Đề Trắc Nghiệm Viết Bài Văn Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Kịch

Đề Trắc Nghiệm Viết Bài Văn Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Kịch – (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, phần Mở bài cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?

Giới thiệu sơ lược nội dung toàn bộ vở kịch và đưa ra lời khen/chê.

Tóm tắt diễn biến chính của vở kịch và giới thiệu các nhân vật quan trọng.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm, tác giả và nêu rõ vấn đề (luận điểm) cần nghị luận.

Trình bày bối cảnh lịch sử, xã hội liên quan đến vở kịch một cách chi tiết.

Phần mở bài của bài nghị luận về tác phẩm kịch cần giới thiệu được tác phẩm và tác giả (nếu có), đồng thời nêu bật được vấn đề sẽ nghị luận (luận điểm chính). Các phương án khác thiếu yếu tố cốt lõi hoặc thêm các yếu tố không bắt buộc ở mở bài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch có vai trò quan trọng nhất là gì?

Cung cấp thông tin tiểu sử về tác giả vở kịch.

Kể lại tóm tắt các sự kiện chính trong vở kịch.

Liệt kê các nhân vật xuất hiện trong vở kịch.

Nêu lên ý kiến, nhận định chính của người viết về tác phẩm, định hướng cho toàn bài.

Luận điểm là ý kiến, quan điểm của người viết về vấn đề được đặt ra trong tác phẩm. Nó đóng vai trò định hướng, chi phối toàn bộ nội dung và lập luận của bài viết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi phân tích nhân vật trong kịch, yếu tố nào sau đây thường mang ý nghĩa quan trọng nhất để làm rõ tính cách, nội tâm của nhân vật?

Lời thoại (đối thoại, độc thoại, bàng thoại).

Tên gọi của nhân vật.

Ngoại hình được miêu tả ở phần giới thiệu nhân vật.

Vai trò của nhân vật trong các lớp kịch phụ.

Đối thoại (bao gồm độc thoại, bàng thoại) là phương tiện chủ yếu để nhân vật kịch bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, tính cách và thúc đẩy hành động. Tên gọi, ngoại hình ban đầu hay vai trò phụ thường ít quan trọng hơn trong việc khắc họa sâu sắc nội tâm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong bài văn nghị luận kịch, việc sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm cần tuân thủ nguyên tắc nào để đảm bảo tính thuyết phục?

Liệt kê càng nhiều dẫn chứng càng tốt, không cần phân tích.

Dẫn chứng phải chính xác, tiêu biểu và được phân tích, làm rõ ý nghĩa để hỗ trợ luận điểm.

Chỉ cần trích dẫn nguyên văn lời thoại dài, không cần giải thích.

Sử dụng dẫn chứng từ các bài phê bình khác thay vì từ chính tác phẩm.

Dẫn chứng cần phải chính xác (đúng lời thoại, hành động, chỉ dẫn sân khấu), tiêu biểu (thể hiện rõ nhất cho luận điểm) và phải được phân tích, lý giải để làm sáng tỏ luận điểm. Việc chỉ liệt kê dẫn chứng hoặc sử dụng dẫn chứng không liên quan sẽ không hiệu quả.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: 'Chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong tác phẩm kịch có vai trò gì đối với người đọc và người phân tích?

Chủ yếu dùng để phân chia các màn hoặc lớp kịch.

Chỉ mang tính tham khảo, không quan trọng bằng lời thoại.

Thay thế hoàn toàn lời thoại để nhân vật thể hiện cảm xúc.

Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, tâm lý nhân vật, giúp hình dung diễn xuất và ý đồ tác giả.

Chỉ dẫn sân khấu cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu của nhân vật, giúp người đọc hình dung được vở kịch trên sân khấu và hiểu sâu hơn về tình huống, tâm lý nhân vật. Nó không thay thế lời thoại hay chỉ dùng để phân chia màn/lớp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Phân tích xung đột kịch là một yếu tố cốt lõi khi nghị luận về tác phẩm kịch vì sao?

Xung đột kịch là yếu tố tạo nên kịch tính, thúc đẩy hành động và bộc lộ sâu sắc tính cách nhân vật, chủ đề tác phẩm.

Xung đột chỉ là một chi tiết nhỏ, không ảnh hưởng nhiều đến giá trị tác phẩm.

Phân tích xung đột giúp người đọc dễ dàng tóm tắt nội dung vở kịch.

Xung đột chỉ đơn thuần là sự đối đầu giữa các nhân vật mà không có ý nghĩa nghệ thuật.

Xung đột là 'linh hồn' của kịch, là yếu tố thúc đẩy hành động, bộc lộ tính cách nhân vật và làm nổi bật chủ đề, tư tưởng của tác phẩm. Phân tích xung đột giúp làm rõ sự phát triển của câu chuyện và ý nghĩa sâu sắc hơn.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi nhận xét về nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ kịch trong một vở diễn, người viết nghị luận cần chú ý đến những khía cạnh nào?

Số lượng câu thoại của các nhân vật và độ dài của chỉ dẫn sân khấu.

Tính cách hóa lời thoại, nhịp điệu, hàm ý, và các biện pháp tu từ được sử dụng.

Việc sử dụng từ ngữ địa phương và tiếng lóng trong lời thoại.

Chỉ cần nhận xét ngôn ngữ có dễ hiểu hay không.

Ngôn ngữ kịch đa dạng và có chức năng đặc thù. Phân tích cần chú ý đến tính cách hóa lời thoại (ngôn ngữ phù hợp với từng nhân vật), nhịp điệu (nhanh, chậm, dồn dập), hàm ý (những điều không nói thẳng nhưng được gợi lên), và các biện pháp tu từ (nếu có). Số lượng câu thoại hay độ dài chỉ dẫn sân khấu không phải là khía cạnh chính của nghệ thuật ngôn ngữ kịch.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Giả sử bạn đang viết đoạn văn phân tích cảnh kết thúc một vở kịch. Để làm rõ ý nghĩa của cảnh này đối với chủ đề tác phẩm, bạn cần tập trung phân tích điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ các sự kiện đã diễn ra từ đầu vở kịch.

So sánh cảnh kết thúc này với kết thúc của một vở kịch khác cùng tác giả.

Hành động, lời thoại cuối cùng của nhân vật, các chỉ dẫn sân khấu tại cảnh đó và mối liên hệ của chúng với chủ đề chung.

Chỉ ra những chi tiết chưa được giải quyết hoàn toàn trong cảnh kết thúc.

Cảnh kết thúc thường là nơi giải quyết xung đột hoặc để lại dư âm, thể hiện rõ nhất thông điệp cuối cùng của tác giả. Phân tích hành động, lời thoại cuối cùng của nhân vật và chỉ dẫn sân khấu (âm thanh, ánh sáng...) sẽ giúp làm sáng tỏ ý nghĩa tổng thể của tác phẩm. Việc tóm tắt lại các sự kiện trước đó hay so sánh với vở kịch khác không phải là trọng tâm của việc phân tích cảnh kết thúc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi xây dựng các luận điểm (các đoạn thân bài) trong bài nghị luận, cần đảm bảo mối quan hệ nào giữa các luận điểm đó?

Mỗi luận điểm là một ý hoàn toàn độc lập, không liên quan đến các luận điểm khác.

Các luận điểm chỉ đơn thuần là liệt kê các sự kiện theo trình tự thời gian trong vở kịch.

Các luận điểm lặp đi lặp lại cùng một ý để nhấn mạnh.

Các luận điểm có sự liên kết chặt chẽ, sắp xếp theo trình tự logic để cùng làm sáng tỏ luận đề chung.

Các luận điểm cần được sắp xếp theo một trình tự logic, có sự liên kết chặt chẽ để cùng làm sáng tỏ luận đề chung của bài viết. Chúng không nên độc lập hoàn toàn, lặp lại nhau, hay chỉ đơn thuần là liệt kê các chi tiết.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Giả sử luận đề của bạn là 'Nhân vật X trong vở kịch Y là biểu tượng cho sự đấu tranh giữa cái cũ và cái mới'. Luận điểm nào sau đây phù hợp nhất để triển khai trong phần thân bài?

Xung đột giữa nhân vật X và các nhân vật đại diện cho 'cái cũ' thể hiện sự giằng xé của thời đại.

Hoàn cảnh xuất thân và quá trình trưởng thành của nhân vật X.

Ngoại hình và trang phục của nhân vật X trên sân khấu.

Sự tương đồng giữa nhân vật X và một nhân vật khác trong kịch.

Luận điểm cần cụ thể hóa và làm rõ luận đề. Luận điểm 'Xung đột giữa X và các nhân vật đại diện cho cái cũ thể hiện sự giằng xé của thời đại' trực tiếp đi sâu vào mâu thuẫn cốt lõi, làm rõ khía cạnh 'đấu tranh' và 'cái cũ/cái mới' mà luận đề đã nêu. Các phương án khác chỉ là thông tin chung hoặc không tập trung vào khía cạnh 'đấu tranh' và 'cái cũ/mới'.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Biện pháp tu từ nào thường được sử dụng trong kịch để nhân vật bộc lộ suy nghĩ nội tâm một cách chân thực nhất khi chỉ có một mình trên sân khấu?

Đối thoại.

Độc thoại nội tâm.

Bàng thoại (Aside).

Hồi tưởng (Flashback).

Độc thoại nội tâm (Soliloquy) là lời nói của nhân vật với chính mình khi ở một mình trên sân khấu, bộc lộ suy nghĩ sâu kín nhất. Đối thoại cần có hai người trở lên, bàng thoại là nói với khán giả mà các nhân vật khác không nghe thấy, hồi tưởng là nhớ lại quá khứ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Khi đánh giá về giá trị tư tưởng của một vở kịch trong bài nghị luận, người viết cần làm rõ điều gì?

Số lượng nhân vật chính diện và phản diện.

Thời gian và địa điểm diễn ra các lớp kịch.

Quan niệm, thông điệp, thái độ sống mà tác phẩm thể hiện thông qua câu chuyện và nhân vật.

Kỹ thuật dàn dựng sân khấu và diễn xuất của diễn viên.

Giá trị tư tưởng của vở kịch chính là thông điệp, quan niệm, thái độ mà tác giả muốn gửi gắm về cuộc sống, con người, xã hội. Người viết cần phân tích vở kịch đã thể hiện những vấn đề gì và tác giả đứng ở lập trường nào để nhìn nhận chúng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phân tích 'không gian kịch' (setting) không chỉ đơn thuần là mô tả bối cảnh vật lý mà còn có thể góp phần làm sáng tỏ điều gì trong vở kịch?

Tâm trạng, thân phận nhân vật, tạo không khí hoặc mang ý nghĩa biểu tượng cho chủ đề.

Số lượng khán giả có thể chứa trong nhà hát.

Chi phí sản xuất và dàn dựng vở kịch.

Mối quan hệ giữa các diễn viên ngoài đời thực.

Không gian kịch thường mang tính biểu tượng, thể hiện hoàn cảnh sống, thân phận, tâm trạng của nhân vật hoặc góp phần tạo nên không khí, kịch tính của vở diễn. Nó không chỉ là phông nền mà còn là một yếu tố nghệ thuật quan trọng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Khi phân tích sự phát triển của xung đột kịch, người viết cần nhận diện và làm rõ những giai đoạn nào?

Giới thiệu nhân vật, đối thoại, độc thoại.

Cảnh 1, cảnh 2, cảnh 3,...

Phần nói, phần hát, phần múa.

Khởi điểm, phát triển, cao trào, giải quyết xung đột.

Xung đột kịch thường có quá trình phát triển từ mở đầu (khởi điểm), tăng dần mức độ (phát triển), đạt đỉnh điểm (cao trào) và đi đến giải quyết (kết thúc). Nhận diện các giai đoạn này giúp làm rõ cấu trúc và kịch tính của vở kịch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch có tính thuyết phục cao, ngoài việc phân tích nội dung và nghệ thuật, người viết cần chú ý đến yếu tố nào trong việc trình bày?

Thể hiện thật nhiều cảm xúc cá nhân về vở kịch.

Tính mạch lạc, lập luận chặt chẽ và sử dụng ngôn ngữ chính xác, biểu cảm.

Liệt kê càng nhiều tên nhân vật và địa danh càng tốt.

Chỉ tập trung vào việc kể lại nội dung câu chuyện.

Tính mạch lạc (liên kết giữa các ý), lập luận chặt chẽ (các luận điểm, dẫn chứng, phân tích logic) và sử dụng ngôn ngữ chính xác, giàu hình ảnh là những yếu tố quan trọng tạo nên sức thuyết phục cho bài văn nghị luận. Việc chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân hay liệt kê chi tiết vụn vặt sẽ làm giảm chất lượng bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử bạn đang phân tích một đoạn độc thoại của nhân vật. Để làm rõ nội tâm nhân vật qua đoạn độc thoại đó, bạn cần chú ý nhất đến điều gì?

So sánh đoạn độc thoại này với lời thoại của một nhân vật khác.

Đếm số lần nhân vật xuất hiện độc thoại trong toàn vở kịch.

Nội dung lời nói, cách sử dụng từ ngữ, cấu trúc câu và cảm xúc thể hiện qua giọng điệu (nếu có chỉ dẫn).

Mối quan hệ của nhân vật đó với tác giả vở kịch.

Độc thoại là nơi nhân vật bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, giằng xé nội tâm. Phân tích từ ngữ, cấu trúc câu, giọng điệu (được gợi ý qua chỉ dẫn sân khấu hoặc suy luận) trong đoạn độc thoại sẽ giúp hiểu sâu sắc nhất về thế giới bên trong của nhân vật. So sánh với nhân vật khác hay số lần xuất hiện độc thoại không trực tiếp làm rõ nội tâm trong *đoạn* đó.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi kết thúc bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, phần Kết bài cần đạt được mục đích gì?

Khái quát lại vấn đề đã nghị luận, khẳng định giá trị tác phẩm hoặc mở rộng suy nghĩ.

Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến câu chuyện một lần nữa.

Đưa ra lời khuyên cho người đọc về cách thưởng thức kịch.

Giới thiệu một vở kịch khác có cùng chủ đề.

Kết bài cần khái quát lại vấn đề đã nghị luận, khẳng định lại ý nghĩa, giá trị của tác phẩm hoặc mở rộng suy nghĩ, liên tưởng về vấn đề đó. Việc tóm tắt lại toàn bộ nội dung hay đưa ra lời khuyên cho người đọc không phải là chức năng chính của kết bài nghị luận.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Yếu tố nào sau đây trong kịch có thể được xem xét để phân tích không khí chung của vở diễn (ví dụ: bi tráng, hài hước, u ám, lãng mạn)?

Tổng số lượng nhân vật xuất hiện.

Độ dài của vở kịch.

Tên của các màn/lớp kịch.

Ngôn ngữ, hành động nhân vật, bối cảnh, âm thanh, ánh sáng (thường thể hiện qua chỉ dẫn sân khấu).

Không khí vở kịch được tạo nên từ nhiều yếu tố kết hợp: ngôn ngữ (lời thoại, giọng điệu), hành động, bối cảnh, và đặc biệt là các chỉ dẫn sân khấu liên quan đến âm thanh, ánh sáng, cảnh trí. Số lượng nhân vật hay độ dài vở kịch không trực tiếp quyết định không khí.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Khi phân tích hành động của nhân vật trong kịch, cần chú ý đến điều gì để làm rõ ý nghĩa của hành động đó?

Tần suất lặp lại của hành động đó trong vở kịch.

Bối cảnh diễn ra hành động, động cơ của nhân vật và ý nghĩa của hành động đối với sự phát triển cốt truyện/tính cách.

So sánh hành động đó với hành động của nhân vật trong một tác phẩm văn xuôi.

Đánh giá xem hành động đó có 'đúng' hay 'sai' theo quan điểm cá nhân.

Hành động của nhân vật trong kịch không chỉ là cử động mà còn thể hiện tính cách, động cơ, ý định và góp phần thúc đẩy cốt truyện, làm rõ chủ đề. Phân tích hành động cần đặt nó trong bối cảnh cụ thể, xem xét động cơ và hậu quả của nó.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đâu là điểm khác biệt cơ bản nhất khi phân tích tác phẩm kịch so với tác phẩm truyện ngắn hoặc thơ?

Kịch thường có nhiều nhân vật hơn.

Kịch thường có cốt truyện phức tạp hơn.

Kịch sử dụng nhiều biện pháp tu từ hơn.

Kịch gắn liền với yếu tố trình diễn sân khấu, đòi hỏi phân tích cả văn bản và khả năng hình dung diễn xuất, chỉ dẫn sân khấu.

Kịch là loại hình văn học gắn liền với sân khấu. Việc phân tích kịch đòi hỏi người đọc không chỉ hiểu văn bản mà còn phải hình dung được nó được 'diễn' như thế nào trên sân khấu, chú ý đến các yếu tố trình diễn như chỉ dẫn sân khấu, cách nhân vật tương tác trực tiếp qua lời thoại và hành động. Truyện ngắn và thơ không có yếu tố trình diễn trực tiếp này.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi đánh giá tính cách nhân vật trong kịch, cần tránh lối phân tích nào sau đây?

Chỉ liệt kê các đặc điểm tính cách mà không đưa ra dẫn chứng và phân tích từ tác phẩm.

Phân tích sự nhất quán hoặc mâu thuẫn trong tính cách nhân vật qua các tình huống khác nhau.

Làm rõ động cơ dẫn đến hành động và quyết định của nhân vật.

Nhận xét về sự phát triển hoặc thay đổi trong tính cách nhân vật theo diễn biến kịch.

Việc chỉ đơn thuần liệt kê các đặc điểm tính cách mà không có dẫn chứng và phân tích cụ thể từ lời thoại, hành động, chỉ dẫn sân khấu sẽ khiến bài viết thiếu thuyết phục và sâu sắc. Các phương án khác đều là những cách tiếp cận có giá trị khi phân tích nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Để làm cho luận cứ (lý lẽ và dẫn chứng) trong bài nghị luận về kịch trở nên chặt chẽ và logic, người viết cần làm gì sau khi đưa ra dẫn chứng (trích lời thoại, mô tả hành động...)?

Đặt một câu hỏi tu từ để gợi suy nghĩ.

Trích dẫn thêm một dẫn chứng khác tương tự.

Phân tích, lý giải ý nghĩa của dẫn chứng để làm sáng tỏ và củng cố cho luận điểm.

So sánh dẫn chứng đó với một chi tiết trong một vở kịch khác.

Sau khi đưa ra dẫn chứng, người viết cần phân tích, lý giải ý nghĩa của dẫn chứng đó, chỉ ra mối liên hệ của nó với luận điểm đang được triển khai. Chỉ trích dẫn mà không phân tích sẽ không làm rõ được luận điểm. Việc đặt câu hỏi hay so sánh với tác phẩm khác là những bước tiếp theo hoặc bổ trợ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Chủ đề của vở kịch là gì và thường được thể hiện thông qua những yếu tố nào trong tác phẩm?

Là vấn đề cốt lõi, tư tưởng chính mà tác giả gửi gắm, thể hiện qua nhân vật, xung đột, hành động, lời thoại.

Là tên gọi của vở kịch.

Là số lượng màn và lớp kịch.

Là bối cảnh thời gian và địa điểm diễn ra vở kịch.

Chủ đề là vấn đề chính, tư tưởng cốt lõi mà tác giả muốn phản ánh và gửi gắm. Nó được thể hiện xuyên suốt tác phẩm thông qua hệ thống nhân vật, xung đột, hành động, lời thoại và cả những chỉ dẫn sân khấu mang tính biểu tượng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Khi phân tích một đoạn đối thoại căng thẳng giữa hai nhân vật, người viết nghị luận có thể làm rõ sự căng thẳng đó qua việc chú ý đến những khía cạnh nào của lời thoại?

Độ dài trung bình của các câu thoại.

Tổng số lần hai nhân vật đó xuất hiện cùng nhau.

Nhịp độ lời thoại, cách dùng từ ngữ, giọng điệu và cử chỉ (thể hiện qua chỉ dẫn sân khấu).

Màu sắc trang phục của hai nhân vật.

Sự căng thẳng trong đối thoại thể hiện qua nhịp độ lời thoại (nhanh, dồn dập, ngắt quãng), việc sử dụng từ ngữ (sắc bén, mỉa mai, gay gắt), và các chỉ dẫn sân khấu về giọng điệu, cử chỉ, nét mặt. Độ dài lời thoại hay số lần xuất hiện của nhân vật không trực tiếp thể hiện sự căng thẳng trong *đoạn đối thoại* cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Để bài văn nghị luận về kịch không bị sa đà vào việc kể lại nội dung, người viết cần lưu ý điều gì trong quá trình viết thân bài?

Sử dụng thật nhiều từ ngữ hoa mỹ, bóng bẩy.

Chỉ tập trung vào phân tích tiểu sử tác giả.

Liệt kê tất cả các nhân vật phụ trong vở kịch.

Sau khi nêu dẫn chứng (chi tiết, sự kiện), phải lập tức phân tích, làm rõ ý nghĩa của nó, thay vì chỉ kể tiếp sự kiện khác.

Bài nghị luận tập trung vào phân tích và đánh giá, không phải kể chuyện. Do đó, khi sử dụng dẫn chứng (chi tiết, sự kiện), người viết cần ngay lập tức phân tích, lý giải ý nghĩa của nó đối với luận điểm, tránh việc chỉ thuật lại diễn biến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi phân tích ý nghĩa của một 'vật dụng sân khấu' (prop) xuất hiện nhiều lần trong vở kịch, bạn có thể xem xét khả năng vật dụng đó mang ý nghĩa gì?

Chỉ là vật trang trí cho sân khấu bớt trống trải.

Mang ý nghĩa biểu tượng cho một khái niệm, một đặc điểm tính cách hoặc thúc đẩy một sự kiện quan trọng.

Là vật dụng được sử dụng ngẫu nhiên, không có chủ đích nghệ thuật.

Chỉ có ý nghĩa khi được nhân vật nhắc đến bằng lời thoại.

Trong kịch, các vật dụng thường được sử dụng có chủ đích, có thể mang ý nghĩa biểu tượng cho một điều gì đó (quyền lực, sự suy tàn, hy vọng...), hoặc là yếu tố quan trọng thúc đẩy hành động, làm rõ tính cách nhân vật. Chúng ít khi chỉ đơn thuần là trang trí hay lấp đầy không gian trống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch thể hiện được sự sáng tạo và chiều sâu tư duy, người viết có thể làm gì ở phần kết bài hoặc trong quá trình phân tích?

Tóm tắt lại toàn bộ bài viết bằng các gạch đầu dòng.

Chỉ nêu cảm nghĩ cá nhân một cách chung chung.

Liệt kê các giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.

Liên hệ, mở rộng vấn đề nghị luận với đời sống, các tác phẩm khác hoặc đặt ra câu hỏi gợi suy nghĩ.

Liên hệ, mở rộng vấn đề nghị luận với các khía cạnh khác của đời sống, văn hóa, hoặc các tác phẩm khác có cùng chủ đề/nghệ thuật tương đồng sẽ thể hiện chiều sâu và khả năng liên kết của người viết. Việc tóm tắt lại hay chỉ nêu cảm nghĩ đơn thuần không thể hiện được điều này.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Giả sử một vở kịch sử dụng kỹ thuật 'bàng thoại' (aside) - nhân vật nói trực tiếp với khán giả mà các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy. Khi phân tích kỹ thuật này, bạn cần làm rõ điều gì?

Đếm số lần bàng thoại xuất hiện trong vở kịch.

Nội dung lời bàng thoại bộc lộ điều gì (ý định, suy nghĩ thật...) và tác dụng của nó (tạo kịch tính, khắc họa nhân vật...).

So sánh lời bàng thoại với lời thoại bình thường của nhân vật đó.

Đánh giá kỹ thuật bàng thoại có 'hiện đại' hay không.

Bàng thoại thường được dùng để nhân vật bộc lộ suy nghĩ, ý định thật của mình (trái ngược với những gì nói với nhân vật khác) hoặc cung cấp thông tin ngầm cho khán giả, tạo nên sự hiểu biết khác biệt giữa khán giả và nhân vật trên sân khấu (kịch tính). Phân tích cần chỉ ra thông tin hoặc cảm xúc được bộc lộ qua bàng thoại và tác dụng của nó trong việc khắc họa nhân vật hoặc tạo kịch tính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong một bài văn nghị luận về kịch, việc phân tích 'nhịp độ kịch' (pacing) - sự nhanh chậm, dồn dập hay thong thả của các sự kiện và lời thoại - có thể giúp người đọc hiểu thêm về điều gì?

Không khí, cảm xúc chủ đạo của cảnh/vở kịch và ý đồ nghệ thuật của tác giả trong việc dẫn dắt cảm xúc người xem.

Số lượng màn và lớp kịch mà tác giả chia.

Thời gian thực tế cần để diễn viên diễn hết vở kịch.

Mức độ nổi tiếng của vở kịch trên thị trường.

Nhịp độ kịch ảnh hưởng trực tiếp đến cảm xúc và sự theo dõi của khán giả/người đọc. Nhịp độ nhanh có thể tạo cảm giác căng thẳng, hồi hộp; chậm có thể gợi sự suy ngẫm, u buồn. Phân tích nhịp độ giúp làm rõ không khí, cảm xúc chủ đạo của từng cảnh hoặc toàn bộ vở kịch và ý đồ của tác giả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi trích dẫn lời thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu làm dẫn chứng trong bài nghị luận, người viết cần lưu ý hình thức trình bày nào để đảm bảo tính khoa học và rõ ràng?

Không cần dùng dấu ngoặc kép, chỉ cần viết nghiêng toàn bộ phần trích.

Chỉ trích dẫn tóm tắt ý chính, không cần trích nguyên văn.

Trích dẫn nguyên văn nhưng không ghi rõ tên nhân vật nói.

Đặt trong dấu ngoặc kép (với lời thoại), ghi rõ tên nhân vật (nếu cần), sử dụng ngoặc đơn/vuông và chữ nghiêng cho chỉ dẫn sân khấu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Trích dẫn trực tiếp cần được đặt trong dấu ngoặc kép. Chỉ dẫn sân khấu thường được đặt trong ngoặc đơn hoặc ngoặc vuông và viết nghiêng để phân biệt với lời thoại. Việc ghi rõ tên nhân vật trước lời thoại cũng giúp người đọc dễ theo dõi. Các phương án khác không tuân thủ quy ước trình bày trích dẫn trong văn nghị luận.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch là gì?

Giới thiệu nội dung chính và các nhân vật trong vở kịch.

Tóm tắt diễn biến cốt truyện và kết thúc của vở kịch.

Trình bày cảm nhận cá nhân một cách ngẫu hứng về vở kịch.

Phân tích, đánh giá các yếu tố nghệ thuật và nội dung của vở kịch để làm rõ giá trị, ý nghĩa của tác phẩm.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích cốt lõi của thể loại văn nghị luận về tác phẩm kịch. Mục đích không chỉ là giới thiệu hay tóm tắt, mà là đưa ra nhận định, đánh giá sâu sắc về các khía cạnh của vở kịch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Trong cấu trúc bài văn nghị luận v?? tác phẩm kịch, phần Mở bài cần đảm bảo những nội dung nào?

Đi sâu vào phân tích một đoạn kịch tiêu biểu nhất.

Nêu bật cảm xúc cá nhân mạnh mẽ về tác phẩm.

Giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu có) và nêu rõ luận đề (vấn đề sẽ nghị luận).

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch một cách chi tiết.

Mở bài của bài nghị luận cần giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu cần), và quan trọng nhất là nêu rõ vấn đề nghị luận (luận đề) mà bài viết sẽ tập trung làm sáng tỏ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất đối với luận điểm trong phần Thân bài của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Phải làm sáng tỏ luận đề chung của bài viết.

Phải là những câu hỏi tu từ gây ấn tượng.

Phải là những nhận xét hoàn toàn mới lạ, chưa ai từng nói đến.

Chỉ cần liệt kê các sự kiện quan trọng trong kịch.

Luận điểm trong thân bài phải trực tiếp làm sáng tỏ luận đề đã nêu ở mở bài. Chúng là các ý nhỏ hơn, cụ thể hơn để triển khai và chứng minh cho nhận định chung của toàn bài.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi phân tích nhân vật kịch trong bài nghị luận, yếu tố nào thường được xem là quan trọng nhất để làm rõ tính cách và vai trò của nhân vật?

Hoàn cảnh gia đình và xuất thân của nhân vật.

Lời thoại và hành động của nhân vật trên sân khấu (qua văn bản kịch).

Ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Số lần nhân vật xuất hiện trong vở kịch.

Trong kịch, hành động và lời thoại là hai yếu tố chính bộc lộ tính cách, nội tâm và thúc đẩy xung đột. Phân tích lời thoại và hành động của nhân vật là cách hiệu quả nhất để hiểu về họ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Một học sinh viết trong bài nghị luận về một vở kịch: 'Nhân vật A rất đáng thương vì anh ta đã bị lừa gạt.' Câu này là một nhận định. Để câu này trở thành một luận cứ có sức thuyết phục trong bài nghị luận, học sinh cần làm gì tiếp theo?

Đưa ra các dẫn chứng cụ thể (lời thoại, hành động, tình huống) từ vở kịch để chứng minh cho nhận định.

So sánh nhân vật A với một nhân vật khác trong vở kịch.

Nêu cảm xúc của bản thân về nhân vật A.

Tóm tắt lại cuộc đời của nhân vật A.

Một nhận định chỉ có giá trị khi được chứng minh bằng dẫn chứng cụ thể từ tác phẩm. Học sinh cần trích dẫn lời thoại, hành động hoặc tình huống cụ thể trong kịch để làm rõ 'việc bị lừa gạt' và 'sự đáng thương' của nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: 'Xung đột kịch' là yếu tố cốt lõi tạo nên kịch tính. Khi phân tích xung đột kịch trong bài nghị luận, người viết cần tập trung vào điều gì?

Liệt kê tất cả các cuộc cãi vã giữa các nhân vật.

Chỉ ra ai đúng ai sai trong các mâu thuẫn.

Làm rõ bản chất của các mâu thuẫn, sự đối đầu giữa các lực lượng, và quá trình phát triển của chúng.

Đánh giá xem xung đột có hấp dẫn hay không.

Xung đột kịch là sự va chạm giữa các lực lượng đối lập (nhân vật, tư tưởng, hoàn cảnh). Phân tích xung đột cần làm rõ bản chất của sự đối lập đó, cách nó phát triển qua các hồi/cảnh và vai trò của nó trong việc bộc lộ chủ đề và tính cách nhân vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn văn sau đang phân tích yếu tố nào của vở kịch? 'Nhân vật B liên tục sử dụng những câu nói mỉa mai, đầy ẩn ý khi đối thoại với nhân vật C. Cách dùng từ ngữ và ngữ điệu (thể hiện qua dấu chấm lửng, chấm hỏi) cho thấy sự khinh bỉ và thái độ thách thức ngầm của hắn.'

Ngôn ngữ/Lời thoại kịch.

Hành động kịch.

Bối cảnh kịch.

Nghệ thuật xây dựng cốt truyện.

Đoạn văn tập trung vào cách nhân vật sử dụng ngôn ngữ, bao gồm cả lời nói trực tiếp và cách thể hiện (dấu câu, ngữ điệu ngầm), đây chính là phân tích ngôn ngữ kịch hay lời thoại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Khi nghị luận về chủ đề của một tác phẩm kịch, người viết cần lưu ý điều gì để bài viết có chiều sâu?

Chỉ cần nêu tên chủ đề và đưa ra vài ví dụ minh họa.

Tóm tắt lại nội dung liên quan đến chủ đề.

Đánh giá chủ đề đó là hay hay dở.

Phân tích cách các yếu tố nghệ thuật (nhân vật, xung đột, lời thoại...) làm nổi bật và thể hiện chủ đề.

Chủ đề của tác phẩm kịch thường được thể hiện gián tiếp qua các yếu tố khác như xung đột, nhân vật, hành động. Người viết cần phân tích cách các yếu tố nghệ thuật này cùng góp phần làm nổi bật chủ đề, thay vì chỉ nêu tên chủ đề hoặc tóm tắt nội dung liên quan đến nó.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về một vở kịch và muốn chứng minh rằng nhân vật D là biểu tượng cho sự lạc lõng trong xã hội hiện đại. Bạn nên sử dụng loại dẫn chứng nào hiệu quả nhất?

Ý kiến của các nhà phê bình về nhân vật D.

Các đoạn lời thoại hoặc hành động cụ thể của nhân vật D trong những tình huống nhất định.

Thông tin về bối cảnh xã hội được đề cập trong lời giới thiệu vở kịch.

Cảm nhận chung của bạn về nhân vật D sau khi đọc kịch.

Để chứng minh một luận điểm về nhân vật, dẫn chứng trực tiếp từ văn bản kịch là quan trọng nhất. Trích dẫn lời thoại hoặc mô tả hành động cụ thể của nhân vật D sẽ cho thấy rõ nhất sự 'lạc lõng' của anh ta trong tương tác với thế giới xung quanh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phần Kết bài của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần có vai trò gì?

Đưa ra một luận điểm hoàn toàn mới.

Kể lại một chi tiết hấp dẫn cuối vở kịch.

Đặt câu hỏi mở chưa có lời giải đáp.

Tổng kết, khẳng định lại vấn đề đã nghị luận và có thể mở rộng, nêu ý nghĩa.

Kết bài tổng kết lại vấn đề đã nghị luận, khẳng định lại luận đề (bằng cách diễn đạt khác) và có thể mở rộng vấn đề hoặc nêu ý nghĩa của tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi phân tích 'lớp kịch' (scene) trong vở kịch, người viết cần chú ý đến điều gì?

Liệt kê danh sách các nhân vật xuất hiện trong lớp kịch đó.

Đếm số lượng lời thoại của mỗi nhân vật.

Làm rõ vai trò của lớp kịch trong việc phát triển hành động, bộc lộ nhân vật hoặc đẩy xung đột.

Mô tả chi tiết trang phục của nhân vật trong lớp kịch.

Phân tích lớp kịch là xem xét vai trò của nó trong việc phát triển cốt truyện, bộc lộ tính cách nhân vật, hoặc làm sâu sắc thêm xung đột. Mỗi lớp kịch thường có chức năng riêng trong cấu trúc tổng thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: 'Chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong văn bản kịch có vai trò gì và người viết nghị luận có thể sử dụng nó như thế nào?

Cung cấp thông tin về hành động, cảm xúc, bối cảnh...; có thể dùng làm dẫn chứng để phân tích nhân vật, tình huống.

Chỉ là gợi ý cho đạo diễn, không có giá trị phân tích trong bài viết.

Chỉ dùng để mô tả ngoại hình nhân vật.

Chỉ có tác dụng giúp người đọc hình dung cảnh trí sân khấu.

Chỉ dẫn sân khấu cung cấp thông tin quan trọng về bối cảnh, hành động, ngữ điệu, cảm xúc của nhân vật. Chúng là một phần của văn bản kịch và có thể được dùng làm dẫn chứng để phân tích tính cách nhân vật hoặc ý đồ của tác giả.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi phân tích 'bối cảnh' (setting) của vở kịch trong bài nghị luận, người viết cần chú trọng điều gì?

Liệt kê chi tiết các đồ vật trên sân khấu.

Làm rõ vai trò của bối cảnh (thời gian, không gian, môi trường xã hội) trong việc hình thành tính cách nhân vật, tạo xung đột hoặc thể hiện chủ đề.

So sánh bối cảnh trong kịch với bối cảnh trong một tác phẩm văn xuôi cùng thời.

Đánh giá bối cảnh đó có chân thực hay không.

Bối cảnh không chỉ là nơi chốn, thời gian mà còn bao gồm cả không khí, môi trường xã hội. Phân tích bối cảnh là làm rõ vai trò của nó trong việc tác động đến nhân vật, tạo ra xung đột hoặc làm nổi bật chủ đề.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Đâu là lỗi phổ biến nhất mà học sinh thường mắc phải khi viết phần Thân bài trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành về kịch.

Trích dẫn quá ít lời thoại của nhân vật.

Sa đà vào kể lại nội dung (tóm tắt cốt truyện) thay vì phân tích, đánh giá.

Không chia thân bài thành các đoạn văn rõ ràng.

Lỗi phổ biến là sa đà vào kể lại chi tiết cốt truyện (tóm tắt kịch) mà quên đi nhiệm vụ phân tích, đánh giá theo các luận điểm đã đề ra.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi phân tích 'cao trào' của vở kịch trong bài nghị luận, người viết cần tập trung vào điều gì?

Làm rõ đỉnh điểm của xung đột, sự căng thẳng được đẩy lên cao nhất và ý nghĩa của nó đối với diễn biến tiếp theo hoặc chủ đề.

Mô tả lại cảnh đánh nhau hoặc cãi vã dữ dội nhất.

Chỉ ra nhân vật nào là người chiến thắng tại thời điểm đó.

Đếm số lượng lời thoại trong cảnh cao trào.

Cao trào là đỉnh điểm của xung đột, nơi mâu thuẫn được đẩy lên gay gắt nhất, quyết định số phận nhân vật hoặc hướng giải quyết xung đột. Phân tích cao trào là làm rõ sự căng thẳng, kịch tính tại điểm đó và ý nghĩa của nó.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Để bài văn nghị luận về tác phẩm kịch có tính thuyết phục cao, người viết cần chú trọng nhất vào yếu tố nào khi sử dụng dẫn chứng?

Số lượng dẫn chứng phải thật nhiều.

Dẫn chứng phải là những câu thoại nổi tiếng nhất.

Dẫn chứng phải chính xác, tiêu biểu và phù hợp với luận điểm.

Dẫn chứng nên được trích nguyên văn càng dài càng tốt.

Dẫn chứng phải chính xác (đúng lời thoại, hành động, tình huống) và phù hợp (trực tiếp chứng minh cho luận điểm). Dẫn chứng chính xác và phù hợp giúp tăng độ tin cậy và sức thuyết phục cho lập luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Khi phân tích 'đối thoại' trong kịch, người viết cần quan tâm đến những khía cạnh nào?

Chỉ cần tóm tắt nội dung cuộc trò chuyện.

Chỉ chú ý đến việc ai nói nhiều hơn ai.

Chỉ tập trung vào các câu nói hài hước hoặc gây sốc.

Nội dung, cách thức (ngôn ngữ, ngữ điệu ngầm), và vai trò của đối thoại trong việc bộc lộ nhân vật, phát triển xung đột.

Đối thoại trong kịch không chỉ là trao đổi thông tin mà còn bộc lộ tính cách, nội tâm, mối quan hệ, thúc đẩy xung đột. Cần phân tích nội dung, cách thức đối thoại, và vai trò của nó.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Giả sử bạn phân tích một đoạn độc thoại của nhân vật. Bạn nên tập trung làm rõ điều gì qua đoạn độc thoại đó?

Suy nghĩ, cảm xúc, xung đột nội tâm sâu sắc của nhân vật.

Thông tin về các nhân vật khác trong vở kịch.

Mô tả chi tiết về bối cảnh sân khấu.

Lời giới thiệu về vở kịch.

Độc thoại là lời nhân vật tự nói với chính mình hoặc khán giả, thường bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, xung đột nội tâm sâu kín nhất mà không thể hiện qua đối thoại thông thường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Khi đánh giá 'nghệ thuật xây dựng tình huống kịch', người viết cần xem xét điều gì?

Tình huống đó có giống với tình huống trong các vở kịch khác hay không.

Tính độc đáo, hợp lý và hiệu quả của tình huống trong việc bộc lộ tính cách, phát triển xung đột và làm nổi bật chủ đề.

Số lượng tình huống được tạo ra trong vở kịch.

Mức độ bất ngờ của tình huống đối với người xem.

Tình huống kịch là hoàn cảnh, sự kiện tạo ra mâu thuẫn, thử thách nhân vật. Đánh giá nghệ thuật xây dựng tình huống là xem nó có độc đáo, hợp lý, có góp phần bộc lộ tính cách, đẩy xung đột và làm nổi bật chủ đề hay không.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch được đánh giá cao khi nào?

Tóm tắt được đầy đủ và chi tiết nhất nội dung vở kịch.

Nêu ra được tất cả các nhân vật và mối quan hệ giữa họ.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, bay bổng để ca ngợi vở kịch.

Có luận đề rõ ràng, lập luận chặt chẽ, dẫn chứng thuyết phục và thể hiện được cái nhìn sâu sắc, độc đáo về tác phẩm.

Bài nghị luận có giá trị khi có nhận định riêng (luận đề rõ ràng), được chứng minh thuyết phục bằng dẫn chứng từ tác phẩm, lập luận chặt chẽ và thể hiện cái nhìn sâu sắc về vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Khi phân tích ý nghĩa biểu tượng của một đồ vật hoặc chi tiết nào đó xuất hiện lặp đi lặp lại trong kịch, người viết cần làm gì?

Chỉ ra sự xuất hiện của nó và giải thích ý nghĩa sâu xa, tượng trưng mà nó gợi lên trong mối liên hệ với chủ đề hoặc nhân vật.

Liệt kê tất cả các lần đồ vật đó xuất hiện.

Đoán xem tác giả muốn nói gì một cách tùy tiện.

Bỏ qua vì đó chỉ là chi tiết nhỏ.

Các chi tiết lặp lại hoặc đồ vật đặc biệt trong kịch thường mang ý nghĩa biểu tượng. Người viết cần phân tích cách đồ vật/chi tiết đó xuất hiện, liên kết nó với nhân vật, tình huống, và giải thích ý nghĩa sâu xa mà nó gợi ra.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đâu là điểm khác biệt cơ bản khi nghị luận về một tác phẩm kịch so với nghị luận về một tác phẩm truyện ngắn?

Kịch có nhiều nhân vật hơn truyện ngắn.

Truyện ngắn có cốt truyện phức tạp hơn kịch.

Bài nghị luận về kịch cần tập trung phân tích các yếu tố đặc thù của kịch như xung đột, hành động, lời thoại, chỉ dẫn sân khấu, trong khi truyện ngắn chú trọng lời kể, miêu tả nội tâm.

Kịch luôn có kết thúc bi thảm, truyện ngắn thì không.

Kịch là loại hình nghệ thuật sân khấu, chủ yếu bộc lộ qua hành động, lời thoại và chỉ dẫn sân khấu, khác với truyện ngắn chủ yếu qua lời kể, miêu tả nội tâm trực tiếp. Do đó, phân tích kịch tập trung vào các yếu tố đặc thù của kịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi phân tích 'không khí' hoặc 'bầu không khí' của vở kịch (ví dụ: căng thẳng, hài hước, u ám), người viết đang phân tích yếu tố nào?

Yếu tố không khí (atmosphere) được tạo ra bởi sự kết hợp của bối cảnh, hành động, lời thoại...

Số lượng khán giả đến xem vở kịch.

Mức độ nổi tiếng của đạo diễn.

Thời tiết tại địa điểm diễn ra vở kịch.

Không khí kịch là yếu tố cảm xúc, tâm trạng bao trùm vở kịch hoặc từng cảnh, thường được tạo nên từ sự kết hợp của bối cảnh, âm thanh, ánh sáng (trong hình dung của người đọc văn bản), và đặc biệt là lời thoại, hành động của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Giả sử bạn muốn viết một đoạn thân bài để phân tích sự phát triển tâm lý của nhân vật E. Bạn nên sắp xếp các ý theo trình tự nào là hợp lý nhất?

Nêu kết luận về tâm lý nhân vật, sau đó liệt kê các sự kiện ngẫu nhiên.

So sánh tâm lý nhân vật E với một nhân vật khác.

Chỉ phân tích tâm lý nhân vật ở cảnh cao trào.

Theo dõi diễn biến tâm lý của nhân vật qua các sự kiện, tình huống kịch từ đầu đến cuối vở kịch.

Phân tích sự phát triển tâm lý đòi hỏi theo dõi sự thay đổi của nhân vật qua thời gian hoặc qua các sự kiện kịch. Trình tự hợp lý nhất là theo dõi diễn biến tâm lý từ đầu đến cuối vở kịch, gắn với các sự kiện quan trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đâu là tiêu chí để đánh giá tính hiệu quả của việc sử dụng ngôn ngữ trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Sử dụng nhiều từ khó, ít người biết.

Chính xác, rõ ràng, mạch lạc và thể hiện thái độ khách quan, khoa học.

Sử dụng nhiều câu cảm thán để bộc lộ cảm xúc.

Ngôn ngữ gần gũi, thân mật như nói chuyện hàng ngày.

Ngôn ngữ trong bài nghị luận cần chính xác (dùng từ đúng nghĩa, thuật ngữ phù hợp), rõ ràng (dễ hiểu), và trang trọng, khách quan (thể hiện thái độ khoa học của người làm phê bình).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi muốn phân tích 'bi kịch' hoặc 'hài kịch' của tác phẩm, người viết cần tập trung vào yếu tố nào?

Chỉ cần nêu tên thể loại (bi kịch/hài kịch).

Kể lại những cảnh gây cười hoặc gây khóc.

Làm rõ bản chất của mâu thuẫn (gây bi hoặc hài), số phận nhân vật và ý nghĩa xã hội/nhân sinh của thể loại đó.

So sánh mức độ bi/hài với một tác phẩm khác.

Bi kịch và hài kịch là thể loại, thể hiện cái nhìn về cuộc sống. Phân tích bi kịch/hài kịch là làm rõ bản chất của mâu thuẫn gây ra nỗi đau/tiếng cười, số phận nhân vật, và ý nghĩa phê phán/khẳng định của tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Việc liên hệ, mở rộng vấn đề nghị luận trong phần Kết bài có ý nghĩa gì?

Giúp bài viết dài hơn.

Làm cho bài viết có chiều sâu, thể hiện cái nhìn rộng hơn và ý nghĩa của tác phẩm đối với đời sống hoặc văn học.

Đưa ra thêm dẫn chứng chưa dùng ở thân bài.

Tóm tắt lại toàn bộ quá trình phân tích.

Mở rộng vấn đề giúp bài viết không bị cụt, thể hiện cái nhìn sâu rộng hơn của người viết, liên kết tác phẩm với các vấn đề lớn hơn của cuộc sống hoặc văn học.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Khi phân tích 'nhịp điệu' của vở kịch (ví dụ: nhanh, chậm, dồn dập), người viết đang xem xét điều gì?

Tốc độ diễn biến của các sự kiện, hành động, đối thoại và tác động của nó đến cảm xúc người đọc/người xem.

Tốc độ đọc văn bản kịch của người viết.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi hồi.

Thời gian cần thiết để diễn tập vở kịch.

Nhịp điệu kịch là tốc độ và sự biến đổi trong diễn biến hành động, lời thoại, sự kiện. Nhịp điệu ảnh hưởng đến cảm xúc của khán giả/người đọc và thường phản ánh mức độ căng thẳng của xung đột.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một yếu tố nghệ thuật đặc trưng của kịch cần được chú ý khi viết bài nghị luận?

Xung đột kịch.

Đối thoại và độc thoại.

Chỉ dẫn sân khấu.

Lời kể của người dẫn chuyện.

Lời kể người dẫn chuyện là đặc trưng của văn xuôi (truyện, tiểu thuyết), không phải là yếu tố đặc trưng của kịch. Kịch chủ yếu bộc lộ qua hành động và lời thoại nhân vật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Giả sử bạn đang phân tích vai trò của 'biện pháp lặp lại' một câu thoại hoặc hành động trong vở kịch. Bạn nên làm rõ điều gì qua việc phân tích này?

Chỉ ra rằng tác giả bị bí ý tưởng nên phải lặp lại.

Đếm số lần lặp lại.

Làm rõ ý nghĩa nhấn mạnh, ám ảnh, hoặc tạo nhịp điệu, bộc lộ tính cách/tư tưởng nào đó của tác phẩm.

So sánh câu thoại/hành động lặp lại đó với một câu thoại/hành động khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Sự lặp lại trong nghệ thuật thường có chủ ý, nhằm nhấn mạnh một ý tưởng, một đặc điểm của nhân vật, hoặc tạo hiệu quả cảm xúc, nhịp điệu. Phân tích sự lặp lại là làm rõ ý nghĩa của việc nhấn mạnh đó.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích chính của việc viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung vở kịch một cách chi tiết.

Kể lại diễn biến các sự kiện chính trong vở kịch.

Trình bày cảm xúc cá nhân một cách tự do về vở kịch.

Nêu lên ý kiến, đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật của vở kịch, có lập luận và bằng chứng.

Bài văn nghị luận về tác phẩm kịch nhằm đưa ra quan điểm, nhận định của người viết về nội dung và nghệ thuật của vở kịch, đồng thời thuyết phục người đọc bằng các lập luận và bằng chứng cụ thể.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong cấu trúc bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, phần Mở bài cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?

Trình bày ngay các bằng chứng chi tiết từ vở kịch.

Phân tích sâu một nhân vật hoặc một cảnh kịch cụ thể.

Giới thiệu tác phẩm kịch và nêu vấn đề (luận đề) cần nghị luận.

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch.

Mở bài có vai trò giới thiệu tác phẩm kịch và nêu rõ vấn đề (luận đề) sẽ được nghị luận trong bài viết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch là gì?

Những ý kiến, nhận định cụ thể được đưa ra để làm sáng tỏ luận đề.

Các câu trích dẫn nguyên văn từ vở kịch.

Lời giới thiệu chung về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Toàn bộ phần Thân bài của bài viết.

Luận điểm là những ý kiến, nhận định cụ thể nhằm làm sáng tỏ luận đề chung của bài viết. Mỗi luận điểm thường được triển khai thành một đoạn văn hoặc một phần trong thân bài.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Khi phân tích nhân vật trong bài nghị luận về tác phẩm kịch, người viết cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Chỉ liệt kê các câu nói nổi bật của nhân vật.

Chỉ kể lại các sự kiện mà nhân vật tham gia.

Ngoại hình, hành động, lời thoại, suy nghĩ, mối quan hệ và sự phát triển tính cách của nhân vật.

Phân tích nhân vật kịch đòi hỏi xem xét ngoại hình, hành động, lời thoại, suy nghĩ, mối quan hệ với các nhân vật khác và sự phát triển nội tâm, tính cách của họ qua diễn biến kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Để bài nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng bằng chứng từ tác phẩm kịch như thế nào?

Chỉ cần liệt kê thật nhiều bằng chứng mà không cần phân tích.

Lựa chọn bằng chứng phù hợp và phân tích rõ mối liên hệ giữa bằng chứng với luận điểm.

Sử dụng bằng chứng từ các bài phê bình khác thay vì từ tác phẩm gốc.

Tự suy diễn ý nghĩa của bằng chứng mà không dựa vào ngữ cảnh trong kịch.

Bằng chứng từ tác phẩm (lời thoại, hành động, chỉ dẫn sân khấu...) phải được lựa chọn phù hợp để chứng minh cho luận điểm, và quan trọng là phải được phân tích, lý giải ý nghĩa chứ không chỉ đơn thuần là liệt kê.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi phân tích xung đột kịch trong bài nghị luận, người viết nên tập trung làm rõ điều gì?

Bản chất, biểu hiện, sự phát triển và vai trò của xung đột trong việc thể hiện nội dung và tính cách nhân vật.

Chỉ cần nêu tên các nhân vật tham gia vào xung đột.

Chỉ mô tả lại cảnh kịch có xung đột.

Chỉ đánh giá xem xung đột đó có 'hay' hay không.

Xung đột là hạt nhân của kịch. Phân tích xung đột cần chỉ ra bản chất, các biểu hiện, sự phát triển và vai trò của nó trong việc thúc đẩy cốt truyện, bộc lộ tính cách nhân vật và thể hiện chủ đề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong tác phẩm kịch có vai trò gì và được sử dụng làm bằng chứng trong bài nghị luận như thế nào?

Chỉ dẫn sân khấu không có giá trị trong phân tích và không nên dùng làm bằng chứng.

Chỉ dẫn sân khấu chỉ dùng để mô tả bối cảnh, không liên quan đến nhân vật.

Chỉ dẫn sân khấu chỉ là gợi ý cho diễn viên, không phải là một phần của văn bản kịch để phân tích.

Cung cấp thông tin về hành động, cảm xúc, bối cảnh... và có thể được sử dụng làm bằng chứng để phân tích nhân vật, tình huống.

Chỉ dẫn sân khấu cung cấp thông tin quan trọng về bối cảnh, hành động, cảm xúc, giọng điệu... giúp người đọc hình dung vở kịch và hiểu rõ hơn về nhân vật, tình huống. Chúng có thể được sử dụng làm bằng chứng để phân tích hành động, tâm trạng nhân vật hoặc không khí cảnh kịch.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi kết thúc bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, phần Kết bài nên làm gì?

Đưa ra một luận điểm mới chưa được nhắc đến ở thân bài.

Khẳng định lại luận đề, khái quát các ý chính và có thể mở rộng vấn đề.

Kể lại một lần nữa tóm tắt nội dung vở kịch.

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải đáp về vở kịch.

Kết bài cần khẳng định lại vấn đề đã nghị luận (luận đề), khái quát lại các ý chính đã trình bày và có thể mở rộng vấn đề hoặc nêu suy nghĩ, cảm nhận cá nhân về giá trị của tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt'. Luận đề nào sau đây phù hợp nhất cho một bài viết phân tích bi kịch tha hóa của Trương Ba?

Vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' rất thành công về mặt nghệ thuật.

Trương Ba là một nhân vật đáng thương trong kịch Lưu Quang Vũ.

Vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' đã khắc họa sâu sắc bi kịch tha hóa của con người khi phải sống trái với bản thân.

Các nhân vật phụ trong vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' cũng có vai trò quan trọng.

Luận đề cần nêu rõ vấn đề chính sẽ được nghị luận. 'Bi kịch tha hóa của Trương Ba' là một khía cạnh quan trọng, thể hiện sự đau khổ khi phải sống trong thân xác không thuộc về mình, dẫn đến những thay đổi tiêu cực trong tâm hồn, đây là luận đề phù hợp cho một bài viết tập trung vào khía cạnh này.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi phân tích ngôn ngữ kịch (lời thoại, độc thoại) trong bài nghị luận, bạn cần chú ý điều gì để làm rõ tính cách và tâm lý nhân vật?

Chỉ cần chép lại thật nhiều lời thoại dài của nhân vật.

Chỉ nhận xét chung chung là lời thoại 'hay' hoặc 'dở'.

Chỉ quan tâm đến nội dung thông tin mà lời thoại truyền tải.

Phân tích cách dùng từ ngữ, giọng điệu, cấu trúc câu để thấy rõ tính cách, nội tâm và quan hệ của nhân vật.

Ngôn ngữ kịch không chỉ truyền tải thông tin mà còn bộc lộ tính cách, tâm trạng, trình độ văn hóa, quan điểm sống của nhân vật. Phân tích cần chú ý đến cách dùng từ, ngữ điệu, cấu trúc câu, sự nhất quán hoặc mâu thuẫn trong lời nói.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Một đoạn văn trong thân bài nghị luận về tác phẩm kịch thường được triển khai theo cấu trúc nào để đảm bảo tính logic và thuyết phục?

Bằng chứng -> Luận điểm -> Phân tích.

Kể chuyện -> Luận điểm -> Bằng chứng.

Luận điểm -> Bằng chứng -> Phân tích/Lý giải.

Phân tích -> Bằng chứng -> Luận điểm.

Một đoạn văn nghị luận hiệu quả thường bắt đầu bằng câu chủ đề nêu luận điểm nhỏ, sau đó trình bày bằng chứng từ tác phẩm và phân tích, lý giải bằng chứng đó để làm sáng tỏ luận điểm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi phân tích ý nghĩa của một cảnh kịch cụ thể trong bài nghị luận, bạn cần xem xét cảnh đó trong mối quan hệ với yếu tố nào sau đây?

Chỉ cần mô tả lại hành động diễn ra trong cảnh đó.

Chỉ tập trung vào cảm xúc cá nhân khi đọc cảnh đó.

Chỉ so sánh cảnh đó với một cảnh tương tự trong vở kịch khác.

Mối quan hệ với các cảnh khác, sự phát triển của xung đột và chủ đề chung của vở kịch.

Một cảnh kịch không tồn tại độc lập mà luôn là một phần của tổng thể vở kịch. Phân tích nó cần đặt trong mối quan hệ với các cảnh trước và sau, với sự phát triển của xung đột, cốt truyện và chủ đề chung.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch không bị sa đà vào việc kể lại cốt truyện, người viết cần lưu ý điều gì?

Kể lại càng chi tiết cốt truyện càng tốt để người đọc hiểu.

Chỉ sử dụng các chi tiết, sự kiện trong kịch làm bằng chứng để phân tích, chứng minh cho luận điểm.

Bỏ qua hoàn toàn việc nhắc đến bất kỳ sự kiện nào trong kịch.

Chỉ tập trung vào bối cảnh lịch sử mà không liên quan đến cốt truyện.

Bài nghị luận tập trung vào đánh giá, phân tích, không phải là tóm tắt. Việc sử dụng bằng chứng cần có mục đích rõ ràng là để chứng minh luận điểm, không phải để kể lại diễn biến. Tóm tắt cốt truyện chỉ nên rất ngắn gọn nếu cần ở phần mở bài hoặc để dẫn dắt.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giả sử bạn muốn phân tích sự đối lập giữa Hồn Trương Ba và Đế Thích trong vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt'. Bạn có thể sử dụng kỹ năng nghị luận nào?

So sánh và đối chiếu.

Tổng hợp thông tin.

Dự đoán kết quả.

Liệt kê đơn thuần.

Phân tích sự đối lập giữa hai nhân vật đòi hỏi kỹ năng so sánh và đối chiếu các đặc điểm, quan niệm sống, hành động của họ để làm nổi bật sự khác biệt và ý nghĩa của sự khác biệt đó trong vở kịch.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Thao tác nghị luận nào sau đây *ít* được sử dụng làm phương pháp chính trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Chứng minh.

Giải thích.

Phân tích.

Bác bỏ.

Chứng minh, giải thích, phân tích, bình luận là các thao tác cốt lõi của nghị luận văn học. Thao tác bác bỏ (phản bác một ý kiến khác) có thể xuất hiện nhưng thường không phải là phương pháp chính xuyên suốt bài viết ở cấp độ phổ thông, trừ khi đề bài yêu cầu cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi phân tích mâu thuẫn giữa Hồn Trương Ba và thân xác hàng thịt, bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào để làm rõ bi kịch của nhân vật?

Chỉ mô tả ngoại hình của thân xác hàng thịt.

Chỉ nói về việc Trương Ba cảm thấy khó chịu.

Sự đối lập về lối sống, suy nghĩ, cảm xúc giữa hồn và xác, dẫn đến sự thay đổi, tha hóa nhân cách.

Liệt kê các hành động mà thân xác hàng thịt đã thực hiện.

Mâu thuẫn giữa hồn và xác là trung tâm bi kịch của Trương Ba. Phân tích cần chỉ ra sự đối lập về lối sống, suy nghĩ, cảm xúc giữa linh hồn thanh cao của Trương Ba và sự dung tục, thô phàm của thân xác hàng thịt, dẫn đến sự biến đổi, tha hóa trong nhân cách Trương Ba.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử bạn muốn chứng minh luận điểm: 'Đoạn đối thoại giữa Trương Ba và vợ/con/cháu là minh chứng rõ nét cho thấy bi kịch tha hóa của ông'. Bạn sẽ sử dụng bằng chứng nào sau đây là phù hợp nhất?

Lời thoại của Đế Thích giải thích lý do cho Trương Ba sống lại.

Đoạn Trương Ba nói chuyện với Nam Tào, Bắc Đẩu.

Chỉ dẫn sân khấu mô tả cảnh vườn nhà Trương Ba.

Những lời thoại của vợ, con, cháu thể hiện sự xa lánh, đau khổ khi thấy Trương Ba ngày càng thay đổi theo hướng tiêu cực.

Để chứng minh sự tha hóa, cần trích dẫn những lời thoại hoặc hành động của Trương Ba (trong thân xác hàng thịt) cho thấy sự thay đổi tiêu cực trong mối quan hệ với người thân, khiến họ xa lánh, không còn nhận ra ông như xưa.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Khi đánh giá về nghệ thuật xây dựng nhân vật kịch, bạn có thể xem xét yếu tố nào?

Cách tác giả kể chuyện về nhân vật.

Cách tính cách, tâm lý nhân vật được bộc lộ qua lời thoại, hành động và xung đột kịch.

Số lượng chi tiết miêu tả ngoại hình nhân vật.

Việc nhân vật xuất hiện bao nhiêu lần trên sân khấu.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật kịch thể hiện ở cách tác giả tạo dựng tính cách, tâm lý nhân vật chủ yếu qua lời thoại, hành động, xung đột kịch, chỉ dẫn sân khấu, chứ không phải qua lời kể của người dẫn chuyện (vì kịch không có người dẫn chuyện theo kiểu truyện).

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Yếu tố nào sau đây thuộc về đặc trưng thi pháp của kịch, cần được chú ý khi nghị luận?

Xung đột kịch.

Người kể chuyện toàn tri.

Vần điệu và nhịp điệu.

Miêu tả nội tâm trực tiếp.

Xung đột kịch là yếu tố trung tâm, đặc trưng nhất của thể loại kịch, thúc đẩy mọi diễn biến và bộc lộ tính cách nhân vật. Các yếu tố khác như người kể chuyện toàn tri (thuộc truyện), vần điệu (thường thuộc thơ), miêu tả nội tâm trực tiếp (thường thuộc truyện, kịch chỉ bộc lộ qua độc thoại, hành động, lời thoại) không phải là đặc trưng nổi bật của kịch.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Khi viết bài nghị luận, việc trích dẫn lời thoại của nhân vật cần tuân thủ quy tắc nào để đảm bảo tính chính xác và khoa học?

Diễn đạt lại ý của lời thoại bằng lời văn của mình.

Không cần dấu ngoặc kép khi trích dẫn lời thoại.

Trích dẫn nguyên văn, đặt trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn (tên nhân vật, hồi/lớp).

Chỉ cần ghi tên nhân vật mà không cần trích dẫn lời thoại cụ thể.

Trích dẫn cần chính xác nguyên văn, đặt trong dấu ngoặc kép và ghi rõ nguồn (tên nhân vật, hồi/lớp nếu có). Việc diễn đạt lại ý chỉ là paraphrase, không phải trích dẫn trực tiếp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Giả sử bạn đang phân tích ý nghĩa của cảnh kết trong một vở kịch. Bạn sẽ tập trung vào điều gì?

Chỉ mô tả lại hành động cuối cùng của nhân vật chính.

Ý nghĩa của sự giải quyết xung đột, số phận nhân vật và thông điệp tác giả gửi gắm.

So sánh cảnh kết với cảnh mở đầu của vở kịch.

Liệt kê tất cả các nhân vật xuất hiện trong cảnh cuối.

Cảnh kết (giải quyết xung đột) thường là điểm chốt lại vấn đề, thể hiện quan điểm, thông điệp cuối cùng của tác giả, số phận của nhân vật và tác động đến người xem. Phân tích nó cần làm rõ ý nghĩa của sự kết thúc đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Để thể hiện rõ quan điểm cá nhân trong bài nghị luận về tác phẩm kịch một cách thuyết phục, người viết cần làm gì?

Chỉ trình bày ý kiến mà không cần bằng chứng.

Sử dụng thật nhiều từ ngữ biểu cảm để bày tỏ cảm xúc.

Sao chép ý kiến của người khác và cho là của mình.

Nêu rõ ý kiến cá nhân và dùng bằng chứng từ tác phẩm cùng lập luận sắc bén để chứng minh.

Quan điểm cá nhân cần dựa trên sự phân tích tác phẩm và được chứng minh bằng các bằng chứng cụ thể từ kịch. Việc đưa ra ý kiến mà không có cơ sở hoặc chỉ dựa vào cảm xúc sẽ thiếu sức thuyết phục.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Khi phân tích độc thoại nội tâm của nhân vật kịch, người viết cần chú ý điều gì?

Làm rõ suy nghĩ, cảm xúc, mâu thuẫn nội tại của nhân vật được bộc lộ qua lời độc thoại.

Chỉ đếm số lần nhân vật độc thoại trong vở kịch.

Tóm tắt lại nội dung chính của lời độc thoại.

So sánh lời độc thoại của nhân vật này với nhân vật khác.

Độc thoại nội tâm là cách nhân vật bộc lộ trực tiếp suy nghĩ, cảm xúc, mâu thuẫn nội tại của mình. Phân tích nó giúp làm sâu sắc thêm sự hiểu biết về tâm lý, tính cách và những dằn vặt bên trong nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Để đảm bảo tính liên kết và mạch lạc giữa các đoạn văn trong thân bài nghị luận, người viết có thể sử dụng các biện pháp nào?

Mỗi đoạn là một ý hoàn toàn độc lập, không liên quan đến đoạn khác.

Chỉ cần viết các đoạn văn cạnh nhau mà không cần liên kết.

Sử dụng các từ ngữ chuyển tiếp một cách ngẫu nhiên.

Sử dụng từ ngữ, câu chuyển tiếp và sắp xếp các luận điểm theo trình tự hợp lý.

Sử dụng từ ngữ, câu chuyển tiếp, lặp lại từ ngữ/ý, hoặc sắp xếp các luận điểm theo một trình tự logic (thời gian, không gian, quan hệ nhân quả, mức độ quan trọng...) giúp các đoạn văn kết nối chặt chẽ với nhau.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi phân tích bối cảnh (thời gian, không gian) trong tác phẩm kịch để đưa vào bài nghị luận, bạn sẽ tập trung vào điều gì?

Chỉ liệt kê thời gian và địa điểm diễn ra vở kịch.

Vai trò của bối cảnh trong việc tạo dựng không khí, ảnh hưởng đến nhân vật, và thể hiện chủ đề.

So sánh bối cảnh trong kịch với bối cảnh ngoài đời thực.

Đếm số lần bối cảnh thay đổi trong vở kịch.

Bối cảnh không chỉ là phông nền mà còn ảnh hưởng đến hành động, tâm lý nhân vật, góp phần thể hiện chủ đề. Phân tích cần làm rõ vai trò của bối cảnh trong việc tạo dựng không khí, đẩy mạnh xung đột hoặc thể hiện ý đồ nghệ thuật của tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Nhận định nào sau đây thể hiện rõ nhất yêu cầu về tính khách quan (dựa trên tác phẩm) và tính chủ quan (quan điểm cá nhân) trong bài nghị luận về tác phẩm kịch?

Bài viết chỉ cần khách quan, tuyệt đối không đưa ý kiến cá nhân.

Bài viết chỉ cần chủ quan, cảm nhận thế nào viết thế ấy.

Bài viết cần kết hợp phân tích khách quan dựa trên bằng chứng từ tác phẩm với nhận định, đánh giá chủ quan có cơ sở.

Tính khách quan và chủ quan là hai yếu tố hoàn toàn tách biệt trong bài nghị luận.

Bài nghị luận là sự kết hợp giữa việc phân tích tác phẩm một cách khách quan (dựa vào bằng chứng) và đưa ra nhận định, đánh giá chủ quan của người viết, nhưng nhận định này phải có cơ sở từ tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Khi đọc một đoạn văn nghị luận phân tích về nhân vật, làm thế nào để đánh giá tính thuyết phục của đoạn văn đó?

Đoạn văn có độ dài lớn.

Đoạn văn sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp.

Đoạn văn chỉ nêu cảm nhận cá nhân của người viết.

Đoạn văn có luận điểm rõ ràng, bằng chứng cụ thể và phân tích sâu sắc, hợp lý.

Một đoạn văn thuyết phục cần có luận điểm rõ ràng, bằng chứng cụ thể từ tác phẩm và phân tích, lý giải chặt chẽ mối liên hệ giữa bằng chứng và luận điểm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Giả sử bạn đang viết về thông điệp của tác giả trong vở kịch. Bạn sẽ tìm thấy thông điệp đó chủ yếu qua yếu tố nào của vở kịch?

Toàn bộ nội dung, xung đột, diễn biến và cách giải quyết vấn đề trong vở kịch.

Chỉ qua lời nói của nhân vật chính.

Chỉ qua các chỉ dẫn sân khấu.

Chỉ qua tên của vở kịch.

Thông điệp (chủ đề) của tác phẩm kịch được thể hiện qua toàn bộ nội dung: xung đột, diễn biến cốt truyện, tính cách và số phận nhân vật, cách giải quyết vấn đề ở cuối kịch. Nó không chỉ nằm ở một yếu tố riêng lẻ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Khi bàn về giá trị nhân đạo của một tác phẩm kịch, người viết bài nghị luận cần tập trung vào điều gì?

Số lượng nhân vật nghèo khổ trong kịch.

Việc tác giả sử dụng nhiều từ ngữ bi thương.

Sự đồng cảm với số phận nhân vật, phê phán cái xấu, ngợi ca phẩm chất và khát vọng tốt đẹp của con người.

Tóm tắt lại toàn bộ bi kịch của nhân vật chính.

Giá trị nhân đạo thể hiện ở việc tác giả thể hiện sự đồng cảm, xót thương trước số phận con người, phê phán những thế lực chà đạp lên con người, và ngợi ca những phẩm chất tốt đẹp, khát vọng sống cao đẹp của họ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Yếu tố nào sau đây *không* phải là một tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng của một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Tính chính xác, hợp lý của các luận điểm và bằng chứng.

Sự mạch lạc, chặt chẽ trong cấu trúc và lập luận.

Khả năng phân tích sâu sắc các yếu tố nghệ thuật của tác phẩm.

Tổng số từ mà bài viết sử dụng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Số lượng từ trong bài không quyết định chất lượng. Quan trọng là nội dung, lập luận, bằng chứng, sự mạch lạc và khả năng phân tích, đánh giá của người viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, phần Mở bài cần thực hiện những chức năng quan trọng nào?

Phân tích chi tiết các lớp kịch và đối thoại.

Đưa ra tất cả các bằng chứng chính sẽ sử dụng trong bài.

Tổng kết toàn bộ nội dung và nghệ thuật của tác phẩm.

Giới thiệu tác phẩm, tác giả và nêu vấn đề nghị luận.

Mở bài của bài nghị luận về tác phẩm kịch có vai trò giới thiệu về tác phẩm và tác giả, đồng thời nêu rõ vấn đề nghị luận (luận điểm chính) mà bài viết sẽ tập trung làm sáng tỏ. Các chức năng khác như phân tích sâu, đưa dẫn chứng chi tiết, hoặc tổng kết là nhiệm vụ của phần Thân bài và Kết bài.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về nhân vật chính trong một vở kịch. Để làm rõ sự phát triển tâm lý của nhân vật này qua các tình huống kịch, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào sau đây là chủ yếu?

Lời thoại (đối thoại, độc thoại) và hành động của nhân vật.

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử tác giả.

Bố cục chung của vở kịch (màn, hồi).

Lời giới thiệu của người dẫn chuyện (nếu có).

Sự phát triển tâm lý của nhân vật trong kịch chủ yếu được thể hiện thông qua lời thoại (đối thoại, độc thoại) và hành động của họ trong các tình huống kịch. Bối cảnh sáng tác và lời giới thiệu chung về tác phẩm là thông tin nền, còn bố cục vở kịch là cấu trúc tổng thể, không trực tiếp thể hiện tâm lý nhân vật một cách chi tiết bằng lời thoại và hành động.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Trong một bài nghị luận về tác phẩm kịch, việc phân tích 'xung đột kịch' có vai trò quan trọng như thế nào?

Giúp người đọc tóm tắt nhanh chóng cốt truyện chính.

Làm sáng tỏ động lực phát triển của câu chuyện, bộc lộ tính cách nhân vật và chủ đề tác phẩm.

Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong kịch.

Giải thích ý nghĩa của các đạo cụ sân khấu.

Xung đột kịch là hạt nhân của tác phẩm kịch, là yếu tố thúc đẩy hành động, bộc lộ tính cách nhân vật và làm nổi bật chủ đề. Phân tích xung đột giúp làm rõ động lực của câu chuyện, sự phát triển của các tình huống và ý nghĩa sâu sắc mà tác giả muốn truyền tải, chứ không chỉ đơn thuần là tóm tắt cốt truyện hay mô tả bối cảnh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Một luận điểm tốt trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung chính của vở kịch.

Đưa ra một nhận định chung chung mà ai cũng đồng ý.

Thể hiện rõ ràng ý kiến, nhận định riêng của người viết về một khía cạnh của tác phẩm và có khả năng được chứng minh.

Liệt kê các nhân vật và sự kiện tiêu biểu trong kịch.

Luận điểm cần thể hiện rõ ràng ý kiến, nhận định của người viết về một khía cạnh cụ thể của tác phẩm (không phải toàn bộ), có tính khái quát (không chỉ là một chi tiết nhỏ) và có khả năng gây tranh luận, cần được chứng minh bằng lập luận và dẫn chứng. Việc chỉ tóm tắt nội dung hay đưa ra nhận định chung chung không phải là một luận điểm sắc sảo.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi phân tích 'lớp kịch' (scene) trong một vở kịch để phục vụ cho bài nghị luận, bạn nên chú ý đến những yếu tố nào là quan trọng nhất?

Đối thoại, hành động của nhân vật, diễn biến xung đột và chỉ dẫn sân khấu.

Số lượng câu thoại và thời gian diễn ra của lớp kịch.

Ý nghĩa của tên lớp kịch và tên các nhân vật xuất hiện.

So sánh lớp kịch này với các lớp kịch khác trong các vở kịch khác.

Phân tích lớp kịch đòi hỏi xem xét sự tương tác giữa các nhân vật (qua đối thoại, hành động), diễn biến của xung đột trong lớp đó, và vai trò của các chỉ dẫn sân khấu trong việc tạo dựng bối cảnh, tâm trạng. Số lượng câu thoại hay thời gian diễn ra lớp kịch là yếu tố thứ yếu so với việc phân tích nội dung và nghệ thuật của nó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn muốn chứng minh luận điểm 'Nhân vật X là biểu tượng cho sự đấu tranh giữa cái cũ và cái mới trong xã hội đương thời'. Dẫn chứng nào từ vở kịch sẽ có sức thuyết phục nhất để hỗ trợ luận điểm này?

Một đoạn tóm tắt ngắn về cuộc đời nhân vật X.

Các đoạn đối thoại hoặc độc thoại thể hiện tư tưởng, quan điểm tiến bộ (hoặc lạc hậu) của nhân vật khi đối diện với các vấn đề xã hội.

Nhận xét của một nhân vật phụ về ngoại hình của nhân vật X.

Thông tin về năm sáng tác của vở kịch.

Để chứng minh một luận điểm về tính biểu tượng của nhân vật trong bối cảnh xã hội, cần sử dụng các đoạn thoại hoặc hành động của nhân vật thể hiện rõ thái độ, tư tưởng, hoặc sự xung đột của họ với các giá trị, quan niệm cũ/mới. Tóm tắt chung về cuộc đời nhân vật hay nhận xét của các nhân vật phụ chỉ mang tính tham khảo, không trực tiếp chứng minh tính biểu tượng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi phân tích 'độc thoại nội tâm' của nhân vật trong kịch, người viết nghị luận cần chú ý điều gì để làm nổi bật ý nghĩa của nó?

Độ dài của đoạn độc thoại.

Việc sử dụng ngôn ngữ trang trọng hay bình dân trong độc thoại.

Những suy nghĩ, cảm xúc, mâu thuẫn nội tâm được bộc lộ, và vai trò của chúng trong việc phát triển tính cách, hành động của nhân vật.

Sự khác biệt giữa độc thoại này với các đoạn đối thoại thông thường.

Độc thoại nội tâm là lời nhân vật nói với chính mình, bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, giằng xé bên trong. Phân tích độc thoại nội tâm giúp khám phá chiều sâu tâm lý, mâu thuẫn nội tại, động cơ hành động của nhân vật. Việc chỉ chú ý đến độ dài, ngôn ngữ trang trọng hay sự khác biệt với đối thoại thông thường không đủ để làm rõ ý nghĩa nghệ thuật của độc thoại nội tâm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: 'Chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong kịch có vai trò gì đối với người đọc và người viết bài nghị luận?

Là phần lời thoại chính của các nhân vật.

Chỉ đơn thuần mô tả trang phục và đạo cụ.

Là phần tóm tắt nội dung của mỗi màn kịch.

Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cảm xúc nhân vật, giúp người đọc hình dung vở diễn và phân tích ý nghĩa.

Chỉ dẫn sân khấu cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu của nhân vật, giúp người đọc hình dung vở diễn và hiểu rõ hơn tâm trạng, tính cách nhân vật, ý đồ của tác giả. Chúng không phải là phần lời thoại hay tóm tắt kịch, mà là những gợi ý quan trọng để phân tích ý nghĩa của các yếu tố kịch.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi phân tích 'chủ đề' của một tác phẩm kịch, người viết nghị luận cần dựa vào những yếu tố nào?

Xung đột kịch, hành động và lời thoại của nhân vật, bối cảnh và cách giải quyết vấn đề trong vở kịch.

Tên của tác phẩm và số lượng nhân vật.

Độ dài của vở kịch và số lần công diễn.

Độ nổi tiếng của tác giả và các giải thưởng đã đạt được.

Chủ đề là vấn đề cốt lõi, tư tưởng chính mà tác giả gửi gắm. Để xác định và phân tích chủ đề, cần xem xét xuyên suốt vở kịch từ xung đột, hành động, lời thoại, tính cách nhân vật, đến bối cảnh và cách giải quyết vấn đề. Tên tác phẩm hay độ nổi tiếng của tác giả chỉ là thông tin bên ngoài.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Bạn đang phân tích một đoạn đối thoại căng thẳng giữa hai nhân vật. Để làm nổi bật sự đối lập trong tính cách của họ qua đoạn thoại này, bạn nên sử dụng phương pháp phân tích nào?

Chỉ tập trung phân tích lời nói của một nhân vật.

Tóm tắt nội dung chính của đoạn đối thoại.

So sánh và đối chiếu cách dùng từ ngữ, giọng điệu, lập luận và thái độ của hai nhân vật trong đoạn thoại.

Đoán xem ai là người chiến thắng trong cuộc đối thoại.

Để làm nổi bật sự đối lập, phương pháp so sánh và đối chiếu là hiệu quả nhất. Cần đặt lời nói, thái độ, lập luận của hai nhân vật cạnh nhau để chỉ ra điểm khác biệt, từ đó làm rõ tính cách riêng của mỗi người. Phân tích riêng từng nhân vật mà không so sánh sẽ khó làm nổi bật sự đối lập.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Phần Kết bài của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo yêu cầu gì để tạo ấn tượng tốt cho người đọc?

Đưa ra một luận điểm hoàn toàn mới chưa được đề cập trong Thân bài.

Tổng kết các luận điểm chính, khẳng định lại vấn đề nghị luận và có thể mở rộng suy nghĩ về giá trị tác phẩm.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện một lần nữa.

Đặt câu hỏi mở để người đọc tự suy nghĩ.

Kết bài cần tổng kết lại các luận điểm chính đã trình bày trong Thân bài một cách khái quát, khẳng định lại vấn đề nghị luận (thesis statement) một lần nữa (nhưng bằng cách diễn đạt khác), và có thể mở rộng suy nghĩ hoặc đưa ra một nhận định sâu sắc về giá trị của tác phẩm. Việc đưa ra luận điểm mới hay chỉ tóm tắt nội dung là không phù hợp với chức năng của Kết bài.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi lựa chọn 'dẫn chứng' từ tác phẩm kịch để đưa vào bài nghị luận, bạn cần ưu tiên những loại dẫn chứng nào?

Các bài phê bình của nhà văn khác về vở kịch.

Thông tin về số lượng khán giả đã xem vở kịch.

Trích dẫn lời thoại (đối thoại, độc thoại) và mô tả các hành động, chỉ dẫn sân khấu quan trọng.

Tóm tắt các sự kiện chính diễn ra trong kịch.

Dẫn chứng trong kịch chủ yếu là lời thoại (đối thoại, độc thoại) và chỉ dẫn sân khấu vì chúng trực tiếp thể hiện hành động, tâm lý, bối cảnh và ý đồ tác giả. Nhận xét của nhà phê bình hay thông tin về số lượng khán giả không phải là dẫn chứng nội tại từ tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch có chiều sâu và tính thuyết phục cao, ngoài việc phân tích các yếu tố nội tại của kịch, người viết có thể làm gì?

Liên hệ, mở rộng vấn đề nghị luận với bối cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa liên quan đến tác phẩm.

Liệt kê tất cả các giải thưởng mà vở kịch đã đạt được.

So sánh vở kịch với phiên bản phim chuyển thể (nếu có).

Mô tả lại chi tiết phục trang và cảnh trí trên sân khấu.

Kết nối tác phẩm với bối cảnh lịch sử, xã hội, văn hóa khi nó ra đời giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn về ý nghĩa và giá trị của kịch. Việc này làm tăng tính học thuật và chiều sâu cho bài viết, vượt ra ngoài việc chỉ phân tích nội tại. Việc liệt kê các giải thưởng hay so sánh với phim chuyển thể có thể là thông tin bổ trợ nhưng không tạo chiều sâu phân tích học thuật.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Bạn đang phân tích một đoạn độc thoại của nhân vật, trong đó nhân vật bộc lộ sự giằng xé giữa tình yêu và trách nhiệm. Để làm rõ sự giằng xé này, bạn nên tập trung vào khía cạnh nào của ngôn ngữ độc thoại?

Tần suất xuất hiện của một từ ngữ cụ thể.

Việc sử dụng nhiều thành ngữ, tục ngữ.

Độ dài của các câu trong đoạn độc thoại.

Việc sử dụng các từ ngữ biểu thị sự lưỡng lự, mâu thuẫn, câu hỏi tu từ hoặc sự thay đổi cảm xúc (qua chỉ dẫn sân khấu).

Sự giằng xé nội tâm thường được thể hiện qua việc sử dụng các từ ngữ biểu thị sự lưỡng lự, mâu thuẫn, các câu hỏi tu từ, hoặc sự thay đổi đột ngột trong giọng điệu/cảm xúc được gợi ý bởi chỉ dẫn sân khấu. Tần suất xuất hiện của từ ngữ hay việc sử dụng thành ngữ, tục ngữ không nhất thiết phản ánh sự giằng xé nội tâm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi chuyển từ phân tích dẫn chứng này sang dẫn chứng khác trong cùng một đoạn Thân bài, người viết cần sử dụng những yếu tố nào để đảm bảo tính mạch lạc?

Liệt kê các dẫn chứng theo thứ tự xuất hiện trong vở kịch.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp để nối kết các ý và dẫn chứng một cách logic.

Bắt đầu mỗi đoạn phân tích dẫn chứng bằng một câu hỏi.

Sử dụng lặp lại các từ khóa chính của luận điểm.

Để đảm bảo tính mạch lạc, cần sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp để nối kết các ý tưởng và dẫn chứng một cách logic. Việc liệt kê đơn thuần hay sử dụng các câu hỏi không tạo được sự liền mạch cho bài viết.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giả sử luận điểm của bạn là 'Tình huống kịch ở Màn II là đỉnh điểm của xung đột, đẩy nhân vật vào bước ngoặt quyết định'. Để chứng minh luận điểm này, bạn cần phân tích những gì ở Màn II?

Sự gia tăng căng thẳng của mâu thuẫn, hành động/lời nói mang tính bước ngoặt của nhân vật và hậu quả trực tiếp của nó.

Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến của Màn I và Màn II.

Chỉ tập trung vào chỉ dẫn sân khấu ở Màn II.

Liệt kê tất cả các nhân vật xuất hiện ở Màn II.

Đỉnh điểm xung đột là nơi mâu thuẫn gay gắt nhất, buộc nhân vật phải đưa ra lựa chọn hoặc hành động có tính quyết định. Phân tích đỉnh điểm cần tập trung vào sự căng thẳng của mâu thuẫn, hành động/lời nói then chốt của nhân vật và hậu quả tức thời của nó. Tóm tắt diễn biến trước đó hay mô tả bối cảnh chung không đủ để chứng minh tính 'đỉnh điểm' và 'bước ngoặt'.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Khi đánh giá 'nghệ thuật xây dựng nhân vật' trong một vở kịch, người viết nghị luận cần xem xét điều gì?

Số lượng nhân vật xuất hiện trong vở kịch.

Sự phức tạp trong tên gọi của các nhân vật.

Cách tác giả khắc họa tính cách, tâm lý, hành động và mối quan hệ của nhân vật, sự nhất quán hay biến đổi trong tính cách.

Mức độ nổi tiếng của diễn viên thủ vai nhân vật đó.

Nghệ thuật xây dựng nhân vật thể hiện ở cách tác giả khắc họa tính cách, tâm lý, số phận nhân vật thông qua hành động, lời nói, mối quan hệ với các nhân vật khác, và sự nhất quán (hoặc biến đổi) trong tính cách. Số lượng nhân vật hay sự phức tạp của tên gọi không liên quan đến nghệ thuật xây dựng nhân vật.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bạn nhận thấy có sự tương đồng đáng chú ý giữa một nhân vật trong vở kịch đang nghị luận và một nhân vật trong một tác phẩm văn học khác cùng thời đại. Việc đưa sự so sánh này vào bài nghị luận có thể giúp ích gì?

Làm nổi bật đặc điểm chung/riêng của nhân vật trong bối cảnh xã hội, văn hóa thời đại, từ đó làm sâu sắc thêm phân tích.

Chỉ đơn thuần để bài viết dài hơn và có nhiều dẫn chứng hơn.

Chứng tỏ người viết có đọc nhiều tác phẩm văn học.

Giúp người đọc dễ dàng hình dung ra ngoại hình của nhân vật.

So sánh nhân vật trong kịch với nhân vật trong tác phẩm khác cùng thời đại có thể giúp làm nổi bật những đặc điểm chung của con người trong giai đoạn đó, hoặc sự độc đáo, khác biệt của nhân vật trong kịch, từ đó làm rõ hơn giá trị hiện thực hoặc nhân đạo của tác phẩm. Nó không chỉ đơn thuần là để tăng số lượng dẫn chứng hay thể hiện kiến thức của người viết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Khi phân tích 'ngôn ngữ kịch', yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất trong việc bộc lộ tính cách và nội tâm nhân vật?

Nhịp điệu chung của vở kịch.

Cách sử dụng từ ngữ, cấu trúc câu, giọng điệu (được gợi ý) trong đối thoại và độc thoại của nhân vật.

Cách đặt tên cho các nhân vật.

Số lượng các câu thoại ngắn hay dài.

Trong kịch, lời thoại (đối thoại, độc thoại) là phương tiện chủ yếu để nhân vật bộc lộ tính cách, suy nghĩ, cảm xúc. Việc phân tích cách dùng từ ngữ, cấu trúc câu, giọng điệu (qua chỉ dẫn sân khấu) trong lời thoại là cốt lõi để hiểu nhân vật. Các yếu tố khác như nhịp điệu chung của vở kịch hay cách đặt tên nhân vật ít trực tiếp bộc lộ tính cách bằng lời thoại.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch được đánh giá cao khi người viết thể hiện được điều gì?

Kể lại toàn bộ câu chuyện trong vở kịch một cách chi tiết.

Liệt kê đầy đủ tất cả các đặc điểm của thể loại kịch.

Chỉ ra tất cả các lỗi nhỏ trong vở kịch.

Đưa ra những nhận định, đánh giá sâu sắc, có ý nghĩa riêng về tác phẩm dựa trên phân tích và lập luận chặt chẽ.

Một bài nghị luận tốt không chỉ dừng lại ở việc tóm tắt hay mô tả, mà phải đưa ra được những nhận định, đánh giá sâu sắc, có ý nghĩa riêng của người viết về tác phẩm, dựa trên việc phân tích thuyết phục các yếu tố nghệ thuật và nội dung, có lập luận chặt chẽ. Việc chỉ kể lại câu chuyện hay liệt kê đặc điểm là chưa đủ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Giả sử bạn đang phân tích 'bi kịch' của nhân vật X trong một vở kịch. Bạn cần tập trung làm rõ những yếu tố nào để làm nổi bật tính bi kịch đó?

Mô tả chi tiết ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Phân tích mâu thuẫn gay gắt mà nhân vật phải đối mặt, sự đấu tranh của họ và kết cục đau khổ.

Liệt kê tất cả các mối quan hệ của nhân vật với người khác.

Tập trung vào các cảnh hài hước (nếu có) để làm dịu không khí.

Bi kịch thường xuất phát từ mâu thuẫn gay gắt giữa khát vọng cao đẹp của nhân vật và thực tại khắc nghiệt hoặc định mệnh nghiệt ngã, dẫn đến sự sụp đổ, cái chết hoặc đau khổ tột cùng. Phân tích bi kịch cần tập trung vào nguyên nhân dẫn đến bi kịch, sự đấu tranh nội tâm và bên ngoài của nhân vật, và kết cục đau thương. Chỉ mô tả ngoại hình hay hoàn cảnh sống không làm rõ được bi kịch sâu sắc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi phân tích 'ý nghĩa của nhan đề' một vở kịch trong bài nghị luận, bạn nên tiếp cận như thế nào?

Chỉ dịch nghĩa đen của nhan đề.

So sánh nhan đề với nhan đề của các tác phẩm văn học khác bất kỳ.

Đoán xem tại sao tác giả lại đặt tên như vậy mà không dựa vào nội dung kịch.

Lý giải mối liên hệ giữa nhan đề với nội dung, chủ đề, nhân vật hoặc biểu tượng chính của tác phẩm.

Nhan đề thường mang tính khái quát, gợi mở về chủ đề, nội dung hoặc một hình tượng trung tâm của tác phẩm. Phân tích nhan đề cần xem xét mối liên hệ giữa nhan đề và các yếu tố nội tại của kịch (nhân vật, xung đột, chủ đề, biểu tượng) để làm rõ ý nghĩa sâu sắc mà tác giả gửi gắm. Việc chỉ dịch nghĩa đen hay so sánh với nhan đề các tác phẩm khác không cùng chủ đề sẽ không hiệu quả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Bạn đang viết bài nghị luận về một vở kịch có sử dụng nhiều 'biểu tượng' (symbol). Để phân tích hiệu quả các biểu tượng này, bạn cần làm gì trong bài viết?

Xác định biểu tượng và giải thích ý nghĩa tượng trưng của nó trong bối cảnh vở kịch, liên hệ với chủ đề hoặc nhân vật.

Liệt kê tất cả các biểu tượng có thể có trong vở kịch.

Chỉ mô tả hình thức của biểu tượng.

Đưa ra ý nghĩa cá nhân của người viết về biểu tượng mà không dựa vào ngữ cảnh tác phẩm.

Phân tích biểu tượng đòi hỏi xác định được vật/hình ảnh nào là biểu tượng, sau đó giải thích ý nghĩa sâu sắc, trừu tượng mà nó đại diện trong bối cảnh cụ thể của vở kịch và mối liên hệ của nó với chủ đề, nhân vật. Chỉ nhận diện hoặc mô tả biểu tượng là chưa đủ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi phân tích 'không gian' và 'thời gian' trong tác phẩm kịch, người viết nghị luận cần chú ý đến điều gì?

Chỉ liệt kê các địa điểm và thời gian cụ thể được nhắc đến.

Đoán xem tác giả đã lấy bối cảnh từ đâu trong thực tế.

Phân tích vai trò của không gian và thời gian trong việc tạo không khí, ảnh hưởng đến nhân vật, thúc đẩy xung đột và thể hiện ý nghĩa tác phẩm.

So sánh không gian kịch với không gian trong tác phẩm điện ảnh chuyển thể.

Không gian và thời gian trong kịch không chỉ là bối cảnh vật lý mà còn góp phần tạo nên không khí, ảnh hưởng đến tâm trạng nhân vật, và thể hiện ý nghĩa biểu tượng hoặc hiện thực. Phân tích cần làm rõ vai trò của chúng trong việc thúc đẩy hành động, làm nổi bật chủ đề hoặc thể hiện tư tưởng tác giả. Việc chỉ liệt kê địa điểm hay xác định thời gian cụ thể là chưa đủ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch tránh rơi vào lối kể chuyện (tóm tắt nội dung), người viết cần tập trung vào điều gì khi trình bày các sự kiện trong kịch?

Sử dụng các sự kiện, lời nói, hành động của nhân vật làm dẫn chứng để phân tích và làm sáng tỏ luận điểm.

Kể lại toàn bộ diễn biến của vở kịch theo trình tự thời gian.

Chỉ nhắc đến các sự kiện kịch tính nhất.

Đưa ra ý kiến cá nhân về việc các sự kiện đó có hợp lý hay không.

Bài nghị luận cần tập trung vào phân tích ý nghĩa của các sự kiện, lời nói, hành động của nhân vật, chứ không chỉ kể lại chúng. Mỗi sự kiện được nhắc đến phải nhằm mục đích làm sáng tỏ luận điểm nào đó. Kể lại chi tiết diễn biến là đặc trưng của tóm tắt hoặc kể chuyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Khi phân tích 'giọng điệu' (tone) của một đoạn thoại trong kịch (dựa trên chỉ dẫn sân khấu hoặc ngữ cảnh), điều này giúp người đọc hiểu thêm về khía cạnh nào của nhân vật hoặc tình huống?

Cấu trúc ngữ pháp của câu thoại.

Số lượng từ được sử dụng trong câu thoại.

Cảm xúc, thái độ, tâm trạng ẩn giấu của nhân vật hoặc sắc thái của tình huống.

Độ chính xác của thông tin được truyền tải.

Giọng điệu (như giận dữ, buồn bã, mỉa mai, vui vẻ...) là cách nhân vật thể hiện cảm xúc, thái độ, tâm trạng ẩn giấu đằng sau lời nói. Phân tích giọng điệu giúp hiểu sâu sắc hơn về tâm lý nhân vật và sắc thái của tình huống kịch. Nó không liên quan trực tiếp đến cấu trúc câu hay số lượng từ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Một sinh viên viết luận điểm: 'Vở kịch X có nhiều nhân vật'. Luận điểm này có điểm yếu gì cần khắc phục?

Luận điểm quá dài dòng.

Luận điểm chỉ là một nhận xét mang tính thống kê, không thể hiện nhận định hay đánh giá sâu sắc về tác phẩm.

Luận điểm sử dụng ngôn ngữ quá phức tạp.

Luận điểm không liên quan đến vở kịch.

Luận điểm cần thể hiện nhận định, đánh giá hoặc ý kiến riêng có tính khái quát và cần được chứng minh. 'Vở kịch X có nhiều nhân vật' chỉ là một nhận xét mang tính thống kê, sự thật hiển nhiên, không có tính nghị luận hay cần chứng minh. Nó không đưa ra một góc nhìn sâu sắc về tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Khi phân tích mối quan hệ giữa 'kịch bản văn học' và 'buổi biểu diễn sân khấu', người viết nghị luận cần lưu ý điều gì để tránh nhầm lẫn?

Kịch bản văn học và buổi biểu diễn sân khấu là hoàn toàn giống nhau.

Chỉ cần phân tích buổi biểu diễn mà không cần đọc kịch bản văn học.

Chỉ cần tóm tắt nội dung kịch bản là đủ để hiểu buổi biểu diễn.

Bài nghị luận chủ yếu dựa trên kịch bản văn học, phân tích các yếu tố trong văn bản, dù có thể tham khảo buổi biểu diễn để hình dung.

Bài nghị luận về tác phẩm kịch thường dựa trên kịch bản văn học (văn bản in ấn), phân tích các yếu tố nội tại của văn bản đó (lời thoại, chỉ dẫn sân khấu). Buổi biểu diễn là sự diễn giải kịch bản trên sân khấu, có thể khác biệt tùy theo đạo diễn, diễn viên. Mặc dù buổi diễn có thể giúp hình dung, nhưng bài nghị luận cần bám sát vào văn bản gốc trừ khi đề bài có yêu cầu đặc biệt về phân tích biểu diễn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Để nâng cao chất lượng bài nghị luận, sau khi hoàn thành bản nháp, người viết nên làm gì?

Đọc lại thật nhanh một lần và nộp bài ngay.

Rà soát lại toàn bộ bài viết để kiểm tra tính mạch lạc, lập luận, dẫn chứng, liên kết và lỗi chính tả/ngữ pháp.

Chỉ kiểm tra lại phần mở bài và kết bài.

Thêm vào thật nhiều từ ngữ hoa mỹ để bài viết ấn tượng hơn.

Sau khi viết xong, việc rà soát lại toàn bộ bài viết để kiểm tra tính mạch lạc của lập luận, sự liên kết giữa các đoạn, tính chính xác và phù hợp của dẫn chứng, cũng như lỗi chính tả, ngữ pháp là bước quan trọng để hoàn thiện bài viết. Bỏ qua hoặc chỉ đọc lướt sẽ khó phát hiện lỗi và cải thiện chất lượng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong một bài nghị luận, việc phân tích 'đối thoại' giữa các nhân vật có thể giúp người đọc hiểu sâu sắc nhất điều gì?

Chỉ hiểu được nội dung thông tin mà nhân vật trao đổi.

Biết được số lượng câu thoại của mỗi nhân vật.

Xác định được nhân vật nào nói nhiều nhất.

Hiểu rõ tính cách, tâm lý, quan điểm, mục đích của nhân vật và mối quan hệ giữa họ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đối thoại là hình thức giao tiếp chính trong kịch, không chỉ truyền tải thông tin mà còn bộc lộ tính cách, tâm lý, quan điểm, mục đích, và mối quan hệ giữa các nhân vật. Phân tích đối thoại giúp hiểu rõ sự tương tác, mâu thuẫn, và sự phát triển của nhân vật trong mối liên hệ với người khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để làm nổi bật đặc trưng thể loại của kịch?

Tóm tắt chi tiết nội dung cốt truyện.

Tập trung phân tích hành động, đối thoại và chỉ dẫn sân khấu.

So sánh tác phẩm kịch với các tác phẩm thơ cùng thời kỳ.

Nêu bật tiểu sử của tác giả một cách đầy đủ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần phải đảm bảo tính chất nào sau đây?

Thể hiện rõ ý kiến, nhận định của người viết về một khía cạnh cụ thể của tác phẩm và có khả năng chứng minh.

Chỉ đơn thuần là một câu tóm tắt nội dung chính của vở kịch.

Là một câu hỏi mở cần được giải đáp trong bài viết.

Phải là một chân lý đã được công nhận rộng rãi về vở kịch đó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Để chứng minh cho luận điểm về sự phát triển tính cách nhân vật X trong một vở kịch, người viết nên sử dụng loại dẫn chứng nào là hiệu quả nhất?

Thông tin từ các bài phê bình khác về nhân vật đó.

Lời nhận xét của đạo diễn hoặc diễn viên về nhân vật.

Các đoạn đối thoại, độc thoại, hành động và chỉ dẫn sân khấu liên quan trực tiếp đến nhân vật X.

Bình luận của khán giả sau khi xem vở kịch.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi phân tích xung đột kịch trong một bài văn nghị luận, người viết cần làm rõ điều gì?

Số lượng cảnh có xung đột.

Thời gian diễn ra xung đột.

Tên của các nhân vật tham gia xung đột.

Nguyên nhân, diễn biến, đỉnh điểm và ý nghĩa của xung đột đối với chủ đề tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phần Mở bài của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm nhiệm chức năng gì?

Giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu cần) và nêu bật vấn đề (luận điểm) sẽ được nghị luận.

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch một cách chi tiết.

Trình bày tất cả các dẫn chứng sẽ sử dụng trong bài viết.

Phân tích một cảnh kịch tiêu biểu nhất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đâu KHÔNG phải là một yêu cầu đối với việc sử dụng dẫn chứng trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Dẫn chứng phải chính xác, lấy trực tiếp từ văn bản kịch.

Dẫn chứng phải là lời khen ngợi của các nhà phê bình nổi tiếng.

Dẫn chứng phải phù hợp và làm rõ cho luận điểm đang được phân tích.

Sau khi nêu dẫn chứng cần có phần phân tích, bình luận để làm nổi bật ý nghĩa của nó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Khi phân tích chỉ dẫn sân khấu trong bài nghị luận, người viết nhằm mục đích gì?

Chỉ để mô tả lại bối cảnh sân khấu.

Để chứng minh tài năng dàn dựng của đạo diễn.

Để làm cho bài văn dài thêm.

Để làm rõ hành động, tâm trạng nhân vật, không gian, thời gian hoặc dụng ý nghệ thuật của tác giả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Một đoạn văn nghị luận phân tích nhân vật cần có cấu trúc cơ bản như thế nào?

Tóm tắt tiểu sử nhân vật - Nêu cảm nghĩ cá nhân - Kết luận.

Trích dẫn một đoạn thoại dài - Bình luận sơ sài - Chuyển sang nhân vật khác.

Câu chủ đề (luận điểm phụ) - Dẫn chứng (đối thoại, hành động...) - Phân tích, bình luận dẫn chứng - Liên hệ/chuyển ý.

Mô tả ngoại hình nhân vật - Kể lại các sự kiện nhân vật tham gia - Đánh giá chung.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi khi nghị luận về một tác phẩm kịch so với một tác phẩm truyện ngắn?

Kịch tập trung vào đối thoại, hành động và chỉ dẫn sân khấu, trong khi truyện ngắn có thêm lời kể của người dẫn chuyện và miêu tả nội tâm trực tiếp.

Kịch luôn có kết thúc buồn, còn truyện ngắn thì không.

Kịch chỉ có một nhân vật chính, truyện ngắn có nhiều.

Kịch không có xung đột, truyện ngắn luôn có xung đột.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Phân tích ý nghĩa của một màn kịch cụ thể trong tổng thể vở kịch là dạng kỹ năng nào?

Ghi nhớ.

Phân tích và tổng hợp.

Tóm tắt.

Liệt kê.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Giả sử bạn đang nghị luận về vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt'. Luận điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất nghị luận, tránh sa đà vào kể chuyện?

Vở kịch kể về việc Trương Ba chết oan và phải sống trong thân xác hàng thịt.

Trương Ba đã trải qua nhiều đau khổ khi linh hồn và thể xác không hòa hợp.

Đế Thích đã cho Trương Ba nhập hồn vào xác hàng thịt.

Xung đột giữa linh hồn Trương Ba và thể xác hàng thịt làm nổi bật bi kịch tha hóa và khát vọng sống đích thực của con người.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi kết thúc bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, người viết nên làm gì?

Khẳng định lại vấn đề nghị luận (luận điểm chính) bằng cách diễn đạt khác và mở rộng suy nghĩ về ý nghĩa của tác phẩm.

Tóm tắt lại tất cả các sự kiện chính trong vở kịch.

Nêu ra một luận điểm mới chưa được phân tích.

Đưa ra lời khuyên cho người đọc về việc có nên xem vở kịch hay không.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Đâu là một ví dụ về việc phân tích chỉ dẫn sân khấu để làm rõ tính cách nhân vật?

Chỉ dẫn "(Sân khấu: một căn phòng tồi tàn)" cho thấy bối cảnh nghèo khổ.

Chỉ dẫn "(Nhân vật A bước ra từ cánh gà)" mô tả hành động đơn thuần.

Chỉ dẫn "(Nhân vật B, *nói khẽ, giọng run run, mắt nhìn xuống đất*)" cho thấy sự sợ hãi, thiếu tự tin của nhân vật B.

Chỉ dẫn "(Ánh đèn mờ ảo)" tạo không khí bí ẩn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Phân tích đối thoại trong kịch đòi hỏi người viết phải làm rõ điều gì?

Số lượng câu thoại của mỗi nhân vật.

Độ dài của các câu thoại.

Việc nhân vật nói đúng hay sai.

Nội dung trao đổi, cách nói, thái độ, mục đích giao tiếp, và mối quan hệ giữa các nhân vật qua lời thoại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi phân tích chủ đề của một vở kịch, người viết cần liên hệ nó với yếu tố nào sau đây?

Giá bán vé xem kịch.

Các vấn đề xã hội, con người, tư tưởng mà tác phẩm phản ánh hoặc đặt ra.

Số lượng khán giả đã xem vở kịch.

Màu sắc trang phục của diễn viên.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Giả sử bạn muốn viết về mâu thuẫn giữa cái đẹp và cái xấu trong một vở kịch. Luận điểm phụ nào sau đây phù hợp để triển khai trong một đoạn thân bài?

Vở kịch có nhiều nhân vật tốt và xấu.

Tôi rất ghét nhân vật xấu trong vở kịch này.

Hình ảnh nhân vật X (đại diện cho cái đẹp) bị chà đạp bởi sự ích kỷ, toan tính của nhân vật Y (đại diện cho cái xấu) được thể hiện qua cảnh Z.

Vở kịch có cảnh đẹp và cảnh xấu.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Sai lầm thường gặp khi viết thân bài cho bài nghị luận kịch là gì?

Chỉ sa đà vào kể lại nội dung vở kịch mà thiếu phân tích, bình luận.

Sử dụng quá nhiều dẫn chứng.

Trình bày luận điểm quá rõ ràng.

Kết nối các đoạn văn mạch lạc.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Nhận định nào sau đây về ngôn ngữ kịch là đúng?

Ngôn ngữ kịch chủ yếu là lời kể của người dẫn chuyện.

Ngôn ngữ kịch chỉ bao gồm các chỉ dẫn sân khấu.

Ngôn ngữ kịch giống hệt ngôn ngữ trong truyện ngắn.

Ngôn ngữ kịch chủ yếu là đối thoại và độc thoại của nhân vật, cùng với các chỉ dẫn sân khấu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Để bài văn nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần chú trọng nhất vào yếu tố nào?

Viết thật dài.

Luận điểm rõ ràng, dẫn chứng tiêu biểu và phân tích sâu sắc, lập luận chặt chẽ.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu.

Sao chép ý kiến của người khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Khi phân tích mâu thuẫn giữa các nhân vật, bạn nên làm rõ điều gì về mâu thuẫn đó?

Ai đúng, ai sai tuyệt đối trong mâu thuẫn.

Độ tuổi của các nhân vật trong mâu thuẫn.

Bản chất của mâu thuẫn (về tư tưởng, lợi ích, tính cách...), cách nó bộc lộ qua đối thoại/hành động và ý nghĩa của nó đối với diễn biến kịch.

Màu sắc trang phục của các nhân vật khi xảy ra mâu thuẫn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Giả sử một nhân vật kịch có đoạn độc thoại dài. Khi nghị luận, việc phân tích đoạn độc thoại này có thể giúp làm sáng tỏ điều gì?

Tóm tắt lại các sự kiện đã xảy ra.

Mô tả ngoại hình của nhân vật.

Giới thiệu các nhân vật khác.

Nội tâm phức tạp, suy nghĩ sâu kín, mâu thuẫn nội tại hoặc quan điểm sống của nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Điều gì tạo nên kịch tính trong một vở kịch, và người viết nghị luận cần khai thác yếu tố này như thế nào?

Là sự phát triển của xung đột, các tình huống căng thẳng, bất ngờ; cần phân tích cách tác giả xây dựng và giải quyết xung đột, tạo ra các tình huống đó.

Là việc có nhiều cảnh đánh nhau; chỉ cần liệt kê các cảnh đó.

Là việc sử dụng âm nhạc và ánh sáng; chỉ cần mô tả hiệu ứng âm thanh, ánh sáng.

Là việc nhân vật khóc nhiều; chỉ cần thống kê số lần nhân vật khóc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi phân tích cấu trúc của vở kịch (ví dụ: chia màn, hồi), người viết có thể làm rõ điều gì?

Số trang sách của vở kịch.

Sự phát triển của cốt truyện, xung đột qua từng phần, cách tác giả tổ chức các sự kiện và tình huống.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong mỗi màn.

Thời gian cần thiết để diễn vở kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Để bài văn nghị luận về kịch không bị khô khan, ngoài phân tích các yếu tố nội tại của tác phẩm, người viết có thể làm gì?

Kể thêm các câu chuyện ngoài lề về tác giả.

Mô tả chi tiết bối cảnh lịch sử không liên quan đến tác phẩm.

Sao chép các đoạn tóm tắt trên mạng.

Liên hệ, mở rộng vấn đề nghị luận với các khía cạnh đời sống, xã hội, hoặc các tác phẩm khác có liên quan (một cách phù hợp và có kiểm soát).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Khi nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật trong kịch, người viết nên tập trung vào điều gì?

Cách tác giả khắc họa nhân vật chủ yếu qua lời nói, hành động, chỉ dẫn sân khấu và mối quan hệ với các nhân vật khác.

Việc nhân vật có ngoại hình đẹp hay xấu.

Việc nhân vật có được khán giả yêu thích hay không.

Số lượng lời thoại của nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Đâu là một ví dụ về việc áp dụng kiến thức về kịch để phân tích một tình huống cụ thể?

Nhận xét rằng cảnh A diễn ra sau cảnh B.

Đếm số lần nhân vật C xuất hiện trên sân khấu.

Phân tích cách đoạn đối thoại giữa nhân vật X và Y ở cảnh 3 đẩy xung đột lên đỉnh điểm và bộc lộ mâu thuẫn sâu sắc giữa họ.

Liệt kê tên tất cả các nhân vật trong cảnh 5.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Tiêu chí nào sau đây giúp đánh giá tính hiệu quả của phần Phân tích trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Phần phân tích có độ dài bằng 2/3 tổng bài viết.

Phần phân tích chỉ sử dụng duy nhất một loại dẫn chứng (ví dụ: chỉ đối thoại).

Phần phân tích lặp lại nguyên văn các nhận xét đã có từ trước.

Phần phân tích làm rõ ý nghĩa của dẫn chứng, chỉ ra cách dẫn chứng hỗ trợ luận điểm và thể hiện được cái nhìn, sự cảm thụ riêng của người viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Khi lựa chọn dẫn chứng là một đoạn đối thoại, người viết cần lưu ý điều gì để việc phân tích hiệu quả?

Chọn đoạn đối thoại tiêu biểu, chứa đựng mâu thuẫn, bộc lộ tính cách hoặc đẩy kịch tính, và tập trung phân tích cách nói, nội dung, thái độ của nhân vật qua lời thoại đó.

Chọn đoạn đối thoại dài nhất có thể.

Chỉ cần chép lại nguyên văn đoạn đối thoại mà không cần phân tích.

Chọn đoạn đối thoại có ít nhân vật tham gia.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đâu là biểu hiện của việc lập luận chặt chẽ trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Các đoạn văn được sắp xếp ngẫu nhiên.

Các luận điểm, dẫn chứng, phân tích được trình bày theo một trình tự logic, có sự kết nối, chuyển tiếp mượt mà, cùng hướng về làm sáng tỏ luận điểm chính.

Chỉ sử dụng một loại phương tiện liên kết câu.

Mỗi đoạn văn nói về một vấn đề hoàn toàn khác nhau.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất sự sáng tạo và góc nhìn riêng của người viết trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Việc chép lại lời của giáo viên.

Tóm tắt lại nội dung vở kịch.

Liệt kê tên các nhân vật phụ.

Cách lựa chọn và phân tích dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm, cách diễn đạt, giọng văn và những suy tư, liên tưởng độc đáo (nếu có) dựa trên cơ sở phân tích tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, mục đích chính của người viết là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung và diễn biến của vở kịch.

Kể lại một cách chi tiết về cuộc đời và sự nghiệp của tác giả vở kịch.

Bày tỏ cảm xúc cá nhân một cách tự do về vở kịch mà không cần lập luận.

Phân tích, đánh giá sâu sắc về nội dung và nghệ thuật của vở kịch dựa trên lập luận và bằng chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch đóng vai trò như thế nào?

Là đoạn tóm tắt nội dung chính của vở kịch.

Là những câu trích dẫn nguyên văn lời thoại của nhân vật.

Là ý kiến, nhận định chủ đạo của người viết về vấn đề cần bàn luận trong tác phẩm.

Là phần giới thiệu chung về bối cảnh ra đời của vở kịch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Để làm sáng tỏ cho luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, người viết cần sử dụng những loại bằng chứng nào từ chính tác phẩm?

Thông tin về các buổi biểu diễn kịch trên sân khấu.

Lời thoại của nhân vật, hành động, cử chỉ, lời chỉ dẫn sân khấu (stage directions).

Ý kiến của các nhà phê bình khác về vở kịch.

Các bài báo hoặc tài liệu lịch sử không liên quan trực tiếp đến nội dung kịch bản.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Phần Mở bài của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch thường bao gồm những nội dung chính nào?

Giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, thể loại) và nêu vấn đề nghị luận (luận đề/luận điểm chính).

Phân tích chi tiết một cảnh kịch tiêu biểu và đưa ra nhận xét.

Tóm tắt toàn bộ cốt truyện của vở kịch.

Nêu cảm nghĩ cá nhân về nhân vật yêu thích nhất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi phân tích nhân vật trong kịch, yếu tố nào sau đây *không* phải là trọng tâm cần chú ý?

Lời thoại và hành động của nhân vật.

Mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác.

Chiều cao và cân nặng cụ thể của nhân vật.

Động cơ, suy nghĩ, diễn biến tâm lí của nhân vật.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Phân tích mâu thuẫn, xung đột kịch là một phần quan trọng của bài nghị luận. Xung đột kịch chủ yếu được thể hiện qua yếu tố nào?

Sự đối đầu, đấu tranh giữa các nhân vật hoặc giữa nhân vật với hoàn cảnh.

Những đoạn miêu tả phong cảnh trong kịch bản.

Phần giới thiệu về tác giả ở đầu vở kịch.

Danh sách các nhân vật xuất hiện trong vở kịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Lời chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong kịch bản có vai trò gì đối với người đọc và người phân tích?

Chỉ đơn thuần là ghi chú cho diễn viên và đạo diễn, không có ý nghĩa với người đọc.

Chỉ cung cấp thông tin về thời gian và địa điểm diễn ra cảnh kịch.

Giúp người đọc dễ dàng nhớ lời thoại của nhân vật.

Cung cấp thông tin về hành động, cử chỉ, biểu cảm, không gian, thời gian, âm thanh,... giúp hiểu rõ hơn bối cảnh và tâm lí nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi phân tích chủ đề của vở kịch, người viết cần làm gì?

Chỉ nêu tên chủ đề mà không cần giải thích.

Sao chép nguyên văn lời giới thiệu chủ đề từ sách giáo khoa hoặc nguồn khác.

Xác định vấn đề trung tâm mà tác phẩm đề cập và phân tích cách các yếu tố nghệ thuật làm nổi bật chủ đề đó.

Bỏ qua việc phân tích chủ đề vì nó không quan trọng bằng nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Đoạn kết của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch có nhiệm vụ chủ yếu là gì?

Giới thiệu một vấn đề mới chưa được nói đến ở phần thân bài.

Khẳng định lại vấn đề đã nghị luận (luận điểm chính) và mở rộng ý nghĩa của tác phẩm.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện từ đầu đến cuối.

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải đáp về vở kịch.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Để bài văn nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần đảm bảo yếu tố nào sau đây?

Sử dụng thật nhiều từ ngữ hoa mỹ, bay bổng.

Nêu thật nhiều ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Chỉ tập trung kể lại nội dung vở kịch một cách hấp dẫn.

Trình bày lập luận chặt chẽ, rõ ràng và sử dụng bằng chứng xác đáng từ tác phẩm để chứng minh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Khi phân tích lời thoại của nhân vật, người viết cần chú ý điều gì ngoài nội dung trực tiếp của lời nói?

Chỉ cần đếm số lượng từ trong mỗi câu thoại.

Tìm xem lời thoại đó có giống với lời thoại của nhân vật khác không.

Phân tích giọng điệu, thái độ, mục đích ẩn chứa sau lời nói (subtext), và cách lời thoại thể hiện tính cách nhân vật.

Quan tâm xem lời thoại đó có vần điệu hay không.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về một vở bi kịch. Yếu tố nghệ thuật nào sau đây thường là trọng tâm để phân tích sự phát triển của bi kịch?

Sự phát triển của mâu thuẫn, xung đột dẫn đến cao trào và bi kịch của nhân vật.

Các yếu tố gây cười, hài hước trong vở kịch.

Việc sử dụng các phép so sánh, ẩn dụ trong miêu tả phong cảnh.

Số lượng màn và lớp trong vở kịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi phân tích ý nghĩa của cảnh trí (setting) và đạo cụ (props) trên sân khấu, người viết cần liên hệ chúng với điều gì?

Chỉ miêu tả lại hình dáng và màu sắc của chúng.

So sánh chúng với cảnh trí và đạo cụ trong các vở kịch khác.

Đánh giá xem chúng có đắt tiền hay không.

Liên hệ với chủ đề, bối cảnh xã hội, tâm lí nhân vật hoặc ý đồ nghệ thuật của tác giả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Đâu là một lỗi phổ biến cần tránh khi viết phần Thân bài của bài nghị luận kịch?

Chia nhỏ các luận điểm thành các đoạn văn riêng biệt.

Chỉ kể lại diễn biến cốt truyện mà không đưa ra phân tích, đánh giá.

Sử dụng các câu chuyển tiếp để liên kết các đoạn văn.

Trích dẫn lời thoại hoặc lời chỉ dẫn sân khấu để làm bằng chứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Giả sử bạn đang phân tích nhân vật có nội tâm phức tạp. Kỹ năng phân tích nào sau đây là quan trọng nhất?

Phân tích sự mâu thuẫn trong suy nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật và sự thay đổi tâm lí qua các tình huống kịch.

Liệt kê tất cả các hành động mà nhân vật đã thực hiện.

So sánh nhân vật đó với một nhân vật nổi tiếng trong phim ảnh.

Đoán xem tác giả đã dựa trên nguyên mẫu có thật nào để xây dựng nhân vật.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Khi trích dẫn lời thoại của nhân vật để làm bằng chứng, cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Trích dẫn càng dài càng tốt để chứng tỏ đọc kỹ tác phẩm.

Chỉ cần ghi tên nhân vật nói lời thoại đó.

Chỉ trích dẫn những câu thoại nổi tiếng nhất.

Trích dẫn chính xác, ngắn gọn, phù hợp với luận điểm và có phân tích, lí giải sau khi trích dẫn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Trong một bài nghị luận, nếu luận điểm là 'Nhân vật A là biểu tượng cho sự đấu tranh giữa cái cũ và cái mới', bạn sẽ tìm kiếm bằng chứng nào từ tác phẩm để chứng minh?

Những lời thoại, hành động của nhân vật A thể hiện quan điểm, lối sống đối lập với các nhân vật khác hoặc hoàn cảnh xã hội.

Miêu tả chi tiết về trang phục của nhân vật A.

Thông tin về số lượng người xem vở kịch.

Tên đầy đủ của tất cả các nhân vật phụ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Phân tích cao trào (climax) trong vở kịch đòi hỏi người viết phải nhận diện được điều gì?

Đoạn kịch có nhiều nhân vật xuất hiện nhất.

Đoạn kịch có lời chỉ dẫn sân khấu dài nhất.

Thời điểm mâu thuẫn, xung đột lên đến đỉnh điểm, quyết định số phận nhân vật hoặc hướng giải quyết vấn đề.

Đoạn kịch có lời thoại của nhân vật chính dài nhất.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Ngôn ngữ sử dụng trong bài văn nghị luận về tác phẩm kịch nên như thế nào?

Mang tính khẩu ngữ, suồng sã như nói chuyện hàng ngày.

Chính xác, khách quan, có tính học thuật và phù hợp với văn phong nghị luận.

Chỉ sử dụng các từ ngữ cổ xưa, khó hiểu.

Hoàn toàn dựa vào cảm xúc cá nhân, không cần lí lẽ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Giả sử bạn muốn phân tích sự thay đổi tâm lí của nhân vật qua một cảnh kịch cụ thể. Ngoài lời thoại, bạn cần chú ý đặc biệt đến yếu tố nào khác trong kịch bản?

Tên của tác giả.

Năm xuất bản của vở kịch.

Tên các nhân vật phụ không có mặt trong cảnh đó.

Lời chỉ dẫn sân khấu miêu tả cử chỉ, nét mặt, giọng điệu của nhân vật trong cảnh đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Khi phân tích mối quan hệ giữa các nhân vật trong kịch, trọng tâm phân tích thường là gì?

Sự tương tác, ảnh hưởng lẫn nhau, và mâu thuẫn (nếu có) giữa họ, thể hiện qua lời thoại và hành động.

Việc liệt kê tên của tất cả các mối quan hệ (ví dụ: cha con, vợ chồng).

Phán đoán về tương lai của mối quan hệ đó sau khi vở kịch kết thúc.

So sánh mối quan hệ này với các mối quan hệ trong phim truyền hình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Để bài nghị luận không bị khô khan, ngoài việc phân tích chặt chẽ, người viết có thể làm gì để tạo sự hấp dẫn?

Kể lại toàn bộ câu chuyện bằng lời văn của mình.

Sử dụng nhiều hình ảnh minh họa không liên quan đến kịch bản.

Lồng ghép những nhận định sâu sắc, độc đáo của bản thân về tác phẩm, thể hiện góc nhìn riêng.

Sao chép nguyên văn những đoạn văn hay từ các bài phê bình khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Phân tích ý nghĩa nhan đề của vở kịch (nếu có) là một cách để:

Kéo dài độ dài của bài văn.

Làm rõ hơn chủ đề, tư tưởng hoặc một khía cạnh nổi bật của tác phẩm.

Chứng tỏ người viết biết tên đầy đủ của vở kịch.

Thay thế cho việc phân tích nội dung chính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Khi phân tích một vở hài kịch, người viết cần tập trung vào yếu tố nào để làm nổi bật tính chất hài hước của tác phẩm?

Sự phát triển của mâu thuẫn bi kịch.

Số phận bi thảm của nhân vật chính.

Các lời chỉ dẫn sân khấu về bối cảnh u tối.

Cách xây dựng tình huống, lời thoại, hành động gây cười, châm biếm hoặc đả kích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Giả sử bạn muốn viết một luận điểm về sự đối lập giữa vẻ ngoài và bản chất bên trong của một nhân vật. Bạn sẽ chủ yếu dựa vào yếu tố nào để chứng minh?

So sánh lời nói công khai với suy nghĩ nội tâm (nếu có) hoặc hành động bí mật của nhân vật; phân tích sự mâu thuẫn giữa vẻ ngoài và hành vi thực tế.

Mô tả trang phục và ngoại hình của nhân vật.

Liệt kê các nhân vật khác có vẻ ngoài tương tự.

Tìm kiếm thông tin về diễn viên đã từng đóng vai đó.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch được đánh giá cao khi người viết thể hiện được điều gì?

Khả năng kể lại câu chuyện một cách sinh động.

Khả năng thuộc lòng các lời thoại dài.

Khả năng phân tích sâu sắc các yếu tố nghệ thuật và nội dung, đưa ra những nhận định có cơ sở và góc nhìn riêng.

Khả năng tìm được nhiều thông tin bên lề về tác phẩm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Để đảm bảo tính liên kết và mạch lạc trong bài văn, người viết cần sử dụng các phương tiện nào?

Chỉ cần viết thành nhiều đoạn văn ngắn.

Sử dụng cùng một từ lặp đi lặp lại ở đầu mỗi đoạn.

Không cần quan tâm đến liên kết giữa các câu và đoạn.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp, kết hợp các ý một cách logic giữa các câu và đoạn văn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi phân tích ý nghĩa biểu tượng của một đồ vật (prop) xuất hiện trong kịch, người viết cần đặt nó trong mối liên hệ với yếu tố nào?

Bối cảnh xuất hiện, hành động của nhân vật liên quan đến nó, và chủ đề chung của vở kịch.

Giá trị vật chất của đồ vật đó ngoài đời thực.

Việc đồ vật đó có phổ biến trong cuộc sống hàng ngày hay không.

Số lượng đồ vật tương tự xuất hiện trong các vở kịch khác của tác giả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là cách hiệu quả để phân tích sự phát triển của cốt truyện trong kịch?

Chỉ liệt kê các sự kiện theo trình tự thời gian.

Xác định các sự kiện chính, mâu thuẫn nảy sinh và phát triển, cao trào và cách giải quyết mâu thuẫn.

Đoán xem điều gì sẽ xảy ra nếu cốt truyện đi theo hướng khác.

Tập trung vào miêu tả chi tiết bối cảnh của từng cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thuộc về đặc trưng của kịch, khác với các thể loại tự sự như truyện ngắn hay tiểu thuyết, mà người viết nghị luận cần lưu ý khi phân tích?

Có nhân vật chính và nhân vật phụ.

Có cốt truyện với mở đầu, diễn biến, kết thúc.

Chủ yếu thể hiện qua lời thoại và hành động của nhân vật trên sân khấu, ít có lời người kể chuyện.

Có thể có yếu tố miêu tả cảnh vật.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi viết bài nghị luận về một tác phẩm kịch, mục đích chính của người viết là gì?

Kể lại tóm tắt nội dung vở kịch.

Trình bày cảm xúc cá nhân về vở kịch một cách ngẫu hứng.

Giới thiệu thông tin về tác giả và thời đại sáng tác.

Trình bày ý kiến đánh giá, phân tích sâu sắc về tác phẩm kịch dựa trên dẫn chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong cấu trúc bài nghị luận về tác phẩm kịch, phần Mở bài cần thực hiện những nhiệm vụ cơ bản nào?

Trình bày chi tiết các luận điểm phân tích và dẫn chứng.

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch và kết thúc vấn đề.

Giới thiệu tác phẩm và nêu rõ vấn đề (luận đề) cần nghị luận.

Chỉ nêu tên tác phẩm và tác giả.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Luận đề trong bài nghị luận về tác phẩm kịch có vai trò như thế nào?

Là ý kiến, quan điểm chính mà người viết muốn làm sáng tỏ hoặc chứng minh trong bài viết.

Là phần tóm tắt nội dung chính của vở kịch.

Là danh sách các nhân vật xuất hiện trong vở kịch.

Là lời giới thiệu chung chung về thể loại kịch.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Khi phân tích nhân vật trong kịch, người viết cần tập trung vào những yếu tố nào để làm rõ tính cách và vai trò của nhân vật?

Chỉ tập trung vào ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Chỉ liệt kê tên các nhân vật và mối quan hệ của họ.

Chỉ phân tích lời thoại mà bỏ qua hành động và chỉ dẫn sân khấu.

Lời thoại, hành động, chỉ dẫn sân khấu liên quan đến nhân vật.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Phân tích mâu thuẫn kịch là một phần quan trọng trong bài nghị luận. Mâu thuẫn kịch chủ yếu thể hiện ở đâu trong tác phẩm?

Trong phần giới thiệu về bối cảnh xã hội.

Trong hành động, lời thoại của nhân vật và sự phát triển của các biến cố kịch tính.

Trong lời đề tựa hoặc lời nói đầu của tác giả.

Chỉ trong chỉ dẫn sân khấu.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi phân tích ngôn ngữ kịch (lời thoại), người viết cần chú ý đến điều gì để làm bật lên đặc điểm của nhân vật và kịch tính?

Chỉ đếm số lượng câu thoại của từng nhân vật.

Chỉ tìm các từ ngữ khó hiểu để giải thích.

Đặc điểm riêng trong cách dùng từ, đặt câu, giọng điệu, thể hiện tính cách, tâm trạng nhân vật và kịch tính.

Chỉ so sánh lời thoại với ngôn ngữ giao tiếp hàng ngày.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Chỉ dẫn sân khấu (stage directions) trong tác phẩm kịch có vai trò gì đối với việc phân tích của người viết nghị luận?

Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu, giúp làm rõ ý nghĩa lời thoại và diễn biến kịch.

Là phần không quan trọng, có thể bỏ qua khi phân tích.

Chỉ dùng để hướng dẫn diễn viên và đạo diễn, không liên quan đến ý nghĩa văn học.

Chỉ mô tả trang phục của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi trích dẫn lời thoại hoặc chỉ dẫn sân khấu làm bằng chứng trong bài nghị luận, người viết cần lưu ý điều gì?

Chỉ cần trích dẫn thật nhiều, không cần giải thích.

Trích dẫn càng dài càng tốt để thể hiện sự đọc kỹ.

Có thể thay đổi nội dung trích dẫn cho phù hợp với ý mình.

Trích dẫn chính xác, phù hợp với luận điểm và có phân tích, bình giảng sau khi trích dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Giả sử luận đề của bạn là: 'Nhân vật X trong vở kịch Y là biểu tượng cho sự đấu tranh giữa cái cũ và cái mới'. Để làm sáng tỏ luận đề này, bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật X?

Tập trung vào mối quan hệ tình cảm của nhân vật X với các nhân vật khác.

Chỉ mô tả ngoại hình và trang phục của nhân vật X.

Những suy nghĩ, lời nói, hành động của nhân vật X thể hiện sự giằng xé hoặc xung đột với những giá trị cũ/mới.

Tóm tắt lại tiểu sử của nhân vật X trước khi vở kịch bắt đầu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phân tích 'cao trào' trong một vở kịch có ý nghĩa gì đối với bài nghị luận?

Làm rõ đỉnh điểm của mâu thuẫn, sự bộc lộ rõ nhất tính cách nhân vật và ý đồ nghệ thuật của tác giả.

Chỉ là một chi tiết nhỏ không ảnh hưởng đến ý nghĩa chung.

Là phần kết thúc của vở kịch.

Chỉ là đoạn có nhiều nhân vật xuất hiện nhất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Giả sử bạn đang phân tích vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ. Luận điểm 'Màn đối thoại giữa Hồn Trương Ba và Đế Thích thể hiện sâu sắc bi kịch tha hóa của con người' thuộc dạng phân tích yếu tố kịch nào?

Phân tích chỉ dẫn sân khấu.

Phân tích ngôn ngữ kịch (lời thoại) kết hợp với chủ đề và nhân vật.

Phân tích bối cảnh lịch sử.

Phân tích cấu trúc vở kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi phân tích chủ đề của vở kịch, người viết cần dựa vào đâu để xác định?

Chỉ dựa vào tên vở kịch.

Chỉ dựa vào lời giới thiệu ở đầu sách.

Chỉ dựa vào cảm nhận cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Dựa vào toàn bộ hệ thống nhân vật, mâu thuẫn, hành động, lời thoại và các chi tiết nghệ thuật khác trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong phần Thân bài của bài nghị luận, cách tổ chức các luận điểm nào là phổ biến và hiệu quả?

Sắp xếp các luận điểm theo trình tự logic, có thể theo diễn biến kịch, theo các yếu tố nghệ thuật hoặc mức độ quan trọng.

Trình bày các luận điểm một cách ngẫu nhiên, không cần sắp xếp.

Chỉ tập trung vào một luận điểm duy nhất.

Liệt kê tất cả các chi tiết nhỏ trong vở kịch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi phân tích sự phát triển của mâu thuẫn kịch, người viết cần chú ý đến các giai đoạn nào?

Chỉ chú ý đến phần mở đầu và kết thúc.

Thắt nút, phát triển, cao trào, cởi nút.

Chỉ chú ý đến các đoạn hội thoại dài.

Chỉ chú ý đến số lượng nhân vật xuất hiện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Giả sử bạn muốn phân tích vai trò của một vật dụng (ví dụ: chiếc quạt, tấm màn nhung) trong vở kịch. Bạn sẽ làm gì để làm rõ vai trò này trong bài nghị luận?

Phân tích cách vật dụng đó xuất hiện, được sử dụng bởi nhân vật nào, trong tình huống nào và ý nghĩa biểu tượng của nó.

Chỉ mô tả hình dáng của vật dụng đó.

Liệt kê tất cả các vật dụng xuất hiện trên sân khấu.

Bỏ qua, vì vật dụng không phải là yếu tố quan trọng trong kịch.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Lỗi thường gặp khi sử dụng dẫn chứng trong bài nghị luận về tác phẩm kịch là gì?

Sử dụng quá ít dẫn chứng.

Dẫn chứng quá ngắn gọn.

Chỉ liệt kê dẫn chứng mà không phân tích, bình giảng.

Dẫn chứng không chính xác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi kết thúc bài nghị luận, phần Kết bài cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Trình bày thêm các luận điểm mới chưa được nói đến ở thân bài.

Kể lại toàn bộ câu chuyện vở kịch.

Chỉ đơn giản là dừng lại sau khi phân tích xong.

Khẳng định lại luận đề, tóm lược các ý chính và nêu nhận định, đánh giá chung về tác phẩm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Yếu tố nào sau đây là đặc trưng riêng có của kịch, phân biệt với truyện hoặc thơ khi nghị luận?

Màn, lớp, chỉ dẫn sân khấu, hành động kịch.

Nhân vật, cốt truyện, chủ đề.

Biện pháp tu từ, vần, nhịp.

Người kể chuyện, điểm nhìn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân tích 'độc thoại nội tâm' của nhân vật trong kịch có thể giúp người đọc/người xem hiểu rõ điều gì?

Mối quan hệ của nhân vật với các nhân vật khác.

Suy nghĩ, cảm xúc, dằn vặt sâu kín bên trong của nhân vật.

Hoàn cảnh sống và bối cảnh xã hội của nhân vật.

Ngoại hình và trang phục của nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Giả sử bạn đang phân tích vở kịch 'Romeo và Juliet'. Khi phân tích cảnh 'Ban công', bạn có thể tập trung vào những yếu tố nào để làm rõ chủ đề tình yêu và kịch tính?

Chỉ tập trung vào trang phục của Romeo và Juliet trong cảnh đó.

Chỉ kể lại diễn biến hành động của hai nhân vật.

Lời thoại lãng mạn, hành động bộc lộ tình cảm, và bối cảnh thể hiện sự ngăn cách và kịch tính.

Liệt kê tất cả các nhân vật phụ có thể xuất hiện gần đó.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Để bài nghị luận về tác phẩm kịch có sức thuyết phục, người viết cần làm gì với các luận điểm và dẫn chứng?

Chỉ cần đưa ra các ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

Liệt kê thật nhiều dẫn chứng mà không cần luận điểm.

Sử dụng ngôn ngữ hoa mỹ, bay bổng thay vì phân tích.

Nêu rõ luận điểm, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm và phân tích, bình giảng dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi phân tích 'bối cảnh' của vở kịch, người viết có thể đề cập đến những yếu tố nào?

Không gian, thời gian diễn ra các sự kiện trong kịch.

Số lượng khán giả xem vở kịch.

Giá vé xem kịch.

Tên của nhà hát công diễn vở kịch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Giả sử bạn đang phân tích một vở kịch hiện đại có nhiều yếu tố phi thực tế. Khi nghị luận, bạn sẽ tiếp cận những yếu tố này như thế nào?

Bỏ qua vì chúng không giống thực tế.

Phân tích ý nghĩa biểu tượng, ẩn dụ của chúng và mối liên hệ với chủ đề tác phẩm.

Chỉ đơn giản là mô tả lại các yếu tố đó.

Phê phán tác giả vì đã đưa yếu tố phi thực tế vào kịch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một luận điểm hiệu quả trong bài nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo tiêu chí nào?

Là một câu trích dẫn nguyên văn từ vở kịch.

Là một câu hỏi mở.

Trực tiếp làm rõ một khía cạnh của luận đề chung và có thể chứng minh bằng dẫn chứng.

Là một câu cảm thán về vở kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi so sánh hai nhân vật trong cùng một vở kịch, người viết cần tập trung vào những điểm nào?

Chỉ so sánh ngoại hình và tên gọi của hai nhân vật.

Chỉ tìm điểm giống nhau giữa hai nhân vật.

Chỉ tìm điểm khác nhau giữa hai nhân vật.

So sánh sự giống và khác nhau về tính cách, quan điểm, hành động, vai trò của họ trong việc thể hiện chủ đề/mâu thuẫn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phân tích 'hành động kịch' có ý nghĩa gì trong bài nghị luận?

Làm rõ tính cách nhân vật, sự phát triển của mâu thuẫn và chủ đề tác phẩm.

Chỉ là các hoạt động diễn viên thực hiện trên sân khấu.

Không quan trọng bằng lời thoại.

Chỉ đơn giản là mô tả lại các sự kiện xảy ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi phân tích một vở kịch mang tính biểu tượng cao, người viết cần lưu ý điều gì để tránh hiểu sai ý đồ tác giả?

Chỉ hiểu theo nghĩa đen của các hình ảnh, chi tiết.

Suy diễn ý nghĩa các biểu tượng một cách tùy tiện theo ý mình.

Giải mã ý nghĩa biểu tượng dựa trên ngữ cảnh tác phẩm và liên hệ với chủ đề chung.

Bỏ qua các yếu tố biểu tượng vì khó hiểu.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Ngôn ngữ trong bài nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo yêu cầu gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ cảm thán, biểu cảm.

Khách quan, chính xác, rõ ràng, mạch lạc.

Sử dụng nhiều tiếng lóng và từ ngữ đời thường.

Càng dài dòng, phức tạp càng tốt.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Giả sử bạn đang phân tích một đoạn độc thoại của nhân vật đang đứng trước một lựa chọn khó khăn. Bạn sẽ làm gì để làm nổi bật bi kịch nội tâm của nhân vật qua đoạn độc thoại này?

Chỉ tóm tắt lại nội dung đoạn độc thoại.

Chỉ tập trung vào số lượng câu trong đoạn độc thoại.

Tìm các từ ngữ khó hiểu để giải thích nghĩa.

Phân tích sự giằng xé trong suy nghĩ, cách nhân vật thể hiện cảm xúc qua ngôn ngữ và hành động (nếu có chỉ dẫn sân khấu).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là một phần cấu trúc bắt buộc của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Mở bài.

Tóm tắt chi tiết tiểu sử tác giả.

Thân bài.

Kết bài.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đặc trưng cốt lõi nào của kịch là điểm khác biệt lớn nhất so với thơ và truyện, đòi hỏi người viết nghị luận phải đặc biệt chú ý khi phân tích?

Ngôn ngữ giàu hình ảnh, cảm xúc

Có cốt truyện, nhân vật, bối cảnh rõ ràng

Tồn tại chủ yếu thông qua xung đột và hành động kịch

Phản ánh hiện thực đời sống

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khi viết bài nghị luận về một tác phẩm kịch, việc phân tích 'xung đột kịch' nhằm mục đích chính là gì?

Xác định thời gian và địa điểm diễn ra vở kịch

Làm rõ mâu thuẫn, mâu thuẫn giữa các nhân vật hoặc giữa nhân vật với hoàn cảnh, từ đó hé lộ chủ đề và tư tưởng tác phẩm.

Miêu tả ngoại hình và tính cách của nhân vật chính

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: 'Chỉ dẫn sân khấu' (stage directions) trong tác phẩm kịch có vai trò quan trọng như thế nào đối với người viết nghị luận?

Chỉ đơn thuần là thông tin phụ, không cần phân tích.

Chỉ giúp người đọc hình dung cảnh trí, không liên quan đến tính cách nhân vật.

Là phần duy nhất thể hiện suy nghĩ nội tâm của nhân vật.

Cung cấp thông tin về hành động, cử chỉ, giọng điệu, bối cảnh... giúp người đọc/người xem hiểu sâu hơn về nhân vật, tình huống và ý đồ tác giả.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để xây dựng luận điểm sắc bén cho bài nghị luận kịch, người viết cần xuất phát từ đâu?

Sự phân tích, đánh giá sâu sắc về các yếu tố đặc trưng của kịch (xung đột, hành động, nhân vật, đối thoại...) và mối liên hệ giữa chúng với chủ đề.

Việc tóm tắt lại nội dung chính của vở kịch.

Sao chép ý kiến của các nhà phê bình khác.

Liệt kê các lời thoại ấn tượng trong vở kịch.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Khi phân tích 'đối thoại' trong kịch, người viết nghị luận cần chú ý đến những khía cạnh nào để làm rõ tính cách nhân vật và diễn biến kịch?

Chỉ cần trích dẫn thật nhiều lời thoại.

Chỉ cần nhận xét lời thoại đó dài hay ngắn.

Nội dung lời thoại, cách thức đối thoại (gay gắt, dịu dàng, mỉa mai...), giọng điệu (thể hiện qua chỉ dẫn sân khấu), sự im lặng giữa các lời thoại.

Chỉ cần tập trung vào ý nghĩa bề mặt của câu chữ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Giả sử bạn đang viết nghị luận về bi kịch 'Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài' của Nguyễn Huy Tưởng. Để phân tích bi kịch của nhân vật Vũ Như Tô, bạn nên tập trung làm rõ điều gì?

Chỉ mô tả vẻ đẹp của Cửu Trùng Đài.

Mâu thuẫn giữa khát vọng sáng tạo cái Đẹp vĩnh cửu của người nghệ sĩ tài hoa và lợi ích, sinh mạng của nhân dân lao động, dẫn đến sự sụp đổ của cả công trình và người nghệ sĩ.

Liệt kê các nhân vật phụ xuất hiện trong vở kịch.

Kể lại trình tự các sự kiện diễn ra trong vở kịch.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Phần 'Mở bài' của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo những yêu cầu chính nào?

Tóm tắt chi tiết nội dung vở kịch và giới thiệu tất cả các nhân vật.

Chỉ cần nêu tên tác giả và tác phẩm.

Trích dẫn một đoạn đối thoại dài nhất trong vở kịch.

Giới thiệu tác phẩm, tác giả (nếu cần), nêu vấn đề nghị luận (khía cạnh cụ thể của tác phẩm sẽ phân tích) và trình bày khái quát luận điểm chính hoặc định hướng triển khai bài viết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong phần 'Thân bài' của bài nghị luận kịch, mỗi đoạn văn nên tập trung vào điều gì để đảm bảo tính mạch lạc và thuyết phục?

Triển khai một luận điểm phụ hoặc một khía cạnh phân tích cụ thể, có câu chủ đề rõ ràng, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm và phân tích, bình giảng dẫn chứng đó.

Kể lại một cảnh kịch yêu thích.

Liệt kê các biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng mà không cần phân tích tác dụng.

Nêu cảm nhận cá nhân một cách chung chung, không dựa vào tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Dẫn chứng được sử dụng trong bài nghị luận kịch chủ yếu lấy từ đâu?

Ý kiến của bạn bè về vở kịch.

Các bài viết trên mạng xã hội không rõ nguồn.

Lời thoại của nhân vật, chỉ dẫn sân khấu, hành động kịch, cấu trúc vở kịch.

Thông tin về đời tư của tác giả.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phân tích 'hành động kịch' trong bài nghị luận có ý nghĩa gì?

Chỉ để biết nhân vật làm gì trên sân khấu.

Làm rõ diễn biến của xung đột, thể hiện tính cách và tâm trạng của nhân vật, thúc đẩy cốt truyện phát triển.

Đếm số lần nhân vật di chuyển trên sân khấu.

Mô tả trang phục của nhân vật.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Khi phân tích nhân vật trong kịch, điều quan trọng nhất cần làm nổi bật là gì?

Ngoại hình chi tiết của nhân vật.

Tiểu sử đầy đủ của nhân vật trước khi vở kịch bắt đầu.

Số lần nhân vật xuất hiện trên sân khấu.

Tính cách, tâm lý, tư tưởng của nhân vật được bộc lộ qua hành động, lời nói và mối quan hệ với các nhân vật khác, đặc biệt là qua xung đột kịch.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Một bài nghị luận về tác phẩm kịch được đánh giá là sâu sắc khi nào?

Người viết không chỉ tóm tắt nội dung mà còn phân tích được cách tác giả sử dụng các yếu tố kịch (xung đột, nhân vật, đối thoại, chỉ dẫn sân khấu...) để xây dựng ý nghĩa và chủ đề tác phẩm.

Bài viết có độ dài lớn.

Bài viết sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Bài viết chỉ tập trung kể lại câu chuyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: 'Độc thoại nội tâm' (monologue) trong kịch có chức năng gì mà người viết nghị luận cần lưu ý khi phân tích?

Là lúc nhân vật nói chuyện với người khác.

Là lời giới thiệu về nhân vật.

Bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc, mâu thuẫn nội tâm sâu sắc của nhân vật mà không thể hiện qua đối thoại thông thường.

Chỉ là đoạn ngắt quãng trong vở kịch.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Sai lầm phổ biến nhất khi viết bài nghị luận về tác phẩm kịch là gì?

Sử dụng quá nhiều dẫn chứng.

Biến bài nghị luận thành bài kể lại (tóm tắt) nội dung vở kịch mà không phân tích, đánh giá các yếu tố nghệ thuật và ý nghĩa.

Viết quá dài hoặc quá ngắn.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Giả sử đề bài yêu cầu phân tích 'nghệ thuật xây dựng xung đột' trong một vở kịch cụ thể. Bạn sẽ cần tập trung vào điều gì trong bài viết?

Liệt kê tất cả các nhân vật tham gia xung đột.

Chỉ mô tả kết quả của xung đột.

Kể lại các sự kiện chính gây ra xung đột.

Phân tích cách tác giả tạo ra, phát triển và giải quyết các mâu thuẫn (xung đột) trong vở kịch thông qua hành động, lời thoại, chỉ dẫn sân khấu, và tác dụng của cách xây dựng đó đối với việc thể hiện chủ đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Để bài nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần đảm bảo mối liên hệ chặt chẽ giữa các yếu tố nào?

Luận điểm, dẫn chứng và phân tích/bình giảng dẫn chứng.

Luận điểm và cảm xúc cá nhân.

Dẫn chứng và thông tin ngoài lề.

Phân tích và tóm tắt nội dung.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Khi phân tích 'lớp kịch' (scene) hoặc 'hồi kịch' (act), người viết nghị luận nên tập trung vào điều gì để làm nổi bật ý nghĩa của chúng?

Đếm số lượng câu thoại trong lớp/hồi đó.

Mô tả lại cảnh trí sân khấu.

Vai trò của lớp/hồi kịch đó trong việc phát triển xung đột, tính cách nhân vật, và đóng góp vào cấu trúc tổng thể của vở kịch.

Chỉ nêu cảm xúc khi đọc lớp/hồi đó.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ngôn ngữ trong bài nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Sử dụng càng nhiều từ khó hiểu càng tốt.

Chính xác, mạch lạc, khách quan (dựa trên tác phẩm), có tính học thuật nhưng vẫn hấp dẫn người đọc.

Chỉ cần dùng ngôn ngữ đời thường, suồng sã.

Sao chép ngôn ngữ của tác phẩm kịch.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Giả sử bạn muốn phân tích sự phát triển tâm lý của một nhân vật qua các lớp kịch. Phương pháp hiệu quả nhất là gì?

Kể lại toàn bộ hành trình của nhân vật từ đầu đến cuối.

Chỉ trích dẫn một vài câu thoại ngẫu nhiên.

Mô tả ngoại hình nhân vật ở các thời điểm khác nhau.

Chọn lọc các đoạn đối thoại, độc thoại, hành động và chỉ dẫn sân khấu quan trọng ở các thời điểm khác nhau trong vở kịch, sau đó phân tích sự thay đổi trong lời nói, hành động, suy nghĩ của nhân vật qua các đoạn đó.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khác với truyện, kịch thường không có người kể chuyện trực tiếp. Vậy, thông tin về bối cảnh, tâm trạng nhân vật, hay diễn biến nội tâm chủ yếu được thể hiện qua những yếu tố nào?

Đối thoại, độc thoại, bàng thoại, hành động kịch và chỉ dẫn sân khấu.

Lời kể của người dẫn chuyện (không tồn tại trong kịch).

Phần giới thiệu tác phẩm ở đầu sách.

Ý kiến của các nhà phê bình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: 'Bàng thoại' (aside) là gì và có tác dụng như thế nào trong kịch?

Cuộc trò chuyện giữa hai nhân vật.

Lời nhân vật nói riêng với khán giả hoặc với chính mình, các nhân vật khác trên sân khấu không nghe thấy, dùng để bộc lộ suy nghĩ, cảm xúc thật hoặc tiết lộ thông tin.

Lời giới thiệu nhân vật của người dẫn chuyện.

Chỉ dẫn về âm thanh trên sân khấu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi phân tích chủ đề của một vở kịch, người viết nghị luận cần dựa vào đâu?

Chỉ dựa vào tên vở kịch.

Chỉ dựa vào lời nói của một nhân vật duy nhất.

Chỉ dựa vào bối cảnh lịch sử ra đời tác phẩm.

Tổng hợp từ việc phân tích xung đột, hành động, tính cách nhân vật, đối thoại, độc thoại và các yếu tố nghệ thuật khác, xem chúng cùng hướng tới phản ánh vấn đề gì của đời sống.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Để kết bài cho bài nghị luận kịch một cách hiệu quả, người viết nên làm gì?

Khẳng định lại vấn đề nghị luận, khái quát lại các luận điểm chính đã triển khai (không lặp lại nguyên văn), mở rộng vấn đề hoặc nêu suy nghĩ, cảm nhận về giá trị của tác phẩm.

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện một lần nữa.

Đưa ra một ý kiến hoàn toàn mới chưa được đề cập trong bài.

Đặt câu hỏi bỏ ngỏ cho người đọc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Việc so sánh hành động hoặc lời thoại của một nhân vật ở các thời điểm khác nhau trong kịch có thể giúp người viết nghị luận làm rõ điều gì?

Sự thay đổi về ngoại hình của nhân vật.

Mối quan hệ của nhân vật với tác giả.

Sự phát triển, biến đổi hoặc nhất quán trong tính cách, tâm lý, quan điểm của nhân vật dưới tác động của xung đột và hoàn cảnh.

Độ dài các phân đoạn kịch.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi lập dàn ý cho bài nghị luận kịch, việc sắp xếp các luận điểm theo trình tự hợp lý dựa trên cơ sở nào?

Ngẫu nhiên, không theo quy tắc nào.

Trình tự logic của vấn đề cần phân tích, hoặc theo diễn biến của kịch (nếu phân tích sự phát triển), hoặc theo mức độ quan trọng của các luận điểm.

Theo thứ tự xuất hiện của nhân vật.

Theo độ dài ngắn của các đoạn trích dự định sử dụng làm dẫn chứng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích một vở hài kịch. Ngoài các yếu tố chung của kịch, bạn cần đặc biệt chú ý đến yếu tố nào để làm rõ đặc trưng thể loại?

Số lượng nhân vật phản diện.

Sự xuất hiện của các bài hát xen kẽ.

Các yếu tố gây cười (lời thoại hóm hỉnh, tình huống trớ trêu, hành động cường điệu...) và ý nghĩa phê phán hoặc giải trí của tiếng cười đó.

Kết thúc bi thảm của vở kịch.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Phân tích 'không gian và thời gian kịch' trong bài nghị luận có thể giúp làm rõ điều gì?

Chỉ để biết vở kịch diễn ra ở đâu, khi nào.

Xác định số lượng màn kịch.

Mối quan hệ gia đình của nhân vật.

Bối cảnh xã hội, lịch sử, văn hóa; tâm trạng hoặc số phận nhân vật; ý đồ nghệ thuật của tác giả trong việc sắp đặt các sự kiện kịch.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Để bài nghị luận kịch không bị khô khan, ngoài việc phân tích logic, người viết có thể làm gì?

Sử dụng ngôn ngữ gợi cảm, giàu hình ảnh (nhưng vẫn đảm bảo tính khách quan, học thuật), lồng ghép cảm xúc chân thành (nhưng có kiểm soát và dựa trên phân tích), hoặc liên hệ mở rộng (nếu phù hợp).

Kể lại một câu chuyện cười không liên quan.

Chỉ đưa ra các số liệu thống kê về vở kịch.

Sao chép các đoạn văn hay từ sách giáo khoa.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong quá trình viết và chỉnh sửa bài nghị luận kịch, việc tự đặt câu hỏi 'Luận điểm này được chứng minh bằng dẫn chứng nào?', 'Phân tích dẫn chứng đã làm rõ luận điểm chưa?', 'Các đoạn văn đã liên kết chặt chẽ chưa?' thuộc bước nào?

Tìm ý và lập dàn ý.

Thu thập dẫn chứng.

Viết bài và chỉnh sửa.

Đọc tác phẩm kịch lần đầu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi phân tích bi kịch, người viết cần làm rõ điều gì là trọng tâm?

Kết thúc có hậu của câu chuyện.

Sự tan vỡ, mất mát, cái chết hoặc thất bại của nhân vật chính do mâu thuẫn không thể giải quyết, thường mang ý nghĩa về vấn đề lớn lao của con người hoặc xã hội.

Các tình huống gây cười.

Việc nhân vật đạt được mục tiêu của mình.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, phần Mở bài hiệu quả cần đạt được mục đích chính nào sau đây?

Kể tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch.

Nêu bật được giá trị của vở kịch đối với xã hội đương thời.

Giới thiệu tác giả, tác phẩm và trình bày khái quát vấn đề nghị luận (luận điểm chính hoặc khía cạnh trọng tâm sẽ phân tích).

Trích dẫn một đoạn thoại nổi tiếng nhất trong vở kịch.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Nhiệm vụ quan trọng nhất của các đoạn văn trong phần Thân bài của bài nghị luận về tác phẩm kịch là gì?

Liệt kê tất cả các nhân vật và vai trò của họ.

Trình bày và làm sáng tỏ các luận điểm bằng cách phân tích, lý giải, và đưa ra bằng chứng từ tác phẩm.

So sánh vở kịch đang phân tích với các vở kịch khác của cùng tác giả.

Diễn giải ý nghĩa của từng câu thoại trong vở kịch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Để phần Kết bài của bài nghị luận về tác phẩm kịch đạt hiệu quả, người viết cần tránh điều gì sau đây?

Tóm tắt lại các luận điểm đã trình bày ở thân bài.

Đưa ra thông tin hoặc luận điểm hoàn toàn mới chưa được đề cập ở các phần trước.

Khẳng định lại ý nghĩa, giá trị của tác phẩm hoặc vấn đề đã phân tích.

Mở rộng liên tưởng về tác phẩm hoặc vai trò của kịch nghệ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Một nhân vật trong vở kịch đứng trước lựa chọn khó khăn: hoặc tuân theo lệnh vua (người mà anh ta coi là chính nghĩa nhưng sẽ gây hại cho gia đình), hoặc bảo vệ gia đình mình (đi ngược lại lệnh vua). Tình huống này thể hiện rõ nét yếu tố kịch nào?

Lời thoại độc thoại.

Hướng dẫn sân khấu.

Xung đột kịch.

Không gian sân khấu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Trong một vở kịch, hành động "Nhân vật B bí mật đánh tráo lá thư quan trọng mà Nhân vật A định gửi đi" có tác dụng chủ yếu gì đối với diễn biến cốt truyện?

Làm chậm nhịp độ của vở kịch.

Giúp người xem hiểu rõ hơn về quá khứ của Nhân vật A.

Tạo ra bước ngoặt hoặc làm gia tăng mức độ căng thẳng của xung đột.

Giới thiệu một nhân vật mới sắp xuất hiện.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Phân tích đoạn thoại sau:
Nhân vật X: (Cười gượng gạo) "Ồ, vậy sao? Tôi không hề biết điều đó."
Nhân vật Y: (Nhìn thẳng vào mắt X) "Anh chắc chứ? Ánh mắt anh nói điều ngược lại đấy."
Đoạn thoại này chủ yếu tiết lộ điều gì về Nhân vật X và tình huống?

Nhân vật X là người trung thực.

Nhân vật X đang rất vui vẻ.

Nhân vật X đang che giấu sự thật hoặc cảm xúc thật.

Nhân vật X sắp rời khỏi sân khấu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Hướng dẫn sân khấu "[Nhân vật C run rẩy, nhìn xuống đất]" xuất hiện trong một cảnh kịch thường có tác dụng gì trong việc thể hiện nhân vật?

Cho thấy Nhân vật C đang tức giận.

Chỉ rõ Nhân vật C đang nói dối.

Gợi ý về trang phục của Nhân vật C.

Diễn tả cảm xúc, trạng thái tâm lý (sợ hãi, lo lắng, tội lỗi...) và hành động phi ngôn ngữ của Nhân vật C.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Khi phân tích một nhân vật trong kịch, khía cạnh nào sau đây ít quan trọng nhất trong việc làm rõ chiều sâu và sự phức tạp của nhân vật?

Hành động và quyết định của nhân vật.

Lời thoại của nhân vật (bao gồm cả những điều không nói ra - subtext).

Mối quan hệ và tương tác với các nhân vật khác.

Tên đầy đủ và ngày sinh của nhân vật (trừ khi có ý nghĩa biểu tượng rõ ràng).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Mối quan hệ giữa việc giải quyết xung đột kịch ở cuối vở và chủ đề, tư tưởng của tác phẩm thường là gì?

Xung đột được giải quyết luôn mang lại kết thúc có hậu, thể hiện tư tưởng lạc quan.

Việc giải quyết xung đột chỉ đơn thuần là kết thúc câu chuyện, không liên quan đến chủ đề.

Cách xung đột được giải quyết (hoặc không được giải quyết) thường làm nổi bật và khẳng định thông điệp, quan điểm mà tác giả muốn gửi gắm.

Xung đột chỉ có vai trò tạo kịch tính ở giữa vở, không ảnh hưởng đến chủ đề cuối cùng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Tại sao việc trích dẫn trực tiếp lời thoại hoặc hướng dẫn sân khấu từ tác phẩm lại quan trọng khi viết bài nghị luận về kịch?

Để tăng số lượng từ cho bài viết.

Để chứng minh người viết đã đọc vở kịch.

Để làm cho bài viết trông "học thuật" hơn.

Để cung cấp bằng chứng cụ thể, xác thực cho các luận điểm phân tích và lý giải của người viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Việc nghiên cứu bối cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm kịch ra đời có thể giúp người viết bài nghị luận điều gì?

Giúp tìm ra lỗi sai về mặt lịch sử trong vở kịch.

Chỉ để biết thêm thông tin bên lề về tác phẩm.

Giúp hiểu sâu sắc hơn về nguồn gốc, ý nghĩa của các xung đột, nhân vật, chủ đề và thông điệp mà tác giả muốn truyền tải trong bối cảnh cụ thể đó.

Giúp so sánh vở kịch với các sự kiện lịch sử đã xảy ra.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Yếu tố nào sau đây làm cho một bài viết về tác phẩm kịch trở thành một bài "nghị luận" (critique) chứ không chỉ là bài "tóm tắt" hay "cảm nhận chung"?

Miêu tả chi tiết trang phục của nhân vật.

Kể lại toàn bộ diễn biến câu chuyện một cách mạch lạc.

Đưa ra các luận điểm, phân tích sâu sắc các yếu tố nghệ thuật và nội dung, đồng thời thể hiện được sự đánh giá (mang tính thuyết phục, có cơ sở) về tác phẩm.

Bày tỏ cảm xúc cá nhân mạnh mẽ về vở kịch.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Tông giọng (tone) nào thường được khuyến khích sử dụng trong một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch mang tính học thuật?

Hào hứng, cảm thán mạnh mẽ.

Trung lập, khách quan, khoa học nhưng vẫn thể hiện được góc nhìn và sự đánh giá của người viết.

Châm biếm, hài hước.

Kể lể, tâm sự.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi phân tích xung đột kịch, người viết nghị luận cần đặc biệt tránh lỗi nào sau đây?

Chỉ ra các bên tham gia vào xung đột.

Phân tích nguyên nhân và diễn biến của xung đột.

Chỉ tóm tắt lại các sự kiện gây ra xung đột mà không phân tích ý nghĩa, vai trò của nó đối với việc phát triển nhân vật và chủ đề.

Nêu bật đỉnh điểm và cách giải quyết xung đột.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phân tích sự đối lập giữa lời nói và hành động của một nhân vật trong kịch có thể giúp người đọc bài nghị luận hiểu rõ điều gì về nhân vật đó?

Nhân vật đó là người không nhất quán.

Nhân vật đó chắc chắn là kẻ phản diện.

Sự phức tạp trong nội tâm, mâu thuẫn giữa vẻ ngoài và bản chất, hoặc sự giằng xé trong suy nghĩ của nhân vật.

Tác giả xây dựng nhân vật không thành công.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Nếu người viết nghị luận cảm thấy kết thúc của một vở kịch "hụt hẫng" hoặc "không thuyết phục", cách tiếp cận phân tích nào sau đây là hợp lý nhất để giải thích cảm nhận đó?

Đổ lỗi cho diễn viên đã diễn không tốt.

Phân tích xem cách giải quyết xung đột cuối cùng có hợp lý với diễn biến tâm lý nhân vật và logic của cốt truyện đã xây dựng trước đó hay không.

Khẳng định tác giả đã viết phần kết dở.

So sánh phần kết với một bộ phim có cốt truyện tương tự.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong một cảnh kịch, hai nhân vật đối mặt nhau, không nói một lời nào trong vài phút, chỉ nhìn chằm chằm vào mắt đối phương với ánh mắt đầy căng thẳng, xung quanh là sự im lặng đáng sợ. Yếu tố kịch nào đang được sử dụng hiệu quả nhất để tạo kịch tính?

Lời thoại.

Hướng dẫn sân khấu và diễn xuất (thông qua ánh mắt, cử chỉ, sự im lặng).

Âm nhạc nền.

Bối cảnh lịch sử.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Để bài nghị luận có chiều sâu, người viết cần có khả năng tổng hợp các phân tích về lời thoại, hành động, xung đột, hướng dẫn sân khấu... để làm sáng tỏ điều gì?

Số lượng màn/hồi của vở kịch.

Thời gian và địa điểm cụ thể của từng cảnh.

Chủ đề, tư tưởng chính, và giá trị nghệ thuật tổng thể của tác phẩm.

Tên của tất cả các diễn viên đã từng đóng vở kịch đó.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi phân tích một tác phẩm kịch, người viết nghị luận cần cẩn trọng điều gì liên quan đến quan điểm cá nhân?

Không được có bất kỳ quan điểm cá nhân nào.

Chỉ bày tỏ cảm xúc thích/ghét nhân vật.

Để cảm xúc hoặc định kiến cá nhân chi phối hoàn toàn, dẫn đến phân tích thiếu khách quan, không dựa trên bằng chứng từ tác phẩm.

Luôn phải đồng ý với mọi thông điệp của tác giả.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Để các đoạn văn trong phần thân bài của bài nghị luận về kịch được liên kết chặt chẽ và mạch lạc, người viết nên chú trọng điều gì ở đầu mỗi đoạn (trừ đoạn đầu tiên)?

Bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ.

Sử dụng các từ ngữ, câu nối hoặc ý chuyển tiếp để kết nối luận điểm của đoạn đó với luận điểm của đoạn trước hoặc với vấn đề chung của bài.

Trích dẫn một câu nói nổi tiếng của nhà phê bình.

Tóm tắt lại nội dung của cảnh tiếp theo trong vở kịch.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Chức năng chính của một đoạn độc thoại (monologue - nhân vật nói dài với chính mình hoặc khán giả, khi có các nhân vật khác trên sân khấu nhưng không tương tác) trong kịch là gì?

Để nhân vật nghỉ ngơi.

Tiết lộ suy nghĩ, cảm xúc, kế hoạch hoặc quá khứ của nhân vật một cách trực tiếp cho khán giả.

Tóm tắt lại các sự kiện đã xảy ra.

Giới thiệu bối cảnh mới.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Soliloquy (độc thoại nội tâm - nhân vật nói một mình khi chỉ có mình trên sân khấu) khác với monologue ở điểm nào và thường tiết lộ điều gì?

Soliloquy dài hơn monologue; tiết lộ hành động sắp tới.

Soliloquy ngắn hơn monologue; tiết lộ lời thoại của nhân vật khác.

Soliloquy thường thể hiện dòng suy nghĩ sâu kín, chân thật nhất của nhân vật, không bị ảnh hưởng bởi sự hiện diện của người khác.

Soliloquy chỉ xuất hiện trong hài kịch; tiết lộ bí mật của tác giả.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong một vở kịch, khán giả được biết thông tin quan trọng mà một nhân vật trên sân khấu không hề biết, dẫn đến việc hành động của nhân vật đó trở nên ý nghĩa (đáng sợ, đáng tiếc, buồn cười...) theo một cách mà chính nhân vật không nhận ra. Kỹ thuật này có tác dụng chủ yếu gì?

Giúp khán giả dự đoán được toàn bộ cốt truyện.

Tạo ra sự căng thẳng, hồi hộp hoặc cảm giác đồng cảm/lo ngại ở khán giả đối với số phận nhân vật.

Làm cho vở kịch trở nên đơn giản, dễ hiểu.

Giúp tác giả tiết kiệm lời thoại.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Nếu một đồ vật (ví dụ: chiếc đồng hồ chết) xuất hiện lặp đi lặp lại và có vẻ mang ý nghĩa đặc biệt trong nhiều cảnh của vở kịch, khi phân tích, người viết nghị luận nên làm gì?

Chỉ cần miêu tả hình dạng của đồ vật đó.

Bỏ qua vì nó không phải là nhân vật.

Tìm hiểu và lý giải ý nghĩa biểu tượng tiềm ẩn của đồ vật đó trong mối liên hệ với chủ đề, nhân vật hoặc thông điệp của tác phẩm.

Khẳng định tác giả đã sử dụng chi tiết thừa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nhịp độ của vở kịch (pacing - tốc độ diễn biến các sự kiện, hành động) được kiểm soát bởi yếu tố nào và tại sao việc phân tích nó lại quan trọng?

Chỉ do diễn viên quyết định; quan trọng để biết vở kịch dài bao lâu.

Do khán giả quyết định; quan trọng để biết khán giả có buồn ngủ không.

Do người thiết kế âm thanh quyết định; quan trọng để biết nhạc nền có phù hợp không.

Do tác giả (qua cấu trúc cảnh, độ dài lời thoại, tốc độ hành động) và đạo diễn quyết định; quan trọng vì nó ảnh hưởng đến cảm xúc, sự chú ý của khán giả và làm nổi bật các điểm cao trào/trầm lắng của vở kịch.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: "Subtext" (tầng nghĩa ngầm) trong kịch là gì và làm thế nào người viết nghị luận có thể nhận diện nó?

Là phần tóm tắt vở kịch ở cuối kịch bản.

Là những lời khen chê của khán giả sau khi xem.

Là những gì nhân vật nói ra một cách rõ ràng.

Là những suy nghĩ, cảm xúc, ý định thật sự ẩn giấu bên dưới lời thoại bề mặt hoặc hành động của nhân vật; có thể nhận diện qua giọng điệu, cử chỉ, biểu cảm, hoặc những điều nhân vật không nói ra.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Mặc dù phản ứng của khán giả tại buổi công diễn có thể thú vị, nhưng trọng tâm chính của một bài nghị luận kịch mang tính học thuật dựa trên văn bản kịch bản là gì?

Phân tích lý do tại sao khán giả lại cười/khóc ở những đoạn nhất định.

Đánh giá kỹ năng diễn xuất của từng diễn viên.

Phân tích cấu trúc, nội dung, nghệ thuật của chính văn bản kịch bản và ý đồ của tác giả.

So sánh mức độ nổi tiếng của vở kịch với các vở khác.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Một câu Luận điểm (Thesis Statement) hiệu quả trong bài nghị luận về tác phẩm kịch cần đáp ứng những yêu cầu nào?

Chỉ cần nêu tên tác phẩm và tác giả.

Là một câu hỏi mở về vở kịch.

Cô đọng, rõ ràng, thể hiện được góc nhìn, quan điểm hoặc sự đánh giá chính của người viết về tác phẩm hoặc một khía cạnh cụ thể của tác phẩm.

Liệt kê tất cả các nhân vật chính.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Khi phân tích một cảnh cụ thể trong vở kịch để làm sáng tỏ một luận điểm, người viết nghị luận nên tập trung vào những yếu tố nào?

Chỉ cần tóm tắt lại hành động diễn ra trong cảnh đó.

Chỉ chép lại toàn bộ lời thoại của cảnh.

Phân tích cách các yếu tố như lời thoại, hành động, hướng dẫn sân khấu, tương tác nhân vật, bối cảnh cảnh... phối hợp với nhau để tạo nên ý nghĩa, cảm xúc, và thúc đẩy xung đột/cốt truyện.

Chỉ đưa ra nhận xét chung chung về không khí của cảnh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Mục đích cuối cùng của việc viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch là gì?

Chỉ để chứng minh người viết đã đọc vở kịch.

Để thuyết phục người khác phải có cùng cảm xúc với mình về vở kịch.

Để giới thiệu vở kịch cho những người chưa biết.

Trình bày và bảo vệ (bằng lập luận và bằng chứng từ tác phẩm) một cách hiểu, một sự đánh giá sâu sắc về giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm, góp phần làm sáng tỏ hơn về tác phẩm cho người đọc.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch, yếu tố nào sau đây được xem là cốt lõi, tạo nên sức hấp dẫn và là đối tượng phân tích chính của bài viết?

Bối cảnh lịch sử của tác phẩm

Xung đột kịch và sự phát triển của xung đột đó

Số lượng màn và lớp của vở kịch

Tiểu sử của tác giả

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Để làm rõ luận điểm về sự chuyển biến tâm lý của một nhân vật trong tác phẩm kịch, người viết nghị luận cần tập trung phân tích loại dẫn chứng nào là hiệu quả nhất?

Bối cảnh xã hội được miêu tả trong kịch

Lời giới thiệu nhân vật ở đầu vở kịch

Lời thoại, hành động, và chỉ dẫn sân khấu liên quan trực tiếp đến nhân vật đó qua các tình huống kịch

Ý kiến nhận xét của các nhà phê bình khác về nhân vật

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đọc đoạn trích sau từ một vở kịch và xác định yếu tố kịch nào đang được nhấn mạnh: "(Chỉ dẫn sân khấu: Ánh đèn sân khấu tập trung vào khuôn mặt nhân vật A, biểu cảm đầy đau khổ. Một tiếng chuông nhà thờ vọng lại từ xa.) A (lẩm bẩm): Không thể nào... mọi chuyện đã kết thúc rồi sao?"

Đối thoại

Hành động

Xung đột

Chỉ dẫn sân khấu và độc thoại nội tâm

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi phân tích chủ đề của một vở kịch trong bài nghị luận, người viết cần làm gì?

Xác định vấn đề trung tâm mà tác phẩm đặt ra và cách các yếu tố kịch (nhân vật, xung đột, hành động) làm nổi bật vấn đề đó.

Kể lại toàn bộ cốt truyện của vở kịch một cách chi tiết.

Chỉ ra những bài học đạo đức rút ra từ vở kịch.

So sánh chủ đề của vở kịch với các vở kịch khác cùng thời đại.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Giả sử luận điểm chính của bạn là: "Nhân vật X thể hiện sự giằng xé giữa lý trí và tình cảm." Đoạn trích nào sau đây là dẫn chứng *phù hợp nhất* để minh họa cho luận điểm này?

Đoạn nhân vật X giới thiệu về nghề nghiệp của mình.

Đoạn nhân vật X mô tả cảnh vật xung quanh.

Đoạn nhân vật X độc thoại, bộc lộ những suy nghĩ mâu thuẫn về một quyết định khó khăn.

Đoạn nhân vật X tranh luận sôi nổi về một vấn đề xã hội với nhân vật phụ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Trong cấu trúc bài văn nghị luận về tác phẩm kịch, phần "Thân bài" có vai trò quan trọng nhất là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung vở kịch.

Trình bày các luận điểm, sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm để phân tích và làm sáng tỏ vấn đề nghị luận.

Nêu cảm nhận cá nhân một cách chung chung về vở kịch.

Kể lại quá trình sáng tác của tác giả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi phân tích đối thoại trong kịch, ngoài việc hiểu nghĩa trực tiếp của lời nói, người viết nghị luận cần chú ý điều gì để bài viết có chiều sâu?

Số lượng từ trong mỗi lượt lời.

Việc sử dụng các từ ngữ cổ.

Tốc độ nói của nhân vật.

Ý nghĩa hàm ẩn, mục đích giao tiếp, thái độ, cảm xúc và mối quan hệ giữa các nhân vật được thể hiện qua lời thoại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về một vở kịch và muốn phân tích ý nghĩa của cảnh kết thúc. Bạn nên tập trung vào điều gì?

Cách giải quyết xung đột, số phận nhân vật, và thông điệp cuối cùng mà tác giả muốn gửi gắm.

Quá trình chuẩn bị sân khấu cho cảnh cuối.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong cảnh cuối.

So sánh cảnh kết thúc với cảnh mở đầu một cách đơn thuần.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đâu là một lỗi thường gặp khi sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm kịch trong bài nghị luận?

Trích dẫn nguyên văn lời thoại.

Chỉ liệt kê dẫn chứng mà không phân tích mối liên hệ của nó với luận điểm.

Sử dụng cả lời thoại và chỉ dẫn sân khấu làm dẫn chứng.

Nêu rõ vị trí của dẫn chứng trong tác phẩm (màn, lớp).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi phân tích hành động của nhân vật trong kịch, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Liệt kê tất cả các hành động của nhân vật.

Đánh giá hành động đó là tốt hay xấu theo quan điểm cá nhân.

Lý giải ý nghĩa của hành động đối với sự phát triển tính cách nhân vật, diễn biến xung đột và chủ đề tác phẩm.

So sánh hành động của nhân vật này với nhân vật khác.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch được đánh giá là sâu sắc khi nào?

Khi bài viết chỉ ra được tác phẩm thuộc thể loại nào.

Khi bài viết tóm tắt đầy đủ nội dung vở kịch.

Khi bài viết sử dụng nhiều từ ngữ phức tạp.

Khi bài viết không chỉ phân tích các yếu tố bề mặt mà còn làm rõ ý nghĩa, giá trị tư tưởng, nghệ thuật của tác phẩm thông qua lập luận chặt chẽ và dẫn chứng thuyết phục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Phần "Mở bài" của bài văn nghị luận về tác phẩm kịch cần đảm bảo những nội dung chính nào?

Giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, thể loại), nêu vấn đề nghị luận và giới hạn phạm vi phân tích.

Kể tóm tắt toàn bộ câu chuyện của vở kịch.

Nêu cảm nghĩ chung chung về vở kịch.

Trình bày ngay các dẫn chứng sẽ sử dụng trong bài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chỉ dẫn sân khấu trong kịch bản có vai trò gì đối với người viết bài nghị luận?

Giúp người viết hình dung trang phục diễn viên.

Cung cấp thông tin về bối cảnh, hành động, cử chỉ, giọng điệu, tâm trạng nhân vật, góp phần quan trọng trong việc phân tích ý nghĩa của lời thoại và hành động.

Chỉ có vai trò phụ, không cần thiết phải phân tích.

Giúp người viết biết được vở kịch đã được công diễn ở đâu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi xây dựng các luận điểm cho phần Thân bài, người viết cần lưu ý nguyên tắc nào?

Mỗi luận điểm phải là một ý kiến hoàn toàn mới, không liên quan đến vấn đề nghị luận chung.

Số lượng luận điểm càng nhiều càng tốt.

Các luận điểm phải làm sáng tỏ vấn đề nghị luận chung, được sắp xếp theo trình tự hợp lý và có mối liên hệ logic với nhau.

Mỗi luận điểm chỉ cần một dẫn chứng duy nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Phân tích mâu thuẫn kịch giúp người đọc/người xem hiểu sâu sắc nhất điều gì?

Bản chất của xung đột, tính cách các tuyến nhân vật, và thông điệp tư tưởng của tác phẩm.

Số lượng nhân vật tham gia vào vở kịch.

Độ dài của vở kịch.

Hoàn cảnh sáng tác của tác giả.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Để bài nghị luận không bị sa đà vào việc kể lại cốt truyện, người viết cần chú trọng điều gì khi sử dụng dẫn chứng?

Trích dẫn thật dài các đoạn hội thoại.

Sử dụng càng nhiều dẫn chứng càng tốt.

Chỉ sử dụng duy nhất một loại dẫn chứng (ví dụ: chỉ lời thoại).

Chọn lọc dẫn chứng tiêu biểu, phân tích mối liên hệ giữa dẫn chứng với luận điểm và ý nghĩa của dẫn chứng trong việc làm sáng tỏ vấn đề nghị luận.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giả sử bạn muốn phân tích kỹ thuật tạo kịch tính của tác giả trong một cảnh cụ thể. Bạn nên tập trung vào những yếu tố nào?

Trang phục của nhân vật và thiết kế sân khấu.

Sự phát triển đột ngột của xung đột, nhịp độ đối thoại, hành động bất ngờ, và cách sử dụng chỉ dẫn sân khấu tạo hiệu ứng.

Số lượng khán giả xem vở kịch.

Lý lịch của diễn viên thủ vai.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi kết thúc bài nghị luận, phần "Kết bài" nên có chức năng gì?

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới.

Kể lại toàn bộ câu chuyện một lần nữa.

Khẳng định lại vấn đề nghị luận đã được làm sáng tỏ ở Thân bài, mở rộng suy nghĩ hoặc nêu ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.

Đặt ra các câu hỏi chưa có lời giải đáp về tác phẩm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Phân tích "hành động kịch" khác với kể lại "hành động của nhân vật" ở điểm nào?

Không có gì khác biệt, chỉ là cách gọi khác nhau.

Phân tích hành động kịch chỉ tập trung vào các pha hành động mạnh mẽ.

Kể lại hành động của nhân vật là đủ cho bài nghị luận.

Kể lại hành động là mô tả sự việc diễn ra, còn phân tích hành động kịch là lý giải nguyên nhân, động cơ, ý nghĩa của hành động đó trong mối quan hệ với xung đột và tính cách nhân vật.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giả sử bạn đang viết về một vở kịch có nhiều lớp lang ý nghĩa phức tạp. Để bài viết mạch lạc, bạn nên áp dụng phương pháp lập luận nào trong phần Thân bài?

Chia nhỏ vấn đề nghị luận thành các luận điểm cụ thể, mỗi luận điểm tập trung phân tích một khía cạnh (ví dụ: một nhân vật, một mâu thuẫn chính, một biểu tượng nghệ thuật), và sắp xếp chúng theo trình tự logic.

Trình bày tất cả các ý tưởng cùng lúc trong một đoạn văn dài.

Chỉ tập trung vào kể lại các tình tiết gay cấn nhất.

Sử dụng thật nhiều từ nối để liên kết các câu không liên quan.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi phân tích vai trò của một nhân vật phụ trong kịch, bạn nên tập trung vào điều gì?

Thời lượng xuất hiện của nhân vật đó trên sân khấu.

So sánh nhân vật phụ đó với các nhân vật phụ khác trong các vở kịch khác.

Mối quan hệ của nhân vật phụ với nhân vật chính, cách nhân vật phụ góp phần làm nổi bật tính cách nhân vật chính hoặc thúc đẩy/làm chậm sự phát triển của xung đột kịch.

Quá khứ của nhân vật phụ trước khi vở kịch bắt đầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Ngôn ngữ trong kịch (đối thoại) có đặc điểm gì khác biệt so với ngôn ngữ trong truyện hoặc thơ mà người viết nghị luận cần lưu ý?

Ngôn ngữ kịch luôn sử dụng các từ ngữ hoa mỹ, trang trọng.

Ngôn ngữ kịch mang tính hành động, bộc lộ trực tiếp tính cách, tâm trạng nhân vật, và đẩy mạnh xung đột thông qua lời nói.

Ngôn ngữ kịch thường rất dài dòng, ít cô đọng.

Ngôn ngữ kịch chủ yếu dùng để mô tả cảnh vật.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để đảm bảo tính khách quan và khoa học cho bài nghị luận, người viết cần dựa chủ yếu vào nguồn nào để đưa ra nhận định?

Các yếu tố nội tại của tác phẩm kịch (lời thoại, hành động, chỉ dẫn sân khấu, cấu trúc...).

Cảm xúc cá nhân nhất thời khi đọc/xem kịch.

Ý kiến của bạn bè về vở kịch.

Những thông tin bên lề không liên quan trực tiếp đến nội dung kịch bản.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi phân tích một biểu tượng nghệ thuật (ví dụ: một đồ vật, một âm thanh lặp lại) trong vở kịch, bạn nên làm gì?

Chỉ ra đó là biểu tượng và dừng lại.

Đoán ý nghĩa của biểu tượng mà không cần dựa vào ngữ cảnh tác phẩm.

Kể lại các lần biểu tượng đó xuất hiện.

Chỉ ra biểu tượng đó là gì, phân tích cách tác giả sử dụng nó trong các tình huống khác nhau, và lý giải ý nghĩa sâu xa mà nó gợi ra trong mối liên hệ với chủ đề hoặc nhân vật.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tiêu chí nào sau đây *không* phải là tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng của một bài văn nghị luận về tác phẩm kịch?

Tính chính xác và tính thuyết phục của các luận điểm và dẫn chứng.

Sự mạch lạc, chặt chẽ trong bố cục và lập luận.

Độ dài của bài viết.

Khả năng phân tích sâu sắc các yếu tố nghệ thuật của tác phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Giả sử bạn nhận thấy có sự mâu thuẫn giữa lời nói và hành động của một nhân vật. Khi viết nghị luận, bạn nên khai thác chi tiết này như thế nào?

Phân tích sự mâu thuẫn đó để làm nổi bật sự phức tạp trong tính cách nhân vật, nội tâm giằng xé hoặc dụng ý nghệ thuật của tác giả.

Cho rằng đây là lỗi của tác giả và không phân tích.

Chỉ ra sự mâu thuẫn mà không giải thích ý nghĩa.

Bỏ qua chi tiết này vì nó không quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là cách tốt nhất để liên kết các đoạn văn trong phần Thân bài của bài nghị luận?

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp logic, hoặc các ý liên kết để thể hiện mối quan hệ giữa các luận điểm và duy trì mạch lập luận.

Lặp lại ý chính của đoạn trước ở đầu đoạn sau.

Không cần liên kết, mỗi đoạn là một ý độc lập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi phân tích xung đột kịch, việc xác định các "nút thắt" và "mở nút" có ý nghĩa gì?

Giúp người viết theo dõi và phân tích sự phát triển của mâu thuẫn, hiểu được đỉnh điểm và cách giải quyết xung đột trong vở kịch.

Chỉ có ý nghĩa đối với việc dàn dựng sân khấu.

Không liên quan đến nội dung bài nghị luận.

Giúp người viết đếm được số lượng nhân vật.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là một cách hiệu quả để mở rộng phần Kết bài, tạo ấn tượng cho người đọc?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung vở kịch một lần nữa.

Đặt ra một câu hỏi không thể trả lời.

Liên hệ vấn đề nghị luận với các vấn đề xã hội, con người đương đại, hoặc mở ra suy nghĩ về giá trị lâu bền của tác phẩm.

Kể một câu chuyện ngoài lề không liên quan.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết bài văn nghị luận về một tác phẩm kịch - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi chỉnh sửa bài viết nghị luận, điều quan trọng nhất cần kiểm tra là gì để đảm bảo tính thuyết phục?

Số lượng từ trong bài viết.

Việc sử dụng đa dạng các loại dấu câu.

Màu sắc của giấy viết.

Sự rõ ràng, chính xác và đầy đủ của các luận cứ (phân tích dẫn chứng) để làm sáng tỏ luận điểm, và sự logic, mạch lạc của toàn bộ bài viết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 23 Tập 2 – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 5: Truyện Ngắn – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Kiến Thức Ngữ Văn Trang 87 Tập 2 – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Hướng Dẫn Tự Học Trang 53 Tập 2 – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Viết Bài Văn Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Thơ – (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha