh, nhịp điệu, cấu trúc... và cách chúng biểu đạt ý nghĩa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Bạn đang trình bày về vấn đề bạo lực học đường trong một bộ phim. Việc trích dẫn một đoạn hội thoại gay gắt giữa nạn nhân và kẻ bắt nạt là loại bằng chứng nào?

Bằng chứng trực tiếp từ tác phẩm.

Bằng chứng thống kê.

Bằng chứng từ sách báo bên ngoài.

Bằng chứng gián tiếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong phần thân bài của bài trình bày ý kiến, vai trò chính của các đoạn văn là gì?

Chỉ để tóm tắt lại toàn bộ tác phẩm.

Đặt câu hỏi cho người nghe/đọc.

Triển khai các luận điểm phụ, mỗi luận điểm được hỗ trợ bằng bằng chứng và phân tích.

Nêu ra các vấn đề xã hội khác không liên quan.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc nhận diện và giải thích ý nghĩa của các biểu tượng (symbolism) liên quan đến vấn đề xã hội giúp người đọc làm gì?

Đếm số lần xuất hiện của biểu tượng đó.

Biết được tác giả viết tác phẩm khi nào.

Thay đổi nội dung của biểu tượng.

Hiểu sâu sắc hơn các tầng ý nghĩa ẩn dụ, thông điệp ngầm mà tác giả gửi gắm về vấn đề xã hội.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn đang thảo luận về vấn đề kỳ thị người khuyết tật trong một tác phẩm văn học. Việc phân tích cách các nhân vật khác đối xử và nói về nhân vật khuyết tật giúp làm rõ điều gì?

Sở thích của tác giả.

Thực trạng và các biểu hiện của sự kỳ thị trong bối cảnh tác phẩm, cũng như thái độ của xã hội được phản ánh.

Số trang của tác phẩm.

Lịch sử ra đời của tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Để bài trình bày ý kiến có sức thuyết phục, bên cạnh việc sử dụng bằng chứng từ tác phẩm, người trình bày có thể làm gì để tăng cường độ tin cậy của lập luận?

Chỉ nói về cảm xúc cá nhân.

Sao chép ý kiến của người khác.

Kết hợp phân tích sâu sắc các bằng chứng đó và sử dụng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc.

Kể một câu chuyện cười không liên quan.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi phân tích một tác phẩm về vấn đề xung đột thế hệ, việc so sánh quan điểm, lối sống của các nhân vật thuộc các thế hệ khác nhau giúp làm nổi bật điều gì?

Tuổi thật của diễn viên (nếu là phim/kịch).

Trang phục của các nhân vật.

Số lượng nhân vật trong tác phẩm.

Nguyên nhân, bản chất và mức độ gay gắt của xung đột thế hệ được tác phẩm khắc họa.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong phần kết luận của bài trình bày ý kiến, người nói/viết nên thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

Tóm lược lại các luận điểm chính, khẳng định lại ý kiến cá nhân và có thể mở rộng, liên hệ hoặc nêu suy nghĩ về ý nghĩa của vấn đề/tác phẩm.

Giới thiệu một vấn đề xã hội hoàn toàn mới.

Đưa ra tất cả bằng chứng chưa sử dụng.

Bắt đầu phân tích một tác phẩm khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn đang xem xét một bộ ảnh về vấn đề ô nhiễm môi trường. Việc phân tích cách nhiếp ảnh gia sử dụng góc máy, ánh sáng và độ tương phản để làm nổi bật sự tàn phá của môi trường giúp bạn hiểu điều gì?

Giá của máy ảnh.

Số lượng ảnh trong bộ.

Tác động cảm xúc mà bộ ảnh tạo ra và thông điệp về mức độ nghiêm trọng của vấn đề môi trường.

Tên của người mẫu trong ảnh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội nhạy cảm trong tác phẩm, người nói/viết cần đặc biệt chú ý đến điều gì về mặt ngôn ngữ và thái độ?

Sử dụng nhiều từ ngữ chuyên ngành phức tạp.

Đưa ra những nhận xét phiến diện, mang tính công kích cá nhân.

Chỉ tập trung vào lỗi sai của tác phẩm.

Sử dụng ngôn ngữ khách quan, tôn trọng, tránh phán xét và thể hiện sự đồng cảm (nếu cần thiết).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Bạn đang phân tích một tác phẩm văn học cũ nói về vấn đề quyền phụ nữ trong xã hội phong kiến. Để ý kiến của bạn có chiều sâu, việc đặt tác phẩm vào bối cảnh lịch sử khi nó ra đời là cần thiết vì lý do nào?

Giúp hiểu được những hạn chế hoặc góc nhìn đặc thù của tác giả/tác phẩm so với quan niệm hiện đại, từ đó đánh giá đúng giá trị và đóng góp của tác phẩm.

Để chứng minh rằng vấn đề đó không còn tồn tại ngày nay.

Làm cho bài phân tích dài hơn.

Để biết tác giả sống ở đâu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng các từ nối hoặc cụm từ liên kết (ví dụ: 'Tuy nhiên', 'Mặt khác', 'Vì vậy', 'Bên cạnh đó') trong các đoạn văn giúp đảm bảo yếu tố nào của bài nói/viết?

Số lượng bằng chứng.

Tính hài hước.

Tốc độ nói.

Sự mạch lạc, logic và kết nối chặt chẽ giữa các ý, các đoạn văn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bạn đang phân tích một bức tượng về vấn đề lao động trẻ em. Việc chú ý đến tư thế, biểu cảm khuôn mặt (nếu có) và chất liệu của bức tượng giúp làm rõ điều gì về thông điệp của nghệ sĩ?

Kích thước chính xác của bức tượng.

Nỗi đau khổ, sự mệt mỏi, gánh nặng và sự mất mát tuổi thơ mà trẻ em lao động phải chịu đựng.

Nơi bức tượng được tạo ra.

Tên của người mẫu (nếu có).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề bạo lực gia đình trong một bộ phim. Nếu có một cảnh phim đặc biệt gây ám ảnh và thể hiện rõ sự tàn khốc của bạo lực, bạn nên làm gì khi sử dụng cảnh này làm bằng chứng?

Chỉ nhắc tên cảnh đó mà không phân tích.

Mô tả cảnh đó một cách chung chung.

Mô tả chi tiết cảnh đó và phân tích *cách* nó thể hiện sự tàn khốc, tác động đến nhân vật và người xem, liên kết chặt chẽ với ý kiến của bạn.

Bỏ qua cảnh đó vì nó quá khó mô tả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xem xét vai trò của người kể chuyện (ngôi thứ nhất, ngôi thứ ba, toàn tri, hạn tri...) trong việc thể hiện vấn đề xã hội giúp người đọc hiểu điều gì?

Góc nhìn, mức độ khách quan/chủ quan và phạm vi thông tin được tiết lộ về vấn đề xã hội, ảnh hưởng đến cách người đọc tiếp nhận.

Số lượng chương trong tác phẩm.

Tên thật của người kể chuyện.

Lỗi chính tả trong tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bạn đang trình bày ý kiến về vấn đề định kiến xã hội qua một bài hát. Việc phân tích cách điệp khúc (chorus) lặp đi lặp lại một câu hát chứa đựng định kiến đó có ý nghĩa gì?

Cho thấy tác giả hết ý tưởng.

Làm cho bài hát ngắn hơn.

Chỉ là một kỹ thuật âm nhạc thông thường.

Nhấn mạnh sự dai dẳng, phổ biến hoặc tác động ám ảnh của định kiến đó trong xã hội được miêu tả.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến, việc đưa ra một câu hỏi mở liên quan đến vấn đề xã hội hoặc tác phẩm có thể mang lại hiệu quả nào?

Kích thích người nghe/đọc suy nghĩ, thảo luận thêm về vấn đề sau khi bài trình bày kết thúc.

Cho thấy người nói/viết không chắc chắn về ý kiến của mình.

Yêu cầu người nghe/đọc phải trả lời ngay lập tức.

Thay thế cho phần tóm lược ý chính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn đang phân tích một bộ phim tài liệu về vấn đề biến đổi khí hậu. Việc phân tích cách đạo diễn lựa chọn các cảnh quay (ví dụ: cảnh sông băng tan chảy, cảnh thành phố ngập lụt) và lời kể (narration) giúp làm rõ điều gì?

Loại máy quay được sử dụng.

Thời lượng chính xác của bộ phim.

Mức độ nghiêm trọng, tác động thực tế của vấn đề và góc nhìn, thông điệp mà đạo diễn muốn truyền tải về biến đổi khí hậu.

Số lượng người đã xem bộ phim.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc thừa nhận rằng có thể có những cách hiểu hoặc quan điểm khác về tác phẩm hoặc vấn đề đó thể hiện phẩm chất gì của người trình bày?

Sự thiếu tự tin vào ý kiến của bản thân.

Sự khách quan, tôn trọng đa chiều và khả năng tư duy phản biện.

Mong muốn làm hài lòng tất cả mọi người.

Không có đủ bằng chứng để bảo vệ ý kiến của mình.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi phân tích một vấn đề xã hội được thể hiện trong tác phẩm văn học, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Đánh giá giá trị nghệ thuật của tác phẩm.

Nhận diện và xác định rõ vấn đề xã hội được tác phẩm đề cập.

Tìm kiếm các bài phê bình, phân tích của người khác về tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giả sử bạn đang đọc một truyện ngắn kể về cuộc sống khó khăn của những người lao động nghèo ở thành phố. Vấn đề xã hội nào có khả năng cao nhất được tác phẩm này phản ánh?

Ô nhiễm môi trường.

Xung đột sắc tộc.

Bạo lực học đường.

Bất bình đẳng xã hội và phân hóa giàu nghèo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi phân tích cách tác phẩm nghệ thuật thể hiện vấn đề xã hội, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây?

Cách xây dựng nhân vật, tình huống truyện, ngôn ngữ, hình ảnh, biểu tượng.

Số lượng trang sách hoặc thời lượng của tác phẩm.

Màu sắc bìa sách hoặc chất liệu của tác phẩm.

Tên của nhà xuất bản hoặc phòng trưng bày nghệ thuật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Việc liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống có ý nghĩa gì đối với người đọc/người xem?

Chứng minh tác phẩm là một tài liệu lịch sử chính xác.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn tính phức tạp, sự tồn tại của vấn đề trong đời sống thực tế.

Để so sánh xem tác phẩm có sao chép từ thực tế hay không.

Chỉ để tăng thêm số lượng thông tin cho bài viết/bài nói.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đâu là một cách hiệu quả để mở đầu bài trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Giới thiệu tác phẩm, tác giả và nêu vấn đề xã hội cùng với luận điểm chính của bản thân.

Kể lại toàn bộ nội dung câu chuyện hoặc miêu tả chi tiết tác phẩm nghệ thuật.

Trình bày ngay các giải pháp cho vấn đề xã hội đó trong thực tế.

Đặt một câu hỏi chung chung không liên quan trực tiếp đến tác phẩm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Luận điểm chính (thesis statement) trong bài trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm cần đáp ứng yêu cầu gì?

Là một câu hỏi tu từ.

Là một sự thật hiển nhiên không cần chứng minh.

Là tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Là một ý kiến/quan điểm rõ ràng, cụ thể của người viết/nói về vấn đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Để chứng minh cho luận điểm của mình về vấn đề xã hội trong tác phẩm, người trình bày cần sử dụng loại dẫn chứng nào là chủ yếu?

Số liệu thống kê từ các báo cáo xã hội.

Ý kiến của bạn bè hoặc người thân.

Các chi tiết, hình ảnh, lời thoại, sự kiện cụ thể từ tác phẩm.

Những câu nói nổi tiếng của các nhân vật lịch sử.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Giả sử một tác phẩm văn học khắc họa nhân vật chính là nạn nhân của bạo lực gia đình. Khi trình bày ý kiến về vấn đề này, việc phân tích *diễn biến tâm lý* của nhân vật có tác dụng gì?

Chỉ để làm bài viết dài thêm.

Làm rõ tác động sâu sắc của vấn đề xã hội đến đời sống tinh thần, tâm lý của con người trong tác phẩm.

Chứng minh nhân vật đó là có thật ngoài đời.

Giúp người đọc dự đoán kết thúc của câu chuyện.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến, phần kết bài nên bao gồm nội dung gì?

Kể một câu chuyện khác không liên quan.

Đặt ra một câu hỏi mới chưa được trả lời.

Liệt kê tất cả các chi tiết đã phân tích trong bài.

Tóm lược lại luận điểm chính và mở rộng suy nghĩ về vấn đề/tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Giả sử một bộ phim đề cập đến vấn đề biến đổi khí hậu thông qua hình ảnh một ngôi làng ven biển dần bị nước biển nhấn chìm. Đây là cách tác phẩm nghệ thuật sử dụng yếu tố nào để thể hiện vấn đề xã hội?

Đối thoại trực tiếp của nhân vật.

Hình ảnh và biểu tượng mang tính ẩn dụ.

Giọng điệu hài hước.

Nhân vật người kể chuyện toàn năng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi trình bày ý kiến cá nhân về vấn đề xã hội trong tác phẩm, điều quan trọng nhất cần tránh là gì?

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, lịch sự.

Đưa ra dẫn chứng từ tác phẩm.

Chỉ kể lại nội dung tác phẩm mà không phân tích hay đưa ra ý kiến.

Liên hệ vấn đề trong tác phẩm với thực tế.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Giả sử bạn phân tích một bài thơ về nỗi cô đơn của con người trong xã hội hiện đại. Để làm rõ ý kiến của mình, bạn có thể so sánh nỗi cô đơn trong bài thơ với biểu hiện của nó trong đời sống thực tế như thế nào?

So sánh cảm giác cô đơn trong thơ với sự cô lập trong thế giới ảo hoặc thiếu kết nối thật trong đời sống.

So sánh số lượng người cô đơn trong thơ với số liệu thống kê về người độc thân.

So sánh vần điệu của bài thơ với nhịp sống hối hả của thành phố.

So sánh hoàn cảnh sáng tác bài thơ với hoàn cảnh sống của bạn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc sử dụng ngôn ngữ và giọng điệu phù hợp có tác dụng gì?

Làm cho bài trình bày trở nên khó hiểu hơn.

Chỉ thể hiện cảm xúc cá nhân một cách bừa bãi.

Giúp người nghe/đọc bỏ qua các lỗi về nội dung.

Tăng tính thuyết phục và thể hiện sự nghiêm túc, chuyên nghiệp của người trình bày.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Phân tích một bộ phim tài liệu về nạn phá rừng. Vấn đề xã hội được đề cập ở đây thuộc lĩnh vực nào?

Môi trường.

Giáo dục.

Y tế.

Giao thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi xem xét một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức tranh, một bài hát) thể hiện vấn đề xã hội, bạn có thể phân tích yếu tố nào để hiểu thông điệp của tác phẩm?

Giá tiền của tác phẩm.

Nơi tác phẩm được trưng bày/biểu diễn.

Số lượng người đã xem/nghe tác phẩm.

Màu sắc, âm thanh, bố cục, hình ảnh, ca từ (đối với bài hát).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Giả sử luận điểm của bạn là: 'Tác phẩm X cho thấy sự thờ ơ của cộng đồng trước vấn đề người vô gia cư.' Dẫn chứng nào từ tác phẩm X sẽ hỗ trợ tốt nhất cho luận điểm này?

Miêu tả chi tiết về hoàn cảnh nghèo khó của người vô gia cư.

Trích dẫn lời nói của người vô gia cư về ước mơ của họ.

Các đoạn miêu tả những người qua đường né tránh, không giúp đỡ hoặc tỏ thái độ khinh miệt.

Thông tin về số lượng người vô gia cư được nhắc đến trong truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi phân tích một vấn đề xã hội trong tác phẩm, việc xem xét bối cảnh lịch sử và xã hội mà tác phẩm ra đời có tác dụng gì?

Giúp dự đoán tác phẩm sẽ đạt giải thưởng gì.

Giúp hiểu sâu sắc hơn nguồn gốc, tính cấp thiết của vấn đề và ý đồ của tác giả.

Chỉ để biết thêm thông tin ngoài lề.

Chứng minh tác phẩm không có giá trị ở thời hiện tại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là một ví dụ về việc phân tích cách tác phẩm *gợi mở* suy ngẫm về vấn đề xã hội, thay vì chỉ *phản ánh* nó một cách trực tiếp?

Tóm tắt lại đoạn mô tả hiện trạng nghèo đói.

Liệt kê các nhân vật là nạn nhân của vấn đề.

Trích dẫn câu nói của nhân vật lên án trực tiếp vấn đề.

Phân tích ý nghĩa biểu tượng của một chi tiết nhỏ nhưng ám ảnh về hậu quả của vấn đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi trình bày ý kiến, việc thừa nhận và phản biện (nếu có) các cách hiểu khác về vấn đề xã hội trong tác phẩm thể hiện điều gì ở người nói/người viết?

Khả năng tư duy phản biện, cái nhìn đa chiều và sự công tâm.

Sự thiếu tự tin vào ý kiến của bản thân.

Việc sao chép ý tưởng từ người khác.

Sự không nhất quán trong lập luận.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Giả sử bạn phân tích một bài hát về tình trạng nghiện game ở giới trẻ. Vấn đề xã hội này có thể được kết nối với những vấn đề rộng lớn hơn nào trong xã hội?

Biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường.

Xung đột chính trị giữa các quốc gia.

Áp lực xã hội, thiếu kết nối thực tế, vai trò của gia đình và nhà trường.

Giá cả hàng hóa và lạm phát kinh tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đâu là một tiêu chí để đánh giá tính thuyết phục của bài trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm?

Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ và được minh họa bằng dẫn chứng phù hợp từ tác phẩm.

Bài viết/bài nói có độ dài theo quy định.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

Người trình bày có giọng nói to, rõ ràng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi phân tích một bức tranh khắc họa nạn đói, việc chú ý đến màu sắc u tối, hình ảnh gầy gò, ánh mắt thất thần của nhân vật giúp người xem hiểu điều gì về vấn đề xã hội được thể hiện?

Thời gian chính xác xảy ra nạn đói.

Nguyên nhân kinh tế dẫn đến nạn đói.

Số lượng nạn nhân của nạn đói.

Sự bi thương, khốc liệt và cảm giác tuyệt vọng mà nạn đói gây ra.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là một câu hỏi phản biện phù hợp khi ai đó trình bày ý kiến về vấn đề bất công xã hội trong một tác phẩm, nhưng chỉ tập trung vào một khía cạnh rất nhỏ của vấn đề?

Bạn có thích nhân vật chính không?

Ngoài khía cạnh đó, tác phẩm còn thể hiện những biểu hiện nào khác của bất công xã hội không?

Tác phẩm này được xuất bản năm nào?

Bạn nghĩ ai là người có lỗi trong câu chuyện này?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Mục đích cuối cùng của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học là gì?

Để chứng minh tác phẩm đó là hay nhất hoặc dở nhất.

Để buộc mọi người phải đồng ý với ý kiến của mình.

Để chia sẻ góc nhìn, thuyết phục người khác về cách hiểu vấn đề và giá trị của tác phẩm trong việc phản ánh xã hội.

Chỉ để hoàn thành bài tập được giao.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi phân tích một vở kịch về xung đột thế hệ, yếu tố nào trong vở kịch giúp làm nổi bật sự khác biệt trong suy nghĩ giữa các thế hệ?

Các cuộc đối thoại và tranh luận giữa các nhân vật.

Trang phục của diễn viên.

Âm nhạc nền trong vở kịch.

Thiết kế sân khấu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giả sử một tác phẩm nghệ thuật sử dụng yếu tố siêu thực để thể hiện sự tha hóa của con người trong xã hội công nghiệp. Việc sử dụng yếu tố siêu thực có tác dụng gì trong việc thể hiện vấn đề xã hội này?

Làm cho câu chuyện trở nên dễ hiểu hơn.

Cung cấp số liệu chính xác về tình trạng tha hóa.

Chứng minh tác phẩm không liên quan đến thực tế.

Làm nổi bật sự biến dạng, méo mó trong tâm hồn con người do tác động của xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi chuẩn bị cho bài trình bày nói, ngoài nội dung, người trình bày cần chú ý đến những yếu tố nào để tăng hiệu quả truyền đạt ý kiến?

Viết lại toàn bộ bài nói thành một bài văn hoàn chỉnh.

Sử dụng cử chỉ, ánh mắt, giọng điệu phù hợp và tương tác với người nghe.

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài viết đã chuẩn bị.

Chỉ tập trung vào việc nói thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Giả sử bạn đang phân tích một bài thơ nói về sự tàn phá của chiến tranh đối với tuổi thơ. Vấn đề xã hội này có thể được xem xét dưới góc độ nào?

Vấn đề biến đổi khí hậu toàn cầu.

Vấn đề ô nhiễm nguồn nước.

Vấn đề nhân đạo, quyền trẻ em và hậu quả của xung đột vũ trang.

Vấn đề già hóa dân số.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Việc trích dẫn nguyên văn một đoạn trong tác phẩm làm dẫn chứng cần đi kèm với điều gì để tăng tính thuyết phục?

Một câu hỏi tu từ.

Ý kiến của một chuyên gia khác về tác phẩm.

Một hình ảnh minh họa không liên quan.

Phân tích, giải thích ý nghĩa của đoạn trích và mối liên hệ với luận điểm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Khi kết nối vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế, đâu là cách làm kém hiệu quả?

Phân tích sự tương đồng giữa hoàn cảnh nhân vật và một trường hợp có thật được báo chí đưa tin.

Chỉ liệt kê các sự kiện xã hội có thật mà không phân tích mối liên hệ với tác phẩm.

Nêu bật những bài học kinh nghiệm từ vấn đề trong tác phẩm có thể áp dụng vào thực tế.

So sánh cách giải quyết vấn đề trong tác phẩm với các giải pháp đang được áp dụng ngoài đời.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi phân tích một tác phẩm văn học để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm thông tin về tiểu sử tác giả.

Đọc lướt qua tác phẩm để nắm ý chính.

Xác định vấn đề xã hội nổi bật được phản ánh trong tác phẩm.

Tìm đọc các bài phê bình về tác phẩm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giả sử bạn phân tích truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao để trình bày ý kiến về vấn đề người nông dân bị tha hóa dưới chế độ cũ. Việc nào sau đây thể hiện rõ nhất kĩ năng phân tích tác phẩm để làm nổi bật vấn đề xã hội?

Nêu bật các chi tiết miêu tả ngoại hình Chí Phèo khi mới ra tù.

Kể lại tóm tắt diễn biến câu chuyện tình giữa Chí Phèo và Thị Nở.

Trích dẫn một câu văn dài miêu tả cảnh làng Vũ Đại.

Phân tích sự thay đổi trong nhân cách Chí Phèo qua từng giai đoạn cuộc đời, đối chiếu với tác động của xã hội và định kiến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm, tại sao việc liên hệ vấn đề đó với bối cảnh xã hội đương thời (của tác phẩm) lại quan trọng?

Để chứng minh tác giả đã viết đúng sự thật.

Để hiểu rõ hơn nguyên nhân, hoàn cảnh phát sinh và ý nghĩa của vấn đề trong thời đại tác phẩm ra đời.

Để so sánh xem vấn đề đó ngày nay còn tồn tại hay không.

Để đánh giá tài năng của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để bài trình bày ý kiến có sức thuyết phục, người nói/viết cần sử dụng bằng chứng từ tác phẩm như thế nào?

Trích dẫn càng nhiều càng tốt các đoạn văn, câu thơ dài.

Chỉ cần nhắc tên nhân vật hoặc sự kiện trong tác phẩm.

Lựa chọn các chi tiết, hình ảnh, lời thoại, sự kiện tiêu biểu và phân tích chúng để làm rõ luận điểm.

Chỉ cần dựa vào cảm nhận cá nhân về tác phẩm mà không cần dẫn chứng cụ thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Giả sử bạn đang xem một bức tranh khắc họa cảnh đô thị hiện đại với nhiều tòa nhà chọc trời nhưng lại có một góc khuất tối tăm, ẩm thấp với những người vô gia cư. Vấn đề xã hội nào có thể được bức tranh gợi lên?

Sự phân hóa giàu nghèo, mặt trái của quá trình đô thị hóa.

Vẻ đẹp kiến trúc hiện đại.

Vấn đề ô nhiễm môi trường đô thị.

Sự phát triển vượt bậc của công nghệ xây dựng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi trình bày ý kiến, việc thể hiện quan điểm cá nhân một cách rõ ràng và nhất quán có ý nghĩa gì?

Giúp người đọc/nghe dễ dàng đoán được kết luận.

Chứng tỏ người nói/viết không bị ảnh hưởng bởi tác phẩm.

Làm cho bài trình bày trở nên dài hơn.

Giúp người đọc/nghe hiểu rõ lập trường của bạn về vấn đề, tăng tính thuyết phục và định hướng cho bài nói/viết.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Cấu trúc thông thường của một bài trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật/văn học bao gồm các phần chính nào?

Giới thiệu tác phẩm, kể lại nội dung, kết thúc.

Mở đầu (giới thiệu vấn đề và tác phẩm), Thân bài (phân tích tác phẩm, trình bày ý kiến, đưa bằng chứng), Kết luận (khẳng định lại ý kiến, mở rộng vấn đề).

Nêu ý kiến, đưa bằng chứng, phản bác ý kiến khác.

Tóm tắt tác phẩm, phân tích nhân vật, nêu cảm nghĩ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Khi thảo luận về vấn đề 'bạo lực học đường' được phản ánh trong một bộ phim, việc so sánh cách bộ phim thể hiện vấn đề này với thực trạng xã hội có ý nghĩa gì?

Để chứng minh bộ phim có chính xác 100% hay không.

Để tìm ra lỗi sai của bộ phim.

Để thấy được tính thời sự, sự phản ánh hiện thực của tác phẩm và làm sâu sắc thêm ý kiến của người trình bày về vấn đề.

Để đánh giá kỹ thuật làm phim.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Việc sử dụng ngôn từ khách quan, lịch sự và tôn trọng quan điểm khác khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội có tác dụng gì?

Thể hiện sự chuyên nghiệp, tăng tính thuyết phục và tạo không khí đối thoại tích cực.

Làm cho bài nói/viết trở nên nhàm chán.

Giúp che giấu quan điểm thật của người trình bày.

Không có tác dụng đáng kể.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Giả sử một bài thơ hiện đại nói về sự cô đơn của con người trong xã hội công nghệ. Khi trình bày ý kiến về vấn đề này qua bài thơ, bạn cần phân tích yếu tố nào của bài thơ để làm rõ luận điểm?

Số lượng khổ thơ và câu thơ.

Vần điệu và nhịp điệu (trừ khi nó trực tiếp thể hiện cảm xúc cô đơn).

Thông tin về nơi tác giả sáng tác bài thơ.

Các hình ảnh, từ ngữ miêu tả trạng thái cảm xúc, không gian, mối quan hệ của nhân vật trữ tình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học là gì?

Để chứng minh tác phẩm đó là hay nhất.

Để tóm tắt lại nội dung tác phẩm.

Để bày tỏ quan điểm cá nhân về vấn đề được đặt ra, góp phần nâng cao nhận thức cho bản thân và người khác về vấn đề đó thông qua lăng kính nghệ thuật.

Để chỉ ra những điểm chưa hợp lý trong tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi xem xét cách một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức ảnh tư liệu) khắc họa vấn đề 'nghèo đói', bạn cần chú ý điều gì để phân tích sâu sắc?

Góc máy, ánh sáng, màu sắc, biểu cảm của nhân vật, bối cảnh xung quanh và thông điệp tác giả muốn truyền tải.

Chỉ cần nhìn qua và nói 'bức ảnh này nói về nghèo đói'.

Tìm thông tin về giá trị thị trường của bức ảnh.

Đếm số lượng người xuất hiện trong ảnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Để chuẩn bị cho bài nói trình bày ý kiến, việc xác định rõ đối tượng người nghe có ý nghĩa như thế nào?

Không quan trọng, chỉ cần nói những gì mình nghĩ.

Giúp bạn nói nhanh hơn.

Để biết họ có thích tác phẩm bạn nói đến không.

Giúp lựa chọn ngôn ngữ, cách diễn đạt, mức độ chi tiết và bằng chứng phù hợp để thu hút và thuyết phục người nghe.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Giả sử bạn đọc một đoạn trích về sự phân biệt đối xử dựa trên giới tính trong công việc. Khi trình bày ý kiến về vấn đề này, bạn có thể liên hệ với kiến thức, kinh nghiệm nào của bản thân hoặc xã hội?

Chỉ liên hệ với các tác phẩm văn học khác.

Các số liệu thống kê về bình đẳng giới, các vụ việc thực tế được báo chí đưa tin, hoặc trải nghiệm cá nhân (nếu có và phù hợp).

Các công thức toán học liên quan đến tiền lương.

Những bộ phim giải trí không liên quan đến vấn đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu KHÔNG phải là một yếu tố cần cân nhắc khi đánh giá mức độ thành công của một tác phẩm nghệ thuật trong việc phản ánh và gợi suy nghĩ về một vấn đề xã hội?

Tính chân thực và sâu sắc của sự phản ánh.

Khả năng gây ấn tượng, lay động cảm xúc và kích thích người đọc/nghe/xem suy ngẫm.

Số lượng giải thưởng mà tác phẩm nhận được.

Cách tác phẩm đặt vấn đề và gợi mở các góc nhìn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi phân tích một tác phẩm văn học để làm rõ vấn đề xã hội, việc chú ý đến các yếu tố nghệ thuật như biểu tượng, ẩn dụ, giọng điệu có tác dụng gì?

Làm cho bài phân tích trở nên phức tạp hơn.

Chỉ để chứng tỏ sự hiểu biết về lý luận văn học.

Không liên quan đến việc trình bày ý kiến về vấn đề xã hội.

Giúp khám phá những tầng nghĩa sâu sắc, cách tác giả thể hiện quan điểm một cách gián tiếp và làm tăng sức biểu cảm cho sự phản ánh vấn đề xã hội.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Giả sử bạn đang chuẩn bị một bài nói trình bày ý kiến về vấn đề 'áp lực thành công' qua một bộ phim tài liệu. Phần 'Thân bài' của bài nói nên tập trung vào điều gì?

Phân tích các cảnh quay, lời phỏng vấn, câu chuyện cụ thể trong phim để làm rõ các khía cạnh của áp lực thành công và đưa ra nhận định, đánh giá của bản thân.

Kể lại toàn bộ nội dung bộ phim từ đầu đến cuối.

Đưa ra lời khuyên cho những người đang chịu áp lực.

Chỉ nói về cảm xúc cá nhân khi xem phim.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, việc thừa nhận rằng tác phẩm nghệ thuật chỉ là một góc nhìn (chứ không phải toàn bộ sự thật) có ý nghĩa gì?

Làm giảm giá trị của tác phẩm.

Chứng tỏ người nói/viết không tin vào tác phẩm.

Thể hiện tư duy phản biện, sự khách quan và sẵn sàng xem xét vấn đề từ nhiều phía.

Không cần thiết, vì tác phẩm nghệ thuật luôn phản ánh đúng thực tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Giả sử một vở kịch nói về sự xung đột thế hệ trong gia đình hiện đại. Khi phân tích để trình bày ý kiến, bạn có thể tập trung vào yếu tố nào của kịch?

Thiết kế sân khấu và trang phục (trừ khi chúng có ý nghĩa biểu tượng rõ ràng).

Tên của các diễn viên đóng kịch.

Thời lượng của vở kịch.

Lời thoại, hành động, mối quan hệ giữa các nhân vật, các tình huống kịch tính thể hiện sự xung đột.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc đưa ra một hoặc hai giải pháp (dù chỉ là gợi ý) cho vấn đề xã hội được thảo luận trong phần kết luận của bài trình bày có tác dụng gì?

Chứng tỏ người nói/viết là chuyên gia giải quyết vấn đề.

Thể hiện sự quan tâm sâu sắc đến vấn đề, gợi mở hướng suy nghĩ tích cực và tăng thêm giá trị thực tiễn cho bài trình bày.

Làm cho bài kết luận trở nên dài dòng.

Không cần thiết, chỉ cần nêu lại ý kiến.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Khi phân tích một bài hát về vấn đề 'biến đổi khí hậu', bạn nên chú ý đến yếu tố âm nhạc nào có thể góp phần thể hiện thông điệp xã hội?

Nhạc cụ được sử dụng trong bài hát.

Giọng hát của ca sĩ (trừ khi nó thể hiện rõ cảm xúc liên quan).

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm có thể tạo ra không khí (ví dụ: căng thẳng, bi thương, hy vọng) phù hợp với nội dung lời bài hát về vấn đề.

Thời gian bài hát được phát hành.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu là một lỗi thường gặp khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội dựa trên tác phẩm nghệ thuật/văn học?

Chỉ tóm tắt tác phẩm mà không phân tích sâu hoặc không đưa ra ý kiến cá nhân.

Đưa ra quá nhiều bằng chứng từ tác phẩm.

Trình bày ý kiến quá rõ ràng.

Liên hệ vấn đề với thực tế xã hội.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Giả sử bạn đọc một tác phẩm văn học nói về hậu quả của chiến tranh đối với trẻ em. Khi trình bày ý kiến, việc phân tích tâm lý nhân vật trẻ em trong tác phẩm giúp bạn làm rõ điều gì?

Hoàn cảnh sáng tác của tác giả.

Cốt truyện chính của tác phẩm.

Số lượng nhân vật trong tác phẩm.

Những tổn thương tinh thần, nỗi sợ hãi, sự mất mát mà chiến tranh gây ra cho thế hệ tương lai, từ đó làm nổi bật tính bi kịch và phi nhân tính của chiến tranh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Để bài trình bày ý kiến có tính tương tác cao (khi nói), người trình bày có thể làm gì?

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài viết.

Đặt câu hỏi mở cho người nghe, mời gọi chia sẻ, sử dụng ngôn ngữ cơ thể và giao tiếp bằng mắt.

Chỉ nói về bản thân.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi phân tích một tác phẩm hội họa về vấn đề 'ô nhiễm môi trường', việc chú ý đến việc sử dụng màu sắc của họa sĩ có thể gợi ý điều gì về quan điểm của họ?

Màu sắc yêu thích của họa sĩ.

Giá trị của bức tranh.

Tâm trạng, cảm xúc (phẫn nộ, lo sợ, hy vọng) và thái độ (phê phán, cảnh báo) của họa sĩ trước vấn đề.

Thời gian họa sĩ hoàn thành bức tranh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Giả sử bạn muốn trình bày ý kiến về vấn đề 'sự cô lập xã hội' qua một đoạn phim ngắn. Bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào của đoạn phim?

Cách đạo diễn sử dụng góc quay (ví dụ: cận cảnh biểu cảm cô đơn, toàn cảnh không gian trống trải), âm thanh (ví dụ: im lặng, tiếng động xa cách), và diễn xuất của diễn viên để thể hiện trạng thái cô lập.

Tên của đạo diễn và diễn viên chính.

Độ phân giải của video.

Số lượt xem của đoạn phim trên mạng xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, việc sử dụng các từ ngữ mang tính liên kết (ví dụ: 'tuy nhiên', 'mặt khác', 'do đó') có vai trò gì?

Làm cho bài viết/nói trở nên dài hơn.

Chứng tỏ vốn từ vựng phong phú.

Không có tác dụng gì đáng kể.

Giúp các ý, các đoạn trong bài trình bày được kết nối mạch lạc, logic, dễ theo dõi và tăng tính thuyết phục.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là một cách hiệu quả để mở đầu bài trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội được phản ánh trong tác phẩm?

Giới thiệu trực tiếp vấn đề xã hội mà bạn sẽ thảo luận và tên tác phẩm nghệ thuật/văn học sẽ được sử dụng làm cơ sở.

Kể lại toàn bộ nội dung tác phẩm một cách chi tiết.

Đọc một đoạn trích dài từ tác phẩm mà không giải thích.

Bắt đầu bằng một câu hỏi không liên quan đến chủ đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giả sử bạn phân tích một tác phẩm văn học về vấn đề 'bất bình đẳng giới'. Việc phân tích hành động và lời nói của các nhân vật nam và nữ trong tác phẩm giúp bạn làm rõ điều gì?

Mối quan hệ gia đình của tác giả.

Số lượng nhân vật trong tác phẩm.

Cách các khuôn mẫu giới được thể hiện, duy trì hoặc thách thức trong tác phẩm, từ đó làm nổi bật thực trạng bất bình đẳng.

Thể loại văn học của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi kết thúc bài trình bày ý kiến, bạn nên làm gì để tạo ấn tượng sâu sắc và đọng lại trong tâm trí người đọc/nghe?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung bài trình bày một cách chi tiết.

Đưa ra một lời xin lỗi vì bài trình bày có thể chưa hoàn hảo.

Hỏi người nghe xem họ có câu hỏi nào không.

Khẳng định lại ý kiến một cách mạnh mẽ, kêu gọi hành động (nếu phù hợp), hoặc đưa ra một suy ngẫm mở rộng liên quan đến vấn đề và tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Xác định rõ vấn đề xã hội được tác phẩm đề cập đến.

Đọc hoặc xem tác phẩm nhiều lần để ghi nhớ chi tiết.

Lập dàn ý chi tiết cho bài trình bày.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Giả sử bạn đang phân tích vấn đề bất bình đẳng giới qua nhân vật Mị trong tác phẩm Vợ chồng A Phủ của Tô Hoài. Khi trình bày, bạn cần tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật để làm nổi bật vấn đề này?

Tuổi thơ và quá trình trưởng thành của Mị.

Mối quan hệ giữa Mị và A Phủ.

Cuộc sống bị áp bức, bóc lột, mất quyền tự chủ và sự phản kháng của Mị.

Phong tục, tập quán của người Mèo.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Để tăng sức thuyết phục khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật, người nói cần sử dụng những loại bằng chứng nào?

Chỉ cần nêu cảm nhận cá nhân về tác phẩm.

Chỉ cần trích dẫn lời nhận xét của các nhà phê bình.

Chỉ cần so sánh tác phẩm đang phân tích với các tác phẩm khác.

Kết hợp dẫn chứng từ chính tác phẩm (chi tiết, hình ảnh, lời thoại...) với lí lẽ và có thể cả dẫn chứng từ thực tế đời sống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Giả sử bạn xem một bộ phim tài liệu về biến đổi khí hậu và muốn trình bày ý kiến về trách nhiệm của con người. Để bài nói có cấu trúc chặt chẽ, phần thân bài nên được triển khai theo trình tự nào?

Nêu rõ vấn đề trong phim → Phân tích cách phim thể hiện vấn đề → Đưa ra ý kiến/đánh giá về vấn đề và trách nhiệm liên quan.

Giới thiệu phim → Kể tóm tắt nội dung phim → Nêu ý kiến cá nhân.

Nêu ý kiến cá nhân → Phân tích phim → Kết luận.

Trích dẫn các đoạn phim ấn tượng → Bàn luận về chủ đề → Tổng kết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Khi phân tích một bức tranh (tác phẩm nghệ thuật) thể hiện vấn đề chiến tranh, bạn cần chú ý đến những yếu tố tạo hình nào để làm rõ thông điệp xã hội của bức tranh?

Kích thước và chất liệu của bức tranh.

Màu sắc, đường nét, bố cục, hình ảnh biểu tượng được sử dụng.

Tên của bức tranh và năm sáng tác.

Giá trị thị trường của bức tranh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Vấn đề xã hội nào thường được các tác phẩm văn học hiện thực phê phán thế kỷ XIX ở Việt Nam (như của Vũ Trọng Phụng, Ngô Tất Tố) phản ánh sâu sắc?

Sự tha hóa đạo đức, cảnh sống cùng cực của người dân, mâu thuẫn giai cấp.

Tình yêu lãng mạn và khát vọng tự do cá nhân.

Vẻ đẹp của thiên nhiên và con người lao động.

Cuộc sống ở thành thị và sự phát triển của công nghiệp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề bạo lực học đường qua một đoạn trích từ truyện ngắn. Để phần mở đầu thu hút người nghe, bạn có thể bắt đầu bằng cách nào?

Tóm tắt toàn bộ nội dung truyện ngắn.

Giới thiệu dài dòng về tác giả.

Đi thẳng vào phân tích chi tiết đoạn trích.

Nêu một câu hỏi gợi mở về vấn đề, chia sẻ một số liệu thống kê gây chú ý hoặc kể một câu chuyện ngắn có liên quan.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi phân tích một bài hát (tác phẩm nghệ thuật) về vấn đề môi trường, yếu tố âm nhạc nào có thể góp phần làm nổi bật thông điệp?

Thời lượng của bài hát.

Nhạc cụ được sử dụng trong bản phối (trừ khi có ý nghĩa biểu tượng đặc biệt).

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm, lời ca và cách thể hiện của ca sĩ.

Số lượt nghe trên các nền tảng trực tuyến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Việc liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống có ý nghĩa gì đối với bài trình bày của bạn?

Làm cho vấn đề trở nên gần gũi, cấp thiết, tăng tính thuyết phục và cho thấy ý nghĩa thời sự của tác phẩm.

Chứng tỏ bạn có kiến thức rộng ngoài tác phẩm.

Giúp kéo dài thời gian trình bày.

Thay thế cho việc phân tích nội dung tác phẩm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để kết thúc bài trình bày một cách ấn tượng, bạn có thể lựa chọn phương án nào sau đây?

Tóm tắt lại tất cả các chi tiết đã phân tích ở phần thân bài.

Khẳng định lại ý kiến chính, đưa ra lời kêu gọi hành động hoặc một suy nghĩ sâu sắc mở rộng từ vấn đề.

Cảm ơn người nghe và kết thúc đột ngột.

Đặt thêm một câu hỏi mới không liên quan trực tiếp đến bài nói.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi phân tích vấn đề nạn đói qua tác phẩm Vợ nhặt của Kim Lân, chi tiết 'tiếng quạ kêu thê thiết' và 'mùi ẩm mốc của rơm rạ, mùi gây của xác người' góp phần thể hiện điều gì?

Vẻ đẹp thơ mộng của vùng quê nghèo.

Cuộc sống lao động vất vả của người nông dân.

Không khí chết chóc, thê lương và sự tàn khốc của nạn đói.

Sự giàu có, sung túc của tầng lớp địa chủ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề ô nhiễm không khí qua một bức ảnh nghệ thuật. Bạn nên bắt đầu phân tích từ yếu tố nào của bức ảnh để làm rõ vấn đề?

Tên của nhiếp ảnh gia.

Thiết bị chụp ảnh được sử dụng.

Năm chụp bức ảnh.

Các hình ảnh chủ đạo (khói bụi, màu sắc bầu trời, sự vật bị ảnh hưởng), bố cục và màu sắc tổng thể của bức ảnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc văn học là gì?

Chia sẻ góc nhìn cá nhân về vấn đề xã hội được thể hiện trong tác phẩm và thuyết phục người nghe về ý kiến đó.

Chứng tỏ mình đã đọc/xem tác phẩm một cách cẩn thận.

Kể lại câu chuyện hoặc nội dung chính của tác phẩm.

Chỉ trích tác giả hoặc tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi chuẩn bị bài nói, việc dự đoán và chuẩn bị cách trả lời các câu hỏi từ phía người nghe có vai trò như thế nào?

Không cần thiết, vì người nghe sẽ không hỏi gì.

Chỉ làm mất thời gian chuẩn bị.

Giúp bạn tự tin hơn, xử lý tình huống tốt hơn và làm cho buổi trình bày trở nên tương tác, hiệu quả.

Chỉ dành cho những người mới bắt đầu trình bày.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Một câu nói mở đầu như 'Hôm nay, tôi muốn chia sẻ với các bạn về cách mà bộ phim X đã làm tôi suy nghĩ sâu sắc về vấn đề Y.' thuộc phần nào trong cấu trúc bài trình bày?

Mở đầu.

Thân bài.

Kết luận.

Chuyển ý.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi phân tích vấn đề sự cô đơn trong xã hội hiện đại qua một bài thơ, việc chú ý đến các hình ảnh, ngôn từ và giọng điệu của bài thơ giúp bạn làm gì?

Hiểu được trình tự các sự kiện trong bài thơ.

Biết được tác giả viết bài thơ khi nào và ở đâu.

Thuộc lòng bài thơ để đọc trước đám đông.

Làm rõ cách tác giả thể hiện cảm xúc, suy tư về sự cô đơn và tìm ra bằng chứng để ủng hộ ý kiến của bạn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Để bài trình bày không bị nhàm chán, ngoài nội dung hấp dẫn, người nói cần chú ý đến yếu tố nào trong khi nói?

Đọc thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

Thay đổi ngữ điệu, tốc độ nói, kết hợp cử chỉ, ánh mắt và tương tác với người nghe.

Sử dụng càng nhiều thuật ngữ chuyên ngành càng tốt.

Chỉ nhìn vào bản thảo hoặc màn hình chiếu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi trình bày về vấn đề phân biệt đối xử qua một tác phẩm sân khấu, bạn có thể đề cập đến yếu tố nào của vở kịch để củng cố lập luận?

Giá vé của vở kịch.

Số lượng diễn viên tham gia.

Lời thoại của nhân vật, hành động, cách dàn dựng sân khấu, âm thanh, ánh sáng.

Kịch bản gốc được viết tay hay đánh máy.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề tác động của mạng xã hội qua một video clip nghệ thuật. Để làm rõ ý kiến của mình, bạn cần phân tích mối quan hệ giữa nội dung video và vấn đề xã hội như thế nào?

Chỉ ra các hình ảnh, âm thanh, tình huống cụ thể trong video thể hiện vấn đề và giải thích ý nghĩa của chúng.

Nêu cảm nhận chung chung về video.

Tập trung phân tích kỹ thuật quay phim.

So sánh video này với các video khác mà không liên kết với vấn đề xã hội.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng nhưng gần gũi, dễ hiểu có lợi ích gì khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội?

Làm cho bài nói trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Thể hiện sự uyên bác của người nói bằng cách dùng nhiều từ khó.

Chỉ phù hợp khi nói chuyện phiếm.

Giúp người nghe dễ dàng tiếp nhận thông tin, cảm thấy được tôn trọng và tạo không khí trao đổi tích cực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi trình bày ý kiến về vấn đề định kiến xã hội qua một bức tượng điêu khắc, bạn có thể phân tích yếu tố nào để làm rõ thông điệp?

Nơi bức tượng được trưng bày.

Tư thế, biểu cảm của nhân vật, chất liệu, hình khối và vị trí các chi tiết trên bức tượng.

Lịch sử hình thành loại hình điêu khắc.

Tên của người mẫu (nếu có).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Để bài trình bày có tính tương tác, bạn có thể làm gì trong quá trình nói?

Đọc thuộc lòng toàn bộ bài viết đã chuẩn bị.

Tránh nhìn vào người nghe.

Đặt câu hỏi cho người nghe, mời người nghe chia sẻ suy nghĩ hoặc sử dụng các phương tiện hỗ trợ trực quan.

Nói liên tục không ngừng nghỉ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Giả sử bạn phân tích vấn đề khoảng cách giàu nghèo qua một bộ phim. Bạn nhận thấy bộ phim sử dụng kỹ thuật quay phim (góc máy, ánh sáng) để làm nổi bật sự đối lập giữa cuộc sống của người giàu và người nghèo. Đây là việc sử dụng bằng chứng từ yếu tố nào của tác phẩm nghệ thuật?

Kỹ thuật nghệ thuật/điện ảnh.

Nội dung cốt truyện.

Lời thoại của nhân vật.

Âm nhạc trong phim.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi trình bày về một vấn đề xã hội gây tranh cãi, việc giữ thái độ khách quan và tôn trọng các quan điểm khác có ý nghĩa như thế nào?

Làm cho bài nói trở nên yếu kém, thiếu chính kiến.

Khiến người nghe bối rối, không biết đâu là ý kiến đúng.

Chỉ cần thiết khi nói chuyện với người không quen biết.

Thể hiện sự chín chắn, chuyên nghiệp, tạo dựng niềm tin và khuyến khích đối thoại mang tính xây dựng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Vấn đề nào sau đây KHÔNG thuộc phạm vi các vấn đề xã hội thường được phản ánh trong tác phẩm nghệ thuật/văn học?

Công thức hóa học tính khối lượng mol.

Bạo lực gia đình.

Sự kỳ thị đối với người khuyết tật.

Ảnh hưởng của công nghệ đến mối quan hệ con người.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Giả sử bạn muốn phân tích vấn đề áp lực học tập ở lứa tuổi học sinh qua một bài thơ. Bạn có thể tìm thấy bằng chứng trong bài thơ thông qua những yếu tố nào?

Tên của nhà xuất bản.

Hình ảnh minh họa (nếu có, nhưng không phải là yếu tố cốt lõi của thơ).

Các từ ngữ miêu tả cảm xúc (lo lắng, mệt mỏi, áp lực), hình ảnh ẩn dụ (gánh nặng, đường đua), nhịp điệu gấp gáp hoặc trầm buồn.

Số lượng khổ thơ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đâu là cách hiệu quả để mở rộng suy nghĩ về vấn đề xã hội sau khi đã phân tích nó trong tác phẩm?

Chỉ dừng lại ở việc tóm tắt lại nội dung tác phẩm.

Tìm kiếm các tác phẩm khác nói về chủ đề hoàn toàn khác.

Đọc lại các bài phê bình đã có mà không suy ngẫm thêm.

Tìm hiểu thêm thông tin về vấn đề đó ngoài đời thực, suy nghĩ về nguyên nhân, hậu quả, giải pháp hoặc liên hệ với trải nghiệm cá nhân/cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng các phương tiện hỗ trợ như hình ảnh, video clip ngắn, hoặc âm thanh từ tác phẩm có tác dụng gì?

Minh họa trực quan, làm bài nói sinh động, thu hút sự chú ý và giúp người nghe dễ hình dung, cảm nhận về tác phẩm và vấn đề.

Làm người nói mất tập trung.

Chỉ làm tốn thời gian trình bày.

Bắt buộc phải có trong mọi bài trình bày.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Giả sử bạn đang trình bày về vấn đề áp lực về ngoại hình qua một tác phẩm âm nhạc. Bạn muốn trích một câu hát làm dẫn chứng. Câu trích dẫn đó cần đáp ứng yêu cầu gì?

Là câu hát nổi tiếng nhất trong bài.

Trực tiếp hoặc gián tiếp thể hiện nội dung liên quan đến áp lực ngoại hình và củng cố cho lập luận của bạn.

Là câu hát có giai điệu dễ nhớ.

Là câu hát dài nhất bài.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Ý nghĩa của việc trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật/văn học không chỉ dừng lại ở việc hiểu tác phẩm mà còn góp phần vào điều gì?

Giúp người nói trở thành nhà phê bình chuyên nghiệp.

Làm tăng giá trị vật chất của tác phẩm.

Chỉ là một bài tập trên lớp.

Nâng cao nhận thức của bản thân và người nghe về vấn đề xã hội, khuyến khích suy ngẫm và có thể thúc đẩy hành động tích cực.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi phân tích một tác phẩm văn học hoặc nghệ thuật để trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Tìm kiếm thông tin trên mạng về vấn đề xã hội đó.

Đọc các bài phê bình khác về tác phẩm.

Đọc/xem kỹ tác phẩm để nhận diện vấn đề xã hội được thể hiện.

Lập dàn ý chi tiết cho bài trình bày.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giả sử bạn đang phân tích truyện ngắn 'Vợ nhặt' của Kim Lân để trình bày về vấn đề nạn đói năm 1945. Yếu tố nào trong tác phẩm *ít* được sử dụng làm bằng chứng trực tiếp để làm nổi bật hiện thực khốc liệt của nạn đói?

Hình ảnh người chết đói nằm ngổn ngang dọc đường.

Chi tiết 'cháo cám' trong bữa ăn ngày đón dâu.

Sự thay đổi ngoại hình tiều tụy của nhân vật Thị.

Những đoạn miêu tả tâm trạng vui sướng của Tràng khi có vợ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi trình bày ý kiến về vấn đề bất bình đẳng giới qua một tác phẩm, việc phân tích hành động và lời nói của các nhân vật nữ và nam trong những tình huống tương tự giúp làm sáng tỏ điều gì?

Cách tác phẩm thể hiện sự khác biệt về vị thế, vai trò hoặc định kiến xã hội đối với hai giới.

Nội tâm phức tạp của các nhân vật chính.

Mâu thuẫn chính trong cốt truyện của tác phẩm.

Tài năng sử dụng ngôn ngữ của tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Để bài trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm trở nên thuyết phục, người nói cần chú trọng nhất vào yếu tố nào sau đây?

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Đưa ra các luận điểm rõ ràng và minh chứng bằng các chi tiết, hình ảnh cụ thể từ tác phẩm.

Nói thật to và nhanh để thể hiện sự tự tin.

Kể lại tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Khi phân tích một bức tranh về chủ đề môi trường, việc nhận xét về màu sắc u tối, đường nét méo mó của cảnh vật có thể giúp bạn làm gì trong bài trình bày?

Thể hiện sự am hiểu về kỹ thuật vẽ tranh.

Miêu tả lại bức tranh một cách chi tiết.

Phân tích cách họa sĩ sử dụng yếu tố nghệ thuật để thể hiện sự tàn phá hoặc cảm giác tiêu cực liên quan đến vấn đề môi trường.

So sánh bức tranh này với các tác phẩm khác cùng chủ đề.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Một trong những thách thức khi trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong tác phẩm là làm sao để tránh việc chỉ kể lại nội dung. Giải pháp hiệu quả cho thách thức này là gì?

Tập trung vào phân tích *cách* vấn đề xã hội được thể hiện qua các yếu tố nghệ thuật (nhân vật, tình tiết, hình ảnh, ngôn ngữ...).

Chỉ nói về cảm nhận cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Sử dụng ngôn ngữ khoa trương, nhấn mạnh cảm xúc.

Đọc thuộc lòng các đoạn trích dài từ tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi kết thúc bài trình bày, bạn nên làm gì để tạo ấn tượng và đọng lại trong lòng người nghe về vấn đề xã hội đã thảo luận?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung tác phẩm một lần nữa.

Xin lỗi vì bài nói có thể chưa hoàn hảo.

Kêu gọi mọi người đọc/xem tác phẩm đó.

Khẳng định lại luận điểm chính, liên hệ mở rộng vấn đề ra xã hội hiện tại hoặc đưa ra một câu hỏi gợi suy ngẫm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Việc sử dụng các biện pháp tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, tượng trưng trong tác phẩm văn học có vai trò gì trong việc thể hiện vấn đề xã hội?

Chỉ để làm cho câu văn thêm hoa mỹ.

Giúp vấn đề xã hội được thể hiện một cách sâu sắc, gợi cảm và hàm súc, tạo ấn tượng mạnh mẽ cho người đọc/người xem.

Làm phức tạp thêm nội dung tác phẩm, khó hiểu hơn.

Thay thế hoàn toàn việc miêu tả trực tiếp vấn đề.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Giả sử một bộ phim hoạt hình nổi tiếng về bảo vệ môi trường sử dụng hình ảnh nhân vật chính là một chú gấu trúc đang mất dần môi trường sống. Việc phân tích hình ảnh chú gấu trúc này giúp làm rõ điều gì về cách tác phẩm truyền tải thông điệp xã hội?

Biểu tượng hóa sự tổn thương của thiên nhiên và các loài động vật trước tác động của con người.

Thể hiện sự dễ thương, đáng yêu để thu hút trẻ em.

Minh họa cho một loài động vật có thật.

Làm nền cho câu chuyện phiêu lưu của nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi liên hệ vấn đề xã hội trong tác phẩm với thực tế đời sống, bạn cần lưu ý điều gì để tránh sa đà và giữ được trọng tâm của bài trình bày?

Kể thật nhiều câu chuyện cá nhân về vấn đề đó.

Chỉ trích những người hoặc tổ chức liên quan đến vấn đề ngoài đời thực.

Liên hệ một cách chọn lọc, làm rõ sự tương đồng hoặc khác biệt giữa cách tác phẩm thể hiện và thực tế, nhằm làm sâu sắc hơn ý nghĩa của tác phẩm hoặc góc nhìn về vấn đề.

Đưa ra các số liệu thống kê phức tạp mà không giải thích.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trong cấu trúc bài trình bày, phần 'Thân bài' thường bao gồm những nội dung chính nào?

Chào hỏi, giới thiệu tác phẩm và vấn đề xã hội.

Trình bày các luận điểm, phân tích cách tác phẩm thể hiện vấn đề và đưa ra bằng chứng cụ thể từ tác phẩm.

Tóm tắt lại ý kiến và kêu gọi hành động.

Chỉ kể lại nội dung chính của tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Để bài trình bày không nhàm chán, bạn có thể đa dạng hóa cách thể hiện bằng cách nào?

Sử dụng duy nhất một tông giọng từ đầu đến cuối.

Đứng yên một chỗ và đọc thuộc lòng.

Chỉ sử dụng lời nói mà không có bất kỳ phương tiện hỗ trợ nào.

Kết hợp lời nói với hình ảnh (slide, video ngắn), thay đổi ngữ điệu, cử chỉ, ánh mắt để tương tác với người nghe.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Giả sử bạn phân tích bài thơ về đề tài chiến tranh và nhận thấy tác giả sử dụng nhiều từ ngữ gợi cảm giác mất mát, đau thương. Việc phân tích hiệu quả của những từ ngữ này giúp bạn làm rõ điều gì về cách tác phẩm thể hiện vấn đề xã hội?

Tác động tâm lý của chiến tranh lên con người và xã hội, thể hiện thái độ phê phán hoặc xót thương của tác giả.

Từ vựng phong phú của nhà thơ.

Sự kiện lịch sử cụ thể được nhắc đến trong bài thơ.

Cấu trúc và vần điệu của bài thơ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội nhạy cảm trong tác phẩm, bạn cần lưu ý nhất đến yếu tố nào trong giao tiếp để đảm bảo hiệu quả và sự tôn trọng?

Nói thật nhanh để kết thúc sớm.

Sử dụng ngôn ngữ mạnh mẽ, thậm chí là gay gắt để thể hiện quan điểm.

Sử dụng ngôn ngữ khách quan, tôn trọng, tránh phán xét hoặc quy chụp; thể hiện sự thấu hiểu và đồng cảm (nếu phù hợp).

Chỉ nói về khía cạnh tích cực của vấn đề.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Việc đặt câu hỏi tu từ trong bài trình bày về vấn đề xã hội trong tác phẩm có mục đích gì?

Để người nghe trả lời ngay lập tức.

Gợi suy nghĩ, tạo sự tương tác ngầm với người nghe, nhấn mạnh một ý kiến hoặc cảm xúc nào đó.

Thể hiện sự thiếu hiểu biết của người nói.

Kéo dài thời gian trình bày.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi phân tích cách một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bài hát) thể hiện vấn đề xã hội, việc chú ý đến giai điệu, tiết tấu, hòa âm có thể mang lại thông tin gì?

Thông tin về người sáng tác bài hát.

Chỉ là yếu tố phụ không liên quan đến nội dung.

Làm cho bài hát dễ nghe hơn.

Góp phần tạo nên không khí, cảm xúc, và thái độ của tác giả đối với vấn đề xã hội được đề cập trong lời bài hát.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giả sử bạn phân tích tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để làm nổi bật vấn đề người nông dân bị bần cùng hóa và tha hóa, bạn nên tập trung vào phân tích những khía cạnh nào của nhân vật Chí Phèo?

Quá trình Chí Phèo từ một người lương thiện trở thành 'con quỷ dữ của làng Vũ Đại', cuộc đời bị đẩy vào bi kịch không thể làm người lương thiện.

Mối tình giữa Chí Phèo và Thị Nở.

Cảnh Chí Phèo uống rượu và chửi bới.

Việc Chí Phèo làm tay sai cho Bá Kiến.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Mục đích chính của việc trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật/văn học là gì?

Khoe khoang kiến thức về tác phẩm.

Buộc người nghe phải đồng ý với ý kiến của mình.

Phân tích, làm rõ cách tác phẩm phản ánh hoặc đặt ra vấn đề xã hội, từ đó đưa ra góc nhìn, suy nghĩ cá nhân có căn cứ về vấn đề đó.

Tìm lỗi sai của tác giả.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi chuẩn bị bài trình bày, việc xác định rõ đối tượng người nghe (ví dụ: bạn bè cùng lớp, giáo viên, một nhóm cộng đồng...) có ý nghĩa như thế nào?

Không có ý nghĩa gì, nội dung trình bày là như nhau.

Chỉ để biết cần ăn mặc như thế nào.

Để quyết định có nên nói hay không.

Giúp lựa chọn ngôn ngữ, cách diễn đạt, ví dụ minh họa và mức độ chi tiết phù hợp, đảm bảo thông điệp được tiếp nhận hiệu quả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang phân tích một bộ phim về vấn đề bạo lực học đường. Việc phân tích góc quay, âm thanh, ánh sáng trong một cảnh quay cụ thể (ví dụ: cảnh nhân vật bị bắt nạt) giúp bạn làm rõ điều gì?

Tác động cảm xúc, tâm lý mà cảnh quay muốn truyền tải về sự đáng sợ, cô lập hoặc đau khổ của nạn nhân, từ đó làm nổi bật mức độ nghiêm trọng của vấn đề.

Chỉ là kỹ thuật làm phim đơn thuần.

Thông tin về diễn viên đóng cảnh đó.

Địa điểm quay bộ phim.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để minh họa cho luận điểm về vấn đề xã hội, bạn cần đảm bảo dẫn chứng đó có tính chất gì?

Phải là đoạn trích dài nhất trong tác phẩm.

Phải là chi tiết ít người biết đến.

Phải tiêu biểu, chính xác, và liên quan trực tiếp đến luận điểm đang trình bày.

Chỉ cần là chi tiết bạn thấy thích.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Phân tích sự phát triển tâm lý của nhân vật trong tác phẩm có thể giúp làm sáng tỏ vấn đề xã hội như thế nào?

Cho thấy tác động của hoàn cảnh xã hội, định kiến, hoặc các vấn đề khác lên đời sống tinh thần, suy nghĩ, hành động của con người.

Chỉ là diễn biến nội tâm riêng lẻ của nhân vật.

Làm cho câu chuyện thêm kịch tính.

Chứng minh tài năng xây dựng nhân vật của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi trình bày ý kiến, việc sử dụng các từ nối, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'Bên cạnh đó', 'Tuy nhiên', 'Tóm lại', 'Điều này cho thấy...') có vai trò gì?

Làm cho bài nói dài thêm.

Chỉ để thể hiện vốn từ phong phú.

Làm người nghe mất tập trung.

Giúp kết nối các ý, các luận điểm một cách mạch lạc, logic, giúp người nghe dễ dàng theo dõi cấu trúc bài nói.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Giả sử bạn phân tích một tác phẩm đề cập đến vấn đề khoảng cách giàu nghèo. Việc so sánh cuộc sống của các nhân vật thuộc tầng lớp khác nhau trong tác phẩm giúp bạn làm nổi bật điều gì?

Sự khác biệt về tính cách giữa các nhân vật.

Sự đối lập về điều kiện sống, cơ hội, và những tác động khác nhau của vấn đề lên các nhóm người trong xã hội được miêu tả.

Khả năng sáng tạo của tác giả trong việc xây dựng bối cảnh.

Mối quan hệ cá nhân giữa các nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi trình bày ý kiến, việc duy trì giao tiếp bằng mắt với người nghe thể hiện điều gì và có tác dụng gì?

Sự tự tin, tôn trọng người nghe và giúp tạo kết nối, thu hút sự chú ý của họ.

Bạn đang tìm kiếm một người quen trong đám đông.

Bạn đang cố gắng ghi nhớ bài nói.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Một tác phẩm văn học miêu tả chi tiết cuộc sống khó khăn của trẻ em vùng cao không được đi học. Vấn đề xã hội được tác phẩm này phản ánh trực tiếp nhất là gì?

Tình yêu quê hương đất nước.

Vấn đề ô nhiễm môi trường.

Bất bình đẳng trong giáo dục hoặc nghèo đói ảnh hưởng đến quyền trẻ em.

Vẻ đẹp của phong cảnh vùng cao.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi phân tích tác phẩm, việc xem xét bối cảnh lịch sử - xã hội khi tác phẩm ra đời giúp ích gì cho việc trình bày ý kiến về vấn đề xã hội trong đó?

Chỉ làm cho bài nói dài thêm mà không cần thiết.

Giúp bạn kể lại lịch sử.

Tìm hiểu về tiểu sử của tác giả.

Hiểu rõ hơn nguyên nhân, hoàn cảnh phát sinh của vấn đề xã hội đó trong thực tế, cũng như thái độ, góc nhìn của tác giả và xã hội đương thời về vấn đề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Nếu một tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: một bức ảnh) thể hiện vấn đề cô đơn trong xã hội hiện đại qua hình ảnh một người ngồi một mình trong không gian rộng lớn, trống trải. Yếu tố nào của bức ảnh (ngoài chủ thể) góp phần quan trọng nhất thể hiện vấn đề này?

Màu sắc tươi sáng.

Không gian xung quanh (rộng lớn, trống trải, thiếu vắng sự sống).

Chất liệu của bức ảnh.

Tên của bức ảnh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Để thể hiện sự chuyên nghiệp và chuẩn bị kỹ lưỡng trong bài trình bày, bạn nên làm gì sau khi kết thúc phần nói của mình?

Ngồi xuống ngay lập tức và im lặng.

Ra hiệu cho người tiếp theo lên trình bày.

Cảm ơn người nghe đã lắng nghe và mời họ đặt câu hỏi (nếu có thời gian).

Phát tài liệu tham khảo cho mọi người.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội trong tác phẩm nghệ thuật hoặc tác phẩm văn học - Chân trời sáng tạo

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giả sử bạn phân tích một vở kịch về xung đột thế hệ. Việc phân tích cách sử dụng ngôn ngữ (ví dụ: tiếng lóng của giới trẻ đối lập với cách nói truyền thống của người già) trong các cuộc hội thoại giữa các nhân vật giúp bạn làm rõ điều gì về vấn đề xã hội này?

Tác giả có vốn từ vựng phong phú.

Vở kịch được viết bằng ngôn ngữ hiện đại.

Các nhân vật không hiểu nhau.

Sự khác biệt trong tư duy, quan điểm, lối sống giữa các thế hệ, góp phần tạo nên mâu thuẫn và xung đột thế hệ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Người Ngồi Đợi Trước Hiên Nhà – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Ôn Tập Trang 55 – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 2: Hành Trang Vào Tương Lai (Văn Bản Nghị Luận) – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Trăng Sáng Trên Đầm Sen – (Chân Trời Sáng Tạo)
Đề Trắc Nghiệm Chiều Xuân – (Chân Trời Sáng Tạo)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha