Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực học tập?

Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Chỉ chú trọng vào điểm số.

Tham gia tích cực các hoạt động học tập, chia sẻ kinh nghiệm với bạn bè và luôn nỗ lực học tập tốt.

Chỉ quan tâm đến kết quả cá nhân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết của học sinh về các hành vi thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Bạn Minh tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của trường. Việc làm của Minh góp phần xây dựng truyền thống nhà trường ở khía cạnh nào?

Lĩnh vực thể dục thể thao.

Lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật.

Lĩnh vực học tập.

Hoạt động cộng đồng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích của học sinh về mối liên hệ giữa hành động cá nhân và việc xây dựng truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Trường học tổ chức cuộc thi thể thao “Sức khỏe vàng”. Việc tham gia tích cực vào cuộc thi này thể hiện điều gì?

Chỉ quan tâm đến thành tích cá nhân.

Sự thờ ơ với các hoạt động chung của nhà trường.

Việc không coi trọng sức khỏe.

Tinh thần đoàn kết, xây dựng truyền thống nhà trường mạnh mẽ trong lĩnh vực thể dục thể thao.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động thể thao trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Hành động nào sau đây KHÔNG góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường trong hoạt động cộng đồng?

Bỏ qua các hoạt động tình nguyện, từ chối giúp đỡ người khác.

Tích cực tham gia các hoạt động từ thiện.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường xung quanh trường.

Ủng hộ các hoạt động vì cộng đồng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về những hành động tiêu cực ảnh hưởng đến việc xây dựng truyền thống nhà trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Việc giữ gìn vệ sinh trường lớp thể hiện điều gì trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Sự lười biếng.

Sự vô trách nhiệm.

Ý thức trách nhiệm, góp phần tạo môi trường học tập văn minh, sạch đẹp.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi này đánh giá khả năng liên hệ giữa hành động cụ thể và ý nghĩa của nó trong việc xây dựng truyền thống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Xây dựng và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường là trách nhiệm của ai?

Chỉ của giáo viên.

Chỉ của học sinh.

Chỉ của ban giám hiệu.

Của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về tính cộng đồng và trách nhiệm trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Để đóng góp vào việc xây dựng truyền thống nhà trường, em cần làm gì?

Không cần làm gì cả.

Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường và tuân thủ nội quy.

Chỉ quan tâm đến việc học của mình.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Hành động nào sau đây thể hiện sự không tôn trọng truyền thống nhà trường?

Phá hoại tài sản công cộng của nhà trường.

Tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Tôn trọng thầy cô và bạn bè.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận diện hành vi tiêu cực ảnh hưởng đến truyền thống nhà trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Em tự hào về truyền thống nào của nhà trường mình?

Không có truyền thống nào đáng tự hào.

Chỉ tự hào về thành tích học tập.

Chỉ tự hào về thành tích thể thao.

(Học sinh tự trả lời dựa trên thực tế nhà trường của mình)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trả lời dựa trên thực tế nhà trường mình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Nhà trường có truyền thống ' Học tốt, làm người tốt'. Em sẽ làm gì để kế thừa và phát huy truyền thống này?

Không quan tâm đến truyền thống đó.

Chỉ chú trọng vào việc học.

Nỗ lực học tập tốt và rèn luyện đạo đức tốt.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn và khả năng đề xuất giải pháp.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Bạn A thường xuyên vứt rác bừa bãi trong trường. Em sẽ khuyên bạn ấy như thế nào?

Bỏ mặc bạn ấy.

Nhẹ nhàng nhắc nhở bạn ấy về ý thức giữ gìn vệ sinh chung và tầm quan trọng của việc xây dựng truyền thống nhà trường.

Mắng mỏ bạn ấy.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi này đánh giá khả năng giải quyết vấn đề và kỹ năng giao tiếp của học sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Tổ chức các hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để giải trí.

Chỉ dành cho học sinh giỏi.

Rèn luyện kỹ năng sống, tăng cường tinh thần đoàn kết, góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về vai trò của hoạt động ngoại khóa.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Sự kiện nào sau đây có thể được coi là một phần của truyền thống nhà trường?

Một sự kiện cá nhân.

Một sự kiện xảy ra ngoài phạm vi nhà trường.

Lễ kỷ niệm ngày thành lập trường, hoạt động thường niên của trường.

Một sự kiện mang tính đột xuất.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về các yếu tố cấu thành truyền thống nhà trường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Làm thế nào để bảo tồn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Bỏ qua truyền thống cũ.

Chỉ tập trung vào truyền thống mới.

Không cần làm gì cả.

Tìm hiểu, kế thừa và phát triển những giá trị tốt đẹp của truyền thống, kết hợp với những yếu tố tích cực mới.

Câu hỏi này đánh giá khả năng tổng hợp và đề xuất giải pháp của học sinh.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Truyền thống nhà trường có ý nghĩa như thế nào đối với học sinh?

Giúp học sinh hiểu rõ lịch sử, văn hóa của nhà trường, tạo tinh thần tự hào, đoàn kết và hướng đến những giá trị tốt đẹp.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ là những hoạt động hình thức.

Chỉ dành cho một số học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết về ý nghĩa của truyền thống đối với học sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Em hãy nêu một việc làm cụ thể của em để góp phần xây dựng truyền thống nhà trường.

Không làm gì cả.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Chỉ làm những việc mình thích.

(Học sinh tự trả lời dựa trên kinh nghiệm cá nhân)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trả lời dựa trên kinh nghiệm cá nhân.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Tại sao việc xây dựng truyền thống nhà trường lại quan trọng?

Không quan trọng.

Chỉ quan trọng đối với giáo viên.

Tạo môi trường giáo dục tốt, hình thành nhân cách học sinh, thúc đẩy sự phát triển của nhà trường.

Chỉ là việc làm hình thức.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp của học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Em hiểu thế nào về khái niệm truyền thống nhà trường?

Là những hoạt động giải trí.

Là những giá trị tốt đẹp, những kinh nghiệm quý báu được tích lũy và kế thừa qua nhiều thế hệ của nhà trường.

Là những quy định của nhà trường.

Là những thành tích học tập của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết khái niệm của học sinh.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Việc tham gia các hoạt động tình nguyện có tác động như thế nào đến việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Thúc đẩy tinh thần tương thân tương ái, trách nhiệm cộng đồng, góp phần xây dựng hình ảnh đẹp của nhà trường.

Không có tác động gì.

Chỉ là hoạt động phụ.

Làm mất thời gian học tập.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa hoạt động cụ thể và mục tiêu chung.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Nếu bạn bè không tích cực tham gia xây dựng truyền thống nhà trường, em sẽ làm gì?

Bỏ mặc họ.

Chỉ trích họ.

Tránh xa họ.

Thuyết phục họ bằng những lý lẽ hợp lý, chia sẻ những điều tốt đẹp mà họ có thể nhận được khi tham gia.

Câu hỏi này đánh giá khả năng giải quyết mâu thuẫn và kỹ năng thuyết phục của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Một trong những biểu hiện của việc xây dựng truyền thống nhà trường là gì?

Chỉ chú trọng kết quả học tập cá nhân.

Thờ ơ với các hoạt động chung.

Tích cực tham gia các hoạt động của trường, lớp, tuân thủ nội quy.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết biểu hiện của việc xây dựng truyền thống.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Làm sao để truyền thống nhà trường được duy trì và phát triển?

Không cần làm gì.

Cần sự chung tay của toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh nhà trường.

Chỉ cần sự cố gắng của giáo viên.

Chỉ cần sự nỗ lực của học sinh.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng đề xuất giải pháp của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Việc tôn trọng thầy cô giáo có liên quan như thế nào đến việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Là một trong những yếu tố quan trọng tạo nên văn hóa học đường lành mạnh, góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp.

Không có liên quan.

Chỉ là một hành động nhỏ.

Chỉ cần tôn trọng thầy cô trong giờ học.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa hành động cụ thể và mục tiêu chung.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Em hãy cho biết một số hoạt động cụ thể thể hiện việc xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực học tập.

Không có hoạt động nào.

Chỉ học tốt môn mình thích.

Chỉ học để đạt điểm cao.

(Học sinh tự trả lời dựa trên kiến thức đã học)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trả lời dựa trên kiến thức đã học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống nhà trường là gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để làm đẹp hình ảnh nhà trường.

Tạo ra môi trường giáo dục tốt, hình thành nhân cách học sinh, tạo sự tự hào và gắn kết cộng đồng nhà trường.

Chỉ là hoạt động hình thức.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết về ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Em hãy nêu một ví dụ về việc làm thể hiện tinh thần trách nhiệm trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

Không làm gì cả.

Chỉ làm việc mình thích.

Chỉ làm việc được giao.

(Học sinh tự trả lời dựa trên thực tế)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trả lời dựa trên thực tế.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Việc xây dựng truyền thống nhà trường có liên quan gì đến việc phát triển cá nhân của học sinh?

Có liên quan chặt chẽ, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng, hình thành nhân cách, phát triển toàn diện.

Không có liên quan.

Chỉ liên quan đến học sinh giỏi.

Chỉ liên quan đến một số hoạt động cụ thể.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích mối quan hệ giữa việc xây dựng truyền thống và phát triển cá nhân.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Em hãy đề xuất một hoạt động cụ thể để xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật.

Không có hoạt động nào.

Chỉ xem phim.

Chỉ nghe nhạc.

(Học sinh tự trả lời dựa trên kiến thức và thực tế)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trả lời dựa trên kiến thức và thực tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Tại sao cần phải có sự tham gia tích cực của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Không cần thiết.

Vì học sinh là chủ thể của quá trình giáo dục, sự tham gia của họ sẽ tạo ra sự gắn kết, hiệu quả và tính bền vững cho truyền thống.

Chỉ cần sự tham gia của giáo viên.

Chỉ cần sự tham gia của ban giám hiệu.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp của học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Em hãy nêu ý kiến của em về tầm quan trọng của việc xây dựng truyền thống nhà trường trong xã hội hiện đại.

Không quan trọng.

Chỉ quan trọng ở thời xưa.

Chỉ quan trọng đối với một số trường.

(Học sinh tự trả lời dựa trên quan điểm của mình)

Câu hỏi mở, khuyến khích học sinh suy nghĩ và trình bày quan điểm của mình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong học tập?

Chỉ học tập chăm chỉ để đạt điểm cao.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Học tập chăm chỉ, tích cực tham gia các hoạt động học tập do nhà trường tổ chức và chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn bè.

Chỉ quan tâm đến kết quả học tập của bản thân.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết của học sinh về các hành vi thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong học tập.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Bạn An tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ của trường. Việc làm này thể hiện điều gì?

Chỉ là sở thích cá nhân.

Sự đóng góp tích cực vào việc xây dựng truyền thống văn hóa nghệ thuật của nhà trường.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt.

Chỉ là việc làm giải trí.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích của học sinh về hành động của một cá nhân và liên hệ với việc xây dựng truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Trong các hoạt động thể thao của trường, việc làm nào sau đây thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường?

Chỉ tham gia những môn thể thao mình thích.

Chỉ xem các trận đấu.

Không tham gia bất kỳ hoạt động thể thao nào.

Tích cực tham gia các hoạt động thể thao của trường, cổ vũ tinh thần đồng đội và rèn luyện sức khỏe.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết hành vi thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực thể thao.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Tích cực tham gia các hoạt động của trường, tuân thủ nội quy và giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Chỉ học tập tốt.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Bỏ bê việc học và các hoạt động của trường.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết của học sinh về trách nhiệm của mình trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Việc bảo vệ môi trường xung quanh trường học góp phần vào việc gì?

Chỉ làm đẹp cảnh quan trường học.

Không có liên quan đến truyền thống nhà trường.

Xây dựng truyền thống nhà trường văn minh, thân thiện với môi trường.

Chỉ là trách nhiệm của người lớn.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối liên hệ giữa bảo vệ môi trường và xây dựng truyền thống nhà trường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Tại sao việc giữ gìn vệ sinh trường lớp lại quan trọng trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Để trường học đẹp hơn.

Để giáo viên hài lòng.

Để tránh bị phạt.

Thể hiện ý thức trách nhiệm, văn minh, góp phần xây dựng môi trường học tập sạch sẽ, lành mạnh, tạo nên truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

Câu hỏi này đánh giá khả năng phân tích và hiểu biết của học sinh về tầm quan trọng của việc giữ gìn vệ sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Bạn Minh thường xuyên giúp đỡ các bạn học sinh yếu kém trong học tập. Hành động này thể hiện điều gì?

Chỉ là lòng tốt cá nhân.

Tinh thần tương thân tương ái, góp phần xây dựng truyền thống đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau của nhà trường.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để lấy lòng các bạn khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân tích hành động của học sinh và liên hệ với việc xây dựng truyền thống nhà trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Hành động nào dưới đây KHÔNG góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Tham gia tích cực các hoạt động của trường.

Giúp đỡ bạn bè.

Tuân thủ nội quy nhà trường.

Bỏ học, vi phạm nội quy nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết hành vi không tích cực trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Em hãy chọn câu nói thể hiện đúng nhất ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Xây dựng truyền thống nhà trường là trách nhiệm của mỗi học sinh, góp phần tạo nên môi trường học tập tốt đẹp và phát triển toàn diện.

Chỉ cần học tập tốt là đủ.

Việc xây dựng truyền thống nhà trường là trách nhiệm của giáo viên.

Xây dựng truyền thống nhà trường không quan trọng.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống nhà trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Nhà trường có truyền thống tôn sư trọng đạo. Để phát huy truyền thống này, em cần làm gì?

Không cần làm gì cả.

Chỉ cần nghe lời thầy cô.

Kính trọng, lễ phép với thầy cô giáo, tích cực học tập để không phụ lòng mong mỏi của thầy cô.

Chỉ quan tâm đến kết quả học tập.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Em sẽ làm gì để thể hiện lòng tự hào về truyền thống của nhà trường?

Không làm gì cả.

Chỉ nói với bạn bè.

Viết bài văn về truyền thống nhà trường.

Tích cực học tập, tham gia các hoạt động của trường và giới thiệu truyền thống tốt đẹp của nhà trường với mọi người.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: Truyền thống nhà trường được xây dựng và phát huy nhờ vào điều gì?

Sự đóng góp của toàn thể thầy cô giáo, học sinh và phụ huynh.

Chỉ nhờ vào sự nỗ lực của thầy cô giáo.

Chỉ nhờ vào sự cố gắng của học sinh.

Không cần ai đóng góp.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về yếu tố quan trọng trong việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Một số bạn học sinh không tham gia các hoạt động tập thể của lớp. Em sẽ làm gì?

Bỏ mặc họ.

Chỉ trích họ.

Thân thiện trò chuyện, tìm hiểu nguyên nhân và động viên họ cùng tham gia.

Báo cáo với giáo viên chủ nhiệm.

Câu hỏi này đánh giá khả năng giải quyết vấn đề của học sinh trong thực tế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Việc tham gia các hoạt động tình nguyện giúp ích cho cộng đồng có ý nghĩa gì đối với việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Không có ý nghĩa gì.

Thể hiện tinh thần tương thân tương ái, trách nhiệm xã hội, góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

Chỉ là hoạt động giải trí.

Làm mất thời gian học tập.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối liên hệ giữa hoạt động tình nguyện và xây dựng truyền thống nhà trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Em hãy nêu một việc làm cụ thể của em để góp phần xây dựng truyền thống học tập tốt của nhà trường.

Chỉ học tập chăm chỉ.

Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Chỉ giúp đỡ bạn bè.

Học tập chăm chỉ, tích cực tham gia các hoạt động học tập do nhà trường tổ chức và chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn bè.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng truyền thống nhà trường thể hiện điều gì?

Trách nhiệm, sự tự hào và lòng yêu mến đối với nhà trường.

Chỉ là nghĩa vụ.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để được khen thưởng.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng truyền thống nhà trường.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Tại sao việc tham gia các hoạt động xã hội có ý nghĩa quan trọng trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ là hoạt động phụ.

Rèn luyện kỹ năng sống, tinh thần trách nhiệm cộng đồng, góp phần xây dựng hình ảnh tốt đẹp của nhà trường.

Làm mất thời gian học tập.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối liên hệ giữa hoạt động xã hội và xây dựng truyền thống nhà trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Nếu bạn thấy bạn bè có hành vi không tốt ảnh hưởng đến truyền thống nhà trường, em sẽ làm gì?

Bỏ mặc họ.

Chỉ trích họ.

Báo cáo với giáo viên.

Nhẹ nhàng khuyên nhủ, giúp bạn hiểu rõ tác hại và cùng nhau sửa đổi.

Câu hỏi này đánh giá khả năng giải quyết vấn đề của học sinh trong thực tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Việc gì cần làm để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Mỗi cá nhân tích cực tham gia các hoạt động của nhà trường, tuân thủ nội quy, học tập tốt, rèn luyện đạo đức.

Chỉ cần học tập tốt.

Chỉ cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Em hãy nêu một việc làm thể hiện sự tự hào về truyền thống của nhà trường trong lĩnh vực học tập.

Chỉ học tập chăm chỉ.

Chỉ đạt điểm cao.

Học tập chăm chỉ, tích cực tham gia các hoạt động học tập, chia sẻ kinh nghiệm học tập với bạn bè và nỗ lực để đạt kết quả cao, góp phần nâng cao thành tích học tập của nhà trường.

Không làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng truyền thống của nhà trường?

Bỏ qua các hoạt động truyền thống.

Tìm hiểu, giữ gìn và phát huy các giá trị truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

Chỉ tham gia những hoạt động mình thích.

Không quan tâm đến truyền thống nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về hành động thể hiện sự tôn trọng truyền thống nhà trường.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Sự đoàn kết của học sinh trong các hoạt động thể thao góp phần vào việc gì?

Xây dựng truyền thống đoàn kết, năng động, tích cực của nhà trường.

Chỉ để thắng cuộc thi.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ là hoạt động giải trí.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết của học sinh về mối liên hệ giữa sự đoàn kết và xây dựng truyền thống nhà trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Em hãy nêu một việc làm cụ thể thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa.

Chỉ xem các chương trình văn nghệ.

Chỉ nghe nhạc.

Chỉ đọc sách.

Tích cực tham gia các hoạt động văn nghệ, giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Việc gì cần tránh để không làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Học tập chăm chỉ.

Giúp đỡ bạn bè.

Vi phạm nội quy nhà trường, có hành vi không tốt ảnh hưởng đến tập thể.

Tham gia các hoạt động của trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc gì cần tránh để không làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Em hãy nêu một việc làm thể hiện sự đóng góp của em vào việc xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực thể thao.

Chỉ xem các trận đấu.

Tích cực tham gia tập luyện và thi đấu thể thao, rèn luyện sức khỏe, cổ vũ tinh thần đồng đội, góp phần nâng cao thành tích thể thao của nhà trường.

Chỉ chơi các môn thể thao mình thích.

Không tham gia bất kỳ hoạt động thể thao nào.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống nhà trường là gì?

Chỉ để có thành tích.

Chỉ để được khen thưởng.

Không có ý nghĩa gì.

Tạo môi trường học tập tốt đẹp, lành mạnh, phát triển toàn diện học sinh, tạo nên bản sắc riêng của nhà trường.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về ý nghĩa của việc xây dựng truyền thống nhà trường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Hành động nào thể hiện rõ nhất tinh thần trách nhiệm của học sinh đối với truyền thống nhà trường?

Tích cực tham gia các hoạt động của trường, tuân thủ nội quy, giữ gìn vệ sinh trường lớp, tích cực học tập.

Chỉ học tập chăm chỉ.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Bỏ bê việc học và các hoạt động của trường.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết của học sinh về hành động thể hiện tinh thần trách nhiệm đối với truyền thống nhà trường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Em sẽ khuyên bạn bè như thế nào nếu bạn ấy không muốn tham gia các hoạt động của trường?

Bỏ mặc bạn ấy.

Buộc bạn ấy phải tham gia.

Thân thiện trò chuyện, chia sẻ và động viên bạn ấy cùng tham gia, giải thích ý nghĩa của các hoạt động đó.

Báo cáo với giáo viên.

Câu hỏi này đánh giá khả năng giải quyết vấn đề của học sinh trong thực tế.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Việc gì cần làm để xây dựng truyền thống đoàn kết trong lớp học?

Chỉ cần học tập tốt.

Tôn trọng, giúp đỡ lẫn nhau, cùng nhau vượt qua khó khăn trong học tập và các hoạt động tập thể.

Chỉ cần nghe lời lớp trưởng.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết của học sinh về việc xây dựng truyền thống đoàn kết trong lớp học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Em hãy nêu một việc làm cụ thể để góp phần xây dựng truyền thống yêu nước của nhà trường.

Tích cực học tập, tham gia các hoạt động của trường, giữ gìn và phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc, thể hiện lòng yêu nước, tự hào dân tộc.

Chỉ cần học tập tốt.

Chỉ cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Không làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn của học sinh.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Trong quá trình hô hấp tế bào, giai đoạn nào tạo ra hầu hết ATP?

Đường phân

Chu trình Krebs

Chuỗi vận chuyển điện tử

Lên men

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các giai đoạn của hô hấp tế bào và vai trò của mỗi giai đoạn trong sản xuất ATP.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Sản phẩm cuối cùng của quá trình đường phân là gì?

Axit piruvic và CO2

Axit piruvic và NADH

Axetyl CoA và FADH2

ATP và H2O

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm của quá trình đường phân.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: NADH và FADH2 đóng vai trò gì trong hô hấp tế bào?

Mang điện tử đến chuỗi vận chuyển điện tử

Là sản phẩm cuối cùng của hô hấp tế bào

Là chất xúc tác cho quá trình đường phân

Là nguồn năng lượng chính cho tế bào

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của NADH và FADH2 như những chất mang điện tử trong chuỗi vận chuyển điện tử.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Sự khác biệt chính giữa hô hấp hiếu khí và hô hấp kị khí là gì?

Hô hấp hiếu khí tạo ra nhiều ATP hơn hô hấp kị khí.

Hô hấp kị khí cần oxy, trong khi hô hấp hiếu khí không cần.

Hô hấp hiếu khí diễn ra trong tế bào chất, trong khi hô hấp kị khí diễn ra trong ty thể.

Hô hấp hiếu khí cần oxy, trong khi hô hấp kị khí không cần oxy.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt cơ bản giữa hai loại hô hấp.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Trong quá trình lên men, chất nào được tạo ra từ axit piruvic?

Axit lactic hoặc etanol và CO2

Axit piruvic và NADH

Axetyl CoA và FADH2

ATP và H2O

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sản phẩm của quá trình lên men.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Ty thể có vai trò gì trong hô hấp tế bào?

Là nơi diễn ra quá trình đường phân

Là nơi lưu trữ ATP

Là nơi diễn ra chu trình Krebs và chuỗi vận chuyển điện tử

Là nơi tổng hợp protein

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vai trò của ty thể trong hô hấp tế bào.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: ATP được tạo ra như thế nào trong chuỗi vận chuyển điện tử?

Qua quá trình lên men

Qua quá trình phosphoryl hóa oxy hóa

Qua quá trình đường phân

Qua quá trình tổng hợp

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cơ chế tạo ATP trong chuỗi vận chuyển điện tử.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Chất nhận điện tử cuối cùng trong chuỗi vận chuyển điện tử là gì?

Oxy

NAD+

FADH2

CO2

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về chất nhận điện tử cuối cùng trong chuỗi vận chuyển điện tử.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Quá trình nào tạo ra nhiều ATP nhất trong hô hấp tế bào?

Đường phân

Chu trình Krebs

Chuỗi vận chuyển điện tử

Cả ba giai đoạn tạo ra lượng ATP bằng nhau

Câu hỏi này kiểm tra khả năng tổng hợp kiến thức về các giai đoạn hô hấp tế bào và lượng ATP tạo ra ở mỗi giai đoạn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Nếu không có oxy, tế bào sẽ sử dụng phương pháp nào để tạo ra ATP?

Lên men

Hô hấp hiếu khí

Quang hợp

Hô hấp tế bào bình thường

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hô hấp kị khí như một phương án thay thế khi thiếu oxy.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Sản phẩm của quá trình lên men lactic là gì?

Axit lactic

Etanol và CO2

Axit axetic

Axit piruvic

Câu hỏi này tập trung vào một loại lên men cụ thể.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Trong chu trình Krebs, axetyl CoA phản ứng với chất nào?

NADH

Axit oxaloaxetic

FADH2

ATP

Câu hỏi này tập trung vào bước đầu tiên của chu trình Krebs.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Vai trò chính của chu trình Krebs trong hô hấp tế bào là gì?

Sản xuất ATP trực tiếp

Sản xuất đường

Tạo ra các chất mang điện tử (NADH và FADH2)

Phân giải protein

Câu hỏi này kiểm tra vai trò tổng thể của chu trình Krebs trong toàn bộ quá trình hô hấp tế bào.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Sự khác biệt giữa NAD+ và NADH là gì?

NAD+ là dạng oxy hóa, NADH là dạng khử

NAD+ là dạng oxy hóa, NADH là dạng khử.

NAD+ là dạng khử, NADH là dạng oxy hóa.

Không có sự khác biệt về chức năng giữa NAD+ và NADH.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về trạng thái oxy hóa và khử của NAD.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Quá trình nào tạo ra CO2 trong hô hấp tế bào?

Đường phân

Chuỗi vận chuyển điện tử

Lên men lactic

Chu trình Krebs

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về nguồn gốc của CO2 trong hô hấp tế bào.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Nếu quá trình phosphoryl hóa oxy hóa bị ức chế, điều gì sẽ xảy ra?

Sản xuất ATP sẽ giảm đáng kể

Sản xuất ATP sẽ tăng lên

Không ảnh hưởng đến sản xuất ATP

Sản xuất ATP sẽ bị dừng hoàn toàn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hậu quả của sự ức chế phosphoryl hóa oxy hóa.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Lên men rượu tạo ra sản phẩm gì?

Axit lactic

Etanol và CO2

Axit axetic

Axit piruvic

Câu hỏi này tập trung vào một loại lên men cụ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Trong hô hấp tế bào, năng lượng được lưu trữ ở đâu?

Trong liên kết hóa học của ATP

Trong phân tử glucose

Trong phân tử oxy

Trong phân tử CO2

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách thức lưu trữ năng lượng trong hô hấp tế bào.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Tại sao hô hấp hiếu khí hiệu quả hơn hô hấp kị khí?

Hô hấp hiếu khí diễn ra nhanh hơn

Hô hấp hiếu khí cần ít enzyme hơn

Hô hấp hiếu khí tạo ra nhiều ATP hơn

Hô hấp hiếu khí không tạo ra sản phẩm phụ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hiệu quả của hai loại hô hấp.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Quá trình nào không tạo ra ATP trực tiếp?

Đường phân

Chu trình Krebs

Phosphoryl hóa oxy hóa

Lên men

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các giai đoạn tạo ATP trực tiếp và gián tiếp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Chất nào đóng vai trò là chất mang điện tử trong chuỗi vận chuyển điện tử?

ATP synthase

CO2

Glucose

NADH và FADH2

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các chất mang điện tử trong chuỗi vận chuyển điện tử.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: ATP synthase có vai trò gì trong hô hấp tế bào?

Tổng hợp ATP từ ADP và Pi

Vận chuyển điện tử

Phân giải glucose

Sản xuất CO2

Câu hỏi này kiểm tra vai trò cụ thể của ATP synthase.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Sự khác biệt giữa lên men lactic và lên men rượu là gì?

Cả hai đều tạo ra ethanol

Cả hai đều cần oxy

Lên men lactic tạo ra axit lactic, lên men rượu tạo ra ethanol và CO2

Không có sự khác biệt đáng kể

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự khác biệt giữa hai loại lên men.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trong quá trình hô hấp tế bào, năng lượng được giải phóng từ đâu?

Từ sự oxy hóa glucose

Từ sự khử glucose

Từ sự tổng hợp protein

Từ sự phân giải nước

Câu hỏi này kiểm tra nguồn năng lượng trong hô hấp tế bào.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Chất nào là sản phẩm trung gian quan trọng trong quá trình đường phân?

Axetyl CoA

Glyceraldehyde-3-phosphate

Citrate

Oxaloacetate

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các chất trung gian trong đường phân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Nếu chuỗi vận chuyển điện tử bị ức chế, điều gì sẽ xảy ra với sản phẩm của quá trình đường phân?

Sẽ tích tụ axit piruvic

Sẽ chuyển hóa thành glucose

Không bị ảnh hưởng

Sẽ chuyển hóa thành axetyl CoA

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về mối quan hệ giữa chuỗi vận chuyển điện tử và đường phân.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Tại sao lên men tạo ra ít ATP hơn hô hấp hiếu khí?

Vì lên men không sử dụng chuỗi vận chuyển điện tử

Vì lên men cần nhiều enzyme hơn

Vì lên men tạo ra nhiều sản phẩm phụ

Vì lên men diễn ra chậm hơn

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về hiệu quả năng lượng của hai quá trình.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Trong chuỗi vận chuyển điện tử, proton (H+) được bơm vào đâu?

Chất nền tế bào chất

Khoang gian màng ty thể

Màng trong ty thể

Màng ngoài ty thể

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cơ chế bơm proton trong chuỗi vận chuyển điện tử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: Vai trò của oxy trong hô hấp hiếu khí là gì?

Là chất nhận điện tử cuối cùng

Là nguồn năng lượng chính

Là chất xúc tác

Là chất thải

Câu hỏi này kiểm tra vai trò của oxy trong hô hấp hiếu khí.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Quá trình nào sau đây không phải là một phần của hô hấp tế bào?

Đường phân

Chu trình Krebs

Quang hợp

Chuỗi vận chuyển điện tử

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức tổng quan về hô hấp tế bào.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Trong lĩnh vực học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?

Chỉ tập trung vào việc học trên lớp, không tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Sao chép bài tập của bạn bè để hoàn thành nhanh chóng.

Tham gia tích cực các câu lạc bộ học thuật và các cuộc thi kiến thức.

Trốn học để đi chơi game.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập góp phần vào truyền thống nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Để góp phần xây dựng truyền thống văn hóa - nghệ thuật của trường, học sinh nên làm gì?

Chỉ quan tâm đến việc học, không tham gia các hoạt động văn nghệ.

Tham gia các buổi biểu diễn văn nghệ, các cuộc thi tài năng.

Phá hoại các buổi biểu diễn văn nghệ của trường.

Chỉ trích các hoạt động văn hóa của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động văn hóa - nghệ thuật góp phần vào truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống thể dục thể thao của trường?

Luôn tìm cách trốn tránh các giờ thể dục.

Chỉ xem các trận đấu thể thao mà không tham gia.

Nói xấu các vận động viên của trường.

Tích cực tập luyện và tham gia các giải đấu thể thao của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể thao góp phần vào truyền thống nhà trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường thông qua các hoạt động cộng đồng?

Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

Chỉ quan tâm đến bản thân, không quan tâm đến cộng đồng.

Xả rác bừa bãi, làm ô nhiễm môi trường.

Tổ chức các trò chơi gây mất trật tự trong trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cộng đồng góp phần vào truyền thống nhà trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, học sinh cần phải làm gì?

Phá hoại các tài sản của trường.

Nói xấu về trường với bạn bè.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp, tích cực tham gia các hoạt động của trường.

Không quan tâm đến bất cứ hoạt động nào của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Việc tích cực tham gia các hoạt động của trường thể hiện điều gì?

Sự thờ ơ với trường lớp.

Tinh thần trách nhiệm và tình yêu đối với ngôi trường.

Sự ích kỷ, chỉ nghĩ đến bản thân.

Sự sợ hãi khi tham gia các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động của trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Theo em, đâu là hành động không góp phần vào việc xây dựng và phát huy truyền thống của trường?

Tham gia các buổi sinh hoạt lớp.

Chăm chỉ học tập.

Tích cực tham gia các hoạt động thể thao.

Vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động không góp phần vào truyền thống nhà trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường?

Tham gia nhiệt tình và đóng góp vào các hoạt động.

Tránh xa các hoạt động vì cho rằng tốn thời gian.

Chỉ xem và không tham gia bất cứ hoạt động nào.

Phá rối các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ và hành động của học sinh khi trường tổ chức các hoạt động.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động ngoại khóa sôi nổi. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Rủ các bạn khác không tham gia.

Tích cực tham gia và khuyến khích các bạn cùng tham gia.

Phê phán các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành động của học sinh để phát huy truyền thống.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Đâu là biểu hiện của sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè và người thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tự hào về truyền thống.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Bạn của em không thích tham gia các hoạt động của trường. Em sẽ làm gì?

Mặc kệ bạn.

Cùng bạn không tham gia.

Chỉ trích bạn.

Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa của việc tham gia và khuyến khích bạn cùng tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bạn không thích tham gia hoạt động.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng trường học thân thiện?

Chỉ chơi với một nhóm bạn.

Nói xấu bạn bè.

Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, giúp đỡ bạn bè.

Phá hoại tài sản của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào xây dựng trường học thân thiện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi vi phạm nội quy của trường?

Nhắc nhở bạn và báo cáo với thầy cô (nếu cần).

Mặc kệ, không quan tâm.

Cùng bạn vi phạm.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi thấy bạn vi phạm nội quy.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Em có thể làm gì để thể hiện sự tôn trọng với các thầy cô giáo?

Nói xấu thầy cô sau lưng.

Chào hỏi lễ phép, vâng lời thầy cô.

Không làm bài tập về nhà.

Chỉ trích thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng với thầy cô.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Để góp phần xây dựng và phát huy truyền thống của trường, em cần phải làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động và giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh tổng kết lại những việc cần làm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động thiện nguyện. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Rủ các bạn khác không tham gia.

Tích cực tham gia và khuyến khích các bạn cùng tham gia.

Phê phán các hoạt động thiện nguyện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành động của học sinh để phát huy truyền thống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống về thành tích học tập của trường?

Chỉ học thuộc lòng, không hiểu bản chất vấn đề.

Chép bài của bạn.

Không làm bài tập về nhà.

Chăm chỉ học tập, tìm tòi, sáng tạo trong học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập góp phần vào truyền thống nhà trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các cuộc thi văn nghệ?

Tham gia và cổ vũ nhiệt tình.

Tránh xa các hoạt động vì cho rằng tốn thời gian.

Chỉ xem và không tham gia bất cứ hoạt động nào.

Phá rối các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ và hành động của học sinh khi trường tổ chức các hoạt động.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Đâu là biểu hiện của sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè và người thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tự hào về truyền thống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Bạn của em không thích tham gia các hoạt động của trường. Em sẽ làm gì?

Mặc kệ bạn.

Cùng bạn không tham gia.

Chỉ trích bạn.

Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa của việc tham gia và khuyến khích bạn cùng tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bạn không thích tham gia hoạt động.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp?

Vứt rác bừa bãi.

Phá hoại cây cối.

Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.

Không quan tâm đến môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi vi phạm nội quy của trường?

Nhắc nhở bạn và báo cáo với thầy cô (nếu cần).

Mặc kệ, không quan tâm.

Cùng bạn vi phạm.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi thấy bạn vi phạm nội quy.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Em có thể làm gì để thể hiện sự tôn trọng với các thầy cô giáo?

Nói xấu thầy cô sau lưng.

Chào hỏi lễ phép, vâng lời thầy cô.

Không làm bài tập về nhà.

Chỉ trích thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng với thầy cô.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Để góp phần xây dựng và phát huy truyền thống của trường, em cần phải làm gì?

Chỉ tập trung vào việc học.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động và giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh tổng kết lại những việc cần làm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động thể thao sôi nổi. Em sẽ làm gì để phát huy truyền thống này?

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Rủ các bạn khác không tham gia.

Tích cực tham gia và khuyến khích các bạn cùng tham gia.

Phê phán các hoạt động thể thao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành động của học sinh để phát huy truyền thống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống về sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau của trường?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Gây gổ với bạn bè.

Bàng quan trước khó khăn của người khác.

Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn, tham gia các hoạt động từ thiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể hiện sự đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các buổi nói chuyện về truyền thống của trường?

Lắng nghe và tìm hiểu về truyền thống của trường.

Tránh xa các hoạt động vì cho rằng tốn thời gian.

Chỉ xem và không tham gia bất cứ hoạt động nào.

Phá rối các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ và hành động của học sinh khi trường tổ chức các hoạt động.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Đâu là biểu hiện của sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè và người thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của sự tự hào về truyền thống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bạn của em không thích tham gia các hoạt động của trường. Em sẽ làm gì?

Mặc kệ bạn.

Cùng bạn không tham gia.

Chỉ trích bạn.

Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa của việc tham gia và khuyến khích bạn cùng tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bạn không thích tham gia hoạt động.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự đóng góp của học sinh vào việc xây dựng một môi trường học tập an toàn?

Gây gổ với bạn bè.

Nói xấu bạn bè.

Tham gia các hoạt động phòng chống bạo lực học đường.

Không quan tâm đến an toàn của bản thân và bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào xây dựng môi trường học tập an toàn.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống học tập của trường?

Làm bài tập đầy đủ, đúng giờ.

Tham gia các câu lạc bộ học thuật.

Cả hai đáp án trên.

Không tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập góp phần vào truyền thống nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống văn hóa - nghệ thuật của trường?

Tham gia các buổi diễn văn nghệ.

Vẽ tranh, làm báo tường.

Cả hai đáp án trên.

Chỉ tập trung vào học tập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động văn hóa, nghệ thuật đóng góp vào truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống thể dục thể thao của trường?

Tham gia các giải đấu thể thao.

Tập luyện thể dục thể thao thường xuyên.

Cả hai đáp án trên.

Không quan tâm đến các hoạt động thể thao.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể thao đóng góp vào truyền thống nhà trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào truyền thống hoạt động cộng đồng của trường?

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Quyên góp ủng hộ các bạn có hoàn cảnh khó khăn.

Cả hai đáp án trên.

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cộng đồng đóng góp vào truyền thống nhà trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Việc làm nào sau đây góp phần xây dựng truyền thống tốt đẹp của nhà trường?

Giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Tôn trọng thầy cô, bạn bè.

Cả hai đáp án trên.

Nói chuyện trong giờ học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống nhà trường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Việc làm thể hiện sự đóng góp vào truyền thống nhà trường thể hiện điều gì?

Sự tự ti.

Sự thờ ơ.

Tình yêu và trách nhiệm với trường.

Sự ích kỷ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ý nghĩa của việc đóng góp vào truyền thống nhà trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Để đóng góp vào việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường, em cần làm gì?

Chỉ tập trung vào học tập.

Tích cực tham gia các hoạt động của trường.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động đóng góp vào truyền thống nhà trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Hành động nào sau đây không góp phần xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

Học tập chăm chỉ.

Tham gia các hoạt động tập thể.

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Giúp đỡ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động không đóng góp vào truyền thống nhà trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Em đã làm gì để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường?

Không tham gia các hoạt động của trường.

Chỉ tập trung vào việc học.

Ít giao tiếp với bạn bè.

Tham gia tích cực các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tự đánh giá hành động của bản thân trong việc phát huy truyền thống nhà trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động ngoại khóa sôi nổi. Em sẽ làm gì?

Không tham gia vì sợ tốn thời gian.

Khuyên các bạn không nên tham gia.

Giữ im lặng và không có ý kiến.

Tích cực tham gia và hưởng ứng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử phù hợp với truyền thống của trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Trường em có nhiều truyền thống tốt đẹp. Em nên:

Không quan tâm đến các truyền thống đó.

Cảm thấy phiền phức khi trường tổ chức các hoạt động.

Không tham gia và không ủng hộ.

Tự hào về truyền thống của trường.

Câu hỏi kiểm tra thái độ đối với truyền thống của trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: Em đã làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Chăm ngoan, học giỏi.

Tìm hiểu về lịch sử của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè.

Thực hiện tất cả các việc trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tự đánh giá hành động của bản thân trong việc thể hiện sự tự hào về truyền thống nhà trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Bạn của em không muốn tham gia các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Em sẽ:

Đồng tình với bạn.

Bỏ mặc bạn.

Giải thích ý nghĩa và khuyến khích bạn tham gia.

Báo cáo với thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong tình huống bạn bè không muốn tham gia hoạt động.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi tham gia các phong trào của trường, em cảm thấy:

Không thích.

Bực mình.

Tốn thời gian.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra thái độ đối với các phong trào của trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Em nên tham gia vào việc nào dưới đây?

Thi đua học tập.

Xây dựng trường học xanh - sạch - đẹp.

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng lựa chọn các hoạt động phù hợp với việc xây dựng truyền thống nhà trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Đâu là một trong những biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của trường?

Chỉ tập trung vào các môn học yêu thích.

Chăm chỉ học tập, tìm tòi kiến thức mới.

Sao chép bài của bạn.

Trốn học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Để góp phần xây dựng truyền thống đoàn kết của trường, em nên:

Chỉ chơi với một nhóm bạn.

Gây gổ với các bạn khác.

Giúp đỡ bạn bè, tham gia các hoạt động tập thể.

Bàng quan với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự đoàn kết trong trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng truyền thống tôn sư trọng đạo của trường?

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Không làm bài tập về nhà.

Chỉ trích thầy cô.

Chào hỏi lễ phép, vâng lời thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng thầy cô.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp của trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia với bạn.

Nhắc nhở bạn, góp ý hoặc báo với thầy cô.

Chê bai bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi thấy bạn bè có hành vi không tốt.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động ngoại khóa do trường tổ chức là gì?

Chỉ để vui chơi.

Không có ý nghĩa gì.

Gây tốn thời gian.

Phát triển bản thân, gắn kết tình bạn, góp phần xây dựng truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ý nghĩa của việc tham gia hoạt động ngoại khóa.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Em có thể tìm hiểu về truyền thống của trường thông qua:

Bạn bè.

Thầy cô.

Sách báo, website của trường.

Tất cả các phương án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nguồn thông tin về truyền thống trường học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Nói xấu về trường.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè, người thân.

Chỉ tập trung vào việc học.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hành động thể hiện sự tự hào về trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Nếu trường em có phong trào thi đua “Đôi bạn cùng tiến”, em sẽ:

Không tham gia.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Chê bai các bạn.

Tích cực tham gia, giúp đỡ bạn cùng tiến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử với các phong trào của trường.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đâu là một trong những mục tiêu của việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Để trường nổi tiếng.

Để học sinh có nhiều thời gian vui chơi.

Để thầy cô có thêm việc.

Tạo môi trường học tập tốt, phát triển toàn diện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc xây dựng truyền thống.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Em sẽ làm gì khi thấy trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường?

Không quan tâm.

Phê bình.

Tham gia, thể hiện sự tự hào và biết ơn.

Chỉ xem.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các hoạt động kỷ niệm của trường.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với lịch sử của trường?

Không quan tâm đến các sự kiện trong quá khứ.

Tìm hiểu về quá trình hình thành và phát triển của trường.

Chỉ quan tâm đến hiện tại.

Phê phán các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng lịch sử trường.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Em có thể làm gì để lan tỏa những giá trị truyền thống tốt đẹp của trường?

Kể cho bạn bè.

Tham gia các hoạt động của trường.

Chia sẻ trên mạng xã hội.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng đề xuất các hành động để lan tỏa giá trị truyền thống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Đâu là một trong những lợi ích của việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

Làm cho học sinh lười học.

Gây khó khăn cho thầy cô.

Tạo sự gắn kết, tự hào và động lực học tập.

Không có lợi ích gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc xây dựng truyền thống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động thiện nguyện?

Không tham gia.

Chỉ xem.

Tham gia, đóng góp và chia sẻ.

Phê bình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử trong các hoạt động thiện nguyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường đối với bản thân là gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để vui chơi.

Gây tốn thời gian.

Giúp em tự hào, có thêm động lực và phát triển toàn diện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống đối với bản thân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Trong lĩnh vực học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?

Chỉ tập trung vào việc học trên lớp, không tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Sao chép bài của bạn để hoàn thành bài tập về nhà.

Tham gia tích cực các câu lạc bộ học thuật và các cuộc thi kiến thức.

Luôn trốn tránh các bài kiểm tra và bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập đóng góp vào truyền thống nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Đâu là một ví dụ về việc xây dựng truyền thống văn hóa - nghệ thuật trong trường học?

Tổ chức các buổi diễn văn nghệ chào mừng các ngày lễ lớn.

Thường xuyên tham gia các hoạt động thể thao để rèn luyện sức khỏe.

Chỉ tập trung vào việc học, không quan tâm đến các hoạt động ngoại khóa.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động văn hóa, nghệ thuật đóng góp vào truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào truyền thống thể dục thể thao của trường?

Chỉ xem các trận đấu thể thao mà không tham gia.

Luôn tìm cách trốn tránh các giờ thể dục.

Phá hoại các dụng cụ thể thao của trường.

Tham gia tích cực các đội tuyển thể thao của trường và các giải đấu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể thao đóng góp vào truyền thống nhà trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống của trường?

Tham gia các hoạt động tình nguyện vì cộng đồng.

Chỉ quan tâm đến việc học của bản thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Luôn gây gổ và đánh nhau với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong việc giữ gìn và phát huy truyền thống.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống nhà trường là gì?

Chỉ để vui chơi và giải trí.

Để thể hiện bản thân và khoe khoang.

Để thể hiện tình yêu và trách nhiệm với ngôi trường.

Để trốn tránh việc học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động xây dựng truyền thống.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Trong các hành động sau, hành động nào không góp phần vào việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Kính trọng thầy cô giáo và những người lớn tuổi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động không góp phần vào truyền thống.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Bạn A luôn trốn tránh các hoạt động ngoại khóa của trường. Em sẽ khuyên bạn như thế nào để bạn hiểu rõ hơn về tầm quan trọng của việc tham gia các hoạt động này?

Mặc kệ bạn, vì đó là quyền của bạn.

Chê bai và cười nhạo bạn.

Rủ bạn cùng trốn tránh các hoạt động.

Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động và khuyến khích bạn tham gia.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử và giải quyết tình huống.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Em có thể làm gì để góp phần vào việc phát huy truyền thống hiếu học của trường?

Chăm chỉ học tập, đạt kết quả cao trong học tập.

Chỉ tập trung vào các môn học yêu thích.

Gian lận trong thi cử.

Không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động phát huy truyền thống hiếu học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động thiện nguyện. Em sẽ làm gì để tiếp nối truyền thống này?

Không tham gia vì cho rằng tốn thời gian.

Chỉ trích các hoạt động thiện nguyện.

Tích cực tham gia và vận động bạn bè cùng tham gia.

Chỉ ủng hộ bằng lời nói.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động tiếp nối truyền thống thiện nguyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Em cảm thấy thế nào khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường?

Cảm thấy nhàm chán và không quan tâm.

Cảm thấy xấu hổ vì trường mình.

Muốn trốn tránh các hoạt động.

Tự hào và mong muốn được tham gia vào các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra cảm xúc của học sinh về các hoạt động kỷ niệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Đâu là biểu hiện của việc tôn trọng và gìn giữ truyền thống tốt đẹp của trường?

Phê phán các truyền thống của trường.

Tham gia tích cực vào các hoạt động của trường.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biểu hiện của việc tôn trọng truyền thống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào không trực tiếp góp phần vào việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Tham gia các cuộc thi văn nghệ.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Đóng góp vào việc giữ gìn vệ sinh trường học.

Chỉ tập trung vào việc học mà không tham gia các hoạt động khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định hoạt động không liên quan đến xây dựng truyền thống.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động ngoại khóa vào cuối tuần. Em sẽ làm gì?

Tích cực tham gia và khuyến khích bạn bè cùng tham gia.

Không tham gia vì cho rằng tốn thời gian.

Chỉ trích các hoạt động.

Rủ bạn bè phá rối các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra về thái độ và hành động của học sinh trước các hoạt động ngoại khóa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có những hành vi không đúng mực, làm ảnh hưởng đến truyền thống của trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia cùng bạn bè.

Nhắc nhở, góp ý với bạn bè và báo cáo với thầy cô (nếu cần).

Chỉ trích và xa lánh bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử và giải quyết tình huống.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đâu là một trong những mục tiêu quan trọng của việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Để trường nổi tiếng hơn.

Để tạo ra một môi trường học tập tốt đẹp và gắn kết.

Để khoe khoang với các trường khác.

Để học sinh có nhiều thời gian vui chơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của việc xây dựng truyền thống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi lễ tri ân thầy cô vào ngày 20/11. Em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng truyền thống này?

Không tham gia các hoạt động.

Chỉ trích các hoạt động.

Nói xấu thầy cô.

Tham gia các hoạt động và thể hiện sự biết ơn thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng truyền thống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Em có thể làm gì để đóng góp vào việc xây dựng một môi trường học tập thân thiện và tích cực?

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Luôn gây gổ với bạn bè.

Tôn trọng, giúp đỡ bạn bè và thầy cô.

Nói xấu bạn bè và thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào môi trường học tập.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường mình với bạn bè.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ học cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tự hào.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Em sẽ làm gì khi thấy trường mình có những học sinh đạt thành tích cao trong học tập và các hoạt động khác?

Chúc mừng và học hỏi từ các bạn.

Ghen tị và nói xấu các bạn.

Không quan tâm.

Cố gắng hạ thấp thành tích của các bạn.

Câu hỏi kiểm tra thái độ của học sinh trước thành tích của bạn bè.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống nhà trường đối với bản thân học sinh là gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để làm đẹp lòng thầy cô.

Để được nổi tiếng.

Để phát triển toàn diện và tự hào về ngôi trường mình đang học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc giữ gìn và phát huy truyền thống.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống về tinh thần đoàn kết của trường?

Chỉ chơi với một nhóm bạn.

Luôn tranh giành với bạn bè.

Tham gia các hoạt động tập thể và giúp đỡ bạn bè.

Không quan tâm đến bạn bè.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định hoạt động thể hiện tinh thần đoàn kết.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các cuộc thi tìm hiểu về lịch sử và truyền thống của trường?

Không tham gia vì cho rằng tốn thời gian.

Tích cực tham gia và tìm hiểu thêm về trường.

Chỉ xem các bạn khác tham gia.

Phá rối các cuộc thi.

Câu hỏi kiểm tra thái độ của học sinh trước các cuộc thi tìm hiểu.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Đâu là biểu hiện của việc góp phần xây dựng truyền thống về sự tôn sư trọng đạo?

Nói xấu thầy cô.

Không làm bài tập về nhà.

Chỉ trích thầy cô.

Kính trọng, lễ phép với thầy cô và giúp đỡ thầy cô khi cần.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tôn sư trọng đạo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về những thành tích mà trường đã đạt được?

Chia sẻ với bạn bè và người thân, cố gắng học tập tốt hơn.

Ghen tị và nói xấu.

Không quan tâm.

Tự cao tự đại.

Câu hỏi kiểm tra hành động thể hiện sự tự hào về thành tích.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Việc làm nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống về sự sáng tạo và đổi mới của trường?

Chỉ làm theo những gì đã có.

Không đưa ra ý kiến mới.

Đề xuất các ý tưởng mới và sáng tạo trong học tập.

Phá hoại các ý tưởng mới.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự sáng tạo và đổi mới.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Em sẽ làm gì khi thấy một bạn học sinh có hành vi vi phạm nội quy của trường?

Bỏ qua và không quan tâm.

Nhắc nhở bạn và báo cáo với thầy cô (nếu cần).

Tham gia cùng bạn.

Chỉ trích bạn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử và giải quyết tình huống.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

Chỉ tập trung vào việc học.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ trích các hoạt động.

Sự tham gia tích cực và đồng lòng của tất cả mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng để xây dựng truyền thống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Em sẽ làm gì để góp phần vào việc xây dựng truyền thống về sự thân thiện và hòa đồng trong trường?

Chỉ chơi với một nhóm bạn.

Luôn gây gổ với bạn bè.

Chủ động làm quen, giúp đỡ và chia sẻ với bạn bè.

Không quan tâm đến bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự thân thiện và hòa đồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động để gây quỹ từ thiện?

Không tham gia vì cho rằng tốn tiền.

Tham gia và đóng góp tùy theo khả năng.

Chỉ xem các bạn khác tham gia.

Phá rối các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra thái độ và hành động của học sinh trước các hoạt động từ thiện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Ý nghĩa của việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường đối với xã hội là gì?

Góp phần đào tạo những công dân tốt cho xã hội.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để làm đẹp lòng các nhà trường.

Để các trường cạnh tranh nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc xây dựng và phát huy truyền thống đối với xã hội.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu là câu tục ngữ không thể hiện tinh thần lao động cần cù, sáng tạo?

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

Tay làm hàm nhai, tay quai miệng trễ.

Cần cù bù thông minh.

Một cây làm chẳng nên non.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các câu tục ngữ, thành ngữ liên quan đến chủ đề. Đáp án là câu không liên quan đến sự cần cù, sáng tạo.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Hành động nào sau đây thể hiện rõ nhất sự cần cù và sáng tạo trong lao động?

Làm việc theo đúng quy trình, không có bất kỳ thay đổi nào.

Luôn tìm tòi, học hỏi để cải tiến quy trình sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm.

Chỉ làm những công việc được giao, không quan tâm đến việc cải thiện.

Làm việc nhanh chóng để hoàn thành công việc được giao.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định hành động thể hiện sự cần cù và sáng tạo. Đáp án là hành động có tính cải tiến, đổi mới.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu là biểu hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập?

Chỉ học thuộc lòng kiến thức mà không hiểu bản chất.

Làm bài tập một cách qua loa, không chú trọng đến kết quả.

Tìm tòi các phương pháp học tập hiệu quả, chủ động đặt câu hỏi và tìm kiếm câu trả lời.

Chỉ học những môn yêu thích, bỏ qua các môn khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập. Đáp án là hành động thể hiện sự chủ động, tìm tòi.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Vì sao cần phải có sự sáng tạo trong lao động?

Để tạo ra những sản phẩm, dịch vụ mới, đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.

Để làm việc nhanh hơn, tiết kiệm thời gian.

Để được khen thưởng và công nhận.

Để tránh bị phạt vì làm việc không hiệu quả.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của sự sáng tạo trong lao động. Đáp án là lý do liên quan đến sự phát triển, tiến bộ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Yếu tố nào là quan trọng nhất để có thể sáng tạo trong lao động?

Có nhiều tiền.

Có nhiều thời gian rảnh.

Có bằng cấp cao.

Sự đam mê, kiên trì và không ngừng học hỏi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết yếu tố then chốt để có sự sáng tạo. Đáp án là yếu tố liên quan đến sự chủ động, tìm tòi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động?

Ăn chắc mặc bền.

Khôn đâu đến trẻ, khỏe đâu đến già.

Chậm mà chắc.

Một miếng khi đói bằng một gói khi no.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các câu tục ngữ, thành ngữ liên quan đến chủ đề. Đáp án là câu thể hiện sự sáng tạo.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự cần cù và sáng tạo trong học tập?

Học thuộc lòng kiến thức trong sách giáo khoa.

Chép bài của bạn.

Tìm tòi các phương pháp giải toán khác nhau cho một bài toán.

Chỉ học những môn yêu thích.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định hành động thể hiện sự cần cù và sáng tạo trong học tập. Đáp án là hành động có tính tìm tòi, nghiên cứu.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự cần cù và sáng tạo trong học tập?

Luôn chuẩn bị bài trước khi đến lớp.

Tìm tòi các phương pháp học tập hiệu quả.

Đặt câu hỏi khi không hiểu bài.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các biểu hiện của sự cần cù, sáng tạo trong học tập. Đáp án là hành động thể hiện sự chủ động, tìm tòi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Ý nghĩa của sự cần cù và sáng tạo trong lao động đối với bản thân và xã hội là gì?

Giúp chúng ta có nhiều tiền.

Giúp chúng ta được mọi người yêu mến.

Giúp chúng ta tạo ra nhiều của cải vật chất, nâng cao chất lượng cuộc sống và góp phần vào sự phát triển của xã hội.

Giúp chúng ta tránh bị phạt.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của sự cần cù và sáng tạo trong lao động. Đáp án là ý nghĩa liên quan đến sự phát triển, tiến bộ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Khi khoa học công nghệ được áp dụng vào sản xuất, người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào?

Giá cả tăng cao.

Sản phẩm đa dạng, chất lượng tốt hơn, giá cả hợp lý.

Sản phẩm khan hiếm.

Chất lượng sản phẩm giảm sút.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu biết về lợi ích của việc áp dụng khoa học công nghệ vào sản xuất. Đáp án là đáp án liên quan đến chất lượng và giá cả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Sự khác biệt giữa lao động sáng tạo và hành động liều lĩnh là gì?

Lao động sáng tạo là làm liều một chút, còn hành động liều lĩnh là làm theo ý mình.

Lao động sáng tạo và hành động liều lĩnh là một.

Lao động sáng tạo hướng đến tạo ra giá trị mới, có ích; hành động liều lĩnh thường không tính toán trước hậu quả.

Hành động liều lĩnh là một dạng của lao động sáng tạo.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt được lao động sáng tạo và hành động liều lĩnh. Đáp án là đáp án liên quan đến mục đích và kết quả.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Theo em, sự cần cù và sáng tạo có phải là những phẩm chất tự nhiên mà con người sinh ra đã có?

Có, ai sinh ra cũng đã cần cù và sáng tạo.

Không, chỉ những người thông minh mới có.

Không, cần cù và sáng tạo là những phẩm chất có thể rèn luyện được.

Có, nhưng cần có điều kiện.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tư duy về việc hình thành phẩm chất cần cù và sáng tạo. Đáp án là đáp án liên quan đến sự rèn luyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Tại sao chúng ta cần phải sáng tạo trong lao động?

Để không bị tụt hậu, chậm phát triển.

Để có nhiều thời gian nghỉ ngơi.

Để làm việc theo ý thích.

Để được khen thưởng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được tầm quan trọng của sự sáng tạo trong lao động. Đáp án là lý do liên quan đến sự phát triển, tiến bộ.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Em cần làm gì để đạt kết quả tốt trong học tập?

Chỉ cần học thuộc lòng kiến thức.

Chỉ cần làm bài tập thật nhiều.

Chỉ cần đến lớp đầy đủ.

Chăm chỉ học tập, tìm tòi, rèn luyện các phương pháp học tập hiệu quả.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án là đáp án tổng hợp các yếu tố.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Bạn A là một học sinh rất chăm chỉ và luôn tìm tòi những cách học mới. Em có thể học tập được điều gì từ bạn A?

Chỉ cần chăm chỉ học tập.

Không chỉ chăm chỉ mà còn phải tìm tòi, sáng tạo trong học tập.

Không cần học tập chăm chỉ.

Chỉ cần học thuộc lòng kiến thức.

Câu hỏi kiểm tra khả năng học sinh rút ra bài học từ một tình huống cụ thể. Đáp án là đáp án liên quan đến sự chủ động, tìm tòi.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Bác Ba là một nông dân luôn tìm tòi, sáng tạo ra những phương pháp canh tác mới. Theo em, bác Ba đã thể hiện phẩm chất gì trong lao động?

Chăm chỉ.

Sáng tạo.

Chăm chỉ và sáng tạo.

Giỏi giang.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết phẩm chất của người lao động. Đáp án là đáp án liên quan đến sự sáng tạo.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong tình huống dịch bệnh, việc học trực tuyến đòi hỏi học sinh phải làm gì?

Chỉ cần học theo sự hướng dẫn của giáo viên.

Không cần học bài, cứ đến giờ là vào lớp.

Chủ động học tập, tìm tòi thêm kiến thức để bổ sung cho bản thân.

Chỉ cần xem lại bài giảng cũ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào tình huống thực tế. Đáp án là đáp án liên quan đến sự chủ động, tự giác.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Em hãy kể một vài cách rèn luyện sự cần cù và sáng tạo trong học tập?

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Học nhóm, trao đổi kiến thức với bạn bè.

Tự giác làm bài tập, tìm tòi các phương pháp học tập mới.

Tất cả các ý trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh đưa ra các cách rèn luyện sự cần cù và sáng tạo. Đáp án là đáp án tổng hợp các yếu tố.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Gia đình bác Tư chuyển đổi từ trồng lúa sang trồng rau màu, nhờ đó có thu nhập cao hơn. Theo em, gia đình bác Tư đã thể hiện điều gì?

Chỉ cần làm theo hướng dẫn.

Không cần thay đổi.

Sự sáng tạo và dám thay đổi để phát triển kinh tế.

Không có gì đặc biệt.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết phẩm chất của người lao động. Đáp án là đáp án liên quan đến sự sáng tạo.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong giờ học, bạn X tìm ra cách giải bài toán nhanh hơn. Theo em, bạn X đã thể hiện điều gì?

Chỉ cần làm theo cách giáo viên hướng dẫn.

Không cần tìm cách giải khác.

Sự sáng tạo và tìm tòi trong học tập.

Không cần thiết.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết phẩm chất của người học sinh. Đáp án là đáp án liên quan đến sự sáng tạo.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Chủ động làm việc, không đợi ai nhắc nhở là biểu hiện của:

Lao động sáng tạo.

Lao động tự giác.

Lao động.

Tự lập.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về lao động tự giác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Lao động sáng tạo là quá trình lao động luôn suy nghĩ, cải tiến để ... cái mới, tìm ra cách giải quyết tối ưu nhằm không ngừng ... chất lượng, hiệu quả lao động.

Phát hiện, giảm thiểu.

Tìm tòi, nâng cao.

Học hỏi, cải thiện.

Tìm tòi, phát triển.

Câu hỏi kiểm tra khái niệm về lao động sáng tạo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Lao động tự giác và sáng tạo mang lại ý nghĩa gì?

Tiếp thu được kiến thức, kỹ năng.

Phẩm chất và năng lực được hoàn thiện.

Nâng cao chất lượng, hiệu quả học tập.

Tất cả các điều trên.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của lao động tự giác và sáng tạo.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Tại sao cần rèn luyện tính tự giác và sáng tạo?

Để phù hợp với sự phát triển của thời đại.

Để đáp ứng yêu cầu của công nghiệp hóa.

Để phù hợp với sự phát triển của khoa học.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra tầm quan trọng của việc rèn luyện tính tự giác và sáng tạo.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Công dân được tự do nghiên cứu khoa học, sáng tác văn học nghệ thuật là thực hiện quyền gì?

Học tập.

Dân chủ.

Sáng tạo.

Phát triển.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền công dân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Để có tính tự giác và sáng tạo, học sinh cần rèn luyện điều gì?

Không cần rèn luyện.

Có kế hoạch rèn luyện.

Chỉ cần rèn luyện tính tự giác.

Chỉ cần rèn luyện tính sáng tạo.

Câu hỏi kiểm tra cách rèn luyện tính tự giác và sáng tạo.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Biểu hiện của lao động sáng tạo là:

Tự giác học bài.

Cải tiến phương pháp học tập.

Thực hiện đúng nội quy.

Đi học đúng giờ.

Câu hỏi kiểm tra biểu hiện của lao động sáng tạo.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự cần cù trong học tập?

Làm bài tập đầy đủ và đúng giờ.

Nghiên cứu các vấn đề mới.

Sáng tạo trong cách giải bài tập.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Câu hỏi kiểm tra biểu hiện của sự cần cù trong học tập.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Để hình thành thói quen lao động tự giác, sáng tạo, chúng ta cần tránh:

Vận dụng kiến thức một cách cứng nhắc.

Phát hiện và ủng hộ cái mới.

Phân tích vấn đề từ nhiều góc độ.

Bày tỏ ý kiến cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra những điều cần tránh để có thói quen lao động tự giác, sáng tạo.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính tự giác trong học tập?

Chơi game trong giờ học.

Không làm bài tập.

Tự giác làm bài tập về nhà.

Làm bài cho xong.

Câu hỏi kiểm tra biểu hiện của tính tự giác trong học tập.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Trong lĩnh vực học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Chỉ tập trung vào việc học trên lớp, không tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Tham gia các cuộc thi học sinh giỏi và các hoạt động nghiên cứu khoa học.

Chỉ quan tâm đến điểm số mà không chú trọng đến việc học hỏi kiến thức.

Tự ý bỏ học để đi chơi với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tham gia các cuộc thi học sinh giỏi.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Đâu là một ví dụ về việc xây dựng truyền thống nhà trường trong lĩnh vực văn hóa - nghệ thuật?

Chỉ xem nhẹ các hoạt động văn hóa, nghệ thuật.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào của trường.

Tham gia các câu lạc bộ văn nghệ và các buổi biểu diễn của trường.

Chỉ thích xem phim ở nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động văn hóa nghệ thuật góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tham gia các câu lạc bộ văn nghệ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Trong các hoạt động thể dục thể thao, hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào truyền thống của trường?

Không quan tâm đến các hoạt động thể thao.

Chỉ xem các bạn khác thi đấu.

Chỉ chơi các môn thể thao cá nhân.

Tham gia các giải đấu thể thao và các hoạt động rèn luyện sức khỏe của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể thao góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tham gia các giải đấu thể thao.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống nhà trường trong các hoạt động cộng đồng?

Tham gia các hoạt động tình nguyện và các dự án xã hội.

Chỉ quan tâm đến bản thân, không quan tâm đến cộng đồng.

Tham gia các hoạt động vì mục đích cá nhân.

Tuyên truyền những thông tin sai lệch về các hoạt động cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cộng đồng góp phần xây dựng truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tham gia các hoạt động tình nguyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đâu là hành động thể hiện sự tôn trọng và gìn giữ truyền thống của nhà trường?

Phá hoại tài sản của trường.

Nói xấu về trường với người khác.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp và bảo vệ cảnh quan.

Không tham gia các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng và gìn giữ truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là giữ gìn vệ sinh trường lớp.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Việc tích cực tham gia các hoạt động của trường thể hiện điều gì?

Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến bản thân.

Tinh thần trách nhiệm và tình yêu đối với ngôi trường mà em theo học.

Sự thờ ơ và không quan tâm đến mọi thứ.

Chỉ muốn thể hiện bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động của trường. Đáp án đúng là tinh thần trách nhiệm và tình yêu với trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Để đóng góp vào việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường, chúng ta nên làm gì?

Chỉ học thuộc lòng các truyền thống.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Tích cực tham gia các hoạt động và gìn giữ truyền thống tốt đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tích cực tham gia các hoạt động.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường?

Tham gia các buổi sinh hoạt truyền thống.

Học tập chăm chỉ và đạt kết quả tốt.

Vứt rác bừa bãi làm ô nhiễm môi trường.

Tôn trọng và giúp đỡ bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động không góp phần vào việc xây dựng và phát huy truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là vứt rác bừa bãi.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Em sẽ làm gì để góp phần phát huy truyền thống của nhà trường?

Tích cực tham gia các hoạt động của trường và học tập tốt.

Chỉ tập trung vào việc học mà không quan tâm đến các hoạt động khác.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Nói xấu về trường với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động góp phần phát huy truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tích cực tham gia các hoạt động.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Trường của bạn có truyền thống tổ chức các hoạt động ngoại khóa sôi nổi. Bạn sẽ làm gì?

Phàn nàn về việc trường tổ chức quá nhiều hoạt động.

Không tham gia vì cho rằng mất thời gian.

Tích cực tham gia để phát huy truyền thống tốt đẹp.

Rủ bạn bè không tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ tích cực với các hoạt động của trường. Đáp án đúng là tích cực tham gia.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo em, chúng ta nên có thái độ như thế nào đối với các truyền thống tốt đẹp của trường?

Bàng quan và không quan tâm.

Phản đối và chỉ trích.

Cảm thấy xấu hổ.

Tự hào và gìn giữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ đối với truyền thống nhà trường. Đáp án đúng là tự hào.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Em đã làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường mình?

Chỉ học giỏi và đạt thành tích cao.

Chỉ giới thiệu với bạn bè về trường.

Chỉ tham gia các hoạt động của trường.

Thực hiện tất cả các việc làm trên để phát huy truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tự hào về truyền th??ng nhà trường. Đáp án đúng là thực hiện tất cả các việc làm trên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Bạn của em không muốn tham gia các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11. Em sẽ làm gì?

Đồng tình với bạn và không tham gia.

Nói cho bạn hiểu về ý nghĩa của hoạt động này và khuyên bạn cùng tham gia.

Bỏ mặc bạn và tự mình tham gia.

Chê bai bạn vì không thích tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bạn không muốn tham gia hoạt động của trường. Đáp án đúng là giải thích ý nghĩa và khuyến khích bạn tham gia.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Khi tham gia các phong trào của trường, em thường cảm thấy như thế nào?

Vui vẻ và hào hứng.

Chán nản và muốn trốn tránh.

Cảm thấy bị áp lực.

Cả ba đáp án trên đều sai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ tích cực khi tham gia các phong trào của trường. Đáp án đúng là vui vẻ và hào hứng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Em nên tham gia vào những việc làm nào sau đây?

Tham gia các hoạt động thi đua học tập.

Xây dựng 'Trường học thân thiện, học sinh tích cực'.

Tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Cả ba đáp án trên đều đúng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động nên tham gia để xây dựng trường học. Đáp án đúng là cả ba đáp án.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng đối với truyền thống hiếu học của trường?

Chỉ học thuộc lòng mà không hiểu bài.

Gian lận trong thi cử.

Chăm chỉ học tập và tìm tòi kiến thức.

Không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng đối với truyền thống hiếu học. Đáp án đúng là chăm chỉ học tập.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Để phát huy truyền thống văn hóa - nghệ thuật của trường, em sẽ làm gì?

Phá hoại các buổi biểu diễn văn nghệ.

Tham gia các hoạt động văn nghệ và các câu lạc bộ.

Không quan tâm đến các hoạt động văn nghệ.

Chỉ xem mà không tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động phát huy truyền thống văn hóa - nghệ thuật. Đáp án đúng là tham gia các hoạt động văn nghệ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trường em có truyền thống tổ chức các giải thể thao. Em sẽ làm gì để đóng góp?

Tham gia các giải đấu và cổ vũ cho các bạn.

Không tham gia vì sợ bị thương.

Chỉ xem các bạn thi đấu.

Phá rối các giải đấu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào truyền thống thể thao. Đáp án đúng là tham gia và cổ vũ.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Trong các hoạt động cộng đồng, việc làm nào thể hiện tinh thần trách nhiệm với trường?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Nói xấu về các hoạt động tình nguyện.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Tham gia các hoạt động tình nguyện và giúp đỡ mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện tinh thần trách nhiệm với trường trong các hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là tham gia các hoạt động tình nguyện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Việc làm nào sau đây thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống của trường?

Phá hoại tài sản của trường.

Giữ gìn và phát huy các giá trị tốt đẹp của trường.

Không tham gia các hoạt động của trường.

Nói xấu về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự giữ gìn và phát huy truyền thống của trường. Đáp án đúng là giữ gìn và phát huy các giá trị tốt đẹp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Tham gia các hoạt động của trường giúp em rèn luyện điều gì?

Tính ích kỷ.

Sự lười biếng.

Tinh thần đồng đội và sự tự tin.

Sự cô lập.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ năng rèn luyện khi tham gia các hoạt động của trường. Đáp án đúng là tinh thần đồng đội.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Để xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường, chúng ta cần phải?

Đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau.

Chia rẽ và gây gổ.

Thờ ơ với mọi người.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động cần thiết để xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường. Đáp án đúng là đoàn kết.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng truyền thống của trường?

Học tập chăm chỉ.

Tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Làm việc riêng trong giờ học.

Tôn trọng thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động không góp phần vào việc xây dựng truyền thống của trường. Đáp án đúng là làm việc riêng trong giờ học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập?

Không quan tâm.

Chỉ xem mà không tham gia.

Chê bai các hoạt động.

Tham gia và đóng góp vào các hoạt động.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm. Đáp án đúng là tham gia và đóng góp.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Thái độ nào sau đây thể hiện sự tự hào về trường?

Xấu hổ về trường.

Tự hào và cố gắng học tập, rèn luyện.

Bàng quan và không quan tâm.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thái độ tự hào về trường. Đáp án đúng là tự hào và cố gắng học tập.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Bạn của em có thành tích học tập xuất sắc, em sẽ làm gì?

Chúc mừng và học hỏi bạn.

Ghen tị với bạn.

Bỏ mặc bạn.

Nói xấu về bạn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi bạn có thành tích tốt. Đáp án đúng là chúc mừng và học hỏi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Khi trường tổ chức các hoạt động, em thường cảm thấy như thế nào?

Buồn chán.

Lo lắng.

Vui vẻ và hào hứng.

Sợ hãi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cảm xúc khi tham gia các hoạt động của trường. Đáp án đúng là vui vẻ và hào hứng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Em nên tham gia vào việc nào để xây dựng trường học?

Tham gia các hoạt động thể thao.

Tham gia các hoạt động văn nghệ.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Cả ba đáp án trên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động để xây dựng trường học. Đáp án đúng là cả ba đáp án.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Để giữ gìn và phát huy truyền thống của trường, em cần phải?

Chỉ học thuộc lòng các truyền thống.

Học tập và rèn luyện để xứng đáng với truyền thống.

Không làm gì cả.

Phá hoại các truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành động để giữ gìn và phát huy truyền thống của trường. Đáp án đúng là học tập và rèn luyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Em sẽ làm gì để giới thiệu về truyền thống của trường với bạn bè?

Kể về các hoạt động và thành tích của trường.

Nói xấu về trường.

Không nói gì cả.

Giấu diếm thông tin về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hành động để giới thiệu về truyền thống của trường với bạn bè. Đáp án đúng là kể về các hoạt động.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Trong bối cảnh học tập, hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?

Chỉ tập trung vào việc đạt điểm cao trong các kỳ thi.

Trốn học để đi chơi với bạn bè.

Chăm chỉ học tập, tích cực tham gia các câu lạc bộ học thuật và các hoạt động ngoại khóa liên quan đến học tập.

Sao chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động cụ thể liên quan đến học tập, góp phần vào truyền thống của trường. Đáp án đúng là sự kết hợp của việc học tập chăm chỉ và tham gia các hoạt động học thuật.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Đâu là một hoạt động văn hóa - nghệ thuật có thể góp phần làm phong phú thêm truyền thống của trường?

Tổ chức các buổi liên hoan ăn uống.

Tham gia và tổ chức các cuộc thi văn nghệ, triển lãm tranh, và các buổi biểu diễn nghệ thuật.

Chỉ tập trung vào việc học các môn văn hóa.

Phá hoại các tác phẩm nghệ thuật trong trường.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động văn hóa - nghệ thuật cụ thể, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thức đóng góp vào truyền thống của trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Trong lĩnh vực thể dục thể thao, hành động nào sau đây thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống của trường?

Chỉ xem các trận đấu thể thao mà không tham gia.

Luôn tìm cách trốn tránh các hoạt động thể thao.

Chỉ tập trung vào một môn thể thao yêu thích mà không quan tâm đến các môn khác.

Tham gia tích cực vào các đội tuyển thể thao của trường, các giải đấu và các hoạt động thể chất khác.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động thể thao, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thức đóng góp vào truyền thống của trường thông qua thể thao.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường thông qua các hoạt động cộng đồng?

Chỉ quan tâm đến việc học tập cá nhân.

Tham gia các hoạt động từ thiện một cách miễn cưỡng.

Tham gia các hoạt động tình nguyện, các dự án bảo vệ môi trường, và các hoạt động xã hội khác.

Chỉ trích các hoạt động cộng đồng mà không tham gia.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động cộng đồng, giúp học sinh hiểu rõ hơn về cách thức đóng góp vào truyền thống của trường thông qua các hoạt động xã hội.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đâu là một biểu hiện của việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường trong môi trường học đường?

Vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Chỉ quan tâm đến bản thân mà không để ý đến người khác.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp, giúp đỡ bạn bè và mọi người xung quanh.

Nói xấu về trường và các bạn học sinh khác.

Câu hỏi tập trung vào việc giữ gìn vệ sinh và giúp đỡ mọi người, những hành động thể hiện sự quan tâm đến môi trường học đường và cộng đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Việc tích cực tham gia các hoạt động của trường, giữ gìn vệ sinh, và giúp đỡ mọi người thể hiện điều gì?

Sự sợ hãi bị phạt.

Mong muốn được khen thưởng.

Tinh thần trách nhiệm và tình yêu đối với ngôi trường.

Sự ép buộc từ phía nhà trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu rõ hơn về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động và đóng góp vào sự phát triển của trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Để đóng góp vào việc xây dựng và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, học sinh cần phải làm gì?

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Tích cực tham gia các hoạt động của trường và có những đóng góp thiết thực.

Chỉ quan tâm đến việc học mà không quan tâm đến các hoạt động khác.

Phê phán các hoạt động của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể mà học sinh cần thực hiện để đóng góp vào sự phát triển của trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Hành động nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng và phát huy truyền thống của trường?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Tôn trọng và giúp đỡ bạn bè.

Vứt rác bừa bãi, gây mất vệ sinh chung.

Tham gia các hoạt động thể thao.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện những hành động tiêu cực, không đóng góp vào sự phát triển của trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Em sẽ làm gì để góp phần phát huy truyền thống thể thao của trường?

Không tham gia bất kỳ hoạt động thể thao nào.

Chỉ xem các trận đấu mà không tham gia.

Nói xấu về các hoạt động thể thao của trường.

Tích cực tham gia các hoạt động thể dục thể thao và cổ vũ cho các đội tuyển của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể mà học sinh có thể thực hiện để phát huy truyền thống thể thao của trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trường của bạn có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ sôi nổi. Bạn sẽ làm gì?

Phản đối các hoạt động văn nghệ.

Không quan tâm đến các hoạt động văn nghệ.

Chỉ trích các tiết mục biểu diễn.

Tích cực tham gia và đóng góp vào các hoạt động văn nghệ của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định thái độ và hành động tích cực của học sinh khi đối diện với truyền thống văn nghệ của trường.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Trường học có nhiều truyền thống tốt đẹp. Chúng ta nên làm gì để thể hiện sự tự hào về ngôi trường mình?

Cảm thấy xấu hổ về truyền thống của trường.

Phớt lờ các truyền thống đó.

Phê phán các truyền thống của trường.

Tự hào về truyền thống của trường và tích cực tham gia gìn giữ, phát huy.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định thái độ và hành động tích cực của học sinh khi đối diện với truyền thống tốt đẹp của trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Bản thân em đã làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Chỉ học thật giỏi.

Chỉ tham gia các hoạt động ngoại khóa.

Chỉ kể cho bạn bè nghe về truyền thống của trường.

Chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động và giới thiệu về truyền thống của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể mà học sinh có thể thực hiện để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Bạn An không muốn tham gia buổi lễ kỷ niệm ngày thành lập trường vì cho rằng nó tốn thời gian. Nếu là bạn của An, em sẽ làm gì?

Đồng tình với An vì cho rằng mỗi người có sở thích riêng.

Bỏ mặc An.

Giải thích cho An hiểu về ý nghĩa của buổi lễ và khuyến khích bạn tham gia.

Bắt ép An phải tham gia.

Câu hỏi tập trung vào việc giải quyết tình huống cụ thể, thể hiện kỹ năng giao tiếp và thuyết phục của học sinh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi tham gia các hoạt động của trường, em thường cảm thấy như thế nào?

Cảm thấy phiền phức và mất thời gian.

Không thích tham gia.

Tỏ thái độ thờ ơ.

Vui vẻ, hào hứng và mong muốn được đóng góp.

Câu hỏi tập trung vào việc đánh giá thái độ và c???m xúc của học sinh khi tham gia các hoạt động của trường.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Em nên tham gia vào những việc làm nào sau đây để góp phần xây dựng và phát huy truyền thống của trường?

Tham gia các hoạt động học tập, văn nghệ, thể thao.

Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ cộng đồng.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp, bảo vệ môi trường.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh lựa chọn các hành động phù hợp để xây dựng và phát huy truyền thống của trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi sinh hoạt dưới cờ vào thứ Hai hàng tuần. Em sẽ làm gì để thể hiện sự tôn trọng truyền thống này?

Trốn tránh không tham gia.

Nói chuyện riêng trong khi sinh hoạt.

Tham gia đầy đủ, nghiêm túc và thể hiện sự tôn trọng.

Chỉ trích các hoạt động trong buổi sinh hoạt.

Câu hỏi tập trung vào việc thể hiện sự tôn trọng truyền thống thông qua các hành động cụ thể.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong các hoạt động ngoại khóa, việc làm nào sau đây thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống của trường?

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Phá hoại các hoạt động ngoại khóa.

Tích cực tham gia và đóng góp vào các hoạt động ngoại khóa, thể hiện tinh thần đoàn kết và sáng tạo.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể trong các hoạt động ngoại khóa, thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trường em có một câu lạc bộ văn học rất nổi tiếng. Em sẽ làm gì để đóng góp vào sự phát triển của câu lạc bộ?

Không quan tâm đến câu lạc bộ.

Chỉ trích các hoạt động của câu lạc bộ.

Tham gia tích cực, đóng góp ý tưởng, và chia sẻ kiến thức.

Phá hoại các hoạt động của câu lạc bộ.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể để đóng góp vào sự phát triển của câu lạc bộ văn học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Để giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của trường, em cần phải làm gì?

Chỉ học những môn mình thích.

Chăm chỉ học tập, tìm tòi kiến thức mới, và giúp đỡ bạn bè.

Gian lận trong thi cử.

Không làm bài tập về nhà.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể để giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Trong các tình huống sau, tình huống nào thể hiện sự tôn trọng truyền thống của trường?

Vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Nói xấu về trường và các bạn học sinh.

Không tham gia các hoạt động của trường.

Tham gia đầy đủ các hoạt động và luôn cố gắng học tập, rèn luyện.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện tình huống thể hiện sự tôn trọng truyền thống.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi nói chuyện với các cựu học sinh thành đạt. Em thấy hoạt động này có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để khoe khoang thành tích.

Giúp học sinh có thêm động lực học tập và hiểu rõ hơn về con đường thành công.

Gây lãng phí thời gian.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của việc tổ chức các buổi nói chuyện với cựu học sinh.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi làm ảnh hưởng đến truyền thống tốt đẹp của trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Nhắc nhở, góp ý và giải thích cho bạn hiểu.

Báo cáo với thầy cô giáo.

Cả 2 đáp án trên.

Câu hỏi tập trung vào việc giải quyết tình huống, thể hiện kỹ năng ứng xử và trách nhiệm của học sinh.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Việc trang trí lớp học, tạo ra môi trường học tập thân thiện có ý nghĩa gì trong việc xây dựng truyền thống của trường?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để đẹp mắt.

Tốn thời gian và công sức.

Tạo ra một môi trường học tập tích cực, góp phần vào việc xây dựng truyền thống của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc hiểu rõ ý nghĩa của việc trang trí lớp học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động thiện nguyện. Em sẽ làm gì để tiếp nối truyền thống này?

Không tham gia các hoạt động thiện nguyện.

Chỉ trích các hoạt động thiện nguyện.

Tích cực tham gia và vận động bạn bè cùng tham gia.

Lợi dụng các hoạt động thiện nguyện để trục lợi cá nhân.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể để tiếp nối truyền thống thiện nguyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Hành động nào sau đây thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường trong giao tiếp với người khác?

Nói xấu về trường.

Giới thiệu về những thành tích và truyền thống tốt đẹp của trường.

Im lặng, không nói gì về trường.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định hành động thể hiện sự tự hào về truyền thống trong giao tiếp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Trong các môn học, việc làm nào thể hiện tinh thần xây dựng truyền thống hiếu học của trường?

Chỉ học những môn mình thích.

Không làm bài tập về nhà.

Chăm chỉ học tập, tìm tòi kiến thức và giúp đỡ bạn bè trong học tập.

Gian lận trong thi cử.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể trong các môn học, thể hiện tinh thần hiếu học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi lễ kỷ niệm ngày thành lập trường. Em thấy việc này có ý nghĩa gì?

Tốn thời gian và tiền bạc.

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để vui chơi.

Tạo cơ hội để ôn lại truyền thống, tự hào về trường và gắn kết mọi người.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được ý nghĩa của việc tổ chức các buổi lễ kỷ niệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Em sẽ làm gì để góp phần xây dựng một môi trường học đường an toàn và thân thiện?

Gây gổ, đánh nhau với bạn bè.

Nói xấu về bạn bè và thầy cô.

Tôn trọng mọi người, giúp đỡ bạn bè và tuân thủ nội quy của trường.

Phá hoại tài sản của trường.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định các hành động cụ thể để xây dựng môi trường học đường an toàn và thân thiện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi gặp gỡ cựu học sinh. Em thấy hoạt động này có lợi ích gì?

Không có lợi ích gì.

Giúp học sinh có thêm kinh nghiệm, định hướng nghề nghiệp và hiểu rõ hơn về truyền thống của trường.

Chỉ để khoe khoang.

Gây phiền phức cho học sinh.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được lợi ích của việc tổ chức các buổi gặp gỡ cựu học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường, em cần phải làm gì trong cuộc sống hàng ngày?

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Tích cực tham gia các hoạt động của trường.

Giới thiệu về truyền thống của trường với mọi người.

Thực hiện tất cả các việc trên.

Câu hỏi tổng hợp, yêu cầu học sinh lựa chọn các hành động phù hợp để thể hiện sự tự hào về truyền thống trong cuộc sống hàng ngày.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống học tập của trường?

Trốn học để chơi game.

Sao chép bài của bạn trong giờ kiểm tra.

Tham gia các câu lạc bộ học thuật và nghiên cứu khoa học.

Nói chuyện riêng trong giờ học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động học tập góp phần vào truyền thống nhà trường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào việc xây dựng truyền thống văn hóa - nghệ thuật của trường?

Phá hoại các tác phẩm nghệ thuật trong trường.

Tham gia các buổi biểu diễn văn nghệ chào mừng các ngày lễ lớn.

Tổ chức các trò chơi điện tử trong giờ ra chơi.

Vẽ bậy lên tường lớp học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động văn hóa, nghệ thuật đóng góp vào truyền thống nhà trường.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Đâu là hành động thể hiện sự đóng góp vào truyền thống thể dục thể thao của trường?

Từ chối tham gia các hoạt động thể thao của trường.

Chỉ xem các bạn khác chơi thể thao mà không tham gia.

Nói xấu các đội thể thao của trường.

Tham gia tích cực vào các giải đấu thể thao và rèn luyện sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể thao đóng góp vào truyền thống nhà trường.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Hành động nào sau đây thể hiện sự đóng góp vào truyền thống hoạt động cộng đồng của trường?

Tham gia các hoạt động tình nguyện giúp đỡ người có hoàn cảnh khó khăn.

Xả rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Tổ chức các buổi tiệc riêng tư trong giờ học.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động cộng đồng đóng góp vào truyền thống nhà trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Việc làm nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Chỉ tập trung vào việc học mà không quan tâm đến các hoạt động khác.

Luôn trễ hẹn với các hoạt động của trường.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp, tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm của học sinh trong việc xây dựng truyền thống nhà trường.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Việc làm nào sau đây không góp phần vào việc xây dựng truyền thống nhà trường?

Tham gia các buổi sinh hoạt lớp.

Chăm sóc cây xanh trong trường.

Tích cực học tập và rèn luyện.

Nói xấu thầy cô và bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về những hành động không đóng góp vào truyền thống nhà trường.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Để đóng góp vào việc phát huy truyền thống nhà trường, em cần?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tích cực tham gia các hoạt động và phong trào của trường.

Không quan tâm đến bất kỳ hoạt động nào.

Luôn gây gổ với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào việc phát huy truyền thống nhà trường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Điều gì thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường?

Cảm thấy xấu hổ về trường mình.

Luôn phàn nàn về các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè và người thân.

Không quan tâm đến bất cứ điều gì liên quan đến trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tự hào về truyền thống nhà trường.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm ngày thành lập trường?

Ở nhà và chơi game.

Phê bình các hoạt động của trường.

Không tham gia vì cho rằng không quan trọng.

Tham gia nhiệt tình và thể hiện sự tự hào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi trường tổ chức các hoạt động kỷ niệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự tôn trọng truyền thống của trường?

Tham gia đầy đủ các buổi lễ và hoạt động của trường.

Chỉ quan tâm đến việc học của bản thân.

Không quan tâm đến các hoạt động tập thể.

Luôn tìm cách trốn tránh các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thể hiện sự tôn trọng truyền thống.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động văn nghệ vào các dịp lễ lớn. Em sẽ làm gì?

Không tham gia vì không thích.

Tham gia và đóng góp vào các tiết mục văn nghệ.

Chỉ xem mà không tham gia.

Phê bình các tiết mục văn nghệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử với truyền thống văn nghệ của trường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Bạn thân của em không muốn tham gia các hoạt động của trường vì cho rằng tốn thời gian. Em sẽ?

Đồng ý với bạn vì không muốn tranh cãi.

Bỏ mặc bạn.

Giải thích cho bạn hiểu ý nghĩa của các hoạt động và khuyến khích bạn tham gia.

Chê bai bạn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử và thuyết phục bạn bè.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Em có thể làm gì để góp phần vào việc giữ gìn và phát huy truyền thống hiếu học của trường?

Chỉ tập trung vào một môn học yêu thích.

Không làm bài tập về nhà.

Gian lận trong thi cử.

Chăm chỉ học tập, giúp đỡ bạn bè và tham gia các hoạt động học thuật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào truyền thống hiếu học.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Việc làm nào sau đây không phù hợp với việc xây dựng truyền thống tốt đẹp của trường?

Nói xấu thầy cô và bạn bè.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Chăm chỉ học tập.

Giữ gìn vệ sinh trường lớp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về những hành động không phù hợp với truyền thống tốt đẹp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các hoạt động thể thao?

Không tham gia vì không thích.

Tham gia và cổ vũ cho các đội thi đấu.

Chỉ xem mà không tham gia.

Phê bình các đội thi đấu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử với các hoạt động thể thao của trường.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Em nên làm gì để thể hiện sự tôn trọng đối với các thế hệ học sinh đi trước đã có nhiều đóng góp cho trường?

Không quan tâm đến những gì họ đã làm.

Chỉ trích những đóng góp của họ.

Tìm hiểu về những đóng góp của họ và noi gương.

So sánh họ với bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thể hiện sự tôn trọng với thế hệ đi trước.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trường em có truyền thống tổ chức các buổi gặp mặt cựu học sinh. Em thấy hoạt động này có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để vui chơi.

Để khoe khoang thành tích.

Để học hỏi kinh nghiệm và tiếp nối truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các buổi gặp mặt cựu học sinh.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Em sẽ làm gì để góp phần vào việc xây dựng một môi trường học tập thân thiện và tích cực?

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Tôn trọng và giúp đỡ bạn bè, thầy cô.

Nói xấu bạn bè.

Gây gổ với bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào môi trường học tập.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Đâu là biểu hiện của sự tự hào về ngôi trường mình đang học?

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Giới thiệu về trường với bạn bè và người thân.

Luôn cảm thấy xấu hổ về trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện của sự tự hào về trường.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi vi phạm nội quy của trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia cùng bạn.

Báo cáo với thầy cô để bạn bị phạt.

Nhắc nhở bạn và khuyên bạn không tái phạm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn vi phạm nội quy.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động từ thiện. Em sẽ làm gì?

Tham gia và đóng góp.

Không tham gia vì không thích.

Chỉ xem mà không tham gia.

Chê bai các hoạt động từ thiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử với các hoạt động từ thiện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Em sẽ làm gì để góp phần vào việc giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của trường?

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Tích cực tham gia các hoạt động và học tập tốt.

Luôn tìm cách phá hoại các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào truyền thống tốt đẹp.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Trong các hành động sau, hành động nào thể hiện sự thiếu tôn trọng truyền thống của trường?

Tham gia đầy đủ các buổi lễ và hoạt động của trường.

Chăm chỉ học tập và rèn luyện.

Giúp đỡ bạn bè.

Vứt rác bừa bãi trong khuôn viên trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động thiếu tôn trọng truyền thống.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Em sẽ làm gì khi trường tổ chức các buổi nói chuyện về lịch sử truyền thống của trường?

Ngủ gật trong giờ.

Lắng nghe và tìm hiểu về lịch sử của trường.

Nói chuyện riêng với bạn bè.

Chỉ trích các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử với các buổi nói chuyện về truyền thống.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Em nên làm gì để thể hiện sự biết ơn đối với các thầy cô giáo đã có công dạy dỗ?

Chăm chỉ học tập và có thái độ lễ phép.

Không làm bài tập về nhà.

Nói xấu thầy cô với bạn bè.

Luôn tìm cách gây khó dễ cho thầy cô.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thể hiện sự biết ơn với thầy cô.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trường em có truyền thống tổ chức các hoạt động ngoại khóa. Em thấy hoạt động này có ý nghĩa gì?

Không có ý nghĩa gì.

Chỉ để vui chơi.

Giúp học sinh phát triển toàn diện và gắn kết hơn.

Để thầy cô có cơ hội nghỉ ngơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của các hoạt động ngoại khóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Em sẽ làm gì khi thấy bạn bè có hành vi làm ảnh hưởng đến uy tín của trường?

Mặc kệ, không quan tâm.

Tham gia cùng bạn.

Báo cáo với thầy cô để bạn bị kỷ luật.

Nhắc nhở bạn và khuyên bạn không tái phạm.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử khi thấy bạn có hành vi ảnh hưởng đến uy tín trường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Em sẽ làm gì để góp phần vào việc xây dựng và duy trì các giá trị truyền thống của trường?

Chỉ tập trung vào việc học của bản thân.

Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

Tham gia tích cực vào các hoạt động và học tập tốt.

Luôn tìm cách phá hoại các hoạt động của trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động đóng góp vào việc xây dựng và duy trì giá trị truyền thống.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện sự đóng góp vào truyền thống 'Uống nước nhớ nguồn' của trường?

Tổ chức các buổi tiệc sinh nhật linh đình.

Thăm hỏi và giúp đỡ các cựu chiến binh, gia đình có công.

Chỉ tập trung vào việc học mà không quan tâm đến ai.

Không tham gia bất kỳ hoạt động nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể hiện truyền thống 'Uống nước nhớ nguồn'.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 1 Xây dựng truyền thống nhà trường

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Em sẽ làm gì để thể hiện sự tự hào về truyền thống của trường mình?

Chăm ngoan, học giỏi, tích cực tham gia các hoạt động và giới thiệu về trường với mọi người.

Chỉ học thật giỏi.

Chỉ tham gia các hoạt động mình thích.

Không làm gì cả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thể hiện sự tự hào về truyền thống.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 9 Kế hoạch kinh doanh của em
Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 8 Nghề phổ biến trong xã hội hiện đại
Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 8 Hành trang nghề nghiệp tương lai
Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 3 Trách nhiệm với bản thân và mọi người xung quanh
Trắc nghiệm HĐTN 8 cánh diều Chủ đề 3 Trách nhiệm với chi tiêu cá nhân

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận