[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Khoa Học Tự Nhiên – Kết Nối Tri Thức – Lớp 6. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 01

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài

Đa dạng loài và môi trường

Đa dạng gen và hệ sinh thái

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học: gen, loài, hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Loài nào sau đây không phải là một loài đặc trưng của hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới?

Voi

Gấu Bắc Cực

Khỉ

Hổ

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các loài điển hình của một hệ sinh thái cụ thể. Đáp án đúng là loài không thuộc hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với sự sống trên Trái Đất?

Cung cấp nguồn tài nguyên vô tận cho con người

Tạo ra nhiều loài mới để phục vụ nhu cầu của con người

Duy trì sự cân bằng sinh thái và ổn định của môi trường

Tăng cường sự phát triển kinh tế của các quốc gia

Câu hỏi tập trung vào vai trò then chốt của đa dạng sinh học trong việc duy trì sự cân bằng và ổn định của hệ sinh thái.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hành động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Phát triển du lịch sinh thái bền vững

Trồng rừng và phục hồi sinh thái

Khai thác gỗ trái phép trong rừng

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hoạt động của con người gây tác động xấu đến sự đa dạng sinh học.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Đặc điểm nào sau đây giúp các loài sinh vật ở hoang mạc có thể tồn tại?

Khả năng dự trữ nước và chịu hạn

Bộ lông dày để giữ ấm

Khả năng di chuyển nhanh

Kích thước cơ thể lớn

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống khắc nghiệt.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Trong Sách Đỏ Việt Nam, các loài được xếp vào nhóm nào?

Các loài có lợi ích kinh tế cao

Các loài có số lượng lớn và phân bố rộng

Các loài động, thực vật quý hiếm có nguy cơ tuyệt chủng

Các loài gây hại cho nông nghiệp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích và đối tượng của Sách Đỏ Việt Nam.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Ý nào sau đây không phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp nguồn thực phẩm và dược liệu

Gây ra các hiện tượng thời tiết cực đoan

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp

Phục vụ du lịch và giải trí

Câu hỏi tập trung vào việc xác định những giá trị mà đa dạng sinh học mang lại cho con người và môi trường.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Đâu là một ví dụ về bảo tồn đa dạng sinh học tại chỗ (in-situ)?

Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên

Nuôi cấy các loài động vật quý hiếm trong vườn thú

Lưu trữ hạt giống trong ngân hàng gen

Trồng cây trong phòng thí nghiệm

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các phương pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Tại sao cần bảo tồn đa dạng sinh học?

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái

Để bảo vệ các loài khỏi nguy cơ tuyệt chủng

Để cung cấp các nguồn tài nguyên cho con người

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Hệ sinh thái nào sau đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Hoang mạc

Đài nguyên

Rừng ôn đới

Rừng mưa nhiệt đới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân bố và mức độ đa dạng sinh học ở các hệ sinh thái khác nhau.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Yếu tố nào sau đây là nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học?

Thiên tai

Dịch bệnh

Hoạt động của con người

Biến đổi khí hậu

Câu hỏi tập trung vào việc xác định nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Đâu là một ví dụ về bảo tồn đa dạng sinh học chuyển chỗ (ex-situ)?

Bảo vệ rừng tự nhiên

Vườn thú

Khu bảo tồn biển

Khu dự trữ sinh quyển

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các phương pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có thể dẫn đến hậu quả gì?

Mất cân bằng sinh thái

Suy giảm chất lượng môi trường

Cạn kiệt tài nguyên

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện hậu quả của việc khai thác quá mức tài nguyên.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Loài nào sau đây có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất?

Cây lúa

Cây bàng

Tê giác

Cá rô đồng

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về các loài có nguy cơ tuyệt chủng và được liệt kê trong Sách Đỏ.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Sự khác biệt về hình thái và tập tính giữa các loài sinh vật trong một hệ sinh thái có vai trò gì?

Giảm sự cạnh tranh và tăng cường sự ổn định của hệ sinh thái

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các loài

Giảm sự ổn định của hệ sinh thái

Không có vai trò gì

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu về vai trò của sự đa dạng trong một hệ sinh thái.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Đâu là một biện pháp để bảo tồn đa dạng sinh học?

Phá rừng để lấy gỗ

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Săn bắt động vật hoang dã

Xả thải chất thải ra môi trường

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Tại sao cần phải bảo vệ các loài sinh vật quý hiếm?

Để duy trì sự cân bằng sinh thái

Để bảo tồn nguồn gen quý giá

Để phục vụ cho nghiên cứu khoa học

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo vệ các loài quý hiếm.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Rừng có vai trò gì đối với sự đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ cho con người

Làm nơi sinh sống của các loài sinh vật

Cả A và B

Không có vai trò gì

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng trong việc bảo tồn đa dạng sinh học.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về hình dạng, kích thước và màu sắc của các loài chim

Sự khác biệt về môi trường sống của các loài

Sự khác biệt về gen của các loài

Sự khác biệt về hệ sinh thái

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về khái niệm đa dạng loài.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Biện pháp nào sau đây không góp phần bảo vệ đa dạng sinh học?

Hạn chế khai thác tài nguyên thiên nhiên

Ngăn chặn nạn săn bắt và buôn bán động vật hoang dã

Tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường

Sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học tràn lan

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động không góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Động vật nào sau đây có khả năng thích nghi cao với môi trường sống ở vùng cực?

Khỉ

Gấu trắng

Hươu cao cổ

Voi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của động vật với môi trường sống khắc nghiệt.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Việc bảo tồn đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì cho con người?

Cung cấp thực phẩm và dược liệu

Phục vụ du lịch sinh thái

Cả A và B

Không có lợi ích gì

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các lợi ích mà việc bảo tồn đa dạng sinh học mang lại cho con người.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng của các loài sinh vật là gì?

Thiên tai

Dịch bệnh

Biến đổi khí hậu

Hoạt động của con người

Câu hỏi tập trung vào việc xác định nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng của các loài sinh vật.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt về hình dạng của các loài chim

Sự khác biệt về màu sắc hoa của cùng một loài hoa

Sự khác biệt về môi trường sống của các loài

Sự khác biệt về hệ sinh thái

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về khái niệm đa dạng gen.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Việc bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật có vai trò gì?

Giúp các loài sinh vật có môi trường sống ổn định và phát triển

Làm giảm sự đa dạng sinh học

Gây ra sự cạnh tranh giữa các loài

Không có vai trò gì

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Một loài cây

Một loài động vật

Rừng

Một khu vườn

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về khái niệm hệ sinh thái.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Việc khai thác rừng bừa bãi có thể gây ra những hậu quả gì?

Mất môi trường sống của các loài sinh vật

Gây ra xói mòn đất và lũ lụt

Làm giảm đa dạng sinh học

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện hậu quả của việc khai thác rừng bừa bãi.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao với môi trường sống ở sa mạc?

Lạc đà

Gấu trúc

Sư tử

Voi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của động vật với môi trường sống khắc nghiệt.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Đâu là một biện pháp để bảo vệ các loài động vật quý hiếm?

Săn bắt để lấy thịt

Thành lập các khu bảo tồn

Phá rừng để làm nương rẫy

Khai thác gỗ trái phép

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp bảo vệ các loài động vật quý hiếm.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đa dạng sinh học có vai trò gì trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu?

Không có vai trò gì

Làm tăng tốc độ biến đổi khí hậu

Giúp các loài sinh vật thích nghi với điều kiện sống mới

Gây ra các hiện tượng thời tiết cực đoan

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu về vai trò của đa dạng sinh học trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 02

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài

Đa dạng loài và môi trường

Đa dạng gen và hệ sinh thái

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học: gen, loài, và hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Loài sinh vật nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với điều kiện sống khắc nghiệt của hoang mạc?

Gấu Bắc Cực

Lạc đà

Chim cánh cụt

Cá voi xanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Lạc đà có khả năng dự trữ nước và chịu đựng nhiệt độ cao.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với sự sống trên Trái Đất?

Cung cấp nguồn tài nguyên vô tận cho con người

Tạo ra cảnh quan đẹp cho du lịch

Duy trì sự ổn định và cân bằng của hệ sinh thái

Tăng cường sự phát triển kinh tế

Câu hỏi tập trung vào vai trò cốt lõi của đa dạng sinh học trong việc duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái và sự sống.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Rừng mưa nhiệt đới được xem là nơi có mức độ đa dạng sinh học cao nhất do đâu?

Khí hậu ấm áp và lượng mưa dồi dào

Sự hiện diện của nhiều loài động vật ăn thịt

Ít chịu tác động của con người

Đất đai màu mỡ

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu rõ về các yếu tố ảnh hưởng đến đa dạng sinh học, đặc biệt là ở rừng mưa nhiệt đới.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hành động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Phát triển du lịch sinh thái bền vững

Trồng cây gây rừng

Khai thác gỗ trái phép trong rừng

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động gây hại đến môi trường và đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Loài nào sau đây được xếp vào danh sách các loài động vật quý hiếm cần được bảo vệ ở Việt Nam?

Cá rô đồng

Chó nhà

Voi

Gà

Kiểm tra kiến thức về các loài động vật quý hiếm, có tên trong Sách Đỏ Việt Nam.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học trên toàn cầu?

Thiên tai

Sự phá hủy môi trường sống do con người

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên

Dịch bệnh

Câu hỏi tập trung vào việc xác định nguyên nhân chính gây ra suy giảm đa dạng sinh học.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Việc bảo tồn đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì cho con người?

Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và các nguồn tài nguyên khác

Tạo ra nhiều công việc hơn cho con người

Giúp con người giàu có hơn

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các lợi ích mà con người nhận được từ việc bảo tồn đa dạng sinh học.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đặc điểm nào sau đây giúp chim cánh cụt thích nghi với môi trường sống lạnh giá?

Bộ lông màu trắng

Cánh lớn để bay xa

Lớp mỡ dày dưới da

Chân có màng

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các đặc điểm thích nghi của chim cánh cụt với môi trường sống lạnh giá.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong các hệ sinh thái sau, hệ sinh thái nào có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng mưa nhiệt đới

Rừng ôn đới

Thảo nguyên

Hoang mạc

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về sự khác biệt về mức độ đa dạng sinh học giữa các hệ sinh thái.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để bảo vệ đa dạng sinh học?

Xây dựng nhiều khu vui chơi giải trí

Bảo vệ và phục hồi môi trường sống của các loài sinh vật

Phát triển nông nghiệp

Khai thác tối đa các nguồn tài nguyên

Câu hỏi tập trung vào việc xác định biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học hiệu quả nhất.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học?

Để duy trì sự sống trên Trái Đất

Để cung cấp tài nguyên cho con người

Để bảo vệ các loài sinh vật khỏi tuyệt chủng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đâu không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Mất cân bằng sinh thái

Thiên tai

Gia tăng dân số

Tuyệt chủng loài

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Trong các khu vực sau, khu vực nào có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Rừng mưa nhiệt đới

Hoang mạc

Vùng ôn đới

Vùng cực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khu vực có mức độ đa dạng sinh học cao.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Tại sao nhiều loài rắn có thể cùng sống trong một khu vực mà không cạnh tranh gay gắt?

Do sự khác biệt về thức ăn

Do sự khác biệt về thời gian hoạt động

Do sự khác biệt về môi trường sống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về sự phân hóa sinh thái và sự chung sống của các loài.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Rừng có vai trò gì đối với môi trường?

Cung cấp gỗ

Điều hòa khí hậu

Bảo vệ đất

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng đối với môi trường.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học là gì?

Thiên tai

Hoạt động của con người

Sự thay đổi khí hậu

Dịch bệnh

Câu hỏi tập trung vào việc xác định nguyên nhân chính gây ra suy giảm đa dạng sinh học.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Đa dạng sinh học ở môi trường đới lạnh thường thấp vì:

Ít ánh sáng mặt trời

Nhiệt độ quá cao

Điều kiện sống khắc nghiệt

Ít mưa

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về các yếu tố ảnh hưởng đến đa dạng sinh học ở các môi trường khác nhau.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Lớp mỡ dày ở chim cánh cụt có tác dụng gì?

Dự trữ năng lượng

Giữ ấm cho cơ thể

Giúp chim nổi trên mặt nước

A và B

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các đặc điểm thích nghi của chim cánh cụt với môi trường sống lạnh giá.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học bao gồm:

Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch sinh thái

Cung cấp năng lượng

Điều hòa khí hậu

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Loài nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái?

Cây cỏ

Côn trùng

Động vật ăn thịt đầu bảng

Vi sinh vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của các loài trong hệ sinh thái.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về màu sắc của một loài hoa

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng

Sự khác biệt về kích thước của các cá thể trong một loài

Sự đa dạng về gen trong một quần thể

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về khái niệm đa dạng loài.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Việc bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật là một biện pháp quan trọng để:

Bảo tồn đa dạng sinh học

Phát triển kinh tế

Tăng cường du lịch

Giảm ô nhiễm

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Đâu là một trong những nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng của các loài?

Thiên tai

Mất môi trường sống

Săn bắt quá mức

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Khu bảo tồn thiên nhiên có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Phát triển du lịch

Khai thác tài nguyên

Bảo vệ các loài sinh vật và môi trường sống

Xây dựng các công trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của khu bảo tồn thiên nhiên.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có thể dẫn đến hậu quả gì?

Tăng cường đa dạng sinh học

Suy giảm đa dạng sinh học

Phát triển kinh tế

Cải thiện môi trường

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hậu quả của việc khai thác quá mức tài nguyên.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt về màu sắc lông của các con chó trong cùng một loài

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng

Sự khác biệt về kích thước của các loài cây

Sự khác biệt về môi trường sống

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về khái niệm đa dạng gen.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Việc trồng rừng có tác dụng gì đối với đa dạng sinh học?

Tăng cường môi trường sống cho các loài

Cung cấp gỗ

Bảo vệ đất

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc trồng rừng.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Đâu là một trong những biện pháp để bảo vệ các loài động vật quý hiếm?

Săn bắt hợp pháp

Phá rừng để lấy đất

Ngăn chặn nạn buôn bán động vật trái phép

Khai thác tài nguyên

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các biện pháp bảo vệ động vật quý hiếm.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Sự đa dạng sinh học có vai trò gì trong việc cung cấp lương thực và thực phẩm cho con người?

Không có vai trò

Cung cấp nhiều loại cây trồng và vật nuôi khác nhau

Gây ra sự cạnh tranh

Giảm sản lượng

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện vai trò của đa dạng sinh học trong việc cung cấp lương thực và thực phẩm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 03

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài

Đa dạng loài và môi trường

Đa dạng gen và hệ sinh thái

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học: gen, loài, hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với điều kiện sống khắc nghiệt của hoang mạc?

Cây xương rồng

Lạc đà

Cáo Bắc Cực

Gấu trắng

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về thích nghi của sinh vật với môi trường sống, đặc biệt là môi trường hoang mạc.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững của con người?

Cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên và duy trì sự sống

Tạo ra cảnh quan đẹp và thu hút du lịch

Cung cấp thực phẩm và dược liệu

Tất cả các vai trò trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của đa dạng sinh học trong việc duy trì sự sống và phát triển của con người.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Trong các khu vực sau, khu vực nào có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Hoang mạc

Rừng ôn đới

Đài nguyên

Rừng mưa nhiệt đới

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết môi trường có độ đa dạng sinh học cao.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Ý nào sau đây không phải là biểu hiện của sự suy giảm đa dạng sinh học?

Mất môi trường sống

Tuyệt chủng loài

Gia tăng dân số

Ô nhiễm môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Khai thác rừng bừa bãi

Săn bắt động vật hoang dã trái phép

Xả rác thải bừa bãi ra môi trường

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hành động bảo vệ đa dạng sinh học.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Đâu là đặc điểm thích nghi của chim cánh cụt giúp chúng tồn tại ở vùng Nam Cực?

Lông dày và lớp mỡ dưới da

Tập tính sống thành đàn

Cấu tạo cơ thể hình thoi giúp giảm ma sát khi bơi

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống lạnh giá.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là gì?

Thiên tai

Hoạt động của con người

Biến đổi khí hậu

Dịch bệnh

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây ra suy giảm đa dạng sinh học.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Rừng có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp nơi ở và thức ăn cho nhiều loài sinh vật

Điều hòa khí hậu và bảo vệ đất

Ngăn chặn xói mòn và lũ lụt

Tất cả các vai trò trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Trong các loài sau, loài nào được xếp vào nhóm có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất?

Cây lúa

Cây phượng

Tê giác

Cá rô đồng

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng

Sự khác biệt về kích thước của các cây trong một khu vườn

Sự đa dạng về hình dạng của lá cây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng loài.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hành động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng

Bảo vệ các loài động vật quý hiếm

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hành động gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học?

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái

Để cung cấp tài nguyên cho con người

Để bảo vệ các loài sinh vật khỏi nguy cơ tuyệt chủng

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đâu là một ví dụ về đa dạng hệ sinh thái?

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và hoang mạc

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng

Sự đa dạng về hình dạng của lá cây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng hệ sinh thái.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Đặc điểm nào sau đây giúp cây xương rồng thích nghi với môi trường sống khô hạn?

Lá to, bản rộng

Rễ chùm

Thân mọng nước

Hoa có màu sắc sặc sỡ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của cây xương rồng với môi trường sống khô hạn.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Ý nào sau đây không phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp lương thực, thực phẩm

Gây ra các bệnh truyền nhiễm

Cung cấp dược liệu

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lợi ích của đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và hoang mạc

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng

Sự khác biệt về màu lông của các cá thể chó

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng gen.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Biện pháp nào sau đây là biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại chỗ?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Di dời các loài động vật quý hiếm đến nơi khác

Nhân giống các loài động vật quý hiếm trong phòng thí nghiệm

Trồng cây gây rừng ở những nơi đã bị phá hủy

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại chỗ.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Loài nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc thụ phấn cho cây trồng?

Chuột

Ong

Rắn

Bọ ngựa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các loài trong hệ sinh thái.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là một trong những nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng của các loài?

Thiên tai

Bệnh dịch

Sự thay đổi của môi trường sống

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng của các loài.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Vì sao cần phải bảo vệ các loài động vật hoang dã?

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái

Để bảo tồn nguồn gen quý giá

Để phục vụ cho du lịch

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo vệ các loài động vật hoang dã.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Đâu là một ví dụ về tác động tiêu cực của con người đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng

Bảo vệ các loài động vật quý hiếm

Săn bắn trái phép

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các tác động tiêu cực của con người đến đa dạng sinh học.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Loài nào sau đây có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất ở Việt Nam?

Cây lúa

Tê giác một sừng

Cá rô đồng

Cây phượng

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về các loài có nguy cơ tuyệt chủng ở Việt Nam.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Việc bảo tồn đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì cho ngành du lịch?

Thu hút khách du lịch và tăng doanh thu

Giảm thiểu ô nhiễm môi trường

Cung cấp nguồn thực phẩm cho du khách

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với ngành du lịch.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Đâu là một trong những nguyên nhân gây mất môi trường sống của các loài?

Thiên tai

Bệnh dịch

Phá rừng để lấy gỗ và đất canh tác

Sự thay đổi của môi trường sống

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây mất môi trường sống của các loài.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Trồng cây gây rừng

Bảo vệ các loài động vật quý hiếm

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Khai thác gỗ trái phép

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hành động không góp phần vào việc bảo tồn đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Đâu là một ví dụ về vai trò của đa dạng sinh học trong việc cung cấp dược liệu?

Cung cấp lương thực, thực phẩm

Chiết xuất thuốc từ cây thuốc

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp

Điều hòa khí hậu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học trong việc cung cấp dược liệu.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Biện pháp nào sau đây là biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học chuyển chỗ?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Bảo vệ môi trường sống của các loài

Vườn thú, vườn thực vật

Tuyên truyền, giáo dục

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học chuyển chỗ.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đâu là một trong những giá trị kinh tế của đa dạng sinh học?

Cung cấp thực phẩm, dược liệu, nguyên liệu công nghiệp

Điều hòa khí hậu

Bảo vệ đất và nước

Cung cấp nơi ở cho các loài sinh vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giá trị kinh tế của đa dạng sinh học.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Việc bảo tồn đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với tương lai của nhân loại?

Đảm bảo sự phát triển bền vững

Duy trì sự sống trên Trái Đất

Cung cấp tài nguyên cho các thế hệ tương lai

Tất cả các đáp án trên

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với tương lai của nhân loại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 04

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở các cấp độ nào?

Chỉ đa dạng gen

Chỉ đa dạng loài

Chỉ đa dạng hệ sinh thái

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ biểu hiện của đa dạng sinh học: gen, loài, và hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao với môi trường sống khắc nghiệt của sa mạc?

Gấu Bắc Cực

Cây xương rồng

Lạc đà

Cá voi xanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Lạc đà có khả năng dự trữ nước và chịu đựng nhiệt độ cao.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với con người?

Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp

Duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái và cung cấp các dịch vụ thiết yếu

Phục vụ nhu cầu giải trí và du lịch

Cung cấp nguồn gen quý giá để lai tạo giống

Câu hỏi tập trung vào vai trò cốt lõi của đa dạng sinh học trong việc duy trì sự sống và phát triển bền vững.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm gì khiến nơi đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Khí hậu khô hạn và khắc nghiệt

Ít ánh sáng mặt trời

Chỉ có một vài loài thực vật chủ yếu

Khí hậu ấm áp, ẩm ướt và nhiều ánh sáng

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về mối quan hệ giữa điều kiện môi trường và sự đa dạng sinh học. Rừng mưa nhiệt đới có khí hậu ấm áp, ẩm ướt và nhiều ánh sáng, tạo điều kiện cho nhiều loài sinh vật phát triển.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên

Khai thác gỗ rừng trái phép

Săn bắt động vật hoang dã bừa bãi

Phá rừng để làm nương rẫy

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học là gì?

Thiên tai

Dịch bệnh

Hoạt động của con người

Biến đổi khí hậu

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây ra suy giảm đa dạng sinh học, nhấn mạnh vai trò của con người.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa

Sự khác biệt về kích thước và hình dạng của các loài chim

Sự khác biệt về môi trường sống của các loài cây

Sự khác biệt về thành phần gen của một loài

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ cụ thể về đa dạng loài.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Trong các hệ sinh thái sau, hệ sinh thái nào dễ bị tổn thương nhất trước các tác động của con người?

Rừng

Đồng cỏ

Biển

Rạn san hô

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức để đánh giá mức độ dễ bị tổn thương của các hệ sinh thái khác nhau.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Mục đích chính của việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên là gì?

Phục vụ du lịch

Bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm và môi trường sống của chúng

Khai thác tài nguyên

Phát triển kinh tế

Câu hỏi tập trung vào mục đích của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Yếu tố nào sau đây không phải là một phần của đa dạng sinh học?

Sự đa dạng về gen

Sự đa dạng về loài

Sự đa dạng về các yếu tố vô sinh

Sự đa dạng về hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về các thành phần cấu tạo nên đa dạng sinh học.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Loài nào sau đây được xếp vào nhóm có nguy cơ tuyệt chủng cao?

Cây lúa

Cây bắp

Cây xoài

Tê giác Java

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các loài có nguy cơ tuyệt chủng cao.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Đâu là một ví dụ về sự thích nghi của động vật với môi trường sống?

Lông dày của gấu Bắc Cực

Lá to của cây bàng

Rễ cọc của cây bạch đàn

Quả có gai của cây hoa sữa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về sự thích nghi của động vật.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Hoạt động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng

Phát triển du lịch sinh thái

Sử dụng thuốc trừ sâu bừa bãi

Xây dựng các khu bảo tồn

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết các hoạt động tiêu cực đến đa dạng sinh học.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Tại sao việc bảo vệ đa dạng sinh học lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững?

Để tăng cường du lịch

Để khai thác tài nguyên

Để phát triển kinh tế

Để duy trì các hệ sinh thái khỏe mạnh và cung cấp các dịch vụ thiết yếu cho con người

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của đa dạng sinh học trong phát triển bền vững.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Đâu là một ví dụ về đa dạng hệ sinh thái?

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa

Sự khác biệt giữa rừng nhiệt đới và sa mạc

Sự khác biệt về kích thước của các loài chim

Sự khác biệt về thành phần gen của một loài

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về đa dạng hệ sinh thái.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Động vật nào sau đây có lớp mỡ dày để thích nghi với môi trường lạnh?

Chim cánh cụt

Khỉ

Hươu cao cổ

Voi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của động vật với môi trường sống lạnh.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Việc bảo vệ rừng có vai trò gì đối với đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ

Phát triển du lịch

Tạo ra đất nông nghiệp

Bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc bảo vệ rừng đối với đa dạng sinh học.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Đâu là một trong những giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học?

Điều hòa khí hậu

Du lịch sinh thái

Cung cấp lương thực, thực phẩm

Bảo vệ đất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Hiện tượng nào sau đây là một trong những hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Tăng cường sản xuất nông nghiệp

Mất cân bằng sinh thái

Phát triển du lịch

Cải thiện chất lượng không khí

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của suy giảm đa dạng sinh học.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của một khu bảo tồn thiên nhiên?

Bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm

Ngăn chặn các hoạt động khai thác bừa bãi

Duy trì sự cân bằng sinh thái

Cho phép khai thác tài nguyên một cách tự do

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của khu bảo tồn thiên nhiên.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Loài nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái?

Các loài ăn thịt

Các loài thực vật

Các loài ăn cỏ

Các loài ký sinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các loài trong hệ sinh thái.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Nguyên nhân nào sau đây không gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học?

Ô nhiễm môi trường

Chặt phá rừng

Trồng cây gây rừng

Săn bắn trái phép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Đâu là một ví dụ về sự đa dạng gen?

Sự khác biệt giữa các loài chim

Sự khác biệt giữa rừng nhiệt đới và sa mạc

Sự khác biệt về kích thước của các loài cây

Sự khác biệt về màu sắc hoa của cùng một loài hoa

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về đa dạng gen.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Biện pháp nào sau đây không góp phần vào việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn

Khai thác tài nguyên bừa bãi

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường

Phục hồi các hệ sinh thái bị suy thoái

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biện pháp không góp phần vào bảo tồn đa dạng sinh học.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Vì sao cần bảo vệ đa dạng sinh học?

Để phát triển kinh tế

Để du lịch

Để đảm bảo sự sống còn của con người và các loài sinh vật khác

Để khai thác tài nguyên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ đa dạng sinh học.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đâu là một trong những giá trị phi vật thể của đa dạng sinh học?

Giá trị văn hóa

Cung cấp lương thực

Cung cấp dược liệu

Cung cấp nguyên liệu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị phi vật thể của đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Sự khác biệt về hình dạng mỏ của các loài chim thể hiện điều gì?

Sự khác biệt về gen

Sự khác biệt về môi trường sống

Sự khác biệt về loài

Sự thích nghi với các loại thức ăn khác nhau

Câu hỏi yêu cầu học sinh liên hệ giữa hình dạng mỏ và sự thích nghi với thức ăn.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một trong những nguyên nhân gây ra sự tuyệt chủng của các loài?

Thiên tai

Dịch bệnh

Mất môi trường sống

Biến đổi khí hậu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây tuyệt chủng.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Việc trồng rừng có tác dụng gì đối với đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ

Phát triển du lịch

Tạo ra đất nông nghiệp

Tăng cường môi trường sống cho các loài sinh vật

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc trồng rừng.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Đâu là một trong những hậu quả của việc mất rừng?

Tăng cường sản xuất nông nghiệp

Mất môi trường sống của các loài sinh vật

Phát triển du lịch

Cải thiện chất lượng không khí

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc mất rừng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 05

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và đa dạng loài.

Đa dạng loài và đa dạng hệ sinh thái.

Đa dạng gen và đa dạng hệ sinh thái.

Đa dạng gen, đa dạng loài và đa dạng hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với môi trường sống khắc nghiệt ở hoang mạc?

Cây xương rồng.

Lạc đà.

Cáo Bắc Cực.

Gấu trúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với con người?

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.

Phục vụ du lịch và giải trí.

Cung cấp lương thực, thực phẩm và dược liệu.

Tạo cảnh quan đẹp.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu biết về tầm quan trọng của đa dạng sinh học.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Rừng mưa nhiệt đới được biết đến là nơi có đa dạng sinh học cao nhất. Đặc điểm nào sau đây giải thích cho điều này?

Khí hậu ấm áp và ẩm ướt quanh năm.

Đất đai màu mỡ.

Ít có sự cạnh tranh giữa các loài.

Sự hiện diện của con người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và giải thích nguyên nhân của hiện tượng.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Săn bắt động vật hoang dã để buôn bán.

Phá rừng để lấy gỗ.

Xây dựng các khu công nghiệp trong rừng.

Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Trong các hệ sinh thái sau, hệ sinh thái nào có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng ngập mặn.

Rạn san hô.

Sa mạc.

Đồng cỏ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết mức độ đa dạng sinh học ở các môi trường khác nhau.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học?

Thiên tai.

Hoạt động của con người.

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên.

Dịch bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của một loài có nguy cơ tuyệt chủng?

Số lượng cá thể giảm mạnh.

Môi trường sống bị thu hẹp.

Khả năng sinh sản kém.

Phân bố rộng khắp.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm của loài có nguy cơ tuyệt chủng.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Vì sao việc bảo tồn đa dạng sinh học lại quan trọng đối với sự phát triển bền vững?

Đảm bảo nguồn tài nguyên cho các thế hệ tương lai.

Tăng cường hoạt động du lịch.

Phát triển kinh tế.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trong các loài sau đây, loài nào được xếp vào nhóm có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất?

Cây lúa.

Cây bàng.

Tê giác.

Cây phượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về màu sắc của hoa trong cùng một loài.

Sự khác biệt giữa các loài chim sẻ.

Sự khác biệt về kích thước của cây trong cùng một khu rừng.

Sự khác biệt về hình dạng lá của một cây.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về đa dạng loài.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Ý nào sau đây không phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp nguồn gen quý giá.

Cung cấp nguồn dược liệu.

Gây ra các bệnh truyền nhiễm.

Cung cấp nguồn thực phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lợi ích của đa dạng sinh học.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có thể dẫn đến hậu quả gì đối với đa dạng sinh học?

Suy giảm số lượng và sự đa dạng của các loài.

Tăng cường sự phát triển của các loài.

Tăng cường khả năng thích nghi của các loài.

Không ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích mối quan hệ nhân quả.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là một ví dụ về đa dạng hệ sinh thái?

Sự khác biệt về màu sắc của hoa trong cùng một loài.

Sự khác biệt giữa các loài chim sẻ.

Sự khác biệt về kích thước của cây trong cùng một khu rừng.

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và hoang mạc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về đa dạng hệ sinh thái.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Loài nào sau đây có vai trò quan trọng trong việc duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái?

Cây lúa.

Động vật ăn thịt đầu bảng.

Cây phượng.

Cỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các loài trong hệ sinh thái.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Biện pháp nào sau đây không góp phần vào việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn.

Ngăn chặn nạn phá rừng.

Sử dụng thuốc trừ sâu hóa học.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Tại sao việc bảo tồn đa dạng sinh học lại quan trọng đối với sức khỏe con người?

Cung cấp nguồn dược liệu và thực phẩm.

Tăng cường hoạt động du lịch.

Phát triển kinh tế.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của đa dạng sinh học đối với sức khỏe con người.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt giữa các loài chim sẻ.

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và hoang mạc.

Sự khác biệt về màu sắc hoa của cùng một loài hoa.

Sự khác biệt giữa các loài cây trong một khu rừng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về đa dạng gen.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng của các loài động thực vật hiện nay là gì?

Thiên tai.

Hoạt động của con người.

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên.

Dịch bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây tuyệt chủng.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Rừng có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ.

Điều hòa khí hậu.

Là nơi cư trú của nhiều loài động thực vật.

Cả B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao với môi trường nước?

Cá voi.

Lạc đà.

Cáo Bắc Cực.

Gấu trúc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Đâu là một trong những giá trị kinh tế của đa dạng sinh học?

Cung cấp không khí.

Điều hòa khí hậu.

Cung cấp dược liệu.

Tạo cảnh quan đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị kinh tế của đa dạng sinh học.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Việc sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học quá mức có thể gây ra hậu quả gì đối với đa dạng sinh học?

Tăng cường sự phát triển của các loài.

Không ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Tăng cường khả năng thích nghi của các loài.

Gây ô nhiễm môi trường và làm suy giảm số lượng loài.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích mối quan hệ nhân quả.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Một loài cây.

Rừng.

Một loài động vật.

Một loại đất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hệ sinh thái.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Loài nào sau đây được coi là loài đặc hữu của Việt Nam?

Voi.

Hổ.

Sao la.

Khỉ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài đặc hữu của Việt Nam.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Việc bảo tồn đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với du lịch?

Giảm thiểu số lượng khách du lịch.

Không ảnh hưởng đến du lịch.

Thu hút khách du lịch và phát triển du lịch sinh thái.

Gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của đa dạng sinh học đối với du lịch.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Đâu là một trong những nguyên nhân gây mất môi trường sống của các loài?

Thiên tai.

Phá rừng.

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên.

Dịch bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây mất môi trường sống.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Việc trồng rừng có tác dụng gì đối với đa dạng sinh học?

Làm giảm diện tích rừng.

Không ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

Gây ô nhiễm môi trường.

Tăng cường môi trường sống cho các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc trồng rừng.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Đâu là một ví dụ về loài xâm lấn?

Cây lúa.

Cây bàng.

Ốc bươu vàng.

Cây phượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loài xâm lấn.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Ý nào sau đây không phải là mục tiêu của việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên.

Bảo vệ các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

Duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái.

Phát triển du lịch sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 06

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Chỉ đa dạng gen.

Chỉ đa dạng loài.

Chỉ đa dạng hệ sinh thái.

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học: gen, loài, và hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với môi trường sống khắc nghiệt của hoang mạc?

Gấu Bắc Cực

Lạc đà

Cá voi xanh

Khỉ đột

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống, tập trung vào hoang mạc.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững của con người?

Cung cấp nguồn gen phong phú để lai tạo giống.

Tạo ra nhiều loài vật nuôi và cây trồng.

Cung cấp các dịch vụ hệ sinh thái thiết yếu như làm sạch không khí và nước, điều hòa khí hậu.

Tăng cường sự đa dạng về văn hóa và du lịch.

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của đa dạng sinh học trong việc đảm bảo sự phát triển bền vững, nhấn mạnh khía cạnh kinh tế và xã hội.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm gì khiến nơi đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Nhiệt độ thấp và mùa đông kéo dài.

Ít ánh sáng mặt trời.

Đất đai khô cằn và nghèo dinh dưỡng.

Khí hậu ấm áp, ẩm ướt và nhiều ánh sáng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về các yếu tố môi trường ảnh hưởng đến đa dạng sinh học, đặc biệt là trong rừng mưa nhiệt đới.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Hành động nào sau đây là hành động gây suy giảm đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Trồng rừng và phục hồi sinh thái.

Săn bắn động vật hoang dã trái phép.

Giáo dục cộng đồng về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động tiêu cực đến đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Ý nào sau đây không phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp nguồn dược liệu quý giá.

Gây ra các trận động đất và núi lửa.

Cung cấp nguồn thực phẩm đa dạng.

Cung cấp các dịch vụ hệ sinh thái.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định những tác động tiêu cực hoặc không liên quan đến đa dạng sinh học.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Đâu là đặc điểm thích nghi của chim cánh cụt giúp chúng sống sót ở môi trường lạnh giá?

Lớp mỡ dày dưới da.

Bộ lông màu trắng.

Kích thước cơ thể nhỏ.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống, tập trung vào chim cánh cụt.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Trong các hệ sinh thái sau, hệ sinh thái nào dễ bị tổn thương nhất trước các tác động của con người?

Rừng nhiệt đới.

Đồng cỏ.

Rạn san hô.

Sa mạc.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tính dễ bị tổn thương của các hệ sinh thái khác nhau.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Việc bảo tồn đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với việc phòng chống thiên tai?

Không có ý nghĩa gì.

Làm tăng mức độ nghiêm trọng của thiên tai.

Gây ra các trận động đất và sóng thần.

Giúp giảm nhẹ tác động của thiên tai như lũ lụt, hạn hán.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học trong việc giảm thiểu tác động của thiên tai.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Nguyên nhân chính dẫn đến sự tuyệt chủng của các loài sinh vật hiện nay là gì?

Do biến đổi khí hậu tự nhiên.

Do hoạt động của con người.

Do dịch bệnh.

Do sự cạnh tranh giữa các loài.

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây ra sự tuyệt chủng của các loài.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Để bảo vệ đa dạng sinh học, chúng ta nên làm gì?

Phá rừng để lấy gỗ.

Săn bắt động vật hoang dã.

Xả rác bừa bãi.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra các hành động cụ thể để bảo vệ đa dạng sinh học.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về màu sắc của cùng một loài bướm.

Sự khác biệt về kích thước của các cây cùng loài.

Sự tồn tại của nhiều loài chim khác nhau trong một khu rừng.

Sự khác biệt về gen của cùng một loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học, tập trung vào đa dạng loài.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Tại sao việc bảo vệ các loài động vật quý hiếm lại quan trọng?

Để phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học.

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái.

Để bảo tồn nguồn gen quý giá.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ các loài quý hiếm.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Trong các khu vực sau, khu vực nào có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng mưa nhiệt đới.

Vùng biển.

Sa mạc.

Đồng bằng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định khu vực có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đâu là vai trò của rừng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ và lâm sản.

Là nơi cư trú của nhiều loài động thực vật.

Điều hòa khí hậu và bảo vệ đất.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Biện pháp nào sau đây không góp phần bảo vệ đa dạng sinh học?

Hạn chế khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Phá rừng để mở rộng diện tích canh tác.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Tuyên truyền nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định biện pháp không góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Động vật nào sau đây có khả năng thích nghi với điều kiện sống ở vùng ôn đới?

Gấu nâu.

Khỉ đột.

Lạc đà.

Chim cánh cụt.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống, tập trung vào vùng ôn đới.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Đâu là một trong những nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học?

Sự thay đổi của thời tiết.

Sự gia tăng của các loài mới.

Sự phá hủy môi trường sống.

Sự gia tăng của các loài ăn thịt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học?

Làm tăng sự đa dạng của các loài.

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ ảnh hưởng đến một số loài nhất định.

Gây suy giảm số lượng và thậm chí là tuyệt chủng của nhiều loài.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tác động của việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt về màu lông của các con chó thuộc cùng một giống.

Sự khác biệt về kích thước của các loài cây khác nhau.

Sự khác biệt về hình dạng của các loài hoa khác nhau.

Sự khác biệt về môi trường sống của các loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học, tập trung vào đa dạng gen.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Tại sao việc bảo tồn các loài thực vật có vai trò quan trọng?

Cung cấp oxy cho sự sống.

Cung cấp thức ăn cho động vật.

Góp phần điều hòa khí hậu.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tầm quan trọng của việc bảo tồn các loài thực vật.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là một trong những giá trị kinh tế của đa dạng sinh học?

Cung cấp năng lượng.

Cung cấp dược liệu.

Gây ra các bệnh dịch.

Gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị kinh tế của đa dạng sinh học.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Việc ô nhiễm môi trường có ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học?

Làm tăng sự đa dạng của các loài.

Không ảnh hưởng gì.

Gây chết hoặc suy giảm số lượng của nhiều loài.

Làm cho môi trường sống trở nên tốt hơn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tác động của ô nhiễm môi trường.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Một loài cây.

Một loài động vật.

Một quần thể sinh vật.

Một khu rừng với các loài cây, động vật và vi sinh vật sống chung.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học, tập trung vào hệ sinh thái.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Việc sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học trong nông nghiệp có ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học?

Làm tăng sự đa dạng của các loài.

Không ảnh hưởng gì.

Gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sức khỏe của con người và các loài sinh vật.

Giúp cây trồng phát triển tốt hơn.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tác động của việc sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Đâu là một trong những biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học tại chỗ?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Trồng cây trong vườn nhà.

Nuôi các loài động vật quý hiếm trong gia đình.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Việc săn bắn và buôn bán động vật hoang dã trái phép gây ra hậu quả gì?

Làm tăng số lượng c??c loài.

Không ảnh hưởng gì.

Chỉ ảnh hưởng đến một số loài nhất định.

Gây suy giảm số lượng và thậm chí là tuyệt chủng của nhiều loài.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về hậu quả của việc săn bắn và buôn bán động vật hoang dã trái phép.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự mất cân bằng sinh thái?

Sự gia tăng của các loài có lợi.

Sự phá hủy môi trường sống.

Sự gia tăng của các loài thực vật.

Sự thay đổi của thời tiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây mất cân bằng sinh thái.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Việc bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật có vai trò gì?

Giúp các loài sinh vật phát triển tốt hơn.

Duy trì sự đa dạng của các loài.

Bảo vệ các loài khỏi nguy cơ tuyệt chủng.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là một trong những hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Gia tăng số lượng các loài.

Không có hậu quả gì.

Gây ra các thảm họa tự nhiên và ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

Làm cho môi trường sống trở nên tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 07

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài.

Đa dạng loài và môi trường.

Đa dạng gen và hệ sinh thái.

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học: gen, loài, hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao với môi trường sống khắc nghiệt ở hoang mạc?

Gấu Bắc Cực

Chim cánh cụt

Lạc đà

Cá voi xanh

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết đặc điểm thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Lạc đà có khả năng dự trữ nước và chịu đựng khát.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với con người?

Cung cấp nguyên liệu cho ngành công nghiệp.

Duy trì sự cân bằng sinh thái và ổn định của môi trường.

Phục vụ nhu cầu giải trí và du lịch.

Cung cấp nguồn gen quý giá cho lai tạo giống.

Câu hỏi tập trung vào vai trò cốt lõi của đa dạng sinh học trong việc duy trì sự sống và phát triển bền vững.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Rừng mưa nhiệt đới được xem là nơi có đa dạng sinh học cao nhất vì lý do nào?

Có điều kiện khí hậu và môi trường sống đa dạng.

Có nhiều loài động vật ăn thịt sinh sống.

Có nhiều loài thực vật có giá trị kinh tế.

Con người ít tác động đến môi trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về mối quan hệ giữa điều kiện môi trường và sự đa dạng sinh học. Môi trường sống đa dạng tạo điều kiện cho nhiều loài phát triển.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Hành động nào sau đây góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Săn bắt động vật hoang dã để làm thực phẩm.

Phá rừng để lấy gỗ và mở rộng diện tích canh tác.

Xây dựng các khu công nghiệp trong rừng.

Trồng và bảo vệ rừng đầu nguồn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học. Trồng rừng giúp bảo vệ môi trường sống của các loài.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học?

Thiên tai.

Dịch bệnh.

Hoạt động khai thác tài nguyên quá mức của con người.

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên.

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây suy giảm đa dạng sinh học.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của một hệ sinh thái?

Bao gồm các quần thể sinh vật.

Chỉ bao gồm các loài động vật.

Tương tác với môi trường sống.

Có sự trao đổi chất và năng lượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm hệ sinh thái.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Vì sao cần bảo vệ các loài động vật quý hiếm?

Để duy trì sự đa dạng sinh học và cân bằng sinh thái.

Để phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học.

Để làm cảnh và trang trí.

Để đáp ứng nhu cầu của con người.

Câu hỏi tập trung vào tầm quan trọng của việc bảo vệ các loài quý hiếm.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong các môi trường sau, môi trường nào có độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng mưa nhiệt đới.

Rừng ôn đới.

Thảo nguyên.

Hoang mạc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng so sánh và đánh giá mức độ đa dạng sinh học ở các môi trường khác nhau.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có thể dẫn đến hậu quả gì?

Gia tăng sự đa dạng sinh học.

Cải thiện chất lượng môi trường.

Suy giảm đa dạng sinh học và ô nhiễm môi trường.

Tăng cường khả năng chống chịu của hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc khai thác tài nguyên quá mức.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Ý nào sau đây không phải là giá trị của đa dạng sinh học?

Cung cấp lương thực, thực phẩm.

Cung cấp dược liệu.

Phục vụ du lịch sinh thái.

Gây ra các thảm họa tự nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giá trị của đa dạng sinh học.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về hình dạng và kích thước của các loài chim.

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa trong một khu vườn.

Sự khác biệt về kích thước của các cây trong một khu rừng.

Sự khác biệt về độ cao của các ngọn núi.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về đa dạng loài.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Biện pháp nào sau đây không góp phần vào việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Sử dụng thuốc trừ sâu và phân bón hóa học.

Ngăn chặn nạn phá rừng.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tại sao việc bảo vệ môi trường sống của các loài lại quan trọng?

Để tăng cường sự cạnh tranh giữa các loài.

Để giảm thiểu sự phát triển của các loài.

Để đảm bảo sự tồn tại và phát triển của các loài.

Để khai thác tối đa tài nguyên thiên nhiên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đâu là vai trò của rừng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ và các sản phẩm từ gỗ.

Điều hòa khí hậu và bảo vệ đất.

Là nơi cư trú của nhiều loài động, thực vật.

Tất cả các ý trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hiện tượng nào sau đây là biểu hiện của sự suy giảm đa dạng sinh học?

Sự gia tăng số lượng các loài.

Sự mở rộng diện tích rừng.

Sự tuyệt chủng của một số loài.

Sự phát triển của các khu bảo tồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự suy giảm đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Động vật nào sau đây được xếp vào nhóm động vật quý hiếm cần được bảo vệ?

Tê giác

Chó

Mèo

Gà

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài động vật quý hiếm.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là một trong những nguyên nhân gây mất môi trường sống của các loài?

Bảo vệ rừng.

Phá rừng để lấy đất canh tác.

Xây dựng các khu bảo tồn.

Trồng rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây mất môi trường sống.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Việc bảo vệ đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với sự phát triển bền vững?

Đảm bảo nguồn cung cấp tài nguyên vô tận.

Tạo điều kiện cho sự phát triển kinh tế.

Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu.

Tất cả các ý trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt về kích thước của các loài hoa.

Sự khác biệt về màu sắc của các loài chim.

Sự khác biệt về màu lông của các con chó thuộc cùng một giống.

Sự khác biệt về hình dạng của các loại lá.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về đa dạng gen.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Hoạt động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng.

Xây dựng khu bảo tồn.

Sử dụng năng lượng tái tạo.

Khai thác gỗ trái phép.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Trong các khu vực sau, khu vực nào có sự đa dạng sinh học cao nhất?

Rừng mưa nhiệt đới.

Hoang mạc.

Đồng bằng.

Vùng cực.

Câu hỏi yêu cầu học sinh so sánh và đánh giá mức độ đa dạng sinh học ở các khu vực khác nhau.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là một trong những biện pháp quan trọng để bảo vệ đa dạng sinh học?

Khai thác tài nguyên thiên nhiên một cách bừa bãi.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Sử dụng thuốc trừ sâu một cách không kiểm soát.

Phá rừng để lấy đất canh tác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Việc bảo tồn đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì cho ngành du lịch?

Giảm số lượng khách du lịch.

Làm giảm giá trị của các điểm du lịch.

Thu hút khách du lịch và tăng nguồn thu nhập.

Gây ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với ngành du lịch.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Một loài cây.

Một loài động vật.

Một quần thể sinh vật.

Rừng mưa nhiệt đới.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết ví dụ về hệ sinh thái.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Mục đích chính của việc xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên là gì?

Bảo vệ các loài động, thực vật quý hiếm và môi trường sống của chúng.

Phát triển ngành du lịch.

Khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Phát triển nông nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc xây dựng các khu bảo tồn.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng.

Săn bắt động vật hoang dã trái phép.

Xây dựng khu bảo tồn.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đa dạng sinh học có vai trò gì trong việc cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người?

Không có vai trò gì.

Làm giảm số lượng các loài cây trồng.

Cung cấp các loài cây trồng và vật nuôi.

Gây ra các bệnh về thực phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học trong việc cung cấp lương thực, thực phẩm.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để duy trì sự đa dạng sinh học?

Phá rừng.

Săn bắt động vật hoang dã.

Ô nhiễm môi trường.

Bảo vệ môi trường sống của các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng để duy trì sự đa dạng sinh học.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Việc bảo tồn đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với sự phát triển kinh tế?

Làm giảm thu nhập của người dân.

Tạo điều kiện cho sự phát triển của ngành du lịch và các ngành kinh tế khác.

Gây ra các vấn đề về môi trường.

Làm giảm giá trị của các tài nguyên thiên nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học đối với sự phát triển kinh tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 08

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài.

Đa dạng loài và môi trường.

Đa dạng gen và hệ sinh thái.

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học: gen, loài, hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Loài sinh vật nào sau đây không có khả năng thích nghi với môi trường hoang mạc?

Lạc đà.

Cây xương rồng.

Cá voi.

Chuột túi.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về đặc điểm thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Đáp án là loài không có đặc điểm thích nghi với hoang mạc.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với con người?

Cung cấp nguồn gen quý giá.

Đảm bảo sự cân bằng sinh thái và phát triển bền vững.

Phục vụ nhu cầu giải trí của con người.

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.

Câu hỏi tập trung vào vai trò cốt lõi của đa dạng sinh học, đó là sự ổn định và phát triển bền vững.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Sinh vật nào sau đây là một ví dụ điển hình về sự thích nghi với môi trường sống ở vùng cực?

Khỉ.

Báo.

Hươu cao cổ.

Gấu Bắc Cực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài sinh vật và môi trường sống đặc trưng của chúng.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học?

Thiên tai.

Dịch bệnh.

Hoạt động khai thác quá mức của con người.

Sự thay đổi khí hậu tự nhiên.

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây ra suy giảm đa dạng sinh học.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hành động nào sau đây không góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Khai thác rừng bừa bãi.

Ngăn chặn nạn săn bắt động vật hoang dã.

Tuyên truyền, giáo dục về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Đặc điểm nào sau đây không phải là biểu hiện của đa dạng loài?

Sự khác biệt về hình thái giữa các loài.

Sự khác biệt về tập tính giữa các loài.

Số lượng loài trong một khu vực.

Sự khác biệt về kiểu gen trong cùng một loài.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các cấp độ của đa dạng sinh học.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Rừng mưa nhiệt đới có đặc điểm gì nổi bật về đa dạng sinh học?

Đa dạng sinh học cao nhất.

Đa dạng sinh học thấp nhất.

Chỉ có một vài loài thực vật.

Chỉ có một vài loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường sống và mức độ đa dạng sinh học.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Trong các khu vực sau, khu vực nào có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng ôn đới.

Rừng mưa nhiệt đới.

Hoang mạc.

Đồng cỏ.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về môi trường sống và mức độ đa dạng sinh học.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đâu là một giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học?

Điều hòa khí hậu.

Cung cấp dịch vụ du lịch.

Bảo vệ đất.

Cung cấp lương thực, thực phẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị của đa dạng sinh học.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Phát biểu nào sau đây là đúng về tầm quan trọng của đa dạng sinh học?

Đa dạng sinh học là nền tảng cho sự sống và sự phát triển bền vững của con người.

Đa dạng sinh học chỉ quan trọng đối với các nhà khoa học.

Đa dạng sinh học không ảnh hưởng đến đời sống con người.

Đa dạng sinh học chỉ có giá trị về mặt thẩm mỹ.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học?

Để tăng cường khai thác tài nguyên.

Để phát triển du lịch.

Để duy trì sự sống trên Trái Đất và đảm bảo sự phát triển bền vững.

Để phục vụ cho mục đích nghiên cứu khoa học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Đâu là một ví dụ về sự thích nghi của động vật với môi trường sống?

Cây bạch đàn rụng lá vào mùa đông.

Chim cánh cụt có lớp mỡ dày để giữ ấm.

Cá voi di cư theo mùa.

Cây xương rồng ra hoa vào mùa xuân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về đặc điểm thích nghi của sinh vật.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Hoạt động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng.

Xây dựng khu bảo tồn.

Phát triển du lịch sinh thái.

Săn bắn động vật hoang dã trái phép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gây ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là một biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học hiệu quả?

Khai thác rừng.

Săn bắt động vật hoang dã.

Thành lập các khu bảo tồn thiên nhiên.

Sử dụng thuốc trừ sâu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Sự khác biệt về kiểu gen giữa các cá thể trong cùng một loài thể hiện điều gì?

Đa dạng di truyền.

Đa dạng loài.

Đa dạng hệ sinh thái.

Đa dạng sinh học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Nguyên nhân nào sau đây không gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học?

Chặt phá rừng.

Ô nhiễm môi trường.

Săn bắt động vật hoang dã.

Trồng cây gây rừng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Động vật nào sau đây có khả năng thích nghi với môi trường sống ở vùng ôn đới?

Lạc đà.

Gấu.

Cá sấu.

Voi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Đâu là một ví dụ về sự đa dạng hệ sinh thái?

Sự khác biệt về màu sắc của các loài bướm.

Sự khác biệt về hình dạng của các loài cây.

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và hoang mạc.

Sự khác biệt về kích thước của các loài chim.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các cấp độ của đa dạng sinh học.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Biện pháp nào sau đây là quan trọng nhất để bảo vệ đa dạng sinh học?

Khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Phát triển công nghiệp.

Săn bắt động vật hoang dã.

Nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cộng đồng.

Câu hỏi đánh giá khả năng tổng hợp kiến thức về các biện pháp bảo tồn.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Loài nào sau đây có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất?

Tê giác.

Hươu.

Bò.

Gà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Rừng có vai trò gì trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ.

Cung cấp thực phẩm.

Là nơi cư trú của nhiều loài động, thực vật.

Cung cấp nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài trong một khu vực?

Sự khác biệt về màu sắc của các loài hoa.

Sự hiện diện của nhiều loài chim trong một khu rừng.

Sự khác biệt về kích thước của các loài cây.

Sự khác biệt về hình dạng của các loài lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ của đa dạng sinh học.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hoạt động nào sau đây không gây ảnh hưởng đến đa dạng sinh học?

Trồng cây xanh.

Khai thác gỗ.

Săn bắt động vật.

Xả rác thải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gây ảnh hưởng đến đa dạng sinh học.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Tại sao cần bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật?

Để khai thác tài nguyên.

Để phát triển kinh tế.

Để phục vụ du lịch.

Để đảm bảo sự tồn tại và phát triển của các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một trong những lợi ích của việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Tăng cường khai thác tài nguyên.

Cung cấp nguồn gen quý giá cho y học và nông nghiệp.

Phát triển du lịch.

Tăng cường khai thác gỗ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đa dạng sinh học?

Săn bắt động vật hoang dã.

Phá rừng để lấy đất.

Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Xả rác bừa bãi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng đa dạng sinh học.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là một ví dụ về sự thích nghi của thực vật với môi trường sống khô hạn?

Cây bàng rụng lá vào mùa đông.

Cây phượng ra hoa vào mùa hè.

Cây lúa có rễ chùm.

Cây xương rồng có thân mọng nước.

Câu hỏi yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức về đặc điểm thích nghi của thực vật.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Việc bảo tồn đa dạng sinh học có ý nghĩa gì đối với sự phát triển bền vững?

Đảm bảo nguồn tài nguyên cho các thế hệ tương lai.

Tăng cường khai thác tài nguyên.

Phát triển kinh tế.

Phục vụ du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học trong sự phát triển bền vững.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Đâu là một trong những mục tiêu của việc bảo tồn đa dạng sinh học?

Khai thác tối đa tài nguyên.

Ngăn chặn sự tuyệt chủng của các loài.

Phát triển du lịch.

Phát triển kinh tế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc bảo tồn đa dạng sinh học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 09

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và loài

Đa dạng loài và môi trường

Đa dạng gen và hệ sinh thái

Đa dạng gen, loài và hệ sinh thái

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học: gen, loài, hệ sinh thái.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Loài sinh vật nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với môi trường sống khắc nghiệt ở hoang mạc?

Gấu Bắc Cực

Lạc đà

Cây xương rồng

Chim cánh cụt

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Lạc đà có khả năng dự trữ nước và chịu đựng nhiệt độ cao.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đâu là vai trò quan trọng nhất của đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững của con người?

Cung cấp nơi giải trí cho con người.

Tạo ra nhiều loài sinh vật mới.

Cung cấp nguồn tài nguyên và duy trì sự sống.

Giúp con người thích nghi với biến đổi khí hậu.

Câu hỏi tập trung vào vai trò của đa dạng sinh học trong việc cung cấp các nguồn tài nguyên cần thiết cho con người.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong các khu vực sau, khu vực nào có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Hoang mạc

Đài nguyên

Rừng ôn đới

Rừng mưa nhiệt đới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân bố đa dạng sinh học ở các môi trường khác nhau. Rừng mưa nhiệt đới là nơi có đa dạng sinh học cao nhất.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Hành động nào sau đây không góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Ngăn chặn nạn phá rừng.

Khai thác gỗ và khoáng sản ồ ạt.

Tuyên truyền nâng cao nhận thức về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học. Khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên gây ảnh hưởng tiêu cực.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của một hệ sinh thái?

Các yếu tố vô sinh riêng lẻ

Sự tương tác giữa các loài sinh vật.

Sự trao đổi chất và năng lượng.

Một khu vực địa lý xác định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm hệ sinh thái. Hệ sinh thái không bao gồm các yếu tố vô sinh riêng lẻ.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Nguyên nhân chính gây ra sự suy giảm đa dạng sinh học hiện nay là gì?

Thiên tai

Hoạt động của con người

Biến đổi khí hậu tự nhiên

Dịch bệnh ở động vật

Câu hỏi tập trung vào nguyên nhân chính gây suy giảm đa dạng sinh học. Các hoạt động của con người là nguyên nhân chủ yếu.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Ý nào sau đây không phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp lương thực, thực phẩm.

Cung cấp dược liệu.

Gây ra bệnh ung thư.

Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học không trực tiếp gây ra bệnh ung thư.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là đặc điểm giúp chim cánh cụt thích nghi với môi trường sống ở vùng cực?

Bộ lông dày

Cánh dài

Mỏ nhọn

Lớp mỡ dưới da dày

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống. Lớp mỡ dày giúp chim cánh cụt giữ ấm.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trong các loài sau, loài nào có nguy cơ tuyệt chủng cao nhất?

Cây lúa

Cây bàng

Tê giác Java

Cá rô đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài có nguy cơ tuyệt chủng. Các loài trong Sách Đỏ thường có nguy cơ cao.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Tại sao việc bảo vệ đa dạng sinh học lại quan trọng đối với sự sống trên Trái Đất?

Để con người có nhiều thức ăn hơn.

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái.

Để tăng cường du lịch.

Để có nhiều loài vật nuôi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của đa dạng sinh học. Đa dạng sinh học đảm bảo sự cân bằng của hệ sinh thái.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đâu là một ví dụ về đa dạng loài?

Sự khác biệt về hình thái giữa các loài chim.

Sự khác biệt về màu sắc của một loài hoa.

Sự khác biệt về kích thước của các cây cùng loài.

Sự khác biệt về gen của một loài vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng loài. Sự khác biệt về hình thái giữa các loài là một ví dụ.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Biện pháp nào sau đây là hiệu quả nhất để bảo tồn đa dạng sinh học ở cấp độ gen?

Cấm săn bắt động vật hoang dã.

Trồng rừng.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Bảo tồn nguồn gen trong các ngân hàng gen.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn ở cấp độ gen. Việc bảo tồn nguồn gen trong các ngân hàng gen là hiệu quả nhất.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Môi trường nào sau đây có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Hoang mạc

Rừng mưa nhiệt đới

Rừng ôn đới

Thảo nguyên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân bố đa dạng sinh học ở các môi trường khác nhau. Môi trường hoang mạc có điều kiện sống khắc nghiệt.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đâu là một ví dụ về đa dạng hệ sinh thái?

Sự khác biệt về màu sắc của một loài hoa.

Sự khác biệt giữa hệ sinh thái rừng và hệ sinh thái biển.

Sự khác biệt về kích thước của các cây cùng loài.

Sự khác biệt về gen của một loài vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng hệ sinh thái. Sự khác biệt giữa các hệ sinh thái là một ví dụ.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Tại sao cần bảo vệ các loài động vật hoang dã?

Để làm cảnh.

Để lấy thịt.

Để duy trì sự cân bằng của hệ sinh thái.

Để làm thuốc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ động vật hoang dã. Động vật hoang dã đóng vai trò quan trọng trong hệ sinh thái.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Hoạt động nào sau đây gây ảnh hưởng tiêu cực đến đa dạng sinh học?

Trồng rừng.

Khai thác rừng bừa bãi.

Xây dựng khu bảo tồn.

Phát triển du lịch sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gây ảnh hưởng tiêu cực. Khai thác rừng bừa bãi gây ảnh hưởng lớn.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu là vai trò của rừng trong việc bảo vệ đa dạng sinh học?

Cung cấp gỗ.

Cung cấp nước.

Cung cấp khoáng sản.

Là nơi cư trú của nhiều loài sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng. Rừng là nơi cư trú của nhiều loài sinh vật.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Sự khác biệt về hình thái và tập tính giữa các loài là biểu hiện của:

Đa dạng loài

Đa dạng gen

Đa dạng hệ sinh thái

Đa dạng sinh học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của đa dạng loài. Sự khác biệt về hình thái và tập tính thể hiện sự đa dạng loài.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Việc bảo tồn các loài có nguy cơ tuyệt chủng có ý nghĩa gì?

Để tăng thu nhập cho con người.

Để làm cảnh.

Để duy trì sự cân bằng sinh thái.

Để lấy thịt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo tồn các loài có nguy cơ tuyệt chủng. Việc này giúp duy trì sự cân bằng sinh thái.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt giữa các loài chim.

Sự khác biệt giữa hệ sinh thái rừng và hệ sinh thái biển.

Sự khác biệt về kích thước của các cây cùng loài.

Sự khác biệt về màu sắc hoa của cùng một loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng gen. Sự khác biệt về màu sắc hoa của cùng một loài là ví dụ.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Tại sao cần phải bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật?

Để con người có nhiều thức ăn hơn.

Để đảm bảo sự sinh tồn và phát triển của các loài.

Để tăng cường du lịch.

Để có nhiều loài vật nuôi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường sống. Môi trường sống là nơi sinh vật sinh sống và phát triển.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đâu là một trong những nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học?

Trồng rừng.

Xây dựng khu bảo tồn.

Ô nhiễm môi trường.

Phát triển du lịch sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân gây suy giảm. Ô nhiễm môi trường là một trong những nguyên nhân.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Rừng có vai trò gì trong việc điều hòa khí hậu?

Hấp thụ khí CO2 và thải ra khí O2.

Cung cấp gỗ.

Cung cấp nước.

Là nơi cư trú của nhiều loài sinh vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng. Rừng hấp thụ CO2 và thải O2, điều hòa khí hậu.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Việc khai thác quá mức tài nguyên thiên nhiên có ảnh hưởng gì đến đa dạng sinh học?

Tăng cường đa dạng sinh học.

Không có ảnh hưởng.

Gây suy giảm số lượng và tuyệt chủng của các loài.

Tăng cường sự phát triển của các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác động của việc khai thác quá mức. Gây suy giảm số lượng và thậm chí tuyệt chủng của các loài.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là một trong những biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học?

Khai thác rừng bừa bãi.

Săn bắn động vật hoang dã.

Gây ô nhiễm môi trường.

Xây dựng khu bảo tồn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn. Xây dựng khu bảo tồn là một biện pháp.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tại sao cần phải hạn chế sử dụng túi ni lông?

Để tiết kiệm tiền.

Để giảm thiểu ô nhiễm môi trường.

Để tăng cường du lịch.

Để có nhiều túi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác động của túi ni lông. Túi ni lông gây ô nhiễm môi trường và ảnh hưởng đến sinh vật.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Một loài hoa.

Một con chim.

Rừng.

Một hồ nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm hệ sinh thái. Rừng là một ví dụ về hệ sinh thái.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Việc bảo vệ đa dạng sinh học mang lại lợi ích gì cho con người?

Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch sinh thái.

Gây ra bệnh ung thư.

Gây ra biến đổi khí hậu.

Gây ra ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc bảo vệ đa dạng sinh học. Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch sinh thái.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Đâu là một trong những hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Tăng cường đa dạng sinh học.

Mất cân bằng sinh thái.

Tăng sản lượng lương thực.

Phát triển du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc suy giảm. Mất cân bằng sinh thái là một trong những hậu quả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học - Đề 10

1 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đa dạng sinh học được thể hiện ở những cấp độ nào?

Đa dạng gen và đa dạng loài.

Đa dạng loài và đa dạng môi trường.

Đa dạng gen và đa dạng hệ sinh thái.

Đa dạng gen, đa dạng loài và đa dạng hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ thể hiện của đa dạng sinh học.

2 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Loài nào sau đây có khả năng thích nghi cao nhất với điều kiện sống khắc nghiệt của hoang mạc?

Cây xương rồng.

Lạc đà.

Cáo Bắc Cực.

Gấu trắng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

3 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Giá trị nào sau đây KHÔNG phải là lợi ích của đa dạng sinh học?

Cung cấp nguồn gen quý giá.

Cung cấp thực phẩm và dược liệu.

Gây ra các hiện tượng thời tiết cực đoan.

Phục vụ du lịch và giải trí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của đa dạng sinh học.

4 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Sinh vật nào dưới đây là đặc trưng của hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới?

Gấu Bắc Cực.

Cây thông.

Cây bạch dương.

Khỉ đột.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân bố của sinh vật trong các hệ sinh thái.

5 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu là biểu hiện của sự đa dạng loài?

Sự khác biệt về kích thước giữa các cá thể trong một loài.

Sự khác biệt về màu sắc giữa các cá thể trong một loài.

Sự khác biệt về hình thái và cấu tạo giữa các loài khác nhau.

Sự khác biệt về tập tính giữa các cá thể trong một loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của đa dạng loài.

6 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Loài nào sau đây được xếp vào Sách Đỏ Việt Nam?

Voi.

Cá rô đồng.

Chuột.

Cá chép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loài động vật quý hiếm được bảo tồn.

7 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hành động nào sau đây góp phần bảo vệ đa dạng sinh học?

Săn bắt động vật hoang dã để buôn bán.

Xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên.

Phá rừng để lấy gỗ.

Xả rác thải bừa bãi ra môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

8 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đâu là vai trò của đa dạng sinh học đối với sự phát triển bền vững của con người?

Cung cấp tài nguyên vô tận.

Tạo ra các loài sinh vật mới.

Phục vụ nhu cầu giải trí duy nhất.

Cung cấp lương thực, thực phẩm và điều hòa khí hậu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học đối với con người.

9 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Đặc điểm cấu tạo nào giúp chim cánh cụt thích nghi với môi trường sống lạnh giá?

Lớp mỡ dày dưới da.

Bộ lông màu trắng.

Chân dài.

Cánh lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

10 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Hệ sinh thái nào sau đây có mức độ đa dạng sinh học thấp nhất?

Rừng mưa nhiệt đới.

Rừng ôn đới.

Hoang mạc.

Biển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mức độ đa dạng sinh học trong các hệ sinh thái khác nhau.

11 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Biện pháp nào sau đây KHÔNG góp phần bảo vệ đa dạng sinh học?

Xây dựng các khu bảo tồn.

Ngăn chặn nạn phá rừng.

Khai thác tài nguyên bừa bãi.

Tuyên truyền về bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học.

12 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Môi trường nào sau đây có mức độ đa dạng sinh học cao nhất?

Đới lạnh.

Hoang mạc.

Đồng bằng.

Rừng mưa nhiệt đới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mức độ đa dạng sinh học trong các môi trường khác nhau.

13 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Đâu không phải là hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học?

Biến đổi khí hậu.

Mất cân bằng sinh thái.

Tăng cường sự phát triển của các loài.

Tuyệt chủng các loài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc suy giảm đa dạng sinh học.

14 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Trong các khu vực sau, khu vực nào có đa dạng sinh h??c lớn nhất?

Hoang mạc Sahara.

Rừng taiga.

Vùng ôn đới.

Rừng Amazon.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân bố đa dạng sinh học.

15 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Vì sao nhiều loài chim cùng sống chung trong một khu rừng mà không cạnh tranh gay gắt?

Mỗi loài có một loại thức ăn riêng.

Mỗi loài làm tổ ở những vị trí khác nhau.

Mỗi loài hoạt động vào những thời điểm khác nhau.

Tất cả các ý trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự phân chia tài nguyên và sự chung sống của các loài.

16 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Rừng có vai trò nào sau đây?

Điều hòa khí hậu.

Cung cấp đất để xây dựng.

Bảo vệ đất và nước.

Là nơi ở của nhiều loài động vật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của rừng.

17 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học hiện nay là gì?

Thiên tai.

Hoạt động của con người.

Dịch bệnh.

Sự thay đổi khí hậu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học.

18 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Tại sao đa dạng sinh học ở vùng cực thấp?

Do sinh sản ít.

Do điều kiện khí hậu thuận lợi.

Do động vật ngủ đông.

Do điều kiện khí hậu khắc nghiệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân khiến đa dạng sinh học ở vùng cực thấp.

19 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Lớp mỡ dày ở chim cánh cụt có vai trò gì?

Dự trữ năng lượng.

Giữ ấm cho cơ thể.

Giúp chim nổi trên mặt nước.

Cả A và B.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường sống.

20 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Giá trị kinh tế trực tiếp của đa dạng sinh học là gì?

Cung cấp lương thực, thực phẩm, dược liệu và du lịch.

Điều hòa khí hậu và du lịch.

Cung cấp dược liệu và du lịch.

Điều hòa khí hậu và thẩm mỹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị kinh tế của đa dạng sinh học.

21 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Đâu là một ví dụ về đa dạng gen?

Sự khác biệt về loài giữa hổ và báo.

Sự khác biệt về màu sắc hoa trong cùng một loài hoa hồng.

Sự khác biệt giữa rừng mưa nhiệt đới và rừng ôn đới.

Sự khác biệt giữa các loài chim.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đa dạng gen.

22 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Loài nào sau đây có khả năng chịu hạn tốt nhất?

Cây dương xỉ.

Cây bàng.

Cây xương rồng.

Cây lúa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thích nghi của sinh vật với môi trường.

23 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đâu là vai trò của đa dạng sinh học trong nông nghiệp?

Cung cấp các giống cây trồng và vật nuôi đa dạng.

Gây ra dịch bệnh cho cây trồng.

Làm giảm năng suất cây trồng.

Gây xói mòn đất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của đa dạng sinh học trong nông nghiệp.

24 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Rừng ngập mặn là nơi sinh sống của loài sinh vật nào?

Gấu Bắc Cực.

Hươu cao cổ.

Voi.

Tôm, cua, cá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường sống của các loài.

25 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Sự đa dạng của các loài sinh vật trên Trái Đất được gọi là gì?

Đa dạng môi trường.

Đa dạng gen.

Đa dạng sinh học.

Đa dạng hệ sinh thái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm đa dạng sinh học.

26 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Đâu là một trong những nguyên nhân chính gây ra sự mất đa dạng sinh học?

Thiên tai.

Sự phá hủy môi trường sống.

Sự thay đổi khí hậu.

Dịch bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây mất đa dạng sinh học.

27 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Việc bảo tồn các loài động vật quý hiếm có ý nghĩa gì?

Duy trì sự cân bằng sinh thái.

Bảo vệ nguồn gen quý giá.

Phục vụ cho du lịch.

Tất cả các ý trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc bảo tồn.

28 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Đâu là một ví dụ về hệ sinh thái?

Rừng.

Một loài cây.

Một loài động vật.

Một dòng sông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm hệ sinh thái.

29 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Việc trồng rừng có tác dụng gì đối với đa dạng sinh học?

Làm giảm diện tích đất.

Gây ô nhiễm môi trường.

Tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật.

Làm tăng nhiệt độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc trồng rừng.

30 / 30

Category: [KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 38 : Đa dạng sinh học

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Đâu là giá trị của đa dạng sinh học trong y học?

Cung cấp lương thực.

Cung cấp dược liệu.

Cung cấp nước.

Cung cấp năng lượng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị của đa dạng sinh học trong y học.

Đề trắc nghiệm liên quan:

[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 32: Nấm
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 22 : Cơ thể sinh vật sống
[KNTT] Trắc nghiệm khoa học tự nhiên 6 bài 11 : Oxygen. Không khí
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 33 : Thực hành quan sát các loại nấm
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 45: Lực cản của nước

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận