Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành tổng hợp câu hỏi trắc nghiệm chứa đựng nhiều dạng bài tập, bài thi, cũng như các câu hỏi trắc nghiệm và bài kiểm tra, trong bộ Trắc Nghiệm Công Nghệ – Trồng Cây – Cánh Diều – Lớp 9. Nội dung trắc nghiệm nhấn mạnh phần kiến thức nền tảng và chuyên môn sâu của học phần này. Mọi bộ đề trắc nghiệm đều cung cấp câu hỏi, đáp án cùng hướng dẫn giải cặn kẽ. Mời bạn thử sức làm bài nhằm ôn luyện và làm vững chắc kiến thức cũng như đánh giá năng lực bản thân!

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.

Để cây không phát triển quá cao.

Để dễ dàng theo dõi sự phát triển của cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc cắt ngọn gốc ghép, nhằm tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.

2 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn cành ghép -> Cắt và chẻ gốc ghép -> Cắt đoạn cành ghép -> Nối gốc và cành ghép -> Buộc cành ghép -> Chăm sóc cây ghép.

Cắt đoạn cành ghép -> Chọn cành ghép -> Cắt và chẻ gốc ghép -> Nối gốc và cành ghép -> Buộc cành ghép -> Chăm sóc cây ghép.

Chọn cành ghép -> Cắt đoạn cành ghép -> Cắt và chẻ gốc ghép -> Buộc cành ghép -> Nối gốc và cành ghép -> Chăm sóc cây ghép.

Chọn cành ghép -> Cắt và chẻ gốc ghép -> Cắt đoạn cành ghép -> Nối gốc và cành ghép -> Buộc cành ghép -> Chăm sóc cây ghép.

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp đúng trình tự các bước ghép cành, từ chọn cành ghép đến chăm sóc cây.

3 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép cành.

Chiết cành.

Tách chồi.

Giâm cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống phù hợp với cây chuối.

4 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây bưởi.

Cây xoài.

Cây mít.

Cây ổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây phù hợp với phương pháp chiết cành.

5 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chẻ gốc ghép vát một bên, sâu khoảng 2cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều xiên, sâu khoảng 3cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều thẳng đứng, sâu khoảng 3cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều thẳng đứng, sâu khoảng 5cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chẻ gốc ghép, đảm bảo vết ghép được thực hiện chính xác.

6 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành ghép là cành non, có nhiều hoa.

Cành ghép là cành bánh tẻ, không bị sâu bệnh.

Cành ghép có nhiều lộc non, lá màu xanh nhạt.

Cành ghép là cành già, có nhiều quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tiêu chí chọn cành ghép chất lượng.

7 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiêu chí đánh giá sản phẩm.

Tiêu chí đánh giá về an toàn lao động.

Tiêu chí đánh giá về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí đánh giá thực hiện quy trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí đánh giá liên quan đến bảo vệ môi trường.

8 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiêu chí đánh giá sản phẩm.

Tiêu chí đánh giá về an toàn lao động.

Tiêu chí đánh giá về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí đánh giá thực hiện quy trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí đánh giá liên quan đến an toàn lao động.

9 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tránh làm hỏng dây buộc.

Để cây không bị mất nước.

Để kích thích cây ra rễ.

Để tránh nước xâm nhập vào vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp chăm sóc sau ghép, nhằm đảm bảo vết ghép không bị ảnh hưởng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 - 20 ngày.

30 - 35 ngày.

40 - 45 ngày.

50 - 60 ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian kiểm tra vết ghép để đánh giá sự thành công.

11 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa xuân.

Mùa hè.

Mùa thu.

Mùa đông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành phù hợp với điều kiện thời tiết.

12 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 - 5 cm.

2 - 3 cm.

1 - 2 cm.

0.5 - 1 cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước phù hợp của gốc ghép.

13 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1 tuần sau khi ghép.

2 tuần sau khi ghép.

3 tuần sau khi ghép.

4 tuần sau khi ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc để tránh ảnh hưởng đến sự phát triển của cây.

14 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành ghép dài khoảng 7 - 10 cm, có từ 2 mắt ngủ trở lên.

Cành ghép dài khoảng 5 - 7 cm, có từ 3 mắt ngủ trở lên.

Cành ghép dài khoảng 10 - 12 cm, có từ 2 mắt ngủ trở lên.

Cành ghép dài khoảng 7 - 10 cm, chỉ có 1 mắt ngủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép, đảm bảo cành ghép có đủ mắt ngủ.

15 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vết ghép bị hở.

Cành ghép được buộc kín.

Gốc ghép bị khô héo.

Cành ghép không ra lộc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tiêu chí đánh giá sản phẩm ghép.

16 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tạo ra cây có nhiều quả hơn.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để duy trì các đặc tính tốt của cây mẹ.

Để giảm chi phí sản xuất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích chính của nhân giống vô tính.

17 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rễ.

Cành.

Lá.

Hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bộ phận của cây mẹ được sử dụng trong ghép đoạn cành.

18 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra cây có sức sống yếu hơn.

Thời gian thu hoạch kéo dài hơn.

Cây con không giữ được đặc tính của cây mẹ.

Giữ được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của nhân giống vô tính.

19 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cành ghép phát triển chậm hơn.

Để tăng chi phí sản xuất.

Để đảm bảo cây ghép phát triển tốt và khỏe mạnh.

Để giảm năng suất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc chọn cành ghép khỏe mạnh.

20 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp cố định cành ghép và gốc ghép, đảm bảo sự tiếp xúc giữa hai bộ phận.

Để cành ghép không bị khô héo.

Để tăng tốc độ sinh trưởng của cây.

Để ngăn chặn sự xâm nhập của sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc buộc chặt mối ghép.

21 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Buổi trưa nắng gắt.

Buổi sáng sớm hoặc chiều mát.

Khi trời mưa.

Bất kỳ thời điểm nào trong ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành thích hợp trong ngày.

22 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài.

Cây nhãn.

Cây vải.

Cây hoa hồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây phù hợp với phương pháp giâm cành.

23 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm sự thoát hơi nước, giúp cành ghép không bị khô.

Để cành ghép dễ dàng quang hợp.

Để tăng cường sự phát triển của rễ.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc cắt bỏ lá trên cành ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời tiết thuận lợi.

Chọn giống tốt.

Sự tiếp xúc tốt giữa cành ghép và gốc ghép.

Chăm sóc đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quyết định sự thành công của ghép cành.

25 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Gieo hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính.

26 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cắt vát.

Cắt ngang.

Cắt chéo.

Cắt hình chữ V.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép.

27 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới thật nhiều nước.

Tưới vừa đủ ẩm, tránh tưới quá nhiều.

Không cần tưới nước.

Tưới nước trực tiếp lên vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách tưới nước cho cây ghép.

28 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để giảm sự thoát hơi nước và bảo vệ vết ghép.

Để tăng cường quang hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc che nắng cho cây ghép.

29 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cam.

Cây chuối.

Cây dứa.

Cây mía.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây phù hợp với phương pháp ghép mắt.

30 / 30

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tạo ra quả to hơn.

Để cây có nhiều hoa hơn.

Để thay đổi màu sắc của quả.

Để cung cấp dinh dưỡng và khả năng chống chịu cho cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc chọn gốc ghép.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 02

1 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tiết kiệm vật liệu.

Để tránh cản trở sự phát triển của cành ghép.

Để cây dễ dàng quang hợp hơn.

Để đảm bảo tính thẩm mỹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc cắt bỏ dây buộc sau khi ghép. Đáp án đúng là để tránh cản trở sự phát triển của cành ghép.

2 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành

Chiết cành

Ghép cành

Gieo hạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính. Đáp án đúng là gieo hạt, vì gieo hạt là phương pháp nhân giống hữu tính.

3 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành non, có nhiều lá non.

Cành già, đã ra hoa.

Cành bánh tẻ, khỏe mạnh, không sâu bệnh.

Cành có nhiều mắt ngủ, không quan trọng về độ tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yêu cầu của cành ghép. Đáp án đúng là cành ghép phải là cành bánh tẻ, khỏe mạnh, không sâu bệnh.

4 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền lại với nhau.

Để ngăn chặn ánh sáng mặt trời.

Để tạo độ ẩm cho mối ghép.

Để trang trí cho cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc buộc chặt mối ghép. Đáp án đúng là để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền lại với nhau.

5 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa đông

Mùa xuân hoặc mùa thu

Mùa hè

Cả bốn mùa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành thích hợp. Đáp án đúng là mùa xuân hoặc mùa thu.

6 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra nhiều giống cây mới.

Giúp cây thích nghi nhanh với môi trường.

Giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Tăng cường khả năng chống chịu sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của nhân giống vô tính. Đáp án đúng là giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

7 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm việc trong điều kiện ánh sáng yếu.

Không cần đeo găng tay bảo hộ.

Sử dụng dụng cụ cùn để tránh bị thương.

Sử dụng dụng cụ sắc nhọn một cách cẩn thận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn lao động. Đáp án đúng là sử dụng dụng cụ sắc nhọn một cách cẩn thận.

8 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra quả có màu sắc đẹp.

Cung cấp dinh dưỡng và nước cho cành ghép.

Tăng cường khả năng ra hoa của cây.

Giúp cây cao lớn hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gốc ghép. Đáp án đúng là cung cấp dinh dưỡng và nước cho cành ghép.

9 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép mắt

Ghép chẻ

Ghép áp

Ghép nêm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp ghép cành. Đáp án đúng là ghép áp.

10 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bao bọc mối ghép bằng vật liệu giữ ẩm.

Tưới nước thật nhiều cho cây.

Để cây ở nơi có ánh nắng trực tiếp.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp hạn chế mất nước cho cành ghép. Đáp án đúng là bao bọc mối ghép bằng vật liệu giữ ẩm.

11 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài

Cây ổi

Cây nhãn

Cây bưởi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống chiết cành. Đáp án đúng là cây bưởi.

12 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3-5 cm

5-7 cm

7-10 cm

10-12 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép. Đáp án đúng là khoảng 7-10cm.

13 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tạo thẩm mỹ cho cây.

Để tăng diện tích tiếp xúc giữa gốc ghép và cành ghép.

Để dễ dàng buộc chặt.

Để loại bỏ sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành. Đáp án đúng là để tăng diện tích tiếp xúc giữa gốc ghép và cành ghép.

14 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời tiết thuận lợi.

Chọn gốc ghép khỏe mạnh.

Chọn cành ghép có nhiều lá.

Sự tiếp xúc tốt giữa mô của gốc ghép và cành ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quyết định sự thành công của ghép cành. Đáp án đúng là sự tiếp xúc tốt giữa mô của gốc ghép và cành ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phần vỏ

Phần gỗ

Phần tủy

Phần rễ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành. Đáp án đúng là phần vỏ.

16 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thật nhiều.

Bón phân cho cây.

Che nắng cho cây.

Cắt bỏ hết lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước chăm sóc sau khi ghép. Đáp án đúng là che nắng cho cây.

17 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mối ghép bị khô héo.

Lá cành ghép rụng hết.

Dây buộc bị đứt.

Cành ghép sinh trưởng và phát triển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dấu hiệu nhận biết mối ghép thành công. Đáp án đúng là cành ghép sinh trưởng và phát triển.

18 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây ở nơi có nhiều ánh sáng.

Tưới nước và bón phân đầy đủ.

Cắt tỉa hết các cành non.

Không cần chăm sóc gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép. Đáp án đúng là tưới nước và bón phân đầy đủ.

19 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dinh dưỡng tập trung nuôi cành ghép.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để giảm bớt sâu bệnh.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép. Đáp án đúng là để dinh dưỡng tập trung nuôi cành ghép.

20 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép cành

Chiết cành

Giâm cành

Nuôi cấy mô

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống. Đáp án đúng là giâm cành.

21 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây mít

Cây cam

Cây ổi

Cây xoài

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp ghép mắt. Đáp án đúng là cây cam.

22 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây ngoài trời nắng gắt.

Tưới thật nhiều nước.

Bón phân hóa học.

Giữ ẩm cho vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc sau ghép. Đáp án đúng là giữ ẩm cho vết ghép.

23 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng khả năng tương thích giữa gốc ghép và cành ghép.

Giúp cây ra hoa sớm hơn.

Tạo ra quả có kích thước lớn hơn.

Giúp cây chịu hạn tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn gốc ghép. Đáp án đúng là tăng khả năng tương thích giữa gốc ghép và cành ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sau 1 tuần.

Sau 2 tuần.

Khi mối ghép đã liền hoàn toàn.

Trước khi cành ghép ra lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt dây buộc. Đáp án đúng là khi mối ghép đã liền hoàn toàn.

25 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cành ghép dễ dàng lấy ánh sáng.

Giảm sự thoát hơi nước.

Để cành ghép dễ dàng ra rễ.

Để cành ghép không bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành. Đáp án đúng là giảm sự thoát hơi nước.

26 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp cây có bộ rễ khỏe mạnh.

Tăng khả năng chống chịu sâu bệnh.

Giúp cây ra hoa sớm hơn.

Đảm bảo cây ghép có năng suất cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn cành ghép. Đáp án đúng là đảm bảo cây ghép có năng suất cao.

27 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bón thật nhiều phân.

Tưới thật nhiều nước.

Thường xuyên kiểm tra và phòng trừ sâu bệnh.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phòng trừ sâu bệnh. Đáp án đúng là thường xuyên kiểm tra và phòng trừ sâu bệnh.

28 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm củ

Chiết cành

Giâm cành

Nuôi cấy mô

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống. Đáp án đúng là giâm củ.

29 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần ánh sáng và nước.

Chỉ cần dinh dưỡng và phòng trừ sâu bệnh.

Chỉ cần ánh sáng và dinh dưỡng.

Đủ ánh sáng, nước, dinh dưỡng và phòng trừ sâu bệnh.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về chăm sóc cây ghép. Đáp án đúng là đủ ánh sáng, nước, dinh dưỡng và phòng trừ sâu bệnh.

30 / 30

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để báo cáo với giáo viên.

Giúp theo dõi và rút kinh nghiệm.

Để khoe với bạn bè.

Để lưu giữ kỷ niệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc ghi chép. Đáp án đúng là giúp theo dõi và rút kinh nghiệm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 03

1 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để giảm sự cạnh tranh dinh dưỡng.

Để cây tập trung ra hoa.

Để tạo điều kiện cho cành ghép phát triển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc cắt ngọn cây gốc ghép. Đáp án đúng là để tạo điều kiện cho cành ghép phát triển.

2 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép cành nhanh hơn chiết cành.

Ghép cành kết hợp hai cây, chiết cành từ một cây.

Chiết cành đòi hỏi nhiều kỹ thuật hơn.

Ghép cành chỉ áp dụng cho cây ăn quả, chiết cành cho cây cảnh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt hai phương pháp nhân giống vô tính. Đáp án đúng là ghép cành sử dụng hai bộ phận của hai cây khác nhau, trong khi chiết cành là từ một cây.

3 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nuôi cấy mô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống phổ biến cho cây xoài. Đáp án đúng là ghép cành.

4 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tiếp xúc tốt giữa mô libe của gốc ghép và cành ghép.

Thời tiết thuận lợi.

Chọn đúng thời điểm ghép.

Chăm sóc sau ghép đầy đủ.

Câu hỏi tập trung vào yếu tố then chốt quyết định sự thành công của ghép cành. Đáp án đúng là sự tiếp xúc tốt giữa mô libe của gốc ghép và cành ghép.

5 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để bảo vệ vết ghép khỏi ánh nắng mặt trời.

Để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền lại.

Để ngăn chặn sự thoát hơi nước.

Để tạo hình cho cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc buộc chặt mối ghép. Đáp án đúng là để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền lại.

6 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành ghép là cành non, có nhiều lộc.

Cành ghép là cành già, đã ra hoa.

Cành ghép là cành bánh tẻ, không sâu bệnh.

Cành ghép có thể lấy từ bất kỳ vị trí nào trên cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chuẩn của cành ghép. Đáp án đúng là cành ghép phải là cành bánh tẻ, không sâu bệnh.

7 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa xuân.

Mùa hè.

Mùa thu.

Mùa đông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành phù hợp với điều kiện khí hậu. Đáp án đúng là mùa xuân.

8 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

3 - 5 cm.

5 - 7 cm.

10 - 12 cm.

7 - 10 cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép. Đáp án đúng là 7-10 cm.

9 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tạo điều kiện cho việc buộc chặt.

Để giảm sự thoát hơi nước và giảm bớt sự cạnh tranh dinh dưỡng.

Để tăng cường ánh sáng cho cành ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt tỉa lá. Đáp án đúng là để giảm sự thoát hơi nước và giảm bớt sự cạnh tranh dinh dưỡng.

10 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới thật nhiều nước để cây nhanh hồi phục.

Tưới nhẹ nhàng, giữ ẩm cho đất.

Không tưới nước cho đến khi cành ghép ra rễ.

Tưới nước trực tiếp lên vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép. Đáp án đúng là tưới nhẹ nhàng, giữ ẩm cho đất.

11 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để giảm sự thoát hơi nước và bảo vệ vết ghép.

Để cây quang hợp tốt hơn.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tăng cường sự phát triển của rễ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép. Đáp án đúng là để giảm sự thoát hơi nước và bảo vệ vết ghép.

12 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngay sau khi ghép.

Sau 1 tuần.

Khi mối ghép đã liền hoàn toàn.

Sau 1 tháng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm tháo dây buộc. Đáp án đúng là khi mối ghép đã liền hoàn toàn.

13 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài.

Cây nhãn.

Cây mít.

Cây bưởi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống cho các loại cây. Đáp án đúng là cây bưởi.

14 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thước của lá.

Độ tuổi của cành.

Tình trạng sâu bệnh.

Giống của cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn cành ghép. Đáp án đúng là kích thước của lá.

15 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gốc ghép rộng hơn cành ghép.

Bằng nhau.

Cành ghép rộng hơn gốc ghép.

Không quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành. Đáp án đúng là bằng nhau.

16 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lá cành ghép bị rụng.

Vết ghép bị khô.

Cành ghép sinh trưởng và phát triển.

Gốc ghép bị chết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dấu hiệu nhận biết mối ghép thành công. Đáp án đúng là cành ghép sinh trưởng và phát triển.

17 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kéo cắt cành.

Búa.

Cưa.

Dao ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ cần thiết cho ghép cành. Đáp án đúng là dao ghép.

18 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để cây tập trung dinh dưỡng cho cành ghép.

Để ngăn chặn sâu bệnh.

Để tăng cường ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép. Đáp án đúng là để cây tập trung dinh dưỡng cho cành ghép.

19 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gốc ghép phải lớn hơn cành ghép.

Gốc ghép phải nhỏ hơn cành ghép.

Chúng phải cùng loài hoặc cùng họ.

Không cần quan tâm đến sự tương thích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự tương thích giữa gốc ghép và cành ghép. Đáp án đúng là chúng phải cùng loài hoặc cùng họ.

20 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Che nắng cho cây ghép.

Tưới nước.

Bón phân.

Cắt tỉa cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình ghép cành. Đáp án đúng là che nắng cho cây ghép.

21 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nuôi cấy hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính. Đáp án đúng là nuôi cấy hạt.

22 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để duy trì và nhân lên các đặc tính tốt của cây mẹ.

Để tăng năng suất.

Để cây ra hoa sớm hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc chọn cành ghép. Đáp án đúng là để duy trì và nhân lên các đặc tính tốt của cây mẹ.

23 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để vết ghép tiếp xúc trực tiếp với ánh nắng mặt trời.

Bón thật nhiều phân bón.

Giữ ẩm cho vết ghép.

Để vết ghép khô ráo hoàn toàn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép. Đáp án đúng là giữ ẩm cho vết ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Băng keo ghép cây.

Băng dính thông thường.

Băng vải.

Dây thép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật liệu sử dụng trong ghép cành. Đáp án đúng là băng keo ghép cây.

25 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì mưa làm trôi chất dinh dưỡng.

Vì mưa làm giảm nhiệt độ.

Vì mưa làm cây bị bệnh.

Vì mưa có thể làm hỏng vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện thời tiết thích hợp cho ghép cành. Đáp án đúng là vì mưa có thể làm hỏng vết ghép.

26 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gốc ghép càng lớn càng tốt.

Gốc ghép khỏe mạnh, không sâu bệnh.

Gốc ghép có nhiều rễ.

Gốc ghép có thể là bất kỳ loại cây nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lựa chọn gốc ghép. Đáp án đúng l?? gốc ghép khỏe mạnh, không sâu bệnh.

27 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để dễ dàng buộc chặt.

Để tăng diện tích tiếp xúc giữa gốc ghép và cành ghép.

Để giảm sự thoát hơi nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép. Đáp án đúng là để tăng diện tích tiếp xúc giữa gốc ghép và cành ghép.

28 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần chăm sóc gì thêm.

Cắt bỏ hết các cành non.

Bón thật nhiều phân bón.

Tiếp tục chăm sóc bình thường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi tháo dây buộc. Đáp án đúng là tiếp tục chăm sóc bình thường.

29 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây con giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Cây con có sức đề kháng cao hơn.

Cây con phát triển nhanh hơn.

Cây con ít bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của phương pháp ghép cành. Đáp án đúng là cây con giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

30 / 30

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn thời điểm ghép.

Chọn gốc ghép.

Kỹ thuật ghép.

Chăm sóc sau ghép.

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về quy trình ghép cành. Đáp án đúng là kỹ thuật ghép.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 04

1 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo bộ rễ khỏe mạnh cho cây.

Tăng khả năng hút nước và chất dinh dưỡng.

Quyết định giống và đặc tính của quả sau này.

Giúp cây chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của cành ghép trong phương pháp ghép cành, liên quan đến việc chọn cành ghép khỏe mạnh, có đặc tính tốt.

2 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài.

Cây bưởi.

Cây mít.

Cây ổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống chiết cành, yêu cầu học sinh nhận biết loại cây phù hợp.

3 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để bảo vệ cành ghép khỏi ánh nắng mặt trời.

Để cung cấp dinh dưỡng cho cành ghép.

Để tăng cường sự thoát hơi nước.

Để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền lại.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành, tập trung vào mục đích của việc buộc chặt mối ghép.

4 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước cho cây sau khi ghép.

Tiếp xúc tốt giữa mô của cành ghép và gốc ghép.

Bón phân cho cây sau khi ghép.

Cắt tỉa cành sau khi ghép.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định bước quan trọng nhất trong quy trình ghép cành, thể hiện khả năng hiểu và phân tích quy trình.

5 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa đông.

Mùa hè.

Mùa xuân hoặc mùa thu.

Cả 4 mùa trong năm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành phù hợp với điều kiện khí hậu, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

6 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ thực hiện, nhanh cho quả, giữ nguyên được đặc tính của cây mẹ.

Cây có bộ rễ khỏe, chống chịu tốt với điều kiện bất lợi.

Cây có tuổi thọ cao, ít bị sâu bệnh.

Tạo ra nhiều giống mới có năng suất cao.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về ưu điểm của phương pháp giâm cành, thể hiện khả năng so sánh và đánh giá các phương pháp nhân giống.

7 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ánh sáng mạnh.

Độ ẩm thấp.

Đất giàu dinh dưỡng.

Độ ẩm và nhiệt độ thích hợp.

Câu hỏi tập trung vào yếu tố then chốt cho sự thành công của phương pháp giâm cành, thể hiện khả năng hiểu về điều kiện sinh trưởng của cây.

8 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gốc ghép phát triển nhanh hơn.

Để dinh dưỡng tập trung nuôi cành ghép.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tránh sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc chăm sóc cây ghép, yêu cầu học sinh hiểu về sự cạnh tranh dinh dưỡng giữa các bộ phận của cây.

9 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây chuối.

Cây thanh long.

Cây cam.

Cây mía.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp ghép mắt, yêu cầu học sinh nhận biết loại cây phù hợp.

10 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thích sự phân chia và phát triển của tế bào ở gốc cành giâm.

Tăng cường khả năng hấp thụ nước và chất dinh dưỡng.

Bảo vệ cành giâm khỏi sâu bệnh.

Tăng cường khả năng quang hợp của cành giâm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu về vai trò của chất kích thích ra rễ, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

11 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gốc ghép lớn hơn cành ghép.

Cành ghép lớn hơn gốc ghép.

Không quan trọng, kích thước nào cũng được.

Tương đương nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành, tập trung vào sự tương đồng về kích thước giữa gốc ghép và cành ghép.

12 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây quang hợp tốt hơn.

Để giảm sự thoát hơi nước và tránh ánh nắng trực tiếp.

Để cây hấp thụ nhiều ánh sáng hơn.

Để kích thích cây ra hoa sớm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc chăm sóc cây ghép, yêu cầu học sinh hiểu về vai trò của việc che bóng.

13 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cành nhanh ra hoa.

Để cành dễ bị gãy.

Để ngăn chặn chất dinh dưỡng di chuyển xuống dưới, kích thích ra rễ.

Để cành nhận được nhiều ánh sáng hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chiết cành, tập trung vào mục đích của việc khoanh vỏ.

14 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đất sét nặng.

Đất thịt.

Đất cát pha.

Đất tơi xốp, giàu mùn, thoát nước tốt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điều kiện môi trường cần thiết cho giâm cành, đặc biệt là loại đất.

15 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi mối ghép đã liền và cành ghép bắt đầu sinh trưởng.

Ngay sau khi ghép.

Sau 1 tuần.

Khi cây ra hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc sau khi ghép cành, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

16 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ thực hiện tại nhà.

Chi phí thấp.

Tạo ra số lượng cây giống lớn trong thời gian ngắn, sạch bệnh.

Giữ nguyên được đặc tính của cây mẹ một cách tuyệt đối.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nuôi cấy mô, yêu cầu học sinh nhận biết ưu điểm của phương pháp này.

17 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cành giâm quang hợp tốt hơn.

Để giữ ẩm cho cành giâm và kích thích ra rễ.

Để cung cấp dinh dưỡng cho cành giâm.

Để ngăn ngừa sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc chăm sóc cành giâm, yêu cầu học sinh hiểu về vai trò của việc tưới nước.

18 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giấy báo.

Túi ni lông.

Vải.

Xơ dừa, rơm rạ, hoặc mùn cưa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chiết cành, yêu cầu học sinh nhận biết vật liệu dùng để bó bầu.

19 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây na.

Cây xoài.

Cây ổi.

Cây cam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp ghép áp, yêu cầu học sinh nhận biết loại cây phù hợp.

20 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bón phân cho cành giâm.

Để cành giâm ngoài nắng.

Cắt bớt lá hoặc giảm diện tích lá.

Tưới thật nhiều nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật giâm cành, yêu cầu học sinh hiểu về biện pháp hạn chế mất nước.

21 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cung cấp dinh dưỡng và nước cho cây ghép.

Quyết định giống và đặc tính của quả sau này.

Tạo ra quả có màu sắc đẹp.

Giúp cây ra hoa sớm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gốc ghép trong phương pháp ghép cành, liên quan đến việc chọn gốc ghép khỏe mạnh, có khả năng thích nghi tốt.

22 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Nhân giống bằng hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân loại các phương pháp nhân giống, yêu cầu học sinh nhận biết phương pháp không phải là vô tính.

23 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi cành chiết ra hoa.

Khi cành chiết đã ra rễ và rễ đã đủ cứng.

Ngay sau khi bó bầu.

Khi cành chiết rụng hết lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt cành chiết, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

24 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để nguyên như vậy, không cần làm gì.

Làm cho dụng cụ bị gỉ.

Làm sạch và khử trùng dụng cụ.

Làm cho dụng cụ cùn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành, tập trung vào việc chuẩn bị dụng cụ.

25 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kích thích ra rễ.

Ngăn chặn sâu bệnh.

Giúp cành giâm quang hợp tốt hơn.

Để cành giâm dễ gãy.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật giâm cành, tập trung vào mục đích của việc tạo vết thương.

26 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây cam.

Cây bưởi.

Cây xoài.

Cây chuối.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nuôi cấy mô, yêu cầu học sinh nhận biết loại cây phù hợp.

27 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bón phân cho cành.

Bó bầu.

Cắt tỉa cành.

Tưới nước thật nhiều.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chiết cành, tập trung vào các bước sau khi khoanh vỏ.

28 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước đầy đủ.

Bón phân thường xuyên.

Sự tiếp xúc tốt giữa tầng sinh mạch của gốc ghép và cành ghép.

Che bóng cho cây.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định yếu tố quan trọng nhất trong ghép cành, thể hiện khả năng tổng hợp kiến thức.

29 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gốc cành giâm.

Lá cành giâm.

Thân cành giâm.

Ngọn cành giâm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật giâm cành, tập trung vào vị trí bôi chất kích thích.

30 / 30

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần làm gì cả.

Bón thật nhiều phân.

Che nắng liên tục.

Chăm sóc, tưới nước, bón phân và phòng trừ sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc chăm sóc cây ghép sau khi cắt dây buộc, thể hiện khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 05

1 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1 cm

2-3 cm

5 cm

Không cần thiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật buộc dây nilon sau khi ghép.

2 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gieo hạt

Giâm cành

Nuôi cấy mô

Ghép cành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống phù hợp với từng loại cây.

3 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cành ghép dễ dàng sinh trưởng

Để tăng số lượng cành ghép

Để đảm bảo cây con giữ được các đặc tính tốt của cây mẹ

Để tiết kiệm thời gian ghép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc chọn cành ghép.

4 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tiếp xúc tốt giữa mô libe của gốc ghép và cành ghép

Thời tiết thuận lợi

Chọn đúng loại dây buộc

Tưới nước đầy đủ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quyết định sự thành công của ghép cành.

5 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

5-7 cm

10-12 cm

7-10 cm

12-15 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép.

6 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gốc ghép phát triển nhanh hơn

Để cây có dáng đẹp hơn

Để tăng cường khả năng ra hoa

Để dinh dưỡng tập trung nuôi cành ghép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép.

7 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài

Cây bưởi

Cây mận

Cây mít

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống cho từng loại cây.

8 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa đông

Mùa hè

Mùa xuân hoặc mùa thu

Cả năm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành thích hợp.

9 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cố định cành ghép và gốc ghép, giúp chúng liền nhau

Để bảo vệ vết ghép khỏi ánh nắng mặt trời

Để ngăn chặn sự thoát hơi nước

Để tạo điều kiện cho cành ghép phát triển nhanh hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật buộc mối ghép.

10 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới thật đẫm nước ngay sau khi ghép

Tưới nhẹ nhàng, giữ ẩm cho đất, tránh tưới trực tiếp vào vết ghép

Không cần tưới nước cho đến khi cây ra rễ

Tưới nước thường xuyên, bất kể thời tiết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép.

11 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây xoài

Cây cam

Cây ổi

Cây hoa hồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống cho từng loại cây.

12 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành không bị sâu bệnh

Cành có mắt ngủ

Cành bánh tẻ

Cành có nhiều hoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn cành ghép.

13 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1 tuần

2 tuần

3-4 tuần

6-8 tuần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép.

14 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng diện tích tiếp xúc giữa cành ghép và gốc ghép

Giúp cành ghép dễ dàng hút nước

Để cành ghép không bị gãy

Để tạo dáng cho cây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1-1.5 cm

1-2 cm

2-3 cm

3-4 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành.

16 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn

Để cây phát triển nhanh hơn

Để giảm sự thoát hơi nước và bảo vệ vết ghép

Để ngăn chặn sâu bệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép.

17 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dây thép

Dây thừng

Dây vải

Dây nilon

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật liệu sử dụng trong ghép cành.

18 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn cành ghép không phù hợp

Thực hiện ghép vào mùa đông

Không cần che nắng cho cây ghép

Thực hiện đúng kỹ thuật và chăm sóc

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về quy trình ghép cành.

19 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép áp

Ghép mắt

Ghép chẻ

Tất cả các phương pháp trên

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp ghép cành.

20 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dụng cụ sáng bóng hơn

Để tránh lây lan mầm bệnh

Để dụng cụ không bị gỉ

Để dụng cụ dễ sử dụng hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vệ sinh trong quá trình ghép cành.

21 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây chuối

Cây mía

Cây cam

Cây khoai tây

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống cho từng loại cây.

22 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn gốc ghép có nhiều hoa

Chọn gốc ghép có nhiều quả

Chọn gốc ghép non

Chọn gốc ghép khỏe mạnh, không sâu bệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn gốc ghép.

23 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giảm sự thoát hơi nước và giảm sự mất nước của cành ghép

Để cành ghép dễ dàng quang hợp

Để cành ghép có dáng đẹp hơn

Để tăng cường khả năng ra hoa

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành.

24 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghép áp

Giâm cành

Ghép mắt

Ghép chẻ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính.

25 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tiết kiệm thời gian

Để dễ dàng buộc dây

Để tăng diện tích tiếp xúc và giúp mối ghép mau liền

Để cây có dáng đẹp hơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành.

26 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cắt nhanh hơn

Để vết cắt được ngọt, không làm dập nát mô

Để dao không bị gỉ

Để dễ dàng thao tác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ sử dụng trong ghép cành.

27 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn cành ghép

Buộc chặt mối ghép

Sự tiếp xúc tốt giữa mô libe của gốc ghép và cành ghép

Tưới nước

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về quy trình ghép cành.

28 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước thật nhiều

Bón thật nhiều phân

Để cây ngoài nắng gắt

Tiếp tục chăm sóc, bón phân và tưới nước đầy đủ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây sau khi ghép.

29 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn

Để bảo vệ vết ghép khỏi ánh nắng trực tiếp và giảm sự thoát hơi nước

Để cây phát triển nhanh hơn

Để ngăn chặn sâu bệnh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành.

30 / 30

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ có kỹ thuật ghép

Chỉ có thời tiết

Chỉ có loại cây

Kỹ thuật ghép, thời tiết, loại cây và chăm sóc

Câu hỏi tổng hợp kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến ghép cành.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 06

1 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.

Để gốc ghép phát triển nhanh hơn.

Để giảm chiều cao của cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc cắt ngọn gốc ghép, nhằm tập trung dinh dưỡng cho cành ghép phát triển.

2 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chọn cành ghép, cắt và chẻ gốc ghép, cắt đoạn cành ghép, nối gốc và cành ghép, buộc cành ghép, chăm sóc cây ghép.

Cắt và chẻ gốc ghép, chọn cành ghép, cắt đoạn cành ghép, nối gốc và cành ghép, buộc cành ghép, chăm sóc cây ghép.

Cắt đoạn cành ghép, chọn cành ghép, cắt và chẻ gốc ghép, nối gốc và cành ghép, buộc cành ghép, chăm sóc cây ghép.

Chọn cành ghép, cắt và chẻ gốc ghép, cắt đoạn cành ghép, nối gốc và cành ghép, buộc cành ghép, chăm sóc cây ghép.

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp đúng trình tự các bước ghép cành, thể hiện sự hiểu biết về quy trình.

3 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Nuôi cấy mô.

Gieo hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống phù hợp với cây nhãn.

4 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây chuối.

Cây dừa.

Cây xoài.

Cây thanh long.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận biết loại cây ăn quả thường được nhân giống bằng phương pháp ghép cành.

5 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chẻ gốc ghép theo chiều thẳng đứng, sâu khoảng 3cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều xiên, sâu khoảng 5cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều thẳng đứng, sâu khoảng 5cm.

Chẻ gốc ghép theo chiều xiên, sâu khoảng 3cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chẻ gốc ghép, tập trung vào độ sâu và cách chẻ.

6 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành ghép có nhiều lá.

Cành ghép có lộc non.

Cành ghép là cành bánh tẻ.

Cành ghép có nhiều hoa.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt khi lựa chọn cành ghép.

7 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiêu chí về sản phẩm.

Tiêu chí về an toàn lao động.

Tiêu chí về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí về quy trình.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về các tiêu chí đánh giá trong quá trình thực hiện ghép cành, cụ thể là bảo vệ môi trường.

8 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiêu chí về sản phẩm.

Tiêu chí về an toàn lao động.

Tiêu chí về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí về quy trình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí an toàn lao động trong quá trình thực hiện ghép cành.

9 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gốc ghép không bị bung ra.

Để tiết kiệm nước.

Để tránh làm hỏng dây buộc.

Để tránh nước vào vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp chăm sóc cây ghép sau khi ghép, đặc biệt là việc tưới nước.

10 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

15 ngày.

30 - 35 ngày.

20 ngày.

45 ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian kiểm tra vết ghép sau khi thực hiện.

11 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mùa xuân.

Mùa hè.

Mùa thu.

Mùa đông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thích hợp để ghép cành, tập trung vào điều kiện khí hậu.

12 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

4 - 5 cm.

2 - 3 cm.

1 - 2 cm.

3 - 4 cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước phù hợp của gốc ghép.

13 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

1 tuần.

2 tuần.

3 tuần.

4 tuần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc sau khi ghép.

14 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

7-10 cm, có từ 2 mắt ngủ trở lên.

5-7 cm, có từ 3 mắt ngủ trở lên.

7-10 cm, có từ 3 mắt ngủ trở lên.

7-10 cm, có từ 5 mắt ngủ trở lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước của đoạn cành ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vết ghép để hở.

Cành ghép được buộc hoặc bao kín.

Gốc ghép có nhiều sẹo.

Cành ghép không có lá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí đánh giá sản phẩm ghép.

16 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tạo ra cây có quả to hơn.

Để tăng khả năng chống chịu sâu bệnh.

Để tạo ra giống mới.

Để giữ lại các đặc tính tốt của cây mẹ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của nhân giống vô tính.

17 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thân hoặc rễ của cây.

Cành non của cây.

Lá của cây.

Hoa của cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bộ phận được sử dụng làm gốc ghép.

18 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành già, nhiều lá.

Cành non, có hoa.

Cành bánh tẻ, khỏe mạnh.

Cành bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của cành ghép.

19 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cây không bị đổ.

Để cố định mối ghép, giúp liền sẹo.

Để tránh ánh sáng.

Để giữ ẩm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc buộc chặt mối ghép.

20 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước, bón phân.

Làm cỏ, vun gốc.

Phòng trừ sâu bệnh.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các công việc chăm sóc cây ghép sau khi ghép.

21 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây hoa hồng.

Cây xoài.

Cây nhãn.

Cây mít.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây phù hợp với phương pháp giâm cành.

22 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cây con có bộ rễ khỏe.

Cây con lớn nhanh.

Giữ được đặc tính của cây mẹ.

Dễ thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của phương pháp chiết cành.

23 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rễ.

Cành.

Lá.

Hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bộ phận được sử dụng làm cành ghép trong phương pháp ghép áp.

24 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thời tiết.

Đất trồng.

Phân bón.

Kỹ thuật ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng nhất trong nhân giống bằng phương pháp ghép.

25 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cành bánh tẻ.

Cành khỏe mạnh.

Cành bị sâu bệnh.

Cành có nhiều mắt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của cành ghép cần tránh.

26 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để giữ ẩm và bảo vệ vết ghép.

Để cây không bị đổ.

Để tránh ánh sáng.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc bao kín mối ghép.

27 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dây buộc không bị mục.

Để tránh dây buộc làm thắt chặt cây.

Để cây đẹp hơn.

Để dễ chăm sóc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lý do cần cắt bỏ dây buộc sau khi mối ghép liền sẹo.

28 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Loại cây.

Thời tiết.

Kỹ thuật.

Tất cả các yếu tố trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của mối ghép.

29 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giâm cành.

Chiết cành.

Gieo hạt.

Ghép cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính và phương pháp không thuộc về nó.

30 / 30

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tưới nước đầy đủ.

Bón phân định kỳ.

Phòng trừ sâu bệnh.

Tất cả các phương pháp trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp chăm sóc cây ghép sau khi trồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 07

1 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong phương pháp ghép cành, vị trí cắt gốc ghép thường cách mặt đất bao nhiêu?

5 - 10 cm

10 - 15 cm

20 - 25 cm

25 - 30 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép cành, cụ thể là vị trí cắt gốc ghép.

2 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Đâu là ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính bằng ghép cành?

Tạo ra cây con có bộ rễ khỏe mạnh.

Cây con ít bị sâu bệnh.

Dễ thực hiện và tốn ít công sức.

Giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Câu hỏi đánh giá sự hiểu biết về ưu điểm của phương pháp ghép cành.

3 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Hãy sắp xếp các bước sau theo đúng trình tự thực hiện ghép cành (ghép áp):
(1) Chăm sóc cây ghép.
(2) Chọn cành ghép và gốc ghép.
(3) Buộc dây.
(4) Cắt cành ghép và gốc ghép.
(5) Nối cành ghép và gốc ghép.

2 - 4 - 5 - 3 - 1

2 - 5 - 4 - 3 - 1

2 - 4 - 5 - 1 - 3

2 - 3 - 4 - 5 - 1

Câu hỏi kiểm tra khả năng sắp xếp các bước thực hiện ghép cành theo trình tự.

4 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cây ăn quả nào sau đây thường được nhân giống bằng phương pháp ghép?

Xoài

Chuối

Dâu tây

Thanh long

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây thường được nhân giống bằng phương pháp ghép.

5 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Chiều dài của đoạn cành ghép thường là bao nhiêu?

3 - 5 cm

7 - 10 cm

10 - 12 cm

12 - 15 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước của đoạn cành ghép.

6 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Yêu cầu nào sau đây là quan trọng khi chọn cành ghép?

Cành ghép có nhiều hoa.

Cành ghép là cành non.

Cành ghép không bị sâu bệnh.

Cành ghép có nhiều lộc non.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yêu cầu khi chọn cành ghép.

7 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Mục đích chính của việc buộc chặt mối ghép là gì?

Để bảo vệ cành ghép khỏi ánh nắng mặt trời.

Để giữ ẩm cho mối ghép.

Để tạo điều kiện cho cành ghép phát triển nhanh hơn.

Để cố định mối ghép và tạo điều kiện cho sự liền sẹo.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của việc buộc chặt mối ghép.

8 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Thời điểm thích hợp nhất để thực hiện ghép cành ở miền Bắc là?

Mùa đông

Mùa xuân

Mùa hè

Mùa thu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành thích hợp.

9 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Sau khi ghép cành, cần làm gì để đảm bảo sự thành công của mối ghép?

Tưới nước thật nhiều.

Bón phân ngay lập tức.

Che nắng và giữ ẩm cho cây.

Cắt bỏ hết lá trên cành ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp chăm sóc sau khi ghép cành.

10 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi nào thì nên cắt bỏ dây buộc mối ghép?

Ngay sau khi ghép.

Sau 1 tuần.

Sau 2 tuần.

Khi mối ghép đã liền sẹo và cành ghép bắt đầu sinh trưởng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc.

11 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Trong quá trình ghép cành, việc sử dụng dao sắc bén có vai trò gì?

Để vết cắt được ngọt, giúp mối ghép mau liền.

Để cắt nhanh hơn.

Để tiết kiệm thời gian.

Để đảm bảo an toàn cho người thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc sử dụng dao sắc bén.

12 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Phương pháp nhân giống nào sau đây không phải là phương pháp nhân giống vô tính?

Giâm cành

Chiết cành

Ghép cành

Gieo hạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống.

13 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Kỹ thuật nào sau đây giúp tăng khả năng thành công của mối ghép?

Tưới nước quá nhiều.

Thực hiện nhanh chóng và chính xác.

Để mối ghép tiếp xúc trực tiếp với ánh nắng mặt trời.

Không cần che chắn cho mối ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ thuật giúp tăng khả năng thành công của mối ghép.

14 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Tại sao cần phải che nắng cho cây ghép sau khi ghép?

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để cây có nhiều ánh sáng hơn.

Để giảm sự thoát hơi nước và bảo vệ mối ghép.

Để tăng nhiệt độ cho cây.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lý do cần che nắng cho cây ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Trong quá trình ghép cành, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công?

Sự tiếp xúc tốt giữa mô của gốc ghép và cành ghép.

Chọn cành ghép có nhiều lá.

Tưới nước thật nhiều.

Bón phân ngay sau khi ghép.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo thành công.

16 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Phương pháp ghép nào sau đây không thuộc phương pháp ghép cành?

Ghép áp

Ghép nêm

Ghép đoạn cành

Chiết cành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp ghép.

17 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Mục đích của việc cắt bỏ bớt lá trên cành ghép là gì?

Để cây có nhiều ánh sáng hơn.

Để giảm sự thoát hơi nước.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để tăng cường quang hợp.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về mục đích của việc cắt bỏ bớt lá.

18 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Khi chọn gốc ghép, cần lưu ý điều gì?

Chọn gốc ghép có nhiều hoa.

Chọn gốc ghép là cây non.

Chọn gốc ghép khỏe mạnh, không sâu bệnh.

Chọn gốc ghép có nhiều cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các lưu ý khi chọn gốc ghép.

19 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Tại sao không nên tưới nước trực tiếp vào vết ghép sau khi ghép?

Để cây không bị bệnh.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để tiết kiệm nước.

Để tránh làm hỏng mối ghép.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lý do không nên tưới nước trực tiếp vào vết ghép.

20 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Điều gì sẽ xảy ra nếu mối ghép không được buộc chặt?

Mối ghép dễ bị khô và chết.

Cây sẽ phát triển nhanh hơn.

Cây sẽ có nhiều quả hơn.

Không có vấn đề gì.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về hậu quả của việc không buộc chặt mối ghép.

21 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong quy trình ghép cành, việc chọn cành ghép từ cây mẹ có phẩm chất tốt nhằm mục đích gì?

Để cây nhanh ra hoa.

Để giữ lại các đặc tính tốt của cây mẹ.

Để cây có màu sắc đẹp hơn.

Để cây cao hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc chọn cành ghép từ cây mẹ có phẩm chất tốt.

22 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Sau khi ghép, dấu hiệu nào cho thấy mối ghép đã thành công?

Cành ghép rụng hết lá.

Gốc ghép bị khô héo.

Cành ghép sinh trưởng và phát triển.

Mối ghép bị bung ra.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dấu hiệu cho thấy mối ghép thành công.

23 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Kỹ thuật nào sau đây không liên quan đến việc chăm sóc cây ghép?

Tưới nước.

Bón phân.

Làm cỏ.

Thu hoạch quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ thuật chăm sóc cây ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Để đảm bảo an toàn lao động khi thực hiện ghép cành, cần phải làm gì?

Sử dụng dao sắc bén cẩn thận.

Làm việc nhanh chóng.

Không cần đeo găng tay.

Không cần tập trung.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp an toàn lao động.

25 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi ghép cành, việc cắt vát cành ghép và gốc ghép có tác dụng gì?

Để cành ghép và gốc ghép dễ dàng liên kết với nhau.

Để tăng diện tích tiếp xúc giữa cành ghép và gốc ghép.

Để cây cao hơn.

Để cây có nhiều quả hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tác dụng của việc cắt vát cành ghép và gốc ghép.

26 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Loại dây nào thường được dùng để buộc mối ghép?

Dây thép.

Dây thừng.

Dây nylon.

Dây vải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại dây dùng để buộc mối ghép.

27 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Tại sao cần phải cắt bỏ chồi mọc từ gốc ghép?

Để cây có nhiều lá hơn.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để cây có nhiều quả hơn.

Để dinh dưỡng tập trung cho cành ghép.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về lý do cần cắt bỏ chồi mọc từ gốc ghép.

28 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong quá trình ghép cành, việc sử dụng dao đã được khử trùng có ý nghĩa gì?

Để tránh lây lan mầm bệnh.

Để dao sắc hơn.

Để cắt nhanh hơn.

Để đảm bảo an toàn cho người thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra sự hiểu biết về tầm quan trọng của việc sử dụng dao đã được khử trùng.

29 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến sự thành công của mối ghép?

Kỹ thuật ghép.

Thời tiết.

Giống cây.

Màu sắc của dây buộc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố không ảnh hưởng đến sự thành công của mối ghép.

30 / 30

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Sau khi cắt bỏ dây buộc, cần làm gì tiếp theo?

Bón thật nhiều phân.

Tiếp tục chăm sóc và theo dõi sự phát triển của cây.

Cắt tỉa cành ghép.

Ngừng tưới nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước chăm sóc sau khi cắt bỏ dây buộc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 08

1 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong quy trình ghép cành, việc cắt bỏ ngọn của cây gốc ghép có mục đích gì?

Để cây gốc ghép không cao quá.

Để tập trung dinh dưỡng nuôi cành ghép.

Để tạo dáng cho cây.

Để cây gốc ghép ra nhiều quả hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc cắt bỏ ngọn trong ghép cành, nhằm tập trung dinh dưỡng cho cành ghép phát triển.

2 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đâu là trình tự đúng của các bước trong phương pháp nhân giống bằng chiết cành?

Chọn cành → Bó bầu → Bóc vỏ → Tưới nước → Cắt cành.

Bóc vỏ → Chọn cành → Bó bầu → Cắt cành → Tưới nước.

Bó bầu → Bóc vỏ → Chọn cành → Cắt cành → Tưới nước.

Chọn cành → Bóc vỏ → Bó bầu → Tưới nước → Cắt cành.

Câu hỏi yêu cầu học sinh sắp xếp các bước chiết cành theo đúng trình tự.

3 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Loại cây nào sau đây thường được nhân giống bằng phương pháp giâm cành?

Cây xoài.

Cây mít.

Cây sắn.

Cây bưởi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cây thường được nhân giống bằng giâm cành.

4 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Phương pháp ghép mắt thường được áp dụng cho loại cây nào?

Cây cam, quýt.

Cây chuối.

Cây khoai tây.

Cây mía.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về loại cây phù hợp với phương pháp ghép mắt.

5 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Yêu cầu kỹ thuật nào sau đây là quan trọng khi thực hiện ghép cành?

Chẻ gốc ghép sâu khoảng 5cm.

Đảm bảo sự tiếp xúc tốt giữa cành ghép và gốc ghép.

Chọn cành ghép có nhiều hoa.

Buộc thật chặt vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yêu cầu kỹ thuật trong ghép cành.

6 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Chọn các ý đúng về đặc điểm của cành ghép:

Cành ghép là cành non.

Cành ghép nên có nhiều lộc non.

Cành ghép là cành bánh tẻ, khỏe mạnh.

Cành ghép bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các đặc điểm của cành ghép.

7 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện việc tuân thủ quy định về bảo vệ môi trường trong quá trình ghép cành?

Vứt bỏ dây buộc xuống đất sau khi ghép.

Để các vật liệu thừa bừa bãi.

Đổ hóa chất xuống đất.

Thu gom và xử lý rác thải đúng quy định.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường trong quá trình ghép cành.

8 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành động nào sau đây thể hiện sự tuân thủ an toàn lao động khi thực hiện ghép cành?

Sử dụng dao sắc mà không cẩn thận.

Tập trung vào công việc, không đùa nghịch.

Để dụng cụ bừa bãi.

Làm việc khi không đủ ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn lao động trong quá trình ghép cành.

9 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Tại sao không nên tưới nước trực tiếp lên vết ghép ngay sau khi ghép?

Để tiết kiệm nước.

Để vết ghép nhanh khô.

Để tránh làm hỏng vết ghép.

Để cây không bị bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lý do không tưới nước trực tiếp lên vết ghép.

10 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Sau khi ghép cành, sau bao lâu thì nên kiểm tra vết ghép để đánh giá sự thành công?

10 ngày.

20 ngày.

25 ngày.

30-40 ngày.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian kiểm tra vết ghép.

11 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Thời điểm nào trong năm không thích hợp để ghép cành ở miền Bắc Việt Nam?

Mùa xuân.

Mùa hè.

Mùa thu.

Mùa đông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành phù hợp với điều kiện thời tiết.

12 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Đường kính của gốc ghép thường vào khoảng bao nhiêu?

4-5 cm.

2-3 cm.

1-2 cm.

5-7 cm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kích thước của gốc ghép.

13 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Khi nào thì nên cắt bỏ dây buộc vết ghép?

1 tuần sau khi ghép.

3-4 tuần sau khi ghép.

2 tuần sau khi ghép.

5 tuần sau khi ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc.

14 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Chiều dài của đoạn cành ghép cần đáp ứng yêu cầu gì?

7-10 cm, có từ 2 mắt ngủ trở lên.

5-7 cm, có từ 3 mắt ngủ trở lên.

10-12 cm, có từ 2 mắt ngủ trở lên.

7-10 cm, có từ 1 mắt ngủ trở lên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yêu cầu về chiều dài của đoạn cành ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Tiêu chí nào sau đây dùng để đánh giá sản phẩm ghép cành đạt yêu cầu?

Vết ghép bị hở.

Vết ghép được buộc hoặc bao kín.

Cành ghép không có lá.

Gốc ghép không có vỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tiêu chí đánh giá sản phẩm ghép.

16 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Trong kỹ thuật giâm cành, yếu tố nào sau đây là quan trọng để cành giâm ra rễ?

Ánh sáng trực tiếp.

Đất khô cằn.

Gió mạnh.

Độ ẩm và nhiệt độ thích hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự ra rễ của cành giâm.

17 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Mục đích chính của việc sử dụng dao ghép sắc bén là gì?

Để vết ghép được cắt ngọt, liền sẹo nhanh.

Để dễ dàng cắt đứt cành.

Để tiết kiệm thời gian.

Để tạo ra các vết cắt lớn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc sử dụng dao sắc.

18 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Tại sao cần chọn cành ghép có nguồn gốc rõ ràng?

Để cành ghép dễ dàng phát triển.

Để có màu sắc đẹp.

Để đảm bảo cây có các đặc tính mong muốn.

Để cây cao hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc chọn cành ghép có nguồn gốc rõ ràng.

19 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong phương pháp chiết cành, việc bó bầu có tác dụng gì?

Để giữ ẩm cho cành.

Để tạo môi trường cho rễ phát triển.

Để bảo vệ cành khỏi sâu bệnh.

Để cành nhanh ra hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc bó bầu trong chiết cành.

20 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Cây ăn quả nào sau đây thường được nhân giống bằng phương pháp ghép?

Cây chuối.

Cây dừa.

Cây sắn.

Cây cam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại cây thường được nhân giống bằng phương pháp ghép.

21 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Trong kỹ thuật giâm cành, loại giá thể nào sau đây thường được sử dụng?

Đất sét.

Cát khô.

Cát pha.

Bê tông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá thể sử dụng trong giâm cành.

22 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Việc bóc vỏ cành trước khi bó bầu trong phương pháp chiết cành có mục đích gì?

Để cành dễ dàng hút nước.

Để kích thích rễ phát triển.

Để cành nhanh ra hoa.

Để bảo vệ cành khỏi sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc bóc vỏ cành trong chiết cành.

23 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Khi chọn cành ghép, nên chọn cành có đặc điểm nào?

Cành non, mềm.

Cành có nhiều hoa.

Cành bánh tẻ, khỏe mạnh.

Cành bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các đặc điểm của cành ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong quá trình ghép cành, việc buộc chặt vết ghép có tác dụng gì?

Để cành ghép nhanh lớn.

Để cành ghép có màu đẹp.

Để cành ghép ra nhiều quả.

Để cố định và bảo vệ vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc buộc chặt vết ghép.

25 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công của phương pháp giâm cành?

Độ ẩm.

Ánh sáng trực tiếp.

Gió mạnh.

Phân bón.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng nhất trong giâm cành.

26 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Mục đích của việc tưới nước cho cành giâm là gì?

Để cành nhanh ra hoa.

Để giữ ẩm và cung cấp nước cho cành.

Để cành không bị sâu bệnh.

Để cành có màu đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc tưới nước cho cành giâm.

27 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong phương pháp ghép, việc chọn gốc ghép có vai trò gì?

Để cây có nhiều quả.

Để cây có màu sắc đẹp.

Để cung cấp dinh dưỡng và sức sống cho cây.

Để cây cao hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc chọn gốc ghép.

28 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Khi thực hiện ghép cành, cần đảm bảo sự tiếp xúc giữa cành ghép và gốc ghép như thế nào?

Tiếp xúc chặt chẽ giữa các lớp tế bào.

Tiếp xúc lỏng lẻo để dễ dàng phát triển.

Không cần tiếp xúc trực tiếp.

Chỉ cần tiếp xúc ở phần vỏ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yêu cầu về sự tiếp xúc giữa cành ghép và gốc ghép.

29 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Trong kỹ thuật chiết cành, thời gian để cành chiết ra rễ thường là bao lâu?

1 tuần.

2 tuần.

3 tuần.

1-3 tháng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian ra rễ của cành chiết.

30 / 30

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Phương pháp nhân giống vô tính nào sau đây có thể tạo ra số lượng cây giống lớn trong thời gian ngắn?

Chiết cành.

Giâm cành.

Nuôi cấy mô.

Ghép cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp nhân giống cho số lượng lớn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 09

1 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong phương pháp ghép cành, sau khi ghép, việc buộc dây nilon có tác dụng gì?

Để cố định cành ghép.

Để cố định cành ghép và bảo vệ vết ghép.

Để cung cấp dinh dưỡng cho cành ghép.

Để ngăn chặn sự phát triển của mầm bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc buộc dây nilon trong ghép cành.

2 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chiều dài lý tưởng của đoạn cành ghép khi thực hiện phương pháp ghép đoạn cành là bao nhiêu?

5 - 7 cm

10 - 12 cm

7 - 10 cm

12 - 15 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt cành ghép.

3 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Mục đích chính của việc chọn cành ghép từ cây mẹ khỏe mạnh, không sâu bệnh trong phương pháp ghép cành là gì?

Để cây ghép phát triển nhanh hơn.

Để tăng cường khả năng chịu hạn của cây.

Để cây ghép có màu sắc quả đẹp hơn.

Để đảm bảo cây ghép có chất lượng tốt và khả năng kháng bệnh cao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc chọn cành ghép.

4 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong quy trình ghép cành, bước nào sau đây nên được thực hiện trước khi buộc?

Nối gốc ghép và cành ghép.

Chọn cành ghép.

Cắt cành ghép.

Chăm sóc cây ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong ghép cành.

5 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Phương pháp nhân giống vô tính nào sau đây không phải là phương pháp nhân giống vô tính được sử dụng phổ biến cho cây ăn quả?

Giâm cành.

Chiết cành.

Ghép cành.

Gieo hạt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống vô tính.

6 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công của phương pháp ghép cành?

Thời tiết thuận lợi.

Chọn gốc ghép khỏe mạnh.

Sự tiếp xúc tốt giữa gốc ghép và cành ghép.

Bón phân đầy đủ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của ghép cành.

7 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Tại sao nên thực hiện ghép cành vào mùa xuân hoặc mùa mưa?

Để tránh sâu bệnh.

Để cây dễ liền sẹo và sinh trưởng.

Để tiết kiệm thời gian.

Để có nhiều ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm ghép cành thích hợp.

8 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Sau khi ghép cành, việc tưới nước cho cây ghép cần được thực hiện như thế nào?

Tưới thật nhiều nước để cây nhanh lớn.

Tưới trực tiếp vào vết ghép.

Tưới nhẹ nhàng vào gốc, tránh làm ướt vết ghép.

Không cần tưới nước.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chăm sóc cây ghép.

9 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Trong quá trình ghép cành, việc cắt bỏ các chồi non mọc ra từ gốc ghép có tác dụng gì?

Để tập trung dinh dưỡng cho cành ghép.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để ngăn chặn sâu bệnh.

Để tăng cường khả năng ra hoa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chăm sóc cây ghép.

10 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Khi nào thì nên cắt bỏ dây buộc sau khi ghép cành?

Ngay sau khi ghép.

Sau 1 tuần.

Sau 2 tuần.

Khi vết ghép đã liền sẹo (khoảng 3-4 tuần).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm cắt bỏ dây buộc.

11 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Để đảm bảo an toàn lao động khi thực hiện ghép cành, người thực hiện cần phải làm gì?

Sử dụng dao sắc mà không cần cẩn thận.

Sử dụng các dụng cụ bảo hộ như găng tay, kính.

Làm việc trong điều kiện ánh sáng yếu.

Không cần quan tâm đến an toàn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn lao động.

12 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Đặc điểm nào sau đây không phải là ưu điểm của phương pháp ghép cành?

Giữ nguyên được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Rút ngắn thời gian sinh trưởng của cây.

Tạo ra cây có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt.

Tạo ra nhiều giống cây mới trong thời gian ngắn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của ghép cành.

13 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Loại cây ăn quả nào sau đây thường được nhân giống bằng phương pháp chiết cành?

Cây xoài.

Cây bưởi.

Cây ổi.

Cây nhãn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống.

14 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Trong phương pháp ghép cành, việc chọn gốc ghép có vai trò gì?

Cung cấp dinh dưỡng và nước cho cây.

Tạo ra quả có màu sắc đẹp.

Tăng cường khả năng ra hoa.

Giúp cây phát triển nhanh hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của gốc ghép.

15 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Để tăng khả năng thành công của phương pháp ghép cành, người thực hiện cần chú ý đến yếu tố nào?

Thời tiết khô hanh.

Sử dụng phân bón hóa học.

Kỹ thuật ghép phải chính xác.

Tưới nước quá nhiều.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của ghép cành.

16 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong phương pháp ghép cành, sau khi cắt cành ghép, cần phải làm gì để bảo vệ vết cắt?

Để vết cắt khô tự nhiên.

Bôi keo liền sẹo hoặc băng bó.

Tưới nước trực tiếp vào vết cắt.

Không cần bảo vệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật bảo vệ vết cắt.

17 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Loại ghép nào sau đây không phải là một phương pháp ghép cành phổ biến?

Ghép áp.

Ghép nêm.

Ghép mắt.

Ghép rễ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các loại ghép cành.

18 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Khi chọn cành ghép, nên chọn cành có đặc điểm nào sau đây?

Cành non, có nhiều lộc.

Cành già, đã ra hoa.

Cành bánh tẻ, có nhiều mắt ngủ.

Cành bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách chọn cành ghép.

19 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Mục đích của việc tạo hình cho cây ghép sau khi ghép là gì?

Tạo dáng cho cây, giúp cây phát triển cân đối.

Để cây ra nhiều quả hơn.

Để cây có màu sắc đẹp hơn.

Để cây không bị sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chăm sóc cây ghép.

20 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong quá trình ghép cành, dụng cụ nào sau đây là quan trọng nhất?

Bình tưới.

Kéo cắt cành.

Dao ghép.

Xẻng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ cần thiết khi ghép cành.

21 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Để phòng ngừa sâu bệnh cho cây ghép, người trồng cần phải làm gì?

Bón thật nhiều phân bón hóa học.

Tưới nước liên tục.

Không cần phòng trừ.

Thường xuyên kiểm tra và phun thuốc trừ sâu bệnh khi cần thiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phòng trừ sâu bệnh.

22 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Ưu điểm của phương pháp giâm cành là gì?

Cây con có bộ rễ khỏe mạnh.

Dễ thực hiện, chi phí thấp.

Tạo ra cây có tuổi thọ cao.

Cây con có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của giâm cành.

23 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong phương pháp ghép cành, việc chọn gốc ghép có cùng loài hoặc họ với cành ghép có ý nghĩa gì?

Để đảm bảo sự tương thích và thành công của phép ghép.

Để cây có màu sắc quả đẹp hơn.

Để cây phát triển nhanh hơn.

Để cây có khả năng chống chịu hạn tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chọn gốc ghép.

24 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trong kỹ thuật ghép cành, việc cắt vát cành ghép và gốc ghép có tác dụng gì?

Để cành ghép và gốc ghép dễ dàng bám vào nhau.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để tăng diện tích tiếp xúc và dễ liền sẹo.

Để tiết kiệm thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật cắt.

25 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Biện pháp nào sau đây giúp tăng cường khả năng sống sót của cây ghép?

Để cây ghép dưới ánh nắng trực tiếp.

Tưới nước quá nhiều.

Bón phân ngay sau khi ghép.

Che bóng và giữ ẩm cho cây.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép.

26 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Đặc điểm nào sau đây không phải là của cây được nhân giống bằng phương pháp ghép cành?

Giữ lại các đặc tính tốt của cây mẹ.

Cây có bộ rễ giống với cây mẹ.

Thời gian thu hoạch ngắn hơn.

Có khả năng chống chịu sâu bệnh tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của cây ghép.

27 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Khi ghép cành, nếu thời tiết quá nắng nóng, cần phải làm gì để bảo vệ vết ghép?

Không cần làm gì.

Tưới thật nhiều nước.

Che bóng cho cây ghép.

Bón phân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt.

28 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong phương pháp ghép cành, việc loại bỏ các lá già trên cành ghép có tác dụng gì?

Giảm sự thoát hơi nước và giảm mất nước.

Để cây có dáng đẹp hơn.

Để cây ra nhiều hoa hơn.

Để tăng cường khả năng quang hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật chuẩn bị cành ghép.

29 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Để đảm bảo sự thành công của phương pháp ghép cành, cần phải thực hiện các bước theo trình tự nào?

Chọn cành ghép, cắt cành ghép, chẻ gốc ghép, nối cành ghép và gốc ghép, buộc.

Chẻ gốc ghép, chọn cành ghép, cắt cành ghép, nối cành ghép và gốc ghép, buộc.

Cắt cành ghép, chẻ gốc ghép, chọn cành ghép, nối cành ghép và gốc ghép, buộc.

Chọn cành ghép, cắt cành ghép, chẻ gốc ghép, nối cành ghép và gốc ghép, buộc, chăm sóc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình tự các bước trong ghép cành.

30 / 30

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Trong quá trình chăm sóc cây ghép, việc bón phân có vai trò gì?

Để cây có màu sắc đẹp hơn.

Cung cấp dinh dưỡng cho cây phát triển.

Để cây không bị sâu bệnh.

Để cây ra hoa sớm hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chăm sóc cây ghép.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 2: Nhân giống vô tính cây ăn quả và thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp ghép đoạn cành - Đề 10

1 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Trong phương pháp nhân giống vô tính bằng ghép, vị trí để cắt bỏ ngọn của gốc ghép cách mặt đất bao xa?

5 - 10 cm

20 - 30 cm

40 - 50 cm

10 - 15 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ thuật ghép, cụ thể là vị trí cắt ngọn để kích thích sự phát triển của chồi ghép. Đáp án chính xác đảm bảo sự phát triển cân đối của cây.

2 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hãy sắp xếp các bước thực hiện nhân giống bằng phương pháp chiết cành theo đúng trình tự:

Chọn cành → Bó bầu → Bóc vỏ → Chăm sóc → Cắt cành

Bóc vỏ → Chọn cành → Bó bầu → Cắt cành → Chăm sóc

Bó bầu → Chọn cành → Bóc vỏ → Cắt cành → Chăm sóc

Chọn cành → Bóc vỏ → Bó bầu → Cắt cành → Chăm sóc

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu và áp dụng quy trình chiết cành. Việc sắp xếp đúng trình tự thể hiện sự nắm vững các bước kỹ thuật.

3 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Phương pháp nhân giống vô tính nào sau đây thường được áp dụng để nhân giống cây chuối?

Ghép cành

Chiết cành

Tách chồi

Giâm cành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống và khả năng nhận biết phương pháp phù hợp cho từng loại cây. Đáp án đúng thể hiện sự hiểu biết về đặc điểm sinh học của cây chuối.

4 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Trong các loại cây sau đây, loại cây nào thường được nhân giống bằng phương pháp ghép mắt?

Cây cam, quýt

Cây mít

Cây thanh long

Cây ổi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp ghép mắt và khả năng nhận biết loại cây phù hợp. Đáp án đúng thể hiện sự hiểu biết về đặc điểm của cây ăn quả.

5 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Yêu cầu kỹ thuật nào sau đây là quan trọng khi thực hiện ghép cành?

Chẻ gốc ghép sâu khoảng 1cm.

Chọn cành ghép có nhiều lá non.

Đảm bảo sự tiếp xúc khít giữa gốc ghép và cành ghép.

Buộc dây thật chặt để cố định cành ghép.

Câu hỏi tập trung vào việc kiểm tra kiến thức về các yêu cầu kỹ thuật trong ghép cành, đặc biệt là việc đảm bảo sự tiếp xúc tốt giữa gốc ghép và cành ghép.

6 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đâu là một trong những lưu ý quan trọng khi chọn cành ghép?

Chọn cành ghép có nhiều hoa.

Chọn cành ghép có lộc non.

Chọn cành ghép có lá màu vàng.

Chọn cành ghép khỏe mạnh, không sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tiêu chí chọn cành ghép, nhằm đảm bảo chất lượng và khả năng thành công của quá trình ghép.

7 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Việc thu gom và xử lý các vật liệu thừa sau khi ghép cành thuộc tiêu chí đánh giá nào?

Tiêu chí đánh giá sản phẩm.

Tiêu chí đánh giá về an toàn lao động.

Tiêu chí đánh giá về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí đánh giá thực hiện quy trình.

Câu hỏi tập trung vào việc đánh giá ý thức bảo vệ môi trường trong quá trình thực hiện kỹ thuật ghép.

8 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: “Luôn đeo găng tay bảo hộ khi thực hiện ghép cành” thuộc tiêu chí đánh giá nào?

Tiêu chí đánh giá sản phẩm.

Tiêu chí đánh giá về an toàn lao động.

Tiêu chí đánh giá về bảo vệ môi trường.

Tiêu chí đánh giá thực hiện quy trình.

Câu hỏi tập trung vào việc đánh giá ý thức về an toàn lao động trong quá trình thực hiện kỹ thuật ghép.

9 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Tại sao không nên tưới nước trực tiếp lên vết ghép ngay sau khi ghép?

Để tránh làm hỏng dây buộc.

Để tiết kiệm nước.

Để tránh làm rụng cành ghép.

Để tránh nước xâm nhập vào vết ghép.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của quá trình ghép, đặc biệt là việc bảo vệ vết ghép khỏi tác động của nước.

10 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Sau khi ghép cành, sau bao lâu thì cần kiểm tra vết ghép để đánh giá khả năng thành công?

10 - 15 ngày

30 - 40 ngày

1 tuần

2 tháng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời gian cần thiết để theo dõi và đánh giá kết quả của quá trình ghép.

11 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Thời điểm nào trong năm là không thích hợp để thực hiện ghép cành ở miền Bắc Việt Nam?

Mùa xuân

Mùa hè

Mùa thu

Mùa đông

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ảnh hưởng của thời tiết đến quá trình ghép cành, đặc biệt là ở các vùng có mùa đông lạnh.

12 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đường kính của gốc ghép thường vào khoảng bao nhiêu để đảm bảo sự thành công của quá trình ghép?

4 - 5 cm

2 - 3 cm

1 - 2 cm

5 - 7 cm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố kỹ thuật quan trọng, bao gồm kích thước của gốc ghép, để đảm bảo sự thành công của quá trình ghép.

13 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi nào thì nên cắt bỏ dây buộc (nylon) sau khi ghép cành?

1 tuần sau khi ghép

2 tuần sau khi ghép

3 - 4 tuần sau khi ghép

5 tuần sau khi ghép

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thời điểm thích hợp để tháo dây buộc, nhằm tạo điều kiện cho sự phát triển của cành ghép.

14 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Yêu cầu kỹ thuật nào sau đây là quan trọng khi cắt cành ghép?

Cành ghép dài khoảng 7 - 10 cm và có ít nhất hai mắt ngủ.

Cành ghép dài khoảng 5 - 7 cm và có ít nhất một mắt ngủ.

Cành ghép dài khoảng 10 - 12 cm và có ít nhất ba mắt ngủ.

Cành ghép dài khoảng 15 cm và có ít nhất bốn mắt ngủ.

Câu hỏi tập trung vào việc kiểm tra kiến thức về các yêu cầu kỹ thuật trong việc cắt cành ghép, bao gồm chiều dài và số mắt ngủ.

15 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Tiêu chí nào sau đây là quan trọng để đánh giá sản phẩm ghép cành?

Vết ghép không cần được buộc hoặc bao kín.

Cành ghép được buộc hoặc bao kín để bảo vệ.

Gốc ghép có cả hai bên vỏ.

Cành ghép không cần mọc lộc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các tiêu chí đánh giá sản phẩm ghép, nhằm đảm bảo chất lượng và sự thành công của quá trình ghép.

16 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Phương pháp nhân giống nào sau đây không phải là phương pháp nhân giống vô tính?

Giâm cành

Ghép cành

Chiết cành

Gieo hạt

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống, phân biệt giữa phương pháp vô tính và hữu tính.

17 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Mục đích chính của việc nhân giống vô tính cây ăn quả là gì?

Giữ nguyên các đặc tính tốt của cây mẹ.

Tạo ra nhiều giống cây mới.

Tăng khả năng chống chịu sâu bệnh.

Tăng năng suất cây trồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc nhân giống vô tính, nhấn mạnh vào việc duy trì các đặc tính tốt của cây mẹ.

18 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong kỹ thuật ghép cành, bộ phận nào của cây được chọn làm gốc ghép?

Quả

Lá

Thân

Rễ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành phần của cây được sử dụng làm gốc ghép, đảm bảo sự hiểu biết về kỹ thuật ghép.

19 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Để cành ghép có thể phát triển tốt, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Ánh sáng

Sự tương thích giữa gốc ghép và cành ghép

Độ ẩm

Phân bón

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của quá trình ghép, đặc biệt là sự tương thích giữa gốc ghép và cành ghép.

20 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Khi thực hiện chiết cành, việc bó bầu đất có tác dụng gì?

Cung cấp dinh dưỡng và độ ẩm cho cành chiết.

Ngăn chặn sâu bệnh.

Giúp cành chiết đứng vững.

Tăng cường ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc bó bầu trong kỹ thuật chiết cành, nhằm tạo điều kiện cho rễ phát triển.

21 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Cây ăn quả nào sau đây thường được nhân giống bằng phương pháp giâm cành?

Cây xoài

Cây nhãn

Cây nho

Cây bưởi

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phương pháp giâm cành và khả năng nhận biết loại cây phù hợp.

22 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Trong kỹ thuật ghép, cành ghép được lấy từ đâu?

Gốc ghép

Cây mẹ

Hạt giống

Đất trồng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của cành ghép, đảm bảo sự hiểu biết về kỹ thuật ghép.

23 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Để đảm bảo sự thành công của việc chiết cành, cần phải làm gì trước khi bó bầu?

Tưới nước thật nhiều.

Bón phân cho cành.

Cắt tỉa hết lá.

Khoanh vỏ cành.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước chuẩn bị trước khi thực hiện chiết cành.

24 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Khi ghép cành, việc buộc dây cần đảm bảo yêu cầu gì?

Buộc chặt, kín để cố định vết ghép.

Buộc lỏng để cành ghép dễ phát triển.

Buộc bằng dây thép.

Không cần buộc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yêu cầu kỹ thuật trong việc buộc dây khi ghép cành.

25 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính so với nhân giống hữu tính là gì?

Tạo ra nhiều giống mới.

Giữ được các đặc tính tốt của cây mẹ.

Cây con khỏe mạnh hơn.

Tăng khả năng thích nghi với môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ưu điểm của phương pháp nhân giống vô tính.

26 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Phương pháp nhân giống nào sau đây có thể tạo ra số lượng cây giống lớn trong thời gian ngắn?

Chiết cành

Giâm cành

Nuôi cấy mô

Ghép cành

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp nhân giống và khả năng nhận biết phương pháp phù hợp để tạo ra số lượng cây giống lớn trong thời gian ngắn.

27 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong kỹ thuật ghép, mục đích của việc chọn gốc ghép khỏe mạnh là gì?

Để cây có quả to hơn.

Để cây có màu sắc đẹp hơn.

Để cây ra hoa sớm hơn.

Để cây sinh trưởng và phát triển tốt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc chọn gốc ghép khỏe mạnh.

28 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Khi thực hiện giâm cành, yếu tố nào sau đây là quan trọng để cành giâm ra rễ?

Độ ẩm và nhiệt độ thích hợp.

Ánh sáng mạnh.

Gió lớn.

Phân bón.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của giâm cành, đặc biệt là độ ẩm và nhiệt độ.

29 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong quá trình chăm sóc cây ghép, việc tưới nước có vai trò gì?

Để cây ra hoa sớm.

Cung cấp nước cho cây phát triển.

Để cây có quả to.

Để diệt sâu bệnh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc tưới nước trong quá trình chăm sóc cây ghép.

30 / 30

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Việc bón phân cho cây ghép có tác dụng gì?

Để cây có màu sắc đẹp.

Để cây chống chịu sâu bệnh.

Cung cấp dinh dưỡng cho cây phát triển.

Để cây ra hoa sớm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc bón phân trong quá trình chăm sóc cây ghép.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 4: Thực hành nhân giống cây ăn quả bằng phương pháp chiết cành
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 5: Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây xoài
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 8: Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây ăn quả có múi
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 7: Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây nhãn
Trắc nghiệm Công nghệ 9 Trồng cây ăn quả cánh diều bài 6: Kĩ thuật trồng và chăm sóc cây thanh long

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận