Đề Trắc nghiệm Vội vàng- Kết nối tri thức (Kết Nối Tri Thức)

Câu 1: Bài thơ

• A. Thơ thơ
• B. Gửi hương cho gió
• C. Hoa buốt
• D. Riêng chung

Câu 2: Đoạn thơ mở đầu bài "Vội vàng" (13 câu đầu) thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhà thơ trước cảnh sắc mùa xuân và cuộc đời?

• A. Nỗi buồn man mác, hoài niệm về quá khứ.
• B. Sự băn khoăn, lo âu trước những biến động của cuộc sống.
• C. Thái độ thờ ơ, không quan tâm đến vẻ đẹp thiên nhiên.
• D. Sự say mê, sung sướng tột cùng trước vẻ đẹp của cuộc sống trần thế.

Câu 3: Phân tích hiệu quả nghệ thuật của điệp ngữ

• A. Tạo nhịp điệu chậm rãi, diễn tả sự suy tư, trầm ngâm.
• B. Gợi không gian rộng lớn, mênh mông của vũ trụ.
• C. Nhấn mạnh sự hiện hữu, phong phú của vẻ đẹp cuộc sống, thể hiện sự háo hức, muốn chỉ ra.
• D. Diễn tả sự cô đơn, lạc lõng của cái tôi trữ tình.

Câu 4: Trong câu thơ

• A. So sánh, chuyển đổi cảm giác; Lấy con người làm chuẩn mực của cái đẹp.
• B. Ẩn dụ, nhân hóa; Đề cao vẻ đẹp thuần khiết của thiên nhiên.
• C. Liệt kê, điệp cấu trúc; Diễn tả sự đa dạng của cảm xúc.
• D. Hoán dụ, đối lập; Thể hiện sự đối kháng giữa thiên nhiên và con người.

Câu 5: Dòng thơ

• A. Từ vui sướng chuyển sang tức giận.
• B. Từ say mê, sung sướng chuyển sang cảm giác vội vàng, lo âu.
• C. Từ bình yên chuyển sang sợ hãi.
• D. Từ hy vọng chuyển sang thất vọng.

Câu 6: Quan niệm về thời gian được thể hiện rõ nhất trong đoạn thơ tiếp theo của bài

• A. Thời gian tuần hoàn, lặp lại theo chu kỳ.
• B. Thời gian đứng yên, bất biến.
• C. Thời gian tuyến tính, trôi chảy không ngừng và gắn với sự hữu hạn của đời người.
• D. Thời gian chỉ tồn tại trong tâm tưởng con người.

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh

• A. Thể hiện cảm nhận tinh tế, đau đớn về sự trôi chảy của thời gian và sự mất mát, chia lìa do thời gian gây ra.
• B. Miêu tả mùi hương đặc trưng của thời gian trong mùa xuân.
• C. Nhấn mạnh sự ngọt ngào, quyến rũ của tháng năm tuổi trẻ.
• D. Diễn tả sự giận dữ, bất lực của nhà thơ trước thời gian.

Câu 8: Nỗi

• A. Giống hệt nỗi hoài xuân trong thơ cổ, chỉ là tiếc khi xuân đã qua.
• B. Hoài xuân ngay cả khi xuân đang ở đỉnh cao, đang đẹp nhất, do ý thức về sự trôi nhanh của thời gian.
• C. Chỉ hoài xuân trong tưởng tượng, không gắn với thực tế.
• D. Hoài xuân vì không được tận hưởng vẻ đẹp của mùa xuân.

Câu 9: Tâm trạng

• A. Nhận thức về sự bất tử của linh hồn.
• B. Nhận thức về sự giàu có, sung túc của cuộc sống.
• C. Nhận thức về sự hữu hạn của đời người và sự trôi chảy không ngừng của thời gian.
• D. Nhận thức về sự vô nghĩa của cuộc đời.

Câu 10: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng hàng loạt động từ mạnh (ôm, riết, say, thâu, cắn) trong đoạn cuối bài thơ.

• A. Thể hiện khát khao mãnh liệt, cuồng nhiệt muốn chiếm lĩnh, tận hưởng sự sống và vẻ đẹp trần thế.
• B. Diễn tả sự sợ hãi, né tránh cuộc đời.
• C. Gợi không khí yên bình, tĩnh lặng.
• D. Miêu tả hành động cụ thể, chi tiết của nhà thơ.

Câu 11: Câu thơ

• A. Sự chán ghét, muốn phá hủy vẻ đẹp mùa xuân.
• B. Thái độ thờ ơ, lạnh lùng.
• C. Sự sợ hãi, muốn chạy trốn khỏi mùa xuân.
• D. Khát khao mãnh liệt, muốn chiếm lĩnh, tận hưởng trọn vẹn vẻ đẹp và sự sống của mùa xuân.

Câu 12: Sự đối lập giữa

• A. Thể hiện mâu thuẫn giữa khát khao sống vô hạn của con người và sự hữu hạn, ngắn ngủi của thời gian, đời người.
• B. Miêu tả sự rộng lớn của vũ trụ và sự nhỏ bé của con người.
• C. Phản ánh sự bất hòa giữa con người và thiên nhiên.
• D. Diễn tả sự tự tin, kiêu ngạo của nhà thơ.

Câu 13: Nhịp điệu gấp gáp, sôi nổi ở đoạn cuối bài thơ (

• A. Sử dụng nhiều tính từ miêu tả.
• B. Nhịp thơ chậm rãi, khoan thai.
• C. Sử dụng nhiều động từ mạnh, điệp cấu trúc, ngắt nhịp nhanh.
• D. Giọng thơ buồn bã, trầm lắng.

Câu 14: Hình ảnh

• A. Vẻ đẹp mong manh, dễ tan vỡ.
• B. Vẻ đẹp căng tràn sức sống, ngọt ngào, đầy nhục cảm và bản năng.
• C. Vẻ đẹp bí ẩn, khó nắm bắt.
• D. Vẻ đẹp tĩnh lặng, trầm mặc.

Câu 15: Dòng thơ

• A. Nhân hóa; Đồng cảm với sự vật trước sự trôi chảy của thời gian.
• B. So sánh; Miêu tả vẻ đẹp của ngọn gió.
• C. Ẩn dụ; Gợi không gian rộng lớn.
• D. Hoán dụ; Thể hiện sự giận dữ của nhà thơ.

Câu 16: Nhận xét nào sau đây phù hợp nhất khi nói về giọng điệu chủ đạo của bài thơ

• A. Trầm buồn, u uất.
• B. Say mê, sôi nổi, cuồng nhiệt nhưng cũng có lúc bâng khuâng, triết lý.
• C. Hóm hỉnh, bông đùa.
• D. Khách quan, lạnh lùng.

Câu 17: Theo Xuân Diệu trong bài thơ

• A. Vì con người không có đủ tiền bạc để tận hưởng cuộc sống.
• B. Vì thiên nhiên quá khắc nghiệt, không ưu đãi con người.
• C. Vì xã hội có nhiều ràng buộc, giới hạn.
• D. Vì sự đối lập giữa khát vọng sống, tận hưởng vô hạn của con người và sự hữu hạn của thời gian, đời người.

Câu 18: Đoạn thơ

• A. Thời gian luôn đứng yên.
• B. Thời gian trôi chảy không ngừng, sự vật luôn vận động và biến đổi theo hướng đi xuống (già đi, qua đi).
• C. Thời gian chỉ là ảo ảnh.
• D. Thời gian có thể quay ngược trở lại.

Câu 19: Vì sao Xuân Diệu lại có cảm giác

• A. Vì nhà thơ ghét ánh nắng và gió.
• B. Vì nhà thơ muốn chứng tỏ sức mạnh của mình trước thiên nhiên.
• C. Vì nhà thơ muốn níu giữ, làm chậm lại sự trôi chảy của thời gian, giữ lại vẻ đẹp của cuộc sống.
• D. Vì nhà thơ muốn tạo ra một thế giới riêng cho mình.

Câu 20: So với các nhà thơ lãng mạn cùng thời, quan niệm về cái tôi của Xuân Diệu trong

• A. Cái tôi hướng về cuộc sống trần thế, khẳng định bản năng, khát vọng sống và tận hưởng một cách cuồng nhiệt.
• B. Cái tôi thu mình vào thế giới nội tâm, tránh xa cuộc sống bên ngoài.
• C. Cái tôi hòa mình vào thiên nhiên, tìm kiếm sự bình yên.
• D. Cái tôi phủ nhận mọi giá trị của cuộc sống thực tại.

Câu 21: Phân tích mối liên hệ giữa tình yêu cuộc sống mãnh liệt và cảm giác

• A. Tình yêu cuộc sống khiến nhà thơ sống chậm lại.
• B. Tình yêu cuộc sống mãnh liệt là nguyên nhân dẫn đến cảm giác vội vàng, muốn sống gấp gáp để tận hưởng.
• C. Tình yêu cuộc sống không liên quan đến cảm giác vội vàng.
• D. Cảm giác vội vàng làm giảm đi tình yêu cuộc sống.

Câu 22: Tại sao có thể nói bài thơ

• A. Vì bài thơ chỉ nói về tình yêu đôi lứa.
• B. Vì bài thơ chỉ miêu tả cảnh sắc thiên nhiên.
• C. Vì bài thơ mang tính chất kêu gọi mọi người sống chậm lại.
• D. Vì bài thơ thể hiện rõ quan niệm sống mới mẻ, yêu đời, sống gấp gáp, tận hưởng trọn vẹn của nhà thơ.

Câu 23: Phân tích ý nghĩa của câu thơ

• A. Diễn tả sự đứt gãy cảm xúc, niềm sung sướng hòa lẫn với nỗi lo âu, tiếc nuối về thời gian ngay trong khoảnh khắc hiện tại.
• B. Thể hiện sự phân vân, không chắc chắn về cảm xúc của bản thân.
• C. Miêu tả trạng thái mơ màng, nửa tỉnh nửa mê.
• D. Cho thấy nhà thơ chỉ sung sướng một phần, phần còn lại là buồn bã.

Câu 24: Điều gì tạo nên sự khác biệt cơ bản trong cảm nhận về mùa xuân giữa Xuân Diệu và các nhà thơ cổ điển?

• A. Xuân Diệu chỉ yêu mùa xuân, còn nhà thơ cổ điển yêu cả bốn mùa.
• B. Xuân Diệu cảm nhận mùa xuân trong dòng chảy thời gian tuyến tính, nhà thơ cổ điển cảm nhận trong chu kỳ tuần hoàn.
• C. Xuân Diệu miêu tả mùa xuân bằng hình ảnh hiện đại, nhà thơ cổ điển bằng hình ảnh truyền thống.
• D. Xuân Diệu không thấy vẻ đẹp của mùa xuân, nhà thơ cổ điển thì có.

Câu 25: Trong bài thơ, hình ảnh nào mang tính biểu tượng cho sự trôi chảy không ngừng của thời gian?

• A. Nắng nhạt màu, hương bay đi, gió bay đi.
• B. Hoa của đồng nội xanh rì.
• C. Cặp môi gần.
• D. Khúc tình si của yến anh.

Câu 26: Tại sao có thể nói

• A. Vì bài thơ có số lượng câu dài nhất.
• B. Vì bài thơ được nhiều người yêu thích nhất.
• C. Vì bài thơ thể hiện rõ nhất những đặc điểm tiêu biểu về nội dung và nghệ thuật của hồn thơ Xuân Diệu giai đoạn này.
• D. Vì bài thơ mang tính chất triết lý sâu sắc nhất.

Câu 27: Phân tích ý nghĩa của từ

• A. Một lời reo vui, chỉ trỏ đầy hào hứng, nhấn mạnh sự hiện hữu, phong phú và đáng quý của vẻ đẹp cuộc sống trần gian.
• B. Biểu thị sự xa cách, lạnh nhạt của nhà thơ với cảnh vật.
• C. Thể hiện sự nghi ngờ, không tin vào vẻ đẹp trước mắt.
• D. Một câu hỏi tu từ đầy băn khoăn.

Câu 28: Cảm giác

• A. Nhịp thơ chậm rãi, từ ngữ nhẹ nhàng.
• B. Sử dụng nhiều tính từ miêu tả.
• C. Giọng điệu buồn bã, u sầu.
• D. Điệp cấu trúc

Câu 29: Câu thơ

• A. Niềm hy vọng vào tương lai.
• B. Sự bình thản, chấp nhận.
• C. Nỗi xót xa, tiếc nuối tột cùng trước sự mất mát vĩnh viễn do thời gian gây ra.
• D. Sự giận dữ, phẫn nộ.

Câu 30: Thông điệp sống mà Xuân Diệu gửi gắm một cách mãnh liệt nhất qua bài thơ

• A. Hãy sống hết mình, tận hưởng trọn vẹn từng khoảnh khắc của cuộc đời, nhất là tuổi trẻ, trước khi thời gian trôi đi.
• B. Hãy sống chậm lại, suy ngẫm về ý nghĩa cuộc đời.
• C. Hãy từ bỏ những ham muốn trần tục.
• D. Hãy chờ đợi những điều tốt đẹp sẽ đến trong tương lai.

Câu 1: Bài thơ

• A. Giai đoạn đầu (trước 1945), Xuân Diệu là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất mang đến tiếng nói cái tôi cá nhân.
• B. Giai đoạn cuối (sau 1945), Xuân Diệu là nhà thơ chuyển mình sang thơ ca cách mạng.
• C. Giai đoạn giữa (1932-1941), Xuân Diệu là nhà thơ duy nhất thoát ly khỏi ảnh hưởng của thơ ca lãng mạn.
• D. Giai đoạn phục hưng thơ cổ điển, Xuân Diệu góp phần đưa thơ Đường luật trở lại.

Câu 2: Trong đoạn thơ đầu của bài

• A. Các từ ngữ chỉ sự chuyển động nhẹ nhàng: "bay đi", "nhạt mất".
• B. Các hình ảnh mang tính ước lệ, tượng trưng cho vẻ đẹp vĩnh cửu.
• C. Các động từ mạnh mang tính chất can thiệp vào quy luật tự nhiên: "tắt nắng", "buộc gió".
• D. Các từ láy gợi cảm giác buồn bã, tiếc nuối về sự trôi chảy.

Câu 3: Phân tích ý nghĩa của cụm từ

• A. Thể hiện sự ngạc nhiên của nhà thơ trước vẻ đẹp của tháng giêng.
• B. So sánh tháng giêng với vẻ đẹp của thiên nhiên, nhấn mạnh sự hài hòa.
• C. Miêu tả tháng giêng một cách trừu tượng, gợi sự bí ẩn.
• D. Sử dụng phép chuyển đổi cảm giác và so sánh độc đáo, coi con người là chuẩn mực của cái đẹp, thể hiện khao khát tận hưởng tuổi trẻ và tình yêu.

Câu 4: Quan niệm về thời gian của Xuân Diệu trong bài thơ

• A. Xuân Diệu coi thời gian là vĩnh cửu, không bao giờ mất đi.
• B. Xuân Diệu nhấn mạnh thời gian tuyến tính, một đi không trở lại, đặc biệt là thời gian tuổi trẻ.
• C. Xuân Diệu cho rằng thời gian có thể níu giữ bằng tình yêu.
• D. Xuân Diệu không quan tâm đến khái niệm thời gian.

Câu 5: Sự

• A. Sự tiếc nuối, gấp gáp ngay cả khi đang tận hưởng cái đẹp, vì nhận ra thời gian đang trôi chảy.
• B. Sự lưỡng lự, không quyết đoán trong việc tận hưởng cuộc sống.
• C. Chỉ mới cảm nhận được một phần vẻ đẹp của mùa xuân.
• D. Đã hoàn thành một nửa công việc cần làm trong mùa xuân.

Câu 6: Phép điệp cấu trúc

• A. Tạo nhịp điệu chậm rãi, suy tư cho đoạn thơ.
• B. Nhấn mạnh sự phong phú, hấp dẫn, gần gũi của những vẻ đẹp cuộc sống trần thế.
• C. Diễn tả sự mệt mỏi, chán chường của nhà thơ.
• D. Gợi không khí trang nghiêm, cổ kính.

Câu 7: Đoạn thơ

• A. Sự chảy trôi không ngừng, tính hữu hạn của thời gian đời người gắn liền với tuổi trẻ.
• B. Sự tuần hoàn bất tận của thời gian theo quy luật tự nhiên.
• C. Thời gian là khái niệm có thể đo đếm và kiểm soát được.
• D. Thời gian chỉ có ý nghĩa khi con người cảm nhận được nó.

Câu 8: Hình ảnh

• A. So sánh, gợi cảm giác ngọt ngào về kỷ niệm đã qua.
• B. Chuyển đổi cảm giác, hữu hình hóa thời gian và gợi cảm giác buồn bã, tiếc nuối về sự chia lìa.
• C. Nhân hóa, làm cho thời gian trở nên sống động và vui tươi.
• D. Hoán dụ, chỉ sự thay đổi của các mùa trong năm.

Câu 9: Nhận xét nào sau đây ĐÚNG về giọng điệu chủ đạo của bài thơ

• A. Chủ yếu là giọng điệu buồn bã, hoài niệm về quá khứ.
• B. Hoàn toàn là giọng điệu suy tư, triết lý khô khan.
• C. Giọng điệu khách quan, miêu tả sự vật hiện tượng.
• D. Sự đan xen giữa giọng điệu say mê, nồng nhiệt và giọng điệu triết luận, suy tư.

Câu 10: Đoạn thơ

• A. Khát khao mãnh liệt, cuồng nhiệt muốn chiếm lĩnh, tận hưởng trọn vẹn sự sống và vẻ đẹp trần thế.
• B. Sự do dự, ngại ngùng trong việc thể hiện cảm xúc.
• C. Ước muốn được hòa mình một cách nhẹ nhàng vào thiên nhiên.
• D. Sự sợ hãi trước vẻ đẹp rực rỡ của cuộc sống.

Câu 11: Vì sao trong bài thơ

• A. Vì ông sợ bỏ lỡ những cơ hội làm giàu.
• B. Vì ông nhận thức sâu sắc về sự chảy trôi của thời gian và sự hữu hạn của tuổi trẻ.
• C. Vì ông chịu ảnh hưởng của lối sống công nghiệp hiện đại.
• D. Vì ông muốn cạnh tranh với các nhà thơ khác.

Câu 12: Hình ảnh

• A. Sự mong manh, dễ vỡ của vẻ đẹp con người.
• B. Vẻ đẹp huyền ảo, phi thực tế của con người.
• C. Vẻ đẹp sống động, đầy sức hút của con người trần thế, được đặt ngang hàng với vẻ đẹp thiên nhiên.
• D. Sự mệt mỏi, buồn ngủ của con người.

Câu 13: Phép đối lập giữa

• A. Mâu thuẫn giữa ước mơ và hiện thực cuộc sống khó khăn.
• B. Mâu thuẫn giữa tình yêu thiên nhiên và tình yêu con người.
• C. Mâu thuẫn giữa lý trí và tình cảm.
• D. Mâu thuẫn giữa khát khao sống mãnh liệt, muốn ôm trọn cuộc đời và sự hữu hạn của thời gian đời người.

Câu 14: Cảm hứng chủ đạo xuyên suốt bài thơ

• A. Nỗi buồn man mác về sự vô thường của cuộc đời.
• B. Sự chán ghét cuộc sống thực tại và tìm về thế giới mộng tưởng.
• C. Tình yêu cuộc sống trần thế mãnh liệt và khát khao sống gấp gáp để tận hưởng.
• D. Sự suy ngẫm về ý nghĩa của cái chết.

Câu 15: Dòng thơ

• A. Sự hy vọng vào tương lai tươi sáng.
• B. Nỗi bàng hoàng, tiếc nuối tột cùng trước sự mất mát vĩnh viễn của thời gian.
• C. Sự tức giận, oán trách số phận.
• D. Sự bình thản chấp nhận quy luật của tạo hóa.

Câu 16: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận về mùa xuân giữa thơ cổ điển và thơ Xuân Diệu qua bài

• A. Thơ cổ coi xuân là mùa tuần hoàn, ước lệ; Xuân Diệu coi xuân là mùa của tuổi trẻ, cụ thể, rực rỡ nhưng chảy trôi nhanh chóng.
• B. Thơ cổ coi xuân là mùa của tình yêu; Xuân Diệu coi xuân là mùa của lao động.
• C. Thơ cổ chỉ miêu tả cảnh vật mùa xuân; Xuân Diệu chỉ miêu tả cảm xúc về mùa xuân.
• D. Thơ cổ và Xuân Diệu có cách cảm nhận mùa xuân hoàn toàn giống nhau.

Câu 17: Vì sao có thể nói

• A. Vì bài thơ sử dụng nhiều từ ngữ cổ.
• B. Vì bài thơ miêu tả cảnh thiên nhiên một cách khách quan.
• C. Vì bài thơ thể hiện lòng yêu nước sâu sắc.
• D. Vì bài thơ thể hiện rõ cái tôi cá nhân, quan niệm sống mới mẻ và thái độ sống gấp gáp để tận hưởng, khác biệt với truyền thống.

Câu 18: Khổ cuối bài thơ

• A. Khổ cuối buồn bã hơn khổ giữa.
• B. Khổ cuối chuyển từ cảm giác tiếc nuối sang thái độ chủ động, cuồng nhiệt tận hưởng cuộc sống.
• C. Khổ cuối thể hiện sự chấp nhận số phận, còn khổ giữa thì không.
• D. Cả hai khổ đều thể hiện sự thờ ơ với cuộc sống.

Câu 19: Biện pháp tu từ nổi bật trong các dòng thơ

• A. Điệp cấu trúc và sử dụng động từ mạnh, nhấn mạnh khát khao hành động, chiếm lĩnh cuộc sống.
• B. So sánh và nhân hóa, làm cho cảnh vật trở nên gần gũi.
• C. Hoán dụ và ẩn dụ, gợi vẻ đẹp trừu tượng.
• D. Liệt kê và nói giảm nói tránh, thể hiện sự dè dặt.

Câu 20: Câu thơ

• A. So sánh, gợi sự dữ dội của thiên nhiên.
• B. Hoán dụ, chỉ sự im lặng tuyệt đối.
• C. Điệp từ, tạo nhịp điệu gấp gáp.
• D. Nhân hóa, gợi cảm giác về sự sống động, duyên dáng, thầm kín của thiên nhiên.

Câu 21: Điểm mới mẻ nhất trong quan niệm về hạnh phúc của Xuân Diệu được thể hiện trong bài

• A. Hạnh phúc là sự hy sinh cho người khác.
• B. Hạnh phúc là sự tận hưởng trọn vẹn vẻ đẹp của cuộc sống trần thế ở khoảnh khắc hiện tại.
• C. Hạnh phúc là đạt được danh vọng và tiền tài.
• D. Hạnh phúc chỉ tồn tại trong quá khứ hoặc tương lai.

Câu 22: Vì sao nhà thơ lại ước

• A. Vì nhà thơ không thích mùa hè.
• B. Vì nhà thơ muốn kéo dài mùa xuân mãi mãi.
• C. Thể hiện sự chủ động, thức thời, tiếc nuối và muốn tận hưởng mùa xuân ngay cả khi nó đang đẹp nhất.
• D. Thể hiện sự bất lực trước sự thay đổi của các mùa.

Câu 23: Hình ảnh

• A. Nhân hóa, gợi không khí buồn bã, tiếc nuối, chia lìa.
• B. So sánh, làm nổi bật vẻ đẹp hùng vĩ của sông núi.
• C. Điệp từ, tạo cảm giác vui tươi, phấn khởi.
• D. Ẩn dụ, chỉ sự im lặng tuyệt đối của thiên nhiên.

Câu 24: Từ

• A. Sự hấp tấp, thiếu suy nghĩ trong hành động.
• B. Sự sợ hãi trước những thay đổi của cuộc sống.
• C. Sự thờ ơ, lãnh đạm với thế giới xung quanh.
• D. Thái độ sống cuồng nhiệt, khao khát tận hưởng từng khoảnh khắc của tuổi trẻ và cuộc đời.

Câu 25: Đoạn thơ nào thể hiện rõ nhất sự đối lập gay gắt giữa sự vô hạn của vũ trụ và sự hữu hạn của đời người?

• A. Đoạn từ
• B. Đoạn từ
• C. Đoạn từ
• D. Cả bài thơ đều thể hiện sự đối lập này.

Câu 26: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều từ ngữ chỉ sự vật, hiện tượng cụ thể, gợi cảm giác trong bài

• A. Làm cho bài thơ trở nên khó hiểu, trừu tượng.
• B. Làm cho vẻ đẹp của cuộc sống trần thế hiện ra cụ thể, sống động, gợi cảm, khơi gợi khát khao tận hưởng.
• C. Tạo không khí cổ kính, trang nghiêm.
• D. Nhấn mạnh sự nghèo nàn, đơn điệu của cuộc sống.

Câu 27: Nhận xét nào sau đây KHÔNG PHẢI là đặc điểm nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ

• A. Sự đan xen giữa mạch cảm xúc nồng nàn và mạch triết luận sâu sắc.
• B. Giọng điệu say mê, sôi nổi, dồn dập.
• C. Ngôn từ mới mẻ, hiện đại, nhiều hình ảnh so sánh, ẩn dụ độc đáo.
• D. Sử dụng chủ yếu từ Hán Việt, tạo không khí cổ kính, trang trọng.

Câu 28: Câu thơ

• A. Thể hiện sự chuyển đổi cảm xúc đột ngột, từ sung sướng sang lo âu, gấp gáp.
• B. Tạo nhịp điệu đều đặn, êm dịu.
• C. Nhấn mạnh sự liên tục, không ngừng của cảm xúc.
• D. Gợi sự thờ ơ, lãnh đạm của nhà thơ.

Câu 29: Nếu so sánh quan niệm về thời gian trong

• A. Cả hai bài đều thể hiện quan niệm thời gian tuần hoàn.
• B. Hàn Mặc Tử cảm nhận thời gian trôi đi nhẹ nhàng, bâng khuâng; Xuân Diệu cảm nhận sự trôi chảy gấp gáp, cuồng nhiệt, gắn với sự hữu hạn của tuổi trẻ.
• C. Hàn Mặc Tử không quan tâm đến thời gian, chỉ miêu tả cảnh vật.
• D. Xuân Diệu cảm nhận thời gian chậm rãi hơn Hàn Mặc Tử.

Câu 30: Thông điệp sâu sắc nhất mà Xuân Diệu muốn gửi gắm qua bài thơ

• A. Hãy sống chậm lại để cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Hãy từ bỏ những ham muốn trần tục để tìm kiếm sự bình yên trong tâm hồn.
• C. Hãy sống hết mình, trân trọng tuổi trẻ và tận hưởng vẻ đẹp cuộc sống một cách cuồng nhiệt trước sự chảy trôi của thời gian.
• D. Thời gian là vô nghĩa, không cần phải quan tâm đến nó.

Câu 1: Khổ thơ đầu bài "Vội vàng" mở ra một không gian tràn ngập sắc hương và âm thanh của mùa xuân. Biện pháp nghệ thuật nào được Xuân Diệu sử dụng nổi bật để diễn tả sự phong phú, tươi mới của cảnh vật này?

• A. Nhân hóa và ẩn dụ
• B. Hoán dụ và so sánh
• C. Chuyển đổi cảm giác và đối lập
• D. Điệp cấu trúc và liệt kê

Câu 2: Trong câu thơ "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần", từ "ngon" thể hiện sự cảm nhận độc đáo của Xuân Diệu về mùa xuân. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở đây và nó gợi lên điều gì về cách nhà thơ cảm nhận cuộc sống?

• A. Ẩn dụ, gợi sự thanh khiết
• B. Hoán dụ, gợi sự xa cách
• C. Chuyển đổi cảm giác, gợi sự hấp dẫn, quyến rũ
• D. So sánh, gợi sự trừu tượng

Câu 3: Quan niệm thẩm mỹ của Xuân Diệu thể hiện qua câu "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần" có điểm gì mới mẻ và tiến bộ so với quan niệm trong thơ ca trung đại?

• A. Đề cao vẻ đẹp cổ điển, trang nhã.
• B. Lấy con người làm chuẩn mực của cái đẹp, hướng tới vẻ đẹp trần thế.
• C. Coi trọng vẻ đẹp của tự nhiên hơn vẻ đẹp của con người.
• D. Tìm kiếm vẻ đẹp ở những điều siêu nhiên, thoát tục.

Câu 4: Sau khi say sưa miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân, dòng thơ "Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:" xuất hiện đột ngột với dấu chấm giữa câu. Dấu chấm và cách ngắt nhịp này có tác dụng gì trong việc diễn tả cảm xúc của nhà thơ?

• A. Diễn tả sự chuyển đột ngột từ niềm vui sang lo âu, nuối tiếc.
• B. Nhấn mạnh niềm vui sướng kéo dài, không bị gián đoạn.
• C. Thể hiện sự phân vân, lưỡng lự trước cái đẹp.
• D. Tạo nhịp điệu chậm rãi, suy tư cho câu thơ.

Câu 5: Dòng thơ "Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân" thể hiện quan niệm gì về thời gian của Xuân Diệu?

• A. Thời gian tuần hoàn, mùa xuân sẽ quay trở lại.
• B. Thời gian là vô tận, không cần vội vã.
• C. Thời gian trôi đi một đi không trở lại, cần trân trọng từng khoảnh khắc.
• D. Thời gian chỉ có ý nghĩa khi mùa hạ đến.

Câu 6: Khổ thơ thứ hai bắt đầu bằng "Chỉ sợ..." và tập trung diễn tả nỗi lo âu về sự trôi chảy của thời gian. Sự khác biệt cốt lõi trong quan niệm về thời gian giữa Xuân Diệu và quan niệm truyền thống được thể hiện rõ nhất qua cặp câu nào dưới đây?

• A. Mỗi buổi sớm thần Vui hằng gõ cửa / Tháng giêng ngon như một cặp môi gần
• B. Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua / Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già
• C. Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi / Khắp sông núi vẫn than thầm tiễn biệt
• D. Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật / Không cho dài thời trẻ của nhân gian

Câu 7: Phân tích ý nghĩa của hình ảnh "Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi". Câu thơ này thể hiện điều gì về cảm nhận của nhà thơ trước sự trôi chảy của thời gian?

• A. Thời gian trôi qua mang theo những kỷ niệm đẹp, ngọt ngào.
• B. Thời gian là vô vị, không để lại dấu ấn gì.
• C. Thời gian mang đến sự trưởng thành và niềm vui mới.
• D. Thời gian trôi đi là sự mất mát, chia lìa đầy đau đớn.

Câu 8: Tại sao Xuân Diệu lại cảm thấy "lượng trời cứ chật" dù "lòng tôi rộng"? Mâu thuẫn này thể hiện bi kịch gì trong quan niệm của nhà thơ?

• A. Bi kịch về sự hữu hạn của đời người trước sự vô hạn của thời gian và vũ trụ.
• B. Bi kịch về sự đối lập giữa ước mơ và thực tế cuộc sống khó khăn.
• C. Bi kịch về tình yêu không được đáp lại.
• D. Bi kịch về sự cô đơn, lạc lõng của cái tôi cá nhân.

Câu 9: Điệp ngữ "Này đây" được lặp lại nhiều lần ở khổ thơ đầu, kết hợp với nghệ thuật liệt kê có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Tạo cảm giác bí ẩn, khó hiểu về cảnh vật.
• B. Nhấn mạnh sự hiện hữu, phong phú của vẻ đẹp cuộc sống trần thế.
• C. Thể hiện sự thờ ơ, xa cách của nhà thơ với thiên nhiên.
• D. Gợi không gian rộng lớn, hoang vắng.

Câu 10: Hệ thống các động từ mạnh như "ôm", "riết", "say", "thâu", "cắn" trong khổ thơ cuối bài "Vội vàng" diễn tả điều gì về thái độ và hành động của nhà thơ trước cuộc sống?

• A. Thái độ chủ động, mãnh liệt, vồ vập muốn chiếm lĩnh và tận hưởng cuộc sống.
• B. Thái độ e dè, ngại ngùng trước vẻ đẹp của cuộc đời.
• C. Thái độ bất lực, buông xuôi trước dòng chảy thời gian.
• D. Thái độ quan sát, chiêm nghiệm một cách bình thản.

Câu 11: Ý nào dưới đây khái quát đúng nhất về thông điệp "vội vàng" mà Xuân Diệu muốn gửi gắm trong bài thơ?

• A. Hãy sống chậm lại để cảm nhận vẻ đẹp của thời gian.
• B. Hãy sống thờ ơ trước sự trôi chảy của thời gian.
• C. Hãy sống gấp gáp, bất chấp hậu quả.
• D. Hãy sống mãnh liệt, tận hưởng từng khoảnh khắc quý giá của cuộc đời và tuổi trẻ.

Câu 12: Phân tích mối liên hệ giữa nỗi lo âu về thời gian ở khổ thứ hai và thái độ sống "vội vàng" ở khổ cuối. Vì sao nhận thức về thời gian trôi chảy lại dẫn đến thái độ sống đó?

• A. Nỗi lo về thời gian trôi đi nhanh chóng là nguyên nhân trực tiếp thúc đẩy nhà thơ sống vội vàng để không bỏ lỡ.
• B. Nỗi lo về thời gian khiến nhà thơ muốn dừng lại, không muốn vội vàng.
• C. Hai cảm xúc này không liên quan gì đến nhau.
• D. Thái độ vội vàng là cách để nhà thơ quên đi nỗi lo về thời gian.

Câu 13: Trong bài thơ "Vội vàng", Xuân Diệu đã xây dựng một hình tượng "cái tôi" trữ tình như thế nào?

• A. Cái tôi ẩn mình, hòa nhập với cộng đồng.
• B. Cái tôi khách quan, chỉ miêu tả sự vật.
• C. Cái tôi cá nhân mãnh liệt, khao khát sống và tận hưởng.
• D. Cái tôi suy tư, triết lý về những điều siêu hình.

Câu 14: Câu thơ "Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều" diễn tả khát khao gì của nhà thơ?

• A. Khát khao được sống chậm rãi, bình yên.
• B. Khát khao được thu gom, hấp thụ trọn vẹn vẻ đẹp và sự sống của vũ trụ.
• C. Khát khao được du hành đến những chân trời xa xôi.
• D. Khát khao được lãng quên mọi muộn phiền.

Câu 15: Hình ảnh "con gió xinh thì thào trong lá biếc" sử dụng biện pháp tu từ nào và gợi ra cảm nhận gì về thiên nhiên trong thơ Xuân Diệu?

• A. Nhân hóa, thiên nhiên gần gũi, sống động, có hồn.
• B. So sánh, thiên nhiên rộng lớn, hùng vĩ.
• C. Ẩn dụ, thiên nhiên bí ẩn, khó hiểu.
• D. Liệt kê, thiên nhiên đa dạng, phong phú về loài.

Câu 16: Tại sao Xuân Diệu lại muốn "tắt nắng đi", "buộc gió lại" ở đầu bài thơ? Điều này có mâu thuẫn với khát khao "vội vàng" sau đó không?

• A. Mâu thuẫn, thể hiện sự băn khoăn của nhà thơ.
• B. Không mâu thuẫn, đó là ước muốn giữ lại cái đẹp, là nguồn gốc của sự vội vàng tận hưởng.
• C. Thể hiện sự bất lực trước thiên nhiên, không liên quan đến sự vội vàng.
• D. Chỉ là ước mơ viển vông, không có ý nghĩa gì.

Câu 17: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các thán từ, từ cảm thán ("hỡi", "ôi!", "chao ôi!") trong bài thơ.

• A. Bộc lộ trực tiếp cảm xúc chủ quan, mãnh liệt của nhà thơ.
• B. Tạo không khí khách quan, bình tĩnh cho bài thơ.
• C. Làm cho ngôn ngữ bài thơ trở nên phức tạp, khó hiểu.
• D. Thể hiện sự lạnh lùng, vô cảm của cái tôi trữ tình.

Câu 18: Hình ảnh "Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:" và "Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân" thể hiện điều gì đặc biệt trong tâm trạng của Xuân Diệu ngay cả khi đang đắm chìm trong hạnh phúc?

• A. Niềm vui hoàn toàn lấn át nỗi buồn.
• B. Sự thờ ơ trước dòng chảy của thời gian.
• C. Nỗi lo âu về sự trôi chảy của thời gian luôn thường trực, xen lẫn vào niềm vui.
• D. Sự hài lòng với hiện tại, không nghĩ đến tương lai.

Câu 19: Đoạn thơ "Ta muốn ôm... Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" sử dụng nhịp điệu dồn dập, gấp gáp. Nhịp điệu này có tác dụng gì trong việc biểu đạt cảm xúc?

• A. Diễn tả sự vồ vập, gấp gáp, cuồng nhiệt trong khát khao tận hưởng cuộc sống.
• B. Tạo không khí u buồn, trầm lắng.
• C. Gợi sự chậm rãi, suy tư.
• D. Thể hiện sự bình thản, ung dung.

Câu 20: So sánh cách Xuân Diệu cảm nhận về sự chia phôi của thời gian trong "Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi" với một cách diễn đạt khác về sự chia ly trong thơ truyền thống (ví dụ: "Người đi một nửa hồn tôi mất / Một nửa hồn tôi hóa dại khờ" - Nguyễn Du). Điểm khác biệt nằm ở đâu?

• A. Xuân Diệu cảm nhận sự chia phôi lãng mạn hơn.
• B. Thơ truyền thống cảm nhận sự chia phôi bằng giác quan, Xuân Diệu thì không.
• C. Xuân Diệu vật chất hóa, hữu hình hóa sự chia phôi của thời gian bằng giác quan, khác với nỗi đau tinh thần trong thơ truyền thống.
• D. Cả hai đều cảm nhận sự chia phôi giống nhau.

Câu 21: Câu thơ "Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua" sử dụng cặp từ trái nghĩa nào để nhấn mạnh quy luật của thời gian?

• A. Xuân - già
• B. Non - già
• C. Hết - mất
• D. Tới - qua

Câu 22: Nhận xét nào sau đây KHÔNG đúng về giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Vội vàng"?

• A. Say mê, nồng nhiệt.
• B. Lo âu, nuối tiếc.
• C. Khẩn trương, giục giã.
• D. Bình thản, khách quan.

Câu 23: Vì sao Xuân Diệu lại xem "tháng giêng" là "ngon nhất"? Điều này có ý nghĩa gì trong mạch cảm xúc của bài thơ?

• A. Tháng giêng là lúc mùa xuân tươi trẻ, tràn đầy sức sống nhất, nhấn mạnh khao khát tận hưởng cái đẹp ở đỉnh cao.
• B. Tháng giêng là tháng lạnh nhất, gợi cảm giác cần được sưởi ấm.
• C. Tháng giêng là tháng của sự tĩnh lặng, phù hợp cho suy tư.
• D. Tháng giêng không có ý nghĩa đặc biệt, chỉ là một mốc thời gian.

Câu 24: Hãy phân tích ý nghĩa của việc lặp lại cấu trúc "Ta muốn..." ở khổ cuối. Cấu trúc này thể hiện điều gì về hành động của cái tôi trữ tình?

• A. Thể hiện sự do dự, không chắc chắn về hành động của mình.
• B. Nhấn mạnh ý chí chủ động, dứt khoát trong việc chiếm lĩnh cuộc sống.
• C. Gợi sự mệt mỏi, chán nản trước cuộc đời.
• D. Diễn tả sự phụ thuộc vào yếu tố bên ngoài.

Câu 25: Bài thơ "Vội vàng" được sáng tác trong bối cảnh phong trào Thơ Mới. Đặc điểm nào của Thơ Mới được thể hiện rõ nét nhất qua bài thơ này?

• A. Sự đề cao cái tôi cá nhân, bộc lộ cảm xúc, khát vọng riêng.
• B. Việc sử dụng thể thơ lục bát truyền thống.
• C. Nội dung mang tính giáo huấn, ca ngợi triều đình.
• D. Ngôn ngữ ước lệ, tượng trưng.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của hai câu thơ cuối: "Ta muốn ôm / Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn;". "Sự sống mới bắt đầu mơn mởn" ở đây có thể hiểu là gì?

• A. Giai đoạn cuối đời, khi con người đã từng trải.
• B. Khoảnh khắc chuyển giao giữa mùa hạ và mùa thu.
• C. Thời điểm thiên nhiên úa tàn, chuẩn bị lụi tàn.
• D. Tuổi trẻ, mùa xuân của đời người và vạn vật, giai đoạn tươi đẹp nhất.

Câu 27: Nhận xét nào dưới đây phù hợp nhất khi nói về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên trong bài thơ "Vội vàng"?

• A. Con người là đối tượng quan sát xa lạ với thiên nhiên.
• B. Con người gắn bó hòa hợp, chủ động tương tác và cảm nhận thiên nhiên bằng mọi giác quan.
• C. Thiên nhiên chi phối hoàn toàn cuộc sống và cảm xúc của con người.
• D. Con người và thiên nhiên tồn tại độc lập, không liên quan.

Câu 28: Đoạn thơ thứ hai "Chỉ sợ lòng tôi rộng... tiễn biệt" tập trung thể hiện cảm xúc và suy tư gì của nhà thơ?

• A. Niềm vui sướng, hạnh phúc khi được sống.
• B. Thái độ thách thức, chống lại quy luật tự nhiên.
• C. Nỗi lo âu, tiếc nuối trước sự trôi chảy của thời gian và sự hữu hạn của đời người.
• D. Sự bình yên, thanh thản trong tâm hồn.

Câu 29: Dòng thơ "Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm" là một lời giục giã. Lời giục giã này hướng đến ai và thể hiện rõ nhất điều gì trong quan niệm sống của Xuân Diệu?

• A. Hướng đến bản thân và người đọc, thể hiện triết lý sống gấp gáp, tận hưởng ngay khi còn có thể.
• B. Chỉ hướng đến bản thân, thể hiện sự mệt mỏi muốn kết thúc.
• C. Chỉ hướng đến thiên nhiên, giục giã mùa xuân nhanh qua đi.
• D. Hướng đến quá khứ, thể hiện sự hối tiếc.

Câu 30: Tổng kết lại, bài thơ "Vội vàng" là tiếng lòng của một tâm hồn yêu đời, yêu cuộc sống đến cuồng nhiệt. Điều gì đã tạo nên sức hấp dẫn đặc biệt và giá trị vượt thời gian cho bài thơ này?

• A. Chỉ đơn thuần miêu tả vẻ đẹp của mùa xuân.
• B. Sử dụng ngôn ngữ khó hiểu, trừu tượng.
• C. Thể hiện quan niệm sống bi quan, tiêu cực.
• D. Sự kết hợp giữa cảm xúc mãnh liệt, quan niệm sống mới mẻ và nghệ thuật biểu đạt độc đáo.

Câu 1: Đoạn thơ đầu bài "Vội vàng" (từ "Tôi muốn tắt nắng đi" đến "Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân") chủ yếu thể hiện tâm trạng và khát vọng gì của nhà thơ?

• A. Sự buồn bã, chán nản trước sự trôi chảy của thời gian.
• B. Nỗi thất vọng về cuộc sống trần thế đầy biến động.
• C. Khát vọng thoát ly thực tại để tìm đến cõi vĩnh hằng.
• D. Tình yêu cuộc sống trần thế mãnh liệt và khát vọng níu giữ vẻ đẹp, thời gian.

Câu 2: Phân tích tác dụng của việc sử dụng các động từ mạnh như "tắt", "buộc" trong hai câu thơ "Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất; / Tôi muốn buộc gió lại / Cho hương đừng bay đi"?

• A. Làm cho câu thơ trở nên nhẹ nhàng, lãng mạn hơn.
• B. Thể hiện sự bất lực, yếu đuối của con người trước thiên nhiên.
• C. Diễn tả khao khát mãnh liệt, muốn can thiệp vào quy luật tự nhiên để níu giữ cái đẹp và thời gian.
• D. Nhấn mạnh sự hài hòa, thuận theo tự nhiên của nhà thơ.

Câu 3: Hình ảnh "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện quan niệm thẩm mỹ gì của Xuân Diệu?

• A. Nhân hóa và đề cao vẻ đẹp của thiên nhiên.
• B. Hoán dụ và thể hiện sự xa cách với cuộc sống.
• C. Điệp ngữ và nhấn mạnh sự trôi chảy của thời gian.
• D. So sánh, chuyển đổi cảm giác, và thể hiện quan niệm thẩm mỹ lấy con người làm chuẩn mực của cái đẹp.

Câu 4: Điệp cấu trúc "Này đây..." lặp lại nhiều lần trong đoạn thơ đầu có tác dụng chủ yếu gì?

• A. Tạo nhịp điệu chậm rãi, trầm buồn cho bài thơ.
• B. Nhấn mạnh sự hiện hữu, phong phú của vẻ đẹp cuộc sống trần thế và tâm trạng say mê, ngất ngây của nhà thơ.
• C. Diễn tả nỗi cô đơn, lạc lõng của nhà thơ giữa cuộc đời.
• D. Thể hiện sự nghi ngờ, băn khoăn về giá trị của cuộc sống.

Câu 5: Dòng thơ "Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:" thể hiện sự chuyển biến cảm xúc như thế nào của nhà thơ?

• A. Chuyển từ buồn sang vui một cách bất ngờ.
• B. Thể hiện sự phân vân, do dự không biết nên vui hay buồn.
• C. Chuyển từ cảm giác sung sướng tột độ sang ý thức về sự trôi chảy của thời gian, mang theo nỗi tiếc nuối, vội vàng.
• D. Diễn tả sự hài lòng tuyệt đối với hiện tại.

Câu 6: Từ "ngon" trong câu "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần" là một ví dụ điển hình của biện pháp tu từ nào?

• A. Nhân hóa
• B. Chuyển đổi cảm giác
• C. Hoán dụ
• D. Ẩn dụ

Câu 7: Đoạn thơ tiếp theo (từ "Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua" đến "Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa...") tập trung thể hiện quan niệm gì của Xuân Diệu?

• A. Quan niệm về thời gian tuyến tính, một đi không trở lại và nỗi ám ảnh về sự hữu hạn của đời người.
• B. Quan niệm thời gian là tuần hoàn, lặp lại theo chu kỳ của tự nhiên.
• C. Sự phớt lờ, không quan tâm đến thời gian.
• D. Niềm tin vào sự vĩnh cửu của tuổi trẻ và cuộc sống.

Câu 8: Sự đối lập cơ bản nào được thể hiện rõ nhất trong bài thơ Vội vàng, tạo nên bi kịch thời gian của Xuân Diệu?

• A. Sự đối lập giữa giàu có và nghèo khổ.
• B. Sự đối lập giữa thời gian tuần hoàn của đất trời và thời gian tuyến tính, hữu hạn của đời người.
• C. Sự đối lập giữa quá khứ và tương lai.
• D. Sự đối lập giữa ước mơ và hiện thực.

Câu 9: Phân tích ý nghĩa của câu thơ "Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi"?

• A. Thể hiện sự vui tươi, hân hoan khi thời gian trôi đi.
• B. Nhấn mạnh sự vô vị, nhàm chán của cuộc sống.
• C. Miêu tả cảnh vật thiên nhiên vào cuối năm.
• D. Hữu hình hóa sự trôi chảy của thời gian, thể hiện nỗi buồn, tiếc nuối về sự chia phôi, mất mát của tuổi trẻ.

Câu 10: Nhan đề "Vội vàng" thể hiện rõ nhất điều gì trong tư tưởng và cảm xúc của Xuân Diệu?

• A. Sự gấp gáp, cuống quýt muốn tận hưởng trọn vẹn cuộc sống, tuổi trẻ khi nhận ra thời gian trôi đi quá nhanh.
• B. Sự lười biếng, chần chừ trước mọi việc.
• C. Nỗi sợ hãi, muốn trốn tránh thực tại.
• D. Sự thờ ơ, vô cảm trước vẻ đẹp của cuộc đời.

Câu 11: Đoạn thơ cuối bài "Vội vàng" (từ "Ta muốn ôm..." đến hết) thể hiện hành động và khát vọng gì của chủ thể trữ tình?

• A. Sự chấp nhận số phận, buông xuôi trước thời gian.
• B. Khát vọng được nghỉ ngơi, thoát ly khỏi cuộc sống.
• C. Khát vọng cuồng nhiệt được tận hưởng, chiếm lĩnh vẻ đẹp và sự sống của trần thế.
• D. Sự hối hận về những gì đã qua.

Câu 12: Việc sử dụng liên tiếp các động từ mạnh như "ôm", "riết", "say", "thâu", "cắn" trong đoạn thơ cuối bài "Vội vàng" có tác dụng gì?

• A. Diễn tả thái độ chủ động, mãnh liệt, cuồng nhiệt muốn chiếm lĩnh, tận hưởng trọn vẹn vẻ đẹp và sự sống.
• B. Làm cho câu thơ trở nên khô khan, thiếu cảm xúc.
• C. Thể hiện sự sợ hãi, rụt rè của nhà thơ.

Câu 13: Câu thơ "Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" thể hiện điều gì về cảm nhận và thái độ của Xuân Diệu đối với mùa xuân?

• A. Sự xa lánh, sợ hãi trước mùa xuân.
• B. Sự thờ ơ, không quan tâm đến mùa xuân.
• C. Sự ngưỡng mộ từ xa, không dám tiếp cận.
• D. Khao khát cuồng nhiệt, bản năng muốn chiếm lĩnh, tận hưởng trọn vẹn vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân.

Câu 14: Biện pháp tu từ nào được sử dụng hiệu quả trong câu thơ "Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua / Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già"?

• A. So sánh và ẩn dụ.
• B. Nhân hóa và hoán dụ.
• C. Điệp cấu trúc và sử dụng cặp từ đối lập.
• D. Liệt kê và cường điệu.

Câu 15: Nỗi ám ảnh lớn nhất của Xuân Diệu trong bài thơ "Vội vàng" là gì?

• A. Nỗi sợ hãi cái chết.
• B. Nỗi ám ảnh về sự trôi chảy không ngừng của thời gian và sự hữu hạn của đời người.
• C. Nỗi buồn vì sự cô đơn trong cuộc sống.
• D. Nỗi lo về tương lai không chắc chắn.

Câu 16: Giọng điệu chủ đạo của bài thơ "Vội vàng" là gì?

• A. Trầm buồn, hoài niệm.
• B. Hờ hững, xa cách.
• C. Giễu cợt, mỉa mai.
• D. Say mê, sôi nổi, cuồng nhiệt xen lẫn lo âu, gấp gáp.

Câu 17: Triết lý sống nào được thể hiện rõ nét nhất trong bài thơ "Vội vàng"?

• A. Triết lý "Carpe diem" - sống gấp, tận hưởng trọn vẹn từng khoảnh khắc hiện tại.
• B. Triết lý sống chậm, suy ngẫm về quá khứ và tương lai.
• C. Triết lý khắc khổ, từ bỏ dục vọng trần thế.
• D. Triết lý sống theo số phận, không cần cố gắng.

Câu 18: So sánh "Xuân đất trời" và "Xuân đời người" trong bài thơ để thấy sự khác biệt căn bản nào trong quan niệm của Xuân Diệu?

• A. Xuân đất trời khắc nghiệt hơn xuân đời người.
• B. Xuân đất trời có tính tuần hoàn, còn xuân đời người là tuyến tính, hữu hạn và không trở lại.
• C. Xuân đất trời đẹp hơn xuân đời người.
• D. Xuân đất trời tồn tại độc lập, không liên quan đến xuân đời người.

Câu 19: Tại sao nhà thơ lại cảm thấy "vội vàng" ngay cả khi "xuân đương tới" và "còn non"?

• A. Vì ông có quá nhiều việc phải làm.
• B. Vì ông không yêu mùa xuân.
• C. Vì ông ý thức được sự trôi chảy không ngừng của thời gian, ngay cả trong khoảnh khắc đẹp nhất.
• D. Vì ông muốn chạy trốn khỏi thực tại.

Câu 20: Phân tích cấu trúc lập luận trong bài thơ "Vội vàng".

• A. Đi từ tình yêu cuộc sống, khát vọng níu giữ thời gian đến nhận thức về sự hữu hạn của đời người, rồi đưa ra giải pháp "vội vàng" tận hưởng.
• B. Đi từ nỗi buồn chán đến niềm vui bất ngờ.
• C. Đi từ sự nghi ngờ đến niềm tin tuyệt đối.
• D. Đi từ quá khứ đến tương lai rồi trở về hiện tại.

Câu 21: Câu thơ "Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật" thể hiện mâu thuẫn nội tại nào của nhà thơ?

• A. Mâu thuẫn giữa ước mơ và hiện thực xã hội.
• B. Mâu thuẫn giữa tình yêu và lý trí.
• C. Mâu thuẫn giữa khát vọng sống mãnh liệt, vô biên của con người và sự hữu hạn, ngắn ngủi của đời người do "trời" định đoạt.
• D. Mâu thuẫn giữa cái cũ và cái mới.

Câu 22: Hình ảnh "cặp môi gần" trong bài thơ tượng trưng cho điều gì?

• A. Tuổi trẻ, tình yêu, vẻ đẹp gợi cảm và sức sống của con người.
• B. Sự xa cách, lạnh lùng trong tình yêu.
• C. Biểu tượng của sự già nua, tàn phai.
• D. Vẻ đẹp thuần khiết, không liên quan đến con người.

Câu 23: Nỗi buồn "chia phôi" trong câu "Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi" là nỗi buồn hướng về điều gì?

• A. Sự chia ly với người yêu.
• B. Sự chia ly với quê hương.
• C. Sự chia ly, mất mát tuổi trẻ, mùa xuân của cuộc đời do thời gian trôi chảy.
• D. Sự chia ly với bạn bè.

Câu 24: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại từ "này đây" trong đoạn thơ đầu.

• A. Nhấn mạnh sự hiện hữu, sống động của vẻ đẹp trần thế, thể hiện sự say mê và khao khát được chiêm ngưỡng của nhà thơ.
• B. Tạo cảm giác xa vời, khó nắm bắt.
• C. Thể hiện sự nghi ngờ, không chắc chắn.
• D. Diễn tả sự đơn điệu, nhàm chán của cảnh vật.

Câu 25: Tại sao Xuân Diệu lại muốn "cắn vào ngươi" (xuân hồng) thay vì chỉ ngắm nhìn hay chạm nhẹ?

• A. Vì ông muốn phá hoại vẻ đẹp của mùa xuân.
• B. Vì ông không biết cách thể hiện tình yêu khác.
• C. Vì ông muốn mùa xuân biến mất nhanh hơn.
• D. Thể hiện khao khát chiếm hữu, tận hưởng mùa xuân một cách mãnh liệt, bản năng, muốn nhập làm một với cái đẹp.

Câu 26: Câu thơ "Ta muốn thâu trong một cái hôn nhiều" thể hiện khát vọng gì của nhà thơ?

• A. Khát vọng được hôn một người cụ thể.
• B. Khát vọng gom góp, thu nhận trọn vẹn vẻ đẹp và sự sống của trần thế vào một khoảnh khắc, một hành động mãnh liệt.
• C. Khát vọng được ngủ một giấc thật dài.
• D. Khát vọng được đi du lịch nhiều nơi.

Câu 27: Trong bài thơ "Vội vàng", hình ảnh "ong bướm", "yến anh" thường tượng trưng cho điều gì?

• A. Sự sống, tình yêu, tuổi trẻ và vẻ đẹp của cõi trần gian.
• B. Sự cô đơn, lạc lõng.
• C. Nỗi buồn, sự chia ly.
• D. Sự giàu có, sung túc.

Câu 28: Phân tích sự khác biệt trong cách cảm nhận thời gian giữa Xuân Diệu và các nhà thơ cổ điển qua bài "Vội vàng".

• A. Xuân Diệu cảm nhận thời gian chậm hơn các nhà thơ cổ điển.
• B. Xuân Diệu không quan tâm đến thời gian, còn nhà thơ cổ điển thì có.
• C. Xuân Diệu chỉ cảm nhận thời gian bằng lý trí, còn nhà thơ cổ điển bằng cảm xúc.
• D. Xuân Diệu cảm nhận thời gian tuyến tính, hữu hạn và là bi kịch, trong khi nhà thơ cổ điển thường cảm nhận theo chu kỳ tuần hoàn hoặc chấp nhận với tâm thế khác.

Câu 29: Câu thơ nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự đối lập giữa cái vĩnh cửu của vũ trụ và cái hữu hạn của đời người?

• A. Tôi muốn tắt nắng đi...
• B. Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật / Không cho dài thời trẻ của nhân gian.
• C. Tháng giêng ngon như một cặp môi gần.
• D. Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!

Câu 30: Nhận xét nào dưới đây KHÔNG phản ánh đúng đặc điểm nghệ thuật của bài thơ "Vội vàng"?

• A. Sự đan xen giữa cảm xúc mãnh liệt và suy tư triết lý về thời gian.
• B. Giọng điệu say mê, sôi nổi, gấp gáp và đầy ám ảnh.
• C. Sử dụng nhiều hình ảnh gợi cảm, mới lạ và các biện pháp tu từ độc đáo (chuyển đổi cảm giác, điệp cấu trúc, động từ mạnh...).
• D. Ngôn từ giản dị, mộc mạc, ít sử dụng biện pháp tu từ.

Câu 1: Đoạn thơ mở đầu bài "Vội vàng" (từ "Tôi muốn tắt nắng đi" đến "Tôi không chờ nắng hạ mới hoài xuân") thể hiện rõ nhất khát vọng gì của nhà thơ?

• A. Khát vọng được sống mãi với tuổi trẻ.
• B. Khát vọng níu giữ, làm chủ thời gian và vẻ đẹp cuộc sống.
• C. Khát vọng hòa mình tuyệt đối vào thiên nhiên.
• D. Khát vọng được du ngoạn khắp nơi để tận hưởng.

Câu 2: Trong câu thơ "Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất", biện pháp tu từ nào được sử dụng chủ yếu và tác dụng của nó?

• A. So sánh, diễn tả sự mong manh của vẻ đẹp.
• B. Nhân hóa, thể hiện sự gần gũi giữa con người và thiên nhiên.
• C. Điệp cấu trúc, nhấn mạnh khát vọng mãnh liệt, phi thường.
• D. Ẩn dụ, gợi tả sự khắc nghiệt của thời gian.

Câu 3: Hình ảnh nào trong khổ thơ đầu (từ "Này đây hoa của đồng nội xanh rì" đến "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần") mang đậm quan niệm thẩm mĩ mới mẻ của Xuân Diệu, lấy con người làm chuẩn mực của cái đẹp?

• A. hoa của đồng nội xanh rì
• B. lá của cành tơ phơ phất
• C. ánh sáng chớp hàng mi
• D. Tháng giêng ngon như một cặp môi gần

Câu 4: Phân tích hiệu quả của việc sử dụng điệp ngữ "Này đây" trong đoạn thơ miêu tả vẻ đẹp trần gian:

• A. Tạo nhịp điệu dồn dập, thể hiện sự say mê, như đang phô bày, giới thiệu vẻ đẹp tràn đầy sức sống của trần gian.
• B. Nhấn mạnh sự xa vời, khó nắm bắt của vẻ đẹp tự nhiên.
• C. Diễn tả sự nuối tiếc về những gì đã qua.
• D. Thể hiện sự thờ ơ, lạnh nhạt trước cảnh vật.

Câu 5: Câu "Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:" có cấu trúc đặc biệt (dấu chấm ở giữa câu). Phân tích ý nghĩa của cấu trúc này trong việc thể hiện tâm trạng nhà thơ.

• A. Nhấn mạnh niềm vui sướng tột độ, không gì có thể xen vào.
• B. Diễn tả sự đứt gãy đột ngột trong mạch cảm xúc, chuyển từ sung sướng sang lo âu, vội vàng.
• C. Tạo nhịp điệu chậm rãi, suy tư.
• D. Biểu thị sự phân vân, không chắc chắn về cảm xúc của bản thân.

Câu 6: Quan niệm về thời gian của Xuân Diệu được thể hiện rõ nhất qua những câu thơ nào sau đây?

• A. Tôi muốn tắt nắng đi / Cho màu đừng nhạt mất;
• B. Của ong bướm này đây tuần tháng mật;
• C. Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua / Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già,
• D. Ta muốn ôm / Cả sự sống mới bắt đầu mơn mởn;

Câu 7: Dòng thơ "Mà xuân hết, nghĩa là tôi cũng mất" thể hiện điều gì trong tâm trạng của nhà thơ?

• A. Nỗi lo âu, sợ hãi trước sự hữu hạn của đời người gắn liền với sự trôi chảy của thời gian.
• B. Niềm vui khi thấy mùa xuân đến và đi theo quy luật tự nhiên.
• C. Sự thờ ơ trước sự thay đổi của thời gian.
• D. Quan niệm rằng con người sẽ tái sinh cùng với mùa xuân.

Câu 8: Phân tích ý nghĩa của sự đối lập trong cặp câu "Lòng tôi rộng, nhưng lượng trời cứ chật / Không cho dài thời trẻ của nhân gian".

• A. Diễn tả sự mâu thuẫn giữa ước mơ và thực tế cuộc sống.
• B. Thể hiện sự bất mãn của nhà thơ trước số phận.
• D. Làm nổi bật bi kịch của con người: khát khao sống mãnh liệt bị giới hạn bởi sự hữu hạn của thời gian và tuổi trẻ.

Câu 9: Câu thơ "Mùi tháng năm đều rớm vị chia phôi" sử dụng biện pháp tu từ nào đặc sắc và hiệu quả của nó?

• A. Chuyển đổi cảm giác, giúp hữu hình hóa sự trôi chảy của thời gian và gợi cảm giác chia lìa, buồn bã.
• B. So sánh, làm rõ sự tương đồng giữa thời gian và cảm xúc.
• C. Nhân hóa, gán cho tháng năm cảm xúc của con người.
• D. Hoán dụ, lấy một phần để chỉ toàn bộ thời gian.

Câu 10: Đoạn thơ miêu tả sự trôi chảy của thời gian (từ "Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua" đến "Khắp sông núi vẫn than thầm tiễn biệt") thể hiện cảm xúc chủ đạo nào của nhà thơ?

• A. Niềm vui sướng, hân hoan khi tận hưởng cuộc sống.
• B. Nỗi bàng hoàng, tiếc nuối, xót xa trước sự trôi chảy của thời gian và sự hữu hạn của đời người.
• C. Sự bình thản, chấp nhận quy luật tự nhiên.
• D. Sự giận dữ, bất mãn trước số phận.

Câu 11: Sự đối lập giữa "xuân của đất trời" và "xuân của lòng người" trong bài thơ thể hiện điều gì trong quan niệm của Xuân Diệu?

• A. Thiên nhiên là vĩnh cửu, con người là nhất thời.
• B. Mùa xuân của đất trời đẹp hơn mùa xuân của lòng người.
• C. Sự hữu hạn, phù du của đời người tương phản với sự vĩnh cửu, tuần hoàn của vũ trụ.
• D. Con người có thể thay đổi quy luật của tự nhiên.

Câu 12: Nhịp điệu của đoạn thơ cuối bài (từ "Ta muốn ôm" đến hết) có đặc điểm gì nổi bật và tác dụng của nó trong việc thể hiện cảm xúc?

• A. Nhanh, gấp gáp, sôi nổi, cuồng nhiệt, thể hiện sự vội vàng, hối hả trong việc tận hưởng cuộc sống.
• B. Chậm rãi, buồn bã, thể hiện sự nuối tiếc.
• C. Êm đềm, nhẹ nhàng, miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên tĩnh lặng.
• D. Dứt khoát, mạnh mẽ, biểu thị sự quyết tâm thay đổi thế giới.

Câu 13: Việc sử dụng hàng loạt động từ mạnh như "ôm", "riết", "say", "thâu", "cắn" trong đoạn cuối bài "Vội vàng" có ý nghĩa gì?

• A. Diễn tả sự bạo lực, hung hăng.
• B. Miêu tả hành động cụ thể của nhà thơ.
• C. Thể hiện sự bất lực trước cuộc sống.
• D. Thể hiện thái độ sống chủ động, mãnh liệt, muốn chiếm lĩnh và tận hưởng cuộc đời một cách trọn vẹn.

Câu 14: Câu thơ "Hỡi xuân hồng, ta muốn cắn vào ngươi!" thể hiện đỉnh điểm của cảm xúc gì trong bài thơ?

• A. Khát khao mãnh liệt, bản năng muốn chiếm lĩnh, tận hưởng cuộc sống đến tột cùng.
• B. Nỗi sợ hãi, muốn chạy trốn khỏi thực tại.
• C. Sự thờ ơ, không quan tâm đến mùa xuân.
• D. Ước muốn được trở về tuổi thơ.

Câu 15: Nhận xét nào sau đây đúng về cấu trúc bài thơ "Vội vàng"?

• A. Bài thơ không có cấu trúc rõ ràng, chỉ là dòng cảm xúc ngẫu hứng.
• B. Bài thơ có cấu trúc chặt chẽ, chuyển từ nỗi ám ảnh về thời gian sang lời giục giã sống vội vàng.
• C. Bài thơ chỉ tập trung miêu tả vẻ đẹp thiên nhiên mùa xuân.
• D. Bài thơ đi theo trình tự thời gian từ quá khứ đến tương lai.

Câu 16: "Vội vàng" là một trong những bài thơ tiêu biểu của phong trào Thơ Mới. Đặc điểm nào của Thơ Mới được thể hiện rõ nét nhất qua bài thơ này?

• A. Sử dụng nhiều điển tích, điển cố cổ điển.
• B. Thể hiện tinh thần yêu nước, căm thù giặc.
• C. Đề cao cái "tôi" cá nhân, thể hiện quan niệm sống mới mẻ, hiện đại.
• D. Sử dụng thể thơ lục bát truyền thống.

Câu 17: Phân tích sự khác biệt cơ bản trong cách cảm nhận thời gian giữa thơ ca trung đại (thường là tuần hoàn) và thơ Xuân Diệu trong "Vội vàng" (tuyến tính).

• A. Thơ trung đại coi thời gian là vô nghĩa, thơ Xuân Diệu coi thời gian là quý giá.
• B. Thơ trung đại sợ thời gian trôi, thơ Xuân Diệu không sợ.
• C. Thơ trung đại chỉ quan tâm đến quá khứ, thơ Xuân Diệu chỉ quan tâm đến tương lai.
• D. Thơ trung đại thường cảm nhận thời gian tuần hoàn (gắn với thiên nhiên), thơ Xuân Diệu cảm nhận thời gian tuyến tính (một đi không trở lại, gắn với đời người).

Câu 18: Nhan đề "Vội vàng" thể hiện thái độ sống nào của nhà thơ trước thực tại cuộc đời?

• A. Thái độ sống hối hả, gấp gáp, muốn tận hưởng trọn vẹn từng khoảnh khắc vì sợ thời gian trôi đi.
• B. Thái độ sống chậm rãi, suy tư, chiêm nghiệm.
• C. Thái độ sống buông xuôi, phó mặc cho số phận.
• D. Thái độ sống bất cần, nổi loạn.

Câu 19: Phân tích tác dụng của việc sử dụng nhiều thán từ và câu cảm trong bài thơ (ví dụ: "Này đây", "Hỡi xuân hồng", "ôi!").

• A. Làm cho câu thơ thêm trang trọng, cổ kính.
• B. Thể hiện trực tiếp cảm xúc mãnh liệt, dồn nén của nhà thơ, tạo giọng điệu say mê, sôi nổi.
• C. Giúp câu thơ dễ nhớ, dễ thuộc.
• D. Làm giảm bớt sự căng thẳng trong cảm xúc.

Câu 20: Hình ảnh "tuần tháng mật" trong "Của ong bướm này đây tuần tháng mật" gợi liên tưởng chủ yếu đến điều gì?

• A. Sự chăm chỉ, cần cù trong lao động.
• B. Sự nguy hiểm, cạm bẫy.
• C. Sự ngọt ngào, sung mãn, quyến rũ tột đỉnh của cuộc sống và tình yêu.
• D. Sự nhỏ bé, yếu ớt của các loài côn trùng.

Câu 21: Biện pháp nghệ thuật nào giúp Xuân Diệu miêu tả vẻ đẹp của "Tháng giêng" một cách đặc sắc, gợi cảm và giàu sức sống?

• A. Nhân hóa và ẩn dụ.
• B. Điệp ngữ và liệt kê.
• D. So sánh và chuyển đổi cảm giác.

Câu 22: Đoạn thơ "Xuân đương tới nghĩa là xuân đương qua / Xuân còn non nghĩa là xuân sẽ già" thể hiện triết lý về thời gian chịu ảnh hưởng của quan niệm nào?

• A. Triết lý về thời gian tuần hoàn của phương Đông.
• B. Quan niệm về thời gian tuyến tính của phương Tây hiện đại.
• C. Quan niệm về thời gian là vĩnh cửu, bất biến.
• D. Quan niệm về thời gian chỉ tồn tại trong tâm trí con người.

Câu 23: Hai câu thơ "Con gió xinh thì thào trong lá biếc, / Phải chăng hờn vì nỗi phải bay đi?" sử dụng biện pháp tu từ nào và thể hiện tâm trạng gì của nhà thơ?

• A. So sánh, thể hiện sự nhẹ nhàng của gió.
• B. Ẩn dụ, nói về sự thay đổi của thời tiết.
• C. Nhân hóa, ngoại hiện hóa nỗi lòng tiếc nuối, "hờn" giận của nhà thơ trước sự trôi chảy của thời gian.
• D. Liệt kê, miêu tả các yếu tố của thiên nhiên.

Câu 24: Dòng thơ "Chẳng bao giờ, ôi! Chẳng bao giờ nữa..." thể hiện cảm xúc tột cùng nào của nhà thơ?

• A. Niềm hy vọng vào tương lai.
• B. Sự bình yên, mãn nguyện.
• C. Sự hoài niệm về quá khứ tươi đẹp.
• D. Nỗi bàng hoàng, đau đớn, tuyệt vọng trước sự mất mát vĩnh viễn của thời gian.

Câu 25: Lời giục giã "Mau đi thôi! Mùa chưa ngả chiều hôm" là hệ quả trực tiếp của nhận thức nào ở phần trước bài thơ?

• A. Nhận thức sâu sắc về sự trôi chảy không ngừng của thời gian và sự hữu hạn của đời người.
• B. Nhận thức về vẻ đẹp vĩnh cửu của thiên nhiên.
• D. Nhận thức về sự cần thiết phải lao động chăm chỉ.

Câu 26: Phân tích ý nghĩa của việc lặp lại từ "ta" với tần suất cao trong đoạn cuối bài thơ.

• A. Thể hiện sự khiêm tốn của nhà thơ.
• C. Thể hiện sự mở rộng cái "tôi" cá nhân thành cái "ta" chung, mang âm hưởng kêu gọi, giục giã mọi người cùng sống vội vàng.
• D. Nhấn mạnh sự đối lập giữa nhà thơ và những người khác.

Câu 27: Trong bài thơ "Vội vàng", Xuân Diệu thể hiện rõ nhất đặc điểm nào trong phong cách thơ của mình giai đoạn trước Cách mạng tháng Tám?

• A. Phong cách trữ tình lãng mạn cổ điển, kín đáo.
• B. Phong cách trữ tình mãnh liệt, táo bạo, hiện đại với những rung động mới mẻ.
• C. Phong cách hiện thực, phản ánh đời sống xã hội đương thời.
• D. Phong cách trào phúng, châm biếm.

Câu 28: Ý nào không phải là nguyên nhân sâu xa dẫn đến thái độ sống "vội vàng" của Xuân Diệu trong bài thơ?

• A. Tình yêu cuộc sống trần thế, vẻ đẹp mùa xuân đến mức đắm say, cuồng nhiệt.
• B. Nhận thức sâu sắc, mang tính hiện đại về sự trôi chảy tuyến tính của thời gian.
• C. Nỗi ám ảnh về sự hữu hạn của tuổi trẻ và đời người.
• D. Việc chạy theo trào lưu "sống gấp" của xã hội đương thời.

Câu 29: Bài thơ "Vội vàng" có ý nghĩa như một tuyên ngôn sống. Tuyên ngôn đó là gì?

• A. Hãy sống mãnh liệt, tận hưởng trọn vẹn từng khoảnh khắc của tuổi trẻ và cuộc đời ngay trên trần thế.
• B. Hãy sống chậm lại, suy ngẫm về ý nghĩa cuộc đời.
• C. Hãy từ bỏ những ham muốn vật chất, tìm kiếm sự bình yên trong tâm hồn.
• D. Hãy chấp nhận số phận, không nên chống lại quy luật của thời gian.

Câu 30: Từ "vội vàng" trong nhan đề và trong bài thơ không chỉ mang nghĩa đen là nhanh chóng, gấp gáp. Nó còn thể hiện điều gì trong tâm thế của nhà thơ?

• A. Sự thiếu kiên nhẫn, nóng vội.
• B. Tâm thế sống chủ động, mãnh liệt, tận dụng tối đa từng khoảnh khắc để đối kháng lại sự trôi chảy của thời gian.
• C. Sự sợ hãi, muốn chạy trốn khỏi thực tại.
• D. Sự bồng bột, thiếu suy nghĩ của tuổi trẻ.