Đề Trắc nghiệm Vật Lí 12 – Bài 14: Từ trường (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Vật Lí 12 – Bài 14: Từ trường (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Vật Lí 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Tính chất cơ bản và quan trọng nhất của từ trường là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Vật nào sau đây *không* phải là nguồn tạo ra từ trường?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Từ phổ là hình ảnh trực quan của từ trường. Nó được tạo ra phổ biến nhất bằng cách nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Phát biểu nào sau đây về đường sức từ là *sai*?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Quan sát hình ảnh từ phổ của một nam châm thẳng. Nhận xét nào sau đây về từ trường của nam châm là đúng?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Sử dụng quy tắc bàn tay phải, hãy xác định chiều của từ trường tại điểm M nằm phía trên một dây dẫn thẳng dài, đặt nằm ngang, có dòng điện I chạy từ trái sang phải.

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Một vòng dây tròn mang dòng điện I theo chiều kim đồng hồ (nhìn từ phía trước). Áp dụng quy tắc bàn tay phải, xác định chiều của từ trường tại tâm vòng dây.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Một ống dây (solenoid) dài được quấn các vòng dây sát nhau. Dòng điện chạy qua ống dây tạo ra từ trường. Đặc điểm nào sau đây mô tả đúng từ trường bên trong ống dây này (ở các điểm xa hai đầu ống)?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Dựa vào hình ảnh từ phổ của một nam châm thẳng, ta có thể suy ra điều gì về sự phân bố của từ trường xung quanh nam châm?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Tại sao các đường sức từ của cùng một từ trường không bao giờ cắt nhau?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: So sánh từ trường tạo bởi một dòng điện thẳng dài và từ trường tạo bởi một dòng điện trong ống dây dài. Đặc điểm nào sau đây là khác biệt rõ rệt nhất?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Một kim nam châm nhỏ đặt tại điểm P trong không gian. Kim nam châm định hướng như hình vẽ (mũi tên chỉ cực Bắc của kim). Chiều của đường sức từ tại điểm P là:

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Cho một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện I. Các điểm A, B, C nằm trong mặt phẳng vuông góc với dây dẫn. Điểm A gần dây hơn điểm B và C. Nhận định nào về độ lớn từ trường tại các điểm này là đúng?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Hình ảnh từ phổ của một dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài cho thấy các đường mạt sắt sắp xếp như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Một nam châm vĩnh cửu được bẻ gãy làm đôi. Điều gì xảy ra với các mảnh vỡ?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Dựa vào quy tắc bàn tay phải cho ống dây, nếu dòng điện chạy vào đầu A và ra đầu B của ống dây (hình vẽ cho thấy chiều quấn dây). Làm thế nào để xác định cực Bắc và cực Nam của ống dây?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: So sánh từ trường tạo bởi Trái Đất với từ trường của một nam châm thẳng. Đặc điểm nào sau đây là tương đồng?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện I. Nếu ta tăng cường độ dòng điện I lên gấp đôi, độ lớn từ trường tại một điểm cách dây một khoảng không đổi sẽ thay đổi như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Quan sát hình ảnh từ phổ của hai nam châm đặt gần nhau. Nếu hai cực Bắc của hai nam châm đặt đối diện nhau, hình ảnh từ phổ sẽ cho thấy điều gì về các đường sức từ giữa hai cực này?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Trong các ứng dụng công nghệ, từ trường được sử dụng rộng rãi. Nguyên tắc cơ bản nào cho phép động cơ điện hoạt động?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một ống dây solenoid được quấn quanh lõi không khí. Nếu luồn vào trong ống dây một lõi sắt non, từ trường bên trong ống dây sẽ thay đổi như thế nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Hình vẽ mô tả các đường sức từ xung quanh một vật. Vật đó có thể là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Một dây dẫn thẳng dài đặt dọc theo trục z. Dòng điện chạy theo chiều dương trục z. Sử dụng quy tắc bàn tay phải, xác định chiều của từ trường tại một điểm nằm trên trục y dương (điểm P(0, y, 0) với y > 0).

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Quan sát hình ảnh từ phổ của một ống dây. Làm thế nào để xác định chiều dòng điện chạy qua ống dây đó?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Một học sinh vẽ các đường sức từ của một từ trường. Đường sức nào trong các hình vẽ sau là *không thể* tồn tại trong thực tế?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Ứng dụng nào sau đây *không* liên quan trực tiếp đến việc sử dụng từ trường?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một hạt proton (điện tích dương) đang chuyển động trong không gian. Xung quanh hạt proton này có những trường nào tồn tại?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tại một điểm trong từ trường, véctơ cảm ứng từ có đặc điểm gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Hai dây dẫn thẳng song song, rất dài, đặt cách nhau một khoảng d. Dây thứ nhất mang dòng điện I1. Dây thứ hai mang dòng điện I2. Nếu I1 và I2 cùng chiều, từ trường tổng hợp tại một điểm M nằm giữa hai dây và cách đều hai dây sẽ có đặc điểm gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Một ống dây solenoid có chiều dài L và N vòng dây, bán kính R. Dòng điện I chạy qua ống dây. Từ trường bên trong ống dây (xa hai đầu) phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng về sự tương tác giữa điện trường và từ trường?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Một dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dòng điện không đổi. Hình dạng đường sức từ tạo bởi dòng điện này là:

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Quy tắc bàn tay phải được sử dụng để xác định điều gì liên quan đến từ trường?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Độ lớn của cảm ứng từ tại tâm của một vòng dây tròn mang dòng điện phụ thuộc vào yếu tố nào sau đây?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một electron bay vào từ trường đều theo phương vuông góc với đường sức từ. Quỹ đạo chuyển động của electron sẽ là:

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Đơn vị đo cảm ứng từ trong hệ SI là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Tính chất cơ bản của từ trường là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Đường sức từ có đặc điểm nào sau đây?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Hiện tượng nào sau đây chứng tỏ sự tồn tại của từ trường Trái Đất?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Một ống dây dẫn điện được sử dụng để tạo ra từ trường đều bên trong lòng ống. Để tăng độ lớn cảm ứng từ bên trong ống dây, ta có thể:

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều có độ lớn lớn nhất khi nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Phát biểu nào sau đây là sai về từ phổ?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Hai dây dẫn thẳng song song mang dòng điện cùng chiều thì chúng sẽ:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Chọn câu trả lời đúng. Cảm ứng từ là đại lượng đặc trưng cho:

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Một khung dây dẫn kín đặt trong từ trường đều. Khi từ thông xuyên qua khung dây biến thiên thì trong khung dây xuất hiện:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về đường sức từ của nam châm thẳng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Một hạt mang điện tích dương chuyển động trong từ trường đều. Lực từ tác dụng lên hạt sẽ không đổi khi:

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Ứng dụng nào sau đây không liên quan đến từ trường?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: So sánh lực điện và lực từ tác dụng lên một điện tích chuyển động, phát biểu nào sau đây là đúng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Để xác định chiều của lực từ tác dụng lên dòng điện trong từ trường, ta sử dụng quy tắc:

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Điều gì xảy ra với độ lớn lực từ nếu cường độ dòng điện qua dây dẫn tăng lên gấp đôi?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Vật liệu nào sau đây có thể dùng làm lõi để tăng cường độ từ trường trong ống dây?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Từ trường đều là từ trường mà tại mọi điểm:

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Xét một khung dây kín hình vuông đặt trong từ trường đều. Từ thông xuyên qua khung dây đạt giá trị lớn nhất khi nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Hiện tượng cảm ứng điện từ được ứng dụng trong thiết bị nào sau đây?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Một hạt electron bay vào vùng từ trường đều theo hướng hợp với đường sức từ một góc α ≠ 0° và ≠ 90°. Quỹ đạo của electron sẽ là:

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Điều gì sẽ xảy ra nếu ta đảo chiều dòng điện trong một ống dây?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Hai nam châm đặt gần nhau, chúng đẩy nhau khi:

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Một dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường, lực từ tác dụng lên dây dẫn có phương:

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Cho một đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt nằm ngang, có chiều từ Tây sang Đông, trong từ trường có chiều từ Nam lên Bắc. Hỏi lực từ tác dụng lên đoạn dây có chiều nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất tính chất cơ bản của từ trường?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Nguồn nào sau đây *không* tạo ra từ trường xung quanh nó?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Quan sát hình ảnh các mạt sắt sắp xếp xung quanh một nam châm thẳng cho ta hình ảnh về cái gì của từ trường do nam châm đó gây ra?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Phát biểu nào sau đây về đường sức từ là *sai*?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Cho một dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí, có dòng điện I chạy qua theo chiều từ dưới lên trên. Áp dụng quy tắc bàn tay phải, xác định chiều của đường sức từ tại một điểm M nằm bên phải dây dẫn.

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Xét từ trường của một nam châm thẳng. Nhận xét nào sau đây về đường sức từ của nam châm này là đúng?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Tại một điểm trong không gian, nếu đặt một kim nam châm nhỏ tự do thì nó sẽ định hướng như thế nào dưới tác dụng của từ trường tại điểm đó (bỏ qua ảnh hưởng của từ trường Trái Đất và các yếu tố khác)?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: So sánh từ trường của một dòng điện thẳng dài và từ trường của một dòng điện chạy trong ống dây hình trụ dài. Đặc điểm nào sau đây là đúng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Cho một vòng dây dẫn kín hình tròn đang có dòng điện I chạy theo chiều kim đồng hồ khi nhìn từ phía trước. Áp dụng quy tắc nắm tay phải, xác định chiều của từ trường tại tâm vòng dây.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Tại sao nói đường sức từ là những đường cong khép kín (hoặc vô hạn ở hai đầu) mà không có điểm bắt đầu hay kết thúc rõ ràng như đường sức điện của điện tích điểm?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một dây dẫn thẳng dài được uốn thành hình chữ U, sau đó hai đầu được nối với nguồn điện tạo thành một mạch kín có dòng điện chạy qua. Từ trường mạnh nhất sẽ tập trung ở khu vực nào của dây dẫn này?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Cho một dòng điện thẳng dài đặt vuông góc với mặt phẳng giấy, hướng từ trong ra ngoài. Xác định chiều của từ trường tại điểm P nằm phía trên dòng điện trên mặt phẳng giấy.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Hai dây dẫn thẳng dài, song song, đặt gần nhau. Nếu có dòng điện chạy qua cả hai dây, chúng sẽ tương tác từ với nhau. Điều này thể hiện tính chất nào của từ trường?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Một ống dây hình trụ dài, bên trong có lõi không khí, đang có dòng điện I không đổi chạy qua. Nếu ta đưa một lõi sắt non vào bên trong ống dây, từ trường bên trong ống dây sẽ thay đổi như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Tại sao các đường sức từ không bao giờ cắt nhau?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: So sánh từ trường Trái Đất với từ trường của một nam châm thẳng. Đặc điểm nào sau đây là tương đồng?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Một hạt electron đang chuyển động trong không gian. Xung quanh hạt electron này có những trường nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Tại sao khi nung nóng một nam châm vĩnh cửu đến một nhiệt độ rất cao, tính từ của nó lại bị mất đi?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Một ống dây solenoid dài, có dòng điện I chạy qua. Từ trường bên trong ống dây được đặc trưng bởi đặc điểm nào sau đây (bỏ qua hiệu ứng ở hai đầu ống dây)?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Nếu ta cắt một nam châm thẳng thành hai nửa, mỗi nửa sẽ trở thành gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Dựa vào hình ảnh từ phổ của một dòng điện thẳng dài, hãy nhận xét về sự thay đổi của độ lớn cảm ứng từ khi di chuyển ra xa dây dẫn.

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một ứng dụng phổ biến của từ trường trong đời sống là gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Tại sao khi đặt la bàn gần một dây dẫn có dòng điện mạnh chạy qua, kim la bàn bị lệch so với hướng Bắc địa lý?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Dựa vào quy tắc bàn tay phải, làm thế nào để xác định chiều từ trường bên trong một ống dây solenoid khi biết chiều dòng điện?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Cho hai đường sức từ A và B của cùng một từ trường như hình vẽ (đường sức A dày hơn đường sức B). Nhận xét nào sau đây là đúng về độ lớn cảm ứng từ tại hai vị trí này?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Một hạt electron bay vào một vùng không gian chỉ có từ trường đều (không có điện trường hay trường hấp dẫn đáng kể). Vận tốc ban đầu của electron song song với các đường sức từ. Chuyển động của electron trong từ trường này sẽ như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Phát biểu nào sau đây về sự tương tác giữa hai nam châm là đúng?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Từ trường có thể tồn tại trong môi trường nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Xét từ trường của một dòng điện thẳng dài. Nếu ta tăng cường độ dòng điện lên gấp đôi thì độ lớn cảm ứng từ tại một điểm cách dây dẫn một khoảng không đổi sẽ thay đổi như thế nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Một ống dây solenoid có chiều dài L và N vòng dây, đang có dòng điện I chạy qua. Từ trường bên trong ống dây (gần tâm) được tính xấp xỉ bởi công thức B = μ₀nI, trong đó n là mật độ vòng dây. Điều này cho thấy từ trường bên trong ống dây phụ thuộc vào những yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Tính chất cơ bản nhất để nhận biết sự tồn tại của từ trường tại một điểm trong không gian là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là *sai* khi nói về nguồn gốc của từ trường?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Từ phổ là hình ảnh trực quan mô tả các đường sức từ trong một vùng không gian có từ trường. Khi rắc mạt sắt lên một tấm bìa đặt trên một nam châm thẳng, các mạt sắt sẽ sắp xếp theo hình dạng nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Đặc điểm nào sau đây là *đúng* về đường sức từ?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Tại một điểm trong từ trường, chiều của đường sức từ tại điểm đó được quy ước như thế nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: So sánh từ trường và điện trường, điểm khác biệt cơ bản nhất về tính chất của chúng là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Sử dụng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều đường sức từ của một dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài. Nếu ngón cái của bàn tay phải hướng theo chiều dòng điện, thì chiều của các đường sức từ được xác định bởi:

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Dòng điện chạy trong ống dây hình trụ (solenoid) tạo ra từ trường bên trong ống dây. Từ trường này có đặc điểm gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Một dòng điện thẳng dài chạy theo phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên. Xét một điểm M nằm bên phải dây dẫn. Chiều của vecto cảm ứng từ tại điểm M là:

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bên ngoài một thanh nam châm thẳng, các đường sức từ có chiều như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Tại một điểm trong từ trường, nếu đặt một kim nam châm nhỏ, kim nam châm sẽ định hướng như thế nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Hình ảnh từ phổ của một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện là các đường cong có dạng gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Mật độ đường sức từ tại một vùng không gian cho ta biết điều gì về từ trường tại vùng đó?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Điều nào sau đây là *không đúng* khi so sánh đường sức từ của nam châm và đường sức điện của điện tích?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Một hạt mang điện dương chuyển động trong một vùng không gian. Xung quanh hạt điện tích này có:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Một đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I được đặt trong từ trường. Nhận định nào sau đây là *sai*?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Cho hình ảnh từ phổ của một nam châm chữ U. Tại vị trí nào trong hình từ trường có vẻ mạnh nhất?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi một nam châm bị bẻ gãy thành hai nửa, mỗi nửa sẽ trở thành một nam châm mới. Điều này cho thấy:

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Vật liệu nào sau đây thuộc nhóm vật liệu thuận từ (paramagnetic), bị từ hóa yếu theo chiều từ trường ngoài khi đặt trong từ trường?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một dòng điện tròn có chiều như hình vẽ (chiều kim đồng hồ khi nhìn từ phía trước). Áp dụng quy tắc nắm tay phải (hoặc tương đương) để xác định chiều đường sức từ xuyên qua tâm vòng dây.

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong không gian có từ trường, một hạt mang điện âm chuyển động. Hạt này sẽ chịu tác dụng của lực từ khi nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Xét từ trường của một ống dây dẫn hình trụ dài mang dòng điện. Nếu đảo chiều dòng điện trong ống dây, điều gì xảy ra với từ trường bên trong ống dây?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Tại sao các đường sức từ của cùng một từ trường không bao giờ cắt nhau?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong các hình vẽ mô tả đường sức từ sau đây, hình nào *không* thể là đường sức từ của một từ trường thực tế?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Một nam châm điện được tạo ra bằng cách cho dòng điện chạy qua một ống dây. Để tăng độ mạnh của từ trường bên trong ống dây này, người ta có thể làm gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao kim la bàn luôn chỉ hướng gần Bắc - Nam địa lý?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài. Khi khoảng cách từ điểm xét đến dây dẫn tăng lên, độ lớn của từ trường tại điểm đó thay đổi như thế nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đặt một vòng dây dẫn kín trong một vùng không gian có từ trường. Từ trường này có đặc điểm gì nếu không có dòng điện cảm ứng xuất hiện trong vòng dây?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Một học sinh vẽ từ phổ của một nam châm chữ U. Em này vẽ các đường sức từ đi ra từ cực Nam và đi vào cực Bắc ở bên ngoài nam châm. Lỗi sai trong bản vẽ của học sinh này là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Ứng dụng nào sau đây *không* liên quan trực tiếp đến việc sử dụng từ trường do dòng điện tạo ra?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất tính chất cơ bản của từ trường?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Vật nào sau đây chắc chắn không tạo ra từ trường xung quanh nó?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Từ phổ là hình ảnh trực quan của từ trường, thường được tạo ra bằng mạt sắt. Từ phổ cho ta biết điều gì về từ trường?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phát biểu nào sau đây về đường sức từ là SAI?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Bên ngoài một thanh nam châm thẳng, các đường sức từ có chiều đi ra từ cực nào và đi vào cực nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Sử dụng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều đường sức từ của dòng điện thẳng. Nếu dòng điện chạy vào mặt phẳng giấy (kí hiệu là dấu 'X'), thì chiều của đường sức từ tại một điểm nằm bên phải dây dẫn sẽ như thế nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Một ống dây hình trụ dài (solenoid) đang có dòng điện chạy qua. Đường sức từ bên trong ống dây (trừ các điểm gần đầu ống) có đặc điểm gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một kim nam châm đặt tại điểm A trong từ trường. Kim nam châm sẽ định hướng như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Vật liệu nào sau đây là vật liệu sắt từ (ferromagnetic) và có thể bị nam châm hóa mạnh khi đặt trong từ trường?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao các đường sức từ của cùng một từ trường không bao giờ cắt nhau?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Cho một dòng điện thẳng dài vô hạn chạy theo chiều từ dưới lên trên trong mặt phẳng hình vẽ. Hãy xác định chiều của vectơ cảm ứng từ tại điểm P nằm bên phải dây dẫn và trong mặt phẳng hình vẽ.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: So sánh từ trường của một dòng điện thẳng dài và từ trường của một dòng điện tròn tại các điểm cách xa nguồn như nhau. Phát biểu nào sau đây là đúng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Một cuộn dây hình trụ dài (ống dây) có dòng điện chạy qua. Nếu ta tăng cường độ dòng điện lên gấp đôi, độ lớn cảm ứng từ bên trong ống dây sẽ thay đổi như thế nào (bỏ qua hiệu ứng ở hai đầu ống dây)?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Quan sát hình ảnh từ phổ của một nam châm chữ U. Nhận xét nào sau đây về từ trường trong khoảng giữa hai nhánh của nam châm chữ U là hợp lý nhất?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Một sợi dây dẫn được uốn thành vòng tròn có dòng điện I chạy qua. Sử dụng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều của vectơ cảm ứng từ tại tâm vòng dây.

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Tại sao lõi sắt non thường được đặt vào bên trong ống dây có dòng điện khi muốn tạo ra nam châm điện mạnh?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Một dòng điện thẳng dài chạy dọc theo trục z. Tại điểm có tọa độ (x, y, 0) với x > 0, y = 0, chiều của vectơ cảm ứng từ B sẽ như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Quan sát hình ảnh từ phổ của hai thanh nam châm đặt gần nhau. Nếu các đường sức từ giữa hai cực của hai nam châm đẩy nhau (cong ra xa nhau), điều này cho thấy điều gì về hai cực đó?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phát biểu nào sau đây về từ trường Trái Đất là đúng?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một điện tích điểm dương q đang chuyển động với vận tốc v trong một vùng không gian. Xung quanh điện tích này có tồn tại những trường nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: So sánh từ trường của dòng điện thẳng dài và từ trường của nam châm thẳng dài. Điểm giống nhau cơ bản nhất là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Một dây dẫn thẳng được đặt vuông góc với mặt phẳng hình vẽ tại điểm O. Từ trường tại điểm M trong mặt phẳng hình vẽ có chiều như hình. Xác định chiều dòng điện trong dây dẫn tại O.

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Xét từ trường của một vòng dây tròn mang dòng điện. Độ lớn cảm ứng từ tại tâm vòng dây tỉ lệ thuận với yếu tố nào sau đây?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Hình ảnh từ phổ của một nam châm thẳng cho thấy các đường sức từ tập trung dày đặc nhất ở đâu?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Tại sao từ trường là một trường xoáy?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Một thanh sắt non được đặt gần cực Bắc của một nam châm thẳng. Thanh sắt non sẽ bị nhiễm từ và trở thành một nam châm tạm thời. Cực từ được tạo ra ở đầu thanh sắt non gần cực Bắc của nam châm là cực gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Cho một dòng điện tròn và một dòng điện thẳng dài. So sánh chiều của từ trường tại tâm dòng điện tròn và tại một điểm trên mặt phẳng chứa dòng điện thẳng và cách dây dẫn một khoảng r.

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Từ trường có thể xuyên qua những môi trường nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Một hạt mang điện dương chuyển động thẳng đều trong một vùng không gian mà chỉ chịu tác dụng của từ trường (bỏ qua trọng lực và các lực khác). Nhận xét nào sau đây về chuyển động của hạt là đúng?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Dựa vào hình dạng đường sức từ của một nguồn, ta có thể suy ra điều gì về nguồn từ trường đó?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Tính chất cơ bản nhất để nhận biết sự tồn tại của từ trường tại một điểm trong không gian là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Quan sát hình ảnh từ phổ xung quanh một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện (như rắc mạt sắt). Hình ảnh này cho chúng ta thông tin trực quan về đặc điểm nào của từ trường do dòng điện này gây ra?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Một hạt mang điện dương chuyển động với vận tốc không đổi trong một vùng không gian. Xung quanh hạt điện tích này có những trường nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phát biểu nào sau đây về đường sức từ là KHÔNG ĐÚNG?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Áp dụng quy tắc nắm tay phải cho một ống dây hình trụ dài mang dòng điện. Ngón cái choãi ra theo chiều nào để xác định chiều đường sức từ bên trong ống dây?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Một kim nam châm nhỏ đặt tại một điểm trong từ trường. Kim nam châm này sẽ định hướng như thế nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hình ảnh từ phổ của một thanh nam châm thẳng cho thấy các đường mạt sắt dày đặc nhất ở vị trí nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Dựa vào tính chất của đường sức từ, tại sao các đường sức từ của cùng một từ trường không bao giờ cắt nhau?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện I chạy từ dưới lên trên. Áp dụng quy tắc bàn tay phải, chiều của đường sức từ tại một điểm nằm bên phải dây dẫn sẽ như thế nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Từ trường trong lòng ống dây hình trụ dài có dòng điện không đổi chạy qua có đặc điểm gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Một viên bi thép được thả rơi tự do. Xung quanh viên bi này có từ trường hay không? Tại sao?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: So sánh từ trường của Trái Đất với từ trường của một thanh nam châm thẳng. Phát biểu nào sau đây mô tả ĐÚNG nhất sự tương đồng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao người ta thường rắc mạt sắt lên tấm bìa đặt trên nam châm để quan sát từ phổ, mà không dùng các loại bột khác như bột nhôm hay bột gỗ?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Xét từ trường gây ra bởi hai dây dẫn thẳng dài song song, cùng nằm trong mặt phẳng ngang, mang dòng điện cùng chiều. Hình dạng đường sức từ tại vùng giữa hai dây dẫn sẽ như thế nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Một dây dẫn mang dòng điện I được uốn thành hình tròn. Từ trường mạnh nhất do vòng dây này gây ra nằm ở vị trí nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giả sử bạn có một thanh nam châm thẳng và muốn xác định cực Bắc của nó mà không có dụng cụ nào khác ngoài sợi chỉ mềm. Bạn làm thế nào để xác định cực Bắc của nam châm dựa vào kiến thức về từ trường Trái Đất?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Khi nói về từ trường, phát biểu nào sau đây thể hiện sự khác biệt cơ bản giữa từ trường và điện trường?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Trong một thí nghiệm, người ta đặt một kim nam châm thử tại một điểm P gần một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Kim nam châm định hướng theo một hướng nhất định. Điều này chứng tỏ điều gì về từ trường tại điểm P?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Xét hai dây dẫn thẳng dài song song, mang dòng điện ngược chiều. Hình dạng đường sức từ tại vùng nằm ngoài khoảng giữa hai dây dẫn (xa cả hai dây) sẽ như thế nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tại sao khi đặt một nam châm lại gần một vật làm bằng sắt, vật đó bị hút về phía nam châm?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Một học sinh vẽ đường sức từ của một nam châm như hình bên (hình vẽ có đường sức từ đi ra từ cực S và đi vào cực N). Nhận xét nào về hình vẽ này là đúng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Để xác định chiều của từ trường gây ra bởi dòng điện trong một dây dẫn thẳng dài, người ta thường sử dụng quy tắc nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử bạn đứng ở giữa sân trường. Kim nam châm trên la bàn của bạn chỉ hướng Bắc địa lý (bỏ qua từ trường cục bộ). Điều này cho biết điều gì v?? từ trường Trái Đất tại vị trí của bạn?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Nhận xét nào sau đây về từ trường trong lòng ống dây có dòng điện chạy qua là ĐÚNG?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi một hạt mang điện âm chuyển động trong một vùng không gian, nó tạo ra từ trường. Chiều của từ trường này liên quan như thế nào đến chiều chuyển động của hạt?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng về mối quan hệ giữa cực từ và cực địa lý của Trái Đất?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Từ phổ của hai cực cùng tên của hai nam châm đặt gần nhau có đặc điểm gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Dòng điện không đổi chạy trong một dây dẫn thẳng dài tạo ra từ trường có đường sức là các đường tròn đồng tâm. Tâm của các đường tròn này nằm ở đâu?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Vật liệu nào sau đây khi đặt gần nam châm sẽ bị hút mạnh nhất?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Một ống dây hình trụ được quấn quanh lõi không khí. Nếu đưa một lõi sắt non vào bên trong ống dây khi có dòng điện chạy qua, từ trường trong lòng ống dây sẽ thay đổi như thế nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Tính chất cơ bản nào sau đây mô tả đúng nhất về từ trường tại một điểm trong không gian?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về nguồn gốc của từ trường?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đường sức từ là những đường cong được vẽ trong từ trường. Ý nghĩa vật lý của đường sức từ là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Quan sát hình ảnh từ phổ của một nam châm thẳng. Tại sao các mạt sắt lại sắp xếp thành những đường cong nhất định?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Cho một đoạn dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dòng điện I. Áp dụng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều của đường sức từ tại một điểm M nằm cách dây dẫn một khoảng r. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng cách áp dụng quy tắc này?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Một vòng dây dẫn tròn mang dòng điện I. Dùng quy tắc bàn tay phải để xác định chiều của từ trường tại tâm vòng dây. Phát biểu nào sau đây mô tả đúng cách áp dụng quy tắc này?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Các đường sức từ của từ trường do một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện gây ra có đặc điểm hình dạng như thế nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: So sánh từ trường bên trong một ống dây dẫn hình trụ dài có dòng điện chạy qua và từ trường bên ngoài ống dây (xa các đầu ống). Nhận xét nào sau đây là đúng?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Đặc điểm nào sau đây là KHÔNG ĐÚNG về đường sức từ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một kim nam châm đặt tại một điểm trong từ trường. Kim nam châm sẽ định hướng như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Cho một đoạn dây dẫn thẳng đặt vuông góc với mặt phẳng trang giấy, có dòng điện I chạy vào (ký hiệu là dấu 'x' hoặc '+'). Áp dụng quy tắc bàn tay phải, xác định chiều của đường sức từ tại điểm A nằm bên phải dây dẫn.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Cho một đoạn dây dẫn thẳng đặt vuông góc với mặt phẳng trang giấy, có dòng điện I chạy ra (ký hiệu là dấu '.'). Áp dụng quy tắc bàn tay phải, xác định chiều của đường sức từ tại điểm B nằm phía trên dây dẫn.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Một ống dây hình trụ có dòng điện chạy qua theo chiều như hình vẽ (giả sử nhìn từ phía trước, dòng điện chạy lên ở mặt trước và xuống ở mặt sau). Dùng quy tắc bàn tay phải, xác định cực từ của ống dây.

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Từ trường có tồn tại trong chân không hay không? Giải thích.

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi đặt một vật liệu sắt non vào trong từ trường của một nam châm, vật liệu này sẽ bị từ hóa. Hiện tượng này chứng tỏ điều gì về sự tương tác giữa từ trường và vật liệu sắt?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Quan sát hình ảnh từ phổ của từ trường tạo bởi hai cực Bắc của hai nam châm đặt gần nhau. Mô tả nào sau đây là đúng về hình dạng đường sức từ ở vùng giữa hai cực này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Từ phổ là hình ảnh trực quan của từ trường. Khi sử dụng mạt sắt để tạo từ phổ, chúng ta đang dựa vào tính chất nào của từ trường?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tại sao khi bẻ gãy một thanh nam châm thẳng thành hai nửa, mỗi nửa vẫn là một nam châm đầy đủ với hai cực Bắc và Nam?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: So sánh từ trường của một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện và từ trường của một nam châm thẳng. Điểm khác biệt cơ bản về hình dạng đường sức từ là gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trái Đất có một từ trường. Từ trường này có nguồn gốc chủ yếu từ đâu?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Một kim nam châm nhỏ được đặt tự do tại một điểm M trong không gian. Nếu kim nam châm này đứng yên theo một hướng xác định, điều đó chứng tỏ điều gì về điểm M?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Quan sát hình ảnh từ phổ của một ống dây có dòng điện chạy qua. Tại sao đường sức từ bên trong ống dây lại gần như song song và cách đều nhau?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Một học sinh vẽ đường sức từ của một nam châm thẳng như hình bên. Phát hiện ra một lỗi sai trong hình vẽ này. Lỗi sai đó có thể là gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tại sao la bàn (kim nam châm) lại được sử dụng để xác định phương hướng trên Trái Đất?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Cho một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện. Nếu tại điểm A cách dây một khoảng r, đường sức từ có chiều đi vào mặt phẳng trang giấy (dấu 'x'). Hỏi chiều dòng điện trong dây dẫn là gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Vật liệu nào sau đây được phân loại là vật liệu sắt từ (ferromagnetic), có khả năng bị từ hóa mạnh và giữ từ tính lâu?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Một cuộn dây dẫn được quấn quanh một lõi không khí. Khi có dòng điện chạy qua, nó tạo ra từ trường. Nếu thay lõi không khí bằng lõi sắt non, từ trường trong ống dây sẽ thay đổi như thế nào (giả sử dòng điện không đổi)?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Từ trường và điện trường có mối liên hệ với nhau. Mối liên hệ cơ bản nhất được mô tả là gì trong phạm vi kiến thức bài này?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Để phân biệt từ trường của một nam châm thẳng và từ trường của một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện mà không nhìn thấy nguồn (chỉ dùng mạt sắt và một tờ giấy), ta có thể dựa vào đặc điểm nào của từ phổ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Một học sinh phát biểu: 'Trong từ trường, các đường sức từ càng gần nhau thì từ trường càng mạnh'. Phát biểu này là đúng hay sai?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Phát biểu nào sau đây mô tả đúng nhất về nguồn gốc của từ trường?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Tính chất cơ bản của từ trường là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Từ phổ là hình ảnh trực quan của cái gì trong từ trường?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phát biểu nào sau đây về đường sức từ là SAI?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Bên ngoài một thanh nam châm thẳng, các đường sức từ có chiều:

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Dùng quy tắc nắm bàn tay phải để xác định chiều đường sức từ của dòng điện chạy trong dây dẫn thẳng dài. Ngón cái choãi ra chỉ chiều dòng điện, khi đó chiều của đường sức từ được xác định bởi:

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Một sợi dây dẫn thẳng dài có dòng điện I chạy qua. Xét hai điểm M và N nằm trong mặt phẳng vuông góc với dây dẫn, M gần dây dẫn hơn N. So sánh độ lớn cảm ứng từ tại M và N.

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Từ trường tồn tại trong không gian là một dạng vật chất vì:

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: So sánh điện trường và từ trường, điểm khác biệt cốt lõi về nguồn tạo ra chúng là:

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Một kim nam châm nhỏ đặt tại một điểm trong từ trường. Kim nam châm sẽ định hướng như thế nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Quan sát hình ảnh từ phổ của một dây dẫn thẳng có dòng điện chạy qua. Các đường mạt sắt sắp xếp thành các đường cong có dạng gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Sử dụng quy tắc nắm bàn tay phải để xác định chiều từ trường trong lòng ống dây (solenoid) có dòng điện chạy qua. Bốn ngón tay khum lại chỉ chiều dòng điện trong các vòng dây. Khi đó, ngón cái choãi ra chỉ chiều của:

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một dây dẫn uốn thành vòng tròn (vòng dây) có dòng điện chạy ngược chiều kim đồng hồ khi nhìn từ phía trước. Áp dụng quy tắc nắm bàn tay phải, chiều của từ trường tại tâm vòng dây sẽ là:

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Tại sao các đường sức từ không bao giờ cắt nhau?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong một vùng không gian, các đường sức từ là những đường thẳng song song và cách đều nhau. Điều này cho thấy từ trường trong vùng đó là:

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Nam châm điện là ứng dụng của từ trường tạo bởi dòng điện. Lõi sắt non được đặt trong ống dây có tác dụng gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Xét từ trường của Trái Đất. Cực từ Bắc địa lí (gần cực Bắc địa cầu) thực chất là cực gì của nam châm khổng lồ bên trong lòng Trái Đất?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi đặt một đoạn dây dẫn mang dòng điện vào trong từ trường, đoạn dây dẫn sẽ có xu hướng chuyển động hoặc chịu tác dụng của một lực. Lực này được gọi là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Một điện tích dương chuyển động với vận tốc v trong một vùng không gian. Điện tích này có tạo ra từ trường tại các điểm xung quanh nó không?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: So sánh từ trường của một thanh nam châm và từ trường của một ống dây có dòng điện không đổi chạy qua. Điểm giống nhau cơ bản về hình dạng đường sức từ bên ngoài là gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Điều gì xảy ra với từ trường bên trong một ống dây khi ta tăng cường độ dòng điện chạy qua nó (giữ nguyên cấu trúc ống dây)?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác nhất điều kiện để có từ trường?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hình ảnh từ phổ của một nam châm hình chữ U sẽ như thế nào ở vùng giữa hai cực?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Giả sử bạn có một dây dẫn thẳng dài và muốn xác định chiều của từ trường tại một điểm P gần dây. Bạn cần biết thông tin gì và sử dụng quy tắc nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Một ứng dụng phổ biến của lực từ tác dụng lên dòng điện là:

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Một electron (điện tích âm) chuyển động thẳng đều trong chân không. Xung quanh electron này có tồn tại loại trường nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phát biểu nào sau đây về từ trường của Trái Đất là đúng?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Tại sao mạt sắt thường được dùng để quan sát từ phổ?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi nói về từ trường của một dòng điện, yếu tố nào sau đây KHÔNG ảnh hưởng trực tiếp đến hình dạng của các đường sức từ?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Xét một vùng không gian có cả điện trường và từ trường. Lực tổng hợp tác dụng lên một hạt mang điện q chuyển động với vận tốc v trong vùng này được gọi là lực Lorentz. Lực này là tổng hợp của:

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Một sợi dây dẫn thẳng dài vô hạn mang dòng điện I. Tại một điểm M cách dây dẫn một khoảng r, từ trường được đặc trưng bằng đại lượng nào và có phương, chiều như thế nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Quan sát hình ảnh từ phổ của một nam châm thẳng. Dựa vào đặc điểm của đường sức từ, nhận định nào sau đây về từ trường của nam châm là SAI?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Một khung dây tròn mang dòng điện I. Áp dụng quy tắc nắm bàn tay phải, hãy xác định chiều của vectơ cảm ứng từ tại tâm khung dây?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Tại một điểm trong không gian, người ta đặt một kim nam châm nhỏ. Kim nam châm này nằm cân bằng theo hướng Bắc - Nam địa lí. Điều này cho thấy điều gì về từ trường Trái Đất tại điểm đó (bỏ qua các từ trường khác)?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: So sánh từ trường được tạo ra bởi dòng điện không đổi chạy trong một dây dẫn thẳng dài và từ trường của một nam châm thẳng. Điểm khác biệt cơ bản giữa hai loại từ trường này thể hiện rõ nhất ở đặc điểm nào của đường sức từ?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phát biểu nào sau đây về vectơ cảm ứng từ (vec{B}) tại một điểm trong từ trường là ĐÚNG?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hai dây dẫn thẳng dài, song song, đặt gần nhau. Nếu hai dây mang dòng điện cùng chiều, từ trường tổng hợp tại một điểm nằm giữa hai dây (không nằm trên dây) sẽ có đặc điểm gì so với từ trường do từng dây gây ra?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Một ống dây hình trụ (solenoid) rất dài, mang dòng điện không đổi. Mô tả nào sau đây về từ trường bên trong ống dây là chính xác nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Cho hình vẽ mô tả đường sức từ của một nguồn từ trường. Dựa vào mật độ đường sức từ, hãy so sánh độ lớn cảm ứng từ tại điểm A và điểm B.

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tại sao các đường sức từ của cùng một từ trường không bao giờ cắt nhau?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Một hạt mang điện tích dương q đang chuyển động với vận tốc (vec{v}). Xung quanh hạt điện tích này có những loại trường nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Dựa vào quy tắc nắm bàn tay phải, hãy xác định chiều dòng điện chạy trong một dây dẫn thẳng dài nếu biết chiều của đường sức từ tại điểm M như hình vẽ.

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Từ trường tồn tại ở đâu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi nói về từ trường, phát biểu nào sau đây là SAI?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Giả sử có hai dòng điện thẳng, song song, đặt gần nhau. Nếu hai dòng điện này chạy ngược chiều nhau, lực từ do từ trường của dây này tác dụng lên dây kia sẽ có tính chất gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Để khảo sát hình dạng đường sức từ của một nam châm, người ta thường rắc mạt sắt lên một tấm bìa đặt gần nam châm. Các mạt sắt sắp xếp theo hình dạng nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Tại một điểm P trong không gian, người ta đo được vectơ cảm ứng từ (vec{B}) của từ trường tổng hợp. Nếu đặt một kim nam châm nhỏ tại P, cực Bắc của kim nam châm sẽ chỉ theo hướng nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Từ trường của Trái Đất có ý nghĩa quan trọng đối với sự sống trên hành tinh. Một trong những vai trò chính của từ trường Trái Đất là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Xét từ trường gây ra bởi một dây dẫn thẳng dài mang dòng điện không đổi I. Nhận định nào sau đây về độ lớn cảm ứng từ B tại các điểm xung quanh dây là ĐÚNG?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Một nam châm hình chữ U tạo ra từ trường trong không gian giữa hai cực của nó. Mô tả nào sau đây về đường sức từ trong không gian giữa hai cực này (nếu khoảng cách giữa hai cực nhỏ so với kích thước cực) là GẦN ĐÚNG nhất?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Tại sao mạt sắt lại có thể dùng để hiển thị hình ảnh từ phổ?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: So sánh từ trường của một ống dây dài mang dòng điện và từ trường của một nam châm thẳng. Bên ngoài ống dây và bên ngoài nam châm, hình dạng đường sức từ có điểm gì TƯƠNG ĐỒNG?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi một dòng điện chạy qua một cuộn dây, cuộn dây đó tạo ra từ trường. Từ trường này mạnh hay yếu phụ thuộc vào những yếu tố nào của cuộn dây và dòng điện?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Quy tắc nắm bàn tay phải được sử dụng để xác định yếu tố nào liên quan đến từ trường?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong thí nghiệm khảo sát từ phổ bằng mạt sắt, tại sao các mạt sắt lại sắp xếp thành các đường cong chứ không phải tập trung lại một điểm?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Một sợi dây dẫn được uốn thành vòng tròn. Khi có dòng điện không đổi chạy trong vòng dây này, từ trường tại tâm vòng dây có đặc điểm gì về phương và chiều?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bên trong một ống dây hình trụ dài, từ trường được coi là đều. Điều này có ý nghĩa gì về vectơ cảm ứng từ tại các điểm bên trong ống dây (xa hai đầu)?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Dựa vào hình ảnh từ phổ của hai nam châm đặt gần nhau, người ta có thể suy ra điều gì về tương tác giữa hai nam châm đó?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: So sánh từ trường của một nam châm vĩnh cửu và từ trường của một dòng điện không đổi. Điểm chung cơ bản nhất giữa hai loại từ trường này là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Tại sao Trái Đất lại được coi như một nam châm khổng lồ?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 14: Từ trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xem kết quả