Lý thuyết GDQP 12 Bài 2: Một số hiểu biết về nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân

Câu 1: Một quốc gia thực hiện tổng thể các hoạt động đối nội, đối ngoại để tạo nên sức mạnh toàn diện, trong đó sức mạnh quân sự là đặc trưng, nhằm giữ gìn hòa bình, đẩy lùi nguy cơ chiến tranh và sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược. Khái niệm nào mô tả đúng hoạt động này?

• A. An ninh nhân dân
• B. An ninh quốc gia
• C. Quốc phòng
• D. Quốc phòng toàn dân

Câu 2: Nền quốc phòng mang tính chất "vì dân, do dân, của dân", phát triển theo hướng toàn dân, toàn diện, độc lập, tự chủ, tự lực, tự cường và ngày càng hiện đại. Khái niệm này thể hiện rõ nhất điều gì?

• A. Quốc phòng
• B. An ninh quốc gia
• C. An ninh nhân dân
• D. Quốc phòng toàn dân

Câu 3: Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc. Đây là nội dung của khái niệm nào?

• A. Quốc phòng toàn dân
• B. An ninh quốc gia
• C. An ninh nhân dân
• D. Thế trận quốc phòng toàn dân

Câu 4: Sự nghiệp của toàn dân, do dân tiến hành, lực lượng chuyên trách làm nòng cốt dưới sự lãnh đạo của Đảng và sự quản lí của Nhà nước. Khái niệm này chỉ rõ bản chất của hoạt động nào?

• A. Quốc phòng
• B. Quốc phòng toàn dân
• C. An ninh nhân dân
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh

Câu 5: Đảng Cộng sản Việt Nam xác định việc kết hợp chặt chẽ hai nhiệm vụ chiến lược là xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa. Tư tưởng chỉ đạo này thể hiện điều gì trong bối cảnh mới?

• A. Sự gắn bó hữu cơ giữa phát triển đất nước và bảo vệ độc lập, chủ quyền.
• B. Ưu tiên nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc hơn nhiệm vụ xây dựng đất nước.
• C. Tách rời nhiệm vụ kinh tế khỏi nhiệm vụ quốc phòng, an ninh.
• D. Chỉ tập trung vào phát triển kinh tế để có nguồn lực cho quốc phòng.

Câu 6: Việc kết hợp quốc phòng và an ninh với kinh tế trong xây dựng đất nước được thể hiện cụ thể nhất qua hoạt động nào dưới đây?

• A. Chỉ tập trung ngân sách cho phát triển quân sự, bỏ qua kinh tế.
• B. Xây dựng các khu công nghiệp biệt lập hoàn toàn với khu vực phòng thủ.
• C. Huy động toàn bộ lực lượng lao động tham gia huấn luyện quân sự.
• D. Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng kinh tế (đường, cầu, cảng) với yêu cầu quốc phòng, an ninh.

Câu 7: Một trong những tư tưởng chỉ đạo quan trọng của Đảng về quốc phòng, an ninh là "Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên". Điều này hàm ý gì về vai trò của quốc phòng, an ninh?

• A. Là trách nhiệm của toàn bộ hệ thống chính trị và mọi công dân, không chỉ riêng lực lượng vũ trang.
• B. Chỉ là nhiệm vụ cấp bách khi đất nước có nguy cơ chiến tranh.
• C. Chủ yếu là nhiệm vụ của Bộ Quốc phòng và Bộ Công an.
• D. Không cần ưu tiên trong thời bình, chỉ cần chú trọng khi có dấu hiệu xung đột.

Câu 8: Đặc điểm nào dưới đây thể hiện tính "toàn diện" của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam?

• A. Chỉ tập trung xây dựng lực lượng quân sự chính quy, hiện đại.
• B. Được xây dựng trên mọi mặt: chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội, quân sự, an ninh.
• C. Chỉ dựa vào sức mạnh quân sự để bảo vệ Tổ quốc.
• D. Chỉ huy động nhân dân tham gia khi có chiến tranh xảy ra.

Câu 9: Mục đích duy nhất của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là gì?

• A. Mở rộng lãnh thổ và ảnh hưởng ra bên ngoài.
• B. Can thiệp vào công việc nội bộ của các nước khác.
• C. Tự vệ chính đáng, bảo vệ Tổ quốc và cuộc sống hòa bình của nhân dân.
• D. Phô trương sức mạnh quân sự để răn đe các nước láng giềng.

Câu 10: Nhiệm vụ nào dưới đây thuộc về xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

• A. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
• B. Giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
• C. Đấu tranh chống tội phạm hình sự.
• D. Bảo vệ an ninh chính trị nội bộ.

Câu 11: Nhiệm vụ nào dưới đây thuộc về xây dựng nền an ninh nhân dân?

• A. Ngăn chặn chiến tranh xâm lược.
• B. Huấn luyện quân sự cho toàn dân.
• C. Xây dựng công trình phòng thủ biên giới.
• D. Giữ vững sự ổn định và phát triển trong mọi hoạt động xã hội.

Câu 12: Tiềm lực của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được hiểu là gì?

• A. Chỉ là số lượng vũ khí và trang bị quân sự hiện có.
• B. Sức mạnh tổng hợp của quốc gia và chế độ xã hội chủ nghĩa, có thể huy động cho quốc phòng, an ninh.
• C. Số lượng quân nhân và công an đang phục vụ tại ngũ.
• D. Khả năng sản xuất vũ khí của công nghiệp quốc phòng.

Câu 13: Việc xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, củng cố khối đại đoàn kết toàn dân, và nâng cao đời sống vật chất, tinh thần của nhân dân góp phần trực tiếp vào việc xây dựng tiềm lực nào của nền quốc phòng, an ninh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 14: Một tỉnh đẩy mạnh phát triển các ngành công nghiệp cơ khí, đóng tàu, công nghệ thông tin, đồng thời quy hoạch các khu công nghiệp gắn với các tuyến giao thông huyết mạch và có tính đến khả năng chuyển đổi mục đích sử dụng khi cần thiết cho quốc phòng. Hoạt động này chủ yếu nhằm xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 15: Việt Nam đầu tư mạnh vào nghiên cứu, ứng dụng các công nghệ mới (như trí tuệ nhân tạo, tự động hóa, vật liệu mới) vào sản xuất vũ khí, trang bị và nâng cao năng lực tác chiến. Hoạt động này chủ yếu nhằm xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 16: Việc xây dựng Quân đội nhân dân và Công an nhân dân theo hướng "Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại", nâng cao chất lượng tổng hợp và khả năng sẵn sàng chiến đấu là nội dung chủ yếu của việc xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 17: Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được hiểu là gì?

• A. Sự tổ chức, bố trí lực lượng và tiềm lực quốc phòng, an ninh trên toàn lãnh thổ theo ý đồ chiến lược.
• B. Chỉ là hệ thống công trình phòng thủ biên giới.
• C. Số lượng các đơn vị quân đội đóng quân trên cả nước.
• D. Khả năng huy động nhân dân tham gia chiến đấu.

Câu 18: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) vững mạnh là một nội dung quan trọng trong việc xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• C. Tiềm lực kinh tế.
• D. Biện pháp xây dựng nền quốc phòng, an ninh.

Câu 19: Việc kết hợp chặt chẽ thế trận quốc phòng toàn dân với thế trận an ninh nhân dân trong một tổng thể thống nhất thể hiện điều gì?

• A. Quốc phòng và an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt.
• B. Thế trận quốc phòng chỉ quan trọng hơn thế trận an ninh.
• C. Tạo ra một thế trận liên hoàn, vững chắc, ứng phó hiệu quả với mọi loại hình đe dọa.
• D. Chỉ cần xây dựng thế trận quốc phòng là đủ để bảo vệ Tổ quốc.

Câu 20: Một trong những biện pháp cơ bản để xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh là gì?

• A. Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh cho toàn dân.
• B. Chỉ mua sắm vũ khí hiện đại từ nước ngoài.
• C. Giảm bớt chi tiêu cho các hoạt động xã hội để tập trung cho quân sự.
• D. Hạn chế thông tin về quốc phòng, an ninh trong nhân dân.

Câu 21: Biện pháp "Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh" có vai trò như thế nào?

• A. Chỉ mang tính hình thức, không ảnh hưởng nhiều đến thực tế.
• B. Làm giảm vai trò chủ động của các lực lượng vũ trang.
• C. Chỉ tập trung vào việc ban hành các văn bản pháp luật.
• D. Đảm bảo sự thống nhất về nhận thức, ý chí và hành động của toàn dân, toàn quân.

Câu 22: Việc không ngừng nâng cao chất lượng tổng hợp và khả năng sẵn sàng chiến đấu của lực lượng vũ trang nhân dân (nòng cốt là quân đội và công an) góp phần trực tiếp vào việc xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng, an ninh?

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
• D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 23: Là học sinh, việc chủ động tìm hiểu, học tập và nắm vững kiến thức môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh thể hiện trách nhiệm nào đối với việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Trực tiếp tham gia huấn luyện quân sự tại ngũ.
• B. Nâng cao nhận thức và ý thức trách nhiệm công dân về quốc phòng, an ninh.
• C. Đóng góp tài chính để mua sắm vũ khí.
• D. Chỉ cần chấp hành luật pháp khi được yêu cầu.

Câu 24: Một bạn học sinh tích cực tham gia các buổi nói chuyện chuyên đề về lịch sử dựng nước và giữ nước, tìm hiểu về truyền thống cách mạng của dân tộc. Hoạt động này góp phần bồi dưỡng yếu tố nào cho nền quốc phòng, an ninh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 25: Trong thời bình, tiềm lực của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện như thế nào?

• A. Chỉ thể hiện ở lực lượng quân đội và công an đang tại ngũ.
• B. Chủ yếu thể hiện ở số lượng vũ khí hiện đại.
• C. Hoàn toàn ở dạng tiềm tàng, không thể hiện ra bên ngoài.
• D. Một phần ở lực lượng thường trực, phần lớn ở dạng tiềm tàng trong mọi mặt đời sống xã hội.

Câu 26: Việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân "từng bước hiện đại" được biểu hiện ở khía cạnh nào?

• A. Kết hợp xây dựng con người có tri thức, giác ngộ với trang bị kỹ thuật hiện đại.
• B. Chỉ tập trung mua sắm vũ khí tiên tiến mà không chú trọng yếu tố con người.
• C. Giữ nguyên phương pháp tác chiến truyền thống.
• D. Không cần phát triển công nghiệp quốc phòng nội địa.

Câu 27: Việc phân vùng chiến lược về quốc phòng, an ninh kết hợp với phân vùng kinh tế trên cơ sở quy hoạch các vùng dân cư theo nguyên tắc bảo vệ đi đôi với xây dựng đất nước là nội dung của việc xây dựng yếu tố nào?

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• C. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• D. Biện pháp xây dựng nền quốc phòng, an ninh.

Câu 28: Tại sao nói nền quốc phòng toàn dân luôn gắn với nền an ninh nhân dân?

• A. Vì cả hai đều do Bộ Quốc phòng quản lý.
• B. Vì nhiệm vụ của hai lĩnh vực này hoàn toàn giống nhau.
• C. Vì chỉ cần một trong hai yếu tố là đủ để bảo vệ Tổ quốc.
• D. Vì chúng có mối quan hệ hữu cơ, tác động qua lại, cùng nhằm mục tiêu bảo vệ Tổ quốc.

Câu 29: Một bạn học sinh chủ động tìm hiểu về Luật Nghĩa vụ quân sự và Luật An ninh quốc gia, đồng thời tham gia các buổi tuyên truyền về phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội tại địa phương. Hoạt động này thể hiện trách nhiệm nào của học sinh?

• A. Chỉ là việc học tập để lấy điểm.
• B. Không có ý nghĩa thực tiễn đối với quốc phòng, an ninh.
• C. Tự giác, tích cực học tập, nắm vững kiến thức và tham gia các hoạt động về quốc phòng, an ninh.
• D. Là trách nhiệm của cơ quan công an, không phải học sinh.

Câu 30: Nhận định nào dưới đây phản ánh đúng mục đích bảo vệ lợi ích quốc gia, lợi ích dân tộc trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Bảo vệ chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ và giữ vững môi trường hòa bình để phát triển đất nước.
• B. Chỉ tập trung bảo vệ biên giới mà bỏ qua an ninh nội địa.
• C. Chỉ bảo vệ lợi ích kinh tế của một nhóm người.
• D. Không liên quan đến việc bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa.

Câu 1: Theo khái niệm được trình bày trong bài học, nội dung nào dưới đây phản ánh đúng bản chất của "Quốc phòng toàn dân"?

• A. Chỉ là công việc của quân đội và các lực lượng vũ trang chuyên nghiệp.
• B. Chủ yếu dựa vào sức mạnh quân sự để giữ nước.
• C. Công việc giữ nước của một quốc gia, chỉ bao gồm hoạt động đối nội.
• D. Nền quốc phòng mang tính chất vì dân, do dân, của dân, toàn diện và hiện đại.

Câu 2: Mối quan hệ nào dưới đây thể hiện rõ nhất sự gắn kết không thể tách rời giữa nền quốc phòng toàn dân và nền an ninh nhân dân ở Việt Nam?

• A. Quốc phòng là nhiệm vụ chính, an ninh là nhiệm vụ bổ trợ.
• B. Cả hai đều nhằm mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng, bảo vệ Tổ quốc.
• C. An ninh là nền tảng, quốc phòng là lực lượng nòng cốt.
• D. Quốc phòng chỉ liên quan đến quân sự, an ninh liên quan đến kinh tế.

Câu 3: Một dự án xây dựng đường cao tốc quốc gia đang được triển khai qua một khu vực có vị trí chiến lược về quốc phòng. Để thực hiện tư tưởng chỉ đạo kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh, cần lưu ý vấn đề gì khi quy hoạch và thiết kế tuyến đường này?

• A. Ưu tiên tốc độ thi công để nhanh chóng phục vụ phát triển kinh tế.
• B. Đảm bảo tuyến đường chỉ đi qua các khu vực có tiềm năng kinh tế cao.
• C. Tích hợp các yếu tố kỹ thuật (như khả năng làm đường băng dã chiến, chịu tải trọng quân sự) và bố trí chiến lược phục vụ quốc phòng, an ninh.
• D. Chỉ cần tuân thủ các tiêu chuẩn kỹ thuật xây dựng dân dụng thông thường.

Câu 4: Nhiệm vụ nào dưới đây chủ yếu thuộc về xây dựng nền AN NINH nhân dân trong thời kỳ mới?

• A. Chuẩn bị mọi mặt để đánh thắng chiến tranh xâm lược.
• B. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ.
• C. Xây dựng quân đội nhân dân cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại.
• D. Giữ vững sự ổn định chính trị, đấu tranh chống phá hoại, giữ gìn trật tự an toàn xã hội.

Câu 5: Đặc điểm

• A. Chỉ tập trung xây dựng lực lượng vũ trang mạnh.
• B. Kết hợp chặt chẽ quốc phòng, an ninh với kinh tế, văn hóa, xã hội, đối ngoại.
• C. Sức mạnh chỉ dựa vào tiềm lực quân sự là chính.
• D. Mục đích duy nhất là tự vệ chính đáng.

Câu 6: Tiềm lực nào dưới đây được coi là cơ sở, nền tảng, nhân tố quyết định sức mạnh tổng hợp của cả nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Tiềm lực khoa học - công nghệ.
• C. Tiềm lực quân sự - an ninh.
• D. Tiềm lực chính trị - tinh thần.

Câu 7: Tại sao việc xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc được coi là nội dung quan trọng hàng đầu trong xây dựng tiềm lực chính trị-tinh thần?

• A. Vì đoàn kết giúp dễ dàng huy động tài chính cho quốc phòng.
• B. Vì đoàn kết tạo nên sức mạnh tinh thần vô địch, là nhân tố quyết định thắng lợi trong mọi cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc và chống phá hoại.
• C. Vì đoàn kết giúp hiện đại hóa quân đội nhanh hơn.
• D. Vì đoàn kết chỉ cần thiết khi có chiến tranh xảy ra.

Câu 8: Vai trò quan trọng nhất của tiềm lực khoa học - công nghệ trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là gì?

• A. Cung cấp nguồn nhân lực dồi dào cho quân đội.
• B. Đảm bảo nguồn tài chính ổn định cho chi tiêu quốc phòng.
• C. Nghiên cứu, phát triển vũ khí, trang bị kỹ thuật hiện đại và nâng cao năng lực tác chiến.
• D. Xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh.

Câu 9: Theo khái niệm, tiềm lực của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời bình được biểu hiện như thế nào?

• A. Chỉ toàn bộ sức mạnh quân sự hiện có của đất nước.
• B. Sức mạnh tổng hợp của quốc gia, thể hiện một phần ở lực lượng thường trực và phần lớn ở dạng tiềm tàng trong đời sống xã hội.
• C. Chỉ là khả năng động viên kinh tế khi có chiến tranh.
• D. Chủ yếu là lòng yêu nước và tinh thần đoàn kết của nhân dân.

Câu 10: Biện pháp nào dưới đây góp phần trực tiếp nhất vào việc xây dựng tiềm lực quân sự - an ninh của đất nước?

• A. Tăng cường giáo dục quốc phòng và an ninh trong nhà trường.
• B. Xây dựng các khu công nghiệp lớn ở vùng kinh tế trọng điểm.
• C. Đầu tư nâng cấp trang thiết bị, vũ khí cho lực lượng vũ trang và nâng cao chất lượng huấn luyện chiến đấu.
• D. Đẩy mạnh hoạt động đối ngoại để giữ vững môi trường hòa bình.

Câu 11: Mục đích duy nhất, xuyên suốt của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là gì?

• A. Xâm lược lãnh thổ của các quốc gia khác khi cần thiết.
• B. Chiếm đoạt tài nguyên của các nước láng giềng.
• C. Tự vệ chính đáng, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
• D. Cạnh tranh quân sự để trở thành cường quốc khu vực.

Câu 12: Việc Nhà nước Việt Nam phân bổ ngân sách đáng kể hàng năm cho quốc phòng và an ninh, đồng thời tổ chức các đợt huấn luyện, diễn tập thường xuyên cho lực lượng vũ trang thể hiện rõ nhất tư tưởng chỉ đạo nào của Đảng?

• A. Kết hợp quốc phòng và an ninh với kinh tế.
• B. Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh.
• C. Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên.
• D. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với quân đội và công an.

Câu 13: Khái niệm

• A. Tổng hợp sức mạnh vật chất và tinh thần của quốc gia.
• B. Sự bố trí, sắp đặt lực lượng, tiềm lực và các yếu tố khác trên không gian chiến lược, tạo lợi thế cho phòng thủ và tác chiến.
• C. Các hoạt động đối ngoại nhằm giữ vững hòa bình.
• D. Hệ thống văn bản pháp luật về quốc phòng, an ninh.

Câu 14: Việc một tỉnh (thành phố) xây dựng

• A. Xây dựng tiềm lực chính trị - tinh thần.
• B. Xây dựng tiềm lực quân sự - an ninh.
• C. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• D. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc.

Câu 15: Biện pháp

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Tiềm lực khoa học - công nghệ.
• C. Tiềm lực quân sự - an ninh.
• D. Tiềm lực chính trị - tinh thần.

Câu 16: Điểm khác biệt cốt lõi giữa khái niệm

• A. Quốc phòng chỉ liên quan đến quân sự, an ninh liên quan đến mọi mặt.
• B. Quốc phòng chủ yếu đối phó với nguy cơ chiến tranh, an ninh quốc gia bao quát các mối đe dọa nội bộ và phi truyền thống.
• C. Quốc phòng là công việc của Nhà nước, an ninh là công việc của nhân dân.
• D. Quốc phòng nhằm giữ hòa bình, an ninh nhằm phát triển kinh tế.

Câu 17: Âm mưu

• A. Chiếm đoạt tài nguyên thiên nhiên của Việt Nam.
• B. Phá hoại sự ổn định chính trị, lật đổ vai trò lãnh đạo của Đảng Cộng sản và chế độ xã hội chủ nghĩa.
• C. Gây chiến tranh xâm lược trực tiếp quy mô lớn.
• D. Ngăn chặn Việt Nam hội nhập kinh tế quốc tế.

Câu 18: Việc

• A. Chỉ để tạo ra các quy định hành chính đơn giản.
• B. Tạo hành lang pháp lý vững chắc, đảm bảo sự lãnh đạo của Đảng, quản lý của Nhà nước và huy động sức mạnh toàn dân.
• C. Chỉ để xử phạt những người vi phạm nghiêm trọng.
• D. Giúp quân đội và công an tự quyết định mọi vấn đề liên quan đến QP-AN.

Câu 19: Với tư cách là học sinh, việc em tích cực tham gia các buổi học môn Giáo dục Quốc phòng và An ninh, tìm hiểu sâu về lịch sử giữ nước, và chấp hành tốt nội quy nhà trường, pháp luật Nhà nước thể hiện trách nhiệm nào của bản thân trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Chỉ đơn thuần là hoàn thành chương trình học theo quy định.
• B. Góp phần trực tiếp vào việc sản xuất vũ khí hiện đại cho quân đội.
• C. Nâng cao nhận thức, bồi dưỡng lòng yêu nước, ý thức bảo vệ Tổ quốc, và góp phần xây dựng xã hội trật tự, kỷ cương.
• D. Chỉ để có kết quả học tập tốt và được khen thưởng.

Câu 20: Mối quan hệ giữa kinh tế và quốc phòng, an ninh được thể hiện như thế nào theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam?

• A. Kinh tế là yếu tố quyết định tuyệt đối, quốc phòng, an ninh phụ thuộc hoàn toàn vào kinh tế.
• B. Quốc phòng, an ninh là yếu tố quyết định sự phát triển kinh tế.
• C. Kinh tế là nền tảng vật chất cho quốc phòng, an ninh; ngược lại, quốc phòng, an ninh vững mạnh tạo môi trường ổn định để phát triển kinh tế.
• D. Kinh tế và quốc phòng, an ninh là hai lĩnh vực hoàn toàn tách biệt, không liên quan.

Câu 21: Đặc điểm

• A. Chỉ tập trung vào việc huấn luyện quân sự theo phương pháp truyền thống.
• B. Kết hợp xây dựng con người có tri thức, giác ngộ chính trị với trang bị vũ khí, kỹ thuật hiện đại, phát triển công nghiệp quốc phòng.
• C. Chỉ dựa hoàn toàn vào sự giúp đỡ quân sự từ nước ngoài để có vũ khí hiện đại.
• D. Giảm dần vai trò của lực lượng dân quân tự vệ và dự bị động viên.

Câu 22: Hoạt động đối ngoại góp phần xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân như thế nào theo tư tưởng chỉ đạo của Đảng?

• A. Chỉ đơn thuần là thiết lập quan hệ ngoại giao với các nước.
• B. Tạo môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước; tranh thủ sự ủng hộ quốc tế; góp phần ngăn chặn nguy cơ chiến tranh, xung đột.
• C. Chỉ để mua sắm vũ khí hiện đại từ nước ngoài.
• D. Giúp Việt Nam can thiệp vào công việc nội bộ của nước khác.

Câu 23: Tại một khu dân cư, việc tổ chức các buổi sinh hoạt văn hóa, tuyên truyền về chủ quyền biển đảo, lịch sử dân tộc, đồng thời xây dựng các tổ chức quần chúng vững mạnh, phát huy quy chế dân chủ ở cơ sở là hoạt động trực tiếp góp phần xây dựng loại tiềm lực nào của nền QP-AN?

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Tiềm lực khoa học - công nghệ.
• C. Tiềm lực quân sự - an ninh.
• D. Tiềm lực chính trị - tinh thần.

Câu 24: Việc thiết kế và xây dựng các công trình giao thông, thông tin liên lạc, năng lượng... sao cho vừa phục vụ phát triển kinh tế, vừa có khả năng chuyển đổi hoặc sử dụng cho mục đích quân sự khi cần thiết thể hiện nội dung nào trong xây dựng nền QP-AN?

• A. Chỉ xây dựng tiềm lực kinh tế.
• B. Chỉ xây dựng tiềm lực quân sự - an ninh.
• C. Xây dựng tiềm lực kinh tế kết hợp với xây dựng tiềm lực quân sự - an ninh và thế trận.
• D. Chỉ là biện pháp tăng cường quản lý nhà nước.

Câu 25: Trong nền quốc phòng toàn dân và nền an ninh nhân dân, lực lượng nào được xác định là lực lượng nòng cốt?

• A. Toàn bộ nhân dân Việt Nam.
• B. Các tổ chức chính trị - xã hội tại địa phương.
• C. Quân đội nhân dân và Công an nhân dân.
• D. Các lực lượng dân quân tự vệ và dự bị động viên.

Câu 26: Một trong những nhiệm vụ quan trọng nhất của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân trong thời kỳ mới là gì?

• A. Chỉ tập trung vào việc phát triển kinh tế để tăng cường sức mạnh quốc gia.
• B. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ; chuẩn bị sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược.
• C. Chủ yếu giữ gìn trật tự an toàn xã hội trong nội địa.
• D. Thực hiện các hoạt động đối ngoại để mở rộng ảnh hưởng.

Câu 27: Đâu là một trong những đặc điểm quan trọng, làm nên sức mạnh đặc trưng của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam?

• A. Là nền quốc phòng - an ninh của dân, do dân, vì dân và được xây dựng toàn diện, từng bước hiện đại.
• B. Chỉ dựa vào sức mạnh của quân đội chính quy hiện đại.
• C. Chủ yếu dựa vào sự giúp đỡ từ các nước đồng minh.
• D. Mục đích chính là để cạnh tranh quân sự với các nước trong khu vực.

Câu 28: Việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân cần phải kết hợp chặt chẽ với yếu tố nào dưới đây để tạo nên một tổng thể thống nhất?

• A. Chỉ tập trung vào việc xây dựng các công trình quân sự riêng biệt.
• B. Chỉ dựa vào địa hình tự nhiên để bố trí lực lượng.
• C. Tách rời khỏi quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội.
• D. Kết hợp chặt chẽ với thế bố trí chiến lược về kinh tế - xã hội.

Câu 29: Tiềm lực kinh tế của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được hiểu là gì?

• A. Ý chí quyết tâm của nhân dân trong việc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
• B. Khả năng về kinh tế của đất nước có thể khai thác nhằm củng cố quốc phòng, an ninh và đảm bảo đời sống vật chất cho lực lượng vũ trang.
• C. Khả năng về khoa học và công nghệ có thể khai thác phục vụ cho quốc phòng, an ninh.
• D. Khả năng về vật chất, tinh thần có thể huy động, phục vụ cho nhiệm vụ quân sự.

Câu 30: Biện pháp nào dưới đây thể hiện sự tăng cường quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh?

• A. Hoàn thiện hệ thống pháp luật và thể chế hóa các chủ trương, chính sách của Đảng về quốc phòng, an ninh.
• B. Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về quốc phòng, an ninh cho người dân.
• C. Khuyến khích người dân đóng góp tự nguyện cho quỹ quốc phòng.
• D. Chỉ giao nhiệm vụ quốc phòng, an ninh cho Bộ Quốc phòng và Bộ Công an.

Câu 1: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân của Việt Nam mang tính chất cốt lõi nào sau đây, thể hiện vai trò chủ thể của toàn xã hội?

• A. Hiện đại
• B. Tổng hợp
• C. Toàn diện
• D. Của dân

Câu 2: Đặc điểm "tự vệ chính đáng" của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam thể hiện rõ nhất điều gì trong bối cảnh quan hệ quốc tế hiện nay?

• A. Việt Nam sẵn sàng tấn công phủ đầu để bảo vệ lợi ích quốc gia.
• B. Việt Nam chỉ dựa vào sức mạnh quân sự để đối phó mọi nguy cơ.
• C. Việt Nam xây dựng sức mạnh quốc phòng, an ninh chỉ nhằm mục đích bảo vệ Tổ quốc, không đe dọa bất kỳ quốc gia nào.
• D. Việt Nam chủ trương liên minh quân sự với các nước lớn để tự vệ.

Câu 3: Theo quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam, nhiệm vụ chiến lược nào được coi là trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và toàn dân trong tình hình mới?

• A. Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia.
• B. Phát triển kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa.
• C. Mở rộng quan hệ đối ngoại đa phương, đa dạng.
• D. Xây dựng nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc.

Câu 4: Việc kết hợp chặt chẽ quốc phòng và an ninh với kinh tế trong xây dựng đất nước nhằm mục đích cốt lõi nào?

• A. Ưu tiên phát triển công nghiệp quốc phòng hơn các ngành kinh tế khác.
• B. Tạo sức mạnh tổng hợp để vừa phát triển kinh tế, xã hội vừa củng cố khả năng bảo vệ Tổ quốc.
• C. Sử dụng ngân sách quốc phòng để đầu tư vào các dự án kinh tế trọng điểm.
• D. Chuyển đổi hoàn toàn các doanh nghiệp nhà nước sang phục vụ mục đích quốc phòng.

Câu 5: Tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được coi là điều kiện vật chất, nền tảng cho các tiềm lực khác và thể hiện khả năng khai thác phục vụ quốc phòng, an ninh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 6: Việc xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, nâng cao lòng tin của nhân dân vào Đảng, Nhà nước góp phần trực tiếp vào việc xây dựng tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 7: Tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân thể hiện khả năng về khoa học và công nghệ của đất nước có thể huy động để nghiên cứu, cải tiến, sản xuất vũ khí trang bị và áp dụng vào lĩnh vực quân sự, an ninh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 8: Việc xây dựng quân đội và công an theo hướng "Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại" là nội dung trọng tâm của việc xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 9: Việc phân vùng chiến lược về quốc phòng, an ninh kết hợp với phân vùng kinh tế trên cơ sở quy hoạch các vùng dân cư nhằm mục đích chính là gì trong xây dựng thế trận?

• A. Tạo ra thế bố trí chiến lược liên hoàn, vững chắc, kết hợp giữa xây dựng và bảo vệ đất nước.
• B. Tập trung toàn bộ nguồn lực kinh tế vào các khu vực biên giới.
• C. Di dời toàn bộ dân cư khỏi các khu vực trọng điểm quốc phòng.
• D. Chỉ phát triển kinh tế ở những vùng ít có nguy cơ xảy ra xung đột.

Câu 10: Xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) vững mạnh là nội dung cốt lõi của việc xây dựng yếu tố nào trong nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Xây dựng tiềm lực kinh tế.
• B. Xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh ở cấp trung ương.
• C. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• D. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 11: Trong bối cảnh "diễn biến hòa bình", hành động nào sau đây của học sinh thể hiện ý thức góp phần xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần cho nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tham gia các hoạt động biểu tình phản đối chính sách của Nhà nước.
• B. Chia sẻ thông tin chưa kiểm chứng trên mạng xã hội.
• C. Chỉ tập trung vào việc học mà không quan tâm đến tình hình đất nước.
• D. Tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng niềm tin vào Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa.

Câu 12: Mục đích cuối cùng của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam là gì?

• A. Bảo vệ vững chắc Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa và giữ vững môi trường hòa bình, ổn định.
• B. Trở thành cường quốc quân sự trong khu vực.
• C. Xuất khẩu vũ khí và trang thiết bị quân sự.
• D. Tham gia các cuộc chiến tranh ở nước ngoài để bảo vệ đồng minh.

Câu 13: Tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được thể hiện ở khả năng huy động tổng hợp về vật chất và tinh thần để tạo thành sức mạnh sẵn sàng phục vụ cho nhiệm vụ quân sự, an ninh khi có chiến tranh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 14: Việc kết hợp chặt chẽ giữa xây dựng và bảo vệ Tổ quốc là tư tưởng chỉ đạo xuyên suốt của Đảng ta. Điều này có ý nghĩa như thế nào trong bối cảnh hội nhập quốc tế?

• A. Ưu tiên tuyệt đối cho bảo vệ Tổ quốc, tạm dừng hội nhập kinh tế.
• B. Chỉ tập trung phát triển kinh tế, phó mặc nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc cho lực lượng vũ trang.
• C. Đảm bảo sự phát triển bền vững của đất nước trên cả hai phương diện kinh tế-xã hội và an ninh-quốc phòng trong quá trình hội nhập.
• D. Tìm kiếm sự bảo hộ quân sự từ các cường quốc để đảm bảo an ninh.

Câu 15: Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được xây dựng dựa trên cơ sở nào là chủ yếu?

• A. Chỉ dựa vào địa hình tự nhiên hiểm trở.
• B. Kết hợp chặt chẽ thế trận quốc phòng với thế trận an ninh trong tổng thể thế bố trí chiến lược về kinh tế - xã hội.
• C. Hoàn toàn phụ thuộc vào sự hỗ trợ từ bên ngoài.
• D. Chỉ tập trung xây dựng ở các khu vực biên giới, hải đảo.

Câu 16: Nhiệm vụ nào sau đây thuộc về xây dựng nền quốc phòng toàn dân?

• A. Bảo vệ độc lập, chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
• B. Giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
• C. Đấu tranh chống tội phạm.
• D. Xây dựng lực lượng công an nhân dân.

Câu 17: Nhiệm vụ nào sau đây thuộc về xây dựng nền an ninh nhân dân?

• A. Đánh bại chiến tranh xâm lược.
• B. Xây dựng quân đội nhân dân.
• C. Huấn luyện quân sự cho toàn dân.
• D. Giữ vững sự ổn định và phát triển trong mọi hoạt động xã hội.

Câu 18: Một trong những biện pháp quan trọng để xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh trong tình hình mới là gì?

• A. Giảm bớt ngân sách chi cho quốc phòng, an ninh để tập trung phát triển kinh tế.
• B. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lý của Nhà nước đối với nhiệm vụ xây dựng nền quốc phòng, an ninh.
• C. Loại bỏ hoàn toàn công tác giáo dục quốc phòng, an ninh trong nhà trường.
• D. Chỉ phát triển lực lượng quân đội chính quy, giải tán lực lượng dân quân tự vệ.

Câu 19: Việc giáo dục quốc phòng, an ninh cho học sinh có ý nghĩa quan trọng như thế nào trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Chỉ nhằm mục đích đào tạo quân nhân dự bị.
• B. Là hoạt động mang tính hình thức, không có giá trị thực tiễn.
• C. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm và bồi dưỡng lòng yêu nước, xây dựng niềm tin cho thế hệ trẻ, góp phần xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần.
• D. Giúp học sinh tìm hiểu về lịch sử chiến tranh mà không liên quan đến hiện tại.

Câu 20: Đặc điểm nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam thể hiện sự kết hợp hài hòa giữa con người có giác ngộ chính trị, tri thức với vũ khí, trang bị kỹ thuật hiện đại?

• A. Toàn diện và từng bước hiện đại.
• B. Vì dân, do dân, của dân.
• C. Tự vệ chính đáng.
• D. Gắn với nền an ninh nhân dân.

Câu 21: Tại sao tiềm lực chính trị, tinh thần lại được coi là yếu tố quyết định sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Vì nó có khả năng sản xuất ra nhiều vũ khí hiện đại nhất.
• B. Vì nó trực tiếp tiêu diệt kẻ thù trên chiến trường.
• C. Vì nó cung cấp toàn bộ ngân sách cho quốc phòng, an ninh.
• D. Vì nó là nhân tố chủ yếu tạo nên sự đồng thuận, ý chí quyết tâm và khả năng huy động sức mạnh tổng hợp của toàn dân.

Câu 22: Việc xây dựng cơ sở hạ tầng của nền kinh tế gắn với xây dựng cơ sở hạ tầng của nền quốc phòng, an ninh là nội dung quan trọng của việc xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần
• B. Tiềm lực quân sự, an ninh
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ
• D. Tiềm lực kinh tế

Câu 23: Tiềm lực khoa học, công nghệ ảnh hưởng trực tiếp đến yếu tố nào trong lĩnh vực quân sự, an ninh?

• A. Số lượng quân nhân nhập ngũ hàng năm.
• B. Lòng trung thành của cán bộ, chiến sĩ.
• C. Khoa học quân sự, nghệ thuật quân sự và trình độ trang bị kỹ thuật.
• D. Tỷ lệ người dân tham gia dân quân tự vệ.

Câu 24: Việc xây dựng các phương án, đề phòng các tình huống có thể xảy ra, sẵn sàng động viên thời chiến để đối phó thuộc nội dung nào trong xây dựng tiềm lực quân sự, an ninh?

• A. Chuẩn bị về mọi mặt, xây dựng các phương án, đề phòng các tình huống.
• B. Xây dựng hệ thống chính trị vững mạnh.
• C. Phát triển kinh tế thị trường.
• D. Đẩy mạnh hoạt động đối ngoại.

Câu 25: Theo Luật Quốc phòng Việt Nam, "Quốc phòng" được định nghĩa là gì?

• A. Hoạt động quân sự nhằm tấn công nước khác.
• B. Công việc giữ nước của một quốc gia, gồm tổng thể hoạt động đối nội, đối ngoại của Nhà nước và nhân dân để tạo nên sức mạnh bảo vệ Tổ quốc.
• C. Hoạt động của lực lượng quân đội chính quy.
• D. Chỉ là các biện pháp ngoại giao để duy trì hòa bình.

Câu 26: "An ninh quốc gia" ở Việt Nam được hiểu là gì?

• A. Sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa và nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.
• B. Hoạt động của lực lượng công an nhân dân.
• C. Việc bảo vệ biên giới quốc gia.
• D. Chỉ liên quan đến an toàn cá nhân của công dân.

Câu 27: Việc giữ vững ổn định chính trị, trật tự an toàn xã hội là nhiệm vụ cốt lõi của nền nào?

• A. Nền quốc phòng toàn dân.
• B. Nền an ninh nhân dân.
• C. Nền kinh tế thị trường.
• D. Nền văn hóa tiên tiến.

Câu 28: Một trong những biện pháp quan trọng để nâng cao chất lượng tổng hợp của các lực lượng vũ trang nhân dân (quân đội, công an) là gì?

• A. Giảm số lượng quân nhân để tiết kiệm ngân sách.
• B. Chỉ tập trung mua sắm vũ khí hiện đại từ nước ngoài.
• C. Nâng cao chất lượng huấn luyện, giáo dục chính trị và chuyên môn nghiệp vụ.
• D. Chuyển giao toàn bộ nhiệm vụ bảo vệ an ninh cho lực lượng công an địa phương.

Câu 29: Trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân trong thời kỳ mới là gì?

• A. Tích cực học tập, rèn luyện, nắm vững kiến thức quốc phòng - an ninh và chấp hành nghiêm pháp luật.
• B. Chỉ cần hoàn thành chương trình học trên lớp mà không cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.
• C. Tìm cách trốn tránh nghĩa vụ quân sự.
• D. Phụ thuộc hoàn toàn vào Nhà nước và lực lượng vũ trang trong việc bảo vệ Tổ quốc.

Câu 30: Việc xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân liên hoàn, vững chắc trên phạm vi cả nước thể hiện điều gì?

• A. Chỉ tập trung xây dựng thế trận ở các thành phố lớn.
• B. Sự chuẩn bị toàn diện, thống nhất và chủ động về bố trí lực lượng, tiềm lực trên khắp cả nước để đối phó với mọi tình huống.
• C. Phân tán lực lượng quốc phòng, an ninh ra khắp mọi nơi một cách ngẫu nhiên.
• D. Chỉ dựa vào thế trận tự nhiên mà không cần con người xây dựng.

Câu 1: Theo định nghĩa trong bài học, khái niệm nào sau đây bao gồm tổng thể hoạt động đối nội, đối ngoại của Nhà nước và nhân dân nhằm giữ gìn hòa bình, đẩy lùi nguy cơ, sẵn sàng đánh thắng chiến tranh xâm lược?

• A. Quốc phòng
• B. An ninh quốc gia
• C. Quốc phòng toàn dân
• D. An ninh nhân dân

Câu 2: Đặc trưng nào dưới đây thể hiện rõ nhất tính chất "vì dân, do dân, của dân" của nền quốc phòng toàn dân ở Việt Nam?

• A. Kết hợp chặt chẽ với an ninh nhân dân.
• B. Luôn hướng tới mục đích tự vệ chính đáng.
• C. Được xây dựng dựa trên sức mạnh tổng hợp của cả dân tộc.
• D. Phát triển theo hướng từng bước hiện đại.

Câu 3: Một trong những tư tưởng chỉ đạo quan trọng của Đảng về quốc phòng, an ninh được nhấn mạnh trong bài học là sự kết hợp chặt chẽ giữa hai nhiệm vụ chiến lược nào?

• A. Phát triển kinh tế và giữ vững ổn định chính trị.
• B. Đấu tranh chống "diễn biến hòa bình" và chống bạo loạn lật đổ.
• C. Xây dựng lực lượng thường trực và lực lượng dự bị động viên.
• D. Xây dựng và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Câu 4: Tình huống: Một địa phương đang triển khai dự án xây dựng khu công nghiệp lớn. Để đảm bảo yêu cầu về quốc phòng, an ninh trong quá trình xây dựng và hoạt động sau này, cần thực hiện nội dung nào trong việc kết hợp kinh tế với quốc phòng, an ninh?

• A. Gắn xây dựng cơ sở hạ tầng của khu công nghiệp với xây dựng cơ sở hạ tầng phục vụ quốc phòng, an ninh.
• B. Tập trung mọi nguồn lực kinh tế cho việc mua sắm vũ khí, trang bị hiện đại.
• C. Ưu tiên phát triển kinh tế thuần túy để tạo nguồn lực cho quốc phòng sau này.
• D. Giảm bớt các quy định về an ninh để thu hút đầu tư nước ngoài.

Câu 5: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân ở Việt Nam mang tính chất tự vệ chính đáng. Điều này có ý nghĩa gì đối với chính sách đối ngoại của Việt Nam?

• A. Việt Nam sẵn sàng tấn công phủ đầu mọi đối tượng đe dọa.
• B. Việt Nam không chủ trương sử dụng vũ lực để giải quyết tranh chấp với các quốc gia khác.
• C. Việt Nam chỉ tập trung xây dựng quân đội mạnh để răn đe.
• D. Việt Nam từ chối hợp tác quốc tế về an ninh.

Câu 6: Tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được coi là nền tảng, là yếu tố quyết định đến sức mạnh tổng hợp của đất nước để bảo vệ Tổ quốc?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 7: Việc xây dựng hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, nâng cao niềm tin của nhân dân vào Đảng, Nhà nước và chế độ xã hội chủ nghĩa là nội dung chủ yếu của việc xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực kinh tế.
• B. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
• D. Tiềm lực chính trị, tinh thần.

Câu 8: Tình huống: Một quốc gia đang đối mặt với nguy cơ bị các thế lực thù địch lợi dụng các vấn đề xã hội, dân tộc, tôn giáo để gây mất ổn định, tiến tới lật đổ chế độ. Nhiệm vụ trọng tâm của nền an ninh nhân dân trong bối cảnh này là gì?

• A. Tăng cường sức mạnh quân sự để sẵn sàng chiến đấu.
• B. Đấu tranh làm thất bại âm mưu "diễn biến hòa bình", bạo loạn lật đổ.
• C. Tập trung phát triển kinh tế để nâng cao đời sống nhân dân.
• D. Chỉ cần giữ gìn trật tự an toàn giao thông.

Câu 9: Việc quy hoạch các vùng dân cư, xây dựng các công trình phòng thủ dân sự, và chuẩn bị các phương án phòng tránh, bảo đảm an toàn khi có chiến tranh là nội dung thuộc về việc xây dựng yếu tố nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 10: Tiềm lực nào dưới đây có vai trò quan trọng trong việc nghiên cứu, chế tạo, sửa chữa và cải tiến vũ khí, trang bị, góp phần hiện đại hóa lực lượng vũ trang?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
• D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 11: Một trong những biện pháp chủ yếu để xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân vững mạnh trong thời kỳ mới được đề cập trong bài học là gì?

• A. Tăng cường công tác giáo dục quốc phòng, an ninh cho toàn dân.
• B. Chỉ tập trung đầu tư cho lực lượng quân đội và công an.
• C. Phụ thuộc hoàn toàn vào viện trợ quân sự từ nước ngoài.
• D. Giảm bớt chi tiêu cho quốc phòng, an ninh để tập trung phát triển kinh tế.

Câu 12: Tình huống: Một học sinh được nhà trường giao nhiệm vụ tìm hiểu về Luật Nghĩa vụ quân sự và Luật An ninh nhân dân. Việc học sinh này chủ động tìm hiểu và chấp hành nghiêm chỉnh các luật này thể hiện trách nhiệm nào của công dân (trong đó có học sinh) đối với nền quốc phòng, an ninh?

• A. Góp tiền ủng hộ quỹ quốc phòng.
• B. Tham gia diễn tập quân sự thường xuyên.
• C. Tự giác, tích cực học tập, nắm vững kiến thức và chấp hành pháp luật về quốc phòng, an ninh.
• D. Chỉ cần có lòng yêu nước mà không cần hiểu biết pháp luật.

Câu 13: Khái niệm nào sau đây là sự nghiệp của toàn dân, do dân tiến hành, lực lượng chuyên trách làm nòng cốt dưới sự lãnh đạo của Đảng và quản lý của Nhà nước?

• A. Quốc phòng toàn dân
• B. An ninh quốc gia
• C. Quốc phòng
• D. An ninh nhân dân

Câu 14: Nền quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân ở Việt Nam được xây dựng toàn diện. Đặc điểm toàn diện này được biểu hiện chủ yếu trên những mặt nào?

• A. Chính trị, quân sự, an ninh, kinh tế, văn hóa, khoa học và kết hợp với đối ngoại.
• B. Chỉ tập trung vào quân sự và an ninh.
• C. Chỉ chú trọng phát triển kinh tế để có tiềm lực.
• D. Chỉ dựa vào sức mạnh của lực lượng vũ trang.

Câu 15: Mục đích duy nhất của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân Việt Nam là tự vệ chính đáng. Điều này phân biệt bản chất nền quốc phòng, an ninh của Việt Nam với nền quốc phòng của các nước theo chủ nghĩa đế quốc ở điểm nào?

• A. Việt Nam không có quân đội thường trực.
• B. Việt Nam không đầu tư vào khoa học, công nghệ quốc phòng.
• C. Việt Nam chỉ bảo vệ lãnh thổ trên đất liền.
• D. Việt Nam không nhằm mục đích xâm lược, bành trướng ra bên ngoài.

Câu 16: Việc đảm bảo cơ sở vật chất cho quốc phòng, an ninh cả trong thời bình và thời chiến, cũng như đảm bảo tính cơ động và khả năng chuyển đổi của nền kinh tế khi cần thiết là nội dung chủ yếu của việc xây dựng tiềm lực nào?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Tiềm lực quân sự, an ninh.

Câu 17: Tiềm lực quân sự, an ninh được xây dựng theo hướng "Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, từng bước hiện đại". Trong đó, yếu tố "Cách mạng" thể hiện điều gì?

• A. Bản chất chính trị, lòng trung thành tuyệt đối với Đảng, Tổ quốc và Nhân dân.
• B. Trang bị vũ khí, khí tài hiện đại.
• C. Tổ chức chặt chẽ, thống nhất theo điều lệnh.
• D. Trình độ nghiệp vụ, kỹ năng chiến đấu cao.

Câu 18: Một trong những nhiệm vụ quan trọng của nền quốc phòng toàn dân trong tình hình mới là gì?

• A. Chủ động tấn công các quốc gia láng giềng.
• B. Chỉ tập trung vào hoạt động đối ngoại.
• C. Bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.
• D. Giữ gìn trật tự an toàn giao thông trên cả nước.

Câu 19: Thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được xây dựng dựa trên nguyên tắc nào?

• A. Chỉ dựa vào địa hình tự nhiên để bố trí lực lượng.
• B. Kết hợp chặt chẽ thế trận quốc phòng toàn dân với thế trận an ninh nhân dân trong tổng thể thống nhất và phù hợp với thế bố trí kinh tế - xã hội.
• C. Hoàn toàn độc lập với quy hoạch phát triển kinh tế.
• D. Chỉ tập trung xây dựng ở khu vực biên giới và hải đảo.

Câu 20: Việc xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) vững mạnh là nội dung thuộc về yếu tố nào trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân.
• B. Xây dựng tiềm lực kinh tế.
• C. Xây dựng tiềm lực khoa học, công nghệ.
• D. Xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần.

Câu 21: Tư tưởng chỉ đạo "Củng cố quốc phòng, giữ vững an ninh quốc gia là nhiệm vụ trọng yếu, thường xuyên của Đảng, Nhà nước và của toàn dân" nhấn mạnh điều gì?

• A. Quốc phòng, an ninh chỉ là nhiệm vụ của lực lượng vũ trang.
• B. Nhiệm vụ quốc phòng, an ninh chỉ cần thực hiện khi có chiến tranh.
• C. Phát triển kinh tế quan trọng hơn quốc phòng, an ninh.
• D. Nhiệm vụ quốc phòng, an ninh có vai trò đặc biệt quan trọng và cần được ưu tiên, thực hiện liên tục.

Câu 22: Tình huống: Một học sinh tham gia buổi nói chuyện chuyên đề về phòng chống tội phạm và tệ nạn xã hội do công an địa phương tổ chức. Việc tham gia này thể hiện trách nhiệm nào của học sinh đối với an ninh nhân dân?

• A. Chỉ cần học giỏi các môn văn hóa.
• B. Tích cực tham gia các hoạt động về quốc phòng - an ninh do nhà trường và địa phương tổ chức.
• C. Chỉ cần tuân thủ nội quy nhà trường.
• D. Không cần quan tâm đến các vấn đề xã hội.

Câu 23: Tiềm lực nào của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân thể hiện khả năng huy động về vật chất, tinh thần để tạo thành sức mạnh phục vụ trực tiếp cho nhiệm vụ quân sự, an ninh trong chiến tranh?

• A. Tiềm lực chính trị, tinh thần.
• B. Tiềm lực kinh tế.
• C. Tiềm lực quân sự, an ninh.
• D. Tiềm lực khoa học, công nghệ.

Câu 24: Nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân được xây dựng từng bước hiện đại. Đặc điểm hiện đại này được biểu hiện rõ nhất ở sự kết hợp giữa yếu tố nào?

• A. Truyền thống đánh giặc và chiến tranh hiện đại.
• B. Phát triển kinh tế và củng cố quốc phòng.
• C. Thế trận trên bộ và trên biển.
• D. Xây dựng con người có giác ngộ chính trị, tri thức với vũ khí, trang bị kĩ thuật hiện đại.

Câu 25: Mục đích của việc xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân bao gồm việc bảo vệ lợi ích quốc gia, lợi ích dân tộc. Lợi ích quốc gia, dân tộc ở Việt Nam bao gồm những yếu tố cốt lõi nào?

• A. Độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ và chế độ xã hội chủ nghĩa.
• B. Chỉ là phát triển kinh tế và nâng cao đời sống nhân dân.
• C. Chỉ bao gồm việc bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
• D. Chỉ tập trung vào việc giữ gìn bản sắc văn hóa.

Câu 26: Theo bài học, việc hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc và thể chế hóa các chủ trương của Đảng về xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân là nội dung thuộc về tư tưởng chỉ đạo nào?

• A. Kết hợp quốc phòng, an ninh với kinh tế.
• B. Gắn nhiệm vụ quốc phòng với nhiệm vụ an ninh.
• C. Hoàn thiện hệ thống pháp luật về bảo vệ Tổ quốc, tăng cường quản lý nhà nước.
• D. Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với lực lượng vũ trang.

Câu 27: Tình huống: Một tỉnh đang tiến hành quy hoạch lại vùng sản xuất nông nghiệp kết hợp với xây dựng hệ thống công trình thủy lợi. Để đảm bảo yêu cầu về thế trận quốc phòng, an ninh, việc quy hoạch này cần chú ý đến điều gì?

• A. Chỉ tập trung tối đa hóa hiệu quả kinh tế, bỏ qua yếu tố quốc phòng, an ninh.
• B. Xây dựng thật nhiều đồn bốt quân sự trong vùng sản xuất.
• C. Không cần xem xét yếu tố địa hình khi quy hoạch.
• D. Phân vùng kinh tế phải kết hợp với phân vùng chiến lược quốc phòng, an ninh và đảm bảo khả năng phục vụ cho quốc phòng khi cần thiết.

Câu 28: Nội dung nào dưới đây thể hiện rõ nhất trách nhiệm của học sinh trong việc góp phần xây dựng tiềm lực chính trị, tinh thần của nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Tích cực học tập, rèn luyện, xây dựng niềm tin, bồi dưỡng lòng yêu nước, yêu chế độ.
• B. Tham gia trực tiếp vào các hoạt động huấn luyện quân sự.
• C. Đóng góp tiền lương (nếu có) vào quỹ quốc phòng.
• D. Chỉ cần biết các định nghĩa về quốc phòng, an ninh.

Câu 29: Việc tăng cường sự lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt của Đảng Cộng sản Việt Nam đối với lực lượng vũ trang nhân dân (Quân đội và Công an) là biện pháp nhằm mục đích gì trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, an ninh nhân dân?

• A. Giảm bớt vai trò quản lý của Nhà nước.
• B. Đảm bảo lực lượng vũ trang luôn trung thành với Tổ quốc, phục vụ nhân dân và đặt dưới sự lãnh đạo duy nhất của Đảng.
• C. Chỉ tập trung vào việc trang bị vũ khí hiện đại.
• D. Giảm thiểu vai trò của nhân dân trong sự nghiệp quốc phòng, an ninh.

Câu 30: Khái niệm "An ninh quốc gia" trong bài học được hiểu là gì?

• A. Chỉ là việc bảo vệ biên giới quốc gia.
• B. Chỉ bao gồm việc giữ gìn trật tự an toàn xã hội.
• C. Là sức mạnh quân sự của quốc gia.
• D. Là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.