Đề Trắc Nghiệm Viết Báo Cáo Nghiên Cứu Về Một Vấn Đề Tự Nhiên Hoặc Xã Hội

Đề Trắc Nghiệm Viết Báo Cáo Nghiên Cứu Về Một Vấn Đề Tự Nhiên Hoặc Xã Hội – (Cánh Diều) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Cánh Diều. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Khi lựa chọn đề tài nghiên cứu về một vấn đề xã hội cho báo cáo, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính phù hợp với bối cảnh học đường và năng lực của học sinh lớp 11?

Đề tài mới lạ, chưa từng có ai nghiên cứu.

Đề tài có phạm vi rất rộng, bao quát nhiều khía cạnh phức tạp.

Đề tài gắn liền với đời sống học đường hoặc cộng đồng địa phương, có thể thu thập thông tin dễ dàng.

Đề tài đòi hỏi sử dụng các phương pháp nghiên cứu phức tạp, tốn kém chi phí.

Câu hỏi kiểm tra khả năng áp dụng tiêu chí lựa chọn đề tài vào thực tế. Đề tài phù hợp cần vừa sức (phạm vi hẹp, khả năng thu thập dữ liệu), vừa có ý nghĩa thiết thực với bối cảnh người viết (học đường, địa phương).

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bạn đang nghiên cứu về vấn đề 'Ảnh hưởng của việc sử dụng mạng xã hội đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây thể hiện rõ nhất mục tiêu cụ thể và khả năng đo lường trong phạm vi một báo cáo nghiên cứu nhỏ?

Mạng xã hội có ảnh hưởng đến học sinh không?

Toàn bộ ảnh hưởng của mạng xã hội trên thế giới là gì?

Làm thế nào để học sinh ngừng sử dụng mạng xã hội?

Tần suất sử dụng Facebook hàng ngày có mối liên hệ như thế nào với điểm trung bình môn Ngữ văn của học sinh lớp 11 tại trường X?

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xây dựng câu hỏi nghiên cứu. Câu hỏi tốt cần cụ thể, tập trung và có thể trả lời được thông qua dữ liệu thu thập. Phương án đúng giới hạn phạm vi và xác định rõ mối quan hệ cần khảo sát.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Để thu thập thông tin về 'Ý thức bảo vệ môi trường của người dân trong khu phố', phương pháp nghiên cứu nào sau đây có khả năng cung cấp cái nhìn đa chiều, bao gồm cả quan điểm cá nhân và hành vi thực tế?

Chỉ dựa vào các bài báo khoa học đã công bố.

Kết hợp khảo sát bằng bảng hỏi, phỏng vấn một số người dân đại diện và quan sát trực tiếp hành vi tại các khu vực công cộng.

Chỉ tìm kiếm thông tin trên Wikipedia.

Chỉ phỏng vấn các chuyên gia môi trường.

Câu hỏi yêu cầu lựa chọn phương pháp thu thập dữ liệu phù hợp với mục tiêu nghiên cứu. Kết hợp khảo sát (thu thập ý kiến trên diện rộng) và phỏng vấn sâu (khám phá quan điểm chi tiết) cùng quan sát (ghi nhận hành vi thực tế) sẽ cho cái nhìn toàn diện.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Bạn tìm thấy một bài viết trên một blog cá nhân về chủ đề nghiên cứu của mình. Khi đánh giá tính tin cậy của nguồn thông tin này, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần xem xét?

Bài viết có nhiều lượt thích và bình luận.

Nội dung bài viết phù hợp với quan điểm cá nhân của bạn.

Thông tin về tác giả (chuyên môn, kinh nghiệm) và các nguồn mà bài viết trích dẫn (nếu có).

Giao diện blog được thiết kế đẹp mắt, chuyên nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đánh giá nguồn. Nguồn từ blog cá nhân thường thiếu tính học thuật và kiểm chứng. Việc xác định tác giả có chuyên môn hay không và bài viết có dẫn nguồn đáng tin cậy khác không là cực kỳ quan trọng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn thu thập được dữ liệu về số giờ chơi trò chơi trực tuyến trung bình mỗi ngày và điểm kiểm tra Toán của 50 học sinh. Để phân tích mối quan hệ giữa hai yếu tố này, bạn nên sử dụng loại biểu đồ nào để trực quan hóa dữ liệu một cách hiệu quả nhất?

Biểu đồ tán xạ (Scatter plot).

Biểu đồ cột (Bar chart).

Biểu đồ tròn (Pie chart).

Biểu đồ đường (Line graph).

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kiến thức về biểu đồ vào phân tích dữ liệu. Biểu đồ tán xạ (scatter plot) rất phù hợp để hiển thị mối quan hệ giữa hai biến số định lượng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (hoặc 'Cơ sở lí luận') trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Trình bày chi tiết kết quả thu thập được từ khảo sát.

Mô tả các bước tiến hành nghiên cứu.

Đưa ra các đề xuất giải pháp cho vấn đề.

Trình bày những nghiên cứu/lý thuyết đã có liên quan đến đề tài, từ đó khẳng định ý nghĩa và sự cần thiết của nghiên cứu hiện tại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Phần tổng quan giúp đặt vấn đề vào bối cảnh, cho thấy người viết đã tìm hiểu các nghiên cứu trước đó và xác định khoảng trống mà nghiên cứu của mình sẽ lấp đầy.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi viết phần 'Kết quả nghiên cứu', điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Trình bày dữ liệu và phát hiện một cách rõ ràng, khách quan, chưa đưa ra suy luận hay đánh giá cá nhân.

Giải thích ý nghĩa của tất cả các kết quả và so sánh chúng với lý thuyết.

Đưa ra các ý kiến chủ quan và cảm xúc về kết quả.

Chỉ trình bày các kết quả phù hợp với giả thuyết ban đầu.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng viết báo cáo. Phần kết quả chỉ nên trình bày dữ liệu và phát hiện một cách khách quan, chưa diễn giải sâu hay so sánh với nghiên cứu khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Bạn đang viết phần 'Thảo luận' trong báo cáo. Nội dung nào sau đây KHÔNG phù hợp để đưa vào phần này?

Giải thích ý nghĩa của các kết quả nghiên cứu chính.

So sánh kết quả thu được với các nghiên cứu tương tự đã có.

Mô tả chi tiết cách thức thu thập và xử lý dữ liệu.

Nêu lên những hạn chế của nghiên cứu và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Phần thảo luận là nơi diễn giải kết quả, liên hệ với lý thuyết/nghiên cứu trước, bàn luận về hạn chế và ý nghĩa. Mô tả lại phương pháp nghiên cứu là nội dung của phần 'Phương pháp nghiên cứu'.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi trích dẫn thông tin từ một nguồn tài liệu vào báo cáo, việc ghi rõ nguồn gốc (tác giả, năm xuất bản, tên tài liệu...) có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

Làm cho báo cáo trông dài hơn và chuyên nghiệp hơn.

Thể hiện sự trung thực, tôn trọng nguồn thông tin gốc và giúp người đọc kiểm chứng thông tin.

Chỉ đơn giản là quy định bắt buộc trong mọi báo cáo.

Giúp che giấu việc sử dụng thông tin từ người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đạo đức nghiên cứu và trích dẫn. Ghi nguồn là để tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ, tránh đạo văn, và giúp người đọc kiểm chứng thông tin.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng'. Dữ liệu nào sau đây được xem là dữ liệu thứ cấp (secondary data)?

Kết quả đo nồng độ bụi mịn do chính bạn thực hiện tại một địa điểm.

Ghi chép phỏng vấn trực tiếp các bác sĩ về số lượng bệnh nhân hô hấp.

Số liệu về chất lượng không khí và tỷ lệ mắc bệnh hô hấp được công bố trong báo cáo thường niên của Bộ Y tế.

Kết quả khảo sát ý kiến người dân về mức độ lo ngại về ô nhiễm không khí do bạn tự phát phiếu hỏi.

Câu hỏi phân biệt dữ liệu sơ cấp và thứ cấp. Dữ liệu sơ cấp là do người nghiên cứu tự thu thập lần đầu. Dữ liệu thứ cấp là dữ liệu đã được người khác thu thập và công bố.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu trước lớp, yếu tố nào sau đây giúp thu hút sự chú ý và giữ chân người nghe hiệu quả nhất?

Đọc nguyên văn toàn bộ nội dung báo cáo trên giấy.

Sử dụng phông chữ nhỏ, dày đặc thông tin trên các slide trình chiếu.

Chỉ nói về những phần mà bạn thấy thú vị nhất.

Trình bày tự tin, có giao tiếp bằng mắt với người nghe, sử dụng slide/hình ảnh minh họa trực quan và tóm tắt các ý chính.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày. Trình bày rõ ràng, mạch lạc, sử dụng hình ảnh/biểu đồ minh họa và tương tác với người nghe (giao tiếp bằng mắt, trả lời câu hỏi) là các yếu tố then chốt.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Bạn phát hiện một nguồn tài liệu rất phù hợp với đề tài 'Tác động của biến đổi khí hậu đến đời sống sinh vật biển' nhưng tài liệu này đã được xuất bản cách đây 30 năm. Khi sử dụng nguồn này, bạn cần lưu ý điều gì nhất?

Tính cập nhật của thông tin, vì biến đổi khí hậu và tác động của nó là vấn đề đang diễn ra và thay đổi liên tục.

Số trang của tài liệu có đủ dài hay không.

Tài liệu có được viết bằng tiếng Anh hay không.

Tên nhà xuất bản có nổi tiếng hay không.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính cập nhật của nguồn. Với các vấn đề khoa học và môi trường thay đổi nhanh, thông tin cũ có thể không còn chính xác hoặc đầy đủ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Tình hình sử dụng túi ni lông của người dân tại chợ X'. Bạn quyết định đứng quan sát và ghi chép số lượng túi ni lông được sử dụng trong một khoảng thời gian nhất định. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu thuộc loại nào?

Phỏng vấn.

Khảo sát bằng bảng hỏi.

Nghiên cứu tài liệu thứ cấp.

Quan sát thực địa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp thu thập dữ liệu. Quan sát trực tiếp hành vi là một phương pháp nghiên cứu thực nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Phần 'Mở đầu' của báo cáo nghiên cứu thường bao gồm các nội dung chính nào?

Kết quả chi tiết của nghiên cứu.

Giới thiệu đề tài, lí do chọn đề tài, mục tiêu và phạm vi nghiên cứu.

Các biểu đồ và bảng số liệu.

Danh sách các tài liệu tham khảo đã sử dụng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Phần mở đầu giới thiệu đề tài, lý do chọn đề tài, mục tiêu và phạm vi nghiên cứu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi phân tích dữ liệu định lượng (ví dụ: số liệu thống kê), việc sử dụng các phép tính trung bình, phần trăm, hoặc vẽ biểu đồ giúp làm gì?

Tóm tắt, làm nổi bật xu hướng, mối quan hệ trong dữ liệu và giúp người đọc dễ hình dung.

Biến dữ liệu thành ý kiến cá nhân.

Che giấu những kết quả không mong muốn.

Thay thế hoàn toàn cho việc viết bằng lời.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích dữ liệu. Các công cụ thống kê và biểu đồ giúp tóm tắt, làm nổi bật xu hướng và mối quan hệ trong dữ liệu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Thực trạng bắt nạt học đường tại trường X'. Bạn thu thập được các câu chuyện, cảm xúc, trải nghiệm cá nhân của học sinh thông qua phỏng vấn sâu. Đây là loại dữ liệu nào?

Dữ liệu định lượng.

Dữ liệu định tính.

Dữ liệu thứ cấp.

Dữ liệu không đáng tin cậy.

Câu hỏi phân loại dữ liệu. Dữ liệu thu thập dưới dạng văn bản, ghi âm, hình ảnh, thể hiện cảm xúc, quan điểm, trải nghiệm là dữ liệu định tính.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Khi phân tích dữ liệu định tính, kỹ năng quan trọng nhất cần có là gì?

Thực hiện các phép tính toán phức tạp.

Vẽ các loại biểu đồ thống kê.

Khả năng đọc, hiểu sâu, diễn giải ý nghĩa và tìm ra các chủ đề/mô hình từ văn bản, ghi âm, hình ảnh.

Chỉ đơn giản là liệt kê lại tất cả các thông tin thu thập được.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng phân tích dữ liệu định tính. Phân tích dữ liệu đ??nh tính đòi hỏi khả năng đọc, hiểu, diễn giải, tìm ra các chủ đề, mô hình, ý nghĩa từ các câu chuyện, lời nói, ghi chép...

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Tại sao việc xác định rõ 'Phạm vi nghiên cứu' ngay từ đầu lại quan trọng đối với báo cáo của học sinh?

Giúp người nghiên cứu tập trung vào vấn đề cốt lõi, tránh lan man và đảm bảo tính khả thi của nghiên cứu trong điều kiện thời gian, nguồn lực hạn chế.

Làm cho đề tài trở nên phức tạp hơn.

Hạn chế khả năng tìm thấy thông tin.

Chỉ là một yêu cầu hình thức không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích tầm quan trọng của việc giới hạn phạm vi. Giới hạn phạm vi giúp nghiên cứu khả thi trong điều kiện nguồn lực hạn chế và đảm bảo tính tập trung.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử bạn nhận thấy trong dữ liệu khảo sát có một số câu trả lời mâu thuẫn hoặc không rõ ràng. Cách xử lý tốt nhất là gì?

Tự ý diễn giải theo hướng có lợi cho giả thuyết của bạn.

Bỏ qua hoàn toàn những câu trả lời đó mà không ghi nhận.

Thay đổi câu trả lời cho phù hợp.

Ghi nhận sự mâu thuẫn/không rõ ràng đó và cân nhắc loại bỏ dữ liệu nếu không thể kiểm chứng hoặc làm rõ thêm, hoặc thảo luận về hạn chế này trong báo cáo.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xử lý dữ liệu. Dữ liệu không rõ ràng cần được xem xét loại bỏ hoặc làm rõ (nếu có thể), không nên cố gắng diễn giải theo ý mình hoặc bỏ qua.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Bố cục thông thường của một báo cáo nghiên cứu (đối với học sinh) thường đi theo trình tự nào?

Mở đầu → Tổng quan/Cơ sở lý luận → Phương pháp nghiên cứu → Kết quả nghiên cứu → Thảo luận → Kết luận và Kiến nghị → Tài liệu tham khảo.

Phương pháp nghiên cứu → Kết quả nghiên cứu → Mở đầu → Thảo luận → Kết luận.

Kết quả nghiên cứu → Thảo luận → Mở đầu → Phương pháp nghiên cứu.

Tổng quan → Kết luận → Mở đầu → Kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc chuẩn của báo cáo. Trình tự phổ biến là: Mở đầu, Tổng quan/Cơ sở lý luận, Phương pháp, Kết quả, Thảo luận, Kết luận/Kiến nghị, Tài liệu tham khảo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Khi viết phần 'Kết luận' của báo cáo, bạn nên tập trung vào điều gì?

Trình bày các dữ liệu chi tiết chưa được đưa vào phần Kết quả.

Mở rộng thảo luận sang các vấn đề không liên quan trực tiếp.

Tóm tắt các phát hiện chính đã trả lời được các câu hỏi nghiên cứu đã đặt ra.

Đưa ra các ý kiến cá nhân không dựa trên kết quả nghiên cứu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Kết luận tóm tắt các phát hiện chính và trả lời trực tiếp các câu hỏi nghiên cứu đã đặt ra ở phần mở đầu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Xu hướng lựa chọn nghề nghiệp của học sinh lớp 11'. Bạn phỏng vấn một số học sinh và ghi âm lại. Khi phân tích dữ liệu này, bạn cần làm gì đầu tiên?

Thực hiện các phép tính thống kê.

Phiên âm (chuyển giọng nói thành văn bản) các bản ghi âm phỏng vấn.

Vẽ biểu đồ từ dữ liệu ghi âm.

Bỏ qua các bản ghi âm và chỉ nhớ lại nội dung chính.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xử lý dữ liệu định tính. Dữ liệu ghi âm cần được phiên âm thành văn bản để dễ dàng đọc, mã hóa và phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Trong quá trình nghiên cứu, việc ghi chép nhật ký nghiên cứu (logbook) có lợi ích gì?

Chỉ để ghi lại những thất bại trong quá trình nghiên cứu.

Giúp báo cáo dài hơn.

Không có tác dụng thực tế, chỉ tốn thời gian.

Giúp theo dõi tiến độ, ghi lại các quyết định quan trọng, nguồn tài liệu đã tìm được, những khó khăn gặp phải và các ý tưởng nảy sinh trong quá trình làm việc.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng quản lý quá trình nghiên cứu. Nhật ký giúp theo dõi tiến độ, ghi lại quyết định, khó khăn, ý tưởng, nguồn tài liệu, đảm bảo tính minh bạch và có hệ thống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Bạn cần tìm thông tin học thuật về 'Tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh đến giấc ngủ của thanh thiếu niên'. Nguồn tài liệu nào sau đây thường được coi là đáng tin cậy nhất cho mục đích này?

Các bài báo trên tạp chí khoa học chuyên ngành Y học hoặc Tâm lý học.

Các bài đăng trên diễn đàn trực tuyến về sức khỏe.

Các bài quảng cáo sản phẩm hỗ trợ giấc ngủ.

Các bài viết trên blog cá nhân của người nổi tiếng.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá độ tin cậy của các loại nguồn. Tạp chí khoa học, sách chuyên khảo, báo cáo từ các tổ chức uy tín là nguồn học thuật đáng tin cậy nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi thiết kế bảng hỏi khảo sát về một vấn đề xã hội, điều quan trọng nhất cần tránh là gì?

Sử dụng câu hỏi đóng (có sẵn lựa chọn).

Đặt các câu hỏi dẫn dắt (gợi ý câu trả lời theo ý người hỏi) hoặc câu hỏi phức tạp, khó hiểu.

Đưa ra các lựa chọn trả lời khác nhau.

Hỏi về các thông tin cá nhân cơ bản (tuổi, giới tính...).

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thiết kế công cụ thu thập dữ liệu. Câu hỏi dẫn dắt (leading questions) có thể làm sai lệch kết quả khảo sát.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Phần 'Kiến nghị' trong báo cáo nghiên cứu có mục đích gì?

Tóm tắt lại toàn bộ báo cáo.

Phân tích chi tiết dữ liệu một lần nữa.

Đề xuất các giải pháp hoặc hành động cụ thể dựa trên kết quả và kết luận của nghiên cứu.

Liệt kê tất cả những khó khăn đã gặp phải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Kiến nghị đưa ra các đề xuất hành động dựa trên kết quả nghiên cứu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Giả sử bạn đang nghiên cứu 'Tác động của việc học trực tuyến đến sức khỏe tinh thần của học sinh'. Bạn phỏng vấn một học sinh và học sinh đó chia sẻ về cảm giác cô đơn, áp lực. Cách tốt nhất để ghi nhận và sử dụng thông tin này trong báo cáo là gì?

Chỉ ghi lại ý chính theo cách hiểu của bạn.

Loại bỏ hoàn toàn thông tin này vì nó mang tính cá nhân.

Trích dẫn nguyên văn lời nói của học sinh và ghi rõ tên.

Ghi chép hoặc phiên âm chính xác lời nói của học sinh, phân tích nội dung đó và trích dẫn (nếu cần thiết) dưới dạng ẩn danh (ví dụ: 'Một học sinh cho biết...') trong phần kết quả/thảo luận.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xử lý dữ liệu định tính và đạo đức nghiên cứu. Cần ghi nhận chính xác lời nói (phiên âm/ghi chép) và trích dẫn (nếu cần) một cách phù hợp, đảm bảo tính ẩn danh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa 'vấn đề tự nhiên' và 'vấn đề xã hội' khi chọn đề tài nghiên cứu?

Vấn đề tự nhiên liên quan đến các hiện tượng, quy luật của thế giới vật lý, sinh học, môi trường; vấn đề xã hội liên quan đến con người, tương tác giữa con người với con người, các cấu trúc và hiện tượng trong xã hội.

Vấn đề tự nhiên là vấn đề nghiêm trọng hơn vấn đề xã hội.

Vấn đề tự nhiên chỉ có thể nghiên cứu bằng phương pháp khoa học tự nhiên; vấn đề xã hội chỉ có thể nghiên cứu bằng phương pháp khoa học xã hội.

Vấn đề tự nhiên không thể thay đổi được; vấn đề xã hội có thể thay đổi được.

Câu hỏi phân biệt hai loại vấn đề. Vấn đề tự nhiên liên quan đến môi trường, sinh học, vật lý... Vấn đề xã hội liên quan đến con người, cộng đồng, tương tác xã hội, văn hóa...

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Khi chuẩn bị cho phần trình bày báo cáo, việc luyện tập trước (chạy thử) có ý nghĩa gì quan trọng nhất?

Chỉ để thuộc lòng bài nói.

Giúp kiểm soát thời lượng trình bày, làm quen với nội dung, phát hiện và chỉnh sửa lỗi, tăng sự tự tin khi đứng trước đám đông.

Khiến bài nói trở nên cứng nhắc, thiếu tự nhiên.

Không cần thiết nếu đã chuẩn bị slide đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuẩn bị trình bày. Luyện tập giúp kiểm soát thời gian, làm quen với nội dung, phát hiện lỗi và tự tin hơn khi trình bày thật.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Giả sử báo cáo của bạn có một phần 'Phụ lục' (Appendices). Nội dung nào sau đây thường được đưa vào phần Phụ lục?

Toàn bộ phần Mở đầu và Kết luận.

Bản tóm tắt báo cáo.

Các phần phân tích kết quả chính.

Bảng hỏi khảo sát mẫu, bản ghi chép phỏng vấn chi tiết (đã ẩn danh), các bảng số liệu thô hoặc hình ảnh bổ sung không đưa vào phần chính.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo. Phụ lục chứa các tài liệu bổ sung, không cần thiết phải có trong phần chính nhưng hữu ích cho người đọc muốn tìm hiểu sâu hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Mục đích chính của việc viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội là gì?

Để bày tỏ cảm xúc cá nhân về vấn đề.

Để thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm chủ quan của người viết.

Để trình bày một cách khách quan, có hệ thống kết quả tìm hiểu, phân tích về một vấn đề.

Để quảng cáo cho một giải pháp cụ thể mà không cần bằng chứng.

Báo cáo nghiên cứu được viết ra để trình bày một cách có hệ thống kết quả của quá trình tìm hiểu, phân tích về một vấn đề cụ thể, nhằm chia sẻ thông tin và kiến thức thu thập được.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi lựa chọn một vấn đề để nghiên cứu và viết báo cáo, yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất tính khả thi của đề tài?

Vấn đề đó đang gây tranh cãi trong dư luận.

Vấn đề đó chưa từng được ai nghiên cứu trước đây.

Vấn đề đó rất phức tạp và yêu cầu kiến thức chuyên sâu.

Người viết có đủ thời gian, nguồn tài liệu và khả năng để hoàn thành nghiên cứu.

Tính khả thi của đề tài nghiên cứu phụ thuộc vào việc người viết có đủ thời gian, nguồn lực (tài liệu, công cụ, chuyên gia tư vấn) và năng lực để thực hiện nó trong điều kiện cho phép hay không.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đâu là đặc điểm của một câu hỏi nghiên cứu tốt cho báo cáo?

Rất chung chung và bao quát nhiều vấn đề.

Rõ ràng, cụ thể và có khả năng được trả lời thông qua thu thập dữ liệu.

Chỉ là một câu hỏi tu từ không cần câu trả lời.

Thể hiện ý kiến cá nhân mạnh mẽ của người viết.

Câu hỏi nghiên cứu tốt cần rõ ràng, cụ thể, có thể trả lời được thông qua nghiên cứu (không quá rộng hoặc quá hẹp), và tập trung vào một khía cạnh nhất định của vấn đề.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Khi thu thập thông tin cho báo cáo nghiên cứu, nguồn nào sau đây được coi là nguồn sơ cấp?

Một bài báo phân tích về kết quả khảo sát của người khác.

Một cuốn sách giáo khoa tổng hợp kiến thức.

Kết quả phỏng vấn trực tiếp các đối tượng nghiên cứu.

Bài viết trên Wikipedia về chủ đề liên quan.

Nguồn sơ cấp là nguồn cung cấp dữ liệu gốc, trực tiếp từ người thực hiện nghiên cứu hoặc chứng kiến sự kiện. Báo cáo khảo sát do chính người viết thực hiện là một ví dụ về nguồn sơ cấp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Bạn đang nghiên cứu về tác động của mạng xã hội đến học sinh THPT. Bạn tìm thấy một bài báo trên một trang web không rõ nguồn gốc, không có tên tác giả, không ghi ngày đăng, và chỉ toàn những ý kiến phiến diện. Bạn nên làm gì với nguồn thông tin này?

Hạn chế hoặc không sử dụng nguồn này vì tính xác thực và khách quan không đảm bảo.

Sử dụng nguồn này một cách thoải mái vì nó có thông tin bạn cần.

Trích dẫn nguồn này và ghi rõ là 'nguồn không xác định'.

Chỉ sử dụng các số liệu thống kê (nếu có) từ nguồn này.

Một nguồn thông tin thiếu các yếu tố kiểm chứng (tác giả, nguồn, ngày tháng) và có dấu hiệu phiến diện, thiếu khách quan là nguồn không đáng tin cậy. Nên tránh sử dụng hoặc sử dụng hết sức thận trọng sau khi kiểm chứng với các nguồn khác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Giả sử bạn đang viết báo cáo về ô nhiễm không khí ở thành phố của bạn. Bạn tìm thấy một bài báo nghiên cứu được đăng trên tạp chí khoa học uy tín, có phương pháp rõ ràng và dữ liệu cụ thể. Tuy nhiên, bài báo này được tài trợ bởi một công ty sản xuất lọc không khí. Bạn cần lưu ý điều gì khi sử dụng nguồn này?

Không cần lưu ý gì vì đây là tạp chí khoa học uy tín.

Cần đánh giá cẩn thận tính khách quan của kết quả nghiên cứu do có thể có yếu tố thiên vị từ nhà tài trợ.

Chỉ sử dụng phần giới thiệu của bài báo.

Tự động bác bỏ toàn bộ bài báo vì nó có thiên vị.

Việc nguồn nghiên cứu được tài trợ bởi một bên có lợi ích liên quan (công ty sản xuất lọc không khí sẽ hưởng lợi nếu vấn đề ô nhiễm không khí được nhấn mạnh) có thể tạo ra nguy cơ thiên vị. Người nghiên cứu cần đánh giá cẩn thận tính khách quan của kết quả và phương pháp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Phần nào trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu thường tóm tắt toàn bộ nội dung chính của báo cáo (vấn đề, phương pháp, kết quả chính, kết luận)?

Tóm tắt (Abstract)

Lời nói đầu (Preface)

Phần giới thiệu (Introduction)

Phần kết luận (Conclusion)

Phần Tóm tắt (Abstract) là nơi cung cấp một cái nhìn tổng quan ngắn gọn về toàn bộ báo cáo, giúp người đọc nhanh chóng nắm bắt được nội dung cốt lõi trước khi quyết định đọc chi tiết.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Trong phần Giới thiệu (Introduction) của báo cáo nghiên cứu, người viết thường thực hiện các nhiệm vụ nào sau đây?

Trình bày chi tiết kết quả thu thập được.

Phân tích sâu các dữ liệu thống kê.

Đưa ra tất cả các giải pháp khả thi cho vấn đề.

Giới thiệu bối cảnh vấn đề, nêu rõ vấn đề và câu hỏi nghiên cứu, giới hạn phạm vi nghiên cứu.

Phần giới thiệu có vai trò dẫn dắt người đọc vào đề tài, trình bày bối cảnh, nêu rõ vấn đề nghiên cứu, lý do chọn đề tài, và giới hạn phạm vi nghiên cứu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Bạn muốn nghiên cứu về 'Thái độ của học sinh lớp 11 trường X đối với việc đọc sách giấy'. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây có thể phù hợp nhất để khảo sát thái độ của một số lượng lớn học sinh?

Phân tích tài liệu lịch sử.

Thực hiện khảo sát bằng bảng hỏi (survey).

Tiến hành thí nghiệm trong phòng lab.

Quan sát hành vi đọc sách của từng học sinh trong một năm học.

Phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi (survey) là cách hiệu quả để thu thập ý kiến, thái độ từ một số lượng lớn đối tượng một cách nhanh chóng và có hệ thống.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phần Kết quả (Findings/Results) trong báo cáo nghiên cứu có chức năng chính là gì?

Diễn giải ý nghĩa của các dữ liệu thu thập được.

So sánh kết quả nghiên cứu với các nghiên cứu trước đây.

Trình bày các dữ liệu, số liệu thu thập được một cách khách quan.

Đưa ra các đề xuất dựa trên kết quả nghiên cứu.

Phần kết quả chỉ đơn thuần trình bày các dữ liệu, số liệu, thông tin thu thập được một cách khách quan, thường sử dụng bảng biểu, đồ thị, hình ảnh mà chưa đi sâu vào diễn giải ý nghĩa của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Phần Thảo luận (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Chỉ tóm tắt lại các số liệu đã trình bày ở phần Kết quả.

Đưa ra các ý kiến cá nhân không dựa trên dữ liệu.

Liệt kê danh sách các tài liệu đã tham khảo.

Phân tích, diễn giải ý nghĩa của kết quả, liên hệ với câu hỏi nghiên cứu và các nghiên cứu khác.

Phần thảo luận là nơi người viết phân tích, diễn giải ý nghĩa của kết quả, kết nối chúng với câu hỏi nghiên cứu và các nghiên cứu trước đó (nếu có), đồng thời chỉ ra những hạn chế của nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, chính xác và trang trọng là quan trọng vì:

Để làm cho báo cáo dài hơn và ấn tượng hơn.

Để đảm bảo tính khách quan, chính xác và tăng độ tin cậy cho báo cáo.

Để thể hiện trình độ ngôn ngữ phức tạp của người viết.

Để báo cáo giống với một bài văn biểu cảm.

Ngôn ngữ khách quan, chính xác và trang trọng giúp báo cáo thể hiện tính khoa học, đáng tin cậy, tập trung vào dữ liệu và phân tích thay vì cảm xúc cá nhân.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Bạn đang viết phần Kết luận cho báo cáo về 'Ảnh hưởng của rác thải nhựa đến môi trường biển'. Câu nào sau đây PHÙ HỢP nhất để bắt đầu phần Kết luận?

Tôi cảm thấy rằng rác thải nhựa là một vấn đề rất tồi tệ.

Trong tương lai, chúng ta nên cấm hoàn toàn việc sử dụng nhựa.

Nghiên cứu này đã chỉ ra rằng rác thải nhựa gây ra những tác động nghiêm trọng đến hệ sinh thái biển, đặc biệt là...

Phụ lục A cho thấy chi tiết về các loại rác thải nhựa tìm thấy.

Phần kết luận nên bắt đầu bằng việc tóm tắt lại những phát hiện chính đã trả lời cho câu hỏi nghiên cứu, không đưa ra thông tin mới hoặc ý kiến chủ quan chưa được chứng minh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Tại sao việc trích dẫn nguồn thông tin (citation) lại bắt buộc trong báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo trông có vẻ học thuật hơn.

Để tăng số lượng trang của báo cáo.

Vì đó là quy định của trường học và không có ý nghĩa gì khác.

Để ghi nhận công lao của tác giả gốc, giúp người đọc kiểm chứng thông tin và tránh đạo văn.

Trích dẫn nguồn là để ghi nhận công lao của tác giả gốc, giúp người đọc kiểm chứng thông tin, và tránh đạo văn - hành vi sử dụng ý tưởng hoặc lời văn của người khác mà không ghi nguồn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Bạn thu thập dữ liệu về tỷ lệ học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa. Bạn có số liệu về số lượng học sinh tham gia từng câu lạc bộ. Dạng biểu đồ nào sau đây phù hợp nhất để thể hiện tỷ lệ phần trăm học sinh tham gia vào từng loại câu lạc bộ so với tổng số học sinh tham gia?

Biểu đồ hình quạt (Pie chart)

Biểu đồ đường (Line graph)

Biểu đồ phân tán (Scatter plot)

Biểu đồ cột đơn (Simple bar chart)

Biểu đồ hình quạt (Pie chart) hoặc biểu đồ cột chồng (Stacked bar chart) là các dạng biểu đồ thích hợp để biểu diễn tỷ lệ phần trăm của các phần trong một tổng thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu trước lớp, yếu tố nào sau đây giúp bạn truyền tải thông tin hiệu quả và thu hút người nghe?

Đọc nguyên văn toàn bộ nội dung báo cáo.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Chỉ tập trung vào việc đọc các số liệu khô khan.

Trình bày mạch lạc, sử dụng hình ảnh/đồ họa minh họa và tương tác với người nghe.

Trình bày rõ ràng, mạch lạc, sử dụng ngôn ngữ dễ hiểu, có tương tác với người nghe và sử dụng hình ảnh/đồ họa minh họa phù hợp là những yếu tố quan trọng giúp bài trình bày hiệu quả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Bạn nhận thấy hầu hết các bài báo bạn tìm được đều chỉ ra mối liên hệ tiêu cực. Khi viết báo cáo, bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính khách quan?

Chỉ sử dụng các nguồn khẳng định mối liên hệ tiêu cực.

Trình bày các phát hiện một cách khách quan, thừa nhận khả năng có các yếu tố ảnh hưởng khác (ví dụ: phương pháp nghiên cứu, đối tượng nghiên cứu).

Viết báo cáo theo hướng hoàn toàn phản đối việc sử dụng điện thoại thông minh.

Bỏ qua các nguồn có kết quả khác biệt.

Ngay cả khi hầu hết các nguồn đều đi đến một kết luận, người nghiên cứu vẫn cần trình bày kết quả một cách khách quan, thừa nhận khả năng có các yếu tố khác ảnh hưởng, và tránh đưa ra những khẳng định tuyệt đối hoặc thiên vị quá mức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Bạn tiến hành phỏng vấn 10 học sinh để thu thập thông tin định tính về thói quen đọc sách của họ. Khi trình bày kết quả trong báo cáo, bạn nên làm gì với những thông tin này?

Liệt kê nguyên văn toàn bộ nội dung phỏng vấn của cả 10 người.

Chỉ đưa ra các số liệu thống kê (ví dụ: 7/10 học sinh thích đọc sách).

Tổng hợp các ý chính, phân loại theo chủ đề và có thể trích dẫn một số câu trả lời tiêu biểu (đã được xử lý/ẩn danh).

Chuyển đổi tất cả các câu trả lời thành biểu đồ số liệu.

Thông tin từ phỏng vấn là dữ liệu định tính. Bạn cần tổng hợp, phân loại các ý kiến, trích dẫn các câu trả lời tiêu biểu (được ẩn danh hoặc cho phép) để minh họa cho các xu hướng hoặc quan điểm chính đã thu thập được.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Đâu là một thách thức thường gặp khi nghiên cứu các vấn đề xã hội?

Tính phức tạp, đa chiều và khó định lượng chính xác các yếu tố liên quan đến con người và xã hội.

Thiếu hoàn toàn tài liệu tham khảo về vấn đề.

Dữ liệu về vấn đề xã hội luôn có sẵn và dễ dàng thu thập.

Vấn đề xã hội không bao giờ thay đổi theo thời gian.

Các vấn đề xã hội thường liên quan đến con người, hành vi, thái độ, rất phức tạp và khó định lượng chính xác. Việc thu thập dữ liệu khách quan và tránh thiên vị cá nhân là những thách thức lớn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Bạn đang nghiên cứu về 'Sự thay đổi mực nước biển tại một khu vực ven biển cụ thể trong 10 năm qua'. Loại dữ liệu nào sau đây là cần thiết và quan trọng nhất cho nghiên cứu này?

Ý kiến của người dân địa phương về mực nước biển.

Số liệu đo đạc mực nước biển hàng năm tại khu vực đó trong 10 năm.

Lịch sử các trận bão tại khu vực đó.

Ảnh chụp khu vực bờ biển cách đây 20 năm.

Nghiên cứu về sự thay đổi mực nước biển theo thời gian đòi hỏi dữ liệu định lượng về mực nước biển được ghi nhận tại các thời điểm khác nhau trong giai đoạn nghiên cứu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Trong báo cáo, bạn viết: 'Kết quả khảo sát cho thấy 80% học sinh được hỏi cho biết họ cảm thấy áp lực học tập cao. Đồng thời, 70% số học sinh này cũng cho biết họ dành hơn 3 tiếng mỗi ngày cho việc học thêm.' Bạn có thể rút ra kết luận gì từ thông tin này trong phần Thảo luận?

Việc học thêm *chắc chắn là nguyên nhân duy nhất* gây ra áp lực học tập.

Tất cả học sinh học thêm đều cảm thấy áp lực.

Không có mối liên hệ nào giữa áp lực học tập và học thêm.

Có thể có mối liên hệ giữa thời gian học thêm và mức độ cảm thấy áp lực học tập ở học sinh được khảo sát.

Thông tin này cho thấy có một mối liên hệ (tương quan) giữa việc cảm thấy áp lực học tập và thời gian dành cho học thêm. Cần lưu ý rằng đây chỉ là tương quan, không phải quan hệ nhân quả tuyệt đối, nhưng nó là một phát hiện đáng chú ý để thảo luận.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Bạn đã hoàn thành bản nháp báo cáo nghiên cứu. Bước tiếp theo quan trọng trong quy trình viết là gì?

Rà soát, chỉnh sửa và hoàn thiện bản nháp (về nội dung, cấu trúc, ngôn ngữ, lỗi chính tả/ngữ pháp).

Nộp ngay bản nháp cho giáo viên.

Bắt đầu nghiên cứu một vấn đề hoàn toàn mới.

Chỉ đọc lại một lần duy nhất.

Sau khi viết bản nháp, việc rà soát, chỉnh sửa và hoàn thiện là cực kỳ quan trọng để đảm bảo báo cáo mạch lạc, chính xác, không có lỗi chính tả, ngữ pháp và đáp ứng các yêu cầu về cấu trúc, nội dung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Giả sử phần Kết luận của bạn chỉ đơn thuần lặp lại các câu đã viết trong phần Tóm tắt (Abstract). Điều này thể hiện điểm yếu nào?

Báo cáo quá dài.

Phần Tóm tắt được viết rất tốt.

Phần Kết luận chưa được phát triển đầy đủ, thiếu sự tổng hợp sâu sắc và khẳng định cuối cùng.

Báo cáo có quá nhiều dữ liệu.

Phần kết luận không chỉ tóm tắt mà còn cần khẳng định lại những phát hiện chính, trả lời trực tiếp câu hỏi nghiên cứu, và có thể đưa ra hàm ý hoặc gợi mở cho các nghiên cứu tiếp theo. Lặp lại hoàn toàn phần tóm tắt cho thấy kết luận chưa được phát triển đầy đủ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Khi sử dụng bảng biểu hoặc đồ thị trong báo cáo, bạn cần lưu ý điều gì để chúng hiệu quả?

Chỉ cần chèn bảng biểu/đồ thị vào mà không cần chú thích.

Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt để thu hút sự chú ý.

Không cần tham chiếu đến bảng biểu/đồ thị trong phần văn bản.

Có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ và được tham chiếu, giải thích trong phần nội dung báo cáo.

Bảng biểu/đồ thị cần có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ cho các trục/mục, và phải được tham chiếu, giải thích trong phần nội dung văn bản để người đọc hiểu ý nghĩa của chúng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bạn đang viết phần Đề xuất (Recommendations). Nội dung chính của phần này là gì?

Đưa ra các giải pháp hoặc hành động khả thi dựa trên kết quả nghiên cứu và kết luận.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo một lần nữa.

Phê phán các nghiên cứu trước đây.

Trình bày các dữ liệu chi tiết chưa được đưa vào phần Kết quả.

Phần đề xuất dựa trên kết quả nghiên cứu và kết luận, đưa ra các hành động hoặc giải pháp khả thi để giải quyết vấn đề đã nghiên cứu hoặc gợi ý hướng cho các nghiên cứu tiếp theo.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Bạn cần tìm thông tin mới nhất về 'Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến đa dạng sinh học tại Việt Nam'. Nguồn nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin cập nhật và đáng tin cậy nhất?

Một cuốn bách khoa toàn thư được xuất bản cách đây 20 năm.

Các bài đăng trên diễn đàn mạng xã hội.

Các báo cáo khoa học mới được công bố trên tạp chí chuyên ngành hoặc website của các tổ chức môi trường uy tín.

Một bài luận của học sinh năm trước.

Các báo cáo khoa học, bài báo nghiên cứu được công bố trên các tạp chí chuyên ngành, hoặc báo cáo từ các tổ chức uy tín (như Bộ Tài nguyên & Môi trường, các viện nghiên cứu) thường cung cấp thông tin cập nhật và có cơ sở khoa học về các vấn đề tự nhiên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi nhận xét hoặc đánh giá một báo cáo nghiên cứu của người khác, bạn nên tập trung vào những khía cạnh nào?

Chỉ tập trung vào lỗi chính tả và ngữ pháp.

Chỉ bày tỏ cảm xúc thích hay không thích báo cáo.

Tìm mọi cách để chứng minh báo cáo đó sai.

Đánh giá tính rõ ràng của vấn đề, tính phù hợp của phương pháp, cách trình bày dữ liệu, tính logic của lập luận và độ tin cậy của nguồn thông tin.

Đánh giá báo cáo nghiên cứu cần dựa trên các tiêu chí khách quan như tính rõ ràng của vấn đề, phương pháp nghiên cứu, cách trình bày dữ liệu, tính logic của lập luận, độ tin cậy của nguồn và cấu trúc báo cáo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bạn muốn nghiên cứu về 'Xu hướng sử dụng ứng dụng học tập trực tuyến của học sinh THCS tại địa phương'. Bạn đã có câu hỏi nghiên cứu và kế hoạch thu thập dữ liệu bằng bảng hỏi. Bước tiếp theo bạn cần làm là gì?

Viết ngay phần kết luận cho báo cáo.

Thiết kế và soạn thảo bảng hỏi chi tiết để thu thập dữ liệu.

Trình bày báo cáo trước lớp.

Tìm kiếm các bài báo cũ không liên quan trực tiếp.

Sau khi có kế hoạch và phương pháp (bảng hỏi), bước tiếp theo là thiết kế công cụ thu thập dữ liệu cụ thể, tức là soạn thảo bảng hỏi chi tiết với các câu hỏi phù hợp để khảo sát.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi phân tích dữ liệu thu thập được, bạn nhận thấy một số kết quả không như bạn dự đoán ban đầu hoặc mâu thuẫn với một số nguồn tham khảo. Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào trong báo cáo?

Chỉ trình bày các kết quả phù hợp với dự đoán của bạn.

Bỏ qua hoàn toàn các kết quả mâu thuẫn.

Trình bày trung thực tất cả các kết quả và cố gắng giải thích những điểm khác biệt hoặc mâu thuẫn trong phần thảo luận.

Thay đổi dữ liệu để phù hợp với dự đoán ban đầu.

Nghiên cứu khoa học đòi hỏi tính khách quan. Bạn cần trung thực trình bày tất cả các kết quả thu thập được, kể cả những kết quả không mong đợi, và cố gắng giải thích sự khác biệt đó trong phần thảo luận (ví dụ: do phương pháp, đối tượng, bối cảnh khác biệt).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường được sử dụng để cung cấp thêm thông tin chi tiết, các bảng dữ liệu thô, bản sao bảng hỏi, hoặc các tài liệu minh chứng khác không tiện đưa vào phần nội dung chính?

Phần giới thiệu (Introduction)

Phần kết luận (Conclusion)

Phần thảo luận (Discussion)

Phụ lục (Appendices)

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Phụ lục (Appendices) là nơi chứa các tài liệu bổ sung, chi tiết hỗ trợ cho báo cáo nhưng không phải là phần cốt lõi của nội dung chính, giúp báo cáo chính không bị quá tải thông tin.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Khi bắt đầu viết một báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng *đầu tiên* và có tính định hướng cho toàn bộ quá trình là gì?

Thu thập thông tin từ nhiều nguồn khác nhau.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Xác định và thu hẹp phạm vi vấn đề nghiên cứu, đặt câu hỏi nghiên cứu cụ thể.

Viết phần mở đầu giới thiệu đề tài.

Trước khi thu thập hay xử lý thông tin, người nghiên cứu cần xác định rõ vấn đề mình muốn tìm hiểu và thu hẹp nó lại thành một câu hỏi cụ thể, khả thi để định hướng cho việc tìm kiếm thông tin và triển khai nghiên cứu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến thói quen đọc sách của học sinh THPT'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là *cụ thể, rõ ràng và khả thi nhất* để triển khai trong phạm vi một báo cáo nghiên cứu ở trường học?

Điện thoại thông minh ảnh hưởng như thế nào đến thói quen đọc sách của giới trẻ?

Có phải điện thoại thông minh làm giảm thói quen đọc sách không?

Mối liên hệ giữa thời gian sử dụng điện thoại thông minh cho mục đích giải trí và số lượng sách giấy đọc hàng tháng của học sinh lớp 11 tại trường THPT X là gì?

Sự ra đời của điện thoại thông minh đã thay đổi thói quen đọc sách trên toàn cầu ra sao?

Một câu hỏi nghiên cứu tốt cần cụ thể hóa đối tượng, phạm vi và khía cạnh cần tìm hiểu, đồng thời phải khả thi để trả lời trong điều kiện cho phép. Lựa chọn C cụ thể hóa 'học sinh lớp 11 tại trường X', 'thời gian sử dụng điện thoại cho mục đích giải trí' và mối liên hệ với 'số lượng sách giấy đọc trong tháng'.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi lựa chọn một vấn đề để nghiên cứu và viết báo cáo, yếu tố nào sau đây *không* phải là tiêu chí quan trọng cần cân nhắc?

Tính mới mẻ, hấp dẫn và có ý nghĩa thực tiễn hoặc khoa học.

Sự phù hợp với kiến thức, kỹ năng và nguồn lực (thời gian, tài liệu) của người nghiên cứu.

Tính khả thi trong việc thu thập thông tin và dữ liệu liên quan.

Vấn đề đó có được nhiều người nổi tiếng hoặc KOLs quan tâm hay không.

Tính mới mẻ, sự phù hợp với khả năng và phạm vi nghiên cứu, cũng như tính thực tế và ý nghĩa của vấn đề đều là các tiêu chí quan trọng. Việc vấn đề đó có nhiều người nổi tiếng quan tâm hay không không ảnh hưởng đến giá trị khoa học hay tính phù hợp cho một báo cáo nghiên cứu học thuật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng tại địa phương'. Để thu thập dữ liệu về số ca mắc các bệnh hô hấp liên quan, bạn nên ưu tiên sử dụng loại nguồn thông tin nào dưới đây để đảm bảo tính xác thực và khách quan?

Số liệu thống kê từ Sở Y tế địa phương hoặc báo cáo từ các tổ chức y tế uy tín.

Các bài đăng trên diễn đàn trực tuyến hoặc mạng xã hội của người dân địa phương.

Các bài báo trên báo lá cải hoặc blog cá nhân không rõ tác giả.

Ý kiến chủ quan từ một vài người dân sống lâu năm trong khu vực.

Đối với dữ liệu y tế và sức khỏe cộng đồng, các báo cáo chính thức từ cơ quan y tế địa phương (như Sở Y tế, Trung tâm Y tế Dự phòng) hoặc các nghiên cứu đã được công bố trên các tạp chí khoa học uy tín là nguồn đáng tin cậy nhất, cung cấp dữ liệu thống kê chính xác và đã được kiểm chứng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi đánh giá độ tin cậy của một nguồn tài liệu trên Internet cho báo cáo nghiên cứu, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào sau đây? (Chọn phương án đầy đủ nhất)

Website có giao diện đẹp và nhiều lượt truy cập.

Thông tin có vẻ phù hợp với quan điểm của bạn.

Tác giả là người nổi tiếng và bài viết được chia sẻ nhiều trên mạng xã hội.

Tác giả/tổ chức xuất bản có uy tín, thông tin được cập nhật gần đây, mục đích rõ ràng và có trích dẫn nguồn tham khảo.

Độ tin cậy của nguồn online phụ thuộc vào nhiều yếu tố: tác giả (chuyên môn, uy tín), tổ chức xuất bản (chính thống, phi lợi nhuận, thương mại), ngày cập nhật (thông tin còn mới?), mục đích (giáo dục, quảng cáo, tuyên truyền?), và cách trình bày (có trích dẫn nguồn?).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Thực trạng và giải pháp giảm thiểu rác thải nhựa tại trường học'. Bạn quyết định thực hiện một cuộc khảo sát bằng bảng hỏi với học sinh. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại nào?

Thu thập dữ liệu sơ cấp.

Thu thập dữ liệu thứ cấp.

Nghiên cứu định tính thuần túy.

Nghiên cứu định lượng thuần túy.

Khảo sát bằng bảng hỏi để thu thập thông tin từ một nhóm người về một vấn đề cụ thể là một phương pháp thu thập dữ liệu sơ cấp (primary data) định lượng hoặc định tính tùy vào loại câu hỏi.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đâu là sự khác biệt cơ bản giữa dữ liệu sơ cấp (primary data) và dữ liệu thứ cấp (secondary data) trong nghiên cứu?

Dữ liệu sơ cấp đáng tin cậy hơn dữ liệu thứ cấp.

Dữ liệu sơ cấp do chính người nghiên cứu thu thập trực tiếp, còn dữ liệu thứ cấp đã được người khác thu thập và công bố.

Dữ liệu sơ cấp là số liệu, còn dữ liệu thứ cấp là thông tin dạng văn bản.

Dữ liệu sơ cấp luôn tốn kém và mất thời gian hơn dữ liệu thứ cấp.

Dữ liệu sơ cấp là dữ liệu bạn tự thu thập trực tiếp cho mục đích nghiên cứu của mình (ví dụ: khảo sát, phỏng vấn). Dữ liệu thứ cấp là dữ liệu đã được người khác thu thập và công bố trước đó (ví dụ: sách, báo, báo cáo thống kê).

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Bạn đã thu thập được rất nhiều thông tin từ sách, báo, internet và phỏng vấn cho báo cáo của mình. Bước tiếp theo quan trọng để chuẩn bị cho việc viết là gì?

Xử lý thông tin: đọc, chọn lọc, phân loại, tổng hợp và phân tích để tìm ra ý chính.

Bắt đầu viết ngay phần mở đầu và giới thiệu chung.

Thiết kế các bảng biểu và đồ thị minh họa.

Tìm thêm nguồn thông tin để đảm bảo đầy đủ nhất có thể.

Sau khi thu thập, thông tin cần được xử lý: đọc, chọn lọc, phân loại, tổng hợp và phân tích để tìm ra mối liên hệ, xu hướng, và những điểm chính nhằm trả lời câu hỏi nghiên cứu, trước khi bắt tay vào viết dàn ý hay bản nháp.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Mục đích chính của việc lập dàn ý (đề cương) cho báo cáo nghiên cứu là gì?

Để báo cáo trông chuyên nghiệp và khoa học hơn.

Giúp cấu trúc báo cáo một cách logic, hệ thống, đảm bảo sự mạch lạc và không bỏ sót ý.

Giúp người đọc dễ dàng tìm kiếm thông tin cụ thể trong báo cáo.

Là yêu cầu bắt buộc của mọi loại hình báo cáo.

Dàn ý giúp cấu trúc hóa các ý tưởng và thông tin đã thu thập một cách logic, đảm bảo báo cáo có bố cục rõ ràng, mạch lạc, không bỏ sót ý quan trọng và giúp quá trình viết diễn ra suôn sẻ hơn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong cấu trúc điển hình của một báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày chi tiết về cách thức bạn đã tiến hành nghiên cứu, đối tượng khảo sát/phỏng vấn, công cụ sử dụng, và quy trình thu thập/phân tích dữ liệu?

Phần Mở đầu.

Phần Tổng quan tài liệu.

Phần Phương pháp nghiên cứu.

Phần Kết quả nghiên cứu.

Phần 'Phương pháp nghiên cứu' (Methodology) là nơi người viết mô tả lại toàn bộ quy trình và cách thức mình đã thực hiện để thu thập và phân tích dữ liệu, giúp người đọc hiểu rõ tính khách quan và khoa học của nghiên cứu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Phần 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Trình bày kết quả nghiên cứu của người viết một cách chi tiết.

Đưa ra các giải pháp đề xuất cho vấn đề nghiên cứu.

Mô tả phương pháp và quy trình nghiên cứu đã thực hiện.

Tổng hợp các nghiên cứu, công trình đã có liên quan đến đề tài, làm rõ bối cảnh và khoảng trống kiến thức.

Tổng quan tài liệu giúp người đọc nắm bắt bối cảnh của vấn đề, xem những nghiên cứu trước đó đã tìm hiểu gì, còn khoảng trống nào chưa được giải quyết, từ đó làm nổi bật lý do và ý nghĩa của nghiên cứu hiện tại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi trình bày kết quả nghiên cứu (Phần Kết quả/Findings), bạn nên chú trọng điều gì?

Giải thích chi tiết ý nghĩa của từng kết quả và mối liên hệ giữa chúng.

Trình bày các dữ liệu, số liệu, thông tin thu thập được một cách khách quan, có hệ thống, có thể sử dụng bảng biểu, đồ thị.

Đưa ra nhận định chủ quan và ý kiến cá nhân về các kết quả.

So sánh kết quả của mình với kết quả của các nghiên cứu khác ngay trong phần này.

Phần kết quả chỉ nên trình bày các dữ liệu, số liệu, quan sát đã thu thập được một cách khách quan, rõ ràng, thường có sự hỗ trợ của bảng biểu, đồ thị. Việc giải thích, phân tích ý nghĩa của kết quả sẽ nằm ở phần Bàn luận.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phần 'Bàn luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có chức năng gì?

Phân tích, giải thích ý nghĩa của kết quả nghiên cứu, liên hệ với câu hỏi nghiên cứu và các nghiên cứu trước đó.

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung của báo cáo.

Đề xuất các giải pháp chi tiết và kế hoạch hành động cụ thể.

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu đã sử dụng.

Phần Bàn luận là nơi người viết phân tích, giải thích ý nghĩa của kết quả thu được, liên hệ chúng với câu hỏi nghiên cứu, so sánh với các nghiên cứu trước đó, chỉ ra hạn chế của nghiên cứu và đưa ra hàm ý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Phần 'Kết luận' (Conclusion) của báo cáo nghiên cứu nên tập trung vào điều gì?

Trình bày chi tiết tất cả các số liệu đã thu thập.

Đưa ra các ý kiến cá nhân và cảm xúc về đề tài.

Tóm tắt những phát hiện chính, trả lời trực tiếp câu hỏi nghiên cứu và khẳng định lại đóng góp/ý nghĩa của báo cáo.

Liệt kê danh sách những người đã hỗ trợ thực hiện nghiên cứu.

Kết luận tóm lược lại những phát hiện chính đã trả lời được câu hỏi nghiên cứu, khẳng định lại ý nghĩa của nghiên cứu và có thể gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo, nhưng không đưa ra thông tin mới hay chi tiết số liệu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Tại sao việc trích dẫn nguồn (citation) lại cực kỳ quan trọng trong báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo dài hơn.

Vì đó là quy định bắt buộc mà không có lý do cụ thể.

Chỉ cần trích dẫn khi sử dụng nguyên văn câu nói của người khác.

Thể hiện sự trung thực, tôn trọng nguồn thông tin, giúp người đọc kiểm chứng và tránh đạo văn.

Trích dẫn nguồn thể hiện sự tôn trọng đối với công sức của người khác, giúp người đọc kiểm chứng thông tin, tránh đạo văn và tăng tính minh bạch, uy tín cho báo cáo của bạn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạn tìm thấy một đoạn thông tin rất hay trong một cuốn sách. Để đưa thông tin này vào báo cáo của mình mà không bị coi là đạo văn, bạn có thể làm gì? (Chọn phương án đúng nhất)

Sao chép nguyên văn đoạn văn đó vào báo cáo của mình.

Thay đổi một vài từ trong đoạn văn gốc rồi đưa vào báo cáo.

Diễn đạt lại ý tưởng của đoạn văn bằng lời văn của mình và ghi rõ nguồn gốc thông tin.

Chỉ cần đọc đoạn văn đó và viết lại theo trí nhớ mà không cần ghi nguồn.

Có hai cách chính để sử dụng thông tin từ nguồn khác mà không đạo văn: trích dẫn trực tiếp (đặt trong ngoặc kép và ghi nguồn) hoặc diễn đạt lại (paraphrase) ý tưởng bằng lời văn của mình nhưng vẫn phải ghi nguồn gốc.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'Lợi ích của việc tái chế giấy tại trường học'. Bạn muốn thu thập dữ liệu định lượng. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất?

Thống kê số lượng giấy vụn thu gom được từ các thùng tái chế trong một khoảng thời gian nhất định.

Phỏng vấn sâu một vài học sinh về cảm nhận của họ về việc tái chế.

Quan sát hành vi vứt rác của học sinh tại sân trường.

Đọc các bài báo về lợi ích chung của việc tái chế.

Để thu thập dữ liệu định lượng (số liệu, con số) về việc tái chế giấy, phương pháp phù hợp là thống kê số lượng giấy thu gom được hoặc khảo sát bằng bảng hỏi với các câu hỏi có thể định lượng (ví dụ: bạn tái chế bao nhiêu kg giấy mỗi tháng?). Phỏng vấn sâu và quan sát thường thiên về dữ liệu định tính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Bạn đã hoàn thành bản nháp đầu tiên của báo cáo nghiên cứu. Bước tiếp theo bạn nên làm gì để nâng cao chất lượng báo cáo?

Nộp báo cáo ngay cho giáo viên.

Rà soát, chỉnh sửa lỗi ngữ pháp, chính tả, diễn đạt, và cấu trúc báo cáo.

Tìm thêm thông tin mới để bổ sung vào báo cáo.

Thiết kế trang bìa thật ấn tượng.

Sau khi viết nháp, việc rà soát, chỉnh sửa (editing) và hiệu đính (proofreading) là cực kỳ quan trọng để sửa lỗi ngữ pháp, chính tả, diễn đạt, đảm bảo tính mạch lạc, rõ ràng và chính xác của báo cáo.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng ngôn ngữ cần đảm bảo yếu tố nào?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Thể hiện cảm xúc cá nhân và quan điểm chủ quan một cách mạnh mẽ.

Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp để thể hiện kiến thức.

Khách quan, chính xác, rõ ràng, mạch lạc và có hệ thống.

Báo cáo nghiên cứu đòi hỏi ngôn ngữ khách quan, chính xác, rõ ràng, tránh dùng từ ngữ mang tính cá nhân, cảm xúc hoặc mơ hồ. Trình bày mạch lạc, có hệ thống cũng là yếu tố quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Một báo cáo nghiên cứu về vấn đề 'Thiếu nước sạch tại một vùng nông thôn' thuộc loại vấn đề nào?

Vấn đề tự nhiên.

Vấn đề xã hội.

Vấn đề cá nhân.

Vấn đề kinh tế thuần túy.

Thiếu nước sạch là một vấn đề liên quan trực tiếp đến điều kiện sống, sức khỏe, kinh tế và xã hội của cộng đồng, do đó nó được xếp vào vấn đề xã hội, mặc dù nguyên nhân có thể liên quan đến yếu tố tự nhiên (hạn hán, ô nhiễm nguồn nước).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Bạn đang nghiên cứu về 'Sự thay đổi đa dạng sinh học tại khu rừng X trong 10 năm qua'. Để thu thập dữ liệu, bạn cần các báo cáo khảo sát thực địa từ các nhà khoa học môi trường được thực hiện trong giai đoạn đó. Đây là loại nguồn thông tin gì?

Nguồn sơ cấp.

Nguồn thứ cấp.

Nguồn trực tiếp.

Nguồn không đáng tin cậy.

Các báo cáo khảo sát thực địa do nhà khoa học thực hiện và công bố là nguồn thông tin thứ cấp, vì nó là dữ liệu đã được người khác thu thập và xử lý cho mục đích của họ, và bạn đang sử dụng lại nó cho mục đích nghiên cứu của mình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi viết phần 'Giới thiệu' (Introduction) của báo cáo, bạn nên bao gồm những nội dung chính nào?

Chi tiết các kết quả nghiên cứu đã đạt được.

Phân tích sâu các tài liệu đã đọc.

Đưa ra tất cả các bảng biểu và đồ thị minh họa.

Giới thiệu đề tài, nêu lý do chọn đề tài, trình bày câu hỏi/mục tiêu nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.

Phần giới thiệu cần giới thiệu tổng quan về đề tài, nêu rõ lý do chọn đề tài (tầm quan trọng, tính cấp thiết), trình bày câu hỏi nghiên cứu hoặc mục tiêu nghiên cứu, và có thể phác thảo cấu trúc chính của báo cáo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Bạn đang viết báo cáo về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng năng lượng mặt trời tại hộ gia đình'. Bạn muốn phỏng vấn một vài gia đình đã lắp đặt hệ thống này để hiểu rõ hơn về trải nghiệm và đánh giá của họ. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu chủ yếu mang tính:

Định lượng.

Định tính.

Thứ cấp.

Thống kê.

Phỏng vấn sâu nhằm thu thập ý kiến, cảm nhận, trải nghiệm, quan điểm cá nhân của người được phỏng vấn, là phương pháp đặc trưng của nghiên cứu định tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Giả sử kết quả nghiên cứu của bạn cho thấy có mối liên hệ giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và kết quả học tập giảm sút. Trong phần 'Bàn luận', bạn nên làm gì với kết quả này?

Chỉ đơn giản trình bày lại số liệu về mối liên hệ đó.

Khẳng định chắc chắn rằng mạng xã hội là nguyên nhân *duy nhất* gây giảm sút học tập.

Phân tích, giải thích lý do có thể dẫn đến mối liên hệ này và so sánh với kết quả từ các nghiên cứu khác (nếu có).

Đề xuất ngay các biện pháp cấm học sinh sử dụng mạng xã hội.

Phần Bàn luận là nơi phân tích ý nghĩa của kết quả. Bạn cần giải thích tại sao có mối liên hệ đó (cơ chế nào?), thảo luận xem kết quả này có phù hợp hay mâu thuẫn với các nghiên cứu trước đây không, và có thể nêu ra những yếu tố khác có thể ảnh hưởng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Một trong những thách thức lớn khi viết báo cáo nghiên cứu về các vấn đề xã hội là gì?

Tính phức tạp, khó xác định rõ ràng nguyên nhân - kết quả và tính nhạy cảm của vấn đề.

Việc luôn có quá nhiều số liệu thống kê sẵn có.

Các vấn đề xã hội luôn có giải pháp đơn giản và dễ thực hiện.

Không bao giờ tìm được tài liệu tham khảo liên quan.

Các vấn đề xã hội thường phức tạp, có nhiều yếu tố đan xen ảnh hưởng, khó cô lập nguyên nhân và kết quả rõ ràng như trong nghiên cứu khoa học tự nhiên. Việc thu thập dữ liệu khách quan và tránh đưa quan điểm cá nhân cũng là thách thức.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi trình bày báo cáo nghiên cứu trước lớp, bạn nên chuẩn bị những gì ngoài nội dung báo cáo đã viết?

Chỉ cần đọc lại nguyên văn báo cáo.

Tập trung vào việc đọc thật nhanh để tiết kiệm thời gian.

Chỉ cần chuẩn bị trang phục thật đẹp.

Chuẩn bị slide/hình ảnh minh họa, luyện tập trình bày lưu loát, và sẵn sàng trả lời các câu hỏi.

Trình bày báo cáo cần sự chuẩn bị về hình thức (slide trình chiếu, bảng biểu), kỹ năng nói (lưu loát, rõ ràng), và khả năng trả lời câu hỏi để tương tác với người nghe và làm rõ thêm nội dung.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là ví dụ về một 'vấn đề tự nhiên' phù hợp để nghiên cứu ở cấp THPT?

Sự xói mòn đất ven sông tại địa phương.

Tình trạng bạo lực học đường.

Vấn đề việc làm cho thanh niên sau khi tốt nghiệp.

Ảnh hưởng của lạm phát đến đời sống người dân.

Vấn đề tự nhiên liên quan đến các hiện tượng vật lý, hóa học, sinh học, địa lý... 'Sự xói mòn đất ven sông' là một hiện tượng địa lý/môi trường tự nhiên. Các lựa chọn khác là vấn đề xã hội (bạo lực học đường, việc làm) hoặc kinh tế (lạm phát).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi thiết kế bảng hỏi cho cuộc khảo sát, bạn cần tránh loại câu hỏi nào để thu được dữ liệu khách quan?

Câu hỏi đóng (có sẵn lựa chọn trả lời).

Câu hỏi mở (người trả lời tự viết câu trả lời).

Câu hỏi dẫn dắt (gợi ý câu trả lời theo ý người hỏi).

Câu hỏi phân loại (ví dụ: giới tính, độ tuổi).

Câu hỏi dẫn dắt (leading questions) là câu hỏi gợi ý hoặc ép buộc người trả lời theo một hướng nhất định, làm mất đi tính khách quan của dữ liệu thu được.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Bạn phát hiện ra một số dữ liệu thu thập được không khớp với giả thuyết ban đầu của bạn. Trong báo cáo nghiên cứu, bạn nên xử lý tình huống này như thế nào?

Trình bày trung thực các kết quả đã thu thập được và bàn luận về sự khác biệt so với giả thuyết (nếu có).

Loại bỏ các dữ liệu không khớp với giả thuyết để báo cáo trông 'đúng' hơn.

Sửa đổi giả thuyết cho phù hợp với kết quả đã có.

Chỉ trình bày những dữ liệu hỗ trợ cho giả thuyết ban đầu.

Nghiên cứu khoa học đòi hỏi sự khách quan. Nếu kết quả không như mong đợi, bạn vẫn phải trình bày trung thực các kết quả thu được và bàn luận về lý do tại sao kết quả có thể khác với giả thuyết, có thể do hạn chế của nghiên cứu hoặc giả thuyết sai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là mục đích chính của việc viết phần 'Khuyến nghị' (Recommendations) trong báo cáo nghiên cứu (nếu có)?

Tóm tắt lại toàn bộ quá trình nghiên cứu.

Đề xuất các giải pháp, hành động hoặc hướng nghiên cứu tiếp theo dựa trên kết quả và bàn luận.

Liệt kê danh sách các tài liệu tham khảo.

Trình bày lại chi tiết phương pháp nghiên cứu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Phần khuyến nghị dựa trên kết quả nghiên cứu và bàn luận để đề xuất các giải pháp hoặc hành động cụ thể nhằm giải quyết vấn đề đã nghiên cứu hoặc gợi ý hướng cho các nghiên cứu tiếp theo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Khi bắt đầu thực hiện một báo cáo nghiên cứu về vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng đầu tiên không thể bỏ qua là gì?

Thu thập dữ liệu sơ bộ

Xác định vấn đề nghiên cứu và mục tiêu nghiên cứu

Xây dựng dàn ý chi tiết cho báo cáo

Tìm kiếm các báo cáo tương tự đã có

Trước khi thu thập dữ liệu hay xây dựng dàn ý, người nghiên cứu cần xác định rõ vấn đề mình muốn tìm hiểu. Bước này quyết định hướng đi và phạm vi của toàn bộ nghiên cứu.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Một học sinh muốn nghiên cứu về 'ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh THPT'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là phù hợp và khả thi nhất cho một báo cáo ở cấp độ THPT?

Mạng xã hội đã thay đổi thói quen đọc sách của con người trên toàn cầu như thế nào?

Phân tích sâu sắc cơ chế tâm lý khiến mạng xã hội ảnh hưởng đến hành vi đọc sách.

Mức độ sử dụng mạng xã hội có mối liên hệ như thế nào với số lượng sách đọc trung bình mỗi tháng của học sinh lớp 11 tại trường X?

Làm thế nào để loại bỏ hoàn toàn ảnh hưởng tiêu cực của mạng xã hội đối với việc đọc sách?

Câu hỏi nghiên cứu cần cụ thể, đo lường được và phù hợp với nguồn lực (thời gian, khả năng tiếp cận đối tượng). Các phương án khác quá rộng (toàn cầu), quá chuyên sâu (tâm lý học), hoặc khó định nghĩa/đo lường (tác động sâu sắc).

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'thực trạng sử dụng túi nilon của người dân tại một khu chợ truyền thống'. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin trực tiếp và chân thực nhất về hành vi thực tế?

Phỏng vấn sâu một số tiểu thương trong chợ.

Phát phiếu khảo sát cho người đi chợ.

Tìm kiếm các bài báo, báo cáo về vấn đề túi nilon tại địa phương.

Quan sát và ghi chép số lượng, cách thức sử dụng túi nilon của người bán và người mua tại chợ trong các khung giờ khác nhau.

Quan sát trực tiếp tại địa điểm nghiên cứu cho phép ghi nhận hành vi thực tế mà không bị ảnh hưởng bởi sự tự báo cáo (như khảo sát) hoặc thông tin gián tiếp (tài liệu, phỏng vấn sâu một vài người).

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày chi tiết về cách thức nghiên cứu được tiến hành, bao gồm đối tượng, địa điểm, thời gian và các công cụ thu thập dữ liệu?

Giới thiệu

Phương pháp nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu

Thảo luận

Phần 'Phương pháp nghiên cứu' (Methodology) là nơi mô tả rõ ràng cách thức thực hiện nghiên cứu, đảm bảo tính minh bạch và khả năng lặp lại (nếu cần) của nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi phân tích dữ liệu thu thập được từ phiếu khảo sát về 'ý kiến học sinh về vấn đề bắt nạt học đường', bạn nhận thấy 60% học sinh cho rằng bắt nạt chủ yếu xảy ra qua lời nói, 30% qua hành động và 10% qua mạng xã hội. Biểu đồ nào sau đây phù hợp nhất để trình bày kết quả này một cách trực quan?

Biểu đồ tròn (Pie chart)

Biểu đồ đường (Line chart)

Biểu đồ cột (Bar chart)

Biểu đồ phân tán (Scatter plot)

Biểu đồ tròn (biểu đồ quạt) rất hiệu quả để thể hiện tỷ lệ phần trăm của các thành phần trong một tổng thể. Dữ liệu ở đây là phân chia các hình thức bắt nạt trên tổng số các ý kiến.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò chủ yếu là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung báo cáo một cách ngắn gọn.

Chỉ trình bày các số liệu, bảng biểu thu thập được.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả, liên hệ với lý thuyết/nghiên cứu trước, phân tích hạn chế và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

Đưa ra lời cảm ơn đến những người đã hỗ trợ nghiên cứu.

Phần thảo luận là nơi tác giả diễn giải ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước, phân tích hạn chế và đưa ra gợi ý. Nó vượt ra ngoài việc chỉ trình bày số liệu thô.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Khi trích dẫn thông tin từ một nguồn tài liệu (sách, báo, website) trong báo cáo nghiên cứu, việc này nhằm mục đích gì?

Làm cho báo cáo trông dài hơn và uyên bác hơn.

Sao chép ý tưởng của người khác mà không cần suy nghĩ.

Chỉ để trang trí cho báo cáo.

Công nhận nguồn gốc thông tin, tăng độ tin cậy cho báo cáo và tránh đạo văn.

Trích dẫn là cách công nhận công sức của tác giả gốc, cung cấp bằng chứng cho luận điểm của mình, và giúp người đọc tìm được nguồn gốc thông tin. Nó thể hiện tính trung thực và khoa học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Một báo cáo nghiên cứu cần sử dụng ngôn ngữ khách quan, chính xác, rõ ràng và trang trọng. Điều này đặc biệt quan trọng trong phần nào của báo cáo để đảm bảo tính khoa học và thuyết phục?

Chỉ ở phần Mở đầu.

Chỉ ở phần Kết luận.

Ở hầu hết các phần chính của báo cáo, đặc biệt là Phương pháp, Kết quả và Thảo luận.

Chỉ khi nói về các vấn đề tự nhiên, không áp dụng với vấn đề xã hội.

Ngôn ngữ khoa học, khách quan là yêu cầu xuyên suốt báo cáo, nhưng đặc biệt quan trọng trong các phần trình bày phương pháp, kết quả và thảo luận để đảm bảo tính chính xác và tin cậy của nghiên cứu.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng'. Bạn tìm được một bài báo khoa học với tiêu đề 'Mối liên hệ giữa nồng độ bụi mịn PM2.5 và tỷ lệ nhập viện do bệnh hô hấp tại Hà Nội'. Bạn nên sử dụng thông tin từ bài báo này ở phần nào trong báo cáo của mình?

Tổng quan tài liệu (hoặc Cơ sở lý luận)

Phương pháp nghiên cứu

Kết quả nghiên cứu

Phụ lục

Phần Tổng quan tài liệu (hoặc Cơ sở lý luận) là nơi tổng hợp các nghiên cứu, lý thuyết đã có liên quan đến đề tài của bạn, giúp đặt nghiên cứu của bạn vào bối cảnh chung và chứng minh tính cần thiết của nó.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Khi kết thúc báo cáo nghiên cứu, phần 'Kết luận' cần đạt được những yêu cầu nào?

Trình bày tất cả các số liệu thô đã thu thập được.

Tóm lược các phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu và nêu bật ý nghĩa/đóng góp của báo cáo.

Đưa ra các ý kiến chủ quan, cảm tính của người viết.

Mô tả chi tiết lại toàn bộ quá trình thu thập dữ liệu.

Kết luận là nơi tóm tắt những phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu và đưa ra ý nghĩa/đóng góp của nghiên cứu. Nó không phải là nơi trình bày dữ liệu mới hay chi tiết phương pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giả sử bạn thực hiện khảo sát 100 học sinh về 'lý do lựa chọn nghề nghiệp trong tương lai'. Dữ liệu thu được rất đa dạng: sở thích, năng lực, thu nhập, sự ổn định, ảnh hưởng gia đình... Để phân tích dữ liệu này hiệu quả, bạn có thể sử dụng phương pháp nào?

Tính toán giá trị trung bình của tất cả các câu trả lời.

Chỉ chọn ra 5 câu trả lời mà bạn thấy hay nhất.

Phân loại các lý do thành các nhóm chính (ví dụ: nhóm liên quan đến bản thân, nhóm liên quan đến xã hội, nhóm liên quan đến kinh tế) và đếm số lượng/tỷ lệ học sinh trong mỗi nhóm.

Bỏ qua các câu trả lời không phải là số liệu.

Phân loại và nhóm các câu trả lời tương đồng giúp tổng hợp dữ liệu định tính hoặc bán định lượng từ khảo sát mở, từ đó xác định các xu hướng hoặc lý do chính được đề cập nhiều nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Bạn đang viết phần 'Kết quả nghiên cứu' và muốn trình bày số liệu về sự thay đổi nhiệt độ trung bình hàng tháng tại một địa phương trong 5 năm qua. Loại biểu đồ nào phù hợp nhất để thể hiện xu hướng thay đổi theo thời gian này?

Biểu đồ cột

Biểu đồ đường

Biểu đồ tròn

Biểu đồ phân tán

Biểu đồ đường (Line chart) là lựa chọn tốt nhất để minh họa xu hướng của dữ liệu liên tục (như nhiệt độ) theo một biến thời gian.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Khi nào thì bạn nên sử dụng phương pháp phỏng vấn (Interview) để thu thập dữ liệu cho báo cáo nghiên cứu của mình?

Khi bạn cần tìm hiểu sâu về quan điểm, trải nghiệm cá nhân hoặc những vấn đề nhạy cảm mà khảo sát không thể khai thác hết.

Khi bạn cần thu thập ý kiến của một số lượng rất lớn người trong thời gian ngắn.

Khi bạn chỉ cần số liệu thống kê đơn giản (ví dụ: bao nhiêu người sử dụng sản phẩm X).

Khi bạn muốn ghi nhận hành vi thực tế diễn ra trong môi trường tự nhiên.

Phỏng vấn phù hợp khi bạn cần thu thập thông tin sâu sắc về quan điểm, kinh nghiệm, cảm xúc của cá nhân, những điều khó bộc lộ qua khảo sát giấy hoặc quan sát.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'ý thức bảo vệ môi trường của học sinh'. Bạn thiết kế một phiếu khảo sát với các câu hỏi như: 'Bạn có thường xuyên bỏ rác đúng nơi quy định không?', 'Bạn có sử dụng bình nước cá nhân thay chai nhựa dùng một lần không?', v.v. Loại dữ liệu bạn thu thập được chủ yếu là gì?

Dữ liệu quan sát trực tiếp.

Dữ liệu tự báo cáo (Self-reported data).

Dữ liệu từ tài liệu thứ cấp.

Dữ liệu thực nghiệm trong phòng thí nghiệm.

Phiếu khảo sát với các câu hỏi đóng/mở về hành vi, ý kiến thường thu thập dữ liệu tự báo cáo từ người tham gia, phản ánh những gì họ nghĩ hoặc nói về hành vi của mình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa báo cáo nghiên cứu khoa học và bài văn nghị luận xã hội?

Báo cáo nghiên cứu chỉ nói về vấn đề tự nhiên, nghị luận xã hội chỉ nói về vấn đề xã hội.

Báo cáo nghiên cứu không cần dẫn chứng, nghị luận xã hội cần dẫn chứng.

Báo cáo nghiên cứu mang tính chủ quan, nghị luận xã hội mang tính khách quan.

Báo cáo nghiên cứu dựa trên việc thu thập, phân tích dữ liệu thực tế; nghị luận xã hội chủ yếu dựa trên lập luận, lý lẽ và dẫn chứng có sẵn để thuyết phục.

Báo cáo nghiên cứu dựa trên dữ liệu thực tế được thu thập và phân tích một cách hệ thống, trong khi nghị luận xã hội chủ yếu dựa trên lập luận, lý lẽ, và dẫn chứng có sẵn hoặc suy luận cá nhân để thuyết phục người đọc về một vấn đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc xác định đối tượng và phạm vi nghiên cứu có ý nghĩa gì?

Giới hạn đề tài, giúp nghiên cứu tập trung và khả thi trong điều kiện cho phép.

Làm cho đề tài trở nên rộng lớn hơn để thu thập được nhiều thông tin.

Không có ý nghĩa quan trọng, có thể bỏ qua.

Chỉ cần thiết khi nghiên cứu về vấn đề tự nhiên.

Xác định rõ đối tượng (ai/cái gì được nghiên cứu) và phạm vi (không gian, thời gian, khía cạnh) giúp giới hạn đề tài, làm cho nghiên cứu trở nên khả thi và tập trung, tránh lan man.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Bạn đang nghiên cứu về 'lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử'. Bạn thu thập dữ liệu bằng cách cho một nhóm học sinh đọc cùng một đoạn văn trên hai định dạng khác nhau và đo thời gian đọc, khả năng ghi nhớ. Phương pháp nghiên cứu này thuộc loại nào?

Nghiên cứu định tính (Qualitative research)

Nghiên cứu thuần túy lý thuyết (Pure theoretical research)

Nghiên cứu khảo sát cắt ngang (Cross-sectional survey)

Nghiên cứu thực nghiệm (Experimental research)

Đây là một dạng nghiên cứu thực nghiệm đơn giản, trong đó người nghiên cứu chủ động tạo ra các điều kiện (đọc sách giấy vs sách điện tử) để đo lường tác động của biến độc lập (định dạng sách) lên biến phụ thuộc (thời gian đọc, ghi nhớ).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi viết phần 'Kết quả nghiên cứu', bạn nên trình bày dữ liệu thô (ví dụ: tất cả các phiếu khảo sát đã thu) ở đâu?

Trong phần Giới thiệu.

Trong phần Kết luận.

Ở phần Phụ lục (nếu cần thiết và phù hợp).

Rải rác trong tất cả các phần của báo cáo.

Dữ liệu thô hoặc các tài liệu bổ trợ chi tiết thường được đặt ở phần Phụ lục để tránh làm báo cáo chính trở nên quá tải, đồng thời vẫn cung cấp cho người đọc quan tâm khả năng kiểm chứng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là một trong những tiêu chí quan trọng để đánh giá tính khoa học và độ tin cậy của một báo cáo nghiên cứu?

Tính khách quan trong việc trình bày dữ liệu và phân tích kết quả.

Sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Số lượng trang báo cáo càng nhiều càng tốt.

Đưa ra kết luận hoàn toàn mới, chưa ai nghĩ tới.

Tính khách quan trong việc trình bày dữ liệu và diễn giải kết quả là yếu tố cốt lõi của nghiên cứu khoa học, phân biệt nó với các bài viết mang tính chủ quan, cảm tính.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn đang nghiên cứu về 'lịch sử hình thành và phát triển của một làng nghề truyền thống'. Nguồn dữ liệu nào sau đây được xem là dữ liệu sơ cấp (primary data) đối với đề tài này?

Các bài báo, sách viết về làng nghề đó đã xuất bản.

Phỏng vấn trực tiếp các nghệ nhân lâu đời trong làng.

Các báo cáo thống kê của sở văn hóa về tình hình làng nghề.

Các video tài liệu về làng nghề được chiếu trên truyền hình.

Dữ liệu sơ cấp là dữ liệu được thu thập trực tiếp bởi chính người nghiên cứu cho mục đích nghiên cứu hiện tại. Phỏng vấn các nghệ nhân là bạn đang thu thập thông tin trực tiếp từ những người có kinh nghiệm và kiến thức gốc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Mục đích chính của phần 'Tổng quan tài liệu' (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Liệt kê tất cả sách báo mà người viết đã đọc.

Trình bày kết quả nghiên cứu của chính mình.

Giải thích các thuật ngữ khó trong báo cáo.

Tổng hợp và đánh giá các nghiên cứu, lý thuyết liên quan đã có, xác định khoảng trống kiến thức và đặt nghiên cứu của mình vào bối cảnh đó.

Tổng quan tài liệu giúp người đọc thấy được bối cảnh của vấn đề nghiên cứu, những gì đã được biết, những khoảng trống kiến thức còn tồn tại, từ đó chứng minh tính cần thiết và đóng góp của nghiên cứu hiện tại.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi xây dựng dàn ý cho báo cáo nghiên cứu, bạn nên bắt đầu từ đâu?

Viết ngay phần Kết quả nghiên cứu vì đó là phần quan trọng nhất.

Liệt kê tất cả các ý tưởng bất chợt xuất hiện trong đầu.

Xác định các mục chính dựa trên cấu trúc chuẩn của báo cáo (Giới thiệu, Tổng quan, Phương pháp, Kết quả, Thảo luận, Kết luận) và điền các ý nhỏ vào từng mục.

Sao chép dàn ý của một báo cáo khác rồi điền nội dung của mình vào.

Dàn ý là cấu trúc xương sống của báo cáo. Nó nên phản ánh logic của quá trình nghiên cứu, từ việc đặt vấn đề, xem xét các nghiên cứu trước, mô tả cách làm, trình bày kết quả, đến thảo luận và kết luận.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Giả sử bạn đang nghiên cứu về 'ảnh hưởng của việc thiếu ngủ đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Bạn thu thập dữ li??u bằng cách yêu cầu học sinh tự ghi chép số giờ ngủ mỗi đêm trong 2 tuần và so sánh với điểm kiểm tra. Hạn chế lớn nhất của phương pháp thu thập dữ liệu này là gì?

Dữ liệu có thể không chính xác do tính chủ quan và khả năng ghi nhớ của người tham gia.

Việc thiếu ngủ không ảnh hưởng đến kết quả học tập.

Điểm kiểm tra là một chỉ số hoàn toàn khách quan.

Không có hạn chế nào, đây là phương pháp hoàn hảo.

Dữ liệu tự ghi chép (self-reporting) có thể không chính xác do học sinh có thể quên, ước lượng sai hoặc cố ý báo cáo sai số liệu (ví dụ: báo cáo ngủ nhiều hơn thực tế) do các yếu tố chủ quan.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng bảng hoặc biểu đồ, điều quan trọng nhất cần đảm bảo là gì?

Sử dụng màu sắc thật sặc sỡ để thu hút người đọc.

Bảng, biểu đồ phải rõ ràng, có tiêu đề, chú thích đầy đủ và phản ánh chính xác dữ liệu.

Nhồi nhét càng nhiều thông tin vào một bảng/biểu đồ càng tốt.

Chỉ cần đưa số liệu vào mà không cần giải thích gì thêm.

Bảng biểu cần rõ ràng, dễ hiểu, có tiêu đề và chú thích đầy đủ để người đọc có thể nắm bắt thông tin mà không cần đọc lại toàn bộ phần văn bản mô tả kết quả.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Bạn đang viết phần 'Thảo luận' và muốn giải thích tại sao kết quả nghiên cứu của bạn (ví dụ: học sinh ít đọc sách giấy hơn) lại khác với một nghiên cứu trước đó (ví dụ: nghiên cứu trước đó cho thấy học sinh vẫn đọc sách giấy nhiều). Bạn nên làm gì?

Bỏ qua kết quả nghiên cứu trước đó vì nó không giống với của bạn.

Khẳng định rằng nghiên cứu trước đó là sai.

Thảo luận về những điểm tương đồng và khác biệt giữa kết quả của bạn và nghiên cứu trước, cố gắng đưa ra các lý do tiềm năng giải thích sự khác biệt đó (ví dụ: thời gian, địa điểm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu khác nhau).

Chỉ tập trung vào kết quả của mình mà không đề cập đến nghiên cứu nào khác.

Việc so sánh và giải thích sự khác biệt/tương đồng với các nghiên cứu trước là một phần quan trọng của thảo luận. Bạn cần phân tích các yếu tố có thể gây ra sự khác biệt đó (thời gian, địa điểm, phương pháp, đối tượng nghiên cứu khác nhau...).

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Mục đích của việc liệt kê 'Tài liệu tham khảo' (References) ở cuối báo cáo nghiên cứu là gì?

Cung cấp đầy đủ thông tin về các nguồn tài liệu đã được trích dẫn hoặc tham khảo trong báo cáo để người đọc có thể tìm hiểu thêm và kiểm chứng.

Chỉ để báo cáo trông chuyên nghiệp hơn.

Liệt kê tất cả sách báo mà người viết đã từng đọc, không nhất thiết phải dùng trong báo cáo.

Che giấu nguồn gốc thông tin để tránh bị đạo văn.

Danh mục tài liệu tham khảo cho phép người đọc kiểm chứng các nguồn thông tin đã được trích dẫn, tìm hiểu thêm về chủ đề, và thể hiện tính minh bạch, khoa học của báo cáo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi trình bày một vấn đề xã hội trong báo cáo nghiên cứu, thái độ của người viết cần như thế nào?

Thể hiện cảm xúc mạnh mẽ, bày tỏ sự tức giận hoặc thương cảm.

Đưa ra các nhận định chủ quan, thiên vị dựa trên kinh nghiệm cá nhân.

Khách quan, dựa trên dữ liệu và bằng chứng thu thập được, tránh đưa cảm xúc cá nhân vào phần phân tích.

Sao chép ý kiến của người khác mà không kiểm chứng.

Báo cáo nghiên cứu đòi hỏi tính khách quan. Người viết cần trình bày vấn đề, dữ liệu và kết quả một cách trung thực, dựa trên bằng chứng, tránh đưa cảm xúc, định kiến cá nhân vào quá trình phân tích và báo cáo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Bạn đang nghiên cứu về 'các yếu tố ảnh hưởng đến quyết định mua sắm trực tuyến của thanh thiếu niên'. Bạn quyết định sử dụng phương pháp khảo sát trực tuyến. Ưu điểm chính của phương pháp này là gì?

Chắc chắn thu thập được thông tin sâu sắc, chi tiết từ mỗi người tham gia.

Đảm bảo 100% người được gửi khảo sát sẽ trả lời.

Phù hợp nhất để nghiên cứu hành vi thực tế diễn ra trong môi trường tự nhiên.

Có thể tiếp cận một lượng lớn đối tượng nghiên cứu một cách nhanh chóng và tiết kiệm chi phí, đặc biệt nếu đối tượng đó sử dụng internet thường xuyên.

Khảo sát trực tuyến cho phép tiếp cận một lượng lớn người tham gia ở nhiều địa điểm khác nhau một cách nhanh chóng và tiết kiệm chi phí, đặc biệt phù hợp với đối tượng thanh thiếu niên thường xuyên sử dụng internet.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi trình bày 'Hạn chế của nghiên cứu' trong báo cáo, bạn nên làm gì?

Che giấu tất cả các khó khăn và điểm yếu của nghiên cứu.

Thẳng thắn nêu rõ các hạn chế về phương pháp, dữ liệu, phạm vi... và phân tích cách chúng có thể ảnh hưởng đến kết quả.

Chỉ đổ lỗi cho các yếu tố khách quan bên ngoài.

Viết một đoạn dài than vãn về những khó khăn đã gặp phải.

Việc thừa nhận và thảo luận về những hạn chế (ví dụ: cỡ mẫu nhỏ, thời gian nghiên cứu ngắn, phương pháp thu thập dữ liệu...) thể hiện sự trung thực và tự nhận thức của người nghiên cứu, đồng thời giúp người đọc đánh giá đúng mức độ khái quát hóa của kết quả.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đâu là một ví dụ về 'vấn đề tự nhiên' có thể trở thành đề tài cho báo cáo nghiên cứu ở cấp THPT?

Ảnh hưởng của biến đổi khí hậu đến mực nước biển tại một vùng ven biển.

Thực trạng sử dụng mạng xã hội của học sinh.

Tác động của quảng cáo đến hành vi tiêu dùng.

Vấn đề bắt nạt học đường.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Biến đổi khí hậu là một vấn đề tự nhiên có ảnh hưởng sâu rộng và có thể được nghiên cứu ở nhiều khía cạnh khác nhau (ví dụ: tác động đến môi trường địa phương, nhận thức của cộng đồng về biến đổi khí hậu...). Các phương án khác là vấn đề xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Mục đích chính của việc viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội là gì?

Để ghi lại nhật ký học tập cá nhân của người nghiên cứu.

Để thể hiện khả năng viết văn sáng tạo và giàu cảm xúc.

Để trình bày một cách có hệ thống và khoa học kết quả của quá trình tìm hiểu, phân tích về một vấn đề.

Để thuyết phục người đọc đồng ý với quan điểm chủ quan của người viết về vấn đề.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Bước đầu tiên và quan trọng nhất khi bắt đầu một dự án viết báo cáo nghiên cứu là gì?

Thu thập dữ liệu từ các nguồn khác nhau.

Xác định và giới hạn rõ ràng đề tài, vấn đề nghiên cứu.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Tìm kiếm các tài liệu tham khảo có sẵn.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Khi chọn đề tài nghiên cứu cho báo cáo, yếu tố nào sau đây cần được ưu tiên xem xét để đảm bảo tính khả thi và hiệu quả?

Đề tài phải thật mới lạ, chưa ai nghiên cứu bao giờ.

Đề tài phải có nhiều tranh cãi để thu hút người đọc.

Đề tài phải liên quan đến sở thích cá nhân của người viết một cách tuyệt đối.

Đề tài phù hợp với kiến thức, khả năng tiếp cận thông tin và thời gian cho phép của người nghiên cứu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Thế nào là một câu hỏi nghiên cứu *hiệu quả* cho báo cáo?

Rõ ràng, cụ thể, tập trung vào vấn đề cần giải quyết và có thể trả lời được thông qua nghiên cứu.

Mơ hồ, chung chung để có thể bao quát nhiều khía cạnh.

Chỉ đơn thuần là một câu hỏi 'Có/Không'.

Phản ánh ý kiến cá nhân của người nghiên cứu về vấn đề.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu trình bày tổng quan về các công trình, tài liệu, nghiên cứu đã có liên quan trực tiếp đến đề tài bạn đang thực hiện?

Giới thiệu (Introduction)

Tổng quan tài liệu (Literature Review)

Phương pháp nghiên cứu (Methodology)

Kết quả (Results)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Sự khác biệt cơ bản giữa dữ liệu sơ cấp và dữ liệu thứ cấp trong nghiên cứu là gì?

Dữ liệu sơ cấp luôn là số liệu thống kê, còn dữ liệu thứ cấp luôn là văn bản.

Dữ liệu sơ cấp được thu thập từ internet, còn dữ liệu thứ cấp thu thập từ sách báo.

Dữ liệu sơ cấp là dữ liệu do người nghiên cứu tự thu thập trực tiếp, còn dữ liệu thứ cấp là dữ liệu đã có sẵn từ các nguồn khác.

Dữ liệu sơ cấp chỉ dùng cho nghiên cứu khoa học tự nhiên, còn dữ liệu thứ cấp dùng cho nghiên cứu xã hội.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Nếu bạn muốn hiểu sâu sắc về cảm nhận, suy nghĩ và trải nghiệm cá nhân của một nhóm nhỏ những người chịu ảnh hưởng bởi một vấn đề xã hội (ví dụ: người dân sống trong vùng ngập lụt), phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp nhất?

Phỏng vấn sâu (In-depth interviews)

Khảo sát bằng bảng hỏi trên diện rộng (Large-scale surveys)

Phân tích số liệu thống kê công khai (Analyzing public statistics)

Quan sát từ xa (Remote observation)

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi sử dụng bảng hỏi (survey) để thu thập dữ liệu từ một nhóm đối tượng lớn, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng lớn nhất đến tính đại diện và độ tin cậy của kết quả?

Màu sắc và bố cục của bảng hỏi.

Phương pháp chọn mẫu và kích thước mẫu.

Giá giấy in bảng hỏi.

Số lượng câu hỏi đóng trong bảng hỏi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' của báo cáo, người viết cần trình bày những nội dung chính nào?

Chỉ cần liệt kê các tài liệu đã đọc.

Trình bày ý kiến cá nhân về đề tài.

Tóm tắt toàn bộ kết quả nghiên cứu.

Mô tả cách thức tiến hành nghiên cứu, đối tượng, phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Tại sao việc mô tả rõ ràng đối tượng và phạm vi nghiên cứu lại quan trọng trong báo cáo?

Giúp người đọc hiểu rõ giới hạn của nghiên cứu và đánh giá tính áp dụng của kết quả.

Làm cho báo cáo dài hơn và trông chuyên nghiệp hơn.

Để người viết có thể dễ dàng thay đổi đề tài giữa chừng.

Chỉ là yêu cầu hình thức, không ảnh hưởng đến nội dung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Giả sử bạn thực hiện khảo sát về thời gian học online trung bình của học sinh lớp 11 và thu được số liệu. Việc tính toán thời gian học online trung bình của cả nhóm học sinh nhằm mục đích gì trong phân tích dữ liệu?

Để chứng minh rằng tất cả học sinh đều học online cùng một thời lượng.

Để đưa ra kết luận cuối cùng về vấn đề nghiên cứu ngay lập tức.

Để tóm tắt và mô tả đặc điểm chung của dữ liệu thu thập được.

Để so sánh ngẫu nhiên kết quả với một nhóm không liên quan.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ các câu trả lời mở trong bảng hỏi hoặc ghi chép phỏng vấn), bước nào giúp bạn tổng hợp thông tin và tìm ra các ý tưởng, chủ đề hoặc xu hướng lặp đi lặp lại trong dữ liệu?

Vứt bỏ những câu trả lời không giống nhau.

Chỉ chọn ra những câu trả lời mà bạn thích.

Tự suy diễn ý nghĩa mà không cần dựa vào dữ liệu.

Mã hóa dữ liệu (coding) và xác định các chủ đề (themes) nổi bật.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu dùng để trình bày một cách khách quan, rõ ràng và có hệ thống các dữ liệu, số liệu, biểu đồ, bảng biểu hoặc các phát hiện chính thu được từ quá trình thu thập và phân tích?

Tổng quan tài liệu (Literature Review)

Thảo luận (Discussion)

Kết quả (Results)

Kết luận (Conclusion)

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Sự khác biệt cơ bản nhất giữa phần 'Kết quả' (Results) và phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Phần Kết quả chỉ trình bày dữ liệu, còn phần Thảo luận chỉ trình bày ý kiến cá nhân.

Phần Kết quả trình bày các phát hiện (dữ liệu) một cách khách quan, còn phần Thảo luận diễn giải ý nghĩa của các phát hiện đó, kết nối với lý thuyết và nghiên cứu trước.

Phần Kết quả viết trước, phần Thảo luận viết sau và không liên quan gì.

Phần Kết quả dùng biểu đồ, phần Thảo luận dùng văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Tại sao việc trích dẫn nguồn đầy đủ và chính xác là nguyên tắc bắt buộc khi viết báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo trông dài và phức tạp hơn.

Để khoe khoang số lượng tài liệu đã đọc.

Chỉ cần trích dẫn khi sao chép nguyên văn.

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc, giúp người đọc kiểm chứng thông tin và tránh đạo văn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Trong bối cảnh nghiên cứu học thuật, hành vi nào sau đây được coi là đạo văn (plagiarism)?

Sử dụng ý tưởng, câu chữ hoặc dữ liệu của người khác mà không trích dẫn nguồn rõ ràng.

Trích dẫn nguyên văn một đoạn văn và có ghi rõ nguồn.

Diễn giải lại ý tưởng của người khác bằng lời văn của mình và có ghi nguồn.

Tham khảo nhiều nguồn tài liệu khác nhau để tổng hợp kiến thức.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Khi viết báo cáo nghiên cứu, ngôn ngữ sử dụng cần có đặc điểm gì để đảm bảo tính khách quan, chính xác và chuyên nghiệp?

Sử dụng nhiều từ ngữ giàu cảm xúc và hình ảnh.

Dùng từ ngữ cá nhân, thể hiện rõ tôi/ta/mình.

Chính xác, rõ ràng, khách quan, tránh dùng từ ngữ mơ hồ hoặc mang tính suy diễn cá nhân không có căn cứ.

Sử dụng ngôn ngữ suồng sã, gần gũi như nói chuyện hàng ngày.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Mục Đích nghiên cứu và các Câu Hỏi nghiên cứu thường được đặt ở phần nào của báo cáo?

Phần Giới thiệu (Introduction)

Phần Kết quả (Results)

Phần Kết luận (Conclusion)

Phần Phụ lục (Appendices)

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Giả sử sau khi thu thập và phân tích dữ liệu, kết quả nghiên cứu của bạn không như mong đợi hoặc không chứng minh được giả thuyết ban đầu. Bạn nên xử lý tình huống này như thế nào trong báo cáo?

Thay đổi số liệu để kết quả khớp với giả thuyết ban đầu.

Bỏ qua phần kết quả này và chỉ báo cáo những gì bạn muốn.

Viết rằng nghiên cứu đã thất bại và không rút ra được gì.

Trình bày kết quả một cách trung thực, thảo luận lý do tại sao kết quả không như mong đợi và gợi ý hướng nghiên cứu tiếp theo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Một hạn chế phổ biến trong các báo cáo nghiên cứu của học sinh là cỡ mẫu (số lượng người tham gia khảo sát/phỏng vấn) còn nhỏ. Điều này có thể ảnh hưởng như thế nào đến kết quả nghiên cứu?

Làm cho kết quả trở nên chính xác hơn.

Kết quả có thể không đại diện cho toàn bộ quần thể lớn hơn và khó khái quát hóa.

Không ảnh hưởng gì đến chất lượng nghiên cứu.

Chỉ làm cho việc phân tích dữ liệu khó hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Khi đọc một báo cáo nghiên cứu, làm thế nào để đánh giá tính *đáng tin cậy* của thông tin và kết quả được trình bày?

Chỉ cần xem báo cáo có nhiều hình ảnh đẹp hay không.

Tin tưởng tuyệt đối vào tất cả mọi thứ được viết.

Chỉ đọc phần Kết luận và bỏ qua các phần khác.

Kiểm tra phương pháp nghiên cứu, nguồn dữ liệu, cách phân tích, tính logic của lập luận và các nguồn tài liệu tham khảo được trích dẫn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Sự khác biệt chính giữa phần 'Tóm tắt' (Abstract) và phần 'Giới thiệu' (Introduction) trong cấu trúc của một báo cáo nghiên cứu là gì?

Tóm tắt chỉ dành cho báo cáo ngắn, Giới thiệu cho báo cáo dài.

Tóm tắt trình bày chi tiết phương pháp, còn Giới thiệu trình bày kết quả.

Tóm tắt cung cấp cái nhìn tổng quan ngắn gọn về toàn bộ báo cáo (mục đích, phương pháp, kết quả chính, kết luận), còn Giới thiệu đặt vấn đề, bối cảnh và mục tiêu nghiên cứu chi tiết hơn.

Tóm tắt viết sau cùng, Giới thiệu viết đầu tiên và không liên quan nội dung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ hoặc bảng biểu, điều gì cần lưu ý nhất để đảm bảo tính rõ ràng và dễ hiểu cho người đọc?

Sử dụng càng nhiều màu sắc và hiệu ứng càng tốt.

Tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ cho các trục/cột/dòng, số liệu chính xác và dễ đọc.

Chỉ cần dán hình ảnh biểu đồ mà không cần giải thích gì thêm.

Làm cho biểu đồ thật phức tạp để thể hiện sự chuyên nghiệp.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Giả sử trong quá trình tiến hành phỏng vấn để thu thập dữ liệu, một người tham gia bày tỏ sự không thoải mái khi thảo luận về một vấn đề nhạy cảm. Theo nguyên tắc đạo đức trong nghiên cứu, bạn nên làm gì?

Cố gắng thuyết phục họ trả lời bằng mọi cách.

Ghi lại sự không thoải mái của họ và tiếp tục hỏi.

Tôn trọng quyền của người tham gia, chuyển sang câu hỏi khác hoặc kết thúc cuộc phỏng vấn nếu họ muốn.

Hù dọa rằng thông tin của họ sẽ bị công khai nếu không trả lời.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Phần 'Kết luận' trong báo cáo nghiên cứu nên tập trung vào điều gì?

Tóm tắt các phát hiện chính, trả lời các câu hỏi nghiên cứu và đưa ra ý nghĩa của kết quả.

Trình bày tất cả dữ liệu chi tiết đã thu thập.

Đưa ra ý kiến cá nhân không dựa trên kết quả nghiên cứu.

Liệt kê tất cả các tài liệu đã đọc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Vấn đề nghiên cứu nào sau đây được xếp vào loại *vấn đề xã hội*?

Sự nóng lên toàn cầu.

Quá trình quang hợp của thực vật.

Sự hình thành của các loại đá.

Ảnh hưởng của mạng xã hội đối với hành vi giao tiếp của thanh thiếu niên.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Vấn đề nghiên cứu nào sau đây được xếp vào loại *vấn đề tự nhiên*?

Nguyên nhân và tác động của hiện tượng thủy triều đỏ.

Tỷ lệ thất nghiệp ở khu vực nông thôn.

Xu hướng tiêu dùng của giới trẻ.

Vai trò của gia đình trong giáo dục nhân cách.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Tại sao việc xác định đối tượng độc giả mục tiêu lại quan trọng khi viết báo cáo nghiên cứu?

Để quyết định báo cáo dài hay ngắn.

Để biết nên dùng font chữ nào.

Để điều chỉnh ngôn ngữ, cách trình bày, mức độ chi tiết sao cho phù hợp và dễ hiểu nhất với người đọc.

Chỉ cần viết cho bản thân hiểu là đủ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Tại sao người viết báo cáo nghiên cứu cần phải đề cập đến những hạn chế (limitations) của nghiên cứu mình đã thực hiện?

Để làm cho báo cáo trông yếu kém và thiếu sót.

Để biện minh cho những sai lầm trong quá trình nghiên cứu.

Chỉ là một phần bắt buộc theo quy định mà không có ý nghĩa thực tế.

Thể hiện tính trung thực, minh bạch, giúp người đọc đánh giá đúng mức độ tin cậy của kết quả và gợi ý hướng cho các nghiên cứu tương lai.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Giả sử bạn nghiên cứu tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập của học sinh. Bạn quyết định phát bảng hỏi cho 200 học sinh (thu thập dữ liệu định lượng) và sau đó chọn 10 học sinh trong số đó để phỏng vấn sâu (thu thập dữ liệu định tính) nhằm hiểu rõ hơn lý do đằng sau các con số. Việc kết hợp cả hai phương pháp này được gọi là gì?

Phương pháp hỗn hợp (Mixed methods)

Phương pháp định lượng thuần túy (Pure quantitative method)

Phương pháp định tính thuần túy (Pure qualitative method)

Phương pháp thử nghiệm (Experimental method)

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng đầu tiên là gì?

Viết phần mở đầu của báo cáo.

Thu thập tất cả các tài liệu liên quan có sẵn.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và đặt câu hỏi nghiên cứu.

Thiết kế bìa báo cáo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Một câu hỏi nghiên cứu tốt cần đáp ứng những tiêu chí nào?

Rất rộng để bao quát nhiều khía cạnh.

Có thể trả lời bằng ý kiến cá nhân.

Đã có nhiều nghiên cứu trước đó trả lời chi tiết.

Cụ thể, khả thi, có ý nghĩa và có thể kiểm chứng bằng dữ liệu.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Bạn đang nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến học sinh THPT'. Để thu thập thông tin sơ cấp từ một nhóm lớn học sinh, phương pháp nào sau đây thường hiệu quả nhất?

Phân tích nội dung sách giáo khoa.

Thiết kế bảng hỏi khảo sát.

Phỏng vấn sâu từng cá nhân.

Quan sát hành vi trên lớp học.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Khi đánh giá độ tin cậy của một nguồn thông tin trên Internet cho báo cáo nghiên cứu, yếu tố nào sau đây *ít quan trọng nhất*?

Trang web có giao diện đẹp mắt và nhiều hình ảnh.

Tác giả hoặc tổ chức công bố thông tin có uy tín.

Thông tin được cập nhật gần đây.

Nguồn gốc của dữ liệu hoặc bằng chứng được trình bày.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường trình bày mục tiêu, câu hỏi nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu?

Phần Mở đầu (Introduction).

Phần Kết quả (Findings).

Phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Phần Tài liệu tham khảo (References).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Giả sử bạn thu thập được dữ liệu khảo sát về thói quen đọc sách của học sinh. Để minh họa sự phân bổ tỷ lệ học sinh đọc sách giấy, sách điện tử và cả hai, dạng biểu đồ nào sau đây là phù hợp nhất để trình bày trong báo cáo?

Biểu đồ đường (Line chart).

Biểu đồ cột (Bar chart).

Biểu đồ tròn (Pie chart).

Biểu đồ phân tán (Scatter plot).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi trích dẫn nguồn thông tin trong báo cáo, mục đích chính của việc này là gì?

Để làm cho báo cáo trông chuyên nghiệp hơn.

Để tăng số lượng trang của báo cáo.

Để tránh người đọc tìm đến nguồn gốc thông tin.

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc, cung cấp bằng chứng cho lập luận và cho phép người đọc kiểm chứng thông tin.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu là nơi bạn trình bày chi tiết cách thức tiến hành nghiên cứu, bao gồm phương pháp thu thập dữ liệu, đối tượng nghiên cứu và công cụ sử dụng?

Phần Tổng quan tài liệu (Literature Review).

Phần Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Phần Thảo luận (Discussion).

Phần Kết luận (Conclusion).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Bạn đang viết báo cáo về 'Tác động của biến đổi khí hậu đến mực nước biển ở Việt Nam'. Bạn tìm thấy một bài báo khoa học năm 2022 trên tạp chí uy tín. Đây được xem là loại nguồn nào?

Nguồn thứ cấp (Secondary source).

Nguồn sơ cấp (Primary source).

Nguồn tam cấp (Tertiary source).

Nguồn không đáng tin cậy.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Đạo đức nghiên cứu đòi hỏi người nghiên cứu phải làm gì?

Chỉ trình bày những kết quả phù hợp với giả thuyết ban đầu.

Sao chép nguyên văn thông tin từ nguồn khác mà không trích dẫn.

Trình bày kết quả một cách trung thực, không làm sai lệch dữ liệu và tôn trọng quyền riêng tư của đối tượng nghiên cứu.

Sử dụng bất kỳ thông tin nào tìm được, kể cả thông tin cá nhân nhạy cảm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Sau khi thu thập dữ liệu, bước tiếp theo trong quy trình nghiên cứu là gì?

Viết phần kết luận.

Chọn chủ đề nghiên cứu khác.

Thiết kế lại câu hỏi nghiên cứu.

Phân tích và xử lý dữ liệu đã thu thập.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi phân tích dữ liệu định tính (ví dụ: từ phỏng vấn sâu), bạn cần làm gì?

Chuyển đổi tất cả thành số liệu thống kê.

Tìm kiếm các chủ đề, mô hình hoặc ý nghĩa lặp lại trong dữ liệu.

Bỏ qua những thông tin không phù hợp với suy nghĩ ban đầu.

Chỉ trích dẫn những câu nói ấn tượng nhất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Mục đích của phần Tổng quan tài liệu (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu là gì?

Tổng hợp các nghiên cứu đã có liên quan đến chủ đề, xác định khoảng trống kiến thức và đặt nền móng cho nghiên cứu của bạn.

Trình bày chi tiết kết quả nghiên cứu của bạn.

Mô tả phương pháp nghiên cứu bạn đã sử dụng.

Đưa ra ý kiến cá nhân về vấn đề nghiên cứu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh trong giờ học đối với kết quả học tập'. Bạn đã thu thập điểm trung bình môn của hai nhóm học sinh: nhóm thường xuyên sử dụng điện thoại và nhóm ít/không sử dụng. Để so sánh điểm trung bình của hai nhóm này một cách khoa học, bạn cần sử dụng phương pháp phân tích dữ liệu nào?

Phân tích nội dung các bài luận của học sinh.

Mô tả cảm xúc của học sinh khi được phỏng vấn.

Liệt kê số lượng điện thoại mỗi học sinh sở hữu.

Sử dụng các công cụ thống kê so sánh điểm trung bình giữa hai nhóm (ví dụ: kiểm định t-test).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi viết phần Kết luận của báo cáo, bạn cần làm gì?

Trình bày tất cả dữ liệu thô đã thu thập.

Tóm tắt các phát hiện chính, trả lời câu hỏi nghiên cứu, đưa ra hàm ý và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo (nếu có).

Giới thiệu một chủ đề nghiên cứu hoàn toàn mới.

Sao chép lại phần mở đầu một cách nguyên vẹn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bạn đang nghiên cứu về 'Thực trạng ô nhiễm không khí tại thành phố X'. Bạn tìm thấy một báo cáo của Sở Tài nguyên và Môi trường thành phố X công bố số liệu đo đạc nồng độ bụi mịn PM2.5 tại các trạm quan trắc trong 6 tháng gần nhất. Đây được xem là loại nguồn nào?

Nguồn thứ cấp (Secondary source).

Nguồn sơ cấp (Primary source).

Nguồn tam cấp (Tertiary source).

Nguồn lỗi thời.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, chính xác và trang trọng trong báo cáo nghiên cứu nhằm mục đích gì?

Để làm cho báo cáo khó hiểu hơn.

Để thể hiện cảm xúc cá nhân của người viết.

Để làm báo cáo ngắn gọn hơn.

Thể hiện tính khoa học, đáng tin cậy và tránh sự thiên vị cá nhân.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ, bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính rõ ràng và chính xác?

Sử dụng càng nhiều màu sắc và hiệu ứng đặc biệt càng tốt.

Không cần chú thích rõ ràng các trục và đơn vị.

Biểu đồ cần có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ các trục, đơn vị đo lường và nguồn dữ liệu (nếu có).

Chỉ trình bày một phần dữ liệu để biểu đồ trông gọn gàng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Phần Thảo luận (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò gì?

Giải thích ý nghĩa của kết quả nghiên cứu, so sánh với các nghiên cứu trước đó, nhận định về hạn chế và đưa ra hàm ý.

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu đã sử dụng.

Mô tả chi tiết quá trình thu thập dữ liệu.

Đưa ra lời cảm ơn những người đã hỗ trợ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bạn nhận thấy một nguồn tài liệu có thông tin mâu thuẫn với nhiều nguồn đáng tin cậy khác mà bạn đã tìm được. Cách xử lý thông tin này trong báo cáo của bạn là gì?

Bỏ qua hoàn toàn nguồn thông tin mâu thuẫn đó.

Chỉ sử dụng thông tin từ nguồn mâu thuẫn vì nó mới lạ.

Trình bày thông tin mâu thuẫn như một sự thật hiển nhiên.

Ghi nhận sự mâu thuẫn, phân tích lý do có thể dẫn đến sự khác biệt (phương pháp, thời gian, bối cảnh nghiên cứu...) và đánh giá độ tin cậy của từng nguồn nếu cần.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Nguyên nhân gia tăng rác thải nhựa ở khu dân cư X'. Sau khi khảo sát và phỏng vấn, bạn thu thập được thông tin về thói quen mua sắm, việc sử dụng túi ni lông, và nhận thức về tác hại của rác thải nhựa của người dân. Đây là loại dữ liệu gì?

Dữ liệu sơ cấp (Primary data).

Dữ liệu thứ cấp (Secondary data).

Dữ liệu định lượng (Quantitative data).

Dữ liệu lỗi thời.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi xác định phạm vi nghiên cứu, bạn cần cân nhắc điều gì?

Chỉ chọn phạm vi rất hẹp để dễ hoàn thành.

Chọn phạm vi càng rộng càng tốt để có nhiều thông tin.

Cân bằng giữa sự cụ thể của vấn đề và khả năng thực hiện (thời gian, nguồn lực, khả năng tiếp cận dữ liệu).

Phạm vi nghiên cứu không quan trọng, chỉ cần có chủ đề.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Bạn đang viết báo cáo về 'Lợi ích của việc đọc sách đối với sự phát triển tư duy'. Bạn tìm thấy một bài viết trên blog cá nhân của một người không rõ chuyên môn, trình bày các ý kiến chủ quan về vấn đề này. Bạn có nên sử dụng nguồn này không?

Có, vì đó là thông tin miễn phí trên mạng.

Có, miễn là bạn trích dẫn nguồn.

Không, trừ khi bạn sao chép nguyên văn mà không thay đổi.

Không nên sử dụng làm nguồn chính vì thiếu tính học thuật, tính khách quan và độ tin cậy, trừ khi mục đích nghiên cứu của bạn là phân tích quan điểm cá nhân trên blog.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Giả sử báo cáo nghiên cứu của bạn dài hơn dự kiến và bạn cần cắt bớt. Phần nào sau đây *ít khả năng* bị cắt bớt hoặc rút gọn đáng kể mà không ảnh hưởng nghiêm trọng đến giá trị khoa học của báo cáo?

Phần lời cảm ơn.

Phần Kết quả nghiên cứu và Phân tích.

Phụ lục chứa dữ liệu thô chi tiết.

Trang bìa và mục lục.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi diễn giải kết quả nghiên cứu, bạn cần tránh điều gì?

Liên hệ kết quả với câu hỏi nghiên cứu ban đầu.

So sánh kết quả của mình với kết quả từ các nghiên cứu trước.

Đưa ra kết luận vượt quá phạm vi dữ liệu hoặc suy diễn chủ quan không có căn cứ.

Nhận định về ý nghĩa thực tiễn của kết quả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Tại sao việc lập dàn ý chi tiết trước khi viết báo cáo lại quan trọng?

Để làm cho báo cáo dài hơn.

Để có thể viết báo cáo mà không cần thu thập dữ liệu.

Để người khác viết thay mình.

Giúp tổ chức các ý tưởng một cách logic, đảm bảo bao quát đầy đủ các phần cần thiết và giữ cho quá trình viết đi đúng hướng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bạn đang nghiên cứu về 'Tác động của việc học trực tuyến đến sức khỏe tinh thần của học sinh'. Bạn muốn thu thập thông tin về cảm nhận, trải nghiệm cá nhân và những khó khăn cụ thể mà học sinh gặp phải. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây là phù hợp nhất để có được thông tin sâu sắc, chi tiết từ một nhóm nhỏ học sinh?

Khảo sát trên diện rộng với câu hỏi đóng.

Thu thập dữ liệu thống kê về số giờ học trực tuyến.

Phỏng vấn sâu cá nhân hoặc thảo luận nhóm tập trung.

Phân tích điểm số học tập.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi trình bày kết quả nghiên cứu định tính (ví dụ: các câu trả lời phỏng vấn), bạn nên làm gì để báo cáo trở nên thuyết phục?

Chỉ liệt kê các chủ đề mà không đưa ra ví dụ minh họa.

Sao chép toàn bộ bản ghi phỏng vấn vào báo cáo.

Chỉ trình bày những câu nói gây sốc nhất.

Tổng hợp các chủ đề chính, minh họa bằng các trích dẫn tiêu biểu từ dữ liệu và phân tích ý nghĩa của chúng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bạn đã hoàn thành bản thảo đầu tiên của báo cáo nghiên cứu. Bước tiếp theo quan trọng là gì?

Nộp báo cáo ngay lập tức.

Kiểm tra, rà soát, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, cấu trúc câu, tính logic và định dạng.

Tìm thêm thông tin mới để thêm vào.

Bắt đầu nghiên cứu một chủ đề khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Giả sử bạn phát hiện một lỗi sai trong dữ liệu đã thu thập sau khi đã viết xong phần Kết quả. Bạn nên làm gì?

Giữ nguyên kết quả sai và hy vọng không ai phát hiện.

Bỏ qua dữ liệu bị lỗi và chỉ sử dụng phần còn lại.

Sửa lỗi trong dữ liệu (nếu có thể), phân tích lại kết quả và chỉnh sửa các phần liên quan trong báo cáo (Kết quả, Thảo luận, Kết luận) cho phù hợp.

Viết một báo cáo mới từ đầu với chủ đề khác.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Khi bắt đầu một báo cáo nghiên cứu về vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước quan trọng nhất để đảm bảo nghiên cứu có trọng tâm và khả thi là gì?

Thu thập càng nhiều dữ liệu càng tốt.

Viết ngay phần giới thiệu thật ấn tượng.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và giới hạn phạm vi đề tài.

Liệt kê tất cả các phương pháp nghiên cứu có thể sử dụng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Một nhóm học sinh muốn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh lớp 11 tại trường X'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là phù hợp và cụ thể nhất cho đề tài này?

Mạng xã hội có tốt cho học sinh không?

Học sinh ngày nay có đọc sách không?

Mạng xã hội ảnh hưởng đến mọi người như thế nào?

Mạng xã hội ảnh hưởng đến mức độ và loại hình sách mà học sinh lớp 11 trường X đọc như thế nào?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi thực hiện phần 'Tổng quan tình hình nghiên cứu' (Literature Review) trong báo cáo, mục đích chính là gì?

Liệt kê tất cả các bài báo và sách đã đọc.

Tổng hợp, phân tích các nghiên cứu trước đây để xác định khoảng trống kiến thức và định vị nghiên cứu của mình.

Sao chép các định nghĩa và lý thuyết từ sách vở.

Chứng minh rằng đề tài của mình chưa từng có ai nghiên cứu.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Để thu thập dữ liệu về thái độ của học sinh đối với việc sử dụng túi ni lông, phương pháp nào sau đây là phù hợp và hiệu quả nhất để tiếp cận một số lượng lớn học sinh?

Khảo sát bằng bảng hỏi.

Phỏng vấn sâu từng học sinh.

Quan sát hành vi sử dụng túi ni lông của học sinh.

Phân tích nội dung các bài báo về túi ni lông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi thiết kế bảng hỏi cho nghiên cứu, cần tránh loại câu hỏi nào để đảm bảo tính khách quan và thu được thông tin chính xác?

Câu hỏi đóng (có sẵn lựa chọn).

Câu hỏi mở (người trả lời tự do trả lời).

Câu hỏi định hướng (gợi ý câu trả lời).

Câu hỏi phân loại (về giới tính, tuổi...).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Một nghiên cứu về tác động của ô nhiễm không khí đến sức khỏe cộng đồng tại một khu vực cụ thể. Dữ liệu nào sau đây là dữ liệu thứ cấp?

Kết quả phỏng vấn người dân về cảm nhận sức khỏe của họ.

Số liệu đo đạc chất lượng không khí do nhóm nghiên cứu tự thực hiện.

Kết quả khảo sát các bác sĩ về số lượng bệnh nhân mắc bệnh hô hấp.

Báo cáo thống kê tình hình bệnh hô hấp của Bộ Y tế được công bố trước đó.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' của báo cáo, người viết cần trình bày những nội dung chính nào?

Đối tượng/phạm vi nghiên cứu, phương pháp thu thập dữ liệu, cách thức phân tích dữ liệu.

Kết quả chi tiết của nghiên cứu.

Toàn bộ lịch sử hình thành vấn đề nghiên cứu.

Ý kiến cá nhân của người viết về vấn đề.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi phân tích dữ liệu định tính thu thập từ phỏng vấn sâu hoặc thảo luận nhóm, nhà nghiên cứu thường sử dụng phương pháp nào?

Tính toán giá trị trung bình và độ lệch chuẩn.

Phân tích nội dung/chủ đề.

Kiểm định giả thuyết thống kê.

Vẽ biểu đồ phân tán.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần 'Kết quả nghiên cứu' trong báo cáo cần trình bày như thế nào để người đọc dễ theo dõi và hiểu được những phát hiện chính?

Trình bày tất cả các dữ liệu thô đã thu thập.

Chỉ đưa ra các kết luận mà không cần dẫn chứng.

Pha trộn kết quả với ý kiến cá nhân và suy diễn.

Trình bày một cách khách quan, có hệ thống, sử dụng bảng biểu, đồ thị (nếu cần) và chỉ ra các phát hiện chính.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Trong phần 'Thảo luận' của báo cáo nghiên cứu, người viết nên tập trung vào điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ báo cáo.

Đưa ra các dữ liệu mới chưa được trình bày ở phần kết quả.

Diễn giải ý nghĩa của kết quả, so sánh với nghiên cứu trước đây và nêu lên hạn chế của nghiên cứu.

Kể lại quá trình thực hiện nghiên cứu gặp những khó khăn gì.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Tại sao phần 'Tóm tắt' (Abstract/Summary) lại quan trọng trong một báo cáo nghiên cứu?

Giúp người đọc nắm được nội dung chính của báo cáo một cách nhanh chóng.

Trình bày tất cả các dữ liệu chi tiết.

Nêu bật quan điểm cá nhân của người viết.

Chỉ đơn thuần là sao chép phần giới thiệu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Đạo đức nghiên cứu yêu cầu người nghiên cứu phải làm gì khi thu thập thông tin từ người tham gia?

Công khai danh tính của tất cả người tham gia.

Đảm bảo tính bảo mật và ẩn danh cho thông tin của người tham gia.

Chỉ thu thập thông tin từ những người đồng ý trả tiền.

Sử dụng thông tin cá nhân của người tham gia cho mục đích khác ngoài nghiên cứu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Một nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đối với sản xuất nông nghiệp ở Đồng bằng sông Cửu Long'. Đây là vấn đề thuộc lĩnh vực nào?

Vấn đề tự nhiên thuần túy.

Vấn đề xã hội thuần túy.

Vấn đề giao thoa giữa tự nhiên và xã hội.

Vấn đề kinh tế thuần túy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi trích dẫn nguồn thông tin trong báo cáo nghiên cứu, mục đích chính là gì?

Làm cho báo cáo dài hơn.

Chứng tỏ người viết đã đọc nhiều tài liệu.

Che giấu thông tin gốc.

Thể hiện sự tôn trọng tác giả gốc, tránh đạo văn và tăng tính học thuật cho báo cáo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần nào trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu thường trình bày những điểm mới, những phát hiện quan trọng nhất và ý nghĩa thực tiễn/lý luận của nghiên cứu?

Giới thiệu.

Thảo luận và Kết luận.

Phương pháp nghiên cứu.

Phụ lục.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Giả sử bạn nghiên cứu về 'Thực trạng sử dụng điện thoại thông minh của học sinh THPT và ảnh hưởng của nó'. Dữ liệu nào sau đây thuộc loại dữ liệu định lượng?

Thời gian trung bình mỗi ngày học sinh sử dụng điện thoại.

Cảm nhận của học sinh về lợi ích của việc sử dụng điện thoại.

Ý kiến của giáo viên về việc học sinh sử dụng điện thoại trong lớp.

Những khó khăn mà học sinh gặp phải khi cố gắng giảm thời gian dùng điện thoại.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Giả sử bạn nghiên cứu về 'Nhận thức của người dân về vấn đề rác thải nhựa tại địa phương X'. Dữ liệu nào sau đây thuộc loại dữ liệu định tính?

Tỷ lệ hộ gia đình thực hiện phân loại rác.

Số lượng túi ni lông được sử dụng trung bình mỗi ngày tại chợ.

Chi phí thu gom rác thải nhựa hàng tháng.

Những lý do chính khiến người dân chưa thực hiện phân loại rác tại nguồn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng biểu đồ, cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính chính xác và dễ hiểu?

Sử dụng càng nhiều màu sắc sặc sỡ càng tốt.

Có tiêu đề rõ ràng, chú thích đầy đủ cho các trục và đơn vị.

Chỉ trình bày dữ liệu có lợi cho kết luận của mình.

Sao chép biểu đồ từ các nguồn khác mà không ghi chú.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần 'Lời cảm ơn' (Acknowledgements) trong báo cáo nghiên cứu thường được đặt ở đâu và có nội dung gì?

Sau phần tóm tắt, cảm ơn những người/tổ chức đã hỗ trợ nghiên cứu.

Ở cuối báo cáo, liệt kê tất cả tài liệu tham khảo.

Ở đầu báo cáo, giới thiệu về bản thân người viết.

Trong phần kết luận, tóm tắt lại những gì đã làm được.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi viết báo cáo, việc sử dụng ngôn ngữ khách quan, chính xác và tránh các diễn đạt mang tính cá nhân, cảm tính quá mức là rất cần thiết. Điều này thể hiện đặc điểm gì của văn phong báo cáo nghiên cứu?

Tính hài hước.

Tính biểu cảm.

Tính khách quan, khoa học.

Tính phóng sự.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Giả sử bạn nghiên cứu về 'Thực trạng ô nhiễm nguồn nước tại một dòng sông và giải pháp'. Khi trình bày giải pháp, bạn cần dựa trên cơ sở nào?

Ý kiến chủ quan của bản thân.

Những giải pháp được thực hiện ở các quốc gia rất phát triển (không xét đến bối cảnh).

Mong muốn của những người trả lời phỏng vấn (không phân tích tính khả thi).

Kết quả phân tích thực trạng, nguyên nhân ô nhiễm và tham khảo các giải pháp đã được chứng minh hiệu quả/khả thi.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Để đảm bảo tính hợp lệ (validity) và độ tin cậy (reliability) của dữ liệu thu thập, nhà nghiên cứu cần chú trọng nhất vào giai đoạn nào?

Thiết kế phương pháp và công cụ thu thập dữ liệu.

Viết phần giới thiệu.

Trang trí báo cáo cho đẹp mắt.

Thu thập càng nhiều dữ liệu càng tốt mà không cần kế hoạch.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi phân tích một bộ dữ liệu định lượng về mối liên hệ giữa thời gian học bài và điểm số, nhà nghiên cứu sử dụng biểu đồ nào sau đây để thể hiện mối tương quan giữa hai biến số này một cách trực quan nhất?

Biểu đồ cột (Bar chart).

Biểu đồ tròn (Pie chart).

Biểu đồ phân tán (Scatter plot).

Biểu đồ đường (Line chart).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần 'Mục lục' trong báo cáo nghiên cứu có chức năng gì?

Giải thích các thuật ngữ chuyên ngành.

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu tham khảo.

Trình bày tóm tắt nội dung báo cáo.

Liệt kê các phần, mục chính và số trang tương ứng, giúp người đọc định vị nội dung.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi nghiên cứu về 'Tác động của việc sử dụng thuốc bảo vệ thực vật đến môi trường đất', bạn cần thu thập dữ liệu về nồng độ hóa chất trong đất và so sánh với tiêu chuẩn cho phép. Đây là loại hình nghiên cứu nào về mặt thu thập dữ liệu?

Nghiên cứu thu thập dữ liệu từ môi trường tự nhiên.

Nghiên cứu phỏng vấn người dân.

Nghiên cứu phân tích văn bản.

Nghiên cứu thảo luận nhóm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Giả sử bạn đã hoàn thành báo cáo nghiên cứu và cần trình bày trước lớp. Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để bài trình bày của bạn hiệu quả và thu hút người nghe?

Đọc lại toàn bộ nội dung báo cáo.

Trình bày các phát hiện chính một cách mạch lạc, có minh chứng và tương tác với người nghe.

Sử dụng nhiều hiệu ứng âm thanh, hình ảnh sặc sỡ không liên quan.

Chỉ nói về quá trình gặp khó khăn khi làm nghiên cứu.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Trong nghiên cứu xã hội, 'đối tượng khảo sát' (respondents/participants) là ai?

Người viết báo cáo nghiên cứu.

Người đọc báo cáo nghiên cứu.

Người hướng dẫn nghiên cứu.

Những cá nhân hoặc nhóm người cung cấp thông tin cho nghiên cứu thông qua phỏng vấn, khảo sát, v.v.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần nào của báo cáo nghiên cứu thường chứa các tài liệu, bảng hỏi mẫu, hình ảnh minh họa chi tiết không đưa vào phần chính văn để tránh làm gián đoạn mạch đọc?

Phụ lục (Appendices).

Tóm tắt (Abstract).

Giới thiệu (Introduction).

Tài liệu tham khảo (References).

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Khi nghiên cứu về 'Nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh bỏ học ở một địa phương', phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để tìm hiểu sâu về các yếu tố cá nhân, gia đình và xã hội tác động đến quyết định của học sinh?

Khảo sát nhanh bằng bảng hỏi đóng.

Phỏng vấn sâu học sinh, phụ huynh và giáo viên.

Quan sát hành vi của học sinh trong lớp học.

Phân tích số liệu thống kê về tỷ lệ bỏ học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 07

Phần 'Giới thiệu' của báo cáo nghiên cứu cần bao gồm những nội dung nào?

Toàn bộ kết quả nghiên cứu chi tiết.

Phương pháp thu thập và phân tích dữ liệu.

Đặt vấn đề, lý do chọn đề tài, mục tiêu/câu hỏi nghiên cứu và phạm vi nghiên cứu.

Danh sách tất cả tài liệu đã tham khảo.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Khi bắt đầu viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước đầu tiên và quan trọng nhất là gì?

Thu thập dữ liệu từ nhiều nguồn.

Xác định và làm rõ vấn đề nghiên cứu.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Tìm đọc các báo cáo nghiên cứu tương tự.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Một đề tài nghiên cứu về vấn đề xã hội được đưa ra là "Tác động của mạng xã hội đối với giới trẻ Việt Nam". Để đề tài này trở nên khả thi và cụ thể hơn cho một báo cáo ở cấp THPT, cần phải làm gì?

Thay đổi hoàn toàn đề tài sang một vấn đề khác.

Tìm thật nhiều tài liệu về mạng xã hội và giới trẻ.

Thu hẹp phạm vi nghiên cứu (ví dụ: chỉ tập trung vào một khía cạnh tác động như học tập hoặc sức khỏe tinh thần) và xác định đối tượng cụ thể (ví dụ: học sinh THPT tại một địa phương).

Bắt đầu viết báo cáo ngay với những thông tin chung.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là đặc điểm cốt lõi phân biệt báo cáo nghiên cứu khoa học với một bài nghị luận xã hội thông thường?

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, khách quan.

Trình bày ý kiến cá nhân của người viết.

Có cấu trúc ba phần: mở bài, thân bài, kết bài.

Dựa trên dữ liệu, bằng chứng thu thập được từ quá trình nghiên cứu thực tế hoặc tổng hợp có hệ thống.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Khi xây dựng câu hỏi nghiên cứu, tiêu chí nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính khả thi của đề tài?

Câu hỏi có thể trả lời được trong phạm vi thời gian, nguồn lực và khả năng của người nghiên cứu.

Câu hỏi phải thật độc đáo, chưa ai nghiên cứu trước đây.

Câu hỏi phải sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành phức tạp.

Câu hỏi phải liên quan đến một vấn đề nổi cộm trên thời sự.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Giả sử bạn đang nghiên cứu về "Thói quen đọc sách của học sinh lớp 11 tại trường X". Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin định lượng (số liệu) một cách hiệu quả từ một số lượng lớn học sinh?

Phỏng vấn sâu từng học sinh.

Thiết kế bảng hỏi khảo sát và phát cho học sinh.

Quan sát hành vi đọc sách của học sinh trong thư viện.

Phân tích nội dung các bài văn của học sinh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Bạn đang nghiên cứu về "Nguyên nhân khiến một số loài cây bản địa tại khu vực Y suy giảm số lượng". Bạn thu thập dữ liệu bằng cách phỏng vấn những người dân lớn tuổi sống lâu năm trong vùng và ghi chép lại lời kể của họ. Đây là loại dữ liệu gì và phương pháp thu thập nào?

Dữ liệu định lượng, phương pháp quan sát.

Dữ liệu thứ cấp, phương pháp phân tích tài liệu.

Dữ liệu sơ cấp, phương pháp phỏng vấn.

Dữ liệu định lượng, phương pháp thực nghiệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Khi phân tích dữ liệu thu thập được (ví dụ: từ bảng hỏi khảo sát), mục đích chính của người nghiên cứu là gì?

Liệt kê tất cả các câu trả lời của người tham gia.

Chỉ tìm những dữ liệu ủng hộ quan điểm ban đầu của mình.

So sánh dữ liệu của mình với dữ liệu của các nghiên cứu khác.

Tìm kiếm các mẫu hình, xu hướng, mối liên hệ trong dữ liệu để trả lời câu hỏi nghiên cứu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày chi tiết về cách thức nghiên cứu được tiến hành (đối tượng, phương pháp thu thập dữ liệu, công cụ sử dụng...)?

Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Kết quả nghiên cứu (Results).

Giới thiệu (Introduction).

Bàn luận (Discussion).

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Phần nào của báo cáo nghiên cứu có nhiệm vụ diễn giải ý nghĩa của các kết quả thu được, liên hệ chúng với kiến thức đã có (từ phần tổng quan tài liệu) và đưa ra những suy luận, nhận định sâu sắc hơn?

Kết luận (Conclusion).

Tóm tắt (Abstract).

Kết quả nghiên cứu (Results).

Bàn luận (Discussion).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tại sao việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo lại cực kỳ quan trọng trong báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo trông chuyên nghiệp và dày dặn hơn.

Để tránh đạo văn, tôn trọng quyền sở hữu trí tuệ và giúp người đọc kiểm chứng thông tin.

Để chứng minh người viết đã đọc rất nhiều sách báo.

Để tăng số lượng từ cho báo cáo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Giả sử bạn tìm được một bài báo trên một trang web không rõ tác giả, không có thông tin về đơn vị xuất bản hay ngày đăng. Bạn có nên sử dụng thông tin từ bài báo này làm nguồn dữ liệu chính cho báo cáo nghiên cứu của mình không? Vì sao?

Có, vì mọi thông tin trên mạng đều đáng tin cậy.

Có, nếu thông tin đó phù hợp với quan điểm của bạn.

Không, vì nguồn không rõ ràng, khó kiểm chứng tính chính xác và độ tin cậy của thông tin.

Không, trừ khi bạn không tìm được nguồn nào khác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi viết phần Kết quả nghiên cứu (Results), người viết cần tập trung vào điều gì?

Trình bày ý kiến cá nhân về vấn đề nghiên cứu.

Diễn giải sâu sắc ý nghĩa của từng dữ liệu.

Đưa ra các giải pháp cho vấn đề.

Trình bày một cách khách quan, có hệ thống các dữ liệu, số liệu, phát hiện thu thập được.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Một báo cáo nghiên cứu về vấn đề ô nhiễm không khí tại thành phố X thu thập được các số liệu về nồng độ bụi mịn PM2.5 trong 6 tháng. Trong phần Bàn luận (Discussion), người nghiên cứu có thể làm gì với các số liệu này?

Chỉ đơn giản liệt kê lại các số liệu đã trình bày ở phần Kết quả.

So sánh xu hướng nồng độ bụi giữa các tháng, liên hệ với các yếu tố có thể gây ô nhiễm (ví dụ: hoạt động giao thông, công nghiệp), và thảo luận về mức độ ảnh hưởng đến sức khỏe dựa trên các nghiên cứu khác.

Đổ lỗi cho một cá nhân hoặc tổ chức cụ thể gây ra ô nhiễm.

Đưa ra kết luận cuối cùng mà không dựa trên dữ liệu đã phân tích.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đâu là một ví dụ về câu hỏi khảo sát *ít hiệu quả* hoặc có thể gây sai lệch trong nghiên cứu về thói quen sử dụng điện thoại của học sinh?

Trung bình mỗi ngày bạn dành bao nhiêu thời gian để sử dụng điện thoại cho mục đích giải trí?

Bạn thường sử dụng điện thoại vào những thời điểm nào trong ngày? (Chọn nhiều đáp án)

Bạn có nghĩ rằng việc sử dụng điện thoại quá nhiều là rất có hại không?

Bạn sử dụng những ứng dụng nào trên điện thoại thường xuyên nhất? (Liệt kê)

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Giả sử bạn nghiên cứu về "Ảnh hưởng của việc học trực tuyến đến kết quả học tập của học sinh THPT". Bạn thu thập dữ liệu bằng cách khảo sát điểm số của học sinh trước và sau giai đoạn học trực tuyến. Đây là cách tiếp cận nào trong nghiên cứu?

Sử dụng dữ liệu định lượng để phân tích mối quan hệ nhân quả (tương quan).

Nghiên cứu định tính thuần túy.

Chỉ dựa vào ý kiến chủ quan của người viết.

Thiếu tính khách quan vì chỉ tập trung vào điểm số.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Khi viết báo cáo nghiên cứu, việc sử dụng ngôn ngữ cần đảm bảo tính khách quan. Điều này thể hiện qua việc gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ biểu cảm, giàu cảm xúc.

Đưa ra những khẳng định chắc chắn, không cần bằng chứng.

Sử dụng ngôi thứ nhất (tôi, chúng tôi) để trình bày ý kiến.

Trình bày thông tin dựa trên bằng chứng, tránh đưa ý kiến chủ quan không có căn cứ, sử dụng từ ngữ chính xác, rõ ràng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Phần Kết luận (Conclusion) của báo cáo nghiên cứu nên bao gồm những nội dung chính nào?

Trình bày tất cả dữ liệu thô đã thu thập.

Đưa ra ý kiến cá nhân về vấn đề mà không liên hệ đến kết quả.

Tóm tắt các phát hiện chính trả lời câu hỏi nghiên cứu, nêu bật ý nghĩa của kết quả, có thể đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo hoặc giải pháp sơ bộ (nếu phù hợp).

Liệt kê tất cả các nguồn tài liệu đã tham khảo.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Đâu là một vấn đề đạo đức cần cân nhắc khi thực hiện nghiên cứu thu thập dữ liệu từ con người (ví dụ: khảo sát, phỏng vấn)?

Bảo mật thông tin cá nhân và đảm bảo sự đồng thuận của người tham gia.

Sử dụng ngôn ngữ quá trang trọng trong bảng hỏi.

Không cung cấp đủ phương án trả lời trong câu hỏi trắc nghiệm.

Thời gian làm khảo sát quá dài.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Khi tổng hợp thông tin từ nhiều nguồn khác nhau cho phần Tổng quan tài liệu (Literature Review), kỹ năng quan trọng nhất là gì?

Chép lại nguyên văn tất cả thông tin tìm được.

Chỉ tìm những nguồn ủng hộ ý kiến của mình.

Liệt kê các nguồn theo thứ tự bảng chữ cái.

Phân tích, so sánh, tổng hợp các ý kiến, phát hiện từ các nguồn khác nhau để xác định khoảng trống kiến thức hoặc các tranh luận liên quan đến đề tài.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Bạn thu thập dữ liệu về số lượng túi nhựa được sử dụng hàng ngày tại căng tin trường. Dữ liệu này cho thấy một sự gia tăng đáng kể trong 3 tháng gần đây. Trong phần Bàn luận, bạn nên làm gì với phát hiện này?

Chỉ đơn giản ghi lại con số tăng lên.

Tuyên bố chắc chắn rằng sự gia tăng này là do một nguyên nhân cụ thể (ví dụ: giá túi giấy tăng) mà không có bằng chứng bổ sung.

Thảo luận về khả năng các yếu tố khác nhau có thể góp phần vào sự gia tăng (ví dụ: thay đổi về chính sách căng tin, sự kiện đặc biệt tại trường, yếu tố mùa vụ) và đề xuất cần nghiên cứu thêm để xác định nguyên nhân chính.

Bỏ qua dữ liệu này vì nó không phù hợp với giả thuyết ban đầu của bạn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Giả sử bạn đang nghiên cứu về tác động của tiếng ồn giao thông đến giấc ngủ của người dân sống gần đường cao tốc. Phương pháp nào sau đây phù hợp nhất để thu thập dữ liệu định lượng trực tiếp về mức độ tiếng ồn?

Phỏng vấn người dân về cảm nhận của họ về tiếng ồn.

Tìm kiếm các bài báo trên mạng về tiếng ồn giao thông.

Khảo sát thói quen ngủ của người dân.

Sử dụng thiết bị đo cường độ âm thanh tại các vị trí khác nhau.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi trình bày dữ liệu định lượng trong báo cáo, việc sử dụng biểu đồ, bảng biểu có tác dụng gì?

Giúp trình bày dữ liệu một cách trực quan, dễ hiểu, dễ so sánh và nhận diện xu hướng.

Làm cho báo cáo dài hơn.

Thay thế hoàn toàn phần mô tả bằng lời về kết quả.

Chỉ nên sử dụng khi không thể mô tả bằng lời.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là một ví dụ về vấn đề *tự nhiên* có thể trở thành đề tài nghiên cứu cho học sinh THPT?

Ảnh hưởng của trò chơi điện tử đến kết quả học tập.

Sự đa dạng của các loài côn trùng tại khu vườn trường học.

Tác động của quảng cáo trên mạng xã hội đến hành vi tiêu dùng.

Thực trạng sử dụng tiếng lóng của giới trẻ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Khi viết phần Tóm tắt (Abstract) của báo cáo, bạn cần đảm bảo nó chứa đựng những thông tin cốt lõi nào?

Lịch sử chi tiết của vấn đề nghiên cứu.

Tất cả các bảng biểu và hình ảnh trong báo cáo.

Toàn bộ phần Bàn luận và Kết luận.

Mục tiêu nghiên cứu, phương pháp chính, các kết quả nổi bật và kết luận quan trọng nhất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Bạn đang nghiên cứu về "Thực trạng ô nhiễm nguồn nước tại con sông X". Bạn thu thập mẫu nước để phân tích các chỉ số ô nhiễm tại phòng thí nghiệm. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu nào?

Thực nghiệm/Phân tích mẫu vật.

Phỏng vấn.

Khảo sát.

Phân tích tài liệu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Giả sử kết quả nghiên cứu của bạn cho thấy có mối tương quan thuận giữa thời gian sử dụng mạng xã hội và mức độ lo âu ở một nhóm học sinh. Trong phần Bàn luận, bạn nên diễn giải mối tương quan này như thế nào?

Khẳng định chắc chắn rằng sử dụng mạng xã hội *gây ra* lo âu ở học sinh.

Bỏ qua mối tương quan này vì nó không như bạn mong đợi.

Thảo luận rằng có một mối liên hệ *quan sát được* giữa hai yếu tố, nhưng cần nghiên cứu thêm để xác định liệu mạng xã hội có phải là nguyên nhân trực tiếp gây ra lo âu hay không, hoặc có yếu tố nào khác ảnh hưởng.

Kết luận rằng lo âu gây ra việc sử dụng mạng xã hội nhiều hơn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Đâu không phải là mục đích của phần Tổng quan tài liệu (Literature Review) trong báo cáo nghiên cứu?

Chứng minh sự hiểu biết của người viết về lĩnh vực nghiên cứu.

Xác định những nghiên cứu trước đây đã thực hiện về đề tài tương tự.

Chỉ ra khoảng trống trong kiến thức hiện tại mà nghiên cứu của bạn sẽ lấp đầy.

Trình bày kết quả nghiên cứu mới của bản thân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi thiết kế bảng hỏi khảo sát, việc sử dụng câu hỏi đóng (ví dụ: Có/Không, trắc nghiệm nhiều lựa chọn) có ưu điểm gì so với câu hỏi mở (đòi hỏi trả lời tự do)?

Khuyến khích người trả lời bày tỏ cảm xúc sâu sắc.

Dễ dàng thu thập và phân tích dữ liệu định lượng từ số lượng lớn người tham gia.

Cung cấp thông tin chi tiết, sâu sắc về trải nghiệm cá nhân.

Giúp người nghiên cứu hiểu rõ lý do đằng sau các câu trả lời.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Giả sử bạn nghiên cứu về "Nhận thức của học sinh về biến đổi khí hậu". Bạn phỏng vấn một nhóm nhỏ học sinh để tìm hiểu sâu về suy nghĩ, lo ngại và hành động của họ. Đây là cách tiếp cận nghiên cứu nào?

Nghiên cứu định tính, tập trung vào việc khám phá chiều sâu nhận thức.

Nghiên cứu định lượng, tập trung vào việc đo lường số liệu.

Thực nghiệm khoa học.

Phân tích dữ liệu thứ cấp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sau khi hoàn thành bản thảo báo cáo nghiên cứu, bước cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng trước khi nộp là gì?

Tìm một đề tài nghiên cứu mới.

Chỉ cần đọc lại phần kết luận.

Kiểm tra, chỉnh sửa lỗi chính tả, ngữ pháp, định dạng và rà soát lại toàn bộ nội dung, cấu trúc, tính logic và nhất quán của báo cáo.

Liệt kê thêm các nguồn tài liệu chưa sử dụng.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi bắt đầu một báo cáo nghiên cứu về vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, bước đầu tiên quan trọng nhất là gì để đảm bảo nghiên cứu đi đúng hướng và có giá trị?

Thu thập thật nhiều dữ liệu liên quan.

Viết dàn ý chi tiết cho báo cáo.

Xác định rõ vấn đề nghiên cứu và câu hỏi nghiên cứu.

Tìm kiếm các báo cáo nghiên cứu tương tự đã có.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Một nhóm học sinh muốn nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập của học sinh lớp 11'. Câu hỏi nghiên cứu nào sau đây là cụ thể và khả thi nhất cho một báo cáo cấp trường?

Điện thoại thông minh ảnh hưởng đến học sinh như thế nào?

Học sinh lớp 11 có dùng điện thoại thông minh không?

Kết quả học tập của học sinh lớp 11 có tốt không?

Mức độ sử dụng điện thoại thông minh ngoài giờ học có tương quan như thế nào với điểm trung bình môn Ngữ văn của học sinh lớp 11 tại trường X?

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Phần nào trong cấu trúc báo cáo nghiên cứu thường trình bày tổng quan về các công trình đã có liên quan đến đề tài, giúp người đọc hình dung bối cảnh và khoảng trống kiến thức mà nghiên cứu hiện tại sẽ lấp đầy?

Phần Mở đầu (Introduction)

Tổng quan tình hình nghiên cứu (Literature Review)

Phương pháp nghiên cứu (Methodology)

Kết quả nghiên cứu (Findings)

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Khi nghiên cứu về thói quen đọc sách của học sinh, nhóm nghiên cứu quyết định phát phiếu khảo sát cho 200 học sinh ngẫu nhiên trong trường. Phương pháp thu thập dữ liệu này thuộc loại nào?

Khảo sát (Survey)

Phỏng vấn sâu (In-depth Interview)

Quan sát (Observation)

Nghiên cứu định tính (Qualitative Research)

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Để phân tích dữ liệu từ phiếu khảo sát về thói quen đọc sách (số lượng sách đọc mỗi tháng, thể loại yêu thích, thời gian dành cho việc đọc...), nhóm nghiên cứu nên sử dụng chủ yếu loại phân tích dữ liệu nào?

Phân tích nội dung (Content Analysis)

Phân tích diễn ngôn (Discourse Analysis)

Phân tích thống kê mô tả (Descriptive Statistical Analysis)

Phân tích trường hợp (Case Study Analysis)

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong phần 'Phương pháp nghiên cứu' của báo cáo, học sinh cần trình bày những nội dung cốt lõi nào để người đọc hiểu rõ cách thức nghiên cứu được tiến hành?

Lịch sử hình thành vấn đề nghiên cứu và ý kiến cá nhân.

Kết quả chi tiết của từng câu hỏi khảo sát và biểu đồ minh họa.

Tóm tắt các báo cáo trước đây và những phát hiện chính.

Đối tượng/phạm vi nghiên cứu, phương pháp thu thập dữ liệu, công cụ nghiên cứu, cách thức phân tích dữ liệu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi trình bày kết quả nghiên cứu về tỷ lệ học sinh tham gia hoạt động ngoại khóa, nhóm nghiên cứu nhận thấy có sự khác biệt rõ rệt giữa học sinh các khối lớp. Để minh họa trực quan sự khác biệt này, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất?

Biểu đồ cột (Bar chart)

Biểu đồ đường (Line graph)

Biểu đồ mạng nhện (Radar chart)

Biểu đồ phân tán (Scatter plot)

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Phần 'Thảo luận' (Discussion) trong báo cáo nghiên cứu có vai trò chính là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ quá trình nghiên cứu.

Chỉ trình bày lại các kết quả đã tìm thấy dưới dạng văn bản.

Phân tích ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu trước, chỉ ra hạn chế và gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo.

Đưa ra lời cảm ơn đến những người đã hỗ trợ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Giả sử nghiên cứu về 'Ảnh hưởng của việc sử dụng điện thoại thông minh đến kết quả học tập' cho thấy những học sinh dành nhiều thời gian lướt mạng xã hội có điểm trung bình môn Ngữ văn thấp hơn. Trong phần 'Thảo luận', nhóm nghiên cứu nên làm gì với kết quả này?

Kết luận ngay rằng sử dụng mạng xã hội là nguyên nhân trực tiếp gây giảm điểm.

Phân tích mối tương quan, thảo luận về các yếu tố có thể ảnh hưởng (thời gian học, phương pháp học, nội dung lướt mạng...) và so sánh với kết quả các nghiên cứu khác (nếu có).

Bỏ qua kết quả này vì nó có thể không chính xác.

Chỉ đơn giản là ghi lại con số tương quan mà không giải thích gì thêm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phần 'Kết luận' (Conclusion) của báo cáo nghiên cứu cần đáp ứng yêu cầu nào?

Tóm lược những phát hiện chính dựa trên dữ liệu đã phân tích và trả lời câu hỏi nghiên cứu ban đầu.

Trình bày toàn bộ dữ liệu thô đã thu thập.

Nêu bật những khó khăn gặp phải trong quá trình nghiên cứu.

Đưa ra tất cả các chi tiết nhỏ đã được tìm thấy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao việc trích dẫn nguồn tài liệu tham khảo là cực kỳ quan trọng trong báo cáo nghiên cứu?

Để làm cho báo cáo trông dài hơn và chuyên nghiệp hơn.

Chỉ cần thiết khi sử dụng hình ảnh hoặc biểu đồ từ nguồn khác.

Chỉ để tránh bị phát hiện sao chép.

Thể hiện sự tôn trọng đối với tác giả gốc, cung cấp bằng chứng cho các lập luận, giúp người đọc tìm hiểu thêm và tránh đạo văn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Một nhóm học sinh muốn nghiên cứu về 'Thực trạng ô nhiễm tiếng ồn tại khu vực cổng trường vào giờ tan học'. Phương pháp quan sát nào sau đây là phù hợp nhất để thu thập dữ liệu định lượng (có thể đo đếm được)?

Ghi lại cảm nhận cá nhân về mức độ ồn ào.

Phỏng vấn học sinh về mức độ khó chịu với tiếng ồn.

Sử dụng thiết bị đo cường độ âm thanh (dB) tại các thời điểm và vị trí khác nhau.

Chụp ảnh cổng trường vào giờ tan học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Giả sử báo cáo nghiên cứu về 'Thực trạng ô nhiễm tiếng ồn' thu được dữ liệu cường độ âm thanh trung bình vào giờ tan học là 85 dB. Dựa trên kiến thức về ô nhiễm tiếng ồn, con số này có ý nghĩa gì?

Đây là mức âm thanh an toàn cho tai.

Đây là mức âm thanh có thể gây hại cho thính giác nếu tiếp xúc lâu dài (thường trên 80-85 dB được coi là ngưỡng nguy hiểm).

Đây là mức âm thanh rất thấp, không đáng lo ngại.

Con số này không có ý nghĩa gì nếu không so sánh với mức chuẩn quốc tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi viết phần 'Mở đầu' (Introduction) của báo cáo, học sinh nên bắt đầu bằng cách nào để thu hút sự chú ý của người đọc và giới thiệu đề tài?

Liệt kê tất cả các tài liệu tham khảo sẽ sử dụng.

Trình bày chi tiết kết quả nghiên cứu.

Mô tả cụ thể phương pháp thu thập dữ liệu.

Giới thiệu bối cảnh vấn đề, nêu rõ lý do chọn đề tài và tầm quan trọng của nghiên cứu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Mục tiêu nghiên cứu khác gì so với câu hỏi nghiên cứu?

Mục tiêu là điều nghiên cứu muốn đạt được (thường bắt đầu bằng động từ như 'Mô tả', 'Phân tích', 'Đánh giá'), còn câu hỏi là điều nghiên cứu muốn trả lời (thường kết thúc bằng dấu chấm hỏi).

Mục tiêu chỉ có trong nghiên cứu định lượng, câu hỏi chỉ có trong nghiên cứu định tính.

Mục tiêu là giả thuyết, câu hỏi là kết luận.

Chúng hoàn toàn giống nhau, chỉ là cách gọi khác.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử một nhóm nghiên cứu về 'Tác động của biến đổi khí hậu đến đời sống người dân vùng Đồng bằng sông Cửu Long'. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây có khả năng cung cấp cái nhìn sâu sắc, chi tiết về trải nghiệm và cảm nhận của người dân?

Thu thập số liệu về nhiệt độ, mực nước biển từ các trạm khí tượng.

Phỏng vấn sâu những người dân chịu ảnh hưởng trực tiếp.

Gửi phiếu khảo sát diện rộng về mức độ nhận biết biến đổi khí hậu.

Tìm kiếm các bài báo khoa học đã công bố về vấn đề này.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Khi phân tích dữ liệu thu được từ các cuộc phỏng vấn sâu về tác động của biến đổi khí hậu, nhóm nghiên cứu sẽ chủ yếu sử dụng loại phân tích dữ liệu nào?

Phân tích định tính (Qualitative Analysis), tập trung vào tìm kiếm chủ đề, mẫu hình và ý nghĩa từ câu trả lời.

Phân tích hồi quy (Regression Analysis), tìm mối quan hệ nhân quả giữa các biến số.

Phân tích phương sai (ANOVA), so sánh giá trị trung bình giữa các nhóm.

Phân tích tần suất (Frequency Analysis), đếm số lần xuất hiện của một giá trị.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tại sao việc xác định rõ đối tượng và phạm vi nghiên cứu lại cần thiết?

Để làm cho báo cáo dài hơn.

Để người đọc biết nghiên cứu được thực hiện ở đâu.

Giới hạn vấn đề cần nghiên cứu, giúp nghiên cứu tập trung, khả thi và có tính chuyên sâu.

Chỉ là một yêu cầu hình thức bắt buộc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Một báo cáo nghiên cứu tốt cần đảm bảo tính khách quan. Điều này có nghĩa là gì?

Chỉ trình bày những kết quả phù hợp với giả thuyết ban đầu.

Sử dụng nhiều từ ngữ mang tính cảm thán để nhấn mạnh vấn đề.

Tuyệt đối không được tham khảo ý kiến từ bất kỳ ai khác.

Trình bày kết quả và phân tích dựa trên dữ liệu thu thập được một cách trung thực, không bị ảnh hưởng bởi ý kiến hoặc định kiến cá nhân.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi trình bày dữ liệu bằng bảng biểu hoặc đồ thị, học sinh cần chú ý điều gì để đảm bảo tính rõ ràng và dễ hiểu?

Sử dụng càng nhiều màu sắc và hiệu ứng càng tốt.

Đặt tiêu đề rõ ràng cho bảng/đồ thị, chú thích đầy đủ cho các trục, đơn vị đo và nguồn dữ liệu (nếu có).

Chỉ cần đưa bảng/đồ thị vào mà không cần giải thích gì thêm trong văn bản.

Sử dụng các loại biểu đồ phức tạp nhất để thể hiện trình độ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường được viết cuối cùng nhưng lại đặt ở đầu báo cáo, có chức năng tóm tắt toàn bộ nội dung để người đọc nhanh chóng nắm bắt được thông tin chính?

Mục lục (Table of Contents)

Lời cảm ơn (Acknowledgements)

Tóm tắt (Abstract)

Phụ lục (Appendices)

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi thực hiện nghiên cứu bằng phương pháp phỏng vấn, việc ghi âm lại cuộc phỏng vấn (nếu được sự đồng ý của người được phỏng vấn) mang lại lợi ích gì?

Giúp cuộc phỏng vấn kết thúc nhanh hơn.

Không có lợi ích gì đặc biệt.

Chỉ để làm bằng chứng đã thực hiện phỏng vấn.

Giúp nghiên cứu viên không bỏ sót thông tin, có thể nghe lại để phân tích kỹ lưỡng và trích dẫn chính xác lời nói của người được phỏng vấn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Giả sử một nghiên cứu về 'Tác động của việc sử dụng mạng xã hội đến sức khỏe tinh thần của thanh thiếu niên' thu được kết quả: những người dùng mạng xã hội nhiều có xu hướng cảm thấy cô đơn hơn. Trong phần 'Thảo luận', nhóm nghiên cứu nên cẩn trọng điều gì?

Khẳng định chắc chắn mạng xã hội *gây ra* sự cô đơn.

Tránh khẳng định mối quan hệ nhân quả tuyệt đối nếu thiết kế nghiên cứu không phải là thực nghiệm; chỉ nên nói về sự tương quan hoặc mối liên hệ.

Chỉ tập trung vào những người không cảm thấy cô đơn.

Đưa ra lời khuyên cá nhân về việc ngừng sử dụng mạng xã hội.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi xây dựng phiếu khảo sát, câu hỏi nào sau đây có khả năng thu thập dữ liệu định lượng (số liệu) một cách hiệu quả nhất?

Bạn nghĩ gì về vấn đề ô nhiễm môi trường?

Bạn có thường xuyên tái chế rác không?

Trung bình mỗi ngày, bạn dành bao nhiêu giờ để sử dụng mạng xã hội? (Khoanh vào đáp án hoặc điền số giờ)

Hãy mô tả cảm xúc của bạn khi nhìn thấy rác thải bừa bãi.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đạo đức trong nghiên cứu (Research Ethics) bao gồm những nguyên tắc cơ bản nào?

Chỉ cần thu thập dữ liệu từ bất kỳ nguồn nào có thể.

Có thể thay đổi dữ liệu để kết quả phù hợp với mong đợi.

Không cần thông báo cho người tham gia nghiên cứu về mục đích.

Tính tự nguyện tham gia, bảo mật thông tin, trung thực trong thu thập và báo cáo dữ liệu, tránh gây hại cho người tham gia.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Phần 'Phụ lục' (Appendices) trong báo cáo nghiên cứu thường chứa đựng những nội dung gì?

Phiếu khảo sát mẫu, bảng số liệu chi tiết, hình ảnh minh họa bổ sung, bảng giải thích thuật ngữ.

Toàn bộ phần mở đầu và kết luận của báo cáo.

Danh sách tất cả các tài liệu tham khảo đã đọc.

Tóm tắt các nghiên cứu trước đây.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi đánh giá một báo cáo nghiên cứu, người đọc cần chú ý đến những tiêu chí nào để xác định độ tin cậy và giá trị của báo cáo?

Số lượng trang của báo cáo và cách trình bày bìa.

Ngôn ngữ sử dụng có hoa mỹ hay không.

Kết luận có trùng khớp với ý kiến cá nhân của người đọc hay không.

Tính rõ ràng của vấn đề/câu hỏi nghiên cứu, tính phù hợp của phương pháp, tính logic của phân tích, tính khách quan của kết quả, tính đầy đủ của trích dẫn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Giả sử bạn nghiên cứu về 'Tác động của rác thải nhựa đến môi trường nước ở khu vực hồ X'. Bạn thu thập các mẫu nước và phân tích hàm lượng vi nhựa. Phương pháp này thuộc loại nào?

Nghiên cứu xã hội học.

Nghiên cứu khoa học tự nhiên/Môi trường.

Nghiên cứu văn học.

Nghiên cứu lịch sử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để trình bày kết quả nghiên cứu về sự thay đổi nhiệt độ trung bình hàng năm tại một địa phương trong 20 năm qua, loại biểu đồ nào là phù hợp nhất để thể hiện xu hướng theo thời gian?

Biểu đồ đường (Line graph).

Biểu đồ cột (Bar chart).

Biểu đồ tròn (Pie chart).

Biểu đồ phân tán (Scatter plot).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi kết thúc báo cáo nghiên cứu, bên cạnh phần kết luận, nhóm nghiên cứu thường thêm phần 'Khuyến nghị'. Phần này có chức năng gì?

Tóm tắt lại toàn bộ lý thuyết đã sử dụng.

Chỉ ra những lỗi sai trong quá trình nghiên cứu.

Đề xuất các giải pháp khả thi hoặc hướng hành động dựa trên kết quả nghiên cứu để giải quyết vấn đề hoặc gợi mở các nghiên cứu tiếp theo.

Trình bày lại toàn bộ dữ liệu đã thu thập.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi bắt đầu một báo cáo nghiên cứu về vấn đề "Ảnh hưởng của mạng xã hội đến thói quen đọc sách của học sinh THPT", bước đầu tiên quan trọng nhất là gì?

Viết phần mở đầu giới thiệu đề tài.

Thu thập dữ liệu từ sách báo, internet.

Xác định rõ câu hỏi nghiên cứu và mục tiêu nghiên cứu.

Lập dàn ý chi tiết cho báo cáo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Một học sinh muốn nghiên cứu về "Tình trạng ô nhiễm không khí tại khu vực trường học". Để thu thập dữ liệu sơ cấp (primary data) một cách hiệu quả, phương pháp nào sau đây là phù hợp nhất?

Tìm kiếm các bài báo khoa học trên Google Scholar.

Đọc sách giáo khoa về ô nhiễm môi trường.

Phỏng vấn một chuyên gia môi trường qua điện thoại.

Quan sát và ghi chép trực tiếp mức độ khói bụi, hoặc sử dụng thiết bị đo đơn giản (nếu có) tại các thời điểm khác nhau trong ngày.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi xây dựng bảng hỏi khảo sát về "Nhận thức của học sinh về vấn đề biến đổi khí hậu", câu hỏi nào sau đây KHÔNG nên sử dụng?

Bạn có thường xuyên tìm hiểu thông tin về biến đổi khí hậu không?

Biến đổi khí hậu là một vấn đề nghiêm trọng, đúng không?

Theo bạn, nguyên nhân chính dẫn đến biến đổi khí hậu là gì?

Những hành động nào bạn đã thực hiện để ứng phó với biến đổi khí hậu?

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Bạn đang nghiên cứu về "Lợi ích của việc đọc sách giấy so với sách điện tử". Bạn thu thập được một bài viết trên blog cá nhân của một người không có chuyên môn về văn hóa đọc. Khi sử dụng thông tin từ nguồn này, cần đặc biệt chú ý đến điều gì?

Tính xác thực và độ tin cậy của thông tin, vì đây là nguồn không chính thống và mang tính chủ quan cao.

Ngôn ngữ và cách diễn đạt trong bài viết.

Ngày xuất bản của bài viết.

Số lượng người đã đọc bài viết đó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong cấu trúc của một báo cáo nghiên cứu, phần nào thường trình bày tổng quan về các công trình nghiên cứu trước đó liên quan đến đề tài, giúp người đọc đặt vấn đề vào bối cảnh rộng hơn?

Kết quả nghiên cứu (Findings).

Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Tổng quan tài liệu (Literature Review).

Kết luận (Conclusion).

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Bạn thực hiện khảo sát 100 học sinh về thời gian sử dụng mạng xã hội trung bình mỗi ngày và thu được kết quả: 20% dùng dưới 1 giờ, 50% dùng từ 1-3 giờ, 25% dùng từ 3-5 giờ, 5% dùng trên 5 giờ. Dạng biểu đồ nào phù hợp nhất để trình bày kết quả này một cách trực quan trong báo cáo?

Biểu đồ cột hoặc biểu đồ tròn.

Biểu đồ đường.

Biểu đồ phân tán (scatter plot).

Biểu đồ vùng (area chart).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi phân tích dữ liệu định tính thu thập được từ phỏng vấn về "Khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm thêm của học sinh", bạn cần làm gì đầu tiên?

Tính toán các giá trị trung bình và phần trăm.

Vẽ biểu đồ thể hiện số lượng người trả lời.

So sánh kết quả với các nghiên cứu trước đó ngay lập tức.

Đọc kỹ các bản ghi phỏng vấn, tìm kiếm các chủ đề, ý tưởng, hoặc mô hình lặp đi lặp lại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Giả sử báo cáo nghiên cứu của bạn về "Ảnh hưởng của tiếng ồn đô thị đến khả năng tập trung học tập" cho thấy có mối liên hệ giữa mức độ tiếng ồn cao và điểm số trung bình thấp hơn. Tuy nhiên, nghiên cứu này chỉ khảo sát tại một trường duy nhất. Hạn chế lớn nhất của kết luận này là gì?

Dữ liệu thu thập có thể không chính xác.

Đề tài không đủ thú vị.

Kết quả có thể không đại diện cho học sinh ở các trường hoặc khu vực khác (tính khái quát hóa thấp).

Báo cáo quá dài hoặc quá ngắn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong phần "Thảo luận" của báo cáo nghiên cứu, bạn nên thực hiện những công việc chính nào?

Liệt kê lại tất cả các dữ liệu thô đã thu thập.

Giải thích ý nghĩa của các kết quả tìm được, liên hệ với câu hỏi/mục tiêu nghiên cứu và so sánh với các nghiên cứu trước đây.

Trình bày phương pháp thu thập dữ liệu chi tiết.

Đưa ra lời cảm ơn đến những người đã hỗ trợ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi trích dẫn thông tin từ một nguồn tài liệu (sách, báo, website) vào báo cáo của mình, mục đích chính của việc này là gì?

Để làm cho báo cáo trông chuyên nghiệp hơn.

Để tăng độ dài của báo cáo.

Để tránh phải viết quá nhiều.

Để ghi nhận công lao của tác giả gốc, cung cấp bằng chứng cho các lập luận của mình và giúp người đọc tìm lại nguồn thông tin.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Đạo đức trong nghiên cứu yêu cầu người thực hiện phải làm gì đối với thông tin cá nhân của những người tham gia khảo sát hoặc phỏng vấn?

Công khai tên và thông tin liên lạc của họ trong báo cáo.

Chỉ cần xin phép công bố nếu thông tin đó tích cực.

Đảm bảo tính bảo mật và ẩn danh cho người tham gia, trừ khi có sự đồng ý rõ ràng.

Chia sẻ thông tin cá nhân của họ với bất kỳ ai quan tâm đến nghiên cứu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bạn đang nghiên cứu về "Tác động của việc sử dụng điện thoại thông minh trong giờ học". Bạn muốn khảo sát ý kiến của giáo viên. Phương pháp thu thập dữ liệu nào sau đây có khả năng mang lại thông tin sâu sắc và chi tiết nhất về quan điểm và kinh nghiệm của họ?

Phỏng vấn sâu.

Khảo sát bằng bảng hỏi đóng.

Quan sát hành vi học sinh trên lớp.

Phân tích các bài báo trên internet.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi trình bày kết quả nghiên cứu bằng số liệu (ví dụ: phần trăm, số lần xuất hiện), bạn cần chú ý điều gì để đảm bảo tính khách quan và khoa học?

Chỉ trình bày những số liệu ủng hộ quan điểm của bạn.

Sử dụng các từ ngữ mang tính cảm xúc để nhấn mạnh kết quả.

Làm tròn số liệu một cách tùy ý để kết quả đẹp hơn.

Trình bày số liệu một cách rõ ràng, chính xác, trung thực và giải thích ý nghĩa của chúng trong ngữ cảnh nghiên cứu.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Phần nào trong báo cáo nghiên cứu thường đưa ra các đề xuất hoặc kiến nghị dựa trên kết quả nghiên cứu, nhằm giải quyết vấn đề đã được nghiên cứu hoặc gợi mở hướng nghiên cứu tiếp theo?

Mở đầu (Introduction).

Phương pháp nghiên cứu (Methodology).

Kết luận (Conclusion).

Tóm tắt (Abstract).

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bạn thu thập được một biểu đồ từ một báo cáo chính thống về "Xu hướng sử dụng năng lượng tái tạo tại Việt Nam". Để sử dụng biểu đồ này trong báo cáo của mình, bạn cần làm gì để tuân thủ nguyên tắc trích dẫn?

Sao chép nguyên xi biểu đồ vào báo cáo của mình.

Chèn biểu đồ vào báo cáo và ghi rõ nguồn gốc (tên báo cáo, tác giả/tổ chức, năm xuất bản) ngay dưới biểu đồ hoặc trong danh mục tài liệu tham khảo.

Chỉ cần ghi 'Nguồn: Internet' dưới biểu đồ.

Vẽ lại biểu đồ theo ý mình mà không cần ghi nguồn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi lựa chọn đề tài nghiên cứu, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính khả thi của đề tài đối với học sinh THPT?

Đề tài phải thật mới lạ và chưa ai nghiên cứu.

Đề tài phải liên quan đến một vấn đề toàn cầu.

Đề tài phải có số liệu thống kê phức tạp để phân tích.

Đề tài phải phù hợp với khả năng tiếp cận thông tin, thời gian, nguồn lực và kiến thức của bản thân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Bạn đang viết phần "Phương pháp nghiên cứu". Bạn đã thực hiện khảo sát trực tuyến. Thông tin nào sau đây cần được trình bày chi tiết trong phần này?

Tên của tất cả những người đã tham gia khảo sát.

Cảm nhận cá nhân của bạn về quá trình làm khảo sát.

Đối tượng khảo sát (số lượng, đặc điểm), cách thức tiến hành khảo sát (công cụ, thời gian), và cách xử lý dữ liệu thu được.

Kết quả chi tiết của từng câu hỏi trong bảng khảo sát.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Giả sử bạn nghiên cứu về "Mức độ sử dụng túi ni lông của người dân trong chợ X". Bạn quan sát và ghi chép số lượng túi ni lông được phát ra và sử dụng trong một buổi chợ. Đây là phương pháp thu thập dữ liệu gì?

Phỏng vấn.

Quan sát.

Khảo sát bằng bảng hỏi.

Nghiên cứu tài liệu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Khi phân tích dữ liệu từ bảng hỏi khảo sát với các câu hỏi dạng trắc nghiệm (ví dụ: Rất đồng ý, Đồng ý, Không ý kiến, Không đồng ý, Rất không đồng ý), bạn có thể sử dụng phương pháp phân tích nào để tóm tắt và trình bày kết quả?

Tìm kiếm các câu chuyện hoặc trải nghiệm cá nhân.

Phân tích mối liên hệ nhân quả sâu sắc.

Xây dựng các giả thuyết mới dựa trên dữ liệu.

Tính toán tần suất (số lần xuất hiện) và tỷ lệ phần trăm cho mỗi lựa chọn trả lời.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Mục đích chính của phần "Tóm tắt" (Abstract) ở đầu báo cáo nghiên cứu là gì?

Giới thiệu ngắn gọn về đề tài, mục tiêu, phương pháp chính, kết quả nổi bật và kết luận quan trọng nhất của nghiên cứu.

Trình bày chi tiết toàn bộ kết quả nghiên cứu.

Liệt kê đầy đủ danh mục tài liệu tham khảo.

Đưa ra tất cả các phụ lục kèm theo báo cáo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bạn nhận thấy một số nguồn thông tin trên internet về đề tài của mình có vẻ mâu thuẫn hoặc không đáng tin cậy. Kỹ năng quan trọng cần áp dụng trong trường hợp này là gì?

Bỏ qua tất cả các nguồn thông tin đó.

Đánh giá phê phán nguồn thông tin (kiểm tra tác giả, nguồn gốc, ngày tháng, mục đích, bằng chứng) và tìm kiếm thêm các nguồn khác để đối chiếu.

Chỉ sử dụng những nguồn dễ tìm thấy nhất.

Tin tưởng vào nguồn nào có vẻ chuyên nghiệp nhất về hình thức.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi viết báo cáo, việc sử dụng ngôn ngữ cần đảm bảo tính khách quan. Điều này có nghĩa là gì?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu hình ảnh.

Thể hiện rõ ràng cảm xúc và quan điểm cá nhân mạnh mẽ về vấn đề.

Trình bày thông tin, dữ liệu và kết quả một cách trung thực, dựa trên bằng chứng, tránh đưa ý kiến chủ quan hoặc thành kiến cá nhân vào phần kết quả và phân tích.

Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành phức tạp để báo cáo trông uyên bác hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Bạn đã hoàn thành bản nháp đầu tiên của báo cáo nghiên cứu. Bước tiếp theo quan trọng nhất trong quy trình viết báo cáo là gì?

Nộp báo cáo ngay lập tức.

Chỉ đọc lại lướt qua một lần.

Bắt đầu nghiên cứu một đề tài mới.

Xem xét, chỉnh sửa, và hoàn thiện (kiểm tra cấu trúc, nội dung, ngôn ngữ, lỗi chính tả/ngữ pháp, định dạng, trích dẫn).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Một báo cáo nghiên cứu về "Tác động của việc học trực tuyến đến sức khỏe tâm lý của học sinh" sử dụng dữ liệu từ một cuộc khảo sát năm 2020. Khi thảo luận kết quả này vào năm 2024, cần lưu ý đặc điểm nào của dữ liệu?

Dữ liệu có thể đã lỗi thời và không còn phản ánh chính xác tình hình hiện tại.

Dữ liệu năm 2020 luôn chính xác hơn dữ liệu hiện tại.

Sức khỏe tâm lý học sinh không thay đổi theo thời gian.

Việc học trực tuyến năm 2020 hoàn toàn giống với hiện tại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Giả sử bạn nghiên cứu về "Lý do học sinh lựa chọn ngành nghề sau THPT" và thu thập được các câu trả lời phỏng vấn như: "Em chọn ngành này vì bố mẹ định hướng", "Em thấy nó có cơ hội việc làm tốt", "Em đam mê lĩnh vực này". Để phân tích dữ liệu này, bạn sẽ sử dụng phương pháp nào?

Tính toán giá trị trung bình.

Lập biểu đồ đường thể hiện xu hướng.

Phân tích chủ đề (tìm kiếm các lý do/động lực chung được nhắc đến trong các câu trả lời).

Tính toán độ lệch chuẩn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phần nào của báo cáo nghiên cứu đóng vai trò quan trọng nhất trong việc thuyết phục người đọc về tính đúng đắn và ý nghĩa của các phát hiện?

Danh mục tài liệu tham khảo.

Phần Thảo luận và Kết luận (nơi giải thích kết quả, liên hệ lý thuyết, chỉ ra ý nghĩa và hạn chế).

Phụ lục.

Trang bìa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi trình bày một vấn đề xã hội trong báo cáo nghiên cứu, việc đưa ra các ví dụ cụ thể, số liệu thống kê hoặc trích dẫn từ các nguồn đáng tin cậy giúp tăng cường điều gì cho lập luận của bạn?

Tính giải trí.

Tính chủ quan.

Tính trừu tượng.

Tính thuyết phục và độ tin cậy (bằng chứng).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Bạn muốn nghiên cứu về "Sự thay đổi thói quen ăn sáng của học sinh trong 5 năm gần đây". Để thu thập dữ liệu lịch sử về thói quen ăn sáng của học sinh trong quá khứ, nguồn tài liệu nào sau đây có khả năng cung cấp thông tin phù hợp nhất?

Các báo cáo nghiên cứu trước đây về dinh dưỡng học đường, bài viết trên báo chí về thói quen ăn uống của giới trẻ trong giai đoạn đó.

Phỏng vấn các học sinh hiện tại về thói quen ăn sáng của họ.

Quan sát căng tin trường học trong một tuần.

Hỏi ý kiến của bạn bè về thói quen ăn sáng của họ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Giả sử bạn nghiên cứu về "Ảnh hưởng của ô nhiễm ánh sáng đến giấc ngủ của người dân đô thị". Bạn thu thập dữ liệu về mức độ ánh sáng vào ban đêm và thời lượng ngủ trung bình của một nhóm người. Nếu bạn nhận thấy mức độ ánh sáng cao có xu hướng đi kèm với thời lượng ngủ ngắn hơn, bạn có thể rút ra kết luận sơ bộ gì (dựa trên dữ liệu này)?

Ô nhiễm ánh sáng chắc chắn gây mất ngủ.

Không có mối liên hệ nào giữa ô nhiễm ánh sáng và giấc ngủ.

Có thể tồn tại mối tương quan (hoặc liên hệ) giữa ô nhiễm ánh sáng và thời lượng ngủ ngắn hơn, cần nghiên cứu sâu hơn để xác định mối quan hệ nhân quả.

Thời lượng ngủ ngắn hơn gây ra ô nhiễm ánh sáng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội - Cánh diều

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong một báo cáo nghiên cứu, mục đích của việc đưa ra các hạn chế (limitations) của nghiên cứu là gì?

Để người đọc thấy rằng nghiên cứu của bạn không quan trọng.

Để thể hiện sự trung thực, khoa học, giúp người đọc hiểu rõ phạm vi áp dụng của kết quả và gợi ý hướng cho các nghiên cứu tương lai.

Để biện minh cho những sai sót trong quá trình làm nghiên cứu.

Để làm báo cáo dài thêm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Một Thời Đại Trong Thi Ca – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Trình Bày Ý Kiến Đánh Giá, Bình Luận Về Một Hiện Tượng Đời Sống – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Kiến Thức Ngữ Văn Trang 11 – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 75 Tập 2 – (Cánh Diều)
Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 9: Văn Bản Nghị Luận – (Cánh Diều)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha