Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 – Chân trời sáng tạo – Bài 2: Vấn đề an toàn trong Vật lí

Câu 1: Khi bước vào phòng thí nghiệm Vật lí, điều đầu tiên quan trọng nhất bạn cần làm để đảm bảo an toàn là gì?

• A. Tìm vị trí ngồi quen thuộc.
• B. Quan sát các biển báo, lối thoát hiểm và vị trí thiết bị an toàn (bình chữa cháy, tủ sơ cứu,...).
• C. Kiểm tra xem các thiết bị điện đã được bật hết chưa.
• D. Bắt đầu tìm kiếm dụng cụ cho thí nghiệm sắp tới.

Câu 2: Biển báo an toàn trong phòng thí nghiệm có hình ảnh ngọn lửa trên nền màu vàng thường biểu thị nguy cơ gì?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Điện áp cao.
• C. Chất độc hại.
• D. Nguy hiểm phóng xạ.

Câu 3: Bạn đang làm thí nghiệm liên quan đến việc đun nóng một chất lỏng trên bếp điện. Biện pháp an toàn nào sau đây là cần thiết nhất trong tình huống này?

• A. Đảm bảo cửa sổ phòng thí nghiệm được đóng kín.
• B. Để các vật dễ cháy gần bếp để tiện sử dụng.
• C. Mang găng tay cách nhiệt hoặc kẹp gắp khi di chuyển vật nóng.
• D. Chạm tay trực tiếp vào bình để kiểm tra nhiệt độ.

Câu 4: Tại sao việc sử dụng các thiết bị điện trong phòng thí nghiệm với tay ướt lại cực kỳ nguy hiểm?

• A. Tay ướt làm giảm hiệu suất hoạt động của thiết bị.
• B. Nước có thể gây hư hỏng các bộ phận bên trong thiết bị.
• C. Tay ướt làm tăng ma sát khi cầm nắm thiết bị.
• D. Nước là chất dẫn điện tốt, làm tăng nguy cơ bị điện giật.

Câu 5: Biển báo có hình tia sét màu đen trong hình tam giác viền đỏ trên nền vàng cảnh báo về nguy cơ gì?

• A. Điện áp cao.
• B. Nguy cơ cháy nổ.
• C. Nguy hiểm cơ học.
• D. Nguy hiểm sinh học.

Câu 6: Nếu không may làm đổ một lượng nhỏ hóa chất lỏng lên bàn trong phòng thí nghiệm, bạn nên làm gì đầu tiên?

• A. Nhanh chóng dùng tay lau sạch.
• B. Để yên và tiếp tục thí nghiệm.
• C. Thông báo ngay cho giáo viên hoặc người phụ trách phòng thí nghiệm.
• D. Đổ thêm nước vào để pha loãng hóa chất.

Câu 7: Trong những trường hợp nào sau đây, việc đeo kính bảo hộ là bắt buộc khi làm thí nghiệm Vật lí?

• A. Khi làm việc với ánh sáng mạnh.
• B. Khi có nguy cơ vật rắn bắn vào mắt.
• C. Khi làm việc với hóa chất lỏng hoặc khí.
• D. Tất cả các trường hợp trên (A, B, C).

Câu 8: Khi sử dụng dao, kéo hoặc các dụng cụ sắc nhọn trong phòng thí nghiệm, quy tắc an toàn cơ bản nhất là gì?

• A. Luôn hướng mũi nhọn về phía người khác.
• B. Luôn cắt hướng ra xa cơ thể và cầm nắm cẩn thận.
• C. Để dụng cụ sắc nhọn ở mép bàn cho tiện lấy.
• D. Sử dụng lực mạnh nhất có thể khi cắt.

Câu 9: Biển báo an toàn có hình cánh quạt ba lá màu đen trên nền vàng (thường đặt trong hình tam giác) biểu thị nguy cơ gì?

• A. Nguy hiểm hóa chất.
• B. Nguy hiểm điện.
• C. Nguy hiểm phóng xạ.
• D. Nguy hiểm nhiệt độ cao.

Câu 10: Tại sao việc ăn uống, hút thuốc hoặc nhai kẹo cao su bị cấm trong phòng thí nghiệm?

• A. Để giữ vệ sinh chung cho phòng thí nghiệm.
• B. Để tránh làm bẩn thiết bị.
• C. Để tránh nuốt phải hóa chất độc hại dính trên tay hoặc dụng cụ.
• D. Tất cả các lý do trên (A, B, C).

Câu 11: Một học sinh có mái tóc dài không buộc gọn khi làm thí nghiệm gần ngọn lửa đèn cồn. Nguy cơ mất an toàn chính trong tình huống này là gì?

• A. Tóc có thể rơi vào hóa chất làm hỏng thí nghiệm.
• B. Tóc có thể bén lửa gây cháy.
• C. Tóc dài gây vướng víu khi thao tác.
• D. Tóc làm cản trở tầm nhìn.

Câu 12: Mục đích chính của việc nối đất (tiếp địa) cho các thiết bị điện trong phòng thí nghiệm là gì?

• A. Giảm nguy cơ điện giật khi vỏ thiết bị bị rò điện.
• B. Làm cho thiết bị hoạt động hiệu quả hơn.
• C. Tiết kiệm năng lượng điện.
• D. Chống sét đánh trực tiếp vào thiết bị.

Câu 13: Biển báo an toàn có hình đầu lâu xương chéo trên nền màu vàng cảnh báo về nguy cơ gì?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Chất độc hại.
• C. Nguy hiểm phóng xạ.
• D. Điện áp cao.

Câu 14: Khi cần nâng một vật nặng trong phòng thí nghiệm, tư thế nâng nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ chấn thương cột sống?

• A. Cúi gập lưng xuống để nhấc vật.
• B. Đứng thẳng, dùng sức cánh tay để nhấc vật.
• C. Hạ thấp trọng tâm bằng cách khuỵu gối, giữ lưng thẳng và dùng sức chân để nâng vật lên.
• D. Nhờ nhiều người cùng nâng nhưng không phối hợp nhịp nhàng.

Câu 15: Để phòng ngừa nguy cơ cháy trong phòng thí nghiệm, những loại vật liệu nào cần được giữ cách xa các nguồn nhiệt như bếp điện, đèn cồn?

• A. Chất lỏng dễ bay hơi (ví dụ: cồn, xăng).
• B. Giấy, vải, nhựa.
• C. Các chất hóa học có tính oxy hóa mạnh.
• D. Tất cả các loại vật liệu dễ cháy hoặc có khả năng gây cháy (A, B, C).

Câu 16: Nếu chuông báo cháy vang lên trong phòng thí nghiệm, hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn nên thực hiện là gì?

• A. Ngừng mọi hoạt động thí nghiệm ngay lập tức và tuân theo hướng dẫn sơ tán.
• B. Cố gắng dập tắt đám cháy bằng mọi cách.
• C. Thu dọn tất cả dụng cụ và hóa chất trước khi ra ngoài.
• D. Chạy nhanh ra ngoài theo lối bất kỳ.

Câu 17: Một chiếc cốc thủy tinh bị vỡ trong quá trình thí nghiệm. Bạn nên xử lý mảnh vỡ thủy tinh như thế nào để đảm bảo an toàn?

• A. Dùng tay trần nhặt các mảnh vỡ nhỏ.
• B. Quét các mảnh vỡ vào thùng rác thông thường.
• C. Sử dụng chổi và hót rác để thu gom cẩn thận, sau đó bỏ vào thùng rác chuyên dụng cho thủy tinh vỡ.
• D. Đẩy các mảnh vỡ xuống sàn nhà.

Câu 18: Tại sao khi rút phích cắm điện ra khỏi ổ cắm, bạn nên cầm vào phần thân phích cắm thay vì kéo dây điện?

• A. Kéo dây điện nhanh hơn.
• B. Kéo dây điện có thể làm đứt, hỏng dây hoặc phích cắm, gây nguy cơ chập điện hoặc điện giật.
• C. Cầm thân phích cắm khó rút hơn.
• D. Dây điện được thiết kế để chịu lực kéo mạnh.

Câu 19: Găng tay dùng một lần (như găng tay nitrile hoặc latex) thường được sử dụng khi làm việc với loại vật liệu nào trong phòng thí nghiệm?

• A. Hóa chất ăn mòn.
• B. Chất lỏng có khả năng gây kích ứng da.
• C. Các vật liệu có nguy cơ sinh học.
• D. Tất cả các trường hợp trên (A, B, C).

Câu 20: Xem xét một thí nghiệm đơn giản về điện: nối pin, bóng đèn và công tắc bằng dây dẫn. Nguy cơ mất an toàn tiềm ẩn nào có thể xảy ra nếu dây dẫn bị hở lớp cách điện?

• A. Nguy cơ bị điện giật khi chạm vào phần dây dẫn hở.
• B. Bóng đèn sẽ sáng hơn.
• C. Pin sẽ hết năng lượng nhanh hơn.
• D. Không có nguy cơ nào đáng kể với nguồn điện pin.

Câu 21: Biển báo an toàn có hình ba vòng tròn chồng lên nhau và một mũi tên chỉ xuống, thường có màu đen trên nền vàng, biểu thị nguy cơ gì liên quan đến sức khỏe?

• A. Nguy cơ cháy nổ.
• B. Nguy hiểm điện áp cao.
• C. Nguy hiểm sinh học (ví dụ: vi khuẩn, virus).
• D. Nguy hiểm vật sắc nhọn.

Câu 22: Khi sử dụng máy khuấy từ trong phòng thí nghiệm, nguy cơ cơ học tiềm ẩn nào có thể xảy ra nếu không cẩn thận?

• A. Vật thể (như thanh khuấy) có thể bị văng ra ngoài nếu tốc độ quay quá cao hoặc bình chứa không ổn định.
• B. Máy khuấy có thể phát nổ.
• C. Từ trường mạnh gây ảnh hưởng đến sức khỏe.
• D. Máy khuấy tự động nóng lên đến nhiệt độ nguy hiểm.

Câu 23: Tại sao việc báo cáo tất cả các tai nạn, sự cố (dù nhỏ nhất) cho giáo viên hoặc người phụ trách phòng thí nghiệm lại là quy tắc quan trọng?

• A. Để đảm bảo nạn nhân được sơ cứu kịp thời và đúng cách.
• B. Để giáo viên có thể đánh giá mức độ nguy hiểm và xử lý hậu quả (ví dụ: dọn dẹp hóa chất độc).
• C. Để rút kinh nghiệm, ngăn ngừa sự cố tương tự xảy ra trong tương lai.
• D. Tất cả các lý do trên (A, B, C).

Câu 24: Sau khi sử dụng bếp điện để đun nóng, cách an toàn nhất để kiểm tra xem bếp đã nguội hoàn toàn hay chưa là gì?

• A. Chạm nhẹ đầu ngón tay vào mặt bếp.
• B. Quan sát đèn báo hiệu (nếu có) hoặc chờ một khoảng thời gian đủ lâu theo hướng dẫn sử dụng.
• C. Nhỏ một giọt nước lên mặt bếp.
• D. Đặt một vật liệu dễ cháy lên bếp.

Câu 25: Một mạch điện trong phòng thí nghiệm đột ngột bị ngắt bởi cầu chì hoặc aptomat. Điều này thường là dấu hiệu của vấn đề gì?

• A. Mạch điện bị quá tải hoặc ngắn mạch.
• B. Điện áp nguồn quá thấp.
• C. Thiết bị điện hoạt động bình thường.
• D. Hệ thống điện bị lỗi do thời tiết.

Câu 26: Biển báo an toàn có hình hai ống nghiệm đổ chất lỏng lên bàn tay và vật liệu, gây ăn mòn, trên nền vàng cảnh báo về nguy cơ gì?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Chất độc hại.
• C. Chất ăn mòn.
• D. Nguy hiểm cơ học.

Câu 27: Nếu không may hóa chất bắn vào mắt trong phòng thí nghiệm, hành động sơ cứu ngay lập tức quan trọng nhất là gì?

• A. Nhắm chặt mắt lại và chờ giáo viên đến.
• B. Nhanh chóng rửa mắt dưới vòi nước sạch hoặc sử dụng bồn rửa mắt khẩn cấp trong ít nhất 15 phút.
• C. Sử dụng khăn giấy để lau sạch hóa chất.
• D. Dùng thuốc nhỏ mắt thông thường.

Câu 28: Việc nắm rõ vị trí của các thiết bị an toàn như bình chữa cháy, chăn chống cháy, tủ sơ cứu và lối thoát hiểm trong phòng thí nghiệm là cần thiết để làm gì?

• A. Để trang trí phòng thí nghiệm.
• B. Chỉ cần thiết cho giáo viên.
• C. Để thực hiện các thí nghiệm phức tạp hơn.
• D. Để có thể phản ứng nhanh chóng và hiệu quả trong trường hợp khẩn cấp.

Câu 29: Trước khi bắt đầu bất kỳ thí nghiệm nào trong phòng Vật lí, bước chuẩn bị quan trọng nhất liên quan đến quy trình là gì?

• A. Đọc kỹ hướng dẫn thí nghiệm và hiểu rõ các bước thực hiện cũng như các lưu ý an toàn.
• B. Kiểm tra xem tất cả các thiết bị đã được lắp đặt xong chưa.
• C. Bật hết tất cả các nguồn điện.
• D. Tìm kiếm dụng cụ cần thiết một cách ngẫu nhiên.

Câu 30: Bạn phát hiện một sợi dây điện của thiết bị trong phòng thí nghiệm bị sờn, lộ lõi đồng bên trong. Bạn nên làm gì?

• A. Dùng băng dính cách điện quấn lại và tiếp tục sử dụng.
• B. Bỏ qua và sử dụng thiết bị như bình thường.
• C. Ngừng sử dụng thiết bị đó ngay lập tức và báo cáo tình trạng cho giáo viên hoặc người phụ trách.
• D. Cố gắng tự sửa chữa dây điện.

Câu 1: Khi chuẩn bị tiến hành một thí nghiệm Vật lí trong phòng thực hành, hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ nguyên tắc an toàn quan trọng nhất trước khi bật nguồn điện hoặc sử dụng thiết bị?

• A. Kiểm tra xem tất cả các dụng cụ đã được sắp xếp gọn gàng trên bàn thí nghiệm.
• B. Đọc kỹ hướng dẫn thí nghiệm và kiểm tra mạch điện/thiết lập thiết bị theo sơ đồ hoặc chỉ dẫn.
• C. Đảm bảo cửa ra vào phòng thực hành luôn mở.
• D. Tìm hiểu về lịch sử của nhà khoa học đã phát minh ra nguyên lý liên quan đến thí nghiệm.

Câu 2: Trong phòng thí nghiệm Vật lí, bạn nhìn thấy biển báo có hình tia sét màu đen trên nền vàng hoặc cam. Biển báo này cảnh báo về nguy cơ gì?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Chất độc hại.
• C. Điện giật.
• D. Bề mặt nóng.

Câu 3: Bạn đang thực hiện thí nghiệm về dòng điện và cần kết nối các thành phần mạch điện. Hành động nào sau đây là không an toàn?

• A. Kết nối hoặc ngắt kết nối các dây dẫn khi nguồn điện vẫn đang bật.
• B. Kiểm tra kỹ các mối nối dây dẫn xem có chắc chắn không trước khi bật nguồn.
• C. Sử dụng dây dẫn có lớp cách điện còn nguyên vẹn.
• D. Đảm bảo tay khô ráo khi làm việc với các thiết bị điện.

Câu 4: Khi sử dụng bếp điện hoặc các thiết bị gia nhiệt trong phòng thí nghiệm, biện pháp an toàn nào sau đây là hiệu quả nhất để tránh bị bỏng?

• A. Chỉ chạm vào thiết bị sau khi đã tắt nguồn được 5 phút.
• B. Sử dụng kẹp hoặc gang tay cách điện thông thường để cầm nắm thiết bị nóng.
• C. Đổ nước lạnh lên thiết bị để làm nguội nhanh.
• D. Sử dụng kẹp hoặc gang tay chuyên dụng chịu nhiệt khi cần di chuyển hoặc tiếp xúc với thiết bị nóng.

Câu 5: Một đám cháy nhỏ bùng phát từ một thiết bị điện trong phòng thí nghiệm. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất bạn nên làm là gì?

• A. Dùng nước để dập tắt đám cháy ngay lập tức.
• B. Ngắt nguồn điện đến thiết bị bị cháy (nếu có thể an toàn) và hô hoán báo động.
• C. Mở cửa sổ để thông gió.
• D. Tìm bình chữa cháy phù hợp và cố gắng tự dập tắt.

Câu 6: Bạn cần di chuyển một thiết bị Vật lí tương đối nặng từ kệ xuống bàn. Biện pháp nào sau đây giúp đảm bảo an toàn cho bạn và thiết bị?

• A. Nâng thiết bị bằng cách cúi lưng và dùng sức tay.
• B. Kéo lê thiết bị trên kệ hoặc bàn để di chuyển.
• C. Nhờ sự giúp đỡ của người khác nếu thiết bị quá nặng hoặc cồng kềnh; nâng bằng chân, giữ thẳng lưng.
• D. Đẩy thiết bị mạnh xuống bàn để nó tự trượt vào vị trí.

Câu 7: Sau khi hoàn thành thí nghiệm, bạn có một số mảnh thủy tinh vỡ và một vài viên pin cũ. Cách xử lý an toàn và đúng quy định nhất cho các loại rác thải này trong phòng thí nghiệm là gì?

• A. Gói tất cả vào một túi ni lông và vứt vào thùng rác thông thường.
• B. Để mảnh thủy tinh vỡ trên bàn và vứt pin cũ vào thùng rác tái chế.
• C. Dọn dẹp mảnh thủy tinh vỡ bằng tay trần và vứt pin cũ vào bồn rửa.
• D. Thu gom mảnh thủy tinh vỡ vào thùng đựng vật sắc nhọn riêng và pin cũ vào thùng rác thải nguy hại theo quy định của phòng thí nghiệm.

Câu 8: Tại sao việc đeo kính bảo hộ (goggles) lại quan trọng trong một số thí nghiệm Vật lí, đặc biệt là những thí nghiệm liên quan đến ánh sáng mạnh (laser), vật bắn ra, hoặc hóa chất?

• A. Bảo vệ mắt khỏi các tia sáng có hại, vật lạ bắn vào hoặc hóa chất văng bắn.
• B. Giúp nhìn rõ hơn các chi tiết nhỏ trong thí nghiệm.
• C. Làm giảm sự chói mắt từ đèn chiếu sáng trong phòng.
• D. Chỉ là quy định bắt buộc mà không có lý do an toàn cụ thể.

Câu 9: Trong trường hợp xảy ra mất điện đột ngột khi bạn đang làm thí nghiệm với thiết bị điện, hành động ưu tiên của bạn nên là gì?

• A. Tiếp tục thí nghiệm bằng cách sử dụng đèn pin điện thoại.
• B. Rút hết phích cắm của tất cả thiết bị ra khỏi ổ cắm một cách nhanh chóng.
• C. Ngắt kết nối các thiết bị khỏi nguồn điện (nếu có công tắc hoặc cầu dao riêng) và chờ hướng dẫn từ giáo viên hoặc người phụ trách.
• D. Tìm kiếm cầu chì hoặc aptomat để bật điện trở lại.

Câu 10: Bạn đang xem xét quy trình thực hiện một thí nghiệm mới. Bước nào sau đây là không cần thiết hoặc không đúng từ góc độ an toàn?

• A. Bỏ qua các bước kiểm tra an toàn nếu thí nghiệm có vẻ đơn giản.
• B. Xác định các mối nguy hiểm tiềm ẩn của thí nghiệm.
• C. Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ bảo hộ cá nhân cần thiết.
• D. Nắm rõ vị trí của các thiết bị an toàn như bình chữa cháy, bộ sơ cứu, lối thoát hiểm.

Câu 11: Tại sao việc giữ khu vực làm việc gọn gàng, sạch sẽ và không có vật cản lại quan trọng đối với an toàn trong phòng thí nghiệm Vật lí?

• A. Chỉ để phòng thí nghiệm trông chuyên nghiệp hơn.
• B. Để dễ dàng tìm thấy dụng cụ khi cần.
• C. Giúp giảm tiếng ồn trong phòng.
• D. Giảm thiểu nguy cơ vấp ngã, làm đổ hóa chất/thiết bị, hoặc cản trở lối thoát hiểm khi có sự cố.

Câu 12: Biển báo an toàn nào thường được sử dụng để chỉ vị trí của thiết bị chữa cháy hoặc lối thoát hiểm?

• A. Biển báo màu xanh lá cây.
• B. Biển báo màu đỏ.
• C. Biển báo màu vàng.
• D. Biển báo màu xanh dương.

Câu 13: Bạn đang sử dụng một thiết bị tạo ra từ trường mạnh. Biện pháp an toàn nào sau đây cần được lưu ý?

• A. Đảm bảo thiết bị được nối đất.
• B. Đeo kính bảo hộ.
• C. Tránh mang các vật dụng nhạy cảm với từ trường (đồng hồ cơ, thẻ từ, thiết bị điện tử không được bảo vệ) lại gần.
• D. Sử dụng găng tay cách điện.

Câu 14: Tại sao việc ăn uống, uống nước hoặc nhai kẹo cao su lại bị cấm trong hầu hết các phòng thí nghiệm Vật lí?

• A. Để giữ vệ sinh chung cho phòng thí nghiệm.
• B. Ngăn ngừa việc nuốt phải hoặc tiếp xúc với các hóa chất/vật liệu độc hại có thể có trên bề mặt hoặc trong không khí.
• C. Để học sinh/sinh viên tập trung hơn vào thí nghiệm.
• D. Vì mùi thức ăn có thể làm ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm.

Câu 15: Khi làm việc với các mạch điện có điện áp cao, ngoài việc đảm bảo cách điện, biện pháp nào sau đây giúp giảm thiểu nguy cơ điện giật trong trường hợp xảy ra sự cố?

• A. Chỉ thao tác bằng một tay, tay còn lại giữ cách xa các vật dẫn điện đã nối đất.
• B. Sử dụng các dây dẫn có màu sắc khác nhau.
• C. Đứng trên một tấm thảm kim loại.
• D. Tăng điện trở của cơ thể bằng cách làm ẩm tay.

Câu 16: Biển báo có hình ngọn lửa thường cảnh báo về nguy cơ gì?

• A. Nhiệt độ thấp.
• B. Ánh sáng mạnh.
• C. Điện áp cao.
• D. Chất dễ cháy.

Câu 17: Tại sao không nên tự ý sửa chữa hoặc tháo dỡ các thiết bị Vật lí trong phòng thí nghiệm nếu không được phép và hướng dẫn?

• A. Vì có thể làm hỏng thiết bị.
• B. Vì mất thời gian học tập.
• C. Vì có thể gặp nguy hiểm từ điện giật, các bộ phận sắc nhọn, hoặc làm hỏng thiết bị gây nguy hiểm cho người khác.
• D. Vì đó là tài sản của nhà trường.

Câu 18: Trong trường hợp bị bỏng nhẹ do tiếp xúc với vật nóng trong phòng thí nghiệm, biện pháp sơ cứu ban đầu đúng là gì?

• A. Ngay lập tức ngâm hoặc xả vùng bị bỏng dưới vòi nước lạnh sạch trong khoảng 15-20 phút.
• B. Bôi kem đánh răng hoặc bơ lên vết bỏng.
• C. Chườm đá trực tiếp lên vết bỏng.
• D. Chọc vỡ các nốt phồng rộp (nếu có).

Câu 19: Ý nghĩa của biển báo hình đầu lâu xương chéo là gì?

• A. Nguy hiểm phóng xạ.
• B. Nguy hiểm chất độc.
• C. Nguy hiểm điện giật.
• D. Nguy hiểm cháy nổ.

Câu 20: Tại sao việc hiểu rõ giới hạn đo (range) và độ chia nhỏ nhất của các dụng cụ đo (như ampe kế, vôn kế) lại liên quan đến an toàn khi sử dụng chúng trong thí nghiệm điện?

• A. Để có kết quả đo chính xác nhất.
• B. Để tiết kiệm pin cho dụng cụ.
• C. Sử dụng sai giới hạn đo có thể làm hỏng dụng cụ, gây chập cháy hoặc các sự cố điện khác.
• D. Chỉ để tuân thủ quy tắc sử dụng.

Câu 21: Khi làm việc với các thí nghiệm có thể tạo ra bụi hoặc hơi độc hại (ví dụ: hàn mạch điện nhỏ), biện pháp an toàn nào sau đây là cần thiết?

• A. Nín thở trong suốt quá trình thí nghiệm.
• B. Mở cửa sổ phòng thí nghiệm.
• C. Sử dụng quạt điện để thổi khí ra ngoài.
• D. Làm việc trong khu vực có hệ thống hút mùi hoặc sử dụng khẩu trang chuyên dụng phù hợp.

Câu 22: Bạn thấy dây nguồn của một thiết bị thí nghiệm bị sờn hoặc hở lớp cách điện. Hành động đúng nhất là gì?

• A. Dán băng dính cách điện lại và tiếp tục sử dụng.
• B. Ngừng sử dụng thiết bị đó ngay lập tức và báo cáo cho giáo viên hoặc người phụ trách.
• C. Chỉ sử dụng thiết bị đó khi tay khô ráo.
• D. Cố gắng tự thay dây nguồn mới.

Câu 23: Biện pháp nào sau đây không phải là biện pháp an toàn khi sử dụng nguồn điện một chiều (DC) có điện áp thấp trong phòng thí nghiệm?

• A. Đảm bảo các mối nối chắc chắn.
• B. Không để các dây dẫn trần chạm vào nhau gây chập mạch.
• C. Sử dụng găng tay cách điện dày.
• D. Kiểm tra cực tính khi kết nối các linh kiện nhạy cảm.

Câu 24: Khi làm việc với các thiết bị quang học như đèn chiếu sáng mạnh hoặc laser công suất thấp, quy tắc an toàn cơ bản nhất đối với mắt là gì?

• A. Tránh nhìn trực tiếp vào nguồn sáng hoặc tia laser.
• B. Đeo kính râm thông thường.
• C. Đóng một mắt khi nhìn vào nguồn sáng.
• D. Chỉ nhìn vào nguồn sáng từ khoảng cách rất gần.

Câu 25: Mục đích chính của việc nối đất (tiếp địa) cho vỏ các thiết bị điện là gì?

• A. Giúp thiết bị hoạt động hiệu quả hơn.
• B. Làm giảm công suất tiêu thụ của thiết bị.
• C. Chống sét đánh trực tiếp vào thiết bị.
• D. Giảm nguy cơ điện giật cho người sử dụng trong trường hợp lớp cách điện bị hỏng, làm vỏ thiết bị có điện thế.

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, bạn thấy biển báo có hình ba cánh quạt xoay quanh một chấm tròn ở giữa. Biển báo này thường liên quan đến nguy cơ gì?

• A. Nguy hiểm phóng xạ.
• B. Nguy hiểm sinh học.
• C. Nguy hiểm nhiệt độ thấp.
• D. Nguy hiểm từ trường mạnh.

Câu 27: Trước khi sử dụng bất kỳ thiết bị hoặc vật liệu nào trong phòng thí nghiệm, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

• A. Kiểm tra xem thiết bị có mới không.
• B. Hỏi bạn bè cách sử dụng.
• C. Đọc nhãn mác, ký hiệu, thông số kỹ thuật và hướng dẫn sử dụng (nếu có) để hiểu rõ chức năng và cách dùng an toàn.
• D. Bật thử thiết bị xem nó có hoạt động không.

Câu 28: Nếu bạn bị hóa chất (ví dụ: acid loãng) bắn vào da trong phòng thí nghiệm, hành động sơ cứu khẩn cấp đầu tiên là gì?

• A. Trung hòa ngay bằng dung dịch kiềm mạnh.
• B. Xả rửa vùng da bị dính hóa chất dưới vòi nước sạch chảy liên tục trong ít nhất 15 phút.
• C. Lau sạch hóa chất bằng khăn giấy.
• D. Băng kín vết thương lại.

Câu 29: Tại sao việc biết vị trí và cách sử dụng bình chữa cháy trong phòng thí nghiệm lại quan trọng?

• A. Để có thể sử dụng nó cho các mục đích khác.
• B. Chỉ để tuân thủ quy định của nhà trường.
• C. Giúp bạn trở thành người hùng trong trường hợp khẩn cấp.
• D. Để có thể nhanh chóng xử lý các đám cháy nhỏ, khống chế tình hình trước khi lực lượng cứu hỏa đến hoặc khi đám cháy vượt quá tầm kiểm soát ban đầu.

Câu 30: Bạn quan sát thấy một bạn khác trong nhóm đang thực hiện một hành động rõ ràng là không an toàn khi làm thí nghiệm. Bạn nên làm gì?

• A. Nhắc nhở bạn đó về nguy cơ và đề xuất cách làm an toàn hơn; nếu bạn đó không hợp tác hoặc nguy cơ cao, báo cáo ngay cho giáo viên.
• B. Mặc kệ vì đó không phải việc của mình.
• C. Chụp ảnh hành động đó để báo cáo sau.
• D. Cố gắng thực hiện lại hành động đó để xem có nguy hiểm thật không.

Câu 1: Khi làm việc với các thiết bị điện trong phòng thí nghiệm Vật Lí, hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ quy tắc an toàn?

• A. Cắm phích điện vào ổ cắm khi tay còn ướt.
• B. Sử dụng dây điện bị sờn, hở cách điện.
• C. Kiểm tra kỹ các kết nối và thông số của thiết bị trước khi cấp nguồn.
• D. Rút phích điện bằng cách kéo mạnh dây điện.

Câu 2: Biểu tượng an toàn hình ngọn lửa thường cảnh báo về nguy cơ nào trong phòng thí nghiệm?

• A. Nguy hiểm về điện.
• B. Nguy hiểm về hóa chất độc hại.
• C. Nguy hiểm về phóng xạ.
• D. Nguy hiểm về vật liệu dễ cháy.

Câu 3: Trong một thí nghiệm sử dụng hóa chất lỏng có tính axit mạnh, biện pháp bảo hộ cá nhân (PPE) nào sau đây là **quan trọng nhất** để bảo vệ mắt?

• A. Đeo khẩu trang.
• B. Đeo kính bảo hộ hoặc tấm che mặt.
• C. Đeo găng tay cao su.
• D. Mặc áo khoác phòng thí nghiệm.

Câu 4: Một học sinh vô tình làm đổ một ít hóa chất lỏng không rõ loại lên bàn. Hành động đầu tiên và quan trọng nhất mà học sinh đó nên làm là gì?

• A. Báo cáo ngay cho giáo viên hoặc người phụ trách phòng thí nghiệm.
• B. Dùng khăn giấy lau khô.
• C. Tự tìm cách xử lý bằng nước.
• D. Bỏ qua và tiếp tục thí nghiệm.

Câu 5: Khi đun nóng hóa chất trong ống nghiệm, tại sao cần kẹp ống nghiệm bằng kẹp gỗ hoặc kẹp sắt và hướng miệng ống nghiệm ra xa người và những người xung quanh?

• A. Để hóa chất nóng nhanh hơn.
• B. Để dễ quan sát phản ứng.
• C.
• D. Để ống nghiệm không bị vỡ.

Câu 6: Biểu tượng an toàn hình tia sét trong hình tam giác thường cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy hiểm về nhiệt độ cao.
• B. Nguy hiểm về điện.
• C. Nguy hiểm vật sắc nhọn.
• D. Nguy hiểm từ trường mạnh.

Câu 7: Việc giữ gìn vệ sinh, sắp xếp gọn gàng dụng cụ và khu vực làm việc trong phòng thí nghiệm có vai trò quan trọng nhất là gì?

• A. Giúp phòng thí nghiệm trông chuyên nghiệp hơn.
• B. Tiết kiệm thời gian tìm kiếm dụng cụ.
• C. Giảm thiểu sự lây lan của vi khuẩn.
• D. Phòng tránh các tai nạn như vấp ngã, đổ vỡ, hoặc nhầm lẫn hóa chất.

Câu 8: Biểu tượng an toàn hình bàn tay bị chất lỏng nhỏ vào gây ăn mòn cảnh báo về loại hóa chất nào?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Chất độc.
• C. Chất ăn mòn.
• D. Chất oxy hóa.

Câu 9: Tại sao không được ăn uống hoặc hút thuốc trong phòng thí nghiệm Vật Lí?

• A. Để tránh nuốt phải hóa chất độc hại hoặc gây cháy nổ.
• B. Vì đó là quy định nghiêm ngặt của nhà trường.
• C. Để giữ vệ sinh chung cho phòng thí nghiệm.
• D. Để tập trung hơn vào thí nghiệm.

Câu 10: Khi làm việc với các nguồn nhiệt như đèn cồn hoặc bếp điện, biện pháp an toàn nào sau đây là cần thiết?

• A. Để các vật liệu dễ cháy gần nguồn nhiệt.
• B. Dùng tay không chạm vào các vật dụng vừa mới tắt nhiệt.
• C. Không cần quan sát ngọn lửa hoặc dây mayso đang nóng.
• D. Sử dụng kẹp hoặc găng tay cách nhiệt khi di chuyển vật nóng.

Câu 11: Biểu tượng an toàn hình chiếc quạt và ba tia phóng xạ cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy hiểm về phóng xạ.
• B. Nguy hiểm về gió mạnh.
• C. Nguy hiểm về từ trường.
• D. Nguy hiểm về áp suất cao.

Câu 12: Tại sao việc đọc kỹ hướng dẫn thí nghiệm và nắm vững quy trình trước khi bắt đầu là rất quan trọng đối với an toàn?

• A. Để hoàn thành thí nghiệm nhanh nhất.
• B. Để lường trước các rủi ro tiềm ẩn và biết cách xử lý tình huống khẩn cấp.
• C. Để chứng tỏ mình đã chuẩn bị bài.
• D. Để có thể tự ý thay đổi quy trình nếu cần.

Câu 13: Nếu dây điện của một thiết bị trong phòng thí nghiệm bị hở hoặc đứt, hành động đúng đắn nhất là gì?

• A. Dùng băng dính quấn lại tạm thời và tiếp tục sử dụng.
• B. Cố gắng tự sửa chữa.
• C. Bỏ qua và hy vọng không có vấn đề gì xảy ra.
• D. Ngừng sử dụng thiết bị đó ngay lập tức và báo cáo cho giáo viên.

Câu 14: Biểu tượng an toàn hình chiếc cốc bị vỡ và mảnh thủy tinh cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy hiểm về hóa chất độc hại.
• B. Nguy hiểm về nhiệt độ cao.
• C. Nguy hiểm về vật sắc nhọn hoặc thủy tinh vỡ.
• D. Nguy hiểm về áp suất thấp.

Câu 15: Tại sao không được tự ý tiến hành các thí nghiệm ngoài hướng dẫn hoặc khi chưa được sự cho phép của giáo viên?

• A. Vì có thể sử dụng sai hóa chất, dụng cụ hoặc quy trình, dẫn đến tai nạn không lường trước được.
• B. Vì làm như vậy là không tôn trọng giáo viên.
• C. Vì có thể làm hỏng thiết bị của phòng thí nghiệm.
• D. Vì sẽ không được tính điểm thực hành.

Câu 16: Khi làm việc với các thiết bị có bộ phận chuyển động (ví dụ: động cơ, quạt), cần chú ý biện pháp an toàn nào?

• A. Đảm bảo thiết bị được đặt ở nơi khuất.
• B. Dùng tay kiểm tra tốc độ quay của bộ phận chuyển động.
• C. Để quần áo hoặc tóc dài gần bộ phận chuyển động.
• D. Giữ khoảng cách an toàn và đảm bảo quần áo, tóc không bị vướng vào.

Câu 17: Biểu tượng an toàn hình chiếc giày bị vật nặng rơi vào cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy hiểm trơn trượt.
• B. Nguy hiểm vật nặng rơi.
• C. Nguy hiểm vật sắc nhọn.
• D. Nguy hiểm điện giật.

Câu 18: Nếu quần áo bị dính hóa chất, hành động đầu tiên nên làm là gì?

• A. Cởi bỏ ngay quần áo đó và giặt sạch sau.
• B. Tiếp tục làm thí nghiệm và xử lý sau.
• C. Báo cho giáo viên và nhanh chóng cởi bỏ quần áo bị dính hóa chất, xả nước vào vùng da bị ảnh hưởng (nếu có).
• D. Dùng khăn giấy lau khô vết hóa chất trên quần áo.

Câu 19: Biểu tượng an toàn hình vòng tròn có dấu gạch chéo qua thường biểu thị điều gì?

• A. Nơi được phép làm gì đó.
• B. Nơi bắt buộc phải làm gì đó.
• C. Nơi có nguy hiểm chung.
• D. Hành động bị cấm hoặc không được làm.

Câu 20: Việc đeo găng tay bảo hộ khi làm việc với hóa chất hoặc vật liệu có thể gây kích ứng, bỏng nhằm mục đích chính là gì?

• A. Bảo vệ da tay khỏi tiếp xúc trực tiếp với hóa chất.
• B. Giúp cầm nắm dụng cụ chắc chắn hơn.
• C. Giữ ấm cho tay.
• D. Để thí nghiệm trông sạch sẽ hơn.

Câu 21: Trong trường hợp xảy ra hỏa hoạn nhỏ do chập điện trong phòng thí nghiệm, loại bình chữa cháy nào là phù hợp nhất để sử dụng (nếu bạn được huấn luyện cách sử dụng)?

• A. Bình chữa cháy chứa nước.
• B. Bình chữa cháy chứa khí CO2 hoặc bột khô.
• C. Bình chữa cháy bọt.
• D. Bất kỳ loại bình chữa cháy nào có sẵn.

Câu 22: Biểu tượng hình tam giác với dấu chấm than bên trong thường có ý nghĩa gì?

• A. Cảnh báo nguy hiểm chung, cần chú ý đặc biệt.
• B. Lối thoát hiểm.
• C. Nơi tập trung khẩn cấp.
• D. Nơi có điện áp cao.

Câu 23: Khi cần di chuyển các vật nặng hoặc cồng kềnh trong phòng thí nghiệm, biện pháp an toàn nào nên được áp dụng?

• A. Cố gắng tự mình nhấc thật nhanh.
• B. Kéo lê trên sàn nhà.
• C. Nhấc bằng lưng thay vì bằng chân.
• D. Tìm sự giúp đỡ từ người khác hoặc sử dụng các thiết bị hỗ trợ (nếu có).

Câu 24: Tại sao việc buộc gọn tóc dài hoặc cố định quần áo rộng là quan trọng khi làm thí nghiệm, đặc biệt là với các thiết bị quay hoặc nguồn nhiệt?

• A. Để trông gọn gàng hơn.
• B. Để tránh làm bẩn thiết bị.
• C. Để tránh bị vướng vào thiết bị quay, bị bắt lửa hoặc vướng víu gây đổ vỡ.
• D. Để dễ di chuyển trong phòng thí nghiệm.

Câu 25: Biểu tượng an toàn hình giọt nước nhỏ xuống bề mặt và tạo ra vết ăn mòn (trên cả vật liệu và bàn tay) biểu thị nguy cơ tương tự biểu tượng nào?

• A. Chất ăn mòn.
• B. Chất độc.
• C. Chất dễ cháy.
• D. Chất phóng xạ.

Câu 26: Trước khi rời phòng thí nghiệm sau khi hoàn thành thí nghiệm, học sinh cần thực hiện những công việc gì để đảm bảo an toàn?

• A. Chỉ cần tắt các thiết bị điện.
• B. Chỉ cần dọn dẹp khu vực làm việc của mình.
• C. Chỉ cần rửa tay sạch sẽ.
• D. Tắt tất cả các thiết bị, dọn dẹp khu vực làm việc, xử lý rác thải đúng cách, và rửa tay sạch sẽ.

Câu 27: Biểu tượng hình chiếc cốc đang bốc khói hoặc hơi thường cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy hiểm về chất lỏng dễ cháy.
• B. Nguy hiểm về áp suất cao.
• C. Nguy hiểm về hơi độc hoặc khí độc.
• D. Nguy hiểm về từ trường.

Câu 28: Nếu một thiết bị điện trong phòng thí nghiệm phát ra tiếng kêu lạ, mùi khét hoặc bốc khói, hành động đúng đắn nhất là gì?

• A. Ngắt nguồn điện ngay lập tức (nếu an toàn để làm) và báo cáo cho giáo viên.
• B. Tiếp tục sử dụng và quan sát thêm.
• C. Tự mình mở ra kiểm tra bên trong.
• D. Dùng nước để làm nguội thiết bị.

Câu 29: Tại sao không được ngửi trực tiếp hóa chất bằng cách đưa mũi vào miệng lọ?

• A. Vì làm như vậy là mất lịch sự.
• B. Vì có thể hít phải hơi độc hoặc khí độc gây hại cho sức khỏe.
• C. Vì sẽ làm bay hơi hóa chất.
• D. Vì làm như vậy sẽ không ngửi rõ mùi.

Câu 30: Biểu tượng an toàn hình chiếc mắt với mũi tên chỉ vào thường biểu thị điều gì?

• A. Cần cẩn thận với mắt.
• B. Nơi có ánh sáng mạnh.
• C. Nơi nguy hiểm cho thị lực.
• D. Bắt buộc phải đeo kính bảo hộ mắt.

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm Vật lí, biểu tượng an toàn nào sau đây cảnh báo nguy cơ về dòng điện, có thể gây điện giật?

• A. Biểu tượng hình tia sét.
• B. Biểu tượng hình ngọn lửa.
• C. Biểu tượng hình đầu lâu.
• D. Biểu tượng hình cái cốc và bàn tay bị ăn mòn.

Câu 2: Biểu tượng an toàn hình ngọn lửa thường cảnh báo nguy cơ nào trong phòng thí nghiệm Vật lí?

• A. Nguy cơ bị cắt hoặc đâm bởi vật sắc nhọn.
• B. Nguy cơ bị bỏng do nhiệt độ cao.
• C. Nguy cơ vật liệu dễ cháy hoặc nguồn nhiệt.
• D. Nguy cơ nhiễm phóng xạ.

Câu 3: Học sinh A đang làm thí nghiệm với hóa chất lỏng. Biểu tượng an toàn nào trên nhãn chai hóa chất cảnh báo rằng hóa chất đó có thể gây ăn mòn da hoặc vật liệu?

• A. Biểu tượng hình tia sét.
• B. Biểu tượng hình ngọn lửa.
• C. Biểu tượng hình đầu lâu.
• D. Biểu tượng hình cái cốc và bàn tay bị ăn mòn.

Câu 4: Khi làm việc với các nguồn phát tia X hoặc đồng vị phóng xạ trong phòng thí nghiệm (nếu có), biểu tượng an toàn nào sau đây chắc chắn sẽ xuất hiện để cảnh báo nguy hiểm?

• A. Biểu tượng hình cánh quạt ba lá (phóng xạ).
• B. Biểu tượng hình tam giác với dấu chấm than.
• C. Biểu tượng hình nam châm.
• D. Biểu tượng hình con cá chết và cây chết.

Câu 5: Một học sinh cần làm nóng một lượng nhỏ chất lỏng bằng đèn cồn. Hành động nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo an toàn trong quá trình này?

• A. Đảm bảo chất lỏng có màu trong suốt.
• B. Sử dụng kẹp để giữ ống nghiệm và hướng miệng ống nghiệm ra xa người khác.
• C. Đổ đầy ống nghiệm để làm nóng nhanh hơn.
• D. Đeo khẩu trang để tránh hít phải hơi nóng.

Câu 6: Trong quá trình lắp ráp mạch điện, học sinh B phát hiện một đoạn dây dẫn bị hở lớp vỏ cách điện. Hành động nào sau đây là đúng đắn nhất theo quy tắc an toàn điện?

• A. Bỏ qua và vẫn sử dụng đoạn dây đó nếu thí nghiệm cần gấp.
• B. Tự dùng băng dính cách điện để quấn lại mà không báo cáo.
• C. Ngừng sử dụng đoạn dây đó ngay lập tức và báo cáo cho giáo viên.
• D. Chỉ sử dụng đoạn dây đó cho các mạch có hiệu điện thế thấp.

Câu 7: Tại sao việc ăn uống hoặc đùa nghịch bị cấm trong phòng thí nghiệm Vật lí?

• A. Để giữ vệ sinh chung cho phòng thí nghiệm.
• B. Để tránh làm hỏng thiết bị do thức ăn, đồ uống rơi vãi.
• C. Để đảm bảo sự tập trung cho việc học và thí nghiệm.
• D. Tất cả các lí do trên và nguy cơ nuốt phải hóa chất độc hại hoặc gây mất an toàn nghiêm trọng.

Câu 8: Khi sử dụng các thiết bị đo điện như ampe kế, vôn kế, học sinh cần đặc biệt lưu ý điều gì để tránh làm hỏng thiết bị và đảm bảo an toàn?

• A. Chỉ cần cắm đúng cực dương và âm.
• B. Chọn đúng thang đo phù hợp với giá trị cần đo và mắc đúng cách (ampe kế nối tiếp, vôn kế song song).
• C. Chỉ cần đọc giá trị trên màn hình.
• D. Không chạm tay vào bất kỳ bộ phận nào của thiết bị.

Câu 9: Một học sinh vô tình làm đổ một lượng nhỏ axit loãng lên bàn thí nghiệm. Bước xử lý đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

• A. Dùng khăn giấy lau sạch ngay lập tức.
• B. Đổ thêm nước vào chỗ axit bị đổ để pha loãng.
• C. Báo cáo ngay cho giáo viên hoặc người phụ trách phòng thí nghiệm.
• D. Tìm hóa chất trung hòa axit trong tủ thuốc.

Câu 10: Tại sao cần phải đeo kính bảo hộ khi làm các thí nghiệm có nguy cơ bắn tóe hóa chất, vật nhỏ hoặc khi sử dụng tia laser?

• A. Để trông chuyên nghiệp hơn.
• B. Để tránh bụi bẩn làm ảnh hưởng đến kết quả thí nghiệm.
• C. Để dễ dàng quan sát các chi tiết nhỏ.
• D. Để bảo vệ mắt khỏi bị tổn thương do hóa chất, vật lí hoặc bức xạ.

Câu 11: Khi làm việc với các thiết bị có bộ phận chuyển động (ví dụ: máy li tâm nhỏ, động cơ điện), nguy cơ an toàn chủ yếu là gì và biện pháp phòng ngừa cơ bản nhất là gì?

• A. Nguy cơ hóa chất độc hại; đeo khẩu trang.
• B. Nguy cơ bị vướng, kẹt, hoặc va đập; tránh tiếp xúc trực tiếp với bộ phận chuyển động khi đang hoạt động.
• C. Nguy cơ điện giật; kiểm tra dây dẫn.
• D. Nguy cơ bỏng nhiệt; đeo găng tay chịu nhiệt.

Câu 12: Biểu tượng hình tam giác với dấu chấm than ở giữa thường có ý nghĩa gì trong phòng thí nghiệm?

• A. Cảnh báo chung về nguy hiểm, cần đặc biệt chú ý.
• B. Cảnh báo nguy cơ trơn trượt.
• C. Cảnh báo khu vực cấm vào.
• D. Cảnh báo nguy cơ áp suất cao.

Câu 13: Tại sao việc giữ gìn phòng thí nghiệm gọn gàng, ngăn nắp lại là một quy tắc an toàn quan trọng?

• A. Để dễ dàng tìm kiếm dụng cụ.
• B. Để phòng thí nghiệm trông sạch đẹp hơn.
• C. Để tiết kiệm thời gian dọn dẹp sau này.
• D. Để tránh vấp ngã, đổ vỡ, hoặc nhầm lẫn hóa chất/thiết bị gây nguy hiểm.

Câu 14: Khi làm thí nghiệm với nhiệt độ rất thấp (ví dụ: sử dụng nitơ lỏng), nguy cơ chính là gì và cần biện pháp an toàn nào?

• A. Nguy cơ cháy nổ; chuẩn bị bình chữa cháy.
• B. Nguy cơ bỏng lạnh (cryogenic burns); sử dụng găng tay cách nhiệt chuyên dụng.
• C. Nguy cơ điện giật; kiểm tra dây dẫn.
• D. Nguy cơ hít phải hơi độc; làm việc trong tủ hút.

Câu 15: Nếu quần áo của bạn bị dính hóa chất nguy hiểm trong phòng thí nghiệm, hành động ngay lập tức bạn nên làm là gì?

• A. Chờ giáo viên đến xem xét tình hình.
• B. Cố gắng lau sạch bằng khăn giấy.
• C. Đi đến vòi nước rửa khẩn cấp (nếu có) hoặc vòi sen an toàn để xả nước liên tục vào vùng bị dính hóa chất và báo cáo giáo viên.
• D. Thay quần áo ngay tại chỗ.

Câu 16: Tại sao không nên tự ý tiến hành các thí nghiệm mới hoặc biến đổi quy trình thí nghiệm đã cho mà không có sự hướng dẫn và cho phép của giáo viên?

• A. Vì có thể làm sai kết quả thí nghiệm.
• B. Vì có thể làm hỏng dụng cụ thí nghiệm.
• C. Vì có thể làm mất thời gian của buổi thực hành.
• D. Vì có thể tạo ra các nguy hiểm không lường trước (cháy, nổ, hóa chất độc, điện giật...) do thiếu kiến thức hoặc kinh nghiệm.

Câu 17: Trong phòng thí nghiệm có sử dụng các thiết bị tạo ra trường điện từ mạnh (ví dụ: nam châm điện lớn), biểu tượng an toàn nào có thể được sử dụng để cảnh báo?

• A. Biểu tượng hình nam châm.
• B. Biểu tượng hình sóng.
• C. Biểu tượng hình tia X.
• D. Biểu tượng hình tai nghe bị gạch chéo.

Câu 18: Nếu xảy ra hỏa hoạn nhỏ trong phòng thí nghiệm (ví dụ: cháy dây điện nhỏ), việc đầu tiên cần làm là gì sau khi phát hiện và báo động?

• A. Tìm bình chữa cháy gần nhất và dập lửa ngay.
• B. Ngắt nguồn điện (nếu liên quan đến điện) hoặc nguồn gây cháy (ví dụ: đóng van gas) nếu có thể làm an toàn.
• C. Dùng nước để dập lửa.
• D. Mở hết cửa sổ để thông gió.

Câu 19: Biểu tượng an toàn hình đầu lâu và xương chéo thường cảnh báo nguy cơ nào?

• A. Nguy cơ chất độc.
• B. Nguy cơ vật sắc nhọn.
• C. Nguy cơ nhiệt độ cao.
• D. Nguy cơ áp suất cao.

Câu 20: Khi làm việc với các thiết bị thủy tinh như ống nghiệm, cốc đong, pipet, nguy cơ chính là gì và biện pháp phòng ngừa là gì?

• A. Nguy cơ hóa chất độc; đeo găng tay cao su.
• B. Nguy cơ bỏng nhiệt; sử dụng kẹp.
• C. Nguy cơ điện giật; kiểm tra thiết bị.
• D. Nguy cơ bị cắt bởi mảnh vỡ; cẩn thận khi sử dụng và xử lý, báo cáo khi bị vỡ và không tự ý dọn dẹp mảnh vỡ bằng tay không.

Câu 21: Tại sao cần phải buộc gọn tóc (đối với người tóc dài) khi làm thí nghiệm trong phòng Vật lí, đặc biệt là khi sử dụng nguồn nhiệt hoặc thiết bị quay?

• A. Để giữ vệ sinh cho tóc.
• B. Để tránh tóc bị bắt lửa hoặc bị cuốn vào thiết bị quay.
• C. Để dễ dàng quan sát hơn.
• D. Để tạo sự chuyên nghiệp trong phòng thí nghiệm.

Câu 22: Nếu bạn phát hiện một thiết bị điện trong phòng thí nghiệm có mùi khét hoặc bốc khói, bạn nên làm gì ngay lập tức?

• A. Tiếp tục quan sát xem có gì xảy ra.
• B. Thử tự sửa chữa thiết bị.
• C. Ngắt nguồn điện chính của thiết bị (nếu an toàn để tiếp cận) và báo cáo ngay cho giáo viên.
• D. Dùng bình chữa cháy mini để xịt vào thiết bị.

Câu 23: Biểu tượng nào sau đây thường được sử dụng để cảnh báo bề mặt hoặc vật liệu có nhiệt độ cao?

• A. Biểu tượng hình cái tay bị bỏng trên bề mặt nóng.
• B. Biểu tượng hình bông tuyết.
• C. Biểu tượng hình giọt nước.
• D. Biểu tượng hình mũi tên xoay tròn.

Câu 24: Khi làm thí nghiệm với áp suất cao hoặc chân không, nguy cơ chính là gì và cần lưu ý điều gì?

• A. Nguy cơ hóa chất độc; làm việc trong tủ hút.
• B. Nguy cơ bỏng lạnh; đeo găng tay cách nhiệt.
• C. Nguy cơ điện giật; kiểm tra dây dẫn.
• D. Nguy cơ nổ hoặc sụp đổ; đảm bảo thiết bị chịu được áp suất/chân không và tuân thủ đúng quy trình vận hành.

Câu 25: Biểu tượng hình con cá chết và cây chết thường cảnh báo nguy cơ nào liên quan đến hóa chất?

• A. Chất dễ cháy.
• B. Chất độc hại cho môi trường.
• C. Chất gây ăn mòn.
• D. Chất phóng xạ.

Câu 26: Khi làm việc với các vật nặng hoặc cần nâng hạ, biện pháp an toàn nào sau đây là không đúng?

• A. Sử dụng thiết bị hỗ trợ nâng hạ nếu vật quá nặng.
• B. Nhờ người khác cùng hỗ trợ nếu cần.
• C. Gập lưng để nâng vật, dùng sức mạnh của lưng.
• D. Giữ vật gần cơ thể khi nâng và di chuyển.

Câu 27: Tại sao việc đọc và hiểu rõ hướng dẫn thí nghiệm trước khi bắt đầu là rất quan trọng đối với an toàn?

• A. Để hoàn thành thí nghiệm nhanh hơn.
• B. Để biết cần chuẩn bị những dụng cụ gì.
• C. Để dự đoán kết quả thí nghiệm.
• D. Để nhận biết các nguy cơ tiềm ẩn, các biện pháp phòng ngừa và quy trình khẩn cấp.

Câu 28: Nếu bạn bị một vết cắt nhỏ do mảnh thủy tinh trong phòng thí nghiệm, sau khi báo cáo giáo viên, bước sơ cứu ban đầu thường là gì?

• A. Băng bó vết thương ngay lập tức.
• B. Rửa sạch vết thương dưới vòi nước chảy.
• C. Bôi thuốc mỡ kháng sinh.
• D. Ép chặt vết thương để cầm máu.

Câu 29: Biểu tượng hình tay cầm ống nghiệm và có chất lỏng bắn tóe vào bàn thường cảnh báo nguy cơ gì?

• A. Nguy cơ bỏng nhiệt.
• B. Nguy cơ điện giật.
• C. Nguy cơ chất lỏng bắn tóe.
• D. Nguy cơ vật sắc nhọn.

Câu 30: Trong trường hợp khẩn cấp cần sơ tán khỏi phòng thí nghiệm, quy tắc an toàn quan trọng nhất cần tuân thủ là gì?

• A. Thu dọn đồ đạc cá nhân trước khi rời đi.
• B. Chạy thật nhanh ra khỏi phòng.
• C. Tìm lối thoát hiểm gần nhất mà không cần tuân theo hướng dẫn.
• D. Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên hoặc người phụ trách, di chuyển theo lối thoát hiểm đã được chỉ định và không quay trở lại phòng thí nghiệm cho đến khi có thông báo an toàn.

Câu 1: Khi tiến hành một thí nghiệm Vật Lí có sử dụng thiết bị điện, hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ quy tắc an toàn cơ bản?

• A. Cắm thiết bị vào nguồn điện trước, sau đó mới kiểm tra các kết nối khác.
• B. Sử dụng thiết bị có dây dẫn bị hở vỏ cách điện nếu thấy nó vẫn hoạt động được.
• C. Kiểm tra kỹ các dây dẫn và kết nối trước khi cấp nguồn điện.
• D. Để các vật liệu dễ cháy gần khu vực thí nghiệm điện để tiện sử dụng.

Câu 2: Một học sinh đang làm thí nghiệm với nhiệt độ cao. Biện pháp an toàn nào sau đây là quan trọng nhất để phòng tránh bỏng?

• A. Đảm bảo khu vực làm việc khô ráo.
• B. Tránh xa các thiết bị điện khác.
• C. Sử dụng kính bảo hộ.
• D. Sử dụng găng tay bảo hộ chịu nhiệt hoặc kẹp chuyên dụng khi tiếp xúc vật nóng.

Câu 3: Tại sao việc đọc kỹ và hiểu rõ hướng dẫn sử dụng thiết bị trước khi tiến hành thí nghiệm là bắt buộc trong phòng thí nghiệm Vật Lí?

• A. Để tiết kiệm thời gian hỏi giáo viên.
• B. Để sử dụng thiết bị đúng chức năng, đúng thông số kỹ thuật, tránh làm hỏng thiết bị hoặc gây nguy hiểm.
• C. Để chứng tỏ khả năng tự học của bản thân.
• D. Để biết cách ghi chép kết quả thí nghiệm.

Câu 4: Biển báo an toàn hình tam giác viền đen, nền vàng, có biểu tượng tia sét ở giữa thường được đặt ở đâu và có ý nghĩa gì?

• A. Gần các thiết bị hoặc khu vực có điện áp cao, cảnh báo nguy cơ điện giật.
• B. Gần khu vực chứa chất phóng xạ, cảnh báo nguy hiểm phóng xạ.
• C. Gần khu vực có nhiệt độ cao, cảnh báo nguy cơ bỏng.
• D. Gần khu vực chứa hóa chất độc hại, cảnh báo nguy cơ ngộ độc.

Câu 5: Khi phát hiện có sự cố như chập điện, cháy nhỏ hoặc đổ hóa chất trong phòng thí nghiệm, hành động đầu tiên và quan trọng nhất cần làm là gì?

• A. Tự mình cố gắng khắc phục sự cố ngay lập tức.
• B. Báo cáo ngay cho giáo viên hoặc người phụ trách phòng thí nghiệm.
• C. Rời khỏi phòng thí nghiệm càng nhanh càng tốt.
• D. Tìm hiểu nguyên nhân gây ra sự cố trước khi báo cáo.

Câu 6: Tại sao việc giữ gìn phòng thí nghiệm sạch sẽ, ngăn nắp là một phần quan trọng của quy tắc an toàn?

• A. Để phòng thí nghiệm trông đẹp hơn.
• B. Để dễ dàng tìm kiếm dụng cụ.
• C. Để tránh vấp ngã, trượt chân do vật liệu rơi vãi hoặc hóa chất đổ, giảm thiểu nguy cơ tai nạn.
• D. Để tiết kiệm thời gian dọn dẹp sau này.

Câu 7: Biển báo an toàn có biểu tượng cánh quạt 3 lá (trefoil) thường cảnh báo về nguy cơ nào?

• A. Nguy cơ cháy nổ.
• B. Nguy cơ điện giật.
• C. Nguy cơ vật rơi.
• D. Nguy cơ phóng xạ.

Câu 8: Khi làm việc với các thí nghiệm quang học sử dụng nguồn sáng mạnh hoặc laser, biện pháp bảo vệ cá nhân nào sau đây là cần thiết nhất?

• A. Sử dụng kính bảo hộ chuyên dụng phù hợp với loại nguồn sáng.
• B. Đeo khẩu trang.
• C. Sử dụng găng tay.
• D. Mặc áo choàng phòng thí nghiệm.

Câu 9: Việc tự ý tiến hành thí nghiệm hoặc sử dụng thiết bị trong phòng thí nghiệm mà không có sự cho phép và hướng dẫn của giáo viên hoặc người phụ trách là hành động sai vì lý do chính nào?

• A. Sẽ bị điểm kém.
• B. Làm mất trật tự trong phòng.
• C. Thiếu kiến thức và kỹ năng cần thiết có thể dẫn đến tai nạn, hỏng thiết bị hoặc kết quả sai lệch.
• D. Làm phiền người khác.

Câu 10: Biển báo an toàn có hình ngọn lửa trên nền vàng viền đen cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ điện giật.
• B. Nguy cơ cháy hoặc chất dễ cháy.
• C. Nguy cơ chất độc.
• D. Nguy cơ nhiệt độ thấp.

Câu 11: Khi làm việc với hóa chất trong phòng thí nghiệm Vật Lí (ví dụ: axit dùng trong thí nghiệm điện phân), biện pháp an toàn nào sau đây là không đúng?

• A. Ngửi trực tiếp hóa chất để nhận biết mùi.
• B. Sử dụng găng tay và kính bảo hộ.
• C. Chỉ sử dụng lượng hóa chất vừa đủ cho thí nghiệm.
• D. Đổ bỏ hóa chất thừa đúng nơi quy định.

Câu 12: Tại sao việc ăn uống, nô đùa trong phòng thí nghiệm Vật Lí lại bị cấm?

• A. Làm mất tập trung.
• B. Gây ồn ào.
• C. Làm bẩn phòng thí nghiệm.
• D. Tăng nguy cơ nuốt phải hóa chất độc hại, gây tai nạn do xao nhãng.

Câu 13: Biển báo an toàn có biểu tượng hình đầu lâu xương chéo trên nền vàng viền đen cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ chất độc.
• B. Nguy cơ cháy nổ.
• C. Nguy cơ điện giật.
• D. Nguy cơ phóng xạ.

Câu 14: Khi sử dụng các dụng cụ đo lường nhạy cảm (ví dụ: ampe kế, vôn kế điện tử), điều gì cần được lưu ý đầu tiên để tránh làm hỏng thiết bị và đảm bảo an toàn?

• A. Thiết lập thang đo lớn nhất.
• B. Kiểm tra pin của thiết bị.
• C. Đảm bảo kết nối đúng cực tính và chọn thang đo phù hợp với giá trị cần đo.
• D. Lau sạch thiết bị bằng khăn ẩm.

Câu 15: Một học sinh đang làm thí nghiệm quang học với thấu kính hội tụ và nguồn sáng mạnh. Học sinh này nên tránh hành động nào sau đây để đảm bảo an toàn cho mắt?

• A. Điều chỉnh khoảng cách giữa thấu kính và màn chắn.
• B. Nhìn trực tiếp vào điểm sáng hội tụ trên màn chắn.
• C. Điều chỉnh vị trí nguồn sáng.
• D. Ghi lại vị trí ảnh trên màn chắn.

Câu 16: Tại sao việc tắt nguồn điện chính sau khi hoàn thành thí nghiệm liên quan đến điện là một quy tắc an toàn quan trọng?

• A. Để loại bỏ hoàn toàn nguy cơ điện giật cho người thao tác hoặc người khác sau đó.
• B. Để tiết kiệm điện năng.
• C. Để thiết bị được nghỉ ngơi.
• D. Để dễ dàng tháo lắp mạch điện.

Câu 17: Biển báo an toàn có hình bàn tay bị điện giật trên nền vàng viền đen cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ nhiệt độ cao.
• B. Nguy cơ chất độc.
• C. Nguy cơ vật sắc nhọn.
• D. Nguy cơ điện giật.

Câu 18: Khi sử dụng bếp điện hoặc các thiết bị gia nhiệt trong phòng thí nghiệm, cần đặc biệt chú ý điều gì để tránh nguy cơ cháy nổ?

• A. Để thiết bị gần cửa sổ.
• B. Giữ khoảng cách an toàn với các vật liệu dễ cháy và không để thiết bị hoạt động khi không có người giám sát.
• C. Sử dụng nguồn điện có điện áp thấp.
• D. Đặt thiết bị trên bề mặt kim loại.

Câu 19: Biển báo an toàn có hình người đang bị hóa chất ăn mòn trên nền vàng viền đen cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ chất độc.
• B. Nguy cơ cháy.
• C. Nguy cơ chất ăn mòn.
• D. Nguy cơ nhiệt độ cao.

Câu 20: Tại sao việc mặc áo choàng phòng thí nghiệm và buộc tóc gọn gàng là cần thiết, đặc biệt khi làm việc với lửa hoặc hóa chất?

• A. Áo choàng bảo vệ quần áo và da khỏi hóa chất/lửa; tóc gọn gàng tránh bị vướng vào thiết bị hoặc bắt lửa.
• B. Để trông chuyên nghiệp hơn.
• C. Để giữ ấm cơ thể.
• D. Để dễ dàng di chuyển trong phòng.

Câu 21: Khi cần di chuyển các thiết bị nặng hoặc cồng kềnh trong phòng thí nghiệm, cách làm nào sau đây là an toàn và hiệu quả nhất?

• A. Tự mình cố gắng nâng và di chuyển, kể cả khi nó quá sức.
• B. Kéo lê thiết bị trên sàn nhà.
• C. Đẩy mạnh thiết bị để nó trượt đi.
• D. Yêu cầu sự trợ giúp từ người khác hoặc sử dụng xe đẩy chuyên dụng nếu có.

Câu 22: Biển báo an toàn có hình tam giác viền đen, nền vàng, có biểu tượng hình mũi tên chỉ xuống và đường gạch ngang phía dưới cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ vật rơi từ trên cao.
• B. Nguy cơ trượt ngã.
• C. Nguy cơ điện giật.
• D. Nguy cơ cháy nổ.

Câu 23: Một học sinh vô tình làm vỡ một ống nghiệm thủy tinh trong phòng thí nghiệm. Hành động đúng cần làm ngay lập tức là gì?

• A. Dùng tay trần nhặt các mảnh vỡ.
• B. Quét các mảnh vỡ vào thùng rác thông thường.
• C. Thông báo ngay cho giáo viên và chờ hướng dẫn cách xử lý an toàn (sử dụng chổi, hốt rác chuyên dụng, bỏ vào thùng rác vật sắc nhọn).
• D. Để nguyên các mảnh vỡ đó và tiếp tục làm thí nghiệm.

Câu 24: Tại sao việc hiểu rõ vị trí và cách sử dụng các thiết bị an toàn như bình chữa cháy, vòi rửa mắt, tủ hút khí độc là quan trọng đối với mọi người trong phòng thí nghiệm?

• A. Để biết cách bảo quản chúng.
• B. Để có thể phản ứng nhanh chóng và hiệu quả trong trường hợp khẩn cấp, giảm thiểu thiệt hại và nguy hiểm.
• C. Để kiểm tra xem chúng có hoạt động tốt không.
• D. Để hướng dẫn người khác sử dụng.

Câu 25: Khi làm việc với các thiết bị tạo ra từ trường mạnh, người có sử dụng thiết bị y tế cấy ghép (ví dụ: máy tạo nhịp tim) cần lưu ý điều gì đặc biệt?

• A. Không cần lưu ý gì đặc biệt.
• B. Chỉ cần tăng khoảng cách với thiết bị.
• C. Đảm bảo thiết bị từ trường được cách điện tốt.
• D. Thông báo tình trạng sức khỏe của mình cho giáo viên và tránh xa khu vực có từ trường mạnh theo hướng dẫn.

Câu 26: Biển báo an toàn có hình tam giác viền đen, nền vàng, có biểu tượng hình cái phễu đổ chất lỏng lên bề mặt và bàn tay cảnh báo về loại nguy hiểm nào?

• A. Nguy cơ chất độc.
• B. Nguy cơ cháy nổ.
• C. Nguy cơ chất ăn mòn.
• D. Nguy cơ nhiệt độ thấp.

Câu 27: Khi làm thí nghiệm liên quan đến áp suất (ví dụ: sử dụng bơm chân không, thí nghiệm với bình kín chịu áp suất), biện pháp an toàn nào sau đây là cần thiết?

• A. Sử dụng bình chứa không rõ nguồn gốc hoặc bị nứt vỡ.
• B. Kiểm tra kỹ các mối nối, van, và chỉ sử dụng thiết bị chịu áp suất phù hợp với mục đích thí nghiệm.
• C. Đứng sát lại gần thiết bị khi nó đang hoạt động.
• D. Tăng áp suất đột ngột để xem thiết bị có chịu được không.

Câu 28: Tại sao việc ghi chép cẩn thận quy trình thí nghiệm và các quan sát là một phần của việc đảm bảo an toàn và hiệu quả trong Vật Lí?

• A. Để làm bài báo cáo dài hơn.
• B. Để nhớ tên các thiết bị.
• C. Để so sánh kết quả với bạn bè.
• D. Giúp tái hiện lại thí nghiệm chính xác, xác định nguyên nhân nếu có sự cố xảy ra và tránh lặp lại các lỗi nguy hiểm.

Câu 29: Trong các tình huống sau, tình huống nào tiềm ẩn nguy cơ cao nhất về an toàn điện trong phòng thí nghiệm?

• A. Tay bị ướt khi cắm hoặc rút phích cắm điện.
• B. Sử dụng thiết bị điện có vỏ nhựa cách điện nguyên vẹn.
• C. Kiểm tra mạch điện khi nguồn đã tắt.
• D. Sử dụng dây dẫn có tiết diện phù hợp.

Câu 30: Biện pháp nào sau đây không phải là cách phòng tránh tai nạn khi làm việc với các vật sắc nhọn (dao, kéo, thủy tinh vỡ) trong phòng thí nghiệm?

• A. Luôn thao tác cẩn thận, chậm rãi.
• B. Sử dụng găng tay bảo hộ khi cần thiết.
• C. Thu gom và xử lý vật sắc nhọn vỡ đúng cách.
• D. Cất giữ vật sắc nhọn chung với các dụng cụ khác mà không có bảo vệ.