Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 01

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Một người nông dân

Một thương gia

Một vị quan

Một người thợ mộc

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về nhân vật chính của truyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 2: Người thợ mộc quyết định đẽo cày với mục đích gì ban đầu?

Để tặng cho bạn bè

Để bán kiếm lời

Để dùng cho gia đình

Để tham gia cuộc thi

Câu hỏi kiểm tra mục đích hành động ban đầu của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 3: Vị trí mà người thợ mộc chọn để làm việc có đặc điểm gì khiến câu chuyện xảy ra?

Gần đường đi, nhiều người qua lại

Trong rừng sâu, yên tĩnh

Trong nhà kho, kín đáo

Trên núi cao, ít người biết đến

Câu hỏi yêu cầu phân tích bối cảnh dẫn đến vấn đề của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 4: Người đầu tiên đi qua và góp ý với người thợ mộc đã nói gì?

Nên đẽo thật nhỏ để dễ cầm.

Nên đẽo thật dài để cày sâu.

Nên đẽo cho cao, to thì mới dễ cày.

Nên đẽo cong hơn mới đúng kiểu.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết lời góp ý đầu tiên trong truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 5: Khi nghe lời góp ý đầu tiên, người thợ mộc đã phản ứng như thế nào?

Nghe theo ngay lập tức.

Phớt lờ và tiếp tục làm theo ý mình.

Giải thích lý do làm như vậy.

Cảm ơn và suy nghĩ thêm.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật trước lời góp ý đầu tiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 6: Người thứ hai góp ý với người thợ mộc dựa trên quan điểm nào?

Kinh nghiệm làm ruộng lúa.

Kinh nghiệm dùng cày cho trâu kéo.

Kinh nghiệm đẽo gỗ.

Kinh nghiệm dùng cày cho bò kéo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích quan điểm của người góp ý thứ hai.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 7: Người thứ hai khuyên người thợ mộc nên đẽo chiếc cày như thế nào?

To và nặng hơn.

Nhỏ và thấp hơn.

Có thêm tay cầm.

Làm bằng loại gỗ khác.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết lời góp ý thứ hai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 8: Sau khi nghe lời góp ý thứ hai, người thợ mộc hành động ra sao?

Bỏ dở công việc.

Cãi lại người góp ý.

Lại nghe theo và sửa chữa.

Tìm thêm người khác để hỏi ý kiến.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật trước lời góp ý thứ hai.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 9: Người thứ ba đến góp ý với người thợ mộc là ai?

Một người đi đường.

Một người bạn.

Một người thân.

Một người hàng xóm.

Câu hỏi kiểm tra nhân vật thứ ba xuất hiện và góp ý.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 10: Lời góp ý của người thứ ba về chiếc cày có nội dung gì đặc biệt?

Nên đẽo thêm hoa văn.

Nên sơn màu cho đẹp.

Nên đẽo bằng kim loại.

Nên đẽo to gấp đôi gấp ba để cày voi.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết lời góp ý thứ ba, nhấn mạnh sự phi lý.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 11: Kết cục cuối cùng của việc đẽo cày của người thợ mộc là gì?

Đẽo được một chiếc cày hoàn hảo.

Chiếc cày bị hỏng, không dùng được.

Bán được rất nhiều cày.

Được mọi người khen ngợi.

Câu hỏi kiểm tra kết quả cuối cùng của hành động của nhân vật.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 12: Hậu quả vốn liếng đi đời nhà ma mà người thợ mộc phải chịu có nghĩa là gì?

Anh ta bị mất nhà cửa.

Anh ta bị ốm nặng.

Anh ta mất hết tiền bạc, công sức đầu tư.

Anh ta bị lừa đảo.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của cụm từ trong văn cảnh truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 13: Nguyên nhân chính dẫn đến thất bại của người thợ mộc trong truyện là gì?

Thiếu chủ kiến, dễ dàng nghe theo lời người khác.

Không có đủ dụng cụ tốt.

Chọn loại gỗ không phù hợp.

Thời tiết không thuận lợi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân sâu xa của thất bại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 14: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại truyện dân gian nào?

Truyện cổ tích.

Truyện truyền thuyết.

Truyện cười.

Truyện ngụ ngôn.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 15: Đặc điểm nào sau đây KHÔNG phải là đặc điểm của truyện ngụ ngôn?

Thường mượn chuyện loài vật, đồ vật để nói chuyện con người.

Kết thúc có hậu, nhân vật chính luôn chiến thắng.

Nhằm răn dạy con người bài học đạo đức, kinh nghiệm sống.

Cách kể chuyện mang tính ẩn dụ, bóng gió.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt đặc điểm của truyện ngụ ngôn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 16: Bài học sâu sắc nhất mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Phê phán những người thiếu chính kiến, không có lập trường vững vàng.

Khuyên con người không nên làm nghề thợ mộc.

Ca ngợi sự chăm chỉ lao động.

Khuyên con người không nên nghe lời ai cả.

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học cốt lõi của truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 17: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường được rút ra từ câu chuyện này có ý nghĩa gì trong cuộc sống?

Làm việc gì cũng cần có sự giúp đỡ của người khác.

Cần phải lắng nghe tất cả mọi lời khuyên.

Chỉ trích việc làm không có kế hoạch, không kiên định, dễ bị dao động bởi ý kiến người ngoài.

Làm việc ngoài trời sẽ gặp nhiều khó khăn.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học từ truyện vào việc giải thích thành ngữ.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 18: Nếu người thợ mộc có kế hoạch rõ ràng và hiểu biết về công việc của mình ngay từ đầu, điều gì có thể xảy ra?

Anh ta vẫn sẽ thất bại vì lời khuyên của mọi người.

Anh ta sẽ không làm việc ở giữa đường nữa.

Anh ta sẽ cãi nhau với những người góp ý.

Anh ta có thể đã hoàn thành chiếc cày theo đúng mục đích ban đầu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích và dự đoán kết quả dựa trên sự thay đổi hành vi của nhân vật.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 19: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì khi nhận được nhiều lời góp ý khác nhau?

Nên làm theo lời khuyên của người có kinh nghiệm nhất.

Cần tiếp thu có chọn lọc, kết hợp với suy nghĩ và hoàn cảnh của bản thân.

Không nên nghe bất kỳ lời khuyên nào.

Nên hỏi ý kiến của càng nhiều người càng tốt.

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học ứng xử từ truyện.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 20: Chi tiết đẽo cày voi của người thứ ba có tác dụng gì trong việc thể hiện bài học của truyện?

Cho thấy sự phi lý, vô căn cứ của lời góp ý, làm nổi bật sự thiếu suy xét của người thợ mộc khi cứ nghe theo.

Chứng minh rằng cày có thể dùng cho nhiều loại vật kéo khác nhau.

Tạo không khí hài hước cho câu chuyện.

Thể hiện sự sáng tạo của người góp ý.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tác dụng của một chi tiết cụ thể trong truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 21: Trái ngược với người thợ mộc trong truyện, một người làm việc thành công sẽ có thái độ như thế nào trước các ý kiến đóng góp?

Luôn bỏ qua mọi lời góp ý.

Chỉ nghe lời người mình tin tưởng.

Thay đổi kế hoạch liên tục theo mọi lời khuyên.

Lắng nghe, phân tích, sàng lọc và chỉ áp dụng những ý kiến phù hợp với mục tiêu và thực tế.

Câu hỏi yêu cầu so sánh hành vi của nhân vật với hành vi lý tưởng, mang tính ứng dụng.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 22: Truyện ngụ ngôn thường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để truyền tải bài học?

Ẩn dụ.

So sánh.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp nghệ thuật đặc trưng của truyện ngụ ngôn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 23: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường phê phán điều gì trong cách làm việc?

Sự lười biếng.

Sự thiếu kế hoạch và không kiên định.

Sự keo kiệt.

Sự kiêu ngạo.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng bị phê phán trong truyện về khía cạnh làm việc.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 24: Nếu người thợ mộc chọn một nơi yên tĩnh để làm việc, liệu câu chuyện có diễn ra theo cách tương tự không?

Chắc chắn là có, vì bản tính anh ta vẫn vậy.

Không, vì sẽ không có ai góp ý.

Có thể sẽ không xảy ra hoặc mức độ ảnh hưởng sẽ ít hơn, vì anh ta ít tiếp xúc với lời góp ý từ bên ngoài.

Câu chuyện không liên quan đến địa điểm làm việc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ảnh hưởng của bối cảnh đến diễn biến truyện.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 25: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có còn giá trị trong xã hội hiện đại không? Vì sao?

Có, vì trong mọi thời đại, việc có chính kiến và lập trường vững vàng khi tiếp thu thông tin là rất quan trọng.

Không, vì ngày nay mọi người đều có kiến thức nên lời khuyên luôn đúng.

Có, nhưng chỉ áp dụng trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp.

Không, vì xã hội hiện đại không còn nghề đẽo cày.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính ứng dụng của bài học trong bối cảnh hiện đại.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 26: Truyện Đẽo cày giữa đường và truyện Treo biển (cũng là truyện cười/ngụ ngôn) có điểm tương đồng nào về bài học?

Cùng phê phán sự kiêu ngạo.

Cùng phê phán việc thiếu chính kiến, nghe theo lời người khác một cách mù quáng.

Cùng ca ngợi sự sáng tạo trong kinh doanh.

Cùng nói về khó khăn của người lao động.

Câu hỏi yêu cầu so sánh bài học giữa hai truyện có chủ đề tương tự.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 27: Theo em, người thợ mộc nên làm gì khi nhận được lời góp ý đầu tiên?

Cảm ơn và làm theo ngay.

Bỏ ngoài tai và không quan tâm.

Tranh cãi để bảo vệ quan điểm.

Lắng nghe, suy nghĩ xem lời góp ý có hợp lý và phù hợp với mục đích ban đầu của mình không trước khi quyết định có sửa hay không.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học vào việc đưa ra giải pháp cho nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 28: Tính chất giáo dục con người của truyện ngụ ngôn thể hiện rõ nhất qua yếu tố nào?

Bài học đạo đức hoặc kinh nghiệm sống rút ra từ câu chuyện.

Các chi tiết gây cười.

Nhân vật là con vật hoặc đồ vật.

Cốt truyện đơn giản.

Câu hỏi yêu cầu xác định yếu tố chính mang tính giáo dục trong truyện ngụ ngôn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 29: Điều gì sẽ xảy ra nếu người thợ mộc chỉ nghe lời góp ý của MỘT người duy nhất và làm theo?

Chiếc cày chắc chắn sẽ hoàn hảo.

Chiếc cày vẫn có thể không phù hợp với mục đích ban đầu nếu lời góp ý đó không đúng hoặc anh ta không suy xét.

Anh ta sẽ không mất vốn liếng.

Truyện sẽ không còn là truyện ngụ ngôn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hậu quả nếu nhân vật chỉ nghe một ý kiến duy nhất.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 01

Câu 30: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường là lời nhắc nhở về tầm quan trọng của việc gì khi thực hiện một công việc?

Lập kế hoạch rõ ràng và giữ vững lập trường.

Làm việc thật nhanh.

Làm hài lòng tất cả mọi người.

Chỉ làm những gì mình thích.

Câu hỏi tổng hợp bài học thành một nguyên tắc chung.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 02

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 1: Người thợ mộc trong truyện Đẽo cày giữa đường quyết định mang dụng cụ ra đường để làm gì?

Tìm chỗ thoáng đãng dễ làm.

Khoe tài nghề với mọi người.

Đẽo cày để bán.

Học hỏi kinh nghiệm từ người qua đường.

Truyện kể về một người thợ mộc mang gỗ và dụng cụ ra giữa đường để đẽo cày, mục đích là để bán kiếm lời.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 2: Lời góp ý đầu tiên mà người thợ mộc nhận được khi đang đẽo cày là gì?

Đẽo cao, to mới dễ cày.

Đẽo nhỏ, thấp mới dễ cày.

Đẽo vừa phải mới dễ cày.

Đẽo cho voi cày mới tốt.

Ngay khi bắt đầu đẽo, có người qua đường góp ý cày phải cao, to mới dễ cày.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 3: Thái độ của người thợ mộc trước những lời góp ý khác nhau của người đi đường là gì?

Cân nhắc kỹ lưỡng trước khi làm theo.

Vội vàng làm theo mọi lời góp ý.

Bỏ ngoài tai tất cả các lời góp ý.

Chỉ nghe theo người mà anh ta tin tưởng.

Truyện nhấn mạnh việc người thợ mộc nghe ai nói gì cũng vội vàng làm theo, cho thấy thái độ thiếu chính kiến, dễ dao động.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 4: Vì sao người thợ mộc lại đẽo chiếc cày to gấp đôi, gấp ba?

Vì anh ta muốn thử nghiệm.

Vì đó là kích thước chuẩn.

Vì anh ta thích vật to lớn.

Vì nghe lời góp ý của một người qua đường khác.

Sau khi đẽo nhỏ theo lời người thứ hai, người thứ ba lại góp ý đẽo cho voi cày, to gấp đôi, gấp ba.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 5: Hậu quả cuối cùng mà người thợ mộc phải gánh chịu trong truyện là gì?

Đẽo được một chiếc cày hoàn chỉnh.

Bán được rất nhiều cày.

Mất hết cả vốn lẫn gỗ, không đẽo được chiếc cày nào bán được.

Tìm được người thầy dạy đẽo cày giỏi.

Do liên tục thay đổi theo lời người khác, cuối cùng chiếc cày trở nên méo mó, không dùng được, khiến anh ta mất hết vốn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 6: Bài học chính mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn truyền tải là gì?

Cần có chính kiến và lập trường vững vàng khi làm việc.

Luôn lắng nghe và làm theo mọi lời khuyên của người khác.

Không nên làm việc gì ở nơi công cộng.

Nghề thợ mộc rất khó khăn.

Truyện phê phán việc không có chính kiến, dễ dàng thay đổi theo ý kiến người khác mà không suy xét, dẫn đến thất bại.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 7: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường dùng để chỉ những người như thế nào?

Người siêng năng, chăm chỉ làm việc.

Người thiếu chính kiến, dễ thay đổi theo ý kiến người khác.

Người giỏi lắng nghe và tiếp thu.

Người hay làm việc vặt ở nơi công cộng.

Thành ngữ này chỉ những người làm việc không có chủ kiến, nghe theo ý kiến lung tung của người ngoài, cuối cùng hỏng việc.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 8: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại truyện dân gian nào?

Truyện ngụ ngôn.

Truyện cười.

Truyện cổ tích.

Truyện truyền thuyết.

Truyện sử dụng câu chuyện cụ thể để ẩn chứa bài học sâu sắc về cách sống, cách làm người, là đặc trưng của truyện ngụ ngôn.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 9: Đặc điểm nổi bật về mục đích của truyện ngụ ngôn là gì?

Ghi chép lại sự kiện lịch sử.

Giải thích nguồn gốc sự vật.

Chỉ để mua vui, giải trí.

Truyền tải bài học đạo đức hoặc kinh nghiệm sống.

Mục đích chính của truyện ngụ ngôn là răn dạy, khuyên nhủ con người về đạo đức, kinh nghiệm sống thông qua câu chuyện ẩn dụ.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 10: Trong truyện ngụ ngôn, nhân vật thường là ai hoặc cái gì?

Chỉ có con người.

Chỉ có con vật.

Có thể là con người, con vật hoặc đồ vật.

Chỉ có các vị thần linh.

Nhân vật trong truyện ngụ ngôn rất đa dạng, có thể là con người, con vật hoặc đồ vật, tất cả đều được dùng để truyền tải bài học.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 11: Yếu tố nào tạo nên tính chất đặc trưng của truyện ngụ ngôn?

Yếu tố kỳ ảo, phép màu.

Cách kể chuyện ngụ ý, ẩn dụ.

Nhân vật anh hùng.

Kết thúc có hậu.

Truyện ngụ ngôn nổi bật bởi cách kể chuyện bóng gió, kín đáo (ẩn dụ) để gửi gắm bài học, khác với cách nói thẳng hoặc gây cười của các thể loại khác.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 12: So với truyện cười, truyện ngụ ngôn khác biệt cơ bản ở điểm nào về mục đích?

Truyện cười không có bài học.

Truyện ngụ ngôn chỉ kể về động vật.

Truyện cười không có nhân vật.

Truyện ngụ ngôn chủ yếu hướng đến giáo dục, răn dạy; truyện cười chủ yếu tạo tiếng cười và phê phán.

Mặc dù cả hai có thể phê phán, nhưng mục đích chính của ngụ ngôn là giáo dục, răn dạy sâu sắc, còn truyện cười chủ yếu tạo tiếng cười và phê phán nhẹ nhàng hơn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 13: Theo truyện, việc thiếu chính kiến của người thợ mộc đã dẫn đến hậu quả gì về mặt công việc?

Chiếc cày bị méo mó, không dùng được.

Chiếc cày trở nên hoàn hảo.

Anh ta làm ra nhiều loại cày khác nhau.

Việc đẽo cày diễn ra rất nhanh chóng.

Việc nghe theo đủ loại góp ý khiến chiếc cày bị sửa đi sửa lại đến mức hỏng hoàn toàn, không còn tác dụng.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 14: Nếu người thợ mộc có hiểu biết sâu sắc về nghề và có chính kiến, anh ta sẽ làm gì khi nhận được lời góp ý?

Gắt gỏng, không nghe bất cứ ai.

Vẫn làm theo tất cả lời khuyên.

Lắng nghe nhưng chỉ chọn lọc và áp dụng những ý kiến hợp lý.

Ngừng làm việc và về nhà.

Một người có hiểu biết và chính kiến sẽ biết phân tích, chọn lọc lời góp ý phù hợp thay vì làm theo mù quáng.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 15: Truyện Đẽo cày giữa đường gợi cho em suy nghĩ gì về việc tiếp thu ý kiến từ người khác trong cuộc sống?

Không nên nghe bất kỳ lời góp ý nào.

Nên lắng nghe có chọn lọc, dựa trên kiến thức và mục tiêu của bản thân.

Luôn tin vào lời khuyên của số đông.

Chỉ nghe lời người lớn tuổi hơn.

Bài học từ truyện là cần lắng nghe, nhưng phải có sự phân tích, đánh giá để chọn lọc ý kiến phù hợp với mục tiêu của mình.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 16: Câu nói nào sau đây phản ánh đúng nhất tình trạng của người thợ mộc trong truyện?

Người thợ mộc liên tục thay đổi theo lời người khác, cho thấy sự thiếu kiên định và dễ bị chi phối.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 17: Việc người thợ mộc đẽo cày ở giữa đường có ý nghĩa ngụ ý gì trong truyện?

Chọn nơi có ánh sáng tốt để làm việc.

Tiện lợi cho việc vận chuyển gỗ.

Tạo điều kiện để nhiều người tiếp cận và góp ý.

Là nơi yên tĩnh nhất để làm việc.

Việc chọn địa điểm 'giữa đường', nơi có nhiều người qua lại và dễ dàng đưa ra ý kiến, làm nổi bật hoàn cảnh dẫn đến sự can thiệp và khó khăn trong việc giữ vững lập trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 18: Theo truyện, yếu tố quan trọng nhất mà người thợ mộc thiếu để thành công là gì?

Dụng cụ đẽo cày sắc bén.

Kiến thức chuyên môn vững vàng và chính kiến.

Sự may mắn.

Người hỗ trợ đắc lực.

Nguyên nhân chính dẫn đến thất bại là người thợ mộc không có kiến thức chuyên môn vững vàng và không có chính kiến của riêng mình.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 19: Truyện Đẽo cày giữa đường giúp chúng ta hiểu thêm điều gì về vai trò của việc học hỏi?

Chỉ nên học từ sách vở.

Học hỏi từ nhiều người là luôn tốt.

Không cần học hỏi từ ai cả.

Học hỏi cần đi đôi với sự suy xét, chọn lọc.

Việc học hỏi là cần thiết, nhưng bài học ở đây là phải biết chọn lọc, không tiếp thu mọi thứ một cách mù quáng.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 20: Truyện ngụ ngôn thường kết thúc như thế nào để nhấn mạnh bài học?

Kết thúc mở, để người đọc tự suy đoán.

Kết thúc có hậu cho tất cả nhân vật.

Kết thúc cho thấy hậu quả của hành động để làm nổi bật bài học.

Kết thúc bất ngờ, không liên quan đến nội dung trước đó.

Kết thúc của truyện ngụ ngôn thường là hậu quả rõ ràng (tốt hoặc xấu) để làm nổi bật bài học được rút ra từ câu chuyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 21: Liên hệ với thực tế, câu chuyện này cảnh báo điều gì khi một người thực hiện dự án kinh doanh hoặc học tập?

Nguy cơ thất bại và tốn kém nếu không có kế hoạch và chính kiến.

Sự cần thiết của việc nhờ vả người khác.

Việc bắt đầu một dự án rất dễ dàng.

Không nên chia sẻ ý tưởng với người khác.

Trong kinh doanh hay học tập, việc thiếu mục tiêu rõ ràng và dễ dàng thay đổi theo ý kiến người khác sẽ dẫn đến thất bại, tốn kém công sức và tiền bạc.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 22: Theo em, điều gì khiến các lời góp ý trong truyện trở nên nguy hiểm đối với người thợ mộc?

Các lời góp ý đều sai.

Người góp ý có ý đồ xấu.

Người thợ mộc không có khả năng phân tích, đánh giá lời góp ý.

Số lượng lời góp ý quá nhiều.

Nguy hiểm không nằm ở lời góp ý mà ở thái độ của người thợ mộc: nghe lời mà không suy xét, ai nói gì cũng làm theo.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 23: Truyện Đẽo cày giữa đường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để truyền tải bài học?

So sánh.

Ẩn dụ.

Nhân hóa.

Điệp ngữ.

Truyện ngụ ngôn sử dụng phép ẩn dụ (câu chuyện đẽo cày) để nói về một bài học sâu sắc hơn (việc làm người, làm việc).

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 24: Bài học từ truyện có thể áp dụng vào tình huống nào sau đây trong đời sống hiện đại?

Một người tìm hiểu kỹ trước khi mua hàng.

Một học sinh lên kế hoạch ôn tập bài vở.

Một người kiên trì theo đuổi đam mê.

Một người liên tục đổi ngành học/nghề nghiệp vì nghe lời khuyên của những người khác nhau.

Việc thay đổi mục tiêu học tập hoặc nghề nghiệp liên tục theo lời khuyên từ nhiều người khác nhau mà không có định hướng riêng là một ví dụ điển hình của 'đẽo cày giữa đường'.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 25: Truyện ngụ ngôn thường có cốt truyện như thế nào?

Đơn giản, ngắn gọn, tập trung vào một tình huống.

Phức tạp, nhiều tuyến nhân vật.

Dài dòng, nhiều chi tiết miêu tả.

Không có cốt truyện rõ ràng.

Cốt truyện ngụ ngôn thường đơn giản, ngắn gọn, tập trung vào một tình huống hoặc hành động cụ thể để làm nổi bật bài học.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 26: Chi tiết nào trong truyện cho thấy sự thiếu hiểu biết về nghề của người thợ mộc?

Anh ta mang dụng cụ ra đường đẽo.

Anh ta liên tục sửa chiếc cày theo mọi lời góp ý mà không cân nhắc.

Anh ta dùng gỗ không tốt.

Anh ta làm việc một mình.

Việc anh ta dễ dàng thay đổi kích thước và hình dáng chiếc cày theo lời người ngoài cho thấy anh ta không thực sự nắm vững kỹ thuật và tiêu chuẩn của một chiếc cày.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 27: Người đi đường trong truyện tượng trưng cho điều gì?

Những người có kinh nghiệm sâu sắc.

Những người luôn muốn giúp đỡ.

Những người chê bai vô cớ.

Dư luận xã hội, những lời góp ý từ bên ngoài.

Những người đi đường đại diện cho dư luận xã hội, những lời khuyên, góp ý từ bên ngoài mà một người có thể gặp phải khi làm việc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 28: Điều gì có thể đã xảy ra nếu người thợ mộc bỏ qua tất cả lời góp ý và làm theo ý định ban đầu của mình (giả sử anh ta biết đẽo)?

Anh ta có thể đẽo xong một chiếc cày theo ý định ban đầu.

Anh ta vẫn sẽ thất bại vì thiếu kinh nghiệm.

Anh ta sẽ bị người đi đường chỉ trích nặng nề hơn.

Không có gì thay đổi so với kết thúc truyện.

Nếu anh ta có kiến thức và làm theo kế hoạch ban đầu mà không bị chi phối, anh ta có thể đã hoàn thành chiếc cày đúng ý mình.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 29: Bài học từ truyện này nhằm nhấn mạnh tầm quan trọng của yếu tố nào trong việc đạt được mục tiêu?

Sự nhanh nhẹn.

Sự phụ thuộc vào người khác.

Sự may mắn.

Mục tiêu rõ ràng và sự kiên định.

Truyện nhấn mạnh rằng để thành công, bên cạnh việc học hỏi, ta cần có mục tiêu rõ ràng và kiên định với kế hoạch của mình.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 02

Câu 30: Hành động nào sau đây không thể coi là biểu hiện của việc đẽo cày giữa đường?

Một học sinh liên tục đổi phương pháp học theo lời khuyên của bạn bè khác nhau.

Một người kinh doanh thay đổi chiến lược liên tục dựa trên ý kiến của bất kỳ khách hàng nào.

Một người tìm hiểu thông tin từ nhiều nguồn và tự phân tích để đưa ra quyết định.

Một người xây nhà liên tục thay đổi thiết kế vì nghe lời góp ý của hàng xóm.

Việc tìm hiểu thông tin từ nhiều nguồn và tự đưa ra quyết định là cách làm có suy xét, khác với việc làm theo lời người khác một cách mù quáng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

[Cánh diều] Trắc nghiệm ngữ văn 6 bài 5: Giờ Trái Đất

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 03

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Một người thợ mộc

Những người qua đường

Một người nông dân

Chiếc cày

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhận diện nhân vật trung tâm của câu chuyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 2: Người thợ mộc quyết định mang công việc của mình ra đâu để làm?

Trong nhà

Ra chợ

Ngoài đường

Bên cạnh bờ sông

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về bối cảnh hành động của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 3: Mục đích ban đầu của người thợ mộc khi đẽo cày là gì?

Để tặng bạn bè

Để bán lấy tiền

Để dùng cho gia đình

Để trưng bày

Câu hỏi kiểm tra mục tiêu hành động của nhân vật.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 4: Lời khuyên đầu tiên mà người thợ mộc nhận được từ người qua đường là gì?

Cày phải đẽo cho cao, to mới dễ cày.

Cày phải đẽo cho nhỏ, thấp mới dễ cày.

Cày phải đẽo thật cong.

Cày phải đẽo bằng loại gỗ khác.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về diễn biến câu chuyện, cụ thể là lời góp ý đầu tiên.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 5: Thái độ của người thợ mộc trước lời khuyên đầu tiên là gì?

Kiên quyết giữ vững ý kiến của mình.

Phân tích xem lời khuyên có hợp lý không.

Bỏ qua không để tâm.

Nghe theo và sửa lại chiếc cày.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật trước lời góp ý.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 6: Sau khi sửa cày theo lời khuyên đầu tiên, người thợ mộc lại nhận được lời khuyên thứ hai. Lời khuyên này trái ngược với lời khuyên đầu tiên như thế nào?

Lời khuyên thứ hai vẫn giữ nguyên kích thước cày.

Lời khuyên thứ hai yêu cầu đẽo cày nhỏ và thấp hơn.

Lời khuyên thứ hai tập trung vào chất liệu gỗ.

Lời khuyên thứ hai bảo dừng việc đẽo cày lại.

Câu hỏi yêu cầu so sánh và phân tích nội dung hai lời khuyên khác nhau.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 7: Người thợ mộc đã hành động như thế nào sau khi nghe lời khuyên thứ hai?

Anh ta tranh luận với người góp ý.

Anh ta quyết định không nghe ai nữa.

Anh ta lại tiếp tục sửa cày theo lời khuyên mới.

Anh ta bỏ dở công việc.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng tiếp theo của nhân vật.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 8: Kết quả cuối cùng của việc người thợ mộc liên tục nghe và làm theo mọi lời góp ý là gì?

Chiếc cày hỏng bét, không dùng được.

Anh ta đẽo được một chiếc cày hoàn hảo.

Anh ta bán được rất nhiều cày.

Anh ta nhận ra sai lầm và làm lại từ đầu.

Câu hỏi kiểm tra kết quả cuối cùng của hành động nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 9: Cụm từ vốn liếng đi đời nhà ma trong truyện có nghĩa là gì?

Tốn rất nhiều thời gian.

Gặp phải khó khăn lớn.

Không làm được gì cả.

Mất hết tiền bạc, công sức đầu tư ban đầu.

Câu hỏi kiểm tra khả năng giải thích ý nghĩa của một cụm từ trong văn bản.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 10: Bài học sâu sắc nhất mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Không nên làm việc gì ngoài đường.

Nên lắng nghe tất cả mọi lời khuyên từ người khác.

Khi làm việc cần có chính kiến, có suy tính cẩn thận, tiếp thu ý kiến tham khảo một cách có chọn lọc.

Nên làm việc một mình, không cần ai góp ý.

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học chính từ câu chuyện ngụ ngôn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 11: Tình huống người thợ mộc trong truyện tiêu biểu cho điều gì trong cuộc sống?

Sự thiếu quyết đoán, dễ bị dao động trước ý kiến của người khác.

Tinh thần cầu thị, luôn muốn học hỏi.

Sự chăm chỉ, cần cù trong công việc.

Khả năng thích ứng nhanh chóng với hoàn cảnh.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ tình huống truyện với thực tế cuộc sống.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 12: Thành ngữ đẽo cày giữa đường bắt nguồn từ câu chuyện này, dùng để chỉ những người như thế nào?

Những người làm việc chăm chỉ nhưng không may mắn.

Những người làm việc không có chủ kiến, ai nói gì cũng nghe theo nên hỏng việc.

Những người thích làm việc ở nơi đông người.

Những người hay đưa ra lời khuyên cho người khác.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thành ngữ và nguồn gốc của nó.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 13: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại truyện dân gian nào?

Truyện cổ tích

Truyện truyền thuyết

Truyện cười

Truyện ngụ ngôn

Câu hỏi kiểm tra khả năng xác định thể loại truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 14: Đặc điểm nổi bật nhất của truyện ngụ ngôn là gì?

Dùng truyện về loài vật, đồ vật hoặc con người để nói bóng gió, kín đáo về một vấn đề xã hội, rút ra bài học.

Kể về những sự kiện lịch sử có yếu tố kì ảo.

Kể về cuộc đời số phận của những nhân vật bất hạnh.

Tạo ra tiếng cười giải trí hoặc phê phán nhẹ nhàng thói xấu.

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng thể loại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 15: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường đại diện cho điều gì?

Chính bản thân tác giả.

Những người nổi tiếng trong lịch sử.

Những kiểu người, những thói quen, những quan niệm phổ biến trong xã hội.

Những vị thần linh.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của nhân vật trong truyện ngụ ngôn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 16: Mục đích chính của việc học truyện ngụ ngôn là gì?

Để biết thêm nhiều câu chuyện giải trí.

Để rút ra những bài học về đạo đức, lối sống và kinh nghiệm ứng xử.

Để tìm hiểu về lịch sử dân tộc.

Để học cách kể chuyện hay.

Câu hỏi kiểm tra mục tiêu giáo dục của thể loại ngụ ngôn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 17: Trong truyện Đẽo cày giữa đường, việc người thợ mộc mang cày ra đường đẽo và liên tục sửa theo lời người qua lại thể hiện rõ nhất đặc điểm nào của truyện ngụ ngôn?

Sử dụng câu chuyện cụ thể (đẽo cày) để ẩn dụ cho một vấn đề trừu tượng (thiếu chính kiến).

Nhân vật là con người.

Cốt truyện đơn giản.

Kết thúc có hậu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết truyện để liên hệ với đặc điểm thể loại.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 18: Nếu là người thợ mộc, đứng trước những lời góp ý khác nhau, em sẽ làm gì để tránh kết cục tồi tệ?

Lắng nghe tất cả và cố gắng làm hài lòng mọi người.

Bỏ ngoài tai tất cả các lời góp ý.

Dừng hẳn việc đẽo cày.

Xác định mục tiêu và cách làm ban đầu, lắng nghe góp ý nhưng suy xét kỹ lưỡng tính hợp lý trước khi điều chỉnh.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học vào tình huống giả định, thể hiện kỹ năng giải quyết vấn đề.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 19: Hành động nào của người thợ mộc cho thấy rõ nhất sự thiếu chính kiến của anh ta?

Mang cày ra đường đẽo.

Liên tục sửa cày theo mọi lời góp ý, kể cả những lời mâu thuẫn nhau.

Muốn bán cày lấy tiền.

Không hỏi ý kiến ai từ đầu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động nhân vật để làm rõ đặc điểm tính cách.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 20: Câu chuyện ngụ ngôn này nhắc nhở chúng ta điều gì về việc tiếp nhận thông tin và ý kiến từ người khác trong thời đại ngày nay?

Nên tin vào tất cả những gì đọc được hoặc nghe được trên mạng xã hội.

Không nên nghe bất kỳ lời khuyên nào từ người lạ.

Cần có khả năng phân biệt thông tin, tiếp nhận có chọn lọc và giữ vững lập trường đúng đắn của bản thân.

Chỉ nên nghe lời khuyên từ bạn bè thân thiết.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bài học cổ xưa với bối cảnh hiện đại, thể hiện kỹ năng phân tích và ứng dụng.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 21: Chi tiết nào trong truyện thể hiện sự mâu thuẫn trong các lời góp ý mà người thợ mộc nhận được?

Một người bảo đẽo cao to, người khác lại bảo đẽo nhỏ thấp.

Người bảo đẽo nhanh, người bảo đẽo chậm.

Người bảo dùng rìu, người bảo dùng bào.

Tất cả các lời góp ý đều giống nhau.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết thể hiện sự trái ngược trong các lời khuyên.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 22: Nếu người thợ mộc có một bản thiết kế cày rõ ràng từ đầu, liệu câu chuyện có kết thúc khác không? Vì sao?

Không, vì dù có thiết kế anh ta vẫn sẽ nghe lời người khác.

Có, vì thiết kế sẽ giúp anh ta làm nhanh hơn.

Không, vì cày rất khó đẽo.

Có, vì có thiết kế rõ ràng, anh ta sẽ có cơ sở vững chắc để làm việc và đánh giá lời góp ý một cách có chủ đích hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân dẫn đến kết quả và suy đoán tình huống khác.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 23: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có thể áp dụng vào những lĩnh vực nào trong cuộc sống?

Chỉ trong công việc thủ công.

Chỉ trong việc học tập.

Chỉ trong quan hệ xã hội.

Trong hầu hết các lĩnh vực cần đưa ra quyết định: học tập, công việc, kinh doanh, ứng xử...

Câu hỏi yêu cầu mở rộng phạm vi áp dụng của bài học.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 24: Trái ngược với người thợ mộc trong truyện, một người có chính kiến là người như thế nào?

Có quan điểm, ý kiến, lập trường riêng của mình và giữ vững nó trước tác động bên ngoài.

Luôn làm theo ý mình, không bao giờ nghe ai.

Luôn lắng nghe và tiếp thu mọi ý kiến.

Người hay tranh cãi với người khác.

Câu hỏi kiểm tra khả năng hiểu và đối lập khái niệm.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 25: Theo em, vì sao những người qua đường lại đưa ra những lời khuyên khác nhau, thậm chí mâu thuẫn?

Họ cố tình làm khó người thợ mộc.

Họ đều là những người không hiểu biết gì về cày.

Mỗi người có kinh nghiệm, góc nhìn, hoặc ý kiến chủ quan khác nhau về việc đẽo cày.

Họ muốn thử thách người thợ mộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân hành động của nhân vật phụ.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 26: Điều gì khiến người thợ mộc dễ dàng thay đổi ý kiến và làm theo lời khuyên của người khác?

Anh ta rất kính trọng mọi người.

Anh ta không có kế hoạch rõ ràng, không tự tin vào hiểu biết của mình về việc đẽo cày.

Anh ta muốn làm hài lòng tất cả mọi người.

Anh ta sợ bị chê cười.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân sâu xa dẫn đến hành vi của nhân vật chính.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 27: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường chủ yếu phê phán điều gì trong xã hội?

Thói ba phải, không có chủ kiến, dễ bị ảnh hưởng bởi ý kiến đám đông.

Sự lười biếng trong lao động.

Thói hay đưa ra lời khuyên cho người khác.

Sự thiếu đoàn kết trong công việc.

Câu hỏi kiểm tra mục đích phê phán của truyện.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 28: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta về tầm quan trọng của việc gì khi thực hiện một công việc?

Tìm kiếm sự giúp đỡ từ nhiều người.

Làm việc thật nhanh chóng.

Lập kế hoạch chi tiết và có lập trường vững vàng.

Tránh làm việc ở nơi đông người.

Câu hỏi tổng hợp lại bài học dưới góc độ tầm quan trọng của một yếu tố.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 29: So với truyện cười, truyện ngụ ngôn như Đẽo cày giữa đường khác biệt chủ yếu ở mục đích nào?

Tạo ra tiếng cười.

Giáo dục, răn dạy một bài học đạo đức hoặc kinh nghiệm sống.

Phản ánh hiện thực xã hội.

Kể về những nhân vật hài hước.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt ngụ ngôn và truyện cười dựa trên mục đích chính.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 03

Câu 30: Lời khuyên nào dưới đây không phù hợp với bài học rút ra từ truyện Đẽo cày giữa đường?

Hãy luôn suy nghĩ kỹ trước khi hành động.

Tham khảo ý kiến là cần thiết, nhưng phải biết chọn lọc.

Cần có mục tiêu và phương hướng rõ ràng cho công việc của mình.

Ai góp ý gì cũng nên nghe theo vì <q>nhiều đầu óc hơn một</q>.

Câu hỏi yêu cầu xác định lời khuyên đi ngược lại với bài học của truyện.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 04

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường ban đầu có mục đích gì khi ngồi đẽo cày?

Kiếm sống bằng nghề thợ mộc, cụ thể là đẽo cày để bán.

Làm một chiếc cày đặc biệt cho riêng mình.

Chứng minh tài năng đẽo gỗ của bản thân.

Thử nghiệm một kiểu cày mới chưa từng có.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết ban đầu của câu chuyện: nhân vật muốn làm gì.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 2: Người đầu tiên đi qua và góp ý cho người thợ mộc đã đưa ra lời khuyên dựa trên kinh nghiệm sử dụng cày như thế nào?

Họ cho rằng cày phải thật nhẹ mới dễ dùng.

Họ khuyên làm theo kiểu cày phổ biến nhất trong vùng.

Họ dựa trên kinh nghiệm đẽo cày của chính mình.

Họ nói rằng cày phải cao, to mới dễ cày đất cứng.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về lời góp ý đầu tiên và cơ sở của nó.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 3: Sau khi nghe lời góp ý đầu tiên, thái độ và hành động của người thợ mộc cho thấy điều gì về tính cách của anh ta?

Anh ta rất tự tin vào tay nghề của mình.

Anh ta thiếu chủ kiến, dễ dàng bị tác động bởi ý kiến bên ngoài.

Anh ta là người rất cầu tiến, luôn lắng nghe để hoàn thiện sản phẩm.

Anh ta là người cẩn trọng, luôn suy nghĩ kỹ trước khi làm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính cách nhân vật qua hành động đầu tiên sau khi nhận góp ý.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 4: Người thứ hai đi qua và góp ý lại đưa ra lời khuyên trái ngược hoàn toàn với người thứ nhất. Cơ sở lời khuyên của người thứ hai là gì?

Họ cho rằng cày phải nhỏ, thấp mới dễ cày ruộng trũng.

Họ dựa trên kinh nghiệm nhìn thấy người khác dùng cày.

Họ chỉ nói bừa mà không có kinh nghiệm gì.

Họ muốn trêu chọc người thợ mộc.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về lời góp ý thứ hai và cơ sở của nó.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 5: Điều gì khiến người thợ mộc tiếp tục thay đổi chiếc cày theo lời góp ý của người thứ hai, dù nó mâu thuẫn với lời trước?

Anh ta nhận ra lời khuyên thứ hai hợp lý hơn.

Anh ta muốn làm hài lòng tất cả mọi người.

Sự thiếu quyết đoán và không có lập trường vững vàng của bản thân.

Anh ta tin rằng càng nhiều góp ý thì sản phẩm càng hoàn hảo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân khiến nhân vật tiếp tục thay đổi.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 6: Hậu quả cuối cùng mà người thợ mộc phải gánh chịu sau khi nghe hết lời góp ý của mọi người là gì?

Anh ta đẽo được một chiếc cày rất đẹp nhưng không ai mua.

Anh ta đẽo được nhiều chiếc cày nhưng kiểu nào cũng sai.

Chiếc cày trở nên quá to, không ai mang đi được.

Chiếc cày bị đẽo nát bét, không còn dùng được nữa.

Câu hỏi kiểm tra kết cục của câu chuyện.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 7: Việc người thợ mộc ngồi giữa đường để đẽo cày có ý nghĩa gì trong việc xây dựng câu chuyện ngụ ngôn này?

Thể hiện sự chăm chỉ, làm việc ở nơi đông người.

Biểu tượng cho việc làm một việc quan trọng ở nơi công cộng, dễ bị nhiều người xen vào, góp ý.

Cho thấy anh ta không có chỗ làm việc riêng.

Tạo điều kiện để anh ta khoe khoang tài năng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của chi tiết giữa đường.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 8: Bài học sâu sắc nhất về cách tiếp nhận ý kiến từ người khác mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Không bao giờ được nghe lời người khác khi làm việc của mình.

Phải luôn làm theo số đông, vì số đông thường đúng.

Cần lắng nghe ý kiến góp ý nhưng phải có chính kiến, biết phân tích và chọn lọc thông tin phù hợp.

Chỉ nên nghe lời khuyên từ những người có kinh nghiệm lâu năm.

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học cốt lõi về việc lắng nghe và chọn lọc ý kiến.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 9: Truyện ngụ ngôn thường sử dụng phương thức biểu đạt nào là chủ yếu để truyền tải bài học?

Ẩn dụ, bóng gió thông qua một câu chuyện cụ thể.

Nêu trực tiếp các quy tắc, lời răn dạy đạo đức.

Miêu tả nội tâm nhân vật một cách chi tiết.

Trình bày các luận điểm, lý lẽ một cách khoa học.

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng thể loại ngụ ngôn về cách truyền tải bài học.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 10: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường được xây dựng nhằm mục đích gì?

Là một hình mẫu lý tưởng để người đọc noi theo.

Đơn thuần là người kể chuyện.

Thể hiện một cuộc đời đầy sóng gió, thử thách.

Là phương tiện để minh họa cho một thói xấu hoặc một bài học về cách sống.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của nhân vật trong truyện ngụ ngôn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 11: Nếu người thợ mộc có chính kiến, anh ta sẽ hành động khác đi như thế nào khi nhận được các lời góp ý mâu thuẫn?

Phớt lờ tất cả mọi lời góp ý và làm theo ý mình từ đầu.

Lắng nghe, suy ngẫm, so sánh với kiến thức và mục tiêu ban đầu, chỉ thay đổi khi thấy thực sự hợp lý.

Nhờ một người khác có kinh nghiệm hơn quyết định hộ.

Dừng việc đẽo cày lại ngay lập tức.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học để suy luận hành động đúng đắn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 12: Tình huống đẽo cày giữa đường thường xảy ra khi một người làm việc gì có đặc điểm gì?

Làm việc quá nhanh, thiếu cẩn thận.

Làm việc một mình, không nhờ ai giúp đỡ.

Thiếu kiến thức nền tảng, mục tiêu rõ ràng hoặc dễ bị dao động bởi ý kiến trái chiều từ nhiều nguồn khác nhau.

Làm những việc phức tạp, đòi hỏi kỹ thuật cao.

Câu hỏi yêu cầu khái quát hóa tình huống dẫn đến sai lầm được truyện ngụ ngôn chỉ ra.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 13: Trong bối cảnh hiện đại, bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường vẫn còn giá trị, đặc biệt trong lĩnh vực nào dưới đây?

Khởi nghiệp, xây dựng dự án.

Học tập, định hướng nghề nghiệp.

Xây dựng thương hiệu cá nhân trên mạng xã hội.

Tất cả các lĩnh vực trên đều cần sự vững vàng, có chính kiến trước nhiều luồng thông tin và ý kiến.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bài học với đời sống hiện đại.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 14: Yếu tố nào sau đây KHÔNG PHẢI là nguyên nhân dẫn đến thất bại của người thợ mộc trong truyện?

Anh ta không có đủ công cụ cần thiết.

Anh ta thiếu kiến thức chuyên môn vững vàng về các loại cày.

Anh ta không có mục tiêu, kế hoạch cụ thể cho chiếc cày.

Anh ta bị ảnh hưởng quá mức bởi những lời góp ý không phù hợp.

Câu hỏi yêu cầu xác định nguyên nhân KHÔNG liên quan đến thất bại.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 15: Thành ngữ đẽo cày giữa đường chủ yếu phê phán điều gì ở một con người?

Sự lười biếng, không chịu làm việc.

Sự thiếu quyết đoán, không có lập trường, dễ thay đổi ý kiến theo người khác.

Sự kiêu ngạo, không chịu lắng nghe ai.

Sự bủn xỉn, không muốn đầu tư.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng phê phán chính của thành ngữ.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 16: Truyện ngụ ngôn thường có đặc điểm gì về cốt truyện và nhân vật?

Cốt truyện phức tạp, nhiều tuyến nhân vật.

Nhân vật luôn là con người có tính cách đa chiều.

Cốt truyện đơn giản, nhân vật có thể là con người, loài vật, đồ vật, cây cối được nhân hóa.

Luôn kết thúc có hậu cho nhân vật chính.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm chung của thể loại ngụ ngôn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 17: Mục đích chính của người kể chuyện khi xây dựng tình huống người thợ mộc nhận được nhiều lời góp ý trái chiều là gì?

Nhấn mạnh sự mâu thuẫn và hỗn loạn của các ý kiến không được kiểm chứng, làm nổi bật sự thiếu chính kiến của nhân vật.

Cho thấy mọi người đều có ý tốt muốn giúp đỡ anh ta.

Thể hiện sự đa dạng trong cách nhìn nhận vấn đề.

Làm cho câu chuyện trở nên dài và hấp dẫn hơn.

Câu hỏi yêu cầu phân tích dụng ý nghệ thuật của tác giả dân gian.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 18: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta điều gì khi đối mặt với những lời khuyên khác nhau trong cuộc sống?

Nên từ chối mọi lời khuyên để tự làm theo ý mình.

Luôn làm theo lời khuyên của người lớn tuổi hơn.

Chỉ nghe lời khuyên từ bạn bè thân thiết.

Cần phân tích, đánh giá lời khuyên dựa trên kiến thức, mục tiêu của bản thân và hoàn cảnh cụ thể trước khi quyết định có làm theo hay không.

Câu hỏi yêu cầu vận dụng bài học vào tình huống thực tế.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 19: Trong truyện ngụ ngôn, ý nghĩa giáo dục thường được thể hiện ở đâu?

Ở lời giới thiệu về nhân vật.

Ở phần miêu tả ngoại hình nhân vật.

Ở hành động, lời nói của nhân vật và kết cục câu chuyện.

Ở các chi tiết miêu tả cảnh vật xung quanh.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm về cách thể hiện bài học trong truyện ngụ ngôn.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 20: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường có thể được xem là lời cảnh báo đối với những người có đặc điểm tính cách nào?

Dễ bị dao động, thiếu lập trường vững vàng.

Quá bảo thủ, không chịu tiếp thu ý kiến mới.

Hay nóng vội, làm việc không suy nghĩ.

Thiếu trung thực trong công việc.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng mà bài học nhắm tới.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 21: Nếu người thợ mộc là một người có kinh nghiệm và kiến thức vững chắc về nghề đẽo cày, anh ta có thể đã phản ứng với các lời góp ý như thế nào?

Vẫn làm theo tất cả các lời khuyên để thử nghiệm.

Tranh cãi với những người góp ý sai.

Lắng nghe một cách lịch sự, cảm ơn họ nhưng vẫn giữ vững ý định ban đầu hoặc chỉ điều chỉnh nhỏ nếu lời khuyên thực sự có cơ sở.

Bỏ dở công việc và đi về.

Câu hỏi yêu cầu suy luận hành động của nhân vật nếu có phẩm chất khác.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 22: Bài học về sự cần thiết của chính kiến trong truyện Đẽo cày giữa đường liên quan mật thiết đến kỹ năng sống nào sau đây?

Kỹ năng giao tiếp.

Kỹ năng làm việc nhóm.

Kỹ năng quản lý thời gian.

Kỹ năng tư duy phản biện và ra quyết định.

Câu hỏi yêu cầu liên kết bài học với một kỹ năng sống cụ thể.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 23: Chi tiết vốn liếng đi đời nhà ma ở cuối truyện nhấn mạnh điều gì?

Người thợ mộc bị mất trộm tiền bạc.

Anh ta mất hết cả nguyên liệu (gỗ) lẫn công sức lao động mà không thu lại được gì.

Anh ta bị ốm nặng sau khi đẽo cày.

Anh ta phải bán nhà để trả nợ.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của cụm từ cuối truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 24: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường sử dụng yếu tố gây cười hay không?

Có, tình huống thay đổi liên tục theo lời góp ý mâu thuẫn tạo ra sự hài hước, nhưng mục đích chính vẫn là giáo dục.

Không, đây là câu chuyện nghiêm túc, không có yếu tố gây cười.

Chỉ có yếu tố gây cười mà không có bài học.

Đây là truyện cười thuần túy, không phải ngụ ngôn.

Câu hỏi phân biệt đặc điểm của ngụ ngôn với truyện cười.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 25: Nếu bạn đang thực hiện một dự án quan trọng và nhận được nhiều ý kiến khác nhau, thậm chí trái ngược, từ bạn bè và người quen, bạn nên làm gì dựa trên bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường?

Nghe theo người góp ý đầu tiên để tiết kiệm thời gian.

Nghe theo người bạn thân nhất vì họ hiểu mình nhất.

Lắng nghe tất cả, phân tích xem lời khuyên nào có cơ sở khoa học, phù hợp với mục tiêu ban đầu và nguồn lực của mình, sau đó tự đưa ra quyết định cuối cùng.

Dừng dự án lại cho đến khi không còn ai góp ý nữa.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học vào tình huống giả định.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 26: Đặc điểm nào của lời góp ý trong truyện khiến người thợ mộc dễ dàng làm theo một cách mù quáng?

Các lời góp ý đều rất chi tiết và rõ ràng.

Những người góp ý đều là chuyên gia trong lĩnh vực nông nghiệp.

Họ đưa ra lời khuyên kèm theo bằng chứng cụ thể.

Các lời góp ý thường dựa trên kinh nghiệm cá nhân, phiến diện và không có sự hiểu biết đầy đủ về mục đích ban đầu của người thợ mộc.

Câu hỏi yêu cầu phân tích đặc điểm của 'lời khuyên' trong truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 27: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc loại truyện ngụ ngôn nào?

Ngụ ngôn phê phán một thói xấu trong xã hội.

Ngụ ngôn ca ngợi một phẩm chất tốt đẹp.

Ngụ ngôn giải thích nguồn gốc của một hiện tượng tự nhiên.

Ngụ ngôn về tình yêu đôi lứa.

Câu hỏi kiểm tra phân loại truyện ngụ ngôn (dù không quá chi tiết trong SGK, nhưng có thể suy luận).

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 28: Nếu người thợ mộc trước khi bắt tay vào đẽo cày đã nghiên cứu kỹ về các loại cày, mục đích sử dụng, và có một bản thiết kế cụ thể, điều gì có thể xảy ra khi anh ta nhận được lời góp ý?

Anh ta sẽ hoàn toàn bỏ qua mọi lời góp ý.

Anh ta sẽ có cơ sở để đánh giá lời góp ý, chỉ tiếp thu những điều hợp lý và từ chối những điều sai hoặc không phù hợp với mục tiêu.

Anh ta sẽ càng bối rối hơn vì có quá nhiều thông tin.

Anh ta vẫn sẽ làm theo mọi lời khuyên vì muốn thử nghiệm.

Câu hỏi yêu cầu suy luận kết quả nếu nhân vật có sự chuẩn bị tốt hơn.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 29: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với lứa tuổi học sinh không? Vì sao?

Có, vì đây là lứa tuổi đang hình thành nhân cách, dễ bị ảnh hưởng bởi bạn bè và môi trường xung quanh, cần học cách có chính kiến và tư duy phản biện.

Không, bài học này chỉ dành cho những người làm kinh doanh.

Không, học sinh chỉ cần nghe lời thầy cô và cha mẹ là đủ.

Có, nhưng bài học này chỉ áp dụng trong việc học tập, không phải trong cuộc sống.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bài học với đối tượng học sinh.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 04

Câu 30: Nếu đặt tên khác cho truyện, tên nào dưới đây phù hợp nhất với bài học của truyện?

<q>Người thợ mộc chăm chỉ</q>

<q>Những lời khuyên hữu ích</q>

<q>Bài học về sự thiếu chính kiến</q>

<q>Chiếc cày kỳ lạ</q>

Câu hỏi yêu cầu xác định tên gọi khác phản ánh đúng bài học.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 05

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Người qua đường

Một người thợ mộc

Người mua cày

Một nông dân

Truyện tập trung vào hành động và hậu quả của người thợ mộc khi làm việc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 2: Mục đích ban đầu của người thợ mộc khi bắt đầu đẽo cày là gì?

Làm cày cho gia đình dùng

Trưng bày sản phẩm

Bán lấy tiền sinh sống

Tặng cho mọi người

Người thợ mộc muốn kiếm sống bằng nghề của mình.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 3: Địa điểm mà người thợ mộc chọn để đẽo cày có ý nghĩa gì trong câu chuyện?

Nơi đông người qua lại, dễ nhận góp ý

Nơi yên tĩnh, dễ tập trung làm việc

Gần chợ, dễ bán hàng

Gần nhà, tiện di chuyển

Đẽo cày ở nơi đông người qua lại khiến anh ta dễ dàng nhận được nhiều lời góp ý khác nhau.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 4: Phản ứng của người thợ mộc trước những lời góp ý đầu tiên cho thấy điều gì về tính cách anh ta?

Có chính kiến vững vàng

Rất sáng tạo và linh hoạt

Cẩn trọng và suy xét kỹ

Thiếu chủ kiến, dễ thay đổi

Anh ta nhanh chóng thay đổi theo lời người khác, cho thấy thiếu kiên định, dễ bị tác động.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 5: Lời góp ý nào đã khiến người thợ mộc thay đổi hình dáng chiếc cày từ to sang nhỏ?

Cày phải nhỏ, thấp mới dễ cày ruộng cạn

Cày phải to, cao mới dễ cày ruộng sâu

Cày phải cong mới đẹp

Cày phải thẳng mới bền

Có người nói cày to khó dùng, nên đẽo nhỏ hơn.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 6: Hậu quả cuối cùng của việc người thợ mộc liên tục thay đổi theo lời người khác là gì?

Đẽo được chiếc cày hoàn hảo

Bán được nhiều cày hơn dự kiến

Hỏng hết gỗ, không làm ra được chiếc cày nào

Nhận được nhiều đơn đặt hàng

Anh ta đẽo đi đẽo lại cho đến khi khúc gỗ không còn dùng được nữa.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 7: Bài học rõ ràng nhất mà câu chuyện Đẽo cày giữa đường muốn truyền tải là gì?

Nên lắng nghe mọi lời khuyên

Cần có chính kiến và suy xét khi tiếp thu ý kiến người khác

Không nên làm việc ở nơi đông người

Nghề thợ mộc rất khó khăn

Câu chuyện phê phán việc thiếu chính kiến, dễ dàng thay đổi mục tiêu ban đầu chỉ vì nghe theo ý kiến của đám đông mà không suy xét.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 8: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường dùng để chỉ những người như thế nào?

Luôn kiên định với mục tiêu

Biết cách lắng nghe và chọn lọc

Thành công nhờ nghe lời khuyên

Thiếu chủ kiến, làm việc tùy tiện theo lời người khác

Thành ngữ này chỉ trích những người làm việc thiếu quyết đoán, hay thay đổi, cuối cùng thất bại.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 9: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng tiêu biểu của truyện ngụ ngôn?

Miêu tả sâu sắc diễn biến tâm lý nhân vật

Sử dụng hình ảnh ẩn dụ

Nhân vật có thể là đồ vật, con vật hoặc con người

Gửi gắm bài học đạo đức, kinh nghiệm sống

Truyện ngụ ngôn thường dùng hình ảnh ẩn dụ để gửi gắm bài học, không trực tiếp miêu tả tâm lý phức tạp.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 10: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường chủ yếu phê phán điều gì trong xã hội?

Sự lười biếng trong lao động

Việc cạnh tranh không lành mạnh

Thói thiếu chủ kiến, dễ bị lung lay bởi ý kiến bên ngoài

Sự thiếu kinh nghiệm của người thợ

Câu chuyện nhắm vào thói dựa dẫm, thiếu quyết đoán, không có lập trường riêng khi làm việc.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 11: Nếu đặt câu chuyện Đẽo cày giữa đường vào bối cảnh hiện đại, bài học về việc tiếp nhận thông tin có thể được áp dụng như thế nào?

Cần chọn lọc thông tin và ý kiến trên mạng xã hội, không tin theo tất cả

Nên tin tưởng tuyệt đối vào lời khuyên của chuyên gia

Chỉ nên nghe lời người thân

Không cần nghe bất kỳ lời khuyên nào từ ai

Trong thời đại thông tin bùng nổ, việc tiếp nhận và xử lý thông tin cần sự chọn lọc, suy xét để tránh bị ảnh hưởng tiêu cực.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 12: So với truyện ngụ ngôn, truyện cười có mục đích chính là gì?

Dạy bài học đạo đức sâu sắc

Phản ánh hiện thực một cách trực diện

Giải thích nguồn gốc sự vật

Tạo tiếng cười, mua vui hoặc phê phán nhẹ nhàng

Truyện cười sử dụng yếu tố gây cười để mua vui, giải trí hoặc phê phán nhẹ nhàng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 13: Điểm khác biệt cốt lõi trong cách truyền tải bài học giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười là gì?

Ngụ ngôn luôn có kết thúc buồn, truyện cười luôn vui

Ngụ ngôn dùng ẩn dụ, truyện cười dùng tiếng cười trực tiếp

Nhân vật ngụ ngôn là con vật, truyện cười là con người

Ngụ ngôn chỉ trích, truyện cười ca ngợi

Ngụ ngôn dùng ẩn dụ, bóng gió để ngầm dạy bài học, còn truyện cười dùng tiếng cười để châm biếm hoặc mua vui.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 14: Khi đối mặt với nhiều ý kiến trái chiều về một vấn đề, cách hành xử khôn ngoan dựa trên bài học Đẽo cày giữa đường là gì?

Bỏ qua tất cả các ý kiến, tự làm theo ý mình

Nghe theo ý kiến của người có kinh nghiệm nhất

Lắng nghe có chọn lọc, phân tích và đưa ra quyết định dựa trên mục tiêu ban đầu và thực tế

Thay đổi liên tục theo ý kiến mới nhất

Bài học nhấn mạnh việc cần có lập trường riêng, kết hợp với việc lắng nghe, phân tích và chọn lọc ý kiến phù hợp.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 15: Chi tiết người thợ mộc vốn liếng đi đời nhà ma là hậu quả trực tiếp của hành động nào?

Nghe theo mọi lời góp ý mà không suy xét, làm hỏng gỗ

Không có ai mua cày của anh ta

Anh ta bị trộm hết gỗ

Giá gỗ trên thị trường giảm mạnh

Việc đẽo hỏng hết gỗ do nghe lời góp ý bừa bãi khiến anh ta mất cả vốn lẫn công sức, không làm ra sản phẩm để bán.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 16: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường mang tính chất gì?

Phức tạp, nhiều chiều sâu tâm lý

Luôn là các con vật ngộ nghĩnh

Có lai lịch rõ ràng, cụ thể

Mang tính biểu tượng, đại diện cho một khía cạnh của đời sống hoặc con người

Nhân vật ngụ ngôn thường đại diện cho một kiểu người, một thói quen hoặc một quan niệm nào đó.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 17: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường sử dụng biện pháp nghệ thuật chính nào để truyền tải bài học?

Ẩn dụ

Hoán dụ

Điệp ngữ

So sánh

Câu chuyện dùng hình ảnh người thợ mộc đẽo cày như một ẩn dụ cho việc làm bất cứ công việc gì mà thiếu lập trường.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 18: Theo em, điều gì quan trọng nhất khi bắt đầu một công việc?

Nghe ý kiến của tất cả mọi người

Xác định rõ mục tiêu và có kế hoạch ban đầu

Làm thử rồi tính sau

Chờ đợi người khác chỉ bảo

Bài học từ truyện gợi ý rằng cần xác định rõ mục tiêu và có kế hoạch ban đầu.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 19: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường cho thấy tầm quan trọng của việc gì khi tiếp nhận thông tin?

Tin vào số đông

Chỉ nghe người thân

Phân tích, đánh giá và chọn lọc thông tin

Từ chối mọi lời khuyên

Việc người thợ mộc thất bại là do không biết phân tích, đánh giá lời khuyên.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 20: Chi tiết người thợ mộc đẽo cày giữa đường nhấn mạnh điều gì?

Anh ta không có xưởng riêng

Anh ta muốn khoe tài

Anh ta muốn bán hàng nhanh

Anh ta dễ dàng tiếp xúc và bị ảnh hưởng bởi nhiều ý kiến khác nhau

Vị trí làm việc công khai, nhiều người qua lại là nguyên nhân khiến anh ta dễ dàng bị tác động bởi vô số lời góp ý khác nhau.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 21: Truyện ngụ ngôn thường kết thúc như thế nào?

Luôn có hậu có trước

Làm nổi bật bài học hoặc hậu quả cho nhân vật

Kết thúc mở, không rõ ràng

Nhân vật luôn thành công

Kết thúc truyện ngụ ngôn thường là hậu quả cho nhân vật hoặc một tình huống làm nổi bật bài học.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 22: Trong bối cảnh học tập, áp dụng bài học Đẽo cày giữa đường có nghĩa là gì?

Có phương pháp học tập riêng, tham khảo ý kiến bạn bè nhưng không thay đổi tùy tiện

Học theo phương pháp của bạn giỏi nhất

Thay đổi phương pháp học liên tục để tìm cái tốt nhất

Không cần nghe ai, chỉ học theo ý mình

Trong học tập, cần có phương pháp riêng, tham khảo ý kiến bạn bè nhưng phải có chính kiến, không nên thay đổi tùy tiện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 23: Yếu tố nào khiến những lời góp ý trong truyện trở nên nguy hại đối với người thợ mộc?

Những lời góp ý đều sai hoàn toàn

Những người góp ý có ý đồ xấu

Những lời góp ý mâu thuẫn và người thợ mộc thiếu khả năng phân tích, chọn lọc

Số lượng người góp ý quá đông

Những lời góp ý trái ngược nhau và việc người thợ mộc thiếu khả năng đánh giá, chọn lọc đã gây ra hậu quả.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 24: Đẽo cày giữa đường là một câu chuyện thuộc loại truyện dân gian nào?

Truyện cổ tích

Truyện ngụ ngôn

Truyện truyền thuyết

Truyện sử thi

Đây là một truyện ngụ ngôn dân gian phổ biến ở Việt Nam.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra nếu người thợ mộc trong truyện có hiểu biết sâu sắc về nghề đẽo cày?

Anh ta vẫn sẽ nghe theo mọi người

Anh ta sẽ không cần nghe ai cả

Anh ta sẽ đẽo ra chiếc cày dành cho voi

Anh ta sẽ có cơ sở để đánh giá, chọn lọc lời góp ý và giữ vững mục tiêu ban đầu

Nếu có kiến thức chuyên môn, anh ta sẽ biết lời góp ý nào hợp lý và lời nào không, từ đó có chính kiến để không làm hỏng sản phẩm.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 26: Câu chuyện này gợi cho em suy nghĩ gì về tầm quan trọng của việc lập kế hoạch và kiên định với mục tiêu?

Lập kế hoạch và kiên định (có suy xét) là yếu tố quan trọng để thành công

Kế hoạch không quan trọng bằng việc lắng nghe ý kiến

Chỉ cần chăm chỉ là đủ, không cần kế hoạch hay mục tiêu

Mục tiêu có thể thay đổi bất cứ lúc nào

Thất bại của người thợ mộc cho thấy việc có kế hoạch và kiên định (sau khi đã suy xét) là rất cần thiết để đạt được kết quả.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 27: Phân tích hành động của người thợ mộc khi nghe lời góp ý đẽo cho cao, to thì mới dễ cày và sau đó lại nghe lời đẽo nhỏ, thấp hơn mới dễ cày. Điều này cho thấy anh ta thiếu kỹ năng gì?

Kỹ năng giao tiếp

Kỹ năng phân tích và đánh giá thông tin

Kỹ năng làm việc nhóm

Kỹ năng thuyết phục

Anh ta không thể phân tích được tính hợp lý của các lời khuyên mâu thuẫn nhau, cho thấy thiếu kỹ năng phân tích và đánh giá.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 28: Truyện ngụ ngôn thường được kể nhằm mục đích gì đối với người nghe/đọc?

Giáo dục, khuyên răn về đạo đức và lối sống

Giải trí đơn thuần

Ghi chép lịch sử

Miêu tả phong tục tập quán

Mục đích cốt lõi của ngụ ngôn là giáo dục, răn dạy người đọc/nghe thông qua câu chuyện ẩn dụ.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 29: Nếu bạn là người thợ mộc, đứng trước vô số lời góp ý, bạn sẽ làm gì để tránh rơi vào tình cảnh đẽo cày giữa đường?

Ngừng làm việc ngay lập tức

Chỉ nghe theo người đầu tiên góp ý

Bỏ qua tất cả, làm bừa theo ý mình

Xác định rõ loại cày muốn đẽo, lắng nghe có chọn lọc những góp ý hợp lý, phù hợp với mục tiêu ban đầu

Để tránh thất bại, cần có kiến thức nền, mục tiêu rõ ràng và khả năng phân tích, chọn lọc lời khuyên.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 05

Câu 30: Ý nghĩa mở rộng của câu chuyện Đẽo cày giữa đường có thể áp dụng trong lĩnh vực kinh doanh như thế nào?

Nên thay đổi chiến lược kinh doanh liên tục theo xu hướng thị trường

Cần có chiến lược kinh doanh rõ ràng, nghiên cứu thị trường kỹ lưỡng và kiên định (có điều chỉnh hợp lý) trước các luồng ý kiến

Chỉ cần có sản phẩm tốt là đủ, không cần nghe ý kiến khách hàng

Mở rộng kinh doanh càng nhanh càng tốt, bất chấp lời khuyên

Trong kinh doanh, việc thiếu chiến lược rõ ràng, dễ dàng thay đổi mô hình theo ý kiến bên ngoài mà không phân tích kỹ sẽ dễ dẫn đến thất bại.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 06

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Một người thợ mộc

Một người bán cày

Một người nông dân

Một người qua đường

Câu hỏi kiểm tra thông tin cơ bản về nhân vật chính của truyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 2: Quyết định ban đầu của người thợ mộc là làm gì?

Đi buôn gỗ

Mua cày về bán lại

Đẽo cày để bán

Làm nhà

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về ý định ban đầu của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 3: Người thợ mộc chọn địa điểm nào để hành nghề và nhận lời khuyên?

Trong nhà mình

Giữa đường

Ngoài chợ

Bên bờ sông

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về bối cảnh nơi câu chuyện diễn ra và nhân vật nhận được lời khuyên.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 4: Người đầu tiên góp ý với người thợ mộc đã nói gì?

Nên đẽo nhỏ lại cho dễ cầm.

Cày này không bán được đâu.

Đẽo cong thế sao mà cày?

Đẽo to, cao lên mới dễ cày.

Câu hỏi kiểm tra nội dung cụ thể của lời góp ý đầu tiên.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 5: Thái độ của người thợ mộc khi nhận được lời góp ý đầu tiên như thế nào?

Nghe theo ngay.

Phản bác lại.

Suy nghĩ kỹ rồi mới quyết định.

Không quan tâm.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật trước lời khuyên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 6: Người thứ hai đi qua góp ý như thế nào?

Đẽo cong hơn mới tốt.

Đẽo thấp, nhỏ hơn mới dễ cày.

Nên dùng loại gỗ khác.

Cày này to quá rồi.

Câu hỏi kiểm tra nội dung của lời góp ý thứ hai.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 7: Điều gì xảy ra sau khi người thợ mộc nghe theo lời góp ý thứ hai?

Chiếc cày trở nên hoàn hảo.

Có nhiều người đến mua hơn.

Chiếc cày bị đẽo hỏng, không còn dùng được.

Anh ta quyết định không đẽo nữa.

Câu hỏi kiểm tra kết quả hành động của nhân vật sau khi thay đổi lần thứ hai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 8: Hậu quả cuối cùng mà người thợ mộc phải gánh chịu là gì?

Mất hết vốn liếng.

Được nhiều người khen ngợi.

Bán được rất nhiều cày.

Tìm được nghề khác tốt hơn.

Câu hỏi kiểm tra kết cục của câu chuyện đối với nhân vật chính.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 9: Từ câu chuyện Đẽo cày giữa đường, ta có thể rút ra bài học chính về điều gì?

Sự quan trọng của việc lao động chăm chỉ.

Cách đẽo cày đúng kỹ thuật.

Nên lắng nghe mọi lời góp ý từ người khác.

Cần có chính kiến, lập trường vững vàng khi làm việc.

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học đạo đức cốt lõi mà truyện muốn truyền tải.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 10: Việc người thợ mộc chọn đẽo cày giữa đường mang ý nghĩa biểu tượng gì trong câu chuyện?

Thể hiện sự siêng năng, không ngại khó khăn.

Cho thấy sự gần gũi với mọi người.

Biểu tượng cho việc dễ dàng bị tác động bởi ý kiến bên ngoài.

Là nơi có nhiều gỗ để đẽo.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của bối cảnh.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 11: Hành động nào của người thợ mộc thể hiện rõ nhất sự thiếu chính kiến?

Thay đổi hình dạng chiếc cày ngay lập tức sau mỗi lời góp ý.

Mang gỗ ra đường để đẽo.

Có ý định đẽo cày để bán.

Không hỏi ý kiến ai trước khi bắt đầu.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động cụ thể của nhân vật để minh chứng cho đặc điểm tính cách.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 12: Các lời góp ý mà người thợ mộc nhận được có đặc điểm gì chung?

Đều rất hợp lý và mang tính xây dựng.

Đều giống nhau về nội dung.

Đều xuất phát từ những người có kinh nghiệm.

Thường mâu thuẫn, trái ngược nhau.

Câu hỏi yêu cầu nhận xét chung về tính chất của các lời khuyên.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 13: Thành ngữ đẽo cày giữa đường được rút ra từ câu chuyện này dùng để phê phán điều gì?

Những người lười biếng, không chịu làm việc.

Những người không có chủ kiến, dễ bị dao động bởi ý kiến người khác.

Những người làm việc không cẩn thận.

Những người hay đưa ra lời khuyên vô ích.

Câu hỏi yêu cầu hiểu và diễn giải ý nghĩa của thành ngữ liên quan đến truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 14: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại văn học dân gian nào?

Truyện ngụ ngôn.

Truyện cười.

Truyện cổ tích.

Truyện truyền thuyết.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại của văn bản.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 15: Đặc trưng nổi bật nhất về mục đích của truyện ngụ ngôn là gì?

Giải thích nguồn gốc sự vật, hiện tượng.

Ca ngợi những phẩm chất tốt đẹp.

Truyền tải bài học đạo đức, triết lý sống.

Tạo tiếng cười giải trí.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về mục đích chính của thể loại ngụ ngôn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 16: Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong truyện ngụ ngôn là gì?

Miêu tả trực tiếp.

Biểu cảm.

Tự sự kết hợp miêu tả.

Ẩn dụ, bóng gió thông qua câu chuyện.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách thức thể hiện ý nghĩa của truyện ngụ ngôn.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 17: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường là ai hoặc cái gì?

Con người, con vật hoặc đồ vật được nhân hóa.

Chỉ có các vị thần, tiên.

Chỉ có các nhân vật lịch sử.

Chỉ có con người bình thường.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về các loại nhân vật phổ biến trong truyện ngụ ngôn.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 18: Điểm khác biệt cơ bản giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười là gì?

Truyện ngụ ngôn luôn có kết thúc có hậu, truyện cười thì không.

Truyện ngụ ngôn chỉ dùng nhân vật là con vật, truyện cười chỉ dùng con người.

Truyện ngụ ngôn chủ yếu nhằm giáo dục, truyện cười chủ yếu tạo tiếng cười và phê phán thói xấu.

Truyện ngụ ngôn có cốt truyện phức tạp hơn truyện cười.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai thể loại văn học dân gian dựa trên mục đích và cách thức thể hiện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 19: Khi nghe lời góp ý, người thợ mộc đã thể hiện điều gì?

Khả năng phân tích và sàng lọc thông tin.

Sự thiếu tự tin vào tay nghề và ý định ban đầu.

Tinh thần cầu thị, ham học hỏi.

Sự kiên định, không thay đổi.

Câu hỏi yêu cầu phân tích thái độ của nhân vật khi tiếp nhận thông tin.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 20: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có thể được vận dụng vào tình huống nào trong cuộc sống hiện đại?

Khi quyết định chọn trường đại học dựa trên ý kiến của bạn bè mà không xem xét năng lực bản thân.

Khi bắt đầu một dự án kinh doanh và liên tục thay đổi kế hoạch theo mọi lời khuyên trên mạng xã hội.

Khi chọn mua một món đồ chỉ vì thấy nhiều người khác dùng mà không đánh giá nhu cầu của mình.

Tất cả các tình huống trên.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học từ truyện vào bối cảnh thực tế.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 21: Tính chất bóng gió, kín đáo trong truyện ngụ ngôn thể hiện ở điểm nào?

Bài học được rút ra từ câu chuyện về nhân vật, sự việc cụ thể chứ không nói thẳng.

Cốt truyện luôn có nhiều bí ẩn chưa được giải đáp.

Nhân vật thường che giấu thân phận thật.

Ngôn ngữ sử dụng toàn là từ cổ, khó hiểu.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách thức truyền tải thông điệp của truyện ngụ ngôn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 22: Nếu người thợ mộc có chính kiến, anh ta nên làm gì khi nhận được lời góp ý?

Hoàn toàn bỏ qua mọi lời khuyên.

Chỉ nghe lời khuyên của người có kinh nghiệm nhất.

Lắng nghe có chọn lọc, suy xét xem lời khuyên nào phù hợp với mục đích ban đầu và kiến thức của mình.

Nhờ người khác đẽo hộ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động đúng đắn dựa trên bài học của truyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 23: Ý nghĩa của việc vốn liếng đi đời nhà ma đối với người thợ mộc là gì?

Anh ta bị cướp hết tiền bạc.

Anh ta mất hết số gỗ dùng để đẽo cày và không bán được sản phẩm nào.

Ngôi nhà của anh ta bị cháy.

Anh ta phải đóng thuế rất nhiều.

Câu hỏi yêu cầu giải thích hậu quả kinh tế của hành động nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 24: Đâu không phải là đặc điểm thường thấy ở truyện ngụ ngôn?

Cốt truyện đơn giản.

Nhân vật có thể là con vật hoặc đồ vật được nhân hóa.

Kết thúc thường có bài học rõ ràng.

Tập trung mô tả tâm lý nhân vật phức tạp.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về đặc điểm của truyện ngụ ngôn dưới dạng phủ định.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 25: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường phê phán kiểu người nào trong xã hội?

Người làm việc không có lập trường, dễ bị ảnh hưởng bởi người khác.

Người chỉ trích, chê bai công việc của người khác.

Người lười biếng, không chịu làm việc.

Người kiêu ngạo, không nghe lời ai.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng bị phê phán trong truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 26: Từ vốn liếng trong câu vốn liếng đi đời nhà ma có nghĩa là gì?

Tiền bạc tiết kiệm được.

Kinh nghiệm làm nghề.

Tài sản ban đầu dùng để làm ăn (ở đây là gỗ).

Sức khỏe.

Câu hỏi kiểm tra từ vựng trong ngữ cảnh của truyện.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 27: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta điều gì khi tiếp nhận thông tin, ý kiến từ bên ngoài?

Nên tin tưởng tuyệt đối vào mọi lời khuyên.

Không nên nghe bất kỳ lời khuyên nào.

Chỉ nghe lời khuyên của người thân.

Cần suy nghĩ, phân tích, đánh giá trước khi quyết định có làm theo hay không.

Câu hỏi yêu cầu khái quát bài học liên quan đến kỹ năng tiếp nhận và xử lý thông tin.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 28: Nếu người thợ mộc không đẽo cày giữa đường mà đẽo ở một nơi kín đáo hơn, kết quả có thể sẽ như thế nào?

Anh ta có thể sẽ hoàn thành chiếc cày theo ý định ban đầu mà không bị ảnh hưởng bởi lời góp ý lung tung.

Vẫn sẽ có người tìm đến góp ý.

Anh ta sẽ không biết đẽo cày như thế nào là đúng.

Sẽ không ai biết đến sản phẩm của anh ta.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về ảnh hưởng của bối cảnh đến hành động và kết quả.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 29: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường còn có thể liên hệ với câu tục ngữ, thành ngữ nào sau đây?

Một nghề cho chín còn hơn chín nghề.

Lắm thầy thối ma.

Ăn vóc học hay.

Có công mài sắt có ngày nên kim.

Câu hỏi yêu cầu liên kết bài học của truyện với các triết lý dân gian khác.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 06

Câu 30: Thông qua câu chuyện về người thợ mộc, truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường muốn khuyên răn người đọc điều gì khi đối mặt với nhiều ý kiến khác nhau?

Hãy luôn làm hài lòng tất cả mọi người.

Không bao giờ được nghe lời khuyên của người khác.

Phải có chủ kiến của bản thân, biết phân biệt đúng sai, hợp lý hay không để tiếp thu có chọn lọc.

Việc lắng nghe ý kiến người khác là vô ích.

Câu hỏi yêu cầu tổng hợp lại bài học chính dưới góc độ lời khuyên cho người đọc.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 07

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Một lái buôn

Một người thợ mộc

Một nông dân

Một người qua đường

Câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản về nhân vật trung tâm của câu chuyện.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 2: Người thợ mộc quyết định làm gì để kiếm sống?

Đẽo cày bán

Đóng bàn ghế

Làm nhà

Buôn gỗ

Câu hỏi kiểm tra chi tiết cốt truyện, hành động ban đầu của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 3: Vì sao người thợ mộc lại chọn vị trí giữa đường để đẽo cày?

Vì ở đó có nhiều gỗ.

Vì muốn khoe tài.

Vì muốn nghe góp ý của mọi người.

Vì không có chỗ khác để làm.

Câu hỏi yêu cầu phân tích lý do hành động của nhân vật, liên quan đến bối cảnh và ý định của anh ta.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 4: Những người qua đường đã đưa ra những loại ý kiến như thế nào về chiếc cày?

Tất cả đều khen cày đẹp.

Tất cả đều chê cày xấu.

Chỉ có một người góp ý.

Nhiều ý kiến trái ngược nhau.

Câu hỏi kiểm tra khả năng khái quát hóa nội dung các lời góp ý trong truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 5: Thái độ của người thợ mộc khi nghe những lời góp ý là gì?

Nhanh chóng làm theo mọi lời khuyên.

Bỏ ngoài tai, không quan tâm.

Tranh luận để bảo vệ ý kiến của mình.

Lắng nghe có chọn lọc.

Câu hỏi tập trung vào phản ứng của nhân vật trước các tác động bên ngoài.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 6: Hậu quả cuối cùng đối với người thợ mộc sau khi nghe theo tất cả các lời góp ý là gì?

Đẽo được rất nhiều cày đẹp và bán chạy.

Đẽo được một chiếc cày hoàn hảo.

Không đẽo được chiếc cày nào dùng được và mất hết vốn.

Được mọi người khen ngợi.

Câu hỏi kiểm tra kết thúc của câu chuyện, hậu quả hành động của nhân vật.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 7: Điểm yếu chí mạng nào trong tính cách của người thợ mộc dẫn đến thất bại?

Thiếu kinh nghiệm làm cày.

Lười biếng, không chịu làm việc.

Quá tự tin vào bản thân.

Thiếu chính kiến, dễ bị tác động.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính cách nhân vật và mối liên hệ với kết quả câu chuyện.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 8: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại văn học dân gian nào?

Truyện ngụ ngôn

Truyện cổ tích

Truyện cười

Truyện truyền thuyết

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về thể loại của văn bản.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 9: Mục đích chính của truyện ngụ ngôn là gì?

Giải trí, mua vui.

Truyền tải bài học đạo đức, triết lý sống.

Ghi chép lại các sự kiện lịch sử.

Kể về các nhân vật anh hùng.

Câu hỏi kiểm tra chức năng và mục đích của thể loại truyện ngụ ngôn.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 10: Đặc điểm nổi bật nhất về nội dung của truyện ngụ ngôn là gì?

Tập trung miêu tả cảnh vật thiên nhiên.

Khai thác sâu sắc tâm lý nhân vật phức tạp.

Sử dụng nhiều yếu tố hoang đường, kỳ ảo.

Dùng hình ảnh ẩn dụ (con vật, đồ vật, con người đơn giản) để nói chuyện con người, xã hội.

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng về cách thể hiện nội dung của truyện ngụ ngôn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 11: Bài học sâu sắc nhất mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Cần có lập trường vững vàng và biết chọn lọc khi tiếp thu ý kiến của người khác.

Không nên nghe bất kỳ lời khuyên nào từ người khác.

Nên làm việc một mình, tránh xa đám đông.

Mọi lời khuyên đều đúng và đáng nghe theo.

Câu hỏi yêu cầu xác định thông điệp cốt lõi của câu chuyện.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 12: Thành ngữ đẽo cày giữa đường được rút ra từ câu chuyện này dùng để phê phán điều gì?

Sự lười biếng trong công việc.

Việc làm ăn thua lỗ.

Người không có chủ kiến, hay thay đổi theo ý kiến người khác.

Việc làm việc ở nơi công cộng.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của thành ngữ liên quan đến truyện.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 13: Trong cuộc sống, việc đẽo cày giữa đường có thể dẫn đến những hậu quả gì?

Công việc không hoàn thành.

Mất phương hướng, lãng phí thời gian và công sức.

Kết quả không đạt được như mong muốn ban đầu.

Tất cả các hậu quả trên.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học từ truyện vào thực tế, phân tích hậu quả.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 14: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta điều gì khi đứng trước những ý kiến trái chiều?

Phớt lờ tất cả các ý kiến.

Lắng nghe, suy ngẫm và chọn lọc ý kiến phù hợp.

Nghe theo ý kiến của người cuối cùng góp ý.

Chỉ nghe ý kiến của người mình tin tưởng nhất.

Câu hỏi yêu cầu rút ra hành động đúng đắn dựa trên bài học của truyện.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 15: Hình ảnh chiếc cày trong truyện mang ý nghĩa tượng trưng cho điều gì?

Sự giàu có.

Sản phẩm nông nghiệp.

Công việc, mục tiêu hoặc kế hoạch của con người.

Khó khăn trong cuộc sống.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của một chi tiết trong truyện ngụ ngôn.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 16: Câu chuyện nào sau đây có bài học đạo đức tương đồng với truyện Đẽo cày giữa đường về việc thiếu chính kiến?

Truyện <q>Treo biển</q>.

Truyện <q>Ếch ngồi đáy giếng</q>.

Truyện <q>Thầy bói xem voi</q>.

Truyện <q>Chó sói và cừu non</q>.

Câu hỏi yêu cầu so sánh bài học giữa các truyện ngụ ngôn hoặc truyện dân gian khác.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 17: Điểm khác biệt cốt lõi giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười nằm ở mục đích chính là gì?

Nhân vật chính.

Cốt truyện.

Cách kết thúc.

Truyện ngụ ngôn chủ yếu giáo dục, truyện cười chủ yếu gây tiếng cười và phê phán nhẹ nhàng.

Câu hỏi kiểm tra sự phân biệt giữa hai thể loại truyện dân gian dựa trên chức năng.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 18: Yếu tố nào trong truyện Đẽo cày giữa đường tạo nên tính chất ngụ ngôn của truyện?

Nhân vật là con vật biết nói tiếng người.

Sử dụng một câu chuyện đơn giản về con người để truyền tải bài học sâu sắc về cách sống.

Có sự xuất hiện của yếu tố thần kỳ.

Kết thúc có hậu.

Câu hỏi yêu cầu nhận diện đặc điểm thể loại trong văn bản cụ thể.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 19: Nếu người thợ mộc có chủ kiến ngay từ đầu, anh ta có thể đã làm gì khác?

Không đẽo cày nữa.

Chỉ nghe lời khuyên của một người duy nhất.

Xác định rõ kiểu cày muốn làm và kiên trì thực hiện, có thể tham khảo nhưng không thay đổi liên tục.

Đẽo cày ở một nơi vắng vẻ.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về khả năng xảy ra nếu nhân vật có phẩm chất khác.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 20: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có còn giá trị trong xã hội hiện đại không? Vì sao?

Có, vì con người vẫn luôn cần có lập trường và khả năng chọn lọc thông tin trước nhiều ý kiến khác nhau.

Không, vì ngày nay mọi người đều có kiến thức và không cần nghe lời khuyên.

Chỉ có giá trị với những người làm nghề thủ công.

Chỉ có giá trị với trẻ nhỏ.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính ứng dụng của bài học trong bối cảnh ngày nay.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 21: Trong truyện ngụ ngôn, chi tiết nào thường mang ý nghĩa ẩn dụ sâu sắc nhất?

Tên nhân vật.

Thời gian xảy ra câu chuyện.

Số lượng nhân vật.

Hành động hoặc đặc điểm của nhân vật, hoặc kết quả câu chuyện.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về cách thức truyền tải thông điệp trong truyện ngụ ngôn.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 22: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường chủ yếu phê phán thói xấu nào?

Sự keo kiệt.

Sự thiếu quyết đoán và dễ bị ảnh hưởng.

Sự kiêu ngạo.

Sự lừa dối.

Câu hỏi yêu cầu xác định đối tượng phê phán chính của truyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 23: Nếu xem xét các lời khuyên trong truyện, chúng có điểm gì chung khiến người thợ mộc gặp rắc rối?

Tất cả đều đúng và hữu ích.

Tất cả đều sai và độc hại.

Mỗi lời khuyên chỉ nhìn từ một góc độ riêng, không toàn diện và thường mâu thuẫn với nhau.

Tất cả đều xuất phát từ sự đố kỵ.

Câu hỏi yêu cầu phân tích bản chất của các lời khuyên trong truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 24: Thông qua câu chuyện, tác giả dân gian muốn khuyên người đọc điều gì về việc lắng nghe?

Không nên lắng nghe ai cả.

Nên lắng nghe thật nhiều để có nhiều lựa chọn.

Chỉ nên lắng nghe người lớn tuổi.

Nên lắng nghe với thái độ phê phán, suy xét kỹ lưỡng trước khi làm theo.

Câu hỏi tập trung vào khía cạnh 'lắng nghe' của bài học.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 25: Chi tiết vốn liếng đi đời nhà ma ở cuối truyện có ý nghĩa gì?

Người thợ mộc mất hết tiền bạc, nguyên liệu vì làm hỏng cày.

Người thợ mộc bị ma bắt đi.

Người thợ mộc trở nên giàu có.

Người thợ mộc chuyển nghề khác.

Câu hỏi yêu cầu giải thích ý nghĩa của một cụm từ trong truyện.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 26: Phát biểu nào sau đây *sai* khi nói về đặc điểm của truyện ngụ ngôn?

Thường có dung lượng ngắn gọn.

Kết thúc câu chuyện thường gắn với một bài học.

Nhân vật bắt buộc phải là con vật hoặc đồ vật.

Giọng điệu thường mang tính chất khuyên răn, châm biếm nhẹ nhàng.

Câu hỏi kiểm tra hiểu biết về thể loại bằng cách tìm ra phát biểu không đúng.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 27: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường đặc biệt quan trọng đối với những người làm công việc gì?

Người làm khoa học.

Người làm kinh doanh.

Người làm nghệ thuật.

Tất cả những người cần đưa ra quyết định và chịu trách nhiệm về quyết định đó.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học vào các lĩnh vực cụ thể trong cuộc sống.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 28: Nếu người thợ mộc ngay từ đầu đã có kiến thức vững về cách đẽo cày, điều đó có giúp anh ta tránh được thất bại không? Vì sao?

Có, vì kiến thức sẽ giúp anh ta đánh giá được tính đúng sai của các lời khuyên và giữ vững phương hướng.

Không, vì vấn đề chính là anh ta làm việc giữa đường.

Không, vì dù có kiến thức, anh ta vẫn sẽ nghe theo người khác.

Khó nói, vì kiến thức không liên quan đến việc nghe lời khuyên.

Câu hỏi yêu cầu phân tích vai trò của kiến thức chuyên môn kết hợp với phẩm chất cá nhân.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 29: Truyện Đẽo cày giữa đường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu để truyền tải bài học?

So sánh.

Ẩn dụ (dùng câu chuyện cụ thể để nói về vấn đề trừu tượng).

Nhân hóa.

Hoán dụ.

Câu hỏi kiểm tra kiến thức về biện pháp nghệ thuật đặc trưng của thể loại ngụ ngôn.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 07

Câu 30: Bài học về việc thiếu chính kiến trong truyện có thể được tóm gọn bằng câu tục ngữ nào sau đây?

Uống nước nhớ nguồn.

Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng.

Ai nói phải thì nghe.

Câu hỏi yêu cầu liên hệ bài học với các câu tục ngữ, thành ngữ khác có ý nghĩa tương đồng.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 08

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 1: Ban đầu, người thợ mộc trong truyện dự định đẽo chiếc cày dựa trên tiêu chí nào?

Theo lời khuyên của người qua đường đầu tiên.

Theo đúng kiểu mẫu đã học.

Theo kiểu cày dùng cho voi.

Theo kiểu cày dùng cho trâu béo.

Câu chuyện bắt đầu với việc người thợ mộc dự định đẽo cày theo kiểu mình đã học.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 2: Lời khuyên đầu tiên mà người thợ mộc nhận được khi đang đẽo cày là gì?

Nên đẽo nhỏ và thấp hơn.

Nên đẽo cho voi cày.

Nên đẽo cho cao và to hơn.

Nên giữ nguyên kiểu cũ.

Người đầu tiên đi qua góp ý nên đẽo cày cao, to để dễ cày.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 3: Lời khuyên thứ hai mà người thợ mộc nhận được sau khi đã sửa chiếc cày theo lời khuyên đầu tiên là gì?

Nên đẽo nhỏ và thấp hơn.

Nên đẽo cho voi cày.

Nên đẽo cho cao và to hơn nữa.

Nên đẽo cho đẹp hơn.

Sau khi đẽo to hơn, người khác lại đến bảo nên đẽo nhỏ và thấp hơn.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 4: Việc người thợ mộc liên tục thay đổi cách đẽo cày theo lời góp ý cho thấy điều gì về anh ta?

Anh ta rất cầu tiến và ham học hỏi.

Anh ta là người sáng tạo, biết tiếp thu cái mới.

Anh ta là người khéo léo trong việc đẽo cày.

Anh ta thiếu chính kiến và dễ bị lung lay.

Việc anh ta nghe theo mọi lời góp ý mà không suy xét cho thấy anh ta thiếu chính kiến.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 5: Chiếc cày cuối cùng có hình dạng như thế nào sau khi người thợ mộc nghe theo tất cả lời khuyên?

Trở nên rất đẹp và phù hợp với nhiều loại trâu bò.

Bị đẽo nát, không còn hình dạng của cày.

Trở thành một chiếc cày khổng lồ dành cho voi.

Vẫn giữ nguyên hình dạng ban đầu.

Sau khi sửa đi sửa lại, chiếc cày bị đẽo nát, không còn hình dạng của cày nữa.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 6: Hậu quả cuối cùng mà người thợ mộc phải gánh chịu là gì?

Bán được rất nhiều cày.

Được mọi người khen ngợi.

Tìm được kiểu cày hoàn hảo.

Mất hết vốn liếng, không bán được chiếc cày nào.

Vì chiếc cày bị hỏng, anh ta không bán được cái nào, mất hết vốn liếng.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 7: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường nhằm phê phán hành động nào?

Thiếu chính kiến, nghe theo mọi lời góp ý một cách mù quáng.

Không chịu lắng nghe lời khuyên của người khác.

Làm việc cẩn thận, tỉ mỉ.

Lựa chọn địa điểm làm việc không phù hợp.

Truyện phê phán việc thiếu chính kiến, nghe theo mọi lời góp ý một cách mù quáng.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 8: Bài học chính mà câu chuyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Không nên làm việc gì ở giữa đường.

Không nên nhận lời khuyên từ bất kỳ ai.

Khi làm việc cần có chính kiến và biết tiếp thu ý kiến một cách chọn lọc.

Chỉ nên nghe lời khuyên từ người có kinh nghiệm.

Bài học là cần có lập trường vững vàng khi làm việc, biết lắng nghe nhưng có chọn lọc.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 9: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường dùng để chỉ những người như thế nào?

Người làm việc chăm chỉ nhưng không may mắn.

Người thiếu chính kiến, dễ thay đổi dẫn đến thất bại.

Người thích làm việc ở nơi đông người.

Người biết lắng nghe và tiếp thu ý kiến.

Thành ngữ chỉ người thiếu lập trường, dễ thay đổi theo ý kiến người khác dẫn đến thất bại.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 10: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại truyện nào đã học?

Truyện ngụ ngôn.

Truyện cổ tích.

Truyện cười.

Truyện truyền thuyết.

Đây là truyện sử dụng hình ảnh ẩn dụ về con người/sự vật để gửi gắm bài học đạo đức, thuộc thể loại truyện ngụ ngôn.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 11: Đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của truyện ngụ ngôn?

Thường có dung lượng ngắn.

Sử dụng hình thức ẩn dụ để nói chuyện con người.

Mục đích chính là giáo dục, răn dạy con người.

Kết thúc luôn có hậu và các nhân vật sống hạnh phúc.

Truyện ngụ ngôn thường có dung lượng ngắn, sử dụng hình thức ẩn dụ, và mục đích chính là giáo dục, răn dạy. Kết thúc có hậu là đặc điểm phổ biến ở truyện cổ tích, không phải của ngụ ngôn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 12: Trong truyện ngụ ngôn, bài học thường được thể hiện như thế nào?

Nêu thẳng thành lời răn dạy ở đầu truyện.

Để nhân vật chính tự rút ra và nói lên.

Gửi gắm một cách kín đáo, bóng gió qua diễn biến và kết quả câu chuyện.

Chỉ đơn thuần kể lại sự việc mà không có bài học.

Bài học trong ngụ ngôn thường được gửi gắm một cách kín đáo, bóng gió qua câu chuyện chứ không nói thẳng.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 13: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường là ai hoặc cái gì?

Chỉ có con người.

Chỉ có các loài vật đáng yêu.

Chỉ có đồ vật biết nói.

Có thể là con người, con vật, hoặc đồ vật.

Nhân vật ngụ ngôn rất đa dạng, có thể là con người, con vật, hoặc đồ vật được nhân hóa.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 14: Việc người thợ mộc đẽo cày giữa đường có ý nghĩa gì trong việc dẫn đến thất bại?

Là nơi anh ta dễ tiếp xúc với nhiều người và nhận nhiều lời góp ý khác nhau.

Giúp anh ta bán được nhiều cày hơn.

Là nơi yên tĩnh để tập trung làm việc.

Không có ý nghĩa gì đặc biệt, chỉ là bối cảnh.

Việc làm ở nơi đông người qua lại khiến anh ta dễ dàng nhận được nhiều lời góp ý khác nhau, tạo điều kiện cho sự thiếu chính kiến bộc lộ.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 15: Nếu người thợ mộc có chính kiến vững vàng, anh ta nên làm gì khi nhận được các lời góp ý trái ngược?

Bỏ qua tất cả lời khuyên.

Nghe theo lời khuyên của người có vẻ tự tin nhất.

Lắng nghe, suy xét và chỉ tiếp thu những ý kiến phù hợp với mục tiêu và kiến thức của mình.

Dừng ngay việc đẽo cày.

Người có chính kiến sẽ lắng nghe, suy xét mức độ phù hợp của lời khuyên với kiến thức và mục tiêu ban đầu của mình, sau đó mới quyết định có thay đổi hay không.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 16: Điều gì làm cho các lời góp ý mà người thợ mộc nhận được trở nên nguy hiểm?

Chúng đều là những lời khuyên đúng đắn.

Chúng thiếu căn cứ khoa học/thực tế và thường mâu thuẫn nhau.

Chúng được đưa ra bởi những người ác ý.

Số lượng lời khuyên quá ít.

Các lời khuyên này không dựa trên kiến thức chuyên môn hay kinh nghiệm thực tế về việc làm cày, mà chỉ là ý kiến chủ quan hoặc thiếu căn cứ.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 17: Hành động của người thợ mộc trong truyện thể hiện một thói xấu phổ biến nào trong cuộc sống?

Tính tiết kiệm.

Sự sáng tạo.

Lao động chăm chỉ.

Thiếu quyết đoán, dễ bị ảnh hưởng.

Hành động nghe theo mọi lời dẫn đến thất bại thể hiện thói xấu thiếu quyết đoán, dễ bị ảnh hưởng bởi đám đông.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 18: Ví dụ nào sau đây không thể hiện bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường?

Một học sinh thay đổi phương pháp học liên tục theo lời khuyên của bạn bè khác nhau.

Một người khởi nghiệp liên tục thay đổi mô hình kinh doanh theo ý kiến của nhiều nhà đầu tư khác nhau.

Một vận động viên kiên trì tập luyện theo kế hoạch đã đề ra mặc dù có nhiều người khuyên nên bỏ cuộc.

Một người nội trợ nấu ăn theo công thức gốc nhưng liên tục cho thêm bớt gia vị theo ý kiến của từng người nếm thử.

Việc kiên trì với mục tiêu cho thấy người này có chính kiến và không bị lung lay bởi khó khăn, trái ngược với bài học của truyện.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 19: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường mang tính chất gì là chủ yếu?

Giải trí.

Giáo dục.

Lịch sử.

Ly kỳ.

Mục đích chính của truyện ngụ ngôn là giáo dục, răn dạy con người về những bài học đạo đức, lối sống.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 20: Sự khác biệt cốt lõi nhất giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười là gì?

Nhân vật chính (ngụ ngôn dùng động vật, truyện cười dùng con người).

Độ dài ngắn.

Cách kết thúc.

Mục đích truyền tải (giáo dục vs giải trí/phê phán bằng tiếng cười).

Dù cả hai đều có thể phê phán thói xấu, nhưng mục đích chính của truyện ngụ ngôn là gửi gắm bài học đạo đức sâu sắc (giáo dục), trong khi truyện cười chủ yếu nhằm tạo tiếng cười (giải trí), dù vẫn có thể có ý nghĩa phê phán.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 21: Yếu tố nào trong truyện Đẽo cày giữa đường thể hiện tính chất ẩn dụ của thể loại ngụ ngôn?

Câu chuyện về việc đẽo cày và hậu quả.

Việc người thợ mộc làm nghề mộc.

Việc mọi người đi lại trên đường.

Việc chiếc cày được đẽo bằng gỗ.

Câu chuyện về việc đẽo cày và hậu quả của việc nghe theo lời người khác chính là hình ảnh ẩn dụ cho việc làm bất cứ công việc gì trong cuộc sống mà thiếu chính kiến.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 22: Theo bài học từ truyện, khi nhận được lời góp ý, điều quan trọng nhất cần làm là gì?

Làm theo ngay lập tức để thể hiện sự cầu thị.

Suy xét, đánh giá mức độ phù hợp và hiệu quả của lời góp ý.

Hỏi thêm ý kiến của nhiều người khác nữa.

Từ chối tất cả lời góp ý.

Quan trọng nhất là phải tự suy xét, đánh giá xem lời góp ý đó có phù hợp, có căn cứ và có lợi cho công việc của mình hay không.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 23: Nếu truyện Đẽo cày giữa đường được viết dưới dạng truyện cười, chi tiết nào có thể được phóng đại để gây tiếng cười?

Sự chăm chỉ của người thợ mộc.

Việc có nhiều người đi qua đường.

Hình dạng biến đổi kỳ quặc của chiếc cày qua mỗi lần sửa.

Hậu quả người thợ mộc mất hết vốn.

Trong truyện cười, sự phi lý, mâu thuẫn thường được phóng đại. Việc chiếc cày liên tục bị sửa đổi theo những ý kiến trái ngược dẫn đến hình dạng kỳ cục, vô dụng là chi tiết hài hước tiềm năng.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 24: Trong bối cảnh hiện đại, bài học Đẽo cày giữa đường vẫn còn nguyên giá trị vì nó nhắc nhở chúng ta điều gì khi tiếp nhận thông tin và ý kiến trên mạng xã hội?

Cần có khả năng chọn lọc thông tin và ý kiến trước lượng thông tin khổng lồ và trái chiều.

Nên tin vào tất cả những gì được chia sẻ trên mạng.

Không nên đăng bất cứ điều gì lên mạng xã hội.

Chỉ nên giao tiếp với những người đồng tình với mình.

Mạng xã hội có vô số thông tin và ý kiến trái chiều. Bài học từ truyện nhắc nhở cần có khả năng chọn lọc thông tin, không tin theo mọi thứ một cách mù quáng.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 25: Theo bạn, người thợ mộc đã thiếu kỹ năng quan trọng nào dẫn đến thất bại?

Kỹ năng giao tiếp.

Kỹ năng làm mộc.

Kỹ năng tư duy phản biện và ra quyết định.

Kỹ năng bán hàng.

Anh ta thiếu khả năng tự phân tích, đánh giá và đưa ra quyết định dựa trên kiến thức và mục tiêu của bản thân.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 26: Sự khác nhau về ý kiến giữa những người đi đường phản ánh điều gì trong thực tế cuộc sống?

Mọi người đều có chung một quan điểm.

Chỉ có một ý kiến đúng duy nhất.

Người có kinh nghiệm luôn đưa ra lời khuyên giống nhau.

Một vấn đề có thể có nhiều quan điểm và cách tiếp cận khác nhau.

Trong cuộc sống, một vấn đề có thể có rất nhiều quan điểm khác nhau, thậm chí trái ngược nhau.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 27: Theo truyện, việc lắng nghe người khác có phải là sai hoàn toàn không?

Đúng, không bao giờ nên nghe lời người khác.

Sai, lắng nghe là cần thiết nhưng phải biết chọn lọc.

Đúng, chỉ nên tự làm theo ý mình.

Sai, chỉ nên nghe lời người lớn tuổi.

Truyện không phê phán việc lắng nghe mà phê phán việc nghe theo một cách mù quáng, không có chọn lọc.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 28: Nếu người thợ mộc đẽo cày ở một mình trong nhà, liệu câu chuyện có diễn biến và kết thúc như hiện tại không?

Không, vì anh ta sẽ không nhận được các lời góp ý từ người qua đường.

Có, vì anh ta vốn đã thiếu chính kiến.

Có, vì chiếc cày rất khó đẽo.

Không, vì làm trong nhà sẽ có nhiều dụng cụ hơn.

Việc làm ở giữa đường là điều kiện để anh ta tiếp xúc với nhiều ý kiến khác nhau. Nếu làm một mình, anh ta sẽ không nhận được các lời góp ý đó.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 29: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường gợi nhắc chúng ta về tầm quan trọng của việc xác định rõ điều gì trước khi bắt tay vào làm một việc?

Ai sẽ là người góp ý cho mình.

Mục tiêu, phương hướng và cách thức thực hiện của bản thân.

Địa điểm làm việc.

Số lượng người tham gia.

Trước khi làm, cần có mục tiêu, kế hoạch và phương hướng rõ ràng (chính kiến ban đầu).

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 08

Câu 30: Nội dung nào dưới đây không phải là bài học rút ra từ truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường?

Không nên làm việc ở nơi đông người qua lại.

Cần có lập trường vững vàng.

Biết lắng nghe ý kiến người khác một cách có chọn lọc.

Tránh việc dễ dàng thay đổi quyết định theo đám đông.

Truyện không khuyên rằng không nên làm việc ở nơi đông người, mà nhấn mạnh việc thiếu chính kiến khi tiếp xúc với nhiều ý kiến.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 09

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 1: Ban đầu, người thợ mộc trong truyện Đẽo cày giữa đường dự định làm gì với gỗ của mình?

Đẽo một chiếc thuyền nhỏ.

Đẽo một chiếc cày để bán.

Đẽo thành những bộ bàn ghế.

Làm một ngôi nhà gỗ.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nhớ chi tiết mở đầu của truyện, mục đích ban đầu của người thợ mộc.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 2: Chiếc cày mà người thợ mộc ban đầu định đẽo có hình dáng như thế nào?

Rất to và nặng.

Hình dáng kì lạ, chưa từng thấy.

Theo đúng kiểu người ta vẫn thường làm.

Một chiếc cày dùng cho voi kéo.

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về hình dáng chiếc cày theo dự định ban đầu của nhân vật.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 3: Người đầu tiên đi qua góp ý với người thợ mộc về chiếc cày như thế nào?

Đẽo cao, to thì mới dễ cày.

Đẽo nhỏ, thấp hơn mới dễ cày.

Đẽo cong hơn thì mới tốt.

Đẽo thẳng hơn thì mới bền.

Câu hỏi nhớ lại lời góp ý đầu tiên mà người thợ mộc nhận được.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 4: Sau khi nghe lời góp ý đầu tiên, người thợ mộc đã làm gì?

Giải thích tại sao anh ta đẽo như vậy.

Bỏ qua lời góp ý và tiếp tục làm.

Suy nghĩ kỹ trước khi quyết định.

Nghe theo ngay lập tức và sửa lại cày.

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật chính trước lời góp ý đầu tiên.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 5: Người thứ hai đi qua đã đưa ra lời khuyên trái ngược hoàn toàn với lời khuyên đầu tiên. Lời khuyên đó là gì?

Phải đẽo cho thẳng hơn.

Đẽo nhỏ, thấp hơn mới dễ cày.

Thêm một tay cầm nữa.

Bỏ bớt một phần gỗ đi.

Câu hỏi nhớ lại lời góp ý thứ hai và sự mâu thuẫn của nó.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 6: Thái độ của người thợ mộc khi nhận được những lời góp ý khác nhau và mâu thuẫn là gì?

Kiên định với ý định ban đầu.

Bực tức và không muốn nghe nữa.

Nghe theo hết lời người này đến lời người khác.

Ngừng làm việc và bỏ đi.

Câu hỏi kiểm tra thái độ và cách ứng xử của nhân vật khi đối mặt với các ý kiến trái chiều.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 7: Kết cục của việc người thợ mộc nghe theo tất cả các lời góp ý là gì?

Chiếc cày bị đẽo hỏng, không dùng được nữa.

Đẽo được một chiếc cày rất đẹp và độc đáo.

Anh ta phải mua thêm gỗ để làm lại.

Anh ta tìm được người mua chiếc cày đó.

Câu hỏi kiểm tra kết quả trực tiếp của hành động thiếu chính kiến.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 8: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường được rút ra từ câu chuyện này, nhằm chỉ trích điều gì?

Sự lười biếng trong công việc.

Việc làm ăn không may mắn.

Việc đẽo cày ở nơi công cộng.

Sự thiếu chủ kiến, dễ dao động trước ý kiến người khác.

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của thành ngữ, trọng tâm chỉ trích.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 9: Bài học sâu sắc nhất mà câu chuyện Đẽo cày giữa đường muốn truyền tải là gì?

Không nên làm việc ở nơi có nhiều người qua lại.

Khi làm việc phải có lập trường, chính kiến của riêng mình.

Không nên tin lời bất cứ ai.

Chỉ nên làm những việc quen thuộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng rút ra bài học chính từ truyện.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 10: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại văn học nào?

Truyện ngụ ngôn.

Truyện cổ tích.

Truyện cười.

Truyện truyền thuyết.

Câu hỏi kiểm tra thể loại truyện dựa trên đặc điểm của nó.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 11: Đặc điểm nổi bật của truyện ngụ ngôn là gì?

Sử dụng nhiều phép so sánh.

Có yếu tố kì ảo, phép lạ.

Mượn chuyện loài vật, đồ vật hoặc con người để nói bóng gió chuyện con người và rút ra bài học.

Thường kết thúc có hậu.

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng về cách truyền đạt nội dung của thể loại ngụ ngôn.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 12: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường mang tính chất gì để truyền tải bài học?

Anh hùng.

Siêu nhiên.

Bình thường, không có gì đặc biệt.

Mang tính biểu tượng, đại diện cho một đặc điểm tính cách hoặc lối sống nào đó.

Câu hỏi kiểm tra vai trò của nhân vật trong việc thể hiện ý nghĩa của truyện ngụ ngôn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 13: Truyện ngụ ngôn Đẽo cày giữa đường sử dụng phương thức biểu đạt chính nào?

Tự sự.

Miêu tả.

Biểu cảm.

Nghị luận.

Câu hỏi kiểm tra phương thức biểu đạt chủ yếu của truyện.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 14: Vì sao việc đẽo cày của người thợ mộc thất bại?

Anh ta không có đủ dụng cụ.

Anh ta không có lập trường vững vàng, nghe theo lời người khác một cách mù quáng.

Gỗ mà anh ta dùng không tốt.

Những người đi đường cố tình cho lời khuyên sai.

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân thất bại từ hành động của nhân vật.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 15: Nếu là người thợ mộc, khi nhận được các lời góp ý, em sẽ làm gì để tránh thất bại?

Bỏ gỗ lại đó và đi về.

Chỉ nghe theo lời góp ý của một người duy nhất.

Tiếp thu các ý kiến một cách chọn lọc, suy nghĩ xem ý kiến nào hợp lý và phù hợp với mục đích ban đầu.

Đáp trả lại những người góp ý.

Câu hỏi yêu cầu áp dụng bài học vào tình huống giả định, rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 16: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có còn ý nghĩa trong cuộc sống hiện đại không? Vì sao?

Còn, vì con người vẫn cần có chính kiến và biết lắng nghe chọn lọc trong mọi việc.

Không, vì ngày nay có nhiều cách làm cày hiện đại hơn.

Chỉ áp dụng trong công việc chân tay, không áp dụng trong công việc trí óc.

Chỉ có ý nghĩa đối với người thợ mộc.

Câu hỏi kiểm tra khả năng liên hệ và đánh giá tính thời sự của bài học.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 17: Truyện ngụ ngôn và truyện cười có điểm gì khác nhau cơ bản về mục đích?

Truyện ngụ ngôn chỉ dùng nhân vật là động vật, truyện cười chỉ dùng nhân vật là con người.

Truyện ngụ ngôn kết thúc buồn, truyện cười kết thúc vui.

Truyện ngụ ngôn chủ yếu nhằm giáo dục, truyện cười chủ yếu nhằm gây tiếng cười và phê phán.

Truyện ngụ ngôn dài hơn truyện cười.

Câu hỏi kiểm tra khả năng phân biệt hai thể loại qua mục đích chính.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 18: Tiếng cười trong truyện cười có tác dụng gì?

Chỉ để giải trí đơn thuần.

Làm cho câu chuyện hấp dẫn hơn.

Che giấu nội dung chính.

Vừa gây tiếng cười mua vui, vừa phê phán những thói hư tật xấu.

Câu hỏi kiểm tra chức năng của yếu tố gây cười trong thể loại truyện cười.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 19: Điều gì thường tạo nên tình huống gây cười trong truyện cười?

Những hành động, lời nói trái với lẽ thường hoặc mâu thuẫn.

Việc sử dụng các hình ảnh đẹp.

Miêu tả chi tiết phong cảnh.

Sử dụng nhiều từ láy, từ ghép.

Câu hỏi kiểm tra cách xây dựng yếu tố gây cười trong truyện cười.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 20: Truyện Đẽo cày giữa đường chủ yếu phê phán kiểu người nào trong xã hội?

Người lười biếng, không chịu làm việc.

Người thiếu chính kiến, không có lập trường vững vàng.

Người hay đưa ra lời khuyên cho người khác.

Người làm nghề thợ mộc.

Câu hỏi kiểm tra đối tượng bị phê phán trong truyện ngụ ngôn này.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 21: Hành động của người thợ mộc khi liên tục thay đổi cách đẽo theo lời người qua đường thể hiện điều gì về tính cách của anh ta?

Thiếu quyết đoán, bạc nhược.

Cầu thị, biết lắng nghe.

Sáng tạo, thích thử nghiệm.

Chăm chỉ, chịu khó.

Câu hỏi yêu cầu phân tích tính cách nhân vật qua hành động.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 22: Từ vốn liếng đi đời nhà ma trong truyện có ý nghĩa gì?

Đầu tư sinh lời lớn.

Mất một phần nhỏ tiền vốn.

Đạt được thành công lớn.

Mất hết sạch tiền vốn, tay trắng.

Câu hỏi kiểm tra việc hiểu ý nghĩa của cụm từ trong ngữ cảnh truyện.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 23: Bài học về việc lắng nghe và tiếp thu ý kiến từ truyện Đẽo cày giữa đường là gì?

Không nên nghe ý kiến của bất kỳ ai.

Phải nghe theo tất cả mọi lời khuyên.

Nên lắng nghe nhưng phải có chọn lọc, suy xét dựa trên hiểu biết và mục đích của mình.

Chỉ nên nghe ý kiến của người thân.

Câu hỏi tập trung vào cách tiếp nhận ý kiến người khác theo bài học của truyện.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 24: Yếu tố nào sau đây không phải là đặc trưng của thể loại truyện ngụ ngôn?

Truyền tải một bài học, triết lý sống.

Có cốt truyện phức tạp, nhiều chi tiết li kì.

Nhân vật có thể là động vật, đồ vật hoặc con người đại diện cho một kiểu người.

Ngắn gọn, súc tích.

Câu hỏi phân biệt đặc trưng của thể loại, yêu cầu xác định yếu tố không thuộc về ngụ ngôn.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 25: Nếu đặt tên khác cho truyện Đẽo cày giữa đường để nhấn mạnh bài học, tên nào sau đây phù hợp nhất?

Người thợ mộc và những lời khuyên.

Chiếc cày kỳ lạ.

Con đường đông người.

Bán gỗ mua cày.

Câu hỏi kiểm tra khả năng nắm bắt bài học chính và đặt tên truyện phù hợp.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 26: Việc người thợ mộc đẽo cày ở giữa đường mang ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

Nơi làm việc tiện lợi, dễ dàng.

Một môi trường công cộng, nơi dễ bị tác động bởi nhiều ý kiến khác nhau.

Biểu tượng cho sự nghèo khó, không có chỗ làm việc.

Nơi có nhiều khách hàng tiềm năng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của bối cảnh.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 27: Theo bài học từ truyện, điều quan trọng nhất khi tiếp nhận góp ý là gì?

Phải từ chối tất cả các lời góp ý.

Phải làm theo ngay lập tức.

Không cần suy nghĩ, cứ làm theo ý mình.

Suy xét, phân tích tính đúng đắn và sự phù hợp với mục tiêu của mình.

Câu hỏi tập trung vào hành động cần thiết khi nhận được góp ý.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 28: Truyện Đẽo cày giữa đường gợi cho em suy nghĩ gì về vai trò của việc học hỏi kinh nghiệm từ người khác?

Học hỏi là cần thiết nhưng phải có chính kiến và chọn lọc.

Không nên học hỏi kinh nghiệm từ người khác.

Cứ học hỏi thật nhiều, càng nhiều càng tốt.

Chỉ học hỏi từ sách vở.

Câu hỏi yêu cầu phân tích, đánh giá một khía cạnh liên quan đến bài học.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 29: Nếu người thợ mộc chỉ nhận được một lời góp ý duy nhất và hợp lý, kết cục của câu chuyện có thể thay đổi như thế nào?

Chắc chắn vẫn thất bại.

Chiếc cày sẽ bị hỏng nặng hơn.

Có thể đẽo được chiếc cày tốt hơn hoặc ít nhất là không bị hỏng hoàn toàn.

Anh ta sẽ trở nên giàu có.

Câu hỏi yêu cầu suy luận về kết quả nếu thay đổi một yếu tố trong truyện.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 09

Câu 30: Truyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta điều gì khi bắt tay vào làm một việc mới?

Cần hỏi ý kiến thật nhiều người.

Phải có kế hoạch, mục tiêu rõ ràng và lập trường vững vàng, đồng thời biết lắng nghe chọn lọc.

Tránh xa mọi lời góp ý.

Chỉ cần làm theo bản năng.

Câu hỏi tổng kết bài học và áp dụng vào hoạt động thực tế.

Bạn đã sẵn sàng chưa? 45 phút làm bài bắt đầu!!!

Bạn đã hết giờ làm bài! Xem kết quả các câu hỏi đã làm nhé!!!

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường - Đề 10

1 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 1: Nhân vật chính trong truyện Đẽo cày giữa đường là ai?

Người đi đường thứ nhất

Người thợ mộc

Người đi đường thứ hai

Chủ cửa hàng bán cày

Câu hỏi kiểm tra việc nhận diện nhân vật trung tâm của câu chuyện, người thực hiện hành động đẽo cày.

2 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 2: Người thợ mộc muốn làm gì để kiếm sống?

Đẽo cày để bán

Xây nhà gỗ

Làm đồ nội thất

Sửa chữa nông cụ

Câu hỏi yêu cầu xác định mục đích ban đầu của nhân vật chính.

3 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 3: Người thợ mộc ban đầu đẽo chiếc cày theo hình dáng như thế nào?

Theo ý kiến của người đi đường

Hình dáng cày rất nhỏ và thấp

Theo kinh nghiệm và hình dáng cày quen thuộc

Hình dáng cày rất to và cao

Câu hỏi kiểm tra chi tiết về hình dáng chiếc cày đầu tiên mà người thợ mộc định làm.

4 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 4: Khi người thợ mộc đang làm việc, ai là người đầu tiên góp ý?

Một người phụ nữ bán hàng

Một người đi đường

Một người nông dân

Một người bạn

Câu hỏi kiểm tra trình tự các sự kiện và nhân vật xuất hiện trong truyện.

5 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 5: Lời góp ý đầu tiên mà người thợ mộc nhận được là gì?

Nên đẽo cày cho cao, to hơn

Nên đẽo cày cho nhỏ, thấp hơn

Nên đẽo cày để cày voi

Nên giữ nguyên hình dạng ban đầu

Câu hỏi kiểm tra nội dung cụ thể của lời khuyên đầu tiên.

6 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 6: Sau khi nhận được lời góp ý đầu tiên, người thợ mộc đã làm gì?

Kiên quyết giữ vững ý định ban đầu

Suy nghĩ, cân nhắc kỹ lưỡng rồi mới quyết định

Nghe theo ngay và sửa lại chiếc cày

Hỏi thêm ý kiến của những người khác

Câu hỏi kiểm tra phản ứng của nhân vật trước lời khuyên đầu tiên.

7 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 7: Người thứ hai góp ý cho người thợ mộc nói gì?

Chiếc cày vẫn còn quá nhỏ

Chiếc cày cần có màu sắc đẹp hơn

Chiếc cày nên dùng loại gỗ khác

Nên đẽo cày cho nhỏ, thấp hơn

Câu hỏi kiểm tra nội dung cụ thể của lời khuyên thứ hai.

8 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 8: Thái độ của người thợ mộc trước những lời góp ý liên tiếp của nhiều người đi đường là gì?

Thiếu chính kiến, dễ dàng thay đổi theo lời người khác

Lắng nghe có chọn lọc

Coi thường mọi lời góp ý

Phân tích kỹ lưỡng từng lời khuyên

Câu hỏi đánh giá thái độ và cách xử lý tình huống của nhân vật.

9 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 9: Hậu quả cuối cùng mà người thợ mộc phải gánh chịu là gì?

Anh ta đẽo được một chiếc cày hoàn hảo

Anh ta bán được rất nhiều cày

Anh ta học được cách đẽo cày đúng

Anh ta không đẽo được chiếc cày nào dùng được và mất hết vốn

Câu hỏi kiểm tra kết quả hành động của nhân vật.

10 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 10: Điều gì đã khiến người thợ mộc thất bại?

Anh ta không đủ khéo tay

Anh ta không có chủ kiến, ai nói gì cũng nghe theo

Gỗ anh ta dùng không tốt

Người đi đường cố tình đưa ra lời khuyên sai

Câu hỏi yêu cầu phân tích nguyên nhân dẫn đến kết cục của câu chuyện.

11 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 11: Truyện Đẽo cày giữa đường thuộc thể loại văn học dân gian nào?

Truyện ngụ ngôn

Truyện cười

Truyện cổ tích

Truyện truyền thuyết

Câu hỏi kiểm tra thể loại của văn bản.

12 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 12: Đặc điểm nổi bật nhất về nội dung của thể loại truyện ngụ ngôn là gì?

Kể về các vị thần và người anh hùng

Giải thích nguồn gốc của sự vật, hiện tượng

Mượn chuyện loài vật, đồ vật hoặc chính con người để nói bóng gió, khuyên răn về đạo đức, lối sống

Ghi chép lại các sự kiện lịch sử quan trọng

Câu hỏi kiểm tra đặc trưng về nội dung của truyện ngụ ngôn.

13 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 13: Mục đích chính khi xây dựng câu chuyện trong truyện ngụ ngôn là để làm gì?

Gây cười cho người đọc/người nghe

Cung cấp thông tin lịch sử

Miêu tả phong cảnh thiên nhiên

Truyền tải một bài học đạo đức hoặc triết lý sống

Câu hỏi kiểm tra mục đích sâu xa của truyện ngụ ngôn.

14 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 14: Nhân vật trong truyện ngụ ngôn thường là những đối tượng nào?

Con người, loài vật hoặc đồ vật được nhân hóa

Chỉ có các vị vua chúa, hoàng hậu

Chỉ có các nhân vật siêu nhiên như tiên, bụt

Chỉ có các nhân vật lịch sử có thật

Câu hỏi kiểm tra các loại nhân vật thường xuất hiện trong truyện ngụ ngôn.

15 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 15: Bài học quan trọng nhất mà truyện Đẽo cày giữa đường muốn gửi gắm là gì?

Không nên lắng nghe bất kỳ lời khuyên nào từ người khác

Cần có lập trường vững vàng, biết tiếp thu ý kiến một cách có chọn lọc

Nghề đẽo cày là một nghề khó khăn

Chỉ nên làm việc một mình, không cần ai góp ý

Câu hỏi yêu cầu xác định bài học cốt lõi từ câu chuyện.

16 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 16: Thành ngữ Đẽo cày giữa đường dùng để phê phán kiểu người như thế nào?

Người quá tự tin vào bản thân

Người không chịu lắng nghe ai

Người thiếu chủ kiến, dễ bị dao động bởi ý kiến của người khác, dẫn đến thất bại

Người làm việc quá cẩn thận, chậm chạp

Câu hỏi kiểm tra ý nghĩa của thành ngữ được rút ra từ truyện.

17 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 17: Điểm khác biệt cơ bản giữa truyện ngụ ngôn và truyện cười là gì?

Truyện ngụ ngôn chủ yếu nhằm giáo dục, răn dạy; truyện cười chủ yếu nhằm giải trí, phê phán thói hư tật xấu bằng tiếng cười.

Truyện ngụ ngôn luôn có nhân vật là con vật; truyện cười thì không.

Truyện ngụ ngôn dài hơn truyện cười.

Truyện ngụ ngôn là văn xuôi; truyện cười là văn vần.

Câu hỏi yêu cầu phân biệt hai thể loại dựa trên mục đích và cách thức.

18 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 18: Trong truyện Đẽo cày giữa đường, việc người thợ mộc liên tục thay đổi hình dáng chiếc cày theo lời người qua lại thể hiện điều gì về anh ta?

Anh ta rất cầu thị và ham học hỏi

Anh ta thiếu kinh nghiệm và không có phương hướng rõ ràng

Anh ta cố gắng làm hài lòng tất cả mọi người

Anh ta có khả năng thích ứng cao

Câu hỏi yêu cầu phân tích hành động của nhân vật để rút ra nhận xét về tính cách.

19 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 19: Nếu là người thợ mộc, em sẽ làm gì khi nhận được nhiều lời góp ý khác nhau?

Bỏ ngoài tai tất cả các lời góp ý

Làm theo lời góp ý của người cuối cùng

Ngừng làm việc và đi hỏi ý kiến một chuyên gia

Lắng nghe, suy ngẫm, phân tích xem lời góp ý nào hợp lý, phù hợp với mục đích ban đầu của mình để chọn lọc và điều chỉnh nếu cần.

Câu hỏi mang tính ứng dụng, yêu cầu học sinh đặt mình vào tình huống và đưa ra cách xử lý dựa trên bài học.

20 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 20: Chi tiết đẽo cày giữa đường mang ý nghĩa biểu tượng gì trong truyện?

Làm việc quan trọng ở nơi công cộng, dễ bị tác động bởi nhiều ý kiến khác nhau

Làm nghề đẽo cày là rất vất vả

Con đường là nơi buôn bán sầm uất

Gỗ đẽo cày được lấy từ ven đường

Câu hỏi yêu cầu phân tích ý nghĩa biểu tượng của hành động trong nhan đề và cốt truyện.

21 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 21: Câu chuyện Đẽo cày giữa đường nhắc nhở chúng ta điều gì khi đối mặt với ý kiến trái chiều?

Nên tránh xa những người hay góp ý

Mọi lời góp ý đều vô giá và phải nghe theo

Cần có chính kiến của bản thân, đồng thời biết lắng nghe và phân tích để tiếp thu những ý kiến xây dựng

Chỉ nên tin tưởng duy nhất vào bản thân mình

Câu hỏi yêu cầu rút ra bài học ứng xử từ câu chuyện.

22 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 22: Truyện ngụ ngôn thường sử dụng biện pháp nghệ thuật nào để truyền tải bài học?

So sánh trực tiếp

Ẩn dụ, nói bóng gió

Liệt kê

Điệp ngữ

Câu hỏi kiểm tra biện pháp nghệ thuật đặc trưng của truyện ngụ ngôn.

23 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 23: Ý nghĩa của việc người thợ mộc mất hết vốn liếng ở cuối truyện là gì?

Anh ta đã lãng phí toàn bộ nguyên liệu (gỗ) và công sức mà không thu được kết quả gì

Anh ta bị mất tiền

Anh ta bị người đi đường lấy mất gỗ

Anh ta không còn vốn để mở cửa hàng

Câu hỏi yêu cầu diễn giải hậu quả vật chất và ngụ ý từ sự thất bại của nhân vật.

24 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 24: Bài học từ truyện Đẽo cày giữa đường có còn phù hợp với cuộc sống hiện đại không? Vì sao?

Không, vì ngày nay không ai còn đẽo cày nữa.

Không, vì ngày nay mọi người đều có chính kiến vững vàng.

Có, nhưng chỉ đúng trong lĩnh vực thủ công.

Có, vì trong bất kỳ lĩnh vực nào, việc thiếu lập trường và dễ dàng chạy theo ý kiến số đông mà không phân tích đều có thể dẫn đến thất bại.

Câu hỏi yêu cầu đánh giá tính thời sự và áp dụng bài học vào bối cảnh hiện đại.

25 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 25: Điều gì sẽ xảy ra nếu người thợ mộc kiên định với cách đẽo cày ban đầu của mình (dựa trên kinh nghiệm)?

Anh ta vẫn sẽ thất bại vì lời khuyên của người đi đường là đúng.

Khả năng cao là anh ta sẽ đẽo được chiếc cày dùng được và có thể bán được.

Anh ta sẽ không nhận được bất kỳ lời góp ý nào nữa.

Anh ta sẽ bị người đi đường chê cười.

Câu hỏi mang tính suy luận, yêu cầu dự đoán kết quả dựa trên việc thay đổi hành động của nhân vật.

26 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 26: Truyện ngụ ngôn thường kết thúc như thế nào?

Luôn có hậu.

Luôn có một cuộc chiến thắng.

Kết thúc thường gắn với bài học được rút ra, có thể là một kết cục xấu để nhấn mạnh hậu quả của hành vi sai trái.

Kết thúc luôn bí ẩn, không rõ ràng.

Câu hỏi kiểm tra đặc điểm cấu trúc của truyện ngụ ngôn.

27 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 27: Chi tiết nào trong truyện Đẽo cày giữa đường thể hiện rõ nhất sự thiếu quyết đoán của người thợ mộc?

Anh ta liên tục sửa đổi chiếc cày theo mọi lời góp ý khác nhau.

Anh ta chọn địa điểm đẽo cày là giữa đường.

Anh ta sử dụng gỗ để đẽo cày.

Anh ta muốn đẽo cày để bán.

Câu hỏi yêu cầu xác định chi tiết cụ thể minh họa cho tính cách của nhân vật.

28 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 28: Từ đẽo trong nhan đề Đẽo cày giữa đường có nghĩa là gì?

Mua bán

Chặt, gọt, tạo hình bằng công cụ sắc

Vận chuyển

Trồng trọt

Câu hỏi kiểm tra nghĩa của một từ quan trọng trong nhan đề và câu chuyện.

29 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 29: Bài học về sự cần thiết của việc có mục tiêu và kế hoạch rõ ràng được thể hiện qua chi tiết nào trong truyện?

Người thợ mộc đẽo cày bằng gỗ.

Những người đi đường đưa ra các lời khuyên khác nhau.

Anh ta đẽo cày ở giữa đường.

Việc anh ta không kiên định với hình dáng cày ban đầu, liên tục thay đổi theo ý người khác mà không có một mẫu chuẩn hay mục đích rõ ràng.

Câu hỏi yêu cầu phân tích chi tiết để liên hệ với một bài học cụ thể.

30 / 30

Category: Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 6 Đọc hiểu văn bản Đẽo cày giữa đường

Tags: Bộ đề 10

Câu 30: Truyện Đẽo cày giữa đường thường được kể để làm gì?

Khuyên răn mọi người về sự cần thiết phải có chính kiến và biết chọn lọc khi tiếp thu ý kiến

Giới thiệu về nghề đẽo cày truyền thống

Kể về một sự kiện có thật trong lịch sử

Chỉ đơn thuần để giải trí

Câu hỏi kiểm tra mục đích sử dụng của truyện ngụ ngôn trong đời sống.

Đề trắc nghiệm liên quan:

Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều tập 2 bài 7 Đọc hiểu văn bản Những cánh buồm
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 1 Thực hành tiếng việt trang 26
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 4 Thực hành đọc hiểu Sức hấp dẫn của tác phẩm “Hai vạn dặm dưới đáy biển”
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 cánh diều học kì I
Trắc nghiệm ngữ văn 7 cánh diều bài 4 Đọc hiểu văn bản Thiên nhiên và con người trong truyện “Đất rừng phương Nam”

Đề 01

Đề 02

Đề 03

Đề 04

Đề 05

Đề 06

Đề 07

Đề 08

Đề 09

Đề 10

Đề trắc nghiệm liên quan:

Viết một bình luận