Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi gây gổ, đánh nhau giữa học sinh.

Hành vi cố ý gây tổn thương về thể chất, tinh thần của người học trong cơ sở giáo dục.

Sự xung đột giữa các học sinh trong trường học.

Hành vi bắt nạt bạn bè để thể hiện bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đâu không phải là một hình thức của bạo lực học đường?

Bạo lực thể chất.

Bạo lực tinh thần.

Học sinh giúp đỡ bạn học yếu kém.

Bạo lực mạng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hình thức của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về hậu quả của bạo lực học đường?

Chỉ gây ảnh hưởng đến thể chất của nạn nhân.

Chỉ gây ảnh hưởng đến tinh thần của nạn nhân.

Không gây ra bất kỳ hậu quả tiêu cực nào.

Gây ra những tổn thương về thể chất, tinh thần và ảnh hưởng đến sự phát triển của người bị bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực tinh thần?

Chế giễu, miệt thị bạn bè.

Đánh nhau với bạn bè.

Giúp đỡ bạn bè học tập.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi bạo lực tinh thần.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn trong lớp bị bắt nạt?

Bàng quan, không quan tâm.

Tham gia cổ vũ.

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy.

Quay video đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Sự quan tâm, yêu thương từ gia đình.

Sự giáo dục tốt từ nhà trường.

Môi trường sống lành mạnh.

Ảnh hưởng từ các nội dung bạo lực trên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Em nên làm gì khi bị bạn bè cô lập, tẩy chay?

Tránh mặt, không giao tiếp với ai.

Chia sẻ với người thân, thầy cô và tìm cách giải quyết.

Tham gia vào các hành vi tiêu cực để hòa nhập.

Tự giải quyết một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bị cô lập, tẩy chay.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Đe dọa, tống tiền bạn bè.

Sỉ nhục, xúc phạm người khác.

Đánh nhau, gây gổ.

Chia sẻ kinh nghiệm học tập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bạo lực và không bạo lực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Để phòng, chống bạo lực học đường, học sinh cần phải làm gì?

Nâng cao nhận thức, kỹ năng ứng xử, báo cáo khi cần thiết.

Tham gia vào các hành vi bạo lực để tự vệ.

Mặc kệ, không quan tâm đến vấn đề này.

Chỉ tập trung vào việc học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng, chống bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Em sẽ làm gì khi phát hiện bạn bè có ý định sử dụng bạo lực?

Khuyên can, ngăn chặn và báo cho người lớn.

Tham gia cùng bạn bè.

Bỏ mặc, không quan tâm.

Ghi hình lại.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi phát hiện bạn bè có ý định sử dụng bạo lực.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ tập trung vào việc dạy kiến thức.

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tư vấn, xử lý các vụ việc.

Phớt lờ các hành vi bạo lực.

Chỉ xử phạt học sinh vi phạm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng, chống bạo lực học đường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hành vi nào thể hiện sự tôn trọng người khác và góp phần phòng, chống bạo lực học đường?

Nói xấu sau lưng bạn bè.

Chê bai ngoại hình của người khác.

Sử dụng mạng xã hội để đe dọa người khác.

Lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tích cực.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nếu em là nạn nhân của bạo lực học đường, em nên làm gì đầu tiên?

Báo cáo với người lớn tin cậy.

Tự mình giải quyết.

Trả thù lại.

Chịu đựng một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi là nạn nhân của bạo lực học đường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Gia đình có vai trò gì trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần chu cấp tiền bạc cho con.

Giáo dục con về đạo đức, kỹ năng sống, theo dõi và hỗ trợ con.

Chỉ cần giao phó cho nhà trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gia đình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đâu là một trong những hậu quả của bạo lực học đường đối với người gây ra?

Trở nên tự tin hơn.

Gây ra các vấn đề về tâm lý, vi phạm pháp luật.

Được mọi người yêu mến.

Học tập tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường đối với người gây ra.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường trên môi trường mạng?

Chia sẻ thông tin hữu ích.

Tham gia các diễn đàn học tập.

Đăng tải những bình luận, hình ảnh mang tính chất đe dọa, xúc phạm.

Kết bạn và giao lưu với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi bạo lực trên môi trường mạng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Em sẽ làm gì nếu bạn bè rủ rê tham gia vào các hành vi bạo lực?

Tham gia để thể hiện bản thân.

Im lặng và làm theo.

Khuyến khích bạn bè.

Từ chối và khuyên bạn không nên làm vậy.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bị rủ rê vào các hành vi bạo lực.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh tự tin hơn trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Có kiến thức, kỹ năng và sự hỗ trợ từ người thân, thầy cô.

Luôn tỏ ra mạnh mẽ, hung hăng.

Tránh xa mọi người.

Chỉ tập trung vào việc học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự tin.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Trong trường hợp nào thì cần báo cáo với cơ quan chức năng?

Khi xảy ra xô xát nhỏ.

Khi bạo lực học đường gây ra những tổn thương nghiêm trọng.

Khi chỉ là những lời nói đùa.

Khi không có ai bị tổn thương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trường hợp cần báo cáo với cơ quan chức năng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Chế giễu người khác vì ngoại hình.

Phân biệt đối xử với bạn bè.

Tôn trọng ý kiến và sở thích của người khác.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi thể hiện sự tôn trọng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Nếu một người bạn bị đe dọa trên mạng, em sẽ làm gì?

Chia sẻ thông tin đó lên mạng xã hội.

Khuyên bạn im lặng.

Tham gia đe dọa cùng bạn.

Báo cáo với người lớn hoặc cơ quan chức năng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn bị đe dọa trên mạng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Đâu là một trong những biện pháp để xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Tăng cường các hình phạt.

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về phòng, chống bạo lực.

Cấm học sinh giao tiếp với nhau.

Không quan tâm đến các vấn đề của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp xây dựng môi trường học đường an toàn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của sự đồng cảm?

Chia sẻ và lắng nghe khi bạn gặp khó khăn.

Bỏ mặc khi bạn gặp khó khăn.

Chế giễu khi bạn gặp khó khăn.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi thể hiện sự đồng cảm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Em có thể làm gì để giúp đỡ bạn bè bị bạo lực học đường?

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Bỏ mặc, không quan tâm.

Động viên, chia sẻ và báo cáo với người lớn.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng hỗ trợ bạn bè bị bạo lực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Đâu là vai trò của cộng đồng trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần quan tâm đến các vấn đề của mình.

Chỉ trích những người gây ra bạo lực.

Phối hợp với nhà trường, gia đình để phòng ngừa và xử lý các vụ việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cộng đồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè lan truyền tin đồn thất thiệt về người khác?

Tham gia lan truyền tin đồn.

Ngăn chặn, khuyên can và báo cáo với người lớn.

Bỏ mặc, không quan tâm.

Chỉ trích người bị đồn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn bè lan truyền tin đồn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng quyền riêng tư của người khác?

Không xem trộm tin nhắn, thư từ của người khác.

Tự ý sử dụng đồ dùng cá nhân của người khác.

Chia sẻ thông tin cá nhân của người khác lên mạng xã hội.

Theo dõi mọi hoạt động của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tôn trọng quyền riêng tư.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh có thể tự bảo vệ mình khỏi bạo lực học đường?

Luôn tỏ ra yếu đuối.

Tránh xa mọi người.

Có kiến thức, kỹ năng và sự tự tin.

Không quan tâm đến các vấn đề xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự bảo vệ mình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Em sẽ làm gì nếu bị đe dọa trên đường đi học về?

Chống trả lại.

Chạy trốn.

Im lặng, sợ hãi.

Báo cho người lớn hoặc cơ quan chức năng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bị đe dọa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đâu là thông điệp chính mà bài học về phòng, chống bạo lực học đường muốn truyền tải?

Xây dựng một môi trường học đường an toàn, thân thiện, không bạo lực.

Chỉ tập trung vào việc học tập.

Tránh xa mọi người.

Sử dụng bạo lực để tự vệ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu thông điệp chính của bài học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi gây gổ, đánh nhau giữa học sinh.

Hành vi xâm phạm thân thể, tinh thần của người học trong cơ sở giáo dục.

Mâu thuẫn giữa học sinh với nhau.

Sự việc xảy ra trong khuôn viên trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đâu là các hình thức chủ yếu của bạo lực học đường?

Bạo lực thể chất và bạo lực gia đình.

Bạo lực tinh thần và bạo lực cộng đồng.

Bạo lực thể chất và bạo lực ngôn ngữ.

Bạo lực thể chất, bạo lực tinh thần và bạo lực mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về bạo lực học đường?

Bạo lực học đường chỉ gây ảnh hưởng đến thể chất của người bị hại.

Bạo lực học đường là vấn đề riêng của mỗi cá nhân.

Bạo lực học đường gây ra những hậu quả nghiêm trọng cho người bị hại và xã hội.

Bạo lực học đường là một phần tất yếu trong môi trường học đường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết về bản chất của bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hành vi nào sau đây không được coi là bạo lực học đường?

Chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn bè.

Cô lập một bạn học trong lớp.

Xúc phạm danh dự, nhân phẩm của bạn học.

Đe dọa, tống tiền bạn học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bạo lực và không bạo lực.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Khi chứng kiến một vụ việc bạo lực học đường, em nên làm gì?

Chụp ảnh, quay video đăng lên mạng xã hội.

Tham gia vào vụ việc để thể hiện sự đồng tình.

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người có trách nhiệm.

Bàng quan, không quan tâm đến sự việc.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Bạn thân của em rủ em cùng bắt nạt một bạn khác trong lớp. Em sẽ làm gì?

Tham gia cùng bạn để thể hiện tình bạn.

Từ chối và khuyên bạn không nên làm vậy, báo với người lớn nếu cần.

Im lặng, không nói gì với ai.

Rủ thêm bạn khác cùng tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trước lời rủ rê tham gia bạo lực.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Em thấy một bạn bị bắt nạt trên đường đi học về. Em nên làm gì?

Chạy thật nhanh về nhà.

Đứng xem và cổ vũ.

Ghi hình và đăng lên mạng xã hội.

Giúp đỡ bạn, báo cho người lớn gần đó.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Nếu em là nạn nhân của bạo lực học đường, em nên làm gì?

Kể với người lớn tin tưởng và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Tự mình giải quyết bằng cách đánh trả.

Giữ im lặng và chịu đựng.

Tránh mặt những người đã bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng tự bảo vệ khi là nạn nhân của bạo lực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Trong lớp, các bạn cùng tẩy chay một bạn vì bạn có hoàn cảnh khó khăn. Em sẽ làm gì?

Tham gia cùng các bạn để hòa nhập.

Mặc kệ, không quan tâm.

Khuyên các bạn dừng lại, báo với thầy cô nếu cần.

Nói xấu bạn đó với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến sự phân biệt đối xử.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Nguyên nhân nào sau đây không dẫn đến bạo lực học đường?

Thiếu hiểu biết về bạo lực học đường.

Ảnh hưởng từ phim ảnh, trò chơi bạo lực.

Gia đình thiếu quan tâm, giáo dục.

Do người bị hại có lỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực mạng?

Đánh nhau trong sân trường.

Đăng tải thông tin sai lệch, bôi nhọ người khác trên mạng.

Tổ chức các hoạt động từ thiện.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực học đường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Hậu quả nào sau đây không phải là hệ quả của bạo lực học đường đối với người bị hại?

Gây ra các vấn đề về tâm lý, tinh thần.

Ảnh hưởng đến kết quả học tập.

Gây ra sự sợ hãi, lo lắng.

Giúp người bị hại trở nên mạnh mẽ hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Đâu là một trong những yếu tố giúp phòng, chống bạo lực học đường?

Xây dựng môi trường học đường an toàn, thân thiện.

Tăng cường các hình phạt đối với học sinh.

Khuyến khích học sinh tự giải quyết mâu thuẫn.

Giảm các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Để phòng, chống bạo lực học đường, học sinh cần làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học.

Xây dựng các mối quan hệ tích cực, lành mạnh.

Tránh xa bạn bè.

Luôn tìm cách gây gổ với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Hành vi nào sau đây không góp phần phòng, chống bạo lực học đường?

Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Chia sẻ, giúp đỡ bạn bè.

Tham gia vào các trò chơi bạo lực.

Báo cáo với người lớn khi thấy bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi không góp phần phòng chống bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Bạo lực học đường gây ra những tác động tiêu cực nào đến tâm lý của học sinh?

Tăng cường sự tự tin.

Cải thiện khả năng giao tiếp.

Giảm căng thẳng.

Gây ra lo âu, sợ hãi, trầm cảm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác động tiêu cực của bạo lực học đường đến tâm lý.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tư vấn tâm lý, xây dựng nội quy.

Chỉ tập trung vào việc dạy và học.

Phó mặc cho gia đình học sinh.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng chống bạo lực.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Gia đình có vai trò gì trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không cần quan tâm đến việc học tập của con.

Quan tâm, chia sẻ, giáo dục con về các vấn đề liên quan.

Chỉ cần chu cấp tiền bạc cho con.

Để con tự do làm mọi thứ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gia đình trong phòng chống bạo lực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Cộng đồng có trách nhiệm gì trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không có trách nhiệm gì.

Chỉ cần quan tâm đến vấn đề của mình.

Phối hợp với nhà trường, gia đình để ngăn chặn.

Chỉ trích những người gây ra bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của cộng đồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Em có thể làm gì để góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Bàng quan trước các hành vi sai trái.

Lan truyền những thông tin tiêu cực.

Tôn trọng, giúp đỡ bạn bè, lên tiếng khi cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đâu là hậu quả của bạo lực học đường đối với người gây ra?

Trở nên nổi tiếng.

Mắc các vấn đề về tâm lý, vi phạm pháp luật.

Được mọi người yêu mến.

Học tập tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường đối với người gây ra.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Khi thấy bạn bè có dấu hiệu bị bắt nạt, em nên làm gì?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia bắt nạt cùng.

Chia sẻ, động viên, báo với người lớn.

Ghi hình và tung lên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn bè bị bắt nạt.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói xấu sau lưng người khác.

Chê bai ngoại hình của bạn.

Không lắng nghe ý kiến của người khác.

Lắng nghe, chia sẻ, tôn trọng sự khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Trong trường hợp nào thì bạo lực học đường được xem là nghiêm trọng?

Gây tổn thương nghiêm trọng về thể chất, tinh thần, hoặc có tính chất lặp đi lặp lại.

Chỉ xảy ra một lần.

Không gây ra hậu quả gì.

Chỉ có lời nói đe dọa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mức độ nghiêm trọng của bạo lực học đường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Em có thể tìm kiếm sự giúp đỡ từ đâu khi là nạn nhân của bạo lực học đường?

Chỉ từ bạn bè.

Gia đình, thầy cô, đường dây nóng, các tổ chức xã hội.

Chỉ từ mạng xã hội.

Không cần tìm kiếm sự giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguồn hỗ trợ khi bị bạo lực.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Đâu là một trong những yếu tố góp phần làm giảm thiểu bạo lực học đường?

Tăng cường các hình phạt.

Khuyến khích sự cạnh tranh.

Giáo dục kỹ năng sống, xây dựng tình bạn đẹp.

Giảm các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực ngôn ngữ?

Đánh nhau.

Tát vào mặt.

Xô đẩy.

Chửi bới, lăng mạ, đe dọa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức bạo lực học đường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Để xây dựng tình bạn đẹp, em cần làm gì?

Tin tưởng, tôn trọng, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Luôn nghi ngờ bạn bè.

Không cần quan tâm đến cảm xúc của bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn đẹp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Việc tuyên truyền, giáo dục về phòng, chống bạo lực học đường có ý nghĩa gì?

Chỉ để cho vui.

Nâng cao nhận thức, thay đổi hành vi, góp phần ngăn chặn.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ dành cho những người bị bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tuyên truyền.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình có ý định tự tử vì bị bạo lực học đường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Khuyên bạn tự tử.

Báo ngay cho người lớn để được giúp đỡ.

Ghi hình và đăng lên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm mĩ thuật 6 chủ đề 2: Di sản mĩ thuật

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần hoặc uy hiếp người khác trong môi trường học đường.

Xung đột giữa các học sinh trong giờ ra chơi.

Hành vi đánh nhau giữa học sinh và giáo viên.

Bất kỳ hành vi nào gây ra sự khó chịu cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm bạo lực học đường. Đáp án A diễn giải đầy đủ và chính xác nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Bạo lực gia đình

Bạo lực thể chất, bạo lực tinh thần, bạo lực ngôn ngữ và bạo lực mạng

Bạo lực xã hội

Bạo lực cộng đồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bạo lực học đường. Đáp án A liệt kê các hình thức phổ biến.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Nhận định nào sau đây là ĐÚNG về bạo lực học đường?

Bạo lực học đường là một phần tất yếu của cuộc sống học đường.

Bạo lực học đường chỉ gây ảnh hưởng đến người bị hại.

Bạo lực học đường không cần thiết phải can thiệp.

Bạo lực học đường gây ra những hậu quả nghiêm trọng và cần được ngăn chặn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các nhận định đúng về bạo lực học đường. Đáp án D là nhận định chính xác nhất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Sự đồng tình của xã hội

Sự phát triển của công nghệ

Thiếu kỹ năng giải quyết xung đột và kiểm soát cảm xúc

Sự khác biệt về văn hóa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường. Đáp án C là một trong những nguyên nhân phổ biến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn bị bắt nạt ở trường?

Báo cáo với giáo viên hoặc người có trách nhiệm để được giúp đỡ.

Tham gia vào cuộc bắt nạt để thể hiện sự ủng hộ.

Ghi hình và đăng lên mạng xã hội để câu like.

Bỏ đi và coi như không thấy gì.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường. Đáp án A là hành động đúng đắn nhất.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Chia sẻ đồ ăn với bạn cùng lớp.

Lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn học.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Học nhóm để giúp đỡ nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi bạo lực học đường. Đáp án A là một ví dụ điển hình.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè cô lập và tẩy chay?

Tự cô lập mình để tránh bị tổn thương.

Chia sẻ với người lớn tin tưởng và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Trả đũa những người đã tẩy chay mình.

Mặc kệ và làm ngơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi là nạn nhân của bạo lực học đường. Đáp án B là cách ứng xử phù hợp.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Đâu là hậu quả của bạo lực học đường đối với người bị hại?

Gây ra các vấn đề về tâm lý như lo âu, trầm cảm.

Giúp người bị hại trở nên mạnh mẽ hơn.

Tăng cường sự tự tin cho người bị hại.

Cải thiện kết quả học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường đối với người bị hại. Đáp án A là một trong những hậu quả nghiêm trọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Đe dọa và tống tiền bạn học.

Chế giễu và xúc phạm bạn học.

Cô lập và tẩy chay bạn học.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành vi không phải là bạo lực học đường. Đáp án D là hành vi tích cực.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Để phòng, chống bạo lực học đường, học sinh cần phải làm gì?

Giữ im lặng khi chứng kiến bạo lực.

Tham gia vào các cuộc xung đột.

Xây dựng các mối quan hệ tích cực và tôn trọng lẫn nhau.

Sử dụng bạo lực để tự vệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án C là một trong những biện pháp quan trọng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Tổ chức các buổi nói chuyện, tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường.

Làm ngơ trước các hành vi bạo lực.

Khuyến khích học sinh đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn.

Không quan tâm đến các vấn đề của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng chống bạo lực học đường. Đáp án A là một trong những vai trò quan trọng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Chế giễu người khác vì ngoại hình.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Nói xấu sau lưng người khác.

Ngắt lời khi người khác đang nói.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thể hiện sự tôn trọng người khác. Đáp án B là hành vi thể hiện sự tôn trọng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Nếu bạn bè rủ em tham gia vào một vụ đánh nhau, em sẽ làm gì?

Tham gia ngay lập tức để thể hiện sự đồng tình.

Từ chối và báo cáo với người lớn nếu cần thiết.

Chờ xem tình hình rồi quyết định.

Khuyến khích bạn bè tham gia.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trước tình huống liên quan đến bạo lực. Đáp án B là cách ứng xử phù hợp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đâu là một trong những dấu hiệu nhận biết một người có nguy cơ trở thành nạn nhân của bạo lực học đường?

Luôn tự tin và hòa đồng.

Thích thể hiện bản thân.

Thu mình, ít giao tiếp và có vẻ sợ hãi.

Thích gây sự chú ý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu của nạn nhân bạo lực học đường. Đáp án C là một dấu hiệu.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Theo em, đâu là vai trò của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Giáo dục con về các giá trị đạo đức và kỹ năng sống.

Không quan tâm đến các vấn đề của con.

Khuyến khích con đánh nhau để tự vệ.

Chỉ trích con khi con gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gia đình trong phòng chống bạo lực học đường. Đáp án A là một trong những vai trò quan trọng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Bạo lực học đường có thể gây ra những hậu quả nào cho người gây ra?

Bị kỷ luật, ảnh hưởng đến tương lai.

Trở nên nổi tiếng trong trường.

Được bạn bè ngưỡng mộ.

Không có hậu quả gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường đối với người gây ra. Đáp án A là một trong những hậu quả nghiêm trọng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Em sẽ làm gì nếu phát hiện bạn mình có ý định tự tử vì bị bạo lực học đường?

Báo ngay cho người lớn tin tưởng và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Khuyên bạn tự giải quyết vấn đề.

Chia sẻ câu chuyện của bạn lên mạng xã hội.

Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp. Đáp án A là hành động đúng đắn nhất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh tự tin hơn để đối phó với bạo lực học đường?

Sự cô lập và thu mình.

Sự sợ hãi và lo lắng.

Kỹ năng giao tiếp và giải quyết vấn đề.

Sự im lặng và cam chịu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự tin đối phó với bạo lực học đường. Đáp án C là một trong những yếu tố quan trọng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Em có thể làm gì để tạo ra một môi trường học đường an toàn và thân thiện?

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Tôn trọng sự khác biệt và giúp đỡ bạn bè.

Tham gia vào các cuộc xung đột.

Nói xấu người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đóng góp vào việc tạo ra môi trường học đường an toàn. Đáp án B là một trong những hành động quan trọng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Đâu là một trong những dấu hiệu cho thấy một người đang gặp khó khăn về tâm lý do bị bạo lực học đường?

Thay đổi về hành vi, cảm xúc và giấc ngủ.

Trở nên hòa đồng và vui vẻ hơn.

Học tập tốt hơn.

Tăng cường giao tiếp với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu về tâm lý của nạn nhân bạo lực học đường. Đáp án A là một dấu hiệu.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực mạng?

Chia sẻ thông tin hữu ích trên mạng.

Tham gia các diễn đàn trực tuyến để học tập.

Đăng tải những bình luận, hình ảnh, video mang tính chất đe dọa, xúc phạm người khác.

Chơi game trực tuyến với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi bạo lực mạng. Đáp án C là một ví dụ điển hình.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Em sẽ làm gì nếu nhận được tin nhắn đe dọa trên mạng?

Trả lời lại tin nhắn để đối đầu.

Chụp lại màn hình và báo cho người lớn tin tưởng.

Chia sẻ tin nhắn lên mạng xã hội.

Lờ đi và xóa tin nhắn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi gặp bạo lực mạng. Đáp án B là cách ứng xử phù hợp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Đâu là một trong những hậu quả của bạo lực mạng?

Gây ra các vấn đề về tâm lý, ảnh hưởng đến danh dự và uy tín.

Tăng cường sự tự tin cho người bị hại.

Cải thiện mối quan hệ với bạn bè.

Giúp người bị hại trở nên nổi tiếng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực mạng. Đáp án A là một trong những hậu quả nghiêm trọng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Để phòng, chống bạo lực mạng, học sinh cần phải làm gì?

Chia sẻ mọi thông tin cá nhân trên mạng.

Tin tưởng vào mọi thông tin trên mạng.

Bảo vệ thông tin cá nhân và không tham gia vào các hoạt động trực tuyến tiêu cực.

Tham gia vào các cuộc tranh cãi trên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng, chống bạo lực mạng. Đáp án C là một trong những biện pháp quan trọng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Em sẽ làm gì nếu thấy bạn bè chia sẻ thông tin sai lệch trên mạng?

Chia sẻ lại thông tin đó để lan truyền.

Nhắn tin riêng hoặc góp ý để bạn xem xét lại thông tin.

Bình luận chỉ trích bạn trên mạng.

Mặc kệ vì không liên quan đến mình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trước thông tin sai lệch trên mạng. Đáp án B là cách ứng xử phù hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh tự tin hơn khi đối mặt với bạo lực mạng?

Sự cô lập và thu mình.

Sự sợ hãi và lo lắng.

Kỹ năng sử dụng internet an toàn và báo cáo các hành vi vi phạm.

Sự im lặng và cam chịu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự tin đối phó với bạo lực mạng. Đáp án C là một trong những yếu tố quan trọng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Học sinh giúp đỡ nhau trong học tập.

Học sinh đánh nhau.

Học sinh bắt nạt bạn bè.

Học sinh lan truyền tin đồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành vi không phải là bạo lực học đường. Đáp án A là hành vi tích cực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Em sẽ làm gì nếu chứng kiến một vụ bạo lực học đường?

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy.

Tham gia vào vụ việc.

Ghi hình và đăng lên mạng xã hội.

Bỏ đi và làm ngơ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường. Đáp án A là hành động đúng đắn nhất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đâu là một trong những cách để xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các học sinh.

Tôn trọng sự khác biệt và giúp đỡ lẫn nhau.

Khuyến khích sự im lặng và cam chịu.

Phân biệt đối xử với các học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp xây dựng môi trường học đường an toàn. Đáp án B là một trong những biện pháp quan trọng.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Theo em, trách nhiệm chính trong việc phòng, chống bạo lực học đường thuộc về ai?

Chính quyền địa phương.

Giáo viên.

Tất cả mọi người trong cộng đồng, bao gồm học sinh, gia đình, nhà trường và xã hội.

Chỉ học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án C là câu trả lời chính xác nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Chia sẻ đồ ăn với bạn cùng lớp.

Giúp đỡ bạn học yếu hơn trong bài tập.

Đe dọa, xúc phạm danh dự của bạn học.

Tham gia các hoạt động tập thể của lớp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về định nghĩa bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Bạo lực học đường có thể gây ra hậu quả nào sau đây cho nạn nhân?

Nâng cao tinh thần tự lập.

Cải thiện kỹ năng giao tiếp.

Phát triển khả năng lãnh đạo.

Suy giảm tinh thần, ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết hậu quả của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Loại bạo lực nào thường khó phát hiện và để lại hậu quả nghiêm trọng về mặt tâm lý?

Bạo lực tinh thần

Bạo lực thể chất

Bạo lực ngôn ngữ

Bạo lực mạng

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các loại bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Nếu em chứng kiến bạn bè của mình đang bị bạo lực học đường, em nên làm gì?

Không can thiệp, vì đó là chuyện của họ.

Báo cáo ngay với giáo viên hoặc người lớn đáng tin cậy.

Thử can thiệp bằng cách khuyên nhủ các bạn.

Quay phim lại và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử của học sinh trong tình huống thực tế.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm và hỗ trợ nạn nhân bạo lực học đường?

Nghe bạn chia sẻ và an ủi bạn.

Trêu chọc bạn để bạn quên đi nỗi buồn.

Bỏ mặc bạn, không quan tâm.

Báo cáo với giáo viên để trừng phạt bạn.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tích cực.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Nguyên nhân nào sau đây KHÔNG phải là nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Thiếu kỹ năng giải quyết xung đột.

Ảnh hưởng từ môi trường gia đình.

Áp lực học tập quá lớn.

Năng lực học tập vượt trội của nạn nhân.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về nguyên nhân bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Bạo lực học đường có thể xảy ra ở đâu?

Chỉ trong lớp học.

Chỉ trong trường học.

Chỉ trên mạng xã hội.

Trong và ngoài trường học, cả trên mạng xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về phạm vi xảy ra bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Vai trò của gia đình trong việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần quản lý con cái chặt chẽ.

Giáo dục con cái về đạo đức, kỹ năng sống và cách ứng xử.

Chỉ cần báo cáo nhà trường khi con cái bị bạo lực.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về vai trò của gia đình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Nếu em bị bạo lực học đường, em nên làm gì đầu tiên?

Tìm người lớn đáng tin cậy để nhờ giúp đỡ.

Tự mình trả thù kẻ bạo lực.

Im lặng và chịu đựng.

Đăng tải lên mạng xã hội để mọi người biết.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tự bảo vệ bản thân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Mục đích của việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Trừng phạt những học sinh gây bạo lực.

Tạo môi trường học tập an toàn và lành mạnh cho học sinh.

Chỉ tập trung vào việc giáo dục học sinh bị bạo lực.

Tăng cường an ninh trường học.

Câu hỏi này kiểm tra mục tiêu của việc phòng chống bạo lực học đường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bạo lực học đường có những hình thức nào?

Chỉ có bạo lực thể chất.

Chỉ có bạo lực tinh thần.

Chỉ có bạo lực ngôn ngữ.

Bao gồm bạo lực thể chất, tinh thần, ngôn ngữ và mạng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các hình thức bạo lực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Ai có trách nhiệm phòng chống bạo lực học đường?

Chỉ có nhà trường.

Chỉ có gia đình.

Chỉ có học sinh.

Nhà trường, gia đình, xã hội và chính bản thân học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trách nhiệm chung.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè bắt nạt trên mạng xã hội?

Lưu lại bằng chứng và báo cáo với người lớn.

Trả đũa bằng cách bắt nạt lại bạn ấy.

Im lặng và xóa những bình luận đó đi.

Chặn liên lạc với bạn ấy.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống cụ thể.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Việc tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường có ý nghĩa như thế nào?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để cho vui.

Nâng cao nhận thức, giúp mọi người hiểu rõ hơn về bạo lực học đường.

Chỉ để làm đẹp hình ảnh nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ý nghĩa của tuyên truyền.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Tẩy chay một bạn học vì bạn ấy có điểm yếu nào đó là hành vi gì?

Một hình thức bạo lực học đường.

Một hành vi bình thường.

Một cách thể hiện sự khác biệt.

Một cách để bảo vệ bản thân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hành vi bạo lực.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Sự can thiệp kịp thời của giáo viên và phụ huynh có vai trò như thế nào trong việc ngăn chặn bạo lực học đường?

Không có vai trò gì.

Rất quan trọng trong việc ngăn chặn và giải quyết vấn đề.

Chỉ cần phạt nặng những học sinh gây bạo lực.

Chỉ cần lắng nghe học sinh thôi.

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của người lớn trong việc can thiệp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Học sinh cần làm gì để xây dựng một môi trường học tập không có bạo lực?

Không cần làm gì cả.

Chỉ cần báo cáo khi bị bạo lực.

Chỉ cần tránh xa những người hay gây sự.

Tích cực tham gia các hoạt động xây dựng tình bạn, tôn trọng lẫn nhau.

Câu hỏi này đánh giá vai trò chủ động của học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Những biểu hiện nào cho thấy một bạn đang bị bạo lực học đường?

Luôn vui vẻ, hoạt bát.

Học tập rất tốt.

Trở nên trầm cảm, sợ hãi, có vết thương không rõ nguyên nhân.

Luôn muốn tham gia các hoạt động tập thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết dấu hiệu bạo lực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Bạo lực mạng có những đặc điểm gì khác so với bạo lực truyền thống?

Không có điểm khác biệt.

Lan truyền nhanh hơn, khó kiểm soát hơn và gây ảnh hưởng rộng hơn.

Ít nguy hiểm hơn.

Chỉ ảnh hưởng đến người trực tiếp bị bạo lực.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bạo lực mạng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Em sẽ làm gì nếu vô tình trở thành người chứng kiến bạo lực học đường?

Can thiệp nếu an toàn và báo cáo với người lớn.

Làm ngơ và bỏ đi.

Tham gia vào vụ bạo lực.

Quay phim lại và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Vai trò của nhà trường trong việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần xử phạt học sinh vi phạm.

Tạo môi trường an toàn, tổ chức các hoạt động giáo dục và tuyên truyền.

Chỉ cần tăng cường an ninh trường học.

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của nhà trường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Theo em, bạo lực học đường có ảnh hưởng như thế nào đến xã hội?

Không có ảnh hưởng gì.

Gây mất ổn định xã hội, làm giảm chất lượng giáo dục.

Chỉ ảnh hưởng đến những người liên quan trực tiếp.

Làm cho xã hội phát triển hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ảnh hưởng rộng hơn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Làm thế nào để xây dựng mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè để tránh bị bạo lực học đường?

Chỉ cần tránh xa những người khác.

Luôn tỏ ra mạnh mẽ để không ai bắt nạt.

Chỉ chơi với những người cùng đẳng cấp.

Tôn trọng, chia sẻ và thông cảm với bạn bè.

Câu hỏi này đánh giá khả năng xây dựng mối quan hệ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Nếu em bị bạo lực học đường trên mạng, việc đầu tiên em nên làm là gì?

Lưu giữ bằng chứng và báo cáo với người lớn.

Xóa tất cả các bài viết và bình luận.

Im lặng và không làm gì cả.

Báo thù bằng cách làm tương tự.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tự bảo vệ bản thân trong môi trường mạng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Sự tham gia của cộng đồng có vai trò như thế nào trong việc phòng chống bạo lực học đường?

Không có vai trò gì.

Chỉ cần báo cáo với công an khi có sự việc xảy ra.

Tạo ra một môi trường xã hội lành mạnh, tuyên truyền và hỗ trợ các chương trình phòng chống bạo lực.

Chỉ cần quan tâm đến những người thân trong gia đình.

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của cộng đồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Tại sao việc giáo dục về kỹ năng sống lại quan trọng trong việc phòng chống bạo lực học đường?

Không quan trọng.

Giúp học sinh giải quyết xung đột một cách hòa bình và hiệu quả.

Chỉ cần học sinh biết luật pháp.

Chỉ cần học sinh biết cách tự vệ.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của kỹ năng sống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Học sinh cần có thái độ như thế nào khi chứng kiến bạo lực học đường?

Không thờ ơ, tích cực can thiệp nếu có thể và báo cáo với người lớn.

Làm ngơ và bỏ đi.

Cổ vũ bạo lực.

Tham gia vào vụ bạo lực.

Câu hỏi này đánh giá thái độ của học sinh khi chứng kiến bạo lực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Những hậu quả nào có thể xảy ra nếu bạo lực học đường không được ngăn chặn kịp thời?

Không có hậu quả gì.

Chỉ ảnh hưởng đến những người trực tiếp liên quan.

Chỉ ảnh hưởng đến học sinh.

Ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý, thể chất của học sinh, gây mất ổn định xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc không can thiệp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Sự hợp tác giữa nhà trường, gia đình và xã hội có ý nghĩa như thế nào trong công tác phòng chống bạo lực học đường?

Không có ý nghĩa gì.

Tăng cường hiệu quả phòng chống bạo lực học đường.

Chỉ cần một trong ba bên hợp tác là đủ.

Làm cho công việc trở nên phức tạp hơn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự hợp tác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Em sẽ làm gì nếu em là người bị bạo lực học đường?

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy và báo cáo sự việc.

Chịu đựng và im lặng.

Tự mình trả thù kẻ bạo lực.

Bỏ học.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tự bảo vệ bản thân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi gây gổ, đánh nhau giữa học sinh.

Hành vi cố ý gây tổn thương về thể chất, tinh thần cho người khác trong môi trường học đường.

Hành vi vi phạm pháp luật của học sinh.

Hành vi đùa giỡn quá trớn giữa các bạn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Chỉ trích người khác trước đám đông.

Lan truyền tin đồn sai sự thật về người khác.

Cô lập, tẩy chay một bạn học.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về hậu quả của bạo lực học đường?

Chỉ gây ảnh hưởng đến thể chất của nạn nhân.

Chỉ gây ảnh hưởng đến tinh thần của nạn nhân.

Gây ra những tổn thương cả về thể chất và tinh thần cho nạn nhân.

Không gây ra bất kỳ hậu quả nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hành vi nào sau đây được xem là bạo lực tinh thần?

Chế nhạo, miệt thị người khác.

Đánh nhau, gây gổ.

Cướp đồ của người khác.

Tát vào mặt người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi bạo lực tinh thần.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn trong lớp bị bắt nạt?

Bỏ đi và làm ngơ.

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Tham gia đánh nhau với những người bắt nạt.

Ghi hình và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Do học sinh quá ngoan ngoãn.

Do môi trường học đường quá hòa đồng.

Do ảnh hưởng từ các nội dung bạo lực trên mạng xã hội.

Do học sinh quá giỏi giang.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Em có thể làm gì để phòng tránh bạo lực học đường?

Tránh xa những bạn có hành vi hung hăng.

Xây dựng tình bạn đẹp, lành mạnh.

Tìm hiểu kiến thức về bạo lực học đường.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng tránh bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Nếu em là nạn nhân của bạo lực học đường, em nên làm gì?

Chia sẻ với người thân, thầy cô giáo và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Im lặng chịu đựng.

Trả thù những người đã bắt nạt mình.

Tự giải quyết một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi là nạn nhân của bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Đe dọa, tống tiền.

Xúc phạm, lăng mạ.

Cô lập, tẩy chay.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt các hành vi bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trong trường hợp nào sau đây, việc báo cáo với người lớn là cần thiết?

Khi bạn bị điểm kém.

Khi bạn bị đe dọa hoặc bị bắt nạt.

Khi bạn có mâu thuẫn với bạn bè.

Khi bạn muốn có thêm tiền tiêu vặt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần báo cáo.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ tập trung vào việc dạy và học.

Không có trách nhiệm gì.

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tư vấn tâm lý, xử lý các vụ việc bạo lực.

Chỉ quan tâm đến thành tích của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Nói xấu sau lưng người khác.

Chê bai ngoại hình của người khác.

Không quan tâm đến cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tôn trọng người khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè chia sẻ những nội dung bạo lực trên mạng xã hội?

Thích và chia sẻ.

Bình luận tiêu cực.

Làm ngơ.

Khuyên bạn dừng lại và báo cáo nếu cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trước các nội dung bạo lực trên mạng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Đâu là một trong những hậu quả của việc tham gia vào bạo lực học đường?

Được mọi người yêu quý.

Bị kỷ luật, ảnh hưởng đến tương lai.

Học tập tốt hơn.

Có thêm nhiều bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc tham gia vào bạo lực.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Để xây dựng một môi trường học đường an toàn, em cần làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học.

Chỉ chơi với những người mình thích.

Tôn trọng, giúp đỡ bạn bè và lên tiếng khi thấy bạo lực.

Không quan tâm đến ai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp xây dựng môi trường học đường an toàn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Em sẽ làm gì nếu bạn bè rủ em tham gia vào một vụ đánh nhau?

Tham gia ngay lập tức.

Từ chối và báo cho người lớn.

Chờ xem tình hình.

Rủ thêm bạn bè cùng tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bị rủ rê vào các hành vi bạo lực.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm?

Cười nhạo khi người khác gặp khó khăn.

Bàng quan trước nỗi đau của người khác.

Chia sẻ, động viên khi bạn bè gặp chuyện buồn.

Nói xấu sau lưng người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi thể hiện sự đồng cảm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Đâu là trách nhiệm của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Quan tâm, giáo dục con em về phòng, chống bạo lực.

Phó mặc cho nhà trường.

Không cần quan tâm.

Chỉ cần cho con em tiền tiêu vặt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Em có thể làm gì để giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn?

Cho bạn vay tiền.

Giúp bạn học tập.

Chia sẻ đồ dùng học tập.

Cả A, B và C.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ người khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Việc xây dựng các quy tắc ứng xử trong lớp học có vai trò gì?

Tạo môi trường học tập thân thiện, an toàn.

Làm cho lớp học thêm căng thẳng.

Hạn chế sự sáng tạo của học sinh.

Không có vai trò gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của quy tắc ứng xử.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực mạng?

Chia sẻ thông tin tích cực.

Bình luận lịch sự.

Đăng tải hình ảnh, thông tin sai lệch, xúc phạm người khác.

Tham gia các diễn đàn trực tuyến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi bạo lực mạng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Em sẽ làm gì nếu phát hiện bạn bè đăng tải những thông tin sai lệch về người khác trên mạng?

Chia sẻ.

Khuyên bạn gỡ bỏ và báo cáo nếu cần thiết.

Bình luận ủng hộ.

Làm ngơ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi phát hiện thông tin sai lệch trên mạng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Đâu là vai trò của cộng đồng trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ cần quan tâm đến công việc của mình.

Không có trách nhiệm gì.

Chỉ trích những người gây ra bạo lực.

Phối hợp với nhà trường, gia đình để phòng, chống bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cộng đồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Em nên làm gì khi thấy bạn bè có dấu hiệu bị trầm cảm do bạo lực học đường?

Mặc kệ.

Chọc ghẹo.

Chia sẻ, động viên và báo cho người lớn.

Tránh xa.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn bè có dấu hiệu bị trầm cảm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa có giúp phòng, chống bạo lực học đường không?

Có, giúp tăng cường sự gắn kết và giảm thiểu xung đột.

Không, không liên quan.

Có, nhưng không nhiều.

Chỉ dành cho những học sinh cá biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hoạt động ngoại khóa.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Hành vi nào sau đây thể hiện sự bao dung?

Luôn chỉ trích người khác.

Không tha thứ cho lỗi lầm của người khác.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Tha thứ và chấp nhận những khác biệt của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi bao dung.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Em có thể làm gì để tạo ra một môi trường học đường thân thiện?

Chỉ tập trung vào học tập.

Chỉ chơi với những người mình thích.

Tôn trọng, giúp đỡ bạn bè, tham gia các hoạt động tập thể.

Không quan tâm đến ai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp xây dựng môi trường học đường thân thiện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là một trong những dấu hiệu nhận biết một người đang bị bạo lực học đường?

Học tập tốt hơn.

Thay đổi về tâm trạng, hành vi, sức khỏe.

Có nhiều bạn bè.

Tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các dấu hiệu của bạo lực.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Việc giáo dục kỹ năng sống cho học sinh có vai trò gì trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Giúp học sinh giải quyết xung đột một cách hòa bình.

Không có vai trò gì.

Làm cho học sinh yếu đuối hơn.

Chỉ dành cho những học sinh cá biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc giáo dục kỹ năng sống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn có hành vi bắt nạt người khác?

Tham gia cùng.

Bỏ đi và làm ngơ.

Khích lệ.

Ngăn chặn, khuyên can và báo cho người lớn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến hành vi bắt nạt.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi đánh nhau giữa học sinh.

Hành vi cố ý gây tổn thương về thể chất, tinh thần cho người khác trong môi trường học đường.

Hành vi của học sinh chống lại giáo viên.

Hành vi đe dọa của học sinh với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa bạo lực học đường. Đáp án chính xác phản ánh các hành vi gây tổn thương về thể chất, tinh thần trong môi trường giáo dục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Giúp đỡ bạn học tập.

Tham gia các hoạt động thể thao.

Chia sẻ với bạn bè khi gặp khó khăn.

Cô lập và tẩy chay bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về hậu quả của bạo lực học đường?

Bạo lực học đường giúp học sinh mạnh mẽ hơn.

Bạo lực học đường không gây ảnh hưởng đến tâm lý.

Bạo lực học đường có thể gây ra các vấn đề về tâm lý và sức khỏe.

Bạo lực học đường là một phần tất yếu của cuộc sống học đường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hậu quả tiêu cực của bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hành vi nào sau đây được xem là bạo lực tinh thần?

Chế giễu, miệt thị người khác.

Đánh nhau với bạn bè.

Giúp đỡ bạn học tập.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thuộc về bạo lực tinh thần.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn bị bắt nạt ở trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia đánh bạn.

Báo cáo với giáo viên hoặc người lớn đáng tin cậy.

Quay video đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Sự quan tâm, chăm sóc của gia đình.

Môi trường học đường an toàn.

Sự tôn trọng lẫn nhau giữa các học sinh.

Ảnh hưởng từ các nội dung bạo lực trên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Hành vi nào sau đây không phải là bạo lực học đường?

Đe dọa, tống tiền.

Học nhóm cùng bạn bè.

Cô lập bạn bè.

Xúc phạm, lăng mạ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bạo lực và không bạo lực.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Em nên làm gì khi bị bạn bè bắt nạt?

Nói chuyện với người lớn tin cậy và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Trả thù bạn bè.

Giữ im lặng và chịu đựng.

Tham gia vào các hành vi bạo lực khác.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi là nạn nhân của bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Để phòng chống bạo lực học đường, học sinh cần làm gì?

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Sử dụng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn.

Xây dựng tình bạn đẹp và tôn trọng người khác.

Cô lập những bạn có hành vi khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Nếu bạn bè rủ em tham gia vào một vụ đánh nhau, em sẽ làm gì?

Tham gia ngay lập tức để thể hiện sự đồng tình.

Đứng xem và cổ vũ.

Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

Từ chối và báo với người lớn.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bị lôi kéo vào bạo lực.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Làm ngơ trước các hành vi bạo lực.

Tổ chức các buổi nói chuyện, giáo dục về phòng chống bạo lực.

Khuyến khích học sinh đánh nhau để giải quyết mâu thuẫn.

Không quan tâm đến các vấn đề của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng chống bạo lực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Chế giễu người khác.

Nói xấu sau lưng.

Lắng nghe và chia sẻ với bạn bè.

Đánh nhau với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi tôn trọng người khác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn trong lớp bị lan truyền tin đồn sai sự thật?

Lan truyền tin đồn đó cho nhiều người biết.

Tham gia vào việc chế giễu bạn.

Mặc kệ, không quan tâm.

Đứng ra bảo vệ bạn và giúp bạn giải thích sự việc.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi chứng kiến bạo lực tinh thần.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Đâu là hậu quả của việc sử dụng bạo lực học đường?

Gây ra tổn thương về thể chất và tinh thần.

Giúp học sinh tự tin hơn.

Tạo ra môi trường học tập tốt hơn.

Không gây ra bất kỳ hậu quả nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Em có thể làm gì để xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Tôn trọng và giúp đỡ bạn bè.

Gây gổ và đánh nhau với bạn bè.

Chia rẽ và cô lập bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra về các biện pháp xây dựng môi trường học đường an toàn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Đâu là trách nhiệm của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Khuyến khích con cái tham gia vào các hành vi bạo lực.

Bỏ mặc con cái tự giải quyết các vấn đề.

Quan tâm, giáo dục con về phòng chống bạo lực.

Không quan tâm đến các vấn đề của con cái.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình trong phòng chống bạo lực.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Hành vi nào sau đây thể hiện sự bao dung, tha thứ?

Luôn giữ sự thù hận.

Trả thù người khác.

Cô lập người đã gây ra lỗi lầm.

Sẵn sàng bỏ qua lỗi lầm của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi bao dung, tha thứ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè đăng tải những nội dung bạo lực trên mạng xã hội?

Khuyên bạn dừng lại và báo cáo với người lớn.

Chia sẻ và lan truyền những nội dung đó.

Tham gia vào việc bình luận tiêu cực.

Mặc kệ, không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi thấy bạn bè đăng tải nội dung bạo lực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Đâu là vai trò của cộng đồng trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không quan tâm đến các vấn đề của học sinh.

Phối hợp với nhà trường và gia đình để phòng, chống bạo lực.

Khuyến khích các hành vi bạo lực.

Tạo ra môi trường sống không an toàn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cộng đồng trong phòng chống bạo lực.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực học đường trên không gian mạng?

Chia sẻ thông tin tích cực.

Tham gia các hoạt động trực tuyến lành mạnh.

Đăng tải những bình luận, hình ảnh xúc phạm người khác.

Tương tác tích cực với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành vi thuộc về bạo lực học đường trên không gian mạng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Em sẽ làm gì khi bị đe dọa trên mạng xã hội?

Đáp trả bằng những lời lẽ tương tự.

Chấp nhận và làm theo những gì họ yêu cầu.

Giữ im lặng và không làm gì cả.

Báo cáo với người lớn tin cậy và chặn người đe dọa.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bị đe dọa trên mạng xã hội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh tự tin hơn?

Sự cô lập và xa lánh.

Sự ủng hộ và động viên từ bạn bè và gia đình.

Sự chỉ trích và chê bai.

Sự đe dọa và bắt nạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự tin.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm?

Chia sẻ và lắng nghe khi bạn bè gặp khó khăn.

Bỏ mặc bạn bè khi họ cần giúp đỡ.

Chế giễu và cười nhạo nỗi đau của người khác.

Gây gổ và đánh nhau với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành vi đồng cảm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Em sẽ làm gì nếu biết một bạn có ý định tự tử vì bị bắt nạt?

Giữ im lặng và không nói với ai.

Chế giễu và cười nhạo bạn.

Báo ngay cho người lớn và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Khuyên bạn tự tử.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi biết bạn có ý định tự tử.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Đâu là một trong những cách để giải quyết xung đột một cách hòa bình?

Sử dụng bạo lực để giải quyết.

Tránh né và lảng tránh.

Nói xấu người khác.

Lắng nghe và tìm kiếm sự thỏa hiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cách giải quyết xung đột hòa bình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn bị bắt nạt trên đường đi học?

Chạy đi thật nhanh.

Gọi người lớn hoặc báo cho người có trách nhiệm.

Tham gia đánh nhau với những người bắt nạt.

Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi thấy bạn bị bắt nạt.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đâu là một trong những giá trị quan trọng để xây dựng một xã hội văn minh?

Sự tôn trọng và yêu thương con người.

Sự ích kỷ và hận thù.

Sự vô tâm và thờ ơ.

Sự bạo lực và thù địch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giá trị xây dựng xã hội văn minh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Em sẽ làm gì để giúp đỡ một người bạn đang gặp khó khăn?

Bỏ mặc và không quan tâm.

Nói xấu bạn với người khác.

Lắng nghe, chia sẻ và tìm cách giúp đỡ.

Chế giễu và cười nhạo bạn.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi muốn giúp đỡ bạn bè.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Đâu là một trong những yếu tố giúp con người vượt qua khó khăn?

Sự cô lập và xa lánh.

Sự sợ hãi và lo lắng.

Sự tiêu cực và bi quan.

Sự kiên trì và lạc quan.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp vượt qua khó khăn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Em có thể làm gì để tạo ra một môi trường học đường thân thiện?

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Tôn trọng, giúp đỡ và chia sẻ với bạn bè.

Gây gổ và đánh nhau với bạn bè.

Chia rẽ và cô lập bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra về các biện pháp xây dựng môi trường học đường thân thiện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Bạo lực học đường được hiểu là gì?

Hành vi gây gổ, đánh nhau giữa các học sinh.

Hành vi cố ý gây tổn thương về thể chất, tinh thần cho người khác trong môi trường học đường.

Hành vi vi phạm pháp luật của học sinh.

Hành vi đe dọa, tống tiền của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến th??c về khái niệm bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Giúp đỡ bạn bè trong học tập.

Tham gia các hoạt động thể thao.

Cô lập, tẩy chay bạn bè.

Chia sẻ kinh nghiệm học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về hậu quả của bạo lực học đường?

Chỉ gây ảnh hưởng đến thể chất của nạn nhân.

Chỉ gây ảnh hưởng đến tinh thần của nạn nhân.

Không gây ra bất kỳ hậu quả nào.

Gây ra những tổn thương cả về thể chất và tinh thần cho nạn nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn học.

Chơi thể thao cùng bạn bè.

Học nhóm để ôn bài.

Tổ chức các hoạt động thiện nguyện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi bạo lực học đường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn trong lớp bị bắt nạt?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia cổ vũ.

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn đáng tin cậy.

Quay video và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Nguyên nhân nào sau đây KHÔNG dẫn đến bạo lực học đường?

Thiếu kỹ năng giải quyết mâu thuẫn.

Ảnh hưởng từ các trò chơi bạo lực.

Gia đình thiếu sự quan tâm, giáo dục.

Sự hòa đồng, thân thiện của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Em nên làm gì khi bị bạn bè cô lập, tẩy chay?

Im lặng chịu đựng.

Chia sẻ với người thân, thầy cô để được giúp đỡ.

Trả đũa lại bạn bè.

Tự giải quyết một mình.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi là nạn nhân của bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Tổ chức các buổi tuyên truyền, giáo dục về phòng, chống bạo lực học đường.

Chỉ tập trung vào việc dạy kiến thức.

Phớt lờ các hành vi bạo lực học đường.

Đổ lỗi cho học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng chống bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Hành động nào thể hiện sự đồng tình, ủng hộ bạo lực học đường?

Báo cáo với giáo viên khi thấy bạn bị bắt nạt.

Khuyên can bạn bè khi thấy xích mích.

Tham gia các hoạt động xây dựng tình bạn đẹp.

Cổ vũ, reo hò khi thấy bạn đánh nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi ủng hộ bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Để phòng, chống bạo lực học đường, học sinh cần phải làm gì?

Chỉ tập trung vào học tập.

Tránh xa bạn bè.

Tìm hiểu kiến thức về bạo lực học đường và cách phòng tránh.

Tham gia vào các cuộc đánh nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Đâu là một trong những yếu tố có thể làm tăng nguy cơ bạo lực học đường?

Sự tôn trọng lẫn nhau.

Tiếp xúc với nội dung bạo lực trên mạng.

Kỹ năng giao tiếp tốt.

Môi trường học đường an toàn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố nguy cơ của bạo lực học đường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Em sẽ làm gì nếu bạn em rủ đánh nhau với một bạn khác?

Tham gia đánh nhau cùng bạn.

Khuyên bạn đánh nhau.

Khuyên bạn không nên đánh nhau và báo với người lớn.

Bỏ đi và không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bạn rủ đánh nhau.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Hành vi nào sau đây không phải là biểu hiện của bạo lực học đường?

Đe dọa bạn bè.

Xúc phạm bạn bè.

Cô lập bạn bè.

Chia sẻ đồ ăn với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi không phải là bạo lực học đường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Trách nhiệm của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường là gì?

Quan tâm, giáo dục con em về kỹ năng sống, ứng xử.

Chỉ tập trung vào việc kiếm tiền.

Phó mặc cho nhà trường.

Không cần quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Đâu là một trong những cách để giải quyết mâu thuẫn một cách hòa bình?

Sử dụng bạo lực.

Lắng nghe và chia sẻ.

Tránh né vấn đề.

Im lặng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cách giải quyết mâu thuẫn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác?

Nói xấu sau lưng bạn bè.

Chê bai ngoại hình của người khác.

Lắng nghe ý kiến của người khác.

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tôn trọng người khác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi bắt nạt người khác?

Cổ vũ.

Tham gia.

Bỏ đi.

Ngăn cản và báo với người lớn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn bắt nạt người khác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Đâu là một trong những dấu hiệu của một môi trường học đường an toàn?

Sự tôn trọng lẫn nhau giữa các thành viên.

Sự cạnh tranh khốc liệt.

Sự thờ ơ, vô cảm.

Sự cô lập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dấu hiệu của môi trường học đường an toàn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Em có thể làm gì để xây dựng tình bạn đẹp?

Chỉ chơi với những bạn giàu có.

Chân thành, tin tưởng và giúp đỡ lẫn nhau.

Nói xấu bạn bè.

Ích kỷ, chỉ nghĩ cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động xây dựng tình bạn đẹp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Đâu là một trong những hậu quả của việc sử dụng bạo lực học đường?

Gây ra sự tự tin.

Giúp học sinh học tập tốt hơn.

Gây ra các vấn đề về tâm lý.

Tăng cường mối quan hệ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của việc sử dụng bạo lực học đường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè đe dọa?

Chịu đựng.

Trả đũa.

Làm theo lời đe dọa.

Báo với người lớn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi bị đe dọa.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực mạng?

Đăng tải thông tin sai lệch, bôi nhọ người khác trên mạng.

Chia sẻ thông tin hữu ích trên mạng.

Tham gia các diễn đàn trực tuyến để học tập.

Chơi game trực tuyến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi bạo lực mạng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Đâu là một trong những cách để bảo vệ bản thân khỏi bạo lực học đường?

Tránh xa bạn bè.

Xây dựng các mối quan hệ tích cực.

Luôn ở một mình.

Tham gia vào các cuộc đánh nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo vệ bản thân.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Em nên làm gì khi thấy bạn bè có hành vi bắt nạt bạn khác trên mạng?

Tham gia.

Cổ vũ.

Báo cáo với người lớn hoặc các cơ quan chức năng.

Bỏ qua.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn bắt nạt trên mạng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là vai trò của cộng đồng trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Không cần quan tâm.

Chỉ trích học sinh.

Gây áp lực cho nhà trường.

Phối hợp với nhà trường và gia đình để ngăn chặn bạo lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cộng đồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực thể chất?

Nói xấu người khác.

Đánh, tát, xô đẩy.

Cô lập bạn bè.

Lan truyền tin đồn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi bạo lực thể chất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Em sẽ làm gì nếu bạn bè rủ em tham gia vào một vụ đánh nhau?

Từ chối và báo với người lớn.

Tham gia ngay.

Xem xét tình hình.

Khuyên bạn nên đánh nhau.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi được rủ đánh nhau.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Đâu là một trong những yếu tố giúp xây dựng một môi trường học đường an toàn?

Sự cạnh tranh khốc liệt.

Sự thờ ơ, vô cảm.

Sự hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau.

Sự cô lập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng môi trường học đường an toàn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Để phòng, chống bạo lực học đường, chúng ta cần phải làm gì?

Sử dụng bạo lực để giải quyết vấn đề.

Tránh xa mọi người.

Im lặng khi chứng kiến bạo lực.

Tất cả các đáp án trên đều sai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Hành vi nào sau đây không phải là bạo lực học đường?

Đe dọa bạn bè.

Xúc phạm bạn bè.

Chia sẻ kinh nghiệm học tập.

Cô lập bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện hành vi không phải là bạo lực học đường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Bạo lực học đường được định nghĩa là gì?

Những hành vi cố ý gây tổn thương về thể chất, tinh thần cho người khác trong môi trường học đường.

Những hành vi đánh nhau, xô xát giữa học sinh với nhau.

Những hành vi đe dọa, tống tiền xảy ra trong trường học.

Những hành vi vi phạm nội quy, quy định của nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Học tập chăm chỉ.

Cô lập bạn bè.

Tham gia các hoạt động thể thao.

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực học đường. Đáp án chính xác là một hình thức cụ thể.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Nhận định nào sau đây là đúng về hậu quả của bạo lực học đường?

Giúp học sinh tự tin hơn.

Tạo ra môi trường học tập tích cực.

Tăng cường tình bạn.

Gây ra những tổn thương về tâm lý cho người bị hại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả của bạo lực học đường. Đáp án chính xác phản ánh một trong những hậu quả tiêu cực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hành vi nào sau đây không được coi là bạo lực học đường?

Xúc phạm bạn bè trên mạng xã hội.

Đánh nhau với bạn học.

Chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn.

Cô lập bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa hành vi bạo lực và hành vi không bạo lực. Đáp án chính xác là hành vi không gây tổn thương.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn bị bắt nạt ở trường?

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn để được giúp đỡ.

Chụp ảnh và đăng lên mạng xã hội.

Tham gia đánh nhau với những người bắt nạt.

Bỏ đi và làm ngơ.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi chứng kiến bạo lực học đường. Đáp án chính xác thể hiện hành động giúp đỡ nạn nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Sự quan tâm của gia đình.

Môi trường học tập thân thiện.

Sự tôn trọng lẫn nhau.

Ảnh hưởng từ các nội dung bạo lực trên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân gây ra bạo lực học đường. Đáp án chính xác chỉ ra một trong những nguyên nhân phổ biến.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè cô lập và xa lánh?

Tránh mặt và không giao tiếp với ai.

Chia sẻ với người lớn tin tưởng và tìm kiếm sự giúp đỡ.

Trả thù những người đã cô lập mình.

Mặc kệ và tự giải quyết một mình.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bản thân là nạn nhân của bạo lực học đường. Đáp án chính xác thể hiện hành động đối phó tích cực.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành động nào sau đây thể hiện sự phòng, chống bạo lực học đường?

Tham gia vào các trò chơi bạo lực.

Xem các video có nội dung bạo lực.

Tố cáo hành vi bắt nạt với giáo viên.

Bắt chước những hành vi bạo lực trên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự ngăn chặn bạo lực.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí.

Làm ngơ trước các hành vi bạo lực.

Chỉ tập trung vào việc dạy kiến thức.

Xây dựng môi trường học tập an toàn, thân thiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của nhà trường trong phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án chính xác phản ánh trách nhiệm của nhà trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Theo em, ai là người có trách nhiệm chính trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Tất cả mọi người trong xã hội.

Chỉ có giáo viên và nhà trường.

Chỉ có học sinh.

Chỉ có gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng, chống bạo lực học đường. Đáp án chính xác chỉ ra sự chung tay của tất cả mọi người.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực tinh thần?

Đánh nhau.

Chế giễu, miệt thị người khác.

Xô xát.

Tống tiền.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực tinh thần. Đáp án chính xác là hành vi gây tổn thương về mặt tinh thần.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong trường hợp nào sau đây, em cần báo cáo với giáo viên?

Khi bị điểm kém.

Khi có mâu thuẫn với bạn bè.

Khi thấy bạn bị bắt nạt.

Khi quên làm bài tập.

Câu hỏi kiểm tra về việc nhận biết các tình huống cần báo cáo. Đáp án chính xác là tình huống liên quan đến bạo lực.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Điều gì có thể xảy ra với người gây ra bạo lực học đường?

Được khen thưởng.

Được lên chức.

Được tha thứ.

Bị xử lý theo quy định của pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra về hậu quả pháp lý và xã hội đối với người gây ra bạo lực. Đáp án chính xác đề cập đến các hình thức xử lý.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Để phòng, chống bạo lực học đường, học sinh cần làm gì?

Tham gia các hoạt động tập thể, xây dựng tình bạn đẹp.

Tránh xa bạn bè.

Luôn ở một mình.

Chỉ tập trung vào học tập.

Câu hỏi kiểm tra về các hành động học sinh nên thực hiện để phòng, chống bạo lực. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự chủ động.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là một trong những biện pháp để giải quyết xung đột một cách hòa bình?

Đánh nhau để giải quyết.

Bỏ qua vấn đề.

Lắng nghe và chia sẻ.

Tránh mặt nhau.

Câu hỏi kiểm tra về các biện pháp giải quyết xung đột. Đáp án chính xác là một biện pháp thể hiện sự tôn trọng và lắng nghe.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực thể chất?

Nói xấu người khác.

Cô lập bạn bè.

Chửi bới.

Đấm, đá, tát.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực thể chất. Đáp án chính xác là hành vi gây tổn thương về thể chất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Em nên làm gì khi thấy bạn có ý định tự tử vì bị bắt nạt?

Mặc kệ, không quan tâm.

Báo ngay cho người lớn hoặc cơ quan chức năng.

Khuyên bạn tự tử.

Ghi lại và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử trong tình huống khẩn cấp. Đáp án chính xác là hành động tìm kiếm sự giúp đỡ ngay lập tức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong môi trường học đường, ai có thể là nạn nhân của bạo lực?

Chỉ học sinh cá biệt.

Chỉ học sinh yếu kém.

Bất kỳ ai.

Chỉ học sinh giỏi.

Câu hỏi kiểm tra về đối tượng có thể là nạn nhân của bạo lực. Đáp án chính xác là tất cả mọi người.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Để xây dựng một môi trường học đường an toàn, chúng ta cần phải làm gì?

Tôn trọng và giúp đỡ lẫn nhau.

Chia rẽ và gây gổ.

Làm ngơ trước các hành vi xấu.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Câu hỏi kiểm tra về các hành động cần thiết để xây dựng môi trường học đường an toàn. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự tôn trọng và hợp tác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Hành vi nào sau đây là biểu hiện của bạo lực mạng?

Chửi bới trực tiếp.

Đánh nhau ngoài đời.

Tống tiền.

Đăng tải thông tin sai lệch, bôi nhọ người khác trên mạng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực mạng. Đáp án chính xác là hành vi gây tổn thương trên không gian mạng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Nếu bạn của em bị tung tin đồn thất thiệt trên mạng, em sẽ làm gì?

Chia sẻ tin đồn để nhiều người biết.

Tham gia bình luận tiêu cực.

Động viên bạn và báo cáo với người lớn.

Mặc kệ, không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bạn bè bị bạo lực mạng. Đáp án chính xác là hành động bảo vệ và giúp đỡ bạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Đâu là một trong những hậu quả của bạo lực mạng?

Tăng cường sự tự tin.

Gây ra stress, lo âu, trầm cảm.

Cải thiện mối quan hệ.

Tạo ra môi trường học tập tích cực.

Câu hỏi kiểm tra về hậu quả của bạo lực mạng. Đáp án chính xác là một trong những hậu quả tiêu cực.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Em có thể làm gì để bảo vệ bản thân khỏi bạo lực mạng?

Chia sẻ mọi thông tin cá nhân.

Tin tưởng tất cả mọi người trên mạng.

Phản hồi lại những người bắt nạt.

Kiểm soát thông tin chia sẻ, cẩn trọng khi kết bạn.

Câu hỏi kiểm tra về các biện pháp tự bảo vệ khỏi bạo lực mạng. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự cẩn trọng và tự chủ.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hành vi nào sau đây không phải là bạo lực học đường?

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Tung tin đồn thất thiệt.

Đe dọa bạn bè.

Cô lập bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt giữa hành vi bạo lực và hành vi không bạo lực. Đáp án chính xác là hành vi không gây tổn thương.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Ai có thể giúp đỡ khi em là nạn nhân của bạo lực học đường?

Chỉ bạn bè.

Gia đình, thầy cô, bạn bè, các cơ quan chức năng.

Chỉ người thân.

Chỉ những người quen.

Câu hỏi kiểm tra về các nguồn hỗ trợ khi là nạn nhân. Đáp án chính xác là những người có thể giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Để ngăn chặn bạo lực học đường, chúng ta cần phải làm gì?

Làm ngơ trước các hành vi bạo lực.

Tham gia vào các hành vi bạo lực.

Tuyên truyền, lên án các hành vi bạo lực.

Không quan tâm đến vấn đề này.

Câu hỏi kiểm tra về các hành động cần thiết để ngăn chặn bạo lực. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự chủ động và tích cực.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Em nên làm gì khi bạn em có hành vi bắt nạt người khác?

Khuyến khích bạn tiếp tục.

Tham gia cùng bạn bắt nạt người khác.

Bỏ mặc bạn.

Khuyên bạn dừng lại và báo cáo với người lớn.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bạn có hành vi bắt nạt. Đáp án chính xác là hành động thể hiện sự quan tâm và trách nhiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Đâu là một trong những yếu tố giúp xây dựng tình bạn đẹp?

Sự ích kỷ.

Sự tôn trọng lẫn nhau.

Sự ghen tị.

Sự cạnh tranh.

Câu hỏi kiểm tra về các yếu tố xây dựng tình bạn tốt. Đáp án chính xác là yếu tố quan trọng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Nếu em bị đe dọa trên mạng, em nên làm gì?

Báo cáo với người lớn và chặn người đe dọa.

Đáp trả lại.

Làm ngơ.

Chia sẻ với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra về cách ứng xử khi bị đe dọa trên mạng. Đáp án chính xác là hành động tìm kiếm sự giúp đỡ.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để xây dựng một môi trường học đường an toàn, cần có sự tham gia của:

Chỉ giáo viên.

Chỉ học sinh.

Tất cả mọi người.

Chỉ ban giám hiệu.

Câu hỏi kiểm tra về các thành phần cần thiết để xây dựng môi trường an toàn. Đáp án chính xác là sự chung tay của tất cả.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khái niệm bạo lực học đường được hiểu như thế nào?

Hành vi nô đùa, trêu chọc nhau giữa các học sinh.

Hành vi cố ý gây tổn hại về thể chất, tinh thần của người học trong cơ sở giáo dục.

Xung đột cá nhân giữa học sinh và giáo viên.

Các hoạt động thể thao mang tính cạnh tranh trong trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa cơ bản của bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là một trong những hình thức của bạo lực học đường?

Hợp tác làm bài tập nhóm.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Chia sẻ kinh nghiệm học tập.

Cô lập, tẩy chay một bạn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức biểu hiện của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Nhận định nào sau đây là sai về bạo lực học đường?

Bạo lực học đường gây ra những tổn thương về thể chất và tinh thần.

Bạo lực học đường có thể xảy ra ở bất kỳ đâu trong môi trường giáo dục.

Bạo lực học đường chỉ là vấn đề của cá nhân, không ảnh hưởng đến cộng đồng.

Cần có sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội để phòng chống bạo lực học đường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các phát biểu sai lệch về bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hành vi nào sau đây không được coi là bạo lực học đường?

Tham gia các hoạt động thể thao lành mạnh.

Lan truyền tin đồn sai sự thật về bạn học.

Đe dọa, tống tiền bạn học.

Sử dụng lời nói xúc phạm, miệt thị bạn học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hành vi bạo lực và các hành vi khác.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Em sẽ làm gì khi chứng kiến một bạn học bị bắt nạt?

Chụp ảnh, quay video đăng lên mạng xã hội.

Tham gia vào việc bắt nạt để thể hiện sự đồng tình.

Báo cáo với thầy cô giáo hoặc người lớn tin cậy.

Bỏ đi, coi như không thấy gì.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử, giải quyết tình huống liên quan đến bạo lực học đường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường?

Sự tôn trọng lẫn nhau giữa các học sinh.

Ảnh hưởng tiêu cực từ các nội dung trên mạng xã hội.

Sự quan tâm, chia sẻ từ bạn bè.

Kỹ năng giải quyết xung đột hiệu quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố có thể gây ra bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè cô lập, tẩy chay?

Trả thù những người đã cô lập mình.

Mặc kệ, không quan tâm đến.

Tham gia vào các hoạt động tiêu cực để được chấp nhận.

Chia sẻ với người thân, thầy cô để được giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử, giải quyết tình huống khi là nạn nhân của bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Để phòng chống bạo lực học đường, học sinh cần phải làm gì?

Nâng cao nhận thức về bạo lực học đường và các hình thức của nó.

Tham gia vào các hành vi bạo lực để thể hiện sự mạnh mẽ.

Tránh xa bạn bè và sống khép kín.

Chỉ tập trung vào việc học, không quan tâm đến các vấn đề khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phòng chống bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng người khác và góp phần phòng, chống bạo lực học đường?

Nói xấu bạn bè sau lưng.

Chế giễu ngoại hình của người khác.

Lắng nghe và chia sẻ với bạn bè khi họ gặp khó khăn.

Tham gia đánh nhau để bảo vệ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi tích cực, góp phần phòng chống bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Đâu là vai trò của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Chỉ tập trung vào việc dạy kiến thức.

Tổ chức các hoạt động giáo dục, tuyên truyền về phòng, chống bạo lực học đường.

Phớt lờ các hành vi bạo lực xảy ra trong trường học.

Kích động học sinh đánh nhau để rèn luyện sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của nhà trường trong việc phòng, chống bạo lực học đường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo em, hậu quả của bạo lực học đường đối với người bị hại là gì?

Trở nên mạnh mẽ hơn.

Tăng cường sự tự tin.

Cải thiện kết quả học tập.

Gây ra các vấn đề về tâm lý như lo âu, trầm cảm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tác động tiêu cực của bạo lực học đường đến người bị hại.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Trong trường hợp nào sau đây, học sinh cần báo cáo với giáo viên hoặc người lớn?

Khi thấy bạn bè cãi nhau.

Khi thấy bạn bè chơi đùa.

Khi chứng kiến hoặc biết về hành vi bạo lực học đường.

Khi thấy bạn bè đạt điểm cao trong bài kiểm tra.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng nhận biết và ứng xử trong các tình huống liên quan đến bạo lực học đường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Đâu là vai trò của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường?

Giáo dục con em về các giá trị đạo đức, kỹ năng sống và cách ứng xử.

Không quan tâm đến các vấn đề của con em.

Khuyến khích con em tham gia vào các hành vi bạo lực.

Chỉ tập trung vào việc kiếm tiền, không quan tâm đến việc giáo dục con em.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của gia đình trong việc phòng, chống bạo lực học đường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Em có thể làm gì để giúp đỡ bạn bè bị bạo lực học đường?

Tham gia vào các hành vi bạo lực để bảo vệ bạn bè.

Lắng nghe, chia sẻ và động viên bạn bè.

Bỏ mặc bạn bè, coi như không liên quan.

Chế giễu, cười nhạo bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử, thể hiện sự đồng cảm và hỗ trợ bạn bè.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Hành vi nào sau đây thể hiện sự bao dung, tha thứ và góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn?

Luôn giữ thái độ thù địch với người khác.

Tìm cách trả thù khi bị tổn thương.

Không bao giờ tha thứ cho lỗi lầm của người khác.

Sẵn sàng tha thứ và bỏ qua lỗi lầm của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi tích cực, góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Theo em, điều gì là quan trọng nhất để ngăn chặn bạo lực học đường?

Chỉ trích những người gây ra bạo lực.

Tăng cường các biện pháp kỷ luật.

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của mọi người.

Tổ chức các cuộc thi để tìm ra người mạnh nhất.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đánh giá, tổng hợp các yếu tố quan trọng để phòng chống bạo lực học đường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè chia sẻ những nội dung bạo lực trên mạng xã hội?

Chia sẻ lại để nhiều người biết.

Bình luận, cổ vũ cho hành vi bạo lực.

Làm ngơ, không quan tâm.

Khuyên bạn bè dừng lại và báo cáo nếu cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử, giải quyết tình huống liên quan đến bạo lực trên mạng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh tự tin và tránh xa bạo lực học đường?

Sự cô lập và khép kín.

Kỹ năng giao tiếp và ứng xử tốt.

Sự sợ hãi và né tránh.

Sự hung hăng và gây gổ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh tự tin và phòng tránh bạo lực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt của người khác?

Tôn trọng sở thích, quan điểm của người khác.

Chế giễu những người có sở thích khác mình.

Ép buộc người khác phải làm theo ý mình.

Phân biệt đối xử với những người khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong trường hợp nào sau đây, học sinh nên tìm đến sự giúp đỡ của người lớn?

Khi có mâu thuẫn nhỏ với bạn bè.

Khi bị điểm kém trong bài kiểm tra.

Khi bị đe dọa hoặc bị bạo lực.

Khi muốn chơi một trò chơi mới.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng nhận biết và ứng xử trong các tình huống cần sự hỗ trợ của người lớn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Đâu là một trong những hậu quả của việc tham gia vào các hành vi bạo lực học đường?

Gây dựng được nhiều mối quan hệ.

Nâng cao uy tín trong trường học.

Cải thiện kết quả học tập.

Vi phạm pháp luật và có thể bị xử lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hệ lụy của việc tham gia vào bạo lực học đường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Em sẽ làm gì nếu thấy bạn bè có ý định tự tử vì bị bạo lực học đường?

Bỏ mặc, không quan tâm.

Báo ngay cho người lớn tin cậy và tìm cách giúp đỡ.

Khuyên bạn tự tử để giải thoát.

Ghi lại và đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống khẩn cấp, thể hiện sự quan tâm và hỗ trợ bạn bè.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Đâu là một trong những cách để xây dựng tình bạn đẹp và phòng tránh bạo lực học đường?

Chân thành, tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Luôn nghi ngờ và đề phòng lẫn nhau.

Chỉ chơi với những người có địa vị cao hơn.

Cạnh tranh và ganh đua với nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng tình bạn tích cực và phòng tránh bạo lực.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ với người khác?

Bàng quan trước nỗi đau của người khác.

Chế giễu những người gặp khó khăn.

Lắng nghe và chia sẻ khi bạn bè gặp chuyện buồn.

Coi thường cảm xúc của người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện sự đồng cảm và chia sẻ.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong trường hợp nào sau đây, học sinh nên tự bảo vệ mình?

Khi được bạn bè giúp đỡ.

Khi được khen ngợi.

Khi được tặng quà.

Khi bị đe dọa hoặc tấn công.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng nhận biết và ứng xử trong các tình huống cần tự bảo vệ bản thân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đâu là một trong những yếu tố giúp học sinh vượt qua khó khăn và thử thách?

Sự tự ti và mặc cảm.

Sự kiên trì và nỗ lực.

Sự bỏ cuộc và trốn tránh.

Sự ích kỷ và hẹp hòi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố giúp học sinh đối mặt với khó khăn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Em sẽ làm gì nếu bị người khác tung tin đồn sai sự thật về mình?

Chửi bới và đánh nhau với người tung tin.

Mặc kệ, không quan tâm.

Giải thích rõ ràng và tìm sự giúp đỡ nếu cần.

Lan truyền những tin đồn khác về người tung tin.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi đối mặt với tin đồn.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể?

Gây ra sự chia rẽ và mâu thuẫn.

Tạo ra sự cô lập và xa lánh.

Làm giảm khả năng giao tiếp.

Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Hành vi nào sau đây thể hiện sự trách nhiệm của học sinh đối với bản thân và cộng đồng?

Chăm chỉ học tập và tham gia các hoạt động xã hội.

Chỉ quan tâm đến bản thân mình.

Trốn tránh trách nhiệm.

Gây rối và phá hoại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành vi thể hiện trách nhiệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Theo em, điều gì là quan trọng nhất để xây dựng một môi trường học đường an toàn và thân thiện?

Sự nghiêm khắc và kỷ luật.

Sự thờ ơ và vô cảm.

Sự tôn trọng, yêu thương và sẻ chia giữa mọi người.

Sự cạnh tranh và ganh đua.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tổng hợp và đánh giá các yếu tố quan trọng để xây dựng môi trường học đường an toàn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2) - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Hành vi nào sau đây được coi là bạo lực học đường?

Chia sẻ đồ dùng học tập với bạn.

Giúp đỡ bạn học yếu.

Đe dọa, xúc phạm bạn bằng lời nói.

Tổ chức hoạt động nhóm cùng các bạn.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về định nghĩa bạo lực học đường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Bạo lực học đường có thể gây ra hậu quả nào sau đây?

Cải thiện mối quan hệ bạn bè.

Nâng cao thành tích học tập.

Tăng cường sự tự tin.

Ảnh hưởng đến sức khỏe tâm lý và thể chất.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết hậu quả của bạo lực học đường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Nếu chứng kiến bạn bị bạo lực học đường, em nên làm gì?

Báo cáo ngay với giáo viên hoặc người lớn có trách nhiệm.

Làm ngơ, không can thiệp.

Tham gia vào cuộc bạo lực.

Quay phim, chụp ảnh đăng lên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trước tình huống bạo lực học đường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Loại bạo lực nào phổ biến nhất trong trường học hiện nay?

Bạo lực thể chất.

Bạo lực tinh thần (bao gồm cả bạo lực ngôn ngữ và mạng xã hội).

Bạo lực tài sản.

Bạo lực tình dục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại bạo lực học đường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hành vi nào sau đây KHÔNG phải là bạo lực học đường?

Đánh nhau.

Dùng lời lẽ xúc phạm.

Cô lập, tẩy chay bạn bè.

Hỗ trợ bạn học gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt bạo lực học đường với các hành vi khác.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Nguyên nhân nào sau đây góp phần dẫn đến bạo lực học đường?

Thành tích học tập tốt.

Môi trường gia đình hòa thuận.

Thiếu kỹ năng giải quyết xung đột.

Có nhiều hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân của bạo lực học đường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Nếu em bị bạo lực học đường, em nên làm gì ĐẦU TIÊN?

Tìm người lớn đáng tin cậy để nhờ giúp đỡ (giáo viên, phụ huynh...).

Trả đũa lại những người đã bạo lực với mình.

Im lặng và chịu đựng.

Đăng tải lên mạng xã hội để mọi người biết.

Câu hỏi kiểm tra cách ứng phó khi bị bạo lực học đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Vai trò của gia đình trong việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Không can thiệp vào việc giáo dục con cái.

Chỉ chú trọng thành tích học tập của con.

Để con tự giải quyết các vấn đề.

Giáo dục con về kỹ năng sống, cách ứng xử, giải quyết mâu thuẫn.

Câu hỏi đánh giá vai trò của gia đình trong việc phòng chống bạo lực học đường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Nhà trường có thể làm gì để phòng chống bạo lực học đường hiệu quả?

Không quan tâm đến các vấn đề bạo lực.

Tổ chức các buổi tuyên truyền, tập huấn về phòng chống bạo lực.

Chỉ trừng phạt học sinh gây bạo lực.

Bỏ qua các vụ việc bạo lực nhỏ.

Câu hỏi đánh giá vai trò của nhà trường trong việc phòng chống bạo lực học đường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Bạo lực học đường có thể xảy ra ở đâu?

Chỉ trong lớp học.

Chỉ trong trường học.

Chỉ trên mạng xã hội.

Trong và ngoài trường học, cả trực tiếp và trên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phạm vi xảy ra bạo lực học đường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: 'Bạo lực mạng' là gì?

Sử dụng mạng internet để làm tổn thương người khác (đe dọa, xúc phạm, bôi nhọ...).

Chơi game online quá nhiều.

Xem phim trên mạng.

Kết bạn trên mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bạo lực mạng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè tẩy chay trên mạng xã hội?

Trả đũa bằng cách tẩy chay lại họ.

Bỏ mặc và không quan tâm.

Chia sẻ với người thân, thầy cô và tìm cách giải quyết.

Tự tử.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với bạo lực mạng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Tầm quan trọng của việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Chỉ để bảo vệ học sinh.

Chỉ để giữ gìn trật tự trường học.

Chỉ để giữ uy tín của nhà trường.

Để bảo vệ sức khỏe, tinh thần học sinh, tạo môi trường học tập an toàn, lành mạnh.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về tầm quan trọng của việc phòng chống bạo lực học đường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Ai có trách nhiệm phòng chống bạo lực học đường?

Chỉ có nhà trường.

Chỉ có gia đình.

Chỉ có học sinh.

Gia đình, nhà trường, xã hội và bản thân mỗi cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm phòng chống bạo lực học đường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Em sẽ làm gì nếu thấy bạn mình có dấu hiệu bị trầm cảm sau khi bị bạo lực học đường?

Chia sẻ, động viên bạn và tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn.

Bỏ mặc bạn.

Trêu chọc bạn.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng hỗ trợ bạn bè.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Điều gì quan trọng nhất để ngăn chặn bạo lực học đường?

Trừng phạt nghiêm khắc những người gây bạo lực.

Nâng cao nhận thức, giáo dục kỹ năng sống cho học sinh và cộng đồng.

Tăng cường an ninh trường học.

Cấm sử dụng điện thoại di động trong trường học.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết tổng quan về phòng chống bạo lực học đường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Nạn nhân của bạo lực học đường thường có những biểu hiện nào?

Luôn vui vẻ, hoạt bát.

Thành tích học tập tốt.

Trầm cảm, lo lắng, sợ hãi, thay đổi hành vi...

Không có biểu hiện gì khác thường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của nạn nhân bạo lực học đường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Sự khác biệt giữa bạo lực thể chất và bạo lực tinh thần là gì?

Không có sự khác biệt.

Bạo lực thể chất gây tổn thương về thân thể, bạo lực tinh thần gây tổn thương về tinh thần.

Bạo lực thể chất dễ nhận biết hơn bạo lực tinh thần.

Bạo lực tinh thần nguy hiểm hơn bạo lực thể chất.

Câu hỏi phân biệt hai loại bạo lực học đường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Làm thế nào để xây dựng một môi trường học tập an toàn, tránh bạo lực?

Chỉ dựa vào sự quản lý của nhà trường.

Chỉ dựa vào sự giáo dục của gia đình.

Chỉ dựa vào ý thức của học sinh.

Sự phối hợp giữa gia đình, nhà trường, xã hội và ý thức của mỗi cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về xây dựng môi trường học tập an toàn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Điều gì là quan trọng nhất để giải quyết vấn đề bạo lực học đường?

Sự hợp tác giữa các bên liên quan (gia đình, nhà trường, học sinh, cộng đồng).

Chỉ dựa vào pháp luật.

Chỉ dựa vào sự trừng phạt.

Chỉ dựa vào sự giáo dục.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết tổng quan về giải quyết bạo lực học đường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Nếu em bị bạo lực học đường, em không nên làm gì?

Tìm người lớn đáng tin cậy để nhờ giúp đỡ.

Ghi lại bằng chứng về hành vi bạo lực.

Tự mình trả thù.

Chia sẻ với bạn bè thân thiết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó khi bị bạo lực học đường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Bạo lực học đường có ảnh hưởng như thế nào đến xã hội?

Không có ảnh hưởng gì.

Chỉ ảnh hưởng đến trường học.

Chỉ ảnh hưởng đến gia đình.

Ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội, gây bất ổn trật tự an ninh.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về ảnh hưởng của bạo lực học đường đến xã hội.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Kỹ năng nào sau đây giúp phòng tránh bạo lực học đường?

Chỉ biết im lặng.

Giải quyết xung đột một cách hòa bình, kỹ năng giao tiếp.

Chỉ biết đánh nhau.

Chỉ biết trốn tránh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng phòng tránh bạo lực học đường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Vai trò của pháp luật trong việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Đặt ra các quy định, chế tài xử phạt những hành vi bạo lực.

Không có vai trò gì.

Chỉ để răn đe.

Chỉ để tuyên truyền.

Câu hỏi đánh giá vai trò của pháp luật trong việc phòng chống bạo lực học đường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Em sẽ làm gì nếu bị bạn bè đe dọa trên mạng xã hội?

Trả đũa bằng cách đe dọa lại họ.

Lưu lại bằng chứng và báo cáo với người lớn.

Bỏ mặc và không quan tâm.

Tự xử lý.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng phó với bạo lực mạng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Hành vi nào sau đây thể hiện sự đồng cảm với nạn nhân bạo lực học đường?

An ủi, động viên và giúp đỡ nạn nhân.

Trêu chọc nạn nhân.

Bỏ mặc nạn nhân.

Chỉ trích nạn nhân.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự đồng cảm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Mục đích của việc phòng chống bạo lực học đường là gì?

Chỉ để giữ gìn kỷ luật trường học.

Chỉ để bảo vệ học sinh.

Chỉ để giữ gìn hình ảnh nhà trường.

Tạo môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, giúp học sinh phát triển toàn diện.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về mục đích phòng chống bạo lực học đường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Sự khác biệt giữa bạo lực ngôn ngữ và bạo lực thể chất là gì?

Không có sự khác biệt.

Bạo lực ngôn ngữ nguy hiểm hơn bạo lực thể chất.

Bạo lực ngôn ngữ gây tổn thương tinh thần, bạo lực thể chất gây tổn thương thân thể.

Bạo lực thể chất dễ nhận biết hơn bạo lực ngôn ngữ.

Câu hỏi phân biệt hai loại bạo lực học đường.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Ai có thể là nạn nhân của bạo lực học đường?

Chỉ có học sinh yếu thế.

Chỉ có học sinh cá biệt.

Chỉ có học sinh nữ.

Bất kỳ học sinh nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nạn nhân bạo lực học đường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 7 Phòng, chống bạo lực học đường(P2)

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Điều gì là quan trọng nhất trong việc ứng phó với bạo lực học đường?

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người lớn đáng tin cậy.

Tự mình giải quyết.

Im lặng và chịu đựng.

Trả đũa.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết tổng quan về ứng phó với bạo lực học đường.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối bài 5 bảo tồn di sản văn hóa
Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 1 Tự hào về truyền thống quê hương(P2)
Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức học kì II
Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối bài 6 ứng phó với tâm lí căng thẳng
Trắc nghiệm Công dân 7 kết nối tri thức bài 6 Ứng phó với tâm lý căng thẳng (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận