Đề Trắc Nghiệm Viết Một Văn Bản Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật

Đề Trắc Nghiệm Viết Một Văn Bản Nghị Luận Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Kết Nối Tri Thức) tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 – Kết Nối Tri Thức. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Kể lại chi tiết toàn bộ nội dung của tác phẩm.

Giới thiệu thông tin tiểu sử của tác giả một cách đầy đủ.

Miêu tả lại hình thức bên ngoài của tác phẩm một cách khách quan.

Trình bày và làm sáng tỏ một quan điểm, nhận định về tác phẩm, thuyết phục người đọc bằng lí lẽ và bằng chứng.

Văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật nhằm trình bày và bảo vệ quan điểm, cách hiểu của người viết về tác phẩm, thuyết phục người đọc chấp nhận cách nhìn nhận đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần làm rõ trong phần Mở bài của một văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm.

Liệt kê các giải thưởng mà tác phẩm đã đạt được.

Giới thiệu tác phẩm và nêu rõ luận đề (quan điểm) sẽ được bàn luận.

Trình bày chi tiết hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

Mở bài cần giới thiệu tác phẩm và tác giả (nếu có), và quan trọng nhất là nêu bật được luận đề (quan điểm chính) mà bài viết sẽ tập trung làm sáng tỏ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Khi phân tích một tác phẩm nghệ thuật (như một bức tranh, một bài thơ, một bản nhạc), người viết nghị luận cần tập trung vào điều gì để làm bằng chứng cho luận điểm của mình?

Các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ, cấu trúc, kỹ thuật nghệ thuật cụ thể trong chính tác phẩm.

Ý kiến nhận xét của những nhà phê bình nghệ thuật nổi tiếng khác.

Những câu chuyện bên lề về cuộc đời riêng của tác giả.

Số liệu thống kê về số lượng người xem, người đọc hoặc người nghe tác phẩm.

Bằng chứng trong nghị luận về tác phẩm nghệ thuật phải đến từ chính tác phẩm: các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ, kĩ thuật, cấu trúc, âm thanh, v.v... được sử dụng bởi nghệ sĩ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Một luận đề (thesis statement) hiệu quả trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần đáp ứng yêu cầu nào?

Chỉ cần nêu tên tác phẩm và tác giả.

Là một nhận định, đánh giá cụ thể, rõ ràng và có tính tranh luận về tác phẩm.

Phải là một câu hỏi mở để người đọc tự trả lời.

Là một câu tóm tắt toàn bộ nội dung của tác phẩm.

Luận đề là xương sống của bài nghị luận, cần phải rõ ràng, cụ thể, có tính tranh luận (không phải sự thật hiển nhiên) và giới hạn phạm vi bàn luận của bài viết.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Giả sử bạn đang viết nghị luận về bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh. Luận đề 'Bài thơ Sóng là một bài thơ hay' có điểm hạn chế nào lớn nhất?

Nó quá dài và khó nhớ.

Nó không nhắc đến tên tác giả.

Nó chứa quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành.

Nó quá chung chung, không nêu bật được khía cạnh cụ thể nào của bài thơ để bàn luận sâu.

Luận đề 'Bài thơ Sóng là một bài thơ hay' quá chung chung, không cụ thể hóa 'hay' ở điểm nào, thiếu tính tranh luận và không định hướng rõ cho việc phân tích, chứng minh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong phần Thân bài của văn bản nghị luận, mỗi đoạn văn nên tập trung làm rõ điều gì?

Làm sáng tỏ một luận điểm phụ (ý nhỏ) bằng cách phân tích bằng chứng từ tác phẩm.

Kể lại một câu chuyện liên quan đến tác phẩm.

Trình bày lại toàn bộ nội dung chính của tác phẩm.

So sánh tác phẩm với một tác phẩm hoàn toàn không liên quan.

Mỗi đoạn trong thân bài nên phát triển một luận điểm phụ (ý nhỏ hơn) để làm sáng tỏ cho luận đề chính, và luận điểm đó cần được chứng minh bằng các bằng chứng từ tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Khi phân tích một bức tranh, việc nhận xét về cách sử dụng màu sắc, đường nét, bố cục, ánh sáng thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm?

Nội dung cốt truyện.

Ý nghĩa xã hội.

Hình thức và kỹ thuật nghệ thuật.

Hoàn cảnh sáng tác.

Màu sắc, đường nét, bố cục, ánh sáng là các yếu tố thuộc về hình thức, kỹ thuật nghệ thuật của bức tranh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có sức thuyết phục cao, người viết cần chú ý điều gì khi đưa ra bằng chứng?

Chỉ cần liệt kê càng nhiều bằng chứng càng tốt mà không cần giải thích.

Đưa ra bằng chứng cụ thể từ tác phẩm và phân tích, diễn giải để làm rõ ý nghĩa của chúng đối với luận điểm.

Sử dụng bằng chứng từ các nguồn bên ngoài tác phẩm là chính.

Chỉ cần mô tả lại bằng chứng mà không cần bình luận.

Bằng chứng (các chi tiết, hình ảnh, kỹ thuật nghệ thuật) phải được trích dẫn hoặc mô tả chính xác từ tác phẩm và sau đó quan trọng là phải được phân tích, diễn giải để làm rõ mối liên hệ với luận điểm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Khi phân tích một bài hát (tác phẩm âm nhạc), người viết nghị luận có thể tập trung vào những yếu tố nào để làm rõ quan điểm của mình?

Chỉ cần tóm tắt lại nội dung của lời bài hát.

Chỉ nói về tiểu sử của nhạc sĩ và ca sĩ thể hiện.

Chỉ nhận xét chung chung là bài hát 'nghe hay'.

Phân tích lời ca, giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cách thể hiện để làm rõ cảm xúc, thông điệp hoặc cấu trúc âm nhạc.

Phân tích âm nhạc có thể bao gồm nhiều yếu tố như lời ca (nội dung), giai điệu, hòa âm, tiết tấu, cách thể hiện của ca sĩ, v.v... để làm rõ ý nghĩa và cảm xúc mà bài hát mang lại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Một lỗi thường gặp khi viết nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là 'diễn xuôi' hoặc 'kể lại'. Lỗi này thể hiện ở điểm nào?

Chỉ mô tả lại hoặc tóm tắt nội dung, các chi tiết trong tác phẩm mà không phân tích, đánh giá.

Sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành khó hiểu.

Trình bày quan điểm cá nhân một cách quá mạnh mẽ.

Không đưa ra bất kỳ bằng chứng nào từ tác phẩm.

'Diễn xuôi' hoặc 'kể lại' là khi người viết chỉ đơn thuần mô tả lại những gì có trong tác phẩm (nội dung, hình ảnh...) mà không đi sâu vào phân tích ý nghĩa, giá trị nghệ thuật hoặc mối liên hệ với luận điểm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Khi viết kết bài cho văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết nên làm gì?

Giới thiệu một tác phẩm nghệ thuật khác.

Đưa ra một luận điểm mới hoàn toàn chưa được bàn luận ở trên.

Khẳng định lại (hoặc nâng cao) luận đề, tóm lược các ý chính và có thể mở rộng vấn đề.

Đặt ra nhiều câu hỏi chưa có lời giải.

Kết bài cần khẳng định lại luận đề (không lặp lại y nguyên), tóm lược các luận điểm chính đã trình bày và có thể mở rộng vấn đề hoặc nêu ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Giả sử bạn đang nghị luận về ý nghĩa của hình ảnh 'cánh buồm' trong một bài thơ. Để phân tích sâu sắc, bạn có thể liên hệ hình ảnh này với những ý nghĩa biểu tượng nào trong văn học hoặc đời sống?

Ước mơ, khát vọng, sự ra đi, khám phá, tự do.

Sự giàu có, quyền lực, ổn định.

Nỗi sợ hãi, sự cô đơn, bế tắc.

Sự quay về, sum họp, bình yên.

Hình ảnh cánh buồm thường mang ý nghĩa biểu tượng cho ước mơ, khát vọng, sự ra đi, khám phá những chân trời mới, tự do, hoặc sự phiêu lưu.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi phân tích một đoạn trích văn xuôi, việc nhận xét về cách xây dựng nhân vật, diễn biến tâm lí, lời thoại, hay điểm nhìn trần thuật thuộc về khía cạnh nào?

Hoàn cảnh lịch sử khi tác phẩm ra đời.

Nội dung và nghệ thuật tự sự.

Số lượng độc giả của tác phẩm.

Chất liệu giấy in sách.

Những yếu tố như nhân vật, tâm lí, lời thoại, điểm nhìn là các yếu tố cốt lõi thuộc về nội dung và nghệ thuật tự sự trong tác phẩm văn xuôi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Để bài nghị luận thể hiện được suy nghĩ độc lập, sâu sắc của người viết, cần tránh điều gì?

Phân tích các chi tiết nhỏ trong tác phẩm.

Đưa ra bằng chứng cụ thể từ tác phẩm.

Sử dụng ngôn ngữ trang trọng, mạch lạc.

Chỉ đơn thuần sao chép hoặc lặp lại ý kiến của người khác về tác phẩm.

Việc chỉ sao chép hoặc lặp lại y nguyên ý kiến của người khác (thầy cô, sách tham khảo, internet) mà không có sự phân tích, thẩm định, diễn giải theo cách riêng sẽ khiến bài viết thiếu đi tính độc lập và sáng tạo.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi nghị luận về một tác phẩm điện ảnh, bạn có thể phân tích những yếu tố đặc trưng nào của loại hình nghệ thuật này để làm rõ quan điểm?

Góc quay, dựng phim, âm thanh, ánh sáng, diễn xuất của diễn viên, bối cảnh.

Số lượng vé bán ra của bộ phim.

Lịch chiếu phim tại các rạp.

Thu nhập của đạo diễn và diễn viên chính.

Điện ảnh là nghệ thuật tổng hợp, có các yếu tố đặc trưng như góc quay, dựng phim, âm thanh, ánh sáng, diễn xuất, kỹ xảo, bối cảnh, phục trang, v.v... bên cạnh kịch bản (nội dung).

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật và văn bản giới thiệu về tác phẩm nghệ thuật?

Văn bản nghị luận ngắn hơn văn bản giới thiệu.

Văn bản nghị luận trình bày quan điểm, đánh giá của người viết, trong khi văn bản giới thiệu chủ yếu cung cấp thông tin khách quan.

Văn bản giới thiệu sử dụng nhiều thuật ngữ chuyên ngành hơn.

Văn bản nghị luận không cần bằng chứng từ tác phẩm.

Văn bản giới thiệu chủ yếu cung cấp thông tin khách quan, còn văn bản nghị luận tập trung vào việc trình bày và bảo vệ một quan điểm, nhận định chủ quan của người viết về tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Để đảm bảo tính logic và mạch lạc cho bài nghị luận, người viết cần chú ý điều gì khi chuyển ý giữa các đoạn văn trong phần thân bài?

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi.

Nhắc lại y nguyên câu cuối của đoạn trước.

Sử dụng từ ngữ, câu văn chuyển tiếp để tạo sự liên kết, mạch lạc giữa các ý.

Thay đổi hoàn toàn chủ đề ở mỗi đoạn mới.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp phù hợp giúp kết nối các đoạn văn, làm cho dòng lập luận liền mạch, dễ theo dõi, thể hiện mối quan hệ giữa các luận điểm phụ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Khi phân tích một tác phẩm điêu khắc, việc xem xét chất liệu (đá, gỗ, kim loại), hình khối, đường nét, tỷ lệ, và không gian mà tác phẩm chiếm giữ thuộc về khía cạnh nào?

Tiểu sử người điêu khắc.

Giá trị thị trường của tác phẩm.

Số lượng bản sao của tác phẩm.

Hình thức, chất liệu và kỹ thuật tạo hình.

Chất liệu, hình khối, đường nét, tỷ lệ, không gian là những yếu tố đặc trưng thuộc về hình thức và kỹ thuật của nghệ thuật điêu khắc.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giả sử luận đề của bạn là 'Bài thơ X thể hiện sâu sắc nỗi cô đơn của con người hiện đại'. Để chứng minh luận đề này trong thân bài, bạn cần tập trung phân tích những chi tiết nào trong bài thơ?

Những hình ảnh, từ ngữ, giọng điệu thể hiện sự lẻ loi, xa cách, thiếu kết nối.

Những chi tiết miêu tả thiên nhiên tươi đẹp, rực rỡ.

Những câu thơ nói về tình yêu đôi lứa hạnh phúc.

Những chi tiết về cuộc sống lao động, sản xuất.

Để chứng minh luận đề về nỗi cô đơn, bạn cần tìm và phân tích các chi tiết trong bài thơ trực tiếp thể hiện hoặc gợi tả cảm giác cô đơn, lạc lõng, xa cách (hình ảnh, từ ngữ, giọng điệu...).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Việc hiểu rõ bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội khi tác phẩm ra đời có vai trò gì trong việc viết văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Nó giúp người viết sao chép y nguyên ý kiến của các nhà phê bình cùng thời.

Nó giúp người viết hiểu sâu hơn về nguồn gốc, ý nghĩa và giá trị của tác phẩm trong mối liên hệ với thời đại.

Nó cho phép người viết bỏ qua việc phân tích bằng chứng từ tác phẩm.

Nó chỉ có ý nghĩa khi nghị luận về tác phẩm văn học cổ điển.

Bối cảnh giúp người đọc hiểu sâu hơn về nguồn gốc, động cơ sáng tác, và các tầng ý nghĩa mà tác giả gửi gắm, từ đó phân tích tác phẩm chính xác và sâu sắc hơn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Giả sử bạn nhận xét rằng một bức ảnh 'sử dụng ánh sáng rất ấn tượng'. Để luận điểm này có sức thuyết phục trong bài nghị luận, bạn cần làm gì tiếp theo?

Chỉ cần lặp lại câu nhận xét đó nhiều lần.

Chuyển sang phân tích màu sắc của bức ảnh.

Mô tả cụ thể cách ánh sáng được sử dụng trong ảnh và phân tích tác dụng của nó trong việc thể hiện ý tưởng hoặc tạo hiệu ứng thị giác.

Tìm một bức ảnh khác cũng sử dụng ánh sáng tương tự để so sánh.

Nhận xét 'sử dụng ánh sáng ấn tượng' là một đánh giá. Để thuyết phục người đọc, cần chỉ ra cụ thể ánh sáng được sử dụng như thế nào (ánh sáng mạnh/nhẹ, từ đâu tới, tạo bóng đổ ra sao, màu sắc ánh sáng) và phân tích tác dụng của nó (làm nổi bật chủ thể, tạo không khí, gợi cảm xúc gì).

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Mục đích của việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'ẩn dụ', 'hoán dụ' trong văn học; 'bố cục', 'màu tương phản' trong hội họa; 'giai điệu', 'hòa âm' trong âm nhạc) trong bài nghị luận là gì?

Giúp diễn đạt ý tưởng một cách chính xác, khoa học và thể hiện sự hiểu biết về lĩnh vực nghệ thuật.

Để làm cho bài viết trở nên phức tạp và khó hiểu hơn.

Chứng tỏ người viết đã đọc nhiều sách.

Thay thế cho việc phân tích bằng chứng từ tác phẩm.

Thuật ngữ chuyên ngành giúp người viết diễn đạt ý tưởng một cách chính xác, cô đọng và thể hiện sự hiểu biết về lĩnh vực nghệ thuật đang bàn luận. Tuy nhiên, cần dùng đúng chỗ và giải thích khi cần thiết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Khi phân tích một tác phẩm sân khấu hoặc điện ảnh, yếu tố 'diễn xuất của diễn viên' có thể được đánh giá dựa trên những tiêu chí nào?

Ngoại hình của diễn viên có đẹp hay không.

Số lượng giải thưởng mà diễn viên đó đã nhận được.

Cách diễn viên thể hiện cảm xúc, tâm lý, tính cách của nhân vật qua cử chỉ, nét mặt, giọng nói, hành động.

Số lượng phim mà diễn viên đó đã tham gia.

Đánh giá diễn xuất bao gồm việc xem xét cách diễn viên thể hiện cảm xúc, tâm lý nhân vật qua cử chỉ, nét mặt, giọng nói, cách đi đứng, phản ứng với bạn diễn, sự nhập vai, v.v...

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đâu là lý do khiến việc chỉ dựa vào cảm xúc cá nhân ('Tôi thấy bài thơ này rất buồn') mà không có phân tích, chứng minh trong bài nghị luận là chưa đủ sức thuyết phục?

Vì cảm xúc cá nhân luôn sai lầm.

Vì bài nghị luận chỉ cần mô tả chứ không cần cảm xúc.

Vì cảm xúc không thể hiện được sự hiểu biết về tác giả.

Vì cảm xúc mang tính chủ quan, cần được phân tích và chứng minh bằng bằng chứng từ tác phẩm để người đọc hiểu và chia sẻ được.

Cảm xúc cá nhân là điểm khởi đầu tốt, nhưng nghị luận đòi hỏi tính khách quan và thuyết phục. Chỉ nêu cảm xúc không chỉ ra được *vì sao* lại cảm thấy như vậy, không cung cấp bằng chứng từ tác phẩm để người đọc cùng chia sẻ và công nhận cảm xúc đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Khi viết về một tác phẩm kiến trúc, bạn có thể phân tích những yếu tố nào để làm rõ quan điểm về vẻ đẹp hoặc chức năng của công trình?

Phong cách kiến trúc, hình khối, vật liệu, tỷ lệ, công năng sử dụng, mối quan hệ với cảnh quan xung quanh.

Lịch sử xây dựng và chi phí hoàn thành công trình.

Số lượng người tham quan công trình mỗi ngày.

Ý kiến của những người sống gần công trình.

Kiến trúc được phân tích qua phong cách, hình khối, vật liệu, tỷ lệ, công năng, mối quan hệ với không gian xung quanh, chi tiết trang trí, v.v...

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Giả sử bạn đang nghị luận rằng 'Nhân vật A trong truyện X là biểu tượng cho sự đấu tranh với định kiến xã hội'. Để chứng minh luận điểm này, bạn cần phân tích điều gì về nhân vật A?

Chỉ cần mô tả ngoại hình của nhân vật A.

Phân tích hành động, suy nghĩ, lời nói của nhân vật A trong các tình huống cụ thể thể hiện sự phản kháng hoặc vượt lên định kiến.

So sánh nhân vật A với một nhân vật khác hoàn toàn không liên quan trong một truyện khác.

Liệt kê tất cả các lần nhân vật A xuất hiện trong truyện.

Chứng minh nhân vật là biểu tượng đấu tranh với định kiến đòi hỏi phân tích hành động, suy nghĩ, lời nói, mối quan hệ của nhân vật với môi trường xung quanh và cách nhân vật phản ứng hoặc vượt qua những rào cản xã hội.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật được đánh giá cao khi đạt được những tiêu chí nào về mặt lập luận và diễn đạt?

Sử dụng thật nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Liệt kê càng nhiều thông tin về tác giả và tác phẩm càng tốt.

Chỉ trình bày cảm nhận cá nhân mà không cần bằng chứng.

Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, sử dụng bằng chứng thuyết phục, ngôn ngữ chính xác và thể hiện được cái nhìn riêng của người viết.

Bài nghị luận chất lượng cần có luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, sử dụng bằng chứng thuyết phục từ tác phẩm, ngôn ngữ chính xác, mạch lạc, và thể hiện được suy nghĩ độc đáo của người viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Phân tích 'giọng điệu' trong một bài thơ có thể giúp người viết nghị luận làm sáng tỏ điều gì về tác phẩm?

Số lượng câu chữ trong bài thơ.

Thái độ, cảm xúc của tác giả/người kể chuyện đối với đối tượng được nói đến.

Hoàn cảnh xuất bản bài thơ.

Số lượng người đọc bài thơ.

Giọng điệu (trữ tình, trầm buồn, mỉa mai, hùng tráng,...) thể hiện thái độ, cảm xúc của tác giả hoặc người kể chuyện đối với nội dung được nói đến, góp phần làm rõ ý nghĩa và cảm xúc tổng thể của bài thơ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là cách hiệu quả để mở rộng và nâng cao giá trị của bài nghị luận sau khi đã phân tích tác phẩm?

Kể thêm một câu chuyện giải trí không liên quan.

Liệt kê tất cả những gì chưa phân tích được.

Liên hệ tác phẩm với các vấn đề rộng hơn của đời sống, văn hóa hoặc so sánh với tác phẩm khác để làm nổi bật giá trị.

Đặt ra nhiều câu hỏi bỏ ngỏ không có câu trả lời.

Sau khi phân tích, người viết có thể liên hệ tác phẩm với các vấn đề rộng hơn (xã hội, triết học, con người), so sánh với tác phẩm khác cùng chủ đề/tác giả, hoặc nêu bật ý nghĩa, giá trị vượt thời gian của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi trích dẫn thơ hoặc văn xuôi trong bài nghị luận, người viết cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Chỉ cần trích dẫn mà không cần phân tích.

Trích dẫn càng dài càng tốt để bài viết thêm phong phú.

Chỉ cần ghi nhớ nội dung và viết lại theo ý mình mà không cần trích dẫn nguyên văn.

Trích dẫn chính xác, ghi rõ nguồn gốc và sau đó phân tích, bình luận để làm rõ ý nghĩa của trích dẫn đối với luận điểm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Trích dẫn cần chính xác nguyên văn, ghi rõ nguồn gốc (tên tác phẩm, tác giả, khổ thơ/đoạn văn nếu cần) và quan trọng là phải được đặt trong dấu ngoặc kép (đối với trích dẫn trực tiếp) hoặc diễn đạt lại ý (đối với trích dẫn gián tiếp) và sau đó phải được phân tích, bình luận để phục vụ cho luận điểm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đặc điểm cốt lõi phân biệt văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật với văn bản giới thiệu chung về tác phẩm đó là gì?

Cung cấp thông tin tiểu sử tác giả.

Mô tả lại toàn bộ nội dung tác phẩm một cách chi tiết.

Liệt kê các giải thưởng mà tác phẩm đạt được.

Đưa ra quan điểm, nhận định và dùng lí lẽ, bằng chứng để bảo vệ quan điểm đó.

Văn bản nghị luận tập trung vào việc đưa ra và bảo vệ một ý kiến, quan điểm cá nhân về tác phẩm bằng lập luận và dẫn chứng, khác với giới thiệu chỉ mang tính thông tin khách quan.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Khi chọn một tác phẩm nghệ thuật để nghị luận, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là tiêu chí quan trọng hàng đầu?

Tác phẩm gây ấn tượng, cảm xúc mạnh mẽ cho người viết.

Tác phẩm có những yếu tố, chi tiết đủ sâu sắc để phân tích và nghị luận.

Tác phẩm có nhiều phiên bản chuyển thể (phim, nhạc kịch...).

Tác phẩm phù hợp với kiến thức và hiểu biết của người viết.

Việc tác phẩm có nhiều phiên bản hay không không ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng nghị luận về nội dung, hình thức, hay ý nghĩa của tác phẩm gốc.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Luận đề (thesis statement) trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có vai trò gì?

Là ý kiến, nhận định cốt lõi mà người viết muốn chứng minh về tác phẩm.

Là phần tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Là danh sách các chi tiết nổi bật trong tác phẩm.

Là lời giới thiệu về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Luận đề là ý kiến chính, quan điểm trung tâm mà người viết muốn chứng minh xuyên suốt bài nghị luận. Nó định hướng toàn bộ nội dung và lập luận của bài viết.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Giả sử bạn muốn nghị luận về bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh và đưa ra luận đề: 'Bài thơ 'Sóng' thể hiện một cách chân thực và mãnh liệt khát vọng tình yêu gắn liền với những cung bậc cảm xúc đa dạng của người phụ nữ hiện đại.' Để chứng minh luận đề này, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào trong bài thơ?

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử nhà thơ.

Hình tượng 'sóng', 'em', các biện pháp tu từ thể hiện cảm xúc.

Số lượng câu thơ và vần điệu của bài thơ.

Các bản dịch khác nhau của bài thơ sang tiếng nước ngoài.

Luận đề nói về khát vọng tình yêu và cung bậc cảm xúc. Để chứng minh điều này, cần phân tích hình tượng 'sóng' và 'em' cũng như các biện pháp tu từ (như điệp ngữ, ẩn dụ) thể hiện cảm xúc và suy tư của chủ thể trữ tình.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi phân tích một tác phẩm hội họa để phục vụ cho bài nghị luận, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào liên quan đến hình thức biểu đạt?

Nội dung câu chuyện được kể trong tranh.

Thông điệp xã hội mà tác giả muốn gửi gắm.

Hoàn cảnh ra đời của bức tranh.

Bố cục, màu sắc, ánh sáng, đường nét, hình khối.

Hội họa là nghệ thuật thị giác. Các yếu tố hình thức quan trọng bao gồm bố cục, màu sắc, ánh sáng, đường nét, hình khối.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng những loại bằng chứng nào?

Ý kiến của bạn bè, người thân về tác phẩm.

Các bài báo viết về đời tư của nghệ sĩ.

Các chi tiết nghệ thuật (hình ảnh, ngôn từ, âm thanh, bố cục...) trong chính tác phẩm.

Thông tin quảng cáo về tác phẩm.

Bằng chứng quan trọng nhất trong nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là các chi tiết, hình ảnh, lời văn, âm thanh, kỹ thuật... cụ thể được lấy trực tiếp từ tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đoạn văn sau đây mắc lỗi gì trong việc trình bày luận điểm và bằng chứng? 'Bộ phim 'Ký sinh trùng' rất hay. Nó đoạt giải Oscar Phim xuất sắc nhất. Đạo diễn Bong Joon Ho thật tài năng.'

Thiếu phân tích các yếu tố nghệ thuật cụ thể của tác phẩm để làm bằng chứng.

Sử dụng quá nhiều bằng chứng không liên quan.

Luận điểm quá phức tạp, khó hiểu.

Sử dụng ngôn ngữ hàn lâm, khó tiếp cận.

Đoạn văn chỉ đưa ra nhận định chung ('rất hay', 'tài năng') và một dữ kiện bên ngoài (giải thưởng) mà không phân tích *vì sao* phim hay, *vì sao* đạo diễn tài năng dựa trên các yếu tố nghệ thuật của phim. Bằng chứng không hỗ trợ trực tiếp cho nhận định về chất lượng nghệ thuật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Cấu trúc thông thường của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật bao gồm mấy phần chính?

2 phần (Mở bài và Thân bài).

4 phần (Mở bài, Giới thiệu, Phân tích, Kết bài).

3 phần (Mở bài, Thân bài, Kết bài).

5 phần (Mở bài, Thân bài, Phản biện, Kết bài, Lời cảm ơn).

Cấu trúc truyền thống của một bài nghị luận gồm 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong phần Mở bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

Phân tích chi tiết một đoạn trích hoặc cảnh tiêu biểu.

Giới thiệu tác phẩm và nêu bật luận đề của bài viết.

Tóm tắt toàn bộ nội dung của tác phẩm.

Đưa ra lời khuyên cho người đọc về cách tiếp cận tác phẩm.

Mở bài có nhiệm vụ giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, loại hình) và quan trọng nhất là nêu bật luận đề, tức là ý kiến chính sẽ được bàn luận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Phần Thân bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có chức năng gì?

Nhắc lại luận đề một lần nữa.

Đưa ra cảm nhận cá nhân mà không cần bằng chứng.

Liệt kê tất cả các thông tin về tác phẩm.

Trình bày các luận điểm phụ, phân tích tác phẩm và đưa ra bằng chứng để chứng minh luận đề.

Thân bài là nơi triển khai các luận điểm phụ để làm sáng tỏ và chứng minh cho luận đề chính, bằng cách phân tích các yếu tố của tác phẩm và đưa ra bằng chứng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc (ví dụ: một bài hát), bạn có thể dựa vào những yếu tố nào để làm bằng chứng cho luận điểm của mình?

Giai điệu, hòa âm, tiết tấu, ca từ, cấu trúc bài hát.

Số lượt nghe, lượt tải trên các nền tảng.

Giá bán của bản nhạc hoặc album.

Trang phục của ca sĩ khi biểu diễn bài hát.

Âm nhạc có các yếu tố đặc trưng như giai điệu, hòa âm, tiết tấu, ca từ (nếu có), cấu trúc bài hát. Phân tích các yếu tố này giúp làm rõ ý nghĩa và cảm xúc của tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Đọc đoạn trích sau và cho biết người viết đang sử dụng phương pháp phân tích nào: 'Trong bức tranh 'Em Thúy' của Trần Văn Cẩn, đôi mắt của cô bé là điểm nhấn trung tâm. Ánh mắt ấy không chỉ trong sáng, ngây thơ mà còn ẩn chứa một nỗi buồn man mác, gợi lên sự mong manh của số phận. Cách họa sĩ sử dụng mảng màu tối ở hậu cảnh càng làm nổi bật khuôn mặt và đôi mắt, nhấn mạnh vào chiều sâu nội tâm nhân vật.'

Phân tích theo trình tự thời gian.

Phân tích so sánh.

Phân tích chi tiết nghệ thuật và ý nghĩa biểu đạt của chúng.

Phân tích dựa trên tiểu sử tác giả.

Đoạn trích tập trung vào phân tích một chi tiết cụ thể (đôi mắt) và cách các yếu tố hình thức (màu sắc, bố cục) góp phần thể hiện nội tâm, ý nghĩa của nhân vật trong tranh. Đây là phân tích chi tiết.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Khi kết thúc bài nghị luận, phần Kết bài cần đạt được mục đích gì?

Đưa ra luận điểm mới chưa từng nhắc đến ở trên.

Sao chép nguyên văn phần mở bài.

Kể lại toàn bộ quá trình phân tích từng chi tiết.

Khẳng định lại luận đề, tóm lược ý chính và mở rộng suy nghĩ.

Kết bài có nhiệm vụ khẳng định lại luận đề (không lặp nguyên văn), tóm lược các ý chính đã trình bày và mở rộng suy nghĩ (liên hệ, rút ra bài học, đưa ra lời kêu gọi...).

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Giả sử bạn đang nghị luận về tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao. Luận đề của bạn là 'Nhân vật Chí Phèo là nạn nhân bi thảm của xã hội phong kiến đương thời'. Trong phần thân bài, bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào của nhân vật để làm sáng tỏ luận đề?

Quá trình Chí Phèo bị xã hội đẩy vào con đường lưu manh hóa và bi kịch khi muốn hòa nhập lại cộng đồng.

Mối quan hệ giữa Chí Phèo và các nhân vật phụ khác trong truyện.

Hoàn cảnh sáng tác và giá trị lịch sử của tác phẩm.

Số lượng trang sách và bố cục của truyện ngắn 'Chí Phèo'.

Để chứng minh Chí Phèo là nạn nhân, cần phân tích quá trình tha hóa của Chí (bị đẩy vào con đường lưu manh, mất nhân tính) và bi kịch khi Chí muốn trở lại làm người nhưng bị xã hội từ chối. Các chi tiết về ngoại hình, hành động, suy nghĩ (đặc biệt là sau khi gặp Thị Nở) sẽ là bằng chứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'ánh sáng kịch', 'bố cục tiền cảnh', 'motip', 'biện pháp ẩn dụ') trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết cần lưu ý điều gì?

Sử dụng càng nhiều càng tốt để thể hiện kiến thức.

Không cần giải thích vì người đọc đương nhiên hiểu.

Sử dụng hợp lý, chính xác và đảm bảo người đọc hiểu được ý nghĩa.

Chỉ dùng các thuật ngữ rất phổ biến, tránh thuật ngữ cụ thể.

Thuật ngữ chuyên ngành giúp bài viết chính xác và chuyên nghiệp hơn, nhưng chỉ nên dùng khi cần thiết và đảm bảo người đọc hiểu được hoặc có giải thích ngắn gọn nếu cần.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Đâu là một ví dụ về việc sử dụng bằng chứng từ tác phẩm để minh họa cho luận điểm trong bài nghị luận văn học?

Nhà văn A đã viết tác phẩm B vào năm C.

Tôi thấy nhân vật X trong tác phẩm Y rất đáng thương.

Tác phẩm Z là một trong những tác phẩm nổi tiếng nhất của tác giả T.

Bi kịch của Chí Phèo thể hiện rõ qua lời nói 'Tao muốn làm người lương thiện...' khi hắn tuyệt vọng nhận ra mình không thể trở về cuộc sống bình thường.

Đáp án 4 trực tiếp trích dẫn lời nói của nhân vật ('Tao muốn làm người lương thiện...') để chứng minh cho khát vọng hoàn lương, qua đó làm rõ thêm bi kịch của nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Phân tích mối quan hệ giữa hình thức và nội dung trong một tác phẩm nghệ thuật có ý nghĩa gì đối với bài nghị luận?

Giúp kéo dài độ dài của bài viết.

Cho thấy cách nghệ sĩ sử dụng các yếu tố nghệ thuật để truyền tải ý nghĩa và cảm xúc.

Chứng minh rằng nội dung quan trọng hơn hình thức.

Chứng minh rằng hình thức quan trọng hơn nội dung.

Hình thức (cách thể hiện) và nội dung (điều được thể hiện) luôn gắn bó chặt chẽ. Phân tích cách hình thức phục vụ hoặc làm nổi bật nội dung giúp bài nghị luận sâu sắc hơn, chỉ ra sự độc đáo và tài năng của nghệ sĩ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để bài nghị luận không bị lan man, người viết cần đảm bảo yếu tố nào xuyên suốt bài viết?

Sự nhất quán và tập trung vào luận đề chính.

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

Liệt kê càng nhiều tác phẩm khác càng tốt.

Kết thúc bài bằng một câu hỏi tu từ.

Sự tập trung vào luận đề chính là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo bài viết có tính nhất quán, các luận điểm và bằng chứng đều hướng về việc chứng minh luận đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Giả sử bạn nghị luận về bộ phim 'Hai Phượng'. Luận đề: 'Bộ phim 'Hai Phượng' không chỉ là một tác phẩm hành động thuần túy mà còn chạm đến tình mẫu tử thiêng liêng của người phụ nữ Việt Nam.' Để chứng minh điều này, bạn nên phân tích những cảnh phim nào?

Chỉ tập trung vào các cảnh hành động võ thuật đẹp mắt.

Chỉ phân tích bối cảnh xã hội được thể hiện trong phim.

Chỉ nói về diễn xuất của diễn viên chính.

Phân tích các cảnh hành động kết hợp với những khoảnh khắc thể hiện tình cảm mẫu tử sâu sắc của nhân vật chính.

Để chứng minh luận đề, cần phân tích cả yếu tố hành động (các cảnh chiến đấu, rượt đuổi) và yếu tố tình cảm (những khoảnh khắc Hai Phượng thể hiện tình yêu, sự hy sinh cho con, cảnh gặp lại con).

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi trích dẫn lời thoại, câu thơ, hoặc mô tả một chi tiết trong tác phẩm để làm bằng chứng, người viết cần đảm bảo điều gì?

Chỉ cần trích dẫn mà không cần giải thích.

Trích dẫn hoặc mô tả chính xác và phân tích, giải thích ý nghĩa của nó trong việc chứng minh luận điểm.

Trích dẫn càng dài càng tốt.

Chỉ trích dẫn những phần mà ai cũng biết.

Trích dẫn hoặc mô tả chi tiết phải chính xác và quan trọng nhất là phải được phân tích, giải thích để làm rõ nó hỗ trợ cho luận điểm như thế nào.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Mục đích của việc sử dụng các từ nối, câu chuyển đoạn trong bài nghị luận là gì?

Tạo sự liên kết, mạch lạc giữa các đoạn văn và ý tưởng.

Làm cho bài viết dài hơn.

Thể hiện vốn từ phong phú của người viết.

Giúp người đọc dễ dàng bỏ qua các đoạn không quan trọng.

Các từ nối và câu chuyển đoạn giúp liên kết các ý, các đoạn văn lại với nhau một cách mạch lạc, logic, tạo sự trôi chảy cho bài viết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đâu là một ví dụ về luận đề có tính chất nghị luận (thể hiện quan điểm, nhận định cá nhân) về một tác phẩm nghệ thuật?

'Truyện Kiều' là một tác phẩm của Nguyễn Du.

Bộ phim 'Mắt Biếc' được chuyển thể từ truyện của Nguyễn Nhật Ánh.

Bức tranh 'Thiếu nữ bên hoa huệ' không chỉ là chân dung mà còn là biểu tượng cho vẻ đẹp thanh khiết, mong manh của người phụ nữ Hà Nội xưa.

Bài hát 'Quốc ca Việt Nam' do Văn Cao sáng tác.

Luận đề cần thể hiện một ý kiến, nhận định có thể tranh luận hoặc cần chứng minh. Đáp án 3 đưa ra một nhận định về giá trị và sự độc đáo của tác phẩm, cần được chứng minh bằng phân tích.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi phân tích một tác phẩm điêu khắc, người viết có thể tập trung vào những yếu tố hình thức nào?

Âm thanh và nhịp điệu.

Ca từ và giai điệu.

Kịch bản và diễn xuất.

Hình khối, đường nét, chất liệu, không gian.

Điêu khắc là nghệ thuật tạo hình khối trong không gian. Các yếu tố hình thức quan trọng là hình khối, đường nét, chất liệu, không gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Giả sử bạn muốn phản bác một ý kiến cho rằng 'Nhân vật Huấn Cao trong Chữ người tử tù chỉ là một hình tượng lý tưởng hóa, xa rời thực tế'. Để làm điều này trong bài nghị luận của mình, bạn cần sử dụng lập luận và bằng chứng như thế nào?

Chỉ đơn giản khẳng định ý kiến đó là sai.

Phân tích sự kết hợp giữa những nét phi thường (tài năng, khí phách) và những nét rất 'người' (sự cảm phục, xúc động trước cái đẹp) ở Huấn Cao để chứng minh tính chân thực của hình tượng.

Liệt kê các nhân vật lịch sử có thật giống Huấn Cao.

So sánh Huấn Cao với một nhân vật khác hoàn toàn lý tưởng hóa trong một tác phẩm khác.

Để phản bác, cần chứng minh rằng Huấn Cao vẫn có những nét chân thực, gần gũi, không hoàn toàn 'lý tưởng hóa'. Phân tích sự đối lập giữa vẻ ngoài ngang tàng, tội tù và phẩm chất bên trong (tài năng, khí phách, nhân cách) sẽ cho thấy sự phức tạp, không đơn thuần là lý tưởng hóa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Vai trò của việc liên hệ, mở rộng trong phần Kết bài là gì?

Làm cho bài viết dài hơn một cách không cần thiết.

Đưa ra thông tin mới hoàn toàn không liên quan đến luận đề.

Nâng cao ý nghĩa của bài viết, liên hệ tác phẩm với các vấn đề rộng hơn của đời sống, xã hội, tư tưởng.

Tóm tắt lại các luận điểm đã phân tích một cách chi tiết.

Liên hệ, mở rộng giúp nâng tầm bài viết, cho thấy ý nghĩa của tác phẩm vượt ra ngoài khuôn khổ của nó, kết nối với các vấn đề rộng lớn hơn như xã hội, con người, giá trị nhân văn.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Khi nghị luận về một tác phẩm kiến trúc (ví dụ: một ngôi chùa cổ), bạn có thể phân tích những yếu tố nào để làm rõ giá trị của nó?

Phong cách kiến trúc, vật liệu sử dụng, bố cục tổng thể, các chi tiết trang trí.

Lịch sử xây dựng chi tiết từng ngày.

Số lượng du khách đến thăm hàng năm.

Giá trị kinh tế hiện tại của công trình.

Kiến trúc có các yếu tố đặc trưng như phong cách, vật liệu, bố cục, không gian, các chi tiết trang trí. Phân tích chúng giúp làm nổi bật giá trị nghệ thuật, lịch sử, văn hóa của công trình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Giả sử bạn đọc một bài nghị luận về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' và thấy có đoạn viết: 'Bài thơ sử dụng rất nhiều câu hỏi tu từ. Điều này cho thấy nhân vật trữ tình đang rất băn khoăn, day dứt.' Đây là ví dụ về việc phân tích nào?

Phân tích bối cảnh xã hội.

Phân tích tiểu sử tác giả.

Phân tích nội dung cốt truyện.

Phân tích biện pháp nghệ thuật và tác dụng biểu đạt.

Đoạn văn chỉ ra một biện pháp tu từ (câu hỏi tu từ) và phân tích tác dụng của nó trong việc thể hiện tâm trạng nhân vật. Đây là phân tích biện pháp nghệ thuật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để đánh giá tính thuyết phục của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Ngôn ngữ sử dụng có phức tạp hay không.

Hệ thống luận điểm, lập luận và bằng chứng từ tác phẩm có chặt chẽ, logic và đủ sức thuyết phục hay không.

Bài viết có dài hay ngắn.

Người viết có nổi tiếng trong lĩnh vực nghệ thuật hay không.

Tính thuyết phục của bài nghị luận phụ thuộc vào việc người viết đưa ra luận điểm rõ ràng, có hệ thống lập luận chặt chẽ và sử dụng bằng chứng từ chính tác phẩm để chứng minh cho luận điểm đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Khi nghị luận về một vở kịch, ngoài việc phân tích lời thoại và hành động của nhân vật, người viết còn có thể chú ý đến yếu tố nào thuộc về nghệ thuật sân khấu?

Số lượng khán giả đã xem vở diễn.

Giá vé của vở diễn.

Cảnh trí, ánh sáng, âm thanh, phục trang trên sân khấu.

Doanh thu từ việc bán đĩa DVD của vở kịch.

Kịch là loại hình nghệ thuật biểu diễn trên sân khấu. Các yếu tố sân khấu như bố trí cảnh trí, ánh sáng, âm thanh, phục trang, hóa trang đều góp phần tạo nên hiệu quả nghệ thuật và có thể được phân tích.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Câu văn nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chủ quan, cá nhân trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

'Chiếc thuyền ngoài xa' là truyện ngắn của Nguyễn Minh Châu.

Bức tranh 'Mona Lisa' được vẽ bởi Leonardo da Vinci.

Bản giao hưởng số 9 là tác phẩm cuối cùng của Beethoven.

Tôi nhận thấy, cách tác giả sử dụng màu sắc trong bức tranh này tạo nên một không khí u buồn, ám ảnh.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Các phương án 1, 2, 3 đều là những thông tin khách quan về tác phẩm hoặc tác giả. Phương án 4 sử dụng cụm từ 'Tôi nhận thấy' và đưa ra một cảm nhận, đánh giá cá nhân về chi tiết nghệ thuật, thể hiện rõ tính chủ quan của người viết.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Tóm tắt nội dung của tác phẩm một cách chi tiết và đầy đủ.

Giới thiệu lịch sử ra đời và tiểu sử tác giả của tác phẩm.

Liệt kê các chi tiết, hình ảnh nổi bật có trong tác phẩm.

Trình bày và bảo vệ một quan điểm, nhận định cá nhân về giá trị hoặc ý nghĩa của tác phẩm.

Văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật không chỉ mô tả hay kể lại, mà quan trọng nhất là đưa ra quan điểm, nhận định cá nhân và dùng lập luận, bằng chứng để thuyết phục người đọc về quan điểm đó.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đâu là yêu cầu cốt lõi nhất đối với luận điểm (thesis statement) trong một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Thể hiện rõ ràng, cô đọng quan điểm, nhận định độc đáo của người viết về tác phẩm và có khả năng triển khai, chứng minh.

Nêu bật được tất cả các khía cạnh của tác phẩm một cách khách quan.

Đưa ra một nhận định đã được nhiều nhà phê bình công nhận.

Chỉ cần là một câu giới thiệu chung chung về tác phẩm.

Luận điểm cần thể hiện rõ ràng quan điểm của người viết về tác phẩm, đủ cụ thể để có thể triển khai và bảo vệ bằng lập luận, và là 'xương sống' chi phối toàn bộ bài viết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Khi phân tích một tác phẩm văn học để làm bằng chứng cho bài nghị luận, người viết cần chú ý đến điều gì để đảm bảo tính thuyết phục?

Chỉ cần trích dẫn càng nhiều đoạn văn, câu thơ càng tốt.

Tóm tắt lại nội dung chính của các đoạn được trích dẫn.

Lựa chọn các chi tiết, hình ảnh, ngôn từ tiêu biểu và phân tích sâu sắc ý nghĩa của chúng để làm sáng tỏ luận điểm.

Nêu cảm nhận cá nhân một cách chung chung về các chi tiết đó.

Bằng chứng (dẫn chứng) từ tác phẩm cần được lựa chọn cẩn thận, phải là những chi tiết, hình ảnh, câu văn... tiêu biểu và quan trọng nhất là phải được phân tích, làm rõ ý nghĩa để chứng minh cho luận điểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận chứng minh rằng 'Nhân vật Mị trong 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài là biểu tượng cho sức sống tiềm tàng của người phụ nữ vùng cao'. Đâu là loại bằng chứng phù hợp nhất để hỗ trợ luận điểm này?

Các chi tiết miêu tả cảnh Mị bị A Sử trói đứng và sự cam chịu của Mị.

Các đoạn miêu tả tâm trạng và hành động của Mị trong đêm tình mùa xuân và khi cởi trói cho A Phủ.

Thông tin về hoàn cảnh sáng tác và giá trị hiện thực của tác phẩm.

Lời nhận xét của các nhà phê bình về số phận chung của người lao động dưới chế độ cũ.

Luận điểm tập trung vào 'sức sống tiềm tàng'. Các chi tiết về Mị trong đêm tình mùa xuân (thức tỉnh, muốn đi chơi, thắp đèn) và hành động cắt dây trói cho A Phủ thể hiện rõ nhất sự trỗi dậy của sức sống và khát vọng sống, phù hợp nhất để làm bằng chứng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong cấu trúc bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, phần 'Phân tích, lí giải bằng chứng' trong các đoạn thân bài đóng vai trò gì?

Làm rõ mối liên hệ giữa bằng chứng được đưa ra với luận điểm của đoạn văn và luận điểm chung của bài viết.

Chỉ đơn thuần là giải thích lại ý nghĩa của từ ngữ trong bằng chứng.

Mô tả lại bằng lời văn của người viết cảnh được trích dẫn.

Đưa ra ý kiến trái chiều để bài viết thêm phong phú.

Phân tích bằng chứng (dẫn chứng) là bước quan trọng nhất để 'nói' cho người đọc hiểu vì sao bằng chứng đó lại chứng minh được luận điểm. Nó là cầu nối giữa bằng chứng và luận điểm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Khi viết bài nghị luận về một bộ phim, ngoài việc phân tích nội dung (cốt truyện, nhân vật), người viết có thể sử dụng những yếu tố nghệ thuật nào của điện ảnh làm bằng chứng để hỗ trợ luận điểm của mình?

Chỉ cần phân tích lời thoại của các nhân vật.

Chỉ cần kể lại chi tiết các cảnh hành động trong phim.

Chỉ tập trung vào diễn xuất của diễn viên chính.

Kỹ thuật quay phim (góc máy, ánh sáng), dựng phim (cắt cảnh, chuyển cảnh), âm thanh (nhạc nền, hiệu ứng âm thanh).

Điện ảnh là nghệ thuật tổng hợp. Ngoài nội dung, các yếu tố hình ảnh, âm thanh, cách dựng phim (kỹ thuật điện ảnh) đều góp phần truyền tải ý nghĩa và có thể được phân tích để chứng minh luận điểm về giá trị nghệ thuật hay nội dung của bộ phim.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Giả sử bạn muốn lập luận rằng một bài thơ thành công trong việc thể hiện tâm trạng cô đơn, u uất của nhân vật trữ tình. Đâu là cách triển khai bằng chứng hiệu quả nhất?

Trích dẫn toàn bộ bài thơ và nói rằng nó buồn.

Kể lại câu chuyện (nếu có) được gợi ra từ bài thơ.

Trích dẫn các từ ngữ, hình ảnh cụ thể (ví dụ: 'mây trắng', 'cành khô', 'tiếng chim kêu chiều') và phân tích tác dụng gợi tả tâm trạng của chúng.

Nêu tên các nhà thơ khác cũng viết về đề tài cô đơn.

Để chứng minh tâm trạng, cần trích dẫn các từ ngữ, hình ảnh trực tiếp thể hiện tâm trạng đó và phân tích ý nghĩa, sắc thái biểu cảm của chúng trong ngữ cảnh bài thơ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Khi viết phần kết luận cho bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết nên làm gì để tạo ấn tượng và đọng lại cho người đọc?

Đưa ra thêm một luận điểm mới chưa được đề cập ở thân bài.

Khẳng định lại luận điểm chính đã được chứng minh, tóm lược các lí lẽ, bằng chứng tiêu biểu và mở rộng vấn đề, nêu ý nghĩa hoặc giá trị lâu bền của tác phẩm.

Đặt câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

Chỉ cần viết một câu ngắn gọn kết thúc bài viết.

Kết luận cần khẳng định lại luận điểm chính (nhưng không lặp lại nguyên văn), tóm tắt các ý lớn đã phân tích và mở rộng ý nghĩa, đưa ra suy ngẫm sâu sắc hơn về giá trị của tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Đâu là một điểm yếu thường gặp trong các bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật của học sinh?

Sử dụng quá nhiều thuật ngữ chuyên ngành về nghệ thuật.

Luận điểm quá mới lạ, chưa ai từng nghĩ đến.

Bố cục bài viết quá phức tạp và sáng tạo.

Chỉ dừng lại ở việc kể lại, mô tả nội dung tác phẩm mà thiếu đi phần phân tích, đánh giá để làm sáng tỏ luận điểm.

Việc sa đà vào kể lại nội dung (tóm tắt, miêu tả) mà thiếu đi phần phân tích, đánh giá sâu sắc và kết nối bằng chứng với luận điểm là lỗi phổ biến, khiến bài viết thiếu tính nghị luận.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Giả sử bạn đang phân tích bức tranh 'Thiếu nữ bên hoa huệ' của Tô Ngọc Vân. Để chứng minh luận điểm 'Bức tranh thể hiện vẻ đẹp thanh thoát, dịu dàng và có chút u buồn của người phụ nữ Hà Nội đương thời', bạn sẽ tập trung phân tích những yếu tố nào?

Đường nét, màu sắc, ánh sáng, bố cục, tư thế và biểu cảm của nhân vật trong tranh.

Kích thước thực tế của bức tranh và chất liệu sơn dầu được sử dụng.

Hoàn cảnh ra đời và giá bán hiện tại của bức tranh.

Số lượng các giải thưởng mà bức tranh đã đạt được.

Luận điểm nhấn mạnh vẻ đẹp 'thanh thoát, dịu dàng, u buồn'. Các yếu tố như đường nét mềm mại, màu sắc chủ đạo (trắng, xanh nhẹ), ánh sáng dịu dàng, tư thế ngồi và biểu cảm trên khuôn mặt người thiếu nữ là những chi tiết hình ảnh trực tiếp thể hiện các khía cạnh này.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đâu là ví dụ về một luận điểm (thesis statement) phù hợp cho bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

'Tác phẩm X là một tác phẩm nổi tiếng.' (Chỉ là sự thật hiển nhiên, không có tính nghị luận)

'Bài viết này sẽ phân tích tác phẩm X.' (Chỉ là giới thiệu mục đích bài viết)

'Thông qua việc khắc họa nhân vật Y, tác phẩm Z đã đặt ra vấn đề sâu sắc về sự tha hóa của con người trong xã hội hiện đại.' (Thể hiện rõ quan điểm, có tính khái quát và khả năng triển khai)

'Tác phẩm X có 5 chương và kết thúc mở.' (Chỉ là mô tả cấu trúc)

Luận điểm cần thể hiện quan điểm, đánh giá về tác phẩm. 'Tác phẩm X đã tái hiện thành công số phận bi kịch của con người trước hoàn cảnh' là một nhận định có thể tranh luận và chứng minh bằng cách phân tích tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Khi lựa chọn tác phẩm để nghị luận, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để bài viết có chiều sâu và tính thuyết phục?

Tác phẩm đó phải thật nổi tiếng và được nhiều người biết đến.

Tác phẩm đó phải có nội dung đơn giản, dễ hiểu.

Tác phẩm đó phải có nhiều bài phê bình sẵn có để tham khảo.

Người viết có sự hiểu biết, cảm xúc và suy nghĩ riêng về tác phẩm đó.

Để viết nghị luận sâu sắc, người viết cần có sự hiểu biết nhất định và đặc biệt là cảm xúc, suy nghĩ riêng về tác phẩm đó. Sự yêu thích hoặc ấn tượng mạnh sẽ giúp người viết có động lực tìm hiểu sâu và đưa ra những phân tích độc đáo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Đâu là cách đặt vấn đề (mở bài) hiệu quả nhất cho bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Giới thiệu tác phẩm và tác giả một cách hấp dẫn, sau đó nêu rõ luận điểm chính mà bài viết sẽ tập trung làm sáng tỏ.

Kể lại toàn bộ câu chuyện của tác phẩm.

Nêu một câu hỏi tu từ liên quan đến tác phẩm nhưng không trả lời.

Liệt kê các giải thưởng tác phẩm đã đạt được.

Một mở bài hiệu quả cần thu hút người đọc (bằng cách đặt câu hỏi, nêu một nhận định thú vị, đi từ bối cảnh chung...), giới thiệu tác phẩm và tác giả, và cuối cùng là nêu rõ luận điểm chính của bài viết.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Khi sử dụng bằng chứng từ tác phẩm (ví dụ: trích dẫn thơ, văn), người viết cần làm gì sau khi trích dẫn để bằng chứng đó phát huy hiệu quả trong việc chứng minh luận điểm?

Chuyển sang trích dẫn tiếp theo ngay lập tức.

Nêu cảm xúc cá nhân về đoạn trích đó.

Phân tích, lí giải ý nghĩa của đoạn trích, làm rõ mối liên hệ của nó với luận điểm.

Hỏi người đọc xem họ có hiểu đoạn trích đó không.

Trích dẫn chỉ là bước đầu. Quan trọng là phải phân tích, làm rõ ý nghĩa của đoạn trích đó, chỉ ra nó thể hiện luận điểm như thế nào. Đây chính là phần 'bình' hay 'lí giải' bằng chứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật và văn bản thuyết minh về tác phẩm đó?

Văn bản nghị luận dài hơn văn bản thuyết minh.

Văn bản nghị luận trình bày quan điểm, đánh giá chủ quan của người viết; văn bản thuyết minh trình bày thông tin khách quan về tác phẩm.

Văn bản nghị luận chỉ dùng lí lẽ; văn bản thuyết minh chỉ dùng bằng chứng.

Văn bản nghị luận không cần dẫn chứng; văn bản thuyết minh cần dẫn chứng.

Thuyết minh chỉ trình bày thông tin khách quan (tác giả, hoàn cảnh, nội dung, giá trị chung...). Nghị luận thì tập trung vào việc đưa ra và bảo vệ quan điểm, nhận định chủ quan của người viết về tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Khi phân tích một bài thơ, yếu tố nào sau đây thường được sử dụng để làm rõ cảm xúc, tâm trạng của nhân vật trữ tình hoặc thông điệp của nhà thơ?

Số lượng câu thơ trong bài.

Tên của bài thơ.

Năm sáng tác của bài thơ.

Nhịp điệu, vần, các biện pháp tu từ.

Nhịp điệu, vần, và các biện pháp tu từ (như ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ, so sánh...) là những yếu tố hình thức quan trọng trong thơ, trực tiếp góp phần thể hiện cảm xúc, nhạc điệu và tăng tính gợi hình, gợi cảm cho ngôn từ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giả sử bạn muốn lập luận rằng một bức ảnh nghệ thuật gây ấn tượng mạnh bởi sự tương phản giữa ánh sáng và bóng tối. Đâu là cách hiệu quả nhất để chứng minh điều này trong bài viết?

Chỉ cần nói rằng bức ảnh có nhiều chỗ sáng và nhiều chỗ tối.

Mô tả cụ thể các vùng sáng, vùng tối trong ảnh và phân tích hiệu quả của sự tương phản đó trong việc tạo hình khối, không gian hoặc gợi cảm xúc.

So sánh bức ảnh đó với một bức ảnh khác không có sự tương phản.

Nêu cảm nhận chung chung rằng bức ảnh 'trông rất nghệ thuật'.

Để chứng minh sự tương phản ánh sáng/bóng tối, cần mô tả cụ thể các vùng sáng/tối trong ảnh, chỉ ra vị trí, hình dáng, mức độ tương phản và phân tích hiệu quả nghệ thuật mà sự tương phản đó mang lại (tạo chiều sâu, nhấn mạnh chi tiết, gợi cảm xúc...).

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đâu là cách tốt nhất để đảm bảo tính liên kết, mạch lạc giữa các đoạn văn trong phần thân bài của bài nghị luận?

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi.

Sử dụng cùng một cấu trúc câu cho tất cả các câu chủ đề.

Liệt kê các bằng chứng một cách ngẫu nhiên.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp phù hợp và sắp xếp các luận điểm con theo một trình tự logic.

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp và sắp xếp các luận điểm con theo một trình tự logic (ví dụ: theo diễn biến tác phẩm, theo các khía cạnh nghệ thuật, theo mức độ quan trọng...) giúp bài viết liền mạch và dễ theo dõi.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc (ví dụ: một bản nhạc không lời), người viết có thể dựa vào những yếu tố nào để lập luận về cảm xúc hay ý nghĩa của tác phẩm?

Lời bài hát (nếu là nhạc không lời thì không có lời).

Tên của nhạc sĩ sáng tác.

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm, âm sắc, cường độ, cấu trúc của bản nhạc.

Số lượng người nghe bản nhạc đó trên các nền tảng trực tuyến.

Âm nhạc không lời truyền tải cảm xúc và ý nghĩa thông qua các yếu tố cấu thành như giai điệu (melody), tiết tấu (rhythm), hòa âm (harmony), âm sắc (timbre), cường độ (dynamics), và cấu trúc (structure) của bản nhạc.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là điểm cần lưu ý khi sử dụng các tài liệu tham khảo (bài phê bình, nghiên cứu) trong bài nghị luận của mình?

Sử dụng một cách chọn lọc để hỗ trợ hoặc đối chiếu với lập luận của bản thân, không sao chép nguyên văn và phải ghi nguồn (nếu có yêu cầu).

Sao chép càng nhiều ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng càng tốt.

Chỉ đọc lướt qua mà không cần hiểu sâu nội dung.

Sử dụng các tài liệu tham khảo để thay thế hoàn toàn phần phân tích của bản thân.

Tham khảo là cần thiết, nhưng không được sao chép. Người viết cần đọc, hiểu, tổng hợp và diễn đạt lại bằng lời văn của mình, đồng thời chỉ sử dụng các ý kiến tham khảo để làm cơ sở hoặc đối chiếu, chứ không thay thế cho phân tích và lập luận của bản thân.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Giả sử bạn đang lập luận rằng màu sắc trong một bức tranh đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm. Để chứng minh, bạn sẽ phân tích mối quan hệ giữa:

Kích thước của bức tranh và chất liệu màu.

Thời gian mà họa sĩ đã dành để vẽ bức tranh.

Số lượng các màu sắc khác nhau có trong bức tranh.

Cách sử dụng màu sắc (tông màu, tương phản, ý nghĩa biểu tượng) và sự liên hệ của chúng với nội dung, cảm xúc, hay thông điệp chính của bức tranh.

Để chứng minh vai trò của màu sắc trong thể hiện chủ đề, cần phân tích cụ thể màu sắc được sử dụng (tông màu chủ đạo, sự tương phản, ý nghĩa biểu tượng của từng màu) và chỉ ra cách chúng góp phần truyền tải nội dung, cảm xúc, hay thông điệp của chủ đề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Khi phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học để phục vụ bài nghị luận, người viết cần tập trung vào điều gì để làm nổi bật đặc điểm và ý nghĩa của nhân vật?

Chỉ cần kể lại các sự kiện chính mà nhân vật tham gia.

Chỉ mô tả ngoại hình của nhân vật.

Phân tích diễn biến tâm lí, hành động, lời nói, mối quan hệ của nhân vật và ý nghĩa của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm.

So sánh nhân vật đó với một nhân vật trong tác phẩm khác.

Phân tích nhân vật đòi hỏi xem xét nhiều khía cạnh: ngoại hình, nội tâm, hành động, lời nói, mối quan hệ với các nhân vật khác, và đặc biệt là ý nghĩa biểu tượng hoặc vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề của tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Giả sử luận điểm của bạn là 'Bối cảnh thiên nhiên trong truyện ngắn X không chỉ là phông nền mà còn góp phần thể hiện số phận nhân vật'. Bạn sẽ chứng minh điều này bằng cách nào?

Liệt kê tất cả các chi tiết miêu tả thiên nhiên trong truyện.

Phân tích mối liên hệ giữa các chi tiết miêu tả thiên nhiên với tâm trạng, hoàn cảnh hoặc số phận của nhân vật.

Nêu cảm nhận chung chung về vẻ đẹp của thiên nhiên trong truyện.

So sánh bối cảnh thiên nhiên trong truyện X với truyện Y.

Để chứng minh thiên nhiên góp phần thể hiện số phận, cần phân tích cụ thể các yếu tố thiên nhiên (cảnh vật, thời tiết...) được miêu tả và chỉ ra cách chúng tương đồng, đối lập hoặc ảnh hưởng đến tâm trạng, hoàn cảnh, và số phận của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi viết bài nghị luận, việc sử dụng ngôn ngữ và giọng điệu như thế nào là phù hợp?

Chính xác, rõ ràng, giàu sức gợi cảm, thể hiện được sự khách quan cần thiết khi phân tích nhưng vẫn bộc lộ được cảm xúc, suy nghĩ của người viết.

Sử dụng nhiều từ ngữ khó hiểu, phức tạp để thể hiện kiến thức.

Hoàn toàn khách quan, không bộc lộ bất kỳ cảm xúc hay suy nghĩ cá nhân nào.

Chủ yếu sử dụng ngôn ngữ miêu tả, cảm thán.

Bài nghị luận cần sự khách quan trong cách trình bày lập luận và bằng chứng, nhưng vẫn thể hiện được quan điểm, cảm xúc của người viết. Ngôn ngữ cần chính xác, rõ ràng, giàu sức gợi, và giọng điệu cần thuyết phục, chân thành.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Đâu là một chiến lược hiệu quả để thu hút sự chú ý của người đọc ngay từ phần mở bài?

Bắt đầu bằng cách giới thiệu tên tác phẩm và tác giả.

Bắt đầu bằng cách tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một nhận định độc đáo hoặc một chi tiết ấn tượng về tác phẩm/chủ đề.

Bắt đầu bằng cách xin lỗi người đọc vì bài viết có thể chưa hay.

Mở bài hấp dẫn có thể bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một nhận định thú vị, một câu trích dẫn liên quan, hoặc đi từ một bối cảnh rộng lớn liên quan đến tác phẩm, thay vì chỉ giới thiệu khô khan.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Khi phân tích một tác phẩm kiến trúc, yếu tố nào sau đây có thể được sử dụng làm bằng chứng để lập luận về phong cách hoặc ý nghĩa của công trình?

Số lượng người đã đến thăm công trình đó.

Chi phí xây dựng công trình.

Tên của nhà thầu thi công.

Hình dáng, cấu trúc, vật liệu, cách bố trí không gian, các chi tiết trang trí và mối quan hệ với cảnh quan xung quanh.

Kiến trúc là nghệ thuật sắp đặt không gian và hình khối. Các yếu tố như hình dáng tổng thể, vật liệu sử dụng, cách bố trí không gian, các chi tiết trang trí, và mối quan hệ với môi trường xung quanh đều là những bằng chứng quan trọng để phân tích phong cách, chức năng và ý nghĩa của công trình.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Giả sử bạn đang đọc một đoạn nghị luận về bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh và thấy người viết trích dẫn các câu thơ như 'Sóng bắt đầu từ gió / Gió bắt đầu từ đâu / Em cũng không biết nữa / Khi nào ta yêu nhau' và phân tích rằng những câu thơ này thể hiện sự trăn trở, lí giải cội nguồn tình yêu. Đây là ví dụ về việc sử dụng bằng chứng và phân tích để làm sáng tỏ khía cạnh nào của bài thơ?

Chiều sâu tâm trạng và những suy tư của nhân vật trữ tình.

Bối cảnh lịch sử khi bài thơ ra đời.

Cách gieo vần và ngắt nhịp của bài thơ.

Mối quan hệ giữa hình tượng 'sóng' và 'em'.

Đoạn trích và phân tích tập trung vào việc nhà thơ đặt câu hỏi về cội nguồn của tình yêu, một điều khó lí giải. Điều này thể hiện sự trăn trở, suy tư của cái tôi trữ tình về bản chất của tình yêu, tức là khám phá chiều sâu nội tâm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có tính thuyết phục cao, người viết cần kết hợp hài hòa giữa những yếu tố nào?

Chỉ sử dụng lí lẽ mà không cần bằng chứng.

Chỉ liệt kê bằng chứng mà không có lí lẽ.

Sử dụng lí lẽ và bằng chứng một cách chặt chẽ để làm sáng tỏ luận điểm.

Chỉ cần nêu cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Bài nghị luận cần có sự kết hợp giữa lí lẽ (các lập luận logic, suy luận) và bằng chứng (các chi tiết, hình ảnh, sự kiện từ tác phẩm) để chứng minh cho luận điểm. Thiếu một trong hai đều làm bài viết yếu đi.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Trong một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, đâu là cách tốt nhất để thể hiện sự độc đáo và góc nhìn riêng của người viết?

Sử dụng những từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Đưa ra những nhận định, đánh giá riêng (có cơ sở) về tác phẩm và cách phân tích bằng chứng sâu sắc, độc đáo.

Kể lại câu chuyện của tác phẩm bằng lời văn sáng tạo.

Trích dẫn thật nhiều ý kiến của các nhà phê bình khác.

Sự độc đáo nằm ở cách người viết nhìn nhận, đánh giá tác phẩm, lựa chọn và phân tích bằng chứng để làm sáng tỏ luận điểm của mình. Việc đưa ra luận điểm mới (có cơ sở) và cách phân tích sâu sắc, khác biệt chính là yếu tố tạo nên góc nhìn riêng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Giả sử bạn đang nghị luận về một vở kịch. Ngoài lời thoại và hành động của nhân vật, bạn có thể phân tích những yếu tố nào khác để làm sáng tỏ ý nghĩa vở kịch?

Số lượng khán giả đã xem vở kịch.

Giá vé của buổi biểu diễn.

Thời gian tập luyện của các diễn viên.

Chỉ dẫn sân khấu, bối cảnh (thiết kế sân khấu, đạo cụ), ánh sáng, âm thanh, phục trang.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Kịch nghệ là tổng hòa nhiều yếu tố. Ngoài lời thoại và hành động, bối cảnh sân khấu (thiết kế, đạo cụ), ánh sáng, âm thanh, phục trang, và đặc biệt là chỉ dẫn sân khấu (ghi chú của tác giả về diễn xuất, bối cảnh) đều đóng vai trò quan trọng trong việc truyền tải thông điệp và có thể được phân tích.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Kể lại nội dung hoặc miêu tả chi tiết tác phẩm.

Tóm tắt cốt truyện hoặc các yếu tố chính của tác phẩm.

Biểu lộ cảm xúc cá nhân một cách chủ quan về tác phẩm.

Trình bày quan điểm, nhận định, đánh giá về giá trị, nội dung hoặc hình thức nghệ thuật của tác phẩm và thuyết phục người đọc bằng lập luận, bằng chứng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích cốt lõi của thể loại nghị luận về tác phẩm nghệ thuật. Mục đích không chỉ là kể lại hay mô tả, mà là đưa ra nhận định, đánh giá và thuyết phục người đọc bằng lập luận và bằng chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất đối với luận điểm trong một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Là một câu hỏi tu từ về tác phẩm.

Là một nhận định, đánh giá mang tính khái quát về tác phẩm, thể hiện rõ quan điểm của người viết và có tính định hướng cho bài viết.

Là một đoạn tóm tắt ngắn gọn về nội dung tác phẩm.

Là một danh sách các biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong tác phẩm.

Luận điểm là linh hồn của bài nghị luận. Nó phải là một nhận định mang tính đánh giá, thể hiện rõ quan điểm của người viết và có khả năng được chứng minh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Khi phân tích một tác phẩm truyện ngắn để viết bài nghị luận, yếu tố nào sau đây *ít quan trọng* hơn so với các yếu tố còn lại để làm bằng chứng cho luận điểm?

Tên đầy đủ của tác giả và năm tác phẩm được xuất bản lần đầu.

Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật chính.

Các chi tiết miêu tả nội tâm hoặc ngoại cảnh đặc sắc.

Việc sử dụng các biện pháp tu từ hoặc cấu trúc câu đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt mức độ quan trọng của các yếu tố trong truyện ngắn khi dùng làm bằng chứng. Tên tác giả và năm sáng tác là thông tin bối cảnh, ít khi trực tiếp làm bằng chứng cụ thể cho một luận điểm phân tích sâu về nội dung hay nghệ thuật như chi tiết, nhân vật, hay ngôn ngữ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Giả sử bạn đang viết bài nghị luận với luận điểm: "Bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử thể hiện tình yêu tha thiết nhưng đầy day dứt của nhà thơ với cuộc đời và con người xứ Huế mộng mơ."
Câu 4: Để chứng minh luận điểm trên, bạn nên tập trung phân tích những yếu tố nào sau đây trong bài thơ?

Hoàn cảnh sáng tác bài thơ và tiểu sử nhà thơ.

Số lượng khổ thơ, số câu trong mỗi khổ và cách gieo vần.

Các hình ảnh thiên nhiên, con người xứ Huế; các câu hỏi tu từ, các từ ngữ thể hiện cảm xúc, tâm trạng nhớ thương, băn khoăn, chia lìa.

Ảnh hưởng của phong trào Thơ mới đến cấu trúc bài thơ.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng luận điểm để xác định bằng chứng phù hợp. Luận điểm nói về 'tình yêu tha thiết nhưng đầy day dứt' và 'Huế mộng mơ'. Các yếu tố như hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp, câu hỏi tu từ thể hiện sự chia lìa, và các từ ngữ bộc lộ cảm xúc, tâm trạng là bằng chứng trực tiếp nhất cho luận điểm này. Hoàn cảnh sáng tác là bối cảnh, không phải bằng chứng nội tại.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Khi phân tích một đoạn trích kịch, điều quan trọng nhất cần làm để làm rõ luận điểm là gì?

Tập trung phân tích hành động, lời thoại của nhân vật và các chỉ dẫn sân khấu.

Tóm tắt toàn bộ nội dung vở kịch.

Nêu cảm nhận cá nhân về diễn viên đóng vai đó.

So sánh đoạn trích với một đoạn trích khác trong cùng vở kịch.

Câu hỏi tập trung vào đặc trưng của kịch. Trong kịch, hành động và lời thoại là phương tiện chính để bộc lộ nhân vật, mâu thuẫn và chủ đề. Phân tích chúng là cốt lõi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Phần Mở bài của một văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật thường bao gồm những nội dung nào?

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm và nêu bài học rút ra.

Giới thiệu tác phẩm (tên, tác giả, thể loại, bối cảnh sáng tác nếu cần) và nêu luận điểm chính của bài viết.

Liệt kê tất cả các nhân vật và phân tích sơ lược từng người.

Trích dẫn một đoạn hay nhất trong tác phẩm và nhận xét về nó.

Mở bài có chức năng dẫn dắt, giới thiệu tác phẩm và nêu bật vấn đề sẽ nghị luận (luận điểm chính).

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Giả sử bạn đang phân tích đoạn thơ 'Ao thu lạnh lẽo nước trong veo / Một chiếc thuyền câu bé tẻo teo' trong bài thơ 'Thu điếu' của Nguyễn Khuyến. Để làm rõ luận điểm về sự tĩnh lặng, vắng vẻ của cảnh thu, bạn cần phân tích những khía cạnh nào của hai câu thơ này?

Nhận xét chung chung về vẻ đẹp của cảnh vật.

Kể lại cảm xúc cá nhân khi đọc hai câu thơ.

So sánh hai câu thơ này với một câu thơ khác của tác giả.

Phân tích các từ ngữ miêu tả ('lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo'), hình ảnh 'một chiếc thuyền câu' đơn lẻ và cảm giác về không gian, âm thanh gợi ra từ chúng.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kỹ năng phân tích chi tiết ngôn ngữ để chứng minh luận điểm. Các từ ngữ như 'lạnh lẽo', 'trong veo', 'bé tẻo teo' và hình ảnh 'một chiếc thuyền câu' là những bằng chứng cụ thể cho sự tĩnh lặng, vắng vẻ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Chức năng chính của phần Thân bài trong một văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ tác phẩm một lần nữa.

Nêu cảm nghĩ chung về tác phẩm mà không cần phân tích cụ thể.

Triển khai các luận điểm phụ hoặc các khía cạnh của luận điểm chính, sử dụng bằng chứng từ tác phẩm (dẫn chứng) và phân tích để làm sáng tỏ.

Chỉ đơn thuần liệt kê các trích dẫn từ tác phẩm.

Thân bài là nơi triển khai luận điểm. Mỗi đoạn trong thân bài thường tập trung vào một luận điểm phụ hoặc một khía cạnh của luận điểm chính, được chứng minh bằng các bằng chứng từ tác phẩm và phân tích của người viết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Khi phân tích một nhân vật văn học để làm rõ một khía cạnh nào đó (ví dụ: tính cách, số phận, vai trò), bạn nên tập trung vào những loại bằng chứng nào?

Ngoại hình, hành động, lời nói, suy nghĩ, mối quan hệ với các nhân vật khác và nhận xét của người kể chuyện (hoặc nhân vật khác) về nhân vật đó.

Tên thật của nhân vật ngoài đời (nếu có nguyên mẫu).

Số lần nhân vật xuất hiện trong tác phẩm.

Ý kiến của các nhà phê bình khác về nhân vật đó (trừ khi yêu cầu so sánh các quan điểm).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách phân tích nhân vật. Để làm rõ về nhân vật, cần dựa vào những gì tác giả trực tiếp miêu tả, những gì nhân vật nói và làm, và cách nhân vật tương tác với người khác.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa việc mô tả và việc phân tích một chi tiết nghệ thuật trong bài nghị luận?

Mô tả là nói về nội dung, còn phân tích là nói về hình thức.

Mô tả sử dụng nhiều tính từ, còn phân tích chỉ dùng danh từ.

Mô tả là trình bày lại chi tiết như nó vốn có, còn phân tích là cắt nghĩa, làm rõ ý nghĩa, vai trò, tác dụng của chi tiết đó trong việc thể hiện chủ đề hoặc làm nổi bật một khía cạnh nào đó của tác phẩm.

Mô tả là ý kiến chủ quan, còn phân tích là ý kiến khách quan.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai thao tác quan trọng. Mô tả chỉ là trình bày lại sự vật, hiện tượng. Phân tích là đi sâu vào ý nghĩa, tác dụng, vai trò của chi tiết đó trong việc thể hiện nội dung hay nghệ thuật của tác phẩm, kết nối nó với luận điểm chung.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Giả sử bạn đang viết về bức tranh 'Thiếu nữ bên hoa huệ' của Tô Ngọc Vân. Luận điểm của bạn liên quan đến vẻ đẹp thanh thoát, dịu dàng và có chút buồn man mác của người thiếu nữ. Bạn nên sử dụng những chi tiết nào từ bức tranh làm bằng chứng chính?

Kích thước của bức tranh và chất liệu sơn dầu.

Dáng ngồi, nét mặt, ánh mắt của thiếu nữ; màu sắc chủ đạo (trắng, xanh nhạt); hình ảnh cành hoa huệ; trang phục (áo dài trắng).

Giá trị thị trường của bức tranh.

Số lượng người đã xem bức tranh tại triển lãm.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng kỹ năng chọn bằng chứng từ một tác phẩm hội họa để chứng minh luận điểm. Luận điểm liên quan đến vẻ đẹp và tâm trạng. Các yếu tố như dáng ngồi, nét mặt, trang phục (áo dài trắng), và hoa huệ (biểu tượng của sự thanh khiết) là bằng chứng trực tiếp nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Khi trình bày bằng chứng (dẫn chứng) từ tác phẩm trong bài nghị luận, bạn cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính thuyết phục?

Chỉ cần liệt kê càng nhiều dẫn chứng càng tốt.

Dẫn chứng phải là những đoạn trích rất dài.

Chỉ sử dụng những dẫn chứng mà người khác chưa từng phân tích.

Dẫn chứng phải chính xác, tiêu biểu, phù hợp với luận điểm và cần được lồng ghép khéo léo, đi kèm với phân tích, bình luận để làm rõ ý nghĩa của nó.

Bằng chứng phải chính xác và phù hợp. Quan trọng hơn, nó phải được tích hợp một cách tự nhiên vào bài viết và được phân tích để làm rõ luận điểm, chứ không chỉ đặt đó một cách trơ trọi.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Đâu là cách lập luận *kém hiệu quả* nhất khi phân tích một chi tiết nghệ thuật để chứng minh luận điểm?

Nêu ra chi tiết và chỉ nói 'chi tiết này rất hay' hoặc 'chi tiết này rất đẹp'.

Nêu ra chi tiết, giải thích ý nghĩa của nó và liên hệ với luận điểm.

Nêu ra chi tiết, so sánh nó với một chi tiết khác để làm nổi bật và rút ra ý nghĩa.

Nêu ra chi tiết và phân tích tác dụng nghệ thuật của nó trong việc khắc họa nhân vật/chủ đề.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá các cách lập luận. Chỉ đơn giản nói 'chi tiết này hay/đẹp' mà không giải thích vì sao nó hay/đẹp hoặc nó thể hiện điều gì là cách lập luận yếu nhất, thiếu tính phân tích và thuyết phục.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Khi viết bài nghị luận về một bộ phim, bên cạnh việc phân tích nội dung (cốt truyện, nhân vật, chủ đề), bạn cần chú ý phân tích những yếu tố nghệ thuật đặc trưng nào của điện ảnh?

Chỉ cần tóm tắt nội dung và nêu cảm nhận chung.

Phân tích tiểu sử đạo diễn và diễn viên chính.

Phân tích cách quay phim (góc máy, chuyển động máy), dựng phim (cắt cảnh, nhịp độ), âm thanh (tiếng động, nhạc nền), ánh sáng và màu sắc.

Liệt kê doanh thu phòng vé của bộ phim.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các yếu tố nghệ thuật đặc thù của điện ảnh. Điện ảnh là sự kết hợp của nhiều yếu tố thị giác và âm thanh. Góc máy, âm thanh, ánh sáng, dựng phim là những yếu tố kỹ thuật và nghệ thuật quan trọng tạo nên hiệu quả của bộ phim.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Chức năng chính của phần Kết bài trong một văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là gì?

Khẳng định lại (hoặc mở rộng) luận điểm đã chứng minh, tóm lược các ý chính và có thể nêu suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc hoặc ý nghĩa của tác phẩm.

Đưa ra một luận điểm mới chưa từng được nhắc đến.

Kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc nội dung tác phẩm một lần nữa.

Đặt câu hỏi cho người đọc suy nghĩ.

Kết bài có vai trò khép lại vấn đề. Nó thường khẳng định lại luận điểm (bằng cách diễn đạt khác), tóm lược các ý chính đã trình bày và có thể mở rộng vấn đề hoặc nêu ý nghĩa của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Khi đánh giá tính thuyết phục của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, tiêu chí nào sau đây là *quan trọng nhất*?

Bài viết có sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, bóng bẩy.

Bài viết có độ dài theo quy định.

Bài viết có trích dẫn nhiều ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Luận điểm rõ ràng, lập luận chặt chẽ, bằng chứng từ tác phẩm được chọn lọc và phân tích thuyết phục để làm sáng tỏ luận điểm.

Tính thuyết phục của bài nghị luận dựa trên sự chặt chẽ của lập luận và tính xác đáng của bằng chứng. Luận điểm rõ ràng, lập luận logic và bằng chứng từ tác phẩm được phân tích sâu sắc là yếu tố quyết định.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Giả sử bạn đọc một bài nghị luận về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Đoạn văn sau đây mắc lỗi gì chủ yếu?
'Bài thơ 'Vội vàng' rất hay. Xuân Diệu là nhà thơ của tình yêu và tuổi trẻ. Bài thơ nói về thời gian trôi nhanh, về tuổi trẻ và tình yêu. Em rất thích bài thơ này vì nó giúp em yêu đời hơn.'

Sử dụng quá nhiều từ chuyên ngành.

Nghị luận chung chung, thiếu bằng chứng và phân tích cụ thể các yếu tố nghệ thuật của tác phẩm.

Trích dẫn sai lệch nội dung bài thơ.

Bố cục lộn xộn, không có mở bài, thân bài, kết bài.

Đoạn văn này chỉ đưa ra những nhận xét chung chung, cảm tính ('rất hay', 'rất thích'), tóm tắt nội dung một cách sơ sài và nêu cảm xúc cá nhân mà thiếu hoàn toàn việc phân tích các yếu tố nghệ thuật cụ thể (hình ảnh, ngôn ngữ, nhịp điệu...) để chứng minh cho nhận định. Đây là lỗi nghị luận chung chung, thiếu phân tích.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Khi phân tích ngôn ngữ trong một tác phẩm văn học (thơ, truyện), bạn nên tập trung vào điều gì để làm rõ ý nghĩa nghệ thuật?

Đếm số lượng từ khó hiểu trong bài.

Liệt kê tất cả các biện pháp tu từ được sử dụng.

Phân tích việc lựa chọn từ ngữ, cách sử dụng các biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, điệp ngữ...), cấu trúc câu, nhịp điệu và tác dụng của chúng trong việc thể hiện nội dung và cảm xúc.

Chỉ nhận xét chung là 'ngôn ngữ rất phong phú'.

Câu hỏi yêu cầu kỹ năng phân tích ngôn ngữ. Phân tích ngôn ngữ không chỉ là liệt kê từ ngữ hay biện pháp tu từ, mà là xem xét cách chúng được sử dụng (từ láy, tính từ, động từ mạnh, biện pháp tu từ...) và tác dụng của chúng trong việc tạo hình ảnh, biểu đạt cảm xúc, khắc họa nhân vật hay thể hiện chủ đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Giả sử bạn muốn viết bài nghị luận về chủ đề tình yêu quê hương qua bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh. Luận điểm nào sau đây là *phù hợp nhất* để làm luận điểm chính cho bài viết của bạn?

Bài thơ 'Quê hương' là một trong những bài thơ hay nhất viết về quê hương.

Tế Hanh là một nhà thơ xuất sắc của phong trào Thơ mới.

Bài thơ 'Quê hương' có nhiều biện pháp tu từ độc đáo.

Qua những hình ảnh quen thuộc của làng chài và dòng chảy cảm xúc da diết, bài thơ 'Quê hương' của Tế Hanh đã thể hiện sâu sắc tình yêu và nỗi nhớ quê hương mãnh liệt của người con xa xứ.

Câu hỏi yêu cầu xác định luận điểm phù hợp với chủ đề và tác phẩm. Luận điểm phải là một nhận định cụ thể, có thể triển khai và chứng minh bằng các chi tiết trong bài thơ. Luận điểm 4 tập trung vào tình yêu quê hương gắn liền với những hình ảnh đặc trưng của làng chài và cảm xúc của nhà thơ, rất phù hợp với nội dung bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc (ví dụ: một bài hát), ngoài lời ca (nếu có), bạn cần chú ý đến những yếu tố nghệ thuật đặc trưng nào của âm nhạc?

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm, âm sắc, cấu trúc bài hát và cách phối khí.

Tên ca sĩ thể hiện và hãng thu âm.

Số lượt nghe trên các nền tảng trực tuyến.

Giá vé của buổi biểu diễn có bài hát đó.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các yếu tố nghệ thuật đặc thù của âm nhạc. Âm nhạc được tạo nên từ giai điệu, tiết tấu, hòa âm, âm sắc và cấu trúc. Phân tích chúng giúp làm rõ cảm xúc, chủ đề và hiệu quả nghệ thuật của bản nhạc.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, việc sử dụng các từ ngữ mang tính biểu cảm, cảm thán quá mức có thể dẫn đến hậu quả gì?

Làm cho bài viết trở nên khoa học và khách quan hơn.

Tăng tính lập luận chặt chẽ cho bài viết.

Khiến bài viết thiếu tính khách quan, giống như một bài phát biểu cảm tưởng cá nhân và làm giảm tính thuyết phục của lập luận.

Giúp người đọc dễ dàng tiếp thu nội dung hơn.

Bài nghị luận cần khách quan và dựa trên lập luận, bằng chứng. Việc lạm dụng từ ngữ biểu cảm, cảm thán có thể làm bài viết thiếu tính thuyết phục, biến thành bài phát biểu cảm tưởng cá nhân thay vì nghị luận.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Khi phân tích mối quan hệ giữa nội dung và hình thức nghệ thuật trong một tác phẩm, bạn cần làm rõ điều gì?

Liệt kê các yếu tố nội dung và các yếu tố hình thức một cách riêng rẽ.

Chỉ tập trung vào nội dung mà bỏ qua hình thức.

Chỉ tập trung vào hình thức mà không quan tâm đến nội dung.

Chỉ ra cách các yếu tố hình thức nghệ thuật (ngôn ngữ, cấu trúc, kỹ thuật, v.v.) được tác giả sử dụng để thể hiện nội dung, chủ đề, tư tưởng một cách hiệu quả và độc đáo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa hai yếu tố cốt lõi của tác phẩm nghệ thuật. Hình thức (nghệ thuật, kỹ thuật) không tách rời nội dung mà là phương tiện để thể hiện nội dung một cách hiệu qu?? nhất. Phân tích cần chỉ ra cách hình thức phục vụ và làm sâu sắc nội dung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đâu là một cách hiệu quả để bắt đầu phần Mở bài của bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật nhằm thu hút người đọc?

Bắt đầu bằng cách giới thiệu tên tác giả, tên tác phẩm và thể loại một cách trực tiếp.

Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở liên quan đến tác phẩm, một nhận định thú vị hoặc một bối cảnh văn hóa/lịch sử có liên quan.

Bắt đầu bằng cách nêu ra luận điểm chính ngay câu đầu tiên.

Bắt đầu bằng cách tóm tắt cốt truyện hoặc nội dung chính của tác phẩm.

Câu hỏi về kỹ thuật viết mở bài hấp dẫn. Bắt đầu bằng một câu hỏi gợi mở, một nhận định thú vị về tác phẩm hoặc một bối cảnh liên quan có thể thu hút sự chú ý của người đọc hơn là chỉ giới thiệu khô khan.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về vở kịch 'Hồn Trương Ba, da hàng thịt' của Lưu Quang Vũ. Luận điểm của bạn là 'Vở kịch đặt ra vấn đề nhức nhối về sự tha hóa của con người trong xã hội hiện đại.' Để chứng minh luận điểm này, bạn nên tập trung phân tích những khía cạnh nào?

Cuộc đối thoại giữa hồn Trương Ba và xác hàng thịt; sự thay đổi trong suy nghĩ, cảm xúc, hành động của Trương Ba; phản ứng của gia đình (vợ, con gái) trước sự thay đổi của ông.

Quá trình Trương Ba chết và được nhập hồn vào xác hàng thịt.

Giới thiệu về tác giả Lưu Quang Vũ và hoàn cảnh ra đời vở kịch.

Cảnh kết thúc khi Trương Ba quyết định chết hẳn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng luận điểm vào việc chọn bằng chứng và phân tích. Luận điểm về sự tha hóa đòi hỏi phân tích sự đấu tranh nội tâm của Trương Ba, sự thay đổi trong tính cách và hành động khi sống trong thân xác hàng thịt, và phản ứng của những người xung quanh (gia đình) trước sự thay đổi đó.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Khi phân tích một tác phẩm điêu khắc, bạn cần chú ý đến những yếu tố nghệ thuật đặc trưng nào?

Âm nhạc và lời thoại đi kèm với tác phẩm.

Cốt truyện và nhân vật được thể hiện.

Màu sắc và ánh sáng được sử dụng (trừ điêu khắc phù điêu có màu).

Chất liệu, hình khối, đường nét, tỉ lệ, không gian (không gian thực và không gian bao quanh tác phẩm), và bề mặt tác phẩm.

Câu hỏi yêu cầu nhận biết các yếu tố nghệ thuật đặc thù của điêu khắc. Điêu khắc là nghệ thuật tạo hình khối trong không gian. Chất liệu, hình khối, đường nét, không gian và bề mặt là những yếu tố cốt lõi cần phân tích.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Việc sử dụng các từ nối, câu chuyển đoạn trong bài nghị luận có tác dụng gì quan trọng nhất?

Làm cho bài viết dài hơn.

Tạo sự liên kết, mạch lạc giữa các câu, các đoạn, giúp người đọc dễ dàng theo dõi lập luận.

Làm cho bài viết có vẻ uyên bác hơn.

Chỉ có tác dụng trang trí cho bài viết.

Câu hỏi về tính liên kết trong văn bản. Từ nối và câu chuyển đoạn giúp kết nối các ý, các đoạn văn lại với nhau, tạo sự mạch lạc, logic cho bài viết.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Khi phân tích ý nghĩa của một biểu tượng (symbol) trong tác phẩm nghệ thuật (ví dụ: hình ảnh con thuyền trong 'Quê hương' của Tế Hanh, hình ảnh chiếc bóng trong 'Chí Phèo' của Nam Cao), bạn cần dựa vào đâu để giải mã ý nghĩa đó?

Tra từ điển để tìm nghĩa gốc của từ đó.

Chỉ dựa vào cảm nhận cá nhân về biểu tượng đó.

Dựa vào cách biểu tượng xuất hiện và được sử dụng trong tác phẩm, mối liên hệ của nó với các chi tiết khác, bối cảnh văn hóa - xã hội và ý nghĩa biểu trưng phổ quát (nếu có).

Hỏi ý kiến của người khác về biểu tượng đó.

Câu hỏi về cách giải mã biểu tượng. Ý nghĩa của biểu tượng không chỉ nằm ở bản thân nó mà còn ở cách nó được đặt trong tác phẩm (bối cảnh, mối quan hệ với các yếu tố khác) và ý nghĩa văn hóa, xã hội phổ quát của nó.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một lỗi thường gặp khi viết phần Kết bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Đưa ra thông tin hoặc luận điểm hoàn toàn mới chưa được trình bày ở phần thân bài.

Khẳng định lại luận điểm chính đã nêu ở mở bài.

Tóm lược các ý chính đã phân tích.

Nêu suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc về ý nghĩa của tác phẩm.

Kết bài cần tóm lược và khẳng định lại, không nên đưa ra thông tin hoặc luận điểm mới chưa được chứng minh trong thân bài.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Khi phân tích một tác phẩm nhiếp ảnh, bạn cần chú ý đến những yếu tố nghệ thuật đặc trưng nào?

Kích thước của bức ảnh khi in ra.

Giá trị của chiếc máy ảnh được sử dụng.

Góc chụp, bố cục, ánh sáng, màu sắc (hoặc sắc độ), khoảnh khắc được ghi lại, và tiêu điểm của bức ảnh.

Số lượng người xuất hiện trong bức ảnh.

Câu hỏi nhận biết yếu tố đặc trưng của nhiếp ảnh. Nhiếp ảnh là nghệ thuật ánh sáng và bố cục. Góc chụp, bố cục, ánh sáng, màu sắc (hoặc sắc độ), khoảnh khắc, và tiêu điểm là những yếu tố kỹ thuật và nghệ thuật quan trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Mục đích của việc trích dẫn trực tiếp hoặc gián tiếp các đoạn văn, câu thơ, chi tiết từ tác phẩm trong bài nghị luận là gì?

Làm cho bài viết có vẻ học thuật hơn.

Kéo dài độ dài của bài viết.

Thể hiện người viết đã đọc tác phẩm.

Cung cấp bằng chứng cụ thể, xác thực từ chính tác phẩm để minh họa, làm rõ và củng cố cho luận điểm, tăng tính thuyết phục cho bài viết.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Trích dẫn từ tác phẩm đóng vai trò là bằng chứng cụ thể, khách quan để minh họa và củng cố cho luận điểm, giúp bài viết trở nên đáng tin cậy và thuyết phục hơn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Kể lại toàn bộ nội dung cốt truyện hoặc miêu tả lại tác phẩm.

Đưa ra ý kiến cá nhân một cách cảm tính, không cần dẫn chứng.

Tìm hiểu thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Trình bày sự cảm nhận, đánh giá của người viết về giá trị nội dung và hình thức của tác phẩm dựa trên phân tích có căn cứ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong cấu trúc của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, phần nào có nhiệm vụ giới thiệu khái quát về tác phẩm và nêu bật vấn đề (luận đề) sẽ được phân tích, đánh giá?

Mở bài.

Thân bài.

Kết bài.

Phần chú th??ch.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Luận đề (thesis statement) trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần đảm bảo những yêu cầu cơ bản nào?

Là một câu hỏi mở để người đọc tự suy nghĩ.

Chỉ cần tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Thể hiện rõ ràng quan điểm, nhận định cốt lõi của người viết về tác phẩm.

Liệt kê tất cả các chi tiết nổi bật trong tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích một đoạn thơ trong bài nghị luận, việc làm nào sau đây thể hiện rõ nhất kỹ năng 'phân tích' thay vì chỉ 'tóm tắt' hoặc 'miêu tả'?

Chép lại nguyên văn đoạn thơ.

Lý giải ý nghĩa của các hình ảnh, biện pháp tu từ và mối liên hệ của chúng với chủ đề.

Kể lại câu chuyện được gợi ra từ đoạn thơ.

Nêu cảm xúc chung chung khi đọc đoạn thơ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Yếu tố nào sau đây được xem là 'dẫn chứng' quan trọng và trực tiếp nhất để chứng minh cho luận điểm trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Ý kiến của các nhà phê bình khác.

Thông tin về đời tư của tác giả.

Các chi tiết, hình ảnh, câu văn, câu thơ trích từ chính tác phẩm.

Hoàn cảnh lịch sử, xã hội khi tác phẩm ra đời.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Để đảm bảo tính thuyết phục cho bài nghị luận, mối quan hệ giữa luận điểm, luận cứ và dẫn chứng cần phải như thế nào?

Luận điểm chỉ cần nêu ra, không cần luận cứ và dẫn chứng.

Dẫn chứng cần nhiều nhưng không cần phân tích.

Luận cứ và dẫn chứng có thể không liên quan trực tiếp đến luận điểm.

Luận cứ làm rõ luận điểm, dẫn chứng cụ thể hóa luận cứ và chứng minh cho luận điểm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích nhân vật trong một tác phẩm văn học, người viết cần tập trung vào những khía cạnh nào để làm nổi bật đặc điểm và ý nghĩa của nhân vật?

Ngoại hình, hành động, nội tâm, lời nói, mối quan hệ với các nhân vật khác.

Chỉ cần kể lại các sự kiện liên quan đến nhân vật.

Tìm hiểu xem nhân vật được xây dựng dựa trên nguyên mẫu có thật nào.

Đánh giá nhân vật là tốt hay xấu theo quan điểm cá nhân.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về bài thơ 'Đây thôn Vĩ Dạ' của Hàn Mặc Tử. Để làm rõ luận điểm về vẻ đẹp và nỗi buồn cảnh vật, bạn cần phân tích các yếu tố nào?

Hoàn cảnh sáng tác và tiểu sử nhà thơ.

Các bài phê bình về bài thơ này.

Các hình ảnh thơ (nắng hàng cau, vườn ai mướt quá xanh như ngọc, lá trúc che ngang mặt chữ điền...), biện pháp tu từ (so sánh, câu hỏi tu từ...).

Cảm nhận của bạn về màu sắc chung của Huế.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Phần kết bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có vai trò gì?

Đưa ra thêm các dẫn chứng mới chưa được phân tích ở thân bài.

Kể lại toàn bộ nội dung tác phẩm một lần nữa.

Giới thiệu một tác phẩm khác có cùng chủ đề.

Khẳng định lại hoặc mở rộng vấn đề đã nghị luận, nêu ý nghĩa, giá trị của tác phẩm hoặc gợi liên tưởng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi sử dụng ngôn ngữ trong bài nghị luận, cần lưu ý điều gì để đảm bảo tính khách quan và thuyết phục?

Sử dụng nhiều từ ngữ cảm thán để thể hiện cảm xúc mạnh.

Sử dụng từ ngữ chính xác, khách quan, lập luận chặt chẽ, tránh dùng các từ ngữ mang tính cá nhân quá mức ('tôi rất thích', 'tôi ghét',...).

Viết câu dài, phức tạp để thể hiện sự uyên bác.

Sử dụng ngôn ngữ khẩu ngữ, gần gũi với đời sống hằng ngày.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn muốn phân tích nghệ thuật sử dụng màu sắc trong một bức tranh. Bạn sẽ tập trung vào khía cạnh nào?

Sự phối hợp màu sắc, sắc độ, độ tương phản, ý nghĩa biểu tượng của màu sắc trong việc thể hiện chủ đề và cảm xúc.

Chất liệu sơn mà họa sĩ đã sử dụng.

Kích thước tổng thể của bức tranh.

Giá trị thị trường hiện tại của bức tranh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Để bài nghị luận không trở thành bài tóm tắt, người viết cần làm gì sau khi trích dẫn dẫn chứng?

Trích dẫn thêm một dẫn chứng khác tương tự.

Chuyển sang phân tích một khía cạnh hoàn toàn khác.

Kể lại câu chuyện liên quan đến dẫn chứng.

Phân tích, lý giải ý nghĩa, tác dụng của dẫn chứng đối với việc làm sáng tỏ luận điểm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc phân tích 'nghệ thuật kể chuyện' trong một truyện ngắn bao gồm những nội dung nào?

Tìm hiểu xem câu chuyện có thật hay không.

Phân tích ngôi kể, trình tự kể chuyện, cách xây dựng tình huống truyện, cách dẫn dắt mạch truyện.

Chỉ ra ai là nhân vật chính trong truyện.

Tóm tắt lại toàn bộ diễn biến câu chuyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Một luận điểm được coi là hiệu quả trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật khi nó:

Chỉ đơn thuần là một nhận định chung chung ai cũng biết.

Đưa ra nhiều ý kiến khác nhau cùng lúc.

Có tính khái quát, tập trung vào một khía cạnh cụ thể của tác phẩm và có thể chứng minh được bằng dẫn chứng.

Là một câu trích dẫn nổi tiếng về tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích chủ đề của một tác phẩm văn học, người viết cần làm rõ điều gì?

Vấn đề cốt lõi, tư tưởng mà tác giả muốn gửi gắm qua tác phẩm.

Tên gọi ban đầu của tác phẩm trước khi xuất bản.

Số lượng nhân vật xuất hiện trong tác phẩm.

Độ dài của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc sử dụng các biện pháp tu từ như ẩn dụ, hoán dụ, so sánh, điệp ngữ... trong tác phẩm văn học có tác dụng gì mà người viết nghị luận cần phân tích?

Chỉ để làm cho câu văn, câu thơ dài hơn.

Không có tác dụng gì đáng kể ngoài việc trang trí ngôn ngữ.

Làm cho ý nghĩa trở nên khó hiểu hơn.

Tăng sức gợi hình, gợi cảm, nhấn mạnh ý nghĩa, thể hiện cảm xúc và phong cách tác giả.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Trong phần thân bài, để chuyển ý giữa các đoạn văn (mỗi đoạn làm rõ một luận điểm nhỏ), người viết có thể sử dụng cách nào để tạo sự liên kết mạch lạc?

Bắt đầu đoạn mới bằng một câu hỏi bất kỳ.

Nhắc lại toàn bộ nội dung của đoạn văn trước đó.

Sử dụng các từ ngữ, câu văn chuyển tiếp, liên kết ý giữa các đoạn.

Đưa ra một dẫn chứng hoàn toàn mới không liên quan đến đoạn trước.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi nghị luận về một bộ phim, ngoài việc phân tích nội dung, chủ đề, người viết cần chú ý phân tích những yếu tố đặc thù nào của loại hình nghệ thuật này?

Giá vé xem phim và doanh thu phòng vé.

Kĩ thuật quay phim, dựng phim, âm thanh, ánh sáng, diễn xuất của diễn viên.

Lịch sử ra đời của hãng phim.

Số lượng người đã xem bộ phim.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc 'đánh giá' tác phẩm nghệ thuật trong bài nghị luận đòi hỏi người viết phải làm gì?

Chỉ ra những điểm yếu, hạn chế của tác phẩm.

Khen ngợi tác phẩm một cách chung chung.

So sánh tác phẩm với tất cả các tác phẩm khác cùng thể loại.

Nhận xét về giá trị, ý nghĩa, sức ảnh hưởng của tác phẩm dựa trên sự phân tích các yếu tố nội dung và hình thức.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn đang phân tích hình tượng 'chiếc thuyền' trong bài thơ 'Đoàn thuyền đánh cá' của Huy Cận. Để làm rõ ý nghĩa biểu tượng của nó, bạn cần liên hệ nó với điều gì?

Cuộc sống lao động của người dân chài, vẻ đẹp của con người và thiên nhiên trong công cuộc xây dựng xã hội mới.

Lịch sử phát triển ngành đóng thuyền ở Việt Nam.

Cấu tạo chi tiết của một chiếc thuyền đánh cá.

Số lượng thuyền đánh cá hiện có ở vùng biển Quảng Ninh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Thế nào là một 'dẫn chứng' được sử dụng hiệu quả trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Dẫn chứng càng dài càng tốt.

Dẫn chứng không cần trích dẫn chính xác từ tác phẩm.

Dẫn chứng phù hợp, tiêu biểu, làm sáng tỏ trực tiếp cho luận điểm đang phân tích.

Dẫn chứng là ý kiến của người khác về tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích 'không gian' và 'thời gian' trong một tác phẩm văn học, người viết đang khám phá khía cạnh nào của tác phẩm?

Bối cảnh hiện thực và ý nghĩa biểu tượng, tâm lý mà không gian, thời gian mang lại.

Khoảng cách địa lý từ nơi tác giả sống đến bối cảnh tác phẩm.

Thời gian cần thiết để đọc hết tác phẩm.

Tốc độ viết của tác giả khi sáng tác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Điểm khác biệt cốt lõi giữa 'tóm tắt tác phẩm' và 'nghị luận về tác phẩm' là gì?

Tóm tắt thì dài hơn nghị luận.

Tóm tắt chỉ nói về nội dung, nghị luận chỉ nói về hình thức.

Tóm tắt cần dẫn chứng, nghị luận thì không.

Tóm tắt kể lại diễn biến sự kiện, còn nghị luận trình bày ý kiến, đánh giá về giá trị nội dung và nghệ thuật dựa trên phân tích.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Để bài nghị luận có chiều sâu, người viết cần không chỉ dừng lại ở việc 'chỉ ra' các yếu tố nghệ thuật mà còn phải 'lý giải' điều gì?

Tác giả đã học ở trường nào.

Tác dụng, ý nghĩa của các yếu tố nghệ thuật đó trong việc thể hiện nội dung và chủ đề.

Chi phí sản xuất tác phẩm.

Số lượng người đã xem/đọc tác phẩm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi phân tích 'giọng điệu' của tác phẩm văn học, người viết đang xem xét khía cạnh nào?

Tốc độ đọc của người đọc.

Âm lượng khi đọc thành tiếng.

Thái độ, cảm xúc của người kể chuyện hoặc chủ thể trữ tình được thể hiện qua ngôn ngữ.

Ngữ điệu khi tác giả đọc tác phẩm của mình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về một bức ảnh nghệ thuật. Để phân tích bố cục của bức ảnh, bạn sẽ chú ý đến điều gì?

Cách sắp xếp các đối tượng, đường nét, mảng khối trong khung hình, điểm nhấn của bức ảnh.

Tên của nhiếp ảnh gia.

Loại máy ảnh được sử dụng.

Năm bức ảnh được chụp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Việc 'định hướng' bài nghị luận ngay từ phần mở bài là quan trọng vì nó giúp:

Kéo dài bài viết.

Giúp người đọc đoán trước được tất cả các luận điểm.

Làm cho bài viết trở nên khó hiểu hơn.

Giúp người đọc nắm được vấn đề chính sẽ được bàn luận và phạm vi nghị luận của bài viết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Một sai lầm phổ biến khi viết nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là chỉ tập trung vào 'nội dung' mà bỏ qua 'hình thức' nghệ thuật. Điều này dẫn đến hậu quả gì?

Bài viết trở nên quá dài.

Người đọc dễ hiểu hơn về tác phẩm.

Bài viết thiếu đi sự sâu sắc, không thấy được cách tác giả thể hiện nội dung và giá trị độc đáo của tác phẩm.

Bài viết sẽ được điểm cao hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Khi kết thúc bài nghị luận, ngoài việc tóm lược lại các ý chính, người viết có thể nâng cao giá trị của bài viết bằng cách nào?

Đưa ra một câu chuyện hoàn toàn mới.

Mở rộng vấn đề, liên hệ với các tác phẩm khác hoặc cuộc sống, nêu suy nghĩ về ý nghĩa lâu bền của tác phẩm.

Hỏi ý kiến người đọc về tác phẩm.

Sao chép một đoạn kết bài mẫu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 05

Yếu tố nào giúp bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật của bạn trở nên độc đáo và mang đậm dấu ấn cá nhân (trong khuôn khổ khoa học và khách quan)?

Trích dẫn thật nhiều ý kiến của người khác.

Chỉ kể lại cảm xúc cá nhân mà không phân tích.

Sử dụng ngôn ngữ khó hiểu.

Góc nhìn phân tích mới mẻ, sâu sắc, lập luận sắc bén và cách diễn đạt riêng của người viết dựa trên sự thấu hiểu tác phẩm.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Khi viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, mục đích chính của người viết là gì?

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm một cách chi tiết.

Kể lại quá trình sáng tạo hoặc tiểu sử của nghệ sĩ.

Chỉ ra những lỗi sai hoặc điểm yếu của tác phẩm.

Trình bày ý kiến, đánh giá của mình về giá trị và ý nghĩa của tác phẩm, có lập luận và dẫn chứng thuyết phục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Để bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật có sức thuyết phục, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất trong phần thân bài?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc.

Trích dẫn ý kiến của nhiều nhà phê bình nổi tiếng.

Phân tích sâu sắc các yếu tố hình thức và nội dung của tác phẩm để làm sáng tỏ luận điểm.

So sánh tác phẩm đang phân tích với thật nhiều tác phẩm khác cùng thể loại.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về bức tranh 'Thiếu nữ bên hoa huệ' của Tô Ngọc Vân. Để phân tích vẻ đẹp của nhân vật trong tranh, bạn nên tập trung vào những yếu tố nào của bức tranh?

Kích thước bức tranh và năm sáng tác.

Đường nét, màu sắc, bố cục, ánh sáng, tư thế nhân vật, biểu cảm khuôn mặt.

Giá trị thị trường của bức tranh.

Nơi bức tranh đang được trưng bày.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Luận điểm trong bài văn nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần đáp ứng yêu cầu nào?

Thể hiện rõ ràng ý kiến, đánh giá cá nhân của người viết về một khía cạnh nào đó của tác phẩm.

Chỉ đơn thuần nêu tên tác phẩm và tác giả.

Là một câu hỏi mở về tác phẩm.

Trích dẫn nguyên văn một câu nói nổi tiếng về tác phẩm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc (ví dụ: một bản nhạc không lời), yếu tố nào sau đây thường được dùng làm dẫn chứng để làm rõ luận điểm về cảm xúc hoặc không khí của bản nhạc?

Năm sinh của nhà soạn nhạc.

Tên đầy đủ của bản nhạc.

Giai điệu, tiết tấu, hòa âm, cường độ, cấu trúc của bản nhạc.

Số lượng người nghe bản nhạc trên các nền tảng trực tuyến.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đoạn trích sau đây có thể là một phần trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật nào? "Qua những nét vẽ phóng khoáng, mạnh mẽ cùng việc sử dụng gam màu nóng chủ đạo như vàng, đỏ, cam, bức tranh đã khắc họa thành công không khí sôi động, tưng bừng của ngày hội làng. Những khuôn mặt rạng rỡ, những điệu múa uyển chuyển hiện lên đầy sức sống, thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của người dân lao động."

Một bức tranh.

Một bài thơ.

Một tác phẩm điêu khắc.

Một bộ phim tài liệu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Trong phần mở bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết cần thực hiện những nhiệm vụ chính nào?

Tóm tắt toàn bộ nội dung tác phẩm.

Đi sâu phân tích một chi tiết nghệ thuật cụ thể.

Trình bày tất cả các luận điểm sẽ triển khai trong bài.

Giới thiệu khái quát về tác phẩm, tác giả (nếu cần) và nêu rõ luận điểm chính (ý kiến, đánh giá) về tác phẩm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Khi phân tích một tác phẩm văn học (truyện ngắn, tiểu thuyết), yếu tố nào sau đây thuộc về 'hình thức nghệ thuật' cần được chú ý?

Nhân vật chính và số phận của họ.

Ngôi kể, điểm nhìn, cấu trúc truyện, ngôn ngữ, giọng điệu.

Chủ đề và thông điệp tác phẩm.

Bối cảnh xã hội được phản ánh.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Giả sử bạn đang viết về bộ phim 'Kí sinh trùng' (Parasite) của đạo diễn Bong Joon Ho. Luận điểm nào sau đây thể hiện rõ nhất tính chất nghị luận về một khía cạnh của tác phẩm?

'Kí sinh trùng' là một bộ phim Hàn Quốc rất thành công.

Bộ phim kể về câu chuyện của hai gia đình giàu và nghèo.

'Kí sinh trùng' không chỉ là một câu chuyện về sự phân hóa giàu nghèo mà còn là một lời phê phán sâu sắc về bản chất con người và hệ thống xã hội.

Tôi thấy bộ phim này rất hay và đáng xem.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Trong phần kết bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, người viết thường làm gì?

Khẳng định lại (hoặc mở rộng) luận điểm chính và nêu ấn tượng, cảm xúc hoặc ý nghĩa của tác phẩm đối với bản thân hoặc xã hội.

Đưa ra thêm dẫn chứng mới chưa được phân tích ở thân bài.

Đặt câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

Kể lại một câu chuyện liên quan đến tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Để phân tích tính biểu tượng của hình ảnh 'con thuyền không bến' trong bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu, người viết cần liên hệ hình ảnh này với điều gì?

Lịch sử phát triển của ngành hàng hải.

Các loại thuyền phổ biến ở Việt Nam.

Quá trình sáng tác bài thơ của Xuân Diệu.

Tâm trạng cô đơn, lạc lõng, bâng khuâng của nhân vật trữ tình trước dòng chảy thời gian và mùa thu.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Khi phân tích một tác phẩm kiến trúc (ví dụ: một ngôi nhà cổ), yếu tố nào sau đây **ít** được sử dụng làm dẫn chứng trực tiếp để làm rõ luận điểm về phong cách kiến trúc?

Vật liệu xây dựng.

Cấu trúc tổng thể và chi tiết (mái, cột, cửa, hoa văn).

Số lượng du khách đến thăm ngôi nhà mỗi năm.

Cách bố trí không gian bên trong và bên ngoài.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: bố cục, gam màu, tiết tấu, motif...) trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có tác dụng gì?

Làm cho bài viết trở nên khó hiểu hơn.

Tăng tính chính xác, chuyên nghiệp và thể hiện sự am hiểu của người viết về lĩnh vực nghệ thuật đang phân tích.

Giúp bài viết dài hơn.

Thay thế hoàn toàn cho việc phân tích cụ thể tác phẩm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Giả sử bạn đang viết về vở kịch 'Romeo và Juliet' của Shakespeare. Để chứng minh luận điểm 'Tình yêu của Romeo và Juliet là biểu tượng cho khát vọng vượt thoát khỏi những thù hằn vô nghĩa', bạn nên tập trung phân tích điều gì?

Lịch sử ra đời của dòng họ Montague và Capulet.

Số lượng người chết trong vở kịch.

Các màn đấu kiếm trong vở kịch.

Những lời thoại, hành động, lựa chọn của Romeo và Juliet thể hiện sự bất chấp định kiến, xung đột gia đình để đến với nhau.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi phân tích một tác phẩm điêu khắc, người viết cần chú ý đến những yếu tố nào của tác phẩm để làm dẫn chứng?

Chất liệu, hình khối, đường nét, tỉ lệ, không gian, bề mặt tác phẩm.

Âm thanh phát ra từ tác phẩm.

Màu sắc chủ đạo của tác phẩm (trừ điêu khắc đa sắc).

Số lượng bản sao của tác phẩm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Việc đặt tác phẩm nghệ thuật vào bối cảnh lịch sử, văn hóa, xã hội khi phân tích có tác dụng gì đối với bài nghị luận?

Làm cho bài viết trở nên lan man, thiếu tập trung.

Chỉ có tác dụng phụ, không quan trọng.

Giúp người đọc hiểu rõ hơn nguồn gốc, ý nghĩa sâu xa và giá trị của tác phẩm trong mối liên hệ với thời đại nó ra đời.

Thay thế cho việc phân tích trực tiếp tác phẩm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật thành công cần thể hiện được điều gì ở người viết?

Khả năng ghi nhớ thông tin về tác giả và tác phẩm.

Khả năng sao chép ý kiến của người khác.

Khả năng viết chữ đẹp và trình bày sạch sẽ.

Khả năng cảm thụ tinh tế, tư duy phân tích sắc bén và lập luận chặt chẽ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Khi phân tích một bộ phim, yếu tố nào sau đây thuộc về 'ngôn ngữ điện ảnh' cần được chú ý để làm rõ luận điểm?

Diễn viên chính và phụ.

Góc quay, cỡ cảnh, âm thanh, ánh sáng, dựng phim (editing), kỹ xảo.

Doanh thu phòng vé của bộ phim.

Số lượng giải thưởng mà bộ phim nhận được.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Trong một đoạn thân bài, nếu luận điểm là 'Nhân vật A trong truyện thể hiện sự giằng xé nội tâm sâu sắc', người viết cần sử dụng dẫn chứng nào để chứng minh?

Tên của tác giả viết truyện.

Một đoạn miêu tả cảnh vật trong truyện.

Những suy nghĩ, lời nói, hành động mâu thuẫn hoặc sự thay đổi tâm trạng của nhân vật A trong các tình huống cụ thể.

Ý kiến của một người bạn về nhân vật A.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Yêu cầu về ngôn ngữ trong bài văn nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là gì?

Sử dụng càng nhiều từ khó hiểu càng tốt.

Chỉ dùng các câu đơn giản.

Viết như một bài văn kể chuyện.

Trong sáng, mạch lạc, chính xác, khách quan (khi miêu tả/phân tích) nhưng vẫn thể hiện được giọng điệu, cảm xúc và quan điểm cá nhân (khi đánh giá).

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật và bài giới thiệu về tác phẩm đó?

Bài nghị luận tập trung vào việc trình bày và chứng minh ý kiến, đánh giá cá nhân về tác phẩm, còn bài giới thiệu chủ yếu cung cấp thông tin khách quan về tác phẩm.

Bài nghị luận thì dài hơn bài giới thiệu.

Bài nghị luận chỉ nói về tác phẩm văn học, còn bài giới thiệu nói về mọi loại hình nghệ thuật.

Bài nghị luận không cần dẫn chứng, còn bài giới thiệu thì cần.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Khi phân tích một bài thơ, việc nhận xét về nhịp điệu, vần, và cách sử dụng hình ảnh, biện pháp tu từ (ẩn dụ, hoán dụ, so sánh...) nhằm mục đích gì?

Chỉ để liệt kê các yếu tố đó có trong bài thơ.

Chứng tỏ người viết thuộc lòng các khái niệm văn học.

Làm rõ cách các yếu tố hình thức này góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc và thông điệp của bài thơ.

Tìm ra lỗi sai trong bài thơ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Giả sử bạn muốn viết bài nghị luận về một ca khúc. Để phân tích sự thành công của ca khúc đó trong việc truyền tải thông điệp, bạn cần chú ý đến những yếu tố nào?

Số lượng view trên YouTube.

Thông tin về ca sĩ thể hiện.

Chi phí sản xuất MV.

Ca từ, giai điệu, cách hòa âm phối khí, giọng hát và cách xử lý bài hát của ca sĩ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Lỗi thường gặp nào sau đây cần tránh khi viết bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Nêu rõ luận điểm cá nhân.

Chỉ kể lại nội dung tác phẩm mà không phân tích hay đánh giá.

Sử dụng dẫn chứng từ tác phẩm.

Có bố cục ba phần rõ ràng (mở, thân, kết).

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi phân tích một tác phẩm nhiếp ảnh, yếu tố nào sau đây quan trọng nhất để làm rõ ý nghĩa hoặc cảm xúc mà bức ảnh truyền tải?

Bố cục, ánh sáng, màu sắc (hoặc sắc độ), khoảnh khắc được ghi lại, chủ thể và hậu cảnh, góc chụp.

Loại máy ảnh được sử dụng.

Số lượng like trên mạng xã hội.

Năm sản xuất của chiếc máy ảnh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Giả sử bạn đang viết về một màn trình diễn múa đương đại. Để phân tích sự độc đáo của màn trình diễn, bạn nên tập trung vào điều gì?

Giá vé của buổi biểu diễn.

Số lượng khán giả.

Ngôn ngữ cơ thể, kỹ thuật biểu diễn, sự tương tác giữa các vũ công, âm nhạc, ánh sáng, trang phục, không gian sân khấu.

Tên của tất cả các vũ công tham gia.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc sắp xếp các luận điểm trong phần thân bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần tuân theo nguyên tắc nào?

Sắp xếp ngẫu nhiên, không theo thứ tự nào.

Luận điểm nào dài nhất thì đặt lên trước.

Luận điểm nào dễ viết nhất thì viết trước.

Theo một trình tự logic, chặt chẽ, có thể từ tổng thể đến chi tiết, từ nội dung đến hình thức, hoặc theo mạch cảm xúc/suy nghĩ của người viết, đảm bảo các luận điểm bổ trợ cho nhau và cùng làm sáng tỏ luận điểm chính.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Khi phân tích một tác phẩm nghệ thuật, việc liên h???, so sánh tác phẩm đó với các tác phẩm khác (cùng tác giả, cùng đề tài, cùng thời kỳ...) có tác dụng gì?

Làm nổi bật nét độc đáo, sự kế thừa hoặc khác biệt của tác phẩm đang phân tích, giúp cái nhìn sâu sắc và đa chiều hơn.

Làm cho bài viết trở nên dài dòng, khó theo dõi.

Chỉ để chứng tỏ người viết biết nhiều tác phẩm.

Hoàn toàn không cần thiết.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là một câu hỏi phù hợp để định hướng phân tích khi viết bài nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật?

Tác phẩm này được sáng tác khi nào?

Tác giả là ai?

Tác phẩm sử dụng những yếu tố nghệ thuật nào để thể hiện chủ đề X và những yếu tố đó có hiệu quả như thế nào?

Tôi có thích tác phẩm này không?

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Giả sử bạn đang phân tích một bức ảnh phong cảnh. Để làm rõ luận điểm về 'sự tĩnh lặng và vẻ đẹp u buồn' của bức ảnh, bạn nên tập trung vào những yếu tố nào?

Tên máy ảnh và ống kính.

Gam màu lạnh (xám, xanh dương), ánh sáng yếu hoặc mờ, bố cục đơn giản, thiếu vắng bóng người hoặc hoạt động sôi nổi, các chi tiết như sương mù, cây khô, mặt nước phẳng lặng.

Địa điểm chụp bức ảnh.

Kỹ thuật chỉnh sửa ảnh hậu kỳ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Kể lại toàn bộ nội dung (cốt truyện) của tác phẩm một cách chi tiết.

Giới thiệu tác phẩm và tác giả một cách sơ lược.

Thể hiện cảm xúc cá nhân một cách tự do về tác phẩm.

Trình bày quan điểm, nhận định, đánh giá của người viết về giá trị hoặc ý nghĩa của tác phẩm dựa trên phân tích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Luận đề (hay còn gọi là đề tài/vấn đề nghị luận) trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là gì?

Tên của tác phẩm và tác giả được nhắc đến trong bài.

Toàn bộ nội dung tóm tắt của tác phẩm.

Vấn đề, khía cạnh của tác phẩm được người viết tập trung làm rõ và đưa ra ý kiến đánh giá.

Các bằng chứng (dẫn chứng) được sử dụng để minh họa cho bài viết.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi phân tích một tác phẩm văn học để viết bài nghị luận, việc tập trung vào 'biện pháp nghệ thuật' (như ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ...) có ý nghĩa quan trọng nhất là gì?

Để liệt kê đầy đủ các biện pháp nghệ thuật có trong tác phẩm.

Để làm rõ cách tác giả sử dụng ngôn từ, hình ảnh để biểu đạt nội dung, cảm xúc và tư tưởng.

Để chứng minh tác giả là người giỏi về kỹ thuật viết.

Để so sánh tác phẩm này với các tác phẩm khác cùng thời.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Giả sử luận đề của bạn là: 'Bài thơ X của Nguyễn Du thể hiện sâu sắc bi kịch của người phụ nữ trong xã hội phong kiến.' Để làm sáng tỏ luận đề này trong phần thân bài, bạn cần tập trung phân tích những yếu tố nào của bài thơ?

Các chi tiết, hình ảnh, ngôn từ miêu tả số phận, hoàn cảnh, tâm trạng đau khổ của nhân vật nữ.

Tiểu sử và sự nghiệp sáng tác của tác giả Nguyễn Du.

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ và thể loại thơ mà tác giả sử dụng.

Các ý kiến phê bình khác về bài thơ từ các nhà nghiên cứu.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Trong cấu trúc của một đoạn văn trong phần thân bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, thành phần nào thường đứng đầu và nêu ý chính của đoạn?

Câu kết đoạn (summary sentence).

Câu chủ đề (topic sentence) nêu luận điểm phụ.

Dẫn chứng (evidence) từ tác phẩm.

Phân tích (analysis) về dẫn chứng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Khi sử dụng dẫn chứng (lời văn, câu thơ...) từ tác phẩm để minh họa cho luận điểm, điều quan trọng nhất cần làm sau khi trích dẫn là gì?

Trích dẫn thêm một dẫn chứng khác tương tự.

Tóm tắt lại nội dung của dẫn chứng vừa trích.

Nêu cảm xúc cá nhân về dẫn chứng đó.

Phân tích ý nghĩa, tác dụng của dẫn chứng để làm sáng tỏ luận điểm đã nêu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đọc đoạn trích sau và xác định lỗi phổ biến trong việc sử dụng dẫn chứng và phân tích: 'Nhân vật A rất tội nghiệp. Tác giả miêu tả: 'Nàng ngồi khóc dưới gốc cây đa già.' Điều này cho thấy số phận bất hạnh của nàng.'

Dẫn chứng không phù hợp với luận điểm.

Thiếu câu chủ đề cho đoạn văn.

Phân tích sơ sài, chưa làm rõ mối liên hệ giữa dẫn chứng và luận điểm.

Sử dụng ngôn ngữ quá cảm tính.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Luận điểm của một đoạn thân bài là: 'Nhà thơ thể hiện tình yêu mãnh liệt đối với cuộc sống trần thế.' Dẫn chứng nào sau đây là phù hợp nhất để minh họa cho luận điểm này?

Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất; Tôi muốn buộc gió lại / Cho hương đừng bay đi.

Xuân đương tới, nghĩa là xuân đương qua / Xuân còn non, nghĩa là xuân sẽ già.

Lòng tôi rộng, lượng trời cứ chật / Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân.

Thà một phút huy hoàng rồi chợt tắt / Còn hơn buồn le lói suốt trăm năm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khi viết phần mở bài cho văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, yếu tố nào sau đây KHÔNG BẮT BUỘC phải có?

Giới thiệu khái quát về tác phẩm và tác giả.

Nêu rõ luận đề (vấn đề sẽ nghị luận).

Tóm tắt chi tiết toàn bộ nội dung (cốt truyện) của tác phẩm.

Tạo ấn tượng ban đầu (ví dụ: dẫn dắt từ một nhận định chung, một câu hỏi...).

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Phần kết bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có vai trò gì?

Tổng kết, khái quát lại các luận điểm chính đã triển khai và khẳng định lại ý nghĩa của luận đề.

Trình bày thêm một luận điểm mới chưa được nhắc đến ở thân bài.

Kể lại cảm xúc cá nhân một cách lan man về tác phẩm.

Trích dẫn một đoạn dài từ tác phẩm để kết thúc bài viết.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Một luận đề được coi là hiệu quả trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần đáp ứng những yêu cầu nào?

Chỉ cần nêu tên tác phẩm và tác giả.

Rõ ràng, cụ thể, thể hiện quan điểm cá nhân của người viết và có thể chứng minh được bằng phân tích tác phẩm.

Nêu một vấn đề chung chung mà ai cũng biết về tác phẩm.

Là một câu hỏi mở để người đọc tự trả lời.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi phân tích nhân vật trong tác phẩm văn học, việc tập trung vào 'hành động và lời nói' của nhân vật có ý nghĩa gì?

Để biết được nhân vật đó đẹp hay xấu.

Để tóm tắt lại cuộc đời của nhân vật.

Để làm rõ tính cách, nội tâm, số phận và vai trò của nhân vật trong việc thể hiện chủ đề tác phẩm.

Để so sánh nhân vật này với các nhân vật khác trong tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa 'tóm tắt tác phẩm' và 'phân tích tác phẩm' trong bài nghị luận?

Tóm tắt là kể lại câu chuyện, phân tích là nêu cảm xúc cá nhân.

Tóm tắt là nói về tác giả, phân tích là nói về tác phẩm.

Tóm tắt chỉ dùng cho thơ, phân tích dùng cho truyện.

Tóm tắt là trình bày lại nội dung chính, còn phân tích là đi sâu giải thích ý nghĩa, tác dụng của các yếu tố nghệ thuật để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi nghị luận về một tác phẩm hội họa hoặc âm nhạc, việc sử dụng ngôn ngữ miêu tả chi tiết (màu sắc, đường nét, âm thanh, giai điệu...) có vai trò gì?

Thay thế cho việc phân tích ý nghĩa của tác phẩm.

Giúp người đọc hình dung về tác phẩm và làm cơ sở cho việc phân tích ý nghĩa, cảm xúc mà tác phẩm gợi lên.

Chỉ để làm bài viết dài thêm.

Không cần thiết vì người đọc có thể tự tìm hiểu tác phẩm gốc.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Một trong những lỗi thường gặp khi viết bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là 'sa đà vào kể lể, tóm tắt'. Lỗi này ảnh hưởng như thế nào đến chất lượng bài viết?

Làm cho bài viết trở nên quá ngắn gọn.

Khiến bài viết có quá nhiều dẫn chứng.

Làm lu mờ tính nghị luận, bài viết chỉ mang tính chất kể lại mà không làm rõ được quan điểm, đánh giá của người viết.

Khiến bài viết quá tập trung vào phân tích.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Để bài nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần chú ý đến yếu tố nào sau đây trong việc trình bày lập luận?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, phức tạp.

Trích dẫn thật nhiều ý kiến từ các nhà phê bình nổi tiếng.

Nêu thật nhiều cảm xúc cá nhân mãnh liệt.

Trình bày lập luận một cách chặt chẽ, logic, sắp xếp các luận điểm theo một trình tự hợp lý và có sự liên kết giữa các đoạn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Khi phân tích một khổ thơ trong bài nghị luận, việc đặt khổ thơ đó trong 'mối liên hệ với các khổ thơ khác hoặc toàn bộ bài thơ' có ý nghĩa gì?

Giúp làm rõ hơn ý nghĩa của khổ thơ đó và thấy được sự phát triển của mạch cảm xúc, tư tưởng trong toàn bài.

Chỉ để chứng tỏ người viết đã đọc hết bài thơ.

Để tìm ra những điểm mâu thuẫn giữa các khổ thơ.

Làm cho phần phân tích trở nên dài dòng, khó hiểu.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Giả sử bạn đang nghị luận về giá trị nhân đạo trong tác phẩm 'Vợ nhặt' của Kim Lân. Luận điểm nào sau đây thể hiện sự 'áp dụng' kiến thức về giá trị nhân đạo vào phân tích tác phẩm?

Kim Lân là nhà văn hiện thực xuất sắc.

'Vợ nhặt' là một truyện ngắn nổi tiếng viết về nạn đói năm 1945.

Thông qua hình ảnh Tràng 'nhặt vợ' giữa nạn đói, Kim Lân đã thể hiện niềm tin mãnh liệt vào khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc và tình người ngay cả trong hoàn cảnh khắc nghiệt nhất.

Truyện có nhiều nhân vật đáng thương.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi phân tích một chi tiết nghệ thuật (ví dụ: hình ảnh 'tiếng chày đêm khuya' trong 'Truyện Kiều'), bạn cần làm gì để phần phân tích có chiều sâu?

Giải thích ý nghĩa biểu tượng của chi tiết, liên hệ với tâm trạng nhân vật và bối cảnh tác phẩm.

Chỉ cần nhắc lại chi tiết đó có trong tác phẩm.

So sánh chi tiết đó với một chi tiết khác không liên quan.

Nêu cảm nhận cá nhân một cách chung chung.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một ví dụ về 'phân tích' trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Thúy Kiều bán mình chuộc cha.

Nhân vật A gặp nhiều đau khổ.

Bài thơ có 4 khổ, mỗi khổ 4 dòng.

Việc sử dụng điệp ngữ 'ta muốn' trong bài thơ 'Vội vàng' không chỉ thể hiện khát vọng mãnh liệt muốn tận hưởng cuộc sống mà còn bộc lộ tâm thế chủ động, vồ vập của cái tôi trữ tình trước dòng chảy thời gian.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi viết về một tác phẩm nghệ thuật, việc hiểu rõ 'bối cảnh lịch sử, xã hội' khi tác phẩm ra đời có thể giúp ích gì cho bài nghị luận?

Giúp kể lại câu chuyện tác phẩm một cách sinh động hơn.

Giúp giải thích sâu sắc hơn các vấn đề, tư tưởng, giá trị mà tác phẩm phản ánh, từ đó làm rõ ý nghĩa của tác phẩm.

Chỉ để chứng tỏ người viết có kiến thức rộng.

Không liên quan trực tiếp đến việc phân tích tác phẩm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Để đảm bảo tính khách quan tương đối trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật (tránh biến thành bài cảm nhận cá nhân đơn thuần), người viết cần làm gì?

Chỉ sử dụng các từ ngữ ca ngợi tác phẩm.

Trình bày thật nhiều cảm xúc cá nhân mãnh liệt.

Không bao giờ được nêu ý kiến cá nhân.

Dựa trên việc phân tích các yếu tố nghệ thuật, nội dung cụ thể trong tác phẩm để đưa ra nhận định, đánh giá, tránh chỉ dựa vào cảm xúc chủ quan.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi phân tích chủ đề của tác phẩm văn học, bạn cần trả lời câu hỏi cốt lõi nào?

Tác phẩm được viết khi nào?

Ai là nhân vật chính?

Tác phẩm nói về vấn đề gì, bức tranh hiện thực nào, hay khía cạnh nào của cuộc sống được phản ánh?

Tác phẩm có bao nhiêu chương/đoạn?

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để liên kết các đoạn văn trong phần thân bài một cách mạch lạc, người viết có thể sử dụng những cách nào?

Bắt đầu mỗi đoạn bằng một câu hỏi tu từ.

Chỉ cần liệt kê các luận điểm theo thứ tự ngẫu nhiên.

Kết thúc mỗi đoạn bằng một câu cảm thán.

Sử dụng các từ ngữ, câu văn có chức năng liên kết (ví dụ: bên cạnh đó, ngoài ra, tuy nhiên, tóm lại...) hoặc lặp lại ý/từ then chốt.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một ví dụ về 'luận điểm' trong bài nghị luận về tác phẩm 'Chí Phèo' của Nam Cao?

Truyện 'Chí Phèo' rất hay.

Nhân vật Chí Phèo là điển hình cho bi kịch tha hóa và bị cự tuyệt quyền làm người của người nông dân dưới chế độ cũ.

Nam Cao là nhà văn hiện thực.

Truyện kết thúc bằng cái chết của Chí Phèo và Bá Kiến.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giả sử bạn đang phân tích hình tượng 'sóng' trong bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh. Việc phân tích 'nhịp điệu, âm hưởng' của thơ có thể giúp làm rõ điều gì?

Số lượng câu chữ trong bài.

Tiểu sử của nhà thơ Xuân Quỳnh.

Tâm trạng, cảm xúc mãnh liệt, dạt dào của nhân vật trữ tình, gợi liên tưởng đến những con sóng tình yêu.

Ý nghĩa của từng từ ngữ riêng lẻ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Khi đánh giá 'giá trị nội dung' của một tác phẩm nghệ thuật, bạn cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Chủ đề, tư tưởng, cảm xúc, vấn đề cuộc sống được tác phẩm phản ánh và ý nghĩa của chúng.

Các biện pháp nghệ thuật, cấu trúc, ngôn ngữ của tác phẩm.

Số lượng độc giả hoặc người xem tác phẩm.

Giá cả hoặc sự nổi tiếng của tác phẩm trên thị trường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Khi đánh giá 'giá trị nghệ thuật' của một tác phẩm, bạn cần tập trung vào những khía cạnh nào?

Các vấn đề xã hội được tác phẩm đề cập.

Cảm xúc cá nhân của người viết về tác phẩm.

Sự ảnh hưởng của tác phẩm đến đời sống.

Việc sử dụng ngôn ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ, cấu trúc, cách xây dựng nhân vật (đối với văn học)... và sự độc đáo, hiệu quả của các yếu tố đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đọc đoạn văn sau và xác định điểm cần cải thiện để đoạn văn mang tính 'nghị luận' hơn: 'Bài thơ nói về tình yêu. Trong bài có nhiều câu thơ hay. Em rất thích những câu thơ đó vì nó làm em cảm thấy vui.'

Thêm tên tác giả và tên bài thơ.

Chỉ ra 'những câu thơ hay' cụ thể là câu nào và phân tích vì sao chúng hay, chúng thể hiện 'tình yêu' như thế nào.

Thay 'em rất thích' bằng 'tôi rất thích'.

Viết lại đoạn văn bằng lời lẽ phức tạp hơn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Yếu tố nào sau đây thể hiện rõ nhất 'quan điểm cá nhân' của người viết trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Luận đề mà người viết lựa chọn và cách người viết phân tích, lý giải các dẫn chứng để làm sáng tỏ luận đề đó.

Việc trích dẫn lời nhận xét của người khác về tác phẩm.

Phần tóm tắt nội dung tác phẩm.

Thông tin về tiểu sử tác giả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Tóm tắt lại nội dung chính của tác phẩm một cách chi tiết.

Kể lại cảm xúc cá nhân khi thưởng thức tác phẩm.

Cung cấp thông tin tiểu sử về tác giả và hoàn cảnh sáng tác.

Trình bày và bảo vệ quan điểm, đánh giá của người viết về giá trị và ý nghĩa của tác phẩm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Trong cấu trúc của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, phần nào có nhiệm vụ giới thiệu khái quát về tác phẩm và nêu bật vấn đề, quan điểm nghị luận chính?

Mở bài

Thân bài

Kết bài

Luận điểm

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Luận điểm trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có vai trò như thế nào?

Là các chi tiết nghệ thuật cụ thể được trích dẫn từ tác phẩm.

Là phần tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Là những ý kiến, nhận định cụ thể nhằm làm sáng tỏ và chứng minh cho quan điểm chung của bài viết.

Là phần đánh giá tổng kết lại giá trị của tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Để bài nghị luận có sức thuyết phục, người viết cần sử dụng bằng chứng từ đâu?

Ý kiến cá nhân, cảm xúc chủ quan của người viết.

Các chi tiết, hình ảnh, ngôn từ, cấu trúc, kỹ thuật nghệ thuật cụ thể trong chính tác phẩm.

Thông tin từ các trang mạng xã hội hoặc ý kiến của bạn bè.

Những lời khen chung chung về tác phẩm trên báo chí.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Phân tích các biện pháp tu từ trong một đoạn thơ (ẩn dụ, hoán dụ, điệp ngữ...) để làm nổi bật chủ đề hoặc cảm xúc là đang thực hiện thao tác nào trong bài nghị luận?

Phân tích bằng chứng nghệ thuật.

Tóm tắt nội dung.

Nêu cảm nhận cá nhân.

Giới thiệu tác giả.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Khi phân tích một chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm (ví dụ: hình ảnh 'ánh trăng' trong thơ), người viết cần làm gì để chi tiết đó phục vụ cho luận điểm?

Liệt kê càng nhiều chi tiết càng tốt.

Chỉ miêu tả lại chi tiết đó.

Nêu cảm xúc tức thời khi đọc chi tiết đó.

Giải thích ý nghĩa, tác dụng của chi tiết đó và mối liên hệ của nó với luận điểm đang được chứng minh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Giả sử bạn đang viết bài nghị luận về truyện ngắn 'Chí Phèo'. Luận điểm 'Nhân vật Chí Phèo là nạn nhân đáng thương của xã hội phong kiến nửa thực dân' cần được chứng minh bằng những bằng chứng nào từ tác phẩm?

Chi tiết Chí Phèo uống rượu và chửi bới.

Việc Chí Phèo rạch mặt ăn vạ.

Chi tiết Chí Phèo bị Bá Kiến đẩy vào tù, bị tước đoạt quyền làm người, bị dân làng xa lánh, bị Thị Nở từ chối.

Việc Chí Phèo giết Bá Kiến và tự sát.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Một đoạn văn trong thân bài nghị luận thường bắt đầu bằng gì để định hướng cho người đọc về nội dung sẽ được triển khai?

Một câu trích dẫn trực tiếp từ tác phẩm.

Một câu chủ đề (topic sentence) nêu bật ý chính của đoạn, thường là một luận điểm hoặc một khía cạnh của luận điểm.

Một câu hỏi tu từ.

Một lời khen ngợi chung về tác phẩm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Khi phân tích một bộ phim, việc nhận xét về góc quay, âm thanh, kỹ xảo... thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm nghệ thuật?

Nghệ thuật (hình thức biểu đạt)

Nội dung (cốt truyện, chủ đề)

Bối cảnh sáng tác

Tiểu sử đạo diễn

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Phần kết bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có vai trò gì?

Giới thiệu thêm một tác phẩm khác cùng thể loại.

Kể một câu chuyện liên quan đến tác phẩm.

Đưa ra một luận điểm mới chưa được trình bày ở thân bài.

Khẳng định lại quan điểm chính (luận đề), mở rộng vấn đề hoặc nêu suy nghĩ, cảm nhận sâu sắc về giá trị, ý nghĩa của tác phẩm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đâu là điểm khác biệt cơ bản giữa văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật và văn bản thuyết minh về tác phẩm nghệ thuật?

Văn bản nghị luận dài hơn văn bản thuyết minh.

Văn bản nghị luận tập trung vào việc đưa ra và bảo vệ quan điểm, đánh giá; văn bản thuyết minh tập trung cung cấp thông tin khách quan.

Văn bản nghị luận sử dụng nhiều từ ngữ bóng bẩy hơn.

Văn bản thuyết minh không cần trích dẫn từ tác phẩm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi phân tích một bài thơ, việc chỉ ra và lý giải tác dụng của các từ láy, từ tượng hình, tượng thanh... là đang tập trung vào yếu tố nào của tác phẩm?

Cốt truyện

Chủ đề

Ngôn ngữ nghệ thuật

Nhân vật

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Quan điểm 'Bài thơ X thành công trong việc thể hiện nỗi cô đơn của con người hiện đại' là một ví dụ về gì trong văn bản nghị luận?

Luận đề (Quan điểm chung của bài viết)

Một bằng chứng cụ thể

Một lời dẫn dắt vào bài

Phần kết luận tóm tắt

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Đâu là lỗi thường gặp khi sử dụng bằng chứng trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Sử dụng quá nhiều bằng chứng.

Sử dụng bằng chứng không liên quan đến luận điểm.

Chỉ liệt kê bằng chứng mà không phân tích, lý giải.

Cả B và C đều là lỗi thường gặp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi phân tích một bức tranh, việc nhận xét về màu sắc, bố cục, đường nét, ánh sáng... là đang xem xét yếu tố nào?

Chủ đề bức tranh

Kỹ thuật và hình thức biểu đạt nghệ thuật

Câu chuyện đằng sau bức tranh

Giá trị thị trường của bức tranh

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Để bài nghị luận có tính liên kết và mạch lạc, người viết cần sử dụng các yếu tố nào?

Các từ nối, cụm từ chuyển tiếp.

Sắp xếp các luận điểm theo một trình tự logic.

Đảm bảo sự nhất quán giữa luận đề, luận điểm và bằng chứng.

Tất cả các yếu tố trên.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Giả sử bạn phân tích nhân vật A trong tác phẩm X và đưa ra nhận định: 'A là một nhân vật phức tạp, vừa đáng thương vừa đáng trách'. Đây là một ví dụ về loại nhận định nào trong bài nghị luận?

Nhận định đánh giá (mang tính phê phán, nhận xét)

Nhận định miêu tả

Nhận định tóm tắt

Nhận định cảm thán

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Khi viết phần thân bài, việc chia thành nhiều đoạn nhỏ, mỗi đoạn tập trung làm sáng tỏ một luận điểm hoặc một khía cạnh của luận điểm có tác dụng gì?

Làm cho bài viết dài hơn.

Giúp người viết dễ dàng sao chép ý tưởng.

Giúp bài viết có cấu trúc rõ ràng, mạch lạc, dễ theo dõi lập luận.

Thể hiện sự sáng tạo của người viết.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là yếu tố quan trọng nhất để tạo nên sức thuyết phục cho bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ.

Trích dẫn ý kiến của nhiều nhà phê bình nổi tiếng.

Kể lại toàn bộ cốt truyện một cách hấp dẫn.

Lập luận chặt chẽ, sử dụng bằng chứng xác đáng từ tác phẩm và phân tích sâu sắc mối liên hệ giữa bằng chứng với luận điểm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi phân tích một tác phẩm âm nhạc, việc nhận xét về giai điệu, tiết tấu, hòa âm, phối khí... thuộc về khía cạnh nào?

Lời bài hát (nếu có)

Nghệ thuật âm nhạc

Hoàn cảnh sáng tác bài hát

Sự nổi tiếng của ca sĩ thể hiện

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Việc mở rộng vấn đề trong phần kết bài có thể thực hiện bằng cách nào?

Đưa ra một câu chuyện hoàn toàn mới không liên quan.

Tóm tắt lại tất cả các luận điểm đã nói.

Liên hệ tác phẩm với bối cảnh xã hội, lịch sử, hoặc với các tác phẩm khác cùng chủ đề/tác giả để nâng cao ý nghĩa.

Đặt một câu hỏi mở cho người đọc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu KHÔNG phải là yêu cầu đối với ngôn ngữ trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Chính xác, rõ ràng.

Khách quan (khi trình bày bằng chứng) nhưng vẫn thể hiện được giọng điệu, quan điểm của người viết.

Trang trọng, phù hợp với văn phong nghị luận.

Sử dụng nhiều từ lóng, khẩu ngữ để tạo sự gần gũi.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc xem xét các yếu tố như cốt truyện, nhân vật, bối cảnh, xung đột... là đang tập trung vào khía cạnh nào?

Nội dung và cấu trúc tự sự/trữ tình.

Tiểu sử tác giả.

Hoàn cảnh tiếp nhận tác phẩm.

Các bản chuyển thể của tác phẩm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Giả sử bạn viết câu chủ đề cho một đoạn thân bài là: 'Hình ảnh người lính trong bài thơ X được khắc họa thật chân thực và xúc động'. Để chứng minh cho câu chủ đề này, bạn cần sử dụng bằng chứng và phân tích gì?

Kể lại toàn bộ nội dung bài thơ.

Nêu cảm xúc của bạn về người lính.

Trích dẫn các câu thơ, hình ảnh miêu tả ngoại hình, hành động, tâm trạng của người lính và phân tích cách sử dụng ngôn từ, biện pháp tu từ để tạo nên sự chân thực, xúc động đó.

So sánh người lính trong bài thơ này với người lính trong một bài thơ khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Đâu là một tiêu chí quan trọng để đánh giá chất lượng của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Bài viết có độ dài theo quy định.

Người viết thể hiện cảm xúc mãnh liệt về tác phẩm.

Bài viết sử dụng nhiều từ khó, phức tạp.

Luận điểm rõ ràng, được chứng minh bằng bằng chứng xác đáng từ tác phẩm và lập luận chặt chẽ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Việc chỉ dừng lại ở việc kể lại câu chuyện hoặc miêu tả tác phẩm mà thiếu đi sự phân tích và đánh giá sâu sắc sẽ khiến bài nghị luận mắc lỗi gì?

Thiếu tính nghị luận, chỉ mang tính chất kể/tả/thuyết minh.

Thiếu bằng chứng.

Thiếu cấu trúc ba phần.

Ngôn ngữ không trang trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi phân tích một tác phẩm điêu khắc, việc nhận xét về chất liệu, hình khối, không gian, tỉ lệ... là đang tập trung vào yếu tố nào?

Chủ đề tác phẩm.

Câu chuyện được kể lại từ tác phẩm.

Kỹ thuật và hình thức biểu đạt của tác phẩm.

Hoàn cảnh ra đời của tác phẩm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật trở nên sinh động và hấp dẫn hơn, người viết có thể làm gì (ngoài việc đảm bảo các yêu cầu về nội dung và cấu trúc)?

Sử dụng các câu hỏi tu từ để tạo sự tương tác.

Kết hợp giữa phân tích lý lẽ và biểu cảm cá nhân (một cách có kiểm soát).

Sử dụng các phép so sánh, liên tưởng phù hợp.

Tất cả các cách trên đều có thể giúp bài viết sinh động hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một ví dụ về luận điểm phù hợp cho bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Bài thơ X rất hay và nhiều người thích.

Qua hình tượng 'người lái đò', tác giả đã khắc họa thành công vẻ đẹp lao động và ý chí chinh phục thiên nhiên của con người Việt Nam.

Tác phẩm Y được viết vào năm 19xx.

Tôi cảm thấy rất buồn khi đọc tác phẩm Z.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Khi viết bài nghị luận về một tác phẩm kịch, việc phân tích lời thoại, hành động của nhân vật, các lớp kịch, mâu thuẫn kịch... là đang tập trung vào yếu tố nào?

Nghệ thuật xây dựng kịch tính và nhân vật.

Thiết kế sân khấu và trang phục.

Diễn xuất của các diễn viên.

Phản ứng của khán giả.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Mục đích chính của việc viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật là gì?

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Kể lại toàn bộ câu chuyện hoặc mô tả chi tiết tác phẩm.

Thể hiện cảm xúc cá nhân một cách chủ quan về tác phẩm.

Trình bày sự đánh giá, phân tích sâu sắc về giá trị nội dung và hình thức của tác phẩm dựa trên lập luận và bằng chứng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Khi lựa chọn tác phẩm nghệ thuật để nghị luận, yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là tiêu chí quan trọng?

Tác phẩm phải là tác phẩm mới ra mắt hoặc đang thịnh hành.

Tác phẩm gợi cho người viết nhiều suy nghĩ, cảm xúc.

Người viết có đủ hiểu biết và khả năng tiếp cận thông tin về tác phẩm.

Tác phẩm có những yếu tố nghệ thuật hoặc nội dung đặc sắc để phân tích.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Luận điểm trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật là gì?

Toàn bộ nội dung của tác phẩm được tóm tắt lại.

Các chi tiết nghệ thuật được liệt kê một cách đầy đủ.

Ý kiến, quan điểm chính của người viết về tác phẩm, cần được chứng minh và làm sáng tỏ.

Thông tin về tác giả và hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để chứng minh cho luận điểm của mình khi nghị luận về một bài thơ, người viết cần sử dụng bằng chứng nào là chủ yếu?

Thông tin về cuộc đời và sự nghiệp của nhà thơ.

Các câu thơ, từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ cụ thể trong bài thơ.

Ý kiến nhận xét của các nhà phê bình khác về bài thơ.

Hoàn cảnh lịch sử, xã hội khi bài thơ ra đời.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phần Mở bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Phân tích sâu sắc một chi tiết nghệ thuật tiêu biểu.

Đưa ra toàn bộ bằng chứng sẽ sử dụng trong bài viết.

Trình bày chi tiết tiểu sử tác giả và tóm tắt tác phẩm.

Giới thiệu tác phẩm và nêu rõ vấn đề (luận đề) sẽ nghị luận về tác phẩm đó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong phần Thân bài của văn bản nghị luận, nhiệm vụ quan trọng nhất là gì?

Liệt kê tất cả các nhân vật và sự kiện trong tác phẩm.

Chỉ đơn thuần bày tỏ cảm xúc cá nhân về tác phẩm.

Trình bày các luận điểm phụ, sử dụng bằng chứng từ tác phẩm để làm sáng tỏ và chứng minh cho luận đề chính.

Nêu bật những điểm yếu, hạn chế của tác phẩm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi phân tích một nhân vật trong tác phẩm văn học, việc liên hệ nhân vật đó với bối cảnh xã hội, văn hóa đương thời giúp người đọc hiểu sâu sắc hơn điều gì?

Sự hình thành tính cách, hành động của nhân vật và giá trị hiện thực của tác phẩm.

Số lượng độc giả yêu thích nhân vật đó.

Ngoại hình và trang phục của nhân vật.

Lý do tác giả đặt tên cho nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Việc sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành (ví dụ: 'biện pháp tu từ', 'motif', 'góc máy', 'màu sắc biểu tượng') trong văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có tác dụng gì?

Khiến bài viết trở nên khó hiểu hơn đối với người đọc phổ thông.

Tăng tính chuyên nghiệp, chính xác và chiều sâu trong phân tích nghệ thuật.

Chứng tỏ người viết có vốn từ vựng phong phú.

Giúp kéo dài dung lượng của bài viết.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi phân tích một chi tiết nghệ thuật (ví dụ: hình ảnh 'vầng trăng' trong thơ Nguyễn Duy), người viết cần làm rõ điều gì để chi tiết đó có sức thuyết phục trong bài nghị luận?

Liệt kê tất cả các bài thơ khác có nhắc đến 'vầng trăng'.

Nêu cảm xúc cá nhân mãnh liệt nhất về 'vầng trăng'.

Chỉ ra ý nghĩa biểu tượng, vai trò của chi tiết đó trong việc thể hiện tư tưởng, cảm xúc của tác giả hoặc chủ đề của tác phẩm.

Mô tả chi tiết về hình dạng và màu sắc của vầng trăng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Phần Kết bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần có nhiệm vụ gì?

Khẳng định lại luận đề (có thể nâng cao hoặc mở rộng), tóm lược các ý chính và đưa ra nhận định chung về giá trị, ý nghĩa của tác phẩm.

Đưa ra thêm các bằng chứng mới chưa được phân tích ở thân bài.

Đặt ra các câu hỏi mở để người đọc tự suy ngẫm.

Xin lỗi nếu bài viết chưa đạt yêu cầu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Giả sử bạn đang viết nghị luận về truyện ngắn 'Chí Phèo' của Nam Cao. Để chứng minh luận điểm 'Nhân vật Chí Phèo là nạn nhân của xã hội phong kiến nửa thực dân', bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào sau đây?

Quá trình Chí Phèo làm giàu và trở thành bá chủ làng Vũ Đại.

Quá trình tha hóa của Chí Phèo (từ người lương thiện thành quỷ dữ) dưới sự tác động của nhà tù và xã hội làng Vũ Đại.

Mối tình lãng mạn giữa Chí Phèo và Thị Nở.

Số lượng bát cháo hành Thị Nở cho Chí Phèo.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi nghị luận về một tác phẩm hội họa, yếu tố 'bố cục' (composition) đóng vai trò quan trọng trong việc thể hiện điều gì của tác phẩm?

Chất liệu sơn mà họa sĩ sử dụng.

Giá trị tiền tệ của bức tranh trên thị trường.

Tiểu sử chi tiết của họa sĩ.

Cách sắp xếp các yếu tố (đường nét, hình khối, màu sắc) để dẫn dắt mắt người xem và truyền tải thông điệp, cảm xúc của tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong văn bản nghị luận, việc trích dẫn trực tiếp (nguyên văn) các đoạn văn, câu thơ từ tác phẩm cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Trích dẫn chính xác, có chú thích nguồn (nếu cần thiết) và sử dụng để minh họa, làm rõ cho luận điểm, tránh lạm dụng.

Trích dẫn càng dài càng tốt để chứng tỏ đã đọc kỹ tác phẩm.

Có thể sửa đổi một vài từ trong đoạn trích để phù hợp với ý mình.

Chỉ cần trích dẫn mà không cần phân tích hay liên hệ với luận điểm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật và văn bản giới thiệu về tác phẩm nghệ thuật?

Văn bản nghị luận dài hơn văn bản giới thiệu.

Văn bản giới thiệu sử dụng nhiều hình ảnh hơn.

Văn bản nghị luận tập trung vào phân tích, đánh giá, đưa ra quan điểm sâu sắc, còn văn bản giới thiệu chủ yếu cung cấp thông tin cơ bản về tác phẩm.

Văn bản giới thiệu chỉ dành cho người chưa biết tác phẩm, còn văn bản nghị luận dành cho người đã biết tác phẩm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi phân tích chủ đề của một tác phẩm văn học, người viết cần tìm hiểu điều gì?

Tóm tắt lại toàn bộ cốt truyện.

Liệt kê tên tất cả các nhân vật.

Nêu cảm nhận cá nhân về độ hấp dẫn của tác phẩm.

Vấn đề trung tâm, bức thông điệp sâu sắc mà tác phẩm muốn gửi gắm đến người đọc/người xem.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Giả sử bạn đang nghị luận về bài thơ 'Đây mùa thu tới' của Xuân Diệu. Luận điểm 'Xuân Diệu cảm nhận mùa thu bằng nhiều giác quan và tâm hồn nhạy cảm' có thể được chứng minh thông qua việc phân tích những yếu tố nào?

Các hình ảnh, từ ngữ gợi tả màu sắc ('rặng liễu đìu hiu', 'màu tím hoa sim'), âm thanh ('tiếng thu'), hương vị ('hương cốm mới'), xúc giác ('hơi may se lạnh') và tâm trạng ('buồn', 'sợ').

Số lượng câu thơ trong bài.

Hoàn cảnh ra đời của bài thơ.

Ý kiến của các nhà phê bình khác về bài thơ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phép so sánh và ẩn dụ là các biện pháp tu từ thường được phân tích trong nghị luận văn học nhằm mục đích gì?

Để đếm xem tác giả sử dụng bao nhiêu lần mỗi biện pháp.

Để làm rõ cách tác giả tạo hình ảnh, gợi cảm xúc, thể hiện tư tưởng và làm tăng giá trị biểu đạt của ngôn ngữ.

Để chứng minh tác giả là người thông minh.

Để so sánh với cách sử dụng của các tác giả khác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi đánh giá giá trị tư tưởng của một tác phẩm nghệ thuật, người viết cần xem xét điều gì?

Tác phẩm có bán chạy hay không.

Tác phẩm có được chuyển thể thành phim hay không.

Tác phẩm phản ánh những vấn đề nào của đời sống, xã hội, con người và cách tác giả nhìn nhận, lý giải những vấn đề đó.

Số lượng giải thưởng mà tác phẩm đạt được.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Lỗi phổ biến nào sau đây cần tránh khi viết phần Thân bài của văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Sử dụng nhiều bằng chứng từ tác phẩm.

Trình bày các luận điểm một cách mạch lạc, logic.

Kết hợp phân tích nội dung và hình thức nghệ thuật.

Chỉ kể lại hoặc tóm tắt lại nội dung tác phẩm mà không phân tích, đánh giá theo luận điểm đã nêu.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Giả sử bạn đang nghị luận về một bộ phim. Việc phân tích 'góc máy', 'ánh sáng', 'âm thanh' trong một cảnh phim cụ thể thuộc phạm vi phân tích yếu tố nào của tác phẩm?

Nghệ thuật dàn dựng, kỹ thuật điện ảnh (yếu tố hình thức).

Nội dung kịch bản phim.

Diễn xuất của diễn viên.

Thông điệp chính của bộ phim.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Khi phân tích sự phát triển tâm lý nhân vật trong truyện ngắn, người viết cần chú ý đến điều gì?

Mối quan hệ của nhân vật đó với tác giả.

Số lượng lời thoại của nhân vật.

Sự thay đổi trong suy nghĩ, cảm xúc, hành động của nhân vật qua các sự kiện, tình huống, đối thoại và độc thoại nội tâm.

Tên gọi khác của nhân vật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Văn bản nghị luận về tác phẩm nghệ thuật cần có giọng điệu và thái độ như thế nào?

Tuyệt đối khách quan, không bộc lộ bất kỳ cảm xúc hay quan điểm cá nhân nào.

Khách quan, khoa học trong phân tích nhưng vẫn thể hiện được quan điểm, cảm xúc cá nhân (có kiểm soát và dựa trên lập luận).

Hoàn toàn chủ quan, chỉ tập trung vào cảm xúc và sở thích cá nhân.

Mỉa mai, châm biếm tác phẩm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Để bài nghị luận có tính thuyết phục cao, việc sắp xếp các luận điểm trong phần Thân bài cần theo trình tự nào?

Ngẫu nhiên, tùy thuộc vào cảm hứng của người viết.

Luận điểm nào có nhiều bằng chứng thì đưa lên trước.

Theo trình tự xuất hiện của các chi tiết trong tác phẩm, bất kể mối liên hệ logic.

Theo một trình tự logic, hợp lý (ví dụ: từ khái quát đến cụ thể, từ nội dung đến hình thức, theo diễn biến tâm lý nhân vật, theo mạch cảm xúc bài thơ...) để làm sáng tỏ luận đề chính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi nghị luận về một tác phẩm âm nhạc, việc phân tích 'giai điệu', 'hòa âm', 'tiết tấu' thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

Hình thức nghệ thuật âm nhạc.

Nội dung ca từ bài hát.

Giọng hát của ca sĩ thể hiện.

Hoàn cảnh sáng tác bài hát.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nhận định 'Bài thơ thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của nhà thơ' là một loại luận điểm gì trong văn bản nghị luận?

Luận điểm về hình thức nghệ thuật.

Luận điểm về nội dung, tư tưởng, cảm xúc.

Luận điểm về hoàn cảnh sáng tác.

Luận điểm về tiểu sử tác giả.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Để bài nghị luận không bị khô khan, người viết có thể kết hợp yếu tố nào sau đây một cách hợp lý?

Kể lại chi tiết tất cả các tình huống gây cười trong tác phẩm.

Sử dụng thật nhiều từ ngữ khó hiểu.

Chỉ tập trung vào việc liệt kê các biện pháp nghệ thuật.

Kết hợp phân tích lý lẽ, bằng chứng với việc bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân (có kiểm soát và phù hợp với tính chất nghị luận).

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi phân tích nhân vật, việc đối chiếu nhân vật đó với các nhân vật khác trong cùng tác phẩm hoặc các tác phẩm khác có cùng đề tài/thể loại có tác dụng gì?

Làm nổi bật những nét độc đáo, đặc sắc và ý nghĩa của nhân vật đang phân tích.

Giúp người đọc dễ dàng quên đi nhân vật chính.

Chứng tỏ người viết đã đọc nhiều tác phẩm.

Không có tác dụng gì đáng kể trong bài nghị luận.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Giả sử bạn đang nghị luận về bức tranh 'Thiếu nữ bên hoa huệ' của Tô Ngọc Vân. Để làm rõ vẻ đẹp và chiều sâu tâm hồn của nhân vật trong tranh, bạn nên tập trung phân tích yếu tố nào?

Kích thước thực tế của bức tranh.

Nơi bức tranh đang được trưng bày.

Đường nét, màu sắc (đặc biệt là màu trắng của áo dài và hoa huệ, màu xanh nền), ánh sáng, tư thế, biểu cảm khuôn mặt của thiếu nữ và sự hài hòa tổng thể của bố cục.

Giá bán hiện tại của bức tranh.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính logic và mạch lạc cho văn bản nghị luận?

Sử dụng nhiều câu dài và phức tạp.

Sắp xếp các luận điểm, ý nhỏ một cách khoa học, sử dụng các từ ngữ, câu nối chuyển ý hợp lý giữa các đoạn.

Lặp lại luận đề nhiều lần trong bài viết.

Chỉ tập trung vào một khía cạnh duy nhất của tác phẩm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi kết thúc bài nghị luận, việc mở rộng vấn đề hoặc liên hệ tác phẩm với bối cảnh rộng lớn hơn (ví dụ: giá trị nhân văn phổ quát, ảnh hưởng của tác phẩm...) có tác dụng gì?

Tăng chiều sâu và ý nghĩa cho bài viết, gợi suy ngẫm cho người đọc về tầm vóc của tác phẩm.

Làm cho bài viết trở nên khó hiểu hơn.

Chứng tỏ người viết có kiến thức rộng.

Không có tác dụng gì đặc biệt.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Khi viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, mục đích chính của người viết là gì?

Tóm tắt lại toàn bộ nội dung của tác phẩm một cách chi tiết.

Kể lại câu chuyện hoặc miêu tả lại các chi tiết trong tác phẩm theo trình tự thời gian.

Giới thiệu chung về tác giả và hoàn cảnh sáng tác của tác phẩm.

Trình bày ý kiến, đánh giá của mình về giá trị nội dung hoặc hình thức nghệ thuật của tác phẩm, có lập luận và dẫn chứng thuyết phục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đâu là yếu tố quan trọng nhất cần xác định rõ ràng trước khi bắt tay vào viết phần thân bài của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Luận điểm chính và các luận điểm phụ sẽ được triển khai.

Số lượng đoạn văn sẽ viết trong thân bài.

Các biện pháp tu từ sẽ sử dụng để bài viết hấp dẫn hơn.

Cảm xúc cá nhân mãnh liệt nhất về tác phẩm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Giả sử bạn nghị luận về bài thơ 'Sóng' của Xuân Quỳnh. Luận điểm nào sau đây phù hợp nhất để phân tích vẻ đẹp tâm hồn người phụ nữ trong tình yêu qua bài thơ?

Bài thơ 'Sóng' được sáng tác trong bối cảnh đặc biệt của lịch sử dân tộc.

Nhà thơ Xuân Quỳnh là một trong những nữ sĩ tiêu biểu của thơ ca Việt Nam hiện đại.

Hình tượng 'sóng' song hành với 'em' thể hiện khát vọng tình yêu mãnh liệt, chân thành và đầy trăn trở của người phụ nữ.

Nghệ thuật ẩn dụ và nhân hóa được sử dụng thành công trong bài thơ.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi phân tích một chi tiết nghệ thuật trong tác phẩm (ví dụ: hình ảnh 'bếp lửa chờn vờn sương sớm' trong thơ Bằng Việt), mục đích chính là để làm gì?

Chứng minh chi tiết đó là duy nhất và không lặp lại trong tác phẩm.

Làm rõ ý nghĩa biểu tượng, cảm xúc hoặc tư tưởng mà chi tiết đó thể hiện, qua đó làm sáng tỏ luận điểm.

Thể hiện vốn kiến thức phong phú của người viết về tác phẩm.

Miêu tả lại chi tiết đó một cách sinh động nhất có thể.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Trong cấu trúc bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật, phần Mở bài có vai trò gì?

Giới thiệu về tác phẩm, tác giả (nếu cần thiết) và nêu vấn đề/luận đề chính sẽ nghị luận.

Trình bày các luận điểm chi tiết và phân tích dẫn chứng.

Tóm tắt nội dung chính của tác phẩm.

Khẳng định lại vấn đề nghị luận và mở rộng liên hệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đâu là yêu cầu quan trọng nhất đối với dẫn chứng được sử dụng trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Dẫn chứng phải là những câu nổi tiếng hoặc được nhiều người biết đến.

Dẫn chứng phải càng dài càng tốt để thể hiện sự am hiểu.

Dẫn chứng phải chính xác, tiêu biểu và trực tiếp làm rõ cho luận điểm đang được trình bày.

Dẫn chứng phải được lấy từ các bài phê bình của nhà nghiên cứu nổi tiếng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Khi nghị luận về một bức tranh, việc phân tích các yếu tố như màu sắc, bố cục, đường nét thuộc về khía cạnh nào của tác phẩm nghệ thuật?

Nội dung tư tưởng.

Chủ đề của tác phẩm.

Thông điệp xã hội.

Hình thức nghệ thuật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đọc đoạn trích sau và xác định luận điểm chính mà đoạn văn đang cố gắng làm rõ: 'Nhân vật Huấn Cao trong 'Chữ người tử tù' của Nguyễn Tuân không chỉ là một nhà thư pháp tài hoa bậc nhất mà còn là biểu tượng cho cái đẹp khí phách, ngang tàng. Dù sống trong cảnh ngục tù tăm tối, đối diện với cái chết, ông vẫn giữ trọn cốt cách ung dung, khinh bạc, coi thường cường quyền. Chi tiết Huấn Cao cho chữ viên quản ngục giữa đêm khuya chính là đỉnh cao của sự chiến thắng cái đẹp trước cái xấu, cái thiện trước cái ác.'

Huấn Cao là nhà thư pháp tài hoa.

Chi tiết Huấn Cao cho chữ viên quản ngục.

Nhân vật Huấn Cao là biểu tượng cho cái đẹp khí phách và sự chiến thắng của cái đẹp.

Nguyễn Tuân đã xây dựng thành công nhân vật Huấn Cao.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Để bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật có tính thuyết phục cao, người viết cần chú trọng nhất vào điều gì trong phần Thân bài?

Sử dụng nhiều từ ngữ hoa mỹ, giàu cảm xúc.

Trình bày luận điểm rõ ràng, có hệ thống và phân tích dẫn chứng (từ tác phẩm) chặt chẽ để làm sáng tỏ luận điểm.

Kể lại chi tiết toàn bộ nội dung tác phẩm.

Nêu thật nhiều ý kiến cá nhân mà không cần dẫn chứng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khi phân tích một bài hát, yếu tố nào sau đây *không* thuộc về hình thức nghệ thuật cần được phân tích?

Thông điệp mà lời bài hát muốn truyền tải.

Giai điệu, tiết tấu.

Hòa âm, phối khí.

Cấu trúc bài hát (phiên khúc, điệp khúc...).

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Giả sử bạn đang viết đoạn kết bài cho bài nghị luận về một tác phẩm điêu khắc. Cách kết bài nào sau đây thể hiện sự mở rộng và nâng cao vấn đề nghị luận?

Tóm tắt lại các luận điểm đã trình bày ở thân bài.

Nêu cảm xúc cá nhân về tác phẩm một lần nữa.

Khen ngợi tài năng của người nghệ sĩ.

Khẳng định giá trị vượt thời gian của tác phẩm, liên hệ với đời sống đương đại hoặc vị trí của nó trong dòng chảy nghệ thuật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đâu là điểm khác biệt cốt lõi giữa một bài giới thiệu tác phẩm nghệ thuật và một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Bài giới thiệu thì ngắn còn bài nghị luận thì dài.

Bài giới thiệu chủ yếu cung cấp thông tin khách quan về tác phẩm, còn bài nghị luận tập trung trình bày ý kiến, đánh giá chủ quan của người viết (có lập luận, dẫn chứng).

Bài giới thiệu chỉ nói về nội dung, bài nghị luận chỉ nói về nghệ thuật.

Bài giới thiệu dành cho người chưa biết, bài nghị luận dành cho người đã biết rõ tác phẩm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi lựa chọn một tác phẩm để nghị luận, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất cần cân nhắc?

Tác phẩm đó phải thật nổi tiếng và được nhiều người yêu thích.

Tác phẩm đó phải có nhiều bài phê bình để tham khảo.

Tác phẩm đó tạo được ấn tượng sâu sắc, khơi gợi suy nghĩ và cảm xúc cho người viết, giúp người viết có cái để nói và phân tích.

Tác phẩm đó phải thuộc một thể loại nghệ thuật cụ thể đã được học trong sách giáo khoa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc sử dụng các từ ngữ thể hiện quan điểm cá nhân (ví dụ: 'tôi cho rằng', 'theo tôi', 'có lẽ', 'dường như') có nên xuất hiện trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật không? Vì sao?

Nên, vì bài nghị luận là bày tỏ ý kiến chủ quan của người viết, nhưng cần sử dụng tiết chế để đảm bảo tính khách quan và thuyết phục dựa trên dẫn chứng.

Không nên, vì bài nghị luận cần hoàn toàn khách quan, chỉ trình bày sự thật về tác phẩm.

Nên, sử dụng càng nhiều càng tốt để thể hiện cá tính.

Chỉ nên sử dụng trong phần mở bài và kết bài.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đâu là sai lầm thường gặp khi người viết sử dụng dẫn chứng trong bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Sử dụng dẫn chứng quá dài.

Dẫn chứng không được chép chính xác từ tác phẩm.

Không sử dụng đủ số lượng dẫn chứng.

Chỉ liệt kê hoặc tóm tắt dẫn chứng mà không phân tích, bình luận để làm rõ mối liên hệ với luận điểm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Khi phân tích một tác phẩm văn học, việc nhận xét về nhịp điệu của câu thơ hoặc câu văn thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

Nội dung hiện thực.

Nhạc điệu ngôn ngữ/Hình thức nghệ thuật.

Chủ đề tác phẩm.

Tư tưởng của nhân vật.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Đâu là cách hiệu quả nhất để liên kết các đoạn văn trong phần Thân bài của bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Sử dụng các từ ngữ, câu chuyển tiếp hợp lý, logic, thể hiện mối quan hệ giữa các luận điểm (ví dụ: 'Bên cạnh đó...', 'Không chỉ vậy...', 'Mặt khác...').

Lặp lại câu cuối của đoạn trước ở đầu đoạn sau.

Đánh số thứ tự cho các đoạn văn.

Sử dụng nhiều dấu chấm lửng để tạo sự gợi mở.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Khi nghị luận về một bộ phim, việc phân tích cách quay phim (góc máy, ánh sáng), dựng phim (cắt cảnh, chuyển cảnh), âm thanh (nhạc nền, tiếng động) thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

Nội dung kịch bản.

Diễn xuất của diễn viên.

Ngôn ngữ điện ảnh/Hình thức nghệ thuật.

Chủ đề của bộ phim.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giả sử bạn đang phân tích hình tượng 'đám mây' trong bài thơ 'Vội vàng' của Xuân Diệu. Việc bạn chỉ ra rằng đám mây 'bay ngang' thể hiện sự trôi chảy nhanh chóng của thời gian đang làm rõ khía cạnh nào của dẫn chứng?

Vị trí của đám mây trên bầu trời.

Ý nghĩa biểu tượng và tác dụng nghệ thuật của hình ảnh.

Màu sắc của đám mây.

Số lượng đám mây trong bài thơ.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu là tiêu chí *ít quan trọng nhất* khi đánh giá chất lượng của một bài nghị luận về tác phẩm nghệ thuật?

Tính rõ ràng, mạch lạc của lập luận.

Tính chính xác và tiêu biểu của dẫn chứng.

Tính thuyết phục của ý kiến, đánh giá.

Độ dài của bài viết.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Khi nghị luận về một tác phẩm âm nhạc (ví dụ: một bản giao hưởng), việc phân tích sự phát triển của chủ đề âm nhạc, cách sử dụng các nhạc cụ khác nhau, hoặc sự tương phản giữa các phần nhanh - chậm, mạnh - nhẹ thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

Cấu trúc âm nhạc và hòa âm phối khí/Hình thức nghệ thuật.

Thông điệp xã hội của bản nhạc.

Tiểu sử của nhà soạn nhạc.

Số lượng người nghe bản nhạc đó.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là cách tốt nhất để đảm bảo tính khách quan tương đối trong bài nghị luận mang đậm dấu ấn cá nhân về tác phẩm nghệ thuật?

Chỉ sử dụng ý kiến của các nhà phê bình nổi tiếng.

Tránh hoàn toàn việc bộc lộ cảm xúc cá nhân.

Luôn dựa ý kiến, nhận định của mình trên việc phân tích cụ thể các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ, cấu trúc... từ chính tác phẩm.

Viết bài thật ngắn gọn để tránh sa đà vào cảm tính.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Giả sử bạn muốn nghị luận về ý nghĩa của hình tượng 'chiếc thuyền' trong bài thơ 'Đoàn thuyền đánh cá' của Huy Cận. Luận điểm nào sau đây *không* phù hợp để triển khai?

Chiếc thuyền là biểu tượng cho sức mạnh và sự hòa hợp của con người với thiên nhiên vũ trụ.

Chiếc thuyền ra khơi và trở về trong khung cảnh thiên nhiên tráng lệ, thể hiện niềm vui lao động và cuộc sống mới.

Hình ảnh chiếc thuyền được nhân hóa, mang vẻ đẹp lãng mạn, phi thường.

Chiếc thuyền được làm từ loại gỗ tốt nhất ở vùng biển Hạ Long.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Sau khi hoàn thành bản nháp bài nghị luận, bước quan trọng tiếp theo để nâng cao chất lượng bài viết là gì?

Đọc lại, rà soát, chỉnh sửa về cả nội dung (luận điểm, dẫn chứng, lập luận) và hình thức (cấu trúc, liên kết, chính tả, ngữ pháp).

Tìm thêm dẫn chứng mới để bổ sung vào bài viết.

Nhờ người khác viết lại toàn bộ bài viết.

Sao chép một đoạn kết bài hay từ bài viết khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi phân tích một tác phẩm kiến trúc, việc xem xét tỷ lệ các bộ phận, sự hài hòa giữa công trình với cảnh quan xung quanh, hoặc cách sử dụng vật liệu... thuộc về việc phân tích yếu tố nào?

Lịch sử xây dựng công trình.

Ngôn ngữ kiến trúc/Hình thức nghệ thuật.

Chức năng sử dụng của công trình.

Chi phí xây dựng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Đâu là cách hiệu quả nhất để mở đầu một đoạn thân bài khi trình bày một luận điểm phụ?

Bắt đầu bằng một câu hỏi tu từ.

Liệt kê ngay các dẫn chứng.

Nêu trực tiếp câu chủ đề (luận điểm phụ) của đoạn văn.

Tóm tắt lại nội dung đoạn văn trước đó.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Khi nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật, việc liên hệ, mở rộng vấn đề trong phần Kết bài có tác dụng gì?

Giúp bài viết sâu sắc hơn, cho thấy ý nghĩa, giá trị của tác phẩm vượt ra ngoài khuôn khổ nội dung cụ thể, gợi suy nghĩ cho người đọc.

Kéo dài độ dài của bài viết.

Chứng tỏ người viết có đọc thêm tài liệu bên ngoài.

Làm cho bài viết trở nên khó hiểu hơn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Giả sử bạn đang nghị luận về nhân vật Mị trong truyện ngắn 'Vợ chồng A Phủ' của Tô Hoài. Để làm rõ sức sống tiềm tàng của nhân vật, bạn nên tập trung phân tích những chi tiết nào?

Việc Mị bị A Sử trói đứng vào cột.

Hoàn cảnh sống khổ cực, bị áp bức bóc lột của Mị.

Những đêm Mị ngồi quay sợi bên bếp lửa.

Cảnh Mị lén lấy hũ rượu uống, nghe tiếng sáo, muốn đi chơi xuân và hành động cắt dây trói cho A Phủ trong đêm đông.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là cách tốt nhất để kiểm tra xem các luận điểm trong bài nghị luận của bạn đã được làm sáng tỏ bằng dẫn chứng hay chưa?

Đếm số lượng dẫn chứng trong mỗi đoạn văn.

Đọc lại từng luận điểm, sau đó xem xét xem có đủ dẫn chứng được trích ra từ tác phẩm và được phân tích để chứng minh cho luận điểm đó không.

Hỏi ý kiến của người khác xem họ có hiểu các luận điểm của bạn không.

So sánh bài viết của mình với bài mẫu trên mạng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Viết một văn bản nghị luận về một tác phẩm nghệ thuật - Kết nối tri thức

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Khi nghị luận về một bài thơ, việc phân tích ý nghĩa của các biện pháp tu từ (như so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, điệp ngữ...) nhằm mục đích gì?

Chỉ ra sự khéo léo của nhà thơ trong việc sử dụng ngôn ngữ.

Liệt kê các biện pháp tu từ có trong bài thơ.

Làm rõ cách các biện pháp tu từ góp phần thể hiện nội dung, cảm xúc, tư tưởng của bài thơ và làm tăng hiệu quả biểu đạt.

So sánh bài thơ đó với các bài thơ khác có sử dụng biện pháp tu từ tương tự.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Đề Trắc Nghiệm Ngữ Văn 11 Bài 6: Nguyễn Du – “những Điều Trông Thấy Mà Đau Đớn Lòng” – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Sống, Hay Không Sống – Đó Là Vấn Đề – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Thực Hành Tiếng Việt Trang 89 – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Giới Thiệu Về Một Tác Phẩm Nghệ Thuật – (Kết Nối Tri Thức)
Đề Trắc Nghiệm Tri Thức Ngữ Văn Trang 4 Tập 2 – (Kết Nối Tri Thức)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha