Trang chủ » THPT » Trắc Nghiệm Lớp 12 » Trắc Nghiệm Môn Vật Lí 12 - Kết Nối Tri Thức » Đề Trắc nghiệm Vật Lí 12 – Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Vật Lí 12 – Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí (Kết Nối Tri Thức)

Đề Trắc nghiệm Vật Lí 12 – Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Vật Lí 12 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Quan sát chuyển động Brown của các hạt phấn hoa trong nước dưới kính hiển vi, ta thấy các hạt này chuyển động hỗn độn, không ngừng. Hiện tượng này cung cấp bằng chứng trực tiếp nhất cho điều gì về các phân tử nước?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Theo mô hình động học phân tử chất khí, tính chất nào sau đây của chất khí được giải thích dựa trên giả định về khoảng cách giữa các phân tử?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Trong mô hình động học phân tử chất khí, áp suất mà khí tác dụng lên thành bình chứa được giải thích như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Nếu nhiệt độ của một lượng khí tăng lên (trong bình kín, thể tích không đổi), mô hình động học phân tử giải thích sự tăng áp suất như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Hiện tượng khuếch tán trong chất khí (ví dụ: mùi hương lan tỏa trong không khí) là bằng chứng cho đặc điểm nào của các phân tử khí?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Trong mô hình khí lí tưởng, giả định nào sau đây được đưa ra về lực tương tác giữa các phân tử?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Một lượng khí được chứa trong một bình có thể tích xác định. Tính chất nào sau đây của lượng khí này là không xác định?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao chất khí dễ bị nén hơn nhiều so với chất lỏng và chất rắn?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Khi nhiệt độ của một lượng khí tăng lên, điều gì xảy ra với tốc độ chuyển động trung bình của các phân tử khí?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Mô hình khí lí tưởng khác khí thực chủ yếu ở giả định nào?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Một quả bóng bay được bơm căng và đặt trong phòng. Nếu nhiệt độ phòng tăng lên, quả bóng bay sẽ căng hơn. Giải thích hiện tượng này dựa trên mô hình động học phân tử.

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao khi mở nắp chai nước hoa, mùi hương nhanh chóng lan tỏa khắp phòng, đặc biệt là trong không khí nóng?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Theo mô hình động học phân tử, chất khí có khối lượng riêng nhỏ hơn đáng kể so với chất rắn và chất lỏng ở điều kiện thường là do đâu?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Phát biểu nào sau đây là KHÔNG đúng khi nói về chuyển động của các phân tử khí theo mô hình động học phân tử?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Nếu một lượng khí được nén đẳng nhiệt (nhiệt độ không đổi), áp suất của khí tăng lên. Mô hình động học phân tử giải thích điều này như thế nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao chất khí không có hình dạng và thể tích xác định, mà luôn chiếm đầy bình chứa?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Trong thí nghiệm Brown, nếu thay nước bằng một chất lỏng có độ nhớt cao hơn (ở cùng nhiệt độ), chuyển động của các hạt phấn hoa có xu hướng như thế nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Mô hình động học phân tử giải thích mối quan hệ giữa nhiệt độ và áp suất của khí trong bình kín (thể tích không đổi) như thế nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Điều kiện nào sau đây là điều kiện thuận lợi để khí thực xử sự gần giống khí lí tưởng nhất?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Một bình chứa khí O2 và một bình khác chứa khí N2 có cùng thể tích, cùng nhiệt độ và cùng áp suất. Theo mô hình động học phân tử, điều gì có thể suy ra về số lượng phân tử trong hai bình?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Phát biểu nào sau đây mô tả chính xác mối liên hệ giữa nhiệt độ và động năng của các phân tử khí?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Khi thổi không khí vào một quả bóng bay, thể tích của bóng tăng lên. Điều này liên quan đến đặc điểm nào của mô hình động học phân tử chất khí?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao khi đun nóng một lượng khí trong một xi lanh có piston tự do di chuyển (áp suất không đổi), piston lại di chuyển ra ngoài làm tăng thể tích khí?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Trong mô hình động học phân tử khí lí tưởng, giả định nào sau đây cho phép coi các phân tử khí là 'chất điểm'?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao khi xịt nước hoa vào một góc phòng, mùi hương không chỉ lan tỏa theo đường thẳng mà theo mọi hướng?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Theo mô hình động học phân tử, nếu hai lượng khí khác nhau (khối lượng mol khác nhau) ở cùng nhiệt độ, thì điều gì có thể nói về tốc độ chuyển động trung bình của các phân tử?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ chất khí có thể bị nén là dùng xi lanh và piston. Khi đẩy piston vào trong trong khi bịt kín đầu xi lanh, thể tích khí giảm đi. Kết quả này liên quan trực tiếp đến đặc điểm nào của mô hình động học phân tử?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Phát biểu nào sau đây là đúng về mối quan hệ giữa nhiệt độ và chuyển động phân tử?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Tại sao mô hình khí lí tưởng là một mô hình đơn giản hóa nhưng hữu ích?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Vật Lí 12 - Kết nối tri thức - Bài 8: Mô hình động học phân tử chất khí

Tags: Bộ đề 06

Khi một lượng khí được làm lạnh trong một bình kín có thể tích không đổi, áp suất của khí giảm xuống. Điều này phù hợp với mô hình động học phân tử vì:

Xem kết quả