[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Âm Nhạc – Kết Nối Tri Thức – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 01

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đâu là điểm chung trong phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Trong bài hát Đời sống không già vì có chúng em, hình thức hát nào được sử dụng để tạo sự gắn kết và thể hiện tinh thần đồng đội?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Recorder có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Để giữ recorder đúng cách khi thổi, bạn nên:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Kèn phím có mấy bộ phận chính?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Các bộ phận chính của kèn phím bao gồm:

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Ngón bấm nào được sử dụng để tạo ra nốt Sol trên recorder?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Tư thế đúng khi thổi recorder là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Chủ đề Cuộc sống tươi đẹp trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II là người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bài hát Đời sống không già vì có chúng em mang lại cảm xúc gì cho người nghe?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Tác phẩm The Blue Danube của Johann Strauss II gợi lên hình ảnh gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Khi sử dụng recorder và kèn phím, điều gì là quan trọng?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Bài hát nào sau đây không phải của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần lưu ý điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bài hát Tuổi đời mênh mông là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đặc điểm nổi bật trong âm nhạc của Trịnh Công Sơn là:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Tác phẩm The Blue Danube mang thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho các đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Đâu là yếu tố quan trọng để thể hiện bài hát một cách hay?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Khi luyện tập recorder, việc nào sau đây là quan trọng?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Âm nhạc có vai trò gì trong cuộc sống?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Điệu Waltz trong tác phẩm The Blue Danube có đặc điểm gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Để thể hiện tình cảm trong bài hát, người hát cần:

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Khi thổi recorder, việc điều khiển hơi thở như thế nào là đúng?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Ý nghĩa của việc học và chơi nhạc cụ là gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Trong bài hát Đời sống không già vì có chúng em, điều gì làm cho cuộc sống trở nên tươi đẹp?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tác phẩm The Blue Danube thường được sử dụng trong dịp nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Âm nhạc có thể giúp chúng ta điều gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 02

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đâu không phải là một đặc điểm trong âm nhạc của nhạc sĩ Văn Cao?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bài hát 'Lớp chúng mình' thường được hát theo hình thức nào?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Sáo Recorder có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Tư thế đúng khi thổi sáo Recorder là:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Kèn phím có cấu tạo gồm mấy bộ phận chính?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Các bộ phận chính của kèn phím bao gồm:

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Khi bấm nốt 'Đô' trên sáo Recorder, ta cần bịt các lỗ nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Để có âm thanh hay khi thổi sáo Recorder, cần lưu ý điều gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Chủ đề 'Cuộc sống tươi đẹp' trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II là người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Bài hát 'Ước mơ' gợi cho em cảm xúc gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Tác phẩm 'The Blue Danube' của Johann Strauss II gợi cho em liên tưởng đến điều gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Để giữ gìn các nhạc cụ như sáo Recorder và kèn phím, ta cần phải làm gì?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Bài hát 'Mùa xuân đến rồi' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, điều gì là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bài hát 'Nối vòng tay lớn' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thường như thế nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Tác phẩm 'The Blue Danube' mang thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Văn Cao được đặt cho các đường phố ở đâu?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Bài hát 'Em là bông hồng nhỏ' của nhạc sĩ nào?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Dòng sông Danube chảy qua thành phố nào?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Khi hát, chúng ta nên làm gì để có giọng hát hay?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Để giữ cho kèn phím luôn sạch sẽ, ta nên:

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Bài hát 'Con đường đến trường' thể hiện điều gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Tác phẩm 'The Blue Danube' có giai điệu như thế nào?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi học hát, điều gì quan trọng nhất?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Bài hát 'Thiếu nhi thế giới liên hoan' có ý nghĩa gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Âm nhạc có thể mang lại cho chúng ta điều gì?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Để thể hiện tốt một bài hát, chúng ta cần:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 03

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đâu là một trong những đặc điểm nổi bật trong phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Văn Cao?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Trong bài hát Mùa xuân nho nhỏ, hình ảnh nào được tác giả sử dụng để thể hiện sự đóng góp thầm lặng của mỗi người cho cuộc đời?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: ... là một điệu nhảy nổi tiếng của nước Áo?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đâu là tên một tác phẩm nổi tiếng của nhạc sĩ Johann Strauss II?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Khi sử dụng sáo Recorder, tư thế nào sau đây là đúng?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Để tạo ra âm thanh hay khi thổi sáo Recorder, người học cần chú ý điều gì?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Trong các nốt nhạc sau, nốt nào được bấm bằng cách bịt kín 3 lỗ trên sáo Recorder?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Kèn phím có mấy bộ phận chính?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Bộ phận nào của kèn phím có chức năng tạo ra âm thanh?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Khi sử dụng kèn phím, việc nào sau đây là quan trọng để đảm bảo vệ sinh?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Bài hát Đời sống tươi đẹp khuyến khích chúng ta điều gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Bài hát Tuổi đời mênh mông thể hiện điều gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thường được biết đến với phong cách âm nhạc như thế nào?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Bài hát Nối vòng tay lớn của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thể hiện điều gì?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Ý nghĩa của bài hát The Blue Danube là gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Nhạc sĩ nào được mệnh danh là Vua Waltz?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Bài hát Em là bông hồng nhỏ có giai điệu như thế nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đâu là một trong những yếu tố tạo nên sự tươi đẹp của cuộc sống được thể hiện trong âm nhạc?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Âm nhạc có thể giúp con người cảm nhận được điều gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho những con đường ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Bài hát Mùa xuân nho nhỏ được phổ nhạc từ bài thơ của nhà thơ nào?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Trong bài hát Đời sống tươi đẹp, hình ảnh nào tượng trưng cho sự tươi trẻ và sức sống?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Dòng sông Danube chảy qua những quốc gia nào?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Khi biểu diễn một bài hát, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để thể hiện được tinh thần của bài hát?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Để học tốt môn Âm nhạc, học sinh cần phải làm gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Bài hát The Blue Danube có thể được sử dụng trong những dịp nào?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Trong âm nhạc, dấu lặng có tác dụng gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Khi hát một bài hát, việc lấy hơi đúng cách có vai trò gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Âm nhạc có thể giúp con người giải tỏa cảm xúc như thế nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Đâu là một trong những lợi ích của việc học và thưởng thức âm nhạc?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 04

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đâu không phải là một đặc điểm trong phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Trong bài hát Đời sống không già vì có chúng em, hình thức thể hiện nào sau đây được sử dụng?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Recorder có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Để giữ sáo recorder đúng cách, ta cần:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Kèn phím có cấu tạo gồm những bộ phận nào?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Khi thổi kèn phím, ta cần lưu ý điều gì?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Nốt nhạc Đô trên recorder được bấm bằng cách nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Khi chơi recorder, tư thế nào sau đây là đúng?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Ý nghĩa chủ đạo của chủ đề Cuộc sống tươi đẹp là gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II đến từ đất nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Sau khi học bài hát Đời sống không già vì có chúng em, em cảm nhận được điều gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tác phẩm The Blue Danube của Johann Strauss II gợi cho em những cảm xúc gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Để giữ gìn các nhạc cụ như recorder và kèn phím, chúng ta cần:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Bài hát nào sau đây không phải của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần đặc biệt chú ý đến điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Bài hát Em là bông hồng nhỏ là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Phong cách âm nhạc của Trịnh Công Sơn thường được thể hiện qua:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là gì?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Tác phẩm The Blue Danube mang đến thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho các con đường ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Âm nhạc giúp chúng ta cảm nhận được ... của cuộc sống.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bài hát Nối vòng tay lớn của Trịnh Công Sơn mang ý nghĩa gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Khi học về chủ đề Cuộc sống tươi đẹp, em học được điều gì quan trọng nhất?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong bài The Blue Danube, điệu nhảy nào được sử dụng?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Để có thể chơi tốt recorder, em cần luyện tập điều gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Bài hát Tuổi đời mênh mông có giai điệu như thế nào?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Tác phẩm The Blue Danube thường được sử dụng trong những dịp nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Điều gì thể hiện rõ nhất sự lạc quan, yêu đời trong âm nhạc của Trịnh Công Sơn?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Em có thể làm gì để lan tỏa tình yêu âm nhạc đến mọi người?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Theo em, yếu tố nào quan trọng nhất để học tốt môn Âm nhạc?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 05

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đâu là nhận định SAI về nhạc sĩ Văn Cao?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Trong bài hát 'Đời sống không già vì có chúng em', cụm từ 'chúng em' thể hiện điều gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Recorder (sáo dọc) có hình dáng như thế nào?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Khi thổi sáo recorder, tư thế tay và miệng đúng là:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Kèn phím thường được sử dụng để:

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cấu tạo của kèn phím gồm những bộ phận nào?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bấm các nốt nhạc trên recorder, nốt 'Đô' sẽ bấm như thế nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Khi thổi sáo recorder, cần lưu ý điều gì để tạo ra âm thanh hay?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Ý nghĩa chủ đạo của chủ đề 'Cuộc sống tươi đẹp' là gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Johann Strauss II là nhạc sĩ nổi tiếng người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Bài hát 'Đời sống không già vì có chúng em' mang đến cho em cảm xúc gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Tác phẩm 'The Blue Danube' của Johann Strauss II gợi cho em liên tưởng đến điều gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Để bảo quản và sử dụng recorder và kèn phím được bền lâu, cần phải:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Bài hát nào sau đây KHÔNG phải là sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, điều gì là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Bài hát 'Tuổi hồng' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Phong cách âm nhạc của Trịnh Công Sơn thường được miêu tả l??:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Tác phẩm 'The Blue Danube' mang đến thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho các con đường ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Điền vào chỗ trống: '... là một loại nhạc cụ hơi, có hình dáng giống một chiếc sáo nhỏ'.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong bài hát 'Đời sống không già vì có chúng em', giai điệu bài hát mang tính chất gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Để tạo ra âm thanh trên kèn phím, người chơi cần phải:

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Tác phẩm 'The Blue Danube' thuộc thể loại nhạc nào?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn đã sáng tác rất nhiều ca khúc về:

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Khi vệ sinh recorder, nên dùng:

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Bài hát 'Nối vòng tay lớn' của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thể hiện điều gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Trong bài 'Đời sống không già vì có chúng em', bài hát được viết ở giọng gì?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Âm nhạc có vai trò gì trong cuộc sống?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Để học tốt môn Âm nhạc, em cần:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 06

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đâu không phải là đặc điểm trong âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Bài hát Đời sống không già vì có chúng em có thể được trình bày dưới hình thức nào?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Recorder (sáo dọc) có bao nhiêu bộ phận chính?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Để giữ recorder đúng cách khi thổi, cần lưu ý điều gì?

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Kèn phím có mấy bộ phận chính?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Các bộ phận chính của kèn phím là:

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Khi bấm nốt Đô (C) trên recorder, ta bấm các ngón như thế nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Tư thế đúng khi thổi recorder là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Chủ đề Cuộc sống tươi đẹp trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II là người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Bài hát Đời sống không già vì có chúng em mang lại cho em cảm xúc gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Tác phẩm The Blue Danube của Johann Strauss II gợi cho em những cảm xúc gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Khi sử dụng recorder và kèn phím, chúng ta cần phải:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Bài hát nào sau đây không phải là sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần lưu ý điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Bài hát Em yêu trường em là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Điểm đặc biệt trong phong cách âm nhạc của Trịnh Công Sơn là:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Tác phẩm The Blue Danube mang đến thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho các đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Để tạo ra âm thanh trên recorder, ta cần:

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là một trong những yếu tố tạo nên sự thành công của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Nhạc sĩ Johann Strauss II đã đóng góp gì cho nền âm nhạc thế giới?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Bài hát Nối vòng tay lớn của Trịnh Công Sơn thể hiện điều gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Khi thổi kèn phím, việc ngắt âm bằng lưỡi có tác dụng gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đâu là một trong những giá trị mà âm nhạc mang lại cho cuộc sống?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Tác phẩm The Blue Danube thường được sử dụng trong những dịp nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để bảo quản recorder, chúng ta nên:

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Bài hát Em là bông hồng nhỏ có giai điệu như thế nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Âm nhạc có thể giúp con người:

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 07

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu không phải là một đặc điểm trong âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Bài hát Đời sống không già vì có chúng em có thể được trình bày dưới hình thức nào?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Recorder có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Để giữ sáo recorder trên miệng đúng cách, cần:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Kèn phím có cấu tạo gồm mấy bộ phận chính?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Các bộ phận chính của kèn phím bao gồm:

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Khi bấm nốt Mi trên recorder, ta dùng ngón tay nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Tư thế đúng khi thổi sáo recorder là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Chủ đề Cuộc sống tươi đẹp trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II là người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Sau khi học bài hát Đời sống không già vì có chúng em, em có cảm nhận gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Tác phẩm The Blue Danube của Johann Strauss II gợi cho em cảm xúc gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Khi sử dụng recorder và kèn phím, chúng ta cần:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Bài hát nào sau đây không phải là sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần chú ý điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bài hát Tuổi đời mênh mông là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Đặc điểm nổi bật trong âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn là:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tác phẩm The Blue Danube mang thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho các đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong bài hát Đời sống không già vì có chúng em, từ chúng em thể hiện điều gì?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Điệu valse trong tác phẩm The Blue Danube có đặc điểm gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi thổi recorder, để tạo ra âm thanh chuẩn, cần:

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tên gọi The Blue Danube (Dòng sông Danube xanh) gợi liên tưởng đến điều gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Ý nghĩa của việc học và chơi các nhạc cụ như recorder và kèn phím là gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Trong bài hát Đời sống không già vì có chúng em, điều gì làm cho cuộc sống trở nên tươi đẹp?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thường viết về những chủ đề nào?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Tác phẩm The Blue Danube được sáng tác vào thời kỳ nào?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Để giữ gìn và bảo quản recorder, chúng ta nên:

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Âm nhạc có vai trò gì trong cuộc sống?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 08

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đâu không phải là đặc điểm trong âm nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Bài hát Đời sống không già vì có chúng em có thể được trình bày dưới hình thức nào?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Recorder có mấy lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Tư thế đúng khi thổi sáo recorder là:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Kèn phím có mấy bộ phận chính?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Các bộ phận chính của kèn phím là:

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Nốt Đô (C) trên recorder được bấm như thế nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Để có âm thanh hay khi thổi recorder, cần lưu ý điều gì?

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Ý nghĩa chủ đạo của chủ đề Cuộc sống tươi đẹp là:

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Nhạc sĩ Johann Strauss II là người nước nào?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Sau khi học bài hát Đời sống không già vì có chúng em, em có cảm nhận gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Tác phẩm The Blue Danube của Johann Strauss II gợi cho em cảm xúc gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi sử dụng recorder và kèn phím, chúng ta cần phải làm gì?

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Bài hát nào sau đây không phải của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần chú ý điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bài hát Tuổi đời mênh mông là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Điểm đặc biệt trong âm nhạc của Trịnh Công Sơn là:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Tác phẩm The Blue Danube mang đến thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để tạo nên một buổi biểu diễn âm nhạc thành công?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Khi hát, việc lấy hơi đúng cách giúp:

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Nhịp điệu trong âm nhạc có vai trò gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong một dàn nhạc, nhạc cụ nào thường giữ vai trò dẫn dắt về nhịp điệu?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Âm nhạc có thể giúp con người:

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Để thể hiện tình cảm vào bài hát, người hát cần:

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong một buổi hòa nhạc, việc giữ im lặng khi nhạc đang tấu thể hiện điều gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Âm nhạc có thể được sử dụng trong những hoạt động nào?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Khi chơi recorder, việc kết hợp giữa hơi thở và ngón tay giúp:

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Tác phẩm The Blue Danube thường được sử dụng trong các dịp nào?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 09

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong các nhận định sau, nhận định nào KHÔNG đúng về nhạc sĩ Văn Cao?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Hình thức thể hiện chủ đạo của bài hát 'Khúc hát chim sơn ca' là gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Recorder có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để giữ recorder đúng cách khi thổi, bạn cần:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Kèn phím có cấu tạo gồm những bộ phận chính nào?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Chức năng chính của ống thổi trong kèn phím là gì?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi bấm nốt 'Đô' trên recorder, bạn cần bịt các lỗ nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Tư thế đúng khi thổi recorder là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Chủ đề 'Cuộc sống tươi đẹp' trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Nhạc sĩ nào sau đây là người sáng tác 'The Blue Danube'?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Bài hát 'Ước mơ' thường mang lại cảm xúc gì cho người nghe?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: 'The Blue Danube' gợi cho người nghe những liên tưởng nào?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Để bảo quản recorder và kèn phím, bạn cần:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bài hát nào sau đây KHÔNG phải là sáng tác của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, điều gì là quan trọng nhất?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bài hát 'Mùa xuân nho nhỏ' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Phong cách âm nhạc của Trịnh Công Sơn thường mang những đặc điểm nào?

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Johann Strauss II được biết đến với biệt danh nào?

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Tác phẩm 'The Blue Danube' mang đến thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Dòng nhạc của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thường hướng đến đối tượng nào?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Điệu Waltz trong 'The Blue Danube' có đặc điểm gì?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Khi thổi recorder, việc điều chỉnh hơi thở có vai trò gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Để âm thanh của recorder được rõ ràng, bạn cần:

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong một dàn nhạc, kèn phím thường được sử dụng để:

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi chơi kèn phím, việc sử dụng lưỡi để ngắt âm có tác dụng gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Bài hát 'Em là bông hồng nhỏ' thể hiện tình cảm gì?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Nhạc sĩ Trịnh Công Sơn thường sử dụng những hình ảnh nào trong các sáng tác của mình?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Tác phẩm 'The Blue Danube' thường được sử dụng trong những dịp nào?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Ý nghĩa của việc học và thưởng thức âm nhạc là gì?

0

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!


[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

[KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp - Đề 10

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong các nhận định sau, nhận định nào KHÔNG đúng về nhạc sĩ Văn Cao?

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hình thức thể hiện của bài hát 'Mùa xuân nho nhỏ' là gì?

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Recorder (sáo dọc) có bao nhiêu lỗ bấm?

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Để giữ recorder đúng cách khi thổi, ta nên:

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Kèn phím có cấu tạo gồm những bộ phận chính nào?

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Khi sử dụng kèn phím, bộ phận nào dùng để tạo ra âm thanh?

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Trong recorder, nốt 'Đô' được bấm bằng cách nào?

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tư thế đúng khi thổi recorder là:

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Chủ đề 'Cuộc sống tươi đẹp' trong âm nhạc mang ý nghĩa gì?

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Nhạc sĩ nào sau đây là tác giả của bản nhạc 'The Blue Danube'?

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Bài hát 'Mùa xuân nho nhỏ' thể hiện cảm xúc gì?

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bản nhạc 'The Blue Danube' gợi cho em cảm xúc gì?

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Để giữ gìn recorder và kèn phím, chúng ta cần:

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Bài hát nào sau đây KHÔNG phải của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn?

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Khi sử dụng kèn phím, cần lưu ý điều gì?

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Bài hát 'Con đường đến trường' là sáng tác của nhạc sĩ nào?

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Phong cách âm nhạc của Trịnh Công Sơn thường:

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Nhạc sĩ Johann Strauss II được mệnh danh là:

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Bản nhạc 'The Blue Danube' mang thông điệp gì?

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Tên của nhạc sĩ Trịnh Công Sơn được đặt cho đường phố ở những thành phố nào?

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Bài hát 'Em là bông hồng nhỏ' có giai điệu như thế nào?

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Nhạc sĩ nào đã viết nhạc cho bộ phim 'Cánh đồng bất tận'?

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Điệu Waltz trong 'The Blue Danube' có đặc điểm gì?

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Ý nghĩa của việc học hát và chơi nhạc cụ là gì?

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Khi thổi recorder, việc bịt kín các lỗ bấm có tác dụng gì?

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Bài hát 'Nối vòng tay lớn' thể hiện điều gì?

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Nhạc cụ nào sau đây KHÔNG thuộc bộ gõ?

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Bài hát 'Tuổi hồng' có giai điệu như thế nào?

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Ý nghĩa của việc nghe nhạc là gì?

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm Âm nhạc 6 chủ đề 2: Cuộc sống tươi đẹp

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Để thể hiện tình yêu quê hương đất nước, âm nhạc có thể giúp chúng ta:

Viết một bình luận