Đề Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí – Cánh diều (Cánh Diều)

Đề Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí – Cánh diều (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Môn Ngữ Văn 12 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đặc trưng cốt lõi nào sau đây của thể loại kí làm nên sự khác biệt quan trọng nhất so với các thể loại tự sự hư cấu (như truyện ngắn, tiểu thuyết) khi tiến hành so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Khi so sánh hai tác phẩm kí, tiêu chí nào sau đây thuộc về phương diện *nội dung*?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí, tiêu chí nào sau đây thuộc về phương diện *nghệ thuật*?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần nào có nhiệm vụ *giới thiệu khái quát về hai tác phẩm và nêu vấn đề sẽ được so sánh, đánh giá*?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí A và B cùng viết về một sự kiện lịch sử. Trong phần thân bài, bạn xây dựng một luận điểm so sánh về 'góc nhìn của người viết đối với sự kiện'. Đây là luận điểm so sánh thuộc về phương diện nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích *sự khác biệt* trong cách miêu tả cùng một đối tượng (con người, cảnh vật) giữa hai tác phẩm giúp người đọc nhận ra điều gì về người viết?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí được đánh giá là *có chiều sâu* khi nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có sức thuyết phục, người viết cần chú trọng nhất đến yếu tố nào sau đây trong phần thân bài?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Giả sử bạn đang so sánh hai đoạn kí cùng miêu tả một trận mưa rào mùa hè. Đoạn A sử dụng nhiều động từ mạnh, tính từ gợi cảm giác sảng khoái, tươi mới. Đoạn B lại tập trung vào âm thanh (tiếng mưa rơi, tiếng gió) và cảm giác se lạnh. Sự khác biệt này chủ yếu thể hiện điều gì về hai người viết?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm *tương đồng* giữa chúng có ý nghĩa gì trong bài nghị luận?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá có cấu trúc mạch lạc, sau khi trình bày một luận điểm so sánh (ví dụ: so sánh về đề tài), người viết nên làm gì tiếp theo?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Phần *đánh giá* trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí có vai trò gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét *bối cảnh ra đời* của mỗi tác phẩm có thể giúp người viết bài nghị luận điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Một học sinh viết trong bài nghị luận so sánh: 'Cả hai tác phẩm A và B đều sử dụng ngôi kể thứ nhất.' Nhận định này chỉ dừng lại ở mức độ nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Để nâng cao khả năng viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, học sinh cần rèn luyện kỹ năng nào sau đây là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Khi so sánh hai tác phẩm kí, nếu một tác phẩm sử dụng giọng điệu khách quan, tường thuật, còn tác phẩm kia lại mang đậm giọng điệu trữ tình, bộc lộ cảm xúc mạnh mẽ, sự khác biệt này nói lên điều gì về phong cách của hai tác giả?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về cuộc sống ở vùng núi cao. Tác phẩm A tập trung miêu tả cảnh vật hùng vĩ, tráng lệ. Tác phẩm B lại đi sâu vào đời sống sinh hoạt, tâm tư của con người nơi đây. Sự khác biệt về *đối tượng miêu tả trọng tâm* này chủ yếu thuộc về phương diện nào cần so sánh?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Trong phần kết bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nhiệm vụ quan trọng nhất là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kí, bên cạnh việc phân tích nội dung và nghệ thuật, người viết bài nghị luận cần cân nhắc thêm yếu tố nào liên quan trực tiếp đến tính chân thực của kí?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí chỉ tập trung vào việc liệt kê các điểm giống và khác nhau một cách dàn trải, không có sự phân tích, lí giải sâu sắc. Bài viết này mắc lỗi chủ yếu về mặt nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi so sánh cách thể hiện cảm xúc của người viết trong hai tác phẩm kí, bạn cần phân tích những yếu tố nghệ thuật nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài 'người lính'. Tác phẩm A tập trung khắc họa sự hy sinh, gian khổ. Tác phẩm B lại nhấn mạnh tinh thần lạc quan, tình đồng đội. Sự khác biệt này phản ánh điều gì về góc độ tiếp cận đề tài của hai tác giả?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi đánh giá *giá trị hiện thực* của một tác phẩm kí, người viết bài nghị luận cần dựa vào yếu tố nào là chính?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc sử dụng các từ ngữ so sánh, liên kết phù hợp (như 'tương tự', 'khác biệt', 'trong khi đó', 'ngược lại', 'tuy nhiên', 'bên cạnh đó') có tác dụng gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Giả sử hai tác phẩm kí A và B cùng viết về một chuyến đi. Tác phẩm A kể theo trình tự thời gian chuyến đi. Tác phẩm B lại sắp xếp các sự kiện theo dòng cảm xúc, suy nghĩ của người viết. Sự khác biệt này chủ yếu thuộc về phương diện nào cần so sánh?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi đánh giá *giá trị nhân đạo* của một tác phẩm kí, người viết bài nghị luận cần tập trung phân tích điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí đưa ra nhận định: 'Tác phẩm A thành công hơn tác phẩm B trong việc khắc họa chân dung nhân vật bởi ngôn ngữ miêu tả giàu hình ảnh và chiều sâu tâm lí.' Nhận định này thuộc về loại đánh giá nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Khi phân tích *giọng điệu* của người viết trong một tác phẩm kí, bạn cần chú ý đến yếu tố nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Yêu cầu về *tính khách quan* trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có nghĩa là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử hai tác phẩm kí cùng miêu tả một nhân vật lịch sử. Tác phẩm A tập trung vào sự nghiệp, đóng góp công khai. Tác phẩm B lại khai thác đời sống nội tâm, những góc khuất ít người biết. Khi so sánh, đánh giá sự khác biệt này, bạn đang đi sâu vào khía cạnh nào của tác phẩm?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc so sánh hai tác phẩm kí trong một bài nghị luận là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi lập dàn ý cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần Mở bài cần đảm bảo những nội dung cơ bản nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí A và B về 'cách tác giả thể hiện cảm xúc cá nhân trước thiên nhiên'. Bạn chọn phương pháp so sánh 'theo từng luận điểm' (point-by-point). Cấu trúc một đoạn thân bài theo phương pháp này sẽ như thế nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi so sánh hai tác phẩm kí theo phương pháp 'so sánh từng tác phẩm' (block method), cấu trúc phần thân bài thường được tổ chức như thế nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Đâu là tiêu chí QUAN TRỌNG NHẤT cần xem xét khi lựa chọn giữa phương pháp so sánh 'theo từng luận điểm' (point-by-point) và 'so sánh từng tác phẩm' (block method) cho bài nghị luận?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Khi đánh giá hai tác phẩm kí, người viết cần dựa vào những yếu tố nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài 'cuộc sống con người vùng cao'. Một khía cạnh so sánh bạn chọn là 'cách tác giả sử dụng ngôn ngữ địa phương'. Để làm rõ khía cạnh này, bạn cần sử dụng loại bằng chứng nào trong bài viết?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong một đoạn thân bài so sánh, sau khi phân tích cách tác giả A miêu tả nhân vật và cách tác giả B miêu tả nhân vật (theo phương pháp point-by-point), bạn cần làm gì tiếp theo để hoàn thiện đoạn này?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, dẫn đến việc bài viết thiếu tính thuyết phục và chiều sâu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc xem xét bối cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời có vai trò gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí A và B đều viết về đề tài chiến tranh. Tác phẩm A tập trung miêu tả sự khốc liệt, mất mát, còn tác phẩm B lại nhấn mạnh tinh thần lạc quan, ý chí chiến đấu. Khi so sánh 'góc nhìn hiện thực' của hai tác giả, bạn cần làm rõ điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Trong phần Kết bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nội dung nào sau đây là PHÙ HỢP NHẤT?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, người viết cần chú trọng sử dụng các từ ngữ, cụm từ có chức năng gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá 'độ sâu sắc' của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi so sánh hai tác phẩm kí về 'phong cách ngôn ngữ', bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí A và B. Tác phẩm A sử dụng nhiều câu văn dài, phức tạp, giàu hình ảnh ẩn dụ. Tác phẩm B lại dùng câu văn ngắn gọn, trực tiếp, ít sử dụng biện pháp tu từ. Khi phân tích sự khác biệt này, bạn cần làm rõ điều gì về mặt 'hiệu quả nghệ thuật'?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi đánh giá giá trị của hai tác phẩm kí, bạn có thể dựa vào việc chúng có ý nghĩa như thế nào đối với người đọc và xã hội. Đây là khía cạnh đánh giá về:

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá không bị lan man, người viết cần làm gì ngay từ bước chuẩn bị?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí và nhận thấy cả hai đều sử dụng hình ảnh 'con sông' để miêu tả quê hương. Để làm rõ điểm giống nhau này, bạn cần phân tích thêm điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Câu nào sau đây thể hiện rõ ràng chức năng 'so sánh' trong một đoạn văn nghị luận?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi chuyển từ phân tích tác phẩm thứ nhất sang tác phẩm thứ hai (theo phương pháp block method), người viết cần sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp như thế nào để đảm bảo sự mạch lạc?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đâu là một biểu hiện cho thấy người viết bài nghị luận chưa thực hiện tốt thao tác 'đánh giá'?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' của tác giả có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Giả sử bạn nhận được bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí có nhận xét sau: 'Cả hai tác phẩm đều rất hay và đáng đọc.' Nhận xét này thể hiện điều gì về thao tác đánh giá của người viết?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khi so sánh hai tác phẩm kí, nếu nhận thấy cả hai đều viết về một sự kiện lịch sử, bạn nên tập trung so sánh điều gì để bài viết có chiều sâu?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đâu là yếu tố CỐT LÕI tạo nên sự khác biệt giữa bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí với bài nghị luận phân tích riêng từng tác phẩm?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'kết cấu' (cấu trúc) của mỗi tác phẩm có thể giúp làm rõ điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để nâng cao tính khách quan và thuyết phục khi đánh giá hai tác phẩm kí, người viết nên làm gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài 'thiên nhiên'. Tác phẩm A miêu tả thiên nhiên hùng vĩ, hoang sơ. Tác phẩm B miêu tả thiên nhiên thơ mộng, gắn liền với cuộc sống con người. Khi so sánh khía cạnh 'cảm hứng chủ đạo' về thiên nhiên, bạn cần làm rõ điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Khi kết thúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, câu văn cuối cùng nên hướng tới điều gì để tạo ấn tượng cho người đọc?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, đâu là mục đích chính của việc so sánh?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Khi xây dựng luận đề (thesis statement) cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần phải thể hiện?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Trong phần Thân bài của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, nếu bạn chọn cách triển khai so sánh 'theo từng tiêu chí', thì cấu trúc phổ biến và hiệu quả nhất cho một đoạn văn phân tích một tiêu chí (ví dụ: góc nhìn người kể chuyện) là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đặc trưng nào của thể kí (so với truyện ngắn hay tiểu thuyết) đòi hỏi người viết nghị luận cần đặc biệt lưu tâm khi so sánh, đánh giá, nhất là về mối quan hệ giữa tác giả và người kể chuyện?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi so sánh và đánh giá cách sử dụng ngôn ngữ trong hai tác phẩm kí, bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào để làm nổi bật đặc sắc của mỗi tác giả?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Một sai lầm phổ biến khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí là chỉ trình bày lần lượt nội dung và nghệ thuật của từng tác phẩm một cách độc lập, mà thiếu đi yếu tố quan trọng nhất của bài so sánh. Yếu tố đó là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Khi so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử, bạn cần phân tích điều gì để làm nổi bật sự khác biệt trong cách tiếp cận của hai tác giả?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Đánh giá trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí có ý nghĩa gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích vai trò của 'chi tiết đời thực' là rất quan trọng. Điều gì làm cho chi tiết này khác biệt và có ý nghĩa đặc biệt trong thể kí so với truyện hư cấu?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Bạn được yêu cầu so sánh hai tác phẩm kí: một là hồi kí về tuổi thơ, một là bút kí về một chuyến đi thực tế. Tiêu chí so sánh nào sau đây có thể KHÔNG thực sự phù hợp hoặc cần điều chỉnh nhiều khi áp dụng cho cả hai tác phẩm?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Trong phần Kết bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nhiệm vụ quan trọng nhất là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' của mỗi tác phẩm có thể giúp bạn hiểu rõ điều gì về tác giả và tác phẩm?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có sức thuyết phục, ngoài việc đưa ra dẫn chứng từ tác phẩm, người viết cần làm gì với những dẫn chứng đó?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'cái tôi' của tác giả thể hiện qua tác phẩm có thể giúp làm rõ điều gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí, một sử dụng ngôn ngữ giản dị, gần gũi như lời nói thường, tác phẩm kia lại dùng ngôn ngữ trau chuốt, giàu hình ảnh, giàu tính biểu cảm. Sự khác biệt này nói lên điều gì về phong cách của hai tác giả?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi đánh giá 'giá trị nội dung' của hai tác phẩm kí, bạn cần tập trung vào những yếu tố cốt lõi nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí không bị sa đà vào việc kể lại câu chuyện, người viết cần lưu ý điều gì khi sử dụng dẫn chứng và phân tích?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi so sánh điểm khác biệt về 'kết cấu' giữa hai tác phẩm kí, bạn có thể phân tích những khía cạnh nào?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất 'tính chủ quan' của tác giả trong một tác phẩm kí?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của hai tác phẩm kí, bạn nên tập trung vào việc phân tích sự hiệu quả của những yếu tố nào?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá có chiều sâu, người viết không chỉ dừng lại ở việc chỉ ra điểm giống và khác, mà còn cần làm gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'đối tượng phản ánh' (con người, sự kiện, cảnh vật...) có thể giúp làm rõ điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí được coi là thành công khi nó đạt được điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi so sánh hai tác phẩm kí, tiêu chí về 'không gian và thời gian' được miêu tả có thể giúp làm rõ điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Trong phần Mở bài, việc 'nêu vấn đề so sánh' có thể được thực hiện bằng cách nào?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Giả sử bạn đang so sánh cách hai tác giả kí sử dụng 'chi tiết' để khắc họa nhân vật. Tác giả A dùng nhiều chi tiết hành động, lời nói; tác giả B dùng nhiều chi tiết miêu tả nội tâm, suy nghĩ. Sự khác biệt này gợi ý điều gì về phong cách của họ?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi đánh giá 'sức ảnh hưởng' hoặc 'đóng góp' của hai tác phẩm kí, bạn cần dựa vào những yếu tố nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính liên kết và mạch lạc, người viết cần sử dụng hiệu quả những gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi so sánh hai tác phẩm kí có cùng chủ đề, việc phân tích sự khác biệt về 'góc nhìn' của tác giả có thể giúp làm rõ điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí thực sự có giá trị và mang dấu ấn cá nhân, người viết cần làm gì ngoài việc tuân thủ cấu trúc và phương pháp so sánh?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Mục đích chính của việc viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào dưới đây THƯỜNG là điểm khác biệt quan trọng nhất cần phân tích để làm nổi bật cá tính sáng tạo của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Luận điểm trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí cần đảm bảo yêu cầu nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về chiến tranh. Để bài viết có chiều sâu, bạn nên tập trung so sánh những khía cạnh nào sau đây (chọn phương án bao quát và hiệu quả nhất)?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần nào có vai trò NỀN TẢNG, định hướng cho toàn bộ bài viết?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phương pháp so sánh THEO TỪNG LUẬN ĐIỂM (Point-by-point comparison) có ưu điểm gì nổi bật khi áp dụng cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Phương pháp so sánh THEO TỪNG TÁC PHẨM (Block comparison) thường phù hợp hơn trong trường hợp nào?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất khi đánh giá 'giá trị hiện thực' của một tác phẩm kí?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Để chứng minh cho nhận định (đánh giá) của mình về một điểm giống hoặc khác nhau giữa hai tác phẩm kí, người viết cần sử dụng loại dẫn chứng nào?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi so sánh 'giọng điệu' của hai tác phẩm kí, bạn đang phân tích điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giả sử bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều sử dụng nhiều biện pháp tu từ ẩn dụ và hoán dụ. Để so sánh sâu sắc hơn về điểm giống nhau này, bạn nên tập trung phân tích khía cạnh nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm kí, bạn sẽ dựa vào tiêu chí nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đâu là một lỗi thường gặp khi so sánh hai tác phẩm kí theo phương pháp TỪNG TÁC PHẨM (Block comparison)?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Để phần 'Đánh giá' trong bài nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần làm gì?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi so sánh 'cấu trúc' của hai tác phẩm kí, bạn có thể xem xét những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử bạn so sánh hai đoạn kí miêu tả cùng một cảnh thiên nhiên. Tác phẩm A sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh, lãng mạn, còn tác phẩm B sử dụng ngôn ngữ giản dị, chính xác, tập trung vào chi tiết khoa học. Bạn sẽ đánh giá sự khác biệt này như thế nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi phân tích 'góc nhìn' của người viết trong tác phẩm kí, bạn đang xem xét điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Câu nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự 'đánh giá' trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu KHÔNG phải là một tiêu chí THƯỜNG DÙNG để đánh giá giá trị nghệ thuật của tác phẩm kí?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm GIỐNG NHAU có ý nghĩa gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra điểm KHÁC NHAU có ý nghĩa gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Đoạn văn sau đây trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí sử dụng phương pháp so sánh nào?
'Trong tác phẩm A, tác giả X đã khắc họa nhân vật bà cụ Tứ bằng những chi tiết miêu tả chân thực, ngôn ngữ giản dị, thể hiện rõ sự lam lũ, vất vả nhưng giàu tình yêu thương. Ông tập trung vào diễn biến tâm trạng của nhân vật trong đêm đói.
Ngược lại, ở tác phẩm B, tác giả Y khi viết về nhân vật bà cụ Sáu lại sử dụng nhiều hình ảnh ẩn dụ, giọng điệu có phần trang trọng hơn. Bà Sáu hiện lên không chỉ là một người mẹ mà còn là biểu tượng cho sự kiên cường, bất khuất. Tác giả Y mở rộng không gian, thời gian, không chỉ giới hạn trong một đêm.'

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đâu là yêu cầu quan trọng đối với ngôn ngữ trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi kết bài bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, bạn nên làm gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Giả sử bạn cần so sánh cách hai tác phẩm kí cùng thể hiện 'tình yêu quê hương'. Tác phẩm A tập trung miêu tả vẻ đẹp cụ thể của cảnh vật, còn tác phẩm B lại khắc họa tình cảm gắn bó sâu sắc của con người với mảnh đất. Bạn sẽ nhận định thế nào về sự khác biệt này?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đâu là một yếu tố đặc trưng của thể loại kí cần lưu ý khi so sánh, đánh giá, khác biệt với việc nghị luận về truyện ngắn hay tiểu thuyết?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi đánh giá 'sức gợi cảm' của ngôn ngữ trong tác phẩm kí, bạn tập trung vào điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một yêu cầu đối với dẫn chứng được sử dụng trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi so sánh hai tác phẩm kí, ngoài nội dung và hình thức nghệ thuật, người viết có thể xem xét yếu tố nào liên quan đến bối cảnh sáng tác để làm sâu sắc thêm bài nghị luận?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Giả sử bạn đang viết đoạn kết bài cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí. Câu nào sau đây phù hợp để kết thúc bài viết một cách ấn tượng và có ý nghĩa mở rộng?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi bắt đầu viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, bước quan trọng nhất để đảm bảo bài viết có trọng tâm và chiều sâu là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về chủ đề 'thiên nhiên và con người'. Điểm so sánh nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt về *góc nhìn* của tác giả?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Trong một bài nghị luận so sánh, việc đưa ra *dẫn chứng* từ tác phẩm có vai trò chủ yếu là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi so sánh *giọng điệu* của hai tác phẩm kí, người viết cần chú ý đến những yếu tố nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Luận điểm so sánh trong bài nghị luận cần đảm bảo yêu cầu gì để bài viết không bị rời rạc, lan man?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Khi đánh giá *giá trị hiện thực* của một tác phẩm kí, người viết cần xem xét điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Giả sử bạn đang so sánh cách hai tác giả kí sử dụng *ngôn ngữ* để khắc họa nhân vật hoặc cảnh vật. Bạn nên tập trung phân tích điều gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích *hoàn cảnh sáng tác* có ý nghĩa như thế nào đối với bài nghị luận?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Để bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí đạt hiệu quả thuyết phục, người viết cần làm gì ở phần kết luận?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí có cùng chủ đề nhưng được viết bởi hai tác giả khác nhau, điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất sự khác biệt về *phong cách* cá nhân của tác giả?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đâu là *tiêu chí đánh giá* quan trọng nhất đối với một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi phân tích *cấu trúc* của một tác phẩm kí để so sánh, người viết cần chú ý điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Trong một đoạn văn so sánh, người viết đang phân tích sự khác biệt về *tâm trạng* của nhân vật/người kể chuyện trong hai tác phẩm kí. Câu nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự *phân tích* thay vì chỉ *nêu lại* nội dung?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một tiêu chí thường được sử dụng để so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét về *ý nghĩa* của chúng trong bối cảnh lịch sử, xã hội đương thời đòi hỏi người viết phải có kỹ năng gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Một bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí được coi là *sâu sắc* khi nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Giả sử bạn muốn so sánh cách hai tác phẩm kí thể hiện *tình cảm đối với quê hương, đất nước*. Bạn nên tập trung vào những yếu tố nghệ thuật nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Khi đánh giá *giá trị nhân đạo* của tác phẩm kí, người viết cần xem xét điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Phần thân bài của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí thường được triển khai theo những cách chính nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi so sánh cách hai tác giả kí thể hiện *cảm xúc chủ quan*, người viết cần làm gì để tránh biến bài nghị luận thành bài cảm nhận cá nhân?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đâu là một *lỗi thường gặp* khi viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí và cách khắc phục?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Khi so sánh *cái tôi trữ tình* trong hai tác phẩm kí, người viết cần tập trung phân tích điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc sử dụng các từ ngữ, cụm từ chuyển tiếp (ví dụ: 'khác với', 'tương tự như', 'ngoài ra', 'tuy nhiên') trong bài nghị luận so sánh có tác dụng gì quan trọng?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc nhận xét về *tính thời sự* hoặc *tính vượt thời gian* của tác phẩm thuộc về khía cạnh đánh giá nào?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí không bị khô khan, người viết có thể làm gì để tăng tính hấp dẫn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Luận điểm trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí cần đảm bảo yếu tố *cá nhân hóa* như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi so sánh *mục đích sáng tác* của hai tác phẩm kí, người viết cần dựa vào đâu để đưa ra nhận định chính xác?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Giả sử hai tác phẩm kí cùng miêu tả về một sự kiện lịch sử. Khi so sánh, bạn nên tập trung vào điểm nào để làm nổi bật sự khác biệt trong cách tiếp cận của hai tác giả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Trong phần mở bài của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, cần giới thiệu những nội dung gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi đánh giá *đóng góp* của một tác phẩm kí đối với văn học hoặc xã hội, người viết cần xem xét điều gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, mục đích chính của việc so sánh là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa bài nghị luận 'so sánh' và bài nghị luận 'đánh giá' hai tác phẩm kí?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí về 'góc nhìn của người viết', người viết nghị luận cần tập trung phân tích điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Giả sử bạn đang so sánh hai đoạn trích kí cùng viết về một sự kiện lịch sử. Để làm nổi bật sự khác biệt trong 'giọng điệu' của hai đoạn trích, bạn nên chú ý đến yếu tố nào?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi đánh giá 'hiệu quả nghệ thuật' của một đoạn kí, người viết nghị luận thường xem xét điều gì?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần 'Mở bài' cần đảm bảo những yêu cầu nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Phương pháp 'so sánh theo từng luận điểm' (point-by-point comparison) trong phần Thân bài của bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí có ưu điểm gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Nếu sử dụng phương pháp 'so sánh theo từng tác phẩm' (block comparison) trong phần Thân bài, cấu trúc một đoạn văn thường như thế nào?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giả sử bạn muốn so sánh cách hai tác giả kí sử dụng 'ngôn ngữ' để khắc họa nhân vật. Bạn sẽ cần tập trung phân tích những yếu tố cụ thể nào về ngôn ngữ?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một khía cạnh thường được dùng để so sánh hai tác phẩm kí?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi đánh giá 'ý nghĩa xã hội' của một tác phẩm kí, người viết nghị luận cần xem xét điều gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có sức thuyết phục, yếu tố quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi so sánh hai tác phẩm kí về 'không gian và thời gian' được miêu tả, người viết nghị luận cần lưu ý điều gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Đâu là một cách hiệu quả để chuyển ý giữa các đoạn văn khi so sánh hai tác phẩm kí theo phương pháp 'so sánh theo từng luận điểm'?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi đánh giá 'tính chân thực' của một tác phẩm kí, người viết nghị luận cần dựa vào những yếu tố nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Giả sử bạn đọc hai đoạn kí, một đoạn miêu tả cảnh thiên nhiên bằng nhiều tính từ gợi cảm, giàu nhạc điệu; đoạn kia miêu tả cùng cảnh đó nhưng bằng ngôn ngữ giản dị, thiên về liệt kê sự vật. Bạn đang so sánh hai tác phẩm kí ở khía cạnh nào?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong phần 'Kết bài' của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nhiệm vụ chính là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi đánh giá 'giá trị nhân đạo' của một tác phẩm kí, người viết nghị luận thường tập trung vào điều gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đọc đoạn trích sau từ một tác phẩm kí: 'Con đường làng ngày ấy lầy lội, mỗi bước chân in sâu xuống bùn. Những mái nhà tranh xập xệ nghiêng ngả trong gió lạnh. Tiếng ho khan vọng ra từ những căn nhà không đủ ấm.' Đoạn trích này chủ yếu sử dụng yếu tố nào để gợi tả?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc tìm ra điểm 'đối lập' giữa chúng có ý nghĩa gì quan trọng?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Luận điểm trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí cần đảm bảo yêu cầu nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Giả sử đề bài yêu cầu 'So sánh và đánh giá cách hai tác phẩm kí thể hiện tình yêu quê hương đất nước'. Khía cạnh 'cách thể hiện' ở đây gợi ý người viết nên tập trung vào điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí được coi là 'sâu sắc' khi nào?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi trích dẫn dẫn chứng từ tác phẩm kí để minh họa cho luận điểm so sánh/đánh giá, người viết cần lưu ý điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đâu là một yêu cầu quan trọng để đảm bảo tính 'khách quan' tương đối trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Khi so sánh 'cấu trúc' của hai tác phẩm kí, người viết nghị luận có thể xem xét những yếu tố nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc đặt hai tác phẩm kí vào cùng một 'bối cảnh lịch sử - xã hội' khi so sánh, đánh giá giúp người đọc hiểu thêm điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi so sánh hai đoạn kí cùng miêu tả một nhân vật, một đoạn tập trung vào ngoại hình, hành động; đoạn kia lại đi sâu vào nội tâm, suy nghĩ. Đây là sự khác biệt chủ yếu về khía cạnh nào trong bút pháp của tác giả?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Trong một bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, việc 'đánh giá' không chỉ dừng lại ở việc khen hay chê, mà còn cần làm gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Để viết một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí hiệu quả, bước chuẩn bị quan trọng nhất trước khi bắt tay vào viết là gì?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một tiêu chí so sánh hiệu quả và sâu sắc?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Giả sử bạn cần so sánh hai tác phẩm kí về cách tác giả thể hiện mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên. Đây là việc so sánh dựa trên tiêu chí nào?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong bố cục của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần nào đóng vai trò nêu vấn đề, giới thiệu hai tác phẩm và định hướng cho bài viết?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một luận điểm so sánh hiệu quả trong thân bài nghị luận cần đảm bảo yếu tố nào?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi sử dụng cấu trúc so sánh 'so le' (point-by-point) trong thân bài, mỗi đoạn văn thường tập trung vào điều gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Ưu điểm chính của cấu trúc so sánh 'khối' (block method) trong bài nghị luận là gì?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên thuyết phục, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc chứng minh luận điểm?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'giọng điệu' của tác giả/người kể chuyện có thể giúp làm rõ điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Một trong những điểm đặc trưng của thể kí khi so sánh với các thể loại văn học khác (như truyện ngắn, tiểu thuyết) là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi so sánh cách hai tác phẩm kí sử dụng 'ngôn ngữ', bạn cần chú ý đến những khía cạnh nào?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí về cách họ khắc họa 'không gian và thời gian' của sự kiện. Việc phân tích này có thể giúp làm rõ điều gì?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi kết thúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần kết bài hiệu quả nên làm gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giả sử bạn viết một đoạn văn so sánh hai tác phẩm kí về 'cách họ thể hiện sự hy sinh của con người'. Bạn đã phân tích tác phẩm A. Để chuyển ý sang tác phẩm B một cách mượt mà và làm nổi bật sự tương đồng, bạn nên sử dụng cụm từ nối nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Ngược lại với câu hỏi trên, nếu bạn muốn làm nổi bật sự khác biệt trong cách thể hiện sự hy sinh giữa tác phẩm A và B, bạn nên sử dụng cụm từ nối nào?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phân tích 'cái tôi' của người viết trong tác phẩm kí là một tiêu chí quan trọng. Khi so sánh 'cái tôi' trong hai tác phẩm kí, bạn cần chú ý điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Một lỗi phổ biến khi viết bài nghị luận so sánh là chỉ tập trung kể lại nội dung (tóm tắt) thay vì phân tích. Làm thế nào để khắc phục lỗi này?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử bạn viết một đoạn văn so sánh hai tác phẩm kí về 'tính chân thực'. Bạn đã phân tích kỹ lưỡng tính chân thực trong tác phẩm A nhưng lại chỉ lướt qua tác phẩm B. Lỗi này được gọi là gì?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi đánh giá giá trị của hai tác phẩm kí trong bài nghị luận, bạn cần dựa trên những cơ sở nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phân tích 'mối quan hệ giữa sự kiện và cảm xúc' trong hai tác phẩm kí có thể giúp bạn làm rõ điều gì về phong cách của mỗi tác giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi so sánh 'kết cấu' của hai tác phẩm kí, bạn có thể xem xét những khía cạnh nào?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Giả sử hai tác phẩm kí bạn so sánh được viết ở hai giai đoạn lịch sử khác nhau. Việc phân tích 'bối cảnh lịch sử, xã hội' có ý nghĩa như thế nào trong bài nghị luận?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'hình ảnh và biểu tượng' (nếu có) có thể giúp bạn làm rõ điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá không bị khô khan, người viết có thể lồng ghép yếu tố nào một cách hợp lý?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi đánh giá 'tính nghệ thuật' của hai tác phẩm kí trong bài nghị luận, bạn cần xem xét điều gì?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí thành công là bài nghị luận như thế nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'cách tác giả lựa chọn và sắp xếp chi tiết' có ý nghĩa gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong phần 'Đánh giá' của bài nghị luận, người viết cần làm gì?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử nhưng ở hai thời điểm khác nhau. Việc phân tích sự khác biệt trong 'góc nhìn và cảm xúc' của người viết qua hai tác phẩm có thể gợi ý điều gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính thuyết phục của phần 'đánh giá' trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, mục đích cốt lõi của việc so sánh không chỉ là chỉ ra điểm giống và khác nhau, mà còn nhằm mục đích sâu sắc hơn là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong cấu trúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần Mở bài cần đáp ứng những yêu cầu nào quan trọng nhất?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích sự khác biệt về *góc nhìn* hay *điểm nhìn* của người viết là một khía cạnh quan trọng. Điều này giúp người đọc nhận thấy điều gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Bạn đang so sánh hai đoạn trích từ hai tác phẩm kí cùng viết về một sự kiện lịch sử. Đoạn trích A sử dụng nhiều chi tiết khách quan, số liệu, còn đoạn trích B tập trung vào cảm xúc cá nhân, suy tư của người chứng kiến. Sự khác biệt này gợi ý điều gì về *phong cách* hoặc *loại hình* của hai tác phẩm kí?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi đánh giá *giá trị nội dung* của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thường được xem xét là quan trọng nhất?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí bị coi là 'sa vào kể lể, tóm tắt'. Lỗi chủ yếu ở đây là gì?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí đều viết về đề tài chiến tranh, nhưng một tác phẩm tập trung khắc họa sự khốc liệt, mất mát, còn tác phẩm kia lại nhấn mạnh tinh thần lạc quan, ý chí chiến đấu. Khi phân tích sự khác biệt này, bạn đang tập trung vào khía cạnh nào của tác phẩm?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Yếu tố nào sau đây *ít quan trọng nhất* khi đánh giá *giá trị nghệ thuật* của một tác phẩm kí so với các yếu tố còn lại?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá có sức thuyết phục cao, các luận điểm so sánh và đánh giá đưa ra trong phần Thân bài cần phải đảm bảo điều gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Khi kết thúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, nhiệm vụ chính của phần Kết bài là gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Bạn đọc hai tác phẩm kí cùng viết về cuộc sống ở một vùng quê nghèo. Tác phẩm A khắc họa sự vất vả, đói nghèo với giọng văn trầm bu???n. Tác phẩm B lại nhấn mạnh tình làng nghĩa xóm, sự lạc quan vượt khó với giọng văn ấm áp. Khi so sánh, bạn có thể đặt tên cho luận điểm này là gì?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Để chứng minh cho luận điểm 'Tác phẩm X sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và gợi cảm hơn tác phẩm Y', bạn cần sử dụng loại dẫn chứng nào là phù hợp nhất?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Sự khác biệt cơ bản về *tính chất* giữa kí và truyện ngắn (tiểu thuyết) là gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi đánh giá *sức ảnh hưởng* của một tác phẩm kí, bạn cần xem xét những yếu tố nào?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là một lỗi *thường gặp* khi sử dụng dẫn chứng trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Giả sử hai tác phẩm kí đều có cùng đề tài là 'những chuyến đi'. Tác phẩm A là du kí, ghi lại cảnh vật, con người, phong tục ở nhiều vùng đất khác nhau. Tác phẩm B là hồi kí, kể về một chuyến đi quan trọng trong cuộc đời tác giả, gắn liền với những bước ngoặt cảm xúc. Khi so sánh, bạn sẽ tập trung vào sự khác biệt nào là nổi bật nhất giữa hai tác phẩm này?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi đánh giá *tính chủ quan* trong một tác phẩm hồi kí, điều quan trọng cần lưu ý là gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là cách *hiệu quả nhất* để chuyển ý giữa các luận điểm so sánh trong phần Thân bài?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi so sánh *ngôn ngữ* của hai tác phẩm kí, bạn nên chú ý phân tích những yếu tố nào?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Bạn đang viết phần đánh giá tổng thể về hai tác phẩm kí sau khi đã so sánh. Đâu là một nhận định thể hiện sự đánh giá *sâu sắc*?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trước khi bắt tay vào viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, bước chuẩn bị quan trọng nhất là gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi so sánh yếu tố *nhân vật* trong hai tác phẩm kí, bạn cần chú ý điều gì khác biệt so với việc so sánh nhân vật trong truyện ngắn?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Bạn đã xác định được một điểm khác biệt lớn về *chủ đề* giữa hai tác phẩm kí. Làm thế nào để biến sự khác biệt này thành một luận điểm hiệu quả trong bài viết?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi đánh giá *giá trị hiện thực* của một tác phẩm phóng sự, điều quan trọng cần xem xét là gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là một cách hiệu quả để làm cho phần Mở bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí trở nên hấp dẫn hơn?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Bạn muốn so sánh cách hai tác giả kí thể hiện *không gian* (ví dụ: không gian đô thị, không gian nông thôn). Bạn nên chú ý phân tích những yếu tố nào?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi đánh giá *sự độc đáo* trong nghệ thuật của một tác phẩm kí, bạn đang tìm kiếm điều gì?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là một yêu cầu *không bắt buộc* đối với dẫn chứng được sử dụng trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Bạn đã hoàn thành bài nghị luận. Bước cuối cùng và quan trọng nhất trước khi nộp bài là gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi so sánh *cấu trúc* của hai tác phẩm kí, bạn có thể chú ý đến những yếu tố nào?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, bước đầu tiên và quan trọng nhất để xác định hướng phân tích là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Điểm khác biệt cốt lõi giữa thể loại 'kí' với các thể loại tự sự hư cấu (như truyện ngắn, tiểu thuyết) là gì?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích điểm giống và khác nhau về 'giọng điệu trần thuật' của tác giả nhằm mục đích chính là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí cùng viết về cuộc sống ở vùng núi cao. Tác phẩm A tập trung miêu tả chi tiết cảnh sinh hoạt khó khăn, thiếu thốn vật chất với giọng văn trầm buồn, xót xa. Tác phẩm B lại khắc họa vẻ đẹp thiên nhiên hùng vĩ và tinh thần lạc quan, gắn bó với đất đai của con người nơi đây với giọng văn bay bổng, tràn đầy cảm hứng. Khi phân tích sự khác biệt này, bạn nên nhấn mạnh điều gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong phần thân bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, cấu trúc nào sau đây giúp làm nổi bật sự tương đồng và khác biệt một cách logic và rõ ràng nhất?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kí, ngoài nội dung phản ánh hiện thực, người viết nghị luận cần xem xét yếu tố nào để nhận diện giá trị nghệ thuật?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về cùng một nhân vật lịch sử. Tác phẩm X miêu tả nhân vật chủ yếu qua các chiến công hiển hách và bài phát biểu hùng hồn. Tác phẩm Y lại khắc họa nhân vật qua những câu chuyện đời thường, những suy tư nội tâm và mối quan hệ với gia đình, bạn bè. Sự khác biệt này cho thấy điều gì về cách tiếp cận của hai tác giả?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi trích dẫn hoặc viện dẫn chi tiết từ tác phẩm kí để làm minh chứng cho lập luận so sánh, đánh giá, người viết cần lưu ý điều gì quan trọng nhất?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Mục đích chính của phần 'Đánh giá' trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích bối cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời giúp người đọc hiểu sâu hơn về điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đâu KHÔNG PHẢI là một tiêu chí thường được sử dụng để so sánh hai tác phẩm kí trong bài nghị luận?

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong phần mở bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, người viết cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Khi đánh giá tính xác thực của thông tin trong một tác phẩm kí, người đọc/người viết nghị luận cần dựa vào yếu tố nào?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Giả sử bạn đang so sánh cách hai tác giả kí cùng miêu tả một sự kiện lịch sử quan trọng. Tác giả P tập trung vào diễn biến quân sự, chiến thuật. Tác giả Q lại chú trọng khắc họa tâm trạng, cảm xúc của người dân bình thường trong sự kiện đó. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất điều gì về cách viết kí?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi đánh giá hiệu quả nghệ thuật của hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả sử dụng 'chi tiết đắt giá' (những chi tiết nhỏ nhưng giàu sức gợi) có ý nghĩa gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều sử dụng nhiều biện pháp tu từ so sánh và ẩn dụ. Khi so sánh điểm tương đồng này, bạn nên đi sâu vào phân tích điều gì để bài viết có chiều sâu?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi đánh giá đóng góp hoặc ý nghĩa của hai tác phẩm kí, người viết nghị luận cần xem xét chúng trong mối tương quan nào?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu là một điểm cần tránh khi viết phần kết bài cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích 'cấu trúc' hoặc 'bố cục' của mỗi tác phẩm có thể giúp làm rõ điều gì về ý đồ của tác giả?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về đề tài chiến tranh. Tác phẩm A tập trung vào sự khốc liệt, mất mát, đau thương. Tác phẩm B lại nhấn mạnh vào tinh thần quả cảm, hy sinh, tình đồng chí. Sự khác biệt này phản ánh điều gì về cách nhìn nhận hiện thực của tác giả?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong quá trình viết bài nghị luận so sánh, đánh giá, việc 'đối chiếu' hai tác phẩm trên cùng một tiêu chí (ví dụ: cùng xem xét cách miêu tả nhân vật A trong tác phẩm 1 và tác phẩm 2) có lợi ích gì?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi đánh giá tính thuyết phục của một tác phẩm kí, yếu tố nào sau đây thường được xem là quan trọng nhất?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí, một tác phẩm sử dụng nhiều đoạn hồi tưởng (flashback), tác phẩm kia kể theo trình tự thời gian. Khi phân tích sự khác biệt về kết cấu này, bạn nên tập trung vào điều gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi đánh giá 'giá trị tư tưởng' của một tác phẩm kí, người viết cần làm rõ điều gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là yếu tố cần CÂN NHẮC khi lựa chọn hai tác phẩm kí để so sánh trong bài nghị luận?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc phân tích cách tác giả 'lồng ghép yếu tố trữ tình' (biểu lộ cảm xúc trực tiếp) vào những ghi chép sự kiện có ý nghĩa gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Một bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí được đánh giá là 'sâu sắc' khi nào?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi so sánh cách hai tác phẩm kí cùng miêu tả vẻ đẹp của một vùng đất, tác phẩm C sử dụng nhiều tính từ miêu tả ngoại cảnh, tập trung vào màu sắc, âm thanh. Tác phẩm D lại lồng ghép những câu chuyện về con người gắn bó với vùng đất đó, thể hiện vẻ đẹp qua tình cảm, ký ức. Sự khác biệt này cho thấy điều gì về phương pháp nghệ thu??t?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tính khách quan (dù vẫn có nhận định chủ quan của người viết), cần dựa vào yếu tố nào?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Giả sử bạn so sánh hai tác phẩm kí. Tác phẩm E viết về một chuyến đi thực tế, tập trung vào những gì tác giả 'thấy' và 'nghe'. Tác phẩm F viết về cùng chuyến đi đó nhưng lại chú trọng khắc họa những gì tác giả 'suy ngẫm' và 'cảm nhận' về chuyến đi. Sự khác biệt này thể hiện rõ nhất đặc trưng nào của kí?

Xem kết quả

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi viết bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí, yếu tố quan trọng nhất cần xác định ngay từ đầu để bài viết có định hướng rõ ràng là gì?

2 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Luận đề (Thesis Statement) trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có vai trò như thế nào?

3 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi so sánh hai tác phẩm kí theo phương pháp 'so sánh từng cặp' (point-by-point comparison), cấu trúc của phần thân bài sẽ thường là gì?

4 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi so sánh hai tác phẩm kí theo phương pháp 'so sánh khối' (block comparison), cấu trúc của phần thân bài sẽ thường là gì?

5 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu là một tiêu chí so sánh và đánh giá THÍCH HỢP khi phân tích hai tác phẩm kí?

6 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi đánh giá giá trị của một tác phẩm kí, người viết cần dựa vào những yếu tố nào?

7 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Để bài nghị luận so sánh, đánh giá có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng bằng chứng từ đâu?

8 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Khi phân tích cách tác giả sử dụng ngôn ngữ trong hai tác phẩm kí để so sánh, người viết cần chú ý đến điều gì?

9 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí. Tác phẩm A tập trung vào việc miêu tả tỉ mỉ cảnh vật thiên nhiên nơi tác giả từng sinh sống, còn tác phẩm B lại khắc họa sâu sắc nội tâm nhân vật (chính là tác giả) khi đối mặt với khó khăn. Tiêu chí so sánh phù hợp ở đây là gì?

10 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi đánh giá sự thành công về mặt nghệ thuật của hai tác phẩm kí, bạn cần xem xét điều gì?

11 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đoạn văn sau đây mắc lỗi gì trong bài nghị luận so sánh hai tác phẩm kí? 'Tác phẩm A kể về một chuyến đi thú vị, có nhiều cảnh đẹp. Tác phẩm B cũng kể về chuyến đi, nhưng có vẻ buồn hơn một chút. Cả hai đều là kí.'

12 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi đánh giá TÍNH CHÂN THỰC của một tác phẩm kí, người đọc/người viết nghị luận cần dựa vào đâu?

13 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Việc sử dụng các từ nối, cụm từ chuyển tiếp trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí có tác dụng gì?

14 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Đâu là một lỗi thường gặp khi so sánh hai tác phẩm kí?

15 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi kết thúc bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, phần kết bài nên làm gì?

16 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về chủ đề chiến tranh. Tác phẩm A thể hiện rõ sự khốc liệt, mất mát của chiến tranh qua góc nhìn của một người lính, còn tác phẩm B lại nhấn mạnh sự hy sinh thầm lặng, tình đồng chí qua câu chuyện của một nữ y tá. Khi so sánh về 'góc nhìn và trải nghiệm của người kể chuyện', bạn cần phân tích điều gì?

17 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Khi đánh giá Ý NGHĨA XÃ HỘI hoặc GIÁ TRỊ NHÂN VĂN của hai tác phẩm kí, người viết cần xem xét điều gì?

18 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, việc 'trích dẫn trực tiếp' từ tác phẩm nên được thực hiện như thế nào để hiệu quả?

19 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi so sánh 'giọng điệu' của hai tác phẩm kí, bạn cần chú ý đến điều gì?

20 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang so sánh hai tác phẩm kí về cách xây dựng 'nhân vật'. Tác phẩm A khắc họa nhân vật qua hành động và lời nói, còn tác phẩm B lại chủ yếu đi sâu vào miêu tả nội tâm, dòng suy nghĩ của nhân vật. Khi so sánh, bạn cần phân tích điều gì?

21 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi đánh giá SỨC HẤP DẪN của một tác phẩm kí đối với người đọc, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng?

22 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong phần Mở bài của bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí, bạn nên tránh điều gì?

23 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra những điểm khác biệt có ý nghĩa gì?

24 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi so sánh hai tác phẩm kí, việc chỉ ra những điểm giống nhau có ý nghĩa gì?

25 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là một câu luận đề hiệu quả cho bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí 'Nhật ký Đặng Thùy Trâm' và 'Mãi mãi tuổi hai mươi'?

26 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Khi phân tích 'cấu trúc' (bố cục) của hai tác phẩm kí để so sánh, người viết cần xem xét điều gì?

27 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là một cách hiệu quả để tích hợp bằng chứng (trích dẫn) vào bài nghị luận so sánh, đánh giá?

28 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi đánh giá sự đóng góp của hai tác phẩm kí, người viết có thể xem xét đến yếu tố nào?

29 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong bài nghị luận so sánh, đánh giá, việc sử dụng 'ngôn ngữ khách quan, học thuật' có ý nghĩa gì?

30 / 30

Category: Bài Tập Trắc nghiệm Viết bài nghị luận so sánh, đánh giá hai tác phẩm kí - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Bạn nhận thấy cả hai tác phẩm kí đều sử dụng rất nhiều chi tiết đời thường, nhỏ nhặt để xây dựng hình tượng nhân vật. Khi so sánh điểm giống nhau này, bạn nên phân tích điều gì để làm nổi bật ý nghĩa nghệ thuật?

Xem kết quả