Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Công Nghệ – Nghề Nghiệp – Kết Nối Tri Thức – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Trong các nhóm ngành sau, nhóm ngành nào có chương trình đào tạo trải dài từ trình độ trung cấp đến trình độ tiến sĩ?

Nhóm ngành du lịch, nhóm ngành dịch vụ pháp lý, nhóm ngành khoa học xã hội và hành vi.

Nhóm ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản, nhóm ngành khoa học tự nhiên, nhóm ngành toán và thống kê.

Nhóm ngành nghệ thuật, nhóm ngành khoa học sự sống, nhóm ngành môi trường và bảo vệ môi trường.

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành kỹ thuật, nhóm ngành khoa học sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phạm vi đào tạo của các nhóm ngành. Đáp án đúng là nhóm ngành có chương trình đào tạo liên tục từ trung cấp đến tiến sĩ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Đâu là nhận định SAI về giáo dục mầm non?

Giáo dục mầm non bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo.

Giáo dục mầm non là cấp học đầu tiên trong hệ thống giáo dục quốc dân.

Giáo dục mầm non dành cho trẻ em từ 3 tháng đến 7 tuổi.

Mục tiêu của giáo dục mầm non là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ em.

Câu hỏi yêu cầu xác định nhận định sai về giáo dục mầm non. Đáp án đúng là nhận định sai về độ tuổi của trẻ trong giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Đâu KHÔNG phải là vai trò của việc phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào các hoạt động ngoại khóa và thể thao.

Hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp.

Góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề của lực lượng lao động.

Tham gia lao động phù hợp với năng lực và điều kiện của cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phân luồng. Đáp án đúng là vai trò không liên quan đến phân luồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn hướng đi nào SAU ĐÂY?

Trực tiếp vào làm việc tại các doanh nghiệp.

Học tại các trường THPT, trung cấp hoặc các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Tham gia nghĩa vụ quân sự.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS. Đáp án đúng là các lựa chọn về hướng đi sau THCS.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Nhận định nào sau đây KHÔNG đúng về định hướng liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ?

Học các ngành kỹ thuật, công nghệ ở trình độ sơ cấp, trung cấp.

Học tại các trường THPT và chọn các môn học liên quan đến kỹ thuật, công nghệ.

Chỉ theo học tại các trường đại học có uy tín trong và ngoài nước.

Học tại các trung tâm GDTX kết hợp học nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định hướng trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ. Đáp án đúng là nhận định sai về các hướng đi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Để trở thành một kỹ thuật viên sửa chữa điện thoại sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh nên chọn con đường nào?

Học tại các trường THPT chuyên.

Học nghề sửa chữa điện thoại tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Học đại học ngành điện tử.

Tự học và làm việc tại các cửa hàng sửa chữa.

Câu hỏi yêu cầu xác định con đường phù hợp để trở thành kỹ thuật viên sửa chữa điện thoại. Đáp án đúng là con đường học nghề.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành Danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV trình độ trung cấp và cao đẳng gồm các bậc nào?

Bậc 1, 2, 3.

Bậc 3, 4, 5.

Bậc 4, 5.

Bậc 5, 6.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bậc trình độ đào tạo theo quy định của Bộ LĐTBXH. Đáp án đúng là các bậc đào tạo theo quy định.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học gồm những bậc nào?

Bậc 6, 7, 8.

Bậc 5, 6, 7.

Bậc 2, 3, 4.

Bậc 7, 8, 9.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bậc trình độ đào tạo theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đáp án đúng là các bậc đào tạo theo quy định.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, có bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo quy định. Đáp án đúng là số lượng trình độ đào tạo.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Mô hình đào tạo nào sau đây được thiết kế dành cho những học sinh muốn nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình đào tạo 10+

Mô hình đào tạo 11+

Mô hình đào tạo 12+

Mô hình đào tạo 9+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo hướng nghiệp. Đáp án đúng là mô hình đào tạo phù hợp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những thành phần nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông.

Giáo dục mầm non và giáo dục đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc hệ thống giáo dục quốc dân. Đáp án đúng là các thành phần của hệ thống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và THCS.

THCS và THPT.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Đại học và sau đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục mầm non. Đáp án đúng là các cấp học.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Độ tuổi của trẻ trong giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 1 đến 3 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 10 tuổi.

Từ 11 đến 15 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ trong giáo dục mẫu giáo. Đáp án đúng là độ tuổi quy định.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ, THCS và THPT.

Tiểu học, THCS và THPT.

THCS, THPT và Đại học.

THPT, đào tạo tiến sĩ và GDTX.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục phổ thông. Đáp án đúng là các cấp học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.

Giáo dục thường xuyên.

Giáo dục phổ thông và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp. Đáp án đúng là các trình độ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Giáo dục đại học dành cho những đối tượng nào?

Tốt nghiệp trung cấp, cao đẳng, thạc sĩ.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng, tiến sĩ.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng, thạc sĩ, tiến sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được tham gia giáo dục đại học. Đáp án đúng là đối tượng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Học sinh từ lớp 10 đến 12.

Người ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Học sinh từ lớp 6 đến 9.

Sinh viên đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được tham gia giáo dục thường xuyên. Đáp án đúng là đối tượng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện (1) ... trong giáo dục, tạo (2) ... để học sinh tốt nghiệp (3) ..., (4) ... tiếp tục học ở cấp học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) THPT; (4) đại học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) THCS; (4) THPT.

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) THCS; (4) THPT.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) THCS.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng. Đáp án đúng là các từ còn thiếu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Giáo dục phổ thông có mấy thời điểm phân luồng?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông. Đáp án đúng là số lượng thời điểm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn mấy hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng hướng đi sau THCS. Đáp án đúng là số lượng hướng đi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Mô hình đào tạo nào cho phép học sinh vừa học chương trình THPT vừa học nghề?

Mô hình STEM

Mô hình PBL

Mô hình E-learning

Mô hình 9+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo kết hợp học văn hóa và học nghề. Đáp án đúng là mô hình đào tạo.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển giữa hai trường.

Học sinh không có cơ hội trải nghiệm thực tế.

Học sinh phải mất thời gian thử việc sau khi tốt nghiệp.

Giúp học sinh có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+. Đáp án đúng là ưu điểm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Những người làm trong lĩnh vực an ninh mạng và quản trị hệ thống thường được đào tạo chuyên sâu về chuyên môn nào?

Mạng máy tính, ngân hàng, cơ sở dữ liệu.

Mạng máy tính, viễn thông, IT, quản trị dữ liệu.

Mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu.

An ninh mạng, cơ sở dữ liệu, viễn thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyên môn đào tạo trong lĩnh vực an ninh mạng. Đáp án đúng là chuyên môn.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Để làm việc trong lĩnh vực thiết kế đồ họa, học sinh có thể lựa chọn con đường nào sau khi tốt nghiệp THCS?

Học tại các trường THPT chuyên.

Học nghề thiết kế đồ họa tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Học đại học ngành kiến trúc.

Tự học và làm việc tại các studio.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về con đường để trở thành nhà thiết kế đồ họa. Đáp án đúng là con đường phù hợp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Đâu là một trong những mục tiêu chính của giáo dục hướng nghiệp?

Tăng cường kiến thức về các môn học trên lớp.

Giúp học sinh có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn.

Giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản thân và các ngành nghề.

Chuẩn bị cho học sinh thi vào các trường đại học danh tiếng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục hướng nghiệp. Đáp án đúng là mục tiêu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Theo quy định, sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể học lên trình độ nào?

THPT, Trung cấp, Cao đẳng

Tiểu học, THCS

Đại học, Thạc sĩ

Tiến sĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ học vấn có thể đạt được sau khi tốt nghiệp THCS. Đáp án đúng là các trình độ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất khi học sinh lựa chọn nghề nghiệp?

Mức lương cao nhất

Sở thích và năng lực của bản thân

Áp lực từ gia đình

Xu hướng của xã hội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng khi lựa chọn nghề nghiệp. Đáp án đúng là yếu tố.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Đâu là một trong những lợi ích của việc phân luồng học sinh sau THCS?

Giảm số lượng học sinh học THPT.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các trường học.

Giúp học sinh có cơ hội phát triển tối đa năng lực của mình.

Tăng áp lực cho học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của phân luồng. Đáp án đúng là lợi ích.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Trong bối cảnh hiện nay, việc lựa chọn học nghề có ý nghĩa gì?

Chỉ dành cho những học sinh không học giỏi.

Không có cơ hội thăng tiến trong công việc.

Không đáp ứng được nhu cầu của thị trường lao động.

Cung cấp kỹ năng thực tế và cơ hội việc làm nhanh chóng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc học nghề. Đáp án đúng là ý nghĩa.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Đâu là vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Chỉ đào tạo các ngành nghề truyền thống.

Cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp cho xã hội.

Chỉ tập trung vào đào tạo lý thuyết.

Không có vai trò gì trong việc phát triển kinh tế.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Đáp án đúng là vai trò.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Ngành nào sau đây có thể được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến trình độ tiến sĩ?

Nhóm ngành Y tế, nhóm ngành Sư phạm, nhóm ngành Kinh tế.

Nhóm ngành Nông nghiệp, nhóm ngành Luật, nhóm ngành Khoa học xã hội.

Nhóm ngành Du lịch, nhóm ngành Quản trị kinh doanh, nhóm ngành Tài chính.

Nhóm ngành Công nghệ thông tin, nhóm ngành Kỹ thuật điện, nhóm ngành Kỹ thuật xây dựng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhóm ngành đào tạo đa dạng cấp độ. Đáp án chính xác là nhóm ngành Công nghệ thông tin, Kỹ thuật điện, và Kỹ thuật xây dựng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Đâu là mô tả chính xác nhất về giáo dục mầm non?

Bao gồm các lớp từ mẫu giáo đến lớp 1.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo.

Dành cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và cấp độ của giáo dục mầm non. Đáp án chính xác là từ 3 tháng đến 5 tuổi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục là gì?

Tăng cường số lượng học sinh vào các trường đại học.

Giảm bớt gánh nặng cho các trường trung học phổ thông.

Hướng nghiệp và tạo điều kiện cho học sinh phát triển theo năng lực, phù hợp với nhu cầu xã hội.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các trường học.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của phân luồng trong hệ thống giáo dục. Đáp án chính xác là tạo điều kiện cho học sinh phát triển theo năng lực và đáp ứng nhu cầu xã hội.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn con đường nào?

Vào học tại các trường trung học phổ thông, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc giáo dục thường xuyên.

Chỉ vào các trường trung học phổ thông.

Chỉ vào các trường cao đẳng hoặc đại học.

Đi làm ngay lập tức.

Câu hỏi kiểm tra các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS. Đáp án chính xác là vào THPT, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc GDTX.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Học sinh có định hướng theo đuổi các ngành kỹ thuật, công nghệ nên lựa chọn con đường nào sau khi tốt nghiệp THCS?

Chỉ theo học tại các trường cao đẳng.

Chỉ theo học tại các trường đại học.

Không cần học tiếp, đi làm luôn.

Tiếp tục học THPT và định hướng chọn các môn học liên quan đến kỹ thuật, công nghệ; hoặc học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ. Đáp án chính xác là học tại các trường THPT, TCCN, CĐ, ĐH có liên quan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Để trở thành một kỹ thuật viên sửa chữa ô tô, học sinh nên lựa chọn con đường nào sau khi tốt nghiệp THCS?

Học tại các trường THPT.

Học nghề sửa chữa ô tô tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Học thẳng lên đại học.

Đi làm ngay.

Câu hỏi ứng dụng kiến thức vào việc lựa chọn con đường học tập phù hợp với nghề nghiệp. Đáp án chính xác là học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, trình độ trung cấp và cao đẳng thuộc cấp bậc nào?

Bậc 1 và 2.

Bậc 2 và 3.

Bậc 4 và 5.

Bậc 6 và 7.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khung trình độ quốc gia. Đáp án chính xác là bậc 4 và 5.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các ngành đào tạo đại học được phân loại theo những bậc nào?

Bậc 3, 4, 5.

Bậc 4, 5, 6.

Bậc 5, 6, 7.

Bậc 6, 7, 8.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bậc đào tạo đại học. Đáp án chính xác là bậc 6, 7, 8.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia. Đáp án chính xác là 6.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Mô hình đào tạo nào sau đây giúp học sinh tốt nghiệp THCS có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động?

Học tập tại các trường THPT.

Học tập tại các trường đại học.

Học tập tại các trường cao đẳng.

Học tập theo mô hình 9+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo. Đáp án chính xác là mô hình 9+.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông.

Giáo dục mầm non và giáo dục đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc hệ thống giáo dục. Đáp án chính xác là giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và trung học cơ sở.

Trung học phổ thông và đại học.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Cao đẳng và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục mầm non. Đáp án chính xác là nhà trẻ và mẫu giáo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Độ tuổi của trẻ trong giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 0 đến 2 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 11 tuổi.

Từ 12 tuổi trở lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ trong giáo dục mẫu giáo. Đáp án chính xác là từ 3 đến 5 tuổi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Mầm non, tiểu học và trung học cơ sở.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học.

Trung học phổ thông và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục phổ thông. Đáp án chính xác là tiểu học, THCS và THPT.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Đại học và thạc sĩ.

Tiến sĩ.

Tiểu học và trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp. Đáp án chính xác là sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Những đối tượng nào được tham gia vào giáo dục đại học?

Chỉ dành cho người tốt nghiệp THPT.

Chỉ dành cho người tốt nghiệp THPT và trung cấp.

Chỉ dành cho người tốt nghiệp THPT, trung cấp và cao đẳng.

Dành cho người tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng; thạc sĩ và tiến sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục đại học. Đáp án chính xác là tốt nghiệp THPT, TCCN, CĐ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người từ 18 tuổi trở lên.

Người ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp THPT.

Chỉ dành cho người có bằng đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên. Đáp án chính xác là mọi lứa tuổi và trình độ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng. Đáp án chính xác là hướng nghiệp, tiền đề, THCS, THPT.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc phân luồng trong giáo dục phổ thông diễn ra vào những thời điểm nào?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp THPT và đại học.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Sau khi tốt nghiệp đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông. Đáp án chính xác là sau THCS và THPT.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn bao nhiêu hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng hướng đi sau THCS. Đáp án chính xác là 3.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Mô hình đào tạo nào cho phép học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình Homeschooling.

Mô hình đào tạo 9+.

Mô hình học từ xa.

Mô hình đào tạo song bằng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo. Đáp án chính xác là mô hình 9+.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển giữa hai trường.

Học sinh không có thời gian vui chơi.

Học sinh không có cơ hội học lên cao.

Giúp học sinh có việc làm ngay sau khi tốt nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+. Đáp án chính xác là giúp học sinh có việc làm sau khi tốt nghiệp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Những người làm việc trong lĩnh vực an ninh mạng và quản trị hệ thống thông tin cần được đào tạo chuyên sâu về những lĩnh vực nào?

Quản trị kinh doanh, tài chính, kế toán.

Thiết kế đồ họa, truyền thông đa phương tiện.

Mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Luật, chính trị, ngoại giao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lĩnh vực đào tạo liên quan đến an ninh mạng. Đáp án chính xác là an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Để trở thành một chuyên gia trong lĩnh vực an ninh mạng, bạn có thể làm việc ở đâu?

Chỉ làm việc trong các cơ quan nhà nước.

Làm việc tại các công ty công nghệ, ngân hàng, tổ chức tài chính.

Chỉ làm việc tại các trường học.

Chỉ làm việc tại các bệnh viện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ hội việc làm trong lĩnh vực an ninh mạng. Đáp án chính xác là các công ty công nghệ, ngân hàng, tổ chức tài chính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Đâu là vai trò của giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Chỉ tập trung vào đào tạo lý thuyết.

Chỉ cung cấp kiến thức về văn hóa.

Cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng nghề.

Chỉ đào tạo các nhà quản lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của giáo dục nghề nghiệp. Đáp án chính xác là cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng nghề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Mục tiêu chính của giáo dục thường xuyên là gì?

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Chỉ dành cho người có hoàn cảnh khó khăn.

Chỉ cung cấp kiến thức cơ bản.

Tạo điều kiện học tập suốt đời.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục thường xuyên. Đáp án chính xác là tạo điều kiện học tập suốt đời.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Đâu là một trong những lợi ích của việc phân luồng học sinh?

Giúp học sinh phát triển đúng hướng.

Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh.

Làm giảm cơ hội học tập.

Chỉ dành cho học sinh giỏi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của phân luồng. Đáp án chính xác là giúp học sinh phát triển đúng hướng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Sau khi tốt nghiệp THPT, học sinh có thể lựa chọn con đường nào?

Chỉ vào đại học.

Chỉ đi làm.

Vào đại học, cao đẳng, học nghề hoặc đi làm.

Chỉ học nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THPT. Đáp án chính xác là vào đại học, cao đẳng, học nghề hoặc đi làm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Để theo đuổi nghề lập trình viên, học sinh nên tập trung vào những môn học nào ở THPT?

Văn, Sử, Địa.

Sinh học, Hóa học, Địa lý.

Giáo dục công dân, Ngữ văn, Lịch sử.

Toán, Tin học, Vật lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định hướng môn học cho nghề lập trình. Đáp án chính xác là Toán, Tin học, Vật lý.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Đâu là vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

Chỉ đào tạo lý thuyết.

Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng thực hành.

Chỉ đào tạo các nhà quản lý.

Chỉ đào tạo các nhà nghiên cứu.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp. Đáp án chính xác là đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng thực hành.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong hệ thống giáo dục quốc dân, những ngành nghề nào có thể được đào tạo từ trình độ trung cấp đến trình độ tiến sĩ?

Nhóm ngành Nông nghiệp, nhóm ngành Du lịch, nhóm ngành Dịch vụ pháp lý.

Nhóm ngành Kinh doanh và Quản lý, nhóm ngành Khoa học xã hội và hành vi, nhóm ngành Nghệ thuật.

Nhóm ngành Sức khỏe, nhóm ngành Khoa học tự nhiên, nhóm ngành Kiến trúc và Xây dựng.

Nhóm ngành Công nghệ thông tin, nhóm ngành Kỹ thuật, nhóm ngành Kinh tế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngành nghề được đào tạo đa dạng trong hệ thống giáo dục, từ trung cấp đến tiến sĩ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Giáo dục mầm non chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo.

Giáo dục mầm non dành cho trẻ em từ 1 đến 3 tuổi.

Giáo dục mầm non bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Giáo dục mầm non là giai đoạn bắt buộc trong hệ thống giáo dục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục quốc dân là gì?

Tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích.

Giảm bớt áp lực thi cử cho học sinh.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các trường học.

Đảm bảo tất cả học sinh đều theo học chương trình trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phân luồng trong việc định hướng và phát triển nguồn nhân lực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi nào?

Chỉ vào học tại các trường trung học phổ thông.

Vào học tại các trường THPT, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc các trung tâm giáo dục thường xuyên.

Chỉ tham gia vào thị trường lao động.

Đi học nghề và không cần học tiếp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau khi hoàn thành chương trình THCS.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Đâu là hướng đi phù hợp cho học sinh quan tâm đến lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?

Chỉ theo học tại các trường THPT.

Tham gia vào các hoạt động tình nguyện.

Lựa chọn các trường cao đẳng hoặc trung cấp có đào tạo các ngành nghề liên quan.

Cả 2 đáp án B và C.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Nếu học sinh muốn trở thành kỹ thuật viên sửa chữa điện thoại sau khi tốt nghiệp THCS, con đường nào là phù hợp nhất?

Học tại các trường THPT.

Học nghề sửa chữa điện thoại tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Chỉ tham gia vào thị trường lao động.

Theo học các chương trình đào tạo từ xa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định hướng nghề nghiệp và lựa chọn con đường phù hợp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, các chương trình đào tạo trình độ cao đẳng được phân loại ở bậc mấy?

Bậc 3.

Bậc 5.

Bậc 4.

Bậc 6.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại trình độ đào tạo theo Khung trình độ quốc gia.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các chương trình đào tạo đại học được phân loại ở bậc mấy?

Bậc 6, 7, 8.

Bậc 4, 5, 6.

Bậc 5, 6, 7.

Bậc 7, 8, 9.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại trình độ đào tạo theo quy định của Bộ GD&ĐT.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định có bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo Khung trình độ quốc gia.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Mô hình đào tạo nào được thiết kế để học sinh có thể vừa học văn hóa THPT, vừa học nghề?

Mô hình Homeschooling.

Mô hình đào tạo từ xa.

Mô hình Competency-Based Learning.

Mô hình 9+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo kết hợp học văn hóa và học nghề.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Giáo dục chính quy và giáo dục đại học.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục quốc dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và mẫu giáo.

Nhà trẻ, tiểu học và mẫu giáo.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Mẫu giáo và trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học thuộc giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong giai đoạn giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 1 đến 3 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 10 tuổi.

Từ 5 đến 7 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ trong giai đoạn mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ, tiểu học và trung học cơ sở.

Tiểu học, trung học cơ sở và đại học.

Trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học thuộc giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Đại học và thạc sĩ.

Tiến sĩ và sau tiến sĩ.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo thuộc giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Những đối tượng nào có thể tham gia vào giáo dục đại học?

Chỉ những người đã tốt nghiệp THPT.

Chỉ những người có bằng trung cấp.

Chỉ những người có bằng cao đẳng.

Những người đã tốt nghiệp THPT, trung cấp hoặc cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được phép tham gia giáo dục đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Giáo dục thường xuyên hướng đến những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn.

Dành cho mọi đối tượng ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ dành cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 9.

Chỉ dành cho những người muốn học lên cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trong khái niệm phân luồng giáo dục, từ nào còn thiếu trong câu sau: Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện (1) ... trong giáo dục, tạo (2) ... để học sinh tốt nghiệp (3) ..., (4) ... tiếp tục học ở cấp học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở.

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng giáo dục và các thành phần liên quan.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Việc phân luồng trong giáo dục phổ thông diễn ra vào những thời điểm nào?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và đại học.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Sau khi tốt nghiệp thạc sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn tối đa bao nhiêu hướng đi?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Mô hình đào tạo 9+ được liên kết với cơ sở giáo dục nào?

Các trường đại học.

Các trường THPT.

Các trung tâm giáo dục thường xuyên.

Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về liên kết của mô hình 9+.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Một trong những ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh có nhiều thời gian rảnh.

Giúp học sinh có nhiều cơ hội đi du lịch.

Giúp học sinh có việc làm sau khi tốt nghiệp.

Học sinh có thể tự do lựa chọn môn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Để làm việc trong lĩnh vực an ninh mạng, học sinh cần được đào tạo chuyên sâu về những lĩnh vực nào?

Mạng máy tính, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Viễn thông, IT, quản trị dữ liệu.

Mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu.

An ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lĩnh vực đào tạo liên quan đến an ninh mạng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Một người muốn làm việc trong lĩnh vực thiết kế đồ họa có thể tìm kiếm cơ hội ở đâu?

Chỉ trong các công ty truyền thông lớn.

Trong các công ty quảng cáo, thiết kế, truyền thông, hoặc làm việc tự do.

Chỉ trong các cơ quan nhà nước.

Chỉ trong các trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ hội việc làm trong lĩnh vực thiết kế đồ họa.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng khi lựa chọn hướng đi sau THCS?

Sở thích và năng lực của bản thân.

Áp lực từ gia đình.

Xu hướng của xã hội.

Mức lương của ngành nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng khi lựa chọn hướng đi.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Mục đích của việc phân luồng học sinh sau THCS là gì?

Để giảm số lượng học sinh vào THPT.

Để định hướng nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực.

Để tăng cường sự cạnh tranh giữa các trường.

Để giảm bớt gánh nặng cho giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của phân luồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Học sinh có thể học nghề ở trình độ nào sau khi tốt nghiệp THCS?

Tiến sĩ.

Đại học.

Sơ cấp và trung cấp.

Thạc sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình độ học nghề sau THCS.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Yếu tố nào sau đây KHÔNG phải là một phần của hệ thống giáo dục quốc dân?

Giáo dục mầm non.

Giáo dục phổ thông.

Giáo dục nghề nghiệp.

Giáo dục quốc phòng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần của hệ thống giáo dục quốc dân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Đâu là một lợi ích của việc học nghề sớm?

Có cơ hội tìm việc làm sớm.

Không cần học các môn văn hóa.

Không cần thi tốt nghiệp.

Được miễn học phí.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc học nghề sớm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Để theo đuổi ngành công nghệ thông tin, học sinh nên tập trung vào những môn học nào ở THPT?

Toán, Văn, Sử.

Toán, Tin học, Vật lý.

Văn, Sử, Địa.

Sinh học, Hóa học, Địa lý.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định hướng môn học cho ngành CNTT.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến thạc sĩ?

Nhóm ngành nông nghiệp, lâm nghiệp, và thủy sản

Nhóm ngành công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật điện tử - viễn thông, và công nghệ kỹ thuật cơ khí

Nhóm ngành kinh doanh và quản lý, và khoa học xã hội và hành vi

Nhóm ngành du lịch, khách sạn, và dịch vụ cá nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ đào tạo trong các nhóm ngành. Đáp án đúng là nhóm ngành công nghệ thông tin, công nghệ kỹ thuật điện tử - viễn thông, và công nghệ kỹ thuật cơ khí.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Đâu là mô tả chính xác nhất về giáo dục mầm non?

Chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo dành cho trẻ từ 4 đến 6 tuổi.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 6 đến 10 tuổi.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Chỉ dành cho trẻ em từ 0 đến 3 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và độ tuổi của giáo dục mầm non. Đáp án đúng là từ 3 tháng đến 5 tuổi.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục quốc dân là gì?

Tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào thị trường lao động phù hợp với năng lực và sở thích.

Chỉ tập trung vào việc đào tạo học sinh cho các trường đại học.

Loại bỏ sự cạnh tranh giữa các học sinh.

Giảm bớt gánh nặng cho các trường trung học phổ thông.

Câu hỏi tập trung vào vai trò của phân luồng trong việc định hướng nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực. Đáp án đúng là tạo điều kiện cho học sinh tham gia vào thị trường lao động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi nào?

Chỉ vào các trường trung học phổ thông.

Chỉ vào các trường cao đẳng.

Chỉ vào các trường đại học.

Vào học tại các trường trung học phổ thông, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc các trung tâm giáo dục thường xuyên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS. Đáp án đúng là vào THPT, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp, hoặc các trung tâm GDTX.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Để theo đuổi sự nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, học sinh nên làm gì sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?

Chỉ tập trung vào các môn khoa học tự nhiên ở cấp THPT.

Theo học tại các trường trung học phổ thông, các trường nghề, hoặc các trường cao đẳng, đại học có đào tạo các ngành kỹ thuật, công nghệ.

Chỉ lựa chọn các trường cao đẳng.

Không cần thiết phải có định hướng cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS để theo đuổi lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ. Đáp án đúng là chọn các trường có đào tạo về kỹ thuật, công nghệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Bạn muốn học nghề sửa chữa ô tô sau khi tốt nghiệp THCS. Con đường nào sau đây là phù hợp nhất?

Học tại các trường THPT.

Học tại các trường đại học.

Học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp có đào tạo trình độ sơ cấp và trung cấp.

Học trực tuyến.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn con đường học nghề sau THCS. Đáp án đúng là các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định các bậc đào tạo cho trình độ trung cấp và cao đẳng là:

Bậc 4 và 5

Bậc 5 và 6

Bậc 6 và 7

Bậc 3 và 4

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bậc đào tạo theo quy định của Bộ LĐTBXH. Đáp án đúng là bậc 4 và 5.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định các bậc đào tạo cho giáo dục đại học là:

Bậc 3, 4, 5

Bậc 6, 7, 8

Bậc 7, 8, 9

Bậc 4, 5, 6

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bậc đào tạo theo quy định của Bộ GD&ĐT. Đáp án đúng là bậc 6, 7, và 8.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, có bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo khung trình độ quốc gia. Đáp án đúng là 6.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Mô hình nào sau đây giúp học sinh tốt nghiệp THCS có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động?

Mô hình đào tạo 12+

Mô hình đào tạo 10+

Mô hình đào tạo 9+

Mô hình đào tạo 11+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo hướng nghiệp. Đáp án đúng là mô hình 9+.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông.

Giáo dục mầm non và giáo dục đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục quốc dân. Đáp án đúng là giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Tiểu học và trung học cơ sở.

Trung học phổ thông và đại học.

Sơ cấp và trung cấp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục mầm non. Đáp án đúng là nhà trẻ và mẫu giáo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong độ tuổi giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 0 đến 2 tuổi.

Từ 2 đến 4 tuổi.

Từ 4 đến 6 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ em trong giáo dục mẫu giáo. Đáp án đúng là từ 3 đến 5 tuổi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ, tiểu học, và THCS.

THCS, THPT, và đại học.

Tiểu học, THCS, và THPT.

THPT và các trường nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục phổ thông. Đáp án đúng là tiểu học, THCS, và THPT.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ nào?

Đại học và sau đại học.

Sơ cấp, trung cấp, và cao đẳng.

Tiểu học, THCS, và THPT.

Chỉ có trình độ cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ của giáo dục nghề nghiệp. Đáp án đúng là sơ cấp, trung cấp, và cao đẳng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Giáo dục đại học dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người tốt nghiệp THPT.

Chỉ dành cho người tốt nghiệp trung cấp.

Dành cho người học tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng; thạc sĩ; tiến sĩ.

Dành cho người học ở mọi trình độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được phép học đại học. Đáp án đúng là tốt nghiệp THPT, TC, CĐ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Chỉ dành cho người có trình độ cao.

Chỉ dành cho học sinh cấp 3.

Người ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên. Đáp án đúng là mọi lứa tuổi và trình độ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Phân luồng trong giáo dục là thực hiện (1) ... để tạo (2) ... cho học sinh tốt nghiệp (3) ... và (4) ...

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng. Đáp án đúng là hướng nghiệp, tiền đề, THCS, THPT.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Giáo dục phổ thông có mấy thời điểm phân luồng?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp THCS và THPT.

Sau khi tốt nghiệp đại học.

Không có thời điểm phân luồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông. Đáp án đúng là sau THCS và THPT.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn bao nhiêu hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng hướng đi sau THCS. Đáp án đúng là 3.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Mô hình đào tạo nào cho phép học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình Homeschooling.

Mô hình Competency-Based Learning.

Mô hình Tactile Learning.

Mô hình đào tạo 9+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo song song. Đáp án đúng là mô hình 9+.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Giúp học sinh có việc làm sớm, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển giữa hai trường.

Chỉ tập trung vào lý thuyết, không có thực hành.

Không có ưu điểm gì đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+. Đáp án đúng là giúp học sinh có việc làm sớm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Những người làm trong lĩnh vực an ninh mạng, quản trị hệ thống thông tin thường được đào tạo về chuyên môn nào?

Đào tạo về mạng máy tính, lĩnh vực ngân hàng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, viễn thông, IT, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu, viễn thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyên môn đào tạo trong lĩnh vực an ninh mạng. Đáp án đúng là an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Để trở thành một chuyên gia về an ninh mạng, bạn có thể làm việc ở đâu?

Chỉ làm việc trong các cơ quan nhà nước.

Làm việc tại các công ty chuyên về an ninh mạng, các bộ phận an ninh mạng của các công ty, tổ chức.

Chỉ làm việc tại các trường đại học.

Không có cơ hội làm việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường làm việc của chuyên gia an ninh mạng. Đáp án đúng là các công ty về an ninh mạng, các bộ phận an ninh mạng của các tổ chức.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Đâu là vai trò của giáo dục nghề nghiệp?

Chỉ tập trung vào đào tạo lý thuyết.

Không có vai trò quan trọng.

Cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng và tay nghề cho xã hội.

Chỉ dành cho những người không học được ở các cấp học khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của giáo dục nghề nghiệp. Đáp án đúng là cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Mục tiêu chính của giáo dục thường xuyên là gì?

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Chỉ tập trung vào việc ôn thi.

Không có mục tiêu cụ thể.

Tạo cơ hội học tập suốt đời cho mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục thường xuyên. Đáp án đúng là tạo cơ hội học tập suốt đời.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Hệ thống giáo dục quốc dân được quản lý bởi cơ quan nào?

Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội.

Bộ Công an.

Chính phủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ quan quản lý hệ thống giáo dục. Đáp án đúng là Bộ Giáo dục và Đào tạo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là một trong những lợi ích của việc phân luồng học sinh?

Tăng cường áp lực học tập.

Giảm thiểu tình trạng thất nghiệp và thiếu hụt lao động.

Tạo ra sự phân biệt đối xử.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của phân luồng. Đáp án đúng là giảm thiểu tình trạng thất nghiệp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Để theo học ngành công nghệ thông tin, học sinh nên chọn những môn học nào ở cấp THPT?

Văn, Sử, Địa.

Sinh, Hóa, Văn.

Toán, Vật lý, Tin học.

Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định hướng môn học cho ngành CNTT. Đáp án đúng là Toán, Vật lý, Tin học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Các trường cao đẳng và đại học thường đào tạo theo những cấp độ nào?

Sơ cấp, Trung cấp.

Trung cấp, Cao đẳng.

Đại học, Trung cấp.

Cao đẳng, Đại học, Thạc sĩ, Tiến sĩ.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ đào tạo tại các trường CĐ, ĐH. Đáp án đúng là Cao đẳng, Đại học, Thạc sĩ, Tiến sĩ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến trình độ đại học?

Nhóm ngành khoa học xã hội và hành vi

Nhóm ngành nghệ thuật

Nhóm ngành dịch vụ vận tải

Nhóm ngành công nghệ thông tin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phạm vi đào tạo của các ngành nghề, yêu cầu học sinh phân biệt được các cấp độ đào tạo khác nhau.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Dành cho trẻ từ 6 đến 10 tuổi.

Bao gồm các trường tiểu học và trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đâu không phải là vai trò của việc phân luồng trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Tạo ra sự cạnh tranh không lành mạnh giữa các học sinh.

Hướng nghiệp và tạo điều kiện cho học sinh.

Góp phần điều tiết cơ cấu ngành nghề.

Tham gia lao động phù hợp với năng lực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện mục tiêu của phân luồng giáo dục, tập trung vào việc loại bỏ các phương án sai.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Học sinh sau khi tốt nghiệp THCS có thể lựa chọn con đường nào sau đây?

Chỉ vào các trường THPT công lập.

Chỉ vào các trường nghề.

Vào THPT, trường nghề hoặc các trung tâm GDTX.

Trực tiếp vào đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau THCS, yêu cầu học sinh xác định các lựa chọn phù hợp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Định hướng nào sau đây không liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ?

Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Theo học các ngành khoa học xã hội.

Học tại các trường cao đẳng, đại học có đào tạo.

Tiếp tục học THPT và chọn các môn liên quan.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định lựa chọn không phù hợp với định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Để trở thành một kỹ thuật viên sửa chữa điện thoại sau khi tốt nghiệp THCS, em nên chọn con đường nào?

Học tại các trường THPT và sau đó thi vào đại học.

Học tại các trường cao đẳng.

Học tại các trường đại học.

Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định con đường phù hợp nhất để đạt được mục tiêu nghề nghiệp cụ thể sau THCS.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV (trình độ trung cấp và cao đẳng) bao gồm các bậc nào?

Bậc 5, 6, 7

Bậc 6, 7, 8

Bậc 4, 5

Bậc 7, 8

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bậc đào tạo trong danh mục của Bộ LĐTBXH.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học bao gồm các bậc nào?

Bậc 2, 3, 4

Bậc 6, 7, 8

Bậc 7, 8, 9

Bậc 5, 6, 7

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bậc đào tạo trong danh mục của Bộ GD&ĐT.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam hiện nay quy định bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo quy định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Mô hình đào tạo nào sau đây giúp học sinh tốt nghiệp THCS có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động?

Mô hình giáo dục truyền thống.

Mô hình đào tạo 10+

Mô hình đào tạo 12+

Mô hình đào tạo 9+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo và khả năng ứng dụng của chúng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục mầm non.

Giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục mầm non và giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc chung của hệ thống giáo dục quốc dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và mẫu giáo.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Tiểu học và trung học cơ sở.

Trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học cụ thể trong giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 0 đến 2 tuổi.

Từ 3 đến 4 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 10 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi quy định trong giáo dục mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ, tiểu học và trung học cơ sở.

Tiểu học, trung học cơ sở và đại học.

Trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Đại học và thạc sĩ.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Tiến sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Giáo dục đại học dành cho những đối tượng nào?

Tốt nghiệp THCS.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng; thạc sĩ, tiến sĩ.

Tốt nghiệp cao đẳng.

Tốt nghiệp THPT.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được phép theo học tại các trường đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn.

Chỉ dành cho học sinh THPT.

Mọi đối tượng ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Hoàn thành câu sau: Phân luồng trong giáo dục là biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục trên cơ sở thực hiện (1) ... trong giáo dục, tạo (2) ... để học sinh tốt nghiệp (3) ..., (4) ... tiếp tục học ở cấp học cao hơn hoặc tham gia vào thị trường lao động.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) THPT; (4) đại học.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) THCS; (4) THPT.

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) THCS; (4) THPT.

(1) đào tạo; (2) tiền đề; (3) THCS; (4) đại học.

Câu hỏi yêu cầu học sinh điền vào chỗ trống để hoàn thiện định nghĩa về phân luồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Giáo dục phổ thông thực hiện phân luồng học sinh ở những thời điểm nào?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp THCS và THPT.

Sau khi tốt nghiệp THPT.

Sau khi tốt nghiệp đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn bao nhiêu hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Mô hình nào cho phép học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình giáo dục truyền thống.

Mô hình Homeschooling.

Mô hình 12+.

Mô hình 9+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo kết hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Ưu điểm của mô hình 9+ so với các hình thức đào tạo khác là gì?

Học sinh không có cơ hội học lên cao.

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển giữa hai trường.

Giúp học sinh có kỹ năng nghề nghiệp sớm, tăng cơ hội việc làm.

Chỉ tập trung vào lý thuyết, không có thực hành.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích và nhận biết ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Những người làm trong lĩnh vực an ninh mạng và quản trị hệ thống thông tin cần được đào tạo về chuyên môn nào?

Quản trị kinh doanh và tài chính.

An ninh mạng, quản trị hệ thống, cơ sở dữ liệu.

Thiết kế đồ họa và truyền thông.

Luật và quản lý hành chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các chuyên môn cần thiết cho một ngành nghề cụ thể.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Để làm việc trong lĩnh vực an ninh mạng, em có thể tìm kiếm cơ hội ở đâu?

Chỉ ở các công ty viễn thông.

Chỉ ở các ngân hàng.

Các công ty công nghệ, an ninh mạng, các tổ chức tài chính.

Chỉ ở các cơ quan nhà nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các môi trường làm việc tiềm năng trong một lĩnh vực cụ thể.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Đâu là một trong những mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh sau THCS?

Giúp học sinh lựa chọn con đường phù hợp với năng lực và sở thích.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các học sinh.

Giảm bớt số lượng học sinh đi học.

Tăng cường áp lực học tập cho học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của phân luồng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Theo quy định, giáo dục nghề nghiệp có vai trò gì?

Cung cấp kiến thức lý thuyết.

Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp.

Chỉ tập trung vào đào tạo kiến thức hàn lâm.

Không có vai trò gì trong hệ thống giáo dục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của giáo dục nghề nghiệp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Để theo học ngành thiết kế đồ họa, em cần chuẩn bị những gì?

Chỉ cần học tốt các môn tự nhiên.

Chỉ cần có năng khiếu về vẽ.

Năng khiếu về nghệ thuật, kiến thức về công nghệ, kỹ năng sử dụng phần mềm.

Không cần chuẩn bị gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuẩn bị cho một ngành nghề cụ thể.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là một trong những lợi ích của việc học theo mô hình 9+?

Học sinh không có thời gian vui chơi.

Học sinh không được học kiến thức phổ thông.

Chỉ dành cho học sinh có học lực yếu.

Giúp học sinh có cơ hội việc làm sớm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của mô hình 9+.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Hệ thống giáo dục thường xuyên hướng đến đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Mọi đối tượng có nhu cầu học tập.

Chỉ dành cho học sinh THPT.

Chỉ dành cho người có bằng cấp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Mục tiêu cuối cùng của việc phân luồng trong giáo dục là gì?

Phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng nhu cầu xã hội.

Giảm bớt số lượng học sinh.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các trường học.

Chỉ tập trung vào đào tạo kiến thức.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu cuối cùng của phân luồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây có thể được đào tạo từ trình độ trung cấp đến trình độ tiến sĩ?

Nhóm ngành du lịch, nhóm ngành dịch vụ pháp lý, nhóm ngành kinh doanh và quản lý.

Nhóm ngành nông, lâm nghiệp và thủy sản, nhóm ngành khoa học tự nhiên, nhóm ngành nghệ thuật.

Nhóm ngành sức khỏe, nhóm ngành khoa học xã hội và hành vi, nhóm ngành báo chí và truyền thông.

Nhóm ngành công nghệ thông tin, nhóm ngành kỹ thuật, nhóm ngành kinh doanh và quản lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngành nghề có lộ trình đào tạo đa dạng trong hệ thống giáo dục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Giáo dục mầm non chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo.

Giáo dục mầm non dành cho trẻ em từ 1 đến 3 tuổi.

Giáo dục mầm non bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Giáo dục mầm non bao gồm các trường tiểu học và trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục là gì?

Tăng cường số lượng học sinh vào các trường đại học.

Hướng nghiệp, tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp.

Giảm bớt áp lực thi cử cho học sinh.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các trường học.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của phân luồng trong việc định hướng nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Học sinh sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở có thể lựa chọn những hướng đi nào?

Học tại các trường trung học phổ thông, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc tham gia vào thị trường lao động.

Chỉ được học tại các trường trung học phổ thông.

Chỉ được học tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Phải học liên thông lên đại học ngay lập tức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn học tập và nghề nghiệp sau khi hoàn thành chương trình trung học cơ sở.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Để theo đuổi các ngành nghề liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ, học sinh nên chọn hướng đi nào sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?

Chỉ cần học xong trung học phổ thông là đủ.

Trực tiếp vào làm việc tại các công ty công nghệ.

Theo học tại các trường trung học phổ thông, các cơ sở giáo dục nghề nghiệp hoặc các trường cao đẳng, đại học có đào tạo các ngành kỹ thuật, công nghệ.

Không cần học thêm, có thể tự học tại nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn học tập và định hướng nghề nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Học sinh muốn trở thành kỹ thuật viên sửa chữa ô tô sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở nên chọn con đường nào?

Học tại các trường trung học phổ thông.

Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Trực tiếp đi làm tại các xưởng sửa chữa ô tô.

Học tại các trường đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn hướng nghiệp phù hợp với mong muốn của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Theo Khung trình độ quốc gia Việt Nam, trình độ trung cấp và cao đẳng thuộc cấp bậc nào?

Bậc 1 và 2.

Bậc 3 và 4.

Bậc 5 và 6.

Bậc 4 và 5.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp bậc trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các ngành đào tạo đại học được phân loại theo cấp bậc nào?

Bậc 6, 7, 8.

Bậc 4, 5, 6.

Bậc 3, 4, 5.

Bậc 7, 8, 9.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp bậc trong hệ thống giáo dục đại học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo quy định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Học sinh muốn nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở nên lựa chọn mô hình đào tạo nào?

Mô hình đào tạo 12+

Mô hình đào tạo 10+

Mô hình đào tạo 9+

Mô hình đào tạo 11+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo hướng nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục chuyên nghiệp.

Giáo dục mầm non và giáo dục nghề nghiệp.

Giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục quốc dân.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và trung học cơ sở.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Trung học phổ thông và đại học.

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong độ tuổi mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 1 đến 3 tuổi.

Từ 3 tháng đến 3 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 10 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ em trong giáo dục mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Nhà trẻ, mẫu giáo và tiểu học.

Trung học cơ sở, trung học phổ thông và đại học.

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Đại học, thạc sĩ và tiến sĩ.

Giáo dục thường xuyên.

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Những đối tượng nào được phép tham gia vào giáo dục đại học?

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp trung học phổ thông.

Dành cho người đã tốt nghiệp trung học phổ thông, trung cấp, cao đẳng; thạc sĩ và tiến sĩ.

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp trung cấp và cao đẳng.

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp thạc sĩ và tiến sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được phép tham gia vào giáo dục đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho học sinh từ lớp 10 đến lớp 12.

Chỉ dành cho người lớn.

Dành cho mọi đối tượng ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ dành cho những người không có điều kiện học chính quy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học.

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông.

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và điền từ còn thiếu vào khái niệm phân luồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Việc phân luồng trong giáo dục phổ thông diễn ra vào những thời điểm nào?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông và đại học.

Sau khi tốt nghiệp thạc sĩ và tiến sĩ.

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn mấy hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng hướng đi sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Mô hình đào tạo nào cho phép học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở?

Mô hình Homeschooling.

Mô hình Competency-Based Learning.

Mô hình đào tạo 9+.

Mô hình Tactile Learning.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo kết hợp học văn hóa và học nghề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Giúp học sinh có kỹ năng nghề nghiệp sớm, dễ dàng tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp.

Học sinh phải di chuyển giữa hai trường.

Chỉ tập trung vào lý thuyết, không có thực hành.

Gây khó khăn trong việc phân luồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình đào tạo 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Những người làm việc trong lĩnh vực an ninh mạng và quản trị hệ thống thường được đào tạo về chuyên môn nào?

Đào tạo về lĩnh vực ngân hàng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, viễn thông, IT, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu.

Đào tạo chuyên sâu về an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu, mạng máy tính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyên môn cần thiết cho các ngành nghề liên quan đến an ninh mạng và quản trị hệ thống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Một người muốn làm việc trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính có thể làm việc ở đâu?

Chỉ làm việc tại các công ty viễn thông lớn.

Làm việc tại các công ty chuyên về dữ liệu, các bộ phận quản trị mạng và dữ liệu của công ty, các công ty viễn thông lớn hay các ngân hàng.

Chỉ làm việc tại các cơ quan nhà nước.

Chỉ làm việc tại các trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường làm việc của các chuyên gia trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Theo Luật Giáo dục 2019, giáo dục được phân loại như thế nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục không chính quy.

Giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục công lập và giáo dục tư thục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại giáo dục theo Luật Giáo dục 2019.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Mục tiêu chính của giáo dục nghề nghiệp là gì?

Cung cấp kiến thức văn hóa cho người học.

Đào tạo các nhà khoa học.

Đào tạo các nhà quản lý.

Trang bị kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp để người học có thể làm việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đâu là một trong những đặc điểm của giáo dục thường xuyên?

Linh hoạt về thời gian, địa điểm và hình thức học tập.

Chỉ dành cho người lớn.

Chỉ tập trung vào lý thuyết.

Bắt buộc phải học theo chương trình cố định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của giáo dục thường xuyên.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Để trở thành một lập trình viên chuyên nghiệp, học sinh nên tập trung vào những môn học nào ở cấp trung học phổ thông?

Toán, Văn, Sử, Địa.

Toán, Tin học, Vật lý.

Sinh học, Hóa học, Địa lý.

Ngữ văn, Lịch sử, Địa lý.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các môn học liên quan đến nghề lập trình viên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Theo bạn, yếu tố nào quan trọng nhất để thành công trong việc lựa chọn nghề nghiệp?

Chọn nghề theo sở thích của bạn bè.

Chọn nghề vì thu nhập cao.

Hiểu rõ bản thân, tìm hiểu về các ngành nghề và lập kế hoạch cụ thể.

Chọn nghề theo mong muốn của gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tư duy và đánh giá về các yếu tố quan trọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Đâu là vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp trong hệ thống giáo dục quốc dân?

Chỉ đào tạo các ngành nghề truyền thống.

Cung cấp kiến thức văn hóa cho người học.

Đào tạo các nhà khoa học.

Đào tạo nguồn nhân lực có kỹ năng nghề nghiệp, đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Ngành nào sau đây có thể được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến trình độ tiến sĩ?

Nhóm ngành du lịch, khách sạn

Nhóm ngành nông, lâm, ngư nghiệp

Nhóm ngành kinh doanh và quản lý

Nhóm ngành khoa học tự nhiên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngành nghề có lộ trình đào tạo đa dạng. Đáp án đúng là nhóm ngành có phạm vi đào tạo rộng nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Gồm các lớp mẫu giáo dành cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi.

Gồm nhà trẻ và mẫu giáo, chăm sóc trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Chỉ bao gồm các trường mẫu giáo.

Chỉ dành cho trẻ em khuyết tật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu không phải là vai trò của việc phân luồng trong hệ thống giáo dục?

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các trường học.

Hướng nghiệp cho học sinh.

Đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội.

Giúp học sinh có định hướng nghề nghiệp rõ ràng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của phân luồng giáo dục. Đáp án sai sẽ là lựa chọn không liên quan đến các mục tiêu này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Học sinh tốt nghiệp THCS có thể lựa chọn con đường nào sau đây?

Chỉ vào THPT.

Chỉ vào các trường nghề.

Vào THPT, trường nghề hoặc GDTX.

Đi làm ngay.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Lựa chọn nào sau đây không phải là hướng đi liên quan đến lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ?

Học nghề ở các trường trung cấp.

Học ở các trường cao đẳng, đại học.

Chỉ tập trung vào các môn xã hội.

Học ở các trung tâm GDTX kết hợp học nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các con đường học tập trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ. Đáp án sai sẽ là lựa chọn không liên quan.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Để trở thành một kỹ thuật viên sửa chữa điện thoại sau khi tốt nghiệp THCS, bạn nên chọn:

Học ở trường THPT.

Học nghề ở các trường trung cấp.

Học ở các trường cao đẳng.

Đi làm luôn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn nghề nghiệp sau THCS.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Theo quy định của Bộ LĐ-TBXH, các ngành nghề đào tạo trình độ trung cấp và cao đẳng được phân loại theo cấp bậc nào?

Bậc 1, 2, 3

Bậc 2, 3, 4

Bậc 4, 5

Bậc 5, 6

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại trình độ đào tạo theo quy định của Bộ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Theo quy định của Bộ GD&ĐT, các ngành đào tạo đại học được phân loại theo cấp bậc nào?

Bậc 6, 7, 8

Bậc 4, 5, 6

Bậc 3, 4, 5

Bậc 7, 8, 9

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại trình độ đào tạo đại học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo quy định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Mô hình đào tạo nào giúp học sinh tốt nghiệp THCS có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động?

Mô hình đào tạo đại học.

Mô hình đào tạo THPT.

Mô hình đào tạo thạc sĩ.

Mô hình đào tạo 9+.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo hướng nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông.

Giáo dục nghề nghiệp và giáo dục phổ thông.

Giáo dục đại học và giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và THCS.

THCS và THPT.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Cao đẳng và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong độ tuổi giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 1 đến 3 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 10 tuổi.

Từ 10 đến 15 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi quy định của giáo dục mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Mầm non, THCS và THPT.

Tiểu học, THCS và THPT.

THCS, THPT và Đại học.

Đại học, THPT và GDTX.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Đại học và sau đại học.

Tiểu học, THCS và THPT.

THPT và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Những đối tượng nào có thể tham gia vào giáo dục đại học?

Tốt nghiệp THCS.

Tốt nghiệp THPT.

Tốt nghiệp trung cấp.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng tuyển sinh của giáo dục đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn.

Mọi đối tượng có nhu cầu.

Chỉ dành cho học sinh THPT.

Chỉ dành cho người đã đi làm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Điền từ còn thiếu: Phân luồng trong giáo dục là thực hiện (1) ... để tạo (2) ... cho học sinh sau khi tốt nghiệp (3) ...

(1) đào tạo, (2) điều kiện, (3) THPT.

(1) hướng nghiệp, (2) điều kiện, (3) tiểu học.

(1) hướng nghiệp, (2) tiền đề, (3) THCS.

(1) đào tạo, (2) tiền đề, (3) THCS.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng giáo dục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Phân luồng trong giáo dục phổ thông diễn ra vào những thời điểm nào?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học.

Sau khi tốt nghiệp THPT.

Sau khi tốt nghiệp THCS và THPT.

Sau khi tốt nghiệp đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn mấy hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh học song song THPT và đại học.

Học sinh học THPT và đi làm.

Học sinh học nghề sau khi tốt nghiệp THPT.

Học sinh học song song THPT và học nghề.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm mô hình 9+.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh không có cơ hội trải nghiệm thực tế.

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển.

Học sinh không được học văn hóa.

Giúp học sinh có kỹ năng nghề nghiệp sớm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Ngành nghề nào liên quan đến việc quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính?

Quản lý khách sạn.

Kinh doanh.

An ninh mạng.

Du lịch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các ngành nghề liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Một người làm trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính có thể làm việc ở đâu?

Chỉ làm việc ở các công ty viễn thông.

Các công ty về dữ liệu, ngân hàng, viễn thông.

Chỉ làm việc ở các ngân hàng.

Chỉ làm việc ở các trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường làm việc của ngành quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một trong những mục tiêu chính của giáo dục?

Tạo ra sự bất bình đẳng trong xã hội.

Hạn chế sự phát triển của cá nhân.

Tạo ra những người lao động thụ động.

Phát triển toàn diện con người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Giáo dục hướng nghiệp có vai trò gì?

Giúp học sinh hiểu rõ bản thân và lựa chọn nghề nghiệp phù hợp.

Chỉ tập trung vào việc đào tạo kỹ năng.

Không quan trọng trong hệ thống giáo dục.

Chỉ dành cho học sinh giỏi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của giáo dục hướng nghiệp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Việc lựa chọn nghề nghiệp cần dựa trên yếu tố nào?

Chỉ dựa vào sở thích cá nhân.

Chỉ dựa vào xu hướng thị trường.

Sở thích, năng lực và nhu cầu xã hội.

Chỉ dựa vào thu nhập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần xem xét khi chọn nghề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Mục tiêu của giáo dục thường xuyên là gì?

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Tạo cơ hội học tập suốt đời.

Chỉ để lấy bằng cấp.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục thường xuyên.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là một trong những lợi ích của việc học nghề?

Có kỹ năng thực tế, dễ tìm việc.

Không cần bằng cấp.

Chỉ dành cho người không học giỏi.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc học nghề.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để thành công trong nghề nghiệp?

Chỉ cần bằng cấp cao.

Chỉ cần có nhiều tiền.

Chỉ cần may mắn.

Sự đam mê và nỗ lực.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng để thành công trong nghề nghiệp.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Chỉ giáo dục phổ thông và giáo dục đại học.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Chỉ giáo dục mầm non và giáo dục nghề nghiệp.

Chỉ giáo dục tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc tổng quan của hệ thống giáo dục quốc dân.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Giáo dục mầm non ở Việt Nam bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và trung học cơ sở.

Trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Trung học phổ thông và đại học.

Câu hỏi này tập trung vào thành phần cụ thể của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Độ tuổi của trẻ em được học tại các trường mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 6 đến 11 tuổi.

Từ 12 đến 14 tuổi.

Từ 15 đến 18 tuổi.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về độ tuổi học sinh trong giáo dục mầm non.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Giáo dục phổ thông ở Việt Nam gồm những cấp học nào?

Chỉ tiểu học.

Chỉ trung học cơ sở.

Chỉ trung học phổ thông.

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông.

Câu hỏi này tập trung vào cấu trúc của giáo dục phổ thông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

Chỉ sơ cấp và trung cấp.

Chỉ trung cấp và cao đẳng.

Chỉ cao đẳng và đại học.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các trình độ trong giáo dục nghề nghiệp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn những hướng đi nào?

Chỉ học tiếp trung học phổ thông.

Chỉ học nghề.

Học tiếp trung học phổ thông, học nghề, hoặc vừa học vừa làm.

Chỉ đi làm ngay.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về các lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Mô hình đào tạo 9+ là gì và do ai ban hành?

Mô hình học tập dựa trên năng lực, do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.

Mô hình học trực tuyến, do Bộ Thông tin và Truyền thông ban hành.

Mô hình học tập suốt đời, do Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành.

Mô hình học song song THPT và trung cấp nghề, do Tổng cục Dạy nghề, Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội ban hành.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo 9+.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Phân luồng giáo dục là gì và mục đích của nó là gì?

Là việc phân bổ học sinh vào các trường khác nhau dựa trên thành tích học tập.

Là việc tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn hướng đi phù hợp với năng lực và sở thích, đáp ứng nhu cầu xã hội.

Là việc tách biệt học sinh giỏi và học sinh yếu vào các lớp riêng biệt.

Là việc phân bổ học sinh vào các ngành nghề khác nhau một cách ngẫu nhiên.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về khái niệm và mục đích phân luồng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông là khi nào?

Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở và sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Chỉ sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở.

Chỉ sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông.

Sau khi tốt nghiệp tiểu học và trung học cơ sở.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Giáo dục thường xuyên hướng đến đối tượng nào?

Chỉ học sinh trung học phổ thông.

Chỉ người thất nghiệp.

Tất cả mọi người ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ người lao động.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh không cần học văn hóa.

Giúp học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề, tiết kiệm thời gian và chi phí.

Học sinh không cần thi tốt nghiệp THPT.

Học sinh được đảm bảo việc làm sau khi tốt nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ưu điểm của mô hình 9+.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khung trình độ quốc gia Việt Nam bao gồm mấy trình độ đào tạo?

6 trình độ.

5 trình độ.

4 trình độ.

3 trình độ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Trình độ đào tạo nào thuộc giáo dục đại học?

Sơ cấp, trung cấp.

Trung cấp, cao đẳng.

Cao đẳng.

Đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình độ đào tạo trong giáo dục đại học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Học sinh tốt nghiệp trung học phổ thông có thể lựa chọn những hướng đi nào?

Chỉ đi làm.

Học đại học, cao đẳng, hoặc đi làm.

Chỉ học đại học.

Chỉ học cao đẳng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau tốt nghiệp THPT.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội ban hành danh mục ngành nghề đào tạo cấp mấy?

Cấp 1, 2, 3.

Cấp 2, 3, 4.

Cấp 4, 5.

Cấp 5, 6, 7.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấp bậc đào tạo do Bộ Lao động ban hành.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học gồm các cấp bậc nào?

Bậc 6, 7, 8.

Bậc 4, 5, 6.

Bậc 3, 4, 5.

Bậc 1, 2, 3.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấp bậc đào tạo do Bộ Giáo dục ban hành.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Muốn trở thành kỹ sư phần mềm, học sinh cần theo học ở đâu?

Chỉ học trung cấp nghề.

Chỉ học cao đẳng.

Chỉ học trung học phổ thông.

Học đại học hoặc cao đẳng chuyên ngành công nghệ thông tin.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về con đường học tập.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ngành nghề nào thuộc lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ?

Giáo viên tiểu học.

Bác sĩ.

Kỹ sư điện, kỹ sư xây dựng.

Luật sư.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Học sinh muốn học nghề sửa chữa điện tử sau khi tốt nghiệp THCS có thể làm gì?

Chỉ học trung học phổ thông.

Học nghề sửa chữa điện tử tại các trường trung cấp nghề.

Chỉ đi làm.

Học đại học.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về con đường học tập.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Muốn trở thành kế toán viên, học sinh cần học ở đâu?

Trung cấp kế toán, cao đẳng kinh tế hoặc đại học kinh tế.

Chỉ trung học phổ thông.

Chỉ trung cấp nghề.

Chỉ cao đẳng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về con đường học tập.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Giáo dục thường xuyên có vai trò gì trong việc phát triển nguồn nhân lực?

Không có vai trò gì.

Chỉ dành cho người thất nghiệp.

Chỉ dành cho người lao động.

Giúp người học nâng cao trình độ, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của giáo dục thường xuyên.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Mô hình 9+ có ưu điểm gì so với việc học văn hóa và học nghề riêng rẽ?

Tiết kiệm thời gian, chi phí và thuận tiện hơn.

Không có ưu điểm gì.

Học sinh không cần học văn hóa.

Học sinh không cần học nghề.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, học sinh có thể làm gì?

Chỉ đi làm.

Chỉ học đại học.

Học đại học, cao đẳng, hoặc đi làm.

Chỉ học cao đẳng.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về các lựa chọn sau tốt nghiệp THPT.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Hệ thống giáo dục thường xuyên dành cho đối tượng nào?

Chỉ học sinh.

Mọi người dân có nhu cầu học tập.

Chỉ người lớn tuổi.

Chỉ người thất nghiệp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Phân luồng giáo dục giúp gì cho xã hội?

Đáp ứng nhu cầu nhân lực của xã hội.

Không có tác dụng gì.

Làm tăng tỷ lệ thất nghiệp.

Làm giảm chất lượng giáo dục.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về lợi ích của phân luồng giáo dục.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Học nghề nào giúp bạn dễ dàng tìm việc làm sau khi tốt nghiệp?

Không có nghề nào đảm bảo việc làm.

Chỉ những nghề có bằng cấp cao.

Chỉ những nghề được nhà nước định hướng.

Những nghề có nhu cầu nhân lực cao trên thị trường.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn nghề nghiệp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Điều gì quan trọng khi lựa chọn ngành nghề?

Chỉ cần lương cao.

Sở thích, năng lực và nhu cầu xã hội.

Chỉ cần dễ học.

Chỉ cần thời gian học ngắn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về việc lựa chọn nghề nghiệp.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Giáo dục đại học bao gồm những trình độ nào?

Đại học, thạc sĩ, tiến sĩ.

Chỉ đại học.

Chỉ thạc sĩ.

Chỉ tiến sĩ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về trình độ đào tạo trong giáo dục đại học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có thể lựa chọn học ở đâu?

Chỉ trung học phổ thông.

Chỉ trung cấp nghề.

Chỉ đi làm.

Trung học phổ thông, trung cấp nghề hoặc vừa học vừa làm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau tốt nghiệp THCS.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Vai trò của giáo dục thường xuyên là gì?

Không có vai trò gì.

Chỉ dành cho người già.

Bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng cho mọi người suốt đời.

Chỉ dành cho người thất nghiệp.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của giáo dục thường xuyên.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến trình độ đại học?

Nhóm ngành du lịch và khách sạn

Nhóm ngành nông nghiệp và lâm nghiệp

Nhóm ngành tài chính và ngân hàng

Nhóm ngành kỹ thuật và công nghệ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ đào tạo của các ngành nghề khác nhau. Đáp án đúng là nhóm ngành có phạm vi đào tạo rộng nhất.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo dành cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Chỉ bao gồm các trường mầm non công lập.

Dành cho trẻ em từ 6 đến 10 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục là gì?

Tăng cường số lượng học sinh vào các trường đại học.

Giảm bớt gánh nặng cho các trường trung học phổ thông.

Hướng nghiệp và tạo điều kiện cho học sinh lựa chọn con đường phù hợp.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các trường học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phân luồng trong việc định hướng nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn con đường nào sau đây?

Học tại trường THPT, học nghề hoặc tham gia vào thị trường lao động.

Chỉ được học tại trường THPT.

Chỉ được học nghề.

Chỉ được tham gia vào thị trường lao động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Để theo đuổi lĩnh vực công nghệ thông tin, học sinh nên lựa chọn hướng đi nào sau khi tốt nghiệp THCS?

Tham gia ngay vào thị trường lao động.

Theo học tại các trường THPT, THCN, CĐ, ĐH có đào tạo về CNTT.

Chỉ học tại các trường nghề.

Không cần học, tự học là đủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn liên quan đến lĩnh vực công nghệ thông tin.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Học sinh muốn học nghề sửa chữa ô tô sau khi tốt nghiệp THCS nên chọn hướng nào?

Học tại các trường THPT.

Học tại các trường đại học.

Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Tự học ở nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn phù hợp với nghề sửa chữa ô tô.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Theo quy định của Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội, Danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV trình độ trung cấp và cao đẳng gồm những bậc nào?

Bậc 3 và 4.

Bậc 5 và 6.

Bậc 6 và 7.

Bậc 4 và 5.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bậc đào tạo trong danh mục của Bộ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học gồm những bậc nào?

Bậc 3, 4, 5.

Bậc 6, 7, 8.

Bậc 7, 8, 9.

Bậc 8, 9, 10.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bậc đào tạo trong danh mục của Bộ.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định có bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng trình độ đào tạo theo quy định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Mô hình đào tạo nào giúp học sinh tốt nghiệp THCS có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động?

Mô hình 9+.

Mô hình 10+.

Mô hình 12+.

Mô hình đào tạo từ xa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo hướng nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục chính quy và giáo dục mầm non.

Giáo dục phổ thông và giáo dục nghề nghiệp.

Giáo dục mầm non và giáo dục đại học.

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và mẫu giáo.

Nhà trẻ và mẫu giáo.

Mẫu giáo và trung học cơ sở.

Nhà trẻ và tiểu học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong độ tuổi giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 1 đến 3 tuổi.

Từ 2 đến 4 tuổi.

Từ 3 đến 5 tuổi.

Từ 4 đến 6 tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ trong giáo dục mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học, THCS và THPT.

Nhà trẻ, tiểu học và THCS.

THCS, THPT và đại học.

Tiểu học, THPT và cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học trong giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Đại học và thạc sĩ.

Tiểu học và THCS.

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng.

THPT và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo trong giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Những đối tượng nào được tham gia giáo dục đại học?

Tốt nghiệp THCS.

Tốt nghiệp THPT.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng.

Tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng; thạc sĩ, tiến sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng được tham gia giáo dục đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho đối tượng nào?

Chỉ dành cho người lớn.

Người ở mọi lứa tuổi và trình độ.

Chỉ dành cho học sinh THPT.

Chỉ dành cho người có bằng cấp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Phân luồng trong giáo dục là thực hiện ... để học sinh có thể lựa chọn con đường học tập và nghề nghiệp phù hợp.

Đào tạo.

Tuyển sinh.

Hướng nghiệp.

Kiểm tra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Phân luồng trong giáo dục phổ thông được thực hiện vào những thời điểm nào?

Sau THCS và sau THPT.

Sau tiểu học và sau THCS.

Sau đại học.

Sau thạc sĩ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn bao nhiêu hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hướng đi sau khi tốt nghiệp THCS.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Mô hình đào tạo nào cho phép học sinh vừa học văn hóa vừa học nghề sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình 12 năm.

Mô hình 9+.

Mô hình truyền thống.

Mô hình tự học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mô hình đào tạo kết hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Ưu điểm của mô hình đào tạo 9+ là gì?

Học sinh không có thời gian vui chơi.

Học sinh không được trải nghiệm thực tế.

Học sinh gặp khó khăn trong việc di chuyển.

Giúp học sinh có kỹ năng và cơ hội việc làm sau khi tốt nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Những người làm trong lĩnh vực an ninh mạng và quản trị hệ thống được đào tạo về chuyên môn nào?

Quản trị kinh doanh.

Toán học và vật lý.

An ninh mạng, quản trị hệ thống, cơ sở dữ liệu.

Ngôn ngữ và văn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyên môn đào tạo trong lĩnh vực an ninh mạng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Để làm việc trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính, bạn có thể làm việc ở đâu?

Chỉ trong các công ty công nghệ lớn.

Trong các công ty, tổ chức có bộ phận quản trị mạng và dữ liệu.

Chỉ trong các trường học.

Chỉ trong các bệnh viện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về môi trường làm việc của ngành.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Đâu là một trong những mục tiêu chính của giáo dục nghề nghiệp?

Cung cấp nguồn nhân lực có kỹ năng cho thị trường lao động.

Tạo ra các nhà khoa học.

Giúp học sinh vào đại học.

Chỉ tập trung vào lý thuyết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của giáo dục nghề nghiệp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Điểm khác biệt chính giữa giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên là gì?

Chỉ khác nhau về chương trình học.

Chỉ khác nhau về thời gian học.

Khác nhau về đối tượng, hình thức và thời gian học.

Không có gì khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự khác biệt giữa hai loại hình giáo dục.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Theo Luật Giáo dục, giáo dục được phân loại theo những cấp học nào?

Mầm non, tiểu học, THCS, THPT.

Sơ cấp, trung cấp, cao đẳng, đại học.

Chính quy và thường xuyên.

Mầm non, phổ thông, nghề nghiệp và đại học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại giáo dục theo Luật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Đâu là vai trò quan trọng của việc hướng nghiệp trong giáo dục?

Chỉ giúp học sinh chọn trường.

Giúp học sinh hiểu rõ bản thân và định hướng nghề nghiệp.

Chỉ giúp học sinh tìm việc làm.

Không có vai trò gì quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hướng nghiệp.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để trở thành một kỹ sư xây dựng, bạn cần học ở cấp độ nào?

Sơ cấp.

Trung cấp.

Đại học.

Cao đẳng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấp độ đào tạo của một ngành nghề cụ thể.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Mô hình đào tạo 9+ có thể giúp giải quyết vấn đề gì trong giáo dục?

Giảm thiểu tình trạng thất nghiệp và thiếu hụt lao động có kỹ năng.

Tăng số lượng học sinh vào đại học.

Giảm thời gian học tập.

Tăng cường tính cạnh tranh giữa các trường học.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của mô hình 9+.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Ngành nghề nào sau đây được đào tạo từ trình độ sơ cấp đến trình độ đại học?

Nghề sửa chữa ô tô

Nghề đầu bếp

Nghề hướng dẫn viên du lịch

Nhóm ngành kỹ thuật điện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ đào tạo của các ngành nghề khác nhau trong hệ thống giáo dục.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Đâu là nhận định đúng về giáo dục mầm non?

Chỉ bao gồm các lớp mẫu giáo.

Bao gồm nhà trẻ và mẫu giáo, dành cho trẻ từ 3 tháng đến 5 tuổi.

Dành cho trẻ từ 6 đến 10 tuổi.

Là bậc học bắt buộc đối với mọi trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng và phạm vi của giáo dục mầm non.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Mục tiêu chính của việc phân luồng học sinh trong hệ thống giáo dục quốc dân là gì?

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các trường học.

Giúp học sinh có nhiều thời gian hơn để vui chơi.

Hướng nghiệp và tạo điều kiện cho học sinh phát triển theo năng lực và sở thích.

Giảm bớt gánh nặng cho giáo viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò và mục tiêu của phân luồng học sinh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Sau khi tốt nghiệp trung học cơ sở, học sinh có thể lựa chọn hướng đi nào sau đây?

Học tại trường THPT, học nghề hoặc học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên.

Chỉ có thể vào các trường THPT.

Chỉ có thể học nghề.

Phải học liên thông lên đại học ngay.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Đâu là hướng đi phù hợp nhất cho học sinh quan tâm đến lĩnh vực kỹ thuật và công nghệ?

Chỉ học các môn khoa học tự nhiên ở THPT.

Theo học các ngành kỹ thuật, công nghệ ở các trường nghề, cao đẳng hoặc đại học.

Không cần học thêm bất cứ môn nào liên quan đến kỹ thuật.

Chỉ tập trung vào các môn xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn hướng nghiệp trong lĩnh vực kỹ thuật, công nghệ.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Bạn muốn học nghề sửa chữa điện thoại sau khi tốt nghiệp THCS. Phương án nào khả thi nhất?

Học tại các trường THPT.

Học liên thông lên đại học.

Học tại các trường cao đẳng.

Học nghề tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn học nghề sau khi tốt nghiệp THCS.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Theo quy định, Danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV (trình độ trung cấp và cao đẳng) do cơ quan nào ban hành?

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Chính phủ

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Quốc hội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ quan ban hành các quy định về đào tạo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học do cơ quan nào ban hành?

Bộ Giáo dục và Đào tạo

Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội

Chính phủ

Quốc hội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ quan ban hành các quy định về đào tạo.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Khung trình độ quốc gia Việt Nam quy định bao nhiêu trình độ đào tạo?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về số lượng các trình độ đào tạo theo quy định.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Mô hình đào tạo nào sau đây được thiết kế để học sinh có thể nhanh chóng tham gia vào thị trường lao động sau khi tốt nghiệp?

Mô hình giáo dục truyền thống

Mô hình đào tạo đại học

Mô hình 9+

Mô hình đào tạo thạc sĩ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo hướng nghiệp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Hệ thống giáo dục quốc dân Việt Nam bao gồm những loại hình giáo dục nào?

Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông

Giáo dục chính quy và giáo dục nghề nghiệp

Giáo dục phổ thông và giáo dục đại học

Giáo dục chính quy và giáo dục thường xuyên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc của hệ thống giáo dục.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Giáo dục mầm non bao gồm những cấp học nào?

Tiểu học và trung học cơ sở

Trung học phổ thông

Nhà trẻ và mẫu giáo

Đại học và sau đại học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục mầm non.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Độ tuổi của trẻ em trong độ tuổi giáo dục mẫu giáo là bao nhiêu?

Từ 3 đến 5 tuổi

Từ 6 đến 10 tuổi

Từ 1 đến 3 tuổi

Từ 5 đến 7 tuổi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về độ tuổi của trẻ em trong giáo dục mẫu giáo.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Giáo dục phổ thông bao gồm những cấp học nào?

Nhà trẻ và mẫu giáo

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông

Đại học và sau đại học

Trung cấp và cao đẳng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học của giáo dục phổ thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Giáo dục nghề nghiệp bao gồm những trình độ đào tạo nào?

Tiểu học và trung học cơ sở

Đại học và sau đại học

Tiểu học, trung học cơ sở và trung học phổ thông

Sơ cấp, trung cấp và cao đẳng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các trình độ đào tạo của giáo dục nghề nghiệp.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Giáo dục đại học dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho người có bằng trung cấp

Chỉ dành cho người có bằng tốt nghiệp THPT

Dành cho người có bằng tốt nghiệp THPT, trung cấp, cao đẳng, thạc sĩ và tiến sĩ

Chỉ dành cho người có bằng cao đẳng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục đại học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Giáo dục thường xuyên dành cho những đối tượng nào?

Chỉ dành cho học sinh từ lớp 10 đến lớp 12

Dành cho mọi đối tượng ở các lứa tuổi và trình độ khác nhau

Chỉ dành cho người đã tốt nghiệp đại học

Chỉ dành cho người lớn tuổi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng của giáo dục thường xuyên.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

(1) hướng nghiệp; (2) tiền đề; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học phổ thông; (4) đại học

(1) đào tạo; (2) điều kiện; (3) trung học cơ sở; (4) trung học phổ thông

(1) hướng nghiệp; (2) điều kiện; (3) tiểu học; (4) trung học cơ sở

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm phân luồng trong giáo dục.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giáo dục phổ thông có mấy thời điểm phân luồng?

Sau khi tốt nghiệp tiểu học

Sau khi tốt nghiệp đại học

Sau khi tốt nghiệp THCS và THPT

Sau khi tốt nghiệp THPT

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm phân luồng trong giáo dục phổ thông.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Sau khi tốt nghiệp THCS, học sinh có thể lựa chọn mấy hướng đi chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lựa chọn sau khi tốt nghiệp THCS.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Theo Tổng cục Dạy nghề, Bộ LĐ-TBXH, mô hình nào cho phép học sinh vừa học văn hóa, vừa học nghề sau khi tốt nghiệp THCS?

Mô hình Homeschooling

Mô hình Tactile Learning

Mô hình Competency-Based Learning

Mô hình 9+

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các mô hình đào tạo kết hợp học văn hóa và học nghề.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Ưu điểm của mô hình 9+ là gì?

Giúp học sinh có cơ hội được học nghề sớm, tăng cơ hội việc làm sau này.

Học sinh phải di chuyển giữa hai trường, gây bất tiện.

Học sinh không được trải nghiệm thực tế.

Học sinh không có cơ hội học văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của mô hình 9+.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Những người làm trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính thường được đào tạo chuyên sâu về những gì?

Lĩnh vực ngân hàng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

Mạng máy tính, an ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu

Viễn thông, IT, quản trị dữ liệu

An ninh mạng, cơ sở dữ liệu, quản trị dữ liệu, viễn thông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chuyên môn đào tạo trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Để trở thành nhà quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính, bạn có thể làm việc ở đâu?

Các công ty viễn thông lớn

Các ngân hàng

Các công ty chuyên về dữ liệu, bộ phận quản trị mạng và dữ liệu của công ty, các công ty viễn thông lớn hay các ngân hàng.

Cục an ninh mạng quốc gia

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cơ hội việc làm trong lĩnh vực quản trị cơ sở dữ liệu và mạng máy tính.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Hệ thống giáo dục quốc dân được phân loại thành mấy cấp học chính?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp học chính trong hệ thống giáo dục.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Việc phân luồng học sinh sau THCS nhằm mục đích gì?

Định hướng nghề nghiệp và phát triển nguồn nhân lực.

Giảm số lượng học sinh.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các trường.

Giúp học sinh có nhiều thời gian rảnh rỗi hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của phân luồng học sinh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Đâu là một trong những lợi ích của việc học nghề?

Giúp học sinh trở nên lười biếng.

Gây khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm.

Cung cấp kỹ năng thực tế và cơ hội việc làm.

Làm giảm khả năng tư duy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc học nghề.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Các trường cao đẳng và đại học thường đào tạo theo những cấp độ nào?

Sơ cấp

Cao đẳng, đại học, thạc sĩ, tiến sĩ

Trung cấp

Tiểu học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cấp độ đào tạo của trường cao đẳng và đại học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Mô hình đào tạo 9+ thường được áp dụng cho đối tượng nào?

Học sinh đã tốt nghiệp THPT

Sinh viên đại h??c

Học sinh đã tốt nghiệp THCS

Học sinh tiểu học

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đối tượng áp dụng của mô hình 9+.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Giáo dục thường xuyên có vai trò gì trong hệ thống giáo dục?

Tạo điều kiện cho mọi người học tập suốt đời.

Chỉ dành cho người lớn tuổi.

Thay thế cho giáo dục chính quy.

Không quan trọng trong hệ thống giáo dục.

Xem kết quả

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Nhận kết quả

Xảy ra lỗi

Bước 1: Vào google.com rồi gõ từ khóa:
Copy nhanh thanh-tim-kiem

Bước 2: Trong kết quả tìm kiếm Google, hãy tìm website giống hình bên dưới

Nếu trang 1 không có hãy tìm ở trang 2, 3, 4... nhé trang-google

Bước 3:

Cuộn xuống cuối bài viết rồi bấm vào nút GIỐNG HÌNH DƯỚI và chờ 1 lát để lấy mã:

luot-xem

Nếu tìm không thấy mã bạn có thể Đổi nhiệm vụ để lấy mã khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của giáo dục thường xuyên.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 1: Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 1: Nghề nghiệp trong lĩnh vực kĩ thuật và công nghệ (P2)
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 2: Cơ cấu hệ thống giáo dục quốc dân (P2)
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 5: Dự án Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ (P2)
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Định hướng nghề nghiệp Kết nối bài 5: Dự án Tự đánh giá mức độ phù hợp của bản thân với một số ngành nghề trong lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quảbạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Đề trắc nghiệm liên quan:

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha

Bạn ơi!!! Để xem được kết quả
bạn vui lòng làm nhiệm vụ nhỏ xíu này nha