Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển

Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Vật Lí 10 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng cho phép xác định trực tiếp đại lượng vật lý nào sau đây từ độ dốc của đường biểu diễn?

Tốc độ trung bình

Vận tốc tức thời (trong chuyển động thẳng đều)

Quãng đường đi được

Gia tốc

Độ dốc của đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) có đơn vị là đơn vị độ dịch chuyển chia cho đơn vị thời gian, chính là đơn vị của vận tốc. Do đó, độ dốc biểu thị vận tốc của vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Một vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương với vận tốc v > 0. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật này có dạng là một đường thẳng:

Nằm ngang, song song với trục thời gian.

Đi xuống từ trái sang phải (độ dốc âm).

Đi lên từ trái sang phải (độ dốc dương).

Là một đường cong parabol.

Đối với chuyển động thẳng đều theo chiều dương (v>0), độ dịch chuyển tăng tuyến tính theo thời gian (d = d₀ + vt). Đồ thị d-t là đường thẳng có độ dốc dương, đi lên từ trái sang phải.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật đứng yên tại vị trí cách gốc tọa độ 5m về phía chiều dương là:

Một đường thẳng nằm ngang tại d = 5m.

Một đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc dương.

Một đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc âm.

Một đường thẳng đứng song song với trục độ dịch chuyển.

Vật đứng yên nghĩa là độ dịch chuyển không đổi theo thời gian. Nếu vật ở vị trí d = 5m, đồ thị d-t sẽ là đường thẳng nằm ngang tại giá trị d = 5m.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Xem xét đồ thị độ dịch chuyển – thời gian sau. Tại thời điểm t = 2s, vật đang chuyển động như thế nào?

Chuyển động với vận tốc dương.

Chuyển động với vận tốc âm.

Đứng yên.

Chuyển động nhanh dần.

Tại t = 2s, đồ thị là một đường thẳng nằm ngang. Độ dốc của đường thẳng nằm ngang bằng 0, nghĩa là vận tốc bằng 0. Vật đang đứng yên tại vị trí đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Một ô tô chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian được cho như hình vẽ (trục d tính bằng mét, trục t tính bằng giây). Vận tốc của ô tô trong khoảng thời gian từ t = 0s đến t = 10s là bao nhiêu?

5 m/s

-5 m/s

50 m/s

10 m/s

Trong khoảng 0-10s, đồ thị là đường thẳng đi từ (0,0) đến (10, 50). Vận tốc = độ dốc = Δd/Δt = (50-0)/(10-0) = 5 m/s.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Vẫn với đồ thị ở Câu 5, vận tốc của ô tô trong khoảng thời gian từ t = 10s đến t = 20s là bao nhiêu?

5 m/s

-5 m/s

50 m/s

0 m/s

Trong khoảng 10-20s, đồ thị là đường thẳng nằm ngang tại d = 50m. Độ dốc bằng 0, nghĩa là vận tốc bằng 0.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Vẫn với đồ thị ở Câu 5, vận tốc của ô tô trong khoảng thời gian từ t = 20s đến t = 30s là bao nhiêu?

5 m/s

-5 m/s

50 m/s

0 m/s

Trong khoảng 20-30s, đồ thị là đường thẳng đi từ (20, 50) đến (30, 0). Vận tốc = độ dốc = Δd/Δt = (0-50)/(30-20) = -50/10 = -5 m/s.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Vẫn với đồ thị ở Câu 5, tổng độ dịch chuyển của ô tô sau 30 giây là bao nhiêu?

100 m

50 m

0 m

Độ dịch chuyển được đọc trực tiếp từ trục d tại thời điểm cuối cùng. Tại t = 30s, độ dịch chuyển d = 0m.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Vẫn với đồ thị ở Câu 5, quãng đường đi được của ô tô sau 30 giây là bao nhiêu?

100 m

50 m

0 m

150 m

Quãng đường là tổng độ dài đường đi. Từ 0-10s, đi 50m. Từ 10-20s, đứng yên (0m). Từ 20-30s, độ dịch chuyển là -50m, nghĩa là đi ngược chiều 50m. Tổng quãng đường = 50m + 0m + 50m = 100m.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ. Nhận xét nào sau đây là đúng về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương, xuất phát từ gốc tọa độ.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm, xuất phát từ gốc tọa độ.

Vật đứng yên tại gốc tọa độ.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

Đồ thị là đường thẳng có độ dốc dương không đổi, đi qua gốc tọa độ. Điều này biểu thị vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương, xuất phát từ gốc tọa độ.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hai vật A và B chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ. So sánh vận tốc của hai vật.

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A bằng vận tốc của B.

Vận tốc của A nhỏ hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A và B trái dấu nhau.

Vận tốc được biểu thị bằng độ dốc của đồ thị d-t. Đường biểu diễn của A có độ dốc lớn hơn (dốc hơn) đường biểu diễn của B. Cả hai đều có độ dốc dương. Do đó, vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Vẫn với đồ thị ở Câu 11, tại thời điểm t = 0, vị trí ban đầu của hai vật A và B như thế nào?

A và B xuất phát cùng vị trí.

A xuất phát ở vị trí dương, B xuất phát từ gốc tọa độ.

A xuất phát ở vị trí âm, B xuất phát ở vị trí dương.

A xuất phát từ gốc tọa độ, B xuất phát ở vị trí dương.

Vị trí ban đầu (độ dịch chuyển ban đầu) là giá trị của d tại t = 0. Đường biểu diễn của A bắt đầu tại d=0. Đường biểu diễn của B bắt đầu tại d > 0. Do đó, A xuất phát từ gốc tọa độ, B xuất phát ở vị trí dương.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Một xe máy chuyển động thẳng. Trong 10 giây đầu, xe đi được 20m theo chiều dương. Trong 5 giây tiếp theo, xe đứng yên. Trong 10 giây cuối, xe đi được 30m theo chiều âm. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của xe sẽ có tổng cộng bao nhiêu đoạn thẳng?

Mỗi giai đoạn chuyển động với vận tốc (có thể bằng 0) không đổi sẽ được biểu diễn bằng một đoạn thẳng trên đồ thị d-t. Có 3 giai đoạn: 10s đầu (v>0), 5s tiếp theo (v=0), 10s cuối (v<0). Tổng cộng 3 đoạn thẳng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Vẫn với dữ kiện ở Câu 13, độ dịch chuyển tổng cộng của xe máy sau 25 giây (10+5+10) là bao nhiêu?

50 m

-10 m

10 m

0 m

Độ dịch chuyển là sự thay đổi vị trí. Giai đoạn 1: +20m. Giai đoạn 2: 0m. Giai đoạn 3: -30m. Tổng độ dịch chuyển = +20m + 0m + (-30m) = -10m.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Vẫn với dữ kiện ở Câu 13, quãng đường đi được tổng cộng của xe máy sau 25 giây là bao nhiêu?

50 m

-10 m

10 m

0 m

Quãng đường là tổng độ dài đường đi. Giai đoạn 1: 20m. Giai đoạn 2: 0m. Giai đoạn 3: 30m (độ lớn của độ dịch chuyển). Tổng quãng đường = 20m + 0m + 30m = 50m.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng có dạng là một đường cong. Điều này cho biết:

Vật chuyển động thẳng đều.

Vật đứng yên.

Vật chuyển động biến đổi.

Vật chuyển động tròn đều.

Độ dốc của đồ thị d-t biểu thị vận tốc. Nếu đồ thị là đường cong, độ dốc thay đổi theo thời gian, nghĩa là vận tốc thay đổi. Đây là đặc điểm của chuyển động biến đổi.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Hai vật P và Q chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ. Vật P bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ, vật Q bắt đầu từ vị trí d = 20m. Vận tốc của vật P là 4 m/s. Hãy xác định vận tốc của vật Q.

4 m/s

-4 m/s

20 m/s

0 m/s

Vật P đi từ (0,0) với v=4m/s, phương trình d_P = 4t. Vật Q đi từ (0, 20) và gặp P tại t=5s, d=20m (từ đồ thị P). Phương trình d_Q = d₀ + v_Q * t. Tại t=5s, d_Q=20. 20 = 20 + v_Q * 5 => v_Q * 5 = 0 => v_Q = 0 m/s. Vật Q đứng yên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Vẫn với đồ thị ở Câu 17, thời điểm và vị trí hai vật P và Q gặp nhau là:

t = 5s, d = 20m

t = 5s, d = 0m

t = 0s, d = 20m

t = 20s, d = 5m

Hai vật gặp nhau tại điểm giao nhau của hai đồ thị. Điểm giao nhau là (5, 20). Nghĩa là gặp nhau tại thời điểm t = 5s, ở vị trí có độ dịch chuyển d = 20m.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đồ thị d-t của vật M và vật N được biểu diễn bằng hai đường thẳng song song. Điều này cho biết gì về chuyển động của hai vật?

Hai vật có cùng vận tốc.

Hai vật có cùng vị trí ban đầu.

Hai vật sẽ gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

Hai đường thẳng song song có cùng độ dốc. Độ dốc của đồ thị d-t biểu thị vận tốc. Cùng độ dốc nghĩa là cùng vận tốc. Chúng chuyển động cùng phương, cùng chiều và cùng độ lớn vận tốc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một người đi xe đạp xuất phát từ điểm A, đi theo chiều dương. Đồ thị d-t của người đó là đường thẳng đi qua điểm (0, 10) và (20, 90), với d tính bằng mét, t tính bằng giây. Vận tốc của người đi xe đạp là bao nhiêu?

10 m/s

90 m/s

4 m/s

80 m/s

Đồ thị là đường thẳng qua (t1, d1) = (0, 10) và (t2, d2) = (20, 90). Vận tốc = độ dốc = (d2 - d1) / (t2 - t1) = (90 - 10) / (20 - 0) = 80 / 20 = 4 m/s.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Vẫn với dữ kiện ở Câu 20, vị trí ban đầu (t=0) của người đi xe đạp cách gốc tọa độ bao nhiêu mét?

0 m

10 m

20 m

90 m

Vị trí ban đầu là giá trị độ dịch chuyển tại thời điểm t=0. Đồ thị đi qua điểm (0, 10), nghĩa là tại t=0, d=10m.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Một vật chuyển động có đồ thị d-t như hình vẽ (gồm 3 đoạn). Trong khoảng thời gian nào vật chuyển động ngược chiều dương?

Khoảng thời gian đầu tiên.

Khoảng thời gian ở giữa.

Khoảng thời gian cuối cùng.

Vật luôn chuyển động theo chiều dương.

Vật chuyển động ngược chiều dương khi vận tốc âm, tức là độ dốc của đồ thị d-t âm. Đoạn cuối cùng của đồ thị có độ dốc âm (đi xuống từ trái sang phải).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Vẫn với đồ thị ở Câu 22, trong khoảng thời gian nào vật đứng yên?

Khoảng thời gian đầu tiên.

Khoảng thời gian ở giữa.

Khoảng thời gian cuối cùng.

Vật không bao giờ đứng yên.

Vật đứng yên khi vận tốc bằng 0, tức là độ dốc của đồ thị d-t bằng 0. Đoạn đồ thị nằm ngang biểu thị vật đứng yên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đồ thị d-t của hai vật A và B được biểu diễn. Đường của A dốc hơn đường của B và cả hai đều có độ dốc dương. Điều này có nghĩa là:

A chuyển động nhanh hơn B theo chiều dương.

B chuyển động nhanh hơn A theo chiều dương.

A và B chuyển động ngược chiều nhau.

A và B có cùng vận tốc.

Độ dốc của đồ thị d-t là vận tốc. Độ dốc dương nghĩa là chuyển động theo chiều dương. Độ dốc lớn hơn nghĩa là vận tốc có độ lớn lớn hơn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi nào thì độ lớn của vận tốc và tốc độ trung bình của một vật chuyển động thẳng là như nhau?

Khi vật chuyển động nhanh dần.

Khi vật chuyển động chậm dần.

Khi vật chuyển động tròn đều.

Khi vật chuyển động thẳng và không đổi chiều.

Độ lớn vận tốc trung bình = |độ dịch chuyển| / Δt. Tốc độ trung bình = quãng đường / Δt. Chúng bằng nhau khi độ lớn độ dịch chuyển bằng quãng đường, xảy ra khi vật chuyển động thẳng và không đổi chiều.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc 2 m/s theo chiều dương, xuất phát từ gốc tọa độ. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của vật là d = 2t. Đồ thị d-t của vật này là đường thẳng đi qua những điểm nào?

Điểm (0,0) và có độ dốc bằng 2.

Điểm (0,2) và có độ dốc bằng 0.

Điểm (2,0) và có độ dốc bằng 2.

Điểm (0,0) và có độ dốc bằng 0.5.

Phương trình d = 2t. Tại t=0, d=0 (điểm (0,0)). Tại t=1, d=2 (điểm (1,2)). Tại t=2, d=4 (điểm (2,4)), v.v. Đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có độ dốc 2.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Dựa vào đồ thị d-t, làm thế nào để xác định thời điểm vật đổi chiều chuyển động?

Tại các điểm mà đồ thị cắt trục thời gian.

Tại các điểm mà đồ thị cắt trục độ dịch chuyển.

Tại các điểm mà độ dốc của đồ thị thay đổi dấu (đường biểu diễn 'gãy khúc' và đổi hướng dốc).

Tại các điểm mà đồ thị là đường cong.

Vật đổi chiều khi vận tốc đổi dấu. Trên đồ thị d-t, vận tốc là độ dốc. Vận tốc đổi dấu khi độ dốc đổi từ dương sang âm hoặc ngược lại. Điều này xảy ra tại các điểm mà đồ thị 'gãy khúc' và hướng của đường biểu diễn thay đổi.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Một vật chuyển động thẳng. Tại t=0, vật ở vị trí d=10m. Vật chuyển động với vận tốc không đổi -3 m/s. Đồ thị d-t của vật này sẽ đi qua điểm nào tại thời điểm t=5s?

(5, 10)

(5, 25)

(5, -3)

(5, -5)

Phương trình độ dịch chuyển: d = d₀ + vt. Với d₀ = 10m, v = -3 m/s. Phương trình là d = 10 - 3t. Tại t=5s, d = 10 - 3*5 = 10 - 15 = -5m. Đồ thị đi qua điểm (5, -5).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng đều đi qua hai điểm (t1, d1) và (t2, d2). Vận tốc của vật được tính bằng công thức nào?

$(d_2 - d_1) / (t_2 - t_1)$

$(d_2 + d_1) / (t_2 + t_1)$

$d_2 / t_2$

$d_1 / t_1$

Vận tốc trong chuyển động thẳng đều là không đổi và bằng độ dốc của đường biểu diễn trên đồ thị d-t. Độ dốc được tính bằng sự thay đổi trên trục tung (Δd) chia cho sự thay đổi trên trục hoành (Δt).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là một đường thẳng có độ dốc âm. Điều này chứng tỏ:

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

Vật đang đứng yên.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Độ dốc của đồ thị d-t là vận tốc. Độ dốc âm nghĩa là vận tốc có giá trị âm. Vận tốc âm trong chuyển động thẳng theo một trục tọa độ nghĩa là vật đang chuyển động ngược chiều dương đã chọn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng được biểu diễn là một đường thẳng nằm ngang song song với trục thời gian (t). Điều này cho biết gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

Vật đứng yên.

Đồ thị d-t là đường thẳng nằm ngang nghĩa là độ dịch chuyển d không thay đổi theo thời gian. Điều này chỉ xảy ra khi vật đứng yên.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật là một đường thẳng dốc lên về phía phải, đi qua gốc tọa độ. Mô tả nào sau đây về chuyển động của vật là chính xác nhất?

Vật đứng yên tại gốc tọa độ.

Vật chuyển động chậm dần đều theo chiều dương, xuất phát từ gốc tọa độ.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương, xuất phát từ gốc tọa độ.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm, xuất phát từ gốc tọa độ.

Đồ thị d-t là đường thẳng có độ dốc dương (dốc lên) biểu thị vận tốc dương và không đổi (thẳng đều). Đi qua gốc tọa độ (d=0 khi t=0) nghĩa là vật xuất phát từ gốc tọa độ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, độ lớn của vận tốc tức thời của vật tại một thời điểm được xác định bằng cách nào?

Độ lớn của hệ số góc (độ dốc) của tiếp tuyến với đồ thị tại thời điểm đó.

Giá trị của độ dịch chuyển tại thời điểm đó.

Độ dài quãng đường đi được tính từ gốc thời gian đến thời điểm đó.

Diện tích dưới đồ thị từ gốc thời gian đến thời điểm đó.

Vận tốc tức thời trong chuyển động thẳng được biểu diễn bằng độ dốc của tiếp tuyến với đồ thị độ dịch chuyển-thời gian tại thời điểm đó. Độ lớn vận tốc là giá trị tuyệt đối của độ dốc.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hai vật A và B chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian lần lượt là đường (1) và đường (2) trên cùng một hệ trục tọa độ. Đường (1) là đường thẳng có độ dốc lớn hơn độ dốc của đường (2). Điều này cho biết gì về vận tốc của hai vật (giả sử cả hai độ dốc đều dương)?

Vật A có vận tốc nhỏ hơn vật B.

Vật A có tốc độ lớn hơn vật B.

Vật A và vật B chuyển động ngược chiều nhau.

Vật A và vật B xuất phát từ cùng một vị trí ban đầu.

Độ dốc của đồ thị d-t biểu thị vận tốc. Độ dốc dương nghĩa là vận tốc dương. Độ dốc lớn hơn nghĩa là độ lớn vận tốc lớn hơn.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một xe ô tô chuyển động thẳng. Tại thời điểm t = 0, xe ở vị trí có độ dịch chuyển d = 10 m. Xe chuyển động thẳng đều với vận tốc 5 m/s theo chiều dương. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của xe là d = 10 + 5t. Đồ thị d-t của chuyển động này là gì?

Một đường thẳng có độ dốc dương, cắt trục độ dịch chuyển tại giá trị 10 m.

Một đường thẳng có độ dốc âm, cắt trục độ dịch chuyển tại giá trị 10 m.

Một đường thẳng có độ dốc dương, đi qua gốc tọa độ.

Một đường parabol mở lên trên.

Phương trình d = 10 + 5t có dạng hàm bậc nhất của t (d=a+bt). Đồ thị của hàm bậc nhất là đường thẳng. Hệ số của t (vận tốc) dương nên đường thẳng dốc lên. Hệ số tự do (độ dịch chuyển ban đầu) là 10 m, nên đường thẳng cắt trục d tại d=10.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật là một đường thẳng đi qua điểm (t=2s, d=5m) và (t=5s, d=11m). Vận tốc của vật trong khoảng thời gian này là bao nhiêu?

1 m/s

1.5 m/s

2 m/s

3 m/s

Vận tốc trong chuyển động thẳng đều được tính bằng độ dốc của đồ thị d-t: v = Δd / Δt. Từ điểm (2, 5) đến (5, 11), Δd = 11m - 5m = 6m, Δt = 5s - 2s = 3s. Vận tốc v = 6m / 3s = 2 m/s.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng là một đường gấp khúc gồm hai đoạn: Đoạn 1 là đường thẳng có độ dốc dương từ t=0 đến t=5s. Đoạn 2 là đường thẳng nằm ngang từ t=5s đến t=10s. Mô tả nào sau đây là đúng về chuyển động của vật?

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó chuyển động theo chiều âm.

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó dừng lại.

Vật đứng yên, sau đó chuyển động theo chiều dương.

Vật chuyển động nhanh dần đều, sau đó chuyển động chậm dần đều.

Đoạn 1 có độ dốc dương, nghĩa là vật chuyển động theo chiều dương với vận tốc không đổi. Đoạn 2 là đường nằm ngang, nghĩa là độ dịch chuyển không đổi, vật đứng yên.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là đường thẳng dốc xuống về phía phải. Điều này có nghĩa là:

Vật đang tăng tốc.

Vật đang giảm tốc.

Vật chuyển động theo chiều dương với vận tốc không đổi.

Vật chuyển động theo chiều âm với vận tốc không đổi.

Đường thẳng dốc xuống có độ dốc âm. Độ dốc của đồ thị d-t biểu thị vận tốc. Vận tốc âm nghĩa là vật chuyển động theo chiều âm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trên đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng, điểm mà đồ thị cắt trục thời gian (trục hoành) biểu thị điều gì?

Thời điểm vật đi qua gốc tọa độ.

Vận tốc của vật bằng 0 tại thời điểm đó.

Vật đổi chiều chuyển động tại thời điểm đó.

Khoảng cách từ vật đến gốc tọa độ là lớn nhất.

Điểm cắt trục thời gian là điểm mà giá trị của độ dịch chuyển d bằng 0. Điều này có nghĩa là vật đang ở vị trí gốc tọa độ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Hai vật P và Q chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ (Vật P là đường 1, Vật Q là đường 2). Đường 1 và đường 2 là hai đường thẳng song song. Kết luận nào sau đây là đúng?

Hai vật xuất phát từ cùng một vị trí.

Hai vật có cùng vận tốc.

Hai vật gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

Hai đường thẳng song song trên đồ thị d-t có cùng độ dốc. Độ dốc biểu thị vận tốc. Do đó, hai vật có cùng vận tốc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng cho thấy độ dịch chuyển của vật tăng từ 0m lên 20m trong 4 giây đầu tiên, sau đó giữ nguyên 20m trong 6 giây tiếp theo. Tính vận tốc trung bình của vật trong toàn bộ quá trình 10 giây đó.

0 m/s

1 m/s

2 m/s

5 m/s

Độ dịch chuyển cuối cùng sau 10 giây là 20m. Độ dịch chuyển ban đầu là 0m. Tổng thời gian là 10 giây. Vận tốc trung bình = (độ dịch chuyển cuối - độ dịch chuyển đầu) / tổng thời gian = (20m - 0m) / 10s = 2 m/s.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là một đường gấp khúc. Tại thời điểm t = 3s, đồ thị có điểm 'gãy' (độ dốc thay đổi). Điều này có thể chỉ ra rằng tại thời điểm đó:

Vật đạt vận tốc cực đại.

Vật đạt độ dịch chuyển cực đại.

Vật đi qua gốc tọa độ.

Vận tốc của vật thay đổi (có thể đổi chiều hoặc thay đổi độ lớn).

Độ dốc của đồ thị d-t biểu thị vận tốc. Điểm 'gãy' trên đồ thị d-t nghĩa là độ dốc thay đổi đột ngột, điều này tương ứng với việc vận tốc của vật thay đổi đột ngột, có thể là vật đổi chiều hoặc thay đổi độ lớn vận tốc.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Quan sát đồ thị d-t của hai vật A và B. Đồ thị của A là đường thẳng đi qua (0, 5) và (4, 15). Đồ thị của B là đường thẳng đi qua (0, 0) và (4, 10). Hai vật có gặp nhau trong khoảng thời gian từ 0 đến 4 giây không? Nếu có, tại thời điểm nào?

Có, tại t = 1s.

Có, tại t = 2s.

Có, tại t = 4s.

Không, hai vật không gặp nhau trong khoảng thời gian này.

Vật A: d_A = 5 + v_A*t. v_A = (15-5)/(4-0) = 10/4 = 2.5 m/s. d_A = 5 + 2.5t. Vật B: d_B = 0 + v_B*t. v_B = (10-0)/(4-0) = 10/4 = 2.5 m/s. d_B = 2.5t. Để gặp nhau: d_A = d_B => 5 + 2.5t = 2.5t => 5 = 0 (vô lý). Hai đường thẳng song song, không gặp nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của vật là một đường thẳng có độ dốc âm, cắt trục độ dịch chuyển tại d = -5m. Điều này có nghĩa là:

Vật chuyển động theo chiều dương và xuất phát từ gốc tọa độ.

Vật chuyển động theo chiều âm và xuất phát từ vị trí cách gốc tọa độ 5m về phía âm.

Vật chuyển động theo chiều dương và xuất phát từ vị trí cách gốc tọa độ 5m về phía âm.

Vật đứng yên tại vị trí có độ dịch chuyển -5m.

Độ dốc âm nghĩa là vận tốc âm (chuyển động theo chiều âm). Cắt trục d tại d=-5m nghĩa là vị trí ban đầu (t=0) của vật là tại điểm có độ dịch chuyển -5m.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng cho thấy vật xuất phát từ d=0, di chuyển đến d=10m trong 2s, sau đó quay lại và di chuyển đến d=5m trong 3s tiếp theo. Tính vận tốc trung bình của vật trong 5 giây đầu tiên.

2 m/s

3 m/s

1 m/s

0 m/s

Độ dịch chuyển cuối cùng sau 5 giây là 5m (t=2s, d=10m; từ t=2s đến t=5s là 3s tiếp theo, vật đến d=5m). Độ dịch chuyển ban đầu là 0m. Tổng thời gian là 5s. Vận tốc trung bình = (5m - 0m) / 5s = 1 m/s.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng là một đường thẳng đi qua điểm (t1, d1) và (t2, d2). Công thức tính vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 là:

$v = frac{d_2 - d_1}{t_2 - t_1}$

$v = frac{d_1 - d_2}{t_2 - t_1}$

$v = frac{d_1 + d_2}{t_1 + t_2}$

$v = frac{t_2 - t_1}{d_2 - d_1}$

Vận tốc trong chuyển động thẳng đều là hằng số và bằng độ dốc của đường đồ thị d-t. Độ dốc được tính bằng sự thay đổi độ dịch chuyển chia cho sự thay đổi thời gian.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là đường gấp khúc. Đoạn đầu tiên (từ 0 đến 4s) có độ dốc dương. Đoạn thứ hai (từ 4s đến 8s) có độ dốc âm. Tại thời điểm t = 4s, vật có thể đã làm gì?

Đổi chiều chuyển động.

Dừng lại hoàn toàn.

Tăng tốc đột ngột.

Đi qua gốc tọa độ.

Độ dốc dương biểu thị vận tốc dương (chuyển động theo chiều dương). Độ dốc âm biểu thị vận tốc âm (chuyển động theo chiều âm). Sự thay đổi dấu của độ dốc tại t=4s cho thấy vật đã đổi chiều chuyển động.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đồ thị d-t của hai vật A và B được vẽ trên cùng một hệ trục. Đường đồ thị của A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5, 10). Đường đồ thị của B là đường thẳng đi qua (0, 5) và (5, 15). Nhận xét nào sau đây là đúng về vận tốc của hai vật?

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của B lớn hơn vận tốc của A.

Vận tốc của A gấp đôi vận tốc của B.

Vận tốc của A bằng vận tốc của B.

Vận tốc A: v_A = (10-0)/(5-0) = 2 m/s. Vận tốc B: v_B = (15-5)/(5-0) = 10/5 = 2 m/s. Hai vật có cùng vận tốc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Từ đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng, làm thế nào để xác định vị trí ban đầu của vật?

Tìm điểm đồ thị cắt trục thời gian.

Tìm điểm đồ thị cắt trục độ dịch chuyển.

Tính độ dốc của đồ thị.

Tìm điểm có độ dịch chuyển lớn nhất.

Vị trí ban đầu của vật là độ dịch chuyển của nó tại thời điểm t=0. Trên đồ thị d-t, đây chính là điểm mà đồ thị cắt trục tung (trục độ dịch chuyển).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng là một đường thẳng đi qua điểm (t=1s, d=4m) và có vận tốc v = 3 m/s. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của vật là gì?

$d = 4 + 3t$

$d = 3 + 4t$

$d = 1 + 3t$

$d = 3 + t$

Phương trình chuyển động thẳng đều có dạng d = d_0 + vt. Ta biết v=3 m/s. Đồ thị đi qua (1, 4), nên tại t=1s, d=4m. Thay vào phương trình: 4 = d_0 + 3*1 => d_0 = 4 - 3 = 1m. Vậy phương trình là d = 1 + 3t.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Một người đi bộ chuyển động thẳng. Trong 10 phút đầu, người đó đi theo chiều dương với vận tốc không đổi. Sau đó, người đó dừng lại 5 phút. Cuối cùng, người đó đi ngược chiều ban đầu với vận tốc không đổi khác trong 10 phút. Đồ thị d-t của chuyển động này sẽ có dạng như thế nào?

Một đường gấp khúc gồm ba đoạn: dốc lên, nằm ngang, dốc xuống.

Một đường thẳng duy nhất có độ dốc không đổi.

Một đường cong parabol.

Một đường gấp khúc gồm ba đoạn: dốc lên, dốc xuống, nằm ngang.

Đoạn 1: v>0 -> dốc lên. Đoạn 2: đứng yên -> nằm ngang. Đoạn 3: v<0 -> dốc xuống. Vậy đồ thị là đường gấp khúc: dốc lên - ngang - dốc xuống.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trên đồ thị d-t, nếu đường đồ thị là đường thẳng dốc lên nhưng bắt đầu từ một giá trị âm trên trục độ dịch chuyển, điều đó có nghĩa là:

Vật chuyển động chậm dần đều theo chiều dương.

Vật chuyển động nhanh dần đều theo chiều âm.

Vật chuyển động theo chiều âm, xuất phát từ vị trí âm.

Vật chuyển động theo chiều dương, xuất phát từ vị trí âm.

Đường thẳng dốc lên nghĩa là vận tốc dương (chuyển động theo chiều dương). Bắt đầu từ giá trị âm trên trục d (khi t=0) nghĩa là vị trí ban đầu của vật nằm ở phía âm của trục tọa độ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng có dạng như sau: Từ t=0 đến t=T/2, đồ thị là đường thẳng dốc lên. Từ t=T/2 đến t=T, đồ thị là đường thẳng dốc xuống và kết thúc tại d=0. Điều này mô tả chuyển động nào?

Vật đi xa gốc tọa độ rồi dừng lại.

Vật đi xa gốc tọa độ rồi quay trở lại gốc tọa độ.

Vật đứng yên tại gốc tọa độ trong suốt thời gian.

Vật chuyển động nhanh dần đều rồi chậm dần đều.

Đoạn 1: dốc lên (v>0), vật đi xa gốc. Đoạn 2: dốc xuống (v<0), vật đi về gốc. Kết thúc tại d=0 nghĩa là vật trở về vị trí ban đầu (gốc tọa độ). Độ dốc không đổi trong mỗi đoạn nghĩa là chuyển động thẳng đều.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Hai vật chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của vật M là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5, 20). Đồ thị d-t của vật N là đường thẳng đi qua (0, 10) và (5, 30). So sánh quãng đường đi được của hai vật trong 5 giây đầu tiên.

Quãng đường của M lớn hơn N.

Quãng đường của N lớn hơn M.

Quãng đường của M bằng quãng đường của N.

Không thể so sánh quãng đường chỉ từ đồ thị d-t.

Vật M: d ban đầu = 0, d cuối = 20. Δd_M = 20-0 = 20m. Vận tốc v_M = 20/5 = 4 m/s (dương). Quãng đường S_M = |v_M|*Δt = 4*5 = 20m. Vật N: d ban đầu = 10, d cuối = 30. Δd_N = 30-10 = 20m. Vận tốc v_N = 20/5 = 4 m/s (dương). Quãng đường S_N = |v_N|*Δt = 4*5 = 20m. Cả hai đi cùng quãng đường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đồ thị d-t nào dưới đây biểu diễn một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc âm?

Đường thẳng nằm ngang.

Đường thẳng dốc xuống về phía phải.

Đường thẳng dốc lên về phía phải.

Đường cong parabol.

Chuyển động thẳng đều có đồ thị d-t là đường thẳng. Vận tốc âm có độ dốc âm, tức là đường thẳng dốc xuống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của vật là một đường gấp khúc. Đoạn 1 từ t=0 đến t=2s, độ dịch chuyển tăng từ 0 lên 10m. Đoạn 2 từ t=2s đến t=5s, độ dịch chuyển giảm từ 10m xuống 4m. Tính vận tốc của vật trong đoạn 2.

-2 m/s

2 m/s

-3 m/s

3 m/s

Trong đoạn 2, từ t=2s đến t=5s, Δt = 5-2 = 3s. Độ dịch chuyển thay đổi từ 10m xuống 4m, nên Δd = 4 - 10 = -6m. Vận tốc trong đoạn 2 là v = Δd / Δt = -6m / 3s = -2 m/s.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điều gì không thể suy ra trực tiếp từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng?

Vận tốc của vật tại bất kỳ thời điểm nào (nếu đồ thị là đường thẳng hoặc cong trơn).

Vị trí của vật tại bất kỳ thời điểm nào.

Gia tốc tức thời của vật tại bất kỳ thời điểm nào (một cách chính xác cho mọi loại chuyển động).

Thời điểm vật đi qua gốc tọa độ.

Đồ thị d-t cho biết độ dịch chuyển và vận tốc (qua độ dốc). Gia tốc liên quan đến sự thay đổi vận tốc (thay đổi độ dốc), nhưng chỉ có thể suy ra gia tốc bằng 0 (chuyển động thẳng đều) hoặc khác 0 (chuyển động biến đổi). Giá trị cụ thể của gia tốc không đọc trực tiếp từ đồ thị d-t (trừ khi là đường cong parabol cho chuyển động nhanh/chậm đều). Quãng đường đi được cần xét chiều chuyển động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Quan sát đồ thị d-t của một vật. Đồ thị là đường thẳng dốc lên từ (0, -10) đến (5, 15). Vị trí của vật tại thời điểm t = 3s là bao nhiêu?

0 m

5 m

10 m

15 m

Vận tốc của vật là v = (15 - (-10)) / (5 - 0) = 25 / 5 = 5 m/s. Phương trình d = d_0 + vt. d_0 = -10m. Vậy d = -10 + 5t. Tại t=3s, d = -10 + 5*3 = -10 + 15 = 5m.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng cho thấy vật đi từ d=0 đến d=20m trong 5s, sau đó đi từ d=20m đến d=0m trong 5s tiếp theo. Tính tổng quãng đường vật đã đi được trong 10 giây.

0 m

20 m

30 m

40 m

Từ 0 đến 5s, vật đi từ 0m đến 20m. Quãng đường là |20-0| = 20m. Từ 5s đến 10s, vật đi từ 20m đến 0m. Quãng đường là |0-20| = 20m. Tổng quãng đường = 20m + 20m = 40m.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, trục hoành biểu diễn đại lượng nào?

Thời gian.

Độ dịch chuyển.

Vận tốc.

Gia tốc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Trong đồ thị độ dịch chuyển-thời gian (d-t), trục hoành luôn biểu diễn thời gian (t), và trục tung biểu diễn độ dịch chuyển (d).

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng đều cho biết thông tin gì về chuyển động của vật?

Quỹ đạo chuyển động của vật.

Vận tốc và vị trí của vật tại bất kỳ thời điểm nào.

Gia tốc của vật trong suốt quá trình chuyển động.

Khối lượng và lực tác dụng lên vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t), đường biểu diễn của một vật đứng yên có đặc điểm gì?

Là một đường thẳng xiên góc đi qua gốc tọa độ.

Là một đường cong bất kỳ.

Là một đường thẳng song song với trục thời gian (trục hoành).

Là một đường thẳng vuông góc với trục thời gian (trục hoành).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Độ dốc (hệ số góc) của đường biểu diễn trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của chuyển động thẳng đều biểu thị đại lượng vật lý nào?

Vận tốc của vật.

Tốc độ của vật.

Quãng đường vật đi được.

Độ dịch chuyển của vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Quan sát đồ thị d-t sau mô tả chuyển động của một vật. (Giả sử đồ thị là một đường thẳng đi từ điểm (0, 0) đến (5, 10)). Vận tốc của vật trong 5 giây đầu tiên là bao nhiêu?

0.5 m/s.

2 m/s.

5 m/s.

10 m/s.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trên đồ thị d-t, nếu đường biểu diễn có độ dốc âm, điều đó có ý nghĩa gì về chuyển động của vật?

Vật đang tăng tốc.

Vật đang chậm dần.

Vật đang chuyển động theo chiều dương.

Vật đang chuyển động theo chiều âm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hai vật A và B chuyển động thẳng đều có đồ thị d-t như sau: Vật A có đồ thị là đường thẳng đi qua (0, 0) và (2, 4). Vật B có đồ thị là đường thẳng đi qua (0, 2) và (2, 6). Nhận xét nào sau đây về vận tốc của hai vật là đúng?

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A nhỏ hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A bằng vận tốc của B.

Không thể so sánh vận tốc từ đồ thị này.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Quan sát đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. (Giả sử đồ thị gồm hai đoạn thẳng: đoạn 1 từ (0, 0) đến (3, 6); đoạn 2 từ (3, 6) đến (5, 6)). Mô tả nào sau đây là phù hợp nhất với chuyển động của vật?

Ban đầu vật chuyển động thẳng đều, sau đó dừng lại.

Vật chuyển động chậm dần rồi dừng lại.

Vật chuyển động nhanh dần rồi chuyển động đều.

Vật đứng yên rồi chuyển động thẳng đều.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Từ đồ thị d-t của một vật (Giả sử đồ thị là đường thẳng đi qua (0, d0) và (t1, d1)). Để tính vận tốc trung bình của vật trong khoảng thời gian từ t=0 đến t=t1, ta cần tính gì?

Độ dài của đường biểu diễn từ t=0 đến t=t1.

Diện tích dưới đường biểu diễn từ t=0 đến t=t1.

Trung bình cộng của vị trí ban đầu và cuối.

Độ dốc của đường thẳng nối điểm (0, d0) và (t1, d1).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đồ thị d-t của một vật chuyển động có dạng là một đường thẳng nằm ngang không đi qua gốc tọa độ. Điều này có ý nghĩa gì?

Vật đứng yên tại một vị trí xác định khác gốc tọa độ.

Vật chuyển động thẳng đều với vận tốc khác không.

Vật chuyển động chậm dần đều.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Đồ thị d-t của hai vật P và Q là hai đường thẳng cắt nhau tại một điểm. Điểm cắt này trên đồ thị biểu thị điều gì?

Thời điểm hai vật có cùng vận tốc.

Thời điểm và vị trí hai vật gặp nhau.

Thời điểm một trong hai vật dừng lại.

Thời điểm hai vật đổi chiều chuyển động.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một vật chuyển động thẳng. Tại thời điểm t=0, vật ở vị trí d=5m. Sau 10s, vật ở vị trí d=25m. Giả sử đây là chuyển động thẳng đều, đồ thị d-t của vật sẽ là đường thẳng đi qua hai điểm nào?

(0, 0) và (10, 20).

(0, 0) và (10, 25).

(0, 5) và (10, 20).

(0, 5) và (10, 25).

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Từ đồ thị d-t của một vật (Giả sử đồ thị là đường thẳng đi qua (0, 0) và (4, 8)). Vị trí của vật tại thời điểm t=2s là bao nhiêu?

4 m.

2 m.

6 m.

8 m.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Cho đồ thị d-t mô tả chuyển động của một xe. (Giả sử đồ thị gồm 3 đoạn thẳng: đoạn 1 từ (0, 0) đến (2, 10); đoạn 2 từ (2, 10) đến (4, 10); đoạn 3 từ (4, 10) đến (6, 0)). Vận tốc của xe trong khoảng thời gian từ t=4s đến t=6s là bao nhiêu?

5 m/s.

0 m/s.

-5 m/s.

10 m/s.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Vận tốc trung bình của vật trong toàn bộ quá trình chuyển động mô tả ở câu 13 (từ t=0 đến t=6s) là bao nhiêu?

5 m/s.

0 m/s.

-5 m/s.

Không thể xác định.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Hai vật A và B bắt đầu chuyển động cùng lúc từ cùng một vị trí gốc (d=0). Đồ thị d-t của A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5, 10). Đồ thị d-t của B là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5, 5). Tại thời điểm t=5s, vật A cách vật B bao nhiêu mét?

5 m.

10 m.

15 m.

0 m.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của vật là một đường gấp khúc. Điều này cho thấy điều gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động tròn đều.

Vật chuyển động thẳng biến đổi đều.

Vật chuyển động thẳng nhưng vận tốc thay đổi (có thể đổi chiều hoặc độ lớn).

Vật luôn đứng yên.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Quan sát đồ thị d-t. (Giả sử đồ thị là đường thẳng đi qua (0, d0) với d0 > 0 và có độ dốc âm). Nhận xét nào sau đây về chuyển động của vật là đúng?

Vật bắt đầu từ gốc tọa độ và chuyển động theo chiều dương.

Vật bắt đầu từ một vị trí dương và chuyển động theo chiều âm.

Vật bắt đầu từ một vị trí âm và chuyển động theo chiều dương.

Vật đứng yên tại một vị trí dương.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trên đồ thị d-t, nếu đường biểu diễn là một đường thẳng, điều đó chắc chắn chỉ ra loại chuyển động nào?

Chuyển động thẳng đều.

Chuyển động thẳng nhanh dần đều.

Chuyển động thẳng chậm dần đều.

Chuyển động tròn đều.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hai vật X và Y chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của X là đường thẳng có độ dốc lớn hơn độ dốc của đồ thị d-t của Y. Điều này có ý nghĩa gì?

Vật X bắt đầu chuyển động muộn hơn vật Y.

Vật Y đi được quãng đường lớn hơn vật X.

Vật X có gia tốc lớn hơn vật Y.

Vật X có độ lớn vận tốc lớn hơn vật Y.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương. Nếu vật bắt đầu từ vị trí d = -10m, đồ thị sẽ là đường thẳng đi qua điểm nào khi t=0?

(0, 0).

(0, 10).

(0, -10).

Không thể xác định từ thông tin này.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dựa vào đồ thị d-t, làm thế nào để xác định thời điểm vật đổi chiều chuyển động?

Tại thời điểm đường biểu diễn đổi hướng dốc (từ dốc dương sang dốc âm hoặc ngược lại).

Tại thời điểm đường biểu diễn cắt trục thời gian (trục hoành).

Tại thời điểm đường biểu diễn là đường thẳng nằm ngang.

Tại thời điểm đường biểu diễn đi qua gốc tọa độ.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một người đi bộ từ nhà (coi là gốc tọa độ) đến siêu thị cách nhà 500m trong 10 phút, sau đó dừng lại mua sắm trong 5 phút, rồi đi bộ về nhà trong 8 phút. Giả sử chuyển động là thẳng đều trên từng đoạn. Đồ thị d-t mô tả quá trình này sẽ có bao nhiêu đoạn thẳng?

2 đoạn.

3 đoạn.

4 đoạn.

1 đoạn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Trong tình huống ở câu 22, đoạn đồ thị d-t mô tả thời gian người đó dừng lại mua sắm sẽ có đặc điểm gì?

Là đường thẳng có độ dốc dương.

Là đường thẳng có độ dốc âm.

Là đường cong.

Là đường thẳng nằm ngang.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Vận tốc của người đi bộ khi quay trở về nhà trong tình huống ở câu 22 là bao nhiêu (tính theo m/s)?

-1.04 m/s (xấp xỉ).

1.04 m/s (xấp xỉ).

-62.5 m/s.

62.5 m/s.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Đồ thị d-t của vật A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (t, d). Đồ thị d-t của vật B là đường thẳng đi qua (0, d0) và (t, d). Nếu d0 > 0 và cả hai đường đều có độ dốc dương, nhận xét nào sau đây đúng?

Vật A bắt đầu sau vật B.

Vật B luôn ở phía sau vật A.

Vật B bắt đầu ở vị trí xa gốc tọa độ hơn vật A.

Vật A và B luôn có cùng vận tốc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Quan sát đồ thị d-t. (Giả sử đồ thị đi từ (0, 0) đến (3, 6), rồi từ (3, 6) đến (5, 2)). Vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t=0 đến t=3s và từ t=3s đến t=5s lần lượt là bao nhiêu?

2 m/s và 4 m/s.

2 m/s và -4 m/s.

-2 m/s và 4 m/s.

2 m/s và -2 m/s.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Từ đồ thị d-t, nếu muốn xác định quãng đường vật đi được trong một khoảng thời gian, ta cần làm gì?

Lấy giá trị độ dịch chuyển cuối trừ độ dịch chuyển đầu của khoảng thời gian đó.

Tính tổng độ lớn của các độ dịch chuyển trên từng đoạn chuyển động thẳng không đổi chiều trong khoảng thời gian đó.

Chỉ cần nhìn vào giá trị độ dịch chuyển tại thời điểm cuối.

Nhân vận tốc với khoảng thời gian.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Hai ô tô A và B chuyển động trên một đường thẳng. Đồ thị d-t của chúng được cho. (Giả sử đồ thị A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (t_gặp, d_gặp). Đồ thị B là đường thẳng đi qua (0, d_bắt_đầu) với d_bắt_đầu > 0 và có độ dốc âm, cắt đồ thị A tại (t_gặp, d_gặp)). Điều gì xảy ra tại thời điểm t_gặp?

Hai ô tô gặp nhau.

Hai ô tô có cùng vận tốc.

Một trong hai ô tô dừng lại.

Hai ô tô cách nhau xa nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc 3 m/s theo chiều dương. Tại thời điểm t=0, vật ở vị trí d= -5m. Phương trình độ dịch chuyển d(t) và đồ thị d-t của vật này sẽ có dạng như thế nào?

d = 3t; đường thẳng đi qua (0, 0) với độ dốc dương.

d = -5t + 3; đường thẳng đi qua (0, 3) với độ dốc âm.

d = 3t + 5; đường thẳng đi qua (0, 5) với độ dốc dương.

d = 3t - 5; đường thẳng đi qua (0, -5) với độ dốc dương.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Cho đồ thị d-t của hai vật P và Q. (Giả sử đồ thị P là đường thẳng đi qua (0, 0) và (4, 8). Đồ thị Q là đường thẳng đi qua (0, 4) và (4, 12)). Nhận xét nào sau đây là đúng về vận tốc của P và Q?

Vận tốc P lớn hơn vận tốc Q.

Vận tốc P nhỏ hơn vận tốc Q.

Vận tốc P bằng vận tốc Q.

Không thể so sánh vận tốc vì chúng bắt đầu ở các vị trí khác nhau.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng, đại lượng vật lí nào được biểu diễn bằng độ dốc (hệ số góc) của đường biểu diễn?

Tốc độ trung bình

Quãng đường đi được

Gia tốc

Vận tốc

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là một đường thẳng nằm ngang song song với trục thời gian. Điều này cho biết vật đang:

Đứng yên

Chuyển động với vận tốc không đổi khác không

Chuyển động nhanh dần đều

Chuyển động chậm dần đều

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, nếu đường biểu diễn là một đoạn thẳng xiên lên về phía phải (độ dốc dương), điều đó có nghĩa là:

Vật chuyển động theo chiều âm của trục tọa độ

Vật đang dừng lại

Vật chuyển động với vận tốc dương, không đổi

Vật chuyển động nhanh dần

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, nếu đường biểu diễn là một đoạn thẳng xiên xuống về phía phải (độ dốc âm), điều đó có nghĩa là:

Vật chuyển động nhanh dần

Vật chuyển động với vận tốc âm, không đổi

Vật đang đứng yên

Vật chuyển động theo chiều dương của trục tọa độ

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật như hình vẽ (một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có độ dốc dương). Điều nào sau đây là SAI khi nói về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều

Vật xuất phát từ gốc tọa độ (d=0)

Vận tốc của vật là không đổi

Quãng đường đi được luôn nhỏ hơn độ dịch chuyển

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B là hai đường thẳng song song nhau và có cùng độ dốc dương. Kết luận nào sau đây là đúng?

Hai vật đứng yên

Hai vật gặp nhau tại một thời điểm nào đó

Hai vật chuyển động cùng vận tốc

Vật A chuyển động nhanh hơn vật B

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật P và Q là hai đường thẳng cắt nhau tại một điểm trên trục thời gian (trục hoành). Điểm cắt nhau này biểu thị điều gì?

Hai vật gặp nhau tại gốc tọa độ

Hai vật có cùng vận tốc

Hai vật bắt đầu chuyển động cùng lúc

Hai vật dừng lại cùng lúc

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật X và Y là hai đường thẳng cắt nhau tại một điểm có tung độ (độ dịch chuyển) khác không. Điểm cắt nhau này biểu thị điều gì?

Hai vật có cùng vận tốc

Hai vật bắt đầu chuyển động từ cùng một vị trí

Hai vật dừng lại

Hai vật gặp nhau tại một vị trí xác định khác gốc tọa độ

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, một đoạn thẳng có độ dốc lớn hơn (stepper) so với một đoạn thẳng khác biểu thị điều gì?

Vật chuyển động chậm hơn

Vật chuyển động với độ lớn vận tốc lớn hơn

Vật đi được quãng đường ngắn hơn

Vật dừng lại nhanh hơn

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật là một đường thẳng. Phương trình biểu diễn mối quan hệ d(t) = v.t + d₀. Trên đồ thị, d₀ là:

Độ dịch chuyển ban đầu của vật tại t = 0

Vận tốc của vật

Quãng đường vật đi được

Thời gian chuyển động

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động như hình vẽ (gồm hai đoạn thẳng liên tiếp, đoạn 1 có độ dốc dương, đoạn 2 có độ dốc âm). Điều nào sau đây có thể suy ra từ đồ thị?

Vật chuyển động thẳng đều trong toàn bộ thời gian

Vận tốc của vật luôn dương

Vật đã đổi chiều chuyển động

Vật dừng lại ở cuối giai đoạn 2

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Dựa vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định thời điểm vật đổi chiều chuyển động?

Tại điểm mà đồ thị cắt trục thời gian (trục hoành)

Tại điểm mà độ dốc của đồ thị đổi dấu (từ dương sang âm hoặc ngược lại)

Tại điểm mà đồ thị cắt trục độ dịch chuyển (trục tung)

Tại điểm mà đồ thị đạt giá trị độ dịch chuyển lớn nhất

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Một người đi bộ từ nhà đến cửa hàng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho thấy đoạn đường đi từ nhà có độ dốc dương, sau đó có một đoạn nằm ngang, rồi một đoạn có độ dốc âm. Đoạn nằm ngang trên đồ thị biểu thị điều gì?

Người đó đang dừng lại

Người đó đi nhanh hơn

Người đó quay về nhà

Người đó đi chậm lại

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật. Tại thời điểm t₀, giá trị độ dịch chuyển trên đồ thị là d₀. Giá trị d₀ này có ý nghĩa gì?

Quãng đường vật đi được đến thời điểm t₀

Vận tốc của vật tại thời điểm t₀

Vị trí của vật so với gốc tọa độ tại thời điểm t₀

Thời gian vật bắt đầu chuyển động

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật là một đường gấp khúc đi từ điểm (0, 0) đến (5s, 10m), sau đó đến (10s, 10m), và cuối cùng đến (15s, 0m). Vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ 0s đến 5s là bao nhiêu?

2 m/s

10 m/s

0 m/s

-2 m/s

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Dựa vào đồ thị ở Câu 15, vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ 5s đến 10s là bao nhiêu?

2 m/s

10 m/s

0 m/s

-2 m/s

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Dựa vào đồ thị ở Câu 15, vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ 10s đến 15s là bao nhiêu?

2 m/s

10 m/s

0 m/s

-2 m/s

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Dựa vào đồ thị ở Câu 15, tổng độ dịch chuyển của vật sau 15s là bao nhiêu?

20 m

0 m

10 m

30 m

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Dựa vào đồ thị ở Câu 15, quãng đường tổng cộng vật đã đi được sau 15s là bao nhiêu?

20 m

0 m

10 m

30 m

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B. Đường đồ thị của A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5s, 10m). Đường đồ thị của B là đường thẳng đi qua (0, 5m) và (5s, 15m). Nhận xét nào sau đây là đúng?

Vật A chuyển động nhanh hơn vật B

Hai vật gặp nhau tại t = 0

Hai vật có cùng vận tốc

Vật B đứng yên

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Dựa vào đồ thị ở Câu 20, độ dịch chuyển ban đầu của vật B (tại t=0) là bao nhiêu?

0 m

5 m

10 m

15 m

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều có dạng như thế nào?

Đường cong parabol

Đường hyperbol

Đường zigzag

Đường thẳng

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật. Nếu đồ thị là một đường thẳng có độ dốc dương, sau đó chuyển thành đường thẳng có độ dốc âm (nhưng không đi qua d=0). Điều này có nghĩa là:

Vật đổi chiều chuyển động và không quay về vị trí ban đầu

Vật dừng lại rồi tiếp tục chuyển động cùng chiều ban đầu

Vật chuyển động nhanh dần rồi chậm dần

Vật quay trở lại vị trí ban đầu

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Hai vật A và B chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của A là đường thẳng đi qua (0, 10m) và (4s, 20m). Đồ thị của B là đường thẳng đi qua (0, 0m) và (4s, 20m). Vận tốc của vật A là bao nhiêu?

20 m/s

2.5 m/s

5 m/s

10 m/s

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Dựa vào đồ thị ở Câu 24, vận tốc của vật B là bao nhiêu?

20 m/s

2.5 m/s

5 m/s

10 m/s

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Dựa vào đồ thị ở Câu 24, hai vật A và B gặp nhau tại thời điểm và vị trí nào?

t=0, d=0

t=4s, d=10m

t=0, d=10m

t=4s, d=20m

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một vật chuyển động thẳng theo chiều dương của trục tọa độ. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật sẽ có đặc điểm gì?

Độ dốc luôn dương

Độ dốc luôn âm

Độ dốc bằng không

Độ dịch chuyển luôn bằng 0

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Một vật chuyển động thẳng theo chiều âm của trục tọa độ. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật sẽ có đặc điểm gì?

Độ dốc luôn dương

Độ dốc luôn âm

Độ dốc bằng không

Độ dịch chuyển tăng dần theo thời gian

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cung cấp thông tin trực tiếp về đại lượng nào sau đây?

Vị trí của vật tại các thời điểm khác nhau

Tốc độ tức thời của vật

Gia tốc của vật

Khối lượng của vật

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Một vật chuyển động thẳng. Tại thời điểm t₁, độ dịch chuyển là d₁, tại thời điểm t₂, độ dịch chuyển là d₂. Độ dịch chuyển của vật trong khoảng thời gian từ t₁ đến t₂ được xác định trên đồ thị d-t như thế nào?

Là quãng đường vật đi được từ t₁ đến t₂

Là độ lớn vận tốc trung bình trong khoảng thời gian đó

Là độ dốc của đường đồ thị tại thời điểm (t₁ + t₂)/2

Là hiệu số d₂ - d₁

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều được biểu diễn bằng một đường thẳng. Độ dốc (hệ số góc) của đường thẳng này biểu thị đại lượng vật lý nào?

Tốc độ trung bình.

Quãng đường đi được.

Vận tốc của vật.

Gia tốc của vật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B chuyển động thẳng trên cùng một trục tọa độ. Đường biểu diễn của vật A là đường thẳng đi qua gốc tọa độ có độ dốc dương. Đường biểu diễn của vật B là đường thẳng song song với trục thời gian, nằm phía trên trục thời gian. Nhận định nào sau đây là đúng?

Vật A đứng yên, vật B chuyển động thẳng đều.

Vật A chuyển động thẳng đều với vận tốc dương, vật B đứng yên tại vị trí có độ dịch chuyển dương.

Vật A chuyển động thẳng đều với vận tốc dương, vật B chuyển động thẳng đều với vận tốc dương.

Vật A chuyển động thẳng đều với vận tốc âm, vật B đứng yên tại vị trí có độ dịch chuyển dương.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như hình vẽ. Tại thời điểm t = 2 s, độ dịch chuyển của vật là bao nhiêu?

0 m.

5 m.

10 m.

20 m.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Dựa vào đồ thị ở Câu 3, hãy xác định vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t = 0 s đến t = 4 s.

2.5 m/s.

5 m/s.

10 m/s.

0 m/s.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian gồm hai đoạn thẳng liên tiếp. Đoạn 1: từ t=0 đến t=T1, đồ thị là đường thẳng có độ dốc dương. Đoạn 2: từ t=T1 đến t=T2, đồ thị là đường thẳng có độ dốc âm và thấp hơn độ dốc đoạn 1. Mô tả nào sau đây phù hợp nhất với chuyển động của vật?

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó đứng yên.

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó chuyển động nhanh dần.

Vật chuyển động theo chiều âm, sau đó chuyển động theo chiều dương.

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó chuyển động ngược chiều (chiều âm) với tốc độ nhỏ hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật P và Q như hình vẽ. Vật P bắt đầu từ gốc tọa độ và có đồ thị là đường thẳng đi lên. Vật Q bắt đầu từ vị trí có độ dịch chuyển dương và có đồ thị là đường thẳng đi xuống, cắt trục thời gian. Nhận định nào sau đây về chuyển động của hai vật là SAI?

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

Vận tốc của vật P lớn hơn vận tốc của vật Q.

Hai vật có thể gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Vật P chuyển động theo chiều dương, vật Q chuyển động theo chiều âm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một người đi xe đạp chuyển động thẳng trên một con đường. Ban đầu người đó ở vị trí cách gốc tọa độ 10 m. Người đó đi về phía gốc tọa độ với vận tốc không đổi 2 m/s trong 5 giây. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của người này trong 5 giây đó có dạng như thế nào?

Đường thẳng có độ dốc âm, đi qua điểm (0, 10) trên trục d.

Đường thẳng có độ dốc dương, đi qua điểm (0, 10) trên trục d.

Đường thẳng song song với trục thời gian, đi qua điểm (0, 10) trên trục d.

Đường thẳng có độ dốc âm, đi qua gốc tọa độ (0, 0).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật cho thấy tại t=0, d=0; tại t=5s, d=20m; tại t=10s, d=20m; tại t=15s, d=0m. Tính quãng đường tổng cộng vật đã đi được trong 15 giây này.

20 m.

30 m.

40 m.

60 m.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Vẫn dựa trên đồ thị ở Câu 8, tính độ dịch chuyển tổng cộng của vật sau 15 giây.

0 m.

20 m.

40 m.

60 m.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Một vật chuyển động thẳng đều có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là đường thẳng đi qua điểm (2s, 10m) và (5s, 25m). Vận tốc của vật là bao nhiêu?

3 m/s.

5 m/s.

7.5 m/s.

15 m/s.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Dựa vào đồ thị ở Câu 10, xác định độ dịch chuyển ban đầu (t=0) của vật.

0 m.

2 m.

5 m.

Không thể xác định chính xác chỉ với hai điểm này.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Đường biểu diễn độ dịch chuyển – thời gian song song với trục thời gian cho biết điều gì về chuyển động của vật?

Vật đang đứng yên.

Vật đang chuyển động thẳng đều.

Vật đang chuyển động nhanh dần đều.

Vật đang chuyển động chậm dần đều.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật chuyển động thẳng đều có vận tốc âm là đường thẳng có đặc điểm gì?

Độ dốc dương.

Độ dốc bằng không.

Độ dốc âm.

Không phải đường thẳng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Hai vật A và B chuyển động thẳng đều có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là hai đường thẳng. Đường A có độ dốc lớn hơn đường B. Nhận định nào sau đây là đúng?

Tốc độ của vật A lớn hơn tốc độ của vật B.

Vận tốc của vật A lớn hơn vận tốc của vật B (về giá trị đại số).

Vật A đi được quãng đường dài hơn vật B trong cùng một khoảng thời gian.

Tất cả A, B, C đều đúng (nếu cả hai vật chuyển động cùng chiều dương).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật đi từ điểm A đến điểm B, sau đó quay trở lại điểm A có dạng như thế nào?

Một đường thẳng duy nhất có độ dốc dương.

Hai đoạn thẳng liên tiếp, đoạn đầu có độ dốc dương, đoạn sau có độ dốc âm và kết thúc tại độ dịch chuyển ban đầu.

Hai đoạn thẳng liên tiếp, đoạn đầu có độ dốc dương, đoạn sau có độ dốc âm và kết thúc tại vị trí cách xa điểm ban đầu.

Một đường thẳng duy nhất song song với trục thời gian.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động. Tại thời điểm nào vật đổi chiều chuyển động?

Khi đồ thị cắt trục thời gian.

Khi độ dốc của đồ thị thay đổi giá trị nhưng vẫn giữ nguyên dấu.

Khi độ dốc của đồ thị đổi dấu (từ dương sang âm hoặc ngược lại).

Khi đồ thị là đường thẳng song song với trục thời gian.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc v. Phương trình độ dịch chuyển của vật có dạng d = d₀ + vt. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian tương ứng là một đường thẳng. Nếu d₀ > 0 và v < 0, đồ thị sẽ có đặc điểm gì?

Đi qua gốc tọa độ và hướng lên.

Cắt trục độ dịch chuyển tại điểm có giá trị dương và hướng xuống.

Cắt trục độ dịch chuyển tại điểm có giá trị âm và hướng lên.

Song song với trục thời gian và nằm phía trên trục thời gian.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng gồm ba đoạn liên tiếp: đoạn 1 (từ 0 đến t1), đoạn 2 (từ t1 đến t2), đoạn 3 (từ t2 đến t3). Đoạn 1 và 3 có độ dốc dương, đoạn 2 có độ dốc âm. Độ dốc đoạn 1 lớn hơn độ dốc đoạn 3 (về giá trị tuyệt đối). Nhận định nào sau đây về chuyển động của vật là đúng?

Vật luôn chuyển động theo một chiều.

Trong khoảng thời gian t1 đến t2, vật đứng yên.

Vật chuyển động nhanh dần trong khoảng 0 đến t1.

Vật chuyển động theo chiều dương, sau đó chuyển động theo chiều âm, rồi lại chuyển động theo chiều dương với tốc độ nhỏ hơn ban đầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật. Làm thế nào để xác định thời điểm vật đi qua gốc tọa độ?

Tìm giao điểm của đồ thị với trục thời gian (trục hoành).

Tìm giao điểm của đồ thị với trục độ dịch chuyển (trục tung).

Tìm điểm mà đồ thị đổi chiều dốc.

Tìm điểm cao nhất hoặc thấp nhất trên đồ thị.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Hai ô tô A và B chuyển động trên cùng một đường thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của chúng được vẽ trên cùng một hệ trục. Đường biểu diễn của A và B là hai đường thẳng song song. Kết luận nào sau đây là đúng?

Hai ô tô luôn cách nhau một khoảng không đổi và không bao giờ gặp nhau.

Hai ô tô sẽ gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Hai ô tô chuyển động với cùng vận tốc.

Hai ô tô chuyển động ngược chiều nhau.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật. Trong khoảng thời gian nào vật chuyển động với tốc độ lớn nhất?

Khoảng thời gian đồ thị có độ dốc dương lớn nhất.

Khoảng thời gian đồ thị có độ dốc có giá trị tuyệt đối lớn nhất.

Khoảng thời gian đồ thị có độ dốc âm lớn nhất.

Khoảng thời gian đồ thị song song với trục thời gian.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một vật chuyển động thẳng đều từ vị trí có độ dịch chuyển ban đầu là -5 m với vận tốc 3 m/s. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của vật là d = -5 + 3t. Đồ thị d-t của vật này có đặc điểm gì?

Đường thẳng đi qua gốc tọa độ, hướng lên.

Đường thẳng song song với trục thời gian, nằm dưới trục thời gian.

Đường thẳng cắt trục d tại điểm có giá trị dương, hướng xuống.

Đường thẳng cắt trục d tại điểm có giá trị âm, hướng lên.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Dựa vào đồ thị d-t, làm thế nào để tính vận tốc trung bình của vật trong một khoảng thời gian nhất định (từ t1 đến t2)?

Lấy độ dịch chuyển tại t2 trừ đi độ dịch chuyển tại t1, chia cho khoảng thời gian (t2 - t1).

Lấy quãng đường đi được từ t1 đến t2 chia cho khoảng thời gian (t2 - t1).

Lấy vận tốc tại t1 cộng vận tốc tại t2 chia đôi.

Độ dốc của đường tiếp tuyến với đồ thị tại thời điểm t = (t1+t2)/2.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Một người đi bộ từ nhà (coi là gốc tọa độ) đi thẳng ra công viên cách nhà 500m trong 10 phút, sau đó ngồi nghỉ 5 phút, rồi đi thẳng về nhà trong 15 phút. Vẽ phác đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho chuyển động này. Điểm cuối của đồ thị sẽ có tọa độ là gì?

(30 phút, 500 m).

(30 phút, 0 m).

(10 phút, 500 m).

(15 phút, 0 m).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Vẫn dựa trên kịch bản ở Câu 24, vận tốc của người đó trong khoảng thời gian ngồi nghỉ (5 phút) là bao nhiêu?

0 m/phút.

500 m/phút.

-500 m/phút.

Không thể xác định.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B. Vật A có đồ thị là đường thẳng đi qua (0, 0) và (5, 10). Vật B có đồ thị là đường thẳng đi qua (0, 5) và (5, 15). Hai vật có gặp nhau trong khoảng thời gian từ t=0 đến t=5 không?

Có, tại thời điểm t = 2.5 s.

Có, tại thời điểm t = 0 s.

Có, tại thời điểm t = 5 s.

Không gặp nhau trong khoảng thời gian này.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Dựa vào đồ thị ở Câu 26, tính khoảng cách giữa hai vật tại thời điểm t = 1 s.

0 m.

2 m.

3 m.

5 m.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là một đường thẳng có độ dốc âm. Điều này cho biết vật đang chuyển động như thế nào?

Vật chuyển động theo chiều dương với vận tốc không đổi.

Vật chuyển động theo chiều âm với vận tốc không đổi.

Vật chuyển động nhanh dần theo chiều dương.

Vật chuyển động chậm dần theo chiều âm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động. Nếu đồ thị là một đường cong, điều đó có ý nghĩa gì?

Vật đang đứng yên.

Vật đang chuyển động thẳng đều.

Vật đổi chiều chuyển động liên tục.

Vận tốc của vật đang thay đổi (vật chuyển động không đều).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: So sánh chuyển động của ba vật A, B, C dựa trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của chúng. Vật A có đồ thị dốc nhất (dốc dương), vật B có đồ thị ít dốc hơn (dốc dương), vật C có đồ thị dốc âm. Sắp xếp tốc độ của các vật từ lớn nhất đến nhỏ nhất.

Tốc độ A > Tốc độ C > Tốc độ B.

Tốc độ A > Tốc độ B > Tốc độ C.

Tốc độ C > Tốc độ A > Tốc độ B.

Tốc độ B > Tốc độ A > Tốc độ C.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có hệ số góc dương. Điều này cho thấy vật đang chuyển động như thế nào?

Đứng yên tại gốc tọa độ.

Chuyển động thẳng với vận tốc giảm dần.

Chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật là một đường thẳng song song với trục thời gian (trục hoành). Kết luận nào sau đây là đúng về trạng thái chuyển động của vật?

Vật đang đứng yên.

Vật đang chuyển động thẳng đều.

Vật đang chuyển động với gia tốc không đổi.

Vật đã quay trở lại vị trí ban đầu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Dựa vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định vận tốc của vật chuyển động thẳng đều?

Tính diện tích dưới đồ thị.

Tính hệ số góc (độ dốc) của đường thẳng biểu diễn trên đồ thị.

Tìm điểm giao của đồ thị với trục thời gian.

Tìm giá trị lớn nhất của độ dịch chuyển.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Một ô tô chuyển động trên đường thẳng. Tại thời điểm t=0, ô tô ở vị trí cách gốc tọa độ 10m về phía dương. Trong 5 giây tiếp theo, ô tô chuyển động thẳng đều với vận tốc 2 m/s theo chiều dương. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của ô tô trong 5 giây này sẽ có dạng như thế nào?

Đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc dương.

Đường thẳng song song với trục thời gian ở vị trí d = 10m.

Đường thẳng có độ dốc bằng 2, đi qua điểm (0, 0).

Đường thẳng có độ dốc bằng 2, đi qua điểm (0, 10).

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật A là đường thẳng có độ dốc +5 m/s, đồ thị của vật B là đường thẳng có độ dốc -3 m/s. Nhận xét nào sau đây là đúng?

Vật A chuyển động nhanh hơn vật B (về tốc độ).

Vật A và vật B chuyển động cùng chiều.

Vận tốc của vật B lớn hơn vận tốc của vật A.

Hai vật sẽ không bao giờ gặp nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một người đi bộ từ nhà đến siêu thị rồi quay về nhà trên cùng một con đường thẳng. Chọn gốc tọa độ tại nhà, chiều dương là chiều đi từ nhà đến siêu thị. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của người này sẽ có dạng như thế nào?

Một đường thẳng duy nhất có độ dốc dương.

Một đường thẳng duy nhất có độ dốc âm.

Gồm ít nhất hai đoạn thẳng, một đoạn có độ dốc dương và một đoạn có độ dốc âm.

Một đường cong parabol.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, nếu đồ thị là một đoạn thẳng có độ dốc âm, điều đó biểu thị điều gì về chuyển động của vật?

Vật đang đứng yên.

Vật đang chuyển động chậm dần.

Vật đang chuyển động nhanh dần theo chiều dương.

Vật đang chuyển động thẳng đều theo chiều âm so với chiều dương đã chọn.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hai vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cắt nhau tại một điểm. Điểm cắt đó trên đồ thị có ý nghĩa vật lý gì?

Tại thời điểm đó, hai vật có cùng vận tốc.

Tại thời điểm đó, hai vật ở cùng một vị trí (gặp nhau).

Tại thời điểm đó, một vật dừng lại.

Tại thời điểm đó, độ lớn vận tốc của hai vật bằng nhau.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian gồm hai đoạn thẳng liên tiếp. Đoạn thứ nhất có độ dốc lớn hơn đoạn thứ hai (đều dương). Điều này cho thấy:

Vật chuyển động với vận tốc lớn hơn trong khoảng thời gian đầu.

Vật chuyển động cùng một vận tốc trong suốt hành trình.

Vật đổi chiều chuyển động tại điểm nối hai đoạn.

Vật đứng yên trong khoảng thời gian thứ hai.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Độ dịch chuyển của vật tại một thời điểm t trên đồ thị d-t được xác định bằng:

Độ dốc của đồ thị tại thời điểm t.

Thời gian t nhân với vận tốc trung bình.

Giá trị trên trục tung tương ứng với thời điểm t trên trục hoành.

Diện tích dưới đồ thị từ gốc đến thời điểm t.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật là một đường gấp khúc. Điều này chứng tỏ:

Vật chuyển động thẳng đều.

Vận tốc của vật thay đổi (có thể đổi chiều hoặc độ lớn) tại các điểm gấp khúc.

Vật chuyển động tròn đều.

Vật luôn đứng yên.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định thời điểm vật đổi chiều chuyển động?

Tại các điểm trên đồ thị mà độ dốc (hệ số góc) đổi dấu (từ dương sang âm hoặc ngược lại).

Tại các điểm mà đồ thị cắt trục thời gian.

Tại điểm cao nhất hoặc thấp nhất trên đồ thị.

Tại các điểm mà đồ thị là đường nằm ngang.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật. Tại một khoảng thời gian nào đó, đồ thị là một đoạn thẳng nằm ngang không trùng với trục thời gian. Điều này có ý nghĩa gì?

Vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc lớn.

Vật đang chuyển động thẳng đều với vận tốc nhỏ.

Vật đang đứng yên tại một vị trí không phải gốc tọa độ.

Vật đã quay về gốc tọa độ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Hai vật A và B chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của vật A là đường thẳng đi qua (0, 0) và (2, 10). Đồ thị d-t của vật B là đường thẳng đi qua (0, 5) và (2, 15). Nhận xét nào về vận tốc của hai vật là đúng?

Vận tốc của vật A bằng vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật A lớn hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật B lớn hơn vận tốc của vật A.

Vận tốc của vật A ngược chiều vận tốc của vật B.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như sau: từ t=0 đến t=2s, đồ thị là đường thẳng từ (0,0) đến (2,4); từ t=2s đến t=5s, đồ thị là đường thẳng từ (2,4) đến (5,4); từ t=5s đến t=7s, đồ thị là đường thẳng từ (5,4) đến (7,0). Vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t=5s đến t=7s là bao nhiêu?

2 m/s.

0 m/s.

-2 m/s.

4 m/s.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Dựa vào đồ thị ở Câu 15, tổng quãng đường vật đi được từ t=0 đến t=7s là bao nhiêu?

0 m.

4 m.

6 m.

8 m.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Vận tốc trung bình của vật trong toàn bộ quá trình chuyển động từ t=0 đến t=7s dựa trên đồ thị ở Câu 15 là bao nhiêu?

0 m/s.

8/7 m/s.

-2/7 m/s.

Không xác định được.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là một đường cong không phải đường thẳng. Điều này có ý nghĩa gì?

Vật chuyển động thẳng đều.

Vật chuyển động biến đổi (không phải thẳng đều).

Vật đứng yên.

Vật chuyển động tròn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, độ lớn của vận tốc của vật tại một thời điểm được biểu diễn bằng:

Độ dịch chuyển tại thời điểm đó.

Thời gian từ gốc đến thời điểm đó.

Vị trí của vật trên trục tọa độ.

Độ lớn của hệ số góc (độ dốc) của đồ thị tại thời điểm đó (độ dốc của tiếp tuyến nếu là đường cong).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Một người xuất phát từ điểm A, đi thẳng 50m đến điểm B, sau đó quay lại đi thẳng 20m đến điểm C. Chọn gốc tọa độ tại A, chiều dương là chiều từ A đến B. Độ dịch chuyển của người đó từ A đến C là bao nhiêu?

70 m.

30 m.

-30 m.

0 m.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian nào sau đây biểu diễn chuyển động thẳng đều theo chiều âm, xuất phát từ một vị trí dương so với gốc tọa độ?

Đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc âm.

Đường thẳng song song với trục thời gian ở vị trí dương.

Đường thẳng có độ dốc âm, cắt trục tung tại giá trị dương.

Đường thẳng có độ dốc dương, cắt trục tung tại giá trị dương.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Hai vật P và Q chuyển động thẳng. Đồ thị d-t của P là đường thẳng đi qua (0, 10) và (5, 20). Đồ thị d-t của Q là đường thẳng đi qua (0, -5) và (5, 15). Nhận xét nào sau đây về chuyển động của hai vật là đúng?

Vật P đứng yên, vật Q chuyển động.

Vật P chuyển động nhanh hơn vật Q.

Vật Q chuyển động nhanh hơn vật P.

Cả hai vật chuyển động thẳng đều với cùng vận tốc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định thời điểm vật đi qua gốc tọa độ?

Tìm thời điểm mà đồ thị cắt trục thời gian (trục hoành).

Tìm thời điểm mà đồ thị có độ dốc bằng 0.

Tìm thời điểm mà đồ thị có độ dốc lớn nhất.

Tìm thời điểm mà độ dịch chuyển đạt giá trị cực đại hoặc cực tiểu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị d-t cho thấy độ dịch chuyển tăng từ 0 đến 10m trong 2s, sau đó giảm từ 10m về 0m trong 3s tiếp theo. Tốc độ trung bình của vật trong toàn bộ quá trình 5s là bao nhiêu?

0 m/s.

4 m/s.

2 m/s.

10 m/s.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian có thể cung cấp thông tin trực tiếp về đại lượng nào sau đây?

Gia tốc của vật.

Lực tác dụng lên vật.

Khối lượng của vật.

Vị trí (độ dịch chuyển) của vật tại các thời điểm khác nhau.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B là các đường thẳng. Đường của A dốc hơn đường của B (cả hai đều có độ dốc dương). Điều này có ý nghĩa gì?

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của B lớn hơn vận tốc của A.

Hai vật chuyển động ngược chiều.

Vật A xuất phát sau vật B.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Một vật chuyển động thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho thấy vật xuất phát từ vị trí d = -5m và chuyển động thẳng đều với vận tốc 3 m/s theo chiều dương. Phương trình độ dịch chuyển d(t) của vật là:

d = 3t.

d = -5t + 3.

d = 3t + 5.

d = 3t - 5.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật cho thấy độ dịch chuyển của vật không đổi theo thời gian. Điều này ngụ ý rằng:

Vật đang chuyển động rất nhanh.

Vật có vận tốc bằng không.

Vật đang chuyển động chậm dần.

Vật đã quay trở về vị trí ban đầu.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: So sánh sự khác nhau giữa đồ thị độ dịch chuyển – thời gian và đồ thị vận tốc – thời gian (v-t) đối với chuyển động thẳng đều:

Đồ thị d-t là đường nằm ngang, đồ thị v-t là đường thẳng xiên.

Đồ thị d-t là đường thẳng xiên, đồ thị v-t là đường thẳng xiên.

Đồ thị d-t là đường thẳng xiên (hoặc nằm ngang), đồ thị v-t là đường nằm ngang.

Cả hai đồ thị đều là đường thẳng nằm ngang.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là đường thẳng đi qua điểm (t1, d1) và (t2, d2). Công thức tính vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 là:

(d2 - d1) / (t2 - t1).

(d1 - d2) / (t2 - t1).

(d1 + d2) / (t1 + t2).

(t2 - t1) / (d2 - d1).

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng cho thông tin gì về chuyển động của vật?

Quãng đường vật đi được tại mỗi thời điểm.

Tốc độ trung bình của vật trên toàn bộ quãng đường.

Gia tốc của vật tại mỗi thời điểm.

Vị trí (độ dịch chuyển so với gốc tọa độ) của vật tại mỗi thời điểm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng, điều gì cho biết vận tốc của vật?

Điểm cắt trục thời gian.

Điểm cắt trục độ dịch chuyển.

Độ dốc (hệ số góc) của đường biểu diễn.

Diện tích dưới đường biểu diễn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Một vật chuyển động thẳng theo chiều dương với vận tốc không đổi. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật này có dạng như thế nào?

Một đường thẳng có độ dốc dương.

Một đường thẳng có độ dốc âm.

Một đường thẳng song song với trục thời gian.

Một đường parabol hướng lên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t), một đoạn thẳng nằm ngang song song với trục thời gian biểu diễn điều gì?

Vật chuyển động với vận tốc tăng dần.

Vật đang đứng yên.

Vật chuyển động ngược chiều dương.

Vật chuyển động với vận tốc không đổi khác không.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B. Đường biểu diễn của vật A có độ dốc lớn hơn độ dốc của đường biểu diễn của vật B (cả hai độ dốc đều dương). Kết luận nào sau đây là đúng?

Vận tốc của vật A lớn hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật A nhỏ hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật A bằng vận tốc của vật B.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một vật chuyển động thẳng. Ban đầu vật ở gốc tọa độ. Vật chuyển động theo chiều dương với vận tốc không đổi trong 5 giây, sau đó dừng lại trong 3 giây, rồi chuyển động ngược chiều dương với vận tốc không đổi trong 2 giây. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật này sẽ có bao nhiêu đoạn thẳng?

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Dựa vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t), làm thế nào để xác định thời điểm hai vật gặp nhau khi chúng chuyển động trên cùng một đường thẳng?

Tìm giao điểm của hai đường biểu diễn trên đồ thị.

Tìm điểm mà tổng độ dịch chuyển của hai vật bằng 0.

Tìm điểm mà tích vận tốc của hai vật bằng 0.

Tìm điểm mà hiệu thời gian chuyển động của hai vật bằng 0.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Tại một thời điểm t, độ dịch chuyển của vật là dương (d > 0). Điều này có nghĩa là gì?

Vật đang chuyển động theo chiều dương.

Vật đang chuyển động theo chiều âm.

Vật đã đi được quãng đường dương.

Vật đang ở phía dương so với gốc tọa độ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trên đồ thị d-t, nếu đường biểu diễn là một đường thẳng có độ dốc âm, điều này cho biết vật đang chuyển động như thế nào?

Theo chiều dương với vận tốc không đổi.

Theo chiều âm với vận tốc không đổi.

Đang đứng yên.

Theo chiều dương với vận tốc giảm dần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một ô tô xuất phát từ điểm A, cách gốc tọa độ O là 10 km về phía dương, và chuyển động thẳng đều về phía gốc O với vận tốc 20 km/h. Phương trình độ dịch chuyển của ô tô theo thời gian có dạng d = d₀ + v.t. Giá trị của d₀ và v trong trường hợp này là bao nhiêu?

d₀ = 10 km, v = 20 km/h.

d₀ = 0 km, v = -20 km/h.

d₀ = 10 km, v = -20 km/h.

d₀ = -10 km, v = 20 km/h.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Quan sát đồ thị d-t của một vật chuyển động. Làm thế nào để tính được quãng đường vật đi được trong một khoảng thời gian, nếu trong khoảng thời gian đó vật có đổi chiều chuyển động?

Lấy độ dịch chuyển cuối trừ độ dịch chuyển đầu.

Lấy giá trị tuyệt đối của độ dịch chuyển cuối trừ độ dịch chuyển đầu.

Tính vận tốc trung bình nhân với tổng thời gian.

Tính tổng độ lớn của độ dịch chuyển trên từng đoạn thẳng mà vật không đổi chiều.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Trên đồ thị d-t, điểm mà đường biểu diễn cắt trục độ dịch chuyển (trục d) tại thời điểm t=0 cho biết điều gì?

Vị trí ban đầu (độ dịch chuyển ban đầu) của vật.

Vận tốc ban đầu của vật.

Thời điểm vật bắt đầu chuyển động.

Quãng đường vật đi được trong giây đầu tiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hai vật A và B chuyển động thẳng đều và có đồ thị d-t là hai đường thẳng song song với nhau. Kết luận nào sau đây là đúng?

Hai vật luôn ở cùng một vị trí.

Hai vật sẽ gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Hai vật có cùng vận tốc.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Một người đi bộ từ nhà ra công viên. Đồ thị d-t của người đó có thể có dạng như thế nào nếu gốc tọa độ được chọn tại nhà và chiều dương là chiều từ nhà ra công viên?

Đường thẳng có độ dốc dương, bắt đầu từ gốc tọa độ.

Đường thẳng có độ dốc âm, bắt đầu từ gốc tọa độ.

Đường thẳng song song với trục thời gian.

Đường parabol.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Quan sát đồ thị d-t của một vật. Nếu đường biểu diễn là một đường cong, điều này cho biết gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều.

Vận tốc của vật thay đổi theo thời gian.

Vật đang đứng yên.

Vật chuyển động tròn đều.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t gồm hai đoạn: đoạn 1 có độ dốc dương, đoạn 2 có độ dốc âm. Điều này có nghĩa là gì?

Vật chuyển động nhanh dần rồi chậm dần.

Vật chuyển động chậm dần rồi nhanh dần.

Vật chuyển động theo một chiều rồi đổi chiều chuyển động.

Vật chuyển động theo hai hướng vuông góc với nhau.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Để xác định vận tốc trung bình của vật trong một khoảng thời gian từ t₁ đến t₂, ta làm thế nào?

Tính độ dốc của đường thẳng nối hai điểm trên đồ thị tương ứng với thời điểm t₁ và t₂.

Tính độ dài của đường biểu diễn từ t₁ đến t₂ chia cho (t₂ - t₁).

Tính diện tích dưới đường biểu diễn từ t₁ đến t₂.

Tìm giá trị vận tốc tại thời điểm (t₁ + t₂)/2.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Hai vật P và Q bắt đầu chuyển động thẳng từ cùng một vị trí ban đầu trên trục Ox. Đồ thị d-t của vật P là đường thẳng qua gốc tọa độ với độ dốc dương. Đồ thị d-t của vật Q là đường thẳng song song với trục thời gian, nằm phía trên trục thời gian. Nhận định nào sau đây là đúng?

Cả hai vật đều chuyển động thẳng đều.

Vật P đứng yên, vật Q chuyển động thẳng đều.

Vật P chuyển động thẳng đều, vật Q cũng chuyển động thẳng đều và có vận tốc lớn hơn P.

Vật P chuyển động thẳng đều, vật Q đứng yên ở vị trí khác gốc tọa độ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Một người đi xe đạp xuất phát từ điểm A cách gốc tọa độ O 50m về phía dương và chuyển động thẳng đều với vận tốc 5 m/s theo chiều dương. Gốc thời gian là lúc người đó bắt đầu chuyển động. Đồ thị d-t của người này sẽ là đường thẳng có phương trình nào?

d = 50 + 5t

d = 5t

d = 50 - 5t

d = -50 + 5t

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Quan sát đồ thị d-t của một vật chuyển động. Nếu đường biểu diễn càng dốc (độ lớn độ dốc càng lớn), điều đó có nghĩa là gì?

Vật chuyển động chậm hơn.

Vật chuyển động nhanh hơn (tốc độ lớn hơn).

Vật ở vị trí xa gốc tọa độ hơn.

Vật đổi chiều chuyển động thường xuyên hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Tại thời điểm t₁, độ dịch chuyển là d₁. Tại thời điểm t₂, độ dịch chuyển là d₂. Vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t₁ đến t₂ được tính bằng công thức nào?

(d₁ + d₂) / (t₁ + t₂)

(d₂ + d₁) / (t₂ - t₁)

(t₂ - t₁) / (d₂ - d₁)

(d₂ - d₁) / (t₂ - t₁)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Vật A chuyển động thẳng đều với đồ thị d-t là đường thẳng đi qua điểm (2s, 10m) và (5s, 25m). Vận tốc của vật A là bao nhiêu?

5 m/s

2 m/s

15 m/s

3 m/s

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ (đường zíc-zắc). Đoạn nào trên đồ thị biểu diễn vật chuyển động theo chiều âm?

Đoạn có độ dốc dương.

Đoạn có độ dốc âm.

Đoạn nằm ngang.

Điểm cao nhất trên đồ thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Hai ô tô A và B chuyển động trên cùng một đường thẳng. Đồ thị d-t của chúng được biểu diễn trên cùng một hệ trục. Tại thời điểm t₀, đường biểu diễn của A nằm phía trên đường biểu diễn của B. Điều này có nghĩa là gì tại thời điểm t₀?

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của B lớn hơn vận tốc của A.

Vị trí của A ở phía dương hơn (hoặc phía âm ít hơn) so với B.

Hai ô tô đang chuyển động ngược chiều.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một người đi bộ từ nhà (gốc O) ra siêu thị (cách nhà 500m về phía dương), rồi quay về nhà. Chuyển động được coi là thẳng đều trên từng đoạn. Đồ thị d-t của người này sẽ có dạng chung như thế nào?

Một đường thẳng dốc lên từ 0 đến 500m, sau đó là đường thẳng dốc xuống từ 500m về 0.

Một đường thẳng dốc lên từ 0 đến 500m, sau đó là đường thẳng nằm ngang.

Một đường thẳng dốc xuống từ 500m về 0.

Hai đường thẳng song song với trục thời gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Để xác định thời điểm vật quay trở lại vị trí ban đầu (gốc tọa độ), ta tìm điểm nào trên đồ thị?

Điểm cao nhất trên đồ thị.

Điểm đường biểu diễn cắt trục thời gian (trừ điểm t=0).

Điểm đường biểu diễn có độ dốc bằng 0.

Điểm thấp nhất trên đồ thị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có độ dốc dương. Điều này có nghĩa là:

Vật bắt đầu chuyển động từ một vị trí khác gốc tọa độ và đi theo chiều âm.

Vật bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ và đi theo chiều âm.

Vật bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ và đi theo chiều dương.

Vật đứng yên tại gốc tọa độ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Hai người đi bộ A và B cùng xuất phát từ một điểm. Đồ thị d-t của người A là đường thẳng đi qua (0,0) và (10s, 20m). Đồ thị d-t của người B là đường thẳng đi qua (0,0) và (10s, 15m). Sau 10 giây, khoảng cách giữa A và B là bao nhiêu?

5 m

5 m (vì cùng chiều)

35 m

Không thể xác định vì không biết chiều chuyển động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Trên đồ thị d-t, nếu độ dốc của đường biểu diễn thay đổi (ví dụ: từ dương sang âm, hoặc độ lớn thay đổi), điều này cho thấy:

Vận tốc của vật thay đổi.

Vật đang đứng yên.

Vật chỉ chuyển động theo một chiều duy nhất.

Vật đã đi được quãng đường bằng độ dịch chuyển.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Phát biểu nào sau đây về đồ thị d-t là SAI?

Độ dốc của đồ thị d-t cho biết vận tốc của vật.

Đồ thị d-t có thể cho biết thời điểm và vị trí hai vật gặp nhau.

Đồ thị d-t luôn là một đường thẳng đối với mọi loại chuyển động thẳng.

Giá trị trên trục tung (d) tại một thời điểm cho biết vị trí của vật so với gốc tọa độ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng cho thông tin gì về chuyển động của vật?

Quãng đường vật đi được tại mỗi thời điểm.

Tốc độ trung bình của vật trên toàn bộ quãng đường.

Gia tốc của vật tại mỗi thời điểm.

Vị trí (độ dịch chuyển so với gốc tọa độ) của vật tại mỗi thời điểm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng, điều gì cho biết vận tốc của vật?

Điểm cắt trục thời gian.

Điểm cắt trục độ dịch chuyển.

Độ dốc (hệ số góc) của đường biểu diễn.

Diện tích dưới đường biểu diễn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Một vật chuyển động thẳng theo chiều dương với vận tốc không đổi. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật này có dạng như thế nào?

Một đường thẳng có độ dốc dương.

Một đường thẳng có độ dốc âm.

Một đường thẳng song song với trục thời gian.

Một đường parabol hướng lên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t), một đoạn thẳng nằm ngang song song với trục thời gian biểu diễn điều gì?

Vật chuyển động với vận tốc tăng dần.

Vật đang đứng yên.

Vật chuyển động ngược chiều dương.

Vật chuyển động với vận tốc không đổi khác không.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Vận tốc của vật A lớn hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật A nhỏ hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật A bằng vận tốc của vật B.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Tìm giao điểm của hai đường biểu diễn trên đồ thị.

Tìm điểm mà tổng độ dịch chuyển của hai vật bằng 0.

Tìm điểm mà tích vận tốc của hai vật bằng 0.

Tìm điểm mà hiệu thời gian chuyển động của hai vật bằng 0.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Tại một thời điểm t, độ dịch chuyển của vật là dương (d > 0). Điều này có nghĩa là gì?

Vật đang chuyển động theo chiều dương.

Vật đang chuyển động theo chiều âm.

Vật đã đi được quãng đường dương.

Vật đang ở phía dương so với gốc tọa độ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trên đồ thị d-t, nếu đường biểu diễn là một đường thẳng có độ dốc âm, điều này cho biết vật đang chuyển động như thế nào?

Theo chiều dương với vận tốc không đổi.

Theo chiều âm với vận tốc không đổi.

Đang đứng yên.

Theo chiều dương với vận tốc giảm dần.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

d₀ = 10 km, v = 20 km/h.

d₀ = 0 km, v = -20 km/h.

d₀ = 10 km, v = -20 km/h.

d₀ = -10 km, v = 20 km/h.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Lấy độ dịch chuyển cuối trừ độ dịch chuyển đầu.

Lấy giá trị tuyệt đối của độ dịch chuyển cuối trừ độ dịch chuyển đầu.

Tính vận tốc trung bình nhân với tổng thời gian.

Tính tổng độ lớn của độ dịch chuyển trên từng đoạn thẳng mà vật không đổi chiều.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trên đồ thị d-t, điểm mà đường biểu diễn cắt trục độ dịch chuyển (trục d) tại thời điểm t=0 cho biết điều gì?

Vị trí ban đầu (độ dịch chuyển ban đầu) của vật.

Vận tốc ban đầu của vật.

Thời điểm vật bắt đầu chuyển động.

Quãng đường vật đi được trong giây đầu tiên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hai vật A và B chuyển động thẳng đều và có đồ thị d-t là hai đường thẳng song song với nhau. Kết luận nào sau đây là đúng?

Hai vật luôn ở cùng một vị trí.

Hai vật sẽ gặp nhau tại một thời điểm nào đó.

Hai vật có cùng vận tốc.

Hai vật chuyển động ngược chiều nhau.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Đường thẳng có độ dốc dương, bắt đầu từ gốc tọa độ.

Đường thẳng có độ dốc âm, bắt đầu từ gốc tọa độ.

Đường thẳng song song với trục thời gian.

Đường parabol.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Quan sát đồ thị d-t của một vật. Nếu đường biểu diễn là một đường cong, điều này cho biết gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều.

Vận tốc của vật thay đổi theo thời gian.

Vật đang đứng yên.

Vật chuyển động tròn đều.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t gồm hai đoạn: đoạn 1 có độ dốc dương, đoạn 2 có độ dốc âm. Điều này có nghĩa là gì?

Vật chuyển động nhanh dần rồi chậm dần.

Vật chuyển động chậm dần rồi nhanh dần.

Vật chuyển động theo một chiều rồi đổi chiều chuyển động.

Vật chuyển động theo hai hướng vuông góc với nhau.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Tính độ dốc của đường thẳng nối hai điểm trên đồ thị tương ứng với thời điểm t₁ và t₂.

Tính độ dài của đường biểu diễn từ t₁ đến t₂ chia cho (t₂ - t₁).

Tính diện tích dưới đường biểu diễn từ t₁ đến t₂.

Tìm giá trị vận tốc tại thời điểm (t₁ + t₂)/2.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Cả hai vật đều chuyển động thẳng đều.

Vật P đứng yên, vật Q chuyển động thẳng đều.

Vật P chuyển động thẳng đều, vật Q cũng chuyển động thẳng đều và có vận tốc lớn hơn P.

Vật P chuyển động thẳng đều, vật Q đứng yên ở vị trí khác gốc tọa độ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

d = 50 + 5t

d = 5t

d = 50 - 5t

d = -50 + 5t

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Quan sát đồ thị d-t của một vật chuyển động. Nếu đường biểu diễn càng dốc (độ lớn độ dốc càng lớn), điều đó có nghĩa là gì?

Vật chuyển động chậm hơn.

Vật chuyển động nhanh hơn (tốc độ lớn hơn).

Vật ở vị trí xa gốc tọa độ hơn.

Vật đổi chiều chuyển động thường xuyên hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

(d₁ + d₂) / (t₁ + t₂)

(d₂ + d₁) / (t₂ - t₁)

(t₂ - t₁) / (d₂ - d₁)

(d₂ - d₁) / (t₂ - t₁)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Vật A chuyển động thẳng đều với đồ thị d-t là đường thẳng đi qua điểm (2s, 10m) và (5s, 25m). Vận tốc của vật A là bao nhiêu?

5 m/s

2 m/s

15 m/s

3 m/s

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ (đường zíc-zắc). Đoạn nào trên đồ thị biểu diễn vật chuyển động theo chiều âm?

Đoạn có độ dốc dương.

Đoạn có độ dốc âm.

Đoạn nằm ngang.

Điểm cao nhất trên đồ thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của B lớn hơn vận tốc của A.

Vị trí của A ở phía dương hơn (hoặc phía âm ít hơn) so với B.

Hai ô tô đang chuyển động ngược chiều.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Một đường thẳng dốc lên từ 0 đến 500m, sau đó là đường thẳng dốc xuống từ 500m về 0.

Một đường thẳng dốc lên từ 0 đến 500m, sau đó là đường thẳng nằm ngang.

Một đường thẳng dốc xuống từ 500m về 0.

Hai đường thẳng song song với trục thời gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Điểm cao nhất trên đồ thị.

Điểm đường biểu diễn cắt trục thời gian (trừ điểm t=0).

Điểm đường biểu diễn có độ dốc bằng 0.

Điểm thấp nhất trên đồ thị.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị d-t là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ và có độ dốc dương. Điều này có nghĩa là:

Vật bắt đầu chuyển động từ một vị trí khác gốc tọa độ và đi theo chiều âm.

Vật bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ và đi theo chiều âm.

Vật bắt đầu chuyển động từ gốc tọa độ và đi theo chiều dương.

Vật đứng yên tại gốc tọa độ.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

5 m

5 m (vì cùng chiều)

35 m

Không thể xác định vì không biết chiều chuyển động.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trên đồ thị d-t, nếu độ dốc của đường biểu diễn thay đổi (ví dụ: từ dương sang âm, hoặc độ lớn thay đổi), điều này cho thấy:

Vận tốc của vật thay đổi.

Vật đang đứng yên.

Vật chỉ chuyển động theo một chiều duy nhất.

Vật đã đi được quãng đường bằng độ dịch chuyển.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Cho đồ thị d-t của một vật chuyển động thẳng. Phát biểu nào sau đây về đồ thị d-t là SAI?

Độ dốc của đồ thị d-t cho biết vận tốc của vật.

Đồ thị d-t có thể cho biết thời điểm và vị trí hai vật gặp nhau.

Đồ thị d-t luôn là một đường thẳng đối với mọi loại chuyển động thẳng.

Giá trị trên trục tung (d) tại một thời điểm cho biết vị trí của vật so với gốc tọa độ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng cho phép xác định trực tiếp đại lượng vật lý nào của vật tại một thời điểm bất kỳ?

Tốc độ trung bình

Độ dịch chuyển

Quãng đường đi được

Gia tốc

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian (d-t) của một vật chuyển động thẳng, đại lượng vật lý nào được biểu diễn bằng độ dốc (hệ số góc) của đường đồ thị?

Tốc độ

Quãng đường

Vận tốc

Thời gian

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một vật chuyển động thẳng đều với vận tốc dương. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của vật này có dạng là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ (0,0) và có đặc điểm gì?

Độ dốc dương

Độ dốc âm

Đường nằm ngang song song với trục thời gian

Đường cong parabol

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật đứng yên tại vị trí d = 5m là đường gì?

Đường thẳng có độ dốc dương đi qua điểm (0,0)

Đường thẳng có độ dốc âm đi qua điểm (0,5)

Đường thẳng có độ dốc dương đi qua điểm (0,5)

Đường thẳng nằm ngang tại giá trị d = 5m

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian sau đây. Mô tả nào về chuyển động của vật là ĐÚNG?

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

Vật đứng yên.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Dựa vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian ở Câu 5, hãy xác định vận tốc của vật.

10 m/s

0 m/s

-1 m/s

1 m/s

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B được cho như hình vẽ (A là đường nét liền, B là đường nét đứt). Kết luận nào sau đây về chuyển động của hai vật là ĐÚNG?

Vật A và vật B chuyển động cùng chiều.

Vật A và vật B chuyển động ngược chiều.

Vật A đứng yên, vật B chuyển động.

Vật B đứng yên, vật A chuyển động.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Dựa vào đồ thị ở Câu 7, hãy so sánh vận tốc của hai vật A và B.

Vận tốc của A lớn hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A nhỏ hơn vận tốc của B.

Vận tốc của A bằng vận tốc của B.

Không thể so sánh vì đồ thị không đủ thông tin.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định thời điểm hai vật gặp nhau?

Tìm điểm mà tổng độ dịch chuyển của hai vật bằng 0.

Tìm giao điểm của hai đồ thị độ dịch chuyển – thời gian.

Tìm điểm mà vận tốc của hai vật bằng nhau.

Tìm điểm mà đồ thị của vật này là đường thẳng và đồ thị của vật kia là đường cong.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Một vật chuyển động thẳng. Tại thời điểm t1, độ dịch chuyển của vật là d1. Tại thời điểm t2 (t2 > t1), độ dịch chuyển là d2. Vận tốc trung bình của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 được tính như thế nào?

(d2 - d1) / (t2 - t1)

(d1 + d2) / 2

|d2 - d1| / (t2 - t1)

Quãng đường đi được / (t2 - t1)

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật được cho như hình vẽ. Tính vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t = 0s đến t = 2s.

0 m/s

5 m/s

10 m/s

2.5 m/s

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Dựa vào đồ thị ở Câu 11, tính vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t = 2s đến t = 4s.

0 m/s

5 m/s

-5 m/s

10 m/s

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Dựa vào đồ thị ở Câu 11, tính vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t = 4s đến t = 8s.

5 m/s

10 m/s

-2.5 m/s

-5 m/s

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Dựa vào đồ thị ở Câu 11, xác định độ dịch chuyển của vật sau 8 giây chuyển động.

0 m

10 m

20 m

0 m

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Dựa vào đồ thị ở Câu 11, mô tả đầy đủ nhất về chuyển động của vật trong 8 giây đầu tiên là gì?

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương, sau đó dừng lại, rồi chuyển động thẳng đều theo chiều âm về vị trí ban đầu.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương, sau đó chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

Vật chuyển động nhanh dần đều, sau đó chậm dần đều.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Một ô tô xuất phát từ gốc tọa độ, chuyển động thẳng đều theo chiều dương với vận tốc 15 m/s. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của ô tô là gì?

d = 15t

d = -15t

d = 15 + t

d = 15

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Một xe máy bắt đầu chuyển động từ vị trí cách gốc tọa độ 20m về phía chiều dương và chuyển động thẳng đều theo chiều âm với vận tốc có độ lớn 10 m/s. Phương trình độ dịch chuyển – thời gian của xe máy là gì?

d = 20 + 10t

d = 20 + (-10)t

d = 20 - 10t

d = -10t

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật có dạng đường cong. Điều này cho biết điều gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động thẳng đều.

Vật đứng yên.

Vật chỉ chuyển động theo một chiều.

Vật chuyển động không đều (vận tốc thay đổi).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hai vật A và B chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ. Vật A bắt đầu từ d = 0, vật B bắt đầu từ d = 10m. Nhận xét nào sau đây là ĐÚNG về thời điểm và vị trí hai vật gặp nhau?

Gặp nhau tại t = 2s, d = 10m.

Gặp nhau tại t = 2s, d = 20m.

Gặp nhau tại t = 5s, d = 25m.

Không gặp nhau.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Dựa vào đồ thị ở Câu 19, tính vận tốc của vật A và vật B.

vA = 5 m/s, vB = 3 m/s

vA = 10 m/s, vB = 5 m/s

vA = 25 m/s, vB = 15 m/s

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Một người đi xe đạp chuyển động thẳng. Trong 5 giây đầu tiên, độ dịch chuyển tăng từ 0 lên 15m. Trong 10 giây tiếp theo, độ dịch chuyển giữ nguyên ở 15m. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian mô tả chuyển động này sẽ có dạng như thế nào?

Một đường thẳng có độ dốc dương từ (0,0) đến (5,15), sau đó là một đường thẳng nằm ngang từ (5,15) đến (15,15).

Một đường thẳng có độ dốc dương từ (0,0) đến (5,15), sau đó là một đường thẳng có độ dốc âm.

Một đường thẳng có độ dốc dương từ (0,0) đến (5,15), sau đó là một đường thẳng đi xuống về gốc tọa độ.

Một đường cong parabol.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho biết vận tốc của vật thay đổi như thế nào? Chọn câu ĐÚNG.

Độ dốc của đồ thị càng lớn thì vận tốc càng nhỏ.

Độ lớn vận tốc luôn bằng độ dốc của đồ thị.

Vận tốc có cùng dấu với độ dốc của đồ thị.

Vận tốc bằng độ dốc của đồ thị (bao gồm cả dấu).

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trên đồ thị d-t, nếu đường biểu diễn là một đoạn thẳng xiên xuống (độ dốc âm), điều đó có nghĩa là:

Vật đang chuyển động chậm lại.

Vật đang chuyển động theo chiều âm.

Vật đang chuyển động nhanh lên.

Vật đang đứng yên.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian gồm hai đoạn: đoạn 1 từ t=0s đến t=3s là đường thẳng nối (0,0) đến (3,6); đoạn 2 từ t=3s đến t=6s là đường thẳng nối (3,6) đến (6,0). Tính vận tốc trung bình của vật trong toàn bộ quá trình chuyển động (từ 0s đến 6s).

0 m/s

1 m/s

2 m/s

-1 m/s

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Dựa vào đồ thị ở Câu 24, tính tốc độ trung bình của vật trong toàn bộ quá trình chuyển động (từ 0s đến 6s).

0 m/s

1 m/s

2 m/s

-1 m/s

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian nào sau đây mô tả chuyển động thẳng đều của một vật bắt đầu từ vị trí cách gốc tọa độ 5m về phía chiều âm và chuyển động theo chiều dương?

Đường thẳng có độ dốc dương đi qua điểm (0,5).

Đường thẳng có độ dốc âm đi qua điểm (0,-5).

Đường thẳng có độ dốc âm đi qua điểm (0,5).

Đường thẳng có độ dốc dương đi qua điểm (0,-5).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Hai vật A và B chuyển động thẳng có đồ thị d-t như hình vẽ. Tại thời điểm t = 0, vật A ở vị trí d = 0 và vật B ở vị trí d = 10m. Vật A chuyển động với vận tốc 2 m/s, vật B chuyển động với vận tốc -3 m/s. Phương trình độ dịch chuyển của vật A và vật B là gì?

dA = 2t, dB = 10 - 3t

dA = 2t, dB = 10 + 3t

dA = 2 + t, dB = 10 - 3t

dA = 2t, dB = -3t

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dựa vào các phương trình ở Câu 27, thời điểm và vị trí hai vật gặp nhau là bao nhiêu?

t = 2s, d = 4m

t = 10s, d = 20m

t = 2s, d = 4m

t = 5s, d = 10m

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trên đồ thị d-t của một vật, nếu đường biểu diễn dốc hơn, điều đó cho biết điều gì về chuyển động của vật?

Vật chuyển động chậm hơn.

Vật chuyển động với độ lớn vận tốc lớn hơn.

Vật đã đi được quãng đường lớn hơn.

Vật chuyển động theo chiều âm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Một người đi bộ 100m theo chiều dương trong 50s, sau đó dừng lại 20s, rồi quay lại đi 50m theo chiều âm trong 30s. Vẽ phác đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của người này. Độ dịch chuyển tổng cộng sau 100s là bao nhiêu?

50 m

100 m

150 m

0 m

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng được biểu diễn như hình vẽ. Mô tả nào sau đây là đúng về chuyển động của vật trong khoảng thời gian từ t=0 đến t=t1?

Vật đứng yên tại vị trí ban đầu.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng chậm dần.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như hình vẽ. Vận tốc của vật trong khoảng thời gian từ t1 đến t2 là bao nhiêu?

Dương và không đổi.

Âm và không đổi.

Bằng không.

Không xác định được.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật A và B được biểu diễn như hình vẽ. Nhận xét nào sau đây về vận tốc của hai vật là đúng?

Vận tốc của vật A lớn hơn vận tốc của vật B.

Vận tốc của vật B lớn hơn vận tốc của vật A.

Hai vật có cùng vận tốc.

Vận tốc của vật A âm, vận tốc của vật B dương.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Một ô tô xuất phát từ điểm A, chuyển động thẳng đều đến điểm B. Sau đó, ô tô quay trở lại A và dừng lại. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian nào sau đây mô tả đúng hành trình của ô tô nếu chọn gốc tọa độ tại A và chiều dương từ A đến B?

Đồ thị là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc dương.

Đồ thị gồm hai đoạn thẳng: đoạn đầu có độ dốc dương, đoạn sau có độ dốc âm và kết thúc tại trục thời gian.

Đồ thị là một đường thẳng song song với trục thời gian.

Đồ thị là một đường cong parabol.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng, ta có thể xác định được đại lượng nào sau đây?

Gia tốc của vật.

Lực tác dụng lên vật.

Khối lượng của vật.

Vận tốc tức thời của vật (đối với chuyển động thẳng đều).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng được cho như hình vẽ. Tại thời điểm t = 10s, độ dịch chuyển của vật là bao nhiêu?

20 m.

40 m.

0 m.

-20 m.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Vận tốc của vật chuyển động có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là một đường thẳng với độ dốc âm có ý nghĩa là gì?

Vật chuyển động chậm dần.

Vật chuyển động theo chiều âm của trục tọa độ.

Vật đứng yên.

Vật chuyển động nhanh dần.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của hai vật P và Q như hình vẽ. Phát biểu nào sau đây là sai?

Vật P chuyển động theo chiều dương, vật Q chuyển động theo chiều âm.

Tại thời điểm ban đầu (t=0), vật P ở vị trí có độ dịch chuyển dương, vật Q ở vị trí có độ dịch chuyển âm.

Vật Q có tốc độ lớn hơn vật P.

Hai vật gặp nhau tại thời điểm đồ thị của chúng cắt nhau.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Một người đi xe đạp chuyển động thẳng. Trong 10 giây đầu, người đó đi được 50m theo chiều dương. Trong 10 giây tiếp theo, người đó đi được 30m vẫn theo chiều dương. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian mô tả chuyển động này sẽ có đặc điểm gì?

Là hai đoạn thẳng nối tiếp nhau, đoạn đầu có độ dốc lớn hơn đoạn sau.

Là hai đoạn thẳng nối tiếp nhau, đoạn đầu có độ dốc nhỏ hơn đoạn sau.

Là một đường thẳng duy nhất.

Là một đường cong hướng lên.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật cho thấy vật chuyển động thẳng đều, đi qua gốc tọa độ tại thời điểm ban đầu và có vận tốc 5 m/s. Phương trình độ dịch chuyển của vật là gì?

d = 5 + t

d = 5t^2

d = 5

d = 5t

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Nhìn vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để xác định vật có đang chuyển động hay không?

Quan sát xem đồ thị có đi qua gốc tọa độ hay không.

Quan sát xem độ dịch chuyển có thay đổi theo thời gian hay không (đồ thị không phải là đường thẳng song song với trục thời gian).

Quan sát xem đồ thị có phải là đường thẳng hay không.

Quan sát xem đồ thị có nằm ở phía dương của trục độ dịch chuyển hay không.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Hai vật A và B cùng chuyển động thẳng, có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như hình vẽ. Tại thời điểm t=0, vị trí ban đầu của vật B so với vật A là như thế nào?

Vật B ở phía dương so với vật A.

Vật B ở phía âm so với vật A.

Hai vật ở cùng vị trí.

Không xác định được vị trí tương đối ban đầu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Độ dốc của đồ thị độ dịch chuyển – thời gian biểu diễn đại lượng vật lý nào?

Quãng đường đi được.

Tốc độ trung bình.

Vận tốc.

Gia tốc.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian là một đường thẳng song song với trục thời gian và nằm trên trục độ dịch chuyển (d > 0). Điều này có nghĩa là gì?

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều dương.

Vật chuyển động thẳng đều theo chiều âm.

Vật đã dừng lại tại gốc tọa độ.

Vật đứng yên tại một vị trí cách gốc tọa độ một khoảng không đổi về phía dương.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Cho đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng. Trong khoảng thời gian nào vật đổi chiều chuyển động?

Khoảng thời gian đồ thị là đường thẳng.

Tại thời điểm đồ thị đổi hướng (độ dốc thay đổi dấu).

Khi đồ thị cắt trục thời gian.

Khi đồ thị đi qua gốc tọa độ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Một người đi bộ bắt đầu từ nhà (gốc tọa độ), đi thẳng 100m đến siêu thị hết 2 phút, sau đó dừng lại 1 phút, rồi đi thẳng 50m về phía nhà hết 1 phút. Hãy vẽ phác thảo đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho chuyển động này (chọn chiều dương là chiều từ nhà đến siêu thị). Đồ thị sẽ có bao nhiêu đoạn thẳng?

1 đoạn.

2 đoạn.

3 đoạn.

4 đoạn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Dựa vào đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, làm thế nào để so sánh tốc độ của hai vật chuyển động thẳng đều?

So sánh độ lớn của độ dốc của hai đường đồ thị.

So sánh vị trí cuối cùng của hai vật.

So sánh thời điểm bắt đầu chuyển động của hai vật.

So sánh điểm cắt trục thời gian của hai đồ thị.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nếu đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc âm, điều đó có nghĩa là?

Vật đứng yên tại gốc tọa độ.

Vật chuyển động thẳng đều với vận tốc dương.

Vật chuyển động thẳng nhanh dần đều.

Vật chuyển động thẳng đều với vận tốc âm và xuất phát từ gốc tọa độ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như hình vẽ. Tổng quãng đường vật đi được từ t=0 đến t=t2 là bao nhiêu?

Độ dịch chuyển tại thời điểm t2.

Giá trị tuyệt đối của độ dịch chuyển tại t2.

Tổng độ dài các đoạn đường đi được theo từng chiều.

Khoảng cách từ vị trí ban đầu đến vị trí cuối cùng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Hai ô tô A và B chuyển động trên cùng một đường thẳng. Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của chúng được biểu diễn trên cùng một hệ trục. Thời điểm hai ô tô gặp nhau được xác định bằng cách nào trên đồ thị?

Thời điểm đồ thị của hai ô tô cắt nhau.

Thời điểm đồ thị của hai ô tô song song với nhau.

Thời điểm đồ thị của mỗi ô tô cắt trục thời gian.

Thời điểm đồ thị của mỗi ô tô đạt giá trị lớn nhất.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Một người đi xe đạp từ vị trí x = 10m đến vị trí x = 50m trong 5 giây theo chiều dương. Sau đó, người đó quay lại và đi đến vị trí x = 30m trong 3 giây theo chiều âm. Hãy tính vận tốc trung bình của người đó trong toàn bộ quá trình chuyển động.

5 m/s.

2.5 m/s.

10 m/s.

0 m/s.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian nào sau đây biểu diễn vật chuyển động thẳng đều với vận tốc dương và xuất phát từ một vị trí có độ dịch chuyển âm?

Đường thẳng đi qua gốc tọa độ với độ dốc dương.

Đường thẳng song song với trục thời gian và nằm dưới trục thời gian.

Đường thẳng cắt trục độ dịch chuyển tại giá trị dương và có độ dốc âm.

Đường thẳng cắt trục độ dịch chuyển tại giá trị âm và có độ dốc dương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Từ đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật, ta có thể xác định được thời điểm vật đi qua gốc tọa độ bằng cách nào?

Tìm giao điểm của đồ thị với trục thời gian (trục Ot).

Tìm giao điểm của đồ thị với trục độ dịch chuyển (trục Od).

Tìm điểm có độ dốc lớn nhất trên đồ thị.

Tìm điểm cao nhất hoặc thấp nhất trên đồ thị.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong trường hợp chuyển động thẳng đều, mối quan hệ giữa độ dịch chuyển d và thời gian t được biểu diễn bằng phương trình d = v.t + d0. Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, đại lượng d0 tương ứng với điểm nào?

Độ dốc của đồ thị.

Thời điểm đồ thị cắt trục thời gian.

Điểm đồ thị cắt trục độ dịch chuyển (tung độ gốc).

Thời điểm cuối cùng của chuyển động.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian như hình vẽ. Trong khoảng thời gian nào vật có tốc độ lớn nhất?

Khoảng thời gian có độ lớn độ dốc lớn nhất.

Khoảng thời gian đồ thị nằm ở phía dương của trục độ dịch chuyển.

Khoảng thời gian đồ thị là đường nằm ngang.

Khoảng thời gian đồ thị cắt trục thời gian.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng đều có vận tốc v > 0. Nếu ta chọn lại gốc tọa độ tại vị trí ban đầu của vật thay vì gốc tọa độ cũ, thì dạng của đồ thị sẽ thay đổi như thế nào?

Độ dốc của đồ thị thay đổi.

Đồ thị vẫn là đường thẳng song song với đồ thị cũ nhưng đi qua gốc tọa độ.

Đồ thị trở thành một đường cong.

Đồ thị trở thành một đường thẳng song song với trục thời gian.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Quan sát đồ thị độ dịch chuyển – thời gian của một vật chuyển động thẳng. Nếu đồ thị là đường gấp khúc, điều đó cho biết gì về chuyển động?

Vật chuyển động thẳng đều.

Vật chuyển động nhanh dần đều.

Vật thay đổi vận tốc (độ lớn hoặc chiều) tại các điểm gấp khúc.

Vật đứng yên trong suốt quá trình chuyển động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Một xe máy chuyển động thẳng. Trong 5 giây đầu, xe đi được 20m theo chiều dương. Trong 5 giây tiếp theo, xe đi được 30m theo chiều dương. Trong 10 giây cuối, xe đi ngược chiều 40m. Tính độ dịch chuyển tổng cộng của xe sau 20 giây.

10 m.

90 m.

-10 m.

0 m.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trên đồ thị độ dịch chuyển – thời gian, nếu hai đường đồ thị của hai vật chuyển động thẳng đều song song với nhau, điều đó có ý nghĩa gì?

Hai vật luôn gặp nhau.

Hai vật có cùng vận tốc.

Hai vật xuất phát cùng lúc.

Hai vật ở cùng một vị trí ban đầu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 7: Đồ thị độ dịch chuyển – thời gian

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Một vật chuyển động thẳng có đồ thị độ dịch chuyển – thời gian cho thấy tại thời điểm t=0, d= -10m và tại thời điểm t=5s, d=15m. Tính vận tốc trung bình của vật trong khoảng thời gian này.

1 m/s.

2 m/s.

5 m/s.

-5 m/s.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 1: Làm quen với Vật lí
Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 33: Biến dạng của vật rắn
Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 – Kết nối tri thức Chương – 5: Động lượng
Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 32: Lực hướng tâm và gia tốc hướng tâm
Đề Trắc nghiệm Vật Lí 10 Kết nối tri thức Bài 20: Một số ví dụ về cách giải các bài toán thuộc phần động lực học

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha