[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Khoa Học Tự Nhiên – Kết Nối Tri Thức – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 01

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là đơn vị cơ bản trong Hệ đo lường quốc tế (SI)?

Kilômét (km)

Mét (m)

Centimet (cm)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản. Mét (m) là đơn vị SI.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm giới hạn đo của thước.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống thực tế.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo kết quả đo chính xác?

Đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia trên thước tại điểm cuối của vật.

Chọn thước có GHĐ phù hợp với vật cần đo.

Đặt thước dọc theo chiều dài của vật cần đo.

Ước lượng chiều dài của vật trước khi đo.

Câu hỏi tập trung vào kỹ năng thực hành và sự hiểu biết về các bước đo.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Tổng chiều dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 10 cm

1 km = 100 m

1 cm = 10 mm

1 mm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Để đo thể tích của một viên bi sắt, ta cần sử dụng các dụng cụ nào?

Thước kẻ và bình chia độ

Thước dây và bình chia độ

Cốc đong và thước kẻ

Bình chia độ và nước

Câu hỏi liên quan đến việc đo thể tích vật rắn không thấm nước.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo chiều dài?

Cân điện tử

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các dụng cụ đo.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Em hãy cho biết, để đo đường kính của một ống nghiệm, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Quan sát hình vẽ sau, hãy xác định GHĐ và ĐCNN của thước:

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.1 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 0.5 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh đọc và phân tích thông tin từ hình ảnh.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Để đo chu vi của một vật hình tròn, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hãy cho biết, để đo chiều dài của một cây bút chì, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là sai?

1 m = 100 cm

1 cm = 10 mm

1 km = 100 cm

1 mm = 0.1 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức và khả năng phân tích.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và nước

Bình tràn và nước

Bình chia độ, bình tràn và nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Khi đo chiều dài, để có kết quả chính xác, mắt người quan sát phải:

Nhìn nghiêng so với vạch chia.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng quan sát và đọc kết quả đo.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng?

Thước kẻ dùng để đo đường kính của vật.

Thước dây dùng để đo chiều dài của phòng học.

Thước kẹp dùng để đo chiều dài của vật.

Thước dây dùng để đo theo hình dạng của vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Đâu là đơn vị đo độ dài không thuộc hệ SI?

Mét (m)

Centimet (cm)

Inch (in)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ đơn vị đo.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Để đo kích thước bên trong của một ống, ta dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Để đo chiều dài của một sợi dây uốn lượn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Kilogam (kg)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Centimet (cm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Em hãy cho biết, để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là đúng?

10 cm

10 mm

10.0 cm

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ghi kết quả đo.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Chọn câu sai.

1 m = 1000 mm

1 dm = 100 mm

1 km = 1000 m

1 cm = 10 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức và khả năng phân tích.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Để đo thể tích của một chất lỏng, ta dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước dây

Bình chia độ

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Hãy sắp xếp các bước đo chiều dài sau theo thứ tự đúng:

(2) -> (1) -> (5) -> (3) -> (4)

(1) -> (2) -> (3) -> (4) -> (5)

(2) -> (3) -> (1) -> (4) -> (5)

(1) -> (3) -> (2) -> (5) -> (4)

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là công thức tính thể tích của vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ?

V = V_chất lỏng

V = V_vật rắn

V = V_ban đầu + V_chất lỏng

V = V_sau - V_trước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Để đo chiều dài của một đoạn thẳng, ta nên dùng dụng cụ nào sau đây?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đơn vị nào sau đây là đơn vị đo diện tích?

Mét (m)

Mét vuông (m²)

Milimet (mm)

Centimet (cm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Để đo kích thước bên ngoài của một vật, ta dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước đo góc

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Khi đo chiều dài, nếu đặt thước không đúng cách thì kết quả đo sẽ:

Luôn chính xác.

Không bị ảnh hưởng.

Không chính xác.

Luôn bằng 0.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sai số trong đo lường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 02

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đơn vị đo chiều dài cơ bản trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Độ chia nhỏ nhất của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo của thước.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Để đo chiều dài của một quyển sách, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẻ

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Trong các bước sau đây, thứ tự nào là đúng khi đo chiều dài một vật bằng thước?

(1) Đặt thước, (2) Ước lượng, (3) Đọc kết quả, (4) Ghi kết quả

(2) Ước lượng, (3) Đọc kết quả, (1) Đặt thước, (4) Ghi kết quả

(2) Ước lượng, (1) Đặt thước, (4) Ghi kết quả, (3) Đọc kết quả

(2) Ước lượng, (1) Đặt thước, (3) Đọc kết quả, (4) Ghi kết quả

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành đo, yêu cầu sắp xếp các bước đo.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Để đo đường kính trong của một ống nghiệm, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 100 cm

1 cm = 1000 mm

1 km = 100 m

1 mm = 0.001 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và bình tràn

Bình tràn

Thước đo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đo thể tích vật rắn.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Tổng chiều dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây thường được sử dụng để đo thể tích chất lỏng?

Bình tràn

Bình chia độ

Thước kẻ

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo, hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước là bao nhiêu?

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 0.5 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định GHĐ và ĐCNN của thước dựa trên hình ảnh.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Để đo chiều dài của một cuộn dây điện, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Milimet (mm)

Centimet (cm)

Kilogam (kg)

Kilomet (km)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Chọn câu sai.

1 m = 1000 mm

1 km = 1000 m

1 cm = 10 mm

1 mm = 0.1 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân biệt các đơn vị đo.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Để đo thể tích của một viên sỏi (không thấm nước) bằng bình chia độ, ta cần thực hiện các bước nào?

Đổ nước vào bình, thả sỏi vào, đọc thể tích.

Đổ nước vào bình, đọc thể tích, thả sỏi vào, đọc thể tích mới, tính hiệu.

Thả sỏi vào bình, đổ nước vào, đọc thể tích.

Đo sỏi bằng thước, tính thể tích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo thể tích vật rắn không thấm nước.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Khi đo chiều dài của một vật, mắt người quan sát cần đặt như thế nào để có kết quả chính xác?

Nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia trên thước.

Nhìn nghiêng so với vạch chia trên thước.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đo, yêu cầu xác định vị trí đặt mắt.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Hãy chọn câu trả lời đúng nhất.

Thước kẻ dùng để đo chiều dài sân trường.

Thước dây dùng để đo đường kính của ống nước.

Thước cuộn dùng để đo chiều dài của phòng học.

Thước kẹp dùng để đo chiều cao của người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về cách sử dụng các loại thước.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không được dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Thước dây thường được sử dụng để đo:

Đường kính của một vật hình trụ.

Độ dài của một đoạn thẳng.

Chu vi của một vật có hình dạng bất kỳ.

Cả B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của thước dây.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Khi đo chiều dài, việc ước lượng trước có tác dụng gì?

Để làm cho việc đo nhanh hơn.

Để chọn thước đo phù hợp và ước lượng kết quả.

Để tăng độ chính xác của phép đo.

Để làm cho việc đọc kết quả dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ước lượng và lựa chọn thước đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Để đo chu vi của một vật hình tròn, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào lớn nhất?

Milimet (mm)

Centimet (cm)

Decimet (dm)

Met (m)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về so sánh các đơn vị đo.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Hãy cho biết, 1,5 m bằng bao nhiêu cm?

15 cm

150 cm

0.15 cm

1500 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Để đo chiều cao của một người, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước kẻ

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và bình tràn

Bình tràn

Thước đo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đâu là cách đọc kết quả đo đúng?

Giá trị đo được kèm theo đơn vị đo.

Chỉ giá trị đo được.

Chỉ đơn vị đo.

Giá trị gần đúng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc kết quả đo.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Khi đo chiều dài, nếu vạch số 0 của thước bị hỏng, ta có thể:

Không thể đo được.

Bắt đầu đo từ vạch số 1.

Chọn một vạch khác làm mốc và trừ đi giá trị tương ứng.

Đo từ vạch cuối cùng của thước.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành và xử lý tình huống.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với đối tượng.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: 500 mm bằng bao nhiêu mét?

5 m

0.05 m

0.5 m

50 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào là đúng?

Chiều dài = 10

Chiều dài = 10 cm

10 cm

Chiều dài 10

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ghi kết quả đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 03

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đơn vị đo độ dài nào sau đây không thuộc hệ thống đo lường quốc tế (SI)?

Mét (m)

Kilômét (km)

Centimet (cm)

Inch (in)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ thống SI. Các đơn vị như mét (m), kilômét (km), centimet (cm) đều thuộc SI, trong khi inch (in) là đơn vị của hệ Anh.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất mà thước có thể đo được.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị bằng 0 trên thước.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa về giới hạn đo của thước.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Để đo đường kính ngoài của một ống nghiệm, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ phù hợp với việc đo đường kính ngoài của vật hình trụ.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong các bước sau, bước nào là quan trọng nhất để có kết quả đo chính xác?

Ghi kết quả đo.

Đặt thước đúng cách.

Ước lượng trước khi đo.

Chọn thước đo.

Câu hỏi tập trung vào kỹ năng thực hành đo, nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đặt thước đúng cách.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Đâu là cách đọc kết quả đo đúng?

Đọc theo vạch chia gần nhất.

Đọc kết quả không cần đơn vị.

Đọc kết quả chính xác tuyệt đối.

Đọc kết quả kèm theo đơn vị và ước lượng phần lẻ (nếu có).

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc kết quả đo, bao gồm cả việc xác định độ chia nhỏ nhất và ước lượng.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hãy cho biết mối quan hệ đúng giữa các đơn vị đo độ dài sau:

1 m = 1000 mm

1 km = 1000 m

1 cm = 100 mm

1 dm = 0.001 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi giữa các đơn vị đo độ dài.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Để đo thể tích của một viên bi sắt, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Thước kẻ và bình chia độ.

Cốc và bình tràn.

Bình chia độ, nước và vật cần đo.

Thước dây và bình tràn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng phương pháp dâng nước.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Giá trị bằng 0 trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Câu hỏi kiểm tra định nghĩa về độ chia nhỏ nhất của thước.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây được sử dụng để đo thể tích chất lỏng?

Thước dây

Bình chia độ

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo, hãy xác định GHĐ và ĐCNN của thước:

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh và xác định các thông số của thước.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ dài lớn.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 1000 cm

1 cm = 0.001 m

1 km = 1000 m

1 mm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi giữa các đơn vị đo độ dài.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là sai?

1 m = 1000 cm

1 km = 1000 m

1 cm = 10 mm

1 dm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đơn vị đo độ dài và chuyển đổi đơn vị.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Thước kẻ và bình chia độ.

Bình tràn và thước dây.

Bình chia độ, nước và vật cần đo.

Bình tràn và bình chứa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Trong các cách đặt mắt để đọc kết quả đo, cách nào là đúng?

Nhìn xiên so với vạch chia.

Nhìn vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc kết quả đo và vị trí đặt mắt.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Chọn câu trả lời đúng nhất:

Thước kẻ dùng để đo đường kính của vật.

Thước cuộn dùng để đo chiều dài của một quyển sách.

Thước kẹp dùng để đo chiều dài của một sân bóng đá.

Thước dây dùng để đo theo hình dạng của vật.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về các loại thước và ứng dụng của chúng.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây không dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo độ dài.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với độ dày nhỏ.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng vật.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là thứ tự đúng các bước đo chiều dài một vật?

Đặt thước, đọc kết quả, ước lượng, ghi kết quả.

Ước lượng, chọn thước, đặt thước, đọc kết quả, ghi kết quả.

Chọn thước, ước lượng, đặt thước, ghi kết quả, đọc kết quả.

Đọc kết quả, đặt thước, ước lượng, ghi kết quả, chọn thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hãy cho biết đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo thể tích?

cm³

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo thể tích.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: 1 lít (l) bằng bao nhiêu cm³?

10 cm³

100 cm³

10000 cm³

1000 cm³

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi giữa các đơn vị đo thể tích.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta thực hiện theo phương pháp nào?

Dùng bình chia độ, đổ nước vào, thả vật vào, đo thể tích nước dâng lên.

Dùng thước đo các kích thước của vật rồi tính thể tích.

Dùng cân để đo khối lượng của vật.

Dùng bình tràn và bình chứa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Nếu một thước có ĐCNN là 1mm, thì ta nên ước lượng đến hàng nào khi đọc kết quả đo?

Hàng chục milimet

Phần mười milimet

Milimet

Centimet

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đọc kết quả đo và ước lượng.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Khi đo chiều dài, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, ta nên làm gì?

Bỏ qua và không đo nữa.

Đo từ vạch số 1 và trừ đi 1.

Đo từ một vạch chia khác và trừ đi giá trị của vạch đó.

Đo từ vạch số 0 và cộng thêm 1.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành và xử lý tình huống khi đo.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đơn vị nào sau đây thường được dùng để đo diện tích?

m²

cm³

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo diện tích.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Cách đọc kết quả đo nào sau đây là chính xác nhất?

Ghi kết quả đo mà không cần đơn vị.

Ghi kết quả đo với nhiều chữ số thập phân.

Ghi kết quả đo với độ chính xác không cần thiết.

Ghi kết quả đo kèm theo đơn vị và ước lượng phần lẻ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc kết quả đo.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Để đo chiều cao của một người, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Phát biểu nào sau đây là đúng về cách sử dụng thước để đo?

Đặt thước sao cho thước không thẳng hàng với vật cần đo.

Đọc kết quả đo mà không cần quan tâm đến vị trí đặt mắt.

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo và mắt nhìn vuông góc với thước.

Chọn thước bất kỳ để đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng thước.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Khi đo, nếu vật cần đo dài hơn GHĐ của thước, ta nên làm gì?

Tiếp tục đo mà không cần quan tâm.

Chia vật cần đo thành nhiều phần và đo từng phần.

Sử dụng một thước khác có GHĐ lớn hơn.

Không đo nữa.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng xử lý tình huống khi đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 04

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đơn vị đo độ dài nào sau đây là đơn vị cơ bản trong hệ đo lường quốc tế (SI)?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản trong hệ SI. Đáp án chính xác là mét (m).

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị giữa hai vạch chia bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm giới hạn đo của thước. GHĐ là giá trị đo lớn nhất mà thước có thể đo được.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây hoặc thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống thực tế. Thước dây hoặc thước cuộn là lựa chọn tốt nhất.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Trong các bước sau, bước nào là quan trọng nhất để có kết quả đo chính xác?

Chọn thước đo phù hợp.

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo.

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia.

Đọc kết quả đo.

Câu hỏi tập trung vào kỹ năng thực hành đo lường. Việc đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia là yếu tố then chốt để giảm thiểu sai số.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Tổng chiều dài của thước.

Giá trị trung bình cộng của các vạch chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Đổi 2,5 mét (m) sang centimet (cm) ta được:

0,25 cm

25 cm

250 cm

2500 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo lường. 1 m = 100 cm.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Để đo đường kính bên trong của một ống nghiệm, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Thước kẹp là lựa chọn tốt nhất.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Phát biểu nào sau đây là SAI?

1 km = 1000 m

1 m = 100 cm

1 cm = 10 mm

1 mm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đơn vị đo độ dài và mối quan hệ giữa chúng. Cần tìm ra phát biểu sai.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Em hãy cho biết, trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo chiều dài?

Thước kẻ

Thước dây

Cân điện tử

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết dụng cụ không dùng để đo chiều dài.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Hãy xác định GHĐ và ĐCNN của thước trong hình sau (hình ảnh một chiếc thước có vạch chia).

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 100 mm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 100 cm, ĐCNN: 1 mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đọc và xác định GHĐ và ĐCNN của thước.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Để đo chu vi của một hình tròn, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp để đo chu vi của một vật có hình dạng đặc biệt.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đổi 50 mm ra mét (m) ta được:

0,005 m

0,05 m

0,5 m

5 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo lường.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào là đúng?

Chiều dài = 10

Chiều dài = 10 cm

Chiều dài = 10,0

Chiều dài = 10,0 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo đúng.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Em hãy cho biết, thước nào sau đây có thể đo được độ dài lớn nhất?

Thước kẻ 30cm

Thước kẹp

Thước dây 1m

Thước cuộn 5m

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết loại thước có thể đo được độ dài lớn nhất.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là công dụng của thước kẹp?

Đo đường kính trong và ngoài của vật

Đo chiều dài của vật

Đo khối lượng của vật

Đo thể tích của vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của thước kẹp.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp để đo độ dày của một vật rất mỏng.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Hãy sắp xếp các bước đo chiều dài sau theo đúng trình tự:

(1) Ước lượng; (2) Chọn thước; (3) Đặt thước; (4) Đọc kết quả; (5) Ghi kết quả

(2) Chọn thước; (1) Ước lượng; (3) Đặt thước; (4) Ghi kết quả; (5) Đọc kết quả

(1) Ước lượng; (2) Chọn thước; (3) Đặt thước; (4) Ghi kết quả; (5) Đọc kết quả

(2) Chọn thước; (1) Ước lượng; (3) Đặt thước; (5) Đọc kết quả; (4) Ghi kết quả

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành đo lường và khả năng sắp xếp các bước theo trình tự hợp lý.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đơn vị đo độ dài.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Em hãy cho biết, để đo kích thước của một viên bi, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp để đo kích thước của một vật nhỏ, hình cầu.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là đúng về cách đặt mắt khi đọc kết quả đo?

Đặt mắt nhìn theo phương vuông góc với vạch chia.

Đặt mắt nhìn xiên so với vạch chia.

Đặt mắt nhìn từ trên xuống.

Đặt mắt nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo chính xác.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Để đo chiều dài của một cây bút chì, thước nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống thực tế. Thước kẻ là lựa chọn tốt nhất.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Em hãy cho biết, thước nào sau đây có ĐCNN lớn nhất?

Thước kẻ có vạch chia mm

Thước kẹp

Thước dây có vạch chia cm

Thước cuộn có vạch chia mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết loại thước có ĐCNN lớn nhất.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đổi 0.5 km ra mét (m) ta được:

5 m

50 m

500 m

5000 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo lường.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Trong các cách ghi kết quả đo sau đây, cách ghi nào là không hợp lý?

Chiều dài = 10.0 cm

Chiều dài = 10,0 cm

Chiều dài = 10 cm

Chiều dài = 10.00 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo đúng.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên bản đồ, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp để đo khoảng cách trên bản đồ.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đâu là công dụng của thước cuộn?

Đo đường kính trong và ngoài của vật

Đo chiều dài của vật lớn

Đo khối lượng của vật

Đo thể tích của vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của thước cuộn.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp để đo chiều dài của một vật lớn.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Em hãy cho biết, thước nào sau đây có thể đo được những vật có hình dạng cong?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết loại thước có thể đo được những vật có hình dạng cong.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Đổi 120 cm ra mét (m) ta được:

0,12 m

1,2 m

12 m

1200 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo lường.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo chiều dài?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Cân đồng hồ

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết dụng cụ không dùng để đo chiều dài.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 05

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đơn vị đo độ dài cơ bản trong hệ thống đo lường quốc tế (SI) là gì?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản. Đáp án là mét (m).

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị giữa hai vạch chia bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo của thước. Đáp án là giá trị lớn nhất thước có thể đo.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Để đo chiều dài của một quyển sách, em nên chọn thước nào sau đây?

Thước cuộn

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp. Đáp án là thước kẻ.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo kết quả đo chính xác?

Đặt vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Ước lượng chiều dài cần đo.

Đọc kết quả đo.

Ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo và tầm quan trọng của việc đặt thước đúng cách. Đáp án là đặt vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Dụng cụ nào sau đây thường được sử dụng để đo đường kính trong của một ống nghiệm?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của các loại thước. Đáp án là thước kẹp.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là ĐÚNG?

1 m = 10 cm

1 cm3 = 1 mL

1 km = 100 m

1 mm = 0.001 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo. Đáp án là 1 cm3 = 1 mL.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để đo thể tích của một viên bi sắt (không thấm nước), em cần sử dụng những dụng cụ nào?

Cân và thước

Thước và bình tràn

Bình chia độ và nước

Bình tràn và thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước. Đáp án là bình chia độ và nước.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Tổng chiều dài các vạch chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước. Đáp án là khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Để đo thể tích chất lỏng, người ta thường dùng dụng cụ nào?

Bình tràn

Bình chia độ

Cốc đong

Bình cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng. Đáp án là bình chia độ.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo (không cho hình), hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước đó lần lượt là bao nhiêu (giả sử có hình vẽ)?

Câu hỏi yêu cầu học sinh đọc thông số trên thước (cần có hình vẽ minh họa).

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Dụng cụ nào sau đây thích hợp để đo kích thước của một vật có hình dạng cong, không đều?

Thước thẳng

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng vật. Đáp án là thước dây.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Để đo chiều cao của một người, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây hoặc thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp. Đáp án là thước dây hoặc thước cuộn.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Chọn câu SAI.

1 m3 = 100 L

1 mL = 1 cm3

1 dm3 = 0.001 m3

1 dm3 = 1000 cm3

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và chọn đáp án sai. Đáp án là 1 m3 = 100 L.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước và có hình dạng bất kỳ, em cần sử dụng những dụng cụ nào?

Cân và thước

Thước và bình tràn

Bình chia độ và nước

Bình tràn và thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn có hình dạng bất kỳ. Đáp án là bình chia độ và nước.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Độ chia nhỏ nhất của một thước cho biết điều gì?

Giá trị lớn nhất thước có thể đo.

Độ chính xác của thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia bất kỳ.

Tổng chiều dài các vạch chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của độ chia nhỏ nhất. Đáp án là độ chính xác của thước.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Chọn câu trả lời ĐÚNG.

Thước dây dùng để đo theo hình dạng vật.

Thước kẻ dùng để đo chiều dài phòng học.

Thước cuộn dùng để đo đường kính của các vật.

Cả B và C.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn đáp án đúng. Đáp án là thước dây dùng để đo theo hình dạng vật.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG được dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dụng cụ không dùng để đo chiều dài. Đáp án là cân.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Để đo đường kính ngoài của một ống nghiệm, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước cuộn

Thước dây

Thước thẳng

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp. Đáp án là thước kẹp.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Người ta thường dùng thước dây để đo:

Đường kính vật

Đo hình dạng vật

Chiều dài vật

Cả B và C

Câu hỏi kiểm tra ứng dụng của thước dây. Đáp án là đo chiều dài và hình dạng vật.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG khi nói về cách đặt mắt khi đọc kết quả đo?

Nhìn xiên so với vạch chia.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn theo phương vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo chính xác. Đáp án là nhìn theo phương vuông góc với vạch chia.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài. Đáp án là lít (L).

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Em hãy sắp xếp các bước đo độ dài sau theo thứ tự đúng:

(2) Ước lượng -> (1) Đặt thước -> (5) Đặt mắt -> (3) Đọc kết quả -> (4) Ghi kết quả

(1) Đặt thước -> (2) Ước lượng -> (3) Đọc kết quả -> (4) Ghi kết quả -> (5) Đặt mắt

(2) Ước lượng -> (3) Đọc kết quả -> (1) Đặt thước -> (5) Đặt mắt -> (4) Ghi kết quả

(1) Đặt thước -> (3) Đọc kết quả -> (2) Ước lượng -> (5) Đặt mắt -> (4) Ghi kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo. Đáp án là (2) -> (1) -> (5) -> (3) -> (4).

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp. Đáp án là thước cuộn.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Trong các cách ghi kết quả đo sau, cách ghi nào là ĐÚNG?

10.0

10 cm

10 m

Câu hỏi kiểm tra cách ghi kết quả đo đúng. Đáp án là kèm theo đơn vị đo.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước trong hình (cần có hình vẽ)

Câu hỏi yêu cầu học sinh đọc thông số trên thước (cần có hình vẽ minh họa).

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Để đo độ dày của một tờ giấy, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp. Đáp án là thước kẹp.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Khi đo chiều dài của một vật, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, em nên làm gì?

Bỏ qua phép đo.

Đặt một vạch khác làm mốc.

Dùng thước khác.

Ước lượng và đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý khi vạch 0 bị mờ. Đáp án là đặt một vạch khác làm mốc.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là công thức đúng để tính thể tích của vật rắn không thấm nước?

V = V1 + V2

V = V1 - V2

V = V2 - V1

V = V1 x V2

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công thức tính thể tích. Đáp án là V = V2 - V1.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Em hãy cho biết ý nghĩa của việc ước lượng trước khi đo?

Chọn thước đo phù hợp.

Đo nhanh hơn.

Đọc kết quả chính xác hơn.

Ghi kết quả dễ dàng hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng. Đáp án là chọn thước đo phù hợp.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Khi đo chiều dài, nếu mắt không nhìn vuông góc với thước, kết quả đo sẽ như thế nào?

Kết quả đo chính xác hơn.

Kết quả đo không bị ảnh hưởng.

Kết quả đo bằng 0.

Kết quả đo không chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của việc đặt mắt không đúng cách. Đáp án là kết quả đo không chính xác.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 06

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đơn vị đo độ dài cơ bản trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để có kết quả đo chính xác?

Ước lượng chiều dài cần đo.

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo.

Đọc kết quả đo đúng cách.

Ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo và yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Dụng cụ nào sau đây thường được sử dụng để đo đường kính trong của một ống nghiệm?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng của các loại thước đo.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 10 cm

1 km = 100 m

1 cm = 10 mm

1 mm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy đổi các đơn vị đo độ dài.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, hình dạng bất kỳ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và bình tràn

Bình chia độ, bình tràn và thước đo

Bình chia độ, bình tràn và bình chứa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn bằng bình chia độ.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Tổng chiều dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây được sử dụng để đo thể tích chất lỏng một cách chính xác?

Bình tràn

Bình chia độ

Bình chứa

Cả A và B

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo. Hãy xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của thước?

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 20 cm, ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.5 mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh đọc kết quả đo trên hình vẽ và xác định GHĐ, ĐCNN.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Để đo độ dày của một tờ giấy, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, người ta thường sử dụng:

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Chọn câu SAI trong các câu sau:

1 m = 100 cm

1 km = 1000 m

1 cm = 10 mm

1 mm = 0.001 m

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy đổi đơn vị.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Để đo thể tích của một viên sỏi (không thấm nước) bằng bình chia độ, ta cần thực hiện các bước nào?

Đổ nước vào bình, thả sỏi vào, đọc thể tích.

Đổ nước vào bình, đọc thể tích, thả sỏi vào, đọc thể tích mới, tính hiệu.

Thả sỏi vào bình, đổ nước vào, đọc thể tích.

Đọc thể tích của sỏi, đổ nước vào bình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo thể tích vật rắn.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Độ chia nhỏ nhất của một thước cho biết điều gì?

Độ chính xác của thước.

Giới hạn đo của thước.

Chiều dài lớn nhất có thể đo.

Chiều dài nhỏ nhất có thể đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của độ chia nhỏ nhất.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Chọn đáp án ĐÚNG:

Thước kẻ dùng để đo chiều dài sân trường.

Thước kẹp dùng để đo chiều cao của người.

Thước dây dùng để đo chiều dài đường cong.

Thước cuộn dùng để đo đường kính của bút bi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dụng cụ đo độ dài.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Để đo đường kính ngoài của một ống nghiệm, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng của các loại thước đo.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng:

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là SAI khi nói về đo chiều dài?

Cần chọn thước đo phù hợp với độ dài cần đo.

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo.

Đọc kết quả đo theo vạch chia gần nhất.

Độ chia nhỏ nhất càng lớn thì đo càng chính xác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức tổng hợp về đo chiều dài.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Đổi 2.5 m ra cm

0.25 cm

25 cm

250 cm

2500 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy đổi đơn vị.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đổi 50 mm ra m

0.005 m

0.05 m

0.5 m

5 m

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy đổi đơn vị.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, ta cần sử dụng các dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình tràn

Bình chứa

Bình chia độ, bình tràn, bình chứa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đâu là đơn vị đo thể tích?

cm3

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo thể tích.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Để đo chiều dài của một quyển sách, ta nên dùng thước nào?

Thước cuộn

Thước dây

Thước kẹp

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Khi đo chiều dài, mắt người quan sát phải:

Nhìn xiên so với vạch chia.

Nhìn vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ xa.

Nhìn gần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng đo.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Chọn câu đúng về giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước.

Giới hạn đo là giá trị lớn nhất ghi trên thước, độ chia nhỏ nhất là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giới hạn đo là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp, độ chia nhỏ nhất là giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất là như nhau.

Cả A, B, C đều sai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đổi 1.5 dm3 ra cm3

0.15 cm3

15 cm3

150 cm3

1500 cm3

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy đổi đơn vị.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Để đo đường kính ngoài của một chai nước, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẹp

Thước dây

Thước thẳng

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ứng dụng của các loại thước đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 07

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đơn vị đo độ dài nào sau đây không thuộc hệ thống đo lường quốc tế (SI)?

Kilomet (km)

Mét (m)

Centimet (cm)

Inch (in)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ đơn vị đo lường. Kilomet (km), mét (m), centimet (cm) là các đơn vị SI, còn inch (in) không thuộc hệ SI.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất mà thước có thể đo được.

Giá trị nhỏ nhất mà thước có thể đo được.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về giới hạn đo của thước.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Để đo chiều cao của một người, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước đo góc

Thước dây

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo kết quả đo chính xác?

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo.

Ước lượng chiều dài cần đo.

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia trên thước.

Ghi kết quả đo kèm theo đơn vị đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo và tầm quan trọng của việc đặt thước đúng cách.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Đâu là đơn vị đo thể tích?

mét (m)

centimet khối (cm³)

kilogram (kg)

mét vuông (m²)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo thể tích.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 10 cm

1 km = 100 m

1 cm = 10 mm

1 mm = 10 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo lường.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Để đo thể tích của một viên bi sắt, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và nước

Thước đo

Cân và bình chia độ

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo thể tích vật rắn không thấm nước.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về độ chia nhỏ nhất của thước.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây thường được dùng để đo thể tích chất lỏng?

Thước kẻ

Thước dây

Bình chia độ

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo. Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước là bao nhiêu?

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 15 cm, ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 15 cm, ĐCNN: 0.5 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh đọc kết quả trên hình vẽ và xác định GHĐ và ĐCNN.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Để đo đường kính trong của một ống nghiệm, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Để đo chu vi của một hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng vật.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Chọn câu sai:

1 m³ = 100 L

1 mL = 1 cm³

1 dm³ = 0.001 m³

1 dm³ = 1000 cm³

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và chọn đáp án sai về chuyển đổi đơn vị.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình tràn

Bình chia độ và bình tràn

Bình chia độ, bình tràn và nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong các cách đặt mắt để đọc kết quả đo, cách nào cho kết quả chính xác nhất?

Đặt mắt thấp hơn vạch chia.

Đặt mắt cao hơn vạch chia.

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia.

Đặt mắt ở vị trí bất kỳ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt để đọc kết quả đo chính xác.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Chọn phát biểu đúng:

Thước kẻ dùng để đo đường kính của vật.

Thước dây dùng để đo chiều dài của vật theo đường cong.

Thước cuộn dùng để đo độ sâu của một lỗ.

Thước kẹp dùng để đo chiều cao của một vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ứng dụng của các loại thước.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây không dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo chiều dài.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Để đo đường kính ngoài của một ống nghiệm, ta dùng:

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Để đo chiều dài của một sợi dây uốn lượn, ta nên dùng:

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với hình dạng vật.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về thước đo?

Mỗi thước đo có GHĐ và ĐCNN.

GHĐ là giá trị lớn nhất mà thước đo được.

ĐCNN là độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp.

Độ chính xác của thước càng lớn thì ĐCNN càng lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đặc điểm của thước đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Để đo kích thước của một vật nhỏ, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với kích thước vật.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là cách đọc kết quả đo đúng?

Kết quả đo = Giá trị đo được + ĐCNN

Kết quả đo = Giá trị đo được - ĐCNN

Kết quả đo = Giá trị đo được x ĐCNN

Kết quả đo = Giá trị đo được / ĐCNN

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ghi kết quả đo.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, ta cần thực hiện các bước nào?

Đo thể tích nước ban đầu, sau đó thả vật vào và đo lại thể tích.

Đổ nước vào bình chia độ, thả vật vào, đọc thể tích.

Đo khối lượng vật, sau đó tính thể tích.

Đo chiều dài, chiều rộng, chiều cao của vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo thể tích vật rắn không thấm nước.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Một học sinh đo chiều dài của một cây bút chì bằng thước thẳng và thu được kết quả 12.5 cm. Em hãy cho biết ĐCNN của thước thẳng đó là bao nhiêu?

1 cm

0.1 m

1 mm

0.1 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh suy luận về ĐCNN dựa vào kết quả đo.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Để đo độ sâu của một cái giếng, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Hãy sắp xếp các bước đo chiều dài sau theo đúng trình tự:

Đặt thước, ướm thử, đọc kết quả, ghi kết quả

Ướm thử, đặt thước, đọc kết quả, ghi kết quả

Đọc kết quả, đặt thước, ướm thử, ghi kết quả

Ướm thử, đặt thước, đọc kết quả, ghi kết quả

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo thể tích?

cm³

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo thể tích.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Khi đo chiều dài của một vật, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, ta nên làm gì?

Bỏ qua và không đo nữa.

Chọn một vạch chia khác làm mốc và trừ đi giá trị từ vạch đó.

Đo từ vạch số 1 và cộng thêm 1 vào kết quả.

Đo từ vạch số 1 và không cần điều chỉnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách khắc phục khi đo.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Một học sinh đo chiều dài của một quyển sách bằng thước thẳng và thu được kết quả là 20.5 cm. Em hãy cho biết, kết quả đo trên có bao nhiêu chữ số có nghĩa?

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định số chữ số có nghĩa trong kết quả đo.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 08

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đơn vị đo độ dài cơ bản trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài cơ bản. Đáp án đúng là mét (m).

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước đo là gì?

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị trung bình cộng của các vạch chia trên thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về giới hạn đo của thước. Đáp án đúng là giá trị lớn nhất mà thước có thể đo.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Để đo chiều dài của một quyển sách, loại thước nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây

Thước kẻ

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước kẻ.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để đảm bảo kết quả đo chính xác?

Ước lượng chiều dài cần đo.

Đặt thước dọc theo chiều dài vật.

Đọc kết quả đo.

Đặt mắt nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia.

Câu hỏi tập trung vào kỹ năng thực hành đo. Đáp án đúng là đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đâu là bộ dụng cụ thường dùng để đo chiều dài?

Thước thẳng, thước đo độ, compa

Thước đo độ, thước kẹp, thước kẻ

Thước kẹp, thước cuộn, thước dây

Thước thẳng, compa, thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại thước đo. Đáp án đúng là thước kẹp, thước cuộn, thước dây.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 1000 mm

1 cm³ = 1 mL

1 dm³ = 100 L

1 km = 100 m

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo. Đáp án đúng là 1 cm3 = 1 mL.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước và có hình dạng bất kỳ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình tràn

Bình chứa

Bình chia độ và bình tràn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn. Đáp án đúng là bình chia độ và bình tràn.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về độ chia nhỏ nhất của thước. Đáp án đúng là khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây thường được dùng để đo thể tích chất lỏng?

Bình tràn

Bình chia độ

Thước đo

Cốc đong

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích. Đáp án đúng là bình chia độ.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo. Hãy xác định GHĐ và ĐCNN của thước.

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 5 cm, ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 10 cm, ĐCNN: 0.1 cm

GHĐ: 5 cm, ĐCNN: 1 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để xác định GHĐ và ĐCNN của thước.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Để đo đường kính của một ống nghiệm, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước kẹp.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Để đo chiều cao của một người, ta nên sử dụng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây hoặc thước cuộn

Thước đo độ

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước dây hoặc thước cuộn.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Phát biểu nào sau đây là SAI?

1 m³ = 100 L

1 mL = 1 cm³

1 dm³ = 0.001 m³

1 dm³ = 1000 cm³

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị và hiểu biết về các loại thước. Đáp án đúng là 1 m3 = 100 L

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để đo thể tích của một viên sỏi (không thấm nước), ta có thể dùng các dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình tràn

Bình chứa

Bình chia độ, bình tràn, bình chứa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước. Đáp án đúng là bình chia độ, bình tràn, bình chứa.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Trong các phép đo, yếu tố nào sau đây ảnh hưởng đến độ chính xác của kết quả đo?

Chiều dài của vật cần đo

Độ chia nhỏ nhất của thước

Màu sắc của vật cần đo

Ánh sáng trong phòng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác của phép đo. Đáp án đúng là độ chia nhỏ nhất của thước.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Chọn câu trả lời đúng nhất:

Thước dây dùng để đo theo hình dạng vật

Thước kẻ dùng để đo chiều dài phòng học

Thước cuộn dùng để đo đường kính của các vật

Cả B và C

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn đáp án đúng nhất về ứng dụng của các loại thước. Đáp án đúng là thước dây dùng để đo theo hình dạng vật.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại dụng cụ đo chiều dài. Đáp án đúng là cân.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Để đo đường kính trong của một ống nghiệm, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước kẹp.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Để đo chu vi của một vật hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước dây.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khi đo chiều dài, để có kết quả chính xác, ta cần phải:

Chỉ đo một lần

Đo bằng mắt thường

Dùng thước có GHĐ lớn

Thực hiện phép đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác của phép đo. Đáp án đúng là thực hiện phép đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Mét (m)

Centimet (cm)

Lít (L)

Kilomet (km)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo. Đáp án đúng là lít (L).

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước cuộn.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: 1 mét khối (m³) bằng bao nhiêu lít (L)?

1000

100

10000

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo thể tích. Đáp án đúng là 1000.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta thực hiện theo các bước nào?

Đo trực tiếp thể tích vật bằng bình chia độ.

Dùng bình tràn để đo.

Cân vật rồi tính thể tích.

Đo thể tích nước ban đầu, sau đó đo thể tích nước và vật, rồi lấy hiệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước. Đáp án đúng là đo thể tích nước ban đầu, sau đó đo thể tích nước và vật, rồi lấy hiệu.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Khi đo chiều dài, cần đặt mắt như thế nào để đọc kết quả chính xác?

Nhìn xiên so với vạch chia.

Nhìn theo phương vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng đọc kết quả đo. Đáp án đúng là nhìn theo phương vuông góc với vạch chia.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Để đo độ dày của một tờ giấy, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với tình huống cụ thể. Đáp án đúng là thước kẹp.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hãy sắp xếp các bước đo chiều dài sau theo đúng trình tự:

(2) Ước lượng -> (1) Đặt thước -> (5) Mắt nhìn -> (3) Đọc kết quả -> (4) Ghi kết quả

(1) Đặt thước -> (2) Ước lượng -> (3) Đọc kết quả -> (4) Ghi kết quả -> (5) Mắt nhìn

(2) Ước lượng -> (3) Đọc kết quả -> (1) Đặt thước -> (5) Mắt nhìn -> (4) Ghi kết quả

(1) Đặt thước -> (3) Đọc kết quả -> (2) Ước lượng -> (4) Ghi kết quả -> (5) Mắt nhìn

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành đo. Đáp án đúng là (2) -> (1) -> (5) -> (3) -> (4).

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: 1 milimet (mm) bằng bao nhiêu mét (m)?

100

0.001

0.01

Câu hỏi kiểm tra khả năng chuyển đổi đơn vị đo. Đáp án đúng là 0.001.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong các loại thước sau, thước nào có độ chia nhỏ nhất?

Thước thẳng

Thước cuộn

Thước dây

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại thước và độ chia nhỏ nhất của chúng. Đáp án đúng là thước kẹp.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để đo thể tích của một lượng chất lỏng, ta thường dùng dụng cụ nào?

Bình tràn

Bình chia độ

Thước đo

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích. Đáp án đúng là bình chia độ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 09

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đơn vị đo độ dài nào sau đây không thuộc hệ thống đo lường quốc tế (SI)?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Inch (in)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hệ đơn vị đo lường quốc tế. Các đơn vị SI bao gồm mét (m), kilogam (kg), giây (s),... Các đơn vị khác có thể được sử dụng nhưng không thuộc hệ SI.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước là gì?

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm giới hạn đo của thước. GHĐ là giá trị lớn nhất mà thước có thể đo được.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Để đo chiều dài của một quyển sách, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước dây

Thước kẻ

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với kích thước của vật cần đo. Thước kẻ là lựa chọn tốt nhất để đo chiều dài của quyển sách.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong các bước đo chiều dài sau, bước nào là quan trọng nhất để có kết quả đo chính xác?

Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của vật.

Ước lượng chiều dài cần đo.

Đọc kết quả đo.

Ghi kết quả đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo và nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đặt thước đúng cách.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đâu là đơn vị đo thể tích?

mét (m)

centimet (cm)

mét khối (m³)

kilogram (kg)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo thể tích. Mét khối (m³) là đơn vị SI của thể tích.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 10 cm

1 km = 100 m

1 L = 1000 m³

1 mL = 1 cm³

Câu hỏi kiểm tra khả năng đổi đơn vị đo lường. 1 cm³ = 1 mL

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt vào bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và nước

Bình tràn

Cốc và thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ và nước.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp.

Tổng độ dài của thước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm độ chia nhỏ nhất của thước. ĐCNN là khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Dụng cụ nào sau đây thường được dùng để đo thể tích chất lỏng?

Bình tràn

Bình chia độ

Thước kẻ

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng. Bình chia độ là dụng cụ phổ biến nhất.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Quan sát hình vẽ một thước đo (không có hình), hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước đó là bao nhiêu?

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định GHĐ và ĐCNN của thước dựa trên hình ảnh (không có hình trong câu hỏi).

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để đo đường kính của một ống nghiệm, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với việc đo đường kính. Thước kẹp là lựa chọn tốt nhất.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, người ta thường dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước thẳng

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với kích thước lớn. Thước cuộn hoặc thước dây là lựa chọn tốt nhất.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Chọn câu sai.

1 m³ = 100 L

1 mL = 1 cm³

1 dm³ = 0.001 m³

1 dm³ = 1000 mm³

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và sửa lỗi sai trong các phát biểu liên quan đến đơn vị đo.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Bộ dụng cụ nào sau đây được dùng để đo thể tích của vật rắn không thấm nước?

Bình chia độ

Bình chia độ, bình tràn, bình chứa

Bình tràn

Cốc và thước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng bình chia độ, bình tràn và nước.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào không dùng để đo chiều dài?

Thước kẻ

Thước dây

Thước cuộn

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ đo chiều dài.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Phát biểu nào sau đây là đúng?

Thước dây dùng để đo theo đường cong của vật.

Thước kẻ dùng để đo chiều dài sân bóng.

Thước cuộn dùng để đo đường kính của ống nghiệm.

Cả B và C

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn phát biểu đúng về ứng dụng của các loại thước.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Để đo chiều cao của một người, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi yêu cầu học sinh lựa chọn dụng cụ đo phù hợp với việc đo chiều cao.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Để đo chu vi của một hình tròn, người ta thường dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo chu vi.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Để đo độ dày của một tờ giấy, dụng cụ đo nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Thước dây

Thước cuộn

Thước kẹp

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn dụng cụ đo phù hợp với việc đo độ dày của vật mỏng.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi đo chiều dài, cần phải đặt mắt như thế nào để có kết quả chính xác?

Nhìn xiên so với vạch chia.

Nhìn theo hướng vuông góc với vạch chia.

Nhìn từ trên xuống.

Nhìn từ dưới lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đặt mắt khi đọc kết quả đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Để đo thể tích của một viên bi, ta nên dùng cách nào?

Dùng thước đo trực tiếp.

Cân khối lượng của viên bi.

Dùng bình chia độ và nước.

Đo chiều dài và chiều rộng của viên bi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đo thể tích của vật rắn không thấm nước.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trên một thước đo, khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp là 1 mm. Vậy ĐCNN của thước là bao nhiêu?

0.1 mm

1 mm

1 cm

10 mm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mối quan hệ giữa khoảng cách giữa hai vạch chia liên tiếp và ĐCNN.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về thước đo?

Mỗi thước đo có GHĐ.

Mỗi thước đo có ĐCNN.

GHĐ là giá trị lớn nhất mà thước đo có thể đo được.

ĐCNN là giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và sửa lỗi sai trong các phát biểu về thước đo.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Khi đo chiều dài của một vật, nếu vạch số 0 của thước bị mờ, ta nên làm gì?

Chọn một vạch khác làm mốc và trừ đi giá trị tương ứng.

Bỏ qua phép đo.

Cố gắng đọc kết quả tại vạch số 0.

Thay thước khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách xử lý khi vạch số 0 của thước bị mờ.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Để đo thể tích của một lượng nước, dụng cụ nào sau đây là phù hợp nhất?

Thước kẻ

Bình chia độ

Thước dây

Cân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chất lỏng.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trong các đơn vị sau, đơn vị nào là đơn vị đo diện tích?

m²

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo diện tích.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi đo chiều dài, cần ước lượng trước để làm gì?

Chọn thước đo phù hợp.

Đọc kết quả nhanh hơn.

Đo chính xác hơn.

Tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ước lượng trước khi đo.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để đo khoảng cách giữa hai điểm trên một đường cong, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước đo góc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo khoảng cách trên đường cong.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để đo thể tích của một vật hình hộp chữ nhật, ta cần đo những yếu tố nào?

Chỉ cần đo chiều dài.

Chỉ cần đo chiều rộng.

Chỉ cần đo chiều cao.

Chiều dài, chiều rộng và chiều cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tính thể tích hình hộp chữ nhật.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài - Đề 10

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đơn vị đo độ dài cơ bản trong Hệ đo lường quốc tế (SI) là gì?

Mét (m)

Centimet (cm)

Kilomet (km)

Milimet (mm)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đơn vị đo độ dài chuẩn.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Giới hạn đo (GHĐ) của một thước đo là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Số vạch chia trên thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về giới hạn đo của thước.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Để đo chiều dài của một quyển sách, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước cuộn

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong các bước sau đây, bước nào là quan trọng nhất để có kết quả đo chính xác?

Đặt mắt nhìn nghiêng so với vạch chia.

Chọn thước có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo.

Đo nhiều lần và lấy giá trị trung bình.

Đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình đo và yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Dụng cụ nào sau đây thường được dùng để đo đường kính của một ống nghiệm?

Thước thẳng

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ phù hợp với mục đích đo.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?

1 m = 10 cm

1 km = 100 m

1 mm = 0.001 m

1 cm = 10 mm

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo độ dài.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Để đo thể tích của một vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ, ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ và nước

Bình tràn và bình chứa

Cả A, B và C

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của một thước là gì?

Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước.

Giá trị lớn nhất ghi trên thước.

Giá trị nhỏ nhất ghi trên thước.

Hiệu của hai giá trị lớn nhất và nhỏ nhất trên thước.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về độ chia nhỏ nhất của thước.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Để đo thể tích chất lỏng, người ta thường dùng dụng cụ nào?

Bình tràn

Bình chia độ

Thước đo

Cốc đong

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dụng cụ đo thể tích.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Quan sát hình vẽ thước đo sau. Hãy cho biết GHĐ và ĐCNN của thước?

GHĐ: 5 cm; ĐCNN: 1 mm

GHĐ: 10 cm; ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 10 cm; ĐCNN: 0.1 cm

GHĐ: 5 cm; ĐCNN: 0.5 cm

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích hình ảnh để xác định GHĐ và ĐCNN.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Để đo chiều dài của một cuộn dây điện, em nên dùng thước nào sau đây?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Để đo chiều cao của một người, ta nên dùng thước nào?

Thước kẹp

Thước kẻ

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Chọn đáp án SAI.

1 m = 1000 mm

1 km = 1000 m

1 cm = 10 mm

1 m = 100 cm

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết và phân tích các đơn vị đo.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Để đo thể tích của một hòn đá (không thấm nước), ta cần dùng những dụng cụ nào?

Bình chia độ

Bình chia độ, nước

Thước đo

Cốc đong

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp đo thể tích vật rắn.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Độ dài giữa hai vạch chia liên tiếp trên thước cho biết điều gì?

Giới hạn đo của thước.

Độ chia nhỏ nhất của thước.

Giá trị lớn nhất đo được.

Giá trị trung bình của các lần đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ chia nhỏ nhất của thước.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Chọn câu trả lời đúng.

Thước kẻ dùng để đo đường kính vật.

Thước cuộn dùng để đo chiều dài phòng học.

Thước kẹp dùng để đo chiều dài của vật.

Thước dây dùng để đo chiều dài và hình dạng vật.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn đáp án phù hợp.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG dùng để đo chiều dài?

Thước kẹp

Thước cuộn

Thước dây

Cân điện tử

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết dụng cụ đo độ dài.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Để đo đường kính của một quả bóng, em nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ phù hợp.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để đo chu vi của một vật hình tròn, ta nên dùng dụng cụ nào?

Thước thẳng

Thước dây

Thước kẹp

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ phù hợp.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi đo chiều dài, để kết quả chính xác, ta cần:

Chọn thước có GHĐ nhỏ nhất.

Chọn thước có ĐCNN lớn nhất.

Đặt mắt nhìn vuông góc với vạch chia.

Đo một lần duy nhất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến độ chính xác của phép đo.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Hãy sắp xếp các bước đo chiều dài sau theo đúng thứ tự:

Ước lượng -> Chọn thước -> Đặt thước -> Đọc kết quả -> Ghi kết quả

Chọn thước -> Ước lượng -> Đặt thước -> Ghi kết quả -> Đọc kết quả

Đặt thước -> Ước lượng -> Chọn thước -> Đọc kết quả -> Ghi kết quả

Ước lượng -> Đặt thước -> Chọn thước -> Ghi kết quả -> Đọc kết quả

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và sắp xếp quy trình đo.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đơn vị nào sau đây không phải là đơn vị đo độ dài?

Kilomet (km)

Centimet (cm)

Milimet (mm)

Kilogram (kg)

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đơn vị đo độ dài.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để đo chiều dài của một sân bóng đá, ta nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Em hãy cho biết 2.5 m bằng bao nhiêu cm?

25 cm

250 cm

2500 cm

0.25 cm

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Trong các dụng cụ sau, dụng cụ nào có thể dùng để đo cả chiều dài và đường kính của vật?

Thước kẹp

Thước thẳng

Thước dây

Thước cuộn

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết công dụng của các loại thước.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hãy cho biết giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước trong hình vẽ sau (hình ảnh thước đo)

GHĐ: 10 cm; ĐCNN: 1 cm

GHĐ: 5 cm; ĐCNN: 0.5 cm

GHĐ: 10 cm; ĐCNN: 0.1 cm

GHĐ: 5 cm; ĐCNN: 1 mm

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích hình ảnh để xác định GHĐ và ĐCNN.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Để đo chiều dài của một chiếc bút chì, em nên dùng thước nào?

Thước cuộn

Thước kẻ

Thước dây

Thước kẹp

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để đo chu vi của một chai nước hình trụ, em nên dùng thước nào?

Thước kẻ

Thước kẹp

Thước dây

Thước thẳng

Câu hỏi kiểm tra khả năng chọn dụng cụ đo phù hợp.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là cách đọc kết quả đo đúng?

Đọc theo vạch chia bất kỳ.

Đọc theo vạch chia gần nhất, không cần quan tâm đến ĐCNN.

Đọc theo vạch chia chính xác nhất, không cần ước lượng.

Đọc theo vạch chia gần nhất và ước lượng thêm một phần của ĐCNN.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đọc kết quả đo.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Em hãy cho biết 50 mm bằng bao nhiêu cm?

0.5 cm

5 cm

500 cm

0.05 cm

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng chuyển đổi đơn vị đo.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 32: Nấm
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 44: Lực ma sát
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 21 : Quan sát và phân biệt một số loại tế bào
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 22 : Cơ thể sinh vật sống
[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 11 : Oxygen. Không khí

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận