Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thể hiện sự nổi bật cá nhân.

Để có thêm bạn bè và mở rộng mối quan hệ.

Để được công nhận và khen thưởng.

Để góp phần cải thiện và phát triển cộng đồng.

Câu hỏi tập trung vào động cơ cốt lõi của việc tham gia tình nguyện, nhấn mạnh vào lợi ích cho cộng đồng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các buổi biểu diễn nghệ thuật dân gian.

Tổ chức các buổi hội thảo về công nghệ thông tin.

Tham gia các lễ hội truyền thống của địa phương.

Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa của quê hương.

Câu hỏi tập trung vào việc phân biệt các hoạt động liên quan đến văn hóa truyền thống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chơi game online cùng bạn bè.

Đi xem phim vào cuối tuần.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường xung quanh nhà.

Đọc truyện tranh tại nhà.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện hành động thể hiện trách nhiệm cộng đồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đoàn kết và hợp tác giữa các thành viên.

Sự cạnh tranh và hơn thua giữa các cá nhân.

Sự thờ ơ và lãnh đạm với các vấn đề chung.

Sự cô lập và tách biệt giữa các nhóm người.

Câu hỏi tập trung vào các yếu tố then chốt để xây dựng cộng đồng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Chấp hành các quy định của địa phương.

Giúp đỡ người gặp khó khăn.

Vứt rác bừa bãi ra nơi công cộng.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện hành vi thiếu tôn trọng cộng đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thể hiện bản thân.

Để kiếm thêm thu nhập.

Để góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Để giải trí và thư giãn.

Câu hỏi tập trung vào mục tiêu chính của các hoạt động cộng đồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi hòa nhạc từ thiện.

Tổ chức các lớp học miễn phí cho trẻ em nghèo.

Tham gia các hoạt động thể thao.

Đi du lịch cùng gia đình.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động phát triển cộng đồng trong lĩnh vực giáo dục.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định rõ mục tiêu và lựa chọn hoạt động phù hợp với khả năng.

Tham gia tất cả các hoạt động mà không cần suy nghĩ.

Chỉ tham gia khi có người yêu cầu.

Chờ đợi người khác làm trước.

Câu hỏi tập trung vào các yếu tố cần thiết để học sinh tham gia hoạt động cộng đồng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng đồ dùng một lần.

Vứt rác thải xuống sông.

Tham gia các hoạt động trồng cây xanh.

Đốt rơm rạ sau khi thu hoạch.

Câu hỏi tập trung vào các hành động thể hiện sự quan tâm đến môi trường.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây áp lực cho bản thân.

Làm mất thời gian cá nhân.

Tạo ra sự ích kỷ.

Giúp phát triển các kỹ năng xã hội và lòng trắc ẩn.

Câu hỏi tập trung vào các lợi ích của việc tham gia tình nguyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho dự án trở nên phức tạp hơn.

Để đảm bảo dự án được thực hiện một cách có tổ chức và hiệu quả.

Để làm cho mọi người bận rộn.

Để tăng chi phí của dự án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc lập kế hoạch trong các dự án cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức một buổi tiệc sinh nhật.

Đi xem phim một mình.

Tổ chức một buổi nói chuyện về phòng chống dịch bệnh.

Chơi game trực tuyến.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động truyền thông trong cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiểu và tôn trọng các phong tục tập quán khác nhau.

Chỉ trích các phong tục tập quán khác với của mình.

Coi thường các nền văn hóa khác.

Không quan tâm đến các nền văn hóa khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động thể hiện sự tôn trọng đa dạng văn hóa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dự án trở nên phức tạp hơn.

Để tìm lỗi sai của người khác.

Để tăng chi phí của dự án.

Để xem xét mức độ thành công và rút ra bài học kinh nghiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá kết quả trong các dự án cộng đồng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Sự tin tưởng và hợp tác giữa các thành viên.

Sự cô lập và tách biệt giữa các nhóm.

Sự thờ ơ với các vấn đề chung.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng để xây dựng mạng lưới cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia dọn dẹp vệ sinh đường phố.

Giúp đỡ người già neo đơn.

Quyên góp quần áo cho trẻ em nghèo.

Đi xem phim giải trí.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động không thuộc hình thức tình nguyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để gây ra sự hoang mang trong cộng đồng.

Để làm cho mọi người sợ hãi.

Để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

Để quảng cáo sản phẩm.

Câu hỏi tập trung vào mục tiêu của truyền thông về các vấn đề xã hội.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xả rác bừa bãi ra đường.

Tổ chức các buổi trồng cây xanh.

Sử dụng túi ni lông.

Phá rừng để lấy gỗ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động bảo vệ môi trường.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để đảm bảo mọi người đều có trách nhiệm và dự án được hoàn thành.

Để làm cho dự án trở nên phức tạp hơn.

Để tăng chi phí của dự án.

Để mọi người tranh cãi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc phân công công việc trong các dự án cộng đồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự nhiệt tình của mọi người.

Sự ủng hộ của cộng đồng.

Sự hợp tác của các thành viên.

Sự thiếu thời gian và nguồn lực.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các rào cản khi tham gia hoạt động cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân biệt đối xử với người khuyết tật.

Bỏ mặc người khuyết tật.

Tổ chức các hoạt động hỗ trợ người khuyết tật.

Không quan tâm đến người khuyết tật.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động thể hiện sự quan tâm đến người khuyết tật.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi khám sức khỏe miễn phí.

Hút thuốc lá nơi công cộng.

Uống rượu bia quá mức.

Sử dụng ma túy.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động nâng cao sức khỏe cộng đồng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm cho dự án trở nên khó khăn hơn.

Để đảm bảo dự án có đủ kinh phí và vật chất để thực hiện.

Để tăng chi phí của dự án.

Để mọi người tranh giành nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc huy động nguồn lực trong các dự án cộng đồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bạo lực.

Tránh né.

Đối thoại và thương lượng.

Im lặng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cách giải quyết xung đột trong cộng đồng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt trẻ em làm việc quá sức.

Bỏ rơi trẻ em.

Bạo hành trẻ em.

Tạo điều kiện cho trẻ em được học tập và vui chơi.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động thể hiện sự tôn trọng quyền của trẻ em.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ mặc người cao tuổi.

Tổ chức các buổi thăm hỏi và tặng quà cho người cao tuổi.

Phân biệt đối xử với người cao tuổi.

Không quan tâm đến người cao tuổi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các hoạt động hỗ trợ người cao tuổi.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thu hút sự quan tâm và ủng hộ của cộng đồng.

Để làm cho dự án trở nên bí mật.

Để tăng chi phí của dự án.

Để mọi người hiểu sai về dự án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc truyền thông về dự án cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự ích kỷ.

Sự thờ ơ.

Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Sự cô lập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết các kỹ năng cần thiết để tham gia hoạt động cộng đồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vượt đèn đỏ.

Điều khiển xe khi đã uống rượu bia.

Không đội mũ bảo hiểm.

Tham gia các buổi tuyên truyền về an toàn giao thông.

Câu hỏi tập trung vào các hoạt động thể hiện sự quan tâm đến an toàn giao thông.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Áp đặt và ép buộc.

Tạo ra môi trường thân thiện và khuyến khích sự tham gia tự nguyện.

Đe dọa và trừng phạt.

Bỏ mặc và không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các cách khuyến khích mọi người tham gia hoạt động cộng đồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để có thêm bạn bè và mở rộng mối quan hệ.

Để thể hiện khả năng lãnh đạo và quản lý.

Để được khen thưởng và công nhận.

Để góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu rõ động cơ chính thúc đẩy sự tham gia vào các hoạt động cộng đồng, nhấn mạnh vào khía cạnh đạo đức và trách nhiệm xã hội.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích những người không làm việc tốt.

Chỉ tham gia các hoạt động khi có lợi ích cá nhân.

Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện và bảo vệ môi trường.

Luôn phàn nàn về những vấn đề trong xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết và đánh giá các hành vi thể hiện trách nhiệm công dân, tập trung vào việc lựa chọn hành động có tác động tích cực đến cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các lễ hội truyền thống.

Sử dụng mạng xã hội để giải trí.

Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa địa phương.

Tham gia các lớp học về nghệ thuật truyền thống.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các hoạt động liên quan đến bảo tồn văn hóa, tập trung vào việc xác định hành động không đóng góp vào mục tiêu này.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tham gia và đồng lòng của người dân trong cộng đồng.

Sự hỗ trợ tài chính từ các tổ chức bên ngoài.

Sự lãnh đạo của một cá nhân hoặc một nhóm nhỏ.

Việc áp dụng các công nghệ hiện đại nhất.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện yếu tố then chốt cho sự thành công của dự án cộng đồng, nhấn mạnh vào sự tham gia và đồng lòng của cộng đồng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự thiếu hụt nguồn lực tài chính.

Sự cạnh tranh giữa các cộng đồng.

Sự khác biệt về văn hóa và ngôn ngữ.

Biến đổi khí hậu và ô nhiễm môi trường.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận diện thách thức quan trọng nhất, tập trung vào các vấn đề xã hội và môi trường hiện tại.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi tiệc liên hoan.

Vứt rác bừa bãi ra đường.

Tham gia các hoạt động thu gom rác và trồng cây.

Sử dụng túi nilon khi đi mua sắm.

Câu hỏi này tập trung vào việc đánh giá hành vi thể hiện trách nhiệm bảo vệ môi trường, đặc biệt trong vai trò của học sinh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp các cá nhân trở nên ích kỷ hơn.

Tạo điều kiện cho sự hỗ trợ và hợp tác giữa các thành viên.

Tăng cường sự cạnh tranh giữa các nhóm.

Làm giảm sự gắn kết trong cộng đồng.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết những lợi ích mà việc xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng mang lại, nhấn mạnh vào sự hỗ trợ và hợp tác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng các thuật ngữ chuyên ngành.

Chỉ tập trung vào những thông tin tiêu cực.

Sử dụng các phương tiện truyền thông lỗi thời.

Truyền tải thông điệp một cách rõ ràng, dễ hiểu và phù hợp với đối tượng.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết yếu tố then chốt trong truyền thông, tập trung vào việc lựa chọn thông điệp phù hợp và hấp dẫn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiểu và học hỏi về các phong tục tập quán của các dân tộc khác.

Chỉ giao tiếp với những người có cùng văn hóa.

Phê phán những khác biệt về văn hóa.

Áp đặt văn hóa của mình lên người khác.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và đánh giá các hành vi thể hiện sự tôn trọng đa dạng văn hóa, tập trung vào việc lựa chọn hành động phù hợp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm kiếm sự hỗ trợ từ bên ngoài.

Đưa ra các giải pháp ngay lập tức.

Xác định và phân tích rõ ràng vấn đề.

Tổ chức các cuộc họp để thảo luận.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định bước khởi đầu trong quá trình giải quyết vấn đề, nhấn mạnh vào việc nhận diện và phân tích vấn đề.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhóm người sống cùng nhau, có chung mục tiêu và mối quan tâm.

Một tổ chức chính trị do nhà nước thành lập.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một khu vực địa lý có ranh giới rõ ràng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về khái niệm cộng đồng, tập trung vào việc lựa chọn định nghĩa chính xác nhất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc hoàn thành công việc.

Sự chuẩn bị kỹ lưỡng và sự phối hợp nhịp nhàng giữa các thành viên.

Sự cạnh tranh để hoàn thành công việc nhanh nhất.

Chỉ làm những việc mình thích.

Câu hỏi này đánh giá khả năng nhận biết yếu tố then chốt để đảm bảo hiệu quả hoạt động tình nguyện, tập trung vào sự chuẩn bị và phối hợp.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phát triển của khoa học và công nghệ.

Sự gia tăng dân số.

Sự thay đổi của thời tiết.

Bạo lực học đường và xâm hại trẻ em.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận diện vấn đề xã hội nổi cộm, tập trung vào các vấn đề bức thiết hiện tại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nói chuyện với người cao tuổi khi cần thiết.

Tránh xa những người có vấn đề về sức khỏe.

Giúp đỡ người cao tuổi khi họ gặp khó khăn.

Không quan tâm đến những gì người cao tuổi nói.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng nhận biết và đánh giá các hành vi thể hiện sự quan tâm đến người cao tuổi, tập trung vào việc lựa chọn hành động phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích những người xả rác bừa bãi.

Tích cực tham gia các hoạt động tái chế và tiết kiệm điện, nước.

Chỉ nói về việc bảo vệ môi trường.

Đổ rác thải ra sông, hồ.

Câu hỏi này tập trung vào việc lựa chọn hành động thiết thực nhất để bảo vệ môi trường, nhấn mạnh vào các hành động cụ thể.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Nói chuyện riêng trong khi người khác đang phát biểu.

Ngắt lời người khác khi họ đang nói.

Chỉ tập trung vào ý kiến của mình.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử trong các tình huống giao tiếp, tập trung vào việc lựa chọn hành động thể hiện sự tôn trọng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự phát triển của các khu công nghiệp.

Việc sử dụng quá nhiều năng lượng.

Sự gia tăng dân số.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi này yêu cầu học sinh nhận diện nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường, tập trung vào các yếu tố tác động tiêu cực.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ rửa tay khi có dịch bệnh.

Thực hiện vệ sinh cá nhân, tiêm phòng đầy đủ và giữ gìn vệ sinh môi trường.

Không cần quan tâm đến các biện pháp phòng bệnh.

Chỉ ở trong nhà để tránh dịch bệnh.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết các biện pháp phòng chống dịch bệnh, nhấn mạnh vào các hành động thiết thực.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia vào hành vi bạo lực.

Bỏ mặc và không quan tâm.

Báo cáo với người lớn hoặc giáo viên để được giúp đỡ.

Ghi hình và chia sẻ lên mạng xã hội.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử trong tình huống bạo lực học đường, tập trung vào việc lựa chọn hành động phù hợp để giải quyết vấn đề.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hợp tác và tuân thủ pháp luật của mọi người.

Sự hiện diện của lực lượng an ninh.

Việc lắp đặt camera giám sát.

Sự giàu có của cộng đồng.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện yếu tố then chốt để xây dựng cộng đồng an toàn, nhấn mạnh vào sự hợp tác và tuân thủ.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phát tờ rơi.

Tổ chức các buổi nói chuyện.

Sử dụng mạng xã hội.

Tự đọc sách tại nhà.

Câu hỏi này kiểm tra khả năng phân biệt các hình thức truyền thông, tập trung vào việc xác định hình thức không liên quan.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ đạo và kiểm soát các hoạt động.

Đóng góp sức lực và thời gian để hỗ trợ dự án.

Thu lợi nhuận từ dự án.

Chỉ tham gia khi có lợi ích cá nhân.

Câu hỏi này tập trung vào việc hiểu rõ vai trò của tình nguyện viên trong dự án cộng đồng, nhấn mạnh vào sự đóng góp và hỗ trợ.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích những người không tham gia.

Áp đặt các quy định nghiêm ngặt.

Tổ chức các sự kiện và truyền thông về lợi ích của việc tham gia.

Không làm gì cả.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết các biện pháp khuyến khích sự tham gia của cộng đồng, nhấn mạnh vào sự tạo điều kiện và truyền thông.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tìm hiểu về các vấn đề và nhu cầu của cộng đồng.

Chỉ đóng góp khi có người yêu cầu.

Chờ đợi người khác hành động trước.

Không làm gì cả.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định bước khởi đầu khi muốn đóng góp cho cộng đồng, nhấn mạnh vào việc tìm hiểu và lựa chọn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự kết thúc của dự án.

Sự thay đổi lãnh đạo.

Sự thiếu quan tâm của cộng đồng.

Việc đánh giá và điều chỉnh liên tục.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện yếu tố then chốt để duy trì sự bền vững của dự án, nhấn mạnh vào sự liên tục và đánh giá.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Im lặng và không nói gì.

Trình bày ý kiến của mình một cách lịch sự và tôn trọng.

Phản đối gay gắt ý kiến của người khác.

Bỏ đi và không tham gia.

Câu hỏi này đánh giá khả năng ứng xử trong các tình huống tranh luận, tập trung vào việc lựa chọn cách thể hiện ý kiến một cách xây dựng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữ im lặng về vấn đề đó.

Chỉ trích những người không quan tâm.

Tổ chức các buổi nói chuyện, hội thảo và sử dụng các phương tiện truyền thông.

Không làm gì cả.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết các biện pháp nâng cao nhận thức cộng đồng, nhấn mạnh vào việc truyền thông và giáo dục.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào lợi ích cá nhân.

Không quan tâm đến người khác.

Vi phạm các quy tắc ứng xử.

Tôn trọng pháp luật, ứng xử lịch sự và giúp đỡ lẫn nhau.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết các hành động cần thiết để xây dựng cộng đồng văn minh, lịch sự, nhấn mạnh vào các giá trị đạo đức và ứng xử.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ hỏi bạn bè thân thiết.

Không cần tìm hiểu thông tin.

Tìm kiếm thông tin trên các trang web chính thức, mạng xã hội của các tổ chức, trường học hoặc chính quyền địa phương.

Chỉ xem quảng cáo trên truyền hình.

Câu hỏi này tập trung vào việc xác định nguồn thông tin hữu ích về các hoạt động cộng đồng, nhấn mạnh vào các kênh thông tin chính thống.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự cô lập và ích kỷ.

Sự gắn kết, hỗ trợ và chia sẻ.

Sự cạnh tranh và xung đột.

Sự thờ ơ và lãnh đạm.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận diện giá trị cốt lõi của việc sống trong cộng đồng, nhấn mạnh vào sự gắn kết và hỗ trợ.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Mở rộng mối quan hệ và tạo dựng các kết nối xã hội.

Cơ hội để đóng góp cho cộng đồng và xã hội.

Giảm bớt trách nhiệm cá nhân và xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai là lựa chọn không phải là lợi ích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi sinh hoạt cộng đồng.

Tổ chức các buổi hòa nhạc thương mại.

Tham gia các dự án cải thiện môi trường.

Vận động gây quỹ từ thiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng. Đáp án sai là lựa chọn không phải là hoạt động phát triển cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Tăng cường sự phụ thuộc lẫn nhau.

Tạo ra một môi trường sống an toàn và hỗ trợ.

Giảm thiểu sự giao tiếp và tương tác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc xây dựng cộng đồng. Đáp án đúng là vai trò quan trọng nhất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường xung quanh nơi ở.

Chỉ trích những người làm sai.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Ít giao tiếp với hàng xóm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động thể hiện trách nhiệm với cộng đồng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Sự chia sẻ thông tin và nguồn lực.

Sự tham gia tích cực của các thành viên.

Sự cạnh tranh và xung đột lợi ích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong xây dựng mạng lưới cộng đồng. Đáp án sai là lựa chọn không phải là yếu tố quan trọng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tham gia khi có người lớn hướng dẫn.

Tham gia mọi hoạt động mà không cần suy nghĩ.

Lựa chọn các hoạt động phù hợp với khả năng và sở thích.

Tránh xa các hoạt động cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách thức học sinh tham gia hoạt động cộng đồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự chia rẽ trong cộng đồng.

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

Tăng cường sự kiểm soát của chính quyền.

Giới hạn thông tin đến cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của truyền thông trong cộng đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các lễ hội truyền thống của địa phương.

Chỉ trích các phong tục tập quán cổ hủ.

Lãng quên các giá trị văn hóa truyền thống.

Thay thế các giá trị văn hóa truyền thống bằng văn hóa hiện đại.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động thể hiện sự tôn trọng giá trị văn hóa truyền thống.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi bạn muốn đạt được thành tích cá nhân.

Khi bạn muốn một mình giải quyết vấn đề.

Khi bạn gặp khó khăn trong việc giải quyết một vấn đề.

Khi bạn muốn thể hiện sự độc lập.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sự hỗ trợ từ cộng đồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thiếu thời gian.

Sự nhiệt tình và mong muốn đóng góp.

Sự thiếu tự tin.

Sự thờ ơ của cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các rào cản trong việc tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án sai là lựa chọn không phải là rào cản.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhóm người cùng sống trong một khu vực, có chung lợi ích và mối quan tâm.

Một tổ chức chính trị.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một gia đình.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu khái niệm cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia một cách miễn cưỡng.

Chỉ quan tâm đến việc hoàn thành nhiệm vụ.

Không quan tâm đến kết quả.

Sự nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định yếu tố quan trọng nhất khi tham gia hoạt động cộng đồng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng túi ni lông.

Tham gia dọn dẹp rác thải.

Vứt rác bừa bãi.

Phá rừng để lấy gỗ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động thể hiện sự quan tâm đến môi trường.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức tiệc tùng xa hoa.

Mua sắm đồ dùng cá nhân.

Quyên góp quần áo và sách vở cho trẻ em nghèo.

Chơi game.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động hỗ trợ người có hoàn cảnh khó khăn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các lễ hội và sự kiện văn hóa.

Lãng quên các giá trị truyền thống.

Thay thế các giá trị truyền thống bằng văn hóa hiện đại.

Chỉ quan tâm đến lợi ích kinh tế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi bạn đồng ý với tất cả mọi người.

Khi bạn gặp gỡ những người có quan điểm khác với bạn.

Khi bạn chỉ quan tâm đến ý kiến của mình.

Khi bạn không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần thể hiện sự tôn trọng sự khác biệt.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây gổ với bạn bè.

Chỉ trích người khác.

Bàng quan trước khó khăn của người khác.

Cùng nhau giúp đỡ khi một người gặp khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động thể hiện tinh thần đoàn kết.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ qua vấn đề.

Chỉ trích người khác.

Tìm hiểu nguyên nhân, thảo luận và đưa ra giải pháp.

Tự mình giải quyết mà không cần sự giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước giải quyết vấn đề trong cộng đồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các chiến dịch phòng chống bạo hành trẻ em.

Bỏ qua các vấn đề liên quan đến trẻ em.

Không quan tâm đến trẻ em.

Làm ngơ trước các hành vi xâm hại trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động bảo vệ quyền lợi của trẻ em.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói chuyện riêng.

Lắng nghe và đóng góp ý kiến.

Chỉ trích người khác.

Không quan tâm đến nội dung buổi họp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử trong một buổi họp cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ để thể hiện bản thân.

Để kiếm tiền.

Để giúp đỡ người khác và đóng góp cho xã hội.

Để gây ấn tượng với người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia các hoạt động tình nguyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phá hoại các công trình công cộng.

Không mua hàng hóa địa phương.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tham gia các hoạt động quảng bá du lịch địa phương.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động góp phần vào sự phát triển kinh tế địa phương.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôn trọng pháp luật và các quy tắc ứng xử.

Vi phạm pháp luật.

Gây rối trật tự công cộng.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp xây dựng cộng đồng văn minh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xả rác bừa bãi.

Trồng cây xanh.

Phá rừng.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động bảo vệ môi trường.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm ngơ.

Tham gia vào hành vi sai trái.

Báo cáo với người có trách nhiệm.

Lan truyền thông tin sai lệch.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi chứng kiến hành vi sai trái.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Luôn chỉ trích người khác.

Ít giao tiếp.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tích cực giao tiếp, giúp đỡ và tôn trọng mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp phát triển mối quan hệ tốt đẹp.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây gổ với người khác.

Tham gia các buổi tập yoga hoặc thiền.

Làm việc quá sức.

Sử dụng chất kích thích.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động nâng cao sức khỏe tinh thần.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tuân thủ luật pháp và các quy định an toàn.

Gây rối trật tự công cộng.

Không quan tâm đến an toàn.

Vi phạm pháp luật.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các biện pháp tạo ra môi trường sống an toàn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ mặc người cao tuổi.

Không quan tâm đến người cao tuổi.

Thăm hỏi và giúp đỡ người cao tuổi.

Chỉ trích người cao tuổi.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết ví dụ về hoạt động thể hiện sự quan tâm đến người cao tuổi.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có vật chất.

Sự gắn kết và yêu thương giữa các thành viên.

Sự cạnh tranh.

Sự thờ ơ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng nhất để xây dựng cộng đồng hạnh phúc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Mở rộng mối quan hệ và kết nối với mọi người.

Cơ hội để đóng góp và tạo ra sự khác biệt.

Tạo ra áp lực và gánh nặng cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về động cơ và lợi ích của việc tham gia hoạt động tình nguyện. Đáp án sai sẽ là một lựa chọn không liên quan hoặc có tính tiêu cực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các lễ hội truyền thống.

Chế giễu các phong tục tập quán.

Tìm hiểu về lịch sử và con người địa phương.

Học hỏi và chia sẻ về các giá trị văn hóa.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các hình thức tôn trọng giá trị văn hóa truyền thống. Đáp án sai sẽ là hành động không phù hợp hoặc gây ảnh hưởng tiêu cực.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chơi game trong giờ ra chơi.

Tổ chức tiệc sinh nhật trong lớp.

Vệ sinh và chăm sóc vườn trường.

Đọc truyện trong giờ học.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động lao động công ích. Đáp án đúng là hoạt động mang tính cộng đồng và có ích.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

Tạo ra sự tranh cãi và xung đột.

Quảng bá hình ảnh cá nhân.

Thu hút sự chú ý của truyền thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của truyền thông xã hội. Đáp án đúng là nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các buổi biểu diễn nghệ thuật truyền thống.

Tìm hiểu về lịch sử và văn hóa địa phương.

Tham gia các lễ hội và sự kiện.

Tự ý thay đổi các nghi lễ truyền thống.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức tham gia hoạt động văn hóa truyền thống. Đáp án sai sẽ là hành động không liên quan hoặc mang tính cá nhân.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xây dựng các công trình công cộng.

Tổ chức các chương trình giáo dục.

Tổ chức các buổi hòa nhạc cá nhân.

Phát triển các dự án kinh tế địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng. Đáp án sai sẽ là hoạt động không mang tính cộng đồng hoặc không có ý nghĩa phát triển.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói xấu và lan truyền tin đồn về người khác.

Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng.

Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

Lắng nghe và chia sẻ với mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành vi thể hiện sự tôn trọng và xây dựng mối quan hệ. Đáp án sai sẽ là hành vi tiêu cực hoặc gây tổn hại.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định rõ mục tiêu và đối tượng.

Xây dựng lòng tin và sự tin cậy.

Tạo điều kiện cho sự giao tiếp và hợp tác.

Giới hạn số lượng thành viên tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố quan trọng trong xây dựng mạng lưới cộng đồng. Đáp án sai sẽ là yếu tố không cần thiết hoặc gây cản trở.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Báo chí.

Truyền hình.

Tin nhắn cá nhân.

Mạng xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương tiện truyền thông đại chúng. Đáp án sai sẽ là phương tiện không phổ biến hoặc mang tính cá nhân.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bộ phận kế toán.

Bộ phận nội dung.

Bộ phận thiết kế.

Bộ phận truyền thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bộ phận trong một chiến dịch truyền thông. Đáp án sai sẽ là bộ phận không cần thiết hoặc không liên quan.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhóm người có cùng sở thích.

Một nhóm người sống cùng một khu vực, có chung các mối quan tâm và mục tiêu.

Một tổ chức từ thiện.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa cộng đồng. Đáp án đúng là định nghĩa bao gồm các yếu tố cơ bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ bỏ hoạt động.

Tìm hiểu nguyên nhân của khó khăn.

Nhờ bạn bè giúp đỡ ngay lập tức.

Chờ đợi người khác giải quyết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là tìm hiểu nguyên nhân trước khi tìm kiếm sự giúp đỡ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chơi game online.

Xem phim một mình.

Tổ chức tiệc tại nhà.

Tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng. Đáp án đúng là hoạt động mang tính cộng đồng và có ý nghĩa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình xây dựng mạng lưới. Đáp án đúng là số lượng bước cơ bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình thực hiện dự án. Đáp án đúng là số lượng giai đoạn chính.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Học sinh A chỉ tập trung vào việc học tập.

Học sinh B tham gia tình nguyện tại một trại trẻ mồ côi.

Học sinh C chỉ chơi game.

Học sinh D chỉ xem phim.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định hành động thể hiện sự tham gia vào hoạt động phát triển cộng đồng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chính quyền địa phương.

Chính quyền địa phương và người dân.

Chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội và người dân.

Người dân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định các chủ thể trong mạng lưới.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giáo viên và học sinh.

Học sinh và phụ huynh.

Chính quyền địa phương và học sinh.

Giáo viên, học sinh và phụ huynh.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định các chủ thể trong mạng lưới.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các cá nhân.

Tăng cường sự cô lập giữa các thành viên.

Tạo điều kiện cho sự hợp tác và phát triển cộng đồng.

Giảm thiểu sự giao tiếp giữa các thành viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của mạng lưới cộng đồng. Đáp án đúng là tạo điều kiện cho sự hợp tác và phát triển.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các hoạt động chính trị.

Làm những việc vượt quá khả năng của bản thân.

Chỉ tập trung vào việc học.

Tham gia các hoạt động tình nguyện, giúp đỡ bạn bè và người thân.

Câu hỏi kiểm tra khả năng vận dụng kiến thức vào thực tế. Đáp án đúng là những hành động phù hợp với lứa tuổi.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sự kiểm soát của cảnh sát giao thông.

Nâng cao ý thức và giảm thiểu tai nạn giao thông.

Thu hút sự chú ý của truyền thông.

Tạo ra sự sợ hãi cho người tham gia giao thông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu của các hoạt động truyền thông. Đáp án đúng là nâng cao ý thức và giảm thiểu tai nạn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xả rác bừa bãi.

Phá hoại cây xanh.

Tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động bảo vệ môi trường. Đáp án đúng là hoạt động có tác động tích cực đến môi trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Sự đồng lòng và hợp tác.

Mục tiêu chung.

Sự ích kỷ và cạnh tranh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng cộng đồng. Đáp án sai là yếu tố gây chia rẽ hoặc không cần thiết.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng hiệu quả và đảm bảo hoàn thành dự án.

Tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Giảm thiểu sự giao tiếp.

Tạo ra sự bất công.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của việc phân công công việc. Đáp án đúng là tăng hiệu quả và đảm bảo hoàn thành dự án.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi tiệc xa hoa.

Quyên góp quần áo và đồ dùng cho trẻ em nghèo.

Chơi game online.

Xem phim một mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động hỗ trợ người yếu thế. Đáp án đúng là hoạt động có ý nghĩa giúp đỡ người khác.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắng nghe và thấu hiểu.

Thương lượng và thỏa hiệp.

Sử dụng bạo lực.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người hòa giải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các phương pháp giải quyết xung đột. Đáp án sai là hành vi gây ra xung đột hoặc không hiệu quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lòng trắc ẩn, sự đồng cảm và tinh thần trách nhiệm.

Tính ích kỷ và sự thờ ơ.

Sự tự cao tự đại.

Tính nóng nảy và dễ cáu gắt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc tham gia tình nguyện. Đáp án đúng là những phẩm chất tích cực.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chia sẻ những thông tin sai lệch.

Tham gia các chiến dịch nâng cao nhận thức về các vấn đề xã hội.

Chỉ đăng tải những hình ảnh cá nhân.

Sử dụng mạng xã hội để bắt nạt người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về việc sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm. Đáp án đúng là hành động có ích cho cộng đồng.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ qua các sai sót.

Chỉ tập trung vào những thành công.

Không cần đánh giá.

Thu thập và phân tích dữ liệu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách đánh giá dự án. Đáp án đúng là thu thập và phân tích dữ liệu.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm mất thời gian.

Gây ra sự căng thẳng.

Giúp phát triển các kỹ năng mềm, tăng cường sự tự tin và mở rộng mối quan hệ.

Không có ý nghĩa gì.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của việc tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là những lợi ích về mặt cá nhân.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm.

Mở rộng mối quan hệ và tạo dựng các kết nối xã hội.

Cơ hội để đóng góp vào cộng đồng và giúp đỡ người khác.

Gây áp lực về thời gian và tài chính cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai là lựa chọn không mang lại lợi ích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các buổi hòa nhạc giải trí.

Tích cực tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố vào cuối tuần.

Chơi game trực tuyến cùng bạn bè.

Mua sắm các vật dụng cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành động thể hiện trách nhiệm cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xác định rõ mục tiêu và đối tượng hướng đến.

Lập kế hoạch chi tiết và phân công công việc.

Tìm kiếm các nhà tài trợ giấu mặt.

Đánh giá hiệu quả và rút kinh nghiệm sau khi thực hiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cấu thành dự án cộng đồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng mạng xã hội để lan tỏa thông tin.

Tổ chức các buổi nói chuyện, hội thảo.

Phát tờ rơi, áp phích tại các địa điểm công cộng.

Gửi tin nhắn rác đến các số điện thoại ngẫu nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức truyền thông.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp học sinh có thêm nhiều bạn bè.

Giúp học sinh có thêm kinh nghiệm.

Giúp học sinh phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và kỹ năng.

Giúp học sinh có thêm điểm số cao.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định vai trò quan trọng nhất của hoạt động trải nghiệm cộng đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia giữ gìn vệ sinh chung.

Vứt rác bừa bãi ra đường.

Nói xấu người khác.

Phá hoại tài sản công cộng.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động thể hiện sự tôn trọng cộng đồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để kiếm tiền.

Để bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Để quảng bá du lịch.

Để giải trí.

Câu hỏi yêu cầu học sinh hiểu được mục đích của các hoạt động văn hóa, văn nghệ.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tôn trọng ý kiến của các thành viên.

Phân công công việc rõ ràng.

Lắng nghe và chia sẻ thông tin.

Tranh cãi và đổ lỗi cho nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc làm việc nhóm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi em có thời gian rảnh và muốn giúp đỡ người khác.

Khi em bị bạn bè rủ rê.

Khi em không có việc gì để làm.

Khi em muốn thể hiện bản thân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh chọn tình huống phù hợp để tham gia hoạt động cộng đồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hỗ trợ từ gia đình.

Sự nhiệt tình của bản thân.

Thiếu thời gian và kinh phí.

Sự đồng hành của bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về rào cản khi tham gia hoạt động cộng đồng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhóm người cùng sống và có chung những mối quan tâm, mục tiêu.

Một nhóm bạn bè cùng chơi với nhau.

Một tổ chức chính trị.

Một gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khái niệm cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ cuộc.

Tự mình giải quyết một mình.

Đổ lỗi cho người khác.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các buổi tuyên truyền về phòng chống dịch bệnh.

Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Chơi game online.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định hoạt động không đóng góp vào sự phát triển cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chia sẻ những thông tin sai lệch để câu like.

Chia sẻ thông tin về các hoạt động từ thiện.

Chửi bới người khác.

Đăng tải những hình ảnh không phù hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tính ích kỷ.

Sự thờ ơ.

Tính tự cao.

Lòng nhân ái, sự sẻ chia và tinh thần trách nhiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phẩm chất phát triển thông qua hoạt động cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các bạn trong lớp tranh giành nhau.

Cả lớp cùng nhau tham gia chuẩn bị cho buổi văn nghệ.

Một bạn không làm bài tập.

Các bạn trong lớp nói xấu nhau.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết tình huống thể hiện sự hợp tác và đoàn kết.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vứt rác đúng nơi quy định.

Xả rác bừa bãi.

Phá hoại cây xanh.

Sử dụng túi ni lông.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự yêu thích của cá nhân.

Địa vị xã hội.

Khả năng và sở trường của mỗi người.

Sự ngẫu nhiên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phân công công việc trong dự án.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ mặc người khác khi họ gặp khó khăn.

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Nói xấu người khác.

Giúp đỡ người già và trẻ em.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết hành động thể hiện sự quan tâm đến người khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hiểu biết về lịch sử và văn hóa dân tộc.

Tăng cường tình đoàn kết trong cộng đồng.

Làm mất đi bản sắc văn hóa.

Phát triển các kỹ năng giao tiếp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của việc tham gia hoạt động văn hóa truyền thống.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự giàu có về vật chất.

Sự đoàn kết và tinh thần tương thân tương ái.

Sự khác biệt về văn hóa.

Sự cạnh tranh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân tích và tổng hợp.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân biệt đối xử với người khác.

Chế giễu người khác.

Không quan tâm đến người khác.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong cộng đồng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các hoạt động phòng chống bạo lực học đường.

Không quan tâm đến việc học tập của trẻ em.

Bắt nạt trẻ em.

Lạm dụng trẻ em.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quyền trẻ em.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ép buộc mọi người tham gia.

Không quan tâm đến ý kiến của mọi người.

Tạo ra những hoạt động hấp dẫn và ý nghĩa.

Chỉ tổ chức các hoạt động cho một nhóm người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách khuyến khích sự tham gia.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi em hoàn thành tốt bài tập.

Khi em gặp khó khăn trong học tập và cuộc sống.

Khi em có nhiều bạn bè.

Khi em được điểm cao.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết tình huống cần sự giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lãng phí tiền bạc.

Không sử dụng các nguồn lực.

Chỉ sử dụng cho mục đích cá nhân.

Sử dụng nguồn lực để phục vụ lợi ích chung của cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sử dụng hiệu quả nguồn lực cộng đồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự hỗ trợ từ gia đình.

Sự khác biệt về quan điểm.

Sự đồng hành của bạn bè.

Thời gian rảnh rỗi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thách thức khi tham gia hoạt động cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tránh né xung đột.

Gây gổ với người khác.

Đối thoại và tìm kiếm giải pháp chung.

Nói xấu người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết xung đột.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự tôn trọng, trách nhiệm và sẻ chia.

Sự ích kỷ và vô trách nhiệm.

Sự thờ ơ và vô cảm.

Sự cạnh tranh và hơn thua.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về giá trị cốt lõi của cộng đồng văn minh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Khai thác cạn kiệt tài nguyên.

Gây ô nhiễm môi trường.

Sử dụng hợp lý tài nguyên và bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng tư duy về phát triển bền vững.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp đỡ người khác và cộng đồng.

Phát triển các kỹ năng mềm.

Tạo ra áp lực về thời gian và tài chính.

Mở rộng mối quan hệ xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai là lựa chọn không phải là lợi ích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi dọn dẹp vệ sinh đường phố.

Xây dựng các khu vui chơi giải trí.

Tham gia trồng cây xanh và bảo vệ rừng.

Phân loại rác thải tại nguồn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động bảo vệ môi trường. Đáp án sai là lựa chọn không liên quan.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sự đồng lòng và đoàn kết của các thành viên.

Sự tôn trọng lẫn nhau và sự đa dạng.

Sự tham gia tích cực của mọi người.

Sự cạnh tranh và xung đột lợi ích.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố xây dựng cộng đồng. Đáp án sai là lựa chọn không phải là yếu tố quan trọng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tăng cường sự gắn kết và hiểu biết lẫn nhau giữa các thành viên.

Tuyên truyền các chính sách của nhà nước.

Thu hút sự chú ý của truyền thông.

Gây quỹ từ thiện.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của sinh hoạt cộng đồng. Đáp án đúng là lựa chọn thể hiện mục đích chính.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kỹ năng giao tiếp.

Kỹ năng làm việc nhóm.

Kỹ năng giải quyết vấn đề.

Kỹ năng độc đoán và áp đặt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ năng cần thiết. Đáp án sai là lựa chọn không phải là kỹ năng cần thiết.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các chiến dịch phòng chống dịch bệnh.

Tích cực đóng góp vào các hoạt động từ thiện.

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tham gia bảo vệ môi trường.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tinh thần trách nhiệm. Đáp án sai là lựa chọn không thể hiện tinh thần trách nhiệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng mạng xã hội.

Tổ chức các buổi nói chuyện trực tiếp.

Phát tờ rơi và áp phích.

Lan truyền tin đồn thất thiệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình thức truyền thông. Đáp án sai là lựa chọn không phải là hình thức hiệu quả.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đề xuất các giải pháp.

Xác định và phân tích vấn đề.

Thực hiện các giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là bước đầu tiên.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Góp phần vào việc phát triển kinh tế địa phương.

Thụ động chờ đợi sự chỉ đạo.

Tuyên truyền các giá trị văn hóa tốt đẹp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của thanh niên. Đáp án sai là lựa chọn không phải là vai trò.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lắng nghe và học hỏi từ những người có quan điểm khác biệt.

Phê phán những người có lối sống khác mình.

Tự cô lập mình với những người khác biệt.

Áp đặt quan điểm của mình lên người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng sự đa dạng. Đáp án đúng là lựa chọn thể hiện sự tôn trọng.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một nhóm người cùng sống trong một khu vực, có chung mục tiêu và lợi ích.

Một tổ chức chính trị.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bỏ cuộc ngay lập tức.

Tự mình giải quyết một mình.

Đổ lỗi cho người khác.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách ứng xử khi gặp khó khăn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi liên hoan văn nghệ.

Thăm hỏi và giúp đỡ những người già neo đơn.

Tổ chức các cuộc thi thể thao.

Tuyên truyền về các vấn đề xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể hiện sự quan tâm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước xây dựng kế hoạch truyền thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lập kế hoạch và chuẩn bị.

Thực hiện dự án.

Đánh giá kết quả.

Báo cáo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giai đoạn của dự án.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trích những người có hoàn cảnh khó khăn.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố.

Bỏ rác bừa bãi ra đường.

Không quan tâm đến những người xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận biết hành động đóng góp.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Người chủ trì.

Người có nhiều ý kiến nhất.

Tất cả mọi người tham gia.

Người đưa ra quyết định cuối cùng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò trong cộng đồng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tất cả những người tham gia.

Người đứng đầu dự án.

Người có nhiều kinh nghiệm nhất.

Người được phân công.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trách nhiệm trong dự án.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp mọi người trở nên giàu có.

Giúp mọi người nổi tiếng.

Giúp mọi người có nhiều thời gian rảnh.

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hoạt động cộng đồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ tập trung vào việc học.

Tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.

Tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi và khả năng.

Chờ đợi đến khi lớn mới đóng góp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự đóng góp của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gây hoang mang trong cộng đồng.

Nâng cao nhận thức và phòng ngừa dịch bệnh.

Tạo ra sự chia rẽ trong cộng đồng.

Tăng doanh thu cho các công ty dược.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của tuyên truyền.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi tiệc xa hoa.

Mua sắm những món đồ xa xỉ.

Bỏ mặc những người xung quanh.

Quyên góp quần áo, sách vở cho trẻ em nghèo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động thể hiện sự quan tâm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ nghe theo ý kiến của người có vai trò cao nhất.

Tôn trọng ý kiến của mọi người.

Phân chia công việc rõ ràng.

Hợp tác và hỗ trợ lẫn nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc làm việc nhóm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nói xấu sau lưng người khác.

Ngắt lời khi người khác đang nói.

Lắng nghe và chia sẻ với người khác.

Phán xét người khác dựa trên vẻ bề ngoài.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng người khác.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiếm tiền.

Nổi tiếng.

Giành chiến thắng.

Cải thiện chất lượng cuộc sống của mọi người.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục tiêu cuối cùng.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi em có thể tự giải quyết vấn đề.

Khi em gặp khó khăn và không biết phải làm gì.

Khi em cảm thấy tự tin.

Khi em đã hoàn thành công việc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tình huống cần giúp đỡ.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tổ chức các buổi tiệc cá nhân.

Chơi game trực tuyến.

Xây dựng một thư viện cộng đồng.

Xem phim một mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giúp hiểu rõ hơn về vấn đề và tìm ra giải pháp tốt nhất.

Làm cho buổi thảo luận kéo dài hơn.

Khiến người khác cảm thấy khó chịu.

Làm mất thời gian.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của lắng nghe.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mức độ đạt được các mục tiêu đã đề ra.

Sự tham gia của cộng đồng.

Sự thay đổi tích cực trong cộng đồng.

Số tiền đã chi tiêu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đánh giá dự án.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Xả rác bừa bãi.

Tiết kiệm điện, nước.

Sử dụng túi ni lông.

Phá rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Đâu không phải là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động tình nguyện?

Phát triển kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Mở rộng mối quan hệ và tạo dựng các kết nối xã hội.

Cảm thấy tự hào và có ý nghĩa trong cuộc sống.

Gây áp lực về thời gian và tài chính cho bản thân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các khía cạnh tích cực của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai sẽ là một lựa chọn không liên quan hoặc mang tính tiêu cực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện rõ nhất tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

Tham gia các buổi hòa nhạc từ thiện.

Quyên góp quần áo cũ cho người nghèo.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường tại địa phương.

Chia sẻ thông tin về các hoạt động cộng đồng trên mạng xã hội.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện hành động thể hiện trách nhiệm với cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là hành động trực tiếp đóng góp vào sự phát triển và phúc lợi của cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Đâu là một ví dụ về hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống?

Tổ chức các buổi biểu diễn văn nghệ hiện đại.

Tham gia vào việc phục dựng và trình diễn các nghi lễ truyền thống.

Xây dựng các khu vui chơi giải trí hiện đại.

Quảng bá du lịch bằng các hình ảnh và video trên mạng xã hội.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến bảo tồn và phát huy văn hóa truyền thống. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp góp phần vào việc gìn giữ và lan tỏa các giá trị văn hóa.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Hành động nào sau đây không phù hợp với việc xây dựng mối quan hệ tích cực trong cộng đồng?

Lan truyền tin đồn và nói xấu người khác.

Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Sẵn sàng giúp đỡ người khác khi gặp khó khăn.

Lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định hành vi tiêu cực, gây ảnh hưởng xấu đến mối quan hệ cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là hành động thể hiện sự thiếu tôn trọng, gây xung đột hoặc gây chia rẽ.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Để truyền thông hiệu quả về một vấn đề trong cộng đồng, yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất?

Sử dụng các phương tiện truyền thông hiện đại.

Có nhiều người tham gia vào quá trình truyền thông.

Nội dung truyền thông phải chính xác, dễ hiểu và phù hợp với đối tượng.

Tổ chức các sự kiện truyền thông lớn.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện yếu tố then chốt trong truyền thông cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là yếu tố quyết định đến sự thành công của việc truyền tải thông điệp và tạo ra sự thay đổi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Đâu là một ví dụ về hoạt động phát triển kinh tế cộng đồng?

Tổ chức các buổi hội thảo về sức khỏe.

Xây dựng các công trình công cộng.

Tổ chức các hoạt động vui chơi giải trí.

Hỗ trợ nông dân áp dụng các kỹ thuật canh tác mới.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến phát triển kinh tế cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp tạo ra thu nhập, việc làm hoặc cải thiện đời sống kinh tế của người dân.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong một dự án cộng đồng, vai trò của việc đánh giá kết quả là gì?

Để báo cáo với các nhà tài trợ.

Để xác định những điểm mạnh, điểm yếu và rút ra bài học kinh nghiệm.

Để chứng minh dự án đã thành công.

Để tìm kiếm thêm nguồn lực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc đánh giá trong các dự án cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là vai trò quan trọng nhất của việc đánh giá.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Đâu là một cách để khuyến khích sự tham gia của mọi người vào các hoạt động cộng đồng?

Tổ chức các hoạt động vào giờ hành chính.

Không công khai thông tin về các hoạt động.

Tạo ra một môi trường thân thiện, cởi mở và tôn trọng mọi người.

Chỉ tập trung vào một nhóm nhỏ người tham gia.

Câu hỏi tập trung vào việc tìm kiếm các biện pháp để tăng cường sự tham gia của cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là biện pháp hiệu quả nhất để thu hút và duy trì sự tham gia.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Trong quá trình truyền thông, việc lựa chọn phương tiện truyền thông phù hợp phụ thuộc vào yếu tố nào?

Đối tượng mục tiêu và nội dung truyền thông.

Ngân sách dành cho truyền thông.

Sự phổ biến của các phương tiện truyền thông.

Sở thích của người truyền thông.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố quyết định đến việc lựa chọn phương tiện truyền thông. Đáp án đúng sẽ là yếu tố quan trọng nhất để đảm bảo hiệu quả truyền thông.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm nâng cao đời sống tinh thần cho cộng đồng?

Tổ chức các buổi hội thảo về kỹ năng sống.

Xây dựng các công trình phúc lợi.

Tổ chức các hoạt động thể thao.

Tổ chức các buổi chiếu phim ngoài trời miễn phí.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến việc cải thiện đời sống tinh thần của cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp mang lại niềm vui, sự thư giãn hoặc hỗ trợ về mặt tâm lý.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Theo em, thế nào là một cộng đồng?

Một nhóm người sống cùng nhau, có chung mục tiêu và mối quan tâm.

Một tổ chức chính trị có quyền lực.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một khu vực địa lý cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về khái niệm 'cộng đồng'. Đáp án đúng sẽ là định nghĩa chính xác nhất về cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Khi gặp khó khăn trong việc tham gia hoạt động cộng đồng, em nên làm gì đầu tiên?

Bỏ cuộc và không tham gia nữa.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.

Tự giải quyết một mình.

Chờ đợi người khác giúp đỡ.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề. Đáp án đúng sẽ là hành động đầu tiên và quan trọng nhất khi gặp khó khăn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào phù hợp nhất để học sinh tham gia?

Tham gia các hoạt động cứu trợ thiên tai ở vùng xa.

Vận động quyên góp tiền từ thiện với số lượng lớn.

Tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh trường học và khu dân cư.

Tham gia các hoạt động chính trị.

Câu hỏi tập trung vào việc lựa chọn hoạt động phù hợp với lứa tuổi và khả năng của học sinh. Đáp án đúng sẽ là hoạt động an toàn, thiết thực và mang tính giáo dục.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Mạng lưới quan hệ cộng đồng bao gồm những thành phần nào?

Chỉ bao gồm các cá nhân.

Chỉ bao gồm các tổ chức.

Chỉ bao gồm các cá nhân và chính quyền.

Bao gồm các cá nhân, tổ chức và các nhóm cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thành phần cấu tạo nên mạng lưới quan hệ cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là liệt kê đầy đủ và chính xác các thành phần.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng hiệu quả, cần thực hiện bao nhiêu bước?

Một bước.

Hai bước.

Nhiều bước, tùy thuộc vào mục tiêu và quy mô.

Không cần bước nào.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình xây dựng mạng lưới. Đáp án đúng sẽ là số lượng bước cần thiết để xây dựng mạng lưới.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Trong tình huống sau, hành động nào thể hiện rõ nhất sự đóng góp cho cộng đồng?

Tình nguyện tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Chia sẻ thông tin trên mạng xã hội.

Mua sắm các sản phẩm ủng hộ người nghèo.

Tham gia các buổi hội thảo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định hành động thể hiện sự đóng góp cho cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là hành động trực tiếp mang lại lợi ích cho cộng đồng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Trong tình huống sau, những chủ thể nào tham gia vào mạng lưới quan hệ cộng đồng?

Chính quyền địa phương và người dân.

Các tổ chức xã hội, chính quyền địa phương và người dân.

Chỉ các tổ chức xã hội.

Chỉ người dân.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định các chủ thể tham gia vào mạng lưới. Đáp án đúng sẽ là liệt kê đầy đủ và chính xác các chủ thể.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Trong tình huống sau, chủ thể nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tổ chức một buổi lễ hội truyền thống?

Người dân địa phương.

Khách du lịch.

Ban tổ chức lễ hội.

Chính quyền địa phương.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tình huống và xác định chủ thể đóng vai trò then chốt trong việc tổ chức lễ hội. Đáp án đúng sẽ là chủ thể có trách nhiệm chính trong việc tổ chức.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Mục đích chính của việc xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng là gì?

Để tăng cường sự kiểm soát của chính quyền.

Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các tổ chức.

Để thu hút sự chú ý của truyền thông.

Để tạo điều kiện cho sự hợp tác và phát triển bền vững.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích chính của việc xây dựng mạng lưới. Đáp án đúng sẽ là mục tiêu quan trọng nhất của việc xây dựng mạng lưới.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Theo em, học sinh có thể đóng góp gì cho cộng đồng?

Chỉ cần tập trung vào việc học tập.

Tham gia các hoạt động tình nguyện, bảo vệ môi trường, giúp đỡ bạn bè.

Chỉ cần tuân thủ các quy định của nhà trường.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi khuyến khích học sinh suy nghĩ về vai trò của bản thân trong cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là những đóng góp thiết thực và phù hợp với khả năng của học sinh.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Việc truyền thông về các vấn đề xã hội trong cộng đồng nhằm mục đích gì?

Để gây sự chú ý của dư luận.

Để quảng bá hình ảnh của một tổ chức.

Để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của cộng đồng.

Để thu hút đầu tư.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của truyền thông cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là mục tiêu quan trọng nhất của truyền thông.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm bảo vệ môi trường?

Tham gia các buổi dọn dẹp rác thải.

Sử dụng nhiều đồ dùng bằng nhựa.

Xả rác bừa bãi.

Khai thác tài nguyên bừa bãi.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến bảo vệ môi trường. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp góp phần vào việc bảo vệ và cải thiện môi trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Trong một dự án cộng đồng, ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc thực hiện kế hoạch?

Nhà tài trợ.

Người dân.

Chính quyền địa phương.

Người quản lý dự án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các thành viên trong dự án. Đáp án đúng sẽ là người có trách nhiệm chính trong việc thực hiện kế hoạch.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Đâu là một trong những rào cản có thể gặp phải khi tham gia hoạt động cộng đồng?

Sự hỗ trợ nhiệt tình từ mọi người.

Sự thiếu thời gian và nguồn lực.

Sự đồng lòng của cộng đồng.

Sự sẵn sàng giúp đỡ của mọi người.

Câu hỏi yêu cầu xác định những khó khăn có thể gặp phải khi tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là một trong những rào cản phổ biến.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm hỗ trợ những người có hoàn cảnh khó khăn?

Tổ chức các buổi tiệc xa hoa.

Mua sắm những đồ dùng đắt tiền.

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Tổ chức các cuộc thi.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến hỗ trợ người có hoàn cảnh khó khăn. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp giúp đỡ những người cần sự giúp đỡ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Để đánh giá hiệu quả của một hoạt động cộng đồng, cần thu thập những thông tin gì?

Số lượng người tham gia, kết quả đạt được, những khó khăn gặp phải.

Chỉ số lượng người tham gia.

Chỉ kết quả đạt được.

Chỉ những khó khăn gặp phải.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các thông tin cần thiết để đánh giá hiệu quả hoạt động. Đáp án đúng sẽ là liệt kê các thông tin quan trọng nhất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm nâng cao nhận thức về an toàn giao thông?

Tổ chức các buổi biểu diễn nghệ thuật.

Tổ chức các cuộc thi thể thao.

Tổ chức các buổi hội thảo về sức khỏe.

Phát tờ rơi, áp phích tuyên truyền về an toàn giao thông.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến an toàn giao thông. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp góp phần vào việc nâng cao nhận thức về an toàn giao thông.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Trong quá trình thực hiện một dự án cộng đồng, việc phân công công việc có vai trò gì?

Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Để đảm bảo dự án được thực hiện hiệu quả và đúng tiến độ.

Để tăng thêm gánh nặng cho các thành viên.

Để giảm bớt sự tham gia của các thành viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tầm quan trọng của việc phân công công việc. Đáp án đúng sẽ là vai trò chính của việc phân công công việc.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm phòng chống tệ nạn xã hội?

Tổ chức các buổi liên hoan.

Tổ chức các buổi vui chơi giải trí.

Tổ chức các buổi nói chuyện chuyên đề về phòng chống ma túy, cờ bạc.

Tổ chức các cuộc thi.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động cụ thể liên quan đến phòng chống tệ nạn xã hội. Đáp án đúng sẽ là hoạt động trực tiếp góp phần vào việc phòng chống tệ nạn xã hội.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Để duy trì sự bền vững của các hoạt động cộng đồng, cần phải làm gì?

Chỉ cần sự hỗ trợ từ chính quyền.

Chỉ cần sự đóng góp của một số cá nhân.

Chỉ cần nguồn tài chính dồi dào.

Sự tham gia tích cực của cộng đồng, sự hỗ trợ từ các tổ chức và nguồn lực bền vững.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cần thiết để duy trì sự bền vững của hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng sẽ là các yếu tố quan trọng nhất.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Đâu không phải là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động tình nguyện?

Giúp đỡ người khác và cộng đồng.

Phát triển các kỹ năng mềm.

Tạo áp lực và gánh nặng cho bản thân.

Mở rộng mối quan hệ xã hội.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai là lựa chọn không phải là lợi ích.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Hình thức nào sau đây không phải là một hoạt động thể hiện trách nhiệm với cộng đồng?

Tham gia dọn dẹp vệ sinh khu phố.

Vứt rác bừa bãi ra đường.

Quyên góp ủng hộ đồng bào vùng lũ.

Tham gia các buổi nói chuyện về phòng chống tệ nạn xã hội.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành động không thể hiện trách nhiệm với cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Đâu là một ví dụ về hoạt động bảo vệ môi trường mà học sinh có thể tham gia?

Tham gia vào các dự án xây dựng nhà máy.

Sử dụng túi ni lông hàng ngày.

Khai thác tài nguyên thiên nhiên bừa bãi.

Tổ chức các buổi thu gom rác thải tại trường học và khu dân cư.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động bảo vệ môi trường phù hợp với học sinh.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện sự tôn trọng và gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống?

Tham gia lễ hội truyền thống của địa phương.

Xem phim nước ngoài thay vì phim Việt Nam.

Ăn mặc theo phong cách hiện đại, không quan tâm đến trang phục truyền thống.

Không tham gia các hoạt động của địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động gìn giữ giá trị văn hóa.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Đâu không phải là một yếu tố quan trọng để xây dựng một cộng đồng vững mạnh?

Sự đoàn kết và tương trợ lẫn nhau.

Sự tôn trọng sự khác biệt.

Sự tham gia tích cực của các thành viên.

Sự cạnh tranh gay gắt giữa các thành viên.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố không quan trọng trong việc xây dựng cộng đồng.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Mục đích chính của việc truyền thông về các vấn đề xã hội là gì?

Tạo ra sự chia rẽ trong cộng đồng.

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của cộng đồng.

Tạo ra sự sợ hãi và lo lắng.

Giới thiệu sản phẩm và dịch vụ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của truyền thông.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến người khác trong cộng đồng?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Bàng quan trước những khó khăn của người khác.

Giúp đỡ người già và trẻ em khi gặp khó khăn.

Nói xấu người khác.

Câu hỏi yêu cầu xác định hành động thể hiện sự quan tâm đến người khác.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Đâu là một ví dụ về hoạt động phát triển kinh tế cộng đồng?

Thành lập hợp tác xã sản xuất nông nghiệp.

Tổ chức các buổi liên hoan ăn uống.

Tổ chức các trò chơi giải trí.

Tổ chức các buổi hòa nhạc.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động phát triển kinh tế cộng đồng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Để xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng hiệu quả, yếu tố nào là quan trọng nhất?

Sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Sự tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau.

Sự ích kỷ và chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Sự thờ ơ và lãnh đạm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố quan trọng trong xây dựng mạng lưới.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Đâu không phải là một phương tiện truyền thông hiệu quả để lan tỏa thông điệp đến cộng đồng?

Mạng xã hội.

Báo chí.

Tin đồn.

Áp phích.

Câu hỏi yêu cầu xác định phương tiện truyền thông không hiệu quả.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Theo em, cộng đồng là gì?

Một nhóm người sống chung trong một khu vực, có chung mục tiêu và lợi ích.

Một tổ chức chính trị.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một gia đình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định nghĩa cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động cộng đồng, em nên làm gì?

Bỏ cuộc và không tham gia nữa.

Tự giải quyết một mình mà không cần sự giúp đỡ.

Đổ lỗi cho người khác.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác và cùng nhau giải quyết.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hoạt động nào sau đây thể hiện sự quan tâm đến người cao tuổi trong cộng đồng?

Tổ chức các buổi tiệc tùng.

Thăm hỏi và giúp đỡ người già neo đơn.

Chơi game online.

Đi xem phim.

Câu hỏi yêu cầu xác định hoạt động thể hiện sự quan tâm đến người cao tuổi.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Có bao nhiêu bước cơ bản để xây dựng một kế hoạch truyền thông?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước xây dựng kế hoạch truyền thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Đâu là giai đoạn quan trọng nhất trong quá trình thực hiện một dự án cộng đồng?

Lập kế hoạch.

Thực hiện.

Đánh giá.

Tất cả các giai đoạn đều quan trọng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các giai đoạn của dự án cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Tình huống: Lan tham gia vào một nhóm tình nguyện viên để giúp đỡ trẻ em có hoàn cảnh khó khăn. Hành động của Lan thể hiện điều gì?

Trách nhiệm với cộng đồng.

Sự ích kỷ.

Sự vô tâm.

Sự thờ ơ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động trong tình huống.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Trong một buổi sinh hoạt cộng đồng, các thành viên cùng nhau thảo luận về các vấn đề trong khu dân cư. Ai là chủ thể chính trong hoạt động này?

Chính quyền địa phương.

Cư dân trong khu dân cư.

Các tổ chức xã hội.

Các doanh nghiệp.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ thể chính trong tình huống.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Trong một buổi lễ hội truyền thống, ai là những người đóng vai trò quan trọng trong việc tổ chức?

Khách du lịch.

Các nhà tài trợ.

Ban tổ chức, người dân địa phương.

Các nghệ sĩ.

Câu hỏi yêu cầu xác định chủ thể trong tổ chức lễ hội.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Mục đích của việc thành lập các tổ chức xã hội trong cộng đồng là gì?

Tạo ra sự cạnh tranh.

Tăng cường sự chia rẽ.

Giới hạn sự phát triển.

Tạo điều kiện cho sự phát triển bền vững của cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của tổ chức xã hội.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Là một học sinh, em có thể đóng góp gì cho sự phát triển của cộng đồng?

Không làm gì cả.

Chỉ tập trung vào việc học.

Tham gia vào các hoạt động vui chơi giải trí.

Tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi và khả năng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh tự đánh giá khả năng đóng góp.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Việc tuyên truyền về phòng chống bạo lực học đường trong trường học nhằm mục đích gì?

Tạo ra sự sợ hãi.

Nâng cao nhận thức và phòng ngừa bạo lực học đường.

Tăng cường kỷ luật.

Giảm thiểu sự quan tâm của học sinh.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của tuyên truyền.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Trong một dự án cộng đồng, việc phân công công việc rõ ràng cho từng thành viên có vai trò gì?

Gây ra sự xung đột.

Làm giảm hiệu quả công việc.

Tăng cường hiệu quả và sự phối hợp.

Giảm trách nhiệm của các thành viên.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phân công công việc.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Đâu là một ví dụ về hoạt động thể hiện tinh thần tương thân tương ái?

Chỉ quan tâm đến bản thân.

Bỏ mặc người khác khi gặp khó khăn.

Tự mình hưởng thụ.

Quyên góp ủng hộ đồng bào bị thiên tai.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tinh thần tương thân tương ái.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Để đánh giá hiệu quả của một dự án cộng đồng, chúng ta cần làm gì?

Thu thập thông tin, phân tích và đưa ra kết luận.

Chỉ dựa vào cảm tính.

Bỏ qua các thông tin phản hồi.

Không cần đánh giá.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đánh giá dự án.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Trong một buổi sinh hoạt cộng đồng, việc lắng nghe ý kiến của mọi người có vai trò gì?

Tạo ra sự xung đột.

Tăng cường sự hiểu biết và gắn kết.

Giảm sự tham gia.

Gây ra sự nhàm chán.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng lắng nghe.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một ví dụ về hoạt động thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa?

Chỉ tôn trọng văn hóa của mình.

Phê phán các nền văn hóa khác.

Tìm hiểu và tôn trọng các phong tục tập quán khác nhau.

Không quan tâm đến các nền văn hóa khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về tôn trọng đa dạng văn hóa.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Trong một tình huống, bạn chứng kiến một người bị bắt nạt ở trường. Bạn sẽ làm gì?

Làm ngơ và bỏ đi.

Tham gia bắt nạt.

Ghi hình và chia sẻ lên mạng.

Báo cáo với giáo viên hoặc người lớn đáng tin cậy.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng ứng xử trong tình huống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Vai trò của việc tham gia các hoạt động tình nguyện là gì?

Góp phần xây dựng một xã hội tốt đẹp hơn.

Tạo ra sự bất công.

Gây ra sự chia rẽ.

Làm giảm sự phát triển cá nhân.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của hoạt động tình nguyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để có một cộng đồng hạnh phúc?

Sự ích kỷ.

Sự quan tâm và chia sẻ lẫn nhau.

Sự thờ ơ.

Sự xung đột.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố của cộng đồng hạnh phúc.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Để bảo vệ môi trường, chúng ta nên làm gì?

Xả rác bừa bãi.

Khai thác tài nguyên bừa bãi.

Tiết kiệm năng lượng và tái chế.

Phá rừng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo vệ môi trường.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Đâu không phải là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động tình nguyện?

Giúp đỡ người khác và đóng góp cho xã hội.

Phát triển các kỹ năng mềm như giao tiếp, làm việc nhóm.

Mở rộng mối quan hệ và kết nối với cộng đồng.

Tập trung vào lợi ích cá nhân mà không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về lợi ích của hoạt động tình nguyện. Đáp án sai là lựa chọn thể hiện sự ích kỷ, không mang lại lợi ích cho cộng đồng.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong các hình thức sau, hình thức nào thể hiện rõ nhất tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

Tham gia các buổi sinh hoạt cộng đồng.

Tích cực tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường xung quanh.

Quyên góp ủng hộ các hoạt động từ thiện.

Chia sẻ thông tin về các vấn đề cộng đồng trên mạng xã hội.

Câu hỏi tập trung vào việc đánh giá khả năng nhận biết và phân tích các hình thức thể hiện trách nhiệm với cộng đồng. Đáp án đúng là hành động trực tiếp giải quyết vấn đề của cộng đồng.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Đâu không phải là một yếu tố quan trọng để xây dựng một cộng đồng vững mạnh?

Sự tôn trọng lẫn nhau.

Sự đoàn kết và hợp tác.

Sự phân biệt đối xử.

Mục tiêu chung.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các yếu tố cấu thành cộng đồng. Đáp án sai là yếu tố gây chia rẽ, không góp phần xây dựng cộng đồng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào không trực tiếp góp phần vào việc bảo vệ môi trường?

Tham gia các buổi hòa nhạc.

Tổ chức các buổi thu gom rác thải.

Trồng cây xanh.

Tiết kiệm điện, nước.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân biệt các hoạt động liên quan đến bảo vệ môi trường. Đáp án đúng là hoạt động không trực tiếp tác động đến môi trường.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Đâu là một trong những nguyên tắc cơ bản khi tham gia vào các hoạt động cộng đồng?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Tôn trọng sự khác biệt và lắng nghe ý kiến của người khác.

Tránh xa các hoạt động tập thể.

Luôn áp đặt ý kiến cá nhân lên người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên tắc khi tham gia hoạt động cộng đồng. Đáp án đúng là nguyên tắc thể hiện sự tôn trọng và trách nhiệm.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Hoạt động nào sau đây thể hiện rõ nhất vai trò của thanh niên trong việc xây dựng cộng đồng?

Tham gia các buổi họp tổ dân phố.

Chỉ trích những người có hành vi sai trái.

Chơi game và giải trí tại nhà.

Tổ chức các hoạt động vui chơi, giải trí cho thiếu nhi vào dịp hè.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết vai trò của thanh niên trong cộng đồng. Đáp án đúng là hoạt động thể hiện sự chủ động, sáng tạo và đóng góp tích cực.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Đâu không phải là một hình thức truyền thông hiệu quả trong cộng đồng?

Sử dụng mạng xã hội.

Tổ chức các buổi nói chuyện trực tiếp.

Lan truyền tin đồn thất thiệt.

Phát tờ rơi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hình thức truyền thông. Đáp án sai là hình thức không phù hợp hoặc không hiệu quả trong bối cảnh cộng đồng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Trong một dự án cộng đồng, yếu tố nào là quan trọng nhất để đảm bảo sự thành công?

Kinh phí đầu tư lớn.

Sự tham gia và đồng lòng của cộng đồng.

Sự lãnh đạo của một cá nhân.

Sự hỗ trợ từ các tổ chức bên ngoài.

Câu hỏi đánh giá khả năng nhận biết yếu tố then chốt cho sự thành công của dự án cộng đồng. Đáp án đúng là yếu tố thể hiện sự gắn kết và đồng lòng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Đâu là một ví dụ về hoạt động phát triển cộng đồng hướng đến sự bền vững?

Tổ chức các buổi biểu diễn văn nghệ.

Xây dựng một công trình phúc lợi.

Quyên góp tiền cho người nghèo.

Tổ chức các lớp dạy nghề cho thanh niên địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng bền vững. Đáp án đúng là hoạt động có tính lâu dài, không gây hại cho môi trường và xã hội.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Để giải quyết một vấn đề trong cộng đồng, bước đầu tiên cần làm là gì?

Xác định và phân tích vấn đề.

Đề xuất các giải pháp.

Thực hiện các giải pháp.

Đánh giá kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề trong cộng đồng. Đáp án đúng là bước quan trọng nhất để xác định bản chất vấn đề.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Theo em, thế nào là một 'cộng đồng'?

Một nhóm người có cùng sở thích.

Một nhóm người sống cùng một khu vực.

Một tổ chức xã hội.

Một nhóm người cùng chia sẻ các giá trị, lợi ích và có mối quan hệ tương tác với nhau.

Câu hỏi yêu cầu học sinh định nghĩa khái niệm 'cộng đồng'. Đáp án đúng là định nghĩa bao gồm các yếu tố cơ bản của một cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Khi gặp khó khăn trong quá trình tham gia hoạt động cộng đồng, em nên làm gì?

Bỏ cuộc và không tham gia nữa.

Tự giải quyết một mình.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ người khác.

Đổ lỗi cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng ứng xử khi gặp khó khăn. Đáp án đúng là hành động thể hiện sự chủ động và tìm kiếm sự hỗ trợ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Hoạt động nào sau đây không phù hợp với học sinh trung học cơ sở?

Tham gia các buổi dọn dẹp vệ sinh.

Quyên góp quần áo cũ.

Tham gia các câu lạc bộ tình nguyện.

Tham gia vào các hoạt động cứu trợ thiên tai tại vùng xa.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hoạt động phù hợp với lứa tuổi. Đáp án đúng là hoạt động vượt quá khả năng hoặc không an toàn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Mục đích chính của việc xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng là gì?

Tăng cường sự gắn kết và hỗ trợ lẫn nhau giữa các thành viên trong cộng đồng.

Tạo ra nhiều cơ hội việc làm.

Thu hút đầu tư từ bên ngoài.

Nâng cao uy tín của cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích của việc xây dựng mạng lưới cộng đồng. Đáp án đúng là mục đích tổng quát nhất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để một dự án cộng đồng thành công?

Sự hỗ trợ tài chính.

Sự tham gia tích cực của người dân.

Sự lãnh đạo của một người.

Sự nổi tiếng của dự án.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố then chốt cho sự thành công của dự án cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Trong tình huống sau, hành động nào thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

Chỉ trích những người xả rác bừa bãi.

Kể cho bạn bè về tình trạng ô nhiễm.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Bỏ qua và không quan tâm.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và chọn hành động thể hiện trách nhiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trong một buổi họp cộng đồng, ai là người có vai trò quan trọng nhất?

Người có nhiều tiền.

Người có khả năng lãnh đạo và lắng nghe.

Người có nhiều thời gian rảnh.

Người có nhiều mối quan hệ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò trong cộng đồng. Đáp án đúng là người có khả năng tập hợp và điều phối.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong tình huống sau, đâu là chủ thể chính trong mạng lưới cộng đồng?

Chính quyền địa phương.

Các tổ chức xã hội.

Người dân.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định chủ thể trong mạng lưới cộng đồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Vai trò của việc truyền thông trong cộng đồng là gì?

Nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của người dân.

Quảng bá hình ảnh của cộng đồng.

Thu hút đầu tư.

Tạo ra sự tranh cãi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của truyền thông trong cộng đồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Theo em, học sinh có thể đóng góp gì cho cộng đồng?

Học tập thật giỏi.

Tham gia các hoạt động tình nguyện.

Chấp hành tốt nội quy trường lớp.

Tất cả các đáp án trên.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nêu lên các đóng góp của học sinh cho cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Việc tham gia các hoạt động tình nguyện có ý nghĩa gì đối với bản thân?

Giúp bản thân trở nên giàu có.

Giúp bản thân nổi tiếng.

Giúp bản thân phát triển các kỹ năng và sống có ý nghĩa hơn.

Giúp bản thân có thêm nhiều bạn bè.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về ý nghĩa của hoạt động tình nguyện đối với bản thân.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Đâu là một trong những khó khăn thường gặp khi tham gia các hoạt động cộng đồng?

Thiếu tiền bạc.

Thiếu thời gian.

Thiếu sự ủng hộ.

Thiếu kiến thức.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về khó khăn khi tham gia hoạt động cộng đồng.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng trong cộng đồng?

Tổ chức các buổi giao lưu văn hóa.

Phân biệt đối xử với người khác.

Chỉ giao tiếp với những người quen.

Không quan tâm đến người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh nhận biết các hoạt động thể hiện sự tôn trọng đa dạng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Đâu là một ví dụ về hoạt động góp phần vào sự phát triển bền vững của cộng đồng?

Xây dựng các khu công nghiệp.

Khai thác tài nguyên thiên nhiên.

Phát triển du lịch sinh thái.

Sử dụng túi nilon.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển bền vững.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Để giải quyết một vấn đề trong cộng đồng, cần phải làm gì sau khi đã xác định và phân tích vấn đề?

Bỏ qua vấn đề.

Chờ đợi người khác giải quyết.

Phớt lờ vấn đề.

Đề xuất các giải pháp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình giải quyết vấn đề. Đáp án đúng là bước tiếp theo sau khi xác định vấn đề.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Việc tham gia các hoạt động cộng đồng có thể giúp học sinh phát triển những kỹ năng gì?

Kỹ năng tính toán.

Kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm, giải quyết vấn đề.

Kỹ năng viết văn.

Kỹ năng chơi game.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các kỹ năng phát triển thông qua hoạt động cộng đồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để duy trì sự tham gia của cộng đồng trong các hoạt động?

Áp đặt các quy định.

Khen thưởng vật chất.

Tạo ra sự gắn kết và ý nghĩa cho các hoạt động.

Ép buộc mọi người tham gia.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về yếu tố duy trì sự tham gia của cộng đồng.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Trong tình huống sau, hành động nào thể hiện sự quan tâm đến cộng đồng?

Tham gia các buổi sinh hoạt cộng đồng.

Chỉ trích những người khác.

Không quan tâm đến những gì xảy ra xung quanh.

Nói xấu người khác.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và chọn hành động thể hiện sự quan tâm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Đâu là một trong những cách để học sinh có thể đóng góp vào việc bảo vệ môi trường?

Xả rác bừa bãi.

Sử dụng túi nilon.

Phá hoại cây xanh.

Tiết kiệm điện, nước và phân loại rác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hành động bảo vệ môi trường.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Vai trò của người lãnh đạo trong một dự án cộng đồng là gì?

Điều hành mọi hoạt động.

Tạo động lực và định hướng cho dự án.

Chi phối mọi quyết định.

Thu thập tiền bạc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của người lãnh đạo trong dự án cộng đồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Đâu là một trong những lý do quan trọng nhất để tham gia vào các hoạt động tình nguyện trong cộng đồng?

Để có thêm bạn bè và mở rộng mối quan hệ xã hội.

Để thể hiện bản thân và được công nhận.

Để có cơ hội đi du lịch và khám phá những địa điểm mới.

Để đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng và thể hiện trách nhiệm xã hội.

Câu hỏi tập trung vào động cơ thúc đẩy chính để tham gia hoạt động cộng đồng, nhấn mạnh vào khía cạnh đạo đức và trách nhiệm xã hội.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Hoạt động nào sau đây KHÔNG phải là một hình thức thể hiện sự tôn trọng và gìn giữ các giá trị văn hóa truyền thống của địa phương?

Tham gia các buổi biểu diễn nghệ thuật dân gian.

Sao chép và thương mại hóa các sản phẩm văn hóa truyền thống mà không có sự tôn trọng.

Tìm hiểu về lịch sử và các nhân vật có công với địa phương.

Tham gia các lễ hội truyền thống và các hoạt động cộng đồng.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các hành động trái ngược với việc bảo tồn văn hóa truyền thống.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Trong các hoạt động sau, hoạt động nào KHÔNG trực tiếp góp phần vào việc bảo vệ môi trường tại trường học?

Tổ chức các buổi dọn dẹp vệ sinh sân trường và lớp học.

Tham gia trồng cây xanh và chăm sóc vườn trường.

Phân loại rác thải và tái chế.

Tham gia các buổi diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động liên quan đến môi trường, tập trung vào việc phân biệt các hành động trực tiếp và gián tiếp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Mục đích chính của việc truyền thông về các vấn đề xã hội trong cộng đồng là gì?

Để thu hút sự chú ý của mọi người.

Để tạo ra những cuộc tranh luận sôi nổi.

Để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi của cộng đồng về các vấn đề xã hội.

Để quảng bá hình ảnh của một tổ chức hoặc cá nhân.

Câu hỏi tập trung vào mục tiêu tổng thể của truyền thông, nhấn mạnh vào việc nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Hành động nào sau đây KHÔNG thể hiện sự quan tâm đến cộng đồng?

Vứt rác bừa bãi ra đường.

Tham gia các hoạt động từ thiện.

Tích cực tham gia các buổi sinh hoạt cộng đồng.

Giúp đỡ người già và trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành động ích kỷ, không quan tâm đến lợi ích chung.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Đâu là một trong những lợi ích của việc tham gia các hoạt động phát triển cộng đồng?

Giúp tăng thu nhập cá nhân.

Giúp giảm thời gian rảnh rỗi.

Giúp phát triển các kỹ năng mềm và mở rộng mối quan hệ.

Giúp tránh xa các vấn đề xã hội.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các kết quả tích cực từ việc tham gia các hoạt động cộng đồng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Hành động nào sau đây thể hiện sự tôn trọng sự đa dạng văn hóa trong cộng đồng?

Chế giễu các phong tục tập quán của người khác.

Tìm hiểu và tôn trọng các giá trị văn hóa khác nhau.

Áp đặt văn hóa của mình lên người khác.

Phân biệt đối xử với những người có văn hóa khác biệt.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành động thể hiện sự tôn trọng và đánh giá cao sự khác biệt văn hóa.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng nhất để xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng hiệu quả?

Sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Sự độc lập hoàn toàn của các thành viên.

Sự áp đặt ý kiến của một số cá nhân.

Sự tin tưởng và hợp tác giữa các thành viên.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt để xây dựng một mạng lưới cộng đồng thành công.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Trong quá trình truyền thông, yếu tố nào sau đây đóng vai trò quan trọng nhất để thu hút sự chú ý của cộng đồng?

Sử dụng các thuật ngữ chuyên môn.

Sử dụng các phương tiện truyền thông đắt tiền.

Nội dung hấp dẫn và phù hợp với đối tượng.

Sử dụng hình ảnh và video chất lượng thấp.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố then chốt để thu hút sự chú ý của cộng đồng.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Đâu là một ví dụ về hoạt động phát triển cộng đồng tập trung vào lĩnh vực giáo dục?

Tổ chức các lớp học tình nguyện cho trẻ em có hoàn cảnh khó khăn.

Tổ chức các buổi hòa nhạc từ thiện.

Xây dựng các công trình giao thông công cộng.

Tổ chức các hoạt động thể thao cộng đồng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động phát triển cộng đồng trong lĩnh vực giáo dục.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Theo em, cộng đồng là gì?

Một nhóm người sống cùng nhau, có chung mục tiêu và mối quan tâm.

Một tổ chức chính trị hoặc kinh tế.

Một nhóm bạn bè thân thiết.

Một địa điểm du lịch nổi tiếng.

Câu hỏi yêu cầu học sinh định nghĩa về khái niệm cộng đồng.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Khi gặp khó khăn trong việc tham gia các hoạt động cộng đồng, em nên làm gì?

Bỏ cuộc và không tham gia nữa.

Tự mình giải quyết mọi khó khăn mà không cần sự giúp đỡ.

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ bạn bè, thầy cô hoặc người thân.

Đổ lỗi cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng giải quyết vấn đề và tìm kiếm sự hỗ trợ.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Hoạt động nào sau đây thể hiện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng?

Chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.

Trốn tránh trách nhiệm khi có vấn đề xảy ra.

Phá hoại tài sản công cộng.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh môi trường.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện các hành động thể hiện trách nhiệm với cộng đồng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Có bao nhiêu bước cơ bản để xây dựng một kế hoạch truyền thông hiệu quả?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các bước cơ bản trong xây dựng kế hoạch truyền thông.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đâu là giai đoạn quan trọng nhất trong quá trình khảo sát cộng đồng?

Thu thập dữ liệu.

Phân tích dữ liệu.

Báo cáo kết quả.

Xác định mục tiêu và đối tượng khảo sát.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định giai đoạn then chốt trong quá trình khảo sát cộng đồng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Trong tình huống sau, hành động nào thể hiện sự quan tâm đến cộng đồng?

Một người chỉ tập trung vào công việc cá nhân.

Một nhóm học sinh tình nguyện giúp đỡ người dân trong vùng bị thiên tai.

Một người chỉ trích những người khác.

Một người chỉ quan tâm đến việc mua sắm cá nhân.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và xác định hành động thể hiện sự quan tâm đến cộng đồng.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Trong một dự án cộng đồng, các chủ thể chính thường bao gồm những ai?

Chính quyền địa phương.

Các tổ chức phi chính phủ.

Cộng đồng dân cư, chính quyền địa phương, các tổ chức xã hội.

Các doanh nghiệp.

Câu hỏi yêu cầu học sinh xác định các thành phần chính trong một dự án cộng đồng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong tình huống sau, chủ thể nào đóng vai trò quan trọng nhất trong việc tổ chức một buổi sinh hoạt cộng đồng?

Ban tổ chức.

Khách mời.

Người dân.

Chính quyền địa phương.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và xác định chủ thể chính trong việc tổ chức buổi sinh hoạt cộng đồng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Mục đích chính của việc xây dựng một mạng lưới quan hệ cộng đồng là gì?

Để tạo ra sự cạnh tranh giữa các thành viên.

Để tăng cường sự kiểm soát của chính quyền.

Để huy động nguồn lực và tạo ra sự gắn kết trong cộng đồng.

Để tạo ra sự phân biệt đối xử.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định mục tiêu chính của việc xây dựng mạng lưới quan hệ cộng đồng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Là một học sinh, em có thể đóng góp gì cho cộng đồng?

Không làm gì cả, vì còn quá nhỏ.

Chỉ tập trung vào việc học tập.

Tham gia các hoạt động vui chơi giải trí.

Tham gia các hoạt động phù hợp với lứa tuổi và khả năng.

Câu hỏi khuyến khích học sinh suy nghĩ về vai trò của mình trong cộng đồng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Việc truyền thông về các vấn đề sức khỏe trong cộng đồng nhằm mục đích gì?

Để tăng doanh thu cho các bệnh viện.

Để tạo ra sự sợ hãi trong cộng đồng.

Để nâng cao nhận thức và thay đổi hành vi về sức khỏe.

Để quảng cáo các sản phẩm chăm sóc sức khỏe.

Câu hỏi tập trung vào mục tiêu chính của việc truyền thông về sức khỏe.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Đâu là một ví dụ về hoạt động tình nguyện trong lĩnh vực môi trường?

Tổ chức các buổi biểu diễn văn nghệ.

Tham gia dọn dẹp vệ sinh bãi biển.

Tổ chức các lớp học về kỹ năng mềm.

Quyên góp tiền cho người nghèo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động tình nguyện trong lĩnh vực môi trường.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Đâu là một trong những rào cản có thể gặp phải khi tham gia hoạt động cộng đồng?

Sự ủng hộ từ gia đình.

Sự nhiệt tình của bản thân.

Sự hỗ trợ từ bạn bè.

Thiếu thời gian và nguồn lực.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các khó khăn có thể gặp phải khi tham gia hoạt động cộng đồng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Trong một dự án cộng đồng, ai là người chịu trách nhiệm chính trong việc lập kế hoạch?

Tất cả các thành viên tham gia.

Người đứng đầu dự án.

Ban điều hành dự án.

Chính quyền địa phương.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của các thành viên trong dự án cộng đồng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Đâu là một ví dụ về hoạt động nhằm bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống?

Tổ chức lễ hội truyền thống.

Xây dựng các khu vui chơi giải trí hiện đại.

Nhập khẩu các sản phẩm văn hóa nước ngoài.

Thay thế các phong tục tập quán cũ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các hoạt động bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Đâu là một trong những kỹ năng cần thiết để tham gia hiệu quả vào các hoạt động cộng đồng?

Kỹ năng làm việc độc lập.

Kỹ năng cạnh tranh.

Kỹ năng chỉ trích.

Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các kỹ năng cần thiết để tham gia hiệu quả vào các hoạt động cộng đồng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Trong tình huống sau, hành động nào thể hiện sự hợp tác và đoàn kết trong cộng đồng?

Mỗi người làm việc riêng lẻ.

Mọi người cùng nhau giúp đỡ những người gặp khó khăn.

Chỉ trích lẫn nhau.

Gây gổ và xung đột.

Câu hỏi yêu cầu học sinh phân tích tình huống và xác định hành động thể hiện sự hợp tác và đoàn kết.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Việc tham gia các hoạt động cộng đồng có ý nghĩa gì đối với sự phát triển của bản thân?

Làm mất thời gian học tập.

Khiến bản thân trở nên ích kỷ.

Giúp phát triển các kỹ năng và phẩm chất cần thiết.

Khiến bản thân trở nên tự cao tự đại.

Câu hỏi tập trung vào việc nhận diện các lợi ích của việc tham gia các hoạt động cộng đồng đối với sự phát triển cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Đâu là một trong những yếu tố quan trọng để đánh giá hiệu quả của một dự án cộng đồng?

Số tiền đã chi tiêu.

Số lượng người tham gia.

Thời gian thực hiện.

Tác động tích cực đến cộng đồng.

Câu hỏi tập trung vào việc xác định yếu tố quan trọng để đánh giá hiệu quả dự án.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 5: Em và cộng đồng

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong bối cảnh hiện nay, vai trò của thanh thiếu niên trong việc xây dựng cộng đồng là gì?

Chỉ tập trung vào việc học tập và vui chơi.

Phụ thuộc vào người lớn.

Tham gia tích cực vào các hoạt động xã hội và đóng góp vào sự phát triển của cộng đồng.

Tránh xa các vấn đề xã hội.

Câu hỏi khuyến khích học sinh suy nghĩ về vai trò của thanh thiếu niên trong việc xây dựng cộng đồng.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 7: Thiên nhiên quanh ta
Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 8: Nghề nghiệp tương lai
Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 6: Gia đình yêu thương
Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 9: Con đường học tập, làm việc sau trung học cơ sở
Trắc nghiệm Hoạt động trải nghiệm 9 cánh diều chủ đề 4: Sống có trách nghiệm

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận