Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng trực tiếp trên ngọn lửa mạnh nhất.

Cầm ống nghiệm bằng kẹp gỗ, hướng miệng ống nghiệm tránh người.

Đun nóng đều khắp ống nghiệm.

Không cần chú ý gì đặc biệt.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm khi sử dụng dụng cụ thủy tinh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trang trí phòng thí nghiệm.

Làm cho thí nghiệm trông đẹp hơn.

Giữ nhiều ống nghiệm cùng lúc, tránh đổ vỡ.

Cân bằng nhiệt độ trong thí nghiệm.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về chức năng của dụng cụ hỗ trợ trong thí nghiệm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ từ rót axit vào nước, khuấy nhẹ.

Từ từ rót nước vào axit, khuấy mạnh.

Trộn trực tiếp axit và nước.

Không cần chú ý gì đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về quy trình an toàn khi làm việc với hóa chất nguy hiểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng chất lỏng.

Lọc chất lỏng.

Bảo quản hóa chất.

Chuẩn bị dung dịch có thể tích chính xác.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về dụng cụ đo lường trong phòng thí nghiệm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kết quả thí nghiệm.

Phân tích kết quả, giải thích nguyên nhân, liên hệ với các nghiên cứu khác.

Tóm tắt toàn bộ báo cáo.

Chỉ đề xuất cho các nghiên cứu tiếp theo.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều phông chữ khác nhau để tạo sự sinh động.

Sử dụng phông chữ càng nhỏ càng tốt để tiết kiệm không gian.

Sử dụng phông chữ rõ ràng, dễ đọc, nhất quán trong suốt bài trình bày.

Sử dụng phông chữ trang trí cầu kỳ để thu hút sự chú ý.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng thiết kế bài thuyết trình khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đọc kỹ hướng dẫn thí nghiệm và chuẩn bị đầy đủ dụng cụ, hóa chất.

Bắt đầu thí nghiệm ngay.

Chỉ cần chuẩn bị dụng cụ.

Không cần chuẩn bị gì cả.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn và quy trình thí nghiệm.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Axit clohydric (HCl)

Natri hydroxit (NaOH)

Kali pemanganat (KMnO4)

Dung dịch bạc nitrat (AgNO3)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng đầy đủ trang thiết bị bảo hộ cá nhân.

Làm việc trong phòng kín.

Làm việc nhanh chóng.

Không cần biện pháp nào cả.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về an toàn khi làm việc với hóa chất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phần giới thiệu

Phần tóm tắt

Phần kết quả

Phần kết luận

Câu hỏi đánh giá kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ống nghiệm

Cốc thủy tinh

Bình cầu

Bình tam giác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặt cân trên mặt phẳng, ổn định, tránh rung động.

Đặt vật cần cân trực tiếp lên đĩa cân.

Không cần hiệu chỉnh cân.

Sử dụng tay trần để cầm nắm vật cần cân.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng sử dụng dụng cụ đo lường chính xác.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhựa

Thủy tinh

Kim loại

Gỗ

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vật liệu làm dụng cụ thí nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ghi nhận nguồn thông tin đã sử dụng trong nghiên cứu.

Thêm thông tin không liên quan.

Làm cho báo cáo dài hơn.

Không có mục đích gì cả.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng ngôn ngữ khó hiểu.

Trình bày kết quả một cách cảm tính.

Trình bày kết quả một cách rõ ràng, chính xác, kèm theo bảng biểu, hình ảnh minh họa nếu cần.

Không cần trình bày kết quả.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng trình bày kết quả nghiên cứu.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần bảo vệ mắt.

Đeo kính bảo hộ.

Lau mắt bằng khăn.

Rửa mắt bằng nước sạch.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn khi làm việc với hóa chất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phễu

Ống nghiệm

Bình cầu

Bình định mức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng lửa mạnh.

Để hóa chất dễ cháy gần ngọn lửa.

Không cần chú ý gì đặc biệt.

Tránh để hóa chất dễ cháy gần ngọn lửa, sử dụng lửa nhỏ.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn khi làm thí nghiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết quả nghiên cứu.

Bối cảnh, vấn đề nghiên cứu, mục tiêu nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết luận nghiên cứu.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pipet

Ống nghiệm

Cốc thủy tinh

Bình tam giác

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo lường.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần bảo vệ da.

Sử dụng găng tay bằng vải.

Sử dụng găng tay cao su.

Không cần biện pháp bảo vệ nào.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn khi làm việc với hóa chất.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đọc kỹ nhãn mác hóa chất.

Sử dụng ngay hóa chất.

Không cần đọc nhãn mác.

Hỏi người khác.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn khi làm việc với hóa chất.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ống nghiệm

Bát sứ

Cốc thủy tinh

Bình định mức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

2-3 màu sắc chủ đạo, tạo sự hài hòa.

Nhiều màu sắc càng tốt.

Chỉ sử dụng 1 màu duy nhất.

Không cần quan tâm đến màu sắc.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng thiết kế bài thuyết trình khoa học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vứt bỏ dụng cụ.

Để dụng cụ khô tự nhiên.

Lau dụng cụ bằng khăn.

Rửa sạch dụng cụ bằng nước và chất tẩy rửa, sau đó rửa lại bằng nước sạch và để khô.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về quy trình thí nghiệm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chi tiết các bước tiến hành thí nghiệm, dụng cụ, hóa chất sử dụng.

Kết quả nghiên cứu.

Phân tích kết quả.

Kết luận nghiên cứu.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để hóa chất ở bất cứ nơi nào.

Bảo quản hóa chất đúng cách, theo hướng dẫn, tránh để gần các chất không tương thích.

Không cần bảo quản hóa chất.

Để hóa chất ở nơi dễ thấy.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về bảo quản hóa chất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ống nghiệm

Bình cầu

Bình nhiệt lượng kế

Bình định mức

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kiểm tra kỹ các thiết bị điện trước khi sử dụng, đảm bảo dây dẫn tốt, không bị hở.

Sử dụng điện áp cao nhất có thể.

Không cần chú ý gì đặc biệt.

Chỉ cần tắt nguồn điện sau khi sử dụng.

Câu hỏi đánh giá ý thức an toàn khi làm việc với điện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều hình ảnh càng tốt.

Sử dụng hình ảnh không liên quan đến nội dung.

Sử dụng hình ảnh chất lượng thấp.

Sử dụng hình ảnh, biểu đồ rõ ràng, chất lượng cao, minh họa chính xác nội dung.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng thiết kế bài thuyết trình khoa học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốc thủy tinh

Bình tam giác

Ống đong hoặc pipet

Bình cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo thể tích chính xác trong phòng thí nghiệm. Đáp án chính xác là ống đong hoặc pipet.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rót nhanh, mạnh để tiết kiệm thời gian

Nghiêng chai, rót từ từ, tránh để hóa chất bắn ra

Rót gần đầy dụng cụ chứa để tránh hao hụt

Rót trực tiếp từ chai vào dụng cụ, không cần dùng phễu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thao tác an toàn khi rót hóa chất. Đáp án đúng là nghiêng chai, rót từ từ, tránh để hóa chất bắn ra.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước cất

Dung dịch NaCl

Dung dịch H2SO4

Dung dịch AgNO3

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất nhạy cảm với ánh sáng. Đáp án đúng là các chất dễ bị phân hủy bởi ánh sáng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo vệ mắt khỏi hóa chất bắn vào

Giúp nhìn rõ hơn các thí nghiệm

Làm đẹp khi làm thí nghiệm

Tránh bịt mắt khi làm thí nghiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm. Đáp án đúng là bảo vệ mắt khỏi hóa chất bắn vào.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giới thiệu vấn đề nghiên cứu

Trình bày phương pháp nghiên cứu

Tóm tắt kết quả và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo

Liệt kê các tài liệu tham khảo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài báo cáo khoa học. Đáp án đúng là tóm tắt kết quả và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dài dòng, chi tiết để thu hút người đọc

Ngắn gọn, chính xác và phản ánh nội dung

Gây tò mò, không nhất thiết phải liên quan đến nội dung

Chỉ cần nêu tên tác giả và thời gian thực hiện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách viết tiêu đề bài báo cáo khoa học. Đáp án đúng là ngắn gọn, chính xác và phản ánh nội dung.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Liệt kê các tác giả đã tham gia nghiên cứu

Tóm tắt lại các kết quả đã đạt được

Đề xuất các hướng nghiên cứu tiếp theo

Cung cấp thông tin về các nguồn đã sử dụng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài báo cáo khoa học. Đáp án đúng là cung cấp thông tin về các nguồn đã sử dụng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Báo cáo viết tay

Bài luận

Áp phích khoa học

Tờ rơi quảng cáo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hình thức trình bày khoa học. Đáp án đúng là áp phích khoa học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ống nghiệm

Bát sứ

Phễu

Bình cầu hoặc cốc thủy tinh

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ dùng để đun nóng chất lỏng. Đáp án đúng là bình cầu hoặc cốc thủy tinh.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo thể tích chất lỏng

Đựng, trộn, đun nóng các chất

Lọc các chất lỏng

Chưng cất các chất lỏng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của ống nghiệm. Đáp án đúng là đựng, trộn, đun nóng các chất.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khi cần giữ cố định các dụng cụ

Khi cần đo thể tích chất lỏng

Khi cần trộn các chất

Khi cần đun nóng chất lỏng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng giá đỡ và kẹp. Đáp án đúng là khi cần giữ cố định các dụng cụ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo thể tích chất lỏng

Lọc các chất lỏng

Cô cạn dung dịch, nung nóng chất rắn

Chưng cất các chất lỏng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của bát sứ. Đáp án đúng là cô cạn dung dịch, nung nóng chất rắn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mắc song song với mạch

Mắc nối tiếp với mạch

Mắc vào hai đầu của nguồn điện

Không cần mắc vào mạch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách mắc ampe kế. Đáp án đúng là mắc nối tiếp.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mắc song song với mạch

Mắc nối tiếp với mạch

Mắc vào một điểm bất kỳ trong mạch

Không cần mắc vào mạch

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách mắc vôn kế. Đáp án đúng là mắc song song.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ đo cường độ dòng điện

Chỉ đo hiệu điện thế

Chỉ đo điện trở

Cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của đồng hồ đo điện đa năng. Đáp án đúng là cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thấu kính hội tụ

Gương phẳng

Cân điện tử

Lăng kính

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm quang học. Đáp án đúng là cân điện tử.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Điện kế

Ampe kế

Vôn kế

Đồng hồ đo điện đa năng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ phát hiện dòng điện cảm ứng. Đáp án đúng là điện kế.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Gương phẳng

Màn chắn

Lăng kính

Bàn thí nghiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bộ thí nghiệm thấu kính. Đáp án đúng là màn chắn.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tạo ra nguồn sáng

Thu ảnh của vật

Thay đổi màu sắc ánh sáng

Dịch chuyển các bộ phận thí nghiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của giá quang học đồng trục. Đáp án đúng là dịch chuyển các bộ phận thí nghiệm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đổ xuống cống

Đổ vào chậu rửa

Đổ vào thùng chứa chất thải theo quy định

Đổ ra môi trường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Đáp án đúng là đổ vào thùng chứa chất thải theo quy định.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hai đèn LED mắc nối tiếp

Hai đèn LED mắc song song, cùng cực

Một bóng đèn

Hai đèn LED mắc song song, ngược cực

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về phát hiện dòng điện cảm ứng. Đáp án đúng là hai đèn LED mắc song song, ngược cực.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thể hiện sự sáng tạo của người trình bày

Làm cho bài thuyết trình dễ đọc và thu hút

Để gây ấn tượng với người nghe

Để thể hiện sự giàu có của người trình bày

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình bày khoa học. Đáp án đúng là làm cho bài thuyết trình dễ đọc và thu hút.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để biết các thông tin về hóa chất, nguy hiểm và cách phòng tránh

Để biết tên hóa chất

Để biết hạn sử dụng của hóa chất

Để biết nơi sản xuất hóa chất

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Đáp án đúng là để biết các thông tin về hóa chất, nguy hiểm và cách phòng tránh.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì trộn hóa chất tốn thời gian

Vì trộn hóa chất làm mất đi tính chất của hóa chất

Vì một số hóa chất có thể phản ứng nguy hiểm

Vì trộn hóa chất làm giảm hiệu quả thí nghiệm

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Đáp án đúng là một số hóa chất có thể phản ứng nguy hiểm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng tốc độ đun nóng

Để tránh làm bắn dung dịch

Để dung dịch không bị trào ra ngoài

Để nhiệt phân bố đều và tránh vỡ cốc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách sử dụng dụng cụ thí nghiệm. Đáp án đúng là để nhiệt phân bố đều và tránh vỡ cốc.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng chất lỏng

Trộn chất lỏng

Đo và chuyển chất lỏng

Lọc chất lỏng

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về công dụng của pipet. Đáp án đúng là đo và chuyển chất lỏng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiệt kế

Đeo kính bảo hộ và găng tay

Mở cửa sổ

Đổ axit vào nước

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn khi làm việc với axit. Đáp án đúng là đeo kính bảo hộ và găng tay.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày tổng quan về vấn đề

Liệt kê các kết quả đạt được

Đưa ra các câu hỏi

Tóm tắt các tài liệu tham khảo

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thuyết trình. Đáp án đúng là trình bày tổng quan về vấn đề.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cốc thủy tinh

Bình tam giác

Ống nghiệm

Chai có nắp đậy kín

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất. Đáp án đúng là chai có nắp đậy kín.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Minh họa và làm cho thông tin dễ hiểu

Để trang trí bài thuyết trình

Để thu hút sự chú ý

Để tăng thời lượng bài thuyết trình

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình. Đáp án đúng là minh họa và làm cho thông tin dễ hiểu.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần đổ hóa chất vào gần vạch định mức là được.

Đổ hóa chất đến gần vạch định mức, sau đó dùng pipet để điều chỉnh chính xác đến vạch.

Không cần quan tâm đến vạch định mức, chỉ cần đổ đầy bình.

Dùng bất kỳ dụng cụ nào để thêm hóa chất vào bình định mức.

Câu hỏi đánh giá kiến thức về kỹ thuật pha chế dung dịch trong phòng thí nghiệm.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cố định các dụng cụ thí nghiệm, đảm bảo an toàn và thuận tiện cho quá trình thực hiện.

Làm đẹp cho phòng thí nghiệm.

Chỉ để trưng bày dụng cụ.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về vai trò của giá đỡ trong thí nghiệm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm thí nghiệm ở nơi thoáng gió.

Sử dụng găng tay cao su.

Đeo kính bảo hộ.

Sử dụng đầy đủ thiết bị bảo hộ cá nhân (găng tay, kính, áo choàng…).

Câu hỏi tập trung vào an toàn trong phòng thí nghiệm khi làm việc với hóa chất nguy hiểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kết quả thu được.

Chỉ tóm tắt các bước thực hiện.

Mô tả chi tiết các bước tiến hành thí nghiệm, dụng cụ, hóa chất đã sử dụng, và các phương pháp phân tích dữ liệu.

Chỉ nêu tên thí nghiệm.

Câu hỏi đánh giá khả năng hiểu về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng hình ảnh minh họa.

Sử dụng phông chữ rõ ràng.

Sắp xếp thông tin logic.

Sử dụng quá nhiều màu sắc, phông chữ và hiệu ứng gây rối mắt.

Câu hỏi liên quan đến kỹ năng thuyết trình khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thủy tinh hoặc nhựa.

Kim loại.

Gỗ.

Cao su.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc của hóa chất.

Nhãn mác, hướng dẫn sử dụng và các thông tin an toàn.

Mùi của hóa chất.

Hình dạng của chai đựng.

Câu hỏi nhấn mạnh tầm quan trọng của việc kiểm tra thông tin trước khi sử dụng hóa chất.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng chất lỏng.

Đo thể tích chính xác.

Đựng và rót chất lỏng.

Lọc chất lỏng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chính xác, đầy đủ, rõ ràng, và có hệ thống.

Ghi chép tùy ý, miễn sao hiểu được.

Chỉ ghi kết quả cuối cùng.

Không cần ghi chép.

Câu hỏi đánh giá kỹ năng ghi chép trong thí nghiệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các phương pháp đã sử dụng.

Tóm tắt các kết quả chính và ý nghĩa của nghiên cứu.

Các lỗi trong quá trình thí nghiệm.

Tài liệu tham khảo.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu về cấu trúc báo cáo khoa học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để ở bất cứ đâu trong phòng thí nghiệm.

Để chung với các hóa chất khác.

Để ở nơi có ánh sáng mặt trời trực tiếp.

Theo đúng hướng dẫn của nhà sản xuất, trong điều kiện thích hợp, có nhãn mác rõ ràng.

Câu hỏi về an toàn trong phòng thí nghiệm.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đặt trên giá đỡ chắc chắn, không để gần các chất dễ cháy.

Để đèn cồn ở bất cứ đâu.

Đổ đầy cồn vào đèn.

Không cần lưu ý gì đặc biệt.

Câu hỏi về an toàn khi sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nước máy.

Nước rửa chén hoặc các chất tẩy rửa chuyên dụng cho dụng cụ thí nghiệm.

Axit mạnh.

Bazơ mạnh.

Câu hỏi về vệ sinh dụng cụ thí nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Báo cáo ngay với giáo viên hoặc người hướng dẫn.

Tự xử lý.

Tiếp tục thí nghiệm.

Bỏ qua sự cố.

Câu hỏi về xử lý sự cố trong thí nghiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để biết tên hóa chất.

Để biết nhà sản xuất.

Để biết ngày sản xuất.

Để biết cách sử dụng an toàn, liều lượng, và các biện pháp phòng ngừa.

Câu hỏi về tầm quan trọng của việc đọc hướng dẫn sử dụng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm đẹp báo cáo.

Để tăng số trang báo cáo.

Ghi nhận nguồn thông tin, tài liệu đã được tham khảo trong quá trình nghiên cứu.

Không có mục đích cụ thể.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ trình bày kết quả có lợi cho nghiên cứu.

Trình bày đầy đủ, trung thực các kết quả nghiên cứu, kể cả những kết quả không như mong đợi.

Không cần quan tâm đến tính khách quan.

Chỉ dựa vào ý kiến cá nhân.

Câu hỏi về tính khách quan trong báo cáo khoa học.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không hướng miệng ống nghiệm về phía mình hoặc người khác khi đun nóng.

Đun nóng ống nghiệm ở bất cứ vị trí nào.

Không cần lưu ý.

Cầm ống nghiệm bằng tay không khi đun nóng.

Câu hỏi về an toàn khi sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết quả nghiên cứu.

Bối cảnh, vấn đề nghiên cứu, mục tiêu và ý nghĩa của nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Tài liệu tham khảo.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phông chữ rõ ràng, dễ đọc, thống nhất trong suốt bài thuyết trình.

Bất kỳ phông chữ nào.

Nhiều loại phông chữ khác nhau.

Phông chữ khó đọc.

Câu hỏi về kỹ năng thuyết trình.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Độ chính xác thấp.

Độ chính xác trung bình.

Độ chính xác cao.

Độ chính xác rất cao (thường đến hàng phần nghìn gam).

Câu hỏi về dụng cụ đo khối lượng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần chuẩn bị hóa chất.

Chỉ cần chuẩn bị dụng cụ.

Chuẩn bị đầy đủ hóa chất, dụng cụ, thiết bị bảo hộ, và hiểu rõ các bước tiến hành thí nghiệm.

Không cần chuẩn bị gì cả.

Câu hỏi về chuẩn bị thí nghiệm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tiết kiệm thời gian.

Để đảm bảo độ chính xác của các thí nghiệm tiếp theo và tránh gây ô nhiễm.

Để dụng cụ đẹp hơn.

Không cần thiết phải làm sạch.

Câu hỏi về vệ sinh dụng cụ thí nghiệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ từ cho axit đặc vào nước, khuấy nhẹ nhàng.

Từ từ cho nước vào axit đặc, khuấy nhẹ nhàng.

Đổ nhanh axit đặc vào nước.

Đổ nhanh nước vào axit đặc.

Câu hỏi về an toàn khi pha loãng axit.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giới thiệu

Phương pháp

Thảo luận

Kết quả

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mũ chụp đèn cồn hoặc cát.

Nước.

Tay không.

Khăn.

Câu hỏi về an toàn khi sử dụng đèn cồn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần lưu ý.

Làm việc ở nơi thoáng gió.

Làm việc trong tủ hút khí độc để tránh hít phải hơi hóa chất.

Làm việc ở nơi có ánh sáng mạnh.

Câu hỏi về an toàn khi làm việc với hóa chất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ kết quả.

Ý nghĩa của kết quả, so sánh với các nghiên cứu khác, và những hạn chế của nghiên cứu.

Chỉ phương pháp.

Chỉ giới thiệu.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tên hóa chất, nồng độ, thể tích, và ngày sử dụng.

Chỉ tên hóa chất.

Chỉ nồng độ.

Chỉ thể tích.

Câu hỏi về ghi chép trong thí nghiệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều hình ảnh.

Sử dụng nhiều màu sắc.

Sử dụng nhiều hiệu ứng.

Thông tin chính xác, rõ ràng, mạch lạc, và dễ hiểu.

Câu hỏi về kỹ năng thuyết trình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không đều, để dễ đọc các giá trị quan trọng.

Đều và rõ ràng.

Chỉ có các vạch số, không có vạch chia nhỏ.

Chỉ có vạch ở 37°C (nhiệt độ cơ thể).

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo và cách sử dụng nhiệt kế y tế. Vạch chia độ trên nhiệt kế y tế được khắc đều và rõ ràng để dễ dàng quan sát và đo nhiệt độ.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để thẳng chai, lọ và rót nhanh.

Để chai, lọ cách xa dụng cụ hứng và rót từ từ.

Nghiêng chai, lọ và áp miệng chai vào thành dụng cụ hứng.

Rót hóa chất đến khi đầy dụng cụ hứng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành trong phòng thí nghiệm. Khi rót hóa chất, cần nghiêng chai, lọ và áp miệng chai vào thành dụng cụ hứng để tránh hóa chất bắn ra ngoài.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đeo kính bảo hộ, găng tay và áo choàng.

Làm thí nghiệm ở nơi thoáng khí.

Pha loãng acid bằng cách cho nước vào acid.

Không cần biện pháp bảo hộ đặc biệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Acid sulfuric đặc là hóa chất ăn mòn mạnh, cần đeo kính bảo hộ, găng tay và áo choàng để bảo vệ cơ thể.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để trong tủ lạnh.

Để gần nguồn nhiệt.

Để trong chai, lọ không có nắp.

Để trong chai, lọ có nắp đậy kín.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất. Hóa chất dễ bay hơi cần được bảo quản trong chai, lọ có nắp đậy kín để tránh bay hơi và ô nhiễm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thuyết trình khoa học. Một bài thuyết trình khoa học thường có 3 phần chính: Mở đầu, Nội dung, Kết luận.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết quả nghiên cứu và thảo luận.

Giới thiệu vấn đề, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu và kết quả.

Kết luận và tài liệu tham khảo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thuyết trình. Phần mở đầu thường giới thiệu về vấn đề nghiên cứu, mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày phương pháp nghiên cứu.

Phân tích kết quả chi tiết.

Tóm tắt kết quả, đưa ra nhận xét và đề xuất hướng nghiên cứu.

Liệt kê các tài liệu tham khảo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài thuyết trình. Phần kết luận tóm tắt các kết quả chính, đưa ra nhận xét và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dài dòng và chi tiết.

Chỉ nêu tên tác giả và tổ chức.

Gây tò mò mà không liên quan đến nội dung.

Ngắn gọn, chính xác và phản ánh nội dung chính.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách viết tiêu đề. Tiêu đề cần ngắn gọn, chính xác, phản ánh nội dung chính của bài thuyết trình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để trang trí bài thuyết trình.

Minh họa và làm rõ thông tin.

Để tăng thời lượng bài thuyết trình.

Để gây ấn tượng với người nghe.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin. Hình ảnh, biểu đồ giúp minh họa, làm rõ thông tin và tăng tính trực quan cho bài thuyết trình.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về trình bày. Khổ giấy A4 là khổ giấy phổ biến và phù hợp cho việc trình bày trên máy chiếu.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đựng và đo thể tích chất lỏng.

Đựng, trộn, đun nóng các chất với lượng nhỏ.

Chưng cất và tách chất.

Lọc các chất lỏng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm. Ống nghiệm dùng để đựng, trộn, đun nóng các chất lỏng và rắn với lượng nhỏ.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo thể tích chất lỏng.

Đun nóng chất lỏng.

Trộn các chất lỏng.

Chưng cất các chất lỏng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm. Cốc đong dùng để đo thể tích chất lỏng một cách tương đối.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lệch sang bên phải.

Lệch sang bên trái.

Không lệch.

Dao động liên tục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điện kế. Khi dòng điện đi vào chốt dương, kim điện kế lệch về phía dương.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Lệch sang bên phải.

Lệch sang bên trái.

Không lệch.

Dao động liên tục.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về điện kế. Khi dòng điện đi vào chốt âm, kim điện kế lệch về phía âm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cường độ dòng điện.

Chỉ hiệu điện thế.

Cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở.

Chỉ công suất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đồng hồ đo điện đa năng. Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo cường độ dòng điện, hiệu điện thế và điện trở.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ampe kế.

Vôn kế.

Biến trở.

Ống đong.

Câu h???i kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm. Ống đong không phải là dụng cụ thí nghiệm điện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo cường độ dòng điện.

Cung cấp nguồn điện.

Đo điện trở.

Đo hiệu điện thế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thiết bị điện. Pin cung cấp nguồn điện cho mạch.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bộ thí nghiệm về điện trở.

Bộ thí nghiệm về từ trường.

Bộ dụng cụ thấu kính.

Bộ thí nghiệm về nhiệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm quang học. Bộ dụng cụ thấu kính dùng để nghiên cứu về ánh sáng.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cố định và điều chỉnh vị trí các bộ phận.

Tạo ra ánh sáng.

Thu ảnh.

Đo cường độ ánh sáng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm quang học. Giá đỡ dùng để cố định và điều chỉnh vị trí các bộ phận trong thí nghiệm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để hóa chất ở nơi có ánh sáng trực tiếp.

Bảo quản trong túi nilong.

Bảo quản trong chai, lọ có nắp đậy và dán nhãn.

Trộn lẫn các hóa chất với nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm. Hóa chất cần được bảo quản trong chai, lọ có nắp đậy và dán nhãn.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Một bóng đèn sợi đốt.

Một điện trở.

Một tụ điện.

Cuộn dây có hai đầu dây nối với hai đèn LED mắc song song, ngược cực.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thí nghiệm điện từ. Dòng điện cảm ứng có thể được phát hiện bằng cách sử dụng cuộn dây và đèn LED.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dễ đọc và rõ ràng.

Có nhiều kiểu dáng khác nhau.

Có màu sắc sặc sỡ.

Có kích thước rất lớn.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày. Phông chữ cần dễ đọc, rõ ràng và phù hợp với nội dung.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để biết giá thành của hóa chất.

Để biết thông tin về nguy hiểm, biện pháp phòng ngừa và cách sử dụng.

Để biết tên nhà sản xuất.

Để biết hạn sử dụng của hóa chất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Nhãn hóa chất cung cấp thông tin về nguy hiểm, biện pháp phòng ngừa và cách sử dụng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Vì sẽ làm mất đi tính chất của hóa chất.

Vì sẽ làm giảm hiệu quả của thí nghiệm.

Vì một số hóa chất có thể tạo ra hỗn hợp nguy hiểm.

Vì sẽ làm bẩn dụng cụ thí nghiệm.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Một số hóa chất có thể phản ứng mạnh, gây nguy hiểm khi trộn lẫn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để dung dịch nóng nhanh hơn.

Để phân bố nhiệt đều, tránh làm vỡ cốc.

Để dung dịch không bị trào ra.

Để dễ dàng quan sát.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thực hành. Lưới amiăng giúp phân bố nhiệt đều, tránh làm vỡ cốc thủy tinh.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ.

Sử dụng màu nền quá sáng.

Sử dụng màu sắc tương phản giữa chữ và nền.

Sử dụng màu chữ và màu nền giống nhau.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày. Nên sử dụng màu sắc tương phản giữa chữ và nền để làm nổi bật nội dung.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để chiếu sáng.

Để đo nhiệt độ.

Để trộn các chất.

Để đun nóng các chất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm. Đèn cồn dùng để đun nóng các chất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rửa mắt ngay bằng nước sạch.

Chờ xem tình hình.

Dùng tay dụi mắt.

Báo cáo với giáo viên sau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm. Cần rửa mắt ngay bằng nước sạch khi bị hóa chất bắn vào.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Dùng để đo thể tích.

Dùng để quan sát các vật thể nhỏ bé.

Dùng để đun nóng các chất.

Dùng để trộn các chất.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm. Kính hiển vi dùng để quan sát các vật thể nhỏ bé.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để tăng thời gian thuyết trình.

Để thay thế hoàn toàn nội dung.

Để làm rối mắt người nghe.

Để làm rõ thông tin và thu hút sự chú ý.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng trình bày. Hình ảnh minh họa giúp làm rõ thông tin và thu hút sự chú ý của người nghe.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chỉ cần quan sát kim chỉ thị mà không cần hiệu chỉnh.

Hiệu chỉnh kim chỉ thị về vạch 0 trước khi đo, chọn thang đo phù hợp và tránh tác động mạnh.

Không cần quan tâm đến thang đo, chỉ cần quan sát kim chỉ thị.

Chỉ cần sử dụng đúng thang đo, không cần hiệu chỉnh.

Câu hỏi đánh giá hiểu biết về cách sử dụng thiết bị đo lường. Cần chú ý đến việc hiệu chỉnh, lựa chọn thang đo phù hợp và tránh tác động ngoại lực.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng dung dịch trong ống nghiệm bằng đèn cồn, giữ nghiêng ống nghiệm.

Làm sạch ống nghiệm sau khi sử dụng.

Đun nóng trực tiếp đáy ống nghiệm trên ngọn lửa.

Sử dụng kẹp gỗ để cầm ống nghiệm khi đun nóng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức an toàn trong phòng thí nghiệm. Đun nóng trực tiếp ống nghiệm dễ gây nứt vỡ.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng găng tay, kính bảo hộ và áo choàng phòng thí nghiệm.

Làm thí nghiệm ở nơi thông thoáng.

Đổ dung dịch thừa xuống cống rãnh.

Chỉ làm thí nghiệm dưới sự giám sát của giáo viên.

Câu hỏi tập trung vào an toàn hóa chất. NaOH đặc gây bỏng da.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Axit clohydric (HCl)

Natri hydroxit (NaOH)

Axit sulfuric (H2SO4)

Dung dịch iốt (I2)

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất. Một số hóa chất bị phân hủy bởi ánh sáng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Mở đầu, kết quả, kết luận.

Mở đầu, phương pháp nghiên cứu, kết quả, thảo luận, kết luận, tài liệu tham khảo.

Tiêu đề, tóm tắt, kết quả, kết luận.

Mục tiêu, phương pháp, kết quả.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phần Phương pháp nghiên cứu

Phần Mở đầu

Phần Kết quả

Phần Thảo luận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các phương pháp nghiên cứu đã sử dụng.

Các lỗi trong quá trình nghiên cứu.

Chi tiết các kết quả thu được.

Những phát hiện chính và ý nghĩa của nghiên cứu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng hình ảnh minh họa.

Sử dụng phông chữ rõ ràng, dễ đọc.

Sử dụng quá nhiều màu sắc và hiệu ứng rườm rà.

Sắp xếp thông tin logic, mạch lạc.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đun nóng các chất.

Giữ cố định các dụng cụ thí nghiệm.

Đo thể tích chất lỏng.

Lọc các chất.

Câu hỏi về dụng cụ thí nghiệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bát sứ

Ống nghiệm

Bình cầu

Phễu lọc

Câu hỏi về dụng cụ thí nghiệm.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pha loãng hóa chất.

Đổ hóa chất vào ống nghiệm.

Bắt đầu thí nghiệm.

Đọc kỹ nhãn mác và hướng dẫn sử dụng.

Câu hỏi về an toàn hóa chất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Từ từ rót axit vào nước, khuấy nhẹ.

Từ từ rót nước vào axit, khuấy nhẹ.

Trộn trực tiếp axit và nước.

Không cần pha loãng.

Câu hỏi về an toàn hóa chất.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bình thủy tinh

Bình nhựa

Bình kim loại

Chai nhựa

Câu hỏi về bảo quản hóa chất.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đổ cồn trực tiếp vào ngọn lửa.

Không để gần các chất dễ cháy.

Để đèn cồn gần nguồn điện.

Không cần tắt đèn cồn sau khi sử dụng.

Câu hỏi về an toàn thí nghiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pipet

Ống nghiệm

Cốc thủy tinh

Bình tam giác

Câu hỏi về dụng cụ thí nghiệm.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày kết quả nghiên cứu.

Giới thiệu về vấn đề nghiên cứu.

Phân tích, giải thích kết quả và so sánh với các nghiên cứu khác.

Đưa ra kết luận cuối cùng.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm việc ở nơi thông thoáng.

Sử dụng kính bảo hộ.

Sử dụng găng tay.

Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc an toàn và hướng dẫn sử dụng.

Câu hỏi về an toàn hóa chất.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pipet

Cốc đong

Buret

Xilanh

Câu hỏi về dụng cụ thí nghiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Ngắn gọn, chính xác và phản ánh nội dung chính của báo cáo.

Dài dòng, hấp dẫn.

Không cần thiết phải chính xác.

Chọn tiêu đề tùy ý.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Trình bày chi tiết phương pháp nghiên cứu.

Phân tích kết quả nghiên cứu.

Tóm lược ngắn gọn nội dung chính của báo cáo.

Đưa ra các đề xuất cho nghiên cứu tiếp theo.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Góc 45 độ

Góc 90 độ

Góc 30 độ

Góc 0 độ

Câu hỏi về kỹ thuật thí nghiệm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để làm tăng nhiệt độ.

Để phân tán nhiệt, tránh làm vỡ cốc.

Để làm tăng tốc độ đun nóng.

Không cần thiết phải sử dụng.

Câu hỏi về kỹ thuật thí nghiệm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bảo quản ở nhiệt độ phòng.

Bảo quản trong các chai lọ bất kỳ.

Không cần dán nhãn.

Dán nhãn rõ ràng, bảo quản đúng cách theo hướng dẫn.

Câu hỏi về bảo quản hóa chất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Thông tin đầy đủ về các nguồn tài liệu đã tham khảo.

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Không cần ghi nguồn tham khảo.

Chỉ cần ghi tên sách.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng nhiều hình ảnh.

Đọc nguyên văn báo cáo.

Nói nhanh để tiết kiệm thời gian.

Trình bày rõ ràng, mạch lạc, dễ hiểu.

Câu hỏi về kỹ năng thuyết trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phễu lọc

Bình tam giác

Ống nghiệm

Bát sứ

Câu hỏi về dụng cụ thí nghiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để mở nắp chai.

Làm việc ở nơi thiếu ánh sáng.

Làm việc trong tủ hút khí độc.

Không cần lưu ý gì đặc biệt.

Câu hỏi về an toàn hóa chất.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tiến độ thí nghiệm.

Kết quả thí nghiệm.

Thời gian hoàn thành.

An toàn cho bản thân và môi trường.

Câu hỏi về an toàn hóa chất.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Kết quả nghiên cứu.

Giới thiệu về vấn đề nghiên cứu và mục tiêu nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết luận của nghiên cứu.

Câu hỏi về cấu trúc báo cáo khoa học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Rõ ràng, dễ đọc và phù hợp với nội dung.

Nhiều màu sắc, nhiều kiểu chữ khác nhau.

Phông chữ nhỏ, khó đọc.

Phông chữ quá lớn, chiếm nhiều diện tích.

Câu hỏi về kỹ năng thuyết trình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần lưu ý gì đặc biệt, chỉ cần đọc số liệu trên nhiệt kế.

Đọc kỹ hướng dẫn sử dụng, tránh va đập mạnh, không để nhiệt kế tiếp xúc trực tiếp với nguồn nhiệt quá cao, và xử lý cẩn thận nếu thủy ngân bị vỡ.

Chỉ cần giữ nhiệt kế cho đến khi đọc được số liệu.

Lau sạch nhiệt kế bằng bất kỳ loại khăn nào sau khi sử dụng.

Câu hỏi này đánh giá kiến thức về an toàn phòng thí nghiệm và kỹ năng sử dụng dụng cụ đo lường.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đổ từ từ nước vào axit.

Đổ nhanh axit vào nước.

Đổ cùng lúc nước và axit vào nhau.

Đổ từ từ axit vào nước, khuấy nhẹ và làm nguội.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ thuật an toàn khi làm việc với hóa chất.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Giữ cố định các dụng cụ thí nghiệm như ống nghiệm, bình cầu, phễu…

Làm tăng nhiệt độ của phản ứng.

Đo thể tích chất lỏng.

Đánh giá khối lượng chất rắn.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về dụng cụ thí nghiệm và cách sử dụng chúng.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Găng tay vải.

Găng tay cao su thông thường.

Găng tay cao su chịu hóa chất.

Không cần dùng găng tay.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn lao động trong phòng thí nghiệm.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt nội dung chính của báo cáo.

Giới thiệu về người thực hiện nghiên cứu.

Trình bày kết quả nghiên cứu.

Liệt kê các nguồn tài liệu đã được sử dụng trong nghiên cứu.

Câu hỏi này đánh giá khả năng hiểu biết về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Màu sắc tươi sáng, rực rỡ.

Màu sắc tương phản quá mạnh, gây khó chịu cho người xem.

Màu sắc đơn sắc, tạo cảm giác trang nhã.

Màu sắc phù hợp với chủ đề thuyết trình.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin một cách hiệu quả.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo thể tích chất lỏng một cách gần đúng.

Đun nóng chất lỏng.

Đo khối lượng chất rắn.

Trộn các chất lỏng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm trong hóa học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Cân kỹ thuật số dễ hư hỏng hơn.

Cân kỹ thuật số đo lường không chính xác.

Cân kỹ thuật số cho kết quả chính xác hơn và dễ sử dụng hơn.

Cân kỹ thuật số đắt hơn cân đĩa rất nhiều.

Câu hỏi này so sánh hai loại cân khác nhau.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sắp xếp các hóa chất theo thứ tự bảng tuần hoàn.

Đặt các hóa chất ở nơi dễ thấy.

Dùng các loại lọ có màu sắc khác nhau.

Đảm bảo an toàn, tránh xa tầm tay trẻ em và tuân thủ hướng dẫn bảo quản của từng loại hóa chất.

Câu hỏi này nhấn mạnh tầm quan trọng của việc bảo quản hóa chất.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Các bước tiến hành thí nghiệm, dụng cụ, hóa chất đã sử dụng.

Kết quả thu được từ thí nghiệm.

Phân tích và thảo luận về kết quả.

Kết luận của nghiên cứu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không có sự khác biệt đáng kể.

Phễu lọc dùng để lọc chất rắn khỏi chất lỏng, phễu chiết dùng để tách hai chất lỏng không trộn lẫn vào nhau.

Phễu lọc có kích thước nhỏ hơn phễu chiết.

Phễu lọc làm bằng thủy tinh, phễu chiết làm bằng nhựa.

Câu hỏi này so sánh hai loại phễu khác nhau.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Chuẩn bị hóa chất.

Chuẩn bị dụng cụ.

Đọc kỹ hướng dẫn thí nghiệm và đảm bảo an toàn.

Ghi chép kết quả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy trình thí nghiệm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần lưu ý gì đặc biệt.

Chỉ cần đốt đèn cồn khi cần thiết.

Đặt đèn cồn gần các vật dễ cháy.

Không đổ xăng hoặc các chất dễ cháy khác vào đèn cồn, tắt đèn cồn bằng cách đậy nắp.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn khi sử dụng thiết bị thí nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Nhựa PVC

Thủy tinh

Gỗ

Kim loại

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vật liệu làm dụng cụ thí nghiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Tóm tắt kết quả nghiên cứu và những ý nghĩa của nó.

Trình bày chi tiết phương pháp nghiên cứu.

Giới thiệu về vấn đề nghiên cứu.

Liệt kê các nguồn tài liệu tham khảo.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần phải làm gì đặc biệt.

Chỉ cần đeo găng tay.

Chỉ cần đeo khẩu trang.

Đọc kỹ nhãn mác, tuân thủ hướng dẫn sử dụng, đeo găng tay, khẩu trang và kính bảo hộ nếu cần thiết.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn khi làm việc với hóa chất.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đo thể tích chất lỏng chính xác.

Đun nóng chất lỏng.

Đựng và rót chất lỏng.

Lọc chất lỏng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều hình ảnh càng tốt.

Rõ ràng, dễ hiểu, có chú thích đầy đủ và phù hợp với nội dung.

Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau để thu hút sự chú ý.

Không cần chú thích.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng trình bày thông tin trong báo cáo khoa học.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Pipet dùng để hút và lấy một thể tích chất lỏng chính xác, xy lanh dùng để đo và lấy một thể tích chất lỏng chính xác.

Không có sự khác biệt.

Pipet dùng để đo thể tích chất lỏng lớn, xy lanh dùng để đo thể tích chất lỏng nhỏ.

Pipet làm bằng thủy tinh, xy lanh làm bằng nhựa.

Câu hỏi này so sánh hai dụng cụ đo thể tích.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bắt đầu thí nghiệm ngay.

Chuẩn bị dụng cụ.

Kiểm tra lại hướng dẫn thí nghiệm và đảm bảo an toàn.

Ghi chép kết quả.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng tiến hành thí nghiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Đổ trực tiếp xuống cống.

Đổ vào thùng rác thông thường.

Đổ ra ngoài môi trường.

Tuân thủ quy định về xử lý chất thải hóa học của phòng thí nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về xử lý chất thải trong phòng thí nghiệm.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Bối cảnh, vấn đề nghiên cứu và mục tiêu của nghiên cứu.

Kết quả nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Kết luận của nghiên cứu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần làm gì đặc biệt.

Để gần nguồn lửa.

Để ở nơi có ánh nắng trực tiếp.

Tránh xa nguồn lửa, nguồn nhiệt, và các chất oxy hóa.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn khi làm việc với hóa chất dễ cháy.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Sử dụng càng nhiều phông chữ càng tốt.

Sử dụng phông chữ rõ ràng, dễ đọc và nhất quán trong suốt bài thuyết trình.

Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm không gian.

Không cần chú ý đến phông chữ.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng tạo slide thuyết trình.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Phân tích, giải thích kết quả nghiên cứu và so sánh với các nghiên cứu khác.

Trình bày chi tiết phương pháp nghiên cứu.

Giới thiệu về vấn đề nghiên cứu.

Kết luận của nghiên cứu.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Để cho đẹp.

Bảo vệ quần áo và cơ thể khỏi các hóa chất.

Để thể hiện sự chuyên nghiệp.

Không cần thiết.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Khoảng 45 độ.

90 độ.

0 độ.

Không cần giữ ống nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng thực hành thí nghiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Không cần lưu ý gì đặc biệt.

Để cân ở bất kỳ vị trí nào.

Đảm bảo cân được đặt trên mặt phẳng, tránh rung lắc và các tác động ngoại lực.

Không cần hiệu chỉnh cân.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng sử dụng cân phân tích.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Hình ảnh có kích thước lớn.

Hình ảnh chất lượng cao, rõ ràng, liên quan trực tiếp đến nội dung thuyết trình.

Hình ảnh nhiều màu sắc sặc sỡ.

Không cần hình ảnh.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng tạo slide thuyết trình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Bài thơ Sơn Tinh – Thủy Tinh của Nguyễn Nhược Pháp được sáng tác trong giai đoạn văn học nào?

Làm cho phòng thí nghiệm đẹp hơn.

Để biết tên hóa chất.

Để phân loại hóa chất.

Đảm bảo an toàn, tránh nhầm lẫn và hỗ trợ quản lý hóa chất hiệu quả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quản lý hóa chất trong phòng thí nghiệm.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 07

1 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Trong phòng thí nghiệm, khi sử dụng điện kế để đo cường độ dòng điện, tại sao vạch 0 thường được đặt ở giữa thang đo?

Để đảm bảo tính thẩm mỹ của thiết bị.

Vì điện kế có thể đo cả dòng điện có chiều thuận và ngược.

Để tránh hư hỏng điện kế khi dòng điện quá mạnh.

Để dễ dàng so sánh kết quả đo với các thiết bị khác.

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về cách thiết kế và sử dụng dụng cụ đo lường trong phòng thí nghiệm. Vạch 0 ở giữa cho phép đo cả dòng điện có chiều thuận và ngược.

2 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Khi sử dụng phễu thủy tinh trong phòng thí nghiệm, điều nào sau đây là KHÔNG nên làm?

Rót chất lỏng từ từ và nhẹ nhàng.

Đặt phễu lên giá đỡ phù hợp.

Đặt phễu trực tiếp lên ngọn lửa để làm nóng chất lỏng.

Làm sạch phễu ngay sau khi sử dụng.

Câu hỏi này đánh giá kỹ năng an toàn trong phòng thí nghiệm. Không nên để phễu tiếp xúc trực tiếp với bề mặt nóng.

3 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Khi làm việc với axit sulfuric (H₂SO₄) đặc, biện pháp an toàn nào là quan trọng nhất?

Đeo kính bảo hộ mắt và găng tay.

Làm việc trong phòng thông thoáng.

Đổ axit vào nước từ từ.

Sử dụng dụng cụ thủy tinh chịu nhiệt.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất. Đeo kính bảo hộ mắt là biện pháp quan trọng nhất khi làm việc với hóa chất nguy hiểm.

4 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Cách bảo quản axit sulfuric (H₂SO₄) đặc nào sau đây là PHÙ HỢP?

Trong bình kim loại.

Gần các chất khử mạnh.

Trong bình thủy tinh không đậy kín.

Trong bình nhựa HDPE, đậy kín, để nơi khô ráo.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất. Axit sulfuric cần được bảo quản trong bình chứa bằng chất liệu phù hợp, tránh tiếp xúc với các chất khác.

5 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Một báo cáo khoa học đầy đủ thường bao gồm tối thiểu bao nhiêu phần chính?

2 phần

3 phần

5 phần (Mở đầu, Thân bài, Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục)

7 phần

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

6 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Phần nào của báo cáo khoa học thường tóm tắt ngắn gọn kết quả nghiên cứu và ý nghĩa của nó?

Mở đầu

Thân bài

Phương pháp nghiên cứu

Kết luận

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

7 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Trong một báo cáo khoa học, phần nào trình bày chi tiết các bước thực hiện nghiên cứu?

Kết luận

Phương pháp nghiên cứu

Kết quả

Tài liệu tham khảo

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

8 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Khi thiết kế slide thuyết trình, nên ưu tiên sử dụng phông chữ như thế nào để đảm bảo tính dễ đọc?

Phông chữ rõ ràng, kích thước đủ lớn, tránh sử dụng quá nhiều kiểu chữ khác nhau.

Phông chữ càng cầu kỳ càng tốt để thu hút người xem.

Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau cho chữ.

Sử dụng phông chữ nhỏ để tiết kiệm không gian.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình khoa học.

9 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Bình cầu trong phòng thí nghiệm thường được sử dụng cho mục đích gì?

Đo thể tích chất lỏng.

Lọc chất lỏng.

Đun nóng, pha trộn chất lỏng, tiến hành phản ứng hóa học.

Bảo quản hóa chất rắn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

10 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Bát sứ trong phòng thí nghiệm thường được sử dụng cho mục đích gì?

Đo thể tích chất lỏng chính xác.

Đun nóng, làm khô, cô cạn chất rắn.

Lọc chất lỏng.

Bảo quản hóa chất lỏng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

11 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Khi sử dụng đồng hồ đo điện đa năng để đo điện trở, cần lưu ý điều gì?

Chọn thang đo phù hợp và tắt nguồn điện trước khi thay đổi thang đo.

Không cần tắt nguồn điện khi thay đổi thang đo.

Chỉ cần chọn thang đo bất kỳ.

Không cần lưu ý gì thêm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo lường điện.

12 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Dụng cụ nào sau đây thường được sử dụng để quan sát hiện tượng khúc xạ ánh sáng?

Ống nghiệm

Bình cầu

Cốc thủy tinh

Lăng kính

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm quang học.

13 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong một thí nghiệm quang học, giá quang học đồng trục có chức năng chính là gì?

Cố định và điều chỉnh vị trí của các thiết bị quang học (nguồn sáng, thấu kính, màn chắn).

Đo cường độ ánh sáng.

Tạo ra các chùm tia sáng song song.

Phân tích ánh sáng trắng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm quang học.

14 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Khi bảo quản hóa chất trong phòng thí nghiệm, điều nào sau đây là KHÔNG ĐÚNG?

Dán nhãn ghi rõ tên hóa chất, nồng độ, ngày sản xuất.

Bảo quản trong lọ kín, tránh ánh sáng trực tiếp (nếu cần).

Đổ chung các hóa chất khác loại vào cùng một lọ.

Để ở nơi khô ráo, thoáng mát.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

15 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Để phát hiện dòng điện cảm ứng, ta có thể sử dụng cuộn dây dẫn có hai đầu nối với hai đèn LED mắc như thế nào?

Nối tiếp, cùng cực.

Song song, ngược cực.

Nối tiếp, ngược cực.

Song song, cùng cực.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về hiện tượng cảm ứng điện từ.

16 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Khi thiết kế slide thuyết trình, điều nào sau đây là quan trọng nhất để đảm bảo tính hiệu quả?

Sử dụng nhiều hiệu ứng chuyển cảnh.

Chèn nhiều hình ảnh, video.

Sử dụng nhiều màu sắc sặc sỡ.

Nội dung cô đọng, rõ ràng, dễ hiểu, trình bày mạch lạc.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình khoa học.

17 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Tại sao cần đọc kỹ nhãn mác của hóa chất trước khi sử dụng?

Để biết tên hóa chất.

Để biết nhà sản xuất.

Để biết ngày sản xuất.

Để biết các thông tin về tính chất, nguy hiểm, cách sử dụng và bảo quản an toàn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

18 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Tại sao không nên tự ý trộn lẫn các hóa chất khác nhau?

Có thể xảy ra phản ứng hóa học nguy hiểm, gây nổ hoặc sinh ra chất độc hại.

Làm giảm hiệu quả của hóa chất.

Khó bảo quản.

Không có lý do cụ thể.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

19 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Khi đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh, tại sao cần phải sử dụng lưới amiăng?

Để làm tăng tốc độ đun nóng.

Để phân bố nhiệt đều, tránh sự chênh lệch nhiệt độ gây vỡ cốc.

Để tăng diện tích tiếp xúc giữa cốc và ngọn lửa.

Không cần thiết phải dùng lưới amiăng.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ thuật thí nghiệm.

20 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Trong quá trình làm thí nghiệm, nếu chẳng may bị hóa chất bắn vào mắt, điều đầu tiên cần làm là gì?

Rửa mắt ngay lập tức với nhiều nước sạch trong ít nhất 15 phút và đi khám bác sĩ.

Lau khô mắt bằng khăn mềm.

Chờ xem tình hình có đỡ hơn không.

Không cần làm gì cả.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm.

21 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Khi làm thí nghiệm với các hóa chất dễ bay hơi, nên sử dụng loại dụng cụ nào để hạn chế sự thất thoát?

Cốc thủy tinh

Bình tam giác

Bình cầu có nút đậy kín.

Ống nghiệm

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ thuật thí nghiệm.

22 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Khi tiến hành một thí nghiệm cần nhiều bước, nên ghi chép kết quả như thế nào để đảm bảo tính chính xác và dễ theo dõi?

Ghi chép đầy đủ, rõ ràng, khoa học, kèm theo bảng biểu, hình vẽ minh họa nếu cần.

Ghi chép ngắn gọn, không cần chi tiết.

Chỉ ghi kết quả cuối cùng.

Ghi chép tùy ý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng ghi chép thí nghiệm.

23 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Khi trình bày kết quả thí nghiệm trong báo cáo, nên sử dụng loại biểu đồ nào để thể hiện sự thay đổi của dữ liệu theo thời gian?

Biểu đồ hình tròn

Biểu đồ đường

Biểu đồ cột

Biểu đồ hình cột ghép.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng xử lý và trình bày dữ liệu.

24 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Trước khi bắt đầu thuyết trình, điều gì là cần thiết để đảm bảo sự thành công của buổi thuyết trình?

Chuẩn bị trang phục đẹp.

Chuẩn bị nhiều hình ảnh.

Luôn giữ thái độ tự tin.

Luyện tập bài thuyết trình kỹ lưỡng, hiểu rõ nội dung và chuẩn bị phương tiện trình chiếu tốt.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

25 / 25

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Khi lựa chọn màu sắc cho slide thuyết trình, nên tránh sử dụng những màu sắc nào?

Màu sắc tươi sáng.

Màu sắc hài hòa.

Màu sắc tương phản quá mạnh gây khó chịu cho mắt.

Màu sắc nhạt.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Sự kiện nào đánh dấu sự khởi đầu của Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô năm 1991

Sự kết thúc của Chiến tranh Thế giới II và sự hình thành hai cực quyền lực

Cuộc khủng hoảng tên lửa Cuba năm 1962

Sự kiện xây dựng bức tường Berlin năm 1961

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về bối cảnh lịch sử dẫn đến Chiến tranh Lạnh.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Khái niệm 'Chiến tranh Lạnh' đề cập đến điều gì?

Cuộc đối đầu căng thẳng giữa các cường quốc, chủ yếu là Mỹ và Liên Xô, mà không có xung đột quân sự trực tiếp quy mô lớn giữa hai bên.

Một cuộc chiến tranh toàn diện giữa Mỹ và Liên Xô.

Một cuộc chiến tranh hạt nhân.

Một cuộc xung đột khu vực giữa các nước thuộc khối NATO và khối Warsaw.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về bản chất của Chiến tranh Lạnh.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Hệ quả nào sau đây KHÔNG phải là hệ quả trực tiếp của Chiến tranh Lạnh?

Cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân

Sự hình thành các khối quân sự đối lập

Sự chia cắt thế giới thành hai cực

Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin toàn cầu

Câu hỏi này yêu cầu phân tích và loại trừ các hệ quả không trực tiếp.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Chính sách nào của Mỹ được xem là một trong những yếu tố quan trọng thúc đẩy Chiến tranh Lạnh?

Chính sách hòa bình

Chính sách trung lập

Chính sách ngăn chặn

Chính sách thân thiện với Liên Xô

Câu hỏi này tập trung vào vai trò của chính sách Mỹ trong Chiến tranh Lạnh.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Tổ chức nào là đối trọng chính của NATO trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh?

SEATO

Khối Warsaw

CENTO

ASEAN

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các khối quân sự trong Chiến tranh Lạnh.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Cuộc khủng hoảng nào được xem là thời điểm căng thẳng nhất của Chiến tranh Lạnh?

Khủng hoảng tên lửa Cuba

Khủng hoảng Berlin

Chiến tranh Triều Tiên

Chiến tranh Việt Nam

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các cuộc khủng hoảng trong Chiến tranh Lạnh.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Sự kiện nào đánh dấu sự kết thúc chính thức của Chiến tranh Lạnh?

Sự kiện sụp đổ của Liên Xô năm 1991

Sự tan rã của khối Warsaw Pact

Sự sụp đổ của bức tường Berlin năm 1989

Hiệp ước SALT I

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Ai là lãnh đạo Liên Xô trong giai đoạn cuối của Chiến tranh Lạnh?

Nikita Khrushchev

Leonid Brezhnev

Yuri Andropov

Mikhail Gorbachev

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các nhân vật lịch sử quan trọng.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Chính sách Perestroika và Glasnost của Gorbachev nhằm mục đích gì?

Cải tổ kinh tế và chính trị ở Liên Xô

Tăng cường kiểm soát nhà nước

Khởi động cuộc chạy đua vũ trang mới

Thắt chặt quan hệ với các nước phương Tây

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các chính sách cải cách của Gorbachev.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Tác động nào sau đây là hệ quả lâu dài của Chiến tranh Lạnh đối với thế giới?

Sự thống nhất toàn cầu về chính trị

Sự gia tăng chủ nghĩa dân tộc và chủ nghĩa khủng bố

Sự giảm thiểu xung đột quốc tế

Sự giảm mạnh chi tiêu quân sự toàn cầu

Câu hỏi này yêu cầu suy nghĩ về ảnh hưởng lâu dài của Chiến tranh Lạnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đâu là một trong những nguyên nhân chính dẫn đến sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác chặt chẽ giữa Mỹ và Liên Xô

Sự suy giảm sức mạnh quân sự của Mỹ

Sự suy yếu kinh tế và chính trị nội bộ của Liên Xô

Sự ủng hộ mạnh mẽ của các nước thuộc khối Warsaw Pact đối với Liên Xô

Câu hỏi này yêu cầu phân tích nguyên nhân dẫn đến kết thúc Chiến tranh Lạnh.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: 'Thế giới hai cực' trong Chiến tranh Lạnh đề cập đến điều gì?

Sự chia cắt thế giới thành hai phe ảnh hưởng chính là Mỹ và Liên Xô

Sự thống trị của một cường quốc duy nhất trên toàn cầu

Sự đa cực hóa trong quan hệ quốc tế

Sự cân bằng quyền lực giữa nhiều cường quốc

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cấu trúc quyền lực toàn cầu trong Chiến tranh Lạnh.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Hiệp ước nào đã góp phần hạn chế vũ khí hạt nhân trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh?

Hiệp ước Versailles

Hiệp ước NATO

Hiệp ước Warsaw

Hiệp ước SALT I và SALT II

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về các hiệp ước quốc tế trong Chiến tranh Lạnh.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Sự kiện nào sau đây được coi là một cuộc xung đột ủy nhiệm trong Chiến tranh Lạnh?

Chiến tranh Anh-Pháp

Chiến tranh Việt Nam

Chiến tranh thế giới thứ nhất

Chiến tranh Nga-Thổ Nhĩ Kỳ

Câu hỏi này kiểm tra hiểu biết về các cuộc xung đột ủy nhiệm.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Khái niệm 'thế giới đa cực' xuất hiện sau thời kỳ nào?

Sau khi Chiến tranh Lạnh kết thúc

Trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh

Trước Chiến tranh Thế giới thứ nhất

Sau Chiến tranh Thế giới thứ hai

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về sự chuyển đổi trong trật tự thế giới.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Sự kiện nào được coi là mốc đánh dấu sự chấm dứt hoàn toàn của Chiến tranh lạnh?

Sự tan rã của Liên Xô năm 1991

Sự sụp đổ của bức tường Berlin năm 1989

Sự kết thúc của cuộc chiến tranh Việt Nam

Hiệp ước START I

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về sự kiện chấm dứt Chiến tranh lạnh.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Chính sách đối ngoại nào của Mỹ được áp dụng trong thời kỳ Chiến tranh Lạnh?

Chính sách hòa bình

Chính sách ngăn chặn

Chính sách thân thiện với Liên Xô

Chính sách trung lập

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính sách đối ngoại của Mỹ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Sự kiện nào dưới đây không phải là một phần của cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh?

Phát triển vũ khí hạt nhân

Sản xuất tên lửa đạn đạo

Xây dựng các căn cứ quân sự

Tăng cường hợp tác kinh tế quốc tế

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cuộc chạy đua vũ trang.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: NATO được thành lập với mục đích chính là gì?

Ngăn chặn sự bành trướng của Liên Xô

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước thành viên

Bảo vệ môi trường toàn cầu

Thúc đẩy hòa bình thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích thành lập NATO.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Khối Warsaw Pact được thành lập nhằm mục đích gì?

Thúc đẩy hợp tác kinh tế giữa các nước Đông Âu

Bảo vệ môi trường ở Đông Âu

Đáp trả sự hình thành NATO và bảo vệ ảnh hưởng của Liên Xô

Thúc đẩy dân chủ và nhân quyền ở Đông Âu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mục đích thành lập Khối Warsaw.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Đâu là một trong những nguyên nhân chính gây ra cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác giữa Mỹ và Liên Xô

Sự bất tín nhiệm và nghi ngờ lẫn nhau giữa hai siêu cường

Sự thiếu hụt tài nguyên toàn cầu

Sự phát triển mạnh mẽ của công nghệ thông tin

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân chạy đua vũ trang.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Ai là Tổng thống Mỹ trong giai đoạn đỉnh điểm của Chiến tranh Lạnh?

John F. Kennedy

Richard Nixon

Ronald Reagan

Harry Truman

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các nhân vật lịch sử.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Sự kiện nào được xem là điểm khởi đầu của cuộc chạy đua vũ trang trong Chiến tranh Lạnh?

Sự sụp đổ của Liên Xô

Sự kết thúc của Chiến tranh Triều Tiên

Việc Mỹ thử nghiệm bom nguyên tử thành công

Sự thành lập của NATO

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về mốc thời gian.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Đâu là một trong những hậu quả tiêu cực của Chiến tranh Lạnh?

Sự phát triển mạnh mẽ của kinh tế toàn cầu

Sự gia tăng căng thẳng quốc tế và nguy cơ chiến tranh hạt nhân

Sự hợp tác quốc tế rộng rãi

Sự giảm thiểu nghèo đói trên thế giới

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả tiêu cực.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Sự kiện nào được coi là một trong những biểu hiện của sự đối đầu giữa hai siêu cường trong Chiến tranh Lạnh?

Sự hợp tác trong lĩnh vực không gian

Sự trao đổi văn hóa giữa hai nước

Sự hợp tác kinh tế song phương

Cuộc chạy đua vũ trang hạt nhân

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biểu hiện đối đầu.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Đâu là một trong những nguyên nhân dẫn đến sự hình thành của NATO?

Sự lo ngại về sự bành trướng của Liên Xô

Sự cần thiết hợp tác kinh tế giữa các quốc gia Tây Âu

Sự mong muốn bảo vệ môi trường

Sự cần thiết bảo vệ nhân quyền toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên nhân hình thành NATO.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Sự kiện nào sau đây không phải là hậu quả trực tiếp của Chiến tranh Lạnh?

Sự chia rẽ thế giới thành hai khối

Cuộc chạy đua vũ trang

Nhiều cuộc xung đột khu vực

Sự phát triển mạnh mẽ của thương mại toàn cầu

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về hậu quả Chiến tranh lạnh.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Chính sách 'Đổi mới' (Perestroika) của Gorbachev nhằm mục đích gì?

Cải tổ nền kinh tế Liên Xô

Thắt chặt kiểm soát chính trị

Tăng cường quân sự hóa

Cô lập Liên Xô khỏi thế giới bên ngoài

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính sách Perestroika.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Chính sách 'Cởi mở' (Glasnost) của Gorbachev nhằm mục đích gì?

Tăng cường kiểm soát thông tin

Tăng cường tính minh bạch và tự do ngôn luận

Cô lập Liên Xô khỏi thế giới bên ngoài

Thắt chặt kiểm soát xã hội

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chính sách Glasnost.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Sự kết thúc của Chiến tranh Lạnh đã dẫn đến sự thay đổi lớn nào trong trật tự thế giới?

Sự thống trị của một siêu cường duy nhất

Sự quay trở lại của chủ nghĩa đế quốc

Sự chuyển đổi từ thế giới hai cực sang thế giới đa cực

Sự gia tăng chiến tranh toàn diện

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về sự thay đổi trật tự thế giới.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Khi sử dụng điện kế để đo cường độ dòng điện, cần lưu ý điều gì để đảm bảo kết quả đo chính xác và an toàn?

Chỉ cần kết nối điện kế vào mạch điện mà không cần quan tâm đến cực tính.

Kiểm tra thang đo phù hợp, kết nối đúng cực tính và tuân thủ các quy tắc an toàn điện.

Không cần quan tâm đến thang đo, chỉ cần kết nối điện kế vào mạch điện.

Có thể sử dụng điện kế với bất kỳ loại mạch điện nào mà không cần điều chỉnh.

Câu hỏi này đánh giá khả năng vận dụng kiến thức về an toàn khi sử dụng thiết bị đo điện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Trong quá trình làm thí nghiệm với các dung dịch hóa chất, việc sử dụng ống hút có những lưu ý gì để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

Sử dụng chung ống hút cho nhiều loại hóa chất khác nhau.

Không cần rửa sạch ống hút sau khi sử dụng.

Sử dụng ống hút riêng cho mỗi loại hóa chất, rửa sạch sau khi sử dụng và bảo quản đúng cách.

Có thể dùng miệng hút trực tiếp các dung dịch hóa chất nếu cần.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thao tác an toàn trong phòng thí nghiệm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Khi làm việc với axit mạnh như HCl đặc, biện pháp an toàn nào là quan trọng nhất cần tuân thủ?

Luôn đeo kính bảo hộ, găng tay và áo choàng phòng hộ.

Làm việc trong phòng kín để tránh hơi axit bay ra ngoài.

Đổ axit trực tiếp xuống cống thoát nước sau khi sử dụng.

Không cần thiết phải sử dụng các biện pháp bảo hộ khi làm việc với lượng nhỏ axit.

Câu hỏi này tập trung vào việc nhận biết và áp dụng các biện pháp an toàn khi làm việc với hóa chất nguy hiểm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Để bảo quản dung dịch NaOH đậm đặc, cần lưu ý điều gì để tránh sự cố?

Bảo quản trong bình thủy tinh không đậy nắp.

Để gần các axit mạnh để tăng tốc độ phản ứng.

Để ở nơi có ánh sáng mặt trời trực tiếp.

Bảo quản trong bình nhựa kín, tránh tiếp xúc với không khí và các chất dễ phản ứng.

Câu hỏi này đánh giá kiến thức về bảo quản hóa chất, đặc biệt là các chất dễ phản ứng.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Một báo cáo khoa học đầy đủ thường bao gồm những phần nào?

Mở đầu, kết quả, kết luận.

Mục tiêu, phương pháp, kết quả, thảo luận, kết luận, tài liệu tham khảo.

Tóm tắt, giới thiệu, phương pháp.

Chỉ cần phần kết quả và kết luận.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc của một báo cáo khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Trong phần 'Phương pháp' của một báo cáo khoa học, cần trình bày những nội dung gì?

Chỉ cần nêu kết quả thu được.

Tóm tắt nội dung chính của báo cáo.

Mô tả chi tiết các bước tiến hành thí nghiệm, các dụng cụ và hóa chất sử dụng.

Trình bày ý kiến cá nhân của người viết.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết chi tiết về từng phần của báo cáo khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Khi thiết kế slide thuyết trình, việc lựa chọn phông chữ và màu sắc cần tuân theo nguyên tắc nào để đảm bảo tính thẩm mỹ và dễ đọc?

Sử dụng càng nhiều màu sắc càng tốt để thu hút sự chú ý.

Chọn phông chữ càng cầu kỳ càng tốt để thể hiện sự chuyên nghiệp.

Không cần quan tâm đến sự tương phản giữa màu chữ và nền.

Sử dụng phông chữ rõ ràng, dễ đọc, có sự tương phản tốt giữa màu chữ và nền.

Câu hỏi này đánh giá khả năng áp dụng kiến thức về thiết kế bài thuyết trình.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Mục đích chính của phần 'Thảo luận' trong một báo cáo khoa học là gì?

Phân tích kết quả, giải thích các hiện tượng quan sát được và liên hệ với các nghiên cứu trước đây.

Trình bày lại toàn bộ nội dung của báo cáo.

Nêu ra các phương pháp nghiên cứu được sử dụng.

Chỉ tóm tắt ngắn gọn các kết quả chính.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về vai trò của từng phần trong báo cáo khoa học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Khi sử dụng bình tam giác trong phòng thí nghiệm, cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn và hiệu quả?

Có thể đun nóng bình tam giác trực tiếp trên ngọn lửa.

Không cần phải làm sạch bình tam giác sau khi sử dụng.

Đặt bình tam giác trên giá đỡ, đun nóng cách thủy hoặc dùng lưới amiăng để tránh bị vỡ.

Có thể dùng bình tam giác để chứa các chất dễ bay hơi.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cách sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Trong quá trình thuyết trình, việc sử dụng hình ảnh minh họa có vai trò như thế nào?

Hình ảnh chỉ để làm đẹp cho bài thuyết trình.

Hình ảnh giúp làm rõ nội dung, tăng tính hấp dẫn và dễ hiểu cho bài thuyết trình.

Không cần thiết phải sử dụng hình ảnh minh họa trong bài thuyết trình.

Hình ảnh càng nhiều càng tốt, không cần quan tâm đến chất lượng.

Câu hỏi này đánh giá sự hiểu biết về kỹ năng thuyết trình.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Khi bảo quản các hóa chất trong phòng thí nghiệm, việc dán nhãn ghi thông tin đầy đủ có ý nghĩa gì?

Chỉ cần ghi tên hóa chất là đủ.

Việc dán nhãn không quan trọng.

Chỉ cần ghi ngày tháng bảo quản.

Giúp nhận biết nhanh chóng loại hóa chất, nồng độ, ngày sản xuất, hạn sử dụng và các lưu ý an toàn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn và quản lý hóa chất.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Tại sao cần phải sử dụng giá để ống nghiệm khi đun nóng?

Để giữ ống nghiệm cố định, tránh bị đổ hoặc vỡ khi đun nóng.

Để làm cho dung dịch trong ống nghiệm nóng nhanh hơn.

Không cần thiết phải sử dụng giá để ống nghiệm.

Để trang trí cho phòng thí nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn khi sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Trong quá trình làm thí nghiệm, nếu chẳng may bị hóa chất bắn vào mắt, việc đầu tiên cần làm là gì?

Lau khô mắt bằng khăn.

Rửa mắt ngay lập tức với nhiều nước sạch trong ít nhất 15 phút và đi gặp bác sĩ.

Chờ xem tình hình rồi xử lý sau.

Dùng thuốc nhỏ mắt thông thường.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về sơ cứu trong phòng thí nghiệm.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Khi sử dụng hóa chất, việc đọc kỹ hướng dẫn sử dụng có tầm quan trọng như thế nào?

Không cần thiết phải đọc hướng dẫn sử dụng.

Chỉ cần đọc lướt qua.

Rất quan trọng vì nó cung cấp thông tin về tính chất, cách sử dụng, biện pháp phòng ngừa và xử lý sự cố.

Chỉ cần đọc tên hóa chất là đủ.

Câu hỏi này kiểm tra ý thức an toàn khi làm việc với hóa chất.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Phần 'Kết luận' của một báo cáo khoa học nên tóm tắt những gì?

Những phát hiện chính, ý nghĩa của nghiên cứu và đề xuất cho các nghiên cứu tiếp theo.

Toàn bộ nội dung của báo cáo.

Chỉ nêu kết quả thí nghiệm.

Ý kiến cá nhân của người viết.

Câu hỏi này kiểm tra sự hiểu biết về cấu trúc và nội dung của báo cáo khoa học.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Khi pha chế dung dịch, việc sử dụng đũa thủy tinh có mục đích gì?

Chỉ để khuấy dung dịch.

Để khuấy dung dịch, giúp hòa tan chất tan và tránh tạo bọt.

Không cần thiết phải sử dụng đũa thủy tinh.

Để trang trí cho phòng thí nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thao tác trong phòng thí nghiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Trước khi bắt đầu một thí nghiệm, việc chuẩn bị dụng cụ và hóa chất cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Chuẩn bị tùy tiện, không cần theo một trình tự nào.

Chỉ cần chuẩn bị đủ lượng hóa chất cần thiết.

Kiểm tra đầy đủ dụng cụ và hóa chất, đảm bảo đủ số lượng và chất lượng, sắp xếp gọn gàng.

Chuẩn bị nhiều hơn lượng cần thiết để đề phòng thiếu hụt.

Câu hỏi này kiểm tra quy trình làm thí nghiệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Trong quá trình làm thí nghiệm, việc ghi chép kết quả cần tuân thủ nguyên tắc nào?

Ghi chép tùy ý, không cần theo một trình tự nào.

Chỉ cần ghi kết quả quan sát.

Ghi chép sau khi thí nghiệm kết thúc.

Ghi chép đầy đủ, chính xác, rõ ràng, khoa học, ghi ngày tháng, giờ thực hiện.

Câu hỏi này kiểm tra kỹ năng ghi chép thí nghiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Khi sử dụng đèn cồn trong phòng thí nghiệm, cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn?

Đốt đèn cồn bằng bất cứ vật liệu gì.

Đốt đèn cồn bằng bật lửa, không để gần các chất dễ cháy, tắt đèn cồn bằng nắp đậy.

Để đèn cồn cháy liên tục trong suốt quá trình thí nghiệm.

Không cần thiết phải tuân thủ các biện pháp an toàn khi sử dụng đèn cồn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn khi sử dụng thiết bị thí nghiệm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Khi làm thí nghiệm với các chất dễ cháy, cần lưu ý điều gì để phòng tránh hỏa hoạn?

Tránh để gần nguồn lửa, tránh tiếp xúc với các chất oxy hóa mạnh, chuẩn bị sẵn bình chữa cháy.

Không cần thiết phải có biện pháp phòng tránh.

Để các chất dễ cháy ở bất cứ đâu.

Chỉ cần cẩn thận khi làm thí nghiệm.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn phòng cháy chữa cháy trong phòng thí nghiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Trong phần 'Tài liệu tham khảo' của một báo cáo khoa học, cần ghi những thông tin gì?

Chỉ cần ghi tên tác giả.

Chỉ cần ghi tên sách.

Thông tin đầy đủ về các tài liệu đã tham khảo, theo một chuẩn mực nhất định.

Không cần ghi tài liệu tham khảo.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về quy tắc trích dẫn tài liệu.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Khi sử dụng phễu lọc, cần lưu ý điều gì để đảm bảo hiệu quả lọc?

Đổ chất lỏng vào phễu đến khi đầy.

Không cần gấp giấy lọc.

Không cần chú ý đến tốc độ lọc.

Gấp giấy lọc đúng cách, đổ chất lỏng từ từ để tránh làm rách giấy lọc, giữ cho giấy lọc luôn tiếp xúc với thành phễu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về thao tác sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Mục đích của việc sử dụng giá đỡ trong phòng thí nghiệm là gì?

Chỉ để trang trí.

Để giữ các dụng cụ thí nghiệm cố định, đảm bảo an toàn và thuận tiện trong quá trình thí nghiệm.

Không cần thiết phải sử dụng giá đỡ.

Để làm cho phòng thí nghiệm đẹp hơn.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Khi sử dụng nhiệt kế, cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn và chính xác?

Không cần phải lau sạch nhiệt kế sau khi sử dụng.

Có thể dùng nhiệt kế để khuấy dung dịch.

Đọc nhiệt độ khi nhiệt kế đã ổn định, không để nhiệt kế bị va đập mạnh, lau sạch nhiệt kế sau khi sử dụng.

Không cần phải chú ý đến độ chính xác khi đọc nhiệt độ.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn và cách sử dụng dụng cụ thí nghiệm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Trong một bài thuyết trình khoa học, phần mở đầu nên bao gồm những nội dung nào?

Giới thiệu vấn đề, mục tiêu, nội dung chính của bài thuyết trình.

Chỉ cần giới thiệu bản thân.

Chỉ cần nêu kết luận.

Không cần phần mở đầu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Khi làm thí nghiệm cần tuân thủ những nguyên tắc an toàn nào?

Không cần tuân thủ nguyên tắc an toàn nào.

Chỉ cần cẩn thận khi làm thí nghiệm.

Chỉ cần đeo găng tay.

Tuân thủ các quy định về an toàn trong phòng thí nghiệm, sử dụng trang thiết bị bảo hộ, xử lý chất thải đúng cách.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Tại sao cần phải làm sạch dụng cụ thí nghiệm sau khi sử dụng?

Không cần thiết phải làm sạch.

Để đảm bảo an toàn, tránh ô nhiễm cho các thí nghiệm sau và giữ gìn vệ sinh phòng thí nghiệm.

Chỉ cần lau qua loa.

Chỉ cần rửa bằng nước.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về vệ sinh trong phòng thí nghiệm.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Khi xử lý hóa chất thải, cần tuân thủ những nguyên tắc nào?

Phân loại chất thải, xử lý theo đúng quy trình, tránh gây ô nhiễm môi trường.

Đổ trực tiếp xuống cống.

Vứt bỏ tùy tiện.

Không cần xử lý.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về xử lý chất thải trong phòng thí nghiệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Trong phần 'Mục tiêu' của một báo cáo khoa học, cần nêu rõ điều gì?

Kết quả nghiên cứu.

Phương pháp nghiên cứu.

Mục đích, vấn đề nghiên cứu cần giải quyết.

Kết luận của nghiên cứu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về cấu trúc báo cáo khoa học.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Khi lựa chọn hình ảnh minh họa cho bài thuyết trình, cần lưu ý điều gì?

Chọn hình ảnh tùy ý.

Hình ảnh càng nhiều càng tốt.

Chất lượng hình ảnh không quan trọng.

Chọn hình ảnh chất lượng tốt, rõ ràng, phù hợp với nội dung và dễ hiểu.

Câu hỏi này kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Vạch 0 trên ampe kế có vị trí như thế nào?

Luôn nằm ở cuối thang đo.

Nằm ở giữa thang đo.

Luôn nằm ở đầu thang đo.

Vị trí bất kỳ trên thang đo.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu tạo và nguyên lý hoạt động của ampe kế.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Khi rót hóa chất từ chai ra, thao tác nào sau đây là đúng để tránh làm đổ hóa chất?

Rót nhanh và mạnh.

Để miệng chai chạm vào thành dụng cụ hứng.

Rót từ từ, chai nghiêng và gần miệng dụng cụ hứng.

Rót khi chai ở vị trí thẳng đứng.

Câu hỏi kiểm tra kỹ năng thực hành an toàn trong phòng thí nghiệm.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Khi sử dụng axit sunfuric đặc (H2SO4) cần đặc biệt lưu ý điều gì?

Pha loãng bằng cách cho nước vào axit.

Không cần đeo kính bảo hộ.

Làm thí nghiệm trong phòng kín.

Đeo kính bảo hộ và găng tay.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Để bảo quản các hóa chất dễ bay hơi, ta nên làm gì?

Đậy kín nắp chai/lọ.

Để gần nguồn nhiệt.

Để ngoài ánh sáng trực tiếp.

Bảo quản trong túi nilong.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Cấu trúc chung của một bài báo cáo khoa học thường gồm mấy phần chính?

4 phần

5 phần

6 phần

7 phần

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài báo cáo khoa học.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Phần nào sau đây KHÔNG thuộc cấu trúc của một bài báo cáo khoa học?

Mở đầu

Kết quả

Thảo luận

Lời cảm ơn

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài báo cáo khoa học.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Mục nào sau đây thường trình bày tóm tắt các kết quả chính và đề xuất hướng nghiên cứu tiếp theo?

Mở đầu

Kết luận

Kết quả

Thảo luận

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cấu trúc bài báo cáo khoa học.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Tiêu đề của một bài báo cáo khoa học cần phải đảm bảo yếu tố nào sau đây?

Ngắn gọn, chính xác và phản ánh đúng nội dung.

Dài dòng, chi tiết và bao gồm tất cả các kết quả.

Gây ấn tượng mạnh mẽ, không cần quá sát với nội dung.

Chỉ tập trung vào phương pháp nghiên cứu.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về cách viết tiêu đề báo cáo khoa học.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Mục đích chính của phần 'Tóm tắt' trong một bài báo cáo khoa học là gì?

Trình bày chi tiết các thí nghiệm đã thực hiện.

Giới thiệu về các tác giả và đơn vị công tác.

Cung cấp một cái nhìn tổng quan ngắn gọn về toàn bộ nghiên cứu.

Giải thích chi tiết các kết quả thu được.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về vai trò của phần tóm tắt trong báo cáo khoa học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Khổ giấy thường dùng để trình bày báo cáo khoa học dạng treo tường là:

A3 hoặc A4

A2 hoặc A3

A0 hoặc A1

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về định dạng báo cáo khoa học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Chức năng chính của ống đong là gì?

Đun nóng chất lỏng.

Đo thể tích chất lỏng.

Trộn các chất lỏng.

Lọc các chất lỏng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo lường.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Chức năng chính của cốc đong là gì?

Đun nóng chất lỏng.

Đo thể tích chất lỏng chính xác.

Đo thể tích chất lỏng.

Lọc các chất lỏng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo lường.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Khi dòng điện đi vào chốt dương (+) và đi ra từ chốt âm (-) của ampe kế, kim sẽ như thế nào?

Lệch về phía bên phải.

Lệch về phía bên trái.

Không lệch.

Chập chờn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên lý hoạt động của ampe kế.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Khi dòng điện đi vào chốt âm (-) và đi ra từ chốt G0 của điện kế, kim sẽ như thế nào?

Lệch về phía bên phải.

Lệch về phía bên trái.

Không lệch.

Chập chờn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về nguyên lý hoạt động của điện kế.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Đồng hồ đo điện đa năng có thể đo được những đại lượng nào?

Chỉ đo cường độ dòng điện.

Chỉ đo hiệu điện thế.

Chỉ đo điện trở.

Cường độ dòng điện, hiệu điện thế, điện trở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về chức năng của đồng hồ đo điện đa năng.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Dụng cụ nào sau đây KHÔNG thuộc nhóm các dụng cụ thí nghiệm điện?

Ampe kế.

Vôn kế.

Bình tam giác.

Đồng hồ đo điện đa năng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ thí nghiệm.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Thiết bị sau đây dùng để làm gì?

Đo cường độ dòng điện.

Đo hiệu điện thế.

Phát hiện và đo dòng điện nhỏ.

Đo điện trở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ thí nghiệm.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Bộ dụng cụ tìm hiểu về thấu kính hội tụ thường KHÔNG bao gồm thiết bị nào?

Thấu kính hội tụ.

Màn chắn.

Nguồn sáng.

Gương cầu lồi.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về các dụng cụ thí nghiệm.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Giá thí nghiệm quang học có công dụng gì?

Giữ và cố định các bộ phận của thí nghiệm.

Tạo ra nguồn sáng.

Thu ảnh của vật.

Đo góc tới và góc phản xạ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Đâu KHÔNG phải là cách bảo quản hóa chất an toàn trong phòng thí nghiệm?

Để hóa chất trong chai, lọ có nắp đậy.

Dán nhãn ghi rõ thông tin về hóa chất.

Bảo quản hóa chất trong tủ đựng hóa chất.

Để hóa chất gần nguồn nhiệt.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Để phát hiện dòng điện cảm ứng, ta có thể sử dụng cuộn dây dẫn nối với:

Một bóng đèn.

Một điện kế.

Một nguồn điện.

Một điện trở.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thí nghiệm điện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Khi thiết kế bài thuyết trình, việc lựa chọn màu nền và màu chữ nên tuân theo nguyên tắc nào?

Chọn màu nền và chữ có màu sắc tương đồng.

Chọn màu nền tối và chữ tối.

Chọn màu nền và chữ có sự tương phản rõ rệt.

Sử dụng nhiều màu sắc khác nhau.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thuyết trình.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Tại sao cần đọc kỹ nhãn hóa chất trước khi sử dụng?

Để biết giá thành của hóa chất.

Để biết nơi sản xuất hóa chất.

Để biết hạn sử dụng của hóa chất.

Để biết thông tin về tính chất, độ nguy hiểm và cách sử dụng an toàn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Vì sao không nên tự ý nghiền và trộn các hóa chất trong phòng thí nghiệm?

Một số hóa chất có thể gây nổ hoặc phản ứng nguy hiểm.

Vì làm như vậy sẽ tốn thời gian.

Vì hóa chất sẽ bị mất tác dụng.

Vì không có dụng cụ phù hợp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn hóa chất.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Tại sao cần dùng lưới tản nhiệt khi đun nóng dung dịch trong cốc thủy tinh?

Để dung dịch nóng nhanh hơn.

Để nhiệt phân bố đều, tránh làm vỡ cốc.

Để dung dịch không bị trào ra ngoài.

Để tăng tốc độ phản ứng.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng thực hành.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Trong phòng thí nghiệm, chất nào sau đây cần được bảo quản trong lọ thủy tinh màu nâu?

Nước cất.

Axit clohidric.

Dung dịch bạc nitrat.

Natri clorua.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về bảo quản hóa chất.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Thiết bị nào sau đây được sử dụng để đo nhiệt độ?

Ampe kế.

Cốc đong.

Ống đong.

Nhiệt kế.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ đo lường.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Để đảm bảo an toàn khi làm thí nghiệm, điều nào sau đây là QUAN TRỌNG NHẤT?

Tuân thủ nghiêm ngặt các quy tắc an toàn.

Làm thí nghiệm nhanh nhất có thể.

Sử dụng nhiều hóa chất cùng một lúc.

Thực hiện thí nghiệm một mình.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về an toàn trong phòng thí nghiệm.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Mục đích của việc sử dụng kính hiển vi trong phòng thí nghiệm là gì?

Đo thể tích chất lỏng.

Quan sát các vật thể nhỏ bé.

Đun nóng dung dịch.

Đo nhiệt độ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về dụng cụ thí nghiệm.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 1: Nhận biết một số dụng cụ, hóa chất. Thuyết trình một vấn đề khoa học

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Trong quá trình trình bày báo cáo khoa học, việc sử dụng hình ảnh, biểu đồ có tác dụng gì?

Làm cho bài báo cáo dài hơn.

Giúp người nghe hiểu rõ hơn về phương pháp nghiên cứu.

Tăng tính trực quan, dễ hiểu và thu hút sự chú ý.

Thay thế cho phần kết luận.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về kỹ năng trình bày.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 15: Tác dụng của dòng điện xoay chiều (P2)
Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 42: Nhiễm sắc thể và bộ nhiễm sắc thể
Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 10: Kính lúp. Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài tập thấu kính
Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 26: Ethylic alcohol
Trắc nghiệm KHTN 9 kết nối bài 31: Protein (P2)

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận