Đề Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhà văn Ernest Hemingway, tác giả của tác phẩm 'Ông già và biển cả' (trong đó có đoạn trích 'Trở về'), được biết đến với phong cách viết nào có ảnh hưởng lớn đến văn học thế giới?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đoạn trích 'Trở về' trong sách Ngữ văn 12 Kết nối tri thức tập trung vào sự kiện chính nào của nhân vật lão Santiago?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi đàn cá mập đầu tiên tấn công, phản ứng của lão Santiago cho thấy điều gì về phẩm chất của ông?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh 'đôi bàn tay sây sát' của lão Santiago trong đoạn trích.

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Dòng độc thoại nội tâm của lão Santiago khi chiến đấu với cá mập: 'Nhưng con người không sinh ra để thất bại. Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị khuất phục' thể hiện điều gì cốt lõi trong tư tưởng của Hemingway?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Hành động lão Santiago dùng mái chèo, dao, hay bất cứ thứ gì có thể để chống lại đàn cá mập, dù biết sức mình có hạn, cho thấy:

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Hình ảnh con cá kiếm khổng lồ trong tác phẩm có thể được hiểu là biểu tượng cho điều gì trong cuộc đời con người?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Đàn cá mập xuất hiện và tấn công con cá kiếm mà lão Santiago đánh được có ý nghĩa biểu tượng gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi trở về bờ với bộ xương cá kiếm, lão Santiago không còn gì ngoài sự mệt mỏi và tổn thương. Tuy nhiên, hình ảnh ông vẫn ngủ say và được cậu bé Ma-nô-lin chăm sóc gợi lên điều gì về ý nghĩa của sự 'trở về'?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Chi tiết 'cậu bé Ma-nô-lin khóc khi thấy lão Santiago' có ý nghĩa gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Phân tích ý nghĩa của câu nói của Ma-nô-lin với lão Santiago: 'Bây giờ chúng ta sẽ cùng đi biển trở lại. Cha của cháu không nói gì hết. Chúng cháu sẽ đi cùng nhau.'

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đoạn trích 'Trở về' thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong nghệ thuật kể chuyện của Hemingway?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Hình ảnh con cá kiếm bị xẻ thịt chỉ còn trơ bộ xương khi lão Santiago về đến bờ gợi lên suy ngẫm gì về mối quan hệ giữa con người và thành quả lao động?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu nói của lão Santiago khi nhìn con cá mập đầu tiên: 'Tao chưa bao giờ thấy một cái miệng nào lớn đến thế... Tao đã giết nó rồi. Giết nó bằng hết sức lực của tao và quyết tâm của tao' bộc lộ điều gì về tâm trạng của lão?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Chi tiết lão Santiago buộc con dao vào mái chèo để làm vũ khí chống cá mập thể hiện:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Cảm giác 'buồn nôn' và 'choáng váng' của lão Santiago sau khi chiến đấu với cá mập không chỉ là phản ứng thể chất mà còn có thể được hiểu là:

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Lão Santiago nói với con cá kiếm đã chết: 'Mày đã giết tao rồi, cá ạ... Nhưng mày cũng có quyền đó.' Câu nói này thể hiện điều gì trong cách nhìn của lão về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đoạn trích 'Trở về' sử dụng ngôi kể nào và hiệu quả của nó?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Ý nghĩa biểu tượng của con thuyền nhỏ bé của lão Santiago giữa đại dương mênh mông là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Khi đàn cá mập xâu xé con cá kiếm, lão Santiago cảm thấy 'như thể chính mình bị xâu xé'. Chi tiết này cho thấy điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Phân tích tác dụng của việc Hemingway thường sử dụng những câu văn ngắn, trực tiếp trong 'Trở về'.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đoạn kết của 'Ông già và biển cả' (và cũng là phần 'Trở về') để lại dư âm gì mạnh mẽ nhất trong lòng người đọc?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Chi tiết 'những du khách nhầm lẫn bộ xương cá kiếm với cá mập' khi nhìn thấy nó neo bên mạn thuyền lão Santiago gợi ý điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Hình ảnh 'giấc mơ về sư tử' ở cuối tác phẩm có ý nghĩa gì đối với lão Santiago?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi lão Santiago chiến đấu với cá mập, ông nghĩ: 'Tao sẽ chiến đấu với chúng cho đến chết'. Câu nói này thể hiện phẩm chất nào của nhân vật?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đoạn trích 'Trở về' góp phần làm rõ chủ đề nào dưới đây của tác phẩm 'Ông già và biển cả'?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Chi tiết lão Santiago tự trách mình vì đã đi quá xa ('Có lẽ mình đã đi quá xa. Nhưng mình đã có con cá.') gợi lên điều gì về tâm trạng của lão?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi miêu tả cuộc chiến với cá mập, Hemingway sử dụng nhiều động từ mạnh, gợi cảm giác về sự giằng co, dữ dội (ví dụ: 'lao tới', 'ngoạm', 'giật mạnh', 'xâu xé'). Tác dụng của việc này là gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Nhận định nào sau đây ĐÚNG nhất về hình tượng lão Santiago trong đoạn trích 'Trở về'?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đoạn trích 'Trở về' thể hiện rõ nhất giá trị nhân đạo của tác phẩm qua việc:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' của Ernest Hemingway, trong đó đoạn trích 'Trở về' được học, tiêu biểu cho phong cách sáng tác nào của ông?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Nhân vật Santiago trong 'Ông già và biển cả' được xây dựng như một hình tượng mang tính biểu tượng cao. Phẩm chất nổi bật nhất của ông được thể hiện xuyên suốt cuộc chiến đấu với con cá kiếm và bầy cá mập là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Khi Santiago nói chuyện với con cá kiếm trong trận chiến, điều đó thể hiện khía cạnh nào trong mối quan hệ giữa con người và tự nhiên theo quan niệm của tác giả?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Đoạn trích 'Trở về' tập trung miêu tả hành trình Santiago đưa bộ xương cá về bờ sau khi đã chiến thắng con cá kiếm nhưng lại bị bầy cá mập rỉa thịt. Tình huống này làm nổi bật chủ đề nào của tác phẩm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Ngôn ngữ trong 'Ông già và biển cả' của Hemingway nổi bật với đặc điểm gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Hình ảnh con cá mập hung dữ xuất hiện và tấn công con cá kiếm đã chết trên đường Santiago trở về bờ có ý nghĩa biểu tượng nào trong tác phẩm?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phân tích vai trò của nhân vật Manolin (cậu bé học việc cũ của Santiago). Mối quan hệ giữa Manolin và Santiago thể hiện điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Một trong những kỹ thuật nghệ thuật nổi bật trong tác phẩm là việc sử dụng độc thoại nội tâm của Santiago. Kỹ thuật này giúp tác giả đạt được điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của câu nói nổi tiếng của Santiago: 'Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại'. Câu nói này thể hiện quan niệm gì về con người?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Đoạn trích 'Trở về' kết thúc khi Santiago về đến bờ với bộ xương cá. Chi tiết này, dù không còn nguyên vẹn con cá, nhưng vẫn mang ý nghĩa gì đối với Santiago?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Nguyên lí sáng tác 'tảng băng trôi' của Hemingway được thể hiện trong 'Ông già và biển cả' như thế nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phân tích hình ảnh 'biển cả' trong tác phẩm. Ngoài là bối cảnh, biển còn mang ý nghĩa biểu tượng nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: So sánh cuộc chiến đấu của Santiago với con cá kiếm và cuộc chiến đấu với bầy cá mập. Sự khác biệt chính giữa hai cuộc chiến này làm nổi bật điều gì về nhân vật Santiago?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Dù mất mát 'chiến lợi phẩm' là con cá kiếm, nhưng Santiago vẫn nhận được 'thứ' gì quan trọng sau chuyến đi bão táp?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' được nhiều nhà phê bình coi là một câu chuyện ngụ ngôn hiện đại. Ý nghĩa ngụ ngôn chủ yếu mà tác phẩm muốn truyền tải là gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh đôi bàn tay bị thương của Santiago sau cuộc chiến. Hình ảnh này tượng trưng cho điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong đoạn trích 'Trở về', chi tiết nào thể hiện rõ nhất sự kiệt sức về thể chất nhưng không khuất phục về tinh thần của Santiago?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Mối quan hệ giữa Santiago và con cá kiếm, ban đầu là kẻ săn mồi và con mồi, nhưng dần chuyển hóa thành một sự gắn kết đặc biệt. Sự gắn kết này được thể hiện qua những chi tiết nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Phân tích ý nghĩa hình ảnh con sư tử trong giấc mơ của Santiago ở cuối tác phẩm. Hình ảnh này gợi lên điều gì về con người ông?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' được viết vào năm 1952, sau Chiến tranh thế giới thứ hai. Bối cảnh lịch sử này có thể gợi ý mối liên hệ nào với chủ đề của tác phẩm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Phân tích cách Hemingway miêu tả cuộc chiến giữa Santiago và bầy cá mập. Lối miêu tả này khác với cuộc chiến với cá kiếm như thế nào và nhằm mục đích gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Chi tiết Santiago cố gắng giữ con cá kiếm bằng dây thừng và sau đó là bằng những dụng cụ thô sơ (mái chèo gãy, dao) để chống lại cá mập, dù biết khó thành công, thể hiện điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đoạn trích 'Trở về' chủ yếu sử dụng ngôi kể nào và tác dụng của ngôi kể đó là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Phân tích sự tương phản giữa hình ảnh Santiago kiệt sức, về đến bờ với bộ xương cá và hình ảnh con cá kiếm khổng lồ được mọi người ngưỡng mộ khi còn nguyên vẹn. Sự tương phản này làm nổi bật điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' thường được phân tích dưới góc độ triết lý hiện sinh. Khía cạnh nào của tác phẩm thể hiện rõ nhất tinh thần hiện sinh?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Trong đoạn trích 'Trở về', chi tiết nào thể hiện sự tôn trọng của Santiago dành cho con cá kiếm, ngay cả khi nó đã chết và đang bị cá mập tấn công?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Phân tích tác dụng của việc lặp lại hình ảnh con sư tử trong giấc mơ của Santiago ở cả đầu và cuối tác phẩm.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Nếu phải tóm lược thông điệp chính mà Ernest Hemingway muốn gửi gắm qua 'Ông già và biển cả' bằng một câu, câu nào dưới đây phù hợp nhất?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đoạn trích 'Trở về' là một phần quan trọng của tác phẩm, miêu tả giai đoạn cuối cùng của hành trình. Việc chọn đoạn này để đưa vào giảng dạy trong sách 'Kết nối tri thức' nhằm mục đích gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Từ câu chuyện của Santiago, bạn rút ra bài học ý nghĩa nhất nào cho bản thân trong cuộc sống, đặc biệt khi đối mặt với khó khăn và thất bại?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong tác phẩm 'Ông già và biển cả' của Ernest Hemingway, nguyên tắc 'tảng băng trôi' được thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Phân tích mối quan hệ giữa ông lão Santiago và con cá kiếm khổng lồ trong tác phẩm. Mối quan hệ này chủ yếu thể hiện điều gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Câu nói nổi tiếng của Santiago: 'Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại' (A man can be destroyed but not defeated) được minh chứng rõ nhất qua khía cạnh nào trong hành trình của ông?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Hình ảnh đàn cá mập tấn công xác con cá kiếm có ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Phân tích vai trò của nhân vật Manolin đối với ông lão Santiago. Điều gì thể hiện rõ nhất ý nghĩa của Manolin?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hình ảnh những giấc mơ về sư tử trên bãi biển Châu Phi của Santiago có ý nghĩa biểu tượng gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi Santiago vật lộn với con cá kiếm, ông thường độc thoại và trò chuyện với chính mình, với con cá, với các loài vật khác. Kỹ thuật độc thoại này có tác dụng chủ yếu gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Phân tích cách Hemingway miêu tả cuộc chiến giữa Santiago và con cá kiếm. Lối miêu tả này nhấn mạnh điều gì về phong cách của ông?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Chủ đề 'Trở về' trong tác phẩm này có thể được hiểu theo nhiều lớp nghĩa. Lớp nghĩa nào sau đây KHÔNG phù hợp với bối cảnh câu chuyện?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi Santiago nghĩ về vận rủi của mình, ông không than trách hay đổ lỗi cho số phận mà chấp nhận nó như một phần của cuộc sống. Thái độ này thể hiện điều gì về phẩm chất của nhân vật?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đoạn văn miêu tả cảnh Santiago chiến đấu với đàn cá mập. Phân tích cách Hemingway sử dụng ngôn ngữ để làm nổi bật sự khốc liệt và vô vọng của cuộc chiến này.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Biểu tượng 'xương sống và đuôi trần trụi' của con cá kiếm khi Santiago về đến bờ mang ý nghĩa gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Khi Santiago nói 'Đừng suy nghĩ, lão già. Hãy chèo thuyền đi.', câu nói này thể hiện điều gì về triết lý sống của ông?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' thường được xem là một câu chuyện ngụ ngôn (allegory). Nếu vậy, câu chuyện này chủ yếu ngụ ý về điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Phân tích ý nghĩa của việc Santiago liên tục nhắc đến huyền thoại Joe DiMaggio (vận động viên bóng chày nổi tiếng) trong lúc chiến đấu. Điều này thể hiện điều gì về nguồn sức mạnh tinh thần của ông?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Hemingway viết 'Ông già và biển cả' với một 'giọng điệu' (tone) đặc trưng. Giọng điệu nào sau đây miêu tả đúng nhất cách tác giả thể hiện câu chuyện?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Phân tích cảnh Santiago trở về làng chài trong tình trạng kiệt sức, chỉ còn mang bộ xương cá. Phản ứng của những người dân làng và du khách cho thấy điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Chủ đề 'sự cô độc' là một nét nổi bật trong tác phẩm. Hãy phân tích cách Hemingway thể hiện sự cô độc của Santiago và ý nghĩa của nó.

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi Santiago bị chuột rút ở tay, ông tự trách mình vì đã không cẩn thận. Chi tiết này cho thấy điều gì về tính cách của ông?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đoạn trích miêu tả cảnh bình minh trên biển khi Santiago lần đầu tiên nhìn thấy con cá kiếm nhảy lên khỏi mặt nước. Phân tích ý nghĩa của khoảnh khắc này.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dựa vào các chi tiết trong tác phẩm, hãy đánh giá điều gì là quan trọng nhất đối với Santiago trong cuộc đời ông?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Phân tích vai trò của biển cả trong tác phẩm. Biển cả được miêu tả như thế nào và mang ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Cảnh Santiago trở về bến cảng với bộ xương cá được đặt cạnh thuyền của ông. Ý nghĩa của hình ảnh này đối với những người dân làng chài là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Phân tích cách Hemingway sử dụng các chi tiết nhỏ (như vết cắt trên tay Santiago, mệt mỏi của ông lão) để thể hiện điều gì về nhân vật?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Mối quan hệ giữa Santiago và Manolin có thể được xem là biểu tượng cho điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi Santiago nghĩ về 'tội lỗi' khi giết con cá, suy nghĩ này thể hiện điều gì về cách ông nhìn nhận cuộc chiến?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của cảnh cuối cùng: Santiago ngủ thiếp đi và mơ thấy sư tử, trong khi Manolin ngồi bên cạnh canh gác.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' được viết bằng ngôn ngữ rất giản dị, trong sáng. Điều này có tác dụng gì đối với việc truyền tải chủ đề và cảm xúc?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phân tích ý nghĩa của việc Santiago coi con cá kiếm là 'anh em' hoặc 'bạn'. Cách gọi này thể hiện điều gì về mối liên hệ giữa ông và tự nhiên?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' mang nhiều lớp ý nghĩa và có thể được diễn giải theo nhiều cách. Điều này phù hợp nhất với nguyên tắc sáng tác nào của Hemingway?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Triết lý sáng tác nổi tiếng nào của Ernest Hemingway được thể hiện rõ nét trong tác phẩm 'Ông già và biển cả', tập trung vào việc gợi ý nhiều hơn là kể lể chi tiết?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phân tích hành động đơn độc của ông lão Santiago khi quyết định chèo thuyền ra xa hơn vùng đánh cá quen thuộc. Điều này cho thấy phẩm chất nổi bật nào của nhân vật?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong cuộc chiến với con cá kiếm khổng lồ, điều gì ở Santiago thể hiện rõ nhất tinh thần 'con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại'?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Biểu tượng con cá kiếm trong tác phẩm có thể được hiểu theo nhiều lớp nghĩa. Ý nghĩa nào sau đây KHÔNG phù hợp với biểu tượng này?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Phân tích vai trò của nhân vật cậu bé Manolin trong câu chuyện. Mối quan hệ giữa Manolin và Santiago chủ yếu thể hiện điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Những giấc mơ về sư tử trên bãi biển châu Phi của Santiago mang ý nghĩa biểu tượng gì trong bối cảnh cuộc sống hiện tại của ông?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đoạn trích 'Trở về' trong sách giáo khoa tập trung vào giai đoạn nào của tác phẩm 'Ông già và biển cả'?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi Santiago nói 'Tao sẽ chiến đấu với chúng cho đến khi tao chết', câu nói này thể hiện rõ nhất điều gì về ý chí và tinh thần của ông?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Hình ảnh đôi bàn tay bị dây câu cứa nát của Santiago trong đoạn trích có ý nghĩa biểu tượng gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Theo nguyên lý 'tảng băng trôi', Hemingway thường tập trung miêu tả điều gì trên bề mặt câu chuyện để gợi mở những ý nghĩa sâu sắc hơn?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phân tích thái độ của Santiago đối với con cá kiếm trong suốt cuộc chiến. Thái độ đó cho thấy điều gì về cách nhìn của ông về thế giới tự nhiên?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Sự xuất hiện của đàn cá mập khi Santiago đang đưa con cá kiếm về bờ tạo ra một lớp ý nghĩa mới cho câu chuyện. Chúng có thể biểu tượng cho điều gì trong cuộc sống?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi trở về bến với bộ xương cá kiếm, Santiago nhận được những phản ứng khác nhau từ những người xung quanh. Phản ứng của ai mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nhất về sự thấu hiểu và trân trọng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Hemingway sử dụng lối kể chuyện giản dị, ít dùng tính từ và trạng từ, tập trung vào hành động và sự vật. Mục đích chính của lối viết này là gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Câu nói 'Nhưng con người không phải sinh ra để thất bại. Con người có thể bị hủy diệt nhưng không thể bị đánh bại' (Man is not made for defeat... A man can be destroyed but not defeated) thể hiện quan niệm nào về con người của Hemingway?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Đoạn văn tả cảnh Santiago vật lộn với đàn cá mập khác biệt cơ bản như thế nào so với đoạn tả cảnh ông chiến đấu với con cá kiếm?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Nhận xét nào sau đây khái quát đúng nhất giá trị nhân đạo trong tác phẩm 'Ông già và biển cả'?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bối cảnh không gian chủ yếu của đoạn trích 'Trở về' là ở đâu và bối cảnh này góp phần thể hiện điều gì cho chủ đề của tác phẩm?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Chi tiết Santiago nói chuyện một mình, nói chuyện với cá, chim, hay bàn tay của mình có tác dụng nghệ thuật gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khác với nhiều tác phẩm khác, 'Ông già và biển cả' không có cốt truyện phức tạp hay nhiều nhân vật. Điều này phù hợp với nguyên lý 'tảng băng trôi' của Hemingway như thế nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Hình ảnh con cá kiếm bị đàn cá mập rỉa sạch, chỉ còn trơ bộ xương khi về đến bờ, mang ý nghĩa tổng kết gì về 'chiến thắng' của Santiago?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Phân tích sự khác biệt trong cách miêu tả con cá kiếm và đàn cá mập của Hemingway. Sự khác biệt này thể hiện điều gì về quan điểm của tác giả?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Chi tiết Santiago bị chuột rút ở tay trong khi vật lộn với cá kiếm có ý nghĩa gì về mặt hiện thực và biểu tượng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Tác phẩm 'Ông già và biển cả' thường được xem là một truyện vừa (novella). Dạng thức này phù hợp với nguyên lý 'tảng băng trôi' như thế nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Phân tích ý nghĩa của việc Santiago liên tục nhắc lại hoặc suy nghĩ về những gì Manolin đã dạy hoặc nói. Điều này cho thấy điều gì về vai trò của cậu bé?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đoạn trích 'Trở về' tập trung vào những khoảnh khắc đối đầu trực diện giữa con người và tự nhiên. Điều này góp phần làm nổi bật chủ đề nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi Santiago nhìn bộ xương cá trên bãi biển, ông nghĩ gì về những người đánh cá khác và những du khách? Điều này bộc lộ điều gì về suy nghĩ của ông về giá trị thực sự của cuộc hành trình?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Phân tích cách Hemingway sử dụng các giác quan (nhìn, nghe, cảm giác) để miêu tả cuộc chiến của Santiago. Điều này góp phần tạo nên hiệu quả nghệ thuật nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Chủ đề về lòng dũng cảm và sự kiên trì được thể hiện trong tác phẩm có thể liên hệ với bối cảnh sáng tác của Hemingway (thế kỷ XX, sau các cuộc chiến tranh lớn) như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Thông điệp cốt lõi và có giá trị phổ quát nhất mà 'Ông già và biển cả' mang lại là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Tác phẩm *Ông già và biển cả* (mà đoạn trích 'Trở về' thuộc về) được sáng tác trong bối cảnh nào của cuộc đời và sự nghiệp Hemingway?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Nguyên lý 'tảng băng trôi' trong sáng tác của Hemingway được thể hiện rõ nhất trong *Ông già và biển cả* như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nhân vật Xan-ti-a-gô trong đoạn trích 'Trở về' (cuối tác phẩm *Ông già và biển cả*) hiện lên với những phẩm chất nào là nổi bật nhất trong cuộc chiến với cá kiếm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hình ảnh con cá kiếm khổng lồ trong cuộc chiến với Xan-ti-a-gô mang ý nghĩa biểu tượng nào nổi bật nhất trong tác phẩm?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Sau khi khuất phục được cá kiếm, hành trình 'trở về' của Xan-ti-a-gô lại đối mặt với thử thách mới là đàn cá mập. Cuộc chiến với cá mập khác gì về bản chất so với cuộc chiến với cá kiếm?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đoạn văn miêu tả cảnh cá kiếm vùng vẫy lần cuối trước khi bị khuất phục: 'Khi ấy con cá, mang cái chết trong mình, sực tỉnh, phóng vút lên khỏi mặt nước phô hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp và sức lực. Nó dường như treo lơ lửng trong không trung phía trên ông lão và chiếc thuyền. Thoáng chốc nó rơi sầm xuống làm nước bắn tung trùm lên cả ông lão lẫn con thuyền'. Đoạn này gợi lên ý nghĩa gì về cuộc đối đầu giữa con người và thiên nhiên?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Sau khi về đến bến, Xan-ti-a-gô chỉ còn lại bộ xương cá kiếm bị cá mập rỉa sạch. Hình ảnh bộ xương này biểu tượng cho điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Mối quan hệ giữa Xan-ti-a-gô và cậu bé Ma-nô-lin trong tác phẩm thể hiện ý nghĩa gì về mặt chủ đề?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Cảm giác của Xan-ti-a-gô khi nhìn thấy bộ xương cá kiếm lúc 'trở về' bến có thể được diễn tả chính xác nhất là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Ngôn ngữ trong đoạn trích 'Trở về' nói riêng và tác phẩm *Ông già và biển cả* nói chung của Hemingway có đặc điểm gì nổi bật về mặt nghệ thuật?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đoạn trích miêu tả Xan-ti-a-gô đối mặt với đàn cá mập cho thấy rõ nhất khía cạnh nào trong cuộc đấu tranh của con người?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Nhận định nào sau đây thể hiện đúng nhất ý nghĩa triết lý về con người trong *Ông già và biển cả*?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: 'Nhưng con người không sinh ra để thất bại. Con người có thể bị hủy diệt nhưng không thể bị đánh bại.' Câu nói nổi tiếng này của Xan-ti-a-gô thể hiện rõ nhất chủ đề nào của tác phẩm?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Chi tiết Xan-ti-a-gô mơ thấy sư tử trên bãi biển vào cuối tác phẩm gợi ý điều gì về tâm hồn ông?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Hành trình 'trở về' của Xan-ti-a-gô với bộ xương cá trên thuyền có thể được hiểu là sự 'trở về' nào về mặt tinh thần?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Khi miêu tả cuộc chiến với cá kiếm, Hemingway thường sử dụng những chi tiết nào để nhấn mạnh sự tôn trọng của Xan-ti-a-gô dành cho đối thủ?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Yếu tố nào trong đoạn trích 'Trở về' (cuối tác phẩm) góp phần tạo nên không khí bi tráng cho câu chuyện?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Phân tích nào sau đây về ý nghĩa của biển cả trong tác phẩm là phù hợp nhất?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nghệ thuật độc thoại nội tâm được Hemingway sử dụng trong tác phẩm có tác dụng chủ yếu gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Dù 'trở về' chỉ với bộ xương cá, Xan-ti-a-gô vẫn được những ngư dân khác và cậu bé Ma-nô-lin nể trọng. Điều này khẳng định giá trị gì của con người trong quan điểm của Hemingway?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Chi tiết Xan-ti-a-gô bị kiệt sức, tay rướm máu, nhưng vẫn cố gắng hết sức để chống lại đàn cá mập cho thấy điều gì về ý chí của ông?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: So sánh cuộc chiến với cá kiếm và cuộc chiến với cá mập, ta thấy cuộc chiến nào mang tính biểu tượng cao hơn cho cuộc đấu tranh 'được ăn cả, ngã về không' của con người trước số phận?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đoạn trích 'Trở về' kết thúc bằng cảnh Xan-ti-a-gô ngủ say và mơ thấy sư tử. Cái kết này có ý nghĩa gì về tinh thần của ông?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Chi tiết Xan-ti-a-gô tự nói chuyện với chính mình hoặc với cá, chim... trên biển thể hiện điều gì về hoàn cảnh của ông?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Tác phẩm *Ông già và biển cả* thường được xem là một ví dụ tiêu biểu cho chủ nghĩa anh hùng kiểu Hemingway. Đặc điểm của chủ nghĩa anh hùng này là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Nhận xét nào sau đây không phù hợp khi nói về ý nghĩa của 'con cá' trong tác phẩm?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đoạn trích 'Trở về' tập trung miêu tả chủ yếu khía cạnh nào trong hành trình của Xan-ti-a-gô?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Chi tiết nào trong đoạn trích 'Trở về' (hoặc cuối tác phẩm) thể hiện rõ nhất sự tàn khốc và bất công của cuộc chiến với cá mập?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Chủ đề về sự cô đơn của con người được thể hiện trong tác phẩm như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Nhận định nào sau đây khái quát đúng nhất giá trị nhân văn của tác phẩm *Ông già và biển cả*?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nguyên lý sáng tác nào của Ernest Hemingway được thể hiện rõ nét qua cách ông xây dựng nhân vật và cốt truyện trong tác phẩm "Ông già và biển cả", đặc biệt là đoạn trích "Trở về"?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Trong đoạn trích "Trở về", hành động nào của ông lão Santiago sau khi bắt được con cá kiếm khổng lồ thể hiện rõ nhất sự tôn trọng và mối liên kết đặc biệt giữa con người với tự nhiên, vượt lên trên mối quan hệ kẻ săn mồi - con mồi thông thường?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Biểu tượng con cá kiếm khổng lồ trong "Ông già và biển cả" (và đoạn trích "Trở về") có thể được hiểu theo nhiều lớp nghĩa. Lớp nghĩa nào sau đây KHÔNG phù hợp với cách diễn giải phổ biến về hình tượng này?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phân tích câu văn: "Khi ấy con cá, mang cái chết trong mình, sực tỉnh, phóng vút lên khỏi mặt nước phô hết tầm vóc khổng lồ, vẻ đẹp và sức lực. Nó dường như treo lơ lửng trong không trung phía trên ông lão và chiếc thuyền." Đoạn miêu tả này có tác dụng chủ yếu gì trong việc khắc họa hình tượng con cá?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đoạn trích "Trở về" tập trung miêu tả cuộc chiến giữa ông lão Santiago và con cá kiếm, sau đó là cuộc chiến với lũ cá mập. Ý nghĩa triết lý sâu sắc nhất mà hai cuộc chiến này cùng hướng tới thể hiện là gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong đoạn trích, khi đối mặt với lũ cá mập tấn công, ông lão Santiago đã chiến đấu một cách dữ dội dù biết khó giữ được con cá. Hành động này cho thấy phẩm chất nào nổi bật nhất của nhân vật theo quan điểm của Hemingway?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hemingway là người đề xướng và áp dụng thành công nguyên lý "tảng băng trôi" trong văn học. Nguyên lý này có ý nghĩa gì đối với người đọc khi tiếp cận tác phẩm của ông?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Đoạn trích "Trở về" kết thúc khi ông lão Santiago về đến bờ với bộ xương cá. Kết thúc này, dù là sự mất mát thành quả vật chất, nhưng lại gợi lên ý nghĩa gì về chiến thắng thực sự của con người?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chi tiết ông lão Santiago nằm mơ thấy sư tử trên bờ biển sau khi trở về có ý nghĩa biểu tượng gì trong tác phẩm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Phong cách ngôn ngữ của Hemingway trong "Ông già và biển cả" nói chung và đoạn trích "Trở về" nói riêng được nhận xét là giản dị, cô đọng nhưng giàu sức gợi. Đặc điểm này phục vụ hiệu quả nhất cho nguyên lý sáng tác nào của ông?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Mối quan hệ giữa ông lão Santiago và cậu bé Manolin, dù chỉ xuất hiện thoáng qua qua lời kể hoặc ý nghĩ của ông lão trong đoạn trích, nhưng có ý nghĩa quan trọng gì trong việc khắc họa nhân vật Santiago?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi đối mặt với khó khăn và đau đớn trong cuộc chiến, ông lão Santiago thường tự nhủ hoặc độc thoại nội tâm. Chức năng chủ yếu của những đoạn độc thoại này là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Phân tích hình ảnh "bộ xương cá" khi ông lão trở về bờ. Hình ảnh này mang ý nghĩa biểu tượng gì về thành quả và sự mất mát trong cuộc đời con người?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Đoạn trích "Trở về" là một phần trong tác phẩm "Ông già và biển cả". Việc đặt tên đoạn trích là "Trở về" gợi lên ý nghĩa gì về hành trình của ông lão?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Phẩm chất nào sau đây của ông lão Santiago được Hemingway khắc họa như một yếu tố quan trọng giúp ông đối mặt và vượt qua những thử thách khắc nghiệt trên biển?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đoạn trích "Trở về" chứa đựng nhiều hình ảnh tương phản. Hình ảnh nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tương phản giữa vẻ đẹp, sự vĩ đại của đối thủ và sự đơn độc, nhỏ bé của con người trong cuộc chiến?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Quan điểm của Hemingway về con người được thể hiện qua nhân vật Santiago là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi miêu tả cuộc chiến với cá mập, Hemingway không đi sâu vào diễn tả cảm xúc tuyệt vọng hay than thân trách phận của ông lão, mà chủ yếu tập trung vào hành động chiến đấu. Điều này phù hợp với đặc điểm nào trong phong cách kể chuyện của ông?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Dựa vào đoạn trích "Trở về", hãy suy luận về mối quan hệ giữa ông lão Santiago và biển cả. Mối quan hệ này chủ yếu được khắc họa như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Chi tiết nào trong đoạn trích "Trở về" thể hiện rõ nhất sự suy kiệt về thể chất nhưng không suy giảm về tinh thần của ông lão Santiago sau cuộc chiến?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Hemingway được trao giải Nobel Văn học năm 1954, chủ yếu vì "nghệ thuật kể chuyện bậc thầy... và ảnh hưởng của ông đối với văn phong đương đại". Tác phẩm nào được xem là đỉnh cao, đóng góp lớn nhất vào giải thưởng danh giá này của ông?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Phân tích hành động của ông lão Santiago khi lũ cá mập tấn công: "Ông lão dùng mái chèo bổ vào đầu con cá mập... Ông lão lại bổ tiếp...". Hành động này, dù có vẻ tuyệt vọng, chủ yếu cho thấy điều gì về nhân vật?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Mối quan hệ giữa ông lão Santiago và con cá kiếm được miêu tả như một cuộc đấu trí và đấu sức "cao thượng". Yếu tố nào sau đây góp phần tạo nên sự "cao thượng" trong cuộc đối đầu này?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đoạn trích "Trở về" sử dụng nhiều câu văn ngắn, trực tiếp, ít dùng tính từ hay trạng từ phức tạp. Đặc điểm này tạo nên hiệu quả nghệ thuật gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Chủ đề nào sau đây là trọng tâm xuyên suốt tác phẩm "Ông già và biển cả" nói chung và được thể hiện rõ nét trong đoạn trích "Trở về"?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Trong đoạn trích, có những lúc ông lão cảm thấy "choáng váng, đau đớn" và "không thể nhìn rõ". Tuy nhiên, ông vẫn tiếp tục hành động. Điều này cho thấy sự khác biệt cơ bản giữa đau đớn thể xác và sức mạnh tinh thần của con người như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đoạn trích "Trở về" sử dụng góc nhìn trần thuật nào là chủ yếu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Hình ảnh con cá mập trong đoạn trích "Trở về" đối lập với hình ảnh con cá kiếm ở điểm nào chủ yếu?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Dựa vào bối cảnh sáng tác và phong cách của Hemingway, tác phẩm "Ông già và biển cả" nói chung và đoạn trích "Trở về" nói riêng có thể được xem là biểu hiện của trào lưu văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Thông điệp về sự cô đơn của con người được thể hiện trong "Ông già và biển cả" như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Quan điểm sáng tác nào của Ernest Hemingway được thể hiện rõ nét nhất qua lối viết giản dị, trực tiếp nhưng chứa đựng chiều sâu ý nghĩa trong tác phẩm "Ông già và Biển cả"?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Nhân vật Santiago trong "Ông già và Biển cả" được miêu tả với những đặc điểm nào thể hiện sự đối lập giữa vẻ ngoài và nghị lực bên trong?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Mối quan hệ giữa ông lão Santiago và cậu bé Manolin mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc nào trong tác phẩm?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cuộc chiến đấu kéo dài nhiều ngày đêm của Santiago với con cá kiếm khổng lồ chủ yếu thể hiện điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích ý nghĩa biểu tượng của hình tượng con cá kiếm khổng lồ trong tác phẩm.

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đoạn độc thoại nội tâm của Santiago khi đối mặt với khó khăn trên biển (ví dụ: 'Một người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại') thể hiện rõ nhất điều gì về ông?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Cuộc chiến với đàn cá mập trên đường trở về bờ có ý nghĩa gì sau khi Santiago đã chinh phục được con cá kiếm?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Hình ảnh bộ xương cá kiếm còn sót lại khi Santiago trở về bờ gợi cho người đọc suy ngẫm về điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: "Ông già và Biển cả" thường được xem là tác phẩm tiêu biểu cho chủ đề nào trong văn học hiện đại?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Lối kể chuyện của Hemingway trong "Ông già và Biển cả" có đặc điểm nổi bật nào, góp phần tạo nên hiệu quả của nguyên lý "tảng băng trôi"?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Tinh thần 'không bao giờ bỏ cuộc' của Santiago, dù đối mặt với tuổi già, sự cô đơn và những thử thách khổng lồ, thể hiện rõ nhất chủ đề nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: "Ông già và Biển cả" được viết vào năm 1952, sau khi Hemingway đã trải qua nhiều biến cố trong cuộc đời và sự nghiệp. Điều này có thể ảnh hưởng như thế nào đến giọng điệu và thông điệp của tác phẩm?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Santiago thường gọi con cá kiếm là 'anh em'. Chi tiết này thể hiện điều gì trong mối quan hệ giữa con người và tự nhiên trong tác phẩm?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khung cảnh bãi biển vào lúc sáng sớm cuối truyện, nơi Santiago ngủ say và cậu bé Manolin ngồi bên cạnh, mang lại cảm giác gì cho người đọc?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi Santiago nghĩ về những huyền thoại bóng chày, đặc biệt là Joe DiMaggio, điều này tiết lộ gì về nguồn động lực tinh thần của ông?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Câu chuyện về con sư tử trên bãi biển mà Santiago thường mơ thấy mang ý nghĩa biểu tượng nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Phân tích cách Hemingway miêu tả cuộc vật lộn giữa Santiago và con cá kiếm để làm nổi bật tinh thần của ông lão.

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khái niệm "grace under pressure" (duyên dáng/bình tĩnh dưới áp lực) thường được dùng để mô tả nhân vật Hemingway. Điều này được thể hiện như thế nào ở Santiago?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Sự tương phản giữa vẻ ngoài tàn tạ của Santiago khi về đến bờ và câu chuyện phi thường về cuộc chiến của ông (qua lời kể của Manolin) nhấn mạnh điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Thông điệp chính mà Ernest Hemingway muốn gửi gắm qua "Ông già và Biển cả" là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi Santiago nói "Nhưng con người đâu phải sinh ra để thất bại. Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại", câu nói này thể hiện rõ nhất phẩm chất nào của ông?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hình ảnh con cá mập ăn thịt con cá kiếm trên đường Santiago trở về bờ, dù đau đớn, nhưng ông vẫn chiến đấu đến cùng. Chi tiết này củng cố thêm cho chủ đề nào của tác phẩm?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong "Ông già và Biển cả", Hemingway thường sử dụng những câu văn ngắn, trực tiếp, ít sử dụng tính từ và trạng từ. Mục đích nghệ thuật của lối viết này là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hình ảnh đôi bàn tay rướm máu, biến dạng của Santiago sau cuộc chiến với cá kiếm và cá mập mang ý nghĩa biểu tượng nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Chi tiết Santiago mơ về những con sư tử trên bãi biển khi ngủ say ở cuối truyện cho thấy điều gì về tâm hồn ông?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Câu nói của Manolin với Santiago ở cuối truyện: "Từ nay con sẽ đi với ông... Con sẽ học với ông" thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: "Ông già và Biển cả" là một minh chứng cho thấy giá trị của con người không nằm ở kết quả vật chất cuối cùng mà ở đâu?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Việc Santiago chấp nhận đau đớn về thể xác (tay rướm máu, kiệt sức) để giữ chặt sợi dây câu trong cuộc chiến với cá kiếm thể hiện phẩm chất nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Ý nghĩa của những giấc mơ về sư tử của Santiago thay đổi như thế nào từ đầu đến cuối tác phẩm?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Tác phẩm "Ông già và Biển cả" của Hemingway mang lại bài học sâu sắc nào về mối quan hệ giữa con người và tự nhiên?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Nhà văn Ernest Hemingway, tác giả truyện ngắn 'Ông già và biển cả' (đoạn trích 'Trở về'), nổi tiếng với phong cách sáng tác nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Nguyên lí sáng tác 'tảng băng trôi' của Hemingway được hiểu như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Bối cảnh chính của đoạn trích 'Trở về' (chương cuối của 'Ông già và biển cả') là khi ông lão Santiago làm gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hình ảnh con cá kiếm khổng lồ trong 'Ông già và biển cả' trước khi bị cá mập xâu xé có thể biểu tượng cho điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đoạn văn tả cảnh ông lão Santiago nhìn thấy xác con cá kiếm bị cá mập ăn chỉ còn trơ bộ xương có thể gợi lên cảm giác gì cho người đọc?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi về đến bờ, ông lão Santiago kiệt sức, nằm ngủ trong lều. Chi tiết này thể hiện rõ nhất điều gì về nhân vật?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Mối quan hệ giữa ông lão Santiago và cậu bé Manolin có ý nghĩa gì trong tác phẩm?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Chi tiết ông lão Santiago mơ về những con sư tử trên bãi biển vào cuối truyện có thể được hiểu theo hướng nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Dù con cá kiếm bị cá mập ăn thịt, ông lão Santiago trở về tay trắng. Tuy nhiên, điều gì khiến chuyến đi biển của ông vẫn mang ý nghĩa của một chiến thắng tinh thần?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Điều nào sau đây KHÔNG phải là một đặc điểm nghệ thuật nổi bật của 'Ông già và biển cả'?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Câu nói 'Con người có thể bị hủy diệt chứ không thể bị đánh bại' của Hemingway được thể hiện rõ nhất qua nhân vật nào trong 'Ông già và biển cả'?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Phẩm giá của người lao động được Hemingway khắc họa trong 'Ông già và biển cả' chủ yếu qua khía cạnh nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Đoạn trích 'Trở về' kết thúc với hình ảnh ông lão Santiago đang ngủ và mơ về sư tử. Ý nghĩa của kết thúc này là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi đối mặt với bầy cá mập hung hãn, ông lão Santiago đã sử dụng những thứ gì để chống trả?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Hành động ông lão Santiago liên tục nói chuyện với chính mình, với con cá, với những con chim, hay với bàn tay bị chuột rút thể hiện điều gì về tâm trạng của ông khi ở giữa biển khơi một mình?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong cuộc chiến với con cá kiếm, ông lão Santiago cảm thấy có sự đồng cảm và kính trọng đối với đối thủ của mình. Điều này cho thấy điều gì về cách nhìn của Hemingway đối với tự nhiên và con người?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Dù đã rất già và yếu, ông lão Santiago vẫn quyết định ra khơi xa hơn những ngư dân khác. Hành động này thể hiện điều gì về tính cách của ông?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Chi tiết 'đôi bàn tay đầy sẹo và vết chai' của ông lão Santiago có ý nghĩa gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tại sao Hemingway lại chọn một ông lão già yếu làm nhân vật trung tâm cho câu chuyện về cuộc đấu tranh sinh tồn?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Đoạn trích 'Trở về' tập trung miêu tả cuộc chiến đấu cuối cùng của ông lão. Cuộc chiến này diễn ra với đối tượng nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Sự khác biệt cơ bản giữa cuộc chiến của ông lão với con cá kiếm và cuộc chiến với bầy cá mập là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi Manolin nhìn thấy ông lão trở về và khóc, chi tiết này nhấn mạnh điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Tại sao Hemingway lại dành nhiều đoạn độc thoại nội tâm cho ông lão Santiago?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đoạn trích 'Trở về' thể hiện rõ nhất khía cạnh nào trong nguyên lí 'tảng băng trôi' của Hemingway?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Hình ảnh 'bộ xương trắng' của con cá kiếm khi ông lão về đến bờ có thể được diễn giải như thế nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Khi Manolin nói với ông lão Santiago: 'Từ nay trở đi, cháu sẽ đi biển với ông. Cháu sẽ không bỏ ông lúc nào hết', câu nói này thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Chủ đề chính của 'Ông già và biển cả' là gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chi tiết nào trong đoạn trích 'Trở về' cho thấy rõ sự kiệt sức về thể chất của ông lão Santiago?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Hình ảnh con cá mập trong tác phẩm có thể được hiểu như biểu tượng cho điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Thông điệp sâu sắc nhất mà Hemingway muốn gửi gắm qua câu chuyện về ông lão Santiago là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Trở về- Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả